總結(jié)是對(duì)自己過去一段時(shí)間的努力和成果的呈現(xiàn)，我們應(yīng)該寫下來(lái)紀(jì)念一下。寫總結(jié)時(shí)要注意吸引讀者的興趣，提供有說服力的可信證據(jù)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇一
課間活動(dòng)可真有趣啊!
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們火箭般的沖出教室。開始了熱鬧無(wú)比的30分鐘熱烈的玩耍。先看看校園吧!看一年級(jí)的老師有的.帶著小朋友上廁所，有的帶著他(她)們玩老鷹抓小雞的游戲，有的小朋友自己在操場(chǎng)上磨練爬樹，好像要早早的超過我們。看二年級(jí)的和三年級(jí)的正在比誰(shuí)的悠悠球更厲害，只見一個(gè)雷霆s把一個(gè)光子精靈的悠悠球打敗了，你們一定很吃驚，竟然是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)?？次迥昙?jí)的和六年級(jí)的更是熱火朝天，只見他們正在玩過黃河的游戲，看那些大哥哥們正在使出吃奶勁把對(duì)方給拉過來(lái)。
回到教室，期待下一次下課。
啊，課間活動(dòng)真精彩，我愛這個(gè)校園!
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇二
這次，老師安排了一個(gè)特別的班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這是什么？那就是“玩童話”。
第一個(gè)節(jié)目是由我、蘭和劉表演的'童話《丑小鴨》。我們根據(jù)周末開始排練。我是“丑小鴨”，蘭是講故事的人，劉是其他動(dòng)物。當(dāng)“丑小鴨”尖叫的時(shí)候，全班哄堂大笑，我覺得“笑果”實(shí)現(xiàn)了。我們?nèi)齻€(gè)人幾乎忍不住了，然后就很順利的講完了故事。
第二個(gè)節(jié)目是《小紅帽》，由另外五個(gè)同學(xué)表演。他們還有道具，小紅小紅帽，裝滿水果的籃子和士兵的棍子。他們表現(xiàn)完美?？床怀鰜?lái)他們有點(diǎn)怯場(chǎng)。好像他們練的時(shí)間比我們長(zhǎng)，也比我們認(rèn)真。我能流利地說每一行。
還有第三，第四。全班充滿了笑聲和歡笑。
通過這個(gè)有趣的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了閱讀更多的書籍。書中有許多有趣的故事和有意義的故事，教會(huì)了我們很多做事的原則。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇三
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們火箭般地沖出教師。開始了這熱鬧無(wú)比的30分鐘熱鬧的大課間！
看！我們班同學(xué)拉著跳繩，正和其他人比賽，該我了，我一看那么多的同學(xué)在我周圍，萬(wàn)一輸了怎么辦，哨聲一響，我就跳起繩來(lái)，就在我沒力氣的時(shí)候，旁邊的同學(xué)對(duì)我說，你一定能超過他的，我信心十足，時(shí)間到了，奇跡呀，規(guī)定時(shí)間一分鐘，不一會(huì)，時(shí)間到了，竟然是個(gè)奇跡，185個(gè)，同學(xué)對(duì)我說：“你真棒。我們高興地歡呼著！老師叫我們集合去操場(chǎng)跑操鍛煉身體，跑5圈，跑操。這可是我最不喜歡的呀！卡額老師一直在后面盯著，不讓偷懶一圈一圈的跑過去，還有最后一圈，我的體力也不支了，只好走了起來(lái)，剛走了兩步，老師從后面追來(lái)，說：“還不跑，意思要我拉你”我一想，多大的人了，還要老師拉，多沒面子呀，我只好又跑了起來(lái)。我們班的大胖子都超我了，我可不能落后呀，我還是堅(jiān)持把最后一圈跑了下來(lái)，雖然跑的滿頭大汗，但我很高興。同學(xué)們的汗水濕透了衣服，但還是很高興。
叮鈴鈴，又上課了，我們只好回去聽課，健康，陽(yáng)光，陽(yáng)光，健康，我們的歡笑聲灑落在校園的每一個(gè)角落中！
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一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇四
下課了，下課了！我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，奔向操場(chǎng)。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂的海洋。
瞧！小紅和小蘭輕輕地晃動(dòng)繩子，美美在繩子中間跳來(lái)跳去。
小明在練習(xí)跳高，經(jīng)過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。
小剛正彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢！一下，兩下，三下……不知不覺，已經(jīng)拍了一百多下。真是個(gè)拍皮球“高手”?。?BR> 我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來(lái)，哇！好刺激??！我的心嚇得怦怦直跳。
雖然操場(chǎng)上這么熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解，不分上下。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇五
叮叮叮，鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場(chǎng)一瞬間變得喧鬧起來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在滿頭大汗地跳繩，有的在清涼的.樹陰下專心地看書，還有的像離弦的箭一樣，在比賽跑步呢！那氣氛真是緊張。預(yù)備，跑！“跑”字最緊張，讓人捏了一把汗。不過，最后，我還是勝利了。
我最喜歡的就是跳繩了，同學(xué)們有兩個(gè)人搖繩，其他人跳繩，隊(duì)伍非常整齊，誰(shuí)也不愿落后。一下，兩下，三下，一直跳到了一百下，真是有趣呀！
同學(xué)們正玩得開心的時(shí)候，叮叮叮！上課了。大家依依不舍地回到了教室，開始了新課程。教室里傳來(lái)了他們整齊的讀書聲。
熱鬧的操場(chǎng)又靜悄悄了。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇六
清脆的課間活動(dòng)鈴響了，同學(xué)們都像一只只快樂的“小鳥”，飛出了教室，到操場(chǎng)上參加豐富多彩的課間活動(dòng)。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩抖空竹........真是熱鬧非凡！
瞧！我們四年級(jí)小朋友正在參加抖空竹比賽。只見聞穎同學(xué)自告奮勇地走入賽區(qū)，在裁判員的一聲令下，她先把空竹抖動(dòng)起來(lái)，接著兩眼緊緊盯著空竹，一點(diǎn)兒也不分神，空竹一開始就像一匹沒被馴服的野馬不聽使喚，在聞穎的控制下，它又像一個(gè)乖巧的孩子，任聞穎擺布，緊接著她把空竹拋向空中，在同學(xué)們“啊”的驚嘆聲中，控制不偏不倚又回到了線上，接著又是一拋，這下空竹落到了抖桿上。這時(shí)，全場(chǎng)響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
再瞧！三年級(jí)的同學(xué)們正在參加踢毽子大賽，他們每8人一組，輪到三（4）班的王皓上場(chǎng)了，他可是他們班踢毽子“大王”。你看，他右手拿著毽子輕輕地往空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高的時(shí)候，他才抬起右腳熟練地踢起來(lái)，毽子就像一塊吸鐵石在他的'腳上來(lái)回上下翻飛，它像一只輕盈的小燕子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。全場(chǎng)同學(xué)都在為他吶喊加油！
更有趣的是要數(shù)呼啦圈比賽。隨著裁判員老師的一聲哨響，同學(xué)們就賣力地轉(zhuǎn)起呼啦圈來(lái)。瞧！中間的那個(gè)大姐姐雙手前舉，使勁地扭動(dòng)著屁股，由于她太胖了，沒轉(zhuǎn)幾圈就敗下陣來(lái)，一臉沮喪的樣子，她旁邊的那個(gè)同學(xué)越轉(zhuǎn)越兇，越轉(zhuǎn)越快，呼啦圈就像五彩的旋風(fēng)在她的腰間不停地旋轉(zhuǎn)。別的同學(xué)都以不同的姿態(tài)展示著自己的絕活。課間活動(dòng)比賽是多么地精彩！
大課間真是一段快樂的時(shí)光啊！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇七
“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們沖出教室，在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、玩耍，寂靜的校園變得十分熱鬧。
你聽，一陣悅耳的歡呼聲響起。在操場(chǎng)的跑道上有的同學(xué)正在進(jìn)行跑步比賽。他們接二連三地跑向終點(diǎn)，剛剛跑完的同學(xué)們滿臉通紅，滿頭大汗。
瞧，在操場(chǎng)的正中央，有些同學(xué)在跳大繩。兩個(gè)同學(xué)使勁地甩著大繩。其他在大繩中間，一上一下有節(jié)奏地跳著。忽然一個(gè)同學(xué)勾住了繩子，大家只好重新跳。
在教室門口，有些同學(xué)在踢毽子。他們踢毽子的姿勢(shì)千姿百態(tài)，有用腳背踢的，有用腳后跟踢的，有用膝蓋踢的。毽子就像一只歡快的小鳥，上上下下地飛著。
還有一些同學(xué)在打籃球，在做游戲等等。我們的大課間活動(dòng)真是豐富多彩！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇八
早上，我在補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)。做完作業(yè)，老師叫我們?cè)谕饷嫱嬗螒颉Ｎ覀兺媪藖G手絹。我們大家手拉手，拉成一圓圈，蹲下來(lái)，老師拿著手絹丟到李安迪背后。老師跑走，李安迪追，追到了，老師就要表演一個(gè)節(jié)目。輪到我丟手絹了，我丟到紅旗的背后，他抓到我了，我就給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎：“杯子放在那里容易碎”。大家都猜不出來(lái)，我公布的答案是：“放在床上容易睡”，大家才知道。時(shí)間過的很快，下課了，這節(jié)課玩的真開心呀!
100米跑步比賽。
今天下午，我和葉建豪、王華彰、黃奕凱、陳煒博、陳祺新一起在操場(chǎng)上進(jìn)行100米跑步比賽。我們先在起跑線蹲下，準(zhǔn)備起跑。
老師說：“預(yù)備開始?！蔽覀兙拖窕鸺粯涌欤恢毕蚯氨寂芏?。剛開始我跑在最前面?？墒桥艿街虚g的時(shí)候，在那一瞬間，出了一點(diǎn)小意外，被他們超過了。我一直追，一直追?？煲浇K點(diǎn)時(shí)候，我始出全身的九牛二虎之力，終于得到了第二名的好成績(jī)。我開心的一蹦三尺高。
今年跑了二名。希望明年的成績(jī)一定要比今年好。
助人為樂。
今天，真是一個(gè)特別的教師節(jié)!
這天，大家捧著朵朵美麗的花兒送給老師，各位老師都興高采烈地接過了花。中午，我來(lái)到了學(xué)校的大廳，看見了一位阿婆。當(dāng)時(shí)，她也看見了我，阿婆問我二(3)班在哪里?我說：“阿婆，直走就到了?！卑⑵艅傉f完謝謝，不幸的事發(fā)生了。突然，書本全掉到地上了，阿婆很焦急。我想起媽媽說過，助人為快樂之本。我就跑過去說：“阿婆我?guī)湍銚臁！比缓?，我和她一起一本一本地?fù)炱饋?lái)，還送她去了二(3)班。阿婆連忙跟我說：“謝謝!謝謝!”我就把這事告訴了詹老師，詹老師給了我一張啟航卡。
今天我?guī)椭藙e人，我的心里十分開心!
我的一天。
今天，我回到家寫完17、18、19課的題，就看了30分鐘的課外書。媽媽今晚做的晚餐是紅燒排骨飯，紅燒排骨真好吃。吃完晚餐，我夸媽媽手藝不錯(cuò)，媽媽高興地笑了。
過一會(huì)兒，媽媽端著中藥給我喝，喝完了，就吃了一塊小小的冰糖。媽媽做完家務(wù)了，就帶我下去公園打乒乓球，媽媽老是打偏，我對(duì)媽媽說：“還要繼續(xù)努力喔!”8點(diǎn)20分，我們就回家了?；氐郊液螅彝媪艘粫?huì)兒，然后去洗澡，洗了澡吹干頭發(fā)就睡覺了。
今天是我過得最開心的一天。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇九
去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上有8人8字跳這個(gè)比賽項(xiàng)目，所以我們課余或放學(xué)后就喜歡練這個(gè)，這是一種我們還沒有玩過的游戲。我心想：這種跳法對(duì)我們來(lái)說是有點(diǎn)難。
這種游戲要我們先選兩個(gè)人在旁邊甩繩子，要?jiǎng)蛩俨⑴浜夏?，再讓八個(gè)人依次站在繩子的一頭按順序在繩子甩的間隙跳過去，然后繞到另一邊接著跳，人走過的軌跡呈8字形。
我心想：這么多人跳，怎么分輸贏呢？原來(lái)這是集體賽，是和別的組在相同的時(shí)間比誰(shuí)跳的有效數(shù)最多。什么是有效數(shù)呢？就是在跳的過程中很順暢地過去，不會(huì)碰到繩子就過去了。
每次練的時(shí)候都要依次等一會(huì)，我是個(gè)急性子，真想一個(gè)人單獨(dú)跳呀。我跑過去跟他們說：能不能讓我一人跳給你們看。他們答應(yīng)了，除了甩繩子的同學(xué)其他的同學(xué)都站在旁邊，有的仰著頭看著天空，有的認(rèn)真地看著我跳，還有的閑著沒事就跑了。我跳完后立刻去找那位跑了的小伙伴，旁邊的小女孩說，他回家去了。有位女生對(duì)我說：我還想看你跳。你別著急，我將同學(xué)們都找回來(lái)，我來(lái)教你們?cè)趺刺?BR> 于是我當(dāng)起了小老師，教他們什么時(shí)候起跳，跳過去后又要馬上離開不能阻礙下一個(gè)人起跳。他們?nèi)魧W(xué)會(huì)了我會(huì)非常開心，學(xué)不會(huì)的我會(huì)非常著急，恨不得替他跳。學(xué)會(huì)的同學(xué)玩得很開心，還不太熟練的有些悶悶不樂。
這次課外活動(dòng)，我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易，以后我一定要做一個(gè)積極進(jìn)取、耐心學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十
上個(gè)星期六下午的大山語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師開展了一次名為“猜成語(yǔ)”的活動(dòng)。
它的活動(dòng)規(guī)則是：首先，老師在幾張紙條上寫幾則成語(yǔ)，再選三名同學(xué)上臺(tái)，第一個(gè)選一張紙條，根據(jù)上面的成語(yǔ)做動(dòng)作表演，第二個(gè)同學(xué)接著做，第三個(gè)同學(xué)不但要表演，而且要猜出成語(yǔ)來(lái)。
活動(dòng)開始了，老師先選出了三位男同學(xué)，讓第一個(gè)男生來(lái)拿紙條。只見那個(gè)男同學(xué)臉笑得像一朵鮮花而似的。幾棵大門牙露在外面，樣子十分好笑。
當(dāng)他拿著一張小紙條的時(shí)候，旁邊的同學(xué)都笑嘻嘻的探這頭，斜著身子，都望著那張紙條。好像就要看到上面的成語(yǔ)了！
那個(gè)男同學(xué)看完了那張紙條，若有所思的那么想了幾秒鐘，便交上了紙條，開始表演：
只見他頭低了低，左手撓著后腦勺上的頭發(fā)。嘴里不時(shí)囔囔的說著什么。他的眼睛瞇成了縫，鼻子不停的動(dòng)著，嘴巴斜在一邊，依舊露著幾顆大大的、白板兒的大牙齒。他的雙手一起上，不停地抓著那圓圓的腦袋，好像頭上有十幾個(gè)跳蚤。
那個(gè)同學(xué)做完后，第二個(gè)同學(xué)便開始了他的表演。和第一個(gè)同學(xué)不同的是，第二個(gè)同學(xué)頭低的更低，面無(wú)表情，一刻不停的在撓頭！我們看的都笑起來(lái)。他的動(dòng)作表演，真有點(diǎn)兒像傳說中的“洗頭功”！
接下來(lái)便是第三個(gè)同學(xué)了，他只是象征性的撓了幾下頭和臉。然而，當(dāng)老師問他成語(yǔ)是什么的時(shí)候，他胸有成竹的說：“是‘抓耳撓腮！”
只見老師笑瞇瞇的說：“啊！居然猜對(duì)了！”
怎么樣，這次“猜成語(yǔ)”活動(dòng)有趣吧！不過，通過這次活動(dòng)，我知道了我們平時(shí)一定要多積累成語(yǔ)詞語(yǔ)，這樣才能豐富我們的大腦，使我們的學(xué)習(xí)“更上一層樓”！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十一
小剛正在跳高，經(jīng)過不斷的努力，他已經(jīng)掌握了里面的技巧，只見他縱身一躍，輕輕的跳了過去，然后安全的降落在地面上，真厲害啊!
下課了，小朋友們爭(zhēng)先恐后的沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，去玩游戲。
瞧，小紅和小蘭輕輕的晃動(dòng)繩子，小雪在中間跳來(lái)跳去。
小明在一旁拍著皮球，小林在旁邊數(shù)數(shù)。一二三.......不知不覺已經(jīng)拍了100多下，真不愧是個(gè)拍皮球的“高手”啊!
小剛正在跳高，經(jīng)過不斷的努力，他已經(jīng)掌握了里面的技巧，只見他縱身一躍，輕輕的跳了過去，然后安全的降落在地面上，真厲害啊!
小美和瑤瑤還有小勇在打乒乓球，只見小美把球猛烈的發(fā)過去，瑤瑤也不甘示弱，用力的把球發(fā)了過去。最后小勇說：“瑤瑤以10比7的分?jǐn)?shù)勝過了小美”
你們看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友進(jìn)行拔河比賽呢!眼看二(1)班就要拔過去了，可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是氣勢(shì)洶洶。最后二(2)班贏了。二(2)班小朋友們歡呼起來(lái)。我們贏了!我們贏了!
叮鈴鈴!上課鈴響了，大家都回到了自己的教室，這真是一個(gè)快樂的課間活動(dòng)啊!
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十二
下課時(shí)，我喜歡和同學(xué)玩丟沙包的游戲。在操場(chǎng)上，兩個(gè)人拉開距離，中間站一個(gè)人，兩邊的人拿沙包用力地砸向中間的人，中間的人要不停地躲來(lái)躲去，避免沙包碰到自己身上。丟沙包的人閉上一只眼睛，揚(yáng)起胳膊，瞄準(zhǔn)后，狠狠地沖那個(gè)人扔過去。要是被砸到了，中間的'人就傷心地下去，砸到他的人上來(lái)，繼續(xù)玩游戲。每次玩的時(shí)候，在邊上時(shí)我大多數(shù)都能砸到中間的人，在中間時(shí)我很緊張，恐怕被邊上的人砸到，有時(shí)能接住沙包，就會(huì)高興地跳起來(lái)。我想，要是長(zhǎng)得像猴子一樣，就能跳到樹上去，就再也不會(huì)被砸到了。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十三
今天上午的大課間，我們玩真假坦克，突然覺得這游戲太沒趣味了?！霸蹅兿胂胍郧巴娴挠螒?”宋梓瑜提出。每個(gè)人都開始回憶以前玩的游戲。隔了一會(huì)，孫樂欣說話了：“要不咱們玩捉迷藏?好久都沒玩了?！薄昂冒?”我們都很贊同。我們?cè)诔踔胁拷虒W(xué)樓的北邊玩。一開始是尋夢(mèng)圓抓，我們直奔那窄小的樓道，躲在樓梯口一個(gè)很隱蔽的地方。尋夢(mèng)圓找了半天才找到了我們。后來(lái)輪到孫樂欣抓的時(shí)候，我們四散開來(lái)，自己找自己的躲避場(chǎng)所去了。我一個(gè)人藏在了辦公樓外墻凹進(jìn)的地方，我小心翼翼地縮成一團(tuán)，盡量把身子往里靠。一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)變得十分寂靜，便探出頭，看看兩座樓之間已經(jīng)沒有一個(gè)人。我從心底突然冒出一種可怕的念頭：是不是已經(jīng)上課了?!我愣了一會(huì)，使勁搖搖頭，努力去克制住不要猛沖出去。我往外走了走，猶豫不決。突然，孫樂欣藍(lán)色的外衣從竹林后邊冒了出來(lái)，我嚇得趕緊跑回到自己的隱蔽所(游戲照常繼續(xù))。結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。我給她們解釋道：“我一開始以為是上課了……”“別說了，該上課了!”尋夢(mèng)圓一邊往回跑，一邊喊著?！澳氵€真靈!”孫樂欣對(duì)我開玩笑。
哈哈，真是開心哦!
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十四
我們一共有十人參加踢球，分成的兩組，每組有五人，各自分配了任務(wù)，有守門員、前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)。我是前鋒，比賽一開始，我就把球踢了出去，同學(xué)們紛紛過來(lái)?yè)?，于是我?guī)е蛳蚯皼_，趁對(duì)方不注意時(shí)，我飛起一腳，把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，我們隊(duì)得了一分，隊(duì)員們?cè)谝黄饸g呼雀躍。過了一會(huì)兒，大家都已經(jīng)是滿頭大汗了，可是，誰(shuí)也不想停下來(lái)。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的。
作文。
水平都能有更大的提高！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十五
臺(tái)下一片歡呼聲。中年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕嬗鹈?，羽毛球像小鳥一樣飛來(lái)飛去。
叮鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴聲，小朋友興高采烈的走出教室。
你瞧，綠茵場(chǎng)上踢足球的高年級(jí)的大哥哥在進(jìn)行著激烈得比賽，大哥哥們個(gè)個(gè)生龍活虎，比賽開始了，大家你追我趕，不斷的傳球搶球，正在這時(shí)，一個(gè)大哥哥搶到了，只見他左閃右躲搶球的人，來(lái)到球門前，抬起腳大力射門，球像箭一樣飛過去，“球進(jìn)了，球進(jìn)了!”臺(tái)下一片歡呼聲。中年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕嬗鹈?，羽毛球像小鳥一樣飛來(lái)飛去。再看低年級(jí)的小朋友在玩“老鷹捉小雞”游戲。剛開始，小雞警惕性很高，每個(gè)小雞都隨著母雞的節(jié)奏快閃，老鷹無(wú)可奈何，只有想辦法，他腦筋一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。他假裝散步，悠閑的走著。好像忘了要捉小雞，小雞也放松了警惕。突然這時(shí)，老鷹餓虎撲食般的撲上去，呵!收獲不小，捉住一只小雞。操場(chǎng)上笑聲不斷。
校園里的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十六
今天，李老師帶我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——老鷹捉小鳥。
“叮鈴鈴……”課外活動(dòng)開始了。老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，說：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，就是老鷹捉小雞。你們喜不喜歡？喜歡的就舉手?！蔽覀儼嗳寂e起了手，而且舉得非常高。老師說：“比賽規(guī)則是這樣的'。我們用?剪刀、石頭、布?來(lái)確認(rèn)一下身份，贏的就當(dāng)母雞，輸?shù)木褪抢销棧渌水?dāng)小雞，大家說好不好？”我們都說好。比賽就現(xiàn)在開始。
第一輪，我當(dāng)“母雞”媽媽，張雨當(dāng)“老鷹”?！班健?，哨聲一響，游戲開始了，只見他弓著腰，瞪著眼，兩只眼睛死死地盯著小雞們，好像幾天沒吃過飯的餓老虎。這時(shí)，母雞媽媽張開“雙翅”，設(shè)法保護(hù)身后的雞寶寶，唯恐自己的孩子被老鷹吃了。小雞們躲在媽媽的身后，隨著媽媽一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，個(gè)個(gè)嚇得臉色蒼白，像白紙一樣，唯恐被老鷹捉了去。
老鷹看見哪兒有空隙就往哪里跑，速度非?？?，像閃電一樣飛向小雞們。結(jié)果，張小雨被抓，這輪游戲結(jié)束了。大家哈哈大笑起來(lái)，這場(chǎng)游戲真是激烈呀！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十七
過了一會(huì)兒，大家都已經(jīng)是滿頭大汗了，可是，誰(shuí)也不想停下來(lái)。
今天下午，老師安排我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。
我們一共有十人參加踢球，分成的兩組，每組有五人，各自分配了任務(wù)，有守門員、前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)。我是前鋒，比賽一開始，我就把球踢了出去，同學(xué)們紛紛過來(lái)?yè)?，于是我?guī)е蛳蚯皼_，趁對(duì)方不注意時(shí)，我飛起一腳，把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，我們隊(duì)得了一分，隊(duì)員們?cè)谝黄饸g呼雀躍。過了一會(huì)兒，大家都已經(jīng)是滿頭大汗了，可是，誰(shuí)也不想停下來(lái)。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的。
作文。
水平都能有更大的提高！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十八
我和好朋友易維克要故意嚇嚇?biāo)鰝€(gè)準(zhǔn)備出發(fā)的樣子。剛剛是個(gè)“急速火箭”，可一到出點(diǎn)線，就來(lái)了個(gè)“急速剎車”。
第二節(jié)一下課，我和幾個(gè)要好的小伙伴便飛快地沖出教室，玩起了我們期望已久的游戲“貓捉老鼠”。
我和小伙伴先是石頭剪子布，確定由鄧卓爾摸，他極不滿意的，兩手叉腰，嘴變長(zhǎng)了，嘟了起來(lái)，那圓圓嘟嘟的小臉，可愛極了。
我和好朋友易維克要故意嚇嚇?biāo)鰝€(gè)準(zhǔn)備出發(fā)的樣子。剛剛是個(gè)“急速火箭”，可一到出點(diǎn)線，就來(lái)了個(gè)“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來(lái)，擺了個(gè)“牛架勢(shì)”，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，他向里面一摸，沒摸到我們，還險(xiǎn)些來(lái)了個(gè)“狗啃屎”。
第二次，我和易維克準(zhǔn)備真跑，鄧卓爾卻對(duì)我們視而不理，以為我們不跑。正當(dāng)他反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了，他還差點(diǎn)又摔了一跤，逗得我們笑聲連連。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的。
作文。
水平都能有更大的提高！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇一
課間活動(dòng)可真有趣啊!
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們火箭般的沖出教室。開始了熱鬧無(wú)比的30分鐘熱烈的玩耍。先看看校園吧!看一年級(jí)的老師有的.帶著小朋友上廁所，有的帶著他(她)們玩老鷹抓小雞的游戲，有的小朋友自己在操場(chǎng)上磨練爬樹，好像要早早的超過我們。看二年級(jí)的和三年級(jí)的正在比誰(shuí)的悠悠球更厲害，只見一個(gè)雷霆s把一個(gè)光子精靈的悠悠球打敗了，你們一定很吃驚，竟然是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)?？次迥昙?jí)的和六年級(jí)的更是熱火朝天，只見他們正在玩過黃河的游戲，看那些大哥哥們正在使出吃奶勁把對(duì)方給拉過來(lái)。
回到教室，期待下一次下課。
啊，課間活動(dòng)真精彩，我愛這個(gè)校園!
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇二
這次，老師安排了一個(gè)特別的班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這是什么？那就是“玩童話”。
第一個(gè)節(jié)目是由我、蘭和劉表演的'童話《丑小鴨》。我們根據(jù)周末開始排練。我是“丑小鴨”，蘭是講故事的人，劉是其他動(dòng)物。當(dāng)“丑小鴨”尖叫的時(shí)候，全班哄堂大笑，我覺得“笑果”實(shí)現(xiàn)了。我們?nèi)齻€(gè)人幾乎忍不住了，然后就很順利的講完了故事。
第二個(gè)節(jié)目是《小紅帽》，由另外五個(gè)同學(xué)表演。他們還有道具，小紅小紅帽，裝滿水果的籃子和士兵的棍子。他們表現(xiàn)完美?？床怀鰜?lái)他們有點(diǎn)怯場(chǎng)。好像他們練的時(shí)間比我們長(zhǎng)，也比我們認(rèn)真。我能流利地說每一行。
還有第三，第四。全班充滿了笑聲和歡笑。
通過這個(gè)有趣的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了閱讀更多的書籍。書中有許多有趣的故事和有意義的故事，教會(huì)了我們很多做事的原則。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇三
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們火箭般地沖出教師。開始了這熱鬧無(wú)比的30分鐘熱鬧的大課間！
看！我們班同學(xué)拉著跳繩，正和其他人比賽，該我了，我一看那么多的同學(xué)在我周圍，萬(wàn)一輸了怎么辦，哨聲一響，我就跳起繩來(lái)，就在我沒力氣的時(shí)候，旁邊的同學(xué)對(duì)我說，你一定能超過他的，我信心十足，時(shí)間到了，奇跡呀，規(guī)定時(shí)間一分鐘，不一會(huì)，時(shí)間到了，竟然是個(gè)奇跡，185個(gè)，同學(xué)對(duì)我說：“你真棒。我們高興地歡呼著！老師叫我們集合去操場(chǎng)跑操鍛煉身體，跑5圈，跑操。這可是我最不喜歡的呀！卡額老師一直在后面盯著，不讓偷懶一圈一圈的跑過去，還有最后一圈，我的體力也不支了，只好走了起來(lái)，剛走了兩步，老師從后面追來(lái)，說：“還不跑，意思要我拉你”我一想，多大的人了，還要老師拉，多沒面子呀，我只好又跑了起來(lái)。我們班的大胖子都超我了，我可不能落后呀，我還是堅(jiān)持把最后一圈跑了下來(lái)，雖然跑的滿頭大汗，但我很高興。同學(xué)們的汗水濕透了衣服，但還是很高興。
叮鈴鈴，又上課了，我們只好回去聽課，健康，陽(yáng)光，陽(yáng)光，健康，我們的歡笑聲灑落在校園的每一個(gè)角落中！
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一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇四
下課了，下課了！我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，奔向操場(chǎng)。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂的海洋。
瞧！小紅和小蘭輕輕地晃動(dòng)繩子，美美在繩子中間跳來(lái)跳去。
小明在練習(xí)跳高，經(jīng)過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。
小剛正彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢！一下，兩下，三下……不知不覺，已經(jīng)拍了一百多下。真是個(gè)拍皮球“高手”?。?BR> 我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來(lái)，哇！好刺激??！我的心嚇得怦怦直跳。
雖然操場(chǎng)上這么熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解，不分上下。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇五
叮叮叮，鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場(chǎng)一瞬間變得喧鬧起來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在滿頭大汗地跳繩，有的在清涼的.樹陰下專心地看書，還有的像離弦的箭一樣，在比賽跑步呢！那氣氛真是緊張。預(yù)備，跑！“跑”字最緊張，讓人捏了一把汗。不過，最后，我還是勝利了。
我最喜歡的就是跳繩了，同學(xué)們有兩個(gè)人搖繩，其他人跳繩，隊(duì)伍非常整齊，誰(shuí)也不愿落后。一下，兩下，三下，一直跳到了一百下，真是有趣呀！
同學(xué)們正玩得開心的時(shí)候，叮叮叮！上課了。大家依依不舍地回到了教室，開始了新課程。教室里傳來(lái)了他們整齊的讀書聲。
熱鬧的操場(chǎng)又靜悄悄了。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇六
清脆的課間活動(dòng)鈴響了，同學(xué)們都像一只只快樂的“小鳥”，飛出了教室，到操場(chǎng)上參加豐富多彩的課間活動(dòng)。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩抖空竹........真是熱鬧非凡！
瞧！我們四年級(jí)小朋友正在參加抖空竹比賽。只見聞穎同學(xué)自告奮勇地走入賽區(qū)，在裁判員的一聲令下，她先把空竹抖動(dòng)起來(lái)，接著兩眼緊緊盯著空竹，一點(diǎn)兒也不分神，空竹一開始就像一匹沒被馴服的野馬不聽使喚，在聞穎的控制下，它又像一個(gè)乖巧的孩子，任聞穎擺布，緊接著她把空竹拋向空中，在同學(xué)們“啊”的驚嘆聲中，控制不偏不倚又回到了線上，接著又是一拋，這下空竹落到了抖桿上。這時(shí)，全場(chǎng)響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
再瞧！三年級(jí)的同學(xué)們正在參加踢毽子大賽，他們每8人一組，輪到三（4）班的王皓上場(chǎng)了，他可是他們班踢毽子“大王”。你看，他右手拿著毽子輕輕地往空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高的時(shí)候，他才抬起右腳熟練地踢起來(lái)，毽子就像一塊吸鐵石在他的'腳上來(lái)回上下翻飛，它像一只輕盈的小燕子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。全場(chǎng)同學(xué)都在為他吶喊加油！
更有趣的是要數(shù)呼啦圈比賽。隨著裁判員老師的一聲哨響，同學(xué)們就賣力地轉(zhuǎn)起呼啦圈來(lái)。瞧！中間的那個(gè)大姐姐雙手前舉，使勁地扭動(dòng)著屁股，由于她太胖了，沒轉(zhuǎn)幾圈就敗下陣來(lái)，一臉沮喪的樣子，她旁邊的那個(gè)同學(xué)越轉(zhuǎn)越兇，越轉(zhuǎn)越快，呼啦圈就像五彩的旋風(fēng)在她的腰間不停地旋轉(zhuǎn)。別的同學(xué)都以不同的姿態(tài)展示著自己的絕活。課間活動(dòng)比賽是多么地精彩！
大課間真是一段快樂的時(shí)光啊！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇七
“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們沖出教室，在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、玩耍，寂靜的校園變得十分熱鬧。
你聽，一陣悅耳的歡呼聲響起。在操場(chǎng)的跑道上有的同學(xué)正在進(jìn)行跑步比賽。他們接二連三地跑向終點(diǎn)，剛剛跑完的同學(xué)們滿臉通紅，滿頭大汗。
瞧，在操場(chǎng)的正中央，有些同學(xué)在跳大繩。兩個(gè)同學(xué)使勁地甩著大繩。其他在大繩中間，一上一下有節(jié)奏地跳著。忽然一個(gè)同學(xué)勾住了繩子，大家只好重新跳。
在教室門口，有些同學(xué)在踢毽子。他們踢毽子的姿勢(shì)千姿百態(tài)，有用腳背踢的，有用腳后跟踢的，有用膝蓋踢的。毽子就像一只歡快的小鳥，上上下下地飛著。
還有一些同學(xué)在打籃球，在做游戲等等。我們的大課間活動(dòng)真是豐富多彩！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇八
早上，我在補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)。做完作業(yè)，老師叫我們?cè)谕饷嫱嬗螒颉Ｎ覀兺媪藖G手絹。我們大家手拉手，拉成一圓圈，蹲下來(lái)，老師拿著手絹丟到李安迪背后。老師跑走，李安迪追，追到了，老師就要表演一個(gè)節(jié)目。輪到我丟手絹了，我丟到紅旗的背后，他抓到我了，我就給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎：“杯子放在那里容易碎”。大家都猜不出來(lái)，我公布的答案是：“放在床上容易睡”，大家才知道。時(shí)間過的很快，下課了，這節(jié)課玩的真開心呀!
100米跑步比賽。
今天下午，我和葉建豪、王華彰、黃奕凱、陳煒博、陳祺新一起在操場(chǎng)上進(jìn)行100米跑步比賽。我們先在起跑線蹲下，準(zhǔn)備起跑。
老師說：“預(yù)備開始?！蔽覀兙拖窕鸺粯涌欤恢毕蚯氨寂芏?。剛開始我跑在最前面?？墒桥艿街虚g的時(shí)候，在那一瞬間，出了一點(diǎn)小意外，被他們超過了。我一直追，一直追?？煲浇K點(diǎn)時(shí)候，我始出全身的九牛二虎之力，終于得到了第二名的好成績(jī)。我開心的一蹦三尺高。
今年跑了二名。希望明年的成績(jī)一定要比今年好。
助人為樂。
今天，真是一個(gè)特別的教師節(jié)!
這天，大家捧著朵朵美麗的花兒送給老師，各位老師都興高采烈地接過了花。中午，我來(lái)到了學(xué)校的大廳，看見了一位阿婆。當(dāng)時(shí)，她也看見了我，阿婆問我二(3)班在哪里?我說：“阿婆，直走就到了?！卑⑵艅傉f完謝謝，不幸的事發(fā)生了。突然，書本全掉到地上了，阿婆很焦急。我想起媽媽說過，助人為快樂之本。我就跑過去說：“阿婆我?guī)湍銚臁！比缓?，我和她一起一本一本地?fù)炱饋?lái)，還送她去了二(3)班。阿婆連忙跟我說：“謝謝!謝謝!”我就把這事告訴了詹老師，詹老師給了我一張啟航卡。
今天我?guī)椭藙e人，我的心里十分開心!
我的一天。
今天，我回到家寫完17、18、19課的題，就看了30分鐘的課外書。媽媽今晚做的晚餐是紅燒排骨飯，紅燒排骨真好吃。吃完晚餐，我夸媽媽手藝不錯(cuò)，媽媽高興地笑了。
過一會(huì)兒，媽媽端著中藥給我喝，喝完了，就吃了一塊小小的冰糖。媽媽做完家務(wù)了，就帶我下去公園打乒乓球，媽媽老是打偏，我對(duì)媽媽說：“還要繼續(xù)努力喔!”8點(diǎn)20分，我們就回家了?；氐郊液螅彝媪艘粫?huì)兒，然后去洗澡，洗了澡吹干頭發(fā)就睡覺了。
今天是我過得最開心的一天。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇九
去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上有8人8字跳這個(gè)比賽項(xiàng)目，所以我們課余或放學(xué)后就喜歡練這個(gè)，這是一種我們還沒有玩過的游戲。我心想：這種跳法對(duì)我們來(lái)說是有點(diǎn)難。
這種游戲要我們先選兩個(gè)人在旁邊甩繩子，要?jiǎng)蛩俨⑴浜夏?，再讓八個(gè)人依次站在繩子的一頭按順序在繩子甩的間隙跳過去，然后繞到另一邊接著跳，人走過的軌跡呈8字形。
我心想：這么多人跳，怎么分輸贏呢？原來(lái)這是集體賽，是和別的組在相同的時(shí)間比誰(shuí)跳的有效數(shù)最多。什么是有效數(shù)呢？就是在跳的過程中很順暢地過去，不會(huì)碰到繩子就過去了。
每次練的時(shí)候都要依次等一會(huì)，我是個(gè)急性子，真想一個(gè)人單獨(dú)跳呀。我跑過去跟他們說：能不能讓我一人跳給你們看。他們答應(yīng)了，除了甩繩子的同學(xué)其他的同學(xué)都站在旁邊，有的仰著頭看著天空，有的認(rèn)真地看著我跳，還有的閑著沒事就跑了。我跳完后立刻去找那位跑了的小伙伴，旁邊的小女孩說，他回家去了。有位女生對(duì)我說：我還想看你跳。你別著急，我將同學(xué)們都找回來(lái)，我來(lái)教你們?cè)趺刺?BR> 于是我當(dāng)起了小老師，教他們什么時(shí)候起跳，跳過去后又要馬上離開不能阻礙下一個(gè)人起跳。他們?nèi)魧W(xué)會(huì)了我會(huì)非常開心，學(xué)不會(huì)的我會(huì)非常著急，恨不得替他跳。學(xué)會(huì)的同學(xué)玩得很開心，還不太熟練的有些悶悶不樂。
這次課外活動(dòng)，我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易，以后我一定要做一個(gè)積極進(jìn)取、耐心學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十
上個(gè)星期六下午的大山語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師開展了一次名為“猜成語(yǔ)”的活動(dòng)。
它的活動(dòng)規(guī)則是：首先，老師在幾張紙條上寫幾則成語(yǔ)，再選三名同學(xué)上臺(tái)，第一個(gè)選一張紙條，根據(jù)上面的成語(yǔ)做動(dòng)作表演，第二個(gè)同學(xué)接著做，第三個(gè)同學(xué)不但要表演，而且要猜出成語(yǔ)來(lái)。
活動(dòng)開始了，老師先選出了三位男同學(xué)，讓第一個(gè)男生來(lái)拿紙條。只見那個(gè)男同學(xué)臉笑得像一朵鮮花而似的。幾棵大門牙露在外面，樣子十分好笑。
當(dāng)他拿著一張小紙條的時(shí)候，旁邊的同學(xué)都笑嘻嘻的探這頭，斜著身子，都望著那張紙條。好像就要看到上面的成語(yǔ)了！
那個(gè)男同學(xué)看完了那張紙條，若有所思的那么想了幾秒鐘，便交上了紙條，開始表演：
只見他頭低了低，左手撓著后腦勺上的頭發(fā)。嘴里不時(shí)囔囔的說著什么。他的眼睛瞇成了縫，鼻子不停的動(dòng)著，嘴巴斜在一邊，依舊露著幾顆大大的、白板兒的大牙齒。他的雙手一起上，不停地抓著那圓圓的腦袋，好像頭上有十幾個(gè)跳蚤。
那個(gè)同學(xué)做完后，第二個(gè)同學(xué)便開始了他的表演。和第一個(gè)同學(xué)不同的是，第二個(gè)同學(xué)頭低的更低，面無(wú)表情，一刻不停的在撓頭！我們看的都笑起來(lái)。他的動(dòng)作表演，真有點(diǎn)兒像傳說中的“洗頭功”！
接下來(lái)便是第三個(gè)同學(xué)了，他只是象征性的撓了幾下頭和臉。然而，當(dāng)老師問他成語(yǔ)是什么的時(shí)候，他胸有成竹的說：“是‘抓耳撓腮！”
只見老師笑瞇瞇的說：“啊！居然猜對(duì)了！”
怎么樣，這次“猜成語(yǔ)”活動(dòng)有趣吧！不過，通過這次活動(dòng)，我知道了我們平時(shí)一定要多積累成語(yǔ)詞語(yǔ)，這樣才能豐富我們的大腦，使我們的學(xué)習(xí)“更上一層樓”！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十一
小剛正在跳高，經(jīng)過不斷的努力，他已經(jīng)掌握了里面的技巧，只見他縱身一躍，輕輕的跳了過去，然后安全的降落在地面上，真厲害啊!
下課了，小朋友們爭(zhēng)先恐后的沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，去玩游戲。
瞧，小紅和小蘭輕輕的晃動(dòng)繩子，小雪在中間跳來(lái)跳去。
小明在一旁拍著皮球，小林在旁邊數(shù)數(shù)。一二三.......不知不覺已經(jīng)拍了100多下，真不愧是個(gè)拍皮球的“高手”啊!
小剛正在跳高，經(jīng)過不斷的努力，他已經(jīng)掌握了里面的技巧，只見他縱身一躍，輕輕的跳了過去，然后安全的降落在地面上，真厲害啊!
小美和瑤瑤還有小勇在打乒乓球，只見小美把球猛烈的發(fā)過去，瑤瑤也不甘示弱，用力的把球發(fā)了過去。最后小勇說：“瑤瑤以10比7的分?jǐn)?shù)勝過了小美”
你們看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友進(jìn)行拔河比賽呢!眼看二(1)班就要拔過去了，可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是氣勢(shì)洶洶。最后二(2)班贏了。二(2)班小朋友們歡呼起來(lái)。我們贏了!我們贏了!
叮鈴鈴!上課鈴響了，大家都回到了自己的教室，這真是一個(gè)快樂的課間活動(dòng)啊!
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十二
下課時(shí)，我喜歡和同學(xué)玩丟沙包的游戲。在操場(chǎng)上，兩個(gè)人拉開距離，中間站一個(gè)人，兩邊的人拿沙包用力地砸向中間的人，中間的人要不停地躲來(lái)躲去，避免沙包碰到自己身上。丟沙包的人閉上一只眼睛，揚(yáng)起胳膊，瞄準(zhǔn)后，狠狠地沖那個(gè)人扔過去。要是被砸到了，中間的'人就傷心地下去，砸到他的人上來(lái)，繼續(xù)玩游戲。每次玩的時(shí)候，在邊上時(shí)我大多數(shù)都能砸到中間的人，在中間時(shí)我很緊張，恐怕被邊上的人砸到，有時(shí)能接住沙包，就會(huì)高興地跳起來(lái)。我想，要是長(zhǎng)得像猴子一樣，就能跳到樹上去，就再也不會(huì)被砸到了。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十三
今天上午的大課間，我們玩真假坦克，突然覺得這游戲太沒趣味了?！霸蹅兿胂胍郧巴娴挠螒?”宋梓瑜提出。每個(gè)人都開始回憶以前玩的游戲。隔了一會(huì)，孫樂欣說話了：“要不咱們玩捉迷藏?好久都沒玩了?！薄昂冒?”我們都很贊同。我們?cè)诔踔胁拷虒W(xué)樓的北邊玩。一開始是尋夢(mèng)圓抓，我們直奔那窄小的樓道，躲在樓梯口一個(gè)很隱蔽的地方。尋夢(mèng)圓找了半天才找到了我們。后來(lái)輪到孫樂欣抓的時(shí)候，我們四散開來(lái)，自己找自己的躲避場(chǎng)所去了。我一個(gè)人藏在了辦公樓外墻凹進(jìn)的地方，我小心翼翼地縮成一團(tuán)，盡量把身子往里靠。一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)變得十分寂靜，便探出頭，看看兩座樓之間已經(jīng)沒有一個(gè)人。我從心底突然冒出一種可怕的念頭：是不是已經(jīng)上課了?!我愣了一會(huì)，使勁搖搖頭，努力去克制住不要猛沖出去。我往外走了走，猶豫不決。突然，孫樂欣藍(lán)色的外衣從竹林后邊冒了出來(lái)，我嚇得趕緊跑回到自己的隱蔽所(游戲照常繼續(xù))。結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。我給她們解釋道：“我一開始以為是上課了……”“別說了，該上課了!”尋夢(mèng)圓一邊往回跑，一邊喊著?！澳氵€真靈!”孫樂欣對(duì)我開玩笑。
哈哈，真是開心哦!
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十四
我們一共有十人參加踢球，分成的兩組，每組有五人，各自分配了任務(wù)，有守門員、前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)。我是前鋒，比賽一開始，我就把球踢了出去，同學(xué)們紛紛過來(lái)?yè)?，于是我?guī)е蛳蚯皼_，趁對(duì)方不注意時(shí)，我飛起一腳，把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，我們隊(duì)得了一分，隊(duì)員們?cè)谝黄饸g呼雀躍。過了一會(huì)兒，大家都已經(jīng)是滿頭大汗了，可是，誰(shuí)也不想停下來(lái)。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的。
作文。
水平都能有更大的提高！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十五
臺(tái)下一片歡呼聲。中年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕嬗鹈?，羽毛球像小鳥一樣飛來(lái)飛去。
叮鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴聲，小朋友興高采烈的走出教室。
你瞧，綠茵場(chǎng)上踢足球的高年級(jí)的大哥哥在進(jìn)行著激烈得比賽，大哥哥們個(gè)個(gè)生龍活虎，比賽開始了，大家你追我趕，不斷的傳球搶球，正在這時(shí)，一個(gè)大哥哥搶到了，只見他左閃右躲搶球的人，來(lái)到球門前，抬起腳大力射門，球像箭一樣飛過去，“球進(jìn)了，球進(jìn)了!”臺(tái)下一片歡呼聲。中年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕嬗鹈?，羽毛球像小鳥一樣飛來(lái)飛去。再看低年級(jí)的小朋友在玩“老鷹捉小雞”游戲。剛開始，小雞警惕性很高，每個(gè)小雞都隨著母雞的節(jié)奏快閃，老鷹無(wú)可奈何，只有想辦法，他腦筋一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。他假裝散步，悠閑的走著。好像忘了要捉小雞，小雞也放松了警惕。突然這時(shí)，老鷹餓虎撲食般的撲上去，呵!收獲不小，捉住一只小雞。操場(chǎng)上笑聲不斷。
校園里的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十六
今天，李老師帶我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——老鷹捉小鳥。
“叮鈴鈴……”課外活動(dòng)開始了。老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，說：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，就是老鷹捉小雞。你們喜不喜歡？喜歡的就舉手?！蔽覀儼嗳寂e起了手，而且舉得非常高。老師說：“比賽規(guī)則是這樣的'。我們用?剪刀、石頭、布?來(lái)確認(rèn)一下身份，贏的就當(dāng)母雞，輸?shù)木褪抢销棧渌水?dāng)小雞，大家說好不好？”我們都說好。比賽就現(xiàn)在開始。
第一輪，我當(dāng)“母雞”媽媽，張雨當(dāng)“老鷹”?！班健?，哨聲一響，游戲開始了，只見他弓著腰，瞪著眼，兩只眼睛死死地盯著小雞們，好像幾天沒吃過飯的餓老虎。這時(shí)，母雞媽媽張開“雙翅”，設(shè)法保護(hù)身后的雞寶寶，唯恐自己的孩子被老鷹吃了。小雞們躲在媽媽的身后，隨著媽媽一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，個(gè)個(gè)嚇得臉色蒼白，像白紙一樣，唯恐被老鷹捉了去。
老鷹看見哪兒有空隙就往哪里跑，速度非?？?，像閃電一樣飛向小雞們。結(jié)果，張小雨被抓，這輪游戲結(jié)束了。大家哈哈大笑起來(lái)，這場(chǎng)游戲真是激烈呀！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十七
過了一會(huì)兒，大家都已經(jīng)是滿頭大汗了，可是，誰(shuí)也不想停下來(lái)。
今天下午，老師安排我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。
我們一共有十人參加踢球，分成的兩組，每組有五人，各自分配了任務(wù)，有守門員、前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)。我是前鋒，比賽一開始，我就把球踢了出去，同學(xué)們紛紛過來(lái)?yè)?，于是我?guī)е蛳蚯皼_，趁對(duì)方不注意時(shí)，我飛起一腳，把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，我們隊(duì)得了一分，隊(duì)員們?cè)谝黄饸g呼雀躍。過了一會(huì)兒，大家都已經(jīng)是滿頭大汗了，可是，誰(shuí)也不想停下來(lái)。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的。
作文。
水平都能有更大的提高！
一次課間活動(dòng)三年級(jí)篇十八
我和好朋友易維克要故意嚇嚇?biāo)鰝€(gè)準(zhǔn)備出發(fā)的樣子。剛剛是個(gè)“急速火箭”，可一到出點(diǎn)線，就來(lái)了個(gè)“急速剎車”。
第二節(jié)一下課，我和幾個(gè)要好的小伙伴便飛快地沖出教室，玩起了我們期望已久的游戲“貓捉老鼠”。
我和小伙伴先是石頭剪子布，確定由鄧卓爾摸，他極不滿意的，兩手叉腰，嘴變長(zhǎng)了，嘟了起來(lái)，那圓圓嘟嘟的小臉，可愛極了。
我和好朋友易維克要故意嚇嚇?biāo)鰝€(gè)準(zhǔn)備出發(fā)的樣子。剛剛是個(gè)“急速火箭”，可一到出點(diǎn)線，就來(lái)了個(gè)“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來(lái)，擺了個(gè)“牛架勢(shì)”，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，他向里面一摸，沒摸到我們，還險(xiǎn)些來(lái)了個(gè)“狗啃屎”。
第二次，我和易維克準(zhǔn)備真跑，鄧卓爾卻對(duì)我們視而不理，以為我們不跑。正當(dāng)他反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了，他還差點(diǎn)又摔了一跤，逗得我們笑聲連連。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的。
作文。
水平都能有更大的提高！