第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話(優(yōu)秀14篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得??偨Y(jié)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。這些總結(jié)范文從多個(gè)角度和維度出發(fā),全面展示了不同場(chǎng)景下的總結(jié)寫作技巧。
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇一
    同學(xué)們,一學(xué)期在不知不覺中就要結(jié)束啦!還記得9月的開學(xué)典禮主題是"讓夢(mèng)想起飛",我不知道同學(xué)們都有哪些夢(mèng)想,但是我想每個(gè)同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級(jí),不辜負(fù)自己一學(xué)期的辛苦,不辜負(fù)家人和老師的期望!今天利用國(guó)旗下講話,我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們。
    一、考查及考試科目。
    期末考查科目:第一類是國(guó)家部頒課程有:屏品德與生活及品德與社會(huì)、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書法;校本課程有:每個(gè)同學(xué)周二下午的特長(zhǎng)選修課、1到6年級(jí)的國(guó)際理解課、3到6年級(jí)的智慧課、形體等。
    期末調(diào)考科目:接市教科院通知,經(jīng)研究,全區(qū)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下:
    1.市調(diào)考四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(提供語(yǔ)數(shù)b卷)和英語(yǔ)。
    2.區(qū)調(diào)考。
    (1)一至六年級(jí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)a卷。一、二、三、五、六年級(jí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)b卷。
    (2)三、五、六年級(jí)英語(yǔ),提供調(diào)考卷。
    (3)一年級(jí):美術(shù);二年級(jí):思品;三年級(jí):音樂;五年級(jí):科學(xué);六年級(jí):信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。
    二、期末表彰類別:班級(jí)形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人;才干大使、愛心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術(shù)大使、it大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語(yǔ)大使等13類不超過(guò)3人。
    三、期末寒假作業(yè):
    1、第一類:下發(fā)的寒假作業(yè)實(shí)行個(gè)性化自選申報(bào);。
    2、第二類:實(shí)踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實(shí)踐體驗(yàn)手冊(cè)。內(nèi)容:我校自編的《陽(yáng)光階梯閱讀指南》及語(yǔ)文的課外閱讀、英語(yǔ)的繪本閱讀、加拿大知識(shí)積累、體驗(yàn)活動(dòng)等。
    四、時(shí)間安排:本周我們利用大課間時(shí)間聽要求兌換午休午餐獎(jiǎng)券;14日全天語(yǔ)文、英語(yǔ)數(shù)學(xué)考試,開設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工參與監(jiān)考;下午放學(xué)后家長(zhǎng)到校領(lǐng)取多余的餐費(fèi)并把午休用品拿回去,在家休息到17日早上8點(diǎn)半到校參加散學(xué)典禮。10點(diǎn)結(jié)束后正式開始寒假生活。
    最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試,開心過(guò)年!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇二
    各位老師、各位同學(xué):
    我認(rèn)為有兩個(gè)辦法:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接“起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒?!币姇r(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們?cè)谂怕逢?duì)時(shí),當(dāng)我們焦躁不安地等車時(shí),與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!那時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺的天地里,倍感快樂和輕松!
    本學(xué)期剩下不多的時(shí)間,由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
    最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè) 都能笑逐顏開!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    不知不覺,期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國(guó)旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng):
    首先,要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
    其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的.學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。
    再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
    最后,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
    同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
    最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!
    老師、同學(xué)們:
    2012年新年的鐘聲還在耳邊回響,我們就迎來(lái)了一年一度的期末考試了。本次考試教育局非常重視,取用全市聯(lián)考方式,統(tǒng)一考試統(tǒng)一評(píng)卷。相信大家都做好充分準(zhǔn)備積極備考了。下面我跟大家說(shuō)說(shuō)有關(guān)考試及寒假的一些注意事項(xiàng):
    在復(fù)習(xí)迎考中,同學(xué)們要做到:目的明確,注意集中,思維積極,情感充沛,意志堅(jiān)強(qiáng),精神放松,身體健康。并注意以下幾點(diǎn):
    1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)??梢詫⒁酝鲞^(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類解決。
    2、建立選擇意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。
    3、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,廣開思路,直到弄懂為止。
    4、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。
    著名物理學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過(guò),想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,課件下載[*]社會(huì)責(zé)任感。各項(xiàng)活動(dòng)放假前會(huì)具體安排。除了安排組織好外,同學(xué)們要強(qiáng)化安全意識(shí)。
    4、尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,要求每天不少于半小時(shí)。
    5、不抽煙,不酗酒,不賭博,不燃放煙花爆竹,不看反動(dòng)、黃色書刊錄像,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性二室三廳和地下網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
    6、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的好傳統(tǒng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和亂花錢,把壓歲錢節(jié)攢起來(lái)用在得當(dāng)、有意義的地方。
    7、在寒假期間要自覺合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,認(rèn)真完成寒假作業(yè)。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
    寒假結(jié)束時(shí),請(qǐng)全體同學(xué)認(rèn)真、實(shí)事求是地填好《寒假活動(dòng)登記表》,對(duì)自己假期的表現(xiàn)作一個(gè)自評(píng),由家長(zhǎng)評(píng)價(jià)簽字后,開學(xué)時(shí)交給班主任。
    最后,預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉眯履甑拈_門紅,在期末考試中取得滿意的成績(jī),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇三
    記得20周以前,剛開學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時(shí)間的快慢了吧!
    老師們,同學(xué)們,說(shuō)起收獲,也到了我們?cè)撌斋@的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧! 最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠(chéng),10分熱情裝進(jìn)36xx-xx祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!
    謝謝大家!
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!時(shí)間過(guò)的真快啊,數(shù)著算著,就已經(jīng)到了期末,一個(gè)學(xué)期就這樣在不知不覺中完成了.
    記得20周以前,剛開學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時(shí)間的快慢了吧!
    老師們,同學(xué)們,說(shuō)起收獲,也到了我們?cè)撌斋@的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!
    最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠(chéng),10分熱情裝進(jìn)365個(gè)祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!
    謝謝大家!
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇四
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好!
    一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,伴隨著20~~年鐘聲的響起,我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)大家自信心、自覺性、意志力和誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),取得滿意的成績(jī)是我們?nèi)w師生共同的心愿。因此,我們必須充分重視考試,認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中,爭(zhēng)取取得滿意的成績(jī)。
    首先,同學(xué)們要正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法??荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張,才是最佳狀態(tài)。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
    其次,要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來(lái)復(fù)習(xí)迎考。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
    具體該怎樣扎實(shí)有效地復(fù)習(xí)呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
    1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。給自己制定各科的成績(jī)目標(biāo),以目標(biāo)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    2、通過(guò)復(fù)習(xí)建立完善自己學(xué)科的知識(shí)能力結(jié)構(gòu),做好查漏補(bǔ)缺工作。
    3、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一次復(fù)習(xí)訓(xùn)練,不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真解決每一個(gè)問(wèn)題,形成和提高自己的能力。
    4、用好手頭資料,建立自己的錯(cuò)題集,經(jīng)常翻閱、思考,確保在期末考試不犯相同的錯(cuò)誤。
    5、互助學(xué)習(xí),取長(zhǎng)互補(bǔ)?!叭诵?,則必有我?guī)煛保瑢W(xué)們要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不斷提高自己。
    6、安排好作息時(shí)間,提高效率,勞逸結(jié)合,保持良好的身心狀態(tài)。
    7、在考試過(guò)程中,要克服非智力因素的影響,審清題意,理清思路,迅速作答,書寫工整、準(zhǔn)確,畫圖規(guī)范,解答完整。
    最后,祝愿同學(xué)們都能科學(xué)合理地進(jìn)行復(fù)習(xí),并獲得自己滿意的成績(jī)!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇五
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!很高興能代表~(~~)班全體老師進(jìn)行國(guó)旗下講話,我今天講話的題目是《腳踏實(shí)地,備戰(zhàn)期末》。
    忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天,我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。如何正確對(duì)待期末考試,在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。
    一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。
    期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):竹子之所以能節(jié)節(jié)升高,是因?yàn)樗孔咭徊?,都要做一次小結(jié)。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有不斷小結(jié),才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒,沉著冷靜,充滿信心,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但每個(gè)人都可以做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試對(duì)于你們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。
    二、認(rèn)真復(fù)習(xí),珍惜時(shí)間。
    孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴大家學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來(lái),許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西,很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱,將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,便于知識(shí)的提取。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的人適用于不同的方法,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
    同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生是不完整的人生!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。拿出你們的智慧和勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們的人交上一份滿意的答卷。
    最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇六
    老師們、同學(xué)們:
    自11月1日施行《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》至今已一年有余。一年來(lái)的實(shí)踐已證明,未成年人的基本素質(zhì)好壞,將會(huì)直接影響到未成年人的健康成長(zhǎng),未成年人犯罪的勢(shì)頭能否得到有效遏止,更會(huì)直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定。
    我國(guó)有近四億未成年人,占全國(guó)總?cè)丝诘娜种?,這是一個(gè)處在特殊年齡階段,具有特殊生理、心理特征的龐大群體。由于未成年人缺乏社會(huì)責(zé)任感,認(rèn)識(shí)不到違法犯罪行為的危害性,更不懂違法犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,以致為了一點(diǎn)小事,容易沖動(dòng),不計(jì)后果,對(duì)自己的前途和他人的生命健康漠然不顧,釀成大錯(cuò)犯下嚴(yán)重疇。直到被判處重弄時(shí)才如夢(mèng)初醒,追悔莫及。為了避免此類悲劇重演,我們必須加強(qiáng)對(duì)未成年人的預(yù)防犯罪教育。而預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵在于未成年人對(duì)犯罪的自我防范。對(duì)犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減法被侵害可能性,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的和種措施和方法。這就要求我們做到以下幾個(gè)方面:
    1、在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。時(shí)時(shí)對(duì)自己加強(qiáng)自我監(jiān)督,自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié),自我完善,自覺掏各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
    2、自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。所以做為學(xué)生要樹立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)。
    3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。首先要勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的文化、科學(xué)、法律知識(shí)。蕨還要向社會(huì)學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,提高素質(zhì),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。再次,還要努力鍛煉身體,因?yàn)榻】?、?qiáng)壯的體魄有助于未成年人在受到暴力侵害時(shí)及時(shí)逃脫或進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。
    4、做到知法、懂法、學(xué)法、用法。只有這樣才能使未成年人自身的僉權(quán)益得到保護(hù)和恢復(fù)。尤其應(yīng)指出的是,由于未成年人還沒有達(dá)到獨(dú)立處理各種社會(huì)社會(huì)性事件的能力。在遇到各種突發(fā)事件時(shí),要沉著冷靜,把握當(dāng)時(shí)情況保護(hù)自己。如,反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都能起到有效的保護(hù)作用。如在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有同學(xué)或與自己關(guān)系不錯(cuò)的受到非法侵害時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,在學(xué)校附近遇到突發(fā)事件,應(yīng)向附近求援或拔打110報(bào)警電話等,晝避免正面沖突。學(xué)校教師要在自己的能力范圍內(nèi)及時(shí)有效地罅不法侵害或者采取積極措施防止傷害。
    老師們、同學(xué)們:
    預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨而又崇高神圣的宏偉工程,是一件功在當(dāng)代,利未來(lái)的千秋偉業(yè),是關(guān)系到國(guó)家存亡的大事。學(xué)校是未成年人活動(dòng)的主要場(chǎng)所,教師是預(yù)防未成年人犯罪的重要力量。讓我們認(rèn)真履行預(yù)防未成年人犯罪教育的神圣職責(zé),為優(yōu)化育人環(huán)境,培育社會(huì)主義新人而共同努力吧。
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇七
    同學(xué)們:
    新年的鐘聲還在耳邊回蕩,輝煌燦爛的20__我們遠(yuǎn)去,更加光明燦爛的20__,在此,老師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    今天的國(guó)旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話,本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段,滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),這是大家共同的心愿。
    在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
    一、珍惜時(shí)間,專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容,爭(zhēng)取最后考出好成績(jī)。
    二、查漏補(bǔ)缺,把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的,未掌握的知識(shí),抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),把握每一單元的重點(diǎn),有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。
    三、滿懷信心,戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),要鼓足勇氣,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
    只要認(rèn)真,沒有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),只要認(rèn)真你真的能行,我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)。
    祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī),過(guò)個(gè)開心年!
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇八
    老師們、同學(xué)們:
    6月24日高一年級(jí)考試期末考試,6月25日高二年級(jí)開始期末考試。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。特別本次期末考試高二年級(jí)語(yǔ)數(shù)外及選修都是由蘇州市教育考試院統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一組考,高二年級(jí)的本次期末考試是20__年高考前的一次風(fēng)向標(biāo),此次成績(jī)的好壞也將預(yù)示著20__年高考是否再續(xù)輝煌?高一年級(jí)語(yǔ)數(shù)外也是全市統(tǒng)考,本次考試的結(jié)果也將影響到高一年級(jí)分班的最后結(jié)果。
    面對(duì)如此重要的期末考試,我提一下建議和要求:
    第一、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。
    同學(xué)們,離期末考試只有11天的時(shí)間了!時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
    復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
    第二、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。
    考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
    第三、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)?!捌犯窠逃彼M?。
    第四、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
    考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。
    最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!
    謝謝!
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇九
    在充滿活力,日益開放的今天,用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)期末國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
    同學(xué)們:
    來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);
    也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認(rèn)真,我們能充分利用復(fù)習(xí)過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們,期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議:
    大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出,無(wú)悔于我們的青春!我想,作為各年級(jí)的學(xué)子,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
    記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:
    一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;
    二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;
    三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
    科學(xué)有效的'方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。
    一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
    二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。
    三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò),書寫要工整規(guī)范。
    同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,箭在弦上,請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來(lái)的期末考試。
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇十
    地點(diǎn):x(x)班教室。
    會(huì)議要點(diǎn):注意安全。
    會(huì)議內(nèi)容。
    1、上下學(xué)途中注意交通安全,不橫穿馬路,不闖紅燈。
    2、在家里要注意用電安全,不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。
    3、單獨(dú)在家時(shí),不要輕易和陌生人說(shuō)話,更不要輕易放陌生人進(jìn)屋。
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇十一
    同學(xué)們:
    新年的鐘聲還在耳邊回蕩,輝煌燦爛的20xx我們遠(yuǎn)去,更加光明燦爛的20xx,在此,老師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇欤瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步!
    今天的國(guó)旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話,本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段,滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),這是大家共同的心愿。
    在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
    一、珍惜時(shí)間,專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容,爭(zhēng)取最后考出好成績(jī)。
    二、查漏補(bǔ)缺,把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間,對(duì)所學(xué)的`知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的,未掌握的知識(shí),抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),把握每一單元的重點(diǎn),有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。
    三、滿懷信心,戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),要鼓足勇氣,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
    只要認(rèn)真,沒有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),只要認(rèn)真你真的能行,我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)。
    祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī),過(guò)個(gè)開心年!
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇十二
    2、各年級(jí)班主任、課務(wù)安排原則通氣;。
    3、對(duì)教輔、后勤、部門專職設(shè)崗進(jìn)行規(guī)劃(周校);。
    4、穩(wěn)定班子分工,捋順工作條塊分工。
    1、校長(zhǎng)室公布班子分工微調(diào)方案及課務(wù)分工原則。
    繼續(xù)穩(wěn)定并執(zhí)行班子原有分工,僅根據(jù)本學(xué)期新情況捋順條塊。
    a、周博副校長(zhǎng)統(tǒng)籌主管安保、后勤工作,側(cè)重工程審計(jì)、餐廳、宿舍、商店等經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,楊福林主任主持總務(wù)處全面工作,側(cè)重基建、維修、采購(gòu)工作。
    b、魏訓(xùn)詞主席統(tǒng)籌分管德育、工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生資助、文化創(chuàng)建、計(jì)劃生育工作;所屬條塊原有干部任務(wù)分配自主調(diào)整。
    c、教務(wù)處張宗方主任全面主持學(xué)校教學(xué)、科研、考核、職評(píng)、九年級(jí)工作;孫朝勇主任協(xié)助魏訓(xùn)詞主席做好德育工作,并主持七年級(jí)工作;韓光普副主任主持教科室工作;德育處孫衣輝副主任主持六年級(jí)、宿舍管理工作;王體森副主任主持八年級(jí)工作。
    c、張忠良主任主持校務(wù)辦工作,分管黨務(wù)、宣傳、財(cái)務(wù)工作監(jiān)管、oa系統(tǒng)管理、校園官方微信網(wǎng)站維護(hù)管理。
    d、新的學(xué)年實(shí)行年級(jí)分校管理體制改革,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核,完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校在班費(fèi)支出、文化創(chuàng)建、管理保障方面給予資金獎(jiǎng)補(bǔ),按月支付年底算賬。請(qǐng)各部門務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)現(xiàn)從管理向服務(wù)的轉(zhuǎn)身,切實(shí)使部門工作指向質(zhì)量、圍繞教學(xué)、服務(wù)教學(xué),避免閉門造車、不經(jīng)腦子、政出多頭的舉措影響教學(xué)耽誤質(zhì)量。校長(zhǎng)室授權(quán)各年級(jí)分??梢詫?duì)各部門不符合學(xué)校辦學(xué)理念的、部門干部干事自身應(yīng)做而轉(zhuǎn)嫁年級(jí)的雜事進(jìn)行過(guò)濾,真正減輕班主任負(fù)擔(dān),為全心全意提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提供更多的時(shí)間空間。
    課務(wù)安排難題的核心問(wèn)題是:照顧誰(shuí)?誰(shuí)必須到一線代課?誰(shuí)不能再繼續(xù)帶別人的一半了,誰(shuí)需要學(xué)校切實(shí)給一點(diǎn)人文關(guān)懷。別人學(xué)校的難處比我們更慘,無(wú)米之炊——缺崗大量教師!那么我們還有什么好說(shuō)的呢?!我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員到一線代課,且繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)什么帶什么?周校、魏校、教務(wù)宗方、德育朝永、總務(wù)福林都在語(yǔ)文數(shù)學(xué)大科,問(wèn)問(wèn)有幾位初中校長(zhǎng)還站在課堂上,雖然我課時(shí)少些。。。按年齡按資歷你還有什么可說(shuō)的。原來(lái)沒讓誰(shuí)代課原來(lái)讓誰(shuí)閑著輕松那是當(dāng)時(shí)情況許可,現(xiàn)在情況不許可了,所以拜托大家換位思考支持學(xué)校度過(guò)難關(guān)。等一會(huì)宗方主任代表學(xué)校宣布課務(wù),我保證最后的方案開會(huì)前我都沒看,但我堅(jiān)信是用心之作。誰(shuí)有什么更好的建議只要你能說(shuō)服得了四位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),無(wú)需通過(guò)校長(zhǎng)可以按你的做。但大家都要明白:你帶不帶、聘不聘全是因?yàn)槟銈€(gè)人的實(shí)際情況、業(yè)務(wù)情況,不要給自己硬找個(gè)理由校長(zhǎng)不讓你如何如何!
    照顧原則:
    依照教育局文件規(guī)定學(xué)校班子成員可以在條件許可下帶同科教師一半的課務(wù);。
    男職工52以上、女職工50以上在本學(xué)科條件許可下適量照顧;。
    夫妻雙方在我校都兼任班主任的,考勤和課務(wù)安排上都予以照顧。
    教務(wù)處張宗方主任代表學(xué)校宣布課務(wù)。
    分班問(wèn)題。
    今年陽(yáng)光分班是全縣統(tǒng)一政策,務(wù)必公平操作,一經(jīng)分好原則上不動(dòng),抽簽確定教師組合,班級(jí)間你確實(shí)要換任何人,必須拿更好的給人家換,別不顧別人感受亂動(dòng)遭人戳脊梁骨,分好班后,我們要算清各科基礎(chǔ)成績(jī),憑入口看成效。
    3、周、魏及四位年級(jí)分校領(lǐng)導(dǎo)分頭布置落實(shí)各部門近期工作;。
    4、職稱評(píng)定政策宣傳解讀、年度職評(píng)工作日程安排、宣布領(lǐng)導(dǎo)小組組成20xx年度學(xué)校職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨評(píng)選工作專家組名單。
    9月1日晚評(píng)審組評(píng)審并揭曉積分、接受參評(píng)人復(fù)核,9月2日公示評(píng)審結(jié)果進(jìn)入填表申報(bào)階段,9月5日上午呈報(bào)。
    特別提示:9月1日開學(xué)第一課,我們將在各個(gè)年級(jí)都隨機(jī)選擇班級(jí)對(duì)課堂實(shí)行網(wǎng)絡(luò)直播!給家長(zhǎng)一個(gè)放心,請(qǐng)務(wù)必精心準(zhǔn)備好開學(xué)第一課。
    請(qǐng)全校各部門領(lǐng)導(dǎo)全體同志務(wù)必根據(jù)崗位工作內(nèi)容,主動(dòng)、提前、精心、梳理好自身工作,抓得住重點(diǎn)、有解決問(wèn)題的方案,積極妥善地解決好開學(xué)難題。開學(xué)工作是對(duì)各部門各位班子成員的一次考試,拿出怎樣的狀態(tài)怎樣的成績(jī),全看自己及部署的努力程度用心程度。8月31日下午,校長(zhǎng)室將會(huì)同四個(gè)年級(jí)分校負(fù)責(zé)人檢查各部門開學(xué)準(zhǔn)備情況。
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇十三
    現(xiàn)如今,能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)期末國(guó)旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    同學(xué)們:
    來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);
    也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認(rèn)真,我們能充分利用復(fù)習(xí)過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們,期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議:
    大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出,無(wú)悔于我們的青春!我想,作為各年級(jí)的學(xué)子,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
    記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:
    一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;
    二是刻苦的`態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;
    三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
    科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。
    一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
    二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。
    三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò),書寫要工整規(guī)范。
    同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,箭在弦上,請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來(lái)的期末考試。
    第二學(xué)期期末國(guó)旗下講話篇十四
    :1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。
    2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    3、號(hào)召全體學(xué)生參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)來(lái)。
    :1、感受勤儉節(jié)約的意義。
    2、學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的具體做法。
    :1、查找有關(guān)國(guó)內(nèi)外的名人勤儉節(jié)約的事例。
    2、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。
    一、談話導(dǎo)入。
    1、說(shuō)一說(shuō)我們的吃穿住行,你的生活幸福嗎?
    總結(jié):同學(xué)們,今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí),可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃,不愁穿,生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮??墒?,有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題。
    二、講勤儉節(jié)約的故事。
    1、大家談?wù)勅绾慰创趦€節(jié)約?(了解學(xué)生的思想動(dòng)向)。
    2、指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。(出示勤儉節(jié)約的名人故事)。
    3、總結(jié):勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。建國(guó)初期,毛主席曾說(shuō):“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針?!闭沁@一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立干世界民族之林,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋,中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,不斷繁衍??墒牵?jīng)過(guò)我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。
    三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。
    1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。(出示生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,引起學(xué)生的共鳴)。
    3、(出示父母是這樣掙錢的)師總結(jié):面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí),我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí),我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí),我們是否會(huì)想到還有無(wú)數(shù)人因缺水而生命垂危。。。。。。
    4、可能同學(xué)們不會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣,其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為??墒牵猩跽?,我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜,對(duì)待公共資源,也存在浪費(fèi),甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
    5、說(shuō)一說(shuō)學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。如、受傷的椅子、墻上的黑腳印、地上的長(zhǎng)粉筆、壞了的水龍頭。。。。
    四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?節(jié)約就在我們身邊。
    1、(讓學(xué)生暢所欲言)談:節(jié)約離我們到底有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。
    2、指名說(shuō)說(shuō)怎么做才算節(jié)約?(發(fā)出倡議)有什么好的方法?(提出可行的建議)。
    五、活動(dòng)總結(jié)。
    總結(jié):只要我們做到不浪費(fèi)一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水、一度電,利用一切可以利用的資源,就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。所以,我們中學(xué)生要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大后能更好地建設(shè)我們的國(guó)家。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣?!皻v史前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,只要我們從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚.我們堅(jiān)信:“節(jié)約型校園”一定會(huì)在我們手中建成!