2.總結(jié)是我們對過去一段時(shí)間的思考和總結(jié)，使我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以參考一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，學(xué)習(xí)別人的寫作經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文，希望對大家的寫作有所幫助。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇一
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁，我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來守護(hù)正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度?，更是保護(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法，為的是今后能尊法守法。
xx學(xué)長講的一個(gè)故事，讓我深受觸動(dòng)，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規(guī)則。美國哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書館遭遇火災(zāi)，所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個(gè)學(xué)生向校長承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書，并將這本獨(dú)一無二的書歸還給學(xué)校，校長在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長的這種行為，在我們看來，似乎是一種“恩將仇報(bào)”的行為，可是深入探究，如若校長沒有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰，那么今后類似的事情就會(huì)屢禁不絕。可見，校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩；由此推之，法律是每一個(gè)公民必須遵循的規(guī)則。許多人在年少的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)英雄夢，譬如你，譬如我，小小的身體里住著一個(gè)大大的.英雄，沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中，扶危濟(jì)困，仗義救人。然而，斗轉(zhuǎn)星移，隨著年歲的增長，我們心中的英雄夢早已被越來越殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮，人也活得越來越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢越縮越小。正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，讓越來越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而，陽光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。
在面臨選擇之時(shí)，大多數(shù)人會(huì)用利益的大小來衡量；可當(dāng)涉及到生命時(shí)，選擇就會(huì)變得。
思想整頓好，才是最重要的。
我想，老師們肯定是想到了這些，才進(jìn)行了這次法制講座吧。
我們學(xué)校進(jìn)行了一次法制講座，主題便是“預(yù)防犯罪”。這次講座，是由東陵區(qū)法院少年審判廳廳長唐法官進(jìn)行主講的。在講座過程中，唐法官講解了許多的法律知識(shí)以及真實(shí)的案例，我們都受益匪淺。知道了做任何事情都不可以觸犯法律的界限，并且在危難之時(shí)，要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。
聽了此次講座，我在想，有些事情似乎是不該發(fā)生的。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)未成年人的犯罪原因都是因?yàn)槟晟贇馐?，遇事不冷靜，有了什么事情就沖上去，不顧后果，而當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生了的時(shí)候，卻為時(shí)已晚。
或許，在事情發(fā)生之后，讓自己的頭腦冷靜下來，好好地想一想，事情該怎樣解決，似乎，一些案件都是可避免的?？上У氖牵蟛糠值娜硕疾豢紤]后果，只圖一時(shí)之快，或者說只是頭腦充血，就會(huì)鑄成大錯(cuò)。
現(xiàn)在的我們正值年少，未來的我們將是怎樣的？誰也不能預(yù)測。但是可以肯定的是，如果觸犯了法律，無論罪過大小，未來都會(huì)被蒙上一層陰影。只有我們現(xiàn)在開始遵守法律，把守法當(dāng)成一種習(xí)慣，在以后才不會(huì)一失足成千古恨，才會(huì)擁有一個(gè)美好而充滿光明的未來。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇二
星期五，我和爸爸媽媽一起看了一個(gè)法制節(jié)目，這使我受到了很大的啟發(fā)。
節(jié)目中的很多很多的青少年，他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。當(dāng)他們見到自己的親人后，一直在聽他們的.教育。
當(dāng)然現(xiàn)在聽已經(jīng)太晚了，如果當(dāng)時(shí)聽一下他們的勸告，也就不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。他們沒有一個(gè)人不關(guān)心家里的，沒有一個(gè)人不后悔的，沒有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機(jī)會(huì)，他們一定不會(huì)再犯罪的。
其實(shí)，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄沒了，那個(gè)同學(xué)肯定會(huì)去找他算帳，就難免打架。在玩的時(shí)候，有人只是開個(gè)玩笑，拿一下別人的東西，而那個(gè)人以為他是故意的，就上去打架?，F(xiàn)在很多少年罪犯都有一個(gè)規(guī)律是：輟學(xué)、流失、染上惡習(xí)、犯罪。
往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛(wèi)時(shí)都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，而是在社會(huì)上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識(shí)一些壞人。
我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)、語文學(xué)好，更要把思想品德學(xué)好，要從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團(tuán)結(jié)友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。讓我們都重視起來吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪!爭做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇三
通過這個(gè)學(xué)期對中國法制史的學(xué)習(xí)，我有了很多收獲，中國法制史是法學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，要想學(xué)好法學(xué)，比不必不可少的是了解它的歷史，他闡明了法學(xué)各個(gè)分科歷史發(fā)展的源流關(guān)系，因而較之法學(xué)分科的內(nèi)容更加豐富。中國法制史又是歷史學(xué)的一個(gè)分支，屬專門史，因而較之一般的歷史學(xué)尤為深邃。因此決定了研究中國法制史不僅需要文史哲方面的知識(shí)還需具備法學(xué)的功底，因而是一門艱深的`學(xué)問。從古到今研究中國法制史的學(xué)者代有人出，相關(guān)的文獻(xiàn)、著作汗牛充棟。
在中國古代社會(huì)里，法律作為歷朝治理國家和管理經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活的工具，是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變革和完善的。由于歷史的發(fā)展是曲折復(fù)雜的，法律在其發(fā)展的進(jìn)程中因受到各種因素的影響，也呈現(xiàn)出極其紛雜的現(xiàn)象。法制史是非常復(fù)雜的、深邃的，不能簡單化。恩格斯曾經(jīng)說過：“歷史好像是一個(gè)圓，但截取每一段都可能是直線?！敝本€只是歷史的一部分，不是整體，不是真實(shí)的全部的發(fā)展歷程。歷史又像是一座大廈，任何光源也不可能照徹每個(gè)角落，所以需要從多角度進(jìn)行研究。只有總體把握與多角度相結(jié)合沒，才有可能揭示中國法制史的一般規(guī)律和特殊規(guī)律?？v觀兩千多年的中國法律發(fā)展史，從總體上說，“因時(shí)變革，不斷發(fā)展、完善”是法律制度演進(jìn)的主旋律。
活動(dòng)的實(shí)踐逐步發(fā)展和完善。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇四
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄，屢教不改。總認(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢？如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，就會(huì)做出打人，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。
x市有一個(gè)成績不錯(cuò)的學(xué)生?？稍趬呐笥训囊T下，他在外面玩兒了整個(gè)通宵。漸漸的'，他沉淪了下去，成績也一落千丈。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲，身上的錢用完了。他想起了電影里不良少年收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開始學(xué)著向低年級的小朋友要錢，直到后來，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。
這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？同學(xué)們我們正處在花一般的年華，詩一樣的年齡，可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么，最終受到的是法律的制裁，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧！
點(diǎn)評：語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象、生動(dòng)、鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇五
我們是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們小學(xué)生，是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以，學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，它教會(huì)我們遵守守則；它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)；它教會(huì)我們不吸煙；它教會(huì)我們不喝酒；它教會(huì)我們不打人；它教會(huì)我們不小偷小摸。
今天下午第二節(jié)課，學(xué)校組織了法制講座活動(dòng)，我受益匪淺。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷?！币膊灰獫M不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情?！?BR> 犯罪嫌疑人劉某（男，16歲，湖北省仙桃人），xxxx年10月20日凌晨2時(shí)許，伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀，由陳某攜帶一把西瓜刀，四人竄至廈門湖里某處的路面，尋找作案目標(biāo)，準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí)，被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場抓獲。劉某鋃鐺入獄。
聽了這次講座，我深刻地明白了不能沖動(dòng)、不能不懂法、更不能不守法。我國每年有15萬左右18歲以下的少年犯罪，不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所、工讀學(xué)校，或許有人認(rèn)為，反正未成年人犯了法會(huì)從輕處罰而無所謂，但是可曾想到這會(huì)使多少父母悲痛欲絕，給多少家庭蒙上了陰影。
有的簡直是對家庭造成了毀滅性的打擊呀！我們這個(gè)年齡段是最危險(xiǎn)的年齡段，易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等，若不嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高，就是由于我們遇事不冷靜，心靈不成熟，判斷能力弱，防范意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律觀念淡薄等造成的。
我們要與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己！
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇六
上周，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng)。我通過傾聽學(xué)習(xí)，受益非淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：
錯(cuò)誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
在學(xué)法過程中，我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)生活中，教師要平等對待學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對班級里的每一個(gè)學(xué)生多接觸，多了解，和學(xué)生們主動(dòng)溝通，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學(xué)生能夠善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯(cuò)。在這個(gè)過程中讓學(xué)生主動(dòng)參與了過程，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。
對于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強(qiáng)自己的`業(yè)務(wù)能力。 作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)-法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了法制宣傳講座。警官給我們講了許多案例。其實(shí)，在我們身邊也有很多的例子。
時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。 在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。
今天，我們學(xué)校請來了兩位檢-察-院的叔叔和阿姨給我們講有關(guān)法律的一些案例和有關(guān)法律的自我保護(hù)或自救的小知識(shí)。
開始演講了，阿姨告訴了我們許多有關(guān)法律的案例，例如：有三位同學(xué)，在未成年時(shí)去搶劫，雖然被發(fā)現(xiàn)了，但是按照法律，未成年人在不滿14周歲時(shí)，是不負(fù)任何法律刑事和責(zé)任的，但是，他們接受了少管所的教育，出來后，他們不以為然，以為法律不但不能對他怎么樣，而且還以為法律不能夠制裁他們，14周歲后，他們又去搶劫了，這次，他們已經(jīng)滿了十四周歲。最后，那三個(gè)人天天享受著“鐵窗生活”其實(shí)，早知今日，又何必當(dāng)初呢，那三個(gè)人他們之所以會(huì)去搶劫、之所以會(huì)去“鐵窗生活”，那是因?yàn)樗麄冨e(cuò)失了最最寶貴的東西，而那樣?xùn)|西正是人們心中所期盼、所等待的“自由”。
下面，我就與大家談?wù)勛晕冶Ｗo(hù)的知識(shí)。
很多同學(xué)之所以會(huì)被壞人殺害，是因?yàn)椴欢淖跃?，同學(xué)們不知道在壞人來臨之際，不懂得找機(jī)會(huì)逃跑、不懂得自我保護(hù)意識(shí)，反而還湊到壞人跟前看熱鬧，結(jié)果，被歹徒奪去了一條寶貴的生命。還有的是，如果一人獨(dú)自在家，碰到有不認(rèn)識(shí)的人來敲門，一定要打電話通知父母，不要自己隨意、盲目的開門，這樣，很有可能會(huì)造成失去生命的危險(xiǎn)，也給歹徒制造了機(jī)會(huì)。
三個(gè)小偷因?yàn)槭チ俗杂?，去搶劫，最終走上了犯罪的道路——被關(guān)進(jìn)了永遠(yuǎn)的苦?！拌F窗生活”。聽了這次講座，我受益匪淺，我們要尊法、守法、愛法，成為一個(gè)好少年！
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇七
今天，是一個(gè)不同尋常的一天，因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘惶梅ㄖ平逃n，讓我明白了什么叫：“法網(wǎng)恢恢疏而不漏。
大早我們校全部的同學(xué)來到了學(xué)校的小廣場，經(jīng)歷了一場令我一生受益的教育。為我們演講的是三位罪犯，他們的年齡是十八歲到十九歲之間，這正是人生中風(fēng)華正茂的年齡啊！他們卻背叛了五年的刑期，也有的是十年。這些或許應(yīng)該被我們稱謂大哥哥的罪犯，和我們有著一樣的童年，有著同等的父母疼愛，但是現(xiàn)在我們坐在競敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而他們卻在監(jiān)牢里受盡折磨，在高墻喝電網(wǎng)的阻擋下，沒有一定的自由可言，還要每天做一些苦活，換來的卻是冷米冷飯。在給我們演講時(shí)他們手上沒有帶手銬，上了車就都要戴上手銬，連大小便也有人看守。這都是因?yàn)樗麄兘Y(jié)識(shí)的一些狐明狗友，沉迷于電腦，要名牌衣服，互相比，因?yàn)樯鐣?huì)的不正之風(fēng)，更因?yàn)樗麄冊谔摂M的世界迷失了方向，導(dǎo)致了今天的后果。
這令我明白了，我們定要明辨是非，結(jié)交好的朋友，不能在虛擬的游戲里迷失了自我。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇八
上一周，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間，給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。tg這次開會(huì)，我的感觸很多。
能夠說，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們就應(yīng)能夠和平能夠處理，不需要?jiǎng)佑梦淦?，這樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日，最后只剩下兩個(gè)人還沒有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不留意把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我必須注意。”可另一個(gè)男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎樣辦?！蹦莻€(gè)男生見情勢不對，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來，又tg學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！
我認(rèn)為，一個(gè)人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點(diǎn)寬容都沒有的話，那就是真的窮了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就就應(yīng)做到自我該做的事，就就應(yīng)學(xué)會(huì)去寬容別人，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重，才有資格提“人。”
如果你能夠做到寬容一小步，那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害，警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。
從這天起，就讓我們來靠近寬容，建立和諧社會(huì)吧！
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇九
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門、學(xué)校、教師的法定責(zé)任，是落實(shí)依法治國基本方略、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家、加強(qiáng)公民意識(shí)教育的重要基礎(chǔ)工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識(shí)辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求，闡明了今后學(xué)校的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法，對我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。
三、通過這次的培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過程中滲透式教學(xué)刻不容緩，讓我更明白教師“教書育人”的真正含義；讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生不僅知識(shí)水平的高低跟我們教師有關(guān)，他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以，現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識(shí)，還要時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育，將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合，讓我們一起共同努力，創(chuàng)建一個(gè)新型法制型社會(huì)，從學(xué)校開始。
總之，法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題，有待于我們廣大教師去探討和研究。我們要切實(shí)按照這次培訓(xùn)所提出的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識(shí)同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會(huì)主義教育培養(yǎng)合格人才。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。
本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢？紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對自己的人生造成什么樣的影響呢？青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們？就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十一
我國是一個(gè)法制的國家。今天我認(rèn)真讀了《法制教育》一書，這套小學(xué)生教材是由長期從事法律教學(xué)的老師編寫的`。讀后，我認(rèn)識(shí)到，我們國家已進(jìn)入法制社會(huì)的軌道，我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識(shí)。作為小公民，我們在日常生活中應(yīng)該遵守法紀(jì)。
如果我們不小心違反了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，改正錯(cuò)誤，千萬不要耍小聰明，否則會(huì)害了自己。當(dāng)今是信息時(shí)代，使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
我們小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十二
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，尤其是我們青少年。
今天學(xué)校邀請了在監(jiān)獄工作的蔣警官為我們做了《法制講座》報(bào)告會(huì)，作為即將步入社會(huì)的學(xué)生，我很珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)！這次的講座很精彩，讓我受益良多！
蔣警官用他十幾年的從警經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，用同學(xué)們身邊發(fā)生的真實(shí)案例，做了深刻的講解，教育我們不要走上歧途。
通過講座，使我們明白法律是一種特殊的行為規(guī)則，規(guī)定了我們什么能做，什么不能做，什么必須做。不遵守法律輕則違法，重則犯罪。
聽了講座，使我認(rèn)識(shí)到青少年的自我保護(hù)能力較差，辨別是非的能力較弱，再加上一些不法之徒的引誘、教唆，青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。作為新時(shí)代的青少年必須提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)對法律的認(rèn)識(shí)，依法維護(hù)自身的權(quán)益。
通過這堂講座讓我受到了很大的啟發(fā)，作為一名青年學(xué)生，作為一名國家公民，我們應(yīng)該知法、懂法、守法、用法，爭做新時(shí)代德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生、好公民。要珍惜在學(xué)校的美好時(shí)光，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)和操作技能，時(shí)刻樹立“違法亂紀(jì)可恥，遵紀(jì)守法光榮”的思想觀念，時(shí)刻做到增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法治素養(yǎng)，自覺維護(hù)法律權(quán)威。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十三
近日，本人參加了一次民族法制知識(shí)講座，受益匪淺。作為一名普通的市民，我們不能僅僅停留在“知道”這個(gè)層面，更要深入理解和學(xué)習(xí)在我們?nèi)粘Ｉ钪猩婕暗降姆芍R(shí)，以保護(hù)我們的自身權(quán)益。在講座中，我學(xué)到了很多新知識(shí)，取得了質(zhì)的飛躍。
民族法制是一門學(xué)科，包括的范圍非常廣泛。從整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度到個(gè)人行為規(guī)范，都是民族法制的內(nèi)容。而這次講座集中介紹的是法治國家、憲法、合同法、勞動(dòng)法和消費(fèi)維權(quán)五個(gè)方面。這些方面均是我們在現(xiàn)實(shí)生活中最常遇到和需要學(xué)習(xí)的。民族法制教育的重要性在于幫助我們認(rèn)清自身合法權(quán)益，知曉如何在遇到問題時(shí)尋求合法渠道解決，以及如何保護(hù)自身合法權(quán)益。
第三段：法治國家的建設(shè)和憲法的重要性。
講座的首先介紹了本國的法治國家建設(shè)和憲法制定的歷程和重要性。世界上各種制度只能在某些環(huán)境下行之有效，而法治國家制度是現(xiàn)代社會(huì)的必要條件之一，這一點(diǎn)也得到了許多國家的肯定。我們的憲法是國家的基本大法，具有無限制的強(qiáng)制力，為人民賦予了很多權(quán)利，比如憲法賦予了公民“言論、出版、集會(huì)和游行示威的自由”，但是我們的憲法只是一紙文本，需要每一個(gè)人從自我做起，落實(shí)到生活中，才能變成現(xiàn)實(shí)。
第四段：消費(fèi)維權(quán)和勞動(dòng)法的知識(shí)。
講座還介紹了消費(fèi)者維權(quán)和勞動(dòng)法的一些重要知識(shí)。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，消費(fèi)者維權(quán)和尊重勞動(dòng)者權(quán)利是非常重要的，而中國消費(fèi)者保護(hù)法和勞動(dòng)法都較為成熟和完善，為消費(fèi)者和勞動(dòng)者提供了很多保護(hù)措施。而在現(xiàn)實(shí)生活中，消費(fèi)者和勞動(dòng)者有時(shí)很難找到自身合法權(quán)益的依據(jù)，甚至遭到了不公正的對待，此時(shí)就需要借助法律手段來保護(hù)自身權(quán)益。
第五段：總結(jié)。
本次民族法制知識(shí)講座在傳遞學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，還很好地貼近了現(xiàn)實(shí)，切實(shí)解釋了法律知識(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用。通過講座，我加深了對本國民族法制的認(rèn)識(shí)，也知道了要保護(hù)自己的權(quán)益，必須了解自己的權(quán)利。這次講座啟示我們要通過學(xué)習(xí)法制知識(shí)，提高自身防范風(fēng)險(xiǎn)的能力，增強(qiáng)自己維權(quán)的技巧和意識(shí)，以達(dá)到抵御風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自身權(quán)益的目的。在以后的生活中，將會(huì)更加努力地深入學(xué)習(xí)民族法制知識(shí)，以更好地維護(hù)自身的合法權(quán)益。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十四
近日，我參加了一場有關(guān)法制教育的講座。通過聽講解員詳細(xì)講述與互動(dòng)交流，我深入了解了法律的基本概念、法制建設(shè)的重要性以及法治社會(huì)的發(fā)展趨勢。這些知識(shí)給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷撑c感悟，讓我更加堅(jiān)定了法治意識(shí)的重要性，也讓我體會(huì)到法制建設(shè)對于國家和個(gè)人的重要作用。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到法律的基本概念和作用。講座中，講解員向我們介紹了法律的起源和含義，讓我明白了法律是一種規(guī)范行為的準(zhǔn)則，用以約束和規(guī)范人們的行為。法律是社會(huì)的基本保障和秩序的維護(hù)者，它規(guī)定了我們在社會(huì)中應(yīng)該如何行事，同時(shí)也決定了我們的權(quán)益和義務(wù)。正是法律的存在和實(shí)施，才能保證社會(huì)秩序的穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
其次，我更加強(qiáng)烈地意識(shí)到法制建設(shè)的重要性。在講座中，我們了解到法制的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步是密不可分的。一個(gè)完善的法制體系是國家發(fā)展的基石，它可以維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，保護(hù)人民的利益，增強(qiáng)國家的凝聚力和競爭力。法制建設(shè)不僅是國家治理能力的重要體現(xiàn)，也是國家軟實(shí)力的重要標(biāo)志。只有建設(shè)起健全的法制體系，才能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供有力的法律保障。
進(jìn)一步，我認(rèn)識(shí)到法治社會(huì)的發(fā)展趨勢。在全球化的背景下，各國之間的聯(lián)系越來越緊密，國際交往越來越頻繁。法治的意義也不再局限于國內(nèi)，而是擴(kuò)展到國際范圍。法治社會(huì)的發(fā)展趨勢是國內(nèi)法律體系和國際法律體系逐漸融合為一體，在國際交往中與各國法律體系相協(xié)調(diào)，形成一種國際社會(huì)治理的規(guī)則。在法治社會(huì)中，國家之間的互信和合作得以加強(qiáng)，人民的合法權(quán)益得到維護(hù)，良好的法治環(huán)境為經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)穩(wěn)定提供了有力支撐。
最后，我在法制講座中體會(huì)到了作為個(gè)體應(yīng)該具備的法治意識(shí)和素養(yǎng)。法制觀念的樹立和法律素養(yǎng)的提高是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名法制講座的參與者，我們要時(shí)刻強(qiáng)化法治意識(shí)，遵守法律法規(guī)，自覺維護(hù)社會(huì)秩序。我們應(yīng)該主動(dòng)了解并學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，以便更好地處理與他人的關(guān)系和解決自身的糾紛。只有具備了正確的法律意識(shí)和素養(yǎng)，才能更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益，更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任。
總而言之，通過參加這場法制講座，我對法律的基本概念和作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，和更深入的了解了法制建設(shè)的重要性以及法治社會(huì)的發(fā)展趨勢。我也明白了作為一個(gè)公民，我應(yīng)該具備的法治意識(shí)和素養(yǎng)。法制講座給我提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我對法制領(lǐng)域有了更深入的了解。我將會(huì)把這次講座所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動(dòng)，努力做到守法守德，樹立自己的法治思維，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十五
本次低保知識(shí)專題講座，是由貴州省某社區(qū)敬老院與社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合舉辦的。在講座中，普及了關(guān)于低保制度的相關(guān)知識(shí)，提高了我們?nèi)罕妼Φ捅Ｖ贫鹊恼J(rèn)識(shí)和了解。在這個(gè)社會(huì)，了解低保制度，提高自身權(quán)益意識(shí)，不僅是對自己負(fù)責(zé)，更是對社會(huì)、對家庭負(fù)責(zé)。在這里，我想和大家分享一下，我所認(rèn)為本次低保專題講座帶給我的啟示和體會(huì)。
第二段：主體部分1。
講座中最重要的一點(diǎn)，就是講解低保體系中的申請流程。在市場經(jīng)濟(jì)中，保障弱勢群體及其在經(jīng)濟(jì)上的基本生活質(zhì)量是社會(huì)的基本責(zé)任，而低保體系則是保障最弱勢群體的社會(huì)保障體系。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何利用低保制度，及時(shí)申請低保，讓他們得到一定的經(jīng)濟(jì)支持和幫助，讓這個(gè)社會(huì)充滿溫暖。通過講解流程，我了解到低保申請這個(gè)過程是非常簡單和方便的，而且不需要繳納任何費(fèi)用。所以，通過學(xué)習(xí)低保知識(shí)，我們應(yīng)該散布低保制度的相關(guān)知識(shí)，讓更多的需要幫助的人們知道并且能夠去申請。
第三段：主體部分2。
從講座中，我了解到低保制度還有許多的限制和要求，例如低保對象是長期生活無著力據(jù)的城市困難群眾，年滿16歲及以上的殘疾人等。申請人家庭人均純收入須低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)，且財(cái)產(chǎn)掌握在一定數(shù)量以內(nèi)。低保還有其他區(qū)別性要求，如在申請資格、額度、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)等方面，不同地區(qū)會(huì)有差異。通過對低保制度的了解，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自己是否符合低保條件，及時(shí)去申請低保，以便獲得生活上的支持。
第四段：主體部分3。
在持續(xù)的發(fā)展中，低保制度在一定程度上也存在著一些問題和矛盾。例如，低保發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)過低，不認(rèn)同自治區(qū)、市級及區(qū)縣的標(biāo)準(zhǔn)差異，低保人數(shù)超載，遲遲得不到滿足申請的對象，以及有些政府部門聽官腔聽口頭就應(yīng)付了事，而沒有真正的核實(shí)和完善低保制度。希望政府部門能夠依照法律的原則，完善和改進(jìn)低保的制度和流程，并且及時(shí)解決低保財(cái)政難題，幫助更多困難群眾獲得更多的生活支持。
第五段：總結(jié)部分。
總之，本次低保知識(shí)專題講座深入淺出，對我們的生活幫助很大。通過學(xué)習(xí)低保制度的相關(guān)知識(shí)，我們不僅更好地認(rèn)識(shí)了我們的權(quán)益和義務(wù)，而且也是為了有需要幫助的人們而努力，更好地為他們提供支持和援助。希望我們都能了解這些知識(shí)，關(guān)心這些群體，通過自己的努力應(yīng)對各種困難及危機(jī)，同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自身能力，在更好地建設(shè)和發(fā)展我們的社會(huì)上做出更多的貢獻(xiàn)。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十六
近日，我參加了一場由法學(xué)院舉辦的法制知識(shí)講座。在這次講座中，我深刻領(lǐng)悟到法制的重要性，并收獲了許多有關(guān)法律知識(shí)和原則的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在此，我將通過對講座內(nèi)容的梳理和個(gè)人體會(huì)的交流，分享我對法制的理解和感受。
首先，講座以“法律與公民”為主題，圍繞法律的定義、作用和構(gòu)成要素進(jìn)行了深入淺出的闡述。主講老師先是詳細(xì)介紹了法律的含義和作用，使我對法律有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。法律是由國家制定并具有約束力的規(guī)則，它對維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益起著至關(guān)重要的作用。講座的內(nèi)容讓我明白，法律不僅是國家的需要，也是每個(gè)公民的需要。只有遵守法律，才能確保社會(huì)的穩(wěn)定和公正。這些知識(shí)為我今后與法律打交道提供了基礎(chǔ)，也讓我意識(shí)到，在法治社會(huì)中，個(gè)人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)是通過遵守法律的約束和規(guī)范來實(shí)現(xiàn)的。
其次，講座著重強(qiáng)調(diào)了法治原則的重要性。主講老師從合法性、公正性、公共性、經(jīng)濟(jì)適用性以及權(quán)威性等多個(gè)方面闡述了法治原則的內(nèi)涵和作用。她還通過實(shí)際例子和案例，生動(dòng)地向我們展示了法治原則在維護(hù)社會(huì)秩序和公正的方面的重要作用。正是通過遵循這些原則，我們才能夠在社會(huì)中享有平等的權(quán)利和義務(wù)。在講座中，主講老師與我們分享了大量的法治案例，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到法治的正義和必要性。這些案例讓我明白，法律不僅僅是規(guī)則的堆砌，更是人們實(shí)現(xiàn)公平和正義的保障。在法治社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該按照法律的要求行事，充分保障自己的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和公民權(quán)。
第三，在講座中，主講老師還介紹了相關(guān)的法律知識(shí)和實(shí)用技巧。她詳細(xì)闡述了一些常見法律問題的解決方法，讓我對法律的應(yīng)用有了更加具體的認(rèn)識(shí)。例如，當(dāng)個(gè)人權(quán)益受到侵害時(shí)，可以通過法律途徑來維護(hù)自己的權(quán)益；在簽訂合同時(shí)，要注意保護(hù)自己的權(quán)益，防止受到不公平待遇。這些實(shí)際操作方法的介紹讓我明白，法律知識(shí)不僅僅是用來學(xué)習(xí)的，更是用來解決實(shí)際問題的利器。通過學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些知識(shí)，我們可以更好地維護(hù)自己的權(quán)益，避免不必要的糾紛和損失。
第四，講座還特別關(guān)注了未成年人的法律意識(shí)培養(yǎng)。主講老師詳細(xì)介紹了未成年人應(yīng)該具備的法律知識(shí)和法律意識(shí)，以及如何從小培養(yǎng)未成年人的法律素養(yǎng)。她強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，鼓勵(lì)家長和學(xué)校提前培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)。通過這次講座，我意識(shí)到作為未成年人，我們應(yīng)該保護(hù)自己的權(quán)益，并且在遇到困難時(shí)能夠知曉如何依法維權(quán)。這也讓我明白，法治意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該從小著手，每一個(gè)未成年人都應(yīng)該明白，只有按照法律行事，才能獲得公平和正義。
最后，講座通過舉辦者與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我與其他參會(huì)者一起分享了自己的觀點(diǎn)和感受。在討論中，我進(jìn)一步擴(kuò)展了自己的見解，并從其他參會(huì)者那里也得到了啟發(fā)。這種互動(dòng)環(huán)節(jié)讓我感受到了法治社會(huì)的民主和平等，也加深了我對法制的理解和認(rèn)識(shí)。
綜上所述，這場法制知識(shí)講座給我留下了深刻的印象。通過講座，我深刻理解了法律在社會(huì)中的重要作用，學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的法律知識(shí)和技巧，并認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)法治意識(shí)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加積極主動(dòng)地了解和遵守法律，提高自己的法律素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望將這些知識(shí)與身邊的人分享，共同努力建設(shè)一個(gè)更加法治、公平和正義的社會(huì)。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字）。
我有幸參加了一場關(guān)于攝影專題知識(shí)的講座，對于一個(gè)對攝影充滿熱愛的人來說，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講座主講人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的攝影師，他分享了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使我對攝影有了更深入的了解。
第二段：講座內(nèi)容概述（200字）。
在講座中，攝影師首先介紹了攝影的基本原理和技巧，包括曝光、焦距、快門速度等方面的知識(shí)。他詳細(xì)解釋了這些概念的含義，并分享了一些實(shí)際拍攝中的技巧和注意事項(xiàng)。接著，他講解了攝影構(gòu)圖的重要性，比如對角線構(gòu)圖、黃金分割等，還提供了許多實(shí)例和案例，讓我們更直觀地理解這些概念。此外，他還分享了一些后期處理的技巧和軟件推薦，讓我們能夠更好地美化照片。
第三段：對講座內(nèi)容的反思（300字）。
通過參加這次講座，我對攝影的認(rèn)知和技巧都有了很大的提高。我以前只是憑直覺拍照，不知道曝光、焦距等參數(shù)的重要性，也沒有意識(shí)到構(gòu)圖的影響力?，F(xiàn)在，我明白了如何通過調(diào)整這些參數(shù)來捕捉照片的精彩瞬間，以及如何通過構(gòu)圖來提高照片的美感。特別是后期處理方面的知識(shí)，讓我對照片的修改更加自如。如果以前我拍照只是為了記錄，那么現(xiàn)在我拍照不僅是為了記錄，更是為了藝術(shù)。
第四段：講座給我?guī)淼膯l(fā)（300字）。
參加這次講座，我不僅學(xué)到了許多攝影知識(shí)和技巧，更讓我對攝影這門藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱愛和追求。攝影能夠讓我用鏡頭記錄所見和所感，記錄美好和感動(dòng)。通過攝影，我可以表達(dá)自己的理解、情感和觀點(diǎn)。講座中分享的各種照片和作品，讓我領(lǐng)略到了攝影這門藝術(shù)的無限魅力和創(chuàng)造力，也激發(fā)了我追求更高水平的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)（200字）。
總而言之，我參加這場攝影專題知識(shí)講座是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)各種攝影技巧和知識(shí)，我對攝影有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。我也明白了攝影不僅是一種記錄的方式，更是一種藝術(shù)的表達(dá)方式。這次講座對我來說是一次重要的啟示和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐攝影，追求更高水平的藝術(shù)創(chuàng)作。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十八
作為一個(gè)社會(huì)人，我們每個(gè)人都會(huì)遇到不同的生活困難。由于各種原因，有些人無法維持基本生計(jì)，他們需要經(jīng)濟(jì)上的幫助來生存。這時(shí)候低保制度就顯得非常重要。為了更好地了解低保制度及其相關(guān)政策知識(shí)，我們受邀參加了一場低保知識(shí)專題講座。下面，我分享一下我的心得體會(huì)。
首先，講座中介紹的低保制度給我留下了深刻的印象。低保是國家為保障民生、預(yù)防和化解社會(huì)矛盾，弱化接受低保家庭淪為“討飯”戶的社會(huì)保障制度之一。低保力度包括基本生活保障、最低生活保障和特困人員供養(yǎng)等方面。低保制度的實(shí)施，有效改善了低收入群體及生活困難人口的生活狀況，提高了他們的生活質(zhì)量。作為社會(huì)上的一份子，我們也要用心投入到低保工作中，使更多的人了解到這份福利。
其次，低保制度的申請和審核是一個(gè)相對復(fù)雜的過程。在講座中，我們了解到低保申請程序、申請材料、核實(shí)方法以及低保標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整。申請人應(yīng)當(dāng)詳細(xì)如實(shí)地填寫《城市、農(nóng)村居民最低生活保障申請表》，準(zhǔn)確提供自身情況，同時(shí)，申請人要具有很強(qiáng)的耐心、信心以及合理的理性分析能力。這些都能夠幫助我們在申請的時(shí)候，更加順利得到低保?？傊?，我們需要提前了解低保的相關(guān)政策和申請條件，盡早進(jìn)行申請，以免拖延給自己帶來更大的經(jīng)濟(jì)壓力。
第三，低保制度在實(shí)際操作中還存在著一些問題和不足。例如，在講座中我們了解到，有些低保人群因?yàn)樽陨項(xiàng)l件不夠充分，申請被駁回。有些低保家庭因?yàn)榈捅?biāo)準(zhǔn)較低而難以被發(fā)放。因此，政府需要加強(qiáng)對低保制度的完善，增加低保補(bǔ)貼的力度，引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)合理認(rèn)識(shí)低保制度，做好最基本的社會(huì)保障工作。
最后，低保知識(shí)專題講座舉辦的意義和效果是非常顯著的。它不僅為我們提供了了解低保制度的渠道，給我們揭示了助人的重要性，也豐富了我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。講座不僅讓我們了解了政府的政策和制度優(yōu)惠，也讓我們感受到了大眾服務(wù)工作的骨干力量，激勵(lì)我們?yōu)樯鐣?huì)的繁榮穩(wěn)定，為家庭生活的幸福穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，低保知識(shí)專題講座不僅讓我了解到了西南師范大學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)，還為現(xiàn)實(shí)生活中我們關(guān)注困難群眾、積極參與公共事務(wù)、擁有獨(dú)立的判斷能力、為社會(huì)作貢獻(xiàn)提供了很好的范例。相信、這樣涉及到生活中的實(shí)際問題的專題講座，一定能為我們今后的人生選擇和社會(huì)服務(wù)提供很好的點(diǎn)撥和指導(dǎo)。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十九
拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。
個(gè)17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財(cái)富?？墒呛髞?，他開始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙，飲酒，還在社會(huì)上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難?！比缃?，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步，就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情?？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí)，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財(cái)物，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己，下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己，就不會(huì)被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會(huì)像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝，風(fēng)吹了有歇，但我堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇二十
近日，本校開展了一場主題為“法治中國，法制知識(shí)講座”的活動(dòng)。這次講座開啟了我對法制知識(shí)的認(rèn)知之旅，給我?guī)砹松羁痰捏w會(huì)和啟發(fā)，讓我對法律與法治有了更為全面的理解。以下是我對這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座向我們介紹了我國法律體系的基本構(gòu)成和法律的作用。法律是社會(huì)管理的基礎(chǔ)，是國家權(quán)力的基本工具。我們了解到，我國法律體系由憲法、行政法、刑法、民法等多個(gè)領(lǐng)域的法律構(gòu)成，而每個(gè)領(lǐng)域的法律都有著不同的作用和功能。憲法，作為我國的基本法律，保護(hù)公民的基本權(quán)利和自由，并規(guī)范國家權(quán)力的行使。行政法則約束政府部門的權(quán)力運(yùn)行，確保政府行事合法合規(guī)。刑法則規(guī)定了犯罪與刑罰的范圍，保護(hù)社會(huì)的安全和秩序。民法則保護(hù)個(gè)人和財(cái)產(chǎn)的權(quán)益，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。通過這次講座，我對法律體系的構(gòu)成和作用有了更深入的了解。
其次，講座還深入淺出地介紹了我國刑法中的一些重要法律條文和原則。作為一個(gè)普通公民，了解刑法的基本原則對于我們的日常生活有著重要意義。我們需要了解各種犯罪行為的界定和相應(yīng)的處罰，以避免自己不慎觸犯法律。講座中還介紹了犯罪常見的套路和手法，提醒我們提高警惕，避免上當(dāng)受騙。講座強(qiáng)調(diào)了預(yù)防犯罪的重要性，提倡我們要積極履行當(dāng)好自己的社會(huì)責(zé)任，共同建設(shè)社會(huì)和諧穩(wěn)定的法治環(huán)境。
此外，這次講座還介紹了如何維權(quán)與解決糾紛的一些基本知識(shí)。法律并不僅僅存在于書本中，它與我們的日常生活息息相關(guān)。如果我們遇到了權(quán)益受到侵犯或者與他人發(fā)生糾紛，我們有責(zé)任主動(dòng)尋求法律的保護(hù)和解決方式。講座向我們介紹了法律援助制度和仲裁、訴訟等解決糾紛的途徑，告訴我們在遇到問題時(shí)應(yīng)該如何尋求幫助和保護(hù)自己的權(quán)益。此外，講座還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了信用的重要性，只有維護(hù)自己的信用，才能得到更好的社會(huì)認(rèn)同與支持。
最后，講座還對未成年人的法律保護(hù)做了詳細(xì)的介紹。未成年人是社會(huì)中最需要保護(hù)的群體之一，國家也為他們提供了一系列的法律保護(hù)措施。講座詳細(xì)介紹了未成年人的法定權(quán)利和義務(wù)，以及家庭、學(xué)校和社會(huì)等各個(gè)環(huán)節(jié)對未成年人的責(zé)任與義務(wù)。通過了解這些法律保護(hù)措施，我們才能更好地保護(hù)好自己的權(quán)益，并積極履行自己的社會(huì)責(zé)任。
通過這次法制知識(shí)講座，我對法律與法治有了更為全面的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積極履行自己的社會(huì)責(zé)任。我將牢記講座中的重要法律原則，注重自我保護(hù)，守法守信，不僅在法律面前做個(gè)合格的公民，同時(shí)也將積極參與到社會(huì)建設(shè)中去。我相信，只有更多的人了解和認(rèn)同法治的重要性，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定，人們才能更加幸福安康。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇一
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁，我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來守護(hù)正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度?，更是保護(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法，為的是今后能尊法守法。
xx學(xué)長講的一個(gè)故事，讓我深受觸動(dòng)，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規(guī)則。美國哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書館遭遇火災(zāi)，所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個(gè)學(xué)生向校長承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書，并將這本獨(dú)一無二的書歸還給學(xué)校，校長在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長的這種行為，在我們看來，似乎是一種“恩將仇報(bào)”的行為，可是深入探究，如若校長沒有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰，那么今后類似的事情就會(huì)屢禁不絕。可見，校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩；由此推之，法律是每一個(gè)公民必須遵循的規(guī)則。許多人在年少的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)英雄夢，譬如你，譬如我，小小的身體里住著一個(gè)大大的.英雄，沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中，扶危濟(jì)困，仗義救人。然而，斗轉(zhuǎn)星移，隨著年歲的增長，我們心中的英雄夢早已被越來越殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮，人也活得越來越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢越縮越小。正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，讓越來越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而，陽光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。
在面臨選擇之時(shí)，大多數(shù)人會(huì)用利益的大小來衡量；可當(dāng)涉及到生命時(shí)，選擇就會(huì)變得。
思想整頓好，才是最重要的。
我想，老師們肯定是想到了這些，才進(jìn)行了這次法制講座吧。
我們學(xué)校進(jìn)行了一次法制講座，主題便是“預(yù)防犯罪”。這次講座，是由東陵區(qū)法院少年審判廳廳長唐法官進(jìn)行主講的。在講座過程中，唐法官講解了許多的法律知識(shí)以及真實(shí)的案例，我們都受益匪淺。知道了做任何事情都不可以觸犯法律的界限，并且在危難之時(shí)，要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。
聽了此次講座，我在想，有些事情似乎是不該發(fā)生的。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)未成年人的犯罪原因都是因?yàn)槟晟贇馐?，遇事不冷靜，有了什么事情就沖上去，不顧后果，而當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生了的時(shí)候，卻為時(shí)已晚。
或許，在事情發(fā)生之后，讓自己的頭腦冷靜下來，好好地想一想，事情該怎樣解決，似乎，一些案件都是可避免的?？上У氖牵蟛糠值娜硕疾豢紤]后果，只圖一時(shí)之快，或者說只是頭腦充血，就會(huì)鑄成大錯(cuò)。
現(xiàn)在的我們正值年少，未來的我們將是怎樣的？誰也不能預(yù)測。但是可以肯定的是，如果觸犯了法律，無論罪過大小，未來都會(huì)被蒙上一層陰影。只有我們現(xiàn)在開始遵守法律，把守法當(dāng)成一種習(xí)慣，在以后才不會(huì)一失足成千古恨，才會(huì)擁有一個(gè)美好而充滿光明的未來。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇二
星期五，我和爸爸媽媽一起看了一個(gè)法制節(jié)目，這使我受到了很大的啟發(fā)。
節(jié)目中的很多很多的青少年，他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。當(dāng)他們見到自己的親人后，一直在聽他們的.教育。
當(dāng)然現(xiàn)在聽已經(jīng)太晚了，如果當(dāng)時(shí)聽一下他們的勸告，也就不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。他們沒有一個(gè)人不關(guān)心家里的，沒有一個(gè)人不后悔的，沒有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機(jī)會(huì)，他們一定不會(huì)再犯罪的。
其實(shí)，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄沒了，那個(gè)同學(xué)肯定會(huì)去找他算帳，就難免打架。在玩的時(shí)候，有人只是開個(gè)玩笑，拿一下別人的東西，而那個(gè)人以為他是故意的，就上去打架?，F(xiàn)在很多少年罪犯都有一個(gè)規(guī)律是：輟學(xué)、流失、染上惡習(xí)、犯罪。
往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛(wèi)時(shí)都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，而是在社會(huì)上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識(shí)一些壞人。
我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)、語文學(xué)好，更要把思想品德學(xué)好，要從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團(tuán)結(jié)友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。讓我們都重視起來吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪!爭做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇三
通過這個(gè)學(xué)期對中國法制史的學(xué)習(xí)，我有了很多收獲，中國法制史是法學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，要想學(xué)好法學(xué)，比不必不可少的是了解它的歷史，他闡明了法學(xué)各個(gè)分科歷史發(fā)展的源流關(guān)系，因而較之法學(xué)分科的內(nèi)容更加豐富。中國法制史又是歷史學(xué)的一個(gè)分支，屬專門史，因而較之一般的歷史學(xué)尤為深邃。因此決定了研究中國法制史不僅需要文史哲方面的知識(shí)還需具備法學(xué)的功底，因而是一門艱深的`學(xué)問。從古到今研究中國法制史的學(xué)者代有人出，相關(guān)的文獻(xiàn)、著作汗牛充棟。
在中國古代社會(huì)里，法律作為歷朝治理國家和管理經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活的工具，是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變革和完善的。由于歷史的發(fā)展是曲折復(fù)雜的，法律在其發(fā)展的進(jìn)程中因受到各種因素的影響，也呈現(xiàn)出極其紛雜的現(xiàn)象。法制史是非常復(fù)雜的、深邃的，不能簡單化。恩格斯曾經(jīng)說過：“歷史好像是一個(gè)圓，但截取每一段都可能是直線?！敝本€只是歷史的一部分，不是整體，不是真實(shí)的全部的發(fā)展歷程。歷史又像是一座大廈，任何光源也不可能照徹每個(gè)角落，所以需要從多角度進(jìn)行研究。只有總體把握與多角度相結(jié)合沒，才有可能揭示中國法制史的一般規(guī)律和特殊規(guī)律?？v觀兩千多年的中國法律發(fā)展史，從總體上說，“因時(shí)變革，不斷發(fā)展、完善”是法律制度演進(jìn)的主旋律。
活動(dòng)的實(shí)踐逐步發(fā)展和完善。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇四
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄，屢教不改。總認(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢？如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，就會(huì)做出打人，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。
x市有一個(gè)成績不錯(cuò)的學(xué)生?？稍趬呐笥训囊T下，他在外面玩兒了整個(gè)通宵。漸漸的'，他沉淪了下去，成績也一落千丈。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲，身上的錢用完了。他想起了電影里不良少年收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開始學(xué)著向低年級的小朋友要錢，直到后來，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。
這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？同學(xué)們我們正處在花一般的年華，詩一樣的年齡，可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么，最終受到的是法律的制裁，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧！
點(diǎn)評：語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象、生動(dòng)、鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇五
我們是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們小學(xué)生，是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以，學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，它教會(huì)我們遵守守則；它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)；它教會(huì)我們不吸煙；它教會(huì)我們不喝酒；它教會(huì)我們不打人；它教會(huì)我們不小偷小摸。
今天下午第二節(jié)課，學(xué)校組織了法制講座活動(dòng)，我受益匪淺。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷?！币膊灰獫M不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情?！?BR> 犯罪嫌疑人劉某（男，16歲，湖北省仙桃人），xxxx年10月20日凌晨2時(shí)許，伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀，由陳某攜帶一把西瓜刀，四人竄至廈門湖里某處的路面，尋找作案目標(biāo)，準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí)，被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場抓獲。劉某鋃鐺入獄。
聽了這次講座，我深刻地明白了不能沖動(dòng)、不能不懂法、更不能不守法。我國每年有15萬左右18歲以下的少年犯罪，不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所、工讀學(xué)校，或許有人認(rèn)為，反正未成年人犯了法會(huì)從輕處罰而無所謂，但是可曾想到這會(huì)使多少父母悲痛欲絕，給多少家庭蒙上了陰影。
有的簡直是對家庭造成了毀滅性的打擊呀！我們這個(gè)年齡段是最危險(xiǎn)的年齡段，易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等，若不嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高，就是由于我們遇事不冷靜，心靈不成熟，判斷能力弱，防范意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律觀念淡薄等造成的。
我們要與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己！
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇六
上周，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng)。我通過傾聽學(xué)習(xí)，受益非淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：
錯(cuò)誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
在學(xué)法過程中，我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)生活中，教師要平等對待學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對班級里的每一個(gè)學(xué)生多接觸，多了解，和學(xué)生們主動(dòng)溝通，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學(xué)生能夠善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯(cuò)。在這個(gè)過程中讓學(xué)生主動(dòng)參與了過程，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。
對于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強(qiáng)自己的`業(yè)務(wù)能力。 作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)-法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了法制宣傳講座。警官給我們講了許多案例。其實(shí)，在我們身邊也有很多的例子。
時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。 在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。
今天，我們學(xué)校請來了兩位檢-察-院的叔叔和阿姨給我們講有關(guān)法律的一些案例和有關(guān)法律的自我保護(hù)或自救的小知識(shí)。
開始演講了，阿姨告訴了我們許多有關(guān)法律的案例，例如：有三位同學(xué)，在未成年時(shí)去搶劫，雖然被發(fā)現(xiàn)了，但是按照法律，未成年人在不滿14周歲時(shí)，是不負(fù)任何法律刑事和責(zé)任的，但是，他們接受了少管所的教育，出來后，他們不以為然，以為法律不但不能對他怎么樣，而且還以為法律不能夠制裁他們，14周歲后，他們又去搶劫了，這次，他們已經(jīng)滿了十四周歲。最后，那三個(gè)人天天享受著“鐵窗生活”其實(shí)，早知今日，又何必當(dāng)初呢，那三個(gè)人他們之所以會(huì)去搶劫、之所以會(huì)去“鐵窗生活”，那是因?yàn)樗麄冨e(cuò)失了最最寶貴的東西，而那樣?xùn)|西正是人們心中所期盼、所等待的“自由”。
下面，我就與大家談?wù)勛晕冶Ｗo(hù)的知識(shí)。
很多同學(xué)之所以會(huì)被壞人殺害，是因?yàn)椴欢淖跃?，同學(xué)們不知道在壞人來臨之際，不懂得找機(jī)會(huì)逃跑、不懂得自我保護(hù)意識(shí)，反而還湊到壞人跟前看熱鬧，結(jié)果，被歹徒奪去了一條寶貴的生命。還有的是，如果一人獨(dú)自在家，碰到有不認(rèn)識(shí)的人來敲門，一定要打電話通知父母，不要自己隨意、盲目的開門，這樣，很有可能會(huì)造成失去生命的危險(xiǎn)，也給歹徒制造了機(jī)會(huì)。
三個(gè)小偷因?yàn)槭チ俗杂?，去搶劫，最終走上了犯罪的道路——被關(guān)進(jìn)了永遠(yuǎn)的苦?！拌F窗生活”。聽了這次講座，我受益匪淺，我們要尊法、守法、愛法，成為一個(gè)好少年！
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇七
今天，是一個(gè)不同尋常的一天，因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘惶梅ㄖ平逃n，讓我明白了什么叫：“法網(wǎng)恢恢疏而不漏。
大早我們校全部的同學(xué)來到了學(xué)校的小廣場，經(jīng)歷了一場令我一生受益的教育。為我們演講的是三位罪犯，他們的年齡是十八歲到十九歲之間，這正是人生中風(fēng)華正茂的年齡啊！他們卻背叛了五年的刑期，也有的是十年。這些或許應(yīng)該被我們稱謂大哥哥的罪犯，和我們有著一樣的童年，有著同等的父母疼愛，但是現(xiàn)在我們坐在競敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而他們卻在監(jiān)牢里受盡折磨，在高墻喝電網(wǎng)的阻擋下，沒有一定的自由可言，還要每天做一些苦活，換來的卻是冷米冷飯。在給我們演講時(shí)他們手上沒有帶手銬，上了車就都要戴上手銬，連大小便也有人看守。這都是因?yàn)樗麄兘Y(jié)識(shí)的一些狐明狗友，沉迷于電腦，要名牌衣服，互相比，因?yàn)樯鐣?huì)的不正之風(fēng)，更因?yàn)樗麄冊谔摂M的世界迷失了方向，導(dǎo)致了今天的后果。
這令我明白了，我們定要明辨是非，結(jié)交好的朋友，不能在虛擬的游戲里迷失了自我。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇八
上一周，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間，給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。tg這次開會(huì)，我的感觸很多。
能夠說，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們就應(yīng)能夠和平能夠處理，不需要?jiǎng)佑梦淦?，這樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日，最后只剩下兩個(gè)人還沒有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不留意把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我必須注意。”可另一個(gè)男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎樣辦?！蹦莻€(gè)男生見情勢不對，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來，又tg學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！
我認(rèn)為，一個(gè)人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點(diǎn)寬容都沒有的話，那就是真的窮了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就就應(yīng)做到自我該做的事，就就應(yīng)學(xué)會(huì)去寬容別人，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重，才有資格提“人。”
如果你能夠做到寬容一小步，那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害，警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。
從這天起，就讓我們來靠近寬容，建立和諧社會(huì)吧！
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇九
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門、學(xué)校、教師的法定責(zé)任，是落實(shí)依法治國基本方略、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家、加強(qiáng)公民意識(shí)教育的重要基礎(chǔ)工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識(shí)辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求，闡明了今后學(xué)校的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法，對我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。
三、通過這次的培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過程中滲透式教學(xué)刻不容緩，讓我更明白教師“教書育人”的真正含義；讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生不僅知識(shí)水平的高低跟我們教師有關(guān)，他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以，現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識(shí)，還要時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育，將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合，讓我們一起共同努力，創(chuàng)建一個(gè)新型法制型社會(huì)，從學(xué)校開始。
總之，法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題，有待于我們廣大教師去探討和研究。我們要切實(shí)按照這次培訓(xùn)所提出的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識(shí)同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會(huì)主義教育培養(yǎng)合格人才。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。
本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢？紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對自己的人生造成什么樣的影響呢？青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們？就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十一
我國是一個(gè)法制的國家。今天我認(rèn)真讀了《法制教育》一書，這套小學(xué)生教材是由長期從事法律教學(xué)的老師編寫的`。讀后，我認(rèn)識(shí)到，我們國家已進(jìn)入法制社會(huì)的軌道，我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識(shí)。作為小公民，我們在日常生活中應(yīng)該遵守法紀(jì)。
如果我們不小心違反了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，改正錯(cuò)誤，千萬不要耍小聰明，否則會(huì)害了自己。當(dāng)今是信息時(shí)代，使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
我們小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十二
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，尤其是我們青少年。
今天學(xué)校邀請了在監(jiān)獄工作的蔣警官為我們做了《法制講座》報(bào)告會(huì)，作為即將步入社會(huì)的學(xué)生，我很珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)！這次的講座很精彩，讓我受益良多！
蔣警官用他十幾年的從警經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，用同學(xué)們身邊發(fā)生的真實(shí)案例，做了深刻的講解，教育我們不要走上歧途。
通過講座，使我們明白法律是一種特殊的行為規(guī)則，規(guī)定了我們什么能做，什么不能做，什么必須做。不遵守法律輕則違法，重則犯罪。
聽了講座，使我認(rèn)識(shí)到青少年的自我保護(hù)能力較差，辨別是非的能力較弱，再加上一些不法之徒的引誘、教唆，青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。作為新時(shí)代的青少年必須提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)對法律的認(rèn)識(shí)，依法維護(hù)自身的權(quán)益。
通過這堂講座讓我受到了很大的啟發(fā)，作為一名青年學(xué)生，作為一名國家公民，我們應(yīng)該知法、懂法、守法、用法，爭做新時(shí)代德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生、好公民。要珍惜在學(xué)校的美好時(shí)光，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)和操作技能，時(shí)刻樹立“違法亂紀(jì)可恥，遵紀(jì)守法光榮”的思想觀念，時(shí)刻做到增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法治素養(yǎng)，自覺維護(hù)法律權(quán)威。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十三
近日，本人參加了一次民族法制知識(shí)講座，受益匪淺。作為一名普通的市民，我們不能僅僅停留在“知道”這個(gè)層面，更要深入理解和學(xué)習(xí)在我們?nèi)粘Ｉ钪猩婕暗降姆芍R(shí)，以保護(hù)我們的自身權(quán)益。在講座中，我學(xué)到了很多新知識(shí)，取得了質(zhì)的飛躍。
民族法制是一門學(xué)科，包括的范圍非常廣泛。從整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度到個(gè)人行為規(guī)范，都是民族法制的內(nèi)容。而這次講座集中介紹的是法治國家、憲法、合同法、勞動(dòng)法和消費(fèi)維權(quán)五個(gè)方面。這些方面均是我們在現(xiàn)實(shí)生活中最常遇到和需要學(xué)習(xí)的。民族法制教育的重要性在于幫助我們認(rèn)清自身合法權(quán)益，知曉如何在遇到問題時(shí)尋求合法渠道解決，以及如何保護(hù)自身合法權(quán)益。
第三段：法治國家的建設(shè)和憲法的重要性。
講座的首先介紹了本國的法治國家建設(shè)和憲法制定的歷程和重要性。世界上各種制度只能在某些環(huán)境下行之有效，而法治國家制度是現(xiàn)代社會(huì)的必要條件之一，這一點(diǎn)也得到了許多國家的肯定。我們的憲法是國家的基本大法，具有無限制的強(qiáng)制力，為人民賦予了很多權(quán)利，比如憲法賦予了公民“言論、出版、集會(huì)和游行示威的自由”，但是我們的憲法只是一紙文本，需要每一個(gè)人從自我做起，落實(shí)到生活中，才能變成現(xiàn)實(shí)。
第四段：消費(fèi)維權(quán)和勞動(dòng)法的知識(shí)。
講座還介紹了消費(fèi)者維權(quán)和勞動(dòng)法的一些重要知識(shí)。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，消費(fèi)者維權(quán)和尊重勞動(dòng)者權(quán)利是非常重要的，而中國消費(fèi)者保護(hù)法和勞動(dòng)法都較為成熟和完善，為消費(fèi)者和勞動(dòng)者提供了很多保護(hù)措施。而在現(xiàn)實(shí)生活中，消費(fèi)者和勞動(dòng)者有時(shí)很難找到自身合法權(quán)益的依據(jù)，甚至遭到了不公正的對待，此時(shí)就需要借助法律手段來保護(hù)自身權(quán)益。
第五段：總結(jié)。
本次民族法制知識(shí)講座在傳遞學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，還很好地貼近了現(xiàn)實(shí)，切實(shí)解釋了法律知識(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用。通過講座，我加深了對本國民族法制的認(rèn)識(shí)，也知道了要保護(hù)自己的權(quán)益，必須了解自己的權(quán)利。這次講座啟示我們要通過學(xué)習(xí)法制知識(shí)，提高自身防范風(fēng)險(xiǎn)的能力，增強(qiáng)自己維權(quán)的技巧和意識(shí)，以達(dá)到抵御風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自身權(quán)益的目的。在以后的生活中，將會(huì)更加努力地深入學(xué)習(xí)民族法制知識(shí)，以更好地維護(hù)自身的合法權(quán)益。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十四
近日，我參加了一場有關(guān)法制教育的講座。通過聽講解員詳細(xì)講述與互動(dòng)交流，我深入了解了法律的基本概念、法制建設(shè)的重要性以及法治社會(huì)的發(fā)展趨勢。這些知識(shí)給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷撑c感悟，讓我更加堅(jiān)定了法治意識(shí)的重要性，也讓我體會(huì)到法制建設(shè)對于國家和個(gè)人的重要作用。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到法律的基本概念和作用。講座中，講解員向我們介紹了法律的起源和含義，讓我明白了法律是一種規(guī)范行為的準(zhǔn)則，用以約束和規(guī)范人們的行為。法律是社會(huì)的基本保障和秩序的維護(hù)者，它規(guī)定了我們在社會(huì)中應(yīng)該如何行事，同時(shí)也決定了我們的權(quán)益和義務(wù)。正是法律的存在和實(shí)施，才能保證社會(huì)秩序的穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
其次，我更加強(qiáng)烈地意識(shí)到法制建設(shè)的重要性。在講座中，我們了解到法制的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步是密不可分的。一個(gè)完善的法制體系是國家發(fā)展的基石，它可以維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，保護(hù)人民的利益，增強(qiáng)國家的凝聚力和競爭力。法制建設(shè)不僅是國家治理能力的重要體現(xiàn)，也是國家軟實(shí)力的重要標(biāo)志。只有建設(shè)起健全的法制體系，才能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供有力的法律保障。
進(jìn)一步，我認(rèn)識(shí)到法治社會(huì)的發(fā)展趨勢。在全球化的背景下，各國之間的聯(lián)系越來越緊密，國際交往越來越頻繁。法治的意義也不再局限于國內(nèi)，而是擴(kuò)展到國際范圍。法治社會(huì)的發(fā)展趨勢是國內(nèi)法律體系和國際法律體系逐漸融合為一體，在國際交往中與各國法律體系相協(xié)調(diào)，形成一種國際社會(huì)治理的規(guī)則。在法治社會(huì)中，國家之間的互信和合作得以加強(qiáng)，人民的合法權(quán)益得到維護(hù)，良好的法治環(huán)境為經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)穩(wěn)定提供了有力支撐。
最后，我在法制講座中體會(huì)到了作為個(gè)體應(yīng)該具備的法治意識(shí)和素養(yǎng)。法制觀念的樹立和法律素養(yǎng)的提高是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名法制講座的參與者，我們要時(shí)刻強(qiáng)化法治意識(shí)，遵守法律法規(guī)，自覺維護(hù)社會(huì)秩序。我們應(yīng)該主動(dòng)了解并學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，以便更好地處理與他人的關(guān)系和解決自身的糾紛。只有具備了正確的法律意識(shí)和素養(yǎng)，才能更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益，更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任。
總而言之，通過參加這場法制講座，我對法律的基本概念和作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，和更深入的了解了法制建設(shè)的重要性以及法治社會(huì)的發(fā)展趨勢。我也明白了作為一個(gè)公民，我應(yīng)該具備的法治意識(shí)和素養(yǎng)。法制講座給我提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我對法制領(lǐng)域有了更深入的了解。我將會(huì)把這次講座所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動(dòng)，努力做到守法守德，樹立自己的法治思維，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十五
本次低保知識(shí)專題講座，是由貴州省某社區(qū)敬老院與社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合舉辦的。在講座中，普及了關(guān)于低保制度的相關(guān)知識(shí)，提高了我們?nèi)罕妼Φ捅Ｖ贫鹊恼J(rèn)識(shí)和了解。在這個(gè)社會(huì)，了解低保制度，提高自身權(quán)益意識(shí)，不僅是對自己負(fù)責(zé)，更是對社會(huì)、對家庭負(fù)責(zé)。在這里，我想和大家分享一下，我所認(rèn)為本次低保專題講座帶給我的啟示和體會(huì)。
第二段：主體部分1。
講座中最重要的一點(diǎn)，就是講解低保體系中的申請流程。在市場經(jīng)濟(jì)中，保障弱勢群體及其在經(jīng)濟(jì)上的基本生活質(zhì)量是社會(huì)的基本責(zé)任，而低保體系則是保障最弱勢群體的社會(huì)保障體系。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何利用低保制度，及時(shí)申請低保，讓他們得到一定的經(jīng)濟(jì)支持和幫助，讓這個(gè)社會(huì)充滿溫暖。通過講解流程，我了解到低保申請這個(gè)過程是非常簡單和方便的，而且不需要繳納任何費(fèi)用。所以，通過學(xué)習(xí)低保知識(shí)，我們應(yīng)該散布低保制度的相關(guān)知識(shí)，讓更多的需要幫助的人們知道并且能夠去申請。
第三段：主體部分2。
從講座中，我了解到低保制度還有許多的限制和要求，例如低保對象是長期生活無著力據(jù)的城市困難群眾，年滿16歲及以上的殘疾人等。申請人家庭人均純收入須低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)，且財(cái)產(chǎn)掌握在一定數(shù)量以內(nèi)。低保還有其他區(qū)別性要求，如在申請資格、額度、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)等方面，不同地區(qū)會(huì)有差異。通過對低保制度的了解，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自己是否符合低保條件，及時(shí)去申請低保，以便獲得生活上的支持。
第四段：主體部分3。
在持續(xù)的發(fā)展中，低保制度在一定程度上也存在著一些問題和矛盾。例如，低保發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)過低，不認(rèn)同自治區(qū)、市級及區(qū)縣的標(biāo)準(zhǔn)差異，低保人數(shù)超載，遲遲得不到滿足申請的對象，以及有些政府部門聽官腔聽口頭就應(yīng)付了事，而沒有真正的核實(shí)和完善低保制度。希望政府部門能夠依照法律的原則，完善和改進(jìn)低保的制度和流程，并且及時(shí)解決低保財(cái)政難題，幫助更多困難群眾獲得更多的生活支持。
第五段：總結(jié)部分。
總之，本次低保知識(shí)專題講座深入淺出，對我們的生活幫助很大。通過學(xué)習(xí)低保制度的相關(guān)知識(shí)，我們不僅更好地認(rèn)識(shí)了我們的權(quán)益和義務(wù)，而且也是為了有需要幫助的人們而努力，更好地為他們提供支持和援助。希望我們都能了解這些知識(shí)，關(guān)心這些群體，通過自己的努力應(yīng)對各種困難及危機(jī)，同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自身能力，在更好地建設(shè)和發(fā)展我們的社會(huì)上做出更多的貢獻(xiàn)。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十六
近日，我參加了一場由法學(xué)院舉辦的法制知識(shí)講座。在這次講座中，我深刻領(lǐng)悟到法制的重要性，并收獲了許多有關(guān)法律知識(shí)和原則的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在此，我將通過對講座內(nèi)容的梳理和個(gè)人體會(huì)的交流，分享我對法制的理解和感受。
首先，講座以“法律與公民”為主題，圍繞法律的定義、作用和構(gòu)成要素進(jìn)行了深入淺出的闡述。主講老師先是詳細(xì)介紹了法律的含義和作用，使我對法律有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。法律是由國家制定并具有約束力的規(guī)則，它對維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益起著至關(guān)重要的作用。講座的內(nèi)容讓我明白，法律不僅是國家的需要，也是每個(gè)公民的需要。只有遵守法律，才能確保社會(huì)的穩(wěn)定和公正。這些知識(shí)為我今后與法律打交道提供了基礎(chǔ)，也讓我意識(shí)到，在法治社會(huì)中，個(gè)人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)是通過遵守法律的約束和規(guī)范來實(shí)現(xiàn)的。
其次，講座著重強(qiáng)調(diào)了法治原則的重要性。主講老師從合法性、公正性、公共性、經(jīng)濟(jì)適用性以及權(quán)威性等多個(gè)方面闡述了法治原則的內(nèi)涵和作用。她還通過實(shí)際例子和案例，生動(dòng)地向我們展示了法治原則在維護(hù)社會(huì)秩序和公正的方面的重要作用。正是通過遵循這些原則，我們才能夠在社會(huì)中享有平等的權(quán)利和義務(wù)。在講座中，主講老師與我們分享了大量的法治案例，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到法治的正義和必要性。這些案例讓我明白，法律不僅僅是規(guī)則的堆砌，更是人們實(shí)現(xiàn)公平和正義的保障。在法治社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該按照法律的要求行事，充分保障自己的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和公民權(quán)。
第三，在講座中，主講老師還介紹了相關(guān)的法律知識(shí)和實(shí)用技巧。她詳細(xì)闡述了一些常見法律問題的解決方法，讓我對法律的應(yīng)用有了更加具體的認(rèn)識(shí)。例如，當(dāng)個(gè)人權(quán)益受到侵害時(shí)，可以通過法律途徑來維護(hù)自己的權(quán)益；在簽訂合同時(shí)，要注意保護(hù)自己的權(quán)益，防止受到不公平待遇。這些實(shí)際操作方法的介紹讓我明白，法律知識(shí)不僅僅是用來學(xué)習(xí)的，更是用來解決實(shí)際問題的利器。通過學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些知識(shí)，我們可以更好地維護(hù)自己的權(quán)益，避免不必要的糾紛和損失。
第四，講座還特別關(guān)注了未成年人的法律意識(shí)培養(yǎng)。主講老師詳細(xì)介紹了未成年人應(yīng)該具備的法律知識(shí)和法律意識(shí)，以及如何從小培養(yǎng)未成年人的法律素養(yǎng)。她強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，鼓勵(lì)家長和學(xué)校提前培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)。通過這次講座，我意識(shí)到作為未成年人，我們應(yīng)該保護(hù)自己的權(quán)益，并且在遇到困難時(shí)能夠知曉如何依法維權(quán)。這也讓我明白，法治意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該從小著手，每一個(gè)未成年人都應(yīng)該明白，只有按照法律行事，才能獲得公平和正義。
最后，講座通過舉辦者與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我與其他參會(huì)者一起分享了自己的觀點(diǎn)和感受。在討論中，我進(jìn)一步擴(kuò)展了自己的見解，并從其他參會(huì)者那里也得到了啟發(fā)。這種互動(dòng)環(huán)節(jié)讓我感受到了法治社會(huì)的民主和平等，也加深了我對法制的理解和認(rèn)識(shí)。
綜上所述，這場法制知識(shí)講座給我留下了深刻的印象。通過講座，我深刻理解了法律在社會(huì)中的重要作用，學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的法律知識(shí)和技巧，并認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)法治意識(shí)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加積極主動(dòng)地了解和遵守法律，提高自己的法律素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望將這些知識(shí)與身邊的人分享，共同努力建設(shè)一個(gè)更加法治、公平和正義的社會(huì)。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字）。
我有幸參加了一場關(guān)于攝影專題知識(shí)的講座，對于一個(gè)對攝影充滿熱愛的人來說，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講座主講人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的攝影師，他分享了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使我對攝影有了更深入的了解。
第二段：講座內(nèi)容概述（200字）。
在講座中，攝影師首先介紹了攝影的基本原理和技巧，包括曝光、焦距、快門速度等方面的知識(shí)。他詳細(xì)解釋了這些概念的含義，并分享了一些實(shí)際拍攝中的技巧和注意事項(xiàng)。接著，他講解了攝影構(gòu)圖的重要性，比如對角線構(gòu)圖、黃金分割等，還提供了許多實(shí)例和案例，讓我們更直觀地理解這些概念。此外，他還分享了一些后期處理的技巧和軟件推薦，讓我們能夠更好地美化照片。
第三段：對講座內(nèi)容的反思（300字）。
通過參加這次講座，我對攝影的認(rèn)知和技巧都有了很大的提高。我以前只是憑直覺拍照，不知道曝光、焦距等參數(shù)的重要性，也沒有意識(shí)到構(gòu)圖的影響力?，F(xiàn)在，我明白了如何通過調(diào)整這些參數(shù)來捕捉照片的精彩瞬間，以及如何通過構(gòu)圖來提高照片的美感。特別是后期處理方面的知識(shí)，讓我對照片的修改更加自如。如果以前我拍照只是為了記錄，那么現(xiàn)在我拍照不僅是為了記錄，更是為了藝術(shù)。
第四段：講座給我?guī)淼膯l(fā)（300字）。
參加這次講座，我不僅學(xué)到了許多攝影知識(shí)和技巧，更讓我對攝影這門藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱愛和追求。攝影能夠讓我用鏡頭記錄所見和所感，記錄美好和感動(dòng)。通過攝影，我可以表達(dá)自己的理解、情感和觀點(diǎn)。講座中分享的各種照片和作品，讓我領(lǐng)略到了攝影這門藝術(shù)的無限魅力和創(chuàng)造力，也激發(fā)了我追求更高水平的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)（200字）。
總而言之，我參加這場攝影專題知識(shí)講座是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)各種攝影技巧和知識(shí)，我對攝影有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。我也明白了攝影不僅是一種記錄的方式，更是一種藝術(shù)的表達(dá)方式。這次講座對我來說是一次重要的啟示和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐攝影，追求更高水平的藝術(shù)創(chuàng)作。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十八
作為一個(gè)社會(huì)人，我們每個(gè)人都會(huì)遇到不同的生活困難。由于各種原因，有些人無法維持基本生計(jì)，他們需要經(jīng)濟(jì)上的幫助來生存。這時(shí)候低保制度就顯得非常重要。為了更好地了解低保制度及其相關(guān)政策知識(shí)，我們受邀參加了一場低保知識(shí)專題講座。下面，我分享一下我的心得體會(huì)。
首先，講座中介紹的低保制度給我留下了深刻的印象。低保是國家為保障民生、預(yù)防和化解社會(huì)矛盾，弱化接受低保家庭淪為“討飯”戶的社會(huì)保障制度之一。低保力度包括基本生活保障、最低生活保障和特困人員供養(yǎng)等方面。低保制度的實(shí)施，有效改善了低收入群體及生活困難人口的生活狀況，提高了他們的生活質(zhì)量。作為社會(huì)上的一份子，我們也要用心投入到低保工作中，使更多的人了解到這份福利。
其次，低保制度的申請和審核是一個(gè)相對復(fù)雜的過程。在講座中，我們了解到低保申請程序、申請材料、核實(shí)方法以及低保標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整。申請人應(yīng)當(dāng)詳細(xì)如實(shí)地填寫《城市、農(nóng)村居民最低生活保障申請表》，準(zhǔn)確提供自身情況，同時(shí)，申請人要具有很強(qiáng)的耐心、信心以及合理的理性分析能力。這些都能夠幫助我們在申請的時(shí)候，更加順利得到低保?？傊?，我們需要提前了解低保的相關(guān)政策和申請條件，盡早進(jìn)行申請，以免拖延給自己帶來更大的經(jīng)濟(jì)壓力。
第三，低保制度在實(shí)際操作中還存在著一些問題和不足。例如，在講座中我們了解到，有些低保人群因?yàn)樽陨項(xiàng)l件不夠充分，申請被駁回。有些低保家庭因?yàn)榈捅?biāo)準(zhǔn)較低而難以被發(fā)放。因此，政府需要加強(qiáng)對低保制度的完善，增加低保補(bǔ)貼的力度，引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)合理認(rèn)識(shí)低保制度，做好最基本的社會(huì)保障工作。
最后，低保知識(shí)專題講座舉辦的意義和效果是非常顯著的。它不僅為我們提供了了解低保制度的渠道，給我們揭示了助人的重要性，也豐富了我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。講座不僅讓我們了解了政府的政策和制度優(yōu)惠，也讓我們感受到了大眾服務(wù)工作的骨干力量，激勵(lì)我們?yōu)樯鐣?huì)的繁榮穩(wěn)定，為家庭生活的幸福穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，低保知識(shí)專題講座不僅讓我了解到了西南師范大學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)，還為現(xiàn)實(shí)生活中我們關(guān)注困難群眾、積極參與公共事務(wù)、擁有獨(dú)立的判斷能力、為社會(huì)作貢獻(xiàn)提供了很好的范例。相信、這樣涉及到生活中的實(shí)際問題的專題講座，一定能為我們今后的人生選擇和社會(huì)服務(wù)提供很好的點(diǎn)撥和指導(dǎo)。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇十九
拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。
個(gè)17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財(cái)富?？墒呛髞?，他開始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙，飲酒，還在社會(huì)上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難?！比缃?，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步，就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情?？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí)，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財(cái)物，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己，下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己，就不會(huì)被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會(huì)像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝，風(fēng)吹了有歇，但我堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后。
法制知識(shí)專題講座心得體會(huì)篇二十
近日，本校開展了一場主題為“法治中國，法制知識(shí)講座”的活動(dòng)。這次講座開啟了我對法制知識(shí)的認(rèn)知之旅，給我?guī)砹松羁痰捏w會(huì)和啟發(fā)，讓我對法律與法治有了更為全面的理解。以下是我對這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座向我們介紹了我國法律體系的基本構(gòu)成和法律的作用。法律是社會(huì)管理的基礎(chǔ)，是國家權(quán)力的基本工具。我們了解到，我國法律體系由憲法、行政法、刑法、民法等多個(gè)領(lǐng)域的法律構(gòu)成，而每個(gè)領(lǐng)域的法律都有著不同的作用和功能。憲法，作為我國的基本法律，保護(hù)公民的基本權(quán)利和自由，并規(guī)范國家權(quán)力的行使。行政法則約束政府部門的權(quán)力運(yùn)行，確保政府行事合法合規(guī)。刑法則規(guī)定了犯罪與刑罰的范圍，保護(hù)社會(huì)的安全和秩序。民法則保護(hù)個(gè)人和財(cái)產(chǎn)的權(quán)益，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。通過這次講座，我對法律體系的構(gòu)成和作用有了更深入的了解。
其次，講座還深入淺出地介紹了我國刑法中的一些重要法律條文和原則。作為一個(gè)普通公民，了解刑法的基本原則對于我們的日常生活有著重要意義。我們需要了解各種犯罪行為的界定和相應(yīng)的處罰，以避免自己不慎觸犯法律。講座中還介紹了犯罪常見的套路和手法，提醒我們提高警惕，避免上當(dāng)受騙。講座強(qiáng)調(diào)了預(yù)防犯罪的重要性，提倡我們要積極履行當(dāng)好自己的社會(huì)責(zé)任，共同建設(shè)社會(huì)和諧穩(wěn)定的法治環(huán)境。
此外，這次講座還介紹了如何維權(quán)與解決糾紛的一些基本知識(shí)。法律并不僅僅存在于書本中，它與我們的日常生活息息相關(guān)。如果我們遇到了權(quán)益受到侵犯或者與他人發(fā)生糾紛，我們有責(zé)任主動(dòng)尋求法律的保護(hù)和解決方式。講座向我們介紹了法律援助制度和仲裁、訴訟等解決糾紛的途徑，告訴我們在遇到問題時(shí)應(yīng)該如何尋求幫助和保護(hù)自己的權(quán)益。此外，講座還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了信用的重要性，只有維護(hù)自己的信用，才能得到更好的社會(huì)認(rèn)同與支持。
最后，講座還對未成年人的法律保護(hù)做了詳細(xì)的介紹。未成年人是社會(huì)中最需要保護(hù)的群體之一，國家也為他們提供了一系列的法律保護(hù)措施。講座詳細(xì)介紹了未成年人的法定權(quán)利和義務(wù)，以及家庭、學(xué)校和社會(huì)等各個(gè)環(huán)節(jié)對未成年人的責(zé)任與義務(wù)。通過了解這些法律保護(hù)措施，我們才能更好地保護(hù)好自己的權(quán)益，并積極履行自己的社會(huì)責(zé)任。
通過這次法制知識(shí)講座，我對法律與法治有了更為全面的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積極履行自己的社會(huì)責(zé)任。我將牢記講座中的重要法律原則，注重自我保護(hù)，守法守信，不僅在法律面前做個(gè)合格的公民，同時(shí)也將積極參與到社會(huì)建設(shè)中去。我相信，只有更多的人了解和認(rèn)同法治的重要性，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定，人們才能更加幸福安康。