方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一種系統(tǒng)性安排。在方案的制定中，我們要注重溝通和協(xié)調(diào)，以確保方案的各項要素能夠有效地配合和協(xié)同。方案的制定需要經(jīng)驗和智慧的積累，以下范文或許能夠給您一些有益的啟示。
醫(yī)師績效分配方案篇一
根據(jù)省、市、縣相關文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，特制定計生服務站人員獎勵性績效工資考核分配方案。
1、建立健全績效考核制度，搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配。
2、堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平的原則。
3、堅持向關鍵崗位、業(yè)務骨干和做出突出成績的工作人員傾斜的原則。
4、堅持公開、公平、公正的原則。
獎勵性績效工資考核和發(fā)放對象：鎮(zhèn)計生服務站在編在崗正式工作人員。
獎勵性績效工資總額，在主管部門人社局核定的總額內(nèi)自主考核分配。
獎勵性績效工資構(gòu)成項目（總分100分，加分另計）：
1、崗位性考核計分35分。
2、考勤類考核計分25分。
3、綜合目標考核計分40分。
（一）崗位性：以35分計算，分管副院長崗位計35分；兼職統(tǒng)計、財務、文秘、流動人口管理、從事藥具管理、檢驗、放取環(huán)、人流等計劃生育節(jié)育手術服務的技術人員崗位計30分，其他崗位計28分；信息錄入另加5分。
（二）考勤類：以25分計算，主要考慮職工出勤的因素，對當月正常工作日上班與節(jié)假日值班全勤的計25分；缺勤（含請病假事假）每天扣0.5分(半年累計超過一個月的按“（六）”處理)，半年累計曠工15天的，考勤類績效工資全部扣除計0分。
（三）綜合目標考核：以40分計算，采取半年考核，考核內(nèi)容、項目見考核評分表（詳表附后）。半年綜合目標考核分數(shù)采取考核分配領導小組打分及干部職工民主測評打分二塊確定，考核分配領導小組打分占50%，計20分，干部職工民主測評打分占50%，計20分，合計總分40分的綜合目標考核分。
（四）加分與扣分：
1、有下列項目之一的每項加5分，但累計加分不超過10分：
（1）有學術論文發(fā)表的。
（2）在市級以上黨報黨刊發(fā)表文章的。
（3）在市級以上電臺、電視臺刊播報道的。
（4）其他認為可以加分的。
2、有下列行為之一的`給予扣分，但累計扣分不超過10分：
（1）因工作失誤造成一定影響的。
（2）發(fā)生醫(yī)療技術事故的。
（3）不服從工作安排的。
（4）遲到、早退、曠工的。
（5）其他認為可以扣分的。
（五）分配等級：總分91～100分以上為一等；81～90分為二等；71～80分為三等，70分以下為四等。
一等次按100%發(fā)放，二等次的按95%發(fā)放；三等次按90%發(fā)放，四等次的不發(fā)放。結(jié)余部分由考核分配工作領導小組獎勵其他多貢獻人員。
（六）有下列情形之一的，扣發(fā)全部獎勵性績效工資：
1、受刑律處分的，受行政處罰治安拘留及黨內(nèi)嚴重警告，行政記大過以上處分，處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的。
2、在工作中出現(xiàn)重大失誤，造成惡劣影響，被通報批評的。
3、發(fā)生重大醫(yī)療技術事故，被通報批評的。
4、長期請事假不上班的（半年累計一個月以上，含一個月），或者長期請病假（半年累計三個月以上，含三個月），請病假需縣級或縣級以上醫(yī)院診斷證明及相應能證明病情的檢查報告（診斷證明、檢查報告同時具備）。
5、亂罰款、亂收費或服務態(tài)度差，被群眾向區(qū)、市、縣舉報，經(jīng)調(diào)查情況屬實的。
成立獎勵性績效工資考核分配工作領導小組，領導小組由6人組成，組長由陳江平院長同志擔任，成員：陳哲、李剛兵、駱振緒、張書發(fā)、張飛等同志組成。由考核分配工作領導小組負責實施。
抄樂鎮(zhèn)人口和計劃生育服務站。
20xx年12月20日。
附：綜合目標考核評分表。
序號。
考核指標。
分數(shù)。
考評等級與評分標準。
專業(yè)理論。
知識。
13熟悉。
較系統(tǒng)掌握。
基本掌握。
考評得分。
131211解決業(yè)務技術的能力。
13優(yōu)良中。
考評得分。
131211工作成績。
14突出。
較突出。
一般。
考評得分。
醫(yī)師績效分配方案篇二
一、指導思想。
根據(jù)績效工資的有關文件精神和學校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘任制和崗位管理為重點，維護教職工利益，構(gòu)建科學合理、公平、公正的激勵機制，規(guī)范學校內(nèi)部分配辦法，探索建立科學規(guī)范的分配機制，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，拉開分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務，推動教育教學工作又好又快發(fā)展。
二、實施對象。
我校在編在崗的正式教職工。
三、分配原則。
1、堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公平”的原則，津補貼發(fā)放以工作績效考評結(jié)果(教師量化積分)作為主要分配依據(jù)，適當拉開分配距離，向一線教師，骨干教師和成績突出的教師傾斜。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與獎勵性績效。
2、根據(jù)崗位職責科學分配，實行相應職稱就近分配。
3、堅持“公正、公平、公開”的原則，實行陽光操作，分配方案經(jīng)教師大會或教代會通過后實施。學校對教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務能力、履行職責、工作成績等，每月進行一次考核，考核分德、能、勤、績四部分，總分為100分(不包括加減分)考核后及時公示，確保教職工有知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4、實行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌，兼顧各校實際的原則，統(tǒng)籌部分適當向薄弱學校傾斜。各村小參照本方案就近考核教師。
四、考評程序。
1、每月結(jié)束，由校行政組織教導處、教研組相關人員組成考評小組，按考評細則，對照過程進行檢查評估，綜合考評，實行量化積分，然后將考評結(jié)果進行公示，無異議后累計分配一學期績效工資。
2、中心小學組織考評小組對轄區(qū)內(nèi)的村級完小、教學點，依照考評辦法進行抽查復評，對各校教職工的工作績效進行評定，進行津貼發(fā)放。
3、中心完小副校長和各村小校長由中心完小校長考核，中心完小教師由教學副校長按照方案組織考核，各村小教師由各村小校長以學區(qū)為單位，參照本《績效考核方案》，結(jié)合各自實際。制定本?？己思殑t量化考核本校教師，然后把考核結(jié)果報中心小學審查。
1、績效工資總額的70%分別按對應檔次按月打入工資帳戶。
2、績效工資總額的30%，由學校統(tǒng)籌整體安排，不屬于任何個人，學校按教師績效考核結(jié)果依照相應職稱職責對應量化分配。
凡違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關文件規(guī)定，受到主管部門通報批評、警告、記過、開除留用察看處分的，或是受到公安機關刑事處罰的，不參與考評，不享受所有績效工資，70%部分列入學校30%部分總額一同考核。
3、績效工資的30%一學期發(fā)放一次(即每年的1一6月在六月底結(jié)算，7—12月12月底結(jié)算)。其中假期的一月份、七月份考核的成績列入上年12月份和當年的6月份計算套發(fā)，元月份、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分外按本人的績效津貼全部發(fā)放，二月份、八月份按本人上撥績效津貼足額發(fā)放。
4、凡是教育局認可的借調(diào)人員，減除教育局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放。
5、由縣以上醫(yī)院鑒定無法正常上班的精神病人，癌癥病人及其他特殊病人，減出統(tǒng)籌部分外全額發(fā)放，在職人員在法定休假期內(nèi)、公傷治療期間，績效工資全額發(fā)放，一學期病事假累計在一個月以內(nèi)的基礎績效工資照發(fā)，病事假累計超過一個月的，從超假之日起，扣一月基礎績效的10?，累計超過兩個月的(含兩個月)，扣兩個月基礎績效的15?，累計超過三個月(含三個月)以上五個月以下(含五個月)扣25?。六個月及以上的，基礎性績效每月只發(fā)50?。連續(xù)請病假一月及以上的，其獎勵性績效工資均納入所在學校統(tǒng)籌，按績效工資分配辦法執(zhí)行。
6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放，不足20人的按每月20元發(fā)放，班主任津貼每學期按五個月計算，依據(jù)班主任考核細則實行每月量化，期末累計結(jié)算。
7、教研組長每月發(fā)30元崗位津貼，每學期按五個月結(jié)算，取消每月行政管理人員崗位津貼。
8、正在立案審查或停職的人員，停發(fā)審查停職期間的獎勵性績效工資，基礎性績效按第2款執(zhí)行。
1、根據(jù)我校實際，本年度教師工作量均按有關文件執(zhí)行，沒有超工作量。
2、本方案中沒有涉及的內(nèi)容在具體量化過程時由考核小組參照有關條款和文件會議決定。
醫(yī)師績效分配方案篇三
按照獎勤罰懶、效率優(yōu)先兼顧公平原則進行獎金分配。
第二條適用范圍：
適用于本公司銷售部所有銷售人員。
第三條實施辦法。
(具體內(nèi)容)。
1、獎金總額管理。
銷售部根據(jù)部門年度經(jīng)營業(yè)績，在年末對企業(yè)經(jīng)濟效益做出較大貢獻的員工給予獎勵，經(jīng)總經(jīng)理審核，報人力資源部。
(1)發(fā)放時間。
年終獎金每年發(fā)放一次，發(fā)放時間于報告年度末，年終獎金計算期間為每年1月1日到12月31日。
(2)年終獎金兌現(xiàn)的前提。
根據(jù)公司薪酬制度第__條第__款規(guī)定，分配年終獎前提時公司凈資產(chǎn)收益率等經(jīng)濟效益指標達到了董事會的要求，對于凡沒有達到分解指標要求的各部門一律不予發(fā)放，銷售部門依據(jù)此規(guī)定執(zhí)行。
(3)年終獎金支付的標準：
1)簽訂年度經(jīng)營管理目標責任書的經(jīng)營管理人員與銷售人員按事先約定的標準兌現(xiàn);具體標準如下：
第一：各人年終獎金數(shù)量應根據(jù)績效完成情況以及銷售部本年度業(yè)績對年度獎金進行發(fā)放。根據(jù)個人績效考核結(jié)果，確定個人績效年終獎金。
個人績效年終獎金=個人績效考核系數(shù)x本年度個人年終獎標準。
部門績效年終獎金=部門績效考核系數(shù)x本年度部門年終獎標準。
個人年終獎總額=個人績效年終獎金+部門績效年終獎金。
2)其他員工的發(fā)放標準：個人本年度平均月工資額x加發(fā)月數(shù)x員工年度考核系數(shù)。
(4)年終獎金的發(fā)放，與一年第12月崗位績效工資一同或單獨發(fā)放，但最遲也得在春節(jié)前五天匯到員工工資賬戶上。
(5)年終獎金領取的資格。
2)在年終獎金計算期間，實際工作時間不足三個月者，取消其年終獎金領取資格。
第四條附則。
本制度由人力資源部擬制，經(jīng)總經(jīng)理批準后實施，如有變更亦同。
醫(yī)師績效分配方案篇四
省科協(xié)機關車隊駕駛員。
1、機關車隊負責駕駛員的日常管理，工作記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及年末考核評分，$對車隊駕駛員績效考核結(jié)果進行審核。
2、省科協(xié)后勤服務中心領導負責對車隊的相關記錄、數(shù)據(jù)和駕駛員的工作表現(xiàn)進行檢查和抽查，以及車隊駕駛員績效考核結(jié)果的備案。
3、省科協(xié)分管領導負責對車隊駕駛員績效考核結(jié)果進行審批確定。
1、考核周期為一年。
2、考核內(nèi)容：駕駛員安全行駛、工作態(tài)度、服務質(zhì)量、車輛使用、愛護車輛、油料和修理費用等。
3、考核程序：
(1)車隊對駕駛員進行日常管理、監(jiān)督、檢查和記錄，并填寫車輛行駛里程、油料消耗、修理費、路橋及其他費用統(tǒng)計表，省科協(xié)各部門、項目用車表，油料消耗指標及車輛情況不定期抽查表，作為年末考核的`依據(jù)。
(2)年末，車隊根據(jù)各項數(shù)據(jù)記錄和統(tǒng)計對駕駛員進行考核評分。
(3)考核結(jié)果經(jīng)后勤服務中心領導審核后，報省科協(xié)分管領導審批，整理備案。
4、評分標準：
(1)安全行駛：全年安全行駛里程，每萬公里4分，相對固定車輛按天加里程數(shù)。發(fā)生事故，造成單位每損失1000元扣責任人1分;發(fā)生責任事故，負主要責任，造成一次性經(jīng)濟損失超出10000元，責任人安全行駛一項不得分，不參與當年的`獎金分配、評獎評優(yōu)。
(2)工作態(tài)度：(5分)無故不服從工作安排、曠工，一次扣1分。被乘車人投訴一次扣一分。
(3)服務質(zhì)量：(5分)執(zhí)行任務無故誤事，造成乘車人不滿意，一次扣1分。
(4)遵紀守法，嚴格執(zhí)行車隊各項規(guī)定：(5分)違反規(guī)定，未將車輛停在車庫，一次扣1分。同一路段連續(xù)交通違章2次以上處罰一次扣0.5分。未經(jīng)同意私自出車扣5分。
(5)愛護車輛：(10分)發(fā)動機擦洗3分，車內(nèi)外衛(wèi)生干凈3分，行車記錄齊全2分，工具完好無損2分。日常檢查發(fā)現(xiàn)問題，一項一次扣1分。
(6)油料：(20分)油料費用設定額，實行獎罰制(油料消耗標準，根據(jù)車型車況規(guī)定執(zhí)行)。全年耗油每節(jié)約100升加5分，反之扣5分。
(7)修理：(10分)沒有請示私自修理扣4分，修車過程中沒請示隨意增加項目扣4分，修車后沒帶回殘件扣2分，駕駛員每節(jié)約200元加1分，反之扣1分。
(8)輪胎使用：(5分)新輪胎1條5萬公里，延長1萬公里獎2分，否則扣2分。
(9)相對固定駕駛員，正常上班時間出長途月平均不足5次，公休日和法定假日除外，年考核評分在原得分基礎上增加20%。
駕駛員績效考核結(jié)果主要用于安全獎金分配和評先評優(yōu)。年末，根據(jù)車隊駕駛員的工作情況確定安全獎金總額，駕駛員安全獎金數(shù)額=獎金總額/駕駛員人數(shù)×績效考核得分/車隊駕駛員績效考核平均分。結(jié)合駕駛員日常表現(xiàn)和績效考核得分民主評議后上報省科協(xié)評先評優(yōu)。
本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。
醫(yī)師績效分配方案篇五
自20__年以來，我院進行了績效工資改革，增進了職工的工作積極性，促進了醫(yī)院的發(fā)展。為了進一步改善員工的待遇，讓醫(yī)院的薪資結(jié)構(gòu)更具有市場競爭力，以更好的調(diào)動員工的工作積極性，改善全院的服務質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量，加快醫(yī)院的發(fā)展，特制定醫(yī)院20__年績效工資分配方案。
一、基本原則：
1、堅持社會效益優(yōu)先，追求合理經(jīng)濟效益的原則。
2、堅持進一步強化成本管理，漸次降低醫(yī)療運行成本，提高經(jīng)濟運行質(zhì)量的原則。
3、堅持全面的服務質(zhì)量管理考核與績效工資分配掛鉤的原則。
4、堅持責、權(quán)、利相結(jié)合和“多勞多得”，效益優(yōu)先的原則。
二、工資構(gòu)成。
院長、副院長、學科帶頭人、特聘專家采用年薪管理辦法不享受輔助工資和績效工資，其余員工采用結(jié)構(gòu)工資制。劃分為四部分：員工工資=基本工資+崗位工資+輔助工資+績效工資。
1、基本工資：最低工資標準880元/月。
2、崗位工資：依據(jù)所在崗位確定的工資。
3、輔助工資：指院齡工資和夜班補助。從2009年10月1日起算院齡工資，滿1年50元/年遞增，最高額500元/年。夜班補助按照10元/天補貼。
三、績效工資計算辦法。
(一)門診個人、科室績效計算辦法。
2、門診注射室按照治療收入的6%計算;。
3、藥房按照藥品總收入的0.4%計算;。
4、收費室按照收取費用總額的0.1%計算。
(二)住院科室績效計算辦法。
2、麻醉醫(yī)生按麻醉費3%，其他相關收入按2%;。
3、住院護士按照護理費、治療費、搶救費的6%計算到各科，其他相關收入按2%;。
5、及時、完整書寫病歷10元/份(含醫(yī)生護士)。
(三)醫(yī)技科室績效計算辦法按照科室總收入的2%計算。
(四)行政后勤及其他科室績效計算辦法。
院平均績效=臨床、醫(yī)技、藥劑科、收費、護理績效總數(shù)/享受績效人數(shù)。
院級領導績效=院平均績效×1.4。
醫(yī)務、財務、護理部主任績效=院平均績效×1.0。
行政后勤科室及其他科室=院平均績效×0.8。
行政后勤科室包括：院辦、門診導醫(yī)、醫(yī)保辦、財務科、總務科、駕駛員等。
三、績效考核。
(一)成立績效管理考核領導小組：
組長：__副組長：____。
成員：__________。
考核小組職責：制訂績效考核方案，并根據(jù)情況評估、調(diào)整、修訂和完善績效考核內(nèi)容，組織執(zhí)行績效考核方案，并負責績效考核中的復議與仲裁。
以月度考核為主，以問卷、表格、調(diào)(抽)查、巡查、測評和走訪等多種形式進行。
(三)考核結(jié)果與處理：
1、考核分為臨床醫(yī)技科室和行政部門兩大部分。醫(yī)技科室分醫(yī)德醫(yī)風、人力資源、醫(yī)療質(zhì)量、護理質(zhì)量、財務指標、科室管理等方面;行政后勤部門分為崗位職責、行為、經(jīng)濟和其他指標等方面?？偡志鶠?00分，考核項目中分數(shù)有增有減。
2、考核的結(jié)果將及時與被考核者見面，以科室負責人簽字為最終結(jié)果。每月發(fā)放績效工資=計算績效額x考核實際得分-違規(guī)扣發(fā)績效。
(四)違反《醫(yī)院工作制度和工作職責》及醫(yī)院其他規(guī)定的，按照《員工守則》和相關管理條理扣除相應績效工資。
(五)醫(yī)院績效工資分配，由財務科按時進行核算和績效工資測算，形成初步意見后，分管院長審核后提交院長辦公會討論通過，最后由院長審批簽字后執(zhí)行。
四、其他事項。
試用期不享受績效工資;病假、事假、產(chǎn)假、探親假、工休假、婚假不享受。
為保證各項數(shù)字的準確及時，各有關科室必須于下月5-10日與財務科核對相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
本方案從20__年1月開始執(zhí)行，在執(zhí)行過程中，需完善調(diào)整及未盡事宜，由院長辦公會研究，報院長批準后執(zhí)行。
醫(yī)師績效分配方案篇六
一、在執(zhí)行事業(yè)單位工資制度和工資政策的基礎上，根據(jù)按勞分配和生產(chǎn)要素參與分配的原則，職工工資分配應與本單位社會經(jīng)濟效益相掛鉤，在保證正常性業(yè)務開支，并按規(guī)定繳納社會保障繳費、提取修購基金等費用后，再決定發(fā)放職工工資報酬。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應保證集體積累。
二、進一步推行職工浮動工資制。根據(jù)我區(qū)實際，在職職工的職務崗位工資、工資性比例津貼、10%教護齡津貼三項作為“基本保障工資”，可按國家規(guī)定的標準逐月發(fā)給，其余津補貼部分作為浮動工資。
三、列入浮動工資的部分，用于重新分配。各單位應堅持效率優(yōu)先、兼顧公平，建立和完善以崗位責任制為核心的分配方式，按崗定酬、按任務定酬、按業(yè)務定酬，職工收入分配要與技術水平、服務態(tài)度、勞動貢獻等掛鉤，實行績效工資制度，將技術要素、責任要素一并納入分配因素，確定分配基數(shù)，拉開分配檔次，重業(yè)績、重貢獻。同時要與職工的服務態(tài)度、崗位紀律、醫(yī)療質(zhì)量、勞動出勤等相結(jié)合，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜，充分調(diào)動廣大職工的積極性。
四、浮動工資分配改革中，應重視集體積累，增強發(fā)展后勁。當年全院職工得到的“基本保障工資”與浮動工資總額等于檔案工資總額時，單位仍有結(jié)余的，可按《醫(yī)院財務制度》補充規(guī)定相關內(nèi)容執(zhí)行。
五、職工現(xiàn)行的工資作為檔案工資進行管理。今后遇有國家或地方規(guī)定增加職工工資的，由區(qū)衛(wèi)生局辦理職工個人檔案工資增資手續(xù)。職工如有調(diào)動、退休、解聘的，按本人檔案工資數(shù)額管理。
六、在推進工資分配制度改革中，應深入做好教育宣傳工作。在制訂浮動工資具體方案時，應認真征求職工意見，得到廣大職工的支持。同時要切實加強健全財務制度，改進醫(yī)療衛(wèi)生服務模式，擴大服務范圍，堅持合理檢查、合理治療、合理收費，做好增收節(jié)支，不斷提高社會效益和經(jīng)濟效益，提高廣大職工的工資、福利水平。
七、加強對浮動工資分配改革的.監(jiān)督管理。對巧立名目濫發(fā)報酬，造成單位虧損的，則浮動工資抵充彌補虧損。同時將按照該單位年度虧損數(shù)額扣發(fā)差額補助，虧損嚴重的，追究主要負責人的責任。
八、浮動工資分配機制改革后，離退休、離崗退養(yǎng)、病退人員的工資、補貼，職工遺屬補貼、憮恤費、喪葬費等仍按國家規(guī)定發(fā)給。
九、各單位用于退休職工等的費用，由局按照上級相關部門有關規(guī)定給予補助。
十、本意見自二零零六年三月起實施。希各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院認真制訂深化工資分配制度改革實施辦法，并報區(qū)衛(wèi)生局備案。
醫(yī)師績效分配方案篇七
在醫(yī)院管理中，科室績效分配方案是一個非常重要的問題。一個好的績效分配方案可以有效地激勵醫(yī)院的員工，提高工作效率和質(zhì)量。不同的醫(yī)院有不同的績效分配方案，但是它們都有一個共同的目標，那就是要公平、合理地分配績效獎金。
首先，一個好的績效分配方案應該是量化的。這意味著醫(yī)院需要建立一個完善的績效評估體系，對醫(yī)院員工的工作表現(xiàn)進行系統(tǒng)評估和量化。評估體系應該包括醫(yī)療服務質(zhì)量、工作效率、患者滿意度、醫(yī)生學術水平等多個方面的指標。
其次，一個好的績效分配方案應該考慮到醫(yī)生和護士的不同工作職責和工作性質(zhì)。對于醫(yī)生來說，他們的工作重點在于醫(yī)療技術和醫(yī)療服務質(zhì)量。因此，在績效考核中，醫(yī)生的醫(yī)療技術水平和醫(yī)療服務質(zhì)量應該是兩個最重要的指標。對于護士來說，他們的工作重點在于護理和服務。因此，在績效考核中，護士的工作效率和服務質(zhì)量應該是兩個最重要的指標。
最后，一個好的績效分配方案應該是公正的。醫(yī)院應該建立一個公正、透明的績效分配機制，以確?？冃И劷鸬墓峙?。醫(yī)院管理層應該積極參與績效分配工作，確?？冃Х峙涞墓脚c合理。
總之，一個好的績效分配方案對于醫(yī)院發(fā)展和穩(wěn)定起著至關重要的作用。醫(yī)院管理層應該認真考慮醫(yī)院內(nèi)部的情況，制定出量化的、考慮到醫(yī)生和護士不同工作職責或工作性質(zhì)的績效評估指標，同時建立一個公正、透明的績效分配機制，以確?？冃И劷鸬墓峙洹Ｖ挥羞@樣，醫(yī)院才能夠激勵員工，提高工作效率和質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)師績效分配方案篇八
根據(jù)上級精神，結(jié)合學校實際，特制定《教職工績效工資考核方案》。
以義務教育學校教職工績效工資實施為契機建立學校科學規(guī)范的.收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，調(diào)動全體教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，開拓進取，積極主動地完各工作目標的積極性，努力推進學校各項工作的和諧發(fā)展。
1、堅持“多勞多得，不勞不得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學合理”原則，即適當拉開分配差距。
在編在崗的學校公辦教職工。
1、師德師風、重大安全問題（一票否決）。
2、工作量（30分）。
3、常規(guī)教學（30分）。
4、教學業(yè)績（10分）。
5、考勤（30分）。
合計100分。
1、積極參加學校開展的各項活動。
2、依法從教，遵守各項法律法規(guī)。
3、愛崗敬業(yè)：按要求完成教育教學任務，按時上課，不隨意離開課堂。
4、熱愛學生，關心愛護每一個學生。不歧視學困生。
5、嚴謹治學，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
6、團結(jié)協(xié)作，與同事和睦相處，自覺維護學校形象與家長和諧相處，尊重其人格，無投訴。
7、為人師表，打扮衣著大方得體，禁用教師忌語，麻牌無投訴。
8、廉潔從教，不以職務之便謀取私利。
9、服從分配，勇于承擔臨時任務。
10、不亂定復習資料，不亂收費。
由全體教職工對每位參加分配人員進行民主測評（按優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個等次），過半數(shù)認為其不稱職者則無資格參與獎勵性績效工資的分配。
1、人均工作量20分，必須按時按質(zhì)按量完成任務（優(yōu)秀20分，良好15分，一般10分，差5分）。
2、班主任（重點考核班主任對學生的安全教育、思想教育、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展的情況等。采用民主評議方式進行考核。）學校班子成員（重點考核其履行崗位職責、提高自身素質(zhì)、參與學校管理或相關工作、保障學校教育教學秩序等情況。采用民主評議方式進行考核。）工作量10分（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。
3、超工作量（包括勤雜事務）。（超代一節(jié)加0.5分，少代一節(jié)扣0.5分，勤雜一天1分）。
1、備課：教案超前一周（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。無故不送檢者每次扣1分。
2、上課：依師生綜合考評為準（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。
3、作業(yè)批改：（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。無故不送檢者每次扣1分。
4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學術活動（遲到或早退每次扣0.5分；病假每次扣0.5分；事假每次扣1分；無故不參加者每次扣2分）。
獲得全鎮(zhèn)學科競賽第一名加5分；第二名加4分；第三名加3分。
主要考核教職工出勤情況，依據(jù)學?？记谟涊d。
1、法定假（不扣考核分）。
2、遲到或早退一次扣0.1分。
2、事假一節(jié)扣0.2分。
3、病假每節(jié)扣0.1分。
4、曠工每節(jié)扣0.5分。
教師請假要寫請假條，病假要附縣級及以上住院病歷和結(jié)算單。無請假條作曠工處理。以上5項累計30分扣完為止。
醫(yī)師績效分配方案篇九
為規(guī)范年終獎發(fā)放，充分體現(xiàn)公平、公正、合理的分配原則，特制定本方案。
本分配方案適用于部長級（含）以下員工；不包括總經(jīng)理等由董事會委派人員。
根據(jù)公司20xx年經(jīng)營成果和運行狀況，結(jié)合年度預算利潤目標，確定公司20xx年年終獎分配總額。
1、員工的年終獎數(shù)額分配是根據(jù)員工的`職務級別核定標準基數(shù)；
2、員工的年終獎標準基數(shù)影響系數(shù)有如下分類：當年服務公司月數(shù)系數(shù)、全年月滿勤系數(shù)、安全質(zhì)量事故系數(shù)、績效評價系數(shù)等。
3、具體標準基數(shù)如下：
分類：
c、一線員工=標準基數(shù)x（當年服務公司月數(shù)系數(shù)x20%+全年月滿勤系數(shù)x40%+質(zhì)量安全事故系數(shù)x10%）。
醫(yī)師績效分配方案篇十
科室績效分配方案是醫(yī)院管理中的重要問題。醫(yī)療科技的快速發(fā)展與醫(yī)療資源的匱乏，使醫(yī)院管理更加復雜。因此，科室績效分配方案的制定對于提高醫(yī)院管理的效率和質(zhì)量具有重要的意義。本文將介紹科室績效分配方案的相關知識和具體實施方案。
科室績效分配方案的意義在于將醫(yī)院管理的目標與科室管理的目標相結(jié)合?？剖铱冃Х峙浞桨缚梢詭椭t(yī)院管理者更好地理解科室績效評價的重要性，從而更好地調(diào)動醫(yī)護人員的積極性與創(chuàng)造力。在制定科室績效分配方案時，需要考慮科室的職能、工作量、人員數(shù)量和技術水平等因素，以確?？剖业目冃гu價能夠體現(xiàn)科室的實際情況。
科室績效分配方案的核心是績效評價體系?？冃гu價體系需要包括指標體系、評價方法和績效獎勵機制。指標體系應包括必要的醫(yī)療質(zhì)量指標、績效評價指標和工作量指標。評價方法可以采用定量指標和定性指標相結(jié)合的方法?？冃И剟顧C制應該采取激勵與約束相結(jié)合的方式，向優(yōu)秀的科室和個人提供適當?shù)莫剟?，同時懲罰不良表現(xiàn)的科室和個人。
實施科室績效分配方案需要重視醫(yī)護人員的主觀能動性。首先，要廣泛征求醫(yī)護人員的意見和建議，以確?？剖铱冃Х峙浞桨阜厢t(yī)護人員的利益和期望。其次，要加強科室績效評價的透明度和公正性，建立科室績效評價結(jié)果的反饋機制，及時糾正不公正的評價結(jié)果。最后，要建立科室績效評價的自我改進機制，不斷優(yōu)化指標體系和評價方法，提高科室績效評價的科學性和準確性。
總之，科室績效分配方案是醫(yī)院管理的重要內(nèi)容，是提高醫(yī)院管理的效率和質(zhì)量的重要手段?？剖铱冃Х峙浞桨傅膶嵤┬枰戎匾暱剖业膶嶋H情況，又重視醫(yī)護人員的主觀能動性。只有這樣，才能實現(xiàn)科室的良性競爭和協(xié)作，提高醫(yī)療服務的質(zhì)量和水平，更好地為患者服務。
醫(yī)師績效分配方案篇十一
科室績效分配方案是醫(yī)療機構(gòu)中不可忽略的管理制度，通過建立科學的績效考核及分配方案，既能激勵醫(yī)護人員的工作積極性和創(chuàng)造力，提高科室的工作效率和服務質(zhì)量，同時也能有效地管理科室的人員和物資資源，進一步推進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。
在科室績效分配方案中，績效評價是實施的核心?？冃гu價需要全面考察醫(yī)護人員的各項工作能力和工作表現(xiàn)，通過設置評價指標和評價體系來確保評價的客觀性和公正性。評價指標的制定應當充分考慮科室的工作特點和實際情況，同時也需要與醫(yī)療機構(gòu)的整體目標相一致，形成相互關聯(lián)和相互促進的“目標-績效-獎勵”機制。在績效考核方案的制定中，還需要注意科室工作需要的靈活性和適應性，避免制度的僵化和刻板。
在績效評價的基礎上，科室績效分配方案需要明確分配的標準和方法。分配標準可以通過確定各項指標的權(quán)重和系數(shù)，以及績效評價分數(shù)的轉(zhuǎn)化規(guī)則來實現(xiàn)。而分配方法可以根據(jù)實際情況選擇固定額度、比例分配或共建共享等不同方式，以及確定績效獎金的檔次和上限，從而進一步提高醫(yī)護人員的服務意識和責任感，激勵其展現(xiàn)出更高的工作水平和創(chuàng)造力。
除了績效評價和分配，科室績效分配方案還需要考慮其他因素的影響，如人員編制、物資配置等方面。一方面，醫(yī)療機構(gòu)應當根據(jù)科室工作需要和預算情況，合理地配置人員和物資資源，為科室的發(fā)展提供有力保障。另一方面，科室也需要通過規(guī)范管理、提高效率和降低成本等途徑，優(yōu)化資源配置，提高績效效益。
綜合來看，科室績效分配方案的制定需要考慮多方面因素，其中績效評價和分配是關鍵和核心，同時還需要充分考慮科室的工作實際情況和發(fā)展需要。醫(yī)療機構(gòu)應當建立和完善科學的績效考核和分配機制，為醫(yī)護人員的工作積極性和創(chuàng)造力提供實際支持，推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。
醫(yī)師績效分配方案篇十二
為繁榮文學藝術創(chuàng)作，促進全縣文化事業(yè)發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)《中共酉陽土家族苗族自治縣委辦公室、酉陽土家族苗族自治縣人民政府辦公室關于設立酉陽土家族苗族自治縣文學藝術獎的通知》(酉陽縣委辦發(fā)[20xx]36號)文件精神，結(jié)合我縣近年來文學藝術事業(yè)發(fā)展的實際，制定縣首屆政府文學藝術獎評獎實施細則。
以“三個代表”重要思想為指導，以繁榮發(fā)展我縣文學藝術創(chuàng)作為目的，堅持先進文化的前進方向，堅持“文藝為人民服務、為社會主義服務”的宗旨和“百花齊放、百家爭鳴”的方針，弘揚主旋律，提倡多樣化，通過獎勵優(yōu)秀作品，交流和總結(jié)藝術創(chuàng)作經(jīng)驗，促進創(chuàng)作思想和藝術水平的提高，促進文化藝術的繁榮和發(fā)展。
(一)堅持思想性、藝術性有機統(tǒng)一的原則。參評的作品應是貼近實際、貼近生活、貼近群眾，積極反映時代變化，深入挖掘時代精神，展示豐富多彩的現(xiàn)實生活，塑造真實、感人的藝術形象，具有藝術獨創(chuàng)性。
(二)堅持公開、公平、公正的原則。
(三)堅持導向性、權(quán)威性的原則。
(四)堅持少而精、寧缺毋濫的原則。
(一)作者范圍。
凡戶籍在酉陽縣，或在酉陽縣工作五年以上，擁有法定的著作權(quán)或著作擁有權(quán)者，均可申報參評。如我縣作者與縣外作者合作的作品，我縣作者必須是主要創(chuàng)作者，并應征得縣外作者的同意。
(二)作品范圍。
文學作品與文藝理論類：小說、詩歌、散文、影視劇本、文藝評論、文藝理論(含群眾文化理論文章)等。
演出、電視劇(片)、廣播劇作品類：音樂、舞蹈、戲劇、雜技、曲藝、民間文藝、電視劇(片)、廣播劇等。
書畫攝影類：美術、書法、攝影等。
傳統(tǒng)工藝類：雕刻、鑲嵌、剪紙等民間傳統(tǒng)工藝。
(三)時間范圍。
首屆政府文學藝術獎參評范圍為1997年6月18日至20xx年6月31日期間，公開出版、發(fā)表、展出、演播的文學藝術作品和工藝美術作品。
根據(jù)我縣文藝創(chuàng)作發(fā)展的現(xiàn)狀，縣首屆政府文學藝術獎擬設4個獎項、18個獎額，名次不分先后，獎項和獎額可以空缺。具體如下：文學作品與文藝理論類設獎10個；演出作品類設獎4個；書畫攝影類設獎3個；傳統(tǒng)工藝類設獎1個。以上4個獎項均為作品獎，對每個作品(特別是綜合性藝術門類)包含的小門類不再作更細的劃分。
以作品本身的思想性、藝術性為主要依據(jù)，注重社會影響力。
獲全國“五個一工程”獎、全國“群星”獎、中國少數(shù)民族文學“駿馬獎”、重慶市“五個一工程獎”、重慶市文學藝術獎等獎項的作品，自動進入縣政府文學藝術獎終評程序。
(一)文學作品與文藝理論類。
1、縣級以上(含縣級)出版單位發(fā)表或出版的文學與文藝理論作品。
2、具有較高的思想、藝術水平，并且在制作、裝幀、印刷質(zhì)量上達到較高的水平，在讀者中產(chǎn)生較大社會反響的作品。
(二)演出、電視劇(片)、廣播劇作品類。
1、參加縣級以上(含縣級)政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)系統(tǒng)演播、比賽并獲得等級獎，同時產(chǎn)生一定社會效應的作品。
2、縣屬廣電單位錄制或參與錄制(參與策劃、確定選題、組織創(chuàng)作、承擔資金)并且擁有版權(quán)或評獎申報權(quán)的電視劇(片)、廣播劇，在市級(含市級)廣播電臺、電視臺播出，具有一定的收視、收聽率，社會反響比較大的作品。
(三)書畫攝影類。
參加縣級(含縣級)以上政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)、工藝美術系統(tǒng)展出、比賽并獲得等級獎。
(四)傳統(tǒng)工藝類。
參加縣級(含縣級)以上政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)、工藝美術系統(tǒng)展出、表演、比賽并獲得等級獎。
縣委、縣政府成立縣首屆政府文學藝術獎評審委員會。
由縣委副書記任名譽主任委員，縣委、宣傳部長和縣政府分管副縣長任主任委員，縣委宣傳部聯(lián)系文藝工作的副部長、縣文聯(lián)主席任副主任委員，縣文廣新局、酉陽報社、電視臺、人事局、財政局、民宗局等單位負責人任委員。評獎委員會辦公室設在縣文聯(lián)，由文聯(lián)主席兼任辦公室主任。具體負責縣首屆政府文學藝術獎評選日常工作。
評審委員會與分評委會的主任、副主任及委員由評獎委員會聘請。
(一)作品申報。
1、填寫申報表。
2、參評作品的樣片(電視、廣播、音樂、舞蹈及戲劇作品完整、清晰的1/2錄像帶、cd、vcd、dvd光盤、錄音帶；戲劇、廣播劇作品提供文字腳本；音樂作品需提供詞、曲譜)。申報前請認真檢查報送作品的畫面和聲音質(zhì)量。
3、圖書、文學作品的樣書，美術類作品的復印件。
4、創(chuàng)作、出版、發(fā)表、表演者的書面介紹，字數(shù)在500字之內(nèi)。
以上材料均一式5份。文字材料請使用a4紙打印或復印。
(一)個人申報或單位推薦。
(二)評審小組初評。
(三)評委會定審。
(四)評審結(jié)果公示。
(五)縣政府表彰。
對獲獎作品授予“酉陽縣首屆政府文學藝術獎”榮譽稱號，并頒發(fā)獎金。
凡參與評選的作品有弄虛作假、剽竊他人成果的，一經(jīng)查實，立即取消參評資格，并視情節(jié)輕重給予批評教育或行政處分。
醫(yī)師績效分配方案篇十三
為深化教育人事制度改革，建立科學、規(guī)范的學校教師績效考核評價機制，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實保證學校績效工資順利實施，根據(jù)《灞橋區(qū)教育局教職工實施績效工資分配意見》精神，結(jié)合我街道學校實際，特制定本實施意見。
以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，促進教育均衡發(fā)展，提高教師隊伍素質(zhì)，著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，推動狄寨教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
街道全體在編教職工。
1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
2、以德為先，注重實績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。
3、激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到教書育人工作中，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。
4、客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
5、要堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。
1、校長績效考核的主要內(nèi)容：
主要考核校長在辦學方向、辦學行為、依法治校、教育教學質(zhì)量、德育工作、學校管理、隊伍建設、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的實績。
2、教師績效考核的主要內(nèi)容：
對教師的績效考核，以教師履行教育法律法規(guī)規(guī)定的職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，全面考核教師的德、能、勤、績，重點考核的教師師德、教育教學、從事班主任工作等方面的實績。
（1）師德。主要考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是教師的為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生和遵紀守法等方面的表現(xiàn)。與此同時，還要求教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益等內(nèi)容作為教師績效考核是否合格的必備的基本要求。
（2）教育教學工作。主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、專業(yè)發(fā)展等履行職責情況。
德育主要考核教師根據(jù)所教學科特點，在課堂教學中實施德育的情況。
教學主要考核教師的教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況。對教學效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學目標、學生達到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)。
教育教學研究主要考核教師對學生思想的把握和有關學生問題的研判；對教學方法、教育技術手段和學生智力開發(fā)的研究；取得的教研和科研成果。
專業(yè)發(fā)展主要考核教師全面把握教育教學規(guī)律，拓展專業(yè)知識，提高教育教學能力的情況。
（3）班主任工作。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分，與科任教師崗位一樣計算基本工作量。主要考核對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展情況等。
3、其他專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員的績效主要考核服務態(tài)度、履行崗位職責和完成工作任務等方面的情況。具體辦法可參照教師考核辦法制定。
校長的績效考核由學校學期工作目標責任考核和個人績效考核兩部分組成，總分為100分。其中校長的學期工作目標責任考核和個人績效考核各占50%；副校長的績效考核在學校進行。學校的學期工作目標責任考核由街道中心校按照校長量化考核方案綜合考核，記入校長的績效考核內(nèi)容。
教師的績效考核工作在街道中心校的指導下，由各學校成立績效考核領導小組具體組織實施。在績效考核中要充分發(fā)揮校長、教師的作用。
教師的績效考核分平時考核和學期考核。平時考核由學校結(jié)合平時的工作按月進行，學期考核可參照事業(yè)單位工作人員年度考核項目，采取定性與定量相結(jié)合，教師自評與學科組評議、年級組評議、考核領導小組評議相結(jié)合，同時適當聽取學生及家長的意見。
其他專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員的考核辦法由學校制定并組織實施。
1、績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分?；A性績效工資主要體現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素，占績效工資總量的70%。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，在考核的基礎上，由學校確定分配方案和辦法。在獎勵性績效工資中設立班主任津貼、崗位津貼、超課時津貼、教育教學成果獎勵等項目。
2、充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用。各學校要完善考核制度，制定考核細則，根據(jù)教師、管理、工勤技能崗位的不同特點，實行分類考核。各學校要制定切實可行的考核辦法和分配制度，加大對獎勵性績效工資的分配力度，拉開分配等次。
對工勤人員各校要根據(jù)工勤人員的考核情況適度拉開檔次。
3、對支教教師的考核按照《灞橋區(qū)教育局支教教師管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，參照學校考核標準進行考核。考核合格以上由區(qū)振興辦每年發(fā)交通和生活補貼3000元，同時在職稱評定中同等條件下優(yōu)先考慮，年終目標考核不占學校優(yōu)秀指標。
4、發(fā)放辦法。
績效工資由區(qū)人事局按照街道中心校人員情況核定全街道績效工資總量。其中基礎性績效工資由區(qū)財政局按在冊人數(shù)按月發(fā)放；獎勵性績效工資由各校根據(jù)考核結(jié)果進行分配。并將分配方案報中心校審核后，方可通過。
1、推行崗位聘用，強化競爭機制。按照公開競聘、雙向選擇、平等競爭、擇優(yōu)聘用的原則，在核定的崗位內(nèi)實行崗位競聘，逐人簽訂崗位聘用合同，并按崗位兌現(xiàn)工資待遇，提高用人自主權(quán)。通過崗位設置管理實現(xiàn)由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變、由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)人員職務能升能降、待遇能高能低。
2、改進和完善考核分配制度，建立與聘任制度相適應的激勵機制。各學校要積極實施分配制度改革，加大績效工資分配的自主權(quán)，逐步建立與聘任制度相適應的分配機制，將教職工的績效工資與崗位職責、工作量和工作業(yè)績掛鉤，進一步建立起重能力、重實績、重貢獻的分配機制。
3、下列情況人員，獎勵性績效工資的發(fā)放作如下規(guī)定：
（1）因區(qū)委、區(qū)政府整體性工作，通過組織、人事部門借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的其他單位工作人員獎勵性績效工資按借調(diào)單位考核意見發(fā)放；其他借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的單位工作人員的獎勵性績效工資按50%發(fā)放。
（2）當年到齡退休、正常流動人員的獎勵性績效工資按實際工作月發(fā)放。
（3）國家規(guī)定婚、喪、產(chǎn)假期間的獎勵性績效工資按標準發(fā)放；在工作期間休探親假的不享受獎勵性績效工資；寒暑假期間的獎勵性績效工資分別納入前半年和后半年考核總量發(fā)放。
（4）受黨紀政紀處分的，在處分期間扣發(fā)獎勵性績效工資的30%。
4、未參加目標考評的人員，不享受獎勵性績效工資。對連續(xù)兩次目標考評不合格人員，通過解除聘用合同、轉(zhuǎn)崗、待崗等方式予以調(diào)整。對目標考評不合格人員，落聘及待崗人員給予半年或一年離崗學習提高，在離崗學習期間，不享受獎勵性績效工資，對期滿后仍不能上崗或不能勝任崗位工作的，將其人事關系交由人才交流中心代理，自謀職業(yè)。
5、教師因體罰和變相體罰學生或從事有償家教及發(fā)生安全責任事故的，視其情節(jié)輕重，扣發(fā)當月或?qū)W期獎勵性績效工資。
6、教師月內(nèi)無故出現(xiàn)曠職現(xiàn)象不享受當月獎勵性績效工資；學期內(nèi)曠職累計3次及以上，不享受學期獎勵性績效工資。病事假按照學校請假制度執(zhí)行。
1、加強領導。教職工收入分配制度改革，政策性強，涉及面廣，直接關系到廣大教職工的切身利益。各單位要高度重視，加強領導，精心組織，嚴肅紀律，認真把握實施過程的各個環(huán)節(jié)，確保工作平穩(wěn)順利進行。
2、規(guī)范操作。獎勵性績效工資的發(fā)放，必須建立在嚴格的量化考核的基礎上，對沒有績效考核辦法，平均分配的學校，區(qū)教育局將停止下?lián)芑蜃坊匾褤艿莫剟钚钥冃ЧべY，中心校將追究校長直接責任。
3、嚴明紀律。要堅持公平、公正、公開的原則，不草率從事，不敷衍塞責，不上交矛盾。要深入調(diào)研，縝密決策，科學地制訂教職工學期工作量化考評辦法和教職工獎勵性績效工資分配方案。方案必須通過教代會通過。對在發(fā)放中弄虛作假、不按規(guī)定執(zhí)行而造成不良影響的單位，一經(jīng)查實，對學校主要領導予以戒免。
績效考核100分制表格。
醫(yī)師績效分配方案篇十四
科室績效分配方案是醫(yī)院管理中的重要環(huán)節(jié)之一。各個科室的績效相互獨立且又相互影響，科室績效分配方案的制定需要考慮非常多的因素，例如科室人員數(shù)量、科室產(chǎn)生的收入以及科室的貢獻度等。本文將介紹一種科室績效分配方案，旨在使各科室在績效分配方案中獲得公平的機會。
第一步，確定科室績效評估指標。科室績效評估指標應具有可測量性、公正性和科學性。一般來說，科室績效評估指標包括醫(yī)生的工作時間、患者數(shù)量、手術數(shù)量、及時性、科室團隊協(xié)作、宣傳效果等。
第二步，確定科室人員的權(quán)重系數(shù)?？剖胰藛T的權(quán)重系數(shù)決定了在績效分配方案中的比重。權(quán)重系數(shù)的確定應該綜合考慮科室人員的工作成果、職稱、學歷、工作經(jīng)驗、職責等。權(quán)重系數(shù)可以通過投票、專家評估等方法確定。
第三步，計算科室的實際績效得分。實際績效得分是根據(jù)績效評估指標和科室人員的權(quán)重系數(shù)計算得出的績效得分?？剖业膶嶋H績效得分越高，其在績效分配方案中的權(quán)重系數(shù)也越高。
第四步，確定科室績效分配比例。科室績效分配比例是確定每個科室在績效分配方案中的比例。通常情況下，科室績效分配比例應該與科室的實際績效得分成比例增加或減少。績效分配比例的制定應該遵循公平、公正、合理的原則。
第五步，進行實際的績效分配?？剖铱冃Х峙鋺撟裱皟?yōu)勝劣汰”的原則，優(yōu)先考慮績效得分高的科室，而對于績效得分低的科室，需要進行相應的考核和管理?？冃Х峙湫枰⒁夤?、公正、透明等原則。
總之，科室績效分配方案的制定需要考慮多方面的因素，經(jīng)過評估、計算和比例分配等環(huán)節(jié)，才能達到公平、公正的結(jié)果。只有建立科學的績效分配體系，才能激發(fā)科室人員的積極性，提高醫(yī)院的績效水平。
醫(yī)師績效分配方案篇十五
科室績效分配方案是醫(yī)院中非常重要的一項管理工作，因為科室績效分配方案直接關系到全院醫(yī)護人員的積極性和工作質(zhì)量?？剖铱冃Х峙浞桨傅闹贫ㄐ枰紤]多方面因素，如科室的工作量、工作效率、工作質(zhì)量、衛(wèi)生安全等。本文將對科室績效分配方案的制定進行分析和探討。
首先，科室績效分配方案的制定需要考慮科室內(nèi)部的情況?？剖覂?nèi)部的情況包括科室的規(guī)模、設備情況、人員情況等。這些情況關系到科室的工作效率和工作質(zhì)量。因此，在制定科室績效分配方案的時候，要根據(jù)科室的實際情況制定相應的工作量指標。
其次，科室績效分配方案的制定需要考慮衛(wèi)生安全問題。衛(wèi)生安全是醫(yī)院管理的核心問題之一，科室績效分配方案應該考慮到科室的衛(wèi)生安全情況，例如醫(yī)療廢物的處理、消毒處理等問題。同時，還要加強對醫(yī)護人員的衛(wèi)生知識和技能的培訓，提高醫(yī)護人員的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生技能，降低醫(yī)療事故的發(fā)生率。
最后，科室績效分配方案的制定需要考慮激勵機制。激勵機制是科室績效分配方案的重要組成部分，可以有效地調(diào)動醫(yī)護人員的積極性和工作熱情。在制定激勵機制的時候，應該根據(jù)工作量、工作效率、工作質(zhì)量等因素來制定激勵機制，使醫(yī)護人員的工作積極性得以提高。
總的來說，科室績效分配方案的制定需要考慮多方面因素，包括科室內(nèi)部的情況、衛(wèi)生安全問題以及激勵機制。制定好科室績效分配方案，可以有效地調(diào)動醫(yī)護人員的積極性和工作熱情，提高工作效率和工作質(zhì)量，為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻。
醫(yī)師績效分配方案篇十六
在醫(yī)療行業(yè)中，科室績效分配方案是一項具有重要意義的管理制度。一個科室的績效評估不僅能夠激發(fā)醫(yī)務人員的積極性，提高整個團隊的工作效率，同時也能夠加強醫(yī)院內(nèi)部管理并規(guī)范醫(yī)療服務。本文將介紹一種科室績效分配方案，以期為醫(yī)院管理者提供一些有益的參考。
首先，科室績效評估的指標應當多樣化。對于一個科室來說，績效評估的指標應當包含多個方面，如醫(yī)生的門診量、診治成功率、護士的服務態(tài)度、病人的滿意度等等。通過這些指標的衡量，可以更好地評估一個科室的整體水平。給出科室評估的具體分數(shù)，以及分值所占比例，方便科室進行自我檢測。同時因為科室內(nèi)人員的不同工作性質(zhì)，讓評分依據(jù)職稱設置權(quán)重比例和基準分數(shù)。
其次，科室績效分配應當與績效評估的結(jié)果相匹配。在進行科室績效分配的過程中，績效評估的結(jié)果應該是最為重要的依據(jù)。對于績效評估成績比較優(yōu)秀的科室，應該加以獎勵性的激勵，例如一定的獎勵金或是學習經(jīng)費等等，以激發(fā)他們更好地發(fā)揮自身的工作能力。而對于一些表現(xiàn)較差的科室，則需要給予嚴厲的懲罰，如約束分配更多的工作任務以規(guī)范服務。
最后，科室績效分配的程序應當透明公正?？剖铱冃Х峙鋺摬捎霉_透明的方法進行，科室成員在績效評估以及績效分配的過程中應該得到充分的解釋和理解?？剖邑撠熑藨斣诳冃гu估的流程和結(jié)果公示方面做到嚴格的執(zhí)行以及申訴機制的公布。讓成員們能夠在一個公正、公開的環(huán)境中進行工作。
總之，科室績效分配方案應該基于多樣化的指標，與績效評估相匹配，并且在程序上要透明公正，這樣才能夠有效地提高整個醫(yī)院的管理水平和服務質(zhì)量。落實科室績效分配方案的過程中需要充分考慮成員們的需求和感受，以此為基礎建立安全、健康、有效的醫(yī)療環(huán)境，滿足患者和醫(yī)生的雙重需求，讓大家能夠共同實現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)的共同目標。
科室績效分配方案，是一項不容忽視的制度，如果在執(zhí)行過程中能夠得到醫(yī)院管理員的充分關注和細致管理，就能夠成為一個有效的推進醫(yī)療服務質(zhì)量提升的重要因素。
醫(yī)師績效分配方案篇十七
隨著醫(yī)療體系的不斷發(fā)展，科室績效分配方案變得越來越重要。科室績效分配方案是一種按效益和績效評價科室成員貢獻，并加以物質(zhì)激勵的管理方式?？剖铱冃Х峙浞桨笇τ卺t(yī)院而言不僅是一種管理手段，也是考核管理、激勵管理和人事管理的重要工具。
現(xiàn)如今，科室績效分配方案在世界各地的醫(yī)院中已得到廣泛應用。它能夠促進科室和醫(yī)院的效益提升，同時也能夠提高科室成員的滿意度和忠誠度?？剖铱冃Х峙浞桨傅膶嵤┬枰邆淇茖W性、公正性和合理性。
科室績效分配方案應該建立在完善的績效評價、評估指標及監(jiān)測機制的基礎之上。同時，科室績效分配方案也應該準確地反映出科室成員的工作貢獻和效益。為了確?？剖铱冃Х峙浞桨傅墓?，醫(yī)院應該制定科學的工資體系和績效激勵機制，對于不同功能、不同性質(zhì)的崗位要有不同的考核指標，評價標準應該滿足科學性、全面性和可操作性的要求。
在實施科室績效分配方案的時候，醫(yī)院應該注重科室績效分配方案的靈活性和適應性。科室績效分配方案需要建立在醫(yī)院的制度之上，遵循醫(yī)院的管理流程，并且確?？剖页蓡T的參與度和共同性。醫(yī)院應該制定出科學合理的獎懲機制，使績效評價和績效獎勵保持緊密聯(lián)系，鼓勵科室成員積極工作，促進科室的發(fā)展。
總之，科室績效分配方案是醫(yī)院管理的重要工具，它能夠促進醫(yī)院的效益提高，同時也能夠提高科室成員的滿意度和忠誠度。醫(yī)院應該根據(jù)自身的特點，制定出科學合理的科室績效分配方案，并加強對方案的有效實施。同時，醫(yī)院也應該建立健全的人力資源管理機制，提高醫(yī)護人員的專業(yè)水平和工作素質(zhì)，為醫(yī)院的長期發(fā)展注入強大的人力資本。
醫(yī)師績效分配方案篇十八
科室績效分配方案是醫(yī)院管理中非常重要的一項工作，科室經(jīng)理需要根據(jù)具體情況制定出合理的方案?？剖铱冃Х峙浞桨笇︶t(yī)院的運營效率和醫(yī)護人員的積極性都有很大的影響，因此需要得到重視。
首先，科室績效分配方案需要考慮醫(yī)院的總體目標和發(fā)展方向。醫(yī)院總體目標和發(fā)展方向是科室績效評估的基礎，科室績效分配方案應該與之相適應，以確保醫(yī)院各項工作能夠有序開展。
其次，科室績效分配方案還需要考慮到各個科室的具體情況。不同的科室之間存在著差異性，因此針對科室的情況進行績效評估和分配是非常必要的。科室的規(guī)模、工作量、工作性質(zhì)等都應該成為績效評估和分配考慮的因素。
還有，科室績效分配方案需要考慮到醫(yī)護人員的表現(xiàn)。醫(yī)護人員是醫(yī)院的重要資源，他們的表現(xiàn)會直接影響到醫(yī)院的績效，因此其績效評估和分配是非常必要的。在績效評估方面，應該注重醫(yī)護人員的工作量、產(chǎn)出效果、學習能力等方面的表現(xiàn)。
最后，科室績效分配方案需要考慮到激勵因素。激勵是推動醫(yī)院發(fā)展的重要因素之一，科室績效分配方案可以通過合理地設計激勵機制，提高醫(yī)護人員的積極性和工作動力。例如，可以通過加薪、晉升等方式，激勵醫(yī)護人員提高工作效率和質(zhì)量。
綜上所述，科室績效分配方案是醫(yī)院管理中不可或缺的一部分，科室經(jīng)理需要根據(jù)實際情況制定出合理的方案?？剖铱冃Х峙浞桨傅挠行嵤┛梢蕴岣哚t(yī)院的運營效率和醫(yī)護人員的積極性，是醫(yī)院管理的一項重要工作。
醫(yī)師績效分配方案篇一
根據(jù)省、市、縣相關文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，特制定計生服務站人員獎勵性績效工資考核分配方案。
1、建立健全績效考核制度，搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配。
2、堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平的原則。
3、堅持向關鍵崗位、業(yè)務骨干和做出突出成績的工作人員傾斜的原則。
4、堅持公開、公平、公正的原則。
獎勵性績效工資考核和發(fā)放對象：鎮(zhèn)計生服務站在編在崗正式工作人員。
獎勵性績效工資總額，在主管部門人社局核定的總額內(nèi)自主考核分配。
獎勵性績效工資構(gòu)成項目（總分100分，加分另計）：
1、崗位性考核計分35分。
2、考勤類考核計分25分。
3、綜合目標考核計分40分。
（一）崗位性：以35分計算，分管副院長崗位計35分；兼職統(tǒng)計、財務、文秘、流動人口管理、從事藥具管理、檢驗、放取環(huán)、人流等計劃生育節(jié)育手術服務的技術人員崗位計30分，其他崗位計28分；信息錄入另加5分。
（二）考勤類：以25分計算，主要考慮職工出勤的因素，對當月正常工作日上班與節(jié)假日值班全勤的計25分；缺勤（含請病假事假）每天扣0.5分(半年累計超過一個月的按“（六）”處理)，半年累計曠工15天的，考勤類績效工資全部扣除計0分。
（三）綜合目標考核：以40分計算，采取半年考核，考核內(nèi)容、項目見考核評分表（詳表附后）。半年綜合目標考核分數(shù)采取考核分配領導小組打分及干部職工民主測評打分二塊確定，考核分配領導小組打分占50%，計20分，干部職工民主測評打分占50%，計20分，合計總分40分的綜合目標考核分。
（四）加分與扣分：
1、有下列項目之一的每項加5分，但累計加分不超過10分：
（1）有學術論文發(fā)表的。
（2）在市級以上黨報黨刊發(fā)表文章的。
（3）在市級以上電臺、電視臺刊播報道的。
（4）其他認為可以加分的。
2、有下列行為之一的`給予扣分，但累計扣分不超過10分：
（1）因工作失誤造成一定影響的。
（2）發(fā)生醫(yī)療技術事故的。
（3）不服從工作安排的。
（4）遲到、早退、曠工的。
（5）其他認為可以扣分的。
（五）分配等級：總分91～100分以上為一等；81～90分為二等；71～80分為三等，70分以下為四等。
一等次按100%發(fā)放，二等次的按95%發(fā)放；三等次按90%發(fā)放，四等次的不發(fā)放。結(jié)余部分由考核分配工作領導小組獎勵其他多貢獻人員。
（六）有下列情形之一的，扣發(fā)全部獎勵性績效工資：
1、受刑律處分的，受行政處罰治安拘留及黨內(nèi)嚴重警告，行政記大過以上處分，處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的。
2、在工作中出現(xiàn)重大失誤，造成惡劣影響，被通報批評的。
3、發(fā)生重大醫(yī)療技術事故，被通報批評的。
4、長期請事假不上班的（半年累計一個月以上，含一個月），或者長期請病假（半年累計三個月以上，含三個月），請病假需縣級或縣級以上醫(yī)院診斷證明及相應能證明病情的檢查報告（診斷證明、檢查報告同時具備）。
5、亂罰款、亂收費或服務態(tài)度差，被群眾向區(qū)、市、縣舉報，經(jīng)調(diào)查情況屬實的。
成立獎勵性績效工資考核分配工作領導小組，領導小組由6人組成，組長由陳江平院長同志擔任，成員：陳哲、李剛兵、駱振緒、張書發(fā)、張飛等同志組成。由考核分配工作領導小組負責實施。
抄樂鎮(zhèn)人口和計劃生育服務站。
20xx年12月20日。
附：綜合目標考核評分表。
序號。
考核指標。
分數(shù)。
考評等級與評分標準。
專業(yè)理論。
知識。
13熟悉。
較系統(tǒng)掌握。
基本掌握。
考評得分。
131211解決業(yè)務技術的能力。
13優(yōu)良中。
考評得分。
131211工作成績。
14突出。
較突出。
一般。
考評得分。
醫(yī)師績效分配方案篇二
一、指導思想。
根據(jù)績效工資的有關文件精神和學校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘任制和崗位管理為重點，維護教職工利益，構(gòu)建科學合理、公平、公正的激勵機制，規(guī)范學校內(nèi)部分配辦法，探索建立科學規(guī)范的分配機制，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，拉開分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務，推動教育教學工作又好又快發(fā)展。
二、實施對象。
我校在編在崗的正式教職工。
三、分配原則。
1、堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公平”的原則，津補貼發(fā)放以工作績效考評結(jié)果(教師量化積分)作為主要分配依據(jù)，適當拉開分配距離，向一線教師，骨干教師和成績突出的教師傾斜。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與獎勵性績效。
2、根據(jù)崗位職責科學分配，實行相應職稱就近分配。
3、堅持“公正、公平、公開”的原則，實行陽光操作，分配方案經(jīng)教師大會或教代會通過后實施。學校對教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務能力、履行職責、工作成績等，每月進行一次考核，考核分德、能、勤、績四部分，總分為100分(不包括加減分)考核后及時公示，確保教職工有知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4、實行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌，兼顧各校實際的原則，統(tǒng)籌部分適當向薄弱學校傾斜。各村小參照本方案就近考核教師。
四、考評程序。
1、每月結(jié)束，由校行政組織教導處、教研組相關人員組成考評小組，按考評細則，對照過程進行檢查評估，綜合考評，實行量化積分，然后將考評結(jié)果進行公示，無異議后累計分配一學期績效工資。
2、中心小學組織考評小組對轄區(qū)內(nèi)的村級完小、教學點，依照考評辦法進行抽查復評，對各校教職工的工作績效進行評定，進行津貼發(fā)放。
3、中心完小副校長和各村小校長由中心完小校長考核，中心完小教師由教學副校長按照方案組織考核，各村小教師由各村小校長以學區(qū)為單位，參照本《績效考核方案》，結(jié)合各自實際。制定本?？己思殑t量化考核本校教師，然后把考核結(jié)果報中心小學審查。
1、績效工資總額的70%分別按對應檔次按月打入工資帳戶。
2、績效工資總額的30%，由學校統(tǒng)籌整體安排，不屬于任何個人，學校按教師績效考核結(jié)果依照相應職稱職責對應量化分配。
凡違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關文件規(guī)定，受到主管部門通報批評、警告、記過、開除留用察看處分的，或是受到公安機關刑事處罰的，不參與考評，不享受所有績效工資，70%部分列入學校30%部分總額一同考核。
3、績效工資的30%一學期發(fā)放一次(即每年的1一6月在六月底結(jié)算，7—12月12月底結(jié)算)。其中假期的一月份、七月份考核的成績列入上年12月份和當年的6月份計算套發(fā)，元月份、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分外按本人的績效津貼全部發(fā)放，二月份、八月份按本人上撥績效津貼足額發(fā)放。
4、凡是教育局認可的借調(diào)人員，減除教育局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放。
5、由縣以上醫(yī)院鑒定無法正常上班的精神病人，癌癥病人及其他特殊病人，減出統(tǒng)籌部分外全額發(fā)放，在職人員在法定休假期內(nèi)、公傷治療期間，績效工資全額發(fā)放，一學期病事假累計在一個月以內(nèi)的基礎績效工資照發(fā)，病事假累計超過一個月的，從超假之日起，扣一月基礎績效的10?，累計超過兩個月的(含兩個月)，扣兩個月基礎績效的15?，累計超過三個月(含三個月)以上五個月以下(含五個月)扣25?。六個月及以上的，基礎性績效每月只發(fā)50?。連續(xù)請病假一月及以上的，其獎勵性績效工資均納入所在學校統(tǒng)籌，按績效工資分配辦法執(zhí)行。
6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放，不足20人的按每月20元發(fā)放，班主任津貼每學期按五個月計算，依據(jù)班主任考核細則實行每月量化，期末累計結(jié)算。
7、教研組長每月發(fā)30元崗位津貼，每學期按五個月結(jié)算，取消每月行政管理人員崗位津貼。
8、正在立案審查或停職的人員，停發(fā)審查停職期間的獎勵性績效工資，基礎性績效按第2款執(zhí)行。
1、根據(jù)我校實際，本年度教師工作量均按有關文件執(zhí)行，沒有超工作量。
2、本方案中沒有涉及的內(nèi)容在具體量化過程時由考核小組參照有關條款和文件會議決定。
醫(yī)師績效分配方案篇三
按照獎勤罰懶、效率優(yōu)先兼顧公平原則進行獎金分配。
第二條適用范圍：
適用于本公司銷售部所有銷售人員。
第三條實施辦法。
(具體內(nèi)容)。
1、獎金總額管理。
銷售部根據(jù)部門年度經(jīng)營業(yè)績，在年末對企業(yè)經(jīng)濟效益做出較大貢獻的員工給予獎勵，經(jīng)總經(jīng)理審核，報人力資源部。
(1)發(fā)放時間。
年終獎金每年發(fā)放一次，發(fā)放時間于報告年度末，年終獎金計算期間為每年1月1日到12月31日。
(2)年終獎金兌現(xiàn)的前提。
根據(jù)公司薪酬制度第__條第__款規(guī)定，分配年終獎前提時公司凈資產(chǎn)收益率等經(jīng)濟效益指標達到了董事會的要求，對于凡沒有達到分解指標要求的各部門一律不予發(fā)放，銷售部門依據(jù)此規(guī)定執(zhí)行。
(3)年終獎金支付的標準：
1)簽訂年度經(jīng)營管理目標責任書的經(jīng)營管理人員與銷售人員按事先約定的標準兌現(xiàn);具體標準如下：
第一：各人年終獎金數(shù)量應根據(jù)績效完成情況以及銷售部本年度業(yè)績對年度獎金進行發(fā)放。根據(jù)個人績效考核結(jié)果，確定個人績效年終獎金。
個人績效年終獎金=個人績效考核系數(shù)x本年度個人年終獎標準。
部門績效年終獎金=部門績效考核系數(shù)x本年度部門年終獎標準。
個人年終獎總額=個人績效年終獎金+部門績效年終獎金。
2)其他員工的發(fā)放標準：個人本年度平均月工資額x加發(fā)月數(shù)x員工年度考核系數(shù)。
(4)年終獎金的發(fā)放，與一年第12月崗位績效工資一同或單獨發(fā)放，但最遲也得在春節(jié)前五天匯到員工工資賬戶上。
(5)年終獎金領取的資格。
2)在年終獎金計算期間，實際工作時間不足三個月者，取消其年終獎金領取資格。
第四條附則。
本制度由人力資源部擬制，經(jīng)總經(jīng)理批準后實施，如有變更亦同。
醫(yī)師績效分配方案篇四
省科協(xié)機關車隊駕駛員。
1、機關車隊負責駕駛員的日常管理，工作記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及年末考核評分，$對車隊駕駛員績效考核結(jié)果進行審核。
2、省科協(xié)后勤服務中心領導負責對車隊的相關記錄、數(shù)據(jù)和駕駛員的工作表現(xiàn)進行檢查和抽查，以及車隊駕駛員績效考核結(jié)果的備案。
3、省科協(xié)分管領導負責對車隊駕駛員績效考核結(jié)果進行審批確定。
1、考核周期為一年。
2、考核內(nèi)容：駕駛員安全行駛、工作態(tài)度、服務質(zhì)量、車輛使用、愛護車輛、油料和修理費用等。
3、考核程序：
(1)車隊對駕駛員進行日常管理、監(jiān)督、檢查和記錄，并填寫車輛行駛里程、油料消耗、修理費、路橋及其他費用統(tǒng)計表，省科協(xié)各部門、項目用車表，油料消耗指標及車輛情況不定期抽查表，作為年末考核的`依據(jù)。
(2)年末，車隊根據(jù)各項數(shù)據(jù)記錄和統(tǒng)計對駕駛員進行考核評分。
(3)考核結(jié)果經(jīng)后勤服務中心領導審核后，報省科協(xié)分管領導審批，整理備案。
4、評分標準：
(1)安全行駛：全年安全行駛里程，每萬公里4分，相對固定車輛按天加里程數(shù)。發(fā)生事故，造成單位每損失1000元扣責任人1分;發(fā)生責任事故，負主要責任，造成一次性經(jīng)濟損失超出10000元，責任人安全行駛一項不得分，不參與當年的`獎金分配、評獎評優(yōu)。
(2)工作態(tài)度：(5分)無故不服從工作安排、曠工，一次扣1分。被乘車人投訴一次扣一分。
(3)服務質(zhì)量：(5分)執(zhí)行任務無故誤事，造成乘車人不滿意，一次扣1分。
(4)遵紀守法，嚴格執(zhí)行車隊各項規(guī)定：(5分)違反規(guī)定，未將車輛停在車庫，一次扣1分。同一路段連續(xù)交通違章2次以上處罰一次扣0.5分。未經(jīng)同意私自出車扣5分。
(5)愛護車輛：(10分)發(fā)動機擦洗3分，車內(nèi)外衛(wèi)生干凈3分，行車記錄齊全2分，工具完好無損2分。日常檢查發(fā)現(xiàn)問題，一項一次扣1分。
(6)油料：(20分)油料費用設定額，實行獎罰制(油料消耗標準，根據(jù)車型車況規(guī)定執(zhí)行)。全年耗油每節(jié)約100升加5分，反之扣5分。
(7)修理：(10分)沒有請示私自修理扣4分，修車過程中沒請示隨意增加項目扣4分，修車后沒帶回殘件扣2分，駕駛員每節(jié)約200元加1分，反之扣1分。
(8)輪胎使用：(5分)新輪胎1條5萬公里，延長1萬公里獎2分，否則扣2分。
(9)相對固定駕駛員，正常上班時間出長途月平均不足5次，公休日和法定假日除外，年考核評分在原得分基礎上增加20%。
駕駛員績效考核結(jié)果主要用于安全獎金分配和評先評優(yōu)。年末，根據(jù)車隊駕駛員的工作情況確定安全獎金總額，駕駛員安全獎金數(shù)額=獎金總額/駕駛員人數(shù)×績效考核得分/車隊駕駛員績效考核平均分。結(jié)合駕駛員日常表現(xiàn)和績效考核得分民主評議后上報省科協(xié)評先評優(yōu)。
本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。
醫(yī)師績效分配方案篇五
自20__年以來，我院進行了績效工資改革，增進了職工的工作積極性，促進了醫(yī)院的發(fā)展。為了進一步改善員工的待遇，讓醫(yī)院的薪資結(jié)構(gòu)更具有市場競爭力，以更好的調(diào)動員工的工作積極性，改善全院的服務質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量，加快醫(yī)院的發(fā)展，特制定醫(yī)院20__年績效工資分配方案。
一、基本原則：
1、堅持社會效益優(yōu)先，追求合理經(jīng)濟效益的原則。
2、堅持進一步強化成本管理，漸次降低醫(yī)療運行成本，提高經(jīng)濟運行質(zhì)量的原則。
3、堅持全面的服務質(zhì)量管理考核與績效工資分配掛鉤的原則。
4、堅持責、權(quán)、利相結(jié)合和“多勞多得”，效益優(yōu)先的原則。
二、工資構(gòu)成。
院長、副院長、學科帶頭人、特聘專家采用年薪管理辦法不享受輔助工資和績效工資，其余員工采用結(jié)構(gòu)工資制。劃分為四部分：員工工資=基本工資+崗位工資+輔助工資+績效工資。
1、基本工資：最低工資標準880元/月。
2、崗位工資：依據(jù)所在崗位確定的工資。
3、輔助工資：指院齡工資和夜班補助。從2009年10月1日起算院齡工資，滿1年50元/年遞增，最高額500元/年。夜班補助按照10元/天補貼。
三、績效工資計算辦法。
(一)門診個人、科室績效計算辦法。
2、門診注射室按照治療收入的6%計算;。
3、藥房按照藥品總收入的0.4%計算;。
4、收費室按照收取費用總額的0.1%計算。
(二)住院科室績效計算辦法。
2、麻醉醫(yī)生按麻醉費3%，其他相關收入按2%;。
3、住院護士按照護理費、治療費、搶救費的6%計算到各科，其他相關收入按2%;。
5、及時、完整書寫病歷10元/份(含醫(yī)生護士)。
(三)醫(yī)技科室績效計算辦法按照科室總收入的2%計算。
(四)行政后勤及其他科室績效計算辦法。
院平均績效=臨床、醫(yī)技、藥劑科、收費、護理績效總數(shù)/享受績效人數(shù)。
院級領導績效=院平均績效×1.4。
醫(yī)務、財務、護理部主任績效=院平均績效×1.0。
行政后勤科室及其他科室=院平均績效×0.8。
行政后勤科室包括：院辦、門診導醫(yī)、醫(yī)保辦、財務科、總務科、駕駛員等。
三、績效考核。
(一)成立績效管理考核領導小組：
組長：__副組長：____。
成員：__________。
考核小組職責：制訂績效考核方案，并根據(jù)情況評估、調(diào)整、修訂和完善績效考核內(nèi)容，組織執(zhí)行績效考核方案，并負責績效考核中的復議與仲裁。
以月度考核為主，以問卷、表格、調(diào)(抽)查、巡查、測評和走訪等多種形式進行。
(三)考核結(jié)果與處理：
1、考核分為臨床醫(yī)技科室和行政部門兩大部分。醫(yī)技科室分醫(yī)德醫(yī)風、人力資源、醫(yī)療質(zhì)量、護理質(zhì)量、財務指標、科室管理等方面;行政后勤部門分為崗位職責、行為、經(jīng)濟和其他指標等方面?？偡志鶠?00分，考核項目中分數(shù)有增有減。
2、考核的結(jié)果將及時與被考核者見面，以科室負責人簽字為最終結(jié)果。每月發(fā)放績效工資=計算績效額x考核實際得分-違規(guī)扣發(fā)績效。
(四)違反《醫(yī)院工作制度和工作職責》及醫(yī)院其他規(guī)定的，按照《員工守則》和相關管理條理扣除相應績效工資。
(五)醫(yī)院績效工資分配，由財務科按時進行核算和績效工資測算，形成初步意見后，分管院長審核后提交院長辦公會討論通過，最后由院長審批簽字后執(zhí)行。
四、其他事項。
試用期不享受績效工資;病假、事假、產(chǎn)假、探親假、工休假、婚假不享受。
為保證各項數(shù)字的準確及時，各有關科室必須于下月5-10日與財務科核對相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
本方案從20__年1月開始執(zhí)行，在執(zhí)行過程中，需完善調(diào)整及未盡事宜，由院長辦公會研究，報院長批準后執(zhí)行。
醫(yī)師績效分配方案篇六
一、在執(zhí)行事業(yè)單位工資制度和工資政策的基礎上，根據(jù)按勞分配和生產(chǎn)要素參與分配的原則，職工工資分配應與本單位社會經(jīng)濟效益相掛鉤，在保證正常性業(yè)務開支，并按規(guī)定繳納社會保障繳費、提取修購基金等費用后，再決定發(fā)放職工工資報酬。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應保證集體積累。
二、進一步推行職工浮動工資制。根據(jù)我區(qū)實際，在職職工的職務崗位工資、工資性比例津貼、10%教護齡津貼三項作為“基本保障工資”，可按國家規(guī)定的標準逐月發(fā)給，其余津補貼部分作為浮動工資。
三、列入浮動工資的部分，用于重新分配。各單位應堅持效率優(yōu)先、兼顧公平，建立和完善以崗位責任制為核心的分配方式，按崗定酬、按任務定酬、按業(yè)務定酬，職工收入分配要與技術水平、服務態(tài)度、勞動貢獻等掛鉤，實行績效工資制度，將技術要素、責任要素一并納入分配因素，確定分配基數(shù)，拉開分配檔次，重業(yè)績、重貢獻。同時要與職工的服務態(tài)度、崗位紀律、醫(yī)療質(zhì)量、勞動出勤等相結(jié)合，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜，充分調(diào)動廣大職工的積極性。
四、浮動工資分配改革中，應重視集體積累，增強發(fā)展后勁。當年全院職工得到的“基本保障工資”與浮動工資總額等于檔案工資總額時，單位仍有結(jié)余的，可按《醫(yī)院財務制度》補充規(guī)定相關內(nèi)容執(zhí)行。
五、職工現(xiàn)行的工資作為檔案工資進行管理。今后遇有國家或地方規(guī)定增加職工工資的，由區(qū)衛(wèi)生局辦理職工個人檔案工資增資手續(xù)。職工如有調(diào)動、退休、解聘的，按本人檔案工資數(shù)額管理。
六、在推進工資分配制度改革中，應深入做好教育宣傳工作。在制訂浮動工資具體方案時，應認真征求職工意見，得到廣大職工的支持。同時要切實加強健全財務制度，改進醫(yī)療衛(wèi)生服務模式，擴大服務范圍，堅持合理檢查、合理治療、合理收費，做好增收節(jié)支，不斷提高社會效益和經(jīng)濟效益，提高廣大職工的工資、福利水平。
七、加強對浮動工資分配改革的.監(jiān)督管理。對巧立名目濫發(fā)報酬，造成單位虧損的，則浮動工資抵充彌補虧損。同時將按照該單位年度虧損數(shù)額扣發(fā)差額補助，虧損嚴重的，追究主要負責人的責任。
八、浮動工資分配機制改革后，離退休、離崗退養(yǎng)、病退人員的工資、補貼，職工遺屬補貼、憮恤費、喪葬費等仍按國家規(guī)定發(fā)給。
九、各單位用于退休職工等的費用，由局按照上級相關部門有關規(guī)定給予補助。
十、本意見自二零零六年三月起實施。希各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院認真制訂深化工資分配制度改革實施辦法，并報區(qū)衛(wèi)生局備案。
醫(yī)師績效分配方案篇七
在醫(yī)院管理中，科室績效分配方案是一個非常重要的問題。一個好的績效分配方案可以有效地激勵醫(yī)院的員工，提高工作效率和質(zhì)量。不同的醫(yī)院有不同的績效分配方案，但是它們都有一個共同的目標，那就是要公平、合理地分配績效獎金。
首先，一個好的績效分配方案應該是量化的。這意味著醫(yī)院需要建立一個完善的績效評估體系，對醫(yī)院員工的工作表現(xiàn)進行系統(tǒng)評估和量化。評估體系應該包括醫(yī)療服務質(zhì)量、工作效率、患者滿意度、醫(yī)生學術水平等多個方面的指標。
其次，一個好的績效分配方案應該考慮到醫(yī)生和護士的不同工作職責和工作性質(zhì)。對于醫(yī)生來說，他們的工作重點在于醫(yī)療技術和醫(yī)療服務質(zhì)量。因此，在績效考核中，醫(yī)生的醫(yī)療技術水平和醫(yī)療服務質(zhì)量應該是兩個最重要的指標。對于護士來說，他們的工作重點在于護理和服務。因此，在績效考核中，護士的工作效率和服務質(zhì)量應該是兩個最重要的指標。
最后，一個好的績效分配方案應該是公正的。醫(yī)院應該建立一個公正、透明的績效分配機制，以確?？冃И劷鸬墓峙?。醫(yī)院管理層應該積極參與績效分配工作，確?？冃Х峙涞墓脚c合理。
總之，一個好的績效分配方案對于醫(yī)院發(fā)展和穩(wěn)定起著至關重要的作用。醫(yī)院管理層應該認真考慮醫(yī)院內(nèi)部的情況，制定出量化的、考慮到醫(yī)生和護士不同工作職責或工作性質(zhì)的績效評估指標，同時建立一個公正、透明的績效分配機制，以確?？冃И劷鸬墓峙洹Ｖ挥羞@樣，醫(yī)院才能夠激勵員工，提高工作效率和質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)師績效分配方案篇八
根據(jù)上級精神，結(jié)合學校實際，特制定《教職工績效工資考核方案》。
以義務教育學校教職工績效工資實施為契機建立學校科學規(guī)范的.收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，調(diào)動全體教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，開拓進取，積極主動地完各工作目標的積極性，努力推進學校各項工作的和諧發(fā)展。
1、堅持“多勞多得，不勞不得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學合理”原則，即適當拉開分配差距。
在編在崗的學校公辦教職工。
1、師德師風、重大安全問題（一票否決）。
2、工作量（30分）。
3、常規(guī)教學（30分）。
4、教學業(yè)績（10分）。
5、考勤（30分）。
合計100分。
1、積極參加學校開展的各項活動。
2、依法從教，遵守各項法律法規(guī)。
3、愛崗敬業(yè)：按要求完成教育教學任務，按時上課，不隨意離開課堂。
4、熱愛學生，關心愛護每一個學生。不歧視學困生。
5、嚴謹治學，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
6、團結(jié)協(xié)作，與同事和睦相處，自覺維護學校形象與家長和諧相處，尊重其人格，無投訴。
7、為人師表，打扮衣著大方得體，禁用教師忌語，麻牌無投訴。
8、廉潔從教，不以職務之便謀取私利。
9、服從分配，勇于承擔臨時任務。
10、不亂定復習資料，不亂收費。
由全體教職工對每位參加分配人員進行民主測評（按優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個等次），過半數(shù)認為其不稱職者則無資格參與獎勵性績效工資的分配。
1、人均工作量20分，必須按時按質(zhì)按量完成任務（優(yōu)秀20分，良好15分，一般10分，差5分）。
2、班主任（重點考核班主任對學生的安全教育、思想教育、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展的情況等。采用民主評議方式進行考核。）學校班子成員（重點考核其履行崗位職責、提高自身素質(zhì)、參與學校管理或相關工作、保障學校教育教學秩序等情況。采用民主評議方式進行考核。）工作量10分（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。
3、超工作量（包括勤雜事務）。（超代一節(jié)加0.5分，少代一節(jié)扣0.5分，勤雜一天1分）。
1、備課：教案超前一周（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。無故不送檢者每次扣1分。
2、上課：依師生綜合考評為準（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。
3、作業(yè)批改：（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。無故不送檢者每次扣1分。
4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學術活動（遲到或早退每次扣0.5分；病假每次扣0.5分；事假每次扣1分；無故不參加者每次扣2分）。
獲得全鎮(zhèn)學科競賽第一名加5分；第二名加4分；第三名加3分。
主要考核教職工出勤情況，依據(jù)學?？记谟涊d。
1、法定假（不扣考核分）。
2、遲到或早退一次扣0.1分。
2、事假一節(jié)扣0.2分。
3、病假每節(jié)扣0.1分。
4、曠工每節(jié)扣0.5分。
教師請假要寫請假條，病假要附縣級及以上住院病歷和結(jié)算單。無請假條作曠工處理。以上5項累計30分扣完為止。
醫(yī)師績效分配方案篇九
為規(guī)范年終獎發(fā)放，充分體現(xiàn)公平、公正、合理的分配原則，特制定本方案。
本分配方案適用于部長級（含）以下員工；不包括總經(jīng)理等由董事會委派人員。
根據(jù)公司20xx年經(jīng)營成果和運行狀況，結(jié)合年度預算利潤目標，確定公司20xx年年終獎分配總額。
1、員工的年終獎數(shù)額分配是根據(jù)員工的`職務級別核定標準基數(shù)；
2、員工的年終獎標準基數(shù)影響系數(shù)有如下分類：當年服務公司月數(shù)系數(shù)、全年月滿勤系數(shù)、安全質(zhì)量事故系數(shù)、績效評價系數(shù)等。
3、具體標準基數(shù)如下：
分類：
c、一線員工=標準基數(shù)x（當年服務公司月數(shù)系數(shù)x20%+全年月滿勤系數(shù)x40%+質(zhì)量安全事故系數(shù)x10%）。
醫(yī)師績效分配方案篇十
科室績效分配方案是醫(yī)院管理中的重要問題。醫(yī)療科技的快速發(fā)展與醫(yī)療資源的匱乏，使醫(yī)院管理更加復雜。因此，科室績效分配方案的制定對于提高醫(yī)院管理的效率和質(zhì)量具有重要的意義。本文將介紹科室績效分配方案的相關知識和具體實施方案。
科室績效分配方案的意義在于將醫(yī)院管理的目標與科室管理的目標相結(jié)合?？剖铱冃Х峙浞桨缚梢詭椭t(yī)院管理者更好地理解科室績效評價的重要性，從而更好地調(diào)動醫(yī)護人員的積極性與創(chuàng)造力。在制定科室績效分配方案時，需要考慮科室的職能、工作量、人員數(shù)量和技術水平等因素，以確?？剖业目冃гu價能夠體現(xiàn)科室的實際情況。
科室績效分配方案的核心是績效評價體系?？冃гu價體系需要包括指標體系、評價方法和績效獎勵機制。指標體系應包括必要的醫(yī)療質(zhì)量指標、績效評價指標和工作量指標。評價方法可以采用定量指標和定性指標相結(jié)合的方法?？冃И剟顧C制應該采取激勵與約束相結(jié)合的方式，向優(yōu)秀的科室和個人提供適當?shù)莫剟?，同時懲罰不良表現(xiàn)的科室和個人。
實施科室績效分配方案需要重視醫(yī)護人員的主觀能動性。首先，要廣泛征求醫(yī)護人員的意見和建議，以確?？剖铱冃Х峙浞桨阜厢t(yī)護人員的利益和期望。其次，要加強科室績效評價的透明度和公正性，建立科室績效評價結(jié)果的反饋機制，及時糾正不公正的評價結(jié)果。最后，要建立科室績效評價的自我改進機制，不斷優(yōu)化指標體系和評價方法，提高科室績效評價的科學性和準確性。
總之，科室績效分配方案是醫(yī)院管理的重要內(nèi)容，是提高醫(yī)院管理的效率和質(zhì)量的重要手段?？剖铱冃Х峙浞桨傅膶嵤┬枰戎匾暱剖业膶嶋H情況，又重視醫(yī)護人員的主觀能動性。只有這樣，才能實現(xiàn)科室的良性競爭和協(xié)作，提高醫(yī)療服務的質(zhì)量和水平，更好地為患者服務。
醫(yī)師績效分配方案篇十一
科室績效分配方案是醫(yī)療機構(gòu)中不可忽略的管理制度，通過建立科學的績效考核及分配方案，既能激勵醫(yī)護人員的工作積極性和創(chuàng)造力，提高科室的工作效率和服務質(zhì)量，同時也能有效地管理科室的人員和物資資源，進一步推進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。
在科室績效分配方案中，績效評價是實施的核心?？冃гu價需要全面考察醫(yī)護人員的各項工作能力和工作表現(xiàn)，通過設置評價指標和評價體系來確保評價的客觀性和公正性。評價指標的制定應當充分考慮科室的工作特點和實際情況，同時也需要與醫(yī)療機構(gòu)的整體目標相一致，形成相互關聯(lián)和相互促進的“目標-績效-獎勵”機制。在績效考核方案的制定中，還需要注意科室工作需要的靈活性和適應性，避免制度的僵化和刻板。
在績效評價的基礎上，科室績效分配方案需要明確分配的標準和方法。分配標準可以通過確定各項指標的權(quán)重和系數(shù)，以及績效評價分數(shù)的轉(zhuǎn)化規(guī)則來實現(xiàn)。而分配方法可以根據(jù)實際情況選擇固定額度、比例分配或共建共享等不同方式，以及確定績效獎金的檔次和上限，從而進一步提高醫(yī)護人員的服務意識和責任感，激勵其展現(xiàn)出更高的工作水平和創(chuàng)造力。
除了績效評價和分配，科室績效分配方案還需要考慮其他因素的影響，如人員編制、物資配置等方面。一方面，醫(yī)療機構(gòu)應當根據(jù)科室工作需要和預算情況，合理地配置人員和物資資源，為科室的發(fā)展提供有力保障。另一方面，科室也需要通過規(guī)范管理、提高效率和降低成本等途徑，優(yōu)化資源配置，提高績效效益。
綜合來看，科室績效分配方案的制定需要考慮多方面因素，其中績效評價和分配是關鍵和核心，同時還需要充分考慮科室的工作實際情況和發(fā)展需要。醫(yī)療機構(gòu)應當建立和完善科學的績效考核和分配機制，為醫(yī)護人員的工作積極性和創(chuàng)造力提供實際支持，推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。
醫(yī)師績效分配方案篇十二
為繁榮文學藝術創(chuàng)作，促進全縣文化事業(yè)發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)《中共酉陽土家族苗族自治縣委辦公室、酉陽土家族苗族自治縣人民政府辦公室關于設立酉陽土家族苗族自治縣文學藝術獎的通知》(酉陽縣委辦發(fā)[20xx]36號)文件精神，結(jié)合我縣近年來文學藝術事業(yè)發(fā)展的實際，制定縣首屆政府文學藝術獎評獎實施細則。
以“三個代表”重要思想為指導，以繁榮發(fā)展我縣文學藝術創(chuàng)作為目的，堅持先進文化的前進方向，堅持“文藝為人民服務、為社會主義服務”的宗旨和“百花齊放、百家爭鳴”的方針，弘揚主旋律，提倡多樣化，通過獎勵優(yōu)秀作品，交流和總結(jié)藝術創(chuàng)作經(jīng)驗，促進創(chuàng)作思想和藝術水平的提高，促進文化藝術的繁榮和發(fā)展。
(一)堅持思想性、藝術性有機統(tǒng)一的原則。參評的作品應是貼近實際、貼近生活、貼近群眾，積極反映時代變化，深入挖掘時代精神，展示豐富多彩的現(xiàn)實生活，塑造真實、感人的藝術形象，具有藝術獨創(chuàng)性。
(二)堅持公開、公平、公正的原則。
(三)堅持導向性、權(quán)威性的原則。
(四)堅持少而精、寧缺毋濫的原則。
(一)作者范圍。
凡戶籍在酉陽縣，或在酉陽縣工作五年以上，擁有法定的著作權(quán)或著作擁有權(quán)者，均可申報參評。如我縣作者與縣外作者合作的作品，我縣作者必須是主要創(chuàng)作者，并應征得縣外作者的同意。
(二)作品范圍。
文學作品與文藝理論類：小說、詩歌、散文、影視劇本、文藝評論、文藝理論(含群眾文化理論文章)等。
演出、電視劇(片)、廣播劇作品類：音樂、舞蹈、戲劇、雜技、曲藝、民間文藝、電視劇(片)、廣播劇等。
書畫攝影類：美術、書法、攝影等。
傳統(tǒng)工藝類：雕刻、鑲嵌、剪紙等民間傳統(tǒng)工藝。
(三)時間范圍。
首屆政府文學藝術獎參評范圍為1997年6月18日至20xx年6月31日期間，公開出版、發(fā)表、展出、演播的文學藝術作品和工藝美術作品。
根據(jù)我縣文藝創(chuàng)作發(fā)展的現(xiàn)狀，縣首屆政府文學藝術獎擬設4個獎項、18個獎額，名次不分先后，獎項和獎額可以空缺。具體如下：文學作品與文藝理論類設獎10個；演出作品類設獎4個；書畫攝影類設獎3個；傳統(tǒng)工藝類設獎1個。以上4個獎項均為作品獎，對每個作品(特別是綜合性藝術門類)包含的小門類不再作更細的劃分。
以作品本身的思想性、藝術性為主要依據(jù)，注重社會影響力。
獲全國“五個一工程”獎、全國“群星”獎、中國少數(shù)民族文學“駿馬獎”、重慶市“五個一工程獎”、重慶市文學藝術獎等獎項的作品，自動進入縣政府文學藝術獎終評程序。
(一)文學作品與文藝理論類。
1、縣級以上(含縣級)出版單位發(fā)表或出版的文學與文藝理論作品。
2、具有較高的思想、藝術水平，并且在制作、裝幀、印刷質(zhì)量上達到較高的水平，在讀者中產(chǎn)生較大社會反響的作品。
(二)演出、電視劇(片)、廣播劇作品類。
1、參加縣級以上(含縣級)政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)系統(tǒng)演播、比賽并獲得等級獎，同時產(chǎn)生一定社會效應的作品。
2、縣屬廣電單位錄制或參與錄制(參與策劃、確定選題、組織創(chuàng)作、承擔資金)并且擁有版權(quán)或評獎申報權(quán)的電視劇(片)、廣播劇，在市級(含市級)廣播電臺、電視臺播出，具有一定的收視、收聽率，社會反響比較大的作品。
(三)書畫攝影類。
參加縣級(含縣級)以上政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)、工藝美術系統(tǒng)展出、比賽并獲得等級獎。
(四)傳統(tǒng)工藝類。
參加縣級(含縣級)以上政府部門舉辦的宣傳、文化、廣電、文聯(lián)、工藝美術系統(tǒng)展出、表演、比賽并獲得等級獎。
縣委、縣政府成立縣首屆政府文學藝術獎評審委員會。
由縣委副書記任名譽主任委員，縣委、宣傳部長和縣政府分管副縣長任主任委員，縣委宣傳部聯(lián)系文藝工作的副部長、縣文聯(lián)主席任副主任委員，縣文廣新局、酉陽報社、電視臺、人事局、財政局、民宗局等單位負責人任委員。評獎委員會辦公室設在縣文聯(lián)，由文聯(lián)主席兼任辦公室主任。具體負責縣首屆政府文學藝術獎評選日常工作。
評審委員會與分評委會的主任、副主任及委員由評獎委員會聘請。
(一)作品申報。
1、填寫申報表。
2、參評作品的樣片(電視、廣播、音樂、舞蹈及戲劇作品完整、清晰的1/2錄像帶、cd、vcd、dvd光盤、錄音帶；戲劇、廣播劇作品提供文字腳本；音樂作品需提供詞、曲譜)。申報前請認真檢查報送作品的畫面和聲音質(zhì)量。
3、圖書、文學作品的樣書，美術類作品的復印件。
4、創(chuàng)作、出版、發(fā)表、表演者的書面介紹，字數(shù)在500字之內(nèi)。
以上材料均一式5份。文字材料請使用a4紙打印或復印。
(一)個人申報或單位推薦。
(二)評審小組初評。
(三)評委會定審。
(四)評審結(jié)果公示。
(五)縣政府表彰。
對獲獎作品授予“酉陽縣首屆政府文學藝術獎”榮譽稱號，并頒發(fā)獎金。
凡參與評選的作品有弄虛作假、剽竊他人成果的，一經(jīng)查實，立即取消參評資格，并視情節(jié)輕重給予批評教育或行政處分。
醫(yī)師績效分配方案篇十三
為深化教育人事制度改革，建立科學、規(guī)范的學校教師績效考核評價機制，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實保證學校績效工資順利實施，根據(jù)《灞橋區(qū)教育局教職工實施績效工資分配意見》精神，結(jié)合我街道學校實際，特制定本實施意見。
以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，促進教育均衡發(fā)展，提高教師隊伍素質(zhì)，著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，推動狄寨教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
街道全體在編教職工。
1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
2、以德為先，注重實績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。
3、激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到教書育人工作中，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。
4、客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
5、要堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。
1、校長績效考核的主要內(nèi)容：
主要考核校長在辦學方向、辦學行為、依法治校、教育教學質(zhì)量、德育工作、學校管理、隊伍建設、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的實績。
2、教師績效考核的主要內(nèi)容：
對教師的績效考核，以教師履行教育法律法規(guī)規(guī)定的職責，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，全面考核教師的德、能、勤、績，重點考核的教師師德、教育教學、從事班主任工作等方面的實績。
（1）師德。主要考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是教師的為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生和遵紀守法等方面的表現(xiàn)。與此同時，還要求教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益等內(nèi)容作為教師績效考核是否合格的必備的基本要求。
（2）教育教學工作。主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、專業(yè)發(fā)展等履行職責情況。
德育主要考核教師根據(jù)所教學科特點，在課堂教學中實施德育的情況。
教學主要考核教師的教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況。對教學效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學目標、學生達到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)。
教育教學研究主要考核教師對學生思想的把握和有關學生問題的研判；對教學方法、教育技術手段和學生智力開發(fā)的研究；取得的教研和科研成果。
專業(yè)發(fā)展主要考核教師全面把握教育教學規(guī)律，拓展專業(yè)知識，提高教育教學能力的情況。
（3）班主任工作。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分，與科任教師崗位一樣計算基本工作量。主要考核對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展情況等。
3、其他專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員的績效主要考核服務態(tài)度、履行崗位職責和完成工作任務等方面的情況。具體辦法可參照教師考核辦法制定。
校長的績效考核由學校學期工作目標責任考核和個人績效考核兩部分組成，總分為100分。其中校長的學期工作目標責任考核和個人績效考核各占50%；副校長的績效考核在學校進行。學校的學期工作目標責任考核由街道中心校按照校長量化考核方案綜合考核，記入校長的績效考核內(nèi)容。
教師的績效考核工作在街道中心校的指導下，由各學校成立績效考核領導小組具體組織實施。在績效考核中要充分發(fā)揮校長、教師的作用。
教師的績效考核分平時考核和學期考核。平時考核由學校結(jié)合平時的工作按月進行，學期考核可參照事業(yè)單位工作人員年度考核項目，采取定性與定量相結(jié)合，教師自評與學科組評議、年級組評議、考核領導小組評議相結(jié)合，同時適當聽取學生及家長的意見。
其他專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員的考核辦法由學校制定并組織實施。
1、績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分?；A性績效工資主要體現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素，占績效工資總量的70%。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，在考核的基礎上，由學校確定分配方案和辦法。在獎勵性績效工資中設立班主任津貼、崗位津貼、超課時津貼、教育教學成果獎勵等項目。
2、充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用。各學校要完善考核制度，制定考核細則，根據(jù)教師、管理、工勤技能崗位的不同特點，實行分類考核。各學校要制定切實可行的考核辦法和分配制度，加大對獎勵性績效工資的分配力度，拉開分配等次。
對工勤人員各校要根據(jù)工勤人員的考核情況適度拉開檔次。
3、對支教教師的考核按照《灞橋區(qū)教育局支教教師管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，參照學校考核標準進行考核。考核合格以上由區(qū)振興辦每年發(fā)交通和生活補貼3000元，同時在職稱評定中同等條件下優(yōu)先考慮，年終目標考核不占學校優(yōu)秀指標。
4、發(fā)放辦法。
績效工資由區(qū)人事局按照街道中心校人員情況核定全街道績效工資總量。其中基礎性績效工資由區(qū)財政局按在冊人數(shù)按月發(fā)放；獎勵性績效工資由各校根據(jù)考核結(jié)果進行分配。并將分配方案報中心校審核后，方可通過。
1、推行崗位聘用，強化競爭機制。按照公開競聘、雙向選擇、平等競爭、擇優(yōu)聘用的原則，在核定的崗位內(nèi)實行崗位競聘，逐人簽訂崗位聘用合同，并按崗位兌現(xiàn)工資待遇，提高用人自主權(quán)。通過崗位設置管理實現(xiàn)由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變、由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)人員職務能升能降、待遇能高能低。
2、改進和完善考核分配制度，建立與聘任制度相適應的激勵機制。各學校要積極實施分配制度改革，加大績效工資分配的自主權(quán)，逐步建立與聘任制度相適應的分配機制，將教職工的績效工資與崗位職責、工作量和工作業(yè)績掛鉤，進一步建立起重能力、重實績、重貢獻的分配機制。
3、下列情況人員，獎勵性績效工資的發(fā)放作如下規(guī)定：
（1）因區(qū)委、區(qū)政府整體性工作，通過組織、人事部門借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的其他單位工作人員獎勵性績效工資按借調(diào)單位考核意見發(fā)放；其他借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的單位工作人員的獎勵性績效工資按50%發(fā)放。
（2）當年到齡退休、正常流動人員的獎勵性績效工資按實際工作月發(fā)放。
（3）國家規(guī)定婚、喪、產(chǎn)假期間的獎勵性績效工資按標準發(fā)放；在工作期間休探親假的不享受獎勵性績效工資；寒暑假期間的獎勵性績效工資分別納入前半年和后半年考核總量發(fā)放。
（4）受黨紀政紀處分的，在處分期間扣發(fā)獎勵性績效工資的30%。
4、未參加目標考評的人員，不享受獎勵性績效工資。對連續(xù)兩次目標考評不合格人員，通過解除聘用合同、轉(zhuǎn)崗、待崗等方式予以調(diào)整。對目標考評不合格人員，落聘及待崗人員給予半年或一年離崗學習提高，在離崗學習期間，不享受獎勵性績效工資，對期滿后仍不能上崗或不能勝任崗位工作的，將其人事關系交由人才交流中心代理，自謀職業(yè)。
5、教師因體罰和變相體罰學生或從事有償家教及發(fā)生安全責任事故的，視其情節(jié)輕重，扣發(fā)當月或?qū)W期獎勵性績效工資。
6、教師月內(nèi)無故出現(xiàn)曠職現(xiàn)象不享受當月獎勵性績效工資；學期內(nèi)曠職累計3次及以上，不享受學期獎勵性績效工資。病事假按照學校請假制度執(zhí)行。
1、加強領導。教職工收入分配制度改革，政策性強，涉及面廣，直接關系到廣大教職工的切身利益。各單位要高度重視，加強領導，精心組織，嚴肅紀律，認真把握實施過程的各個環(huán)節(jié)，確保工作平穩(wěn)順利進行。
2、規(guī)范操作。獎勵性績效工資的發(fā)放，必須建立在嚴格的量化考核的基礎上，對沒有績效考核辦法，平均分配的學校，區(qū)教育局將停止下?lián)芑蜃坊匾褤艿莫剟钚钥冃ЧべY，中心校將追究校長直接責任。
3、嚴明紀律。要堅持公平、公正、公開的原則，不草率從事，不敷衍塞責，不上交矛盾。要深入調(diào)研，縝密決策，科學地制訂教職工學期工作量化考評辦法和教職工獎勵性績效工資分配方案。方案必須通過教代會通過。對在發(fā)放中弄虛作假、不按規(guī)定執(zhí)行而造成不良影響的單位，一經(jīng)查實，對學校主要領導予以戒免。
績效考核100分制表格。
醫(yī)師績效分配方案篇十四
科室績效分配方案是醫(yī)院管理中的重要環(huán)節(jié)之一。各個科室的績效相互獨立且又相互影響，科室績效分配方案的制定需要考慮非常多的因素，例如科室人員數(shù)量、科室產(chǎn)生的收入以及科室的貢獻度等。本文將介紹一種科室績效分配方案，旨在使各科室在績效分配方案中獲得公平的機會。
第一步，確定科室績效評估指標。科室績效評估指標應具有可測量性、公正性和科學性。一般來說，科室績效評估指標包括醫(yī)生的工作時間、患者數(shù)量、手術數(shù)量、及時性、科室團隊協(xié)作、宣傳效果等。
第二步，確定科室人員的權(quán)重系數(shù)?？剖胰藛T的權(quán)重系數(shù)決定了在績效分配方案中的比重。權(quán)重系數(shù)的確定應該綜合考慮科室人員的工作成果、職稱、學歷、工作經(jīng)驗、職責等。權(quán)重系數(shù)可以通過投票、專家評估等方法確定。
第三步，計算科室的實際績效得分。實際績效得分是根據(jù)績效評估指標和科室人員的權(quán)重系數(shù)計算得出的績效得分?？剖业膶嶋H績效得分越高，其在績效分配方案中的權(quán)重系數(shù)也越高。
第四步，確定科室績效分配比例。科室績效分配比例是確定每個科室在績效分配方案中的比例。通常情況下，科室績效分配比例應該與科室的實際績效得分成比例增加或減少。績效分配比例的制定應該遵循公平、公正、合理的原則。
第五步，進行實際的績效分配?？剖铱冃Х峙鋺撟裱皟?yōu)勝劣汰”的原則，優(yōu)先考慮績效得分高的科室，而對于績效得分低的科室，需要進行相應的考核和管理?？冃Х峙湫枰⒁夤?、公正、透明等原則。
總之，科室績效分配方案的制定需要考慮多方面的因素，經(jīng)過評估、計算和比例分配等環(huán)節(jié)，才能達到公平、公正的結(jié)果。只有建立科學的績效分配體系，才能激發(fā)科室人員的積極性，提高醫(yī)院的績效水平。
醫(yī)師績效分配方案篇十五
科室績效分配方案是醫(yī)院中非常重要的一項管理工作，因為科室績效分配方案直接關系到全院醫(yī)護人員的積極性和工作質(zhì)量?？剖铱冃Х峙浞桨傅闹贫ㄐ枰紤]多方面因素，如科室的工作量、工作效率、工作質(zhì)量、衛(wèi)生安全等。本文將對科室績效分配方案的制定進行分析和探討。
首先，科室績效分配方案的制定需要考慮科室內(nèi)部的情況?？剖覂?nèi)部的情況包括科室的規(guī)模、設備情況、人員情況等。這些情況關系到科室的工作效率和工作質(zhì)量。因此，在制定科室績效分配方案的時候，要根據(jù)科室的實際情況制定相應的工作量指標。
其次，科室績效分配方案的制定需要考慮衛(wèi)生安全問題。衛(wèi)生安全是醫(yī)院管理的核心問題之一，科室績效分配方案應該考慮到科室的衛(wèi)生安全情況，例如醫(yī)療廢物的處理、消毒處理等問題。同時，還要加強對醫(yī)護人員的衛(wèi)生知識和技能的培訓，提高醫(yī)護人員的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生技能，降低醫(yī)療事故的發(fā)生率。
最后，科室績效分配方案的制定需要考慮激勵機制。激勵機制是科室績效分配方案的重要組成部分，可以有效地調(diào)動醫(yī)護人員的積極性和工作熱情。在制定激勵機制的時候，應該根據(jù)工作量、工作效率、工作質(zhì)量等因素來制定激勵機制，使醫(yī)護人員的工作積極性得以提高。
總的來說，科室績效分配方案的制定需要考慮多方面因素，包括科室內(nèi)部的情況、衛(wèi)生安全問題以及激勵機制。制定好科室績效分配方案，可以有效地調(diào)動醫(yī)護人員的積極性和工作熱情，提高工作效率和工作質(zhì)量，為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻。
醫(yī)師績效分配方案篇十六
在醫(yī)療行業(yè)中，科室績效分配方案是一項具有重要意義的管理制度。一個科室的績效評估不僅能夠激發(fā)醫(yī)務人員的積極性，提高整個團隊的工作效率，同時也能夠加強醫(yī)院內(nèi)部管理并規(guī)范醫(yī)療服務。本文將介紹一種科室績效分配方案，以期為醫(yī)院管理者提供一些有益的參考。
首先，科室績效評估的指標應當多樣化。對于一個科室來說，績效評估的指標應當包含多個方面，如醫(yī)生的門診量、診治成功率、護士的服務態(tài)度、病人的滿意度等等。通過這些指標的衡量，可以更好地評估一個科室的整體水平。給出科室評估的具體分數(shù)，以及分值所占比例，方便科室進行自我檢測。同時因為科室內(nèi)人員的不同工作性質(zhì)，讓評分依據(jù)職稱設置權(quán)重比例和基準分數(shù)。
其次，科室績效分配應當與績效評估的結(jié)果相匹配。在進行科室績效分配的過程中，績效評估的結(jié)果應該是最為重要的依據(jù)。對于績效評估成績比較優(yōu)秀的科室，應該加以獎勵性的激勵，例如一定的獎勵金或是學習經(jīng)費等等，以激發(fā)他們更好地發(fā)揮自身的工作能力。而對于一些表現(xiàn)較差的科室，則需要給予嚴厲的懲罰，如約束分配更多的工作任務以規(guī)范服務。
最后，科室績效分配的程序應當透明公正?？剖铱冃Х峙鋺摬捎霉_透明的方法進行，科室成員在績效評估以及績效分配的過程中應該得到充分的解釋和理解?？剖邑撠熑藨斣诳冃гu估的流程和結(jié)果公示方面做到嚴格的執(zhí)行以及申訴機制的公布。讓成員們能夠在一個公正、公開的環(huán)境中進行工作。
總之，科室績效分配方案應該基于多樣化的指標，與績效評估相匹配，并且在程序上要透明公正，這樣才能夠有效地提高整個醫(yī)院的管理水平和服務質(zhì)量。落實科室績效分配方案的過程中需要充分考慮成員們的需求和感受，以此為基礎建立安全、健康、有效的醫(yī)療環(huán)境，滿足患者和醫(yī)生的雙重需求，讓大家能夠共同實現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)的共同目標。
科室績效分配方案，是一項不容忽視的制度，如果在執(zhí)行過程中能夠得到醫(yī)院管理員的充分關注和細致管理，就能夠成為一個有效的推進醫(yī)療服務質(zhì)量提升的重要因素。
醫(yī)師績效分配方案篇十七
隨著醫(yī)療體系的不斷發(fā)展，科室績效分配方案變得越來越重要。科室績效分配方案是一種按效益和績效評價科室成員貢獻，并加以物質(zhì)激勵的管理方式?？剖铱冃Х峙浞桨笇τ卺t(yī)院而言不僅是一種管理手段，也是考核管理、激勵管理和人事管理的重要工具。
現(xiàn)如今，科室績效分配方案在世界各地的醫(yī)院中已得到廣泛應用。它能夠促進科室和醫(yī)院的效益提升，同時也能夠提高科室成員的滿意度和忠誠度?？剖铱冃Х峙浞桨傅膶嵤┬枰邆淇茖W性、公正性和合理性。
科室績效分配方案應該建立在完善的績效評價、評估指標及監(jiān)測機制的基礎之上。同時，科室績效分配方案也應該準確地反映出科室成員的工作貢獻和效益。為了確?？剖铱冃Х峙浞桨傅墓?，醫(yī)院應該制定科學的工資體系和績效激勵機制，對于不同功能、不同性質(zhì)的崗位要有不同的考核指標，評價標準應該滿足科學性、全面性和可操作性的要求。
在實施科室績效分配方案的時候，醫(yī)院應該注重科室績效分配方案的靈活性和適應性。科室績效分配方案需要建立在醫(yī)院的制度之上，遵循醫(yī)院的管理流程，并且確?？剖页蓡T的參與度和共同性。醫(yī)院應該制定出科學合理的獎懲機制，使績效評價和績效獎勵保持緊密聯(lián)系，鼓勵科室成員積極工作，促進科室的發(fā)展。
總之，科室績效分配方案是醫(yī)院管理的重要工具，它能夠促進醫(yī)院的效益提高，同時也能夠提高科室成員的滿意度和忠誠度。醫(yī)院應該根據(jù)自身的特點，制定出科學合理的科室績效分配方案，并加強對方案的有效實施。同時，醫(yī)院也應該建立健全的人力資源管理機制，提高醫(yī)護人員的專業(yè)水平和工作素質(zhì)，為醫(yī)院的長期發(fā)展注入強大的人力資本。
醫(yī)師績效分配方案篇十八
科室績效分配方案是醫(yī)院管理中非常重要的一項工作，科室經(jīng)理需要根據(jù)具體情況制定出合理的方案?？剖铱冃Х峙浞桨笇︶t(yī)院的運營效率和醫(yī)護人員的積極性都有很大的影響，因此需要得到重視。
首先，科室績效分配方案需要考慮醫(yī)院的總體目標和發(fā)展方向。醫(yī)院總體目標和發(fā)展方向是科室績效評估的基礎，科室績效分配方案應該與之相適應，以確保醫(yī)院各項工作能夠有序開展。
其次，科室績效分配方案還需要考慮到各個科室的具體情況。不同的科室之間存在著差異性，因此針對科室的情況進行績效評估和分配是非常必要的。科室的規(guī)模、工作量、工作性質(zhì)等都應該成為績效評估和分配考慮的因素。
還有，科室績效分配方案需要考慮到醫(yī)護人員的表現(xiàn)。醫(yī)護人員是醫(yī)院的重要資源，他們的表現(xiàn)會直接影響到醫(yī)院的績效，因此其績效評估和分配是非常必要的。在績效評估方面，應該注重醫(yī)護人員的工作量、產(chǎn)出效果、學習能力等方面的表現(xiàn)。
最后，科室績效分配方案需要考慮到激勵因素。激勵是推動醫(yī)院發(fā)展的重要因素之一，科室績效分配方案可以通過合理地設計激勵機制，提高醫(yī)護人員的積極性和工作動力。例如，可以通過加薪、晉升等方式，激勵醫(yī)護人員提高工作效率和質(zhì)量。
綜上所述，科室績效分配方案是醫(yī)院管理中不可或缺的一部分，科室經(jīng)理需要根據(jù)實際情況制定出合理的方案?？剖铱冃Х峙浞桨傅挠行嵤┛梢蕴岣哚t(yī)院的運營效率和醫(yī)護人員的積極性，是醫(yī)院管理的一項重要工作。