小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿(精選24篇)

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    回憶錄是一種回顧個人或歷史事件,記錄經(jīng)歷和感悟的書籍。寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語言和思路,提高自己的寫作水平。以下是一些專家觀點和評論,希望能夠為您提供一些深入的思考。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇一
    大家好!
    首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。
    為了培養(yǎng)孩子,我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分,今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接。從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,如何“幼小銜接”一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,如何“幼小銜接”:在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相對比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,希望家長配合學(xué)校、老師的工作。
    家長可能會問,怎么配合呢?一要信任我們的老師。二要尊重教師的工作。三要密切和老師的聯(lián)系。配合我們做哪些工作呢?首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了,并經(jīng)常提醒孩子,學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué),回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,強化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是:“問一問”“看一看”“提一提”“練一練”。“問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況,例如:今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體,為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,注意觀察,訓(xùn)練孩子的記憶、表達的能力)“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。“提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書包,準備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,把不用的東西放在家中。“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強化訓(xùn)練才能形成能力。因此強化訓(xùn)練是十分重要的。語文的拼音(拼讀是重點,為了識字和讀書)、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。(讀書就是積累,語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。
    希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,參與班級的建設(shè),為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會,如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里,我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。
    下面談一談家庭教育。此時,我想送給家長五句話:經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會感受到你的關(guān)愛!經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會感受到你的尊重!經(jīng)常用腳和孩子同行!你會聽到孩子的心跳!經(jīng)常用嘴與孩子說說話!他會告訴你許多小秘密!經(jīng)常用心去理解孩子!你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己!感謝各位家長朋友的聆聽。
    最后,祝在座的每一位同志合家歡樂,更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!謝謝大家!
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇二
    學(xué)校定期組織召開家長會,其宗旨除了讓大家有更多的機會了解孩子在學(xué)校的狀況外,還有一個非常重要的任務(wù),就是我們的家長通過一次家長會,對自身的教育、對孩子教育的能力也應(yīng)有一個相應(yīng)的提高,所以今日我也要以一個家長的身份和大家交流以下兩個問題:
    說到成長好像是孩子們的事,其實成長,不是孩子們的專利。成長是什么意思?就是人的學(xué)問、能力、閱歷等逐步積累,人成長起來越來越成熟,以致越來越有成就。從一個小學(xué)生到一個初中生,從高中生到大學(xué)生;從一個孩子到一個父親或母親等等,就是一個成長的過程。
    孩子要成長,家長也需要成長,道理是一樣的。十幾歲的孩子會對父親說:“爸,你好偉大!”二十歲時會對父親說:“爸,你還可以!”三十歲時可能會對父親說:“爸,你那些想法都跟不上時代了!”四十歲唯恐會對父親說:“爸,你不懂,安心養(yǎng)老吧!”為什么會有這么大的變化?因為孩子在成長,而家長沒有成長。因此,我想,為了孩子,家長也應(yīng)努力成長。
    1、要樹立人生抱負。
    一些人,生活沒有追求,安于現(xiàn)狀,“喝點小酒,打點小麻將”,就自己而言,可能樂得其所;或許無傷大雅,但是,作為家長,就有可能會影響到下一代。常言說的好啊,“學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變命運,學(xué)習(xí)成就將來”。如今我們有的家長成天奔波賺錢,卻忽視了對孩子的家庭教育,沒有熟悉到讀書學(xué)習(xí)的重要性,認為有房子住,不愁吃穿,就覺得此生足矣,再無所求。各位家長要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)!要知道,我們的孩子假如像我們現(xiàn)在這樣,到了我們的年齡,社會競爭無比激烈,可能連基本生活也難維持,更談不上一代更比一代強了!
    2、家長也要嚴謹生活。
    生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活,雖然生活的.質(zhì)量有凹凸之分,但究竟都在生活。但是,孩子呢?他們年幼無知,生活自理能力差,需要家長的照管,而我們家長為此花精力實在太少了。請看這樣一些現(xiàn)象,對照一下或許不在少數(shù)。早上,睡懶覺,就甩給孩子幾元錢————自己去買早餐!孩子可能任憑買點零食就上學(xué)了,也可能根本沒買,或是貪玩買了小玩具。兩節(jié)課下來,餓得兩眼發(fā)花,甚至惡心嘔吐。
    性格怎會活潑?能力怎會提高呢?他們長大后,可能連他們的父母那種生活水準都很難保持。建議家長給孩子樹立做人的榜樣,在孩子身上多投入一些,多一點關(guān)愛!
    1、要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)的成和學(xué)習(xí)能力的培育,而不只是關(guān)注考試成果。
    不少家長送孩子上學(xué),考高分,上好大學(xué)是唯一的目標。因此,他評價看學(xué)校升學(xué)率,評價孩子只看孩子的成果單。對此,我都非常理解,但我們必需更留意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長,孩子一次考試不好,心里就不舒服,可是,孩子存在嚴重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)問過許多學(xué)生,你最尊敬的人是誰,竟沒有幾個學(xué)生回答是我的父母。不懂感恩,這是一個嚴重的問題,不知道各位家長,你的孩子有沒有這個問題?對孩子來說,讀書,不僅僅是學(xué)會一些基礎(chǔ)學(xué)問,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。一個優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思索的方法、研究的方法、表達的方法,這些是他一輩子有用的。
    讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育孩子的學(xué)習(xí)能力比學(xué)問的傳授更重要。我強調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,因為能力的培育、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,不是一次考試的結(jié)果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是學(xué)問。一個真正好的學(xué)校,培育的孩子決不是僅僅會考試。我們要教會他的是應(yīng)付社會這個大考場。我們的教育目的,不是一次考試二次考試,不僅僅是中考高考成果,更要面對他的將來?!敖虒W(xué)生六年,要為他三十年著想。”
    2、要敬重孩子,敬重規(guī)律。
    有位哲學(xué)家說茫茫人海,你見過兩片相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展的過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己,他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好??墒牵簧偌议L不承認這一點,他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的抱負,要小孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如許多家長會說:“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸數(shù)學(xué)在班上是第一名?!薄拔覀?nèi)业钠谕际谴髮W(xué)畢業(yè),他怎么成果這么差?”這種話我聽得不少,每當(dāng)此時,我都為這個孩子擔(dān)憂。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但他究竟是另一人。
    在會有越來越多的孩子會把學(xué)業(yè)當(dāng)作負擔(dān),當(dāng)作是父母的事。今日我之所以談這個問題,是因為我發(fā)覺:現(xiàn)在家庭生活日益提高,有的家長個人素養(yǎng)正逐年提高,這給我們的孩子供應(yīng)良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件,但是另一方面不少家長或許太渴望成功了,太渴望優(yōu)秀了,對孩子的期望值也就相應(yīng)太高、要求過多。這讓孩子成天背著父母的壓力。有的家長孩子還沒上初中,父母就已經(jīng)談將來出國留學(xué)的事情,談考大學(xué)的事情了。有時孩子做錯幾道題或是發(fā)覺孩子某個問題沒學(xué)懂,立刻著急萬分,似乎明天就要中考高考一樣。其實孩子的成長像一顆樹一樣,有一個漫長的過程。在這個過程中,經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長,我們不可能要求孩子一切都做得完美,大家可能聽說過“前十名”現(xiàn)象,不少上學(xué)時是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子,為什么呢?我想不外乎兩種原因,一是因為這個第一名是在父母老師的高壓下用完了全部力氣苦讀出來的,耗盡了元氣,也無法以讀書為樂,一但沒有了壓力后,就不再那么苦讀了;二是他把全部的時間精力都用死讀書上了,沒時間發(fā)展其它素養(yǎng),長大后反而沒后勁。
    還有一個敬重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時間過程的,教育是有規(guī)律的。一個孩子假如習(xí)慣不好,那是冰凍三尺非一日之寒,解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍之心太迫切,什么都恨不得一口吃個胖子。孩子一二個單元成果不抱負,就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒講好,就下結(jié)論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇三
    大家上午好!
    特別感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參與我們這次家長會,在此,請允許我代表學(xué)校全體教職員工,對各位家長的到來表示最真誠的歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
    今日,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況,就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通,取得家長對學(xué)校工作的支持和協(xié)作。首先我簡要匯報一下學(xué)校工作:“重質(zhì)量,保安全,求穩(wěn)定,謀發(fā)展”,是我們的工作思路,“尚真求實、超越自我、師生共進、各得其所”是我們的辦學(xué)理念,“打造品牌學(xué)校,共建精神家園”是我們的辦學(xué)目標,自辦校以來,在上級主管部門的大力支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,我校正發(fā)生著重大變化:
    1.近年來,我校始終堅持提高教師隊伍的整體素養(yǎng),抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高,“走出去,請進來”,“內(nèi)強素養(yǎng),外樹形象”,多次派老師到外面進行學(xué)科學(xué)習(xí)培訓(xùn),在本校進行課堂改革,以提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,自建校以來先后有位教師參與省市級優(yōu)質(zhì)課比賽,并獲得優(yōu)異成果。
    2.學(xué)校的辦學(xué)條件漸漸改善,軟件和硬件建設(shè)都在進一部改善,我們將努力把校園建設(shè)得更加美麗,為學(xué)生供應(yīng)幽雅舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    3.通過組織一系列活動,來教育和熬煉學(xué)生,發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長和潛能,例如:歌詠比賽、文藝匯演、校運會、籃球賽等。我們期望每一個同學(xué)都能在班級、在學(xué)校找到一個合適的位置。作為學(xué)校而言,教育好每一個學(xué)生,教好每一個學(xué)生是我們的天職,我相信我們的老師有這樣的覺悟和熟悉。我們堅持認為,一中的學(xué)生,每個人都應(yīng)當(dāng)有自己的個性特長,每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。接下來,我再談幾個有關(guān)學(xué)生管理方面的問題:。
    1.安全問題。
    各位家長,安全是關(guān)乎學(xué)校、家庭和學(xué)生個人的大事,安全工作是學(xué)校的重點工作。依據(jù)法律規(guī)定,學(xué)校承當(dāng)教育管理責(zé)任,而家長承當(dāng)監(jiān)護責(zé)任,因為只有家長才是監(jiān)護人,所以家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。要經(jīng)常教育孩子留意交通安全、游玩安全、飲食安全、防火防溺水等等。關(guān)于校園安全,學(xué)校更是極其重視,我們經(jīng)常利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式進行多方面的教育,還時常進行防火防震逃命自救疏散演練。需要提示家長,孩子因病因事不能到校要家長的書面假條,特別狀況可電話請假;其他孩子長時間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外,假如學(xué)生有特別疾病,如心臟病、嚴重貧血、癲癇等,請告知班主任,以便學(xué)校把握信息,遇事時能準時處理。
    2.學(xué)校實行半封閉管理,嚴格實行門禁制。
    (1)原則上不允許校外人員進入校園,確需進入校園的校外人員,門衛(wèi)先要詢問其會見人,待會見人到校門口確認后,辦理登記手續(xù),方可開門放行。如會見人不在校,不準開門放行。不準以任何借口無理取鬧,影響教學(xué)秩序。
    (2)家長確有要事在找學(xué)生的,經(jīng)與班主任聯(lián)系確認并登記后,下課在門衛(wèi)室會見。學(xué)生在校如因病、事需出校,須持班主任簽準的假條登記后離校。
    (3)家長接送孩子,請在校門口等候,不要進入校園。
    3.儀容儀表、個人衛(wèi)生問題。
    我校對儀容儀表抓得很緊,要求在校期間必需穿校服,男生留平頭,女生長發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛,不得燙發(fā)、染發(fā),不允許戴首飾,這樣做的目的是讓同學(xué)們感到公平,避免攀比,簡單管理,對于這些,家長朋友一定要支持學(xué)校,監(jiān)管一下自己的孩子,看她的裝扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份。你們還要經(jīng)常督促孩子留意個人衛(wèi)生,常洗澡,常剪指甲,保持校服潔凈。雖然穿衣裝扮和一個人的道德品質(zhì)沒有必定聯(lián)系,但依據(jù)我們的教育實踐來看,在中學(xué)階段,過于異類的服飾和裝扮肯定對孩子的成長沒有絲毫益處。愛美是人的天性,但家長要協(xié)作學(xué)校培育孩子正確的審美觀和價值觀,防微杜漸。
    4.嚴禁學(xué)生攜帶手機上學(xué)。
    學(xué)生帶手機,歸納起來是“一利七弊”。它便利了家長與學(xué)生的聯(lián)系,但卻嚴重影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活。
    (1)手機輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,聽覺受損,免疫功能失調(diào)。
    (2)學(xué)生利用手機上網(wǎng)、qq談天、網(wǎng)絡(luò)游玩、電子書等功能,以及不良短信,通過手機傳播不良視頻和圖片,毒害了青少年的純凈的心靈。
    (3)學(xué)生使用手機晚上躲在被窩里的發(fā)短信,看小說、玩游玩,深夜不睡,手機成為消遣品,干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率。
    (4)課堂上手機鈴響,課上聽音樂,以發(fā)短信擾亂教學(xué)秩序,影響自己聽課效率,蔑視教師勞動。
    (5)利用手機考試作弊,嚴重敗壞考風(fēng)。
    (6)手機消費,增加父母經(jīng)濟負擔(dān)。
    (7)利用手機引來外來人員,簡單滋生事端,出現(xiàn)安全隱患。手機成為中學(xué)生男女生交往過密的幫兇,嚴重影響學(xué)業(yè)。
    在這里建議家長朋友可以使用“校訊通”,我校已有許多同學(xué)在使用,反映良好。學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和協(xié)作。我期望家長朋友們能做到:
    1.有事多溝通。
    學(xué)校和我們家長在培育孩子的問題上,目標是全都的。所以從你的孩子踏進一中起,我們就是合作的關(guān)系,教師和家長都是教育者,我們雙方必需在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出珍貴的建議和意見。
    2.注意和孩子的交流,注意言傳身教。
    不管工作多忙多累,每次孩子回家,都要和孩子作一次談話和交流,留意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點預(yù)備,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。初中三年,正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的三年,所以我們家長要協(xié)作好學(xué)校,做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識,即多鼓舞和表揚,并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點進步,或者能夠堅持不懈的努力就應(yīng)當(dāng)給以表揚。同時,在孩子失敗時也要賜予鼓舞和支持,并削減責(zé)難、埋怨。
    還有,家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),引導(dǎo)孩子要就事論事,別把遇到的.一些小挫折無限放大,這會給孩子極大的心理壓力。
    3.請家長朋友不要在子女面前批評老師。學(xué)校,家長應(yīng)當(dāng)積極樹立老師在孩子眼中的正面形象,假如我們的老師真的在工作中有過激言行,我期望家長正確處理,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,我們情愿接受家長的批評,但家長應(yīng)留意方式。
    5-10分鐘,你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn),那才是真正的關(guān)心子女。
    各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的期望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿?,F(xiàn)在,你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期,期望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時刻,做一名稱職的優(yōu)秀的父母,請各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”期望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、歡樂、活潑地健壯成長。最終衷心祝福各位家長朋友身體健康,工作順當(dāng),家庭美滿幸福。
    我的話講完畢。感謝大家!
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位家長,下午好!
    首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間,來我校參加期中階段家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
    (1)信息化建設(shè)速度加快教師可以利用多媒體教室進行教學(xué),學(xué)生可以通過實際操作掌握電腦技能。
    (2)優(yōu)質(zhì)資源日益凸顯,我們建聯(lián)了遠程教育平臺,直接用遠程教育接收器與衛(wèi)星對接,能夠接收教育電視,可以下載遠程教育課件,學(xué)生可以通過遠程教育網(wǎng)絡(luò)進行課堂學(xué)習(xí)。
    第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和—諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,父母經(jīng)常的家庭,孩子的心靈必然受到嚴重的創(chuàng)傷,心里不會達到健康。第二,父母要做表率。通過實踐觀察證明,凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的,孩子一般地也會專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,不喜歡學(xué)習(xí)的,孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,父母經(jīng)常對孩子進行輔導(dǎo)的,對孩子學(xué)習(xí)管理嚴厲的,孩子的習(xí)慣就好,因此父母一定要給孩子做好表率。
    第二,對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”,整天對孩子沒有好臉,孩子成績差一些,不是訓(xùn)就是打,其實,這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群;一種是產(chǎn)生依賴感,成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,結(jié)受不了艱難曲折的打擊……事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
    家庭教育中最重要的一條,就是需要對孩子從小進行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。
    在安全方面:家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑,特別是雷雨、暴風(fēng)天氣,尤其是九年級的晚自習(xí)家長最好來學(xué)校接孩子,一切為了學(xué)生的安全,請家長作好配合,以免造發(fā)生意外事故。
    在監(jiān)護方面:家長平時要切實履行監(jiān)護人的職責(zé),主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。還有,現(xiàn)在社會環(huán)境存在一些對孩子健康成長極為不利的因素,如或吸煙,等,嚴重影響學(xué)生的身心健康。有少部分學(xué)偷著進城打游戲,對自控能力較弱的孩子而言,過多地沉溺于游戲其中,會帶來視力下降、成績走低、曠課逃學(xué)等危害。因此,作為家長要主動與學(xué)校密切配合,相互協(xié)助,相互補充,一道共同教育好我們的學(xué)生——你們的孩子。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇五
    你們好!
    首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
    我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班,在校學(xué)生80人,教職工9人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,大學(xué)本科學(xué)歷3人,大學(xué)??茖W(xué)歷6人。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級職稱2人,小教一級職稱7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看,教齡20年以上4人,10至20年有2人,5——10年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課程的實施需要,教師教學(xué)評估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。同時,她們嚴格要求自己,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。教育教學(xué)成績突出,受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,她們年富力強,在學(xué)校能獨當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教風(fēng)。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,個性鮮明,他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神。
    20xx學(xué)年度,我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出,被授予“學(xué)校教育工作先進單位”、“學(xué)校安全工作先進單位”等榮譽稱號。學(xué)校教育碩果累累。教師方面:李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲高級獎;劉淑會、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級獎;武曉寧、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫獲市縣級獎;武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計獲縣級獎,王臘娥、郭麗、劉淑會三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩文誦讀表演獲縣級獎;賈培文老師的教育論文獲縣級獎,嚴金霞、宮月玲、劉淑會、王臘娥四名教師的教學(xué)成績獲鎮(zhèn)級獎;宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級出色教師、出色班主任稱號等等。獲獎累計36次。學(xué)生方面,分別獲高級、省級、市級科技獎8人13次,縣級獎9人15次,鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。
    這些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學(xué)校對家長的大力配合表示感謝!
    人們常說:百年大計,教育為本。要把學(xué)生教育好,我認為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育。
    幾年來,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,以加強學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點,把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校。并依此開展工作。
    其次,談一談家庭教育。
    教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的,它作為一種獨立教育形勢先于學(xué)校教育,同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅僅是履行固有的天職,而切實履行社會職責(zé),父母應(yīng)透過家庭教育,使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),理解學(xué)校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補充。這些年來,有一種說法頗為流行:“5+2=0”?!?”指的是學(xué)生5天在校理解教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會。“5+2=0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會以及家庭對學(xué)生2天的“負面影響”抵消掉了。因此,教育不僅僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個問題上持續(xù)高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇六
    各位家長:
    學(xué)校定期組織召開家長會,其宗旨除了讓大家有更多的機會了解孩子在學(xué)校的狀況外,還有一個非常重要的任務(wù),就是我們的家長通過一次家長會,對自身的教育、對孩子教育的能力也應(yīng)有一個相應(yīng)的提高,所以今日我也要以一個家長的身份和大家交流以下兩個問題:
    1、要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)的成和學(xué)習(xí)能力的培育,而不只是關(guān)注考試成果。
    不少家長送孩子上學(xué),考高分,上好大學(xué)是唯一的目標。因此,他評價看學(xué)校升學(xué)率,評價孩子只看孩子的成果單。對此,我都非常理解,但我們必需更留意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長,孩子一次考試不好,心里就不舒服,可是,孩子存在嚴重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)問過許多學(xué)生,你最尊敬的人是誰,竟沒有幾個學(xué)生回答是我的父母。不懂感恩,這是一個嚴重的問題,不知道各位家長,你的孩子有沒有這個問題?對孩子來說,讀書,不僅僅是學(xué)會一些基礎(chǔ)學(xué)問,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。一個優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思索的方法、研究的方法、表達的方法,這些是他一輩子有用的。
    讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育孩子的學(xué)習(xí)能力比學(xué)問的傳授更重要。我強調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,因為能力的培育、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,不是一次考試的結(jié)果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是學(xué)問。一個真正好的.學(xué)校,培育的孩子決不是僅僅會考試。我們要教會他的是應(yīng)付社會這個大考場。我們的教育目的,不是一次考試二次考試,不僅僅是中考高考成果,更要面對他的將來?!敖虒W(xué)生六年,要為他三十年著想?!?BR>    2、要敬重孩子,敬重規(guī)律。
    有位哲學(xué)家說茫茫人海,你見過兩片相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展的過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己,他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。可是,不少家長不承認這一點,他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的抱負,要小孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如許多家長會說:“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸數(shù)學(xué)在班上是第一名。”“我們?nèi)业钠谕际谴髮W(xué)畢業(yè),他怎么成果這么差?”這種話我聽得不少,每當(dāng)此時,我都為這個孩子擔(dān)憂。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但他究竟是另一人。
    在會有越來越多的孩子會把學(xué)業(yè)當(dāng)作負擔(dān),當(dāng)作是父母的事。今日我之所以談這個問題,是因為我發(fā)覺:現(xiàn)在家庭生活日益提高,有的家長個人素養(yǎng)正逐年提高,這給我們的孩子供應(yīng)良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件,但是另一方面不少家長或許太渴望成功了,太渴望優(yōu)秀了,對孩子的期望值也就相應(yīng)太高、要求過多。這讓孩子成天背著父母的壓力。有的家長孩子還沒上初中,父母就已經(jīng)談將來出國留學(xué)的事情,談考大學(xué)的事情了。有時孩子做錯幾道題或是發(fā)覺孩子某個問題沒學(xué)懂,立刻著急萬分,似乎明天就要中考高考一樣。其實孩子的成長像一顆樹一樣,有一個漫長的過程。在這個過程中,經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長,我們不可能要求孩子一切都做得完美,大家可能聽說過“前十名”現(xiàn)象,不少上學(xué)時是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子,為什么呢?我想不外乎兩種原因,一是因為這個第一名是在父母老師的高壓下用完了全部力氣苦讀出來的,耗盡了元氣,也無法以讀書為樂,一但沒有了壓力后,就不再那么苦讀了;二是他把全部的時間精力都用死讀書上了,沒時間發(fā)展其它素養(yǎng),長大后反而沒后勁。
    還有一個敬重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時間過程的,教育是有規(guī)律的。一個孩子假如習(xí)慣不好,那是冰凍三尺非一日之寒,解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍之心太迫切,什么都恨不得一口吃個胖子。孩子一二個單元成果不抱負,就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒講好,就下結(jié)論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們:。
    你們好!
    首先,我代表下里小學(xué)全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!向剛才被表彰的學(xué)生及家長表示衷心的祝賀!各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會,說明你們十分關(guān)注子女的成長,這也是對學(xué)校工作的大力支持。期中考試已經(jīng)結(jié)束,家長們面對孩子的成績,心里有何感想,也許在怨孩子,怨老師,怨學(xué)校,但作為孩子的監(jiān)護人,我們家長更應(yīng)該對自己的所作所為作以深刻的反思,自己對孩子的學(xué)習(xí)到底支持了多少,關(guān)心了多少。學(xué)校召開這次家長會的目的就是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面我結(jié)合學(xué)校實際,談幾個方面的問題,請各位家長提出寶貴意見。
    一、學(xué)校在干什么。
    我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學(xué)校辦成社會、家長滿意的學(xué)校。為此,我們做了以下幾方面的工作:對學(xué)生嚴格教育,要求學(xué)生做的必須做到,不應(yīng)該做的堅決不做;教師從早上到校到下午放學(xué),除了上課就是批作業(yè)。課堂一站就是40分鐘,每位教師平均每天要4節(jié)課。目前我們的教師工作量非常大,由于教師緊缺,20xx年以來已經(jīng)退休了近20名教師,學(xué)生沒有多大變化。所以教師的任務(wù)就加重了。數(shù)學(xué)老師要教兩個班,批120本作業(yè)。語文老師要兼思品課,英語、思品科學(xué)有的達到4個班。即便這樣老師們都是作業(yè)一本不落的改,每個單元,每月都要考試。每次都要認真批閱。在教學(xué)管理上,突出了教學(xué)中心地位,扎實提高教學(xué)質(zhì)量。我校近幾年取得了非常好的成績,就學(xué)習(xí)成績這塊來學(xué),我們的學(xué)生進入到十六中之后,每次考試前幾名,下里的要占大部分。這次期中考試,我校的抽考成績又是全鄉(xiāng)第一名。素質(zhì)教育方面,去年我校代表全鎮(zhèn)參加的健美操比賽獲得了全區(qū)第二名,今年代表全鎮(zhèn)參加的全區(qū)小學(xué)生足球賽取得的第一名的好成績。另外在學(xué)校建設(shè)上,去年我校成功的創(chuàng)建了市級規(guī)范化學(xué)校。
    二、學(xué)生在干什么。
    通過學(xué)校全體教師的齊抓共管,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)行為有了很大的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出了一部分三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生,進步快的學(xué)生,他們給學(xué)校爭得了榮譽,給其他同學(xué)起到了很好的榜樣作用,作為學(xué)生,只要努力,哪怕你小小的一點進步都是值得表揚的,關(guān)鍵是怕失去希望,失去信心。
    雖然我們?nèi)〉昧顺煽?,但我們學(xué)生身上還存在不少的問題。
    1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)目的不明確。
    (舉例,態(tài)度決定行動、思路決定出路,對一個人來說,心有多大,舞臺就有多大,而我們中的有些學(xué)生,他們學(xué)習(xí)是為了給家長學(xué)、給老師學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣差,行動遲緩,不按時完成作業(yè),上課東張西望,他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)。老師一批評和老師對著干或者一言不發(fā)。部分學(xué)生還是混天度日,做一天和尚撞一天鐘,學(xué)習(xí)上不思進取,高傲自大。而今后工作、勞動沒文化是不行的。知識是光明,無知是黑暗,就是給人打工也必須有知識,而要有知識,就必須去學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人,像不長糧食的荒地,無知識比貧窮更可怕,沒有任何力量比知識更強大。
    2、思想松懈,對學(xué)習(xí)的投入不夠,正路上不多,邪路上五花八門。
    欺負小同學(xué),給其他同學(xué)起外號,罵人臟話連篇,用語言欺負、侮辱學(xué)生,他們不光自己不學(xué),還對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴重的影響;在校外,糟蹋糧食、欺負老人,搞破壞,打架,抽煙喝酒,更有甚者,拿別人的東西,出了學(xué)校根本不像一個學(xué)生,做出的有些事情讓人很難想象。
    3、說謊話,搬弄是非。
    學(xué)生不愛學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí),學(xué)生回到家里對家長說老師又罵又打,戳弄是非,而有些家長就聽信學(xué)生的話找老師;作業(yè)不按時完成,卻說沒有作業(yè),而家長也不管不問。家長說不寫我咋辦,不來上學(xué)我咋辦。
    4、部分學(xué)生曠課請假嚴重。
    學(xué)校多次教育,仍有曠課。大部分家長能配合學(xué)校教育孩子,而極個別的家長叫不來,或來了之后只會說老師沒教好或者同學(xué)欺負等等,而不說自己的問題,學(xué)生的問題。
    三、家長在干什么。
    學(xué)校能取得這么多的成績,與各位家長對學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心是分不開的。教育孩子的過程,我們把它比作種樹的過程,家長是種樹者,而家庭就是樹生長的環(huán)境,環(huán)境的好壞直接影響著樹的健康生長。家長的一言一行對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。而教師只不過是一個修枝剪葉者,把樹身上的歪枝剪去,讓他長的更直,而教育學(xué)生的過程也是如此,去掉不良習(xí)慣,讓他朝好的方面發(fā)展,這一過程需要各位家長的緊密配合,為此,向各位家長提出幾點意見。
    1、家長要配合學(xué)校的工作。
    2、家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
    一天之中有一半時間以上在家里度過,學(xué)校的時間不過8個小時左右,家長如何抓住學(xué)生在家的時間要引起家長的重視。有的學(xué)生回到家里家長根本不管,有沒有家庭作業(yè)不問,今天學(xué)習(xí)到了什么不管,考試成績?nèi)绾螞]想起來,有的家長可能根本不知道期中考試。由學(xué)生自己亂來,(聯(lián)想、對比)。
    3、家長不理解教師的工作。
    什么事都不好干,況且作為教師,面對的是不同的學(xué)生,肯定會有照顧不到的地方,孩子畢竟年齡過小,容易犯一些錯誤,學(xué)習(xí)上不按時完成作業(yè),說謊,不認真學(xué)習(xí),老師在教育的過程中,有的家長不理解,有些家長就胡亂議論,妄加猜測,或老師請家長到學(xué)校來,語氣生硬,三句話說不到一塊就破口大罵,臉紅脖子粗,這樣導(dǎo)致的結(jié)果是嚴重挫傷了教師的工作熱情。使教師的工作積極性大大降低,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高緩慢。
    4、家長對子女過于溺愛。
    體現(xiàn)在零花錢給的過多;怕孩子受苦;家里有點事比如結(jié)婚過生日,就讓孩子請假陪著,小病大養(yǎng);過生日獎勵錢;(有的還請幾個同學(xué)一塊過)。
    四、今后該干什么。
    1、學(xué)校統(tǒng)一上下學(xué)時間:五一放假三天,明天開始星期天上課,回來之后,作息時間要做調(diào)整,學(xué)校大門外貼著,下午放學(xué)到4.40。另外,遇到惡劣天氣學(xué)校也會調(diào)整上放學(xué)時間,請家長注意接送。中午安排午休,學(xué)校要求學(xué)生必須在學(xué)校休息如有特殊情況需要回家休息,請寫好保證書,保證學(xué)生休息,保證學(xué)生路途安全。放學(xué)以后學(xué)生先回家向家長報到,再干其它的事情。
    3、凡有事需帶走學(xué)生,必須征得教師的同意,方能帶走,如果遇教師上課,必須先敲門,再進入教室,家長不能擅自進入教室。
    5、家長如果有事來到學(xué)校,堅決不能擾亂教學(xué)秩序,說話輕、走路輕,若有問題和老師商量,盡可能心平氣和的交流,不能打罵爭吵。
    6、如果學(xué)生在校外或校內(nèi)損壞了他人東西,或與其他打架造成摔傷,家長必須出面賠償,一切問題與學(xué)校無關(guān)。
    7、學(xué)生不能將與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶入學(xué)校。比如手機,刀具等。
    家長朋友們,一直以來,學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責(zé)任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時代的進步相符合的。在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了您所在的每個家庭的未來!在此,我以老師和家長的雙重身份向您建議,因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活。最后各位家長身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進步,天天開心。謝謝大家!
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    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇八
    大家好!首先請允許我代表學(xué)校和六年級全體教師,感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持!能從百忙中抽出時間來參加我們今天畢業(yè)班學(xué)生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望。教育好他們,就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,一如既往把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
    對學(xué)生的`教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面。但說真心話,目前我們的社會,教育狀況堪憂。有專家曾撰文說:“五加二等于零?!笔裁匆馑寄??即學(xué)校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學(xué)生們回到社會,就什么都給忘了。是啊,以我們觀音寺鎮(zhèn)為例:有多少家電子游戲廳?多少家網(wǎng)吧?多少家麻將館?另外社會還有不少負面的東西,不時地影響著孩子。作為家長、學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,就只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境了。今天是溝通,是攜手,下面我就從四個方面向大家匯報。
    學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班級11個,在校學(xué)生543人,在職教師24人,師生比是1:26,可見教師的工作量在全縣是大的。辦學(xué)條件呢?學(xué)校既無音樂室、也無美術(shù)室,就連實驗室也沒有,就更談不上電腦教學(xué)室、多媒體教室了。那么學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量呢?前年在全縣是第3位,去年()在全縣是第4位,且有些科目是全縣的前1位。學(xué)生成績,兩年都把臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校拋在后面。
    今年,我校就73班這個畢業(yè)班,畢業(yè)學(xué)生54人,這54個孩子人人都是很棒的,他們懂事、聽話、愛學(xué)習(xí)!這是你們教子有方的結(jié)果,也是老師育人有道的結(jié)果。這54個孩子都能圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè),都是中學(xué)的合格新生,我和你們一樣,為他們感到高興。
    1、配合教師督促好孩子的學(xué)習(xí),天天都過問一下孩子。
    2、少給孩子壓力,多給孩子鼓勵,讓孩子笑臉常開。
    3、吃下定心丸,讓孩子就在本鎮(zhèn)中學(xué)就讀,我的孩子就是在鎮(zhèn)中學(xué)考上桃源一中的。中學(xué)的一些基本情況魯校長等中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)還要給大家介紹的,還要和大家一起溝通的。
    最后,對大家在百忙之中抽時間來參加家長會再次表示感謝,祝大家身體健康,事事如意!
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇九
    各位家長:
    晚上好!
    首先祝賀您的孩子成為朱棣文小學(xué)的學(xué)生,同時我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對您的孩子表示歡迎,同時也表示感謝,開學(xué)兩周來,我們合作得很愉快。有了這良好的開端,相信我們今后會更愉快。下面向家長匯報一下學(xué)校情況,以便大家對學(xué)校有初步了解,也想提一些要求,我們共同協(xié)手,教育好我們的學(xué)生。
    朱棣文小學(xué)建于1999年5月,9月招收第一批學(xué)生。學(xué)校占地63畝,投資2000多萬元,完全按省一流的基本現(xiàn)代化小學(xué)標準建造,可容納36個班近1800名學(xué)生。
    朱棣文是世界諾貝爾獎的獲得者,他的祖籍在太倉,學(xué)校以他的姓名來命名,表示對這位偉大的科學(xué)家的崇敬和紀念。
    學(xué)?,F(xiàn)有34個教學(xué)班,近1600名學(xué)生,教師90名,教師隊伍的總體面貌是師德好、年紀輕、學(xué)歷高、知識廣、能力強、闖勁足。35周歲以下的青年教師共76人,大專學(xué)歷76人,占99%,其中有26人正在參加本科進修,占青年教師的40%。
    學(xué)校努力追求"四個一流"(一流的設(shè)施、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量)的辦學(xué)目標,辦學(xué)六年來,學(xué)校年年被評為。
    在辦學(xué)特色方面,學(xué)校正以朱棣文的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神為依托,以自然科技教育為突破口,構(gòu)建"實踐――研究"型校本課程,著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
    為加強師資隊伍建設(shè),學(xué)校對教師的素質(zhì)要求作了具體的規(guī)定,即:"一高、二會、三能、四轉(zhuǎn)化。""一高"指高學(xué)歷,青年教師普及大專,力爭本科。三年中我校青年教師大專普及率要達到100%,本科達20%。"二會"指會用電腦,會講英語常用語;三指能說、能寫、能上對外公開課;"四轉(zhuǎn)化"指從觀念與素質(zhì)上實現(xiàn)從職業(yè)型向事業(yè)型、經(jīng)驗型向科研型、高學(xué)歷向高能力、書匠型向?qū)W者型的轉(zhuǎn)化。
    學(xué)校確立了"科研先導(dǎo)"、"科研興師"、"科研興教"、"科研興校"的基本策略,加大對教科研的管理力度。學(xué)校開辦初,就立項了兩個蘇州市級教研課題,《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)研究》和《創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識》,現(xiàn)已順利結(jié)題,成果得到運用和推廣。學(xué)校的主課題《"朱棣文精神"在小學(xué)教育中的實踐研究》已立項為省級"十五"教育科研規(guī)劃課題。六年來,教師共發(fā)表省、市級論文近三百篇。
    我校以教科研為"抓手",以課題為"載體",以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為教改重點,正在探索一條"輕負擔(dān)高質(zhì)量"的素質(zhì)教育發(fā)展之路。
    我校今年招收一年級新生270多名,分了七個班級,每班人數(shù)40人以下,學(xué)校積極組織國家新課程改革實驗,從確保教育教學(xué)質(zhì)量,讓每一個孩子都健康成長出發(fā),為各班配備了正副班主任以及任課老師,很多都是我校的教育教學(xué)骨干老師,把孩子交給我們,請您放心!
    1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作,使學(xué)生很快進入角色。
    2、家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,上課時不要總給學(xué)生送東西。
    3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長不要包辦代替,不要“陪讀”,要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
    4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,注意文明禮貌,家長要做好示范,進校必須衣冠整潔。
    5、學(xué)生上學(xué)要自己進入學(xué)校,家長只能送到校門口。沒有特殊情況,家長不要進入學(xué)校。放學(xué)后,請家長按時來校接孩子(放心班在4:30結(jié)束,5點前清堂。)周三教師政治學(xué)習(xí)、教研活動,學(xué)生3:30放學(xué)。
    6、學(xué)校給學(xué)生安排了午餐,每天各班均有教師具體組織學(xué)生午餐。
    7、學(xué)校將定期召開家長會,以及通過家校半日活動、家校聯(lián)系手冊、教師家訪、電話便條聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系,希望得到您的熱情支持和幫助。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇十
    尊敬的家長同志們:
    今天召開的是九年級全體學(xué)生家長會,各位家長的按時到會,表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持,在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
    今天約家長朋友來召開這次全體學(xué)生家長會,主要目的就是研究一下九年級同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,特別是我們畢業(yè)年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題,給大家一些建議和要求。我相信對各位家長一定幫助很大,通過我們學(xué)校、家長、學(xué)生三方的共同努力,希望使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進步,希望使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長并能考上理想的高中。
    從整個九年級來看,開學(xué)以來,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。開學(xué)之初,我們首先對學(xué)生進行紀律要求、和召開了畢業(yè)年級全體學(xué)生第一次學(xué)習(xí)動員大會,使學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目標。通過嚴格的管理,目前有一個良好的學(xué)風(fēng),也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給孩子們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。所以我代表九年級全體教師請家長們放心,九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使我們孩子的學(xué)習(xí)不斷取得進步。下面,對家長提出幾點要求和希望:
    1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流,要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我們九年級的每一位老師真誠的歡迎每一位家長隨時來和老師進行溝通,不管您的孩子成績好與壞,我們都一視同仁。九年級了,不管您有多忙,一定要抽出時間多陪陪孩子和經(jīng)常和老師進行一下溝通,了解一下您孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間,不知道每天學(xué)生的作業(yè)量完沒完成。有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢這個,攢哪個,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。
    家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。)。
    2、家長要了解學(xué)校及老師對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校和老師做好工作。
    (2)學(xué)校里不許佩帶首飾,如:戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等;
    (3)學(xué)校要求學(xué)生不準佩帶手機,有手機的同學(xué),有的同學(xué)用于上課發(fā)短信,下課聊天等。
    (4)早晚自習(xí)不許遲到,有事請假等等。家長要配合學(xué)校做好各方面的工作,也是為了您的孩子的健康成長。
    3、思想上鼓勁,明確目標,相信孩子的能力,不同分數(shù)上不同學(xué)校,家長要心中有數(shù)。
    4、生活上貼心照顧,這一時期一定要堅持勞逸結(jié)合,掌握好學(xué)習(xí)方法,保證較充足的睡眠,調(diào)整好生物鐘。實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),不提倡晚上開夜車,如果晚上開夜車,白天倒沒精神,不可取。這個時候,家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,要吃好,特別是午飯,一定要吃好,吃不好,上晚自習(xí)的時候容易餓,可給孩子帶點奶或水果,補充孩子營養(yǎng)。
    5、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考500分”、“一定要上‘實驗’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。因此,對家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”。
    6、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài),如請假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,盡量多陪陪孩子就可以了,同時,盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    7、切忌打擊孩子的自信心。九年級月考、期中考試等考試比較多,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測驗失利時,一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
    8、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。到了九年孩子本身壓力已經(jīng)很大了。
    關(guān)于學(xué)生早戀問題。
    孩子如果真的早戀了,那么家長一定要好好對待,切不可掉以輕心,以下幾點很重要:
    1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園,讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀,要分析原因,對癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實”?還是一時感情沖動?是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過于緊張?總之,需要做細致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。
    2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學(xué)習(xí)如何?成績?nèi)绾??名次如何?可以從生活的其它方面,從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術(shù),靜下心來好好思考,找到解決方法,獲得理想的教育效果。
    3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如,家長期盼孩子成績優(yōu)秀,孩子卻不理想;學(xué)校反對早戀,孩子偏陷入戀情;孩子違反紀律,遭到嚴厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑,要及時幫他們從思想上提高認識。
    4、與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系,孩子發(fā)生早戀,家長既不放松,也別大驚小怪,更不要難為情。要及時與學(xué)校保持密切配合,放下面子,積極溝通,配合老師,問題一定能夠得到解決。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇十一
    各位家長:
    你們好!
    首先,我代表學(xué)校全體教師,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎,并致以衷心的.感謝。
    多年來,我校全體教師在市教育局,鄉(xiāng)中小學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,精誠團結(jié),齊心協(xié)力,積極工作,教書育人,關(guān)愛學(xué)生,為人師表為祖國培養(yǎng)的一代代新人,取得了教育教學(xué)的優(yōu)異成績。
    20xx年春到今年春近兩年的時間,由于學(xué)校危房改建,我校師生分散在黃莊、吉營、水屯三個學(xué)校上課,給師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活帶來的諸多不便。但是,由于全體教師抱著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)的態(tài)度和愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的精神,克服重重困難,認真履行自己的職責(zé)。從沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。每次統(tǒng)考都取得了同樣優(yōu)異成績,今秋,學(xué)校教學(xué)樓建成使用。開學(xué)伊始,全體師生齊心協(xié)力,清理、平整了雜草叢生的校園,學(xué)生全部如期搬進新建的教學(xué)樓上課。
    目前,我校共有教師-人,在校學(xué)生-人,共有-個教學(xué)班。近三年,共分配大中專學(xué)生-人,大專學(xué)歷-人,本科學(xué)歷-人,研究生學(xué)歷-人。這些教師素質(zhì)高,年輕化,為我校教師隊伍注入了新的活力。我校今后的教育教學(xué)充滿了生機和希望。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇十二
    大家下午好。
    首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎,并對半年來你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!利用今天的這個時間,一是簡要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作;二是對學(xué)生的假期生活提幾點要求;三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學(xué)校,參與到學(xué)校教育管理中來,和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
    本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學(xué)理念,以強師資、上質(zhì)量,構(gòu)建和諧學(xué)校為工作重點,鑄造學(xué)校文化,打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,努力把學(xué)校辦成讓社會、家長滿意,學(xué)生熱愛,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標。
    我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時,也給我們的孩子以一流的教育,使我們的孩子能夠在教師的關(guān)懷培養(yǎng)下,健康、快樂的發(fā)展,本學(xué)期我校開展了豐富多彩的校園活動,像“生命教育”“逃生演練”“安全教育”“讀書活動”“十要十不要”“書法繪畫比賽”“大合唱”“科技活動”“第二課堂”“升旗儀式”“中隊會”等,這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺,每一次的活動對孩子來說都是一次的鍛煉,孩子們在活動中學(xué)會交流,學(xué)會溝通、學(xué)會了學(xué)習(xí),培養(yǎng)了各種能力,提高了綜合素質(zhì)。
    在學(xué)校開展這些活動時,令我們高興的不僅是得到家長們的支持,更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來,4月16日我校邀請了著名教育專家陳忠聯(lián)教授的助手左燕講師,為我校家長做了《把成功傳給下一代》的專題報告,有200多位家長參加了此項活動,報告通過生動鮮活的事例,使教育方法形象化,教育理論淺顯化,受到廣大家長的歡迎,正是有了家長們的理解、參與、支持和鼓勵,給了學(xué)校穩(wěn)步向前發(fā)展的原動力,也才有了學(xué)校今天跨越式的發(fā)展。
    我校不僅得到家長的關(guān)注和幫助,更得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校來指導(dǎo)。
    6月22日上午,市教育局政策法規(guī)處劉處長在區(qū)教育局副局長吳局長及初教科閆科長的陪同下,來到我校進行綜合改革工作調(diào)研。
    領(lǐng)導(dǎo)參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施,在聽取了張校長的匯報后,并就學(xué)?,F(xiàn)狀如經(jīng)費、師資隊伍建設(shè)等方面進行了交流,劉處長對我校的綜合改革工作給予充分肯定和高度評價。
    有人說,學(xué)校只有辦出特色,才有競爭力,才能不斷發(fā)展壯大。此話不假。我校一直堅定的走特色興校之路,面向全體學(xué)生,全面育人,整體推進學(xué)校向前發(fā)展。
    今年六一前夕我校開展了藝術(shù)節(jié)活動,5月27日成功舉辦了“五月放歌”合唱比賽,鐵西團委副書記張書記、區(qū)關(guān)工委委員參加了活動。本次合唱從宣傳到籌備,到最后演出引起了廣大教師學(xué)生的高度重視,本次活動深受學(xué)生的喜歡,他們唱出了音樂興趣,唱出了少年風(fēng)采,唱響了偉大的革命精神,唱活了紅色的革命情懷。
    在藝術(shù)節(jié)期間我校還開展了硬筆書法、軟筆書法、繪畫比賽,5月21日學(xué)校進行了書法、繪畫展覽,孩子們用稚嫩的小手畫出了一幅幅美麗的圖畫,表達了同一個心聲——祖國我們愛你!以次為祖國六十周歲華誕獻禮。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位家長:
    大家好!很高興你們信任xx小學(xué),選擇我們作為您孩子的學(xué)校。首先自我介紹一下,我姓馮,分管學(xué)校的德育主任。我校非常重視本次一年級的新生家長會,學(xué)校的行政行政領(lǐng)導(dǎo)全都參與本次會議,首先我來介紹一下今天出席我們家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:xxx正校長、分管學(xué)校德育的xxx副校長、分管教學(xué)的xxx副校長,xxx主任、主抓后勤的xx主任、協(xié)管教學(xué)的xxx主任。
    我們xx小學(xué)是以人民音樂家冼星海來命名的,因此,打造藝術(shù)特色學(xué)校也是我們的目標,我校的少先隊小社團活動搞得有聲有色,深受學(xué)生的喜愛,我們已經(jīng)成立了合唱隊、舞蹈隊、籃球隊、田徑隊、豎笛隊、書畫組、計算機小社團等七個少先隊小社團。目前來說,我校的合唱隊、舞蹈隊、田徑隊、書畫組等成績都是非常突出的,很多比賽都在鎮(zhèn)里獲得第一名,在今年7月的鎮(zhèn)中小學(xué)合唱比賽中,我校的合唱隊獲得了第一名,將代表鎮(zhèn)參加今年10月份番禺區(qū)合唱比賽,在舉行的番禺區(qū)“雅馬哈”杯中小學(xué)合唱比賽中,我校代表鎮(zhèn)參加了比賽,與眾多強手較量,在四十多支參賽隊伍中獲得了二等獎的好成績。在09年,我校書畫組參加鎮(zhèn)舉辦的書畫比賽中,包攬了小學(xué)組所有的一等獎。在上學(xué)期舉行的鎮(zhèn)小學(xué)生計算機應(yīng)用能力競賽中,我校派出六名同學(xué)參賽,其中獲得一等獎一名,二等獎四名,三等獎一名,成績突出。在上學(xué)期期末,全鎮(zhèn)的六年級進行了一次語文、數(shù)學(xué)、英語競賽,由中學(xué)統(tǒng)一出卷、監(jiān)考、改卷,在這次實力較量的競賽中,我校有四名同學(xué)獲得了鎮(zhèn)的總分前六名,其中第一名、第三名、第四名、第六名都是我校的學(xué)生,前50名我校占了14個,占了1/3,成績位于各小學(xué)的前茅,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及家長的認可。
    我們學(xué)校非常重視一年級,在開學(xué)的第一個星期召開家長會,主要是跟家長有一個良好的溝通,達成共識,讓家長們配合學(xué)校共同教育好孩子。而今年一年級的新生我覺得是特別幸運的,為什么這么說呢?因為今年學(xué)校安排了“重兵”來把守一年級。一年級的四位班主任都是學(xué)校優(yōu)秀班主任及骨干教師、學(xué)校把骨干力量安排在一年級,是希望我們一年級的孩子能贏在起跑線上。我們家長希望自己孩子有個好老師的同時,我們的老師也希望我們的孩子有個好家長,因為,孩子教育的成功與否,取決于家庭、學(xué)校、社會三方面共同合作,尤其是家庭與學(xué)校的配合,因此,在這里,我校對在座各位家長提出以下幾點要求:
    一、為孩子樹立學(xué)校、老師的正面形象。
    孩子喜歡學(xué)校,自然就喜歡上學(xué),孩子喜歡老師,自然就愛學(xué)習(xí)。那怎樣才能讓孩子喜歡上學(xué),喜歡讀書?對于一年級的孩子來說,家長的引導(dǎo)是非常關(guān)鍵的。一年級的孩子比較單純,他們自我分析能力較低,家長的.意見對于他們影響是很大的。因此,家長對于學(xué)校、老師的評價直接影響到孩子對于學(xué)校、老師的信任程度及喜歡程度。在這里給各位家長一個建議,在孩子面前必須樹立學(xué)校、老師的正面形象,什么意思呢?如果爸爸、媽媽都說星海小學(xué)好,孩子就會覺得好,覺得在這里讀書很高興。爸爸、媽媽說老師好,孩子就會覺得老師好,就會佩服老師,聽老師的話。相反,如果家長在孩子面前埋怨學(xué)校或者老師,孩子就會覺得既然爸爸、媽媽都說學(xué)校和老師不好,那我為什么要聽他們的,這樣就嚴重地影響了孩子學(xué)習(xí)的積極性。那如果家長真的對學(xué)?;蛘呃蠋熡惺裁匆庖姷脑捲趺崔k呢?可以直接與我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通,解決。學(xué)校與家長建立良好的互信關(guān)系,我們對于孩子的教育才會更加成功。
    二、與孩子保持良好的溝通,配合好老師工作。
    孩子進入一年級首先感到的是新鮮、好奇,學(xué)習(xí)上的所有行為都是被動的,為了讓你的孩子盡快適應(yīng),作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭。所以家長應(yīng)每天抽時間陪孩子聊聊天,了解他在學(xué)校做了些什么,有什么快樂,有什么煩惱,并及時做好引導(dǎo),保證孩子有一個良好的心態(tài)進行學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后與孩子聊天還能及時了解到在學(xué)習(xí)上老師的要求,例如作業(yè)本要簽名,要家庭聽寫,或者明天要上交什么資料,學(xué)校下發(fā)了什么通知等等。家長如果能配合好老師在家里對孩子的學(xué)習(xí)起到督促作用,那孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣相信會更快養(yǎng)成,對學(xué)習(xí)也會更重視。以往有家長會有這樣的一種聲音:每天都要簽名,檢查作業(yè)是老師的事。又要交什么資料,沒時間,過幾天再交。我相信有這樣聲音的家長他的孩子學(xué)習(xí)也一定不怎么理想。試想,如果家長每天督促檢查孩子的作業(yè),發(fā)現(xiàn)情況馬上與老師聯(lián)系的話,孩子敢偷懶嗎;如果家長對于學(xué)校布置的任務(wù)都能重視,并及時完成的話,你的孩子能放松嗎。因此,家長對于老師工作的配合,會使我們的教學(xué)工作事半功倍。
    三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
    “細節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過,生活上的一些細小的行為習(xí)慣往往會影響到一個人的將來的成功與否。因此,孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)是非常重要的。父母是孩子的第一任老師,希望各位家長能擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任,做好以下的教育:
    1·學(xué)會自己的事情自己做:要孩子學(xué)會自立,首先讓孩子學(xué)會自己整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo),不要替代。整理書包的過程是一個思考的過程,(今天有那些學(xué)習(xí)活動,所有的準備做好了沒有,明天要戴的紅領(lǐng)巾、??蕚浜昧藛?,。只要家長投入點時間,督促孩子認真執(zhí)行,一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心。學(xué)會勞動,讓孩子做力所能及的家務(wù),教孩子怎么掃地,清潔,免得輪到孩子做值日生時不會做。
    2、學(xué)會應(yīng)急:必須讓孩子記住父母的聯(lián)系電話,做好放學(xué)接送的銜接,當(dāng)家長有事不能準時來接或不能來接,教會孩子應(yīng)該知道怎么辦。特別強調(diào)家長要讓孩子有防范意識,不要隨意跟陌生人走,盡量準時接送孩子。(舉上學(xué)期期末一年級的例子:在期末考試的第二天,放學(xué)時間為11:00,兩個一年級孩子到十二點多還在學(xué)校保安室,原來是家長沒記住接送時間,問她們家長電話都搖頭,后來聯(lián)系上班主任,據(jù)老師了解,她已經(jīng)用三種不同方式通知過家長放學(xué)的時間,門口電子屏幕也有顯示,幸好保安負責(zé)任,把她們留在保安室,并給她們買了面包和牛奶。班主任也多次打電話沒有聯(lián)系上家長,送她們回家,家里也沒有人,最后這兩名孩子在學(xué)校留到了下午三點多,老師才能聯(lián)系上家長來接。這對于孩子來說是多么不愉快的經(jīng)歷。)。
    3、養(yǎng)成文明有禮的習(xí)慣:說話文明,對人有禮,主動問好,不罵臟話;遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線;不隨地亂丟垃圾;在需要排隊的公共場所自覺排隊等等。別小看這些行為,很多例子證明,很多人都因為這些看起來不起眼的文明行為而丟掉工作,下面給大家講一個真實的例子:有幾個大學(xué)生去面試,他們是同學(xué),讀同一個專業(yè),來到一家公司里面,負責(zé)人讓他們填了一份表格,然后就讓他們離開了。過幾天,其中一個學(xué)生被錄取了,奇怪的是,被錄取的并不是他們?nèi)齻€中最優(yōu)秀的一個。后來,負責(zé)人解釋到,三個人當(dāng)中,只有一個人填完表格之后把自己的垃圾帶走,并把坐過的椅子扶正,這個人就被錄取了。負責(zé)人說,有良好習(xí)慣人是對于生活,對于工作不會馬虎的人。當(dāng)然,我們的家長要想孩子養(yǎng)成這些文明禮儀的習(xí)慣,首先要自己起到帶頭的作用,要不然光說效果是不大的。
    4、養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,晚上不要讓孩子看電視,9點前一定要上床睡覺,養(yǎng)成按時上學(xué)的好習(xí)慣,學(xué)校是早上7:40上課,中午1:50,盡量提前10分鐘到校,不要遲到,也不要太早到學(xué)校,盡量讓孩子有足夠的睡眠時間。
    良好的習(xí)慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,它經(jīng)過孩子較長的實踐過程。孩子在反復(fù)的實踐中,良好的習(xí)慣和不良的習(xí)慣還可能會相互轉(zhuǎn)化。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,就要做好長期“歷練”的心理準備,不能操之過急,否則會適得其反。
    四、做好孩子的安全教育。
    學(xué)校每星期都會利用集會、班會課對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生注意安全,不要私自到河涌游泳,上學(xué)放學(xué)途中注意安全等等,學(xué)校方面也做好安全保衛(wèi)工作,請了7名保安把守學(xué)校門口,有些工作需要家長配合和諒解的:上課其間校門會關(guān)上,一般是不允許外來人士隨意進入學(xué)校,家長要是在上課其間來找孩子,必須要在保安室做好登記,并打電話和老師確認了才能放你進來,這樣是為了避免閑雜人員隨意進入學(xué)校,不然有些人冒充是家長進來學(xué)校,可能會對孩子的安全造成威脅,我們的目的是保障孩子的安全,希望家長配合和諒解!學(xué)生在上課其間要離開學(xué)校必須要有班主任的放行條和看到家長親自來接,保安才會放學(xué)生離開的。此外,請家長按時接送孩子,早上、中午不能太早送孩子回學(xué)校,提早十分鐘左右即可,放學(xué)的時候一定要準時接孩子,因為小學(xué)畢竟不是幼兒園,如果太遲來接孩子的話,孩子獨自留在學(xué)校里也不安全。
    五、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。
    其實作為老師,我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長,健康快樂地成長,為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師,開學(xué)的這段時間里,她們可以說連歇口氣,喝口水,上個廁所的時間也沒有,無論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。其實,如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時的處理和教育,但孩子回到家里會向家長哭訴,他們往往會避重就輕,講的時候掩飾自己的錯誤,只說自己被同學(xué)欺負,被老師批評,很多家長一聽孩子被欺負,那還得了,沒有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦?,一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識,就是當(dāng)犯了錯誤,撒個小謊,父母就會幫他們出頭,這種錯誤的思想是不利于他們成長的。所以,希望以后有什么問題,我們的家長能采取理智的方式,不能光聽孩子的一面之詞,與老師、學(xué)校進行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。平時可以利用接送時間或者電話等方式多與老師溝通,孩子感覺到家長與老師的和諧關(guān)系,自然會更喜歡學(xué)校的生活。
    接下來的時間交給我們的班主任,希望我們的家長能認真聽一聽,我們的老師對大家有什么要求。也祝愿我們的孩子在學(xué)校和家庭的配合下,能夠有一個愉快學(xué)習(xí)經(jīng)歷,能夠快樂的成長。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位家長:
    下午好!今天我們再一次齊聚xx實驗學(xué)校,召開本學(xué)期家長會。作為主管德育副校長,在交流之前我想先以我個人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家這一年多來對我校德育工作的支持,對我們和美實驗學(xué)校工作的支持。
    通過這一年不懈的努力,我校教育教學(xué)工作均取得了豐碩的成果。我校先后獲得了民主評議先進學(xué)校、先進基層黨組織、德育管理先進學(xué)校等榮譽,還成功申請成功“國學(xué)傳承教育基地”。這一切成功都源自于和美人對教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索,也源自于所有家長對我們工作積極的配合。
    首先,我想將這一年里學(xué)校所做的主要工作向大家做一個簡單的匯報:
    1、開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)社區(qū)活動,到學(xué)校附近的和美社區(qū)進行義務(wù)勞動,獲得物業(yè)公司和家長的好評。
    2、參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運動會,雖然第一次代表和美組隊參賽,卻取得c組第四名的好成績。
    3、成功舉辦和美實驗學(xué)校第一屆田徑運動會。
    4、紀念五一二地震進行防震演練疏散活動,使學(xué)生在求生自救方面多了一項技能。
    5、舉辦了xx實驗學(xué)校第一屆“親近經(jīng)典,展示風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動,要求了教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長,并得到了與會人員的一致好評。
    6、舉行了xx實驗學(xué)校第一次“法制教育報告會”,請北部工業(yè)去派出所李志存指導(dǎo)員現(xiàn)場授課,對學(xué)生進行普法教育。
    7、部分教師和學(xué)生代表北部工業(yè)在人民廣場參加彩色周末表演。
    8、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立,包括金孔雀舞蹈社團、軍樂社團、田徑社團、籃球社團、蓓蕾美術(shù)社團、心綠種植社團等一批優(yōu)秀社團,在社團指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開展活動。
    尤其是心綠種植社團耕耘的學(xué)校種植基地,在全體師生的共同努力下喜獲豐收,照片和新聞故事被刊登在xx晚報、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)等主流媒體,為學(xué)校爭得了榮譽。
    9、積極貫徹國家陽光體育工程,為了使學(xué)生有健康的體魄,深入開展大課間活動。學(xué)生們穿著整齊、嶄新的校服,每天上午在操場上做操、跑步、游戲。通過一系列的鍛煉,目前我校學(xué)生身體健康,入冬感冒發(fā)生率較過去有了很大的改善。
    10、強化養(yǎng)成教育管理,以良好的行為舉止塑造和美文明。
    通過打造隊列特色,抓好上學(xué)放學(xué)路隊規(guī)范管理,開展學(xué)校禮儀隊伍訓(xùn)練、學(xué)生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動紅旗的評選等活動對學(xué)生進行養(yǎng)成教育管理。同時,開展禮貌活動月活動,鼓勵學(xué)生說十字禮貌用語“請、您好、對不起、謝謝、再見”。
    從細節(jié)入手,著力打造行為、舉止文明的學(xué)生隊伍,樹立和美學(xué)生形象?,F(xiàn)在的和美校園到處都能聽到禮貌用語,到處都能看到學(xué)生文明禮儀的表現(xiàn),學(xué)生的自律性有了明顯的提高。
    11、投資對學(xué)校校園文化進行了整理和布置,使我校更具書香氣息,讓學(xué)生都能體會到學(xué)校育人的氛圍。
    第二個內(nèi)容,談一談家庭教育:
    我國法律規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補充。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的.事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我認為:
    1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。
    然而,很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會教育都應(yīng)該跟上。
    現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁?,甚至有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班,班主任是誰,更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況,作為家長我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。
    2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
    家庭是孩子的第一學(xué)校,而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長過程中,由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響,他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。
    所以,作為家長一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,切忌教育方法簡單粗暴。
    3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
    4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動力,克服困難的毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立一定的人生信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。
    5、注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個人好習(xí)慣越多,對這個人成長越有利。相反,一個人壞習(xí)慣越多,就越阻礙這個人成功的機會。孩子最應(yīng)該養(yǎng)成的十二個習(xí)慣。
    做人:真誠待人、誠實守信、認真負責(zé)、自信自強;
    做事:遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費;
    學(xué)習(xí):主動學(xué)習(xí)、獨立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。
    以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
    第三個內(nèi)容,想借此機會,向各位家長提幾點要求,以求學(xué)校和你們之間更好的溝通與配合,教育好我們共同的孩子:
    1、作息時間。
    我們每周一要舉行升旗儀式,學(xué)校7:25開校門,其他時間7:30開校門。為了學(xué)生的安全,要求學(xué)生7:15之前不要提前到校。中午的入校時間是1:10,學(xué)校要求學(xué)生1:00以后到校。請家長朋友們嚴格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時間,杜絕出現(xiàn)意外事故。
    2、為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣,不亂花錢,請家長配合學(xué)校工作,囑咐孩子不要在校外購買玩具、不潔凈的食品,不隨便給孩子太多的零花錢。
    3、請家長朋友關(guān)愛孩子的健康,定期為孩子理發(fā)、洗澡,叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手,校服、鞋等衣服臟了要及時清洗。
    4、低年級家長在接送孩子時請主動將交通工具擺放在學(xué)校門口兩端,防止堵塞學(xué)校門口交通,造成不必要的交通隱患。
    5、學(xué)校不允許任何年級的學(xué)生騎自行車上下學(xué),如果您的孩子存在這種情況,請為了孩子的安全考慮,禁止孩子騎自行車上下學(xué)。
    6、學(xué)生中有乘坐私人校車的情況,上學(xué)期我們已經(jīng)對此進行了統(tǒng)計。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車,請您認真核實私人校車的從業(yè)資格及車輛的安全狀況,并與他們簽訂安全協(xié)議書,這也是避免出現(xiàn)安全隱患時遇到不必要的麻煩。
    再次感謝眾位家長準時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
    同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好!
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位家長:
    中午好!
    首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。
    首先我向各位家長做一個自我介紹。我姓銀,銀行的銀。我是民72班的班主任,也是這個班的數(shù)學(xué)老師。我和語文老師羅老師都是剛剛接任這個班的。羅老師是這個學(xué)校的副校長,我們兩位都是對學(xué)生非常負責(zé)的老師。我們班一共有40個學(xué)生,有22個女生,18個男生,來自棉花、石門、思民、思愛,德能、大新等好幾個村屯的孩子,都是住校生。我們五年級有四個班,我覺得我們72班的孩子都是很不錯的。他們能夠尊敬老師,聽老師的話,積極參加學(xué)校的各種活動,特別是我們班的男同學(xué),在拔河比賽和籃球比賽中都能拿到第一名,這都是值得我驕傲的事情。當(dāng)然作為老師,我也幫孩子們加油,交他們方法,用自己的錢買了一些東西獎勵他們。幫他們照相,拍下人生中有意義,有趣的鏡頭。
    安全教育是教育的重中之重,你們的孩子從周一早上來學(xué)校,有的周日晚上都來了,一直住到周五下午,呆在學(xué)校的時間很長,所以中間出現(xiàn)的問題是很多很多的,我們老師和管理員要付出很多的時間和精力照看和照顧你們的小孩,所以希望你們家長盡你們最大的努力配合我們學(xué)校的工作和支持我班主任的工作。
    這學(xué)期,我和同學(xué)們朝夕相處,共同度過了愉快的兩個月。同學(xué)們進步了許多,我們老師也感到由衷的高興。在這兩個月里,我主要做了以下工作:
    一、狠抓養(yǎng)成教育,對學(xué)生進行習(xí)慣培養(yǎng)。
    在我接任這個班最初的日子里,很辛苦。要培養(yǎng)他們按時吃飯,按時睡覺,打掃宿舍,清潔區(qū),教室,沖洗衛(wèi)生間等等,每天檢查。不讓他們喝生水,他們的吃喝拉撒睡,都是要強調(diào)的事情,平時關(guān)心他們是否吃飽,穿暖,生病,晚上女老師不用守夜,我中午都監(jiān)督他們午休,特別是男同學(xué),叫他們蓋被子。女同學(xué)比較聽話,只要老師交代過的事情,她們一般都能夠做得很好??傊?,就是教會他們過好學(xué)校的集體生活,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
    除此以外,作為老師,我們教育孩子們要尊老愛幼,懂禮貌,學(xué)會感恩,孝順父母,跟同學(xué)、跟周圍的人要和睦相處,特別是男同學(xué),喜歡打鬧,很容易發(fā)生意外,這個學(xué)期我們學(xué)校就有兩個男同學(xué)因為和爬雙杠骨折。我們班也有幾個男生喜歡打鬧和嬉戲,還有打架?,F(xiàn)在我作為班主任,我給在座的`各位家長提醒一下,你們要經(jīng)常教育孩子要注意自己的行為,要是出什么不好的事情,受到傷害的不僅僅是孩子。
    二、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
    學(xué)校和家庭都有一個共同美好的愿望,就是將你們的子女,我們的學(xué)生培養(yǎng)成為合格的人才。因此,在教育教學(xué)過程中,我們的老師注重授之以漁的教學(xué)原則,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的基本能力和技巧,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、要求學(xué)生做到“五認真”即:認真預(yù)習(xí)、認真聽講、認真思考、認真作業(yè)、認真復(fù)習(xí)。
    2、注重數(shù)學(xué)思維的嚴謹性、邏輯性訓(xùn)練。在數(shù)學(xué)教學(xué)中盡可能的直觀化。
    3、注重學(xué)困生的補習(xí)與優(yōu)等生的培訓(xùn)。
    因為學(xué)生之間的個體差異性,經(jīng)過2個多月的學(xué)習(xí)生活,班中有的學(xué)生成績一般,有的學(xué)生成績優(yōu)秀,有的學(xué)生成績偏差。我們的老師對于他們在課堂中能因材施教,在課余時間能個別輔導(dǎo),讓學(xué)困生增強自信,讓優(yōu)等生戒驕戒躁,知道“山外有山”。
    三、借此機會,向各位家長提一些建議。
    1、學(xué)會欣賞自己的孩子。
    要賞識你的孩子。在孩子面前,要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里,要及時贊賞及時鼓勵。不要老在孩子的面前跟別人比:誰誰誰哪兒比你好,放大自己孩子的優(yōu)點,在孩子面前,把他的哪怕是一點小小的進步,把他夸大,賞識他,然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。
    2、多關(guān)心照顧你們的孩子,正確對待孩子的考試成績??嫉暮靡稽c當(dāng)然好,但考的不好不能粗暴的就打孩子,你可以耐心的詢問原因,也可反思一下自己,這一段時間管了孩子沒有。
    3、我們老師也不是什么圣人,在平時的工作中肯定也有著不盡如人意的地方,所以我希望我們的家長能及時與老師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。我們將盡可能的到讓家長滿意。在這兩個月的學(xué)習(xí)時間里,我認為我們班的家長素質(zhì)都很高。給我印象比較深的韋尚壯的媽媽,她來交校服錢的時候說了一些關(guān)于孩子的情況,也很支持我們老師的工作。讓我倍感溫暖。我對孩子的教育是既愛又嚴,愛他們就愛自己的孩子一樣,嚴格要求,有什么問題就及時指出。
    總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學(xué)生。在民族小學(xué)的成功里,將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子早日成才!
    謝謝各位家長!
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇十六
    尊敬的各位家長:
    大家上午好!非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,在此,請允許我代表學(xué)校全體教職員工,對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
    今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通,取得家長對學(xué)校工作的支持和配合。首先我簡要匯報一下學(xué)校工作:“重質(zhì)量,保安全,求穩(wěn)定,謀發(fā)展”,是我們的工作思路,“尚真求實、超越自我、師生共進、各得其所”是我們的辦學(xué)理念,“打造品牌學(xué)校,共建精神家園”是我們的辦學(xué)目標,自辦校以來,在上級主管部門的大力支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,我校正發(fā)生著重大變化:
    1、近年來,我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質(zhì),抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高,“走出去,請進來”,“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”,多次派老師到外面進行學(xué)科學(xué)習(xí)培訓(xùn),在本校進行課堂改革,以提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,自建校以來先后有位教師參加省市級優(yōu)質(zhì)課比賽,并獲得優(yōu)異成績。
    2、學(xué)校的辦學(xué)條件逐漸改善,軟件和硬件建設(shè)都在進一部改善,我們將努力把校園建設(shè)得更加漂亮,為學(xué)生提供幽雅舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    3、通過組織一系列活動,來教育和鍛煉學(xué)生,發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長和潛能,例如:歌詠比賽、文藝匯演、校運會、籃球賽等。我們希望每一個同學(xué)都能在班級、在學(xué)校找到一個合適的位置。作為學(xué)校而言,教育好每一個學(xué)生,教好每一個學(xué)生是我們的天職,我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識。我們堅持認為,一中的學(xué)生,每個人都應(yīng)該有自己的個性特長,每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。接下來,我再談幾個有關(guān)學(xué)生管理方面的問題:
    1、安全問題。
    各位家長,安全是關(guān)乎學(xué)校、家庭和學(xué)生個人的大事,安全工作是學(xué)校的重點工作。根據(jù)法律規(guī)定,學(xué)校承當(dāng)教育管理責(zé)任,而家長承當(dāng)監(jiān)護責(zé)任,因為只有家長才是監(jiān)護人,所以家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。要經(jīng)常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等。關(guān)于校園安全,學(xué)校更是極其重視,我們經(jīng)常利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式進行多方面的教育,還時常進行防火防震逃生自救疏散演練。需要提醒家長,孩子因病因事不能到校要家長的書面假條,特殊情況可電話請假;其他孩子長時間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外,如果學(xué)生有特殊疾病,如心臟病、嚴重貧血、癲癇等,請告知班主任,以便學(xué)校掌握信息,遇事時能及時處理。
    2、學(xué)校實行半封閉管理,嚴格實行門禁制。
    (1)原則上不允許校外人員進入校園,確需進入校園的校外人員,門衛(wèi)先要詢問其會見人,待會見人到校門口確認后,辦理登記手續(xù),方可開門放行。如會見人不在校,不準開門放行。不準以任何借口無理取鬧,影響教學(xué)秩序。
    (2)家長確有要事在找學(xué)生的,經(jīng)與班主任聯(lián)系確認并登記后,下課在門衛(wèi)室會見。學(xué)生在校如因病、事需出校,須持班主任簽準的假條登記后離校。
    (3)家長接送孩子,請在校門口等候,不要進入校園。
    3、儀容儀表、個人衛(wèi)生問題。
    我校對儀容儀表抓得很緊,要求在校期間必須穿校服,男生留平頭,女生長發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛,不得燙發(fā)、染發(fā),不允許戴首飾,這樣做的目的是讓同學(xué)們感到平等,避免攀比,容易管理,對于這些,家長朋友一定要支持學(xué)校,監(jiān)管一下自己的孩子,看她的打扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份。你們還要經(jīng)常督促孩子注意個人衛(wèi)生,常洗澡,常剪指甲,保持校服干凈。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質(zhì)沒有必然聯(lián)系,但根據(jù)我們的教育實踐來看,在中學(xué)階段,過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處。愛美是人的天性,但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價值觀,防微杜漸。
    4、嚴禁學(xué)生攜帶手機上學(xué)。
    學(xué)生帶手機,歸納起來是“一利七弊”。它方便了家長與學(xué)生的聯(lián)系,但卻嚴重影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活。
    (1)手機輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,聽覺受損,免疫功能失調(diào)。
    (2)學(xué)生利用手機上網(wǎng)、qq聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能,以及不良短信,通過手機傳播不良視頻和圖片,毒害了青少年的純潔的心靈。
    (3)學(xué)生使用手機晚上躲在被窩里的發(fā)短信,看小說、玩游戲,深夜不睡,手機成為娛樂品,干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率。
    (5)利用手機考試作弊,嚴重敗壞考風(fēng)。
    (6)手機消費,增加父母經(jīng)濟負擔(dān),
    (7)利用手機引來外來人員,容易滋生事端,出現(xiàn)安全隱患。手機成為中學(xué)生男女生交往過密的幫兇,嚴重影響學(xué)業(yè)。
    在這里建議家長朋友可以使用“校訊通”,我校已有很多同學(xué)在使用,反映良好。學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到:
    1、有事多溝通。
    學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,目標是一致的。所以從你的孩子踏進一中起,我們就是合作的關(guān)系,教師和家長都是教育者,我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。
    2、注重和孩子的交流,注重言傳身教。
    不管工作多忙多累,每次孩子回家,都要和孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。初中三年,正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的三年,所以我們家長要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識,即多鼓勵和表揚,并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點進步,或者能夠堅持不懈的努力就應(yīng)該給以表揚。同時,在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責(zé)難、埋怨。
    還有,家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),引導(dǎo)孩子要就事論事,別把遇到的一些小挫折無限放大,這會給孩子極大的心理壓力。
    3、請家長朋友不要在子女面前批評老師。學(xué)校,家長應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象,如果我們的老師真的在工作中有過激言行,我希望家長正確處理,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,我們愿意接受家長的批評,但家長應(yīng)注意方式。
    4、多與班主任溝通。我們學(xué)生,大部分時間是在學(xué)校渡過的。在家的幾天可能還看不出學(xué)生的問題。給班主任打個電話,花個5—10分鐘,你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn),那才是真正的關(guān)心子女。
    各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿。現(xiàn)在,你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期,希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時刻,做一名稱職的優(yōu)秀的父母,請各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!毕M覀兡苷嬲龜y起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位家長朋友身體健康,工作順利,家庭美滿幸福。
    我的話講完畢。謝謝大家!
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇十七
    各位家長:
    了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長能。
    夠進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更。
    好的成績!為了你的孩子,為了我們的學(xué)生都能夠健康成長,全。
    面發(fā)展,我們召開本次家長會。
    都在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗。
    實的新一代兒童。
    事實上,可能因為孩子小加上又是獨生子女,真是爺爺寵來。
    媽媽愛,大小事一概不讓插手,這種現(xiàn)象屢見不鮮。從孩子成為。
    一名小學(xué)生開始,父母對一些孩子力所能及的事情就應(yīng)該放手讓。
    他們自己去做。再聰明的孩子,家長不能用正確的觀念、采用科。
    學(xué)有效的育人方法去培養(yǎng)、教育,其結(jié)果也是相反的,不僅不能。
    把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。這個事例不能不給家長。
    敲一個警鐘。也不能不引起我們的深思.家長點點滴滴的影響,將會對孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí),只要考出好成績,什么要求都答應(yīng),什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關(guān)注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實令人憂慮。
    父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子,使孩子全面發(fā)展,成為有用之才。
    接下來,借今天家長會的機會給各位家長提幾點建議:
    1、加強與學(xué)校的溝通。溝通才能增進了解,溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長支持,如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學(xué)生,他的精力是有限的,因此,家長應(yīng)該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學(xué)校,一切事情都是學(xué)校的事”的思想?,F(xiàn)在的社會極其復(fù)雜,家長如果不配合學(xué)校,學(xué)生很容易染上社會的一些壞習(xí)慣。希望家長能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。
    2、如果家長對學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學(xué)校溝通,可以打電話給學(xué)校,避免造成不必要的誤會。
    山岔小學(xué)是六個行政村全體居民的學(xué)校,更要關(guān)注在校所有學(xué)生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把我校辦得更好。
    3、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,溝通非常重要。
    4、要正確對待成績。一個學(xué)生家長不關(guān)注成績是絕對不可能的,但僅僅關(guān)注成績又是絕對不可取的。因為每次考試畢竟只是一次普通的考試,相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無論好壞,都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚,幫助孩子分析存在的問題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心地學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實際出發(fā),多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙,“好孩子是夸出來的!”我們不妨試試。
    5、培養(yǎng)孩子會學(xué)習(xí)的能力,不“強壓作業(yè)”。為了訓(xùn)練能力,提高成績,適當(dāng)?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的。但當(dāng)前有一種不良傾向,認為學(xué)校作業(yè)壓得多就對孩子有利,孩子在作業(yè)的重負下身心疲憊,怕學(xué)厭學(xué),情感態(tài)度價值觀發(fā)生了變化也全然不覺,這是很不正常的事。
    最后我再說一下目前學(xué)校的幾個問題。
    1.營養(yǎng)餐方面。
    2.校服。
    3.三年級學(xué)生不交作業(yè)。
    4.曠課現(xiàn)象。
    各位家長,真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見,更希望您平時多抽出時間和精力來,關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況,對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環(huán)境育人的良好氛圍,我們愿與您攜手共鑄教育輝煌!
    我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生美好未來共同努力。
    由于時間關(guān)系,各個班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長匯報,我的講話到此結(jié)束,再次感謝各位家長對學(xué)校的理解、支持!
    祝各位家長身體健康,家庭幸福,事業(yè)發(fā)達!
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇十八
    你們好!
    首先,我代表學(xué)校全體教師,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎,并致以衷心的感謝。
    多年來,我校全體教師在市教育局,鄉(xiāng)中小學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,精誠團結(jié),齊心協(xié)力,積極工作,教書育人,關(guān)愛學(xué)生,為人師表為祖國培養(yǎng)的一代代新人,取得了教育教學(xué)的優(yōu)異成績。
    20xx年春到今年春近兩年的時間,由于學(xué)校危房改建,我校師生分散在黃莊、吉營、水屯三個學(xué)校上課,給師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活帶來的諸多不便。但是,由于全體教師抱著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)的.態(tài)度和愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的精神,克服重重困難,認真履行自己的職責(zé)。從沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。每次統(tǒng)考都取得了同樣優(yōu)異成績,今秋,學(xué)校教學(xué)樓建成使用。開學(xué)伊始,全體師生齊心協(xié)力,清理、平整了雜草叢生的校園,學(xué)生全部如期搬進新建的教學(xué)樓上課。
    目前,我校共有教師-人,在校學(xué)生-人,共有-個教學(xué)班。近三年,共分配大中專學(xué)生-人,大專學(xué)歷-人,本科學(xué)歷-人,研究生學(xué)歷-人。這些教師素質(zhì)高,年輕化,為我校教師隊伍注入了新的活力。我校今后的教育教學(xué)充滿了生機和希望。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇十九
    我被組織聘任為開城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長,倍感榮幸,校長表態(tài)發(fā)言材料。在這里,感謝組織對我長期以來的培養(yǎng)和信任。同時感謝在座的各位同事、朋友多年來對我工作的幫助和支持,理解和關(guān)心。在此我表示衷心的感謝。
    新的崗位、新的職務(wù)是一個新的起點,但更是一個新的考驗,在今后的工作中,我將不負眾望,不辱使命,帶領(lǐng)大家著力解決阻礙開城鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中的問題,努力把開城的教育教學(xué)工作做好,辦人民滿意的教育。
    首先,擺正位置,當(dāng)好帶頭人。作為中心小學(xué)校長,在工作中我將充分發(fā)揮帶頭人的作用,尊重各位校長,尊重廣大教師,傾聽大家的意見和呼聲,多為學(xué)校和教師的利益著想,維護學(xué)校和教師的合法權(quán)益,遇事多向教育局和鎮(zhèn)黨委、政府請示匯報,多和各位校長協(xié)商,多和教師交心通氣,辯證的看待工作中的失誤,揚長避短,顧全大局。始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山”。我深知自己的責(zé)任重大,一定要全心全意把自己的工作做好,要對得起組織的信任,對得起廣大教師的支持和關(guān)心。
    其次,加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高綜合素質(zhì)的途徑,也是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),一方面要繼續(xù)加強政治理論知識學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力;另一方面繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷充實自己、完善自己,使自己能更好地勝任本職工作。同時采勸請進來、走出去”的辦法,鼓勵廣大教師積極參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高我鎮(zhèn)教師的素質(zhì)。
    第四,進一步加強學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校工作無小事,事事是大事這就要求校長要把主要精力放到學(xué)校管理上,制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃,完善各種規(guī)章制度,在精細化管理上做文章,充分發(fā)揮教師的聰明才智,調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。為此我將在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下真功夫,注重理論聯(lián)系實際,力戒形式主義,多做實際工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    第五,做好校長選聘工作。大家都知道,近期由于校長選聘,致使學(xué)校有些工作處于癱瘓狀態(tài),目前擺在我們面前的工作很多,教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建、“村小行動”的貫徹落實、學(xué)校質(zhì)量工程的綜合評估等等,但當(dāng)務(wù)之急是校長的選聘。校長素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)水平,在這次校長選聘中,我們要著力選聘一支具有較高理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神,懂教育、懂管理、作風(fēng)過硬的校長隊伍,在短時間內(nèi)要完成這項工作,希望各位校長能積極配合、大力支持,同時鼓勵年輕教師積極參與競聘,保質(zhì)保量的完成校長選聘工作。
    各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我將繼續(xù)以“敬業(yè)樂群,踏實奉獻”為座右銘,無論遇到什么困難,我都會迎難而上,始終保持科學(xué)嚴謹?shù)念^腦。充分調(diào)動每個教師發(fā)揮自己的積極性和工作熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。我想教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的魅力。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要我們每個人都充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進,團結(jié)協(xié)作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。我相信,有各級組織的大力支持、有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、有全鎮(zhèn)廣大教師的關(guān)心、理解和支持,在今后的工作中,我將以更加飽滿的熱情,積極投入到開城鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革之中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,認真履行校長職責(zé),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,努力提高開城鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育,以綿薄之力回報組織的信任和同志們的關(guān)心。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇二十
    各位家長朋友,大家下午好!
    為了節(jié)省時間,我就不跟大家客套,雖然我們不曾見面,但我們都是老熟人了,因為孩子的教育我們走到了一起。
    今天學(xué)校組織本次家長會有兩個目標:一是進行一場安全教育講座,讓家長和孩子共同注意自己的人生安全,一是對前半期學(xué)生在校表現(xiàn)給家長做一反饋和對期中檢測后的成績進行簡單分析。
    借此機會,我主要說以下四方面的意思:
    一、習(xí)慣比成績重要。
    記得在期中考試成績公布的那天晚上,我就趕著寫了一篇博文《表揚比批評湊效》。目的就在于告訴在座的各位,怎么正確對待孩子的考試成績。我也和大家一樣,看到孩子的成績不理想就會發(fā)脾氣,這是常人之舉。但是,我們可以想想,孩子答卷時肯定盡力了。只是分數(shù)的取得也不是一件簡單的事。
    我回家看到我孩子的成績,正準備發(fā)火,那小家伙就做好了挨批的準備,看到這些我心疼孩子了。想想兒子已經(jīng)夠辛苦了,數(shù)學(xué)、英語、語文、還要背誦拗口經(jīng)典古詩文,他已經(jīng)盡力了。所以我?guī)退彦e誤的地方糾正了一下,把試卷放在了一邊,和他談起了習(xí)慣和態(tài)度。
    所以,當(dāng)孩子的教育出現(xiàn)問題時,我們也可以反其道而行之,因為有時候表揚比批評湊效,習(xí)慣比成績重要。批評也許只會收到短期效應(yīng),但是培養(yǎng)一種習(xí)慣,一定會讓他終生受用。
    二、教育孩子就好像種莊稼,容不得半點馬虎。
    葉圣陶老先生說過,“教育是農(nóng)業(yè)?!贝_實,教育孩子就好像種莊稼,容不得半點馬虎。
    我是農(nóng)民的兒子,看過幾代人在農(nóng)田耕作的場景。翻地、施肥、選種、育苗、除草等等,他們把莊稼就當(dāng)成是自己的孩子一樣呵護,生怕受到一點點傷害。教育孩子又何嘗不是呢!自從孩子出生、蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語、求學(xué)做人,無不浸透家長們的呵護和汗水。成長中的一點一滴都需要我們用心去觀察,一次次的挫折和失敗都要我們用心去呵護。在他們成長的道路上隨時都有坎坷、風(fēng)雨、挫折,我們要時時提醒他們不要在面對鮮花的時候被沖昏頭腦,不要再面對失落時而失去方向,因為人的一生本就是由高潮和低潮構(gòu)成的。坦然面對,憂郁的日子將會過,明天一定會有一個暫新的太陽。
    三、教育孩子爸爸、媽媽、老師都很重要。
    孩子是父母的結(jié)合體,當(dāng)然孩子的教育是父母,老師共同的責(zé)任,不要指望單單是哪一個老師就會給你一個大學(xué)生。生活中有的爸爸可能會認為自己在外面掙錢養(yǎng)家糊口,教育孩子就是媽媽的事;有的媽媽也許會認為爸爸是一家之主,教育孩子義不容辭。其實,教育孩子不管是爸爸還是媽媽,都有著不可推卸的責(zé)任。缺少爸爸教育的孩子不會有偉岸的胸懷,缺少媽媽教育的孩子不會有溫柔和細膩的情思。
    所以,不要推卸責(zé)任,好好來享受教育孩子的樂趣。有一句名言我記不清是誰說的,但是它的意思是這樣的:“人一生最大的樂趣就是看著自己的孩子一天天長大成人,幸福的生活?!痹诶哿说臅r候,和孩子談?wù)勑模苍S他們會摸摸你掛滿汗珠的額頭,也許他們會幫你捶捶背;在空閑的時候,帶孩子出去玩,你會發(fā)現(xiàn)他也會蹦,他也會跳,他也會對著大山哇哇叫;在你就要拿起手刷朋友圈的時候,看看孩子的作業(yè),聽寫聽寫生詞,提問題問背誦,你會體會到孩子真的不容易。
    四、不要贏了今天,輸了明天。
    當(dāng)我時常和家長談?wù)摵⒆拥慕逃龁栴}時,家長們都會提到一個字,“忙!”確實,現(xiàn)在社會大家都很忙。忙工作、忙家務(wù)、忙項目、忙關(guān)系、忙手機,最終都是為了幸福的生活??墒?,再忙,也不能忘了孩子。
    我曾經(jīng)說過“孩子是我們一生最大的投資”,我認為是非常正確的。試想,我們現(xiàn)在拼死拼活,還不是為了孩子過得好。然而,當(dāng)我們有了錢,有了地位,卻丟了孩子最好的教育時機,這又是怎樣的得不償失呢。
    古有“富不過三代”之說,我想就是這個道理。與其留給孩子存折一張,不如給孩子一個完整的教育,叫他以漁得魚。因為存折上的數(shù)字會日日減少,而手掌漁技會日有所獲。所以請大家記住,贏了今天不算,誰贏了明天才是真正的贏家。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇二十一
    敬的各位教師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常高興與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會,謹讓我代表學(xué)校全體老師,向小朋友們、少先隊員們致以誠摯的問候:祝大家節(jié)日快樂!并向今天受到表彰“三好學(xué)生”“陽光少年”表示熱烈的祝賀!向關(guān)心少年兒童健康成長、支持教育事業(yè)發(fā)展的錦城。山后。石壁。上際各村兩委表示忠心的感謝!
    同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面發(fā)展,學(xué)校就充滿生機和活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。
    同學(xué)們,少年兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情在這里萌發(fā),良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們珍惜美好的生活,不辜負黨和人民的期望,不辜負老師的教誨,不辜負父母的厚愛,樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),歷煉健康身心,在校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做文明的小公民,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,未來的xx小學(xué)將以你為榮!
    謝謝大家!
    【范本二】。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀家長代表、老師們、親愛的小朋友們:
    大家好!
    今天是“六一”國際兒童節(jié),這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,請允許我代表學(xué)校,向全校小朋友、少先隊員們致以節(jié)日的祝福,祝你們學(xué)習(xí)進步、節(jié)日愉快!同時真誠感謝一直關(guān)心、支持我校發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和廣大家長;更要對為我校少年兒童健康成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意!
    你們是幸運的,也是幸福的,因為你們生活在強大的新中國。在美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的生活環(huán)境,在知識的海洋里你們可以盡情地遨游,在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長,圍繞著你們的是歌聲和舞姿,鮮花和笑臉。
    昨天,區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問,送來了慰問品和慰問金,然后,這一年,我校全體師生齊心協(xié)力、勇于探索、大膽實踐,學(xué)校整體工作取得了進步和發(fā)展。如我校的社團活動開展地生機勃勃,使每一位同學(xué)都能參與其中,特別是活力廚房、模型制作、獨輪車等一批社團項目深受到了同學(xué)們的喜愛;社團活動的開展不但豐富了同學(xué)們的課余生活,我校在最近舉行的各類各級比賽中取得了一個又一個的可喜成績。有二十多名同學(xué)獲獎……看到同學(xué)們?nèi)〉玫募芽儯鳛樾iL,我由衷地感到高興。因為有了你們,校園變得生機勃勃,富有活力;因為有了你們,校園變得童趣盎然,富有朝氣;因為有了你們,校園變得書香十足,富有文化氣息。
    在此,我代表學(xué)校的少年朋友們表示感謝,并衷心地希望同學(xué)們:珍惜幸福的童年,珍惜讀書的機遇,遵守學(xué)校的規(guī)范,尊重老師的教誨,從身邊做起,從小事做起,文明禮貌、誠實守信、團結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí),努力把自己錘煉成為祖國的有用人才。
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇二十二
    各位家長:
    晚上好!首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會,協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表我們學(xué)校所有的學(xué)生和老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關(guān)心!
    為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,促進家長對教師對學(xué)生的真正了解,為了取得您對孩子的更好的配合和幫助,對教師教育工作更有力的支持!培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進行更全面更優(yōu)化的心理健康教育、品德教育,促進您的孩子最優(yōu)發(fā)展!大家理解了家長會的目的,以后孩子在校的時間,我們還會擇機召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準時參加。要把學(xué)生教育好,需要學(xué)校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。
    龍溪學(xué)?,F(xiàn)有7個教學(xué)班,2個幼兒班。一年級46人,二年級3個班126人,三年級3個班94人,幼兒班60多人,在校學(xué)生300多人。教職工12人,教師達到大專學(xué)歷7人,教師達到本科學(xué)歷3人,高級教師12人。我校已經(jīng)計劃開辦成為完全小學(xué),也就是說我們將開辦四五六年級。從今年開始,我校一年級只招收一個班。
    今年暑假我們學(xué)校對教學(xué)樓外墻翻新,完善了校訓(xùn)與校園文化。按最新、最高的標準設(shè)計并建造了50平方米的廁,解決了學(xué)生上廁所難的問題。興建了門衛(wèi)室,重建了學(xué)校圍墻。新搭建了車棚。安裝了24小時校園監(jiān)控,每個教學(xué)班都安裝了教學(xué)平臺,為教育教學(xué)提供了方便。明年,我們將爭取完善校園廣播,方便學(xué)校更快更好地傳達教學(xué)信息。
    (一)加強學(xué)生思想道德教育。
    繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來,我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作,目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī),目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)在,學(xué)生的一日常規(guī)得到了強化,學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后,我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀的習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
    (二)加強安全防范工作。
    學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項活動都制訂預(yù)案,落實到位,聘請了保安人員,放學(xué)時段負責(zé)維持校門交通秩序,平時負責(zé)學(xué)校安全巡邏。希望我們加強家校聯(lián)系,共同教育孩子注意安全。
    1、緊繃安全責(zé)任弦:按照《校園維護穩(wěn)定工作若干制度》,健全各項應(yīng)急處置工作預(yù)案,落實安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報制。學(xué)校要求老師實行坐班制以及值日制度,并實行安全責(zé)任制。每天安排行政值日,負責(zé)督促班級衛(wèi)生、學(xué)生課間活動,及時處理應(yīng)急事件,為家長、學(xué)生排憂解難。
    2、簽訂安全責(zé)任書:開學(xué)初,學(xué)校與老師簽訂了安全責(zé)任書,所有的老師都分到各班抓安全工作,真正實行一崗雙責(zé)。學(xué)校與教育中心簽訂安全責(zé)任狀,真正做到落實責(zé)任到位。學(xué)校要求班主任堅持開展“每天5分鐘安全教育”,杜絕安全事故的發(fā)生。
    3、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中,使學(xué)生掌握安全常識,增強自我防范能力。
    4、我們利用班會課進行交通安全、防溺水、防火等安全教育。本學(xué)期我們將投入1萬多元在校園的圍墻安裝宣傳欄。辦好學(xué)校安全知識宣傳欄,及時更新補充,捕捉熱點問題,推廣科普知識。
    5、針對當(dāng)前我國頻發(fā)的校園交通事故,學(xué)校認真貫徹上級精神,嚴格做好安全防范工作。
    (三)加強教師隊伍建設(shè)。
    1、加強師德教育:我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定,把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置,突出體現(xiàn)了一個“愛”字,愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育事業(yè),形成了敬業(yè)愛生的良好教風(fēng)。這兩年我校有多名教師被教育局評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
    2、重視教師專業(yè)化建設(shè):采取多元培訓(xùn),鼓勵教師參加多種層次的培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動活躍,教研實實在在,不搞形式主義,除了本校開展集體教研、參加縣級教研外,還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽課、教研。通過校際教研,拓寬了教學(xué)思路,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
    3、為了營造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,為教師提供學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺,促進廣大教師刻苦鉆研,提高科學(xué)執(zhí)教能力,我校鼓勵老師不斷撰寫論文,有多篇論文榮獲省、市獎項。
    4、組織青年教師上公開課,老教師上示范課,促進青年教師迅速成長。
    (四)狠抓教學(xué)質(zhì)量:一個孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展,所以我們在抓學(xué)生綜合素質(zhì)時,狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施,并把它落實到實處,如每天查課堂,查作業(yè),行政隨時聽課,督促老師抓好課堂四十分鐘,向四十分鐘要效益,要質(zhì)量。
    (五)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升:
    教育的宗旨是培養(yǎng)學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新等適應(yīng)社會需求的有用人才。在新課程改革不斷深化的今天,不僅重視語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等顯形課程,而且更加重視許多其它課程,如交通安全、勞動技術(shù)教育等。新課程改革特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)的教育。
    我們把教會學(xué)生做人放在一切工作之上,在一切教育教學(xué)活動中都要凸顯教學(xué)生學(xué)會做人這一根本目標。學(xué)會做人,就是學(xué)會做一個品學(xué)兼優(yōu)、身心健康的正直的人。這是育人的核心。我們所培養(yǎng)的新一代,肩負著神圣的歷史使命,我們不會只重視文化知識的灌輸,而輕視思想品德教育。
    各位家長一會兒可以通過班科任具體了解孩子的學(xué)習(xí)成績。期中檢測只是檢測半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)生情況??吹胶⒆拥某煽儯议L不應(yīng)該是看見高分就高興,看見低點就責(zé)備孩子。透過考試成績,都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長要有健康的心態(tài),不要怨天尤人,主要從孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以對孩子喪失信心。而是應(yīng)該想孩子在哪些知識還沒有掌握,想什么辦法去補救。所以我們著眼點不能僅放在成績上,關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如:學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)內(nèi)容是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進步的原因、經(jīng)驗,影響進步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。作為家長,應(yīng)該給予孩子鼓勵和支持!在今后的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中加以改進。成績不代表著什么,樹有高矮,花開有遲有早,孩子的學(xué)習(xí)能力同樣也有著差距。
    課件:
    主要問題:
    1、個別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。特別是天氣稍微轉(zhuǎn)涼變冷的時候。
    2、有的同學(xué)沒有認真及時完成作業(yè)。幾乎每個班都有一部分這樣的同學(xué)。
    3、有個別學(xué)生行為不夠規(guī)范。如:撒謊、亂扔垃圾、
    4、有些學(xué)生總是忘記帶課本和筆,望家長關(guān)注。
    5、學(xué)生放學(xué)后不按時回家,存在一定的安全隱患。有些同學(xué)喜歡在半路上逗留,玩水、或到同學(xué)家。
    6、有些學(xué)生帶零食和玩具學(xué)校。去年就有個別學(xué)生買了貴重的玩具回學(xué)校,結(jié)果被同學(xué)偷了,第二天,家長才反映到學(xué)校。
    曾經(jīng)有個朋友在暑假閑聊時說起:我的孩子總是不聽父母管教的,等到開學(xué)了老師來教就好了,在學(xué)校很聽老師的話。我當(dāng)時就反駁:憑什么要等到開學(xué)等老師來教?孩子是你自己的,不要把孩子交到學(xué)校就不管了,你就一個孩子都教不好,老師面對幾十個學(xué)生又怎能教得好?教得好是自己的孩子聽話,教不好說是老師沒本事、不盡責(zé)任。其實老師也不是超人,老師也有自己的家庭,有自己的愛好,還有自己的孩子。當(dāng)然,沒有哪一位老師不想自己的學(xué)生成績好的。各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開各位家長的大力支持和配合,我們希望每位家長都能以孩子的.健康成長為出發(fā)點,認真投入到對孩子的教育工作中去。(課件)在此,我代表學(xué)校向各位家長提幾點建議:
    1、注意安全。
    (1)交通安全。學(xué)生安全教育要警鐘長鳴,孩子是你們家長的希望,也是我們學(xué)校的希望,更是我們國家和民族的希望。家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要直接回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。孩子們的放學(xué)安全問題:每天到校接送孩子的家長,接送時不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點接送。從明天開始,幼兒班到教室接,一至三年級學(xué)生由班主任直接帶隊送出校門,請家長們不要在校門兩邊停放車輛,謹記按時接送,在接送途中要注意行車安全。
    播放課件:
    舉例:去年,一年級有個家長,7點多鐘了才想盡起要到學(xué)校接孩子,于是打電話給老師,老師又打電話我。這時,我已經(jīng)吃飽飯來到了學(xué)校,因為我們的門衛(wèi)非常負責(zé)任,早就通知了我,而他也一直在校門口陪著這個學(xué)生一直等家長來接。
    (2)飲食安全。少兒期正是生長發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議家長要督促孩子吃好吃飽,特別是早餐。
    (3)不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。
    (4)學(xué)會自我保護。教育孩子平時不做危險性的游戲,學(xué)好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況,排除隱患。
    2、規(guī)范行為。
    (1)要誠信。教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點、錯誤敢于承認,不隱瞞事實真相。
    (2)講禮貌。教育孩子,言行舉止要文明,講禮貌。要尊敬長輩,團結(jié)同學(xué),不能惡語傷害,更不能打架斗毆。在現(xiàn)實生活中,因無禮取鬧,惡語傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮,希望家長要引以為戒。
    (3)要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可,不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學(xué)生大都買了一套校服,周一升旗儀式及重大活動必穿,統(tǒng)一校服就是避免學(xué)生穿著攀比,而且大方整齊。希望家長能予以理解、支持。同時要教育孩子節(jié)約用水用電,節(jié)約糧食。
    (4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母,在校要尊敬老師,創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達孝心的機會,教他們?nèi)绾螆蠖鳌?BR>    3、完成作業(yè)。有學(xué)生及家長反映,老師布置作業(yè)量太多,學(xué)生負擔(dān)重、壓力大。我們認為,一個人沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有進步。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負擔(dān)肯定是不行的,必要的課業(yè)負擔(dān)和壓力是不可減掉的。當(dāng)然,我們不講求過量的作業(yè)負擔(dān),所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔(dān),減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴格按省、市、縣有關(guān)規(guī)定,規(guī)范操作,科學(xué)精選布置作業(yè),一般不存在過量負擔(dān)。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè),避免有的同學(xué)節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等,把學(xué)習(xí)拋在一邊,這些現(xiàn)象希望家長加強督促。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無盡的煩惱。
    4、心理教育。
    5、加強家校聯(lián)系。希望家長與老師密切配合,盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信,那么孩子的學(xué)習(xí)興趣會降低,老師對孩子的教育效果就會大打折扣!所以,希望家長有問題及時與老師溝通,有時也不能光聽孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時家長和老師經(jīng)常溝通,更有利于孩子發(fā)揮潛力。
    6、教育孩子加強鍛煉。現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)比較差,建議各位家長多帶孩子參加鍛煉,有利于身心健康。
    7、要關(guān)注孩子上學(xué)、放學(xué)時間,避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。
    8、希望家長不要讓孩子把手機、首飾帶入學(xué)校。
    9、要關(guān)注孩子的書包。不要讓他們把玩具、食品、刀具、不健康的書籍帶入學(xué)校。不要讓孩子與社會上不良行為的人混在一起,以免受影響、甚至受危害。
    10、別給孩子零花錢。
    各位家長,我校在教育和管理過程中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點,請家長能給予諒解與配合,并提出寶貴的意見與建議,我們會虛心接受與采納,不斷地改進工作。同時也希望廣大家長繼續(xù)支持我們的工作,進一步加強家校聯(lián)系,密切配合,認真履行監(jiān)護職責(zé),加強對子女的管教和安全教育,預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實實抓教學(xué),使學(xué)校辦得更好,質(zhì)量更高,家長和學(xué)生更滿意,收獲更多屬于我們的喜悅和成功!家長們,讓我們同心協(xié)力,共同教育好下一代“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂成長”,為構(gòu)建社會主義和諧社會作出我們應(yīng)有的努力!
    最后祝大家身體健康、家庭幸福!祝孩子們學(xué)習(xí)進步,快樂成長!
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇二十三
    尊敬的各位家長朋友:
    大家上午好!
    今天,我們在這里召集各位家長和初一的學(xué)生進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),在此,請允許我代表學(xué)校全體教師,對在百忙之中冒著風(fēng)雪前來與參會的各位家長,表示衷心的感謝!對咱們初一年級的同學(xué)放棄休息認真的學(xué)習(xí)表示感謝,同時還要感謝年級組長劉俊紅老師對這次會議周到的組織安排,感謝犧牲休息日陪同家長學(xué)生聆聽講座的班主任們。
    各位家長朋友,孩子是家庭的希望,是祖國的未來。孩子成長的好壞關(guān)系到每個家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長,學(xué)校努力加強教育教學(xué)管理和研究。在教育上,我們提出了以養(yǎng)成教育以基礎(chǔ),以感恩教育為核心,以理想教育為重點的育人模式;在教學(xué)上,我們積極探索以講學(xué)稿為載體的高效課堂教學(xué)模式,以學(xué)法指導(dǎo)為核心,以能力培養(yǎng)為重點,不斷加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教育局抽考小學(xué)四年級、初中七年級,我校在全市教學(xué)質(zhì)量抽考中,小學(xué)成績名列第二,中學(xué)名列第一。這些成績的取得,是學(xué)校教師辛勤努力的結(jié)果,也是各位家長長期以來對學(xué)校工作關(guān)心、支持的回報。
    我們都知道,學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過:“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”咱們經(jīng)常說父母是孩子的第一任老師,也就是說每一位父母都是一名教育工作者,這么多年都在從事著教育孩子的工作。
    沒有天生的成功父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。孩子一天天長大,不經(jīng)意間我們會發(fā)現(xiàn)孩子都在不知不覺中踏著家長的腳印前行,所以我們有責(zé)任,有義務(wù)用心學(xué)習(xí),做一位好父母,做一位孩子前進道路上好的引路人。今天我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要的任務(wù)有兩個,一是讓孩子通過觀看鄒越老師的演講,從中明白要學(xué)做懂的感恩的人,要努力成為對社會有用,對他人有益的人;第二是讓家長明白要積極創(chuàng)設(shè)讓孩子回報的機會,在一次一次的回報給予的過程中體驗自身的價值,體驗付出的幸福。
    在今后的工作中,我們將精心籌劃,制定詳細的教育計劃,采取靈活多樣的形式,保持與家長的聯(lián)系,聽取家長的建議;我們還將繼續(xù)定期舉辦家長會、教育講座、經(jīng)驗交流等活動,真誠地希望家長們積極參加家長學(xué)校的各項活動,努力掌握教育孩子的科學(xué)方法,和老師密切配合,把孩子培養(yǎng)成品德高尚,成績優(yōu)秀,社會需要的合格人才。
    四中的班主任,任課教師,在咱們家長不多的接觸中應(yīng)該可以感受到,老師的工作都有高度的責(zé)任心,忘我的奉獻精神,在短短兩個月的時間,教育局第一次抽考中就位列全市第一、第二這充分說明,四中的整體教學(xué)水平是一流的,四中的教師是值得家長信任的,有你們?nèi)硇牡闹С?,學(xué)生的努力拼搏,教師不辭勞苦、甘于奉獻的工作我們的四中會越辦越好,我們也相信,有在座各位家長的積極參與,我們的家長學(xué)校會越辦越好!最后,祝愿各位家長能夠?qū)W有收獲,祝愿我們的孩子有所受益,早日成才!
    謝謝大家!
    小學(xué)德育校長家長會發(fā)言稿篇二十四
    尊敬的各位家長:
    大家好!很高興你們能信任并選擇新城小學(xué),作為您孩子的學(xué)校。首先自我介紹一下,我姓郭,分管學(xué)校的德育工作。我校非常重視本次一年級的新生家長會,下面我來介紹一下出席家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們分別是公校長、教導(dǎo)主任張主任,下面讓我們掌聲歡迎公校長講話。
    我們學(xué)校非常重視一年級,為什么說重視呢,從我分管學(xué)校的德育工作后,這是召開的以學(xué)校為主的第一次一年級家長會,而且是在開學(xué)的第一個星期,主要是跟家長有一個良好的溝通,達成共識,讓家長們配合學(xué)校共同教育好孩子。剛才校長也說了,把守我們一年級的老師都是非常優(yōu)秀的老師,都曾經(jīng)獲得太原市優(yōu)秀班主任,都是非常負責(zé)任的老師,學(xué)校把骨干力量安排在一年級,是希望我們一年級的孩子都能有一個良好的開端,所以也請家長放心。但是,我相信所有的家長都希望自己孩子有個好老師的同時,我們的老師也希望我們的孩子有個好家長,因為,孩子教育的成功與否,取決于家庭、學(xué)校、社會三方面共同合作,尤其是家庭與學(xué)校的配合,因此,在這里,我校對在座各位家長提出以下幾點要求:
    一、為孩子樹立學(xué)校、老師的正面形象。
    孩子喜歡學(xué)校,自然就喜歡上學(xué),孩子喜歡老師,自然就愛學(xué)習(xí)。那怎樣才能讓孩子喜歡上學(xué),喜歡讀書?對于一年級的孩子來說,家長的引導(dǎo)是非常關(guān)鍵的。一年級的孩子比較單純,他們自我分析能力較低,家長的意見對于他們影響是很大的。因此,家長對于學(xué)校、老師的評價直接影響到孩子對于學(xué)校、老師的信任程度及喜歡程度。在這里給各位家長一個建議,在孩子面前必須樹立學(xué)校、老師的正面形象,什么意思呢?如果爸爸、媽媽都說新城小學(xué)好,孩子就會覺得好,覺得在這里讀書很高興。爸爸、媽媽說老師好,孩子就會覺得老師好,就會佩服老師,聽老師的話。相反,如果家長在孩子面前埋怨學(xué)?;蛘呃蠋煟枚弥?,孩子會和你一樣覺得學(xué)校這兒不好,老師那不好,結(jié)果就是孩子不聽老師話,而孩子對于你來說,也會越來越難管,所以為了我們共同的孩子,請你們一定尊重學(xué)校,尊重老師,老師和大家一樣,都是人,是人就有缺點,就沒有那么完美,我相信我們的老師一定做好自己分內(nèi)的工作,教好每一個孩子,那如果家長真的對學(xué)?;蛘呃蠋熡惺裁匆庖姷脑捲趺崔k呢?可以直接與我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通,解決。學(xué)校與家長建立良好的互信關(guān)系,我們對于孩子的教育才會更加成功。我辦公室電話為:xxxx,也歡迎家長隨時撥打我們電話。
    二、與孩子保持良好的溝通,配合好老師工作。
    三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
    “細節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過,生活上的一些細小的行為習(xí)慣往往會影響到一個人的將來的成功與否。因此,孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)是非常重要的。父母是孩子的第一任老師,希望各位家長能擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任,做好以下的教育:
    1、學(xué)會自己的事情自己做。
    要孩子學(xué)會自立,首先讓孩子學(xué)會自己整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo),不要替代。整理書包的。過程是一個思考的過程,(今天有那些學(xué)習(xí)活動,所有的準備做好了沒有,明天要戴的紅領(lǐng)巾、小黃帽準備好了嗎),只要家長投入點時間,督促孩子認真執(zhí)行,(但是千萬不要包辦代替),有時候家長也要學(xué)會適當(dāng)?shù)膽幸幌?,孩子覺得沒有靠的時候,自然就會自己去做了,一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心。(比如說近期有好多家長,送孩子到校門口也不放心,還要送進教室,而且孩子的書包有好多是大人在背,當(dāng)然這個我們管不了,只是個見意,要讓孩子自己的事情自己做,當(dāng)然這種現(xiàn)象不是咱們這兒,很多,有的孩子下學(xué)了,把書包一扔,家長一路就替她背回去了,時間長了,她覺得是天經(jīng)地義的事,她覺得什么也應(yīng)該是你替她做,他沒有覺得那是自己的事,那是你的事,提外話,也是經(jīng)驗,我從來沒有替我家孩子背過書包,而且學(xué)習(xí)用品我也沒給她收拾過,小學(xué)期間我沒有到學(xué)校送過一次作業(yè)呀紅領(lǐng)巾之類的物品,其實這就是一種習(xí)慣的養(yǎng)成)。所以你可以適當(dāng)?shù)膽卸枰幌拢阉囵B(yǎng)好了,你不就省心了,她的自理能力也強了。
    2、學(xué)會應(yīng)急。
    必須讓孩子記住父母的聯(lián)系電話,做好放學(xué)接送的銜接,當(dāng)家長有事不能準時來接或不能來接,教會孩子應(yīng)該知道怎么辦。特別強調(diào)家長要讓孩子有防范意識,不要隨意跟陌生人走,盡量準時接送孩子。(一年級剛?cè)雽W(xué),比較亂,那么首先我們要強調(diào)的是,中午放學(xué),一年級提前五分鐘放學(xué),要求家長不要堵在校門口,大家盡可能的站在小賣部的旁邊,不要站到兩側(cè),自行車和電動車不能停放在學(xué)校門口,就放在學(xué)校30米處。,所以請家長要按時到指定位置南在澡溏以下北在十字路口,過一段時間,孩子排隊也知道了,我們就會分出南北方向,家長就在30米以外接孩子,去年我們家長做的很好,只有個別家長在校門口,大部分都在30米以外,好的習(xí)慣是從一點一滴養(yǎng)成的,如果你時??v容孩子不聽老師的話,那么有可能她就會很難管教。我也希望家長不要和迎新街比,我們地處農(nóng)村學(xué)校,周邊都是居民,如果按照家長的希望上下學(xué)期間,禁止機動車通行,要求把整個路封住,不太可能,而且我們的保安也不是執(zhí)法單位,沒有那么大的力量,但是我們也會盡力保障學(xué)生的安全,所以也請家長理解。
    3、養(yǎng)成遵守時間早睡早起的習(xí)慣。
    晚上9點前一定要上床睡覺,養(yǎng)成按時上學(xué)的好習(xí)慣,學(xué)校是早上7:50上課,中午2:20上課,不要遲到,但也不要早到學(xué)校,尤其是中午一定要養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,避免早到校,(大家也知道,早到校一是學(xué)校門口交通復(fù)雜,小商店多,孩子們早來了,既容易下午瞌睡,還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,養(yǎng)成亂花錢,亂吃東西的壞習(xí)慣,有的家長無暇顧及孩子,給幾塊錢就不管了,久而久之,給孩子養(yǎng)成了一個壞的習(xí)慣,主要就是希望孩子不要早到校,請家長一定要做好監(jiān)護責(zé)任)。最重要的是,一定要養(yǎng)成遵守時間的好習(xí)慣。
    4、做好衛(wèi)生管理,這是我們要重點強調(diào)的。
    我覺得這個問題,對于現(xiàn)時的家庭,按道理應(yīng)該不用多講,也應(yīng)該做的很好的,但在我們學(xué)校的確不是這樣,有的孩子過年來了,剛過年啊,正月十六來了,就是一脖子黑,衣服更是不能看,還有的孩子的早晨來了就不洗臉,我覺得很不可思議,不過有些時候也許不是孩子的原因,而是我們大人就沒有一個好的衛(wèi)生習(xí)慣。(一年級招生的時候,其中有兩天是我負責(zé)的,兩天中有10幾個家長,其中就出現(xiàn)兩個衛(wèi)生情況不行,報名的時候,我都不敢出氣,我又不好意思說,借這個機會,和大家說,希望這些家長注意,如果孩子的衛(wèi)生出現(xiàn)問題,那么我們將把你請到學(xué)校,約談,如果因為衛(wèi)生約談,我覺得你也不好意思吧,希望大家都能夠做好學(xué)生的衛(wèi)生工作,讓孩子養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣)比如說一周洗一次澡,每天要洗臉洗腳,可能的話一周洗兩次頭發(fā),一周要刷一次鞋、飯前便后要洗手等等,良好的習(xí)慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,它經(jīng)過孩子較長的實踐過程。孩子在反復(fù)的實踐中,良好的習(xí)慣和不良的習(xí)慣還可能會相互轉(zhuǎn)化。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,就要做好長期“歷練”的心理準備,不能操之過急,否則會適得其反。
    5、關(guān)于校服我想強調(diào)幾點。
    孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個冬季的棉衣共三套。訂做校服年級為一、四年級,也就是說您買的校服要穿到三年級,四年級重新?lián)Q,可是有的家長為了省錢,給孩子一下子買了個一至六年級的,但是您覺得孩子會舒服嗎?上學(xué)期我也給四年級開了家長會,但四年級訂制校服的孩子寥寥無幾,(現(xiàn)在的校服,都是教育局統(tǒng)一招標,統(tǒng)一樣式,統(tǒng)一價格,沒有回扣一說,我們就是希望孩子有集體意識,(比如說周一升旗儀式全體穿校服,大型活動全體穿校服)養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、一切行動聽指揮的好習(xí)慣)一年級的孩子的校服是上衣穿到小腿上,褲子是不知道挽了多少邊,而四年級不訂制校服的孩子,當(dāng)時看起來能穿,等到了六年級,尤其是褲子短到小腿上,冬天的時候,棉褲露出一大截,校服在每周一以及大型活動都要穿的,大家都愛美,孩子也愛美,希望您能為孩子訂制合適的校服。
    四、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。
    其實作為老師,我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長,健康快樂地成長,為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師,開學(xué)的這段時間里,她們可以說連歇口氣,喝口水,上個廁所的時間也沒有,無論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。其實,如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時的處理和教育,但孩子回到家里會向家長哭訴,他們往往會避重就輕,講的時候掩飾自己的錯誤,只說自己被同學(xué)欺負,被老師批評,很多家長一聽孩子被欺負,那還得了,沒有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦?,一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識,就是當(dāng)犯了錯誤,撒個小謊,父母就會幫他們出頭,這種錯誤的思想是不利于他們成長的。所以,希望以后有什么問題,我們的家長能采取理智的方式,不能光聽孩子的一面之詞,與老師、學(xué)校進行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。平時可以利用接送時間或者電話等方式多與老師溝通,孩子感覺到家長與老師的和諧關(guān)系,自然會更喜歡學(xué)校的生活。
    關(guān)于校迅通:
    校迅通可能在今天或明天就能收到短信,大家收到后回復(fù):是:開通就好,第一個首先有很多好處,相信大家也了解,最后要提醒大家的就是,可能大部分家長用的都是智能手機,有的可能陌生信息會被屏閉,大家設(shè)置白名單,就好,還有的家長不讀短信,我們這里的平臺是能夠看到大家的信息是已讀還是未讀。
    五、做好孩子的安全教育。
    學(xué)校經(jīng)常會利用集會、班會課對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生注意安全,不要私自下河游泳,上學(xué)放學(xué)途中注意安全等等,學(xué)校方面也做好安全保衛(wèi)工作,有些工作需要家長配合和諒解的:上課其間校門會關(guān)上,一般是不允許外來人士隨意進入學(xué)校,家長要是在上課其間來找孩子,必須要在保安室做好登記,盡可能打電話和老師確認了你在進去,這樣是為了避免閑雜人員隨意進入學(xué)校,不然有些人冒充是家長進來學(xué)校,可能會對孩子的安全造成威脅,我們的目的是保障孩子的安全,希望家長配合和諒解!學(xué)生在上課其間要離開學(xué)校必須要有班主任的放行條和看到家長親自來接,保安才會放學(xué)生離開的。此外,請家長按時接送孩子,早上、中午不能太早送孩子回學(xué)校,提早十分鐘左右即可,放學(xué)的時候一定要準時接孩子,因為小學(xué)畢竟不是幼兒園,如果太遲來接孩子的話,孩子獨自留在校門口也不安全。
    請讓孩子一定記住您的聯(lián)系方式,還有也請您隨身攜帶好的你的通訊工具,保證聯(lián)系暢通,舉例去年的例子(孩子暈倒)還有給孩子吃好早飯。沒辦法聯(lián)系?,F(xiàn)在責(zé)任重大,我們也著急,一直聯(lián)系家長,衛(wèi)生所說輸液,輸吧,我們也怕,不輸吧,孩子難受,所以請您一定要保持通訊工具暢通。沒有家長的同意,我們的確左右為難,但是請您相信,幫助孩子是我們義不容辭的責(zé)任。
    今天呢,我也說的比較多,但是我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。此時,我想送給家長五句話:
    經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會感受到你的關(guān)愛!
    經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會感受到你的尊重!
    經(jīng)常用腳和孩子同行!你會聽到孩子的心跳!
    經(jīng)常用嘴與孩子說說話!他會告訴你許多小秘密!
    經(jīng)常用心去理解孩子!你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己!感謝各位家長朋友的聆聽。最后,祝在座的每一位家長合家歡樂,更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!接下來的時間大家就可以有序的離開教室,到各班與班主任交流。