演講稿是一種在正式場(chǎng)合展現(xiàn)演講者口頭表達(dá)能力的重要方式。演講稿要遵循自己的風(fēng)格和個(gè)性，不拘泥于模板和固定的格式。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和靈感。通過(guò)閱讀范文，大家可以了解到不同主題、不同風(fēng)格的演講稿是如何組織和表達(dá)的。希望大家在準(zhǔn)備演講時(shí)能夠根據(jù)自己的需求和情況進(jìn)行合理的參考和借鑒。
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇一
大家晚上好!
我叫z，來(lái)自高二(1)班，十分榮幸能參加這次校十大杰出學(xué)生競(jìng)選，同時(shí)更要感謝學(xué)校能夠給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
何為杰出?在我看來(lái)，首先要有遠(yuǎn)大的志向。因此我很敬佩周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪氣。在此我認(rèn)為，當(dāng)今青少年應(yīng)樹(shù)立“為中華之繁榮昌盛而讀書(shū)”的志氣，仰望星空，腳踏實(shí)地。而我正是一名上進(jìn)心很強(qiáng)的人，時(shí)刻都對(duì)勝利充滿(mǎn)著理智的渴望?？粗缃癜┌Y病魔橫行霸道，我的理想一直很明確，那就是成為一名醫(yī)生，可以為人類(lèi)戰(zhàn)勝癌癥作出一份微薄的貢獻(xiàn)。也許這很遙遠(yuǎn)，但屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的力量是渺小的，但偉大的一切正是有人們的雙手創(chuàng)造?！币虼宋医z毫不質(zhì)疑自己的理想，生命不熄，理想不滅!
同時(shí)，我認(rèn)為杰出之人，注定要肩負(fù)使命與責(zé)任。相信許多同學(xué)認(rèn)為：“學(xué)習(xí)才是第一要?jiǎng)?wù)?！钡艺J(rèn)為，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們已經(jīng)是一名高中生，即將邁入成年人的行列，也不要認(rèn)為自己的肩膀尚且稚嫩，我們?nèi)缃裨鐟?yīng)肩負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。相信現(xiàn)在的我還沒(méi)有能力，更沒(méi)有資格肩負(fù)起國(guó)家的使命，但這是我努力的方向。我可以從現(xiàn)在做起，作為家庭的一份子，讓全家開(kāi)心幸福是我的責(zé)任;作為學(xué)生會(huì)的一份子，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)是我的責(zé)任;而作為邗中的一份子，為邗中添磚加瓦更是我的責(zé)任!
同時(shí)，我也有過(guò)多年擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷，雖然走來(lái)的并不是一路鮮花，但我一直在總結(jié)，在努力，在提高。我愛(ài)好籃球，在結(jié)束不久的籃球賽中，我班榮獲季軍，我也很榮幸是隊(duì)中的一份子。對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)，我積極參與，并不在于結(jié)果如何!
也請(qǐng)大家記住我，來(lái)自高二(1)班!
謝謝!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)到這里競(jìng)選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。 文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念??！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為光榮的少先隊(duì)員，同時(shí)又是文明的好市民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。 在外面，爸爸媽媽過(guò)馬路時(shí)總是不看紅綠燈，沒(méi)車(chē)就走、有縫就鉆。我看見(jiàn)了，心想：這樣做可不行！于是，我向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)J紅燈的危害可大了！第一，這樣做安全得不到保障；第二，這樣做沒(méi)有公共道德，會(huì)被人瞧不起。以后不要闖紅燈了，好嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)了，都說(shuō)：“寶貝說(shuō)得對(duì)，以后我們不會(huì)再在這樣了?！?BR> 俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人?！蔽乙彩侨绱耍抑雷约荷砩线€有很多的不足之處，但是，在今后的日子里我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做得更好。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就 會(huì)越來(lái)越少。我會(huì)盡一個(gè)“文明少 年”應(yīng)盡的職責(zé)，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明少年，創(chuàng)文明校園，讓文明充滿(mǎn)我們生活的每一個(gè)角落！
謝謝大家！
五年四班 杜浩林
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇三
大家好，我叫樊菁雅，來(lái)自雙塘小學(xué)四年級(jí)四班，很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，向大家展示爭(zhēng)戴四好少年的風(fēng)采。
強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年”。
當(dāng)我讀到要爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大”的好少年時(shí)，我深有感觸。因?yàn)槲覠釔?ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的江山，我愛(ài)祖國(guó)的大地，我愛(ài)祖國(guó)的花草樹(shù)木。我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)樗星趧诘娜嗣?，它有精彩的歷史，這就是我們美麗而可愛(ài)的中國(guó)。下面我就來(lái)舉個(gè)例子吧！
草坪呀，要知道小草也會(huì)疼的，而我們的家園也被你踩的沒(méi)那么美麗了”。聽(tīng)了我的話(huà)，叔叔覺(jué)得很慚愧，連忙說(shuō)道:“真對(duì)不起呀”！“你不應(yīng)該跟我說(shuō)對(duì)不起，而是跟這一草一木說(shuō)對(duì)不起”，我說(shuō)?！靶∨笥?，你真是一位熱愛(ài)祖國(guó)的好少年?。〔粌H自己不破壞祖國(guó)的花草樹(shù)木，還告訴別人也不能破壞，更提醒了我要愛(ài)護(hù)祖國(guó)”。聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我樂(lè)的笑開(kāi)了花，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)做了一件好事。
我不僅熱愛(ài)祖國(guó)，而且還理想遠(yuǎn)大呢。每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉上升時(shí)，我就會(huì)想到一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，成為棟梁之材。
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，是智慧的大門(mén)、是知識(shí)的海洋、是成長(zhǎng)的天地，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分。
從二年級(jí)起，我就養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，書(shū)柜上擺放著五六本做完的讀書(shū)筆記本，它是我四年以來(lái)所有的故事，現(xiàn)在，明天晚上臨睡前我會(huì)翻開(kāi)自己的筆記本看上幾頁(yè)，增強(qiáng)自己大腦的記憶力，讀書(shū)真的給了我許多收獲。
一開(kāi)始，我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，自從那一次起，我便喜歡喜歡上了看書(shū)。那是一個(gè)周末的中午，我實(shí)在無(wú)聊，媽媽買(mǎi)菜去了，爸爸出差在外地，我便打開(kāi)電視，無(wú)聊的廣告讓我很煩。我關(guān)掉電視，走到滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)柜前，“這些書(shū)我還沒(méi)有看過(guò)呢，不知道怎么樣?”我自言自語(yǔ)道。我漫不經(jīng)心地拿出一本看起來(lái)，書(shū)中寫(xiě)的有喜有怒，有哀有樂(lè)，于是我偷偷地拿了姐姐一個(gè)嶄新的筆記本，可我并不知道如何去寫(xiě)，我又一次到姐姐的房間翻了幾頁(yè)她的讀書(shū)筆記，第一頁(yè)就讓我看到了他的字體很工整，精美的插圖和整齊小字讓我驚呆了，從那以后我就下定決心，要做出比姐姐更高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，超過(guò)她。之后我就有了讀書(shū)和做筆記的習(xí)慣。
老人們常說(shuō)“書(shū)中有黃金”，我雖然沒(méi)有見(jiàn)到“黃金”但是書(shū)的確給了我很多收獲，它讓我學(xué)會(huì)了做什么事都要獨(dú)立，不靠別人，不依賴(lài)別人。我要感謝書(shū)籍，它提高了我的閱讀水平。《三國(guó)演義》讓我學(xué)會(huì)了做人要以德為主，義字當(dāng)頭?！段饔斡洝纷屛叶昧俗鍪虏荒馨胪径鴱U，讀書(shū)要持之以恒。
我愛(ài)讀書(shū)，他開(kāi)拓了我的視野，讓我了解更多的未知世界，懂得了真、善美!
我的演講完畢。
謝謝大家!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇五
您好!
在我很小的時(shí)候，我就聽(tīng)到了您的故事，那是我們歌頌的傳奇。我只記得，您是個(gè)平凡的人，但您的行為是絕不平凡的。您沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造的偉業(yè)功績(jī)，也沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，但是您只憑一顆樸實(shí)無(wú)華的心，做了最不平凡的事。人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！彪m然您現(xiàn)在已不在我們身邊，但您永遠(yuǎn)活在我們心里。
您，是一個(gè)熱心助人，為人民服務(wù)的好青年，您的無(wú)私、樂(lè)于助人的精神將永垂不朽。每當(dāng)看見(jiàn)有人無(wú)償?shù)膸椭鷦e人時(shí)，我便想起了您，您微笑的面孔不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，您永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
半個(gè)世紀(jì)，風(fēng)風(fēng)雨雨，但您從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，您的精神仍然影響著我們，您說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！蔽覀兛床坏嚼卒h，但我們可以感覺(jué)到他，雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊。
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我來(lái)講講我的讀書(shū)經(jīng)歷。你們聽(tīng)好了，我可只講一遍。
我一年級(jí)的時(shí)候;我并不愛(ài)讀書(shū)，晚上讀書(shū)幾乎是應(yīng)付老師的。有一天，我沒(méi)事干只好讀一會(huì)兒書(shū)。一會(huì)兒我就讀完一本書(shū)，當(dāng)我打開(kāi)第二本書(shū)的時(shí)侯看到了一句高爾基說(shuō)的話(huà);‘讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上’。于是，我開(kāi)始看書(shū)了。但是我并不經(jīng)?？础Ｖ皇菐讉€(gè)星期看一次，但比以前好多了。
二年級(jí)的時(shí)侯，在一次看《世界神話(huà)故事》的時(shí)侯覺(jué)得這本書(shū)很好看。當(dāng)時(shí)我在書(shū)店里看到那本書(shū)很貴，要二十四元呢。我一回到家就和媽媽商量給我買(mǎi)這本書(shū)，媽媽不同意。于是我就經(jīng)常去看書(shū)了。一有時(shí)間就去看，那怕只有二十分鐘時(shí)間我也看。終于有一天我把這本書(shū)看完。
三年級(jí)的時(shí)侯，我一直愛(ài)看書(shū)，但看的不入神。有一天，我在看一本《少兒百科全書(shū)》我看得入迷了。媽媽怎么叫我也不答應(yīng)。一會(huì)兒看完了我大叫真好看呀。媽媽我看回應(yīng)了很高興。
聽(tīng)了我的經(jīng)歷，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“你愛(ài)看書(shū)嗎?”
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇七
泱泱大國(guó)，悠悠歷史，五千年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
拳拳之心，殷殷報(bào)國(guó)，華夏之兒女千古傳承!
走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié);走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，年輕的人民共和國(guó)敲響那一排銅制的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，傳閱五千年悠悠歲月和62載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖國(guó)，你是我們偉大的母親。濃縮你歷史的長(zhǎng)卷，自豪你嶙嶙魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象，咚咚鼓震天地，獵獵旗卷樓蘭，滿(mǎn)江紅，金縷曲，黃鶯兒，桃花扇，篇篇揮就時(shí)代的沉思，字字銘刻歷史的圣壇。久遠(yuǎn)的文明熠熠生輝，如顆顆鉆石，在歷史的長(zhǎng)廊鑲嵌。你是一粒種子，深深植于我們的靈魂。當(dāng)我從沉睡中醒來(lái)，我知道，我必須用生命的養(yǎng)分把你澆灌，因?yàn)槟阗x予了我們一縱與你一樣高貴的靈魂：中國(guó)!
繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家賴(lài)以生存發(fā)展的一種基本精神，是有國(guó)有家者的一種情感和道德準(zhǔn)則，是一種國(guó)魂。同時(shí)，愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇，有著具體的對(duì)象、內(nèi)容、形式。在中華民族的發(fā)展史上，愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其表現(xiàn)形式廣泛，諸如保持民族氣節(jié)，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，維護(hù)領(lǐng)土完整，心懷天下，眷戀母邦，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，為民請(qǐng)命，勇于革新，振興中華等等。
“中國(guó)”不止是一個(gè)地理理念，“中國(guó)”更是一個(gè)文化實(shí)體，她不僅僅代表這近千萬(wàn)平方公里的面積，不僅僅是名山大川，名勝古跡的代表。他還代表著一個(gè)有著獨(dú)立的、神圣而不可侵犯的政權(quán)的民族，同時(shí)也是深邃的、神秘的東方古文化的代表。中國(guó)古人的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)在將文化的統(tǒng)合和認(rèn)同視為善治的根本，所謂王道實(shí)現(xiàn)的極致。與世界上其他古文明相比，中華文明最為顯著的特點(diǎn)就是數(shù)千年綿延不絕，以至于今天世界上仍有很多人希望從中國(guó)文化中找到怎樣使自己的文化更加長(zhǎng)久的智慧。西周產(chǎn)生的周禮是中國(guó)底層文明，塑造了中華文明的原型。中國(guó)古代愛(ài)國(guó)主義也充分地體現(xiàn)在古人對(duì)中國(guó)哲學(xué)精神的繼承與創(chuàng)新中，他們不斷努力，借鑒和汲取外來(lái)文化，但是，一定要使之中國(guó)化，這鑄造了“文化中國(guó)”作為文化實(shí)質(zhì)的理念骨架。跟現(xiàn)代人相比，現(xiàn)代人同樣借鑒和汲取外來(lái)文化，但是在借鑒和汲取的同時(shí)，我們的年輕人被西方化了，失去了自我，甚至失去了靈魂，這是一件很可怕的事兒。迷失自己，很容易喪失尊嚴(yán)，那么這無(wú)疑要與愛(ài)國(guó)主義精神背道而馳。所以，很多青年，少年需要警惕，需要及時(shí)的迷途知返。中國(guó)古代的政治體制是家、國(guó)同構(gòu)的，國(guó)君為國(guó)家代表，皮之不存毛將焉附?國(guó)難就是家仇，“忠君”是大義，所以，中國(guó)古代歷史上的屈原、岳飛、文天祥等等，都有不同程度的“忠君”甚至“愚忠”的思想意識(shí)。可是，這并不妨礙他們成為愛(ài)國(guó)者。古代愛(ài)國(guó)主義，表面上可能出現(xiàn)各種特殊的原因和動(dòng)機(jī)，但是從本質(zhì)上講，我們的評(píng)判原則是：不管出于何種原因，如果它實(shí)際上維護(hù)了中華民族、中國(guó)、中國(guó)人民、中華文化的存在和綿延，那也就屬于愛(ài)國(guó)精神和行為。
梁衡先生有一篇散文叫《把欄桿拍遍》，在文中梁先生對(duì)辛棄疾評(píng)價(jià)到：本來(lái)是以身許國(guó)，準(zhǔn)備血灑大漠，馬革裹尸的，但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場(chǎng)，再無(wú)用武之地。像屈原那樣仰問(wèn)蒼天，像共工那樣怒撞不周山，他臨江水，望長(zhǎng)安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。辛棄疾的一生不是用墨來(lái)寫(xiě)，而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞，總是清清楚楚地聽(tīng)到一個(gè)愛(ài)國(guó)臣子，一遍遍地哭訴，一次次地表白。總忘不了他那在夕陽(yáng)中扶欄遠(yuǎn)眺，望眼欲穿的形象。一直欣賞有熱血的男人，一直崇尚著“男兒生當(dāng)帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情和豁達(dá)，一直欽佩著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的灑脫和浪漫。年輕的共和國(guó)還沒(méi)有統(tǒng)一，昔日叫囂的困獸還在犯我尊嚴(yán)。
海子有一首詩(shī)——《祖國(guó)，或以夢(mèng)為馬》，在詩(shī)中，海子用浪漫的文字抒發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)情——萬(wàn)人要將燈火熄滅，我一人獨(dú)將此火或高高舉起，此火為大，開(kāi)花落英于神圣的祖國(guó)，和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜......我陶醉于詩(shī)歌本身的浪漫時(shí)，我陶醉于海子那種對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)!作為一名中國(guó)青年，我們渴望這樣深沉的愛(ài)，我們也應(yīng)該這樣深沉的愛(ài)!
我們常說(shuō)自己怎么怎么愛(ài)國(guó)，當(dāng)危難到來(lái)的時(shí)候我們多么多么的團(tuán)結(jié)，多么多么的勇敢。我告訴你，那不叫愛(ài)國(guó)，不要把愛(ài)國(guó)當(dāng)做是你到了什么時(shí)候必須要盡到的什么責(zé)任，愛(ài)國(guó)是你無(wú)論什么時(shí)候、什么地點(diǎn)都必須要盡到的義務(wù)。愛(ài)國(guó)主義是一種民族精神，是弘揚(yáng)民族文化，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的體現(xiàn)。很多青少年并沒(méi)有從真正意義上理解愛(ài)國(guó)主義，甚至有很多人從思想到行為上都與愛(ài)國(guó)主義背道而馳。梁?jiǎn)⒊壬摹吨袊?guó)少年說(shuō)》如是提到：故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
愛(ài)國(guó)是渴望，愛(ài)國(guó)是好奇，愛(ài)國(guó)是激情，愛(ài)國(guó)是夢(mèng)想，讓我們?cè)谧约旱娜松缆飞献V出美妙的樂(lè)章，當(dāng)我們不再年輕的時(shí)候，我們會(huì)自豪的說(shuō)這是我們年輕時(shí)走過(guò)的地方。當(dāng)萬(wàn)物凋零，碎裂，生命絕跡，墮滅，這些宏大的木門(mén)將被禁錮。當(dāng)心臟化作一座洋溢著鮮血的墳?zāi)梗`魂迷失于希望，凝為凄冷陰詭的軀殼，當(dāng)桀驁之聲沉寂，依然絢爛的火焰即將化作灰燼，我的祖國(guó)，你依舊美麗而貞潔。曾經(jīng)心里埋藏的繁華與霓虹依然頹廢，看繁華落盡;打開(kāi)久鎖的心扉，理想依舊在白骨中屹立。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我，在這個(gè)時(shí)刻，靜靜地佇立，然后，面朝國(guó)旗，肅然，敬禮!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇八
作為一個(gè)從貴陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到深圳的小學(xué)生，我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學(xué)的困難，于是，我用壓歲錢(qián)請(qǐng)爸爸資助了一個(gè)貴州民族小學(xué)的三年級(jí)布依族小妹妹。
我體會(huì)到，幫助別人，可以收獲快樂(lè)，還可以收獲友誼；
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇九
老師，同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自五(4)班的柳熙國(guó)。曾幾何時(shí)，我還只是一名不諳世事的小毛孩，但是在老師辛勤的培育下，我終于成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，如今，為了有更高的飛躍，所以特此來(lái)競(jìng)選十佳少年。
我來(lái)自深圳，是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才進(jìn)入富民小學(xué)的，雖說(shuō)一開(kāi)始對(duì)整個(gè)小學(xué)都不太熟悉，感覺(jué)非常陌生。但來(lái)到富民小學(xué)的這兩年，我學(xué)到了什么是責(zé)任感，什么是集體榮譽(yù)感。如今，我已經(jīng)完全融入到了富民小學(xué)這個(gè)大家庭中，。
我雖不敢說(shuō)我是最棒的，但我對(duì)我自己的實(shí)力也是有足夠信心的。從一年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)就一直名列前茅，隨著年級(jí)的上升，學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越大，但我的成績(jī)并沒(méi)有因此而下降，就在上一學(xué)期的期末考試中，我的成績(jī)還達(dá)到了全年級(jí)第一名的巔峰!
但是俗話(huà)說(shuō)的好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤?！蔽乙矔?huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，有時(shí)候還會(huì)被請(qǐng)去老師的辦公室“喝茶”。但是我從來(lái)不在一個(gè)地方跌倒，每當(dāng)老師指出了我的錯(cuò)誤，我就會(huì)分析錯(cuò)誤的原因，思考自己在言行舉止上有沒(méi)有達(dá)標(biāo)，然后不斷地加以改正，所以原先暴躁易怒的我，現(xiàn)在性格也沉穩(wěn)了許多。
我的興趣愛(ài)好極為廣泛，但是在眾多愛(ài)好中，我尤其喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲艺J(rèn)為通過(guò)畫(huà)畫(huà)可以分辨一個(gè)人靈魂的美與丑。自三歲開(kāi)始，我就不斷地拿著畫(huà)筆在紙或本子上畫(huà)畫(huà)，父母也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)愛(ài)好，所以不斷地對(duì)我加以培訓(xùn)，我的畫(huà)技也從以前臟亂的涂鴉，變成了現(xiàn)在的妙筆生花。我的作品曾獲得過(guò)第六屆深圳南山區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生一等獎(jiǎng)、第五屆藝術(shù)節(jié)寫(xiě)生類(lèi)特等獎(jiǎng)、深圳南山區(qū)繪畫(huà)創(chuàng)作類(lèi)一等獎(jiǎng)、第八屆南山區(qū)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生比賽一等獎(jiǎng)等各種繪畫(huà)獎(jiǎng)項(xiàng)，如今，繪畫(huà)已經(jīng)全然成了我生命中的一部分。
我還酷愛(ài)看書(shū)，光是我的私人書(shū)架上就放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。我在閑暇時(shí)不喜歡看電視，而是喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶我離開(kāi)現(xiàn)實(shí)世界，前往一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的海洋。每次看完一本書(shū)，對(duì)我而言都是一次難得的收獲。蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)自然是不言而喻，因?yàn)樽x書(shū)，我的知識(shí)面比其他同齡人都要廣。對(duì)我的寫(xiě)作能力自然也是起到了極大的幫助作用，因?yàn)閺V泛閱讀書(shū)籍，我的詞匯量非常多，每次寫(xiě)作基本都能達(dá)到一千以上，我還創(chuàng)立了一個(gè)新郎博客，點(diǎn)擊率已經(jīng)達(dá)到了一萬(wàn)以上。
雖然我取得過(guò)各種成就，但我并沒(méi)因此而驕傲自滿(mǎn)，看不起其他同學(xué)，而是和同學(xué)們友好相處。雖然有時(shí)候會(huì)鬧一些矛盾，但我都會(huì)思考自己的過(guò)失，然后跟其他人道歉，爭(zhēng)取再次和好。我很喜歡幫助別人，每當(dāng)其他同學(xué)有什么困難，我都會(huì)熱心解答。
再華麗的語(yǔ)言也不過(guò)是一時(shí)的激-情，只有樸實(shí)的成功才能讓別人信服。我一定會(huì)用我自己的行為來(lái)證明，我配得上“十佳”這個(gè)稱(chēng)號(hào)!謝謝!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《最美孝心少年》。
同學(xué)們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢?是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)的淚水，來(lái)自全國(guó)各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，享受最高的禮遇。此時(shí)此刻，你們還記得他們嗎?“千里推車(chē)帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、”賣(mài)繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣(mài)著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨(dú)自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n(yōu)解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的.艱難困苦，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛(ài)——孝。
孩子們，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)呢?與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽(yáng)光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的米都是一份?ài)，每一盤(pán)有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨，對(duì)他們的無(wú)禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母?jìng)陌?孩子們，其實(shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
記得畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重視的幸福。因此孩子們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個(gè)孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂(lè)!同學(xué)們，請(qǐng)記?。盒⑿臒o(wú)價(jià)!
謝謝大家!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
晚上，我看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，頒獎(jiǎng)前的一幕幕感人肺腑的視頻印入眼簾，從那一刻起，我的心情久久不能平靜。
最讓我感動(dòng)的是有對(duì)姐弟手足深情，相依為命，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，他們堅(jiān)信一定可以創(chuàng)造美好的未來(lái)。我相信夢(mèng)想的力最是強(qiáng)大的，它可以讓人更自信，它能讓人堅(jiān)持不懈。有幾個(gè)最美孝心少年說(shuō)：“有我在，家就在。如果有一天你干不動(dòng)了，那我來(lái)養(yǎng)你們……”這讓我感受到：因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想，才讓中國(guó)夢(mèng)更加充實(shí)，他們用孝心感動(dòng)了所有人，因?yàn)樾⑿臒o(wú)價(jià)。
我曾經(jīng)無(wú)知地抵制父母的愛(ài)，可誰(shuí)知他們更渴望得到愛(ài)，他們頑強(qiáng)，他們謹(jǐn)慎地把握住生活的每一縷陽(yáng)光。可我卻不知道這愛(ài)是多么的重要。我苦惱，我思考，如果有一天，我家也發(fā)生這樣的事情，那我承受的了嗎?我害怕，我惶恐，我會(huì)像那些：姐姐妹妹，哥哥弟弟們一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?我再也不敢去想這些事了。
我知道：為我們的父母盡一份孝心，才能添一份希望。也許我該試著接受父母的愛(ài)和溫暖，也該接受愛(ài)的責(zé)罵和啰嗦，希望這些時(shí)光一直繼續(xù)下去，永不消失，因?yàn)橛行⑿?，就是在倔?qiáng)和固執(zhí)的時(shí)候綻放。
我相信，每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底里向父親，許下孝的宏愿，我相信，每一個(gè)許下孝心的心愿的孩子都會(huì)發(fā)誓，讓父母等待自己成功名就。因?yàn)槟闶歉改傅南Ｍ亲鎳?guó)的棟梁，世界的未來(lái)，祖國(guó)的明天，由我們來(lái)主宰。
最美孝心少年，都有一個(gè)感人肺腑的故事，可同時(shí)，他們擁有希望，因?yàn)樗麄兘^對(duì)不比我們低，他們同樣擁有未來(lái)，他們可是我們心中的榜樣，他們就是我們感天動(dòng)地的最美孝心少年。
在這一個(gè)個(gè)不同凡響的故事里，我看到了黎明的曙光，世界的未來(lái)。讓我們用最熱烈的掌聲為最美孝心少年們加油鼓氣!我相信你們是最棒的!
看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮后，我被感動(dòng)了，被震撼了，我的心，久久不能平靜。
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我四年(3)班的錢(qián)毅。今天我演講的題目是《陽(yáng)光體育促我健康成長(zhǎng)》.
增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事，對(duì)于深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，具有重要意義。為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院提出的《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，從20xx年起，一項(xiàng)涉及全國(guó)所有在校學(xué)生的青少年群眾體育活動(dòng)——“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”應(yīng)運(yùn)而生。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，使體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。
我們學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召，十分重視加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。不僅認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，按要求開(kāi)足體育課，保質(zhì)保量上好體育課，而且每天都給同學(xué)們布置“體育家庭作業(yè)”，同時(shí)開(kāi)展了“小學(xué)生冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，讓每位同學(xué)能夠真正“動(dòng)起來(lái)，跳起來(lái)”,擁有健康的身體來(lái)適應(yīng)將來(lái)工作的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
體育鍛煉，貴在持之以恒，不半途而廢，堅(jiān)持到底，就是勝利。讓我們牢固樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，和身邊的'同學(xué)一起，自覺(jué)投入到各項(xiàng)體育活動(dòng)中去，強(qiáng)身健體，磨練意志，快樂(lè)成長(zhǎng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
初冬的寒冷，漸漸襲來(lái)。前兩天，我們迎來(lái)了xxxx年的第一場(chǎng)雪，大街小巷被潔白的雪花披上了一身銀裝。在這個(gè)美好的日子里，第三屆億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)將我一直很喜歡體育課，更喜歡參加體育鍛煉，課余我經(jīng)常與同學(xué)們一起跑步、跳大繩、踢毽子……大家在一起玩得別提多高興了。是體育讓我強(qiáng)健了體魄，是體育磨煉了我的意志，是體育讓我學(xué)會(huì)了做人。
對(duì)這次冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，我向同學(xué)們提出以下倡議：
一、堅(jiān)持參加大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育課外活動(dòng)，認(rèn)真做操，積極參加各種有趣的體育游戲活動(dòng)。
二、從現(xiàn)在開(kāi)始每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與親朋好友一起，積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學(xué)每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，看誰(shuí)跑得最快。
五、同學(xué)們要在跑步中學(xué)會(huì)如何相互幫助、支持、鼓勵(lì)和合作，學(xué)會(huì)尊重與理解、學(xué)會(huì)如何克服困難對(duì)于我們堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神。
同學(xué)們，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。讓我們?cè)陉?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的啟動(dòng)號(hào)召下，一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極鍛煉，強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)做一名體育運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光學(xué)生。拿出我們朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽(yáng)，去追逐我們健康的人生吧!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十三
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是6.2班的（ ），今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。
中華民族在幾千年的文明進(jìn)程中，創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)有句古話(huà)：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來(lái)，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊(cè)，至今流傳。
古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個(gè)9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱(chēng)贊“溫席的黃香，天下無(wú)雙”。
苦再累，她的臉上卻時(shí)常保持著微笑……
逆境中的孩子早當(dāng)家！他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔(dān)，他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。
如今的我們成為幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關(guān)愛(ài)。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經(jīng)濟(jì)，提高生活質(zhì)量，他們?nèi)蝿谌卧?；我們的父母在家?xì)心照顧，為了孩子健康成長(zhǎng)，操碎了心，他們無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當(dāng)下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認(rèn)同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結(jié)束生命的也有?? 父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長(zhǎng)，我們有義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)照顧自己，減少父母不必要的擔(dān)心；學(xué)會(huì)料理家務(wù)，減輕父母繁重的擔(dān)子；學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩，送一句問(wèn)候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔(dān)心和難過(guò)。這就是對(duì)父母最大的孝順。
“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭(zhēng)做孝心少年！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我先要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。20xx年3月的一天，我們班的張齡予同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一個(gè)錢(qián)包，她毫不猶豫地交給了廖主任。我覺(jué)得像張齡予這樣拾金不昧的同學(xué)稱(chēng)得上是校園里的文明少年。
但是，同學(xué)們，我們的日常生活中不能每天都撿錢(qián)包。我覺(jué)得文明是做好每一件小事，讓它成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。文明是服飾整潔，儀容端莊，舉止文雅；文明是尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信；文明是講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約……文明包含的內(nèi)容有很多很多。
今天我就從身邊的榜樣講起，說(shuō)一說(shuō)我們身邊的文明少年。我們班的侯政良同學(xué)，在學(xué)習(xí)上總是很踏實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后做好老師布置的作業(yè)，成績(jī)一直很穩(wěn)定。我知道她在課后還學(xué)了長(zhǎng)笛、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、乒乓球等很多課程，他每一門(mén)課程都堅(jiān)持得很好，沒(méi)有半途而廢。我覺(jué)得他稱(chēng)得上是文明少年，因?yàn)樽鑫拿魃倌昃鸵趭^學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力上進(jìn)。
做文明少年也要說(shuō)話(huà)和氣，待人有禮，樂(lè)于助人。說(shuō)到這，我要說(shuō)說(shuō)我的同桌張九婉翎。她的成績(jī)并不是很好，但是，她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們遇到什么困難向她求助的時(shí)候，她總是盡全力幫忙。雖然事情都不大，也許就是借我用了一次彩筆，或者是借別的同學(xué)用了一次直尺，但是我覺(jué)得她對(duì)同學(xué)永遠(yuǎn)都是和氣的，友善的，有求必應(yīng)的，她的樂(lè)于助人的品質(zhì)是一種文明。
一個(gè)文明少年，他還應(yīng)該關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)校園。我記得我們二年級(jí)的時(shí)候，我們班有的同學(xué)看到操場(chǎng)上有塑料袋、紙屑等垃圾，就利用中午休息的時(shí)間，把這些垃圾撿了回來(lái)。后來(lái)，很多同學(xué)受他們感染，特意從家里帶來(lái)垃圾袋，于是，每天吃完午飯都能看見(jiàn)我們班同學(xué)提著塑料袋在操場(chǎng)上撿垃圾，我覺(jué)得那是校園里最美的一道風(fēng)景。操場(chǎng)變得干凈了，老師表?yè)P(yáng)了我們的行為，我們自己也覺(jué)得特別快樂(lè)。
同學(xué)們，今天，在這里，我要告訴大家，文明是一種素質(zhì)，文明是一種習(xí)慣，只有我們每一個(gè)少先隊(duì)員讓心中文明的種子長(zhǎng)成大樹(shù)，我們才能成為國(guó)家的棟梁，我們的國(guó)家才能走向新的輝煌，我們的民族才能創(chuàng)造更偉大的文明。
最后，我要說(shuō)，同學(xué)們，向著文明，我們一起出發(fā)！
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十五
昨晚看了央視一套的《最美孝心少年》節(jié)目，感觸很深。
這個(gè)節(jié)目主要播出了十個(gè)獲得“最美麗最孝順的少年”榮譽(yù)的少年的故事，中間插了很多文藝表演。
首先，我覺(jué)得中間的文藝表演應(yīng)該刪掉。一、節(jié)目的主要目的是弘揚(yáng)孝道，以“最美麗的孝道青年”為例，所以只需要播出少年的失落。其次，增加了藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)烘托節(jié)目感人的氣氛，沒(méi)有表達(dá)主旨，是多余的。雖然烘托了氣氛，但也讓節(jié)目偏離了主題，引起了我的反感。
孝順少年的故事深深打動(dòng)了我，在我心中生根發(fā)芽。我覺(jué)得他們太棒了，總應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方。是的，我們只是想向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的毅力、不屈不撓的精神和勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。我們不能空談，對(duì)父母表示孝敬，不能光說(shuō)不練，還要有實(shí)際行動(dòng)。
我們應(yīng)該愛(ài)我們的父母，在心里想著他們，理解他們，關(guān)心他們。當(dāng)他們忙的時(shí)候，我們應(yīng)該在行動(dòng)上幫助他們，為他們的父母分擔(dān)他們的擔(dān)憂(yōu)。我們也要好好學(xué)習(xí)，積極向上，讓父母以我們?yōu)闃s，以我們?yōu)闃s！
看了節(jié)目《最美孝心少年》，帶給我很多的思考和感悟，終于讓我明白了一個(gè)道理：所有的美德中，孝順是第一位的，孝敬父母是做好事的基礎(chǔ)。好好支持他們也是我們無(wú)形的慈善。
還是那句話(huà)：一切美德，孝為先。趁著父母還活著的時(shí)候，好好孝敬他們！
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
6月9曰的晚自習(xí)，是激動(dòng)人心的時(shí)刻，隨著主持人王程啟精彩的開(kāi)場(chǎng)白和同學(xué)們的熱情掌聲，今天的主角張愛(ài)立閃亮登場(chǎng)。
他邁著沉穩(wěn)的步伐，堅(jiān)定地走向講臺(tái)，深切地向觀眾鞠了一躬，隨后就開(kāi)始自己精彩的演講。
讀書(shū)，為什么？這是每個(gè)人都值得深思的問(wèn)題，也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們?yōu)槭裁匆x書(shū)。雖然他的緊張掩蓋了他的自信，但他努力克服，盡力做到最好；雖然他很差的表達(dá)能力使他發(fā)音不準(zhǔn)，但他積極去更改，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。他用自己的行動(dòng)為同學(xué)，為老師，為朋友展示了一個(gè)不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛(ài)立。
他用自己令人感動(dòng)的最后一課，告訴了我們?yōu)槭裁匆x書(shū)，也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷；越過(guò)自己的極限；闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。
今天，他們成為向上沖的少年。明天，你一樣可以。讓我們期待下一位少年。
謝謝。
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十七
各位老師，各位同學(xué):
大家下午好!今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年。
在這陽(yáng)光明媚的日子里，胡錦濤爺爺對(duì)我們提出了一個(gè)希望:爭(zhēng)當(dāng)四好少年。我們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的路靠我們照亮，為了將來(lái)的建設(shè)和發(fā)展，我們一定要向胡錦濤爺爺說(shuō)的方向去努力。
第一點(diǎn):我們要做熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。從小就要有著遠(yuǎn)大的理想，處處為自己的未來(lái)做好基礎(chǔ)，努力向前，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己熱愛(ài)的祖國(guó)。要多多為祖國(guó)、社會(huì)做貢獻(xiàn)，看見(jiàn)地上有一張紙也要撿起來(lái)，即使是一粒核桃殼，即使是一個(gè)蘋(píng)果核，你與我的舉手之勞，將創(chuàng)出明天的美好!
第二點(diǎn):我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人，就要有好成績(jī)。而要想有好成績(jī)，就要從小勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，飽覽群書(shū)。語(yǔ)文和英語(yǔ)每天多讀多練，數(shù)學(xué)勤思考，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好習(xí)慣，不僅使自己的學(xué)業(yè)有著巨大飛躍，也是自己將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)，更能讓自己獲益匪淺。
第三點(diǎn):我們要做一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。德智體三方面，道德品格占第一位，可見(jiàn)道德品格對(duì)我們而言有多么重要。人最大的美，不在外表，而在心靈，心靈美才是最重要的。我們要知道感恩，在家里，多做一些自己力所能及的事情，拖拖地，洗洗碗，抹一抹，掃一掃，不僅強(qiáng)身健體，看見(jiàn)自己的父母欣慰的一笑，也是自己最大的滿(mǎn)足。也要樂(lè)于助人，不僅僅幫助了別人，也使自己快樂(lè)加倍，“幫助別人，快樂(lè)自己”，好比“送人玫瑰，手有余香”。在班集體和社會(huì)中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是必不可少的，“一根筷子容易斷，十雙筷子斷亦難”，人與人之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，互相扶持，要互相團(tuán)結(jié)，力量才會(huì)變得強(qiáng)大，讓我們共同努力，用集體的力量取得勝利，贏得屬于我們大家的獎(jiǎng)杯!
第四點(diǎn):我們要做一個(gè)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。在我們的生活里，身體健康很重要，我們要保持健康的身體，遠(yuǎn)離疾病，只有身體健康，我們才有充分的精力去學(xué)習(xí)，做作業(yè)。日常生活中，我們要多多鍛煉，用自己健康的身體迎接每一天!我們要樂(lè)觀開(kāi)朗，遇到不順心的事多對(duì)自己說(shuō):我能行!我可以!用積極的心態(tài)面對(duì)一切，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
祖國(guó)是我們的母親，是中華兒女的母親，她為我們點(diǎn)亮了黑暗的道路，燃燒希望的火光，為了祖國(guó)，為了自己光輝的未來(lái)，我們一定要做個(gè)四好少年，讓祖國(guó)的明天更加美好!
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是八22班的胡征宇同學(xué)，今天我演講的題目是爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
胡主席要求當(dāng)代少先隊(duì)員一定要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名真正的四好少年!
常言道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn)，鍛煉自己，強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。樹(shù)立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗!振我中華，揚(yáng)我國(guó)威!
然而作為一個(gè)少年，知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為國(guó)家的好棟梁，國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中!從此刻開(kāi)始，拿起你手中的書(shū)本，為中華崛起而讀書(shū)!
一個(gè)社會(huì)群體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是它的精髓所在，而優(yōu)良品德則是這個(gè)群體的推動(dòng)力量。我們?cè)谕黄斓刈x書(shū)，在同一片天地生活!我們作為合肥市第四十六中學(xué)的學(xué)生，又是國(guó)家級(jí)文明城的小居民，我們必須做出行動(dòng)。彎下腰，撿起腳下的紙片，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈飯桌上的米粒;停住腳，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同學(xué);伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;張開(kāi)口，講出溫馨的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音;站出來(lái)，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。一起建設(shè)一個(gè)整潔、和諧、美麗的家園!
俗話(huà)說(shuō):身體是革命的本錢(qián)，當(dāng)今少年要朝氣蓬勃，活潑開(kāi)朗，文武雙全!每天早晨，操場(chǎng)上總能見(jiàn)到我們奔跑的身影!冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽出我們高超的水平!為校園，為社會(huì)的服務(wù)，盡管交給我們吧!健壯的體格與堅(jiān)強(qiáng)的毅力將永遠(yuǎn)屬于我們!同學(xué)們，四好少年不是夢(mèng)，只要努力，在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十八
尊敬繁榮各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
此時(shí)此刻，站在十佳學(xué)生競(jìng)選的舞臺(tái)上，我的心情是十分緊張和復(fù)雜的。一來(lái)，在臺(tái)下的同學(xué)以及競(jìng)選的選手中我不是最優(yōu)秀的;二來(lái)，能夠參加這次競(jìng)選，是對(duì)我的一次鼓勵(lì)。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也是勇于面對(duì)了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時(shí)的幫助和鼓勵(lì)，讓我能夠驕傲的站在這講臺(tái)上;感謝親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們平時(shí)的關(guān)懷和幫助，靜靜的坐在臺(tái)下為我歡呼和鼓掌!
此時(shí)此刻，站在這里，我在想應(yīng)該說(shuō)些什么?搜索腦海里的記憶細(xì)胞，我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績(jī)最出色的學(xué)生;我也發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽(tīng)話(huà)的孩子;我更不是能力最強(qiáng)，不是老師最得力的助手……那我為什么會(huì)有勇氣站在這里呢?我想說(shuō)，同學(xué)們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的;我不是最出色的，但是我是最努力的;我不是最優(yōu)秀的，但是我是永不放棄的那個(gè)!
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我的成績(jī)很糟糕，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)實(shí)在是令人汗顏。老師開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，堅(jiān)持、努力，你的人生會(huì)不一樣。我相信了，堅(jiān)持、努力，但是令人欣喜的成績(jī)并沒(méi)有如愿到來(lái)。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說(shuō)，有進(jìn)步，請(qǐng)?jiān)倥Α⒃賵?jiān)持。我相信了，再努力、再堅(jiān)持，終于在考試中取得了較大的.進(jìn)步。那些犧牲了的玩耍時(shí)間，那些陪伴我寫(xiě)字的燈光，那些一本一本工工整整的作業(yè)，那喜羊羊和灰太狼……，都可以作證!
同學(xué)們，剛才我講了那么多，只是想說(shuō)：
1、 一分耕耘，可能會(huì)有一分收獲;但是不去努力，絕無(wú)收獲!
的一下子。
我想等完成作業(yè)之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會(huì)播放的;等我們初中的時(shí)候，他還會(huì)播放;等我們上大學(xué)，他也還是會(huì)播放……但是你現(xiàn)在因?yàn)榭磩?dòng)畫(huà)片而耽誤學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的話(huà)，就會(huì)在同齡人中掉隊(duì)。這是得不償失的!一句話(huà)，我們要學(xué)會(huì)控制自己，抵制誘惑。不僅僅學(xué)習(xí)如此，很多事情也是如此。
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人?！边^(guò)去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長(zhǎng)。但是“高山仰止，景行行止;雖曰不能，心向往之”。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛;心中沒(méi)有花香的人，也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，無(wú)論最后的結(jié)果如何，無(wú)論我成功與否，我都會(huì)去追求陽(yáng)光，追求花香，因?yàn)樵谖业男闹?，有?yáng)光，也有花香!
我的演講完畢，謝謝大家!”
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!揚(yáng)起風(fēng)帆，希望啟航，正如李白所說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽揖褪莵?lái)自六年級(jí)四班的秦曉菲。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的女孩。因?yàn)檫@份熱情，使我擁有了許許多多的好朋友;因?yàn)檫@份樂(lè)觀，讓我勇于面對(duì)各種困難，積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
在學(xué)校里，我始終做到勤奮努力，上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在班級(jí)的前列。熱愛(ài)學(xué)習(xí)是我的天職，學(xué)習(xí)是我生活的主旋律，老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是我的開(kāi)心果，堅(jiān)定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手;在同學(xué)眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好女兒。
在老師的諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我每學(xué)期都是技能競(jìng)賽“小能手”，每年度都是“全面發(fā)展星”。曾才先后獲得：學(xué)校第三屆“紅領(lǐng)巾杯”讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、科幻畫(huà)一等獎(jiǎng)和 “小演奏家”“小畫(huà)家”、“小書(shū)法家”、“文明標(biāo)兵”、“四個(gè)好少年”“文明少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。并在2012年“中華少年迎春書(shū)畫(huà)會(huì)邀請(qǐng)賽”中獲一等獎(jiǎng)。
既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁，如果我當(dāng)選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道，再多華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校，為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下盡情揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
我的演講完畢，謝謝大家!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是xx班的陳xx。
相信大家都知道幻燈片上的這幅圖和這句話(huà)吧。是的，這幅圖，就是毛澤東《沁園春？長(zhǎng)沙》的手稿及其著名的詩(shī)句。所以，我推薦的圖書(shū)就是《恰同學(xué)少年》。
這本書(shū)的作者黃輝，是位女作家。xxxx年憑借《恰同學(xué)少年》榮獲中國(guó)電視劇藝術(shù)成就最高獎(jiǎng)——飛天獎(jiǎng)優(yōu)秀編劇，年末編劇創(chuàng)作的“傳奇大戲”《血色湘西》在湖南衛(wèi)視引起收視狂潮。
接下來(lái)，讓我們熟悉一下小說(shuō)中幾個(gè)主要人物。
這是小說(shuō)《恰同學(xué)少年》的目錄。
看了這么多，應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我的推薦理由了：今天的學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書(shū)？《恰同學(xué)少年》中的毛澤東和他的同學(xué)們，用他們的言語(yǔ)、思想和行動(dòng)，為我們今天的學(xué)生提供了有益的啟示。我認(rèn)為，讀書(shū)，不是享福，需要克服生機(jī)之苦。讀書(shū)要的是堅(jiān)忍，要有忍受清貧、不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持到底的頑強(qiáng)意志和精神。就讀一師的學(xué)生，大多是貧寒子弟。楊昌濟(jì)先生鼓勵(lì)毛等弟子要以“堅(jiān)忍”二字為讀書(shū)與為人之精神，終生為之不懈，“儉樸為修身之要”“窮且益堅(jiān)不墜落青云之志”這才是真正的讀書(shū)之道。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！焙系谝粠煼秾W(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的，都是真正的君子，他們以復(fù)興中華為己任，“風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”！
同時(shí)，這本書(shū)很好展現(xiàn)了毛澤東為代表的一群風(fēng)華正茂的青年以天下為己任的抱負(fù)與情懷。這對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建、現(xiàn)行教育理念的完善、當(dāng)代青年樹(shù)立正確的理想追求有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
這本書(shū)從頭至尾都洋溢著一種昂揚(yáng)的青春氣息，蕩漾著著一種胸懷祖國(guó)的坦蕩氣魄。作為學(xué)生，我們可以知道怎樣讀書(shū)；而同樣的，老師也可以從中知道以該怎樣育人。
在書(shū)中，我最喜歡關(guān)于孔昭綬校長(zhǎng)在明恥大會(huì)上講的一段話(huà)。我相信，所有人聽(tīng)了都會(huì)有所感悟，有所感想。但是，有一個(gè)人，卻并沒(méi)有把老師苦口婆心的教誨聽(tīng)進(jìn)心里，他就是劉俊卿。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)劉俊卿十分失望。劉俊卿，本是《恰同學(xué)少年》中的虛構(gòu)人物，歷史上并無(wú)此人。本以為，他與毛澤東、蔡和森等人差不多，都是貧苦的學(xué)生，也頗具才華。然而，貧困的家庭帶給他極度自卑，他讀書(shū)的目的就是為了出人頭地，有個(gè)體面的工作，得到社會(huì)的尊重。我不能因此就給他目光短淺，心無(wú)大志的評(píng)語(yǔ)：因毛澤東這樣的偉人是數(shù)百年才出一位的，不能以偉人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求。他的想法很實(shí)在，也很合理，很多寒家子弟，家里砸鍋賣(mài)鐵供他們上大學(xué)，不也是為了改變家里貧苦的境況嗎？當(dāng)每天要為柴米油鹽發(fā)愁、生存都成問(wèn)題時(shí)，最迫切的應(yīng)該是如何活下去，而且能體面的活下去。
他如果沿著自己的道路，老老實(shí)實(shí)讀書(shū)，以他的才華，雖不及毛、蔡等人，仍可名列前茅，完成學(xué)業(yè)后，當(dāng)個(gè)小學(xué)教師，雖然不能大富大貴，但至少生活不會(huì)太差，也是個(gè)體面的工作，能為國(guó)家、社會(huì)做些貢獻(xiàn)。然，他生性妒忌，如果說(shuō)偷走蕭家兄弟的文章，僅僅是出于嫉妒，希望自己名列三甲，尚屬品行方面的小錯(cuò)，可以改正。與趙一貞的相戀，趙父的強(qiáng)烈反對(duì)與輕視，徹底粉碎了他的人生計(jì)劃，老天不會(huì)給他那么多時(shí)間了，他必須盡快改變目前的一切，盡快變得富有、體面與尊貴。于是，人性的弱點(diǎn)逐漸發(fā)力，從嫉妒同學(xué)才華，親近富家公子，假充富人子弟，追求體面的穿著等小壞，到逢迎上級(jí)、阿附權(quán)貴、逆時(shí)而行、出賣(mài)老師同學(xué)、充當(dāng)黑惡勢(shì)力走狗等大惡，最終落得父親慘死、愛(ài)人自盡、眾叛親離、亡命天涯的下場(chǎng)。
他太急于求成，為了出人頭地不擇手段，甚至可以寫(xiě)出以《袁大總統(tǒng)中日親善政策英明賦》為題的中日親善征文??！恥辱啊！恥辱！“東鄰有師，巍巍其皇。一衣帶水，親善之邦?！泵棵靠吹竭@句，我都想大喊：“親善之邦！親善之邦！如果真是親善之邦，何來(lái)的‘視我中華為其囊中之物，大有滅我而朝食之想，已遠(yuǎn)非一日’，何來(lái)的抗日八年？！”……這與毛澤東的“五月七日，民國(guó)奇恥。何以報(bào)仇，在我學(xué)子”成了鮮明的對(duì)比！?。?BR> 由于時(shí)間關(guān)系，我不能講完心中的感慨，
謝謝老師，我的演講完畢。
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇一
大家晚上好!
我叫z，來(lái)自高二(1)班，十分榮幸能參加這次校十大杰出學(xué)生競(jìng)選，同時(shí)更要感謝學(xué)校能夠給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
何為杰出?在我看來(lái)，首先要有遠(yuǎn)大的志向。因此我很敬佩周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪氣。在此我認(rèn)為，當(dāng)今青少年應(yīng)樹(shù)立“為中華之繁榮昌盛而讀書(shū)”的志氣，仰望星空，腳踏實(shí)地。而我正是一名上進(jìn)心很強(qiáng)的人，時(shí)刻都對(duì)勝利充滿(mǎn)著理智的渴望?？粗缃癜┌Y病魔橫行霸道，我的理想一直很明確，那就是成為一名醫(yī)生，可以為人類(lèi)戰(zhàn)勝癌癥作出一份微薄的貢獻(xiàn)。也許這很遙遠(yuǎn)，但屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的力量是渺小的，但偉大的一切正是有人們的雙手創(chuàng)造?！币虼宋医z毫不質(zhì)疑自己的理想，生命不熄，理想不滅!
同時(shí)，我認(rèn)為杰出之人，注定要肩負(fù)使命與責(zé)任。相信許多同學(xué)認(rèn)為：“學(xué)習(xí)才是第一要?jiǎng)?wù)?！钡艺J(rèn)為，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們已經(jīng)是一名高中生，即將邁入成年人的行列，也不要認(rèn)為自己的肩膀尚且稚嫩，我們?nèi)缃裨鐟?yīng)肩負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。相信現(xiàn)在的我還沒(méi)有能力，更沒(méi)有資格肩負(fù)起國(guó)家的使命，但這是我努力的方向。我可以從現(xiàn)在做起，作為家庭的一份子，讓全家開(kāi)心幸福是我的責(zé)任;作為學(xué)生會(huì)的一份子，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)是我的責(zé)任;而作為邗中的一份子，為邗中添磚加瓦更是我的責(zé)任!
同時(shí)，我也有過(guò)多年擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷，雖然走來(lái)的并不是一路鮮花，但我一直在總結(jié)，在努力，在提高。我愛(ài)好籃球，在結(jié)束不久的籃球賽中，我班榮獲季軍，我也很榮幸是隊(duì)中的一份子。對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)，我積極參與，并不在于結(jié)果如何!
也請(qǐng)大家記住我，來(lái)自高二(1)班!
謝謝!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)到這里競(jìng)選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。 文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念??！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為光榮的少先隊(duì)員，同時(shí)又是文明的好市民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。 在外面，爸爸媽媽過(guò)馬路時(shí)總是不看紅綠燈，沒(méi)車(chē)就走、有縫就鉆。我看見(jiàn)了，心想：這樣做可不行！于是，我向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)J紅燈的危害可大了！第一，這樣做安全得不到保障；第二，這樣做沒(méi)有公共道德，會(huì)被人瞧不起。以后不要闖紅燈了，好嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)了，都說(shuō)：“寶貝說(shuō)得對(duì)，以后我們不會(huì)再在這樣了?！?BR> 俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人?！蔽乙彩侨绱耍抑雷约荷砩线€有很多的不足之處，但是，在今后的日子里我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做得更好。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就 會(huì)越來(lái)越少。我會(huì)盡一個(gè)“文明少 年”應(yīng)盡的職責(zé)，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明少年，創(chuàng)文明校園，讓文明充滿(mǎn)我們生活的每一個(gè)角落！
謝謝大家！
五年四班 杜浩林
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇三
大家好，我叫樊菁雅，來(lái)自雙塘小學(xué)四年級(jí)四班，很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，向大家展示爭(zhēng)戴四好少年的風(fēng)采。
強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年”。
當(dāng)我讀到要爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大”的好少年時(shí)，我深有感觸。因?yàn)槲覠釔?ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的江山，我愛(ài)祖國(guó)的大地，我愛(ài)祖國(guó)的花草樹(shù)木。我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)樗星趧诘娜嗣?，它有精彩的歷史，這就是我們美麗而可愛(ài)的中國(guó)。下面我就來(lái)舉個(gè)例子吧！
草坪呀，要知道小草也會(huì)疼的，而我們的家園也被你踩的沒(méi)那么美麗了”。聽(tīng)了我的話(huà)，叔叔覺(jué)得很慚愧，連忙說(shuō)道:“真對(duì)不起呀”！“你不應(yīng)該跟我說(shuō)對(duì)不起，而是跟這一草一木說(shuō)對(duì)不起”，我說(shuō)?！靶∨笥?，你真是一位熱愛(ài)祖國(guó)的好少年?。〔粌H自己不破壞祖國(guó)的花草樹(shù)木，還告訴別人也不能破壞，更提醒了我要愛(ài)護(hù)祖國(guó)”。聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我樂(lè)的笑開(kāi)了花，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)做了一件好事。
我不僅熱愛(ài)祖國(guó)，而且還理想遠(yuǎn)大呢。每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉上升時(shí)，我就會(huì)想到一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，成為棟梁之材。
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，是智慧的大門(mén)、是知識(shí)的海洋、是成長(zhǎng)的天地，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分。
從二年級(jí)起，我就養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，書(shū)柜上擺放著五六本做完的讀書(shū)筆記本，它是我四年以來(lái)所有的故事，現(xiàn)在，明天晚上臨睡前我會(huì)翻開(kāi)自己的筆記本看上幾頁(yè)，增強(qiáng)自己大腦的記憶力，讀書(shū)真的給了我許多收獲。
一開(kāi)始，我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，自從那一次起，我便喜歡喜歡上了看書(shū)。那是一個(gè)周末的中午，我實(shí)在無(wú)聊，媽媽買(mǎi)菜去了，爸爸出差在外地，我便打開(kāi)電視，無(wú)聊的廣告讓我很煩。我關(guān)掉電視，走到滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)柜前，“這些書(shū)我還沒(méi)有看過(guò)呢，不知道怎么樣?”我自言自語(yǔ)道。我漫不經(jīng)心地拿出一本看起來(lái)，書(shū)中寫(xiě)的有喜有怒，有哀有樂(lè)，于是我偷偷地拿了姐姐一個(gè)嶄新的筆記本，可我并不知道如何去寫(xiě)，我又一次到姐姐的房間翻了幾頁(yè)她的讀書(shū)筆記，第一頁(yè)就讓我看到了他的字體很工整，精美的插圖和整齊小字讓我驚呆了，從那以后我就下定決心，要做出比姐姐更高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，超過(guò)她。之后我就有了讀書(shū)和做筆記的習(xí)慣。
老人們常說(shuō)“書(shū)中有黃金”，我雖然沒(méi)有見(jiàn)到“黃金”但是書(shū)的確給了我很多收獲，它讓我學(xué)會(huì)了做什么事都要獨(dú)立，不靠別人，不依賴(lài)別人。我要感謝書(shū)籍，它提高了我的閱讀水平。《三國(guó)演義》讓我學(xué)會(huì)了做人要以德為主，義字當(dāng)頭?！段饔斡洝纷屛叶昧俗鍪虏荒馨胪径鴱U，讀書(shū)要持之以恒。
我愛(ài)讀書(shū)，他開(kāi)拓了我的視野，讓我了解更多的未知世界，懂得了真、善美!
我的演講完畢。
謝謝大家!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇五
您好!
在我很小的時(shí)候，我就聽(tīng)到了您的故事，那是我們歌頌的傳奇。我只記得，您是個(gè)平凡的人，但您的行為是絕不平凡的。您沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造的偉業(yè)功績(jī)，也沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，但是您只憑一顆樸實(shí)無(wú)華的心，做了最不平凡的事。人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！彪m然您現(xiàn)在已不在我們身邊，但您永遠(yuǎn)活在我們心里。
您，是一個(gè)熱心助人，為人民服務(wù)的好青年，您的無(wú)私、樂(lè)于助人的精神將永垂不朽。每當(dāng)看見(jiàn)有人無(wú)償?shù)膸椭鷦e人時(shí)，我便想起了您，您微笑的面孔不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，您永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
半個(gè)世紀(jì)，風(fēng)風(fēng)雨雨，但您從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，您的精神仍然影響著我們，您說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！蔽覀兛床坏嚼卒h，但我們可以感覺(jué)到他，雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊。
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我來(lái)講講我的讀書(shū)經(jīng)歷。你們聽(tīng)好了，我可只講一遍。
我一年級(jí)的時(shí)候;我并不愛(ài)讀書(shū)，晚上讀書(shū)幾乎是應(yīng)付老師的。有一天，我沒(méi)事干只好讀一會(huì)兒書(shū)。一會(huì)兒我就讀完一本書(shū)，當(dāng)我打開(kāi)第二本書(shū)的時(shí)侯看到了一句高爾基說(shuō)的話(huà);‘讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上’。于是，我開(kāi)始看書(shū)了。但是我并不經(jīng)?？础Ｖ皇菐讉€(gè)星期看一次，但比以前好多了。
二年級(jí)的時(shí)侯，在一次看《世界神話(huà)故事》的時(shí)侯覺(jué)得這本書(shū)很好看。當(dāng)時(shí)我在書(shū)店里看到那本書(shū)很貴，要二十四元呢。我一回到家就和媽媽商量給我買(mǎi)這本書(shū)，媽媽不同意。于是我就經(jīng)常去看書(shū)了。一有時(shí)間就去看，那怕只有二十分鐘時(shí)間我也看。終于有一天我把這本書(shū)看完。
三年級(jí)的時(shí)侯，我一直愛(ài)看書(shū)，但看的不入神。有一天，我在看一本《少兒百科全書(shū)》我看得入迷了。媽媽怎么叫我也不答應(yīng)。一會(huì)兒看完了我大叫真好看呀。媽媽我看回應(yīng)了很高興。
聽(tīng)了我的經(jīng)歷，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“你愛(ài)看書(shū)嗎?”
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇七
泱泱大國(guó)，悠悠歷史，五千年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
拳拳之心，殷殷報(bào)國(guó)，華夏之兒女千古傳承!
走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié);走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，年輕的人民共和國(guó)敲響那一排銅制的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，傳閱五千年悠悠歲月和62載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖國(guó)，你是我們偉大的母親。濃縮你歷史的長(zhǎng)卷，自豪你嶙嶙魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象，咚咚鼓震天地，獵獵旗卷樓蘭，滿(mǎn)江紅，金縷曲，黃鶯兒，桃花扇，篇篇揮就時(shí)代的沉思，字字銘刻歷史的圣壇。久遠(yuǎn)的文明熠熠生輝，如顆顆鉆石，在歷史的長(zhǎng)廊鑲嵌。你是一粒種子，深深植于我們的靈魂。當(dāng)我從沉睡中醒來(lái)，我知道，我必須用生命的養(yǎng)分把你澆灌，因?yàn)槟阗x予了我們一縱與你一樣高貴的靈魂：中國(guó)!
繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家賴(lài)以生存發(fā)展的一種基本精神，是有國(guó)有家者的一種情感和道德準(zhǔn)則，是一種國(guó)魂。同時(shí)，愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇，有著具體的對(duì)象、內(nèi)容、形式。在中華民族的發(fā)展史上，愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其表現(xiàn)形式廣泛，諸如保持民族氣節(jié)，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，維護(hù)領(lǐng)土完整，心懷天下，眷戀母邦，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，為民請(qǐng)命，勇于革新，振興中華等等。
“中國(guó)”不止是一個(gè)地理理念，“中國(guó)”更是一個(gè)文化實(shí)體，她不僅僅代表這近千萬(wàn)平方公里的面積，不僅僅是名山大川，名勝古跡的代表。他還代表著一個(gè)有著獨(dú)立的、神圣而不可侵犯的政權(quán)的民族，同時(shí)也是深邃的、神秘的東方古文化的代表。中國(guó)古人的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)在將文化的統(tǒng)合和認(rèn)同視為善治的根本，所謂王道實(shí)現(xiàn)的極致。與世界上其他古文明相比，中華文明最為顯著的特點(diǎn)就是數(shù)千年綿延不絕，以至于今天世界上仍有很多人希望從中國(guó)文化中找到怎樣使自己的文化更加長(zhǎng)久的智慧。西周產(chǎn)生的周禮是中國(guó)底層文明，塑造了中華文明的原型。中國(guó)古代愛(ài)國(guó)主義也充分地體現(xiàn)在古人對(duì)中國(guó)哲學(xué)精神的繼承與創(chuàng)新中，他們不斷努力，借鑒和汲取外來(lái)文化，但是，一定要使之中國(guó)化，這鑄造了“文化中國(guó)”作為文化實(shí)質(zhì)的理念骨架。跟現(xiàn)代人相比，現(xiàn)代人同樣借鑒和汲取外來(lái)文化，但是在借鑒和汲取的同時(shí)，我們的年輕人被西方化了，失去了自我，甚至失去了靈魂，這是一件很可怕的事兒。迷失自己，很容易喪失尊嚴(yán)，那么這無(wú)疑要與愛(ài)國(guó)主義精神背道而馳。所以，很多青年，少年需要警惕，需要及時(shí)的迷途知返。中國(guó)古代的政治體制是家、國(guó)同構(gòu)的，國(guó)君為國(guó)家代表，皮之不存毛將焉附?國(guó)難就是家仇，“忠君”是大義，所以，中國(guó)古代歷史上的屈原、岳飛、文天祥等等，都有不同程度的“忠君”甚至“愚忠”的思想意識(shí)。可是，這并不妨礙他們成為愛(ài)國(guó)者。古代愛(ài)國(guó)主義，表面上可能出現(xiàn)各種特殊的原因和動(dòng)機(jī)，但是從本質(zhì)上講，我們的評(píng)判原則是：不管出于何種原因，如果它實(shí)際上維護(hù)了中華民族、中國(guó)、中國(guó)人民、中華文化的存在和綿延，那也就屬于愛(ài)國(guó)精神和行為。
梁衡先生有一篇散文叫《把欄桿拍遍》，在文中梁先生對(duì)辛棄疾評(píng)價(jià)到：本來(lái)是以身許國(guó)，準(zhǔn)備血灑大漠，馬革裹尸的，但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場(chǎng)，再無(wú)用武之地。像屈原那樣仰問(wèn)蒼天，像共工那樣怒撞不周山，他臨江水，望長(zhǎng)安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。辛棄疾的一生不是用墨來(lái)寫(xiě)，而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞，總是清清楚楚地聽(tīng)到一個(gè)愛(ài)國(guó)臣子，一遍遍地哭訴，一次次地表白。總忘不了他那在夕陽(yáng)中扶欄遠(yuǎn)眺，望眼欲穿的形象。一直欣賞有熱血的男人，一直崇尚著“男兒生當(dāng)帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情和豁達(dá)，一直欽佩著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的灑脫和浪漫。年輕的共和國(guó)還沒(méi)有統(tǒng)一，昔日叫囂的困獸還在犯我尊嚴(yán)。
海子有一首詩(shī)——《祖國(guó)，或以夢(mèng)為馬》，在詩(shī)中，海子用浪漫的文字抒發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)情——萬(wàn)人要將燈火熄滅，我一人獨(dú)將此火或高高舉起，此火為大，開(kāi)花落英于神圣的祖國(guó)，和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜......我陶醉于詩(shī)歌本身的浪漫時(shí)，我陶醉于海子那種對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)!作為一名中國(guó)青年，我們渴望這樣深沉的愛(ài)，我們也應(yīng)該這樣深沉的愛(ài)!
我們常說(shuō)自己怎么怎么愛(ài)國(guó)，當(dāng)危難到來(lái)的時(shí)候我們多么多么的團(tuán)結(jié)，多么多么的勇敢。我告訴你，那不叫愛(ài)國(guó)，不要把愛(ài)國(guó)當(dāng)做是你到了什么時(shí)候必須要盡到的什么責(zé)任，愛(ài)國(guó)是你無(wú)論什么時(shí)候、什么地點(diǎn)都必須要盡到的義務(wù)。愛(ài)國(guó)主義是一種民族精神，是弘揚(yáng)民族文化，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的體現(xiàn)。很多青少年并沒(méi)有從真正意義上理解愛(ài)國(guó)主義，甚至有很多人從思想到行為上都與愛(ài)國(guó)主義背道而馳。梁?jiǎn)⒊壬摹吨袊?guó)少年說(shuō)》如是提到：故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
愛(ài)國(guó)是渴望，愛(ài)國(guó)是好奇，愛(ài)國(guó)是激情，愛(ài)國(guó)是夢(mèng)想，讓我們?cè)谧约旱娜松缆飞献V出美妙的樂(lè)章，當(dāng)我們不再年輕的時(shí)候，我們會(huì)自豪的說(shuō)這是我們年輕時(shí)走過(guò)的地方。當(dāng)萬(wàn)物凋零，碎裂，生命絕跡，墮滅，這些宏大的木門(mén)將被禁錮。當(dāng)心臟化作一座洋溢著鮮血的墳?zāi)梗`魂迷失于希望，凝為凄冷陰詭的軀殼，當(dāng)桀驁之聲沉寂，依然絢爛的火焰即將化作灰燼，我的祖國(guó)，你依舊美麗而貞潔。曾經(jīng)心里埋藏的繁華與霓虹依然頹廢，看繁華落盡;打開(kāi)久鎖的心扉，理想依舊在白骨中屹立。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我，在這個(gè)時(shí)刻，靜靜地佇立，然后，面朝國(guó)旗，肅然，敬禮!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇八
作為一個(gè)從貴陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到深圳的小學(xué)生，我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學(xué)的困難，于是，我用壓歲錢(qián)請(qǐng)爸爸資助了一個(gè)貴州民族小學(xué)的三年級(jí)布依族小妹妹。
我體會(huì)到，幫助別人，可以收獲快樂(lè)，還可以收獲友誼；
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇九
老師，同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自五(4)班的柳熙國(guó)。曾幾何時(shí)，我還只是一名不諳世事的小毛孩，但是在老師辛勤的培育下，我終于成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，如今，為了有更高的飛躍，所以特此來(lái)競(jìng)選十佳少年。
我來(lái)自深圳，是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才進(jìn)入富民小學(xué)的，雖說(shuō)一開(kāi)始對(duì)整個(gè)小學(xué)都不太熟悉，感覺(jué)非常陌生。但來(lái)到富民小學(xué)的這兩年，我學(xué)到了什么是責(zé)任感，什么是集體榮譽(yù)感。如今，我已經(jīng)完全融入到了富民小學(xué)這個(gè)大家庭中，。
我雖不敢說(shuō)我是最棒的，但我對(duì)我自己的實(shí)力也是有足夠信心的。從一年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)就一直名列前茅，隨著年級(jí)的上升，學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越大，但我的成績(jī)并沒(méi)有因此而下降，就在上一學(xué)期的期末考試中，我的成績(jī)還達(dá)到了全年級(jí)第一名的巔峰!
但是俗話(huà)說(shuō)的好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤?！蔽乙矔?huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，有時(shí)候還會(huì)被請(qǐng)去老師的辦公室“喝茶”。但是我從來(lái)不在一個(gè)地方跌倒，每當(dāng)老師指出了我的錯(cuò)誤，我就會(huì)分析錯(cuò)誤的原因，思考自己在言行舉止上有沒(méi)有達(dá)標(biāo)，然后不斷地加以改正，所以原先暴躁易怒的我，現(xiàn)在性格也沉穩(wěn)了許多。
我的興趣愛(ài)好極為廣泛，但是在眾多愛(ài)好中，我尤其喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲艺J(rèn)為通過(guò)畫(huà)畫(huà)可以分辨一個(gè)人靈魂的美與丑。自三歲開(kāi)始，我就不斷地拿著畫(huà)筆在紙或本子上畫(huà)畫(huà)，父母也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)愛(ài)好，所以不斷地對(duì)我加以培訓(xùn)，我的畫(huà)技也從以前臟亂的涂鴉，變成了現(xiàn)在的妙筆生花。我的作品曾獲得過(guò)第六屆深圳南山區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生一等獎(jiǎng)、第五屆藝術(shù)節(jié)寫(xiě)生類(lèi)特等獎(jiǎng)、深圳南山區(qū)繪畫(huà)創(chuàng)作類(lèi)一等獎(jiǎng)、第八屆南山區(qū)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生比賽一等獎(jiǎng)等各種繪畫(huà)獎(jiǎng)項(xiàng)，如今，繪畫(huà)已經(jīng)全然成了我生命中的一部分。
我還酷愛(ài)看書(shū)，光是我的私人書(shū)架上就放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。我在閑暇時(shí)不喜歡看電視，而是喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶我離開(kāi)現(xiàn)實(shí)世界，前往一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的海洋。每次看完一本書(shū)，對(duì)我而言都是一次難得的收獲。蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)自然是不言而喻，因?yàn)樽x書(shū)，我的知識(shí)面比其他同齡人都要廣。對(duì)我的寫(xiě)作能力自然也是起到了極大的幫助作用，因?yàn)閺V泛閱讀書(shū)籍，我的詞匯量非常多，每次寫(xiě)作基本都能達(dá)到一千以上，我還創(chuàng)立了一個(gè)新郎博客，點(diǎn)擊率已經(jīng)達(dá)到了一萬(wàn)以上。
雖然我取得過(guò)各種成就，但我并沒(méi)因此而驕傲自滿(mǎn)，看不起其他同學(xué)，而是和同學(xué)們友好相處。雖然有時(shí)候會(huì)鬧一些矛盾，但我都會(huì)思考自己的過(guò)失，然后跟其他人道歉，爭(zhēng)取再次和好。我很喜歡幫助別人，每當(dāng)其他同學(xué)有什么困難，我都會(huì)熱心解答。
再華麗的語(yǔ)言也不過(guò)是一時(shí)的激-情，只有樸實(shí)的成功才能讓別人信服。我一定會(huì)用我自己的行為來(lái)證明，我配得上“十佳”這個(gè)稱(chēng)號(hào)!謝謝!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《最美孝心少年》。
同學(xué)們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢?是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)的淚水，來(lái)自全國(guó)各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，享受最高的禮遇。此時(shí)此刻，你們還記得他們嗎?“千里推車(chē)帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、”賣(mài)繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣(mài)著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨(dú)自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n(yōu)解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的.艱難困苦，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛(ài)——孝。
孩子們，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)呢?與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽(yáng)光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的米都是一份?ài)，每一盤(pán)有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨，對(duì)他們的無(wú)禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母?jìng)陌?孩子們，其實(shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
記得畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重視的幸福。因此孩子們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個(gè)孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂(lè)!同學(xué)們，請(qǐng)記?。盒⑿臒o(wú)價(jià)!
謝謝大家!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
晚上，我看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，頒獎(jiǎng)前的一幕幕感人肺腑的視頻印入眼簾，從那一刻起，我的心情久久不能平靜。
最讓我感動(dòng)的是有對(duì)姐弟手足深情，相依為命，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，他們堅(jiān)信一定可以創(chuàng)造美好的未來(lái)。我相信夢(mèng)想的力最是強(qiáng)大的，它可以讓人更自信，它能讓人堅(jiān)持不懈。有幾個(gè)最美孝心少年說(shuō)：“有我在，家就在。如果有一天你干不動(dòng)了，那我來(lái)養(yǎng)你們……”這讓我感受到：因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想，才讓中國(guó)夢(mèng)更加充實(shí)，他們用孝心感動(dòng)了所有人，因?yàn)樾⑿臒o(wú)價(jià)。
我曾經(jīng)無(wú)知地抵制父母的愛(ài)，可誰(shuí)知他們更渴望得到愛(ài)，他們頑強(qiáng)，他們謹(jǐn)慎地把握住生活的每一縷陽(yáng)光。可我卻不知道這愛(ài)是多么的重要。我苦惱，我思考，如果有一天，我家也發(fā)生這樣的事情，那我承受的了嗎?我害怕，我惶恐，我會(huì)像那些：姐姐妹妹，哥哥弟弟們一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?我再也不敢去想這些事了。
我知道：為我們的父母盡一份孝心，才能添一份希望。也許我該試著接受父母的愛(ài)和溫暖，也該接受愛(ài)的責(zé)罵和啰嗦，希望這些時(shí)光一直繼續(xù)下去，永不消失，因?yàn)橛行⑿?，就是在倔?qiáng)和固執(zhí)的時(shí)候綻放。
我相信，每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底里向父親，許下孝的宏愿，我相信，每一個(gè)許下孝心的心愿的孩子都會(huì)發(fā)誓，讓父母等待自己成功名就。因?yàn)槟闶歉改傅南Ｍ亲鎳?guó)的棟梁，世界的未來(lái)，祖國(guó)的明天，由我們來(lái)主宰。
最美孝心少年，都有一個(gè)感人肺腑的故事，可同時(shí)，他們擁有希望，因?yàn)樗麄兘^對(duì)不比我們低，他們同樣擁有未來(lái)，他們可是我們心中的榜樣，他們就是我們感天動(dòng)地的最美孝心少年。
在這一個(gè)個(gè)不同凡響的故事里，我看到了黎明的曙光，世界的未來(lái)。讓我們用最熱烈的掌聲為最美孝心少年們加油鼓氣!我相信你們是最棒的!
看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮后，我被感動(dòng)了，被震撼了，我的心，久久不能平靜。
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我四年(3)班的錢(qián)毅。今天我演講的題目是《陽(yáng)光體育促我健康成長(zhǎng)》.
增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事，對(duì)于深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，具有重要意義。為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院提出的《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，從20xx年起，一項(xiàng)涉及全國(guó)所有在校學(xué)生的青少年群眾體育活動(dòng)——“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”應(yīng)運(yùn)而生。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，使體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。
我們學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召，十分重視加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。不僅認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，按要求開(kāi)足體育課，保質(zhì)保量上好體育課，而且每天都給同學(xué)們布置“體育家庭作業(yè)”，同時(shí)開(kāi)展了“小學(xué)生冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，讓每位同學(xué)能夠真正“動(dòng)起來(lái)，跳起來(lái)”,擁有健康的身體來(lái)適應(yīng)將來(lái)工作的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
體育鍛煉，貴在持之以恒，不半途而廢，堅(jiān)持到底，就是勝利。讓我們牢固樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，和身邊的'同學(xué)一起，自覺(jué)投入到各項(xiàng)體育活動(dòng)中去，強(qiáng)身健體，磨練意志，快樂(lè)成長(zhǎng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
初冬的寒冷，漸漸襲來(lái)。前兩天，我們迎來(lái)了xxxx年的第一場(chǎng)雪，大街小巷被潔白的雪花披上了一身銀裝。在這個(gè)美好的日子里，第三屆億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)將我一直很喜歡體育課，更喜歡參加體育鍛煉，課余我經(jīng)常與同學(xué)們一起跑步、跳大繩、踢毽子……大家在一起玩得別提多高興了。是體育讓我強(qiáng)健了體魄，是體育磨煉了我的意志，是體育讓我學(xué)會(huì)了做人。
對(duì)這次冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，我向同學(xué)們提出以下倡議：
一、堅(jiān)持參加大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育課外活動(dòng)，認(rèn)真做操，積極參加各種有趣的體育游戲活動(dòng)。
二、從現(xiàn)在開(kāi)始每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與親朋好友一起，積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學(xué)每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，看誰(shuí)跑得最快。
五、同學(xué)們要在跑步中學(xué)會(huì)如何相互幫助、支持、鼓勵(lì)和合作，學(xué)會(huì)尊重與理解、學(xué)會(huì)如何克服困難對(duì)于我們堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神。
同學(xué)們，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。讓我們?cè)陉?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的啟動(dòng)號(hào)召下，一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極鍛煉，強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)做一名體育運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光學(xué)生。拿出我們朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽(yáng)，去追逐我們健康的人生吧!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十三
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是6.2班的（ ），今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。
中華民族在幾千年的文明進(jìn)程中，創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)有句古話(huà)：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來(lái)，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊(cè)，至今流傳。
古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個(gè)9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱(chēng)贊“溫席的黃香，天下無(wú)雙”。
苦再累，她的臉上卻時(shí)常保持著微笑……
逆境中的孩子早當(dāng)家！他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔(dān)，他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。
如今的我們成為幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關(guān)愛(ài)。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經(jīng)濟(jì)，提高生活質(zhì)量，他們?nèi)蝿谌卧?；我們的父母在家?xì)心照顧，為了孩子健康成長(zhǎng)，操碎了心，他們無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當(dāng)下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認(rèn)同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結(jié)束生命的也有?? 父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長(zhǎng)，我們有義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)照顧自己，減少父母不必要的擔(dān)心；學(xué)會(huì)料理家務(wù)，減輕父母繁重的擔(dān)子；學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩，送一句問(wèn)候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔(dān)心和難過(guò)。這就是對(duì)父母最大的孝順。
“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭(zhēng)做孝心少年！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我先要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。20xx年3月的一天，我們班的張齡予同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一個(gè)錢(qián)包，她毫不猶豫地交給了廖主任。我覺(jué)得像張齡予這樣拾金不昧的同學(xué)稱(chēng)得上是校園里的文明少年。
但是，同學(xué)們，我們的日常生活中不能每天都撿錢(qián)包。我覺(jué)得文明是做好每一件小事，讓它成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。文明是服飾整潔，儀容端莊，舉止文雅；文明是尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信；文明是講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約……文明包含的內(nèi)容有很多很多。
今天我就從身邊的榜樣講起，說(shuō)一說(shuō)我們身邊的文明少年。我們班的侯政良同學(xué)，在學(xué)習(xí)上總是很踏實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后做好老師布置的作業(yè)，成績(jī)一直很穩(wěn)定。我知道她在課后還學(xué)了長(zhǎng)笛、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、乒乓球等很多課程，他每一門(mén)課程都堅(jiān)持得很好，沒(méi)有半途而廢。我覺(jué)得他稱(chēng)得上是文明少年，因?yàn)樽鑫拿魃倌昃鸵趭^學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力上進(jìn)。
做文明少年也要說(shuō)話(huà)和氣，待人有禮，樂(lè)于助人。說(shuō)到這，我要說(shuō)說(shuō)我的同桌張九婉翎。她的成績(jī)并不是很好，但是，她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們遇到什么困難向她求助的時(shí)候，她總是盡全力幫忙。雖然事情都不大，也許就是借我用了一次彩筆，或者是借別的同學(xué)用了一次直尺，但是我覺(jué)得她對(duì)同學(xué)永遠(yuǎn)都是和氣的，友善的，有求必應(yīng)的，她的樂(lè)于助人的品質(zhì)是一種文明。
一個(gè)文明少年，他還應(yīng)該關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)校園。我記得我們二年級(jí)的時(shí)候，我們班有的同學(xué)看到操場(chǎng)上有塑料袋、紙屑等垃圾，就利用中午休息的時(shí)間，把這些垃圾撿了回來(lái)。后來(lái)，很多同學(xué)受他們感染，特意從家里帶來(lái)垃圾袋，于是，每天吃完午飯都能看見(jiàn)我們班同學(xué)提著塑料袋在操場(chǎng)上撿垃圾，我覺(jué)得那是校園里最美的一道風(fēng)景。操場(chǎng)變得干凈了，老師表?yè)P(yáng)了我們的行為，我們自己也覺(jué)得特別快樂(lè)。
同學(xué)們，今天，在這里，我要告訴大家，文明是一種素質(zhì)，文明是一種習(xí)慣，只有我們每一個(gè)少先隊(duì)員讓心中文明的種子長(zhǎng)成大樹(shù)，我們才能成為國(guó)家的棟梁，我們的國(guó)家才能走向新的輝煌，我們的民族才能創(chuàng)造更偉大的文明。
最后，我要說(shuō)，同學(xué)們，向著文明，我們一起出發(fā)！
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十五
昨晚看了央視一套的《最美孝心少年》節(jié)目，感觸很深。
這個(gè)節(jié)目主要播出了十個(gè)獲得“最美麗最孝順的少年”榮譽(yù)的少年的故事，中間插了很多文藝表演。
首先，我覺(jué)得中間的文藝表演應(yīng)該刪掉。一、節(jié)目的主要目的是弘揚(yáng)孝道，以“最美麗的孝道青年”為例，所以只需要播出少年的失落。其次，增加了藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)烘托節(jié)目感人的氣氛，沒(méi)有表達(dá)主旨，是多余的。雖然烘托了氣氛，但也讓節(jié)目偏離了主題，引起了我的反感。
孝順少年的故事深深打動(dòng)了我，在我心中生根發(fā)芽。我覺(jué)得他們太棒了，總應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方。是的，我們只是想向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的毅力、不屈不撓的精神和勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。我們不能空談，對(duì)父母表示孝敬，不能光說(shuō)不練，還要有實(shí)際行動(dòng)。
我們應(yīng)該愛(ài)我們的父母，在心里想著他們，理解他們，關(guān)心他們。當(dāng)他們忙的時(shí)候，我們應(yīng)該在行動(dòng)上幫助他們，為他們的父母分擔(dān)他們的擔(dān)憂(yōu)。我們也要好好學(xué)習(xí)，積極向上，讓父母以我們?yōu)闃s，以我們?yōu)闃s！
看了節(jié)目《最美孝心少年》，帶給我很多的思考和感悟，終于讓我明白了一個(gè)道理：所有的美德中，孝順是第一位的，孝敬父母是做好事的基礎(chǔ)。好好支持他們也是我們無(wú)形的慈善。
還是那句話(huà)：一切美德，孝為先。趁著父母還活著的時(shí)候，好好孝敬他們！
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
6月9曰的晚自習(xí)，是激動(dòng)人心的時(shí)刻，隨著主持人王程啟精彩的開(kāi)場(chǎng)白和同學(xué)們的熱情掌聲，今天的主角張愛(ài)立閃亮登場(chǎng)。
他邁著沉穩(wěn)的步伐，堅(jiān)定地走向講臺(tái)，深切地向觀眾鞠了一躬，隨后就開(kāi)始自己精彩的演講。
讀書(shū)，為什么？這是每個(gè)人都值得深思的問(wèn)題，也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們?yōu)槭裁匆x書(shū)。雖然他的緊張掩蓋了他的自信，但他努力克服，盡力做到最好；雖然他很差的表達(dá)能力使他發(fā)音不準(zhǔn)，但他積極去更改，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。他用自己的行動(dòng)為同學(xué)，為老師，為朋友展示了一個(gè)不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛(ài)立。
他用自己令人感動(dòng)的最后一課，告訴了我們?yōu)槭裁匆x書(shū)，也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷；越過(guò)自己的極限；闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。
今天，他們成為向上沖的少年。明天，你一樣可以。讓我們期待下一位少年。
謝謝。
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十七
各位老師，各位同學(xué):
大家下午好!今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年。
在這陽(yáng)光明媚的日子里，胡錦濤爺爺對(duì)我們提出了一個(gè)希望:爭(zhēng)當(dāng)四好少年。我們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的路靠我們照亮，為了將來(lái)的建設(shè)和發(fā)展，我們一定要向胡錦濤爺爺說(shuō)的方向去努力。
第一點(diǎn):我們要做熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。從小就要有著遠(yuǎn)大的理想，處處為自己的未來(lái)做好基礎(chǔ)，努力向前，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己熱愛(ài)的祖國(guó)。要多多為祖國(guó)、社會(huì)做貢獻(xiàn)，看見(jiàn)地上有一張紙也要撿起來(lái)，即使是一粒核桃殼，即使是一個(gè)蘋(píng)果核，你與我的舉手之勞，將創(chuàng)出明天的美好!
第二點(diǎn):我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人，就要有好成績(jī)。而要想有好成績(jī)，就要從小勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，飽覽群書(shū)。語(yǔ)文和英語(yǔ)每天多讀多練，數(shù)學(xué)勤思考，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好習(xí)慣，不僅使自己的學(xué)業(yè)有著巨大飛躍，也是自己將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)，更能讓自己獲益匪淺。
第三點(diǎn):我們要做一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。德智體三方面，道德品格占第一位，可見(jiàn)道德品格對(duì)我們而言有多么重要。人最大的美，不在外表，而在心靈，心靈美才是最重要的。我們要知道感恩，在家里，多做一些自己力所能及的事情，拖拖地，洗洗碗，抹一抹，掃一掃，不僅強(qiáng)身健體，看見(jiàn)自己的父母欣慰的一笑，也是自己最大的滿(mǎn)足。也要樂(lè)于助人，不僅僅幫助了別人，也使自己快樂(lè)加倍，“幫助別人，快樂(lè)自己”，好比“送人玫瑰，手有余香”。在班集體和社會(huì)中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是必不可少的，“一根筷子容易斷，十雙筷子斷亦難”，人與人之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，互相扶持，要互相團(tuán)結(jié)，力量才會(huì)變得強(qiáng)大，讓我們共同努力，用集體的力量取得勝利，贏得屬于我們大家的獎(jiǎng)杯!
第四點(diǎn):我們要做一個(gè)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。在我們的生活里，身體健康很重要，我們要保持健康的身體，遠(yuǎn)離疾病，只有身體健康，我們才有充分的精力去學(xué)習(xí)，做作業(yè)。日常生活中，我們要多多鍛煉，用自己健康的身體迎接每一天!我們要樂(lè)觀開(kāi)朗，遇到不順心的事多對(duì)自己說(shuō):我能行!我可以!用積極的心態(tài)面對(duì)一切，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
祖國(guó)是我們的母親，是中華兒女的母親，她為我們點(diǎn)亮了黑暗的道路，燃燒希望的火光，為了祖國(guó)，為了自己光輝的未來(lái)，我們一定要做個(gè)四好少年，讓祖國(guó)的明天更加美好!
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是八22班的胡征宇同學(xué)，今天我演講的題目是爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
胡主席要求當(dāng)代少先隊(duì)員一定要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名真正的四好少年!
常言道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn)，鍛煉自己，強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。樹(shù)立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗!振我中華，揚(yáng)我國(guó)威!
然而作為一個(gè)少年，知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為國(guó)家的好棟梁，國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中!從此刻開(kāi)始，拿起你手中的書(shū)本，為中華崛起而讀書(shū)!
一個(gè)社會(huì)群體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是它的精髓所在，而優(yōu)良品德則是這個(gè)群體的推動(dòng)力量。我們?cè)谕黄斓刈x書(shū)，在同一片天地生活!我們作為合肥市第四十六中學(xué)的學(xué)生，又是國(guó)家級(jí)文明城的小居民，我們必須做出行動(dòng)。彎下腰，撿起腳下的紙片，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈飯桌上的米粒;停住腳，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同學(xué);伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;張開(kāi)口，講出溫馨的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音;站出來(lái)，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。一起建設(shè)一個(gè)整潔、和諧、美麗的家園!
俗話(huà)說(shuō):身體是革命的本錢(qián)，當(dāng)今少年要朝氣蓬勃，活潑開(kāi)朗，文武雙全!每天早晨，操場(chǎng)上總能見(jiàn)到我們奔跑的身影!冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽出我們高超的水平!為校園，為社會(huì)的服務(wù)，盡管交給我們吧!健壯的體格與堅(jiān)強(qiáng)的毅力將永遠(yuǎn)屬于我們!同學(xué)們，四好少年不是夢(mèng)，只要努力，在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十八
尊敬繁榮各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
此時(shí)此刻，站在十佳學(xué)生競(jìng)選的舞臺(tái)上，我的心情是十分緊張和復(fù)雜的。一來(lái)，在臺(tái)下的同學(xué)以及競(jìng)選的選手中我不是最優(yōu)秀的;二來(lái)，能夠參加這次競(jìng)選，是對(duì)我的一次鼓勵(lì)。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也是勇于面對(duì)了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時(shí)的幫助和鼓勵(lì)，讓我能夠驕傲的站在這講臺(tái)上;感謝親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們平時(shí)的關(guān)懷和幫助，靜靜的坐在臺(tái)下為我歡呼和鼓掌!
此時(shí)此刻，站在這里，我在想應(yīng)該說(shuō)些什么?搜索腦海里的記憶細(xì)胞，我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績(jī)最出色的學(xué)生;我也發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽(tīng)話(huà)的孩子;我更不是能力最強(qiáng)，不是老師最得力的助手……那我為什么會(huì)有勇氣站在這里呢?我想說(shuō)，同學(xué)們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的;我不是最出色的，但是我是最努力的;我不是最優(yōu)秀的，但是我是永不放棄的那個(gè)!
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我的成績(jī)很糟糕，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)實(shí)在是令人汗顏。老師開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，堅(jiān)持、努力，你的人生會(huì)不一樣。我相信了，堅(jiān)持、努力，但是令人欣喜的成績(jī)并沒(méi)有如愿到來(lái)。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說(shuō)，有進(jìn)步，請(qǐng)?jiān)倥Α⒃賵?jiān)持。我相信了，再努力、再堅(jiān)持，終于在考試中取得了較大的.進(jìn)步。那些犧牲了的玩耍時(shí)間，那些陪伴我寫(xiě)字的燈光，那些一本一本工工整整的作業(yè)，那喜羊羊和灰太狼……，都可以作證!
同學(xué)們，剛才我講了那么多，只是想說(shuō)：
1、 一分耕耘，可能會(huì)有一分收獲;但是不去努力，絕無(wú)收獲!
的一下子。
我想等完成作業(yè)之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會(huì)播放的;等我們初中的時(shí)候，他還會(huì)播放;等我們上大學(xué)，他也還是會(huì)播放……但是你現(xiàn)在因?yàn)榭磩?dòng)畫(huà)片而耽誤學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的話(huà)，就會(huì)在同齡人中掉隊(duì)。這是得不償失的!一句話(huà)，我們要學(xué)會(huì)控制自己，抵制誘惑。不僅僅學(xué)習(xí)如此，很多事情也是如此。
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人?！边^(guò)去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長(zhǎng)。但是“高山仰止，景行行止;雖曰不能，心向往之”。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛;心中沒(méi)有花香的人，也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，無(wú)論最后的結(jié)果如何，無(wú)論我成功與否，我都會(huì)去追求陽(yáng)光，追求花香，因?yàn)樵谖业男闹?，有?yáng)光，也有花香!
我的演講完畢，謝謝大家!”
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!揚(yáng)起風(fēng)帆，希望啟航，正如李白所說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽揖褪莵?lái)自六年級(jí)四班的秦曉菲。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的女孩。因?yàn)檫@份熱情，使我擁有了許許多多的好朋友;因?yàn)檫@份樂(lè)觀，讓我勇于面對(duì)各種困難，積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
在學(xué)校里，我始終做到勤奮努力，上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在班級(jí)的前列。熱愛(ài)學(xué)習(xí)是我的天職，學(xué)習(xí)是我生活的主旋律，老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是我的開(kāi)心果，堅(jiān)定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手;在同學(xué)眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好女兒。
在老師的諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我每學(xué)期都是技能競(jìng)賽“小能手”，每年度都是“全面發(fā)展星”。曾才先后獲得：學(xué)校第三屆“紅領(lǐng)巾杯”讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、科幻畫(huà)一等獎(jiǎng)和 “小演奏家”“小畫(huà)家”、“小書(shū)法家”、“文明標(biāo)兵”、“四個(gè)好少年”“文明少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。并在2012年“中華少年迎春書(shū)畫(huà)會(huì)邀請(qǐng)賽”中獲一等獎(jiǎng)。
既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁，如果我當(dāng)選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道，再多華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校，為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下盡情揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
我的演講完畢，謝謝大家!
少年讀書(shū)會(huì)演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是xx班的陳xx。
相信大家都知道幻燈片上的這幅圖和這句話(huà)吧。是的，這幅圖，就是毛澤東《沁園春？長(zhǎng)沙》的手稿及其著名的詩(shī)句。所以，我推薦的圖書(shū)就是《恰同學(xué)少年》。
這本書(shū)的作者黃輝，是位女作家。xxxx年憑借《恰同學(xué)少年》榮獲中國(guó)電視劇藝術(shù)成就最高獎(jiǎng)——飛天獎(jiǎng)優(yōu)秀編劇，年末編劇創(chuàng)作的“傳奇大戲”《血色湘西》在湖南衛(wèi)視引起收視狂潮。
接下來(lái)，讓我們熟悉一下小說(shuō)中幾個(gè)主要人物。
這是小說(shuō)《恰同學(xué)少年》的目錄。
看了這么多，應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我的推薦理由了：今天的學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書(shū)？《恰同學(xué)少年》中的毛澤東和他的同學(xué)們，用他們的言語(yǔ)、思想和行動(dòng)，為我們今天的學(xué)生提供了有益的啟示。我認(rèn)為，讀書(shū)，不是享福，需要克服生機(jī)之苦。讀書(shū)要的是堅(jiān)忍，要有忍受清貧、不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持到底的頑強(qiáng)意志和精神。就讀一師的學(xué)生，大多是貧寒子弟。楊昌濟(jì)先生鼓勵(lì)毛等弟子要以“堅(jiān)忍”二字為讀書(shū)與為人之精神，終生為之不懈，“儉樸為修身之要”“窮且益堅(jiān)不墜落青云之志”這才是真正的讀書(shū)之道。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！焙系谝粠煼秾W(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的，都是真正的君子，他們以復(fù)興中華為己任，“風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”！
同時(shí)，這本書(shū)很好展現(xiàn)了毛澤東為代表的一群風(fēng)華正茂的青年以天下為己任的抱負(fù)與情懷。這對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建、現(xiàn)行教育理念的完善、當(dāng)代青年樹(shù)立正確的理想追求有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
這本書(shū)從頭至尾都洋溢著一種昂揚(yáng)的青春氣息，蕩漾著著一種胸懷祖國(guó)的坦蕩氣魄。作為學(xué)生，我們可以知道怎樣讀書(shū)；而同樣的，老師也可以從中知道以該怎樣育人。
在書(shū)中，我最喜歡關(guān)于孔昭綬校長(zhǎng)在明恥大會(huì)上講的一段話(huà)。我相信，所有人聽(tīng)了都會(huì)有所感悟，有所感想。但是，有一個(gè)人，卻并沒(méi)有把老師苦口婆心的教誨聽(tīng)進(jìn)心里，他就是劉俊卿。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)劉俊卿十分失望。劉俊卿，本是《恰同學(xué)少年》中的虛構(gòu)人物，歷史上并無(wú)此人。本以為，他與毛澤東、蔡和森等人差不多，都是貧苦的學(xué)生，也頗具才華。然而，貧困的家庭帶給他極度自卑，他讀書(shū)的目的就是為了出人頭地，有個(gè)體面的工作，得到社會(huì)的尊重。我不能因此就給他目光短淺，心無(wú)大志的評(píng)語(yǔ)：因毛澤東這樣的偉人是數(shù)百年才出一位的，不能以偉人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求。他的想法很實(shí)在，也很合理，很多寒家子弟，家里砸鍋賣(mài)鐵供他們上大學(xué)，不也是為了改變家里貧苦的境況嗎？當(dāng)每天要為柴米油鹽發(fā)愁、生存都成問(wèn)題時(shí)，最迫切的應(yīng)該是如何活下去，而且能體面的活下去。
他如果沿著自己的道路，老老實(shí)實(shí)讀書(shū)，以他的才華，雖不及毛、蔡等人，仍可名列前茅，完成學(xué)業(yè)后，當(dāng)個(gè)小學(xué)教師，雖然不能大富大貴，但至少生活不會(huì)太差，也是個(gè)體面的工作，能為國(guó)家、社會(huì)做些貢獻(xiàn)。然，他生性妒忌，如果說(shuō)偷走蕭家兄弟的文章，僅僅是出于嫉妒，希望自己名列三甲，尚屬品行方面的小錯(cuò)，可以改正。與趙一貞的相戀，趙父的強(qiáng)烈反對(duì)與輕視，徹底粉碎了他的人生計(jì)劃，老天不會(huì)給他那么多時(shí)間了，他必須盡快改變目前的一切，盡快變得富有、體面與尊貴。于是，人性的弱點(diǎn)逐漸發(fā)力，從嫉妒同學(xué)才華，親近富家公子，假充富人子弟，追求體面的穿著等小壞，到逢迎上級(jí)、阿附權(quán)貴、逆時(shí)而行、出賣(mài)老師同學(xué)、充當(dāng)黑惡勢(shì)力走狗等大惡，最終落得父親慘死、愛(ài)人自盡、眾叛親離、亡命天涯的下場(chǎng)。
他太急于求成，為了出人頭地不擇手段，甚至可以寫(xiě)出以《袁大總統(tǒng)中日親善政策英明賦》為題的中日親善征文??！恥辱啊！恥辱！“東鄰有師，巍巍其皇。一衣帶水，親善之邦?！泵棵靠吹竭@句，我都想大喊：“親善之邦！親善之邦！如果真是親善之邦，何來(lái)的‘視我中華為其囊中之物，大有滅我而朝食之想，已遠(yuǎn)非一日’，何來(lái)的抗日八年？！”……這與毛澤東的“五月七日，民國(guó)奇恥。何以報(bào)仇，在我學(xué)子”成了鮮明的對(duì)比！?。?BR> 由于時(shí)間關(guān)系，我不能講完心中的感慨，
謝謝老師，我的演講完畢。