計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題，并提前做出應(yīng)對(duì)措施。制定計(jì)劃的過程中，我們應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)中可能遇到的變數(shù)和不確定性。一個(gè)有效的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可衡量的指標(biāo)。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇一
圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主陣地，以課程改革為核心，以電子書包的研究與應(yīng)用為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師教學(xué)水平不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本，采用多種措施，多種研究形式，加大數(shù)學(xué)教學(xué)研討力度，，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)工作。
1、自覺加強(qiáng)最新的、前沿的、有效的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，努力提升自身的教學(xué)理論水平和教學(xué)研究水平。
2、圍繞“電子書包進(jìn)課堂”這一主題，深入探索電子書包的各項(xiàng)功能以及如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效的進(jìn)行使用。
3、通過數(shù)學(xué)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)，形成良好的數(shù)學(xué)校園文化，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
1、充分采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)研究水平。
2、在團(tuán)隊(duì)教師自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，在每周的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)研究。
3、圍繞“電子書包進(jìn)課堂”這一主題開展團(tuán)隊(duì)研究課活動(dòng)。
4、組內(nèi)全體成員積極互相聽課，及時(shí)溝通交流，反思評(píng)課，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。
5、通過師徒結(jié)對(duì)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。每月指導(dǎo)青年教師完成成長匯報(bào)課，并有針對(duì)性的進(jìn)行評(píng)課與反思。指導(dǎo)青年教師參加各級(jí)各類的比賽活動(dòng)。
6、愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)，開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
1、圍繞“電子書包進(jìn)課堂”開展研討活動(dòng)，深入探究電子書包的各項(xiàng)功能以及如何在數(shù)學(xué)課堂上有效地使用。
2、圍繞“電子書包進(jìn)課堂”這一主題開展團(tuán)隊(duì)研究課活動(dòng)，并撰寫教學(xué)反思。
3、開展青年教師成長匯報(bào)課的聽、評(píng)課活動(dòng)。
4、通過網(wǎng)絡(luò)觀摩學(xué)習(xí)信息化的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，并進(jìn)行研討、交流。
5、撰寫教育教學(xué)隨筆，提高教師博客的質(zhì)量。
6、在全校學(xué)生中開展數(shù)學(xué)活動(dòng)。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期，我校團(tuán)隊(duì)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作，以黨的“十八大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展團(tuán)隊(duì)工作，使學(xué)校團(tuán)、隊(duì)工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使團(tuán)、隊(duì)工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的模式，力爭使團(tuán)隊(duì)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
(一)切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)干部的作用。
強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。提高學(xué)生自律能力。
(二)結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
通過孩子們易于接受的活動(dòng)形式引領(lǐng)學(xué)生在自律中落實(shí)于行。以切實(shí)可行的行為規(guī)范管理機(jī)制引導(dǎo)學(xué)生、以豐富多彩的群體活動(dòng)教育學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、處事為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持扎實(shí)、細(xì)致的原則，注重激勵(lì)評(píng)價(jià)，以此熏陶感染學(xué)生在主動(dòng)感悟、體驗(yàn)中明理導(dǎo)行。
(一)抓好團(tuán)、隊(duì)基礎(chǔ)陣地建設(shè)。
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、隊(duì)伍建設(shè)。
(1)各在團(tuán)、隊(duì)中選拔一批小干部，明確任務(wù)，讓小干部開展工作，提高學(xué)生的自我管理能力。各團(tuán)、隊(duì)成員要切實(shí)做好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)。本學(xué)期，團(tuán)、隊(duì)部將引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員在日常注意自己的行為，規(guī)范自己的行為，在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)部及時(shí)匯總資料，評(píng)選“優(yōu)秀少團(tuán)、隊(duì)干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”。
(2)本學(xué)期將培訓(xùn)一支新的校值日和校監(jiān)督崗隊(duì)伍。定期培訓(xùn)，讓他們快速地適應(yīng)并開展校值日工作。
(二)加強(qiáng)教育陣地建設(shè)。
(1)通過宣傳、晨會(huì)、講座等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。
(2)經(jīng)常與班主任老師聯(lián)系、溝通，幫助解決孩子們在日常學(xué)習(xí)生活之中，生長發(fā)育中，遇到的困惑。在師與生的交流中，搭建一座橋梁，真正關(guān)注到孩子的心理健康成長。同時(shí)對(duì)所發(fā)現(xiàn)問題的同學(xué)且性格孤僻的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們也能擁有一個(gè)健康的心理，在校園中共同快樂成長。
(三)加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期，力求通過各種形式的評(píng)比競賽活動(dòng)，抓實(shí)抓細(xì)，樹立先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，養(yǎng)成“應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該那樣做”的良好行為習(xí)慣。現(xiàn)在針對(duì)這一塊具體做好以下幾點(diǎn)：
1.定期確定常規(guī)訓(xùn)練的主題。少先隊(duì)及時(shí)進(jìn)行抽查和反饋。
2.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的檢查監(jiān)督，提高監(jiān)督崗值日質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
3.實(shí)行常規(guī)反饋制度。各項(xiàng)檢查中出現(xiàn)的問題，由值日員直接向輔導(dǎo)員遞交反饋單以起到提醒、強(qiáng)化作用。
(四)開展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員在陽光下快樂成長。
1.各團(tuán)、隊(duì)組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》樹立文明形象，促進(jìn)全校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成。
2.充分利用各個(gè)節(jié)日，開展形式多樣的活動(dòng)。
(1)“三八”婦女節(jié)節(jié)開展“感恩母親”等系列活動(dòng)。
(2)“五一”勞動(dòng)節(jié)節(jié)期間，開展多種主題活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，無私奉獻(xiàn)的精神。
3.本學(xué)期繼續(xù)鼓勵(lì)各班結(jié)合本班的特色，開展相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)努力營造良好的班級(jí)氛圍，并力爭在本學(xué)期內(nèi)化為學(xué)生的日常行為，并結(jié)合此活動(dòng)評(píng)選出文明團(tuán)隊(duì)，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
(見附表)。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇三
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年了。在xxxx年，我們廣告公司業(yè)務(wù)取得了一些成績，但距離公司發(fā)展規(guī)劃還存在一些差距。為了在新的一年里做好我們的工作，因此，我要調(diào)整好工作思路、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好今年廣告創(chuàng)收工作。
通過***年各項(xiàng)工作開展情況的總結(jié)，我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，總結(jié)當(dāng)前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實(shí)際問題，我計(jì)劃xxxx年做到如下幾點(diǎn)：
充分利用現(xiàn)有資源，盡努力、限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端客戶數(shù)量有限的情況在爭取的同時(shí)，也會(huì)為未來的市場 多做鋪墊工作，爭取有大投放量、長期投放的客戶參與進(jìn)來。根據(jù)終端客戶數(shù)量的增長情況，有針對(duì)性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領(lǐng)域。
做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的 工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步 伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。在工作的過程中，及時(shí)的給自己充電，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。產(chǎn)品 知識(shí)、營銷知識(shí)、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運(yùn)作管理等相關(guān)廣告的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
切實(shí)可行的原則，要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取客戶意見、博采眾長，反對(duì)主觀主義。突出重點(diǎn)的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。
團(tuán)隊(duì)的精髓是溝通、分工、合作、共同進(jìn)步，以形成一個(gè)目標(biāo)明確，有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
我們廣告公司xxxx年團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建目標(biāo)是：樹立核心形象與威信、創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境、合理分工各盡其才?？记谥贫?、會(huì)議制度、臺(tái)賬制度、激勵(lì)制度實(shí)施執(zhí)行。
廣告公司xxxx年懷著“把每件事做的好些、更好些”的熱忱，永不滿足現(xiàn)狀，以前瞻創(chuàng)新的思維創(chuàng)立廣告公司廣告業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)!
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期，校團(tuán)委、少先大隊(duì)根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的要求和有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，密切配合政教處，以“信念教育”為重點(diǎn)，以“和諧”、“精致”為目標(biāo)，著力建設(shè)文明、高雅和健康的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生成為“文明、高尚、進(jìn)取”的人；繼續(xù)開展愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育，樹立民族自尊心和民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱忱化為主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)；以“團(tuán)員身份靚起來，團(tuán)員精彩炫出來”為口號(hào)，繼續(xù)做好團(tuán)員和學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)廣大團(tuán)員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；繼續(xù)做好團(tuán)帶隊(duì)的工作，依托團(tuán)校，積極穩(wěn)妥地發(fā)展新團(tuán)員；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，配合政教處做好常規(guī)檢查和文明班級(jí)評(píng)比工作。具體工作安排如下：
9月份，以“民族精神代代傳”為載體，引導(dǎo)團(tuán)員、隊(duì)員做好三件事：一是尋找一個(gè)人，從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神；二是挖掘一件事，從歷史事件和親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神；三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事。10月初，為調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的工作積極性和主動(dòng)性，提高工作效率，舉辦第13期班團(tuán)干培訓(xùn)班，要求廣大團(tuán)干做到“三個(gè)到位”即思想到位、責(zé)任到位和工作到位。11月上旬，為加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，在學(xué)生中倡導(dǎo)“誠信做人、誠信處事、腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)”的良好氛圍，舉行初二全體學(xué)生退隊(duì)儀式暨誠信宣誓儀式。12月初開始，舉辦第24期團(tuán)校。12月底，新團(tuán)員納新。初二每班5人，初三每班7人，總數(shù)約為176人。為保證新團(tuán)員的質(zhì)量，團(tuán)委將認(rèn)真做好入團(tuán)積極分子的選拔、培養(yǎng)工作，上好團(tuán)課。
以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，積極配合并落實(shí)上級(jí)組織布置的各項(xiàng)任務(wù)。9月份，以“民族精神代代傳”為載體，以“我心中的偉人”為主題，舉行征文比賽?？萍嘉捏w周期間，團(tuán)委繼續(xù)配合政教處開展“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，開展各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)和競賽活動(dòng)，以不斷增強(qiáng)廣大團(tuán)員的環(huán)境意識(shí)。9月中旬，積極發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參加全國第二屆“未來杯”電腦創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽和“綠色奧運(yùn)·全國青少年flash”大賽活動(dòng)。10月初，以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，組織學(xué)生開展愛護(hù)公物教育，并向?qū)W生征集“校園公德”標(biāo)語口號(hào)。10月中旬，組織初一學(xué)生代表與特校盲生開展“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。11月份，組織初二入團(tuán)積極分子上團(tuán)課。12月份，組織初三入團(tuán)積極分子上團(tuán)課。12月底，舉行新團(tuán)員宣誓儀式。元旦期間，為了漢藏學(xué)生更好地互相交流，互助互學(xué)，共同提高，舉行漢藏 “手拉手”聯(lián)歡活動(dòng)。
團(tuán)委將繼續(xù)做好“團(tuán)帶隊(duì)”的工作，以每周二的班、隊(duì)會(huì)為依托，同時(shí)把少先隊(duì)工作納入團(tuán)工作不可分割的部分。選拔初一優(yōu)秀隊(duì)員，參加團(tuán)的活動(dòng)，共同上團(tuán)課，使隊(duì)員能更好地接受團(tuán)的熏陶，進(jìn)而起到“傳、幫、帶”的作用。團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，在每個(gè)年段設(shè)一個(gè)團(tuán)支部，并配備一位責(zé)任心強(qiáng)、能力好的支部書記，協(xié)助團(tuán)委工作。
本學(xué)期，團(tuán)委將健全團(tuán)員考核機(jī)制，保持團(tuán)的先進(jìn)性。以“團(tuán)員身份靚起來，團(tuán)員精彩炫出來”為口號(hào)，繼續(xù)做好團(tuán)員和學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)廣大團(tuán)員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。期初，將對(duì)全校的團(tuán)員的基本情況進(jìn)行登記，并向各位團(tuán)員印發(fā)《列東中學(xué)團(tuán)員考核表》，進(jìn)行一次全面考評(píng)，一學(xué)期考核兩次，以加強(qiáng)團(tuán)員自身監(jiān)督和教育。通過考評(píng)，起到表彰優(yōu)秀、鞭策后進(jìn)的作用，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇五
團(tuán)隊(duì)合作，指的是一群有能力，有信念的人在特定的團(tuán)隊(duì)中，為了一個(gè)共同的目標(biāo)相互支持合作奮斗的過程。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。自然，有效地提高團(tuán)隊(duì)合作能力，就成了重中之重，這個(gè)能力對(duì)于紀(jì)檢部又是尤為的重要。
當(dāng)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都處于相同的起跑線上時(shí)，他們之間就不會(huì)產(chǎn)生距離感，他們在合作時(shí)就會(huì)形成更加默契、緊密的關(guān)系，從而使團(tuán)隊(duì)效益達(dá)到最大化。
在團(tuán)隊(duì)中沒有高低之分、地位之差和資歷之別，尊重只是團(tuán)隊(duì)成員在交往時(shí)的一種平等的態(tài)度。平等待人，有禮有節(jié)，既尊重他人，又盡量保持自我個(gè)性，這才是團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有著不同的的成長、生活、工作環(huán)境中逐漸形成的與他人不同的個(gè)性、性格，但他們每一個(gè)人也同樣都有渴望尊重的要求，都有一種被尊重的需要，而不論其資歷深淺、能力強(qiáng)弱。尊重，意味著尊重他人的態(tài)度和意見，尊重他人的權(quán)利和義務(wù)，尊重他人的成就和發(fā)展。尊重，還意味著不要求別人做你自己不愿意做或沒有做到過的事情。只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都尊重彼此的意見和觀點(diǎn)，尊重彼此的技術(shù)和能力，尊重彼此對(duì)團(tuán)隊(duì)的全部貢獻(xiàn)，而這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員也才會(huì)贏得最大的成功。尊重能為一個(gè)團(tuán)隊(duì)營造出和諧融洽的氣氛，使團(tuán)隊(duì)資源形成最大程度的共享。
三人行，必有我?guī)煛Ｃ恳粋€(gè)人的身上都會(huì)有閃光點(diǎn)，都值得我們?nèi)ネ诰虿W(xué)習(xí)。就像我原來在紀(jì)檢部做小干事的時(shí)候，從武老大身上學(xué)到了果斷，從副部長聰聰姐身上學(xué)到了細(xì)致，從同事之間的相處學(xué)會(huì)了中庸。要想成功地融入團(tuán)隊(duì)之中，需要的是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)工作伙伴的優(yōu)點(diǎn)。適度的謙虛并不會(huì)讓你失去自信，只會(huì)讓你正視自己的短處，看到他人的長處，從而不斷的完善自身。每個(gè)人都可能會(huì)覺得自己在某個(gè)方面比其他人強(qiáng)，但你更應(yīng)該將自己的注意力放在他人的強(qiáng)項(xiàng)上。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中的任何一位成員，都可能是某個(gè)領(lǐng)域的專家。團(tuán)隊(duì)的效率在于每個(gè)成員配合的默契，而這種默契來自于團(tuán)隊(duì)成員的互相欣賞和熟悉欣賞長處、熟悉短處，最主要的就是揚(yáng)長避短。
從古至今，中國人一直將“少說話，多做事”，“沉默是金”奉為瑰寶，固執(zhí)認(rèn)為埋頭苦干才是事業(yè)走向輝煌的制勝法寶?？蓞s忽略了一個(gè)人身在團(tuán)隊(duì)之中，良好的溝通是一種必備的能力。作為團(tuán)隊(duì)，成員間的溝通能力是保持團(tuán)隊(duì)有效溝通和旺盛生命力的必要條件；作為個(gè)體，要想在團(tuán)隊(duì)中獲得成功，溝通是最基本的要求。溝通是團(tuán)隊(duì)成員獲得職位、有效管理、工作成功、事業(yè)有成的必備技能之一。持續(xù)的溝通，是使團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的最重要的能力。
4、團(tuán)隊(duì)利益，至高無上
皮之不存，毛將焉附。團(tuán)隊(duì)精神不反對(duì)個(gè)性張揚(yáng)，但個(gè)性必須與團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)一致，要有整體意識(shí)、全局觀念，要考慮到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的需要，并不遺余力地為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而共同努力。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員自覺思考到團(tuán)隊(duì)的整體利益時(shí)，他才會(huì)在遇到讓人不知所措的難題時(shí)，以讓團(tuán)隊(duì)利益達(dá)到最大化為根本，義無返顧地去做。在團(tuán)隊(duì)之中，一個(gè)人與整個(gè)團(tuán)隊(duì)相比，是渺小的，太過計(jì)較個(gè)人得失的人，永遠(yuǎn)不會(huì)真正融入到團(tuán)隊(duì)之中！而擁有極強(qiáng)全局意識(shí)的人，最終會(huì)是一個(gè)最大的受益者！強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，并不意味著否認(rèn)個(gè)人智慧、個(gè)人價(jià)值，個(gè)人的聰明才智只有與團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)一致時(shí)，其價(jià)值才能得到最大化的體現(xiàn)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，不能僅以以上幾點(diǎn)為要求，更多的還是我們自己在生活工作中的加強(qiáng)注意。我們要從自身樹立團(tuán)隊(duì)合作的概念，從小事做起，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，以期更大的進(jìn)步。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇六
指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞上級(jí)管理中心團(tuán)委和我校黨政工作目標(biāo)和任務(wù)，以提高青年教師和青年學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，以強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)工作作風(fēng)為核心，以團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)為抓手，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)和扎實(shí)的團(tuán)務(wù)隊(duì)務(wù)工作，大力加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，積極推動(dòng)工作創(chuàng)新，促使我校團(tuán)隊(duì)工作穩(wěn)步發(fā)展，為創(chuàng)建我市特殊教育窗口學(xué)校、為爭創(chuàng)全國特殊教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校做出積極的貢獻(xiàn)。
一.以爭創(chuàng)“行知式青年教師集體”和“行知式青年教師”活動(dòng)為抓手，積極推進(jìn)“三立(立志、立德、立業(yè))工程”，切實(shí)加強(qiáng)教工團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，努力提升我校青年教師的思想素質(zhì)。
1.繼續(xù)深化“三立工程”，積極爭取黨政的關(guān)心，有效并切合實(shí)際地開展青年教師成長培訓(xùn)的探索，以塑造精神和提升文化品質(zhì)為目的，以以爭創(chuàng)“行知式青年教師集體”和“行知式青年教師”活動(dòng)為抓手，在青年教師中開展研討、比賽、展示、科研、考察等形式多樣的活動(dòng)，不斷提升青年教師的綜合素質(zhì)。
2.注重青年教工團(tuán)員在青少年學(xué)生中的形象，積極發(fā)揮教工團(tuán)員的“傳、幫、帶”作用，建立教工團(tuán)員輔導(dǎo)員制度，配合學(xué)校團(tuán)總支組織舉辦好學(xué)生團(tuán)干部的培訓(xùn)和第八期少年團(tuán)校。
3.本年度結(jié)合“五四青年節(jié)”、教師節(jié)等契機(jī)，組織1—2次積極向上、文明健康的休閑活動(dòng)。
二.積極推進(jìn)青少年道德文明工程，以豐富多彩的活動(dòng)為載體促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。
1.根據(jù)各年級(jí)段學(xué)生身心特點(diǎn)有針對(duì)性的開展主題教育活動(dòng)：小學(xué)低年級(jí)以基本的生活常規(guī)，日常學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)為主;小學(xué)中注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備基本的待人接物的禮貌;小學(xué)高年級(jí)應(yīng)具備基本的是非判斷能力，學(xué)習(xí)處理自己與他人的關(guān)系;初中學(xué)生要學(xué)習(xí)選擇，學(xué)會(huì)與人相處;高中學(xué)生要有自己的理想，會(huì)用辯證的眼光看待生活。
2.團(tuán)委堅(jiān)持以“青春_奉獻(xiàn)—我與祖國共奮進(jìn)”、少先隊(duì)以“我與祖國共成長”為主題統(tǒng)領(lǐng)全年活動(dòng)，在具體的活動(dòng)中促進(jìn)青少年道德品質(zhì)地提高。
二月底—三月初，啟動(dòng)新一輪學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)“時(shí)代英雄丁曉兵”活動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。一方面，一如既往組織“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)世紀(jì)新人”萬名學(xué)生志愿者行動(dòng)，履行與德溪社居簽訂的“共建文明社區(qū)”協(xié)議，組織八—高二的學(xué)生定期為德溪社居委、嘉源小區(qū)服務(wù)。讓聾啞學(xué)生走出校門，接觸社會(huì)，弘揚(yáng)愛心，增長才干，為建設(shè)“文明社區(qū)”貢獻(xiàn)一份力量。另一方面，組建校內(nèi)志愿者服務(wù)小組。在高中學(xué)生中征集三至四名愛心志愿者，做好雙休日“愛心書室”管理開放工作。在高一、高二四個(gè)班與一、二、三、四年級(jí)四個(gè)班之間開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，由高中年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面給低年級(jí)學(xué)生提供幫助，引導(dǎo)學(xué)生形成學(xué)雷鋒從身邊做起的意識(shí)。
三八婦女節(jié)組織一次“用心傳遞，讓信溝通”親子、師生溝通活動(dòng)。用寫信的形式為媽媽、奶奶，老師等女親人送去節(jié)日的祝福，并借此機(jī)會(huì)與她們進(jìn)行一次較深入的溝通，可以是回顧自己在成長的過程中，這些人給他的幫助，或從她們身上得到的啟發(fā)，也可以和她們談?wù)勛约旱纳罡惺?，還可以說說自己的理想等等，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)關(guān)注身邊的人和事。
四月份，以祭掃革命烈士墓為契機(jī)，紀(jì)念紅軍長征勝利70周年為主題，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
五四前夕以“青春_奉獻(xiàn)—我與祖國共奮進(jìn)”為主題，做好新團(tuán)員發(fā)展工作，十八歲成人儀式工作，五四青年節(jié)組織青年學(xué)生開展一次“絢麗的青春”主題聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。為青年學(xué)生的成長創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康而又充滿生機(jī)的氛圍，引領(lǐng)青年學(xué)生走好成長的每一步。
六一組織兒童節(jié)慶?；顒?dòng)和特別隊(duì)會(huì)(一年級(jí)隊(duì)員入隊(duì)和八年級(jí)隊(duì)員離隊(duì)工作)。
暑期組織好學(xué)生夏令營。指導(dǎo)學(xué)生過個(gè)健康快樂的暑假，組織開展內(nèi)容鮮活、吸引力強(qiáng)硬態(tài)度道德實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)，豐富實(shí)踐內(nèi)容，發(fā)揮青少年在建設(shè)和諧家庭、和諧校園、和諧社區(qū)當(dāng)中的積極作用。
三、以深化團(tuán)員意識(shí)教育長效機(jī)制和少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)為工作點(diǎn)，規(guī)范團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)工作管理水平。
1.在少先隊(duì)組織建設(shè)方面，實(shí)行隊(duì)長例會(huì)制度，每兩周舉行一次隊(duì)長會(huì)議，以學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)為抓手，在提高隊(duì)干部素質(zhì)的基礎(chǔ)上做好全體少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)。抓好少先隊(duì)員思想建設(shè)的同時(shí)，通過設(shè)計(jì)在學(xué)生認(rèn)知范圍內(nèi)的隊(duì)前教育活動(dòng)，為做好一年級(jí)隊(duì)員入隊(duì)打好基礎(chǔ)。做好八年級(jí)隊(duì)員前的籌備工作，讓離隊(duì)成為學(xué)生成長的一個(gè)新的起點(diǎn)，為學(xué)生更好地發(fā)展作好準(zhǔn)備。
本學(xué)期將把學(xué)生干部培養(yǎng)作為工作的一個(gè)重點(diǎn)。給學(xué)生舞臺(tái)和必要的指導(dǎo)，就是他發(fā)展才能的可能，通過分階段，有計(jì)劃的培養(yǎng)造就一支有特色、有能力的學(xué)生干部隊(duì)伍。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇七
根據(jù)市區(qū)寒假工作的要求，以激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，提高青少年的綜合素質(zhì)為宗旨，開展各種有益于青少年身心健康的寒假活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
二、寒假具體排
（一）開展“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，餞行文明禮儀”系列活動(dòng)。使學(xué)生感受活動(dòng)的快樂，并在活動(dòng)中提高思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)。延續(xù)“一份情”系列活動(dòng)，方案如下：
1、各班同學(xué)在家制作一份新年禮物送給父母。做個(gè)有心人，看看父母平時(shí)需要點(diǎn)什么，可以是小而精細(xì)的東西，不一定要用多么的錢，也可以用廢品利用，讓父母親感受我們對(duì)他們的一份心意。
2、利用寒假學(xué)一種傳統(tǒng)技能：例如，釘紐扣
開學(xué)后學(xué)校會(huì)組織一系列的“一分情”反饋活動(dòng)如制作評(píng)選，編織大賽。目的是讓同學(xué)們在思想上對(duì)愛有更深的體會(huì)和了解，使學(xué)生知道愛的來之不易，要珍惜生邊的愛。
（二）“冬日陽光“為主題的新春幫困送溫暖活動(dòng)
以社區(qū)為基地，以敬老、助殘等形式為主要內(nèi)容。也可以是對(duì)困難家庭學(xué)生的關(guān)心，通過各種形式，各班委自行組織班干部開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。目的：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心身邊的弱勢群體，強(qiáng)化中學(xué)生的社區(qū)服務(wù)理念。
（三）開展信息互通活動(dòng)。
寒假期間同學(xué)們可利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電話等互通信息，進(jìn)行交流和慰問。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇八
以業(yè)績作為我們的最高追求，努力達(dá)成公司給予我們的任務(wù)。
(2):狂隊(duì)口號(hào)：永不言敗，爭創(chuàng)第一。
在困難面前，我們永不認(rèn)輸，永不放棄，拿出最好的狀態(tài)，做出最好的成績。
(3)：狂隊(duì)性質(zhì)：提高工作效率，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
工作時(shí)百分百投入，把懶惰的消極的情緒扼殺在搖籃里，提高工作效率，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的配合。
(4)：狂隊(duì)思想：改變觀念，端正態(tài)度。
(5)：狂隊(duì)使命：做出最好的業(yè)績來體現(xiàn)自身在團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。
業(yè)務(wù)最基本的要求就是業(yè)績，以業(yè)績來考核每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，業(yè)績始終是我們的最高追求。
(6)：狂隊(duì)核心：以狼隊(duì)為我們的核心力量。
始終堅(jiān)信以狼隊(duì)為我們的中心領(lǐng)導(dǎo)，狂對(duì)是狼隊(duì)的小分隊(duì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立團(tuán)隊(duì)精神.
要成長因?yàn)槲覀円晒?，所以我們要拼搏；因?yàn)槲覀冇写嬖诘膬r(jià)值，所以我們要張狂；我們不可有傲氣，但我們要有傲骨；我們不但要做得更好，我們還要做得最好。
1:沒有做不到的，只有想不到的以及你不想去做的。
2：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。
3：物競天擇事已至，優(yōu)勝劣汰由天定。
4：逆水行舟，不進(jìn)則退。
5：黎明是在凌晨最黑暗的那一刻之后。
6：今天的失敗孕育著明天的成功。
9：如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?BR> 10：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
格言總綱：誰都有兩顆心。一顆是嚴(yán)厲督促激勵(lì)自己之心，另一顆可以說是懶惰之心，寬容之心。
“加油呀”和“已經(jīng)可以了”，這兩種心情常常在一個(gè)人身上交織在一起。有時(shí)，嚴(yán)厲之心得勝了；有時(shí)寬容之心，妥協(xié)之心占了上風(fēng)。世界上沒有十全十美的人。
何況誰都會(huì)知道還是休息舒服。然而，我們是帶著自己的理想帶著自己的抱負(fù)愿望進(jìn)入業(yè)務(wù)世界的。因此，如果事業(yè)半途而廢就不成體統(tǒng)。希望更多的去拼搏。希望拼得更好的那種熱情，也不允許我們休息。想起來，我們覺得自己之所以能戰(zhàn)斗到現(xiàn)在，只是憑著這股熱情。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇九
方法：
1、明確團(tuán)隊(duì)整體的任務(wù)。
2、確定主要目標(biāo)。
3、保證隊(duì)員都有明確的、感興趣的任務(wù)。
4、保證隊(duì)員的績效能夠被評(píng)估。
5、保證團(tuán)隊(duì)績效可以監(jiān)控，隊(duì)員可以得到有關(guān)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效反饋。
6、建立常規(guī)的團(tuán)隊(duì)溝通方式。
7、制定多種方案，以備不測。
原則：
團(tuán)隊(duì)成員之間有效溝通，分享經(jīng)驗(yàn)。
主動(dòng)尋找問題，并能有效解決問題。
成員之間相互補(bǔ)充，優(yōu)勢互補(bǔ)。
2、高的滿意度：
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及成員的角色，職責(zé)明確，相互間誠懇交流信息。
3、上下、左右建立伙伴關(guān)系，相互信任、支持。
4、賞罰分明，容忍出錯(cuò)，越困難，越相互鼓勵(lì)。
程序：
由于銷售人員本地化、流動(dòng)性大，因此要樹立戰(zhàn)略意識(shí)，逐步建立、鞏固、發(fā)展、銷售隊(duì)伍。
1、銷售隊(duì)伍組建。
明確人數(shù)、素質(zhì)、能力要求，把好招聘關(guān)，科學(xué)測評(píng)應(yīng)聘者，挑選德才兼?zhèn)湔摺?BR> 2、銷售人員培訓(xùn)、上崗。
產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，
銷售技巧培訓(xùn)，考核上崗。
公司制度學(xué)習(xí)，一來就要知規(guī)矩。
3、人員安排。
明確任務(wù)，用人所長，合理配備銷售人員。
4、嚴(yán)明紀(jì)律。
防止不良風(fēng)氣蔓延，腐蝕整個(gè)隊(duì)伍。
銷售隊(duì)伍的建設(shè)是銷售經(jīng)理們唯一最重要的責(zé)任。無論你的管理職責(zé)是什么，你的業(yè)績都將在很大程度上由你的下屬實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的有效性來判斷。
考核：
1、銷售目標(biāo)達(dá)成率；
2、毛利目標(biāo)達(dá)成率；
3、應(yīng)收賬款回收率；
4、每天平均訪問戶數(shù)；
5、客戶數(shù)量；
6、產(chǎn)品比例等；
7、制度遵守情況。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期，我校團(tuán)隊(duì)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在上級(jí)團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，結(jié)合我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展團(tuán)隊(duì)工作，使學(xué)校團(tuán)、隊(duì)工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，以“四好少年”為活動(dòng)宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)。結(jié)合我校本學(xué)期重點(diǎn)工作，以實(shí)際出發(fā)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍、少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員、隊(duì)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)、隊(duì)員學(xué)生積極性，以及組織的凝聚力。堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向，不斷探索和把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)教育理念，創(chuàng)新和發(fā)展團(tuán)隊(duì)教育方式和內(nèi)容，從而提高學(xué)生的素質(zhì)工作為重心，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)學(xué)生為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使團(tuán)、隊(duì)工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的新局面，力爭使團(tuán)隊(duì)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
（一）切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)干部的作用。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。提高學(xué)生自律能力。
（二）結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
通過孩子們易于接受的活動(dòng)形式引領(lǐng)學(xué)生在自律中落實(shí)于行。以切實(shí)可行的行為規(guī)范管理機(jī)制引導(dǎo)學(xué)生、以豐富多彩的群體活動(dòng)教育學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、處事為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持扎實(shí)、細(xì)致的原則，注重激勵(lì)評(píng)價(jià)，以此熏陶感染學(xué)生在主動(dòng)感悟、體驗(yàn)中明理導(dǎo)行。
（一）抓好團(tuán)、隊(duì)基礎(chǔ)陣地建設(shè)。
各在團(tuán)、隊(duì)中選拔一批小干部，成立學(xué)生會(huì)。明確任務(wù)，讓學(xué)生會(huì)開展工作，提高學(xué)生的自我管理能力。各團(tuán)、隊(duì)成員要切實(shí)做好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)。本學(xué)期，團(tuán)、隊(duì)部將引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員在日常注意自己的行為，規(guī)范自己的行為，在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)部及時(shí)匯總資料，評(píng)選“優(yōu)秀少團(tuán)、隊(duì)干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
（二）加強(qiáng)教育陣地建設(shè)。
（1）通過宣傳、晨會(huì)、講座等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。
（2）經(jīng)常與班主任老師聯(lián)系、溝通，幫助解決孩子們在日常學(xué)習(xí)生活之中，生長發(fā)育中，遇到的困惑。在師生交流中，搭建一座橋梁，真正關(guān)注到孩子的心理健康成長。同時(shí)對(duì)所發(fā)現(xiàn)問題的同學(xué)且性格孤僻的學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們也能擁有一個(gè)健康的心理，在校園中共同快樂成長。
（三）加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，力求通過各種形式的評(píng)比競賽活動(dòng)，抓實(shí)抓細(xì)，樹立先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
（四）開展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員在陽光下快樂成長。
（1）各團(tuán)、隊(duì)組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》樹立文明形象，促進(jìn)全校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成。抓好新《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，采取常檢與抽檢的方法，組織他們對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、體育活動(dòng)、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行檢查，做到有記錄、有總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。
（六）切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)。探索新時(shí)期下少先隊(duì)工作的方式和方法，努力做好團(tuán)隊(duì)銜接工作，更好地發(fā)揮“以團(tuán)帶隊(duì)”傳統(tǒng)，為入團(tuán)打好組織基礎(chǔ)。繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍，規(guī)范陣地建設(shè)。
（七）加大團(tuán)員發(fā)展力度，注重隨時(shí)培訓(xùn)，考查合格，隨時(shí)入團(tuán)，讓我們發(fā)展的團(tuán)員在學(xué)生中能真正起到“樹起來，做楷?！钡陌駱幼饔?，借以提高團(tuán)組織在學(xué)生中的威信。
三月文明禮儀之花遍校園。
四月網(wǎng)上“祭英烈”愛國主義教育活動(dòng)。
五月志愿服務(wù)活動(dòng)；團(tuán)組織納新。
六月“六一兒童節(jié)暨校園文化藝術(shù)節(jié)”；新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
七月建黨100周年系列活動(dòng)；期末寫總結(jié)，資料歸檔。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十一
“全團(tuán)帶隊(duì)”是黨賦予共青團(tuán)的光榮職責(zé)，是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的客觀需要。共青團(tuán)員與少先隊(duì)員年齡接近并相對(duì)成熟，能更好地按少年兒童的特點(diǎn)開展工作，同時(shí)團(tuán)在帶隊(duì)過程中自身又能得到實(shí)踐與鍛煉。少先隊(duì)事業(yè)還是整個(gè)黨、團(tuán)事業(yè)的源頭，共青團(tuán)帶領(lǐng)好少先隊(duì)，少先隊(duì)事業(yè)就能蓬勃發(fā)展，共青團(tuán)事業(yè)才能基礎(chǔ)牢固，才能使黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力。
初中是小學(xué)和高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是由一個(gè)單純的少先隊(duì)組織向一個(gè)單純的共青團(tuán)組織過渡轉(zhuǎn)變的過程，也是少先隊(duì)員積極向共青團(tuán)組織靠攏，并加入團(tuán)組織的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折過程。正由于初中組織所具有的這種復(fù)雜性和特殊性，即團(tuán)隊(duì)共處的這種特殊環(huán)境，因此如何發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)組織各自的優(yōu)勢，做到取長補(bǔ)短、優(yōu)勢互補(bǔ)，全面推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作一體化，成了目前我市各初中關(guān)注的問題。
我們針對(duì)目前初中團(tuán)隊(duì)工作的具體情況，通過到中學(xué)調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷、走訪教師學(xué)生、召開座談會(huì)等形式開展調(diào)研，并制定的相應(yīng)的計(jì)劃和措施，主要有以下幾點(diǎn)看法：
1、引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)的意識(shí)。我們認(rèn)為要加強(qiáng)與教育局的聯(lián)系，召開全市性的中學(xué)團(tuán)隊(duì)一體化工作會(huì)議，邀請(qǐng)初中校長、分管團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及相關(guān)人員參加會(huì)議，引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大團(tuán)隊(duì)干部的重視。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)一體化的號(hào)召力。要求健全團(tuán)隊(duì)組織在堅(jiān)持“民主選舉，集中領(lǐng)導(dǎo)”的原則和“以團(tuán)建帶隊(duì)建，以隊(duì)建促團(tuán)建”的工作方法的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一支務(wù)實(shí)求真、開拓創(chuàng)新的“初中隊(duì)一體化”領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)交流工作，深化團(tuán)隊(duì)一體化的認(rèn)識(shí)。組織全市初中的團(tuán)干部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)日、培訓(xùn)班、交流觀摩和“初中團(tuán)隊(duì)組織如何在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用”專題討論會(huì)等多種形式加強(qiáng)對(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓他們深刻理解團(tuán)隊(duì)一體化對(duì)于推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要性，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)工作的基本知識(shí)。通過對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng)，使之改進(jìn)工作方式、提高工作能力、養(yǎng)成了勤奮工作、務(wù)實(shí)求真、開拓創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、率先示范的工作作風(fēng)，形成素質(zhì)好、作風(fēng)正、觀念新、能力強(qiáng)、效率高的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子，從而提高初中團(tuán)隊(duì)一體化組織的號(hào)召力。
活動(dòng)開展是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力所在。要組織廣泛開展適時(shí)新穎、豐富多樣，適合青少年身心發(fā)展、滿足青少年需要的“文明成才”活動(dòng)，提高初中團(tuán)隊(duì)一體化的凝聚力，達(dá)到團(tuán)隊(duì)共興的目的?？梢岳脠F(tuán)隊(duì)紀(jì)念日、清明節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日，開展紀(jì)念團(tuán)隊(duì)組織成立學(xué)習(xí)座談會(huì)、演講賽、看望慰問老團(tuán)干等活動(dòng)，從理論到實(shí)踐，身體力行加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。同時(shí)各校也可以結(jié)合全校中心工作或階段性工作重點(diǎn)，通過舉行班隊(duì)會(huì)(課)、校園文化藝術(shù)節(jié)、討論會(huì)等活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)思想更加深入人心。
初中團(tuán)隊(duì)一體化實(shí)踐研究的目的在于通過尋找一種新的初中學(xué)生組織形式、培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高素質(zhì)的初中團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍。因此，采取切實(shí)有效的措施建立一支數(shù)量大、質(zhì)量精、作用強(qiáng)、素質(zhì)高的初中團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍是我們初中團(tuán)隊(duì)一體化實(shí)踐研究課題的中心任務(wù)，也是增強(qiáng)提高團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的核心所在。
1、通過“爭章推優(yōu)”等系列教育活動(dòng)，把好團(tuán)組織發(fā)展質(zhì)量關(guān)、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的初中團(tuán)員隊(duì)伍。小學(xué)里實(shí)施的“雛鷹爭章”活動(dòng)到中學(xué)階段就變?yōu)椤盃幷峦苾?yōu)”活動(dòng)了。這不僅是名稱的改變，其實(shí)施方案也發(fā)生了變化。各校按實(shí)際情況制定爭章方案、爭章目標(biāo)和要求，具體工作落實(shí)到各中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)委員手中。爭章過程也定為：定章、報(bào)章、爭章、頒章四步工作。爭章推優(yōu)活動(dòng)一般在初一剛?cè)雽W(xué)的第一學(xué)期，凡在第一學(xué)期爭滿所規(guī)定的章數(shù)的，可以在下一學(xué)期進(jìn)入“少年團(tuán)?！睂W(xué)習(xí)。這是團(tuán)隊(duì)銜接的一個(gè)重要組成部分。
2、通過高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)隊(duì)干部，實(shí)施以團(tuán)帶隊(duì)，以團(tuán)帶班的“一幫一”活動(dòng)。入團(tuán)的目的不僅是要促進(jìn)中學(xué)團(tuán)員的思想素質(zhì)，更重要的是要帶動(dòng)一大批的要求積極上進(jìn)的學(xué)生也加入團(tuán)組織。因此積極調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員學(xué)生的積極性，讓中高年級(jí)的團(tuán)員(或班級(jí))與初一的學(xué)生(或班級(jí))結(jié)對(duì)，開展“一幫一”互助活動(dòng)，通過學(xué)法指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流等，幫助初一學(xué)生適應(yīng)由小學(xué)升入初中的環(huán)境，調(diào)動(dòng)他們向團(tuán)組織靠攏的積極性，同時(shí)也提高了團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，服務(wù)引導(dǎo)幫助教育廣大少先隊(duì)員提高自身的綜合素質(zhì)。
3、通過開辦“中學(xué)生團(tuán)?！?，開展青少年“文明成才”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年的隊(duì)意識(shí)教育。初中有些隊(duì)員隨年齡增長不愿佩戴只有小孩子才愿意戴的紅領(lǐng)巾，這在全國各地都帶有普遍性。針對(duì)這一情況，可以在初中實(shí)行團(tuán)隊(duì)組織并存，少先隊(duì)員佩徽章，繼續(xù)參加少先隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)，完善并充分發(fā)揮中學(xué)生團(tuán)校的作用，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識(shí)培訓(xùn)，并從中推薦優(yōu)秀隊(duì)員入團(tuán)，團(tuán)隊(duì)員仍保留隊(duì)籍，留隊(duì)帶隊(duì)，充當(dāng)團(tuán)代表的角色，體現(xiàn)以團(tuán)帶隊(duì)的組織傳統(tǒng)。通過中學(xué)生團(tuán)校和采取切實(shí)有效的激勵(lì)機(jī)制等，幫助教育團(tuán)隊(duì)員成長、成才，提高青少年素質(zhì)。
活動(dòng)開展是團(tuán)隊(duì)組織凝聚力的所在，而活動(dòng)陣地選好、建好、管好、用好是活動(dòng)開展的有效保障，是團(tuán)隊(duì)組織生命力的象征?；顒?dòng)陣地可以選擇校內(nèi)也可以為校外，校內(nèi)包括班級(jí)、學(xué)校的整個(gè)校園、家庭陣地以及社會(huì)這個(gè)大環(huán)境。當(dāng)然不是所有的環(huán)境都可以作為活動(dòng)陣地的，我們要選擇那些對(duì)學(xué)生思想教育有幫助的，有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。如良好的家庭環(huán)境、青少年宮、社區(qū)青少年活動(dòng)中心等場所。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)陣地的管理，有選擇的定期的組織學(xué)生開展活動(dòng)。
由于初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)是近年來加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)新研究的重要內(nèi)容。各校都還處于實(shí)踐摸索階段，因此加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一體化的研究、探索是很有必要的。我們要求各校選好研究課題，針對(duì)團(tuán)隊(duì)一體化花大力氣、下足功夫開展調(diào)研，將團(tuán)隊(duì)一體化工作做好。
正確處理好團(tuán)隊(duì)自身、外部環(huán)境和來自團(tuán)員青年方面的工作關(guān)系，就是開展工作、打開局面的過程。團(tuán)隊(duì)工作自身方面由于多方面原因和考慮問題的角度不同，領(lǐng)導(dǎo)要求與青年意愿之間往往有一定差距。團(tuán)干部在中間，要處理好這一關(guān)系，要善于尋找共同點(diǎn)，轉(zhuǎn)化分歧點(diǎn)，溝通不同點(diǎn)。萬事開頭難，開起頭來沒有完。團(tuán)干部要打開工作局面，怎樣入手?有人希望新官上任三把火，有人希望穩(wěn)扎穩(wěn)打。不管采取何種方式，都要結(jié)合自身的特點(diǎn)出發(fā)，要出彩，三把火后仍有后音和后勁。穩(wěn)扎穩(wěn)打也不要過穩(wěn)，不要悶得時(shí)間太長，有成績才能穩(wěn)得住腳。在團(tuán)隊(duì)外部環(huán)境方面，與黨支部的關(guān)系關(guān)鍵一條是多請(qǐng)示、勤匯報(bào)、勤溝通，讓黨了解團(tuán)隊(duì)的情況，知道團(tuán)隊(duì)工作開展的進(jìn)度，以此得到支持。與上級(jí)團(tuán)委的關(guān)系，關(guān)鍵要善于吸收消化，即生動(dòng)、行政交給的任務(wù)也是團(tuán)組織發(fā)揮作用、做貢獻(xiàn)的需要，關(guān)鍵是急行政領(lǐng)導(dǎo)之所急。對(duì)團(tuán)員青年，組織活動(dòng)既要有吸引力，又要有組織約束，要調(diào)動(dòng)青年的積極性，使他們主動(dòng)參與活動(dòng)，真正認(rèn)識(shí)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)是持久地調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性的關(guān)鍵。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十二
根據(jù)本團(tuán)隊(duì)月初制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際情況特總結(jié)如下：
一、
組長：佟海霞（第三團(tuán)隊(duì)長）。
組員：王秀媛（家庭醫(yī)生）劉成龍（公衛(wèi)人員）。
朱鶴（責(zé)任護(hù)士）董冰（醫(yī)生助理）。
孫國艷（醫(yī)生助理）。
周德山（蓮花村鄉(xiāng)醫(yī)）王會(huì)（裴家村鄉(xiāng)醫(yī)）。
郝志（沙家村鄉(xiāng)醫(yī)）王冬（東蓮花村鄉(xiāng)醫(yī)）。
第三家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)，萬昌鎮(zhèn)蓮花村、裴家村、沙家村。
二、
1、我團(tuán)隊(duì)在四月份為轄區(qū)內(nèi)的老年人以及貧困人口開展了健康體檢工作，其中老年人體檢為518人，完成了月初制定的工作計(jì)劃，其中貧困口體檢工作完成的不是特別理想，沒有完成月初制定的工作計(jì)劃。體檢完成我團(tuán)隊(duì)工作人員對(duì)化驗(yàn)單反饋的工作開展的較為不錯(cuò)，由老年人管理人員進(jìn)行電話確認(rèn)，其中群眾的反饋還是比較理想的。
2、對(duì)轄區(qū)內(nèi)的糖尿病患者開展了以糖尿病患者的中醫(yī)保健知識(shí)授課取得了相應(yīng)的效果，總計(jì)聽取講座人次數(shù)達(dá)到50人次。群眾大部分都是可以理解授課內(nèi)容的。
3、對(duì)轄區(qū)內(nèi)的精神病患者開展了隨訪工作，我團(tuán)隊(duì)共計(jì)管轄精神病患者42人，對(duì)精神病患者隨訪工作我團(tuán)隊(duì)工作人員不敢大意，每入一戶都會(huì)詳細(xì)詢問其現(xiàn)況以及對(duì)家屬講解一些相關(guān)法律法規(guī)，本月我一例精神病患者肇事肇禍現(xiàn)象發(fā)生。
4、對(duì)貧困人口隨訪工作由我團(tuán)隊(duì)工作人員配合院內(nèi)醫(yī)生完成，我團(tuán)隊(duì)圓滿的完成了對(duì)管轄內(nèi)的154名貧困人口隨訪工作，對(duì)貧困人口健康卡的使用方法都可以說的出來。
三、
1、根據(jù)各項(xiàng)工作的開展使我轄區(qū)內(nèi)的居民對(duì)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)以及公共衛(wèi)生服務(wù)的認(rèn)可以及認(rèn)同可以上一個(gè)層次。
2、開展隨訪工作可以讓我轄區(qū)群眾身心健康可以得到一個(gè)良好的保證。
3、可以對(duì)老年人的健康狀況可以有一個(gè)更好確認(rèn)，對(duì)存在的一些隱疾可以及時(shí)掌握。
1、及時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的居民開展各類活動(dòng)。
2、在世界家庭醫(yī)生日做好宣傳，讓群眾更好的了解家庭醫(yī)生。
3、對(duì)沒有體檢的貧困人口要根據(jù)情況及時(shí)開展，爭取在年底覆蓋完成。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十三
為了順利實(shí)現(xiàn)公司的既定銷售計(jì)劃及任務(wù)，有必要建立一個(gè)完整的，富有卓越銷售力和工作效率的銷售團(tuán)隊(duì)，是整個(gè)銷售部正常運(yùn)作，發(fā)揮銷售的組織、控制和調(diào)整作用，進(jìn)而保證銷售計(jì)劃和銷售目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
本計(jì)劃主要針對(duì)銷售部體系、職能范圍內(nèi)的組織和管理；銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和培訓(xùn)；銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制等作一規(guī)劃，以期順利有序的完成銷售團(tuán)隊(duì)的組建，進(jìn)入銷售工作的實(shí)際開展中。
目錄：
一、銷售團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)。
二、銷售團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)制度。
四、管理流程制度化。
銷售團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)。
銷售經(jīng)理：制訂銷售計(jì)劃、確定銷售政策、設(shè)計(jì)銷售模式、銷售業(yè)績的考察評(píng)估、銷售渠道與客戶管理、銷售情況的及時(shí)匯總、匯報(bào)并提出合理建議。
銷售主管：
1）完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的銷售拓展目標(biāo)以及團(tuán)隊(duì)業(yè)績要求；
3）不斷建立和完善銷售網(wǎng)絡(luò)，帶領(lǐng)和督促銷售成員達(dá)到既定銷售目標(biāo)；
4）完善重點(diǎn)潛在客戶的跟進(jìn)工作，完成重點(diǎn)客戶的跟進(jìn)和維護(hù)；
5）勇于探索和創(chuàng)新，善于將自己和銷售成員的工作經(jīng)驗(yàn)加以歸納和提升，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供可行性建議。
銷售專員：
1、建立團(tuán)隊(duì)文化的幾點(diǎn)要素。
（1）成就的認(rèn)同。
（2）互相協(xié)作，不推諉，不抱怨。
（3）有共同地切實(shí)可行的業(yè)務(wù)目標(biāo)和實(shí)行路線。
（4）競爭，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的競爭以及團(tuán)隊(duì)之間的競爭。
2、建立共同目標(biāo)觀念。
（1）每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員必須相信，當(dāng)公司獲利時(shí)，他們也會(huì)得利。他們必須相信，當(dāng)區(qū)域的運(yùn)作順利時(shí)，他們也是贏家。
（2）安排有贏家的善意競爭，但如果達(dá)成目標(biāo)的話，就不要有犧牲者。
（3）內(nèi)部競爭是健康的，不是特別指明某個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)抗另一個(gè)業(yè)務(wù)員。
（4）鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的成員一起努力。要他們彼此幫忙，平衡優(yōu)缺點(diǎn)。
（5）銷售團(tuán)隊(duì)中任何人的杰出表現(xiàn)都要讓公司知道。
銷售團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)制度。
一、職位的獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)個(gè)人的能力設(shè)置不同的職位來激勵(lì)和肯定銷售團(tuán)隊(duì)成員的能力。如：成員——銷售組長——銷售副經(jīng)理——銷售經(jīng)理，等。
二、業(yè)績的獎(jiǎng)勵(lì)。
設(shè)置不同的業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)可以激發(fā)銷售人員的斗志和激情，從而使工作更加有意義，從而會(huì)給公司帶來更大的效益。
如：月銷售100萬的產(chǎn)品提成1萬，月銷售200萬的產(chǎn)品提成3萬，等。
三、福利的獎(jiǎng)勵(lì)。
公司設(shè)置福利可以增進(jìn)公司和員工的感情，可以為公司留下雄厚的人力資源，能夠更好的發(fā)展公司。
一、產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)。
定期組織銷售人員做產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)，加深對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知及熟練運(yùn)用實(shí)際當(dāng)中，讓銷售人員快速掌握商品構(gòu)成要素及用途等，正確熟練的在操作當(dāng)中解答客戶所提問的疑問并推薦相關(guān)的產(chǎn)品。
二、客服技巧的培訓(xùn)。
定期組織銷售人員做客服銷售相關(guān)的銷售技巧的培訓(xùn)，增加銷售人員的相關(guān)銷售技巧和經(jīng)驗(yàn)，使其能更好的把握客戶、更好的轉(zhuǎn)化客戶，從而銷售更多的產(chǎn)品，為公司創(chuàng)造更多更大的價(jià)值。
三、其他培訓(xùn)。
公司定期可做一些其他的培訓(xùn)，如：禮儀、禮節(jié)等方面的培訓(xùn)，提高公司銷售人員的素養(yǎng)和素質(zhì)，從而提高公司的形象。
管理流程制度化。
完善完美的銷售的前提條件是有一個(gè)銷售流程的制度化，通過這個(gè)制度化，公司才能按照完美的流程來不斷的發(fā)展壯大！
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核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十四
20xx年是一個(gè)嶄新的開始，學(xué)校開展了許多課外活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的知識(shí)面，培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)的興趣，全省素質(zhì)化教學(xué)得到了推廣，全面提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，我相信，在新的一學(xué)期里同學(xué)們一定會(huì)把衛(wèi)生搞得更好。
當(dāng)然，在這期間也暴露出了許多問題。新學(xué)期剛剛開始，許多同學(xué)都沒有進(jìn)入狀態(tài)，依然有著亂扔垃圾的現(xiàn)象，即使有的同學(xué)能管得住自己不扔垃圾，但是遇到垃圾他們也不能主動(dòng)地?fù)炱饋?，在我?dāng)衛(wèi)生委員期間，我要帶領(lǐng)同學(xué)們一起培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如，自己產(chǎn)生了垃圾，即使多走幾步扔到垃圾桶里，也不隨意地亂扔垃圾。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之所以遇到垃圾不撿起來，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣是一種可恥的行為，令他們沒面子，我要告訴他們，這不是丟臉的行為，相反，這是一種非常文明的行為，易于高尚品德的形成。
希望在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們能夠不亂扔垃圾，遇到垃圾能撿起來。
衛(wèi)生委員管理團(tuán)隊(duì)。
20xx.3.10。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇一
圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主陣地，以課程改革為核心，以電子書包的研究與應(yīng)用為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師教學(xué)水平不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本，采用多種措施，多種研究形式，加大數(shù)學(xué)教學(xué)研討力度，，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)工作。
1、自覺加強(qiáng)最新的、前沿的、有效的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，努力提升自身的教學(xué)理論水平和教學(xué)研究水平。
2、圍繞“電子書包進(jìn)課堂”這一主題，深入探索電子書包的各項(xiàng)功能以及如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效的進(jìn)行使用。
3、通過數(shù)學(xué)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)，形成良好的數(shù)學(xué)校園文化，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
1、充分采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)研究水平。
2、在團(tuán)隊(duì)教師自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，在每周的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)研究。
3、圍繞“電子書包進(jìn)課堂”這一主題開展團(tuán)隊(duì)研究課活動(dòng)。
4、組內(nèi)全體成員積極互相聽課，及時(shí)溝通交流，反思評(píng)課，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。
5、通過師徒結(jié)對(duì)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。每月指導(dǎo)青年教師完成成長匯報(bào)課，并有針對(duì)性的進(jìn)行評(píng)課與反思。指導(dǎo)青年教師參加各級(jí)各類的比賽活動(dòng)。
6、愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)，開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
1、圍繞“電子書包進(jìn)課堂”開展研討活動(dòng)，深入探究電子書包的各項(xiàng)功能以及如何在數(shù)學(xué)課堂上有效地使用。
2、圍繞“電子書包進(jìn)課堂”這一主題開展團(tuán)隊(duì)研究課活動(dòng)，并撰寫教學(xué)反思。
3、開展青年教師成長匯報(bào)課的聽、評(píng)課活動(dòng)。
4、通過網(wǎng)絡(luò)觀摩學(xué)習(xí)信息化的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，并進(jìn)行研討、交流。
5、撰寫教育教學(xué)隨筆，提高教師博客的質(zhì)量。
6、在全校學(xué)生中開展數(shù)學(xué)活動(dòng)。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期，我校團(tuán)隊(duì)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作，以黨的“十八大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展團(tuán)隊(duì)工作，使學(xué)校團(tuán)、隊(duì)工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使團(tuán)、隊(duì)工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的模式，力爭使團(tuán)隊(duì)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
(一)切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)干部的作用。
強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。提高學(xué)生自律能力。
(二)結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
通過孩子們易于接受的活動(dòng)形式引領(lǐng)學(xué)生在自律中落實(shí)于行。以切實(shí)可行的行為規(guī)范管理機(jī)制引導(dǎo)學(xué)生、以豐富多彩的群體活動(dòng)教育學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、處事為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持扎實(shí)、細(xì)致的原則，注重激勵(lì)評(píng)價(jià)，以此熏陶感染學(xué)生在主動(dòng)感悟、體驗(yàn)中明理導(dǎo)行。
(一)抓好團(tuán)、隊(duì)基礎(chǔ)陣地建設(shè)。
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、隊(duì)伍建設(shè)。
(1)各在團(tuán)、隊(duì)中選拔一批小干部，明確任務(wù)，讓小干部開展工作，提高學(xué)生的自我管理能力。各團(tuán)、隊(duì)成員要切實(shí)做好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)。本學(xué)期，團(tuán)、隊(duì)部將引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員在日常注意自己的行為，規(guī)范自己的行為，在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)部及時(shí)匯總資料，評(píng)選“優(yōu)秀少團(tuán)、隊(duì)干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”。
(2)本學(xué)期將培訓(xùn)一支新的校值日和校監(jiān)督崗隊(duì)伍。定期培訓(xùn)，讓他們快速地適應(yīng)并開展校值日工作。
(二)加強(qiáng)教育陣地建設(shè)。
(1)通過宣傳、晨會(huì)、講座等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。
(2)經(jīng)常與班主任老師聯(lián)系、溝通，幫助解決孩子們在日常學(xué)習(xí)生活之中，生長發(fā)育中，遇到的困惑。在師與生的交流中，搭建一座橋梁，真正關(guān)注到孩子的心理健康成長。同時(shí)對(duì)所發(fā)現(xiàn)問題的同學(xué)且性格孤僻的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們也能擁有一個(gè)健康的心理，在校園中共同快樂成長。
(三)加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期，力求通過各種形式的評(píng)比競賽活動(dòng)，抓實(shí)抓細(xì)，樹立先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，養(yǎng)成“應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該那樣做”的良好行為習(xí)慣。現(xiàn)在針對(duì)這一塊具體做好以下幾點(diǎn)：
1.定期確定常規(guī)訓(xùn)練的主題。少先隊(duì)及時(shí)進(jìn)行抽查和反饋。
2.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的檢查監(jiān)督，提高監(jiān)督崗值日質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
3.實(shí)行常規(guī)反饋制度。各項(xiàng)檢查中出現(xiàn)的問題，由值日員直接向輔導(dǎo)員遞交反饋單以起到提醒、強(qiáng)化作用。
(四)開展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員在陽光下快樂成長。
1.各團(tuán)、隊(duì)組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》樹立文明形象，促進(jìn)全校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成。
2.充分利用各個(gè)節(jié)日，開展形式多樣的活動(dòng)。
(1)“三八”婦女節(jié)節(jié)開展“感恩母親”等系列活動(dòng)。
(2)“五一”勞動(dòng)節(jié)節(jié)期間，開展多種主題活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，無私奉獻(xiàn)的精神。
3.本學(xué)期繼續(xù)鼓勵(lì)各班結(jié)合本班的特色，開展相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)努力營造良好的班級(jí)氛圍，并力爭在本學(xué)期內(nèi)化為學(xué)生的日常行為，并結(jié)合此活動(dòng)評(píng)選出文明團(tuán)隊(duì)，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
(見附表)。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇三
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是新的一年了。在xxxx年，我們廣告公司業(yè)務(wù)取得了一些成績，但距離公司發(fā)展規(guī)劃還存在一些差距。為了在新的一年里做好我們的工作，因此，我要調(diào)整好工作思路、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好今年廣告創(chuàng)收工作。
通過***年各項(xiàng)工作開展情況的總結(jié)，我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，總結(jié)當(dāng)前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實(shí)際問題，我計(jì)劃xxxx年做到如下幾點(diǎn)：
充分利用現(xiàn)有資源，盡努力、限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端客戶數(shù)量有限的情況在爭取的同時(shí)，也會(huì)為未來的市場 多做鋪墊工作，爭取有大投放量、長期投放的客戶參與進(jìn)來。根據(jù)終端客戶數(shù)量的增長情況，有針對(duì)性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領(lǐng)域。
做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的 工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步 伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。在工作的過程中，及時(shí)的給自己充電，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。產(chǎn)品 知識(shí)、營銷知識(shí)、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運(yùn)作管理等相關(guān)廣告的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
切實(shí)可行的原則，要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取客戶意見、博采眾長，反對(duì)主觀主義。突出重點(diǎn)的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。
團(tuán)隊(duì)的精髓是溝通、分工、合作、共同進(jìn)步，以形成一個(gè)目標(biāo)明確，有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
我們廣告公司xxxx年團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建目標(biāo)是：樹立核心形象與威信、創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境、合理分工各盡其才?？记谥贫?、會(huì)議制度、臺(tái)賬制度、激勵(lì)制度實(shí)施執(zhí)行。
廣告公司xxxx年懷著“把每件事做的好些、更好些”的熱忱，永不滿足現(xiàn)狀，以前瞻創(chuàng)新的思維創(chuàng)立廣告公司廣告業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)!
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期，校團(tuán)委、少先大隊(duì)根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的要求和有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，密切配合政教處，以“信念教育”為重點(diǎn)，以“和諧”、“精致”為目標(biāo)，著力建設(shè)文明、高雅和健康的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生成為“文明、高尚、進(jìn)取”的人；繼續(xù)開展愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育，樹立民族自尊心和民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱忱化為主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)；以“團(tuán)員身份靚起來，團(tuán)員精彩炫出來”為口號(hào)，繼續(xù)做好團(tuán)員和學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)廣大團(tuán)員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；繼續(xù)做好團(tuán)帶隊(duì)的工作，依托團(tuán)校，積極穩(wěn)妥地發(fā)展新團(tuán)員；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，配合政教處做好常規(guī)檢查和文明班級(jí)評(píng)比工作。具體工作安排如下：
9月份，以“民族精神代代傳”為載體，引導(dǎo)團(tuán)員、隊(duì)員做好三件事：一是尋找一個(gè)人，從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神；二是挖掘一件事，從歷史事件和親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神；三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事。10月初，為調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的工作積極性和主動(dòng)性，提高工作效率，舉辦第13期班團(tuán)干培訓(xùn)班，要求廣大團(tuán)干做到“三個(gè)到位”即思想到位、責(zé)任到位和工作到位。11月上旬，為加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，在學(xué)生中倡導(dǎo)“誠信做人、誠信處事、腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)”的良好氛圍，舉行初二全體學(xué)生退隊(duì)儀式暨誠信宣誓儀式。12月初開始，舉辦第24期團(tuán)校。12月底，新團(tuán)員納新。初二每班5人，初三每班7人，總數(shù)約為176人。為保證新團(tuán)員的質(zhì)量，團(tuán)委將認(rèn)真做好入團(tuán)積極分子的選拔、培養(yǎng)工作，上好團(tuán)課。
以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，積極配合并落實(shí)上級(jí)組織布置的各項(xiàng)任務(wù)。9月份，以“民族精神代代傳”為載體，以“我心中的偉人”為主題，舉行征文比賽?？萍嘉捏w周期間，團(tuán)委繼續(xù)配合政教處開展“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，開展各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)和競賽活動(dòng)，以不斷增強(qiáng)廣大團(tuán)員的環(huán)境意識(shí)。9月中旬，積極發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參加全國第二屆“未來杯”電腦創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽和“綠色奧運(yùn)·全國青少年flash”大賽活動(dòng)。10月初，以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，組織學(xué)生開展愛護(hù)公物教育，并向?qū)W生征集“校園公德”標(biāo)語口號(hào)。10月中旬，組織初一學(xué)生代表與特校盲生開展“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。11月份，組織初二入團(tuán)積極分子上團(tuán)課。12月份，組織初三入團(tuán)積極分子上團(tuán)課。12月底，舉行新團(tuán)員宣誓儀式。元旦期間，為了漢藏學(xué)生更好地互相交流，互助互學(xué)，共同提高，舉行漢藏 “手拉手”聯(lián)歡活動(dòng)。
團(tuán)委將繼續(xù)做好“團(tuán)帶隊(duì)”的工作，以每周二的班、隊(duì)會(huì)為依托，同時(shí)把少先隊(duì)工作納入團(tuán)工作不可分割的部分。選拔初一優(yōu)秀隊(duì)員，參加團(tuán)的活動(dòng)，共同上團(tuán)課，使隊(duì)員能更好地接受團(tuán)的熏陶，進(jìn)而起到“傳、幫、帶”的作用。團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，在每個(gè)年段設(shè)一個(gè)團(tuán)支部，并配備一位責(zé)任心強(qiáng)、能力好的支部書記，協(xié)助團(tuán)委工作。
本學(xué)期，團(tuán)委將健全團(tuán)員考核機(jī)制，保持團(tuán)的先進(jìn)性。以“團(tuán)員身份靚起來，團(tuán)員精彩炫出來”為口號(hào)，繼續(xù)做好團(tuán)員和學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)廣大團(tuán)員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。期初，將對(duì)全校的團(tuán)員的基本情況進(jìn)行登記，并向各位團(tuán)員印發(fā)《列東中學(xué)團(tuán)員考核表》，進(jìn)行一次全面考評(píng)，一學(xué)期考核兩次，以加強(qiáng)團(tuán)員自身監(jiān)督和教育。通過考評(píng)，起到表彰優(yōu)秀、鞭策后進(jìn)的作用，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇五
團(tuán)隊(duì)合作，指的是一群有能力，有信念的人在特定的團(tuán)隊(duì)中，為了一個(gè)共同的目標(biāo)相互支持合作奮斗的過程。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。自然，有效地提高團(tuán)隊(duì)合作能力，就成了重中之重，這個(gè)能力對(duì)于紀(jì)檢部又是尤為的重要。
當(dāng)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都處于相同的起跑線上時(shí)，他們之間就不會(huì)產(chǎn)生距離感，他們在合作時(shí)就會(huì)形成更加默契、緊密的關(guān)系，從而使團(tuán)隊(duì)效益達(dá)到最大化。
在團(tuán)隊(duì)中沒有高低之分、地位之差和資歷之別，尊重只是團(tuán)隊(duì)成員在交往時(shí)的一種平等的態(tài)度。平等待人，有禮有節(jié)，既尊重他人，又盡量保持自我個(gè)性，這才是團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有著不同的的成長、生活、工作環(huán)境中逐漸形成的與他人不同的個(gè)性、性格，但他們每一個(gè)人也同樣都有渴望尊重的要求，都有一種被尊重的需要，而不論其資歷深淺、能力強(qiáng)弱。尊重，意味著尊重他人的態(tài)度和意見，尊重他人的權(quán)利和義務(wù)，尊重他人的成就和發(fā)展。尊重，還意味著不要求別人做你自己不愿意做或沒有做到過的事情。只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都尊重彼此的意見和觀點(diǎn)，尊重彼此的技術(shù)和能力，尊重彼此對(duì)團(tuán)隊(duì)的全部貢獻(xiàn)，而這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員也才會(huì)贏得最大的成功。尊重能為一個(gè)團(tuán)隊(duì)營造出和諧融洽的氣氛，使團(tuán)隊(duì)資源形成最大程度的共享。
三人行，必有我?guī)煛Ｃ恳粋€(gè)人的身上都會(huì)有閃光點(diǎn)，都值得我們?nèi)ネ诰虿W(xué)習(xí)。就像我原來在紀(jì)檢部做小干事的時(shí)候，從武老大身上學(xué)到了果斷，從副部長聰聰姐身上學(xué)到了細(xì)致，從同事之間的相處學(xué)會(huì)了中庸。要想成功地融入團(tuán)隊(duì)之中，需要的是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)工作伙伴的優(yōu)點(diǎn)。適度的謙虛并不會(huì)讓你失去自信，只會(huì)讓你正視自己的短處，看到他人的長處，從而不斷的完善自身。每個(gè)人都可能會(huì)覺得自己在某個(gè)方面比其他人強(qiáng)，但你更應(yīng)該將自己的注意力放在他人的強(qiáng)項(xiàng)上。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中的任何一位成員，都可能是某個(gè)領(lǐng)域的專家。團(tuán)隊(duì)的效率在于每個(gè)成員配合的默契，而這種默契來自于團(tuán)隊(duì)成員的互相欣賞和熟悉欣賞長處、熟悉短處，最主要的就是揚(yáng)長避短。
從古至今，中國人一直將“少說話，多做事”，“沉默是金”奉為瑰寶，固執(zhí)認(rèn)為埋頭苦干才是事業(yè)走向輝煌的制勝法寶?？蓞s忽略了一個(gè)人身在團(tuán)隊(duì)之中，良好的溝通是一種必備的能力。作為團(tuán)隊(duì)，成員間的溝通能力是保持團(tuán)隊(duì)有效溝通和旺盛生命力的必要條件；作為個(gè)體，要想在團(tuán)隊(duì)中獲得成功，溝通是最基本的要求。溝通是團(tuán)隊(duì)成員獲得職位、有效管理、工作成功、事業(yè)有成的必備技能之一。持續(xù)的溝通，是使團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的最重要的能力。
4、團(tuán)隊(duì)利益，至高無上
皮之不存，毛將焉附。團(tuán)隊(duì)精神不反對(duì)個(gè)性張揚(yáng)，但個(gè)性必須與團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)一致，要有整體意識(shí)、全局觀念，要考慮到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的需要，并不遺余力地為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而共同努力。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員自覺思考到團(tuán)隊(duì)的整體利益時(shí)，他才會(huì)在遇到讓人不知所措的難題時(shí)，以讓團(tuán)隊(duì)利益達(dá)到最大化為根本，義無返顧地去做。在團(tuán)隊(duì)之中，一個(gè)人與整個(gè)團(tuán)隊(duì)相比，是渺小的，太過計(jì)較個(gè)人得失的人，永遠(yuǎn)不會(huì)真正融入到團(tuán)隊(duì)之中！而擁有極強(qiáng)全局意識(shí)的人，最終會(huì)是一個(gè)最大的受益者！強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，并不意味著否認(rèn)個(gè)人智慧、個(gè)人價(jià)值，個(gè)人的聰明才智只有與團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)一致時(shí)，其價(jià)值才能得到最大化的體現(xiàn)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，不能僅以以上幾點(diǎn)為要求，更多的還是我們自己在生活工作中的加強(qiáng)注意。我們要從自身樹立團(tuán)隊(duì)合作的概念，從小事做起，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，以期更大的進(jìn)步。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇六
指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞上級(jí)管理中心團(tuán)委和我校黨政工作目標(biāo)和任務(wù)，以提高青年教師和青年學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，以強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)工作作風(fēng)為核心，以團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)為抓手，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)和扎實(shí)的團(tuán)務(wù)隊(duì)務(wù)工作，大力加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，積極推動(dòng)工作創(chuàng)新，促使我校團(tuán)隊(duì)工作穩(wěn)步發(fā)展，為創(chuàng)建我市特殊教育窗口學(xué)校、為爭創(chuàng)全國特殊教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校做出積極的貢獻(xiàn)。
一.以爭創(chuàng)“行知式青年教師集體”和“行知式青年教師”活動(dòng)為抓手，積極推進(jìn)“三立(立志、立德、立業(yè))工程”，切實(shí)加強(qiáng)教工團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，努力提升我校青年教師的思想素質(zhì)。
1.繼續(xù)深化“三立工程”，積極爭取黨政的關(guān)心，有效并切合實(shí)際地開展青年教師成長培訓(xùn)的探索，以塑造精神和提升文化品質(zhì)為目的，以以爭創(chuàng)“行知式青年教師集體”和“行知式青年教師”活動(dòng)為抓手，在青年教師中開展研討、比賽、展示、科研、考察等形式多樣的活動(dòng)，不斷提升青年教師的綜合素質(zhì)。
2.注重青年教工團(tuán)員在青少年學(xué)生中的形象，積極發(fā)揮教工團(tuán)員的“傳、幫、帶”作用，建立教工團(tuán)員輔導(dǎo)員制度，配合學(xué)校團(tuán)總支組織舉辦好學(xué)生團(tuán)干部的培訓(xùn)和第八期少年團(tuán)校。
3.本年度結(jié)合“五四青年節(jié)”、教師節(jié)等契機(jī)，組織1—2次積極向上、文明健康的休閑活動(dòng)。
二.積極推進(jìn)青少年道德文明工程，以豐富多彩的活動(dòng)為載體促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。
1.根據(jù)各年級(jí)段學(xué)生身心特點(diǎn)有針對(duì)性的開展主題教育活動(dòng)：小學(xué)低年級(jí)以基本的生活常規(guī)，日常學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)為主;小學(xué)中注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備基本的待人接物的禮貌;小學(xué)高年級(jí)應(yīng)具備基本的是非判斷能力，學(xué)習(xí)處理自己與他人的關(guān)系;初中學(xué)生要學(xué)習(xí)選擇，學(xué)會(huì)與人相處;高中學(xué)生要有自己的理想，會(huì)用辯證的眼光看待生活。
2.團(tuán)委堅(jiān)持以“青春_奉獻(xiàn)—我與祖國共奮進(jìn)”、少先隊(duì)以“我與祖國共成長”為主題統(tǒng)領(lǐng)全年活動(dòng)，在具體的活動(dòng)中促進(jìn)青少年道德品質(zhì)地提高。
二月底—三月初，啟動(dòng)新一輪學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)“時(shí)代英雄丁曉兵”活動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。一方面，一如既往組織“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)世紀(jì)新人”萬名學(xué)生志愿者行動(dòng)，履行與德溪社居簽訂的“共建文明社區(qū)”協(xié)議，組織八—高二的學(xué)生定期為德溪社居委、嘉源小區(qū)服務(wù)。讓聾啞學(xué)生走出校門，接觸社會(huì)，弘揚(yáng)愛心，增長才干，為建設(shè)“文明社區(qū)”貢獻(xiàn)一份力量。另一方面，組建校內(nèi)志愿者服務(wù)小組。在高中學(xué)生中征集三至四名愛心志愿者，做好雙休日“愛心書室”管理開放工作。在高一、高二四個(gè)班與一、二、三、四年級(jí)四個(gè)班之間開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，由高中年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面給低年級(jí)學(xué)生提供幫助，引導(dǎo)學(xué)生形成學(xué)雷鋒從身邊做起的意識(shí)。
三八婦女節(jié)組織一次“用心傳遞，讓信溝通”親子、師生溝通活動(dòng)。用寫信的形式為媽媽、奶奶，老師等女親人送去節(jié)日的祝福，并借此機(jī)會(huì)與她們進(jìn)行一次較深入的溝通，可以是回顧自己在成長的過程中，這些人給他的幫助，或從她們身上得到的啟發(fā)，也可以和她們談?wù)勛约旱纳罡惺?，還可以說說自己的理想等等，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)關(guān)注身邊的人和事。
四月份，以祭掃革命烈士墓為契機(jī)，紀(jì)念紅軍長征勝利70周年為主題，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
五四前夕以“青春_奉獻(xiàn)—我與祖國共奮進(jìn)”為主題，做好新團(tuán)員發(fā)展工作，十八歲成人儀式工作，五四青年節(jié)組織青年學(xué)生開展一次“絢麗的青春”主題聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。為青年學(xué)生的成長創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康而又充滿生機(jī)的氛圍，引領(lǐng)青年學(xué)生走好成長的每一步。
六一組織兒童節(jié)慶?；顒?dòng)和特別隊(duì)會(huì)(一年級(jí)隊(duì)員入隊(duì)和八年級(jí)隊(duì)員離隊(duì)工作)。
暑期組織好學(xué)生夏令營。指導(dǎo)學(xué)生過個(gè)健康快樂的暑假，組織開展內(nèi)容鮮活、吸引力強(qiáng)硬態(tài)度道德實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)，豐富實(shí)踐內(nèi)容，發(fā)揮青少年在建設(shè)和諧家庭、和諧校園、和諧社區(qū)當(dāng)中的積極作用。
三、以深化團(tuán)員意識(shí)教育長效機(jī)制和少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)為工作點(diǎn)，規(guī)范團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)工作管理水平。
1.在少先隊(duì)組織建設(shè)方面，實(shí)行隊(duì)長例會(huì)制度，每兩周舉行一次隊(duì)長會(huì)議，以學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)為抓手，在提高隊(duì)干部素質(zhì)的基礎(chǔ)上做好全體少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)。抓好少先隊(duì)員思想建設(shè)的同時(shí)，通過設(shè)計(jì)在學(xué)生認(rèn)知范圍內(nèi)的隊(duì)前教育活動(dòng)，為做好一年級(jí)隊(duì)員入隊(duì)打好基礎(chǔ)。做好八年級(jí)隊(duì)員前的籌備工作，讓離隊(duì)成為學(xué)生成長的一個(gè)新的起點(diǎn)，為學(xué)生更好地發(fā)展作好準(zhǔn)備。
本學(xué)期將把學(xué)生干部培養(yǎng)作為工作的一個(gè)重點(diǎn)。給學(xué)生舞臺(tái)和必要的指導(dǎo)，就是他發(fā)展才能的可能，通過分階段，有計(jì)劃的培養(yǎng)造就一支有特色、有能力的學(xué)生干部隊(duì)伍。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇七
根據(jù)市區(qū)寒假工作的要求，以激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，提高青少年的綜合素質(zhì)為宗旨，開展各種有益于青少年身心健康的寒假活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
二、寒假具體排
（一）開展“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，餞行文明禮儀”系列活動(dòng)。使學(xué)生感受活動(dòng)的快樂，并在活動(dòng)中提高思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)。延續(xù)“一份情”系列活動(dòng)，方案如下：
1、各班同學(xué)在家制作一份新年禮物送給父母。做個(gè)有心人，看看父母平時(shí)需要點(diǎn)什么，可以是小而精細(xì)的東西，不一定要用多么的錢，也可以用廢品利用，讓父母親感受我們對(duì)他們的一份心意。
2、利用寒假學(xué)一種傳統(tǒng)技能：例如，釘紐扣
開學(xué)后學(xué)校會(huì)組織一系列的“一分情”反饋活動(dòng)如制作評(píng)選，編織大賽。目的是讓同學(xué)們在思想上對(duì)愛有更深的體會(huì)和了解，使學(xué)生知道愛的來之不易，要珍惜生邊的愛。
（二）“冬日陽光“為主題的新春幫困送溫暖活動(dòng)
以社區(qū)為基地，以敬老、助殘等形式為主要內(nèi)容。也可以是對(duì)困難家庭學(xué)生的關(guān)心，通過各種形式，各班委自行組織班干部開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。目的：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心身邊的弱勢群體，強(qiáng)化中學(xué)生的社區(qū)服務(wù)理念。
（三）開展信息互通活動(dòng)。
寒假期間同學(xué)們可利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電話等互通信息，進(jìn)行交流和慰問。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇八
以業(yè)績作為我們的最高追求，努力達(dá)成公司給予我們的任務(wù)。
(2):狂隊(duì)口號(hào)：永不言敗，爭創(chuàng)第一。
在困難面前，我們永不認(rèn)輸，永不放棄，拿出最好的狀態(tài)，做出最好的成績。
(3)：狂隊(duì)性質(zhì)：提高工作效率，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
工作時(shí)百分百投入，把懶惰的消極的情緒扼殺在搖籃里，提高工作效率，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的配合。
(4)：狂隊(duì)思想：改變觀念，端正態(tài)度。
(5)：狂隊(duì)使命：做出最好的業(yè)績來體現(xiàn)自身在團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。
業(yè)務(wù)最基本的要求就是業(yè)績，以業(yè)績來考核每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，業(yè)績始終是我們的最高追求。
(6)：狂隊(duì)核心：以狼隊(duì)為我們的核心力量。
始終堅(jiān)信以狼隊(duì)為我們的中心領(lǐng)導(dǎo)，狂對(duì)是狼隊(duì)的小分隊(duì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立團(tuán)隊(duì)精神.
要成長因?yàn)槲覀円晒?，所以我們要拼搏；因?yàn)槲覀冇写嬖诘膬r(jià)值，所以我們要張狂；我們不可有傲氣，但我們要有傲骨；我們不但要做得更好，我們還要做得最好。
1:沒有做不到的，只有想不到的以及你不想去做的。
2：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。
3：物競天擇事已至，優(yōu)勝劣汰由天定。
4：逆水行舟，不進(jìn)則退。
5：黎明是在凌晨最黑暗的那一刻之后。
6：今天的失敗孕育著明天的成功。
9：如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?BR> 10：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
格言總綱：誰都有兩顆心。一顆是嚴(yán)厲督促激勵(lì)自己之心，另一顆可以說是懶惰之心，寬容之心。
“加油呀”和“已經(jīng)可以了”，這兩種心情常常在一個(gè)人身上交織在一起。有時(shí)，嚴(yán)厲之心得勝了；有時(shí)寬容之心，妥協(xié)之心占了上風(fēng)。世界上沒有十全十美的人。
何況誰都會(huì)知道還是休息舒服。然而，我們是帶著自己的理想帶著自己的抱負(fù)愿望進(jìn)入業(yè)務(wù)世界的。因此，如果事業(yè)半途而廢就不成體統(tǒng)。希望更多的去拼搏。希望拼得更好的那種熱情，也不允許我們休息。想起來，我們覺得自己之所以能戰(zhàn)斗到現(xiàn)在，只是憑著這股熱情。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇九
方法：
1、明確團(tuán)隊(duì)整體的任務(wù)。
2、確定主要目標(biāo)。
3、保證隊(duì)員都有明確的、感興趣的任務(wù)。
4、保證隊(duì)員的績效能夠被評(píng)估。
5、保證團(tuán)隊(duì)績效可以監(jiān)控，隊(duì)員可以得到有關(guān)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效反饋。
6、建立常規(guī)的團(tuán)隊(duì)溝通方式。
7、制定多種方案，以備不測。
原則：
團(tuán)隊(duì)成員之間有效溝通，分享經(jīng)驗(yàn)。
主動(dòng)尋找問題，并能有效解決問題。
成員之間相互補(bǔ)充，優(yōu)勢互補(bǔ)。
2、高的滿意度：
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及成員的角色，職責(zé)明確，相互間誠懇交流信息。
3、上下、左右建立伙伴關(guān)系，相互信任、支持。
4、賞罰分明，容忍出錯(cuò)，越困難，越相互鼓勵(lì)。
程序：
由于銷售人員本地化、流動(dòng)性大，因此要樹立戰(zhàn)略意識(shí)，逐步建立、鞏固、發(fā)展、銷售隊(duì)伍。
1、銷售隊(duì)伍組建。
明確人數(shù)、素質(zhì)、能力要求，把好招聘關(guān)，科學(xué)測評(píng)應(yīng)聘者，挑選德才兼?zhèn)湔摺?BR> 2、銷售人員培訓(xùn)、上崗。
產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，
銷售技巧培訓(xùn)，考核上崗。
公司制度學(xué)習(xí)，一來就要知規(guī)矩。
3、人員安排。
明確任務(wù)，用人所長，合理配備銷售人員。
4、嚴(yán)明紀(jì)律。
防止不良風(fēng)氣蔓延，腐蝕整個(gè)隊(duì)伍。
銷售隊(duì)伍的建設(shè)是銷售經(jīng)理們唯一最重要的責(zé)任。無論你的管理職責(zé)是什么，你的業(yè)績都將在很大程度上由你的下屬實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的有效性來判斷。
考核：
1、銷售目標(biāo)達(dá)成率；
2、毛利目標(biāo)達(dá)成率；
3、應(yīng)收賬款回收率；
4、每天平均訪問戶數(shù)；
5、客戶數(shù)量；
6、產(chǎn)品比例等；
7、制度遵守情況。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期，我校團(tuán)隊(duì)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在上級(jí)團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，結(jié)合我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展團(tuán)隊(duì)工作，使學(xué)校團(tuán)、隊(duì)工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，以“四好少年”為活動(dòng)宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)。結(jié)合我校本學(xué)期重點(diǎn)工作，以實(shí)際出發(fā)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍、少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員、隊(duì)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)、隊(duì)員學(xué)生積極性，以及組織的凝聚力。堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向，不斷探索和把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)教育理念，創(chuàng)新和發(fā)展團(tuán)隊(duì)教育方式和內(nèi)容，從而提高學(xué)生的素質(zhì)工作為重心，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)學(xué)生為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使團(tuán)、隊(duì)工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的新局面，力爭使團(tuán)隊(duì)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
（一）切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)干部的作用。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。提高學(xué)生自律能力。
（二）結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
通過孩子們易于接受的活動(dòng)形式引領(lǐng)學(xué)生在自律中落實(shí)于行。以切實(shí)可行的行為規(guī)范管理機(jī)制引導(dǎo)學(xué)生、以豐富多彩的群體活動(dòng)教育學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、處事為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持扎實(shí)、細(xì)致的原則，注重激勵(lì)評(píng)價(jià)，以此熏陶感染學(xué)生在主動(dòng)感悟、體驗(yàn)中明理導(dǎo)行。
（一）抓好團(tuán)、隊(duì)基礎(chǔ)陣地建設(shè)。
各在團(tuán)、隊(duì)中選拔一批小干部，成立學(xué)生會(huì)。明確任務(wù)，讓學(xué)生會(huì)開展工作，提高學(xué)生的自我管理能力。各團(tuán)、隊(duì)成員要切實(shí)做好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)。本學(xué)期，團(tuán)、隊(duì)部將引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員在日常注意自己的行為，規(guī)范自己的行為，在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)部及時(shí)匯總資料，評(píng)選“優(yōu)秀少團(tuán)、隊(duì)干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
（二）加強(qiáng)教育陣地建設(shè)。
（1）通過宣傳、晨會(huì)、講座等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。
（2）經(jīng)常與班主任老師聯(lián)系、溝通，幫助解決孩子們在日常學(xué)習(xí)生活之中，生長發(fā)育中，遇到的困惑。在師生交流中，搭建一座橋梁，真正關(guān)注到孩子的心理健康成長。同時(shí)對(duì)所發(fā)現(xiàn)問題的同學(xué)且性格孤僻的學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們也能擁有一個(gè)健康的心理，在校園中共同快樂成長。
（三）加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，力求通過各種形式的評(píng)比競賽活動(dòng)，抓實(shí)抓細(xì)，樹立先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
（四）開展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員在陽光下快樂成長。
（1）各團(tuán)、隊(duì)組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》樹立文明形象，促進(jìn)全校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成。抓好新《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，采取常檢與抽檢的方法，組織他們對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、體育活動(dòng)、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行檢查，做到有記錄、有總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。
（六）切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)。探索新時(shí)期下少先隊(duì)工作的方式和方法，努力做好團(tuán)隊(duì)銜接工作，更好地發(fā)揮“以團(tuán)帶隊(duì)”傳統(tǒng)，為入團(tuán)打好組織基礎(chǔ)。繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍，規(guī)范陣地建設(shè)。
（七）加大團(tuán)員發(fā)展力度，注重隨時(shí)培訓(xùn)，考查合格，隨時(shí)入團(tuán)，讓我們發(fā)展的團(tuán)員在學(xué)生中能真正起到“樹起來，做楷?！钡陌駱幼饔?，借以提高團(tuán)組織在學(xué)生中的威信。
三月文明禮儀之花遍校園。
四月網(wǎng)上“祭英烈”愛國主義教育活動(dòng)。
五月志愿服務(wù)活動(dòng)；團(tuán)組織納新。
六月“六一兒童節(jié)暨校園文化藝術(shù)節(jié)”；新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
七月建黨100周年系列活動(dòng)；期末寫總結(jié)，資料歸檔。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十一
“全團(tuán)帶隊(duì)”是黨賦予共青團(tuán)的光榮職責(zé)，是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的客觀需要。共青團(tuán)員與少先隊(duì)員年齡接近并相對(duì)成熟，能更好地按少年兒童的特點(diǎn)開展工作，同時(shí)團(tuán)在帶隊(duì)過程中自身又能得到實(shí)踐與鍛煉。少先隊(duì)事業(yè)還是整個(gè)黨、團(tuán)事業(yè)的源頭，共青團(tuán)帶領(lǐng)好少先隊(duì)，少先隊(duì)事業(yè)就能蓬勃發(fā)展，共青團(tuán)事業(yè)才能基礎(chǔ)牢固，才能使黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力。
初中是小學(xué)和高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是由一個(gè)單純的少先隊(duì)組織向一個(gè)單純的共青團(tuán)組織過渡轉(zhuǎn)變的過程，也是少先隊(duì)員積極向共青團(tuán)組織靠攏，并加入團(tuán)組織的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折過程。正由于初中組織所具有的這種復(fù)雜性和特殊性，即團(tuán)隊(duì)共處的這種特殊環(huán)境，因此如何發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)組織各自的優(yōu)勢，做到取長補(bǔ)短、優(yōu)勢互補(bǔ)，全面推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作一體化，成了目前我市各初中關(guān)注的問題。
我們針對(duì)目前初中團(tuán)隊(duì)工作的具體情況，通過到中學(xué)調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷、走訪教師學(xué)生、召開座談會(huì)等形式開展調(diào)研，并制定的相應(yīng)的計(jì)劃和措施，主要有以下幾點(diǎn)看法：
1、引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)的意識(shí)。我們認(rèn)為要加強(qiáng)與教育局的聯(lián)系，召開全市性的中學(xué)團(tuán)隊(duì)一體化工作會(huì)議，邀請(qǐng)初中校長、分管團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及相關(guān)人員參加會(huì)議，引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大團(tuán)隊(duì)干部的重視。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)一體化的號(hào)召力。要求健全團(tuán)隊(duì)組織在堅(jiān)持“民主選舉，集中領(lǐng)導(dǎo)”的原則和“以團(tuán)建帶隊(duì)建，以隊(duì)建促團(tuán)建”的工作方法的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一支務(wù)實(shí)求真、開拓創(chuàng)新的“初中隊(duì)一體化”領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)交流工作，深化團(tuán)隊(duì)一體化的認(rèn)識(shí)。組織全市初中的團(tuán)干部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)日、培訓(xùn)班、交流觀摩和“初中團(tuán)隊(duì)組織如何在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用”專題討論會(huì)等多種形式加強(qiáng)對(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓他們深刻理解團(tuán)隊(duì)一體化對(duì)于推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要性，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)工作的基本知識(shí)。通過對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng)，使之改進(jìn)工作方式、提高工作能力、養(yǎng)成了勤奮工作、務(wù)實(shí)求真、開拓創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、率先示范的工作作風(fēng)，形成素質(zhì)好、作風(fēng)正、觀念新、能力強(qiáng)、效率高的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子，從而提高初中團(tuán)隊(duì)一體化組織的號(hào)召力。
活動(dòng)開展是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力所在。要組織廣泛開展適時(shí)新穎、豐富多樣，適合青少年身心發(fā)展、滿足青少年需要的“文明成才”活動(dòng)，提高初中團(tuán)隊(duì)一體化的凝聚力，達(dá)到團(tuán)隊(duì)共興的目的?？梢岳脠F(tuán)隊(duì)紀(jì)念日、清明節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日，開展紀(jì)念團(tuán)隊(duì)組織成立學(xué)習(xí)座談會(huì)、演講賽、看望慰問老團(tuán)干等活動(dòng)，從理論到實(shí)踐，身體力行加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。同時(shí)各校也可以結(jié)合全校中心工作或階段性工作重點(diǎn)，通過舉行班隊(duì)會(huì)(課)、校園文化藝術(shù)節(jié)、討論會(huì)等活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)思想更加深入人心。
初中團(tuán)隊(duì)一體化實(shí)踐研究的目的在于通過尋找一種新的初中學(xué)生組織形式、培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高素質(zhì)的初中團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍。因此，采取切實(shí)有效的措施建立一支數(shù)量大、質(zhì)量精、作用強(qiáng)、素質(zhì)高的初中團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍是我們初中團(tuán)隊(duì)一體化實(shí)踐研究課題的中心任務(wù)，也是增強(qiáng)提高團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的核心所在。
1、通過“爭章推優(yōu)”等系列教育活動(dòng)，把好團(tuán)組織發(fā)展質(zhì)量關(guān)、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的初中團(tuán)員隊(duì)伍。小學(xué)里實(shí)施的“雛鷹爭章”活動(dòng)到中學(xué)階段就變?yōu)椤盃幷峦苾?yōu)”活動(dòng)了。這不僅是名稱的改變，其實(shí)施方案也發(fā)生了變化。各校按實(shí)際情況制定爭章方案、爭章目標(biāo)和要求，具體工作落實(shí)到各中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)委員手中。爭章過程也定為：定章、報(bào)章、爭章、頒章四步工作。爭章推優(yōu)活動(dòng)一般在初一剛?cè)雽W(xué)的第一學(xué)期，凡在第一學(xué)期爭滿所規(guī)定的章數(shù)的，可以在下一學(xué)期進(jìn)入“少年團(tuán)?！睂W(xué)習(xí)。這是團(tuán)隊(duì)銜接的一個(gè)重要組成部分。
2、通過高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)隊(duì)干部，實(shí)施以團(tuán)帶隊(duì)，以團(tuán)帶班的“一幫一”活動(dòng)。入團(tuán)的目的不僅是要促進(jìn)中學(xué)團(tuán)員的思想素質(zhì)，更重要的是要帶動(dòng)一大批的要求積極上進(jìn)的學(xué)生也加入團(tuán)組織。因此積極調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員學(xué)生的積極性，讓中高年級(jí)的團(tuán)員(或班級(jí))與初一的學(xué)生(或班級(jí))結(jié)對(duì)，開展“一幫一”互助活動(dòng)，通過學(xué)法指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流等，幫助初一學(xué)生適應(yīng)由小學(xué)升入初中的環(huán)境，調(diào)動(dòng)他們向團(tuán)組織靠攏的積極性，同時(shí)也提高了團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，服務(wù)引導(dǎo)幫助教育廣大少先隊(duì)員提高自身的綜合素質(zhì)。
3、通過開辦“中學(xué)生團(tuán)?！?，開展青少年“文明成才”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年的隊(duì)意識(shí)教育。初中有些隊(duì)員隨年齡增長不愿佩戴只有小孩子才愿意戴的紅領(lǐng)巾，這在全國各地都帶有普遍性。針對(duì)這一情況，可以在初中實(shí)行團(tuán)隊(duì)組織并存，少先隊(duì)員佩徽章，繼續(xù)參加少先隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)，完善并充分發(fā)揮中學(xué)生團(tuán)校的作用，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識(shí)培訓(xùn)，并從中推薦優(yōu)秀隊(duì)員入團(tuán)，團(tuán)隊(duì)員仍保留隊(duì)籍，留隊(duì)帶隊(duì)，充當(dāng)團(tuán)代表的角色，體現(xiàn)以團(tuán)帶隊(duì)的組織傳統(tǒng)。通過中學(xué)生團(tuán)校和采取切實(shí)有效的激勵(lì)機(jī)制等，幫助教育團(tuán)隊(duì)員成長、成才，提高青少年素質(zhì)。
活動(dòng)開展是團(tuán)隊(duì)組織凝聚力的所在，而活動(dòng)陣地選好、建好、管好、用好是活動(dòng)開展的有效保障，是團(tuán)隊(duì)組織生命力的象征?；顒?dòng)陣地可以選擇校內(nèi)也可以為校外，校內(nèi)包括班級(jí)、學(xué)校的整個(gè)校園、家庭陣地以及社會(huì)這個(gè)大環(huán)境。當(dāng)然不是所有的環(huán)境都可以作為活動(dòng)陣地的，我們要選擇那些對(duì)學(xué)生思想教育有幫助的，有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。如良好的家庭環(huán)境、青少年宮、社區(qū)青少年活動(dòng)中心等場所。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)陣地的管理，有選擇的定期的組織學(xué)生開展活動(dòng)。
由于初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)是近年來加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)新研究的重要內(nèi)容。各校都還處于實(shí)踐摸索階段，因此加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一體化的研究、探索是很有必要的。我們要求各校選好研究課題，針對(duì)團(tuán)隊(duì)一體化花大力氣、下足功夫開展調(diào)研，將團(tuán)隊(duì)一體化工作做好。
正確處理好團(tuán)隊(duì)自身、外部環(huán)境和來自團(tuán)員青年方面的工作關(guān)系，就是開展工作、打開局面的過程。團(tuán)隊(duì)工作自身方面由于多方面原因和考慮問題的角度不同，領(lǐng)導(dǎo)要求與青年意愿之間往往有一定差距。團(tuán)干部在中間，要處理好這一關(guān)系，要善于尋找共同點(diǎn)，轉(zhuǎn)化分歧點(diǎn)，溝通不同點(diǎn)。萬事開頭難，開起頭來沒有完。團(tuán)干部要打開工作局面，怎樣入手?有人希望新官上任三把火，有人希望穩(wěn)扎穩(wěn)打。不管采取何種方式，都要結(jié)合自身的特點(diǎn)出發(fā)，要出彩，三把火后仍有后音和后勁。穩(wěn)扎穩(wěn)打也不要過穩(wěn)，不要悶得時(shí)間太長，有成績才能穩(wěn)得住腳。在團(tuán)隊(duì)外部環(huán)境方面，與黨支部的關(guān)系關(guān)鍵一條是多請(qǐng)示、勤匯報(bào)、勤溝通，讓黨了解團(tuán)隊(duì)的情況，知道團(tuán)隊(duì)工作開展的進(jìn)度，以此得到支持。與上級(jí)團(tuán)委的關(guān)系，關(guān)鍵要善于吸收消化，即生動(dòng)、行政交給的任務(wù)也是團(tuán)組織發(fā)揮作用、做貢獻(xiàn)的需要，關(guān)鍵是急行政領(lǐng)導(dǎo)之所急。對(duì)團(tuán)員青年，組織活動(dòng)既要有吸引力，又要有組織約束，要調(diào)動(dòng)青年的積極性，使他們主動(dòng)參與活動(dòng)，真正認(rèn)識(shí)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)是持久地調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性的關(guān)鍵。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十二
根據(jù)本團(tuán)隊(duì)月初制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際情況特總結(jié)如下：
一、
組長：佟海霞（第三團(tuán)隊(duì)長）。
組員：王秀媛（家庭醫(yī)生）劉成龍（公衛(wèi)人員）。
朱鶴（責(zé)任護(hù)士）董冰（醫(yī)生助理）。
孫國艷（醫(yī)生助理）。
周德山（蓮花村鄉(xiāng)醫(yī)）王會(huì)（裴家村鄉(xiāng)醫(yī)）。
郝志（沙家村鄉(xiāng)醫(yī)）王冬（東蓮花村鄉(xiāng)醫(yī)）。
第三家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)，萬昌鎮(zhèn)蓮花村、裴家村、沙家村。
二、
1、我團(tuán)隊(duì)在四月份為轄區(qū)內(nèi)的老年人以及貧困人口開展了健康體檢工作，其中老年人體檢為518人，完成了月初制定的工作計(jì)劃，其中貧困口體檢工作完成的不是特別理想，沒有完成月初制定的工作計(jì)劃。體檢完成我團(tuán)隊(duì)工作人員對(duì)化驗(yàn)單反饋的工作開展的較為不錯(cuò)，由老年人管理人員進(jìn)行電話確認(rèn)，其中群眾的反饋還是比較理想的。
2、對(duì)轄區(qū)內(nèi)的糖尿病患者開展了以糖尿病患者的中醫(yī)保健知識(shí)授課取得了相應(yīng)的效果，總計(jì)聽取講座人次數(shù)達(dá)到50人次。群眾大部分都是可以理解授課內(nèi)容的。
3、對(duì)轄區(qū)內(nèi)的精神病患者開展了隨訪工作，我團(tuán)隊(duì)共計(jì)管轄精神病患者42人，對(duì)精神病患者隨訪工作我團(tuán)隊(duì)工作人員不敢大意，每入一戶都會(huì)詳細(xì)詢問其現(xiàn)況以及對(duì)家屬講解一些相關(guān)法律法規(guī)，本月我一例精神病患者肇事肇禍現(xiàn)象發(fā)生。
4、對(duì)貧困人口隨訪工作由我團(tuán)隊(duì)工作人員配合院內(nèi)醫(yī)生完成，我團(tuán)隊(duì)圓滿的完成了對(duì)管轄內(nèi)的154名貧困人口隨訪工作，對(duì)貧困人口健康卡的使用方法都可以說的出來。
三、
1、根據(jù)各項(xiàng)工作的開展使我轄區(qū)內(nèi)的居民對(duì)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)以及公共衛(wèi)生服務(wù)的認(rèn)可以及認(rèn)同可以上一個(gè)層次。
2、開展隨訪工作可以讓我轄區(qū)群眾身心健康可以得到一個(gè)良好的保證。
3、可以對(duì)老年人的健康狀況可以有一個(gè)更好確認(rèn)，對(duì)存在的一些隱疾可以及時(shí)掌握。
1、及時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的居民開展各類活動(dòng)。
2、在世界家庭醫(yī)生日做好宣傳，讓群眾更好的了解家庭醫(yī)生。
3、對(duì)沒有體檢的貧困人口要根據(jù)情況及時(shí)開展，爭取在年底覆蓋完成。
核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十三
為了順利實(shí)現(xiàn)公司的既定銷售計(jì)劃及任務(wù)，有必要建立一個(gè)完整的，富有卓越銷售力和工作效率的銷售團(tuán)隊(duì)，是整個(gè)銷售部正常運(yùn)作，發(fā)揮銷售的組織、控制和調(diào)整作用，進(jìn)而保證銷售計(jì)劃和銷售目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
本計(jì)劃主要針對(duì)銷售部體系、職能范圍內(nèi)的組織和管理；銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和培訓(xùn)；銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制等作一規(guī)劃，以期順利有序的完成銷售團(tuán)隊(duì)的組建，進(jìn)入銷售工作的實(shí)際開展中。
目錄：
一、銷售團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)。
二、銷售團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)制度。
四、管理流程制度化。
銷售團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)。
銷售經(jīng)理：制訂銷售計(jì)劃、確定銷售政策、設(shè)計(jì)銷售模式、銷售業(yè)績的考察評(píng)估、銷售渠道與客戶管理、銷售情況的及時(shí)匯總、匯報(bào)并提出合理建議。
銷售主管：
1）完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的銷售拓展目標(biāo)以及團(tuán)隊(duì)業(yè)績要求；
3）不斷建立和完善銷售網(wǎng)絡(luò)，帶領(lǐng)和督促銷售成員達(dá)到既定銷售目標(biāo)；
4）完善重點(diǎn)潛在客戶的跟進(jìn)工作，完成重點(diǎn)客戶的跟進(jìn)和維護(hù)；
5）勇于探索和創(chuàng)新，善于將自己和銷售成員的工作經(jīng)驗(yàn)加以歸納和提升，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供可行性建議。
銷售專員：
1、建立團(tuán)隊(duì)文化的幾點(diǎn)要素。
（1）成就的認(rèn)同。
（2）互相協(xié)作，不推諉，不抱怨。
（3）有共同地切實(shí)可行的業(yè)務(wù)目標(biāo)和實(shí)行路線。
（4）競爭，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的競爭以及團(tuán)隊(duì)之間的競爭。
2、建立共同目標(biāo)觀念。
（1）每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員必須相信，當(dāng)公司獲利時(shí)，他們也會(huì)得利。他們必須相信，當(dāng)區(qū)域的運(yùn)作順利時(shí)，他們也是贏家。
（2）安排有贏家的善意競爭，但如果達(dá)成目標(biāo)的話，就不要有犧牲者。
（3）內(nèi)部競爭是健康的，不是特別指明某個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)抗另一個(gè)業(yè)務(wù)員。
（4）鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的成員一起努力。要他們彼此幫忙，平衡優(yōu)缺點(diǎn)。
（5）銷售團(tuán)隊(duì)中任何人的杰出表現(xiàn)都要讓公司知道。
銷售團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)制度。
一、職位的獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)個(gè)人的能力設(shè)置不同的職位來激勵(lì)和肯定銷售團(tuán)隊(duì)成員的能力。如：成員——銷售組長——銷售副經(jīng)理——銷售經(jīng)理，等。
二、業(yè)績的獎(jiǎng)勵(lì)。
設(shè)置不同的業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)可以激發(fā)銷售人員的斗志和激情，從而使工作更加有意義，從而會(huì)給公司帶來更大的效益。
如：月銷售100萬的產(chǎn)品提成1萬，月銷售200萬的產(chǎn)品提成3萬，等。
三、福利的獎(jiǎng)勵(lì)。
公司設(shè)置福利可以增進(jìn)公司和員工的感情，可以為公司留下雄厚的人力資源，能夠更好的發(fā)展公司。
一、產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)。
定期組織銷售人員做產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)，加深對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知及熟練運(yùn)用實(shí)際當(dāng)中，讓銷售人員快速掌握商品構(gòu)成要素及用途等，正確熟練的在操作當(dāng)中解答客戶所提問的疑問并推薦相關(guān)的產(chǎn)品。
二、客服技巧的培訓(xùn)。
定期組織銷售人員做客服銷售相關(guān)的銷售技巧的培訓(xùn)，增加銷售人員的相關(guān)銷售技巧和經(jīng)驗(yàn)，使其能更好的把握客戶、更好的轉(zhuǎn)化客戶，從而銷售更多的產(chǎn)品，為公司創(chuàng)造更多更大的價(jià)值。
三、其他培訓(xùn)。
公司定期可做一些其他的培訓(xùn)，如：禮儀、禮節(jié)等方面的培訓(xùn)，提高公司銷售人員的素養(yǎng)和素質(zhì)，從而提高公司的形象。
管理流程制度化。
完善完美的銷售的前提條件是有一個(gè)銷售流程的制度化，通過這個(gè)制度化，公司才能按照完美的流程來不斷的發(fā)展壯大！
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核心團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃篇十四
20xx年是一個(gè)嶄新的開始，學(xué)校開展了許多課外活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的知識(shí)面，培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)的興趣，全省素質(zhì)化教學(xué)得到了推廣，全面提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，我相信，在新的一學(xué)期里同學(xué)們一定會(huì)把衛(wèi)生搞得更好。
當(dāng)然，在這期間也暴露出了許多問題。新學(xué)期剛剛開始，許多同學(xué)都沒有進(jìn)入狀態(tài)，依然有著亂扔垃圾的現(xiàn)象，即使有的同學(xué)能管得住自己不扔垃圾，但是遇到垃圾他們也不能主動(dòng)地?fù)炱饋?，在我?dāng)衛(wèi)生委員期間，我要帶領(lǐng)同學(xué)們一起培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如，自己產(chǎn)生了垃圾，即使多走幾步扔到垃圾桶里，也不隨意地亂扔垃圾。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之所以遇到垃圾不撿起來，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣是一種可恥的行為，令他們沒面子，我要告訴他們，這不是丟臉的行為，相反，這是一種非常文明的行為，易于高尚品德的形成。
希望在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們能夠不亂扔垃圾，遇到垃圾能撿起來。
衛(wèi)生委員管理團(tuán)隊(duì)。
20xx.3.10。