初中生讀凡卡有感心得(實用14篇)

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    傳記是記述一個人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品,可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。如何處理好家庭和工作的關(guān)系?這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
    初中生讀凡卡有感心得篇一
    雖然胡塞尼不是專業(yè)作家,但他在小說創(chuàng)作中對細節(jié)的刻畫、情境創(chuàng)設(shè)和人物的描寫都鮮活富有生命力,在小說中作者以悲憫的情懷用細膩的筆觸為我們展示了幾個主題。
    第一:對阿富汗戰(zhàn)爭的控訴。
    一方面作者通過對戰(zhàn)爭現(xiàn)場的描寫著力展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的慘烈?!盎鸺龔椩谔炜罩酗w來飛去,一陣黑煙正在某座被炸成一堆飄揚的塵土的建筑上裊裊升起。第二天,人們將會發(fā)現(xiàn)一些尸體。有的尸體會有人認領(lǐng),有的不會。然后喀布爾那些吃慣了人肉的狗又會飽餐一頓。”把鮮血淋淋的災(zāi)難場景展現(xiàn)在讀者面前的同時,作者對戰(zhàn)亂中人們對死亡的司空見慣甚至無力安葬死者的遺體的描寫更加震撼人心,戰(zhàn)火中,普通民眾最基本的生存的尊嚴也消失殆盡。
    作者通過對這種小人物悲慘命運的描寫更加突出了戰(zhàn)爭的罪惡,它可以使所有的秩序被打破,美好被破壞,生命隨時有可能被失去,而生者也要面對沒有尊嚴的生活,只要還有戰(zhàn)爭,無論勝敗,人民都是最大的受害者和輸家,只有在安定和平的環(huán)境里,普通的民眾才能有尊嚴的生存。
    除此之外,作者對戰(zhàn)爭更進一步的思考是對人類文明的破壞。在書的21章,萊拉的父親帶她去還沒有遭遇戰(zhàn)爭的地方看大佛。其中有一段特別動人的描寫,在他們登上山丘,萬千景色收入眼底的時候。父親說:“在我記憶中,這里一直是這樣的。寂靜、祥和。我希望你們來感受一下。
    但我也希望你們來看看祖國的遺產(chǎn),孩子們,來了解他的過去。”后來那些大佛被信奉伊斯蘭教的武裝份子炸毀,幾千年的文明成為粉末。在戰(zhàn)爭中,所有的一切都是不被重視的,所有的異己者的下場都只有滅亡。戰(zhàn)火帶來的不光光是看得見的死亡,還有再也無法重建的文明,這是比軍費、傷亡人數(shù)等顯性成本更大的危害。
    第二:對阿富汗婦女地位低下的揭露。
    私生女瑪麗雅姆的母親娜娜說:“就像指南針指向北方一樣,男人怪罪的手指永遠指向女人。”這句話也從側(cè)面描述了阿富汗社會中男女地位不平等的現(xiàn)象。
    在小說中,男性與女性的關(guān)系始終是支配者與被支配者,女性被當做男性的私人物品一樣對待。首先,在社會立法方面,女性的權(quán)利就被縮減到極致,女性沒有就業(yè)的權(quán)利也就只能嫁為人婦,做一個依附品,甚至女性不可以單獨逛街,購物,出門,不可以展示出自己的面貌,只能做一個裝在布卡里的木偶。
    其次,在家庭中,女性受到慘無人道的家暴,由于男性本身在體能上就優(yōu)于女性,所以在爭斗中女性始終是弱勢方,加上社會觀念對于女性的歧視,家庭生活中女性只能是任人宰割的羔羊,所以小說中拉希德稍有不順,就會對毒打瑪麗雅姆和萊拉,家暴成了常態(tài)。
    印象很深刻的就是小說中描繪瑪麗雅姆被打的場景。“那些聲音是一些機械的、習(xí)以為常的程序的聲音。沒有咒罵,沒有哭喊,沒有哀求,沒有突然的大叫,只有對稱的毆打與被毆打,只有某種僵硬的東西反復(fù)擊打肉體的撲撲聲?!睙o論是社會中還是家庭中,女性的價值只體現(xiàn)在勞動和生育,得不到任何的同情和尊重。
    這源于整個社會文化里對于女性的定位,在那樣一個連就業(yè)的權(quán)利都得不到尊重的社會里,女性永遠只能是被支配的一方,這種悲劇不來源于個體,而是來源于整個群體。這使我想到許多國家包括中國的一些女權(quán)主義者所宣稱的女權(quán)運動。那些追求自由平等的女性反對性別歧視,要求女性擁有與男子同等的地位,按自己的意愿選擇職業(yè)和生活方式。在中國,也始終存在著對男女平等的呼吁。
    這不是一個意識的問題,而是一個權(quán)利與義務(wù)相匹配,能力與空間相契合的過程。什么時候我們可以說真正實現(xiàn)男女平等那?大概就是只有把女性當做和男性具有同等權(quán)利、肩負同樣責任的社會公民,而不是柔弱可憐的妹妹、沒有必要努力的妻子和要忍受家暴的母親,我們才可以實現(xiàn)真正的平等。
    初中生讀凡卡有感心得篇二
    盡管生命充滿苦痛與辛酸,但每一段悲痛的情節(jié)中都能讓人見到希望的陽光。
    我讀完《追風箏的人》這本書后,不禁為阿富汗的遭遇感到悲哀。原來,正當我們享受著和平所帶來的喜悅時,仍有一些國家被戰(zhàn)火摧殘著……在一個陽光燦爛的午后,我?guī)е闷?,翻開了胡賽尼的另一本書――《燦爛千陽》。
    瑪麗雅姆,書中的主人公之一,一直充當著附屬品的可憐女人。她的母親娜娜原是她父親扎里勒家中的一個女仆,由于一場意外,導(dǎo)致了瑪麗雅姆的出生。她與生俱來的不光彩的身份,讓她不能像其他孩子一樣在世人面前展現(xiàn)自己?;蛟S正是因為如此,瑪麗雅姆才會比任何的孩子更渴望愛和溫暖。但是,這一切終究還是破滅了。當她十五歲那年,母親娜娜絕望地結(jié)束了自己的生命,而原本定期探望的父親也形同陌路。一夜之間,瑪麗雅姆好像明白了許多事情。娜娜為她做出的犧牲,娜娜在不平等待遇下的隱忍,娜娜偏激的人生觀……后來,瑪麗雅姆被迫遠嫁他鄉(xiāng),嫁給一個剛失去妻子和兒子的中年鞋匠拉希德。剛開始“幸福甜美”的婚姻生活曾給瑪麗雅姆帶來希望,但隨著時間的流逝,拉希德的面具一點點被揭開,他那丑惡的面目終究暴露在瑪麗雅姆眼前――女人只是用來繁衍后代、操持家務(wù)的工具!在現(xiàn)實的雙重打擊下,瑪麗雅姆的純真被殘酷毀滅殆盡,最后她將自己的內(nèi)心封存起來,委曲求全成了她的代名詞。
    娜娜的一句話讓我始終記憶猶新:“就像指南針總是指向北方一樣,男人怪罪的手指指向女人。”這句話從側(cè)面反映了當時阿富汗婦女的社會地位極其低下。無論事實如何,女人都將會是過錯方。以下的故事中也驗證了這一觀點,我不由得為阿富汗婦女感到深深地同情。
    在瑪麗雅姆經(jīng)歷了十多年的家暴以后,另外一個女孩的出現(xiàn)讓她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機……。
    瑪麗雅姆、萊拉,兩個不同家庭環(huán)境,不同時代的阿富汗女性的典型代表。一開始,她們是水火不容的。與其說這是瑪麗雅姆和萊拉的生活沖突,倒不如說是兩個不同階段的女性思想的碰撞和融合。而阿茲莎的出現(xiàn),徹底將這兩個女人的命運交織在一起。在萊拉身上,我們可看到她內(nèi)心的成長。她開始懂得如何囤積自己的力量,等待爆發(fā)的契機。而瑪麗雅姆的改變更是顯著的。剛開始,她愿意為萊拉而頂撞權(quán)威似的拉希德;后來,她愿意和萊拉一起逃跑;再到最后為了救下拉希德手下垂死的萊拉,拿著鐵鍬像拉希德狠狠砸去……這或許是她這輩子第一次遵從自己內(nèi)心的意愿做事。哪怕最后她付出了生命的代價,也不曾后悔。
    書末,胡賽尼描寫了萊拉和塔里克的幸福生活,平凡,美滿。這仿佛意味著,阿富汗的苦難總將過去,而苦難后的幸福更加難得,使人珍惜。
    哪怕身處黑暗,也絕不放棄心中的陽光。
    隱忍,等待,只要你不放棄,清晨的第一束陽光總會到來,燦爛千陽總會照向大地!
    文|賴偉婕。
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    初中生讀凡卡有感心得篇三
    故事性很強,所以能很快看完。
    埋下的細節(jié)是以后的伏筆,就是有點嗦。
    這種講故事方法也別致。
    6個部分天然地就像是6組故事,獨立的但,又有相互的關(guān)聯(lián)。
    寫著一些社會問題,不過故事性大于討論性。
    每一個結(jié)尾,都是意外的轉(zhuǎn)折,很有此類小說的特點。
    看完小說,第一個感覺是“變態(tài)”,有一種被扭曲的難受。
    不由得想,天天都把作業(yè)寫到晚上的中國學(xué)生們,可不可以算另一種幸運呢?
    但愿這只是個故事,這樣變形的心態(tài)只是為了寫一個情節(jié)起伏的故事而已。
    初中生讀凡卡有感心得篇四
    在中國地圖的右下角,有一個世界聞名的小島,人們稱它為寶島。哈哈,那就是中國臺灣了。它的四周是一片--,包括三個海域:分別為東海、中國臺灣海峽和太平洋。
    中國臺灣的'水果豐富多彩,那我們就一起去水果市場看一看吧!走進水果市場,那各種各樣的水果琳瑯滿目,擺得整整齊齊,讓你目不暇接,眼花繚亂,一看就貪饞欲滴。你看那白白胖胖的白雪苦瓜,多么像可愛的小娃娃!金色的牛奶菠蘿,如同童話中的金球一般。
    咦,我怎么看到了一只調(diào)皮的小羊?脖子里還掛職著小鈴鐺?哦,原來是賣家用蜂蜜木瓜和火焰般的火龍果等水果拼成了一只小綿羊,真有創(chuàng)意,好樣的!除此之外,還有圓圓的蘋果,彎彎的香蕉,金黃的橘子和中國臺灣特有的釋咖等水果。我一口氣把肚子吃了個滾圓。真好吃!
    中國臺灣不僅特產(chǎn)豐富而且風景優(yōu)美。站在一望無際的大海邊,聽著小浪花拍打石頭的聲音,我的心里油然而生一種寧靜和舒暢。
    看過阿里山,你心服口服了吧。但舉世盛名的日月潭也不可錯過。日月潭是臺灣省最大的湖,湖水又清又深。湖中央有一個小島,叫光華島,小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,南邊像彎彎的月亮,所以人們稱它“日月潭”。傍晚,成千上萬只螢火蟲飛在湖面上,仿佛要在湖面上灑一層金沙,多美啊!
    啊,中國臺灣,你景色優(yōu)美,特產(chǎn)多多,不愧是寶島呀!我愛你,中國臺灣!
    初中生讀凡卡有感心得篇五
    《燦爛千陽》是作家卡勒德?胡賽尼的作品。里面展現(xiàn)了半個世紀阿富汗婦女所要忍耐的種種。個人,要忍耐饑餓、病痛的約束。家庭要承受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷、難民的流離失所。國家要忍耐前蘇聯(lián)、美國的戰(zhàn)爭。這里描寫的不僅僅是主人公的悲慘經(jīng)歷,這更是一部阿富汗忍耐的歷史。
    定期探訪的父親也仿佛陌路。她成為了喀布爾中年鞋匠拉希德的妻子生活在動蕩年代的家庭暴力陰影下。小說的另一位女主人翁萊拉是拉希德另一個妻子。在與前蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭中萊拉失去了兩個哥哥。炸彈奪走了她父母的生命。她深愛的男孩也被迫逃離阿富汗生活里到處都是失落與絕望。剛開始兩位妻子相互敵視漸漸的兩人在養(yǎng)育孩子的過程中越來越親密無間。她們的友情在拉希德的虐待國家的無情戰(zhàn)火中留存。兩個女人苦難深重某種程度上她們慶祝的到來希望能結(jié)束她們的苦難。但她們的夢想并不能實現(xiàn)等待她們的確是更深層次的苦難。
    初中生讀凡卡有感心得篇六
    這是一本繼《平凡的世界》后又一次深深感動我的書,感謝作者帶給了我全然不同的感受,讓我認識了阿富汗,讓我去了解阿富汗人民所經(jīng)歷過的苦難,盡管這苦難或許只是一部分。
    作者展示給我的是人性的光輝,人們心底埋葬的關(guān)于希望的種子,無論在怎樣艱難的處境,這粒種子永遠不會死去,終有一天,希望會萌生出嫩綠的芽,救贖每一個虔誠的人。兩位阿富出身汗完全不同但又普普通通的女性各自帶著不屬于同時代的悲慘回憶,共同經(jīng)受著戰(zhàn)亂、貧困、與家庭暴力的摧殘,心底潛藏著的悲苦與忍耐相互交織,讓她們曾經(jīng)水火不容,又讓她們締結(jié)情誼,如母女般相濡以沫。在不可寬恕的年代,有著無法抹去的記憶,最終,自由與幸福抵達了穿越了戰(zhàn)亂的萊拉,用瑪利亞姆的生命。這是20世界70年代到21世紀初的阿富汗,這使我十分震驚,我意外于此般生活竟然發(fā)生在這么近的年代,這并不是過去,或者這還是未痊愈的傷疤。
    我沒法去深刻地體會阿富汗女性的苦難生活,我無法了解她們一生的深重災(zāi)難,但是,由她們,我更加感激并珍惜現(xiàn)在的生活,我自由,我擁有自己的權(quán)利。我出生并生活在一個和平的年代,一個和平的國度。
    我喜歡看書中字里行間傳遞給我的主人公自我救贖的毅力,她們有她們的信仰,或許我無法完全理解這樣的信仰對她們來說有多么重要,但是隱約可以體會,信仰是她們身體中不能缺少的東西,就像大腦,就像血液。但是令我十分悲痛的是宗教往往被用作成有些人實施殘暴、謀取私利的幌子,但信仰本身是一件十分美好的事情。
    這是我第一次讀這本書的零星感受。我相信,它能帶給我的遠遠不止這些。
    初中生讀凡卡有感心得篇七
    電影的主人公,一位做過二十七次手術(shù),卻怎么也長不好看的小男孩。從他七歲那年,他就每天都帶著宇航員頭盔,在自卑中度過。十歲那年,他踏進了學(xué)校,在同學(xué)們的嘲笑與譏諷下,他無數(shù)次跑回家哭呀、鬧呀,甚至想要輟學(xué)。當他在學(xué)校認識了兩位好朋友,并在他們的幫助下、鼓勵下,他還是堅持在學(xué)校度過了一個對于他來說艱難而又充實滿足的一年……是的,他堅持下來了,最后也得到了夢寐以求的獎?wù)拢麆倮耍?BR>    初中生讀凡卡有感心得篇八
    “喳——喳——”,這不是燕子的叫喚聲嗎!我抬起頭一看,果然是燕子。我仰著頭,向天空大喊了一聲:“春天來了?!?BR>    放學(xué)的路上,我走在田間的小道上,聽著燕子的“喳喳”聲,不禁又背起來去年背誦過的一篇課文《春》:“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了!一起都象剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼,——”一邊背頌著課文,一邊放眼尋找著春天的腳步。近處,田間的水咕咕的,秧苗嫩嫩的,就連路邊的草也綠綠的。遠處的“西山巖”就象披著一件綠絨絨的綠毯。一切就象課文里所寫的,美極了。
    它鄉(xiāng)的美景,又勾起了我對家鄉(xiāng)的思念。不知遠在貴州的老家,今年的春天是不是也這樣的美。前年在回鄉(xiāng)的路上,因為百年不遇的雪災(zāi),害得我在車上過了三天。那時的冬景,一個字“慘”。到處白茫茫,電線桿倒了,到處都停電了;公路被雪覆蓋了,交通堵塞,一堵就是好幾天;山路上不去了,山里斷了糧食。車里的乘客堵得慌了,山里的村民餓得慌了。群眾陷入了困境中,恐慌中。還好,就在最困難的時刻,-----來了,軍隊來了,支援者來了。一切正象-----說的:你們不用驚慌,黨不會忘記你們的。冬天來了,春天還會遠嗎!-----的一句話,讓災(zāi)區(qū)的老百姓頓時有了希望。在他的鼓舞下,在來自四面八方的支援下,在家鄉(xiāng)人的自救下,家鄉(xiāng)很快就又恢復(fù)了昔日的生機。這場冬天的雪,就象遇著了春天的陽光一樣開始融化了。
    我走在路上,繼續(xù)欣賞著著大自然的美,心情舒暢極了。心里想:家鄉(xiāng)的景,這時也該和這里的差不多一樣美了吧??纯绰愤叺男〔?,仿佛不斷地從土鉆出來,探出尖尖的小腦袋,看那調(diào)皮的樣兒,舒服極了。路邊的樹上,新葉,成片成片地招展著。老葉,仿佛已經(jīng)抖了抖風霜,還打了個哈欠,伸了個懶腰,說:春天來了。
    我不禁也默默地回應(yīng)著:是呀,春天來了。
    春天在田里,春天在山上,春天也在人們的心里。
    初中生讀凡卡有感心得篇九
    在一年四季中,我其實不太喜歡秋天,因為總覺得這個季節(jié)未免太過蕭瑟凄涼,但經(jīng)過這次秋游,我覺得這秋姑娘高冷嚴肅中也不缺少俏皮可愛,在這俏皮可愛的襯托下它那高冷的性格,也是一種別樣的美了。
    帶著疑惑,我們爬上了這座山。上山后我眼前一亮,有種柳暗花明又一村的感覺,只見眼前幾座土黃色的山丘環(huán)繞著一大片綠油油的田地,田地間點綴著幾顆大樹,看著好像一片碧綠的湖泊中倒映著幾朵云彩。站在這座山頭之上,秋風輕輕拂過我們的臉龐,感到一絲涼意,也難得有一種心曠神怡的輕松感。
    小歇片刻,我們繼續(xù)往前走,翻過幾座山,我看到了一個荒草之中生長著的一棵紅葉樹,這山上并沒有太多樹,這棵樹給我的印象最深,獨樹一幟,在其他植物都相繼枯死快枯萎的時候,卻長的極茂盛。小小的一顆,卻給人一種傲然挺立、頑強不屈的極視感。到這里同學(xué)們都特別喜歡這棵樹,紛紛請語文老師來拍照。過后我們又繼續(xù)向前。
    后來就沒有什么讓我特別感興趣的事物了,只是我們又拍了一張班級合照。我們都坐在一顆大石頭上,看著大家的笑顏,我又想到大家一路上互相幫助、互相照顧,大家還是很團結(jié)友愛的。
    下山后,我們還拜訪了一位老師,他已經(jīng)退休很多年了卻還把學(xué)生的作業(yè)、手抄報等東西,當作寶貝一樣收著,他還保存著很多張教學(xué)成績獎狀,真是讓我嘆為觀止!
    這次秋游我不僅看了美景,還體會到了大家之間的相互關(guān)心,這將會是我一次難以忘懷的經(jīng)歷。
    初中生讀凡卡有感心得篇十
    《小布頭奇遇記》這本書雖然是給孩子看的,但是我仔細的讀完后發(fā)現(xiàn)不僅學(xué)到了許多知識,還懂得了不少的道理。這些道理在我們成人的世界依然非常有用。首先是一個人一定要勇敢,膽子太小了什么事都辦不成。小布頭開始的時候因為膽子小,被老鼠欺負,被抓到老鼠洞里,還差點被老鼠當點心給吃掉??墒峭ㄟ^一些事情的鍛煉,他的膽子變大了,變勇敢了。在老鼠想抓小蘆花雞的時候,他勇敢的救了小蘆花,雖然老鼠打他,他也不怕,受到了朋友們的夸獎。所以我們想贏得自己的成功和別人的尊重,沒有勇氣是真的不行。
    另外,這個故事還告訴我友情的重要。朋友不僅會給我們帶來快樂,也會在你遇到困難來幫助你。團結(jié)就是力量,只要和朋友團結(jié)在一起,任何不可能完成的事也能完成。小布頭在他的經(jīng)歷中,就遇到過許多困難和危險,但是有了朋友的幫助,他一個一個的都克服了。最后,小布頭和朋友們團結(jié)一心,還打敗了一直欺負他們的老鼠兄弟。我們從小到大都不能離開朋友,也不能離開團隊。從小布頭身上我看到了怎樣和朋友相處,怎樣把握信任的尺度,怎樣維系友誼。
    讀完了《小布頭奇遇記》我決定以后要勇于提高自己的膽量,勇于克服各種困難,和人又好相處,珍惜朋友。
    初中生讀凡卡有感心得篇十一
    星期六晚上,我們打算找一部電影,忽然我看見了《奇跡男孩》這部電影,“真奇怪,最近怎么我老是看到這幾個字,我要看一看為什么那么多人覺得它好?!闭f完但點了進去。
    影片開始了,一個小男孩出來,臉上有許多印痕,他就是奧基,電影的小主人公。他一出生就有面部缺失,動了二十七次手術(shù)才能說話,但他只能有一張滿是印痕的臉。母親伊莎貝爾為了奧基放棄了自己的事業(yè),專心致志地教奧基學(xué)習(xí)。奧基到五年級都有沒去過學(xué)校,父親為了讓他獨立,決定讓他去上學(xué),還要他把一直套在自己頭上的頭盔給摘下來。奧基剛開始十分害怕,因為自己的臉很難看,怕同學(xué)們說他是丑八怪。后來在爸母的鼓勵下,他交了一位朋友——杰克,杰克跟奧基玩得很好,但有一天他知道杰克跟他交朋友只是因為校長要杰克去幫助自己,他很傷心,與世隔絕,杰克也很后悔,后來他們重新成為了好朋友,并且奧基也自信的學(xué)習(xí)與生活了。
    當片子完了以后,我的眼睛漸漸濕潤了起來,那句“每個人不是都幸運的,要靠自己去獲得得別人的尊重?!弊屛页了荚S久,我想:我們應(yīng)該向奧基一樣,面對困難與挫折不要怕,因為陽光總在風雨后。
    初中生讀凡卡有感心得篇十二
    樣大,為什么還怕獅子?難道我不該被稱為百獸之王嗎?”正當它沉醉于其中時,一頭獅子向它撲來,將它咬得快死了。此時狼悔恨不已,大聲喊道:“我真不幸??!是狂妄自大毀滅了我。”這個故事告訴我們或因為環(huán)境,或因為自身的原因,人常常產(chǎn)生錯覺,以致錯誤地估計了別人或自己,以為別人或自己很強或很弱。其后果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣,直到死前才認清真相,這樣做只會讓自己停步不前,自我陶醉罷了。
    今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題。”聽完她的回答我有點錯愕,寒假總共才一個月的假,怎么會有如此多的作業(yè)了,而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來說。
    我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多,同時也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革,社會需要的是能適應(yīng)社會發(fā)展的人才,而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!
    初中生讀凡卡有感心得篇十三
    在寒假里,我看了《狼圖騰小狼小狼》,書中的主人公小狼讓我著迷,這本書也使我懂得了許多道理。
    我被狼的智慧所震撼,狼是那樣聰慧,讓人不禁贊嘆。狼群團結(jié)、智勇雙全。三十六計,除了美人計,什么計都用得上。它們還會打近戰(zhàn)夜戰(zhàn)奔襲戰(zhàn)游擊戰(zhàn)運動戰(zhàn)地道戰(zhàn)青紗帳戰(zhàn),是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼雖沒有母狼教育,卻自己挖了一個洞;夜晚狼群的嗥聲讓小狼清楚了自己的身份;當小狼吃完整的金花鼠時,竟跳起了它從沒看到過的祭祀舞!這一幕幕反映出狼是多么聰明,不愧是騰格里最寵愛的動物!
    我被狼的信念所感動,狼是那么渴望自由,讓人不禁夸贊。在小狼的字典里不能沒有自由二字。不自由,毋寧死,小狼那顆自由的心不可能被鐵鏈束縛。這就是狼圖騰,為了自由,不惜犧牲自己!它的精神使我為之一震。
    看完此書,我明白大自然所有的東西都是互相聯(lián)系的,大自然的一切組成了一條生物鏈。要是我們?nèi)藶榈厝テ茐乃?,就等于破壞了自然之道,是會遭到大自然的懲罰的。人為地去打狼,那么老鼠就多了,最終草都被老鼠吃光了,額侖草原也都沙化了。自然之道,井井有條,不需要人為的去加工它。否則,適得其反。我們應(yīng)該做到人與自然合一,順著自然的規(guī)律去辦事。
    狼不但讓蒙古人明白了草原生態(tài)學(xué)的道理,也鍛煉出他們特有的民族性格。因此,與漢族相比,游牧民族雖然也打狼、殺狼,但最終卻是愛狼、護狼,與狼為友,拜狼為師,而且從來不恨狼,不把狼趕盡殺絕,相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像以我們漢族,恨狼、罵狼、打狼、殺狼,最后也就導(dǎo)致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木,以及民族文化的落后——腐朽昏庸。
    啊,騰格里!你讓我感受到了大自然的奇妙。啊,小狼!你的精神讓我贊不絕口,不愧是天之驕子——騰格里的寵物。感謝《狼圖騰小狼小狼》,讓我體會到了狼性的美好!
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    初中生讀凡卡有感心得篇十四
    這部電影的主人公是一個十歲男孩奧吉。他出生后因患疾病經(jīng)歷了27次手術(shù),但他憑頑強的生命力僥幸地活了下來,這是一個奇跡!雖然他的視力和聽力都恢復(fù)了,但是他的臉部仍呈畸形??伤母改笡]有放棄他,而是給他更多無私的愛。
    十歲之前,他沒有進入學(xué)校接受正規(guī)的教育,而是跟著媽媽自學(xué)。聰慧的奧吉掌握了他最喜歡的豐富多彩的科學(xué)知識,并且他有一個太空夢??墒堑搅耸畾q那年,父母為了讓他和別的孩子一樣,接受正規(guī)教育學(xué)習(xí)更多的知識;更是為了讓他學(xué)會如何與別人交往、相處,送他走進校園。摘下太空頭盔的奧吉受到了大家的嘲諷和欺侮。在媽媽的開導(dǎo)鼓勵下,奧吉正視自己臉部殘疾和丑陋。他發(fā)現(xiàn)自己雖然丑,但是他擁有一個聰明的腦袋和一顆善良的心。而且他的.科學(xué)成績最優(yōu)異,科學(xué)演示最精彩,成功。他拾回自信,勇敢地面對生活。他憑著真誠、善良、寬容深深地打動了大家,最終他收獲了友誼;收獲了榮譽;收獲了尊重!
    丑陋的毛毛蟲可以變成美麗的蝴蝶。堅強勇敢的奧吉克服了難以想象的種種困難。憑著自己的努力,獲得大家的認可敬佩。他破繭成蝶的故事讓我們悟出:堅持就是奇跡!每個人都值得大家站起來為他鼓掌一次!