最新夏令營(yíng)小二年級(jí)范文(21篇)

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    總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進(jìn)而為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。總結(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想,不僅要簡(jiǎn)單地陳述事實(shí),還要表達(dá)個(gè)人的理解和認(rèn)識(shí)。這篇范文對(duì)于總結(jié)的目的和要點(diǎn)進(jìn)行了全面而深入的分析和闡述。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇一
    但是在這暑假期間有酸也有甜,第一次補(bǔ)課結(jié)束后(也就是現(xiàn)在)我去了合肥去玩,雖然說(shuō)那里沒(méi)有上海好!
    但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧!
    在合肥,我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,雖然說(shuō)他經(jīng)常給我們搗亂,但也充滿了歡聲笑語(yǔ),在那里,我和他一家去了很多地方!
    “生態(tài)公園”,“大蜀山”,“天鵝湖”“包公園”,“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”,“科學(xué)島”等等。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇二
    今天是夏令營(yíng)的第二天,晚上我參加了夏令營(yíng)的聯(lián)歡晚會(huì)。
    晚會(huì)在晚飯時(shí)拉開(kāi)大幕,有很多精彩的節(jié)目,還有兩個(gè)游戲活動(dòng)和三次抽獎(jiǎng)。
    我參加“蝴蝶大連飛”游戲,雖然第一輪就被淘汰了,但是我也覺(jué)得重在參與。
    媽媽也參加了比賽,她們比的是折紙,要在規(guī)定的時(shí)間里折出一朵百合花,她是我們組一個(gè)折好的',所以她得獎(jiǎng)了,獎(jiǎng)品是一個(gè)有著蝴蝶標(biāo)本的薰衣草香袋。
    就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的夜晚,我很喜歡蝶藝夏令營(yíng),也很喜歡聯(lián)歡晚會(huì)。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇三
    星期二,我去了一個(gè)有趣的夏令營(yíng),名字叫“小小法布爾”。讓我們一起去看看吧!
    星期二一大早,我就整裝待發(fā),來(lái)到了昆蟲(chóng)博物館。“英老師,人員到齊了,我們可以出發(fā)了!”隊(duì)長(zhǎng)喊道。于是我們乘上了大巴士,出發(fā)前往崇明。
    大家沿途參觀了長(zhǎng)江大橋,隧道和風(fēng)景。老師也為我們耐心的講解。三小時(shí)過(guò)去了,我們抵達(dá)了崇明。大家爭(zhēng)先恐后的'下了車,到賓館前臺(tái)領(lǐng)取了房卡,進(jìn)了屋子。稍作休息,吃了晚飯,我們拿好手電筒到大門(mén)外進(jìn)行燈誘準(zhǔn)備。燈誘開(kāi)始了。大家一起尋找昆蟲(chóng)?!皢押牵@有只螻窟!”隊(duì)長(zhǎng)招招手,示意我們過(guò)去。只見(jiàn)他拿出一個(gè)裝有酒精的管子,用長(zhǎng)鑷子將螻窟夾起,放到管子里。螻窟掙扎著,可無(wú)濟(jì)于事。一會(huì)兒就死翹翹了。后來(lái)我們又捉了一只大天牛,也放在管子里。這時(shí),天牛緊緊地抱住螻窟,便出現(xiàn)了“天牛螻窟一條心”的場(chǎng)景。我們還看了月亮,了解了許多天文知識(shí)。
    真好玩的夏令營(yíng),真想再去一次!
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇四
    我盼望已久的中秋之夜終于到來(lái)了,今年中秋之夜,我即未泛舟西湖,在三譚印月間,去領(lǐng)略“煙籠秋水月籠沙”的詩(shī)般意境,也未在漓江之上,駕舟駛?cè)胨露矗バ蕾p“水底有明月,水上明月浮,水流月不去,月去水還流”的美景,而是在家里的陽(yáng)臺(tái)上看月亮。
    我這么喜歡中秋節(jié),是因?yàn)槲矣挚梢钥吹皆铝两憬阕蠲利惖囊幻媪耍搅送砩铣燥埖臅r(shí)候,看到桌子上的飯菜,我的口水都流下來(lái)了,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯了!”,我趕快坐到了座位上,先給大家倒果汁,然后爺爺說(shuō):“干杯”,我們都舉起自己手中的杯子,仿佛一朵朵美麗的白云,吃飯的時(shí)候,我提議:“今天是中秋節(jié),我們要賞月,大家來(lái)一起說(shuō)說(shuō)帶月字的成語(yǔ)吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好”,我隨口說(shuō)了一個(gè):“眾星捧月”,哥哥也不落后“水中撈月”,爺爺笑微微的說(shuō):“崢嶸歲月”,奶奶邊吃邊說(shuō):“流星趕月”,媽媽來(lái)了一句:“花好月圓”,爸爸接著說(shuō):“春花秋月”,我搶著說(shuō):“該我了,我再說(shuō)一個(gè)‘清風(fēng)明月’”,爺爺又說(shuō):“蹉跎歲月”,奶奶又說(shuō):“披星戴月”,該媽媽了,“讓我想想,讓我想想,對(duì)了,猴年馬月”,大家哈哈大笑,我說(shuō):“這不算”,媽媽支支吾吾地說(shuō):“算我我輸了吧,呵呵?!?BR>    我這時(shí)向天空一看,月亮像一個(gè)文靜、美麗的女孩,穿著一身銀裝,悄悄地來(lái)到了我們身邊,我大叫一聲:“月亮出來(lái)了?!贝蠹壹娂娮叩疥?yáng)臺(tái)去賞月,月亮可真美麗,這時(shí),爸爸開(kāi)始給我講起月亮上吳剛伐桂的傳說(shuō),時(shí)間就像流水,一會(huì)幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我們真舍不得離開(kāi)呀,但是該睡覺(jué)了,中秋的明月呀,明年的這時(shí)候,我們?cè)傧嘁?jiàn)吧。
    吃著美味的月餅,聽(tīng)著動(dòng)人的傳說(shuō),看著神秘的月亮。使我陶醉在銀色的月光中,這真是“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。”呀。
    美好的中秋夜。
    中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂(lè)。
    天上的月亮特別明亮,圓月像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心。我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地掛下來(lái),在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹(shù)木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹(shù)的稀疏的倩影,別提有多美了。
    我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄,是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人,才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
    我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋(píng)果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。
    我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的感受,新的體驗(yàn),新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài),品味生活的哲理,體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。
    我希望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛?;蛟S,這就是我中秋情結(jié)的真諦。
    我喜歡中秋夜。
    今天是八月十五中秋節(jié)。我們回到奶奶家過(guò)中秋。吃過(guò)晚飯,奶奶把各式口味的月餅和一些水果擺上桌子,我們一家人高高興興的在陽(yáng)臺(tái)上看月亮。今晚的月亮圓圓的,顯得格外的皎潔。這時(shí)有一片云從月亮面前緩緩地飄過(guò),想把月亮遮住,月亮卻透過(guò)云片的空隙,傾瀉下來(lái)皎潔的光芒。啊!月亮真美!
    “陳瑾帆,你知道關(guān)于月亮的一些傳說(shuō)嗎?”上初中的姐姐邊吃著月餅邊對(duì)我說(shuō)。
    “知道,我知道嫦娥、玉兔。”我連忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著姐姐說(shuō)。
    “那我給你講一個(gè)你不知道的,‘吳剛伐桂’聽(tīng)過(guò)嗎?”姐姐得意洋洋地說(shuō)。
    “沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊,講講,快講講?!蔽乙宦?tīng),頓時(shí)來(lái)了勁頭。
    “從前有個(gè)叫吳剛的人,他天天不好好學(xué)習(xí),什么都不干。天帝知道了大怒,讓吳剛?cè)タ彻饦?shù),說(shuō):‘只要把樹(shù)砍倒,就能獲得仙術(shù)?!瘏莿偮?tīng)了連忙高興地去砍,誰(shuí)知,吳剛砍一斧,裂口會(huì)自動(dòng)愈合,吳剛始終都砍不倒這桂樹(shù),所以后人才看見(jiàn)吳剛無(wú)休無(wú)止的砍桂樹(shù)???月亮上好像有個(gè)黑影,那可能就是吳剛?!蔽姨ь^一看,宛如銀盤(pán)的月亮上好像真有個(gè)人在使勁地砍一棵樹(shù)呢。
    “每逢佳節(jié)倍思親”,中秋節(jié)是親人團(tuán)圓的日子。我想起了遠(yuǎn)在廣州的表哥一家,真希望哥哥明年能回來(lái)。
    夜?jié)u漸深了,中秋的明月在幾縷浮云中緩緩穿行,我背起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把灑問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!?BR>    中秋的月真圓,中秋的月真美,我喜歡這個(gè)中秋!
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇五
    今天是學(xué)習(xí)防身術(shù)的第二天,陽(yáng)光依舊很大。我們還要繼續(xù)練。終于的'終于,最后一個(gè)動(dòng)作做完了。我拖著沉重的步子,心里大喊著“解脫了”。
    結(jié)果,我的胳膊和腿都成了黑白配,真是“黑白分明,表現(xiàn)出色”。我們最期待的消夏晚會(huì)終于到來(lái)了。我們每個(gè)組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然,互動(dòng)小游戲也很受同學(xué)們歡迎,我們都玩的不亦樂(lè)乎。
    快樂(lè)總是很短暫,但快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在我心中。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇六
    在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
    平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn)的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
    見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出??墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的.好學(xué)生。
    你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。
    我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。
    老師很理解你,同情你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥(niǎo)先飛,是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間,結(jié)果得了95分,多令人高興?。?BR>    每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!xx,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇七
    我在supercamp夏令營(yíng)的五天里,來(lái)自寶島臺(tái)灣的老師讓我改變了很多。
    在我過(guò)去時(shí),那里的老師很熱情地跟我玩。我在吃飯時(shí),老師和我說(shuō):“吃飯時(shí),要等人到齊了,才能吃飯,而且要說(shuō)到齊了,請(qǐng)開(kāi)動(dòng)!”這句話,我一下子就習(xí)慣了,這一天還沒(méi)上課。如果上課了,就會(huì)非常好玩。吃完飯后,我又帶皮皮出去玩了。
    “正式上課了!”我大聲地歡叫著。我在那里的第一天,學(xué)了好多東西,其中有“勝利七環(huán)”中的“做好自己”,我知道是什么意思,是不用一直模仿別人,只要發(fā)現(xiàn)了自己的特點(diǎn)就把它做好。我還聽(tīng)了大象史摩的故事,大象史摩在和小動(dòng)物玩耍時(shí),總是添麻煩,但在它們遇到危險(xiǎn)時(shí),史摩一下子就把它們給救出來(lái)了。
    之后我們又學(xué)了其他的“勝利七環(huán)”,比如:“誠(chéng)信友誼”、“勇于負(fù)責(zé)”、“全力以赴”、“關(guān)愛(ài)家人”、“再試一下”、“樂(lè)于分享”。我們還學(xué)習(xí)了“奧斯卡記憶五秘方”,有震撼的視覺(jué)、搞笑的聲音、身體的動(dòng)作、激動(dòng)的感覺(jué)等。
    在最后分離的時(shí)候,大家都流著淚回去的。這表明了短短五天,大家的友誼多么的深啊……。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇八
    第一學(xué)期教育教學(xué)工作即將結(jié)束,為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,勝任今后的教育教學(xué)工作,提高自身素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下。
    一、思想工作:
    1、以育人為本的思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?!皥F(tuán)結(jié)敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),自我加壓,追求卓越”的辦學(xué)思想。
    2、認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、工作例會(huì)精神,進(jìn)行自查,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),揭擺自身不足,并積極整改,提高管理水平,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
    3、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)學(xué)?!白ソ田L(fēng),帶學(xué)風(fēng),促校風(fēng)”的德育工作思路。
    4、建立健全年級(jí)組管理體制。實(shí)行學(xué)校、年級(jí)組雙向考核的考核機(jī)制,進(jìn)一步加大年級(jí)組管理力度。
    二、教育教學(xué)工作:
    2、通過(guò)班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等,使學(xué)生從小事做起,從我做起,使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。各班充分利用黑板報(bào)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、教育法規(guī)政策、拒絕零食進(jìn)校園等宣傳。
    3、以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為主,促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法專題講座,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力,努力提高課堂效率,切實(shí)做好防差、轉(zhuǎn)差工作,(建立轉(zhuǎn)差檔案,把轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到課堂教學(xué)當(dāng)中)。實(shí)施轉(zhuǎn)差“三級(jí)”管理,做到“四有”(有計(jì)劃、有目的、有安排、有措施)。
    4、關(guān)心學(xué)生生活,加大對(duì)學(xué)生就餐的指導(dǎo)和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。樹(shù)立學(xué)生財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識(shí)、安全防范意識(shí),各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財(cái)產(chǎn)保護(hù)法,用身邊的人,身邊的事對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育宣傳,堅(jiān)決杜絕一例不安全事故發(fā)生。
    5、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,結(jié)合期中考試召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行家訪工作,加強(qiáng)思想不穩(wěn)定學(xué)生的思想教育,及時(shí)向家長(zhǎng)了解、匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況,切實(shí)落實(shí)家校聯(lián)系渠道,努力形成了學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。
    6、不斷提高業(yè)務(wù)水平,加大“名師”、學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)力度。
    三、年級(jí)組管理工作:
    1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決策,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用,保證學(xué)校政令暢通。積極參加各種管理學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立“寓管理于服務(wù),通過(guò)服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)意識(shí),力爭(zhēng)使管理工作做到公正、公平。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組與各處室的配合工作,認(rèn)真完成學(xué)校、各處室安排的各項(xiàng)任務(wù)。
    3、加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí),樹(shù)立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識(shí)。加大教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的樹(shù)立。
    四、存在的問(wèn)題:
    1、管理學(xué)習(xí)不夠、思想不解放,墨守陳規(guī)、安于現(xiàn)狀,缺乏魄力,瞻前顧后,沒(méi)有創(chuàng)新。工作中缺少力度,頭緒不清,在待人方面方式、方法欠缺,缺乏耐心。
    2、組內(nèi)教研氣氛不濃厚,年級(jí)組辦公的優(yōu)勢(shì)還未能真正發(fā)揮。
    3、個(gè)別教師仍存在工作責(zé)任心不強(qiáng),鉆研精神不足,缺乏敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神;集體觀念不夠、合作意識(shí)單薄,大局意識(shí)不強(qiáng),不能認(rèn)真完成年級(jí)組布置的臨時(shí)性任務(wù),安排的工作推委扯皮;教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。
    4、學(xué)生教育重點(diǎn)不突出,計(jì)劃性不強(qiáng),目的不明確,措施不得力,導(dǎo)致學(xué)生未能真正形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。德育工作手段單一,個(gè)別教師教育方法簡(jiǎn)單,沒(méi)能形成“愚教育于活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)體現(xiàn)教育”的育人局面。
    五、今后的打算:
    1、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策、措施,積極推進(jìn)“四制”改革,加大年級(jí)組管理力度,認(rèn)真配合學(xué)校、各處室完成各項(xiàng)任務(wù)。牢固樹(shù)立服務(wù)師生的意識(shí)。
    2、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,加大教師職業(yè)道德規(guī)范的力度,樹(shù)立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí),重視教育、教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效果,力爭(zhēng)超額完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
    3、提高管理素質(zhì),樹(shù)立“寓管理于服務(wù),通過(guò)服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)觀念,認(rèn)真督促、落實(shí)年級(jí)組教師做好各項(xiàng)工作。
    4、充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組教師工作的積極性和創(chuàng)造性,提高合作意識(shí),發(fā)揮“傳、幫、帶”;“比、學(xué)、超”的集體觀念,積極培養(yǎng)年輕教師,使其盡快勝任教學(xué)工作。
    5、加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè),努力營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境,學(xué)生教育應(yīng)從心理、生理兩方面著手,制定長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)相結(jié)合的原則,做到長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇九
    今天是夏令營(yíng)的第一天,我們一年級(jí)的安排是在校內(nèi)活動(dòng)。一大早孩子們便洋溢著興奮無(wú)比的笑容來(lái)到操場(chǎng)上參加開(kāi)營(yíng)儀式。盡管驕陽(yáng)似火,不一會(huì)就有一顆顆豆大的汗珠從那一個(gè)個(gè)小腦袋瓜上滲出,但還是按捺不住孩子們心中的喜悅,一陣陣熱烈的掌聲讓我聽(tīng)出了孩子們發(fā)自內(nèi)心的高興。
    今天先后進(jìn)行了削土豆皮、扒蒜皮、穿衣服比賽,看孩子們那一個(gè)個(gè)專注的表情,讓我的心靈伴隨著他們一起回到了快樂(lè)的童年。
    最有意思的就是紅領(lǐng)巾大賣場(chǎng)活動(dòng),哈哈,還真有幾個(gè)小家伙象模象樣的當(dāng)起了售貨員,馮韻聞,郎鈞博,姚順禹那仿真的叫賣聲逗得大家不住的過(guò)來(lái)觀看,別說(shuō)還真招攬了不少的買客呢。有的孩子第一次有了自己的收入高興得跳起來(lái),有的孩子買到了自己中意的物品,高興得跑過(guò)來(lái)讓我觀看,有的孩子居然還會(huì)討價(jià)還價(jià),還有的孩子s穿梭往返于各班之間,學(xué)會(huì)了在中間掙差價(jià),也有的孩子在柜臺(tái)前躊躇不絕,買不著也賣不出去,急得直跺腳......
    當(dāng)時(shí)近中午,賣場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間已接近尾聲的時(shí)候,孩子們還戀戀不舍的回頭望著各班賣場(chǎng)里剩留的同學(xué),眼神久久都不愿離開(kāi)。
    雖然只有一上午的活動(dòng)時(shí)間,但孩子們過(guò)得卻很充實(shí),或有收獲的喜悅,或有交易的快樂(lè),或有競(jìng)技的興奮,或有不盡興的遺憾。但通過(guò)這一天孩子們知道了在集體中成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇十
    今天,是我第一次參加夏令營(yíng),我非常興奮??墒沁M(jìn)了之后,我才發(fā)現(xiàn)這里很辛苦,家里很幸福。但既然我已經(jīng)來(lái)了,就得堅(jiān)持到底,永不放棄。
    一開(kāi)始,教官教我們站軍姿,“抬頭、挺胸、收腹”這三個(gè)詞時(shí)不時(shí)地從教官嘴里冒出來(lái)。因?yàn)槲抑?,這是站軍姿的基本功。在站軍姿時(shí)只要稍微動(dòng)一下,懲罰就馬上會(huì)降臨到我們的頭上。所以我們都不敢出錯(cuò),全身繃得緊緊的。
    因?yàn)樯衔珏憻挼姆浅@?,所以胃口特別好。吃完了美味可口的'午飯,教官便開(kāi)始教我們一個(gè)基本的生活常識(shí)——疊被子。不過(guò)教官疊的被子我們誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),像豆腐干似的方方正正。經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察加上努力學(xué)習(xí),我們也學(xué)會(huì)了疊“豆腐干”。
    上完課,我們就去大禮堂參加開(kāi)幕式。并在開(kāi)幕式上發(fā)了誓:“永不放棄,堅(jiān)持到底!”聽(tīng)輔導(dǎo)員老師說(shuō)還有晚會(huì),讓開(kāi)心的我們更加興奮至極!
    熱鬧的晚會(huì)結(jié)束了,我們回到了寢室。關(guān)燈,上床睡覺(jué)。第一天就這樣悄無(wú)聲息地走了。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇十一
    大家一定去夏令營(yíng)過(guò)吧?暑假期間我可去過(guò)新安江——千島湖夏令營(yíng),那次的夏令營(yíng)給我的感受十分深刻!至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。
    記得最難忘的事情是我們?cè)趰u上的素質(zhì)拓展活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩:有驚心動(dòng)魄的穿越鐵橋;有驚險(xiǎn)無(wú)比的高空雙杠;有讓人恐懼的電網(wǎng);還有驚而刺激的攀巖……總之有太多的項(xiàng)目讓你去體驗(yàn)成功和失敗.特別是攀巖最讓我有感觸.記得我們?nèi)ヅ蕩r的地方是在島上的一座小山上,那山壁上有一些人工挖的小洞,洞的大小不一,錯(cuò)落分布,起先我看到后還很得意,覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有挑戰(zhàn)難度,心里暗想我一定要拿第一.這時(shí)老師發(fā)話了:“今天的比賽以隊(duì)為單位,分成四小隊(duì),每隊(duì)十一人,紀(jì)錄總成績(jī),看看哪一隊(duì)先爬上去.這一下可把我難住了,我們隊(duì)女生多,而且年齡也比別的隊(duì)小,這怎么辦呢?我做為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)范暈了,這時(shí)帶隊(duì)老師似乎洞察到我的心里,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):我們比賽成績(jī)并不重要,最重要的是體驗(yàn)活動(dòng)的過(guò)程,而且一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神是我們成功的首要.你自己去體會(huì)一下吧.”聽(tīng)完老師的話,我明白該怎么做了.與是我召集我們隊(duì)的隊(duì)員,讓年齡小的女生的先攀,我們男生墊后,當(dāng)我們爬到一半時(shí),有個(gè)年齡小的女生害怕的哭了,想放棄,這時(shí)我們隊(duì)的所有隊(duì)員都在幫忙鼓氣,希望她堅(jiān)持到底,最后那個(gè)女生還是在大家的幫助下完成了整個(gè)攀巖活動(dòng).
    在這次攀巖活動(dòng)中,我們小隊(duì)雖然沒(méi)有得到名次,但我們大家都留下了深刻的印象,因?yàn)槲覀冋嬲w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的合作精神及相互間的幫助是最值得珍惜的,也意識(shí)到了自信和勇敢的力量是無(wú)比的大,只要有信心,不放棄,我們都會(huì)取得成功的。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇十二
    暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)名參加了一個(gè)為期七天的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。
    7月8日,爸爸、媽媽把我送到了位于城西的“*學(xué)校”,劉老師在校門(mén)口接到了我,并把我安排到了房間,我就開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的七天的夏令營(yíng)生活。
    一開(kāi)始,我對(duì)夏令營(yíng)的同學(xué)、老師還很陌生,也不太適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活,夏令營(yíng)比起家里艱苦多了。但經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉,教官每天帶領(lǐng)我們?cè)珏憻挘险n,做游戲,還學(xué)習(xí)洗衣,整理內(nèi)務(wù)等,漸漸地,我習(xí)慣并喜歡上了這里。在這七天里,讓我印象最深的就是在操場(chǎng)上玩“獵人游戲”。
    游戲規(guī)則是這樣的,操場(chǎng)上有很多地標(biāo)圍成的一塊長(zhǎng)方形空地,長(zhǎng)邊為警戒線,寬邊后面為安全區(qū),中間為獵人區(qū),只要從一個(gè)安全區(qū)沖刺到另一個(gè)安全區(qū),直到最后兩個(gè)人還沒(méi)被抓住時(shí),那兩個(gè)就算贏了。
    按照規(guī)則我先當(dāng)獵人。我默默地觀察一圈“獵物”后,先選擇獵取對(duì)象,我盯上了一個(gè)叫王小爍的小個(gè)子女孩。游戲開(kāi)始了,王小爍并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,還是慢吞吞地跑向安全區(qū),忽然她一百八十度一轉(zhuǎn)身看到了我在追她,就改變戰(zhàn)略,全力沖向安全區(qū),我眼睜睜地看她快跑到安全區(qū)了,信息一下子降到了零,這時(shí)和我同一隊(duì)伍的劉天奇從側(cè)面沖了過(guò)來(lái),一下子把快要到安全區(qū)的王小爍抓了個(gè)正著,我氣喘吁吁地跑到王小爍面前,笑著說(shuō):“你最終還是沒(méi)有逃得過(guò)獵人的圍捕!”游戲就在大家的笑聲中結(jié)束了。
    這次的夏令營(yíng),我獲得了許多快樂(lè),也得到了許多知識(shí),我明年還要來(lái)參加軍事夏令營(yíng)。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇十三
    我在夏令營(yíng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)就是軍訓(xùn),在訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了站軍姿,不過(guò),我覺(jué)得我站軍姿的時(shí)候,會(huì)有種呼吸困難的感覺(jué),我學(xué)會(huì)了停止間轉(zhuǎn)法、學(xué)了齊步走,跨立、稍息、蹲下和敬禮。
    然后就是注意力、好習(xí)慣的'培養(yǎng),包括視覺(jué)注意力訓(xùn)練、視覺(jué)寬度訓(xùn)練……等,在注意力訓(xùn)練中,我的注意力集中了很多,我在家也可以六點(diǎn)鐘點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床了,我現(xiàn)在看到亂的東西就會(huì)覺(jué)得很不舒服,會(huì)馬上去整理一下了。
    我收獲了友情,我在夏令營(yíng)有了許多好朋友,有沈宇澤、吳澤愷……等,我的教官還留了qq號(hào)給我,說(shuō)好了寒假帶我們一起出去玩。
    我還學(xué)會(huì)了自主生活,學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)、學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間,今天的時(shí)間就是在我自己的規(guī)劃中度過(guò)的。
    這些都是我在夏令營(yíng)的收獲。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇十四
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)嘰嘰叫,知了不停地喊“知了!知了!”軍營(yíng)里想起了起床號(hào),第二天來(lái)到了。
    今天教官教我們“停止間轉(zhuǎn)法”,就是向左、向右和向后轉(zhuǎn)。學(xué)校里都學(xué)過(guò),所以全班同學(xué)基本都通關(guān),這讓我們非常開(kāi)心。我突發(fā)奇想:“來(lái)點(diǎn)難度大點(diǎn)的唄?!庇谑牵坦俳形覀兌紫聲r(shí),我故意一屁股坐在了地上。果然,我也得到了懲罰:站在花壇上,后腳跟不著地,維持這個(gè)動(dòng)作5分鐘。這種滋味確實(shí)不好受,下次我可不敢了。
    下午,訓(xùn)練完畢在列隊(duì)時(shí),我的`頭特別癢,忍不住抓了一下。沒(méi)想到被教官發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果讓我訓(xùn)練結(jié)束后去小黑屋接受懲罰。這讓我一整天都悶悶不樂(lè),因?yàn)槁?tīng)其他同學(xué)說(shuō)小黑屋特別恐怖。幸好今天教官有事不在,讓我逃過(guò)了一劫??奢o導(dǎo)員說(shuō):“明天就不會(huì)這么輕松了!”這又讓我坐立不安,帶著恐懼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。估計(jì)今晚肯定要做噩夢(mèng)了吧!
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇十五
    軍營(yíng)生活太苦了。早晨七點(diǎn)不到就要出操,要是*時(shí),我還賴在床上呢。中午要訓(xùn)練,那頂著烈日的味道,可真不好受。晚上呢?還有活動(dòng)。早上晚上還可以忍受,那中午真是讓人累得刻骨銘心。就說(shuō)第三天吧,那天烈日當(dāng)空,我們?cè)谔?yáng)底下學(xué)拳術(shù),不一會(huì)兒我們個(gè)個(gè)都汗如雨下。我只覺(jué)得頭頂可以烤熟鴨子了。一套拳術(shù)學(xué)下來(lái),我簡(jiǎn)直就像從水里撈出來(lái)似的。
    有苦必有甜。最甜的莫過(guò)于那個(gè)令人振奮的好消息了。我們班隊(duì)獲得了“最佳內(nèi)務(wù)班隊(duì)”的稱號(hào)。我是班長(zhǎng),所以特別高興。當(dāng)連長(zhǎng)宣布這個(gè)消息時(shí),我高興的呀,手舞足蹈地叫起來(lái):“我們贏了,我們贏了。”我們班隊(duì)的同學(xué)們也高興地互相拍起掌來(lái)。呵呵,那高興勁兒真是無(wú)法形容。你呀,看看錄像就知道了。
    雖然軍營(yíng)生活很新鮮,但也有煩心事。最煩的就是那害人的蚊子。因?yàn)檐姞I(yíng)挨著山,所以蚊子特別多。每當(dāng)晚上我累得躺在床上快睡著的時(shí)候,蚊子來(lái)了,嗡嗡地叫,還把你手上腳上叮得滿是小包包。那癢啊,可把我們害苦了。一癢就抓,越抓越癢,結(jié)果手上腳上的包包越來(lái)越大,可讓人煩心了。唉,這該死的蚊子。
    要說(shuō)這累,我也是回家的時(shí)候才感覺(jué)到的。大巴把我們送回學(xué)校,下車的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己全身乏力,腳都挪不動(dòng)了。好不容易從座位上站了起來(lái),踉踉蹌蹌地回到了家。晚上發(fā)現(xiàn)喉嚨也啞了,說(shuō)不出話來(lái)了。想想,能不累嗎?*時(shí)我們這群小皇帝、小公主在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛(ài)護(hù),四天中,可都是正兒八經(jīng)的訓(xùn)練呀!訓(xùn)練的時(shí)候有一股勁憋著,可回家就散了。不好意思說(shuō),我足足睡了兩天才緩過(guò)神來(lái)。
    軍營(yíng)生活雖然很苦、很累,但它磨練了我們的意志,鍛煉了我們的能力,增強(qiáng)了我們的本領(lǐng)。我慶幸自己當(dāng)了一回真正的小軍人。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇十六
    真好!我們馬上就要去“少年軍?!毕牧顮I(yíng),這可是我人生中第一次夏令營(yíng),我想我會(huì)好好珍惜的。出發(fā)的前一天晚上,我們?cè)诩揖臏?zhǔn)備著夏令營(yíng)時(shí)所要的一些生活用品。
    出發(fā)的中午我們滿懷興奮地來(lái)到了出發(fā)的地點(diǎn),沒(méi)過(guò)多久就來(lái)到了璧山的部隊(duì)上。教官為我們安排了住處,我們各自挑選自己的床把東西放好。然后出來(lái)準(zhǔn)備接受五天的訓(xùn)練。但是,事實(shí)并不像想象那樣美好,第二天的早上,先是天空烏云密布頓時(shí)電光一閃,雷聲響起。后來(lái)大雨就一直下。
    第二天的中午,吃過(guò)午飯,雨還是在下,而且越來(lái)越大,我們被迫轉(zhuǎn)移到了樓上,等著雨停的那一刻。這時(shí),教官問(wèn)有沒(méi)有愿意幫忙。我也想為大家貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。于是就自告奮勇去幫忙。我們被叫去幫忙搬運(yùn)東西,那時(shí)的水已經(jīng)快到我的胸口了,過(guò)了一會(huì)大部隊(duì)來(lái)了,教官叫我們先回去休息一下,還帶了一句:“謝謝”。這時(shí)我的心里很高興,我終于也當(dāng)了一回*,但我做的事雨真正的*叔叔做的比起來(lái),只是浩瀚的大海中的一朵小小的浪花。過(guò)了幾分鐘,我們又再次轉(zhuǎn)移,這次是要到比較高的地帶。因?yàn)樗悬c(diǎn)高,許多個(gè)子矮的人都要戰(zhàn)士背過(guò)去,我堅(jiān)持要自己過(guò)去。讓*叔叔多點(diǎn)時(shí)間去救另外的人。
    這次夏令營(yíng)我感到,事情不是都是那樣順利。也感到*叔叔為了人民服務(wù)的那顆赤熱的心。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇十七
    我在夏令營(yíng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)就是軍訓(xùn),在訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了站軍姿,不過(guò),我覺(jué)得我站軍姿的時(shí)候,會(huì)有種呼吸困難的感覺(jué),我學(xué)會(huì)了停止間轉(zhuǎn)法、學(xué)了齊步走,跨立、稍息、蹲下和敬禮。
    然后就是注意力、好習(xí)慣的培養(yǎng),包括視覺(jué)注意力訓(xùn)練、視覺(jué)寬度訓(xùn)練……等,在注意力訓(xùn)練中,我的注意力集中了很多,我在家也可以六點(diǎn)鐘點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床了,我現(xiàn)在看到亂的東西就會(huì)覺(jué)得很不舒服,會(huì)馬上去整理一下了。
    我收獲了友情,我在夏令營(yíng)有了許多好朋友,有沈宇澤、吳澤愷……等,我的教官還留了qq號(hào)給我,說(shuō)好了寒假帶我們一起出去玩。
    我還學(xué)會(huì)了自主生活,學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)、學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間,今天的時(shí)間就是在我自己的規(guī)劃中度過(guò)的。
    這些都是我在夏令營(yíng)的收獲。
    以上是。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇十八
    暑假里,我參加了“西點(diǎn)少年”軍事夏令營(yíng)。雖然只是短短的一周,但是在我的印象中難以磨滅。
    軍營(yíng)生活太苦了。早晨六點(diǎn)不到就要出操,要是*時(shí),我還賴在床上呢。有幾天是要晨跑的,一跑就是一公里,累的我們半死半活。
    經(jīng)過(guò)第一天的艱苦訓(xùn)練,我已經(jīng)深深體會(huì)到苦的滋味了,*時(shí)在家我是個(gè)小少爺,到這里我就是一個(gè)小軍人了。我在這里過(guò)的是團(tuán)體生活,爸爸媽媽叫我來(lái)這里就是讓我改掉我的壞習(xí)慣,所以我要認(rèn)真對(duì)待這次軍訓(xùn)。
    過(guò)了難熬的一夜,因?yàn)檫@是我離開(kāi)父母第一次在外過(guò)一個(gè)人的生活,雖然我難以入眠,但我信心百倍。對(duì)于明天的訓(xùn)練,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。開(kāi)始進(jìn)入訓(xùn)練了,教官講解了站立軍姿的要領(lǐng),然后就一聲令下,讓我們筆直的站在驕陽(yáng)似火的天氣中,不一會(huì)兒,就冒出了豆大的汗珠,順著我小小的臉頰流下來(lái),癢癢的,真想用手撓幾下,但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,直到教官說(shuō)休息為止。
    幾天的訓(xùn)練,真的把我的骨頭都松垮了。雖然老師們照顧的很周到,并且想方設(shè)法的調(diào)劑我們的課余活動(dòng),比如放電影,放孔明燈啊!但這些就像催眠曲似的,一看就想睡覺(jué)。雖然軍營(yíng)生活很新鮮,但也有煩心事。最煩的就是那害人的蚊子。因?yàn)檐姞I(yíng)挨著山,所以蚊子特別多。每當(dāng)晚上我累得躺在床上快睡著的時(shí)候,蚊子就在我的耳旁“嗡嗡”的叫,害得我睡都睡不著真讓人煩惱。
    我們這些天還做了許多訓(xùn)練,每次訓(xùn)練好我都滿頭大汗,但如果有一陣涼風(fēng)吹來(lái),我的心里比吃了蜜還甜。
    軍營(yíng)生活雖然很苦、很累,但它磨練了我們的意志,鍛煉了我們的能力,增強(qiáng)了我們的本領(lǐng)。我為我的堅(jiān)持而自豪。
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇十九
    “唧唧唧……”的蟬叫聲不絕于耳,火傘高張、艷陽(yáng)高照,蚊子轟炸機(jī)四處尋找獵物,令人退避三舍、避之唯恐不及。
    暑假到了,爸媽安排了許多的夏令營(yíng),讓我增加許多趣味和知識(shí)。其中最特別的是到牧場(chǎng)擠牛奶,還要去好玩的歡樂(lè)谷,來(lái)回交通都搭高鐵,多么精采的活動(dòng),真讓我萬(wàn)分期待!
    等了又等,快樂(lè)的日子終于來(lái)臨了!我把隨身用品放進(jìn)背包,準(zhǔn)備就緒,高高興興,滿心期待的出發(fā)啰!
    在夏令營(yíng)里我認(rèn)識(shí)了許多隊(duì)輔老師和來(lái)自四面八方的朋友。在游覽車上,我們先玩游戲,再來(lái)看有趣的電影,玩得不亦樂(lè)乎,卻看得頭昏腦脹!
    下車后,帥氣的值星官在“白木屋”整理隊(duì)伍,我們還順便參觀蛋糕的制作過(guò)程之后,我才知道為什么白木屋的蛋糕、巧克力會(huì)那么好吃了!
    首先,我要感謝我的親愛(ài)爸爸、媽媽為我報(bào)名了許多的夏令營(yíng),為我消費(fèi)了許多的錢(qián)財(cái),這么多的苦心和花費(fèi),就是要讓我認(rèn)識(shí)許多的知識(shí),結(jié)交許多朋友,學(xué)會(huì)與人心靈溝通。爸爸、媽媽,我祝福你們長(zhǎng)命百歲、眉開(kāi)眼笑!因?yàn)槟銈兊慕承莫?dú)運(yùn),我暑假的每一天才能繽紛、精采、有趣!
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇二十
    焱焱:
    若不是夏令營(yíng)老師的要求,媽媽壓根兒就不會(huì)想到要用寫(xiě)信的方式和你交流,*日里每天都在媽媽的身邊,有什么當(dāng)面就說(shuō)了。這次換種方式,未嘗不是一件好事。
    焱焱,這是你第一次離開(kāi)父母的懷抱獨(dú)自出行,當(dāng)爸媽的內(nèi)心有點(diǎn)不舍,也有點(diǎn)不放心。好在有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和自己的同班同學(xué),這讓爸媽安心了很多。媽媽希望這次的天才外交官夏令營(yíng)活動(dòng)能夠影響到你待人的態(tài)度、對(duì)事物的看法和對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。
    爸爸媽媽希望你能像一個(gè)真正的男子漢那樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信。期待你待人真誠(chéng),做事果斷,善于與人相處,最重要的一點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn),也敢于面對(duì)困難。
    一次活動(dòng)并不能完全改變一個(gè)人,但至少在某些方面能夠影響一個(gè)人,改變一個(gè)人的想法。爸爸媽媽期待著你超越自己的精彩表現(xiàn),哪怕只是某一方面某一點(diǎn)的突破。
    看這次的行程,安排得豐富多彩,但同樣也充滿了挑戰(zhàn),可能會(huì)給骨子里好勝心強(qiáng)的你帶來(lái)壓力。碰到一些涉及到展示自己的活動(dòng),你可能就不太愿意參加,這是因?yàn)槟氵€不夠自信,總感覺(jué)別人比自己強(qiáng)大,擔(dān)心自己會(huì)做不好,害怕失敗。焱焱,你一定要相信自己——我能行!敢于展示自己,即使不一定很完美,但只要你敢于邁出第一步,就會(huì)有以后的第二步、第三步,甚至更多……慢慢地,你就會(huì)變得越來(lái)越自信,內(nèi)心會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大。到那時(shí),媽媽可要仰視你了??!
    焱焱,希望你在參加這次活動(dòng)后,能結(jié)交更多的新朋友,能感受到與同學(xué)朝夕相處的歡樂(lè),能學(xué)會(huì)自主的生活,能有很多意想不到的收獲。
    爸爸媽媽期待你*安、開(kāi)心的歸來(lái)!
    愛(ài)你的爸爸媽媽。
    日期:
    夏令營(yíng)小二年級(jí)篇二十一
    自從看了少兒屏道的《我愛(ài)夏令營(yíng)》后,我的心里萌生了想去夏令營(yíng)的念頭。終于,我的愿望實(shí)現(xiàn)了!因?yàn)辄S老師推薦我去參加“暑期夏令營(yíng)”,這可把我給樂(lè)壞了。
    在維持四天的暑期夏令營(yíng)中,讓我體會(huì)最深的就是人武部的叔叔、阿姨們對(duì)我們同學(xué)進(jìn)行的國(guó)防教育。我在學(xué)習(xí)中,知道了我國(guó)的國(guó)防是:國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行個(gè)軍事活動(dòng),以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技教育等方面的或動(dòng)。我們還觀看了《兩個(gè)小八路》、《南征北戰(zhàn)》、《紅孩子》、《地雷戰(zhàn)》等革命戰(zhàn)爭(zhēng)片,不僅啟發(fā)了我,還讓我知道如果沒(méi)有當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱,灑熱血,就不會(huì)有我們的幸福和快樂(lè),我們也不會(huì)坐在教室里讀書(shū)!我還記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的故事,他們挨饑受餓、長(zhǎng)途跋涉,堅(jiān)持到底,那種百折不撓、吃苦耐勞的精神,永遠(yuǎn)在人們心中傳唱。
    夏令營(yíng)中的軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是最累的,還有著鐵一般的紀(jì)律。軍訓(xùn)那天,烈日當(dāng)空。我們排著整齊的隊(duì)伍,昂著頭,挺著胸等待著教官的命令。這位教官十分嚴(yán)格。他不許我們動(dòng),不許說(shuō)話,不能東張西望,做錯(cuò)了動(dòng)作還要報(bào)告,同學(xué)們都不由的“唉”了一聲。訓(xùn)練開(kāi)始了,他教了我們不少動(dòng)作,有稍息、立定、跨列等。他做得十分認(rèn)真,我們也看得十分仔細(xì)。中午了,太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地,汗從我們的臉上流下來(lái),衣服也濕了??晌覀冞€是操練著原地踏步走和起步走,就像一個(gè)紅軍戰(zhàn)士。這時(shí)的我才體會(huì)到當(dāng)兵是多么苦的一件事,而且他們不論刮風(fēng)下雨,每天都要這樣地練習(xí)。
    在這個(gè)夏令營(yíng)里,珊溪革命教育基地劉英紀(jì)念館是我們最好的去處。老師帶領(lǐng)著我們走上臺(tái)階,穿過(guò)懷英門(mén),來(lái)到紀(jì)念館。我看到劉英同志的塑像矗立在花園當(dāng)中,他那炯炯有神的眼睛正視前方,面帶微笑,好象剛剛打了勝戰(zhàn)一樣。走進(jìn)館內(nèi),有不少文物和圖片有次序地?cái)[列排放著,供我們參觀。我在一幅畫(huà)前停留了下來(lái),這幅畫(huà)上記載著敵人是用怎樣的酷刑來(lái)逼迫xxx員就范的。老虎從凳、屁股點(diǎn)燈、十指連心等酷刑把他們折磨得遍體鱗傷,可他們?nèi)讨鴦⊥?,始終不肯說(shuō)xxx的機(jī)密,這是多么偉大啊!可也有些人在這酷刑面前貪生怕死,說(shuō)出了機(jī)密,當(dāng)了xxx奴,這是多么可恥呀!
    此次夏令營(yíng)帶給我們了深刻的教育意義,再一次緬懷了革命烈士們豐功偉績(jī),我也從中學(xué)到了許多知識(shí)。我們生活在這個(gè)幸福和和平的時(shí)代,更要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好為祖國(guó)效勞!
    以上是。