最新職工思想狀況調研報告（熱門18篇）

    報告主要包括背景介紹、目的和任務、方法和研究過程、結論和建議等內容。在撰寫報告之前，應該明確報告的目的和受眾需求。小編希望以下報告范文能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感，并且激發(fā)大家對寫作的熱情。
    職工思想狀況調研報告篇一
    思想文化建設是一個全方位、多層次的系統(tǒng)工程，接下來是小編為大家精心收集的職工思想狀況。
    供大家參考借鑒。
    為了及時掌握項目部職工的思想狀況，切實關心職工的工作、學習和生活，了解職工對項目部思想文化建設的意見和建議，調動職工工作積極性，增強隊伍凝聚力，促進各項事業(yè)的發(fā)展，項目部成立了專題調研組,通過問卷調查、座談交流等方式對職工思想文化的狀況進行了多渠道、多形式的了解和調研，對全局思想文化建設的現狀和基本特點有了初步的、基礎性的了解，結合問卷調查及座談結果撰寫了本篇。
    調查報告。
    本次調查的對象是項目部一線職工，采取無記名方式，共發(fā)放問卷26份，回收有效問卷26份，回收率達100%。從調查情況來看，職工能夠積極參與，認真對待，實事求是地反映自己真實想法。
    從調查問卷匯集的信息看，項目部職工普遍具有較高的政治思想覺悟，積極向上的工作態(tài)度，對公司未來的發(fā)展充滿信心，學習、工作、自身價值的實現是思想動態(tài)的主流，職工的思想呈現出健康向上、積極進取、觀念在不斷轉變的新態(tài)勢。
    在工作、學習狀況方面。大部分職工認為自己的工作狀態(tài)是積極向上的，對自己的收入水平也比較滿意，也有一部分職工的工作積極性處于一種被動狀態(tài)，是在各種壓力下不得不作為的狀態(tài)。對于單位\項目是否組織業(yè)務學習培訓，均表示“有時組織”，從座談情況看：當前職工受教育的意愿高，對提高文化技能素質有強烈緊迫感和主觀動力，并且具有明確的學習目的，希望單位\項目多組織有關業(yè)務知識和技能的培訓，提高自身素質，以適應單位和社會發(fā)展的需要。
    總的來說，項目部職工思想穩(wěn)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，關心公司的發(fā)展，珍惜工作崗位，理解單位的困難，他們希望通過各種方式的學習培訓，提高工作能力，愿意為公司的發(fā)展做出應有的貢獻。
    思想文化建設是一個全方位、多層次的系統(tǒng)工程。只有項目部黨委各方面統(tǒng)籌協調，齊抓共管，才能使思想文化建設落到實處。從現階段來看，項目部在思想文化建設的開展過程中仍缺乏科學的規(guī)劃、系統(tǒng)的統(tǒng)籌和周密的組織，在活動內容方面缺乏創(chuàng)新性和實效性。
    以黨的xx屆三中全會精神為指導，以市場化、專業(yè)化、國際化為方向，以增強活力、競爭力和影響力為目標，以轉變發(fā)展方式、提高發(fā)展質量和效益為重點，應該善于從實際出發(fā)，準確分析和把握當前職工難點和重點問題，因地制宜地采取有效措施，積極營造豐富多彩、健康有益、團結向上的思想文化氛圍，努力為職工創(chuàng)造更加和諧、融洽的生產生活環(huán)境。
    1、強化以人為本的管理，突出思想文化建設的重點。
    以人為本是企業(yè)管理的核心，同時也是思想文化建設的重點，它強調充分尊重職工的人格、權利和主人翁地位，理解職工、重視職工、培養(yǎng)職工、激勵職工，也就是強調文化認同與群體意識的作用。思想文化建設要本著以人為本的原則，也是說要從工作上和生活上關注、關心、關愛職工，真正解決職工的實際困難。所以，在項目管理中要把人的因素放在第一位，從職工的工作和生活實際需要出發(fā)，滿足職工需求，進一步完善薪酬制度和激勵機制，想方設法增加職工收入，改善職工工作和生活條件，為職工營造一個良好的工作生活環(huán)境，搭建一個施展才藝、謀求發(fā)展的管理平臺，為職工創(chuàng)造實現自身價值的機會，加速職工的個性發(fā)展和自我完善;把職工的敬業(yè)精神內化為在崗奉獻的具體行動，為公司盡職效力，積極奉獻，確保安全生產經營目標的實現。
    2、加大培訓力度，努力建設高素質的職工隊伍。
    人是生產力中最具有決定性的因素。市場競爭歸根到底是人才的競爭，而提升企業(yè)的核心競爭能力，必須始終以職工為主體，把培育高素質職工隊伍作為思想文化建設的根本任務來抓。一是要強化思想教育，從加強職工的思想和職業(yè)道德建設入手，運用多種途徑和方法，不失時機地開展職工的思想道德和職業(yè)道德教育。二是要加強職工的職業(yè)技能教育與培訓，為企業(yè)發(fā)展提供永不衰竭的智力支持和技術保障。
    3、搞好心理疏導，使構建心理和諧成為思想政治工作的有效途徑。
    項目部要注意和加強對職工心理上的教育和疏導，正確引導職工注意在工作中自我情緒的調節(jié)，要使心理疏導成為思想政治工作的有效方式，通過有效的心理健康教育使職工們對自己的心理狀況有一個比較科學、客觀的認識，尋找有效的、適合自己的放松和排遣方式。使他們感受到組織的溫暖、黨的關心和愛護，從思想上接受組織的安排，克服抵觸、畏難情緒，從而防止一些矛盾的激化和問題的發(fā)生，穩(wěn)中求快，穩(wěn)中求實，從根本上保證安全生產的順利推進。
    4、開展文體活動，豐富職工的精神文化生活。
    積極開展豐富多彩的文體活動可以凝心聚力，增強職工的歸宿感和企業(yè)的吸引力。同時也可以通過文化建設，拉近職工與項目部的情感，增強工作的榮譽感、責任感和使命感，使其在思想文化建設的實踐中，提高各方面文化知識和素養(yǎng)，拓展視野，豐富內涵，提升形象。
    總的看來，物流部職工思想狀況是健康向上的。思想主流積極，重視理論學習，關心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定，對企業(yè)的發(fā)展持樂觀態(tài)度，對重大問題分析冷靜客觀，并能做出比較準確的判斷。今年以來，物流部通過深入開展“從嚴治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動、“學習鎮(zhèn)海安喜”等活動，促進了公司職工思想狀況的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉變。絕大多數職工熱愛公司，理解公司發(fā)展中存在的困難，并且表現出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。
    1、廣大員工心系企業(yè)，關注黨建工作。
    調查來看，廣大員工心系企業(yè)，十分關注企業(yè)的黨建工作，并對企業(yè)的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有96.8%的員工對公司社會形象和中國石化員工身份感到光榮和自豪，大多數持理性的樂觀態(tài)度，而有負面反映的只占3.2%。而在回答“對公司開展“從嚴治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動時，全體員工表示“起到了積極作用”，這說明公司在深入開展“從嚴治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動還是起到了一定的效果;同時在企業(yè)文化的認知度上有45.5%“十分認同”，50.9%“表示認同”，只有3.6%表示“存在疑惑”。這一方面說明絕大多數員工對公司企業(yè)文化很認同，對公司未來發(fā)展很有信心。
    2、多數員工感到工作壓力明顯增加。
    談到工作量的時候，23.6%的員工表示自己長期處在超負荷工作狀態(tài)，76.4%的員工認為自己的工作量很飽和、有時超點負荷，沒有員工表示比較輕松;員工普遍感覺壓力較大，說明企業(yè)經營壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力，保持適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競爭力的重要條件，但壓力應保持在什么水平?對工作起促進作用，還是阻礙作用?值得管理者思考。
    調查數據顯示，有98.9%的職工關注收入福利。當前總體上說職工隊伍比較穩(wěn)定，大多數能夠正確對待改革、正確對待利益的再分配，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實際行動關心企業(yè)發(fā)展。但在期盼改革帶來生機、活力的同時，職工擔心利益受損、技術知識不適應，在關注公司發(fā)展的同時很多職工重點關注自身收入增長。擔心企業(yè)的前途命運和個人利益。企業(yè)與職工應當是共贏的關系，職工通過自己的努力工作為企業(yè)做貢獻，同時企業(yè)為職工搭建實現人生價值的舞臺，職工個人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關的，所以職工對企業(yè)未來的發(fā)展趨勢極為關注。
    從調查中看出，員工的思想主流是積極向上的，但也存在著許多不容忽視的問題，亟需在工作中進行引導和教育，并向上級領導多溝通多協調，解決員工實際困難，從而充分調動廣大員工的積極性，為打造世界一流能源企業(yè)貢獻才智。
    1、從加強學習教育入手，進一步轉變職工思想觀念。以學習宣傳貫徹黨的xx大會精神為契機，加強職工思想政治工作。繼續(xù)堅持以“增強凝聚力、提高貢獻率”為著力點，加強和創(chuàng)新宣傳思想工作。我們必須從加強學習教育入手，注重借鑒、注重創(chuàng)新的工作原則，強化學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題內容，全方位的加大對集團公司和省公司新的戰(zhàn)略的宣傳力度，使全公司每個職工都深刻了解集團公司和省電力公司運作手段及實施結果，同時找準位置，明確目標，變壓力為動力，做真正適應企業(yè)發(fā)展的主人。
    2、進一步改進和完善績效考核制度，建立合理的資源配置機制。
    在分配制度方面，一是要以正向激勵為主。不管采取何種考核分配機制，就一個單位而言，只要經營效益有所提高，其員工的收入就要有適度增加。二是在分配政策出臺前，應召開職代會廣泛征求各個層面、各個崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權和參與權;在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。在費用管理方面，應堅持“統(tǒng)籌考慮，保證一線”的原則，將有限的“鋼”用在“刀刃”上。
    3、注重塑造典型，創(chuàng)建和諧團隊。
    一是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才;二是要注重團隊的作用，努力創(chuàng)建和諧團隊。管理學中經常會提到“木桶原理”、“短板原理”，只有倡導團隊合作、有效溝通，才能達到團隊合力1+12的效果。只有團隊和諧，團隊成員才能快樂工作、共同進步。
    4、加強政策宣傳，增強企業(yè)與員工的溝通。這幾年企業(yè)改革力度大、政策變化快、新政策出臺多，當一項新政策或新舉措出臺以后，不加強宣傳的力度，員工不了解政策或舉措出臺的背景、作用和目的，就達不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實，這樣不但難以形成協調一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能形成發(fā)展企業(yè)的阻力。因而，增強企業(yè)與員工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面，對于員工壓力較大的問題，要建立有效的疏導機制。盡管壓力有一定的積極作用，但是當壓力強度達到某一個臨界值的時候，它就會削弱員工的工作效率，因此如何為員工減壓，或如何合理地為員工設置壓力，現在已引起基層管理者的重視。通過變壓力為動力，增強員工對轉型的信心、對企業(yè)的信心、對自己的信心。
    職工思想狀況調研報告篇二
    這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務，都要向上級提出報告，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    教師是教育事業(yè)的第一資源。建設一支高素質的教師隊伍，是實施科教興縣戰(zhàn)略，實現“人均強縣”的基本保證。按照縣政協年初工作安排，縣政協經科委從11月下旬12月上旬，組織部分政協委員開展了教師隊伍管理的視察。視察組先后視察了4所中小學；分別召開了部分中小學校校長、教師和政協委員座談會?，F將視察情況報告如下：
    全縣現有各級各類學校77所（小學70所，初級中學4所，綜合中學1所，幼兒園1所，師訓教研中心1所），校舍建筑面積41351平方米，在校學生9303人（學前教育749人，小學4717人，初中2621人，普高801人，職高415人），寄宿生5091人（小學2120人，普通中學2971人），農村留守兒童2063人。教職工607人（幼兒教育21人，小學458人，中學228人），小學、初中、普高和職高專任教師的學歷達標率，分別為98.5%、96.4%、73%，小學教師的大專率和初中教師的本科率分別為72.4%和44.3%。
    近年來，我縣認真貫徹落實《義務教育法》和《教師法》，把農村中小學教師隊伍建設擺到了重要位置，以提高教師隊伍整體素質為中心，以改善農村教師隊伍狀況和加強骨干教師選拔培養(yǎng)為重點，調整布局，深化改革，優(yōu)化管理，注重成效，取得了明顯進展。教育行政部門按照縣政府的統(tǒng)一部署，有計劃地進行學校布局調整，高標準、高水平新建、擴建、改建了部分學校，顯著改善了辦學條件。在重視外延建設的同時，注重提升內涵水平，認真抓好師德建設、人才培養(yǎng)、人事改革三項重點，以理論學習和法制教育、師德教育和技能培訓，促進了教師隊伍管理。
    （一）管理從不規(guī)范走向逐步規(guī)范。近年來，《中華人民共和國教師法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教育法》的頒布，為教師管理提供了全面而可靠的法律依據。此外，與這些法律法規(guī)配套的其他一系列有關教師隊伍管理與建設的文件，則為教師管理提供了科學的操作辦法。因此不管是教育行政部門還是學校，對教師管理的盲目性行為大大減少，提高了其整體管理的科學性。
    （二）管理增強了教師隊伍的活力。教師聘任制的逐步推行、教師結構工資制的試行，教師聘任制與結構工資制相結合管理模式的探索，增強了教師的責任心與事業(yè)心、激進了教師工作的積極性、提高了教育教學質量、也帶來了學校工作的生機。
    （三）管理使隊伍建設取得了成績。一是教師隊伍總量穩(wěn)中有增，基本滿足需求。二是學校內部管理基本形成了由教師聘任制度、崗位負責制度、考核評價制度、績效激勵制度等構成的管理體系。三是教師隊伍的政治業(yè)務素質進一步提高。四是教師的社會地位和經濟待遇有所提高。
    我縣教師隊伍建設雖然取得較好成績，但是與縣委、縣政府提出的的奮斗目標、與實施素質教育的要求、與廣大群眾的強烈愿望相比還存在差距。
    （一）少數教師職業(yè)道德意識淡薄，師德師風方面仍然存在不少問題。在市場經濟大潮中，少數教師的師德師風與加強未成年人思想道德建設的需要和社會發(fā)展的新形勢相比，還存在一些不相適應之處和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)。個別學校領導干部和少數教師滋生了、產生了“一切向錢看”的思想與不注教學質量、忙于有償家教的的現象。一些中小學、幼兒園教師不安心本職工作，上班時間從事商品經營活動。還有少數教師不尊重學生，甚至體罰或變相體罰學生等。少數教師師德失范，損害了人民教師的形象。
    （二）教師隊伍結構性矛盾仍然存在。教師隊伍城鄉(xiāng)分布、學段與學科結構不盡合理，教師分配、調配不盡合理，教師編制的結構性問題突出。隨著新一輪課改的實施，初、高中教師按學科緊缺的矛盾突出且缺少學科帶人頭，普遍存在編制雖夠卻按科分配教師不足、勝任教學教師不足，出現有富余人員或是不稱職人員的現象，并且學校的富余人員和不稱職人員分流困難，一旦遇到教師病、產假或脫產進修等情況，任課教師就“斷檔”，影響正常的教學秩序，人員能進能出的機制尚未形成。由于結構性缺編，加上升學率壓力，部分教師超負荷工作。
    （三）師訓經費不到位，影響教師繼續(xù)教育工作。財政安排中小學教師培訓和校長培訓經費不足甚至未能落實，使學校只能以校本培訓為主。特別是義務教育階段學校，經費緊張，教師外出學習的機會極少。培訓的不足、繼續(xù)教育的欠缺，導致現有師資隊伍的質量與未來教育的不適應、現行教育教學方法的呆板與新一輪課程改革的不適應、現行教研方式的陳舊與指導教師教學的不適應，從而出現了“身在課改中，處在理念下，留在陳舊里”的普遍現象。
    （四）教學成本投入偏低，骨干教師流失嚴重。全縣義務教育階段學校，尤其是農村學校經費來源只有學生的學雜費，既要按規(guī)定保證硬件投入，又要按需要滿足教育教學，入不敷出，難以維持學校的正常運轉。由于市縣間、縣鄉(xiāng)間教師收入、福利待遇差別較大和高中、初中教師的層層由下向上的選拔，造成了縣內優(yōu)秀骨干教師因外調和改行向外流失，因選拔和調動的的內部流失，且特級、高級教師數量不足、年齡偏大，在培養(yǎng)指導中青年教師方面，發(fā)揮作用不夠，學校骨干教師隊伍難以穩(wěn)定、難以形成且新老交替面臨形勢嚴峻，導致教育教學質量下降。
    （五）學校班子建設不能適應新形勢發(fā)展的需要。一是學校班子老化，班子凝聚力、影響力較弱，班子成員運用現代學校管理理念與遵循現代教學方式、教學手段的缺陷難以適應管理需要；二是少數學校用人隨意，不能真正堅持“能者上、庸者下”的任人機制，造成班子傭腫、人浮于事，甚至導致骨干教師流失；三是個別學校領導素質較低，拜金主義、安于現狀不思進取意識、不集眾意主觀臆斷傾向存在，至使學校管理混亂與教育教學水平停滯不前甚至逐漸落后。
    優(yōu)化教育結構，更新教育觀念，深化教育改革，實施素質教育，對教師隊伍建設提出了更高的要求。為了在我縣建設一支結構優(yōu)化，素質優(yōu)良，富有活力，與時俱進的高素質、專業(yè)化的中小學教師隊伍，我們建議：
    （一）提高教師隊伍職業(yè)道德水平。
    建議縣政府和教育部門在師德建設上要認真抓好教育、制度和管理三項建設，規(guī)范教師從教行為，提高教師職業(yè)道德水平。引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和教育觀，增強熱愛學生，言傳身教，為人師表，嚴謹治學，教書育人的使命感和責任心；引導教師形成以愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人為核心精神品質；引導學校建立和完善教師職業(yè)道德考核、獎懲機制，建立鼓勵教師教有創(chuàng)新、學生學有發(fā)展的“評教體系”和“評學體系”。堅持實施師德建設長效管理，建立有效的師德建設監(jiān)督機制，對違背教師職業(yè)道德要求、有損教師形象的行為，應予批評教育乃至行政處分。同時，在教教師有償教育問題是當前社會反響強烈的熱點問題，政府、教育行政部門和各學校要引起足夠的重視，認真研究，制訂相應的管理辦法，正確地加以引導，禁止從事以營利為目的有償教育。
    （二）進一步營造尊師重教社會氛圍。
    建議廣播、電視、網絡等傳媒要有計劃地運用各種形式，加強尊師重教的輿論宣傳。廣泛宣傳《教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)；宣傳教育的戰(zhàn)略地位和我縣教育教學各方面發(fā)生的深刻變化；宣傳教育戰(zhàn)線上敬業(yè)奉獻、為人師表的模范教師和先進事跡等等。力爭在全社會形成重視教育、支持教育、參與教育的良好氛圍，使教師真正成為受人尊重、令人羨慕的“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
    （三）保障培訓經費，提高教師待遇。
    建議政府、教育行政部門及學?！叭灰惑w”，采取給一點、補一定、籌一點的辦法，啟動以提高全體教師素質為主的“提升工程”和以骨干教師培育為主的“名師工程”，圍繞基礎教育課程改革，全面安排和組織教師培訓，構筑和完善繼續(xù)教育培訓體系。通過外出學習培訓、教育部門集中培訓、教研科研活動培訓、立足崗位校本培訓等方法，促進教師教育思想的“刷新”、知識結構的拓展、能力結構的激活和現代教育技術手段的運用。重視教育的外延發(fā)展，對學校的硬件建設作必要投入，更要樹立以人為本的觀念，注重提高教師的福利待遇和改善教師辦公教學條件，讓教師真正工作順心、在校安心、教學盡心、生活舒心。政府按財政增長水平，逐步提高義務教育階段學校，特別是農村和邊遠學校教師的福利待遇，讓教師的“身價”有增無減，充分調動他們的工作積極性。
    （四）理順管理體制，優(yōu)化隊伍結構。
    建議根據教師管理特點，廣泛征求意見，建立健全一套符合教師隊伍建設的編制、人事、勞動管理制度。充分發(fā)揮教育主管理部門的宏觀調控作用，充分吸納各個學校與一線教師的建議意見，以形成健康的教師能進能入能分流的任用機制和管理機制。建議教育行政部門完善教師分配、調配機制，堅持按學校實際情況核定學校編制，按學科、依專業(yè)配備初、高中教師，走教師隊伍專業(yè)化的路子，促進教師資源的合理配置，真正做到用有所專、教有所長，促進教育教學質量的提高。
    （五）加強學校領導班子建設。
    建議教育行政管理部門一是改革學校主要領導的任用機制并加強監(jiān)管，形成“以觀念、能力、成績任人評人”的良好氛圍；二是改革學校中層領導班子的配備使用，實行學校中層領導任用報批制度，改變用人隨意、能者不能上、庸者不能下的現象；三是加強學校班子考核及對班子后備人選的推薦與考察，及時對學校凝聚力不強、號召力不夠、作用發(fā)揮不正常、教育教學質量持續(xù)不前的班子堅決予以更換或調整。
    書籍是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。教育家朱永新曾多次說：一個人的精神發(fā)育史實質上就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。而學生讀書的興趣與水平又直接受老師的讀書興趣和水平的影響。因此，教師的讀書，尤其是小學語文教師的讀書，不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。
    讀書，能改變人的精神、氣質和品性。讀書，在提高小學語文教師的人文素養(yǎng)，提升專業(yè)品質，促進專業(yè)發(fā)展乃至推動學校文化建設等方面的重要作用是不言而喻的。為了進一步提升小學語文教師的人文素養(yǎng)促進其專業(yè)發(fā)展，推動小學生課外閱讀和構建書香校園建設，推進包河教育的可持續(xù)發(fā)展，我們擬在全區(qū)范圍內開展“小學語文教師讀書工程”。為此，我們進行了全區(qū)小學語文教師閱讀現狀調研活動。
    一、調研目的：廣泛深入地了解全區(qū)廣大小學語文教師閱讀現狀，了解老師們的閱讀心理和閱讀需求，為制定小學語文教師讀書工程方案提供必要的現實依據，為構建書香校園，推動小學語文教師讀書工程奠定基礎。
    二、調研范圍：全區(qū)小學語文教師。
    三、調研方法：問卷法。
    四、調研內容：本次調研涉及小學語文教師的閱讀情況、工作量、健康狀況等，重點調研教師的閱讀現狀。
    五、調研過程。
    1、設計問卷。依據小學語文教師讀書工程的規(guī)劃，設計了《包河區(qū)小學語文教師現狀調查表》（重點調查教師閱讀狀況），并通過語文教研組長將調查表發(fā)給了每所學校的每位語文教師。2、問卷回收。各校由語文教研組長負責，通過電子郵件，陸續(xù)提交問卷。共收回問卷848份，其中有13份問卷無效，835份是有效問卷。3、統(tǒng)計分析。對提交的問卷進行數據統(tǒng)計和綜合分析。
    六、調研結果與綜合分析。
    本次問卷分別從讀書興趣、讀書時間、讀書類別、影響讀書的原因等等方面進行了調查。具體情況如下：
    1、讀書興趣方面：全區(qū)酷愛讀書的小學語文教師有186人，占總人數的22.27%;喜歡讀書的354人，占總人數的42.39%;一般的284人，占總人數的34.01%;不喜歡的11人，占總人數的1.3%。
    3、讀書類型方面：基本以閱讀教學參考書、教育雜志的小學語文教師有272人，占總人數的32.57%；閱讀文學、小說等人文著作有76人，占總人數的9.10%；閱讀專業(yè)教學雜志如《小學語文教師》等77人，占總人數的9.02%，瀏覽《新安晚報》等89人，占總人數的10.66%；閱讀《合肥晚報》的185人，占總人數的22.16%，讀教育專著的79人，占總人數的9.46%；讀其他報紙雜志等讀物57人，占總人數的6.82%。
    4、影響讀書的原因方面：
    (1)、工作負擔較重。調查統(tǒng)計顯示58.03%的教師反映由于社會、家長對學校的期待越來越高，學校之間的競爭日趨激烈，各種評估驗收、檢查，導致他（她）們平時起早摸黑地備課、上課、批改作業(yè)、輔導，頻繁地開會、評比、總結、接受檢查……教師的業(yè)余生活被繁重的教學工作和檢查驗收占用了，辛勞疲憊長期積壓，身心多數處于亞健康或不健康狀態(tài)。一旦放假，不少教師整個身心松弛下來，對書本也會產生一種厭倦感，不想讀書，更不愿動筆。
    （2）、業(yè)余生活豐富。隨著電視、電腦的普及，老師也同其他人一樣，即使偶爾有點時間，也沒有去讀書，而是打開電視、電腦，盡情享受快餐文化，或在網上沖浪、聊天、玩游戲。
    （3）、心情浮躁不安?，F在社會越來越浮躁，越來越實際，老師也深受影響。許多老師感覺心很浮躁，靜不下心來讀書，即使讀，也無非是一些報紙、雜志，最關注的多半是娛樂、體育、證劵、飲食、健康等知識消息，或者是被動完成學校和上級部門布置的讀書任務，自覺主動地去讀教育教學方面的書籍不多，更別說讀哲學、史學、中外經典等方面的書籍。
    （4）、適合的書不多。許多學校重視硬件投入、設備更換，但學校的圖書投入不足，書籍更換更少，學校適合老師看的書不多。另外，語文教師給學生和自己孩子推薦和購買書籍較多，但給自己購買適合的書籍較少。
    一是思想認識缺陷。如在“影響讀書的原因”中，超過半數的老師認為影響讀書的原因是“教師工作負擔重，沒時間讀書”，這一方面反應了目前小學語文教師忙于教學、班級管理、迎接各級評估檢查等事務，學習時間較少的事實，另一方面也暴露出小學語文教師對自己要求不高，個別老師認為自己的知識水平應對小學生已經綽綽有余了，沒有必要再去讀書，對讀書的重要意義缺乏正確的認識，對終身學習的認識不深，落實不夠，終身讀書的觀念比較淡薄。
    二是讀書范圍不廣。多數教師閱讀的是教學參考書、教育教學雜志和報紙，對中外經典作品、人文著作以及孩子愛看的書籍閱讀較少。在知識爆炸的信息時代，不及時讀書無疑是無法勝任小學語文教學這一基礎工程的。另外，不喜歡閱讀人文書籍，這種現象也令人憂慮，因為人文閱讀是閱讀金塔的底座，是閱讀的基礎，人文閱讀的質量決定著語文教師人文素養(yǎng)的高低，它制約著語文教師整體素質的層次和水平，所以人文閱讀喜愛程度的偏低，在某種程度上反映出小學語文教師人文素養(yǎng)不高。其次作為小學語文教師，承擔著指導小學生課外閱讀的重要任務，語文教師對適合孩子閱讀或孩子喜歡的書籍應首先了解熟悉或與學生共讀，只有這樣對學生的指導才具有針對性。
    三是閱讀取向略顯功利。閱讀教學參考書和教育教學雜志在老師的閱讀中占居首位，這表明一方面教學參考和教學雜志對教學工作有促進作用，另一方面說明有些老師，過分依賴教參，教學工作缺乏創(chuàng)造力。另外，調查表明，廣大小學語文老師對文史著作的閱讀，較多的選擇四大名著，當代的佳作和外國經典作品選擇較少，閱讀取向還略顯陳舊。此外，為了完成各級布置的讀書任務或為了做課題而讀書的老師較多，讀書取向略顯功利。
    七、對策與思考。
    1、遠離浮躁，靜心讀書。
    老子說：“輕則失根,躁則失君?！弊x書可以使我們駛入一個很寧靜的心靈港灣，使自己的教學登上“會當凌絕頂”的境地。綜觀全國很多老師，從小學到初中、高中、大學的老師，其中所有的成名者，如竇桂梅、于永正、魏書生、朱永新等無一不是疏離浮躁者。
    以上名師尚且如此，我們一線老師更應該擯棄浮躁，遠離浮躁，靜下心來好好讀書。首先要對自己的人生做一個文化規(guī)劃，設計自己要陸續(xù)讀什么書；其次要設法使自己那種浮躁之心平靜下來，把認為可以不干的事情放到一邊，騰出一片心靈空間來安放文化，思考問題，這樣，才能真正走進書籍。
    2、讀書萬卷，教學有神。
    古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。山東教育社總編輯陶繼新先生，在《讀書與教師生命成長》報告中多次強調“讀書破萬卷，教學如有神”，認為“讀教相長”。因為教學實際是一個人內在文化素養(yǎng)的外化，如果腹中空空，教學就只能是個空架子。我們不少老師比較注重讀課本、看教案、學教參，不知道功在其外；如果老師們能真正廣泛涉獵各種書籍的話，我們任何教學都能達到從容輕松、出神入化的境界。因為，對老師來說，文化積淀的過程就是備課的過程。如教育專家于漪執(zhí)教《孔乙己》一課，他導入新課后就這樣提問：“有人說，古希臘的悲劇是命運的悲劇；莎士比亞的悲劇是人的性格的悲?。灰撞飞谋瘎∈巧鐣栴}的悲劇，看到悲劇使人淚下。《孔乙己》這篇小說寫了孔乙己悲劇的一生，可是我讀了以后，眼淚不會奪眶而出，而是感覺內心一陣痛楚，這是為什么呢？這是因為孔乙己的悲劇是在笑聲中進行的，那么孔乙己的悲劇到底是命運的悲劇，性格的悲劇，還是社會的悲劇呢？”由此我們可以見一斑而窺全豹，于漪老師讀了多少書，又背了多少書，我們無人能比。可見于漪老師豐富的文化內涵，成就了于漪的獨具特色的語文教學。
    3、科學選擇，廣泛閱讀。
    古人云：讀萬卷書，行萬里路。在當今世界，行萬里路容易，讀萬卷書太難。因為現在的書籍浩如煙海，所以我們應該有選擇、有針對性地讀書，以便我們的知識內涵、素質修養(yǎng)、見識思想、人文底蘊更好地適應工作的需要、創(chuàng)新的需要和發(fā)展的需要。
    那么作為小學語文教師應該讀哪些類型的書呢？
    一要直面經典。高層次的文化閱讀，能達到一以當十的效應，所以讀書的原則要取法乎上。如果我們一味地好奇，讀沒有太大文化含量的圖書，或者整天讀一般的小報的話，即便讀一輩子，我們也只是在這個層次上徘徊。但如果我們直奔上層的話，就能夠以一當十。我們每一個人不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度，高效率的閱讀，可以拉長我們的精神生命和文化生命。另外讀書不僅要精而深，而且要廣而博，教育類以外的文學、美學、經濟等方面的書都要讀。因為教育只是整個文化的一個分支，我們如果不從整個文化來研讀教育，就有可能誤入“只緣身在此山中”的狀態(tài)，所以語文教師要讀各種高層次的經典書籍。
    經典書籍應該包括中外經典，中國經典包括以老莊、孔孟等為代表的重要思想經典；以先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說為代表的文化經典；以陶行知、葉圣陶等教育家著作為代表的教育經典。外國經典包括以蘇格拉底、黑格爾、杜威、蘇霍姆林斯基、布魯納、布盧姆等等為代表的重要思想經典；以《愛彌兒》《給教師的一百條建議》《民主與教育》等為代表的教育經典；還有許許多多人文經典名著。這些書籍都是教師涵養(yǎng)自己、提高自己不可或缺的典籍。
    三要注重人文。人文書籍是一個人提升品格和修養(yǎng)的主渠道，讀這類書是讀書人的真正享受。人們說，匠人和大師的區(qū)別在于匠人的學識單一，大師的學識綜合。一個人要成為某一方面的大師，關鍵要具備與之相關的各方面綜合素養(yǎng)，特別是人格修養(yǎng)，而這種修養(yǎng)多來自于人文書籍。教師要把自己的書教好，體現特色，彰顯個性，只是學習教學專業(yè)和教育理論書籍是遠遠不夠的，還必須多讀人文書籍，使之成為學者型、研究型、專家型的教師。語文教師要經常閱讀《讀者》、《意林》、《讀書》、《青年文摘》、《特別關注》、《演講與口才》、《遼寧青年》等刊物；要注重閱讀季羨林、余秋雨、易中天、于丹、余光中等名家作品，要研讀《時文選萃》、《智慧背囊》等好書以及中外名著。
    四要重視專業(yè)。人常說，古典讓人厚重，前沿讓人激越。專業(yè)是一個人工作謀生的最前沿陣地，要想取得理想的專業(yè)成績，提升專業(yè)素養(yǎng)，就非得認真讀專業(yè)書不可，另外熟悉了解兒童閱讀興趣和閱讀習慣，熟讀兒童經典圖書和現在流行的繪本圖書等，不僅能有效指導學生閱讀，更能激發(fā)學生閱讀興趣，加大師生互動交流，增進師生友誼和情感。
    4、厚薄激發(fā)，讀寫結合，
    眾所周之讀是寫的基礎，沒有大量的閱讀，所謂的寫，特別是所謂的寫好，絕不會成為現實。但同時，只讀不寫也不行，大量的寫，對讀又是一個促進，而且多寫會使寫作熟能生巧。我們應該既重視閱讀，又注重寫作，讀寫結合。
    書海無涯勤涵泳，作為一名小學語文教師，我們不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度；我們不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；我們不能要求事事順利，但可以做到事事盡心。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧！
    當前，集團公司進入高質量升級發(fā)展的關鍵時期，戰(zhàn)略規(guī)劃為企業(yè)今后的發(fā)展畫出了時間表和路線圖。目標任務已經確定，實現規(guī)劃關鍵在人。如何把全體職工的主觀能動性調動起來，上下一致，同頻共振，發(fā)揮每一個人的作用，是擺在我們面前的一道課題。
    結合《關于〈“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案〉的通知》的部署，為了更好、更快的摸清職工所思所想，把握職工思想脈搏，更有的放矢地做好工作，我們成立了課題小組，深入各公司，分別采取問卷調查，召開座談會，與職工面對面訪談等方式，主動了解職工的思想狀況，讓職工幫助我們查找工作中的短板，聽取職工對企業(yè)發(fā)展的意見建議。共發(fā)放調查問卷xx份，面對面訪談了解情況xx多人，基本摸清了職工的思想狀況和工作狀態(tài)，為下一步有針對性地采取措施打下基礎。
    面對企業(yè)發(fā)展，大部分職工對于公司戰(zhàn)略規(guī)劃的制定和企業(yè)未來發(fā)展的目標是非常認同的，工作是積極努力的;但有些干部職工認為目前企業(yè)發(fā)展變化的速度太快，新項目、新技術、新管理方式層出不窮，心理和行動上還沒有完全做好準備，自己的能力和水平跟不上企業(yè)發(fā)展的節(jié)奏，感到壓力很大;還有的職工因為工作壓力大，表現出畏難情緒，徘徊彷徨，表現為懶惰消極懈怠的工作狀態(tài)，甚至個別職工對企業(yè)滿腹牢騷，存在一些抱怨。
    二、原因分析。
    造成職工有這樣想法和狀態(tài)情況的原因是多方面的，歸納起來，主要包括以下幾方面：
    1.職工對是公司規(guī)劃了解不全面，理解不深刻，措施不明確。規(guī)劃出臺后，集團和各公司都進行了宣講，但是宣講的力度不夠大，宣講的覆蓋面不全。訪談中有職工表示，雖然發(fā)展規(guī)劃層層做了傳達，但傳達到一線班組職工中，內容大大縮水、打了折扣?；鶎訂T工雖然知道公司制定了發(fā)展規(guī)劃，但對具體內容并不清楚，對于本崗位應如何落實沒有明確目標，對于公司推動的一些工作不理解。
    2.部分職工危機意識、責任意識不強，自加壓力，主動求變的意識薄弱。集團的發(fā)展壯大靠的是持續(xù)不斷的創(chuàng)新，這個創(chuàng)新是公司、車間和員工各層面的創(chuàng)新。在訪談調研中有職工反映，目前從公司層面對車間創(chuàng)新工作的指導減弱，車間技術主任作用發(fā)揮不突出，車間層面的技術革新、工藝改進較以前減少，職工立足崗位創(chuàng)新創(chuàng)效較以前也在減少。這反映出公司發(fā)展的緊迫感不強，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不足，存在守攤、按部就班工作現象，沒有把創(chuàng)新發(fā)展擺在突出位置。
    3.部分崗位人員能力不足、配備不足，日常工作繁忙，疲于應付。在調研中，各公司的員工普遍反映人員配備不足，無法滿足高速的管理、生產和運營等的運轉。通過對照發(fā)展規(guī)劃中每年各崗位人員需求，目前部分崗位人員確實存在人員配備不到位的情況，尤其是研發(fā)、技術、市場營銷、自動化、信息化、安全環(huán)保方面的人才緊缺。今年以來，企業(yè)“刀刃向內”引進了精益管理的新變革，這更加需要有經驗的人才來充實企業(yè)人才隊伍。目前我們的員工僅僅能按時完成任務，但工作質量不高、沒有做扎實、干到位。這種工作狀態(tài)也對職工的情緒造成一定的影響。
    4.制度需要完善，流程更應清晰。在調研過程中，員工反映了一些工作上問題，有職責職能不清、工作銜接不順、協調配合不暢、部室服務意識不強等等，表面上雖然都是日常工作中經常出現的問題，但實質上還是制度不完善、流程不清晰、機制不健全等問題的造成的。這些問題直接導致了管理不到位、執(zhí)行力不強、效率低下，容易形成推諉扯皮、管理與被管理形成矛盾對立的局面，嚴重影響了員工工作積極性和主動性的發(fā)揮。
    5.職工對考核獎勵機制了解不深。當前集團已經建立了績效考核體系、職工薪酬體系和職工培訓體系等。調研中，職工還是反映了一些晉升通道、薪酬待遇、輪崗交流問題。從職工提的問題中可以看出，職工、特別是一線職工對績效考核體系、職工薪酬體系和職工培訓體系存在一些模糊的認識。特別是對kpi考核，只看到考核的表面，沒看到考核的實質。這些制度體系，不僅關系到企業(yè)的發(fā)展，更與每名職工的切身利益和職業(yè)發(fā)展最直接、最密切，只有深刻的理解，才能調動積極性，增強努力工作的動力。
    6.職工對提高工作能力的需求沒有得到滿足。在調研中職工反應，車間管理人員、技術人員的培訓比較缺乏，缺乏了解外界的機會，眼界不開闊，思維和視野受到局限;對管理能力培訓的較多，對專業(yè)能力培訓的較少，專業(yè)人員存在吃老本狀況，知識儲備嚴重不足，專業(yè)水平不能滿足工作需要，工作效果打了折扣，職工雖然有努力工作的意愿，個人能力受到了一定限制，無法適應工作的需要，跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。
    三、對策措施。
    1.加強對職工的形勢任務教育。思想是行動的先導。在當前企業(yè)快速發(fā)展的時代，新事物不斷涌現，只有將企情講清講透，讓員工正確認識自己的企業(yè)，從思想上轉變，才能有行為作風的轉變，才能結合企業(yè)要求及自身特點，揚長避短，發(fā)揮特長，去主動迎合企業(yè)的轉變。要加大形勢任務教育力度，在各公司持續(xù)不斷地廣泛宣傳規(guī)劃，要做到全員覆蓋，讓每名職工深入了解企業(yè)未來發(fā)展方向和各階段目標任務，清楚自己在規(guī)劃實現中的作用。我們還要對規(guī)劃的調整或任務進展情況及時向職工傳達，使職工的思想始終與規(guī)劃保持一致。
    2.進一步加快人才隊伍建設。人才是實現規(guī)劃的關鍵因素。我們要按照規(guī)劃的需求改善人才結構，一方面通過各種方式引進人才，充實到所需要的崗位，在人才的智力和數量上得到保障;另一方面要加強對現有員工培養(yǎng)，提高職工隊伍的素質和能力，把“人”變成“人才”。要完善職工培訓教育體系，制定計劃，做好各類、各層級人員的培養(yǎng)，使每個人都享有培訓和學習的機會，為每位員工搭建施展才能的成長平臺，為各類人才打開職業(yè)上升的通道。在做好中高層培訓的同時，要加強各類專業(yè)人員的繼續(xù)教育，提升專業(yè)能力。要重視基層操作人員的培養(yǎng)，利用內部資源及外部資源做好培訓，走出去、請進來，學習先進精益管理方法，打開工作思路，挖掘提升個人能力的潛能。
    3.培養(yǎng)員工“主人翁”意識?！爸魅宋獭本窬褪敲總€人像干自己的事一樣去工作。我們要讓所有員工都認識到“鐵飯碗”的時代已經結束，企業(yè)的利益和每個人的利益密切相關。一要引導職工做“主人翁”，而不是“打工者”，主動關心、積極參與、全力支持企業(yè)的發(fā)展，與企業(yè)形成利益共同體，以“共建”之力，結“共享”之果。二要教育職工保持“????”的企業(yè)精神，樹立“等不起”的時不我待作風，戒除慵懶散的惰性習氣，激發(fā)自身工作熱情，發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性，跟上企業(yè)快速發(fā)展的步伐，避免因不適應形勢發(fā)展被淘汰出局。三要拓寬與職工交流渠道。我們要將領導干部深入基層調查研究和定期召開班組長以上會議向職工反饋情況等形式固化下來，主動傾聽一線職工對企業(yè)改革發(fā)展和管理工作的意見建議，調動職工參與企業(yè)管理的積極性，讓職工真正做企業(yè)的主人翁。4.進一步建立完善各項制度和流程。健全規(guī)章制度有助于規(guī)范工作秩序和員工行為，良好的制度不僅能調動員工積極性，也是保證公平公正的有效手段。企業(yè)的制度要順應企業(yè)發(fā)展，因此必須不斷建立與完善，形成規(guī)章制度體系。一要圍繞落實發(fā)展規(guī)劃，從市場營銷、質量管理，安全環(huán)保、強化風險管控等方面入手梳理制度和工作流程，將工作不完善的地方用制度予以規(guī)范，進一步提高工作效率。二要加強對各項制度和流程的宣講，特別要加強對績效考核體系、職工薪酬體系的宣講，從思想上正確認識考核的目的和意義，消除迷茫和模糊認識，引導工在認同中主動做好工作。三要加大制度執(zhí)行力度，對違反制度的行為要堅決予以處罰。特別要強化kpi考核，從行動上提高執(zhí)行力，形成獎懲分明，優(yōu)勝劣汰的內部競爭機制，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題。
    摘要：通過問卷調查、督導員聽課、召開座談會等方式，從自然狀況、學習狀況、生活狀況和工作狀況等方面了解高校35歲以下青年教師的基本狀況。在肯定青年教師隊伍建設成績的同時，建議從成長環(huán)境、專業(yè)發(fā)展、生活問題等方面關注青年教師隊伍建設存在的不利因素和薄弱環(huán)節(jié)，為高校進一步加強青年教師隊伍建設提供現實依據和決策參考。
    關鍵詞：青年教師；高校；隊伍建設。
    隨著高校的跨越式發(fā)展和全面推進內涵發(fā)展以來，高校青年教師隊伍建設取得了顯著成績，青年教師正在成長為高校教學第一線的主力軍，不僅促進了整個師資隊伍的建設與質量，而且在提高高校本科教學質量和人才培養(yǎng)質量方面發(fā)揮著越來越重要的作用。但不容忽視的是青年教師隊伍建設還存在一些不利因素和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現為青年教師的成長環(huán)境優(yōu)化改善不足，專業(yè)發(fā)展受重視程度不夠，學習、生活和工作方面得到的關心、教育與引導不夠?，F以某高校為例，通過問卷調查、座談和院（部）督導員聽課等三種方式了解到的基本狀況進行分析，為學校進一步加強青年教師隊伍建設提供現實依據和決策參考。
    2012年9—11月，某高校主要通過問卷調查、座談和院（部）督導員聽課等三種方式，了解35歲（含）以下青年教師的基本狀況。問卷調查內容包括自然狀況、學習狀況、生活狀況和工作狀況等33個客觀性問題和1個主觀性問題，共向31個院（部）發(fā)出問卷527份，收回問卷427份，回收率為89.56%；召開了涵蓋31個院（部）93名青年教師參加的5個座談會；院（部）督導員提交了聽課總結。
    （一）對教學激勵機制普遍認同。
    青年教師認為，近年來學校貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《高教30條》精神，推出了有利于他們學習、成長方面的政策尤其是鼓勵搞好教學工作的政策、措施后，學校教學工作的中心地位有了較大提升，不但教學成果顯著，教學水平提高，而且也促使他們更加熱愛本職工作，以作為一名高校教師而自豪，并對教學工作產生了很大興趣，增強了責任感、使命感和工作熱情。
    （二）積極投身教學工作。
    他們勇于承擔本科教學工作，成為本科教學工作和人才培養(yǎng)的排頭兵。他們講授的多是新課，課時量大，層次多，還有指導學生畢業(yè)論文等，教學工作量飽滿。同時，青年教師在個人時間安排上“以教學為主”的占55.24%，比“以科研為主”的高出43.12個百分點；在“目前您認為個人更重視如下哪個方面的提高”的選項中，位居第二的是“教學水平”，占53.61%，說明多數青年教師以教學為重，將教學工作視為自己安身立命的本職工作。
    （三）課堂教學質量有較大提高。
    認為學生網上評教的可信度比較高，可信度達到70%以上的青年教師占52.86%；對督導員聽課的信度、效度與公正均給予了較高評價，認為督導員打分公平和比較公平的占99%；課后交流和有時交流的占96%；督導聽課對教師有幫助和有所幫助的占92%等。目前，多數青年教師治學嚴謹，能用心備課，設計板書；不少人能脫稿講授；有些教師注意吸納新信息，知識面較廣，能夠介紹相關學科最新研究成果；有些教師能運用有效教學方法與手段，調動學生積極思考，注意學生反饋，與學生互動，收到了良好的教學效果。
    （四）科研能力與水平不斷提升。
    他們比較注重科研意識培養(yǎng)，主持和參與科研課題的能力較強，熱情較高。如青年教師來校后主持國家、省部和校級以及橫向課題的比例分別為7.93%、26.57%、46.15%和2.56%，合計為83.21%；參與國家、省部和校級以及橫向課題的比例分別為27.27%、51.52%、22.84%、6.76%，合計為108.39%。僅就主持國家項目來說近年來就有37項，占全校186項的19.9%，這在學校全部國家級項目中占1/5的比重。獲得校級（含）以上獎勵的教師占17.49%，不少青年才俊脫穎而出。
    （一）師資結構不合理，男女比例不均。
    問卷調查顯示，有36.69%的人具有博士學位，青年教師男女比例為4：6，12%的人具有國外留學經歷。這在一定程度上反映出學校青年教師隊伍的理論基礎、知識水平和教學科研方面發(fā)展?jié)摿Φ谋∪跖c不足。建議學校在引進高水平人才的同時，加大對校內青年教師的培養(yǎng)，鼓勵和支持他們攻讀學位，提高學歷層次，尤其是有計劃地選派優(yōu)秀青年教師到國外參加培訓、留學攻讀學位、合作研究，接受教育新思維，學習國外的先進技術和經驗，不斷提高自己的學術水平。
    （二）教學壓力大，教學能力有待提升。
    1.教學任務重，精力投入大。學校現有35歲（含）以下專任青年教師616名，占本科教學教師總數的38.4%，承擔著全校41.66%的本科教學工作量，已逐漸成長為本科教學第一線的主力軍。
    2.教學基本功不扎實。一是學術基本功不扎實，不能很好地解決“能教”的問題。二是教學基本功不扎實，不能很好地解決“會教”的問題，這個問題具有一定的普遍性。
    3.教研能力較弱。有62.71%的青年教師沒有主持過教研項目。
    4.教學水平不高。青年教師來校后，未獲得本科教學工作優(yōu)秀獎（或者a）的占62.70%，這說明他們的教學特色不鮮明，吸引力不強，學生參與教學過程不夠，教學水平還不高，課堂教學效果不夠好。
    建議對進校1—2年的青年教師，崗前培訓時按照學科設置二三十人的小班，開門見山講怎樣才能上好課，同時進行師德教育，解決教學態(tài)度與動力問題；實行導師制，以便更好地傳、幫、帶。對進校2—3年和部分進校6—10年的青年教師，一是繼續(xù)強化教學能力和水平的提高。（1）完善集體備課制度，開展教研室活動。（2）建立青年教師聽課制度。（3）定期進行教學研討和經驗交流；聘請專家和名師作專題講座；院（部）開展觀摩教學活動等；建立青年教師之間的交流、座談機制。（4）建立優(yōu)秀青年教師面向全校學生授課制度。（5）鼓勵青年教師講專題課。（6）督導員要完成“督”（發(fā)現問題，找出差距）的任務，更要完成“導”（解決問題、引向正確）的任務。（7）實行助課制，向老教師學習。二是加強青年教師的業(yè)務培訓，定期舉辦青年教師綜合培訓。三是實行青年教師下基地鍛煉制度，提高青年教師的實踐技能。四是采取多渠道、多形式的獎勵方式。對部分進校5—10年的青年教師，在教學研究方面給他們提供機會，加大教改項目的傾斜力度，可設立青年教師專項。
    （三）科研水平不高，科研能力需要加強。
    1.開展科學研究的時間少。由于他們將大部分精力投入到教學工作中，搞科研的時間相對減少了很多。在“如何安排個人教學和科研的時間”的選項上，有12.12%的教師選擇以科研為主，27.04%的平均使用，55.24%的以教學為主。在未來五年的個人發(fā)展目標中，他們將加強科研能力排在首位，比例為72.03%。
    2.科研成果獲獎不多且級別較低。有73.43%的青年教師沒有獲得過任何科研獎勵，說明他們的科研能力與水平還有待提高。建議學校針對進校6—15年的青年教師，要盡可能地拓寬渠道，為他們創(chuàng)設良好的科研環(huán)境，調動他們參與科研攻關的主動性。如建立更科學的學術評價體系；減輕教學工作任務，增加科研時間；定期舉辦不同層次的講座，提高其科研意識與能力；設立專項資金對骨干教師進行資助，促其快速成長；給予更多鼓勵與資助，加強與學界交流機會，資助必要的學術會議；完善科研設施，提供必要的實驗平臺。
    （四）評職和定崗定編壓力大，人事制度改革思路須拓寬。
    隨著高等教育改革的不斷深化，以往高校教師相對安定的工作環(huán)境、教師職務基本穩(wěn)定的狀態(tài)、教師收入差距不大的狀況等都有了程度不同的改變。高等教育改革給高校教師開辟了更大的發(fā)展空間，同時也給他們帶來了巨大的心理沖擊，尤其是最近開展的定崗定編工作，使很多青年教師認為限制了自己的職稱評定和個人發(fā)展。有64.34%的青年教師認為新推出的職稱評定條例，科研和教學標準高。他們在未來五年內的發(fā)展目標中，將“加強科研能力”和“職稱晉升”作為首選目標，兩者比例分別占72.03%和69.46%，位居第一和第二。職稱晉升的吸引力伴隨著巨大的壓力。建議學校一是尋找教學標準和科研標準的等價點，可以互相抵消。二是學校在評職政策上進行調整，設教學型和科研型，青年教師應根據自己的實際情況確定發(fā)展方向。三是學校針對一些專業(yè)正、副高職名額已飽和，不能及時晉升正、副高職而導致人才外流的情況，經過認真調查研究，對那些在專業(yè)和學科建設中確實發(fā)揮重要作用的高水平教師制定相應傾斜政策，如評定校內正、副高職等。
    （五）生活與工作環(huán)境不盡理想，要加大改善力度。
    青年教師面臨著婚姻、住房、養(yǎng)育子女、收入不高、業(yè)務提高、出業(yè)績、出成果、晉升職稱等多重壓力。本次調查顯示主要壓力來自于經濟收入67%、工作62%、住房55%。而他們近三年的平均收入（包括工資、津貼、教分及各種獎勵）也較低。這樣的待遇對他們自身的成長和發(fā)展，對學校未來的發(fā)展都是不利的，急需改善。同時，他們對教學、科研、管理工作、評職、住房、待遇、子女教育、業(yè)余生活等方面提出了具體的意見和建議。學校對青年教師學習、生活、工作應給予更多的人文關懷，營造有利于他們成長的生活和工作環(huán)境；同時，青年教師應以一種積極的態(tài)度正確地看待職業(yè)壓力，要積極面對挑戰(zhàn)，勇于面對壓力，將壓力變?yōu)榍斑M的動力，要學會自我調適、自我減壓，讓自身獲得更好的成長與發(fā)展空間，提高教育教學質量。只有學校和青年教師之間互相理解、互相支持，學校和青年教師自身的發(fā)展才能走上良性發(fā)展軌道。
    職工思想狀況調研報告篇三
    思想主流積極，重視理論學習，關心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定，對企業(yè)的發(fā)展持樂觀態(tài)度，對重大問題分析冷靜客觀，并能做出比較準確的判斷，下面是小編為大家收集的思想狀況。
    供大家參考歡迎大家借鑒。
    總的看來，物流部職工思想狀況是健康向上的。思想主流積極，重視理論學習，關心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定，對企業(yè)的發(fā)展持樂觀態(tài)度，對重大問題分析冷靜客觀，并能做出比較準確的判斷。今年以來，物流部通過深入開展“從嚴治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動、“學習鎮(zhèn)海安喜”等活動，促進了公司職工思想狀況的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉變。絕大多數職工熱愛公司，理解公司發(fā)展中存在的困難，并且表現出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。
    調研來看，廣大員工心系企業(yè)，十分關注企業(yè)的黨建工作，并對企業(yè)的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有96.8%的員工對公司社會形象和中國石化員工身份感到光榮和自豪，大多數持理性的樂觀態(tài)度，而有負面反映的只占3.2%。而在回答“對公司開展“從嚴治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動時，全體員工表示“起到了積極作用”，這說明公司在深入開展“從嚴治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動還是起到了一定的效果;同時在企業(yè)文化的認知度上有45.5%“十分認同”，50.9%“表示認同”，只有3.6%表示“存在疑惑”。這一方面說明絕大多數員工對公司企業(yè)文化很認同，對公司未來發(fā)展很有信心。
    談到工作量的時候，23.6%的員工表示自己長期處在超負荷工作狀態(tài)，76.4%的員工認為自己的工作量很飽和、有時超點負荷，沒有員工表示比較輕松;員工普遍感覺壓力較大，說明企業(yè)經營壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力，保持適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競爭力的重要條件，但壓力應保持在什么水平?對工作起促進作用，還是阻礙作用?值得管理者思考。
    調研數據顯示，有98.9%的職工關注收入福利。當前總體上說職工隊伍比較穩(wěn)定，大多數能夠正確對待改革、正確對待利益的再分配，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實際行動關心企業(yè)發(fā)展。但在期盼改革帶來生機、活力的同時，職工擔心利益受損、技術知識不適應，在關注公司發(fā)展的同時很多職工重點關注自身收入增長。擔心企業(yè)的前途命運和個人利益。企業(yè)與職工應當是共贏的關系，職工通過自己的努力工作為企業(yè)做貢獻，同時企業(yè)為職工搭建實現人生價值的舞臺，職工個人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關的，所以職工對企業(yè)未來的發(fā)展趨勢極為關注。
    從調研中看出，員工的思想主流是積極向上的，但也存在著許多不容忽視的問題，亟需在工作中進行引導和教育，并向上級領導多溝通多協調，解決員工實際困難，從而充分調動廣大員工的積極性，為打造世界一流能源企業(yè)貢獻才智。
    1、從加強學習教育入手，進一步轉變職工思想觀念。以學習宣傳貫徹黨的xx大會精神為契機，加強職工思想政治工作。繼續(xù)堅持以“增強凝聚力、提高貢獻率”為著力點，加強和創(chuàng)新宣傳思想工作。我們必須從加強學習教育入手，注重借鑒、注重創(chuàng)新的工作原則，強化學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題內容，全方位的加大對集團公司和省公司新的戰(zhàn)略的宣傳力度，使全公司每個職工都深刻了解集團公司和省電力公司運作手段及實施結果，同時找準位置，明確目標，變壓力為動力，做真正適應企業(yè)發(fā)展的主人。
    2、進一步改進和完善績效考核制度，建立合理的資源配置機制。
    在分配制度方面，一是要以正向激勵為主。不管采取何種考核分配機制，就一個單位而言，只要經營效益有所提高，其員工的收入就要有適度增加。二是在分配政策出臺前，應召開職代會廣泛征求各個層面、各個崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權和參與權;在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。在費用管理方面，應堅持“統(tǒng)籌考慮，保證一線”的原則，將有限的“鋼”用在“刀刃”上。
    3、注重塑造典型，創(chuàng)建和諧團隊。
    一是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才;二是要注重團隊的作用，努力創(chuàng)建和諧團隊。管理學中經常會提到“木桶原理”、“短板原理”，只有倡導團隊合作、有效溝通，才能達到團隊合力1+12的效果。只有團隊和諧，團隊成員才能快樂工作、共同進步。
    4、加強政策宣傳，增強企業(yè)與員工的溝通。這幾年企業(yè)改革力度大、政策變化快、新政策出臺多，當一項新政策或新舉措出臺以后，不加強宣傳的力度，員工不了解政策或舉措出臺的背景、作用和目的，就達不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實，這樣不但難以形成協調一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能形成發(fā)展企業(yè)的阻力。因而，增強企業(yè)與員工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面，對于員工壓力較大的問題，要建立有效的疏導機制。盡管壓力有一定的積極作用，但是當壓力強度達到某一個臨界值的時候，它就會削弱員工的工作效率，因此如何為員工減壓，或如何合理地為員工設置壓力，現在已引起基層管理者的重視。通過變壓力為動力，增強員工對轉型的信心、對企業(yè)的信心、對自己的信心。
    為了及時掌握項目部職工的思想狀況，切實關心職工的工作、學習和生活，了解職工對項目部思想文化建設的意見和建議，調動職工工作積極性，增強隊伍凝聚力，促進各項事業(yè)的發(fā)展，項目部成立了專題調研組,通過問卷調研、座談交流等方式對職工思想文化的狀況進行了多渠道、多形式的了解和調研，對全局思想文化建設的現狀和基本特點有了初步的、基礎性的了解，結合問卷調研及座談結果撰寫了本篇調研報告。
    一、基本情況本次調研的對象是項目部一線職工，采取無記名方式，共發(fā)放問卷26份，回收有效問卷26份，回收率達100%。從調研情況來看，職工能夠積極參與，認真對待，實事求是地反映自己真實想法。
    (問卷調研統(tǒng)計結果見附件)二、對當前項目部職工思想文化建設的總體評價從調研問卷匯集的信息看，項目部職工普遍具有較高的政治思想覺悟，積極向上的工作態(tài)度，對公司未來的發(fā)展充滿信心，學習、工作、自身價值的實現是思想動態(tài)的主流，職工的思想呈現出健康向上、積極進取、觀念在不斷轉變的新態(tài)勢。
    在工作、學習狀況方面。大部分職工認為自己的工作狀態(tài)是積極向上的，對自己的收入水平也比較滿意，也有一部分職工的工作積極性處于一種被動狀態(tài)，是在各種壓力下不得不作為的狀態(tài)。對于單位\項目是否組織業(yè)務學習培訓，均表示“有時組織”，從座談情況看：當前職工受教育的意愿高，對提高文化技能素質有強烈緊迫感和主觀動力，并且具有明確的學習目的，希望單位\項目多組織有關業(yè)務知識和技能的培訓，提高自身素質，以適應單位和社會發(fā)展的需要。
    總的來說，項目部職工思想穩(wěn)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，關心公司的發(fā)展，珍惜工作崗位，理解單位的困難，他們希望通過各種方式的學習培訓，提高工作能力，愿意為公司的發(fā)展做出應有的貢獻。
    三、當前項目部職工思想文化建設存在的問題思想文化建設是一個全方位、多層次的系統(tǒng)工程。只有項目部黨委各方面統(tǒng)籌協調，齊抓共管，才能使思想文化建設落到實處。從現階段來看，項目部在思想文化建設的開展過程中仍缺乏科學的規(guī)劃、系統(tǒng)的統(tǒng)籌和周密的組織，在活動內容方面缺乏創(chuàng)新性和實效性。
    四、加強項目部職工思想文化建設的對策與建議以黨的xx屆三中全會精神為指導，以市場化、專業(yè)化、國際化為方向，以增強活力、競爭力和影響力為目標，以轉變發(fā)展方式、提高發(fā)展質量和效益為重點，應該善于從實際出發(fā)，準確分析和把握當前職工難點和重點問題，因地制宜地采取有效措施，積極營造豐富多彩、健康有益、團結向上的思想文化氛圍，努力為職工創(chuàng)造更加和諧、融洽的生產生活環(huán)境。
    1、強化以人為本的管理，突出思想文化建設的重點以人為本是企業(yè)管理的核心，同時也是思想文化建設的重點，它強調充分尊重職工的人格、權利和主人翁地位，理解職工、重視職工、培養(yǎng)職工、激勵職工，也就是強調文化認同與群體意識的作用。思想文化建設要本著以人為本的原則，也是說要從工作上和生活上關注、關心、關愛職工，真正解決職工的實際困難。所以，在項目管理中要把人的因素放在第一位，從職工的工作和生活實際需要出發(fā)，滿足職工需求，進一步完善薪酬制度和激勵機制，想方設法增加職工收入，改善職工工作和生活條件，為職工營造一個良好的工作生活環(huán)境，搭建一個施展才藝、謀求發(fā)展的管理平臺，為職工創(chuàng)造實現自身價值的機會，加速職工的個性發(fā)展和自我完善;把職工的敬業(yè)精神內化為在崗奉獻的具體行動，為公司盡職效力，積極奉獻，確保安全生產經營目標的實現。
    2、加大培訓力度，努力建設高素質的職工隊伍人是生產力中最具有決定性的因素。
    市場競爭歸根到底是人才的競爭，而提升企業(yè)的核心競爭能力，必須始終以職工為主體，把培育高素質職工隊伍作為思想文化建設的根本任務來抓。
    一是要強化思想教育，從加強職工的思想和職業(yè)道德建設入手，運用多種途徑和方法，不失時機地開展職工的思想道德和職業(yè)道德教育。
    二是要加強職工的職業(yè)技能教育與培訓，為企業(yè)發(fā)展提供永不衰竭的智力支持和技術保障。
    3、搞好心理疏導，使構建心理和諧成為思想政治工作的有效途徑項目部要注意和加強對職工心理上的教育和疏導，正確引導職工注意在工作中自我情緒的調節(jié)，要使心理疏導成為思想政治工作的有效方式，通過有效的心理健康教育使職工們對自己的心理狀況有一個比較科學、客觀的認識，尋找有效的、適合自己的放松和排遣方式。
    使他們感受到組織的溫暖、黨的關心和愛護，從思想上接受組織的安排，克服抵觸、畏難情緒，從而防止一些矛盾的激化和問題的發(fā)生，穩(wěn)中求快，穩(wěn)中求實，從根本上保證安全生產的順利推進。
    4、開展文體活動，豐富職工的精神文化生活積極開展豐富多彩的文體活動可以凝心聚力，增強職工的歸宿感和企業(yè)的吸引力。同時也可以通過文化建設，拉近職工與項目部的情感，增強工作的榮譽感、責任感和使命感，使其在思想文化建設的實踐中，提高各方面文化知識和素養(yǎng)，拓展視野，豐富內涵，提升形象。
    職工思想狀況調研報告篇四
    （一）有強烈的改革意識。我市較早地實行了校長負責制、教師聘任制、崗位責任制和校內結構工資制，以課堂教學改革為突破口推進了素質教育的深入開展。在不斷實踐的過程中完善了師德評價機制、教育教學評估機制和教職工考核制度，教育改革的力度越來越大。隨著教育的改革發(fā)展和教師地位的提高，教職工的思想觀念也發(fā)生了變化，改革意識不斷增強。教育教學改革扎實推進，形成了以德育為首，學科課和活動課為兩翼的素質教育格局。一改德育工作過去多以教師灌輸、管壓和批評處理為基本手段的方法，通過自理自律教育，實現了從外壓型向內動型的轉變，形成了正面教育、自我塑造、互幫共進的新局面。課堂教改全員參與，各科齊動，采取了了“要素教學法”、“練導式教學法”、“定位延伸教學法”、“整體教學法”、“敏捷式訓練法”等新的方法，教育教學改革呈現了百花齊放的新景象，創(chuàng)新求發(fā)展已成為全體教師的共識。
    （二）有強烈的競爭意識。競爭意識已滲透在廣大教職工的思想深處，各項工作中呈現你追我趕，爭先恐后的新景象。許多學校每次組織教學比賽，報名者總是超出預料，由于各種條件限制不得不規(guī)定參賽的年齡和教齡。學校衛(wèi)生、紀律評比，每個班級都好，只是在小數點后的第二位上見高低。每次公布評比結果后，總有一些老師、班干部到評比小組細問不足。大家都認為評比就是要競爭，不認真搞就會落后。
    （三）有現代的質量意識。教育教學質量穩(wěn)步提高，其他各項工作都上了檔次。這種質量意識用一句通俗的話表達得最貼切：要干就干好，要干就爭第一。對工作定位起點高、標準高、要求高，并且狠抓檢查落實；過去只和一流學校比條件，如今是比質量找差距。廣大教育干部和老師們悟出了質量就是生命的道理，質量高社會就承認，生源就充足，學校就有聲望，教師就有地位。教師的質量觀也發(fā)生了變化，他們不認為教育教學質量單單體現在考試成績、高考升學率上，還應體現在差生的轉化上、成績的推進率上，體現在學生的政治思想、道德品質的水平，體現在學生行為規(guī)范的表現上。
    （四）有很強的事業(yè)心。廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，講奉獻，有敬業(yè)精神，事業(yè)心強，責任心強。教師在學校除了上課就是備課，沒閑事，沒有課余時間打撲克、玩麻將的。在調查中，大家舉出許多感人肺腑的事例。老師們平時加班加點，甚至雙休日假期也用來備課、輔導，卻從未要過報酬。
    （五）對學生滿腔愛心。教師們關愛學生最大的特點是嚴愛相濟、嚴慈適度。嚴體現在嚴謹的教風、嚴格的教育、嚴肅的處理。教風嚴謹不但體現在知識的傳授上，更體現在課堂主要渠道教書育人上。老師們灌輸、滲透、啟迪、引導等多種方法靈活運用，刺激內動，激活內蘊，“潤物細無聲”。學校的各項管理都有嚴格的制度和規(guī)定，主要是規(guī)范行為進行養(yǎng)成教育。一旦有違紀者，都能做到動之以情，曉之以理，教育從嚴，處理適度。但對嚴重違紀現象，如考試作弊，打架斗毆、夜不歸宿等，一律嚴肅處理。老師們特別是班主任關愛學生都是以付出感情、付出精力、付出時間、犧牲自我為代價的。對生活困難的學生，師生共同捐助，幫他度過難關；對學習較差的學生，老師們把他們叫到辦公室，甚至叫到自己家里利用休息時間無償進行個別輔導；對復課生、借讀生、能做到一視同仁，為提高他們的學習成績，實施分層次教學。至于中秋節(jié)給學生分月餅、給班級優(yōu)秀者購物發(fā)獎、給有病學生送飯、請遠途學生到家過節(jié)等愛生事例，更是舉不勝舉。老師們最高興的是學生的進步和學校的發(fā)展，至于自己為此付出了什么，付出了多少，沒有人主動講過。
    （六）教職工隊伍中錯誤的思想傾向主要有：平均主義大鍋飯思想，主要表現在部分后勤職工身上，認為教師比自己分配多。也有部分工作量相對較輕的教師感到自己收入少，分配不公。個別老師存在向錢看思想，主要表現是工作之余的有償家教，一定程度上造成不良影響。個別老師為自己爭待遇，青年教師較多等。
    從總體上看，全市教職工的思想主流是積極向上的，奉獻精神、敬業(yè)精神是突出的，廣大學生和學生家長評價教師隊伍思想覺悟高、師德高尚、教學經驗豐富、教學效果好。
    （一）隨著學校內部管理體制改革的深化，各縣區(qū)和學校在提煉學校特色，樹立學校品牌方面做了大量的工作。尤其是許多學校明確提出了加強學校文化建設的要求。各校在制定學校發(fā)展目標的同時，認真學習、引進、提煉，基本形成了具有本校特點的辦學理念、辦學思想，提煉出符合本校實際的校訓和校規(guī)。調查中，認為學校有明確的辦學思想、辦學理念的占調查人數的91%，認為沒有或放棄回答的占9%。這足以說明各校在加強學校文化建設中，形成的辦學思想、辦學理念和校訓已得到了廣大教職工的認可，但仍有部分學校在這方面存在問題。今后還要加強這方面的工作，這對學校的發(fā)展，教師管理、學生的教育和成長將發(fā)揮重要的作用。
    （二）教師不僅僅是文化知識的傳播者，教師還是青少年學生樹立正確人生觀、價值觀的引導者。教師的人生觀、價值觀對學生人生觀、價值觀的形成將會有很大的影響。調查中75.65%的教師認為教職工“有”或“基本有”共同遵循的價值觀。但是，其中有為數不少的教師認為：學生的考試成績、教學成績、教學質量等就體現了教師的價值觀；還有人認為價值觀就是：個人的待遇、成就個人的事業(yè)、憑良心干好工作、公平公正、奉獻精神等等。從教職工對價值觀的表述中看，有相當一部分教職工對價值觀的認識還比較模糊，個人的價值觀和價值取向還不明確或偏重于個人利益，因此，各縣區(qū)教育行政部門和學校還應重視和加強對教職工的教育和引導，尤其是要重視對青年教師的引導，要結合更新教育觀念，樹立良好師德形象，組織教師開展學習討論活動，使廣大教職工明確：什么是共同遵循的價值觀，應該樹立怎樣的價值觀，從而引導教職工真正樹立起正確的價值觀、人生觀，形成教職工共同遵守的價值觀和價值取向。
    （三）要緊緊圍繞教育教學中心，從各縣區(qū)和學校實際出發(fā)，研究確定學校今年的師德教育工作重點和學校管理發(fā)展的突破口，取得廣大教職工的密切配合和普遍認同，并化為師德實際行動。調查中，96%被調查的教職工對今年所抓的重點工作表示了解或基本了解，97.71%的教職工表示了解學校今年重點，對學校重點工作的表述為：德育、師德、課改和教學質量。但是，個別學校的調查統(tǒng)計表明，教職工對學校的重點工作不夠了解，教職工在表述中沒有突出本校提出的重點工作。可見個別學校在對重點工作的宣傳、宣講還不到位，沒有深入人心，沒有將教職工的積極性引導、凝聚到學校的重點工作中來，工作的重點不夠突出。
    （四）努力解決目前影響學校發(fā)展的主要問題和困難。調查中認為生源問題是導致教學質量差，社會聲譽不高，教師信心不足的主要問題的占調查人數32.34%；認為資金困難，造成學校辦學經費不足的占調查人數的20.35%；認為教師素質不高問題的44人；認為教師積極性問題的31人；還有教師教育觀念滯后、社會和家庭環(huán)境制約學校教育工作以及收入分配、學校管理等問題等。從調查結果看，教職工對學校發(fā)展的期望值比較高，對學校發(fā)展建設比較關注，絕大多數教師能認真客觀地分析學校發(fā)展中存在困難和問題，從中也反映出教職工對學校關心、關注和主人翁責任感。這應該應引起各級教育行政部門和學校的高度重視，加強教育和引導，做好思想工作。著力解決好以下幾方面的問題：一是學校管理不科學、不規(guī)范，不按規(guī)律辦事，管理工作的隨意性比較大；管理過細或過死；管理工作不深入、不到位；管理水平不高，執(zhí)行制度不嚴等問題。二是工作不扎實，不深入，務虛多，務實少，花樣多，時效性差；與教學無關的雜事多，活動多，追求形式主義的現象等問題。三是學校對教職工的關心不夠，教職工的工作壓力大，工作積極性不高的問題。要不斷提高管理水平，從學校實際出發(fā)，改進管理工作的方式方法，更廣泛地調動教師積極性。
    （五）解決好目前教師隊伍中存在的主要問題。37.92%的教職工認為：存在教師工作量大，思想精神負擔重，身心疲憊，導致精神狀態(tài)不佳，思想不穩(wěn)定，信心不足，健康狀況差，教師教育觀念陳舊，教師積極性不高，教師中收入差距大，教師學習意識、合作意識不強等等問題，原因是近年來隨著教育事業(yè)的發(fā)展、學制轉軌和辦學規(guī)模的調整，導致部分學校教師缺員問題比較突出；特別是新的一輪課程改革實施以來，對學校和教師個人的培訓學習要求越來越高，加之社會、家長對優(yōu)質教育的需求和校際之間、教師之間的競爭等等，使教師在心理上、精神上和工作上的壓力愈來愈大。因此，各縣區(qū)教育部門和學校在致力于提高教師素質，加大教師培訓力度的同時，要進一步關心教職工的思想、學習、和生活，幫助教職工解決好生活學習工作的困難，特別要解決好教職工的思想問題，做好思想工作，使教職工在精神上、思想上輕裝上陣，心情愉快地做好教育教學工作。
    （六）客觀、公正、全面地評價教師，促進教師全面發(fā)展。積極進行教師評價制度改革，探索有利于教師專業(yè)化發(fā)展的評價激勵方法，是必須長期堅持的.一項工作，要不斷地進行探索、研究，在教師考核評價的方式方法、考核的內容、工作的程序等方面加強交流，廣泛聽取意見和建議，使考核工作真正起到激勵干勁，凝聚人心，調動積極性的作用。
    職工思想狀況調研報告篇五
    ***現有職工574人，35歲以下團員青年214人，占全院職工37%，他們是企業(yè)生產的主力軍，是既活躍又不穩(wěn)定的群體。隨著現代企業(yè)制度的推進和改革改制工作的進一步深入，企業(yè)共青團怎樣才能有效地發(fā)揮作用，走出一條與時代合拍共振，有吸引力、有說服力的現代企業(yè)共青團工作新路子，是企業(yè)團組織面臨的新課題。為深入了解當前***團員青年的思想狀況，有針對性地做好共青團和青年工作，根據總院團委要求，***團委對***35歲以下的團員青年思想狀況進行了調查。
    一、對本次調查數據的分析。
    1．廣大團員青年對國家發(fā)展及黨的路線方針政策問題的認識。
    從本次調查來看，多數團員青年員工政治思想素質比較高，他們關心國家大事，忠誠黨的事業(yè)，對國家的發(fā)展充滿信心。例如，信仰共產主義的占55.3%，認為十屆人大二次會議將“三個代表”重要思想寫入憲法有意義的占81.7%，認為提出“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展”這一科學的發(fā)展觀的提出有意義的占89.5%，認為二十一世紀頭二十年中國的發(fā)展較好的占85.4%，大部分人認為堅持走建設中國特色社會主義的道路，一定能使中國更加富強、民主、文明，同時認為當前所建立的國有資產監(jiān)督管理體制在加強國有資產監(jiān)督管理、確保國有資產保值增值方面能夠發(fā)揮積極作用。
    在最關心的項目選擇中，前三名分別為：國有企業(yè)改革發(fā)展前景(21.8%)、社會就業(yè)和物價(20.3%)、反腐倡廉(17.3%)，這集中反映出了團員青年員工較高的政治思想素質。
    2．對國企改革問題的認識。
    從本次調查來看，多數團員青年支持、關注國企改革，能夠正確認識改革、改制對自身利益所帶來的觸及，也就是說，盡管企業(yè)改制工作給青工帶來不小的沖擊，但決大多數青工心態(tài)還是積極的，能理解形勢并支持參與企業(yè)改制工作，能夠時刻認識到企業(yè)的生存發(fā)展與個人利益息息相關，決心與企業(yè)“同呼吸、共奮斗”，在實際工作中敬業(yè)愛崗，表現出了強烈的競爭意識、創(chuàng)新意識和較高的思想覺悟。例如，認為企業(yè)發(fā)展和個人利益的關系密切的占78.4%，支持國有企業(yè)主輔分離的政策的占76.2%。
    同時，我們應該看到，程度不同地存在一些消極心理，在回答“對未來的打算”時，有37%的人回答“看企業(yè)的發(fā)展情況再定”，甚至有人回答“尋找機會準備跳槽”。這說明我們的黨團工作仍然存在盲區(qū)，團員青年缺乏對企業(yè)的忠誠，函需教育和引導。
    職工思想狀況調研報告篇六
    為全面了解我縣工會工作現狀，探索促進縣級工會工作健康發(fā)展的新路子，今年7月，我們組成專門人員對當前工會工作現狀進行了深入調研?，F將情況匯報如下：
    一、工作基本情況。
    縣總工會現有在職干部職工29人，下轄工會組織441個，其中，縣直聯合工會20個、縣直機關工會69個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯合工會32個、事業(yè)單位工會128個、非公企業(yè)工會192個，有職工44980人，工會會員42180，入會率達94.2%。其中，152個非公企業(yè)工會中有農民工會員185*人，入會率達92.9%。全縣均按要求配備了專、兼職工會主席和工會干部。我會1989年就跨入了“全國先進縣工會”行列，工會工作連年受到市總和縣委的表彰，《工人日報》、《中國工運》多次予以推介、宣揚。
    1、工會組建工作情況。
    我們按照市總“工會組建年”、“工會組建攻堅年”和“工會組建規(guī)范年”的工作部署，突出非公企業(yè)和街道社區(qū)領域，狠抓非公企業(yè)規(guī)范化建設，無論是組建率、入會率、農民工入會率、鞏固率都取得了可喜成績。20*年，全市縣級工會工作規(guī)范化建設經驗交流會在澧縣召開;11月13日，《工人日報》以《學習黨的*精神，加強非公企業(yè)工會組建規(guī)范化建設》為題，全面推介了澧縣經驗。
    2、創(chuàng)模建家工作情況。
    全縣上下堅持以“建家”促“建會”，廣泛開展創(chuàng)模建家活動，共建各級模范之家55家(含小家)，其中，縣國土局20*年被評為全國模范職工之家;縣移動公司、縣農發(fā)行被評為全國模范職工小家;艷電局、電信局、電力局等34個單位被評為省、市級模范職工之家。
    3、勞模管理工作情況。
    我們積極為發(fā)展澧縣經濟的有功之人鼓與呼，全縣共推薦選樹各級勞模430名，其中，全國職工勞模3名，全國“五一勞動獎章”獲得者4名，省級職工勞模7名，市級職工勞模326名，縣級勞模60名。20*年，將全縣各級勞模的先進事跡統(tǒng)一編印成冊實行微機管理，并編輯出版了《澧州勞模風采錄》一書，這一工作在全市遙遙領先。此外，勞模的認定與工資補差工作也得到了很好的落實，各項工作規(guī)范有序。20*年全市勞模管理經驗交流工作會議在我縣召開。
    4、工會維護職能履行情況。
    一是扎實開展民主政治制度建設。全縣有89個單位制定了依靠職工辦好企業(yè)(事業(yè))的若干制度、辦法和措施。某國人啤酒公司工會工作規(guī)范，積極參與企業(yè)發(fā)展決策，認真履行職能，老總滿意，工會作用彰顯得淋漓盡致，有力推動了企業(yè)的健康發(fā)展，成為企業(yè)工會工作的一個亮點。有132個單位堅持和完善了職代會制度。國土局工會突出抓好職代會作用發(fā)揮，努力搞好干部選拔任用，確保職工民主、政治權益不受侵害，員工信賴，局長滿意，工會有地位，成為機關工會的一面旗幟。有93個企業(yè)建立健全了職代會民主評議干部制度。廠務公開工作得以全面推行。有95家非公企業(yè)簽訂了集體合同。二是狠抓農民工政治權益維護，扎實做好了人大一線職工代表和工會界政協委員的推薦工作。三是抓保險體系建設。出臺了專門的加強職工意外傷害保險(補充工傷保險)及女性“兩癌”保險文件，積極督促用人單位嚴格執(zhí)行國家的社會保障政策和法規(guī)。四是在步步高超市等9家定點單位啟動《工會會員優(yōu)惠待遇暫行辦法》。
    5、女工工作情況。
    全縣有工會女工組織278個，建會率達95%;有女職工會員11225人，入會率達96%，其中女農民工會員4780人。全縣參加女性“兩癌”保險的人數達7015人，其中女農民工2552人;全縣參加“兩病”普查的女職工達52*人，其中女農民工1100人?！败饺貥吮鴯彙焙汀败饺匕賺徝餍恰钡仍u選活動在我縣開展得有聲有色。
    6、職工學校工作情況。
    縣工會職校內抓管理，外樹形象，取得了較好成績。xx年被全總授予“全國工會系統(tǒng)示范性職工學校”光榮稱號(全省僅此一家);20*年被**市人民政府評為再就業(yè)培訓工作先進單位(全市工會系統(tǒng)僅此一家);20*年又被縣政府列入下崗職工再就業(yè)培訓基地和新農村建設農村勞動力轉移陽光工程培訓基地，為我縣職工教育事業(yè)增添了光彩。
    7、“雙聯”工作情況。
    我們堅持“加油”與“充電”雙管齊下，“輸血”與“造血”齊頭并進，創(chuàng)新工作舉措，打造了我縣關愛困難企業(yè)和困難職工的品牌。全縣共有117家縣直單位、1300名機關干部參與到活動中來，有46家困難企業(yè)和1100名困難職工得到實質性救助，社會反響好。20*年，澧縣被評為全省“雙聯”工作先進縣。20*年，全市“雙聯”工作經驗交流會在澧縣召開。
    8、工會經費收繳工作情況。
    全縣建立了比較穩(wěn)定的收費機制。機關、行政事業(yè)一塊全部由財政代扣;企業(yè)一塊全部由地稅代收，目前正在探索工會經費“應收盡收”新路子。
    二、工作中存在的問題。
    我們的工作雖然取得了一定有成績，但同時我們也要看到工作中存在的缺陷與不足，主要表現在：
    1、組建工作難度大。
    一是員工在勞動力就業(yè)市場需求矛盾大的形勢下，求生存與求工作崗位的觀點優(yōu)先，對主人翁政治地位和加入工會組織的熱情客觀上位置下移，意識蛻化。二是經營業(yè)主的反感。大部分業(yè)主認為，企業(yè)生產經營賺錢是根本，經濟效益優(yōu)先，工會組織的建立與否無關緊要;企業(yè)建了工會就多一個“婆婆”，多一個部門約束;工會建立后要活動、要費用，企業(yè)顯得不劃算。同時，業(yè)主認為工會和企業(yè)本是利益矛盾體，迫于形勢，普遍是應付建會，對工會“給事做不給權用”，致使這些企業(yè)的工會成為“橡皮圖章”，“一張紙的工會”現象極為普遍，從而使工會在員工中的負面影響增大。三是各級黨政的中心工作是發(fā)展經濟，對工會組建工作的重視是務虛多于務實，對工會是“名厚而實薄”。四是各級人大、政協對工會組建的支持顯現出務虛支持、無序監(jiān)管的局面，實質效用不明顯。
    2、維護工作難度大。
    一是外來務工人員和農民工的合法權益難以得到有效的保護，由于這部分人大多都在建筑、采礦、服務等行業(yè)工作，勞動強度大，時間長，人員比較分散，流動性大，他們所從事的行業(yè)工會組建率又相對較低，而且大部分企業(yè)都未建立工會組織，使他們在工資、社保、醫(yī)保、工傷保險等方面權益難以得到維護。從我縣幾年的工傷死亡事故來看，95%以上都發(fā)生這些行業(yè)，特別是采礦業(yè)。二是外來務工人員自身素質偏低造成自我保護意識較差，在勞動期間、工資、勞保、工傷等方面的合法權益受到侵害時不懂得用法律或找工會組織維護自己的權益。三是部分非公企業(yè)工會組織沒有發(fā)揮工會組織應有的作用，雖然企業(yè)建立了工會組織，但是企業(yè)老板不重視工會工作，為應付上級而建立的工會組織，工會有名無實，職工遇到困難時不知找誰來維護自身的合法權益。四是女職工合法權益難以得到有效維護，特別是女職工特殊保護期的維護。
    3、競賽活動難開展。
    一方面，各類競賽活動是工會服務大局的主要形式，由于國有企業(yè)的退出和非公企業(yè)的迅速發(fā)展，使原來以國有企業(yè)為主體的競賽活動發(fā)生了明顯變化，失去了原來的主體，而原有的競賽形式一時也難以在非公企業(yè)中開展，使活動逐漸失去了吸引力。雖然我們也提出一些新的活動方式，探索過一些做法，但是由于創(chuàng)新機制和創(chuàng)新意識不夠，效果都不理想，使縣級工會開展各類競賽活動一時難以找到適合非公企業(yè)開展活動的新方式、新途徑。另外，縣工會縱然組織開展活動，往往要花費不少經費，但作用不十分明顯或費力不討好，工作開展起來壓頭情緒嚴重。
    4、工會經費收繳依然艱難。
    一是我縣工會經費收繳雖已實行財政代扣和稅務代收政策，但距“應收盡收”目標仍有相當差距，沒有市、縣一體化強硬政策一時難以執(zhí)行到位。二是縣級工會經費上繳任務每年都在原有的基礎上不斷增加，負擔過重。
    5、縣級工會干部年齡偏大，基層工會干部兼職多，難以發(fā)揮工會應有的作用。
    我們工作的主要對象是基層，我縣有400多個基層工會和40000余名工會會員，工作任務重，線長面廣，而縣總機關受人員編制影響，長期借用文化宮人員;干部平均年齡偏大，綜合素質偏低，30歲以下大學生難得一見;縣總領導班子平均年齡更大，且多為縣委安置性干部，創(chuàng)新意識較差，滿足于現狀，缺乏創(chuàng)新精神。由于到工會工作的干部難以得到交流和重用，難以吸引人才，都不愿意干工會工作，有的甚至有抵觸情緒。基層工會干部兼職的多，專職的少，鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤為明顯，干部素質參差不齊，由于兼職精力有限無瑕顧及工會工作，能應付工作就算不錯了，使基層工會組織的作用受到嚴重影響，沒有很好地發(fā)揮工會組織應有的作用。
    三、破解當前工作難題的對策建議。
    為切實解決我們工作中遇到的困難和問題，就必須重視和加強對工會工作的領導，提高工會工作水平，充分發(fā)揮工會在構建和諧社會的作用，特提出如下建議：
    1、統(tǒng)一認識，積極爭取縣委、縣政府的重視與支持。
    縣委、縣政府的重視與支持是我們開展工會工作的前提和關鍵，對此我們要有清醒的認識。我們要借“舞臺”爭“席位”，極力宣傳自己，贏得重視與支持;要借“舞臺”當“演員”，利用開展各種活動來展示自己，擴大工會的影響，達到“有為有位”的目的。同時，要與有關部門建立聯席會議制度，及時通報工作情況，解決工作中遇到的困難和問題。
    2、突出重點，培育工作品牌，形成工作特色。
    縣級工會人手少、任務重，這是縣級工會普遍存在的問題。在這樣的情況下，我們一定要堅持“有所為有所不為”的原則，結合我縣實際，找準工作重點，集中力量，重拳出擊，打響品牌。一是服務經濟發(fā)展要有作為。要緊密結合當地實際，圍繞共謀經濟發(fā)展的要求，開展崗位練兵、勞動競賽、技術比武、合理化建議、女職工素質競賽等活動。同時大力開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動，努力提高職工隊伍素質，促進縣域經濟發(fā)展。二是履行維權職能要到位?？h級工會抓維權，既要重視機制維權、宏觀維權，又要努力為職工辦實事、做好事、解難事。要重點培育諸如“雙聯”、“愛心超市”等多個工會維權品牌，全方位提高工會影響力、凝聚力。三是指導工會發(fā)揮作用。對行政、事業(yè)和企業(yè)單位等基層工會，縣級工會要加強分類指導，注重培育各類工作典型，示范帶動，發(fā)揮基層工會組織的作用。
    3、轉變活動方式，扎實搞好基層服務。
    多年來，工會在活動方式上一直存在著許多弊端，主要是行政化的傾向、“白搭式”的配合，既耗費了工會干部的精力，又浪費了工會僅有的一點點財力。為此，我們要轉活動方式，變活動型為服務型，將主要力量和精力用在重點工作的突破上，用在對基層工會的服務上;要密切聯系職工群眾、切實關心職工群眾;要加強調查研究，傾聽職工呼聲，反映職工的意愿與要求，竭誠為他們辦好事、辦實事。通過活動的開展，使工會組織具有磁場一樣的凝聚力，一呼百應的號召力。
    4、創(chuàng)新經費收繳機制，增強工會實力。
    做好工會經費收繳工作，關鍵是創(chuàng)新機制。一是行政事業(yè)單位工會經費的“劃撥機制”。要繼續(xù)加強與縣委、縣政府及財政部門的協調，確保行政事業(yè)單位(特別是教育系統(tǒng))的工會經費足額列入縣級財政預算，并由縣財政直接劃撥到縣總工會。二是非公企業(yè)工會經費的稅務“代收機制”。要在“應收盡收”上作文章，加快市、縣一體化步伐，規(guī)范操作。要通過協調，做好地稅部門代收過程中的監(jiān)督管理和服務工作，真正做到代收前、代收中、代收后的全過程管理。三是工會經費收繳激勵機制。我們要建立工會經費收繳激勵機制，防止不繳、少繳、欠繳、漏繳現象。當前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))工會性質不明，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))一級工會沒有工會經費留成，直接影響著工作積極性。上級工會要認真研究解決這一問題，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))工會工作規(guī)范運轉。
    職工思想狀況調研報告篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    三、對策措施。
    健全規(guī)章制度有助于規(guī)范工作秩序和員工行為，良好的制度不僅能調動員工積極性，也是保證公平公正的有效手段。企業(yè)的制度要順應企業(yè)發(fā)展，因此必須不斷建立與完善，形成規(guī)章制度體系。一要圍繞落實發(fā)展規(guī)劃，從市場營銷、質量管理，安全環(huán)保、強化風險管控等方面入手梳理制度和工作流程，將工作不完善的地方用制度予以規(guī)范，進一步提高工作效率。二要加強對各項制度和流程的宣講，特別要加強對績效考核體系、職工薪酬體系的宣講，從思想上正確認識考核的目的和意義，消除迷茫和模糊認識，引導工在認同中主動做好工作。三要加大制度執(zhí)行力度，對違反制度的行為要堅決予以處罰。特別要強化kpi考核，從行動上提高執(zhí)行力，形成獎懲分明，優(yōu)勝劣汰的內部競爭機制，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題。
    職工思想狀況調研報告篇八
    在學習方面，從本次調查來看，多數團員青年十分愿意通過努力提高自己的職業(yè)技能（占78.1%），認為最迫切需要學習、了解的也是專業(yè)技能和知識（占41.8%），平時讀書和業(yè)務學習的時間平均每人每天為1.055小時，每年接受各類培訓的時間累計每人平均為15天左右。
    在其他方面，他們有愛國精神，為捍衛(wèi)國家利益而發(fā)生戰(zhàn)爭時，有81.5%的人主動或愿意參軍；他們認可艱苦奮斗的精神（59.9%）；他們熱情禮貌，當陌生人在大街上問路時有74.7%的人會無條件的熱情回答；他們孝敬長輩，獲得一筆獎金時最想做的第一件事就是為長輩買東西。
    4．青工生活問題。
    從本次調查來看，多數團員青年當前在生活中最苦惱的問題是收入低（占37%），此外，工作不穩(wěn)定、隨時可能下崗（占17.1%）以及沒有住房（占14.4%）也是他們的苦惱所在。同時，他們對未來充滿信心，普遍認為明年的收入會上升（占38.3%）或基本不變（占33.1%）。
    5．團的工作。
    根據現代青年思想多元化的特點，我們對青年的思想教育分清層次，區(qū)分對象，加強引導，不斷探索適合青年特點的方式和方法。從本次調查來看，有19％的團員青年認為當前企業(yè)共青團工作在效果上與以往相比效果大大增強了，有45％的團員青年認為有所提高，同時大多數團員青年認為圍繞企業(yè)中心開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動很有必要，總體效果良好。（占50%）。
    ***團干部們大多熱愛團的崗位，珍惜團的崗位，他們知識層次較高，年齡結構合理，有一定開拓精神，基本上是本單位的工作骨干與團員青年工作在一起，表率作用明顯，在青工中發(fā)揮著不可替代作用。
    多數團干部認為當前企業(yè)共青團和青年工作與企業(yè)生產經營管理等工作能夠緊密結合起來（占61%）；他們大都認為當前企業(yè)青年思想政治教育有必要開展，但效果有待于提高（占69%）；認為黨政領導對于共青團工作非常重視，能夠親自抓（占46%），而認為黨政領導比較重視，責成有關部門予以支持的也占53%；認為團干部兼職對開展團的工作有利于團的工作和團干部的成長的占69%；大都認為周圍專職團干部轉崗安排上較好（占53%）；但都感到目前團的活動經費總體上不足（占61%）；而希望轉崗后能夠從事企業(yè)生產經營管理等業(yè)務工作的占80%。
    二、企業(yè)團組織面臨的挑戰(zhàn)和機遇。
    隨著現代企業(yè)制度的推行，與之相適應的一系列政策法規(guī)也相繼出臺，但在這一系列政策與法規(guī)中，對企業(yè)共青團組織的地位并沒有明確定位。因此，企業(yè)團組織不可避免地遇到許多困難和問題，這就是我們平常所說的挑戰(zhàn)，主要表現在以下幾個方面：
    1、青工的價值取向與當前企業(yè)團的工作不相適應，新時期企業(yè)青工的思想觀念、行為方式都發(fā)生了深刻變化，如今，價值取向呈多元化發(fā)展，個人過分強調價值的自我實現，不太看重集體利益，團組織原有的教育方式和工作方法明顯滯后于青工思想的變化，人才流失問題嚴重，工程科技人員與一線工人的溝通需進一步加強。
    2、計劃經濟形成的“集團軍”式的活動方式與現代企業(yè)管理有著明顯的不適應，企業(yè)在轉換機制、機構改革中，撤并團組織，減少或不設專職團干部等現象屢見不鮮。加之企業(yè)以效益為中心，對投入后見效慢、間接調動青工積極性的活動經費支出也將大打折扣。
    3、社會大環(huán)境的改變，淡化了青工的責任意識，紀律松懈，自由散漫，得過且過思想嚴重。另外，青工的道德觀念也發(fā)生了變化，職業(yè)道德、社會公德、傳統(tǒng)美德等存在滑坡趨勢。
    4、主管領導對青年工作無“法”可依，部分領導對青年工作的認識存在一定“反差”：一是“高定位和低投入”，對青年工作的政治地位以認可，但在政策投入、精力投入、經濟投入、人員投入上不足。二是“現實與長遠”，有的青年工作是矛盾已經突出表現出來了才下力解決，缺乏預見性、防范性、深層次措施。三是“期望值的反差”表現為領導對團組織工作要求期望與團員青年對團組織依靠期望差距較大。
    5、團組織自身也存在一些不適應問題。一是部分團干部認識不到位，觀念轉變較慢，理論水平和工作能力提高不快，表率作用不明顯，工作方式、方法陳舊、思維觀念上及研究新情況解決新問題的能力跟不上時代和青年要求，或受物質條件限制，工作開展僅憑借個人威信和人格魅力維持，談不上創(chuàng)新，對新形勢下的團的工作缺乏信心；二是團組織吸納優(yōu)秀人才的機制尚未建立，或者說建立機制的條件難以成熟，共青團作為“人才庫”、“后備軍”的優(yōu)勢弱化，一方面，在崗的團干部不愿進入團干部行列，另一方面，在崗的團干部不安心，輕視團的崗位，看重業(yè)務工作；三是工作方式單一，團干部對企業(yè)生產經營不熟悉，工作具有盲目性、被動性，缺乏量化考核、獨創(chuàng)性和靈活性，造成老是被動地跟在企業(yè)行為后面跑，搞好了錦上添花，搞不好忙中添亂。
    以上矛盾和不適應相互交織在一起，大大消弱了團組織的吸引力，使得企業(yè)共青團工作陷入困難，但從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，一方面企業(yè)機制轉換給團的工作帶來了發(fā)展空間；另一方面，企業(yè)比以往任何時候更需要團組織發(fā)揮作用，另外，青年群體也發(fā)生了變化，他們的思想比較活躍，不受框框約束，敢說敢做；分析能力較強，不盲從；更具開拓意識，創(chuàng)造力比以前增強等，這些都是團組織發(fā)展的有利方面和發(fā)展契機。因此，團組織在為提高企業(yè)經濟效益服務的前提下履行教育、服務青年的工作職能，不論是對企業(yè)的生產經營還是文化建設，共青團組織都有著其它經濟組織和部門不可替代的作用，這就迫切要求共青團組織以應變，主動適應企業(yè)改制工作，把工作成果的終端顯示轉移到側重促進企業(yè)發(fā)展的思路上來，進行企業(yè)共青團工作企業(yè)行為化改革，在改革中尋求新的發(fā)展，找準企業(yè)共青團工作的切入點。
    三、做好企業(yè)共青團工作的幾點探索。
    當前，企業(yè)的改制工作正處于關鍵時期，共青團工作在指導思想上，要始終堅持“服務企業(yè)中心工作，服務青年成長成才”不動搖，以黨建帶團建，積極為黨的中心工作獻計出力，發(fā)揮好團組織的助手和后備軍作用。要正確認識把握青年工作在國有企業(yè)全局工作中的地位和共青團組織在青年中的地位，勇敢承擔歷史使命，解放思想轉變觀念，克服政策上的“等、靠、要”思想，主動適應環(huán)境變化，牢固樹立“以作為求地位”思想，統(tǒng)籌規(guī)劃加強自身建設，不斷探索創(chuàng)新。
    1．納入大局，把握方向，積極主動爭取黨政的重視和支持。要積極爭取黨組織對團組織工作的領導措施為圍繞本單位中心工作和黨的工作重心開展團的工作；掌握青年基本狀況，當好黨組織的參謀；積極創(chuàng)造利用機會，充分展示團組織重要性作用；教育青年立足本職崗位爭創(chuàng)一流工作成績；經常向黨組織請示匯報工作，增進與黨組織的聯系，本著“黨有號召，團有行動”的原則開展工作，以苦戰(zhàn)巧干圖發(fā)展，以民心作為求地位，以實際行動贏支持。
    2．以人為本，真抓實干，加強團干部隊伍建設。首先，要以“在職有為，不辱使命”為要求培養(yǎng)團的中堅力量，真正把一批熱愛共青團事業(yè)，思想過硬，具有奉獻精神和開拓精神，有一定組織領導能力和群眾基礎，能夠在經濟工作中有所作為的黨團員吸收選拔到團的崗位上來。其次，要不斷加強團干部的培訓工作，培訓要突出市場經濟工作和業(yè)務能力的內容，使他們由只熟悉政治工作到政治、經濟工作都熟悉，盡快適應新形勢的需要，在實踐中通曉政治經濟規(guī)律，學會政治經濟工作一道去做，要學會借力、聯合起來求發(fā)展，在投入較大的人力、物力項目上，尋求業(yè)務部門聯合，共同把事情辦好。再次，要建立團干部崗位責任制，實行目標管理，嚴格考核獎懲。
    3、正面引導，加強教育，提高青工思想素質。在新形勢下，要針對新情況、新問題變換教育內容和方式以提高思想教育效果。要為青年提供切實有效的服務，這是共青團工作的出發(fā)點和落腳點，不努力為廣大青年排憂解難就喪失了工作基礎，對青年熱點問題，如青年人才培養(yǎng)，青工待遇及住房等積極呼吁，要大處著眼，實處著手，解決實際問題。及時幫助黨委解決團員青年的思想疙瘩和實際困難，使他們轉變觀念?？傊骨喙淞?chuàng)新意識，發(fā)揚認真負責精神；樹立競爭意識，發(fā)揚頑強拼搏精神；樹立團體意識，發(fā)揚團結協作精神；樹立信息意識，不斷在實踐中更新自己的知識；樹立實踐意識，不斷提高自己的能力和素質。
    4、突出中心，統(tǒng)籌安排，積極有效地開展生產活動。企業(yè)的生產目的是追求經濟效益，如果拋開這個方面，共青團游離于經濟建設這個中心之外，企業(yè)共青團就失去根本，所以，團組織應圍繞企業(yè)的工作核心，切實有效地開展活動。一是圍繞提高青工素質，深入開展崗位成才活動，完善崗位培訓，崗位練兵，技術比武并制定相匹配的獎勵政策，使青工崗位成才進一步規(guī)范化。二是圍繞提高效益，認真開展崗位創(chuàng)優(yōu)活動。廣泛開展以提高工作質量為突破口和主要內容的達標評優(yōu)活動，強化青質量意識，最終實現良好的經濟效益。三是積極開展生產突擊活動，急生產所急，想生產所想，充分發(fā)揮生力軍作用，四是圍繞企業(yè)管理，深入開展獻計獻策活動。通過各種渠道，大力開展以完善企業(yè)管理，促進技術創(chuàng)新為主要內容的“合理化建議”活動，充分發(fā)揮團組織的參與意識，五是圍繞經營工作，積極開展服務活動，組織團員青年積極了解市場，體會競爭，完善和加強售前、售中、售后服務體系。
    5、加強調研，注重反饋，及時了解掌握青工思想脈搏。服務青年，就要先了解青年，掌握青年心態(tài)，摸清青年心理變化規(guī)律。為此，要結合企業(yè)實際，針對青工不同階段的思想狀況認真調研，搜含有整理青工就企業(yè)改制政策、規(guī)劃、形勢、生產經營管理及生活等方面的看法、建議，并認真分析、歸納，及時反饋，做好青工思想工作，克服不良心態(tài)，幫助他們排憂解難，溝通思想，解開疙瘩，理順情緒，增強信心，達成共識，形成合力。企業(yè)要在市場競爭中處于有利地位，我認為解決好青工的思想問題，必將促進企業(yè)更加有力地面對市場的挑戰(zhàn)。
    青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。共青團工作和青年工作是國有企業(yè)工作中的一部分，青年工作的改革和發(fā)展從根本上要取決于國有企業(yè)的改革和發(fā)展，同理，只要我們在共青團和青年工作領域不斷探索積累經驗，就一定會促進國有企業(yè)的改革和發(fā)展。在新的世紀，團組織在改革改制大潮中應該而且能夠有所建樹，有所作為，團組織一定要抓住這一歷史機遇，團結帶領***全體青年知難而上，頑強拼搏，為***進一步深化改革、增強***綜合實力做出應有的貢獻。
    職工思想狀況調研報告篇九
    暫未就業(yè)，占青年總數的1.3％。
    從調查了解的情況看，多年來各級黨政領導和勞動保障部門都把勞動就業(yè)工作的重點放在街道社區(qū)居委會，并有一套較完備的具體操作和考核措施，街道有專職隊伍，社區(qū)有專人負責，特別是去年底前，市關工委進行的無業(yè)青年就業(yè)問題專項調查之后，更引起了街道黨政領導的重視，把青年就業(yè)和下崗人員再就業(yè)問題一并列入了考核內容，并做了大量工作。突出表現在以下三個方面：
    一、列入臺帳，結對幫助。
    從年初開始，這兩個街道就實行了把無業(yè)青年和下崗職工一樣列入臺帳，輸入微機，實行動態(tài)管理，由社區(qū)關愛團“五老”結對，每季或每半年上門一次了解情況，其中，**街道先后6次舉辦講座，請老干部、老黨員、老公安講人生觀、道德觀、擇業(yè)觀，針對他們容易出現的問題因勢利導，有的放矢地緩解他們的`心理壓力，引導他們擺正位置，適應形勢，理解社會，自立自強，并且動員和要求社區(qū)幫扶單位和無業(yè)青年結對子，把幫助教育和幫助就業(yè)兩者捆在一起，簽訂協議書。今年公園社區(qū)無業(yè)青年夏云磊和南門社區(qū)夏剛等6名無業(yè)青年，就是通過市經貿委和儀器儀表廠等掛鉤幫扶單位解決了就業(yè)問題的。
    二、培訓技能，促進就業(yè)。
    為使無業(yè)青年適應用工單位需求，這兩個街道堅持以人為本，為無業(yè)人員之所想、所急、所難，在市、區(qū)勞動保障部門的大力支持下，今年已免費開辦18期家電維修、縫紉、營銷、美容、刮痧、烹調等內容的技能培訓班，給培訓合格的發(fā)了資格證書，并推薦就業(yè)崗位，先后共培訓并落實就業(yè)的有369人。
    三、熱情服務，暢通信息。
    這兩個街道都地處老城區(qū)，機關、學校、醫(yī)院、個體工商戶云集，除了有這些家門口的用工用人信息之外，還關注全省、全市的招工招人信息，他們不僅把這些信息輸入微機，在街道服務大廳屏幕墻上流動播放，還把適合這些無業(yè)青年意向的信息張貼在社區(qū)就業(yè)信息廣告欄里，有不少是由關愛團老同志帶著直接送到青年家中，既是傳告信息，更是動員做工作，僅閘口街道今年通過招工信息就業(yè)的就有82人。
    目前這兩個街道關工委正會同勞動保障部門對尚未就業(yè)的青年，從解決家庭有困難的子女就業(yè)問題入手，積極做工作，同時，還發(fā)動“五老”一幫一地做好還在等待觀望的無業(yè)青年教育引導工作。在這74人中，屬于新增就業(yè)人口的有21人，其余53人，大多已轉換過二、三次工作，只有極少數幾人是原廠停工回來的，所以，幫他們轉變就業(yè)觀念仍是重要的。
    職工思想狀況調研報告篇十
    婦女是推進經濟社會發(fā)展的重要力量,其思想認識和價值觀念如何,將直接影響著家庭的穩(wěn)定和下一代的健康成長,直接影響著經濟社會發(fā)展及和諧社會的建設。為了解、掌握當前全縣婦女的思想狀況,進一步增強婦女工作的針對性,更好的教育、組織和引導廣大婦女緊密團結在黨的周圍,積極參與和諧社會建設，**縣婦聯于今年8月對91名不同年齡段、不同學歷、從事不同職業(yè)的女性開展了女性思想狀況及如何創(chuàng)新開展婦女思想引導工作的調研。
    一、基本情況：
    近幾年來，**婦女以嶄新的精神面貌積極投身到經濟社會文化建設中，自身素質不斷提高，思想活動的獨立性、開放性、多元性明顯增強，在全縣的經濟社會文化發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。
    (一)廣大婦女理解和擁護黨的農業(yè)和農村政策，提高了思想覺悟。近幾年來，結合西部大開發(fā)戰(zhàn)略、“三個代表”學習教育活動、學習貫徹黨的xxx報告精神，開展科學發(fā)展觀面對面的思想教育活動，通過這些教育活動，廣大婦女了解和把握了黨的路線、方針、政策和黨關于農業(yè)和農村的政策，并對黨的農業(yè)和農村政策表示擁護，思想覺悟明顯提高。
    (二)通過普法教育，知法、懂法、守法的自覺性提高，增強了法律意識。隨著普法教育的開展，大多數農牧民提高了學習與自己密切聯系的法律的積極性，守法意識增強，農村中因不懂法而違法的行為逐步減少，依法維權的意識明顯提高。
    (三)依靠科技致富逐步成為廣大農村婦女的共識，增強了科技意識。近年我縣充分發(fā)揮婦聯、教育科技、扶貧、婦女之家、合作社等單位和組織的作用，開展了科普講座、農技培訓等活動加強了對廣大農村婦女科學知識、專業(yè)農技知識的宣傳與普及，加大了科技培訓、科技推廣和科技示范的力度，農民的科技意識明顯提高。
    (四)通過黨建帶婦建，提高了婦女群眾對黨和國家的認知度。廣大婦女群眾聽黨話，跟黨走，思想更先進;現在的農村婦女大多比較獨立，能自力更生，有自己獨立的經濟來源，扮演著重要的社會角色，為社會發(fā)展做出了應有的貢獻;總體素質高，鄰里和睦，婦女間的矛盾糾紛逐漸減少;家庭地位也得到重視，孝敬老人、相夫教子，充分發(fā)揮了女人半邊天的作用等，但在偏遠山區(qū)，仍存在農村婦女被傳統(tǒng)思想束縛等問題。
    二、對策和措施。
    通過調查我們發(fā)現女性文化程度越高，婦女關心國家發(fā)展、關注國計民生的意識越強，城市女性將個體融入大局思考的能力越強。此外思想素質在提高婦女地位中也起著至關重要的地位。在有利的環(huán)境下，婦女思想的整體素質有了明顯提高，但是大部分婦女同志還是無法真正開放思想，無法正確樹立自己的人生觀、價值觀、世界觀。在個人價值取向方面，少數婦女在面對和處理個人與集體(他人)利益沖突與矛盾時擁有較為理性的態(tài)度，選擇雙方協調共贏。多數意識不到成功關鍵在于自身努力，才能夠正確面對競爭和困難;無法積極關注個人及社會價值的實現，對自身將來的發(fā)展機會又關注很少，傾向于滿足現狀和追求穩(wěn)定。在道德觀念方面，多數婦女對當前社會公德的評價不太樂觀，認為當前社會公德一般;熱心社會公益和慈善活動，但實際參與率不高;個人道德修養(yǎng)還不夠。對黨政重大政策及社會公平的認知方面，最關注的民生問題是醫(yī)療、住房和收入分配問題;認為當今社會存在顯著不公平，最嚴重的是政策導致的分配不公平。
    1、轉變思想觀念，在提高婦女認識上下功夫。婦聯組織必須結合本地實際，采取多種形式教育和引導廣大婦女轉變思想觀念，克服自弱和順從的心理弱勢，增強適應時代發(fā)展的過硬本領，樹立自尊、自強、自信、自立意識，徹底摒棄那種等、靠、要的思想觀念，爭做時代新女性。
    2、加大培訓力度，在提高婦女科技文化素質上下功夫。通過舉辦培訓班、開展經驗技術交流、技能比武、學習參觀等多種形式加大對婦女各方面素質的學習培訓，由那些先進的典型引路，實施科技文化知識扶貧。各級婦聯應通過多種渠道增加婦女的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的機會，例如：依托黨建帶婦建，開發(fā)公益性崗位，為婦女就業(yè)定崗;依托村(社區(qū))女能人，發(fā)展村(社區(qū))小企業(yè)和手工加工業(yè)，為婦女就業(yè)增崗;依托村(社區(qū))資源，組織自謀職業(yè)，推行靈活就業(yè)，為婦女就業(yè)創(chuàng)崗;依托婦女之家，搞好積極的職業(yè)介紹，為婦女就業(yè)謀崗;依托信息網絡，堅持人本服務，為婦女就業(yè)找崗;依托就業(yè)培訓，搞好人崗對接，為婦女就業(yè)獲崗。
    3、創(chuàng)新載體，在提高婦女道德法律素質上下功夫。婦聯組織要通過各種途徑向婦女廣泛宣傳《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》、新《婚姻法》等，要不斷拓寬婦女維權渠道，從多方面使婦女兒童的合法權益受不法侵害。此外還要利用播放警示片、參加專題講座等方法提高婦女守法的自覺性，做到懂法、守法不犯法，做遵紀守法的模范。
    (二)在提高婦女社會地位方面：
    我們婦女的地位已經提高了，但部分家庭仍存在婦女沒有發(fā)言權的情況，各級婦聯組織更多進行宣傳和培訓，特別應針對這種情況嚴重的家庭進行教育，不斷提高婦女地位。農村婦女對于農村的發(fā)展起著至關重要的作用，所以我們要為提高她們生活水平而努力。對于農村這樣一個特殊的社會環(huán)境，面對婦女這樣特殊的群體，必然要求特殊的對待。然而現實中，她們總是容易被忽略，所以要針對不同群體采取不同措施。對于農村婦女本身，要主動學習各種知識，增加權利意識，并積極維護自己的權利。一方面要努力維護和睦的家庭環(huán)境，也不能一忍再忍，甚至犧牲自己的幸福。丈夫應該多體諒妻子，尊重她們的選擇，保障她們的權利。父母應該愛護自己的女兒，同兒子一樣對待她們，保證她們受教育權利，在對她們正確引導的基礎上，尊重她們對人生的選擇。子女應該孝敬母親，使她們安享晚年。社會上也要加大對婦女的關注，通過媒體等各種手段，營造尊敬女性，關愛女性的社會氛圍，調動全社會的參與。孟德斯鳩提出了女性地位對國家穩(wěn)定性的重要性，社會的進步可以用女性的社會地位來精確地衡量。社會進步促進婦女地位的提高,婦女地位提高又可進一步使婦女發(fā)揮出更大的作用。我相信，在不斷發(fā)展和進步的現在社會，女性一定會發(fā)出越來越響亮的聲音，實現男女平等，構建一個健康、和諧、平等的社會。
    (三)在創(chuàng)新開展婦女思想引導方面：
    思想建設不是一朝一夕能夠改變的，我們應該將愛黨愛國從活動中來，從服務中來，從社團中來，從專業(yè)中來，真正實現婦聯組織拉長板凳，伸長手臂的作用?；鶎拥膵D聯組織應該是和婦女姐妹們在一起，不但人在一起，而且心在一起，服務在一起。通過組織、宣傳、教育、引導，切實增加婦女群眾的獲得感和對婦聯組織的認同感，把婦女群眾緊密團結在黨的周圍，引領廣大婦女群眾增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，把黨的決策部署變成婦女群眾的自覺行動。進一步加大宣傳力度，堅持思想教育與解決實際問題相結合，著力解決婦女群眾最關心的問題。此外對于婦女本身，要主動學習各種知識，增加權利意識，并積極維護自己的權利，要努力維護和睦的家庭環(huán)境，對危害自身的事不能一忍再忍，甚至犧牲自己的幸福，應該逐漸的從家庭中解放出來走向社會的各個領域，自由的追逐理想，實現自我價值。家人體諒家庭里女性的難處，尊重她們的正確選擇，保障她們的權利。社會上也要加大對婦女的關注，通過媒體等各種手段，營造尊敬女性，關愛女性的社會氛圍，調動全社會的參與。
    職工思想狀況調研報告篇十一
    根據區(qū)委宣傳部《關于開展20xx年全區(qū)宣傳思想文化系統(tǒng)調研工作的通知》要求，xx組織開展了職工思想動態(tài)調研活動，為準確掌握職工思想現狀，本著“調研課題研究與本單位工作結合；與職工思想實際結合；與推動xx跨越發(fā)展結合”的原則，我們采取了問卷調查、個別訪談和召開座談會等形式，就思想道德素質、社會態(tài)度、精神文化需求狀況等方面進行了調研，形成以下調研報告：
    從調查情況看，當前xx職工思想狀況總體和諧穩(wěn)定。職工思想道德素質、主要社會態(tài)度、文化技術素質、精神文化需求狀況等整體主流是好的，呈現出健康向上、積極進取、不斷更新的態(tài)勢，其主要表現：一是理想信念堅定。場領導班子成員思想信念堅定，大局觀念強，工作思路清晰，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，在職工中具有較高的威信。職工思想相對穩(wěn)定，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，工作熱情高。大多數干部職工表現出了堅定的共產主義信念，樹立了正確的人生觀和價值觀，對實現共產主義事業(yè)充滿了信心，并將xx的發(fā)展作為個人人生價值的最佳體現方式。二是主人翁意識強。大多數干部職工非常關心林場未來的發(fā)展，并對xx劃歸浦口區(qū)5年多來所在取得的發(fā)展成果表示滿意，對xx的社會知名度、美譽度日漸提高有明顯的自豪感，并有為林場的發(fā)展獻出自己力量的強烈愿望。三是自律意識強。絕大多數干部職工對自己都要求比較嚴格，把群眾口碑作為自己工作好壞的衡量標準，其在廉潔自律方面表現出了十分堅定的意志，對當前社會上存在的各種腐化現象和不正之風表示深惡痛絕。四是求知欲望強。自20xx年xx劃歸新區(qū)后，林場工作職能發(fā)生變化，各項工作要求也在不斷提高，林場絕大多數干部職工意識到學習的重要性，增強了學習的主動性和自覺性。他們認為必須不斷加強自身學習，改善知識結構，切實提高自身的政策理論水平。也有相當一部分干部職工養(yǎng)成了勤于學習政治理論和專業(yè)技術、勤于思考的習慣。
    1、干部職工的個人素質參差不齊。多數職工特別是青年干部職工注重自身的修養(yǎng)，注重理論和業(yè)務知識的學習，工作積極性高，自身進步的要求迫切。但我們從中發(fā)現，有一部分干部職工安于現狀，缺乏刻苦學習業(yè)務的精神，認為林場工作任務簡單，自己在崗位上工作時間長經驗足，缺乏工作的主動性、積極性。還有少部分職工，由于工作性質的原因，放松了學習，休息時間忙于玩樂，認為能在上班時間做好事不出錯就行了，降低了對個人綜合素質的要求，荒于學習，尤其是政治理論、時事政治等理論知識的學習，存在得過且過、不思進取的情況。總體上是學歷和文化程度越高者學習投入越大，最需要學習的一線和基層職工投入越少。因此說明，被動性學習是主流，大部分職工思想上還是過于依賴單位，目前仍然需要大力引導廣大干部職工特別是一線職工努力學習。
    2、干部職工的價值取向良莠不齊。受多元化思潮的沖擊，現代職工也形成了多元化的價值觀念和理想追求，有的追求的是自我價值的實現，有的追求的是更多更高的收入，有的追求的是人際關系網。從調查中發(fā)現，大部分職工思想基礎較好，政治參與意識強，關心時事政治，有自己的分析和見解，對xx的以森林資源保護為主的核心價值觀較為認同，愿意向黨組織靠攏。部分職工在價值取向上自我傾斜，在工作中出現了以我為中心的現象，以個人愿望的實現來體現社會價值，而不是以客觀的角度來理解自我價值，缺乏政治追求和理想信念，對單位的現狀和發(fā)展前景認識模糊，工作缺乏責任心、主動性和創(chuàng)新意識，有“當一天和尚撞一天鐘”的消極想法。
    3、干部職工的工作信心冷熱不均。多數職工對單位的發(fā)展進程非常關注，前景看好。在問及“對xx發(fā)展前景的看法”時，近一半的職工選擇了“劃歸浦口區(qū)后，xx將會不斷發(fā)展”；多數的職工表示“在林場充滿機遇的形勢下，將努力學習，多掌握工作技能，增加競爭力”。這說明職工非常關注xx的現狀和發(fā)展前景，同時絕大多數持理性的樂觀態(tài)度，對xx前景發(fā)展能夠正確認識，而且其對工作崗位的態(tài)度是積極的，愿意立足崗位努力工作，能夠與單位共甘苦、共患難。有少數職工則存在好高騖遠的現象，這山望著那山高，這種的態(tài)度的直接表現就是對工作崗位的取舍兩難，既想自己創(chuàng)業(yè)做生意，又下不了決心，舍不得現有的崗位，還有部分基層一線的護林人員對工作信心不足，具體表現為在森林資源保護過程中，無執(zhí)法權，在處理森林防火、森林盜采工作中處于被動位臵。我們應該幫助他們重樹信心，提高工作積極性，進而克服悲觀情緒。
    4、干部職工的生活態(tài)度苦樂相容。隨著xx經濟社會全面發(fā)展，大部分干部職工能夠頂住工作壓力，一心一意奉獻林場，腳踏實地做好自己的本質工作，但也有少部分職工受一些不良社會風氣的影響，存在享樂主義、拜金主義思想，少數青年職工缺乏理性和全面客觀的思維方法，因而會表現出盲從、自以為是的現象，對社會中出現的一些問題缺乏深入的分析判斷，過分遵從講求實惠，金錢至上、追求享樂和時髦、自私自利、拜金主義等錯誤思想和行為。調查統(tǒng)計得出，大多數的職工認為人生最大的幸福是實現自我價值，得到社會認可；部分職工認為自己的苦惱來自于目前的收入、子女教育負擔過重、住房條件差、房價過高、醫(yī)療費用難以承受、再就業(yè)難、子女就業(yè)困難等方面。
    針對職工思想中出現的這些新情況、新趨勢，思想教育工作必須開拓新思路、新途徑，才能正確把握和引導職工的思想和行為，找到和當前新形勢的“聯結點”，開創(chuàng)思想政治工作的新局面。在當前xx全面發(fā)展的前提下，職工思想政治工作的新取向應該把致力于構建企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略作為一項重要任務來抓，把職工思想凝聚在一起，開拓進取，愛崗敬業(yè)。
    1、創(chuàng)新思路、完善體系。
    “思想政治工作說到底是做人的工作，必須堅持以人為本。既要教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又要尊重人、理解人、關心人、幫助人?！币虼?，找到林場職工思想政治工作的切入點及著力點，力求工作有獨創(chuàng)性、前瞻性、開放性，是思想政治工作不斷適應環(huán)境變化的需要。因此，在思路上要做到“四個堅持”：一是堅持教育人與尊重人相結合，做到以理服人。二是堅持引導人與理解人相結合，做到以情動人。三是堅持鼓舞人與關心人相結合，以心感人。四是堅持鞭策人與幫助人相結合，做到以“實”助人。在工作中做到三個“舍得”：舍得拿出精力抓培訓、舍得拿錢建陣地、舍得抽人建隊伍。緊密結合單位發(fā)展的實際需要，抓好一個理念（理論聯系實際），營造一種氛圍（職工團結奮進），創(chuàng)新一個機制（人才良性發(fā)展），建設一套載體（職工培訓教育），實現一個目標（素質全面提高）。
    做好職工的思想政治工作，僅靠一個部門，個別領導去做，勢必顯得力量孤單，因此，必須整合本單位的黨、政、組織、宣傳、紀檢、監(jiān)察及工、青、婦的力量，形成黨組織重視、行政支持、部門配合的齊抓共管職工思想政治工作的局面。基層單位一把手，是一個單位的掌舵人，也應是抓職工思想政治工作的帶頭人。因為“職工看干部，干部看支部。”要發(fā)揮基層黨組織的核心堡壘作用，敢于回應及解決職工提出的熱點、難點、焦點問題，如繞道走，只能加劇事態(tài)的惡化，干群關系的對立、內部矛盾的激化，最終走向問題的反面。單位把手務必認清職工思想政治工作的重要性、長期性和艱巨性，增強責任感、緊迫感和任命感。
    2、創(chuàng)新形式、豐富載體。
    為適應新形勢，我們的教育方式就應該進一步創(chuàng)新和完善，更注重針對干部職工的思想狀態(tài)，有的放矢地多做一些情感交流與思想引導，少一些盲目與機械的灌輸；多一些相互影響推動，少一些居高臨下的訓教。應該有意識地組織機關干部職工經常圍繞他們關心的熱點難點和疑點問題開展討論，引導他們運用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的觀點、方法，通過“讀書讀報”、“征文演講”活動、“研討會”、“大討論”等形式，在讀書、互相探討與研究的過程中，達到認識的統(tǒng)一和思想的升華，達到自我教育的目的。這樣，就使教育者和受教育者都處在平等的地位上，共同受教育，使教育者易于操作，受教育者樂于接受，貼近現實，實實在在。在理論學習和“黨員干部冬訓”、“保持黨性純潔、永葆先進本色”等主題活動開展中，邀請專家教授給干部職工進行專題輔導、座談交流，大家反映，通過與專家教授的輔導和進行座談討論，能夠在一種既有理論高度，又有實際事例和入情入理分析的氛圍中，提升了干部職工深入學習實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的自覺性，有效地消除了一些認識上的誤區(qū)，從而增強了深入學習實踐科學發(fā)展觀的主動性和自覺性。這些形式與理論學習內容融為一體，具有較強的針對性和實效性，使干部職工深刻認識到了理論學習和開展各項活動的重要性和亟待解決的問題，增強了工作的主動性和積極性，進一步推進了工作作風建設。
    活動是思想政治工作的重要載體，在工作中我們還要充分運用多種報紙、刊物、廣播、電視、網絡、手機、電話等多種載體及現代化手段，讓廣大干部職工寓學于教，寓教于樂。做好林場職工思想政治工作不能光靠發(fā)發(fā)文件，開開會議，作作報告，念念文章。思想政治工作載體應多樣化，如在單位開展“三比三看”優(yōu)秀職工評選活動，在黨員隊伍中開展“三創(chuàng)三先”、“學習型黨組織建設”活動，在青年職工中開展創(chuàng)建青年文明號、青年崗位能手活動，在婦女中開展“巾幗建設”活動以及開展各種勞動競賽、讀書、讀報、演講、攝影、書乒乓球比賽，播放電教片、上黨課、專家輔導報告等活動。利用網絡資源開辟網上教育課堂，利用本單位局域網，建立網上知識庫，拓寬知識傳授和經驗交通的空間與渠道，為職工獲取新知提供學習的平臺等，這些都是思想政治工作的重要載體。各單位要加大對思想宣傳工作的資金投入，建設和運用好這些載體，有利于開辟林場思想政治工作新形式和新途徑。
    3、加強考評、樹立典型。
    考評工作實際上是一種檢查、督促，更是一種引導和指南。沒有經常性、周期性的督促、考核，難以體現工作的落實和到位。因此，要保證各項工作良好有序的開展，必須健全完善工作考核制度，增強考核的針對性和實效性，由粗線條向細化量化上轉變，把工作逐項分解進行定分、定量、列表，采取動靜結合的考核方式，把結果體現在考核分值上，并把考核結果與獎罰和政績掛鉤，對成績突出的干部職工要在精神上鼓勵，物質上獎勵，并作為提拔重用的人選，激發(fā)隊伍昂揚的精神狀態(tài)，增強做好工作的責任感和緊迫感，不斷提高工作質量。
    在工作中我們還要充分發(fā)揮先進典型的示范和標桿作用。要善于在基層工作人員中發(fā)掘和培育在開展“三比三看”、“三創(chuàng)三先”等主題活動中涌現出來的先進個人、先進集體，發(fā)揮先進典型的示范效應和導向作用。要通過精心策劃、大力宣傳、評比表彰等環(huán)節(jié)，及時讓先進的經驗得到推廣，讓先進典型得到人們的認可和成為學習的榜樣，發(fā)揮先進典型的連鎖和共振效應，在職工中形成你追我趕的良好氛圍，把崇尚先進、學習先進、爭當先進的好傳統(tǒng)、好作風轉化為每個員工的具體行動。
    總之，在當前新形勢下，職工面臨新舊觀念的碰撞，思想問題呈現出多樣性，表現為劇烈多變的趨勢，但其主流還是積極的、進步的，是推動社會進步和企業(yè)發(fā)展的動力。但是我們也應該看到在企業(yè)發(fā)展過程中，產生出許多新情況、新問題，需要我們不斷探索解決問題的新途徑和新方法。要善于抓往“關鍵點”，解決“疑難點”，調動“興奮點”，因勢利導，以理服人，以情感人，切實做好職工的思想政治工作，從而更好地維護xx穩(wěn)定，推動xx發(fā)展。
    職工思想狀況調研報告篇十二
    近年來，中國經濟發(fā)展向高質量轉型邁進，對資產市場的發(fā)展提出了更高的要求，在經濟增速放緩背景下，證券行業(yè)積極推動業(yè)務轉型，在主動管理、投行業(yè)務、科技金融、投研能力建設方面狠下功夫，努力擺脫同質化競爭模式，追求專業(yè)化、特色化經營，實現金融業(yè)務脫虛向實。目前，證券行業(yè)以及從業(yè)人員在轉型過程中面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，如何將壓力轉化成動力，形成創(chuàng)新力、變局力成為券商未來能否轉型成功的關鍵。
    二、調研背景。
    證券行業(yè)是典型的資本密集型和人才密集型行業(yè)，復合型、專業(yè)型人才對證券公司的發(fā)展必不可少，人力資本是證券行業(yè)的核心要素之一，證券公司的競爭更多地表現為人才的競爭，良好的激勵機制、團隊氛圍和發(fā)展平臺才能保持對優(yōu)秀人才持續(xù)的吸引力和凝聚力。國聯證券自1992年成立以來，堅持以人為本，營造尊重人、理解人、關心人、激勵人的氛圍，讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、干成事的人有地位。2018年8月，為深入了解員工所思所想，掌握員工思想動態(tài)和發(fā)展需求，更好營造良好的工作氛圍，增強隊伍凝聚力，為員工成長建功創(chuàng)造必要的條件，公司在全公司范圍內組開展了思想動態(tài)問卷調研。問卷內容主要針對在職員工工作狀態(tài)、精神面貌、團隊協作、價值認同、職業(yè)發(fā)展等方面的自評與互評。調研采用線上不記名方式進行，共收到問卷1270份（問卷參與率為90.7%），其中有效問卷1270份，員工整體參與度高，且較為真實的反映了內心想法。
    （一）思想狀況總體穩(wěn)定，滿意度較高。
    對自身的工作執(zhí)行力也給予積極的評價，“好或很好”比例為87.4%；
    在繼續(xù)為公司服務年限問題中，52.8%的員工選擇了10年以上，其中總部員工這一比列為55.19%。26.3%的員工選擇了5-10年，總部員工兩個數據分別比總體高出2.39%和1%?？梢哉f，目前員工總體歸屬感較好，其中黨員群體在情緒狀況、主動作為方面較普通群眾要好，而總部員工對穩(wěn)定性的偏好相比處于一線分支機構員工更強。另外，關于滿意度細分項問卷數據顯示，員工選擇滿意的前三項原因分別為“學習和成長機會”“個人價值實現”和“組織歸屬感”，也印證了目前員工思想狀況總體比較穩(wěn)定，券行業(yè)作為自己準備長期從事的行業(yè)，把公司作為自己準備實現自我提升和價值的重要平臺。
    （二）團隊認知與評價。
    一是同事關系融洽，相互信任度較高。從對團隊同事關系和相互信任度方面的系列問卷表現來看，在對公司不滿意原因選項中，“與上司或同事關系不融洽”占比僅為1.6%，而72.3%的員工將“同事之間相互信任”作為團隊最大的優(yōu)勢，位列第一。絕大多數員工“喜歡與其他同事進行互動”，并且認為領導和同事的幫助能使手頭工作效率得到較大提升。問卷中，員工對部門領導“一視同仁”“讓員工感受自身重要性”方面，“贊同”和“部分贊同”的比例分別達到了95.8%和94%（如圖5、圖6），且與部門員工之間保持了良好的溝通渠道，問卷顯示，62.8%的受訪者表示領導“主動找我談話”而“主動向上級匯報”的受訪者也達到了30.9%，部門領導在團隊氛圍營造、公平公正方面得到了大部分員工的認可?？傮w而言，公司同事之間的關系融洽，相互信任，具備和諧的工作氛圍。
    在“您與同事溝通有點困難”問題中，贊同與部分贊同比列也合計達到了28.1%。員工在發(fā)生沖突時的表現中，“不會公開表達不同意見”和“避免討論可能引起爭論的事情”合計占比為35.5%，結合如上三個方面分析，在員工和諧關系背后也存在著因職責劃分不明而導致的管理不暢，以及可能因過于在意和諧關系而缺失了多元化思考和必要的內部爭論。
    （三）多數員工感到工作壓力明顯增加。
    在行業(yè)監(jiān)管趨嚴、市場行情低迷和競爭愈發(fā)激烈的背景下，多數員工倍感壓力，95.2%的員工表示面對工作考核指標，需要付出很大的努力，廣大基層員工都深深感受到現在工作比原來更忙，業(yè)務量更大，要求更高，營銷任務也更重了，甚至有15.8%的員工“對工作壓力大”表示了不滿，在68.5%的員工保持“積極進取”工作狀態(tài)的同時，也有30.3%的員工選擇了“按部就班”。另外，面對資本市場的瞬息萬變以及業(yè)務種類的推成出新，多數員工也保持了緊跟潮流持續(xù)學習的心態(tài)，有62.9%的員工認為“培訓，強化崗位業(yè)務相關知識”將有助于提高工作熱情，并且希望通過文化活動、戶外拓展等方式排解釋放壓力，加強團隊凝聚力，更好投入工作。
    （四）既注重物質激勵，也強調價值認同。
    在有助于提高您的工作熱情的前兩個因素依次為“公平、及時、恰當的激勵”（87.5%）、“良好的工作氛圍和團隊協作精神”（78.7%）。另外，對比總部和分支機構，總部職工對“公平、及時、恰當的激勵”的訴求較平均值87.5%高了2.93%，而35周歲以下年輕人對工作帶來的愉悅感、更好發(fā)揮自己才能的訴求略高于35周歲以上職工，而對物質回報的訴求基本相當。因此，持續(xù)完善考核和績效分配制度，實現職業(yè)理想是廣大職工考慮最多的問題。
    （五）大多數員工對公司前途較為樂觀。
    總部員工群體較分支機構群體對崗位工作的穩(wěn)定性有著相對較高的預期，呈現出對公司轉型發(fā)展和自身崗位穩(wěn)定性的部分焦慮。
    四、相關對策與建議。
    （一）加強思想教育，幫助員工更好適應新形勢新要求。
    目前，證券行業(yè)進入監(jiān)管常態(tài)化階段，牌照逐步放開、監(jiān)管力度收緊推動行業(yè)競爭進入白熱化，行業(yè)格局分化加速，壓力和危機長期伴隨，保持良好的精神狀態(tài)和奮斗拼搏的心態(tài)是公司及個人能否持續(xù)發(fā)展的關鍵。一是從加強思想教育和企業(yè)文化建設入手，積極關注員工思想動態(tài)變化，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，強化榮譽感、使命感和危機感教育。二是在業(yè)務層面通過及時、深入、系統(tǒng)的培訓不斷升級專業(yè)能力，建立和強化員工自信心。三是要讓員工都深刻了解公司轉型發(fā)展戰(zhàn)略和各階段重點工作，達到相互溝通的目的，幫助員工找準位置，明確目標，迎接新挑戰(zhàn)，更好、更快適應資本市場新趨勢，形成協調一致的步伐和萬眾一心的合力。
    （二）強化職責分工，加強職業(yè)道德建設。
    以客戶需求為中心，以公司戰(zhàn)略規(guī)劃和經營目標為基礎，綜合考慮市場環(huán)境和行業(yè)趨勢等影響，一是充分調動公司資源，更為明確、細化各職能模塊，優(yōu)化管理運作機制，合理設置崗位，在實踐中運用業(yè)務流程的實施反饋，不斷完善組織結構和職責分工。二是體現精準高效、專業(yè)分工、責權對等原則，形成體系完善、節(jié)點清晰、職責明確的管理體系，推動流程順暢高效運行，消除職責模糊不清而帶來的管理消耗。三是加強職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，以“人本”思想為基礎，引導要求廣大職工把公司愿景與個人的職業(yè)理想、崗位職責結合起來，注重職業(yè)前景規(guī)劃，增強員工職業(yè)責任感，干一行，愛一行，踏實干事業(yè)，契約必踐行。
    （三）完善分配考核機制，將壓力轉化為動力。
    一是進一步改進和完善績效考核和收入分配機制，滿足員工自我價值實現需求，調動員工激情和活力，通過有效的正向激勵機制，引導員工主動承擔壓力，主動承擔責任，勇于擔當作為，充分挖掘潛力，助推公司發(fā)展。二是以“公正公平公開”為原則，加大考核分配的透明度，充分尊重員工知情權和參與權，主動消除員工疑慮，最大可能消除搭便車現象，讓真正干事業(yè)的職工更具歸屬感和成就感。
    （四）豐富培訓形式，提高團隊協作與凝聚力。
    在員工喜歡的團建方式中，排名前兩位選項分別是“文化活動類”、“戶外拓展類”；
    在希望組織的活動中，排名前兩位的分別是“增強團隊凝聚力”“加強團隊協作”類的活動，說明員工在系統(tǒng)深入的專業(yè)課程培訓之余，對有助于增進團隊協作的戶外拓展類培訓有一定的需求。另外，通過文體、拓展類活動也有助于疏導員工精神壓力，提供團隊成員之間增進了解、強化協同的平臺與機會。
    （五）注重塑造典型，打造高績效團隊。
    職工思想狀況調研報告篇十三
    最近，我們結合師德教育工作考核對全市中小學教師思想狀況進行了調研，現將調研情況報告如下：
    一、我市教職工隊伍思想基本狀況。
    (一)有強烈的改革意識。
    我市較早地實行了校長負責制、教師聘任制、崗位責任制和校內結構工資制，以課堂教學改革為突破口推進了素質教育的深入開展。在不斷實踐的過程中完善了師德評價機制、教育教學評估機制和教職工考核制度，教育改革的力度越來越大。隨著教育的改革發(fā)展和教師地位的提高，教職工的思想觀念也發(fā)生了變化，改革意識不斷增強。教育教學改革扎實推進，形成了以德育為首，學科課和活動課為兩翼的素質教育格局。一改德育工作過去多以教師灌輸、管壓和批評處理為基本手段的方法，通過自理自律教育，實現了從外壓型向內動型的轉變，形成了正面教育、自我塑造、互幫共進的新局面。課堂教改全員參與，各科齊動，采取了了“要素教學法”、“練導式教學法”、“定位延伸教學法”、“整體教學法”、“敏捷式訓練法”等新的方法，教育教學改革呈現了百花齊放的新景象，創(chuàng)新求發(fā)展已成為全體教師的共識。
    (二)有強烈的競爭意識。
    競爭意識已滲透在廣大教職工的思想深處，各項工作中呈現你追我趕，爭先恐后的新景象。許多學校每次組織教學比賽，報名者總是超出預料，由于各種條件限制不得不規(guī)定參賽的年齡和教齡。學校衛(wèi)生、紀律評比，每個班級都好，只是在小數點后的第二位上見高低。每次公布評比結果后，總有一些老師、班干部到評比小組細問不足。大家都認為評比就是要競爭，不認真搞就會落后。
    (三)有現代的質量意識。
    教育教學質量穩(wěn)步提高，其他各項工作都上了檔次。這種質量意識用一句通俗的話表達得最貼切：要干就干好，要干就爭第一。對工作定位起點高、標準高、要求高，并且狠抓檢查落實;過去只和一流學校比條件，如今是比質量找差距。廣大教育干部和老師們悟出了質量就是生命的道理，質量高社會就承認，生源就充足，學校就有聲望，教師就有地位。教師的質量觀也發(fā)生了變化，他們不認為教育教學質量單單體現在考試成績、高考升學率上，還應體現在差生的轉化上、成績的推進率上，體現在學生的政治思想、道德品質的水平，體現在學生行為規(guī)范的表現上。
    (四)有很強的事業(yè)心。
    廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，講奉獻，有敬業(yè)精神，事業(yè)心強，責任心強。教師在學校除了上課就是備課，沒閑事，沒有課余時間打撲克、玩麻將的。在調查中，大家舉出許多感人肺腑的事例。老師們平時加班加點，甚至雙休日假期也用來備課、輔導，卻從未要過報酬。
    (五)對學生滿腔愛心。
    教師們關愛學生最大的特點是嚴愛相濟、嚴慈適度。嚴體現在嚴謹的教風、嚴格的教育、嚴肅的處理。教風嚴謹不但體現在知識的`傳授上，更體現在課堂主要渠道教書育人上。老師們灌輸、滲透、啟迪、引導等多種方法靈活運用，刺激內動，激活內蘊，“潤物細無聲”。學校的各項管理都有嚴格的制度和規(guī)定，主要是規(guī)范行為進行養(yǎng)成教育。一旦有違紀者，都能做到動之以情，曉之以理，教育從嚴，處理適度。但對嚴重違紀現象，如考試作弊，打架斗毆、夜不歸宿等，一律嚴肅處理。老師們特別是班主任關愛學生都是以付出感情、付出精力、付出時間、犧牲自我為代價的。對生活困難的學生，師生共同捐助，幫他度過難關;對學習較差的學生，老師們把他們叫到辦公室，甚至叫到自己家里利用休息時間無償進行個別輔導;對復課生、借讀生、能做到一視同仁，為提高他們的學習成績，實施分層次教學。至于中秋節(jié)給學生分月餅、給班級優(yōu)秀者購物發(fā)獎、給有病學生送飯、請遠途學生到家過節(jié)等愛生事例，更是舉不勝舉。老師們最高興的是學生的進步和學校的發(fā)展，至于自己為此付出了什么，付出了多少，沒有人主動講過。
    (六)教職工隊伍中錯誤的思想傾向。
    主要有：平均主義大鍋飯思想，主要表現在部分后勤職工身上，認為教師比自己分配多。也有部分工作量相對較輕的教師感到自己收入少，分配不公。個別老師存在向錢看思想，主要表現是工作之余的有償家教，一定程度上造成不良影響。個別老師為自己爭待遇，青年教師較多等。
    從總體上看，全市教職工的思想主流是積極向上的，奉獻精神、敬業(yè)精神是突出的，廣大學生和學生家長評價教師隊伍思想覺悟高、師德高尚、教學經驗豐富、教學效果好。
    二、主要建議和對策。
    (一)隨著學校內部管理體制改革的深化，各縣區(qū)和學校在提煉學校特色，樹立學校品牌方面做了大量的工作。
    尤其是許多學校明確提出了加強學校文化建設的要求。各校在制定學校發(fā)展目標的同時，認真學習、引進、提煉，基本形成了具有本校特點的辦學理念、辦學思想，提煉出符合本校實際的校訓和校規(guī)。調查中，認為學校有明確的辦學思想、辦學理念的占調查人數的91%，認為沒有或放棄回答的占9%。這足以說明各校在加強學校文化建設中，形成的辦學思想、辦學理念和校訓已得到了廣大教職工的認可，但仍有部分學校在這方面存在問題。今后還要加強這方面的工作，這對學校的發(fā)展，教師管理、學生的教育和成長將發(fā)揮重要的作用。
    (二)教師不僅僅是文化知識的傳播者，教師還是青少年學生樹立正確人生觀、價值觀的引導者。
    教師的人生觀、價值觀對學生人生觀、價值觀的形成將會有很大的影響。調查中75.65%的教師認為教職工“有”或“基本有”共同遵循的價值觀。但是，其中有為數不少的教師認為：學生的考試成績、教學成績、教學質量等就體現了教師的價值觀;還有人認為價值觀就是：個人的待遇、成就個人的事業(yè)、憑良心干好工作、公平公正、奉獻精神等等。從教職工對價值觀的表述中看，有相當一部分教職工對價值觀的認識還比較模糊，個人的價值觀和價值取向還不明確或偏重于個人利益，因此，各縣區(qū)教育行政部門和學校還應重視和加強對教職工的教育和引導，尤其是要重視對青年教師的引導，要結合更新教育觀念，樹立良好師德形象，組織教師開展學習討論活動，使廣大教職工明確：什么是共同遵循的價值觀，應該樹立怎樣的價值觀，從而引導教職工真正樹立起正確的價值觀、人生觀，形成教職工共同遵守的價值觀和價值取向。
    (三)要緊緊圍繞教育教學中心，從各縣區(qū)和學校實際出發(fā)，研究確定學校今年的師德教育工作重點和學校管理發(fā)展的突破口，取得廣大教職工的密切配合和普遍認同，并化為師德實際行動。
    調查中，96%被調查的教職工對今年所抓的重點工作表示了解或基本了解，97.71%的教職工表示了解學校今年重點，對學校重點工作的表述為：德育、師德、課改和教學質量。但是，個別學校的調查統(tǒng)計表明，教職工對學校的重點工作不夠了解，教職工在表述中沒有突出本校提出的重點工作?？梢妭€別學校在對重點工作的宣傳、宣講還不到位，沒有深入人心，沒有將教職工的積極性引導、凝聚到學校的重點工作中來，工作的重點不夠突出。
    (四)努力解決目前影響學校發(fā)展的主要問題和困難。
    調查中認為生源問題是導致教學質量差，社會聲譽不高，教師信心不足的主要問題的占調查人數32.34%;認為資金困難，造成學校辦學經費不足的占調查人數的20.35%;認為教師素質不高問題的44人;認為教師積極性問題的31人;還有教師教育觀念滯后、社會和家庭環(huán)境制約學校教育工作以及收入分配、學校管理等問題等。從調查結果看，教職工對學校發(fā)展的期望值比較高，對學校發(fā)展建設比較關注，絕大多數教師能認真客觀地分析學校發(fā)展中存在困難和問題，從中也反映出教職工對學校關心、關注和主人翁責任感。這應該應引起各級教育行政部門和學校的高度重視，加強教育和引導，做好思想工作。著力解決好以下幾方面的問題：一是學校管理不科學、不規(guī)范，不按規(guī)律辦事，管理工作的隨意性比較大;管理過細或過死;管理工作不深入、不到位;管理水平不高，執(zhí)行制度不嚴等問題。二是工作不扎實，不深入，務虛多，務實少，花樣多，時效性差;與教學無關的雜事多，活動多，追求形式主義的現象等問題。三是學校對教職工的關心不夠，教職工的工作壓力大，工作積極性不高的問題。要不斷提高管理水平，從學校實際出發(fā)，改進管理工作的方式方法，更廣泛地調動教師積極性。
    (五)解決好目前教師隊伍中存在的主要問題。
    37.92%的教職工認為：存在教師工作量大，思想精神負擔重，身心疲憊，導致精神狀態(tài)不佳，思想不穩(wěn)定，信心不足，健康狀況差，教師教育觀念陳舊，教師積極性不高，教師中收入差距大，教師學習意識、合作意識不強等等問題，原因是近年來隨著教育事業(yè)的發(fā)展、學制轉軌和辦學規(guī)模的調整，導致部分學校教師缺員問題比較突出;特別是新的一lun課程改革實施以來，對學校和教師個人的培訓學習要求越來越高，加之社會、家長對優(yōu)質教育的需求和校際之間、教師之間的競爭等等，使教師在心理上、精神上和工作上的壓力愈來愈大。因此，各縣區(qū)教育部門和學校在致力于提高教師素質，加大教師培訓力度的同時，要進一步關心教職工的思想、學習、和生活，幫助教職工解決好生活學習工作的困難，特別要解決好教職工的思想問題，做好思想工作，使教職工在精神上、思想上輕裝上陣，心情愉快地做好教育教學工作。
    (六)客觀、公正、全面地評價教師，促進教師全面發(fā)展。
    積極進行教師評價制度改革，探索有利于教師專業(yè)化發(fā)展的評價激勵方法，是必須長期堅持的一項工作，要不斷地進行探索、研究，在教師考核評價的方式方法、考核的內容、工作的程序等方面加強交流，廣泛聽取意見和建議，使考核工作真正起到激勵干勁，凝聚人心，調動積極性的作用。
    職工思想狀況調研報告篇十四
    日前，教育部公布了2016年大學生思想政治狀況滾動調研結果。結果顯示，當前大學生思想政治面貌主流積極健康向上，對黨中央衷心擁護，對黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略高度認同，對黨和國家在應對國際復雜局勢和處理國內復雜問題時的表現高度評價，對中國特色社會主義事業(yè)和全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢充滿信心。
    黨中央給予了全國人民希望，偉大的中國夢一定會實現2015年，在總書記帶領下，中國高速發(fā)展，讓老百姓對未來充滿信心這些留言反映出高校師生對黨中央的高度認同。
    調研顯示，黨中央在大學生心目中的形象更加鮮活、更加英明。在中央領導集體自開始工作以來，留下的深刻印象調研中，親民實干廉潔務實連續(xù)三年排在前列。座談中，不少學生表示，總書記在不同場合的百余次重要講話，形成了獨特的富有個性化的`語言風格，充滿了語言魅力，展現了自信大氣、從容淡定、沉著穩(wěn)健、樸實平和的風格特點，讓人耳目一新，倍感親切。
    大學生對黨和政府一年來所取得的輝煌成就給予充分肯定，對9項年度重大決策部署均表示滿意。其中，推進社會主義法治國家建設落實中央八項規(guī)定制定互聯網+行動計劃滿意度居前三位。90.5%的學生贊同中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，衷心擁護和支持中國共產黨的領導。其中大學生黨員顯示出更為堅定的政治立場和更高的信仰追求。
    對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興的中國夢，大學生充滿信心和期待。95.4%的學生對中國特色社會主義事業(yè)進一步發(fā)展，綜合國力不斷增強，國際地位明顯提高表示樂觀。大學生普遍相信，未來中國經濟將保持中高速增長，相信到2020年我國將全面建成小康社會，相信國民素質和社會文明程度將顯著提高。
    調研表明，社會主義核心價值觀正在持續(xù)深入影響大學生的道德認知和價值判斷，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等已成為大多數學生的價值遵循和人生追求。91.2%的學生贊同核心價值觀是一個民族賴以維系的精神紐帶，是一個國家共同的思想道德基礎，92.8%的學生贊同大學生應成為社會主義核心價值觀的積極傳播者和踐行者，98.0%的學生贊同誠信是做人之本，93.6%的學生贊同人世間的一切幸福都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。此外，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱潮中，大學生提升自己創(chuàng)新和實踐能力的愿望也更加迫切。電子科技大學的馬天琛，在校創(chuàng)立公司并成功登陸新三板，網絡產品面聊下載量突破百萬;重慶電子工程職業(yè)學院的楊成興，在校期間參與3家公司投資建設，資產達2000萬元一個個成功案例，讓想開創(chuàng)一番天地的大學生們更加渴望獲得能力的提升。調研顯示，能力被認為是影響大學生就業(yè)的最重要因素，而其中社會責任感實踐能力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力連續(xù)兩年被學生列為最需要加強培養(yǎng)的11個環(huán)節(jié)中的前三位。
    思想政治工作事關青年學生健康成長，是立德樹人的重要工作。在調研中，學生們普遍贊同加強高校意識形態(tài)陣地建設，是一項戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。超八成學生對學校輔導員工作校園安全穩(wěn)定工作思想政治理論課表示滿意。其中，對輔導員工作滿意度連續(xù)四年居各項工作之首。
    中國石油大學(華東)體育教學部輔導員石國卿，利用網絡平臺開辟思想政治工作新陣地，他的《讓我們一起高尚，讓我們一起輝煌》《你光明，中國就不黑暗》等93封、13萬字的老石的信在網上獲得無數點贊;新疆克拉瑪依職業(yè)技術學院輔導員吐爾遜麥麥提?艾麥提江，發(fā)揮精通漢語、維吾爾語、哈薩克語的優(yōu)勢，成為民族團結的宣傳者和示范者，引導學生樹立起對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華民族文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同而這些輔導員正是千千萬萬一線輔導員的縮影。
    在調研訪談中，有學生談到輔導員與我交流最多，沒有代溝，幫我解決了很多學業(yè)、思想和生活上的難題輔導員是我最信賴的老師，有了困難，我總是第一個給他打電話這些話語展現出輔導員在學生心目中的地位和在育人工作中的重要作用。
    此外，大學生充分肯定高等教育事業(yè)改革與發(fā)展成績，80.1%的學生對國務院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》表示認可。在學校各項工作的評價中，大多數學生對學生獎懲資助工作黨團組織建設和作用發(fā)揮大學生社團活動就業(yè)指導與服務教師與學生課外交流、提供指導情況心理健康教育與咨詢服務大學生社會實踐活動等表示滿意。
    職工思想狀況調研報告篇十五
    為更好地掌握廣大青年職工思想情況，真實、全面、高效地把握職工所思、所想、所盼，中鐵四局建筑公司團委通過辦公oa，對28歲及以下目標青年群體進行了歷時5個月的不記名問卷調查活動。在此基礎上，公司團委于2017年3月和11月又深入基層，分別到廣州地鐵項目部、合肥地區(qū)各項目部等，采取座談會、個別了解、網絡溝通等形式對青年的現狀進行深入調研了解，形成了對建筑公司青年思想狀況和生活工作狀況的初步分析，以及今后加強青年工作的一些建議。
    一、問卷調查的基本情況。
    團員149人。本次調查樣本容量為155份，有效問卷155份，參與問卷人數占公司28歲及以下青年職工總數的66.52%。問卷參與人員涵蓋了建筑公司機關和14個基層單位，基本實現了各級機構全覆蓋。調查樣本具有較強的代表性及參考性。
    本次調研內容涉及基本信息、思想價值觀、企業(yè)認同感、工作學習生活、工會、共青團和青年工作、開放題等六個方面。通過對調研結果分析，可以看出目前形勢下，該公司青年職工思想具有一些集中特點，這些特點也將為今后開展青年政治思想工作提供依據。
    通過問卷調查可以看出，公司青年職工思想狀況呈現以下特點。
    74%的青工認為公司文化對凝聚青年職工、促進企業(yè)發(fā)展起到了很好的作用；
    81%的青年職工認為公司的發(fā)展前景為“有很大發(fā)展”或“穩(wěn)定發(fā)展”；
    當公司效益不好時，66%的青年職工選擇繼續(xù)留在單位，與企業(yè)同甘共苦。這些表明，廣大青年職工充分認可“企興我興，企榮我榮”的理念，非常珍惜來之不易的發(fā)展局面，愿意為公司獻計出力。
    （二）關心自我價值。54%的青年職工在工作中最看重的是個人發(fā)展機會；
    20%青年職工在工作中最看重的是薪酬；
    57%的青年職工在工作中遇到最大困難是工作環(huán)境和工作條件不好；
    25%青年職工在工作中遇到最大困難是與上級難以溝通；
    認為“工作時精神飽滿，處理事情游刃有余”的占35%；
    當問及“你認為激勵青年成長成才的最有效方式是—”時，回答“提供更多的學習和培訓機會”的占22%，希望是“適當增加收入”的占25%，希望是“職務晉升或享受職級待遇”的占23%，希望得到“領導重視和扶持”的占18.6%。從實際調查中了解到，公司絕大多數青年職工更加注重自我的成長進步，不再眼高手低，他們迫切要求提高自身素質和技能，渴望能繼續(xù)學習，渴望領導支持、尊重自己，實現人生價值。
    （三）注重終生學習。隨著企業(yè)的進一步改革和發(fā)展，廣大青年普遍感到有一定壓力，但又不失信心，對學習深造的需求比較突出，學習的緊迫感明顯增強，青年職工自我教育的意愿大為提高，渴望提高自身素質。67%的青年職工能做到每天堅持學習，68%的青年職工認為終生學習是必須的，24%的青年職工傾向于學習工作必備的知識；67%的青年職工每年參加培訓的時間超過一周；從實際調查中了解到，公司絕大多數青年職工更加注重自我學習，他們都希望通過學習提高自身的素質，不斷儲備與更新自己的知識和技能，增強自己的競爭能力。
    15%的青年職工對工作越來越不感興趣，疲于應付，6%的青年職工則表示有時感到快要崩潰。調查情況表明，更多的青年關注自己的切身利益問題，如：工作環(huán)境、待遇、婚姻、住房、職稱晉升、培訓機會等。
    雖然青年職工隊伍總體上是積極進取的，但也不可避免存在著一些問題，具體表現在以下幾個方面。
    （一）個人素質參差不齊。多數青年職工注重自身的修養(yǎng)，注重理論和業(yè)務知識的學習，工作積極性高，另外還有一部分青年職工，存在得過且過、不思進取的情況，不注重自身素質的提高，存在享樂思想。當被問及“面對工作任務，你的精神狀態(tài)怎樣”時，42%的人選擇了“工作很累，壓力大，能力透支”，35%的人選擇了“精神飽滿，處理時游刃有余”；在回答“你認為需要單位和組織在哪方面給予更多的關心”時，41%的青年選擇了“業(yè)務知識培訓或職業(yè)生涯導航”，從中可以看到一部分青年成長成才的需求十分迫切，渴望得到正規(guī)系統(tǒng)的業(yè)務培訓。
    （二）部分青年職工思想上存在波動。69%的青年職工有或曾有過跳槽的想法，僅有29%的青年職工沒有跳槽的想法，而在青年職工跳槽的主要原因中，32%由于薪資待遇低于期望值，17%是工作環(huán)境問題，13%外在高薪高職誘惑。35.9%的青年職工對目前的收入水平不滿意，20%的人在企業(yè)效益不好時，選擇“留在單位，走一步看一步”。這種態(tài)度的直接表現就是對工作崗位的取舍兩難，既想去更好的單位，又下不了決心，舍不得現有的崗位。
    （三）新職工易出現自我定位偏差。部分剛入職青年職工想法相對簡單，做事多以自我為中心，聽不進領導和同事的意見，工作中遇到一點困難就打退堂鼓，工作不順利就要求離職，做事不考慮后果。還有一些對自身能力的認識存在盲目性和偏差，認為與身邊的同事甚至領導自己相比，自己擁有更高的學歷，能力非常大，應該受到領導的重視和器重，工作應該是做管理和指揮。一旦面對一線施工環(huán)境，獲得關注度不高、個人價值無處體現等問題時，部分青年職工就會產生認知上的不平衡，進而失去進步的耐心和勇氣，對現有的工作不珍惜，另謀職業(yè)的現象時有發(fā)生。
    存在決定意識。分析顯示，公司青年思想狀況與他們所處的企業(yè)環(huán)境和青年的自身特點有很大的關系，主要表現在以下方面。
    二是部分青年職工還住房貸款壓力大，收入低，認為工作量與工資不成正比；
    三是個別部門對青年人才重使用、輕培養(yǎng)，重引進、輕管理，重應急、輕規(guī)劃，不能有針對性地幫助他們對自身的成長進步和個人事業(yè)的發(fā)展作出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃和管理。
    （二）青年成長需求與現實不對稱。參與問卷調查的青年63%集中在25-30歲，這個年齡段可以說是人生最復雜、壓力最大的階段。因為人生中正處于“負重”和“爬坡”階段，青年職工的關注點就會更多地落在個人收入、晉升機會、住房、婚戀、子女教育等諸多現實問題上。客觀地說，現在部分青年職工的收入水平與生活支出并不對稱。有些青年職工覺得自己的工作付出不能得到認可，心情郁悶。有的青年職工抱怨，自己工作了好幾年，收入一分未漲，職級基本沒變。
    （三）激勵不完善影響青年積極性。很多青年職工表示，每個月總是等著那點工資，其他的也沒啥盼頭，久而久之就產生消極情緒，“做事也就那點工資，不做事也就那點工資，還不如樂得清閑”。很多青年職工表示雖然知道這樣不好，但又實在拿不出工作的激情。另一方面，部分領導不太關注激勵的作用，獎懲不分明，久而久之就形成了不求有功但求無過的工作氛圍。
    （四）管理觀念落后導致溝通不善。盡管當今社會人才資源競爭日益加劇，但是部分基層項目領導還是沿襲著傳統(tǒng)的管理觀念，人才觀念缺失、尊重意識淡薄，沒有真正將人才資源作為第一資源。對剛入職的青年職工仍然沿用老辦法，關心重視不夠，很容易給青年職工留下簡單粗暴的印象。有些領導一門心思撲在了施工生產上，很少有時間和精力去了解青年職工的所思所想，即使溝通交流也不注重形式，結果造成很多時候青年職工都怕跟領導交流。很多青年職工反映，不是他們怕辛苦，不是他們挑剔，而是擔心領導不了解。
    四、建議和對策。
    通過對當前青年職工思想工作狀況的分析，現提出以下建議：
    （一）納入大局，把握方向，強化青年職工政治意識。第一，豐富青年職工思想政治教育的內容。把握好國企中青年職工思想的政治方向，既注重崗前教育，又增強在職和跟蹤教育。第二，豐富青年職工思想政治教育的載體。把微信、qq和手機黨校等作為重要手段，分層次、分類型地設計思想教育內容。第三，確保青年思想政治教育的實效?；钣镁W絡教學、遠程選課等模式，加大青年職工教育培訓的覆蓋面和實效性，營造成長成才環(huán)境。第四，廣泛開展企業(yè)形勢任務教育，讓青年職工能夠真切地感受到企業(yè)所面臨的形勢任務，切實以主人翁的身份參與到企業(yè)的深刻變革中去。
    （二）優(yōu)化環(huán)境，強化激勵，建立青年人才培養(yǎng)新機制。各級組織和領導要本著對企業(yè)長遠發(fā)展負責的態(tài)度，走進青年中間坦誠交流，關心青年工作生活，發(fā)現他們的優(yōu)點，挖掘他們的潛力，大膽使用，嚴格管理，引導青年職工積極作為，激勵青年參加更艱苦崗位的鍛煉，努力培養(yǎng)一支政治覺悟好、綜合素質高、開拓創(chuàng)新型的青年人才隊伍。要不斷改善青年職工的待遇狀況，完善相應的考核激勵機制，通過物質和非物質激勵形式，不斷激發(fā)青年活力、拓展發(fā)展空間。其中，物質獎勵要著重加大工資績效獎勵，注重績效考核；非物質獎勵要著重加強基層黨政領導與青年的交流溝通，鼓勵青年職工更加積極進取。
    （三）關心個體，關注需求，增強青年職工凝聚力。第一，定期對青年職工思想狀況調查分析，抓住青年最關心、最直接、最現實的困難和問題，為他們辦好事、做實事、解難事，讓他們感受到企業(yè)的溫暖。第二，為青年職工設計職業(yè)規(guī)劃。沒有職業(yè)規(guī)劃，青年職工對于自己的發(fā)展就沒有方向，“摸著石頭過河”固然可行，但有的放矢的努力更事半功倍。第三，積極維護青年利益訴求，增強組織向心力。調查中，大部分青年職工感到工作壓力大，需要心理疏導援助，應探索建立青年職工心理健康服務體系，提高青年職工自身抗壓性，使他們以陽光心態(tài)面對工作、生活中的困難、挫折。
    （四）豐富生活，和諧企業(yè)，提升青年職工幸福感。針對生活訴求多元化，不斷豐富基層青年職工業(yè)余文化生活。各基層單位應該盡量在項目駐地為青年職工創(chuàng)造娛樂活動空間，增設音響設備和體育器材等設施，豐富一線青工業(yè)余生活；針對單身未婚青年的婚戀問題，在不影響現場施工生產的情況下，盡量滿足他們?yōu)橄嘤H而提出的適當假期的合理請求，同時為探親家屬提供必要的生活條件；重視正面宣傳，為青年職工帶去企業(yè)利好消息，帶去正能量，并通過典型宣傳，提高青年職工的榮譽感、歸屬感和幸福感。
    五、結語。
    人才培養(yǎng)，是企業(yè)管理的永恒課題，作為國有建筑施工企業(yè)，要不斷研究探索培育人才的好思路、好方法，為企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展源源不斷地提供后備人才。青年人才培養(yǎng)工作形勢緊迫，任務艱巨，這要求我們必須在思想上高度重視，在工作中開拓進取，盡快培養(yǎng)和造就一支“能打仗、打勝仗”的青年隊伍，為建成大軌道交通房建知名企業(yè)奠定堅實的人才基礎。
    職工思想狀況調研報告篇十六
    隨著這幾年農村青壯年外出務工人數的逐年增多，人民法院受理的農村離婚案的數量也在逐年上升，其中涉及到農村留守婦女的人數也在增多。以廣西壯族自治區(qū)馬山縣人民法院為例，共受理233件農村離婚案，受理248件農村離婚案，受理271件農村離婚案，這其中55%的離婚案的一方當事人都是農村留守婦女。農村留守婦女的婚姻狀況越來越令人堪憂。
    日益增多的農村留守婦女離婚案。
    當前，越來越多的農村富余勞動力外出務工，這些人擴大了見識，也提高了他們對婚姻的期望值。農村傳統(tǒng)的婚姻觀念也跟著發(fā)生深刻變化，相當多的人不再認為離婚是丑事，夫妻雙方在“感情不和”的情況下，更容易通過離婚重新追求各自的幸福生活。漸增的農村留守婦女離婚案件具有如下特點：
    （一）婚外情上升、第三者插足成為首要問題。該院在調查中發(fā)現，這類問題是導致農村留守婦女婚姻亮起紅燈的首要問題。如古零法庭c20共受理農村離婚案201件，其中婚外情和第三者插足或成為第三者的占了很大比例，約為40%,出現這類問題的直接受害者是留守婦女。如古零鎮(zhèn)婦女藍某和丈夫韋某結婚十多年，兩人婚后雖偶爾為家庭經濟問題發(fā)生過糾紛，但經人勸解后相互間尚能相處。9月丈夫韋某到廣州一電子廠打工，藍某則在家照看小孩和照料家中的農活，兩人相互間往來減少，夫妻感情開始產生裂痕。韋某在廣州打工期間與同廠的一位年輕、漂亮的同事發(fā)生了戀情，并開始看不起家中的糟糠之妻。為了達到與家中的“黃臉婆”離婚而與那位同事結婚的目的，韋某不再給留守家中的藍某和小孩寄生活費，過年過節(jié)也不回家，還經常無緣由地與藍某吵架。年6月，實在無法忍受丈夫與她人有暖昧關系的藍某起訴至法院，要求與韋某離婚。而離婚后的藍某，在夫家沒有田地，為了生計只好一個人在外打工，四處漂泊。
    （二）家庭暴力導致家庭破裂離婚是重要的因素。對于農村家庭暴力問題上，留守婦女是家庭暴力的直接受害者。它不僅給婦女帶來了極大的身心傷害，由此引發(fā)的婚姻家庭問題也成為一個不可忽視的社會不穩(wěn)定因素。這類案件在2009年共審理的271件離婚案件中就有87件，占了32.1%.如加方鄉(xiāng)有一件典型的家庭暴力案件，男方一喝醉酒回家就和妻子爭吵，妻子往往是被打得鼻青臉腫，但由于女方受“三好面子”這一傳統(tǒng)影響，挨了打，而不敢說、不敢講，所有痛苦自己一人承擔，有時打得住院了也是自己悄悄的到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生院去治療，直到打得受不了了，妻子才于離家外出打工，雙方自此分居4年之久，2009年3月，妻子才起訴到法院要求與丈夫離婚。
    （三）留守婦女負擔過重等不和諧造成夫妻關系出現問題。馬山縣因自然和歷史的原因，地少人多，生活條件相對惡劣，農村的很多青壯年勞力都外出打工。因家中還有老人和小孩需要照顧，很多的婦女選擇了留守家中。這一類的案件占了全部離婚案件的20%.照顧家中老人和小孩及照料家中農活的重擔就落在了這些留守婦女的肩上。聚少離多的生活也開始滋生出不少的不和諧因素。比如同為古寨鄉(xiāng)的婦女韋某與丈夫覃某結婚十載，并生育兩子。與農村大多數青壯年一樣，覃某也背井離鄉(xiāng)，成為農民工中的一份子。城市打工既辛苦錢也少，盡管覃某省吃儉用，寄回家中的錢也并無多少。獨自在家的韋某撐起整個家中的活兒，且上有老人下有小孩，生活開銷可想而知。自覺在家累死累活的獨撐，丈夫在外快活導致心理不平衡的韋某，每次丈夫回來時，韋某均要求一同外出打工，在覃某多次拒絕后雙方便發(fā)生爭吵打架，家里的生活用具均被損壞。此后，丈夫也很少回家了，雙方交往甚少，韋某一做事就覺得心理不平衡，遂與婆婆發(fā)生爭執(zhí)。2009年2月，覃某在母親的挑撥下向法院起訴，要求與韋某離婚。
    （四）男方離家出走不歸造成夫妻感情產生破裂。有的男方對自己的婚姻不滿意，有的在外另有意中人，有的被新生活所吸引，喜新厭舊，就拋妻棄子，離家出走，數年不歸，或另建新家；有的一去不復返，音訊全無，下落不明。在家的女方獨守空房，多年等待，夫妻不能團聚，只得起訴離婚。在這些離婚案件中，缺席判決的案件占了很大的比例，至少有15%-20%.由于一方當事人外出，去向不詳或下落不明而提起訴訟的離婚案件增多，故通過公告送達的比例增大，使缺席判決案件占到了公告送達案件的65%-75%.
    （五）留守婦女文化層次低經濟不能獨立導致婚姻失敗。隨著經濟的不斷開放，外出打工的丈夫也接受了一些新的思想，開放的外部世界沖擊著他們的世界觀和人生觀，他們的內心也發(fā)生了變化，對家里糟糠之妻產生了嫌棄的心理，認為她們思想保守、外型不夠靚麗時尚、文化層次低，成了黃臉婆，看不上她們的言行舉止，沒有共同語言，于是產生了離婚的念頭。
    農村留守婦女離婚案增多的原因。
    近年逐漸增多的農村留守婦女離婚案件，其產生的原因是多方面的。
    （一）社會的原因。隨著經濟的發(fā)展，當地農村的一部分人選擇到外地打工或發(fā)展，由于諸多原因，農村青壯年勞力外出打工，夫婦不能同行，造成夫妻常年兩地分居，這是導致婚姻不穩(wěn)的最主要和最直接的原因。留守婦女很想和丈夫一同外出打工，但家中有老人孩子需要照顧，留下來了。很多男子都是年頭出去，年底才回家，有的甚至幾年才回家一次，他們需要妻子的關心。而妻子在家里不但要承擔繁重的農活及家務，還要教育子女，孝敬公婆，生活肯定會遇到諸多困難，心理和生理上都需要男人的呵護和關心。在這種情況下往往會造成感情的“空白期”,一旦有一方把握不住自己，就會發(fā)生感情出軌；或者，丈夫在外打工掙到了錢，心也被外邊的花花世界給吸引去了，包起了“二奶”,帶著“小蜜”,忘記了糟糠之妻。
    （二）自身的原因。由于我國社會經濟文化的沉積，農村婦女文化程度、接受再教育機會及生產技能掌握程度普遍低于男子，再加上已婚婦女受“男尊女卑”、男主外女主內等思想的影響，結婚以后很少注重自身的進步和發(fā)展，經濟上和精神上都依附于男方，沒有經濟地位，靠丈夫給錢過日子；且很多的農村婦女都是嫁到他鄉(xiāng)，沒有屬于自己的責任田，一旦離婚則意味著喪失了一切，于是，寧可什么都忍受，寧可當保姆，也不離開男方，過起了奴役般的生活。農村婦女們在家除了干農活，做飯洗衣，照顧老人和小孩，閑時就三三兩兩東家長西家短。由于部分婦女的不思進取，再加上夫妻長期分居，感情會隨著雙方思想觀念和行為方式的差距逐步發(fā)生變化，直接影響到婚姻家庭。另外，少數妻子還認為被丈夫打是“家庭內部問題”,死要面子，讓外人知道了不光彩，致使家庭矛盾越積越深、越演越烈，輕者離婚，重者發(fā)生傷害乃至殺人事件，給家庭、給社會帶來嚴重的.后果。
    （三）法制建設方面的原因。我國法制建設迅猛發(fā)展，但是，還有許多不完善的地方，禁止性的條款多，處罰性的條款少，對相關部門宏觀要求的多，具體責任少。在家庭財產和家庭暴力問題上，受害婦女舉證非常艱難。如果一個人對家庭不盡義務，將如何用法律來制裁？如果一個人是家庭暴力的施暴者，在不離婚的情況下，法律如何制裁？如果一個人有了婚外情，法律又是如何制裁？過多的是通過道德來約束，然而，如果一個人視道德于不顧，人們又用什么辦法來約束他呢？這些問題都是當前社會法制建設方面急需要解決的。
    農村留守婦女離婚案件增多現象不容忽視。
    日益增多的農民工離婚現象可能帶來的社會后果不容忽視。
    （一）影響農村的社會穩(wěn)定。在當地農村，雙方當事人往往是兩村相鄰或同一個村的人，田連地埂，雞犬相聞，老親加新親，同時還有“田地老婆不讓人”的傳統(tǒng)心理，一旦一方提出離婚，作為被告及其家庭和家族會認為是一件非常恥辱的事情，極易引起雙方家庭和家族的矛盾與沖突，甚至導致惡性刑事案件的發(fā)生。
    （二）子女心靈失衡，健康成長受阻。在農村，受經濟條件和文化程度的限制，離婚往往導致無辜的子女從此失去父愛或母愛，給他們帶來生活上的困難，心理上的壓力，使其容易形成自我封閉的性格，不利于孩子的健康成長。這幾年以來馬山縣人民法院審理的青少年違法犯罪案件中，有不少被告就是離婚單親家庭的成員，他們成為父母離婚的犧牲品。
    （三）婦女合法權益的保護受到沖擊。一是土地承包經營權。嫁到他處的農村婦女大部分在夫家承包土地，因土地承包的長期化，她們離婚后，即使重新遷回娘家，也很難再承包到土地，其承包經營權得不到有效保護。二是婦女的財產分割權。有的離婚時丈夫惡意轉移、藏匿家庭共同財產，女方難以得到應有的財產份額；有的男方外出打工，夫妻關系名存實亡，男方收入屬夫妻共同財產，但女方很難掌握實際財產，難以分割。三是子女探視權。有的農村婦女因收入低或無固定收入痛失對孩子的撫養(yǎng)權，探望子女時對方強加阻攔，探視權得不到實現。
    審理農村留守婦女離婚案的建議。
    隨著社會主義市場經濟的不斷發(fā)展，農民外出打工已經是一種普遍的社會現象，而隨著男人的外出，她們孤獨地守護著身邊的子女和農田，經濟地位和精神世界都面臨著前所未有的壓力，留守的女人們的婚姻亮起了紅燈。為了減少此類案件的發(fā)生，維護農村經濟社會的穩(wěn)定，筆者認為，法院在審理這類案件時，應采取有效措施遏制農村留守婦女離婚案件不斷增多的勢頭。
    （一）要宣傳和弘揚社會主義婚姻家庭觀。要充分發(fā)揮廣播、電視、報紙等媒體的作用，對市場經濟大背景下的婚姻家庭觀念進行積極的引導，積極宣傳廣大農村那些具有家庭美德、良好道德的人和事，同時通過開展評選“五好文明家庭”、好丈夫、好妻子、好婆媳等豐富多彩的活動，倡導社會新風，構建和諧家庭。
    （二）要普及法律知識，加大維權力度。在農村大力普及法律知識，加強《婚姻法》、《婦女權益保障法》、《婚姻登記管理條例》等法律法規(guī)的宣傳，要將這些法律納入普法總體規(guī)劃，采取多種形式，讓廣大婦女學習有關法律法規(guī)，學會運用法律來保護自己。
    （三）各級組織和各部門要采取有力措施，大力關心留守婦女并切實維護廣大婦女尤其是留守婦女的合法權益。要成立相應的社會組織和服務機構，為留守婦女提供生活、生產、身心健康、法律等方面幫助。結合新農村建設出臺相關措施，改善農村婦女的生活環(huán)境，關心她們的身心健康，培訓農村婦女，提高她們的生產技能和綜合素質。同時公安部門要對家庭暴力及時出警并留取相關證據，法院在辦理無過錯的農村留守婦女離婚案時，要盡量照顧留守婦女。
    （四）各級婦聯組織要引導廣大農村留守婦女不斷提高自身的素質，刻苦學習科學文化知識和勤勞致富的本領，拋棄那種“小女子”的思想，培養(yǎng)自己自尊、自信、自立、自強的精神。要深入調查研究，探尋影響留守婦女婚姻家庭穩(wěn)定的原因，探索解決她們婚姻家庭問題的新路子、新舉措，積極向黨委、政府建言獻策，向有關部門提出合理化建議，從源頭上預防和減少家庭矛盾的發(fā)生。同時各級婦聯組織要設立相關的機構，為遇到婚姻問題的留守婦女提供能傾訴、能討教、能尋求幫助的地方，使其盡快擺脫困境，避免不必要的問題和糾紛發(fā)生。
    職工思想狀況調研報告篇十七
    近年來，在淮陰區(qū)委、區(qū)政府的關系和支持下，我區(qū)的農村老年人生活狀況有所改善，但隨著經濟的不斷發(fā)展，尤其是近年來許多農村人進城務工，人們對孝文化的意識的淡薄等各種原因，農村孤寡老人大多數收入微薄，精神上缺少依靠，加上人口老齡化程度的提高和男女性別預期壽命的差別，農村老年婦女在老年人口中所占比重逐漸增大，其生存狀況引發(fā)關注，我們對淮陰區(qū)農村老年婦女的生存狀況進行了調研。
    一、基本情況。
    從經濟上來看，農村老年婦女的收入90%是靠土地，其中少部分家庭能得到子女救濟，有工資的人數很少。從健康上看，受經濟的影響，過半數的老年人不愿意去醫(yī)院體檢。從養(yǎng)老與家庭的關系上來看，日常生活中老年人都是自己照顧自己，子女很少有陪在身邊的。從文化生活方面來看，大部分老年女性在空閑時只能串門聊天，還有一些老年女性通過看電視聽廣播打發(fā)空閑時間，多數的老年女性希望村里多開展文化娛樂活動。
    二、存在的問題。
    1、經濟狀況不容樂觀。
    子女外出務工的確帶來了家庭經濟條件的改善，但是單靠外出打工子女給父母的支持還不能給予父母充足的經濟支撐。有些子女外出務工將小孩留在家中由老人照顧，這也增加了老人們的經濟和精神負擔。
    2、醫(yī)療保健狀況不容樂觀。
    大多數老年女性體弱多病，普遍患有各種慢性病。絕大多數老人出于習慣或現實經濟狀況考慮沒有做過全方位健康體檢。農村老年婦女由于子女不在身邊，無人照顧，加上醫(yī)療水平有限，往往在突發(fā)疾病時得不到及時搶救，生命時常受到威脅。
    3、缺乏精神慰藉。
    孤單寂寞是農村老年婦女面對的最大精神問題，隨著老年女性年齡逐漸增大，對子女的情感依賴也不斷增強，心頭難免會涌起孤單、自憐等消極情緒。
    4、娛樂活動過于單調。
    老人們一般除了看電視、聊天以外，沒有什么其他的消遣方式了。同時由于經濟原因，村上并沒有完善的健身設施，也沒有專門的老年人活動室，無法進行日常的健身活動。
    三、原因分析。
    (一)農村老年婦女自養(yǎng)能力不強。
    農村老年婦女年輕時為教育子女、支持兒女成家立業(yè)傾其所有，基本上沒有積蓄，有的甚至為此舉債。土地收入是她們生活的主要來源。隨著年齡增大，勞動能力降低，由土地而獲得的收入逐年減少。有一些能夠在自留地出產一些蔬菜，或者小型養(yǎng)殖一些家畜，基本上能夠維持生活。但是一般70歲以上的老人無法承擔相應的家務勞動，需要兒女的照顧。
    (二)農村養(yǎng)老體系尚需完善。
    當前農村老年人養(yǎng)老主要是子女贍養(yǎng)和老年人自養(yǎng)，社會支持較弱。盡管已經實施了農村養(yǎng)老保險。但還有一些不完善的地方，有些過低，如果農村老年婦女只有這部分養(yǎng)老金，沒有其他方面的幫扶，她們的生存都很困難。
    (三)子女養(yǎng)老意識不強。
    隨著家庭人口的逐漸小型化，使得子女的平均養(yǎng)老負擔有所加重，獨生子女要承擔著雙方老人和孩子的撫養(yǎng)，很多兒女覺得養(yǎng)老有壓力。隨著農村青壯年勞動力大量外出，生活距離遠，壓力大，導致傳統(tǒng)的養(yǎng)老觀念和意識在年青一代身上逐步淡化。對父母的尊重和關心不足。
    (四)老年婦女精神生活單一。
    條件好的村，建立了文化活動廣場和圖書室，老年人可以在里面多接觸外界。與此同時農村老年人大多愿意跳健身舞，但在農村缺少專門的場地，或者有的地方場地是室外的，受天氣影響很大。老年人都希望兒女能經?；丶铱赐虼螂娫?，但兒女由于生活壓力在外奔波勞碌很難給予充分的精神安慰。
    (五)保健意識和醫(yī)療水平有待提高。
    盡管現在都實行了新農村合作醫(yī)療，但大多農村老年婦女只停留在有病看病階段，缺乏自我保健意識，不會合理飲食，很多小病都不能引起足夠的重視，一小部分老人有病能拖就拖，實在拖不過去再就醫(yī)，往往錯失最佳治療時機。另外鄉(xiāng)村醫(yī)療條件還有待加強，大量的多發(fā)病、常見病不能得到及時有效的治療，大大降低了老人的健康水平。
    四、改善農村老年婦女生活狀況的對策和建議。
    (一)要逐步建立多方面共同結合的養(yǎng)老模式。
    一是政府要建立完善的養(yǎng)老保障機制，要逐步提高新農保對農村老年人的最低保障標準。對于貧困家庭的老年婦女給予及時的生活救助。二是各村要建立養(yǎng)老保障制度，條件好的村可由村里出錢，給村里的`老年人增加生活補助額度，納入村民約當中，堅持執(zhí)行。村村建立農村養(yǎng)老院，并逐步改善養(yǎng)老院條件。采取政府、社會、個人相結合的方式，使無人照顧的老人有所依靠。三要積極倡導家庭養(yǎng)老，通過大力發(fā)展鄉(xiāng)村經濟，調整農村產業(yè)結構，提高農村經濟收入，提升農村家庭整體生活水平，增強家庭養(yǎng)老實力。四要倡導自我養(yǎng)老意識，現在生活條件好，一些老年人還能夠從事簡單的生產，可幫助她們選擇一些成本小、風險小的項目，幫助她們發(fā)展經濟，鼓勵她們自我養(yǎng)老。
    (二)通過宣傳教育改變農村老年婦女的養(yǎng)老觀念。
    要引導農村婦女樹立新的養(yǎng)老觀點，倡導自我供養(yǎng)的新理念，通過增加儲蓄、購買商業(yè)養(yǎng)老保險等途徑，增加養(yǎng)老費用的來源，降低對子女養(yǎng)老的依賴性，提倡老有所用，做些力所能及的勞動，增加勞動收入自我養(yǎng)老。
    (三)營造敬老愛老的社會環(huán)境。
    一是宣傳落實老年人權益保障法。各級婦聯可以以各類節(jié)日為契機，組織巾幗志愿者認真開展老年人權益保障法宣傳教育活動，相關部門對違反老年人權益保障法的行為應當依法懲處，廣泛開展個案宣傳，推動全社會增強保障老個人權益的意識。二是深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動。各級婦聯組織繼續(xù)豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建活動內涵，開展以“孝”為榮的宣傳教育活動，倡導廣大婦女在孝敬父母和公婆中發(fā)揮主導作用，宣傳樹立敬老愛老典型，倡導文明、和諧的家風。三是加強對未成年人“孝”文化教育。與教育部門聯合，把敬老愛老作為德育教育的必修內容，使未成年人樹立“家家有老人，人人都會老”的觀念，形成尊老愛幼和諧共鳴的社會氛圍。四是通過各種途徑豐富農村老年婦女的精神生活。在各個婦女兒童之家開展活動，創(chuàng)造條件，豐富婦女的精神生活。
    (四)要進一步提高農村健康醫(yī)療水平。
    開展老年人自我保健宣傳，增強農村老年婦女的自我保健意識。加強對農村婦女的健康教育，提高她們自我保健能力，促進農村老年婦女身心健康。繼續(xù)完善與發(fā)展農村合作醫(yī)療制度，擴大老年人合作醫(yī)療藥品范圍，提高高齡老年人醫(yī)療費的報銷比例或按年齡段發(fā)放一定數量的醫(yī)療補貼，幫助農村老年人抵御個人、家庭難以承擔的風險，對貧困老年人實行醫(yī)療救助。
    (五)各級婦聯組織要關心老年婦女的生活。
    關注農村老年婦女的生活，建立區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級網絡，各級的婦聯干部要發(fā)揮自身作用，在農村老年婦女遇到困難時幫助她們爭取黨和政府的關懷。同時巾幗志愿者要以巾幗志愿服務月、重陽節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、春節(jié)等為契機，以婦女兒童之家為依托，組織巾幗志愿者結對式、項目化、常態(tài)化開展各類關愛活動，真正將關愛農村老年婦女活動落到實處。為農村老年婦女提供家政服務，清潔室內衛(wèi)生等;為部分生活困難的農村老年婦女捐送糧、油等生活必需品;走進農村老年婦女家中，陪同老人聊天;為農村老年婦女進行健康保健知識講座，上門送醫(yī)送藥;深入村里，開展文藝演出、娛樂健身、拍攝生活照等多形式活動，豐富農村老年婦女日常生活。
    職工思想狀況調研報告篇十八
    產業(yè)工人是工人階級中發(fā)揮支撐作用的主體力量，是創(chuàng)造社會財富的中堅力量，是創(chuàng)新驅動發(fā)展的骨干力量，是實施制造強國戰(zhàn)略的有生力量。為加強新時代產業(yè)工人隊伍思想建設，進一步推進產業(yè)工人隊伍建設改革，強化理論武裝，造就一支有理想守信念、懂技術會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的產業(yè)工人隊伍，近期，**市總工會開展了新時代產業(yè)工人隊伍思想狀況的調研，通過深入基層、組織召開職工座談會、調查問卷、到企業(yè)走訪、個別談話等多種形式，對全市產業(yè)工人隊伍思想狀況進行了深入調研?，F將調研情況報告如下：
    一、**市產業(yè)工人隊伍的基本情況。
    **市目前企業(yè)總數5457個，其中，國有企業(yè)192家，集體企業(yè)118家，有限責任公司企業(yè)1025家，股份有限公司企業(yè)102家，私營企業(yè)3983家，港澳臺投資企業(yè)12家，外商投資企業(yè)25家。**市職工總數37.9萬余人，其中，能源化學產業(yè)企業(yè)職工占總數的18%左右，農牧林水漁產業(yè)企業(yè)職工占總數的15%左右，機冶建材產業(yè)企業(yè)職工占總數的12%左右。
    此次調研企業(yè)包括國企和非公企業(yè)，其產業(yè)工人隊伍情況具有一定代表性。一是產業(yè)工人隊伍穩(wěn)定性不同。國企產業(yè)工人隊伍數量相對穩(wěn)定，非公企業(yè)流動性較大。二是青年工人比例大。國有企業(yè)經濟效益好的企業(yè)青年工人比例大，非公企業(yè)大部分都是青年職工比例占95%以上。三是技術工人比例提高。近年來，隨著我市經濟蓬勃發(fā)展，全市產業(yè)工人隊伍不斷發(fā)展壯大，整體思想素質逐步提升。
    二、**市產業(yè)工人隊伍的思想總體狀況。
    通過調研，了解到產業(yè)工人的思想狀況整體向好，思想觀念發(fā)生了深刻的變化，在習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神指引下，產業(yè)工人信心倍增、干勁十足，廣大職工比以往更加關注改革開放的成果，更有了參與企業(yè)改革的積極性，更關心企業(yè)的發(fā)展，維護企業(yè)的穩(wěn)定和注意自身素質的提高，在他們身上更多呈現出的是支持改革、參與競爭、正視現實、自我發(fā)展、開闊視野，與時代共進的思想主流。具體表現在以下幾個方面：
    1、產業(yè)工人積極擁護黨的領導。自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，繼承和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的光榮傳統(tǒng)，融入了時代特征，自覺站在新時代前列，積極投身現代化建設，主動承擔起新的歷史使命，為企業(yè)發(fā)展，為社會發(fā)展做出了積極貢獻，體現了產業(yè)工人與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神風貌。
    2、產業(yè)工人的大局意識較強。95%以上的產業(yè)工人能夠關注國家經濟和民生方面的政策，兼顧國家利益、集體利益和個人利益。當個人利益與國家利益、集體利益發(fā)生矛盾時，95%以上的產業(yè)工人選擇以國家利益、集體利益為重。絕大多數產業(yè)工人都能夠明確地認識到，只有當國家和集體實力得到不斷增強，個人利益才能得到實現。
    3、產業(yè)工人更加關注企業(yè)發(fā)展。產業(yè)工人都能清醒認識到企業(yè)改革與自身利益息息相關，現在產業(yè)工人比以往更加關心企業(yè)的前途，更加關心企業(yè)的經營效益。
    4、產業(yè)工人知識意識逐漸增強。產業(yè)工人也越來越認識到科學技術知識日益成為生產力、競爭力和經濟發(fā)展的重要因素。努力掌握新知識，增強新技能，不斷提高自身素質的需求增強。他們對未來的工作和生活的改善有美好的期望，半數以上的職工認為企業(yè)和社會應該更加關注職工的技能提升，不斷加強教育培訓，改善技能提升方式。
    5、產業(yè)工人對精神文化生活的需求較高。隨著經濟社會發(fā)展，物質生活水平的提高，產業(yè)工人對精神文化生活的需求也越來越高，不再滿足單純的物質需求，更多地轉變?yōu)閷€人綜合全面發(fā)展的需求。產業(yè)工人對參加本職工作以外的活動較感興趣，希望結合目前的生產工作實際，貼近一線職工，組織一些喜聞樂見、產業(yè)工人能廣泛參與的活動，通過多種形式的文化體育活動，緩解釋放壓力，增強職工之間的溝通協調，提高企業(yè)凝聚力。
    近年來，全市各級工會組織始終堅持全心全意依靠工人階級的指導方針，在維護職工權益方面做了大量卓有成效的工作，促進了勞動關系和諧健康發(fā)展，形成了共建共享的良好氛圍。在看到成績的同時，我市產業(yè)工人隊伍也存在一些問題。
    一是思想價值觀呈現多元化趨勢。從本次調查的情況看，我市產業(yè)工人的思想道德和價值觀念較以前有了較大的提高，但仍呈現復雜性、多元化的特點。產生這種情況的原因是，產業(yè)工人由于個人意識、傳統(tǒng)觀念、認識范圍及所受教育程度的不同，對同一客觀世界的反映也就有所不同。絕大部分產業(yè)工人最為關注的是收入分配，社會福利與勞動保障，然后才是精神層面的向往與追求。更多是除了掙錢外，為了實現個人價值，力求通過自身努力獲得企業(yè)及同行們的認可和尊重。
    二是產業(yè)工人的主人翁意識呈現淡化傾向。一些產業(yè)工人的主人翁自豪感隨著經濟地位的變化而失落，自卑感、壓抑感代替了往日的光榮感和自豪感。面對改革開放中不可避免出現的某些問題，一些職工感受到失落和無奈，覺得改革總是以犧牲職工的利益為代價，認為改革越深化，職工的地位越下降。盡管中央一再強調全心全意依靠工人階級辦企業(yè)，尊重職工的主人翁地位，但落實到基層尤其是非公有制企業(yè)就顯得蒼白無力了。在非公企業(yè)中，有些職工不認同自己是企業(yè)主人，認為只要企業(yè)效益好，能夠按時發(fā)放工資，是不是主人并不重要。
    對于虧損企業(yè)，產業(yè)工人最關注的是個人生存問題，如：大雁公司等國有企業(yè)，盡管企業(yè)目前還能勉強保障工人工資，但是如果公司繼續(xù)虧損下去，企業(yè)是否會長時間拖欠職工工資，特別是單職工家庭、有重大疾病的、有貸款需要按月償還的、家庭特別困難的職工比較擔心。
    有的一線工人認為工人階級現在是社會的最底層，沒有什么社會地位可言，特別是在一些生產型企業(yè)中，只要把分內活干好了就可以了。一些產業(yè)中工人不安心在生產一線從事艱苦勞動，存在“出工不出力”的現象。
    五是產業(yè)工人文化建設有所淡化。主要是體現在兩個方面的不統(tǒng)一。首先，軟硬建設標準不統(tǒng)一。各企業(yè)的工人思想陣地建設水平很不均衡。有的企業(yè)有一整套工人文體活動設備。而有的企業(yè)只有簡單的基礎設施，設施資源十分短缺。其二，產業(yè)工人參與普及率不統(tǒng)一。一些企業(yè)的工人參與文體活動的機會極少，活動趣味重口難調等傳統(tǒng)問題依然存在。文化產品與服務供給不足，不能滿足廣大產業(yè)工人的精神文化需求。調查數據顯示，目前在企業(yè)中不約而同地存在著“重設施建設，輕內容建設”的問題，使得產業(yè)工人文化陣地建設在更多程度上成為一個“形象工程”。為產業(yè)工人提供的資源十分的有限。另外，主動參加業(yè)余學習的人數有減少，職工書屋圖書借閱量同比往年也有所降低。
    四、做好新時代產業(yè)工人思想工作的對策及建議。
    （一）引導產業(yè)工人自覺踐行社會主義核心價值觀，匯聚實現中國夢的強大正能量。
    工會肩負著引領產業(yè)工人聽黨話、跟黨走的政治責任。要加強對產業(yè)工人的思想政治引領，把思想政治工作貫穿到產業(yè)工人隊伍建設改革各項工作中。深化“中國夢·勞動美”“草原職工心向黨·建功亮麗**古”等主題教育活動，推動廣大產業(yè)工人把踐行社會主義核心價值觀作為情感認同和行為習慣。
    一要緊跟核心，用新時代思想武裝產業(yè)工人。把全心全意依靠工人階級方針教育作為思想理論建設的重要內容，全方位、深層次、多維度開展學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，把中央、自治區(qū)黨委和市委的決策部署傳達到基層、宣傳到產業(yè)工人中去。二要教育引領，用崇高精神感召產業(yè)工人。把握產業(yè)工人思想動態(tài)，創(chuàng)新職工思想政治工作方式方法，著力打造具有時代特征、**民族特色、地域特色的產業(yè)工人思想政治教育工作新品牌，不斷增強工作的針對性和有效性。三要示范帶動，用先進典型激勵產業(yè)工人。大力弘揚勞模精神和工匠精神，運用新媒體手段和群眾性文化活動等方式，深入基層一線和職工群眾，開展生動活潑的宣傳教育活動，通過多種表現形式展現勞動者風采，講好勞動者故事，形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代氛圍。
    （二）保證產業(yè)工人主人翁地位，團結動員產業(yè)工人圍繞中心任務建功立業(yè)。
    適當增加一線職工在黨的代表大會代表和委員會委員、人民代表大會代表、政協委員、群團組織代表大會代表和委員會委員中的比例，在群團改革中落實產業(yè)工人在領導班子中掛職、兼職，健全勞動關系三方協調機制和政府與工會的聯席會議制度。要著力在產業(yè)工人中發(fā)展黨員，尤其要重視在非公企業(yè)、社會組織、小微企業(yè)中發(fā)展工人黨員，重點發(fā)展生產一線工人、技術能手特別是優(yōu)秀青年工人入黨，發(fā)揮其先鋒模范作用。進一步完善產業(yè)工人工資收入同工作崗位、勞動成果、勞動貢獻掛鉤的辦法，維護勞動收入的主體地位，確保產業(yè)工人收入隨企業(yè)效益提高而提高，產業(yè)工人生產生活條件隨著經濟發(fā)展不斷改善。
    經濟建設是工會工作主戰(zhàn)場，要以促進自治區(qū)經濟高質量發(fā)展為目標，緊緊圍繞支柱產業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)和骨干企業(yè)等產業(yè)工人集聚的重點領域，大力開展勞動和技能競賽，提高產業(yè)工人參與率和受益度。著眼構建產業(yè)工人技能形成體系，進一步暢通產業(yè)工人發(fā)展通道，引導產業(yè)工人提高技術技能素質，培育更多“北疆工匠”，為產業(yè)工人建功立業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)效提供寬廣舞臺。要大力開展技術革新、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議等群眾性經濟技術創(chuàng)新活動，充分煥發(fā)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、振興實體經濟、增強企業(yè)核心競爭力等方面充分發(fā)揮產業(yè)工人的積極性主動性創(chuàng)造性，為推動**古經濟高質量發(fā)展建功立業(yè)。
    工會要適應新時代產業(yè)工人隊伍發(fā)展規(guī)模、利益訴求等的新變化，更好履行維權基本職責。加強維權機制建設，積極參與協調勞動關系，健全職工代表大會制度、平等協商和集體合同制度。要加強企業(yè)民主管理，健全以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，探索建立職工民主管理委員會、民主議事會等多種民主管理形式，推進廠務公開、業(yè)務公開，落實職工“四權”。要堅持和完善職工董事制度、職工監(jiān)事制度，構建黨委會、工會、職代會與股東大會、董事會、監(jiān)事會各負其責、協調運轉、有效制衡的公司治理結構，保障工人代表有序參與企業(yè)治理。要保障產業(yè)工人的勞動就業(yè)權益，扎實做好供給側結構性改革中職工權益維護工作。要保障產業(yè)工人取得勞動報酬的權利，改善產業(yè)工人待遇水平。要保障產業(yè)工人的勞動保護權益，深化“安康杯”競賽，督促企業(yè)加強安全生產，改善產業(yè)工人勞動安全衛(wèi)生條件，有效維護產業(yè)工人安全和健康權益。
    （四）強化服務意識、提升服務能力，做好聯系服務產業(yè)工人工作。
    聯系服務職工群眾是工會工作的生命線。把職工對美好生活的向往作為工會新的使命，在做好物質服務、生活服務的同時提供更高水平的精神性、發(fā)展性服務，促進職工實現體面勞動、舒心工作、全面發(fā)展。構建覆蓋廣泛、快捷有效的服務產業(yè)工人工作體系，要從解決好產業(yè)工人的后顧之憂入手，抓住產業(yè)工人最關心最直接最現實的問題，既盡力而為，又量力而行，真正把服務辦到職工心坎上，不斷提升職工的獲得感、幸福感、安全感。加大對困難產業(yè)工人解困脫困工作力度，扎實開展精準幫扶工作。深入推進農牧民工入會工作，大力實施“互聯網+”工會普惠化服務，加強普惠項目設計，優(yōu)先安排與產業(yè)工人切身利益緊密相關的服務項目，實現產業(yè)工人入會、職工維權、幫扶培訓等工會服務職工各類項目的網上一站式整合，努力為產業(yè)工人提供實時高效的全天候貼心服務。
    （五）進一步加強對產業(yè)工人的文化引領，著力提高產業(yè)工人的自身素質。
    把維護和發(fā)展產業(yè)工人精神文化權益作為工會的重要任務，在更高水平上推進產業(yè)工人文化建設。要注重發(fā)揮工會文化陣地平臺作用，推進各級職工文化活動陣地、設施建設，支持基層工會升級改造職工文體活動場館。要加強職工書屋建設，拓展網上職工電子書屋，為基層產業(yè)工人搭建更為廣闊的學習成長平臺。要探索構建基層產業(yè)工人文體活動的新載體新平臺，大力開展具有工會特色、符合產業(yè)工人需求的職工群眾性文體活動，大力繁榮發(fā)展產業(yè)工人文藝創(chuàng)作，豐富產業(yè)工人的精神文化生活，深化職工之家建設，加強分類指導，推動職工之家創(chuàng)建活動向新領域新產業(yè)延伸，提高新時代產業(yè)工人的自身素質，為決勝全面建成小康社會、為加快“建設亮麗**古，共圓偉大中國夢”作出積極貢獻。