小班安全教育心得(專業(yè)22篇)

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    文化總結是保護和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化??偨Y的語氣要積極、正面,鼓勵自己和他人進步。希望以下小編為大家推薦的總結范文,能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    小班安全教育心得篇一
    近年來,隨著xxx等事件先后曝光后,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我市率先開展食品安全專題培訓,我有幸于年月日參加了此次培訓,經(jīng)過學習,使我對食品安全有了更深的認識。
    作為學校食品安全,我認為應抓好以下工作:
    1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作,持之以恒,扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署學習計劃,明確學習重點和資料,動員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質。
    2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業(yè)人員中,廣泛開展《食品安全法》的學習,經(jīng)過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區(qū),從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。
    3、抓好食堂飲食安全管理,嚴把食品采購關,切斷食源性污染和疾病的.發(fā)生,大宗食品定點采購,嚴格索證,建好臺賬,嚴禁采購散裝調味品,做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測,不貼合要求的蔬菜,嚴禁進入學校,加強食用油、禽畜肉等的檢查,確保安全;加強從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育,規(guī)范食品加工銷售過程管理,以保證食品衛(wèi)生安全。
    民以食為天,食以安為先,我們將積極行動,落實“全市食品安全專題培訓”會議精神,切實抓好學校食品安全管理,保證廣大學生飲食安全。
    小班安全教育心得篇二
    出于對孩子安全成長的關注,學校在課程設置中越來越重視安全教育。小班作為幼兒教育的第一階段,更需要接受有效的安全教育。最近,我參加了幼兒園組織的安全教育課程,學到了很多關于防范事故的技巧和知識。吸收這些內(nèi)容,我不僅為今后更好地照顧孩子感到自信,也對安全意識與應對能力有了更深入的認識。
    安全教育課程旨在通過生動的教學方式,向孩子和家長們傳授危險意識、自我保護能力和應急處理能力。首先是模擬演練,讓幼兒們學會自主保護,如火災中疏散、路面安全等。其次,課程通過圖片、游戲等形式,增加幼兒的警覺意識和觀察能力,幫助孩子們正確識別危險標志、初步了解各種情況下的救助方法,以及培養(yǎng)運用知識解決問題的能力。
    第三段:課程帶來的價值和影響。
    參加安全教育課程,幫助我們掌握了安全教育知識的技巧和方法,提高了對于事故的防控意識。更重要的是,課程還提供了應對各種危險情況的應急指南,增加家長和孩子們自救的機會,減輕潛在威脅的風險感。通過這些實踐和學習,我意識到安全教育不僅僅向小班幼兒們灌輸知識,更是教授如何用已知的知識來應對各種可能發(fā)生的危險情況,對幼兒更好的幫助和保護。
    幼兒階段的安全教育是一個系統(tǒng)工程。在幼兒園課程的開展中,當然離不開家長的支持和幫助。家長在課程學習后能夠引導孩子更好地用知識去識別和危險情況,并且在產(chǎn)生事故的情況下教導孩子勇于成為救援者和得到及時救援。同時也要教育幼兒要在學習中以諒解、寬容、熱心的態(tài)度去跟老師和同學相處,讓他們的生命得到更好地保護。
    第五段:總結感悟和展望。
    在安全教育課程中,我們受益不淺。在所有的學習過程中,唯有以實際行動落實所學知識才是最佳的實踐環(huán)節(jié)。不僅僅是家長和教師,更是孩子們需要付出行動來實現(xiàn)安全防護和救援,預防和應對各種風險。今后,我將繼續(xù)加強自己對安全知識的學習,為孩子們的安全成長盡一份貢獻。
    小班安全教育心得篇三
     安全關系著我們的生命,同樣也關系著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。
     例如:學校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。
     在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。
     而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。
     在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。
     不要從走廊向樓下扔任何東西。
     不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
     而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。
     不要隨意地跟陌生人走。
     不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。
     不要進網(wǎng)吧這些的游樂場所。
     除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。
     有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。
     不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。
     預防安全隱患從身邊做起,從大家做起!
     夜,已經(jīng)悄悄地降了下來,我獨自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:
     那是一部名叫“小學生安全教育讀牒”的影片,里面有許多述說著坑,蒙,拐,騙的事件。
     其中交通安全引起了我的注意。
     衣,食,住,行是人們生活最基本的內(nèi)容。
     其中,“行”就涉及到了交通安全。
     同學們除了日常生活中,常常外出,旅游。
     除了步行外,還要乘公車,汽車,路程遠的,也許要坐火車,搭飛機。
     所以,交通安全是我們必須重視的。
     據(jù)了解,我國每年的.少年兒童,就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬多兒童死于車禍。
     也就是平均每天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會造成了很大的影響。
     我們的自護自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會,學校,家長對我們進行保護是不夠的,希望同學們能學習交通知識!
     今天我收看了中央電視臺播出的《開學第一課》——“知識守護生命”節(jié)目。
     節(jié)目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開了帷幕。
     我覺得最有趣的是林妙可說的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。
     她說的時候我捧腹大笑。
     讓我最驚訝的是一個癱瘓的老人收養(yǎng)了四個孩子,最大的十歲,最小的只有七歲,他們過著快樂的生活。
     但是,有一天洪水來臨,洪水漲得很快,一下子就漲了一米多,唯一的希望就是他們必須爬到葡萄架上等待救援。
     可是這對于他們來說是一件非常困難的事,就在這時老人想出了用“飛奪瀘定橋”的方法,于是他們用梯子和木板搭出了一座“橋”,順利的過去了。
     到了葡萄架下老人有些體力不支,但還是在堅持,隨著孩子們“一、二、三”的口號,他們終于爬上了葡萄架。
     沒想到只過了五分鐘飛機就來了,他們獲救了。
     這讓我懂得了堅持就會成功!還有團結力量大的道理。
     班會課上,老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。
     同學們都非常專心致志,有時捧腹大笑,有時深表同情。
     首先,老師讓我們看了一些關于交通的知識,哪些我們應該做的,哪些我們不應該做的。
     其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設計了一個簡單實際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯,如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢,反之就擺出一個正確的手勢,有些同學因為反應遲鈍,一時做錯了,同學們都笑了起來。
     下一個節(jié)目,老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人,有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿。
     太多的事故,都是因為我們的粗心大意造成的,經(jīng)過了這一堂課,我深深體會到,注意交通安全,不僅僅是為我們自己好,也是為了整個家庭的幸福。
     我懂得了許多交通安全的知識。
     這幾年我們的城市越來越美了,道路也越來越寬暢了。
     可是買車的人越來越多,馬路上經(jīng)常會發(fā)生擁擠、車禍等情況,所以我們必須要在走路、開車、停車的時候遵守交通規(guī)則。
     我們學校門口的那條馬路不寬暢,再加上家長們在接送孩子們的時候亂停放車輛,所以放學路上要注意交通安全。
     我們小朋友過馬路時一定要小心,不能在馬路上打鬧或亂闖,而是要在家長、老師的帶領下,左看右看,安全地走過。
     也希望家長們能遵守停車規(guī)則,司機們能互相謙讓。
     我們平時上街時,自己首先要遵守交通規(guī)則,對于大人們的不良行為,我們不能跟著學。
     我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片,真是觸目驚心,慘不忍睹。
     據(jù)統(tǒng)計,全國每年就有4000多名中小學生死于交通事故,多么可怕的數(shù)字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。
     同時給4000多個家庭蒙上了陰影,帶來了永遠的悲痛。
     我們牢記血的教訓吧!
     為了你,為了他,為了大家。
     我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),提高自我保護能力。
     在學習上、工作上一定要爭分奪秒,而在行路時千萬不能爭分奪秒!
     大家一定要遵守交通規(guī)則,時刻把安全記在心中,讓我們在交通規(guī)則下安全成長。
    小班安全教育心得篇四
    遵守交通規(guī)則時我們每個人都能做到的事,但是有些人卻故意不去遵守。交通安全常常被人們忽略,其實交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規(guī)則的`人。
    今天老師給我們看了一段視頻,里面就講了那些不遵守交通規(guī)則而發(fā)生禍患。里面就講了一個小男孩在乘坐公共汽車的時候,把手放在車窗外,結果把手弄上了。這件事就警告我們,坐汽車時不要把身體的任何部位放到車窗外,這樣很容易發(fā)生危險;還有一件事,有兩位同學騎自行車時,把雙手放開,就這樣用腳使自行車向前走,后面放著一個籃球,突然碰到一顆石頭,籃球跳了出去,跳到了公路中間,造成了車禍,兩人住進了醫(yī)院,這件事也告訴我們,在公路上騎自行車是要把東西放好。
    通過這兩件事告訴我們在外面要遵守交通安全。就比如說;我們走路時要走人行橫道,不能橫沖馬路,我們過馬路時要看紅綠燈。我們不能在馬路上打鬧,玩耍,追逐。我們要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生車禍,遵守交通規(guī)則,人人有責。在平時的生活中,就算有什幺急事或比賽,我都會不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時候爸爸應酬很晚才回家,我常常也會叮囑他,喝酒后不能開車,如果爸爸不聽,我就會羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害,使爸爸一次一次地清醒過來,然后他又會自覺坐出租車回家。
    讓我們一起來自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的家園沒有任何交通隱患,沒有一絲的交通煩惱!
    小班安全教育心得篇五
    網(wǎng)絡盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。
    也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
    生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
    大學生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠,我們所能做的更多是關注自己周圍的事情。上了大學生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關門的問題,有時候自己也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)常看見報道上關于大學生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點,才會更加的快樂。上了大學生安全教育,更多的感受是注意自己,注意細節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的'災害。還有一點小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝!
    在學校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器,晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們我們學校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李老師說我們可以提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,而且都有老化現(xiàn)象,其實修整一下可能會好很多。我們學校里面還有些廢棄的林子,其實可以隨便弄一下,防患于未然。聽老師說過,學校的監(jiān)控設備投入了很多錢,也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設備還沒有齊全,也可以慢慢的不多完善,這樣就可以全方位的監(jiān)控學校,減少一些不良事件的發(fā)生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就做好準備,提高自己的安全意識,防止財產(chǎn)損失。
    大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心,防止自己的財產(chǎn)、安全、權利受到不應有的侵害。我們還可以把自己學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。
    小班安全教育心得篇六
    安全是我們應該永遠記住的,我們應該有安全意識,但也要知道安全知識。“遵守交通規(guī)則”是一個非常重要的問題,而不是一個空談。我們不僅要談論這句話,而且要深深地記住它,把交通安全放在第一位,使交通事故的可能性越來越小。讓我們在安全的包圍下快樂健康地成長,建立自己美麗的家園!
    生命是唯一的,也是寶貴的,人的一生只有一次生命,我們應該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分?,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死得太冤枉了嗎?我曾經(jīng)看到過這樣一起交通安全事故:那天陽光明媚,我和媽媽去街上,開車經(jīng)過太極山,發(fā)生了一起悲慘的交通事故。當我們經(jīng)過時,悲劇已經(jīng)發(fā)生了。一對母女倆騎著電瓶車經(jīng)過馬路時,一輛裝滿貨物的大卡車迎面駛來。因為是下坡路段,貨物太重,剎車無法停止,撞上了母女倆騎的`電瓶車。突然,母女倆隨著車輪的滾動被卷進了車輪下。真慘!人肉變成了肉泥,血流了一地,我不忍再看了。如果卡車司機能少拉一點卡車剎車,悲劇就不會發(fā)生。
    現(xiàn)在城市交通繁忙,悲慘的交通事故在中國如星,因為中國交通事故死亡率居世界第一。酒后駕車發(fā)生的交通事故數(shù)不勝數(shù)。親愛的叔叔阿姨們,當你們在路上行駛時,你們是否牢記交通安全法則?你可以以40公里的速度欣賞美麗的風景;超過60公里,所以今晚你將乘坐公安局;超過80公里,你可以看到最好的骨科醫(yī)生;超過100公里,你可以享受最周到和最優(yōu)惠的葬禮服務,為了不享受這些待遇,請不要打電話或接電話,不要超載,酒后駕車絕對不是!
    人們讓車,讓出一片溫暖,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人和車相互謙虛,才能盡可能避免交通事故,減少死亡人數(shù),珍惜寶貴的生命?!笆陿洌倌耆恕?,交通安全宣傳教育應從兒童和學生開始,使我們從小接受交通安全知識教育,實現(xiàn)自己教育,管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
    讓我們攜起手來,把“交通安全”這個詞永遠扎根在我們心中,讓世界各地的人民自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠消失在我們的生活中,讓我們的明天充滿鮮花和陽光。交通安全是我們最好的朋友,它將永遠保護我們,給我們帶來幸福,讓我們努力成為文明守法的好學生!
    小班安全教育心得篇七
    一直以來,安全教育是我們工作地重中之重,幼兒日常生活中的每個環(huán)節(jié)我們都要從細節(jié)入手。幼兒入園時我們要做好晨檢工作,現(xiàn)在正處于甲流的關鍵時期,我們要做到對孩子一日兩測的工作,如有情形立刻與校領導匯報并接同時要與家長獲得聯(lián)系。在每天的晨間談話中強化安全教育工作,戶外活動時我們要組織好孩子有序的進行,關注到每一位孩子的舉動,孩子戶外活動終止后或如廁落后入教室老師要及時盤點人數(shù),孩子午睡時我們要隨時關注孩子的睡姿以及孩子的被子是否蓋好,如孩子有什么不良反應我們應當立刻與家長獲得聯(lián)系,離園活動前十分鐘要檢查孩子臉上是否有傷痕以及衣服是否整潔、褲子是否有尿濕的現(xiàn)象,孩子離園時我們要與各個接送老師、司機以及站點保護人員做好交接手續(xù)。
    在日常教學中展開安全教育活動。我們可以采取生動有趣的教學情勢,如故事、兒歌等對幼兒實行安全教育。在故事《橡皮膏小熊》中,我們利用淺顯易懂的方式,教育幼兒知道一些器械的正確玩法,知道運動時要注意安全。把安全教育滲透在一日活動的個環(huán)節(jié)中。安全教育不僅要在集體活動中集中進行,還在日常生活中隨機進行,應滲透在幼兒的'一日活動中。如:如廁洗手時要謹慎、慢走;排隊時要按秩序進行,不擁擠;游戲時不隨便離開老師的身邊等。為幼兒創(chuàng)設安全良好的生活環(huán)境。不管在什么時候,安全工作一直是我們工作的基本點,沒有安全,其他什么都免談,于是,我們老師就要將工作做到最細微處。如:有個別孩子會將細小物放入嘴里弄著玩,我們就為孩子挑選一些較大的操作材料,避免孩子將異物塞入耳鼻口內(nèi)等。
    孩子的安全教育應當時時抓、刻刻抓,學期才剛剛開始,我們要時刻緊繃安全這根弦,重視日常教育教學中的安全教育,讓孩子們增強自我保護意識,建立堅固的安全意識,增進幼兒健康和諧地發(fā)展。
    小班安全教育心得篇八
    近年來,隨著社會的發(fā)展,人們對安全的重視程度越來越高。為了更好地保障個人和社會的安全,我所在的小學在開學初給我們開設了一次安全教育課程。這次課程我學到了很多有關安全的知識,同時我也體會到了一些心得和感悟。
    第一段:課程背景。
    安全教育課程是我們學校為了增強廣大師生安全防范意識和技能而特意開設的一次課程。通過這次安全教育課程,讓我們了解了更加全面的安全知識,了解如何在危急時刻進行正確的自救、互救和求救。
    第二段:課程內(nèi)容。
    這次安全教育課程內(nèi)容豐富,主要包括了火災逃生、自然災害防范、個人防護以及網(wǎng)絡安全等多個方面。通過這些內(nèi)容,我們學到了如何預防安全事故,如何應對突發(fā)災難,如何避免被網(wǎng)絡欺騙等等。在學習過程中,我認識到安全是每個人都應該關注的問題,而不是等到問題出現(xiàn)才去解決。
    第三段:體驗與感悟。
    在安全教育課程中,老師還為我們模擬了火災逃生的情況進行應急演練。通過這個活動,我們學會了如何安全、快速地逃離火災現(xiàn)場。同時,我們也體驗到了火場的恐怖和緊張,這讓我更加意識到危險的重要性。此外,對于網(wǎng)絡安全的學習,我了解到了如何保護自己的個人信息,避免被網(wǎng)絡釣魚等欺詐行為破壞自己的財產(chǎn)安全。
    第四段:安全意識的提升。
    通過這次安全教育課程,我認識到了安全問題是人們生活中不可忽視的一部分。學習了相關的知識后,我對個人和家庭安全的重要性有了更深的認識,對身邊的安全隱患也能及時發(fā)現(xiàn)和解決。在生活中我也開始注意人與人之間的交流,增強自己的防范能力,并在日常生活中努力將安全知識貫穿進去。
    第五段:總結。
    通過這次安全教育課程,我對安全問題的重視程度有了更多的了解,并認識到了安全問題不僅僅是政府部門需要關注的問題,更是每個人必須關注的問題。保障自身的安全,舉報險惡行為,排除隱患,這是我們每個人需要做的,而這次課程的舉辦使我明白了自己身為一名學生的責任,在今后的日子里,我會更加注重安全知識的學習,學以致用,讓安全意識貫穿到生活中的方方面面。
    小班安全教育心得篇九
    寒假將至,為確保全校同學度過一個歡樂、祥和、平安的節(jié)假日,以下是本站整理的安全教育心得全文,歡迎閱讀!
    1、寒假期間,生活要有規(guī)律,按時作息。在無父母陪伴下,不要外出玩耍。
    2、遵守社會公德,愛護公共設施,做一名文明的學生。
    3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
    4、禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。
    5、嚴禁到水庫等危險地方滑冰。外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。
    6、嚴禁不在父母監(jiān)護下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起同學們的足夠重視。
    7、嚴禁吸煙、喝酒。提倡節(jié)約,禁止鋪張浪費。
    8、注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。
    9、遵守交通法規(guī),注意乘車、騎自行車等交通安全。
    10、要認真完成假期作業(yè),為新學期的學習奠定良好的基礎。
    11、講文明,有禮貌,待人接物體現(xiàn)小學生的良好精神風貌。
    12、聽從父母教導,主動承擔力所能及的家務勞動。希望同學們充分利用假期的時間,注意勞逸結合,好好休整,保證有充沛的精力投入到下一階段的學習中去。?;丶业耐瑢W一路順風!祝全體同學假期愉快!
    上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
    現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;;我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時地批評、勸阻。
    讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
    小班安全教育心得篇十
    在學習中,教師先給我們講了國家公布的交通事故次數(shù),那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心,鮮紅的數(shù)字后面不明白是多少死傷者的血與淚。隨后教師打開了一個視頻,一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前,畫面視頻都似乎所以而蒙上了一層灰色,我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來。
    有些畫面只是監(jiān)控攝像頭下發(fā)生的慘案,也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝,雖然監(jiān)控攝像頭下的景象更為清晰明了,可是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。
    那抖動的視角,焦急而嘈雜的聲音,無不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面,帶著血跡的路面和車輛,明明只是一些小小的細節(jié),不注意可能都不會被發(fā)現(xiàn)。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當畫面轉到醫(yī)院,看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔,那些撕心裂肺的呼喊,我們每個人都不得不動容。
    淚水,是為死難者而流的,他們有的是違反了交通規(guī)則,有的是意外降臨,更有的是無辜被不遵守交通規(guī)則的司機所害。他們的人生本不該這樣,本不該這樣提前的畫下句號,人的生命應當有著更多的完美,而不是在一場意外中枯萎夭折。
    視頻結束后,我們的心還是久久不能平靜,腦中不斷地思考著亂七八糟的東西,有對違反交通規(guī)則之人的痛恨,也有為死難者而惋惜的悲痛,更多的是對于交通安全的反思。
    學習到那里,我已經(jīng)對于這次交通安全學習有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方,也是我們最容易忽視的地方。
    在事故沒有發(fā)生之前,我們都覺得自己是幸運的.那個,對于周圍的環(huán)境缺乏觀察。但這其實是對自己生命的嚴重不負職責,將一切安全都寄托在別人和單純的運氣上而不是憑借著自己的觀察來保證。
    經(jīng)過這場學習,我決心在以后的日子里不僅僅是自己要多加注意交通安全,也要向其他人宣揚交通安全的重要性。我不愿意類似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上,既不愿意成為交通危險的受難者,也不想成為受難者悲傷的家屬。
    而這些,就從這個假期的注意開始。終有一天我們會人人都培養(yǎng)出交通安全的思想,讓道路上的事故降低到一個讓人歡欣的程度。而這個目標只要我們每個人都從自己做起,那么這一切就都不再是奢望,而是即將實現(xiàn)的現(xiàn)實!讓我們大家一齊,為了這個目標而努力吧!
    小班安全教育心得篇十一
    作為一名小學教師,在教育工作中,安全教育是非常重要的一項內(nèi)容。因此,我們學校每學期都會開設安全教育課程,旨在讓學生掌握各種風險環(huán)境下應該采取的措施,保障他們的安全。在本次安全教育課程中,我有幸作為班級的負責老師之一,和同事一起挑戰(zhàn)自己,為學生提供更加全面和系統(tǒng)的安全教育。下面,我將分享一下自己在安全教育課程中的心得體會。
    在安全教育課程中,學校、家長和社會機構的配合十分重要。尤其是家長,他們是孩子們最親密的人,往往也是孩子們最早接觸社會的人。因此,我們安全教育的共同成功,需要家長和學校之間建立起密切的聯(lián)系和聯(lián)合。在課程中,我們邀請了一些警察、消防員、醫(yī)生和救護車司機等社會機構的代表來進行專題講座,幫助學生從現(xiàn)實生活角度了解安全知識,加深學生們對課程內(nèi)容的印象。
    安全教育是相對細碎和復雜的內(nèi)容,需要針對各種不同情況進行講解。但要想確保安全教育的效果,我們需要把知識進行梳理,從基礎開始逐步深入,引導學生了解各種安全知識。針對食品安全、思想防范、心理健康等方面的知識,我們制定了詳細的教案,細化課程內(nèi)容,采用案例分析和實物操作等多種形式,給孩子們一個更具體的示范操作。
    安全教育課程不僅僅是一個理論課,更需要將理論貫穿到實際操作中。在課程中,我們安排了學生參觀了當?shù)氐南狸?、警察局等公共設施,觀看了消防演習、防汛演練等實際活動。我們也讓學生通過模擬洪水、火災等場景,在生動的情境中實踐掌握安全知識。在實踐中,孩子們能夠更好地接受和掌握到各種安全知識,更有針對性地應對各種突發(fā)情況。
    四、互動和合作有助于安全教育的效果。
    安全教育在課堂上的表現(xiàn)形式并不僅限于老師進行知識的講解,更需要學生之間互動和合作。在這種互相合作和提醒的過程中,增強了學生們擁有應對突發(fā)事件的自我保護意識,幫助他們更好地管理安全。因此,針對不同主題教育,我們通過小組合作、角色扮演等方式,提高學生的合作能力和安全知識的印象。
    安全教育不僅僅是讓孩子們學會如何正常應對突發(fā)事件,還應該帶入生活,讓孩子們進一步意識到安全防范的重要性和日常生活中的安全隱患。因此,我們在學校內(nèi)部開展了一系列有關安全的活動,在生活中加強了安全宣傳,響應了學校安全教育的理念。
    總之,在安全教育課程中,針對不同的情況和實際,需要在知識的講解和操作上加以解決。通過社會資源的整合、梳理知識體系、結合實際、鼓勵互動合作和帶入生活,在安全教育課程中,引導學生將安全防范意識融入日常生活,提高學生一旦面臨危機時的自我保護能力,讓他們在未來的生活中走得更加安全、穩(wěn)健。
    小班安全教育心得篇十二
    新安法亮點頗多,如樹立了以人為本、生命至上的理念,堅守發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價這條紅線,貫徹“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”和“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求,增加、完善了包括安全生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)工作機制等在內(nèi)的15項法律規(guī)定,建立了事故隱患排查治理制度等10項法律制度,強化了以人為本、堅持安全發(fā)展等10項法律規(guī)定。
    良法已備,善治何行?要使這些新規(guī)定、新要求落地,就必須建立完善安全生產(chǎn)方針和工作機制。新安法確立了“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作“十二字方針”,按照這一要求,各級負有安全監(jiān)管職能的部門需要不斷創(chuàng)新執(zhí)法體制,完善執(zhí)法計劃等制度和執(zhí)法程序。同時,按照四中全會精神,推進安全生產(chǎn)領域綜合執(zhí)法的探索,加大對非法違法行為的打擊力度。堅持“十二字方針”,就是要總結實踐經(jīng)驗,新法明確要求建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負責、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律、社會監(jiān)督的機制,進一步明確各方安全生產(chǎn)職責。做好安全生產(chǎn)工作,落實生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任是根本,職工參與是基礎,政府監(jiān)管是關鍵,行業(yè)自律是發(fā)展方向,社會監(jiān)督是實現(xiàn)預防和減少生產(chǎn)安全事故目標的保障。
    特別值得一提的是,新安法進一步明確了安監(jiān)部門的執(zhí)法地位和監(jiān)管職責,并賦予了安監(jiān)部門采取查封、扣押、停止供電供民爆物品、停產(chǎn)停業(yè)等必要強制性措施的權力。按照“三個必須”的要求,新法一是規(guī)定國務院和縣級以上地方人民政府應當建立健全安全生產(chǎn)工作協(xié)調機制,及時協(xié)調、解決安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問題。二是明確國務院和縣級以上地方人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門實施綜合監(jiān)督管理,有關部門在各自職責范圍內(nèi)對有關行業(yè)、領域的安全生產(chǎn)工作實施監(jiān)督管理。并將其統(tǒng)稱負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門。三是明確各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和其他負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的`部門作為執(zhí)法部門,依法開展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作,對生產(chǎn)經(jīng)營單位執(zhí)行法律、法規(guī)、國家標準或者行業(yè)標準的情況進行監(jiān)督檢查。落實“三個必須”,就必須明確安全監(jiān)管部門執(zhí)法地位。
    鎮(zhèn)街是安全生產(chǎn)工作的重要基礎,基礎不牢,地動山搖。新安法從立法層面明確了鎮(zhèn)街安全生產(chǎn)職責,同時,針對開發(fā)區(qū)、園區(qū)的安全監(jiān)管體制不順、監(jiān)管人員配備不足、事故隱患集中、事故多發(fā)等突出問題,新法明確:鎮(zhèn)政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管委會等地方人民政府的派出機關應當按照職責,加強對本行政區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)狀況的監(jiān)督檢查,協(xié)助上級人民政府有關部門依法履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責。
    做好安全生產(chǎn)工作,落實生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責任是根本。新法把明確安全責任、發(fā)揮生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理機構和安全生產(chǎn)管理人員作用作為一項重要內(nèi)容,作出四個方面的重要規(guī)定:一是明確委托規(guī)定的機構提供安全生產(chǎn)技術、管理服務的,保證安全生產(chǎn)的責任仍然由本單位負責;二是明確生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)責任制的內(nèi)容,規(guī)定生產(chǎn)經(jīng)營單位應當建立相應的機制,加強對安全生產(chǎn)責任制落實情況的監(jiān)督考核;三是明確生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機構以及安全生產(chǎn)管理人員履行的七項職責。四是規(guī)定礦山、金屬冶煉建設項目和用于生產(chǎn)、儲存危險物品的建設項目竣工投入生產(chǎn)或者使用前,由建設單位負責組織對安全設施進行驗收。
    四中全會確立了“誰執(zhí)法、誰普法”的普法責任制。新法頒布三個多月來,各單位宣傳活動精彩紛呈,知識競賽、演講座談等群眾喜聞樂見的活動廣泛開展。但是,不可否認的是,普法的過程任重道遠,普法宣傳須持續(xù)加力,要在公民心中樹立起崇尚敬畏法律之心,建立依法辦事的良好秩序。
    小班安全教育心得篇十三
    這次安全教育培訓通過座談會的形式,柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程、重大危險源辨識、安全考核獎懲與自我防護等等。重點給我們講述了兩票三制,并且結合相關的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過這次培訓讓我們新員工結合以前學到的安全教育知識,樹立起良好的自身安全防護意識,加強了自身的安全技能,為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況,告訴我們文明生產(chǎn)的要求,鼓勵我們在走上生產(chǎn)崗位后,要將安全生產(chǎn)放在第一位,告誡我們不要粗心馬虎,要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的操作習慣,做到規(guī)范操作,杜絕一切違章操作。同時也告訴我們第一趁著自己年輕,平時多花時間和精力發(fā)奮學習,遇到不會的問題要不恥下問,多向值里面的老師們請教,并且要學習與實踐相結合,不斷提升自我的業(yè)務技能。第二養(yǎng)成終身受益的學習習慣,做到自主學習、自我成才。
    最后,在聽完柳師傅的發(fā)言之后,我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議,表示我們一定會在今后的工作中,樹立安全第一的生產(chǎn)理念,刻苦學習專業(yè)知識,提升自己的業(yè)務技能,盡早的融入到一值的大家庭,為班組,為玉電發(fā)光發(fā)熱。
    小班安全教育心得篇十四
    幼兒園的安全工作任重道遠,提高全體教職工的安全意識,是確保幼兒園各項安全的基礎。幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周由童主任對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓,在培訓中我們深知自身責任的重大,有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入班級會議日程。同時,我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產(chǎn)安全。
    保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現(xiàn)有幼兒40名,其中男小朋友居多,女小朋友較少?,F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護能力有限,缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節(jié),且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期,孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在,每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:
    1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時,必須讓幼兒進教室聽課。下課時,不得離開教室。下課時間如有幼兒離園,教師要及時尋找,加強管理。
    2、午飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
    3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
    4、把好幼兒離園關,一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
    5、戶外活動時謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。6、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。7、班級藥品放在一定的位置,不讓幼兒取拿。在對幼兒進行喂藥時,認真閱讀食用標準或家長所寫的要求。
    8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質尖銳物品。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,如帶班老師來園后,馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險隱患。將不安全因素降低到最低限度。
    要安全,就要有良好的`秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。
    1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊,不亂跑,當心滑倒;進餐時,要求幼兒安靜用餐,不邊講邊吃,以免食物吞進喉嚨里。
    2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。明白安全門的作用。
    3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
    4、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
    5、教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
    6、不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
    7、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。
    共同承擔教育責任我們通過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標,使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育,并搜集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護能力差造成的意外傷亡資料,幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū):
    (1)為求安全取消幼兒的一系列活動。(2)為求安全降低幼兒活動的標準。(3)為求安全限制幼兒活動的范圍。
    讓家長知道用這些辦法來達到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實的。要求家長根據(jù)幼兒好奇心強、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點,注意教幼兒一些應付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),讓家長認識到對幼兒進行自我保護教育的重點是意識和能力的培養(yǎng)。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。孩子是最易受到傷害的弱勢群體,因此家長應主動配合幼兒園對孩子進行安全常識教育,以提高和增強他們的自護、自救潛力。那么,家長需知的幼兒園教育常識有哪些呢?1、晨檢。家長帶孩子上幼兒園前,應先給他做做晨檢,這樣能夠防止孩子將傳染病以及危險物品帶到幼兒園。晨檢資料包括:詢問孩子在家飲食、睡眠狀況,有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒,查看他的精神是否良好,五官、皮膚、眼結膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。
    2、嚴格的接送制度。在大多數(shù)幼兒園里,家長接孩子時務必持有接送卡,經(jīng)門衛(wèi)核實后方可出入幼兒園;當家長委托他人接送時,需要事先通知園方,以免造成誤會。
    3、定期體檢。孩子在入園前,務必進行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年應體檢一次,離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子,經(jīng)體檢證實健康后方能回到幼兒園。4、安全主題教育活動。幼兒園會設計一系列的安全主題教學活動,以增加孩子的自護、自救潛力,如需家長配合時,家長應主動配合。
    在日常帶班過程中,我總是將幼兒的安全放在第一位,時刻不敢掉以輕心。現(xiàn)簡單小結我的一些做法。
    首先,應讓孩子們知道一些簡單、基礎的安全常識,具有一定的安全意識。教會孩子們一些基本的自我保護方法。我會通過故事、詩歌、安全教育視頻等,幫助孩子們理解并獲得一定的安全知識。
    其次,培養(yǎng)幼兒良好的班級常規(guī)。無規(guī)矩不成方圓,游戲有游戲規(guī)則,上下樓梯也有規(guī)則,散步、走路有規(guī)則,吃飯、喝水、上衛(wèi)生間都有規(guī)則等等,時時刻刻將這些規(guī)則細致化、生活化,讓幼兒自覺遵守,養(yǎng)成習慣。
    再次,發(fā)動全班小朋友相互提醒、相互監(jiān)督,不做危險的動作,不做危險的事情。如班級里的“小班長”,他的主要任務就是協(xié)助老師維持班級日常秩序,保證班級活動的正常進行。這在一定程度上促進了良好秩序的形成。
    另外,教師組織活動時,特別是生活活動和戶外活動時,更應注意參加活動的人數(shù)不要太多,可以采取分組分批進行,避免因空間有限而人數(shù)又很多的情況下,發(fā)生擁擠碰撞的現(xiàn)象。除了要保護幼兒的人身安全,作為教師還應關注幼兒的心理安全。給幼兒營造一種輕松、自由、愉快的氛圍,讓幼兒身心放松的生活在幼兒園,快樂的游戲,健康的成長。
    總之,幼兒的安全是個永恒的話題,作為教師應該時刻保持高度警惕,細心觀察周圍環(huán)境,排除一切有可能對幼兒安全造成威脅的安全隱患,時時刻刻以幼兒安全為前提,只要有幼兒的地方,我們這根緊繃的弦就不能放松。
    小班安全教育心得篇十五
    2.知道要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為,學習保護眼睛的方法。
    活動準備:
    1.眼睛的特寫圖片。
    2.情景圖片五張。
    3.眼保健操音樂。
    活動過程:?。
    一.謎語導入活動。
    (1)教師:謎語:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺。
    (2)教師:小朋友們這個謎語的謎底是什么呢?
    二.讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片,了解眼睛的大概構造以及作用。
    (3)教師小結:眼睛對我們來說很重要,沒有眼睛我們什么也看不到。
    三.觀看情景圖片,了解可能會傷害眼睛的種種行為。
    (1)教育引導幼兒觀察、理解情境1圖片——看電視時離電視機很近,會傷害我們的眼睛,也不能看的太長時間。
    (3)教師引導幼兒觀察、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細菌,用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。
    (5)教師引導幼兒觀察、理解情境5圖片——玩尖銳的物品,會不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。
    四.引導幼兒了解保護眼睛的方法。
    (1)教師:小朋友們,你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎?
    (2)教師小結:看書看電視時間長了要向遠處眺望一下,看看遠方的東西,還可以看看綠色的樹林、草地,讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學會做眼保健操,這些都是保護眼睛的好辦法。
    五.師幼總結不讓眼睛受傷害的方法,懂得有危害的行為不可以去做。
    六.教師帶領幼兒做眼保健操活動結束。
    小班安全教育心得篇十六
    xx月27日,是第xx個“全國中小學生安全教育日”,我校結合省市各級教育主管部門的文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,積極開展學生安全教育活動。
    通過全市校長會及教育局安全科下發(fā)文件的要求,學校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領會安全教育知識。
    1、3月30日,“全國中小學安全教育日”當天,利用周一升旗儀式,開展“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式,并從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學生進行安全教育,提出要求。
    2、3月31日,利用間操時間,全校師生進行一次“應急疏散演練”,模擬突發(fā)火災事故,全校師生進行安全疏散,通過疏散演練,提高了學生在火災事故中的避險、自救能力。
    3、3月31日,邀請我校法制副校長面向全校師生,做題為“增強法制意識,提高自護能力”的法制安全講座,提高學生的法制意識和自我保護意識。
    4、4月2日,學校利用每周四下午的安全教育課時間,針對我校容易發(fā)生安全事故的.方面,做專項安全教育課,做到有的放矢,消除隱患于未然。利用校園電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”,增強師生交通安全意識。
    5、4月3日,利用學校值周時間,對學校的“安全教育周”活動進行總結,提出學校下一步安全工作的具體要求,強化學生安全意識。
    6、利用學校網(wǎng)站、微站、校訊通等多種媒介向全體學生和家長進行“安全教育日”宣傳,利用板報、手抄報等形式,在學生間形成互幫學安全的氛圍,形成“家?;樱瑢W共享”的安全教育模式。
    通過安全教育周活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信通過全校師生的共同努力,一定會在開發(fā)區(qū)實驗小學形成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學代替無知,以制度約束行為,創(chuàng)建一所安全、文明、有序的和諧校園。
    小班安全教育心得篇十七
    活動目標:
    1、學會用正確的方法玩滑梯;2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;3、初步養(yǎng)成一定的安全意識。
    活動準備:
    1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。
    2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
    活動過程:
    1、導入活動,激發(fā)興趣。
    兔媽媽(老師扮):今天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩???,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。
    (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
    (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?
    小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。
    3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
    (1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?
    (2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動建議:
    1.此活動宜安排在開學初進行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
    2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護,引導幼兒正確地玩各種運動器械,逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。
    小班安全教育心得篇十八
    活動準備:
    1、將幼兒洗過手的水和干凈的自來水分別盛在兩只瓶子里,讓幼兒觀察其不同。
    2、蛔蟲標本或蛔蟲圖片。
    3、教學掛圖一:老師帶毛毛到衛(wèi)生所看病的教學圖片。掛圖二:不講衛(wèi)生的相應畫面。
    活動流程:
    一、開始部分:
    聽音樂做律動《我愛洗澡》,進入活動室。
    二、基本部分:
    1、自己進行衛(wèi)生檢查:
    3、繼續(xù)出示掛圖:(不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃過多的冷飲、吃食物過量、吃腐爛變質的食物、指甲過長吮手指的畫面。)。
    讓孩子們了解引起毛毛肚子疼的原因。
    4、出示蛔蟲標本。
    因為毛毛不講衛(wèi)生所以肚子才會疼的,你知道毛毛肚子里有什么嗎?出示蛔蟲標本,請幼兒仔細觀察。讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,談談自己肚子疼的感覺和原因,并交流想法:如果生病了該怎么辦?(找大夫看病,按時打針、吃藥)。
    5、毛毛肚子里的蛔蟲太可怕了,那你是個講衛(wèi)生的孩子嗎?
    活動流程。
    現(xiàn)在老師來檢查一下。
    (1)出示水盆:
    現(xiàn)在我們分組開始洗手,老師及時指導孩子們正確的洗手方法。
    (2)孩子們自己進行對比:
    洗過手的水和干凈的水分別裝到兩個瓶子里,讓孩子們觀察兩瓶水的不同。讓孩子們懂得講衛(wèi)生的重要性。
    小結:剛剛小朋友都看到了,每天做一個講衛(wèi)生的好孩子,不容易吧,所以老師希望小朋友們以后學會自己監(jiān)督自己,真真正正做一個講衛(wèi)生的好孩子。
    現(xiàn)在我們帶著蛔蟲標本去看看毛毛,讓毛毛也知道講衛(wèi)生有多重要好嗎?
    6、延伸:畫《我是衛(wèi)生好寶寶》的圖畫,張貼在作品欄請孩子們互相欣賞。
    設計完這節(jié)課后,為了起到更好的教育意義我在最后設計了一個延伸活動,讓孩子畫有關講衛(wèi)生的圖畫,讓孩子在了解的同時也能真正感受到講衛(wèi)生對我們的身體、生活有哪些影響??吹交紫x標本后孩子們既害怕又好奇,在洗手環(huán)節(jié)中,每個人都害怕自己的手把水洗臟了,如果洗臟了說明自己的手上有細菌。而整個活動的教育意義在這一環(huán)節(jié)中所起到的效果是最明顯的。在進行完這節(jié)活動課后孩子的變化非常明顯,在所有活動結束后孩子們不用在老師的組織下去洗手了,而是自覺地洗手。從那一天開始我班的香皂用的速度之快讓我們都并不能相信。通過這一件事情,我得出的結論是,有效的實物教學勝過老師瑣碎的語言教育,而這些教育是可以在生活起到真正教育價值的。
    小班安全教育心得篇十九
    今天,我們五年級的學生做了一個關于交通安全的講座。主旨發(fā)言人是陳叔叔,學校的特邀嘉賓和校外輔導員。
    陳叔叔的講座內(nèi)容豐富,其中一些像樹根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚訝的是,在炎熱的夏天,父母不能把孩子一個人留在車里。在車上,溫度會迅速上升,從中暑到窒息不等。可能有些人覺得只要車里開著空調,不好嗎?其實車內(nèi)的空調是可以降溫的,但是空調啟動時會產(chǎn)生二氧化碳。時間越長,車內(nèi)聚集的氣體越多,不是安全堡壘,而是致命殺手,后果會很嚴重。我覺得炎炎夏日父母一定不能為了方便把孩子一個人留在空調車里,一定要遠離靜止的危險。
    還有一點,未成年的孩子一定不能坐副駕駛的位置。因為如果一個人突然剎車,一個嬰兒的沖擊力相當于三個成年人的沖擊力,所以在這種情況下非常危險。有人認為,只要孩子坐在后座,系上安全帶就不會有危險。其實是不對的。如果孩子小于1.4米,必須使用加高墊和椅子。安全帶必須從肩部中間穿過,安全帶要穿過大腿根部而不是孩子的腹部,以免勒住孩子的腹部。不用的話,一個急剎車,引起輕度到重度咳嗽或昏厥;甚至心臟,甚至死亡。如果你的安全帶系得太緊,要小心。突然剎車,安全帶可能會到達頸部,甚至切斷頸動脈,造成致命的危險。
    陳暉叔叔的話讓我受益匪淺。一些看似平常我們?nèi)菀缀鲆暤臇|西,竟是這樣潛伏著危險。我明白了,以后生活中一定要仔細觀察,小心防范,珍愛生命,安全出行永不忘。
    小班安全教育心得篇二十
    同學們,在這漫長的寒假中,我們一定要注意安全:
    一,注意交通安全。
    1,自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧,玩耍。
    2,橫穿公路要走斑馬線,人行天橋等,不得隨意橫穿。
    3,不得在馬路上騎自行車。
    4,遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
    5,文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
    二,注意水的安全。
    不要到河邊,水庫,池塘,水井等危險的`地方玩耍,釣魚等,到這些地方釣魚,捉魚等,必須有家長陪同。
    作為學校的領導和班主任,對學??赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解,對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動,利用班會、團隊活動、課外活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園等安全知識和技能教育。使學生對安全事故有充分的認識。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    小班安全教育心得篇二十一
    設計意圖:
    為了喚起幼兒的相關經(jīng)驗,引起幼兒的情感共鳴,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實際生活情境出發(fā),提供多樣化的危險場景畫面,引導幼兒觀察并體驗什么可為,什么不可為,為什么不可為,可以怎樣為等,幫助幼兒樹立防范意識.提高自我保護的能力。
    目標:
    1.仔細觀察畫面,自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。
    2.討論自我保護的方法,增強自我保護的意識。
    準備:
    1.教師和家長平時注意引導幼兒觀察路上的安全問題,使幼兒積累相關經(jīng)驗。
    2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。
    3.多媒體課件或圖片。
    畫面一:兔媽媽、兔寶寶以及生病的兔奶奶。
    畫面二:坐公交車。包含以下幾個小畫面:
    (1)上車時小兔們你推我擠,一只小兔跌倒在車輪邊。
    (2)有序排隊上車。
    (3)兩只小兔搶座位,互相拉扯;一只小兔把手伸到窗外,把頭探出窗外:站在車內(nèi)的兩只小兔沒抓住扶手,在玩拍手游戲。
    畫面三:過馬路和十字路口。
    (1.)小兔邊過馬路邊撿皮球,一輛汽車迎面而來。
    (2)小兔離開隊伍單獨跑開了。
    (3)小兔被陌生人的氣球引誘而去。
    (4)小兔闖紅燈。
    (5)小兔不走斑馬線。
    (6)小兔排著整齊的隊伍,按照交通規(guī)則.在交警和兔媽媽的幫助下穿過十字路口。
    畫面四:和兔奶奶快樂相聚。
    4.創(chuàng)設公交車站、公交車、十字路口等情景。
    過程:
    一、進入情景。
    (點擊畫面一,引導幼兒觀察畫面。)。
    (1)兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7。
    二、觀察畫面,交流討論。
    (一)引導幼兒觀察畫面二“坐公交車”。
    1.幼兒觀察小畫面(1)。
    (1)公交車來了,小兔們是怎樣上車的?
    (2)有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?
    (3)它倒在什么地方?如果車子開動。它會怎么樣?
    (4)這樣上車危險不危險?應該怎么做?
    2.結合小畫面(2)小結。
    3.幼兒觀察小畫面(3)。一。
    (2)這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險?應該怎么樣?
    4.結合小畫面(4)小結。
    (二)引導幼兒觀察畫面三“過馬路和十字路口”。
    1.幼兒觀察小畫面(1)。
    (1)下車以后,小兔們走在寬廣的馬路上。這只小兔在干什么?
    (2)它有危險嗎?為什么?
    (3)它這樣做對不對?為什么?
    2.幼兒觀察小畫面(2)。
    這只小兔走在隊伍里了嗎?它離開隊伍單獨跑開會有什么危險?
    3.幼兒觀察小畫面(3)。
    (1)這個叔叔手里拿著什么?他會對小兔說些什么?
    (2)小兔怎么樣了?它跟這個叔叔走可以嗎?為什么不可以?應該怎么做?
    4.幼兒觀察小畫面(4)。
    (1)這只小兔在干什么?
    (2)這個時候可以過十字路口嗎?為什么不可以?什么情況下可以?
    5.幼兒觀察小畫面(5)。
    (1)這只小兔也在過馬路,但它走在什么地方?
    (2)過馬路應該走哪里?
    6.幼兒觀察小畫面(6),教師結合畫面引導幼兒小結。
    (三)引導幼兒觀察畫面四“和兔奶奶快樂相聚”。
    1.這是什么地方?你是怎么看出來的?
    2-小結:小兔在媽媽的帶領下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應該怎么做,最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。
    三、模仿游戲:去兔奶奶家。
    l現(xiàn)在老師當兔媽媽,你們當小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口,兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
    2.幼兒模仿游戲20遍,教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結合模擬情景給予指導。
    延伸活動:
    建議家長在日常生活中隨時引導幼兒觀察路上潛在的危險因素,提醒幼兒注意安全,豐富相關經(jīng)驗,提高幼兒自我保護能力。
    小班安全教育心得篇二十二
    首先,作為一名學校安全專干與校園協(xié)助警要加強自己的安全責任心,做到安全在我心中,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)前,中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響?,F(xiàn)就我們學校進行了安全教育后我的一點心得體會。
    在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
    隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”,而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:
    2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
    記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?。俊睂W者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
    雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的`警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    無論走到哪里,安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。