心得體會是我們應對問題和面對挑戰(zhàn)的一種策略。寫心得體會時，可以用簡潔明了的語言，表達自己的主要觀點和思考。以下是一些關于學習心得的范文，可以為大家提供寫作思路和參考。
消防活動個人心得體會篇一
為積極響應國家消防安全的指示，定期學習鞏固消防安全知識，近日，公司邀請消防大隊老師為全體員工開展了消防安全知識培訓。
培訓過程中，通過視頻資料看到了一樁樁因為不重視消防安全、未能掌握正確的自救急救知識而釀成的慘案，猶如一根根木刺深深地刺入在場每一個人的心里，警醒著每一位在場的員工，讓大家深刻意識到火災防范的重要性!只有掌握了正確的消防自救急救知識，才能在意外發(fā)生的時候，保護自身的人身安全，才能有能力去挽救更多的生命!
課上，大家認真聽講仔細記錄，了解了不同性質的突發(fā)火災應該如何應對，靈活運用冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法四大滅火辦法去消滅火災，并活用身邊的現有工具(例如水、沙土、棉被、滅火器等)進行自救逃生，也學習了不同的消防器具的正確使用方式及適用場景并現場進行了模擬實操。最重要的是，學習了如何從自己身邊的小事做起，從根源上杜絕火災發(fā)生的可能，例如外出時檢查家中電器電源是否切斷，尤其是電爐、油汀、電熱毯等各類取暖電器;定期對家中電路管路進行安全檢查，避免因線路老化或燃氣泄露引起火災，更需隨時檢查燃氣閥門是否關閉，養(yǎng)成開窗通風的習慣，杜絕因個人疏忽導致的突發(fā)意外。
通過本次消防安全知識培訓，讓我們明白，正確認識火災防治的重要性，日常生活中最為常見的同時也是最容易麻痹疏忽危害的一種災難，一定要時刻警惕，如果災害已經發(fā)生，更重要的是要保持冷靜沉著，客觀分析面前的災害程度是否是自身能夠應對處理。作為公司的一員，應當認真貫徹落實“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，在日常的生活時刻保持“安全第一，預防為主”的思想，切實做到防患于未然。
在今后的工作生活中，要不斷加強自我消防安全意識，提高消防安全成效，扎實工作，提高自己，為更好的工作推進不斷奮進!
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于4月10日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號。
在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發(fā)生，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識，我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮(zhèn)靜，設法從別的安全地方轉移?？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)。
一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
二、住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
一、加強業(yè)務理論學習，增強全面發(fā)展。
作為消防員自己要加強學習，來武裝自己的頭腦。這一年來，自己不斷學習消防業(yè)務理論，火災的隱患性，對車輛和器材的性能，基本上要懂，保證車輛器材完整好用，發(fā)生任何情況，及時出警，按規(guī)定時間出警，迅速趕往現場.學習別人的長處來彌補自己的不足，增強自己的全面發(fā)展。
二、日常工作訓練方面。
在這一年來自己的訓練沒有放松，緊緊圍繞車隊的領導下完成任務，火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰(zhàn)，戰(zhàn)為練的原則，對消防器材的掌握到位，器材的質量、性能和維修，在日常給各部門送水，用的器材，做到及時清洗，對器材勤檢查、勤擦拭，保證器材的完整好用。
消防演練主要是在安環(huán)部的領導下，到各部門演練。對滅火的講解、使用、滅火劑的用途，主要滅初期火災。發(fā)生火災第一時間，使用滅火劑滅火。
三、執(zhí)勤滅火方面。
作為消防員自己知道，我們的兩輛消防車載水量和泡沫數量，發(fā)生突發(fā)情況，怎樣開展滅火戰(zhàn)斗，自己牢牢記在心里，對車輛上的器材，會操作、會維修，是保證執(zhí)勤戰(zhàn)備的一項，給自己時刻提醒戰(zhàn)備的觀念。
四、安全防事故工作。
做好安全防事故工作是自己工作的前提，在車隊的領導下安排出車，提醒安全的重要性。在滅火和訓練的日常工作中，把安全問題放在首位，讓領導放心，讓公司放心的原則，這一年來自己在安全方面，沒有事故發(fā)生，但存在的隱患，能及時糾正、改進。
為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針，公司消防安全工作在公司防火安全委員會的領導下，樹立正確的安全生產無小事的經營理念，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，專門成立安全工作領導小組，確定專人分管日常消防事務。積極參加區(qū)重點單位法人、管理人消防安全培訓，提高管理者的消防意識，明確消防管理責任，根據簽訂《重點單位消防工作目標管理責任狀》和《世博期間消防安全工作責任狀》把消防安全工作任務層層分解到各部門、各客戶，并實行隱患事故排查責任制，建立了消防安全巡查制度、內保安全巡查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
二、創(chuàng)新宣傳形式，深入開展消防安全宣傳教育長期以來，由于種種原因，消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標語、過于單調和表面化。針對這些問題，我們在確保搞好以上活動的同時，采取以廣大職工喜聞樂見的形式大力開展消防安全宣傳教育，并聽取采納公司領導(以前做過國有企業(yè)廠長)的意見，在實際工作中，“119”消防宣傳日等活動，深入開展消防法律法規(guī)的宣傳教育;通過經常開展圖片、火災紀實、法律法規(guī)、安全知識等的宣傳，有效地提高了干部員工的消防安全意識和安全防范意識。
三、注重消防投入，加強消防基礎設施及培訓建設。
從眾多的火災事故來看，完善消防設施是減輕火災損失的重要保障。因此，我們本著“一分消防投入，十分安全回報”的理念，在加快公司年經濟指標建設的同時，十分重視消防基礎設施建設，加大消防硬件投入。20__年公司投資超20萬元對消防設施、消防器材進行了更新，完善了監(jiān)控系統(tǒng)和報警系統(tǒng)。邀請消防安全管理領導到公司檢查指導工作，及時消除安全隱患，加強“四個能力”建設組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓，開展火場逃生、疏散演練，通過培訓和演練，有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃生的能力。
消防活動個人心得體會篇二
大家應該都知道一些消防的知識吧?，F在我就給大家說一說我想象中的消防吧！
未來的消防車停在消防局，消防員們正在訓練緊急情況時的動作，這時局長按響了假警報的按鈕，消防員們聽到后瞬間穿好消防衣。對了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說到這，你們一定會問，都看不見了怎么穿，其實，這個問題很簡單，只要給每個消防員發(fā)一個遙控器，就可以按上面寫著“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過，你不想按按鈕，也會給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車，消防車是不用人駕駛的，你只用坐在一個座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個顯示屏，一個顯示屏是用來看火災發(fā)生的位置和火勢，以免讓消防員們白跑一趟，另一個顯示屏是用來指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫“快”或“慢”（這是速度），再寫上你要去的地方就可以了。
如果火勢非常嚴重，那也可以乘坐一種非?？斓臇|西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務，還你心靈相通，雖然不會說話，但它有四個輪子，有一雙手和一對翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會讓你放松。
消防員還有一個機器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個機器人的背后有一個盒子，打開蓋子把垃圾放進去，機器人就會把垃圾化為能量。當機器人背后的垃圾用完了，它就會呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個人能聽見。你就得在一個小時之內把垃圾給它裝滿，要不這個機器人會作廢的。
如果消防員們哪個人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災發(fā)生，局長就會派一個機器人去頂替那個消防員。這樣一來，許多的消防員會裝有事出去溜達，這也不用擔心，因為局長有測謊儀。
消防活動個人心得體會篇三
第一段：引言（大約200字）。
消防安全是每個人都應該關注的重要問題。經過多年的參與消防工作，我深刻地體會到消防安全的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。在個人消防心得體會中，我主要強調了消防意識的培養(yǎng)、消防設施的使用和維護、以及在火災發(fā)生時正確的應急處理措施。通過這些個人心得，我希望能夠幫助更多的人提高消防安全意識，并有效地預防和處理火災事故。
第二段：消防意識的培養(yǎng)（大約300字）。
消防意識的培養(yǎng)是預防火災事故的第一步。每個人都應該時刻保持警覺，認識到火災的危害性和不可預測性。在日常生活中，我們應該使用合格的電器設備，不亂扔煙蒂，不私拉亂接電線等，從而減少火災的發(fā)生概率。此外，每個人都應該學習消防知識，掌握基本的火災防護常識和應急處理技能。通過定期參加消防演習和培訓，提高火災自救和逃生的能力，對個人和家庭的安全至關重要。
第三段：消防設施的使用和維護（大約300字）。
消防設施的使用和維護是保障火災安全的重要環(huán)節(jié)。視頻監(jiān)控系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、滅火器、防火門等設施的正常運行和及時維修對于防止火災事故的發(fā)生具有重要意義。首先，每個人都應該了解自己周圍的消防設施的位置和使用方法，并定期檢查設施的功能。其次，定期組織消防設備的維修和保養(yǎng)，確保設備處于良好的工作狀態(tài)。最后，在火災發(fā)生時，我們應該迅速報警，同時運用自己的消防知識和技能盡可能地遏制火勢，為自身和他人爭取逃生的時間。
第四段：火災發(fā)生時的應急處理措施（大約300字）。
火災是一種突發(fā)事件，正確的應急處理措施可以減少火災帶來的危害。首先，我們應該保持冷靜，判斷火勢的嚴重程度和擴散方向，確保自身的安全。然后立即報警，通知相關部門進行救援，同時盡快撤離火災現場，并指揮其他人員按照預定的逃生路線有組織地進行疏散。在逃生過程中，我們應該避免使用電梯，要低姿態(tài)逃生，盡量避免吸入濃煙，使用濕毛巾或者呼吸器保護口鼻。最后，對于有條件的情況下，可以嘗試使用滅火器進行初期滅火，但一定要在確保自身安全的前提下進行，避免火勢失控引發(fā)更大災害。
第五段：總結（大約200字）。
通過參與消防工作和親身經歷了解到，消防安全不僅僅是消防部門的責任，更是每個人應該積極關注和參與的事項。對于個人而言，正確認識火災的危害性，培養(yǎng)消防意識，學習消防知識和技能，并合理使用和維護消防設施，是預防和處理火災事故的重要手段。在火災發(fā)生時，冷靜處理，迅速報警，有序撤離，盡量減少火災帶來的傷害是關鍵。通過我們每個人的努力，相信我們可以共同營造一個安全、和諧的消防環(huán)境。
消防活動個人心得體會篇四
根據部品事業(yè)部安委會《關于舉辦20xx年“11.9”消防月活動的通知》的'活動安排及工作要求，結合冰壓合肥工廠實際情況，對活動開展安排如下：
一、活動目的：增強全員消防安全意識，提高義務消防隊伍組織撲救初起火災能力與消防業(yè)務技能，預防和減少火災事故發(fā)生。
二、活動時間：11月1日至11月30日。
三、活動范圍：冰壓合肥工廠。
四、活動小組：
組長：徐曉明。
副組長：劉濤。
五、活動項目及內容(略)。
六、獎勵辦法。
七、活動要求。
各分廠/模塊根據活動方案的安排及要求，認真組織開展“11.9”消防月系列活動，提升全員消防安全知識及消防技能，規(guī)范分廠/模塊消防安全基礎管理，排查治理消防隱患，保障工廠財產及員工安全。
消防活動個人心得體會篇五
結合我校實際，我校把“11.9消防日”的宣傳工作作為消防安全防范的一項重要任務來抓，做到精心組織，認真策劃，充分調動教師和學員的積極性，形成人人參與消防的良好氛圍，為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，現將“11.9消防日”期間的工作開展情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，加強領導。
一直以來，我校始終把消防安全工作作為一項重要議事日程來抓，不斷的健全義務、志愿消防隊，及時調整充實消防安全領導小組，及時成立“11.9消防日”宣傳工作組，明確專人負責消防日的宣傳工作。為使活動的順利開展，分管領導及時召開會議，統(tǒng)一思想，認真作好宣傳日的安排布置工作，方案圍繞消防安全工作，通過開展活動確實達到人人知防火，人人參與防火。
二、宣傳活動開展情況。
為使我校消防安全宣傳面不斷擴大，使群眾安全意識不斷提高，“11.9消防日”期間我校始終做到精心組織，認真策劃，充分調動教師和學員的積極性，圍繞“關注消防，關愛生命，共筑平安榮昌”的主題，真正實現消防安全走入每一個人心中，形成全社會人人參與消防的良好氛圍。
1、11月6日召開了一次全校教師大會，全體學員參加了會議，會議對參會的人員進行了一次消防安全教育，并對“11.9消防日”活動做了安排和布置。
2、我校借助“11.9消防日”的活動契機，加強以“關注消防，關愛生命，共筑平安榮昌”為主題進行了全面宣傳。活動期間共發(fā)放“關注消防，關愛生命，共筑平安榮昌”、“簡明消防常識圖冊”等宣傳材料40余份，懸掛宣傳掛圖4張，張貼宣傳標語20余條，橫幅1條，并利用光碟進行播放消防安全常識一次。此次活動共有120名人員直接或間接的受到教育。
3、為擴大宣傳面，我校還安排派出所干警到我校給師生做消防知識講座，并出一期以“消防安全，重在防范”為主題的黑板報，使廣大師生掌握防火、滅火和自救等基本常識，不斷提高安全意識，活動共有40余名師生受到了教育。
因此我校加大宣傳力度，不斷提高師生的安全意識，限度的預防和減少各類安全事故的發(fā)生;進一步建立健全了各項安全工作制度措施，不斷完善各類安全工作臺帳，加強資料管理;加強了對安全隱患的排查工作，對能整改的要及時整改，一時不能整改的要制定方案，多方積極爭取和協調，盡快整改，確保師生人身和財產安全。
通過“11.9消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護廣大人民群眾的生命財產打下良好基礎。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，限度的避免火災的危害。
消防活動個人心得體會篇六
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下:。
我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
11月9日，是全國“消防日”。為了引導學生樹立消防安全意識。開展“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”為主題的走進消防警營，學習消防知識、體驗當消防戰(zhàn)士的艱苦的消防警營一日學活動。
在消防日里，體驗消防戰(zhàn)士的軍營生活，學習他們軍事化的內務管理，了解他們救火的的整個過程，更重要的是向他們學習了基本的滅火知識.
在消防警營一日學活動中,消防叔叔告訴了同學們液化燃氣具是大多數居民家中必備廚具，如果碰到液化氣罐起火時,千萬不要慌張,要沉著,家里放有手套的話,就將手套戴上,再拿一塊抹布,再將抹布在水中浸泡透,再到液化氣不燃火的一面,用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關掉.液化氣的火就會自然熄滅.消防叔叔一面向學生講解一面將液化氣點燃,然后演示用用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關掉.
為了讓學生了解普通的消防器材的使用方法，消防官兵向學生介紹和演示滅火器的使用方法，并指導學生具體操作滅火器，倆名學生在消防官兵的手把手的指導下，沉著地先將滅火器上的栓條抽掉，一只手按著開關,一只手拿著滅火器上管子,在離火1.5米至2米遠的地方將開關按下,對著火苗噴射.看著那堆火迅速地被滅掉，同學們興奮不已.
在消防警營里，消防官兵還為同學們安排了一場火場演習,部分同學充當了被困者,消防戰(zhàn)士教他們如何火場中安全逃生的方法,告訴他們在煙霧彌漫的火場中,保持鎮(zhèn)靜是救自己命的前提,同時也要采取一些必要的逃生措施,找一塊濕毛巾,如果沒有濕毛巾和水源,可以用自己的尿液將毛巾或布打濕捂住自己的嘴身體緊貼地面，盡量避開濃煙迅速逃生..。
在這一天中，同學們不僅看到了消防叔叔們使用的各種消防工具，而且感受到了作為一名消防戰(zhàn)士責任是多么重大。同時學到不少的消防知識，和面臨火災應采取的措施，及安全逃生的方法。
為了進一步提高酒店全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災，會疏散客人和貴重物資。根據計劃安排，20__年11月9日15：00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。
在餐廳領導高度重視下和各部門的積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。
具體情況如下：
疏散組：
1、每個疏散口人員的配備不組。
2、沒有考慮疏散組成員實際居住位置進行安排就近疏散點。
3、通訊器材存放地點不方便取拿。
4、救援器材嚴重缺少，比方說手電、擔架、和一些必備的救護設施。
通訊聯絡：
1、對于各組的工作進程沒有匯報。
2、關鍵時刻手機關機導致通訊中斷。
3、消防廣播沒能及時傳達到位。
演習中的經驗：
1、各成員要有預見性，提高敏覺度，到達相應位置。
2、隨時保持設備的暢通，如對講機、手機等，及時向對組長匯報到位情況。
3、知道著火點，并安排人員阻止其他人員從此通過。
演習中的問題及解決方法：
1、對于疏散組人員應增加1-2人。
2、疏散人員比較集中，解決：以宿舍為單位設定相應的出口逃生，并制定逃生路線。
3、將必備的消防器材，如手電放在規(guī)定的地方便于取拿。
4、對大加進一步的培訓消防常識和自救方法。
消防活動個人心得體會篇七
今年的11月9日是全國第29個消防日。宣傳月期間，全省各地將圍繞“防范火災風險、建設美好家園”的活動主題，通過開展主題宣傳、“全民消防我體驗”、“平安消防大走訪”、消防“公益廣告展播”、消防志愿服務活動等多種形式，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進一步提高全民消防安全意識和社會抵御災害能力。這里給大家分享一些心得體會，方便大家學習。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。
對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。
我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。
首先是通過各級會議進行消防安全宣傳,學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。
學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。
學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。
其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。
培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。
這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。
明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。
具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散。
指示標志,以便應急情況有保障。
3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。
這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。
5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。
我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。
6.加強對住讀生安全教育與檢查。
寢室管理員每天檢查，及時公布，如有違紀，迅速處理,屢教不改者，上報政教處。
執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
7.加強評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。
三、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。
消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。
加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經驗。
我們將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。
資金投入的另一塊就是每學期的實戰(zhàn)演練需要的費用,實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。
由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。
我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。
每次活動之前，我們請各部門負責人、消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。
在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。
在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會、處危不亂;進一步推動學校消防教育工作。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
四、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂。
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”。
做到全校一盤棋，“緊急預案”人人熟悉。
五、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。
課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏。
下晚自習時,安排值日教師護送和巡查，多管齊下,確保學校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。
由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。
我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。
只有防治結合，才能保證學校安全。
每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造創(chuàng)建學校消防安全工作氛圍。
學校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。
通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識。
因此，必須把安全防范和教學質量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。
同時重視并抓好學校消防安全工作是形勢的需要，是客觀實際的需要。
近幾年，由于學校事業(yè)發(fā)展，師生總人數劇增，連年擴招學生和大量引進師資，使人員結構、人員素質、人員組成發(fā)生了較大變化;教學資源和教學設施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學的需要。
因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。
這就給學校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。
再者，創(chuàng)建平安學校是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，這對于堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，構建社會主義***社會，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和***人同樣具有重要意義。
在教育活動中，每學期學校做到“六個一”即：一份計劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。
同時，對創(chuàng)建中的典型事例和經驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道，積極營造創(chuàng)建學校消防安全工作的良好氛圍。
二、健全組織，落實責任，探索創(chuàng)建學校消防安全工作新機制。
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務處主任及工作人員和各年級負責人、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。
學校把消防安全工作具體任務落實到班級、年級負責人，各層次負責人分別和下屬各部門責任人簽訂消防安全責任書。
這樣明確分工，責任到人，使全校創(chuàng)建最安全學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯動，左右配合，黨政工團，齊抓共管”的管理格局。
學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。
做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、完善制度，獎懲結合，落實創(chuàng)建各項措施。
1、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，學校逐級與消防安全責任人之間簽訂消防安全責任書。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度：學校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設施管理制度》《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》。
按照“安全第一，預防為主”的原則，要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、堅持落實學校消防安全工作的考核機制。
4、完善消防基礎設施：按國家規(guī)范配置滅火器，電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，圖書室、學校宿舍、公寓設置火災應急照明。
5、加強防火巡查、檢查，及時消防火災隱患：學校每月組織開展一次防火檢查。
防火巡查對查出的火災隱患要及時整改。
6、制定應急疏散預案，適時組織開展演練：學校每年組織開展1-2次應急疏散預案演練學校消防安全工作總結。
四、以人為本，“三防”齊抓，構建創(chuàng)建工作網絡、加強消防消安全宣傳教育工作。
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，每個學期每個班級必須安排2節(jié)消防安全知識課，授課教師必須經公安消防機構培訓。
每所學校配備一名消防輔導員。
2、每個學期組織學生接受一次消防安全教育。
3、在校園內或學生宿舍有永久性消防安全宣傳標語，在校園內開辟1個消防安全教育宣傳欄。
4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。
向學生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
五、輸導結合，形式多樣，重視法制宣教工作。
1、學校充分發(fā)揮法制副校長的作用。
學校消防安全工作領導小組每逢有會議和重要活動都邀請法制副校長參加。
本年度，我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。
使師生樹立了法制觀念，增強了法制意識，提高了知法、用法的自覺性。
2、采取多種形式，開展安全教育。
學校利用升旗、班會、健康教育課對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育，聘請衛(wèi)生防疫、交巡警大隊、公安消防部門的同志到本文來自范文大全網，請保留此標記。
校給師生講課。
組織師生開展消防疏散演練活動，教會學生火災逃生自救的方法。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。
做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學校生存、發(fā)展的需要。
我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。
我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
學校把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的意識，嚴格管理，強化監(jiān)督，落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，真正做到了防患于未然，把學校的各項消防安全措施落到實處，確保安全工作萬無一失。
一、為了全面搞好學校消防安全教育工作，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園，保證師生具有安全的工作、學習、生活環(huán)境，學校成立了消防安全工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
二、學校對消防安全工作歷來十分重視。
為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神，本學期開學后，消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改，每個月初，對學校的消防安全狀況都要進行大檢查，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實，安排領導專人值班。
通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。
主要做了以下工作：
(一)、對重點處室，如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等，每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。
中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈，消除了隱患。
(二)、對學校的各要害部門，如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。
(三)、加強保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責。
(四)、繼續(xù)加大對學校食堂管理力度，要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。
(五)、提高宿舍管理人員工作責任心，加強宿舍管理。
舍務教師實行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進行一次檢查，對玩火或動電器的學生，進行嚴厲批評教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(六)、校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。
學校加強對校外走讀生的管理和教育，增強他們的安全意識，回家時注意防火，防煤氣中毒，如若發(fā)現違規(guī)者及時與家長取得聯系，共同商議解決辦法，并達成共識。
(七)、要求門衛(wèi)工作人員，做好外來人員的排查登記，對行蹤可疑的人及時追問排查，堅決杜絕社會閑雜人員進入校園，確保了師生的生命及財產安全。
(八)、加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。
對學校儲存和教學使用的危險物品，全面建立健全了儲存、使用、領取、清退等制度，指定專人保管，分工明確，定時定崗，責任到人。
對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續(xù)制度，落實各項安全防范措施，對暫時不使用的危險物品嚴加保管，加強工作人員的責任心，絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間，以免造成危害。
(九)、對不符合消防要求的安全指示標志進行了更換和重新粘貼，全部達到消防部門的要求。
(十)、學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育。
1、學校領導利用國旗下講話，對學生進行防火安全教育。
2、政教處組織班級用主題班會活動，開展防火安全競賽。
3、各班級用板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育。
4、開學時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫，擺放在大廳，供家長、學生參觀學習。
學生看后要寫出觀后感。
5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習，農場消防科、安全科領導進行了現場指導。
總之，學校始終把消防安全工作放在首位，時刻牢記“安全責任重于泰山”。
對學生的安全管理，關鍵是重視，重點是教育，著力在防范。
學校對每一個學生做好思想上的引導和教育，加強安全檢查和防范工作，使每一個學生高高興興上學來，平平安安回家去。
隨著119消防宣傳日的到來，我園認真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11、9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月4日，幼兒園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、利用幼兒園各班級的家園共育欄(11月主題：“119消防小知識”)，全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行逃生演練。
5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對幼兒園的消防器材進行了一對一保管制。
此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實處。
為增強我校全體師生的消防安全意識和提高應急處置技能，努力推進消防工作，積極創(chuàng)建“平安校園”，我校于20xx年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動，圓滿地完成了預定的活動內容，強化師生消防意識，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患。
一、認識到位、安排有序。
為了此次活動得到順利有序開展，學校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領導小組，并根據我校學生的實際情況，制定了詳實的活動方案和應急預案，明確了活動的時間、地點、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、精心組織、活動順利。
(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。
1、中、小學分部各制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽，各年級各班分時段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全消防長效機制。
完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，/，使學校消防安全管理工作得以保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
三、廣泛參與，注重實效。
(一)學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增強，對消防工作的重視度也越來越高，根據學生實際，通過自查，依據學校的實際情況，針對性的開展消防主題活動。
(二)學校消防宣傳活動做到了全員參與，工作真正的落到了實處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責，人人盡責”的意識，都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。
消防活動個人心得體會篇八
今天我們四五年級在學校的組織下，來到了消防安全基地。
老師說：“下午第一節(jié)課下課出發(fā)。”我們歡呼著在體育課上，我和路已人打了一會籃球，便看見老師趕來，我們一窩蜂等擁上去，老師說：“快去拿東西準備出發(fā)”我和路已人像兔八哥一樣沖進教室，我先喝了一杯水，然后帶著卜慶康的“羅卜大炮”（水杯）出發(fā)了，其他班級的同學都用羨慕的目光看著我們，直到看不見為止。
我們在老師的帶領下興高采烈地議論著，交談著不知不覺的走過了氣象賓館，跨過了體育學院，這時有一些嬌里嬌氣的女生口里喊著“哎呦累死了”我們男生表現的還行走了多長時間，終于到達了消防安全基地。
一進門八輛橫列的安全消防車映入我們的眼簾，它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士隨時準備戰(zhàn)斗，講解叔叔用喇叭分次序的給我們作了詳細的講解，我也知道了它們的作用。再往里走就是八個大車庫，中央立著三根桿子。只聽講解員叔叔一聲令下三個叔叔如閃電般順桿滑下。迅速穿上旁邊的防火服不到三十秒“哇！”好厲害呀！這是為了節(jié)約時間防止火災惡化設下的三根快滑桿。再往左走我們看到一個兩米板和一架獨木橋。叔叔說等會要給我們表演空過兩米板，快走獨木橋，飛扔水帶預備開始只見消防員叔叔像一只猛虎一樣飛撲過兩米板;像燕子一樣走過獨木橋;水袋像飛鏢一樣在空中舞蹈。再往里走就是失火停電演練室。五。（2）班先走。剛進去時他們一個個英姿颯爽，精神飽滿。可出來時一個個抱頭鼠竄，狼狽不堪這是為什么呢？我決定去探個究竟。我大步流星得走進去剛開始還比較亮到最后漆黑一片只能根據安全燈提示來走還不時有個臺階和轉角。黑暗中充滿了尖叫和微微顫顫的鬼聲（同學裝的）我也嚇得大叫起來：“付老師，helpme”付老師摸索著急忙把我給帶了出去。嚇死我了！
在這次歡樂的旅行中，我們學到了許多消防安全知識。
消防活動個人心得體會篇九
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現在農村小學教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據學校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現象。在逃離過程中，出現你追我趕的現象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現大聲喧嘩的現象。對出現這種現象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經驗，在第一次預演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
消防活動個人心得體會篇十
最近，我參加了一次由消防員組織的消防兒歌活動，這次活動讓我深受感動和啟發(fā)。通過這次活動，我深刻認識到了消防安全對我們每個人的意義和重要性，也更加深刻地領悟到了消防員的辛勤付出和責任擔當。在這篇文章中，我將分享我在這次活動中得到的一些心得和感悟。
第二段：感悟一——消防安全意識的培養(yǎng)。
通過這次活動，我了解到，掌握一些基本的消防知識和技能，并能及時對火災進行應對和處理，對我們每個人來說都非常重要。如果在火災發(fā)生時沒有及時進行應對，不僅會造成財產損失，還可能導致人員傷亡事故的發(fā)生。因此，我們應該注重培養(yǎng)消防安全意識，掌握基本的消防知識，以預防火災的發(fā)生。
第三段：感悟二——消防員救援的辛勤付出。
在活動中，我了解到了消防員在火災救援過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。救援時消防員需要忍受巨大的熱量和煙霧的侵襲，需要進行高空作業(yè)等危險的操作。這些都需要消防員付出巨大的努力和勇氣。通過了解消防員的辛勤付出，我深刻認識到了他們的責任和擔當，更加珍惜自己和他人的生命安全。
第四段：感悟三——音樂教育的重要性。
這次活動中，消防員們還為大家演唱了一些很棒的消防兒歌，并通過互動教學的形式讓大家更好地掌握了消防知識。我深刻認識到了音樂教育的重要性，特別是對于兒童的教育。通過兒歌教育，我們可以在娛樂的同時，進一步深化對消防安全的認識，更好地培養(yǎng)災難防范意識，讓孩子們在歡樂中掌握消防知識，學會預防火災發(fā)生。
第五段：結語。
總之，這次消防兒歌活動讓我收獲頗豐，讓我更加深刻地領悟到了消防安全的重要性，認識到了消防員的辛勤付出和責任擔當。同時，也感受到了音樂教育在消防安全教育中的重要作用。我相信，只有我們每個人擁有了正確的消防安全意識，掌握了一些基本的消防知識，才能更好地保護我們自己和他人的生命安全。最后，我要再次感謝這次活動帶給我的收獲和啟發(fā)，也期待著更多的類似活動能夠在我們的生活中展開。
消防活動個人心得體會篇十一
今年11月9日是我國第_個消防宣傳日，宣傳的主題是認識火災、學會逃生。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保安全活動，結合我院實際，就119消防宣傳日在醫(yī)護人員中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高我院醫(yī)護人員的消防安全意識，并按照實施誰主管、誰負責的`安全管理職責，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據相關文件精神，我院及時成立了活動領導小組，并認真擬訂了11。9消防安全宣傳日活動方案，按照方案利用led大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預防為主、防消結合’的消防標語及消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護人員宣傳消防知識。
二、利用此次消防宣傳日，我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產大檢查。對樓內所有的消防設施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查，堅決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
生命是寶貴的，平安是我們永恒的追求，“珍愛生命，共享平安”是不變的主題，為響應國家號召，順應構建和諧校園的要求，作為大學生的我們有必要增強消防安全意識，消除身邊的消防安全隱患，為此學院學工辦、公寓管理中心、學生會大學生青年志愿者協會、宣傳部特聯合舉辦此次以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動，旨在增強全體師生的消防安全意識。
消防活動個人心得體會篇十二
xxxx年11月5日下午1：20分，實驗小學六（5）班全體同學，在班主任張堅鷗老師的帶領下，來到鹿城消防大隊下呂浦中隊，開展了一次“走近消防”主題活動，迎接即接到來的“119消防安全宣傳日”。
為了表示我們對消防叔叔的敬仰，全班同學特意為這群可愛的的人朗誦了一首詩《中國驕傲消防英雄》，感謝他們日日夜夜保衛(wèi)我們的`家園，感謝他們穿過一道道生命的屏障，帶給百姓一次次重生的希望。在叔叔們的熱烈掌聲下，我們每一位同學又跑上去獻上了親手制作的禮物――一份份精美的消防小報。
我們都知道火災的危害，但當消防叔叔把我們帶到一排排宣傳欄前時，我們還是被深深震撼了。那一個個活生生的事例、那一組組驚心動魄的數據，給我們敲響了警鐘，提醒我們要時時注意消防安全，珍惜生命。緊接著消防叔叔駕駛著二號消防車，為我們詳細講解車上各種消防“武器”的用法，有降落繩、絕緣剪、氧氣瓶、干粉滅火器等。同學們個個都聽得十分入神。互動體驗時，大家都躍躍欲試，我們班的木宏亮同學更是用“積極”贏得了最后的“幸運”。
羨慕的同時，我們也得到了消防叔叔的“嘉賞”――讓我們試穿消防服、試乘云梯。幾位同學穿上消防服后，雖然有點笨拙有點可笑，但披盔戴甲時那副神氣模樣難以言狀，其間我們也更深刻地體會到他們實施救援時的辛苦。試乘云梯時我們是六人一小組，在消防叔叔的帶領和講解下，我們慢慢滑升到九米多的高空，居高臨下心里禁不住一顫一顫的。據說這種云梯最高能升到32米，若加上水槍，大概就能撲滅在60米高空上的火焰。
最后我們參觀了消防叔叔生活的寢室，又見識到了他們用被子疊出的四四方方的“豆腐塊”，還欣賞到了最扣人心弦的“爬墻術”?！班徉徉帷币徽Ｑ鄣墓し?，他們就像“蜘蛛俠”一樣飛檐走壁，一下子就竄到了四樓，讓我們一個個都看得目瞪口呆！
要回來了，我們仍意猶未盡。通過這次活動，豐富了我們的消防安全知識，懂得了火的危害性，更掌握了初步的火場逃生和防火常識。同時樹立了我們要從小重視消防、關注消防的思想觀念，使消防安全意識真正深入到我們每個人的心靈。今天，消防叔叔的形象在我們心目中也越發(fā)高大。
消防活動個人心得體會篇十三
消防活動是一項十分重要的公共事務，它涉及到人們的生命財產安全，因此必須引起每個人的高度重視。近日，我參與了一次消防活動，通過這次活動，我深刻認識到了消防的重要性，并有了一些寶貴的體會。本文將圍繞這次消防活動展開，分享我的心得與體會。
首先，參與這次消防活動讓我更加了解了消防知識。在活動中，我們接受了一次針對性的消防培訓，了解了火災的發(fā)生原因、預防措施、滅火方法等基本知識。在現實生活中，很多火災事故是由于一些不起眼的小細節(jié)導致的，譬如電器短路、明火未熄滅等，因此，及時了解這些基本消防知識，增強消防安全意識是非常必要的。通過培訓，我學到了正確使用滅火器、逃生的技巧等，這些知識在危急時刻將起到至關重要的作用。
其次，參與了這次消防活動，讓我在實踐中感受到了消防工作的團隊合作精神。在這次活動中，我們分成了若干個小組，每個小組負責一項消防任務。這需要我們密切合作、高效協作。我所在的小組負責模擬滅火器的操作演示，我們需要密切配合，不僅要指導觀眾正確使用滅火器，還要確保演示過程的安全，以防止意外發(fā)生。通過這次活動，我意識到沒有團隊合作，消防工作將無法開展，并且在關鍵時刻可能會帶來災難性后果。因此，團隊合作精神對于消防工作來說是至關重要的。
再次，參與消防活動讓我深刻認識到了火災的危險性。通過親眼目睹火災的場景和烈焰蔓延的速度，我意識到火災是多么可怕和無情。在真實的火災中，短短的幾分鐘就能使房屋付之一炬，讓人們陷入極度危險之中。同時，在火災中的煙霧也是非常危險的，很多人因為吸入過多有害物質的煙霧而失去生命。因此，我們不能掉以輕心，要時刻保持警惕，確保自己和身邊的人在火災發(fā)生時能夠迅速做出正確的反應，保護自己的生命安全。
最后，參與了消防活動，讓我有機會為社會做出貢獻。作為一名普通公民，我可能無法直接參與到每一次火災的救援工作當中，但通過參與這次消防活動，我感到我也能為推廣消防安全知識，提高公眾消防安全意識出一份力。我可以將學到的知識與經驗分享給家人、朋友和同事，提醒他們注意火災的預防和逃生技巧，盡力減少火災事故的發(fā)生。同時，我還可以積極參與志愿者活動，為消防部門的工作提供支持和協助。
通過這次消防活動，我深刻認識到了消防的重要性，提高了自己的消防安全意識。同時，我也學到了更多的消防知識和技能，并體會到了團隊合作和責任擔當的重要性。在日常生活中，我將繼續(xù)關注和學習消防知識，將其貫徹到日常的生活和工作中，積極為社會做出自己的貢獻，共同維護公共安全。讓我們共同努力，呼吁更多人加入到消防事業(yè)當中，共同守護我們美麗家園的安全。
消防活動個人心得體會篇十四
今天老師跟我們上了一節(jié)關于消防知識的教育課，我感觸很深!俗話說得好“防患于未然”若我們在平時日常生活中掌握正確的用電，用火等規(guī)范，火災是可以減少發(fā)生的。
前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線的問題，而導致悲劇發(fā)生;去年我鎮(zhèn)樟洋工業(yè)區(qū)內一家小店晚上著火，至使樓上住戶無法幸免!!!!這些一個個血的教訓，時刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈，它應像呼吸一下融入到我們的生活，成為一種良好的習慣!!!!
“我問同學們一個問題：如果火災發(fā)生了，大家是應先顧命，還是先顧錢?”老師提了一個問題。
“先顧命!”有的說。
“先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒柴燒?！庇械耐瑢W打起比喻來。大家爭先恐后的回答。
老師又問了一句話：是顧自己的命，還是大家的生命?同學們安靜了下來。老師講了一個故事。我們就稱故事的主人翁王叔叔吧。一天，王叔叔正在書店看書，突然聽到有人叫“著火了，快跑!!”只見濃煙來雜著刺鼻的異味，向人們襲來。很多人都驚慌失措向外面沖去，一時間，書店亂做一團。王叔叔見狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來!趴下身子。!!可是在那么亂的情況下，誰還聽得到別人說什么?就連王叔叔也被擁擠的人群身不由已的帶到外面。天空飄著陣陣濃煙，身邊一個個凌亂的腳步，在撕裂著王叔叔的心。他一回頭又跑向書店，可是小小的書店門被害怕的人群擠得水泄不通。他只好大聲叫著：大家低下頭，盡量少呼吸，排隊出來。上還有人嗎?火越燒越大，書店門口的人也不多了，似乎書店里的人都安全了，可是王叔叔還在門口大聲地喊：里面還有人嗎?——————忽然，響起陣小小的，細細的，哭泣的聲音：我找不到媽媽了。有人在他身后怯怯的說。一回頭，只見一個小女孩睜著一對害怕和懇求的眼睛。王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毅然沖進火海。結果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻也沒能站起來。
若我們大家在平時盡量避免與火接觸，火災就會少發(fā)生。我們遇到類似的事情，大家能夠運用知識，不擁擠，排隊盡量彎腰，低頭，找到呼吸器。也許就可以避免悲劇的發(fā)生。
消防活動個人心得體會篇一
為積極響應國家消防安全的指示，定期學習鞏固消防安全知識，近日，公司邀請消防大隊老師為全體員工開展了消防安全知識培訓。
培訓過程中，通過視頻資料看到了一樁樁因為不重視消防安全、未能掌握正確的自救急救知識而釀成的慘案，猶如一根根木刺深深地刺入在場每一個人的心里，警醒著每一位在場的員工，讓大家深刻意識到火災防范的重要性!只有掌握了正確的消防自救急救知識，才能在意外發(fā)生的時候，保護自身的人身安全，才能有能力去挽救更多的生命!
課上，大家認真聽講仔細記錄，了解了不同性質的突發(fā)火災應該如何應對，靈活運用冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法四大滅火辦法去消滅火災，并活用身邊的現有工具(例如水、沙土、棉被、滅火器等)進行自救逃生，也學習了不同的消防器具的正確使用方式及適用場景并現場進行了模擬實操。最重要的是，學習了如何從自己身邊的小事做起，從根源上杜絕火災發(fā)生的可能，例如外出時檢查家中電器電源是否切斷，尤其是電爐、油汀、電熱毯等各類取暖電器;定期對家中電路管路進行安全檢查，避免因線路老化或燃氣泄露引起火災，更需隨時檢查燃氣閥門是否關閉，養(yǎng)成開窗通風的習慣，杜絕因個人疏忽導致的突發(fā)意外。
通過本次消防安全知識培訓，讓我們明白，正確認識火災防治的重要性，日常生活中最為常見的同時也是最容易麻痹疏忽危害的一種災難，一定要時刻警惕，如果災害已經發(fā)生，更重要的是要保持冷靜沉著，客觀分析面前的災害程度是否是自身能夠應對處理。作為公司的一員，應當認真貫徹落實“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，在日常的生活時刻保持“安全第一，預防為主”的思想，切實做到防患于未然。
在今后的工作生活中，要不斷加強自我消防安全意識，提高消防安全成效，扎實工作，提高自己，為更好的工作推進不斷奮進!
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于4月10日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號。
在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發(fā)生，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識，我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮(zhèn)靜，設法從別的安全地方轉移?？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)。
一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
二、住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
一、加強業(yè)務理論學習，增強全面發(fā)展。
作為消防員自己要加強學習，來武裝自己的頭腦。這一年來，自己不斷學習消防業(yè)務理論，火災的隱患性，對車輛和器材的性能，基本上要懂，保證車輛器材完整好用，發(fā)生任何情況，及時出警，按規(guī)定時間出警，迅速趕往現場.學習別人的長處來彌補自己的不足，增強自己的全面發(fā)展。
二、日常工作訓練方面。
在這一年來自己的訓練沒有放松，緊緊圍繞車隊的領導下完成任務，火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰(zhàn)，戰(zhàn)為練的原則，對消防器材的掌握到位，器材的質量、性能和維修，在日常給各部門送水，用的器材，做到及時清洗，對器材勤檢查、勤擦拭，保證器材的完整好用。
消防演練主要是在安環(huán)部的領導下，到各部門演練。對滅火的講解、使用、滅火劑的用途，主要滅初期火災。發(fā)生火災第一時間，使用滅火劑滅火。
三、執(zhí)勤滅火方面。
作為消防員自己知道，我們的兩輛消防車載水量和泡沫數量，發(fā)生突發(fā)情況，怎樣開展滅火戰(zhàn)斗，自己牢牢記在心里，對車輛上的器材，會操作、會維修，是保證執(zhí)勤戰(zhàn)備的一項，給自己時刻提醒戰(zhàn)備的觀念。
四、安全防事故工作。
做好安全防事故工作是自己工作的前提，在車隊的領導下安排出車，提醒安全的重要性。在滅火和訓練的日常工作中，把安全問題放在首位，讓領導放心，讓公司放心的原則，這一年來自己在安全方面，沒有事故發(fā)生，但存在的隱患，能及時糾正、改進。
為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針，公司消防安全工作在公司防火安全委員會的領導下，樹立正確的安全生產無小事的經營理念，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，專門成立安全工作領導小組，確定專人分管日常消防事務。積極參加區(qū)重點單位法人、管理人消防安全培訓，提高管理者的消防意識，明確消防管理責任，根據簽訂《重點單位消防工作目標管理責任狀》和《世博期間消防安全工作責任狀》把消防安全工作任務層層分解到各部門、各客戶，并實行隱患事故排查責任制，建立了消防安全巡查制度、內保安全巡查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
二、創(chuàng)新宣傳形式，深入開展消防安全宣傳教育長期以來，由于種種原因，消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標語、過于單調和表面化。針對這些問題，我們在確保搞好以上活動的同時，采取以廣大職工喜聞樂見的形式大力開展消防安全宣傳教育，并聽取采納公司領導(以前做過國有企業(yè)廠長)的意見，在實際工作中，“119”消防宣傳日等活動，深入開展消防法律法規(guī)的宣傳教育;通過經常開展圖片、火災紀實、法律法規(guī)、安全知識等的宣傳，有效地提高了干部員工的消防安全意識和安全防范意識。
三、注重消防投入，加強消防基礎設施及培訓建設。
從眾多的火災事故來看，完善消防設施是減輕火災損失的重要保障。因此，我們本著“一分消防投入，十分安全回報”的理念，在加快公司年經濟指標建設的同時，十分重視消防基礎設施建設，加大消防硬件投入。20__年公司投資超20萬元對消防設施、消防器材進行了更新，完善了監(jiān)控系統(tǒng)和報警系統(tǒng)。邀請消防安全管理領導到公司檢查指導工作，及時消除安全隱患，加強“四個能力”建設組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓，開展火場逃生、疏散演練，通過培訓和演練，有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃生的能力。
消防活動個人心得體會篇二
大家應該都知道一些消防的知識吧?，F在我就給大家說一說我想象中的消防吧！
未來的消防車停在消防局，消防員們正在訓練緊急情況時的動作，這時局長按響了假警報的按鈕，消防員們聽到后瞬間穿好消防衣。對了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說到這，你們一定會問，都看不見了怎么穿，其實，這個問題很簡單，只要給每個消防員發(fā)一個遙控器，就可以按上面寫著“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過，你不想按按鈕，也會給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車，消防車是不用人駕駛的，你只用坐在一個座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個顯示屏，一個顯示屏是用來看火災發(fā)生的位置和火勢，以免讓消防員們白跑一趟，另一個顯示屏是用來指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫“快”或“慢”（這是速度），再寫上你要去的地方就可以了。
如果火勢非常嚴重，那也可以乘坐一種非?？斓臇|西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務，還你心靈相通，雖然不會說話，但它有四個輪子，有一雙手和一對翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會讓你放松。
消防員還有一個機器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個機器人的背后有一個盒子，打開蓋子把垃圾放進去，機器人就會把垃圾化為能量。當機器人背后的垃圾用完了，它就會呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個人能聽見。你就得在一個小時之內把垃圾給它裝滿，要不這個機器人會作廢的。
如果消防員們哪個人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災發(fā)生，局長就會派一個機器人去頂替那個消防員。這樣一來，許多的消防員會裝有事出去溜達，這也不用擔心，因為局長有測謊儀。
消防活動個人心得體會篇三
第一段：引言（大約200字）。
消防安全是每個人都應該關注的重要問題。經過多年的參與消防工作，我深刻地體會到消防安全的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。在個人消防心得體會中，我主要強調了消防意識的培養(yǎng)、消防設施的使用和維護、以及在火災發(fā)生時正確的應急處理措施。通過這些個人心得，我希望能夠幫助更多的人提高消防安全意識，并有效地預防和處理火災事故。
第二段：消防意識的培養(yǎng)（大約300字）。
消防意識的培養(yǎng)是預防火災事故的第一步。每個人都應該時刻保持警覺，認識到火災的危害性和不可預測性。在日常生活中，我們應該使用合格的電器設備，不亂扔煙蒂，不私拉亂接電線等，從而減少火災的發(fā)生概率。此外，每個人都應該學習消防知識，掌握基本的火災防護常識和應急處理技能。通過定期參加消防演習和培訓，提高火災自救和逃生的能力，對個人和家庭的安全至關重要。
第三段：消防設施的使用和維護（大約300字）。
消防設施的使用和維護是保障火災安全的重要環(huán)節(jié)。視頻監(jiān)控系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、滅火器、防火門等設施的正常運行和及時維修對于防止火災事故的發(fā)生具有重要意義。首先，每個人都應該了解自己周圍的消防設施的位置和使用方法，并定期檢查設施的功能。其次，定期組織消防設備的維修和保養(yǎng)，確保設備處于良好的工作狀態(tài)。最后，在火災發(fā)生時，我們應該迅速報警，同時運用自己的消防知識和技能盡可能地遏制火勢，為自身和他人爭取逃生的時間。
第四段：火災發(fā)生時的應急處理措施（大約300字）。
火災是一種突發(fā)事件，正確的應急處理措施可以減少火災帶來的危害。首先，我們應該保持冷靜，判斷火勢的嚴重程度和擴散方向，確保自身的安全。然后立即報警，通知相關部門進行救援，同時盡快撤離火災現場，并指揮其他人員按照預定的逃生路線有組織地進行疏散。在逃生過程中，我們應該避免使用電梯，要低姿態(tài)逃生，盡量避免吸入濃煙，使用濕毛巾或者呼吸器保護口鼻。最后，對于有條件的情況下，可以嘗試使用滅火器進行初期滅火，但一定要在確保自身安全的前提下進行，避免火勢失控引發(fā)更大災害。
第五段：總結（大約200字）。
通過參與消防工作和親身經歷了解到，消防安全不僅僅是消防部門的責任，更是每個人應該積極關注和參與的事項。對于個人而言，正確認識火災的危害性，培養(yǎng)消防意識，學習消防知識和技能，并合理使用和維護消防設施，是預防和處理火災事故的重要手段。在火災發(fā)生時，冷靜處理，迅速報警，有序撤離，盡量減少火災帶來的傷害是關鍵。通過我們每個人的努力，相信我們可以共同營造一個安全、和諧的消防環(huán)境。
消防活動個人心得體會篇四
根據部品事業(yè)部安委會《關于舉辦20xx年“11.9”消防月活動的通知》的'活動安排及工作要求，結合冰壓合肥工廠實際情況，對活動開展安排如下：
一、活動目的：增強全員消防安全意識，提高義務消防隊伍組織撲救初起火災能力與消防業(yè)務技能，預防和減少火災事故發(fā)生。
二、活動時間：11月1日至11月30日。
三、活動范圍：冰壓合肥工廠。
四、活動小組：
組長：徐曉明。
副組長：劉濤。
五、活動項目及內容(略)。
六、獎勵辦法。
七、活動要求。
各分廠/模塊根據活動方案的安排及要求，認真組織開展“11.9”消防月系列活動，提升全員消防安全知識及消防技能，規(guī)范分廠/模塊消防安全基礎管理，排查治理消防隱患，保障工廠財產及員工安全。
消防活動個人心得體會篇五
結合我校實際，我校把“11.9消防日”的宣傳工作作為消防安全防范的一項重要任務來抓，做到精心組織，認真策劃，充分調動教師和學員的積極性，形成人人參與消防的良好氛圍，為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，現將“11.9消防日”期間的工作開展情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，加強領導。
一直以來，我校始終把消防安全工作作為一項重要議事日程來抓，不斷的健全義務、志愿消防隊，及時調整充實消防安全領導小組，及時成立“11.9消防日”宣傳工作組，明確專人負責消防日的宣傳工作。為使活動的順利開展，分管領導及時召開會議，統(tǒng)一思想，認真作好宣傳日的安排布置工作，方案圍繞消防安全工作，通過開展活動確實達到人人知防火，人人參與防火。
二、宣傳活動開展情況。
為使我校消防安全宣傳面不斷擴大，使群眾安全意識不斷提高，“11.9消防日”期間我校始終做到精心組織，認真策劃，充分調動教師和學員的積極性，圍繞“關注消防，關愛生命，共筑平安榮昌”的主題，真正實現消防安全走入每一個人心中，形成全社會人人參與消防的良好氛圍。
1、11月6日召開了一次全校教師大會，全體學員參加了會議，會議對參會的人員進行了一次消防安全教育，并對“11.9消防日”活動做了安排和布置。
2、我校借助“11.9消防日”的活動契機，加強以“關注消防，關愛生命，共筑平安榮昌”為主題進行了全面宣傳。活動期間共發(fā)放“關注消防，關愛生命，共筑平安榮昌”、“簡明消防常識圖冊”等宣傳材料40余份，懸掛宣傳掛圖4張，張貼宣傳標語20余條，橫幅1條，并利用光碟進行播放消防安全常識一次。此次活動共有120名人員直接或間接的受到教育。
3、為擴大宣傳面，我校還安排派出所干警到我校給師生做消防知識講座，并出一期以“消防安全，重在防范”為主題的黑板報，使廣大師生掌握防火、滅火和自救等基本常識，不斷提高安全意識，活動共有40余名師生受到了教育。
因此我校加大宣傳力度，不斷提高師生的安全意識，限度的預防和減少各類安全事故的發(fā)生;進一步建立健全了各項安全工作制度措施，不斷完善各類安全工作臺帳，加強資料管理;加強了對安全隱患的排查工作，對能整改的要及時整改，一時不能整改的要制定方案，多方積極爭取和協調，盡快整改，確保師生人身和財產安全。
通過“11.9消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護廣大人民群眾的生命財產打下良好基礎。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，限度的避免火災的危害。
消防活動個人心得體會篇六
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下:。
我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
11月9日，是全國“消防日”。為了引導學生樹立消防安全意識。開展“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”為主題的走進消防警營，學習消防知識、體驗當消防戰(zhàn)士的艱苦的消防警營一日學活動。
在消防日里，體驗消防戰(zhàn)士的軍營生活，學習他們軍事化的內務管理，了解他們救火的的整個過程，更重要的是向他們學習了基本的滅火知識.
在消防警營一日學活動中,消防叔叔告訴了同學們液化燃氣具是大多數居民家中必備廚具，如果碰到液化氣罐起火時,千萬不要慌張,要沉著,家里放有手套的話,就將手套戴上,再拿一塊抹布,再將抹布在水中浸泡透,再到液化氣不燃火的一面,用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關掉.液化氣的火就會自然熄滅.消防叔叔一面向學生講解一面將液化氣點燃,然后演示用用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關掉.
為了讓學生了解普通的消防器材的使用方法，消防官兵向學生介紹和演示滅火器的使用方法，并指導學生具體操作滅火器，倆名學生在消防官兵的手把手的指導下，沉著地先將滅火器上的栓條抽掉，一只手按著開關,一只手拿著滅火器上管子,在離火1.5米至2米遠的地方將開關按下,對著火苗噴射.看著那堆火迅速地被滅掉，同學們興奮不已.
在消防警營里，消防官兵還為同學們安排了一場火場演習,部分同學充當了被困者,消防戰(zhàn)士教他們如何火場中安全逃生的方法,告訴他們在煙霧彌漫的火場中,保持鎮(zhèn)靜是救自己命的前提,同時也要采取一些必要的逃生措施,找一塊濕毛巾,如果沒有濕毛巾和水源,可以用自己的尿液將毛巾或布打濕捂住自己的嘴身體緊貼地面，盡量避開濃煙迅速逃生..。
在這一天中，同學們不僅看到了消防叔叔們使用的各種消防工具，而且感受到了作為一名消防戰(zhàn)士責任是多么重大。同時學到不少的消防知識，和面臨火災應采取的措施，及安全逃生的方法。
為了進一步提高酒店全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災，會疏散客人和貴重物資。根據計劃安排，20__年11月9日15：00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。
在餐廳領導高度重視下和各部門的積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。
具體情況如下：
疏散組：
1、每個疏散口人員的配備不組。
2、沒有考慮疏散組成員實際居住位置進行安排就近疏散點。
3、通訊器材存放地點不方便取拿。
4、救援器材嚴重缺少，比方說手電、擔架、和一些必備的救護設施。
通訊聯絡：
1、對于各組的工作進程沒有匯報。
2、關鍵時刻手機關機導致通訊中斷。
3、消防廣播沒能及時傳達到位。
演習中的經驗：
1、各成員要有預見性，提高敏覺度，到達相應位置。
2、隨時保持設備的暢通，如對講機、手機等，及時向對組長匯報到位情況。
3、知道著火點，并安排人員阻止其他人員從此通過。
演習中的問題及解決方法：
1、對于疏散組人員應增加1-2人。
2、疏散人員比較集中，解決：以宿舍為單位設定相應的出口逃生，并制定逃生路線。
3、將必備的消防器材，如手電放在規(guī)定的地方便于取拿。
4、對大加進一步的培訓消防常識和自救方法。
消防活動個人心得體會篇七
今年的11月9日是全國第29個消防日。宣傳月期間，全省各地將圍繞“防范火災風險、建設美好家園”的活動主題，通過開展主題宣傳、“全民消防我體驗”、“平安消防大走訪”、消防“公益廣告展播”、消防志愿服務活動等多種形式，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進一步提高全民消防安全意識和社會抵御災害能力。這里給大家分享一些心得體會，方便大家學習。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。
對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。
我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。
首先是通過各級會議進行消防安全宣傳,學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。
學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。
學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。
其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。
培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。
這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。
明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。
具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散。
指示標志,以便應急情況有保障。
3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。
這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。
5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。
我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。
6.加強對住讀生安全教育與檢查。
寢室管理員每天檢查，及時公布，如有違紀，迅速處理,屢教不改者，上報政教處。
執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
7.加強評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。
三、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。
消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。
加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經驗。
我們將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。
資金投入的另一塊就是每學期的實戰(zhàn)演練需要的費用,實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。
由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。
我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。
每次活動之前，我們請各部門負責人、消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。
在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。
在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會、處危不亂;進一步推動學校消防教育工作。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
四、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂。
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”。
做到全校一盤棋，“緊急預案”人人熟悉。
五、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。
課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏。
下晚自習時,安排值日教師護送和巡查，多管齊下,確保學校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。
由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。
我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。
只有防治結合，才能保證學校安全。
每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造創(chuàng)建學校消防安全工作氛圍。
學校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。
通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識。
因此，必須把安全防范和教學質量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。
同時重視并抓好學校消防安全工作是形勢的需要，是客觀實際的需要。
近幾年，由于學校事業(yè)發(fā)展，師生總人數劇增，連年擴招學生和大量引進師資，使人員結構、人員素質、人員組成發(fā)生了較大變化;教學資源和教學設施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學的需要。
因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。
這就給學校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。
再者，創(chuàng)建平安學校是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，這對于堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，構建社會主義***社會，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和***人同樣具有重要意義。
在教育活動中，每學期學校做到“六個一”即：一份計劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。
同時，對創(chuàng)建中的典型事例和經驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道，積極營造創(chuàng)建學校消防安全工作的良好氛圍。
二、健全組織，落實責任，探索創(chuàng)建學校消防安全工作新機制。
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務處主任及工作人員和各年級負責人、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。
學校把消防安全工作具體任務落實到班級、年級負責人，各層次負責人分別和下屬各部門責任人簽訂消防安全責任書。
這樣明確分工，責任到人，使全校創(chuàng)建最安全學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯動，左右配合，黨政工團，齊抓共管”的管理格局。
學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。
做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、完善制度，獎懲結合，落實創(chuàng)建各項措施。
1、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，學校逐級與消防安全責任人之間簽訂消防安全責任書。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度：學校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設施管理制度》《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》。
按照“安全第一，預防為主”的原則，要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、堅持落實學校消防安全工作的考核機制。
4、完善消防基礎設施：按國家規(guī)范配置滅火器，電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，圖書室、學校宿舍、公寓設置火災應急照明。
5、加強防火巡查、檢查，及時消防火災隱患：學校每月組織開展一次防火檢查。
防火巡查對查出的火災隱患要及時整改。
6、制定應急疏散預案，適時組織開展演練：學校每年組織開展1-2次應急疏散預案演練學校消防安全工作總結。
四、以人為本，“三防”齊抓，構建創(chuàng)建工作網絡、加強消防消安全宣傳教育工作。
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，每個學期每個班級必須安排2節(jié)消防安全知識課，授課教師必須經公安消防機構培訓。
每所學校配備一名消防輔導員。
2、每個學期組織學生接受一次消防安全教育。
3、在校園內或學生宿舍有永久性消防安全宣傳標語，在校園內開辟1個消防安全教育宣傳欄。
4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。
向學生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
五、輸導結合，形式多樣，重視法制宣教工作。
1、學校充分發(fā)揮法制副校長的作用。
學校消防安全工作領導小組每逢有會議和重要活動都邀請法制副校長參加。
本年度，我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。
使師生樹立了法制觀念，增強了法制意識，提高了知法、用法的自覺性。
2、采取多種形式，開展安全教育。
學校利用升旗、班會、健康教育課對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育，聘請衛(wèi)生防疫、交巡警大隊、公安消防部門的同志到本文來自范文大全網，請保留此標記。
校給師生講課。
組織師生開展消防疏散演練活動，教會學生火災逃生自救的方法。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。
做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學校生存、發(fā)展的需要。
我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。
我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
學校把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的意識，嚴格管理，強化監(jiān)督，落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，真正做到了防患于未然，把學校的各項消防安全措施落到實處，確保安全工作萬無一失。
一、為了全面搞好學校消防安全教育工作，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園，保證師生具有安全的工作、學習、生活環(huán)境，學校成立了消防安全工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
二、學校對消防安全工作歷來十分重視。
為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神，本學期開學后，消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改，每個月初，對學校的消防安全狀況都要進行大檢查，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實，安排領導專人值班。
通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。
主要做了以下工作：
(一)、對重點處室，如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等，每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。
中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈，消除了隱患。
(二)、對學校的各要害部門，如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。
(三)、加強保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責。
(四)、繼續(xù)加大對學校食堂管理力度，要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。
(五)、提高宿舍管理人員工作責任心，加強宿舍管理。
舍務教師實行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進行一次檢查，對玩火或動電器的學生，進行嚴厲批評教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(六)、校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。
學校加強對校外走讀生的管理和教育，增強他們的安全意識，回家時注意防火，防煤氣中毒，如若發(fā)現違規(guī)者及時與家長取得聯系，共同商議解決辦法，并達成共識。
(七)、要求門衛(wèi)工作人員，做好外來人員的排查登記，對行蹤可疑的人及時追問排查，堅決杜絕社會閑雜人員進入校園，確保了師生的生命及財產安全。
(八)、加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。
對學校儲存和教學使用的危險物品，全面建立健全了儲存、使用、領取、清退等制度，指定專人保管，分工明確，定時定崗，責任到人。
對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續(xù)制度，落實各項安全防范措施，對暫時不使用的危險物品嚴加保管，加強工作人員的責任心，絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間，以免造成危害。
(九)、對不符合消防要求的安全指示標志進行了更換和重新粘貼，全部達到消防部門的要求。
(十)、學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育。
1、學校領導利用國旗下講話，對學生進行防火安全教育。
2、政教處組織班級用主題班會活動，開展防火安全競賽。
3、各班級用板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育。
4、開學時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫，擺放在大廳，供家長、學生參觀學習。
學生看后要寫出觀后感。
5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習，農場消防科、安全科領導進行了現場指導。
總之，學校始終把消防安全工作放在首位，時刻牢記“安全責任重于泰山”。
對學生的安全管理，關鍵是重視，重點是教育，著力在防范。
學校對每一個學生做好思想上的引導和教育，加強安全檢查和防范工作，使每一個學生高高興興上學來，平平安安回家去。
隨著119消防宣傳日的到來，我園認真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11、9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月4日，幼兒園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、利用幼兒園各班級的家園共育欄(11月主題：“119消防小知識”)，全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行逃生演練。
5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對幼兒園的消防器材進行了一對一保管制。
此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實處。
為增強我校全體師生的消防安全意識和提高應急處置技能，努力推進消防工作，積極創(chuàng)建“平安校園”，我校于20xx年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動，圓滿地完成了預定的活動內容，強化師生消防意識，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患。
一、認識到位、安排有序。
為了此次活動得到順利有序開展，學校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領導小組，并根據我校學生的實際情況，制定了詳實的活動方案和應急預案，明確了活動的時間、地點、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、精心組織、活動順利。
(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。
1、中、小學分部各制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽，各年級各班分時段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全消防長效機制。
完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，/，使學校消防安全管理工作得以保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
三、廣泛參與，注重實效。
(一)學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增強，對消防工作的重視度也越來越高，根據學生實際，通過自查，依據學校的實際情況，針對性的開展消防主題活動。
(二)學校消防宣傳活動做到了全員參與，工作真正的落到了實處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責，人人盡責”的意識，都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。
消防活動個人心得體會篇八
今天我們四五年級在學校的組織下，來到了消防安全基地。
老師說：“下午第一節(jié)課下課出發(fā)。”我們歡呼著在體育課上，我和路已人打了一會籃球，便看見老師趕來，我們一窩蜂等擁上去，老師說：“快去拿東西準備出發(fā)”我和路已人像兔八哥一樣沖進教室，我先喝了一杯水，然后帶著卜慶康的“羅卜大炮”（水杯）出發(fā)了，其他班級的同學都用羨慕的目光看著我們，直到看不見為止。
我們在老師的帶領下興高采烈地議論著，交談著不知不覺的走過了氣象賓館，跨過了體育學院，這時有一些嬌里嬌氣的女生口里喊著“哎呦累死了”我們男生表現的還行走了多長時間，終于到達了消防安全基地。
一進門八輛橫列的安全消防車映入我們的眼簾，它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士隨時準備戰(zhàn)斗，講解叔叔用喇叭分次序的給我們作了詳細的講解，我也知道了它們的作用。再往里走就是八個大車庫，中央立著三根桿子。只聽講解員叔叔一聲令下三個叔叔如閃電般順桿滑下。迅速穿上旁邊的防火服不到三十秒“哇！”好厲害呀！這是為了節(jié)約時間防止火災惡化設下的三根快滑桿。再往左走我們看到一個兩米板和一架獨木橋。叔叔說等會要給我們表演空過兩米板，快走獨木橋，飛扔水帶預備開始只見消防員叔叔像一只猛虎一樣飛撲過兩米板;像燕子一樣走過獨木橋;水袋像飛鏢一樣在空中舞蹈。再往里走就是失火停電演練室。五。（2）班先走。剛進去時他們一個個英姿颯爽，精神飽滿。可出來時一個個抱頭鼠竄，狼狽不堪這是為什么呢？我決定去探個究竟。我大步流星得走進去剛開始還比較亮到最后漆黑一片只能根據安全燈提示來走還不時有個臺階和轉角。黑暗中充滿了尖叫和微微顫顫的鬼聲（同學裝的）我也嚇得大叫起來：“付老師，helpme”付老師摸索著急忙把我給帶了出去。嚇死我了！
在這次歡樂的旅行中，我們學到了許多消防安全知識。
消防活動個人心得體會篇九
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現在農村小學教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據學校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現象。在逃離過程中，出現你追我趕的現象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現大聲喧嘩的現象。對出現這種現象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經驗，在第一次預演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
消防活動個人心得體會篇十
最近，我參加了一次由消防員組織的消防兒歌活動，這次活動讓我深受感動和啟發(fā)。通過這次活動，我深刻認識到了消防安全對我們每個人的意義和重要性，也更加深刻地領悟到了消防員的辛勤付出和責任擔當。在這篇文章中，我將分享我在這次活動中得到的一些心得和感悟。
第二段：感悟一——消防安全意識的培養(yǎng)。
通過這次活動，我了解到，掌握一些基本的消防知識和技能，并能及時對火災進行應對和處理，對我們每個人來說都非常重要。如果在火災發(fā)生時沒有及時進行應對，不僅會造成財產損失，還可能導致人員傷亡事故的發(fā)生。因此，我們應該注重培養(yǎng)消防安全意識，掌握基本的消防知識，以預防火災的發(fā)生。
第三段：感悟二——消防員救援的辛勤付出。
在活動中，我了解到了消防員在火災救援過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。救援時消防員需要忍受巨大的熱量和煙霧的侵襲，需要進行高空作業(yè)等危險的操作。這些都需要消防員付出巨大的努力和勇氣。通過了解消防員的辛勤付出，我深刻認識到了他們的責任和擔當，更加珍惜自己和他人的生命安全。
第四段：感悟三——音樂教育的重要性。
這次活動中，消防員們還為大家演唱了一些很棒的消防兒歌，并通過互動教學的形式讓大家更好地掌握了消防知識。我深刻認識到了音樂教育的重要性，特別是對于兒童的教育。通過兒歌教育，我們可以在娛樂的同時，進一步深化對消防安全的認識，更好地培養(yǎng)災難防范意識，讓孩子們在歡樂中掌握消防知識，學會預防火災發(fā)生。
第五段：結語。
總之，這次消防兒歌活動讓我收獲頗豐，讓我更加深刻地領悟到了消防安全的重要性，認識到了消防員的辛勤付出和責任擔當。同時，也感受到了音樂教育在消防安全教育中的重要作用。我相信，只有我們每個人擁有了正確的消防安全意識，掌握了一些基本的消防知識，才能更好地保護我們自己和他人的生命安全。最后，我要再次感謝這次活動帶給我的收獲和啟發(fā)，也期待著更多的類似活動能夠在我們的生活中展開。
消防活動個人心得體會篇十一
今年11月9日是我國第_個消防宣傳日，宣傳的主題是認識火災、學會逃生。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保安全活動，結合我院實際，就119消防宣傳日在醫(yī)護人員中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高我院醫(yī)護人員的消防安全意識，并按照實施誰主管、誰負責的`安全管理職責，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據相關文件精神，我院及時成立了活動領導小組，并認真擬訂了11。9消防安全宣傳日活動方案，按照方案利用led大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預防為主、防消結合’的消防標語及消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護人員宣傳消防知識。
二、利用此次消防宣傳日，我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產大檢查。對樓內所有的消防設施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查，堅決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
生命是寶貴的，平安是我們永恒的追求，“珍愛生命，共享平安”是不變的主題，為響應國家號召，順應構建和諧校園的要求，作為大學生的我們有必要增強消防安全意識，消除身邊的消防安全隱患，為此學院學工辦、公寓管理中心、學生會大學生青年志愿者協會、宣傳部特聯合舉辦此次以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動，旨在增強全體師生的消防安全意識。
消防活動個人心得體會篇十二
xxxx年11月5日下午1：20分，實驗小學六（5）班全體同學，在班主任張堅鷗老師的帶領下，來到鹿城消防大隊下呂浦中隊，開展了一次“走近消防”主題活動，迎接即接到來的“119消防安全宣傳日”。
為了表示我們對消防叔叔的敬仰，全班同學特意為這群可愛的的人朗誦了一首詩《中國驕傲消防英雄》，感謝他們日日夜夜保衛(wèi)我們的`家園，感謝他們穿過一道道生命的屏障，帶給百姓一次次重生的希望。在叔叔們的熱烈掌聲下，我們每一位同學又跑上去獻上了親手制作的禮物――一份份精美的消防小報。
我們都知道火災的危害，但當消防叔叔把我們帶到一排排宣傳欄前時，我們還是被深深震撼了。那一個個活生生的事例、那一組組驚心動魄的數據，給我們敲響了警鐘，提醒我們要時時注意消防安全，珍惜生命。緊接著消防叔叔駕駛著二號消防車，為我們詳細講解車上各種消防“武器”的用法，有降落繩、絕緣剪、氧氣瓶、干粉滅火器等。同學們個個都聽得十分入神。互動體驗時，大家都躍躍欲試，我們班的木宏亮同學更是用“積極”贏得了最后的“幸運”。
羨慕的同時，我們也得到了消防叔叔的“嘉賞”――讓我們試穿消防服、試乘云梯。幾位同學穿上消防服后，雖然有點笨拙有點可笑，但披盔戴甲時那副神氣模樣難以言狀，其間我們也更深刻地體會到他們實施救援時的辛苦。試乘云梯時我們是六人一小組，在消防叔叔的帶領和講解下，我們慢慢滑升到九米多的高空，居高臨下心里禁不住一顫一顫的。據說這種云梯最高能升到32米，若加上水槍，大概就能撲滅在60米高空上的火焰。
最后我們參觀了消防叔叔生活的寢室，又見識到了他們用被子疊出的四四方方的“豆腐塊”，還欣賞到了最扣人心弦的“爬墻術”?！班徉徉帷币徽Ｑ鄣墓し?，他們就像“蜘蛛俠”一樣飛檐走壁，一下子就竄到了四樓，讓我們一個個都看得目瞪口呆！
要回來了，我們仍意猶未盡。通過這次活動，豐富了我們的消防安全知識，懂得了火的危害性，更掌握了初步的火場逃生和防火常識。同時樹立了我們要從小重視消防、關注消防的思想觀念，使消防安全意識真正深入到我們每個人的心靈。今天，消防叔叔的形象在我們心目中也越發(fā)高大。
消防活動個人心得體會篇十三
消防活動是一項十分重要的公共事務，它涉及到人們的生命財產安全，因此必須引起每個人的高度重視。近日，我參與了一次消防活動，通過這次活動，我深刻認識到了消防的重要性，并有了一些寶貴的體會。本文將圍繞這次消防活動展開，分享我的心得與體會。
首先，參與這次消防活動讓我更加了解了消防知識。在活動中，我們接受了一次針對性的消防培訓，了解了火災的發(fā)生原因、預防措施、滅火方法等基本知識。在現實生活中，很多火災事故是由于一些不起眼的小細節(jié)導致的，譬如電器短路、明火未熄滅等，因此，及時了解這些基本消防知識，增強消防安全意識是非常必要的。通過培訓，我學到了正確使用滅火器、逃生的技巧等，這些知識在危急時刻將起到至關重要的作用。
其次，參與了這次消防活動，讓我在實踐中感受到了消防工作的團隊合作精神。在這次活動中，我們分成了若干個小組，每個小組負責一項消防任務。這需要我們密切合作、高效協作。我所在的小組負責模擬滅火器的操作演示，我們需要密切配合，不僅要指導觀眾正確使用滅火器，還要確保演示過程的安全，以防止意外發(fā)生。通過這次活動，我意識到沒有團隊合作，消防工作將無法開展，并且在關鍵時刻可能會帶來災難性后果。因此，團隊合作精神對于消防工作來說是至關重要的。
再次，參與消防活動讓我深刻認識到了火災的危險性。通過親眼目睹火災的場景和烈焰蔓延的速度，我意識到火災是多么可怕和無情。在真實的火災中，短短的幾分鐘就能使房屋付之一炬，讓人們陷入極度危險之中。同時，在火災中的煙霧也是非常危險的，很多人因為吸入過多有害物質的煙霧而失去生命。因此，我們不能掉以輕心，要時刻保持警惕，確保自己和身邊的人在火災發(fā)生時能夠迅速做出正確的反應，保護自己的生命安全。
最后，參與了消防活動，讓我有機會為社會做出貢獻。作為一名普通公民，我可能無法直接參與到每一次火災的救援工作當中，但通過參與這次消防活動，我感到我也能為推廣消防安全知識，提高公眾消防安全意識出一份力。我可以將學到的知識與經驗分享給家人、朋友和同事，提醒他們注意火災的預防和逃生技巧，盡力減少火災事故的發(fā)生。同時，我還可以積極參與志愿者活動，為消防部門的工作提供支持和協助。
通過這次消防活動，我深刻認識到了消防的重要性，提高了自己的消防安全意識。同時，我也學到了更多的消防知識和技能，并體會到了團隊合作和責任擔當的重要性。在日常生活中，我將繼續(xù)關注和學習消防知識，將其貫徹到日常的生活和工作中，積極為社會做出自己的貢獻，共同維護公共安全。讓我們共同努力，呼吁更多人加入到消防事業(yè)當中，共同守護我們美麗家園的安全。
消防活動個人心得體會篇十四
今天老師跟我們上了一節(jié)關于消防知識的教育課，我感觸很深!俗話說得好“防患于未然”若我們在平時日常生活中掌握正確的用電，用火等規(guī)范，火災是可以減少發(fā)生的。
前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線的問題，而導致悲劇發(fā)生;去年我鎮(zhèn)樟洋工業(yè)區(qū)內一家小店晚上著火，至使樓上住戶無法幸免!!!!這些一個個血的教訓，時刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈，它應像呼吸一下融入到我們的生活，成為一種良好的習慣!!!!
“我問同學們一個問題：如果火災發(fā)生了，大家是應先顧命，還是先顧錢?”老師提了一個問題。
“先顧命!”有的說。
“先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒柴燒?！庇械耐瑢W打起比喻來。大家爭先恐后的回答。
老師又問了一句話：是顧自己的命，還是大家的生命?同學們安靜了下來。老師講了一個故事。我們就稱故事的主人翁王叔叔吧。一天，王叔叔正在書店看書，突然聽到有人叫“著火了，快跑!!”只見濃煙來雜著刺鼻的異味，向人們襲來。很多人都驚慌失措向外面沖去，一時間，書店亂做一團。王叔叔見狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來!趴下身子。!!可是在那么亂的情況下，誰還聽得到別人說什么?就連王叔叔也被擁擠的人群身不由已的帶到外面。天空飄著陣陣濃煙，身邊一個個凌亂的腳步，在撕裂著王叔叔的心。他一回頭又跑向書店，可是小小的書店門被害怕的人群擠得水泄不通。他只好大聲叫著：大家低下頭，盡量少呼吸，排隊出來。上還有人嗎?火越燒越大，書店門口的人也不多了，似乎書店里的人都安全了，可是王叔叔還在門口大聲地喊：里面還有人嗎?——————忽然，響起陣小小的，細細的，哭泣的聲音：我找不到媽媽了。有人在他身后怯怯的說。一回頭，只見一個小女孩睜著一對害怕和懇求的眼睛。王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毅然沖進火海。結果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻也沒能站起來。
若我們大家在平時盡量避免與火接觸，火災就會少發(fā)生。我們遇到類似的事情，大家能夠運用知識，不擁擠，排隊盡量彎腰，低頭，找到呼吸器。也許就可以避免悲劇的發(fā)生。