幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿大全(17篇)

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    文化是一個國家的軟實力,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,或許對你有所啟發(fā)。
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇一
    同學(xué)們:
    早上好!
    現(xiàn)在是最熱的時候,一些幼兒私下跑去游泳。今天,在國旗下,我們重點進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育知識。要求你不要私自在水里游泳,不要在工地的水坑池塘邊玩耍,要提高自己的安全意識和自我保護(hù)意識。我們必須學(xué)會珍惜生命,遠(yuǎn)離傷害。
    一、不要一個人出去游泳,不要在不了解水情或者有危險容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要靠近河塘;不要拾起掉進(jìn)水里的物品;不要去河塘釣魚。
    二、游泳需要去有資質(zhì)的游泳池,而且必須有組織,可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳。
    三,注意身體健康。平時四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備,先鍛煉身體。水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。
    四、對自己的水要有自知之明,下水后不要逞能,不要貿(mào)然潛水浮潛,不要互相打架,以免喝水溺水。
    五、如果游泳時突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。
    六、游泳時,如果腿或腳抽筋,不要驚慌??梢杂昧μ呋蛘咛?,或者用力按摩或者拉抽筋的部位,叫同伴幫忙。
    七、幼兒應(yīng)該互相關(guān)心,互相愛護(hù),發(fā)現(xiàn)一些幼兒去游泳或在危險的地方玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
    八、溺水急救。
    在我們的日常生活中,如果遇到溺水的人,我們在搶救的時候應(yīng)該怎么做?
    當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,你不能沖進(jìn)水里去救他,因為一旦被落水的人抓住,會非常危險。在水中與溺水者糾纏,不僅會消耗施救者大量的體力,有時甚至?xí)?dǎo)致施救者體力耗盡,最終死亡。你應(yīng)該立即呼救,向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西,然后拖到岸上。
    現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:
    1、快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物;保持呼吸道通暢,拔舌避免堵塞呼吸道;
    3、進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩;
    4、聯(lián)系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫(yī)院。
    綜上所述,溺水非常危險。在日常生活中,要提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。水無情,人多情。其實,只要我們關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項,提高安全防范意識,學(xué)會遇溺自救,遇溺救人,溺水是可以預(yù)防的。
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!首先向八年級組籃球賽中受表彰的班級表示熱烈的祝賀,同時也向為這次活動辛勤的工作人員和服務(wù)人員表示衷心感謝。比賽雖然結(jié)束了,但你們團(tuán)結(jié)拼搏、勇于進(jìn)取的精神不能丟,希望你們把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中去。我們畢業(yè)班同學(xué)前期經(jīng)過了體育、理化實驗中考考試,經(jīng)過了安慶市“一?!薄岸!睓z驗。幼兒園為了緩解同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)壓力,更好的釋放自己,調(diào)劑自己,安排本周舉行“畢業(yè)班趣味運(yùn)動會”,希望畢業(yè)班同學(xué)要積極參與和準(zhǔn)備。下面利用今天晨會的機(jī)會為大家做個“珍愛生命預(yù)防溺水”專題講話。
    上周部分班級已上了“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會,董校長在上周國旗講話對防溺水等安全也做了強(qiáng)調(diào)。5月16日教育部發(fā)出了關(guān)于近期發(fā)生多起中小幼兒溺水事故的緊急通報,下面我把教育部相關(guān)通報內(nèi)容告知大家:5月11日(星期六)上午,廣東省惠州市博羅縣羅陽一中8名初二幼兒在東江邊燒烤時,1名幼兒不慎落水,4名同學(xué)施救,造成5名幼兒溺亡。同日,湖南省永州市東安縣大盛鎮(zhèn)林角村3名小幼兒到邵陽市邵陽縣白倉鎮(zhèn)新華村一水塘玩耍時溺亡。同日,廣東省梅州市五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)油田中學(xué)4名幼兒結(jié)伴到河?xùn)|鎮(zhèn)油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午,河南省信陽市固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名幼兒到沙河鋪鄉(xiāng)史河橡膠壩附近游泳時溺水,導(dǎo)致4名幼兒溺亡。同日,四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小幼兒和1名初中幼兒在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡。
    短短兩天時間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故,造成19名中小幼兒溺亡,令人十分痛心。再次給中小學(xué)安全敲響了警鐘。
    同學(xué)們可注意到:這5起義務(wù)教育階段幼兒溺水死亡事故,多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);都發(fā)生在周末;都發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;都發(fā)生在幼兒自行結(jié)伴下水游泳時,有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。
    同學(xué)們:進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,江河溝池塘水上漲,周末幼兒時有擅自到江河溝池塘去捕魚蝦和游泳的現(xiàn)象。為強(qiáng)化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,幼兒園近期將圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題開展“8個一”安全教育活動。
    1、各班在小黑板上每周要出一期“防溺水的警示語或防溺水小知識”;
    2、廣播站每周要開一期“預(yù)防溺水宣傳教育”專欄;
    3、全體幼兒要觀看一次“防溺水宣傳片”;
    4、在校園內(nèi)懸掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”的橫幅;
    5、開展了一次以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的國旗下講話;
    6、各班上一堂“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題班會課;
    7、在幼兒園中心河道邊設(shè)立了一個:“嚴(yán)禁接觸河水”的警示語;
    8、分發(fā)《致幼兒家長一封信》,這封信主要把預(yù)防溺水作為一個重點內(nèi)容。
    這“八項專題活動”的開展,目的是為了我們幼兒安全知識面更廣,安全意識更強(qiáng),對安全的理解更深。但在這里我還要對全體同學(xué)提出“三個記”:
    1、不私自下水游泳;2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;3、不在無家長或老師的帶領(lǐng)的情況下游泳;4、不到無安全設(shè)施,無救援人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。
    天氣再熱,不到河塘去降溫;水景再美,不到水中去感受;
    水性再好,沒有保障別下水;別人再勸,不用生命去逞能。
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇三
    家長們、小朋友們:
    大家好!今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防溺水,珍愛生命》。
    隨著氣溫的升高,炎炎的夏季已經(jīng)到來。而酷熱的天氣不知又要吸引多少人去游水嬉戲,溺水的危險,又悄悄地靠近了我們。夏季總是溺水事故的高發(fā)期,每年這時都會有幼兒溺水事件的發(fā)生,令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,全國每年約有5.7萬人死于溺水,青少年兒童溺水死亡人數(shù)占到了其中的56%。就在不久前,全國各地又發(fā)生了多起溺水而亡的事件。
    為預(yù)防溺水悲劇的發(fā)生,在此我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、加強(qiáng)自我保護(hù),不參與危險的活動,任何同學(xué)不得私自去江、河、湖、塘、水庫等野外水域游泳嬉水。
    二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
    三、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
    四、在日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救或者報警求助,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
    小朋友們,生命只有一次,請你珍愛它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛。
    小朋友們,請從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛生命,杜絕溺水事件的發(fā)生。最后祝小朋友們開心快樂成長,安全健康生活。
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇四
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好,隨著氣溫的逐漸升高,炎熱的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年時有幼兒溺水事件的發(fā)生。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國每年有1.6萬名中小幼兒非正常死亡,平均每天約有40多名幼兒死于溺水、交通或食物中毒等事故,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,其中溺水事件已成為造成17歲以下人群非正常死亡的首要因素。近期就有多起溺水事故發(fā)生:僅4月27日一天就有三起溺水事故導(dǎo)致六名幼兒死亡,山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級幼兒在云中河戲水時溺亡。湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名幼兒在游泳時溺亡,路口中學(xué)七年級幼兒呂佳在施救落水的小幼兒時溺亡。美好的生命卻被無情的河水所吞噬,令人惋惜更令人痛心。
    夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,同學(xué)們就忽視了危險就在身邊,最終導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。溺水是非常危險的,在日常生活中,同學(xué)們要提高安全意識,防患于未然。尤其在遇到同伴溺水時避免盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助,同時在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。水無情,但人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事故是可以防止的。
    今年的5月1日至5月31日,是我市的中小幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動月,今天,老師代表幼兒園向全體同學(xué)提出以下六條要求,請同學(xué)們嚴(yán)格遵守:
    (1)不私自下水游泳;
    (2)不擅自與他人結(jié)伴游泳;
    (3)不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
    (4)不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
    (5)不到不熟悉的水域游泳;
    (6)不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。
    生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草能周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人們留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預(yù)防溺水!
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇五
    老師、同學(xué)們:
    上午好!
    夏季即將來臨,各地已處于中小幼兒溺水事故的高發(fā)期。溺水是我省中小幼兒傷亡的重要原因,以往慘痛的教訓(xùn),引起我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。于是今天上午召開全校師生參加“預(yù)防溺水、珍惜生命”簽字儀式,希望各班在本周內(nèi)上好“預(yù)防溺水、珍惜生命”的主題班會課,教育幼兒牢記慘痛教訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,預(yù)防溺水等安全事故發(fā)生。為了提高教育效果,幼兒園特向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    提高警惕,充分認(rèn)識溺水事故的危害。各位同學(xué)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不參與任何涉水危險活動,不靠近危險、陌生的水域。
    美好的生命只有一次,保證生命安全、人身健康不僅是個人的事情,也關(guān)系到家庭、幼兒園、社會的和諧。每一起溺水傷亡事故的發(fā)生都意味著一個家庭的破碎。,任何同學(xué)都要本著對自己、對家庭、對幼兒園、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度規(guī)范自己的行為,杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生。
    不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到水邊玩耍嬉戲;不盲目下水施救。
    做好準(zhǔn)備活動,注意安全防范,防止溺水事件的發(fā)生。請各位家長重視對孩子的安全教育與監(jiān)護(hù),提高孩子安全防范溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,共同承擔(dān)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。
    學(xué)會并掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,掌握相關(guān)的防溺水知識,學(xué)會預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實際。
    發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)有私自外出游泳想法時,要及時予以勸阻,或告訴老師和家長。發(fā)現(xiàn)有幼兒在水邊玩?;蛴斡?,不管是不是你們的同學(xué),請你們能及時進(jìn)行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。
    老師、同學(xué)們,,讓我們攜起手來,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的憂患意識,現(xiàn)在就行動起來,做出以下承諾并簽字.讓我們信守承諾,牢記誓言,決不私自下河游泳!珍惜生命,預(yù)防溺水,平平安安地度過每一天!
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇六
    各位老師同學(xué)們:
    周一好,對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近一段時間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,為了幼兒的安全,作為教師,我們要對幼兒的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心幼兒勝過關(guān)心自己。我們要做到:
    1:認(rèn)真落實上級文件精神,積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動,落實“六不四牢記正確施救”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。
    2:各班利用班會課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示幼兒,讓幼兒談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪?qiáng)幼兒的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。
    3:家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”,把它帶回家,讓家長和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識,也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式,共同提高防范意識。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
    4:加強(qiáng)幼兒上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤幼兒信息,對請假幼兒采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請假幼兒去向,不明去向的幼兒要第一時間向幼兒園匯報,并和家長聯(lián)系。
    5:深入幼兒,了解班級幼兒狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動向的幼兒,及時談心引導(dǎo),做好幼兒的思想工作,使幼兒切實提高認(rèn)識,從源頭上杜絕幼兒下河游泳。
    6:特別要教育幼兒遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,幼兒園也要向幼兒講解防溺水知識,提高幼兒自救自護(hù)能力。
    同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對自己的生命負(fù)責(zé),就是對我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時間,嚴(yán)格履行請假制度,嚴(yán)格服從幼兒園管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹(jǐn)記:安全第一,生命是天!謝謝大家!
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇七
    家長們、小朋友們:
    大家上午好!今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
    5月11日、12日兩天,廣東、湖南、海南、四川四省五地共有19名中小幼兒溺水身亡,令人十分痛心。
    現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、幼兒園和所有幼兒的高度重視。在此幼兒園再次強(qiáng)調(diào)要求小朋友們做到以下幾點:
    1、不要單獨(dú)或擅自與同學(xué)去游泳,要和大人結(jié)伴同行;
    2、不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
    3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳,游泳前先要了解水下環(huán)境;
    4、不要馬上下水,應(yīng)先做準(zhǔn)備活動,適應(yīng)水溫,以防止抽筋。
    小朋友們,在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
    最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
    小朋友們:生命高于一切,你們是國家和民族的未來與希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
    謝謝大家!
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇八
    家長們、小朋友們:
    大家好!今天,我講的題目是《防止溺水,珍愛生命》,大家應(yīng)該都感覺到天氣開始炎熱起來了,暑假也已經(jīng)要到來,想必大家一定會選擇游泳來消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時不注意安全,是十分容易溺水的。據(jù)調(diào)查顯示,我國中小幼兒因溺水、等意外死亡的,夏天平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的幼兒消失!而溺水已經(jīng)成為奪取青少年生命的罪魁禍?zhǔn)?。所以,我在此向大家提出以下建議:
    4、即使是在假期也不要獨(dú)自一人外出游泳。必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下才能去游泳,以便互相照顧。
    5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
    綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。古人說的好:水火無情;如果沒有了生命,什么理想,什么未來,一切的一切都將化為烏有,其實,只要我們在生活中注意有關(guān)安全事項,提高安全防范意識,溺水事件是可以避免的。
    請小朋友們記?。荷踩哂谔?。要時刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下,美好的生活,遠(yuǎn)大的理想,憧憬的未來才能有保障,所以我在這里大聲疾呼:防止溺水,珍愛生命。我的演講完畢,謝謝大家!
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇九
    家長們、小朋友們:
    大家早上好!夏季已經(jīng)到來。這個季節(jié)是溺水事故的高發(fā)期,每年都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生,幼兒園積極響應(yīng)教育局號召,在校內(nèi)進(jìn)行“珍愛生命預(yù)防溺水”主題安全教育,下面幼兒園特向全體同學(xué)提出以下要求:
    1、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。
    2、小朋友們平時、節(jié)假日一定要牢記不要私自或與同學(xué)結(jié)伴到河邊、水庫邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。
    3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出去玩和游泳。
    4、不去非游泳區(qū)游泳,不會游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
    5、要到正規(guī)的游泳館游泳,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。
    6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護(hù)方法:在這里,老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?!庇泻芏嘤變菏菫榱饲笾渌耐槎缢劳龅?,他們在關(guān)鍵時候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡幼兒自我犧牲式的見義勇為。
    當(dāng)小朋友們發(fā)現(xiàn)有人溺水時,千萬不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上大聲呼救,或者撥打110、119報案救援。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。小朋友們,安全重于泰山,萬家平安是我們共同的心愿。老師希望小朋友們能夠牢固樹立安全第一的意識,珍愛生命,讓歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長!
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇十
    親愛的老師們,親愛的幼兒們:
    大家早上好!
    今天我們演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
    隨著氣溫上升,炎熱的夏天已經(jīng)到來。游泳是我們最喜歡的體育活動之一。但如果沒有做好準(zhǔn)備,缺乏安全防范意識,發(fā)生意外時驚慌失措,不能從容自救,就容易造成溺水傷亡。溺水在全國各地都有發(fā)生。教育部的一項調(diào)查顯示,溺水正成為幼兒的“頭號殺手”?,F(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),中小幼兒溺水傷亡人數(shù)明顯增加。根據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個省市進(jìn)行的調(diào)查,目前我國每年有1.6萬名中小幼兒非正常死亡,平均每天有40多名幼兒死于溺水、交通事故或食物中毒,其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。
    如何保證游泳的健康安全,避免溺水?
    首先,任何時候都不要在河流、湖泊、池塘或水庫里私下或在公司里游泳或玩耍。
    經(jīng)父母同意并由會游泳的成年人陪同游泳時,注意以下幾點:
    1.游泳前選擇好游泳地點,對水域有清晰的認(rèn)識。
    2.下水前做好準(zhǔn)備,先活動活動身體,頭、頸、肩、臂、腰、腿、手、腳的關(guān)節(jié)一定要活動;如果水溫過低,先用淺水沖洗身體,待水溫習(xí)慣后再下水游泳。
    3.下水不要突然潛水或浮潛,更不要互相打架。
    4.如果游泳時突然感到不適(如惡心、胸悶、心悸等)。),應(yīng)立即上岸休息或呼救。
    5.游泳時腿或腳抽筋時不要驚慌。可以踢或者按摩,用力拉抽筋部位,叫同伴幫忙。
    如果有人在游泳時溺水,幼兒永遠(yuǎn)不要沖進(jìn)水中營救他們。他們應(yīng)該立即呼救,并找到成年人來幫助他們。同時,在保護(hù)自己的前提下,向溺水者投擲救生圈、竹竿、木板等物品,然后拖上岸。
    同學(xué)們,溺水非常危險,我們應(yīng)該在日常生活中提高安全意識,防患于未然。水無情,人多情。其實只要關(guān)注生活中的各種游泳事項,提高安全防范意識,學(xué)會遇溺自救,溺水事件還是可以預(yù)防的。讓我們行動起來,珍惜生命,防止溺水,結(jié)束悲劇。最后,讓我們一起宣誓:珍愛生命,防止溺水。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇十一
    初中家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長們,你們好!我是××同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。我的孩子xxx,xx年畢業(yè)于xx小學(xué),當(dāng)時我們選擇了xx中學(xué),事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
    要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。
    人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇十二
    您們好!
    首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小2班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們這天召開這個家長會,主要目的是:
    1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況。
    2、期望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
    會議流程:
    一、介紹班級老師、幼兒的狀況,以及衛(wèi)生消毒工作。
    我是__老師,是小2班的班主班老師,另一位老師是__。目前我們班共有36名幼兒,其中男24名,女生12名。
    二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
    本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:
    1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。
    2、明白自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;。
    3、在成人的幫忙和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。
    4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在群眾活動中愿意與同伴們一齊玩耍;。
    5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。
    7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
    小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全),同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、主角及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表能夠顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。
    三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)狀況。
    孩子已在幼兒園渡過了3個星期的群眾生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,此刻大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能用心參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往潛力和自我保護(hù)意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:
    (1)不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;。
    (2)自我控制潛力較差;。
    (3)生理因素的影響;。
    (4)家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,期望家長們能理解和原諒。
    四、需要家長配合的事情:
    1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;。
    2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;。
    4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;。
    5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;。
    6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;。
    7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;。
    8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇十三
    大家晚上好!首先對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,表示衷心地感謝。作為一名老師,孩子的成長進(jìn)步不僅是家長關(guān)注的焦點,更是我們的教育的重點,孩子的進(jìn)步是我最大的心愿,同時家長對老師工作的信任配合,也是對我們老師最大的鼓勵和支持,只有家園共育,才能更好的促進(jìn)孩子的成長進(jìn)步。下面,我就針對目前我們中二班的具體情況,來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想,希望大家將手機(jī)調(diào)成振動檔,適時做些記錄,會后能和家人傳達(dá)會議內(nèi)容。
    首先先介紹一下今天會議的主要內(nèi)容:
    1.班級具體情況分析。
    2.中班幼兒的關(guān)注重點。
    3.學(xué)習(xí)文章《怎樣幫孩子選擇好書》和家長閱讀的推薦書目。
    4.班務(wù)計劃介紹。
    5.興趣班的開班事宜和家長配合情況。
    6.介紹家長助教日。
    1)上學(xué)期班級榮譽(yù)分享:
    首先我想跟大家分享一下上學(xué)期我們班的一些收獲,在大家的配合下班級整體進(jìn)步較大,我們班的常規(guī)進(jìn)步很大,幼兒整體感覺更有序,精神面貌更積極向上,集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。在幼兒園的展示中獲得了"操節(jié)比賽一等獎,這學(xué)期仍然是由我擔(dān)任班主任工作,另一位是李老師,李老師是一位有愛心,有經(jīng)驗的老師,高老師是一名經(jīng)驗豐富的保育員,經(jīng)常獲得園后勤組的表揚(yáng),各項保育工作都能有序積極的做好。我想,這些都離不開你們的支持與肯定。
    2)人數(shù),班級情況。
    本學(xué)期我們班增添1名幼兒(潘澄妍),現(xiàn)在班級人數(shù)一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也顯得非?;钴S,精力很足,管理起來有點挑戰(zhàn)性。
    幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,很多習(xí)慣都是在這個時間段養(yǎng)成的。中班一結(jié)束,進(jìn)入大班就距離小學(xué)不遠(yuǎn)了,到時候如果再來抓常規(guī),培養(yǎng)孩子的各種良好行為習(xí)慣,就會為時過晚,而且不容易改正過來。在幼兒園小班和中班上學(xué)期慢慢建立起班級常規(guī)的時候,對部分孩子們來說可能不太適應(yīng),也就給孩子們的感覺比較嚴(yán),在上學(xué)期個別家長產(chǎn)生了一些想法,覺得老師太過于嚴(yán)格,老師可能不喜歡我的孩子,幼兒園的活動還不夠豐富等等,對此我想和大家更好的溝通,希望能獲得大家的理解,在這學(xué)期消除一些誤會,共同配合協(xié)助好,一個目標(biāo)就是促進(jìn)每一個孩子成長進(jìn)步。
    有的孩子說老師兇,其實我也不想做孩子心目中的大老虎,我也希望每天向小班一樣抱抱親親他們,但是孩子們長大了,他們的想法多了,能力強(qiáng)了,精力旺了,他們應(yīng)該獲得的不僅僅是簡單的生活護(hù)理,更多的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,豐富他們的活動,提高他們的能力,為今后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),所以作為老師的出發(fā)點都是為了孩子,希望他們能在中班就養(yǎng)成好的習(xí)慣,到時候到了大班,甚至到小學(xué)后能在良好的習(xí)慣下持續(xù)下去。如果說我不喜歡某某孩子,那我就覺得很冤了,因為我自己也是一位母親,從我孩子上幼兒園開始到現(xiàn)在面臨高考,我常常會換位思考,如果我的孩子得不到老師的喜愛的話,我有什么感覺呢?管他是因為愛他,如果這個孩子連管都不管了,那何談喜歡這個孩子呢?所以這學(xué)期我還是會堅持班級常規(guī)的管理,教不嚴(yán),師之惰,嚴(yán)格要求幼兒,改變一些工作方法,用更多的表揚(yáng)鼓勵,從正面教育來要求孩子。
    3)關(guān)于班級活動:我們開展的活動是豐富多彩的:家長執(zhí)教、家長半日活動、親子活動、迎新年系列活動、晨間講述心情故事、專用活動室活動等。這些活動在家長們的大力配合下都有序開展,特別是大部分家長,每次活動都能積極配合引導(dǎo)孩子在家做好準(zhǔn)備,積極參與,所以他們孩子獲得的收獲也是很多的,也有一些家長因為工作較忙的原因,可能和孩子一起準(zhǔn)備的'不夠充分,孩子的反饋就較少。本學(xué)期我們將更好的開展班級活動,并在班級博客上向大家展示,做好通知和后期的新聞撰寫等,請家長們前去了解,也更好地幫助孩子做好準(zhǔn)備,參與好活動,讓孩子從每個活動中都能有所收獲。
    總的來說孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,特別是長大一歲之后很多孩子進(jìn)步都非常明顯。
    進(jìn)餐:開學(xué)一周周:每天都能在半小時之內(nèi)全班都吃完自己的飯菜,特別是葛等都能吃完自己的飯菜,而且桌面很干凈,還會自己收拾好碗筷、桌子等,飯后也能做到主動漱口、擦臉。
    開學(xué)我們第一次的兒歌《花燈謠》,一首兒歌在短短的十五分鐘,孩子們很快就學(xué)會了,說明孩子們活動中參與的積極性高了,注意力比以前集中了。像這些幼兒,葛等孩子,上課傾聽習(xí)慣較好,發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中讓更多的孩子積累成長,取得更大的進(jìn)步。
    本學(xué)期利用周末,請家長配合在家讓孩子學(xué)會掌握一些收集資料,自主學(xué)習(xí)的方法,拓寬知識面,信息面,其中很多時候要用到畫圖,希望家長鼓勵孩子用繪畫來表達(dá)自己的想法。在這里我也建議家長在家中給孩子買一些簡筆畫的書,給孩子提供一些蠟筆、水彩筆等,多讓孩子照著學(xué)一學(xué)畫一畫。雖然孩子自己畫會比家長寫繁多了,用的時間也多,甚至畫的還不好看,但孩子從中能得到鍛煉,慢慢的會越畫越好。
    上學(xué)期班級開展了講訴我的心情故事,部分家長能幫孩子做好充分準(zhǔn)備,使得孩子能積極自信地在集體中講訴;老師們還會針對班級孩子的一些薄弱點給孩子們的寒假布置了一些任務(wù),(回顧假期中的要求)。
    1、請記錄假期有意義的事情2-3件(寶寶說家長記錄或孩子用圖畫表現(xiàn))。
    2、請每天堅持給寶寶講一個故事,增長知識面。
    3、請為寶寶購買3—4冊有益的圖書;每天陪孩子閱讀10—15分鐘,培養(yǎng)的閱讀興趣和看圖說話的能力。
    4、家長利用春節(jié)期間開展有意義的活動,與孩子聊聊一起活動的開心事,引導(dǎo)孩子用自己的語言表達(dá)。
    5、在家指導(dǎo)寶寶收拾自己的玩具、圖書,并能做到持之以恒哦。
    6、春節(jié)期間走親訪友,培養(yǎng)寶寶講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣。
    4)不足方面:
    由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:
    1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事,活動中自由散漫,隨意離開座位走動等;傾聽習(xí)慣較差,不能安靜的聽別人說,總搶著自己說,喜歡插嘴等。
    2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),作為老師,我們會更好的來設(shè)計教育教學(xué)活動,使學(xué)習(xí)游戲化,以吸引幼兒的注意力和對活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會在自由活動的時間個別談話,積極鼓勵他們在以后的活動中中有更好的表現(xiàn)。我們老師也希望在家中對孩子有所要求,大家都知道,好的習(xí)慣不是一兩天養(yǎng)成的,而是有個漫長的過程,在這個過程中,孩子身邊的每一個人對他的影響都是非常重要的,舉個例子:在幼兒園我們要求孩子坐在椅子上要做端正,但經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些孩子坐不到兩分鐘就東倒西歪了,請家長回顧一下,你的寶寶平時在家里吃飯、看電視、玩玩具時的坐姿是怎么樣的呢?你們有沒有要求過孩子呢?坐姿直接影響孩子的身體發(fā)育、注意力的集中、性格發(fā)展等,最顯見的就是坐不住,愛說悄悄話的孩子上課時注意力明顯不集中,現(xiàn)在是幼兒園,孩子之間沒有分?jǐn)?shù)的比較,但一入學(xué)就馬上出現(xiàn)差距了,所以如果我們現(xiàn)在還不重視這個問題,那么等孩子上了小學(xué)這個習(xí)慣就更難改正了,在這里我們希望家長能重視這個問題。
    首先,是注意力的培養(yǎng)。
    孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導(dǎo)逐漸好轉(zhuǎn),但中班的孩子一節(jié)課大概是25分鐘左右。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,特別要求孩子不要邊說邊做,邊玩邊做,做事情要一心一意。
    第二,動手能力的培養(yǎng)。
    要求孩子自己的事情盡量自己做,做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;教孩子一些簡單的剪紙、折紙、做手工,畫畫等,教孩子整理的方法,自己管理收歸玩具、用具、圖書,比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起收拾整理。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(如:扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等,但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒,逐步養(yǎng)成習(xí)慣。也許剛開始孩子做的慢,但只要堅持讓孩子多動手多練習(xí),長期以往,孩子的動手能力、自理能力肯定也提高很多,也能減輕家長的負(fù)擔(dān)。
    第三,聽.說.看.能力的培養(yǎng)。
    聽是指良好的傾聽習(xí)慣,好的傾聽習(xí)慣是指幼兒能認(rèn)真的聽、仔細(xì)的聽,能領(lǐng)會意思,并能進(jìn)行較完整記憶,因此家長在配合進(jìn)行"傾聽"習(xí)慣的培養(yǎng)時一定要檢驗孩子傾聽的效果。聽和說是不可分割的,中班幼兒的說不應(yīng)該是"填容式"的說話,而是能較完整的敘述,能較完整的表達(dá)清楚自己意思,看是良好閱讀習(xí)慣的開端,將三者較好的結(jié)合是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。因此本學(xué)期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事、古詩、兒歌等,在全班小朋友面前講述,培養(yǎng)他們聽說看的技能。
    此外,在語言表達(dá)能力方面,我們打算這樣這樣做:
    1、日常生活中有意識地進(jìn)行要求孩子用虛詞連貫的表達(dá)一句話。如:因為…所以…,不但…而且…,既…又…(媽媽每天很辛苦,既要工作,又要做好多家務(wù)。老師為什么要批評他?因為他打了人,這是不好的,所以要批評他)。
    2、益智區(qū)內(nèi),投放一些卡片,讓幼兒看著卡片造句。如:有三張卡片,分別畫有熊貓、竹林、白兔。這個句子可以造成"熊貓在竹林里玩,碰到了小白兔"。
    3、家長記錄法。由幼兒講述某一件事情的發(fā)生過程,家長記錄,記錄過程中,家長可適當(dāng)引導(dǎo)。
    第四、閱讀。
    可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機(jī)會和孩子對話,增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣。可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。
    《孩子,把你的手給我》、《每個孩子都能學(xué)好規(guī)矩》、《最好的幼兒百科》;《早期教育和天才》、《讓孩子信心過一生》、《孩子在生活中學(xué)到了什么》。這些書中有一些書籍中有具體的事例,一定會對大家有所幫助。
    針對中班幼兒年齡特點,本學(xué)期重點活動介紹:
    1.每月擂臺賽:希望家長能重視,鼓勵孩子積極參與,大膽表現(xiàn),珍惜每次展示鍛煉的機(jī)會。
    2.家長執(zhí)教日:在中班上學(xué)期表揚(yáng)陳奕銘小朋友的媽媽積極參與,請各位家長能利用家長執(zhí)教的方式,將不同的教育信息、好的教育方法、教育理念帶入課堂,讓所有孩子受益,體驗不同教育者的不同風(fēng)格,在有新意的氛圍中接受教育、豐富體驗。每月一次的的"家長執(zhí)教日"我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘,家長不一定要上出一堂多么好的課,我們只希望家長能有積極參與的心態(tài),哪怕只對孩子說一句話,目的是讓孩子有一個全新的經(jīng)驗,所以請家長不要有后顧之憂,積極報名,在每月一次的"家長執(zhí)教日"的基礎(chǔ)上,經(jīng)常來我班當(dāng)"家長老師"等,我們會通過班級博客或家校通告之大家,也希望大家踴躍報名。
    1、有效溝通。
    2、班級博客介紹:歡迎家長瀏覽、留言。
    3、種草,飼養(yǎng)小動物不但是陶冶性情,提高審美情趣的一種方式,更是增長幼兒的見識,培養(yǎng)幼兒的良好的觀察習(xí)慣,還能鍛煉寶寶的觀察力和探索精神;請家長準(zhǔn)備根據(jù)季節(jié)的種植植物﹙花卉或蔬菜﹚一份,易養(yǎng)小動物﹙小魚,烏龜,泥鰍,海螺,螃蟹,龍蝦,寄居蟹等﹚。在此再一次感謝為班級添磚加瓦的朋友們。
    4、興趣班介紹:
    結(jié)束語:
    最后很感謝大家對我們工作的理解,如果有不足的地方請大家直言,給予批評指正,我們一定會努力改進(jìn),進(jìn)一步完善。平時您對孩子在園情況,對老師的工作有什么疑惑的,可以隨時打電話向我們老師詢問,千萬不要覺得會打擾我們,你能及時跟我們溝通說明信賴我們,我覺得任何事情只要說清楚都能解決的,您的來電會讓我們感到您對我的信任,能為您排憂解難是我們的榮幸。你們的信任是我們的支柱,理解是我們工作的基礎(chǔ),我常常換位思考,我也是一個母親,我有與您一樣的期盼,孩子的進(jìn)步是你關(guān)注的焦點,是我教育的重點,我將孩子的進(jìn)步當(dāng)作我快樂的源泉。
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇十四
    感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會,你們的到來,是對我們工作的支持,也是對我們工作的鼓勵。首先還是要謝謝在座的各位家長一如既往的支持著我們的工作。雖然我們天天見面,但大家一起坐下來進(jìn)行交流溝通的機(jī)會卻不多。今天,幼兒園為我們提供了這樣一個交流的機(jī)會,我感到很高興,我也盼望了很久,總算能夠和家長們一起暢談一下教育孩子的感想和感受。雖然我是中班加入這個大家庭的,和孩子們接觸也已經(jīng)一個學(xué)期多了,基本上每一個孩子在我的心里現(xiàn)在都有了一定的了解,許多孩子經(jīng)過中班一學(xué)期的學(xué)習(xí)都有很大的變化和進(jìn)步,無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高,相信在座各位家長對孩子的成長感觸和我一樣也非常深。作為副班主任,我代表我們班三位教師感謝大家對我們幼兒園工作的支持和對我們教師的信任。
    一、上學(xué)期回顧。
    經(jīng)過中班一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒更加的懂事聽話了,各方面的進(jìn)步都比較快。尤其在自理能力方面,我們提倡“自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,別人的事情幫著做”的原則:幼兒不僅能夠穿衣、穿鞋、大小便,還能完成教師布置的一些工作,例如輪流擔(dān)當(dāng)一組的小組長幫助自己組的小朋友分碗、搬飯、搬菜、擦桌子,放毛巾等,這些事情幼兒很樂意做,并從中體會到了成就感。在禮貌方面:幼兒更加講文明了,見到老師能主動問好,同伴之間也能友好相處,同時,同伴之間還會互相監(jiān)督,例如誰說臟話了,大家就會提醒指出。在常規(guī)方面:能自覺遵守各項規(guī)章制度,聽從教師的指示,上課能大膽積極的舉手發(fā)言。在衛(wèi)生習(xí)慣方面:幼兒做到飯前便后洗手,吃飯基本不挑食,掉了飯粒能主動撿起來放到盤子里,基本上能吃完自己的飯菜;但與此同時也有一些不良習(xí)慣未糾正,例個別幼兒喜歡吮手指,上課坐不好,要跑出座位,說話要搶嘴,吃飯要講話,游戲活動時行為自由散漫等也有這樣的小朋友的,有的孩子請他玩游戲不愿意,做作業(yè)說不會,孩子已經(jīng)進(jìn)入中班第二學(xué)期了,馬上要升入大班,一定要讓幼兒改正,不然到了大班就很難糾正了。因此,教師在進(jìn)行教學(xué)活動的同時,把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,保證每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例個別幼兒喜歡吮手指的習(xí)慣,教師一經(jīng)看到就馬上指出,但不是當(dāng)著全班幼兒的面,而是個別進(jìn)行交談,尊重幼兒的自尊心。同時家長也要合作,與教師一起幫助幼兒改正缺點,但不要以命令的口吻,而是應(yīng)誠懇的提出,讓幼兒覺得家長把自己當(dāng)成朋友,這樣就沒有逆反心理,以便于糾正壞習(xí)慣。
    二、班況分析。
    本班現(xiàn)有幼兒41名,幼兒家庭情況大都比較穩(wěn)定,但普遍存在的問題是,大部分父母工作較忙,幼兒都是由老人照看,這樣造成老人溺愛幼兒,自理能力較差,也有部分家長只在意幼兒吃好,玩好,身體好就滿意了,對幼兒所受教育很少過問。所以,在這方面我們還需要家園配合,共同努力。
    經(jīng)過中班一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)。在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。和中班上學(xué)期的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,此時鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試是一個很好的機(jī)會。他們有了初步的合作意識,能在各項活動中體驗合作成功的快樂。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)班中還存在一些不足之處。比如:有些孩子傾聽習(xí)慣比較差,上課注意力不夠集中,仍然會有攻擊性行為的出現(xiàn)等等。
    我們?nèi)藢R心協(xié)力為做好班級工作,教育好幼兒而努力奮斗。在日?;顒又信ぷ?,形成良好和諧的班級氛圍,與幼兒建立平等的師生關(guān)系,同時與家長密切聯(lián)系,共同幫助孩子順利成長。因此中班上學(xué)期也是最讓老師和家長頭疼的時期,孩子不像小班的時候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心。根據(jù)我班的實情況,結(jié)合中班幼兒年齡特點,遵循新《綱要》的指導(dǎo)精神,本學(xué)期制定了計劃,促進(jìn)幼兒提高。
    三、家長工作。
    1、現(xiàn)在已進(jìn)入夏天,溺水事故頻發(fā)階段,請家長做好溺水的預(yù)防工作。
    2、幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣(剪指甲)。幼兒指甲長了及時剪掉。
    3、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識,請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,不影響我們開展正常的教學(xué)活動。早上個別幼兒不要來得過早,最好在7:15以后,因為我們教師是7:15上班的,這也涉及到了孩子的安全問題,可能有家長覺得孩子來早點反正保育員在,但是保育員到園后還要打掃教室外環(huán)境衛(wèi)生,很難顧及到孩子,所以務(wù)必請您在這個時間以后把孩子送入園。
    4、及時填寫好《家園互動手冊》的家長反饋意見,并上交。
    四、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(播放ppt)。
    五、結(jié)束語:
    為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議。在放學(xué)時,教師不可能和每位家長進(jìn)行交流,如果家長有什么意見或建議,請主動和我們聯(lián)系。家園欄有張貼我們各位教師的聯(lián)系電話,可以隨時聯(lián)系。
    最后,引用一句話:“孩子在學(xué)習(xí),我們也在學(xué)習(xí),我們在共同成長?!笨傊灰覀兗覉@配合好,相信你們的孩子也會越來越聰明能干。今天的家長會就到這里,請家長路上注意安全。
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位家長:
    晚上好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會。感謝各位家長一直以來對我們工作的理解、配合與支持,今天的家長會主要是向各位匯報孩子各方面的情況及本學(xué)期的工作計劃和重點:
    本班現(xiàn)有幼兒36人,其中男孩子有21人,女孩子15人,幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,現(xiàn)在我簡單地介紹一下。
    中班的孩子注意力比小班的孩子長,一般注意時間為20—25分鐘,好動是中班孩子最明顯的特點,因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點。希望家長在某些方面能夠諒解。對于這個特點本學(xué)期在教室里安靜的活動安排的較多,我們老師也會不斷的提醒孩子接下去該做什么了,幫助孩子養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。本學(xué)期重點我們將教會孩子如何進(jìn)行區(qū)域活動,大家別看我們老師只是用幾個柜子圍城了一小塊一小塊的小空間,其實里面的學(xué)問很大,孩子在里面可以充分發(fā)揮自己的自主性,就像我們班的娃娃家,孩子可以在里面自己當(dāng)爸爸,當(dāng)媽媽,組成一個“小家庭”,全面展示孩子的一種生活經(jīng)驗,學(xué)會友愛,分享,禮讓,同時學(xué)會照顧別人。
    在區(qū)域活動中還能發(fā)揮幼兒的想象力,就比如我們的建構(gòu)區(qū),里面投放了很多積木、插片等建構(gòu)玩具,孩子們可以在里面自由的發(fā)揮自己的想象力,沒有任何約束的利用各種玩具制作出飛機(jī)、大炮等各種各樣的作品,同時我們還會將孩子在建構(gòu)區(qū)中制作出來的作品拍攝下來,貼在墻面上,激發(fā)孩子們再次創(chuàng)造的興趣。
    為了達(dá)到讓孩子們玩中學(xué)的效果,我們特意開設(shè)了益智區(qū),里面有各種各樣動腦筋的玩具,有些是買的,有些事我們老師自己動手做的,就像我們墻面上展示的耐心柜,不知道家長有沒有注意到,在耐心柜上有很多的數(shù)字,為了適應(yīng)不同能力的孩子我們設(shè)置了1—40的數(shù)字卡,其中有些數(shù)字被我們拿掉了,孩子可以根據(jù)自己的能力將這些數(shù)字湊齊,能力強(qiáng)的孩子可以玩后面數(shù)量大點的,能力弱的孩子可以玩前面數(shù)字小點的,目的就是讓孩子能在游戲中學(xué)會數(shù)數(shù),并認(rèn)識數(shù)字。同時我們還會定期更換里面的玩具,以促進(jìn)幼兒知識的全面發(fā)展。我們班的孩子對閱讀區(qū)好像并不是很感興趣,每次進(jìn)閱讀區(qū)的總是那么幾個孩子,而且進(jìn)去后閱讀時間也不會很久,我想家里給孩子安靜閱讀的時間應(yīng)該不會很多吧。
    有的家長可能認(rèn)為,聽我這么一說感覺區(qū)域活動還蠻好玩,蠻不錯的,但是我們嚴(yán)格要求孩子要遵守區(qū)域游戲的規(guī)則,每個區(qū)域只能進(jìn)9個孩子,而且進(jìn)區(qū)域之前都要先領(lǐng)到自己的進(jìn)區(qū)卡,憑卡進(jìn)入,如果本區(qū)域已經(jīng)有滿員了,那只能去玩別的區(qū)域,這對于孩子的規(guī)則意識的要求是很高的,同時,完好玩具玩好以后還要自己學(xué)會收拾自己玩過的玩具,拿一樣,玩一樣,玩好必須收拾好手頭上的玩具才可以去玩另外一樣玩具,否則一旦發(fā)現(xiàn)將離開該區(qū)域。這對于那些不愛收拾玩具的孩子也是一個不小的考驗。經(jīng)過我一個多星期的觀察,孩子們非常愿意,而且也非常好的遵守各個區(qū)域的游戲規(guī)則。在此我想提醒一下各位家長,我們的區(qū)域有規(guī)定的開放時間,并不是隨時可以進(jìn)去的,而且每個區(qū)域的玩具也不可以離開自己的區(qū)域,請各位家長下午來接孩子的時候不要進(jìn)入?yún)^(qū)域中,為孩子的規(guī)則意識樹立一個良好的榜樣。
    二、班級現(xiàn)狀分析。
    接下來我簡單的說一下孩子們在班級中的一些表現(xiàn),我想這也是家長們最為關(guān)心的一個內(nèi)容,在生活方面,主要是由盛老師負(fù)責(zé)孩子們的飲食起居,盛老師是一個非常負(fù)責(zé)任的老師,在她的悉心照顧下,我們班的孩子在挑食方面已經(jīng)有了很好的改善,幾乎每人每天都能將自己的飯菜吃完,而且將自己的桌面餐盤收拾干凈,就餐時間也有了很大的提升。午睡這一塊我們班的孩子一直都很讓我們?nèi)焕蠋熓⌒模渲懈魑患议L的功勞很大,說明每位家長都給孩子養(yǎng)成了一個良好的生活作息習(xí)慣。對于中午午睡過程中,有孩子起床小便的問題,我們是讓孩子自己有小便,在不打擾別的孩子的基礎(chǔ)上自己去,因為以前有很多孩子由于不敢和老師說自己要小便,所以拉在褲子上。家長也可以提醒一下自己的孩子,中午睡覺的時候有小便就輕輕的自己去上廁所。
    在學(xué)習(xí)方面,其實我想很多家長都和我有一樣的想法,不需要孩子學(xué)很多,只要孩子有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好,但是學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,需要幼兒園的努力,同時也需要家長的配合。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,以后讀小學(xué)乃至大學(xué)家長都很可以很輕松,但是要是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,我想累的不僅僅是孩子,還有在座的各位家長吧。中班孩子的注意力時間是20—25分鐘,家長每天睡覺前,可以空出20—25分鐘的時間讓孩子做一些安靜的活動,比如看書,畫畫、做手工等等,這樣既有利于培養(yǎng)孩子的注意力,也有利于晚上的睡眠,但是在安靜活動的過程中,請家長注意孩子的姿勢。
    檢查,家長對于這兩個字并不陌生,但是捫心自問,真正能做到凡是檢查的又有幾個呢,很多孩子出錯并不是不會做,而是因為沒有檢查,我是教我們班數(shù)學(xué)的,我就很有感觸,會檢查的孩子,每次都能做對,不會檢查的孩子不是這錯了,就是哪漏了,因此家長在日常生活中要時常督促自己的孩子,凡事學(xué)會檢查。
    三、家園配合。
    上面說了這么多,現(xiàn)在我說一說在這個學(xué)期中需要各位家長配合的一些方面。
    1.接送時間。
    中班孩子是培養(yǎng)習(xí)慣和時間觀念的關(guān)鍵時期,家長應(yīng)做好孩子的榜樣,早上8點半之前準(zhǔn)時來園,不要以為現(xiàn)在讀幼兒園遲到了沒關(guān)系,老師不會說什么,可是再過兩年你們的孩子就會讀小學(xué),到時候上學(xué)時間比這個還早,我想到時候累的不僅僅是你們家長,更是孩子。我以前帶到過一個孩子,幼兒園三年天天遲到,和家長溝通了很多次也沒有用,結(jié)果后來讀小學(xué)了,有一次遇到我,很傷心的和我說早知道那時候就聽我的,讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,現(xiàn)在上小學(xué)了,每天早上上學(xué)時一個頭疼的大問題啊。下午接孩子,因為現(xiàn)在考慮到小班孩子剛剛來幼兒園,因此幼兒園大門4點就會開,各位家長可以在4點到4點半之間來接自己的孩子,過了10月1號以后,我們?nèi)珗@將統(tǒng)一4點準(zhǔn)時接孩子,希望家長同樣能做好孩子的表率,不要讓自己的孩子孤孤單單的在班里等你們,我想那種感覺是很不好受的。
    2.接送卡。
    幼兒園制定接送卡制度主要是為了孩子的安全考慮,可是我們班的刷卡情況并不是很樂觀,幼兒園每天都會公布一份班級刷卡情況,我們班每次都是倒數(shù),所以請各位家長行動起來,擺脫倒數(shù),天天刷卡。
    幼兒園有時候也會給各位家長發(fā)一些消息,請各位家長注意,署名為賓王幼兒園的那是幼兒園發(fā)的,班級發(fā)的一般是署名本班老師或是班級名稱,而且很多時候幼兒園發(fā)的消息我們并不知情,所以請各位家長凡事以班級發(fā)的信息為準(zhǔn)。
    4.親子活動。
    我們班有六位家委會成員,我現(xiàn)在一一為大家介紹一下,本學(xué)期的親子活動,我希望由我們班的幾位家委成員來組織,時間地點都由他們來訂,希望各位家長到時能積極參加,同時也辛苦各位家委會成員了。
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇十六
    感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會,同時也要感謝各位家長上學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項保教工作。特別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與,在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。
    一、向各位家長介紹班級情況。
    本學(xué)期還是由我和馮老師擔(dān)任本班的保教工作,我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個幼兒,讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。這學(xué)期,班上來了5個新生,經(jīng)過幾個星期的生活與學(xué)習(xí),他們已慢慢的適應(yīng)了這個大家庭,都表現(xiàn)的很好。
    二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。第二,整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子的衣褲、鞋襪,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。第三、早期閱讀。閱讀,可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機(jī)會和孩子對話,增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創(chuàng)編樂園”,家長們可以把孩子會講的故事寫下來,由孩子帶來園,老師會幫你們張貼。第四,培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等。
    三、家長需要配合的事項。
    1、《故事小金庫》的填寫。
    《故事小金庫》還是每周發(fā)放一次,請家長及時填寫,特別是老師要求幼兒復(fù)述的故事,家長一定要幫助幼兒做好記錄,這樣方便我們能根據(jù)情況,及時為幼兒復(fù)習(xí)。還有“家長的話”不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn),詳細(xì)交流幼兒有關(guān)情況。這將作為我們的一項常規(guī)工作,我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作。
    2、這學(xué)期,我們還為每個孩子制作了一本《成長手冊》,里面有些內(nèi)容是需要家長幫忙完成的,像今天要帶回去的第一張就是需要家長寫的,希望你們能過認(rèn)真的去填寫。
    3、本學(xué)期我班的班級博客會繼續(xù)更新,敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注,我們的郵箱地址是。如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。
    4、幼兒的接送制度。
    為了孩子的安全起見,本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子,所以你們的接送卡需要好好保管,接送孩子時請務(wù)必帶上,不要忽視。如真的忘記了,就要到門口值班老師處簽名,以便老師查看。
    5、希望每一位孩子堅持每天8點前按時入園,如當(dāng)天有藥物或不舒服請告知老師,不要讓幼兒自帶,以防吃多、吃少。無特殊情況不要無故缺勤,孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好。另外,小朋友有事不上幼兒園一定要請假。
    6、為安全起見,請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,開學(xué)4周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個孩子帶有硬幣或零食。
    7、這學(xué)期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動,5月份將開展“家長開放日”活動,活動細(xì)則到時候再通知。
    尊敬的家長,幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們商量,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心、安心工作。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。謝謝大家,今天的家長會到此結(jié)束!
    幼兒園中班防溺水教師發(fā)言稿篇十七
    我是博愛幼兒園的高老師,非常感謝各位家長能夠抽出時間準(zhǔn)時地參加本次家長會,今天召開家長會,胡園長本來很想親自到達(dá)現(xiàn)場跟大家做一個交流,但教委派她外出封閉式學(xué)習(xí)3個月,所以她感到很遺憾,也很抱歉,她邀請我代表她和全體教職員工工歡迎各位家長的蒞臨。我想她回來肯定也會跟我們家長、孩子、老師帶來不一樣的收獲。
    看到在座的各位家長準(zhǔn)時地來到幼兒園,我替我們的孩子感到高興,因為今天邀請各位家長來參加家長會,也是我們交給孩子的一個家庭作業(yè),所以因為您的準(zhǔn)時,讓您的孩子完成了此次家庭作業(yè),因為您的準(zhǔn)時,讓孩子們知道應(yīng)該做個守時的人,也因為您的準(zhǔn)時,證明您對孩子的成長教育是非常重視的。
    在座在家長中,有的是老板,有的是醫(yī)生,有的是我們的同行等等不同職業(yè),但是今天使我們聚集在一起的原因只有一個,那就是為了孩子。
    家長是孩子的第一個老師,也是終身老師,家長的言行舉止,都是在潛移默化地教育著孩子,所以這正是我們開展家長會的目的,希望通過家長會在孩子成長教育上,多交流,針對孩子所出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,也希望借此機(jī)會,讓各位家長更全面地了解我們的幼兒園。
    首先,我想先跟大家講一下本學(xué)期的教學(xué)情況,小班的課程主要是五大領(lǐng)域和禮儀教育,因為小班的孩子都是剛踏入幼兒園接受教育的,所以我們是以五大領(lǐng)域和禮儀教育的課程,來訓(xùn)練孩子的常規(guī),讓孩子們感受、了解幼兒園學(xué)習(xí)的模式,也通過一些兒歌、律動、游戲來吸引小朋友的注意力,讓孩子感興趣,從而喜歡上幼兒園,剛?cè)雸@的孩子哭鬧是很正常的,所以對于那些仍在入園時哭鬧的孩子,請家長們一定要堅持送孩子入園,這樣有利于孩子更快的適應(yīng)幼兒園的生活。
    通過將近一年的小班生活升入中班的孩子對幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境都有了一定的了解,那么在學(xué)習(xí)任務(wù)上也就隨著增加了,所學(xué)習(xí)的課程是五大領(lǐng)域和禮儀教育以及蒙氏早教課程,蒙氏早教是以成語、古詩、故事和識字為主,通過觀察圖片,講述圖片,玩卡片游戲,開發(fā)孩子的右腦,使孩子的語言表達(dá)能力,動手操作能力得到鍛煉,另外,關(guān)于寫字是中班家長很關(guān)注的,但是由于孩子的年齡還小,手部肌肉沒有發(fā)育完全,所以中班上學(xué)期我們是不教孩子學(xué)習(xí)寫字的。
    再到大班的教學(xué)情況,課程與中班是一樣的,但是大班開始每天都會有家庭作業(yè),而學(xué)習(xí)內(nèi)容也會比中班更難,也更注重鍛煉孩子的自理能力,像孩子力所能及的事情都會讓孩子自己去做,我們必須從小培養(yǎng)孩子有自己的事情自己做的意識,讓孩子們樹立良好的行為習(xí)慣。
    最后是學(xué)前班,幼小銜接非常重要,學(xué)習(xí)任務(wù)也相對比較重,除了我們幼兒園的三大課程,還要更著重抓拼音和數(shù)學(xué),為以后進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
    不管是哪個班級,我們的老師都會精心的去設(shè)計每一節(jié)課,以說兒歌,講故事、做游戲等各種富有童趣的方法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,達(dá)到我們的教學(xué)目的。
    當(dāng)然,我們每天能順利開展各項活動,是離不開家長們的支持與配合的,像前幾天舉行自行車比賽,所有的路口都被封了,我們的校車無法去接孩子入園的時候,我在此感謝家長們的理解,也特別感謝那些自己開車送孩子入園的家長,在接到我們的電話通知之后,馬上自己送孩子入園,甚至幫我們將附近的孩子都帶入園,謝謝你們。(敬禮)為了使家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,我們每天都會把當(dāng)天所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容打印出來,放入幼兒書包里,家長們可回家對照教學(xué)內(nèi)容幫助孩子復(fù)習(xí),可能有些孩子對當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容不是很熟悉,請家長不要擔(dān)心,我們平時在園也會多讓孩子復(fù)習(xí)的,我們每周五都會對各班級所有孩子進(jìn)行教學(xué)考核,考核通過率是99%,盡量使孩子全部掌握。
    我們的每一位老師在平時的工作中都是很認(rèn)真、很辛苦的,也很愛孩子們,但是,看到孩子們在成長道路上能夠開心、快樂、有進(jìn)步,那么就算再辛苦也是值得的,是有意義的,只是,有時候可能有我們照顧不周的地方,還請各位家長多多包涵,理解。也希望家長們能一如既往的配合我們的工作,在校車接送孩子時能提前讓孩子準(zhǔn)備好,在家等待。請家長早上不要讓孩子喝牛奶,我們每天都安排了豐富的營養(yǎng)早餐給孩子們,另外,請家長不要給孩子佩戴貴重飾品,以免丟失。
    最后請家長每周都認(rèn)真的填好家園聯(lián)系冊,方便我們及時了解孩子的情況,用更好、更適合孩子的方法去教育孩子。
    另外,我們本學(xué)期將開展三個特長班:舞蹈、珠心算和口才。
    舞蹈班:300元/學(xué)期主要教孩子基礎(chǔ)的基本功以及幼兒成品舞。
    珠心算:560元/學(xué)期主要利用算盤進(jìn)行心算,培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力,提高孩子對數(shù)學(xué)的敏銳度。
    口才:580元/學(xué)期鍛煉孩子的口語表達(dá)能力以及膽識,讓孩子能主動大膽地說話。
    特長班的招生對象是4歲以上的興趣愛好幼兒,報名時間:截止到10月8日,請家長們根據(jù)幼兒的愛好報名,舞蹈班滿15個孩子開班,正式上課是國慶放假后。
    各位家長都知道我們幼兒園本學(xué)期引進(jìn)了一個新的課程---禮儀教育,禮儀教育是行為教育,在兒童時期養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,能夠使孩子受益一生,所以我們很重視禮儀教育,家長們可能對禮儀教育還存在著許許多多的疑問,所以我們特地邀請了禮儀教育的專家來為大家講解禮儀教育的重要性,下面有請禮儀教育的王柳老師。(遞話筒注意禮儀)。
    謝謝王柳老師,今天聽了王柳老師的講座,讓我受益匪淺,相信各位家長也和我一樣有同感,我相信,在我們的共同努力之下,我們幼兒園的孩子會更懂禮儀,講文明,越來越棒!
    今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家!