2023年生命與安全講座總結(jié)(專業(yè)18篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況提出改進(jìn)和發(fā)展的建議和措施。以下是一些寫作明星總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞一下。
    生命與安全講座總結(jié)篇一
    為了使__中心小學(xué)教師、學(xué)生度過一個(gè)安全、愉快的暑假,按照大連市教育局、瓦房店市教育局的工作要求,學(xué)校在學(xué)生放假前集中開展了一系列安全教育活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)和技能,增強(qiáng)安全意識(shí),提高防范能力。具體活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、校長(zhǎng)作為學(xué)校安全第一責(zé)任人高度重視此項(xiàng)工作,及時(shí)召開班子會(huì)議及全體教師會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)主管部門的相關(guān)文件精神。讓每一個(gè)老師都繃緊安全這根弦,消除老師的麻痹思想,使學(xué)校的安全工作步步落實(shí),有效。
    2、召開全校各班“珍愛生命、安全第一”主題班會(huì),各班用鮮活的教育案例,教育和警示學(xué)生主動(dòng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)和法治意識(shí),要求各班級(jí)老師充分準(zhǔn)備,并以年組的形式上交方案和總結(jié),確?;顒?dòng)開展的真實(shí)有效。
    4、組織召開家長(zhǎng)會(huì)。
    7月18日下午,學(xué)校統(tǒng)一召開一次家長(zhǎng)會(huì),總結(jié)并匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生的在校情況、并安排有關(guān)安全教育內(nèi)容,幫助家長(zhǎng)掌握必要的安全防范知識(shí),校長(zhǎng)又針對(duì)打黑除惡,防溺水、防雷擊、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防、防旅游安全事故等相關(guān)安全注意事項(xiàng),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)職責(zé),提高暑期安全意識(shí),形成學(xué)校安全工作的家校合力。
    5、印發(fā)了暑假安全公約,(暑假致家長(zhǎng)一封信),并要求回收回執(zhí)單,家校合作,使家長(zhǎng)真正起到監(jiān)督作用,讓孩子們過一個(gè)安全快樂的假期。
    6、組織開展一次防泥石流應(yīng)急疏散演練。
    演練中,老師們能各就其位,師生態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,演練中無意外發(fā)生,增進(jìn)師生對(duì)暑期自然災(zāi)害防范知識(shí)的了解掌握,提高防災(zāi)、抗災(zāi)、逃生避險(xiǎn)能力。
    7、開展一次安全隱患排查。結(jié)合《全市教育系統(tǒng)集中開展安全生產(chǎn)系列專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》中安全隱患排查事項(xiàng),深化隱患排查和問題整改。做到四查:查思想認(rèn)識(shí)、查制度落實(shí)、查易出現(xiàn)安全隱患的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、查校園周邊安全隱患等。對(duì)排查出來的安全隱患,能整改的已經(jīng)立即整改,不能整改的及時(shí)上報(bào)。放假前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合實(shí)際和暑期防臺(tái)防汛等工作部署,認(rèn)真開展一次預(yù)防火災(zāi)隱患、水災(zāi)隱患專項(xiàng)排查行動(dòng),扎實(shí)做好防臺(tái)防汛準(zhǔn)備,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí),提高自護(hù)能力。
    8、協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)孛襟w集中開展一次安全教育系列報(bào)道。學(xué)校安全專干主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)匚⑿殴娖脚_(tái),將我校開展的一系列有針對(duì)性地暑期安全教育進(jìn)行宣傳宣傳,利用學(xué)校網(wǎng)站、led屏幕輪播、板報(bào)、宣傳欄等媒介,普及安全常識(shí),形成濃厚的學(xué)校、社會(huì)安全教育氛圍。
    9、舉行安全主題的升旗儀式。
    利用假前最后一次升旗儀式的契機(jī),校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話,再次對(duì)防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防、防旅游安全事故等相關(guān)安全注意事項(xiàng)做以宣傳教育,再次提高師生安全防范意識(shí)。
    以上是__中心小學(xué)做的一系列假前安全教育的各項(xiàng)舉措,除此之外,學(xué)校的班主任老師以及值周老師隨時(shí)隨地的看到什么問題,都能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,活動(dòng)落實(shí)有效,通過一系列活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了廣大師生危機(jī)防范意識(shí),提高了廣大師生安全意識(shí),最大力度減少安全隱患,降低安全事故的發(fā)生。
    生命與安全講座總結(jié)篇二
    在有幸聽得安監(jiān)站資深安監(jiān)員xx的生動(dòng)風(fēng)趣的知識(shí)講座后,在受益頗深的同時(shí)也感慨很深。
    他針對(duì)現(xiàn)在武漢地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入淺出的講評(píng),而且還特別強(qiáng)調(diào)了業(yè)主在整個(gè)建設(shè)工程中對(duì)安全管理的責(zé)任和相關(guān)任務(wù),并提出一些合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施和方法。整個(gè)課程講座生動(dòng)風(fēng)趣,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理很有具體指導(dǎo)性,在引用一些國(guó)家強(qiáng)制性條文的同時(shí),也列舉了一系列的工程實(shí)際案例,以一些鐵的事實(shí)在感官上加強(qiáng)了各位聽眾的安全意識(shí)。
    就我個(gè)人而言,除了對(duì)建筑工程中常見的安全隱患加深了了解,另外對(duì)于國(guó)家強(qiáng)制性安全條文有了一個(gè)整體的了解。會(huì)后結(jié)合本人所在的花郡項(xiàng)目做了一個(gè)思考和審查式的總結(jié)。
    在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的控制方面:特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開挖在開挖之前,也做了相應(yīng)的安全技術(shù)交底,從初步設(shè)計(jì)開始,也多次在基坑的圍護(hù)上做了安全驗(yàn)算;各總包單位班組進(jìn)場(chǎng)也做了相應(yīng)的安全教育和學(xué)習(xí),雖然有些流于形式,但是畢竟還是起到了一定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的安全檢查制度,每周有固定的巡檢記錄和整改記錄,基本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€(gè)長(zhǎng)期的提醒作用。
    講座中特別強(qiáng)調(diào)了一個(gè)施工安全緊急預(yù)案的.策劃,個(gè)人認(rèn)為在花郡項(xiàng)目這一塊兒做的不夠好,雖然施工組織設(shè)計(jì)里面提到相關(guān)的預(yù)案措施,但是現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急物資并不齊全,更不要說處于受控中,而且工人的應(yīng)急意識(shí)也沒有達(dá)到該有的標(biāo)準(zhǔn),不具備應(yīng)急情況的處理?xiàng)l件,當(dāng)然這些管理人員是有相關(guān)的責(zé)任的。作為甲方,在尚建立起完善的相關(guān)的管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該最起碼可以要求乙方完善相關(guān)的配套。
    另外群塔施工是花郡項(xiàng)目早期一個(gè)比較大的安全隱患問題,雖然項(xiàng)目前期做了專家論證,但是實(shí)際到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施起來還是有一定的難度,需要各總包單位之間一個(gè)磨合過程,而在該磨合過程中,群塔的施工還是具有一定危險(xiǎn)性,況且在200m_100m的施工場(chǎng)地范圍內(nèi)架立起6塔臂長(zhǎng)在50m左右的塔吊,本身就有非常大的碰撞可能性,特別是在基礎(chǔ)施工階段,工期緊張,各總包單位都會(huì)盡力為自己的施工區(qū)域做考慮,塔吊的高效率運(yùn)作和高密度的布置,造成花郡項(xiàng)目一個(gè)非常突出的安全隱患。經(jīng)過我項(xiàng)目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術(shù)交流,在群塔施工方案指導(dǎo)下,花郡項(xiàng)目部度過了一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的施工階段,雖然過程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞,但是沒有出現(xiàn)重大的安全事故。
    生命與安全講座總結(jié)篇三
    一、引言:生命安全是每個(gè)人都應(yīng)該重視的問題。近年來,由于各種火災(zāi)、地震、交通事故等不幸事件頻繁發(fā)生,給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了極大威脅。為了提高大眾對(duì)生命安全的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我參加了一場(chǎng)生命安全直播講座。在講座中,我學(xué)到了很多關(guān)于生命安全的知識(shí),收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
    二、正文1:講座的主題是災(zāi)害預(yù)防和自救互救。講座首先強(qiáng)調(diào)了災(zāi)害預(yù)防的重要性。防患于未然是保障生命安全的根本途徑。講座中的專家向我們介紹了常見的災(zāi)害類型以及如何正確應(yīng)對(duì)不同類型的災(zāi)害,如火災(zāi)、地震、洪水等。這些知識(shí)讓我意識(shí)到,只有提前充分了解災(zāi)害的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法,才能最大程度地減少災(zāi)害對(duì)我們生命和財(cái)產(chǎn)的損失。
    三、正文2:講座還介紹了自救互救的重要性。在災(zāi)害發(fā)生時(shí),往往需要依靠自身的力量進(jìn)行自救,同時(shí)也要通過互助合作來增加生存的機(jī)會(huì)。講座中的專家告訴我們,自救互救是生命安全的“第二道防線”。通過模擬演練和實(shí)例解析,我們學(xué)到了很多關(guān)于如何組織自救互救行動(dòng)的方法和技巧。我深深體會(huì)到,只有在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜并采取正確的自救互救措施,才能更好地保障我們的生命安全。
    四、正文3:講座中的案例分析給了我很大的啟示。在案例分析環(huán)節(jié),我們了解到了一些災(zāi)難事件的真實(shí)經(jīng)歷和教訓(xùn)。這些案例讓我深感生命安全無小事,對(duì)災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)急救援工作的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),案例分析也讓我認(rèn)識(shí)到作為個(gè)體,我們要保護(hù)自己的同時(shí)也要關(guān)注他人的安全,通過互相幫助和支持,我們才能共同度過災(zāi)難,重建生活。
    五、結(jié)尾:通過這場(chǎng)生命安全直播講座,我深刻認(rèn)識(shí)到生命安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心和重視的問題。學(xué)習(xí)了災(zāi)害預(yù)防和自救互救的基本知識(shí)和技能,我對(duì)如何保護(hù)自己和他人的生命安全有了更清晰的認(rèn)識(shí)。未來,我將積極傳播這些生命安全知識(shí),提高更多人的生命安全意識(shí)和自救互救能力,為建設(shè)安全、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
    總結(jié)起來,這場(chǎng)生命安全直播講座給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。講座內(nèi)容詳實(shí),案例涵蓋了各種災(zāi)害情況,讓我明白了生命安全是每個(gè)人共同的責(zé)任。通過學(xué)習(xí),我提高了對(duì)災(zāi)害預(yù)防和自救互救的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我將努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),為自己和他人的生命安全貢獻(xiàn)一份力量。希望通過這樣的直播講座,能夠讓更多的人意識(shí)到生命安全的重要性,提高自身的防災(zāi)減災(zāi)能力,共同創(chuàng)造一個(gè)更安全的社會(huì)。
    生命與安全講座總結(jié)篇四
    按照夾食安辦25號(hào)文件《關(guān)于開展20xx年食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,立即召開各相關(guān)成員單位會(huì)議,安排部署了工作。
    一、加強(qiáng)宣傳力度,由xx市場(chǎng)監(jiān)管所及時(shí)發(fā)布食品信息,指導(dǎo)各超市、蛋糕經(jīng)營(yíng)店、鹵制品加工個(gè)體戶等的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和法制宣傳、警示教育等食品安全主題活動(dòng)。7月20日上午,xx鎮(zhèn)食安辦聯(lián)戶xx市場(chǎng)監(jiān)管所、派出所、衛(wèi)生院成員單位在場(chǎng)鎮(zhèn)集中地段開展了“尚德守法,共治共享食品安全”為主題的食品安全宣傳活動(dòng),共發(fā)放宣傳資料300份,群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢了《食品安全法》、《四川省農(nóng)村自辦宴席群體性聚餐管理辦法》、《如何識(shí)別保健品》等知識(shí)。
    二、加大執(zhí)行力度,xx鎮(zhèn)成立由副鎮(zhèn)長(zhǎng)鐘英杰為組長(zhǎng),xx市場(chǎng)監(jiān)管所、派出所、衛(wèi)生院、鎮(zhèn)食安辦為成員的檢查小組,明確各相關(guān)部門責(zé)任,對(duì)轄區(qū)4家超市、10幾家餐館、3個(gè)有大型食堂的企業(yè)、5家食用油生產(chǎn)小作坊進(jìn)行了安全大檢查并提出整改意見。
    三、鞏固宣傳成果,此次食品安全宣傳周活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料300余份、接收群眾咨詢120余人,各村懸掛橫幅25幅。通過此次宣傳,營(yíng)造人人關(guān)心食品安全的濃厚氛圍。我們將繼續(xù)利用各村廣播、黑板報(bào)進(jìn)行食品安全宣傳教育,切實(shí)達(dá)到“社會(huì)共治,同心攜手維護(hù)食品安全”的成效。
    生命與安全講座總結(jié)篇五
    20xx年11月10號(hào)下午2點(diǎn)30至4點(diǎn)30,我們機(jī)械系學(xué)生會(huì)在2號(hào)教學(xué)樓301舉辦了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。
    由于之前沒有舉辦過類似的活動(dòng),所以因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足在此次活動(dòng)遇到了一些問題。雖然,此次活動(dòng)也存在一些細(xì)節(jié)上的考慮不周問題,但總體來說,活動(dòng)最終還是取得了較大的成功?,F(xiàn)在對(duì)此次活動(dòng)作如下總結(jié):
    首先合作是前提。領(lǐng)導(dǎo)和主講老師對(duì)此次活動(dòng)都挺重視的,而且劉書記從頭聽到尾。書記的關(guān)心,主講老師的精彩講解使我們對(duì)安全知識(shí)有了很大的了解,同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心也深表感謝。雖然活動(dòng)中出現(xiàn)了一些問題。但總體還是成功的。此次活動(dòng)的`亮點(diǎn):
    1:主講老師從幾個(gè)方面入手給我們講解了大學(xué)生應(yīng)該注意的安全問題,大大提高了我們的安全意識(shí)。
    2:劉書記從頭聽到尾讓我們感到學(xué)校對(duì)學(xué)生安全十分重視,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。
    3:大的方面來說組織的還可以。
    此次活動(dòng)中的安排及不足:
    1:女生負(fù)責(zé)比較輕的工作:給領(lǐng)導(dǎo)倒水,負(fù)責(zé)簽到等等。
    2:男生負(fù)責(zé)門口值班、接送領(lǐng)導(dǎo)、貼橫幅等等。
    3:在引導(dǎo)各個(gè)班級(jí)進(jìn)場(chǎng)時(shí),還是顯得比較的混亂。
    4:把工作分給每個(gè)部每個(gè)人,但是活動(dòng)中還是有點(diǎn)不知該干什么。
    5:由于時(shí)間問題結(jié)束的有些匆忙,幸好同學(xué)們有序的離開了,不是特別混亂。
    總的來說,這次講座還是圓滿的結(jié)束了,大家都很給力,付出很多的時(shí)間和精力。分工合作,我們都奉獻(xiàn)了自己應(yīng)盡的力量,都辛苦了。第一次做,我們都還是不成熟的,需要學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo),需要?jiǎng)e人多多包涵和理解?;蛟S還存在這樣那樣的不足,但相信在以后的日子里會(huì)改進(jìn)和提升自己的能力。
    團(tuán)結(jié)合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必不可少的精神,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,每一個(gè)人都不是單一的個(gè)體,一個(gè)人也不可能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)光發(fā)熱。這個(gè)活動(dòng)讓我深深感受到了這一點(diǎn),團(tuán)結(jié)就是力量。第一次的我們,不出錯(cuò)便是成功。起點(diǎn)做好了,相信之后也能做得更好。在以后的活動(dòng)中,靠著我們的這份團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,互幫互助,一定能讓我們機(jī)械系學(xué)生會(huì)大放光芒。
    生命與安全講座總結(jié)篇六
    天下午,交警隊(duì)來我們學(xué)校講解交通安全知識(shí)。首先交警女子隊(duì)為我們表演了交通安全手勢(shì)信號(hào),然后為我們介紹交通安全規(guī)則,最后交了我們一首交通安全兒歌:走路要走人行道,不在路上打和鬧。不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。
    在聽講座時(shí),警察阿姨講了一個(gè)故事:某校一位六年級(jí)學(xué)生王某,因?yàn)榧敝綄W(xué)校報(bào)到,在過馬路一慌張,不料馬路前方有一輛貨車正在向前方駛。因?yàn)槟X部出血量太大沒有搶救過來,就這樣當(dāng)場(chǎng)死亡。生命是寶貴是脆弱的是失去在也找不回來的。以后在過馬路是要注意:紅燈停,綠燈行,黃燈等。1慢,2看,3通過。走路要走人行道,不橫穿來不亂跑。騎自行車要注意:12歲以下兒童禁止騎車,速度不能太快,雙手不能離車把,車后不許在載人靠右行車。生命只有一次,請(qǐng)大家珍愛生命。
    交通安全關(guān)系到每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)家庭。良藥苦口利于病,交通法規(guī)利于行。讓我們珍愛生命,安全獨(dú)行。
    生命與安全講座總結(jié)篇七
    聽完交通安全知識(shí)講座我深刻體會(huì)到:“珍愛生命,安全出行?!?BR>    是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。
    我們真應(yīng)該都來反省一下我們自己和身邊同學(xué)的交通行為,曾經(jīng)有過的不遵守交通規(guī)則的行為,曾因自己不安全的交通行為而給自己和他人帶來過一些傷害。我們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,都應(yīng)避讓來往的車輛。
    美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,為了我們大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),讓交通事故遠(yuǎn)離我們。
    生命與安全講座總結(jié)篇八
    我們現(xiàn)在的生活,簡(jiǎn)直是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的生活,幾乎每個(gè)人的家里都會(huì)有臺(tái)電腦。電腦雖然有許多好處,但壞處也很多。
    電腦能讓我們查詢資料、玩游戲和聽音樂等?由于電腦的好處讓我們的生活變的更方便,所以電腦的好處常常讓我們忘記因注意的事項(xiàng)。
    我們開心的玩游戲的時(shí)候,常常不謹(jǐn)慎把個(gè)人信息泄漏給別人,因此被欺騙集團(tuán)騙了許多錢。也有些網(wǎng)頁是會(huì)影響人的摸索和行動(dòng),例如:色情、暴力、血腥的網(wǎng)頁。有時(shí)候誤觸一些網(wǎng)頁或信件,而使我們的電腦中毒、當(dāng)機(jī)。讓我們感到非常的動(dòng)氣。
    現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá),電腦網(wǎng)絡(luò)上有很多游戲網(wǎng)站,提供我門許多游戲。但是當(dāng)你在玩游戲的'時(shí)候,有沒有想過,有一些來路不明的網(wǎng)站,可能會(huì)讓你的電腦,由于吃錯(cuò)了藥,所以食品中毒!這些來路不明的網(wǎng)站,如色情、血腥或暴力等,不但會(huì)傷害我們的身心健康,還會(huì)減少電腦的使用壽命,得不償失。還有參加抽獎(jiǎng)等活動(dòng),很有可能泄漏個(gè)人資料,被欺騙集團(tuán)找上,或者由于在網(wǎng)絡(luò)上以昵稱留言,以為不必負(fù)責(zé),所以隨便留言,反而犯了法,也很不值得。
    網(wǎng)絡(luò)真的很危險(xiǎn),隱藏著無線危機(jī),所以上網(wǎng)時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎,才可以闊別危險(xiǎn)。
    生命與安全講座總結(jié)篇九
    5月10日下午,我們聆聽了由xx校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)們主持的講座——注意安全,關(guān)愛生命。通過這次講座,讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值。我國(guó)每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。就在,事故達(dá)35萬起,而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館。
    多么令人驚愕的數(shù)字!闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車追尾事件,因此葬送了多少人的生命!川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的賭博。生命誠(chéng)可貴。我們生活在這個(gè)世界上,無常的生命和身不可測(cè)的命運(yùn)把我們安排在自己的位置上,每個(gè)人都是一樣,經(jīng)歷春夏秋冬,體味生老病死。我們唯一能做的'就是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任,建設(shè)好生命中的每一天!
    生命與安全講座總結(jié)篇十
    近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于生命安全的主題講座。講座內(nèi)容涵蓋了如火災(zāi)預(yù)防、自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)、交通安全等方面,并通過實(shí)際案例以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式提醒我們生命安全的重要性。通過這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到生命安全的重要性,也意識(shí)到我們每個(gè)人都需要為自己的生命安全負(fù)責(zé)。
    首先,講座中提及火災(zāi)預(yù)防?;馂?zāi)作為一種常見的意外災(zāi)難,隨時(shí)可能發(fā)生。講座中,專家向我們介紹了一些預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)和方法。比如,要定期檢查家中電路設(shè)備,不亂扔煙蒂等。此外,講座還告誡我們要保持警惕,盡量避免使用明火,遇到火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,并盡快報(bào)警。通過這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)預(yù)防的重要性,也練習(xí)了如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救和報(bào)警方式。
    其次,關(guān)于自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì),這也是講座中一個(gè)重要的話題。自然災(zāi)害是無法預(yù)測(cè)的,但我們可以通過了解一些基本知識(shí)來減少損失。講座中,專家介紹了地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的特點(diǎn),以及應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的基本原則。他們強(qiáng)調(diào)了逃生的重要性,教會(huì)我們一些逃生的技巧,并強(qiáng)調(diào)了在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)保持冷靜的重要性。這次講座讓我認(rèn)識(shí)到自然災(zāi)害帶來的威脅,也讓我了解到了應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的基本技能。
    再次,交通安全也是這次講座的一個(gè)重要內(nèi)容。交通事故是我們?nèi)粘I钪幸粋€(gè)非常常見的災(zāi)難,對(duì)每個(gè)人都可能造成巨大的傷害。在講座中,專家詳細(xì)介紹了交通事故的原因和預(yù)防措施。他們強(qiáng)調(diào)了遵守交通法規(guī)的重要性,教會(huì)我們?nèi)绾握_使用交通工具,如何安全地過馬路等。通過這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性,也學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,在遭遇交通事故時(shí)采取正確的應(yīng)對(duì)措施。
    最后,這次講座還提到了保護(hù)個(gè)人安全的重要性。在我們關(guān)注公共安全的同時(shí),也要保護(hù)好自己的個(gè)人安全。講座中,專家提到了防范詐騙、避免陷入危險(xiǎn)環(huán)境等方面的常識(shí)。他們告訴我們要保持警惕,不輕易相信陌生人,不在社交媒體上透露個(gè)人信息等。這次講座讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人安全的重要性,也提醒了我要時(shí)刻保護(hù)好自己的安全。
    綜上所述,這次關(guān)于生命安全的主題講座給我留下了深刻的印象。通過這次講座,我意識(shí)到生命安全對(duì)每個(gè)人來說都至關(guān)重要。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,了解預(yù)防措施,提高自救能力。只有保護(hù)好自己的生命安全,才能更好地追求理想,創(chuàng)造美好的生活。我會(huì)將這次講座中學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐,并將其傳遞給他人,讓更多的人了解生命安全的重要性。
    生命與安全講座總結(jié)篇十一
    近年來,隨著新冠肺炎疫情的爆發(fā)和網(wǎng)絡(luò)直播的普及,線上學(xué)習(xí)逐漸成為了一種新的學(xué)習(xí)方式。作為一名大學(xué)生,我也積極參加了許多線上講座,其中最讓我印象深刻的一場(chǎng)講座是關(guān)于生命安全的。通過這次直播講座,我對(duì)生命的珍貴以及安全意識(shí)的重要性有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
    首先,講座的開頭由主辦者介紹了生命的寶貴以及安全的重要性,引起了我的共鳴。他們用許多真實(shí)的事例向我們闡述了生命的脆弱和不可估量性。比如,一次汽車事故可能讓一個(gè)家庭陷入絕望,一次火災(zāi)可能奪走無數(shù)的生命。這些嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)讓我深刻地意識(shí)到生命的可貴和脆弱性。后續(xù),主講專家給我們講解了一系列的生命安全常識(shí),比如消防安全、交通安全和食品安全等。他們?cè)敿?xì)講解了如何預(yù)防火災(zāi)、如何正確使用消防器材,以及如何遵守交通規(guī)則等等。這些知識(shí)讓我受益匪淺,也增強(qiáng)了我對(duì)生命安全的重視。
    其次,講座的中間部分,主講專家通過圖片和視頻為我們展示了一些生命安全事故的現(xiàn)場(chǎng),讓我們親眼目睹了這些事故的嚴(yán)重性和后果。比如,他們通過一些災(zāi)難性的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)照片,向我們展示了一個(gè)生命安全事故的全貌。這使我深深地感受到,安全的意義不僅僅是為了我們自己的生命,更是為了我們身邊的人。因?yàn)橐粋€(gè)小小的疏忽,一個(gè)無法挽回的事故就可能發(fā)生。通過這些真實(shí)的事例,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)不僅僅是一種自我保護(hù)的能力,更是一種對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
    接下來,講座的過程中,主講專家還和我們分享了一些實(shí)用的生命安全技巧和應(yīng)急措施。比如,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該如何迅速撤離,以及如何正確使用滅火器等。這些技巧非常實(shí)用,讓我有了更多應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。他們還給我們演示了如何進(jìn)行人工心肺復(fù)蘇(CPR),以及心臟除顫器的正確使用方法。這些急救技能不僅可以在我們自己遇到危險(xiǎn)時(shí)派上用場(chǎng),還可以幫助我們救助他人,最大限度地減少傷亡。我決定參加相關(guān)的培訓(xùn),以提高自己的急救能力。
    最后,講座在總結(jié)部分強(qiáng)調(diào)了生命安全的重要性,并號(hào)召我們將所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐。他們提出了一些自我保護(hù)的建議,如培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣、遵守交通規(guī)則、定期檢查電器用具等。與此同時(shí),他們鼓勵(lì)我們?cè)趯?shí)際生活中充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為自己和他人的生命安全保駕護(hù)航。這樣的呼吁讓我感覺到,生命安全不僅僅是一個(gè)個(gè)體問題,也是一個(gè)社會(huì)問題。只有每個(gè)人都能提高安全意識(shí),并主動(dòng)參與到安全保障工作中,我們才能建設(shè)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。
    通過這次生命安全直播講座,我受到了深刻的教育和啟發(fā)。我意識(shí)到生命的可貴和脆弱性,以及我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的生命安全。我將把這些知識(shí)付諸實(shí)踐,同時(shí)也會(huì)積極宣傳和分享這些相關(guān)的生命安全常識(shí),以便更多人能夠受益。只有我們每個(gè)人都成為生命安全的守護(hù)者,我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。
    生命與安全講座總結(jié)篇十二
    冬季來臨,三峽水庫進(jìn)入蓄水期,部分河流因蓄水而形成水庫,導(dǎo)致支流水系變寬變深,學(xué)生往返學(xué)校原來沒有或不需要渡船的地方船舶增多。為進(jìn)一步普及水上交通安全知識(shí),增強(qiáng)水上交通安全意識(shí)和安全防范能力,保障廣大小學(xué)生水路交通安全出行,現(xiàn)根據(jù)交通運(yùn)輸部辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于組織開展水上交通安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)的通知》(廳海字20xx234號(hào))及忠教辦20xx92號(hào)《忠縣教育委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)組織開展水上交通安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)的通知》,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。
    我校進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),明確職責(zé)分工,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,共同做好各項(xiàng)組織實(shí)施工作。
    1、我校認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的“水上交通安全知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)方案。
    2、認(rèn)真組織開展主題班隊(duì)教育活動(dòng),切實(shí)提高廣大小學(xué)生避險(xiǎn)自救的基本技能,確保活動(dòng)取得實(shí)效。
    3、舉辦水上交通安全知識(shí)講座,現(xiàn)場(chǎng)示范了救生衣規(guī)范穿著、救生圈的正確使用方法,講解了渡運(yùn)安全知識(shí)、乘船注意事項(xiàng)、預(yù)防溺水、意外落水的應(yīng)急措施及水上交通事故逃生等安全常識(shí),讓師生對(duì)水上安全有了直觀的認(rèn)識(shí)。
    4、印發(fā)水上安全知識(shí)教育指南,內(nèi)容包括:學(xué)生渡的基本特點(diǎn);學(xué)生渡航行水域航道概況、水文、氣象、通航特點(diǎn);學(xué)生渡禁(限)航的幾種情形、安全措施;船舶火災(zāi)種類及滅火方法;火災(zāi)時(shí)人員疏散及秩序管理;緊急情況下的應(yīng)急反應(yīng)(包括應(yīng)急措施、人員的心理和行為反應(yīng)等);環(huán)境保護(hù)基本知識(shí);救生衣、救生板的使用方法;安全乘坐學(xué)生渡的注意事項(xiàng)。
    5、開展水上交通安全宣傳活動(dòng)。通過編制、張貼安全知識(shí)宣傳畫,發(fā)放宣傳冊(cè)和安全提示卡,播放視頻教育片等形式,在校園內(nèi)外大力宣傳、普及水上交通安全法律法規(guī)和安全知識(shí),努力營(yíng)造良好的水上安全氛圍。
    水上交通安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作?;顒?dòng)結(jié)束后,我校認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、成效和不足,要固化經(jīng)驗(yàn),克服不足,切實(shí)為水上交通安全知識(shí)進(jìn)校園長(zhǎng)效工作機(jī)身的建立奠定良好的基礎(chǔ)。
    生命與安全講座總結(jié)篇十三
    在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,人們往往忽視了生命的無比寶貴和脆弱。為了提高同學(xué)們對(duì)生命安全的意識(shí)和保護(hù)自己的能力,學(xué)校組織了一場(chǎng)生命安全主題講座。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的專業(yè)講解和實(shí)踐指導(dǎo),我深感這場(chǎng)講座的重要性,對(duì)自己生命安全的責(zé)任感也有了更深切的認(rèn)識(shí)。
    二、了解生命安全的重要性。
    在講座開始之前,主持人向我們介紹了生命安全的定義和重要性。我們被告知,生命安全不僅指?jìng)€(gè)人生命的安全,還包括環(huán)境安全和社會(huì)安全。保護(hù)生命安全的重要性不言而喻,它關(guān)系著每個(gè)人、每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)的幸福。我明白了,只有掌握生命安全知識(shí),才能在危險(xiǎn)到來時(shí)做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。這種責(zé)任感也讓我更加珍惜自己的生命,懂得如何保護(hù)自己和他人。
    三、學(xué)習(xí)生命安全的基本知識(shí)。
    在講座中,我們學(xué)習(xí)了生活中常見的危險(xiǎn)事故及其預(yù)防方法。包括火災(zāi)、地震、溺水等,這些在我們身邊發(fā)生的事故可能隨時(shí)威脅到我們的生命安全。每一種事故的發(fā)生都給我們提示,只有提前預(yù)防和準(zhǔn)備,才能在事故發(fā)生時(shí)保護(hù)自己。例如,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們需要盡快逃生,避免亂竄造成更大的傷害;在地震來臨時(shí),我們需要迅速找到避難的地方,保護(hù)自己的頭部和身體。這些基本的生命安全知識(shí)是我們生活中必不可少的,并且需要時(shí)刻記在心中。
    除了基本的生命安全知識(shí),講座還給我們提供了學(xué)習(xí)生命安全技能的機(jī)會(huì)。比如,教官教會(huì)我們正確的逃生姿勢(shì)和急救措施。面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),我們不僅要知道如何行動(dòng),還要具備相應(yīng)的技能。通過實(shí)踐演練,我們掌握了滅火器和滅火器的使用方法,了解了心肺復(fù)蘇術(shù)的步驟。這些技能的掌握不僅可以在關(guān)鍵時(shí)刻救人,也能夠增強(qiáng)我們?cè)谖kU(xiǎn)中的自信心。
    五、積極應(yīng)用生命安全知識(shí)。
    生命安全講座讓我明白,僅僅學(xué)習(xí)知識(shí)是不夠的,如何應(yīng)用和貫徹生活中才是關(guān)鍵。我們要時(shí)刻留意周圍的安全隱患并及時(shí)采取措施。例如,我們要確保廚房的明火及時(shí)熄滅,避免火災(zāi);要時(shí)常檢查家里的電線電器,確保沒有安全隱患;還要學(xué)會(huì)在緊急情況下保持冷靜,及時(shí)報(bào)警,求助他人等等。只有將生命安全知識(shí)應(yīng)用于日常生活中,才能真正讓自己和身邊的人受益。
    結(jié)語:。
    通過這次生命安全主題講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴和脆弱,明白了保護(hù)生命安全的重要性。這場(chǎng)講座使我掌握了生命安全的基本知識(shí)和技能,并提醒我應(yīng)該積極應(yīng)用于生活中。希望自己能夠時(shí)刻保持警惕,注重自身和他人的生命安全,為創(chuàng)造一個(gè)更加和諧安全的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    生命與安全講座總結(jié)篇十四
    青春期是每個(gè)人生長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)重要時(shí)期,不僅是人的身體、知識(shí)、才干的增長(zhǎng)時(shí)期,也是人的行為習(xí)慣、興趣、愛好、人生觀和世界觀的形成時(shí)期。青春期性心理教育關(guān)系到青少年的一生,已經(jīng)成為當(dāng)前德育中的一個(gè)新的課題。
    我校是以苗族學(xué)生為主的少數(shù)民族農(nóng)村學(xué)校,在校生中98%以上的學(xué)生來自農(nóng)村家庭,與城鎮(zhèn)的初中生相比,他們對(duì)自身成長(zhǎng)的知識(shí)貧乏,父母的文化水平不高,對(duì)子女教育投入少,所以缺少獲得有關(guān)青春期知識(shí)的科學(xué)渠道,這不論在學(xué)生的生理或心理上都容易產(chǎn)生一些青春期問題,如不能正確看待男女同學(xué)之間的友情,不能正確對(duì)待自身成長(zhǎng)中的正常的心理反映,不能獲得科學(xué)的生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)等等。針對(duì)這個(gè)情況,我校領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任一致商討研究下,一場(chǎng)針對(duì)七、八年級(jí)的青春期教育活動(dòng)正式組織開展。
    一、悉心講解,針對(duì)性和挑戰(zhàn)性強(qiáng)。
    2月16日至21日,我校組織七、八年級(jí)230名女學(xué)生在多功能廳開展為期一周、占10課時(shí)的青春期教育健康講座。本次青春期教育健康講座共分五次,每次兩個(gè)課時(shí),安排在周一至周五的早上第一、二節(jié)課。我校有幸邀請(qǐng)到區(qū)青春期教育專家張惠老師,同時(shí)擔(dān)任主講的還有我校四名教師,其中一名是我校黨委書記楊蓮花。
    五位主講人的講座內(nèi)容很具針對(duì)性和普遍性,她們各自從青春期心理與生理的特點(diǎn)、什么是美、如何對(duì)待男女同學(xué)之間的友情與愛情、怎樣克服心理障礙等方面切入,由淺入深,由表及里,結(jié)合肢體語言以及多媒體,使同學(xué)們漸漸從懵懂中了解到青春期的概念。同學(xué)們起先覺得“難以啟齒甚至感覺到惡心”,但在主講人悉心講解概念、耐心分析案例的過程中,慢慢開始以對(duì)待常識(shí)的心態(tài)去了解青春期,對(duì)性道德等也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。此外,主講人還針對(duì)這些問題向?qū)W生們提建議:如月經(jīng)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題、怎樣管理青春痘、如何對(duì)待挫折等,還現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生們討論,對(duì)于學(xué)生提出的疑惑,主講人都一一作答。
    狀態(tài)的機(jī)會(huì),也使得學(xué)生更親近老師,更易接受講課的知識(shí),這將對(duì)今后她們開展班主任工作更具針對(duì)性,效果會(huì)更顯著。
    二、糾正思想,同學(xué)們受益匪淺。
    五天的健康教育講座期間,同學(xué)們不僅認(rèn)真做筆記,每天還自覺地寫日記寫聽后感。一周后,同學(xué)們都感到受益匪淺。
    反響強(qiáng)烈,收獲頗多,感謝校方:
    七(1)班的崔曉艷在感悟體會(huì)中談到:“原本在我們潛意識(shí)里,朦朦朧朧,分不清的事,這下全都了解了。”七(3)班的張?jiān)苷劦剑骸拔疫€覺得愛情話題也應(yīng)該讓男生聽聽?!倍嗟狞S先鳳同學(xué)則決定“切記老師的話,健康快樂地成長(zhǎng),并把我所知道的這些知識(shí)教給只小我一歲的鄰居妹妹?!卑耍?)班的時(shí)光翠感慨:“我發(fā)覺校方的老師對(duì)我們真的很好,老師為我們?cè)陔娔X上尋找資料,自己要做好筆記,記熟了,再把她學(xué)到的知識(shí)傳給我們,我真的很感動(dòng),老師這么為我們學(xué)生著想,真是謝謝老師了!”
    糾正錯(cuò)誤思想,正確對(duì)待青春期問題:
    八(1)班的聶睛睛同學(xué)聯(lián)想到自身,說:“原來的我們都一樣,出于害羞的心理,以致于自己都不敢真正了解作為一名女性的自己,很多問題與擔(dān)憂都很難說出口,覺得這些都是一些難以啟齒的問題??現(xiàn)在的我們矮小,在同學(xué)們的眼里是一個(gè)又矮又胖長(zhǎng)不高的女孩,我也為這個(gè)很是自卑,但今天聽了唐老師的講課使我改變了對(duì)自己的不同看法:矮小不是問題,只要自信就可以。”
    八(2)班的葉芹則從愛情這個(gè)角度認(rèn)為:“我也有喜歡的人,只是暗戀,聽了老師和專家講的,我覺得我錯(cuò)了,我不該把時(shí)間浪費(fèi)在感情上?!痹?jīng)一直想要“整容”的她也恍悟到:“上了這節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)我也非常的美,因?yàn)槲沂仟?dú)一無二的?!?BR>    有位一向不喜歡和男生在一起玩的女同學(xué)還寫到:“我認(rèn)為別說愛情,就連友情都不應(yīng)該”,但現(xiàn)在她不會(huì)害怕,“我會(huì)坦然地面對(duì)青春期。”此外,學(xué)生們還普遍認(rèn)同“青春期比金子還要寶貴,就是金子也買不到一個(gè)青春期”這句話,從中領(lǐng)悟到要珍惜時(shí)間,并把最大的精力投入到學(xué)業(yè)中。
    大多數(shù)學(xué)生都表示自己對(duì)這方面的知識(shí)了解甚少,但內(nèi)心又有想了解的需求,所以這次講座使學(xué)生放下了包袱,敢于面對(duì)青春期,為學(xué)生愉快地渡過青春期創(chuàng)造了良好的條件。用七(4)班的孫良云同學(xué)的話總結(jié):“這一周的青春教育課,為我們敲響了警鐘,不要去虛度光陰,要踏踏實(shí)實(shí)走完我們的青春期,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)階梯,走完我們美好、燦爛的人生?!?BR>    三、爭(zhēng)取長(zhǎng)效,聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)、班主任、課程三方位。
    為達(dá)到青春期教育的最佳效果,本次活動(dòng)還聯(lián)動(dòng)了家長(zhǎng)和班主任。期間,我校向七、八年級(jí)的全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封信,從孩子的生理發(fā)育到心理發(fā)展等方面,介紹學(xué)生的特點(diǎn)以及應(yīng)當(dāng)注意的問題,使家長(zhǎng)了解孩子,并配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。班主任也積極地投入到本次活動(dòng)中,用談話、日記、書信等方式循循善誘,耐心疏導(dǎo)學(xué)生之間的感情,努力把學(xué)生對(duì)異性的向往升華到學(xué)生及班級(jí)工作中。我校還計(jì)劃將充分利用《心理健康教育》校本課程教材,將青春期教育的內(nèi)容合理納入,并計(jì)劃聘請(qǐng)有關(guān)專家及心理健康老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),使青春期教育更長(zhǎng)久、更有效。
    四、任重道遠(yuǎn),為素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    我校領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任一直很重視青春期教育,并在教育實(shí)踐中初步達(dá)成共識(shí),認(rèn)為在抓素質(zhì)教育的過程中不能忽視青春期教育,發(fā)揮青春期教育在學(xué)校教育中的獨(dú)特作用,有利于推動(dòng)整個(gè)學(xué)校德育工作的開展。多年來,我校不斷探索如何在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)以適當(dāng)?shù)男问竭_(dá)到最佳的教育效果。青春期教育之路任重道遠(yuǎn),我校將在不斷摸索、加深研究,為素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    生命與安全講座總結(jié)篇十五
    第一段:引言(200字)。
    不論我們生活在何種環(huán)境、從事何種職業(yè),生命安全都是我們最關(guān)心的問題之一。近日,我在學(xué)校參與了一場(chǎng)有關(guān)生命安全的主題講座,并從中受益匪淺。本文將從講座內(nèi)容、實(shí)際案例以及深刻感悟三個(gè)方面,分享我對(duì)于生命安全的新認(rèn)識(shí)和思考。
    第二段:講座內(nèi)容(200字)。
    這次主題講座的內(nèi)容極其豐富,包括自然災(zāi)害、交通事故、火災(zāi)逃生等各個(gè)方面。主講人首先介紹了全球各地發(fā)生的大規(guī)模災(zāi)害事件,以實(shí)例告誡我們地球所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。他還提到了交通事故對(duì)我們生命安全的重大威脅,強(qiáng)調(diào)了遵守交通規(guī)則的重要性。火災(zāi)逃生方面,他通過生動(dòng)的演示,以及逃生技巧的介紹,教會(huì)了我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,并快速逃離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)。
    第三段:實(shí)際案例(200字)。
    講座中,主講人結(jié)合真實(shí)案例進(jìn)行了生動(dòng)的講解。他講述了一起發(fā)生在某校的火災(zāi)事故,事故中的一位勇敢學(xué)生在危急時(shí)刻救了同學(xué),最終自己不幸遇難。這個(gè)案例深深觸動(dòng)了我,讓我明白在生命安全面前,勇敢和冷靜的臨時(shí)決策會(huì)起到關(guān)鍵作用。同時(shí),還介紹了一起由于防盜窗不合格而導(dǎo)致的高樓墜物事故,引發(fā)了我對(duì)于建筑質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的思考。
    第四段:深刻感悟(300字)。
    這次講座讓我對(duì)于生命安全有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。一方面,我明白了安全意識(shí)的重要性。我們應(yīng)時(shí)刻保持警覺,不僅需要關(guān)注日常生活中的安全隱患,更要緊密結(jié)合震災(zāi)、雨雪天氣等因素,做好相關(guān)防范措施。另一方面,我意識(shí)到在面臨危險(xiǎn)時(shí),冷靜的思維和正確的應(yīng)對(duì)方式至關(guān)重要。我們應(yīng)該提前進(jìn)行逃生預(yù)案的訓(xùn)練,遇到突發(fā)情況時(shí)能夠保持冷靜,并采取正確的行動(dòng)。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    通過參與這次生命安全主題講座,我深刻領(lǐng)悟到生命安全無小事。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注生命安全,并行動(dòng)起來,主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧。只有當(dāng)我們的自我保護(hù)意識(shí)得以有效提升,我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)和災(zāi)害,保護(hù)好現(xiàn)有的幸福生活。我將把這次講座所學(xué)到的內(nèi)容牢牢謹(jǐn)記在心,并將知識(shí)傳播給身邊的人,為共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
    生命與安全講座總結(jié)篇十六
    健康教育——通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng),使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式;下面是有健康安全教育講座總結(jié),歡迎參閱。
    老師們,同學(xué)們,大家好!今天我們學(xué)校隆重的邀請(qǐng)到了衛(wèi)生院的蘭院長(zhǎng)、王院長(zhǎng)、冉院長(zhǎng)一行來我校為師生做了一場(chǎng)精彩的健康教育知識(shí)講座,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,來感謝他們對(duì)我們學(xué)校工作的支持,對(duì)師生身體健康的關(guān)愛!
    此次大會(huì)的主題是健康教育知識(shí)講座,我認(rèn)為眼下氣溫逐漸變低,流行性疾病的多發(fā)期召開,是非常有必要的。剛才衛(wèi)生院的院長(zhǎng)從專業(yè)的角度給我們講解了秋季常見病的預(yù)防知識(shí),寧主任結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就目前存在的幾種不良現(xiàn)象,給我們講了如何保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)該如何做好的衛(wèi)生教育知識(shí)。結(jié)合兩個(gè)講座,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
    二、自覺主動(dòng)地按要求去做,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)預(yù)防疾病的能力。同學(xué)們,可以說,經(jīng)過學(xué)校多次組織這樣的衛(wèi)生健康知識(shí)講座,對(duì)預(yù)防疾病,良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,已經(jīng)初步具有了一定的理論知識(shí)。俗話說,心動(dòng)不如行動(dòng)。比如飯前變厚洗手,晚上睡覺前洗腳,掃地前先灑水等等這樣的一些小時(shí),有的同學(xué)做到了,而有的卻沒有做到,不是他們不懂得這些道理,而是懶于去做。同學(xué)們還記得在非典、甲流感期間,這些小事是多么重要嗎?只有具有良好的習(xí)慣,才能避免被感染。所以我希望同學(xué)們能把這些知識(shí)落實(shí)在行動(dòng)上,自覺主動(dòng)的按要求去做,增強(qiáng)抵御疾病的能力,把得病和受感染的幾率降到最低,做一個(gè)身體健康的人,快快樂樂的成長(zhǎng)。
    三、同學(xué)之間互相監(jiān)督,共同營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、無污染的校園健康生活氛圍。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅?,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,人人都恩那個(gè)了解疾病的預(yù)防知識(shí),那我們的校園就會(huì)一塵不染,細(xì)菌、病毒將無處藏身。生活在這樣的一個(gè)環(huán)境里,也會(huì)感到舒心、稱心。同學(xué)們,那就需要我們從自身做起,注意生活中每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),管好自己,監(jiān)督他人,發(fā)現(xiàn)不良的行為習(xí)慣堅(jiān)決的去予以制止。凈化我們周圍的環(huán)境。
    最后,同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,一起參與到抵御疾病,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的行列,做保持健康身體的積極捍衛(wèi)者,讓我們的校園更加凈化、美化!
    一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。
    多年來,我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),主管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)、少先隊(duì)、總務(wù)室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)、校醫(yī)等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。
    二、完善制度,明確職責(zé),健康教育有章可循。
    近年來,為促進(jìn)我校健康教育工作的規(guī)范化,我們先后制定和完善了《古城臺(tái)小學(xué)開展健康教育實(shí)施方案》、《衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《綠化管理、保養(yǎng)制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作檢查監(jiān)督規(guī)定》、《傳染病及重大疫情。
    應(yīng)急預(yù)案。
    》、《學(xué)校無煙標(biāo)準(zhǔn)》《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》、《防治傳染病監(jiān)測(cè)預(yù)警制度》及《衛(wèi)生管理人員職責(zé)》等制度,學(xué)校健康教育的管理體系漸趨完善,責(zé)任更加明確,確保學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。
    三、硬件到位,素質(zhì)增強(qiáng),健康教育水平不斷提高。
    為搞好學(xué)校健康教育工作,學(xué)校千方百計(jì)改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備,提高健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。教導(dǎo)處對(duì)上健康課的教師進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)水平。
    四、立足根本,營(yíng)造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。
    近年來,我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均達(dá)到100%,學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)健康安全教育講座總結(jié)以上,學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”,即有課本,有。
    教案。
    有課時(shí)有考核有評(píng)價(jià);充分利用廣播、電視、櫥窗、
    黑板報(bào)。
    等形式,積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校建立了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡,開展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動(dòng)。
    五、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    一是加大投資力度,加強(qiáng)校園建設(shè)。多年來,學(xué)校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設(shè)力度。種草種樹,進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形。二是配合我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的要求教育全體師生愛護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門共同組織開展“愛我校園,從我做起”系列活動(dòng),要求全體師生做校園的主人,嚴(yán)格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護(hù)校園的一草一木,保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。三是進(jìn)一步完善值周制度,加大對(duì)師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度,特別是對(duì)加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查考核力度,以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。
    六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作,積極預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生。
    1、我們經(jīng)常利用校會(huì)、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)及健康教育課加強(qiáng)對(duì)師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育,定期召開班主任及衛(wèi)生委員會(huì)議,總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況,指出存在的問題,及時(shí)糾正。
    2、我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé),堅(jiān)持早、午、晚三次打掃,每天都由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員進(jìn)行檢查,列入班級(jí)評(píng)比。
    3、積極開展除“四害”工作,為每個(gè)辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,及時(shí)清理衛(wèi)生死角,各室及時(shí)通風(fēng),消毒,杜絕傳染病。
    4、對(duì)在本校出的水痘,能及時(shí)與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,采取積極措施,有效控制了疫情的發(fā)展。
    5、健健康教育自評(píng)報(bào)表及時(shí)上交匯總,評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)事求是,發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時(shí)糾正,保證學(xué)校健康教育各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
    6、根據(jù)創(chuàng)建要求,對(duì)照《衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好健康教育資料的建檔工作。
    以上是對(duì)我們近年健康教育工作的簡(jiǎn)單小結(jié)。當(dāng)然,我們的工作還存在著一定的問題,今后,我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力工作,爭(zhēng)取使我們的健康教育工作上新臺(tái)階。
    在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣衛(wèi)生局、愛委會(huì)、商貿(mào)局的安排和指導(dǎo)下,公司健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展工作,努力完成本年度健康教育計(jì)劃,取得了較好的效果,促進(jìn)了我公司的健康教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)明確。公司領(lǐng)導(dǎo)能夠正確貫徹縣委、縣政府和縣衛(wèi)生局、愛委會(huì)、商貿(mào)局對(duì)健康教育工作的各項(xiàng)要求,專題研究我公司實(shí)施健康教育工作,作出了健康教育年度安排,要求健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)決貫徹,積極落實(shí)。
    二、聘請(qǐng)專家,專題授課。于今年3月18日,6月25日分兩次請(qǐng)縣防疫站和縣醫(yī)院的專家,給公司員工進(jìn)行健康教育,使大家對(duì)什么是健康教育,健康教育的內(nèi)容都有哪些,如何通過組織和個(gè)人的共同努力,來推動(dòng)我縣的健康教育,克服和改變有損健康的不良行為、生活方式,有了初步的了解。大家一致反映,“不聽不知道,聽了嚇一跳,原來在我們的生活中,有這么多危害健康的因素存在,真得好好改一改了”。授課效果良好,也鼓舞了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,搞好工作的信心更足,縣上進(jìn)行的類似講座,都能及時(shí)組織員工積極參加,從中受到教育。
    三、多種方式,加大宣傳。年初,公司印制了650多份健康教育宣傳資料,分發(fā)給每一位員工和他們的家屬,各基層單位配合公司活動(dòng),舉辦專欄、黑板報(bào),形成多方位的宣傳氛圍,加大宣傳力度,為健康教育造勢(shì),以取得良好的宣傳效果。
    四、制定制度,嚴(yán)格控?zé)?。公司明確規(guī)定,在商品庫房、營(yíng)業(yè)大廳、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等公共場(chǎng)所,一律禁止吸煙,并張貼了醒目的禁煙標(biāo)志。發(fā)現(xiàn)顧客吸煙,要及時(shí)講明道理,加以勸阻,發(fā)現(xiàn)員工吸煙,按制度每次處罰10元錢,絕不姑息遷就。制度實(shí)施以來,引起員工高度重視,都能嚴(yán)格遵守,達(dá)到了令行禁止的目標(biāo)。
    五、認(rèn)真組織“無煙日”活動(dòng)。一是安排3名員工,帶著宣傳資料1300份,在商貿(mào)局指定位置,向公眾進(jìn)行宣傳。二是聘請(qǐng)兩名已經(jīng)成功戒煙的員工,現(xiàn)身說法,講述以前吸煙給他們帶來的危害,現(xiàn)在戒煙以后,對(duì)身體健康帶來的好處,在員工中反響強(qiáng)烈,收效良好,戒煙人數(shù),與日俱增。
    六、改造廁所,干凈清潔。按照計(jì)劃,對(duì)南陽超市、華星超市的廁所進(jìn)行了有效改造,更換潔具,接通水源,配備了清潔工具、藥品,安排專人打掃。不僅使廁所變得明凈亮堂,也使上班的員工感到工作環(huán)境有了改善,上了檔次。
    七、注射疫苗,預(yù)防疾病。春季,組織全體員工,由公司出錢,統(tǒng)一注射了流感疫苗和出血熱疫苗,有效預(yù)防這兩種常見傳染病在我公司發(fā)生。因公司經(jīng)費(fèi)困難,安排員工體檢的計(jì)劃未能實(shí)施,來年企業(yè)經(jīng)營(yíng)有所好轉(zhuǎn),一定要做。
    生命與安全講座總結(jié)篇十七
    生命安全是每個(gè)人生活中最為重要的事情之一。近年來,網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)成為人們獲取信息的重要途徑之一。最近,我參加了一場(chǎng)關(guān)于生命安全的網(wǎng)絡(luò)直播講座,收獲頗多,深感受益匪淺。
    第二段:講座內(nèi)容概要。
    這場(chǎng)直播講座涵蓋了許多與生命安全相關(guān)的內(nèi)容,包括火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)對(duì)、地震避險(xiǎn)措施以及急救的基本知識(shí)等。講座開講之初,主講人針對(duì)每個(gè)主題都進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹,確保聽眾能夠掌握大致的內(nèi)容框架,從而更好地理解后續(xù)的詳細(xì)闡釋。
    第三段:火災(zāi)預(yù)防與應(yīng)對(duì)。
    在火災(zāi)預(yù)防與應(yīng)對(duì)環(huán)節(jié)中,主講人向我們介紹了如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患并采取相應(yīng)的措施。例如,可定期檢查家中的火源電器,確保電線不老化、電器不短路。此外,我們還學(xué)習(xí)到了防滅火常識(shí),如使用滅火器滅火、用濕毛巾捂住口鼻等。這些實(shí)用的知識(shí)將幫助我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己和他人的生命安全。
    第四段:地震避險(xiǎn)措施。
    地震作為一種常見的自然災(zāi)害,對(duì)人類的生命安全造成了嚴(yán)重威脅。在講座上,主講人向我們講解了一系列針對(duì)地震的避險(xiǎn)措施。例如,在發(fā)生地震時(shí),我們應(yīng)該迅速逃離建筑物防止被壓埋。如果無法及時(shí)逃生,我們應(yīng)該躲在堅(jiān)固的桌子、門框等結(jié)構(gòu)物下面,保護(hù)自己免受碎片擊傷。這些避險(xiǎn)措施幫助我們了解地震時(shí)應(yīng)該如何行動(dòng),有助于最大程度地減少傷害和生命威脅。
    第五段:急救的基本知識(shí)。
    急救技能是用來在發(fā)生緊急情況時(shí)保護(hù)生命的關(guān)鍵技能。在這場(chǎng)直播講座中,主講人向我們傳授了一些急救的基本知識(shí),包括心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、包扎等。我了解到,在緊急情況下,及時(shí)采取正確的急救措施能夠挽救更多的生命。因此,掌握這些基本知識(shí)對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。
    第六段:結(jié)語。
    這場(chǎng)關(guān)于生命安全的直播講座讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)對(duì)、地震避險(xiǎn)措施以及急救的基本知識(shí),我對(duì)保護(hù)生命安全有了更深入的理解。我將會(huì)將這些知識(shí)貫徹于我的日常生活中,通過積極的行動(dòng)保護(hù)自己和他人的生命安全。希望能有更多的人參加這樣的講座,共同學(xué)習(xí)并傳播這些重要的知識(shí),讓我們的生活更加安全。
    生命與安全講座總結(jié)篇十八
    安全,一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長(zhǎng)們說得最多的也是安全問題??梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛。
    可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾??!他們可是祖國(guó)未來的棟梁啊。
    諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
    最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。