總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行梳理和概括的一種重要方式。首先，寫(xiě)總結(jié)時(shí)要全面客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，正視問(wèn)題，勇于改進(jìn)。下面是一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
德育安全工作年度總結(jié)篇一
本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績(jī)：
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。
(2)認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織初中部教師在教師周一例會(huì)中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
(3)以校長(zhǎng)為主導(dǎo)進(jìn)行教師的各種業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，簽訂了我校教師師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)，不斷提高教師的整體素質(zhì)。
2、抓好對(duì)班主任的管理。
班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。
(1)為扭轉(zhuǎn)學(xué)校管理局面，開(kāi)學(xué)伊始就出臺(tái)讓班主任提前上崗的有關(guān)規(guī)定，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。
(2)本學(xué)期學(xué)校完善了《班主任工作考核辦法》、《班級(jí)考核辦法》，讓班主任工作有章可循，努力提高班主任工作的質(zhì)量和效率。
(3)及時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)，及時(shí)交流班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)，讓班主任自我找差距，探究班級(jí)創(chuàng)新發(fā)展的路子，大大促進(jìn)了班主任工作的順利開(kāi)展。
(4)堅(jiān)持班主任工作例會(huì)制，及時(shí)總結(jié)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。
(5)堅(jiān)持人文主義的基本原則，尊重每一位班主任，班主任會(huì)上倡導(dǎo)“知無(wú)不言，言無(wú)不盡，言者無(wú)過(guò)”的良好風(fēng)尚，及時(shí)傾聽(tīng)班主任對(duì)學(xué)生管理的意見(jiàn)和建議，不斷調(diào)整工作方法和工作思路，保證了工作的順利進(jìn)行。倡導(dǎo)和諧的工作環(huán)境，做到大事講原則小事講團(tuán)結(jié)，保持班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展，大大推動(dòng)了學(xué)校教務(wù)工作的順利進(jìn)行。
3、發(fā)揮教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用。
由團(tuán)委牽頭教務(wù)處督導(dǎo)成立學(xué)生會(huì)，堅(jiān)持每周一至周五的校園大檢查查。紀(jì)律部、xxx、安全部、體育部、宣傳部，部部分工明確、職責(zé)分明。每周檢查的結(jié)果由教務(wù)處聯(lián)合團(tuán)委進(jìn)行匯總總結(jié)，利用周一升旗公布檢查結(jié)果頒發(fā)流動(dòng)紅旗。這大大激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了校風(fēng)校紀(jì)的根本好轉(zhuǎn)。
德育安全工作年度總結(jié)篇二
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1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；
上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過(guò)程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過(guò)德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見(jiàn)問(wèn)題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻?，更加易與班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開(kāi)展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂(lè)吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。
3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí)，自動(dòng)自覺(jué)的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)慶秋令營(yíng)”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心。
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多，參與面廣。從開(kāi)學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來(lái)的師生書(shū)畫(huà)展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過(guò)一萬(wàn)人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門(mén)的積極配合。如此大的工程，幾乎是無(wú)一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；
第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；
學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；
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設(shè)置了書(shū)柜、新購(gòu)置了電腦，新增添了噴畫(huà)，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
另外，團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫(xiě)。
心得體會(huì)。
學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；
活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；
1、配合上級(jí)精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；
在9月份，學(xué)校成立以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級(jí)精神，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫(huà)，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門(mén)口等地；收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語(yǔ)張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見(jiàn)真章。校報(bào)《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過(guò)了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收，并受到一致好評(píng)。
德育安全工作年度總結(jié)篇三
要做好學(xué)校德育工作，當(dāng)一名人民的好教師，必須要有正確的政治思想。我近4年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，做到無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想覺(jué)悟，擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。從教以來(lái)，我一直工作在教育的第一線(xiàn)，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上，既教書(shū)又育人，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹(shù)立了良好的職業(yè)道德。在工作中，我養(yǎng)成吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書(shū)育人，率先垂范，為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。
我是學(xué)校政教副主任，搞好德育教育工作是我的工作本職，我始終滿(mǎn)腔熱心，以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校德育教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)校德育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展。。。教育效果受到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛好評(píng)。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，確立德育教育的主導(dǎo)地位。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》（下稱(chēng)“五嚴(yán)”規(guī)定），充分認(rèn)識(shí)到“五嚴(yán)”規(guī)定是新時(shí)期學(xué)校教育工作必須遵循的工作方針，在注重學(xué)生素質(zhì)教育中，要確立德育教育的主導(dǎo)地位，堅(jiān)持以理想信念教育為核心，引導(dǎo)青少年學(xué)生始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一，把民族精神和時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái)，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青少年學(xué)生群眾基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
(二)加強(qiáng)“主體性德育”，幫助青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才。
在學(xué)校具體德育教育中，我積極實(shí)施學(xué)生自我教育、自我約束、自我發(fā)展的“主體性德育”，在內(nèi)容上加強(qiáng)以理想教育為核心的思想教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和民主、法制觀(guān)念，使青少年學(xué)生在樹(shù)立理想中規(guī)劃人生，確立人生目標(biāo)，形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。加強(qiáng)以社會(huì)公德為主體的養(yǎng)成教育，提高青少年學(xué)生的思想品質(zhì)、道德情操、個(gè)人修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識(shí)。加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生的積極、勇敢、向上精神，正確面對(duì)人生、面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)遭遇挫折的承受能力，樹(shù)立學(xué)習(xí)、工作、生活信心。
(三)加強(qiáng)文化熏陶和引領(lǐng)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
在學(xué)校具體德育教育形式上，我加強(qiáng)文化的熏陶和引領(lǐng)作用，進(jìn)一步豐富和完善校園文化。調(diào)整班級(jí)管理制度，形成以班主任為中心，全體任課教師都參與的班級(jí)德育工作研討、合作制度。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部的作用，讓青少年學(xué)生設(shè)計(jì)、組織學(xué)校和班級(jí)德育教育活動(dòng)，開(kāi)展時(shí)政時(shí)事專(zhuān)題講座、演講比賽、辯論賽、參與社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，做到既豐富活動(dòng)內(nèi)容、活躍活動(dòng)氛圍，又拓寬青少年學(xué)生眼界，提高青少年學(xué)生能力，使青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(四)開(kāi)展多種活動(dòng)，深化學(xué)校德育教育工作。
在學(xué)校德育教育中，我開(kāi)展多種活動(dòng)，濃厚學(xué)校德育教育氛圍，深化學(xué)校德育教育工作，使青少年學(xué)生全方位接受德育教育。一是定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，定期與社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的整體合力，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的德育教育。二是定期開(kāi)展以德育為主題的大型紅歌比賽，演講比賽，辦好校刊、墻報(bào)，讓青少年學(xué)生參與其中，親身去感受，去體驗(yàn)，去接受德育教育和德育熏陶。三是利用節(jié)假日，帶領(lǐng)青少年學(xué)生去敬老院看望老年人，培養(yǎng)青少年學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)老人的思想感情。
近4年來(lái)，我認(rèn)真努力工作，始終耕耘在學(xué)校德育教育第一線(xiàn)，以提高青少年學(xué)生的政治思想品質(zhì)與道德修養(yǎng)情操作為自己工作的努力方向，取得了較好的成績(jī)，但是從科學(xué)和發(fā)展的眼光看，我還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)校德育教育必備的理論知識(shí)與教學(xué)技能，按科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把學(xué)校德育教育工作提高到一個(gè)新的水平，為促進(jìn)青少年學(xué)生德育的進(jìn)一步提高做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
德育安全工作年度總結(jié)篇四
1、在青少年中開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，我縣團(tuán)委、少工委于今年3月認(rèn)真開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，3月5日組織縣直單位、“青少年維權(quán)崗”單位、“青年文明號(hào)”集體百余名團(tuán)員、縣直學(xué)校千余名團(tuán)員、少先隊(duì)員參加了“民族精神代代傳”全隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng)，引導(dǎo)全縣各族青少年通過(guò)團(tuán)隊(duì)的組織形式，開(kāi)展學(xué)雷鋒、植綠護(hù)綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動(dòng)，把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，教育和引導(dǎo)廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨，進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)離不開(kāi)”思想，加強(qiáng)了對(duì)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，使民族精神通過(guò)青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)入孩子的內(nèi)心。
2、積極號(hào)召全縣廣大青少年向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在廣大基層團(tuán)隊(duì)干部和各族青少年中掀起了學(xué)習(xí)卡德?tīng)柊涂说臒岢薄?月26日組織全縣600余名學(xué)生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報(bào)會(huì)”，地區(qū)演講團(tuán)的宣讀員聲情并茂的講解了卡德?tīng)柊涂说南冗M(jìn)事跡，全地區(qū)“雙擁先進(jìn)單位”也分別作了報(bào)告，使學(xué)生們深受教育。5月，我縣多浪鄉(xiāng)中學(xué)初二（2）班買(mǎi)合木提吾買(mǎi)爾同學(xué)在縣開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)放羊時(shí)，撿到一串重達(dá)17克的黃金項(xiàng)鏈，價(jià)值3400余元，主動(dòng)交給班主任，大家共同努力將項(xiàng)鏈還給了失主，團(tuán)縣委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱(chēng)號(hào)，號(hào)召全縣廣大青少年向他學(xué)習(xí)。以先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感染鼓舞廣大青少年，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
3、以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂、愛(ài)國(guó)主義教育，團(tuán)縣委、少工委抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，結(jié)合青少年特點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)，使廣大青少年受到深刻教育，收效良好。
1、規(guī)范青年志愿者活動(dòng)。今年以來(lái)，我縣團(tuán)委、少工委繼續(xù)抓好青年志愿者活動(dòng)，3月5日召開(kāi)了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣美麗青春獻(xiàn)社會(huì)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員會(huì)上，團(tuán)縣委副書(shū)記王馨作了激情洋溢的動(dòng)員講話(huà)，號(hào)召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。隨后縣政府、公安局、國(guó)稅局、水利局、檢查院、婦幼保健站、消防中隊(duì)、人民醫(yī)院等縣直單位的團(tuán)員結(jié)合各單位業(yè)務(wù)類(lèi)型，積極開(kāi)展了義務(wù)宣傳專(zhuān)業(yè)知識(shí)、免費(fèi)咨詢(xún)、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫(huà)等系列活動(dòng)，廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員積極開(kāi)展了打掃縣城街道、清洗公共設(shè)施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動(dòng)。4月28日，又隆重召開(kāi)了青年志愿者招募大會(huì)，成立了青年志愿者協(xié)會(huì)，日前縣直單位團(tuán)員100%加入了志愿者行列，農(nóng)村團(tuán)員80%加入志愿者行列。
2、舉辦““共話(huà)xx輝煌巨變”青少年愛(ài)國(guó)主義圖文展。全縣1500余名青少年參觀(guān)了此次展覽。展覽展出了上千張照片和一些文字資料，其中有些具有很強(qiáng)的教育意義，有xxx、xxx、王恩茂、xxx、司馬義鐵力瓦爾地等黨和xxx視察xx縣的留影及題詞，有大量歷年來(lái)我縣涌現(xiàn)出的革命烈士、民族團(tuán)結(jié)烈士及勞模等先進(jìn)人物的照片及事跡，有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業(yè)工作情況的老照片，甚至有上個(gè)世紀(jì)三、四十年代民國(guó)時(shí)期我縣的檔案圖片，還有大量反映xx現(xiàn)貌的照片等等，從這些展品中我們可以清楚的看出xx的輝煌巨變。
3、思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。今年來(lái)，我縣各級(jí)少先隊(duì)組織針對(duì)少年兒童的年齡、個(gè)性和群體特點(diǎn)，開(kāi)展了以榮辱觀(guān)教育、公民素質(zhì)教育、社會(huì)公德教育、法制教育等為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，培養(yǎng)了少先隊(duì)員的自我維護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的道德意識(shí)和法制觀(guān)念。針對(duì)近年來(lái)xxx組織及宗教迷信活動(dòng)對(duì)青少年的不良影響，團(tuán)委、少工委在全縣掀起了聲勢(shì)浩大的“校園拒絕xxx、禁止宗教”活動(dòng)，讓少先隊(duì)員了解xxx組織的本質(zhì)，自覺(jué)遠(yuǎn)離不法行為。
5、一年一度的“六·一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我縣團(tuán)委、少工委積極組織全縣各級(jí)少先隊(duì)于5月30日開(kāi)展了慶“六·一”系列主題活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)制定下發(fā)了《慶“六·一”活動(dòng)方案》。此次慶?；顒?dòng)主要突出“平安”和“歡樂(lè)”兩個(gè)主題，我縣團(tuán)委、少工委與縣委宣傳部、教育局聯(lián)合舉辦了xx縣“國(guó)壽杯”少年兒童書(shū)法繪畫(huà)比賽，并爭(zhēng)取到縣國(guó)壽保險(xiǎn)公司的傾情贊助，提供大賽所需的所有獎(jiǎng)品，旨在全面推動(dòng)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高少年兒童藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)少年兒童健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，同時(shí)也為學(xué)校與家庭、家長(zhǎng)與學(xué)生、少先隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)提供交流的機(jī)會(huì)，共促“學(xué)校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人機(jī)制工作向縱深發(fā)展，同時(shí)讓廣大少年兒童圍繞“平安·快樂(lè)”這一主題愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己。
6、繼續(xù)深入開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)?！半r鷹爭(zhēng)章”是少先隊(duì)的常項(xiàng)工作，我們從日常生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把一枚枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛槟繕?biāo)，不斷提高少先隊(duì)員的品格和技能，積極讓少先隊(duì)員在跑、跳、玩中展現(xiàn)自己的天性，在發(fā)明、制作、實(shí)驗(yàn)、表演中顯示自己的才能，在爭(zhēng)章中享受成功、獲得進(jìn)步。
今年來(lái)，我縣團(tuán)委、少工委堅(jiān)持教育、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展的工作理念，積極探索維護(hù)青少年合法權(quán)益的有效途徑和手段，不斷創(chuàng)新服務(wù)工作的載體，鞏固和發(fā)展各類(lèi)陣地，健全教育服務(wù)青少年的工作體系，進(jìn)一步發(fā)揮青少年維權(quán)崗的優(yōu)勢(shì)，條塊結(jié)合，齊抓共管，努力形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的工作格局，深入推進(jìn)全縣青少年維權(quán)工作的健康發(fā)展。4月6日，團(tuán)縣委召開(kāi)了xx年度青少年維權(quán)工作會(huì)議，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（農(nóng)業(yè)企業(yè)）及縣直學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員，縣公、檢、法、司、工商等青少年維權(quán)崗單位負(fù)責(zé)人及代表60余人參加了會(huì)議。會(huì)議回顧了xx年度青少年維權(quán)工作，安排部署了xx年度青少年維權(quán)工作重點(diǎn)。與會(huì)下發(fā)了《xx年xx縣青少年維權(quán)工作要點(diǎn)》、《青少年維權(quán)工作參考》，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位進(jìn)行了命名表彰。我縣各級(jí)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”、“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建單位及公安、檢察、法院、司法、工商、城管、文體廣電等青少年維權(quán)工作相關(guān)部門(mén)，在全縣大力開(kāi)展了維護(hù)青少年合法權(quán)益專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，從組織宣傳到專(zhuān)項(xiàng)整治，各維權(quán)部門(mén)通力合作，收效顯著?？h公安交警大隊(duì)青少年維權(quán)崗結(jié)合工作實(shí)際，充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入青少年中宣傳交通法規(guī)，制作專(zhuān)題版面，在各學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡回展覽，讓廣大青少年接受直觀(guān)的警示教育；縣城鎮(zhèn)派出所青少年維權(quán)崗，認(rèn)真處理涉及青少年違法案件，召集全體民警就“如何當(dāng)好校外輔導(dǎo)員”召開(kāi)了專(zhuān)題研討會(huì)；縣公安局積極組織經(jīng)驗(yàn)豐富的民警深入學(xué)校開(kāi)展法制知識(shí)專(zhuān)題講座；縣法院刑事審判庭專(zhuān)門(mén)設(shè)定了少年審判庭；縣工商局城鎮(zhèn)工商所對(duì)縣城校園周邊的商店及飲料銷(xiāo)售攤點(diǎn)進(jìn)行了“三無(wú)”小食品及“三無(wú)”飲料大檢查，對(duì)不符合要求的小食品及飲料均予以沒(méi)收。
目前，xx縣“人人關(guān)心下一代，人人關(guān)注下一代成長(zhǎng)”全社會(huì)共同育人的良好氛圍已然形成。
xx縣團(tuán)委、少工委多年來(lái)一直高度重視貧困生就學(xué)問(wèn)題，以讓每一名適齡兒童都能上學(xué)為已任，千方百計(jì)的為此做堅(jiān)持不懈地各種努力。從今年4月開(kāi)始，幫助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同學(xué)在全縣范圍內(nèi)捐款，截止目前，捐款數(shù)額已達(dá)3萬(wàn)4千余元，為掙扎在生死線(xiàn)上的同學(xué)送去了溫暖和關(guān)愛(ài)。5月，我縣團(tuán)委認(rèn)真按照瓦黨宣[xx]03號(hào)文件的要求，重點(diǎn)開(kāi)展“七個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，5月20日?qǐng)F(tuán)委全體成員來(lái)到英艾日克鄉(xiāng)也克里村，開(kāi)展一次村容村貌整治活動(dòng)，與英艾日克鄉(xiāng)也克里村民一起對(duì)該村道路、渠、林帶、居民點(diǎn)進(jìn)行了清理；購(gòu)買(mǎi)4袋化肥，送到貧困戶(hù)手中；與村“兩委”班子及“三老人員”進(jìn)行討論，理清發(fā)展思路，大力發(fā)展林果業(yè)，以發(fā)展紅棗為主；扶持一戶(hù)文化示范戶(hù)，為阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了50多冊(cè)科技圖書(shū)，包含園藝、庭院經(jīng)濟(jì)、畜牧等方面科技知識(shí)，同時(shí)將他家定為庭院經(jīng)濟(jì)示范戶(hù)，幫助他修整院落，設(shè)計(jì)合理的布局，下午組織了一臺(tái)文藝節(jié)目，豐富了農(nóng)民的業(yè)余文化生活，幫助缺少勞力的貧困戶(hù)清除田間雜草，解決了貧困戶(hù)實(shí)際困難。
從今年4月開(kāi)始，團(tuán)縣委、少工委積極籌備創(chuàng)建棉城“青年中心愛(ài)心超市”事宜，將社會(huì)各界人士自愿捐出的富余生活物資集中到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的青年中心“愛(ài)心超市”，無(wú)償贈(zèng)送給各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）轄區(qū)內(nèi)確實(shí)需要幫助的貧困人員，并要求全縣各級(jí)團(tuán)組織每季度至少開(kāi)展一次向青年中心“愛(ài)心超市”捐物活動(dòng)。此項(xiàng)目是我縣團(tuán)委、少工委建立扶貧幫困長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措。同時(shí)也希望通過(guò)這些行動(dòng)，帶動(dòng)身邊每個(gè)人都來(lái)關(guān)心貧困生，幫助貧困生。
今年我縣少工委開(kāi)展了大量扎實(shí)有效地工作，在今后的工作中我們還將不斷探索和尋求少先隊(duì)教育現(xiàn)代新理念，不斷創(chuàng)新和發(fā)展少先隊(duì)教育的方式和內(nèi)容，加強(qiáng)和深化少先隊(duì)組織建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)。
德育安全工作年度總結(jié)篇五
學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，20xx年，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。
1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
提高教師的.德育理論水平。
二、開(kāi)展多種形式的主題教育。
1、愛(ài)國(guó)主義教育。
（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。
（2）開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。
2、安全法制教育。
（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。
（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。
（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
（4）開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育。
通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮貌教育。
本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀(guān)”，增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
德育安全工作年度總結(jié)篇六
堅(jiān)持以xxx中央、xxx《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)方針，以“為幸福人生奠基，為成功人生鋪路?！睘槟繕?biāo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作的精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、全面提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。進(jìn)一步以主題班會(huì)、文體活動(dòng)為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，打造“平安校園”、“和諧校園”。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)重學(xué)習(xí)、抓提高，不斷提升班主任的綜合素質(zhì)。
要做好班主任工作，僅憑熱情和經(jīng)驗(yàn)是不夠的，還要遵循教育工作的客觀(guān)規(guī)律。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我們學(xué)校一直重視對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。在政教處組織下，每學(xué)期我們均要舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。分別從班級(jí)建設(shè)與班級(jí)管理、學(xué)生心理疏導(dǎo)、建立班級(jí)核心與培養(yǎng)班干部、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、留守生管理等不同側(cè)面確立研討主題，讓班主任暢談了教育、管理工作的心得，總結(jié)了目前學(xué)生中存在的共性問(wèn)題，分析了教育、管理中的規(guī)律，找出了一些應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題和可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)與方法。從而提高了班主任的綜合素質(zhì)和工作能力。
2、完善規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)班主任的考核管理工作。
一是完善班主任工作規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要規(guī)范班主任工作，落實(shí)班主任工作職責(zé)，學(xué)校必須建立規(guī)章制度，并依照規(guī)章制度加強(qiáng)考核管理。結(jié)合實(shí)際，我校制定了切實(shí)可行的《德育工作方案》、《班級(jí)工作管理細(xì)則》《家訪(fǎng)記錄檔案管理制度》、《班級(jí)日記檔案管理制度》、《問(wèn)題學(xué)生檔案管理制度》、《學(xué)生乘坐校車(chē)檔案管理制度》、及《班主任量化管理方案》，這是學(xué)校對(duì)班主任履行職責(zé)情況進(jìn)行管理考核的基本依據(jù)。
二、完善德育機(jī)制，重新定位全員德育。
1、實(shí)行“全員育人、全程育人、全方位育人”的育人宗旨。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們學(xué)校建立科任老師與班主任老師上下課交接表，要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。
2、建立課間值班檢查制度，課間是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，針對(duì)這一問(wèn)題我們制定《課間值班輪流表》，按表上崗。操場(chǎng)體育組教師每天一人、樓道內(nèi)各要道值周教師按分工上崗、各樓設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)管。
3、我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查，每?jī)芍苄〗Y(jié)通報(bào)，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。
三、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。
1、學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的梯度序列訓(xùn)練。從衣、食、住、行等一系列學(xué)生身邊的小事入手，切實(shí)提高學(xué)校養(yǎng)成教育的實(shí)效性，特制定小學(xué)生健康習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃。具體內(nèi)容包括（禮貌乘車(chē)、安全通行、大方穿著、文明入廁、規(guī)范言語(yǔ)、靜心閱讀、快樂(lè)健身）。
2、規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng)，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，提升綜合素質(zhì)。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀、自行車(chē)擺放、廣播操規(guī)范、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)文明習(xí)慣。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓，抓反復(fù)，強(qiáng)訓(xùn)練，促文明，成習(xí)慣。形成了講文明的良好氛圍。
3、把加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透到學(xué)校每一個(gè)角落，繼續(xù)做到五個(gè)結(jié)合：
一是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)、等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)少先入隊(duì)儀式、大隊(duì)委改選等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。通過(guò)參加團(tuán)縣委組織廣場(chǎng)演出、參加團(tuán)市委組織的經(jīng)典誦讀演出等大型活動(dòng)，以傳中華傳統(tǒng)美德詩(shī)篇與歌典對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，提升學(xué)校德育教育品味。
三是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭(zhēng)當(dāng)合格小公民活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我校這學(xué)期一直以“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”為契機(jī)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，大力開(kāi)展“東豐創(chuàng)文明衛(wèi)生城系列活動(dòng)。通過(guò)“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”的倡儀活動(dòng)和倡儀書(shū)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成學(xué)生品行的自覺(jué)性；通過(guò)“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”承諾書(shū)的簽訂，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行約束和管理，形成養(yǎng)成教育的客觀(guān)能動(dòng)性；通過(guò)“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”手抄報(bào)和征文活動(dòng)，提升學(xué)生對(duì)衛(wèi)生、文明、守公德等文明行為習(xí)慣行為的理解和認(rèn)知程度，從理性的角度使學(xué)生主動(dòng)建立文明行為習(xí)慣。
小廣告。讓學(xué)生用自己的雙手扮亮校園、扮亮家園，感覺(jué)文明行為習(xí)慣的意義，體會(huì)其中成功喜悅，從而提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)。
五是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
四、安全、生命教育。
安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。
1、安全工作，領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。
二是學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)伸入到班級(jí)對(duì)管治刀具進(jìn)行收繳；
三是學(xué)校政教處三位領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持早、午早到校，晚上晚離校，徹底的排除校區(qū)和周邊的安全隱患，也確實(shí)保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
2、遇安全教育于學(xué)生活動(dòng)中，從而加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
德育安全工作年度總結(jié)篇七
在統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以創(chuàng)建平安校園為動(dòng)力，以提高文明素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，凝心聚力抓質(zhì)量，全心全意謀發(fā)展，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)年進(jìn)一步健全了德育工作的管理制度，以精細(xì)化管理求效率，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，促進(jìn)了學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展，調(diào)動(dòng)了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和的積極性，使學(xué)校的管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)就本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)班主任工作。
班級(jí)是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍，學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和18位班主任的工作息息相關(guān)。因此，做好班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任們的工作積極性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)。
為了使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)校利用各種宣傳工具，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每周一的教師例會(huì)上，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，使命感，同時(shí)還多次學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感。
2、每周堅(jiān)持利用周一班會(huì)課，要求班主任認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行規(guī)范》并積極傳達(dá)上級(jí)文件精神，做好工作總結(jié)和工作布置。
3、開(kāi)學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計(jì)劃的擬訂，要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際，措施有效，活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性，增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》等，通過(guò)一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng)，為學(xué)生服好務(wù)的意識(shí)有明顯改進(jìn)，多數(shù)班級(jí)發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了班活動(dòng)組織好，班級(jí)常規(guī)工作抓的好等充滿(mǎn)生機(jī)、富有特色的班集體。
（一）加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想教育。
1、規(guī)范升旗儀式。國(guó)旗下的一課中，結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和文明行為教育等。
2、結(jié)合《xxx中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，結(jié)合清明節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、一二九紀(jì)念、元旦等重大節(jié)日，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專(zhuān)題黑板報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。
3、積極開(kāi)展各種獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。幫助貧困學(xué)生走出困境，并引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好的道理，弘揚(yáng)了扶弱濟(jì)困的中華民族傳統(tǒng)美德，提高了愛(ài)國(guó)主義情感。
（二）加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
成立學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)是副組長(zhǎng)，成員為中層干部和各班班主任老師，常務(wù)機(jī)構(gòu)是團(tuán)委會(huì)。由團(tuán)委會(huì)作好實(shí)施方案，抓好對(duì)全校學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。
1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》、《夏官營(yíng)中學(xué)一日規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生、自行車(chē)排放、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。
2、開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月是行為規(guī)范養(yǎng)成月，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、完善與落實(shí)。
德育安全工作年度總結(jié)篇八
xx五小成立于xx年8月，是一所全新的學(xué)校，在縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期我校各項(xiàng)工作取得很好的開(kāi)門(mén)紅。下面就我分管的工作總結(jié):
為了加強(qiáng)全體教師的思想政治工作和思想道德建設(shè), 規(guī)范辦學(xué)行為，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)校教育教學(xué)的工作實(shí)際，進(jìn)行了多種師德建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx五小教師行為十不準(zhǔn)》，并做好學(xué)習(xí)筆記。教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議和學(xué)生的談話(huà)調(diào)查了解到教師的師德整體狀況良好，師德情況納入教師考評(píng)當(dāng)中。因此極少有亂辦班、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生，越級(jí)上訪(fǎng)事件。
本學(xué)期為激勵(lì)教師工作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提高教師的工作積極性學(xué)校研究制訂了《xx五小教師考核細(xì)則》、《班主任工作考核細(xì)則》。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,積極開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展養(yǎng)成教育
少先隊(duì)大隊(duì)部全校性的開(kāi)展了學(xué)習(xí) 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《xx五小一日常規(guī)》活動(dòng)，本次活動(dòng)中各年級(jí)抽查各3名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，效果明顯。還舉行了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況檢查，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
2、注重安全教育
為進(jìn)一步深入加強(qiáng)我校學(xué)生的安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好安全教育工作。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)安全工作制度，簽訂安全工作責(zé)任狀，開(kāi)展校舍安全排查。各班出了一期有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào)，進(jìn)行了有關(guān)安全方面的`主題班會(huì)。學(xué)校通過(guò)校訊通、集會(huì)向家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。9月份學(xué)校組織開(kāi)展了防溺水師生簽名活動(dòng)；11月份聯(lián)合交警大隊(duì)對(duì)校外接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行整頓并懸掛宣傳畫(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；12月份開(kāi)展了消防安全疏散演練，疏散時(shí)間僅用了1分30秒。另外學(xué)校還大力加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)會(huì)，成立家長(zhǎng)學(xué)校等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們的安全自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
3、有針對(duì)性的進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，9月30日學(xué)校組織了一次“誦紅色經(jīng)典 抒愛(ài)國(guó)情懷”的活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的高尚品質(zhì)。12月1日國(guó)際防艾滋病日，我校在六年級(jí)舉行了一場(chǎng)防艾知識(shí)講座。為進(jìn)一步在廣大學(xué)生中進(jìn)行感恩教育，12月17日我校特邀團(tuán)中央愛(ài)心講師團(tuán)教授專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行感恩教育演講，此次活動(dòng)在廣大的師生、家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響。
本學(xué)期我校大力加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大影響，提高學(xué)校知名度，展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)水平、師資隊(duì)伍，這學(xué)期學(xué)校主動(dòng)與上級(jí)部門(mén)及媒體加強(qiáng)聯(lián)系，搞好關(guān)系，做好服務(wù)。一學(xué)期來(lái)，我校宣傳工作取得了不小的成績(jī)，上送教育局報(bào)道4篇，有多篇報(bào)道被江西教育電視臺(tái)、xx電視臺(tái)錄用播放。一系列報(bào)道為加快我校特色發(fā)展和提高社會(huì)知名度發(fā)揮了積極的作用。本學(xué)期還成立了xx五小工會(huì)組織，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下多次走訪(fǎng)慰問(wèn)患病、生育教師，讓她們感受到集體的溫暖。
德育安全工作年度總結(jié)篇九
為推動(dòng)我校德育安全工作的科學(xué)發(fā)展，建立完善的德育、安全機(jī)制，全面提升德育安全工作效能。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹市局《20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)平市政教工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，以《開(kāi)平市中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估指標(biāo)(試行)》為指導(dǎo)綱領(lǐng)，全面貫徹“德育工作五項(xiàng)要求”和“開(kāi)平市校園安全教育十八句”，充分挖掘各種德育資源，樹(shù)立德育為首，德育為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想，使我校德育工作得以順利開(kāi)展，并取得一定的成果。在今年的德育工作績(jī)效評(píng)估中被評(píng)為示范學(xué)校同時(shí)榮獲開(kāi)平市德育工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。
1、建立完善的日常行為規(guī)范管理制度。
一年來(lái)，學(xué)校從細(xì)處抓好日常行為規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我校通過(guò)向各班印發(fā)“蒼城中心小學(xué)文明班評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)”、集會(huì)紀(jì)律制度、月常規(guī)檢查制度、大課間、早操評(píng)比制度、待進(jìn)生幫扶方案、班主任績(jī)效方案等，明確各項(xiàng)管理制度，使我校德育工作逐步走向日?；鸵?guī)范化。在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面，我們結(jié)合“共創(chuàng)文明校園，爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵”的育人理念，各班充分利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)開(kāi)展《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，每月出一版不同主題的墻報(bào)，堅(jiān)持每學(xué)期舉行文明班、黑板報(bào)、早操評(píng)比等，全面滲透德育教育。同時(shí)，我們還開(kāi)展“做文明人，走文明路”工程，通過(guò)加強(qiáng)路隊(duì)的管理，建立科學(xué)路隊(duì)，確定好路隊(duì)長(zhǎng)，路隊(duì)員姓名、順序，保證秩序、文明走路，按秩序上下車(chē)，行政值日、教師值日負(fù)責(zé)組織、疏導(dǎo)路隊(duì)、學(xué)生干部負(fù)責(zé)對(duì)各班路隊(duì)進(jìn)行檢查評(píng)分，期末評(píng)選優(yōu)秀路隊(duì)、優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“德育標(biāo)兵”、和“文明禮儀標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，并通過(guò)對(duì)候選人的推薦、宣傳、事跡介紹、班級(jí)評(píng)選、學(xué)校評(píng)選、榮譽(yù)展示等環(huán)節(jié)，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校給予表彰。通過(guò)這些改變、評(píng)比，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮校園全面育人的功能，營(yíng)造“守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”的育人環(huán)境。
2、重視德育陣地建設(shè)。
學(xué)校及時(shí)更新“紅領(lǐng)巾廣播站”、“讀書(shū)心得專(zhuān)欄”“文明禮儀宣傳專(zhuān)欄”，每月出版一期?？吨行闹暋?，用正確的輿論，教育師生、影響師生、塑造師生，提升學(xué)校、師生形象。各班選拔優(yōu)秀通訊員，通過(guò)及時(shí)報(bào)道班級(jí)的好人好事、朗誦優(yōu)秀的篇章、表彰文明的行為等，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，做有目標(biāo)，為學(xué)生人格的完善和成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化氛圍。清明節(jié)，我校組織師生在主校區(qū)的烈士墓進(jìn)行掃墓活動(dòng)，弘揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神。
3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。
(1)創(chuàng)建富有特色的班風(fēng)。學(xué)期伊始，我校各年級(jí)結(jié)合本班實(shí)際制定班規(guī)，實(shí)行民主評(píng)選班干部，成立一支得力的班委會(huì)，由班干部參與管理班級(jí)，實(shí)行學(xué)生干部輪值制，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)活動(dòng)等，并在班中設(shè)立榮譽(yù)欄，以為“中華之崛起而讀書(shū)”為目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樂(lè)于參加各種集體活動(dòng)，為集體和個(gè)人贏取榮譽(yù)，各班級(jí)逐漸形成“熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮守紀(jì)”的良好班風(fēng)。(2)建立班級(jí)圖書(shū)角。結(jié)合我?！爸獣?shū)識(shí)禮，快樂(lè)成長(zhǎng)”的書(shū)香校園特色德育理念，我校在每個(gè)班級(jí)中建立了圖書(shū)角，保證每位學(xué)生每人每天桌上有一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)。我們還在班級(jí)中開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)心得征文等活動(dòng)，把“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)明理”的觀(guān)念灌輸?shù)矫恳晃粚W(xué)生當(dāng)中。
4、以少先隊(duì)為載體，實(shí)施文明禮儀教育。
為了打造“共創(chuàng)文明校園，爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵”的亮點(diǎn)工程，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織各中隊(duì)開(kāi)展“講文明、棄陋習(xí)”主題教育活動(dòng)，在各中隊(duì)設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，讓全體隊(duì)員時(shí)刻監(jiān)督不文明行為，由學(xué)生干部每日將班級(jí)里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級(jí)日志上，班主任利用每周的班會(huì)課給予批評(píng)和糾正。每個(gè)學(xué)期各中隊(duì)至少召開(kāi)一次“講文明、棄陋習(xí)”主題中隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們通過(guò)隊(duì)會(huì)意識(shí)到講文明的重要性，從自身做起，與不文明行為做斗爭(zhēng)，摒棄陋習(xí)。各中隊(duì)還紛紛開(kāi)展“文明禮儀”爭(zhēng)章活動(dòng)，每學(xué)月評(píng)選出文明禮儀標(biāo)兵學(xué)生，頒發(fā)“文明禮儀”章。同時(shí)還開(kāi)展“小手拉大手，文明路上一起走”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生用自己在學(xué)校學(xué)到的文明禮儀知識(shí)，幫助父母改掉自身的不文明行為，為家庭教育添磚蓋瓦。
1、大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校要求廣大教職工以“敬業(yè)、愛(ài)生、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)”為職業(yè)準(zhǔn)則，開(kāi)展育人工作。通過(guò)定期組織教職工學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德材料，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展以“立足崗位作貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”為主題的提高師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，真情奉獻(xiàn)師愛(ài)，營(yíng)造和諧環(huán)境，為教育事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。同時(shí)完善教師職業(yè)道德考核制度，獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)秀的教師。學(xué)校每月開(kāi)展一次級(jí)組和班主任例會(huì)，通過(guò)班主任之間的工作經(jīng)驗(yàn)交流，使全體教師適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
為了提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)我校結(jié)合“書(shū)香江門(mén)”教師讀書(shū)系列活動(dòng)，通過(guò)鼓勵(lì)教師借閱名著，專(zhuān)著，開(kāi)展“書(shū)香校園讀書(shū)征文”評(píng)比活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師紛紛寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。本學(xué)年9月先后開(kāi)展學(xué)習(xí)馮書(shū)記心得體會(huì)活動(dòng)、“敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表”師德建設(shè)月活動(dòng)等，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)師德論文，大大提高了教師們的師德水平。在今年9月的江門(mén)市師德征文比賽中，勞麗翠老師獲得江門(mén)市二等獎(jiǎng)，馮小雁老師獲得江門(mén)市三等獎(jiǎng)。10月份，我鎮(zhèn)舉行了師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，其中譚文干、馮小雁、張小寶、謝紅英等15位教師被評(píng)為蒼城鎮(zhèn)師德標(biāo)兵。其中陳瓊桂老師被評(píng)為開(kāi)平市師德標(biāo)兵候選人。
2、優(yōu)化德育管理隊(duì)伍。
(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié)，每月開(kāi)展一次的班主任交流會(huì)，20xx年3月開(kāi)展班主任工作論文評(píng)比、4月開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比。對(duì)于新班主任，通過(guò)新教師培訓(xùn)班、師徒結(jié)對(duì)等形式，為他們搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。同時(shí)，建立了文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比考核制度，發(fā)放班主任績(jī)效津貼，對(duì)文明班集體、優(yōu)秀班主任給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并在職稱(chēng)評(píng)定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜等方式提高班主任工作的積極性，形成“人人想當(dāng)班主任”的局面。
德育安全工作年度總結(jié)篇十
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室、班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。
每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀(guān)摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較的'提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話(huà)細(xì)節(jié)”征文；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，每天下午的“操前講話(huà)”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》、《初中生日常行為規(guī)范》和《xx中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)芥范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的教工作。
德育安全工作年度總結(jié)篇十一
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，不斷改善工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性。
2、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
（二）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。
1、以衛(wèi)生先進(jìn)的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
（三）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活。
1、文體活動(dòng):舉辦慶?！?2.9”演講比賽。
2、少先隊(duì)多次組織學(xué)生對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行清掃，整治校園周邊環(huán)境.
（四）陽(yáng)光體育方面，依照上級(jí)部門(mén)精神，堅(jiān)持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。一向要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。透過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作用心性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)、建立健全安全工作機(jī)制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)、明確分工，夯實(shí)職責(zé)。明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄詳實(shí)，檢查到位。簽定安全職責(zé)書(shū)，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，以此夯實(shí)了安全管理的職責(zé)。
1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2抓好安全檢查工作，本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè)，值周教師檢查百余次。
3、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防，開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來(lái)我校為檢查一次，一年來(lái)我校以預(yù)防“新冠肺炎”為重點(diǎn)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
（四）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。
1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)職責(zé)。為了做好安全宣傳工作，向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。
2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事，我們堅(jiān)持每天食堂消毒一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu)，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購(gòu)索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
總之，一學(xué)年來(lái)，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿(mǎn)意的成績(jī)。
德育安全工作年度總結(jié)篇十二
一位教育家說(shuō)過(guò)："優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。"小學(xué)生的辨別是非水平和自控水平欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，增強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理，才能實(shí)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā)，從如下具體方面著手：
1、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況，我經(jīng)常組織學(xué)生展開(kāi)"比比誰(shuí)的語(yǔ)言美、行為美"活動(dòng)競(jìng)賽，學(xué)生既是參與者，又是監(jiān)督者。競(jìng)賽為一周一評(píng)比。在活動(dòng)中，教師要持續(xù)提出新的要求，持續(xù)總結(jié)，針對(duì)問(wèn)題即時(shí)采取措施。這樣，學(xué)生打架、罵人的現(xiàn)象就減少了。
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
此項(xiàng)我制定了"三找、三禁、三查"的制度。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的、找亂寫(xiě)亂畫(huà)的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫(xiě)亂畫(huà)，禁止隨地亂扔，禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少，查哪些同學(xué)有進(jìn)步，查衛(wèi)生盒是否人人具備。因?yàn)楣ぷ饔胁贾谩⒂写胧?、有檢查，學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了。
3、培養(yǎng)學(xué)生不自私、關(guān)心他人的好習(xí)慣。
現(xiàn)在的很多獨(dú)生子女心中只有自己，比較自私。為此，我展開(kāi)了講雷鋒的故事；列舉班上助人為樂(lè)的事例展開(kāi)"心中有他人"活動(dòng)；表演"我應(yīng)該做"等一系列活動(dòng)。這些活動(dòng)勝過(guò)我的滔滔不絕的說(shuō)教，主動(dòng)打掃教室的學(xué)生多了，主動(dòng)借東西給同學(xué)的學(xué)生多了......
有了良好的思想品質(zhì)，教育學(xué)生是不難的。但是，班上的后進(jìn)生要么性格古怪，要么學(xué)習(xí)較差。他們要取得成績(jī)，往往要多下幾倍的功夫。我用八個(gè)字來(lái)對(duì)待他們：帶著"四心"，真誠(chéng)以待。"四心"就是愛(ài)心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心，這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛(ài)心去工作，能夠讓他們覺(jué)得你是真心地關(guān)心他們，能夠縮短師生的'距離，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識(shí)的準(zhǔn)確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。例如97學(xué)年度的陳偉杰同學(xué)，父母離異了，隨父生活，而父親又忙于工作，無(wú)暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛(ài)后，就自暴自棄，喜歡在外游蕩。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸，我對(duì)他生活上問(wèn)寒問(wèn)暖，請(qǐng)他到宿舍來(lái)玩耍、吃飯；送給學(xué)習(xí)用品、生活用品；學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)、誠(chéng)心激勵(lì)。經(jīng)過(guò)一年的教育，他的生活態(tài)度積極了，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，家人和老師都說(shuō)他前后判若兩人，真是天壤之別。
教育他們不是一朝一夕的事，這就需要教師耐心、堅(jiān)持不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀(guān)察，即時(shí)反饋學(xué)生的變化，坦誠(chéng)地和學(xué)生交談，學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的。
"嚴(yán)是愛(ài)，松是害"，我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外，還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等，師生共同遵守。同時(shí)在班上掀起激烈、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。從集體活動(dòng)、班級(jí)榮譽(yù)等方面，激發(fā)學(xué)生與別班比賽，互相競(jìng)爭(zhēng)；在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)，增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。根據(jù)班級(jí)實(shí)際，措施靈活實(shí)用，獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿?，有章可循，有法可依，人人平等?duì)待，大家心服口服，風(fēng)氣自然形成。
對(duì)學(xué)生實(shí)行家訪(fǎng)，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況，定期向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn)，互相交流，統(tǒng)一觀(guān)點(diǎn)。我也積極參與建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作，耐心協(xié)助家長(zhǎng)提升教育子女的水平，共同教育，提升成效。
"一分耕耘，一分收獲"，這幾年所任班級(jí)多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。在1997學(xué)年、1999學(xué)年、xx學(xué)年、xx學(xué)年、xx學(xué)年都被評(píng)為"清潔班級(jí)"；在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習(xí)、清潔、體育、班風(fēng)四項(xiàng)總評(píng)中成績(jī)優(yōu)秀，被評(píng)為"先進(jìn)集體"。
"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"，我深感一位人民教師的責(zé)任，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，在以后的工作中我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)！
德育安全工作年度總結(jié)篇十三
我校以市第二次德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)區(qū)教委德育工作思路，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，深入落實(shí)德育八大領(lǐng)域工作。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的使命感和緊迫感開(kāi)展德育工作，努力實(shí)現(xiàn)全員德育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班年級(jí)管理，提高德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，全面提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng)。
加強(qiáng)師德建設(shè)，努力建設(shè)一支具有良好師德風(fēng)尚的高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，落實(shí)崗位育人職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)全員育人。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)xx市第二次德育工作會(huì)議精神，思考和分析當(dāng)前的德育工作面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)、新任務(wù)，研究制定新措施，拓寬視野，營(yíng)造立德樹(shù)人的良好氛圍，將“育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”這一思想貫徹到學(xué)校教育的全部工作中，不斷提高廣大干部教師“育人為本、德育為先”的能力和水平。
以落實(shí)《南梨園中學(xué)崗位育人職責(zé)》為標(biāo)準(zhǔn)，注重發(fā)揮各類(lèi)人員在本職崗位上的育人功能?！赌现星嗄杲處熍囵B(yǎng)方案》的實(shí)施，從教師抓起，從青年教師抓起，提高素質(zhì)，突出教師的榜樣示范作用，體現(xiàn)了教職工以身作則的教育性，有效地促進(jìn)了我校德育工作。
學(xué)校號(hào)召全體教師人人作德育工作者，發(fā)揮學(xué)科德育功能，尤其是發(fā)揮課堂主渠道作用，增強(qiáng)育人效應(yīng)。以備課組為單位，開(kāi)展教材教法研討，挖掘教材中的德育因素，做到融德育智育為一體，形成教學(xué)特色，提高學(xué)生素質(zhì)。結(jié)合新課程的實(shí)施，利用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注研究中華傳統(tǒng)美德等問(wèn)題，取得了較好效果。在各科具體教學(xué)過(guò)程中，每位教師都制定相應(yīng)的德育目標(biāo)，加大實(shí)施學(xué)科德育的力度，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，悄然提升人文素養(yǎng)。
加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)，致力打造一支理念先進(jìn)、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、責(zé)任感強(qiáng)、年富力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。在班級(jí)管理上，注意充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的作用，網(wǎng)絡(luò)分明、層次清楚。為進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，發(fā)揮班主任的職能作用，強(qiáng)化班級(jí)管理和教育，激發(fā)班主任的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將班級(jí)綜合考核納入到班級(jí)日常工作管理中，以考核促進(jìn)班集體建設(shè)，促進(jìn)班主任發(fā)展。對(duì)班級(jí)管理一日常規(guī)堅(jiān)持天天檢查、公布，采取月評(píng)價(jià)制，形成激勵(lì)機(jī)制，有力地保證了班級(jí)工作持之以恒地開(kāi)展。通過(guò)對(duì)班主任的量化考核，促進(jìn)了班主任工作的積極性。通過(guò)量化評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)了班主任的主觀(guān)能動(dòng)性，各個(gè)班級(jí)比學(xué)趕超，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀班集體，也涌現(xiàn)出一批管理水平高，有創(chuàng)新意識(shí)、教育能力強(qiáng)、工作積極性高的優(yōu)秀班主任。同時(shí)考評(píng)也為班主任評(píng)優(yōu)、評(píng)選先進(jìn)等提供了依據(jù)。班主任素質(zhì)的提高促使校德育工作更加深入，有力地促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。
以學(xué)?！肚嗄杲處熍囵B(yǎng)方案》為載體，加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮培訓(xùn)的積極作用，多學(xué)習(xí)，多交流，多反饋，多總結(jié)，多反思，廣大教師寫(xiě)出班務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和典型個(gè)案上百篇，體現(xiàn)了良好效果。在20xx年11月成功組織開(kāi)展第一屆班主任工作研討會(huì)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期4至6月開(kāi)展了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話(huà)細(xì)節(jié)”主題征文活動(dòng)，為學(xué)校第二屆班主任工作研討會(huì)的'召開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。一系列的工作，使班主任的工作水平有了很大提高。
我校把校園文化建設(shè)作為環(huán)境育人的重要工作。教學(xué)區(qū)內(nèi)，“飛向明天”雕塑兩側(cè)建噴泉兩座，雕塑東側(cè)建多層立體花壇兩座，綠色花園桃李園和燭韻園寓意深刻。運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)，標(biāo)準(zhǔn)400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、漂亮的主席臺(tái)、300平方米乒乓球活動(dòng)區(qū)、兩個(gè)籃球場(chǎng)、塑膠跑道及相關(guān)體育設(shè)施。完善了綠美化建設(shè)，建成高標(biāo)準(zhǔn)的校務(wù)公開(kāi)欄。各班教室懸掛國(guó)旗，定期更換板報(bào)，室內(nèi)、樓道布置名人畫(huà)像和格言警句等。自備路布置安全、文明類(lèi)警語(yǔ)牌64塊，校園通道內(nèi)一側(cè)17塊專(zhuān)欄成為一道靚麗的育人風(fēng)景。校園綠草成蔭，鮮花綻放，做到“美化、綠化、凈化”，讓每一面墻、每一條路、每一棵樹(shù)都會(huì)說(shuō)話(huà)，提高了育人效果。
遵循學(xué)生的思想品德形成的規(guī)律，把握整體，分層推進(jìn)。實(shí)施全員德育，齊抓共管，建立了以班主任為核心、班級(jí)建設(shè)為主途徑、教學(xué)為主渠道、自我教育為主的教育機(jī)制。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、心理健康教育、法制教育以及文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（一）、開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。
堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，全體師生唱響國(guó)歌。進(jìn)一步完善升旗模式及程序，本學(xué)期以班為單位成立國(guó)旗班，從出旗、班級(jí)事跡介紹、主持、升旗及國(guó)旗下講話(huà)等方面，進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的訓(xùn)練，全部由學(xué)生自主進(jìn)行，調(diào)動(dòng)了學(xué)生、班主任、年級(jí)教師的積極能動(dòng)性，培養(yǎng)了愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感。三月開(kāi)展“尊師愛(ài)生活動(dòng)月”主題教育活動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的感情。以五四青年節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步深化奧運(yùn)德育，組織開(kāi)展了“感受新農(nóng)村，激情迎奧運(yùn)”遠(yuǎn)足活動(dòng)。讓學(xué)生走出校園，了解家鄉(xiāng)，了解社會(huì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，弘揚(yáng)了奧林匹克精神，使師生感受到了閻村鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)成果，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神以及良好的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。以汶川大地震為契機(jī)，在全校開(kāi)展“愛(ài)心、責(zé)任、愛(ài)國(guó)”主題系列教育活動(dòng)。全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。學(xué)生捐款3692元，老師捐款9500元。這充分體現(xiàn)了無(wú)比強(qiáng)大的集體力量，無(wú)比強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛(ài)心。
每一位南中人都深深明白：祖國(guó)遇到大災(zāi)大難，我們的老師會(huì)更加關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作；我們每一位同學(xué)會(huì)更加管好自己，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揚(yáng)更快更高更強(qiáng)的奧林匹克精神來(lái)展現(xiàn)南中風(fēng)采，圓滿(mǎn)完成我們的任務(wù)和目標(biāo)，這就是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的最好支援，對(duì)面臨災(zāi)難祖國(guó)的最好表現(xiàn)，這是我們南中人的精神，這是真正的愛(ài)國(guó)精神。大力開(kāi)展“明榮辱，迎奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，了解奧運(yùn)知識(shí)，深入開(kāi)展文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)文明習(xí)慣”，增強(qiáng)學(xué)生禮儀素養(yǎng)和社會(huì)交往能力。樹(shù)立學(xué)生榜樣，評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵，不斷增強(qiáng)榮辱觀(guān)教育的具體性、形象性和實(shí)效性，起到了良好的榜樣示范作用。利用每月30日的中小學(xué)生的“環(huán)境教育日”，以環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)為載體，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，全面提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。陽(yáng)光體育鍛煉、尊師主題班會(huì)、感恩母親征文、校園廣播等等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓了視野，陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣，提高了素質(zhì)，增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性，收到了良好的教育效果。
（二）、建立健全班級(jí)管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
在以班級(jí)建設(shè)為主要途徑的養(yǎng)成教育機(jī)制中，把以學(xué)生自主管理為目標(biāo)的“班級(jí)綜合考核細(xì)則”納入到日常的班級(jí)管理中去，讓“人人有事做，事事有人管”。著名教育家葉圣陶說(shuō)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！蔽覀冏⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。實(shí)行班級(jí)值周制度，讓學(xué)生參與部分管理，對(duì)學(xué)校日常工作檢查評(píng)比、組織主題教育等活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)生自律組織的作用，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督檢查，諸如：胸卡佩戴、自行車(chē)管理、衛(wèi)生包干區(qū)、廣播操、眼保健操等檢查，成立了校園文明監(jiān)督崗、校園文明禮儀崗等。以《xx區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》為載體，以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，采取多元化評(píng)價(jià)方法，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況和個(gè)性特長(zhǎng)。這些措施的有效實(shí)施無(wú)疑為學(xué)生走入社會(huì)，走向成功奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校通過(guò)學(xué)生自主管理，規(guī)范了學(xué)生校園文明行為，養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育意識(shí)，鍛煉了能力，促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。
（三）、在學(xué)生的養(yǎng)成教育中，堅(jiān)持不懈地做好法制教育、心理教育和品德偏差生的幫教。
1、踏踏實(shí)實(shí)抓好安全教育。在學(xué)校各項(xiàng)工作中，我們始終把安全教育放在首要位置。樹(shù)立“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，把學(xué)校制定的《安全管理細(xì)則》作為校本課程，把師生的安全納入到教育教學(xué)的管理工作中，納入到日常的具體工作之中，時(shí)時(shí)、處處講安全。在校園裝修施工的不利環(huán)境下，加強(qiáng)學(xué)生安全工作，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，教學(xué)秩序穩(wěn)定。學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，在校園布置了八塊文明安全警示大展板和添置了54塊安全教育小展板。采用多種活動(dòng)形式增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，班年級(jí)穩(wěn)定，學(xué)校穩(wěn)定，保證了學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定和諧的發(fā)展。
2、創(chuàng)建心理咨詢(xún)室。為了讓學(xué)生能形成健全穩(wěn)定的人格，積極進(jìn)取的生活態(tài)度，及時(shí)排解學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的各種心理困惑。我校成立了學(xué)生心理咨詢(xún)室，設(shè)有專(zhuān)門(mén)辦公室，配有一名專(zhuān)職教師，開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作。
3、加強(qiáng)法制教育，抓好品德偏差生轉(zhuǎn)化工作。以法制教育基地校為契機(jī)，努力探索初中生法制觀(guān)念形成的規(guī)律。五月請(qǐng)區(qū)檢察院檢察官到校給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的法制教育課，利用廣播、板報(bào)宣傳法律知識(shí)，采用多種活動(dòng)方式，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間的矛盾。學(xué)校始終把轉(zhuǎn)化品德偏差生工作放在德育工作的重要位置，首先在教師范圍內(nèi)強(qiáng)化“沒(méi)有差生”的觀(guān)念。充分發(fā)揮全體教師的作用，行政干部帶頭幫教后進(jìn)生，教師實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子，建立品德偏差生登記卡，進(jìn)行跟蹤教育。方法上強(qiáng)調(diào)有愛(ài)心、信心和恒心，具體工作上從細(xì)微處入手，尊重學(xué)生個(gè)性及人格，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，堅(jiān)持正面激勵(lì)和“賞識(shí)教育”，樹(shù)立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的典型，并給予表彰。一年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。
家長(zhǎng)接待工作是班主任接待家長(zhǎng)工作的重要組成部分，是學(xué)校德育工作的繼續(xù)延伸，是學(xué)校開(kāi)放工作的窗口。一年來(lái)，家長(zhǎng)接待室接待家長(zhǎng)幾百人次，每次接待都有詳細(xì)記錄，不僅加強(qiáng)了班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為學(xué)校積累了詳實(shí)的教育資料，樹(shù)立了良好的學(xué)校形象。
三個(gè)年級(jí)在學(xué)期初和學(xué)期中、學(xué)期末分別召開(kāi)了共計(jì)六次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)做了家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)情況，家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)初見(jiàn)雛形。
積極鼓勵(lì)教師家訪(fǎng)，通過(guò)面對(duì)面家訪(fǎng)，獲得了家長(zhǎng)的大力支持，家?；?dòng)，密切合作，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性更加高漲，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，教師的責(zé)任感更強(qiáng)，師生關(guān)系更加和諧，教學(xué)秩序穩(wěn)定，為教育質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也在社會(huì)上樹(shù)立了南中良好形象。
不斷延伸“三結(jié)合”教育委員會(huì)工作廣度和深度，不斷創(chuàng)新教育方法和內(nèi)容，積極地營(yíng)造全社會(huì)都關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的氛圍，使學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)地結(jié)合在一起，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
我校開(kāi)展了一系列的工作，取得了一些成效。但我們深深感到工作中還存在著不足和欠缺，我們相信，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將帶領(lǐng)全體教職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，讓南中的明天更美好！
德育安全工作年度總結(jié)篇十四
在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下，在全體教師的參與和努力下，20xx年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實(shí)深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會(huì)等等，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
1、抓好學(xué)前.訓(xùn)，做好各年級(jí)學(xué)生的適應(yīng)性工作；
學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級(jí)的一日常的規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活的和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；
上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開(kāi)展”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開(kāi)展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過(guò)報(bào)名、競(jìng)選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開(kāi)展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。
在學(xué)校一日常的規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià)，以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評(píng)出”和”，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。
在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評(píng)價(jià)體系，建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn)，評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開(kāi)展，才在班級(jí)管理中形成多周五星、長(zhǎng)期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、開(kāi)展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度，做到?？偨Y(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；
在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線(xiàn)，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門(mén)的得失，找出問(wèn)題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過(guò)程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們?cè)谌ｄ侀_(kāi)了”班級(jí)建設(shè)的研究。在學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過(guò)程中，我們看到學(xué)生在成長(zhǎng)、教師在成長(zhǎng)、學(xué)校在成長(zhǎng)。下面簡(jiǎn)單回顧我們的工作歷程：
1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；
上學(xué)期末，德育處就”研究過(guò)程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中”與”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過(guò)德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中”、”結(jié)合一日常的規(guī)中常見(jiàn)問(wèn)題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊腵修訂，更加易與班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開(kāi)展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句”更是激起與會(huì)者的共鳴。
3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓”有人才的保證；
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí)，自動(dòng)自覺(jué)的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有”和”為保證。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心。
12月13日的開(kāi)幕式和文藝晚會(huì)，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向高潮，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來(lái)最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長(zhǎng)，項(xiàng)目多，參與面廣。從開(kāi)學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來(lái)的師生書(shū)畫(huà)展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過(guò)一萬(wàn)人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門(mén)的積極配合。如此大的工程，幾乎是無(wú)一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；
第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；
學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況的、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況的等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；
本學(xué)期，根據(jù)”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書(shū)柜、新購(gòu)置了電腦，新增添了噴畫(huà)，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
另外，團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；
活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
1、配合上級(jí)精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；
在9月份，學(xué)校成立以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級(jí)精神，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收.并..出版了共17塊宣傳畫(huà)，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門(mén)口等地；收.并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語(yǔ)張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見(jiàn)真章。校報(bào)《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過(guò)了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收，并受到一致好評(píng)。
德育安全工作年度總結(jié)篇十五
在本學(xué)期的實(shí)際工作中，我校充分地認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，特別是清楚地認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)工作是建設(shè)一支高素質(zhì)科研型教師隊(duì)伍的關(guān)鍵所在，也是關(guān)系到一所學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的頭等大事。為此，我校把師德行風(fēng)建設(shè)作為建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不余遺力地抓好教師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平的管理建設(shè)工作。
并圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和扶余縣教育局德育工作意見(jiàn),結(jié)合我校德育工作實(shí)際，依靠全體教職員工，特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，形成學(xué)校德育工作的良好氛圍。以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，開(kāi)展心理健康教育，探索學(xué)生自治管理的途徑和方法，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“零”的記錄，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的全面順利進(jìn)行。努力提高德育工作的實(shí)效性，不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容。
本學(xué)期我校組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師法制觀(guān)念和遵紀(jì)守法的意識(shí)，另外特別注重對(duì)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固全體教師的道德理論水平，并通過(guò)對(duì)在四川地震中優(yōu)秀教師典型事跡的學(xué)習(xí)，激勵(lì)教師樹(shù)立崇高的職業(yè)道德，使全體教師的道德素養(yǎng)、理論水平始終保持在較高層次上。
本學(xué)期我校按局里安排，開(kāi)展了“樹(shù)師表形象，做人民滿(mǎn)意教師”活動(dòng)和“一幫一助學(xué)”活動(dòng)，并要求在活動(dòng)中將行動(dòng)落到實(shí)處。
=====校長(zhǎng)帶頭幫助貧困學(xué)生，不僅為二年四班====多次買(mǎi)生活用品和學(xué)習(xí)用品，還經(jīng)常找她談話(huà)，在思想上開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)，使該生變得樂(lè)觀(guān)，開(kāi)朗，并在學(xué)習(xí)上取得了巨大的進(jìn)步。
====老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原，===老師早晨從松原回來(lái)，上完課后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，從未落下一節(jié)課，===老師本人瘦了一圈。
====副校長(zhǎng)，===老師，===老師等從領(lǐng)導(dǎo)到教師，都從學(xué)生生活方面，學(xué)習(xí)方面和思想方面，用實(shí)際行動(dòng)召示了做為教師的高尚的職業(yè)道德，無(wú)私的愛(ài)心感染著每一個(gè)學(xué)生，鼓舞著每一個(gè)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生將來(lái)也要做一個(gè)有愛(ài)心、正直無(wú)私的有用人才。
在學(xué)生方面，組織了“迎奧運(yùn)、促和諧”征文比賽和演講比賽，并承辦了縣教育組織的“迎奧運(yùn)、促健康”中學(xué)生排球比賽====分賽區(qū)的比賽，開(kāi)展了《唱校園歌曲》活動(dòng)，學(xué)校還組織學(xué)生觀(guān)看了表年演講家鄒華的演講光盤(pán)，在 “愛(ài)心奉獻(xiàn)捐款活動(dòng)”中,本學(xué)期進(jìn)行3次活動(dòng)，共捐款近兩萬(wàn)元。組織了十心主題班會(huì)，使學(xué)生的生活豐富多采，更激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族的情感，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，從而使學(xué)校的德育工作收到了顯著的成效。
本學(xué)期我校多次召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研討師德建設(shè)工作，制定學(xué)?！兜掠ぷ饔?jì)劃》，并據(jù)此修修訂年度《師德行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和《師德標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則》，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校師德行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好此項(xiàng)工作的實(shí)施與落實(shí)，做到“期初有安排布置，期中有檢查督促，期末有總結(jié)評(píng)估?！边@樣，確保我校的師德行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有章可循，并能有計(jì)劃、有步驟的順利實(shí)施。
我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，倡導(dǎo)并實(shí)施先進(jìn)的辦學(xué)理念，提出“辦人民滿(mǎn)意的教育，要將學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、育人的花園和文明的校園?！苯處煹慕虒W(xué)工作要緊緊的圍繞“以學(xué)生為主體”而展開(kāi)，即“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，建立起平等和諧的師生人際關(guān)系，尊重學(xué)生人格，愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生。
全校教職工積極響應(yīng)，課上課下師生之間平等對(duì)話(huà)交流多了，學(xué)生也愿意和老師多交往了，全校上下形成了師愛(ài)生，生敬師的良好局面。
校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找學(xué)生說(shuō)話(huà)，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校管理方面的意見(jiàn)。一學(xué)期以來(lái)，我校的教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，師生關(guān)系平等而和諧，從未發(fā)生過(guò)教師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。課上和藹可親的多了，課下“春風(fēng)細(xì)雨”多了，無(wú)私奉獻(xiàn)的同志多了，刻苦鉆研的人多了，踏實(shí)工作的人多了……這些事例說(shuō)明，我校的師德行風(fēng)建設(shè)取得了初步的成果，為建設(shè)一支高素質(zhì)、科研型教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，順利進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量鋪平了道路。
當(dāng)我們欣喜地看到我校師德建設(shè)工作取得的成績(jī)時(shí)，存在的問(wèn)題也不容忽視。
因此，今后我校的師德建設(shè)工作形勢(shì)也較為嚴(yán)峻，我們將以黨的十七會(huì)議大精神和“”的重要思想為指針，高舉“以德治校，德法并舉”的旗幟，進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)工作，建成一支有著較高職業(yè)道德水準(zhǔn)，高素質(zhì)科研型的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，迎接輝煌燦爛明天的到來(lái)！
德育安全工作年度總結(jié)篇十六
我于20xx年開(kāi)始一直分管學(xué)校德育工作。近年來(lái)圍繞“一切為了學(xué)生的未來(lái)”的理念，我在宏觀(guān)上規(guī)劃，微觀(guān)上指導(dǎo)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實(shí)踐，積極探索，扎實(shí)工作，使我校德育工作取得了驕人的成績(jī)。近年來(lái)我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、xx市家長(zhǎng)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。近三年來(lái)我們著重做了以下幾個(gè)方面工作：
為了挖掘?qū)W生的潛能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價(jià)值，近年來(lái)我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng)，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過(guò)這些主題活動(dòng)，他們?cè)谥鲃?dòng)參與、積極實(shí)踐的過(guò)程中，感悟親情和友情，了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求。進(jìn)而以此為參照來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個(gè)方位，逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師?duì)伍。
強(qiáng)化師德教育，是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，通過(guò)對(duì)照先進(jìn)典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量。班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會(huì)上，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn)，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。
2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的隊(duì)干部。
在少先隊(duì)員這個(gè)群體中，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對(duì)象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣。有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹(shù)立民主意識(shí)，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自主意識(shí)，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。
抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢查反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)，學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來(lái)，學(xué)生活潑、誠(chéng)信、文明、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。
（1）常規(guī)活動(dòng)制度化。
日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國(guó)旗升降制度等；周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng)、每周之星、示范班的評(píng)比、升國(guó)旗及國(guó)旗下講話(huà)等；月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào)、班主任例會(huì)、班主任工作考評(píng)等；學(xué)期常規(guī)有評(píng)選三好學(xué)、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。
（2）主題活動(dòng)多樣化。
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義思想，開(kāi)展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式，旗下講話(huà)內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛(ài)國(guó)志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情感，促進(jìn)教師們愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想。開(kāi)展的活動(dòng)還有：八榮八恥征文及演講系列活動(dòng)、慶國(guó)慶班級(jí)歌詠賽、慶六一班級(jí)文藝匯演、慶元旦游園活動(dòng)、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。
（3）特色活動(dòng)具體化。
以“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題，開(kāi)展以演講比賽、奧運(yùn)征文等為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。圍繞“激勵(lì)教育讀書(shū)活動(dòng)”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與”的工作思路，大力開(kāi)展“讀名人故事、向名人學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)讀名人故事，感覺(jué)名人的成功之路，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線(xiàn)，開(kāi)展家鄉(xiāng)文化搜集活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谒鸭亦l(xiāng)文化的過(guò)程中感覺(jué)家鄉(xiāng)文化的魅力，從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。
在課題研究和校本教研中，我和同事們一起分析教學(xué)中的得失，探討教法，切磋教藝。從教學(xué)理念、教法設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、多媒體技術(shù)的運(yùn)用，到教師的儀表教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言細(xì)節(jié)，一一進(jìn)行探討。
英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榈掠ぷ髡?，應(yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來(lái)，學(xué)校存在部分貧困生、留守孩子，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施，關(guān)愛(ài)這些特殊群體學(xué)生，在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生、生活上救助學(xué)生、心理上輔助學(xué)生、突出榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光。
總之，雖然做了一些工作，使我校德育工作取得了一定成績(jī)。但由于自己分管工作較多，先進(jìn)的德育理論學(xué)習(xí)還不夠，德育工作的特色還未真正形成等，這些有待于今后工作中更加努力。
德育安全工作年度總結(jié)篇十七
根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理。
適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)?！抖≈軋?bào)》，每?jī)芍艹霭嬉黄?，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。
本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、食堂用餐采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值周生、班級(jí)干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。
4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。
通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，并聘請(qǐng)我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長(zhǎng)。在10月中旬學(xué)校還組織六年級(jí)的全體學(xué)生去參觀(guān)市看守所，并觀(guān)看了在押犯人的演出，接受法制教育。10月30日學(xué)校還請(qǐng)到了我校的法制副校長(zhǎng)為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。
本學(xué)期，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)90％。在家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育。
在本學(xué)期，二址校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的'學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒(méi)有折花枝、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù)，能夠給垃圾分類(lèi)，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來(lái)說(shuō)，作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。
3、交通安全教育。
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道，不橫穿馬路。經(jīng)過(guò)全校師生的努力，我校再次被評(píng)為“遼寧省交通安全學(xué)?！惫鈽s稱(chēng)號(hào)。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2．個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。
3．班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。
德育安全工作年度總結(jié)篇十八
1、進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，在每周三的教師例會(huì)上進(jìn)行師德規(guī)范和師德精神以及教育理論和教育技巧的學(xué)習(xí)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。
2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。并根據(jù)各班管理情況評(píng)選優(yōu)秀班主任。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員；做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位。做到校園內(nèi)外無(wú)發(fā)生重大安全事故或意外。
1、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，每月開(kāi)展兩次消防逃生演練，逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施。做到事前有安排、事后有總結(jié)。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線(xiàn)，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。
2、以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀(guān)看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳教育。如在學(xué)期初，與街道合作，請(qǐng)來(lái)區(qū)十二人民醫(yī)院的醫(yī)生舉行“春季傳染疾病的防控”講座對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳教育。做好晨檢，作到杜絕傳染病傳播。在五月和六月分別開(kāi)展了控?zé)熀徒拘麄骰顒?dòng)和中隊(duì)主題活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和支持。
1、營(yíng)造健康向上的校園文化，建設(shè)良好的德育氛圍，推進(jìn)了文化陣地的`建設(shè)。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，特別是班級(jí)宣傳欄，營(yíng)造良好的班級(jí)文化，同時(shí)做好常規(guī)工作，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。
1、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)中。結(jié)合重大紀(jì)念日，通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染、內(nèi)化和教育。
2、發(fā)展學(xué)校特色教育，提供展示舞臺(tái)。學(xué)校一向努力打造特色教育，尤其是在第二課堂中，根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)有特色的興趣組，主要有武術(shù)、男足、女足訓(xùn)練、電子琴、圍棋、象棋、書(shū)法和國(guó)畫(huà)、手工、繪畫(huà)、小和小主持人等29個(gè)興趣班。在學(xué)期末，學(xué)校還舉行第二屆“校長(zhǎng)杯”足球比賽，每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用，對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校訓(xùn)通）等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加學(xué)校的各項(xiàng)重大體驗(yàn)活動(dòng)；利用校訊通等各種平臺(tái)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評(píng)選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
5、配合學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)完成上級(jí)布置的任務(wù)。
1、今后嘗試開(kāi)展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合，帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階，完善管理方法和手段，形成理論。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意工作思路的創(chuàng)新，有條理和有計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，拓展德育特色。
德育安全工作年度總結(jié)篇十九
xx學(xué)年度德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校首要工作，一年來(lái)，我校的德育工作以黨的“十六大”和“十六屆三中全會(huì)”精神，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的通知》，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的通知》，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以基礎(chǔ)道德教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制安全教育為基礎(chǔ)，以“工作要點(diǎn)，社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)校特點(diǎn)”為核心，以“德育活動(dòng)”為載體，以“校園文化”為背景，強(qiáng)化師德師風(fēng)，雛鷹行動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成教育，實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。
2、全面貫徹中央教育局黨組作出的《中央教育部黨組關(guān)于向大秘書(shū)市開(kāi)縣搶險(xiǎn)救災(zāi)中保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)的決定》，掀起師德師風(fēng)建設(shè)高潮。開(kāi)展“向開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)”活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，舉行了“做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為主題的青年教師演講賽和征文活動(dòng)，引起教師心靈震撼，自覺(jué)樹(shù)立“師德高尚、組織紀(jì)律嚴(yán)密、特別能戰(zhàn)斗”優(yōu)秀品質(zhì)。
我校學(xué)生因成長(zhǎng)環(huán)境、家庭教育有一定的局限性，行為習(xí)慣較差，為此，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，狠抓常規(guī)教育。
1、狠抓清潔、紀(jì)律、兩操“三面”流動(dòng)紅旗的檢查評(píng)比。堅(jiān)持“日查、周評(píng)、期結(jié)”方法，促進(jìn)三面流動(dòng)紅旗的“爭(zhēng)、趕、比、超”熱潮。
2、各班有目的、有計(jì)劃的強(qiáng)化新頒布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，上期開(kāi)展了全校班班師生參加的《守則》、《規(guī)范》搶答賽，促使學(xué)生言行逐步規(guī)范化、文明化。
3、充分發(fā)揮課間學(xué)生“文明監(jiān)督崗”作用，加強(qiáng)課間清潔保持和常規(guī)紀(jì)律的檢查督促，巡視記載，以及不良行為的批評(píng)教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。
4、大隊(duì)部定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。諸如“你最喜歡什么樣的老師？”“你覺(jué)得身邊有那些不良行為？”及學(xué)生對(duì)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》認(rèn)識(shí)掌握情況，針對(duì)學(xué)生反映情況及時(shí)梳理、交流。
對(duì)個(gè)別不良“苗頭”防患于未然。
5、加大力度檢查各班班會(huì)活動(dòng)課開(kāi)展情況和貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況，并作為班務(wù)工作考核之依據(jù)。
1、德育主題月活動(dòng)。根據(jù)每月的德育主題。
如：，九月的愛(ài)生尊師活動(dòng)，十月的`為國(guó)慶添彩活動(dòng)、二月的學(xué)規(guī)范守則活動(dòng)，三月的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和慶“三八”活動(dòng)，四月的尋找烈士足跡活動(dòng)等，事前作統(tǒng)一部署，然后各中隊(duì)設(shè)計(jì)，通過(guò)主題班會(huì)、板報(bào)、繪畫(huà)等形式，鍛煉學(xué)生能力、培養(yǎng)學(xué)生情操、發(fā)展學(xué)生情趣。
2、弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)誠(chéng)信教育活動(dòng)。開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神，全面建設(shè)小康”的青年教師和學(xué)生演講賽、“崇善真善美，學(xué)做誠(chéng)信人”的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)、“清明祭英烈”掃墓活動(dòng)、高段“校歌金嗓子擂臺(tái)賽”、低段“綠色兒歌”朗誦賽等，并組織學(xué)生聽(tīng)心理健康講座，觀(guān)愛(ài)國(guó)主義影視片，辦弘揚(yáng)民族精神的櫥窗板報(bào)，讀體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩(shī)詞，寫(xiě)讀書(shū)心得及征文。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和自信心。
3、風(fēng)采展示活動(dòng)。積極組織學(xué)生廣場(chǎng)文藝節(jié)目演出活動(dòng)、各中隊(duì)放風(fēng)箏活動(dòng)，教師各級(jí)文藝演出活動(dòng)，展示了師生風(fēng)采，陶冶了師生情操，增強(qiáng)了師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、大課間操改革活動(dòng)。本期組織體藝組教師完成大課間操改革，掀起全校師生的健身鍛煉熱潮，人人參與做大課間操。
5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“為社區(qū)爺爺奶奶送歡笑”敬老慰老活動(dòng)，與手拉手學(xué)校及共建部隊(duì)聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了彼此的友誼，促進(jìn)了雙方發(fā)展。
6、評(píng)比表彰活動(dòng)。組織了“六一”系列表彰評(píng)比活動(dòng)，如“十佳輔導(dǎo)員”、“十佳隊(duì)員”、“十佳中隊(duì)”、”十佳監(jiān)督衛(wèi)士“、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明好兒童“等，并讓事跡成專(zhuān)門(mén)櫥窗，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)人人爭(zhēng)優(yōu)。
（1）中隊(duì)被評(píng)為縣“紅旗”中隊(duì)，xx年9月學(xué)校創(chuàng)編音樂(lè)劇《森sss》獲縣12屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈創(chuàng)作比賽第一名，在代表大秘書(shū)縣參加“中國(guó)。大秘書(shū)”第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)（戲曲小品類(lèi)）比賽獲得二等獎(jiǎng)，學(xué)校自己創(chuàng)作的mtv《ffff》獲縣一等獎(jiǎng)，學(xué)生女子籃球隊(duì)代表縣參加大秘書(shū)市小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得第三名，參加縣中小學(xué)生“幼苗杯”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上又勇奪冠軍，六1中隊(duì)的rrr同學(xué)在“六一”之際評(píng)為大秘書(shū)市“十佳”少先隊(duì)員，她和四4中隊(duì)的sss均評(píng)為縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，fff參加縣“弘揚(yáng)民族精神、全面建設(shè)小康”演講賽獲第一名，代表大秘書(shū)縣參加大秘書(shū)市演講獲得二等獎(jiǎng)好成績(jī)。ddd被評(píng)為“大秘書(shū)市思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人“。
教師學(xué)生個(gè)人在參加上級(jí)各項(xiàng)德育競(jìng)賽中，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4人次，市級(jí)獎(jiǎng)15人次，縣級(jí)獎(jiǎng)20余人次。
1、學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育方面，出新招，克服反彈和厭倦情緒，常抓不懈。
2、活動(dòng)除了月月有中心，周周有重點(diǎn)，還應(yīng)貼近學(xué)校學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)立特色，樹(shù)立品牌。
德育安全工作年度總結(jié)篇二十
20xx年x月x日，我校迎來(lái)了參加職業(yè)滲透教育的20xx級(jí)新生。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，職業(yè)滲透教育期間，學(xué)生科以認(rèn)真的立場(chǎng)，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和打算。現(xiàn)將工作總結(jié)以下：
1、5月x日，組織新生班主任及學(xué)生會(huì)干部做好每位初中學(xué)生的接待工作。班主任組織學(xué)生填好《新生注冊(cè)登記表》，晚上有班主任下到班級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)并引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境。
2、給位學(xué)生傾注母愛(ài)般的關(guān)愛(ài)。為了更全面照顧到每位學(xué)生，每個(gè)班級(jí)配一名副班主任和三位學(xué)生干部協(xié)助班主任工作。經(jīng)常到學(xué)生宿舍關(guān)心學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到溫暖。
5月x日上午，根據(jù)學(xué)校的安排，在新食堂三樓召開(kāi)新生開(kāi)學(xué)典禮。在開(kāi)學(xué)典禮上，我校xxx校長(zhǎng)和xxx副校長(zhǎng)分別做了發(fā)言，介紹我校的現(xiàn)有教學(xué)資源和今年來(lái)所取得的成績(jī)。同時(shí)還派了教師代表，老生、新生各一名代表上臺(tái)發(fā)言，讓新生了解我校的研究和生活情況。通過(guò)以上的講話(huà)，濃厚了學(xué)生的研究氛圍，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生研究的信心。
學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，各學(xué)校學(xué)生的紀(jì)律觀(guān)念、道德水平、行為慣存在明顯差異，剛來(lái)到新的學(xué)校，有的學(xué)生不遵守紀(jì)律，不講衛(wèi)生，不愛(ài)護(hù)公物，無(wú)故打斗，甚至有部分學(xué)生吸煙、喝酒、上網(wǎng)、無(wú)故缺課等行為。為了匡助學(xué)生改善這些現(xiàn)象，養(yǎng)成良好行為慣，5月x日下午，以班級(jí)為單位，由班主任組織新生進(jìn)修《學(xué)生操行管理規(guī)定》、《課堂常規(guī)》、《宿舍管理規(guī)章制度》等；經(jīng)過(guò)本班學(xué)生的充分會(huì)商，制定班規(guī)。
1、為了讓學(xué)生能更快的適應(yīng)新的研究，學(xué)生科與教務(wù)科組織班主和專(zhuān)業(yè)課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo)，并取得良好效果。
1）第一階段（開(kāi)學(xué)一星期內(nèi)），了解中職各階段研究特點(diǎn)及各學(xué)科的一般研究方法；第二階段（第二周）對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步了解，能改進(jìn)研究環(huán)節(jié)，提高研究效率；第三階段（第三周）學(xué)會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，期間，以班級(jí)為單位召開(kāi)了一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)交流會(huì)，努力借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，為己所有。
2）開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。在職業(yè)滲透期間，以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展了《設(shè)計(jì)我的職校生活》、《融入集體、學(xué)會(huì)交往》的`主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生盡快融入職業(yè)學(xué)校的研究與生活。
在職業(yè)滲透期間，各班級(jí)組織開(kāi)展了豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)，如氣派球比賽、籃球比賽、拔河比賽，包餃子等活動(dòng)。
為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī)，在滲透教育期間，我校組織高一近700多名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)。在部隊(duì)教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，開(kāi)端掌握了一定的軍事技術(shù)，加強(qiáng)了紀(jì)律性，造就了一定的集體主義精神，加強(qiáng)了國(guó)防觀(guān)念，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遞交了一份滿(mǎn)意的答卷。通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)生的紀(jì)律，精神面貌等都有了明顯的變化，同時(shí)，學(xué)生的身體素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)有了一定的提高。
職業(yè)滲透教育結(jié)束，在6月x日上午召開(kāi)散學(xué)典禮，在會(huì)上，我校對(duì)優(yōu)秀教師，班主任及學(xué)生進(jìn)行了表彰，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，以鼓勵(lì)他們能繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。
今后我們將繼續(xù)從各方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，將學(xué)生德育工作和學(xué)生的入學(xué)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，注重在德育教育進(jìn)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀(guān)念、集體意識(shí)，鍛煉學(xué)生不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生國(guó)防知識(shí)和基本軍事知識(shí)和技術(shù)的教學(xué)，不斷完善，并逐步形成制度和體系。
德育安全工作年度總結(jié)篇一
本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績(jī)：
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。
(2)認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織初中部教師在教師周一例會(huì)中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
(3)以校長(zhǎng)為主導(dǎo)進(jìn)行教師的各種業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，簽訂了我校教師師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)，不斷提高教師的整體素質(zhì)。
2、抓好對(duì)班主任的管理。
班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。
(1)為扭轉(zhuǎn)學(xué)校管理局面，開(kāi)學(xué)伊始就出臺(tái)讓班主任提前上崗的有關(guān)規(guī)定，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。
(2)本學(xué)期學(xué)校完善了《班主任工作考核辦法》、《班級(jí)考核辦法》，讓班主任工作有章可循，努力提高班主任工作的質(zhì)量和效率。
(3)及時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)，及時(shí)交流班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)，讓班主任自我找差距，探究班級(jí)創(chuàng)新發(fā)展的路子，大大促進(jìn)了班主任工作的順利開(kāi)展。
(4)堅(jiān)持班主任工作例會(huì)制，及時(shí)總結(jié)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。
(5)堅(jiān)持人文主義的基本原則，尊重每一位班主任，班主任會(huì)上倡導(dǎo)“知無(wú)不言，言無(wú)不盡，言者無(wú)過(guò)”的良好風(fēng)尚，及時(shí)傾聽(tīng)班主任對(duì)學(xué)生管理的意見(jiàn)和建議，不斷調(diào)整工作方法和工作思路，保證了工作的順利進(jìn)行。倡導(dǎo)和諧的工作環(huán)境，做到大事講原則小事講團(tuán)結(jié)，保持班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展，大大推動(dòng)了學(xué)校教務(wù)工作的順利進(jìn)行。
3、發(fā)揮教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用。
由團(tuán)委牽頭教務(wù)處督導(dǎo)成立學(xué)生會(huì)，堅(jiān)持每周一至周五的校園大檢查查。紀(jì)律部、xxx、安全部、體育部、宣傳部，部部分工明確、職責(zé)分明。每周檢查的結(jié)果由教務(wù)處聯(lián)合團(tuán)委進(jìn)行匯總總結(jié)，利用周一升旗公布檢查結(jié)果頒發(fā)流動(dòng)紅旗。這大大激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了校風(fēng)校紀(jì)的根本好轉(zhuǎn)。
德育安全工作年度總結(jié)篇二
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1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；
上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過(guò)程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過(guò)德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見(jiàn)問(wèn)題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻?，更加易與班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開(kāi)展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂(lè)吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。
3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí)，自動(dòng)自覺(jué)的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)慶秋令營(yíng)”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心。
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多，參與面廣。從開(kāi)學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來(lái)的師生書(shū)畫(huà)展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過(guò)一萬(wàn)人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門(mén)的積極配合。如此大的工程，幾乎是無(wú)一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；
第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；
學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；
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設(shè)置了書(shū)柜、新購(gòu)置了電腦，新增添了噴畫(huà)，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
另外，團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫(xiě)。
心得體會(huì)。
學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；
活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；
1、配合上級(jí)精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；
在9月份，學(xué)校成立以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級(jí)精神，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫(huà)，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門(mén)口等地；收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語(yǔ)張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見(jiàn)真章。校報(bào)《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過(guò)了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收，并受到一致好評(píng)。
德育安全工作年度總結(jié)篇三
要做好學(xué)校德育工作，當(dāng)一名人民的好教師，必須要有正確的政治思想。我近4年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，做到無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想覺(jué)悟，擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。從教以來(lái)，我一直工作在教育的第一線(xiàn)，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上，既教書(shū)又育人，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹(shù)立了良好的職業(yè)道德。在工作中，我養(yǎng)成吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書(shū)育人，率先垂范，為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。
我是學(xué)校政教副主任，搞好德育教育工作是我的工作本職，我始終滿(mǎn)腔熱心，以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校德育教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)校德育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展。。。教育效果受到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛好評(píng)。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，確立德育教育的主導(dǎo)地位。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》（下稱(chēng)“五嚴(yán)”規(guī)定），充分認(rèn)識(shí)到“五嚴(yán)”規(guī)定是新時(shí)期學(xué)校教育工作必須遵循的工作方針，在注重學(xué)生素質(zhì)教育中，要確立德育教育的主導(dǎo)地位，堅(jiān)持以理想信念教育為核心，引導(dǎo)青少年學(xué)生始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一，把民族精神和時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái)，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青少年學(xué)生群眾基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
(二)加強(qiáng)“主體性德育”，幫助青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才。
在學(xué)校具體德育教育中，我積極實(shí)施學(xué)生自我教育、自我約束、自我發(fā)展的“主體性德育”，在內(nèi)容上加強(qiáng)以理想教育為核心的思想教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和民主、法制觀(guān)念，使青少年學(xué)生在樹(shù)立理想中規(guī)劃人生，確立人生目標(biāo)，形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。加強(qiáng)以社會(huì)公德為主體的養(yǎng)成教育，提高青少年學(xué)生的思想品質(zhì)、道德情操、個(gè)人修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識(shí)。加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生的積極、勇敢、向上精神，正確面對(duì)人生、面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)遭遇挫折的承受能力，樹(shù)立學(xué)習(xí)、工作、生活信心。
(三)加強(qiáng)文化熏陶和引領(lǐng)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
在學(xué)校具體德育教育形式上，我加強(qiáng)文化的熏陶和引領(lǐng)作用，進(jìn)一步豐富和完善校園文化。調(diào)整班級(jí)管理制度，形成以班主任為中心，全體任課教師都參與的班級(jí)德育工作研討、合作制度。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部的作用，讓青少年學(xué)生設(shè)計(jì)、組織學(xué)校和班級(jí)德育教育活動(dòng)，開(kāi)展時(shí)政時(shí)事專(zhuān)題講座、演講比賽、辯論賽、參與社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，做到既豐富活動(dòng)內(nèi)容、活躍活動(dòng)氛圍，又拓寬青少年學(xué)生眼界，提高青少年學(xué)生能力，使青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(四)開(kāi)展多種活動(dòng)，深化學(xué)校德育教育工作。
在學(xué)校德育教育中，我開(kāi)展多種活動(dòng)，濃厚學(xué)校德育教育氛圍，深化學(xué)校德育教育工作，使青少年學(xué)生全方位接受德育教育。一是定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，定期與社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的整體合力，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的德育教育。二是定期開(kāi)展以德育為主題的大型紅歌比賽，演講比賽，辦好校刊、墻報(bào)，讓青少年學(xué)生參與其中，親身去感受，去體驗(yàn)，去接受德育教育和德育熏陶。三是利用節(jié)假日，帶領(lǐng)青少年學(xué)生去敬老院看望老年人，培養(yǎng)青少年學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)老人的思想感情。
近4年來(lái)，我認(rèn)真努力工作，始終耕耘在學(xué)校德育教育第一線(xiàn)，以提高青少年學(xué)生的政治思想品質(zhì)與道德修養(yǎng)情操作為自己工作的努力方向，取得了較好的成績(jī)，但是從科學(xué)和發(fā)展的眼光看，我還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)校德育教育必備的理論知識(shí)與教學(xué)技能，按科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把學(xué)校德育教育工作提高到一個(gè)新的水平，為促進(jìn)青少年學(xué)生德育的進(jìn)一步提高做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
德育安全工作年度總結(jié)篇四
1、在青少年中開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，我縣團(tuán)委、少工委于今年3月認(rèn)真開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，3月5日組織縣直單位、“青少年維權(quán)崗”單位、“青年文明號(hào)”集體百余名團(tuán)員、縣直學(xué)校千余名團(tuán)員、少先隊(duì)員參加了“民族精神代代傳”全隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng)，引導(dǎo)全縣各族青少年通過(guò)團(tuán)隊(duì)的組織形式，開(kāi)展學(xué)雷鋒、植綠護(hù)綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動(dòng)，把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，教育和引導(dǎo)廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨，進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)離不開(kāi)”思想，加強(qiáng)了對(duì)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，使民族精神通過(guò)青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)入孩子的內(nèi)心。
2、積極號(hào)召全縣廣大青少年向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在廣大基層團(tuán)隊(duì)干部和各族青少年中掀起了學(xué)習(xí)卡德?tīng)柊涂说臒岢薄?月26日組織全縣600余名學(xué)生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報(bào)會(huì)”，地區(qū)演講團(tuán)的宣讀員聲情并茂的講解了卡德?tīng)柊涂说南冗M(jìn)事跡，全地區(qū)“雙擁先進(jìn)單位”也分別作了報(bào)告，使學(xué)生們深受教育。5月，我縣多浪鄉(xiāng)中學(xué)初二（2）班買(mǎi)合木提吾買(mǎi)爾同學(xué)在縣開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)放羊時(shí)，撿到一串重達(dá)17克的黃金項(xiàng)鏈，價(jià)值3400余元，主動(dòng)交給班主任，大家共同努力將項(xiàng)鏈還給了失主，團(tuán)縣委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱(chēng)號(hào)，號(hào)召全縣廣大青少年向他學(xué)習(xí)。以先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感染鼓舞廣大青少年，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
3、以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂、愛(ài)國(guó)主義教育，團(tuán)縣委、少工委抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，結(jié)合青少年特點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)，使廣大青少年受到深刻教育，收效良好。
1、規(guī)范青年志愿者活動(dòng)。今年以來(lái)，我縣團(tuán)委、少工委繼續(xù)抓好青年志愿者活動(dòng)，3月5日召開(kāi)了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣美麗青春獻(xiàn)社會(huì)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員會(huì)上，團(tuán)縣委副書(shū)記王馨作了激情洋溢的動(dòng)員講話(huà)，號(hào)召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。隨后縣政府、公安局、國(guó)稅局、水利局、檢查院、婦幼保健站、消防中隊(duì)、人民醫(yī)院等縣直單位的團(tuán)員結(jié)合各單位業(yè)務(wù)類(lèi)型，積極開(kāi)展了義務(wù)宣傳專(zhuān)業(yè)知識(shí)、免費(fèi)咨詢(xún)、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫(huà)等系列活動(dòng)，廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員積極開(kāi)展了打掃縣城街道、清洗公共設(shè)施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動(dòng)。4月28日，又隆重召開(kāi)了青年志愿者招募大會(huì)，成立了青年志愿者協(xié)會(huì)，日前縣直單位團(tuán)員100%加入了志愿者行列，農(nóng)村團(tuán)員80%加入志愿者行列。
2、舉辦““共話(huà)xx輝煌巨變”青少年愛(ài)國(guó)主義圖文展。全縣1500余名青少年參觀(guān)了此次展覽。展覽展出了上千張照片和一些文字資料，其中有些具有很強(qiáng)的教育意義，有xxx、xxx、王恩茂、xxx、司馬義鐵力瓦爾地等黨和xxx視察xx縣的留影及題詞，有大量歷年來(lái)我縣涌現(xiàn)出的革命烈士、民族團(tuán)結(jié)烈士及勞模等先進(jìn)人物的照片及事跡，有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業(yè)工作情況的老照片，甚至有上個(gè)世紀(jì)三、四十年代民國(guó)時(shí)期我縣的檔案圖片，還有大量反映xx現(xiàn)貌的照片等等，從這些展品中我們可以清楚的看出xx的輝煌巨變。
3、思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。今年來(lái)，我縣各級(jí)少先隊(duì)組織針對(duì)少年兒童的年齡、個(gè)性和群體特點(diǎn)，開(kāi)展了以榮辱觀(guān)教育、公民素質(zhì)教育、社會(huì)公德教育、法制教育等為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，培養(yǎng)了少先隊(duì)員的自我維護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的道德意識(shí)和法制觀(guān)念。針對(duì)近年來(lái)xxx組織及宗教迷信活動(dòng)對(duì)青少年的不良影響，團(tuán)委、少工委在全縣掀起了聲勢(shì)浩大的“校園拒絕xxx、禁止宗教”活動(dòng)，讓少先隊(duì)員了解xxx組織的本質(zhì)，自覺(jué)遠(yuǎn)離不法行為。
5、一年一度的“六·一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我縣團(tuán)委、少工委積極組織全縣各級(jí)少先隊(duì)于5月30日開(kāi)展了慶“六·一”系列主題活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)制定下發(fā)了《慶“六·一”活動(dòng)方案》。此次慶?；顒?dòng)主要突出“平安”和“歡樂(lè)”兩個(gè)主題，我縣團(tuán)委、少工委與縣委宣傳部、教育局聯(lián)合舉辦了xx縣“國(guó)壽杯”少年兒童書(shū)法繪畫(huà)比賽，并爭(zhēng)取到縣國(guó)壽保險(xiǎn)公司的傾情贊助，提供大賽所需的所有獎(jiǎng)品，旨在全面推動(dòng)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高少年兒童藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)少年兒童健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，同時(shí)也為學(xué)校與家庭、家長(zhǎng)與學(xué)生、少先隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)提供交流的機(jī)會(huì)，共促“學(xué)校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人機(jī)制工作向縱深發(fā)展，同時(shí)讓廣大少年兒童圍繞“平安·快樂(lè)”這一主題愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己。
6、繼續(xù)深入開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)?！半r鷹爭(zhēng)章”是少先隊(duì)的常項(xiàng)工作，我們從日常生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把一枚枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛槟繕?biāo)，不斷提高少先隊(duì)員的品格和技能，積極讓少先隊(duì)員在跑、跳、玩中展現(xiàn)自己的天性，在發(fā)明、制作、實(shí)驗(yàn)、表演中顯示自己的才能，在爭(zhēng)章中享受成功、獲得進(jìn)步。
今年來(lái)，我縣團(tuán)委、少工委堅(jiān)持教育、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展的工作理念，積極探索維護(hù)青少年合法權(quán)益的有效途徑和手段，不斷創(chuàng)新服務(wù)工作的載體，鞏固和發(fā)展各類(lèi)陣地，健全教育服務(wù)青少年的工作體系，進(jìn)一步發(fā)揮青少年維權(quán)崗的優(yōu)勢(shì)，條塊結(jié)合，齊抓共管，努力形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的工作格局，深入推進(jìn)全縣青少年維權(quán)工作的健康發(fā)展。4月6日，團(tuán)縣委召開(kāi)了xx年度青少年維權(quán)工作會(huì)議，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（農(nóng)業(yè)企業(yè)）及縣直學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員，縣公、檢、法、司、工商等青少年維權(quán)崗單位負(fù)責(zé)人及代表60余人參加了會(huì)議。會(huì)議回顧了xx年度青少年維權(quán)工作，安排部署了xx年度青少年維權(quán)工作重點(diǎn)。與會(huì)下發(fā)了《xx年xx縣青少年維權(quán)工作要點(diǎn)》、《青少年維權(quán)工作參考》，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位進(jìn)行了命名表彰。我縣各級(jí)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”、“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建單位及公安、檢察、法院、司法、工商、城管、文體廣電等青少年維權(quán)工作相關(guān)部門(mén)，在全縣大力開(kāi)展了維護(hù)青少年合法權(quán)益專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，從組織宣傳到專(zhuān)項(xiàng)整治，各維權(quán)部門(mén)通力合作，收效顯著?？h公安交警大隊(duì)青少年維權(quán)崗結(jié)合工作實(shí)際，充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入青少年中宣傳交通法規(guī)，制作專(zhuān)題版面，在各學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡回展覽，讓廣大青少年接受直觀(guān)的警示教育；縣城鎮(zhèn)派出所青少年維權(quán)崗，認(rèn)真處理涉及青少年違法案件，召集全體民警就“如何當(dāng)好校外輔導(dǎo)員”召開(kāi)了專(zhuān)題研討會(huì)；縣公安局積極組織經(jīng)驗(yàn)豐富的民警深入學(xué)校開(kāi)展法制知識(shí)專(zhuān)題講座；縣法院刑事審判庭專(zhuān)門(mén)設(shè)定了少年審判庭；縣工商局城鎮(zhèn)工商所對(duì)縣城校園周邊的商店及飲料銷(xiāo)售攤點(diǎn)進(jìn)行了“三無(wú)”小食品及“三無(wú)”飲料大檢查，對(duì)不符合要求的小食品及飲料均予以沒(méi)收。
目前，xx縣“人人關(guān)心下一代，人人關(guān)注下一代成長(zhǎng)”全社會(huì)共同育人的良好氛圍已然形成。
xx縣團(tuán)委、少工委多年來(lái)一直高度重視貧困生就學(xué)問(wèn)題，以讓每一名適齡兒童都能上學(xué)為已任，千方百計(jì)的為此做堅(jiān)持不懈地各種努力。從今年4月開(kāi)始，幫助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同學(xué)在全縣范圍內(nèi)捐款，截止目前，捐款數(shù)額已達(dá)3萬(wàn)4千余元，為掙扎在生死線(xiàn)上的同學(xué)送去了溫暖和關(guān)愛(ài)。5月，我縣團(tuán)委認(rèn)真按照瓦黨宣[xx]03號(hào)文件的要求，重點(diǎn)開(kāi)展“七個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，5月20日?qǐng)F(tuán)委全體成員來(lái)到英艾日克鄉(xiāng)也克里村，開(kāi)展一次村容村貌整治活動(dòng)，與英艾日克鄉(xiāng)也克里村民一起對(duì)該村道路、渠、林帶、居民點(diǎn)進(jìn)行了清理；購(gòu)買(mǎi)4袋化肥，送到貧困戶(hù)手中；與村“兩委”班子及“三老人員”進(jìn)行討論，理清發(fā)展思路，大力發(fā)展林果業(yè)，以發(fā)展紅棗為主；扶持一戶(hù)文化示范戶(hù)，為阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了50多冊(cè)科技圖書(shū)，包含園藝、庭院經(jīng)濟(jì)、畜牧等方面科技知識(shí)，同時(shí)將他家定為庭院經(jīng)濟(jì)示范戶(hù)，幫助他修整院落，設(shè)計(jì)合理的布局，下午組織了一臺(tái)文藝節(jié)目，豐富了農(nóng)民的業(yè)余文化生活，幫助缺少勞力的貧困戶(hù)清除田間雜草，解決了貧困戶(hù)實(shí)際困難。
從今年4月開(kāi)始，團(tuán)縣委、少工委積極籌備創(chuàng)建棉城“青年中心愛(ài)心超市”事宜，將社會(huì)各界人士自愿捐出的富余生活物資集中到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的青年中心“愛(ài)心超市”，無(wú)償贈(zèng)送給各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）轄區(qū)內(nèi)確實(shí)需要幫助的貧困人員，并要求全縣各級(jí)團(tuán)組織每季度至少開(kāi)展一次向青年中心“愛(ài)心超市”捐物活動(dòng)。此項(xiàng)目是我縣團(tuán)委、少工委建立扶貧幫困長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措。同時(shí)也希望通過(guò)這些行動(dòng)，帶動(dòng)身邊每個(gè)人都來(lái)關(guān)心貧困生，幫助貧困生。
今年我縣少工委開(kāi)展了大量扎實(shí)有效地工作，在今后的工作中我們還將不斷探索和尋求少先隊(duì)教育現(xiàn)代新理念，不斷創(chuàng)新和發(fā)展少先隊(duì)教育的方式和內(nèi)容，加強(qiáng)和深化少先隊(duì)組織建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)。
德育安全工作年度總結(jié)篇五
學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，20xx年，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。
1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
提高教師的.德育理論水平。
二、開(kāi)展多種形式的主題教育。
1、愛(ài)國(guó)主義教育。
（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。
（2）開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。
2、安全法制教育。
（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。
（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。
（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
（4）開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育。
通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮貌教育。
本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀(guān)”，增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
德育安全工作年度總結(jié)篇六
堅(jiān)持以xxx中央、xxx《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)方針，以“為幸福人生奠基，為成功人生鋪路?！睘槟繕?biāo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作的精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、全面提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。進(jìn)一步以主題班會(huì)、文體活動(dòng)為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，打造“平安校園”、“和諧校園”。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)重學(xué)習(xí)、抓提高，不斷提升班主任的綜合素質(zhì)。
要做好班主任工作，僅憑熱情和經(jīng)驗(yàn)是不夠的，還要遵循教育工作的客觀(guān)規(guī)律。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我們學(xué)校一直重視對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。在政教處組織下，每學(xué)期我們均要舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。分別從班級(jí)建設(shè)與班級(jí)管理、學(xué)生心理疏導(dǎo)、建立班級(jí)核心與培養(yǎng)班干部、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、留守生管理等不同側(cè)面確立研討主題，讓班主任暢談了教育、管理工作的心得，總結(jié)了目前學(xué)生中存在的共性問(wèn)題，分析了教育、管理中的規(guī)律，找出了一些應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題和可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)與方法。從而提高了班主任的綜合素質(zhì)和工作能力。
2、完善規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)班主任的考核管理工作。
一是完善班主任工作規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要規(guī)范班主任工作，落實(shí)班主任工作職責(zé)，學(xué)校必須建立規(guī)章制度，并依照規(guī)章制度加強(qiáng)考核管理。結(jié)合實(shí)際，我校制定了切實(shí)可行的《德育工作方案》、《班級(jí)工作管理細(xì)則》《家訪(fǎng)記錄檔案管理制度》、《班級(jí)日記檔案管理制度》、《問(wèn)題學(xué)生檔案管理制度》、《學(xué)生乘坐校車(chē)檔案管理制度》、及《班主任量化管理方案》，這是學(xué)校對(duì)班主任履行職責(zé)情況進(jìn)行管理考核的基本依據(jù)。
二、完善德育機(jī)制，重新定位全員德育。
1、實(shí)行“全員育人、全程育人、全方位育人”的育人宗旨。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們學(xué)校建立科任老師與班主任老師上下課交接表，要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。
2、建立課間值班檢查制度，課間是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，針對(duì)這一問(wèn)題我們制定《課間值班輪流表》，按表上崗。操場(chǎng)體育組教師每天一人、樓道內(nèi)各要道值周教師按分工上崗、各樓設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)管。
3、我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查，每?jī)芍苄〗Y(jié)通報(bào)，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。
三、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。
1、學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的梯度序列訓(xùn)練。從衣、食、住、行等一系列學(xué)生身邊的小事入手，切實(shí)提高學(xué)校養(yǎng)成教育的實(shí)效性，特制定小學(xué)生健康習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃。具體內(nèi)容包括（禮貌乘車(chē)、安全通行、大方穿著、文明入廁、規(guī)范言語(yǔ)、靜心閱讀、快樂(lè)健身）。
2、規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng)，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，提升綜合素質(zhì)。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀、自行車(chē)擺放、廣播操規(guī)范、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)文明習(xí)慣。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓，抓反復(fù)，強(qiáng)訓(xùn)練，促文明，成習(xí)慣。形成了講文明的良好氛圍。
3、把加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透到學(xué)校每一個(gè)角落，繼續(xù)做到五個(gè)結(jié)合：
一是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)、等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)少先入隊(duì)儀式、大隊(duì)委改選等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。通過(guò)參加團(tuán)縣委組織廣場(chǎng)演出、參加團(tuán)市委組織的經(jīng)典誦讀演出等大型活動(dòng)，以傳中華傳統(tǒng)美德詩(shī)篇與歌典對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，提升學(xué)校德育教育品味。
三是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭(zhēng)當(dāng)合格小公民活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我校這學(xué)期一直以“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”為契機(jī)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，大力開(kāi)展“東豐創(chuàng)文明衛(wèi)生城系列活動(dòng)。通過(guò)“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”的倡儀活動(dòng)和倡儀書(shū)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成學(xué)生品行的自覺(jué)性；通過(guò)“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”承諾書(shū)的簽訂，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行約束和管理，形成養(yǎng)成教育的客觀(guān)能動(dòng)性；通過(guò)“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”手抄報(bào)和征文活動(dòng)，提升學(xué)生對(duì)衛(wèi)生、文明、守公德等文明行為習(xí)慣行為的理解和認(rèn)知程度，從理性的角度使學(xué)生主動(dòng)建立文明行為習(xí)慣。
小廣告。讓學(xué)生用自己的雙手扮亮校園、扮亮家園，感覺(jué)文明行為習(xí)慣的意義，體會(huì)其中成功喜悅，從而提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)。
五是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
四、安全、生命教育。
安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。
1、安全工作，領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。
二是學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)伸入到班級(jí)對(duì)管治刀具進(jìn)行收繳；
三是學(xué)校政教處三位領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持早、午早到校，晚上晚離校，徹底的排除校區(qū)和周邊的安全隱患，也確實(shí)保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
2、遇安全教育于學(xué)生活動(dòng)中，從而加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
德育安全工作年度總結(jié)篇七
在統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以創(chuàng)建平安校園為動(dòng)力，以提高文明素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，凝心聚力抓質(zhì)量，全心全意謀發(fā)展，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)年進(jìn)一步健全了德育工作的管理制度，以精細(xì)化管理求效率，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，促進(jìn)了學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展，調(diào)動(dòng)了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和的積極性，使學(xué)校的管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)就本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)班主任工作。
班級(jí)是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍，學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和18位班主任的工作息息相關(guān)。因此，做好班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任們的工作積極性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)。
為了使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)校利用各種宣傳工具，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每周一的教師例會(huì)上，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，使命感，同時(shí)還多次學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感。
2、每周堅(jiān)持利用周一班會(huì)課，要求班主任認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行規(guī)范》并積極傳達(dá)上級(jí)文件精神，做好工作總結(jié)和工作布置。
3、開(kāi)學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計(jì)劃的擬訂，要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際，措施有效，活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性，增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》等，通過(guò)一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng)，為學(xué)生服好務(wù)的意識(shí)有明顯改進(jìn)，多數(shù)班級(jí)發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了班活動(dòng)組織好，班級(jí)常規(guī)工作抓的好等充滿(mǎn)生機(jī)、富有特色的班集體。
（一）加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想教育。
1、規(guī)范升旗儀式。國(guó)旗下的一課中，結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和文明行為教育等。
2、結(jié)合《xxx中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，結(jié)合清明節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、一二九紀(jì)念、元旦等重大節(jié)日，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專(zhuān)題黑板報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。
3、積極開(kāi)展各種獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。幫助貧困學(xué)生走出困境，并引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好的道理，弘揚(yáng)了扶弱濟(jì)困的中華民族傳統(tǒng)美德，提高了愛(ài)國(guó)主義情感。
（二）加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
成立學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)是副組長(zhǎng)，成員為中層干部和各班班主任老師，常務(wù)機(jī)構(gòu)是團(tuán)委會(huì)。由團(tuán)委會(huì)作好實(shí)施方案，抓好對(duì)全校學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。
1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》、《夏官營(yíng)中學(xué)一日規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生、自行車(chē)排放、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。
2、開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月是行為規(guī)范養(yǎng)成月，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、完善與落實(shí)。
德育安全工作年度總結(jié)篇八
xx五小成立于xx年8月，是一所全新的學(xué)校，在縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期我校各項(xiàng)工作取得很好的開(kāi)門(mén)紅。下面就我分管的工作總結(jié):
為了加強(qiáng)全體教師的思想政治工作和思想道德建設(shè), 規(guī)范辦學(xué)行為，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)校教育教學(xué)的工作實(shí)際，進(jìn)行了多種師德建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx五小教師行為十不準(zhǔn)》，并做好學(xué)習(xí)筆記。教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議和學(xué)生的談話(huà)調(diào)查了解到教師的師德整體狀況良好，師德情況納入教師考評(píng)當(dāng)中。因此極少有亂辦班、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生，越級(jí)上訪(fǎng)事件。
本學(xué)期為激勵(lì)教師工作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提高教師的工作積極性學(xué)校研究制訂了《xx五小教師考核細(xì)則》、《班主任工作考核細(xì)則》。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,積極開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展養(yǎng)成教育
少先隊(duì)大隊(duì)部全校性的開(kāi)展了學(xué)習(xí) 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《xx五小一日常規(guī)》活動(dòng)，本次活動(dòng)中各年級(jí)抽查各3名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，效果明顯。還舉行了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況檢查，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
2、注重安全教育
為進(jìn)一步深入加強(qiáng)我校學(xué)生的安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好安全教育工作。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)安全工作制度，簽訂安全工作責(zé)任狀，開(kāi)展校舍安全排查。各班出了一期有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào)，進(jìn)行了有關(guān)安全方面的`主題班會(huì)。學(xué)校通過(guò)校訊通、集會(huì)向家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。9月份學(xué)校組織開(kāi)展了防溺水師生簽名活動(dòng)；11月份聯(lián)合交警大隊(duì)對(duì)校外接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行整頓并懸掛宣傳畫(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；12月份開(kāi)展了消防安全疏散演練，疏散時(shí)間僅用了1分30秒。另外學(xué)校還大力加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)會(huì)，成立家長(zhǎng)學(xué)校等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們的安全自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
3、有針對(duì)性的進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，9月30日學(xué)校組織了一次“誦紅色經(jīng)典 抒愛(ài)國(guó)情懷”的活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的高尚品質(zhì)。12月1日國(guó)際防艾滋病日，我校在六年級(jí)舉行了一場(chǎng)防艾知識(shí)講座。為進(jìn)一步在廣大學(xué)生中進(jìn)行感恩教育，12月17日我校特邀團(tuán)中央愛(ài)心講師團(tuán)教授專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行感恩教育演講，此次活動(dòng)在廣大的師生、家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響。
本學(xué)期我校大力加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大影響，提高學(xué)校知名度，展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)水平、師資隊(duì)伍，這學(xué)期學(xué)校主動(dòng)與上級(jí)部門(mén)及媒體加強(qiáng)聯(lián)系，搞好關(guān)系，做好服務(wù)。一學(xué)期來(lái)，我校宣傳工作取得了不小的成績(jī)，上送教育局報(bào)道4篇，有多篇報(bào)道被江西教育電視臺(tái)、xx電視臺(tái)錄用播放。一系列報(bào)道為加快我校特色發(fā)展和提高社會(huì)知名度發(fā)揮了積極的作用。本學(xué)期還成立了xx五小工會(huì)組織，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下多次走訪(fǎng)慰問(wèn)患病、生育教師，讓她們感受到集體的溫暖。
德育安全工作年度總結(jié)篇九
為推動(dòng)我校德育安全工作的科學(xué)發(fā)展，建立完善的德育、安全機(jī)制，全面提升德育安全工作效能。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹市局《20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)平市政教工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，以《開(kāi)平市中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估指標(biāo)(試行)》為指導(dǎo)綱領(lǐng)，全面貫徹“德育工作五項(xiàng)要求”和“開(kāi)平市校園安全教育十八句”，充分挖掘各種德育資源，樹(shù)立德育為首，德育為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想，使我校德育工作得以順利開(kāi)展，并取得一定的成果。在今年的德育工作績(jī)效評(píng)估中被評(píng)為示范學(xué)校同時(shí)榮獲開(kāi)平市德育工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。
1、建立完善的日常行為規(guī)范管理制度。
一年來(lái)，學(xué)校從細(xì)處抓好日常行為規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我校通過(guò)向各班印發(fā)“蒼城中心小學(xué)文明班評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)”、集會(huì)紀(jì)律制度、月常規(guī)檢查制度、大課間、早操評(píng)比制度、待進(jìn)生幫扶方案、班主任績(jī)效方案等，明確各項(xiàng)管理制度，使我校德育工作逐步走向日?；鸵?guī)范化。在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面，我們結(jié)合“共創(chuàng)文明校園，爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵”的育人理念，各班充分利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)開(kāi)展《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，每月出一版不同主題的墻報(bào)，堅(jiān)持每學(xué)期舉行文明班、黑板報(bào)、早操評(píng)比等，全面滲透德育教育。同時(shí)，我們還開(kāi)展“做文明人，走文明路”工程，通過(guò)加強(qiáng)路隊(duì)的管理，建立科學(xué)路隊(duì)，確定好路隊(duì)長(zhǎng)，路隊(duì)員姓名、順序，保證秩序、文明走路，按秩序上下車(chē)，行政值日、教師值日負(fù)責(zé)組織、疏導(dǎo)路隊(duì)、學(xué)生干部負(fù)責(zé)對(duì)各班路隊(duì)進(jìn)行檢查評(píng)分，期末評(píng)選優(yōu)秀路隊(duì)、優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“德育標(biāo)兵”、和“文明禮儀標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，并通過(guò)對(duì)候選人的推薦、宣傳、事跡介紹、班級(jí)評(píng)選、學(xué)校評(píng)選、榮譽(yù)展示等環(huán)節(jié)，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校給予表彰。通過(guò)這些改變、評(píng)比，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮校園全面育人的功能，營(yíng)造“守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”的育人環(huán)境。
2、重視德育陣地建設(shè)。
學(xué)校及時(shí)更新“紅領(lǐng)巾廣播站”、“讀書(shū)心得專(zhuān)欄”“文明禮儀宣傳專(zhuān)欄”，每月出版一期?？吨行闹暋?，用正確的輿論，教育師生、影響師生、塑造師生，提升學(xué)校、師生形象。各班選拔優(yōu)秀通訊員，通過(guò)及時(shí)報(bào)道班級(jí)的好人好事、朗誦優(yōu)秀的篇章、表彰文明的行為等，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，做有目標(biāo)，為學(xué)生人格的完善和成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化氛圍。清明節(jié)，我校組織師生在主校區(qū)的烈士墓進(jìn)行掃墓活動(dòng)，弘揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神。
3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。
(1)創(chuàng)建富有特色的班風(fēng)。學(xué)期伊始，我校各年級(jí)結(jié)合本班實(shí)際制定班規(guī)，實(shí)行民主評(píng)選班干部，成立一支得力的班委會(huì)，由班干部參與管理班級(jí)，實(shí)行學(xué)生干部輪值制，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)活動(dòng)等，并在班中設(shè)立榮譽(yù)欄，以為“中華之崛起而讀書(shū)”為目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樂(lè)于參加各種集體活動(dòng)，為集體和個(gè)人贏取榮譽(yù)，各班級(jí)逐漸形成“熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮守紀(jì)”的良好班風(fēng)。(2)建立班級(jí)圖書(shū)角。結(jié)合我?！爸獣?shū)識(shí)禮，快樂(lè)成長(zhǎng)”的書(shū)香校園特色德育理念，我校在每個(gè)班級(jí)中建立了圖書(shū)角，保證每位學(xué)生每人每天桌上有一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)。我們還在班級(jí)中開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)心得征文等活動(dòng)，把“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)明理”的觀(guān)念灌輸?shù)矫恳晃粚W(xué)生當(dāng)中。
4、以少先隊(duì)為載體，實(shí)施文明禮儀教育。
為了打造“共創(chuàng)文明校園，爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵”的亮點(diǎn)工程，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織各中隊(duì)開(kāi)展“講文明、棄陋習(xí)”主題教育活動(dòng)，在各中隊(duì)設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，讓全體隊(duì)員時(shí)刻監(jiān)督不文明行為，由學(xué)生干部每日將班級(jí)里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級(jí)日志上，班主任利用每周的班會(huì)課給予批評(píng)和糾正。每個(gè)學(xué)期各中隊(duì)至少召開(kāi)一次“講文明、棄陋習(xí)”主題中隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們通過(guò)隊(duì)會(huì)意識(shí)到講文明的重要性，從自身做起，與不文明行為做斗爭(zhēng)，摒棄陋習(xí)。各中隊(duì)還紛紛開(kāi)展“文明禮儀”爭(zhēng)章活動(dòng)，每學(xué)月評(píng)選出文明禮儀標(biāo)兵學(xué)生，頒發(fā)“文明禮儀”章。同時(shí)還開(kāi)展“小手拉大手，文明路上一起走”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生用自己在學(xué)校學(xué)到的文明禮儀知識(shí)，幫助父母改掉自身的不文明行為，為家庭教育添磚蓋瓦。
1、大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校要求廣大教職工以“敬業(yè)、愛(ài)生、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)”為職業(yè)準(zhǔn)則，開(kāi)展育人工作。通過(guò)定期組織教職工學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德材料，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展以“立足崗位作貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”為主題的提高師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，真情奉獻(xiàn)師愛(ài)，營(yíng)造和諧環(huán)境，為教育事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。同時(shí)完善教師職業(yè)道德考核制度，獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)秀的教師。學(xué)校每月開(kāi)展一次級(jí)組和班主任例會(huì)，通過(guò)班主任之間的工作經(jīng)驗(yàn)交流，使全體教師適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
為了提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)我校結(jié)合“書(shū)香江門(mén)”教師讀書(shū)系列活動(dòng)，通過(guò)鼓勵(lì)教師借閱名著，專(zhuān)著，開(kāi)展“書(shū)香校園讀書(shū)征文”評(píng)比活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師紛紛寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。本學(xué)年9月先后開(kāi)展學(xué)習(xí)馮書(shū)記心得體會(huì)活動(dòng)、“敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表”師德建設(shè)月活動(dòng)等，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)師德論文，大大提高了教師們的師德水平。在今年9月的江門(mén)市師德征文比賽中，勞麗翠老師獲得江門(mén)市二等獎(jiǎng)，馮小雁老師獲得江門(mén)市三等獎(jiǎng)。10月份，我鎮(zhèn)舉行了師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，其中譚文干、馮小雁、張小寶、謝紅英等15位教師被評(píng)為蒼城鎮(zhèn)師德標(biāo)兵。其中陳瓊桂老師被評(píng)為開(kāi)平市師德標(biāo)兵候選人。
2、優(yōu)化德育管理隊(duì)伍。
(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié)，每月開(kāi)展一次的班主任交流會(huì)，20xx年3月開(kāi)展班主任工作論文評(píng)比、4月開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比。對(duì)于新班主任，通過(guò)新教師培訓(xùn)班、師徒結(jié)對(duì)等形式，為他們搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。同時(shí)，建立了文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比考核制度，發(fā)放班主任績(jī)效津貼，對(duì)文明班集體、優(yōu)秀班主任給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并在職稱(chēng)評(píng)定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜等方式提高班主任工作的積極性，形成“人人想當(dāng)班主任”的局面。
德育安全工作年度總結(jié)篇十
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室、班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。
每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀(guān)摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較的'提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話(huà)細(xì)節(jié)”征文；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，每天下午的“操前講話(huà)”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》、《初中生日常行為規(guī)范》和《xx中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)芥范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的教工作。
德育安全工作年度總結(jié)篇十一
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，不斷改善工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性。
2、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
（二）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。
1、以衛(wèi)生先進(jìn)的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
（三）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活。
1、文體活動(dòng):舉辦慶?！?2.9”演講比賽。
2、少先隊(duì)多次組織學(xué)生對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行清掃，整治校園周邊環(huán)境.
（四）陽(yáng)光體育方面，依照上級(jí)部門(mén)精神，堅(jiān)持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。一向要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。透過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作用心性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)、建立健全安全工作機(jī)制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)、明確分工，夯實(shí)職責(zé)。明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄詳實(shí)，檢查到位。簽定安全職責(zé)書(shū)，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，以此夯實(shí)了安全管理的職責(zé)。
1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2抓好安全檢查工作，本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè)，值周教師檢查百余次。
3、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防，開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來(lái)我校為檢查一次，一年來(lái)我校以預(yù)防“新冠肺炎”為重點(diǎn)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
（四）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。
1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)職責(zé)。為了做好安全宣傳工作，向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。
2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事，我們堅(jiān)持每天食堂消毒一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu)，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購(gòu)索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
總之，一學(xué)年來(lái)，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿(mǎn)意的成績(jī)。
德育安全工作年度總結(jié)篇十二
一位教育家說(shuō)過(guò)："優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。"小學(xué)生的辨別是非水平和自控水平欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，增強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理，才能實(shí)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā)，從如下具體方面著手：
1、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況，我經(jīng)常組織學(xué)生展開(kāi)"比比誰(shuí)的語(yǔ)言美、行為美"活動(dòng)競(jìng)賽，學(xué)生既是參與者，又是監(jiān)督者。競(jìng)賽為一周一評(píng)比。在活動(dòng)中，教師要持續(xù)提出新的要求，持續(xù)總結(jié)，針對(duì)問(wèn)題即時(shí)采取措施。這樣，學(xué)生打架、罵人的現(xiàn)象就減少了。
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
此項(xiàng)我制定了"三找、三禁、三查"的制度。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的、找亂寫(xiě)亂畫(huà)的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫(xiě)亂畫(huà)，禁止隨地亂扔，禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少，查哪些同學(xué)有進(jìn)步，查衛(wèi)生盒是否人人具備。因?yàn)楣ぷ饔胁贾谩⒂写胧?、有檢查，學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了。
3、培養(yǎng)學(xué)生不自私、關(guān)心他人的好習(xí)慣。
現(xiàn)在的很多獨(dú)生子女心中只有自己，比較自私。為此，我展開(kāi)了講雷鋒的故事；列舉班上助人為樂(lè)的事例展開(kāi)"心中有他人"活動(dòng)；表演"我應(yīng)該做"等一系列活動(dòng)。這些活動(dòng)勝過(guò)我的滔滔不絕的說(shuō)教，主動(dòng)打掃教室的學(xué)生多了，主動(dòng)借東西給同學(xué)的學(xué)生多了......
有了良好的思想品質(zhì)，教育學(xué)生是不難的。但是，班上的后進(jìn)生要么性格古怪，要么學(xué)習(xí)較差。他們要取得成績(jī)，往往要多下幾倍的功夫。我用八個(gè)字來(lái)對(duì)待他們：帶著"四心"，真誠(chéng)以待。"四心"就是愛(ài)心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心，這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛(ài)心去工作，能夠讓他們覺(jué)得你是真心地關(guān)心他們，能夠縮短師生的'距離，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識(shí)的準(zhǔn)確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。例如97學(xué)年度的陳偉杰同學(xué)，父母離異了，隨父生活，而父親又忙于工作，無(wú)暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛(ài)后，就自暴自棄，喜歡在外游蕩。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸，我對(duì)他生活上問(wèn)寒問(wèn)暖，請(qǐng)他到宿舍來(lái)玩耍、吃飯；送給學(xué)習(xí)用品、生活用品；學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)、誠(chéng)心激勵(lì)。經(jīng)過(guò)一年的教育，他的生活態(tài)度積極了，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，家人和老師都說(shuō)他前后判若兩人，真是天壤之別。
教育他們不是一朝一夕的事，這就需要教師耐心、堅(jiān)持不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀(guān)察，即時(shí)反饋學(xué)生的變化，坦誠(chéng)地和學(xué)生交談，學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的。
"嚴(yán)是愛(ài)，松是害"，我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外，還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等，師生共同遵守。同時(shí)在班上掀起激烈、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。從集體活動(dòng)、班級(jí)榮譽(yù)等方面，激發(fā)學(xué)生與別班比賽，互相競(jìng)爭(zhēng)；在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)，增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。根據(jù)班級(jí)實(shí)際，措施靈活實(shí)用，獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿?，有章可循，有法可依，人人平等?duì)待，大家心服口服，風(fēng)氣自然形成。
對(duì)學(xué)生實(shí)行家訪(fǎng)，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況，定期向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn)，互相交流，統(tǒng)一觀(guān)點(diǎn)。我也積極參與建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作，耐心協(xié)助家長(zhǎng)提升教育子女的水平，共同教育，提升成效。
"一分耕耘，一分收獲"，這幾年所任班級(jí)多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。在1997學(xué)年、1999學(xué)年、xx學(xué)年、xx學(xué)年、xx學(xué)年都被評(píng)為"清潔班級(jí)"；在xx學(xué)年和xx學(xué)年的學(xué)習(xí)、清潔、體育、班風(fēng)四項(xiàng)總評(píng)中成績(jī)優(yōu)秀，被評(píng)為"先進(jìn)集體"。
"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"，我深感一位人民教師的責(zé)任，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，在以后的工作中我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)！
德育安全工作年度總結(jié)篇十三
我校以市第二次德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)區(qū)教委德育工作思路，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，深入落實(shí)德育八大領(lǐng)域工作。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的使命感和緊迫感開(kāi)展德育工作，努力實(shí)現(xiàn)全員德育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班年級(jí)管理，提高德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，全面提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng)。
加強(qiáng)師德建設(shè)，努力建設(shè)一支具有良好師德風(fēng)尚的高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，落實(shí)崗位育人職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)全員育人。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)xx市第二次德育工作會(huì)議精神，思考和分析當(dāng)前的德育工作面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)、新任務(wù)，研究制定新措施，拓寬視野，營(yíng)造立德樹(shù)人的良好氛圍，將“育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”這一思想貫徹到學(xué)校教育的全部工作中，不斷提高廣大干部教師“育人為本、德育為先”的能力和水平。
以落實(shí)《南梨園中學(xué)崗位育人職責(zé)》為標(biāo)準(zhǔn)，注重發(fā)揮各類(lèi)人員在本職崗位上的育人功能?！赌现星嗄杲處熍囵B(yǎng)方案》的實(shí)施，從教師抓起，從青年教師抓起，提高素質(zhì)，突出教師的榜樣示范作用，體現(xiàn)了教職工以身作則的教育性，有效地促進(jìn)了我校德育工作。
學(xué)校號(hào)召全體教師人人作德育工作者，發(fā)揮學(xué)科德育功能，尤其是發(fā)揮課堂主渠道作用，增強(qiáng)育人效應(yīng)。以備課組為單位，開(kāi)展教材教法研討，挖掘教材中的德育因素，做到融德育智育為一體，形成教學(xué)特色，提高學(xué)生素質(zhì)。結(jié)合新課程的實(shí)施，利用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注研究中華傳統(tǒng)美德等問(wèn)題，取得了較好效果。在各科具體教學(xué)過(guò)程中，每位教師都制定相應(yīng)的德育目標(biāo)，加大實(shí)施學(xué)科德育的力度，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，悄然提升人文素養(yǎng)。
加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)，致力打造一支理念先進(jìn)、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、責(zé)任感強(qiáng)、年富力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。在班級(jí)管理上，注意充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的作用，網(wǎng)絡(luò)分明、層次清楚。為進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，發(fā)揮班主任的職能作用，強(qiáng)化班級(jí)管理和教育，激發(fā)班主任的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將班級(jí)綜合考核納入到班級(jí)日常工作管理中，以考核促進(jìn)班集體建設(shè)，促進(jìn)班主任發(fā)展。對(duì)班級(jí)管理一日常規(guī)堅(jiān)持天天檢查、公布，采取月評(píng)價(jià)制，形成激勵(lì)機(jī)制，有力地保證了班級(jí)工作持之以恒地開(kāi)展。通過(guò)對(duì)班主任的量化考核，促進(jìn)了班主任工作的積極性。通過(guò)量化評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)了班主任的主觀(guān)能動(dòng)性，各個(gè)班級(jí)比學(xué)趕超，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀班集體，也涌現(xiàn)出一批管理水平高，有創(chuàng)新意識(shí)、教育能力強(qiáng)、工作積極性高的優(yōu)秀班主任。同時(shí)考評(píng)也為班主任評(píng)優(yōu)、評(píng)選先進(jìn)等提供了依據(jù)。班主任素質(zhì)的提高促使校德育工作更加深入，有力地促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。
以學(xué)?！肚嗄杲處熍囵B(yǎng)方案》為載體，加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮培訓(xùn)的積極作用，多學(xué)習(xí)，多交流，多反饋，多總結(jié)，多反思，廣大教師寫(xiě)出班務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和典型個(gè)案上百篇，體現(xiàn)了良好效果。在20xx年11月成功組織開(kāi)展第一屆班主任工作研討會(huì)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期4至6月開(kāi)展了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話(huà)細(xì)節(jié)”主題征文活動(dòng)，為學(xué)校第二屆班主任工作研討會(huì)的'召開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。一系列的工作，使班主任的工作水平有了很大提高。
我校把校園文化建設(shè)作為環(huán)境育人的重要工作。教學(xué)區(qū)內(nèi)，“飛向明天”雕塑兩側(cè)建噴泉兩座，雕塑東側(cè)建多層立體花壇兩座，綠色花園桃李園和燭韻園寓意深刻。運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)，標(biāo)準(zhǔn)400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、漂亮的主席臺(tái)、300平方米乒乓球活動(dòng)區(qū)、兩個(gè)籃球場(chǎng)、塑膠跑道及相關(guān)體育設(shè)施。完善了綠美化建設(shè)，建成高標(biāo)準(zhǔn)的校務(wù)公開(kāi)欄。各班教室懸掛國(guó)旗，定期更換板報(bào)，室內(nèi)、樓道布置名人畫(huà)像和格言警句等。自備路布置安全、文明類(lèi)警語(yǔ)牌64塊，校園通道內(nèi)一側(cè)17塊專(zhuān)欄成為一道靚麗的育人風(fēng)景。校園綠草成蔭，鮮花綻放，做到“美化、綠化、凈化”，讓每一面墻、每一條路、每一棵樹(shù)都會(huì)說(shuō)話(huà)，提高了育人效果。
遵循學(xué)生的思想品德形成的規(guī)律，把握整體，分層推進(jìn)。實(shí)施全員德育，齊抓共管，建立了以班主任為核心、班級(jí)建設(shè)為主途徑、教學(xué)為主渠道、自我教育為主的教育機(jī)制。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、心理健康教育、法制教育以及文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（一）、開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。
堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，全體師生唱響國(guó)歌。進(jìn)一步完善升旗模式及程序，本學(xué)期以班為單位成立國(guó)旗班，從出旗、班級(jí)事跡介紹、主持、升旗及國(guó)旗下講話(huà)等方面，進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的訓(xùn)練，全部由學(xué)生自主進(jìn)行，調(diào)動(dòng)了學(xué)生、班主任、年級(jí)教師的積極能動(dòng)性，培養(yǎng)了愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感。三月開(kāi)展“尊師愛(ài)生活動(dòng)月”主題教育活動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的感情。以五四青年節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步深化奧運(yùn)德育，組織開(kāi)展了“感受新農(nóng)村，激情迎奧運(yùn)”遠(yuǎn)足活動(dòng)。讓學(xué)生走出校園，了解家鄉(xiāng)，了解社會(huì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，弘揚(yáng)了奧林匹克精神，使師生感受到了閻村鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)成果，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神以及良好的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。以汶川大地震為契機(jī)，在全校開(kāi)展“愛(ài)心、責(zé)任、愛(ài)國(guó)”主題系列教育活動(dòng)。全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。學(xué)生捐款3692元，老師捐款9500元。這充分體現(xiàn)了無(wú)比強(qiáng)大的集體力量，無(wú)比強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛(ài)心。
每一位南中人都深深明白：祖國(guó)遇到大災(zāi)大難，我們的老師會(huì)更加關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作；我們每一位同學(xué)會(huì)更加管好自己，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揚(yáng)更快更高更強(qiáng)的奧林匹克精神來(lái)展現(xiàn)南中風(fēng)采，圓滿(mǎn)完成我們的任務(wù)和目標(biāo)，這就是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的最好支援，對(duì)面臨災(zāi)難祖國(guó)的最好表現(xiàn)，這是我們南中人的精神，這是真正的愛(ài)國(guó)精神。大力開(kāi)展“明榮辱，迎奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，了解奧運(yùn)知識(shí)，深入開(kāi)展文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)文明習(xí)慣”，增強(qiáng)學(xué)生禮儀素養(yǎng)和社會(huì)交往能力。樹(shù)立學(xué)生榜樣，評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵，不斷增強(qiáng)榮辱觀(guān)教育的具體性、形象性和實(shí)效性，起到了良好的榜樣示范作用。利用每月30日的中小學(xué)生的“環(huán)境教育日”，以環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)為載體，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，全面提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。陽(yáng)光體育鍛煉、尊師主題班會(huì)、感恩母親征文、校園廣播等等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓了視野，陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣，提高了素質(zhì)，增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性，收到了良好的教育效果。
（二）、建立健全班級(jí)管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
在以班級(jí)建設(shè)為主要途徑的養(yǎng)成教育機(jī)制中，把以學(xué)生自主管理為目標(biāo)的“班級(jí)綜合考核細(xì)則”納入到日常的班級(jí)管理中去，讓“人人有事做，事事有人管”。著名教育家葉圣陶說(shuō)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！蔽覀冏⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。實(shí)行班級(jí)值周制度，讓學(xué)生參與部分管理，對(duì)學(xué)校日常工作檢查評(píng)比、組織主題教育等活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)生自律組織的作用，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督檢查，諸如：胸卡佩戴、自行車(chē)管理、衛(wèi)生包干區(qū)、廣播操、眼保健操等檢查，成立了校園文明監(jiān)督崗、校園文明禮儀崗等。以《xx區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》為載體，以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，采取多元化評(píng)價(jià)方法，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況和個(gè)性特長(zhǎng)。這些措施的有效實(shí)施無(wú)疑為學(xué)生走入社會(huì)，走向成功奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校通過(guò)學(xué)生自主管理，規(guī)范了學(xué)生校園文明行為，養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育意識(shí)，鍛煉了能力，促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。
（三）、在學(xué)生的養(yǎng)成教育中，堅(jiān)持不懈地做好法制教育、心理教育和品德偏差生的幫教。
1、踏踏實(shí)實(shí)抓好安全教育。在學(xué)校各項(xiàng)工作中，我們始終把安全教育放在首要位置。樹(shù)立“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，把學(xué)校制定的《安全管理細(xì)則》作為校本課程，把師生的安全納入到教育教學(xué)的管理工作中，納入到日常的具體工作之中，時(shí)時(shí)、處處講安全。在校園裝修施工的不利環(huán)境下，加強(qiáng)學(xué)生安全工作，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，教學(xué)秩序穩(wěn)定。學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，在校園布置了八塊文明安全警示大展板和添置了54塊安全教育小展板。采用多種活動(dòng)形式增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，班年級(jí)穩(wěn)定，學(xué)校穩(wěn)定，保證了學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定和諧的發(fā)展。
2、創(chuàng)建心理咨詢(xún)室。為了讓學(xué)生能形成健全穩(wěn)定的人格，積極進(jìn)取的生活態(tài)度，及時(shí)排解學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的各種心理困惑。我校成立了學(xué)生心理咨詢(xún)室，設(shè)有專(zhuān)門(mén)辦公室，配有一名專(zhuān)職教師，開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作。
3、加強(qiáng)法制教育，抓好品德偏差生轉(zhuǎn)化工作。以法制教育基地校為契機(jī)，努力探索初中生法制觀(guān)念形成的規(guī)律。五月請(qǐng)區(qū)檢察院檢察官到校給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的法制教育課，利用廣播、板報(bào)宣傳法律知識(shí)，采用多種活動(dòng)方式，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間的矛盾。學(xué)校始終把轉(zhuǎn)化品德偏差生工作放在德育工作的重要位置，首先在教師范圍內(nèi)強(qiáng)化“沒(méi)有差生”的觀(guān)念。充分發(fā)揮全體教師的作用，行政干部帶頭幫教后進(jìn)生，教師實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子，建立品德偏差生登記卡，進(jìn)行跟蹤教育。方法上強(qiáng)調(diào)有愛(ài)心、信心和恒心，具體工作上從細(xì)微處入手，尊重學(xué)生個(gè)性及人格，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，堅(jiān)持正面激勵(lì)和“賞識(shí)教育”，樹(shù)立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的典型，并給予表彰。一年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。
家長(zhǎng)接待工作是班主任接待家長(zhǎng)工作的重要組成部分，是學(xué)校德育工作的繼續(xù)延伸，是學(xué)校開(kāi)放工作的窗口。一年來(lái)，家長(zhǎng)接待室接待家長(zhǎng)幾百人次，每次接待都有詳細(xì)記錄，不僅加強(qiáng)了班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為學(xué)校積累了詳實(shí)的教育資料，樹(shù)立了良好的學(xué)校形象。
三個(gè)年級(jí)在學(xué)期初和學(xué)期中、學(xué)期末分別召開(kāi)了共計(jì)六次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)做了家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)情況，家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)初見(jiàn)雛形。
積極鼓勵(lì)教師家訪(fǎng)，通過(guò)面對(duì)面家訪(fǎng)，獲得了家長(zhǎng)的大力支持，家?；?dòng)，密切合作，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性更加高漲，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，教師的責(zé)任感更強(qiáng)，師生關(guān)系更加和諧，教學(xué)秩序穩(wěn)定，為教育質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也在社會(huì)上樹(shù)立了南中良好形象。
不斷延伸“三結(jié)合”教育委員會(huì)工作廣度和深度，不斷創(chuàng)新教育方法和內(nèi)容，積極地營(yíng)造全社會(huì)都關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的氛圍，使學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)地結(jié)合在一起，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
我校開(kāi)展了一系列的工作，取得了一些成效。但我們深深感到工作中還存在著不足和欠缺，我們相信，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將帶領(lǐng)全體教職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，讓南中的明天更美好！
德育安全工作年度總結(jié)篇十四
在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下，在全體教師的參與和努力下，20xx年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實(shí)深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會(huì)等等，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
1、抓好學(xué)前.訓(xùn)，做好各年級(jí)學(xué)生的適應(yīng)性工作；
學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級(jí)的一日常的規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活的和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；
上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開(kāi)展”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開(kāi)展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過(guò)報(bào)名、競(jìng)選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開(kāi)展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。
在學(xué)校一日常的規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià)，以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評(píng)出”和”，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。
在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評(píng)價(jià)體系，建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn)，評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開(kāi)展，才在班級(jí)管理中形成多周五星、長(zhǎng)期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、開(kāi)展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度，做到?？偨Y(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；
在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線(xiàn)，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門(mén)的得失，找出問(wèn)題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過(guò)程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們?cè)谌ｄ侀_(kāi)了”班級(jí)建設(shè)的研究。在學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過(guò)程中，我們看到學(xué)生在成長(zhǎng)、教師在成長(zhǎng)、學(xué)校在成長(zhǎng)。下面簡(jiǎn)單回顧我們的工作歷程：
1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；
上學(xué)期末，德育處就”研究過(guò)程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中”與”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過(guò)德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中”、”結(jié)合一日常的規(guī)中常見(jiàn)問(wèn)題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊腵修訂，更加易與班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開(kāi)展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句”更是激起與會(huì)者的共鳴。
3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓”有人才的保證；
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí)，自動(dòng)自覺(jué)的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有”和”為保證。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心。
12月13日的開(kāi)幕式和文藝晚會(huì)，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向高潮，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來(lái)最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長(zhǎng)，項(xiàng)目多，參與面廣。從開(kāi)學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來(lái)的師生書(shū)畫(huà)展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過(guò)一萬(wàn)人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門(mén)的積極配合。如此大的工程，幾乎是無(wú)一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；
第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；
學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況的、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況的等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；
本學(xué)期，根據(jù)”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書(shū)柜、新購(gòu)置了電腦，新增添了噴畫(huà)，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
另外，團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；
活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
1、配合上級(jí)精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；
在9月份，學(xué)校成立以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級(jí)精神，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收.并..出版了共17塊宣傳畫(huà)，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門(mén)口等地；收.并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語(yǔ)張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見(jiàn)真章。校報(bào)《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過(guò)了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收，并受到一致好評(píng)。
德育安全工作年度總結(jié)篇十五
在本學(xué)期的實(shí)際工作中，我校充分地認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，特別是清楚地認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)工作是建設(shè)一支高素質(zhì)科研型教師隊(duì)伍的關(guān)鍵所在，也是關(guān)系到一所學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的頭等大事。為此，我校把師德行風(fēng)建設(shè)作為建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不余遺力地抓好教師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平的管理建設(shè)工作。
并圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和扶余縣教育局德育工作意見(jiàn),結(jié)合我校德育工作實(shí)際，依靠全體教職員工，特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，形成學(xué)校德育工作的良好氛圍。以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，開(kāi)展心理健康教育，探索學(xué)生自治管理的途徑和方法，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“零”的記錄，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的全面順利進(jìn)行。努力提高德育工作的實(shí)效性，不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容。
本學(xué)期我校組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師法制觀(guān)念和遵紀(jì)守法的意識(shí)，另外特別注重對(duì)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固全體教師的道德理論水平，并通過(guò)對(duì)在四川地震中優(yōu)秀教師典型事跡的學(xué)習(xí)，激勵(lì)教師樹(shù)立崇高的職業(yè)道德，使全體教師的道德素養(yǎng)、理論水平始終保持在較高層次上。
本學(xué)期我校按局里安排，開(kāi)展了“樹(shù)師表形象，做人民滿(mǎn)意教師”活動(dòng)和“一幫一助學(xué)”活動(dòng)，并要求在活動(dòng)中將行動(dòng)落到實(shí)處。
=====校長(zhǎng)帶頭幫助貧困學(xué)生，不僅為二年四班====多次買(mǎi)生活用品和學(xué)習(xí)用品，還經(jīng)常找她談話(huà)，在思想上開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)，使該生變得樂(lè)觀(guān)，開(kāi)朗，并在學(xué)習(xí)上取得了巨大的進(jìn)步。
====老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原，===老師早晨從松原回來(lái)，上完課后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，從未落下一節(jié)課，===老師本人瘦了一圈。
====副校長(zhǎng)，===老師，===老師等從領(lǐng)導(dǎo)到教師，都從學(xué)生生活方面，學(xué)習(xí)方面和思想方面，用實(shí)際行動(dòng)召示了做為教師的高尚的職業(yè)道德，無(wú)私的愛(ài)心感染著每一個(gè)學(xué)生，鼓舞著每一個(gè)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生將來(lái)也要做一個(gè)有愛(ài)心、正直無(wú)私的有用人才。
在學(xué)生方面，組織了“迎奧運(yùn)、促和諧”征文比賽和演講比賽，并承辦了縣教育組織的“迎奧運(yùn)、促健康”中學(xué)生排球比賽====分賽區(qū)的比賽，開(kāi)展了《唱校園歌曲》活動(dòng)，學(xué)校還組織學(xué)生觀(guān)看了表年演講家鄒華的演講光盤(pán)，在 “愛(ài)心奉獻(xiàn)捐款活動(dòng)”中,本學(xué)期進(jìn)行3次活動(dòng)，共捐款近兩萬(wàn)元。組織了十心主題班會(huì)，使學(xué)生的生活豐富多采，更激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族的情感，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，從而使學(xué)校的德育工作收到了顯著的成效。
本學(xué)期我校多次召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研討師德建設(shè)工作，制定學(xué)?！兜掠ぷ饔?jì)劃》，并據(jù)此修修訂年度《師德行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和《師德標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則》，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校師德行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好此項(xiàng)工作的實(shí)施與落實(shí)，做到“期初有安排布置，期中有檢查督促，期末有總結(jié)評(píng)估?！边@樣，確保我校的師德行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有章可循，并能有計(jì)劃、有步驟的順利實(shí)施。
我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，倡導(dǎo)并實(shí)施先進(jìn)的辦學(xué)理念，提出“辦人民滿(mǎn)意的教育，要將學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、育人的花園和文明的校園?！苯處煹慕虒W(xué)工作要緊緊的圍繞“以學(xué)生為主體”而展開(kāi)，即“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，建立起平等和諧的師生人際關(guān)系，尊重學(xué)生人格，愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生。
全校教職工積極響應(yīng)，課上課下師生之間平等對(duì)話(huà)交流多了，學(xué)生也愿意和老師多交往了，全校上下形成了師愛(ài)生，生敬師的良好局面。
校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找學(xué)生說(shuō)話(huà)，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校管理方面的意見(jiàn)。一學(xué)期以來(lái)，我校的教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，師生關(guān)系平等而和諧，從未發(fā)生過(guò)教師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。課上和藹可親的多了，課下“春風(fēng)細(xì)雨”多了，無(wú)私奉獻(xiàn)的同志多了，刻苦鉆研的人多了，踏實(shí)工作的人多了……這些事例說(shuō)明，我校的師德行風(fēng)建設(shè)取得了初步的成果，為建設(shè)一支高素質(zhì)、科研型教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，順利進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量鋪平了道路。
當(dāng)我們欣喜地看到我校師德建設(shè)工作取得的成績(jī)時(shí)，存在的問(wèn)題也不容忽視。
因此，今后我校的師德建設(shè)工作形勢(shì)也較為嚴(yán)峻，我們將以黨的十七會(huì)議大精神和“”的重要思想為指針，高舉“以德治校，德法并舉”的旗幟，進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)工作，建成一支有著較高職業(yè)道德水準(zhǔn)，高素質(zhì)科研型的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，迎接輝煌燦爛明天的到來(lái)！
德育安全工作年度總結(jié)篇十六
我于20xx年開(kāi)始一直分管學(xué)校德育工作。近年來(lái)圍繞“一切為了學(xué)生的未來(lái)”的理念，我在宏觀(guān)上規(guī)劃，微觀(guān)上指導(dǎo)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實(shí)踐，積極探索，扎實(shí)工作，使我校德育工作取得了驕人的成績(jī)。近年來(lái)我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、xx市家長(zhǎng)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。近三年來(lái)我們著重做了以下幾個(gè)方面工作：
為了挖掘?qū)W生的潛能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價(jià)值，近年來(lái)我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng)，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過(guò)這些主題活動(dòng)，他們?cè)谥鲃?dòng)參與、積極實(shí)踐的過(guò)程中，感悟親情和友情，了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求。進(jìn)而以此為參照來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個(gè)方位，逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師?duì)伍。
強(qiáng)化師德教育，是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，通過(guò)對(duì)照先進(jìn)典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量。班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會(huì)上，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn)，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。
2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的隊(duì)干部。
在少先隊(duì)員這個(gè)群體中，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對(duì)象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣。有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹(shù)立民主意識(shí)，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自主意識(shí)，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。
抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢查反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)，學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來(lái)，學(xué)生活潑、誠(chéng)信、文明、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。
（1）常規(guī)活動(dòng)制度化。
日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國(guó)旗升降制度等；周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng)、每周之星、示范班的評(píng)比、升國(guó)旗及國(guó)旗下講話(huà)等；月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào)、班主任例會(huì)、班主任工作考評(píng)等；學(xué)期常規(guī)有評(píng)選三好學(xué)、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。
（2）主題活動(dòng)多樣化。
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義思想，開(kāi)展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式，旗下講話(huà)內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛(ài)國(guó)志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情感，促進(jìn)教師們愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想。開(kāi)展的活動(dòng)還有：八榮八恥征文及演講系列活動(dòng)、慶國(guó)慶班級(jí)歌詠賽、慶六一班級(jí)文藝匯演、慶元旦游園活動(dòng)、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。
（3）特色活動(dòng)具體化。
以“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題，開(kāi)展以演講比賽、奧運(yùn)征文等為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。圍繞“激勵(lì)教育讀書(shū)活動(dòng)”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與”的工作思路，大力開(kāi)展“讀名人故事、向名人學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)讀名人故事，感覺(jué)名人的成功之路，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線(xiàn)，開(kāi)展家鄉(xiāng)文化搜集活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谒鸭亦l(xiāng)文化的過(guò)程中感覺(jué)家鄉(xiāng)文化的魅力，從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。
在課題研究和校本教研中，我和同事們一起分析教學(xué)中的得失，探討教法，切磋教藝。從教學(xué)理念、教法設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、多媒體技術(shù)的運(yùn)用，到教師的儀表教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言細(xì)節(jié)，一一進(jìn)行探討。
英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榈掠ぷ髡?，應(yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來(lái)，學(xué)校存在部分貧困生、留守孩子，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施，關(guān)愛(ài)這些特殊群體學(xué)生，在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生、生活上救助學(xué)生、心理上輔助學(xué)生、突出榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光。
總之，雖然做了一些工作，使我校德育工作取得了一定成績(jī)。但由于自己分管工作較多，先進(jìn)的德育理論學(xué)習(xí)還不夠，德育工作的特色還未真正形成等，這些有待于今后工作中更加努力。
德育安全工作年度總結(jié)篇十七
根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理。
適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)?！抖≈軋?bào)》，每?jī)芍艹霭嬉黄?，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。
本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、食堂用餐采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值周生、班級(jí)干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。
4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。
通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，并聘請(qǐng)我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長(zhǎng)。在10月中旬學(xué)校還組織六年級(jí)的全體學(xué)生去參觀(guān)市看守所，并觀(guān)看了在押犯人的演出，接受法制教育。10月30日學(xué)校還請(qǐng)到了我校的法制副校長(zhǎng)為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。
本學(xué)期，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)90％。在家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育。
在本學(xué)期，二址校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的'學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒(méi)有折花枝、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù)，能夠給垃圾分類(lèi)，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來(lái)說(shuō)，作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。
3、交通安全教育。
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道，不橫穿馬路。經(jīng)過(guò)全校師生的努力，我校再次被評(píng)為“遼寧省交通安全學(xué)?！惫鈽s稱(chēng)號(hào)。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2．個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。
3．班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。
德育安全工作年度總結(jié)篇十八
1、進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，在每周三的教師例會(huì)上進(jìn)行師德規(guī)范和師德精神以及教育理論和教育技巧的學(xué)習(xí)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。
2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。并根據(jù)各班管理情況評(píng)選優(yōu)秀班主任。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員；做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位。做到校園內(nèi)外無(wú)發(fā)生重大安全事故或意外。
1、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，每月開(kāi)展兩次消防逃生演練，逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施。做到事前有安排、事后有總結(jié)。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線(xiàn)，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。
2、以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀(guān)看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳教育。如在學(xué)期初，與街道合作，請(qǐng)來(lái)區(qū)十二人民醫(yī)院的醫(yī)生舉行“春季傳染疾病的防控”講座對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳教育。做好晨檢，作到杜絕傳染病傳播。在五月和六月分別開(kāi)展了控?zé)熀徒拘麄骰顒?dòng)和中隊(duì)主題活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和支持。
1、營(yíng)造健康向上的校園文化，建設(shè)良好的德育氛圍，推進(jìn)了文化陣地的`建設(shè)。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，特別是班級(jí)宣傳欄，營(yíng)造良好的班級(jí)文化，同時(shí)做好常規(guī)工作，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。
1、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)中。結(jié)合重大紀(jì)念日，通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染、內(nèi)化和教育。
2、發(fā)展學(xué)校特色教育，提供展示舞臺(tái)。學(xué)校一向努力打造特色教育，尤其是在第二課堂中，根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)有特色的興趣組，主要有武術(shù)、男足、女足訓(xùn)練、電子琴、圍棋、象棋、書(shū)法和國(guó)畫(huà)、手工、繪畫(huà)、小和小主持人等29個(gè)興趣班。在學(xué)期末，學(xué)校還舉行第二屆“校長(zhǎng)杯”足球比賽，每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用，對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校訓(xùn)通）等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加學(xué)校的各項(xiàng)重大體驗(yàn)活動(dòng)；利用校訊通等各種平臺(tái)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評(píng)選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
5、配合學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)完成上級(jí)布置的任務(wù)。
1、今后嘗試開(kāi)展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合，帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階，完善管理方法和手段，形成理論。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意工作思路的創(chuàng)新，有條理和有計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，拓展德育特色。
德育安全工作年度總結(jié)篇十九
xx學(xué)年度德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校首要工作，一年來(lái)，我校的德育工作以黨的“十六大”和“十六屆三中全會(huì)”精神，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的通知》，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的通知》，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以基礎(chǔ)道德教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制安全教育為基礎(chǔ)，以“工作要點(diǎn)，社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)校特點(diǎn)”為核心，以“德育活動(dòng)”為載體，以“校園文化”為背景，強(qiáng)化師德師風(fēng)，雛鷹行動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成教育，實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。
2、全面貫徹中央教育局黨組作出的《中央教育部黨組關(guān)于向大秘書(shū)市開(kāi)縣搶險(xiǎn)救災(zāi)中保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)的決定》，掀起師德師風(fēng)建設(shè)高潮。開(kāi)展“向開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)”活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，舉行了“做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為主題的青年教師演講賽和征文活動(dòng)，引起教師心靈震撼，自覺(jué)樹(shù)立“師德高尚、組織紀(jì)律嚴(yán)密、特別能戰(zhàn)斗”優(yōu)秀品質(zhì)。
我校學(xué)生因成長(zhǎng)環(huán)境、家庭教育有一定的局限性，行為習(xí)慣較差，為此，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，狠抓常規(guī)教育。
1、狠抓清潔、紀(jì)律、兩操“三面”流動(dòng)紅旗的檢查評(píng)比。堅(jiān)持“日查、周評(píng)、期結(jié)”方法，促進(jìn)三面流動(dòng)紅旗的“爭(zhēng)、趕、比、超”熱潮。
2、各班有目的、有計(jì)劃的強(qiáng)化新頒布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，上期開(kāi)展了全校班班師生參加的《守則》、《規(guī)范》搶答賽，促使學(xué)生言行逐步規(guī)范化、文明化。
3、充分發(fā)揮課間學(xué)生“文明監(jiān)督崗”作用，加強(qiáng)課間清潔保持和常規(guī)紀(jì)律的檢查督促，巡視記載，以及不良行為的批評(píng)教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。
4、大隊(duì)部定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。諸如“你最喜歡什么樣的老師？”“你覺(jué)得身邊有那些不良行為？”及學(xué)生對(duì)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》認(rèn)識(shí)掌握情況，針對(duì)學(xué)生反映情況及時(shí)梳理、交流。
對(duì)個(gè)別不良“苗頭”防患于未然。
5、加大力度檢查各班班會(huì)活動(dòng)課開(kāi)展情況和貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況，并作為班務(wù)工作考核之依據(jù)。
1、德育主題月活動(dòng)。根據(jù)每月的德育主題。
如：，九月的愛(ài)生尊師活動(dòng)，十月的`為國(guó)慶添彩活動(dòng)、二月的學(xué)規(guī)范守則活動(dòng)，三月的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和慶“三八”活動(dòng)，四月的尋找烈士足跡活動(dòng)等，事前作統(tǒng)一部署，然后各中隊(duì)設(shè)計(jì)，通過(guò)主題班會(huì)、板報(bào)、繪畫(huà)等形式，鍛煉學(xué)生能力、培養(yǎng)學(xué)生情操、發(fā)展學(xué)生情趣。
2、弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)誠(chéng)信教育活動(dòng)。開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神，全面建設(shè)小康”的青年教師和學(xué)生演講賽、“崇善真善美，學(xué)做誠(chéng)信人”的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)、“清明祭英烈”掃墓活動(dòng)、高段“校歌金嗓子擂臺(tái)賽”、低段“綠色兒歌”朗誦賽等，并組織學(xué)生聽(tīng)心理健康講座，觀(guān)愛(ài)國(guó)主義影視片，辦弘揚(yáng)民族精神的櫥窗板報(bào)，讀體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩(shī)詞，寫(xiě)讀書(shū)心得及征文。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和自信心。
3、風(fēng)采展示活動(dòng)。積極組織學(xué)生廣場(chǎng)文藝節(jié)目演出活動(dòng)、各中隊(duì)放風(fēng)箏活動(dòng)，教師各級(jí)文藝演出活動(dòng)，展示了師生風(fēng)采，陶冶了師生情操，增強(qiáng)了師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、大課間操改革活動(dòng)。本期組織體藝組教師完成大課間操改革，掀起全校師生的健身鍛煉熱潮，人人參與做大課間操。
5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“為社區(qū)爺爺奶奶送歡笑”敬老慰老活動(dòng)，與手拉手學(xué)校及共建部隊(duì)聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了彼此的友誼，促進(jìn)了雙方發(fā)展。
6、評(píng)比表彰活動(dòng)。組織了“六一”系列表彰評(píng)比活動(dòng)，如“十佳輔導(dǎo)員”、“十佳隊(duì)員”、“十佳中隊(duì)”、”十佳監(jiān)督衛(wèi)士“、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明好兒童“等，并讓事跡成專(zhuān)門(mén)櫥窗，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)人人爭(zhēng)優(yōu)。
（1）中隊(duì)被評(píng)為縣“紅旗”中隊(duì)，xx年9月學(xué)校創(chuàng)編音樂(lè)劇《森sss》獲縣12屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈創(chuàng)作比賽第一名，在代表大秘書(shū)縣參加“中國(guó)。大秘書(shū)”第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)（戲曲小品類(lèi)）比賽獲得二等獎(jiǎng)，學(xué)校自己創(chuàng)作的mtv《ffff》獲縣一等獎(jiǎng)，學(xué)生女子籃球隊(duì)代表縣參加大秘書(shū)市小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得第三名，參加縣中小學(xué)生“幼苗杯”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上又勇奪冠軍，六1中隊(duì)的rrr同學(xué)在“六一”之際評(píng)為大秘書(shū)市“十佳”少先隊(duì)員，她和四4中隊(duì)的sss均評(píng)為縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，fff參加縣“弘揚(yáng)民族精神、全面建設(shè)小康”演講賽獲第一名，代表大秘書(shū)縣參加大秘書(shū)市演講獲得二等獎(jiǎng)好成績(jī)。ddd被評(píng)為“大秘書(shū)市思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人“。
教師學(xué)生個(gè)人在參加上級(jí)各項(xiàng)德育競(jìng)賽中，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4人次，市級(jí)獎(jiǎng)15人次，縣級(jí)獎(jiǎng)20余人次。
1、學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育方面，出新招，克服反彈和厭倦情緒，常抓不懈。
2、活動(dòng)除了月月有中心，周周有重點(diǎn)，還應(yīng)貼近學(xué)校學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)立特色，樹(shù)立品牌。
德育安全工作年度總結(jié)篇二十
20xx年x月x日，我校迎來(lái)了參加職業(yè)滲透教育的20xx級(jí)新生。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，職業(yè)滲透教育期間，學(xué)生科以認(rèn)真的立場(chǎng)，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和打算。現(xiàn)將工作總結(jié)以下：
1、5月x日，組織新生班主任及學(xué)生會(huì)干部做好每位初中學(xué)生的接待工作。班主任組織學(xué)生填好《新生注冊(cè)登記表》，晚上有班主任下到班級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)并引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境。
2、給位學(xué)生傾注母愛(ài)般的關(guān)愛(ài)。為了更全面照顧到每位學(xué)生，每個(gè)班級(jí)配一名副班主任和三位學(xué)生干部協(xié)助班主任工作。經(jīng)常到學(xué)生宿舍關(guān)心學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到溫暖。
5月x日上午，根據(jù)學(xué)校的安排，在新食堂三樓召開(kāi)新生開(kāi)學(xué)典禮。在開(kāi)學(xué)典禮上，我校xxx校長(zhǎng)和xxx副校長(zhǎng)分別做了發(fā)言，介紹我校的現(xiàn)有教學(xué)資源和今年來(lái)所取得的成績(jī)。同時(shí)還派了教師代表，老生、新生各一名代表上臺(tái)發(fā)言，讓新生了解我校的研究和生活情況。通過(guò)以上的講話(huà)，濃厚了學(xué)生的研究氛圍，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生研究的信心。
學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，各學(xué)校學(xué)生的紀(jì)律觀(guān)念、道德水平、行為慣存在明顯差異，剛來(lái)到新的學(xué)校，有的學(xué)生不遵守紀(jì)律，不講衛(wèi)生，不愛(ài)護(hù)公物，無(wú)故打斗，甚至有部分學(xué)生吸煙、喝酒、上網(wǎng)、無(wú)故缺課等行為。為了匡助學(xué)生改善這些現(xiàn)象，養(yǎng)成良好行為慣，5月x日下午，以班級(jí)為單位，由班主任組織新生進(jìn)修《學(xué)生操行管理規(guī)定》、《課堂常規(guī)》、《宿舍管理規(guī)章制度》等；經(jīng)過(guò)本班學(xué)生的充分會(huì)商，制定班規(guī)。
1、為了讓學(xué)生能更快的適應(yīng)新的研究，學(xué)生科與教務(wù)科組織班主和專(zhuān)業(yè)課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo)，并取得良好效果。
1）第一階段（開(kāi)學(xué)一星期內(nèi)），了解中職各階段研究特點(diǎn)及各學(xué)科的一般研究方法；第二階段（第二周）對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步了解，能改進(jìn)研究環(huán)節(jié)，提高研究效率；第三階段（第三周）學(xué)會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，期間，以班級(jí)為單位召開(kāi)了一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)交流會(huì)，努力借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，為己所有。
2）開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。在職業(yè)滲透期間，以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展了《設(shè)計(jì)我的職校生活》、《融入集體、學(xué)會(huì)交往》的`主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生盡快融入職業(yè)學(xué)校的研究與生活。
在職業(yè)滲透期間，各班級(jí)組織開(kāi)展了豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)，如氣派球比賽、籃球比賽、拔河比賽，包餃子等活動(dòng)。
為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī)，在滲透教育期間，我校組織高一近700多名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)。在部隊(duì)教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，開(kāi)端掌握了一定的軍事技術(shù)，加強(qiáng)了紀(jì)律性，造就了一定的集體主義精神，加強(qiáng)了國(guó)防觀(guān)念，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遞交了一份滿(mǎn)意的答卷。通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)生的紀(jì)律，精神面貌等都有了明顯的變化，同時(shí)，學(xué)生的身體素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)有了一定的提高。
職業(yè)滲透教育結(jié)束，在6月x日上午召開(kāi)散學(xué)典禮，在會(huì)上，我校對(duì)優(yōu)秀教師，班主任及學(xué)生進(jìn)行了表彰，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，以鼓勵(lì)他們能繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。
今后我們將繼續(xù)從各方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，將學(xué)生德育工作和學(xué)生的入學(xué)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，注重在德育教育進(jìn)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀(guān)念、集體意識(shí)，鍛煉學(xué)生不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生國(guó)防知識(shí)和基本軍事知識(shí)和技術(shù)的教學(xué)，不斷完善，并逐步形成制度和體系。