通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域的優(yōu)勢，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供方向和動力。最后，在寫總結(jié)之前，可以多讀一些范例總結(jié)，借鑒他人的寫作方式和思路，提高自己的寫作水平?？偨Y(jié)是對過去一段時間內(nèi)所發(fā)生的事情進行梳理和總結(jié)的一種方法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和掌握。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
信息教師工作總結(jié)體會篇一
一個學(xué)校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學(xué)改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。今天本站小編給大家為您整理了信息教師。
體會，希望對大家有所幫助。
一、思想方面。
在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。一學(xué)期來，我嚴格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。
二、教學(xué)方面。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級、五年級6個班的信息技術(shù)教學(xué)，同時擔(dān)任我校綜合教研組長和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)教師，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破，我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進行學(xué)習(xí)，制定了一套可行的教學(xué)進度計劃，并在實施的過程中，根據(jù)學(xué)生對知識接受層次的不同，適當(dāng)放慢進度，在其接受能力范圍內(nèi)進行有效教學(xué)，因材施教，以教材為基礎(chǔ)，同時不斷拓展知識面，尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)效果也是非常明顯的，本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了"合肥市中小學(xué)生電腦制作"一等獎。
本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長一職，綜合學(xué)科比較特殊，學(xué)科較多，有的學(xué)科甚至只有一名教師，因此，教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展，又能體現(xiàn)綜合學(xué)科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?"綜合組學(xué)科教研周"活動的成功開展，一次次的綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。我們用實力證明了我們團隊的力量，最終獲得了"優(yōu)秀教研組"的殊榮。
許多人對我的工作給予了肯定的評價，而我只能說我是用學(xué)習(xí)和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說是我的教研組計劃制定的好，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著"優(yōu)秀教研組"的目標(biāo)而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持，那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此"優(yōu)秀教研組"的榮譽稱號，有我們組每一位教師的功勞，同時也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們!
四、信息管理方面。
本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職，我的工作是負責(zé)校園網(wǎng)站的更新，同時負責(zé)將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點，基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，但是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當(dāng)有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教育信息網(wǎng)上的時候，請諒解。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點。因此希望下學(xué)期大家能積極撰稿，支持我的工作，同時也是做好學(xué)校的宣傳工作。
五、其他工作。
在機房管理方面，我能夠嚴格要求學(xué)生，做到正確開關(guān)機，讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外，我積極參加一些集體活動，例如我參加了"蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽"、"蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽"、我校六一活動，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。
回顧這一學(xué)期的工作，基本上是比較順利地完成了各項任務(wù)。當(dāng)然，在我享受工作所帶來的喜悅時，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進取，更加嚴格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我!
0xx年在教育局和教研室各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我確立用大信息技術(shù)教研的理念推進工作。即立足現(xiàn)有資源，以提高信息教育的專職老師水平為重點，以普遍提升全體老師應(yīng)用信息技術(shù)教育的水平為目標(biāo)，通過提高全體師生的信息素養(yǎng)，實現(xiàn)大信息技術(shù)教育教研。圍繞這個理念，我主要做了以下工作，并取得了顯著的成效。其中最滿意的三項工作：
第一項工作：組織了首次信息技術(shù)課堂技能大賽。由于是第一次搞，在認真學(xué)習(xí)其它課程經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，共有12名小學(xué)專職信息技術(shù)教師參加比賽，涌現(xiàn)了一批較好的課堂教學(xué)案例，比如，太行小學(xué)王秉軍老師通過充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為推動信息技術(shù)提供了新經(jīng)驗。這次活動，通過講課、評課、專家點評對全區(qū)小學(xué)信息技術(shù)老師進行了一次專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)。使大家一起相互學(xué)習(xí)。對我而言，也是首次組織這樣活動，作為一名年輕教研員，也獲得了很大提高。
第二項工作：我參加了國家級教育信息技術(shù)研究“”規(guī)劃重大課題《中小學(xué)動漫課程實驗研究》，并承擔(dān)和負責(zé)子課題《中小學(xué)動漫教學(xué)資源庫建設(shè)研究》。全區(qū)共有4個單位承擔(dān)此課題：一中、五中、晉中高師附校、教研室。在研究中，我們制作了大量的動漫教學(xué)資源，并且編寫了《電腦動漫的活動與實踐》校本課程。
第三項工作：依托聯(lián)片教研平臺，開展信息技術(shù)“同課異構(gòu)”精品課堂教學(xué)展示和研究，活動中，由于農(nóng)村中心校和城區(qū)學(xué)?；樱行У靥岣吡诵畔⒔虒W(xué)。特別在農(nóng)村，信息技術(shù)特別薄弱，這項工作有力地促進他們的提高。比如，在壽安里開放日中，東陽中心校范琛、花園路小學(xué)景澤寧老師。通過幾次磨課，出現(xiàn)了一批精品課，使大家包括我都得到了提高。
不太滿意的一件工作：今年我還兼任了安全教研員，由于對安全管理不是很熟悉，這些方面教研更是空白，雖然自己也參加省組織教材培訓(xùn)，協(xié)調(diào)市里做了教材修訂工作。但是由于經(jīng)驗少，這項工作從教研以來，效果還不是很好，配合安全科工作也不是特別有效，需要自己進一步改進。
在以后的工作中，我要首先著重推進解決以下工作。一是繼續(xù)加強信息技術(shù)教育的考核機制。在這次省課改會議中特別強調(diào)推進信息技術(shù)教育。信息技術(shù)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用，必須按照系統(tǒng)原則進行科學(xué)管理，今年在這方面進行探索，著眼通過活動、比賽等形式，讓老師學(xué)生共同參與進來，通過這些來評價一個學(xué)校信息教育的水平，也通過這個充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。發(fā)揮好信息教育的獨特作用。二是繼續(xù)加強培養(yǎng)信息技術(shù)骨干教師，舉辦一個信息技術(shù)研討會。三是繼續(xù)管理和維護好教研網(wǎng)絡(luò)平臺。四是加強農(nóng)村信息技術(shù)教研工作。消除“數(shù)字鴻溝”，切實提高農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。五是推動信息技術(shù)教研與綜合實踐課互相融通，有機整合，互相促進。
重的文件服務(wù)器損壞事件，使大家的信息共享信心受到了打擊。
在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點推出了校慶網(wǎng)站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。
在電教研究方面，我們在三個電教課題通過發(fā)市級中期評估，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中小學(xué)專業(yè)委員會中學(xué)協(xié)進會這個平臺，與全國一流的學(xué)校開展了信息交流，共享彼此經(jīng)驗。
在此，感謝所有的教師和校對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持，特別是要。
感謝信。
息技術(shù)組的各位老師，他們在開展信息技術(shù)課程教學(xué)之余，為學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導(dǎo)了全區(qū)的信息學(xué)奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進區(qū)的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎，至于我個人，相比于前幾年，我自認為是不滿意的，總得來說，就是想得多，做得少。
我常常認為，一個學(xué)校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學(xué)改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。試想，如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng);沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;如果只是疲憊地應(yīng)付上級的要求，就不需要教師管理系統(tǒng)!
所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當(dāng)前，××中學(xué)在辦學(xué)過程中固然取得了輝煌的成績，但是，不可否認的也會存在許多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，常常聽些不同類型的課，深感學(xué)校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念，面對全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺，江蘇全省的規(guī)范辦學(xué)行為的大背景，我們需要集思廣益，認真傾聽廣大教師的意見與建設(shè)，理清學(xué)校未來十年的發(fā)展之路。
有了這樣的理想、信念和目標(biāo)，學(xué)校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊，我們也將多了一份行動的勇氣和決心，真心祝愿省前中的明天會更加美好!
信息教師工作總結(jié)體會篇二
1、和以往的幾周一樣，為玉樹小學(xué)3~6年級總共6個班上信息技術(shù)課，雖然小學(xué)的信息技術(shù)課程較為簡單，不用講授比較復(fù)雜的編程或者網(wǎng)頁制作等方面的知識，給孩子們上的都是三個常用的辦公軟件的使用方法，要說從中的最大的收獲吧，就是傳授給這些孩子的知識都是一些使用的計算機操作方面的基本知識，而且這些都是我們在日常的辦公工作中所需要用到的，在把知識送出去的同時，我的這些技能也得到了多次的鞏固。
時間轉(zhuǎn)眼到了第五周，我剛來玉樹小學(xué)時所積攢的'熱情可謂是消磨殆盡，此時此刻我終于能夠體會到了老教師們正在體會的那種說不出的清苦。由于學(xué)校沒有專門的信息技術(shù)老師，因而我并沒有專門的指導(dǎo)老師，在支教的崗位上遇到的好多的專業(yè)性的知識都得自己去想辦法解決，有時候也得借助其他老師的力量（為了減輕我的工作量，林校安排了幾個新來的老師教了幾個三年級的信息技術(shù)，而且他們是第一次教這個科目），但是我們幾乎都是小白，只能摸著石頭過河，一步步走，一步步摸索經(jīng)驗。
2、電腦老師的另一個角色就是學(xué)校的電腦維修人員，因為我們是學(xué)這個專業(yè)的，學(xué)校的老師們的電腦一旦出現(xiàn)了問題便會第一時間找到我去解決，即使學(xué)校也有專門的電腦師傅，但是那些都是外聘的兼職人員，每個星期只能來一次，老師說太難等了，有時候不一定能來，所以我來到玉樹小學(xué)，老師們是很開心的，他們電腦壞了終于不用每周等一才能解決，而是一個電話或者一條信息就能把電腦的毛病即刻手刃，當(dāng)然，我所能解決的只是一些簡單的、常見的故障，譬如系統(tǒng)奔潰、黑屏、藍屏、軟件不能用啊……涉及到重大的硬件問題好比硬盤壞了、交換機或者路由器這些我就會束手無策，最后還得依賴于專業(yè)的電腦師傅。
經(jīng)過我這幾周對學(xué)校電腦維護的情況來看，幸好，90%的老師的電腦都是一些可以很快就解決的軟件故障，所以都能夠很快就解決掉。維修老師們的電腦，說真的，有時候要主校、分校兩個校區(qū)跑、樓上樓下到處走也是挺累人的，但是這個工作也有它本身的樂趣，就是能夠解決困難和幫助到別人，那種愉快的感覺就好像是你親手做出了一道數(shù)學(xué)的難題一樣，每一次的成功都會有小小的激動，遇到年紀大一點的阿姨級別的老師，她們對電腦的東西并不是很懂，當(dāng)我把她們眼中的“大問題”給解決了，她們就會豎起大拇指夸一夸我，這種被人贊的感覺就像是兒子被母親表揚一樣，心理也能夠美滋滋好久。
3、國慶回來剛好趕上兩個比賽，一個是蘿崗片區(qū)的智能abc輸入法打字比賽，另一個是“我們的節(jié)日——重陽”誦讀比賽。恰巧的是兩個比賽的工作我都要參與，一個是第一負責(zé)人，另一個則是協(xié)助人員。打字比賽每天都要留下一批人下來訓(xùn)練到5,6點，大家都很努力地準備著，在此期間，我也與那幾位學(xué)生結(jié)下了師生情誼，為了激勵他們在比賽中取得佳績，為學(xué)校爭光，我答應(yīng)他們每次的訓(xùn)練，只要是第一名的同學(xué)都會給予他們一定的獎勵，每次只要我把獎品拿給他們，他們都會歡欣雀躍好久好久，有時候在想，孩子的幸福就是這么簡單，只需要幾顆糖果、幾只筆就能獲得，這種幸福感應(yīng)該是我們成年人永遠也無法體會的吧。
“我們的節(jié)日——重陽”誦讀比賽，我的工作是為朗誦的師生攝像，還有背景音樂的合成，因為這種現(xiàn)場性的攝像我是頭一次進行，由此遇到了不少的困難，好在最后有經(jīng)驗豐富的美術(shù)組的何老師進行指導(dǎo)，最后總算是順利完成了學(xué)校布置給我的任務(wù)。
信息教師工作總結(jié)體會篇三
20xx年—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
１、備課。
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
２、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的`筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁，初步建成，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
信息教師工作總結(jié)體會篇四
本人自xx月xx日入職以來，回頭看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：
作為一名教師，我在思想政治上，將"穩(wěn)定一切"緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。同時，嚴格要求自己，加強自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，并且務(wù)實地進行師德實踐。
參加工作以來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學(xué)生的課后作業(yè)，講解重點及難點。認真回答學(xué)生課后提出的問題，與學(xué)生之間做好溝通工作。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進行知識與觀念的.更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本。
教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。
嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實：基礎(chǔ)知識扎實；全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思想教育。
總結(jié)到工作以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
以上是我教學(xué)工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步！
這學(xué)期我們學(xué)校實行團隊管理，以團隊為單位開展一些工作、學(xué)習(xí)、娛樂活動，最終評比出優(yōu)秀團隊。期末工作總結(jié)大會上，由團隊組長負責(zé)三分鐘述職——代表團隊總結(jié)這學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)情況。我細心整理本學(xué)期團隊所負責(zé)工作的材料，精心收集、分類、撰寫述職報告，力求把每個人的工作亮點全部展示出來，不遺漏，不夸大，公平公正把團隊在本學(xué)期的收獲與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿，不足之處敬請批評指正！
信息教師工作總結(jié)體會篇五
新年伊始,大家在盤點一年中收獲的同時,又寄希望與新的未來。不知不覺中,我在新的崗位上結(jié)束了一學(xué)年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:。
在教學(xué)上，本人能夠銳意進取、不斷求新，積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，認真執(zhí)行“新課程標(biāo)準”的精神，在教學(xué)過程中注入素質(zhì)教育思想理念，不斷進行教育教學(xué)改革的實驗與探索。積極支持和踐行我校提出的“四段八步”合作學(xué)習(xí)課堂模式，認真探究高中信息技術(shù)新課程改革教學(xué)實踐。除承擔(dān)高一年級信息技術(shù)教學(xué)工作之外，我還承擔(dān)學(xué)校的機房管理工作，并且協(xié)助高一、高二、高三年級組長完成高中新課程改革中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、研究性學(xué)習(xí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和研修工作。同時，協(xié)助學(xué)校學(xué)籍管理員完成高一新生學(xué)籍注冊和高三年級網(wǎng)上高考報名工作，以及高中學(xué)生體育素質(zhì)測試數(shù)據(jù)網(wǎng)上上傳工作。除此之外，我還非常熱心幫助學(xué)校同事們，不僅幫助他們修理個人電腦，還隨時隨地幫助他們解決有關(guān)計算機知識和技術(shù)方面的各種問題。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動。今年我參加的區(qū)教育局組織的“唱紅歌”活動和區(qū)教職工運動會，還報名學(xué)校工會組織的“獻血”活動。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。本人自評為優(yōu)秀。
信息教師工作總結(jié)體會篇六
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的四、五年級信息技術(shù)教學(xué)。我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時找出不足。
在學(xué)習(xí)中教學(xué)在教學(xué)中學(xué)習(xí)當(dāng)今社會知識更新速度飛快，計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，教學(xué)中要做到與時俱進。要不斷地接受新知，更新理念，把信息技術(shù)方面的新理論，新技術(shù)及時傳遞給學(xué)生，不能局限在教材范圍內(nèi)。要做到與時俱進，就要堅持不間斷的學(xué)習(xí)。通過電視、報紙、刊物、網(wǎng)絡(luò)等多元化渠道，時時豐富自己知識，時更新自己的理念。在持續(xù)的學(xué)習(xí)中，完成教學(xué)。同時也在教學(xué)中豐富自己的知識提高自己的能力，教學(xué)相長。在堅持自學(xué)的同時，還虛心向同仁請教，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高了自身素質(zhì)，保證更出色地勝任小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)工作。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
從20xx年至今，我一直擔(dān)任我校的信息技術(shù)教學(xué)工作，由起初不知該怎樣教的“學(xué)習(xí)型”教師，成長為現(xiàn)如今的一名“經(jīng)驗型”教師?；赝哌^的幾年征程，有苦有樂，有鮮花亦有荊棘，有甜蜜也有苦澀，但更重要的是：我深刻地認識到：21世紀是信息時代，計算機技術(shù)是信息時代的基礎(chǔ)和核心，是信息社會的。重要組成部分，它已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，并對社會產(chǎn)生著巨大的影響，同時也改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進人類社會的不斷發(fā)展與進步。鄧小平曾經(jīng)指出“計算機的普及要從娃娃抓起”，是的，現(xiàn)如今信息技術(shù)已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。為了更好的開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我將自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會總結(jié)如下：
小學(xué)生對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能。例如，在教學(xué)三年級的拼音打字時，要先學(xué)習(xí)指法。為了讓學(xué)生能正確使用并準確記憶指法要點，我采取利用《金山打字》軟件進行打字比賽的方法進行教學(xué)，看誰的成績好準確率更高。在這種情況下，指法教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生學(xué)得很認真，一節(jié)課下來，很輕松得就完成了。在不斷地學(xué)習(xí)中，采用邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點就讓學(xué)生應(yīng)用起來，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強學(xué)生的自信心，保持和促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，形成一個良性循環(huán)。
在信息技術(shù)教學(xué)時，要注重內(nèi)容銜接，抓住重點。如在講五年級《我喜歡的動畫電影》時，教師先把自己做的課件展示給學(xué)生，吸引學(xué)生的注意力，從而開啟新課。首先把倍受學(xué)生喜愛的“齊天大圣”孫悟空以電影片段的方式呈現(xiàn)出來，并讓學(xué)生參與討論，很快就將學(xué)生帶入本課的學(xué)習(xí)情境中；接著引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位說一說自己喜歡的動畫電影，在學(xué)生說得不亦樂乎的當(dāng)口，我出示問題：既然有這么多自己喜歡的動畫電影，怎么樣利用我們的小電腦呈現(xiàn)給更多的朋友呢？自己做一做吧！（結(jié)合教材自學(xué)）通過學(xué)生自己的創(chuàng)新和實踐，在短短的一節(jié)課里，大部分學(xué)生便能隨心所欲的打字和排版了。
教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)就是要及時總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才能不斷進步！回顧這幾年的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是能完成教學(xué)任務(wù)的?；匚吨?jīng)的收獲，心里美美的，似吃了蜜糖一般，但也發(fā)現(xiàn)了很多不足。比如：陰暗角落里的他們我沒能給予更多的關(guān)照，在以后的工作中，我會處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，寓教于樂，讓所有的學(xué)生都能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計算機技能。
信息教師工作總結(jié)體會篇七
本年度，我們科組認真貫徹學(xué)校的指導(dǎo)方針，完成各項任務(wù)，順利完成新機房的裝配及相關(guān)工作，刻苦鉆研新教材，認真搞好課外活動，主要表此刻以下幾個方面。
今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)備課組的教師在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。新教材已經(jīng)基本定型，我們要認清方案，找準自已的位置，把握新教材的要點，開展信息技術(shù)教學(xué)。
為搞好教學(xué)，我們備課組堅持每周一次的團體備課，每一章由指定的教師負責(zé)總體備課，使備課組內(nèi)的教學(xué)資料和教學(xué)進度堅持一致，探索教與學(xué)的新方法，利用多種、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段進行，如：“分層教學(xué)”，“互助學(xué)習(xí)”，“自主學(xué)習(xí)”。并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。并開展校級課題的研究。備課組教研氣氛濃厚，做到經(jīng)?；ハ嗦犝n，評課。改革考試制度，結(jié)合信息技術(shù)的要點，采用無紙化考試，學(xué)生一人一機，全部是選擇題，考試結(jié)束時學(xué)生即可明白自我的成績。
組織學(xué)生開展課外活動，劉晶等教師認真輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)里的中小學(xué)生電腦制作大賽并取得了不錯的成績。同時，我們還對學(xué)生參加學(xué)?？萍脊?jié)進行了認真細致的指導(dǎo)，并做好作品的評比工作。此外，初中部這邊也開展了動畫制作的第二課堂，并取得了不錯的效果。
做好了各學(xué)科的計算機輔助教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)科教師制作上課課件、使用電腦等知識，從而使教師們能充分用好電腦為教學(xué)服務(wù)。同時也為很多教師參加全國、全區(qū)、全市等比賽課供給必要的技術(shù)支持。我們還繼續(xù)配合學(xué)校做好高考信息錄入等工作。
本學(xué)期，我校還新裝配了一個學(xué)生方正機房和一個教師閱覽室并投入了使用。這在必須程度上改善了學(xué)校電腦教學(xué)條件，同時也在必須程度上加大了我們的維護工作，但全科組的教師依然盡力做好了自我的工作。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)加大力度豐富和不斷更新我校的學(xué)校主頁資料，把我校的信息及時地在學(xué)校網(wǎng)頁上發(fā)布。暑假時，我們計算機組的教師為建設(shè)學(xué)校新網(wǎng)站投入了很多的時間，并使學(xué)校網(wǎng)站煥然一新，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
維護好多個學(xué)生電腦室，保證信息技術(shù)課的順利展開。維護好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦，保證正常使用，如圖書管理系統(tǒng)等。隨著設(shè)備的增多，計算機科組的工作量在不斷增加，科組的全體教師都能認真完成。
總之，經(jīng)過本科級全體教師的認真工作努力工作，我們較好地完成了學(xué)校布置的各項工作。
信息教師工作總結(jié)體會篇八
1、教學(xué)方面。
認真?zhèn)湔n。雖然沒有把所有的教案都寫在備課本上，但我重溫了一遍《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，拿到教材后進行了認真的鉆研，找出重點、難點。上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點、優(yōu)秀作品展示給學(xué)生。
努力上好每節(jié)課。做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，開學(xué)初我就把所有電腦重新安裝了系統(tǒng)，并按教學(xué)需求安裝了必須的應(yīng)用軟件，還特別想辦法給每臺電腦安裝了硬盤保護系統(tǒng)，保證每臺電腦在不出硬件故障的情況下正常運行。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做反思，找出不足。
2、業(yè)務(wù)方面。
我自知自己是半路出家，業(yè)務(wù)知識不夠扎實，不夠精深。因此課外自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
3、不足之處。
（1）加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
（2）在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
（3）對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
（4）加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
科學(xué)學(xué)科是我今年新任教的學(xué)科，以前只任過一年的六年級常識。但我知道這門課知識面非常廣，實驗非常多，不僅要讓學(xué)生掌握很多的知識，更要培養(yǎng)學(xué)生動手和研究的能力，因此，對于這門學(xué)科，我絲毫不敢怠慢。
拿到科學(xué)教材后，我整體瀏覽了遍，初步了解了一下本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。然后，我又仔細研讀了教師用書，對教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法有了大致的認識。
上課前，我認真研讀教材和教師用書，上網(wǎng)查閱資料，先理清整個單元的教學(xué)思路，找出重點難點，然后根據(jù)本地環(huán)境和學(xué)校實際開始教學(xué)設(shè)計。在做教學(xué)設(shè)計時，我盡量體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生去自主探究，產(chǎn)生對科學(xué)的興趣，掌握自主學(xué)習(xí)的方法，鍛煉自主研究的能力。
科學(xué)課有很多的實驗，這些實驗?zāi)軒椭鷮W(xué)生更好地進行探究活動。但由于學(xué)校場地有限，實驗室不夠，我和余武來老師的又有很多時候是沖突的，所以實驗很難進行。因此，我在課前就精心準備，盡量每個實驗都做，雖然只是演示實驗，但也能給學(xué)生以直觀的感受，引起他們的好奇心，吸引他們的注意，引導(dǎo)他們進行觀察和思考。有時候，我又在課堂上引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗，強調(diào)注意的要點，在有條件的情況下，布置學(xué)生回家去進行實驗，填寫好實驗記錄，回校后再與同學(xué)們一起交流。
信息教師工作總結(jié)體會篇九
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任的教育教學(xué)工作主要有學(xué)校的遠程工作、全校的信息技術(shù)課、四年級的毛筆字課，校務(wù)分工有學(xué)校的材料打印工作、教師三筆字、黑板報、值周工作等。在這一學(xué)期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
信息技術(shù)課教學(xué)：這學(xué)期我負責(zé)全校的信息技術(shù)課教學(xué)工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。由于我校的機器比較陳舊，課前要特別仔細的檢察，及時排除故障。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
四年級毛筆字課：毛筆字課前寫好大字，仔細研究例字的結(jié)構(gòu)和筆畫特點，以便上課時和學(xué)生一起分析每個字的特點和書寫方法。
在教學(xué)四年級學(xué)生毛筆字時，帶領(lǐng)學(xué)生一起分析字形，結(jié)構(gòu)特點，使學(xué)生對例字了解透徹。課上，為了使每個學(xué)生能觀察到毛筆的用筆方法，我為每個學(xué)生書寫例字，巡視時，學(xué)生用筆不對時，就手把手的教他們書寫，使他們能夠親身、用心體會毛筆的用筆方法。現(xiàn)在已經(jīng)有很多學(xué)生能夠?qū)懗鱿駱拥拿P字了。
遠程工作：本學(xué)期我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校的遠程工作。在大多數(shù)為的眼里這個工作似乎可有可無，實際上，如果能利用好遠程接收的資源，它會以其音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力，更有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)過程中，合理利用資源，有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展，有利于調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。不但能大大提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可提高教師的教學(xué)水準，能改變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒄Z文課上的文本資料轉(zhuǎn)化為一幅幅動人的畫卷，在有趣的音畫中理解課本，解決字詞的含義；能夠?qū)?shù)學(xué)課上抽象的概念直觀的展現(xiàn)給學(xué)生。利用遠程教育課程資源進行教學(xué)，可以省去很多板書時間。課堂上需要板書的知識要點、例題、圖表等內(nèi)容，多媒體課件早已設(shè)計好，省出來的時間，可以用來詳解教學(xué)重點、難點，輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，增大教學(xué)容量，提高學(xué)習(xí)效率。不論數(shù)學(xué)、語文，還是英語、音樂、美術(shù)、品德與社會、科學(xué)、體育等科目，都有大量的資源可以應(yīng)用?，F(xiàn)代遠程教育為教師的教育教學(xué)提供全方位服務(wù)。但要改變了“手棒書本、手拿粉筆，全憑一張嘴在講臺上照本宣科”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，我們要做的還有很多。學(xué)校的少隊活動也可以充分利用遠程資源，進行愛國主義、安全、衛(wèi)生等方面的教育。
這學(xué)期我按時接收資源，進行整理，及時填寫表冊。如有教師使用，我全力配合，查找課件，并根據(jù)教師的需要進行修改或重新制作。希望在下學(xué)期，各位教師能充分利用遠教資源，使每一課都更加精彩。
學(xué)校材料打?。簩W(xué)校的打印材料基本上都由我一個人負責(zé)。各個科室、各個教師幾乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填寫使用的表格、要制作的課件等等，只有在停電的時候才可以不在電腦前工作，不是可以停下來不工作，而是要備課、寫教案等。每天都要面對電腦五六個小時，常常感覺眼睛干澀病痛，頸椎僵硬，手腕發(fā)麻。不管有什么困難，我總是保質(zhì)保量的完成工作。遇到各種難題，到網(wǎng)上查找或在qq群里尋求幫助，最終會把一個一個的難題解決。本學(xué)期總計打印材料上百件，解決教師的電腦疑難問題幾十次。
教師三筆字：每學(xué)期開學(xué)初，我就在網(wǎng)上搜索到容易寫錯的成語，并打印出來，以便每天書寫粉筆寫。這樣，在練字的同時也鞏固了常用成語的寫法，做到一舉兩得。每天早上到學(xué)校的第一件事就是擦黑板，寫粉筆字。讓其它教師到校后就可以書寫粉筆寫，以免出現(xiàn)拉寫忘寫的現(xiàn)象。教師的毛筆字由我寫出例字后，每周展出一次，這使得教師每周都能夠練筆。每個星期五我都會按時收上教師的鋼筆字和毛筆字本，進行批閱，督促教師及時書寫。教師的書寫水平也在逐漸提升。
板報宣傳工作：這學(xué)期的板報工作由我和李老師負責(zé)，由于李老師請假，黑板報的大字現(xiàn)在也由我來寫，也又加重了我的工作量。每次出板報之前，我總是要到教導(dǎo)處查詢當(dāng)月的活動主題，按照這個主題，到網(wǎng)上查找資料，挑選修改，在草紙上設(shè)計版面，再到黑板上打格書寫。十一月份，校長將原來的木頭黑板換成了玻璃黑板，這不但便于書寫，還非常的干凈，以前在出板報時經(jīng)常會弄的兩手很黑，要好幾天才能洗干凈。每一期的板報，從確定主題到完整的展現(xiàn)在師生面前，至少要一周的時間。隨著經(jīng)驗的積累，這個時間會慢慢的縮短的，留下更多的時間完成更多的工作。
值周工作：我每次值周時，首先要召集值周生開會，確定本周檢查的重點，嚴格要求值周生率先垂范，不徇私情。檢查時，我?guī)ьI(lǐng)值周生按照值周要求，逐項檢查，有不合格的地方，由值周生通知班主任進行整改。
微機室衛(wèi)生：為了保證微機室內(nèi)的電腦能夠正常運轉(zhuǎn)，保持住微機室的衛(wèi)生就非常重要。每天打掃微機室的工作量也非常大。我每天一小掃（主要是地面衛(wèi)生）、每周一中掃（主要是桌面、顯示器、主機衛(wèi)生）、每月一大掃（微機室內(nèi)的每個角落）。盡力將微機室的衛(wèi)生保持在一塵不染。
其它：除了上面的工作，學(xué)校舉行的各種活動或勞動我都會積極主動的參加。比如掃雪、運煤、鋪甬路、教師粉筆字板和值周揭示板打格美化等等，還給高主任打下手，干一些零活等，有一份力就盡自己的一份力。三、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，學(xué)習(xí)研究word、excel、powerpoint等軟件，同時，幫助其它老師制作多媒體課件，工作得到教師和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，對教師的要求也不斷的提高。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的`神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，做好每一項工作，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
信息教師工作總結(jié)體會篇十
20__年9月,我懷著對教育的夢想,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期已經(jīng)過去,在這短短的4個月的時間里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。靜下心來細心回顧這段日子,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在其他同事們的幫助下,在學(xué)生們的配合下,這幾個月以來的各項工作進行得還算順利。我所得到的收獲,會應(yīng)用于下學(xué)期的工作當(dāng)中;我所碰到的問題,我也會認真思考,想辦法解決。在這一學(xué)期中,自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)之上,不斷進取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),使下一學(xué)期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況做以總結(jié),為即將迎來的新學(xué)期確立新的目標(biāo)。
一、本學(xué)期所做的工作。
本學(xué)期的工作主要擔(dān)任七年級共3個班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,本人剛剛踏入工作崗位不久,雖然是師范出身,但是畢竟在校期間的理論知識與現(xiàn)實教學(xué)是有一定差距的。轉(zhuǎn)眼之間,自己突然由一名學(xué)生變成了一名老師,站在講臺上要面對40雙渴望求知的眼睛,在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的責(zé)任感,就再心理暗暗的告誡自己:我一定要迅速的轉(zhuǎn)變角色;我一定要備好課、上好課;我一定要對得起自己的104名學(xué)生,對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。為了把自己的教學(xué)水平提高,我經(jīng)?？匆恍┡c信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的書籍,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學(xué)習(xí),一有機會便到各個班級聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。由于我們學(xué)校班級較少,信息技術(shù)學(xué)科的教師隊伍力量非常薄弱,包括我在內(nèi)只有兩名信息技術(shù)教書,并且我還不是專業(yè)的,所以我不能像其他學(xué)科那樣參加教研活動,通過教研平臺更快的提升自己,我只有通過自己、網(wǎng)絡(luò)來解決平時遇到的困難。不過,除了教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計之外,在教學(xué)方式、方法等教學(xué)藝術(shù)方面,平時還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗的其他科老師請教、探討。對于城市當(dāng)中部分學(xué)校來說,信息技術(shù)課程不同與其他課程,能夠完全依據(jù)教材進行教學(xué)工作,現(xiàn)階段學(xué)生計算機水平普遍提高,基礎(chǔ)較好,所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要,教材當(dāng)中很大一部分內(nèi)容都是他們已經(jīng)具備的能力,所以對于這類學(xué)生就不能完全按照課本內(nèi)容施教,因此在備課過程中我會依據(jù)教材、教學(xué)大綱,認真分析學(xué)情,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)內(nèi)容及教案。在這一學(xué)期當(dāng)中,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,還做了部分學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在學(xué)校工作方面,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,踏踏實實,認認真真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù),在以后的工作當(dāng)中,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的輝煌的明天貢獻自己的一份力量。
(一)微機室嚴格按照計算機教室學(xué)生守則要求來要求學(xué)生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進行打掃。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。
(二)機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
(三)不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。
(四)用機完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
(五)操作要嚴格按操作規(guī)程進行,開機后發(fā)現(xiàn)不正常現(xiàn)象應(yīng)及時報告老師,凡違反操作規(guī)程造成機器損壞,除照價賠償外,視情節(jié)輕重,給予必要的處理。
(六)操作結(jié)束后,按要求正常關(guān)機,擺好凳子,帶走廢紙雜物。
(七)上課使用的軟盤,由學(xué)校統(tǒng)一管理,不準帶出,同時嚴禁將其它軟盤帶入,防止病毒侵入。
(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動桌面圖標(biāo)或拔出電源線,禁止設(shè)置屏幕保護程序,未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關(guān)閉電腦。
三、工作中的收獲及不足。
經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,不論是教學(xué)方面還是其他各項工作當(dāng)中,都使我有了很大的收獲。
在教學(xué)過程當(dāng)中,我學(xué)會了擺正心態(tài),平等的去看待每一個學(xué)生,我告訴自己,雖然他們的計算機水平參差不齊,但是哪個班沒有成績相對好一點或差一點的學(xué)生,哪個班沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認真或不認真的學(xué)生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。當(dāng)然在教學(xué)上,還存在一些問題和不足之處。比如,對于教學(xué)內(nèi)容的制定還沒有一個清晰的把握,因為學(xué)生的基礎(chǔ)是遠遠低于教材本身的,所以課本上的知識點有些需要整合,刪除。必須依據(jù)學(xué)生學(xué)情制定新的教學(xué)內(nèi)容,由于本人畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗少,剛剛接觸到七年級的中學(xué)生,對他們的心理及學(xué)情了解不是十分清楚,所以在獨立制定教學(xué)內(nèi)容上可能會存在一些偏差。
四、今后的努力方向。
在今后的教學(xué)工作當(dāng)中,我會繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風(fēng),努力做好教學(xué)及學(xué)校工作。尤其是教學(xué)方面,要努力加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);要關(guān)注到自己的每一位學(xué)生,多一些關(guān)心,多一些愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步;在教案設(shè)計和多媒體課件制作上多下功夫,努力使教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)之上有更大的進步。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在當(dāng)今時代,社會對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好學(xué)生學(xué)情,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性的搞好信息技術(shù)教學(xué),使這項工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為新城中學(xué)輝煌的明天貢獻自己的一份力量!
信息教師工作總結(jié)體會篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任的是電腦教學(xué)工作，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。充分利用課堂教學(xué)，研究教材，研究學(xué)生，從初三學(xué)生學(xué)習(xí)一年信息技術(shù)的實際情況出發(fā)，做到讓學(xué)生在輕松、愉快氣氛當(dāng)中當(dāng)堂或在考核過程中掌握、消化所學(xué)知識，力爭精心設(shè)計好每一堂課，扎扎實實上好每一堂課，認認真真鞏固好每一堂課，使信息技術(shù)教學(xué)真正落到實處。在講授新課當(dāng)中，做到突出重點，抓住關(guān)鍵，突破難點，精選精講例題、習(xí)題，由淺入深，循序漸進，在課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，讓本來很有趣味的信息技術(shù)課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。
遵循信息技術(shù)教學(xué)規(guī)律和信息技術(shù)學(xué)科的特點，啟發(fā)積極思維，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生獨立操作的能力、團結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，大部分學(xué)生初步具備了信息技術(shù)的思維品質(zhì)和獨立操作的能力。
學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生，難易有度，激勵先進學(xué)生，鼓勵后進生。一期來，在培養(yǎng)好尖子生的同時，還利用課余時間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵基礎(chǔ)茶的學(xué)生趕上先進生，讓差生在老師的激勵、關(guān)心下不斷取得進步。一學(xué)期下來，好幾個同學(xué)都在最后有了明顯提高。
在信息技術(shù)教學(xué)過程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡，介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增強了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)了其嚴肅認真、實事求是、團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。
著眼于素質(zhì)教育，為達到最終培養(yǎng)學(xué)生能力的目的，針對傳統(tǒng)封閉、固定化的教學(xué)模式的弊端，尋求、思考新的更好的教學(xué)方法。增強學(xué)生的自主自學(xué)能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主動性和主體性。
積極開展教研活動，努力搞好教改工作。嚴格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《信息素養(yǎng)論》、《教育與科研》《新課程標(biāo)準》等內(nèi)容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。
認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式對學(xué)生進行思想教育促進他們的發(fā)展。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是，這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有用過電腦，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上查找游戲，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
信息教師工作總結(jié)體會篇十二
本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間，我還積極向黨組織靠攏，于__年向黨組織遞交了入黨申請書，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。
這半年，既是我工作成績突出的半年，更是我不斷提高，不斷進步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，能力提高很快，已經(jīng)能較好地完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linu_”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
特別是積極鉆研遠程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績;同時，我運用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。
半年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔(dān)負學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負學(xué)校與浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進班級”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績。
擔(dān)任教師以來，我時時處處嚴格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。
信息教師工作總結(jié)體會篇十三
一個學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半，下面我對這學(xué)期工作作一小結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
本學(xué)期擔(dān)任三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課，一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔(dān)任學(xué)校?？锻暋返脑O(shè)計排版工作，并得到全校師生的一致好評。除此之外，還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護;全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護;協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。
本人組建了學(xué)校電腦制作小組，積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽，并取得一定成績。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所進取，更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。20xx第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)全文現(xiàn)在開始!一個學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半，下面我對這學(xué)期工作作一小結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
本學(xué)期擔(dān)任三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課，一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔(dān)任學(xué)校?？锻暋返脑O(shè)計排版工作，并得到全校師生的一致好評。除此之外，還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護;全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護;協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)縣社區(qū)矯正工作總結(jié)縣社區(qū)矯正工作總結(jié)。
本人組建了學(xué)校電腦制作小組，積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽，并取得一定成績。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所進取，更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
信息教師工作總結(jié)體會篇十四
積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
1．20xx年1月至3月，圓滿完成了全市中小學(xué)幼兒園教師“師德教育與法治教育”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
2．20xx年6月，圓滿完成了全市專業(yè)技術(shù)人員《新時代專業(yè)技術(shù)人員的機遇與挑戰(zhàn)》、 《治國理政（第二卷）》兩個模塊共計30學(xué)時的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
3．20xx年6月，完成了本年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動。
系學(xué)校的信息技術(shù)專職教師，擔(dān)任了學(xué)校四、六年級共8個班的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，我始終要求自己做到：課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況，針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。
1．本學(xué)期，我還負責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍一致，變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負責(zé)學(xué)校機房電腦的日常維護工作，保證機器運行正常。
2．20xx年6月，承擔(dān)了xx省信息技術(shù)教師論文評選區(qū)級評審?fù)扑]工作。
1．輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)第十一屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區(qū)級三等獎。
1．利用各種教學(xué)方法和手段，加強課堂管理，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2．加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
3．對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認識上有更大進步。
生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作。
信息教師工作總結(jié)體會篇十五
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，并于20xx年8月把大農(nóng)實驗小學(xué)網(wǎng)站初步建成，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。。
１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
信息教師工作總結(jié)體會篇一
一個學(xué)校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學(xué)改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。今天本站小編給大家為您整理了信息教師。
體會，希望對大家有所幫助。
一、思想方面。
在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。一學(xué)期來，我嚴格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。
二、教學(xué)方面。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級、五年級6個班的信息技術(shù)教學(xué)，同時擔(dān)任我校綜合教研組長和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)教師，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破，我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進行學(xué)習(xí)，制定了一套可行的教學(xué)進度計劃，并在實施的過程中，根據(jù)學(xué)生對知識接受層次的不同，適當(dāng)放慢進度，在其接受能力范圍內(nèi)進行有效教學(xué)，因材施教，以教材為基礎(chǔ)，同時不斷拓展知識面，尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)效果也是非常明顯的，本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了"合肥市中小學(xué)生電腦制作"一等獎。
本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長一職，綜合學(xué)科比較特殊，學(xué)科較多，有的學(xué)科甚至只有一名教師，因此，教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展，又能體現(xiàn)綜合學(xué)科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?"綜合組學(xué)科教研周"活動的成功開展，一次次的綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。我們用實力證明了我們團隊的力量，最終獲得了"優(yōu)秀教研組"的殊榮。
許多人對我的工作給予了肯定的評價，而我只能說我是用學(xué)習(xí)和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說是我的教研組計劃制定的好，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著"優(yōu)秀教研組"的目標(biāo)而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持，那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此"優(yōu)秀教研組"的榮譽稱號，有我們組每一位教師的功勞，同時也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們!
四、信息管理方面。
本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職，我的工作是負責(zé)校園網(wǎng)站的更新，同時負責(zé)將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點，基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，但是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當(dāng)有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教育信息網(wǎng)上的時候，請諒解。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點。因此希望下學(xué)期大家能積極撰稿，支持我的工作，同時也是做好學(xué)校的宣傳工作。
五、其他工作。
在機房管理方面，我能夠嚴格要求學(xué)生，做到正確開關(guān)機，讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外，我積極參加一些集體活動，例如我參加了"蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽"、"蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽"、我校六一活動，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。
回顧這一學(xué)期的工作，基本上是比較順利地完成了各項任務(wù)。當(dāng)然，在我享受工作所帶來的喜悅時，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進取，更加嚴格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我!
0xx年在教育局和教研室各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我確立用大信息技術(shù)教研的理念推進工作。即立足現(xiàn)有資源，以提高信息教育的專職老師水平為重點，以普遍提升全體老師應(yīng)用信息技術(shù)教育的水平為目標(biāo)，通過提高全體師生的信息素養(yǎng)，實現(xiàn)大信息技術(shù)教育教研。圍繞這個理念，我主要做了以下工作，并取得了顯著的成效。其中最滿意的三項工作：
第一項工作：組織了首次信息技術(shù)課堂技能大賽。由于是第一次搞，在認真學(xué)習(xí)其它課程經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，共有12名小學(xué)專職信息技術(shù)教師參加比賽，涌現(xiàn)了一批較好的課堂教學(xué)案例，比如，太行小學(xué)王秉軍老師通過充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為推動信息技術(shù)提供了新經(jīng)驗。這次活動，通過講課、評課、專家點評對全區(qū)小學(xué)信息技術(shù)老師進行了一次專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)。使大家一起相互學(xué)習(xí)。對我而言，也是首次組織這樣活動，作為一名年輕教研員，也獲得了很大提高。
第二項工作：我參加了國家級教育信息技術(shù)研究“”規(guī)劃重大課題《中小學(xué)動漫課程實驗研究》，并承擔(dān)和負責(zé)子課題《中小學(xué)動漫教學(xué)資源庫建設(shè)研究》。全區(qū)共有4個單位承擔(dān)此課題：一中、五中、晉中高師附校、教研室。在研究中，我們制作了大量的動漫教學(xué)資源，并且編寫了《電腦動漫的活動與實踐》校本課程。
第三項工作：依托聯(lián)片教研平臺，開展信息技術(shù)“同課異構(gòu)”精品課堂教學(xué)展示和研究，活動中，由于農(nóng)村中心校和城區(qū)學(xué)?；樱行У靥岣吡诵畔⒔虒W(xué)。特別在農(nóng)村，信息技術(shù)特別薄弱，這項工作有力地促進他們的提高。比如，在壽安里開放日中，東陽中心校范琛、花園路小學(xué)景澤寧老師。通過幾次磨課，出現(xiàn)了一批精品課，使大家包括我都得到了提高。
不太滿意的一件工作：今年我還兼任了安全教研員，由于對安全管理不是很熟悉，這些方面教研更是空白，雖然自己也參加省組織教材培訓(xùn)，協(xié)調(diào)市里做了教材修訂工作。但是由于經(jīng)驗少，這項工作從教研以來，效果還不是很好，配合安全科工作也不是特別有效，需要自己進一步改進。
在以后的工作中，我要首先著重推進解決以下工作。一是繼續(xù)加強信息技術(shù)教育的考核機制。在這次省課改會議中特別強調(diào)推進信息技術(shù)教育。信息技術(shù)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用，必須按照系統(tǒng)原則進行科學(xué)管理，今年在這方面進行探索，著眼通過活動、比賽等形式，讓老師學(xué)生共同參與進來，通過這些來評價一個學(xué)校信息教育的水平，也通過這個充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。發(fā)揮好信息教育的獨特作用。二是繼續(xù)加強培養(yǎng)信息技術(shù)骨干教師，舉辦一個信息技術(shù)研討會。三是繼續(xù)管理和維護好教研網(wǎng)絡(luò)平臺。四是加強農(nóng)村信息技術(shù)教研工作。消除“數(shù)字鴻溝”，切實提高農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。五是推動信息技術(shù)教研與綜合實踐課互相融通，有機整合，互相促進。
重的文件服務(wù)器損壞事件，使大家的信息共享信心受到了打擊。
在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點推出了校慶網(wǎng)站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。
在電教研究方面，我們在三個電教課題通過發(fā)市級中期評估，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中小學(xué)專業(yè)委員會中學(xué)協(xié)進會這個平臺，與全國一流的學(xué)校開展了信息交流，共享彼此經(jīng)驗。
在此，感謝所有的教師和校對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持，特別是要。
感謝信。
息技術(shù)組的各位老師，他們在開展信息技術(shù)課程教學(xué)之余，為學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導(dǎo)了全區(qū)的信息學(xué)奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進區(qū)的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎，至于我個人，相比于前幾年，我自認為是不滿意的，總得來說，就是想得多，做得少。
我常常認為，一個學(xué)校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學(xué)改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。試想，如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng);沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;如果只是疲憊地應(yīng)付上級的要求，就不需要教師管理系統(tǒng)!
所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用。當(dāng)前，××中學(xué)在辦學(xué)過程中固然取得了輝煌的成績，但是，不可否認的也會存在許多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，常常聽些不同類型的課，深感學(xué)校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念，面對全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺，江蘇全省的規(guī)范辦學(xué)行為的大背景，我們需要集思廣益，認真傾聽廣大教師的意見與建設(shè)，理清學(xué)校未來十年的發(fā)展之路。
有了這樣的理想、信念和目標(biāo)，學(xué)校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊，我們也將多了一份行動的勇氣和決心，真心祝愿省前中的明天會更加美好!
信息教師工作總結(jié)體會篇二
1、和以往的幾周一樣，為玉樹小學(xué)3~6年級總共6個班上信息技術(shù)課，雖然小學(xué)的信息技術(shù)課程較為簡單，不用講授比較復(fù)雜的編程或者網(wǎng)頁制作等方面的知識，給孩子們上的都是三個常用的辦公軟件的使用方法，要說從中的最大的收獲吧，就是傳授給這些孩子的知識都是一些使用的計算機操作方面的基本知識，而且這些都是我們在日常的辦公工作中所需要用到的，在把知識送出去的同時，我的這些技能也得到了多次的鞏固。
時間轉(zhuǎn)眼到了第五周，我剛來玉樹小學(xué)時所積攢的'熱情可謂是消磨殆盡，此時此刻我終于能夠體會到了老教師們正在體會的那種說不出的清苦。由于學(xué)校沒有專門的信息技術(shù)老師，因而我并沒有專門的指導(dǎo)老師，在支教的崗位上遇到的好多的專業(yè)性的知識都得自己去想辦法解決，有時候也得借助其他老師的力量（為了減輕我的工作量，林校安排了幾個新來的老師教了幾個三年級的信息技術(shù)，而且他們是第一次教這個科目），但是我們幾乎都是小白，只能摸著石頭過河，一步步走，一步步摸索經(jīng)驗。
2、電腦老師的另一個角色就是學(xué)校的電腦維修人員，因為我們是學(xué)這個專業(yè)的，學(xué)校的老師們的電腦一旦出現(xiàn)了問題便會第一時間找到我去解決，即使學(xué)校也有專門的電腦師傅，但是那些都是外聘的兼職人員，每個星期只能來一次，老師說太難等了，有時候不一定能來，所以我來到玉樹小學(xué)，老師們是很開心的，他們電腦壞了終于不用每周等一才能解決，而是一個電話或者一條信息就能把電腦的毛病即刻手刃，當(dāng)然，我所能解決的只是一些簡單的、常見的故障，譬如系統(tǒng)奔潰、黑屏、藍屏、軟件不能用啊……涉及到重大的硬件問題好比硬盤壞了、交換機或者路由器這些我就會束手無策，最后還得依賴于專業(yè)的電腦師傅。
經(jīng)過我這幾周對學(xué)校電腦維護的情況來看，幸好，90%的老師的電腦都是一些可以很快就解決的軟件故障，所以都能夠很快就解決掉。維修老師們的電腦，說真的，有時候要主校、分校兩個校區(qū)跑、樓上樓下到處走也是挺累人的，但是這個工作也有它本身的樂趣，就是能夠解決困難和幫助到別人，那種愉快的感覺就好像是你親手做出了一道數(shù)學(xué)的難題一樣，每一次的成功都會有小小的激動，遇到年紀大一點的阿姨級別的老師，她們對電腦的東西并不是很懂，當(dāng)我把她們眼中的“大問題”給解決了，她們就會豎起大拇指夸一夸我，這種被人贊的感覺就像是兒子被母親表揚一樣，心理也能夠美滋滋好久。
3、國慶回來剛好趕上兩個比賽，一個是蘿崗片區(qū)的智能abc輸入法打字比賽，另一個是“我們的節(jié)日——重陽”誦讀比賽。恰巧的是兩個比賽的工作我都要參與，一個是第一負責(zé)人，另一個則是協(xié)助人員。打字比賽每天都要留下一批人下來訓(xùn)練到5,6點，大家都很努力地準備著，在此期間，我也與那幾位學(xué)生結(jié)下了師生情誼，為了激勵他們在比賽中取得佳績，為學(xué)校爭光，我答應(yīng)他們每次的訓(xùn)練，只要是第一名的同學(xué)都會給予他們一定的獎勵，每次只要我把獎品拿給他們，他們都會歡欣雀躍好久好久，有時候在想，孩子的幸福就是這么簡單，只需要幾顆糖果、幾只筆就能獲得，這種幸福感應(yīng)該是我們成年人永遠也無法體會的吧。
“我們的節(jié)日——重陽”誦讀比賽，我的工作是為朗誦的師生攝像，還有背景音樂的合成，因為這種現(xiàn)場性的攝像我是頭一次進行，由此遇到了不少的困難，好在最后有經(jīng)驗豐富的美術(shù)組的何老師進行指導(dǎo)，最后總算是順利完成了學(xué)校布置給我的任務(wù)。
信息教師工作總結(jié)體會篇三
20xx年—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
１、備課。
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
２、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的`筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁，初步建成，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
信息教師工作總結(jié)體會篇四
本人自xx月xx日入職以來，回頭看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：
作為一名教師，我在思想政治上，將"穩(wěn)定一切"緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。同時，嚴格要求自己，加強自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，并且務(wù)實地進行師德實踐。
參加工作以來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學(xué)生的課后作業(yè)，講解重點及難點。認真回答學(xué)生課后提出的問題，與學(xué)生之間做好溝通工作。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進行知識與觀念的.更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本。
教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。
嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實：基礎(chǔ)知識扎實；全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思想教育。
總結(jié)到工作以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
以上是我教學(xué)工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步！
這學(xué)期我們學(xué)校實行團隊管理，以團隊為單位開展一些工作、學(xué)習(xí)、娛樂活動，最終評比出優(yōu)秀團隊。期末工作總結(jié)大會上，由團隊組長負責(zé)三分鐘述職——代表團隊總結(jié)這學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)情況。我細心整理本學(xué)期團隊所負責(zé)工作的材料，精心收集、分類、撰寫述職報告，力求把每個人的工作亮點全部展示出來，不遺漏，不夸大，公平公正把團隊在本學(xué)期的收獲與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿，不足之處敬請批評指正！
信息教師工作總結(jié)體會篇五
新年伊始,大家在盤點一年中收獲的同時,又寄希望與新的未來。不知不覺中,我在新的崗位上結(jié)束了一學(xué)年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:。
在教學(xué)上，本人能夠銳意進取、不斷求新，積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，認真執(zhí)行“新課程標(biāo)準”的精神，在教學(xué)過程中注入素質(zhì)教育思想理念，不斷進行教育教學(xué)改革的實驗與探索。積極支持和踐行我校提出的“四段八步”合作學(xué)習(xí)課堂模式，認真探究高中信息技術(shù)新課程改革教學(xué)實踐。除承擔(dān)高一年級信息技術(shù)教學(xué)工作之外，我還承擔(dān)學(xué)校的機房管理工作，并且協(xié)助高一、高二、高三年級組長完成高中新課程改革中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、研究性學(xué)習(xí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和研修工作。同時，協(xié)助學(xué)校學(xué)籍管理員完成高一新生學(xué)籍注冊和高三年級網(wǎng)上高考報名工作，以及高中學(xué)生體育素質(zhì)測試數(shù)據(jù)網(wǎng)上上傳工作。除此之外，我還非常熱心幫助學(xué)校同事們，不僅幫助他們修理個人電腦，還隨時隨地幫助他們解決有關(guān)計算機知識和技術(shù)方面的各種問題。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動。今年我參加的區(qū)教育局組織的“唱紅歌”活動和區(qū)教職工運動會，還報名學(xué)校工會組織的“獻血”活動。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。本人自評為優(yōu)秀。
信息教師工作總結(jié)體會篇六
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的四、五年級信息技術(shù)教學(xué)。我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時找出不足。
在學(xué)習(xí)中教學(xué)在教學(xué)中學(xué)習(xí)當(dāng)今社會知識更新速度飛快，計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，教學(xué)中要做到與時俱進。要不斷地接受新知，更新理念，把信息技術(shù)方面的新理論，新技術(shù)及時傳遞給學(xué)生，不能局限在教材范圍內(nèi)。要做到與時俱進，就要堅持不間斷的學(xué)習(xí)。通過電視、報紙、刊物、網(wǎng)絡(luò)等多元化渠道，時時豐富自己知識，時更新自己的理念。在持續(xù)的學(xué)習(xí)中，完成教學(xué)。同時也在教學(xué)中豐富自己的知識提高自己的能力，教學(xué)相長。在堅持自學(xué)的同時，還虛心向同仁請教，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高了自身素質(zhì)，保證更出色地勝任小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)工作。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
從20xx年至今，我一直擔(dān)任我校的信息技術(shù)教學(xué)工作，由起初不知該怎樣教的“學(xué)習(xí)型”教師，成長為現(xiàn)如今的一名“經(jīng)驗型”教師?；赝哌^的幾年征程，有苦有樂，有鮮花亦有荊棘，有甜蜜也有苦澀，但更重要的是：我深刻地認識到：21世紀是信息時代，計算機技術(shù)是信息時代的基礎(chǔ)和核心，是信息社會的。重要組成部分，它已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，并對社會產(chǎn)生著巨大的影響，同時也改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進人類社會的不斷發(fā)展與進步。鄧小平曾經(jīng)指出“計算機的普及要從娃娃抓起”，是的，現(xiàn)如今信息技術(shù)已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。為了更好的開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我將自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會總結(jié)如下：
小學(xué)生對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能。例如，在教學(xué)三年級的拼音打字時，要先學(xué)習(xí)指法。為了讓學(xué)生能正確使用并準確記憶指法要點，我采取利用《金山打字》軟件進行打字比賽的方法進行教學(xué)，看誰的成績好準確率更高。在這種情況下，指法教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生學(xué)得很認真，一節(jié)課下來，很輕松得就完成了。在不斷地學(xué)習(xí)中，采用邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點就讓學(xué)生應(yīng)用起來，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強學(xué)生的自信心，保持和促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，形成一個良性循環(huán)。
在信息技術(shù)教學(xué)時，要注重內(nèi)容銜接，抓住重點。如在講五年級《我喜歡的動畫電影》時，教師先把自己做的課件展示給學(xué)生，吸引學(xué)生的注意力，從而開啟新課。首先把倍受學(xué)生喜愛的“齊天大圣”孫悟空以電影片段的方式呈現(xiàn)出來，并讓學(xué)生參與討論，很快就將學(xué)生帶入本課的學(xué)習(xí)情境中；接著引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位說一說自己喜歡的動畫電影，在學(xué)生說得不亦樂乎的當(dāng)口，我出示問題：既然有這么多自己喜歡的動畫電影，怎么樣利用我們的小電腦呈現(xiàn)給更多的朋友呢？自己做一做吧！（結(jié)合教材自學(xué)）通過學(xué)生自己的創(chuàng)新和實踐，在短短的一節(jié)課里，大部分學(xué)生便能隨心所欲的打字和排版了。
教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)就是要及時總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才能不斷進步！回顧這幾年的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是能完成教學(xué)任務(wù)的?；匚吨?jīng)的收獲，心里美美的，似吃了蜜糖一般，但也發(fā)現(xiàn)了很多不足。比如：陰暗角落里的他們我沒能給予更多的關(guān)照，在以后的工作中，我會處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，寓教于樂，讓所有的學(xué)生都能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計算機技能。
信息教師工作總結(jié)體會篇七
本年度，我們科組認真貫徹學(xué)校的指導(dǎo)方針，完成各項任務(wù)，順利完成新機房的裝配及相關(guān)工作，刻苦鉆研新教材，認真搞好課外活動，主要表此刻以下幾個方面。
今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)備課組的教師在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。新教材已經(jīng)基本定型，我們要認清方案，找準自已的位置，把握新教材的要點，開展信息技術(shù)教學(xué)。
為搞好教學(xué)，我們備課組堅持每周一次的團體備課，每一章由指定的教師負責(zé)總體備課，使備課組內(nèi)的教學(xué)資料和教學(xué)進度堅持一致，探索教與學(xué)的新方法，利用多種、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段進行，如：“分層教學(xué)”，“互助學(xué)習(xí)”，“自主學(xué)習(xí)”。并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。并開展校級課題的研究。備課組教研氣氛濃厚，做到經(jīng)?；ハ嗦犝n，評課。改革考試制度，結(jié)合信息技術(shù)的要點，采用無紙化考試，學(xué)生一人一機，全部是選擇題，考試結(jié)束時學(xué)生即可明白自我的成績。
組織學(xué)生開展課外活動，劉晶等教師認真輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)里的中小學(xué)生電腦制作大賽并取得了不錯的成績。同時，我們還對學(xué)生參加學(xué)?？萍脊?jié)進行了認真細致的指導(dǎo)，并做好作品的評比工作。此外，初中部這邊也開展了動畫制作的第二課堂，并取得了不錯的效果。
做好了各學(xué)科的計算機輔助教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)科教師制作上課課件、使用電腦等知識，從而使教師們能充分用好電腦為教學(xué)服務(wù)。同時也為很多教師參加全國、全區(qū)、全市等比賽課供給必要的技術(shù)支持。我們還繼續(xù)配合學(xué)校做好高考信息錄入等工作。
本學(xué)期，我校還新裝配了一個學(xué)生方正機房和一個教師閱覽室并投入了使用。這在必須程度上改善了學(xué)校電腦教學(xué)條件，同時也在必須程度上加大了我們的維護工作，但全科組的教師依然盡力做好了自我的工作。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)加大力度豐富和不斷更新我校的學(xué)校主頁資料，把我校的信息及時地在學(xué)校網(wǎng)頁上發(fā)布。暑假時，我們計算機組的教師為建設(shè)學(xué)校新網(wǎng)站投入了很多的時間，并使學(xué)校網(wǎng)站煥然一新，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
維護好多個學(xué)生電腦室，保證信息技術(shù)課的順利展開。維護好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦，保證正常使用，如圖書管理系統(tǒng)等。隨著設(shè)備的增多，計算機科組的工作量在不斷增加，科組的全體教師都能認真完成。
總之，經(jīng)過本科級全體教師的認真工作努力工作，我們較好地完成了學(xué)校布置的各項工作。
信息教師工作總結(jié)體會篇八
1、教學(xué)方面。
認真?zhèn)湔n。雖然沒有把所有的教案都寫在備課本上，但我重溫了一遍《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，拿到教材后進行了認真的鉆研，找出重點、難點。上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點、優(yōu)秀作品展示給學(xué)生。
努力上好每節(jié)課。做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，開學(xué)初我就把所有電腦重新安裝了系統(tǒng)，并按教學(xué)需求安裝了必須的應(yīng)用軟件，還特別想辦法給每臺電腦安裝了硬盤保護系統(tǒng)，保證每臺電腦在不出硬件故障的情況下正常運行。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做反思，找出不足。
2、業(yè)務(wù)方面。
我自知自己是半路出家，業(yè)務(wù)知識不夠扎實，不夠精深。因此課外自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
3、不足之處。
（1）加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
（2）在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
（3）對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
（4）加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
科學(xué)學(xué)科是我今年新任教的學(xué)科，以前只任過一年的六年級常識。但我知道這門課知識面非常廣，實驗非常多，不僅要讓學(xué)生掌握很多的知識，更要培養(yǎng)學(xué)生動手和研究的能力，因此，對于這門學(xué)科，我絲毫不敢怠慢。
拿到科學(xué)教材后，我整體瀏覽了遍，初步了解了一下本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。然后，我又仔細研讀了教師用書，對教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法有了大致的認識。
上課前，我認真研讀教材和教師用書，上網(wǎng)查閱資料，先理清整個單元的教學(xué)思路，找出重點難點，然后根據(jù)本地環(huán)境和學(xué)校實際開始教學(xué)設(shè)計。在做教學(xué)設(shè)計時，我盡量體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生去自主探究，產(chǎn)生對科學(xué)的興趣，掌握自主學(xué)習(xí)的方法，鍛煉自主研究的能力。
科學(xué)課有很多的實驗，這些實驗?zāi)軒椭鷮W(xué)生更好地進行探究活動。但由于學(xué)校場地有限，實驗室不夠，我和余武來老師的又有很多時候是沖突的，所以實驗很難進行。因此，我在課前就精心準備，盡量每個實驗都做，雖然只是演示實驗，但也能給學(xué)生以直觀的感受，引起他們的好奇心，吸引他們的注意，引導(dǎo)他們進行觀察和思考。有時候，我又在課堂上引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗，強調(diào)注意的要點，在有條件的情況下，布置學(xué)生回家去進行實驗，填寫好實驗記錄，回校后再與同學(xué)們一起交流。
信息教師工作總結(jié)體會篇九
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任的教育教學(xué)工作主要有學(xué)校的遠程工作、全校的信息技術(shù)課、四年級的毛筆字課，校務(wù)分工有學(xué)校的材料打印工作、教師三筆字、黑板報、值周工作等。在這一學(xué)期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
信息技術(shù)課教學(xué)：這學(xué)期我負責(zé)全校的信息技術(shù)課教學(xué)工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。由于我校的機器比較陳舊，課前要特別仔細的檢察，及時排除故障。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
四年級毛筆字課：毛筆字課前寫好大字，仔細研究例字的結(jié)構(gòu)和筆畫特點，以便上課時和學(xué)生一起分析每個字的特點和書寫方法。
在教學(xué)四年級學(xué)生毛筆字時，帶領(lǐng)學(xué)生一起分析字形，結(jié)構(gòu)特點，使學(xué)生對例字了解透徹。課上，為了使每個學(xué)生能觀察到毛筆的用筆方法，我為每個學(xué)生書寫例字，巡視時，學(xué)生用筆不對時，就手把手的教他們書寫，使他們能夠親身、用心體會毛筆的用筆方法。現(xiàn)在已經(jīng)有很多學(xué)生能夠?qū)懗鱿駱拥拿P字了。
遠程工作：本學(xué)期我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校的遠程工作。在大多數(shù)為的眼里這個工作似乎可有可無，實際上，如果能利用好遠程接收的資源，它會以其音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力，更有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)過程中，合理利用資源，有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展，有利于調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。不但能大大提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可提高教師的教學(xué)水準，能改變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒄Z文課上的文本資料轉(zhuǎn)化為一幅幅動人的畫卷，在有趣的音畫中理解課本，解決字詞的含義；能夠?qū)?shù)學(xué)課上抽象的概念直觀的展現(xiàn)給學(xué)生。利用遠程教育課程資源進行教學(xué)，可以省去很多板書時間。課堂上需要板書的知識要點、例題、圖表等內(nèi)容，多媒體課件早已設(shè)計好，省出來的時間，可以用來詳解教學(xué)重點、難點，輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，增大教學(xué)容量，提高學(xué)習(xí)效率。不論數(shù)學(xué)、語文，還是英語、音樂、美術(shù)、品德與社會、科學(xué)、體育等科目，都有大量的資源可以應(yīng)用?，F(xiàn)代遠程教育為教師的教育教學(xué)提供全方位服務(wù)。但要改變了“手棒書本、手拿粉筆，全憑一張嘴在講臺上照本宣科”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，我們要做的還有很多。學(xué)校的少隊活動也可以充分利用遠程資源，進行愛國主義、安全、衛(wèi)生等方面的教育。
這學(xué)期我按時接收資源，進行整理，及時填寫表冊。如有教師使用，我全力配合，查找課件，并根據(jù)教師的需要進行修改或重新制作。希望在下學(xué)期，各位教師能充分利用遠教資源，使每一課都更加精彩。
學(xué)校材料打?。簩W(xué)校的打印材料基本上都由我一個人負責(zé)。各個科室、各個教師幾乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填寫使用的表格、要制作的課件等等，只有在停電的時候才可以不在電腦前工作，不是可以停下來不工作，而是要備課、寫教案等。每天都要面對電腦五六個小時，常常感覺眼睛干澀病痛，頸椎僵硬，手腕發(fā)麻。不管有什么困難，我總是保質(zhì)保量的完成工作。遇到各種難題，到網(wǎng)上查找或在qq群里尋求幫助，最終會把一個一個的難題解決。本學(xué)期總計打印材料上百件，解決教師的電腦疑難問題幾十次。
教師三筆字：每學(xué)期開學(xué)初，我就在網(wǎng)上搜索到容易寫錯的成語，并打印出來，以便每天書寫粉筆寫。這樣，在練字的同時也鞏固了常用成語的寫法，做到一舉兩得。每天早上到學(xué)校的第一件事就是擦黑板，寫粉筆字。讓其它教師到校后就可以書寫粉筆寫，以免出現(xiàn)拉寫忘寫的現(xiàn)象。教師的毛筆字由我寫出例字后，每周展出一次，這使得教師每周都能夠練筆。每個星期五我都會按時收上教師的鋼筆字和毛筆字本，進行批閱，督促教師及時書寫。教師的書寫水平也在逐漸提升。
板報宣傳工作：這學(xué)期的板報工作由我和李老師負責(zé)，由于李老師請假，黑板報的大字現(xiàn)在也由我來寫，也又加重了我的工作量。每次出板報之前，我總是要到教導(dǎo)處查詢當(dāng)月的活動主題，按照這個主題，到網(wǎng)上查找資料，挑選修改，在草紙上設(shè)計版面，再到黑板上打格書寫。十一月份，校長將原來的木頭黑板換成了玻璃黑板，這不但便于書寫，還非常的干凈，以前在出板報時經(jīng)常會弄的兩手很黑，要好幾天才能洗干凈。每一期的板報，從確定主題到完整的展現(xiàn)在師生面前，至少要一周的時間。隨著經(jīng)驗的積累，這個時間會慢慢的縮短的，留下更多的時間完成更多的工作。
值周工作：我每次值周時，首先要召集值周生開會，確定本周檢查的重點，嚴格要求值周生率先垂范，不徇私情。檢查時，我?guī)ьI(lǐng)值周生按照值周要求，逐項檢查，有不合格的地方，由值周生通知班主任進行整改。
微機室衛(wèi)生：為了保證微機室內(nèi)的電腦能夠正常運轉(zhuǎn)，保持住微機室的衛(wèi)生就非常重要。每天打掃微機室的工作量也非常大。我每天一小掃（主要是地面衛(wèi)生）、每周一中掃（主要是桌面、顯示器、主機衛(wèi)生）、每月一大掃（微機室內(nèi)的每個角落）。盡力將微機室的衛(wèi)生保持在一塵不染。
其它：除了上面的工作，學(xué)校舉行的各種活動或勞動我都會積極主動的參加。比如掃雪、運煤、鋪甬路、教師粉筆字板和值周揭示板打格美化等等，還給高主任打下手，干一些零活等，有一份力就盡自己的一份力。三、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，學(xué)習(xí)研究word、excel、powerpoint等軟件，同時，幫助其它老師制作多媒體課件，工作得到教師和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，對教師的要求也不斷的提高。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的`神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，做好每一項工作，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
信息教師工作總結(jié)體會篇十
20__年9月,我懷著對教育的夢想,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期已經(jīng)過去,在這短短的4個月的時間里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。靜下心來細心回顧這段日子,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在其他同事們的幫助下,在學(xué)生們的配合下,這幾個月以來的各項工作進行得還算順利。我所得到的收獲,會應(yīng)用于下學(xué)期的工作當(dāng)中;我所碰到的問題,我也會認真思考,想辦法解決。在這一學(xué)期中,自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)之上,不斷進取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),使下一學(xué)期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況做以總結(jié),為即將迎來的新學(xué)期確立新的目標(biāo)。
一、本學(xué)期所做的工作。
本學(xué)期的工作主要擔(dān)任七年級共3個班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,本人剛剛踏入工作崗位不久,雖然是師范出身,但是畢竟在校期間的理論知識與現(xiàn)實教學(xué)是有一定差距的。轉(zhuǎn)眼之間,自己突然由一名學(xué)生變成了一名老師,站在講臺上要面對40雙渴望求知的眼睛,在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的責(zé)任感,就再心理暗暗的告誡自己:我一定要迅速的轉(zhuǎn)變角色;我一定要備好課、上好課;我一定要對得起自己的104名學(xué)生,對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。為了把自己的教學(xué)水平提高,我經(jīng)?？匆恍┡c信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的書籍,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學(xué)習(xí),一有機會便到各個班級聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。由于我們學(xué)校班級較少,信息技術(shù)學(xué)科的教師隊伍力量非常薄弱,包括我在內(nèi)只有兩名信息技術(shù)教書,并且我還不是專業(yè)的,所以我不能像其他學(xué)科那樣參加教研活動,通過教研平臺更快的提升自己,我只有通過自己、網(wǎng)絡(luò)來解決平時遇到的困難。不過,除了教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計之外,在教學(xué)方式、方法等教學(xué)藝術(shù)方面,平時還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗的其他科老師請教、探討。對于城市當(dāng)中部分學(xué)校來說,信息技術(shù)課程不同與其他課程,能夠完全依據(jù)教材進行教學(xué)工作,現(xiàn)階段學(xué)生計算機水平普遍提高,基礎(chǔ)較好,所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要,教材當(dāng)中很大一部分內(nèi)容都是他們已經(jīng)具備的能力,所以對于這類學(xué)生就不能完全按照課本內(nèi)容施教,因此在備課過程中我會依據(jù)教材、教學(xué)大綱,認真分析學(xué)情,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)內(nèi)容及教案。在這一學(xué)期當(dāng)中,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,還做了部分學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在學(xué)校工作方面,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,踏踏實實,認認真真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù),在以后的工作當(dāng)中,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的輝煌的明天貢獻自己的一份力量。
(一)微機室嚴格按照計算機教室學(xué)生守則要求來要求學(xué)生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進行打掃。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。
(二)機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
(三)不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。
(四)用機完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
(五)操作要嚴格按操作規(guī)程進行,開機后發(fā)現(xiàn)不正常現(xiàn)象應(yīng)及時報告老師,凡違反操作規(guī)程造成機器損壞,除照價賠償外,視情節(jié)輕重,給予必要的處理。
(六)操作結(jié)束后,按要求正常關(guān)機,擺好凳子,帶走廢紙雜物。
(七)上課使用的軟盤,由學(xué)校統(tǒng)一管理,不準帶出,同時嚴禁將其它軟盤帶入,防止病毒侵入。
(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動桌面圖標(biāo)或拔出電源線,禁止設(shè)置屏幕保護程序,未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關(guān)閉電腦。
三、工作中的收獲及不足。
經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,不論是教學(xué)方面還是其他各項工作當(dāng)中,都使我有了很大的收獲。
在教學(xué)過程當(dāng)中,我學(xué)會了擺正心態(tài),平等的去看待每一個學(xué)生,我告訴自己,雖然他們的計算機水平參差不齊,但是哪個班沒有成績相對好一點或差一點的學(xué)生,哪個班沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認真或不認真的學(xué)生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。當(dāng)然在教學(xué)上,還存在一些問題和不足之處。比如,對于教學(xué)內(nèi)容的制定還沒有一個清晰的把握,因為學(xué)生的基礎(chǔ)是遠遠低于教材本身的,所以課本上的知識點有些需要整合,刪除。必須依據(jù)學(xué)生學(xué)情制定新的教學(xué)內(nèi)容,由于本人畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗少,剛剛接觸到七年級的中學(xué)生,對他們的心理及學(xué)情了解不是十分清楚,所以在獨立制定教學(xué)內(nèi)容上可能會存在一些偏差。
四、今后的努力方向。
在今后的教學(xué)工作當(dāng)中,我會繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風(fēng),努力做好教學(xué)及學(xué)校工作。尤其是教學(xué)方面,要努力加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);要關(guān)注到自己的每一位學(xué)生,多一些關(guān)心,多一些愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步;在教案設(shè)計和多媒體課件制作上多下功夫,努力使教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)之上有更大的進步。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在當(dāng)今時代,社會對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好學(xué)生學(xué)情,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性的搞好信息技術(shù)教學(xué),使這項工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為新城中學(xué)輝煌的明天貢獻自己的一份力量!
信息教師工作總結(jié)體會篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任的是電腦教學(xué)工作，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。充分利用課堂教學(xué)，研究教材，研究學(xué)生，從初三學(xué)生學(xué)習(xí)一年信息技術(shù)的實際情況出發(fā)，做到讓學(xué)生在輕松、愉快氣氛當(dāng)中當(dāng)堂或在考核過程中掌握、消化所學(xué)知識，力爭精心設(shè)計好每一堂課，扎扎實實上好每一堂課，認認真真鞏固好每一堂課，使信息技術(shù)教學(xué)真正落到實處。在講授新課當(dāng)中，做到突出重點，抓住關(guān)鍵，突破難點，精選精講例題、習(xí)題，由淺入深，循序漸進，在課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，讓本來很有趣味的信息技術(shù)課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。
遵循信息技術(shù)教學(xué)規(guī)律和信息技術(shù)學(xué)科的特點，啟發(fā)積極思維，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生獨立操作的能力、團結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，大部分學(xué)生初步具備了信息技術(shù)的思維品質(zhì)和獨立操作的能力。
學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生，難易有度，激勵先進學(xué)生，鼓勵后進生。一期來，在培養(yǎng)好尖子生的同時，還利用課余時間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵基礎(chǔ)茶的學(xué)生趕上先進生，讓差生在老師的激勵、關(guān)心下不斷取得進步。一學(xué)期下來，好幾個同學(xué)都在最后有了明顯提高。
在信息技術(shù)教學(xué)過程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡，介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增強了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)了其嚴肅認真、實事求是、團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。
著眼于素質(zhì)教育，為達到最終培養(yǎng)學(xué)生能力的目的，針對傳統(tǒng)封閉、固定化的教學(xué)模式的弊端，尋求、思考新的更好的教學(xué)方法。增強學(xué)生的自主自學(xué)能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主動性和主體性。
積極開展教研活動，努力搞好教改工作。嚴格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《信息素養(yǎng)論》、《教育與科研》《新課程標(biāo)準》等內(nèi)容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。
認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式對學(xué)生進行思想教育促進他們的發(fā)展。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是，這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有用過電腦，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上查找游戲，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
信息教師工作總結(jié)體會篇十二
本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間，我還積極向黨組織靠攏，于__年向黨組織遞交了入黨申請書，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。
這半年，既是我工作成績突出的半年，更是我不斷提高，不斷進步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，能力提高很快，已經(jīng)能較好地完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linu_”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
特別是積極鉆研遠程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績;同時，我運用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。
半年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔(dān)負學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負學(xué)校與浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進班級”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績。
擔(dān)任教師以來，我時時處處嚴格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。
信息教師工作總結(jié)體會篇十三
一個學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半，下面我對這學(xué)期工作作一小結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
本學(xué)期擔(dān)任三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課，一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔(dān)任學(xué)校?？锻暋返脑O(shè)計排版工作，并得到全校師生的一致好評。除此之外，還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護;全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護;協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。
本人組建了學(xué)校電腦制作小組，積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽，并取得一定成績。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所進取，更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。20xx第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)全文現(xiàn)在開始!一個學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半，下面我對這學(xué)期工作作一小結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
本學(xué)期擔(dān)任三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課，一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔(dān)任學(xué)校?？锻暋返脑O(shè)計排版工作，并得到全校師生的一致好評。除此之外，還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護;全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護;協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)縣社區(qū)矯正工作總結(jié)縣社區(qū)矯正工作總結(jié)。
本人組建了學(xué)校電腦制作小組，積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽，并取得一定成績。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所進取，更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
信息教師工作總結(jié)體會篇十四
積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
1．20xx年1月至3月，圓滿完成了全市中小學(xué)幼兒園教師“師德教育與法治教育”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
2．20xx年6月，圓滿完成了全市專業(yè)技術(shù)人員《新時代專業(yè)技術(shù)人員的機遇與挑戰(zhàn)》、 《治國理政（第二卷）》兩個模塊共計30學(xué)時的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
3．20xx年6月，完成了本年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動。
系學(xué)校的信息技術(shù)專職教師，擔(dān)任了學(xué)校四、六年級共8個班的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，我始終要求自己做到：課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況，針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。
1．本學(xué)期，我還負責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍一致，變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負責(zé)學(xué)校機房電腦的日常維護工作，保證機器運行正常。
2．20xx年6月，承擔(dān)了xx省信息技術(shù)教師論文評選區(qū)級評審?fù)扑]工作。
1．輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)第十一屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區(qū)級三等獎。
1．利用各種教學(xué)方法和手段，加強課堂管理，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2．加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
3．對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認識上有更大進步。
生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作。
信息教師工作總結(jié)體會篇十五
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，并于20xx年8月把大農(nóng)實驗小學(xué)網(wǎng)站初步建成，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。。
１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。