方案的實施需要明確責任分工和時間節(jié)點，保證執(zhí)行的效果和進度。方案的制定應當符合組織的戰(zhàn)略和長遠發(fā)展規(guī)劃。方案是指在實施工作或解決問題時制定的一系列計劃和步驟。在制定方案時需要考慮到不同的因素和具體情況。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇一
親愛的同學們，大家盼看已久的暑假行將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、故意義的假期，我們將展開以下活動：
1、認真完成老師布置的學科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》，溫習鞏固。
2、練習普通話，規(guī)范漢字書寫。天天一篇硬筆書法，一篇詩文朗誦，作好記錄。
3、電視網絡開視野，百科知識我知道。看電視上網有限度、有選擇，在保護視力的條件下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片，爭當小博士。
1、關注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。（一二三年級8k紙，四五年級4k紙）。
2、天天鍛煉一小時，作好記錄。
1、請用攝影或繪畫的情勢，展現(xiàn)你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字先容；繪畫4k紙）。
2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。
1、關注身邊人，關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。（8k紙）。
2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，天天記錄自己做的家務，請家長寫上。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇二
一、活動背景。
對學生來說，紙張和書籍都是學習過程中不可缺少的物品，但是學生在使用的同時，并沒有注意節(jié)約用紙、注意廢紙舊書的合理回收利用。同時紙也是人類生活離不開的必需品。如何培養(yǎng)節(jié)約紙張的好習慣已成為一個比較共性的問題。因此，我們決定從“紙”開始，和孩子們一起來探討這個問題，通過一系列活動培養(yǎng)孩子節(jié)約紙張的好習慣。一張紙，每個人都見過，但并不是每個人都知道它的來之不易。如果造成浪費，會造成更多森林被砍伐，造成更嚴重的水土流失，造成更多資源的耗費。為了保護森林，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，保護整個地球，人人都應該從節(jié)約一張紙做起，保護環(huán)境。一個孩子可以帶動一個家庭，一個家庭可以帶動一個社區(qū)，從而輻射到全社會節(jié)約用紙。因此，我班開展了“節(jié)約每一張紙，放飛綠色希望”科技實踐活動。
二、活動目的。
1、知道人類的.消費行為對自然環(huán)境可能造成的壓力或破壞，從小樹立環(huán)保意識，懂得自然、社會和諧發(fā)展的道理，學會從節(jié)約一張紙這樣的小事做起，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
2、讓學生了解大自然環(huán)境所提供給我們的生活資源，知道人類的消費行為直接或間接第在利用自然環(huán)境。關注資源與環(huán)境的關系，認識到節(jié)約資源的重要性。
3、認同綠色消費的理念，愿意在生活中落實這種理念，通過親身參與調查、實驗、收集、處理信息等實踐活動，培養(yǎng)學生的研究性學習的態(tài)度和能力，并進行合作交流學習。
4、整合滲透各門學科教育。
三、活動口號。
1、節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。
2、節(jié)約能源，支持環(huán)保。
3、浪費可恥、節(jié)約光榮。
4、節(jié)約，貴在堅持。
四、活動準備。
1、讓學生從書籍、互聯(lián)網上了解與節(jié)約用紙有關的知識。
2、走訪各級環(huán)保部門、社區(qū)、從事相關工作的學生家長、環(huán)保人士等。
3、通過電視、報刊等媒體搜集有關節(jié)約資源、保護環(huán)境的信息。
五、活動內容。
這次活動以學生為中心，以學生的發(fā)展為根本，讓學生人人成為實踐的參與者，激發(fā)起學士他的自主性，充分體現(xiàn)了學生的主人意識。本次活動由學生自己設計，自主分工，自己表演。同時活動的內容豐富多彩，有算有評，有設計有表演，有合唱有宣傳。
活動的主要內容有：李煥連校長在國旗下進行《一張紙來歷》的精彩演講;觀看《綠色家園》管飽專題宣傳片;開展《節(jié)約用紙與保護環(huán)境的關系》主題辯論會;舉行《奔向綠色》的繪畫展;組織奔向綠色迎“六一”文藝匯演;全校學唱環(huán)保教育歌曲;組織以《垃圾分類與回收》為主題的繪畫創(chuàng)新大賽;縣武警中隊捐贈環(huán)保書柜、環(huán)保書籍及垃圾桶，大隊部向全校少先隊員發(fā)出“節(jié)約用紙，保護地球”的倡議書;學生在家庭;社區(qū)收集廢舊書報，開展節(jié)紙宣傳活動等。
六、活動總結。
在本次實踐活動中，的確收到了不錯的反響?；顒舆^程創(chuàng)新，設計的知識面廣泛，而且還有師生互動環(huán)節(jié)更是贏得社會的好評。學生的積極性得到極大的調動，活動高潮迭起。為今后中隊的實踐活動開展創(chuàng)建了一個良好的研討平臺。但是，“節(jié)約一張紙，放飛一個綠色希望”綜合實踐活動的開展并沒有結束，相反，一個新的活動已在醞釀之中?；顒訉⒉粩嘌由旌屯卣?，從節(jié)約“一張紙”，到“一滴水”、“一粒米”、“一度電”等。在節(jié)紙護綠的實踐活動中，學生受到了系列的環(huán)保教育，他們的環(huán)保知識不斷增長，憂患意識和社會責任感也得到加深和培養(yǎng)，認識到并努力做到人人從細節(jié)做起，為節(jié)約資源、保護環(huán)境出力。
輝渠鎮(zhèn)夏坡小學。
五年級二班。
學生：王泳浩。
輔導教師：王振榮。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇三
為了使青少年學生過一個健康、愉快、有意義的暑假假期，組織了一系列暑假活動，如何寫。
呢?下面本站小編給大家介紹關于青少年暑假活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目的：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 三、活動時間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動內容。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;。
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專題的，以12個世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間：7月17日上午。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動。
帶領他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領略科技魅力，提高青少年科技意識，促進青少年的集體主義精神和團結協(xié)作精神。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
活動時間：8月上旬。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間：7月10日開始。
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽。
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬。
活動地點：社區(qū)一樓會議室。
報名地點：社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);。
組織獎若干名。
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。
活動時間：8月上旬。
6、開展送關愛活動。
組織社區(qū)青少年開展關愛空巢老人、殘疾人、進城務工人員等志愿服務活動。幫他們置辦年貨、張貼。
春聯(lián)。
打掃衛(wèi)生，陪他們聊天拉家常逛廟會，義務參加無障礙設施建設和維護。
六、經費預算：
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數(shù)，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
一、指導思想。
認真貫徹、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及20xx年區(qū)青少年教育工作領導小組成員(擴大)會議精神，切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質現(xiàn)代化，為建設現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構建和諧天河做出積極的貢獻。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民。”
三、活動時間。
7月上旬――8月下旬。
四、活動內容。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動;。
2、青少年科普知識學習――科普一日游;。
五、具體要求。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動。
xx區(qū)轄內高等院校優(yōu)秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動，協(xié)助各單位處理日常事務以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。
活動時間：7月上旬――8月下旬;。
由街團工委負責落實，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游。
活動目的：通過參觀科學技術園地，使青少年的科普知識、文化素質得到提高?？破战逃ㄟ^在活動內容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機，以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
參加人員：轄內9-15歲學生。
活動時間：8月上旬。
活動路線：xx地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間：7月10日開始。
由街科協(xié)負責落實，文化站協(xié)助。
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
六、經費預算：
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數(shù)，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
一、活動目的：
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 三、活動時間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動內容。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;。
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
規(guī)劃方案。
組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間：7月17日上午。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動。
帶領他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領略科技魅力，提高青少年科技意識，促進青少年的集體主義精神和團結協(xié)作精神。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
活動時間：8月上旬。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間：7月10日開始。
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽。
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬。
活動地點：社區(qū)一樓會議室。
報名地點：社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);。
組織獎若干名。
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。
活動時間：8月上旬。
文化站負責落實。
6、開展送關愛活動。
組織社區(qū)青少年開展關愛空巢老人、殘疾人、進城務工人員等志愿服務活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會，義務參加無障礙設施建設和維護。
六、經費預算：
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數(shù)，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇四
學校成立“快樂暑期我做主”xx夏令營活動及活動安全工作領導小組。
組長：
成員：
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx廣場的xx溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀xx地質博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質構造，豐富學生的地質知識，培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)xx的'熱愛之情。
根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：7月xx——7月xx日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：7月xx——7月xx日。
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間：7月xx日。
4、“xx探秘，愛我xx”
活動時間：7月xx日。
總結。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇五
為了進一步落實新教育理念，引導學生“聆聽窗外的聲音”，引導學生熱愛生活，關注社會，關心城市發(fā)展，培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度，促進多元價值觀的形成。為此制定日照港第一小學學生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與xx水產研究所”社會實踐活動方案。
一、活動目的：
1.將研究性學習與社會實踐相結合，讓學生走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，關注社會問題，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇六
讀書是精神自由的遨游，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索，讀書不僅是豐富知識、增長智能，還是培養(yǎng)學生個性品德的重要途徑。引導師生與書本為友，與大師對話，豐厚人生底蘊，提升文化素養(yǎng)，所以我校擬開展小學生暑期讀書活動。具體方案實施如下：
(1)家長的支持配合將為學生的課外閱讀提供物質保證。希望每個家庭都能夠保證一定的藏書量，營造家庭讀書氛圍，在家中與孩子共賞，也應當鼓勵孩子到周邊書店自由閱讀。
(2)開展 “親子共讀”活動?；顒悠陂g家長和孩子共同閱讀同一本書，并用自己喜歡的方式呈現(xiàn)讀書成果?？梢酝瓿伞坝H子共讀”記錄卡，書寫讀書筆記，書寫讀后感、日記，設計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本，制作精美的`手抄報，妙筆評析美文，寫游記，創(chuàng)作攝影作品等。
(3)確保每位學生在家每天有足夠的讀書時間，1—2年級有半小時以上，3—4年級40分鐘以上，5—6年級一小時以上，制定表格，家長督促。
(4)下學期開學后各班語文老師組織檢查、評比，開學第一周全班學生的相關作品展示。
(5)3—6年級開展讀后感，讀書筆記、讀書心得的展示活動。每班至少上交5份優(yōu)秀作品給學校評獎。要求主題鮮明，立意新穎，內容真實，感情真摯，結構合理，字數(shù)不限。1—2年級學生開展“我讀我演”活動。發(fā)動學生通過講故事、朗誦、課本劇表演等形式。豐富閱讀形式，生動展示閱讀所得所思，體驗閱讀的快樂，增強學生讀書積極性，提升閱讀效果。
(6)新學期，評選表彰暑假讀書活動先進個人——“暑期閱讀之星” 對家長朋友的幾點提醒：
1.鼓勵孩子堅持每天讀書;
2.幫助孩子合理安排讀書時間;
3.監(jiān)督孩子以正確的姿勢讀書。 給孩子們的幾點提醒：
1.每天讀書時間相對固定，找自己每天最沒事情、最沒伴玩的時段;
2.在讀書場所張貼自己設計的提示：今天我讀書了嗎?
3.設計一張簡單地讀書登記表，記錄讀書時間、讀書頁數(shù)，不貼牢，便于撕下;
4.定期與同學交流讀書情況;
5.規(guī)定讀書量，比如2本;
6.記住，開學回來要交流，互相分享受閱讀的收獲。
7.每天告訴父母讀出來的“東西”。
同學們：讀好書，好讀書，為我們奠定一個一生安穩(wěn)的精神基礎，給我們一生的精神保險，小心儲存子。最后祝大家假期愉快!
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇七
“動感中隊——紅領巾小創(chuàng)客”
創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動。
學校：_____。
中隊：一(1)彩虹中隊。
輔導員：___。
“動感中隊——紅領巾小創(chuàng)客”
創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動。
為進一步認真落實全國少工委關于開展“動感中隊”創(chuàng)建工作的要求，激發(fā)中隊集體活力，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。一(1)彩虹中隊積極投入到“動感中隊”的創(chuàng)建活動中來，努力爭做自主、平等、友愛、向上的少先隊中隊集體。作為一(1)彩虹中隊的輔導員，我為我們中隊制訂了一份“紅領巾小創(chuàng)客”活動事跡，具體實施情況如下：
4月開“動感中隊——紅領巾小創(chuàng)客”主題動員會并開始創(chuàng)作作品。
205月準備作品材料并嘗試制作小創(chuàng)作年6月帶領學生參加展示活動。
最后總結活動，頒發(fā)“紅領巾小創(chuàng)客”稱號獲得隊員2018年4月“動感中隊——紅領巾小創(chuàng)客”活動事跡這是新學期的第二個月，也是我打算開展“紅領巾小創(chuàng)客活動”的第一個月。在這個月里我先利用班隊會開展了動員會，讓隊員們明確活動的目的是激發(fā)中隊集體活力，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。并且，我按隊員男女比例，每位隊員的不同，把我班38人分為了九個小組，并選舉了小組長。
2018年5月活動事跡在本活動的第二個月里，讓每一個孩子具有一顆美麗的心靈，首先要培養(yǎng)孩子具有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓隊員通過攝影、繪畫、制作等形式發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造美。豐富隊員的視覺、觸覺;發(fā)展空間思維和動手能力;激發(fā)學生的創(chuàng)造精神以及美術的實踐能力，達到能用作品來表達自己的情感和思想,活動陶冶了情操、提高了審美能力。我們先聽每位隊員把自己的想法陳述出來。利用課余時間找到自己需要的材料，并找到隊員將自己的想法做出來。其他隊員可以幫助提意見改正，將其自己的“紅領巾小創(chuàng)作”完美。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇八
貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》，進一步推動中小學傳播科學思想，弘揚科學精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的科學素養(yǎng)。在更廣闊的層次上，營造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動氛圍。
二、指導思想。
圍繞全面落實中小學生素質教育“十個一”各項要求，開展豐富多彩的展示、競賽活動，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。動員社會和全民共同參與創(chuàng)新，向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學知識，培養(yǎng)正確的科學態(tài)度，倡導文明生活方式，提高科學素養(yǎng)，體現(xiàn)科教興國的精神。
三、活動主題。
科學實踐，創(chuàng)客同行。
四、活動時間。
20__年5月。
五、活動安排。
本次活動分三大模塊。
(一)科技創(chuàng)新游園活動(制作展示、文藝演出、科普展覽)。
舉辦大型主題活動，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現(xiàn)場展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運用有關科學理論知識，制作出新穎獨特、具有實用價值的科技成果。
營造學科學、用科學、愛科學的良好氛圍，進一步增強青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動中來。
邀請藝術團參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎知識宣傳問答環(huán)節(jié)。
以展板方式在社區(qū)展覽，展覽內容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等，并現(xiàn)場發(fā)放科普宣傳小冊子。以提高群眾參與互動性，注重實踐的應用科學。
(二)科學幻想畫大賽。
參與者著眼于新世紀人類生產、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
科學幻想繪畫參展作品應充分體現(xiàn)科學幻想這一宗旨，充分體現(xiàn)想象力，凸顯科學性，并具有一定的藝術水準。分為現(xiàn)場比賽(手繪)和征集比賽(電腦動漫)兩部分。由科學老師和美術老師進行點評，并評出名次。
(三)戶外科學實踐活動。
1、深圳濕地、水庫地理地質的綜合考察活動。通過自然體驗活動，進行思考，探索地球的奧秘。
2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存?微生物對我們的生活有什么影響?飲用水的安全等。
以報名、選拔的方式，誠邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶外探索活動。
六、活動相關物料一覽表。
1、工作人員負責現(xiàn)場安全、秩序、后勤，保證器具的操作安全性。
2、邀請科學老師對現(xiàn)場活動的科學性、示范性、嚴謹性進行指導。
3、以“科學體驗，創(chuàng)客同行”為活動主題，開展一系列科學、創(chuàng)新的有意義的活動。
七、活動的意義。
1、提高對建立和諧社會的認識。
2、學會合作，學會生存。戶外活動讓參與者在充滿合作機會的群體交往中展開工作，學會溝通、學會互助、學會分享，在學習中合作，在合作中學習，增強學生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時也能更好地得到他人的理解與欣賞。
3、認識科學、技術與社會的相互關系。通過參與和解決課本以外的真實問題，激發(fā)參與者對科學的興趣，掌握科學知識，促進其科學素質的全面提高。
4、樹立自主發(fā)展的活動觀。在書本里所學到的理論知識，只有與豐富的社會實踐相結合，才能變得鮮活起來;只有經過自己的親身實踐，才能變得豐滿、深刻。
八、活動經費預算：
55600元(伍萬伍仟陸佰元整)。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇九
認真貫徹、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及20xx年區(qū)青少年教育工作領導小組成員(擴大)會議精神，切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質現(xiàn)代化，為建設現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構建和諧天河做出積極的貢獻。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 三、活動時間。
7月上旬――8月下旬。
四、活動內容。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動;。
2、青少年科普知識學習――科普一日游;。
五、具體要求。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動。
xx區(qū)轄內高等院校優(yōu)秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動，協(xié)助各單位處理日常事務以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。
活動時間：7月上旬――8月下旬;。
由街團工委負責落實，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游。
活動目的：通過參觀科學技術園地，使青少年的科普知識、文化素質得到提高。科普教育通過在活動內容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機，以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
參加人員：轄內9-15歲學生。
活動時間：8月上旬。
活動路線：地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間：7月10日開始。
由街科協(xié)負責落實，文化站協(xié)助。
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
六、經費預算：
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數(shù)，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十
1.引導少先隊員熱愛科學，積極參加創(chuàng)新活動。
2.讓隊員們認識到探索發(fā)現(xiàn)是需要付出努力的，培養(yǎng)科學探索創(chuàng)新的精神。
3.希望隊員們努力學習科學知識，利用規(guī)律從小學創(chuàng)造，長大為建設富強祖國貢獻力量。
【活動準備】。
1.隊員：排練機器人舞蹈，收集尋訪科技館的照片，邀請學習少科院c博士和小院士參加活動，準備自己的小創(chuàng)意，小發(fā)明。
2.輔導員：制作照片集錦ppt，提前將手機連接到大屏投影，準備登場的音樂，頒獎的音樂，制作成長章，小院士帽子。
【活動對象】。
鎮(zhèn)江實驗學校四(1)中隊和朱方路小學四(2)中隊聯(lián)合中隊隊員。
【活動過程】。
一、小展示，大決心。
1.隊員展示事先排練的《機器人之舞》。
2.c博士(乘飛船上場)：看來大家為了爭當小創(chuàng)客，都做好了充分的準備啊!有信心登上“紅領巾小創(chuàng)客飛船”嗎?那我可要考考你們!
二、小尋訪，大收獲1.回顧科技之旅。
隊員：讀萬卷書不如行萬里路。為了激發(fā)我們爭當小創(chuàng)客的激情，輔導員老師特意帶領隊員們來到睿泰數(shù)字產業(yè)園的小創(chuàng)空間參觀體驗?？萍拣^里的工作人員給我們上了一堂“非一般”的科學體驗課程。
隊員:(播放照片墻)一進入小創(chuàng)空間馬上就興奮起來。全息影像、體感游戲。我們都一一體驗了個遍。
2.探索背后原理。
c博士：隊員們，你們知道這些先進技術背后的原理嗎?
隊員:我知道了全息影像是利用干涉和衍射原理并再現(xiàn)物體真實的三維圖像。
隊員:我知道了虛擬現(xiàn)實是利用電腦生成一種模擬環(huán)境，使用戶沉浸其中。聽說馬云已經開發(fā)出來虛擬現(xiàn)實購物，大家足不出戶就可以挑選到心儀的物品了!
隊員：c博士你看，我們還在小創(chuàng)空間里3d打印技術，打印了許多立體作品。3.展示奇妙實驗。
隊員:在小創(chuàng)空間里，輔導員還帶我們做了好玩的實驗呢，下面就是見證奇跡的時刻。(隊員代表現(xiàn)場展示“吸氣‘吹’氣球”實驗。)隊員：吸氣也能讓氣球變大，科學多有魅力啊!
c博士:小創(chuàng)空間，真好玩。想爭當小創(chuàng)客的隊員們一定要去親自體驗一番哦!
三、小榜樣，大智慧。
隊員：隊員們，在我們的身邊也有很多值得學習的小創(chuàng)客呢!在輔導員老師的指導下，我們尋訪了江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎獲得者——陳昱昊。今天，他也來了。
隊員：陳昱昊同學，聽說你剛剛獲得一等獎，祝賀你!陳昱昊：謝謝你們。
隊員：能現(xiàn)場展示一下你的研究成果嗎?我來當你的小助手。
陳昱昊現(xiàn)場展示獲獎作品——“撿球器”并對隊員們提出希望：勤動腦，勤動手，你們都能成為小創(chuàng)客!
全體隊員：我們會努力的，陳昱昊!
中隊長：榜樣的力量是無窮的，看，我們還尋訪到了許多江蘇省優(yōu)秀少科院小院士呢!隊員一一上場，介紹自己尋訪到的小院士。
c博士：希望你們像這些小院士一樣，謹記_的囑托：從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造，爭做小創(chuàng)客!
四、小發(fā)明，大創(chuàng)意。
中隊長：在身邊榜樣的激勵下，我們的隊員也不甘示弱!
(隊員展示自己的發(fā)明創(chuàng)造小作品，輔導員用手機將實時畫面?zhèn)鬏斨链笃聊?隊員：大家看，這是我發(fā)明的可測溫度的奶瓶。自從媽媽生了弟弟之后，她就總為牛奶是不是燙口而糾結?，F(xiàn)在有了它，這個問題解決啦。
隊員:你的作品真棒!看，我們小隊利用空瓶子diy制作了一個簡易吸塵器，看風機葉輪在電動機的高速驅動下，吸嘴近處的垃圾和灰塵就會被吸進來啦。我的發(fā)明可以在班級大掃除時可以派上用場。怎么樣，厲害吧!
隊員:燈泡會發(fā)光，大家看過水果發(fā)電嗎?(隊員紛紛搖頭示意沒見過)隊員:不看不知道，世界真奇妙!讓我們共同見證奇跡吧!(隊員現(xiàn)場演示“水果燈泡”)隊員齊說：你們真厲害!
c博士：隊員們用身邊的物品進行小創(chuàng)造，個個都是發(fā)明小達人啊!我把你們的精彩瞬間上傳到了朋友圈，大家都為你們點贊啦!
五、小獎章，大夢想。
c博士：通過這次隊活動，大家還有什么感想呢?隊員c：創(chuàng)造發(fā)明可以改變我們的生活，實現(xiàn)我們的夢想。
隊員d：實現(xiàn)夢想需要通過自身不懈的努力，不能遇到一點困難就放棄。全體隊員：c博士，我們也想說(快板表演)。
大眼睛，會學習，科技園中動腦筋。小靈通，真給力，尋訪榜樣敢比拼。小巧手，不怕苦，齊心協(xié)力有信心。
小創(chuàng)客，大夢想，我們是科學好少年!好少年!
c博士：說得好!希望大家通過這次隊活動從小學創(chuàng)造，長大為建設祖國貢獻力量。我宣布：隊員們都獲得“成長章”一枚!(全體隊員歡呼)。
中隊長：有請c博士為隊員頒發(fā)成長章、佩戴小院士帽?！绢C獎音樂起】。
隊員：讓我們一起和c博士合影留戀吧!(手機自拍，大屏投影。)。
c博士：隊員們，你們的表現(xiàn)真棒!讓我們登上“紅領巾小創(chuàng)客飛船”，和小院士們一起揚帆起航吧!
隊員齊呼動感中隊宣言：從小立志，學會創(chuàng)造，動感中隊，夢想起航!【音樂中退場】。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十一
暑假過得有意義，無疑對孩子的習慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產生正面效應。而孩子有一個開心暑假，家長也隨之開心，這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此，我校特開展“快樂暑假活動”。
貫徹落實《山西省教育廳關于加強中小學生節(jié)假日活動指導的意見》精神，促進廣大青少年健康成長，培養(yǎng)學生健全人格，豐富學生的假期生活；“創(chuàng)建一校一品，確保一生一技，鼓勵一生多技”，把學生節(jié)假日從繁重的加班加點的補課負擔中解放出來，度過一個寬松、文明、健康、有益的節(jié)假日。
開發(fā)區(qū)實驗小學全體學生。
1、每班學生以自愿原則、依據共同的興趣愛好、不限定人數(shù)組成“快樂暑假活動”小組。
每小組均需開展“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動：與父母談一次心；為社區(qū)提一條建議；讀一本好書；看一部優(yōu)秀電影；做一件好事。
開學后各組需提交活動成果，每班推選兩組進行學?！翱鞓肥罴倩顒有〗M成果展示”評比活動。
活動注意事項：
1、每個活動小組需制定自己的組名、日常活動內容、計劃。（活動內容可以為：繪畫、空竹、寫字、樂器、手工、科技、環(huán)保、書法……）。
2、活動組需推選一名小組長具體負責本組事務并統(tǒng)一活動時間、地點。
3、組員需聽從組長安排，活動時間有病有事需向組長請假。
4、各位同學參加活動小組時應充分考慮家庭實際情況、組員居住地遠近（建議同一小區(qū)同學結為一組）。
5、在活動中注意安全，不到危險的地方聚會。小組活動時應向父母說明，父母同意方可活動。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十二
7月10號至8月28日。
提高自己的綜合能力。
一、主攻專長、發(fā)揮優(yōu)勢。
我有兩方面優(yōu)勢：鉛筆字和英語。
我的鉛筆字寫得非常漂亮，不論從起筆、運筆、收筆上都做得很到位，我還在學校的硬筆書法比賽中連續(xù)獲得兩次一等獎呢！但鉛筆字寫得好并不等于一定能寫好鋼筆字，握著鋼筆，我還真有點不習慣，生怕一不小心就寫錯了字，結果，寫的字既沒有速度，也沒有質量。為此，媽媽專門為我報了書法培訓班，而放棄了聲樂班，國畫班也只是上常年班（每周六半天）。這個書法培訓班每周六個半天，共五周，30個半天，相當于常年班的7個半月的總課時數(shù)。報這個班的，我們班還有4位同學，他們和我一樣都是從鋼筆字學起，截至今天我們已上了6個半天，事實證明，在這方面我確實有很大優(yōu)勢，別的學校和我同級、甚至比我高一級的同學，有的還是從鉛筆字練起，而且在所有寫鋼筆字的同學中，除了哥哥（我的寶哥）的99.5分,就是我的98分了。書法老師還專門給我和哥哥每人發(fā)了一只毛筆，從下周起我和哥哥就開始練毛筆字了。而寫好毛筆字是我的最終目的，因為我的國畫已經有了大的進步，如果在落款時，能把字寫得漂亮些，無疑是錦上添花。但毛筆字可不是幾天就能寫好的，它至少需要2－3年的磨煉。不過，興趣是最好的老師，相信經過剩余四周的練習，我的毛筆字一定能取得大的進步，今后，我會主攻國畫和書法兩項專長，充分發(fā)揮我的優(yōu)勢。
說起英語，我在卓越劍橋英語學校曾經學過兩年多（從啟蒙級一直學到一級)，可以說我的語感和發(fā)音都是不錯的，但我不是很感興趣，后來學上了國畫，并且我對國畫產生了濃厚的興趣，媽媽只能同意我放棄在英語學校的學習。英語學校不上了，但在家里，媽媽卻成了我的英語老師（因為媽媽曾教過英語，對英語非常感興趣），媽媽注重在日常生活中教我英語，積累詞匯，二年級學期初，媽媽還專門為我訂了全年的《天天愛英語（附光盤）》，我可喜歡看那上邊的動畫片了，有的動畫片我都背過了。針對三年級要開英語課了，媽媽為我制定了假期學習計劃：每天讀一讀、寫一寫、認一認、說一說。相信，新學年的英語課我會喜歡的。
二、按計劃認真完成假期作業(yè)。
學習計劃：
1、每天讀書半小時。我的暑假閱讀書目是《梭梭拉拉最要好》和《親愛的笨笨豬》。讀第一遍時，我要堅持每天從書中找一個好句子或者一個好段，摘抄在本子上；讀第二遍時，我要邊讀邊寫感受。日積月累，為我今后的作文打基礎。
2、每天做4道口算、4道筆算(加、減、乘、除各一道)和1道應用題，培養(yǎng)自己的運算能力和解決問題的能力。
3、每天一張鋼筆字帖，注重書寫質量，為三年級的鋼筆字打基礎。
4、搜集生活中有趣的數(shù)學問題，學會運用數(shù)學知識解決問題。
5、堅持寫日記，學會寫讀書筆記。6、對三年級數(shù)學（上冊）整本書的預習，發(fā)現(xiàn)自己的不足，培養(yǎng)自己的預習能力。
三、適當參加社會實踐活動，培養(yǎng)自己的社會意識。
1、經常陪父母看望長輩，尊老愛幼。
2、每天幫父母干一項家務，體會父母的艱辛。
3、重游古商城，了解家鄉(xiāng)的經濟、文化特色。
4、適當?shù)貐⒓酉牧顮I活動，培養(yǎng)自己的自理能力和團隊合作精神。
四、進行戶外活動，增強體質。
每天下午至少一個小時的戶外活動時間，可以是踢足球、打籃球，同小伙伴做游戲等。每周日，由父母陪同爬山或者到大型的游樂場所游玩。
五、有選擇地觀看電視節(jié)目，有節(jié)制地玩電腦游戲。
每天晚上可拿出半小時至1小時的時間，稍做放松。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十三
1、參賽隊：初中、小學必須是20xx學年聯(lián)賽獲得一、二等獎者，高中不限；可報領隊、教練各1名，運動員12名，小學、初中在報名單備注欄上必須注明五名主力隊員。
2、參賽運動員必須是本區(qū)本校就讀學生，身體健康者，運動員年齡不限。輸送到各級體校學生不準回輸送單位參賽，注冊運動員不準參賽。
3、參賽運動員必須有兩套深淺顏色的比賽服，服裝前后應有明顯的規(guī)定號碼（4—15號），無規(guī)定服裝不得參賽。
4、各參賽隊必須在賽前20天將報名單（見附件）及隊員集體照（并注明姓名）一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學校，逾期作棄權論。
1、比賽采用20xx年國家審定的籃球競賽規(guī)則，勝一場得2分，負一場得一分，棄權得零分。
2、競賽時間：小學組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘；第三節(jié)為凈時間10分鐘，初中組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘，第三節(jié)為凈時間12分鐘，如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。高中組共四節(jié)，每節(jié)為凈時間10分鐘；如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。暫停規(guī)定：小學、初中組每隊前兩節(jié)為各一次，第三節(jié)為兩次，加時賽為一次；高中組暫定每隊每節(jié)為兩次,加時賽為一次。犯規(guī)規(guī)定：高中全隊每節(jié)犯規(guī)第六次罰球，個人犯規(guī)第六次罰下；初中、小學全隊每節(jié)犯規(guī)第五次罰球，個人犯規(guī)第五次罰下。
3、比賽結果以積分高低排定名次，積分相同以相互比賽勝負決定名次；如以上積分相同，則按各隊相互間比賽的失分率（得分之和除失分之和）決定名次，如再相同，則以失分率決定名次。
1、團體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取。
2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表，報名后不得更改或補充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務科同意，方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務科共同商定。
3、各參賽隊車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發(fā)給。
4、未盡事宜，領隊教練會議另行商定。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十四
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。
5、鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂。
（放“親親我”音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。）。
小結：爺爺奶奶為我們付出了怎這么多的愛，現(xiàn)在爺爺奶奶老了，我們寶寶們也長大了，要不要爺爺奶奶抱啊，應該自己走，而且會幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情。如：。為爺爺奶奶捶捶背等。
兒歌《上幼兒園》。
手指游戲《數(shù)鴨子》。
歌表演：《兩只老虎》。
歌表演：《小燕子》。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十五
親愛的少先隊員們：
踏著輕松的節(jié)拍，愉快的暑假又悄悄來臨了，你準備怎樣度過一個快樂而又豐富多彩的暑假呢?大隊部突出“讀書、實踐”兩大主題，倡議隊員們開展豐富多彩的暑假活動。
一、 好書伴我成長 閱讀增添智慧
忙碌的學習生活告一段落，漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學們可以利用暑期采用各種學習方法增長見識，鍛煉寫作能力。為此，我們在假期中要繼續(xù)開展好“我讀書 我快樂”活動。
我們要合理安排時間多讀課外書籍，積極參加2016年常州市暑假“好書伴我成長”讀書活動，圍繞推薦書目(書目見校園網“德育之窗”)，以“讀好書 傳美德 樹理想”為主題，撰寫讀后感，小學組600-800字。每位同學在假期中至少讀1-2本好書，同學之間可以開展好書漂流、報紙剪貼、做讀書筆記、排練課本劇等活動，使自己的`假期生活變得豐富而有意義。開學后大隊部將組織評選，三-五年級每班交三篇優(yōu)秀的讀后感，二年級交三篇200字以內的讀書日記。
二、參與社會實踐 提升綜合素養(yǎng)
假期中，除了按時完成書面作業(yè)以外，還可以根究自己的興趣愛好制定個人暑期成長計劃：如藝體鍛煉、棋類學習、編寫手抄報、手工制作、烹飪等;要從身邊事做起，積極參加社區(qū)活動和志愿服務活動，可以寫生活觀察日記或調查研究報告(社區(qū)公共服務情況、父母一日工作情況、家庭一日開支等)，感恩體驗活動(幫助身邊的人做力所能及的事)、社區(qū)義工服務活動(高年級)、體育鍛煉(每天一小時)。還可以和家長、同伴合作參加體驗活動，如：夏令營、常州歷史文化尋訪、外出旅游參觀等。
大隊部為為豐富學生暑期生活，進一步了解家鄉(xiāng)的資源和文化，感受現(xiàn)代化農村和新型農業(yè)，開展為期一天的“七彩夏日 我的中國夢”夏令營活動，三-五年級的學生代表參觀康樂農牧養(yǎng)殖基地和武進博物館，感受科技的力量和家鄉(xiāng)的悠久歷史。
開學后，大隊部將通過黑板報、展板、升旗儀式、雨荷節(jié)目等形式開展“我的快樂暑假”全校性展示活動，并評出有利于促進學生成長的各類獎項。
麗華三小大隊部
2016年6月
一、 活動目的：
暑假即將來臨，為了培養(yǎng)學生文明健康的學習生活習慣，讓每一位學生親近大自然、關心時事、了解社會，過一個幸福安全、愉快充實、有意義的暑假，本校以“七彩夏日，健康成長”為主題開展多項主題教育活動，希望同學們能認真按照方案中的要求參加活動。
二、活動內容：
1、“書香伴我行”讀書活動
書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石，家長可以幫助學生根據年段特點選擇性地進行名著閱讀，要求學生在假期完成至少兩冊名著的閱讀。
假期結束后舉行暑期閱讀書簽、手抄報展評活動。
2、“綠色電腦 健康上網”活動
互聯(lián)網已成為學生汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網絡世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學生深陷其中。為此，暑假期間，要大力開展綠色上網活動，增強自我保護能力。假期中可以利用電腦搜集資料，制作電腦小報，電腦報刊、電腦繪畫、電腦動畫、網站(網頁)設計等。
3、“自我保護 親近自然”活動
假期學生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過學習自護、自理、自救等知識，讓學生掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，開展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動，讓學生和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學生過一個健康快樂的暑假。
4、 “綠色，我的好朋友”環(huán)?；顒?BR> 假期在家庭里開展節(jié)電節(jié)能小竅門搜集、“家庭節(jié)能我爭先”等實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛環(huán)境，節(jié)約能源的好習慣，爭做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)能先鋒，為創(chuàng)建“綠色學?！迸?。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十六
20xx年暑期已經來臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長，促進青少年學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目試點工作，該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團市委、武漢市青少年社會教育活動指導中心、武漢市小時候文化傳播有限責任公司共同組織實施，將以社區(qū)青少年事務綜合服務平臺為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費托管服務，期間將有專業(yè)老師教授美術、書法、音樂、體育等專業(yè)課程，高校大學生志愿者提供輔導學業(yè)。為更好的開展今年暑期活動，讓青少年度過一個安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結合“小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目開展一系列豐富多彩的特色活動，方案如下：
以科學發(fā)展觀為指導，以“兩型社區(qū)”為主線，以提高青少年文明素質、豐富科普知識為重點，以重德求行為原則，以學校、家庭、社區(qū)為支點，以“紅色暢想，擁抱未來”為理念，以“小時候〃我與武漢成長”為主題，以開展“happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動為載體，讓青少年在“活動中體驗自我，學習中塑造人格”，爭做遵紀守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。
緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長”的主題，配合托管老師，開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性于一體的系列活動，讓青少年學生樹立理想、提高素質、增長能力、愉悅身心、陶冶情操，度過一個快樂而充實的暑期。
(一)紅色魅力，暢想美好未來。
以紀念建黨94周年為主題，依托“小時候〃happyhouse”托管活動，通過托管期間專業(yè)老師的指導，開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚先鋒隊精神，節(jié)約能源從我做起”等活動，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗快樂，提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣;在實踐中關注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
(二)呵護綠色“環(huán)?！奔覉@，讓“低碳”伴童年快樂成長。
以愛護生態(tài)環(huán)境，建設綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動室為空間，以社區(qū)青教辦、關工委為陣地，以托管老師的指導為主線，開展“巧用廢舊報紙，增進環(huán)保意識”、“匯聚設計靈感，分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護美麗家園，爭當環(huán)保衛(wèi)士”等活動，通過學習如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設計中增強環(huán)保意識，在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護美麗家園”等實踐活動，提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識，引導他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費的觀念和良好的行為習慣。
(三)燃團隊意識新風，促積極健康向上。
以增進青少年之間的友誼和凝聚力，培養(yǎng)他們小時候的團隊協(xié)作意識和領導能力為主旨;以提高青少年身體體制，引導他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習慣為基礎，開展“盡顯齊心協(xié)力共渡拼圖難關”、“我運動，我快樂”、“團隊游戲大比拼”、“快樂闖關”等活動，讓孩子們在游戲中增進彼此間的`默契，通過齊心協(xié)力，不怕困難，共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務;在參與中感悟團隊協(xié)作能夠達到解決問題的重要性，通過合作、競爭、快樂、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團結互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過運動調動孩子參與體育活動的激情。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十七
7月11日星期四下午3點，中南街家庭綜合服務中心青少年項目社工在海南赤崗聯(lián)誼會開展了“歡樂一夏――青少年暑假宣傳活動”。本次活動的主要目的是通過宣傳青少年項目豐富多彩的暑假活動讓社區(qū)更多的青少年了解到中心青少年項目的服務，并積極參與其中。為了增加本次宣傳活動的趣味性，活動通過一些小游戲來吸引青少年踴躍參與，不僅能讓剛剛進入暑假期的青少年有一個休閑和娛樂的機會，同時也能加深社區(qū)青少年之間的交流和互動。
本次活動共有3個攤位，一個攤位宣傳和介紹暑假的活動，并協(xié)助青少年報名。社工耐心詳細的為圍觀的青少年介紹各種小組活動，大部分青少年都表示愿意參加暑假小組的活動，并踴躍報名參加。還有兩個游戲攤位，分別為“答問題投球”攤位和“猜猜看”攤位。游戲吸引了青少年的積極參與，參與者感受到了游戲帶來的樂趣和與朋友努力獲得獎品的喜悅感。
本次活動為暑假的活動招募到了很多參與者，為暑假活動的開展做好了準備，也為社工更好地服務社區(qū)青少年打下了基礎。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十八
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動，進一步加強社區(qū)青少年的`課外文化建設，培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術的傳承。
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂。
讓轄區(qū)內的青少年學生都能享受文化的熏陶和藝術的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術塑造品格。
轄區(qū)內青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)。
20xx年8月9日上午9:00。
社區(qū)“七彩兒童驛站”
2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十九
為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個健康、愉快、有意義的假期，我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年道德教育實踐活動，為保證活動的成效，特制定以下計劃：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 7月上旬——8月下旬。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;。
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專題的，以12個世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館，組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間：7月17日上午。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動。
帶領他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領略科技魅力，提高青少年科技意識，促進青少年的集體主義精神和團結協(xié)作精神。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
活動時間：8月上旬。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間：7月10日開始。
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽。
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬。
活動地點：社區(qū)一樓會議室。
報名地點：社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);。
組織獎若干名。
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。
活動時間：8月上旬。
文化站負責落實。
6、開展送關愛活動。
組織社區(qū)青少年開展關愛空巢老人、殘疾人、進城務工人員等志愿服務活動。幫他們置辦年貨、張貼。
春聯(lián)。
打掃衛(wèi)生，陪他們聊天拉家常逛廟會，義務參加無障礙設施建設和維護。
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數(shù)，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
zz居委堅持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務指導，讓學生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓和社區(qū)學校布置的各項暑期活動，在浦江鎮(zhèn)團委、社區(qū)學校等多方領導的關心、指導之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動，努力培養(yǎng)青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質,使青少年勤動手、勤動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。
組長：zz。
組員：zz。
(1)主講老師結合宣傳海報/黑板或dvd/ppt進行禁毒警示教育宣傳;。
(2)針對講課內容進行有獎問答，并頒發(fā)獎品，以資鼓勵;。
(3)播放《與死神共舞》，讓學生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛(wèi)士：
1-1、diy環(huán)保材料作畫：
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導青少年的環(huán)保意識。
1-2、愛國衛(wèi)生服務活動：
和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務隊一起進社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻，引導青少年深刻了解環(huán)境保護的意義。
3、紅十字初級救護培訓：
使青少年懂得、了解急救知識，并學會利用急救知識保障自己的健康及安全。
4、家務小幫手培訓班：
組織青少年學會幫助父母做家務，懂得、體諒父母負擔家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團培訓班：
通過學習使青少年學會唱歌并學會與團隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)團結互助的意識。
6、大型衣物募捐：
在指定小區(qū)中進行衣物募捐活動，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂農場零距離：
帶領青少年至僑嘉葡萄園進行參觀，學習農作物的生長方式、生物性狀等知識。
8、展少年風采夏令營：
組織好青少年參加zz居委展少年風采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現(xiàn)“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標。
青少年暑期社區(qū)活動經費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇二十
認真貫徹、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及區(qū)青少年教育工作領導小組成員(擴大)會議精神，切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質現(xiàn)代化，為建設現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構建和諧天河做出積極的貢獻。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 7月上旬——8月下旬
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動;
2、青少年科普知識學習，科普一日游;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、李光華七夕公仔培訓班;
6、革命傳統(tǒng)一日游
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動
xx區(qū)轄內高等院校優(yōu)秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動，協(xié)助各單位處理日常事務以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。
活動時間：7月上旬——8月下旬;
由街團工委負責落實，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動目的：通過參觀科學技術園地，使青少年的科普知識、文化素質得到提高?？破战逃ㄟ^在活動內容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機，以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合
參加人員：轄內9-15歲學生
活動時間：8月上旬
活動路線：地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間：7月10日開始
由街科協(xié)負責落實，文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生
活動時間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬
活動地點：街二樓會議室
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
組織獎若干名
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓班
活動目的：為弘揚民間藝術，搶救和保護民族民間文化遺產，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術的魅力。
活動時間：7月上旬(四個半天)
參加人員：轄內9-14歲學生
活動地點：街二樓藝術工作室
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
文化站負責落實。
6、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。
活動時間：8月上旬
其它事項：另行通知
文化站負責落實。
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數(shù)，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
請各有關部門積極配合，做好“xx街‘天河之夏’青少年暑期活動”。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇二十一
20xx年9月27日（周四）—10月10日（周三）
（一）區(qū)層面活動及啟動儀式
啟動儀式
1.時間：20xx年9月29日（周六）上午7：40-8：10
2.地點：xx市xx新世紀學校（xx528號）
3.組織單位：
主辦：xx區(qū)精神文明建設委員會辦公室
xx區(qū)教育局
共青團xx區(qū)委員會
xx區(qū)婦女聯(lián)合會
xx區(qū)關心下一代工作委員會
承辦：xx市xx新世紀學校
4.出席人員：
（1）區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關工委有關領導；
（2）教師、學生代表1300人。
5.議程：
主持人：xx市xx新世紀學校學生2名
護旗手：4名共建部隊戰(zhàn)士
升旗手：2名優(yōu)秀學生
（1）校門口主題板上師生簽名寄語；
（2）升旗儀式；
（3）跆拳道表演（表演隊，配解說詞）；
（4）古箏配樂朗誦——《璀璨xx》；
（4）學校1名學生代表感言；
（5）領導致辭；
（6）領導簽名寄語活動
（二）各街道鎮(zhèn)、學校層面活動
1、活動組織：由各街鎮(zhèn)文明辦牽頭，社會事業(yè)科、團委、區(qū)域內中小學校共同研究制定活動方案并組織實施。
2、活動時間：各街鎮(zhèn)可根據實際情況安排在9月27日—10月10日之間。
3、內容形式：各中小學積極組織學生登陸xx文明網，開展線上“向國旗敬禮”寄語活動，各鎮(zhèn)、街道要充分發(fā)揮本地愛國主義教育資源優(yōu)勢，緊密結合實際，線上線下開展形式多樣、豐富多彩的向國旗敬禮活動。
1、高度重視，狠抓落實。要充分認識開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的重要意義，把它作為貫徹黨的十九大精神，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。
2、加強宣傳，擴大聲勢。要充分利用網絡媒體，開設“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動專題、專欄，讓青少年學生抒發(fā)感言、表達心聲。要及時發(fā)現(xiàn)、總結、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經驗，推動活動不斷深入。
3、常抓不懈，持之以恒。區(qū)文明辦要把此項活動制度化、規(guī)范化，結合創(chuàng)全工作大力宣傳“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動口號！各單位要創(chuàng)新活動載體，豐富活動內容，要以此次網上簽名為契機，吸引更多未成年人參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，成長為一個有道德的人！
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇二十二
一：
為推動社區(qū)志愿者服務制度化、規(guī)范化，清江社區(qū)志愿者服務站在暑期來臨之際，特組織策劃清江社區(qū)暑期“陽光夏令營”活動，致力于青少年志愿者服務，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個不一樣的暑假。
207月15日至7月27日，來自四川大學錦城學院、淮北師范大學、中國地質大學的6志愿者參為此次活動提供了志愿服務。志愿服務累計12天，具體實施情況總結如下：
一、活動安排：
活動前期通過對清江社區(qū)青少年關于英語活動方面的意見調查，清江社區(qū)志愿者服務站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動，并將其定位于一個將英語學習與生活、娛樂相結合的活動，在娛樂中學習，在學習中快樂。通過英語正音訓練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務。
1、存在問題：
(1)、前期參與活動的青少年太少。
(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。
2、對于問題的解決方法的思考：
(1)、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。
(2)、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的差別。
二、活動成效。
活動過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時也及時解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。
三、各方反饋。
1、參與活動青少年。
通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調查，90%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。
2、家長。
家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。
3、志愿者。
作為還是在校大學生的志愿者，在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責，在奉獻愛心的同時，也積累了自身的社會經驗。志愿者們都表示，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會，參與到更多的志愿者活動中去。
二：
為期十一天的夏令營活動已經結束了，回想這短短的十一天里，我在那個純真的世界里，重新找回了自我，重新認識了自己，重新找到了方向，在感動與幸?？鞓分?，與孩子們共同成長。是帶著緊張與興奮走進柘山的，說實話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動。無奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。xx年07月22日，第一次正式的走上講臺成為了一名教師，看著臺下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結束夏令營，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺上。
經過孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個班就叫做翱翔隊，我們的口號是:我們不會退縮因為我們是強者!以后的每一天，都會聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊名和口號，每一天都在快樂中開始在快樂中結束。說實話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時候了解到，他們有的要走一個小時的路來學校上課因為校車太貴了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個饅頭，吃點辣條，可是當問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時候，他們揚起稚氣的臉，說:“老師，我們很喜歡這個夏令營!一點都不苦，早就習慣了?！?BR> 那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動，這么小的孩子，看的我實在是不忍心繼續(xù)問下去，只能悄悄地別過頭，不讓眼淚流下來。第一次正式的講課，我覺得失敗極了，也許是因為對于他們的英語功底并不是太了解，也許是因為第一次的緊張或者是其它的客觀原因，原來的備課內容都不太合適，我只能臨時的帶著他們復習了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔心他們，因此對我失望了不喜歡我這個英語老師了。沒想到收上來的日記里，這些小孩子，竟然覺得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動的。很快，就調整了方案，以后的課反應還不錯。
一天天的和他們熟悉起來，也漸漸地適應了這里的生活，雖然每天中午早頂著太陽走二十分鐘回去吃飯再走二十分鐘回來上課，但是想想孩子們就有了堅持下去的動力。有的時候，我也會和這些小孩子們殺幾盤象棋，毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局，然后“恐嚇”他們上課給我小心，在他們“鄙夷”的目光里，繼續(xù)為下一盤棋奮斗;有的時候，也會在游戲中被捉弄，罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌;有的時候，也會在室外來一場羽毛球比賽，為了救一個球害的自己受傷;有的時候，也會被他們吵著講一個鬼故事，為此，在這沒法上網的地方浪費掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;有的時候，也會因為他們做活動時不夠積極而生氣，好像每次整理隊型不喊到嗓子冒煙不罷休，雖然我是他們口中低調又溫柔的英語老師，偶爾一發(fā)火，也還是蠻有效力的;有的時候，也會很感動很感動，他們會給一張小貼畫，一包小話梅還有一個小孩子買了雪糕給我們吃，特別是走的那一天，他們送了那么多禮物，項鏈手鏈筆記本還有鏡子好多好多…十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了，離別的那一刻來的那么突然，宣布這一消息的時候，我看到那幾個一直希望早點結束的男孩子，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚，那個時候，我是那么的不舍得離開，不舍得離開那些可愛的孩子們。
給他們放了張震岳的《再見》，我想，大概，它最能代表我的心情了…在整個夏令營活動中，我們是以團體心理輔導為主，以課業(yè)輔導為副的，通過十一天的團體訓練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當中的一些小的變化。比如說，班里有個叫程鵬的男生，他在建高塔活動中表現(xiàn)出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語，而后我不斷的鼓勵他，在日記心得里，我也看到了他的成長。每一天，我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會都要準備明天一天的安排，每個活動我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班里的情況，適當?shù)母模K于，體會到了老師的辛苦，也明顯的感覺到不管學了多少，都覺得知識不夠用。這一次的柘山之行，給了我一個認識表現(xiàn)自我的機會，讓我看到了自己的不足與閃光點，在以后的學習中有了自己努力發(fā)展與改進的方向，同時，也讓我在那個純真的校園里，找回了青春年少時的自己。在那里我播種下了希望，等到將來他們長大成人，我就會收獲自己第一批希望的果實。
三：
為豐富學生的暑期生活，提高學生綜合素質，強化學校科技特色教育，讓學生度過一個愉快、充實、有意義的假期，學校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了年暑期夏令營活動。
在今年的工作計劃中，學校把暑期的科技夏令營作為學校第七屆科技節(jié)的主要內容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進行了認真的布置和安排，要求各夏令營團在學期結束前制定好活動計劃，學校對計劃進行論證、通過，對活動內容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進行認真落實。
今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術六個營團，參加夏令營活動的學生有110人，參加輔導的教師有10人?；顒訒r間是每天上午7點至9.30進行?；顒觾热菀阅Ｐ突顒訛橹鳎顒右陨倌昕茖W院研究所為組織單位。
整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.1---7.5日，是在校訓練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。
訓練結束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向將參加了省級比賽，信息技術參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營活動堅持自愿、公益的原則。由于輔導教師科學、合理的安排和精心的指導，夏令營活動取得了圓滿的成功，達到了預期的效果。
車輛模型運動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動，是適合青少年特點的一項科技與競技相結合的運動項目，車模比賽對于中小學生具有很強的吸引力，這項活動旨在豐富中小學生的課外活動，努力培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，使中小學生在活動中提高認識，從而使“玩中學”、“做中學”這一新課程思想在課外活動中得到了充分的體現(xiàn)，對于提高中小學生良好的科學素質，大力推進素質教育有著積極的作用。
2015年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項目。本屆競賽我校派出了六名隊員，由楊榮基、葉道杏兩位老師擔任教練。在為期五天的競賽中，隊員們團結合作，努力拼搏，取得了較為滿意的成績，共獲得2個團體獎，4個個人單項獎。
為了進一步促進學生發(fā)展，我校電子百拼研究所利用夏令營的機會對部分學生進行了培訓提高活動，活動共進行了11天，輔導教師對學生進行嚴格的分類訓練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓練過程中不但要求學生制作正確，更要求學生提高制作速度。充分利用每天的兩個半小時時間，讓學生確實學有所得。在整個訓練過程中，每一個學生學得都很用心，電子制作水平得到了明顯的提高。并于7月26日參加了在合肥舉行的全國電子制作錦標大賽，在高手如云的比賽現(xiàn)場，我校取得了理想的成績。
航海模型夏令營開展了為期十天的活動，活動期間我們進行了以下內容的訓練：(1)活動的基本知識的培訓：讓學生了解各種船模形狀是各式各樣的，動力設備和控制方式，所要完成的機械動作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理，熟悉啟動、變速、轉向、制動、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識的培訓：前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動機的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。(3)遙控船模操作知識訓練。
在海模夏令營活動中，學生確實學到了不少的知識，他們制作了“東方號”“乘風號”模型，并學會了試航，還學會了建筑模型的設計。在整個活動的過程中，同學們了解了模型的大體結構，知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學通過學習制作、試航，增長了學科學、用科學的興趣，提高了動手能力。這項興趣活動給學生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
無線電測向夏令營團共組織了為期10天的強化提高集訓。學生通過期10天的強化提高集訓進步很快，對無線電測向有了全面的了解和認識。熟練了莫爾斯電碼、盲測、交叉定點等技術知識。通過這一段時間進行無線電測向訓練，學生的無線電測向知識和運動能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日參加了在淮安市舉辦江蘇省無線電測向比賽，我校選拔6名隊員參加。在2015年省無線電測向比賽中，所有隊員發(fā)揚了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮，獲得較好的名次。
2015年暑期校園文明網絡夏令營圍繞“陽光網絡伴我成長”主題，采取是集中輔導、小組合作、個人學習相結合的活動方式。從7月1日—8月20日，前面安排兩周在校內集體活動，每次上午7:00-9:30，其他時間學生在家完成電腦作品，然后上傳到網絡。
本期夏令營主要內容是電腦使用知識學習：電腦繪畫、電腦報刊、上網沖浪等。及時要求學生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學生網絡文明夏令營網站。學生不僅學習到許多新知識，而且充分體會到信息技術帶來的極大的樂趣。通過十天的培訓學習，我們上傳到市教育信息網電腦作文30余篇，電腦繪畫40余件，電子報刊作品3件。這次夏令營學生作品都是自己上傳的，高年級學生能主動幫助低年級學生上傳作品，體現(xiàn)了團結協(xié)作的精神。
今年暑期航空模型夏令營活動共進行了10天，參加的學生有12人。通過航模教學活動，深深體會到學生對這一興趣活動的喜愛。航模飛機不僅因為它具有趣味性，而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動，同學們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了小研究員愛勞動、愛科學，既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質，航空模型活動給了學生一個充分展示才能和想象力的舞臺，為學生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機會。也激發(fā)學生參與勞動實踐活動的積極性，通過親身實踐，學生更多的了解科學知識在生產實踐中的應用，從而產生積極情感，逐步形成在日常生活學習中喜愛質疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。
在航?；顒又型瑢W們確實學到了不少的知識，他們制作了手擲模型，并學會了試飛，還學會了自制沙紙板，學會了使用砂紙打磨飛機，學會了制作“小直升”，并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個活動的過程中，同學們了解了飛機大體結構，知道飛機升空原因。如何調節(jié)尾翼、機翼，控制滑翔滯空時間。航模小組的同學通過學習制作試飛，增長了學科學、用科學的興趣，提高了動手能力。這項興趣活動給同學們提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
在獲得江蘇省2015年金鑰匙校園之間電視競技活動總決賽獲一等獎的基礎上，我校四名學生又參加了省科學大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學?環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制，取得了評委的一致好評，將參加隨后舉辦的總決賽。
在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國發(fā)明展覽會是，我校收獲了一項銅牌。
四：
7月29日到8月7日，來自全國各地的七名志愿者匯集在陜西漢中寧強縣廣坪鎮(zhèn)的水觀音村幼兒園，和五十多名當?shù)氐膬和餐冗^了歡樂的十天。在這短短的十天里，志愿者們和孩子們從相識到相知，雖然過程有些許曲折并且充滿了酸甜苦辣，但是每當回憶起這一段路，充盈在每一個人心頭的除了深深的感動，更多的也是對孩子們要說的一句“謝謝”。
從第一天的開營式到最后的閉營式，從“開眼看世界”到“感恩的心”，與其說志愿者們是作為“老師”這一角色來進行單方面的傳授，不如說志愿者是作為孩子們的朋友這一角色，來和他們進行互動和互相了解，在這一過程中互相學習，共同成長?；厥走^去的十天，活動可以從課程設置，受眾參與度和最終效果三個方面進行全面的總結。
(一)課程設置。
本次兒童歡樂暑期夏令營活動，除去開始和結尾的開閉營日外，一共設置了八個主題日，分別是：“開眼看世界”，“成長”，“安全”，“夢想”，“運動會”，“認知自然”，“探索未知”和“感恩的心”。除此之外，每天早晨都會組織小朋友進行體驗拓展的團隊游戲來增強他們之間的彼此信任與團隊協(xié)作能力。在進行完一天的課程后，每天還有預留2個小時左右的時間來給孩子們輔導暑假作業(yè)和功課，以及進行興趣班的學習。
教育注重“德”，“智”，“體”，“美”四個方面的全面發(fā)展：舉例來說，在“感恩的心”主題日中，志愿者們引導孩子們制作愛心信封和寫一封感恩的信，從而使孩子們學會了感恩父母，感恩老師，此為“德育”;在“探索未知”主題日和每天的輔導功課中，通過知識問答和科學實驗激發(fā)出孩子們對科學的熱愛和對探索未知的渴望，以及及時補充文化課知識，此為“智育”;又如在第六天舉行的運動會，6個項目的爭奪不僅讓孩子們得到了體能的一次充分鍛煉，也讓他們初步體會到體育精神的內涵，此即為“體育”;抑或時常穿插在課程中間的繪畫和折紙課，讓孩子們在創(chuàng)造美的過程中感受美，此即為“美育”。
的煩惱也需要得到正視與重視，在這一方面志愿者通過互相分擔煩惱，互相提出建議和進行細致耐心的勸說，解決了他們所提出的全部煩惱，相信在以后的日子里，他們也會學到自我排解和自我減壓的方法，克服人生中的一個又一個煩惱。
總而言之，相比在學校所學的文化課知識，本次活動更注重于關注于孩子們的精神世界，更關懷他們的成長歷程。文化課知識可以通過自身的努力習得，但團隊協(xié)作、建立夢想和學會感恩這一系列能力是志愿者們本次活動想要努力達到的目標。經過了十天的學習，相信孩子們已經可以良好的自己解決這些問題，通過學習充滿人文關懷的十天課程，也可以相信這些經歷會在孩子們的人生中產生深遠的影響，并伴隨他們在以后的路上越走越遠。
(二)受眾參與度。
孩子們是本次活動的參與受眾，從參與度上來講可以分為團體活動、上課內容和課后輔導三部分的參與度來進行總結。
每天上午進行的團體活動，小年齡的同學參與起來要比大年齡的同學積極，但從團體配合的角度來講大年齡同學的表現(xiàn)又要更勝一籌。總體來說在每一次的團體活動中，每一個孩子都可以積極參與其中并領略到這些活動的精髓所在，并且可以建立一套自己行之有效的方法來完成任務。
從白天大部分時間進行的上課內容來說，大班的孩子希望得到文化知識類的課程學習，而相比之下小班的孩子更喜歡互動性和游戲性較強的課程內容。因此志愿者們針對不同年齡層次的需求，分別設計出適合大班、小班的不同課程，在經過學習后發(fā)現(xiàn)每個班的孩子基本都參與到課程和志愿者的互動中，并從中得到有益的知識和廣泛的學習。
最后從課后輔導的內容來看，大班的孩子們表現(xiàn)更為積極，具體表現(xiàn)為積極向志愿者們問關于暑期作業(yè)的問題，更多的了解有關于大學里的生活。在經過若干天的課后輔導，也相信給孩子們解決了很多關于學業(yè)和生活上的疑惑。
(三)最終效果。
折紙、感恩信、漂亮的繪畫和橡皮泥，還有最終表演上孩子們出彩的表現(xiàn)，都顯示他們從本次暑期夏令營活動中得到了很多，收獲了很多。
最終表演上的小品、魔術、歌唱和舞蹈，其中不僅灌注了志愿者的教導，更多的包含了孩子們幕后辛勤的練習。無論最后的表演是否得到了在場家長的歡迎，但這些孩子們在短短十天的學習中實在成長了太多，他們的努力和汗水值得每一個人的肯定和贊揚。從這些孩子最后的表現(xiàn)來看，我們有理由相信他們的精神世界變得更加豐富，也相信他們以后還會做的更好。
一路走來，充滿歡笑和汗水的十天很快就過去。在活動的最后，我們七名志愿者要對這些孩子每天走幾里甚至更遠的山路表示感謝，對他們對我們上課的積極配合表示感謝，對當?shù)毓ぷ魅藛T冒著酷暑為我們創(chuàng)造教學的條件表示感謝，更要對機構對我們活動的大力支持表示感謝。這次活動的經歷會深深的烙印在每個參與者的腦中，伴著年齡的增長而生根發(fā)芽，在以后的生命中開出鮮艷的花。
最后用一句歌詞在結束本次活動，那就是“我會牢牢記住你的臉，也會珍惜你給的想念”，結束本次活動，道一聲感謝，珍重。
五：
根據順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關心下一代協(xié)會關于加強未成年人思想道德工作意見的有關要求，石園街道辦事處和學校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動，我校于7.7日舉行了開營儀式，我校共有400多名同學參加此次活動。在這次活動中多數(shù)學生積極參與，迎得了社區(qū)居委會的好評。此次活動取得了良好的效果，充分體現(xiàn)了以下幾個方面。
一、居委會的精心組織，同學們密切配合。
社區(qū)是校外教育的大課堂，抓好我們的思想道德教育不僅是學校的責任，也是社區(qū)工作者的責任，他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?，提前制定了活動計劃，認真總結活動小結，他們和同學們一起開展了豐富多彩的活動，有書畫比賽，法律知識競賽，慰問老軍人等活動。他們親自到場和同學們一起參加社區(qū)所組織的工作，幫助出某劃策，使我們的活動豐富多彩。
二、同學們積極參與暑假里我們學校參加活動的共有400余人，為了參加社區(qū)舉辦的活動，很多同學放棄了串親訪友和外出旅游的機會，在社區(qū)中處處都有學生帶著紅袖標忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問的，有在小區(qū)中檢白色垃圾，有成為了小區(qū)的義務宣傳員等等，得到了居委會工作人員的好評。如：石園西區(qū)的王子安、孫鶴，吳旋張曼雯李斯搖等同學參加活動時秩序好，能夠做到有事請假，田碩同學經常到居委會反映情況，通知其他同學按時參加活動。北一區(qū)居委會的郭旭同學，每天堅持巡邏，并積極填寫巡邏記錄，一記就是20多天，劉子龍同學每次活動都早早的到居委會，從未遲到是居委會工作人員公認的誠實守信的好學生。62班的張夕染同學保護社區(qū)公共設施的行為被傳為佳話。蘇然同學，經常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識。還有李思偲同學，在八一建軍節(jié)活動中，積極給軍屬老人演節(jié)目，唱歌，讀報，講故事等等，還有好多同學表現(xiàn)出色，在這里我就不一一列舉了，他們分別被社區(qū)評為“誠實守信娃，孝敬老人娃辛勤勞動娃熱心公益娃文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運暑期夏令營活動的優(yōu)秀營員名單，請叫到的同學上臺領獎。
希望這些受到表彰的同學再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學向他們學習，積極參加社區(qū)活動，為和-諧社區(qū)的建設貢獻力量。
當然，在這次活動中，還有一些同學表現(xiàn)不是很好，比如由于上各種補習班沒有按時參加，還有個別同學的任務完成的不是很好，但是你們能夠走進暑期夏令營活動，就是一個進步了，只要你們稍一努力，也可以被評為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動還要做下去，我希望我們石園小學的學生都能夠頭身到社區(qū)的建設中，建設我們美麗的家園。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇一
親愛的同學們，大家盼看已久的暑假行將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、故意義的假期，我們將展開以下活動：
1、認真完成老師布置的學科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》，溫習鞏固。
2、練習普通話，規(guī)范漢字書寫。天天一篇硬筆書法，一篇詩文朗誦，作好記錄。
3、電視網絡開視野，百科知識我知道。看電視上網有限度、有選擇，在保護視力的條件下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片，爭當小博士。
1、關注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。（一二三年級8k紙，四五年級4k紙）。
2、天天鍛煉一小時，作好記錄。
1、請用攝影或繪畫的情勢，展現(xiàn)你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字先容；繪畫4k紙）。
2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。
1、關注身邊人，關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。（8k紙）。
2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，天天記錄自己做的家務，請家長寫上。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇二
一、活動背景。
對學生來說，紙張和書籍都是學習過程中不可缺少的物品，但是學生在使用的同時，并沒有注意節(jié)約用紙、注意廢紙舊書的合理回收利用。同時紙也是人類生活離不開的必需品。如何培養(yǎng)節(jié)約紙張的好習慣已成為一個比較共性的問題。因此，我們決定從“紙”開始，和孩子們一起來探討這個問題，通過一系列活動培養(yǎng)孩子節(jié)約紙張的好習慣。一張紙，每個人都見過，但并不是每個人都知道它的來之不易。如果造成浪費，會造成更多森林被砍伐，造成更嚴重的水土流失，造成更多資源的耗費。為了保護森林，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，保護整個地球，人人都應該從節(jié)約一張紙做起，保護環(huán)境。一個孩子可以帶動一個家庭，一個家庭可以帶動一個社區(qū)，從而輻射到全社會節(jié)約用紙。因此，我班開展了“節(jié)約每一張紙，放飛綠色希望”科技實踐活動。
二、活動目的。
1、知道人類的.消費行為對自然環(huán)境可能造成的壓力或破壞，從小樹立環(huán)保意識，懂得自然、社會和諧發(fā)展的道理，學會從節(jié)約一張紙這樣的小事做起，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
2、讓學生了解大自然環(huán)境所提供給我們的生活資源，知道人類的消費行為直接或間接第在利用自然環(huán)境。關注資源與環(huán)境的關系，認識到節(jié)約資源的重要性。
3、認同綠色消費的理念，愿意在生活中落實這種理念，通過親身參與調查、實驗、收集、處理信息等實踐活動，培養(yǎng)學生的研究性學習的態(tài)度和能力，并進行合作交流學習。
4、整合滲透各門學科教育。
三、活動口號。
1、節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。
2、節(jié)約能源，支持環(huán)保。
3、浪費可恥、節(jié)約光榮。
4、節(jié)約，貴在堅持。
四、活動準備。
1、讓學生從書籍、互聯(lián)網上了解與節(jié)約用紙有關的知識。
2、走訪各級環(huán)保部門、社區(qū)、從事相關工作的學生家長、環(huán)保人士等。
3、通過電視、報刊等媒體搜集有關節(jié)約資源、保護環(huán)境的信息。
五、活動內容。
這次活動以學生為中心，以學生的發(fā)展為根本，讓學生人人成為實踐的參與者，激發(fā)起學士他的自主性，充分體現(xiàn)了學生的主人意識。本次活動由學生自己設計，自主分工，自己表演。同時活動的內容豐富多彩，有算有評，有設計有表演，有合唱有宣傳。
活動的主要內容有：李煥連校長在國旗下進行《一張紙來歷》的精彩演講;觀看《綠色家園》管飽專題宣傳片;開展《節(jié)約用紙與保護環(huán)境的關系》主題辯論會;舉行《奔向綠色》的繪畫展;組織奔向綠色迎“六一”文藝匯演;全校學唱環(huán)保教育歌曲;組織以《垃圾分類與回收》為主題的繪畫創(chuàng)新大賽;縣武警中隊捐贈環(huán)保書柜、環(huán)保書籍及垃圾桶，大隊部向全校少先隊員發(fā)出“節(jié)約用紙，保護地球”的倡議書;學生在家庭;社區(qū)收集廢舊書報，開展節(jié)紙宣傳活動等。
六、活動總結。
在本次實踐活動中，的確收到了不錯的反響?；顒舆^程創(chuàng)新，設計的知識面廣泛，而且還有師生互動環(huán)節(jié)更是贏得社會的好評。學生的積極性得到極大的調動，活動高潮迭起。為今后中隊的實踐活動開展創(chuàng)建了一個良好的研討平臺。但是，“節(jié)約一張紙，放飛一個綠色希望”綜合實踐活動的開展并沒有結束，相反，一個新的活動已在醞釀之中?；顒訉⒉粩嘌由旌屯卣?，從節(jié)約“一張紙”，到“一滴水”、“一粒米”、“一度電”等。在節(jié)紙護綠的實踐活動中，學生受到了系列的環(huán)保教育，他們的環(huán)保知識不斷增長，憂患意識和社會責任感也得到加深和培養(yǎng)，認識到并努力做到人人從細節(jié)做起，為節(jié)約資源、保護環(huán)境出力。
輝渠鎮(zhèn)夏坡小學。
五年級二班。
學生：王泳浩。
輔導教師：王振榮。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇三
為了使青少年學生過一個健康、愉快、有意義的暑假假期，組織了一系列暑假活動，如何寫。
呢?下面本站小編給大家介紹關于青少年暑假活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目的：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 三、活動時間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動內容。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;。
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專題的，以12個世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間：7月17日上午。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動。
帶領他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領略科技魅力，提高青少年科技意識，促進青少年的集體主義精神和團結協(xié)作精神。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
活動時間：8月上旬。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間：7月10日開始。
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽。
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬。
活動地點：社區(qū)一樓會議室。
報名地點：社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);。
組織獎若干名。
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。
活動時間：8月上旬。
6、開展送關愛活動。
組織社區(qū)青少年開展關愛空巢老人、殘疾人、進城務工人員等志愿服務活動。幫他們置辦年貨、張貼。
春聯(lián)。
打掃衛(wèi)生，陪他們聊天拉家常逛廟會，義務參加無障礙設施建設和維護。
六、經費預算：
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數(shù)，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
一、指導思想。
認真貫徹、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及20xx年區(qū)青少年教育工作領導小組成員(擴大)會議精神，切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質現(xiàn)代化，為建設現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構建和諧天河做出積極的貢獻。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民。”
三、活動時間。
7月上旬――8月下旬。
四、活動內容。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動;。
2、青少年科普知識學習――科普一日游;。
五、具體要求。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動。
xx區(qū)轄內高等院校優(yōu)秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動，協(xié)助各單位處理日常事務以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。
活動時間：7月上旬――8月下旬;。
由街團工委負責落實，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游。
活動目的：通過參觀科學技術園地，使青少年的科普知識、文化素質得到提高?？破战逃ㄟ^在活動內容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機，以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
參加人員：轄內9-15歲學生。
活動時間：8月上旬。
活動路線：xx地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間：7月10日開始。
由街科協(xié)負責落實，文化站協(xié)助。
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
六、經費預算：
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數(shù)，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
一、活動目的：
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 三、活動時間。
7月上旬——8月下旬。
四、活動內容。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;。
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
五、具體要求。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
規(guī)劃方案。
組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間：7月17日上午。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動。
帶領他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領略科技魅力，提高青少年科技意識，促進青少年的集體主義精神和團結協(xié)作精神。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
活動時間：8月上旬。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間：7月10日開始。
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽。
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬。
活動地點：社區(qū)一樓會議室。
報名地點：社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);。
組織獎若干名。
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。
活動時間：8月上旬。
文化站負責落實。
6、開展送關愛活動。
組織社區(qū)青少年開展關愛空巢老人、殘疾人、進城務工人員等志愿服務活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會，義務參加無障礙設施建設和維護。
六、經費預算：
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數(shù)，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇四
學校成立“快樂暑期我做主”xx夏令營活動及活動安全工作領導小組。
組長：
成員：
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx廣場的xx溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀xx地質博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質構造，豐富學生的地質知識，培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)xx的'熱愛之情。
根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：7月xx——7月xx日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：7月xx——7月xx日。
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間：7月xx日。
4、“xx探秘，愛我xx”
活動時間：7月xx日。
總結。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇五
為了進一步落實新教育理念，引導學生“聆聽窗外的聲音”，引導學生熱愛生活，關注社會，關心城市發(fā)展，培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度，促進多元價值觀的形成。為此制定日照港第一小學學生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與xx水產研究所”社會實踐活動方案。
一、活動目的：
1.將研究性學習與社會實踐相結合，讓學生走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，關注社會問題，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇六
讀書是精神自由的遨游，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索，讀書不僅是豐富知識、增長智能，還是培養(yǎng)學生個性品德的重要途徑。引導師生與書本為友，與大師對話，豐厚人生底蘊，提升文化素養(yǎng)，所以我校擬開展小學生暑期讀書活動。具體方案實施如下：
(1)家長的支持配合將為學生的課外閱讀提供物質保證。希望每個家庭都能夠保證一定的藏書量，營造家庭讀書氛圍，在家中與孩子共賞，也應當鼓勵孩子到周邊書店自由閱讀。
(2)開展 “親子共讀”活動?；顒悠陂g家長和孩子共同閱讀同一本書，并用自己喜歡的方式呈現(xiàn)讀書成果?？梢酝瓿伞坝H子共讀”記錄卡，書寫讀書筆記，書寫讀后感、日記，設計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本，制作精美的`手抄報，妙筆評析美文，寫游記，創(chuàng)作攝影作品等。
(3)確保每位學生在家每天有足夠的讀書時間，1—2年級有半小時以上，3—4年級40分鐘以上，5—6年級一小時以上，制定表格，家長督促。
(4)下學期開學后各班語文老師組織檢查、評比，開學第一周全班學生的相關作品展示。
(5)3—6年級開展讀后感，讀書筆記、讀書心得的展示活動。每班至少上交5份優(yōu)秀作品給學校評獎。要求主題鮮明，立意新穎，內容真實，感情真摯，結構合理，字數(shù)不限。1—2年級學生開展“我讀我演”活動。發(fā)動學生通過講故事、朗誦、課本劇表演等形式。豐富閱讀形式，生動展示閱讀所得所思，體驗閱讀的快樂，增強學生讀書積極性，提升閱讀效果。
(6)新學期，評選表彰暑假讀書活動先進個人——“暑期閱讀之星” 對家長朋友的幾點提醒：
1.鼓勵孩子堅持每天讀書;
2.幫助孩子合理安排讀書時間;
3.監(jiān)督孩子以正確的姿勢讀書。 給孩子們的幾點提醒：
1.每天讀書時間相對固定，找自己每天最沒事情、最沒伴玩的時段;
2.在讀書場所張貼自己設計的提示：今天我讀書了嗎?
3.設計一張簡單地讀書登記表，記錄讀書時間、讀書頁數(shù)，不貼牢，便于撕下;
4.定期與同學交流讀書情況;
5.規(guī)定讀書量，比如2本;
6.記住，開學回來要交流，互相分享受閱讀的收獲。
7.每天告訴父母讀出來的“東西”。
同學們：讀好書，好讀書，為我們奠定一個一生安穩(wěn)的精神基礎，給我們一生的精神保險，小心儲存子。最后祝大家假期愉快!
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇七
“動感中隊——紅領巾小創(chuàng)客”
創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動。
學校：_____。
中隊：一(1)彩虹中隊。
輔導員：___。
“動感中隊——紅領巾小創(chuàng)客”
創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動。
為進一步認真落實全國少工委關于開展“動感中隊”創(chuàng)建工作的要求，激發(fā)中隊集體活力，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。一(1)彩虹中隊積極投入到“動感中隊”的創(chuàng)建活動中來，努力爭做自主、平等、友愛、向上的少先隊中隊集體。作為一(1)彩虹中隊的輔導員，我為我們中隊制訂了一份“紅領巾小創(chuàng)客”活動事跡，具體實施情況如下：
4月開“動感中隊——紅領巾小創(chuàng)客”主題動員會并開始創(chuàng)作作品。
205月準備作品材料并嘗試制作小創(chuàng)作年6月帶領學生參加展示活動。
最后總結活動，頒發(fā)“紅領巾小創(chuàng)客”稱號獲得隊員2018年4月“動感中隊——紅領巾小創(chuàng)客”活動事跡這是新學期的第二個月，也是我打算開展“紅領巾小創(chuàng)客活動”的第一個月。在這個月里我先利用班隊會開展了動員會，讓隊員們明確活動的目的是激發(fā)中隊集體活力，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。并且，我按隊員男女比例，每位隊員的不同，把我班38人分為了九個小組，并選舉了小組長。
2018年5月活動事跡在本活動的第二個月里，讓每一個孩子具有一顆美麗的心靈，首先要培養(yǎng)孩子具有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓隊員通過攝影、繪畫、制作等形式發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造美。豐富隊員的視覺、觸覺;發(fā)展空間思維和動手能力;激發(fā)學生的創(chuàng)造精神以及美術的實踐能力，達到能用作品來表達自己的情感和思想,活動陶冶了情操、提高了審美能力。我們先聽每位隊員把自己的想法陳述出來。利用課余時間找到自己需要的材料，并找到隊員將自己的想法做出來。其他隊員可以幫助提意見改正，將其自己的“紅領巾小創(chuàng)作”完美。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇八
貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》，進一步推動中小學傳播科學思想，弘揚科學精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的科學素養(yǎng)。在更廣闊的層次上，營造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動氛圍。
二、指導思想。
圍繞全面落實中小學生素質教育“十個一”各項要求，開展豐富多彩的展示、競賽活動，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。動員社會和全民共同參與創(chuàng)新，向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學知識，培養(yǎng)正確的科學態(tài)度，倡導文明生活方式，提高科學素養(yǎng)，體現(xiàn)科教興國的精神。
三、活動主題。
科學實踐，創(chuàng)客同行。
四、活動時間。
20__年5月。
五、活動安排。
本次活動分三大模塊。
(一)科技創(chuàng)新游園活動(制作展示、文藝演出、科普展覽)。
舉辦大型主題活動，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現(xiàn)場展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運用有關科學理論知識，制作出新穎獨特、具有實用價值的科技成果。
營造學科學、用科學、愛科學的良好氛圍，進一步增強青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動中來。
邀請藝術團參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎知識宣傳問答環(huán)節(jié)。
以展板方式在社區(qū)展覽，展覽內容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等，并現(xiàn)場發(fā)放科普宣傳小冊子。以提高群眾參與互動性，注重實踐的應用科學。
(二)科學幻想畫大賽。
參與者著眼于新世紀人類生產、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
科學幻想繪畫參展作品應充分體現(xiàn)科學幻想這一宗旨，充分體現(xiàn)想象力，凸顯科學性，并具有一定的藝術水準。分為現(xiàn)場比賽(手繪)和征集比賽(電腦動漫)兩部分。由科學老師和美術老師進行點評，并評出名次。
(三)戶外科學實踐活動。
1、深圳濕地、水庫地理地質的綜合考察活動。通過自然體驗活動，進行思考，探索地球的奧秘。
2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存?微生物對我們的生活有什么影響?飲用水的安全等。
以報名、選拔的方式，誠邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶外探索活動。
六、活動相關物料一覽表。
1、工作人員負責現(xiàn)場安全、秩序、后勤，保證器具的操作安全性。
2、邀請科學老師對現(xiàn)場活動的科學性、示范性、嚴謹性進行指導。
3、以“科學體驗，創(chuàng)客同行”為活動主題，開展一系列科學、創(chuàng)新的有意義的活動。
七、活動的意義。
1、提高對建立和諧社會的認識。
2、學會合作，學會生存。戶外活動讓參與者在充滿合作機會的群體交往中展開工作，學會溝通、學會互助、學會分享，在學習中合作，在合作中學習，增強學生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時也能更好地得到他人的理解與欣賞。
3、認識科學、技術與社會的相互關系。通過參與和解決課本以外的真實問題，激發(fā)參與者對科學的興趣，掌握科學知識，促進其科學素質的全面提高。
4、樹立自主發(fā)展的活動觀。在書本里所學到的理論知識，只有與豐富的社會實踐相結合，才能變得鮮活起來;只有經過自己的親身實踐，才能變得豐滿、深刻。
八、活動經費預算：
55600元(伍萬伍仟陸佰元整)。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇九
認真貫徹、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及20xx年區(qū)青少年教育工作領導小組成員(擴大)會議精神，切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質現(xiàn)代化，為建設現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構建和諧天河做出積極的貢獻。
二、活動主題。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 三、活動時間。
7月上旬――8月下旬。
四、活動內容。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動;。
2、青少年科普知識學習――科普一日游;。
五、具體要求。
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動。
xx區(qū)轄內高等院校優(yōu)秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動，協(xié)助各單位處理日常事務以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。
活動時間：7月上旬――8月下旬;。
由街團工委負責落實，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游。
活動目的：通過參觀科學技術園地，使青少年的科普知識、文化素質得到提高。科普教育通過在活動內容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機，以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
參加人員：轄內9-15歲學生。
活動時間：8月上旬。
活動路線：地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間：7月10日開始。
由街科協(xié)負責落實，文化站協(xié)助。
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
六、經費預算：
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數(shù)，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十
1.引導少先隊員熱愛科學，積極參加創(chuàng)新活動。
2.讓隊員們認識到探索發(fā)現(xiàn)是需要付出努力的，培養(yǎng)科學探索創(chuàng)新的精神。
3.希望隊員們努力學習科學知識，利用規(guī)律從小學創(chuàng)造，長大為建設富強祖國貢獻力量。
【活動準備】。
1.隊員：排練機器人舞蹈，收集尋訪科技館的照片，邀請學習少科院c博士和小院士參加活動，準備自己的小創(chuàng)意，小發(fā)明。
2.輔導員：制作照片集錦ppt，提前將手機連接到大屏投影，準備登場的音樂，頒獎的音樂，制作成長章，小院士帽子。
【活動對象】。
鎮(zhèn)江實驗學校四(1)中隊和朱方路小學四(2)中隊聯(lián)合中隊隊員。
【活動過程】。
一、小展示，大決心。
1.隊員展示事先排練的《機器人之舞》。
2.c博士(乘飛船上場)：看來大家為了爭當小創(chuàng)客，都做好了充分的準備啊!有信心登上“紅領巾小創(chuàng)客飛船”嗎?那我可要考考你們!
二、小尋訪，大收獲1.回顧科技之旅。
隊員：讀萬卷書不如行萬里路。為了激發(fā)我們爭當小創(chuàng)客的激情，輔導員老師特意帶領隊員們來到睿泰數(shù)字產業(yè)園的小創(chuàng)空間參觀體驗?？萍拣^里的工作人員給我們上了一堂“非一般”的科學體驗課程。
隊員:(播放照片墻)一進入小創(chuàng)空間馬上就興奮起來。全息影像、體感游戲。我們都一一體驗了個遍。
2.探索背后原理。
c博士：隊員們，你們知道這些先進技術背后的原理嗎?
隊員:我知道了全息影像是利用干涉和衍射原理并再現(xiàn)物體真實的三維圖像。
隊員:我知道了虛擬現(xiàn)實是利用電腦生成一種模擬環(huán)境，使用戶沉浸其中。聽說馬云已經開發(fā)出來虛擬現(xiàn)實購物，大家足不出戶就可以挑選到心儀的物品了!
隊員：c博士你看，我們還在小創(chuàng)空間里3d打印技術，打印了許多立體作品。3.展示奇妙實驗。
隊員:在小創(chuàng)空間里，輔導員還帶我們做了好玩的實驗呢，下面就是見證奇跡的時刻。(隊員代表現(xiàn)場展示“吸氣‘吹’氣球”實驗。)隊員：吸氣也能讓氣球變大，科學多有魅力啊!
c博士:小創(chuàng)空間，真好玩。想爭當小創(chuàng)客的隊員們一定要去親自體驗一番哦!
三、小榜樣，大智慧。
隊員：隊員們，在我們的身邊也有很多值得學習的小創(chuàng)客呢!在輔導員老師的指導下，我們尋訪了江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎獲得者——陳昱昊。今天，他也來了。
隊員：陳昱昊同學，聽說你剛剛獲得一等獎，祝賀你!陳昱昊：謝謝你們。
隊員：能現(xiàn)場展示一下你的研究成果嗎?我來當你的小助手。
陳昱昊現(xiàn)場展示獲獎作品——“撿球器”并對隊員們提出希望：勤動腦，勤動手，你們都能成為小創(chuàng)客!
全體隊員：我們會努力的，陳昱昊!
中隊長：榜樣的力量是無窮的，看，我們還尋訪到了許多江蘇省優(yōu)秀少科院小院士呢!隊員一一上場，介紹自己尋訪到的小院士。
c博士：希望你們像這些小院士一樣，謹記_的囑托：從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造，爭做小創(chuàng)客!
四、小發(fā)明，大創(chuàng)意。
中隊長：在身邊榜樣的激勵下，我們的隊員也不甘示弱!
(隊員展示自己的發(fā)明創(chuàng)造小作品，輔導員用手機將實時畫面?zhèn)鬏斨链笃聊?隊員：大家看，這是我發(fā)明的可測溫度的奶瓶。自從媽媽生了弟弟之后，她就總為牛奶是不是燙口而糾結?，F(xiàn)在有了它，這個問題解決啦。
隊員:你的作品真棒!看，我們小隊利用空瓶子diy制作了一個簡易吸塵器，看風機葉輪在電動機的高速驅動下，吸嘴近處的垃圾和灰塵就會被吸進來啦。我的發(fā)明可以在班級大掃除時可以派上用場。怎么樣，厲害吧!
隊員:燈泡會發(fā)光，大家看過水果發(fā)電嗎?(隊員紛紛搖頭示意沒見過)隊員:不看不知道，世界真奇妙!讓我們共同見證奇跡吧!(隊員現(xiàn)場演示“水果燈泡”)隊員齊說：你們真厲害!
c博士：隊員們用身邊的物品進行小創(chuàng)造，個個都是發(fā)明小達人啊!我把你們的精彩瞬間上傳到了朋友圈，大家都為你們點贊啦!
五、小獎章，大夢想。
c博士：通過這次隊活動，大家還有什么感想呢?隊員c：創(chuàng)造發(fā)明可以改變我們的生活，實現(xiàn)我們的夢想。
隊員d：實現(xiàn)夢想需要通過自身不懈的努力，不能遇到一點困難就放棄。全體隊員：c博士，我們也想說(快板表演)。
大眼睛，會學習，科技園中動腦筋。小靈通，真給力，尋訪榜樣敢比拼。小巧手，不怕苦，齊心協(xié)力有信心。
小創(chuàng)客，大夢想，我們是科學好少年!好少年!
c博士：說得好!希望大家通過這次隊活動從小學創(chuàng)造，長大為建設祖國貢獻力量。我宣布：隊員們都獲得“成長章”一枚!(全體隊員歡呼)。
中隊長：有請c博士為隊員頒發(fā)成長章、佩戴小院士帽?！绢C獎音樂起】。
隊員：讓我們一起和c博士合影留戀吧!(手機自拍，大屏投影。)。
c博士：隊員們，你們的表現(xiàn)真棒!讓我們登上“紅領巾小創(chuàng)客飛船”，和小院士們一起揚帆起航吧!
隊員齊呼動感中隊宣言：從小立志，學會創(chuàng)造，動感中隊，夢想起航!【音樂中退場】。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十一
暑假過得有意義，無疑對孩子的習慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產生正面效應。而孩子有一個開心暑假，家長也隨之開心，這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此，我校特開展“快樂暑假活動”。
貫徹落實《山西省教育廳關于加強中小學生節(jié)假日活動指導的意見》精神，促進廣大青少年健康成長，培養(yǎng)學生健全人格，豐富學生的假期生活；“創(chuàng)建一校一品，確保一生一技，鼓勵一生多技”，把學生節(jié)假日從繁重的加班加點的補課負擔中解放出來，度過一個寬松、文明、健康、有益的節(jié)假日。
開發(fā)區(qū)實驗小學全體學生。
1、每班學生以自愿原則、依據共同的興趣愛好、不限定人數(shù)組成“快樂暑假活動”小組。
每小組均需開展“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動：與父母談一次心；為社區(qū)提一條建議；讀一本好書；看一部優(yōu)秀電影；做一件好事。
開學后各組需提交活動成果，每班推選兩組進行學?！翱鞓肥罴倩顒有〗M成果展示”評比活動。
活動注意事項：
1、每個活動小組需制定自己的組名、日常活動內容、計劃。（活動內容可以為：繪畫、空竹、寫字、樂器、手工、科技、環(huán)保、書法……）。
2、活動組需推選一名小組長具體負責本組事務并統(tǒng)一活動時間、地點。
3、組員需聽從組長安排，活動時間有病有事需向組長請假。
4、各位同學參加活動小組時應充分考慮家庭實際情況、組員居住地遠近（建議同一小區(qū)同學結為一組）。
5、在活動中注意安全，不到危險的地方聚會。小組活動時應向父母說明，父母同意方可活動。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十二
7月10號至8月28日。
提高自己的綜合能力。
一、主攻專長、發(fā)揮優(yōu)勢。
我有兩方面優(yōu)勢：鉛筆字和英語。
我的鉛筆字寫得非常漂亮，不論從起筆、運筆、收筆上都做得很到位，我還在學校的硬筆書法比賽中連續(xù)獲得兩次一等獎呢！但鉛筆字寫得好并不等于一定能寫好鋼筆字，握著鋼筆，我還真有點不習慣，生怕一不小心就寫錯了字，結果，寫的字既沒有速度，也沒有質量。為此，媽媽專門為我報了書法培訓班，而放棄了聲樂班，國畫班也只是上常年班（每周六半天）。這個書法培訓班每周六個半天，共五周，30個半天，相當于常年班的7個半月的總課時數(shù)。報這個班的，我們班還有4位同學，他們和我一樣都是從鋼筆字學起，截至今天我們已上了6個半天，事實證明，在這方面我確實有很大優(yōu)勢，別的學校和我同級、甚至比我高一級的同學，有的還是從鉛筆字練起，而且在所有寫鋼筆字的同學中，除了哥哥（我的寶哥）的99.5分,就是我的98分了。書法老師還專門給我和哥哥每人發(fā)了一只毛筆，從下周起我和哥哥就開始練毛筆字了。而寫好毛筆字是我的最終目的，因為我的國畫已經有了大的進步，如果在落款時，能把字寫得漂亮些，無疑是錦上添花。但毛筆字可不是幾天就能寫好的，它至少需要2－3年的磨煉。不過，興趣是最好的老師，相信經過剩余四周的練習，我的毛筆字一定能取得大的進步，今后，我會主攻國畫和書法兩項專長，充分發(fā)揮我的優(yōu)勢。
說起英語，我在卓越劍橋英語學校曾經學過兩年多（從啟蒙級一直學到一級)，可以說我的語感和發(fā)音都是不錯的，但我不是很感興趣，后來學上了國畫，并且我對國畫產生了濃厚的興趣，媽媽只能同意我放棄在英語學校的學習。英語學校不上了，但在家里，媽媽卻成了我的英語老師（因為媽媽曾教過英語，對英語非常感興趣），媽媽注重在日常生活中教我英語，積累詞匯，二年級學期初，媽媽還專門為我訂了全年的《天天愛英語（附光盤）》，我可喜歡看那上邊的動畫片了，有的動畫片我都背過了。針對三年級要開英語課了，媽媽為我制定了假期學習計劃：每天讀一讀、寫一寫、認一認、說一說。相信，新學年的英語課我會喜歡的。
二、按計劃認真完成假期作業(yè)。
學習計劃：
1、每天讀書半小時。我的暑假閱讀書目是《梭梭拉拉最要好》和《親愛的笨笨豬》。讀第一遍時，我要堅持每天從書中找一個好句子或者一個好段，摘抄在本子上；讀第二遍時，我要邊讀邊寫感受。日積月累，為我今后的作文打基礎。
2、每天做4道口算、4道筆算(加、減、乘、除各一道)和1道應用題，培養(yǎng)自己的運算能力和解決問題的能力。
3、每天一張鋼筆字帖，注重書寫質量，為三年級的鋼筆字打基礎。
4、搜集生活中有趣的數(shù)學問題，學會運用數(shù)學知識解決問題。
5、堅持寫日記，學會寫讀書筆記。6、對三年級數(shù)學（上冊）整本書的預習，發(fā)現(xiàn)自己的不足，培養(yǎng)自己的預習能力。
三、適當參加社會實踐活動，培養(yǎng)自己的社會意識。
1、經常陪父母看望長輩，尊老愛幼。
2、每天幫父母干一項家務，體會父母的艱辛。
3、重游古商城，了解家鄉(xiāng)的經濟、文化特色。
4、適當?shù)貐⒓酉牧顮I活動，培養(yǎng)自己的自理能力和團隊合作精神。
四、進行戶外活動，增強體質。
每天下午至少一個小時的戶外活動時間，可以是踢足球、打籃球，同小伙伴做游戲等。每周日，由父母陪同爬山或者到大型的游樂場所游玩。
五、有選擇地觀看電視節(jié)目，有節(jié)制地玩電腦游戲。
每天晚上可拿出半小時至1小時的時間，稍做放松。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十三
1、參賽隊：初中、小學必須是20xx學年聯(lián)賽獲得一、二等獎者，高中不限；可報領隊、教練各1名，運動員12名，小學、初中在報名單備注欄上必須注明五名主力隊員。
2、參賽運動員必須是本區(qū)本校就讀學生，身體健康者，運動員年齡不限。輸送到各級體校學生不準回輸送單位參賽，注冊運動員不準參賽。
3、參賽運動員必須有兩套深淺顏色的比賽服，服裝前后應有明顯的規(guī)定號碼（4—15號），無規(guī)定服裝不得參賽。
4、各參賽隊必須在賽前20天將報名單（見附件）及隊員集體照（并注明姓名）一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學校，逾期作棄權論。
1、比賽采用20xx年國家審定的籃球競賽規(guī)則，勝一場得2分，負一場得一分，棄權得零分。
2、競賽時間：小學組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘；第三節(jié)為凈時間10分鐘，初中組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘，第三節(jié)為凈時間12分鐘，如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。高中組共四節(jié)，每節(jié)為凈時間10分鐘；如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。暫停規(guī)定：小學、初中組每隊前兩節(jié)為各一次，第三節(jié)為兩次，加時賽為一次；高中組暫定每隊每節(jié)為兩次,加時賽為一次。犯規(guī)規(guī)定：高中全隊每節(jié)犯規(guī)第六次罰球，個人犯規(guī)第六次罰下；初中、小學全隊每節(jié)犯規(guī)第五次罰球，個人犯規(guī)第五次罰下。
3、比賽結果以積分高低排定名次，積分相同以相互比賽勝負決定名次；如以上積分相同，則按各隊相互間比賽的失分率（得分之和除失分之和）決定名次，如再相同，則以失分率決定名次。
1、團體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取。
2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表，報名后不得更改或補充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務科同意，方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務科共同商定。
3、各參賽隊車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發(fā)給。
4、未盡事宜，領隊教練會議另行商定。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十四
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。
5、鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂。
（放“親親我”音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。）。
小結：爺爺奶奶為我們付出了怎這么多的愛，現(xiàn)在爺爺奶奶老了，我們寶寶們也長大了，要不要爺爺奶奶抱啊，應該自己走，而且會幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情。如：。為爺爺奶奶捶捶背等。
兒歌《上幼兒園》。
手指游戲《數(shù)鴨子》。
歌表演：《兩只老虎》。
歌表演：《小燕子》。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十五
親愛的少先隊員們：
踏著輕松的節(jié)拍，愉快的暑假又悄悄來臨了，你準備怎樣度過一個快樂而又豐富多彩的暑假呢?大隊部突出“讀書、實踐”兩大主題，倡議隊員們開展豐富多彩的暑假活動。
一、 好書伴我成長 閱讀增添智慧
忙碌的學習生活告一段落，漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學們可以利用暑期采用各種學習方法增長見識，鍛煉寫作能力。為此，我們在假期中要繼續(xù)開展好“我讀書 我快樂”活動。
我們要合理安排時間多讀課外書籍，積極參加2016年常州市暑假“好書伴我成長”讀書活動，圍繞推薦書目(書目見校園網“德育之窗”)，以“讀好書 傳美德 樹理想”為主題，撰寫讀后感，小學組600-800字。每位同學在假期中至少讀1-2本好書，同學之間可以開展好書漂流、報紙剪貼、做讀書筆記、排練課本劇等活動，使自己的`假期生活變得豐富而有意義。開學后大隊部將組織評選，三-五年級每班交三篇優(yōu)秀的讀后感，二年級交三篇200字以內的讀書日記。
二、參與社會實踐 提升綜合素養(yǎng)
假期中，除了按時完成書面作業(yè)以外，還可以根究自己的興趣愛好制定個人暑期成長計劃：如藝體鍛煉、棋類學習、編寫手抄報、手工制作、烹飪等;要從身邊事做起，積極參加社區(qū)活動和志愿服務活動，可以寫生活觀察日記或調查研究報告(社區(qū)公共服務情況、父母一日工作情況、家庭一日開支等)，感恩體驗活動(幫助身邊的人做力所能及的事)、社區(qū)義工服務活動(高年級)、體育鍛煉(每天一小時)。還可以和家長、同伴合作參加體驗活動，如：夏令營、常州歷史文化尋訪、外出旅游參觀等。
大隊部為為豐富學生暑期生活，進一步了解家鄉(xiāng)的資源和文化，感受現(xiàn)代化農村和新型農業(yè)，開展為期一天的“七彩夏日 我的中國夢”夏令營活動，三-五年級的學生代表參觀康樂農牧養(yǎng)殖基地和武進博物館，感受科技的力量和家鄉(xiāng)的悠久歷史。
開學后，大隊部將通過黑板報、展板、升旗儀式、雨荷節(jié)目等形式開展“我的快樂暑假”全校性展示活動，并評出有利于促進學生成長的各類獎項。
麗華三小大隊部
2016年6月
一、 活動目的：
暑假即將來臨，為了培養(yǎng)學生文明健康的學習生活習慣，讓每一位學生親近大自然、關心時事、了解社會，過一個幸福安全、愉快充實、有意義的暑假，本校以“七彩夏日，健康成長”為主題開展多項主題教育活動，希望同學們能認真按照方案中的要求參加活動。
二、活動內容：
1、“書香伴我行”讀書活動
書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石，家長可以幫助學生根據年段特點選擇性地進行名著閱讀，要求學生在假期完成至少兩冊名著的閱讀。
假期結束后舉行暑期閱讀書簽、手抄報展評活動。
2、“綠色電腦 健康上網”活動
互聯(lián)網已成為學生汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網絡世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學生深陷其中。為此，暑假期間，要大力開展綠色上網活動，增強自我保護能力。假期中可以利用電腦搜集資料，制作電腦小報，電腦報刊、電腦繪畫、電腦動畫、網站(網頁)設計等。
3、“自我保護 親近自然”活動
假期學生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過學習自護、自理、自救等知識，讓學生掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，開展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動，讓學生和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學生過一個健康快樂的暑假。
4、 “綠色，我的好朋友”環(huán)?；顒?BR> 假期在家庭里開展節(jié)電節(jié)能小竅門搜集、“家庭節(jié)能我爭先”等實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛環(huán)境，節(jié)約能源的好習慣，爭做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)能先鋒，為創(chuàng)建“綠色學?！迸?。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十六
20xx年暑期已經來臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長，促進青少年學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目試點工作，該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團市委、武漢市青少年社會教育活動指導中心、武漢市小時候文化傳播有限責任公司共同組織實施，將以社區(qū)青少年事務綜合服務平臺為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費托管服務，期間將有專業(yè)老師教授美術、書法、音樂、體育等專業(yè)課程，高校大學生志愿者提供輔導學業(yè)。為更好的開展今年暑期活動，讓青少年度過一個安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結合“小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目開展一系列豐富多彩的特色活動，方案如下：
以科學發(fā)展觀為指導，以“兩型社區(qū)”為主線，以提高青少年文明素質、豐富科普知識為重點，以重德求行為原則，以學校、家庭、社區(qū)為支點，以“紅色暢想，擁抱未來”為理念，以“小時候〃我與武漢成長”為主題，以開展“happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動為載體，讓青少年在“活動中體驗自我，學習中塑造人格”，爭做遵紀守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。
緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長”的主題，配合托管老師，開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性于一體的系列活動，讓青少年學生樹立理想、提高素質、增長能力、愉悅身心、陶冶情操，度過一個快樂而充實的暑期。
(一)紅色魅力，暢想美好未來。
以紀念建黨94周年為主題，依托“小時候〃happyhouse”托管活動，通過托管期間專業(yè)老師的指導，開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚先鋒隊精神，節(jié)約能源從我做起”等活動，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗快樂，提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣;在實踐中關注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
(二)呵護綠色“環(huán)?！奔覉@，讓“低碳”伴童年快樂成長。
以愛護生態(tài)環(huán)境，建設綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動室為空間，以社區(qū)青教辦、關工委為陣地，以托管老師的指導為主線，開展“巧用廢舊報紙，增進環(huán)保意識”、“匯聚設計靈感，分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護美麗家園，爭當環(huán)保衛(wèi)士”等活動，通過學習如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設計中增強環(huán)保意識，在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護美麗家園”等實踐活動，提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識，引導他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費的觀念和良好的行為習慣。
(三)燃團隊意識新風，促積極健康向上。
以增進青少年之間的友誼和凝聚力，培養(yǎng)他們小時候的團隊協(xié)作意識和領導能力為主旨;以提高青少年身體體制，引導他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習慣為基礎，開展“盡顯齊心協(xié)力共渡拼圖難關”、“我運動，我快樂”、“團隊游戲大比拼”、“快樂闖關”等活動，讓孩子們在游戲中增進彼此間的`默契，通過齊心協(xié)力，不怕困難，共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務;在參與中感悟團隊協(xié)作能夠達到解決問題的重要性，通過合作、競爭、快樂、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團結互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過運動調動孩子參與體育活動的激情。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十七
7月11日星期四下午3點，中南街家庭綜合服務中心青少年項目社工在海南赤崗聯(lián)誼會開展了“歡樂一夏――青少年暑假宣傳活動”。本次活動的主要目的是通過宣傳青少年項目豐富多彩的暑假活動讓社區(qū)更多的青少年了解到中心青少年項目的服務，并積極參與其中。為了增加本次宣傳活動的趣味性，活動通過一些小游戲來吸引青少年踴躍參與，不僅能讓剛剛進入暑假期的青少年有一個休閑和娛樂的機會，同時也能加深社區(qū)青少年之間的交流和互動。
本次活動共有3個攤位，一個攤位宣傳和介紹暑假的活動，并協(xié)助青少年報名。社工耐心詳細的為圍觀的青少年介紹各種小組活動，大部分青少年都表示愿意參加暑假小組的活動，并踴躍報名參加。還有兩個游戲攤位，分別為“答問題投球”攤位和“猜猜看”攤位。游戲吸引了青少年的積極參與，參與者感受到了游戲帶來的樂趣和與朋友努力獲得獎品的喜悅感。
本次活動為暑假的活動招募到了很多參與者，為暑假活動的開展做好了準備，也為社工更好地服務社區(qū)青少年打下了基礎。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十八
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動，進一步加強社區(qū)青少年的`課外文化建設，培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術的傳承。
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂。
讓轄區(qū)內的青少年學生都能享受文化的熏陶和藝術的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術塑造品格。
轄區(qū)內青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)。
20xx年8月9日上午9:00。
社區(qū)“七彩兒童驛站”
2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇十九
為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個健康、愉快、有意義的假期，我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年道德教育實踐活動，為保證活動的成效，特制定以下計劃：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 7月上旬——8月下旬。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化;。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;。
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
1、參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館，是以廣西民族文化為專題的，以12個世居民族為主的各民族繁衍生存，融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館，組織青少年參觀民族博物館“，讓青少年了解各民族的歷史，文化，感受濃郁的民族風情。加深對廣西這片成長之地的了解。
活動時間：7月17日上午。
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動。
帶領他們參觀青少年活動中心及廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領略科技魅力，提高青少年科技意識，促進青少年的集體主義精神和團結協(xié)作精神。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合。
活動時間：8月上旬。
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
報名時間：7月10日開始。
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生。
活動時間：7月下旬。
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽。
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬。
活動地點：社區(qū)一樓會議室。
報名地點：社區(qū)居委會(并索取報名表格)。
獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);。
組織獎若干名。
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游。
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。
活動時間：8月上旬。
文化站負責落實。
6、開展送關愛活動。
組織社區(qū)青少年開展關愛空巢老人、殘疾人、進城務工人員等志愿服務活動。幫他們置辦年貨、張貼。
春聯(lián)。
打掃衛(wèi)生，陪他們聊天拉家常逛廟會，義務參加無障礙設施建設和維護。
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數(shù)，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
zz居委堅持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務指導，讓學生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓和社區(qū)學校布置的各項暑期活動，在浦江鎮(zhèn)團委、社區(qū)學校等多方領導的關心、指導之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動，努力培養(yǎng)青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質,使青少年勤動手、勤動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。
組長：zz。
組員：zz。
(1)主講老師結合宣傳海報/黑板或dvd/ppt進行禁毒警示教育宣傳;。
(2)針對講課內容進行有獎問答，并頒發(fā)獎品，以資鼓勵;。
(3)播放《與死神共舞》，讓學生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛(wèi)士：
1-1、diy環(huán)保材料作畫：
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導青少年的環(huán)保意識。
1-2、愛國衛(wèi)生服務活動：
和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務隊一起進社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻，引導青少年深刻了解環(huán)境保護的意義。
3、紅十字初級救護培訓：
使青少年懂得、了解急救知識，并學會利用急救知識保障自己的健康及安全。
4、家務小幫手培訓班：
組織青少年學會幫助父母做家務，懂得、體諒父母負擔家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團培訓班：
通過學習使青少年學會唱歌并學會與團隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)團結互助的意識。
6、大型衣物募捐：
在指定小區(qū)中進行衣物募捐活動，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂農場零距離：
帶領青少年至僑嘉葡萄園進行參觀，學習農作物的生長方式、生物性狀等知識。
8、展少年風采夏令營：
組織好青少年參加zz居委展少年風采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現(xiàn)“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標。
青少年暑期社區(qū)活動經費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇二十
認真貫徹、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及區(qū)青少年教育工作領導小組成員(擴大)會議精神，切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質現(xiàn)代化，為建設現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構建和諧天河做出積極的貢獻。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 7月上旬——8月下旬
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動;
2、青少年科普知識學習，科普一日游;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、李光華七夕公仔培訓班;
6、革命傳統(tǒng)一日游
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動
xx區(qū)轄內高等院校優(yōu)秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動，協(xié)助各單位處理日常事務以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。
活動時間：7月上旬——8月下旬;
由街團工委負責落實，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動目的：通過參觀科學技術園地，使青少年的科普知識、文化素質得到提高?？破战逃ㄟ^在活動內容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機，以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合
參加人員：轄內9-15歲學生
活動時間：8月上旬
活動路線：地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間：7月10日開始
由街科協(xié)負責落實，文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生
活動時間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬
活動地點：街二樓會議室
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
組織獎若干名
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓班
活動目的：為弘揚民間藝術，搶救和保護民族民間文化遺產，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術的魅力。
活動時間：7月上旬(四個半天)
參加人員：轄內9-14歲學生
活動地點：街二樓藝術工作室
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
文化站負責落實。
6、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。
活動時間：8月上旬
其它事項：另行通知
文化站負責落實。
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數(shù)，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
請各有關部門積極配合，做好“xx街‘天河之夏’青少年暑期活動”。
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇二十一
20xx年9月27日（周四）—10月10日（周三）
（一）區(qū)層面活動及啟動儀式
啟動儀式
1.時間：20xx年9月29日（周六）上午7：40-8：10
2.地點：xx市xx新世紀學校（xx528號）
3.組織單位：
主辦：xx區(qū)精神文明建設委員會辦公室
xx區(qū)教育局
共青團xx區(qū)委員會
xx區(qū)婦女聯(lián)合會
xx區(qū)關心下一代工作委員會
承辦：xx市xx新世紀學校
4.出席人員：
（1）區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關工委有關領導；
（2）教師、學生代表1300人。
5.議程：
主持人：xx市xx新世紀學校學生2名
護旗手：4名共建部隊戰(zhàn)士
升旗手：2名優(yōu)秀學生
（1）校門口主題板上師生簽名寄語；
（2）升旗儀式；
（3）跆拳道表演（表演隊，配解說詞）；
（4）古箏配樂朗誦——《璀璨xx》；
（4）學校1名學生代表感言；
（5）領導致辭；
（6）領導簽名寄語活動
（二）各街道鎮(zhèn)、學校層面活動
1、活動組織：由各街鎮(zhèn)文明辦牽頭，社會事業(yè)科、團委、區(qū)域內中小學校共同研究制定活動方案并組織實施。
2、活動時間：各街鎮(zhèn)可根據實際情況安排在9月27日—10月10日之間。
3、內容形式：各中小學積極組織學生登陸xx文明網，開展線上“向國旗敬禮”寄語活動，各鎮(zhèn)、街道要充分發(fā)揮本地愛國主義教育資源優(yōu)勢，緊密結合實際，線上線下開展形式多樣、豐富多彩的向國旗敬禮活動。
1、高度重視，狠抓落實。要充分認識開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的重要意義，把它作為貫徹黨的十九大精神，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。
2、加強宣傳，擴大聲勢。要充分利用網絡媒體，開設“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動專題、專欄，讓青少年學生抒發(fā)感言、表達心聲。要及時發(fā)現(xiàn)、總結、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經驗，推動活動不斷深入。
3、常抓不懈，持之以恒。區(qū)文明辦要把此項活動制度化、規(guī)范化，結合創(chuàng)全工作大力宣傳“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動口號！各單位要創(chuàng)新活動載體，豐富活動內容，要以此次網上簽名為契機，吸引更多未成年人參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，成長為一個有道德的人！
青少年暑假活動方案暑假活動方案篇二十二
一：
為推動社區(qū)志愿者服務制度化、規(guī)范化，清江社區(qū)志愿者服務站在暑期來臨之際，特組織策劃清江社區(qū)暑期“陽光夏令營”活動，致力于青少年志愿者服務，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個不一樣的暑假。
207月15日至7月27日，來自四川大學錦城學院、淮北師范大學、中國地質大學的6志愿者參為此次活動提供了志愿服務。志愿服務累計12天，具體實施情況總結如下：
一、活動安排：
活動前期通過對清江社區(qū)青少年關于英語活動方面的意見調查，清江社區(qū)志愿者服務站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動，并將其定位于一個將英語學習與生活、娛樂相結合的活動，在娛樂中學習，在學習中快樂。通過英語正音訓練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務。
1、存在問題：
(1)、前期參與活動的青少年太少。
(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。
2、對于問題的解決方法的思考：
(1)、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。
(2)、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的差別。
二、活動成效。
活動過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時也及時解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。
三、各方反饋。
1、參與活動青少年。
通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調查，90%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。
2、家長。
家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。
3、志愿者。
作為還是在校大學生的志愿者，在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責，在奉獻愛心的同時，也積累了自身的社會經驗。志愿者們都表示，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會，參與到更多的志愿者活動中去。
二：
為期十一天的夏令營活動已經結束了，回想這短短的十一天里，我在那個純真的世界里，重新找回了自我，重新認識了自己，重新找到了方向，在感動與幸?？鞓分?，與孩子們共同成長。是帶著緊張與興奮走進柘山的，說實話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動。無奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。xx年07月22日，第一次正式的走上講臺成為了一名教師，看著臺下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結束夏令營，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺上。
經過孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個班就叫做翱翔隊，我們的口號是:我們不會退縮因為我們是強者!以后的每一天，都會聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊名和口號，每一天都在快樂中開始在快樂中結束。說實話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時候了解到，他們有的要走一個小時的路來學校上課因為校車太貴了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個饅頭，吃點辣條，可是當問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時候，他們揚起稚氣的臉，說:“老師，我們很喜歡這個夏令營!一點都不苦，早就習慣了?！?BR> 那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動，這么小的孩子，看的我實在是不忍心繼續(xù)問下去，只能悄悄地別過頭，不讓眼淚流下來。第一次正式的講課，我覺得失敗極了，也許是因為對于他們的英語功底并不是太了解，也許是因為第一次的緊張或者是其它的客觀原因，原來的備課內容都不太合適，我只能臨時的帶著他們復習了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔心他們，因此對我失望了不喜歡我這個英語老師了。沒想到收上來的日記里，這些小孩子，竟然覺得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動的。很快，就調整了方案，以后的課反應還不錯。
一天天的和他們熟悉起來，也漸漸地適應了這里的生活，雖然每天中午早頂著太陽走二十分鐘回去吃飯再走二十分鐘回來上課，但是想想孩子們就有了堅持下去的動力。有的時候，我也會和這些小孩子們殺幾盤象棋，毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局，然后“恐嚇”他們上課給我小心，在他們“鄙夷”的目光里，繼續(xù)為下一盤棋奮斗;有的時候，也會在游戲中被捉弄，罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌;有的時候，也會在室外來一場羽毛球比賽，為了救一個球害的自己受傷;有的時候，也會被他們吵著講一個鬼故事，為此，在這沒法上網的地方浪費掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;有的時候，也會因為他們做活動時不夠積極而生氣，好像每次整理隊型不喊到嗓子冒煙不罷休，雖然我是他們口中低調又溫柔的英語老師，偶爾一發(fā)火，也還是蠻有效力的;有的時候，也會很感動很感動，他們會給一張小貼畫，一包小話梅還有一個小孩子買了雪糕給我們吃，特別是走的那一天，他們送了那么多禮物，項鏈手鏈筆記本還有鏡子好多好多…十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了，離別的那一刻來的那么突然，宣布這一消息的時候，我看到那幾個一直希望早點結束的男孩子，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚，那個時候，我是那么的不舍得離開，不舍得離開那些可愛的孩子們。
給他們放了張震岳的《再見》，我想，大概，它最能代表我的心情了…在整個夏令營活動中，我們是以團體心理輔導為主，以課業(yè)輔導為副的，通過十一天的團體訓練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當中的一些小的變化。比如說，班里有個叫程鵬的男生，他在建高塔活動中表現(xiàn)出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語，而后我不斷的鼓勵他，在日記心得里，我也看到了他的成長。每一天，我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會都要準備明天一天的安排，每個活動我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班里的情況，適當?shù)母模K于，體會到了老師的辛苦，也明顯的感覺到不管學了多少，都覺得知識不夠用。這一次的柘山之行，給了我一個認識表現(xiàn)自我的機會，讓我看到了自己的不足與閃光點，在以后的學習中有了自己努力發(fā)展與改進的方向，同時，也讓我在那個純真的校園里，找回了青春年少時的自己。在那里我播種下了希望，等到將來他們長大成人，我就會收獲自己第一批希望的果實。
三：
為豐富學生的暑期生活，提高學生綜合素質，強化學校科技特色教育，讓學生度過一個愉快、充實、有意義的假期，學校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了年暑期夏令營活動。
在今年的工作計劃中，學校把暑期的科技夏令營作為學校第七屆科技節(jié)的主要內容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進行了認真的布置和安排，要求各夏令營團在學期結束前制定好活動計劃，學校對計劃進行論證、通過，對活動內容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進行認真落實。
今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術六個營團，參加夏令營活動的學生有110人，參加輔導的教師有10人?；顒訒r間是每天上午7點至9.30進行?；顒觾热菀阅Ｐ突顒訛橹鳎顒右陨倌昕茖W院研究所為組織單位。
整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.1---7.5日，是在校訓練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。
訓練結束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向將參加了省級比賽，信息技術參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營活動堅持自愿、公益的原則。由于輔導教師科學、合理的安排和精心的指導，夏令營活動取得了圓滿的成功，達到了預期的效果。
車輛模型運動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動，是適合青少年特點的一項科技與競技相結合的運動項目，車模比賽對于中小學生具有很強的吸引力，這項活動旨在豐富中小學生的課外活動，努力培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，使中小學生在活動中提高認識，從而使“玩中學”、“做中學”這一新課程思想在課外活動中得到了充分的體現(xiàn)，對于提高中小學生良好的科學素質，大力推進素質教育有著積極的作用。
2015年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項目。本屆競賽我校派出了六名隊員，由楊榮基、葉道杏兩位老師擔任教練。在為期五天的競賽中，隊員們團結合作，努力拼搏，取得了較為滿意的成績，共獲得2個團體獎，4個個人單項獎。
為了進一步促進學生發(fā)展，我校電子百拼研究所利用夏令營的機會對部分學生進行了培訓提高活動，活動共進行了11天，輔導教師對學生進行嚴格的分類訓練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓練過程中不但要求學生制作正確，更要求學生提高制作速度。充分利用每天的兩個半小時時間，讓學生確實學有所得。在整個訓練過程中，每一個學生學得都很用心，電子制作水平得到了明顯的提高。并于7月26日參加了在合肥舉行的全國電子制作錦標大賽，在高手如云的比賽現(xiàn)場，我校取得了理想的成績。
航海模型夏令營開展了為期十天的活動，活動期間我們進行了以下內容的訓練：(1)活動的基本知識的培訓：讓學生了解各種船模形狀是各式各樣的，動力設備和控制方式，所要完成的機械動作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理，熟悉啟動、變速、轉向、制動、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識的培訓：前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動機的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。(3)遙控船模操作知識訓練。
在海模夏令營活動中，學生確實學到了不少的知識，他們制作了“東方號”“乘風號”模型，并學會了試航，還學會了建筑模型的設計。在整個活動的過程中，同學們了解了模型的大體結構，知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學通過學習制作、試航，增長了學科學、用科學的興趣，提高了動手能力。這項興趣活動給學生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
無線電測向夏令營團共組織了為期10天的強化提高集訓。學生通過期10天的強化提高集訓進步很快，對無線電測向有了全面的了解和認識。熟練了莫爾斯電碼、盲測、交叉定點等技術知識。通過這一段時間進行無線電測向訓練，學生的無線電測向知識和運動能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日參加了在淮安市舉辦江蘇省無線電測向比賽，我校選拔6名隊員參加。在2015年省無線電測向比賽中，所有隊員發(fā)揚了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮，獲得較好的名次。
2015年暑期校園文明網絡夏令營圍繞“陽光網絡伴我成長”主題，采取是集中輔導、小組合作、個人學習相結合的活動方式。從7月1日—8月20日，前面安排兩周在校內集體活動，每次上午7:00-9:30，其他時間學生在家完成電腦作品，然后上傳到網絡。
本期夏令營主要內容是電腦使用知識學習：電腦繪畫、電腦報刊、上網沖浪等。及時要求學生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學生網絡文明夏令營網站。學生不僅學習到許多新知識，而且充分體會到信息技術帶來的極大的樂趣。通過十天的培訓學習，我們上傳到市教育信息網電腦作文30余篇，電腦繪畫40余件，電子報刊作品3件。這次夏令營學生作品都是自己上傳的，高年級學生能主動幫助低年級學生上傳作品，體現(xiàn)了團結協(xié)作的精神。
今年暑期航空模型夏令營活動共進行了10天，參加的學生有12人。通過航模教學活動，深深體會到學生對這一興趣活動的喜愛。航模飛機不僅因為它具有趣味性，而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動，同學們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了小研究員愛勞動、愛科學，既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質，航空模型活動給了學生一個充分展示才能和想象力的舞臺，為學生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機會。也激發(fā)學生參與勞動實踐活動的積極性，通過親身實踐，學生更多的了解科學知識在生產實踐中的應用，從而產生積極情感，逐步形成在日常生活學習中喜愛質疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。
在航?；顒又型瑢W們確實學到了不少的知識，他們制作了手擲模型，并學會了試飛，還學會了自制沙紙板，學會了使用砂紙打磨飛機，學會了制作“小直升”，并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個活動的過程中，同學們了解了飛機大體結構，知道飛機升空原因。如何調節(jié)尾翼、機翼，控制滑翔滯空時間。航模小組的同學通過學習制作試飛，增長了學科學、用科學的興趣，提高了動手能力。這項興趣活動給同學們提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
在獲得江蘇省2015年金鑰匙校園之間電視競技活動總決賽獲一等獎的基礎上，我校四名學生又參加了省科學大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學?環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制，取得了評委的一致好評，將參加隨后舉辦的總決賽。
在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國發(fā)明展覽會是，我校收獲了一項銅牌。
四：
7月29日到8月7日，來自全國各地的七名志愿者匯集在陜西漢中寧強縣廣坪鎮(zhèn)的水觀音村幼兒園，和五十多名當?shù)氐膬和餐冗^了歡樂的十天。在這短短的十天里，志愿者們和孩子們從相識到相知，雖然過程有些許曲折并且充滿了酸甜苦辣，但是每當回憶起這一段路，充盈在每一個人心頭的除了深深的感動，更多的也是對孩子們要說的一句“謝謝”。
從第一天的開營式到最后的閉營式，從“開眼看世界”到“感恩的心”，與其說志愿者們是作為“老師”這一角色來進行單方面的傳授，不如說志愿者是作為孩子們的朋友這一角色，來和他們進行互動和互相了解，在這一過程中互相學習，共同成長?；厥走^去的十天，活動可以從課程設置，受眾參與度和最終效果三個方面進行全面的總結。
(一)課程設置。
本次兒童歡樂暑期夏令營活動，除去開始和結尾的開閉營日外，一共設置了八個主題日，分別是：“開眼看世界”，“成長”，“安全”，“夢想”，“運動會”，“認知自然”，“探索未知”和“感恩的心”。除此之外，每天早晨都會組織小朋友進行體驗拓展的團隊游戲來增強他們之間的彼此信任與團隊協(xié)作能力。在進行完一天的課程后，每天還有預留2個小時左右的時間來給孩子們輔導暑假作業(yè)和功課，以及進行興趣班的學習。
教育注重“德”，“智”，“體”，“美”四個方面的全面發(fā)展：舉例來說，在“感恩的心”主題日中，志愿者們引導孩子們制作愛心信封和寫一封感恩的信，從而使孩子們學會了感恩父母，感恩老師，此為“德育”;在“探索未知”主題日和每天的輔導功課中，通過知識問答和科學實驗激發(fā)出孩子們對科學的熱愛和對探索未知的渴望，以及及時補充文化課知識，此為“智育”;又如在第六天舉行的運動會，6個項目的爭奪不僅讓孩子們得到了體能的一次充分鍛煉，也讓他們初步體會到體育精神的內涵，此即為“體育”;抑或時常穿插在課程中間的繪畫和折紙課，讓孩子們在創(chuàng)造美的過程中感受美，此即為“美育”。
的煩惱也需要得到正視與重視，在這一方面志愿者通過互相分擔煩惱，互相提出建議和進行細致耐心的勸說，解決了他們所提出的全部煩惱，相信在以后的日子里，他們也會學到自我排解和自我減壓的方法，克服人生中的一個又一個煩惱。
總而言之，相比在學校所學的文化課知識，本次活動更注重于關注于孩子們的精神世界，更關懷他們的成長歷程。文化課知識可以通過自身的努力習得，但團隊協(xié)作、建立夢想和學會感恩這一系列能力是志愿者們本次活動想要努力達到的目標。經過了十天的學習，相信孩子們已經可以良好的自己解決這些問題，通過學習充滿人文關懷的十天課程，也可以相信這些經歷會在孩子們的人生中產生深遠的影響，并伴隨他們在以后的路上越走越遠。
(二)受眾參與度。
孩子們是本次活動的參與受眾，從參與度上來講可以分為團體活動、上課內容和課后輔導三部分的參與度來進行總結。
每天上午進行的團體活動，小年齡的同學參與起來要比大年齡的同學積極，但從團體配合的角度來講大年齡同學的表現(xiàn)又要更勝一籌。總體來說在每一次的團體活動中，每一個孩子都可以積極參與其中并領略到這些活動的精髓所在，并且可以建立一套自己行之有效的方法來完成任務。
從白天大部分時間進行的上課內容來說，大班的孩子希望得到文化知識類的課程學習，而相比之下小班的孩子更喜歡互動性和游戲性較強的課程內容。因此志愿者們針對不同年齡層次的需求，分別設計出適合大班、小班的不同課程，在經過學習后發(fā)現(xiàn)每個班的孩子基本都參與到課程和志愿者的互動中，并從中得到有益的知識和廣泛的學習。
最后從課后輔導的內容來看，大班的孩子們表現(xiàn)更為積極，具體表現(xiàn)為積極向志愿者們問關于暑期作業(yè)的問題，更多的了解有關于大學里的生活。在經過若干天的課后輔導，也相信給孩子們解決了很多關于學業(yè)和生活上的疑惑。
(三)最終效果。
折紙、感恩信、漂亮的繪畫和橡皮泥，還有最終表演上孩子們出彩的表現(xiàn)，都顯示他們從本次暑期夏令營活動中得到了很多，收獲了很多。
最終表演上的小品、魔術、歌唱和舞蹈，其中不僅灌注了志愿者的教導，更多的包含了孩子們幕后辛勤的練習。無論最后的表演是否得到了在場家長的歡迎，但這些孩子們在短短十天的學習中實在成長了太多，他們的努力和汗水值得每一個人的肯定和贊揚。從這些孩子最后的表現(xiàn)來看，我們有理由相信他們的精神世界變得更加豐富，也相信他們以后還會做的更好。
一路走來，充滿歡笑和汗水的十天很快就過去。在活動的最后，我們七名志愿者要對這些孩子每天走幾里甚至更遠的山路表示感謝，對他們對我們上課的積極配合表示感謝，對當?shù)毓ぷ魅藛T冒著酷暑為我們創(chuàng)造教學的條件表示感謝，更要對機構對我們活動的大力支持表示感謝。這次活動的經歷會深深的烙印在每個參與者的腦中，伴著年齡的增長而生根發(fā)芽，在以后的生命中開出鮮艷的花。
最后用一句歌詞在結束本次活動，那就是“我會牢牢記住你的臉，也會珍惜你給的想念”，結束本次活動，道一聲感謝，珍重。
五：
根據順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關心下一代協(xié)會關于加強未成年人思想道德工作意見的有關要求，石園街道辦事處和學校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動，我校于7.7日舉行了開營儀式，我校共有400多名同學參加此次活動。在這次活動中多數(shù)學生積極參與，迎得了社區(qū)居委會的好評。此次活動取得了良好的效果，充分體現(xiàn)了以下幾個方面。
一、居委會的精心組織，同學們密切配合。
社區(qū)是校外教育的大課堂，抓好我們的思想道德教育不僅是學校的責任，也是社區(qū)工作者的責任，他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?，提前制定了活動計劃，認真總結活動小結，他們和同學們一起開展了豐富多彩的活動，有書畫比賽，法律知識競賽，慰問老軍人等活動。他們親自到場和同學們一起參加社區(qū)所組織的工作，幫助出某劃策，使我們的活動豐富多彩。
二、同學們積極參與暑假里我們學校參加活動的共有400余人，為了參加社區(qū)舉辦的活動，很多同學放棄了串親訪友和外出旅游的機會，在社區(qū)中處處都有學生帶著紅袖標忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問的，有在小區(qū)中檢白色垃圾，有成為了小區(qū)的義務宣傳員等等，得到了居委會工作人員的好評。如：石園西區(qū)的王子安、孫鶴，吳旋張曼雯李斯搖等同學參加活動時秩序好，能夠做到有事請假，田碩同學經常到居委會反映情況，通知其他同學按時參加活動。北一區(qū)居委會的郭旭同學，每天堅持巡邏，并積極填寫巡邏記錄，一記就是20多天，劉子龍同學每次活動都早早的到居委會，從未遲到是居委會工作人員公認的誠實守信的好學生。62班的張夕染同學保護社區(qū)公共設施的行為被傳為佳話。蘇然同學，經常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識。還有李思偲同學，在八一建軍節(jié)活動中，積極給軍屬老人演節(jié)目，唱歌，讀報，講故事等等，還有好多同學表現(xiàn)出色，在這里我就不一一列舉了，他們分別被社區(qū)評為“誠實守信娃，孝敬老人娃辛勤勞動娃熱心公益娃文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運暑期夏令營活動的優(yōu)秀營員名單，請叫到的同學上臺領獎。
希望這些受到表彰的同學再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學向他們學習，積極參加社區(qū)活動，為和-諧社區(qū)的建設貢獻力量。
當然，在這次活動中，還有一些同學表現(xiàn)不是很好，比如由于上各種補習班沒有按時參加，還有個別同學的任務完成的不是很好，但是你們能夠走進暑期夏令營活動，就是一個進步了，只要你們稍一努力，也可以被評為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動還要做下去，我希望我們石園小學的學生都能夠頭身到社區(qū)的建設中，建設我們美麗的家園。