通過計劃，我們可以提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題，做好充分準備。在制定計劃之前，我們需要做好充分的準備工作。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇一
為了扎實推進平安文明校園建設(shè)，確保校園平安。結(jié)合我班的.實際情況，針對重點問題、突出問題，開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念，共同努力創(chuàng)建平安班級，打造平安校園。本學(xué)期班級工作計劃如下：
我班五年（1）班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都非常好動，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習(xí)慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班，在有老師在的情況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。
本班還存在著一定的安全隱患，如班級的安全員還沒。
真正落實好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤；班里沒有設(shè)立班級安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺；二、課間管理不到位；三、是班干部的安全意識不高；四、是缺乏常態(tài)有效管理。
1、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學(xué)生認識到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。
2、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展集體活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進行，不做有危險的游戲。
3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復(fù)雜，環(huán)境惡劣，附近交通相對復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，文明程度低，家長教育管理薄弱。通過主題班會，讓學(xué)生認識到要嚴格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機動車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。
4、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛(wèi)生嚴峻。一方面是與家長進行溝通，通過qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動；一方面加強指引，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認識，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品；不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。
5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養(yǎng)學(xué)生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識，掌握簡單的、必要的操作技術(shù)；一方面是加大宣傳教育的力度，讓學(xué)生認識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要小心用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。
1、人員管理：每個班每天都要有安全員，負責(zé)班級的安全工作，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。
2、到校管理：每天早上，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點排好隊，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。
3、課間管理：課間十分鐘，不能在班內(nèi)，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲，要有安全員值班。
4、課上管理：堅持教師當課安全責(zé)任管理，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。
5、放學(xué)管理：每天堅持上最后一節(jié)課的老師，一定要組織學(xué)生排隊出校門，并簽名，如要留堂要與家長取得聯(lián)系；強調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家。
6、活動管理：老師一定要親臨現(xiàn)場，組織學(xué)生參與。
1、班級管理制度：每天都要由學(xué)生安全值日，填寫班務(wù)日志，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀律、做操、大課間等情況，表揚有出色表現(xiàn)的學(xué)生。
2、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生，老師第一時間保護學(xué)生的安全。接著與學(xué)校負責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映情況，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。
3、事件跟蹤管理：班主任，或當班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，把事件完全處理好。
4、工作思路調(diào)整，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí)，生活，工作等。
1、工作小結(jié)時限：每星期（周）總結(jié)一次，并提出要求。
2、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期，本班在安全方面做得好的進行總結(jié)，得出經(jīng)驗，對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結(jié)。
形成有序設(shè)想：
形成有序設(shè)想，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析問題，善于思考改進，不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。
開學(xué)安全教育，出好第一期安全工作墻報。
“十一”節(jié)假期安全教育，游泳安全教育，組織一次主題班會。
交通安全教育，組織一次主題班會。
班級安全員培訓(xùn)，布置任務(wù)，組織一次安全主題班會。
1、安全教育，防火安全教育，校園安全教育主題班會。
2、人身安會教育，防火安全，交通安全教育，暑假前安全教育。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇二
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。
態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標，人生的大目標。
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇三
今年我擔任七年級(2)班的班主任，自工作以來我長期擔任班主任工作，在班主任工作中，我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法，特制定本期教學(xué)計劃如下：
本學(xué)期將全面貫徹和落實學(xué)?！爸M取、求真知、知報恩、積善舉、知榮辱、進美德、知敬畏、束言行、知幸福、求健康”的學(xué)生培養(yǎng)目標，圍繞“固本清流，面向世界”的校園文化主題，在“依法治校，依法施教”的基礎(chǔ)上，在確保有效常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，努力在中考質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量的提升、特色建設(shè)和學(xué)生系列活動方面有突破，全面提升我校教育品位，提高我校在區(qū)域內(nèi)的影響。
2.加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，對學(xué)生在校常規(guī)加強管理，以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng);。
4.創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境;。
5.做好學(xué)生的心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理健康水平;。
6.加強法制教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民;。
7.與家長做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氛圍。
1.建設(shè)班級組織機構(gòu)以及班規(guī)、班訓(xùn)。
開學(xué)初成立臨時班級干部，考察期為一個月。制定“天道酬勤永不言棄”班訓(xùn)，以及十條班規(guī)。通過這些工作的展開，為創(chuàng)建一個良好的班集體打下堅實的基礎(chǔ)。
2.抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
全班同學(xué)要認真學(xué)習(xí)《新生入校培訓(xùn)讀本》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育。全面落實學(xué)?！笆棾Ｒ?guī)”量化檢查，時刻不放過學(xué)生細小的事情,同時也時刻表揚鼓勵學(xué)生中的好人好事,并利用主題班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。
3.安全工作常抓不懈。
進行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識，嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學(xué)生與社會青年結(jié)交，嚴禁學(xué)生出入不健康場所，杜絕安全隱患;加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4.加強學(xué)生心理健康教育工作。
現(xiàn)在的學(xué)生中學(xué)習(xí)壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，設(shè)立悄悄話信箱，與學(xué)生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生能順利渡過初一這一適應(yīng)期。
5.完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
6.積極配合學(xué)校德育處開展的各類活動，豐富學(xué)生在校生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7.積極開展班干部培訓(xùn)，提高班干部管理水平，加強班級管理。使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。
8.加強班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。根據(jù)德育處的要求按時更換班級板報以及其他班級文化建設(shè)，提高學(xué)生的思想認識，陶冶情操，達到學(xué)生個人素養(yǎng)的提高，最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高。
9.積極鼓勵班級學(xué)生參加學(xué)校的各類社團，全面培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展?？傊?，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作，我會和我的班級一同成長。
月份工作重點工作安排。
九月1.強化學(xué)生常規(guī)教育。
2.組建臨時班委會。
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(1).制定班規(guī)。
(2).組建臨時班級組織機構(gòu)。
(3).籌劃家長會。
4.舉辦“我愛我家制訂我們的班規(guī)”、“老師，我想對您說”主題班會。
6.完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
十月1.強化學(xué)生常規(guī)教育。
2.“十一國慶節(jié)”主題活動。
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
(1).“十一國慶節(jié)”為主題開展主題教育活動。
(2).召開《外中因我更美麗》、“養(yǎng)成文明好習(xí)慣”主題班會。
(3).組建正式班干部，成立班級組織機構(gòu)。
4.運動會動員、報名工作。
6.完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
十一月1.強化學(xué)生常規(guī)教育。
2.期中考試。
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價1.各班做好期中考前動員及總結(jié)工作。
2.開好以“收獲金秋的果實”、“健康是1”為主題的班會。
4.完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
十二月1.強化學(xué)生常規(guī)教育2.聯(lián)歡會。
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(1).召開“個人藝術(shù)風(fēng)采展示”為主題的班會。
(2).做好新年聯(lián)歡會的參與準備工作。
(3).班委會學(xué)期總結(jié)會。
(4).完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
20xx年一月1.強化學(xué)生常規(guī)教育。
2.期末考試。
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4.寒假安全教育(1).期末考試動員：《我看誠信》主題教育活動。
(2).班級先進評選。
(3).完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
(4).寒假安全教育。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇四
我班共有幼兒31名，其中13名是弟弟小朋友，在班級中有三分之二的幼兒沒有入過托，對集體生活比較陌生。
優(yōu)勢：
1．雖然大部分的幼兒沒有入過托，但孩子們還是表現(xiàn)出了較強的適應(yīng)能力，基本上他們都能愉快地來園，只有個別幼兒如潘無一、潘晟月有哭鬧的現(xiàn)象。
2．幼兒有一定的生活自理能力，能自理如廁，大部分幼兒使用便紙，而且大部分的幼兒能獨立進餐。
3．孩子們對幼兒園開展的活動較感興趣，大部分的孩子能跟著老師參與到活動中，且有積極的興趣。
劣勢：
1．幼兒偏食、挑食的現(xiàn)象比較嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的什么都不愛吃。
2．幼兒的午睡習(xí)慣不太好，大部分幼兒在家沒有午睡的習(xí)慣，因此，幼兒在園午睡的時間很短，往往睡一會兒就醒了。
3．雖然幼兒能積極參加各項活動，但傾聽習(xí)慣沒有養(yǎng)成，所以行為自由散漫的現(xiàn)象比較嚴重。
家長方面：
家長對幼兒包辦的過多，使得幼兒在家很少有鍛煉的機會，而且隔代溺愛的現(xiàn)象比較嚴重，因此，孩子們都顯得比較“嬌氣”，在接送方面大多由祖輩接送，因此，對幼兒園中的信息反饋較少。
1．幫助幼兒改掉挑食、偏食的習(xí)慣，使其形成獨立生活的能力，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
l用兒歌、故事等多種形式，讓幼兒知道挑食、偏食的害處，從而知道樣樣?xùn)|西都要吃。
l創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭式活動。
環(huán)境，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成良好的行為習(xí)慣。
l在娃娃家中投放相應(yīng)的生活材料，如小娃娃、小衣服等，讓孩子在真實的生活情景中學(xué)習(xí)一些生活自理能力。
l充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié)，反復(fù)提醒，暗示幼兒，幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)及生活常規(guī)。
2．嘗試將主題活動融于一日生活中，將幼兒感到幼兒園生活的快樂，初步培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)和探索的興趣。
l在一日活動中，多與幼兒交流、傾聽，發(fā)現(xiàn)他們的共同興趣，選擇他們感興趣且適合的內(nèi)容進行活動。
l讓家長帶孩子走出家庭、走進社會、大自然，來拓展孩子的經(jīng)驗與思維，促進幼兒多種興趣的萌發(fā)，從而促進主題活動的開展。
l利用一日活動中的每一個環(huán)節(jié)，對幼兒進行鼓勵與表揚，以激發(fā)他們的自信心和自主性，提高他們活動的能力。
l為幼兒提供多層次、多元化的幼兒喜歡的材料，激發(fā)他們擺異材料的欲望，從而引起他們探索的興趣。
3．以親子閱讀為突破口，幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，使他們想說、樂說、會說。
l運用調(diào)查問卷的方式了解家長的需求，選擇家長、幼兒喜歡的材料，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。
l運用多種形式，如家長互助組、親子活動組等讓家長孩子之間進行互動交流，提高他們的交往能力，發(fā)展他們的語言表達能力。
l創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與，舉辦“親子活動”“家長開放日”等。
活動增進親子間的情感，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣。
以上是我們小二班在本學(xué)期的幾點重點工作，在今后的工作中，我們將不斷進行調(diào)查，努力做到以幼兒發(fā)展為本，尊重孩子，使他們健康、快樂的成長。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇五
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的班級工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)年第一學(xué)期就要開始，為了使六年級這個學(xué)期的安全工作不出現(xiàn)一點小問題，為今后的安全工作指明正確的方向，現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作做一個計劃。
一、學(xué)生的知識、能力與非智力因素的基本分析:。
六年級共有41個學(xué)生，其中男生18人，女生23人。學(xué)生來自烏逕鎮(zhèn)黃塘村民委員會、龍逕村民委員會、響聯(lián)村民委員會的農(nóng)民子女。學(xué)校地處公路邊，人多車多。許多車和駕駛員都是無牌無證，給學(xué)生的安全帶來很大的威脅。學(xué)校地方小，學(xué)生多，上下樓梯等擁擠，也極易造成安全事故。學(xué)生的安全防范意識較差。再加上學(xué)生吃零食現(xiàn)象較多，容易造成食物中毒。
二、為了學(xué)生的身心健康，要非常重視學(xué)生的安全教育工作。必須采取以下措施：
1、加強安全教育。安全教育作為學(xué)校的一項重要的日常工作，要時時講，事事講。每個星期一的班會課，都要抽出時間講安全問題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學(xué)生在校園里不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇六
農(nóng)安縣小城子鄉(xiāng)中心小學(xué)辛桂芝轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了?；仡櫳蠈W(xué)期走過的路，收獲多多！當然也有一點點兒遺憾。本學(xué)期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)。本人特制定20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計劃如下:。
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。
本班原來共有學(xué)生39人，轉(zhuǎn)來了1人，現(xiàn)在有40人，其中男生22人，女生18人。由于二年級學(xué)生年齡小，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
（二）培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
（三）以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。這是一（2）班的奮斗目標。
為了使學(xué)生能夠及早進入角色，
適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手:。
2、上課認真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉獎勵。（二）紀律方面1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。
1、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
班干部的培養(yǎng)方面。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
加強與家長的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
1、交流寒假生活，寒假生活總結(jié)。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、明確班級目標，制定班級公約。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時完成作業(yè)的習(xí)慣。
5、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌。
1、專題教育:結(jié)合植樹節(jié)對學(xué)生進行“地球——人類共同的家園”主題班會。
2、開展感恩活動，回報父母的恩情。感恩社會，用行動去感謝周圍的每個人。
4、日常行為規(guī)范教育。
5、防震知識講座，加強學(xué)生的安全意識。
1、專題活動:承繼民族文化，抓《弟子規(guī)》的背誦。
2、結(jié)合寫字課，舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動”，培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)慣。
3、抓好兩操，進行做操比賽。
4、防火知識講座，讓學(xué)生掌握火災(zāi)自救的方法。
5、行規(guī)教育:課間休息禮儀。
1、結(jié)合五一勞動節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想，舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會，評選出勞動積極的學(xué)生，并進行獎勵。
1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。
2、開展豐富多彩的課外活動，積極準備參加學(xué)校舉行的各項活動。
3、交通安全知識講座，舉行爭做“交通小標兵”的活動。
4、文藝節(jié)目匯報演出。
4、我的節(jié)日，我最幸福。
1、上月情況。
2、我是校園小主人。
3、日常行這規(guī)范教育，比比誰做的最好。
4、對學(xué)生進行安全教育，下課安全和人生安全，學(xué)會自己保護自己。
1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。
2、主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
4、做好假前的安全教育工作。班主任工作計劃只是一個參考，在實際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學(xué)和班主任工作。計劃是死的，行動才是活的，我堅信，只要我去努力用滿滿的愛心，去關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇七
自新教材改革以來，一年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容大量增加。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生對古詩比較感興趣。因為古詩比較簡短，同時古詩誦讀起來朗朗上口。因此，這學(xué)期的興趣課，每周都和小朋友一起學(xué)習(xí)一首古詩。這既可以培養(yǎng)學(xué)生的語感，又能讓學(xué)生充實語言的積累。
每周二下午第二節(jié)課。
一（1）班教室。
1、《詠柳》賀知章。
2、《春夜喜雨》杜甫。
3、《春夜喜雨》杜甫。
4、《絕句》杜甫。
5、《山行》杜牧。
6、《清明》杜牧。
7、《江南春》杜牧。
8、《楓橋夜泊》張繼。
9、《小兒垂釣》胡令能。
10、《江雪》柳宗元。
這幾首古詩比較常見，內(nèi)容理解上也比較貼近學(xué)生的心理。每次課只要求學(xué)生能在簡單理解古詩的基礎(chǔ)上誦讀、甚至背誦。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇八
1、不定期召開班會，針對普遍感興趣的問題，有話大家談，努力建設(shè)一種大家積極發(fā)表意見，參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。
2、開班級博客和qq群，吸引全班同學(xué)參與。
這個博客可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺，也是增進同學(xué)溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，有全班同學(xué)自發(fā)負責(zé)管理，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記下每天的趣聞趣事，點點滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點，參與班級事務(wù)?？傊?，這個博客是班級網(wǎng)上的家。同時，班委可以從中把握整個班級的情況，了解同學(xué)們要求，更好的為班級服務(wù)。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作為同學(xué)們方便溝通的工具，有什么事可以通過qq群通知，同學(xué)們也可以在qq群上暢所欲言，進而增進我們的感情。
3、定期拍班級照片，作為青春留念。
4、一周一次班委會議。
大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎(chǔ)，班委間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督。共同商量，怎樣才能以班委為核心，同學(xué)為基礎(chǔ)，把班級帶領(lǐng)得更好。
1、不定期組織開班聯(lián)歡會。
當同學(xué)們學(xué)習(xí)比較沉悶，，學(xué)習(xí)壓力比較大時，在班級開一次聯(lián)歡。以唱歌，游戲為主，有時同學(xué)想談?wù)劸妥屗麄儠乘?，進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學(xué)習(xí)中。
2、組織聚餐一次。
新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢，為了進一步增加凝聚力，促進同學(xué)們的.感情，進行班級小聚餐。（以節(jié)儉為原則）。
3、舉辦集體健身活動，倡導(dǎo)進行晨練，晚練。
健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證，其重要性不言自明，
但它往往被大家忽視。新學(xué)期開始，我希望同學(xué)們一起運動起來，為健康加分。
4、加強班級和階級的交流。
邀請優(yōu)秀同學(xué)在班級講講學(xué)習(xí)方法，把那些迷失方向的同學(xué)領(lǐng)向光明。
5、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助。共同增強個人能力。
6、組織一次郊游。
在條件允許的情況下，領(lǐng)著同學(xué)親近自然，回歸自然，呼吸新鮮空氣，進而高效的學(xué)習(xí)。（以安全為第一位）。
在征得同學(xué)們同意的情況下，共同制定班級原則。在課堂課后怎么做等。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴格要求自己和同學(xué)，為贏得先進班級打好基礎(chǔ)。
把同學(xué)們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學(xué)，相互理解相互尊敬，努力更好的學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)先進班級。
學(xué)期才剛開始，很多事情還無法預(yù)見，但我會努力做到以不變應(yīng)萬變，使新學(xué)期學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使新學(xué)期使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。
由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請輔導(dǎo)員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇九
進入六年級上學(xué)期以后不禁讓我為學(xué)生當前的成績感到苦惱，作為班主任的我自然明白升入六年級以后教學(xué)的難度也獲得了相應(yīng)的提升，但是由于之前教學(xué)打下的基礎(chǔ)并不會給自己帶來課堂紀律方面的困擾，只不過由于上半年的期末考試結(jié)果并不是很理想的緣故還是應(yīng)該針對這個現(xiàn)象盡快想出辦法才行，因此我針對六年級上學(xué)期的班級管理事務(wù)制定了相應(yīng)的班主任工作計劃。
一方面我要針對成績下滑的現(xiàn)象盡快和科任老師想出解決的辦法，因此在這個學(xué)期我需要加大學(xué)生做數(shù)學(xué)題的數(shù)量以求獲得質(zhì)量的提升，畢竟通過以往的教學(xué)經(jīng)驗可以得知題海戰(zhàn)術(shù)無論在什么時候都是不會過時的好辦法，實際上通過之前考試的分析可以得知成績下滑的關(guān)鍵還是在于審題不細心所導(dǎo)致的，所以我打算在課堂上針對考試成績的事情強調(diào)細心做題的重要性，畢竟因為馬虎大意導(dǎo)致不該出錯的題目丟分可就是得不償失的事情了，因此我覺得還是需要通過大量做題的方式來培養(yǎng)學(xué)生細心審題的能力。
另一方面則是繼續(xù)保持課堂紀律良好的優(yōu)點并繼續(xù)貫徹下去，所以在班級管理工作中我應(yīng)該評選出每次考試的前幾名和進步最大的一些學(xué)生，然后給予對方筆記本一類的獎勵并對相應(yīng)的家長表示自己的祝賀，這樣的話就能夠通過競爭的方式以及家長的監(jiān)督來保證學(xué)生成績的穩(wěn)定性，而且這種獎懲制度也能夠在無形之中培養(yǎng)出孩子樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，當學(xué)生開始主動學(xué)習(xí)以后便會在課堂上專心聽講而不會去違反課堂上的紀律，通過這樣的方式來培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣無疑是值得肯定的。
至于平時的一些校園活動也要鼓勵學(xué)生積極參與其中才能盡快得到成長，無論是開學(xué)不久展開的秋季校運會活動還是平時的衛(wèi)生大掃除活動都能夠很好地鍛煉學(xué)生，在這之中也可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的集體榮譽感以及相互合作的能力，除此之外還有各類數(shù)學(xué)競賽以及演講之類的比賽也可以鼓勵學(xué)生進行嘗試，通過參與其中收獲感想并以文字的形式記錄下來則可以形成良好的循環(huán)，相信家長在看到學(xué)生的進步以后也會在平時的學(xué)習(xí)督促上面起到更大的作用。
當自己將所有的思路串聯(lián)起來以后便發(fā)現(xiàn)問題的解決竟然如此簡單，而我接下來應(yīng)該做的便是根據(jù)現(xiàn)實狀況的不同逐漸調(diào)整這份計劃并落實下去，而且我在今后的教學(xué)工作中也可以不斷進行總結(jié)并積累相應(yīng)的班級管理經(jīng)驗，相信四年級上學(xué)期過去以后班上的學(xué)生們一定可以在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十
雅幽遠幸?；▓@的blog)。
七年級第二學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的學(xué)期，我所擔任班主任的七年級三班，經(jīng)過一個學(xué)年的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，特制定如下計劃。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動，設(shè)立每天的值日班長，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。
12、格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
13、利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
14、展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。
16、學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
17、服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
18、班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
19、有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
20、進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
七年級三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
制定計劃時間：xx年-3-5。
班主任：
新學(xué)期伊始，為實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標，以及對學(xué)生進行良好的教育和管理，針對該班實際情況，特制定本期工作計劃：
一．班級情況：
班級情況分析。
本班有學(xué)生47人，男生21人，女生26人，他們思想單純，上進心和集體榮譽感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長，有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點班，但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào)，還有待進一步加強培養(yǎng)。
二．本期班級活動目標及管理。
總目標。
使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動機，走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道；讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責(zé)任；將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體。
階段計劃。
階段目標時間階段目標達標措施。
二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活，意識到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實驗室；舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想。
四月培養(yǎng)學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學(xué)生進行一些有益的活動比賽，增進學(xué)生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。
五月至六月教育學(xué)生樹立遠大理想，爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成果交流會。
1．對學(xué)生進行良好的品德教育和健康教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，樹立遠大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。
2．關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生進取。
3．爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
4．教學(xué)認真，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。
5．對學(xué)生一視同仁，親切合藹，平易近人。
6．尊重學(xué)生人格和意見，以身作則，言行一致。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十一
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已在北青度過了我們大學(xué)生活的三分之一，一個班集體就像一個大家庭一樣，每位同學(xué)都是家庭的一份子，為了能使班級想一個家一樣溫暖著大家、為了訥訥讓大家更好的發(fā)展、同時也是為了班級更好的發(fā)展，我針對本班自身情況對本學(xué)期的具體工作安排做了詳細的規(guī)劃，如下：
1、為本班同學(xué)樹立較強的集體主義觀念。集體主義是班級工作的靈魂，對班級工作的順利起著巨大的促進作用。通過培養(yǎng)同學(xué)們的集體感，使同學(xué)們感受班集體的力量，給每一位同學(xué)家的感覺。
2、為本班同學(xué)營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀律，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結(jié)、獻身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
3、為本班同學(xué)提供豐富的機會舞臺。努力讓班級適合青年學(xué)生特點，充分發(fā)揮每個同學(xué)的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，讓每一位同學(xué)都能在各類活動中找到屬于自己的舞臺,發(fā)掘潛力與展現(xiàn)自我。
4、為本班同學(xué)打造堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結(jié)一致，分工合作，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負責(zé)的熱情，能夠真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
6、充當各班之間溝通交流的紐帶，推動學(xué)院內(nèi)以至學(xué)校內(nèi)各班級之間互相學(xué)習(xí)交流。
1、定期舉行班級會議與班委會議，確保班委與班委、班委與同學(xué)之間的溝通聯(lián)系，及時傳達學(xué)校各部門或輔導(dǎo)員的通知。會議由班長或團支書主持召開，須積極準備，保證開會效率。另外，要做好會議紀錄，以便開展工作。
2、實行班務(wù)公開，班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作做得更好。
3、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
4、積極開展文體活動。在本學(xué)期積極開展文體活動，并結(jié)合專業(yè)知識開展一些實踐實習(xí)等活動，在元旦期間組織一次聯(lián)歡晚會，并在下學(xué)期組織植樹和春游活動，增進同學(xué)之間的情感，培養(yǎng)班委的組織能力。
以上是我20xx-20xx學(xué)年度的工作設(shè)想，我將盡心盡力為班級服務(wù)，為系院服務(wù)，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，與同學(xué)們共同成長，為老師減輕負擔，努力建設(shè)好影視一班這個大家庭。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十二
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生40人，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外，全部來自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、活動安排：
第一周：
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮。
第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周：組建班級運動隊，迎接學(xué)校運動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實踐。
第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周：一二·九慶祝活動。
第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動。
第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。
第十八周：期末考試。
一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信心
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十三
本學(xué)期的班主任工作，主要從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，主要工作有以下幾方面：
(一)加強控輟工作。
本學(xué)期繼續(xù)深入開展好創(chuàng)無流失生校班活動，抓好控輟工作。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生，通過談心，幫扶等形式打消學(xué)生輟學(xué)的念頭。
(二)班主任隊伍建設(shè)。
1、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，進行嚴傳身教，對學(xué)生的教育起到潛移默化的作用。
2，班主任要通過集中，分散等形式認真學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)讀本》和《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評價》等書。學(xué)習(xí)先進的教育理論和班級管理方面的經(jīng)驗，取長補短，共同提高;班主任要不斷總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法。每學(xué)年形成一篇班級管理方面的論文。
(三)加強班風(fēng)建設(shè)。
1.安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項實踐活動。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣的中隊活動，如主題班隊活動、社會實踐活動，聯(lián)誼活動等。并且做到活動前有準備，活動后有記實，總結(jié)。確保各項活動收到實效。
班主任要認真組織學(xué)生上好每天的早操、眼保健操，積極參加學(xué)校組織的各項活動，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生做好班級美化，凈化工作和板報，墻報的布置。每次活動要有布置，有總結(jié)。能客觀評價學(xué)生行為，認真填寫好素質(zhì)評價手冊：認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng)，班風(fēng)，并使學(xué)生理解其深刻含義。班級的板報，墻報每學(xué)期至少要更換再次，(開學(xué)初和期中前后)每次內(nèi)容要有一定的針對性，內(nèi)容積級向上，有利于學(xué)生發(fā)展。
3.充分利用主題班會，做好學(xué)生的思想工作。
通過靈活多樣的形式，開好每周的主題班會，有針對性的做好全體學(xué)生的思想工作，真正起到教育學(xué)生的目的。
4，加強安全教育。
班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對學(xué)生進行安全教育，堅決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法，同時要求學(xué)生在校內(nèi)不準騎自行車及家長接送不許騎摩托車進校園，確保學(xué)生安全及維護學(xué)校的秩序。
(四)做好與家長的聯(lián)系。
各校要結(jié)合本校的實際繼續(xù)召開每學(xué)期一次的家長會，繼續(xù)探討新的教育方法，研究學(xué)生的特點，溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)等，努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致。并相互促進。真正有利于學(xué)生的身心發(fā)展，有利于班主任工作的順利進行。
(五)班級考核評比。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，班主任要切實從班級自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。
以上是本學(xué)期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有創(chuàng)意的把班級管理工作做好，使你的班級再有新起色。
本學(xué)期我接手新編高二（1）班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學(xué)生55名學(xué)生，女生49人，男生6人。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學(xué)紀律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有：男女生比例懸殊巨大；中層生較多、尖子生極少；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校政教處和年級開展的.德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
具體設(shè)想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、選拔好班干部，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認真領(lǐng)會本班班級管理制度的內(nèi)涵。
3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作(！)方法。
第二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；
2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。
第一學(xué)月：為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月，主要活動有：
（2）加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范。
（3）抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育，預(yù)防疾病。
第二學(xué)月：為安全活動月和考風(fēng)考紀教育活動月，主要活動有：
（1）以“安全”為主題出一期班刊；
（2）充分利用班會課開展考風(fēng)考紀的教育；
（3）舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
第三學(xué)月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動。
第四學(xué)月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日板報?？?。
第五學(xué)月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導(dǎo)工作。
第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養(yǎng)得力的班干部，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：
一.紀律方面：
進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
二.學(xué)習(xí)方面：
在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
三.生活方面：
在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。
做為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
一、常規(guī)教育方。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如:可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進行思想行為教育.另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手。
1、課堂紀。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。
2、課間紀。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點，開展"跳繩，做游。"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。
三、衛(wèi)生工作計劃方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生工作計劃:要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部培養(yǎng)工作計劃方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十四
新學(xué)期的工作開始了，新的`希望、新的目標、迎來了新的挑戰(zhàn)，作為一名幼兒園新教師，接觸幼兒也已經(jīng)有快兩年的時間，通過這兩年的學(xué)習(xí)讓我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并非容易的事情，需要花更多的時間和精力去探索和嘗試。為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展，成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長肯定、孩子喜歡的教師，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃制定如下：
一、現(xiàn)狀分析。
本學(xué)期我們班新加入兩名幼兒，經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，對孩子們有了更深入的了解，大部分孩子能夠獨立、自主的思考問題，遇到困難能夠自己想辦法，各種行為習(xí)慣方面有了很大的進步，但是在一日生活中還存在著很多問題：如上課很隨意，喜歡做小動作，亂起哄；老師布置的任務(wù)沒按時完成；還有的孩子中午吃飯時一邊吃一邊玩，午休時在老師的督促下才能安靜入睡。因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。尤其是這個學(xué)期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學(xué)期了，面臨著幼小銜接的問題，很多家長都對老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求，以便適應(yīng)小學(xué)生活，因此，這也是本學(xué)期工作的一個重要的方面。
二、指導(dǎo)思想。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，更新觀念，不斷改善自己的知識結(jié)構(gòu)，從觀察幼兒、理解幼兒，尊重幼兒入手，促進幼兒的全面發(fā)展。
三、工作重點。
1、安全工作是幼兒園的重中之重。本學(xué)期，我將會把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來抓。
2、嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求，認真做好衛(wèi)生保健工作。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。
4、用多元的眼光看待孩子，玩中學(xué)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
5、繼續(xù)開展陽光體育。
6、做好幼小銜接工作。
四、工作措施與目標。
1、本學(xué)期，我將會把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來抓。在日常工作中，我時時處處注意幼兒的安全：堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子。
2、嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求，認真做好衛(wèi)生保健工作。和馮婷老師一起搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、按時開窗通風(fēng)，飯前便后要排隊洗手，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。；定期給毛巾、口杯、桌椅消毒。每天用84、消毒燈消毒來預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒增減衣服等，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入等，培養(yǎng)良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科的滲透教育，并在游戲中、生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。
4、適當?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。
5、繼續(xù)搞好戶外活動，提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十五
一、班級基本情況：
我是一名新來的老師，剛剛接手二年級一班。我們班有學(xué)生48人，男生有27名，女生有21名，其中有8名新生。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進步，關(guān)心班集體，集體榮譽感強，并能積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)但。由于一年級時，老師管理不夠嚴格，行為習(xí)慣養(yǎng)成不好致使一部分同學(xué)對班級活動，集體活動態(tài)度冷淡，個別學(xué)生的思想境界有待提高。
由于我校是一所寄宿制學(xué)校，，有一部分學(xué)生剛來，對學(xué)校的一切都很陌生。因此對全班的學(xué)生都要多溝通，多談心，盡快了解學(xué)生情況，對住宿生更要多關(guān)心，多慰問，消除學(xué)生的想家的心理；同時對學(xué)生要進行常規(guī)的教育。使其盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，做個文明的孩子是我工作的重點。
二、管理目標。
1、班訓(xùn)：對集體——關(guān)心熱愛對師長——熱愛尊重對同學(xué)——團結(jié)互助。
2、行為習(xí)慣。
（1）、正確的讀書寫字姿勢。
（2）、認真聽講。
（3）、排隊快、靜、齊。
（4）、認真做課間操和眼保健操。
（5）、保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、學(xué)習(xí)能力。
（1）、善于思考，積極發(fā)言。
（2）、作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高。
（3）、勤于閱讀。
三、班級紀律方面。
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?BR> 3、就餐紀律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“就餐路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。將設(shè)立二個小隊長，每天定時向班主任匯報就餐情況，及時監(jiān)督，及時管理。
四、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的`環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、飯前便后及時的洗漱。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
六、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十六
奮斗目標：勤學(xué)樂思敏行友愛。
座右銘：用七彩的心創(chuàng)造七彩的`樂園。
共34名學(xué)生，男生18人，女生16人。
多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的校內(nèi)習(xí)慣。多于三分之一的學(xué)生有一定的特長學(xué)習(xí)。
（含、特色建設(shè)（制度、精神、環(huán)境）家教協(xié)會建設(shè)）。
1、繼續(xù)進行習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)建設(shè)特色班級，通過各種活動彰顯精神文化，和學(xué)生一起制定班規(guī)。
3、發(fā)揮家長委員會的作用，促進班集體建設(shè)，開展促進班級積極向上的活動。
1、針對學(xué)生特點，繼續(xù)進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展相關(guān)活動。
2、建設(shè)特色班級：和學(xué)生一起制定班規(guī)。
設(shè)立“心愿墻”。
3、發(fā)揮家長委員會的作用，促進班集體建設(shè)。
擬開展的活動：
“歡迎新學(xué)期”班會。
儲蓄好習(xí)慣，評選“十星好少年”。
建立生物角。
積累文明禮儀童謠。
交流評價手冊的使用。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十七
在忙忙碌碌中我們又一次迎來了新的學(xué)期，如何在本學(xué)期繼續(xù)把班級工作做好，根據(jù)校黨委的要求，本著顧全大局的精神，現(xiàn)制定本學(xué)期10、16班工作計劃如下：
在開學(xué)第一周班會上就明確提出班級的學(xué)期總目標是要力爭獲得“先進班集體”的榮譽稱號。
上學(xué)期各項考核都比較理想，但學(xué)期末班級出現(xiàn)了打架事件，這是觸碰高壓線的嚴重問題，所以，按照學(xué)校規(guī)定一票否決，班級的榮譽也和我們失之交臂。要想得到榮譽需要全班同學(xué)的共同努力，任何人不能為集體拖后腿。
在班會上，讓每位同學(xué)交流了自己的學(xué)期目標，包括德育目標和學(xué)習(xí)目標。大多學(xué)生能制定出符合自己實際情況的計劃。剩下的就是付諸實踐了。
1、班干部整頓：
通過一學(xué)期的觀察與考察，本學(xué)期將進行班委改選。本著民主與集中的原則選出新一屆班委成員，沒有什么特殊情況，本屆班委確定后，一段時間內(nèi)不會再做大調(diào)整。班干部是一個班級的主力，班干部的責(zé)任心直接關(guān)系到班級的發(fā)展，鑒于此，開學(xué)出現(xiàn)對班干部進行整頓，優(yōu)化組合。班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我繼續(xù)堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。
2、舍長及宿舍整頓：
本學(xué)期繼續(xù)加大重視八小時外的`工作力度，對于學(xué)生們要常教育，嚴管理，充分發(fā)揮舍長的作用，責(zé)任落到個人身上。除了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，安全問題更是頭等大事，防止偷盜，抓好封閉管理，剎住吸煙喝酒現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的矛盾，宿舍若發(fā)生違紀現(xiàn)象，首先追究舍長的責(zé)任。尤其是混合宿舍，要盡量減少扣分。在班級里新增“宿舍評比”：把四個宿舍的情況“上墻”。一周一小評，一月一大評。
3、部分學(xué)生整頓：
這部分學(xué)生主要是問題學(xué)生，在一開學(xué)就要肯定、鼓勵他們，這一類學(xué)生我會按照學(xué)生處的部署給他們建立個人檔案，每周堅持談話并做好記錄，盡力做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。
4、開展活動，增強班級的凝聚力。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。
1）履行崗位責(zé)任制制，全班每個同學(xué)都擁有至少一個崗位，學(xué)生參與班級管理的積極性很高，從而增強班級凝聚力。
2）設(shè)立“每月之星”。每月評選一次，頒發(fā)榮譽證書，放月假時帶回家向家長“報喜”。
3）“我愛我家”活動，小組評比。
訂立“管理制度”進行評比考核，有違紀現(xiàn)象就給當事人所在小組貼一顆藍心；有好人好事或受到老師、學(xué)校表揚加分等就給當事人所在小組貼一顆紅心。每月根據(jù)藍心紅心數(shù)評出獲勝小組，給予組員每人加一分獎勵，違紀人員除外，最后看哪個小組得紅心最多，藍心最少。這個活動對大家都是一個促進，學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識越來越強。
除了以上分項整頓，一些日常行為仍不忽視，讓學(xué)生從思想深處意識到重要性。以上為本學(xué)期我班的整頓計劃，當然，在具體實施中還會有補充，總的來說，我會采取抓兩頭，帶中間的管理方法，也就是抓骨干力量的同時，加強問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作力度，努力保持住已有的成績，創(chuàng)建正氣、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇一
為了扎實推進平安文明校園建設(shè)，確保校園平安。結(jié)合我班的.實際情況，針對重點問題、突出問題，開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念，共同努力創(chuàng)建平安班級，打造平安校園。本學(xué)期班級工作計劃如下：
我班五年（1）班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都非常好動，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習(xí)慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班，在有老師在的情況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。
本班還存在著一定的安全隱患，如班級的安全員還沒。
真正落實好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤；班里沒有設(shè)立班級安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺；二、課間管理不到位；三、是班干部的安全意識不高；四、是缺乏常態(tài)有效管理。
1、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學(xué)生認識到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。
2、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展集體活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進行，不做有危險的游戲。
3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復(fù)雜，環(huán)境惡劣，附近交通相對復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，文明程度低，家長教育管理薄弱。通過主題班會，讓學(xué)生認識到要嚴格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機動車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。
4、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛(wèi)生嚴峻。一方面是與家長進行溝通，通過qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動；一方面加強指引，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認識，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品；不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。
5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養(yǎng)學(xué)生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識，掌握簡單的、必要的操作技術(shù)；一方面是加大宣傳教育的力度，讓學(xué)生認識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要小心用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。
1、人員管理：每個班每天都要有安全員，負責(zé)班級的安全工作，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。
2、到校管理：每天早上，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點排好隊，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。
3、課間管理：課間十分鐘，不能在班內(nèi)，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲，要有安全員值班。
4、課上管理：堅持教師當課安全責(zé)任管理，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。
5、放學(xué)管理：每天堅持上最后一節(jié)課的老師，一定要組織學(xué)生排隊出校門，并簽名，如要留堂要與家長取得聯(lián)系；強調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家。
6、活動管理：老師一定要親臨現(xiàn)場，組織學(xué)生參與。
1、班級管理制度：每天都要由學(xué)生安全值日，填寫班務(wù)日志，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀律、做操、大課間等情況，表揚有出色表現(xiàn)的學(xué)生。
2、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生，老師第一時間保護學(xué)生的安全。接著與學(xué)校負責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映情況，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。
3、事件跟蹤管理：班主任，或當班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，把事件完全處理好。
4、工作思路調(diào)整，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí)，生活，工作等。
1、工作小結(jié)時限：每星期（周）總結(jié)一次，并提出要求。
2、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期，本班在安全方面做得好的進行總結(jié)，得出經(jīng)驗，對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結(jié)。
形成有序設(shè)想：
形成有序設(shè)想，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析問題，善于思考改進，不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。
開學(xué)安全教育，出好第一期安全工作墻報。
“十一”節(jié)假期安全教育，游泳安全教育，組織一次主題班會。
交通安全教育，組織一次主題班會。
班級安全員培訓(xùn)，布置任務(wù)，組織一次安全主題班會。
1、安全教育，防火安全教育，校園安全教育主題班會。
2、人身安會教育，防火安全，交通安全教育，暑假前安全教育。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇二
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。
態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標，人生的大目標。
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇三
今年我擔任七年級(2)班的班主任，自工作以來我長期擔任班主任工作，在班主任工作中，我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法，特制定本期教學(xué)計劃如下：
本學(xué)期將全面貫徹和落實學(xué)?！爸M取、求真知、知報恩、積善舉、知榮辱、進美德、知敬畏、束言行、知幸福、求健康”的學(xué)生培養(yǎng)目標，圍繞“固本清流，面向世界”的校園文化主題，在“依法治校，依法施教”的基礎(chǔ)上，在確保有效常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，努力在中考質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量的提升、特色建設(shè)和學(xué)生系列活動方面有突破，全面提升我校教育品位，提高我校在區(qū)域內(nèi)的影響。
2.加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，對學(xué)生在校常規(guī)加強管理，以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng);。
4.創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境;。
5.做好學(xué)生的心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理健康水平;。
6.加強法制教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民;。
7.與家長做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氛圍。
1.建設(shè)班級組織機構(gòu)以及班規(guī)、班訓(xùn)。
開學(xué)初成立臨時班級干部，考察期為一個月。制定“天道酬勤永不言棄”班訓(xùn)，以及十條班規(guī)。通過這些工作的展開，為創(chuàng)建一個良好的班集體打下堅實的基礎(chǔ)。
2.抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
全班同學(xué)要認真學(xué)習(xí)《新生入校培訓(xùn)讀本》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育。全面落實學(xué)?！笆棾Ｒ?guī)”量化檢查，時刻不放過學(xué)生細小的事情,同時也時刻表揚鼓勵學(xué)生中的好人好事,并利用主題班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。
3.安全工作常抓不懈。
進行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識，嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學(xué)生與社會青年結(jié)交，嚴禁學(xué)生出入不健康場所，杜絕安全隱患;加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4.加強學(xué)生心理健康教育工作。
現(xiàn)在的學(xué)生中學(xué)習(xí)壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，設(shè)立悄悄話信箱，與學(xué)生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生能順利渡過初一這一適應(yīng)期。
5.完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
6.積極配合學(xué)校德育處開展的各類活動，豐富學(xué)生在校生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7.積極開展班干部培訓(xùn)，提高班干部管理水平，加強班級管理。使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。
8.加強班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。根據(jù)德育處的要求按時更換班級板報以及其他班級文化建設(shè)，提高學(xué)生的思想認識，陶冶情操，達到學(xué)生個人素養(yǎng)的提高，最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高。
9.積極鼓勵班級學(xué)生參加學(xué)校的各類社團，全面培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展?？傊?，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作，我會和我的班級一同成長。
月份工作重點工作安排。
九月1.強化學(xué)生常規(guī)教育。
2.組建臨時班委會。
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(1).制定班規(guī)。
(2).組建臨時班級組織機構(gòu)。
(3).籌劃家長會。
4.舉辦“我愛我家制訂我們的班規(guī)”、“老師，我想對您說”主題班會。
6.完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
十月1.強化學(xué)生常規(guī)教育。
2.“十一國慶節(jié)”主題活動。
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
(1).“十一國慶節(jié)”為主題開展主題教育活動。
(2).召開《外中因我更美麗》、“養(yǎng)成文明好習(xí)慣”主題班會。
(3).組建正式班干部，成立班級組織機構(gòu)。
4.運動會動員、報名工作。
6.完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
十一月1.強化學(xué)生常規(guī)教育。
2.期中考試。
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價1.各班做好期中考前動員及總結(jié)工作。
2.開好以“收獲金秋的果實”、“健康是1”為主題的班會。
4.完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
十二月1.強化學(xué)生常規(guī)教育2.聯(lián)歡會。
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(1).召開“個人藝術(shù)風(fēng)采展示”為主題的班會。
(2).做好新年聯(lián)歡會的參與準備工作。
(3).班委會學(xué)期總結(jié)會。
(4).完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
20xx年一月1.強化學(xué)生常規(guī)教育。
2.期末考試。
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4.寒假安全教育(1).期末考試動員：《我看誠信》主題教育活動。
(2).班級先進評選。
(3).完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
(4).寒假安全教育。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇四
我班共有幼兒31名，其中13名是弟弟小朋友，在班級中有三分之二的幼兒沒有入過托，對集體生活比較陌生。
優(yōu)勢：
1．雖然大部分的幼兒沒有入過托，但孩子們還是表現(xiàn)出了較強的適應(yīng)能力，基本上他們都能愉快地來園，只有個別幼兒如潘無一、潘晟月有哭鬧的現(xiàn)象。
2．幼兒有一定的生活自理能力，能自理如廁，大部分幼兒使用便紙，而且大部分的幼兒能獨立進餐。
3．孩子們對幼兒園開展的活動較感興趣，大部分的孩子能跟著老師參與到活動中，且有積極的興趣。
劣勢：
1．幼兒偏食、挑食的現(xiàn)象比較嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的什么都不愛吃。
2．幼兒的午睡習(xí)慣不太好，大部分幼兒在家沒有午睡的習(xí)慣，因此，幼兒在園午睡的時間很短，往往睡一會兒就醒了。
3．雖然幼兒能積極參加各項活動，但傾聽習(xí)慣沒有養(yǎng)成，所以行為自由散漫的現(xiàn)象比較嚴重。
家長方面：
家長對幼兒包辦的過多，使得幼兒在家很少有鍛煉的機會，而且隔代溺愛的現(xiàn)象比較嚴重，因此，孩子們都顯得比較“嬌氣”，在接送方面大多由祖輩接送，因此，對幼兒園中的信息反饋較少。
1．幫助幼兒改掉挑食、偏食的習(xí)慣，使其形成獨立生活的能力，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
l用兒歌、故事等多種形式，讓幼兒知道挑食、偏食的害處，從而知道樣樣?xùn)|西都要吃。
l創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭式活動。
環(huán)境，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成良好的行為習(xí)慣。
l在娃娃家中投放相應(yīng)的生活材料，如小娃娃、小衣服等，讓孩子在真實的生活情景中學(xué)習(xí)一些生活自理能力。
l充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié)，反復(fù)提醒，暗示幼兒，幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)及生活常規(guī)。
2．嘗試將主題活動融于一日生活中，將幼兒感到幼兒園生活的快樂，初步培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)和探索的興趣。
l在一日活動中，多與幼兒交流、傾聽，發(fā)現(xiàn)他們的共同興趣，選擇他們感興趣且適合的內(nèi)容進行活動。
l讓家長帶孩子走出家庭、走進社會、大自然，來拓展孩子的經(jīng)驗與思維，促進幼兒多種興趣的萌發(fā)，從而促進主題活動的開展。
l利用一日活動中的每一個環(huán)節(jié)，對幼兒進行鼓勵與表揚，以激發(fā)他們的自信心和自主性，提高他們活動的能力。
l為幼兒提供多層次、多元化的幼兒喜歡的材料，激發(fā)他們擺異材料的欲望，從而引起他們探索的興趣。
3．以親子閱讀為突破口，幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，使他們想說、樂說、會說。
l運用調(diào)查問卷的方式了解家長的需求，選擇家長、幼兒喜歡的材料，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。
l運用多種形式，如家長互助組、親子活動組等讓家長孩子之間進行互動交流，提高他們的交往能力，發(fā)展他們的語言表達能力。
l創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與，舉辦“親子活動”“家長開放日”等。
活動增進親子間的情感，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣。
以上是我們小二班在本學(xué)期的幾點重點工作，在今后的工作中，我們將不斷進行調(diào)查，努力做到以幼兒發(fā)展為本，尊重孩子，使他們健康、快樂的成長。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇五
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的班級工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)年第一學(xué)期就要開始，為了使六年級這個學(xué)期的安全工作不出現(xiàn)一點小問題，為今后的安全工作指明正確的方向，現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作做一個計劃。
一、學(xué)生的知識、能力與非智力因素的基本分析:。
六年級共有41個學(xué)生，其中男生18人，女生23人。學(xué)生來自烏逕鎮(zhèn)黃塘村民委員會、龍逕村民委員會、響聯(lián)村民委員會的農(nóng)民子女。學(xué)校地處公路邊，人多車多。許多車和駕駛員都是無牌無證，給學(xué)生的安全帶來很大的威脅。學(xué)校地方小，學(xué)生多，上下樓梯等擁擠，也極易造成安全事故。學(xué)生的安全防范意識較差。再加上學(xué)生吃零食現(xiàn)象較多，容易造成食物中毒。
二、為了學(xué)生的身心健康，要非常重視學(xué)生的安全教育工作。必須采取以下措施：
1、加強安全教育。安全教育作為學(xué)校的一項重要的日常工作，要時時講，事事講。每個星期一的班會課，都要抽出時間講安全問題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學(xué)生在校園里不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇六
農(nóng)安縣小城子鄉(xiāng)中心小學(xué)辛桂芝轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了?；仡櫳蠈W(xué)期走過的路，收獲多多！當然也有一點點兒遺憾。本學(xué)期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)。本人特制定20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計劃如下:。
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。
本班原來共有學(xué)生39人，轉(zhuǎn)來了1人，現(xiàn)在有40人，其中男生22人，女生18人。由于二年級學(xué)生年齡小，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
（二）培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
（三）以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。這是一（2）班的奮斗目標。
為了使學(xué)生能夠及早進入角色，
適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手:。
2、上課認真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉獎勵。（二）紀律方面1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。
1、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
班干部的培養(yǎng)方面。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
加強與家長的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
1、交流寒假生活，寒假生活總結(jié)。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、明確班級目標，制定班級公約。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時完成作業(yè)的習(xí)慣。
5、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌。
1、專題教育:結(jié)合植樹節(jié)對學(xué)生進行“地球——人類共同的家園”主題班會。
2、開展感恩活動，回報父母的恩情。感恩社會，用行動去感謝周圍的每個人。
4、日常行為規(guī)范教育。
5、防震知識講座，加強學(xué)生的安全意識。
1、專題活動:承繼民族文化，抓《弟子規(guī)》的背誦。
2、結(jié)合寫字課，舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動”，培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)慣。
3、抓好兩操，進行做操比賽。
4、防火知識講座，讓學(xué)生掌握火災(zāi)自救的方法。
5、行規(guī)教育:課間休息禮儀。
1、結(jié)合五一勞動節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想，舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會，評選出勞動積極的學(xué)生，并進行獎勵。
1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。
2、開展豐富多彩的課外活動，積極準備參加學(xué)校舉行的各項活動。
3、交通安全知識講座，舉行爭做“交通小標兵”的活動。
4、文藝節(jié)目匯報演出。
4、我的節(jié)日，我最幸福。
1、上月情況。
2、我是校園小主人。
3、日常行這規(guī)范教育，比比誰做的最好。
4、對學(xué)生進行安全教育，下課安全和人生安全，學(xué)會自己保護自己。
1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。
2、主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
4、做好假前的安全教育工作。班主任工作計劃只是一個參考，在實際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學(xué)和班主任工作。計劃是死的，行動才是活的，我堅信，只要我去努力用滿滿的愛心，去關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇七
自新教材改革以來，一年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容大量增加。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生對古詩比較感興趣。因為古詩比較簡短，同時古詩誦讀起來朗朗上口。因此，這學(xué)期的興趣課，每周都和小朋友一起學(xué)習(xí)一首古詩。這既可以培養(yǎng)學(xué)生的語感，又能讓學(xué)生充實語言的積累。
每周二下午第二節(jié)課。
一（1）班教室。
1、《詠柳》賀知章。
2、《春夜喜雨》杜甫。
3、《春夜喜雨》杜甫。
4、《絕句》杜甫。
5、《山行》杜牧。
6、《清明》杜牧。
7、《江南春》杜牧。
8、《楓橋夜泊》張繼。
9、《小兒垂釣》胡令能。
10、《江雪》柳宗元。
這幾首古詩比較常見，內(nèi)容理解上也比較貼近學(xué)生的心理。每次課只要求學(xué)生能在簡單理解古詩的基礎(chǔ)上誦讀、甚至背誦。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇八
1、不定期召開班會，針對普遍感興趣的問題，有話大家談，努力建設(shè)一種大家積極發(fā)表意見，參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。
2、開班級博客和qq群，吸引全班同學(xué)參與。
這個博客可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺，也是增進同學(xué)溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，有全班同學(xué)自發(fā)負責(zé)管理，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記下每天的趣聞趣事，點點滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點，參與班級事務(wù)?？傊?，這個博客是班級網(wǎng)上的家。同時，班委可以從中把握整個班級的情況，了解同學(xué)們要求，更好的為班級服務(wù)。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作為同學(xué)們方便溝通的工具，有什么事可以通過qq群通知，同學(xué)們也可以在qq群上暢所欲言，進而增進我們的感情。
3、定期拍班級照片，作為青春留念。
4、一周一次班委會議。
大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎(chǔ)，班委間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督。共同商量，怎樣才能以班委為核心，同學(xué)為基礎(chǔ)，把班級帶領(lǐng)得更好。
1、不定期組織開班聯(lián)歡會。
當同學(xué)們學(xué)習(xí)比較沉悶，，學(xué)習(xí)壓力比較大時，在班級開一次聯(lián)歡。以唱歌，游戲為主，有時同學(xué)想談?wù)劸妥屗麄儠乘?，進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學(xué)習(xí)中。
2、組織聚餐一次。
新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢，為了進一步增加凝聚力，促進同學(xué)們的.感情，進行班級小聚餐。（以節(jié)儉為原則）。
3、舉辦集體健身活動，倡導(dǎo)進行晨練，晚練。
健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證，其重要性不言自明，
但它往往被大家忽視。新學(xué)期開始，我希望同學(xué)們一起運動起來，為健康加分。
4、加強班級和階級的交流。
邀請優(yōu)秀同學(xué)在班級講講學(xué)習(xí)方法，把那些迷失方向的同學(xué)領(lǐng)向光明。
5、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助。共同增強個人能力。
6、組織一次郊游。
在條件允許的情況下，領(lǐng)著同學(xué)親近自然，回歸自然，呼吸新鮮空氣，進而高效的學(xué)習(xí)。（以安全為第一位）。
在征得同學(xué)們同意的情況下，共同制定班級原則。在課堂課后怎么做等。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴格要求自己和同學(xué)，為贏得先進班級打好基礎(chǔ)。
把同學(xué)們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學(xué)，相互理解相互尊敬，努力更好的學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)先進班級。
學(xué)期才剛開始，很多事情還無法預(yù)見，但我會努力做到以不變應(yīng)萬變，使新學(xué)期學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使新學(xué)期使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。
由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請輔導(dǎo)員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇九
進入六年級上學(xué)期以后不禁讓我為學(xué)生當前的成績感到苦惱，作為班主任的我自然明白升入六年級以后教學(xué)的難度也獲得了相應(yīng)的提升，但是由于之前教學(xué)打下的基礎(chǔ)并不會給自己帶來課堂紀律方面的困擾，只不過由于上半年的期末考試結(jié)果并不是很理想的緣故還是應(yīng)該針對這個現(xiàn)象盡快想出辦法才行，因此我針對六年級上學(xué)期的班級管理事務(wù)制定了相應(yīng)的班主任工作計劃。
一方面我要針對成績下滑的現(xiàn)象盡快和科任老師想出解決的辦法，因此在這個學(xué)期我需要加大學(xué)生做數(shù)學(xué)題的數(shù)量以求獲得質(zhì)量的提升，畢竟通過以往的教學(xué)經(jīng)驗可以得知題海戰(zhàn)術(shù)無論在什么時候都是不會過時的好辦法，實際上通過之前考試的分析可以得知成績下滑的關(guān)鍵還是在于審題不細心所導(dǎo)致的，所以我打算在課堂上針對考試成績的事情強調(diào)細心做題的重要性，畢竟因為馬虎大意導(dǎo)致不該出錯的題目丟分可就是得不償失的事情了，因此我覺得還是需要通過大量做題的方式來培養(yǎng)學(xué)生細心審題的能力。
另一方面則是繼續(xù)保持課堂紀律良好的優(yōu)點并繼續(xù)貫徹下去，所以在班級管理工作中我應(yīng)該評選出每次考試的前幾名和進步最大的一些學(xué)生，然后給予對方筆記本一類的獎勵并對相應(yīng)的家長表示自己的祝賀，這樣的話就能夠通過競爭的方式以及家長的監(jiān)督來保證學(xué)生成績的穩(wěn)定性，而且這種獎懲制度也能夠在無形之中培養(yǎng)出孩子樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，當學(xué)生開始主動學(xué)習(xí)以后便會在課堂上專心聽講而不會去違反課堂上的紀律，通過這樣的方式來培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣無疑是值得肯定的。
至于平時的一些校園活動也要鼓勵學(xué)生積極參與其中才能盡快得到成長，無論是開學(xué)不久展開的秋季校運會活動還是平時的衛(wèi)生大掃除活動都能夠很好地鍛煉學(xué)生，在這之中也可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的集體榮譽感以及相互合作的能力，除此之外還有各類數(shù)學(xué)競賽以及演講之類的比賽也可以鼓勵學(xué)生進行嘗試，通過參與其中收獲感想并以文字的形式記錄下來則可以形成良好的循環(huán)，相信家長在看到學(xué)生的進步以后也會在平時的學(xué)習(xí)督促上面起到更大的作用。
當自己將所有的思路串聯(lián)起來以后便發(fā)現(xiàn)問題的解決竟然如此簡單，而我接下來應(yīng)該做的便是根據(jù)現(xiàn)實狀況的不同逐漸調(diào)整這份計劃并落實下去，而且我在今后的教學(xué)工作中也可以不斷進行總結(jié)并積累相應(yīng)的班級管理經(jīng)驗，相信四年級上學(xué)期過去以后班上的學(xué)生們一定可以在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十
雅幽遠幸?；▓@的blog)。
七年級第二學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的學(xué)期，我所擔任班主任的七年級三班，經(jīng)過一個學(xué)年的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，特制定如下計劃。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動，設(shè)立每天的值日班長，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。
12、格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
13、利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
14、展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。
16、學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
17、服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
18、班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
19、有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
20、進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
七年級三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
制定計劃時間：xx年-3-5。
班主任：
新學(xué)期伊始，為實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標，以及對學(xué)生進行良好的教育和管理，針對該班實際情況，特制定本期工作計劃：
一．班級情況：
班級情況分析。
本班有學(xué)生47人，男生21人，女生26人，他們思想單純，上進心和集體榮譽感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長，有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點班，但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào)，還有待進一步加強培養(yǎng)。
二．本期班級活動目標及管理。
總目標。
使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動機，走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道；讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責(zé)任；將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體。
階段計劃。
階段目標時間階段目標達標措施。
二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活，意識到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實驗室；舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想。
四月培養(yǎng)學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學(xué)生進行一些有益的活動比賽，增進學(xué)生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。
五月至六月教育學(xué)生樹立遠大理想，爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成果交流會。
1．對學(xué)生進行良好的品德教育和健康教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，樹立遠大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。
2．關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生進取。
3．爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
4．教學(xué)認真，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。
5．對學(xué)生一視同仁，親切合藹，平易近人。
6．尊重學(xué)生人格和意見，以身作則，言行一致。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十一
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已在北青度過了我們大學(xué)生活的三分之一，一個班集體就像一個大家庭一樣，每位同學(xué)都是家庭的一份子，為了能使班級想一個家一樣溫暖著大家、為了訥訥讓大家更好的發(fā)展、同時也是為了班級更好的發(fā)展，我針對本班自身情況對本學(xué)期的具體工作安排做了詳細的規(guī)劃，如下：
1、為本班同學(xué)樹立較強的集體主義觀念。集體主義是班級工作的靈魂，對班級工作的順利起著巨大的促進作用。通過培養(yǎng)同學(xué)們的集體感，使同學(xué)們感受班集體的力量，給每一位同學(xué)家的感覺。
2、為本班同學(xué)營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀律，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結(jié)、獻身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
3、為本班同學(xué)提供豐富的機會舞臺。努力讓班級適合青年學(xué)生特點，充分發(fā)揮每個同學(xué)的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，讓每一位同學(xué)都能在各類活動中找到屬于自己的舞臺,發(fā)掘潛力與展現(xiàn)自我。
4、為本班同學(xué)打造堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結(jié)一致，分工合作，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負責(zé)的熱情，能夠真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
6、充當各班之間溝通交流的紐帶，推動學(xué)院內(nèi)以至學(xué)校內(nèi)各班級之間互相學(xué)習(xí)交流。
1、定期舉行班級會議與班委會議，確保班委與班委、班委與同學(xué)之間的溝通聯(lián)系，及時傳達學(xué)校各部門或輔導(dǎo)員的通知。會議由班長或團支書主持召開，須積極準備，保證開會效率。另外，要做好會議紀錄，以便開展工作。
2、實行班務(wù)公開，班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作做得更好。
3、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
4、積極開展文體活動。在本學(xué)期積極開展文體活動，并結(jié)合專業(yè)知識開展一些實踐實習(xí)等活動，在元旦期間組織一次聯(lián)歡晚會，并在下學(xué)期組織植樹和春游活動，增進同學(xué)之間的情感，培養(yǎng)班委的組織能力。
以上是我20xx-20xx學(xué)年度的工作設(shè)想，我將盡心盡力為班級服務(wù)，為系院服務(wù)，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，與同學(xué)們共同成長，為老師減輕負擔，努力建設(shè)好影視一班這個大家庭。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十二
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生40人，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外，全部來自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、活動安排：
第一周：
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮。
第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周：組建班級運動隊，迎接學(xué)校運動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實踐。
第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周：一二·九慶祝活動。
第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動。
第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。
第十八周：期末考試。
一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信心
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十三
本學(xué)期的班主任工作，主要從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，主要工作有以下幾方面：
(一)加強控輟工作。
本學(xué)期繼續(xù)深入開展好創(chuàng)無流失生校班活動，抓好控輟工作。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生，通過談心，幫扶等形式打消學(xué)生輟學(xué)的念頭。
(二)班主任隊伍建設(shè)。
1、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，進行嚴傳身教，對學(xué)生的教育起到潛移默化的作用。
2，班主任要通過集中，分散等形式認真學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)讀本》和《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評價》等書。學(xué)習(xí)先進的教育理論和班級管理方面的經(jīng)驗，取長補短，共同提高;班主任要不斷總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法。每學(xué)年形成一篇班級管理方面的論文。
(三)加強班風(fēng)建設(shè)。
1.安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項實踐活動。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣的中隊活動，如主題班隊活動、社會實踐活動，聯(lián)誼活動等。并且做到活動前有準備，活動后有記實，總結(jié)。確保各項活動收到實效。
班主任要認真組織學(xué)生上好每天的早操、眼保健操，積極參加學(xué)校組織的各項活動，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生做好班級美化，凈化工作和板報，墻報的布置。每次活動要有布置，有總結(jié)。能客觀評價學(xué)生行為，認真填寫好素質(zhì)評價手冊：認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng)，班風(fēng)，并使學(xué)生理解其深刻含義。班級的板報，墻報每學(xué)期至少要更換再次，(開學(xué)初和期中前后)每次內(nèi)容要有一定的針對性，內(nèi)容積級向上，有利于學(xué)生發(fā)展。
3.充分利用主題班會，做好學(xué)生的思想工作。
通過靈活多樣的形式，開好每周的主題班會，有針對性的做好全體學(xué)生的思想工作，真正起到教育學(xué)生的目的。
4，加強安全教育。
班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對學(xué)生進行安全教育，堅決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法，同時要求學(xué)生在校內(nèi)不準騎自行車及家長接送不許騎摩托車進校園，確保學(xué)生安全及維護學(xué)校的秩序。
(四)做好與家長的聯(lián)系。
各校要結(jié)合本校的實際繼續(xù)召開每學(xué)期一次的家長會，繼續(xù)探討新的教育方法，研究學(xué)生的特點，溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)等，努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致。并相互促進。真正有利于學(xué)生的身心發(fā)展，有利于班主任工作的順利進行。
(五)班級考核評比。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，班主任要切實從班級自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。
以上是本學(xué)期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有創(chuàng)意的把班級管理工作做好，使你的班級再有新起色。
本學(xué)期我接手新編高二（1）班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學(xué)生55名學(xué)生，女生49人，男生6人。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學(xué)紀律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有：男女生比例懸殊巨大；中層生較多、尖子生極少；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校政教處和年級開展的.德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
具體設(shè)想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、選拔好班干部，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認真領(lǐng)會本班班級管理制度的內(nèi)涵。
3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作(！)方法。
第二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；
2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。
第一學(xué)月：為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月，主要活動有：
（2）加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范。
（3）抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育，預(yù)防疾病。
第二學(xué)月：為安全活動月和考風(fēng)考紀教育活動月，主要活動有：
（1）以“安全”為主題出一期班刊；
（2）充分利用班會課開展考風(fēng)考紀的教育；
（3）舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
第三學(xué)月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動。
第四學(xué)月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日板報?？?。
第五學(xué)月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導(dǎo)工作。
第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養(yǎng)得力的班干部，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：
一.紀律方面：
進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
二.學(xué)習(xí)方面：
在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
三.生活方面：
在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。
做為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
一、常規(guī)教育方。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如:可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進行思想行為教育.另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手。
1、課堂紀。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。
2、課間紀。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點，開展"跳繩，做游。"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。
三、衛(wèi)生工作計劃方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生工作計劃:要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部培養(yǎng)工作計劃方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十四
新學(xué)期的工作開始了，新的`希望、新的目標、迎來了新的挑戰(zhàn)，作為一名幼兒園新教師，接觸幼兒也已經(jīng)有快兩年的時間，通過這兩年的學(xué)習(xí)讓我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并非容易的事情，需要花更多的時間和精力去探索和嘗試。為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展，成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長肯定、孩子喜歡的教師，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃制定如下：
一、現(xiàn)狀分析。
本學(xué)期我們班新加入兩名幼兒，經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，對孩子們有了更深入的了解，大部分孩子能夠獨立、自主的思考問題，遇到困難能夠自己想辦法，各種行為習(xí)慣方面有了很大的進步，但是在一日生活中還存在著很多問題：如上課很隨意，喜歡做小動作，亂起哄；老師布置的任務(wù)沒按時完成；還有的孩子中午吃飯時一邊吃一邊玩，午休時在老師的督促下才能安靜入睡。因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。尤其是這個學(xué)期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學(xué)期了，面臨著幼小銜接的問題，很多家長都對老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求，以便適應(yīng)小學(xué)生活，因此，這也是本學(xué)期工作的一個重要的方面。
二、指導(dǎo)思想。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，更新觀念，不斷改善自己的知識結(jié)構(gòu)，從觀察幼兒、理解幼兒，尊重幼兒入手，促進幼兒的全面發(fā)展。
三、工作重點。
1、安全工作是幼兒園的重中之重。本學(xué)期，我將會把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來抓。
2、嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求，認真做好衛(wèi)生保健工作。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。
4、用多元的眼光看待孩子，玩中學(xué)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
5、繼續(xù)開展陽光體育。
6、做好幼小銜接工作。
四、工作措施與目標。
1、本學(xué)期，我將會把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來抓。在日常工作中，我時時處處注意幼兒的安全：堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子。
2、嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求，認真做好衛(wèi)生保健工作。和馮婷老師一起搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、按時開窗通風(fēng)，飯前便后要排隊洗手，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。；定期給毛巾、口杯、桌椅消毒。每天用84、消毒燈消毒來預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒增減衣服等，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入等，培養(yǎng)良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科的滲透教育，并在游戲中、生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。
4、適當?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。
5、繼續(xù)搞好戶外活動，提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十五
一、班級基本情況：
我是一名新來的老師，剛剛接手二年級一班。我們班有學(xué)生48人，男生有27名，女生有21名，其中有8名新生。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進步，關(guān)心班集體，集體榮譽感強，并能積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)但。由于一年級時，老師管理不夠嚴格，行為習(xí)慣養(yǎng)成不好致使一部分同學(xué)對班級活動，集體活動態(tài)度冷淡，個別學(xué)生的思想境界有待提高。
由于我校是一所寄宿制學(xué)校，，有一部分學(xué)生剛來，對學(xué)校的一切都很陌生。因此對全班的學(xué)生都要多溝通，多談心，盡快了解學(xué)生情況，對住宿生更要多關(guān)心，多慰問，消除學(xué)生的想家的心理；同時對學(xué)生要進行常規(guī)的教育。使其盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，做個文明的孩子是我工作的重點。
二、管理目標。
1、班訓(xùn)：對集體——關(guān)心熱愛對師長——熱愛尊重對同學(xué)——團結(jié)互助。
2、行為習(xí)慣。
（1）、正確的讀書寫字姿勢。
（2）、認真聽講。
（3）、排隊快、靜、齊。
（4）、認真做課間操和眼保健操。
（5）、保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、學(xué)習(xí)能力。
（1）、善于思考，積極發(fā)言。
（2）、作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高。
（3）、勤于閱讀。
三、班級紀律方面。
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?BR> 3、就餐紀律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“就餐路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。將設(shè)立二個小隊長，每天定時向班主任匯報就餐情況，及時監(jiān)督，及時管理。
四、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的`環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、飯前便后及時的洗漱。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
六、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十六
奮斗目標：勤學(xué)樂思敏行友愛。
座右銘：用七彩的心創(chuàng)造七彩的`樂園。
共34名學(xué)生，男生18人，女生16人。
多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的校內(nèi)習(xí)慣。多于三分之一的學(xué)生有一定的特長學(xué)習(xí)。
（含、特色建設(shè)（制度、精神、環(huán)境）家教協(xié)會建設(shè)）。
1、繼續(xù)進行習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)建設(shè)特色班級，通過各種活動彰顯精神文化，和學(xué)生一起制定班規(guī)。
3、發(fā)揮家長委員會的作用，促進班集體建設(shè)，開展促進班級積極向上的活動。
1、針對學(xué)生特點，繼續(xù)進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展相關(guān)活動。
2、建設(shè)特色班級：和學(xué)生一起制定班規(guī)。
設(shè)立“心愿墻”。
3、發(fā)揮家長委員會的作用，促進班集體建設(shè)。
擬開展的活動：
“歡迎新學(xué)期”班會。
儲蓄好習(xí)慣，評選“十星好少年”。
建立生物角。
積累文明禮儀童謠。
交流評價手冊的使用。
班級工作計劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇十七
在忙忙碌碌中我們又一次迎來了新的學(xué)期，如何在本學(xué)期繼續(xù)把班級工作做好，根據(jù)校黨委的要求，本著顧全大局的精神，現(xiàn)制定本學(xué)期10、16班工作計劃如下：
在開學(xué)第一周班會上就明確提出班級的學(xué)期總目標是要力爭獲得“先進班集體”的榮譽稱號。
上學(xué)期各項考核都比較理想，但學(xué)期末班級出現(xiàn)了打架事件，這是觸碰高壓線的嚴重問題，所以，按照學(xué)校規(guī)定一票否決，班級的榮譽也和我們失之交臂。要想得到榮譽需要全班同學(xué)的共同努力，任何人不能為集體拖后腿。
在班會上，讓每位同學(xué)交流了自己的學(xué)期目標，包括德育目標和學(xué)習(xí)目標。大多學(xué)生能制定出符合自己實際情況的計劃。剩下的就是付諸實踐了。
1、班干部整頓：
通過一學(xué)期的觀察與考察，本學(xué)期將進行班委改選。本著民主與集中的原則選出新一屆班委成員，沒有什么特殊情況，本屆班委確定后，一段時間內(nèi)不會再做大調(diào)整。班干部是一個班級的主力，班干部的責(zé)任心直接關(guān)系到班級的發(fā)展，鑒于此，開學(xué)出現(xiàn)對班干部進行整頓，優(yōu)化組合。班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我繼續(xù)堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。
2、舍長及宿舍整頓：
本學(xué)期繼續(xù)加大重視八小時外的`工作力度，對于學(xué)生們要常教育，嚴管理，充分發(fā)揮舍長的作用，責(zé)任落到個人身上。除了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，安全問題更是頭等大事，防止偷盜，抓好封閉管理，剎住吸煙喝酒現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的矛盾，宿舍若發(fā)生違紀現(xiàn)象，首先追究舍長的責(zé)任。尤其是混合宿舍，要盡量減少扣分。在班級里新增“宿舍評比”：把四個宿舍的情況“上墻”。一周一小評，一月一大評。
3、部分學(xué)生整頓：
這部分學(xué)生主要是問題學(xué)生，在一開學(xué)就要肯定、鼓勵他們，這一類學(xué)生我會按照學(xué)生處的部署給他們建立個人檔案，每周堅持談話并做好記錄，盡力做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。
4、開展活動，增強班級的凝聚力。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。
1）履行崗位責(zé)任制制，全班每個同學(xué)都擁有至少一個崗位，學(xué)生參與班級管理的積極性很高，從而增強班級凝聚力。
2）設(shè)立“每月之星”。每月評選一次，頒發(fā)榮譽證書，放月假時帶回家向家長“報喜”。
3）“我愛我家”活動，小組評比。
訂立“管理制度”進行評比考核，有違紀現(xiàn)象就給當事人所在小組貼一顆藍心；有好人好事或受到老師、學(xué)校表揚加分等就給當事人所在小組貼一顆紅心。每月根據(jù)藍心紅心數(shù)評出獲勝小組，給予組員每人加一分獎勵，違紀人員除外，最后看哪個小組得紅心最多，藍心最少。這個活動對大家都是一個促進，學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識越來越強。
除了以上分項整頓，一些日常行為仍不忽視，讓學(xué)生從思想深處意識到重要性。以上為本學(xué)期我班的整頓計劃，當然，在具體實施中還會有補充，總的來說，我會采取抓兩頭，帶中間的管理方法，也就是抓骨干力量的同時，加強問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作力度，努力保持住已有的成績，創(chuàng)建正氣、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。