總結可以給予我們反饋和啟示，幫助我們不斷成長和進步?？偨Y需要有一個積極向上的態(tài)度，同時也要對自己的不足有清醒的認識。在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結范文，供大家參考借鑒。
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇一
今天，我看到了！
今天下午一場雷雨后，我發(fā)現(xiàn)從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的顏色是：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色的。多好看的彩虹?。?BR> 我覺得看彩虹是一件讓人非常高興的事情！
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀！
我發(fā)現(xiàn)夏天雷雨過后會有美麗的彩虹！
媽媽說：“不經歷風雨怎么見彩虹！”我知道了經過努力克服困難，就會有美好的未來！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇二
去年夏天，我在游泳館學習游泳的時候，教練經常搞一些小型比賽，大多數(shù)大都是比誰游得快，而我的成績總是不好。
有一次，我在單元門口那個用石頭砌成的的圓形的小池塘邊嚇唬青蛙，我從它逃跑的樣子想到啦提高游泳速度的辦法。那天，我從地上撿了一根樹枝用來打水嚇唬青蛙，青蛙聞聲趕忙撲通一聲跳入水中逃走了。我看后不禁哈哈大笑起來，可笑完之后，我又很奇怪：“青蛙怎么能游得這么快呢？”于是我便低下頭定睛仔細觀看，才知道，原來是因為青蛙那獨特的游泳姿勢才使得它的速度那么快的，只見它把它的兩條腿張開然后又合上，張開又合上，這樣就是它自身擁有了巨大的推進力，自然就游得很快了。
回家后，我反復仔細的琢磨青蛙的游泳姿勢，經過努力不斷的模仿練習終于提高了我的游泳速度。
動物，真是人類的好老師啊！
自然界中，有許多看似渺小的昆蟲和植物，實際上他們身上有很多值得我們學習的地方，青蛙就是個例子。
春天過后，夏天的熱氣撲面而來。
一天上午，我和爸爸去了河邊，我發(fā)現(xiàn)草叢在動，突然一個綠色的小東西跳了出來。我嚇得大驚失色，仔細一看，原來是一只青蛙，我本想把它抓住?？墒撬糜挚煊指?，一會就不見了，我就跟這綠色的小精靈較上勁了?；氐郊揖退奶幉檎谊P于青蛙的資料，終于有了重大發(fā)現(xiàn)，青蛙不僅僅是捕蚊子的能手，還有神奇的眼睛。青蛙可以把動態(tài)的人或動物看得一清二楚而對靜止的人或物卻視而不見。人們根據(jù)青蛙的這一特性發(fā)明了電子蛙眼。
星期天的早上迎著暖洋洋的太陽，我和爸爸媽媽去中山公園游玩。在回家的時候我們發(fā)現(xiàn)一條小溪里面有許多小蝌蚪。這些小蝌蚪長著圓圓的腦袋細長的尾巴很可愛它們游得非常快小尾巴不停地晃動仿佛在向我打招呼“嗨你們好”我很喜歡它們就用礦泉水瓶小心翼翼地捉了幾只帶回家。
回到家我打開瓶蓋一看，哇！怎么只剩下一只是活的了！我想是因為把瓶蓋擰的太緊了缺氧氣的緣故吧。我迫不及待地把這只僅存的小蝌蚪倒進金魚缸里，看著它自由自在地在魚缸里暢游還活生生的我心里想終于有一只可以生存下來了。以后的日子里小金魚和小蝌蚪共在一個小魚缸里生活令人難以致信的是他們竟然能夠朝夕與共和平相處互不侵犯日子過得還好隨著日子一天天地過去有一天我發(fā)現(xiàn)了在蝌蚪小尾巴兩旁長出了兩只小腿游動的時候尾巴和兩只后腿一起搖動看著它的樣子十分可愛又過了幾天它的前腿長了出來我真希望它快快長成青蛙可是當腿長到一定的長度時身體也大了一點不知為什么他就養(yǎng)不活了我有點傷心。
我很苦惱活得好好的蝌蚪怎么就死了呢？我查了很多資料才知道有些動物長大以后就要回歸大自然無憂無慮地生存是小蝌蚪沒有回歸大自然生活才死的。通過這次養(yǎng)蝌蚪的經歷我想我長大以后要發(fā)明一個空氣控制器通過這個控制器可以隨時改變家里環(huán)境能讓必須在大自然中生存的動物也可以在家里生存這樣就可以讓喜歡動物的小朋友來認真的觀察它們接觸小動物。
人類從生物身上得到了許多的啟示，發(fā)明了許多前所未有的東西。例如科學家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達，從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼，從鯨的外形身上得到啟示，發(fā)明了輪船，還從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明了空中飛鳥——飛機。生物真是人類的好老師??！
有一天放學后，回到家，我就常常在想，我長大作了科學家后，要發(fā)明些什么呢？突然，我的腦海里浮現(xiàn)了幾只蜘蛛。我靈機一動，就想到了?？墒?，我又在想，蜘蛛網(wǎng)的原理是什么？我腦筋快速地轉了一個彎，就又想到一連串的好方法了。
首先，我上網(wǎng)找資料，知道了蜘蛛幾乎是無所不在的，它們甚至可以借助風力尋找合適的結網(wǎng)場所，所以沒人打掃的屋子里會聚集很多蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)自然也就多了。因為蜘蛛所結的網(wǎng)過一段時間會失去粘性，所以它們不得不經常更換織網(wǎng)場所，重織新網(wǎng)，這就是為什么我們只見到蜘蛛網(wǎng)而見不到蜘蛛的原因。還知道了一只小昆蟲撞在蜘蛛網(wǎng)上，拼命的掙扎，使蜘蛛網(wǎng)發(fā)生形變，但它卻不能將蜘蛛網(wǎng)撞破，因為蜘蛛網(wǎng)在變形的過程中，可以將運動產生的力分散掉。英國的一位建筑師利用這一原理，為足球俱樂部設計了一座代屋頂?shù)目磁_?？磁_的屋頂由八張像蜘蛛網(wǎng)一樣的巨型鋼絲網(wǎng)互相連接在一起，通過八根鋼絲固定在看臺門外的混凝土柱子上。這種結構既節(jié)省材料，又使屋頂輕巧、堅固。然后，可以利用蜘蛛網(wǎng)的原理，發(fā)明一件“蜘蛛衣服”。
“蜘蛛衣服”你穿上后，就不會有蚊子咬你，因為它和蜘蛛網(wǎng)是一樣的。穿上“蜘蛛衣服”后，當你受到攻擊時，別人卻上不了你。因為蜘蛛網(wǎng)在變形的過程中，可以將產生的力分散開來。
我相信，科學一定就在我們身邊，就讓我們去發(fā)現(xiàn)更多的知識吧！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇三
我的發(fā)現(xiàn)提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個環(huán)保主義者呢！我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時，奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來幫忙。其實也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我?guī)褪裁?，我再做什么?BR> 其實也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來玩玩。這時媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來，水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過去，蟑螂死翹翹。當時，我被嚇得出不了聲來！過了一會兒，我才從恐怖中回過神來問：“媽媽，您為什么要踩死它？”“因為它是害蟲呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說?！澳菫槭裁床粍訂T一次消滅蟑螂的活動呢？”“是有??！只不過是很久以前的事了，留下了這些頑固分子。”“為什么不把它們全部殺死？”“你這孩子，總是為什么，你把我當萬事通呀！不懂的自己去翻書、上網(wǎng)查資料啊。”
媽媽都被我問得有些惱火了。于是，從奶奶家回來后，我便開始搜尋有關昆蟲的資料，但仍然一無所獲。找完書籍，我便打開電腦，想看看能有什么發(fā)現(xiàn)，不料電腦中毒了。哎！正當我要灰心、絕望時，媽媽回來了，她帶回一本《昆蟲記》。我的心中頓時又燃起了希望的火焰。我連忙奪過這本書，連謝謝都來不及說，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來，希望能從中找到一些線索。“啊，找到了，我終于找到了！”激動不已的我大叫起來。
原來，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當有什么動物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們，便會一擁而上，把尸體清理干凈。
兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會向你招手。
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇四
下午的語文課，老師一進教室就說：“今天我們來做一個實驗?！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。
老師準備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了，老師拿出一杯水放進一個雞蛋，雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說：“注意觀察變化啊！”只見她拿來一袋鹽，先從袋中取出一點點鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點點。我睜大眼睛仔細觀察，老師接著再往水里加鹽，雞蛋繼續(xù)上升，鹽放得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢？老師要求同學自己去找答案。這個問題在我的腦海中不停地轉著。
放學，我回到家里立刻跟媽媽說了今天的實驗，并向媽媽請教這個問題。媽媽說：“這是一個關于浮力的問題，當雞蛋的密度比鹽水的密度小的時候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了?！编?，我明白了，今天的實驗又給我?guī)碡S富的知識。
新天天小學博熙。
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇五
清晨，小動物們都被青蛙呱呱呱呱的叫聲叫醒了，鴿子咕咕的說：“青蛙你有什么高興的事嗎？”“保密！”青蛙說。
小狗也來了，它問：“青蛙你有什么高興地事呀？”青蛙又說：“保密！”
后來，很多小動物都來了，它們都問：“青蛙，你有什么高興的事呀？青蛙，今天你有什么高興的事呀……”青蛙還是說：“保密！以后我會說給你們聽的?！?BR> 小動物們開始議論了。
小羊說：“難道青蛙要去參加音樂會了嗎？”
小牛說：“不對，不對，今天沒有音樂會?！?BR> 小狗說：“難道青蛙最近成了xxx？”
鴿子說：“我看他和以前一樣呀？！”
小羊又說：“難道他最近得了第一名？”……大家紛紛議論著，青蛙聽到了伙伴們的議論，笑著說：“今天是我的生日……”青蛙還沒有說完，小動物們說：“我們一起合唱《森林狂想曲》，祝你生日快樂?。。 ?BR> 小鳥吱吱，小羊咩咩，小狗汪汪，小牛哞哞……青蛙也高興地呱呱叫。
多美妙的《森林狂想曲》呀！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇六
今天中午，媽媽買回了一袋雞精，讓我?guī)兔Φ乖谄孔永铩Ｎ蚁矚g幫媽媽做簡單的家務，這樣我還可以和媽媽在廚房里聊天：“媽媽，今天老師給我發(fā)了一張調查問卷，讓家長認真填寫……”
還沒來得及說完，瓶子滿了，可袋子里還有，我急忙問媽媽：“怎么辦？媽媽，袋子里還沒倒完呢，瓶子就滿了！”媽媽切著豆角笑了：“對呀，今天媽媽買的是大袋兒的，瓶子小，自然就剩下了唄！”“不行，這放在袋子里就不好吃了，味道跑完了就不香了！”我擔心的說。媽媽指了指旁邊的奶粉瓶子：“倒那個瓶子也可以，那也可以作為調料瓶子，我已經涮干凈了，是有蓋子的。”我答應了一聲，把剩下的雞精倒了進去，卻發(fā)現(xiàn)只有半瓶。
我拿起奶粉瓶子看了看：１８０克。我又看了看雞精袋子：４００克。再看看第一個裝雞精的瓶子：也是１８０克。不對呀，為什么兩個瓶子加一起３６０克，而４００克的雞精卻裝不滿呢？我仔細看了看，沒看錯呀，我好奇的問媽媽：“這是為什么？”媽媽說：“奶粉是粉面狀，而雞精是顆粒狀，同樣的重量體積卻不一樣。知道體積嗎？簡單的說就是一斤棉花和一斤鐵占的面積大小，一斤棉花可能需要一個大點的袋子，一斤鐵卻只需要一點點地方就夠了！”
為了讓我分的更清楚，媽媽拿出一袋鹽倒在碗里，又取來一碗面，媽媽說：“你看，這是５００克鹽，這是一碗面，可能還不足５００克，但你看看，哪個物體占地方比較?。俊蔽抑钢肜锏柠}說：“當然是它了，哈哈，這些現(xiàn)象真奇妙！”
通過比較我明白了，重量一樣的物體體積不可能完全一樣，像一斤水和一斤油占有的容量也不一樣，通過上網(wǎng)查資料，我知道了水銀，它可是最重的液體了，任何一種液體的東西都沒有它占的地方小。
小朋友，你們發(fā)現(xiàn)奇妙的現(xiàn)象了嗎？一起來探討吧！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇七
我發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼睛睡覺的。我家養(yǎng)了一條大魚，有一天我看見魚一動不動我以為魚死了，爸爸說魚是在睡覺。
我發(fā)現(xiàn)有手去摸含羞草的葉子，含羞草就會合攏。爸爸經常帶我去外面玩外面的農田上著很多含羞草，所以我就知道用手去摸含羞草，含羞草的葉子就會合攏。我發(fā)現(xiàn)下雨的時候螞蟻在搬家。媽媽經常給我和牛牛講故事，我記得媽媽講過小螞蟻的故事。我發(fā)現(xiàn)，下雨的時候雷電是先閃的后響的，因為光速比聲速速度快。我發(fā)現(xiàn)還在坐飛機的時候耳朵會轟轟是因為天上氣壓低，地上氣壓高，飛機落地后外面高壓擠壓造成的。這就是。
廣東汕尾海豐縣梅隴鎮(zhèn)中心小學三年級:黃信豪。
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇八
今天晚上，媽媽因為有事沒回家，沒有人來燒飯，所以，爸爸給我泡了一包方便面。
正當我吃得正香的時候，一個問題在我的腦海里產生了：為什么方便面用開水就能泡熟，而別的面就不行呢？我思索著。我想，百科全書上肯定有答案，去看看書上是怎么說的也許就明白了。于是，我便跑到書架前開始翻書了。
可是我找了老半天也沒發(fā)現(xiàn)什么，怎么回事？我喃喃自語這么厚的書也沒有答案??！我只好再跑到電腦前搜索答案。開機后，我輸入了問題，幾分鐘后我終于找到了答案；方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的面條硬化，并壓縮成塊狀，食用前只要用熱水溶解棕櫚油，并將面條泡軟就行了。
我茅塞頓開，心里想：只要勤動腦去想，勤動手去做，就沒有解決不了的問題！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇九
以前的.郊區(qū)和鄉(xiāng)村都有著一片片寬闊的水塘，那里是青蛙的樂園。然而，卻會有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來不及瞧一眼陌生的都市，就成了飯桌上的美食。相比于那一雙雙貪婪麻木的大手，它們的反抗顯得是那樣的軟弱，它們只有發(fā)出一聲聲凄慘絕望的哀鳴！
青蛙是水陸兩棲動物，它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉動；兩條后腿也十分發(fā)達，有助于青蛙的跳躍。
青蛙是有名的“田園衛(wèi)士”，它專門吃蝗蟲、青蟲、稻飛虱等一些害蟲，而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的舌根長在前面，舌尖長在后頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時，青蛙對準目標，伸出舌頭，黏液將害蟲黏住，害蟲就成了青蛙的“點心”。
蝗蟲是青蛙捕食的對象之一，每年夏天，蝗蟲都會到田里“搗亂”，這時，只有靠“田園衛(wèi)士”青蛙來捕捉這群不知“天高地厚”的壞家伙了。
有蛙叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這一聽就知道是農民伯伯在夸青蛙呢！
據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙一天能吃70只害蟲，一年能吃一萬五午余只害蟲，這功勞是多么的大呀！可是現(xiàn)在，青蛙卻經常出現(xiàn)在我們的飯桌上，這讓我感到非常心痛。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起保護“田園衛(wèi)士”—青蛙吧！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇十
潺潺的感情之溪，流淌過時間與空間之橋。面對窗外，回憶的思緒推開記憶的閘門，一只纖細的手向我伸來。
沐著晨光，我獨自走在上學的路上。時間還早，我不慌不忙地走著。昨夜下過雨，空氣清新，道路有些泥濘，樹葉含著晶瑩的雨珠，不時折射出美麗的光。
前面一個一瘸一拐的身影越入我眼簾，是她!
那矮矮的個子，蹣跚的腳步，都向我證實是她。由于男女之別，我們不曾說過話，加上那條有病的腿，她在班上更是沉默寡言。
不能跟在她的后面，超過她――并非她走的慢，所有的男孩子都會這樣。近了，近了，只見她一瘸一拐，一步一搖，真是舉步維艱?？蓱z!
更近了，只有五六步遠了，正當我要再次加速超過她時，她身子一搖，左腳一滑，摔倒了!重重地摔在我面前。
我該怎么辦？――揚長而去？不行。她是我的同班同學呀，同學之間不需要互相幫助嗎？
――去扶起她？也不能。我是個男孩子呀!況且后面有人來了。
這是個多么尷尬的場景：一個女孩子摔倒在我面前，我卻只能站立在那兒――欲扶，不行；欲走，不能。這只是瞬間的思緒，后面的談笑聲使我迷惘地作出了一個選擇――棄她而去。
剛走兩步，我站住了。我還能順著這條路走下去嗎？我下意識地回過頭去。只見她把住道旁的一棵樹，使勁地撐起身子……慢慢地，她站起來了。樹上的雨水紛紛下落，好像在痛哭。樹，你為誰哭？你應為她哭，她摔倒了，竟沒人來扶她。樹，你也應為我哭，一個腿有殘疾的女孩摔倒了，我卻只能看著她自己站起來。她堅強地往前走，超過了我。
是她摔倒了嗎？的確是的。不!是我摔倒了。我陷入了世俗的泥潭中。我不敢正視她，因為我連做人的一點同情心也沒有。
不留神，我摔倒了，我真的摔倒了!
這時，我發(fā)現(xiàn)――伸過來一只纖細的手……。
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇十一
“戳青蛙”是一個手機游戲。
那天，我玩兒姐姐的手機，無意間看到了一個特別吸引我好奇心的游戲——“戳青蛙”。首先，一只青蛙蹲在一片荷葉上，如果前面沒有荷葉，就按跳三格鍵；如果前邊有荷葉，就按跳一格鍵。再往后就是小塊兒草地，木酒壺蓋，水球。
剛開始的時候，不熟悉游戲的規(guī)則，總是落水，到后來，越玩兒越加深了對這個游戲的認識，越來越熟悉這個游戲的規(guī)則。我速度加快，雖然偶爾落水，但我仍抓緊時間，跳上來再繼續(xù)跳，每過一個情景，我就愈加興奮，因為我總是想挑戰(zhàn)后面的關卡。這個游戲是有時間規(guī)定的，到了一定的時間，鬧鐘鈴聲就會響起，如果是兩顆星，就會有一小陣短暫的歡呼聲；如果是三顆星，就會有一陣更響亮的歡呼聲。
我覺得，這個游戲具有挑戰(zhàn)性，這個游戲挑戰(zhàn)的就是你的反應能力和你的速度與智慧，只有慢慢熟悉游戲的這個特性，才會獲得更高的獎勵。與學習一樣，只有慢慢熟悉學習的這個特性，才會領悟更高的學習境界；只有不斷挑戰(zhàn)，我們才能得以更高的智慧。
這個游戲告訴我們：在生活中，我們必須要去適應各種的生活環(huán)境，就算路程坎坷，也要堅持。在成功的路上，是注定孤獨的旅行，少不了別人的嘲笑與質疑，但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！一路上，我們奮斗、努力，換來的卻只有別人的不理。但只要我們堅信自己，成功就在眼前！
相信自己，創(chuàng)造美好的未來！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇十二
春天，天氣轉暖，萬物復蘇;春天，耕耘播種，充滿希望;春天，五彩斑斕，花兒綻放。春天，是充滿希望的，春天，是充滿活力的。春天無處不在，無論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。于是，我決定去尋找春天。
春天，和煦的春風喚醒了大地。山啊，水啊，一切都把自己打扮得那么美麗，都爭先恐后地換上春裝，為春姑娘舉辦的比美盛會準備著。
春天，在花園里?；▋簜兡悴蛔屛遥也蛔屇愕貭幤娑菲G，竟想開放。黃澄澄的迎春花，顏色是那么鮮艷;粉紅色的桃花，就像小姑娘那嬌嫩紅潤的嘴唇，開得漫山遍野，運看好似一片霞;而淡雅的梨花就像美麗的白雪公主;而柳樹才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，柳絲在微風中搖曳，仿佛正在梳理著頭發(fā);小草也迫不及待地探出腦袋，大地成了一塊毛絨絨的綠毯。
春天，在小河里沉睡了一冬的小魚在水里自由自在地生活著，不時還躍出水面，多么快活呀!成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水……好一派熱鬧的景象啊!
春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們脫去了厚厚的冬衣，穿上了春裝。春天是放風箏的好時機，孩子們三個一群，兩個一伙，一手拿著線軸，一手牽著風箏，在草地上快活地跑著。
我看了這美景，陶醉不已，任心潮在美中起伏，任大腦在春天的美中陶醉!
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇十三
蝌蚪，大家一定對它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個小秘密。
今年夏天，我買了五只活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛挑食，總是在水里游來游去，或是鉆進田螺里睡大覺；整天不吃東西，也不嫌餓。這天上學，我放學回來，便悄悄地來到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤?？伤鼈內匀粺o動于衷，但令我興奮的是，我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚缸上，下面有一個什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時，它卻被嚇跑了。
我正在沙發(fā)上思索時，爸爸回來了。我把這個疑問告訴了爸爸，而爸爸卻說：“自己的問題自己解決，這樣才會理解得更加透徹……"三天后，我還是沒有結果，正想放棄時，爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決，這樣才會理解的更加透徹……"我鼓起了勇氣，終于功夫不負有心人啊！
星期五那天晚上，我正在看電視時，忽然發(fā)現(xiàn)有一個黑乎乎的東西停在了魚缸上，便輕手輕腳地走過去；稍微抬起頭，只見它還在一張一合的，哦！對了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！
小朋友們，請你們也來多多觀察大自然的事物吧！
“啪”只聽見腳和樓梯碰到的聲音，在寧靜的樓道中顯得十分清晰。我跑了過去，只見一個身高約一米四五的黑影在我眼前閃過。我心想：難道學校里有小偷？我的心“咯噔”一跳，不由得緊張起來并感到害怕，只見窗外黑乎乎的，樹葉在風的吹動下發(fā)出了“莎、莎、莎”的聲音。在房頂上有一個半圓形的物體，看上去凹凸不平，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，背后還稍稍冒出了一些冷汗。只見頭頂上的燈發(fā)出了幽暗的光。我又向樓梯面看了看，在樓上的一個拐角處圓形的監(jiān)控器旁鏡頭的圓圈有十幾個發(fā)著紅色的小點，這些小點看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想：這是誰呢？他為什么要來這里？我一步一步地走了上去，腳踩在樓梯感覺是硬硬的，還有一些粗糙。我的腳上好像有一些汗，難過極了。
我站在樓道上，樓道看上去好像長了好多。來到教室門口，只見教室里的黑影彎著腰，手上拿著一個長五十厘米，類似鐵管的東西，下面還有一個像刷子一樣的。我心想：不會吧，我可打不過你。只見黑影走到了門口，聽見“啪嗒、啪嗒”幾聲，燈就亮了。我大吃一驚，透過地上那一條條痕跡有的已顯得比較模糊，只見同學駱少秋正在彎腰掃地。我心中一震，心想：怪不得早上教室里的地板是那樣干凈，原來是他在幕后出力。他看到了我，靦腆的一笑，輕聲地對我說“你千萬別告訴老師。”我答應了他，心想：我們倆的秘密將永遠保留在心中。
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇十四
今天一大早，我和媽媽去買菜。我發(fā)現(xiàn)我的鞋子太小了，很擠腳。我和媽媽先去買鞋子。再試鞋子時，有個比我高比我胖的小姑娘也在試鞋子。我和媽媽還以為她是姐姐呢，原來她是妹妹。以后我一定多吃飯！
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆。它是土黃色的，渾身都是疙瘩。一摸它，它的肚子就很大很大的。我還發(fā)現(xiàn)了一只與眾不同的蜻蜓，她胖胖的，身體是橘黃色的，可漂亮了。
我回家把這些事情告訴爸爸，爸爸說，這真是一些有趣而又奇妙地發(fā)現(xiàn)啊！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇一
今天，我看到了！
今天下午一場雷雨后，我發(fā)現(xiàn)從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的顏色是：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色的。多好看的彩虹?。?BR> 我覺得看彩虹是一件讓人非常高興的事情！
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀！
我發(fā)現(xiàn)夏天雷雨過后會有美麗的彩虹！
媽媽說：“不經歷風雨怎么見彩虹！”我知道了經過努力克服困難，就會有美好的未來！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇二
去年夏天，我在游泳館學習游泳的時候，教練經常搞一些小型比賽，大多數(shù)大都是比誰游得快，而我的成績總是不好。
有一次，我在單元門口那個用石頭砌成的的圓形的小池塘邊嚇唬青蛙，我從它逃跑的樣子想到啦提高游泳速度的辦法。那天，我從地上撿了一根樹枝用來打水嚇唬青蛙，青蛙聞聲趕忙撲通一聲跳入水中逃走了。我看后不禁哈哈大笑起來，可笑完之后，我又很奇怪：“青蛙怎么能游得這么快呢？”于是我便低下頭定睛仔細觀看，才知道，原來是因為青蛙那獨特的游泳姿勢才使得它的速度那么快的，只見它把它的兩條腿張開然后又合上，張開又合上，這樣就是它自身擁有了巨大的推進力，自然就游得很快了。
回家后，我反復仔細的琢磨青蛙的游泳姿勢，經過努力不斷的模仿練習終于提高了我的游泳速度。
動物，真是人類的好老師啊！
自然界中，有許多看似渺小的昆蟲和植物，實際上他們身上有很多值得我們學習的地方，青蛙就是個例子。
春天過后，夏天的熱氣撲面而來。
一天上午，我和爸爸去了河邊，我發(fā)現(xiàn)草叢在動，突然一個綠色的小東西跳了出來。我嚇得大驚失色，仔細一看，原來是一只青蛙，我本想把它抓住?？墒撬糜挚煊指?，一會就不見了，我就跟這綠色的小精靈較上勁了?；氐郊揖退奶幉檎谊P于青蛙的資料，終于有了重大發(fā)現(xiàn)，青蛙不僅僅是捕蚊子的能手，還有神奇的眼睛。青蛙可以把動態(tài)的人或動物看得一清二楚而對靜止的人或物卻視而不見。人們根據(jù)青蛙的這一特性發(fā)明了電子蛙眼。
星期天的早上迎著暖洋洋的太陽，我和爸爸媽媽去中山公園游玩。在回家的時候我們發(fā)現(xiàn)一條小溪里面有許多小蝌蚪。這些小蝌蚪長著圓圓的腦袋細長的尾巴很可愛它們游得非常快小尾巴不停地晃動仿佛在向我打招呼“嗨你們好”我很喜歡它們就用礦泉水瓶小心翼翼地捉了幾只帶回家。
回到家我打開瓶蓋一看，哇！怎么只剩下一只是活的了！我想是因為把瓶蓋擰的太緊了缺氧氣的緣故吧。我迫不及待地把這只僅存的小蝌蚪倒進金魚缸里，看著它自由自在地在魚缸里暢游還活生生的我心里想終于有一只可以生存下來了。以后的日子里小金魚和小蝌蚪共在一個小魚缸里生活令人難以致信的是他們竟然能夠朝夕與共和平相處互不侵犯日子過得還好隨著日子一天天地過去有一天我發(fā)現(xiàn)了在蝌蚪小尾巴兩旁長出了兩只小腿游動的時候尾巴和兩只后腿一起搖動看著它的樣子十分可愛又過了幾天它的前腿長了出來我真希望它快快長成青蛙可是當腿長到一定的長度時身體也大了一點不知為什么他就養(yǎng)不活了我有點傷心。
我很苦惱活得好好的蝌蚪怎么就死了呢？我查了很多資料才知道有些動物長大以后就要回歸大自然無憂無慮地生存是小蝌蚪沒有回歸大自然生活才死的。通過這次養(yǎng)蝌蚪的經歷我想我長大以后要發(fā)明一個空氣控制器通過這個控制器可以隨時改變家里環(huán)境能讓必須在大自然中生存的動物也可以在家里生存這樣就可以讓喜歡動物的小朋友來認真的觀察它們接觸小動物。
人類從生物身上得到了許多的啟示，發(fā)明了許多前所未有的東西。例如科學家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達，從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼，從鯨的外形身上得到啟示，發(fā)明了輪船，還從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明了空中飛鳥——飛機。生物真是人類的好老師??！
有一天放學后，回到家，我就常常在想，我長大作了科學家后，要發(fā)明些什么呢？突然，我的腦海里浮現(xiàn)了幾只蜘蛛。我靈機一動，就想到了?？墒?，我又在想，蜘蛛網(wǎng)的原理是什么？我腦筋快速地轉了一個彎，就又想到一連串的好方法了。
首先，我上網(wǎng)找資料，知道了蜘蛛幾乎是無所不在的，它們甚至可以借助風力尋找合適的結網(wǎng)場所，所以沒人打掃的屋子里會聚集很多蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)自然也就多了。因為蜘蛛所結的網(wǎng)過一段時間會失去粘性，所以它們不得不經常更換織網(wǎng)場所，重織新網(wǎng)，這就是為什么我們只見到蜘蛛網(wǎng)而見不到蜘蛛的原因。還知道了一只小昆蟲撞在蜘蛛網(wǎng)上，拼命的掙扎，使蜘蛛網(wǎng)發(fā)生形變，但它卻不能將蜘蛛網(wǎng)撞破，因為蜘蛛網(wǎng)在變形的過程中，可以將運動產生的力分散掉。英國的一位建筑師利用這一原理，為足球俱樂部設計了一座代屋頂?shù)目磁_?？磁_的屋頂由八張像蜘蛛網(wǎng)一樣的巨型鋼絲網(wǎng)互相連接在一起，通過八根鋼絲固定在看臺門外的混凝土柱子上。這種結構既節(jié)省材料，又使屋頂輕巧、堅固。然后，可以利用蜘蛛網(wǎng)的原理，發(fā)明一件“蜘蛛衣服”。
“蜘蛛衣服”你穿上后，就不會有蚊子咬你，因為它和蜘蛛網(wǎng)是一樣的。穿上“蜘蛛衣服”后，當你受到攻擊時，別人卻上不了你。因為蜘蛛網(wǎng)在變形的過程中，可以將產生的力分散開來。
我相信，科學一定就在我們身邊，就讓我們去發(fā)現(xiàn)更多的知識吧！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇三
我的發(fā)現(xiàn)提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個環(huán)保主義者呢！我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時，奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來幫忙。其實也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我?guī)褪裁?，我再做什么?BR> 其實也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來玩玩。這時媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來，水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過去，蟑螂死翹翹。當時，我被嚇得出不了聲來！過了一會兒，我才從恐怖中回過神來問：“媽媽，您為什么要踩死它？”“因為它是害蟲呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說?！澳菫槭裁床粍訂T一次消滅蟑螂的活動呢？”“是有??！只不過是很久以前的事了，留下了這些頑固分子。”“為什么不把它們全部殺死？”“你這孩子，總是為什么，你把我當萬事通呀！不懂的自己去翻書、上網(wǎng)查資料啊。”
媽媽都被我問得有些惱火了。于是，從奶奶家回來后，我便開始搜尋有關昆蟲的資料，但仍然一無所獲。找完書籍，我便打開電腦，想看看能有什么發(fā)現(xiàn)，不料電腦中毒了。哎！正當我要灰心、絕望時，媽媽回來了，她帶回一本《昆蟲記》。我的心中頓時又燃起了希望的火焰。我連忙奪過這本書，連謝謝都來不及說，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來，希望能從中找到一些線索。“啊，找到了，我終于找到了！”激動不已的我大叫起來。
原來，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當有什么動物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們，便會一擁而上，把尸體清理干凈。
兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會向你招手。
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇四
下午的語文課，老師一進教室就說：“今天我們來做一個實驗?！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。
老師準備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了，老師拿出一杯水放進一個雞蛋，雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說：“注意觀察變化啊！”只見她拿來一袋鹽，先從袋中取出一點點鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點點。我睜大眼睛仔細觀察，老師接著再往水里加鹽，雞蛋繼續(xù)上升，鹽放得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢？老師要求同學自己去找答案。這個問題在我的腦海中不停地轉著。
放學，我回到家里立刻跟媽媽說了今天的實驗，并向媽媽請教這個問題。媽媽說：“這是一個關于浮力的問題，當雞蛋的密度比鹽水的密度小的時候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了?！编?，我明白了，今天的實驗又給我?guī)碡S富的知識。
新天天小學博熙。
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇五
清晨，小動物們都被青蛙呱呱呱呱的叫聲叫醒了，鴿子咕咕的說：“青蛙你有什么高興的事嗎？”“保密！”青蛙說。
小狗也來了，它問：“青蛙你有什么高興地事呀？”青蛙又說：“保密！”
后來，很多小動物都來了，它們都問：“青蛙，你有什么高興的事呀？青蛙，今天你有什么高興的事呀……”青蛙還是說：“保密！以后我會說給你們聽的?！?BR> 小動物們開始議論了。
小羊說：“難道青蛙要去參加音樂會了嗎？”
小牛說：“不對，不對，今天沒有音樂會?！?BR> 小狗說：“難道青蛙最近成了xxx？”
鴿子說：“我看他和以前一樣呀？！”
小羊又說：“難道他最近得了第一名？”……大家紛紛議論著，青蛙聽到了伙伴們的議論，笑著說：“今天是我的生日……”青蛙還沒有說完，小動物們說：“我們一起合唱《森林狂想曲》，祝你生日快樂?。。 ?BR> 小鳥吱吱，小羊咩咩，小狗汪汪，小牛哞哞……青蛙也高興地呱呱叫。
多美妙的《森林狂想曲》呀！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇六
今天中午，媽媽買回了一袋雞精，讓我?guī)兔Φ乖谄孔永铩Ｎ蚁矚g幫媽媽做簡單的家務，這樣我還可以和媽媽在廚房里聊天：“媽媽，今天老師給我發(fā)了一張調查問卷，讓家長認真填寫……”
還沒來得及說完，瓶子滿了，可袋子里還有，我急忙問媽媽：“怎么辦？媽媽，袋子里還沒倒完呢，瓶子就滿了！”媽媽切著豆角笑了：“對呀，今天媽媽買的是大袋兒的，瓶子小，自然就剩下了唄！”“不行，這放在袋子里就不好吃了，味道跑完了就不香了！”我擔心的說。媽媽指了指旁邊的奶粉瓶子：“倒那個瓶子也可以，那也可以作為調料瓶子，我已經涮干凈了，是有蓋子的。”我答應了一聲，把剩下的雞精倒了進去，卻發(fā)現(xiàn)只有半瓶。
我拿起奶粉瓶子看了看：１８０克。我又看了看雞精袋子：４００克。再看看第一個裝雞精的瓶子：也是１８０克。不對呀，為什么兩個瓶子加一起３６０克，而４００克的雞精卻裝不滿呢？我仔細看了看，沒看錯呀，我好奇的問媽媽：“這是為什么？”媽媽說：“奶粉是粉面狀，而雞精是顆粒狀，同樣的重量體積卻不一樣。知道體積嗎？簡單的說就是一斤棉花和一斤鐵占的面積大小，一斤棉花可能需要一個大點的袋子，一斤鐵卻只需要一點點地方就夠了！”
為了讓我分的更清楚，媽媽拿出一袋鹽倒在碗里，又取來一碗面，媽媽說：“你看，這是５００克鹽，這是一碗面，可能還不足５００克，但你看看，哪個物體占地方比較?。俊蔽抑钢肜锏柠}說：“當然是它了，哈哈，這些現(xiàn)象真奇妙！”
通過比較我明白了，重量一樣的物體體積不可能完全一樣，像一斤水和一斤油占有的容量也不一樣，通過上網(wǎng)查資料，我知道了水銀，它可是最重的液體了，任何一種液體的東西都沒有它占的地方小。
小朋友，你們發(fā)現(xiàn)奇妙的現(xiàn)象了嗎？一起來探討吧！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇七
我發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼睛睡覺的。我家養(yǎng)了一條大魚，有一天我看見魚一動不動我以為魚死了，爸爸說魚是在睡覺。
我發(fā)現(xiàn)有手去摸含羞草的葉子，含羞草就會合攏。爸爸經常帶我去外面玩外面的農田上著很多含羞草，所以我就知道用手去摸含羞草，含羞草的葉子就會合攏。我發(fā)現(xiàn)下雨的時候螞蟻在搬家。媽媽經常給我和牛牛講故事，我記得媽媽講過小螞蟻的故事。我發(fā)現(xiàn)，下雨的時候雷電是先閃的后響的，因為光速比聲速速度快。我發(fā)現(xiàn)還在坐飛機的時候耳朵會轟轟是因為天上氣壓低，地上氣壓高，飛機落地后外面高壓擠壓造成的。這就是。
廣東汕尾海豐縣梅隴鎮(zhèn)中心小學三年級:黃信豪。
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇八
今天晚上，媽媽因為有事沒回家，沒有人來燒飯，所以，爸爸給我泡了一包方便面。
正當我吃得正香的時候，一個問題在我的腦海里產生了：為什么方便面用開水就能泡熟，而別的面就不行呢？我思索著。我想，百科全書上肯定有答案，去看看書上是怎么說的也許就明白了。于是，我便跑到書架前開始翻書了。
可是我找了老半天也沒發(fā)現(xiàn)什么，怎么回事？我喃喃自語這么厚的書也沒有答案??！我只好再跑到電腦前搜索答案。開機后，我輸入了問題，幾分鐘后我終于找到了答案；方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的面條硬化，并壓縮成塊狀，食用前只要用熱水溶解棕櫚油，并將面條泡軟就行了。
我茅塞頓開，心里想：只要勤動腦去想，勤動手去做，就沒有解決不了的問題！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇九
以前的.郊區(qū)和鄉(xiāng)村都有著一片片寬闊的水塘，那里是青蛙的樂園。然而，卻會有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來不及瞧一眼陌生的都市，就成了飯桌上的美食。相比于那一雙雙貪婪麻木的大手，它們的反抗顯得是那樣的軟弱，它們只有發(fā)出一聲聲凄慘絕望的哀鳴！
青蛙是水陸兩棲動物，它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉動；兩條后腿也十分發(fā)達，有助于青蛙的跳躍。
青蛙是有名的“田園衛(wèi)士”，它專門吃蝗蟲、青蟲、稻飛虱等一些害蟲，而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的舌根長在前面，舌尖長在后頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時，青蛙對準目標，伸出舌頭，黏液將害蟲黏住，害蟲就成了青蛙的“點心”。
蝗蟲是青蛙捕食的對象之一，每年夏天，蝗蟲都會到田里“搗亂”，這時，只有靠“田園衛(wèi)士”青蛙來捕捉這群不知“天高地厚”的壞家伙了。
有蛙叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這一聽就知道是農民伯伯在夸青蛙呢！
據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙一天能吃70只害蟲，一年能吃一萬五午余只害蟲，這功勞是多么的大呀！可是現(xiàn)在，青蛙卻經常出現(xiàn)在我們的飯桌上，這讓我感到非常心痛。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起保護“田園衛(wèi)士”—青蛙吧！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇十
潺潺的感情之溪，流淌過時間與空間之橋。面對窗外，回憶的思緒推開記憶的閘門，一只纖細的手向我伸來。
沐著晨光，我獨自走在上學的路上。時間還早，我不慌不忙地走著。昨夜下過雨，空氣清新，道路有些泥濘，樹葉含著晶瑩的雨珠，不時折射出美麗的光。
前面一個一瘸一拐的身影越入我眼簾，是她!
那矮矮的個子，蹣跚的腳步，都向我證實是她。由于男女之別，我們不曾說過話，加上那條有病的腿，她在班上更是沉默寡言。
不能跟在她的后面，超過她――并非她走的慢，所有的男孩子都會這樣。近了，近了，只見她一瘸一拐，一步一搖，真是舉步維艱?？蓱z!
更近了，只有五六步遠了，正當我要再次加速超過她時，她身子一搖，左腳一滑，摔倒了!重重地摔在我面前。
我該怎么辦？――揚長而去？不行。她是我的同班同學呀，同學之間不需要互相幫助嗎？
――去扶起她？也不能。我是個男孩子呀!況且后面有人來了。
這是個多么尷尬的場景：一個女孩子摔倒在我面前，我卻只能站立在那兒――欲扶，不行；欲走，不能。這只是瞬間的思緒，后面的談笑聲使我迷惘地作出了一個選擇――棄她而去。
剛走兩步，我站住了。我還能順著這條路走下去嗎？我下意識地回過頭去。只見她把住道旁的一棵樹，使勁地撐起身子……慢慢地，她站起來了。樹上的雨水紛紛下落，好像在痛哭。樹，你為誰哭？你應為她哭，她摔倒了，竟沒人來扶她。樹，你也應為我哭，一個腿有殘疾的女孩摔倒了，我卻只能看著她自己站起來。她堅強地往前走，超過了我。
是她摔倒了嗎？的確是的。不!是我摔倒了。我陷入了世俗的泥潭中。我不敢正視她，因為我連做人的一點同情心也沒有。
不留神，我摔倒了，我真的摔倒了!
這時，我發(fā)現(xiàn)――伸過來一只纖細的手……。
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇十一
“戳青蛙”是一個手機游戲。
那天，我玩兒姐姐的手機，無意間看到了一個特別吸引我好奇心的游戲——“戳青蛙”。首先，一只青蛙蹲在一片荷葉上，如果前面沒有荷葉，就按跳三格鍵；如果前邊有荷葉，就按跳一格鍵。再往后就是小塊兒草地，木酒壺蓋，水球。
剛開始的時候，不熟悉游戲的規(guī)則，總是落水，到后來，越玩兒越加深了對這個游戲的認識，越來越熟悉這個游戲的規(guī)則。我速度加快，雖然偶爾落水，但我仍抓緊時間，跳上來再繼續(xù)跳，每過一個情景，我就愈加興奮，因為我總是想挑戰(zhàn)后面的關卡。這個游戲是有時間規(guī)定的，到了一定的時間，鬧鐘鈴聲就會響起，如果是兩顆星，就會有一小陣短暫的歡呼聲；如果是三顆星，就會有一陣更響亮的歡呼聲。
我覺得，這個游戲具有挑戰(zhàn)性，這個游戲挑戰(zhàn)的就是你的反應能力和你的速度與智慧，只有慢慢熟悉游戲的這個特性，才會獲得更高的獎勵。與學習一樣，只有慢慢熟悉學習的這個特性，才會領悟更高的學習境界；只有不斷挑戰(zhàn)，我們才能得以更高的智慧。
這個游戲告訴我們：在生活中，我們必須要去適應各種的生活環(huán)境，就算路程坎坷，也要堅持。在成功的路上，是注定孤獨的旅行，少不了別人的嘲笑與質疑，但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！一路上，我們奮斗、努力，換來的卻只有別人的不理。但只要我們堅信自己，成功就在眼前！
相信自己，創(chuàng)造美好的未來！
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇十二
春天，天氣轉暖，萬物復蘇;春天，耕耘播種，充滿希望;春天，五彩斑斕，花兒綻放。春天，是充滿希望的，春天，是充滿活力的。春天無處不在，無論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。于是，我決定去尋找春天。
春天，和煦的春風喚醒了大地。山啊，水啊，一切都把自己打扮得那么美麗，都爭先恐后地換上春裝，為春姑娘舉辦的比美盛會準備著。
春天，在花園里?；▋簜兡悴蛔屛遥也蛔屇愕貭幤娑菲G，竟想開放。黃澄澄的迎春花，顏色是那么鮮艷;粉紅色的桃花，就像小姑娘那嬌嫩紅潤的嘴唇，開得漫山遍野，運看好似一片霞;而淡雅的梨花就像美麗的白雪公主;而柳樹才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，柳絲在微風中搖曳，仿佛正在梳理著頭發(fā);小草也迫不及待地探出腦袋，大地成了一塊毛絨絨的綠毯。
春天，在小河里沉睡了一冬的小魚在水里自由自在地生活著，不時還躍出水面，多么快活呀!成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水……好一派熱鬧的景象啊!
春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們脫去了厚厚的冬衣，穿上了春裝。春天是放風箏的好時機，孩子們三個一群，兩個一伙，一手拿著線軸，一手牽著風箏，在草地上快活地跑著。
我看了這美景，陶醉不已，任心潮在美中起伏，任大腦在春天的美中陶醉!
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇十三
蝌蚪，大家一定對它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個小秘密。
今年夏天，我買了五只活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛挑食，總是在水里游來游去，或是鉆進田螺里睡大覺；整天不吃東西，也不嫌餓。這天上學，我放學回來，便悄悄地來到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤?？伤鼈內匀粺o動于衷，但令我興奮的是，我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚缸上，下面有一個什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時，它卻被嚇跑了。
我正在沙發(fā)上思索時，爸爸回來了。我把這個疑問告訴了爸爸，而爸爸卻說：“自己的問題自己解決，這樣才會理解得更加透徹……"三天后，我還是沒有結果，正想放棄時，爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決，這樣才會理解的更加透徹……"我鼓起了勇氣，終于功夫不負有心人啊！
星期五那天晚上，我正在看電視時，忽然發(fā)現(xiàn)有一個黑乎乎的東西停在了魚缸上，便輕手輕腳地走過去；稍微抬起頭，只見它還在一張一合的，哦！對了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！
小朋友們，請你們也來多多觀察大自然的事物吧！
“啪”只聽見腳和樓梯碰到的聲音，在寧靜的樓道中顯得十分清晰。我跑了過去，只見一個身高約一米四五的黑影在我眼前閃過。我心想：難道學校里有小偷？我的心“咯噔”一跳，不由得緊張起來并感到害怕，只見窗外黑乎乎的，樹葉在風的吹動下發(fā)出了“莎、莎、莎”的聲音。在房頂上有一個半圓形的物體，看上去凹凸不平，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，背后還稍稍冒出了一些冷汗。只見頭頂上的燈發(fā)出了幽暗的光。我又向樓梯面看了看，在樓上的一個拐角處圓形的監(jiān)控器旁鏡頭的圓圈有十幾個發(fā)著紅色的小點，這些小點看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想：這是誰呢？他為什么要來這里？我一步一步地走了上去，腳踩在樓梯感覺是硬硬的，還有一些粗糙。我的腳上好像有一些汗，難過極了。
我站在樓道上，樓道看上去好像長了好多。來到教室門口，只見教室里的黑影彎著腰，手上拿著一個長五十厘米，類似鐵管的東西，下面還有一個像刷子一樣的。我心想：不會吧，我可打不過你。只見黑影走到了門口，聽見“啪嗒、啪嗒”幾聲，燈就亮了。我大吃一驚，透過地上那一條條痕跡有的已顯得比較模糊，只見同學駱少秋正在彎腰掃地。我心中一震，心想：怪不得早上教室里的地板是那樣干凈，原來是他在幕后出力。他看到了我，靦腆的一笑，輕聲地對我說“你千萬別告訴老師。”我答應了他，心想：我們倆的秘密將永遠保留在心中。
我的發(fā)現(xiàn)青蛙篇十四
今天一大早，我和媽媽去買菜。我發(fā)現(xiàn)我的鞋子太小了，很擠腳。我和媽媽先去買鞋子。再試鞋子時，有個比我高比我胖的小姑娘也在試鞋子。我和媽媽還以為她是姐姐呢，原來她是妹妹。以后我一定多吃飯！
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆。它是土黃色的，渾身都是疙瘩。一摸它，它的肚子就很大很大的。我還發(fā)現(xiàn)了一只與眾不同的蜻蜓，她胖胖的，身體是橘黃色的，可漂亮了。
我回家把這些事情告訴爸爸，爸爸說，這真是一些有趣而又奇妙地發(fā)現(xiàn)啊！