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散文應(yīng)該讀篇一
看到一個(gè)研究報(bào)告，不禁失笑。德國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的觀察后發(fā)現(xiàn)，蜜蜂并不如人想象中那么勤勞。
什么？我們從幼兒園開(kāi)始，已經(jīng)根深蒂固地認(rèn)定，蜜蜂勤勞采蜜，所以冬天過(guò)得溫飽，蝴蝶逍遙享樂(lè)，終于在北風(fēng)中凍僵了。卻原來(lái)是，蜜蜂非但不算勤勞，甚至有些懶惰，但記憶力好，可以從容地區(qū)分開(kāi)許多顏色、圖案和香味。嘗過(guò)甜頭，一輩子也忘不了。它們晚上花八成時(shí)間睡覺(jué)，白天也常飛回蜂巢垂翅休息。
今日大家是否從中悟得——
1。一個(gè)聰明的.人通常是懶惰的，因?yàn)樗糜每旖葑嘈У姆椒ò鸦罡赏?，不浪費(fèi)精神力氣。
3。真正甜蜜的回憶，足以營(yíng)養(yǎng)一生。
散文應(yīng)該讀篇二
尋找文眼
文眼是指一篇文章中最能幫助讀者理解作品內(nèi)容的關(guān)鍵語(yǔ)句，它是“神不散”的具體表現(xiàn)。如《從百草園到三味書(shū)屋》第一部分有八個(gè)自然段，寫(xiě)的內(nèi)容較多，閱讀時(shí)難以把握，但是這部分能起總領(lǐng)作用的只有一句：“但那時(shí)卻是我的樂(lè)園?！边@句話(huà)就是文眼。如果我們找到了它，就能理解作者為什么寫(xiě)眾多植物和令人生畏的小動(dòng)物。
找準(zhǔn)線(xiàn)索
散文“貴散”，又忌“散”。一篇文章要寫(xiě)許多材料，怎樣才能有機(jī)地把它們聯(lián)結(jié)在一起呢?要靠線(xiàn)索。有人說(shuō)、材料是珍珠，線(xiàn)索是彩線(xiàn)，珍珠經(jīng)過(guò)彩線(xiàn)連貫才能成串。這個(gè)比喻十分恰當(dāng)。我們?cè)陂喿x散文時(shí)：先理清零碎的材料，考慮它是怎樣組合的，怎樣有條理地表現(xiàn)文中關(guān)鍵性語(yǔ)句所揭示的內(nèi)容。如《藤野先生》兩條線(xiàn)索：一是時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、與藤野先生相識(shí)、相處、懷念、脈絡(luò)非常清楚;還有一條內(nèi)在線(xiàn)索，這就是貫穿始終的作者的愛(ài)國(guó)情感。在東京對(duì)“清國(guó)留學(xué)生”的表現(xiàn)憎惡，在仙臺(tái)對(duì)日本學(xué)生的誣陷奮起抗?fàn)?，?duì)藤野先生不懷民族偏見(jiàn)的感激和敬重，在“看電影事件”后決心棄醫(yī)從文，這些都清晰地展現(xiàn)出作者愛(ài)國(guó)主義情感發(fā)展的脈絡(luò)。這篇文章看似散亂，可是讀后卻覺(jué)得珠聯(lián)璧合。
欣賞語(yǔ)言
散文語(yǔ)言最大的特點(diǎn)是優(yōu)美，凝練。優(yōu)美是指語(yǔ)言清晰明快，生動(dòng)活潑，富有音樂(lè)感。凝練是指語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，質(zhì)樸自然。如《春》中的“鬧”就用得很傳神。春天到了，各種花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，蜜蜂趕來(lái)嗡……地鬧著，通過(guò)蜜蜂采蜜時(shí)的“鬧”聲讀者自然會(huì)欣賞春的美，春的熱鬧，春的濃!優(yōu)美的散文，在語(yǔ)言運(yùn)用上都有獨(dú)到之處，在閱讀時(shí)要善于挖掘與體會(huì)。
散文
如何快速閱讀散文?
閱讀散文的目的是：把握作者的感情世界，接受作者對(duì)生活的洞察力和感情的熏陶，以得到思想的啟迪和陶冶性情的美的享受，并從中學(xué)習(xí)借鑒一些寫(xiě)作藝術(shù)技巧。
根據(jù)散文的特點(diǎn)，閱讀散文要掌握以下要領(lǐng)：
一、由意境探討作者的真情實(shí)感
散文的意境是散文作者的思想感情與作品中描繪的自然景物和生活形象交相融合，熔鑄于作品中的優(yōu)美的藝術(shù)境界。意境不是生活的重現(xiàn)，而是作者主觀的“意”與客觀生活的“境”的辯證統(tǒng)一，是散文作者理想的再現(xiàn)。因此，意境具有引人聯(lián)想和產(chǎn)生共鳴的特征。閱讀散文應(yīng)當(dāng)重視散文追求意境的藝術(shù)特點(diǎn)，從飽含作者的真情實(shí)意的藝術(shù)境界中，探尋作者的思想感情。例如茅盾的《白楊禮贊》就是一篇借景抒情、托物言志的優(yōu)秀散文。作者以敏銳的洞察力，發(fā)掘了平凡中的不平凡，以精細(xì)的筆觸，對(duì)白楊的形象作了細(xì)致的描寫(xiě)：它的干和枝都是“筆直”的，所有的椏枝都“一律向上”，“緊緊靠攏”、“絕無(wú)橫斜逸出”;它的葉子也是“片片向上”，沒(méi)有“斜生”，更沒(méi)有“倒垂”等等。這些描寫(xiě)都突出了白楊樹(shù)“偉岸”、“挺拔”、“力求上進(jìn)”的特征，突出了它作為“樹(shù)中偉丈夫”的獨(dú)異性格。整個(gè)畫(huà)面洋溢著生機(jī)勃勃、積極向上的樂(lè)觀的精神。由此我們可以體會(huì)，作者是懷著崇敬的心情，對(duì)西北高原上不畏風(fēng)寒、傲然挺立的白楊樹(shù)熱情贊揚(yáng)，并將它人格化，借以象征樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的北方農(nóng)民，象征敵后根據(jù)地英勇頑強(qiáng)、守衛(wèi)家鄉(xiāng)的抗日戰(zhàn)土，象征在民族解放斗爭(zhēng)中不屈不撓、力求上進(jìn)的偉大的民族精神。全文散發(fā)著濃郁的時(shí)代氣息，回蕩著奔放的革命激情。又如宋代政治家、文學(xué)家范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》是一篇以議論為主體的哲理散文。閱讀這篇散文，我們可以體會(huì)到作者把畫(huà)意、詩(shī)情、理趣融為一體。寫(xiě)湖景部分，充當(dāng)議論的形象化論據(jù)，生動(dòng)具體，一“銜”一“吞”，賦予洞庭湖以生命力，把山水寫(xiě)活了。它還從雨湖、晴湖、月湖的多個(gè)角度，構(gòu)成形、聲、光、色、味相映襯的圖畫(huà)，境界有虛有實(shí)，感情有悲有喜，風(fēng)格有剛有柔，作者借助這種畫(huà)意詩(shī)情的表現(xiàn)力與感染力，將哲理詩(shī)化，從而達(dá)到以景動(dòng)人、以情感人、以理服人。文章對(duì)比地展開(kāi)“悲喜”觀與“憂(yōu)樂(lè)”觀的矛盾，最后闡明“先憂(yōu)后樂(lè)”的主旨。作者“先憂(yōu)后樂(lè)”的思想，表達(dá)了古代進(jìn)步政治家的偉大抱負(fù)，閃耀著以天下為己任的理想光輝，對(duì)我們?nèi)杂鞋F(xiàn)實(shí)意義。
二、理清線(xiàn)索，把握全文要旨
如前所說(shuō)，散文具有形散神不散的特點(diǎn)，在“散”的形態(tài)中還隱藏著一條貫穿全文的線(xiàn)索和明晰的脈絡(luò)，這是作者的思路在文中的體現(xiàn)。閱讀時(shí)，尋找散文的串珠之線(xiàn)，理清文章的線(xiàn)索和脈絡(luò)，有利于領(lǐng)略散文的結(jié)構(gòu)，有助于把握文章的精髓。例如，我們讀宋代周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，就可以看出，作者通過(guò)對(duì)蓮、菊、牡.丹的描述和對(duì)比，來(lái)托物言志，明說(shuō)物理，暗喻人事。全文以“愛(ài)”字為線(xiàn)索，在花的品色、品性的對(duì)比中，以菊為旁襯，以牡丹為反襯，逐層襯托出蓮花的君子之美，也逐步揭示出人們“愛(ài)”的品德，作者贊美“君子”的高尚，慨嘆“隱逸”的稀少，憎惡“富貴”的鄙俗，由花品出人品，深化了主題。
由于散文的結(jié)構(gòu)靈活，貫穿材料的線(xiàn)索也多種多樣，因此，要大致了解常見(jiàn)的散文線(xiàn)索的種類(lèi)。常見(jiàn)的散文線(xiàn)索的種類(lèi)有：以作者的行蹤為線(xiàn)索;以人物為線(xiàn)索;以事物為線(xiàn)索;以作者的情感發(fā)展為線(xiàn)索;以時(shí)間、空間順序?yàn)榫€(xiàn)索。有的散文是運(yùn)用順敘、插敘或倒敘的筆法來(lái)記敘人和事的。順敘，是作者按照事件的開(kāi)始、發(fā)展、高潮、結(jié)局的“自然時(shí)序”進(jìn)行記述，作品的段落、層次與事情發(fā)展的過(guò)程基本一致。插敘是指作者在敘述過(guò)程中將原來(lái)的敘述暫停下來(lái)而插入有關(guān)事件的敘述。倒敘是作者將事件的結(jié)局或某個(gè)突出的片斷提到開(kāi)頭來(lái)，造成懸念，然后再依“自然時(shí)序”進(jìn)行敘述。例如，朱自清的《背影》，開(kāi)頭一句：“我與父親不相見(jiàn)已二年了，我最不能忘記的是他的背影!”然后再寫(xiě)浦口送別的情景。這樣的倒敘給文章增添了一層波瀾。如此等等，在閱讀時(shí)，要仔細(xì)分辨，把握其線(xiàn)索。對(duì)于那些線(xiàn)索含蓄蘊(yùn)藉、隱而不露或時(shí)斷時(shí)續(xù)的散文，這就需要反復(fù)閱讀，仔細(xì)品味，終能找出線(xiàn)索，從而了解作者是怎樣用一根思想的線(xiàn)，把散亂的材料串聯(lián)起來(lái)，組成渾然的藝術(shù)整體的。
三、探求散文的旨意
散文的作者為揭示散文的主旨，往往采用一字經(jīng)緯的方法。一字經(jīng)緯，就是由一字突出主旨，來(lái)結(jié)構(gòu)全篇。清人劉熙載說(shuō)：“揭會(huì)文之指，或在篇首，或在篇中，或在篇末。在篇首則后必顧之，在篇末則前必注之，在篇中則前注之，后顧之。顧注，抑所謂文眼者也?！庇终f(shuō)：“余謂眼乃神光所聚?！薄把邸?，即“文眼”，“神光”，即主旨。就是說(shuō)：主旨凝聚的文眼，常常體現(xiàn)在一個(gè)關(guān)鍵的字、詞或句。那么，閱讀散文也應(yīng)該注意尋覓“文眼”，探求作者所要揭示的主題。如歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，以一“樂(lè)”字作經(jīng)緯，雖句句寫(xiě)山水，卻句句記太守與民同“樂(lè)”，文眼閃亮，意旨顯豁。可見(jiàn)，文眼是文中最富有表現(xiàn)力的、最有助于把握全文主旨和脈絡(luò)的關(guān)鍵詞、句。
散文的文眼沒(méi)有固定的位置，閱讀時(shí)需要仔細(xì)尋覓，以便了解文眼在文中的作用。例如明代徐宏祖寫(xiě)的《游黃山日記(后)》的文眼是一個(gè)“奇”字，設(shè)在篇首;高爾基的《海燕》的文眼在篇末一句：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”該句贊揚(yáng)海燕在暴風(fēng)雨前的勇敢形象，贊美無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)的大無(wú)畏的革命精神。在文章的結(jié)尾點(diǎn)明意旨，使文章增加了深度和力度。凝聚全文意旨的詞句的形式也是多樣的，有議論式的、有描寫(xiě)式的、有抒情式的。它們有的反映了作者對(duì)理想的追求，對(duì)生活的真切感受和思考得出來(lái)的真知灼見(jiàn);有的揭示出生活的本質(zhì)和人生奧秘的真諦，暗示一定的人生哲理，歌頌真、善、美的崇高品質(zhì);有的文眼以警句的語(yǔ)句出現(xiàn)，發(fā)人深省。因此，尋找文眼，不僅起到幫助理解散文內(nèi)容和主題的作用，還能起到審美教育的作用。
四、領(lǐng)略散文的風(fēng)格
散文風(fēng)格是指作家在作品中所表現(xiàn)的主要思想特點(diǎn)和藝術(shù)特點(diǎn)，是作家個(gè)性的表現(xiàn)。風(fēng)格的形成，取決于作者的才能、氣質(zhì)、個(gè)性、生活經(jīng)歷和寫(xiě)作習(xí)慣、民族、地域等方面的因素。如果一個(gè)作者在寫(xiě)的作品的內(nèi)容和形式的統(tǒng)一中，表現(xiàn)出他的獨(dú)立性;而這種獨(dú)立性又反復(fù)出現(xiàn)在他的一系列作品中，那么，這個(gè)作者已經(jīng)有了自己的創(chuàng)作個(gè)性，或者說(shuō)形成了獨(dú)自的風(fēng)格。風(fēng)格是作家成熟的標(biāo)志，也是他對(duì)于社會(huì)、對(duì)于人民、對(duì)于文學(xué)事業(yè)所做出貢獻(xiàn)的標(biāo)志。
我國(guó)自古以來(lái)就注重對(duì)風(fēng)格的研究，曹丕《典論·論文》中用“氣”的概念概括作者的個(gè)性。他把“氣”分為“清”、“濁”兩類(lèi)。后人加以解釋?zhuān)扒濉奔纯∷㈥?yáng)剛;“濁”即凝重、陰柔。劉勰繼承和發(fā)展了曹丕的理論，把風(fēng)格叫作“體”。所謂“總其歸涂，數(shù)窮八體”。這八體是：典雅、遠(yuǎn)奧、精約、顯附、繁縟、壯麗、新奇、輕靡。古代文論不僅對(duì)風(fēng)格類(lèi)型分別進(jìn)行了研究，而且對(duì)不同作者的不同風(fēng)格特征作了細(xì)致的、形象的對(duì)比。例如，一般認(rèn)為唐宋韓愈的散文雄奇奔放，柳宗元的文筆洗練，蘇軾的散文富于變化。明代歸有光的散文樸素簡(jiǎn)潔，清代姚鼐語(yǔ)言雅潔等?，F(xiàn)代散文作家中，魯迅的散文具有深刻、犀利、凝練、含蓄的風(fēng)格，郭沫若的散文熱情奔放，氣勢(shì)浩蕩，冰心的散文清新雋麗，委婉柔美。當(dāng)代散文家楊朔的風(fēng)格是詩(shī)意濃郁、玲瓏剔透，秦牧的風(fēng)格是知識(shí)豐富，哲理性強(qiáng)，魏巍的風(fēng)格是立意新穎，感情真摯，劉白羽的風(fēng)格是熱情奔放，氣勢(shì)磅礴等。由此可見(jiàn)，散文的風(fēng)格是豐富多彩的。我們閱讀散文，不能不注意到作者的風(fēng)格。了解和辨識(shí)散文風(fēng)格有助于我們了解散文的作者，包括作者的思想、態(tài)度、人格，以及形成該風(fēng)格的個(gè)人生活經(jīng)歷、傳統(tǒng)師承和氣質(zhì)個(gè)性等內(nèi)部因素和民族、地域、環(huán)境等外部因素。我們應(yīng)當(dāng)從風(fēng)格各異的、優(yōu)秀的散文閱讀和欣賞中，汲取營(yíng)養(yǎng)成分，受到散文藝術(shù)的熏陶。
總之，閱讀散文，我們不僅要感悟出作品中激動(dòng)人心的感情和它所蘊(yùn)含的哲學(xué)意蘊(yùn)，把握作品中的真、善、美，客觀地評(píng)價(jià)它的思想意義，而且還要能感受到散文的藝術(shù)美，進(jìn)而能客觀地衡量和評(píng)價(jià)散文的美學(xué)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，這樣的閱讀，才是有收益的閱讀。
散文應(yīng)該讀篇三
愛(ài)要你走開(kāi)，我心你明白。
不是我背叛你，不是你不應(yīng)該，只因?yàn)檫@世界太精彩，只因?yàn)檫@網(wǎng)絡(luò)太放開(kāi)。
愛(ài)要你走開(kāi)，我心你明白。
不是我把你甩，不是你不應(yīng)該，只因?yàn)檫@生活太單調(diào)，只因?yàn)檫@心情太無(wú)奈。
愛(ài)要你走開(kāi)，我心你明白。
不是我能忘懷，不是你不應(yīng)該；只因?yàn)檫@青春太浪漫，只因?yàn)檫@愛(ài)情太澎湃。
愛(ài)要你走開(kāi)，我心你明白。
不是我不愛(ài)，不是你不應(yīng)該；只因?yàn)槟阋穼つ愕膼?ài)，只因?yàn)槲以改阌姓鎼?ài)。
啊，一路多珍重，愛(ài)要你走開(kāi)；啊，一生多珍重，我送你走開(kāi)。
拜拜……
散文應(yīng)該讀篇四
清晨；尋一米陽(yáng)光的溫暖，黃昏；撿拾夕陽(yáng)余暉的詩(shī)情畫(huà)意，繪制出，春之生機(jī)勃勃；夏之郁郁蔥蔥；秋之碩果累累，冬之白雪皚皚，只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，眼中就有美景。在心中畫(huà)一朵白蓮清幽，不為誰(shuí)開(kāi)，不為誰(shuí)落，只為素心向暖，淺笑安然。
有人說(shuō)“遇事要寵辱不驚，無(wú)意去留；方顯英雄本色，平淡得與失，懂得給情感留白，方能持久生香，遇事要留有余地，相互欣賞，擁有默契；懂得給生活留白，攬一份詩(shī)意人生，留一份淡定之態(tài)，多一份睿智，生命方能如詩(shī)如畫(huà)。
持一份“善良”與“懂得”于塵，那是開(kāi)在宣紙之上柔媚的花朵,每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子，只要認(rèn)真的臨摹，就會(huì)讓美好赫然紙上，善良是靈魂的精髓，是對(duì)生命的`感恩，以一顆善良的心看世界，就不會(huì)有傷害和薄涼。善良就是多一分寬容，多一分理解；多給予一份善良，就會(huì)多一分希望，你的一個(gè)甜美的微笑，是溫馨橋梁的紐帶，你曾經(jīng)扶助他人的一雙溫暖的手；是博愛(ài)世界的磚瓦，你付出的關(guān)懷、灑出的愛(ài)意，哪怕只發(fā)出螢火蟲(chóng)一般微弱的光亮，也會(huì)溫暖一顆孤寂的心靈。
持一份“給予”的本真，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這個(gè)世界的美好，不是一個(gè)人付出很多來(lái)構(gòu)造的，而是每個(gè)人付出一點(diǎn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將是美好的人間，善待他人就是善待自己，用一顆善良的心來(lái)對(duì)待生命中遇到的一切，那我們就會(huì)處在無(wú)塵的空間。
人生最美的山水畫(huà)，畫(huà)意人生就是給予和付出，用博大的胸懷繪出心中的那一片花之海洋?？释?yáng)光的溫暖，但也不要排斥黑夜的孤寂；喜歡鬧市的繁華，但也不要排斥鄉(xiāng)村的落寞，渴望成功的輝煌，但也不要懼怕挫折和坎坷的歷練；渴望擁有的甜蜜，但我也不怕失去的痛楚。因?yàn)槲覀冎?，所有的事物，都要有一個(gè)過(guò)程；所有的經(jīng)歷，都是一種懂得；所有的過(guò)往，都是歲月的一種恩賜。
浮沉深處冷暖知；世事滄桑等尋常，一顆靜心，觀浮沉人生；一盞清茶，品清涼世界，一襲灑脫，讓塵世風(fēng)霜不沾衣裳，留一方純凈的天空，將心安放，那些鐫刻在歲月深處的痕跡，便是屬于我們生命最美麗的畫(huà)。
散文應(yīng)該讀篇五
人生應(yīng)該像激流，
淌過(guò)暖意融融的童年，
蕩過(guò)激流飛揚(yáng)青春之槳，
拍過(guò)堅(jiān)如磐石中年堤岸，
走向夕陽(yáng)西下的流光溢彩。
無(wú)論高興也罷，苦惱也罷。
被沖擊著前進(jìn)是一種享受。
人生應(yīng)該像激流。
千里之行終歸大海作波濤。
那躁動(dòng)著個(gè)性的浪花，
或洶涌澎湃，桀驁不馴。
或風(fēng)平浪靜，波瀾不驚。
始終拍擊著歲月的堤岸不停留。
盡管有險(xiǎn)灘暗礁阻攔，
不應(yīng)喪失勇往直前的.決心。
應(yīng)該去經(jīng)歷千錘百煉的擊打，
不要滿(mǎn)足在小湖小河停留。
更不要滿(mǎn)足在洼坑里做死水一潭，
要融入動(dòng)感世界的洪流。
讓后浪不斷地推著前浪，
前浪心甘情愿地指引著后浪。
那怕做其中一滴水珠，
也要和無(wú)數(shù)水珠集匯。
為向大海奔流不息而努力，
豈能因一滴水珠渺小而自卑。
豈能因堤壩堅(jiān)固收斂起張揚(yáng)的個(gè)性，
只有踏著滄桑，體驗(yàn)搏擊風(fēng)浪的快意。
才能體味人生百味，酸甜苦辣。
只有在流淌歲月的河里，
才能彈唱出心靈的幸福。
讓美好的情愫在心中氤氳。
到那時(shí)看天天變藍(lán)。
看花花含笑，看水水澄澈。
似玉的靈魂將被沖刷得晶瑩剔透。
散文應(yīng)該讀篇六
人與人之間的默契，源于私下里的交往和磨合。平日里，兩個(gè)關(guān)系相好的朋友，在公眾場(chǎng)合不能說(shuō)的話(huà)，一般都喜歡私下里交流。這種交往的方式，不論男女，都適用。因?yàn)樵谏钪?，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)親近的朋友呢？私下里，一般來(lái)說(shuō)，就是兩個(gè)人交談的空間，不用去避諱別人的好惡，因而說(shuō)起話(huà)來(lái)，就自由隨意多了。
此時(shí)，秋天已經(jīng)來(lái)到，在早晚便有了絲絲涼意。昨天，讓我期待了許久的第一場(chǎng)秋雨終于落下，祛除了多日的燥熱，頓感舒爽了不少。這個(gè)時(shí)候，在我的心里，就充滿(mǎn)了幾許秋日私語(yǔ)的情懷。望著身邊的物華已經(jīng)生長(zhǎng)到最豐茂的時(shí)候，讓我的心頭一顫，這離葉子飄落的日子就不遠(yuǎn)了，不由得薄涼漸生。
這正是季節(jié)的高明之處，沉默不語(yǔ)，卻在一點(diǎn)點(diǎn)地冷暖轉(zhuǎn)化中，告知著自己歲月漸深，人在中途。特別是在秋天，會(huì)讓一個(gè)人變得多愁善感起來(lái)，因?yàn)槟慷昧颂嗟淖兓?，宛如人生的?mèng)境一場(chǎng)，最終走向遲暮。初秋，是一個(gè)華彩的時(shí)段，像是一位美艷的少婦，盡顯風(fēng)華，令人傾慕，令人動(dòng)情；中秋，是一個(gè)層林盡染的時(shí)段，像是一位知性風(fēng)韻的女人，把風(fēng)情萬(wàn)種的姿態(tài)，盡情揮灑，令人回味，令人折服；晚秋，是一個(gè)凋零的時(shí)段，像是一位老嫗，在經(jīng)歷了風(fēng)姿綽約的年華后，走向珠黃，令人惋惜，令人感嘆。只有秋天，會(huì)把一年當(dāng)中的華彩與衰敗，刻印在人間煙火里。
我靜守在這個(gè)華彩中，凸顯了秋季的豐美，能不動(dòng)情嗎？睹物思人，觸景生情，這是人之常情。因而，面對(duì)這個(gè)歲月漸深的季節(jié)，在我的心里便滋生了幾許私語(yǔ)。于是，我私下里想與秋天有個(gè)約會(huì)，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只想沿著這個(gè)季節(jié)的華美演繹，去感受一下，自己走過(guò)的路，自己曾經(jīng)的往事，自己心中的牽念。畢竟，天涼了，需要呵護(hù)和關(guān)照一下，心中的'人和事。
多想，私下里與秋天有一場(chǎng)約會(huì)。不為領(lǐng)略秋水靜怡，不為欣賞層林盡染，只想在熟悉的一處，感受歲月留給自己的過(guò)往。在這個(gè)秋天，我喜歡回望自己走過(guò)的路，驀然回首，心中的急迫感頓生。歲月匆匆，人生匆匆，在青春年華里想辦到的事情，到現(xiàn)在的一恍惚，自己已走到了中年的人生。這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)遠(yuǎn)去?？墒?，那些夢(mèng)想和追求，正如中這個(gè)季節(jié)里的物華一樣慢慢落幕，漸行漸遠(yuǎn)了。
多想，私下里把秋天的故事翻閱一回。凝望秋天的紅蘋(píng)果，已經(jīng)從春天素白的花中，華麗演變出香甜的果實(shí)。在秋風(fēng)中，那些紅蘋(píng)果掛在枝頭，炫耀著這一季的“成功”。在泛紅中，“炫酷”成令人喜愛(ài)的水果。可是，回想自己平凡的人生，就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。曾經(jīng)的戀人，已經(jīng)久居他鄉(xiāng)，成為別人新娘；曾經(jīng)的渴望，在歲月的延伸中，一次次地被無(wú)情掩埋了；曾經(jīng)熟悉的路徑，已經(jīng)不敢去走，沒(méi)有了昔日的勇氣。此時(shí)，在秋天的私語(yǔ)里，讓我發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)人的對(duì)白。
多想，私下里與秋天達(dá)成歲月里的互贏。我沒(méi)有秋日賦予大自然的多彩，沒(méi)有秋天賦予人們的那種收獲喜悅，沒(méi)有秋天豐盈于心的展示，那么怎樣留住秋天里物華的真情演繹呢？于是，我嘗試著私下里珍藏這些美好，在心里慢慢地釋然人生的得失，在心田靜靜地回味獨(dú)有的溫暖。秋天，能以大自然為舞臺(tái)，盡情釋放華彩，那么我何不在心里，為自己搭建一處傾訴的舞臺(tái)呢？欣然間，讀懂自己，讀懂歲月，靜觀人世間的幾度開(kāi)幕，幾度落幕。
這時(shí)候，我的眼前，忽然間有一片葉子劃落下，不由得心頭一顫，便想起了一首歌《情非得已》。看著這一幕，讓我感悟到，一個(gè)人在人生中，既有站在枝頭高瞻遠(yuǎn)矚的時(shí)候，也有劃落時(shí)釋然一地的靜默，選擇就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，該奮斗時(shí)就奮斗，該離開(kāi)時(shí)就離開(kāi)，真心走過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔就好?；蛟S，一個(gè)人面對(duì)離開(kāi)的人和事，會(huì)有幾許傷感，情非得已，但是那故事已經(jīng)定格在自己的人生經(jīng)歷中。
私下里，我愿打開(kāi)自己的心扉，與自己的朋友或者對(duì)手暢談一回。斟滿(mǎn)歲月的老酒，拋開(kāi)處世的不同，在一笑泯恩仇中，一起喝下。感謝人生歲月里，遇到的朋友，在緣分中成就了我心里的安暖；感謝人生歲月里，遇到的對(duì)手，在博弈中成就了我經(jīng)歷的精彩。這就是人生，能猜對(duì)開(kāi)頭，卻想不到結(jié)尾。謎一樣的命運(yùn)，只能在私下里，品味幾許，感嘆幾許。當(dāng)自己在心中，真正沒(méi)有了成功和失敗的界定時(shí)，那么安然回歸的心，就會(huì)釋然在秋日私語(yǔ)里。
散文應(yīng)該讀篇七
人沒(méi)有絕對(duì)正確和錯(cuò)誤，只要在法律和人倫道德允許范圍內(nèi)去做自己喜歡事情就可以了。
人這輩子來(lái)到人世間只能有一次，所以我們要珍惜，更要活開(kāi)心快樂(lè)，做事情之前要深思熟慮，想好了做時(shí)候就要有“迅雷不及掩耳盜鈴”之勢(shì)，太猶豫人是不能成大氣候。
機(jī)會(huì)對(duì)人來(lái)說(shuō)是非常難得，所以一旦遇到了機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能放棄，
資料
喜歡一個(gè)東西，在自己經(jīng)濟(jì)允許范圍內(nèi)，就要毫不猶豫買(mǎi)下它，人在，錢(qián)就會(huì)有，而東西可能不會(huì)再有自己最喜歡和最合適了。不要等有錢(qián)時(shí)候而仰天空嘆;喜歡一個(gè)人，不要總是猶豫對(duì)方是否真正在意自己，那不是重要，關(guān)鍵要讓他/她知道你在意他/她、喜歡他/她、愛(ài)他/她，也不要羞愧不敢對(duì)他/她說(shuō)，那不是勇敢人做事情，既然要愛(ài)，就愛(ài)大大方方，愛(ài)轟轟烈烈，不僅僅是大膽向他/她表白，而是大聲表白，讓蒼天明月為證，要青山綠水為鑒。想想這是何等豪邁?何等大氣?何等豪氣干云?快哉、樂(lè)哉!
做自己喜歡做事情，人才是最快樂(lè)，希望大家都有自己快樂(lè)。
散文應(yīng)該讀篇八
害怕回家,只是一種感覺(jué),一種心情.這就好比走路,害怕回首,又時(shí)?；厥?看看走過(guò)的道路是彎是直,踩下的腳印是深是淺。
每一次身處異地都好想回家，畢竟家是可以給自己溫暖的地方。再堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)有軟弱的一面。當(dāng)夜晚降臨之時(shí)我都會(huì)眺望遠(yuǎn)方。我猜想這時(shí)家中一定是其樂(lè)融融的景象。
當(dāng)我背上行囊回到那個(gè)家的時(shí)候，仍舊是一翻冷清。這時(shí)候我才意識(shí)到其實(shí)回到家中仍是一樣，因?yàn)槲胰耘f是一個(gè)人。惆悵一番，便又走出家門(mén)，追求著自己向往的自由。找一塊草地靜靜地躺著。聽(tīng)水響著，看流云。陽(yáng)光普照的陰影里。我時(shí)常感覺(jué)自己有家不可歸。這感覺(jué)很硬，抽打我，很疼......
抬頭看著天上的流云，俯首聆聽(tīng)魚(yú)兒的絮語(yǔ)。那一刻，我感覺(jué)自己丟掉了肩上的`擔(dān)子，一切都那樣怡然自得，終于，我感覺(jué)到了真正的自由。
放松過(guò)后一切仍然沒(méi)有改變，雖然家中仍是我一個(gè)人，但必須要面對(duì)生活，面對(duì)接下來(lái)要走的路。
回到家中去面對(duì)被歲月的刻刀劃傷一道道皺紋的母親的面孔。去面對(duì)她那雙倍期待灼紅的雙眼。
回家，去肩負(fù)自己一生的使命！
散文應(yīng)該讀篇九
一：
人就應(yīng)怎樣活？
人沒(méi)有絕對(duì)的正確和錯(cuò)誤，只要在法律和人倫道德的允許范圍內(nèi)去做自我喜歡的事情就能夠了。
人這輩子來(lái)到人世間只能有一次，因此咱們要珍惜，更要活的開(kāi)心愉悅，做事情之前要深思熟慮，想好了做的時(shí)候就要有“迅雷不及掩耳盜鈴”之勢(shì)，太猶豫的人是不能成大氣候的。
機(jī)會(huì)對(duì)人來(lái)說(shuō)是十分難得的，因此一旦遇到了機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能放下。喜歡一個(gè)東西，在自我經(jīng)濟(jì)允許的范圍內(nèi)，就要毫不猶豫的買(mǎi)下它，人在，錢(qián)就會(huì)有，而東西可能不會(huì)再有自我最喜歡和最適宜的了。不好等有錢(qián)的時(shí)候而仰天空嘆；喜歡一個(gè)人，不好總是猶豫對(duì)方是否真正的在意自我，那不是重要的，關(guān)鍵要讓他/她知道你在意他/她、喜歡他/她、愛(ài)他/她，也不好羞愧的不敢對(duì)他/她說(shuō)，那不是勇敢的人做的事情，既然要愛(ài)，就愛(ài)的大大方方，愛(ài)的轟轟烈烈，不僅僅僅是大膽的向他/她表白，而是大聲的表白，讓蒼天明月為證，要青山綠水為鑒。想想這是何等的豪邁？何等的大氣？何等的豪氣干云？快哉、樂(lè)哉！
做自我喜歡做的事情，人才是最愉悅的，期望大家都有自我的愉悅……
二：
人就應(yīng)怎樣活？
人沒(méi)有絕對(duì)的正確和錯(cuò)誤，只要在法律和人倫道德的允許范圍內(nèi)去做自我喜歡的事情就能夠了。
人這輩子來(lái)到人世間只能有一次，因此咱們要珍惜，更要活的開(kāi)心愉悅，做事情之前要深思熟慮，想好了做的時(shí)候就要有“迅雷不及掩耳盜鈴”之勢(shì)，太猶豫的人是不能成大氣候的。
機(jī)會(huì)對(duì)人來(lái)說(shuō)是十分難得的，因此一旦遇到了機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能放下。喜歡一個(gè)東西，在自我經(jīng)濟(jì)允許的范圍內(nèi)，就要毫不猶豫的買(mǎi)下它，人在，錢(qián)就會(huì)有，而東西可能不會(huì)再有自我最喜歡和最適宜的了。不好等有錢(qián)的時(shí)候而仰天空嘆；喜歡一個(gè)人，不好總是猶豫對(duì)方是否真正的在意自我，那不是重要的，關(guān)鍵要讓他/她知道你在意他/她、喜歡他/她、愛(ài)他/她，也不好羞愧的不敢對(duì)他/她說(shuō)，那不是勇敢的人做的事情，既然要愛(ài)，就愛(ài)的大大方方，愛(ài)的轟轟烈烈，不僅僅僅是大膽的向他/她表白，而是大聲的表白，讓蒼天明月為證，要青山綠水為鑒。想想這是何等的豪邁？何等的大氣？何等的豪氣干云？快哉、樂(lè)哉！
做自我喜歡做的事情，人才是最愉悅的，期望大家都有自我的愉悅。
三：
人就應(yīng)活給自我看
人就應(yīng)活給自我看，身體是自我的，性命是自我的，靈魂是自我的，人生也是自我的，既然都是自我的，為什么要活給別人看呢？不好虛偽，不好偽裝，不好在乎別人的眼光，給自我一個(gè)驕傲的借口，給自我一個(gè)幸福的理由，給自我一份別人不能給予的溫暖，敢于唱出心靈中最真誠(chéng)的呼喚，請(qǐng)堅(jiān)信，自信的人生最美麗。
人生短短數(shù)十載光景，至少要花費(fèi)三分之一的時(shí)刻躺在床上作夢(mèng)，還要有三分之一用來(lái)幽思或是傷神，真正活著屬于自我的時(shí)刻也就二十年不到，可還偏偏有很多人想要把自我刻進(jìn)歷史。在別人評(píng)價(jià)中咱們似乎活的也很愜意，當(dāng)咱們無(wú)法掙脫時(shí)，就由衷的堅(jiān)信人生十之八九不如意。人生風(fēng)景其實(shí)就是一種很閑適的東西，只要靜下心，再普通的也能給人帶來(lái)感官的愉悅、精神的享受和身體的放松。
性命在于內(nèi)心的豐盛，而不在于外在的擁有，性命之于人只有一次。在人生的海洋中，都是赤裸裸的泅渡者。只有不斷地修正自我的方向，激勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)的意志，充實(shí)期望的活力，才能抵達(dá)勝利的彼岸。在浩瀚無(wú)邊的宇宙中，有著千億億顆恒星，它們都站在屬于自我的位置，走著屬于自我的軌道，才讓咱們感受到它們的美。
而咱們也一樣，有著自我的位置。各自的理想和追求，有著自我運(yùn)行的軌道，人生之路。很多時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，兩者確實(shí)充滿(mǎn)了很多的共性，就像是同樣的不可預(yù)測(cè)，同樣的虛幻縹緲。咱們每一個(gè)人都有所不一樣，就像樹(shù)沒(méi)有兩片相同的葉子，而且人的生命是短暫的，要活出自我，挫折和打擊就不必太在意，堅(jiān)信自我能行，然后去發(fā)奮。
這世間又有多少人能看透這些，生命都只是成為別人眼中的風(fēng)景而已。每日不是疲憊勞碌的生活，就是在奔忙于爭(zhēng)名奪利之中，全然忽略了風(fēng)景本身的好處，關(guān)注看重的只是人生旅途的一些細(xì)枝末節(jié)，多數(shù)人到了晚年，才有所領(lǐng)悟，但為時(shí)已晚矣，已再?zèng)]有欣賞風(fēng)景的體力和心境了。才明白：空是人生寫(xiě)意的一場(chǎng)春秋。
人生風(fēng)景其實(shí)就是一種很閑適的東西，只要靜下心，再普通的也能給人帶來(lái)感官的愉悅、精神的享受和身體的放松。這世間又有多少人能看透這些，生命都只是成為別人眼中的風(fēng)景而已。每日不是疲憊勞碌的生活，就是在奔忙于爭(zhēng)名奪利之中，全然忽略了風(fēng)景本身的好處，關(guān)注看重的只是人生旅途的一些細(xì)枝末節(jié)。
多數(shù)人到了晚年，才有所領(lǐng)悟，但為時(shí)已晚矣，已再?zèng)]有欣賞風(fēng)景的.體力和心境了。
才明白：空是人生寫(xiě)意的一場(chǎng)春秋。飽嘗人生艱辛的人，才懂得性命的可貴。有自尊的人不會(huì)用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自我；想得到別人掌聲的人不會(huì)把愉悅放在別人手中。
自信是成功源泉，自省是成長(zhǎng)階梯，自強(qiáng)是進(jìn)取前奏，自豪是未來(lái)序曲。
用心去觸摸陽(yáng)光，用愛(ài)去創(chuàng)造世紀(jì)。讀懂自我世界才能讀懂你，讓別人去說(shuō)吧，走自我的路，以良好的心態(tài)去欣賞沿途的風(fēng)景。不好太過(guò)依靠除自我以外的人，正因只有自我不會(huì)拋棄自我。與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自我?；钤诋?dāng)下，別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你此刻的生活。
走自我的路讓別人去說(shuō)吧，不好太在乎別人對(duì)自我的評(píng)價(jià)，不好在別人影響下生活，適當(dāng)?shù)貢r(shí)候一點(diǎn)判逆也是能夠的。讓黯淡的日子全部逃離，讓鮮明的節(jié)奏響起，活出自我，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)性命握在手中，世界如此美麗。人類(lèi)有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是每個(gè)人的自尊心。
自尊，使咱們體驗(yàn)到性命的價(jià)值；自尊，使咱們得到他人的認(rèn)可；自尊，也讓咱們得到尊重。感受自尊，就是感受性命的價(jià)值。每個(gè)有自尊的人都渴望成功，然而，還有比成功更寶貴的東西，這就是追求本身。如果說(shuō)成功是青春的一個(gè)夢(mèng)，那么，追求即是青春本身，是一個(gè)心靈年輕的最好證明。誰(shuí)追求不止，誰(shuí)就青春長(zhǎng)在。
一個(gè)人的青春，是在她不再追求的那一天結(jié)束的，世上最遠(yuǎn)的路是心路，走向心路的里程，再遠(yuǎn)也是咫尺。世上最近的距離是咫尺天涯，遠(yuǎn)與近全是心的丈量。沿著心的方向走，不管多大風(fēng)雨，多大艱難，感知一份真情，感受一份摯愛(ài)，才是這單薄人生的精彩。咱們每個(gè)人心里都有一盞燈，為別人點(diǎn)亮的同時(shí)也為自我點(diǎn)亮；為自我守候的同時(shí)也守候著別人。
有自尊的人，擇我所需，寧缺毋濫。只要有信心，何必傾訴，正因有種性命不是每個(gè)人都會(huì)懂；也不會(huì)向大家告白我對(duì)生活的忠誠(chéng)，正因有種性命有自我的深度和過(guò)程；更勿需說(shuō)性命道路有多么坎坷，正因有種性命再多苦難都能擔(dān)承；不用直言歲月中有杯苦澀的羹，正因有種苦難造就了一種豐富人生。
不想說(shuō)缺憾是種美，正因有種缺憾伴著一種殘忍只能用自尊來(lái)支撐，人的尊嚴(yán)來(lái)自人的精神。有尊嚴(yán)的人必須有自我的獨(dú)立人格、獨(dú)立思想、獨(dú)立行為?？臻g滲透骨髓，空間的文字來(lái)自閱歷和靈魂的煎熬。性命自在，生活瀟灑，思想空靈，心靈愉悅。有尊嚴(yán)的人必須能活出自我的個(gè)性和品味。
告別迷惘昨日，擁抱完美這天，微笑應(yīng)對(duì)明天，不管是從輝煌成功走出，還是在失敗奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是咱們不懈的追求。只要永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿(mǎn)期望，對(duì)于困境與磨難，微笑應(yīng)對(duì)。在微笑中工作，在微笑中生活，把微笑留在你的每一天，每一刻，每一秒。人就應(yīng)活給自我看，笑對(duì)世間一切，從容淡定自然！
散文應(yīng)該讀篇十
那天和老公去超市出來(lái)，去停車(chē)場(chǎng)拿車(chē)，這時(shí)有一個(gè)出家人打扮的，長(zhǎng)得高高大大，臉上掛著一份很陽(yáng)光很帥氣的笑容，對(duì)剛要進(jìn)車(chē)的老公說(shuō)：
“大哥，我送你兩句話(huà)”（是叫大哥還是老板我不記得了）
老公連話(huà)也懶得說(shuō)，只是用厭惡的表情揚(yáng)了揚(yáng)手。那“出家人”還說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)清，然后就聽(tīng)他“哈哈”笑了兩聲走開(kāi)了，那笑容看起來(lái)挺干凈爽朗的呢！
車(chē)子開(kāi)的時(shí)候，我禁不住好奇地問(wèn)：“他剛才說(shuō)要送你兩句話(huà)，是什么呢？”
“你沒(méi)病吧？”老公有些氣惱地看著我：“跟了我這么多年，連這點(diǎn)都不懂，你要聽(tīng)那兩句話(huà)，就已經(jīng)上鉤了?！?BR> “我，我不是好奇嘛”我低聲辯解一下：“我知道那不是真的出家人，我也知道那是騙人的，我又沒(méi)有當(dāng)面問(wèn)他，只不過(guò)聽(tīng)不清楚，以為他有說(shuō)嘛……”
“要聽(tīng)？”老公問(wèn)“要聽(tīng)可以，錢(qián)來(lái)！如果你想聽(tīng)便上當(dāng)了，知道嗎？”
“知道！頂多我也送他兩句作為回應(yīng)唄！”我笑嘻嘻地說(shuō)。
“我生氣的不是他的目的，我生氣的是，他怎么看的，我象那種容易上當(dāng)?shù)娜藛?？”老公憤憤地說(shuō)：“被他看成是低智商的，什么眼光？他”
我忍不住笑了，說(shuō)：“那如果別人想騙我呢？”
“你？那是肯定的，你一看就容易上當(dāng)?shù)娜耍 崩瞎敛豢蜌獾卣f(shuō)。
“我有那么笨嗎？”這人，一點(diǎn)也不留面子。
“不是笨……”
“哦，還算聰明？”滿(mǎn)懷期待地看著他
“是傻！哈哈”全是嘲弄地笑。
忍不住白了他一眼。記得小時(shí)候俺還算聰明的，怎么長(zhǎng)大了反而越來(lái)越笨呢？
那天去曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兒子一年級(jí)的班主任，后來(lái)調(diào)走的老師家坐坐。她的孩子因?yàn)槁?tīng)說(shuō)俺的兒子在學(xué)書(shū)法，所以也才肯去學(xué)。我們會(huì)討論一些教子的經(jīng)驗(yàn)或心得，她是一位很溫柔很溫柔的母親。當(dāng)時(shí)她笑笑問(wèn)：
“你那時(shí)怎么不當(dāng)老師呢？”我還真是不知怎么回答？想了想，很認(rèn)真的愣了一會(huì)，說(shuō)：
“老師在我心上其實(shí)是一個(gè)很神圣的稱(chēng)呼！太神圣了，就會(huì)覺(jué)得如我這般平凡之人，怎能與神圣掛上勾呢？這是連想都沒(méi)想過(guò)的?！眲e以為我說(shuō)的奉承話(huà)，那是千真萬(wàn)確的呢！
后來(lái)覺(jué)得越長(zhǎng)大越自卑，讓我站在講臺(tái)上，帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí)，每一雙眼睛專(zhuān)注地盯著你……想想腿都軟了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，小時(shí)候的我跟現(xiàn)在的我還真有差別挺大的。心中不知怎么的忽然涌起了以前鄰居一個(gè)長(zhǎng)得很帥卻患精神病的男孩經(jīng)常一個(gè)人孤獨(dú)地唱著“是我們改變了世界，還是世界改變了你和我……”記得他患病的時(shí)候，有時(shí)候居然叫我為“公主”當(dāng)時(shí)，我只是一個(gè)十歲左右的孩子。
散文應(yīng)該讀篇十一
想必很多人都聽(tīng)到過(guò)這么一句話(huà)“聽(tīng)過(guò)很多道理 卻依然過(guò)不好這一生”，韓寒《后會(huì)無(wú)期》電影中的標(biāo)語(yǔ)。直到現(xiàn)在聽(tīng)到，還是那么的為之心動(dòng)。每個(gè)人都有自己的想法和意愿，但往往不能完全按照自己的意愿行事。明白很多的道理，卻不能親身去踐行，還去找各種理由。對(duì)此，各種的人的處理方式都不相同。冥冥之中，有種說(shuō)不明道不清的東西，在心中默默的存在，或許只是存在還被感知就夠了。
如果你走山路，前面有個(gè)石頭，搬不動(dòng)繞開(kāi)就好了。聽(tīng)得很對(duì)的話(huà)，干嘛要去費(fèi)那個(gè)勁?？扇绻哌@條路的人很多，一個(gè)人繞，兩個(gè)人繞，最后大家都去繞。
·直到有個(gè)聰明人，感到太費(fèi)事了，找了幾個(gè)經(jīng)常走這個(gè)路的，建議大家一起搬走它。
或者直到，遇到愣頭青，跟石頭較上勁了，必須搬走，石頭的存在是對(duì)力量侮辱，廢了老大的力氣搬走了。
其實(shí)每種上述的種種只是一個(gè)假設(shè)，不一定最后是什么結(jié)果，或者發(fā)生在什么時(shí)間段。但是如果按照絕對(duì)的去考慮，所有人都繞著走，最后路上的石頭會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法確保路上會(huì)發(fā)生什么事情，會(huì)增加路上的障礙。如果過(guò)都是聰明人，可能路上遇到石頭，他就會(huì)找人搭把手，搬走。如果都是一根筋的`人呢，好像在這個(gè)路上不會(huì)有石頭。
而以上的推斷只是在一個(gè)角度思考。而換一個(gè)角度。為什么人會(huì)選擇繞開(kāi)石頭呢？大概是因?yàn)橛屑笔?，奔波在路上。這個(gè)事情不在他的眼里，覺(jué)得不是一個(gè)事。而且他還可能為自己的繞開(kāi)的行為，沾沾自喜。以為用自己的智慧，發(fā)現(xiàn)了一條難以發(fā)現(xiàn)的小路。后面的人不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。他正去做一個(gè)生意，要是和他有做一樣的生意的，石頭還是擋在別人前面，還是件好事。滿(mǎn)滿(mǎn)的負(fù)能量，有沒(méi)有，大多數(shù)繞開(kāi)的人，還是為了自己的事情。如果在講述的事情不是一個(gè)個(gè)人行為，而是集體合多數(shù)人，存在任何一種可能。而這種可能是需要考慮的。
例如接下來(lái)的聰明人，他需要所有選擇繞開(kāi)人的想法，才能團(tuán)結(jié)所有人。比如急著辦事，可以說(shuō)：“有空時(shí)候，搬走它，以后辦事更快了。”再有和心懷僥幸的人說(shuō)：“你要是不出力，我就將小路的走法，寫(xiě)個(gè)公示牌，這樣都可以走小路?！敝劣趯?duì)待喜歡較勁的人（可能他還沒(méi)有走到那）直接告訴他：“前面有個(gè)石頭啊，壯士?！?BR> 這個(gè)世界上什么人都有，不缺少的也是聰明人，上面的聰明人也是名詞。聰明人完全也可以繞著走，聰明人也可以有力氣，壯士也可以有頭腦。于是故事變得更加有意思，最后變成冥冥中的說(shuō)不清?？赡苈诽昧?，坑坑洼洼，決定修一條新的，直接把石頭當(dāng)成墊腳石了，鋪在路下面。石頭太多，沒(méi)法走，直接換個(gè)地方修個(gè)新的。怎么去哪個(gè)地方那么難，路不好走，直接不去了，路荒廢了。
而最終發(fā)生的，衡量著好像所有的一切，區(qū)分對(duì)的錯(cuò)的，還有灰色的。而在紛亂的世界中，所有人，內(nèi)心了，也都可能是純凈，每每談起，那年那事，可能當(dāng)時(shí)怎樣，也許會(huì)更好。但所有的一些，實(shí)際發(fā)生的才更有說(shuō)服了，實(shí)際讓生活顯得更加厚實(shí)了。讓今天不會(huì)過(guò)去的方法，就是讓說(shuō)的應(yīng)該的，變成發(fā)生的，成為最后的實(shí)際。 這也許是很多人都在做的事情。
但看電視上那些，所有東西都是那么正能量，愛(ài)情是那么兩情相悅，懷有正氣的恰恰掌握著力量，最后故事完美的結(jié)局。很多人贊美，吐槽， 演繹的是應(yīng)該的還是放生的呢？而我，也是寫(xiě)些不知所謂的事情，可還是覺(jué)得懂得思考本身不是件壞事吧。
散文應(yīng)該讀篇十二
突然看見(jiàn)這句子，我不禁呆了一下，忽然有一點(diǎn)想笑，因?yàn)檫@句子讓我突然想起一件事，這件事情是昨天發(fā)生的……昨天晚上，在一所中學(xué)校園里，天剛剛黑的時(shí)候，有一個(gè)男生突然大聲連續(xù)大喊一個(gè)名字：劉某某，我愛(ài)你……劉某某，我愛(ài)你！
這個(gè)男生持續(xù)連喊十幾分鐘左右，校園里突然一片笑鬧聲……
當(dāng)時(shí)，我剛剛在校園外面的小道經(jīng)過(guò)，雖然，隔著圍墻，雖然我看不見(jiàn)校園內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)是什么狀況，但是，我心明白，這肯定又是花季少男少女的一出青春鬧劇，青春就是青春，有了青春，他們總可以肆無(wú)忌憚地大呼小叫，他們總可以年少輕狂。
說(shuō)真的，對(duì)于一些小心謹(jǐn)慎的成年人來(lái)說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人是很糾結(jié)和小心翼翼的，如果沒(méi)有足夠的勇氣，很難有機(jī)會(huì)去表白，所以，愛(ài)一個(gè)人總是很難大聲說(shuō)出來(lái)，愛(ài)一個(gè)人也很容易錯(cuò)過(guò)。
一切就如過(guò)去的一個(gè)女同事說(shuō)的，她說(shuō)：“我二十二歲那時(shí)曾經(jīng)喜歡過(guò)一個(gè)人，他對(duì)我很好，我們也正式交往著，可是我總想著以后也許還能遇見(jiàn)最好的，所以那次我放棄了，可是現(xiàn)在過(guò)了那么多年，仍然沒(méi)有遇見(jiàn)有好過(guò)他和真正喜歡我的，說(shuō)真的，我非常后悔和他分手，那次機(jī)會(huì)錯(cuò)失了，就真的沒(méi)有什么好機(jī)會(huì)了，唉！”
聽(tīng)著她的故事，聽(tīng)著她無(wú)奈的嘆息，我不知道，她感慨的時(shí)候心里是什么滋味，但是，我知道，如今還是沒(méi)有找到如意郎君的她，已步入大齡青年的行列。
說(shuō)真的，世界上有些愛(ài)情，剛剛開(kāi)始都很美好，但是隨著生活環(huán)境和個(gè)人心境的改變，再隨著時(shí)間的過(guò)去，許多愛(ài)情故事到頭來(lái)總是有讓人唏噓感嘆的結(jié)局。
曾經(jīng)，有過(guò)失戀經(jīng)歷的朋友，總在喝酒時(shí)間不停地對(duì)我說(shuō)：“我喜歡的那個(gè)人，雖然分了手，但是仍然懷念，我想，我最少要用兩年的時(shí)間才可以忘記他。”聽(tīng)著朋友似醉非醉的話(huà)，我只是微笑無(wú)語(yǔ)。
說(shuō)真的，世界上的戀人，若真正愛(ài)，若真正為一個(gè)人傷情，會(huì)時(shí)刻為他傷情，甚至，看見(jiàn)大街上某個(gè)相似的背影，會(huì)想起他，聽(tīng)上某首和他一起聽(tīng)的歌，會(huì)想起他的笑容，看一部傷感的電影，會(huì)想起某個(gè)相同的`畫(huà)面，會(huì)想起某個(gè)相同的故事情節(jié)，然后，悄然淚下，愛(ài)一個(gè)人，總是那么不可理喻，愛(ài)一個(gè)人，也總有許多不同樣的方式，有人付出真心，得到回報(bào)，但是，也有人，付出真心得不到回報(bào)，甚至交出的心會(huì)收不回。
我想，紅塵中，也許每個(gè)愛(ài)著的人，心里總刻有一個(gè)名字，而那個(gè)名字，只有自己最明白。
我不知道，誰(shuí)敢在喝醉時(shí)在外面竭斯底里地大喊一個(gè)人的名字？但是，我知道，每個(gè)真正愛(ài)著的人，一定都敢在自己的心里大喊一個(gè)人的名字，因?yàn)閻?ài)那個(gè)人，會(huì)在心里反反復(fù)復(fù)呼叫那個(gè)人的名字，因?yàn)閻?ài)那個(gè)人，會(huì)枕著那個(gè)人的名字入眠。
我想，對(duì)一些還沒(méi)有戀愛(ài)，還沒(méi)有結(jié)婚的人來(lái)說(shuō)，也許喜歡一個(gè)人，想念一個(gè)人，很應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)，不要等錯(cuò)過(guò)了才知道后悔。
過(guò)去，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一件事……
有個(gè)鄰家女孩曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，她說(shuō)：“我曾經(jīng)喜歡過(guò)一個(gè)男孩，如果不是因?yàn)樗呀?jīng)有女朋友，我想追求他！”聽(tīng)著她的話(huà)，我有點(diǎn)冒汗，但是，我還是很佩服她的勇氣。
我想，如果每個(gè)人都像她那么大膽表白，我想，也許很多愛(ài)情故事會(huì)改寫(xiě)。
今天，現(xiàn)在，我不知道天下有多少個(gè)戀愛(ài)故事將要開(kāi)始，我也不知道有多少個(gè)戀愛(ài)故事正在進(jìn)行中，但是，我希望每個(gè)愛(ài)情故事都美好的開(kāi)始，也有美好的結(jié)局。
我不禁偷偷地微笑，我想……
如果有一天我喝醉了，一個(gè)人走在街頭，我也許會(huì)歇斯底里喊出“索”的名字，因?yàn)槲覑?ài)的是“索”，我心里一直愛(ài)著的人。
再如果有如果……
如果有一天我喝醉了，一個(gè)人走在街頭，我希望是“索”默默地來(lái)背著我回家！
散文應(yīng)該讀篇十三
——題記
不知我曾徘徊過(guò)多少路口，不知在歲月輪回中猶豫了多久，可是后來(lái)的后來(lái)，我明白了，所謂的未來(lái)，在我所謂的等待中正悄悄走來(lái)。
長(zhǎng)大后的現(xiàn)在，我卻愈是多得是孤單與無(wú)奈。面對(duì)逝去的過(guò)去，更多的是懷念，只是懷念。在這匆匆的青春之路上，我所找尋的歸宿，只是過(guò)去的路；我所等待的那個(gè)人，始終沒(méi)有來(lái)，我明白那是未來(lái)的自己。
沒(méi)人陪伴，我一個(gè)人走，一樣可以欣賞沿途風(fēng)景；無(wú)人欣賞，我一個(gè)人卻依然可以驕傲地為自己鼓掌。我從來(lái)不怕一個(gè)人行走，至少有我的影子的陪伴，他是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我的。
對(duì)的，我一個(gè)人，帶著夢(mèng)，拴在雙腳上，只要不停止我的步伐，我就永遠(yuǎn)找尋那份隱藏的獨(dú)特的風(fēng)景。
曾幾何時(shí)，那個(gè)天真的孩子，在現(xiàn)實(shí)中迷失。我亦不在執(zhí)著于往日的美好，我喜歡上了一種孤單的落莫，一種傷感的音符，一個(gè)超脫現(xiàn)實(shí)的虛無(wú)。先前我所厭棄的傷感，到此時(shí)卻一股腦的向我襲來(lái)。
就這樣，我的生活，十八歲的雨季，彌漫的空氣竟少了一份天真的.清新。別人的喧鬧我閉而不聞，我自己的世界亦是少有人來(lái)。我不知道該如何尋回原來(lái)的自己。而我卻還寫(xiě)得幾個(gè)不成文的字來(lái)求得解脫，真是可笑?；蛟S我和很多人一樣吧，又或許不是。
傷感是青春的主旋律，孤單是他的協(xié)奏曲。
我把過(guò)去的回憶挽成一個(gè)線(xiàn)圈，掛在手邊，每每回憶，是遠(yuǎn)在天邊的眷戀。是的，我在懷念，懷念過(guò)去。
靜靜地望著，望著天空發(fā)呆，走在偌大的操場(chǎng)上竟然也找不到一個(gè)安靜的地方。雨季是很好的，對(duì)我而言是一個(gè)很好的洗禮，毋寧說(shuō)是一個(gè)回歸。這樣的操場(chǎng)上，泥濘的小路上，少了往日的喧囂，安靜，物與我皆成靜止?fàn)顟B(tài)，莊子天人合一恐也不過(guò)如此而已。
那些曾經(jīng)以為念念不忘的人事，在我們的日日懷念中消逝了。
越長(zhǎng)大越孤單，這種心情何時(shí)會(huì)畫(huà)下句點(diǎn)？曾經(jīng)怦然心動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片，以前總會(huì)想盡一切辦法去看。哪怕是忘記時(shí)間，忘記吃飯，也要看的?？v使在學(xué)校里沒(méi)有機(jī)會(huì)了，但也會(huì)找到那些曾看過(guò)的同學(xué)講給我聽(tīng)一遍；曾經(jīng)遇見(jiàn)喜歡的書(shū)，也總會(huì)愛(ài)不釋手，自己總能在最短時(shí)間內(nèi)讀完；曾經(jīng)和兒時(shí)的玩伴一起偷地瓜，亂闖禍，結(jié)果差點(diǎn)挨打……這些兒時(shí)的畫(huà)面，卻再也找不到了，那些童真在我的淚流之下，逃也似的一去不復(fù)還。
不知是我敷衍了時(shí)間，還是歲月在與我開(kāi)玩笑。
到不了的地方，究竟有多遠(yuǎn)？回不到的過(guò)去，卻總在回憶里擱淺。不時(shí)的沉醉在過(guò)去的歡樂(lè)里，回想著那些離我們遠(yuǎn)去的童年，渴望啊再次回到我的身邊，讓一切重新來(lái)過(guò)，那么我一定會(huì)將自己的腳印畫(huà)滿(mǎn)一個(gè)圓圈，告訴現(xiàn)在的自己曾經(jīng)的我：嘿，你永遠(yuǎn)是你自己，千萬(wàn)別跟自己過(guò)不去。
越長(zhǎng)大越孤單，面對(duì)長(zhǎng)大我卻無(wú)能為力，就像秋天里的樹(shù)梢和樹(shù)葉終要分離一樣，但他們和我不同，至少他們還能夠在地下相擁，而我卻只能流著淚在夢(mèng)中回憶往昔，我明白，曾經(jīng)的伙伴，終有一天會(huì)走散，但總會(huì)留下些什么，不會(huì)改變。
長(zhǎng)大了，生命的琴弦上多了一種旋律叫孤單。孤單地走，孤單的追尋明天，孤單的奔跑，孤單的等待，孤單的沉默，孤單的一個(gè)人哭泣。而我卻又是驕傲的，因?yàn)楹芏嗳诉€守在我的身邊，默默陪著我，支持著我，關(guān)心著我，曾經(jīng)的美好與現(xiàn)在緊緊相擁在一起，將我懷抱。那些深?lèi)?ài)的都圍繞在我身旁，時(shí)間雖然送來(lái)了孤單與煩惱，但也為我留下一份真摯的感情，雖然我再?zèng)]有辦法回到過(guò)去，將故事改寫(xiě)，但我依然可以哼唱輕快的音樂(lè)。
我喜歡，看每個(gè)人臉上最純真的笑臉，無(wú)邪，那么美，我不舍得眨眼，因我害怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)精彩的瞬間。
我喜歡，你，我，歲月里癡心不改的少年；我喜歡，你，我，曾為未來(lái)寫(xiě)下的詩(shī)篇。
一開(kāi)始，我以為長(zhǎng)大以后沒(méi)有孤單；
一開(kāi)始，我以為可以邂逅一場(chǎng)緣分！
直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，
青春的夢(mèng)亦真亦幻，
那個(gè)孤單循環(huán)著輪回上演。
我悄悄扣開(kāi)青春的門(mén)檻，
卻只能送它離開(kāi)，
消逝在視野之外不再回來(lái)。
我對(duì)著彩虹許下一個(gè)心愿，
在沒(méi)有方向的飄蕩，
白云詮釋著未來(lái)，
青春定義著夢(mèng)想！
任憑咸澀的淚水打濕我的雙眼，
而我依然在追趕，追趕，追趕，
青春不再傷感，
長(zhǎng)大不再孤單……
春在我的指間定格；
歲月在我的臉上畫(huà)下句點(diǎn)；
我握緊了雙手，
微笑著走向明天……
散文應(yīng)該讀篇十四
逝歲易寫(xiě)，情懷難書(shū)。
當(dāng)春秋倒置，人事相傾，如白紙的生命被涂抹進(jìn)各種歷程；當(dāng)日月更迭，光陰變換，站在風(fēng)起的窗前，看歲月將往昔摧殘，看夜色將喧囂遮挽。
已多年情懷改，又一載風(fēng)物移。
我承認(rèn)，我是個(gè)念舊的人，以至于這種頹廢的情懷腐蝕了我的身心。關(guān)于友誼，理念與價(jià)值觀的迥異，造就了行刀走散各自為營(yíng)的結(jié)局。離別之后，說(shuō)不傷心，是騙你。說(shuō)不孤獨(dú)，然而寂寞早已在行云流水之間入骨三分。
當(dāng)蝕骨的寂寞穿插了曲折，經(jīng)年往事，盡化作杯中烈酒，于風(fēng)清月淡時(shí)，澆灌于柔腸千結(jié)。
靜謐的夜晚，整合著思緒，如水的記憶，循燈影而徊，流淌在微濕的心間。
今晚，月柔了夜，酒醉了我。日子，來(lái)來(lái)去去；故事，起起伏伏。終日凝眸，看世事變遷，一切都已遙遠(yuǎn)，少了初識(shí)的一份悸動(dòng)，再不是曾經(jīng)的那份真情，才猛然驚覺(jué)，歲月已讓人失去太多。
窗外，有風(fēng)吹過(guò)，在這余熱散盡，微涼的夜色里，所有躁動(dòng)、喧囂、愁?lèi)灥那榫w都被逐一熄滅，歸于靜寂。該來(lái)的已來(lái)，該去也去，人生何處無(wú)離情與漂泊的倦意。
茫茫歲月輾轉(zhuǎn)，看終結(jié)之?dāng)?shù)，顧盼無(wú)言。依舊是花冷落，人去遠(yuǎn)，紫陌紛呈里往來(lái)不盡拈香的世俗，滾滾紅塵下封無(wú)數(shù)飄散的云煙。
光陰的一端，我迷離的雙眼，在時(shí)間的夾層中駐望流連。這凝視，沉重得惶惶不可終日，卻依舊未看到水木清華的逸景與夙愿信受奉行的歸宿。
時(shí)流不輟，年輪相形，不料想，竟過(guò)去了那般久……
狂歌或可消惆悵，濁酒何能慰寂寥，一如我舊時(shí)寫(xiě)下此句的心情。
今夜，我醉了酒。依稀記得故事中，圍城有門(mén)，花事了然，大片的`暖陽(yáng)從遼闊的湖水中折射于芳草地，岸邊縱歌自傲，一襲青衫長(zhǎng)笑，一如揮灑詩(shī)酒青春的愜意；而今，新夢(mèng)渾如昨，故人不似初，惟余妄自菲薄意緒天涯的飄零，以慰清絕。
然，紅塵多少夢(mèng)斷，歲月留憾幾何，又多少傲骨還給了歲月，多少柔情散落在了流年。我們每個(gè)人都在被改變，唯一相似的或許也只是一顆偶爾愈顯荒涼的心境。
深情未敢托鴻寄，幽夢(mèng)不能付水流。我會(huì)記得，就像你也不會(huì)忘記。橋頭，一把陳年的雨傘；橋外，一懷嬌柔的風(fēng)柳。走吧，忘我揮手。隔開(kāi)時(shí)節(jié)的河流，擱淺著你的故事，我的清愁。
散文應(yīng)該讀篇一
看到一個(gè)研究報(bào)告，不禁失笑。德國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的觀察后發(fā)現(xiàn)，蜜蜂并不如人想象中那么勤勞。
什么？我們從幼兒園開(kāi)始，已經(jīng)根深蒂固地認(rèn)定，蜜蜂勤勞采蜜，所以冬天過(guò)得溫飽，蝴蝶逍遙享樂(lè)，終于在北風(fēng)中凍僵了。卻原來(lái)是，蜜蜂非但不算勤勞，甚至有些懶惰，但記憶力好，可以從容地區(qū)分開(kāi)許多顏色、圖案和香味。嘗過(guò)甜頭，一輩子也忘不了。它們晚上花八成時(shí)間睡覺(jué)，白天也常飛回蜂巢垂翅休息。
今日大家是否從中悟得——
1。一個(gè)聰明的.人通常是懶惰的，因?yàn)樗糜每旖葑嘈У姆椒ò鸦罡赏?，不浪費(fèi)精神力氣。
3。真正甜蜜的回憶，足以營(yíng)養(yǎng)一生。
散文應(yīng)該讀篇二
尋找文眼
文眼是指一篇文章中最能幫助讀者理解作品內(nèi)容的關(guān)鍵語(yǔ)句，它是“神不散”的具體表現(xiàn)。如《從百草園到三味書(shū)屋》第一部分有八個(gè)自然段，寫(xiě)的內(nèi)容較多，閱讀時(shí)難以把握，但是這部分能起總領(lǐng)作用的只有一句：“但那時(shí)卻是我的樂(lè)園?！边@句話(huà)就是文眼。如果我們找到了它，就能理解作者為什么寫(xiě)眾多植物和令人生畏的小動(dòng)物。
找準(zhǔn)線(xiàn)索
散文“貴散”，又忌“散”。一篇文章要寫(xiě)許多材料，怎樣才能有機(jī)地把它們聯(lián)結(jié)在一起呢?要靠線(xiàn)索。有人說(shuō)、材料是珍珠，線(xiàn)索是彩線(xiàn)，珍珠經(jīng)過(guò)彩線(xiàn)連貫才能成串。這個(gè)比喻十分恰當(dāng)。我們?cè)陂喿x散文時(shí)：先理清零碎的材料，考慮它是怎樣組合的，怎樣有條理地表現(xiàn)文中關(guān)鍵性語(yǔ)句所揭示的內(nèi)容。如《藤野先生》兩條線(xiàn)索：一是時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、與藤野先生相識(shí)、相處、懷念、脈絡(luò)非常清楚;還有一條內(nèi)在線(xiàn)索，這就是貫穿始終的作者的愛(ài)國(guó)情感。在東京對(duì)“清國(guó)留學(xué)生”的表現(xiàn)憎惡，在仙臺(tái)對(duì)日本學(xué)生的誣陷奮起抗?fàn)?，?duì)藤野先生不懷民族偏見(jiàn)的感激和敬重，在“看電影事件”后決心棄醫(yī)從文，這些都清晰地展現(xiàn)出作者愛(ài)國(guó)主義情感發(fā)展的脈絡(luò)。這篇文章看似散亂，可是讀后卻覺(jué)得珠聯(lián)璧合。
欣賞語(yǔ)言
散文語(yǔ)言最大的特點(diǎn)是優(yōu)美，凝練。優(yōu)美是指語(yǔ)言清晰明快，生動(dòng)活潑，富有音樂(lè)感。凝練是指語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，質(zhì)樸自然。如《春》中的“鬧”就用得很傳神。春天到了，各種花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，蜜蜂趕來(lái)嗡……地鬧著，通過(guò)蜜蜂采蜜時(shí)的“鬧”聲讀者自然會(huì)欣賞春的美，春的熱鬧，春的濃!優(yōu)美的散文，在語(yǔ)言運(yùn)用上都有獨(dú)到之處，在閱讀時(shí)要善于挖掘與體會(huì)。
散文
如何快速閱讀散文?
閱讀散文的目的是：把握作者的感情世界，接受作者對(duì)生活的洞察力和感情的熏陶，以得到思想的啟迪和陶冶性情的美的享受，并從中學(xué)習(xí)借鑒一些寫(xiě)作藝術(shù)技巧。
根據(jù)散文的特點(diǎn)，閱讀散文要掌握以下要領(lǐng)：
一、由意境探討作者的真情實(shí)感
散文的意境是散文作者的思想感情與作品中描繪的自然景物和生活形象交相融合，熔鑄于作品中的優(yōu)美的藝術(shù)境界。意境不是生活的重現(xiàn)，而是作者主觀的“意”與客觀生活的“境”的辯證統(tǒng)一，是散文作者理想的再現(xiàn)。因此，意境具有引人聯(lián)想和產(chǎn)生共鳴的特征。閱讀散文應(yīng)當(dāng)重視散文追求意境的藝術(shù)特點(diǎn)，從飽含作者的真情實(shí)意的藝術(shù)境界中，探尋作者的思想感情。例如茅盾的《白楊禮贊》就是一篇借景抒情、托物言志的優(yōu)秀散文。作者以敏銳的洞察力，發(fā)掘了平凡中的不平凡，以精細(xì)的筆觸，對(duì)白楊的形象作了細(xì)致的描寫(xiě)：它的干和枝都是“筆直”的，所有的椏枝都“一律向上”，“緊緊靠攏”、“絕無(wú)橫斜逸出”;它的葉子也是“片片向上”，沒(méi)有“斜生”，更沒(méi)有“倒垂”等等。這些描寫(xiě)都突出了白楊樹(shù)“偉岸”、“挺拔”、“力求上進(jìn)”的特征，突出了它作為“樹(shù)中偉丈夫”的獨(dú)異性格。整個(gè)畫(huà)面洋溢著生機(jī)勃勃、積極向上的樂(lè)觀的精神。由此我們可以體會(huì)，作者是懷著崇敬的心情，對(duì)西北高原上不畏風(fēng)寒、傲然挺立的白楊樹(shù)熱情贊揚(yáng)，并將它人格化，借以象征樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的北方農(nóng)民，象征敵后根據(jù)地英勇頑強(qiáng)、守衛(wèi)家鄉(xiāng)的抗日戰(zhàn)土，象征在民族解放斗爭(zhēng)中不屈不撓、力求上進(jìn)的偉大的民族精神。全文散發(fā)著濃郁的時(shí)代氣息，回蕩著奔放的革命激情。又如宋代政治家、文學(xué)家范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》是一篇以議論為主體的哲理散文。閱讀這篇散文，我們可以體會(huì)到作者把畫(huà)意、詩(shī)情、理趣融為一體。寫(xiě)湖景部分，充當(dāng)議論的形象化論據(jù)，生動(dòng)具體，一“銜”一“吞”，賦予洞庭湖以生命力，把山水寫(xiě)活了。它還從雨湖、晴湖、月湖的多個(gè)角度，構(gòu)成形、聲、光、色、味相映襯的圖畫(huà)，境界有虛有實(shí)，感情有悲有喜，風(fēng)格有剛有柔，作者借助這種畫(huà)意詩(shī)情的表現(xiàn)力與感染力，將哲理詩(shī)化，從而達(dá)到以景動(dòng)人、以情感人、以理服人。文章對(duì)比地展開(kāi)“悲喜”觀與“憂(yōu)樂(lè)”觀的矛盾，最后闡明“先憂(yōu)后樂(lè)”的主旨。作者“先憂(yōu)后樂(lè)”的思想，表達(dá)了古代進(jìn)步政治家的偉大抱負(fù)，閃耀著以天下為己任的理想光輝，對(duì)我們?nèi)杂鞋F(xiàn)實(shí)意義。
二、理清線(xiàn)索，把握全文要旨
如前所說(shuō)，散文具有形散神不散的特點(diǎn)，在“散”的形態(tài)中還隱藏著一條貫穿全文的線(xiàn)索和明晰的脈絡(luò)，這是作者的思路在文中的體現(xiàn)。閱讀時(shí)，尋找散文的串珠之線(xiàn)，理清文章的線(xiàn)索和脈絡(luò)，有利于領(lǐng)略散文的結(jié)構(gòu)，有助于把握文章的精髓。例如，我們讀宋代周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，就可以看出，作者通過(guò)對(duì)蓮、菊、牡.丹的描述和對(duì)比，來(lái)托物言志，明說(shuō)物理，暗喻人事。全文以“愛(ài)”字為線(xiàn)索，在花的品色、品性的對(duì)比中，以菊為旁襯，以牡丹為反襯，逐層襯托出蓮花的君子之美，也逐步揭示出人們“愛(ài)”的品德，作者贊美“君子”的高尚，慨嘆“隱逸”的稀少，憎惡“富貴”的鄙俗，由花品出人品，深化了主題。
由于散文的結(jié)構(gòu)靈活，貫穿材料的線(xiàn)索也多種多樣，因此，要大致了解常見(jiàn)的散文線(xiàn)索的種類(lèi)。常見(jiàn)的散文線(xiàn)索的種類(lèi)有：以作者的行蹤為線(xiàn)索;以人物為線(xiàn)索;以事物為線(xiàn)索;以作者的情感發(fā)展為線(xiàn)索;以時(shí)間、空間順序?yàn)榫€(xiàn)索。有的散文是運(yùn)用順敘、插敘或倒敘的筆法來(lái)記敘人和事的。順敘，是作者按照事件的開(kāi)始、發(fā)展、高潮、結(jié)局的“自然時(shí)序”進(jìn)行記述，作品的段落、層次與事情發(fā)展的過(guò)程基本一致。插敘是指作者在敘述過(guò)程中將原來(lái)的敘述暫停下來(lái)而插入有關(guān)事件的敘述。倒敘是作者將事件的結(jié)局或某個(gè)突出的片斷提到開(kāi)頭來(lái)，造成懸念，然后再依“自然時(shí)序”進(jìn)行敘述。例如，朱自清的《背影》，開(kāi)頭一句：“我與父親不相見(jiàn)已二年了，我最不能忘記的是他的背影!”然后再寫(xiě)浦口送別的情景。這樣的倒敘給文章增添了一層波瀾。如此等等，在閱讀時(shí)，要仔細(xì)分辨，把握其線(xiàn)索。對(duì)于那些線(xiàn)索含蓄蘊(yùn)藉、隱而不露或時(shí)斷時(shí)續(xù)的散文，這就需要反復(fù)閱讀，仔細(xì)品味，終能找出線(xiàn)索，從而了解作者是怎樣用一根思想的線(xiàn)，把散亂的材料串聯(lián)起來(lái)，組成渾然的藝術(shù)整體的。
三、探求散文的旨意
散文的作者為揭示散文的主旨，往往采用一字經(jīng)緯的方法。一字經(jīng)緯，就是由一字突出主旨，來(lái)結(jié)構(gòu)全篇。清人劉熙載說(shuō)：“揭會(huì)文之指，或在篇首，或在篇中，或在篇末。在篇首則后必顧之，在篇末則前必注之，在篇中則前注之，后顧之。顧注，抑所謂文眼者也?！庇终f(shuō)：“余謂眼乃神光所聚?！薄把邸?，即“文眼”，“神光”，即主旨。就是說(shuō)：主旨凝聚的文眼，常常體現(xiàn)在一個(gè)關(guān)鍵的字、詞或句。那么，閱讀散文也應(yīng)該注意尋覓“文眼”，探求作者所要揭示的主題。如歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，以一“樂(lè)”字作經(jīng)緯，雖句句寫(xiě)山水，卻句句記太守與民同“樂(lè)”，文眼閃亮，意旨顯豁。可見(jiàn)，文眼是文中最富有表現(xiàn)力的、最有助于把握全文主旨和脈絡(luò)的關(guān)鍵詞、句。
散文的文眼沒(méi)有固定的位置，閱讀時(shí)需要仔細(xì)尋覓，以便了解文眼在文中的作用。例如明代徐宏祖寫(xiě)的《游黃山日記(后)》的文眼是一個(gè)“奇”字，設(shè)在篇首;高爾基的《海燕》的文眼在篇末一句：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”該句贊揚(yáng)海燕在暴風(fēng)雨前的勇敢形象，贊美無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)的大無(wú)畏的革命精神。在文章的結(jié)尾點(diǎn)明意旨，使文章增加了深度和力度。凝聚全文意旨的詞句的形式也是多樣的，有議論式的、有描寫(xiě)式的、有抒情式的。它們有的反映了作者對(duì)理想的追求，對(duì)生活的真切感受和思考得出來(lái)的真知灼見(jiàn);有的揭示出生活的本質(zhì)和人生奧秘的真諦，暗示一定的人生哲理，歌頌真、善、美的崇高品質(zhì);有的文眼以警句的語(yǔ)句出現(xiàn)，發(fā)人深省。因此，尋找文眼，不僅起到幫助理解散文內(nèi)容和主題的作用，還能起到審美教育的作用。
四、領(lǐng)略散文的風(fēng)格
散文風(fēng)格是指作家在作品中所表現(xiàn)的主要思想特點(diǎn)和藝術(shù)特點(diǎn)，是作家個(gè)性的表現(xiàn)。風(fēng)格的形成，取決于作者的才能、氣質(zhì)、個(gè)性、生活經(jīng)歷和寫(xiě)作習(xí)慣、民族、地域等方面的因素。如果一個(gè)作者在寫(xiě)的作品的內(nèi)容和形式的統(tǒng)一中，表現(xiàn)出他的獨(dú)立性;而這種獨(dú)立性又反復(fù)出現(xiàn)在他的一系列作品中，那么，這個(gè)作者已經(jīng)有了自己的創(chuàng)作個(gè)性，或者說(shuō)形成了獨(dú)自的風(fēng)格。風(fēng)格是作家成熟的標(biāo)志，也是他對(duì)于社會(huì)、對(duì)于人民、對(duì)于文學(xué)事業(yè)所做出貢獻(xiàn)的標(biāo)志。
我國(guó)自古以來(lái)就注重對(duì)風(fēng)格的研究，曹丕《典論·論文》中用“氣”的概念概括作者的個(gè)性。他把“氣”分為“清”、“濁”兩類(lèi)。后人加以解釋?zhuān)扒濉奔纯∷㈥?yáng)剛;“濁”即凝重、陰柔。劉勰繼承和發(fā)展了曹丕的理論，把風(fēng)格叫作“體”。所謂“總其歸涂，數(shù)窮八體”。這八體是：典雅、遠(yuǎn)奧、精約、顯附、繁縟、壯麗、新奇、輕靡。古代文論不僅對(duì)風(fēng)格類(lèi)型分別進(jìn)行了研究，而且對(duì)不同作者的不同風(fēng)格特征作了細(xì)致的、形象的對(duì)比。例如，一般認(rèn)為唐宋韓愈的散文雄奇奔放，柳宗元的文筆洗練，蘇軾的散文富于變化。明代歸有光的散文樸素簡(jiǎn)潔，清代姚鼐語(yǔ)言雅潔等?，F(xiàn)代散文作家中，魯迅的散文具有深刻、犀利、凝練、含蓄的風(fēng)格，郭沫若的散文熱情奔放，氣勢(shì)浩蕩，冰心的散文清新雋麗，委婉柔美。當(dāng)代散文家楊朔的風(fēng)格是詩(shī)意濃郁、玲瓏剔透，秦牧的風(fēng)格是知識(shí)豐富，哲理性強(qiáng)，魏巍的風(fēng)格是立意新穎，感情真摯，劉白羽的風(fēng)格是熱情奔放，氣勢(shì)磅礴等。由此可見(jiàn)，散文的風(fēng)格是豐富多彩的。我們閱讀散文，不能不注意到作者的風(fēng)格。了解和辨識(shí)散文風(fēng)格有助于我們了解散文的作者，包括作者的思想、態(tài)度、人格，以及形成該風(fēng)格的個(gè)人生活經(jīng)歷、傳統(tǒng)師承和氣質(zhì)個(gè)性等內(nèi)部因素和民族、地域、環(huán)境等外部因素。我們應(yīng)當(dāng)從風(fēng)格各異的、優(yōu)秀的散文閱讀和欣賞中，汲取營(yíng)養(yǎng)成分，受到散文藝術(shù)的熏陶。
總之，閱讀散文，我們不僅要感悟出作品中激動(dòng)人心的感情和它所蘊(yùn)含的哲學(xué)意蘊(yùn)，把握作品中的真、善、美，客觀地評(píng)價(jià)它的思想意義，而且還要能感受到散文的藝術(shù)美，進(jìn)而能客觀地衡量和評(píng)價(jià)散文的美學(xué)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，這樣的閱讀，才是有收益的閱讀。
散文應(yīng)該讀篇三
愛(ài)要你走開(kāi)，我心你明白。
不是我背叛你，不是你不應(yīng)該，只因?yàn)檫@世界太精彩，只因?yàn)檫@網(wǎng)絡(luò)太放開(kāi)。
愛(ài)要你走開(kāi)，我心你明白。
不是我把你甩，不是你不應(yīng)該，只因?yàn)檫@生活太單調(diào)，只因?yàn)檫@心情太無(wú)奈。
愛(ài)要你走開(kāi)，我心你明白。
不是我能忘懷，不是你不應(yīng)該；只因?yàn)檫@青春太浪漫，只因?yàn)檫@愛(ài)情太澎湃。
愛(ài)要你走開(kāi)，我心你明白。
不是我不愛(ài)，不是你不應(yīng)該；只因?yàn)槟阋穼つ愕膼?ài)，只因?yàn)槲以改阌姓鎼?ài)。
啊，一路多珍重，愛(ài)要你走開(kāi)；啊，一生多珍重，我送你走開(kāi)。
拜拜……
散文應(yīng)該讀篇四
清晨；尋一米陽(yáng)光的溫暖，黃昏；撿拾夕陽(yáng)余暉的詩(shī)情畫(huà)意，繪制出，春之生機(jī)勃勃；夏之郁郁蔥蔥；秋之碩果累累，冬之白雪皚皚，只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，眼中就有美景。在心中畫(huà)一朵白蓮清幽，不為誰(shuí)開(kāi)，不為誰(shuí)落，只為素心向暖，淺笑安然。
有人說(shuō)“遇事要寵辱不驚，無(wú)意去留；方顯英雄本色，平淡得與失，懂得給情感留白，方能持久生香，遇事要留有余地，相互欣賞，擁有默契；懂得給生活留白，攬一份詩(shī)意人生，留一份淡定之態(tài)，多一份睿智，生命方能如詩(shī)如畫(huà)。
持一份“善良”與“懂得”于塵，那是開(kāi)在宣紙之上柔媚的花朵,每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子，只要認(rèn)真的臨摹，就會(huì)讓美好赫然紙上，善良是靈魂的精髓，是對(duì)生命的`感恩，以一顆善良的心看世界，就不會(huì)有傷害和薄涼。善良就是多一分寬容，多一分理解；多給予一份善良，就會(huì)多一分希望，你的一個(gè)甜美的微笑，是溫馨橋梁的紐帶，你曾經(jīng)扶助他人的一雙溫暖的手；是博愛(ài)世界的磚瓦，你付出的關(guān)懷、灑出的愛(ài)意，哪怕只發(fā)出螢火蟲(chóng)一般微弱的光亮，也會(huì)溫暖一顆孤寂的心靈。
持一份“給予”的本真，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這個(gè)世界的美好，不是一個(gè)人付出很多來(lái)構(gòu)造的，而是每個(gè)人付出一點(diǎn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將是美好的人間，善待他人就是善待自己，用一顆善良的心來(lái)對(duì)待生命中遇到的一切，那我們就會(huì)處在無(wú)塵的空間。
人生最美的山水畫(huà)，畫(huà)意人生就是給予和付出，用博大的胸懷繪出心中的那一片花之海洋?？释?yáng)光的溫暖，但也不要排斥黑夜的孤寂；喜歡鬧市的繁華，但也不要排斥鄉(xiāng)村的落寞，渴望成功的輝煌，但也不要懼怕挫折和坎坷的歷練；渴望擁有的甜蜜，但我也不怕失去的痛楚。因?yàn)槲覀冎?，所有的事物，都要有一個(gè)過(guò)程；所有的經(jīng)歷，都是一種懂得；所有的過(guò)往，都是歲月的一種恩賜。
浮沉深處冷暖知；世事滄桑等尋常，一顆靜心，觀浮沉人生；一盞清茶，品清涼世界，一襲灑脫，讓塵世風(fēng)霜不沾衣裳，留一方純凈的天空，將心安放，那些鐫刻在歲月深處的痕跡，便是屬于我們生命最美麗的畫(huà)。
散文應(yīng)該讀篇五
人生應(yīng)該像激流，
淌過(guò)暖意融融的童年，
蕩過(guò)激流飛揚(yáng)青春之槳，
拍過(guò)堅(jiān)如磐石中年堤岸，
走向夕陽(yáng)西下的流光溢彩。
無(wú)論高興也罷，苦惱也罷。
被沖擊著前進(jìn)是一種享受。
人生應(yīng)該像激流。
千里之行終歸大海作波濤。
那躁動(dòng)著個(gè)性的浪花，
或洶涌澎湃，桀驁不馴。
或風(fēng)平浪靜，波瀾不驚。
始終拍擊著歲月的堤岸不停留。
盡管有險(xiǎn)灘暗礁阻攔，
不應(yīng)喪失勇往直前的.決心。
應(yīng)該去經(jīng)歷千錘百煉的擊打，
不要滿(mǎn)足在小湖小河停留。
更不要滿(mǎn)足在洼坑里做死水一潭，
要融入動(dòng)感世界的洪流。
讓后浪不斷地推著前浪，
前浪心甘情愿地指引著后浪。
那怕做其中一滴水珠，
也要和無(wú)數(shù)水珠集匯。
為向大海奔流不息而努力，
豈能因一滴水珠渺小而自卑。
豈能因堤壩堅(jiān)固收斂起張揚(yáng)的個(gè)性，
只有踏著滄桑，體驗(yàn)搏擊風(fēng)浪的快意。
才能體味人生百味，酸甜苦辣。
只有在流淌歲月的河里，
才能彈唱出心靈的幸福。
讓美好的情愫在心中氤氳。
到那時(shí)看天天變藍(lán)。
看花花含笑，看水水澄澈。
似玉的靈魂將被沖刷得晶瑩剔透。
散文應(yīng)該讀篇六
人與人之間的默契，源于私下里的交往和磨合。平日里，兩個(gè)關(guān)系相好的朋友，在公眾場(chǎng)合不能說(shuō)的話(huà)，一般都喜歡私下里交流。這種交往的方式，不論男女，都適用。因?yàn)樵谏钪?，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)親近的朋友呢？私下里，一般來(lái)說(shuō)，就是兩個(gè)人交談的空間，不用去避諱別人的好惡，因而說(shuō)起話(huà)來(lái)，就自由隨意多了。
此時(shí)，秋天已經(jīng)來(lái)到，在早晚便有了絲絲涼意。昨天，讓我期待了許久的第一場(chǎng)秋雨終于落下，祛除了多日的燥熱，頓感舒爽了不少。這個(gè)時(shí)候，在我的心里，就充滿(mǎn)了幾許秋日私語(yǔ)的情懷。望著身邊的物華已經(jīng)生長(zhǎng)到最豐茂的時(shí)候，讓我的心頭一顫，這離葉子飄落的日子就不遠(yuǎn)了，不由得薄涼漸生。
這正是季節(jié)的高明之處，沉默不語(yǔ)，卻在一點(diǎn)點(diǎn)地冷暖轉(zhuǎn)化中，告知著自己歲月漸深，人在中途。特別是在秋天，會(huì)讓一個(gè)人變得多愁善感起來(lái)，因?yàn)槟慷昧颂嗟淖兓?，宛如人生的?mèng)境一場(chǎng)，最終走向遲暮。初秋，是一個(gè)華彩的時(shí)段，像是一位美艷的少婦，盡顯風(fēng)華，令人傾慕，令人動(dòng)情；中秋，是一個(gè)層林盡染的時(shí)段，像是一位知性風(fēng)韻的女人，把風(fēng)情萬(wàn)種的姿態(tài)，盡情揮灑，令人回味，令人折服；晚秋，是一個(gè)凋零的時(shí)段，像是一位老嫗，在經(jīng)歷了風(fēng)姿綽約的年華后，走向珠黃，令人惋惜，令人感嘆。只有秋天，會(huì)把一年當(dāng)中的華彩與衰敗，刻印在人間煙火里。
我靜守在這個(gè)華彩中，凸顯了秋季的豐美，能不動(dòng)情嗎？睹物思人，觸景生情，這是人之常情。因而，面對(duì)這個(gè)歲月漸深的季節(jié)，在我的心里便滋生了幾許私語(yǔ)。于是，我私下里想與秋天有個(gè)約會(huì)，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只想沿著這個(gè)季節(jié)的華美演繹，去感受一下，自己走過(guò)的路，自己曾經(jīng)的往事，自己心中的牽念。畢竟，天涼了，需要呵護(hù)和關(guān)照一下，心中的'人和事。
多想，私下里與秋天有一場(chǎng)約會(huì)。不為領(lǐng)略秋水靜怡，不為欣賞層林盡染，只想在熟悉的一處，感受歲月留給自己的過(guò)往。在這個(gè)秋天，我喜歡回望自己走過(guò)的路，驀然回首，心中的急迫感頓生。歲月匆匆，人生匆匆，在青春年華里想辦到的事情，到現(xiàn)在的一恍惚，自己已走到了中年的人生。這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)遠(yuǎn)去?？墒?，那些夢(mèng)想和追求，正如中這個(gè)季節(jié)里的物華一樣慢慢落幕，漸行漸遠(yuǎn)了。
多想，私下里把秋天的故事翻閱一回。凝望秋天的紅蘋(píng)果，已經(jīng)從春天素白的花中，華麗演變出香甜的果實(shí)。在秋風(fēng)中，那些紅蘋(píng)果掛在枝頭，炫耀著這一季的“成功”。在泛紅中，“炫酷”成令人喜愛(ài)的水果。可是，回想自己平凡的人生，就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。曾經(jīng)的戀人，已經(jīng)久居他鄉(xiāng)，成為別人新娘；曾經(jīng)的渴望，在歲月的延伸中，一次次地被無(wú)情掩埋了；曾經(jīng)熟悉的路徑，已經(jīng)不敢去走，沒(méi)有了昔日的勇氣。此時(shí)，在秋天的私語(yǔ)里，讓我發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)人的對(duì)白。
多想，私下里與秋天達(dá)成歲月里的互贏。我沒(méi)有秋日賦予大自然的多彩，沒(méi)有秋天賦予人們的那種收獲喜悅，沒(méi)有秋天豐盈于心的展示，那么怎樣留住秋天里物華的真情演繹呢？于是，我嘗試著私下里珍藏這些美好，在心里慢慢地釋然人生的得失，在心田靜靜地回味獨(dú)有的溫暖。秋天，能以大自然為舞臺(tái)，盡情釋放華彩，那么我何不在心里，為自己搭建一處傾訴的舞臺(tái)呢？欣然間，讀懂自己，讀懂歲月，靜觀人世間的幾度開(kāi)幕，幾度落幕。
這時(shí)候，我的眼前，忽然間有一片葉子劃落下，不由得心頭一顫，便想起了一首歌《情非得已》。看著這一幕，讓我感悟到，一個(gè)人在人生中，既有站在枝頭高瞻遠(yuǎn)矚的時(shí)候，也有劃落時(shí)釋然一地的靜默，選擇就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，該奮斗時(shí)就奮斗，該離開(kāi)時(shí)就離開(kāi)，真心走過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔就好?；蛟S，一個(gè)人面對(duì)離開(kāi)的人和事，會(huì)有幾許傷感，情非得已，但是那故事已經(jīng)定格在自己的人生經(jīng)歷中。
私下里，我愿打開(kāi)自己的心扉，與自己的朋友或者對(duì)手暢談一回。斟滿(mǎn)歲月的老酒，拋開(kāi)處世的不同，在一笑泯恩仇中，一起喝下。感謝人生歲月里，遇到的朋友，在緣分中成就了我心里的安暖；感謝人生歲月里，遇到的對(duì)手，在博弈中成就了我經(jīng)歷的精彩。這就是人生，能猜對(duì)開(kāi)頭，卻想不到結(jié)尾。謎一樣的命運(yùn)，只能在私下里，品味幾許，感嘆幾許。當(dāng)自己在心中，真正沒(méi)有了成功和失敗的界定時(shí)，那么安然回歸的心，就會(huì)釋然在秋日私語(yǔ)里。
散文應(yīng)該讀篇七
人沒(méi)有絕對(duì)正確和錯(cuò)誤，只要在法律和人倫道德允許范圍內(nèi)去做自己喜歡事情就可以了。
人這輩子來(lái)到人世間只能有一次，所以我們要珍惜，更要活開(kāi)心快樂(lè)，做事情之前要深思熟慮，想好了做時(shí)候就要有“迅雷不及掩耳盜鈴”之勢(shì)，太猶豫人是不能成大氣候。
機(jī)會(huì)對(duì)人來(lái)說(shuō)是非常難得，所以一旦遇到了機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能放棄，
資料
喜歡一個(gè)東西，在自己經(jīng)濟(jì)允許范圍內(nèi)，就要毫不猶豫買(mǎi)下它，人在，錢(qián)就會(huì)有，而東西可能不會(huì)再有自己最喜歡和最合適了。不要等有錢(qián)時(shí)候而仰天空嘆;喜歡一個(gè)人，不要總是猶豫對(duì)方是否真正在意自己，那不是重要，關(guān)鍵要讓他/她知道你在意他/她、喜歡他/她、愛(ài)他/她，也不要羞愧不敢對(duì)他/她說(shuō)，那不是勇敢人做事情，既然要愛(ài)，就愛(ài)大大方方，愛(ài)轟轟烈烈，不僅僅是大膽向他/她表白，而是大聲表白，讓蒼天明月為證，要青山綠水為鑒。想想這是何等豪邁?何等大氣?何等豪氣干云?快哉、樂(lè)哉!
做自己喜歡做事情，人才是最快樂(lè)，希望大家都有自己快樂(lè)。
散文應(yīng)該讀篇八
害怕回家,只是一種感覺(jué),一種心情.這就好比走路,害怕回首,又時(shí)?；厥?看看走過(guò)的道路是彎是直,踩下的腳印是深是淺。
每一次身處異地都好想回家，畢竟家是可以給自己溫暖的地方。再堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)有軟弱的一面。當(dāng)夜晚降臨之時(shí)我都會(huì)眺望遠(yuǎn)方。我猜想這時(shí)家中一定是其樂(lè)融融的景象。
當(dāng)我背上行囊回到那個(gè)家的時(shí)候，仍舊是一翻冷清。這時(shí)候我才意識(shí)到其實(shí)回到家中仍是一樣，因?yàn)槲胰耘f是一個(gè)人。惆悵一番，便又走出家門(mén)，追求著自己向往的自由。找一塊草地靜靜地躺著。聽(tīng)水響著，看流云。陽(yáng)光普照的陰影里。我時(shí)常感覺(jué)自己有家不可歸。這感覺(jué)很硬，抽打我，很疼......
抬頭看著天上的流云，俯首聆聽(tīng)魚(yú)兒的絮語(yǔ)。那一刻，我感覺(jué)自己丟掉了肩上的`擔(dān)子，一切都那樣怡然自得，終于，我感覺(jué)到了真正的自由。
放松過(guò)后一切仍然沒(méi)有改變，雖然家中仍是我一個(gè)人，但必須要面對(duì)生活，面對(duì)接下來(lái)要走的路。
回到家中去面對(duì)被歲月的刻刀劃傷一道道皺紋的母親的面孔。去面對(duì)她那雙倍期待灼紅的雙眼。
回家，去肩負(fù)自己一生的使命！
散文應(yīng)該讀篇九
一：
人就應(yīng)怎樣活？
人沒(méi)有絕對(duì)的正確和錯(cuò)誤，只要在法律和人倫道德的允許范圍內(nèi)去做自我喜歡的事情就能夠了。
人這輩子來(lái)到人世間只能有一次，因此咱們要珍惜，更要活的開(kāi)心愉悅，做事情之前要深思熟慮，想好了做的時(shí)候就要有“迅雷不及掩耳盜鈴”之勢(shì)，太猶豫的人是不能成大氣候的。
機(jī)會(huì)對(duì)人來(lái)說(shuō)是十分難得的，因此一旦遇到了機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能放下。喜歡一個(gè)東西，在自我經(jīng)濟(jì)允許的范圍內(nèi)，就要毫不猶豫的買(mǎi)下它，人在，錢(qián)就會(huì)有，而東西可能不會(huì)再有自我最喜歡和最適宜的了。不好等有錢(qián)的時(shí)候而仰天空嘆；喜歡一個(gè)人，不好總是猶豫對(duì)方是否真正的在意自我，那不是重要的，關(guān)鍵要讓他/她知道你在意他/她、喜歡他/她、愛(ài)他/她，也不好羞愧的不敢對(duì)他/她說(shuō)，那不是勇敢的人做的事情，既然要愛(ài)，就愛(ài)的大大方方，愛(ài)的轟轟烈烈，不僅僅僅是大膽的向他/她表白，而是大聲的表白，讓蒼天明月為證，要青山綠水為鑒。想想這是何等的豪邁？何等的大氣？何等的豪氣干云？快哉、樂(lè)哉！
做自我喜歡做的事情，人才是最愉悅的，期望大家都有自我的愉悅……
二：
人就應(yīng)怎樣活？
人沒(méi)有絕對(duì)的正確和錯(cuò)誤，只要在法律和人倫道德的允許范圍內(nèi)去做自我喜歡的事情就能夠了。
人這輩子來(lái)到人世間只能有一次，因此咱們要珍惜，更要活的開(kāi)心愉悅，做事情之前要深思熟慮，想好了做的時(shí)候就要有“迅雷不及掩耳盜鈴”之勢(shì)，太猶豫的人是不能成大氣候的。
機(jī)會(huì)對(duì)人來(lái)說(shuō)是十分難得的，因此一旦遇到了機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能放下。喜歡一個(gè)東西，在自我經(jīng)濟(jì)允許的范圍內(nèi)，就要毫不猶豫的買(mǎi)下它，人在，錢(qián)就會(huì)有，而東西可能不會(huì)再有自我最喜歡和最適宜的了。不好等有錢(qián)的時(shí)候而仰天空嘆；喜歡一個(gè)人，不好總是猶豫對(duì)方是否真正的在意自我，那不是重要的，關(guān)鍵要讓他/她知道你在意他/她、喜歡他/她、愛(ài)他/她，也不好羞愧的不敢對(duì)他/她說(shuō)，那不是勇敢的人做的事情，既然要愛(ài)，就愛(ài)的大大方方，愛(ài)的轟轟烈烈，不僅僅僅是大膽的向他/她表白，而是大聲的表白，讓蒼天明月為證，要青山綠水為鑒。想想這是何等的豪邁？何等的大氣？何等的豪氣干云？快哉、樂(lè)哉！
做自我喜歡做的事情，人才是最愉悅的，期望大家都有自我的愉悅。
三：
人就應(yīng)活給自我看
人就應(yīng)活給自我看，身體是自我的，性命是自我的，靈魂是自我的，人生也是自我的，既然都是自我的，為什么要活給別人看呢？不好虛偽，不好偽裝，不好在乎別人的眼光，給自我一個(gè)驕傲的借口，給自我一個(gè)幸福的理由，給自我一份別人不能給予的溫暖，敢于唱出心靈中最真誠(chéng)的呼喚，請(qǐng)堅(jiān)信，自信的人生最美麗。
人生短短數(shù)十載光景，至少要花費(fèi)三分之一的時(shí)刻躺在床上作夢(mèng)，還要有三分之一用來(lái)幽思或是傷神，真正活著屬于自我的時(shí)刻也就二十年不到，可還偏偏有很多人想要把自我刻進(jìn)歷史。在別人評(píng)價(jià)中咱們似乎活的也很愜意，當(dāng)咱們無(wú)法掙脫時(shí)，就由衷的堅(jiān)信人生十之八九不如意。人生風(fēng)景其實(shí)就是一種很閑適的東西，只要靜下心，再普通的也能給人帶來(lái)感官的愉悅、精神的享受和身體的放松。
性命在于內(nèi)心的豐盛，而不在于外在的擁有，性命之于人只有一次。在人生的海洋中，都是赤裸裸的泅渡者。只有不斷地修正自我的方向，激勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)的意志，充實(shí)期望的活力，才能抵達(dá)勝利的彼岸。在浩瀚無(wú)邊的宇宙中，有著千億億顆恒星，它們都站在屬于自我的位置，走著屬于自我的軌道，才讓咱們感受到它們的美。
而咱們也一樣，有著自我的位置。各自的理想和追求，有著自我運(yùn)行的軌道，人生之路。很多時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，兩者確實(shí)充滿(mǎn)了很多的共性，就像是同樣的不可預(yù)測(cè)，同樣的虛幻縹緲。咱們每一個(gè)人都有所不一樣，就像樹(shù)沒(méi)有兩片相同的葉子，而且人的生命是短暫的，要活出自我，挫折和打擊就不必太在意，堅(jiān)信自我能行，然后去發(fā)奮。
這世間又有多少人能看透這些，生命都只是成為別人眼中的風(fēng)景而已。每日不是疲憊勞碌的生活，就是在奔忙于爭(zhēng)名奪利之中，全然忽略了風(fēng)景本身的好處，關(guān)注看重的只是人生旅途的一些細(xì)枝末節(jié)，多數(shù)人到了晚年，才有所領(lǐng)悟，但為時(shí)已晚矣，已再?zèng)]有欣賞風(fēng)景的體力和心境了。才明白：空是人生寫(xiě)意的一場(chǎng)春秋。
人生風(fēng)景其實(shí)就是一種很閑適的東西，只要靜下心，再普通的也能給人帶來(lái)感官的愉悅、精神的享受和身體的放松。這世間又有多少人能看透這些，生命都只是成為別人眼中的風(fēng)景而已。每日不是疲憊勞碌的生活，就是在奔忙于爭(zhēng)名奪利之中，全然忽略了風(fēng)景本身的好處，關(guān)注看重的只是人生旅途的一些細(xì)枝末節(jié)。
多數(shù)人到了晚年，才有所領(lǐng)悟，但為時(shí)已晚矣，已再?zèng)]有欣賞風(fēng)景的.體力和心境了。
才明白：空是人生寫(xiě)意的一場(chǎng)春秋。飽嘗人生艱辛的人，才懂得性命的可貴。有自尊的人不會(huì)用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自我；想得到別人掌聲的人不會(huì)把愉悅放在別人手中。
自信是成功源泉，自省是成長(zhǎng)階梯，自強(qiáng)是進(jìn)取前奏，自豪是未來(lái)序曲。
用心去觸摸陽(yáng)光，用愛(ài)去創(chuàng)造世紀(jì)。讀懂自我世界才能讀懂你，讓別人去說(shuō)吧，走自我的路，以良好的心態(tài)去欣賞沿途的風(fēng)景。不好太過(guò)依靠除自我以外的人，正因只有自我不會(huì)拋棄自我。與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自我?；钤诋?dāng)下，別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你此刻的生活。
走自我的路讓別人去說(shuō)吧，不好太在乎別人對(duì)自我的評(píng)價(jià)，不好在別人影響下生活，適當(dāng)?shù)貢r(shí)候一點(diǎn)判逆也是能夠的。讓黯淡的日子全部逃離，讓鮮明的節(jié)奏響起，活出自我，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)性命握在手中，世界如此美麗。人類(lèi)有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是每個(gè)人的自尊心。
自尊，使咱們體驗(yàn)到性命的價(jià)值；自尊，使咱們得到他人的認(rèn)可；自尊，也讓咱們得到尊重。感受自尊，就是感受性命的價(jià)值。每個(gè)有自尊的人都渴望成功，然而，還有比成功更寶貴的東西，這就是追求本身。如果說(shuō)成功是青春的一個(gè)夢(mèng)，那么，追求即是青春本身，是一個(gè)心靈年輕的最好證明。誰(shuí)追求不止，誰(shuí)就青春長(zhǎng)在。
一個(gè)人的青春，是在她不再追求的那一天結(jié)束的，世上最遠(yuǎn)的路是心路，走向心路的里程，再遠(yuǎn)也是咫尺。世上最近的距離是咫尺天涯，遠(yuǎn)與近全是心的丈量。沿著心的方向走，不管多大風(fēng)雨，多大艱難，感知一份真情，感受一份摯愛(ài)，才是這單薄人生的精彩。咱們每個(gè)人心里都有一盞燈，為別人點(diǎn)亮的同時(shí)也為自我點(diǎn)亮；為自我守候的同時(shí)也守候著別人。
有自尊的人，擇我所需，寧缺毋濫。只要有信心，何必傾訴，正因有種性命不是每個(gè)人都會(huì)懂；也不會(huì)向大家告白我對(duì)生活的忠誠(chéng)，正因有種性命有自我的深度和過(guò)程；更勿需說(shuō)性命道路有多么坎坷，正因有種性命再多苦難都能擔(dān)承；不用直言歲月中有杯苦澀的羹，正因有種苦難造就了一種豐富人生。
不想說(shuō)缺憾是種美，正因有種缺憾伴著一種殘忍只能用自尊來(lái)支撐，人的尊嚴(yán)來(lái)自人的精神。有尊嚴(yán)的人必須有自我的獨(dú)立人格、獨(dú)立思想、獨(dú)立行為?？臻g滲透骨髓，空間的文字來(lái)自閱歷和靈魂的煎熬。性命自在，生活瀟灑，思想空靈，心靈愉悅。有尊嚴(yán)的人必須能活出自我的個(gè)性和品味。
告別迷惘昨日，擁抱完美這天，微笑應(yīng)對(duì)明天，不管是從輝煌成功走出，還是在失敗奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是咱們不懈的追求。只要永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿(mǎn)期望，對(duì)于困境與磨難，微笑應(yīng)對(duì)。在微笑中工作，在微笑中生活，把微笑留在你的每一天，每一刻，每一秒。人就應(yīng)活給自我看，笑對(duì)世間一切，從容淡定自然！
散文應(yīng)該讀篇十
那天和老公去超市出來(lái)，去停車(chē)場(chǎng)拿車(chē)，這時(shí)有一個(gè)出家人打扮的，長(zhǎng)得高高大大，臉上掛著一份很陽(yáng)光很帥氣的笑容，對(duì)剛要進(jìn)車(chē)的老公說(shuō)：
“大哥，我送你兩句話(huà)”（是叫大哥還是老板我不記得了）
老公連話(huà)也懶得說(shuō)，只是用厭惡的表情揚(yáng)了揚(yáng)手。那“出家人”還說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)清，然后就聽(tīng)他“哈哈”笑了兩聲走開(kāi)了，那笑容看起來(lái)挺干凈爽朗的呢！
車(chē)子開(kāi)的時(shí)候，我禁不住好奇地問(wèn)：“他剛才說(shuō)要送你兩句話(huà)，是什么呢？”
“你沒(méi)病吧？”老公有些氣惱地看著我：“跟了我這么多年，連這點(diǎn)都不懂，你要聽(tīng)那兩句話(huà)，就已經(jīng)上鉤了?！?BR> “我，我不是好奇嘛”我低聲辯解一下：“我知道那不是真的出家人，我也知道那是騙人的，我又沒(méi)有當(dāng)面問(wèn)他，只不過(guò)聽(tīng)不清楚，以為他有說(shuō)嘛……”
“要聽(tīng)？”老公問(wèn)“要聽(tīng)可以，錢(qián)來(lái)！如果你想聽(tīng)便上當(dāng)了，知道嗎？”
“知道！頂多我也送他兩句作為回應(yīng)唄！”我笑嘻嘻地說(shuō)。
“我生氣的不是他的目的，我生氣的是，他怎么看的，我象那種容易上當(dāng)?shù)娜藛?？”老公憤憤地說(shuō)：“被他看成是低智商的，什么眼光？他”
我忍不住笑了，說(shuō)：“那如果別人想騙我呢？”
“你？那是肯定的，你一看就容易上當(dāng)?shù)娜耍 崩瞎敛豢蜌獾卣f(shuō)。
“我有那么笨嗎？”這人，一點(diǎn)也不留面子。
“不是笨……”
“哦，還算聰明？”滿(mǎn)懷期待地看著他
“是傻！哈哈”全是嘲弄地笑。
忍不住白了他一眼。記得小時(shí)候俺還算聰明的，怎么長(zhǎng)大了反而越來(lái)越笨呢？
那天去曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兒子一年級(jí)的班主任，后來(lái)調(diào)走的老師家坐坐。她的孩子因?yàn)槁?tīng)說(shuō)俺的兒子在學(xué)書(shū)法，所以也才肯去學(xué)。我們會(huì)討論一些教子的經(jīng)驗(yàn)或心得，她是一位很溫柔很溫柔的母親。當(dāng)時(shí)她笑笑問(wèn)：
“你那時(shí)怎么不當(dāng)老師呢？”我還真是不知怎么回答？想了想，很認(rèn)真的愣了一會(huì)，說(shuō)：
“老師在我心上其實(shí)是一個(gè)很神圣的稱(chēng)呼！太神圣了，就會(huì)覺(jué)得如我這般平凡之人，怎能與神圣掛上勾呢？這是連想都沒(méi)想過(guò)的?！眲e以為我說(shuō)的奉承話(huà)，那是千真萬(wàn)確的呢！
后來(lái)覺(jué)得越長(zhǎng)大越自卑，讓我站在講臺(tái)上，帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí)，每一雙眼睛專(zhuān)注地盯著你……想想腿都軟了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，小時(shí)候的我跟現(xiàn)在的我還真有差別挺大的。心中不知怎么的忽然涌起了以前鄰居一個(gè)長(zhǎng)得很帥卻患精神病的男孩經(jīng)常一個(gè)人孤獨(dú)地唱著“是我們改變了世界，還是世界改變了你和我……”記得他患病的時(shí)候，有時(shí)候居然叫我為“公主”當(dāng)時(shí)，我只是一個(gè)十歲左右的孩子。
散文應(yīng)該讀篇十一
想必很多人都聽(tīng)到過(guò)這么一句話(huà)“聽(tīng)過(guò)很多道理 卻依然過(guò)不好這一生”，韓寒《后會(huì)無(wú)期》電影中的標(biāo)語(yǔ)。直到現(xiàn)在聽(tīng)到，還是那么的為之心動(dòng)。每個(gè)人都有自己的想法和意愿，但往往不能完全按照自己的意愿行事。明白很多的道理，卻不能親身去踐行，還去找各種理由。對(duì)此，各種的人的處理方式都不相同。冥冥之中，有種說(shuō)不明道不清的東西，在心中默默的存在，或許只是存在還被感知就夠了。
如果你走山路，前面有個(gè)石頭，搬不動(dòng)繞開(kāi)就好了。聽(tīng)得很對(duì)的話(huà)，干嘛要去費(fèi)那個(gè)勁?？扇绻哌@條路的人很多，一個(gè)人繞，兩個(gè)人繞，最后大家都去繞。
·直到有個(gè)聰明人，感到太費(fèi)事了，找了幾個(gè)經(jīng)常走這個(gè)路的，建議大家一起搬走它。
或者直到，遇到愣頭青，跟石頭較上勁了，必須搬走，石頭的存在是對(duì)力量侮辱，廢了老大的力氣搬走了。
其實(shí)每種上述的種種只是一個(gè)假設(shè)，不一定最后是什么結(jié)果，或者發(fā)生在什么時(shí)間段。但是如果按照絕對(duì)的去考慮，所有人都繞著走，最后路上的石頭會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法確保路上會(huì)發(fā)生什么事情，會(huì)增加路上的障礙。如果過(guò)都是聰明人，可能路上遇到石頭，他就會(huì)找人搭把手，搬走。如果都是一根筋的`人呢，好像在這個(gè)路上不會(huì)有石頭。
而以上的推斷只是在一個(gè)角度思考。而換一個(gè)角度。為什么人會(huì)選擇繞開(kāi)石頭呢？大概是因?yàn)橛屑笔?，奔波在路上。這個(gè)事情不在他的眼里，覺(jué)得不是一個(gè)事。而且他還可能為自己的繞開(kāi)的行為，沾沾自喜。以為用自己的智慧，發(fā)現(xiàn)了一條難以發(fā)現(xiàn)的小路。后面的人不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。他正去做一個(gè)生意，要是和他有做一樣的生意的，石頭還是擋在別人前面，還是件好事。滿(mǎn)滿(mǎn)的負(fù)能量，有沒(méi)有，大多數(shù)繞開(kāi)的人，還是為了自己的事情。如果在講述的事情不是一個(gè)個(gè)人行為，而是集體合多數(shù)人，存在任何一種可能。而這種可能是需要考慮的。
例如接下來(lái)的聰明人，他需要所有選擇繞開(kāi)人的想法，才能團(tuán)結(jié)所有人。比如急著辦事，可以說(shuō)：“有空時(shí)候，搬走它，以后辦事更快了。”再有和心懷僥幸的人說(shuō)：“你要是不出力，我就將小路的走法，寫(xiě)個(gè)公示牌，這樣都可以走小路?！敝劣趯?duì)待喜歡較勁的人（可能他還沒(méi)有走到那）直接告訴他：“前面有個(gè)石頭啊，壯士?！?BR> 這個(gè)世界上什么人都有，不缺少的也是聰明人，上面的聰明人也是名詞。聰明人完全也可以繞著走，聰明人也可以有力氣，壯士也可以有頭腦。于是故事變得更加有意思，最后變成冥冥中的說(shuō)不清?？赡苈诽昧?，坑坑洼洼，決定修一條新的，直接把石頭當(dāng)成墊腳石了，鋪在路下面。石頭太多，沒(méi)法走，直接換個(gè)地方修個(gè)新的。怎么去哪個(gè)地方那么難，路不好走，直接不去了，路荒廢了。
而最終發(fā)生的，衡量著好像所有的一切，區(qū)分對(duì)的錯(cuò)的，還有灰色的。而在紛亂的世界中，所有人，內(nèi)心了，也都可能是純凈，每每談起，那年那事，可能當(dāng)時(shí)怎樣，也許會(huì)更好。但所有的一些，實(shí)際發(fā)生的才更有說(shuō)服了，實(shí)際讓生活顯得更加厚實(shí)了。讓今天不會(huì)過(guò)去的方法，就是讓說(shuō)的應(yīng)該的，變成發(fā)生的，成為最后的實(shí)際。 這也許是很多人都在做的事情。
但看電視上那些，所有東西都是那么正能量，愛(ài)情是那么兩情相悅，懷有正氣的恰恰掌握著力量，最后故事完美的結(jié)局。很多人贊美，吐槽， 演繹的是應(yīng)該的還是放生的呢？而我，也是寫(xiě)些不知所謂的事情，可還是覺(jué)得懂得思考本身不是件壞事吧。
散文應(yīng)該讀篇十二
突然看見(jiàn)這句子，我不禁呆了一下，忽然有一點(diǎn)想笑，因?yàn)檫@句子讓我突然想起一件事，這件事情是昨天發(fā)生的……昨天晚上，在一所中學(xué)校園里，天剛剛黑的時(shí)候，有一個(gè)男生突然大聲連續(xù)大喊一個(gè)名字：劉某某，我愛(ài)你……劉某某，我愛(ài)你！
這個(gè)男生持續(xù)連喊十幾分鐘左右，校園里突然一片笑鬧聲……
當(dāng)時(shí)，我剛剛在校園外面的小道經(jīng)過(guò)，雖然，隔著圍墻，雖然我看不見(jiàn)校園內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)是什么狀況，但是，我心明白，這肯定又是花季少男少女的一出青春鬧劇，青春就是青春，有了青春，他們總可以肆無(wú)忌憚地大呼小叫，他們總可以年少輕狂。
說(shuō)真的，對(duì)于一些小心謹(jǐn)慎的成年人來(lái)說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人是很糾結(jié)和小心翼翼的，如果沒(méi)有足夠的勇氣，很難有機(jī)會(huì)去表白，所以，愛(ài)一個(gè)人總是很難大聲說(shuō)出來(lái)，愛(ài)一個(gè)人也很容易錯(cuò)過(guò)。
一切就如過(guò)去的一個(gè)女同事說(shuō)的，她說(shuō)：“我二十二歲那時(shí)曾經(jīng)喜歡過(guò)一個(gè)人，他對(duì)我很好，我們也正式交往著，可是我總想著以后也許還能遇見(jiàn)最好的，所以那次我放棄了，可是現(xiàn)在過(guò)了那么多年，仍然沒(méi)有遇見(jiàn)有好過(guò)他和真正喜歡我的，說(shuō)真的，我非常后悔和他分手，那次機(jī)會(huì)錯(cuò)失了，就真的沒(méi)有什么好機(jī)會(huì)了，唉！”
聽(tīng)著她的故事，聽(tīng)著她無(wú)奈的嘆息，我不知道，她感慨的時(shí)候心里是什么滋味，但是，我知道，如今還是沒(méi)有找到如意郎君的她，已步入大齡青年的行列。
說(shuō)真的，世界上有些愛(ài)情，剛剛開(kāi)始都很美好，但是隨著生活環(huán)境和個(gè)人心境的改變，再隨著時(shí)間的過(guò)去，許多愛(ài)情故事到頭來(lái)總是有讓人唏噓感嘆的結(jié)局。
曾經(jīng)，有過(guò)失戀經(jīng)歷的朋友，總在喝酒時(shí)間不停地對(duì)我說(shuō)：“我喜歡的那個(gè)人，雖然分了手，但是仍然懷念，我想，我最少要用兩年的時(shí)間才可以忘記他。”聽(tīng)著朋友似醉非醉的話(huà)，我只是微笑無(wú)語(yǔ)。
說(shuō)真的，世界上的戀人，若真正愛(ài)，若真正為一個(gè)人傷情，會(huì)時(shí)刻為他傷情，甚至，看見(jiàn)大街上某個(gè)相似的背影，會(huì)想起他，聽(tīng)上某首和他一起聽(tīng)的歌，會(huì)想起他的笑容，看一部傷感的電影，會(huì)想起某個(gè)相同的`畫(huà)面，會(huì)想起某個(gè)相同的故事情節(jié)，然后，悄然淚下，愛(ài)一個(gè)人，總是那么不可理喻，愛(ài)一個(gè)人，也總有許多不同樣的方式，有人付出真心，得到回報(bào)，但是，也有人，付出真心得不到回報(bào)，甚至交出的心會(huì)收不回。
我想，紅塵中，也許每個(gè)愛(ài)著的人，心里總刻有一個(gè)名字，而那個(gè)名字，只有自己最明白。
我不知道，誰(shuí)敢在喝醉時(shí)在外面竭斯底里地大喊一個(gè)人的名字？但是，我知道，每個(gè)真正愛(ài)著的人，一定都敢在自己的心里大喊一個(gè)人的名字，因?yàn)閻?ài)那個(gè)人，會(huì)在心里反反復(fù)復(fù)呼叫那個(gè)人的名字，因?yàn)閻?ài)那個(gè)人，會(huì)枕著那個(gè)人的名字入眠。
我想，對(duì)一些還沒(méi)有戀愛(ài)，還沒(méi)有結(jié)婚的人來(lái)說(shuō)，也許喜歡一個(gè)人，想念一個(gè)人，很應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)，不要等錯(cuò)過(guò)了才知道后悔。
過(guò)去，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一件事……
有個(gè)鄰家女孩曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，她說(shuō)：“我曾經(jīng)喜歡過(guò)一個(gè)男孩，如果不是因?yàn)樗呀?jīng)有女朋友，我想追求他！”聽(tīng)著她的話(huà)，我有點(diǎn)冒汗，但是，我還是很佩服她的勇氣。
我想，如果每個(gè)人都像她那么大膽表白，我想，也許很多愛(ài)情故事會(huì)改寫(xiě)。
今天，現(xiàn)在，我不知道天下有多少個(gè)戀愛(ài)故事將要開(kāi)始，我也不知道有多少個(gè)戀愛(ài)故事正在進(jìn)行中，但是，我希望每個(gè)愛(ài)情故事都美好的開(kāi)始，也有美好的結(jié)局。
我不禁偷偷地微笑，我想……
如果有一天我喝醉了，一個(gè)人走在街頭，我也許會(huì)歇斯底里喊出“索”的名字，因?yàn)槲覑?ài)的是“索”，我心里一直愛(ài)著的人。
再如果有如果……
如果有一天我喝醉了，一個(gè)人走在街頭，我希望是“索”默默地來(lái)背著我回家！
散文應(yīng)該讀篇十三
——題記
不知我曾徘徊過(guò)多少路口，不知在歲月輪回中猶豫了多久，可是后來(lái)的后來(lái)，我明白了，所謂的未來(lái)，在我所謂的等待中正悄悄走來(lái)。
長(zhǎng)大后的現(xiàn)在，我卻愈是多得是孤單與無(wú)奈。面對(duì)逝去的過(guò)去，更多的是懷念，只是懷念。在這匆匆的青春之路上，我所找尋的歸宿，只是過(guò)去的路；我所等待的那個(gè)人，始終沒(méi)有來(lái)，我明白那是未來(lái)的自己。
沒(méi)人陪伴，我一個(gè)人走，一樣可以欣賞沿途風(fēng)景；無(wú)人欣賞，我一個(gè)人卻依然可以驕傲地為自己鼓掌。我從來(lái)不怕一個(gè)人行走，至少有我的影子的陪伴，他是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我的。
對(duì)的，我一個(gè)人，帶著夢(mèng)，拴在雙腳上，只要不停止我的步伐，我就永遠(yuǎn)找尋那份隱藏的獨(dú)特的風(fēng)景。
曾幾何時(shí)，那個(gè)天真的孩子，在現(xiàn)實(shí)中迷失。我亦不在執(zhí)著于往日的美好，我喜歡上了一種孤單的落莫，一種傷感的音符，一個(gè)超脫現(xiàn)實(shí)的虛無(wú)。先前我所厭棄的傷感，到此時(shí)卻一股腦的向我襲來(lái)。
就這樣，我的生活，十八歲的雨季，彌漫的空氣竟少了一份天真的.清新。別人的喧鬧我閉而不聞，我自己的世界亦是少有人來(lái)。我不知道該如何尋回原來(lái)的自己。而我卻還寫(xiě)得幾個(gè)不成文的字來(lái)求得解脫，真是可笑?；蛟S我和很多人一樣吧，又或許不是。
傷感是青春的主旋律，孤單是他的協(xié)奏曲。
我把過(guò)去的回憶挽成一個(gè)線(xiàn)圈，掛在手邊，每每回憶，是遠(yuǎn)在天邊的眷戀。是的，我在懷念，懷念過(guò)去。
靜靜地望著，望著天空發(fā)呆，走在偌大的操場(chǎng)上竟然也找不到一個(gè)安靜的地方。雨季是很好的，對(duì)我而言是一個(gè)很好的洗禮，毋寧說(shuō)是一個(gè)回歸。這樣的操場(chǎng)上，泥濘的小路上，少了往日的喧囂，安靜，物與我皆成靜止?fàn)顟B(tài)，莊子天人合一恐也不過(guò)如此而已。
那些曾經(jīng)以為念念不忘的人事，在我們的日日懷念中消逝了。
越長(zhǎng)大越孤單，這種心情何時(shí)會(huì)畫(huà)下句點(diǎn)？曾經(jīng)怦然心動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片，以前總會(huì)想盡一切辦法去看。哪怕是忘記時(shí)間，忘記吃飯，也要看的?？v使在學(xué)校里沒(méi)有機(jī)會(huì)了，但也會(huì)找到那些曾看過(guò)的同學(xué)講給我聽(tīng)一遍；曾經(jīng)遇見(jiàn)喜歡的書(shū)，也總會(huì)愛(ài)不釋手，自己總能在最短時(shí)間內(nèi)讀完；曾經(jīng)和兒時(shí)的玩伴一起偷地瓜，亂闖禍，結(jié)果差點(diǎn)挨打……這些兒時(shí)的畫(huà)面，卻再也找不到了，那些童真在我的淚流之下，逃也似的一去不復(fù)還。
不知是我敷衍了時(shí)間，還是歲月在與我開(kāi)玩笑。
到不了的地方，究竟有多遠(yuǎn)？回不到的過(guò)去，卻總在回憶里擱淺。不時(shí)的沉醉在過(guò)去的歡樂(lè)里，回想著那些離我們遠(yuǎn)去的童年，渴望啊再次回到我的身邊，讓一切重新來(lái)過(guò)，那么我一定會(huì)將自己的腳印畫(huà)滿(mǎn)一個(gè)圓圈，告訴現(xiàn)在的自己曾經(jīng)的我：嘿，你永遠(yuǎn)是你自己，千萬(wàn)別跟自己過(guò)不去。
越長(zhǎng)大越孤單，面對(duì)長(zhǎng)大我卻無(wú)能為力，就像秋天里的樹(shù)梢和樹(shù)葉終要分離一樣，但他們和我不同，至少他們還能夠在地下相擁，而我卻只能流著淚在夢(mèng)中回憶往昔，我明白，曾經(jīng)的伙伴，終有一天會(huì)走散，但總會(huì)留下些什么，不會(huì)改變。
長(zhǎng)大了，生命的琴弦上多了一種旋律叫孤單。孤單地走，孤單的追尋明天，孤單的奔跑，孤單的等待，孤單的沉默，孤單的一個(gè)人哭泣。而我卻又是驕傲的，因?yàn)楹芏嗳诉€守在我的身邊，默默陪著我，支持著我，關(guān)心著我，曾經(jīng)的美好與現(xiàn)在緊緊相擁在一起，將我懷抱。那些深?lèi)?ài)的都圍繞在我身旁，時(shí)間雖然送來(lái)了孤單與煩惱，但也為我留下一份真摯的感情，雖然我再?zèng)]有辦法回到過(guò)去，將故事改寫(xiě)，但我依然可以哼唱輕快的音樂(lè)。
我喜歡，看每個(gè)人臉上最純真的笑臉，無(wú)邪，那么美，我不舍得眨眼，因我害怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)精彩的瞬間。
我喜歡，你，我，歲月里癡心不改的少年；我喜歡，你，我，曾為未來(lái)寫(xiě)下的詩(shī)篇。
一開(kāi)始，我以為長(zhǎng)大以后沒(méi)有孤單；
一開(kāi)始，我以為可以邂逅一場(chǎng)緣分！
直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，
青春的夢(mèng)亦真亦幻，
那個(gè)孤單循環(huán)著輪回上演。
我悄悄扣開(kāi)青春的門(mén)檻，
卻只能送它離開(kāi)，
消逝在視野之外不再回來(lái)。
我對(duì)著彩虹許下一個(gè)心愿，
在沒(méi)有方向的飄蕩，
白云詮釋著未來(lái)，
青春定義著夢(mèng)想！
任憑咸澀的淚水打濕我的雙眼，
而我依然在追趕，追趕，追趕，
青春不再傷感，
長(zhǎng)大不再孤單……
春在我的指間定格；
歲月在我的臉上畫(huà)下句點(diǎn)；
我握緊了雙手，
微笑著走向明天……
散文應(yīng)該讀篇十四
逝歲易寫(xiě)，情懷難書(shū)。
當(dāng)春秋倒置，人事相傾，如白紙的生命被涂抹進(jìn)各種歷程；當(dāng)日月更迭，光陰變換，站在風(fēng)起的窗前，看歲月將往昔摧殘，看夜色將喧囂遮挽。
已多年情懷改，又一載風(fēng)物移。
我承認(rèn)，我是個(gè)念舊的人，以至于這種頹廢的情懷腐蝕了我的身心。關(guān)于友誼，理念與價(jià)值觀的迥異，造就了行刀走散各自為營(yíng)的結(jié)局。離別之后，說(shuō)不傷心，是騙你。說(shuō)不孤獨(dú)，然而寂寞早已在行云流水之間入骨三分。
當(dāng)蝕骨的寂寞穿插了曲折，經(jīng)年往事，盡化作杯中烈酒，于風(fēng)清月淡時(shí)，澆灌于柔腸千結(jié)。
靜謐的夜晚，整合著思緒，如水的記憶，循燈影而徊，流淌在微濕的心間。
今晚，月柔了夜，酒醉了我。日子，來(lái)來(lái)去去；故事，起起伏伏。終日凝眸，看世事變遷，一切都已遙遠(yuǎn)，少了初識(shí)的一份悸動(dòng)，再不是曾經(jīng)的那份真情，才猛然驚覺(jué)，歲月已讓人失去太多。
窗外，有風(fēng)吹過(guò)，在這余熱散盡，微涼的夜色里，所有躁動(dòng)、喧囂、愁?lèi)灥那榫w都被逐一熄滅，歸于靜寂。該來(lái)的已來(lái)，該去也去，人生何處無(wú)離情與漂泊的倦意。
茫茫歲月輾轉(zhuǎn)，看終結(jié)之?dāng)?shù)，顧盼無(wú)言。依舊是花冷落，人去遠(yuǎn)，紫陌紛呈里往來(lái)不盡拈香的世俗，滾滾紅塵下封無(wú)數(shù)飄散的云煙。
光陰的一端，我迷離的雙眼，在時(shí)間的夾層中駐望流連。這凝視，沉重得惶惶不可終日，卻依舊未看到水木清華的逸景與夙愿信受奉行的歸宿。
時(shí)流不輟，年輪相形，不料想，竟過(guò)去了那般久……
狂歌或可消惆悵，濁酒何能慰寂寥，一如我舊時(shí)寫(xiě)下此句的心情。
今夜，我醉了酒。依稀記得故事中，圍城有門(mén)，花事了然，大片的`暖陽(yáng)從遼闊的湖水中折射于芳草地，岸邊縱歌自傲，一襲青衫長(zhǎng)笑，一如揮灑詩(shī)酒青春的愜意；而今，新夢(mèng)渾如昨，故人不似初，惟余妄自菲薄意緒天涯的飄零，以慰清絕。
然，紅塵多少夢(mèng)斷，歲月留憾幾何，又多少傲骨還給了歲月，多少柔情散落在了流年。我們每個(gè)人都在被改變，唯一相似的或許也只是一顆偶爾愈顯荒涼的心境。
深情未敢托鴻寄，幽夢(mèng)不能付水流。我會(huì)記得，就像你也不會(huì)忘記。橋頭，一把陳年的雨傘；橋外，一懷嬌柔的風(fēng)柳。走吧，忘我揮手。隔開(kāi)時(shí)節(jié)的河流，擱淺著你的故事，我的清愁。