2023年初中校園廣播稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    初中校園廣播稿篇一
     挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園 丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2015-04 -21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
     生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
     我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)
     對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)
     進(jìn)入初中階段,隨著知識范圍的擴(kuò)大,學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
     其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽,還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂,對于不懂的問題,不能用課堂時間去想,應(yīng)做上記號,課后再思考。對老師講的例題,我們不主張題題都記,應(yīng)選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當(dāng)然,在課堂上,老師有時只構(gòu)建了一個知識的框架,對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說,有了對知識的興趣,平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解,有重點、難點,有錯例分析,還有課堂知識的補充。把這些東西記下來,適時溫習(xí),等于自己又鞏固了一遍,復(fù)習(xí)時也方便得多。
     學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中最重要的是會提問題。一是不會做的題,二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是說,對于一道難題如果你不會做,但仍要自己思考,把自己的思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導(dǎo)出矛盾。直到實在無法解決,才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間,同時易于讓老師指出謬誤,可以說這樣做一題勝過做百題?!緝?yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿5篇】優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿5篇。對于第二種問題,對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識與舊的知識相比較,用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。
     在學(xué)習(xí)過程中,科學(xué)用腦也十分重要。在長時間做一門作業(yè)后,換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,難度大,時間緊,我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。
     最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前"臨時抱佛腳”,應(yīng)輕松復(fù)習(xí),減少壓力,多看概念多思考,少做習(xí)題。考試還要有一顆平常心,要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
     同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對自己充滿信心,并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。
     姜:在一曲《愛的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。
     姜:我是初中的###。
     周:我是初中的###。
     姜:想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!
     周:是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來 分享這段慈母的愛吧!
     就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅強(qiáng)的兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩?fù)浦喴?,臉上滿滿幸福;兒子時不時 望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭?,令人羨慕。
     兒子的母親,每天踩著堅實的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并文秘雜燴網(wǎng)感動著大家?我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。
    初中校園廣播稿篇二
    男:敬愛的老師們!
    女:親愛的同學(xué)們!
    男、女:大家好!
    女:我是今天的d2之聲主持人,來自五(8)正儉中隊的。
    男:大家好,我是今天的主持人,同樣來自五(8)正儉中隊。
    男:今天的d2之聲有以下幾個欄目:
    女:【新聞袋袋褲】;【我運動 我健康】【歌曲欣賞】【健康茶餐廳】;
    男:下面先請大家收聽新聞袋袋褲:
    女:走近桃花塢 浸潤吳文化
    11月16日下午,x市歌舞團(tuán)走進(jìn)園區(qū)二實小,為高年級同學(xué)獻(xiàn)上了一場文化盛宴。
    整場演出以桃花塢為故事背景,古今穿插,時代變幻,既講述了唐伯虎與桃花塢的不解情緣,又演繹了新時代里年輕人與木板年畫、桃花塢的悲歡離合。優(yōu)美的舞姿、精美的服飾、凄美的音樂營造出了如詩如畫的境界,濃郁的吳文化氣息彌漫全場,讓大家如癡如醉。
    這次德育活動,立足于對本地非物質(zhì)世界文化遺產(chǎn)的了解,是學(xué)校世界遺產(chǎn)教育的重要組成部分。我校一直以培養(yǎng)“會生存、會做人、會學(xué)習(xí)”的具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)的國際小公民為育人目標(biāo)。讓學(xué)生在活動中,了解桃花塢,了解吳文化,了解世界文化遺產(chǎn),正是“國際理解”教育在學(xué)校教育活動中的深入細(xì)化。
    男:ja進(jìn)校園 環(huán)保共成長
    自ja課程在我校開設(shè)以來,同學(xué)們興趣濃厚,熱情高漲。為了讓d2學(xué)子更深入了解ja,“ja中國”聯(lián)合通用電氣的志愿者團(tuán)隊,于11月15日,給園區(qū)二實小的四年級同學(xué)帶來了一堂別開生面的課。
    此次志愿者開展的是《我們的城市》常規(guī)課程——城市的可持續(xù)發(fā)展。課堂上,同學(xué)們通過環(huán)保生活小問卷,計算出了自己在生活中使用了多少地球資源。通過互動游戲,明白了人類與動物應(yīng)當(dāng)如何和諧共存,如何減少自己的生態(tài)足跡。最后在小組討論中了解并樹立了可持續(xù)發(fā)展的理念。通過一個小時的學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識到每一位市民都應(yīng)以身作則保護(hù)環(huán)境的重要性。
    女:許宏偉,你知道嗎?我們學(xué)校正在創(chuàng)建省金牌健康促進(jìn)學(xué)校。
    男:知道啊!
    女:專家們指出,目前我國每20個人中,僅有一人處于完全健康狀態(tài),除去患病人群約占20%以外,亞健康人群高達(dá)75%左右。精神過度緊張、身體運動不足、公害問題嚴(yán)重、生活營養(yǎng)過剩是妨礙健康的主要因素,克服這些因素光靠藥物是不能解決問題的,必須加強(qiáng)鍛煉,因為運動是走向健康的重要途徑,運動不僅對身體好,而且還能促進(jìn)心理的健康與情緒的平穩(wěn)。換句話說,愛運動的人比較快樂。最近一項研究顯示,不論是短暫的或長期的運動,都會產(chǎn)生顯著的心理效果。常運動的人看起來精神比較好,不容易生氣、沮喪,也不容易覺得有壓力;不運動的人則容易感到疲勞及情緒低落。
    男:有人把健康比喻為“1”,把事業(yè)、地位、財富、榮譽……都比喻為“1”后面的“0”,“1”不存在,后面的“0”再多也是空的。健康這個“1”,不僅是個人的財富,也是家庭的財富、社會的財富,而健康不是與生俱來的,取之不盡,用之不竭的財富,健康是金,只有失去健康的人,才更珍惜健康,只有追求健康的人,才能永遠(yuǎn)握緊生命的手。
    男、女(齊):為了健康,讓我們運動起來吧……
    (5秒音樂)
    男:下面是健康茶餐廳欄目,請聽許醫(yī)生為我們帶來的健康小知識。
    ……
    【歌曲欣賞】
    女:下面欣賞歌曲:《放牛班的春天》
    結(jié)束語:
    女:伴著優(yōu)美的旋律,不知不覺,我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。
    男:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
    女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。
    男:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去,感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
    初中校園廣播稿篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
    我發(fā)現(xiàn)路旁的大樹是那么綠,花是那么紅。小鳥嘰嘰喳喳的,好像為我唱歌呢。我今天特別高興,因為我們要去心品基地啦!
    我們一路有說又唱,開心的不得了,很快就到了,上午老師帶我們活動了飛奪瀘定橋。
    老師先給同學(xué)們演示了一遍。隨后同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的上了瀘定橋,我想:這個橋那么高,萬一一腳踩空,多危險啊,讓我心驚膽戰(zhàn)。
    快到我了,心里像踹只小兔子,撲通撲通地跳著。我上了梯子,剛跨在木板上的時候,木板就搖搖晃晃,像蕩秋千一樣。等它平穩(wěn)了,才踩踏上第二塊木板,到第四塊木板的時候,中間有一個洞,我怎么也過不去,老師在旁邊大聲的說:“加油,加油!”我壯了壯膽,閉著眼跨了過去,我成功了!
    我很感謝老師,讓我們做這個活動,我學(xué)會了勇敢和自信!
    初中校園廣播稿篇四
     我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。
     堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
     我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
     我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
     我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。
     讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
     我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
     我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報他人的機(jī)會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。
     我感恩那些鼓勵過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?BR>     我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。
     我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。
     我感恩……
     很多很多的人……
     感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的'什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。
     感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……
     感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
     感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。
     那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦?
     那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”!
     1.親愛的老師和同學(xué)們:你們好,我是xxx班的,
     今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。
     道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。
     道德是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。
     突如其來五.一二大地震,2:28分,這2:28,厄運降臨,頃刻間,8級大地震向四川飛奔而來,房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……滿目所見,一片片瓦礫,一個個廢墟,一幕幕,慘不忍睹。
     許多幼小的孩子在這場大災(zāi)難中失去了自己的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。
     災(zāi)難的無情,人間卻是有情。
     道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。
     有一次,我到超市買東西,結(jié)賬時,計算機(jī)出現(xiàn)了問題,食品的價格沒有出現(xiàn)在小票上,只需我付牙膏的2.8元錢,我毫不猶豫地對服務(wù)員提了出來,收取了我的食品的費用。
     走出超市,我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺。
     道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
     我的演講完了,謝謝大家!
     你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。
     漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。
     這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。
     我們?nèi)缤患胰?,天天一起生活,一起學(xué)習(xí)。
     還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!
     ?????????這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園侗們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!
     檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。
     思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。
     所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。
     這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
     人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。
     人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭齲(巴金)
     對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
     (愛因斯坦)
    初中校園廣播稿篇五
     向雷鋒學(xué)習(xí)
     如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。
     有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。 然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
     盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。 一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。 一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻(xiàn)的。
     學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。
     因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。 無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
     在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個有利于公司,有利于團(tuán)隊的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。 在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
     一個公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn),如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的'精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因為這樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口,而會自動自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。 同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。
     只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
     今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。
     應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛,為社會服務(wù),實現(xiàn)自己的人生價值。 這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。
     但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。 一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
     是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。 雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
     回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!
     a:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
     b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
     a:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;
     b:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
     敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!
     伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約
     攜一米陽光,便是溫暖的文章。
     惟愿歲月靜好
     抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。
     那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢。
     有時候會想到自己,想起以前那些不開心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時候都不敢去想以后,其實是害怕,經(jīng)常會沒有安全感,沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
     很希望自己的生活過得單純,沒有很多的碎念,性情溫和,與人為善。
     早起踏著日出外出,燈火略明歸來,做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會更幸福吧。
     詩經(jīng)上說:靡不有初,鮮克有終。
     意人和人之間的交往都是美好的開始,但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,每一份愛情,都渴望是天長地久,愛上一個人很容易,或是一個微笑的,或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情,卻不易。
     若是人生都可如初見,這世上該會少了多少憾恨。看《倚天屠龍》,婚堂之上,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕。”,如此決絕的話語,讓我長記至今。
     我時時想起,當(dāng)初漢水邊,兩個身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……
     無人可輕易的忘記,或記得。
     想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口,只能自我安慰。時??粗炜?,想看看天盡頭有沒有天長地久,海的那一邊,究竟有沒有海之角??v真有一天,天已荒,地已老,我們是否還愿意悄悄的守候。
     這里是校園之聲,歡迎回來,我是德寶,接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
     背景音樂《秋日私語》鋼琴版
     在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個節(jié)目的時候,其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛,畢竟是為學(xué)長們寫的??墒?,不論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了在這個六月,10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動都不積極的他,在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會,所有人圍成一個圈,訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開來。
     歌曲:《最后一個夏天》
     是的,你有沒有試過,當(dāng)你再次打開宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突?,可其實不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾?jīng)煩他,還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。
     歌曲:《第一時間》
     歡迎回來,繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季,伴隨著這首f4的《第一時間》,我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光,最好的時光里面都是最美麗透明的你們。
    初中校園廣播稿篇六
    親愛的同學(xué)們:
    做人的道理。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
    中國是一個有著五千年文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。
    一位名人說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹xxx底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
    在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。
    記得老師說過:一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。
    那么,我們xxx更好地做到,讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
    首先,我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已,做到穿戴整潔,樸素大方。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),抵制攀比等不良風(fēng)氣。對待他人應(yīng)彬彬有禮,用語文明。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
    其次,生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。
    校道上,同學(xué)們向老師的一聲聲問好,那一張張可愛的笑臉,使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上,老師的一個笑容,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,對著鏡子給自己一個微笑,讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。
    最后,作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護(hù)公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個的集體,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。隨時隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
    革陋習(xí),講文明,不是一時的風(fēng)采,而應(yīng)是長久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,文明禮儀記心間。親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍我校的校園!
    青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
    同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時間,再見!
    初中校園廣播稿篇七
    合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!
    甲:碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
    乙:有位名人說過:“安全是‘1’,安全以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了,那么所有的‘0’也就沒有意義?!笨磥戆踩呛蔚戎匾?BR>    甲:食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?,但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒的發(fā)生。
    乙:食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會看到為了求方便,有些同學(xué)會從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,增加患很多疾病的危險,比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖,甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險。
    甲:所以,我們應(yīng)該注意食品安全,掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識,做好個人防護(hù),以下幾點請大家注意:
    (1)不去衛(wèi)生條件較差的馬路餐桌或個體攤點進(jìn)餐或購買食品;
    (2)生吃的蔬菜、瓜果類的食物要去皮或洗凈表皮上的殘留農(nóng)藥,最好在開水里燙3~5分鐘再食用。
    乙:(4)食用魚、蝦、肉,蛋、奶等食品必須保證選料新鮮、干凈,不要吃隔夜變味的飯菜。
    (6)要注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,盡量不要用手直接接觸食物;
    (7)堅持一日三餐,做到有規(guī)律進(jìn)食,不暴飲暴食,根據(jù)氣候特點和個人身體狀況合理安排飲食,特別要注意患病期間的飲食衛(wèi)生。
    甲:生活中最值得珍愛的是生命,最需要重視的是安全。只有安全得到了保證,我們生命的花朵才能芬芳爛漫,我們美好的追求才能得以實現(xiàn),我們擁有的一切才有存在的價值。
    乙:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,增強(qiáng)安全意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會合理的選擇食品,拒絕三無產(chǎn)品,為了我們的健康共同努力吧!
    初中校園廣播稿篇八
    親愛的同學(xué)們,清坪中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時和大家見面了。
    絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴。這里是佳文共賞,請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。
    的確??!在這個尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常,同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的不尋常吧!
    (播放歌曲世上只有媽媽好)
    世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,
    投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了.
    世上只有媽媽好,沒媽的孩子象棵草,
    離開媽媽的懷抱,幸福哪里找.
    小時候,我們唱的最多的就它了?,F(xiàn)在,你有多久沒唱給媽媽聽了呢?
    “誰言寸草心,報得三春暉”也許你沒有為母親做過些什么,但是從現(xiàn)在開始,從小事開始,報達(dá)母親對我們的養(yǎng)育之情吧,哪怕只是一句“媽媽,我愛你”。今天的校園廣播到此結(jié)束,期待下周與你的再次相會。
    初中校園廣播稿篇九
    同學(xué)們,今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是:知識就是力量。
    當(dāng)我們看著可愛的`動畫片,玩著迷人的電腦游戲時,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
    新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素,斷手再植,雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。的確如此,科學(xué)為我國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,包含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
    人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機(jī)病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。知識就是力量培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
    謝謝大家。
    初中校園廣播稿篇十
     校園廣播是一個校園必不可缺的校園文化。那么初中校園廣播稿怎么寫呢?小編為大家整理了初中校園廣播稿范本,希望對你有所幫助!
     合): 老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
     我是主持人a,我是主持人b。
     今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
     a:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。
     因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
     b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。
     他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。
     正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。
     瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
     a: 所以,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。
     在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。
     盡管學(xué)校時時都對大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),干了許多危險的事。
     上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。
     椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。
     大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
     b: 同學(xué)們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。
     如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
     : 安全是一個古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。
     a: 安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
     安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
     安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
     安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的`利益;是安全在為我們注入無限的力量。
     交通安全更是與我們密切相關(guān)。
     大家中午好!
     和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽光明媚的五月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
     劉可意:3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。
     這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。
     這就是你們家里父母矚目的焦點,學(xué)校老師關(guān)注的中心。
     小學(xué)時,正是你們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。
     父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。
     然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔(dān)心著,時時牽掛著。
     李赫:我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請時刻牢記!
     劉可意:同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。
     為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。
     為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點:
     1、請保留此標(biāo)記意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。
     堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染玻
     2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。
     主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
     3、安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。
     適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。
     活動前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
     4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。
     保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
     男:3月23日是全國中小學(xué)生“安全教育日”。
     有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
     女:為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。
     浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
     男:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各個班級、各位同學(xué)認(rèn)真做好。
     女:首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。
     各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。
     男:其次,在各項運動中要注意運動安全。
     上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
     生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。
     生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。
     排除一些生理之類的因素,就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。
     安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔(dān)心和祝愿。
     對我們每一位大雁職工來說,安全是對自己最大的承諾,也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊的效益。
     不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽,不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
     五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,兩人當(dāng)場死亡,另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價!
     那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。
     愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。
     一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
     一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的是永遠(yuǎn)的傷轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請保留此標(biāo)記痛與回憶。
     音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。
     生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓(xùn)。
     怎樣避免,你我他,人人有責(zé)。
     維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。
     而安全就是第一。
     安全是金,平安是福,安全才能回家!
    初中校園廣播稿篇十一
    我是高一5班的徐逸凡。今天是教師節(jié),祝我校全體教師節(jié)日快樂。下面我們來聆聽一首歌曲。
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,秀山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。
    老師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最嚴(yán)肅的情,當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時,教導(dǎo)我的,是老師,當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師,一個贊揚的眼神,使我萬分開心,一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。
    有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡教師這個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內(nèi)心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄的教誨,然而再多的贊美和言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花來表達(dá)好的感激之情,偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對老師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。
    當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門,當(dāng)我懷著喜悅的心情對待成功時,您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中,帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
    教師,在我眼里是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一個不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康人格的體現(xiàn),一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對不會成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
    感恩老師,并不需要去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。
    課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕地點頭,證明了你的全身投入你在專心地聽課,便是感恩,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。
    今天的廣播到這里就結(jié)束了,我們下次再見。
    初中校園廣播稿篇十二
     學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
     學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
     任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的.王國中。
     讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!
     良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
     一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義??茖W(xué)研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。
     物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學(xué)沖吧.
     完美不美
     喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,慢慢浸透,漸漸舒展,再悄悄彌漫,最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺,很踏實。
     不喜歡完美無瑕,確切地說是不相信,太完美的東西總讓人覺得不真實。面對鋪天蓋地的完美祝福,總有些哭笑難當(dāng),如果真的不再煩惱、憂愁,時刻笑口常開,誰知道是不是個傻子。所以說,祝福之所以美麗動聽,是因為它太難成現(xiàn)實了,永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。
     有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太干凈的衣服,因為害怕弄臟,處處小心翼翼,局促不安。很樸素的裝束,可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。也許,完美的本身便是一種缺憾。
     風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.
     創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系."春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".這是對老師的評價.一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識.因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽.
     創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.
     創(chuàng)建和諧校園,需要從"我"做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.
     和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.
     和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
    初中校園廣播稿篇十三
    一:
    蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,!拼搏者,你是賽場上最亮的點。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
    朋友,在你踏上跑道的那一刻,
    告訴自己,無論成功與否,微笑著跑完全程,
    只要年輕的心還在蓬勃的跳動,
    就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。
    無論成功與否,我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子
    無論你成功與否,剎那屬于你。而你,一定屬于永恒!
    我們?yōu)槟銋群?,希望給你力量給你信心,因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。
    我們?yōu)槟銋群?,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。
    你帶來的,是拚搏的精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開,觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!
    二:
    蕭蕭秋
    雨
    飄灑在綠色的跑道上,運動場上,運動員們伴隨著矯健的步伐,奏出新的樂章。
    昔日,長長的跑道上,留下了深深的足跡;今日,就為這美好的一瞬,而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安,今日的心早已熱血沸騰,比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為了
    班級
    ,我能行!
    在這短短的幾分鐘內(nèi),邁開你有力的步伐,擺開你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰(zhàn)越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,心中只有一個堅定的信念:堅持到終點!100米、200米700米、800米,你竭力追趕,運動員們爭先恐后,是青春的音符在跳動,是獨特的個性在延續(xù)。雖然腿已像灌了鉛,雖然手已擺不動,鼻里喘著粗氣,但堅毅的眼神卻牢牢地盯著終點一腳踩著白線,然后便癱倒下去。
    運動員們,你們盡力了!不論
    成績
    如何,你們都是英雄!你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!
    又是一組運動員上來了,一只只鷹目視前方,等待著一聲清脆的槍響!
    三:
    親
    愛
    的
    同學(xué)
    們,大家好。
    緊張而有趣的
    學(xué)習(xí)
    生活
    不知不覺已經(jīng)從9月1號開學(xué)到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時間了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。這一天,是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去。在復(fù)習(xí)時,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用這個機(jī)會把知識完全弄懂,再利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。這就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和家長。
    祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度假期
    a:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
    b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
    a:這里是樂蟠學(xué)校校園之聲廣播站
    b:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.
    ab:大家好!
    b:我是播音員xxx a:我是播音員xxx
    1、《新聞播報》:風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。
    首先讓我們一起走進(jìn)“新聞播報”。亞歐峰會國家盼中國成世界"救市領(lǐng)袖" 環(huán)球時報特約記者王斯報道 第七屆亞歐首腦會議于24日至25日在北京召開。對于中國而言,此次亞歐峰會是北京奧運會后,中國舉辦的又一次全球盛會。由美國引發(fā)的全球金融危機(jī)將中國推至世界舞臺的中心,西方輿-論對此次亞歐峰會也給予了格外的關(guān)注和期待,中國下一步將如何行動則已經(jīng)成為了國外媒體必談的
    話題
    。美國彭博社24日的文章就說,參加亞歐峰會的其它國家希望中國能起到“領(lǐng)導(dǎo)”作用。
    2、《心情小屋》
    青春的我們,總是有這樣那樣的煩惱。喜怒哀樂,愛恨嗔癡貪戀狂,構(gòu)成了我們豐富的情感。情感的天空下,讓我們一起走進(jìn)《心情小屋》傾聽同學(xué)們的《時間感悟》吧。 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時刻
    珍惜
    時間,不要虛度光陰。
    《校園廣播稿初中400字》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    初中校園廣播稿篇十四
     你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕?,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2009-04-21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
     (2)人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺得時間過的好快,那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生?!傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”,時過境遷,一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因為它的透明和清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時光。
     (3)每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之八九”,遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路,我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜虞美人 中寫的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友,非常樂意與大家一起互動和交流。
     (5)我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!!!
    初中校園廣播稿篇十五
    我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
    理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
    金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
    長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?BR>    的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。