最新幫助是快樂(lè)范文(12篇)

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    5.總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和分析的方式總結(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi),避免泛泛而談。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。
    幫助是快樂(lè)篇一
    世界上的快樂(lè)有許多種,比如:獲獎(jiǎng)時(shí)的快樂(lè),幫助人的快樂(lè),幸福時(shí)刻的快樂(lè).......今天我就感受了。
    叮鈴鈴,第二節(jié)大課間到了,大廣播通知不用下去做操了,全班一片歡騰,我也不例外。這不,大廣播剛說(shuō)完,我就高興得跳了起來(lái),跑下樓去,盡情的奔跑玩耍。
    轉(zhuǎn)眼課間過(guò)了大半,我打算上樓做好課前準(zhǔn)備。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩綐翘菘?就看見(jiàn)一個(gè)小女孩不知怎的就摔倒在地上,捂著受傷的膝蓋哇哇大哭。我猛然從最初的快樂(lè)中回過(guò)神來(lái),快走幾步來(lái)到她身邊:“小妹妹,你沒(méi)事吧?別哭了?!闭l(shuí)知這樣并不起作用,她反而哭得更厲害了。我只好再次安慰她:“小妹妹,別哭了,姐姐會(huì)幫助你的?!蔽野阉饋?lái),輕輕地為她拍掉衣服上的土,她這才停止了哭泣。我看了看她的傷口,呀,傷口不但破了皮,還流了好多血呢。于是我囑咐她先在這兒別動(dòng),我上去拿點(diǎn)東西。說(shuō)完我三步并作兩步跑上樓,拿了些紙巾又跑了下來(lái),為她捂住傷口。正準(zhǔn)備送她去醫(yī)務(wù)室,看了一下表,嚇了一跳,馬上就該上課了。如果送她到醫(yī)務(wù)室再跑回來(lái)肯定要耽誤上課了,下節(jié)是我最喜歡的音樂(lè)課,老師還要教新歌曲呢。我猶豫著,這時(shí)不知是紙?zhí)∵€是血流得太多,血竟把紙映透了,容不得我多想,我立刻拉著她去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給她抹了消了毒,又簡(jiǎn)單包扎了一下。
    等我回到教室,已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘。雖然耽誤了上課,可是我卻并不后悔,因?yàn)槲以趧e人需要我的時(shí)候,我及時(shí)伸出了援手。
    通過(guò)這件事,我知道了幫助別人是快樂(lè)的,正如俗話說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!?BR>    幫助是快樂(lè)篇二
    自古已來(lái),關(guān)愛(ài)他人、幫助他人就是我們中華民族的美德。大到幫助朝鮮共同抗美,小到為他人撿起掉下的'書本。時(shí)間如白駒過(guò)隙,消然流淌,在歲月的年輪下許許多多的痕跡都淹沒(méi)在了歷史的長(zhǎng)河之中,但幫助他人的這一美德卻是從未磨滅。古老的華夏民族依然在不斷將這個(gè)精神傳承下去,使人的精神得以升華。
    然而在當(dāng)今的社會(huì),幫助他人的善舉卻是被許多年輕人所漠視,即使幫助之后也從未感受到內(nèi)心的快樂(lè)。比如前段時(shí)間有一老人在上車時(shí)摔倒,一位少年將起扶起竟被老人告上法庭,而老人卻振振有詞地答曰:“不是他推倒的我,他又怎么會(huì)將我扶起?:”如此一言令許多人嘆息。幫助他人是否還有必要?幫助別人能否快樂(lè)自已?明哲保身是不是行走在當(dāng)今社會(huì)的護(hù)身符?幫助別人,快樂(lè)自已這一言論受到了前所未有的沉重打擊,社會(huì)道德也受到了挑戰(zhàn)。
    但是,我要說(shuō)的是,幫助別人,快樂(lè)自已是毋庸置疑的,因?yàn)橄癖粠椭呦莺椭叩氖庐吘故菢O個(gè)別的情況。如汶川大地震、舟曲泥石流時(shí)我們所做的善舉,的的確確地受到了來(lái)自災(zāi)區(qū)人民的感謝,我們內(nèi)心深處也油然而生的升起一股莫名的快樂(lè)。這份快樂(lè),是建立在災(zāi)區(qū)人民的幸福之上,看著他們重建家園時(shí)的歡顏,我們也不由自主地露出笑顏。
    也許你曾幫助過(guò)他人,別人只是向你投來(lái)善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會(huì)感受到快樂(lè),這就是你內(nèi)心深處的升華。在那一刻,每個(gè)人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤(rùn)。依昔記起這樣一句話:只要人人都撒下一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)將布滿人間。來(lái)吧,伸出你幫助他人的雙手,去幫助他人,快樂(lè)自已,共建美好的幸福家園!為明天的和諧社會(huì)而努力!
    幫助是快樂(lè)篇三
    寒假里的一天,太陽(yáng)射出金色的光芒,大地暖洋洋的。我寫完作業(yè)下樓去玩,高興得又跳又唱。
    忽然,看見(jiàn)二樓的王奶奶曬完太陽(yáng)正準(zhǔn)備收起凳子回家,看她彎腰很不方便,于是我馬上跑過(guò)去幫她把凳子拿回了家。王奶奶夸我是個(gè)“懂事的好孩子!”
    我的心里跟吃了蜜一樣甜,明白了“幫助別人,快樂(lè)自己”的道理。
    幫助是快樂(lè)篇四
    今天是三月五日學(xué)雷鋒日,我們班主任給我們大家布置了一項(xiàng)作業(yè),作業(yè)是:“幫助他人真快樂(lè)”我心想:“這項(xiàng)作業(yè)怎么做?。亢秒y??!
    放學(xué)了,我立刻跑到了車站,今天運(yùn)氣真好,一到車站車就來(lái)了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翹起二郎腿,伸展我的疲乏的身體,我說(shuō):“可真舒服啊~~”過(guò)了一會(huì),汽車已經(jīng)行了了好幾站,人也越來(lái)越多了,車內(nèi)也會(huì)越來(lái)越擠,不一會(huì),我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來(lái),不由有人說(shuō):“擠什么擠的,有什么可擁擠的啊?!彼緳C(jī)也跟著呵了起來(lái),前面的人向后面的人說(shuō):“往里去啊,快點(diǎn)啊……。”車內(nèi)亂的一團(tuán)糟。
    突然,一位滿頭白發(fā)的看起來(lái)很慈祥的老奶奶,她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了?!蔽彝蝗幌氲搅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)---幫助別人真快樂(lè)時(shí),我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海報(bào)給自己扇扇風(fēng),我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己錯(cuò)了,連忙下了車,我慢慢的扶著老奶奶,老奶奶說(shuō):“小伙子,真棒?!笨粗夏棠虧M臉的快樂(lè),“累”已經(jīng)化成了快樂(lè)。
    如果每個(gè)人都會(huì)去主動(dòng)的幫助他人,世界就就會(huì)多一份快樂(lè),多一份歡笑,讓我們一起來(lái)建設(shè)這個(gè)美好的家園吧!
    幫助是快樂(lè)篇五
    去年暑假,7月份某個(gè)周末的晚上,帶女兒去星河小學(xué)游泳館游泳?;貋?lái)時(shí)在吾悅廣場(chǎng)看到一幫殘疾人在賣唱。盡管已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,我還是決定停下來(lái),帶女兒看一下這場(chǎng)特殊的表演。
    表演已快接近尾聲,廣場(chǎng)上的人卻沒(méi)有一點(diǎn)減少的意思,而且不時(shí)的還會(huì)有三三兩兩的人圍過(guò)來(lái)。沒(méi)有專門的舞臺(tái)燈光,也是相對(duì)簡(jiǎn)單的音響裝備,五六個(gè)人的樣子,即便在那昏暗的燈光下,也能看得出他們身體上有著異與常人的不便。唱得夠不上專業(yè),但也看得出有點(diǎn)真功夫,聽(tīng)得出其間的認(rèn)真和深情。每每有人進(jìn)場(chǎng)向愛(ài)心箱投錢時(shí),音響里便會(huì)傳出一聲“謝謝”。
    我很少施錢給那些路邊乞討的人。究其因,大致關(guān)乎兩個(gè)方面:其一、當(dāng)今社會(huì)紛雜,真假難辨。單從表象上我看不出他是否真的有難,本身手頭也談不上寬裕,有求必應(yīng)、逢討必施的話著實(shí)承擔(dān)不起;時(shí)而給時(shí)而不給,唯恐內(nèi)心不安,索性一視同仁,反覺(jué)坦然。其二、乞討手段拙劣,讓人生厭?;虼笞謭?bào)講述悲慘故事,或以殘(慘)示人博同情,或帶個(gè)老弱病殘同乞討,更有甚者,索性挎著包端個(gè)碗,到你面前把碗連同里面的硬幣像炒菜那樣巔抖幾下,連話都懶得說(shuō)。每每逢上,常身不由己地繞開(kāi)一段距離。因?yàn)?,四目相?duì)時(shí),內(nèi)心便深感愧疚和不安,就像彼此巔倒了位置,端著盆的是自己。
    相比之下,我更愿接受這種像街頭藝人一樣,尋求他人幫助的方式。而且諸多表演也確實(shí)算是一技之長(zhǎng),看了讓人放松、愉悅,甚至是心生欽佩,禁不住自省——他們都能這般面對(duì)生活,我們還有什么放棄或是不開(kāi)心的理由呢?同時(shí),我也認(rèn)為,從某種程度上來(lái)講,這已不算是乞討,而是跟進(jìn)劇場(chǎng)看表演極其相似,買票入場(chǎng)那自是理所當(dāng)然的了。只不過(guò)這是露天劇場(chǎng),先入場(chǎng)后買票,買不買票,拿多少錢買票,全由每個(gè)人自己來(lái)定。
    最后一個(gè)節(jié)目登場(chǎng),我決定掏出10元錢讓女兒投入愛(ài)心箱。小家伙起初還有點(diǎn)羞澀,不肯一個(gè)人走上場(chǎng)去放,在我的再三鼓勵(lì)和鼓舞下終于還是怯生生地去了,“謝謝你,小姑娘!”音響里照例是一句感謝的聲音飄出來(lái)。那時(shí)那刻,我分明瞥見(jiàn)女兒眉宇間的那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,待我回過(guò)神來(lái),她已一蹦一跳地回到了我的身邊。
    回去的路上,我跟她講:“幫助那些需要幫助的人,讓他們因?yàn)槲覀兊膸椭^(guò)得好一點(diǎn),我們也會(huì)感到很快樂(lè)!這就叫,予人玫瑰,手有余香!”
    講完這些話,我回頭問(wèn)坐在電動(dòng)車后的女兒:“你現(xiàn)在感覺(jué)快樂(lè)嗎?”女兒沒(méi)有回答,只是會(huì)心一笑。
    幫助是快樂(lè)篇六
    我記得有一次,我為了幫助別人被媽媽罵了,而且那天的晚餐也泡湯了,但是我還是很高興,因?yàn)槲抑辽賻椭^(guò)別人,想知道到底發(fā)生了什么嗎?跟我來(lái)吧!
    有一天,媽媽叫我去幫她買菜,她給了我二十元錢,走在菜市場(chǎng)的路上時(shí)有一條馬路,我看見(jiàn)一位老奶奶正要過(guò)去,我急忙跑過(guò)去說(shuō):“奶奶我扶您過(guò)去吧,”“好?。≌媸莻€(gè)乖小孩,”那位奶奶說(shuō),那個(gè)奶奶看起來(lái)六七十歲了,我心想奶奶她都一大把年紀(jì)了,她的兒女們?yōu)槭裁炊疾徽疹櫿疹櫪先思夷兀∵€讓她一個(gè)人出來(lái),多危險(xiǎn)!他們真不孝順啊!我把老奶奶扶到對(duì)面后,正準(zhǔn)備要走,可是,我聽(tīng)到老奶奶一聲大叫,我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):“奶奶,您怎么了?”“今天是我孫子的一歲生日,我本來(lái)想去他們家?guī)蛯O子過(guò)生日的,可是他們家很遠(yuǎn),要坐出租車才能到,可……可我又沒(méi)帶錢,怎么辦呀?我真是個(gè)壞奶奶。”那位奶奶焦急的說(shuō),我看了看手里的二十元,心想:“怎么辦?這二十元是買菜用的,如果給了奶奶坐車,晚餐就泡湯了,可是奶奶也好可憐呀,奶奶的孫子一年一度的生日,如果奶奶不去了的話一定會(huì)很傷心的,怎么辦呀?”我猶豫不決。
    終于,我決定了,我把二十元錢給了那位奶奶,可是奶奶說(shuō):“不行啊,這是你的錢,我不能收的。”“沒(méi)關(guān)系的,奶奶您就拿著吧,您想想如果您去了您孫子的生日聚會(huì),你孫子會(huì)有多高興啊!”我說(shuō)。奶奶接過(guò)了我的錢說(shuō):“謝謝你,好孩子,你叫什么名字?”“我叫劉嘉君?!薄班?,好?!蹦棠陶f(shuō)“那我就先走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    我開(kāi)開(kāi)心心地回到了家,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人開(kāi)心我的心情很好,可是不開(kāi)心的事馬上就發(fā)生了,媽媽見(jiàn)我空著手回家開(kāi)口就大罵,我都沒(méi)來(lái)得及解釋。于是,我不愉快的回到了房間里。
    第二天,有人來(lái)敲門,我跑去開(kāi),天哪,是昨天的那位奶奶,那位奶奶還給我?guī)?lái)了禮物,奶奶向媽媽解釋了昨天的事,媽媽沒(méi)有錯(cuò)怪我了,還向我道了歉。
    大家看,好人有好報(bào),你們幫助了別人,別人也會(huì)報(bào)答你,就算沒(méi)有回報(bào),但會(huì)永遠(yuǎn)記在自己的心里的。
    幫助是快樂(lè)篇七
    那是小學(xué)一年級(jí)的事情了。
    在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)年幼又不懂事的我,被父母送進(jìn)了寄宿學(xué)校。
    當(dāng)我第一次跨進(jìn)小學(xué)的校門,我發(fā)覺(jué),我長(zhǎng)大了,我不再是被人呵護(hù)的小孩了,我要做我應(yīng)該做的事。
    自從在學(xué)校寄宿,老師找我做事的還真不少,有一次,我?guī)屠蠋煷驋呓淌?,竟然到吃飯時(shí)間我還忘記了去吃飯,雖然那時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆,但老師還沒(méi)有回教室?!霸趺崔k呢?只能涼拌嗎?老師沒(méi)回來(lái)我可以去食堂吃飯嗎?”我心里一直想著想著。等到跟我同一宿舍的初二大姐姐,來(lái)到我的教室,將我領(lǐng)去食堂,這位大姐姐是我們宿舍的宿舍長(zhǎng),但她對(duì)我是格外的好。我總是帶著我稚幼的心情問(wèn)這位姐姐:“為什么要對(duì)我這么好呢?”她居然輕輕撫摸我的臉蛋溫柔的說(shuō):“誰(shuí)叫你那么可愛(ài)呢!”
    石頭,是那樣重,那樣大。
    突然,宿舍門開(kāi)了,大姐姐她從中學(xué)部回來(lái)了,看著我們這樣洗衣服,簡(jiǎn)直就是慘不入目,她“嘆”了一口氣,把我手中沉甸甸的衣服拿起,說(shuō):“看好哦,我現(xiàn)在教你洗衣服,女孩子嘛,總要學(xué)會(huì)洗衣服的。”說(shuō)完,她把我的衣服全部洗完了,我只好洗洗我那油膩膩的手,將我的衣服晾起來(lái)。
    大姐姐,我想對(duì)你說(shuō),我真的很謝謝你,是你在我那陷入困境時(shí)幫助我,是你在我猶豫時(shí)幫助了我,我雖然已經(jīng)記不清你的面貌,我雖然已經(jīng)記不清你的名字,但我知道,你現(xiàn)在已經(jīng)上高中了,你已經(jīng)成為讓我敬仰的姐姐,是你,讓我知道我不懂的事情,是你,讓我明白許多事情,我每當(dāng)想起這件事,就會(huì)憂愁,因?yàn)?,我和大姐姐,不再?huì)見(jiàn)面,不再會(huì)相遇,但我會(huì)在習(xí)作中,深深的感謝你:“大姐姐,幫助我,你雖然很快樂(lè),但我更快樂(lè),我希望樂(lè)于助人讓你更快樂(lè)成長(zhǎng),祝福你學(xué)業(yè)進(jìn)步,步步高升!”
    幫助是快樂(lè)篇八
    放學(xué)了,我背著書包跑到公交車站。等了10來(lái)分鐘16路的公交車終于來(lái)了。我瞬間高興得一蹦三尺高,連忙喊:“停車,快停車?!币贿吅耙贿厯u著手說(shuō)。在我的`一旁站著兩個(gè)小女孩,她們一邊拿著吃的,一邊也大聲互相喊著?!翱禳c(diǎn),要不然車開(kāi)走了!”“好了,馬上就好。”急匆匆地跑上公交車。頭也不抬地就跑上上了公交車。
    兩個(gè)小女孩上了車仍一刻不停得在吃,車起步了向著河頭村開(kāi)去?!笆迨?,停一下,停一停?!蔽覀兂隋e(cuò)車了!“叔叔你這是幾路??!”“對(duì)啊!您開(kāi)錯(cuò)路了吧!”另一女孩也奇怪地附和道?!皼](méi)開(kāi)錯(cuò)??!我是16路呀!”“??!不對(duì)呀!不是······”“叔叔你能不能把我們剛才塞進(jìn)去錢拿出來(lái)?。俊薄安荒?!錢都塞進(jìn)去了怎么可能拿出來(lái)?!薄翱晌覀兂说氖?路車,可我們上了16路車······”兩個(gè)小女孩話還米說(shuō)完,公交車司機(jī)就連忙說(shuō):“快下車吧!被耽誤我開(kāi)車!”可她們懊惱地說(shuō)道:“我們剛才只剩下2元錢乘車,其它的錢都買了零食了?!彼齻兙屯弁鄞罂奁饋?lái)。她們懇求車上的叔叔能不能給她們2元錢??墒腔卮鹚齻兊氖恰叭トトィ彦X都買零食吃了。還想找我要,活該?”聽(tīng)了這番話,我趕緊摸了摸口袋,覺(jué)得她們挺可憐,可是我又把手伸了回來(lái)——如果不借給她們,她們就回不了家,但是我要是給了她們二元錢,我······”但我還是鼓起勇氣說(shuō):“這2元錢給你們。“她們接過(guò)那“2元錢”,淚流滿面地對(duì)我說(shuō):“謝謝,謝謝你。”就趕緊下了車。
    我下了車到了家,心想雖然給了她們2元錢,但也我也很高興。因?yàn)槲易隽艘患檬?,心里比吃了蜜還要甜。
    幫助是快樂(lè)篇九
    老師總是教育我們:“助人為樂(lè),快樂(lè)之本?!苯裉?,我就做了一件幫助別人的事,我也從中感受到了這份快樂(lè)。
    今天我坐公交車的時(shí)候,有一個(gè)挺著大肚子的孕婦上了車。司機(jī)看到了,播了一則給孕婦讓座的'通知:“尊老愛(ài)幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)給老、弱、殘和懷抱嬰兒者讓個(gè)座。謝謝!”可車上沒(méi)有一個(gè)人給那個(gè)孕婦讓座,有的年輕人甚至閉上眼睛裝睡。孕婦吃力地拉著扶手,隨著公交車的前進(jìn)左搖右擺,好像隨時(shí)可能摔倒。
    這時(shí),我的思想作起了斗爭(zhēng):要不要讓座呢?我可是好不容易才搶到一個(gè)座位,還沒(méi)捂熱呢,就讓給別人,我不就吃虧了嗎!可那位孕婦挺著個(gè)大肚子也不容易,給她讓個(gè)座是應(yīng)該的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),想到“真正的快樂(lè)來(lái)自于幫助別人”,我便站起身讓她坐。那位孕婦的目光滿含著感激,看著我,不停地說(shuō):“謝謝,謝謝!”她真誠(chéng)的道謝讓我臉紅了,反而為剛才的猶豫而羞愧萬(wàn)分。我深深地為自己之前的想法感到自責(zé)。下車前,她還特意給了我一個(gè)棒棒糖。我吃著阿姨得棒棒糖,心里像吃了蜜一般甜。
    啊!原來(lái),助人為樂(lè)是如此幸福!在別人需要幫助時(shí)去幫助別人,別人是快樂(lè)的,自己更快樂(lè)!這就是助人為樂(lè)的魅力。
    幫助是快樂(lè)篇十
    “雷鋒出差一千里,好事做了一火車,幫助別人快樂(lè)自己作文500字?!边@是對(duì)雷鋒叔叔的榮譽(yù)稱號(hào)。
    這時(shí),又來(lái)了一位女士左手打著吊針,右手拿著吊瓶。媽媽看到她那樣子,也是想上廁所,于是媽媽走過(guò)去問(wèn):“需要我?guī)兔?”那位女士微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,媽媽接過(guò)她手上的吊瓶和她一起進(jìn)了洗手間,完畢后,女士對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“謝謝?!?BR>    不一會(huì)兒,爸爸已經(jīng)就診完畢,也需要輸液,于是,我們付了錢,取了藥一起來(lái)到輸液大廳里,等護(hù)士幫爸爸安排好,這時(shí),媽媽想起了那位女士,一轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)一張滿臉微笑,充滿了感謝的眼睛早已注視媽媽……,媽媽也笑了。
    從她們兩雙微笑的眼神里,我感受到了這樣一句話,“幫助別人,快樂(lè)自己!”
    幫助是快樂(lè)篇十一
    旅途中,那風(fēng)景優(yōu)美的名勝使我快樂(lè);生活中,媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我快樂(lè);學(xué)校里,老師贊賞的目光使我快樂(lè);但帶給我最大快樂(lè)的事情,還是在學(xué)校幫助同學(xué)解題那件事。
    中午,我飽餐一頓后,便安靜地坐在教室里寫作業(yè)。暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上,舒服極了。不知什么時(shí)候,一張數(shù)學(xué)卷子放到了我的生字本上,我一抬頭,小宇那張圓圓的臉便進(jìn)入我的視線?!澳憧刹豢梢越探涛疫@道題怎么做?”我迅速拿出一張干凈的演草紙?!澳牡李}?”“就是這道思維拓展題?!蔽夷7聶C(jī)器人的聲音說(shuō)道:“準(zhǔn)備就緒,十分鐘內(nèi)將為您自動(dòng)講解?!蔽覀兿嘁曇煌?,都笑了。
    小宇看著我算題,不時(shí)露出驚訝的表情。我拿著筆,在紙上飛速地計(jì)算著。算完后,總覺(jué)得不太對(duì),我便又驗(yàn)算了一遍,發(fā)現(xiàn)果然不對(duì),可到底哪兒錯(cuò)了呢?我急得滿頭大汗,小宇一看我這么著急,笑著說(shuō):“你別著急,要不我先回去自己想想?!蔽覉?jiān)定地答道:“不用,我?guī)湍?,快好了?!苯?jīng)過(guò)將近十分鐘的廝殺,我終于算出了這道題的正確答案。
    “其實(shí)換個(gè)角度就能解出來(lái),我們一般都用計(jì)算的方法解題,但這道題可以設(shè)未知數(shù)來(lái)解答……”小宇突然一拍手,說(shuō)道:“我懂了!是不是這樣……”他在卷子上列著算式,“完全正確!”他開(kāi)心地笑了,不一會(huì)就算出了答案?!爸x謝梅姐!”他猛一低頭,笑道:“不用謝,因?yàn)樵诮忸}的過(guò)程中我也有了收獲?!笨粗_(kāi)心的樣子,快樂(lè)的花朵在我心中悄然綻放。
    我坐下來(lái),繼續(xù)寫著作業(yè),窗外的陽(yáng)光似乎變得更加溫暖了。
    幫助別人不是什么困難事,我雖沒(méi)有帶刺的玫瑰,沒(méi)有貴重的禮品,但只要你需要,我會(huì)隨時(shí)為你伸出援助之手,當(dāng)我把一碗愛(ài)的豆子贈(zèng)予你時(shí),我也得到了滿滿一碗快樂(lè)的豆子。
    幫助是快樂(lè)篇十二
    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,云淡風(fēng)輕的中午,我和弟弟在家閑著沒(méi)事兒干,我便提議:“我們?nèi)昕磿桑?媽媽和弟弟都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    我們乘著公共汽車,來(lái)到了家喻戶曉的“新華書店?!毕铝塑?,我走在最前面,突然,我停了下來(lái),弟弟好奇地問(wèn):“怎么了,繼續(xù)走呀?!蔽抑钢贿h(yuǎn)處說(shuō):“你瞧,門口的那排自行車都被風(fēng)吹倒了,就這樣躺著,多可憐呀!”弟弟看了我一眼,沒(méi)好氣地說(shuō):“要扶你扶吧,我上去看書了?!?BR>    看著弟弟離去的背景,我想了想,堅(jiān)持自己的決定。
    我看著這一長(zhǎng)排倒下的自行車,深吸了一口氣,告訴自己“沒(méi)事兒,我一定行的,不試試怎么知道呢!”
    我擼起袖子,來(lái)到這排車的身邊,一手握住頭,一手拽著座墊,用力一拉,第一輛自行車就像一個(gè)乖寶寶一樣,立馬“站正”了。就這樣,前幾輛車很快被我扶正了,可到了中間,去讓我大傷腦筋。上一輛車緊緊地卡在下一輛車?yán)?,好像兩個(gè)連體嬰兒似的。怎么辦呢?我嘗試著,拉、拽、晃,都不行!我站起身,大口大口喘著氣,有點(diǎn)犯難了,突然,我眼前一亮,一只腳踩到車架里,一只手扶住龍頭,將整輛車向前移,然后向右上方提。松動(dòng)了!我又吸了一口氣,使出更大的力氣,乘勝追擊。終于在我費(fèi)了九牛二虎之力后,它終于“束手就擒”了。后來(lái),我把這一排車扶正了。
    一陣風(fēng)吹來(lái),我拍拍手上的灰,很滿足也很自豪,暗暗地想:這真是一個(gè)美好的下午,這種幫助別人的快樂(lè)和滿足,下次也一定要讓弟弟嘗一嘗。