計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)步驟。怎樣制定一個(gè)好的計(jì)劃呢？首先，我們需要確立一個(gè)明確的目標(biāo)，即要追求什么樣的結(jié)果或取得什么樣的成果。然后，我們可以將目標(biāo)分解為更小的目標(biāo)，以便更好地管理和安排時(shí)間和資源。接下來(lái)，根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人能力，確定具體的行動(dòng)步驟，并設(shè)定合理的時(shí)間表和截止日期。此外，我們還需要預(yù)留一些靈活性，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化和突發(fā)情況。最后，制定計(jì)劃只是第一步，真正的挑戰(zhàn)在于執(zhí)行。我們應(yīng)該時(shí)刻監(jiān)督和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。計(jì)劃網(wǎng)站推薦，提供各種實(shí)用的計(jì)劃制定工具和資源。
科技名師工作計(jì)劃篇一
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
1、整體概述：
由“沉和浮”、“熱”、“時(shí)間的測(cè)量”和“地球的運(yùn)動(dòng)”四個(gè)單元組成的。教學(xué)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
(1)提供足夠的材料讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中完成探究任務(wù)。
(2)幫助學(xué)生把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù)，利用證據(jù)得出結(jié)論。
(3)科學(xué)概念的構(gòu)建不是一步到位的，需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)才能達(dá)成，教師在教學(xué)過(guò)程中，不要急于求成，要一步一步打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)沿著概念形成的規(guī)律發(fā)展。
(4)本冊(cè)有許多動(dòng)手制作的項(xiàng)日，一定要讓學(xué)生親自經(jīng)歷制作的過(guò)程，只有在手腦并用的過(guò)程中，才能發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。
2、單元簡(jiǎn)析：
(1)第一單元沉和浮：學(xué)生從物體的沉浮現(xiàn)象開(kāi)始，在一系列的探究活動(dòng)中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關(guān)沉浮現(xiàn)象的解釋?zhuān)阂皇怯酶×椭亓Φ年P(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象。
(2)第二單元時(shí)間的測(cè)量：學(xué)生制作計(jì)時(shí)工具并進(jìn)行觀測(cè)和測(cè)量，了解人類(lèi)計(jì)時(shí)儀器的發(fā)展史，及對(duì)“時(shí)間”的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程。認(rèn)識(shí)計(jì)時(shí)工具的工作原理，感受計(jì)時(shí)工具的發(fā)展對(duì)人類(lèi)生活和發(fā)展的影響，感受人類(lèi)為了不斷改進(jìn)工具所作的不懈努力。
(3)第三單元熱：學(xué)生在三年級(jí)“溫度與水的變化”的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)觀察熱量變化過(guò)程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱量傳遞的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)物體的導(dǎo)熱性能是不同的，在生活中的應(yīng)用也是不同的。
(4)第四單元地球的運(yùn)動(dòng)：讓學(xué)生經(jīng)歷人類(lèi)對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的探究過(guò)程，學(xué)習(xí)基于可觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)，運(yùn)用相對(duì)運(yùn)動(dòng)、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進(jìn)行推理、論證，不斷地利用已知探究未知的方法，最終認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的模式。
3、材料清單：
(1)第一單元沉和?。?BR> 小石塊、泡沫塑料塊、回形針、蠟燭、帶蓋的空瓶、蘿卜、橡皮、木塊、小刀、透明膠帶、大小相同輕重不同的球、輕重相同大小不同的立方體、玩具潛水艇、橡皮泥、刻度量杯(底部帶定滑輪)、鉤碼、墊圈、彈簧秤、馬鈴薯、酒精燈、木夾子、食鹽、白糖、燒杯。
(2)第二單元時(shí)間的測(cè)量：
鐘表、小木竿、自制日暑、量筒、塑料瓶、鐵架臺(tái)、螺帽、細(xì)線、木條。
(3)第三單元熱：
溫度計(jì)、塑料袋、熱水瓶、氣球、水槽、試管、燒杯、燒瓶、橡皮塞、玻璃管、金屬熱脹冷縮演示器、酒精燈、鐵架臺(tái)、鐵片、火柴、蠟燭、各種材料制成的杯子和調(diào)羹、毛巾、泡沫塑料塊。
(4)第四單元地球的運(yùn)動(dòng)：
乒乓球、手電筒、地球儀、鐵架臺(tái)、演示用時(shí)區(qū)圖、陀螺。
通過(guò)幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)科學(xué)本質(zhì)有一定的了解，科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對(duì)周?chē)澜绠a(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂(lè)于動(dòng)手，善于操作。不過(guò)兩極分化很明顯。優(yōu)等生表現(xiàn)出對(duì)科學(xué)濃厚、持久的興趣，科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好;后進(jìn)生對(duì)科學(xué)有種擔(dān)憂(yōu)感，隨著年級(jí)的升高，課程難度值增加，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，加上對(duì)科學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為本學(xué)科不重要，輕視，造成科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)一般。
1、本冊(cè)教科書(shū)設(shè)計(jì)了許多探究活動(dòng)，這對(duì)學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)是很有幫助的，教師要發(fā)展學(xué)生識(shí)別和控制變量的能力，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探索的技能，要引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析整理，轉(zhuǎn)化為證據(jù)，用科學(xué)探究活動(dòng)幫助學(xué)生逐步建構(gòu)科學(xué)概念。
2、在小學(xué)階段，學(xué)生的思維將由形象思維向抽象思維發(fā)展，五年級(jí)學(xué)生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐，因此在思維發(fā)展的過(guò)程中，我們要從現(xiàn)象和事實(shí)出發(fā)，幫助學(xué)生進(jìn)行概括總結(jié)，得出結(jié)論，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。
3、對(duì)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，應(yīng)該基于對(duì)證據(jù)意識(shí)的培養(yǎng)上，使學(xué)生能夠不斷地尋找證據(jù)來(lái)支持自己的假設(shè)，通過(guò)理性的思考和大膽的質(zhì)疑，來(lái)發(fā)展學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。
1、了解學(xué)生對(duì)所學(xué)科學(xué)問(wèn)題的初始想法，特別是一些概念理解過(guò)程中出現(xiàn)的想法。
2、指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行控制變量的實(shí)驗(yàn)。(控制變量實(shí)驗(yàn)要加以指導(dǎo))。
3、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中做好記錄。
4、引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述觀察到的事實(shí)和現(xiàn)象。
5、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理和加工，形成正確的解釋。
6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng);。
7、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù);。
8、組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)有關(guān)競(jìng)賽，以賽促學(xué)。
搜集信息現(xiàn)場(chǎng)考察自然狀態(tài)下的觀察實(shí)驗(yàn)。
專(zhuān)題研究情境模擬科學(xué)小制作討論辯論。
種植飼養(yǎng)科學(xué)游戲信息發(fā)布會(huì)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)。
參觀訪問(wèn)競(jìng)賽科學(xué)欣賞社區(qū)科學(xué)活動(dòng)。
家庭科技活動(dòng)角色扮演科學(xué)幻想。
科技名師工作計(jì)劃篇二
我積極參加教科培組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。主要學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，而作為專(zhuān)職的科學(xué)老師，我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。由于學(xué)生的科學(xué)知識(shí)較零散，缺乏系統(tǒng)性，以及主動(dòng)思考的習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，故引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶爾會(huì)出現(xiàn)學(xué)生無(wú)從下手的情況。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生，而且，我教的五年級(jí)兩個(gè)班，一個(gè)好靜一個(gè)好動(dòng)，所以要采取不同的教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、做到熱愛(ài)學(xué)生：平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我積極主動(dòng)參與教科培組織的同行之間的聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，但由于各種原因，這樣的機(jī)會(huì)很少，而且自己能去參加的機(jī)會(huì)更少，所以這方面做得確實(shí)不足，今后希望能努力爭(zhēng)取到多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，走出學(xué)習(xí)向優(yōu)秀的前輩老師學(xué)習(xí)!
科技名師工作計(jì)劃篇三
本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、淺顯的科學(xué)活動(dòng)作為學(xué)生探究活動(dòng)的主題，同時(shí)注重對(duì)科學(xué)探究、情感態(tài)度與價(jià)值觀、科學(xué)知識(shí)的整合。以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為主要線索構(gòu)建單元，做到了“生活經(jīng)驗(yàn)”引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化。為讓學(xué)生在新的教育理念下發(fā)展自己的科學(xué)探究能力特做計(jì)劃如下：
本學(xué)期三年級(jí)學(xué)生二個(gè)班。這些學(xué)生是新課改后的學(xué)生，視野雖然比較開(kāi)闊，但是，在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及聽(tīng)課的技巧相對(duì)不如課改前的學(xué)生。課堂上看來(lái)很活躍、很熱鬧，但是學(xué)生對(duì)問(wèn)題的深入思考方面卻非常缺乏，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常是在為了玩而玩，而不是有計(jì)劃有目的的去玩，想出辦法了再玩。因此學(xué)生課堂上常常表現(xiàn)的是玩完后，一問(wèn)三不知，因此針對(duì)這種情況，本學(xué)期的科學(xué)課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，要對(duì)學(xué)生主動(dòng)探究科學(xué)知識(shí)的能力進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生們的愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣和能力，在本學(xué)期中我要從抓學(xué)生的綜合實(shí)踐能力入手，在小制作、小種植、小實(shí)驗(yàn)、小調(diào)查、小操作等方面入手，結(jié)合科學(xué)課的新課程標(biāo)準(zhǔn)，合理的運(yùn)用電教媒體，創(chuàng)造性培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和創(chuàng)新精神。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。把科學(xué)課的新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到科學(xué)教學(xué)中去，使科學(xué)教學(xué)進(jìn)入到一個(gè)走進(jìn)新課程的.新時(shí)期。
本冊(cè)書(shū)25課。從知識(shí)方面可以分為六個(gè)方面：
（一）科學(xué)在我們身邊：（1———5）課，以學(xué)生玩玩具的生活經(jīng)驗(yàn)為線索展開(kāi)，拓展到了解身邊熟悉的、常見(jiàn)的事物，教材中設(shè)計(jì)了豐富多彩的學(xué)生感興趣的探究活動(dòng)，通過(guò)親歷活動(dòng)，使學(xué)生“走近科學(xué)_，初步感悟到身邊處處有科學(xué)，生活離不開(kāi)科學(xué)的道理。
（二）我們?cè)趺粗溃海?———9）課，以“學(xué)生對(duì)身邊事物已有的觀察、認(rèn)識(shí)”為引領(lǐng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身邊的物體，解釋觀察到的現(xiàn)象，探索其中的奧秘，初步掌握科學(xué)探究的基本方法、步驟，為學(xué)生親歷科學(xué)提供一把入門(mén)的鑰匙。
（三）天氣與我們的生活：（10——14）課，以“學(xué)生對(duì)天氣的親身體驗(yàn)_為線索，進(jìn)行觀察、記錄、整理、制作等探究活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生觀察身邊科學(xué)現(xiàn)象的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究身邊常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象的情感，意識(shí)到探究科學(xué)可以從身邊的科學(xué)現(xiàn)象入手。
（四）水的科學(xué)：（15———19）課，以‘‘學(xué)生對(duì)水已有的認(rèn)知_為線索，通過(guò)讓學(xué)生了解自然界中水資源的分布、欣賞自然界水體的美麗、了解水的三態(tài)、認(rèn)識(shí)水中物體的沉浮、進(jìn)行水的多少的比較、認(rèn)識(shí)水的壓力等各種探究活動(dòng)，層層展開(kāi)，逐步推進(jìn)，使學(xué)生親歷科學(xué)探究的過(guò)程，體驗(yàn)科學(xué)探究的基本手段和方法，了解、認(rèn)識(shí)水的特點(diǎn)。
（五）我們周?chē)目諝猓海?0?！?2）了解空氣在哪里，空氣的成分，我們需要清新的空氣。
（六）（23、24）課，以“學(xué)生對(duì)玩具的認(rèn)知’’為線索，引領(lǐng)學(xué)生嘗試自主運(yùn)用已經(jīng)掌握的科學(xué)探究方法和已有知識(shí)，解決生活中形象、直觀的具體問(wèn)題，包括較為簡(jiǎn)單的器具的拆卸與組裝，簡(jiǎn)單工作原理的探究，中期的植物種養(yǎng)，植物外部特征與生長(zhǎng)情況的觀察，以及生活中其它與兒童成長(zhǎng)密切相關(guān)的問(wèn)題的初步調(diào)查、了解等，初步培養(yǎng)學(xué)生“模仿與制作’’、“拆分與組合’’的動(dòng)手能力，及認(rèn)真細(xì)致、善于思考、善于動(dòng)手實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度，使學(xué)生意識(shí)到科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的密切聯(lián)系。
從科學(xué)課特點(diǎn)出發(fā)，以“學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)_為線索切入到基礎(chǔ)性的、規(guī)范的科學(xué)探究活動(dòng)之中。教材主要圍繞“走近科學(xué)”、“親歷科學(xué)_、“自主探究”三個(gè)專(zhuān)題選擇內(nèi)容，遵循兒童的生理、心理特點(diǎn)，既注重知識(shí)的傳授，更注意探究能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在立操作中觀察、思考，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生有愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣和能力。
科技名師工作計(jì)劃篇四
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)的科學(xué)教學(xué)工作，這個(gè)班的學(xué)生都比較活潑好動(dòng)，且思維活躍，能較好的配合老師完成教學(xué)工作。
1、三年級(jí)兒童想象豐富、思維活躍，天生的好奇心是科學(xué)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，他們對(duì)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、物質(zhì)特性的好奇心，只要善加引導(dǎo)就能轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)行為。
2、通過(guò)一個(gè)學(xué)期的《科學(xué)》學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)《科學(xué)》這門(mén)課已經(jīng)有所了解，知道科學(xué)課是由一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)組成，這是令他們喜愛(ài)的。但是他們卻常常不能自覺(jué)作好課前準(zhǔn)備。
3、雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的科學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生們已具備一定的探究能力，但是他們的觀察力、思維力有待提高，特別是動(dòng)手操作能力更是比較低。往往只看事物表面，而不知事物的內(nèi)在，難以把握事物之間的相互聯(lián)系。
4、對(duì)實(shí)驗(yàn)感興趣，但容易停留在表面，而不去研究?jī)?nèi)在。
5、對(duì)科學(xué)探究的認(rèn)識(shí)不夠，特別是制定計(jì)劃的水平低。
6、受傳統(tǒng)觀念的影響，學(xué)生缺乏對(duì)科學(xué)學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)。
本冊(cè)內(nèi)容由“植物的生長(zhǎng)變化”、“動(dòng)物的生命周期”、“溫度與水的變化”、“磁鐵”四個(gè)單元組成。教學(xué)內(nèi)容和三年級(jí)上冊(cè)一樣，也屬于生命世界和物質(zhì)世界的內(nèi)容，但在探究重點(diǎn)上卻與上學(xué)期有著本持的區(qū)別，主要是讓學(xué)生對(duì)變化的事物進(jìn)行觀察，觀察變化的過(guò)程并探究變化的規(guī)律。相對(duì)于整個(gè)的小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)是一個(gè)質(zhì)的變化。
植物的生長(zhǎng)變化單元主要是將一些值得學(xué)生觀注的問(wèn)題如植物在生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生了哪些變化；為什么會(huì)有這些變化；植物的各個(gè)器官與植物的生長(zhǎng)和功能存在什么關(guān)系；它們對(duì)于植物本身有什么作用等以風(fēng)仙花為例進(jìn)行研究。
動(dòng)物的生命周期單元主要是以認(rèn)識(shí)蠶的生命周期，進(jìn)而認(rèn)識(shí)其它動(dòng)物的生命周期，和認(rèn)識(shí)人的生命周期。
溫度與水的變化主要是認(rèn)識(shí)溫度，學(xué)習(xí)使用溫度計(jì)，觀察研究水是如何從一種狀態(tài)變化為另一種狀態(tài)，研究水的三態(tài)之間的變化規(guī)律。
磁鐵單元主要是整理對(duì)磁鐵的認(rèn)識(shí)；實(shí)驗(yàn)研究磁鐵的性質(zhì)，了解人們對(duì)磁鐵的應(yīng)用；學(xué)習(xí)制作指南針，加深對(duì)磁現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。本冊(cè)教材具有以下特點(diǎn)：
確定了每一單元的核心概念和具體概念，并圍繞這些概念的建立組織教學(xué)活動(dòng)，使活動(dòng)的目的更加明確。
教學(xué)活動(dòng)更具有探究性和可操作性。
科技名師工作計(jì)劃篇五
為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和提升義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮名師在深化學(xué)校教育教學(xué)改革中的引領(lǐng)示范作用。本學(xué)期，xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)xx名師工作室的工作，將在市、區(qū)教研室指導(dǎo)下，在掛牌學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下，在掛牌校xx校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開(kāi)展切實(shí)有效的主題教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師更新教學(xué)理念，提升教學(xué)技能的，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、注重新教師傳幫帶工作，以青藍(lán)結(jié)對(duì)等形式，將課堂教學(xué)作為主陣地，努力提高新教師的教育教學(xué)水平。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，借助各項(xiàng)活動(dòng)賽事，不斷發(fā)現(xiàn)新苗，培養(yǎng)新人，造就一支優(yōu)秀的青年教師隊(duì)伍。
3、重視骨干教師的管理與引領(lǐng)，通過(guò)參與xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師聯(lián)盟活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干輻射與示范作用。
4、積極開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的實(shí)證研究，不斷擴(kuò)大工作室成員在學(xué)科教學(xué)方面的影響與作用，樹(shù)立工作室及其成員的名師品牌。
5、繼續(xù)認(rèn)真做好工作室課題研究工作，前期工作如課題申請(qǐng)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告等。工作室申報(bào)了國(guó)家級(jí)課題《微課支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)證研究》，現(xiàn)已開(kāi)題，要求工作室每位成員積極參與到課題研究工作中，并將研究的典型案例和成果進(jìn)行必要梳理、總結(jié)和提煉，使之形成有價(jià)值的科研理論。
6、加強(qiáng)課堂實(shí)踐研究。工作室全體成員要積極探索教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，成為研究型、專(zhuān)家型的名教師。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，在日常教學(xué)中要積極接受其他教師聽(tīng)課。
科技名師工作計(jì)劃篇六
教學(xué)水平的提高，優(yōu)質(zhì)、高效地完成教育教學(xué)教研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)自身學(xué)科理論學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究“課程標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步強(qiáng)化課改意識(shí)，把新課程理念的研究融入教學(xué)過(guò)程的始終，努力使自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展上都有所提升。
（二）扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究。
一種常態(tài)。課堂教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的和諧發(fā)展。
學(xué)生架起課堂與生活的橋梁，提高品德學(xué)科教學(xué)的實(shí)效性。
2.積極參加工作室開(kāi)展的六年級(jí)品德與社會(huì)研究課的磨課活動(dòng)。
3.積極參加集體備課活動(dòng)。以教材教法學(xué)法為主要內(nèi)容，圍繞本學(xué)期的校本研究話題，認(rèn)真研究課堂教學(xué)，提高集體備課的針對(duì)性和實(shí)效性。
4.認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。對(duì)自己每上的一節(jié)品德課都要進(jìn)行認(rèn)真地反思，堅(jiān)持每月寫(xiě)一篇學(xué)科教學(xué)日記或反思。
—小學(xué)品德教師24學(xué)時(shí)培訓(xùn)，齊賢；安吉；
—區(qū)級(jí)“學(xué)科教改項(xiàng)目”立項(xiàng)申報(bào)；
—區(qū)精品拓展性課程評(píng)比；
—基于兒童立場(chǎng)的品德教學(xué)改進(jìn)。
科技名師工作計(jì)劃篇七
佳木斯大學(xué)學(xué)生會(huì)科技部在大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的關(guān)懷以及主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)力逐漸壯大，大學(xué)學(xué)生會(huì)科技部工作計(jì)劃。在上一屆的工作中，科技部的進(jìn)步讓人看到更大的希望，有了更強(qiáng)的動(dòng)力，但是所有的成績(jī)只屬于昨天，我們要重新迎接明天的挑戰(zhàn)，面對(duì)現(xiàn)在的不足，我們會(huì)重新審時(shí)度勢(shì)，讓這些不足成為我們前進(jìn)指明燈。我們會(huì)一如既往，抓住新的機(jī)遇，創(chuàng)出更好成績(jī)現(xiàn)將近期有關(guān)工作計(jì)劃如下：
我們科技部成員共有7名，本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨來(lái)做好每個(gè)人份內(nèi)的工作。我們的日常工作主要是承擔(dān)對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)，利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)廣大同學(xué)與大學(xué)團(tuán)委之間的聯(lián)系與溝通。就網(wǎng)站建設(shè)發(fā)面，我們將吸納方方面面對(duì)網(wǎng)站的意見(jiàn)，上至校領(lǐng)導(dǎo)、下至每一個(gè)同學(xué)?？萍疾砍蓡T將在每月定期將網(wǎng)站內(nèi)容上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，細(xì)心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)整改意見(jiàn)。另外科技部還廣泛征集廣大同學(xué)對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的建議。注重平時(shí)與廣大同學(xué)的溝通，采納同學(xué)提出的可行建議。佳木斯大學(xué)的精品活動(dòng)很多，但長(zhǎng)期以來(lái)一直在網(wǎng)絡(luò)宣傳上處于滯后的狀態(tài)。新一屆學(xué)生會(huì)科技部，吸納了很多優(yōu)秀的人才，相信可以在技術(shù)上得到更多的支持，只要有各部門(mén)之間良好的協(xié)作，一定能將網(wǎng)絡(luò)宣傳工作落到實(shí)處。
1.創(chuàng)新是一個(gè)組織的靈魂，是推動(dòng)其蓬勃向上的動(dòng)力，隨著科技日新月異的'進(jìn)步，科技的力量已經(jīng)不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動(dòng)，如科技小制作，小發(fā)明比賽數(shù)碼攝影攝像比賽、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比賽、flash作品比賽，校園網(wǎng)創(chuàng)意比賽等，來(lái)豐富學(xué)生的課余生活，拓寬同學(xué)們的知識(shí)，讓同學(xué)們真正的感受到科技就是力量。
2.科技創(chuàng)新大賽中的科研立項(xiàng)是科技部的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，其旨在為那些有意于科研活動(dòng)的大學(xué)生提供一個(gè)展示其才能的機(jī)會(huì)，并且給予其一定的指導(dǎo)和幫助，學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃《大學(xué)學(xué)生會(huì)科技部工作計(jì)劃》。本屆學(xué)生會(huì)將要舉行科技創(chuàng)新大賽。我們將對(duì)其一些細(xì)節(jié)進(jìn)行一些創(chuàng)新，使這個(gè)活動(dòng)能更利于同學(xué)們的科研創(chuàng)新。在上屆的學(xué)術(shù)講座活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題。比如報(bào)告單的分發(fā)，講座現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持等等。不過(guò)，經(jīng)過(guò)科技部的思考和討論，我們認(rèn)為這些焦點(diǎn)集中在一個(gè)方面上，那就是要如何變同學(xué)們的被動(dòng)受聽(tīng)為主動(dòng)接受。我想這不是一個(gè)能一舉成功的事情，那還需要我們的不斷宣傳和指引，讓同學(xué)們真正地明白各方面知識(shí)的涉取對(duì)其自身發(fā)展的重要性。當(dāng)然我們科技部也將對(duì)講座的舉辦的程序逐漸規(guī)則化、合理化，逐漸提高講座的數(shù)量和質(zhì)量，使之能真正滿(mǎn)足最廣大同學(xué)們的需要3.全校大部分的院系都有自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)節(jié)，但這些學(xué)術(shù)活動(dòng)節(jié)良莠不齊，缺乏合作，缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。我們計(jì)劃本學(xué)期將對(duì)這些學(xué)術(shù)節(jié)進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)一的策劃，使其不論是在時(shí)間還是在空間上都能夠更協(xié)調(diào)，加強(qiáng)各院系科技部的交流、合作，爭(zhēng)取能夠把學(xué)術(shù)節(jié)作為一個(gè)整體的品牌宣傳出去，取得一個(gè)規(guī)模優(yōu)勢(shì)，全面提高我校學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力之源。它能夠使我們不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，要求我們不斷地進(jìn)取，不斷地創(chuàng)造新的高度，取得新的成績(jī)。同樣，我們科技部工作也不能只是局限于現(xiàn)狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校20xx年本科教學(xué)水平評(píng)估工作的需要，促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我校由教學(xué)管理型大學(xué)向教學(xué)科研型大學(xué)轉(zhuǎn)變獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
科技部將主動(dòng)與大學(xué)學(xué)生會(huì)的其它部門(mén)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取其他部門(mén)的計(jì)劃，向他們介紹我們的工作，加強(qiáng)彼此之間的了解。在新一屆的工作中，我部將積極配合其他各部門(mén)開(kāi)展工作，共同完成大學(xué)學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)。以上只是各項(xiàng)工作的總概，而在具體執(zhí)行時(shí)，我們將會(huì)制定更詳細(xì)、更具體、更可行的方案來(lái)，以確保工作的順利開(kāi)展。請(qǐng)老師和主席放心。
科技名師工作計(jì)劃篇八
根據(jù)縣教研室及學(xué)校有關(guān)文件精神，毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)科技室本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的意見(jiàn)》，以科技教育為特色、以隊(duì)伍建設(shè)為龍頭、以教育科研為支撐、以開(kāi)展科普活動(dòng)為載體，按照上級(jí)要求積極開(kāi)展各項(xiàng)科技教育活動(dòng)和競(jìng)賽任務(wù)，全面提高我校青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本學(xué)期我?？萍冀逃ぷ饔?jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、明確職責(zé)，健全隊(duì)伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導(dǎo)員聰明才智的基礎(chǔ)上，明確每一位輔導(dǎo)員的基本工作職責(zé)，擴(kuò)大校外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，增加校內(nèi)兼職科技輔導(dǎo)員，以進(jìn)一步加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
2、開(kāi)拓資源，營(yíng)造氛圍。在擺正科技教育在學(xué)校全盤(pán)教育教學(xué)工作中的位置的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步協(xié)調(diào)科技教育教研室、科技活動(dòng)指導(dǎo)組與各相關(guān)處室、年段、教研組的協(xié)作關(guān)系，努力開(kāi)拓校內(nèi)外科技教育資源，加快校園科技教育環(huán)境建設(shè)，深入開(kāi)展科普宣傳教育，突出我校科技教育特色。
3、聯(lián)系實(shí)際，求實(shí)創(chuàng)新。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際情況，探究科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法，積極開(kāi)拓我?？萍蓟顒?dòng)項(xiàng)目資源，創(chuàng)建適合我校實(shí)際情況的特色科技教育活動(dòng)項(xiàng)目體系，提高科技教育教學(xué)創(chuàng)新能力；培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動(dòng)手實(shí)踐能力的科技特長(zhǎng)的苗子，提升科技教育特色的品味，力爭(zhēng)在各類(lèi)科技比賽中取得好成績(jī)。
三、主要措施
堅(jiān)持遵循因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)，講求實(shí)效，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則。通過(guò)科技教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情與興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
1、圍繞科技基地校建設(shè)，理順機(jī)制、明確職責(zé)。
認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的意見(jiàn)》，在充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)我校科技教育重要意義的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確我校科技教育的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，理順“?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組——科技輔導(dǎo)員和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任——青少年科技活動(dòng)小組”的科技教育工作活動(dòng)機(jī)制，明確職責(zé)、分工協(xié)作、緊抓落實(shí)。
2、開(kāi)展專(zhuān)題科技活動(dòng)、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。
及時(shí)總結(jié)以往開(kāi)展專(zhuān)題科技活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，努力鉆研科技教育理論，確實(shí)掌握開(kāi)展科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法。通過(guò)積極參加科學(xué)節(jié)各項(xiàng)科技活動(dòng)的組織、指導(dǎo)，實(shí)踐和完善一系實(shí)有效的專(zhuān)題科技教育方案，編選系列科技教育校本教材，確實(shí)提高科技教育的理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
3、積極開(kāi)展系列科技教育活動(dòng)，努力創(chuàng)新科技教育手段。
組織開(kāi)展系列科技活動(dòng)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，深化科技教育內(nèi)涵。在開(kāi)展科學(xué)節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、無(wú)線電測(cè)向、定向、科技夏令營(yíng)等項(xiàng)目活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作內(nèi)容，結(jié)合初中科學(xué)課程，充分發(fā)揮集體和個(gè)人的聰明才智，充分發(fā)掘和開(kāi)拓校內(nèi)外科技教育資源，豐富科技教育內(nèi)容，拓寬科技教育渠道。
科技輔導(dǎo)員要分工協(xié)作，開(kāi)展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目輔導(dǎo)等形式；以初中生青少年科幻畫(huà)競(jìng)賽、電腦制作活動(dòng)、科學(xué)探究、小論文、小發(fā)明、小制作（含航空、橋梁等模型制作）、小創(chuàng)造、 “六個(gè)一“活動(dòng)（即讀一本科技書(shū)、看一部科普影片、寫(xiě)一篇科普小論文、出一期科技小報(bào)、做一件科技小制作、召開(kāi)一次科普主題班會(huì)）等內(nèi)容，結(jié)合作品展示、比賽評(píng)選，設(shè)計(jì)確定較為完善的活動(dòng)方案、組織落實(shí)開(kāi)展一系列科技活動(dòng)。
四、工作安排：
9月至11月上中旬
（1）組織學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的意見(jiàn)》，總結(jié)以往開(kāi)展專(zhuān)題科技活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，明確本學(xué)期科技輔導(dǎo)員的具體工作目標(biāo)和內(nèi)容。
（2）配合校委會(huì)，組織和指導(dǎo)科技室各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，完成各種資料匯總。
（3）結(jié)合科學(xué)節(jié)活動(dòng)，實(shí)施并完善一系列專(zhuān)題科技教育活動(dòng)方案，籌備科技教育校本系列教材。 2 12月分工組合制定若干較為完善的活動(dòng)方案，有計(jì)劃組織開(kāi)展青少年科幻畫(huà)競(jìng)賽、電腦制作活動(dòng)、科學(xué)探究等一系列科技活動(dòng)。
3月至4月
（1）初步制定相應(yīng)的項(xiàng)目進(jìn)度安排和輔導(dǎo)方案，并上報(bào)學(xué)校。
（2）制定科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案并上報(bào)學(xué)校，落實(shí)相關(guān)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作。
5月至6月
（1）舉辦科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，按照項(xiàng)目進(jìn)度安排和輔導(dǎo)方案進(jìn)行科技創(chuàng)新大賽。
科技名師工作計(jì)劃篇九
1.在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周召開(kāi)一思想交流會(huì)議。
2.
3.找一適當(dāng)時(shí)間，就第一學(xué)期的部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)成果進(jìn)行商討?？偨Y(jié)第一學(xué)期的職前培訓(xùn)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)、學(xué)生干部基本技能培訓(xùn)及科技部干事基本技能培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，商討第二學(xué)期的培訓(xùn)計(jì)劃，并對(duì)第一學(xué)期培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行考核（成績(jī)記錄干事檔案）。
4.啟動(dòng)第二學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃，繼續(xù)進(jìn)行科技部干事培訓(xùn)，改成每?jī)芍芤淮?。主要進(jìn)行電腦photoshop操作及工作證制作排版等培訓(xùn)。
5.每星期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，并邀請(qǐng)嘉賓。除正常布置工作外，主要進(jìn)行工作思想教育、團(tuán)隊(duì)合作教育、大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)等大學(xué)生思想教育培訓(xùn)會(huì)議。
通過(guò)以上各項(xiàng)培訓(xùn)及會(huì)議，使本部門(mén)干事盡快恢復(fù)狀態(tài)，更快的熟練本部門(mén)業(yè)務(wù)，以更好的.完成本年度的基本目標(biāo)和任務(wù)。其中在第一學(xué)期未完成的培訓(xùn)計(jì)劃計(jì)劃也將在本學(xué)期完成，但米、每項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間隨實(shí)際情況待定。
因?yàn)樵诒灸甓鹊牡谝粚W(xué)期因校慶等原因沒(méi)有完成的計(jì)劃工作，將放在本學(xué)期進(jìn)行完善。在本學(xué)期，本部門(mén)除配合好社聯(lián)其他部門(mén)完成各項(xiàng)工作外，將創(chuàng)建博弈棋社、科技發(fā)明社團(tuán)、攝影工作室等組織，同時(shí)聯(lián)誼電子競(jìng)技協(xié)會(huì)、邁闊工作室等組織，并通過(guò)這些社團(tuán)等組織開(kāi)展相應(yīng)的科技文化活動(dòng)。
1.在20xx年三月份中旬，請(qǐng)校內(nèi)外資深教師做一次科技類(lèi)學(xué)術(shù)講座，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技文化的熱情，也為本學(xué)期的科技類(lèi)活動(dòng)做一次總動(dòng)員。
2.3月下旬起，聯(lián)誼博弈棋社舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團(tuán)體賽比賽，賽程為一個(gè)月。并做好活動(dòng)總結(jié)，為以后其他相關(guān)活動(dòng)提供參考。
3.在4月初通過(guò)電子競(jìng)技協(xié)會(huì)創(chuàng)辦全?！癱s”反恐電子游戲競(jìng)技賽，賽程為半個(gè)月，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電子文化的認(rèn)識(shí)。
4.4月中旬舉辦“我眼中的美麗長(zhǎng)師”攝影比賽及攝影展。
5.5月份迎合“社團(tuán)文化月”舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團(tuán)體賽比賽，賽程為20天。
6.6月份舉辦一期公益廣告設(shè)計(jì)大賽，以提高學(xué)生環(huán)保等意識(shí)。
7.在以上活動(dòng)期間的適當(dāng)時(shí)間組織本部成員一次外校參觀學(xué)習(xí)，以提高部員的工作技能和熱情。
科技名師工作計(jì)劃篇十
處在高效的信息社會(huì)，過(guò)去那種笨拙的工作方式再也不會(huì)重來(lái)了，身為我行信息部的實(shí)習(xí)人員，我在這里認(rèn)識(shí)到了什么是真正的效率。我們部門(mén)不僅是我行的數(shù)據(jù)流通站，更是如同大腦一樣的指揮核心，所有的指令都要到我們這里中轉(zhuǎn)然后再去執(zhí)行運(yùn)算。讓行的各項(xiàng)工作變得更為精確快捷，使業(yè)務(wù)辦理的時(shí)間大大縮短，并且我們有多重系統(tǒng)同時(shí)工作，可以滿(mǎn)足各類(lèi)的.服務(wù)需求。既可以傳遞數(shù)據(jù)又能發(fā)布各種信息，方便了人們查詢(xún)和辦理，還能夠借助信息技術(shù)對(duì)各部門(mén)工作進(jìn)行監(jiān)督。接下來(lái)我們信息部要發(fā)揮更好的作用，以下便是我的工作計(jì)劃。
雖然我們部門(mén)一直都在開(kāi)發(fā)先進(jìn)的工作方式，可是新東西總會(huì)有欠缺的地方暴露出來(lái)，那么我們就得多監(jiān)測(cè)這方面的問(wèn)題。一個(gè)是我們自己要經(jīng)常去體驗(yàn)操作，再就是多傾聽(tīng)其他同事使用之后的效果反饋，在一些不太精細(xì)的細(xì)節(jié)上加以完善，爭(zhēng)取使系統(tǒng)更加精確順暢的工作。
電子設(shè)備是我們工作的重要物資支持，我們都會(huì)按照計(jì)劃來(lái)做好設(shè)備的儲(chǔ)備，以防止一些不備之需。那么在平時(shí)我們就得管理好設(shè)備的流通，把數(shù)量和發(fā)放的去向都要做好明確的記錄。隨時(shí)掌握好我們現(xiàn)有設(shè)備的數(shù)量情況，以及后臺(tái)的存量，根絕這些做好需求評(píng)估。
現(xiàn)在我們用的設(shè)備有很多不是一個(gè)批次的，所以會(huì)呈現(xiàn)出階段性老化的情況，當(dāng)然了平時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┣闆r出現(xiàn)損壞。那么我們?yōu)榱吮３謹(jǐn)?shù)據(jù)中心的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，就必須要有預(yù)先的準(zhǔn)備，對(duì)于那些功能已經(jīng)不能滿(mǎn)足使用需要的設(shè)備，得及時(shí)作出更新，以便提升工作效率。
科技名師工作計(jì)劃篇十一
1、完成單位活動(dòng)錄像、照相、音響等工作，并及時(shí)上傳相關(guān)的信息。
2、負(fù)責(zé)校外網(wǎng)的建設(shè)、維護(hù)和日常更新。
3、組織城鎮(zhèn)中小學(xué)生開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)10次，每次30人以上。
4、組織城鎮(zhèn)中小學(xué)生開(kāi)展科技小制作參觀活動(dòng)10次，每次30人以上。
5、推薦活動(dòng)信息到各媒體。
6、“珍愛(ài)生命之水”成果評(píng)選。
7、“珍愛(ài)生命之水”成果匯編展覽。
8、科普影片觀展活動(dòng)。（沒(méi)有固定場(chǎng)所不好開(kāi)展，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)）
9、科普倡議活動(dòng)。（受場(chǎng)所限制）
10、在條件允許的情況下利用航模設(shè)備開(kāi)展中小學(xué)生航模活動(dòng)。
11、在條件允許的情況下利用小型車(chē)床在適合的場(chǎng)地開(kāi)展學(xué)生的車(chē)床制作活動(dòng)。
12、在條件允許的情況下進(jìn)行簡(jiǎn)單編程的機(jī)器人的科技活動(dòng)。
13、完成配合配合性工作。
14、完成不可預(yù)見(jiàn)性工作。
我們將通力合作完成本部的各項(xiàng)工作，與此同時(shí)找出工作實(shí)踐中的不足之處，為以后科技信息部工作的開(kāi)展提供良好保證。
科技名師工作計(jì)劃篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重點(diǎn)，大力普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神；堅(jiān)持青少年科普活動(dòng)的廣泛性、實(shí)踐性和選擇性，形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍，，推進(jìn)學(xué)?？破战逃?，促進(jìn)青少年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的全面提高。
健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。形成“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教科室——教研組——科技輔導(dǎo)員（和班主任）——青少年科技創(chuàng)新興趣活動(dòng)小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體。
1.成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的安排、督察、考評(píng)等工作，強(qiáng)化科技教育力度。
組長(zhǎng)：鄧顯祿。
副組長(zhǎng)：夏興忠楊守元。
成員：潘廷梅賀盛元唐中寧雷莉龍利民楊寧。
2.在科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科技教育工作辦公室，由教科室楊寧為主任，魏思遠(yuǎn)為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的組織、開(kāi)展以及成果收集、統(tǒng)計(jì)、考評(píng)、參賽等工作。
3.組建科技創(chuàng)新興趣小組，由物理、化學(xué)、生物、地理、微機(jī)、藝術(shù)（美術(shù)）等各教研組長(zhǎng)任各科技創(chuàng)新興趣組長(zhǎng)，并聘請(qǐng)科技輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的開(kāi)展。
1．加強(qiáng)科普宣傳，營(yíng)造科技氛圍。重視營(yíng)造多維立體的科學(xué)教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成校園亮麗的風(fēng)景線，在強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí)方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2．深化課程改革，強(qiáng)化科技教育。將學(xué)科教育（特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科）與探究課、拓展課、社團(tuán)活動(dòng)課程相結(jié)合，挖掘教師潛力，自編部分科技類(lèi)教育活動(dòng)校本教材。
3．廣泛開(kāi)展科普活動(dòng)，努力搭建廣闊舞臺(tái)。廣泛組織開(kāi)展各類(lèi)科普活動(dòng)，積極參與各類(lèi)科普競(jìng)賽，讓學(xué)生的個(gè)性得到充分施展。逐步形成“點(diǎn)面結(jié)合，人人參與”的特點(diǎn)。
4．關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè)，促學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升。各學(xué)科教師自我增強(qiáng)科技教育意識(shí)，平時(shí)注重在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的內(nèi)容，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，適時(shí)補(bǔ)充科技新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)。學(xué)科教師注意學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力的培養(yǎng)，積極推薦相關(guān)教師參與區(qū)級(jí)的專(zhuān)項(xiàng)科技培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校作科普宣傳講座。
1、以教研活動(dòng)為載體，抓好科技教育隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組及科技輔導(dǎo)員要利用教研活動(dòng)，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課等知識(shí)的學(xué)習(xí)，探討交流科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評(píng)選等活動(dòng)，促進(jìn)科技教育工作者加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)創(chuàng)新，提高自身理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
2、以課堂教學(xué)為主渠道，抓好科技教育的普及工作。
任課教師在備課時(shí)要尋找學(xué)科知識(shí)與科技教育的結(jié)合點(diǎn)，在課堂教學(xué)中自覺(jué)從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，注意結(jié)合社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，注意讓學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和幫助學(xué)生樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'觀念，促進(jìn)學(xué)生形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
3、以開(kāi)展活動(dòng)為契機(jī)，提高科技教育活動(dòng)的整體水平。
各教研組（特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科）要組建相應(yīng)的科技興趣小組，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，深化科技教育內(nèi)涵。如開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作以及小論文、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)具有科技特長(zhǎng)的苗子。組織開(kāi)展“五個(gè)一’’活動(dòng)，即讀一本科技書(shū)、看一部科普影片、寫(xiě)一篇科普小論文、出一期科技小報(bào)、做一件科技小制作；同時(shí)通過(guò)作品展示、比賽評(píng)選，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)。
4、以教育科研為依托，提升科技教育特色的品味。
各科技輔導(dǎo)員要主動(dòng)參加各項(xiàng)教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實(shí)踐中提高科技教育活動(dòng)的成效，進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育的扎實(shí)深化開(kāi)展。
科技名師工作計(jì)劃篇十三
一、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)等法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，遵守職業(yè)道德，樹(shù)立良好的職業(yè)品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，堅(jiān)持原則，秉公辦事，當(dāng)好家理好財(cái)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。全面、細(xì)致、及時(shí)地為公司及相關(guān)部門(mén)提供翔實(shí)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
二、積極參與企業(yè)管理。隨著財(cái)務(wù)管理職能的日益顯現(xiàn)，財(cái)務(wù)管理應(yīng)參與到企業(yè)管理的逐個(gè)環(huán)節(jié)，為總體規(guī)劃制定提供依據(jù)，為落實(shí)各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督，為準(zhǔn)確考核工作提供結(jié)果。
三、隨著單位精細(xì)化管理水平的不斷強(qiáng)化，對(duì)財(cái)務(wù)管理也提出了更高的要求，根據(jù)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)以及財(cái)務(wù)管理的`需要，我們要進(jìn)一步做好日常工作。
1、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算，按照財(cái)務(wù)制度，辦
理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，強(qiáng)化資金使用的計(jì)劃性、預(yù)算性、效率性和安全性，盡可能地規(guī)避資金風(fēng)險(xiǎn)。
2、努力開(kāi)源節(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。在費(fèi)用控制方面，加強(qiáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的理財(cái)作風(fēng)，將各項(xiàng)費(fèi)用壓到最低限度，倡導(dǎo)人人提高節(jié)約的意識(shí)。
3、加大財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)，細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。內(nèi)控與內(nèi)審結(jié)合，每月進(jìn)行自查、自檢工作。做到帳目清楚，帳證、帳實(shí)、帳表、帳帳相符，使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化。
使其更加正規(guī)化、科學(xué)化，現(xiàn)代化。
五、參加財(cái)務(wù)人員每年一度的培訓(xùn)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容、要點(diǎn)和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，進(jìn)行帳務(wù)處理。全面深入的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，學(xué)好聚財(cái)、生財(cái)、用財(cái)之道，積極實(shí)施財(cái)務(wù)人才工程，進(jìn)一步完善財(cái)會(huì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)，及早成為一專(zhuān)多能、德才兼?zhèn)?、富有?chuàng)新精神和進(jìn)取意識(shí)的復(fù)合型財(cái)會(huì)人才，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理的整體素質(zhì)。
六、積極爭(zhēng)取資金，闡明充分理由，反映真實(shí)的情況，并注意及時(shí)聯(lián)系，主動(dòng)溝通，密切彼此的關(guān)系，力爭(zhēng)得到更大的支持。
七、積極參與招商引資工作，及時(shí)、全面、完整地提供客戶(hù)需要的各種數(shù)據(jù)與資料，采取各種措施花樣繁多的包裝好、宣傳好__x，夯實(shí)招商基礎(chǔ)。對(duì)已接觸過(guò)的客商，要進(jìn)一步了解情況，及時(shí)傳遞信息，把握進(jìn)度，環(huán)環(huán)相扣，抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，有所突破。
率、熱情服務(wù)，對(duì)無(wú)法按期完成的工作，要主動(dòng)加班加點(diǎn)，任務(wù)難不扯皮，任務(wù)累不推諉，甘于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)。
九、圓滿(mǎn)完成公司交給的其他任務(wù)。
科技名師工作計(jì)劃篇十四
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆各全會(huì)精神，堅(jiān)持把依靠科技進(jìn)步擴(kuò)大內(nèi)需、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)作為工作主線，把提高自主創(chuàng)新能力作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的核心環(huán)節(jié)，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的推動(dòng)作用，為推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力的科技支撐。
2、繼續(xù)抓好科技示范村建設(shè)和科技示范戶(hù)培育工作。以科技服務(wù)平臺(tái)建設(shè)為載體，不斷引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，夯實(shí)基地建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)品牌，深化農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，探索高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)等多種新型農(nóng)業(yè)，切實(shí)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康繁榮發(fā)展。
3、積極做好醫(yī)衛(wèi)及社會(huì)發(fā)展科技工作，重點(diǎn)做好人口、健康和公共衛(wèi)生安全以及食品質(zhì)量安全科技和農(nóng)副產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化等工作。按照建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求，對(duì)涉及人口、環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展方面的項(xiàng)目給予積極培育。
4、加大對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面的引導(dǎo)力度，1。
促進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化升級(jí)，提高農(nóng)業(yè)綜合效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。一是積極引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)開(kāi)展自主創(chuàng)新，提高產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。二是積極配合農(nóng)綜辦、經(jīng)發(fā)辦等相關(guān)部門(mén)，大力推進(jìn)龍頭企業(yè)又好又快地發(fā)展壯大。
5、繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。一是實(shí)施作物良種科技行動(dòng)，促進(jìn)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；二是實(shí)施優(yōu)質(zhì)高效畜牧水產(chǎn)科技行動(dòng)，加速養(yǎng)殖業(yè)規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程；三是實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品加工科技行動(dòng)，培育新的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，增加農(nóng)民收入；四是實(shí)施農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)科技行動(dòng)，提高農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力；五是實(shí)施農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展科技行動(dòng)，開(kāi)發(fā)區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和發(fā)展特色農(nóng)業(yè)；六是積極實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)工作。
科技名師工作計(jì)劃篇十五
2、合理分配任務(wù)，爭(zhēng)取所有干事都能又相當(dāng)?shù)腻憻挕?BR> 3、利用多方面渠道加強(qiáng)內(nèi)部成員交流。
4、加強(qiáng)各部門(mén)之間聯(lián)系。和各部門(mén)多加合作。
5、加強(qiáng)各學(xué)院之間聯(lián)系。和各學(xué)院多加合作，做出有影響的大的活動(dòng)。
6、活動(dòng)前充分共享資源。讓每個(gè)成員都能及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)度。
7、活動(dòng)期間安排應(yīng)急小組，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
8、制定應(yīng)急預(yù)案。
一、特色活動(dòng)。
1、電影文學(xué)系列鑒賞。
2、多彩小貼士。
收集各方面有價(jià)值的、滿(mǎn)足大家需求知識(shí)、信息，再整合、提煉。主要包括最新科技發(fā)明、經(jīng)典科技知識(shí)，有關(guān)生活健康的科技知識(shí)，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊?；顒?dòng)以星期為時(shí)間單位，持續(xù)2個(gè)月以上。
二、預(yù)計(jì)活動(dòng)。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
為了幫助廣大大學(xué)生看清就業(yè)發(fā)展形式,并針對(duì)性地對(duì)大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo);為給大學(xué)生答疑解惑,為他們扒開(kāi)云霧,讓他們看見(jiàn)曙光,和與其長(zhǎng)相伴的迷茫說(shuō)再見(jiàn)，科技部特此舉辦了職業(yè)規(guī)劃大型系列活動(dòng)。
2、多米諾骨牌大賽。
將一學(xué)期以來(lái)的各種小貼士進(jìn)行匯總，形成按類(lèi)別分類(lèi)的知識(shí)大集合。視實(shí)際情況考慮是否跟其他學(xué)院聯(lián)辦。
科技名師工作計(jì)劃篇十六
2017年，縣科技局將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神、繼續(xù)解放思想，創(chuàng)新方法，夯實(shí)工作基礎(chǔ)、突出工作重點(diǎn)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升思想境界，提升工作能力，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，提升工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，確保全面完成縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
一、加大科技項(xiàng)目的爭(zhēng)取和監(jiān)管力度。一是緊密跟蹤國(guó)家科技部三年滾動(dòng)實(shí)施的關(guān)于縣域重點(diǎn)科技項(xiàng)目和科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)縣域發(fā)展試點(diǎn)縣項(xiàng)目。目前縣域重點(diǎn)科技項(xiàng)目已經(jīng)通過(guò)答辯，試點(diǎn)縣項(xiàng)目正在聘請(qǐng)陜西省發(fā)明協(xié)會(huì)知名專(zhuān)家和陜西省農(nóng)村科技開(kāi)發(fā)中心對(duì)我縣產(chǎn)業(yè)情況進(jìn)行摸底調(diào)研，項(xiàng)目實(shí)施方案計(jì)劃2017年元月能夠完成。二是積極實(shí)施5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目。即：陜西省(武功縣)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園項(xiàng)目，武功縣獼猴桃提質(zhì)高效生產(chǎn)技術(shù)開(kāi)發(fā)與示范項(xiàng)目(陜西省2016年縣域重點(diǎn)科技項(xiàng)目)，省級(jí)中小企業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金科技創(chuàng)新項(xiàng)目(陜西博菲特流體控制裝備制造有限公司實(shí)施的“天然氣過(guò)濾、調(diào)壓、計(jì)量及廢氣回收集成設(shè)備”項(xiàng)目、陜西四達(dá)航空科技有限責(zé)任公司實(shí)施的“汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪增壓葉輪鍛件研制”項(xiàng)目)，陜西新世界核桃良種苗木有限公司實(shí)施的“武功縣獼猴桃關(guān)鍵技術(shù)集成與示范”項(xiàng)目。三是積極實(shí)施4個(gè)市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目。即武功縣新絲路電子商務(wù)有限公司實(shí)施的“武功縣新絲路電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)”項(xiàng)目，陜西博菲特流體控制裝備制造有限公司實(shí)施的“國(guó)內(nèi)高端流體控制裝備研發(fā)及應(yīng)用技術(shù)”項(xiàng)目，陜西武功東方紙業(yè)集團(tuán)有限公司實(shí)施的“清潔生產(chǎn)污水處理改造”項(xiàng)目，陜西榮達(dá)電力耐磨設(shè)備有限公司實(shí)施的“電廠專(zhuān)用耐磨螺旋撈渣機(jī)熱噴焊再制造研究”項(xiàng)目。四是積極申報(bào)武功縣工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心建設(shè)項(xiàng)目和武功獼猴桃冷鏈物流實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)項(xiàng)目。
二、認(rèn)真籌備，做好國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程試點(diǎn)縣驗(yàn)收工作。2015年，我縣被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局確定為知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程試點(diǎn)縣，一年來(lái)，我們按照創(chuàng)建試點(diǎn)縣的工作要求，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案，明確了工作任務(wù)，通過(guò)宣傳，提高了全民的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)調(diào)研，引進(jìn)了高素質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)，在完成專(zhuān)利申請(qǐng)、授權(quán)任務(wù)的同時(shí)，注重提高專(zhuān)利的質(zhì)量。2017年，我們將重點(diǎn)做好四個(gè)方面的工作。一是以《武功講壇》為平臺(tái)，圍繞“加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)、開(kāi)拓知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)企之路”這一主題，為全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦一次培訓(xùn)班，提高領(lǐng)導(dǎo)干部管理指導(dǎo)全民加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)及維權(quán)的能力。二是加大宣傳力度，讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳工作深入到全縣的每一個(gè)角落。三是聯(lián)合專(zhuān)利中介機(jī)構(gòu)，通過(guò)專(zhuān)利的挖掘、布局、檢索、咨詢(xún)服務(wù)，繼續(xù)提高專(zhuān)利的申請(qǐng)質(zhì)量，提高我縣萬(wàn)人專(zhuān)利擁有率，并重點(diǎn)培養(yǎng)、培育一批科技創(chuàng)新發(fā)明領(lǐng)域的優(yōu)秀企業(yè)和優(yōu)秀人才。四是加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的執(zhí)法維權(quán)、通過(guò)執(zhí)法維權(quán)工作的開(kāi)展，提高企業(yè)和全民的維權(quán)意識(shí)，使自己的權(quán)益不受侵犯，同時(shí)不侵犯別人的權(quán)益。
三、加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，培育高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展。爭(zhēng)取政府的支持力度，督促、引導(dǎo)四達(dá)科技、隆翔立體車(chē)庫(kù)、榮達(dá)電力持續(xù)加大對(duì)已組建的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和科技創(chuàng)新平臺(tái)的投入力度，充分發(fā)揮研發(fā)平臺(tái)集聚創(chuàng)新要素、激活創(chuàng)新資源、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)其他企業(yè)立足自身實(shí)際，著眼科技創(chuàng)新需求，加快本企業(yè)的研發(fā)平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)與工業(yè)局、中小企業(yè)局、工業(yè)園區(qū)等部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，加大科技型中小企業(yè)的培育力度，大力引進(jìn)、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極引導(dǎo)現(xiàn)有企業(yè)運(yùn)用高新技術(shù)對(duì)原有技術(shù)、工藝進(jìn)行改造，力爭(zhēng)年內(nèi)培養(yǎng)2家高新技術(shù)企業(yè)。
四、提升創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣政府出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新工作的實(shí)施意見(jiàn)》。搶抓市、縣獎(jiǎng)勵(lì)政策的機(jī)遇、鼓勵(lì)博菲特、隆翔立體車(chē)庫(kù)、東方紙業(yè)、四達(dá)科技等擁有較多專(zhuān)利的企業(yè)打破固有思維，立足行業(yè)高端，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，采取自主研發(fā)、聯(lián)合研發(fā)的形式開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品。鼓勵(lì)他們加強(qiáng)和高等院校的合作，引進(jìn)高等院校和科研院所的關(guān)鍵技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)在本企業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，利用科技降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本、提升產(chǎn)品附加值、提高產(chǎn)品市場(chǎng)占有率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
五、創(chuàng)新思路、圓滿(mǎn)完成市考指標(biāo)各項(xiàng)工作任務(wù)。以國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣試點(diǎn)縣驗(yàn)收為抓手，創(chuàng)新工作思路，通過(guò)指導(dǎo)企業(yè)做好高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定和貫標(biāo)，認(rèn)真抓好農(nóng)業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)是獼猴桃領(lǐng)域科技示范推廣，動(dòng)員規(guī)模企業(yè)加大科技研發(fā)投入，更新技術(shù)改造，推動(dòng)市考指標(biāo)的圓滿(mǎn)完成，確保有1到2項(xiàng)指標(biāo)位于全市前列。
六、加強(qiáng)地震工作力度，提高地震工作水平。進(jìn)一步推進(jìn)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)體系建設(shè)，積極做好“三網(wǎng)一員”示范村和避難場(chǎng)所建設(shè)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)抗震設(shè)防要求管理工作，重點(diǎn)是加大對(duì)中小學(xué)校舍抗震設(shè)防和農(nóng)村民居抗震設(shè)防工作力度。
七、配合縣委、政府做好日常工作以及各項(xiàng)臨時(shí)工作。
科技名師工作計(jì)劃篇十七
做好國(guó)家小麥改良中心*分中心、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、行業(yè)科技、重大轉(zhuǎn)基因?qū)ｍ?xiàng)等18個(gè)課題的結(jié)題、驗(yàn)收及田間檢測(cè)。
加強(qiáng)科研成果的培植、預(yù)測(cè)，完成6項(xiàng)鑒定成果，組織抓好衡科棉369棉花和衡觀35小麥兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)成果的申報(bào)，申報(bào)3-4項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，2-3項(xiàng)品種保護(hù)，發(fā)表省級(jí)以上科技論文30-35篇（國(guó)家級(jí)論文4-5篇），爭(zhēng)取在成果水平檔次上有所突破。
二、做好科技服務(wù)，擴(kuò)大對(duì)外影響。
繼續(xù)抓好科研示范基地的建設(shè)和科技服務(wù)工作，親自掌握建立規(guī)范、高科技含量的樣板基地12個(gè)，其中：小麥2個(gè)、玉米2個(gè)、棉花1個(gè)、資源創(chuàng)新1個(gè)、抗旱鑒定1個(gè)、節(jié)水技術(shù)2個(gè)、生防2個(gè)、牧草1個(gè)?；匾?guī)模：小麥3000畝、玉米1300畝、棉花100畝、資源創(chuàng)新200畝、抗旱鑒定500畝、節(jié)水2100畝、生防700畝、牧草50畝，共8000畝，輻射帶動(dòng)推廣面積3000萬(wàn)畝。結(jié)合基地建設(shè)做好技術(shù)服務(wù)工作，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)5-6次，宣傳報(bào)道300次左右，通過(guò)基地建設(shè)、科技服務(wù)、宣傳報(bào)道等手段，擴(kuò)大旱作所對(duì)外影響，打造國(guó)家、省、市各級(jí)名牌專(zhuān)家，科技成果覆蓋率爭(zhēng)取占到20％以上。
繼續(xù)做好*縣和*縣科技扶貧工作，讓農(nóng)民、政府雙滿(mǎn)意。
三、完善管理制度，使各項(xiàng)工作井然有序。
修訂完善科研儀器、設(shè)備的管理辦法；
制訂科研設(shè)施的使用、維護(hù)管理辦法；
建立科研目標(biāo)管理制度。
加強(qiáng)科研課題實(shí)施的全程監(jiān)督、檢查。如計(jì)劃審查、田間檢查、總結(jié)匯報(bào)等，進(jìn)一步明確工作思路、提高科研水平。
加大學(xué)術(shù)交流的工作力度，工作計(jì)劃《科技工作計(jì)劃》。緊密結(jié)合本所科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，聘請(qǐng)與課題研究有關(guān)的知名專(zhuān)家，召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，有效的提高科研人員的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
四、加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)，提高科研手段。
上半年完成科研大樓工程的竣工驗(yàn)收、辦公區(qū)整體搬遷工作。完成海南試驗(yàn)站建設(shè)工程，并交付使用。積極爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)室配套建設(shè)的財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)。
謀劃金谷科技城180000平米的建設(shè)內(nèi)容，包括“科技一條街”、大鵬設(shè)施公司新廠區(qū)等，并盡早開(kāi)工建設(shè)。
隨著*市政府拆遷步伐的加快，積極謀劃西院辦公區(qū)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，爭(zhēng)取優(yōu)惠政策，盤(pán)活現(xiàn)有資產(chǎn)，爭(zhēng)取市政府和院領(lǐng)導(dǎo)的支持。完成全所土地證的更換工作。
五、加強(qiáng)科技企業(yè)管理，提高企業(yè)總體經(jīng)營(yíng)水平。
全所企業(yè)工作任務(wù)目標(biāo)是：貫徹執(zhí)行產(chǎn)業(yè)富院精神，加大我院企業(yè)建設(shè)工作力度。重點(diǎn)扶持骨干企業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)研結(jié)合，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，力爭(zhēng)我所企業(yè)總體經(jīng)營(yíng)水平有較大幅度提高。全年實(shí)現(xiàn)總利潤(rùn)65萬(wàn)元。其中大鵬公司30萬(wàn)元，生防公司20萬(wàn)元，金秋公司15萬(wàn)元。
（一）完善企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)。
通過(guò)召開(kāi)股東大會(huì)和董事會(huì)，完成大鵬公司和金山公司董事會(huì)的改選。加強(qiáng)董事會(huì)對(duì)公司重大事項(xiàng)和重要經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的決策和領(lǐng)導(dǎo)作用，強(qiáng)化監(jiān)事會(huì)對(duì)公司財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)情況的監(jiān)督作用，防止董事長(zhǎng)缺位和經(jīng)理越位等情況的發(fā)生。
（二）加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
沒(méi)有文化的企業(yè)生命力是不會(huì)長(zhǎng)久的。通過(guò)加強(qiáng)公司的文化建設(shè)，對(duì)外提升公司形象，提高產(chǎn)品品牌知名度，增強(qiáng)對(duì)合作伙伴的吸引力；對(duì)內(nèi)提高企業(yè)職工的凝聚力和向心力，充分調(diào)動(dòng)職工的主觀能動(dòng)性和積極性，以最大的熱情投入到工作中去。按照公司法要求加強(qiáng)公司內(nèi)部管理和財(cái)務(wù)管理，制訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，特別要制訂獎(jiǎng)懲、考勤等規(guī)章制度，明確責(zé)、權(quán)、利，強(qiáng)化監(jiān)督、競(jìng)爭(zhēng)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
科技名師工作計(jì)劃篇十八
建立和完善全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技信息體系建設(shè)，主要是充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有微機(jī)電腦，定期向農(nóng)民群眾提供農(nóng)業(yè)科技信息，千方百計(jì)地改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)。在部分村民小組開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技信息化示范工作。
實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技進(jìn)步。積極探索政府科學(xué)引導(dǎo)，市場(chǎng)高效運(yùn)作的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。加強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技農(nóng)業(yè)科技建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家星火計(jì)劃，不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。
加速農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的引進(jìn)和推廣，充分調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站的技術(shù)力量，相適應(yīng)推廣動(dòng)植新品種造育，病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)，健康養(yǎng)殖技術(shù)，優(yōu)質(zhì)茶葉技術(shù)，農(nóng)業(yè)半機(jī)械化、無(wú)化害產(chǎn)品、優(yōu)良禽畜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效養(yǎng)殖技術(shù)等農(nóng)業(yè)關(guān)鍵性增產(chǎn)、增效技術(shù)。
結(jié)合實(shí)施“云嶺先鋒”工程時(shí)機(jī)，加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)，培養(yǎng)科技致富帶頭人。積極開(kāi)展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，能夠很好地服務(wù)三農(nóng)，滿(mǎn)足全鎮(zhèn)農(nóng)民群眾學(xué)科技、用科技的強(qiáng)烈愿望，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，推動(dòng)xx鎮(zhèn)科技經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
加大對(duì)科技工作經(jīng)費(fèi)上的投入，積極開(kāi)展科普宣傳、科普活動(dòng)和農(nóng)業(yè)科技技能培訓(xùn)。
建立農(nóng)業(yè)科技示范基地。
科技示范是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)最直接、最有效的方式。20xx年結(jié)合各村委會(huì)的實(shí)際情況，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，在勐遠(yuǎn)建立水稻生產(chǎn)、科作物科技示范基地，在藤篾山建立無(wú)公害茶葉科技基地。在曼崗建立橡膠科技示范基地。在勐遠(yuǎn)建立水稻生產(chǎn)半機(jī)械化示范基地。
進(jìn)一步加快農(nóng)民的科技普及和培訓(xùn)力度，深入實(shí)施科技工作，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分重視，為全鎮(zhèn)科技工作創(chuàng)造良好的工作氛圍。
科技名師工作計(jì)劃篇一
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
1、整體概述：
由“沉和浮”、“熱”、“時(shí)間的測(cè)量”和“地球的運(yùn)動(dòng)”四個(gè)單元組成的。教學(xué)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
(1)提供足夠的材料讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中完成探究任務(wù)。
(2)幫助學(xué)生把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù)，利用證據(jù)得出結(jié)論。
(3)科學(xué)概念的構(gòu)建不是一步到位的，需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)才能達(dá)成，教師在教學(xué)過(guò)程中，不要急于求成，要一步一步打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)沿著概念形成的規(guī)律發(fā)展。
(4)本冊(cè)有許多動(dòng)手制作的項(xiàng)日，一定要讓學(xué)生親自經(jīng)歷制作的過(guò)程，只有在手腦并用的過(guò)程中，才能發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。
2、單元簡(jiǎn)析：
(1)第一單元沉和浮：學(xué)生從物體的沉浮現(xiàn)象開(kāi)始，在一系列的探究活動(dòng)中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關(guān)沉浮現(xiàn)象的解釋?zhuān)阂皇怯酶×椭亓Φ年P(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象。
(2)第二單元時(shí)間的測(cè)量：學(xué)生制作計(jì)時(shí)工具并進(jìn)行觀測(cè)和測(cè)量，了解人類(lèi)計(jì)時(shí)儀器的發(fā)展史，及對(duì)“時(shí)間”的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程。認(rèn)識(shí)計(jì)時(shí)工具的工作原理，感受計(jì)時(shí)工具的發(fā)展對(duì)人類(lèi)生活和發(fā)展的影響，感受人類(lèi)為了不斷改進(jìn)工具所作的不懈努力。
(3)第三單元熱：學(xué)生在三年級(jí)“溫度與水的變化”的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)觀察熱量變化過(guò)程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱量傳遞的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)物體的導(dǎo)熱性能是不同的，在生活中的應(yīng)用也是不同的。
(4)第四單元地球的運(yùn)動(dòng)：讓學(xué)生經(jīng)歷人類(lèi)對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的探究過(guò)程，學(xué)習(xí)基于可觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)，運(yùn)用相對(duì)運(yùn)動(dòng)、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進(jìn)行推理、論證，不斷地利用已知探究未知的方法，最終認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的模式。
3、材料清單：
(1)第一單元沉和?。?BR> 小石塊、泡沫塑料塊、回形針、蠟燭、帶蓋的空瓶、蘿卜、橡皮、木塊、小刀、透明膠帶、大小相同輕重不同的球、輕重相同大小不同的立方體、玩具潛水艇、橡皮泥、刻度量杯(底部帶定滑輪)、鉤碼、墊圈、彈簧秤、馬鈴薯、酒精燈、木夾子、食鹽、白糖、燒杯。
(2)第二單元時(shí)間的測(cè)量：
鐘表、小木竿、自制日暑、量筒、塑料瓶、鐵架臺(tái)、螺帽、細(xì)線、木條。
(3)第三單元熱：
溫度計(jì)、塑料袋、熱水瓶、氣球、水槽、試管、燒杯、燒瓶、橡皮塞、玻璃管、金屬熱脹冷縮演示器、酒精燈、鐵架臺(tái)、鐵片、火柴、蠟燭、各種材料制成的杯子和調(diào)羹、毛巾、泡沫塑料塊。
(4)第四單元地球的運(yùn)動(dòng)：
乒乓球、手電筒、地球儀、鐵架臺(tái)、演示用時(shí)區(qū)圖、陀螺。
通過(guò)幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)科學(xué)本質(zhì)有一定的了解，科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對(duì)周?chē)澜绠a(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂(lè)于動(dòng)手，善于操作。不過(guò)兩極分化很明顯。優(yōu)等生表現(xiàn)出對(duì)科學(xué)濃厚、持久的興趣，科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好;后進(jìn)生對(duì)科學(xué)有種擔(dān)憂(yōu)感，隨著年級(jí)的升高，課程難度值增加，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，加上對(duì)科學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為本學(xué)科不重要，輕視，造成科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)一般。
1、本冊(cè)教科書(shū)設(shè)計(jì)了許多探究活動(dòng)，這對(duì)學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)是很有幫助的，教師要發(fā)展學(xué)生識(shí)別和控制變量的能力，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探索的技能，要引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析整理，轉(zhuǎn)化為證據(jù)，用科學(xué)探究活動(dòng)幫助學(xué)生逐步建構(gòu)科學(xué)概念。
2、在小學(xué)階段，學(xué)生的思維將由形象思維向抽象思維發(fā)展，五年級(jí)學(xué)生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐，因此在思維發(fā)展的過(guò)程中，我們要從現(xiàn)象和事實(shí)出發(fā)，幫助學(xué)生進(jìn)行概括總結(jié)，得出結(jié)論，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。
3、對(duì)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，應(yīng)該基于對(duì)證據(jù)意識(shí)的培養(yǎng)上，使學(xué)生能夠不斷地尋找證據(jù)來(lái)支持自己的假設(shè)，通過(guò)理性的思考和大膽的質(zhì)疑，來(lái)發(fā)展學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。
1、了解學(xué)生對(duì)所學(xué)科學(xué)問(wèn)題的初始想法，特別是一些概念理解過(guò)程中出現(xiàn)的想法。
2、指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行控制變量的實(shí)驗(yàn)。(控制變量實(shí)驗(yàn)要加以指導(dǎo))。
3、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中做好記錄。
4、引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述觀察到的事實(shí)和現(xiàn)象。
5、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理和加工，形成正確的解釋。
6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng);。
7、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù);。
8、組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)有關(guān)競(jìng)賽，以賽促學(xué)。
搜集信息現(xiàn)場(chǎng)考察自然狀態(tài)下的觀察實(shí)驗(yàn)。
專(zhuān)題研究情境模擬科學(xué)小制作討論辯論。
種植飼養(yǎng)科學(xué)游戲信息發(fā)布會(huì)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)。
參觀訪問(wèn)競(jìng)賽科學(xué)欣賞社區(qū)科學(xué)活動(dòng)。
家庭科技活動(dòng)角色扮演科學(xué)幻想。
科技名師工作計(jì)劃篇二
我積極參加教科培組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。主要學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，而作為專(zhuān)職的科學(xué)老師，我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。由于學(xué)生的科學(xué)知識(shí)較零散，缺乏系統(tǒng)性，以及主動(dòng)思考的習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，故引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶爾會(huì)出現(xiàn)學(xué)生無(wú)從下手的情況。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生，而且，我教的五年級(jí)兩個(gè)班，一個(gè)好靜一個(gè)好動(dòng)，所以要采取不同的教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、做到熱愛(ài)學(xué)生：平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我積極主動(dòng)參與教科培組織的同行之間的聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，但由于各種原因，這樣的機(jī)會(huì)很少，而且自己能去參加的機(jī)會(huì)更少，所以這方面做得確實(shí)不足，今后希望能努力爭(zhēng)取到多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，走出學(xué)習(xí)向優(yōu)秀的前輩老師學(xué)習(xí)!
科技名師工作計(jì)劃篇三
本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、淺顯的科學(xué)活動(dòng)作為學(xué)生探究活動(dòng)的主題，同時(shí)注重對(duì)科學(xué)探究、情感態(tài)度與價(jià)值觀、科學(xué)知識(shí)的整合。以小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為主要線索構(gòu)建單元，做到了“生活經(jīng)驗(yàn)”引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化。為讓學(xué)生在新的教育理念下發(fā)展自己的科學(xué)探究能力特做計(jì)劃如下：
本學(xué)期三年級(jí)學(xué)生二個(gè)班。這些學(xué)生是新課改后的學(xué)生，視野雖然比較開(kāi)闊，但是，在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及聽(tīng)課的技巧相對(duì)不如課改前的學(xué)生。課堂上看來(lái)很活躍、很熱鬧，但是學(xué)生對(duì)問(wèn)題的深入思考方面卻非常缺乏，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常是在為了玩而玩，而不是有計(jì)劃有目的的去玩，想出辦法了再玩。因此學(xué)生課堂上常常表現(xiàn)的是玩完后，一問(wèn)三不知，因此針對(duì)這種情況，本學(xué)期的科學(xué)課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，要對(duì)學(xué)生主動(dòng)探究科學(xué)知識(shí)的能力進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生們的愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣和能力，在本學(xué)期中我要從抓學(xué)生的綜合實(shí)踐能力入手，在小制作、小種植、小實(shí)驗(yàn)、小調(diào)查、小操作等方面入手，結(jié)合科學(xué)課的新課程標(biāo)準(zhǔn)，合理的運(yùn)用電教媒體，創(chuàng)造性培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和創(chuàng)新精神。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。把科學(xué)課的新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到科學(xué)教學(xué)中去，使科學(xué)教學(xué)進(jìn)入到一個(gè)走進(jìn)新課程的.新時(shí)期。
本冊(cè)書(shū)25課。從知識(shí)方面可以分為六個(gè)方面：
（一）科學(xué)在我們身邊：（1———5）課，以學(xué)生玩玩具的生活經(jīng)驗(yàn)為線索展開(kāi)，拓展到了解身邊熟悉的、常見(jiàn)的事物，教材中設(shè)計(jì)了豐富多彩的學(xué)生感興趣的探究活動(dòng)，通過(guò)親歷活動(dòng)，使學(xué)生“走近科學(xué)_，初步感悟到身邊處處有科學(xué)，生活離不開(kāi)科學(xué)的道理。
（二）我們?cè)趺粗溃海?———9）課，以“學(xué)生對(duì)身邊事物已有的觀察、認(rèn)識(shí)”為引領(lǐng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身邊的物體，解釋觀察到的現(xiàn)象，探索其中的奧秘，初步掌握科學(xué)探究的基本方法、步驟，為學(xué)生親歷科學(xué)提供一把入門(mén)的鑰匙。
（三）天氣與我們的生活：（10——14）課，以“學(xué)生對(duì)天氣的親身體驗(yàn)_為線索，進(jìn)行觀察、記錄、整理、制作等探究活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生觀察身邊科學(xué)現(xiàn)象的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究身邊常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象的情感，意識(shí)到探究科學(xué)可以從身邊的科學(xué)現(xiàn)象入手。
（四）水的科學(xué)：（15———19）課，以‘‘學(xué)生對(duì)水已有的認(rèn)知_為線索，通過(guò)讓學(xué)生了解自然界中水資源的分布、欣賞自然界水體的美麗、了解水的三態(tài)、認(rèn)識(shí)水中物體的沉浮、進(jìn)行水的多少的比較、認(rèn)識(shí)水的壓力等各種探究活動(dòng)，層層展開(kāi)，逐步推進(jìn)，使學(xué)生親歷科學(xué)探究的過(guò)程，體驗(yàn)科學(xué)探究的基本手段和方法，了解、認(rèn)識(shí)水的特點(diǎn)。
（五）我們周?chē)目諝猓海?0?！?2）了解空氣在哪里，空氣的成分，我們需要清新的空氣。
（六）（23、24）課，以“學(xué)生對(duì)玩具的認(rèn)知’’為線索，引領(lǐng)學(xué)生嘗試自主運(yùn)用已經(jīng)掌握的科學(xué)探究方法和已有知識(shí)，解決生活中形象、直觀的具體問(wèn)題，包括較為簡(jiǎn)單的器具的拆卸與組裝，簡(jiǎn)單工作原理的探究，中期的植物種養(yǎng)，植物外部特征與生長(zhǎng)情況的觀察，以及生活中其它與兒童成長(zhǎng)密切相關(guān)的問(wèn)題的初步調(diào)查、了解等，初步培養(yǎng)學(xué)生“模仿與制作’’、“拆分與組合’’的動(dòng)手能力，及認(rèn)真細(xì)致、善于思考、善于動(dòng)手實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度，使學(xué)生意識(shí)到科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的密切聯(lián)系。
從科學(xué)課特點(diǎn)出發(fā)，以“學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)_為線索切入到基礎(chǔ)性的、規(guī)范的科學(xué)探究活動(dòng)之中。教材主要圍繞“走近科學(xué)”、“親歷科學(xué)_、“自主探究”三個(gè)專(zhuān)題選擇內(nèi)容，遵循兒童的生理、心理特點(diǎn)，既注重知識(shí)的傳授，更注意探究能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在立操作中觀察、思考，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生有愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣和能力。
科技名師工作計(jì)劃篇四
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)的科學(xué)教學(xué)工作，這個(gè)班的學(xué)生都比較活潑好動(dòng)，且思維活躍，能較好的配合老師完成教學(xué)工作。
1、三年級(jí)兒童想象豐富、思維活躍，天生的好奇心是科學(xué)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，他們對(duì)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、物質(zhì)特性的好奇心，只要善加引導(dǎo)就能轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)行為。
2、通過(guò)一個(gè)學(xué)期的《科學(xué)》學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)《科學(xué)》這門(mén)課已經(jīng)有所了解，知道科學(xué)課是由一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)組成，這是令他們喜愛(ài)的。但是他們卻常常不能自覺(jué)作好課前準(zhǔn)備。
3、雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的科學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生們已具備一定的探究能力，但是他們的觀察力、思維力有待提高，特別是動(dòng)手操作能力更是比較低。往往只看事物表面，而不知事物的內(nèi)在，難以把握事物之間的相互聯(lián)系。
4、對(duì)實(shí)驗(yàn)感興趣，但容易停留在表面，而不去研究?jī)?nèi)在。
5、對(duì)科學(xué)探究的認(rèn)識(shí)不夠，特別是制定計(jì)劃的水平低。
6、受傳統(tǒng)觀念的影響，學(xué)生缺乏對(duì)科學(xué)學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)。
本冊(cè)內(nèi)容由“植物的生長(zhǎng)變化”、“動(dòng)物的生命周期”、“溫度與水的變化”、“磁鐵”四個(gè)單元組成。教學(xué)內(nèi)容和三年級(jí)上冊(cè)一樣，也屬于生命世界和物質(zhì)世界的內(nèi)容，但在探究重點(diǎn)上卻與上學(xué)期有著本持的區(qū)別，主要是讓學(xué)生對(duì)變化的事物進(jìn)行觀察，觀察變化的過(guò)程并探究變化的規(guī)律。相對(duì)于整個(gè)的小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)是一個(gè)質(zhì)的變化。
植物的生長(zhǎng)變化單元主要是將一些值得學(xué)生觀注的問(wèn)題如植物在生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生了哪些變化；為什么會(huì)有這些變化；植物的各個(gè)器官與植物的生長(zhǎng)和功能存在什么關(guān)系；它們對(duì)于植物本身有什么作用等以風(fēng)仙花為例進(jìn)行研究。
動(dòng)物的生命周期單元主要是以認(rèn)識(shí)蠶的生命周期，進(jìn)而認(rèn)識(shí)其它動(dòng)物的生命周期，和認(rèn)識(shí)人的生命周期。
溫度與水的變化主要是認(rèn)識(shí)溫度，學(xué)習(xí)使用溫度計(jì)，觀察研究水是如何從一種狀態(tài)變化為另一種狀態(tài)，研究水的三態(tài)之間的變化規(guī)律。
磁鐵單元主要是整理對(duì)磁鐵的認(rèn)識(shí)；實(shí)驗(yàn)研究磁鐵的性質(zhì)，了解人們對(duì)磁鐵的應(yīng)用；學(xué)習(xí)制作指南針，加深對(duì)磁現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。本冊(cè)教材具有以下特點(diǎn)：
確定了每一單元的核心概念和具體概念，并圍繞這些概念的建立組織教學(xué)活動(dòng)，使活動(dòng)的目的更加明確。
教學(xué)活動(dòng)更具有探究性和可操作性。
科技名師工作計(jì)劃篇五
為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和提升義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮名師在深化學(xué)校教育教學(xué)改革中的引領(lǐng)示范作用。本學(xué)期，xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)xx名師工作室的工作，將在市、區(qū)教研室指導(dǎo)下，在掛牌學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下，在掛牌校xx校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開(kāi)展切實(shí)有效的主題教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師更新教學(xué)理念，提升教學(xué)技能的，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、注重新教師傳幫帶工作，以青藍(lán)結(jié)對(duì)等形式，將課堂教學(xué)作為主陣地，努力提高新教師的教育教學(xué)水平。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，借助各項(xiàng)活動(dòng)賽事，不斷發(fā)現(xiàn)新苗，培養(yǎng)新人，造就一支優(yōu)秀的青年教師隊(duì)伍。
3、重視骨干教師的管理與引領(lǐng)，通過(guò)參與xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師聯(lián)盟活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干輻射與示范作用。
4、積極開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的實(shí)證研究，不斷擴(kuò)大工作室成員在學(xué)科教學(xué)方面的影響與作用，樹(shù)立工作室及其成員的名師品牌。
5、繼續(xù)認(rèn)真做好工作室課題研究工作，前期工作如課題申請(qǐng)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告等。工作室申報(bào)了國(guó)家級(jí)課題《微課支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)證研究》，現(xiàn)已開(kāi)題，要求工作室每位成員積極參與到課題研究工作中，并將研究的典型案例和成果進(jìn)行必要梳理、總結(jié)和提煉，使之形成有價(jià)值的科研理論。
6、加強(qiáng)課堂實(shí)踐研究。工作室全體成員要積極探索教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，成為研究型、專(zhuān)家型的名教師。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，在日常教學(xué)中要積極接受其他教師聽(tīng)課。
科技名師工作計(jì)劃篇六
教學(xué)水平的提高，優(yōu)質(zhì)、高效地完成教育教學(xué)教研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)自身學(xué)科理論學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究“課程標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步強(qiáng)化課改意識(shí)，把新課程理念的研究融入教學(xué)過(guò)程的始終，努力使自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展上都有所提升。
（二）扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究。
一種常態(tài)。課堂教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的和諧發(fā)展。
學(xué)生架起課堂與生活的橋梁，提高品德學(xué)科教學(xué)的實(shí)效性。
2.積極參加工作室開(kāi)展的六年級(jí)品德與社會(huì)研究課的磨課活動(dòng)。
3.積極參加集體備課活動(dòng)。以教材教法學(xué)法為主要內(nèi)容，圍繞本學(xué)期的校本研究話題，認(rèn)真研究課堂教學(xué)，提高集體備課的針對(duì)性和實(shí)效性。
4.認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。對(duì)自己每上的一節(jié)品德課都要進(jìn)行認(rèn)真地反思，堅(jiān)持每月寫(xiě)一篇學(xué)科教學(xué)日記或反思。
—小學(xué)品德教師24學(xué)時(shí)培訓(xùn)，齊賢；安吉；
—區(qū)級(jí)“學(xué)科教改項(xiàng)目”立項(xiàng)申報(bào)；
—區(qū)精品拓展性課程評(píng)比；
—基于兒童立場(chǎng)的品德教學(xué)改進(jìn)。
科技名師工作計(jì)劃篇七
佳木斯大學(xué)學(xué)生會(huì)科技部在大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的關(guān)懷以及主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)力逐漸壯大，大學(xué)學(xué)生會(huì)科技部工作計(jì)劃。在上一屆的工作中，科技部的進(jìn)步讓人看到更大的希望，有了更強(qiáng)的動(dòng)力，但是所有的成績(jī)只屬于昨天，我們要重新迎接明天的挑戰(zhàn)，面對(duì)現(xiàn)在的不足，我們會(huì)重新審時(shí)度勢(shì)，讓這些不足成為我們前進(jìn)指明燈。我們會(huì)一如既往，抓住新的機(jī)遇，創(chuàng)出更好成績(jī)現(xiàn)將近期有關(guān)工作計(jì)劃如下：
我們科技部成員共有7名，本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨來(lái)做好每個(gè)人份內(nèi)的工作。我們的日常工作主要是承擔(dān)對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)，利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)廣大同學(xué)與大學(xué)團(tuán)委之間的聯(lián)系與溝通。就網(wǎng)站建設(shè)發(fā)面，我們將吸納方方面面對(duì)網(wǎng)站的意見(jiàn)，上至校領(lǐng)導(dǎo)、下至每一個(gè)同學(xué)?？萍疾砍蓡T將在每月定期將網(wǎng)站內(nèi)容上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，細(xì)心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)整改意見(jiàn)。另外科技部還廣泛征集廣大同學(xué)對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的建議。注重平時(shí)與廣大同學(xué)的溝通，采納同學(xué)提出的可行建議。佳木斯大學(xué)的精品活動(dòng)很多，但長(zhǎng)期以來(lái)一直在網(wǎng)絡(luò)宣傳上處于滯后的狀態(tài)。新一屆學(xué)生會(huì)科技部，吸納了很多優(yōu)秀的人才，相信可以在技術(shù)上得到更多的支持，只要有各部門(mén)之間良好的協(xié)作，一定能將網(wǎng)絡(luò)宣傳工作落到實(shí)處。
1.創(chuàng)新是一個(gè)組織的靈魂，是推動(dòng)其蓬勃向上的動(dòng)力，隨著科技日新月異的'進(jìn)步，科技的力量已經(jīng)不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動(dòng)，如科技小制作，小發(fā)明比賽數(shù)碼攝影攝像比賽、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比賽、flash作品比賽，校園網(wǎng)創(chuàng)意比賽等，來(lái)豐富學(xué)生的課余生活，拓寬同學(xué)們的知識(shí)，讓同學(xué)們真正的感受到科技就是力量。
2.科技創(chuàng)新大賽中的科研立項(xiàng)是科技部的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，其旨在為那些有意于科研活動(dòng)的大學(xué)生提供一個(gè)展示其才能的機(jī)會(huì)，并且給予其一定的指導(dǎo)和幫助，學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃《大學(xué)學(xué)生會(huì)科技部工作計(jì)劃》。本屆學(xué)生會(huì)將要舉行科技創(chuàng)新大賽。我們將對(duì)其一些細(xì)節(jié)進(jìn)行一些創(chuàng)新，使這個(gè)活動(dòng)能更利于同學(xué)們的科研創(chuàng)新。在上屆的學(xué)術(shù)講座活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題。比如報(bào)告單的分發(fā)，講座現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持等等。不過(guò)，經(jīng)過(guò)科技部的思考和討論，我們認(rèn)為這些焦點(diǎn)集中在一個(gè)方面上，那就是要如何變同學(xué)們的被動(dòng)受聽(tīng)為主動(dòng)接受。我想這不是一個(gè)能一舉成功的事情，那還需要我們的不斷宣傳和指引，讓同學(xué)們真正地明白各方面知識(shí)的涉取對(duì)其自身發(fā)展的重要性。當(dāng)然我們科技部也將對(duì)講座的舉辦的程序逐漸規(guī)則化、合理化，逐漸提高講座的數(shù)量和質(zhì)量，使之能真正滿(mǎn)足最廣大同學(xué)們的需要3.全校大部分的院系都有自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)節(jié)，但這些學(xué)術(shù)活動(dòng)節(jié)良莠不齊，缺乏合作，缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。我們計(jì)劃本學(xué)期將對(duì)這些學(xué)術(shù)節(jié)進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)一的策劃，使其不論是在時(shí)間還是在空間上都能夠更協(xié)調(diào)，加強(qiáng)各院系科技部的交流、合作，爭(zhēng)取能夠把學(xué)術(shù)節(jié)作為一個(gè)整體的品牌宣傳出去，取得一個(gè)規(guī)模優(yōu)勢(shì)，全面提高我校學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力之源。它能夠使我們不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，要求我們不斷地進(jìn)取，不斷地創(chuàng)造新的高度，取得新的成績(jī)。同樣，我們科技部工作也不能只是局限于現(xiàn)狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校20xx年本科教學(xué)水平評(píng)估工作的需要，促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我校由教學(xué)管理型大學(xué)向教學(xué)科研型大學(xué)轉(zhuǎn)變獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
科技部將主動(dòng)與大學(xué)學(xué)生會(huì)的其它部門(mén)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取其他部門(mén)的計(jì)劃，向他們介紹我們的工作，加強(qiáng)彼此之間的了解。在新一屆的工作中，我部將積極配合其他各部門(mén)開(kāi)展工作，共同完成大學(xué)學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)。以上只是各項(xiàng)工作的總概，而在具體執(zhí)行時(shí)，我們將會(huì)制定更詳細(xì)、更具體、更可行的方案來(lái)，以確保工作的順利開(kāi)展。請(qǐng)老師和主席放心。
科技名師工作計(jì)劃篇八
根據(jù)縣教研室及學(xué)校有關(guān)文件精神，毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)科技室本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的意見(jiàn)》，以科技教育為特色、以隊(duì)伍建設(shè)為龍頭、以教育科研為支撐、以開(kāi)展科普活動(dòng)為載體，按照上級(jí)要求積極開(kāi)展各項(xiàng)科技教育活動(dòng)和競(jìng)賽任務(wù)，全面提高我校青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本學(xué)期我?？萍冀逃ぷ饔?jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、明確職責(zé)，健全隊(duì)伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導(dǎo)員聰明才智的基礎(chǔ)上，明確每一位輔導(dǎo)員的基本工作職責(zé)，擴(kuò)大校外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，增加校內(nèi)兼職科技輔導(dǎo)員，以進(jìn)一步加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
2、開(kāi)拓資源，營(yíng)造氛圍。在擺正科技教育在學(xué)校全盤(pán)教育教學(xué)工作中的位置的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步協(xié)調(diào)科技教育教研室、科技活動(dòng)指導(dǎo)組與各相關(guān)處室、年段、教研組的協(xié)作關(guān)系，努力開(kāi)拓校內(nèi)外科技教育資源，加快校園科技教育環(huán)境建設(shè)，深入開(kāi)展科普宣傳教育，突出我校科技教育特色。
3、聯(lián)系實(shí)際，求實(shí)創(chuàng)新。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際情況，探究科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法，積極開(kāi)拓我?？萍蓟顒?dòng)項(xiàng)目資源，創(chuàng)建適合我校實(shí)際情況的特色科技教育活動(dòng)項(xiàng)目體系，提高科技教育教學(xué)創(chuàng)新能力；培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動(dòng)手實(shí)踐能力的科技特長(zhǎng)的苗子，提升科技教育特色的品味，力爭(zhēng)在各類(lèi)科技比賽中取得好成績(jī)。
三、主要措施
堅(jiān)持遵循因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)，講求實(shí)效，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則。通過(guò)科技教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情與興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
1、圍繞科技基地校建設(shè)，理順機(jī)制、明確職責(zé)。
認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的意見(jiàn)》，在充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)我校科技教育重要意義的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確我校科技教育的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，理順“?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組——科技輔導(dǎo)員和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任——青少年科技活動(dòng)小組”的科技教育工作活動(dòng)機(jī)制，明確職責(zé)、分工協(xié)作、緊抓落實(shí)。
2、開(kāi)展專(zhuān)題科技活動(dòng)、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。
及時(shí)總結(jié)以往開(kāi)展專(zhuān)題科技活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，努力鉆研科技教育理論，確實(shí)掌握開(kāi)展科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法。通過(guò)積極參加科學(xué)節(jié)各項(xiàng)科技活動(dòng)的組織、指導(dǎo)，實(shí)踐和完善一系實(shí)有效的專(zhuān)題科技教育方案，編選系列科技教育校本教材，確實(shí)提高科技教育的理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
3、積極開(kāi)展系列科技教育活動(dòng)，努力創(chuàng)新科技教育手段。
組織開(kāi)展系列科技活動(dòng)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，深化科技教育內(nèi)涵。在開(kāi)展科學(xué)節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、無(wú)線電測(cè)向、定向、科技夏令營(yíng)等項(xiàng)目活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作內(nèi)容，結(jié)合初中科學(xué)課程，充分發(fā)揮集體和個(gè)人的聰明才智，充分發(fā)掘和開(kāi)拓校內(nèi)外科技教育資源，豐富科技教育內(nèi)容，拓寬科技教育渠道。
科技輔導(dǎo)員要分工協(xié)作，開(kāi)展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目輔導(dǎo)等形式；以初中生青少年科幻畫(huà)競(jìng)賽、電腦制作活動(dòng)、科學(xué)探究、小論文、小發(fā)明、小制作（含航空、橋梁等模型制作）、小創(chuàng)造、 “六個(gè)一“活動(dòng)（即讀一本科技書(shū)、看一部科普影片、寫(xiě)一篇科普小論文、出一期科技小報(bào)、做一件科技小制作、召開(kāi)一次科普主題班會(huì)）等內(nèi)容，結(jié)合作品展示、比賽評(píng)選，設(shè)計(jì)確定較為完善的活動(dòng)方案、組織落實(shí)開(kāi)展一系列科技活動(dòng)。
四、工作安排：
9月至11月上中旬
（1）組織學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的意見(jiàn)》，總結(jié)以往開(kāi)展專(zhuān)題科技活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，明確本學(xué)期科技輔導(dǎo)員的具體工作目標(biāo)和內(nèi)容。
（2）配合校委會(huì)，組織和指導(dǎo)科技室各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，完成各種資料匯總。
（3）結(jié)合科學(xué)節(jié)活動(dòng)，實(shí)施并完善一系列專(zhuān)題科技教育活動(dòng)方案，籌備科技教育校本系列教材。 2 12月分工組合制定若干較為完善的活動(dòng)方案，有計(jì)劃組織開(kāi)展青少年科幻畫(huà)競(jìng)賽、電腦制作活動(dòng)、科學(xué)探究等一系列科技活動(dòng)。
3月至4月
（1）初步制定相應(yīng)的項(xiàng)目進(jìn)度安排和輔導(dǎo)方案，并上報(bào)學(xué)校。
（2）制定科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案并上報(bào)學(xué)校，落實(shí)相關(guān)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作。
5月至6月
（1）舉辦科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，按照項(xiàng)目進(jìn)度安排和輔導(dǎo)方案進(jìn)行科技創(chuàng)新大賽。
科技名師工作計(jì)劃篇九
1.在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周召開(kāi)一思想交流會(huì)議。
2.
3.找一適當(dāng)時(shí)間，就第一學(xué)期的部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)成果進(jìn)行商討?？偨Y(jié)第一學(xué)期的職前培訓(xùn)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)、學(xué)生干部基本技能培訓(xùn)及科技部干事基本技能培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，商討第二學(xué)期的培訓(xùn)計(jì)劃，并對(duì)第一學(xué)期培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行考核（成績(jī)記錄干事檔案）。
4.啟動(dòng)第二學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃，繼續(xù)進(jìn)行科技部干事培訓(xùn)，改成每?jī)芍芤淮?。主要進(jìn)行電腦photoshop操作及工作證制作排版等培訓(xùn)。
5.每星期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，并邀請(qǐng)嘉賓。除正常布置工作外，主要進(jìn)行工作思想教育、團(tuán)隊(duì)合作教育、大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)等大學(xué)生思想教育培訓(xùn)會(huì)議。
通過(guò)以上各項(xiàng)培訓(xùn)及會(huì)議，使本部門(mén)干事盡快恢復(fù)狀態(tài)，更快的熟練本部門(mén)業(yè)務(wù)，以更好的.完成本年度的基本目標(biāo)和任務(wù)。其中在第一學(xué)期未完成的培訓(xùn)計(jì)劃計(jì)劃也將在本學(xué)期完成，但米、每項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間隨實(shí)際情況待定。
因?yàn)樵诒灸甓鹊牡谝粚W(xué)期因校慶等原因沒(méi)有完成的計(jì)劃工作，將放在本學(xué)期進(jìn)行完善。在本學(xué)期，本部門(mén)除配合好社聯(lián)其他部門(mén)完成各項(xiàng)工作外，將創(chuàng)建博弈棋社、科技發(fā)明社團(tuán)、攝影工作室等組織，同時(shí)聯(lián)誼電子競(jìng)技協(xié)會(huì)、邁闊工作室等組織，并通過(guò)這些社團(tuán)等組織開(kāi)展相應(yīng)的科技文化活動(dòng)。
1.在20xx年三月份中旬，請(qǐng)校內(nèi)外資深教師做一次科技類(lèi)學(xué)術(shù)講座，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技文化的熱情，也為本學(xué)期的科技類(lèi)活動(dòng)做一次總動(dòng)員。
2.3月下旬起，聯(lián)誼博弈棋社舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團(tuán)體賽比賽，賽程為一個(gè)月。并做好活動(dòng)總結(jié)，為以后其他相關(guān)活動(dòng)提供參考。
3.在4月初通過(guò)電子競(jìng)技協(xié)會(huì)創(chuàng)辦全?！癱s”反恐電子游戲競(jìng)技賽，賽程為半個(gè)月，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電子文化的認(rèn)識(shí)。
4.4月中旬舉辦“我眼中的美麗長(zhǎng)師”攝影比賽及攝影展。
5.5月份迎合“社團(tuán)文化月”舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團(tuán)體賽比賽，賽程為20天。
6.6月份舉辦一期公益廣告設(shè)計(jì)大賽，以提高學(xué)生環(huán)保等意識(shí)。
7.在以上活動(dòng)期間的適當(dāng)時(shí)間組織本部成員一次外校參觀學(xué)習(xí)，以提高部員的工作技能和熱情。
科技名師工作計(jì)劃篇十
處在高效的信息社會(huì)，過(guò)去那種笨拙的工作方式再也不會(huì)重來(lái)了，身為我行信息部的實(shí)習(xí)人員，我在這里認(rèn)識(shí)到了什么是真正的效率。我們部門(mén)不僅是我行的數(shù)據(jù)流通站，更是如同大腦一樣的指揮核心，所有的指令都要到我們這里中轉(zhuǎn)然后再去執(zhí)行運(yùn)算。讓行的各項(xiàng)工作變得更為精確快捷，使業(yè)務(wù)辦理的時(shí)間大大縮短，并且我們有多重系統(tǒng)同時(shí)工作，可以滿(mǎn)足各類(lèi)的.服務(wù)需求。既可以傳遞數(shù)據(jù)又能發(fā)布各種信息，方便了人們查詢(xún)和辦理，還能夠借助信息技術(shù)對(duì)各部門(mén)工作進(jìn)行監(jiān)督。接下來(lái)我們信息部要發(fā)揮更好的作用，以下便是我的工作計(jì)劃。
雖然我們部門(mén)一直都在開(kāi)發(fā)先進(jìn)的工作方式，可是新東西總會(huì)有欠缺的地方暴露出來(lái)，那么我們就得多監(jiān)測(cè)這方面的問(wèn)題。一個(gè)是我們自己要經(jīng)常去體驗(yàn)操作，再就是多傾聽(tīng)其他同事使用之后的效果反饋，在一些不太精細(xì)的細(xì)節(jié)上加以完善，爭(zhēng)取使系統(tǒng)更加精確順暢的工作。
電子設(shè)備是我們工作的重要物資支持，我們都會(huì)按照計(jì)劃來(lái)做好設(shè)備的儲(chǔ)備，以防止一些不備之需。那么在平時(shí)我們就得管理好設(shè)備的流通，把數(shù)量和發(fā)放的去向都要做好明確的記錄。隨時(shí)掌握好我們現(xiàn)有設(shè)備的數(shù)量情況，以及后臺(tái)的存量，根絕這些做好需求評(píng)估。
現(xiàn)在我們用的設(shè)備有很多不是一個(gè)批次的，所以會(huì)呈現(xiàn)出階段性老化的情況，當(dāng)然了平時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┣闆r出現(xiàn)損壞。那么我們?yōu)榱吮３謹(jǐn)?shù)據(jù)中心的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，就必須要有預(yù)先的準(zhǔn)備，對(duì)于那些功能已經(jīng)不能滿(mǎn)足使用需要的設(shè)備，得及時(shí)作出更新，以便提升工作效率。
科技名師工作計(jì)劃篇十一
1、完成單位活動(dòng)錄像、照相、音響等工作，并及時(shí)上傳相關(guān)的信息。
2、負(fù)責(zé)校外網(wǎng)的建設(shè)、維護(hù)和日常更新。
3、組織城鎮(zhèn)中小學(xué)生開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)10次，每次30人以上。
4、組織城鎮(zhèn)中小學(xué)生開(kāi)展科技小制作參觀活動(dòng)10次，每次30人以上。
5、推薦活動(dòng)信息到各媒體。
6、“珍愛(ài)生命之水”成果評(píng)選。
7、“珍愛(ài)生命之水”成果匯編展覽。
8、科普影片觀展活動(dòng)。（沒(méi)有固定場(chǎng)所不好開(kāi)展，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)）
9、科普倡議活動(dòng)。（受場(chǎng)所限制）
10、在條件允許的情況下利用航模設(shè)備開(kāi)展中小學(xué)生航模活動(dòng)。
11、在條件允許的情況下利用小型車(chē)床在適合的場(chǎng)地開(kāi)展學(xué)生的車(chē)床制作活動(dòng)。
12、在條件允許的情況下進(jìn)行簡(jiǎn)單編程的機(jī)器人的科技活動(dòng)。
13、完成配合配合性工作。
14、完成不可預(yù)見(jiàn)性工作。
我們將通力合作完成本部的各項(xiàng)工作，與此同時(shí)找出工作實(shí)踐中的不足之處，為以后科技信息部工作的開(kāi)展提供良好保證。
科技名師工作計(jì)劃篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重點(diǎn)，大力普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神；堅(jiān)持青少年科普活動(dòng)的廣泛性、實(shí)踐性和選擇性，形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍，，推進(jìn)學(xué)?？破战逃?，促進(jìn)青少年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的全面提高。
健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。形成“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教科室——教研組——科技輔導(dǎo)員（和班主任）——青少年科技創(chuàng)新興趣活動(dòng)小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體。
1.成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的安排、督察、考評(píng)等工作，強(qiáng)化科技教育力度。
組長(zhǎng)：鄧顯祿。
副組長(zhǎng)：夏興忠楊守元。
成員：潘廷梅賀盛元唐中寧雷莉龍利民楊寧。
2.在科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科技教育工作辦公室，由教科室楊寧為主任，魏思遠(yuǎn)為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的組織、開(kāi)展以及成果收集、統(tǒng)計(jì)、考評(píng)、參賽等工作。
3.組建科技創(chuàng)新興趣小組，由物理、化學(xué)、生物、地理、微機(jī)、藝術(shù)（美術(shù)）等各教研組長(zhǎng)任各科技創(chuàng)新興趣組長(zhǎng)，并聘請(qǐng)科技輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的開(kāi)展。
1．加強(qiáng)科普宣傳，營(yíng)造科技氛圍。重視營(yíng)造多維立體的科學(xué)教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成校園亮麗的風(fēng)景線，在強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí)方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2．深化課程改革，強(qiáng)化科技教育。將學(xué)科教育（特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科）與探究課、拓展課、社團(tuán)活動(dòng)課程相結(jié)合，挖掘教師潛力，自編部分科技類(lèi)教育活動(dòng)校本教材。
3．廣泛開(kāi)展科普活動(dòng)，努力搭建廣闊舞臺(tái)。廣泛組織開(kāi)展各類(lèi)科普活動(dòng)，積極參與各類(lèi)科普競(jìng)賽，讓學(xué)生的個(gè)性得到充分施展。逐步形成“點(diǎn)面結(jié)合，人人參與”的特點(diǎn)。
4．關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè)，促學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升。各學(xué)科教師自我增強(qiáng)科技教育意識(shí)，平時(shí)注重在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的內(nèi)容，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，適時(shí)補(bǔ)充科技新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)。學(xué)科教師注意學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力的培養(yǎng)，積極推薦相關(guān)教師參與區(qū)級(jí)的專(zhuān)項(xiàng)科技培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校作科普宣傳講座。
1、以教研活動(dòng)為載體，抓好科技教育隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組及科技輔導(dǎo)員要利用教研活動(dòng)，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課等知識(shí)的學(xué)習(xí)，探討交流科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評(píng)選等活動(dòng)，促進(jìn)科技教育工作者加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)創(chuàng)新，提高自身理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
2、以課堂教學(xué)為主渠道，抓好科技教育的普及工作。
任課教師在備課時(shí)要尋找學(xué)科知識(shí)與科技教育的結(jié)合點(diǎn)，在課堂教學(xué)中自覺(jué)從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，注意結(jié)合社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，注意讓學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和幫助學(xué)生樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'觀念，促進(jìn)學(xué)生形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
3、以開(kāi)展活動(dòng)為契機(jī)，提高科技教育活動(dòng)的整體水平。
各教研組（特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科）要組建相應(yīng)的科技興趣小組，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，深化科技教育內(nèi)涵。如開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作以及小論文、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)具有科技特長(zhǎng)的苗子。組織開(kāi)展“五個(gè)一’’活動(dòng)，即讀一本科技書(shū)、看一部科普影片、寫(xiě)一篇科普小論文、出一期科技小報(bào)、做一件科技小制作；同時(shí)通過(guò)作品展示、比賽評(píng)選，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)。
4、以教育科研為依托，提升科技教育特色的品味。
各科技輔導(dǎo)員要主動(dòng)參加各項(xiàng)教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實(shí)踐中提高科技教育活動(dòng)的成效，進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育的扎實(shí)深化開(kāi)展。
科技名師工作計(jì)劃篇十三
一、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)等法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，遵守職業(yè)道德，樹(shù)立良好的職業(yè)品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，堅(jiān)持原則，秉公辦事，當(dāng)好家理好財(cái)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。全面、細(xì)致、及時(shí)地為公司及相關(guān)部門(mén)提供翔實(shí)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
二、積極參與企業(yè)管理。隨著財(cái)務(wù)管理職能的日益顯現(xiàn)，財(cái)務(wù)管理應(yīng)參與到企業(yè)管理的逐個(gè)環(huán)節(jié)，為總體規(guī)劃制定提供依據(jù)，為落實(shí)各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督，為準(zhǔn)確考核工作提供結(jié)果。
三、隨著單位精細(xì)化管理水平的不斷強(qiáng)化，對(duì)財(cái)務(wù)管理也提出了更高的要求，根據(jù)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)以及財(cái)務(wù)管理的`需要，我們要進(jìn)一步做好日常工作。
1、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算，按照財(cái)務(wù)制度，辦
理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，強(qiáng)化資金使用的計(jì)劃性、預(yù)算性、效率性和安全性，盡可能地規(guī)避資金風(fēng)險(xiǎn)。
2、努力開(kāi)源節(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。在費(fèi)用控制方面，加強(qiáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的理財(cái)作風(fēng)，將各項(xiàng)費(fèi)用壓到最低限度，倡導(dǎo)人人提高節(jié)約的意識(shí)。
3、加大財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)，細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。內(nèi)控與內(nèi)審結(jié)合，每月進(jìn)行自查、自檢工作。做到帳目清楚，帳證、帳實(shí)、帳表、帳帳相符，使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化。
使其更加正規(guī)化、科學(xué)化，現(xiàn)代化。
五、參加財(cái)務(wù)人員每年一度的培訓(xùn)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容、要點(diǎn)和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，進(jìn)行帳務(wù)處理。全面深入的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，學(xué)好聚財(cái)、生財(cái)、用財(cái)之道，積極實(shí)施財(cái)務(wù)人才工程，進(jìn)一步完善財(cái)會(huì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)，及早成為一專(zhuān)多能、德才兼?zhèn)?、富有?chuàng)新精神和進(jìn)取意識(shí)的復(fù)合型財(cái)會(huì)人才，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理的整體素質(zhì)。
六、積極爭(zhēng)取資金，闡明充分理由，反映真實(shí)的情況，并注意及時(shí)聯(lián)系，主動(dòng)溝通，密切彼此的關(guān)系，力爭(zhēng)得到更大的支持。
七、積極參與招商引資工作，及時(shí)、全面、完整地提供客戶(hù)需要的各種數(shù)據(jù)與資料，采取各種措施花樣繁多的包裝好、宣傳好__x，夯實(shí)招商基礎(chǔ)。對(duì)已接觸過(guò)的客商，要進(jìn)一步了解情況，及時(shí)傳遞信息，把握進(jìn)度，環(huán)環(huán)相扣，抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，有所突破。
率、熱情服務(wù)，對(duì)無(wú)法按期完成的工作，要主動(dòng)加班加點(diǎn)，任務(wù)難不扯皮，任務(wù)累不推諉，甘于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)。
九、圓滿(mǎn)完成公司交給的其他任務(wù)。
科技名師工作計(jì)劃篇十四
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆各全會(huì)精神，堅(jiān)持把依靠科技進(jìn)步擴(kuò)大內(nèi)需、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)作為工作主線，把提高自主創(chuàng)新能力作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的核心環(huán)節(jié)，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的推動(dòng)作用，為推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力的科技支撐。
2、繼續(xù)抓好科技示范村建設(shè)和科技示范戶(hù)培育工作。以科技服務(wù)平臺(tái)建設(shè)為載體，不斷引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，夯實(shí)基地建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)品牌，深化農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，探索高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)等多種新型農(nóng)業(yè)，切實(shí)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康繁榮發(fā)展。
3、積極做好醫(yī)衛(wèi)及社會(huì)發(fā)展科技工作，重點(diǎn)做好人口、健康和公共衛(wèi)生安全以及食品質(zhì)量安全科技和農(nóng)副產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化等工作。按照建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求，對(duì)涉及人口、環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展方面的項(xiàng)目給予積極培育。
4、加大對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面的引導(dǎo)力度，1。
促進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化升級(jí)，提高農(nóng)業(yè)綜合效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。一是積極引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)開(kāi)展自主創(chuàng)新，提高產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。二是積極配合農(nóng)綜辦、經(jīng)發(fā)辦等相關(guān)部門(mén)，大力推進(jìn)龍頭企業(yè)又好又快地發(fā)展壯大。
5、繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。一是實(shí)施作物良種科技行動(dòng)，促進(jìn)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；二是實(shí)施優(yōu)質(zhì)高效畜牧水產(chǎn)科技行動(dòng)，加速養(yǎng)殖業(yè)規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程；三是實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品加工科技行動(dòng)，培育新的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，增加農(nóng)民收入；四是實(shí)施農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)科技行動(dòng)，提高農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力；五是實(shí)施農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展科技行動(dòng)，開(kāi)發(fā)區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和發(fā)展特色農(nóng)業(yè)；六是積極實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)工作。
科技名師工作計(jì)劃篇十五
2、合理分配任務(wù)，爭(zhēng)取所有干事都能又相當(dāng)?shù)腻憻挕?BR> 3、利用多方面渠道加強(qiáng)內(nèi)部成員交流。
4、加強(qiáng)各部門(mén)之間聯(lián)系。和各部門(mén)多加合作。
5、加強(qiáng)各學(xué)院之間聯(lián)系。和各學(xué)院多加合作，做出有影響的大的活動(dòng)。
6、活動(dòng)前充分共享資源。讓每個(gè)成員都能及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)度。
7、活動(dòng)期間安排應(yīng)急小組，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
8、制定應(yīng)急預(yù)案。
一、特色活動(dòng)。
1、電影文學(xué)系列鑒賞。
2、多彩小貼士。
收集各方面有價(jià)值的、滿(mǎn)足大家需求知識(shí)、信息，再整合、提煉。主要包括最新科技發(fā)明、經(jīng)典科技知識(shí)，有關(guān)生活健康的科技知識(shí)，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊?；顒?dòng)以星期為時(shí)間單位，持續(xù)2個(gè)月以上。
二、預(yù)計(jì)活動(dòng)。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
為了幫助廣大大學(xué)生看清就業(yè)發(fā)展形式,并針對(duì)性地對(duì)大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo);為給大學(xué)生答疑解惑,為他們扒開(kāi)云霧,讓他們看見(jiàn)曙光,和與其長(zhǎng)相伴的迷茫說(shuō)再見(jiàn)，科技部特此舉辦了職業(yè)規(guī)劃大型系列活動(dòng)。
2、多米諾骨牌大賽。
將一學(xué)期以來(lái)的各種小貼士進(jìn)行匯總，形成按類(lèi)別分類(lèi)的知識(shí)大集合。視實(shí)際情況考慮是否跟其他學(xué)院聯(lián)辦。
科技名師工作計(jì)劃篇十六
2017年，縣科技局將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神、繼續(xù)解放思想，創(chuàng)新方法，夯實(shí)工作基礎(chǔ)、突出工作重點(diǎn)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升思想境界，提升工作能力，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，提升工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，確保全面完成縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
一、加大科技項(xiàng)目的爭(zhēng)取和監(jiān)管力度。一是緊密跟蹤國(guó)家科技部三年滾動(dòng)實(shí)施的關(guān)于縣域重點(diǎn)科技項(xiàng)目和科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)縣域發(fā)展試點(diǎn)縣項(xiàng)目。目前縣域重點(diǎn)科技項(xiàng)目已經(jīng)通過(guò)答辯，試點(diǎn)縣項(xiàng)目正在聘請(qǐng)陜西省發(fā)明協(xié)會(huì)知名專(zhuān)家和陜西省農(nóng)村科技開(kāi)發(fā)中心對(duì)我縣產(chǎn)業(yè)情況進(jìn)行摸底調(diào)研，項(xiàng)目實(shí)施方案計(jì)劃2017年元月能夠完成。二是積極實(shí)施5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目。即：陜西省(武功縣)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園項(xiàng)目，武功縣獼猴桃提質(zhì)高效生產(chǎn)技術(shù)開(kāi)發(fā)與示范項(xiàng)目(陜西省2016年縣域重點(diǎn)科技項(xiàng)目)，省級(jí)中小企業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金科技創(chuàng)新項(xiàng)目(陜西博菲特流體控制裝備制造有限公司實(shí)施的“天然氣過(guò)濾、調(diào)壓、計(jì)量及廢氣回收集成設(shè)備”項(xiàng)目、陜西四達(dá)航空科技有限責(zé)任公司實(shí)施的“汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪增壓葉輪鍛件研制”項(xiàng)目)，陜西新世界核桃良種苗木有限公司實(shí)施的“武功縣獼猴桃關(guān)鍵技術(shù)集成與示范”項(xiàng)目。三是積極實(shí)施4個(gè)市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目。即武功縣新絲路電子商務(wù)有限公司實(shí)施的“武功縣新絲路電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)”項(xiàng)目，陜西博菲特流體控制裝備制造有限公司實(shí)施的“國(guó)內(nèi)高端流體控制裝備研發(fā)及應(yīng)用技術(shù)”項(xiàng)目，陜西武功東方紙業(yè)集團(tuán)有限公司實(shí)施的“清潔生產(chǎn)污水處理改造”項(xiàng)目，陜西榮達(dá)電力耐磨設(shè)備有限公司實(shí)施的“電廠專(zhuān)用耐磨螺旋撈渣機(jī)熱噴焊再制造研究”項(xiàng)目。四是積極申報(bào)武功縣工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心建設(shè)項(xiàng)目和武功獼猴桃冷鏈物流實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)項(xiàng)目。
二、認(rèn)真籌備，做好國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程試點(diǎn)縣驗(yàn)收工作。2015年，我縣被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局確定為知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程試點(diǎn)縣，一年來(lái)，我們按照創(chuàng)建試點(diǎn)縣的工作要求，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案，明確了工作任務(wù)，通過(guò)宣傳，提高了全民的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)調(diào)研，引進(jìn)了高素質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)，在完成專(zhuān)利申請(qǐng)、授權(quán)任務(wù)的同時(shí)，注重提高專(zhuān)利的質(zhì)量。2017年，我們將重點(diǎn)做好四個(gè)方面的工作。一是以《武功講壇》為平臺(tái)，圍繞“加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)、開(kāi)拓知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)企之路”這一主題，為全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦一次培訓(xùn)班，提高領(lǐng)導(dǎo)干部管理指導(dǎo)全民加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)及維權(quán)的能力。二是加大宣傳力度，讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳工作深入到全縣的每一個(gè)角落。三是聯(lián)合專(zhuān)利中介機(jī)構(gòu)，通過(guò)專(zhuān)利的挖掘、布局、檢索、咨詢(xún)服務(wù)，繼續(xù)提高專(zhuān)利的申請(qǐng)質(zhì)量，提高我縣萬(wàn)人專(zhuān)利擁有率，并重點(diǎn)培養(yǎng)、培育一批科技創(chuàng)新發(fā)明領(lǐng)域的優(yōu)秀企業(yè)和優(yōu)秀人才。四是加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的執(zhí)法維權(quán)、通過(guò)執(zhí)法維權(quán)工作的開(kāi)展，提高企業(yè)和全民的維權(quán)意識(shí)，使自己的權(quán)益不受侵犯，同時(shí)不侵犯別人的權(quán)益。
三、加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，培育高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展。爭(zhēng)取政府的支持力度，督促、引導(dǎo)四達(dá)科技、隆翔立體車(chē)庫(kù)、榮達(dá)電力持續(xù)加大對(duì)已組建的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和科技創(chuàng)新平臺(tái)的投入力度，充分發(fā)揮研發(fā)平臺(tái)集聚創(chuàng)新要素、激活創(chuàng)新資源、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)其他企業(yè)立足自身實(shí)際，著眼科技創(chuàng)新需求，加快本企業(yè)的研發(fā)平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)與工業(yè)局、中小企業(yè)局、工業(yè)園區(qū)等部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，加大科技型中小企業(yè)的培育力度，大力引進(jìn)、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極引導(dǎo)現(xiàn)有企業(yè)運(yùn)用高新技術(shù)對(duì)原有技術(shù)、工藝進(jìn)行改造，力爭(zhēng)年內(nèi)培養(yǎng)2家高新技術(shù)企業(yè)。
四、提升創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣政府出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新工作的實(shí)施意見(jiàn)》。搶抓市、縣獎(jiǎng)勵(lì)政策的機(jī)遇、鼓勵(lì)博菲特、隆翔立體車(chē)庫(kù)、東方紙業(yè)、四達(dá)科技等擁有較多專(zhuān)利的企業(yè)打破固有思維，立足行業(yè)高端，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，采取自主研發(fā)、聯(lián)合研發(fā)的形式開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品。鼓勵(lì)他們加強(qiáng)和高等院校的合作，引進(jìn)高等院校和科研院所的關(guān)鍵技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)在本企業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，利用科技降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本、提升產(chǎn)品附加值、提高產(chǎn)品市場(chǎng)占有率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
五、創(chuàng)新思路、圓滿(mǎn)完成市考指標(biāo)各項(xiàng)工作任務(wù)。以國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣試點(diǎn)縣驗(yàn)收為抓手，創(chuàng)新工作思路，通過(guò)指導(dǎo)企業(yè)做好高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定和貫標(biāo)，認(rèn)真抓好農(nóng)業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)是獼猴桃領(lǐng)域科技示范推廣，動(dòng)員規(guī)模企業(yè)加大科技研發(fā)投入，更新技術(shù)改造，推動(dòng)市考指標(biāo)的圓滿(mǎn)完成，確保有1到2項(xiàng)指標(biāo)位于全市前列。
六、加強(qiáng)地震工作力度，提高地震工作水平。進(jìn)一步推進(jìn)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)體系建設(shè)，積極做好“三網(wǎng)一員”示范村和避難場(chǎng)所建設(shè)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)抗震設(shè)防要求管理工作，重點(diǎn)是加大對(duì)中小學(xué)校舍抗震設(shè)防和農(nóng)村民居抗震設(shè)防工作力度。
七、配合縣委、政府做好日常工作以及各項(xiàng)臨時(shí)工作。
科技名師工作計(jì)劃篇十七
做好國(guó)家小麥改良中心*分中心、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、行業(yè)科技、重大轉(zhuǎn)基因?qū)ｍ?xiàng)等18個(gè)課題的結(jié)題、驗(yàn)收及田間檢測(cè)。
加強(qiáng)科研成果的培植、預(yù)測(cè)，完成6項(xiàng)鑒定成果，組織抓好衡科棉369棉花和衡觀35小麥兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)成果的申報(bào)，申報(bào)3-4項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，2-3項(xiàng)品種保護(hù)，發(fā)表省級(jí)以上科技論文30-35篇（國(guó)家級(jí)論文4-5篇），爭(zhēng)取在成果水平檔次上有所突破。
二、做好科技服務(wù)，擴(kuò)大對(duì)外影響。
繼續(xù)抓好科研示范基地的建設(shè)和科技服務(wù)工作，親自掌握建立規(guī)范、高科技含量的樣板基地12個(gè)，其中：小麥2個(gè)、玉米2個(gè)、棉花1個(gè)、資源創(chuàng)新1個(gè)、抗旱鑒定1個(gè)、節(jié)水技術(shù)2個(gè)、生防2個(gè)、牧草1個(gè)?；匾?guī)模：小麥3000畝、玉米1300畝、棉花100畝、資源創(chuàng)新200畝、抗旱鑒定500畝、節(jié)水2100畝、生防700畝、牧草50畝，共8000畝，輻射帶動(dòng)推廣面積3000萬(wàn)畝。結(jié)合基地建設(shè)做好技術(shù)服務(wù)工作，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)5-6次，宣傳報(bào)道300次左右，通過(guò)基地建設(shè)、科技服務(wù)、宣傳報(bào)道等手段，擴(kuò)大旱作所對(duì)外影響，打造國(guó)家、省、市各級(jí)名牌專(zhuān)家，科技成果覆蓋率爭(zhēng)取占到20％以上。
繼續(xù)做好*縣和*縣科技扶貧工作，讓農(nóng)民、政府雙滿(mǎn)意。
三、完善管理制度，使各項(xiàng)工作井然有序。
修訂完善科研儀器、設(shè)備的管理辦法；
制訂科研設(shè)施的使用、維護(hù)管理辦法；
建立科研目標(biāo)管理制度。
加強(qiáng)科研課題實(shí)施的全程監(jiān)督、檢查。如計(jì)劃審查、田間檢查、總結(jié)匯報(bào)等，進(jìn)一步明確工作思路、提高科研水平。
加大學(xué)術(shù)交流的工作力度，工作計(jì)劃《科技工作計(jì)劃》。緊密結(jié)合本所科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，聘請(qǐng)與課題研究有關(guān)的知名專(zhuān)家，召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，有效的提高科研人員的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
四、加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)，提高科研手段。
上半年完成科研大樓工程的竣工驗(yàn)收、辦公區(qū)整體搬遷工作。完成海南試驗(yàn)站建設(shè)工程，并交付使用。積極爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)室配套建設(shè)的財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)。
謀劃金谷科技城180000平米的建設(shè)內(nèi)容，包括“科技一條街”、大鵬設(shè)施公司新廠區(qū)等，并盡早開(kāi)工建設(shè)。
隨著*市政府拆遷步伐的加快，積極謀劃西院辦公區(qū)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，爭(zhēng)取優(yōu)惠政策，盤(pán)活現(xiàn)有資產(chǎn)，爭(zhēng)取市政府和院領(lǐng)導(dǎo)的支持。完成全所土地證的更換工作。
五、加強(qiáng)科技企業(yè)管理，提高企業(yè)總體經(jīng)營(yíng)水平。
全所企業(yè)工作任務(wù)目標(biāo)是：貫徹執(zhí)行產(chǎn)業(yè)富院精神，加大我院企業(yè)建設(shè)工作力度。重點(diǎn)扶持骨干企業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)研結(jié)合，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，力爭(zhēng)我所企業(yè)總體經(jīng)營(yíng)水平有較大幅度提高。全年實(shí)現(xiàn)總利潤(rùn)65萬(wàn)元。其中大鵬公司30萬(wàn)元，生防公司20萬(wàn)元，金秋公司15萬(wàn)元。
（一）完善企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)。
通過(guò)召開(kāi)股東大會(huì)和董事會(huì)，完成大鵬公司和金山公司董事會(huì)的改選。加強(qiáng)董事會(huì)對(duì)公司重大事項(xiàng)和重要經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的決策和領(lǐng)導(dǎo)作用，強(qiáng)化監(jiān)事會(huì)對(duì)公司財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)情況的監(jiān)督作用，防止董事長(zhǎng)缺位和經(jīng)理越位等情況的發(fā)生。
（二）加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
沒(méi)有文化的企業(yè)生命力是不會(huì)長(zhǎng)久的。通過(guò)加強(qiáng)公司的文化建設(shè)，對(duì)外提升公司形象，提高產(chǎn)品品牌知名度，增強(qiáng)對(duì)合作伙伴的吸引力；對(duì)內(nèi)提高企業(yè)職工的凝聚力和向心力，充分調(diào)動(dòng)職工的主觀能動(dòng)性和積極性，以最大的熱情投入到工作中去。按照公司法要求加強(qiáng)公司內(nèi)部管理和財(cái)務(wù)管理，制訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，特別要制訂獎(jiǎng)懲、考勤等規(guī)章制度，明確責(zé)、權(quán)、利，強(qiáng)化監(jiān)督、競(jìng)爭(zhēng)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
科技名師工作計(jì)劃篇十八
建立和完善全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技信息體系建設(shè)，主要是充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有微機(jī)電腦，定期向農(nóng)民群眾提供農(nóng)業(yè)科技信息，千方百計(jì)地改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)。在部分村民小組開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技信息化示范工作。
實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技進(jìn)步。積極探索政府科學(xué)引導(dǎo)，市場(chǎng)高效運(yùn)作的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。加強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技農(nóng)業(yè)科技建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家星火計(jì)劃，不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。
加速農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的引進(jìn)和推廣，充分調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站的技術(shù)力量，相適應(yīng)推廣動(dòng)植新品種造育，病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)，健康養(yǎng)殖技術(shù)，優(yōu)質(zhì)茶葉技術(shù)，農(nóng)業(yè)半機(jī)械化、無(wú)化害產(chǎn)品、優(yōu)良禽畜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效養(yǎng)殖技術(shù)等農(nóng)業(yè)關(guān)鍵性增產(chǎn)、增效技術(shù)。
結(jié)合實(shí)施“云嶺先鋒”工程時(shí)機(jī)，加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)，培養(yǎng)科技致富帶頭人。積極開(kāi)展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，能夠很好地服務(wù)三農(nóng)，滿(mǎn)足全鎮(zhèn)農(nóng)民群眾學(xué)科技、用科技的強(qiáng)烈愿望，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，推動(dòng)xx鎮(zhèn)科技經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
加大對(duì)科技工作經(jīng)費(fèi)上的投入，積極開(kāi)展科普宣傳、科普活動(dòng)和農(nóng)業(yè)科技技能培訓(xùn)。
建立農(nóng)業(yè)科技示范基地。
科技示范是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)最直接、最有效的方式。20xx年結(jié)合各村委會(huì)的實(shí)際情況，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，在勐遠(yuǎn)建立水稻生產(chǎn)、科作物科技示范基地，在藤篾山建立無(wú)公害茶葉科技基地。在曼崗建立橡膠科技示范基地。在勐遠(yuǎn)建立水稻生產(chǎn)半機(jī)械化示范基地。
進(jìn)一步加快農(nóng)民的科技普及和培訓(xùn)力度，深入實(shí)施科技工作，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分重視，為全鎮(zhèn)科技工作創(chuàng)造良好的工作氛圍。