最新小學(xué)生書法比賽活動方案(實(shí)用15篇)

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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇一
    為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法藝術(shù),驗(yàn)收學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,養(yǎng)成正確的.寫字姿勢和良好的書寫習(xí)慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書法比賽,慶“六一”學(xué)生書法比賽活動方案。
    硬筆書法和毛筆書法
    硬筆書法:一年級5月22日(本周五)下午第一節(jié)課
    · 二年級5月22日(本周五)下午第二節(jié)課
    三——五年級5月22日(本周五)下午第三節(jié)課
    毛筆書法:有特長的學(xué)生自行完成作品
    硬筆書法:
    1、學(xué)生人人參與,規(guī)劃方案《慶“六一”學(xué)生書法比賽活動方案》。
    2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室
    現(xiàn)場書寫。
    3、一二年級學(xué)生使用鉛筆,三——五年級學(xué)生使用水性筆或
    鋼筆。
    4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等中選
    定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書寫。
    5、一二年級還將對學(xué)生書寫姿勢進(jìn)行調(diào)查評比。
    6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評,選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級組長,組長于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)
    毛筆書法:
    1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫,內(nèi)容以詩詞、聯(lián)句、成語或名言為主。
    2、班主任集中作品,在5月25號(下周星期一)前送交美術(shù)組。
    六、評比方法:
    硬筆書法:美術(shù)組分年級按實(shí)際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
    毛筆書法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇二
    活動目的:為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的.英語書寫,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,豐富同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,特組織此次比賽。
    活動對象:四年級全體同學(xué)
    活動時間:20xx年5月
    具體要求: 1. 以班級為單位
    2. 統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書法紙,a4。
    3. 按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。
    4. 統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。
    評比要求:書寫格式正確、書寫工整;句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。
    初賽評委:全體英語教師
    英語書法比賽獎勵辦法
    一、獎勵比例:
    1. 以班級為單位評出一等獎5人、二等獎20人、三等獎25人左右。
    2. 如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵名額比例。
    3. 一等獎的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎。
    二、作品展示:
    1. 舉辦英語書法作品展。
    2. 面向全校學(xué)生展出一等獎的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇三
    根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的`積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動,具體方案如下:
    我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
    此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
    競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。
    1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段(3月19日);
    2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報政教處;
    3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
    本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名;
    本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名(人員待定)。
    1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號召力、響應(yīng)力。
    2、演講時語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。
    各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:
    3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
    4、綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
    本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項(xiàng)。
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇四
    傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的書寫,推動小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效性機(jī)制,使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
    為檢驗(yàn)寫字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
    1、參賽對象:四年一班全體學(xué)生
    2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)
    3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆
    4、參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
    1、比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號,設(shè)置評選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。
    2、比賽地點(diǎn):教室、家庭等。
    由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎,每個獎項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎名次,票數(shù)為32票,以此類推。家長要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。
    一等獎5名;
    二等獎10名;
    三等獎18名。
    主評委:石老師
    成員:全體家長。
    建議:購買獎品的費(fèi)用由全體家長集資,由家委會集中采購禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。
    在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎品。
    天使一班家委會
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇五
    一年級(全體學(xué)生)
    硬筆楷體。
    1、活動時間及地點(diǎn)安排
    5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。
    2、監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級。
    (監(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢,控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完,可以做其他安靜的事情。)
    3、參賽預(yù)備:
    學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。
    各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
    1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
    2、比賽進(jìn)程中,監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
    3、監(jiān)考老師提示學(xué)生,按要求書寫班級及學(xué)號。
    4、參賽作品的'卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中,不空格、無標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。
    備注:以上要求,請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇六
    為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆、軟筆書法比賽。
    本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
    1.比賽內(nèi)容:硬筆書法即鋼筆字,軟筆即毛筆,參賽內(nèi)容自定,書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
    2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
    3.比賽地點(diǎn):新樓四樓多功能廳。
    4.比賽時間:5月14日下午5:00-5:30
    全校所有教師
    1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
    2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
    白鐵良師青霞李玉香高指揮楊馥王宏基韓華國
    20xx年5月7日
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇七
    根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的'積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動,具體方案如下:
    我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
    此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
    競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。
    1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段(3月19日);
    2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報政教處;
    3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
    本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名;
    本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名(人員待定)。
    1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號召力、響應(yīng)力。
    2、演講時語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。
    各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:
    3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
    4、綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
    本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項(xiàng)。
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇八
    為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
    參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。
    參賽字體:硬筆楷體。
    參賽要求:一至三年級用鉛筆書寫,四至六年級學(xué)生鋼筆。
    書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。
    全員參與。
    比賽時間:11月12日下午第四節(jié)課。
    比賽地點(diǎn):各班教室。
    一至三年級:
    一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名
    四至六年級:
    一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名
    組長:卓之禮
    副組長:鮑中前湯亞飛
    成員:各班語文教師
    學(xué)生硬筆書法比賽活動方案3
    為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:
    一、參賽對象
    初一至初三年級全體學(xué)生,由語文教師每班選出五名優(yōu)秀選手參加比賽。
    時間:12月19日周一月20日上午第四節(jié)前由各語文教師收齊交孫其偉老師過期不侯!
    參賽學(xué)生一律用黑色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。
    紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)
    每個組別各設(shè)一、二、三等獎(凡獲獎?wù)?,頒發(fā)證書)。
    1、初一年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名
    2、初二年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名
    3、初三年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名
    每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇九
    為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的'熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
    1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。
    2、參賽字體:硬筆楷體。
    3、參賽要求:一二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。各年級統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
    1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報名單一起上交,決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評審,按1:2:3:4比例評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,頒發(fā)獎狀和獎品,并將一、二等獎全校展出。
    2、小學(xué)語文組統(tǒng)一評選地點(diǎn):111辦公室。
    1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字等,即取消其評選資格。
    2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
    曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊 羅小妹陳琳
    略。
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇十
    為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
    本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
    1、比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
    2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書、行書或隸書三種字體。
    3、比賽地點(diǎn):教師大辦公室。
    4、比賽時間:20xx.6.5、
    5、設(shè)獎方法:一等獎5名,二等獎10名,三等獎
    組長:蔣洪斌
    成員:曾興國趙登明譚奇明
    所有任課教師
    在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
    每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇十一
    傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的書寫,推動小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效性機(jī)制,使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
    二、比賽目的
    為檢驗(yàn)寫字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
    三、比賽要求
    1.參賽對象:四年一班全體學(xué)生
    2.參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)
    3.參賽用筆:鋼筆或簽字筆
    4.參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
    四、比賽方式
    1.比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號,設(shè)置評選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。
    2.比賽地點(diǎn):教室、家庭等。
    五、評選方式
    由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎,每個獎項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎名次,票數(shù)為32票,以此類推。家長要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。
    六、獎項(xiàng)設(shè)立
    一等獎5名;
    二等獎10名;
    三等獎18名。
    七、評委
    主評委:石老師
    成員:全體家長。
    八、獎品
    建議:購買獎品的費(fèi)用由全體家長集資,由家委會集中采購禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。
    九、頒獎
    在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎品。
    天使一班家委會
    二〇一九年五月二日
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇十二
    英文書寫是英語學(xué)習(xí)過程中一項(xiàng)重要的基本功。為全面提高20xx級學(xué)生的英語綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣,陶冶情操,臥佛中學(xué)英語教研組擬舉辦第一屆英語書法比賽,作為英語教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分。
    一、大賽組委會及職責(zé):
    組長:王海負(fù)責(zé)作品展出的場地協(xié)調(diào),籌集活動的必要經(jīng)費(fèi);
    副組長:王海濤負(fù)責(zé)活動的具體組織、實(shí)施;
    成員:龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江:
    二、參賽對象:臥佛中學(xué)20xx級全體學(xué)生
    三、比賽程序:
    第一階段:9月20日—9月29日,以班級為單位進(jìn)行練習(xí);
    第二階段:9月30日,以班級為單位上交書法作品;
    第三階段:10月7日—10月9日,龔勝龍老師對參賽作品做出評定;
    第四階段:10月10—10月11日,王海濤等組織獲獎作品展出;
    第五階段:10月xx日以前,王海對本次活動總結(jié)、評議、頒獎。
    四、參賽要求:
    1、參賽選手在規(guī)定的時間和地點(diǎn)現(xiàn)場完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書法作品;
    2、參賽選手自帶筆墨,組委會提供紙張:
    3、比賽時間為40分鐘,比賽時間結(jié)束時未完成作品視為自動棄權(quán);
    五、書寫規(guī)則:
    1、統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書寫;
    2、要求作品整潔,美觀,大方,書寫規(guī)范;
    3、字體要求:手寫斜體。
    六、評獎辦法:
    1、由龔勝龍老師統(tǒng)一對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選:
    2、評獎以班級為單位,評出
    一、二等獎若干名
    3、獎勵辦法:對參賽獲獎選手統(tǒng)一頒發(fā)獎狀、筆記本,以資鼓勵;
    4、未獲獎?wù)钩龅母寮⒈煌嘶貐①愡x手,以便選手將自己的作品與獲獎作品對比借鑒,提高自己的書寫水平。
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇十三
    為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的.才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下:
    一、參加對象:全體教職工
    二、活動時間:20xx年12月31日3點(diǎn)40
    三、活動地點(diǎn):z樓報告廳
    四、活動形式:卡拉ok比賽、粉筆字比賽
    五、活動安排:
    1.現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字比賽
    負(fù)責(zé)人:z
    黑板準(zhǔn)備:z
    評委:z
    統(tǒng)計(jì):z
    比賽規(guī)則:請參加復(fù)賽的選手3:40到z主任處領(lǐng)取編號和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號?,F(xiàn)場展示,評委評分。
    2.卡拉ok比賽
    負(fù)責(zé)人:z
    評委:z
    統(tǒng)計(jì):z
    主持:z
    ppt制作:z
    音響:z
    六、活動流程(見節(jié)目單)
    小學(xué)生書法比賽活動方案篇十四
    傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的.書寫,推動小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效性機(jī)制,使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
    二、比賽目的
    為檢驗(yàn)寫字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
    三、比賽要求
    1.參賽對象:四年一班全體學(xué)生
    2.參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)
    3.參賽用筆:鋼筆或簽字筆
    4.參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
    四、比賽方式
    1.比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號,設(shè)置評選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。
    2.比賽地點(diǎn):教室、家庭等。
    五、評選方式
    由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎,每個獎項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎名次,最高票數(shù)為32票,以此類推。家長要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。
    六、獎項(xiàng)設(shè)立
    一等獎5名;
    二等獎10名;
    三等獎18名。
    七、評委
    主評委:石老師
    成員:全體家長。
    八、獎品
    建議:購買獎品的費(fèi)用由全體家長集資,由家委會集中采購禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。
    九、頒獎
    在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎品。
    天使一班家委會
    二〇一六年五月二日
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    小學(xué)生書法比賽活動方案篇十五
    寫字是我校的特色優(yōu)勢項(xiàng)目,書法節(jié)是推動我校特色教育深入發(fā)展的平臺,是展示師生特長、弘揚(yáng)書畫精神的舞臺。通過書法節(jié)的相關(guān)活動,使師生進(jìn)一步感受中國書法的博大精深,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感,傳承傳統(tǒng)的價值觀,養(yǎng)成“一筆一劃寫好字,一生一世做真人”的觀念,努力鍛造我校書法特色的品牌。
    全體師生
    20xx3月份。
    1、書法節(jié)啟動儀式
    時間:周一(3月3日)升旗儀式,由卜松校長宣讀開幕詞。(高玉群負(fù)責(zé))
    2、書法強(qiáng)化周
    時間:開學(xué)第一周(3月3日至7日)。詳見各班午間習(xí)字安排表。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
    3、學(xué)生硬筆書法比賽
    時間:3月10日。詳見比賽方案。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
    4、教師粉筆字培訓(xùn)
    時間:3月14日下午。培訓(xùn)人:董雪松,全體教師參加。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
    5、軟筆書法系統(tǒng)培訓(xùn)課
    時間:3月20日(周四)下午三四節(jié),由徐姍老師執(zhí)教,宋濤技術(shù)支持,全體語文老師參加。(崔珍負(fù)責(zé))
    6、教師粉筆字比賽
    時間:3月21日(周五)下午。詳見比賽方案。(孫淑婷負(fù)責(zé))
    7、書法故事比賽
    時間:3月下旬。1—3年級,各班組織學(xué)生利用班會時間,講書法家的故事或自己學(xué)習(xí)書法的親身經(jīng)歷和感悟。各班評出10名“故事大王”,并將活動照片及“故事大王”名單交政教處。(政教處負(fù)責(zé))
    8、書法手抄報
    時間:3月下旬。4—5年級,各班組織學(xué)生編一期書法手抄報,要求書法認(rèn)真,圖文并茂。每班上交30%的優(yōu)秀作品。(宋濤負(fù)責(zé))
    9、家長書法比賽
    時間:3月26日(周三)下午,組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽,當(dāng)場評獎。(紀(jì)春山負(fù)責(zé))