技巧和方法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過列舉事實(shí)、提出問題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來豐富內(nèi)容。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫作水平。
某學(xué)生上課遲到檢討書篇一
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧，因上課遲到檢討書。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活，檢討書《因上課遲到檢討書》。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：
年月日
某學(xué)生上課遲到檢討書篇二
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
在此，我懷著非常繁重的心情向您做出深刻的檢討！
身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔！今天寫下這份檢討書，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。
500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了！
假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了！
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的！
最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯(cuò)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
某學(xué)生上課遲到檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒有好好上學(xué)前該做什么事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。
在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取早日成才。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
某學(xué)生上課遲到檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我今天犯錯(cuò)了，導(dǎo)致我們班被扣了兩分，我也不知道怎么就導(dǎo)致自己了，這是我第一次犯錯(cuò)，也是我第一次被老師要求寫檢討書，這種感覺非常的不好受，我的內(nèi)心感到十分的羞愧，我遲到真的不是故意的，但是自己的原因肯定也是存在的，所以我非常的抱歉，我現(xiàn)在也不知道如何才能得到您的原諒，希望您能認(rèn)真的閱讀我的這份檢討書，我真的知錯(cuò)了。
因?yàn)槲野堰@件事給忘了，我上學(xué)坐公交車坐到到一半才想起來，有這么一回事，我還是聽到公交車上其他同學(xué)說到溫馨教室評(píng)選的話了，我才想起來自己身上還有您吩咐的任務(wù)，當(dāng)時(shí)我覺得您交代的采購任務(wù)是頭等重要的大事，我哪里還管自己是否會(huì)遲到啊，我當(dāng)時(shí)只是想到如果我沒有把需要的東西買回去，我肯定會(huì)受到您的批評(píng)，所以一時(shí)之下我就慌了神了，根本沒在意時(shí)間，盡心盡力的在店里挑選，等到感到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)上完早自習(xí)了，門口的執(zhí)勤學(xué)生會(huì)自然也就把我的名字記上了，直接扣了我兩分，我還嘗試著跟他們解釋我是采購班級(jí)用品去了，我還把我買到的東西，給他們看了，但是他們哪會(huì)管我這些啊，照扣不誤。就這樣，我雖然避免了一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生，但是卻導(dǎo)致了另一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。
今天還沒等我走近教室，您就在走廊上抓住我，質(zhì)問我為什么遲到，還沒等我向您解釋，您就覺得是我睡過頭了，對(duì)著我就是一頓批評(píng)，搞得我直接手足無措了，我特別的委屈，就當(dāng)著你的面哭了起來，我哭的很大一個(gè)原因就是，您居然直接就認(rèn)為我是因?yàn)樗^頭了。老師，我知道這次讓班級(jí)扣分了，您非常的氣憤，我作為這次溫馨教室的主要負(fù)責(zé)人，一定會(huì)好好的操辦，保證教室每一處都會(huì)顯得煥然一新，然后讓我們班獲得學(xué)校的加分，彌補(bǔ)我這次的過失，這樣就不會(huì)對(duì)班級(jí)造成影響了，您覺得如何，要是我沒有讓班級(jí)加分，您再懲罰我也不遲。
這次扣分，也是可以歸于特殊情況的，因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)有這樣的事情需要我去辦的，所以我也是可以跟您保證，這是我最后一次遲到。
此致
敬禮！
檢討書：xxx
20xx年xx月xx日
某學(xué)生上課遲到檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
我是初一xxx班學(xué)生xxx，我對(duì)我上課遲到的事情感到抱歉，同時(shí)也對(duì)自己這次違反規(guī)定的行為進(jìn)行了反省檢討，希望老師能夠?qū)Υ嗽徫摇?BR> 剛?cè)氤踔?，還保留了小學(xué)時(shí)候的習(xí)慣，早上起來會(huì)開電視，一邊吃飯一邊看電視，這樣的話，就極浪費(fèi)時(shí)間，本來吃完早餐就可以往學(xué)校走的了，因?yàn)榭措娨暼肓嗣?，自然就?huì)耽擱一些時(shí)間，再加上路上正好是高峰期，因此坐上車后就開始堵車了，于此我也就不能準(zhǔn)時(shí)在上課鈴聲響之前到達(dá)教室上課了。今天早上因?yàn)樽约阂琅f開著電視看，一不小心就看過頭了，結(jié)果就是急忙忙的趕往公交站，但是我的那個(gè)時(shí)間剛好就卡在堵車點(diǎn)，然后就只能干著急了，最后我還是遲到了，老師您都已經(jīng)在教室了，而且已經(jīng)開始講課了，但我才到，如此只能登記遲到。
對(duì)此我也是后悔的，更加的明白自己是把規(guī)定給違背了的。在經(jīng)過自己的反省之后，我深刻的明白自己犯了錯(cuò)，且還是違反了學(xué)校的規(guī)章制度的錯(cuò)。作為一個(gè)初中生，一個(gè)初一的學(xué)生，已經(jīng)不再是個(gè)小學(xué)生了，可是我還犯這種不該犯的錯(cuò)誤。當(dāng)初進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)校在開學(xué)典禮上就說過這些問題，是作為學(xué)生不能犯的?？删驮诮裉?，我犯了，而且還是在已知曉的情況下把錯(cuò)誤給犯了。更甚至這不怪任何人，只怪自己不夠自律，早上時(shí)間本來就有限，我還看電視，導(dǎo)致時(shí)間最后不夠，再有路上還堵車，怎么可能會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校呢?這么明顯的問題，也就我這個(gè)笨蛋是這樣的了。是該反省自己的，不然我在下次可能還會(huì)再犯。遲到不是一種好現(xiàn)象，這給自己的學(xué)習(xí)也是帶來不太好的影響，同時(shí)當(dāng)著那么多同學(xué)的面遲到，也是挺丟人的，亦是一種不好的模范作用。我這必須得改，而且還是必須要罰的，不然以后其他同學(xué)也犯，那這個(gè)課就不知道成什么樣子了。
我已反省過，我之后都不會(huì)一邊看著電視，一邊吃飯了，這是個(gè)不好的習(xí)慣，對(duì)吃飯本身也不好，因此我就不會(huì)在這樣了，一定安靜的快速吃完飯，趕車回校上課，不再遲到了，請(qǐng)?jiān)俳o一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做好的，不會(huì)讓自己遲到了，一定準(zhǔn)時(shí)上課，不讓老師您失望，望原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
某學(xué)生上課遲到檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及!
開學(xué)以來我曾因?yàn)檫t到被寫兩次檢討，這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導(dǎo)下，我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯(cuò)。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現(xiàn)了。
守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)有理想、有道德、有、有紀(jì)律的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對(duì)老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負(fù)老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今，大錯(cuò)既成，我在懊悔的同時(shí)自己，覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來學(xué)校，錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關(guān)心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事，爭取重新塑造自我!
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此類事件不會(huì)再有第四次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
某學(xué)生上課遲到檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟?，永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上老師您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。
此致
敬禮
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
某學(xué)生上課遲到檢討書篇八
老師：
你好.
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)，上課遲到檢討書。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來很多的信息和知識(shí)，檢討書《上課遲到檢討書》。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對(duì)與錯(cuò)的問題，如果按老師的說法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
某學(xué)生上課遲到檢討書篇九
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮
xx
xx
某學(xué)生上課遲到檢討書篇十
您好！
我今天這個(gè)上課遲到的事情，真的就是個(gè)意外，但是我也知道，遲到了就是遲到了，我沒什么好解釋的，那為什么班上其他人都沒遲到，就我跟我同桌遲到了呢，這就足以看出問題了，肯定是我個(gè)人那里做得不對(duì)，所以在被您批評(píng)過后，我就認(rèn)真的反思了一下自己，覺得我還是十分的有必要跟您道個(gè)歉，對(duì)不起，我違反班規(guī)了，對(duì)不起，打擾到您上課了。
我違反了紀(jì)律我認(rèn)罰，但是我希望您能明白一點(diǎn)，我不是故意想遲到的，我一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)這么熱衷的人，怎么可能會(huì)有故意遲到的想法，更不可能不把上課放在心上。我對(duì)紀(jì)律的重視性不比班上任何一個(gè)人低，您從我以往的情況就可以看出來，我從來沒有做錯(cuò)事導(dǎo)致學(xué)?？畚覀儼嗟姆职?，連班長的記名小本本上也是極少會(huì)出現(xiàn)我的名字，因?yàn)槲乙恢倍际欠浅６眉s束自己，什么事情是可以做的，什么事情是會(huì)導(dǎo)致班上扣分的，我心里都清清楚楚，所以我的個(gè)人記錄才那么的好，這次遲到算是我這個(gè)學(xué)期第一次犯錯(cuò)吧，如果我沒記錯(cuò)的話。所以您的相信，我真的不是故意想要遲到您的課，這都是各種情況疊加在一起，最終導(dǎo)致的。
上午的第二節(jié)下課不是有一陣休息的時(shí)間嗎？而且比一般下課的時(shí)間要長，于是我就叫上同桌去學(xué)校的體育館打球去了，然后我們打著打著就忘記了時(shí)間，可能就是打盡興了吧，絲毫沒意識(shí)到自己已經(jīng)打了很久了，主要是我們根本沒聽到教室的鈴聲，今天上午學(xué)校不是停電了嗎，所以電鈴是聽不見了，全靠教務(wù)處老師的哨聲，但是無奈體育館的距離教學(xué)樓的距離太遠(yuǎn)了，老師的哨聲傳到這來的時(shí)候，已經(jīng)是非常的渺小了，更何況體育室這邊還這么的吵，導(dǎo)致我們根本是完全沒有意識(shí)到已經(jīng)上課了，最關(guān)鍵的是，傍邊有個(gè)班是體育課，他們一直在傍邊自由活動(dòng)，看著他們我以為就是還沒上課，繼續(xù)跟同桌在打球，后來他們的體育老師趕來了，叫他們集合了，我們才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)體育場(chǎng)早就沒有其他人了，等我們趕到教室的時(shí)候，已經(jīng)上課十多分鐘了，并且還是您的課，您是直接讓我們站在教室后面聽完了這節(jié)課，然后下課就把我們叫去談話了。
老師我知道，這次的遲到行為，我自身存在著很大的問題，但是我真的不是故意的，希望您能看在我們的實(shí)際情況，別生氣了，我們以后一定注意，絕對(duì)不會(huì)再上課遲到了，以后我們下課時(shí)間再也不會(huì)跑那么遠(yuǎn)了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
某學(xué)生上課遲到檢討書篇十一
我是__班的__，對(duì)于今日上課遲到這件事，我深表歉意，這次實(shí)在不是有意而為之。雖然說明理由也無法改變我已經(jīng)違反校規(guī)校紀(jì)這一事實(shí)，但我還是希望將自己遲到這一情況表述清楚。這次周末，我回到老家去探望爺爺奶奶，由于兩位老人實(shí)在是不舍得我們離開，于是決定留下來多住一晚，也好多陪陪他們。可是老家與學(xué)校的距離甚是遙遠(yuǎn)，我緊趕慢趕還是未在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)踏入校門，從而造成了上課遲到這一情況的發(fā)生。我知道就算遲到的理由如此的合情合理，也還是不能掩蓋我作為學(xué)生未達(dá)到的要求。
針對(duì)此次情況的發(fā)生，我深刻地了解到作為學(xué)生，且在行課期間的話，要完全遵守學(xué)校的規(guī)定，不得做出任何有違反校規(guī)校紀(jì)的事情。在校期間，學(xué)校最大，什么事都應(yīng)該聽學(xué)校的，尤其是在學(xué)習(xí)方面，任何有阻擋或是影響我在知識(shí)的海洋里遨游的活動(dòng)都應(yīng)該杜絕。老師說的話都是為我們好，為我們的學(xué)習(xí)好，成績好，未來才好報(bào)效國家。這次的錯(cuò)誤，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)老師課堂教學(xué)的極大不尊重，給學(xué)校帶來了極壞的影響。若是我沒有真誠的改過，很有可能使得其他同學(xué)的爭先效仿，造成極其惡劣的影響。
這次遲到，我已經(jīng)深深的知道錯(cuò)了，懇請(qǐng)老師可以給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我保證在未來的日子里，我會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更加全面的提升自身的素質(zhì)，以保證在學(xué)習(xí)方面的高效率。
在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以后我會(huì)早早地踏進(jìn)教室，在教室進(jìn)行晨讀，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)光，更加嚴(yán)格地要求自己，并保證下一次的考試我一定會(huì)有更多的進(jìn)步。
在思想上，我會(huì)認(rèn)真研讀學(xué)校發(fā)的《學(xué)生手冊(cè)》，以高標(biāo)準(zhǔn)的校規(guī)校紀(jì)來嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，認(rèn)真做好個(gè)人衛(wèi)生，并在空余時(shí)間幫助同學(xué)，幫助老師，提高自己的思想覺悟。
在生活上，我會(huì)認(rèn)真管理自己，做到勤剪指甲，劉海不過眉，佩戴?；盏燃?xì)節(jié)問題，讓自己以更加精神的風(fēng)貌去面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，更面對(duì)社會(huì)外界。
老師，對(duì)不起！在此我獻(xiàn)上我最為誠懇的道歉，并在此立誓絕不再犯。如若再犯，不可能有再犯！
此致
敬禮！
某學(xué)生上課遲到檢討書篇十二
尊敬的xx老師：
您好！我是系x年級(jí)xx班的學(xué)生。今天早上我上課遲到了近十分鐘，我真悔恨自己的行為啊，我遲到了整整的十分鐘呀！這是一個(gè)多么冗長的時(shí)間呀，在我的人生長河中記下了重重的一筆！前天我就曾遲到過一次，在您語重心長的諄諄教導(dǎo)下，在您求全責(zé)備的諷刺挖苦下，我深深的感到自己犯下的罪孽深重不可饒恕。守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，17世紀(jì)法國的數(shù)學(xué)家馬林?梅森說過：＂不守時(shí)間就是沒有道德。＂我是一個(gè)生在紅旗下，長在春風(fēng)里的社會(huì)主義青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)＂有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律＂的四有新人。
然而，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。在一個(gè)陽光明媚的早晨，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了，更為不幸的是還是在您的課上遲到了。
個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討書：本站。
20xx年xx月xx日。
某學(xué)生上課遲到檢討書篇一
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧，因上課遲到檢討書。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活，檢討書《因上課遲到檢討書》。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：
年月日
某學(xué)生上課遲到檢討書篇二
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
在此，我懷著非常繁重的心情向您做出深刻的檢討！
身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔！今天寫下這份檢討書，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。
500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了！
假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了！
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的！
最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯(cuò)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
某學(xué)生上課遲到檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒有好好上學(xué)前該做什么事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。
在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取早日成才。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
某學(xué)生上課遲到檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我今天犯錯(cuò)了，導(dǎo)致我們班被扣了兩分，我也不知道怎么就導(dǎo)致自己了，這是我第一次犯錯(cuò)，也是我第一次被老師要求寫檢討書，這種感覺非常的不好受，我的內(nèi)心感到十分的羞愧，我遲到真的不是故意的，但是自己的原因肯定也是存在的，所以我非常的抱歉，我現(xiàn)在也不知道如何才能得到您的原諒，希望您能認(rèn)真的閱讀我的這份檢討書，我真的知錯(cuò)了。
因?yàn)槲野堰@件事給忘了，我上學(xué)坐公交車坐到到一半才想起來，有這么一回事，我還是聽到公交車上其他同學(xué)說到溫馨教室評(píng)選的話了，我才想起來自己身上還有您吩咐的任務(wù)，當(dāng)時(shí)我覺得您交代的采購任務(wù)是頭等重要的大事，我哪里還管自己是否會(huì)遲到啊，我當(dāng)時(shí)只是想到如果我沒有把需要的東西買回去，我肯定會(huì)受到您的批評(píng)，所以一時(shí)之下我就慌了神了，根本沒在意時(shí)間，盡心盡力的在店里挑選，等到感到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)上完早自習(xí)了，門口的執(zhí)勤學(xué)生會(huì)自然也就把我的名字記上了，直接扣了我兩分，我還嘗試著跟他們解釋我是采購班級(jí)用品去了，我還把我買到的東西，給他們看了，但是他們哪會(huì)管我這些啊，照扣不誤。就這樣，我雖然避免了一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生，但是卻導(dǎo)致了另一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。
今天還沒等我走近教室，您就在走廊上抓住我，質(zhì)問我為什么遲到，還沒等我向您解釋，您就覺得是我睡過頭了，對(duì)著我就是一頓批評(píng)，搞得我直接手足無措了，我特別的委屈，就當(dāng)著你的面哭了起來，我哭的很大一個(gè)原因就是，您居然直接就認(rèn)為我是因?yàn)樗^頭了。老師，我知道這次讓班級(jí)扣分了，您非常的氣憤，我作為這次溫馨教室的主要負(fù)責(zé)人，一定會(huì)好好的操辦，保證教室每一處都會(huì)顯得煥然一新，然后讓我們班獲得學(xué)校的加分，彌補(bǔ)我這次的過失，這樣就不會(huì)對(duì)班級(jí)造成影響了，您覺得如何，要是我沒有讓班級(jí)加分，您再懲罰我也不遲。
這次扣分，也是可以歸于特殊情況的，因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)有這樣的事情需要我去辦的，所以我也是可以跟您保證，這是我最后一次遲到。
此致
敬禮！
檢討書：xxx
20xx年xx月xx日
某學(xué)生上課遲到檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
我是初一xxx班學(xué)生xxx，我對(duì)我上課遲到的事情感到抱歉，同時(shí)也對(duì)自己這次違反規(guī)定的行為進(jìn)行了反省檢討，希望老師能夠?qū)Υ嗽徫摇?BR> 剛?cè)氤踔?，還保留了小學(xué)時(shí)候的習(xí)慣，早上起來會(huì)開電視，一邊吃飯一邊看電視，這樣的話，就極浪費(fèi)時(shí)間，本來吃完早餐就可以往學(xué)校走的了，因?yàn)榭措娨暼肓嗣?，自然就?huì)耽擱一些時(shí)間，再加上路上正好是高峰期，因此坐上車后就開始堵車了，于此我也就不能準(zhǔn)時(shí)在上課鈴聲響之前到達(dá)教室上課了。今天早上因?yàn)樽约阂琅f開著電視看，一不小心就看過頭了，結(jié)果就是急忙忙的趕往公交站，但是我的那個(gè)時(shí)間剛好就卡在堵車點(diǎn)，然后就只能干著急了，最后我還是遲到了，老師您都已經(jīng)在教室了，而且已經(jīng)開始講課了，但我才到，如此只能登記遲到。
對(duì)此我也是后悔的，更加的明白自己是把規(guī)定給違背了的。在經(jīng)過自己的反省之后，我深刻的明白自己犯了錯(cuò)，且還是違反了學(xué)校的規(guī)章制度的錯(cuò)。作為一個(gè)初中生，一個(gè)初一的學(xué)生，已經(jīng)不再是個(gè)小學(xué)生了，可是我還犯這種不該犯的錯(cuò)誤。當(dāng)初進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)校在開學(xué)典禮上就說過這些問題，是作為學(xué)生不能犯的?？删驮诮裉?，我犯了，而且還是在已知曉的情況下把錯(cuò)誤給犯了。更甚至這不怪任何人，只怪自己不夠自律，早上時(shí)間本來就有限，我還看電視，導(dǎo)致時(shí)間最后不夠，再有路上還堵車，怎么可能會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校呢?這么明顯的問題，也就我這個(gè)笨蛋是這樣的了。是該反省自己的，不然我在下次可能還會(huì)再犯。遲到不是一種好現(xiàn)象，這給自己的學(xué)習(xí)也是帶來不太好的影響，同時(shí)當(dāng)著那么多同學(xué)的面遲到，也是挺丟人的，亦是一種不好的模范作用。我這必須得改，而且還是必須要罰的，不然以后其他同學(xué)也犯，那這個(gè)課就不知道成什么樣子了。
我已反省過，我之后都不會(huì)一邊看著電視，一邊吃飯了，這是個(gè)不好的習(xí)慣，對(duì)吃飯本身也不好，因此我就不會(huì)在這樣了，一定安靜的快速吃完飯，趕車回校上課，不再遲到了，請(qǐng)?jiān)俳o一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做好的，不會(huì)讓自己遲到了，一定準(zhǔn)時(shí)上課，不讓老師您失望，望原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
某學(xué)生上課遲到檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及!
開學(xué)以來我曾因?yàn)檫t到被寫兩次檢討，這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導(dǎo)下，我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯(cuò)。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現(xiàn)了。
守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)有理想、有道德、有、有紀(jì)律的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對(duì)老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負(fù)老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今，大錯(cuò)既成，我在懊悔的同時(shí)自己，覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來學(xué)校，錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關(guān)心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事，爭取重新塑造自我!
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此類事件不會(huì)再有第四次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
某學(xué)生上課遲到檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟?，永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上老師您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。
此致
敬禮
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
某學(xué)生上課遲到檢討書篇八
老師：
你好.
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)，上課遲到檢討書。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來很多的信息和知識(shí)，檢討書《上課遲到檢討書》。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對(duì)與錯(cuò)的問題，如果按老師的說法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
某學(xué)生上課遲到檢討書篇九
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮
xx
xx
某學(xué)生上課遲到檢討書篇十
您好！
我今天這個(gè)上課遲到的事情，真的就是個(gè)意外，但是我也知道，遲到了就是遲到了，我沒什么好解釋的，那為什么班上其他人都沒遲到，就我跟我同桌遲到了呢，這就足以看出問題了，肯定是我個(gè)人那里做得不對(duì)，所以在被您批評(píng)過后，我就認(rèn)真的反思了一下自己，覺得我還是十分的有必要跟您道個(gè)歉，對(duì)不起，我違反班規(guī)了，對(duì)不起，打擾到您上課了。
我違反了紀(jì)律我認(rèn)罰，但是我希望您能明白一點(diǎn)，我不是故意想遲到的，我一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)這么熱衷的人，怎么可能會(huì)有故意遲到的想法，更不可能不把上課放在心上。我對(duì)紀(jì)律的重視性不比班上任何一個(gè)人低，您從我以往的情況就可以看出來，我從來沒有做錯(cuò)事導(dǎo)致學(xué)?？畚覀儼嗟姆职?，連班長的記名小本本上也是極少會(huì)出現(xiàn)我的名字，因?yàn)槲乙恢倍际欠浅６眉s束自己，什么事情是可以做的，什么事情是會(huì)導(dǎo)致班上扣分的，我心里都清清楚楚，所以我的個(gè)人記錄才那么的好，這次遲到算是我這個(gè)學(xué)期第一次犯錯(cuò)吧，如果我沒記錯(cuò)的話。所以您的相信，我真的不是故意想要遲到您的課，這都是各種情況疊加在一起，最終導(dǎo)致的。
上午的第二節(jié)下課不是有一陣休息的時(shí)間嗎？而且比一般下課的時(shí)間要長，于是我就叫上同桌去學(xué)校的體育館打球去了，然后我們打著打著就忘記了時(shí)間，可能就是打盡興了吧，絲毫沒意識(shí)到自己已經(jīng)打了很久了，主要是我們根本沒聽到教室的鈴聲，今天上午學(xué)校不是停電了嗎，所以電鈴是聽不見了，全靠教務(wù)處老師的哨聲，但是無奈體育館的距離教學(xué)樓的距離太遠(yuǎn)了，老師的哨聲傳到這來的時(shí)候，已經(jīng)是非常的渺小了，更何況體育室這邊還這么的吵，導(dǎo)致我們根本是完全沒有意識(shí)到已經(jīng)上課了，最關(guān)鍵的是，傍邊有個(gè)班是體育課，他們一直在傍邊自由活動(dòng)，看著他們我以為就是還沒上課，繼續(xù)跟同桌在打球，后來他們的體育老師趕來了，叫他們集合了，我們才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)體育場(chǎng)早就沒有其他人了，等我們趕到教室的時(shí)候，已經(jīng)上課十多分鐘了，并且還是您的課，您是直接讓我們站在教室后面聽完了這節(jié)課，然后下課就把我們叫去談話了。
老師我知道，這次的遲到行為，我自身存在著很大的問題，但是我真的不是故意的，希望您能看在我們的實(shí)際情況，別生氣了，我們以后一定注意，絕對(duì)不會(huì)再上課遲到了，以后我們下課時(shí)間再也不會(huì)跑那么遠(yuǎn)了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
某學(xué)生上課遲到檢討書篇十一
我是__班的__，對(duì)于今日上課遲到這件事，我深表歉意，這次實(shí)在不是有意而為之。雖然說明理由也無法改變我已經(jīng)違反校規(guī)校紀(jì)這一事實(shí)，但我還是希望將自己遲到這一情況表述清楚。這次周末，我回到老家去探望爺爺奶奶，由于兩位老人實(shí)在是不舍得我們離開，于是決定留下來多住一晚，也好多陪陪他們。可是老家與學(xué)校的距離甚是遙遠(yuǎn)，我緊趕慢趕還是未在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)踏入校門，從而造成了上課遲到這一情況的發(fā)生。我知道就算遲到的理由如此的合情合理，也還是不能掩蓋我作為學(xué)生未達(dá)到的要求。
針對(duì)此次情況的發(fā)生，我深刻地了解到作為學(xué)生，且在行課期間的話，要完全遵守學(xué)校的規(guī)定，不得做出任何有違反校規(guī)校紀(jì)的事情。在校期間，學(xué)校最大，什么事都應(yīng)該聽學(xué)校的，尤其是在學(xué)習(xí)方面，任何有阻擋或是影響我在知識(shí)的海洋里遨游的活動(dòng)都應(yīng)該杜絕。老師說的話都是為我們好，為我們的學(xué)習(xí)好，成績好，未來才好報(bào)效國家。這次的錯(cuò)誤，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)老師課堂教學(xué)的極大不尊重，給學(xué)校帶來了極壞的影響。若是我沒有真誠的改過，很有可能使得其他同學(xué)的爭先效仿，造成極其惡劣的影響。
這次遲到，我已經(jīng)深深的知道錯(cuò)了，懇請(qǐng)老師可以給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我保證在未來的日子里，我會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更加全面的提升自身的素質(zhì)，以保證在學(xué)習(xí)方面的高效率。
在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以后我會(huì)早早地踏進(jìn)教室，在教室進(jìn)行晨讀，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)光，更加嚴(yán)格地要求自己，并保證下一次的考試我一定會(huì)有更多的進(jìn)步。
在思想上，我會(huì)認(rèn)真研讀學(xué)校發(fā)的《學(xué)生手冊(cè)》，以高標(biāo)準(zhǔn)的校規(guī)校紀(jì)來嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，認(rèn)真做好個(gè)人衛(wèi)生，并在空余時(shí)間幫助同學(xué)，幫助老師，提高自己的思想覺悟。
在生活上，我會(huì)認(rèn)真管理自己，做到勤剪指甲，劉海不過眉，佩戴?；盏燃?xì)節(jié)問題，讓自己以更加精神的風(fēng)貌去面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，更面對(duì)社會(huì)外界。
老師，對(duì)不起！在此我獻(xiàn)上我最為誠懇的道歉，并在此立誓絕不再犯。如若再犯，不可能有再犯！
此致
敬禮！
某學(xué)生上課遲到檢討書篇十二
尊敬的xx老師：
您好！我是系x年級(jí)xx班的學(xué)生。今天早上我上課遲到了近十分鐘，我真悔恨自己的行為啊，我遲到了整整的十分鐘呀！這是一個(gè)多么冗長的時(shí)間呀，在我的人生長河中記下了重重的一筆！前天我就曾遲到過一次，在您語重心長的諄諄教導(dǎo)下，在您求全責(zé)備的諷刺挖苦下，我深深的感到自己犯下的罪孽深重不可饒恕。守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，17世紀(jì)法國的數(shù)學(xué)家馬林?梅森說過：＂不守時(shí)間就是沒有道德。＂我是一個(gè)生在紅旗下，長在春風(fēng)里的社會(huì)主義青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)＂有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律＂的四有新人。
然而，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。在一個(gè)陽光明媚的早晨，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了，更為不幸的是還是在您的課上遲到了。
個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日。