閱讀不同類型的文章可以拓寬視野，豐富自己的知識儲備。當(dāng)面臨這個問題時，我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系?？偨Y(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗，也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要點。
職校老師的工作簡歷篇一
一場突如其來的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國人民的一切行動，當(dāng)然更包括上億的中國學(xué)生，各地紛紛出臺了“停課不停學(xué)”的一系列措施，我校也針對各級學(xué)生進行了網(wǎng)上授課，我也承擔(dān)了高三數(shù)學(xué)一部分學(xué)生的數(shù)本站上授課工作。
一接到任務(wù)時，內(nèi)心是很慌亂的，平時對于電腦的操作僅限于瀏覽個網(wǎng)頁或者簡單地制作幾張ppt，生怕完不成學(xué)校下達的任務(wù)，更何況高三學(xué)生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測試平臺的時候，賬號和密碼輸入了好幾次都是錯誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號密碼，登錄后，屏幕上顯示一個個學(xué)生也登錄上了，我就開始上課了，在問候了同學(xué)們以后，我開始講解寒假作業(yè)的內(nèi)容，針對學(xué)生存在的問題，一一進行講解，并不是讓學(xué)生回答，對于積極回答問題的同學(xué)和回答正確的同學(xué)給出鼓勵，學(xué)生的反應(yīng)非常活躍，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準(zhǔn)備上有些不充分，平臺也有些卡，學(xué)校的老師積極解決這些問題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了。
學(xué)生馬上面臨高考，由于不能到學(xué)校學(xué)習(xí)，不免有些緊張，我在講課時也指出這些，讓學(xué)生一定要充滿信心，全國的學(xué)生都是一樣的，誰能夠充分利用時間，誰的學(xué)習(xí)效率高，誰就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績，每個學(xué)生就是一個家庭的未來和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個學(xué)生能夠勇敢地面對高考，迎接高考，為未來打下良好的基礎(chǔ)，這也算是針對這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學(xué)生相聚在課堂的日子也越來越近了，期待每個同學(xué)經(jīng)過這個特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國的建設(shè)增磚添瓦!
職校老師的工作簡歷篇二
四天在線直播教學(xué)，五六年級老師都能按照學(xué)校及教導(dǎo)處安排去進行，為老師們的敬業(yè)精神所感動，不愧是東光德學(xué)校好教師，班主任的負(fù)責(zé)，科任老師的密切配合，都時時刻刻為之內(nèi)心觸動著。
一、教師：
早上都能及時開啟打卡模式，進行一天的工作。
班主任：每天按時提醒學(xué)生健康打卡，做好提前準(zhǔn)備進直播間，分享直播鏈接，進行班級內(nèi)部直播學(xué)習(xí)的知識落實與督促，在班級直播時能進行師生之間的良好互動，及時幫助學(xué)生答疑解惑，并及時在家校本里批閱學(xué)生作業(yè)。
語文老師：每天提醒學(xué)生按時晨誦打卡，直播打卡，作業(yè)打卡，閱讀打卡，寫字打卡，很是辛苦，我看在眼里，記在心間。尤其是語文是一項特別復(fù)雜的學(xué)科，老師們不厭其煩，幫助學(xué)生快速掌握要領(lǐng)，重難點，完成每節(jié)課任務(wù)。
英語老師：原引群老師輔導(dǎo)年級較多，但依然高度負(fù)責(zé)，利用自己午休時間輔導(dǎo)學(xué)生，甚至進行直播答疑解惑。姚婷婷老師既是第一年當(dāng)班主任，也是認(rèn)真積極完成各項工作，兩個班英語工作也是非常負(fù)責(zé)，利用中午時間幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)。任省苗老師，是咱們中年級較大的大姐，她的負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，也積極跟上新時代步伐，每天班級內(nèi)部直播講解重點，短語，句子，給學(xué)生交代清楚。
二、學(xué)生：
大部分家長還是積極配合老師完成各項打卡任務(wù)，但也有家長不會操作，不能及時上交。
三、困惑方面：
1、老師們思考：
如何讓咱們班級內(nèi)部直播更為有效，為我們教學(xué)徹底服務(wù)。(像市局老師直播學(xué)習(xí))。
如何布置適合學(xué)生作業(yè)，能激起學(xué)生打卡興趣。
個別學(xué)生不能及時進直播間或提交作業(yè)，我們老師如何溝通，起到作用。
布置作業(yè)方面：清楚明了告知家長(拍照，視頻，音頻等，)避免家長提交混亂。
2、校委會成員關(guān)注深入還是較少，應(yīng)該掌握第一手資料。
3、如何讓釘釘線上教學(xué)，激起老師工作的熱情，更好服務(wù)于教學(xué)知識落實，值得思考。
職校老師的工作簡歷篇三
時間型的個人簡歷運用是最廣泛，指著這的個人簡歷應(yīng)該簡明扼要敘述清楚自己的能力和要求，如此一來招聘公司就能夠在愛第一時間看出我們的能力和要求決定面試與否。這種“時間型”的個人簡歷就是一種最簡單、最直接的寫作方式。時間型的建立能夠直觀明了的高速hr自己在某一時間段蟲是什么工作，所以時間型簡歷最為直觀!
另外一種功能型簡歷強調(diào)的是求職者的能力和特長，這一類型的餓建立并不是所有求職者都是用，很多求職者的工作能力和業(yè)務(wù)能力并不僅僅體現(xiàn)在簡歷上，所以這一類人寫求職簡歷的`時候更多選擇功能簡歷，更多的餓詳細(xì)內(nèi)容需要在面談中才能體現(xiàn)出來，這在某種情況下可能是求職者優(yōu)勢。還有專業(yè)型簡歷強調(diào)的是求職者的專業(yè)、技術(shù)技能，比較適用于技校畢業(yè)的畢業(yè)生，尤其是申請那些對技術(shù)水平和專業(yè)能力要求很高的職位時這種類型的簡歷最合適。
以下是小編和大家分享的小學(xué)英語老師求職簡歷范文，更多相關(guān)資訊請點擊(/jianli)。
個人信息。
姓名：
郵箱：/jianli。
性別：年齡：
學(xué)歷：畢業(yè)院校：
電話：薪資要求:。
教育背景。
畢業(yè)院校：xxxx學(xué)院最高學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
xxx中心小學(xué)英語課老師。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)。
專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
職業(yè)技能。
1.全國高等學(xué)校英語專業(yè)四級(tem-4)證書。
2.能熟練的進行聽，說，讀，寫，并能利用英語與人交流，以及運用到相關(guān)專業(yè)工作中。
3.能閱讀業(yè)務(wù)范圍內(nèi)常用術(shù)語，撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函與用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料。
個人性格。
1、做事細(xì)心和有條理。性格樂觀、沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎;。
2、責(zé)任心強，敢于拼搏奉獻，有獨立工作能力強，吃苦耐勞，有團隊精神。
3、具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
4、思維敏捷、邏輯清晰、適應(yīng)環(huán)境能力強;。
5、闖勁不足、工作不夠細(xì)致等缺點同樣存在，尚需在工作中努力完善。
自我評價。
具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、獨特的教學(xué)方法。
擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
不斷更新充實自我，善于學(xué)習(xí)，以適應(yīng)信息化時代。
具備良好的心理素質(zhì)，個人修養(yǎng)，個人關(guān)系以及良好的團隊工作精神。
反應(yīng)能力，應(yīng)變能力強，踏實勤奮，節(jié)奏快，效率高。
能很好很快接受新事物，具有較強的學(xué)習(xí)能力。
有激情，有進取精神，工作認(rèn)真踏實。
更多。
職校老師的工作簡歷篇四
在制作簡歷過程中，很多求職者認(rèn)為填寫更多的學(xué)歷證書，能夠提高自己的競爭力。
個人信息。
性別：女。
年齡：30歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗：1年以上居住地：浙江臺州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺州椒江區(qū)。
自我評價。
性格開朗樂觀，工作有耐心和責(zé)任心，在專上嚴(yán)格要求自己，對工作中遇到的困難有鉆研精神?？傎~會計的工作經(jīng)驗，使我了解企業(yè)各個經(jīng)營活動環(huán)節(jié)，并能熟練地用會計語言表達。
求職意向。
尋求職位：助理會計、會計。
希望工作地點：浙江臺州路橋區(qū)浙江臺州椒江區(qū)。
期望工資：/月(可面議)到崗時間：隨時到崗。
工作目標(biāo)/發(fā)展方向。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，我將會計職業(yè)作為我的終身職業(yè)，希望通過實踐和不斷的學(xué)習(xí)來豐富會計知識，成為一名出色的會計。
所屬行業(yè)：其他(民營企業(yè))。
擔(dān)任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計。
職位名稱：總賬會計。
職位描述：在企業(yè)擔(dān)任總賬會計，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)出納崗位、應(yīng)收帳崗位、應(yīng)付帳崗位、成本崗位等日常工作活動，熟悉各環(huán)節(jié)的`業(yè)務(wù)流程及會計處理，包括根據(jù)業(yè)務(wù)編制總賬會計分錄、生成帳表、核對現(xiàn)金銀行帳、往來帳、固定資產(chǎn)核算等，對外處理一些稅務(wù)、銀行方面的工作。
離職原因：廠搬遷。
教育經(jīng)歷。
證書。
-03獲得：計算機一級未上傳照書照片。
技能專長。
語言能力：英語：良好(英語六級);中文普通話：良好。
所在地方言：精通;會計從業(yè)資格證書。
計算機能力：全國計算機等級考試二級。
計算機詳細(xì)技能：能使用常用辦公軟件、用友財務(wù)軟件等。
其它相關(guān)技能：
能熟練操作word和excel等辦公軟及金蝶、用友等財務(wù)軟件。
拓展閱讀：15秒的成功源自優(yōu)質(zhì)的簡歷內(nèi)容。
招聘單位篩選個人簡歷的時間最多為15秒，如何利用如此短暫的時間為招聘單位留下深刻的印象，對于求職者而言非常重要，只有具備優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的簡歷才能夠獲得招聘單位的認(rèn)可，因此合理布局簡歷是求職者需要掌握的必要技能。
簡潔明了，由于整體的時間較短，因此在制作個人簡歷的過程中，針對個人信息進行有效的描述，并未內(nèi)容越多越好，能夠讓招聘單位人事部管理人員在15秒內(nèi)閱讀完整個簡歷的內(nèi)容，此類簡歷的求職效果最好，因此合理篩選簡歷的內(nèi)容非常重要。
避免虛華，眾多求職者認(rèn)為華麗的內(nèi)容對于提高競爭力具備重要的作品，其實結(jié)果往往相反，由于粉飾的內(nèi)容勢必影響珍整個簡歷的內(nèi)容，如果在較短的時間內(nèi)無法對于簡歷進行了解，必然影響投遞的效果。
胡亂投遞，很多求職者由于缺少必要的投遞簡歷的技巧，均屬于“稀里糊涂”投遞簡歷，不具備針對性的投遞簡歷與制作簡歷，必然造成簡歷內(nèi)容空洞，嚴(yán)重影響簡歷的競爭力，因此根據(jù)自身實力選擇適合的求職職位非常必要。
職校老師的工作簡歷篇五
姓名：
目前所在：天河區(qū)。
年齡：23。
戶口所在：清遠。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加。
身高：161cm。
誠信徽章：未申請。
體重：47kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：財務(wù)/審計/稅務(wù)：會計，出納，會計。
工作年限：
職稱：初級。
求職類型：實習(xí)。
可到職日期：一個星期
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州。
工作經(jīng)歷廣州偉時信息系統(tǒng)技術(shù)有限公司。
起止年月：2009—07—01～2009—08—01。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：客戶助理。
工作描述：主要工作是幫助上司完成售前電話業(yè)務(wù)和售后統(tǒng)計。
離職原因：到廣東金融學(xué)院完成本科（會計學(xué)）學(xué)業(yè)。
廣州中領(lǐng)稅務(wù)師事務(wù)所有限公司起止年月：2009—04—01～2009—05—01。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)（咨詢，翻譯，獵頭）。
擔(dān)任職位：實習(xí)生（稅審助理）。
工作描述：
離職原因：志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校：廣東金融學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：畢業(yè)日期：—07—01
專業(yè)一：會計學(xué)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
2009—09—052011—07—01廣東金融學(xué)院會計學(xué)——。
語言能力外語：
英語：良好。
粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
擁有會計從業(yè)資格證書，助理會計師證書，證券從業(yè)資格證書，初級會計電算化證書，熟悉國家財經(jīng)制度和相關(guān)政策法規(guī)，能熟練使用用友財務(wù)軟件（已通過全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試—用友財務(wù)u8軟件）、金蝶軟件。能熟練使用計算機操作系統(tǒng)和word、excel等office軟件，打字速度65字/分鐘左右。
詳細(xì)個人自傳。
頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代財務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平與職業(yè)道德水平，性格隨和，責(zé)任心強，善于與人交往，團隊工作能力強，對新技術(shù)及新事物有熱情，樂于接受新的挑戰(zhàn)。
職校老師的工作簡歷篇六
(女,23歲)。
求職位：英語教師。
目前職位：幼教。
學(xué)歷：大專。
工作經(jīng)驗：1-3年。
現(xiàn)居住地：北京大興。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評價。
本人性格開朗，工作認(rèn)真，有責(zé)任心。在校期間曾擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，多次獲得學(xué)院一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。
現(xiàn)擔(dān)任幼兒英語教師鋼琴教師。證書齊全。
曾做過小學(xué)生數(shù)、語、外家教。
工作經(jīng)驗。
l黑龍江省清河林區(qū)教育局圣航雙語幼教中心。
工作職責(zé)：20xx年11月--20xx年7月英語教師鋼琴教師。
北京華普隆教育集團。
20xx-8至現(xiàn)在任職幼教薪資20xx-3000元/月。
教育經(jīng)歷。
20xx-9至20xx-7黑龍江省教育學(xué)院學(xué)前英語教育專業(yè)。
李佩斯語言能力。
英語：熟悉。
職校老師的工作簡歷篇七
基本信息：
姓名：
性別：男。
民族：漢。
年齡：28。
出生年月：1983年3月。
學(xué)歷：高級技工。
婚姻狀況：已婚。
政治面貌：群眾。
聯(lián)系電話：13436323645。
籍貫：河北省定興縣東落堡鄉(xiāng)東引村。
參加工作時間：
e-mail：xxxxxxxxxx。
/01---至今：在公安部第一研究所新小區(qū)住宅樓項目當(dāng)中，負(fù)責(zé)物業(yè)工程部前期房屋與設(shè)備的接管驗收，與業(yè)主入住手續(xù)的辦理，裝修管理及驗收等工作。入住后的入戶維修，地下消防監(jiān)控，中水處理，給水泵房，配電室，風(fēng)機房等設(shè)備的巡視管理工作。
培訓(xùn)證書：
2006/09：北京城建黨校金屬焊接切割特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京城建黨校高壓運行維修電工特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京東城職?？照{(diào)運轉(zhuǎn)制冷特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京東城職校制冷工中級職業(yè)資格證書。
2010/11：北京城建黨校維修電工高級職業(yè)資格證書。
/03：北京東城職校中級弱電智能樓宇管理師在讀。
2009/12：機動車駕駛證b2本。
自我描述：
本人具有吃苦耐勞，不怕困難挫折不服輸?shù)木瘢瑯酚趯W(xué)習(xí)新知識新技術(shù)，有較強的團隊合作精神和創(chuàng)新意識。實際操作能力強，能很快適應(yīng)各種新工作接受新事物，并能理解和掌握其特點。目標(biāo)是希望在日新月異，時不我待的市場上能成為一專多能的技術(shù)人員。并且不斷的學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。發(fā)揮自己的水電技能為貴公司的發(fā)展貢獻一份力量。
職校老師的工作簡歷篇八
三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年11月21日)。
居住地：海南。
電話：166_______(手機)。
e-mail：
最近工作[1年3個月]。
公司：_有限公司。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
職位：舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：舞蹈編導(dǎo)。
學(xué)校：海南大學(xué)。
自我評價。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強的執(zhí)行力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的。我不是太顯眼，但我很踏實，希望我的努力可以讓您滿意。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
目標(biāo)地點：海南。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
工作經(jīng)驗。
20_/9–20_/12：_有限公司[1年3個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
教育部舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
1.服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和日常管理。
2.完成學(xué)校交給自己所在班級學(xué)員的課堂教學(xué)任務(wù)和其它任務(wù)。
3.教會學(xué)員熟練掌握所學(xué)舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領(lǐng)。
20_/9–20_/6：_有限公司[1年9個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
教育部舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
1.參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù)，負(fù)責(zé)完成各班學(xué)員每年的賽前、考前培訓(xùn)工作。
2.積極為學(xué)員參賽、考級進行帶隊管理。
3.關(guān)心每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，對每位學(xué)員都給予同樣的關(guān)愛。
教育經(jīng)歷。
20_/8—20_/6海南大學(xué)舞蹈編導(dǎo)本科。
20_/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
職校老師的工作簡歷篇九
婚否：未婚民族：漢族。
身高：167cm體重：55kg。
求職意向。
工作經(jīng)驗/年：2。
工作類型：均可就職時間：隨時。
期望薪資：3500--5000求職地區(qū)：廣州,深圳,花都區(qū)。
工作履歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
工作描述：遵守公司規(guī)章，能夠積極主動完成任務(wù)，能夠與科長，部長積極溝通來解決問題;作為公司教學(xué)組一員，能夠積極去完善適用于不同學(xué)生的.教學(xué)模式;所帶學(xué)生在一個月時間內(nèi)成績都有提高，得到學(xué)生及家長的認(rèn)可。
離職原因：向往廣州發(fā)展。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
工作描述：日常事務(wù)方面，能夠積極履行班主任職責(zé)，做好學(xué)生的日常管理工作，得到校領(lǐng)導(dǎo)好評;教學(xué)方面，不斷的探索適合大班教學(xué)的方法，做到因材施教;積極與學(xué)生家長溝通，與學(xué)生溝通，盡可能挖掘?qū)W生的最大潛力。
畢業(yè)學(xué)校：湖南理工學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力【本文首發(fā)于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明，謝謝！】。
外語：英語良好粵語水平：較差。
第二外語：無國語水平：良好。
自我評價。
數(shù)學(xué)專業(yè)知識過硬office辦公軟件熟練，多媒體課件制作軟件熟練獲得普通話二乙證書、教師資格證書(高級中學(xué))。
職校老師的工作簡歷篇十
姓名：
性別：女。
出生日期：
民族：漢。
身高：
戶口所在：河北。
目前所在：北京。
畢業(yè)院校：唐山學(xué)院。
政治面貌：_黨員。
最高學(xué)歷：本科。
所修專業(yè)：英語教育專業(yè)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職類型：全職或兼職。
應(yīng)聘職位：
希望地點：北京。
希望工資：面議。
20xx年9月—20xx年6月：唐山學(xué)院，英語專業(yè)，英語專業(yè)4級。
英語水平：熟練，專業(yè)4級。
日語水平：一般。
普通話水平：精通。
我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實肯干的作風(fēng)，性格活潑開朗，有活力！喜歡多變的事物。工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，有較強的親和力，喜歡廣交朋友，愛好交際。適應(yīng)能力強，敢于挑戰(zhàn)，與人處事融洽有強烈的團隊合作意識和集體榮譽感，更有良好的敬業(yè)精神、服務(wù)意識和強烈的工作責(zé)任感。
職校老師的工作簡歷篇十一
近年來，隨著技術(shù)的快速發(fā)展和人才培養(yǎng)需求的不斷增加，職業(yè)學(xué)校逐漸嶄露頭角。作為職校的重要環(huán)節(jié)之一，職校老師既是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的教師，也是學(xué)生人格塑造的引路人。在實踐中，我積累了一些工作心得體會，希望能與大家分享。
首先，職校老師必須具備扎實的專業(yè)知識和技能。無論是機械制造，還是電子信息，都需要老師持續(xù)學(xué)習(xí)和深入研究。“人生不止有眼前的茍且，還有詩和遠方”，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地教授學(xué)生。同時，職校老師還需與時俱進，緊跟行業(yè)發(fā)展的步伐。例如，在教授計算機編程時，了解最新的編程語言、開發(fā)工具和技術(shù)趨勢是必不可少的。只有將知識與實際應(yīng)用有機結(jié)合，才能讓學(xué)生學(xué)以致用。
其次，職校老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是讓學(xué)生能夠順利地適應(yīng)工作環(huán)境。因此，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力尤為重要。作為老師，我們需要通過項目實踐、實習(xí)實訓(xùn)等方式，讓學(xué)生接觸真實的工作場景。只有真實地面對問題和挑戰(zhàn)，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)鼓勵學(xué)生思考、引導(dǎo)學(xué)生探索、提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和指導(dǎo)是至關(guān)重要的。
第三，職校老師要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。除了專業(yè)知識和實踐能力，職校學(xué)生的綜合素質(zhì)也非常重要。作為老師，我們要關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)、語言表達能力、團隊合作意識等方面的培養(yǎng)。例如，在課堂上可以通過討論、演講、小組合作等方式，鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。更重要的是，我們需要以身作則，成為學(xué)生的榜樣。只有具備了良好的綜合素質(zhì)，才能讓學(xué)生在工作中更加優(yōu)秀。
再者，職校老師要注重與行業(yè)企業(yè)的合作。行業(yè)企業(yè)是職業(yè)學(xué)校的“顧客”，也是教學(xué)的重要參與者。作為老師，我們要與企業(yè)緊密聯(lián)系，了解企業(yè)對人才的需求和要求。通過與企業(yè)合作，我們可以更好地了解最新的行業(yè)動態(tài)，并幫助學(xué)生順利就業(yè)。例如，我們可以邀請企業(yè)代表來校給學(xué)生講解就業(yè)前景和崗位要求，組織學(xué)生參觀企業(yè)實踐基地等。通過與企業(yè)的合作，學(xué)校和企業(yè)可以共同培養(yǎng)出更符合社會需求的人才。
最后，職校老師需要不斷提高自身的教育教學(xué)能力。教育教學(xué)是老師的核心職責(zé)，也是培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法，不斷改進自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)手段。例如，我們可以參加教育培訓(xùn)、研究教育論文、觀摩其他學(xué)校的教學(xué)案例等。通過不斷提高自身的教學(xué)能力，我們可以更好地引領(lǐng)學(xué)生，讓他們在學(xué)習(xí)中獲得更好的發(fā)展。
總之，職校老師的工作既充滿挑戰(zhàn)，又充滿成就感。在這個崗位上，我們既是知識傳遞者，也是學(xué)生的引導(dǎo)者。通過不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展、與行業(yè)企業(yè)合作以及提高自身的教育教學(xué)能力，我們能夠更好地履行職責(zé)，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
職校老師的工作簡歷篇十二
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在方正電腦學(xué)校已經(jīng)工作半年的時間，很明顯的感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。
本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當(dāng)了中專五——中專十二班的美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對半年的美術(shù)教學(xué)進行工作總結(jié)如下：
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
在中職性質(zhì)的學(xué)校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學(xué)模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學(xué)校有很大的不同點，中職性質(zhì)的學(xué)校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學(xué)生剛來學(xué)校的時候都是沒有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的，而且大部分都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，這需要教師耐心的引導(dǎo)，并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
四、積極改進教學(xué)方法。
(1)每個教師都不是十全十美的，在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點也是存在的，要及時的發(fā)現(xiàn)自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的認(rèn)識自己，積極的學(xué)習(xí)其他知識和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。
(2)在教學(xué)硬件設(shè)施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達到美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平，但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個方面，并且在以后的設(shè)計應(yīng)用中能夠靈活的運用。
美術(shù)教學(xué)計劃。
時間：10年2月——10年7月。
教學(xué)：中專7班——中專12班美術(shù)教學(xué)進入平面構(gòu)成階段，為了使學(xué)生以后在創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計當(dāng)中能夠靈活的掌握每一個廣告設(shè)計的創(chuàng)作方法，并能靈活的進行廣告拆分和廣告品和進行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個細(xì)節(jié)。
作品：在學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成的每一個環(huán)節(jié)的過程當(dāng)中都會及時的留作業(yè)，并進行檢查和更正，且在下學(xué)期末結(jié)束時對本學(xué)期的美術(shù)平面構(gòu)成創(chuàng)作設(shè)計作。
職校老師的工作簡歷篇十三
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：178cm。
人才測評：未測評體重：72kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：預(yù)結(jié)算員。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔(dān)任職位：監(jiān)理員。
工作描述：在暑假短短了兩個月的實習(xí)中，讓我了解工程現(xiàn)場的施工情況，為以后的工作積累下了豐富的經(jīng)驗。在保利公園九里af030619地塊項目監(jiān)理具體職責(zé)范圍是協(xié)助管理各樓層主體結(jié)構(gòu)部分；負(fù)責(zé)旁站監(jiān)理；材料進場、送檢；施工進度；勞動力統(tǒng)計。
離職原因：想從事工程預(yù)算工作。
志愿者經(jīng)歷。
擔(dān)任職位：五年級數(shù)學(xué)老師和體育老師。
工作描述：在暑假期間與高中同學(xué)一起參加雷州市大學(xué)生助教志愿者活動，在這次活動中我擔(dān)任了西山小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)老師和體育老師。與孩子們相融在快樂的`光陰中，想起了自己童年的快樂。
畢業(yè)院校：廣州城建職業(yè)學(xué)院。
專業(yè)一：工程造價專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
1：熟悉掌握建筑與裝飾裝修工程造價基本知識以及實務(wù)知識；
2：熟練掌握cad、廣聯(lián)達、office等軟件；
3：熟練掌握工程測量（計算機輔助全站儀數(shù)字化放樣，水準(zhǔn)儀，fx5800p可編程序計算器，經(jīng)緯儀）。
個人自傳。
大學(xué)獲獎情況：在2010-2012兩學(xué)年中連續(xù)獲得兩次“國家勵志獎學(xué)金”、“學(xué)院一等獎學(xué)金”、“學(xué)院二等獎獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”等榮譽稱號；在2010-2012兩學(xué)年度中，出勤優(yōu)秀，無缺情的情況，連續(xù)獲得四次“學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻獎”；在學(xué)院第四屆田徑運動會中，獲得學(xué)生男子1500m第五名；在學(xué)院第五屆田徑運動會中，榮獲學(xué)生男子組400m第七名；建筑工程管理系籃球比賽獲得冠軍。
本人性格開朗、樂觀向上、為人誠懇、責(zé)任心強、團隊意識強、工作認(rèn)真細(xì)致、興趣廣泛、能吃苦耐勞，擁有較強的組織、適應(yīng)能力和管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較高的專業(yè)水平，能夠接受的工作上的加班。附：經(jīng)驗是積累出來的，希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的平臺。相信通過我的努力會把工作做得更好。祝：貴公司蒸蒸日上。
職校老師的工作簡歷篇十四
三年以上工作經(jīng)驗|女|29歲(1987年1月22日)。
居住地：南京。
電話：188________(手機)。
e-mail：
最近工作[1年7個月]。
公司：_有限公司。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
職位：舞蹈教練。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：舞蹈編導(dǎo)。
學(xué)校：東南大學(xué)。
自我評價。
對待工作認(rèn)真、積極、熱誠、有上進心、在校取得很好的成績，在相關(guān)專業(yè)課程上獲得相應(yīng)的證書。到了社會能對自己的工作負(fù)責(zé)任，在工作上能認(rèn)真完成工作，對不認(rèn)識的技能能虛心向人請教，能吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，工作細(xì)心，做好自己的工作崗位。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
目標(biāo)地點：南京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：舞蹈教練。
工作經(jīng)驗。
20_/5—20_/12：_有限公司[1年7個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
教練部舞蹈教練。
1.擔(dān)任中國民間舞蹈教練等;。
2.負(fù)責(zé)做好團隊管理工作;。
3.人員管理、日常排練、演出行程安排與節(jié)目選擇、隊員績效考核。
20_/7—20_/4：_有限公司[1年9個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
舞蹈部舞蹈老師。
1.參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù);。
2.負(fù)責(zé)完成各班學(xué)員每年的賽前、考前培訓(xùn)工作;。
3.積極為學(xué)員參賽、考級進行帶隊管理。
教育經(jīng)歷。
20_/9—20_/6東南大學(xué)舞蹈編導(dǎo)本科。
證書。
20_/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
職校老師的工作簡歷篇一
一場突如其來的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國人民的一切行動，當(dāng)然更包括上億的中國學(xué)生，各地紛紛出臺了“停課不停學(xué)”的一系列措施，我校也針對各級學(xué)生進行了網(wǎng)上授課，我也承擔(dān)了高三數(shù)學(xué)一部分學(xué)生的數(shù)本站上授課工作。
一接到任務(wù)時，內(nèi)心是很慌亂的，平時對于電腦的操作僅限于瀏覽個網(wǎng)頁或者簡單地制作幾張ppt，生怕完不成學(xué)校下達的任務(wù)，更何況高三學(xué)生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測試平臺的時候，賬號和密碼輸入了好幾次都是錯誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號密碼，登錄后，屏幕上顯示一個個學(xué)生也登錄上了，我就開始上課了，在問候了同學(xué)們以后，我開始講解寒假作業(yè)的內(nèi)容，針對學(xué)生存在的問題，一一進行講解，并不是讓學(xué)生回答，對于積極回答問題的同學(xué)和回答正確的同學(xué)給出鼓勵，學(xué)生的反應(yīng)非常活躍，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準(zhǔn)備上有些不充分，平臺也有些卡，學(xué)校的老師積極解決這些問題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了。
學(xué)生馬上面臨高考，由于不能到學(xué)校學(xué)習(xí)，不免有些緊張，我在講課時也指出這些，讓學(xué)生一定要充滿信心，全國的學(xué)生都是一樣的，誰能夠充分利用時間，誰的學(xué)習(xí)效率高，誰就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績，每個學(xué)生就是一個家庭的未來和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個學(xué)生能夠勇敢地面對高考，迎接高考，為未來打下良好的基礎(chǔ)，這也算是針對這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學(xué)生相聚在課堂的日子也越來越近了，期待每個同學(xué)經(jīng)過這個特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國的建設(shè)增磚添瓦!
職校老師的工作簡歷篇二
四天在線直播教學(xué)，五六年級老師都能按照學(xué)校及教導(dǎo)處安排去進行，為老師們的敬業(yè)精神所感動，不愧是東光德學(xué)校好教師，班主任的負(fù)責(zé)，科任老師的密切配合，都時時刻刻為之內(nèi)心觸動著。
一、教師：
早上都能及時開啟打卡模式，進行一天的工作。
班主任：每天按時提醒學(xué)生健康打卡，做好提前準(zhǔn)備進直播間，分享直播鏈接，進行班級內(nèi)部直播學(xué)習(xí)的知識落實與督促，在班級直播時能進行師生之間的良好互動，及時幫助學(xué)生答疑解惑，并及時在家校本里批閱學(xué)生作業(yè)。
語文老師：每天提醒學(xué)生按時晨誦打卡，直播打卡，作業(yè)打卡，閱讀打卡，寫字打卡，很是辛苦，我看在眼里，記在心間。尤其是語文是一項特別復(fù)雜的學(xué)科，老師們不厭其煩，幫助學(xué)生快速掌握要領(lǐng)，重難點，完成每節(jié)課任務(wù)。
英語老師：原引群老師輔導(dǎo)年級較多，但依然高度負(fù)責(zé)，利用自己午休時間輔導(dǎo)學(xué)生，甚至進行直播答疑解惑。姚婷婷老師既是第一年當(dāng)班主任，也是認(rèn)真積極完成各項工作，兩個班英語工作也是非常負(fù)責(zé)，利用中午時間幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)。任省苗老師，是咱們中年級較大的大姐，她的負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，也積極跟上新時代步伐，每天班級內(nèi)部直播講解重點，短語，句子，給學(xué)生交代清楚。
二、學(xué)生：
大部分家長還是積極配合老師完成各項打卡任務(wù)，但也有家長不會操作，不能及時上交。
三、困惑方面：
1、老師們思考：
如何讓咱們班級內(nèi)部直播更為有效，為我們教學(xué)徹底服務(wù)。(像市局老師直播學(xué)習(xí))。
如何布置適合學(xué)生作業(yè)，能激起學(xué)生打卡興趣。
個別學(xué)生不能及時進直播間或提交作業(yè)，我們老師如何溝通，起到作用。
布置作業(yè)方面：清楚明了告知家長(拍照，視頻，音頻等，)避免家長提交混亂。
2、校委會成員關(guān)注深入還是較少，應(yīng)該掌握第一手資料。
3、如何讓釘釘線上教學(xué)，激起老師工作的熱情，更好服務(wù)于教學(xué)知識落實，值得思考。
職校老師的工作簡歷篇三
時間型的個人簡歷運用是最廣泛，指著這的個人簡歷應(yīng)該簡明扼要敘述清楚自己的能力和要求，如此一來招聘公司就能夠在愛第一時間看出我們的能力和要求決定面試與否。這種“時間型”的個人簡歷就是一種最簡單、最直接的寫作方式。時間型的建立能夠直觀明了的高速hr自己在某一時間段蟲是什么工作，所以時間型簡歷最為直觀!
另外一種功能型簡歷強調(diào)的是求職者的能力和特長，這一類型的餓建立并不是所有求職者都是用，很多求職者的工作能力和業(yè)務(wù)能力并不僅僅體現(xiàn)在簡歷上，所以這一類人寫求職簡歷的`時候更多選擇功能簡歷，更多的餓詳細(xì)內(nèi)容需要在面談中才能體現(xiàn)出來，這在某種情況下可能是求職者優(yōu)勢。還有專業(yè)型簡歷強調(diào)的是求職者的專業(yè)、技術(shù)技能，比較適用于技校畢業(yè)的畢業(yè)生，尤其是申請那些對技術(shù)水平和專業(yè)能力要求很高的職位時這種類型的簡歷最合適。
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個人信息。
姓名：
郵箱：/jianli。
性別：年齡：
學(xué)歷：畢業(yè)院校：
電話：薪資要求:。
教育背景。
畢業(yè)院校：xxxx學(xué)院最高學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
xxx中心小學(xué)英語課老師。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)。
專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。
xxxx外貿(mào)公司外貿(mào)跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿(mào)專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負(fù)責(zé)所有訂單的跟進與收貨事務(wù)，作所有相關(guān)外貿(mào)單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿(mào)跟單流程，熟悉各個外貿(mào)專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
職業(yè)技能。
1.全國高等學(xué)校英語專業(yè)四級(tem-4)證書。
2.能熟練的進行聽，說，讀，寫，并能利用英語與人交流，以及運用到相關(guān)專業(yè)工作中。
3.能閱讀業(yè)務(wù)范圍內(nèi)常用術(shù)語，撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函與用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料。
個人性格。
1、做事細(xì)心和有條理。性格樂觀、沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎;。
2、責(zé)任心強，敢于拼搏奉獻，有獨立工作能力強，吃苦耐勞，有團隊精神。
3、具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
4、思維敏捷、邏輯清晰、適應(yīng)環(huán)境能力強;。
5、闖勁不足、工作不夠細(xì)致等缺點同樣存在，尚需在工作中努力完善。
自我評價。
具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、獨特的教學(xué)方法。
擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
不斷更新充實自我，善于學(xué)習(xí)，以適應(yīng)信息化時代。
具備良好的心理素質(zhì)，個人修養(yǎng)，個人關(guān)系以及良好的團隊工作精神。
反應(yīng)能力，應(yīng)變能力強，踏實勤奮，節(jié)奏快，效率高。
能很好很快接受新事物，具有較強的學(xué)習(xí)能力。
有激情，有進取精神，工作認(rèn)真踏實。
更多。
職校老師的工作簡歷篇四
在制作簡歷過程中，很多求職者認(rèn)為填寫更多的學(xué)歷證書，能夠提高自己的競爭力。
個人信息。
性別：女。
年齡：30歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗：1年以上居住地：浙江臺州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺州椒江區(qū)。
自我評價。
性格開朗樂觀，工作有耐心和責(zé)任心，在專上嚴(yán)格要求自己，對工作中遇到的困難有鉆研精神?？傎~會計的工作經(jīng)驗，使我了解企業(yè)各個經(jīng)營活動環(huán)節(jié)，并能熟練地用會計語言表達。
求職意向。
尋求職位：助理會計、會計。
希望工作地點：浙江臺州路橋區(qū)浙江臺州椒江區(qū)。
期望工資：/月(可面議)到崗時間：隨時到崗。
工作目標(biāo)/發(fā)展方向。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，我將會計職業(yè)作為我的終身職業(yè)，希望通過實踐和不斷的學(xué)習(xí)來豐富會計知識，成為一名出色的會計。
所屬行業(yè)：其他(民營企業(yè))。
擔(dān)任崗位：財務(wù)/審(統(tǒng))計類/會計。
職位名稱：總賬會計。
職位描述：在企業(yè)擔(dān)任總賬會計，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)出納崗位、應(yīng)收帳崗位、應(yīng)付帳崗位、成本崗位等日常工作活動，熟悉各環(huán)節(jié)的`業(yè)務(wù)流程及會計處理，包括根據(jù)業(yè)務(wù)編制總賬會計分錄、生成帳表、核對現(xiàn)金銀行帳、往來帳、固定資產(chǎn)核算等，對外處理一些稅務(wù)、銀行方面的工作。
離職原因：廠搬遷。
教育經(jīng)歷。
證書。
-03獲得：計算機一級未上傳照書照片。
技能專長。
語言能力：英語：良好(英語六級);中文普通話：良好。
所在地方言：精通;會計從業(yè)資格證書。
計算機能力：全國計算機等級考試二級。
計算機詳細(xì)技能：能使用常用辦公軟件、用友財務(wù)軟件等。
其它相關(guān)技能：
能熟練操作word和excel等辦公軟及金蝶、用友等財務(wù)軟件。
拓展閱讀：15秒的成功源自優(yōu)質(zhì)的簡歷內(nèi)容。
招聘單位篩選個人簡歷的時間最多為15秒，如何利用如此短暫的時間為招聘單位留下深刻的印象，對于求職者而言非常重要，只有具備優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的簡歷才能夠獲得招聘單位的認(rèn)可，因此合理布局簡歷是求職者需要掌握的必要技能。
簡潔明了，由于整體的時間較短，因此在制作個人簡歷的過程中，針對個人信息進行有效的描述，并未內(nèi)容越多越好，能夠讓招聘單位人事部管理人員在15秒內(nèi)閱讀完整個簡歷的內(nèi)容，此類簡歷的求職效果最好，因此合理篩選簡歷的內(nèi)容非常重要。
避免虛華，眾多求職者認(rèn)為華麗的內(nèi)容對于提高競爭力具備重要的作品，其實結(jié)果往往相反，由于粉飾的內(nèi)容勢必影響珍整個簡歷的內(nèi)容，如果在較短的時間內(nèi)無法對于簡歷進行了解，必然影響投遞的效果。
胡亂投遞，很多求職者由于缺少必要的投遞簡歷的技巧，均屬于“稀里糊涂”投遞簡歷，不具備針對性的投遞簡歷與制作簡歷，必然造成簡歷內(nèi)容空洞，嚴(yán)重影響簡歷的競爭力，因此根據(jù)自身實力選擇適合的求職職位非常必要。
職校老師的工作簡歷篇五
姓名：
目前所在：天河區(qū)。
年齡：23。
戶口所在：清遠。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加。
身高：161cm。
誠信徽章：未申請。
體重：47kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：財務(wù)/審計/稅務(wù)：會計，出納，會計。
工作年限：
職稱：初級。
求職類型：實習(xí)。
可到職日期：一個星期
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州。
工作經(jīng)歷廣州偉時信息系統(tǒng)技術(shù)有限公司。
起止年月：2009—07—01～2009—08—01。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：客戶助理。
工作描述：主要工作是幫助上司完成售前電話業(yè)務(wù)和售后統(tǒng)計。
離職原因：到廣東金融學(xué)院完成本科（會計學(xué)）學(xué)業(yè)。
廣州中領(lǐng)稅務(wù)師事務(wù)所有限公司起止年月：2009—04—01～2009—05—01。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)（咨詢，翻譯，獵頭）。
擔(dān)任職位：實習(xí)生（稅審助理）。
工作描述：
離職原因：志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校：廣東金融學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：畢業(yè)日期：—07—01
專業(yè)一：會計學(xué)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
2009—09—052011—07—01廣東金融學(xué)院會計學(xué)——。
語言能力外語：
英語：良好。
粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
擁有會計從業(yè)資格證書，助理會計師證書，證券從業(yè)資格證書，初級會計電算化證書，熟悉國家財經(jīng)制度和相關(guān)政策法規(guī)，能熟練使用用友財務(wù)軟件（已通過全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試—用友財務(wù)u8軟件）、金蝶軟件。能熟練使用計算機操作系統(tǒng)和word、excel等office軟件，打字速度65字/分鐘左右。
詳細(xì)個人自傳。
頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代財務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平與職業(yè)道德水平，性格隨和，責(zé)任心強，善于與人交往，團隊工作能力強，對新技術(shù)及新事物有熱情，樂于接受新的挑戰(zhàn)。
職校老師的工作簡歷篇六
(女,23歲)。
求職位：英語教師。
目前職位：幼教。
學(xué)歷：大專。
工作經(jīng)驗：1-3年。
現(xiàn)居住地：北京大興。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評價。
本人性格開朗，工作認(rèn)真，有責(zé)任心。在校期間曾擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，多次獲得學(xué)院一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。
現(xiàn)擔(dān)任幼兒英語教師鋼琴教師。證書齊全。
曾做過小學(xué)生數(shù)、語、外家教。
工作經(jīng)驗。
l黑龍江省清河林區(qū)教育局圣航雙語幼教中心。
工作職責(zé)：20xx年11月--20xx年7月英語教師鋼琴教師。
北京華普隆教育集團。
20xx-8至現(xiàn)在任職幼教薪資20xx-3000元/月。
教育經(jīng)歷。
20xx-9至20xx-7黑龍江省教育學(xué)院學(xué)前英語教育專業(yè)。
李佩斯語言能力。
英語：熟悉。
職校老師的工作簡歷篇七
基本信息：
姓名：
性別：男。
民族：漢。
年齡：28。
出生年月：1983年3月。
學(xué)歷：高級技工。
婚姻狀況：已婚。
政治面貌：群眾。
聯(lián)系電話：13436323645。
籍貫：河北省定興縣東落堡鄉(xiāng)東引村。
參加工作時間：
e-mail：xxxxxxxxxx。
/01---至今：在公安部第一研究所新小區(qū)住宅樓項目當(dāng)中，負(fù)責(zé)物業(yè)工程部前期房屋與設(shè)備的接管驗收，與業(yè)主入住手續(xù)的辦理，裝修管理及驗收等工作。入住后的入戶維修，地下消防監(jiān)控，中水處理，給水泵房，配電室，風(fēng)機房等設(shè)備的巡視管理工作。
培訓(xùn)證書：
2006/09：北京城建黨校金屬焊接切割特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京城建黨校高壓運行維修電工特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京東城職?？照{(diào)運轉(zhuǎn)制冷特種作業(yè)類操作證。
2010/09：北京東城職校制冷工中級職業(yè)資格證書。
2010/11：北京城建黨校維修電工高級職業(yè)資格證書。
/03：北京東城職校中級弱電智能樓宇管理師在讀。
2009/12：機動車駕駛證b2本。
自我描述：
本人具有吃苦耐勞，不怕困難挫折不服輸?shù)木瘢瑯酚趯W(xué)習(xí)新知識新技術(shù)，有較強的團隊合作精神和創(chuàng)新意識。實際操作能力強，能很快適應(yīng)各種新工作接受新事物，并能理解和掌握其特點。目標(biāo)是希望在日新月異，時不我待的市場上能成為一專多能的技術(shù)人員。并且不斷的學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。發(fā)揮自己的水電技能為貴公司的發(fā)展貢獻一份力量。
職校老師的工作簡歷篇八
三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年11月21日)。
居住地：海南。
電話：166_______(手機)。
e-mail：
最近工作[1年3個月]。
公司：_有限公司。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
職位：舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：舞蹈編導(dǎo)。
學(xué)校：海南大學(xué)。
自我評價。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強的執(zhí)行力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的。我不是太顯眼，但我很踏實，希望我的努力可以讓您滿意。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
目標(biāo)地點：海南。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
工作經(jīng)驗。
20_/9–20_/12：_有限公司[1年3個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
教育部舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
1.服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和日常管理。
2.完成學(xué)校交給自己所在班級學(xué)員的課堂教學(xué)任務(wù)和其它任務(wù)。
3.教會學(xué)員熟練掌握所學(xué)舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領(lǐng)。
20_/9–20_/6：_有限公司[1年9個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
教育部舞蹈節(jié)目編導(dǎo)。
1.參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù)，負(fù)責(zé)完成各班學(xué)員每年的賽前、考前培訓(xùn)工作。
2.積極為學(xué)員參賽、考級進行帶隊管理。
3.關(guān)心每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，對每位學(xué)員都給予同樣的關(guān)愛。
教育經(jīng)歷。
20_/8—20_/6海南大學(xué)舞蹈編導(dǎo)本科。
20_/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
職校老師的工作簡歷篇九
婚否：未婚民族：漢族。
身高：167cm體重：55kg。
求職意向。
工作經(jīng)驗/年：2。
工作類型：均可就職時間：隨時。
期望薪資：3500--5000求職地區(qū)：廣州,深圳,花都區(qū)。
工作履歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
工作描述：遵守公司規(guī)章，能夠積極主動完成任務(wù)，能夠與科長，部長積極溝通來解決問題;作為公司教學(xué)組一員，能夠積極去完善適用于不同學(xué)生的.教學(xué)模式;所帶學(xué)生在一個月時間內(nèi)成績都有提高，得到學(xué)生及家長的認(rèn)可。
離職原因：向往廣州發(fā)展。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
工作描述：日常事務(wù)方面，能夠積極履行班主任職責(zé)，做好學(xué)生的日常管理工作，得到校領(lǐng)導(dǎo)好評;教學(xué)方面，不斷的探索適合大班教學(xué)的方法，做到因材施教;積極與學(xué)生家長溝通，與學(xué)生溝通，盡可能挖掘?qū)W生的最大潛力。
畢業(yè)學(xué)校：湖南理工學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力【本文首發(fā)于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明，謝謝！】。
外語：英語良好粵語水平：較差。
第二外語：無國語水平：良好。
自我評價。
數(shù)學(xué)專業(yè)知識過硬office辦公軟件熟練，多媒體課件制作軟件熟練獲得普通話二乙證書、教師資格證書(高級中學(xué))。
職校老師的工作簡歷篇十
姓名：
性別：女。
出生日期：
民族：漢。
身高：
戶口所在：河北。
目前所在：北京。
畢業(yè)院校：唐山學(xué)院。
政治面貌：_黨員。
最高學(xué)歷：本科。
所修專業(yè)：英語教育專業(yè)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
求職類型：全職或兼職。
應(yīng)聘職位：
希望地點：北京。
希望工資：面議。
20xx年9月—20xx年6月：唐山學(xué)院，英語專業(yè)，英語專業(yè)4級。
英語水平：熟練，專業(yè)4級。
日語水平：一般。
普通話水平：精通。
我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實肯干的作風(fēng)，性格活潑開朗，有活力！喜歡多變的事物。工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，有較強的親和力，喜歡廣交朋友，愛好交際。適應(yīng)能力強，敢于挑戰(zhàn)，與人處事融洽有強烈的團隊合作意識和集體榮譽感，更有良好的敬業(yè)精神、服務(wù)意識和強烈的工作責(zé)任感。
職校老師的工作簡歷篇十一
近年來，隨著技術(shù)的快速發(fā)展和人才培養(yǎng)需求的不斷增加，職業(yè)學(xué)校逐漸嶄露頭角。作為職校的重要環(huán)節(jié)之一，職校老師既是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的教師，也是學(xué)生人格塑造的引路人。在實踐中，我積累了一些工作心得體會，希望能與大家分享。
首先，職校老師必須具備扎實的專業(yè)知識和技能。無論是機械制造，還是電子信息，都需要老師持續(xù)學(xué)習(xí)和深入研究。“人生不止有眼前的茍且，還有詩和遠方”，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地教授學(xué)生。同時，職校老師還需與時俱進，緊跟行業(yè)發(fā)展的步伐。例如，在教授計算機編程時，了解最新的編程語言、開發(fā)工具和技術(shù)趨勢是必不可少的。只有將知識與實際應(yīng)用有機結(jié)合，才能讓學(xué)生學(xué)以致用。
其次，職校老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是讓學(xué)生能夠順利地適應(yīng)工作環(huán)境。因此，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力尤為重要。作為老師，我們需要通過項目實踐、實習(xí)實訓(xùn)等方式，讓學(xué)生接觸真實的工作場景。只有真實地面對問題和挑戰(zhàn)，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)鼓勵學(xué)生思考、引導(dǎo)學(xué)生探索、提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和指導(dǎo)是至關(guān)重要的。
第三，職校老師要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。除了專業(yè)知識和實踐能力，職校學(xué)生的綜合素質(zhì)也非常重要。作為老師，我們要關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)、語言表達能力、團隊合作意識等方面的培養(yǎng)。例如，在課堂上可以通過討論、演講、小組合作等方式，鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。更重要的是，我們需要以身作則，成為學(xué)生的榜樣。只有具備了良好的綜合素質(zhì)，才能讓學(xué)生在工作中更加優(yōu)秀。
再者，職校老師要注重與行業(yè)企業(yè)的合作。行業(yè)企業(yè)是職業(yè)學(xué)校的“顧客”，也是教學(xué)的重要參與者。作為老師，我們要與企業(yè)緊密聯(lián)系，了解企業(yè)對人才的需求和要求。通過與企業(yè)合作，我們可以更好地了解最新的行業(yè)動態(tài)，并幫助學(xué)生順利就業(yè)。例如，我們可以邀請企業(yè)代表來校給學(xué)生講解就業(yè)前景和崗位要求，組織學(xué)生參觀企業(yè)實踐基地等。通過與企業(yè)的合作，學(xué)校和企業(yè)可以共同培養(yǎng)出更符合社會需求的人才。
最后，職校老師需要不斷提高自身的教育教學(xué)能力。教育教學(xué)是老師的核心職責(zé)，也是培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法，不斷改進自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)手段。例如，我們可以參加教育培訓(xùn)、研究教育論文、觀摩其他學(xué)校的教學(xué)案例等。通過不斷提高自身的教學(xué)能力，我們可以更好地引領(lǐng)學(xué)生，讓他們在學(xué)習(xí)中獲得更好的發(fā)展。
總之，職校老師的工作既充滿挑戰(zhàn)，又充滿成就感。在這個崗位上，我們既是知識傳遞者，也是學(xué)生的引導(dǎo)者。通過不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展、與行業(yè)企業(yè)合作以及提高自身的教育教學(xué)能力，我們能夠更好地履行職責(zé)，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
職校老師的工作簡歷篇十二
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在方正電腦學(xué)校已經(jīng)工作半年的時間，很明顯的感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。
本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當(dāng)了中專五——中專十二班的美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對半年的美術(shù)教學(xué)進行工作總結(jié)如下：
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
在中職性質(zhì)的學(xué)校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學(xué)模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學(xué)校有很大的不同點，中職性質(zhì)的學(xué)校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學(xué)生剛來學(xué)校的時候都是沒有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的，而且大部分都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，這需要教師耐心的引導(dǎo)，并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
四、積極改進教學(xué)方法。
(1)每個教師都不是十全十美的，在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點也是存在的，要及時的發(fā)現(xiàn)自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的認(rèn)識自己，積極的學(xué)習(xí)其他知識和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。
(2)在教學(xué)硬件設(shè)施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達到美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平，但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個方面，并且在以后的設(shè)計應(yīng)用中能夠靈活的運用。
美術(shù)教學(xué)計劃。
時間：10年2月——10年7月。
教學(xué)：中專7班——中專12班美術(shù)教學(xué)進入平面構(gòu)成階段，為了使學(xué)生以后在創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計當(dāng)中能夠靈活的掌握每一個廣告設(shè)計的創(chuàng)作方法，并能靈活的進行廣告拆分和廣告品和進行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個細(xì)節(jié)。
作品：在學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成的每一個環(huán)節(jié)的過程當(dāng)中都會及時的留作業(yè)，并進行檢查和更正，且在下學(xué)期末結(jié)束時對本學(xué)期的美術(shù)平面構(gòu)成創(chuàng)作設(shè)計作。
職校老師的工作簡歷篇十三
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：178cm。
人才測評：未測評體重：72kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：預(yù)結(jié)算員。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔(dān)任職位：監(jiān)理員。
工作描述：在暑假短短了兩個月的實習(xí)中，讓我了解工程現(xiàn)場的施工情況，為以后的工作積累下了豐富的經(jīng)驗。在保利公園九里af030619地塊項目監(jiān)理具體職責(zé)范圍是協(xié)助管理各樓層主體結(jié)構(gòu)部分；負(fù)責(zé)旁站監(jiān)理；材料進場、送檢；施工進度；勞動力統(tǒng)計。
離職原因：想從事工程預(yù)算工作。
志愿者經(jīng)歷。
擔(dān)任職位：五年級數(shù)學(xué)老師和體育老師。
工作描述：在暑假期間與高中同學(xué)一起參加雷州市大學(xué)生助教志愿者活動，在這次活動中我擔(dān)任了西山小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)老師和體育老師。與孩子們相融在快樂的`光陰中，想起了自己童年的快樂。
畢業(yè)院校：廣州城建職業(yè)學(xué)院。
專業(yè)一：工程造價專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
1：熟悉掌握建筑與裝飾裝修工程造價基本知識以及實務(wù)知識；
2：熟練掌握cad、廣聯(lián)達、office等軟件；
3：熟練掌握工程測量（計算機輔助全站儀數(shù)字化放樣，水準(zhǔn)儀，fx5800p可編程序計算器，經(jīng)緯儀）。
個人自傳。
大學(xué)獲獎情況：在2010-2012兩學(xué)年中連續(xù)獲得兩次“國家勵志獎學(xué)金”、“學(xué)院一等獎學(xué)金”、“學(xué)院二等獎獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”等榮譽稱號；在2010-2012兩學(xué)年度中，出勤優(yōu)秀，無缺情的情況，連續(xù)獲得四次“學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻獎”；在學(xué)院第四屆田徑運動會中，獲得學(xué)生男子1500m第五名；在學(xué)院第五屆田徑運動會中，榮獲學(xué)生男子組400m第七名；建筑工程管理系籃球比賽獲得冠軍。
本人性格開朗、樂觀向上、為人誠懇、責(zé)任心強、團隊意識強、工作認(rèn)真細(xì)致、興趣廣泛、能吃苦耐勞，擁有較強的組織、適應(yīng)能力和管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較高的專業(yè)水平，能夠接受的工作上的加班。附：經(jīng)驗是積累出來的，希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的平臺。相信通過我的努力會把工作做得更好。祝：貴公司蒸蒸日上。
職校老師的工作簡歷篇十四
三年以上工作經(jīng)驗|女|29歲(1987年1月22日)。
居住地：南京。
電話：188________(手機)。
e-mail：
最近工作[1年7個月]。
公司：_有限公司。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
職位：舞蹈教練。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：舞蹈編導(dǎo)。
學(xué)校：東南大學(xué)。
自我評價。
對待工作認(rèn)真、積極、熱誠、有上進心、在校取得很好的成績，在相關(guān)專業(yè)課程上獲得相應(yīng)的證書。到了社會能對自己的工作負(fù)責(zé)任，在工作上能認(rèn)真完成工作，對不認(rèn)識的技能能虛心向人請教，能吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，工作細(xì)心，做好自己的工作崗位。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
目標(biāo)地點：南京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：舞蹈教練。
工作經(jīng)驗。
20_/5—20_/12：_有限公司[1年7個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
教練部舞蹈教練。
1.擔(dān)任中國民間舞蹈教練等;。
2.負(fù)責(zé)做好團隊管理工作;。
3.人員管理、日常排練、演出行程安排與節(jié)目選擇、隊員績效考核。
20_/7—20_/4：_有限公司[1年9個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
舞蹈部舞蹈老師。
1.參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù);。
2.負(fù)責(zé)完成各班學(xué)員每年的賽前、考前培訓(xùn)工作;。
3.積極為學(xué)員參賽、考級進行帶隊管理。
教育經(jīng)歷。
20_/9—20_/6東南大學(xué)舞蹈編導(dǎo)本科。
證書。
20_/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。