小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納法、演繹法等寫(xiě)作方法,使文章更具邏輯性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇一
星期天的上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到長(zhǎng)江生態(tài)園,那里空氣清新,景色宜人。我們選擇了一個(gè)放風(fēng)箏的最佳地點(diǎn)——一片十分寬敞的草坪。
我先把風(fēng)箏放在地上,然后拿著線輪,趁著風(fēng)往前跑,風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。我一邊加速跑,一邊放線,看著我的風(fēng)箏飛上了天空,這下可把我樂(lè)壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,一個(gè)大哥哥風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)和我的風(fēng)箏“打架”了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀г谝积R,怎樣也分不開(kāi),我又急又氣,但必須得想辦法呀。突然,我想到了一個(gè)辦法,把纏在一齊的線給剪了。風(fēng)箏最終弄好了,我又重新把它放上了天空。這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有紅紅的“蜻蜓”、兇猛的“老鷹”、可愛(ài)的“燕子”……把天空打扮得絢麗多彩??矗且恢恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)!
今日放風(fēng)箏使我十分難忘,雖然在放風(fēng)箏時(shí)出現(xiàn)了意外,但我還是很開(kāi)心!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇二
今日是周六,作業(yè)一大堆,所以起得比較早。我應(yīng)媽媽要求讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文and預(yù)習(xí),順便開(kāi)開(kāi)電腦查周五圖畫(huà)教師布置的設(shè)計(jì)標(biāo)志作業(yè),我們參考來(lái)參考去,并按照媽媽的要求改了一遍又一遍,這著實(shí)挑戰(zhàn)了我的耐心底線。不知重畫(huà)了幾次,把我累得夠嗆,畫(huà)完已是中午。誰(shuí)知我用彩色鉛筆上好色,媽媽一看十分不滿意,說(shuō)我這么大的人了還用彩鉛小兒科,早知這樣就不花那么多精力了要,說(shuō)了一通最終讓我重畫(huà)!我頭都快炸了??!花費(fèi)了那么多人力精力物力財(cái)力腦力全都白費(fèi)了?!于是我大聲反駁:“哪里小兒科?哪里小兒科!你自我是小兒科,看到的東西也說(shuō)是小兒科!”她更來(lái)氣了,譏諷我說(shuō):“也就你還在用彩鉛!好好一張畫(huà)變成這樣貌了!連及格都拿不到!”“你給我改過(guò),才連及格都拿不到了呢!”我也毫不示弱對(duì)她咆哮。就這樣我們母女倆針尖對(duì)麥芒,誰(shuí)都不肯先住嘴,真是應(yīng)了那句話:有其母必有其女耶!
一波未平一波又起。當(dāng)媽媽得知我“大頭”作文都沒(méi)寫(xiě)時(shí),似乎把從我剛生出來(lái)到此刻的怒火全都一股腦兒地發(fā)泄了出來(lái):“從你起床到此刻都多少時(shí)間了?就做了這么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)!”她雙眉扭成一個(gè)疙瘩,目光如利劍一般簡(jiǎn)直能把我的心戳成一個(gè)大窟窿!說(shuō)句不好聽(tīng)的,實(shí)在是一個(gè)正宗的河?xùn)|獅吼!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇三
今日早上我跟我的朋友去補(bǔ)習(xí)。最起碼也得30分鐘才到,到了那邊我們把作業(yè)拿出來(lái)做。教師說(shuō):“誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)得又快又好,我就給誰(shuí)看電視?!贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)“好啊!”吃了中飯我去看電視,到了兩點(diǎn)我們就回家了。
午時(shí)我去游泳,我媽給我報(bào)了一對(duì)一的游泳提高班。媽媽說(shuō)我一天游的比一天好,我聽(tīng)了心里美滋滋的。
游完泳我去我朋友家吃飯。吃著吃著我才明白原先今日是他的生日??!我壞壞的笑著,哈哈,生日可是要被涂奶油的呦!我用手沾了一點(diǎn)奶油悄悄地站在他的身后。趁他不注意的時(shí)候一把抹在他的臉上。他就“啊!”的一聲尖叫著去擦臉上的奶油。我看著他抓狂的樣貌心里有一種惡作劇以后的小快感。哈哈,真好玩。
這是多么難忘的一天??!日子總是一去不復(fù)返,所以每一天都應(yīng)當(dāng)很難忘。好好珍惜你把!加油!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇四
在我的生活中,有許許多多的人或事特別難忘。下面是小編為你帶來(lái)的我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)。
作文。
歡迎閱讀。
在我的生活中,有許許多多的人、事或者別的難忘的事情??墒谴蠖辔叶疾挥浀昧?,但是在我的腦海中有一個(gè)人使我難以忘記。
那是在我七八歲的時(shí)候,媽媽帶我出去玩,我很開(kāi)心,我和媽媽玩過(guò)準(zhǔn)備回家,在回家的途中,我看見(jiàn)了王阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來(lái),讓人們走上干凈的馬路,看見(jiàn)美化的環(huán)境,我每天都去倒垃圾,可是我每到垃圾都不往里面倒,王阿姨對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你倒,有的時(shí)候,看見(jiàn)老奶奶,和老爺爺,他們都不方便倒垃圾,王阿姨主動(dòng)幫他們倒。
遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)小伙子,他的嘴里吃著面包,當(dāng)她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上,王阿姨上前說(shuō):“我們不要隨地扔紙屑?!蹦切』镒訁s說(shuō):“你是干什么的呀?”說(shuō)完就走了,于是,王阿姨把紙撿起來(lái),在路上的人都在說(shuō)那小伙子。
我記得有一回,王阿姨生病了,人們都勸她去看看,可是她不愿意,等自己把工作完成再去看,等王阿姨掃完路,撿完紙,王阿姨暈倒了,路邊的人把她送進(jìn)了醫(yī)院。
而今,王阿姨被調(diào)到別的地方去了,人們都舍不得她走。
我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡,但是她努力的做好了,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事,都要努力去做,做的更好,我永遠(yuǎn)都忘不了她。
生活中,我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人,他們有的活潑開(kāi)朗,有的性格內(nèi)向,還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人,還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。
黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),年輕的面孔,如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服,別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。
還有一次,學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì),黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩,有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè),不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn),我也跑過(guò)去聽(tīng)。
生活中,我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人,他們有的活潑開(kāi)朗,有的性格內(nèi)向,還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人,還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。
黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),年輕的面孔,如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服,別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。
還有一次,學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì),黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩,有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè),不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn),我也跑過(guò)去聽(tīng)。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇五
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò),借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我最難忘的一件事五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在人生這漫長(zhǎng)的.道路中,會(huì)經(jīng)歷最難忘的一刻,它們像一個(gè)個(gè)“小貝殼”。有的光彩奪目,有的暗淡無(wú)光,今天我要說(shuō)的是一個(gè)色彩繽紛的“小貝殼”。
今天,是爸爸的生日,爸爸每天辛辛苦苦的工作,我想為他做點(diǎn)什么?我猶豫不決,后來(lái)決定為爸爸做一盤(pán)西紅柿抄蛋。首先,我將大鐵鍋洗得一干二凈,然后又把西紅柿洗得干干凈凈,接著,又把西紅柿切成一片一片的,我再拿了三個(gè)土雞蛋,打碎倒進(jìn)了碗里,用筷子攪拌了一下。最后,我把花生油倒進(jìn)了鍋里,開(kāi)了火等油熱了。我又把攪拌好了的雞蛋倒進(jìn)了有油的鍋里,鍋里的油好像跑了出來(lái),一下子滴在我的手上,當(dāng)時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,我急忙叫道:“啊,好痛啊?!彪u蛋已經(jīng)快好了。我把西紅柿倒進(jìn)了鍋里,和雞蛋一起炒。過(guò)了幾分鐘,我掀開(kāi)鍋蓋,一陣香味撲鼻而來(lái),我高興的說(shuō):“終于把菜炒好了?!卑职只氐郊?。我對(duì)他說(shuō):“這是我為了感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài),所以我為您炒了一盤(pán)西紅柿炒蛋?!薄澳汩L(zhǎng)大了,你真的長(zhǎng)大了。”爸爸帶著眼淚說(shuō)。
這個(gè)“小貝殼”真是令我難忘。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇六
人生百態(tài),愛(ài)恨情仇。人一輩子要結(jié)識(shí)好多人。有的人讓人過(guò)目不忘,也有的人讓人瞪目結(jié)舌,甚至有的人讓人遺臭萬(wàn)年。今天我要介紹讓我最感動(dòng)的人,下面讓我們走近她吧!
那是我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我和媽媽上公交車(chē),當(dāng)我準(zhǔn)備拿公交卡時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿公交卡,我想讓我媽媽投零錢(qián),可是她只有整一百,當(dāng)時(shí)我媽媽羞愧難當(dāng),怎么辦?到最后她只摸摸索索掏出五角錢(qián)。這時(shí)候,一位好心的叔叔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借她五角錢(qián)!”我仔細(xì)看著這一位叔叔,他滿臉布著皺紋,眼里還有血絲,他給了我們五毛錢(qián)我們才上了車(chē)。
到了車(chē)?yán)?,許多人都議論紛紛說(shuō)我媽媽是騙人的,我和媽媽都非常的氣惱。這時(shí),那位好心的叔叔又說(shuō)了一句話:“我媽媽急忙從包里掏出了手機(jī),遞給了那位叔叔。那位叔叔拿開(kāi)了電話,就撥通了電話,大聲地說(shuō)話,足足有了十分鐘,他才把手機(jī)還給了我媽媽?zhuān)谠S多乘客的眼里,我媽媽和叔叔算是扯平了。
不知名的叔叔,雖然我們不知道你的名字,但是您的樣子已經(jīng)刻在了我的心中……。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇七
盼望著,盼望著,我最終盼到了學(xué)校舉行的第一屆民族團(tuán)結(jié)日了。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都穿上了家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的民族服裝,在教師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍精神滿滿地來(lái)到操場(chǎng)。
今日的操場(chǎng)和往常大不一樣了,原先全是穿著整整齊齊的校服,今日是五顏六色的民族服,太漂亮了,有白族的、有阿昌族的……看得我眼花繚亂。教師說(shuō)精彩的表演開(kāi)始了,我們?nèi)熒及察o了。第一個(gè)是二年級(jí)的小朋友的舞蹈,跳得太好了,讓我也抑制不住揮動(dòng)自我衣服上的袖子跟他們一齊舞;第二個(gè)是五年級(jí)的詩(shī)歌朗誦,感情豐富得就像一位位小詩(shī)人;第三個(gè)是301班的獨(dú)唱,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),真美……原本穿上民族服就很高興了,沒(méi)想到還有這么多好看的節(jié)目,真的是太讓人感動(dòng)了。
今日我太高興了,我最終看到了每個(gè)民族的服裝。沒(méi)想到少數(shù)民族服這么好看,表演的節(jié)目這么精彩,這一天真讓我難忘呀!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇八
在我的生活中,有許許多多的人,事或者特別難以忘懷的人。在我的`腦海里,曾經(jīng)有一位老奶奶讓我難以忘懷!
老奶奶的個(gè)子不算高,滿頭的白發(fā),頭上有一條皺紋,每天都用微笑面對(duì)生活。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我和哥哥從外婆家出發(fā),趕往學(xué)校。在會(huì)文里附近的古董店停下了,我走上一看,哇塞!那里的稀有東東好多啊:有一串串稀有的珠子,一塊塊古代的錢(qián)幣,一段段珍貴的絲綢,我入了迷,等看著了一個(gè)銀光閃閃的手鐲,我趕緊拍拍在旁邊的哥哥。誰(shuí)知?哥哥卻不知道什么時(shí)候走了,我撲了個(gè)空,摔在了地上直喊疼。一位好心的老奶奶看見(jiàn)我摔倒了,便把我扶起來(lái),接到了她家里來(lái),用打水的水瓢,盛滿了水,讓我漱口。我漱完口后,她將毛巾打濕,幫我擦去身上的泥漬,對(duì)我說(shuō):“恩,身上都干凈了,現(xiàn)在時(shí)間也不早了,快去上學(xué)了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,怎么也說(shuō)不出“謝謝”兩個(gè)字,我感到自己是多么膽小,無(wú)能。
過(guò)了一段時(shí)間后,我鼓起了勇氣去感謝時(shí),才發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)遠(yuǎn)離了人世,我痛苦萬(wàn)分,只恨自己為什么不早些說(shuō)謝謝呢?難道謝謝兩個(gè)字是那么難說(shuō)嗎?我真恨我自己!
雖然,老奶奶是個(gè)平凡的一個(gè)人,對(duì)別人來(lái)說(shuō)稱(chēng)不上難忘??墒?,在我的心里,老奶奶雖已逝世,但我永遠(yuǎn)也忘不了她,因?yàn)?,是她教給我要多多幫助同學(xué),多多幫助朋友,用微笑面對(duì)生活!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇九
一天,我和朋友起出來(lái)玩,遇到了一位大姐姐,她走路的樣子很搞,總是一瘸一拐的,應(yīng)該是得了什么病落來(lái)的。我們看見(jiàn)她,旁邊還有幾個(gè)小朋友,他們也看到了那位大姐姐,就學(xué)她走路,他們滅讓同伴看自己學(xué)的像不像,那那位大姐姐也看見(jiàn)了他們,也不知道為什么,那位大姐姐的臉紅了,就加快了自己的腳步,雖然還有一次差點(diǎn)摔倒,但速度比剛才快了好多。又過(guò)了一會(huì)兒,那位大姐姐要回家了,又碰到了剛才學(xué)自己走路的那幾個(gè)小朋友。這次,其中的一個(gè)小朋友不小心摔倒了,哭了起來(lái),他的小朋友也在原地,不個(gè)知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們,就走過(guò)去迅問(wèn)情況,那位小朋友的同學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創(chuàng)可貼。那位受傷的小朋友紅著臉,不好意思也看看那位大姐姐,那位大姐姐包扎好以后,就抬起頭問(wèn)他:”還疼不疼了。“他點(diǎn)了點(diǎn)頭,還是紅著臉。
這仵事雖說(shuō)也過(guò)去很久了,但在我心中,這仵事會(huì)成為難忘的事,那位大姐姐,將會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的人。
難忘的暑假作文300字難忘的暑假300字作文三年級(jí)。
難忘的中考作文素材難忘的中考作文600左右。
我熟悉的一個(gè)人作文300字左右我熟悉的一個(gè)人作文450字精選。
師恩難忘作文400字作文素材師恩難忘作文開(kāi)頭結(jié)尾精選。
難忘的記憶作文600字難忘的記憶作文600字初中。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十
生活中,有很多小事,但這一件事讓我最難忘。
有一次數(shù)學(xué)考試,我正認(rèn)真地做著題。后面的同學(xué)來(lái)偷看我的答案,被我發(fā)現(xiàn)了,我就故意寫(xiě)錯(cuò)答案,他看到了,果然照寫(xiě)了下去。待他寫(xiě)好后,我把那些答案又改過(guò)來(lái)。
第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我考了100分,那個(gè)偷看答案的同學(xué)考了82分。這時(shí),他可能想:我是抄襲陳展熾的答案的,我考82分。陳展熾一定也是考82分!因?yàn)檫^(guò)了一會(huì)兒,他就對(duì)我說(shuō):“陳展熾,你考82分對(duì)不對(duì)?”我瞟了他一眼,說(shuō):“考82分又怎樣?”他說(shuō):“我也是考82分啊?!蔽艺f(shuō):“你是不是偷看我的了?”他說(shuō):“當(dāng)然不是啦!”我說(shuō):“你把你的試卷給我看一下。”他說(shuō):“好啊?!边^(guò)了一會(huì)兒,我看完他的試卷后,故意說(shuō):“你還說(shuō)不是看我的?怎么答案和我的一模一樣呢!”他嬉皮笑臉地說(shuō):“大概我們有緣分吧?!蔽倚睦锇蛋岛眯Γ@時(shí)再也忍不住了,大聲地說(shuō):“你以為我不知道你偷看我的'呀,我是故意寫(xiě)錯(cuò)答案給你抄的。我現(xiàn)在要去告訴老師?!焙髞?lái),我告訴了老師,老師批評(píng)了那個(gè)同學(xué),又給我們講了很多道理。
這件事我一直難忘。通過(guò)這件事,我知道了誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十一
我從剛剛生出來(lái)到此刻已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生,時(shí)間過(guò)得可真快呀!在這幾年中,我有許多個(gè)一天,有悲痛的、有感動(dòng)的、有高興的……可是那一天,是我最難忘的一天了。
那天,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榍耙惶旖處煾嬖V我們今日午時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)要到操場(chǎng)玩游戲。玩什么游戲教師說(shuō)保密。真把我的胃口吊得慘,這個(gè)上午我都在思索著午時(shí)教師帶我們會(huì)玩什么游戲。
到了午時(shí),教師給我們講了一些關(guān)于安全的問(wèn)題,然后就出發(fā)了。來(lái)到了操場(chǎng)教師才告訴我們:“今日我們玩‘兩人三只足’的游戲……”教師還沒(méi)說(shuō)完,我們就高興得跳了起來(lái)。教師示意大家安靜下來(lái)。然后講了比賽的規(guī)則。
游戲在掌聲和嘆息聲中結(jié)束了,由于我方多次摔跤,女隊(duì)大獲全勝??催@女生們洋洋得意的樣貌,我們心里真不是個(gè)滋味。
……。
晚上回到家,我打開(kāi)記事本,把今日的一切都寫(xiě)了進(jìn)去。并把“驕軍必?cái) 彼膫€(gè)大字端端正正地寫(xiě)在了日記本的扉頁(yè)。從此,我每做一件事都記得“驕軍必?cái) 薄?BR> 我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十二
盼望著盼望著,九九重陽(yáng)節(jié)最之后到了。這一天,我們?nèi)话嗳w同學(xué)要去敬老院為他們唱歌跳舞,獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝匯演,用我們的歡聲笑語(yǔ)為老人送去節(jié)日的祝福。
到了敬老院,我們的第一項(xiàng)活動(dòng)就是為老人佩戴紅領(lǐng)巾。同學(xué)們身穿校服,手拿紅領(lǐng)巾依次來(lái)到爺爺奶奶們的面前,嫻熟而快速的打結(jié),剎時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了紅色的海洋。敬禮、祝福當(dāng)我們真誠(chéng)地向老人表達(dá)時(shí),他們的眼睛已噙滿淚水,嘴唇顫動(dòng),扶摸著我們,不住的點(diǎn)頭。親愛(ài)的爺爺奶奶們,我明白你們年紀(jì)大了,耳朵背了,話說(shuō)不成句了,可我能感受到此時(shí)此刻你們的心境,有激動(dòng)、有回憶、有感激、有幸福、有羨慕、還有對(duì)我們的期望。歲月無(wú)情,而今佝僂的身軀、溝壑般的皺紋、稀疏而銀白的頭發(fā),更呈現(xiàn)出你們的積淀與厚重,在我們心中你們依然偉大、英俊、瀟灑,依然是昨日的英雄。
我們的文藝表演開(kāi)始了,節(jié)目精彩紛呈,有緩慢悠揚(yáng)的獨(dú)奏、有給力歡快的舞曲、還有聲情并茂的詩(shī)朗誦,同學(xué)們盡情的展現(xiàn)自我最美的瞬間。老人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。一幅天倫之樂(lè)、和諧大家庭的畫(huà)面展此刻我們面前。
歡樂(lè)過(guò)后,老人該休息了,我們幾人一組攙扶老人回房,贈(zèng)送我們親手制做的賀卡。該說(shuō)再見(jiàn)了,走廊里,我回頭一看,老爺爺還在門(mén)口望著我呢,那一刻,我的眼眶不由地濕潤(rùn)了。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。讓我們共同傳承這一中華美德。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十三
看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹(shù)成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn),來(lái)得及品味,他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。
一個(gè)星期天上午,我做完了作業(yè),準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨,是我不得不加快了腳步。忽然,一個(gè)穿著深藍(lán)色牛仔褲,套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼,又繼續(xù)走我的路。這時(shí),一個(gè):我的`傘,我的傘哪里去了?的聲音把我吸引住了,我忍不住探出頭,想看個(gè)究竟,那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步,走向了聲音的來(lái)源。我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地,發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺,他的傘丟了。我聳聳肩,便是無(wú)奈,我也沒(méi)帶傘呀。抽回腳,剛準(zhǔn)備走,可又看到那個(gè)青年人走到老人面前,說(shuō):老人家,傘丟了吧?人老了淋浴會(huì)得病的,我送你回去吧!我見(jiàn)有了對(duì)話,于是縮回了要走的腳。
老人敝了一眼那個(gè)青年人,冷哼了一聲,目光停在了青年人手里拿的傘上,說(shuō):這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家,呸!快把傘還給我!那個(gè)青年人愣住了,過(guò)了好一會(huì)才呆呆地說(shuō):這是我的呀。老人氣憤地叫道:還你的,這是我的,哼!連顏色牌子都一樣!這時(shí),已有許多人圍觀,指著青年人說(shuō)他不像話,連老人的東西都拿。青年人聽(tīng)了職責(zé),丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí),一個(gè)穿著藍(lán)制服的男的,手中拿著一把和青年人手中一樣的傘,邊跑邊喊:老人家,老人家,你的傘!他跑到老人身邊,喘著粗氣然后把傘遞給老人,說(shuō):老人家您剛才在我們店里買(mǎi)東西,把傘放在那忘拿了,給,現(xiàn)在還給你。老人接過(guò)傘,眼中盡時(shí)迷茫,問(wèn):那我走的時(shí)候你為什么不給我?售貨員聽(tīng)了,不好意思的笑著說(shuō):剛才太忙了呢,抽不開(kāi)身呢!他剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從不遠(yuǎn)處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲:快來(lái),人手不夠啊!售貨員聽(tīng)了,說(shuō):我先走了。轉(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕......老人見(jiàn)售貨員走了,清醒過(guò)來(lái),對(duì)青年人說(shuō):不好意思啊,剛才誤會(huì)你了,對(duì)不起。青年人聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):沒(méi)什么,誤會(huì)嗎!又看看天,說(shuō):呀,天色不早了,我先走了。就消失在人們的視線中。
雨還在下著,我對(duì)那個(gè)青年人難以忘懷,笑了笑,覺(jué)得他值得我欣賞,又打了個(gè)響指,也會(huì)入了人流中。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十四
今日我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游了。早上媽媽起得很早,我也趕快穿衣服,吃飯,8點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),前往夕陽(yáng)紅公園。媽媽提著一個(gè)大包,里面是鍋碗勺……這是今日野炊時(shí)要用的東西。
夕陽(yáng)紅公園的人真多呀!仔細(xì)一看,都是我們班的同學(xué)和家長(zhǎng),只見(jiàn)阮教師正在讓大家集合。很快同學(xué)們都來(lái)了,于是我們坐著大巴車(chē)出發(fā)了。來(lái)到了古棗園,只見(jiàn)一大片一大片的棗樹(shù),紅紅的小棗掛滿枝頭,我門(mén)口水都流出來(lái)了。但我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律,絕不去摘棗。
第一項(xiàng)活動(dòng)是拔花生,9個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,最終稱(chēng)摘的花生,按斤數(shù)的多少排行,并發(fā)獎(jiǎng)狀。我們小朋友負(fù)責(zé)拔花生,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)摘,我們組的花生在最邊上,還在棗樹(shù)下,可把我們累壞了,因?yàn)闂棙?shù)長(zhǎng)得低,我們必須彎腰工作,還有花生被棗樹(shù)擋著陽(yáng)光,見(jiàn)不到陽(yáng)光,所以結(jié)的果實(shí)少??墒俏覀兌疾慌吕?,也不抱怨,我們不停地拔,送,家長(zhǎng)們也來(lái)幫忙,我的頭上都是汗,身上都沾滿了土,手又酸又疼,可是看到把嘩嘩的花生,我覺(jué)得好歡樂(lè)。最終稱(chēng)花生時(shí)我們組輸了,沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀,可是我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),所以我們都很開(kāi)心。
我們又去刨地瓜,摘棗,野炊……今日過(guò)得好歡樂(lè)呀!我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十五
燈光璀璨的大雁塔廣場(chǎng)晚上依舊熱鬧非凡,中心,玄奘法師在喧囂聲中卻仍守著一份跨越千年的清寂,或許是孤獨(dú),又或許是心中的那片堅(jiān)守,靜靜矗立。
數(shù)百年前的今天,他或許還在大漠中苦苦掙扎,水袋早已空癟,但他的路卻還在茫茫遠(yuǎn)方。從唐都開(kāi)始,獨(dú)自跨越“春風(fēng)不度”的玉門(mén)關(guān),一路西行,最終到達(dá)千里之外的印度求取真經(jīng),這其中的苦與樂(lè),或許也只有他自己知道吧。
出身書(shū)香門(mén)第的他,本可以一心只讀圣賢書(shū),然后去輕輕松松地考取功名,為官一方,享受文雅而又安逸的生活??伤麉s對(duì)佛法一見(jiàn)如故,潛心研究經(jīng)書(shū),四處講學(xué)游學(xué),拜訪得道高僧,他的生活似乎與佛法已經(jīng)密不可分。所以,當(dāng)南北佛法發(fā)生重大爭(zhēng)議時(shí),已經(jīng)是得道高僧的他義無(wú)反顧地承擔(dān)起了尋找佛教真理的重任,義無(wú)反顧地要去西方求取真經(jīng)。即使唐玄宗當(dāng)時(shí)沒(méi)有允許他的請(qǐng)求,他也毫不畏懼,冒著生命的危險(xiǎn),毅然偷渡出關(guān),兀自向著未知的茫茫遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
玉門(mén)關(guān)向西,盡是荒草不生的戈壁灘,水源匱乏,四周渺無(wú)人煙。又因?yàn)槭峭刀沙鲫P(guān),他的身邊沒(méi)有一個(gè)隨從,只有一匹馬陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷熱難耐,而到了夜晚卻異常的寒冷,唯一不變的是蒼茫的天,蒼茫的地和這天地間充斥的無(wú)邊的孤獨(dú)與寂寞,沒(méi)有一個(gè)人可以陪他說(shuō)話,只有他隨聲攜帶的經(jīng)文能給他一絲慰藉。就這樣,他度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜,飽經(jīng)風(fēng)霜之苦,經(jīng)歷九九八十一難,才最終來(lái)到了印度。來(lái)到印度后,他孜孜不倦地研究經(jīng)書(shū),像海綿一樣汲取著無(wú)邊無(wú)際的佛法真理,又是歷經(jīng)數(shù)年,他終于學(xué)有所成,但他卻絲毫不貪戀印度的世俗紅塵,不忘本心,又一次跨越了那無(wú)邊無(wú)際到令人絕望的大沙漠,回到了中國(guó)。
即使歷經(jīng)十?dāng)?shù)年的風(fēng)餐露宿,他仍不休息,不還俗,不愿去享受世間的榮華富貴,他只聽(tīng)從自己的本心,聽(tīng)從自己想要度化眾生的愿望,一心翻譯經(jīng)書(shū),兩耳不聞窗外事,在屬于自己的佛道世界中獨(dú)享一份超然物外的清凈,最終也與他喜愛(ài)的經(jīng)書(shū)一起流傳萬(wàn)世,永垂而不朽!
從玄奘的身上,我看到了不顧一切的拼搏,看到了堅(jiān)守本心不動(dòng)搖,看到了悲天憫人的情懷,欣賞似乎不足以表達(dá)我的敬佩,或許還需要在前面加一個(gè)“最”字。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十六
暑假里的一天,我到同學(xué)龔寒爍家去玩。
到了她家的第一件事就是選擇游戲,經(jīng)過(guò)討論,我倆決定玩“大富翁”。游戲開(kāi)始了,小龔扮演銀行的主角,給我倆各發(fā)了一萬(wàn)元錢(qián)。在游戲中我很喜歡買(mǎi)“地”,并且幸運(yùn)的是,我買(mǎi)到了許多“地”,并且她還經(jīng)常到我的土地上來(lái),這樣她就要付地租給我了。一般她都是很干脆地付錢(qián)。然而有一回她又到我的土地上來(lái)了,她就不像前幾次那樣心甘情愿地付錢(qián)了,她跟我商量“能不能不付???”,我跟她說(shuō):“沒(méi)門(mén)!”。然后她只能乖乖地付錢(qián)。到了游戲結(jié)束的時(shí)候,我還剩下5600元錢(qián),而她剩下的錢(qián)比我多。于是我們決定她是富翁,而我是地主。
大富翁游戲結(jié)束之后,我們又玩了電腦游戲。我們玩的是森林冰火人游戲,我是火人,她是冰人。我明白冰人不能跳到紅色的火里,火人不能跳到冰水里去。我們“打來(lái)打去”玩得很開(kāi)心。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快,離開(kāi)小龔家的時(shí)候,我還有點(diǎn)依依不舍的!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十七
也許是我正處于青春叛逆期吧,也許是她以前太寵我了吧,又也許是我的脾氣太火爆吧,這我也無(wú)從得知,總之我是毫不退讓?zhuān)舐暥懥恋睾俺鑫业睦碛蓙?lái)反駁她:“我不用花時(shí)間洗漱、燒飯、吃飯的?。。俊彼坪醣粴獾貌惠p,兩頰通紅,就像一個(gè)剛喝過(guò)酒的人一樣?!拔医o你算過(guò)的啊,做這些是三個(gè)半小時(shí),包括作文的。我一眼不看見(jiàn)你就這么不自覺(jué),連作文都沒(méi)寫(xiě)還悠哉游哉像個(gè)沒(méi)事人似的!要磨磨蹭蹭到什么時(shí)候去!”沒(méi)等她說(shuō)完我也用同樣高分貝的音量“回敬”她:“你自我去看看好了,我清清楚楚、明明白白地都寫(xiě)著幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做了什么!”此刻想想我就像一匹野馬,桀驁不馴。
不禁頭涔涔而淚潸潸······。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十八
在我的人生道路中,有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了,而就是其中一個(gè)與我只有一面之緣的姐姐,讓我感受到了她那無(wú)比善良的心地。
迷藏遲遲不肯露面。偶然的一次抬手,不經(jīng)意地望見(jiàn)表上的秒針在不停地走動(dòng)著。定眼一看啊!遭了!怎么都7:30了呢?我顧不得多想,背起書(shū)包就往外沖。剛出大門(mén),豆大的雨滴重重地打在我的身上,不一會(huì)兒,我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭有點(diǎn)燙。我剛放下手,便感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀。我自覺(jué)性地停下腳步,回頭望去,看見(jiàn)的是一位長(zhǎng)得十分恬靜的姐姐。她把手中的傘遞給了我:小妹妹,淋雨,對(duì)身體不好噢!我疑惑地盯著姐姐一會(huì)兒便把她拉到了屋檐下。我問(wèn)道:你還有其他的傘嗎?那姐姐搖了搖頭表示沒(méi)有,我說(shuō):那你把傘給我,你怎么辦呢?那姐姐沒(méi)有說(shuō)話,只是埋下了頭,好似有些猶豫不決。我笑道:還是姐姐你留著自己用吧!我轉(zhuǎn)頭正打算開(kāi)跑,誰(shuí)知那姐姐將傘塞入我的懷著變竄進(jìn)了雨幕中,我呆呆地站在那里,望著那姐姐離去的背影,心中好似撥開(kāi)了烏云重見(jiàn)了太陽(yáng)。
不久后的一個(gè)雨天,我把那位大姐姐在我最需要幫助時(shí)遞給我的希望傘,傳遞給了另一個(gè)人。傘遞出去了,可收到傘的那一天死死地釘在了我的心里。那姐姐甜美的笑容,總在我腦海中回蕩,揮之不去的記憶中,總是有一個(gè)奪目的亮點(diǎn)在閃耀,那就是雨中送傘的那位大姐姐,她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個(gè)人!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十九
每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的人,而我最敬佩的人就是我的哥哥。
我的哥哥有一雙炯炯有神的眼睛、一頭烏黑的頭發(fā)、挺拔的鼻梁…最讓我敬佩的是他 勤奮好學(xué)的品質(zhì)。
我記得,這件事發(fā)生在他小學(xué)三年級(jí)時(shí),那個(gè)時(shí)候我才二年級(jí)。有一天,我在做課間操時(shí)發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有來(lái)做操心里感到非常奇怪。等做完了課間操后我悄悄跑到哥哥的班級(jí)門(mén)口看看哥哥在不在。我在門(mén)口瞄了半天終于看見(jiàn)了哥哥??裳矍暗那樾巫屛掖蟪砸惑@,原來(lái)哥哥偷懶沒(méi)去做課間操,他正坐在他的板凳上看書(shū)呢!這使我心中充滿了疑惑:哥哥為什么會(huì)這么偷懶呢?這樣的哥哥一點(diǎn)也不像平時(shí)的哥哥。
等放了學(xué),我懷著疑惑不解的心情同到了家里?;氐郊液?,我把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。我說(shuō)完后媽媽好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事,一點(diǎn)也不吃驚,并且媽媽還對(duì)我說(shuō)等會(huì)兒帶我到家看制。
到了哥哥家后,眼前的一幕再一次讓我感到震驚。原來(lái)哥哥的右手骨折了。但他依然堅(jiān)持著去上學(xué),雖然他沒(méi)去做課間操,但是他卻把這個(gè)休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)而我還錯(cuò)怪了他。我望了望哥哥的左手,不望了望哥哥那纏滿白布的右手,心里不由得的冒出了內(nèi)疚和心疼。
這就是我的哥哥,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)不怕困難的哥哥。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇二十
學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得關(guān)愛(ài);學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,你便成為一個(gè)大寫(xiě)的人。
我欣賞詩(shī)人文豪的出口成章,我欣賞明星們?cè)谖枧_(tái)上的精湛演出,我欣賞魔術(shù)師的變幻莫測(cè),我欣賞每天清晨早早工作的門(mén)衛(wèi)爺爺。在我同齡的人當(dāng)中,我卻最最欣賞她。
她,每天都要從我家門(mén)口經(jīng)過(guò),每天早上都能看到她的身影,她才8歲。而就是這樣一個(gè)小小的女孩,令我欣賞!
我欣賞,她樂(lè)觀向上!
每天都有著爽朗的笑聲、甜甜的笑容還有一顆樂(lè)觀向上的心,很多人都受到到她熱情的感染。有一次,她數(shù)學(xué)考試考砸了,只考了77分,她卻沒(méi)有垂頭喪氣,依然和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲。我問(wèn)她:“你考得不好,難道你媽媽不罵你嗎?”她的回答很干脆:“這次沒(méi)考好,是給下次敲警鐘。平時(shí)努力努力,下次考好不就行了嗎?再說(shuō),我這次已經(jīng)比上次好了。
等到她第二次考試后,我特意問(wèn)她的成績(jī),果然,她考了89分,比上次進(jìn)步了12分。她說(shuō):“再努力努力,沒(méi)準(zhǔn)兒下次就是100了!”她這種樂(lè)觀向上的精神打動(dòng)了我。
我欣賞,她勤勞樸實(shí)!
一位西班牙學(xué)者說(shuō):“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng),也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮?!?BR> 我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇二十一
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到過(guò)許許多多的人,而這個(gè)人卻讓我最為尊敬,他就是我們的徐導(dǎo)。他長(zhǎng)的瘦高瘦高,有著一雙睿智的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神,棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?BR> 前幾天我們學(xué)校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾”模擬法庭。我們班也被分到了節(jié)目,我們的語(yǔ)文老師為了讓我們演得更好,還專(zhuān)門(mén)聯(lián)系到了一名法官做我們的總導(dǎo)演,他就是徐導(dǎo)。他身穿黑色的法袍,坐在椅子上,挺直腰板,雙腿微分。在他身上綻放著神圣與莊嚴(yán)。
首先他讓我們每人讀一段內(nèi)容,整個(gè)指導(dǎo)過(guò)程從頭至尾他都略帶著一絲微笑。他一會(huì)兒跑到那邊皺起眉毛說(shuō):“這個(gè)語(yǔ)速太快,得再練練?!币粫?huì)又走到這邊說(shuō):“這句話讀起來(lái)不通順,必須得再改一改?!币粫?huì)兒又一陣拳打腳踢,為我們做示范。他有時(shí)像一只活蹦亂跳的猴子,讓我們哈哈大笑,有時(shí)卻板著臉問(wèn)得我們忐忑不安。他是那么的認(rèn)真,那么的盡職盡責(zé),替我們每人都選好了最拿手的角色。讓我們見(jiàn)識(shí)了法官的嚴(yán)肅、理性、冷靜。哦,這就是我心中的法官,他的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。
他讓我想起了列夫托爾斯泰的.一句話,“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!蔽矣X(jué)得他就是一個(gè)對(duì)生活有熱情,對(duì)工作有責(zé)任心的一個(gè)人。我心里默默的發(fā)誓,將來(lái)我也要像他一樣。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇二十二
我的寫(xiě)作老師叫胡哲,是我?guī)煼稌r(shí)的寫(xiě)作老師。他個(gè)子不高,年紀(jì)不大,可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究,一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳,與
其他
老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看,可卻
愛(ài)
笑,一笑起來(lái),就露出一對(duì)難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“豈有此理”。
那一次,也不知是心有所感,還是心血來(lái)潮,我寫(xiě)了一篇作文《〈想家的時(shí)候》,結(jié)果被他在全班
同學(xué)
面前搖頭晃腦的大讀特讀,還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的`佳作,惹來(lái)同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒,偷偷地說(shuō)了一句:“哼!這是抄的!”沒(méi)想到這句話溜到了他的耳朵里,他怒目而視,隨口甩出一句:“豈有此理!你給我抄出一篇我看看?”隨即把目光投向我,臉上難看的微笑又來(lái)了:“你說(shuō)說(shuō),你是如何寫(xiě)成這篇作文的?!笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿Γ倚那槠届o地把住宿以來(lái)想家的感受竹筒倒豆子般說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了,同學(xué)門(mén)靜靜的聽(tīng)著,老師也好像挺激動(dòng),不住點(diǎn)頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆難看的門(mén)牙也不由自主露出了嘴外。我說(shuō)完了他帶頭給我鼓掌,嘴里不停的說(shuō)著:“真實(shí)感受,有道理!”可以說(shuō),從那次以后,我就更愛(ài)寫(xiě)作,更愛(ài)上胡哲老師的課了,而他在寫(xiě)作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。
胡哲老師愛(ài)發(fā)火,一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,他就大發(fā)雷霆,嗓門(mén)兒高得幾里外都能聽(tīng)到。他的臉憋得通紅,然后大聲訓(xùn)斥,毫不留情:“怎么搞的?上課不好好聽(tīng),又不完成作業(yè),多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!”接下來(lái)講課,他的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲,臉繃得緊緊的??墒锹?,他的聲調(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門(mén)牙也不由自主露出來(lái)。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了,還不時(shí)地輕聲問(wèn):“你們聽(tīng)懂了嗎?”我們知道,原來(lái)他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答:“聽(tīng)懂了!”他笑得更歡了。
寫(xiě)作老師,我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇二十三
今日午時(shí),學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),昨日晚上,我和妹妹給爸爸媽媽打了電話,讓他們來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爸爸媽媽都同意了,我們倆可真高興,因?yàn)槲覀冏罱K能夠見(jiàn)到我們最想念的爸爸媽媽了。就在打完電話的時(shí)候,我就一向盼望著明天的家長(zhǎng)會(huì)。
第二天,我就早早地起來(lái)了,期望午時(shí)快點(diǎn)來(lái)到。
就問(wèn)爸爸:“您今日對(duì)我們?cè)鯓舆@么好呀”爸爸回答說(shuō):“好幾個(gè)星期沒(méi)看見(jiàn)你們了,十分想你們?!闭f(shuō)心里話我也十分想爸爸。
就從今日起,我不再和爸爸那么陌生了,因?yàn)槲颐靼装职忠蚕矚g我,跟我十分親切。我真想親切地叫一聲:“爸爸,您真好!”
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇一
星期天的上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到長(zhǎng)江生態(tài)園,那里空氣清新,景色宜人。我們選擇了一個(gè)放風(fēng)箏的最佳地點(diǎn)——一片十分寬敞的草坪。
我先把風(fēng)箏放在地上,然后拿著線輪,趁著風(fēng)往前跑,風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。我一邊加速跑,一邊放線,看著我的風(fēng)箏飛上了天空,這下可把我樂(lè)壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,一個(gè)大哥哥風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)和我的風(fēng)箏“打架”了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀г谝积R,怎樣也分不開(kāi),我又急又氣,但必須得想辦法呀。突然,我想到了一個(gè)辦法,把纏在一齊的線給剪了。風(fēng)箏最終弄好了,我又重新把它放上了天空。這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有紅紅的“蜻蜓”、兇猛的“老鷹”、可愛(ài)的“燕子”……把天空打扮得絢麗多彩??矗且恢恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)!
今日放風(fēng)箏使我十分難忘,雖然在放風(fēng)箏時(shí)出現(xiàn)了意外,但我還是很開(kāi)心!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇二
今日是周六,作業(yè)一大堆,所以起得比較早。我應(yīng)媽媽要求讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文and預(yù)習(xí),順便開(kāi)開(kāi)電腦查周五圖畫(huà)教師布置的設(shè)計(jì)標(biāo)志作業(yè),我們參考來(lái)參考去,并按照媽媽的要求改了一遍又一遍,這著實(shí)挑戰(zhàn)了我的耐心底線。不知重畫(huà)了幾次,把我累得夠嗆,畫(huà)完已是中午。誰(shuí)知我用彩色鉛筆上好色,媽媽一看十分不滿意,說(shuō)我這么大的人了還用彩鉛小兒科,早知這樣就不花那么多精力了要,說(shuō)了一通最終讓我重畫(huà)!我頭都快炸了??!花費(fèi)了那么多人力精力物力財(cái)力腦力全都白費(fèi)了?!于是我大聲反駁:“哪里小兒科?哪里小兒科!你自我是小兒科,看到的東西也說(shuō)是小兒科!”她更來(lái)氣了,譏諷我說(shuō):“也就你還在用彩鉛!好好一張畫(huà)變成這樣貌了!連及格都拿不到!”“你給我改過(guò),才連及格都拿不到了呢!”我也毫不示弱對(duì)她咆哮。就這樣我們母女倆針尖對(duì)麥芒,誰(shuí)都不肯先住嘴,真是應(yīng)了那句話:有其母必有其女耶!
一波未平一波又起。當(dāng)媽媽得知我“大頭”作文都沒(méi)寫(xiě)時(shí),似乎把從我剛生出來(lái)到此刻的怒火全都一股腦兒地發(fā)泄了出來(lái):“從你起床到此刻都多少時(shí)間了?就做了這么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)!”她雙眉扭成一個(gè)疙瘩,目光如利劍一般簡(jiǎn)直能把我的心戳成一個(gè)大窟窿!說(shuō)句不好聽(tīng)的,實(shí)在是一個(gè)正宗的河?xùn)|獅吼!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇三
今日早上我跟我的朋友去補(bǔ)習(xí)。最起碼也得30分鐘才到,到了那邊我們把作業(yè)拿出來(lái)做。教師說(shuō):“誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)得又快又好,我就給誰(shuí)看電視?!贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)“好啊!”吃了中飯我去看電視,到了兩點(diǎn)我們就回家了。
午時(shí)我去游泳,我媽給我報(bào)了一對(duì)一的游泳提高班。媽媽說(shuō)我一天游的比一天好,我聽(tīng)了心里美滋滋的。
游完泳我去我朋友家吃飯。吃著吃著我才明白原先今日是他的生日??!我壞壞的笑著,哈哈,生日可是要被涂奶油的呦!我用手沾了一點(diǎn)奶油悄悄地站在他的身后。趁他不注意的時(shí)候一把抹在他的臉上。他就“啊!”的一聲尖叫著去擦臉上的奶油。我看著他抓狂的樣貌心里有一種惡作劇以后的小快感。哈哈,真好玩。
這是多么難忘的一天??!日子總是一去不復(fù)返,所以每一天都應(yīng)當(dāng)很難忘。好好珍惜你把!加油!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇四
在我的生活中,有許許多多的人或事特別難忘。下面是小編為你帶來(lái)的我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)。
作文。
歡迎閱讀。
在我的生活中,有許許多多的人、事或者別的難忘的事情??墒谴蠖辔叶疾挥浀昧?,但是在我的腦海中有一個(gè)人使我難以忘記。
那是在我七八歲的時(shí)候,媽媽帶我出去玩,我很開(kāi)心,我和媽媽玩過(guò)準(zhǔn)備回家,在回家的途中,我看見(jiàn)了王阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來(lái),讓人們走上干凈的馬路,看見(jiàn)美化的環(huán)境,我每天都去倒垃圾,可是我每到垃圾都不往里面倒,王阿姨對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你倒,有的時(shí)候,看見(jiàn)老奶奶,和老爺爺,他們都不方便倒垃圾,王阿姨主動(dòng)幫他們倒。
遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)小伙子,他的嘴里吃著面包,當(dāng)她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上,王阿姨上前說(shuō):“我們不要隨地扔紙屑?!蹦切』镒訁s說(shuō):“你是干什么的呀?”說(shuō)完就走了,于是,王阿姨把紙撿起來(lái),在路上的人都在說(shuō)那小伙子。
我記得有一回,王阿姨生病了,人們都勸她去看看,可是她不愿意,等自己把工作完成再去看,等王阿姨掃完路,撿完紙,王阿姨暈倒了,路邊的人把她送進(jìn)了醫(yī)院。
而今,王阿姨被調(diào)到別的地方去了,人們都舍不得她走。
我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡,但是她努力的做好了,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事,都要努力去做,做的更好,我永遠(yuǎn)都忘不了她。
生活中,我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人,他們有的活潑開(kāi)朗,有的性格內(nèi)向,還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人,還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。
黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),年輕的面孔,如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服,別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。
還有一次,學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì),黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩,有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè),不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn),我也跑過(guò)去聽(tīng)。
生活中,我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人,他們有的活潑開(kāi)朗,有的性格內(nèi)向,還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人,還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。
黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),年輕的面孔,如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服,別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。
還有一次,學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì),黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩,有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè),不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn),我也跑過(guò)去聽(tīng)。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇五
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò),借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我最難忘的一件事五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在人生這漫長(zhǎng)的.道路中,會(huì)經(jīng)歷最難忘的一刻,它們像一個(gè)個(gè)“小貝殼”。有的光彩奪目,有的暗淡無(wú)光,今天我要說(shuō)的是一個(gè)色彩繽紛的“小貝殼”。
今天,是爸爸的生日,爸爸每天辛辛苦苦的工作,我想為他做點(diǎn)什么?我猶豫不決,后來(lái)決定為爸爸做一盤(pán)西紅柿抄蛋。首先,我將大鐵鍋洗得一干二凈,然后又把西紅柿洗得干干凈凈,接著,又把西紅柿切成一片一片的,我再拿了三個(gè)土雞蛋,打碎倒進(jìn)了碗里,用筷子攪拌了一下。最后,我把花生油倒進(jìn)了鍋里,開(kāi)了火等油熱了。我又把攪拌好了的雞蛋倒進(jìn)了有油的鍋里,鍋里的油好像跑了出來(lái),一下子滴在我的手上,當(dāng)時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,我急忙叫道:“啊,好痛啊?!彪u蛋已經(jīng)快好了。我把西紅柿倒進(jìn)了鍋里,和雞蛋一起炒。過(guò)了幾分鐘,我掀開(kāi)鍋蓋,一陣香味撲鼻而來(lái),我高興的說(shuō):“終于把菜炒好了?!卑职只氐郊?。我對(duì)他說(shuō):“這是我為了感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài),所以我為您炒了一盤(pán)西紅柿炒蛋?!薄澳汩L(zhǎng)大了,你真的長(zhǎng)大了。”爸爸帶著眼淚說(shuō)。
這個(gè)“小貝殼”真是令我難忘。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇六
人生百態(tài),愛(ài)恨情仇。人一輩子要結(jié)識(shí)好多人。有的人讓人過(guò)目不忘,也有的人讓人瞪目結(jié)舌,甚至有的人讓人遺臭萬(wàn)年。今天我要介紹讓我最感動(dòng)的人,下面讓我們走近她吧!
那是我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我和媽媽上公交車(chē),當(dāng)我準(zhǔn)備拿公交卡時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿公交卡,我想讓我媽媽投零錢(qián),可是她只有整一百,當(dāng)時(shí)我媽媽羞愧難當(dāng),怎么辦?到最后她只摸摸索索掏出五角錢(qián)。這時(shí)候,一位好心的叔叔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借她五角錢(qián)!”我仔細(xì)看著這一位叔叔,他滿臉布著皺紋,眼里還有血絲,他給了我們五毛錢(qián)我們才上了車(chē)。
到了車(chē)?yán)?,許多人都議論紛紛說(shuō)我媽媽是騙人的,我和媽媽都非常的氣惱。這時(shí),那位好心的叔叔又說(shuō)了一句話:“我媽媽急忙從包里掏出了手機(jī),遞給了那位叔叔。那位叔叔拿開(kāi)了電話,就撥通了電話,大聲地說(shuō)話,足足有了十分鐘,他才把手機(jī)還給了我媽媽?zhuān)谠S多乘客的眼里,我媽媽和叔叔算是扯平了。
不知名的叔叔,雖然我們不知道你的名字,但是您的樣子已經(jīng)刻在了我的心中……。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇七
盼望著,盼望著,我最終盼到了學(xué)校舉行的第一屆民族團(tuán)結(jié)日了。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都穿上了家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的民族服裝,在教師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍精神滿滿地來(lái)到操場(chǎng)。
今日的操場(chǎng)和往常大不一樣了,原先全是穿著整整齊齊的校服,今日是五顏六色的民族服,太漂亮了,有白族的、有阿昌族的……看得我眼花繚亂。教師說(shuō)精彩的表演開(kāi)始了,我們?nèi)熒及察o了。第一個(gè)是二年級(jí)的小朋友的舞蹈,跳得太好了,讓我也抑制不住揮動(dòng)自我衣服上的袖子跟他們一齊舞;第二個(gè)是五年級(jí)的詩(shī)歌朗誦,感情豐富得就像一位位小詩(shī)人;第三個(gè)是301班的獨(dú)唱,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),真美……原本穿上民族服就很高興了,沒(méi)想到還有這么多好看的節(jié)目,真的是太讓人感動(dòng)了。
今日我太高興了,我最終看到了每個(gè)民族的服裝。沒(méi)想到少數(shù)民族服這么好看,表演的節(jié)目這么精彩,這一天真讓我難忘呀!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇八
在我的生活中,有許許多多的人,事或者特別難以忘懷的人。在我的`腦海里,曾經(jīng)有一位老奶奶讓我難以忘懷!
老奶奶的個(gè)子不算高,滿頭的白發(fā),頭上有一條皺紋,每天都用微笑面對(duì)生活。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我和哥哥從外婆家出發(fā),趕往學(xué)校。在會(huì)文里附近的古董店停下了,我走上一看,哇塞!那里的稀有東東好多啊:有一串串稀有的珠子,一塊塊古代的錢(qián)幣,一段段珍貴的絲綢,我入了迷,等看著了一個(gè)銀光閃閃的手鐲,我趕緊拍拍在旁邊的哥哥。誰(shuí)知?哥哥卻不知道什么時(shí)候走了,我撲了個(gè)空,摔在了地上直喊疼。一位好心的老奶奶看見(jiàn)我摔倒了,便把我扶起來(lái),接到了她家里來(lái),用打水的水瓢,盛滿了水,讓我漱口。我漱完口后,她將毛巾打濕,幫我擦去身上的泥漬,對(duì)我說(shuō):“恩,身上都干凈了,現(xiàn)在時(shí)間也不早了,快去上學(xué)了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,怎么也說(shuō)不出“謝謝”兩個(gè)字,我感到自己是多么膽小,無(wú)能。
過(guò)了一段時(shí)間后,我鼓起了勇氣去感謝時(shí),才發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)遠(yuǎn)離了人世,我痛苦萬(wàn)分,只恨自己為什么不早些說(shuō)謝謝呢?難道謝謝兩個(gè)字是那么難說(shuō)嗎?我真恨我自己!
雖然,老奶奶是個(gè)平凡的一個(gè)人,對(duì)別人來(lái)說(shuō)稱(chēng)不上難忘??墒?,在我的心里,老奶奶雖已逝世,但我永遠(yuǎn)也忘不了她,因?yàn)?,是她教給我要多多幫助同學(xué),多多幫助朋友,用微笑面對(duì)生活!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇九
一天,我和朋友起出來(lái)玩,遇到了一位大姐姐,她走路的樣子很搞,總是一瘸一拐的,應(yīng)該是得了什么病落來(lái)的。我們看見(jiàn)她,旁邊還有幾個(gè)小朋友,他們也看到了那位大姐姐,就學(xué)她走路,他們滅讓同伴看自己學(xué)的像不像,那那位大姐姐也看見(jiàn)了他們,也不知道為什么,那位大姐姐的臉紅了,就加快了自己的腳步,雖然還有一次差點(diǎn)摔倒,但速度比剛才快了好多。又過(guò)了一會(huì)兒,那位大姐姐要回家了,又碰到了剛才學(xué)自己走路的那幾個(gè)小朋友。這次,其中的一個(gè)小朋友不小心摔倒了,哭了起來(lái),他的小朋友也在原地,不個(gè)知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們,就走過(guò)去迅問(wèn)情況,那位小朋友的同學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創(chuàng)可貼。那位受傷的小朋友紅著臉,不好意思也看看那位大姐姐,那位大姐姐包扎好以后,就抬起頭問(wèn)他:”還疼不疼了。“他點(diǎn)了點(diǎn)頭,還是紅著臉。
這仵事雖說(shuō)也過(guò)去很久了,但在我心中,這仵事會(huì)成為難忘的事,那位大姐姐,將會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的人。
難忘的暑假作文300字難忘的暑假300字作文三年級(jí)。
難忘的中考作文素材難忘的中考作文600左右。
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難忘的記憶作文600字難忘的記憶作文600字初中。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十
生活中,有很多小事,但這一件事讓我最難忘。
有一次數(shù)學(xué)考試,我正認(rèn)真地做著題。后面的同學(xué)來(lái)偷看我的答案,被我發(fā)現(xiàn)了,我就故意寫(xiě)錯(cuò)答案,他看到了,果然照寫(xiě)了下去。待他寫(xiě)好后,我把那些答案又改過(guò)來(lái)。
第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我考了100分,那個(gè)偷看答案的同學(xué)考了82分。這時(shí),他可能想:我是抄襲陳展熾的答案的,我考82分。陳展熾一定也是考82分!因?yàn)檫^(guò)了一會(huì)兒,他就對(duì)我說(shuō):“陳展熾,你考82分對(duì)不對(duì)?”我瞟了他一眼,說(shuō):“考82分又怎樣?”他說(shuō):“我也是考82分啊?!蔽艺f(shuō):“你是不是偷看我的了?”他說(shuō):“當(dāng)然不是啦!”我說(shuō):“你把你的試卷給我看一下。”他說(shuō):“好啊?!边^(guò)了一會(huì)兒,我看完他的試卷后,故意說(shuō):“你還說(shuō)不是看我的?怎么答案和我的一模一樣呢!”他嬉皮笑臉地說(shuō):“大概我們有緣分吧?!蔽倚睦锇蛋岛眯Γ@時(shí)再也忍不住了,大聲地說(shuō):“你以為我不知道你偷看我的'呀,我是故意寫(xiě)錯(cuò)答案給你抄的。我現(xiàn)在要去告訴老師?!焙髞?lái),我告訴了老師,老師批評(píng)了那個(gè)同學(xué),又給我們講了很多道理。
這件事我一直難忘。通過(guò)這件事,我知道了誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十一
我從剛剛生出來(lái)到此刻已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生,時(shí)間過(guò)得可真快呀!在這幾年中,我有許多個(gè)一天,有悲痛的、有感動(dòng)的、有高興的……可是那一天,是我最難忘的一天了。
那天,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榍耙惶旖處煾嬖V我們今日午時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)要到操場(chǎng)玩游戲。玩什么游戲教師說(shuō)保密。真把我的胃口吊得慘,這個(gè)上午我都在思索著午時(shí)教師帶我們會(huì)玩什么游戲。
到了午時(shí),教師給我們講了一些關(guān)于安全的問(wèn)題,然后就出發(fā)了。來(lái)到了操場(chǎng)教師才告訴我們:“今日我們玩‘兩人三只足’的游戲……”教師還沒(méi)說(shuō)完,我們就高興得跳了起來(lái)。教師示意大家安靜下來(lái)。然后講了比賽的規(guī)則。
游戲在掌聲和嘆息聲中結(jié)束了,由于我方多次摔跤,女隊(duì)大獲全勝??催@女生們洋洋得意的樣貌,我們心里真不是個(gè)滋味。
……。
晚上回到家,我打開(kāi)記事本,把今日的一切都寫(xiě)了進(jìn)去。并把“驕軍必?cái) 彼膫€(gè)大字端端正正地寫(xiě)在了日記本的扉頁(yè)。從此,我每做一件事都記得“驕軍必?cái) 薄?BR> 我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十二
盼望著盼望著,九九重陽(yáng)節(jié)最之后到了。這一天,我們?nèi)话嗳w同學(xué)要去敬老院為他們唱歌跳舞,獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝匯演,用我們的歡聲笑語(yǔ)為老人送去節(jié)日的祝福。
到了敬老院,我們的第一項(xiàng)活動(dòng)就是為老人佩戴紅領(lǐng)巾。同學(xué)們身穿校服,手拿紅領(lǐng)巾依次來(lái)到爺爺奶奶們的面前,嫻熟而快速的打結(jié),剎時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了紅色的海洋。敬禮、祝福當(dāng)我們真誠(chéng)地向老人表達(dá)時(shí),他們的眼睛已噙滿淚水,嘴唇顫動(dòng),扶摸著我們,不住的點(diǎn)頭。親愛(ài)的爺爺奶奶們,我明白你們年紀(jì)大了,耳朵背了,話說(shuō)不成句了,可我能感受到此時(shí)此刻你們的心境,有激動(dòng)、有回憶、有感激、有幸福、有羨慕、還有對(duì)我們的期望。歲月無(wú)情,而今佝僂的身軀、溝壑般的皺紋、稀疏而銀白的頭發(fā),更呈現(xiàn)出你們的積淀與厚重,在我們心中你們依然偉大、英俊、瀟灑,依然是昨日的英雄。
我們的文藝表演開(kāi)始了,節(jié)目精彩紛呈,有緩慢悠揚(yáng)的獨(dú)奏、有給力歡快的舞曲、還有聲情并茂的詩(shī)朗誦,同學(xué)們盡情的展現(xiàn)自我最美的瞬間。老人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。一幅天倫之樂(lè)、和諧大家庭的畫(huà)面展此刻我們面前。
歡樂(lè)過(guò)后,老人該休息了,我們幾人一組攙扶老人回房,贈(zèng)送我們親手制做的賀卡。該說(shuō)再見(jiàn)了,走廊里,我回頭一看,老爺爺還在門(mén)口望著我呢,那一刻,我的眼眶不由地濕潤(rùn)了。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。讓我們共同傳承這一中華美德。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十三
看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹(shù)成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn),來(lái)得及品味,他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。
一個(gè)星期天上午,我做完了作業(yè),準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨,是我不得不加快了腳步。忽然,一個(gè)穿著深藍(lán)色牛仔褲,套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼,又繼續(xù)走我的路。這時(shí),一個(gè):我的`傘,我的傘哪里去了?的聲音把我吸引住了,我忍不住探出頭,想看個(gè)究竟,那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步,走向了聲音的來(lái)源。我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地,發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺,他的傘丟了。我聳聳肩,便是無(wú)奈,我也沒(méi)帶傘呀。抽回腳,剛準(zhǔn)備走,可又看到那個(gè)青年人走到老人面前,說(shuō):老人家,傘丟了吧?人老了淋浴會(huì)得病的,我送你回去吧!我見(jiàn)有了對(duì)話,于是縮回了要走的腳。
老人敝了一眼那個(gè)青年人,冷哼了一聲,目光停在了青年人手里拿的傘上,說(shuō):這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家,呸!快把傘還給我!那個(gè)青年人愣住了,過(guò)了好一會(huì)才呆呆地說(shuō):這是我的呀。老人氣憤地叫道:還你的,這是我的,哼!連顏色牌子都一樣!這時(shí),已有許多人圍觀,指著青年人說(shuō)他不像話,連老人的東西都拿。青年人聽(tīng)了職責(zé),丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí),一個(gè)穿著藍(lán)制服的男的,手中拿著一把和青年人手中一樣的傘,邊跑邊喊:老人家,老人家,你的傘!他跑到老人身邊,喘著粗氣然后把傘遞給老人,說(shuō):老人家您剛才在我們店里買(mǎi)東西,把傘放在那忘拿了,給,現(xiàn)在還給你。老人接過(guò)傘,眼中盡時(shí)迷茫,問(wèn):那我走的時(shí)候你為什么不給我?售貨員聽(tīng)了,不好意思的笑著說(shuō):剛才太忙了呢,抽不開(kāi)身呢!他剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從不遠(yuǎn)處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲:快來(lái),人手不夠啊!售貨員聽(tīng)了,說(shuō):我先走了。轉(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕......老人見(jiàn)售貨員走了,清醒過(guò)來(lái),對(duì)青年人說(shuō):不好意思啊,剛才誤會(huì)你了,對(duì)不起。青年人聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):沒(méi)什么,誤會(huì)嗎!又看看天,說(shuō):呀,天色不早了,我先走了。就消失在人們的視線中。
雨還在下著,我對(duì)那個(gè)青年人難以忘懷,笑了笑,覺(jué)得他值得我欣賞,又打了個(gè)響指,也會(huì)入了人流中。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十四
今日我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游了。早上媽媽起得很早,我也趕快穿衣服,吃飯,8點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),前往夕陽(yáng)紅公園。媽媽提著一個(gè)大包,里面是鍋碗勺……這是今日野炊時(shí)要用的東西。
夕陽(yáng)紅公園的人真多呀!仔細(xì)一看,都是我們班的同學(xué)和家長(zhǎng),只見(jiàn)阮教師正在讓大家集合。很快同學(xué)們都來(lái)了,于是我們坐著大巴車(chē)出發(fā)了。來(lái)到了古棗園,只見(jiàn)一大片一大片的棗樹(shù),紅紅的小棗掛滿枝頭,我門(mén)口水都流出來(lái)了。但我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律,絕不去摘棗。
第一項(xiàng)活動(dòng)是拔花生,9個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,最終稱(chēng)摘的花生,按斤數(shù)的多少排行,并發(fā)獎(jiǎng)狀。我們小朋友負(fù)責(zé)拔花生,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)摘,我們組的花生在最邊上,還在棗樹(shù)下,可把我們累壞了,因?yàn)闂棙?shù)長(zhǎng)得低,我們必須彎腰工作,還有花生被棗樹(shù)擋著陽(yáng)光,見(jiàn)不到陽(yáng)光,所以結(jié)的果實(shí)少??墒俏覀兌疾慌吕?,也不抱怨,我們不停地拔,送,家長(zhǎng)們也來(lái)幫忙,我的頭上都是汗,身上都沾滿了土,手又酸又疼,可是看到把嘩嘩的花生,我覺(jué)得好歡樂(lè)。最終稱(chēng)花生時(shí)我們組輸了,沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀,可是我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),所以我們都很開(kāi)心。
我們又去刨地瓜,摘棗,野炊……今日過(guò)得好歡樂(lè)呀!我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十五
燈光璀璨的大雁塔廣場(chǎng)晚上依舊熱鬧非凡,中心,玄奘法師在喧囂聲中卻仍守著一份跨越千年的清寂,或許是孤獨(dú),又或許是心中的那片堅(jiān)守,靜靜矗立。
數(shù)百年前的今天,他或許還在大漠中苦苦掙扎,水袋早已空癟,但他的路卻還在茫茫遠(yuǎn)方。從唐都開(kāi)始,獨(dú)自跨越“春風(fēng)不度”的玉門(mén)關(guān),一路西行,最終到達(dá)千里之外的印度求取真經(jīng),這其中的苦與樂(lè),或許也只有他自己知道吧。
出身書(shū)香門(mén)第的他,本可以一心只讀圣賢書(shū),然后去輕輕松松地考取功名,為官一方,享受文雅而又安逸的生活??伤麉s對(duì)佛法一見(jiàn)如故,潛心研究經(jīng)書(shū),四處講學(xué)游學(xué),拜訪得道高僧,他的生活似乎與佛法已經(jīng)密不可分。所以,當(dāng)南北佛法發(fā)生重大爭(zhēng)議時(shí),已經(jīng)是得道高僧的他義無(wú)反顧地承擔(dān)起了尋找佛教真理的重任,義無(wú)反顧地要去西方求取真經(jīng)。即使唐玄宗當(dāng)時(shí)沒(méi)有允許他的請(qǐng)求,他也毫不畏懼,冒著生命的危險(xiǎn),毅然偷渡出關(guān),兀自向著未知的茫茫遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
玉門(mén)關(guān)向西,盡是荒草不生的戈壁灘,水源匱乏,四周渺無(wú)人煙。又因?yàn)槭峭刀沙鲫P(guān),他的身邊沒(méi)有一個(gè)隨從,只有一匹馬陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷熱難耐,而到了夜晚卻異常的寒冷,唯一不變的是蒼茫的天,蒼茫的地和這天地間充斥的無(wú)邊的孤獨(dú)與寂寞,沒(méi)有一個(gè)人可以陪他說(shuō)話,只有他隨聲攜帶的經(jīng)文能給他一絲慰藉。就這樣,他度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜,飽經(jīng)風(fēng)霜之苦,經(jīng)歷九九八十一難,才最終來(lái)到了印度。來(lái)到印度后,他孜孜不倦地研究經(jīng)書(shū),像海綿一樣汲取著無(wú)邊無(wú)際的佛法真理,又是歷經(jīng)數(shù)年,他終于學(xué)有所成,但他卻絲毫不貪戀印度的世俗紅塵,不忘本心,又一次跨越了那無(wú)邊無(wú)際到令人絕望的大沙漠,回到了中國(guó)。
即使歷經(jīng)十?dāng)?shù)年的風(fēng)餐露宿,他仍不休息,不還俗,不愿去享受世間的榮華富貴,他只聽(tīng)從自己的本心,聽(tīng)從自己想要度化眾生的愿望,一心翻譯經(jīng)書(shū),兩耳不聞窗外事,在屬于自己的佛道世界中獨(dú)享一份超然物外的清凈,最終也與他喜愛(ài)的經(jīng)書(shū)一起流傳萬(wàn)世,永垂而不朽!
從玄奘的身上,我看到了不顧一切的拼搏,看到了堅(jiān)守本心不動(dòng)搖,看到了悲天憫人的情懷,欣賞似乎不足以表達(dá)我的敬佩,或許還需要在前面加一個(gè)“最”字。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十六
暑假里的一天,我到同學(xué)龔寒爍家去玩。
到了她家的第一件事就是選擇游戲,經(jīng)過(guò)討論,我倆決定玩“大富翁”。游戲開(kāi)始了,小龔扮演銀行的主角,給我倆各發(fā)了一萬(wàn)元錢(qián)。在游戲中我很喜歡買(mǎi)“地”,并且幸運(yùn)的是,我買(mǎi)到了許多“地”,并且她還經(jīng)常到我的土地上來(lái),這樣她就要付地租給我了。一般她都是很干脆地付錢(qián)。然而有一回她又到我的土地上來(lái)了,她就不像前幾次那樣心甘情愿地付錢(qián)了,她跟我商量“能不能不付???”,我跟她說(shuō):“沒(méi)門(mén)!”。然后她只能乖乖地付錢(qián)。到了游戲結(jié)束的時(shí)候,我還剩下5600元錢(qián),而她剩下的錢(qián)比我多。于是我們決定她是富翁,而我是地主。
大富翁游戲結(jié)束之后,我們又玩了電腦游戲。我們玩的是森林冰火人游戲,我是火人,她是冰人。我明白冰人不能跳到紅色的火里,火人不能跳到冰水里去。我們“打來(lái)打去”玩得很開(kāi)心。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快,離開(kāi)小龔家的時(shí)候,我還有點(diǎn)依依不舍的!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十七
也許是我正處于青春叛逆期吧,也許是她以前太寵我了吧,又也許是我的脾氣太火爆吧,這我也無(wú)從得知,總之我是毫不退讓?zhuān)舐暥懥恋睾俺鑫业睦碛蓙?lái)反駁她:“我不用花時(shí)間洗漱、燒飯、吃飯的?。。俊彼坪醣粴獾貌惠p,兩頰通紅,就像一個(gè)剛喝過(guò)酒的人一樣?!拔医o你算過(guò)的啊,做這些是三個(gè)半小時(shí),包括作文的。我一眼不看見(jiàn)你就這么不自覺(jué),連作文都沒(méi)寫(xiě)還悠哉游哉像個(gè)沒(méi)事人似的!要磨磨蹭蹭到什么時(shí)候去!”沒(méi)等她說(shuō)完我也用同樣高分貝的音量“回敬”她:“你自我去看看好了,我清清楚楚、明明白白地都寫(xiě)著幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做了什么!”此刻想想我就像一匹野馬,桀驁不馴。
不禁頭涔涔而淚潸潸······。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十八
在我的人生道路中,有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了,而就是其中一個(gè)與我只有一面之緣的姐姐,讓我感受到了她那無(wú)比善良的心地。
迷藏遲遲不肯露面。偶然的一次抬手,不經(jīng)意地望見(jiàn)表上的秒針在不停地走動(dòng)著。定眼一看啊!遭了!怎么都7:30了呢?我顧不得多想,背起書(shū)包就往外沖。剛出大門(mén),豆大的雨滴重重地打在我的身上,不一會(huì)兒,我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭有點(diǎn)燙。我剛放下手,便感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀。我自覺(jué)性地停下腳步,回頭望去,看見(jiàn)的是一位長(zhǎng)得十分恬靜的姐姐。她把手中的傘遞給了我:小妹妹,淋雨,對(duì)身體不好噢!我疑惑地盯著姐姐一會(huì)兒便把她拉到了屋檐下。我問(wèn)道:你還有其他的傘嗎?那姐姐搖了搖頭表示沒(méi)有,我說(shuō):那你把傘給我,你怎么辦呢?那姐姐沒(méi)有說(shuō)話,只是埋下了頭,好似有些猶豫不決。我笑道:還是姐姐你留著自己用吧!我轉(zhuǎn)頭正打算開(kāi)跑,誰(shuí)知那姐姐將傘塞入我的懷著變竄進(jìn)了雨幕中,我呆呆地站在那里,望著那姐姐離去的背影,心中好似撥開(kāi)了烏云重見(jiàn)了太陽(yáng)。
不久后的一個(gè)雨天,我把那位大姐姐在我最需要幫助時(shí)遞給我的希望傘,傳遞給了另一個(gè)人。傘遞出去了,可收到傘的那一天死死地釘在了我的心里。那姐姐甜美的笑容,總在我腦海中回蕩,揮之不去的記憶中,總是有一個(gè)奪目的亮點(diǎn)在閃耀,那就是雨中送傘的那位大姐姐,她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個(gè)人!
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇十九
每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的人,而我最敬佩的人就是我的哥哥。
我的哥哥有一雙炯炯有神的眼睛、一頭烏黑的頭發(fā)、挺拔的鼻梁…最讓我敬佩的是他 勤奮好學(xué)的品質(zhì)。
我記得,這件事發(fā)生在他小學(xué)三年級(jí)時(shí),那個(gè)時(shí)候我才二年級(jí)。有一天,我在做課間操時(shí)發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有來(lái)做操心里感到非常奇怪。等做完了課間操后我悄悄跑到哥哥的班級(jí)門(mén)口看看哥哥在不在。我在門(mén)口瞄了半天終于看見(jiàn)了哥哥??裳矍暗那樾巫屛掖蟪砸惑@,原來(lái)哥哥偷懶沒(méi)去做課間操,他正坐在他的板凳上看書(shū)呢!這使我心中充滿了疑惑:哥哥為什么會(huì)這么偷懶呢?這樣的哥哥一點(diǎn)也不像平時(shí)的哥哥。
等放了學(xué),我懷著疑惑不解的心情同到了家里?;氐郊液?,我把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。我說(shuō)完后媽媽好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事,一點(diǎn)也不吃驚,并且媽媽還對(duì)我說(shuō)等會(huì)兒帶我到家看制。
到了哥哥家后,眼前的一幕再一次讓我感到震驚。原來(lái)哥哥的右手骨折了。但他依然堅(jiān)持著去上學(xué),雖然他沒(méi)去做課間操,但是他卻把這個(gè)休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)而我還錯(cuò)怪了他。我望了望哥哥的左手,不望了望哥哥那纏滿白布的右手,心里不由得的冒出了內(nèi)疚和心疼。
這就是我的哥哥,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)不怕困難的哥哥。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇二十
學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得關(guān)愛(ài);學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,你便成為一個(gè)大寫(xiě)的人。
我欣賞詩(shī)人文豪的出口成章,我欣賞明星們?cè)谖枧_(tái)上的精湛演出,我欣賞魔術(shù)師的變幻莫測(cè),我欣賞每天清晨早早工作的門(mén)衛(wèi)爺爺。在我同齡的人當(dāng)中,我卻最最欣賞她。
她,每天都要從我家門(mén)口經(jīng)過(guò),每天早上都能看到她的身影,她才8歲。而就是這樣一個(gè)小小的女孩,令我欣賞!
我欣賞,她樂(lè)觀向上!
每天都有著爽朗的笑聲、甜甜的笑容還有一顆樂(lè)觀向上的心,很多人都受到到她熱情的感染。有一次,她數(shù)學(xué)考試考砸了,只考了77分,她卻沒(méi)有垂頭喪氣,依然和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲。我問(wèn)她:“你考得不好,難道你媽媽不罵你嗎?”她的回答很干脆:“這次沒(méi)考好,是給下次敲警鐘。平時(shí)努力努力,下次考好不就行了嗎?再說(shuō),我這次已經(jīng)比上次好了。
等到她第二次考試后,我特意問(wèn)她的成績(jī),果然,她考了89分,比上次進(jìn)步了12分。她說(shuō):“再努力努力,沒(méi)準(zhǔn)兒下次就是100了!”她這種樂(lè)觀向上的精神打動(dòng)了我。
我欣賞,她勤勞樸實(shí)!
一位西班牙學(xué)者說(shuō):“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng),也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮?!?BR> 我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇二十一
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到過(guò)許許多多的人,而這個(gè)人卻讓我最為尊敬,他就是我們的徐導(dǎo)。他長(zhǎng)的瘦高瘦高,有著一雙睿智的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神,棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?BR> 前幾天我們學(xué)校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾”模擬法庭。我們班也被分到了節(jié)目,我們的語(yǔ)文老師為了讓我們演得更好,還專(zhuān)門(mén)聯(lián)系到了一名法官做我們的總導(dǎo)演,他就是徐導(dǎo)。他身穿黑色的法袍,坐在椅子上,挺直腰板,雙腿微分。在他身上綻放著神圣與莊嚴(yán)。
首先他讓我們每人讀一段內(nèi)容,整個(gè)指導(dǎo)過(guò)程從頭至尾他都略帶著一絲微笑。他一會(huì)兒跑到那邊皺起眉毛說(shuō):“這個(gè)語(yǔ)速太快,得再練練?!币粫?huì)又走到這邊說(shuō):“這句話讀起來(lái)不通順,必須得再改一改?!币粫?huì)兒又一陣拳打腳踢,為我們做示范。他有時(shí)像一只活蹦亂跳的猴子,讓我們哈哈大笑,有時(shí)卻板著臉問(wèn)得我們忐忑不安。他是那么的認(rèn)真,那么的盡職盡責(zé),替我們每人都選好了最拿手的角色。讓我們見(jiàn)識(shí)了法官的嚴(yán)肅、理性、冷靜。哦,這就是我心中的法官,他的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。
他讓我想起了列夫托爾斯泰的.一句話,“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!蔽矣X(jué)得他就是一個(gè)對(duì)生活有熱情,對(duì)工作有責(zé)任心的一個(gè)人。我心里默默的發(fā)誓,將來(lái)我也要像他一樣。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇二十二
我的寫(xiě)作老師叫胡哲,是我?guī)煼稌r(shí)的寫(xiě)作老師。他個(gè)子不高,年紀(jì)不大,可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究,一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳,與
其他
老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看,可卻
愛(ài)
笑,一笑起來(lái),就露出一對(duì)難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“豈有此理”。
那一次,也不知是心有所感,還是心血來(lái)潮,我寫(xiě)了一篇作文《〈想家的時(shí)候》,結(jié)果被他在全班
同學(xué)
面前搖頭晃腦的大讀特讀,還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的`佳作,惹來(lái)同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒,偷偷地說(shuō)了一句:“哼!這是抄的!”沒(méi)想到這句話溜到了他的耳朵里,他怒目而視,隨口甩出一句:“豈有此理!你給我抄出一篇我看看?”隨即把目光投向我,臉上難看的微笑又來(lái)了:“你說(shuō)說(shuō),你是如何寫(xiě)成這篇作文的?!笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿Γ倚那槠届o地把住宿以來(lái)想家的感受竹筒倒豆子般說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了,同學(xué)門(mén)靜靜的聽(tīng)著,老師也好像挺激動(dòng),不住點(diǎn)頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆難看的門(mén)牙也不由自主露出了嘴外。我說(shuō)完了他帶頭給我鼓掌,嘴里不停的說(shuō)著:“真實(shí)感受,有道理!”可以說(shuō),從那次以后,我就更愛(ài)寫(xiě)作,更愛(ài)上胡哲老師的課了,而他在寫(xiě)作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。
胡哲老師愛(ài)發(fā)火,一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,他就大發(fā)雷霆,嗓門(mén)兒高得幾里外都能聽(tīng)到。他的臉憋得通紅,然后大聲訓(xùn)斥,毫不留情:“怎么搞的?上課不好好聽(tīng),又不完成作業(yè),多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!”接下來(lái)講課,他的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲,臉繃得緊緊的??墒锹?,他的聲調(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門(mén)牙也不由自主露出來(lái)。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了,還不時(shí)地輕聲問(wèn):“你們聽(tīng)懂了嗎?”我們知道,原來(lái)他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答:“聽(tīng)懂了!”他笑得更歡了。
寫(xiě)作老師,我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。
我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)篇二十三
今日午時(shí),學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),昨日晚上,我和妹妹給爸爸媽媽打了電話,讓他們來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爸爸媽媽都同意了,我們倆可真高興,因?yàn)槲覀冏罱K能夠見(jiàn)到我們最想念的爸爸媽媽了。就在打完電話的時(shí)候,我就一向盼望著明天的家長(zhǎng)會(huì)。
第二天,我就早早地起來(lái)了,期望午時(shí)快點(diǎn)來(lái)到。
就問(wèn)爸爸:“您今日對(duì)我們?cè)鯓舆@么好呀”爸爸回答說(shuō):“好幾個(gè)星期沒(méi)看見(jiàn)你們了,十分想你們?!闭f(shuō)心里話我也十分想爸爸。
就從今日起,我不再和爸爸那么陌生了,因?yàn)槲颐靼装职忠蚕矚g我,跟我十分親切。我真想親切地叫一聲:“爸爸,您真好!”