總結(jié)是知識的提煉和歸納，通過總結(jié)我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)的核心要點。怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動力？以下是一些經(jīng)典案例，希望能夠給您提供一些靈感和參考。
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其中有三種參考文獻(xiàn)格式可以選擇，中英文參考文獻(xiàn)格式都有。將你的標(biāo)題輸入，它就自然匹配相對應(yīng)的論文。選擇五到十篇論文，在標(biāo)題下方有批量引用的符號，點擊一下，就會出現(xiàn)在左下角的對話框中，選擇了十個左右你的參考文獻(xiàn)就算完成了，在左下角的對話框可以選擇格式，可以一鍵復(fù)制。你再也不用為參考文獻(xiàn)的格式發(fā)愁了！只是中文最大論文網(wǎng)你看看有你需要的嗎另外我還告訴你一種方法就是登錄cnki中國知網(wǎng)，這是全球最大的中問論文網(wǎng)，里面收集中國所有期刊論文，幾乎每天都在更新，而且有核心期刊的論文，不過先要注冊，然后才能提供下載。像我們學(xué)校都是直接從里面找資料的，十分豐富。記住這個網(wǎng)站具體課題是什么呢？企業(yè)社會責(zé)任會計信息披露研究我提供思路和框架。
然后再用具體事例來證明自己論點的正確性。
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最后就是按照框架去組織論文了。
需要參考資料我提供給你。
還有什么不了解的可以直接問我，希望可以幫到你，祝寫作過程順利。
1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）。
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
（2）論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出-論點；
b.分析問題-論據(jù)和論證；
c.解決問題-論證與步驟；
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。中文：標(biāo)題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是：
（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
案例一：民法案例。
案例二：刑法案例?
案例三：民事訴訟法案例?
請針對上述案例，制作一份案例分析報告（包括簡述案例，指出本案焦點及其法律適用，并從案例所涉及的民事訴訟法學(xué)理論的角度對本案當(dāng)事人進(jìn)行分析）。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇三
通過不同的角度入手會有不同的寫法.沒有完美的論文,只有專業(yè)的理解和分析.
這里有篇論文，參考下。
就是太舊了，要用近三年的文獻(xiàn)。。。。比如，2017,2016,2015這三年的。
我國保險保障基金會計問題探討。
淺論企業(yè)會計信息質(zhì)量。
試論外貿(mào)企業(yè)的信用風(fēng)險管理。
試論財務(wù)總監(jiān)在經(jīng)濟(jì)活動中的作用。
內(nèi)部控制系統(tǒng)評價的新觀念與新方法。
無形資產(chǎn)會計與稅法差異。
固定資產(chǎn)準(zhǔn)則的國際比較。
論現(xiàn)有財務(wù)理論對技術(shù)創(chuàng)新的制約雖然我很聰明，但這么說真的難到我了。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇四
3.江門市內(nèi)部會計控制問題研究。
4.高職院校會計專業(yè)教育教學(xué)相關(guān)問題研究。
5.關(guān)于在少直供電所財務(wù)會計的實踐報告。
6.合理利用財務(wù)杠桿優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)。
7.江蘇新河農(nóng)用化工有限公司流動資金管理的調(diào)查報告。
8.農(nóng)村信用社財務(wù)管理問題的探討。
9.企業(yè)集團(tuán)財務(wù)管理模式的選擇與構(gòu)建。
10.淺談商業(yè)銀行會計部位風(fēng)險及對策。
11.行政事業(yè)單位實施會計集中核算對內(nèi)部審計的影響及對。
12.強(qiáng)化農(nóng)村信用社內(nèi)控建設(shè)積極防化金融風(fēng)險。
13.上市公司會計信息披露舞弊調(diào)查報告。
14.上市公司會計信息失真對策的研究。
15.如何通過稅務(wù)籌劃實現(xiàn)企業(yè)價值最大化。
16.談電算化會計信息系統(tǒng)及其內(nèi)部控制。
17.無形資產(chǎn)評估若干問題探討。
18.應(yīng)收賬款內(nèi)部控制制度的探討。
19.淺談網(wǎng)絡(luò)會計及對會計假設(shè)的影響。
20.中小民營企業(yè)融資問題研究。
21.政府投資審計項目實例。
22.淺析負(fù)債經(jīng)營的相關(guān)問題。
23.會計制度與稅法差異的分析。
24.利潤操縱常見手法及其治理。
25.淺議法務(wù)會計。
26.我國政府會計引入權(quán)責(zé)發(fā)生制的思考。
27.試論會計信息失真的成因及其治理對策。
28.試論公允價值計量屬性。
29.上市公司會計信息披露規(guī)范化之探討。
30.淺析戰(zhàn)略成本管理。
31.淺析網(wǎng)絡(luò)會計。
32.淺析內(nèi)部審計風(fēng)險的形成與控制。
33.淺談我國企業(yè)的內(nèi)部控制體系。
34.汽車企業(yè)沖壓作業(yè)的成本控制。
35.關(guān)于我國物業(yè)稅立法的思考。
36.財務(wù)報表附注在財務(wù)分析中的重要性。
37.淺析負(fù)債經(jīng)營的相關(guān)問題。
關(guān)于上市公司會計信息披露問題的探討。
上市公司會計信息質(zhì)量面臨的挑戰(zhàn)與思考。
會計電算化下企業(yè)內(nèi)部控制。
會計電算化在實際財務(wù)中應(yīng)用。
淺談農(nóng)村會計信息失真。
會計規(guī)章制度的變更。
會計信息失真的成因及對策。
淺析固定資產(chǎn)折舊。
淺談現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo)。
論誠信危機(jī)的根源及治理對策。
淺談現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部會計控制。
論溫州民營企業(yè)會計核算的現(xiàn)狀及改革。
論會計信息失真。
企業(yè)會計信息網(wǎng)絡(luò)化分析。
論消費改稅。
論國有商業(yè)銀行內(nèi)部審計。
論企業(yè)的應(yīng)收帳款管理。
規(guī)定資產(chǎn)折舊。
應(yīng)收款信用管理研究。
溫州眼鏡制造業(yè)成本上升的因素分析與相關(guān)對策。
中小企業(yè)財務(wù)管理中存在的問題及對策。
談?wù)劯鳂I(yè)應(yīng)收帳款的管理。
中小企業(yè)應(yīng)收帳款的管理。
物流行業(yè)財務(wù)管理問題研究。
淺析我國預(yù)算外資金管理的現(xiàn)狀。
淺談高校后勤固定資產(chǎn)的管理。
淺談變動成本法及其簡單應(yīng)用。
中小企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策。
淺談應(yīng)收帳款的管理。
存貨計價方法的比較。
金融風(fēng)險及其防范對策。
醫(yī)院固定資產(chǎn)管理。
論企業(yè)存貸折舊。
淺析企業(yè)內(nèi)部審計存在的問題及對策。
淺談網(wǎng)絡(luò)會計的認(rèn)識。
會計所的與應(yīng)稅所的差異分析。
對完善企業(yè)財務(wù)報表的粗淺看法。
淺談企業(yè)戰(zhàn)略成本管理。
論企業(yè)并購財務(wù)風(fēng)險及控制。
論外貿(mào)企業(yè)匯兌損益。
對資產(chǎn)減值確認(rèn)與計量的探討。
以和諧理念開創(chuàng)高校國家助學(xué)貸款升格局。
淺談品牌代理帳務(wù)流程。
我國金融控股公司模式的選擇。
上市公司非標(biāo)準(zhǔn)意見審計報告分析。
淺談會計信息失真原因及對策分析。
淺談會計誠信問題。
論企業(yè)內(nèi)部會計審計。
論我國現(xiàn)代企業(yè)成本控制。
論會計規(guī)章制度的變更。
淺談固定資產(chǎn)折舊。
論企業(yè)所得稅的改革與完善。
淺談無形資產(chǎn)的會計核算與管理。
沿海中小企業(yè)融資環(huán)境分析。
論中小企業(yè)的籌資。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代財務(wù)管理的探討。
淺談施工企業(yè)應(yīng)收帳款的管理與清償。
論現(xiàn)代企業(yè)投資風(fēng)險與控制。
強(qiáng)化財務(wù)管理與提升企業(yè)競爭力的關(guān)系。
論商業(yè)銀行會計工作的內(nèi)控建設(shè)及風(fēng)險防范。
論我國商業(yè)銀行會計信息披露的問題。
商業(yè)銀行內(nèi)控制度建設(shè)的構(gòu)想。
關(guān)于會計信息化方式下銀行對帳問題的探討。
淺談商業(yè)銀行的會計制度。
加強(qiáng)基本建設(shè)項目財務(wù)管理和監(jiān)督有關(guān)問題的探討。
成本控制在水鉆行業(yè)中的應(yīng)用。
論成本企業(yè)財務(wù)管理的關(guān)鍵。
新會計制度對房地產(chǎn)行業(yè)的影響。
試述成本管理在企業(yè)中的地位和作用。
企業(yè)財務(wù)預(yù)算警示系統(tǒng)研究。
新準(zhǔn)則公允價值運用對利潤的影響。
論對我國增值稅稅務(wù)籌劃。
論關(guān)聯(lián)企業(yè)交易信息的披露。
淺析投資決策中凈現(xiàn)值法下折現(xiàn)率的選擇。
論新企業(yè)所得稅法下企業(yè)稅收管理與會計準(zhǔn)則差異。
淺談資產(chǎn)減值準(zhǔn)則的變化。
論完善企業(yè)內(nèi)部會計監(jiān)督制度。
中小型企業(yè)貨幣資金內(nèi)部控制。
新形勢下企業(yè)所得稅。
淺談資本成本會計若干問題。
企業(yè)合并的會計處理方法及適應(yīng)情況。
論銀行財務(wù)報告存在的問題及改進(jìn)措施。
淺析銀行不良貸款。
13........................................后面接著輸入......
67........................................后面接著輸入......
75........................................后面接著輸入......
(4行連著輸入就是我的qq)。
恐怕以會計信息失真是最好的切入點。
第一，基本企業(yè)都會存在會計信息失真的問題，這是普遍存在的。
第二，會計信息失真對于企業(yè)內(nèi)部而言，影響著企業(yè)的發(fā)展，方方面面。
希望能對你有幫助，如果搞不定，我樂意幫忙~。
祝新年快樂。
本回答由提問者推薦。
這個必須是按照導(dǎo)師布置的去做，具體案例分析在這里因為字?jǐn)?shù)的原因說不清楚的，具體可以私信問嘛。
這個必須是按照導(dǎo)師布置的去做，具體案例分析在這里因為字?jǐn)?shù)的原因說不清楚的，具體可以私信問嘛。
會計專業(yè)的畢業(yè)論文參考題目如下，供參考：
會計準(zhǔn)則與舊會計準(zhǔn)則的比較--公允價值在新會計準(zhǔn)則中的應(yīng)用。
新舊會計準(zhǔn)則比較與分析一試論長期股權(quán)投資舊會計準(zhǔn)則差異綜述。
新舊會計準(zhǔn)則下的固定資產(chǎn)管理。
新舊會計準(zhǔn)則債務(wù)重組的會計處理比較。
新舊會計準(zhǔn)則中無形資產(chǎn)核算的異同分析及其思考。
企業(yè)會計準(zhǔn)則與上市公司利潤的調(diào)節(jié)審計準(zhǔn)則下審計失敗預(yù)防對策。
新所得稅準(zhǔn)則會計處理探討。
中小企業(yè)財務(wù)管理籌資淺談。
人力資源會計的有關(guān)問題。
中小企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策。
中小企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀問題研究。
中小企業(yè)財務(wù)管理中存在的問題。
中小企業(yè)籌資問題研究。
中小企業(yè)的信用擔(dān)保體系問題研究。
中小企業(yè)會計制度設(shè)計案例分析。
中小企業(yè)內(nèi)部控制問題探討。
中小企業(yè)納稅籌劃問題研究。
中小企業(yè)融資問題探討及...會計專業(yè)的畢業(yè)論文參考題目如下，供參考：
會計準(zhǔn)則與舊會計準(zhǔn)則的比較--公允價值在新會計準(zhǔn)則中的應(yīng)用。
新舊會計準(zhǔn)則比較與分析一試論長期股權(quán)投資舊會計準(zhǔn)則差異綜述。
新舊會計準(zhǔn)則下的固定資產(chǎn)管理。
新舊會計準(zhǔn)則債務(wù)重組的會計處理比較。
新舊會計準(zhǔn)則中無形資產(chǎn)核算的異同分析及其思考。
企業(yè)會計準(zhǔn)則與上市公司利潤的調(diào)節(jié)審計準(zhǔn)則下審計失敗預(yù)防對策。
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中小企業(yè)財務(wù)管理籌資淺談。
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中小企業(yè)財務(wù)管理中存在的問題。
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中小企業(yè)會計制度設(shè)計案例分析。
中小企業(yè)內(nèi)部控制問題探討。
中小企業(yè)納稅籌劃問題研究。
中小企業(yè)融資問題探討及國際借鑒。
中小企業(yè)稅收籌劃初探。
中小企業(yè)信用問題治理研究。
中小企業(yè)在不同發(fā)展階段戰(zhàn)略選擇問題研究。
中小企業(yè)資金管理存在問題與對策是只要題目還是要案例？說詳細(xì)點，我?guī)湍阆胂隆?BR> 電算化會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制研究。
關(guān)鍵字：會計信息系統(tǒng)；控制措施；方法；內(nèi)部控制。
abstract:。
withthecomputerintheaccountingfieldofapplicationandpopularizationof,accountinginformationsystemsfromthetraditionalmanualaccountinginformationsystemdevelopedtocomputerizedaccountinginformationsystem.thus,accountinginformationsystemtostrengtheninternalcontrol,andcontinuouslyprobeforcomputerizationoftheinternalcontrolenvironmentmeasuresandmethodshasbecomeacurrentbusinessproblemtobesolvedfirstandforemost.
隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，會計電算化在社會經(jīng)濟(jì)中的運用越來越廣泛，隨之而來的如何發(fā)展我國的會計電算化的問題也越來越引起人們的關(guān)注。會計電算化是以電子計算機(jī)為主的現(xiàn)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)的簡稱，是電子計算機(jī)代替人工，實現(xiàn)報帳、記帳、算帳、查帳以及部分需由人工完成的對會計信息（數(shù)據(jù)）的統(tǒng)計、分析、判斷乃至提供決策的過程。它的使用，使會計人員從繁重的手工勞動中解脫出來，節(jié)約了大量的人力、物力和時間，具有運算速度快、存儲容量大、數(shù)據(jù)高度共享、檢索查詢速度快捷、編制報表簡單、數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確等特點，核算手段和財務(wù)管理決策的現(xiàn)代化使收集、整理、傳輸、反饋的會計信息更準(zhǔn)確、更及時，提高了會計分析決策能力，為管理者提供所需的會計信息，更好地實現(xiàn)其參與管理、決策的職能。
一、電算化會計特征。
（一）信息系統(tǒng)的特征。
所謂信息系統(tǒng)就是指從數(shù)據(jù)的收集、存儲、處理到傳輸使用的整體。電算化會計系統(tǒng)是指對會計數(shù)據(jù)的收集、存儲、處理與報告使用會計信息的管理信息系統(tǒng)。該信息系統(tǒng)可分為三個不同層次結(jié)構(gòu)，分別為不同管理層服務(wù)。會計數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（adps）為操作層服務(wù)；會計管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（amis）為中層管理服務(wù)：會計決策支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（adss）為高層服務(wù)。同時，會計管理信息系統(tǒng)又是企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個重要子系統(tǒng)。
（二）數(shù)據(jù)集中存放和管理的特征。
“電算化會計”改變傳統(tǒng)會計數(shù)據(jù)重復(fù)記錄分散存放而帶來的弊端,采用先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)分類集中存放，既保證了數(shù)據(jù)的可靠性，又可從此完全取消各種會計明細(xì)分類賬和對賬操作，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。
（三）人機(jī)交互作用的特征。
二、電算化環(huán)境下內(nèi)部控制系統(tǒng)風(fēng)險分析。
（一）軟件開發(fā)和設(shè)計中存在的風(fēng)險。
現(xiàn)有的通用財務(wù)軟件中，由于財務(wù)信息軟件開發(fā)人員考慮問題不夠全面，在財務(wù)軟件開發(fā)過程中，難以與實際工作中的一些情況相吻合，開發(fā)的軟件存在微小漏洞，給犯罪分子以可乘之機(jī)，正是這一空隙，犯罪分子運用技術(shù)化、智能化等高科技手段進(jìn)行犯罪活動。
（二）人為風(fēng)險。
雖然企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)代化管理工具替代了陳舊落后、繁瑣的手工核算，減輕了會計人員的重復(fù)勞動，但企業(yè)管理者在思想觀念上沒能及時轉(zhuǎn)變，嚴(yán)格而科學(xué)管理往往只停留在形式上。犯罪分子利用內(nèi)部防范制度的薄弱環(huán)節(jié)，不惜以身試法，利用合法身份，濫用或盜用操作密碼進(jìn)行越權(quán)操作，從而達(dá)到侵吞企業(yè)財產(chǎn)的目的。例如密碼過于簡單、電算主管授權(quán)沒有嚴(yán)格按照要求辦理、財務(wù)系統(tǒng)中的初始數(shù)據(jù)和記賬憑證的修改沒能按規(guī)定進(jìn)行等。
（三）計算機(jī)安全風(fēng)險。
雖然企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)代化管理工具替代了陳舊落后、繁瑣的手工核算，減輕了會。
計人員的重復(fù)勞動，但企業(yè)管理者在思想觀念上沒能及時轉(zhuǎn)變，嚴(yán)格而科學(xué)管理往往只停留在形式上。犯罪分子利用內(nèi)部防范制度的薄弱環(huán)節(jié)，不惜以身試法，利用合法身份，濫用或盜用操作密碼進(jìn)行越權(quán)操作，從而達(dá)到侵吞企業(yè)財產(chǎn)的目的。例如密碼過于簡單、電算主管授權(quán)沒有嚴(yán)格按照要求辦理、財務(wù)系統(tǒng)中的初始數(shù)據(jù)和記賬憑證的修改沒能按規(guī)定進(jìn)行等。
三、會計電算化對企業(yè)內(nèi)部控制制度的影響。
內(nèi)部控制是企業(yè)單位在會計工作中為維護(hù)會計數(shù)據(jù)的可靠性、業(yè)務(wù)經(jīng)營的有效性和財產(chǎn)完整性而制定的各項規(guī)章制度、組織措施管理方法、業(yè)務(wù)處理手續(xù)等控制措施的總稱。會計電算化使傳統(tǒng)的會計系統(tǒng)組織機(jī)構(gòu)、會計核算形式及內(nèi)部控制制度等發(fā)生了很大變化，其中對企業(yè)內(nèi)部控制制度的影響最為明顯。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）控制方式發(fā)生改變，由單一制度控制轉(zhuǎn)為程序控制和制度控制。
預(yù)定的步驟完成的業(yè)務(wù)事項，能集中在一個部門甚至一個人完成。
（二）控制對象發(fā)生改變。
控制對象發(fā)生改變，由對人的控制為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ?、機(jī)控制為主手工會計系統(tǒng)中，內(nèi)部控制的對象主要是會計對象、工作情況、信息處理方法和處理程序等。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生均記錄于紙張之上，并按會計數(shù)據(jù)處理的不同過程分為原始憑證、記賬憑證。會計電算化后，會計憑證轉(zhuǎn)變?yōu)橐晕募?、記錄形式儲存在磁性介質(zhì)上，使會計核算無紙化，修改數(shù)據(jù)不留痕跡。隨著電子商務(wù)、網(wǎng)上交易、無紙化交易等的推行，每一項交易發(fā)生時，有關(guān)該項交易的有關(guān)信息由業(yè)務(wù)人員直接輸入計算機(jī)，并由計算機(jī)自動記錄，原先使用的每項交易必備的各種憑證、單據(jù)被部分地取消了，原來在核算過程中進(jìn)行的各種必要的核對、審核等工作有相當(dāng)一部分變?yōu)橛捎嬎銠C(jī)自動完成了。
（三）加大了控制舞弊、犯罪的難度。
由于控制方法，對象等方面的變化，企業(yè)原有的內(nèi)部控制制度已不能適應(yīng)電算化會計系統(tǒng)的要求，因此進(jìn)一步完善企業(yè)內(nèi)部控制制度已刻不容緩。計算機(jī)會計系統(tǒng)的內(nèi)部控制是一個范圍大、控制程序復(fù)雜的綜合性控制，完善會計電算化內(nèi)部控制的基本思路為：堅持明確分工、相互獨立、互相牽制、相互制約的安全管理原則，建立系統(tǒng)的人工與機(jī)器相結(jié)合的控制機(jī)制，使會計電算化運行的每一個過程都處于嚴(yán)密控制之中。
四、會計電算化存在的主要問題。
（一）兼容性差。
由于各個系統(tǒng)都是自行開發(fā)，各自使用不同的操作平臺和支持軟件，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不同，編程風(fēng)格各異各軟件公司為技術(shù)保密，相互沒有交流和溝通，沒有業(yè)界的協(xié)議，自然也就沒有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口，很難在不同系統(tǒng)上實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。
（二）系統(tǒng)內(nèi)部銜接性差。
由于當(dāng)前許多財會軟件都著重開發(fā)帳務(wù)處理與報表管理，對于其他諸如成本核算、市場預(yù)測等功能開發(fā)力度較小，使得在處理此類問題時，需先將財會管理的有關(guān)數(shù)據(jù)輸出，經(jīng)人工核算后再重新輸入，就是說從一個處理系統(tǒng)（模塊）到另一個處理系統(tǒng)（模塊），不能自動轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)格式，直接使用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。這不僅嗇了工作量，而且因為由人工核算、人工輸入等人為因素，必然增加出錯機(jī)率，使得財會軟件不能充分發(fā)揮它的管理功效和預(yù)測功能。在這種意義上，只能稱它為“加電的帳本”。
（三）數(shù)據(jù)保密性、安全性差。
很多時候，財務(wù)上的數(shù)據(jù)，是企業(yè)的絕對秘密，在很大程度上關(guān)系著企業(yè)的自下而上與發(fā)展，但幾乎所有的軟件系統(tǒng)都在為完善會計功能和適應(yīng)財務(wù)制度大傷腦筋，卻沒有幾家軟件認(rèn)真研究過數(shù)據(jù)的保密問題。所謂的加密，也無非是對軟件本身的加密，防止盜版。另處在進(jìn)入系統(tǒng)時加上些諸如用戶口令、聲音監(jiān)測、指紋辨認(rèn)等檢測手段和用戶權(quán)限設(shè)置等限制手段，不能真正起到數(shù)據(jù)的保密作用。安全性上，更是難如人意，系統(tǒng)一旦癱瘓，或者受病毒侵襲，或者突然斷電，很難從容恢復(fù)原來的數(shù)據(jù)。
（四）實用性不強(qiáng)。
（五）開發(fā)者與使用者的矛盾。
早期的軟件，是由程序員專門開發(fā)，它雖然能實現(xiàn)用戶的數(shù)據(jù)處理的要求，但對財務(wù)工作的實質(zhì)以及用戶使用水平都沒能準(zhǔn)確定位，使這些軟件很難使用；現(xiàn)在是程序員與會計專業(yè)人員共同開發(fā)，但也僅僅是從用戶界面、系統(tǒng)平臺、報表處理等問題上做文章，不能滿足用戶實際需要。
在我國，計算機(jī)熱起來大約不到十年，而且真正普及應(yīng)用也不過三五年，或者說現(xiàn)在仍然沒有達(dá)到普及水平。人們對它的認(rèn)識，自然不盡相同。即使廠家在安裝會計軟件時都作了系統(tǒng)的培訓(xùn)，但對也許從未接觸過計算機(jī)的會計們來說，它怎么也不如算盤和筆好用，而且需要極端小心，一旦出錯，可能就會使自己很長時間的工作成果付諸東流。
五、電算化會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制措施與方法。
（一）從控制的形式上看。
1、制度控制。
制度控制，即完備有效的內(nèi)部控制制度是電算化內(nèi)部控制的基本保證。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。每一事物的產(chǎn)生，都有其內(nèi)在的運行規(guī)則，會計電算化代替手工也同樣有自己獨特運行規(guī)則，需要一套完備的制度來約束。
2、組織機(jī)構(gòu)控制。
出納、核算、稽核和檔案人員等。而電算化會計崗位則是操作員、電算維護(hù)員、電算主管。以上兩種工作崗位不得兼任，還要明確軟件開發(fā)人員、維護(hù)人員不能兼任操作員。建立各崗位人員的崗位責(zé)任制度，分工合理，責(zé)任明確。各崗位都得到一定的授權(quán)，并用密碼控制，防止非法操作，越權(quán)操作。這樣各崗位人員互相制約和互相牽制，從而防止違法行為的發(fā)生和及時發(fā)現(xiàn)錯誤。
3、程序的設(shè)計和操作控制。
軟件的研制、開發(fā)一定要規(guī)范，開發(fā)、研制的軟件必須進(jìn)行全面、深入的調(diào)查，科學(xué)系統(tǒng)地分析和設(shè)計，必須符合財政部發(fā)布的《會計核算軟件基本功能規(guī)范》的要求。開發(fā)、研制出的軟件在投入運行前必須經(jīng)上級有關(guān)部門的評審、鑒定，軟件的有關(guān)文檔資料必須齊全。會計電算化操作應(yīng)嚴(yán)格遵循會計業(yè)務(wù)和處理流程進(jìn)行，在會計軟件中設(shè)置防止重復(fù)操作、遺漏操作和誤操作的控制程序。
4、數(shù)據(jù)的輸入、輸出和安全控制。
會計電算化系統(tǒng)主要是由數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)通訊、數(shù)據(jù)保存，數(shù)據(jù)輸出幾個部分構(gòu)成。在這些環(huán)節(jié)中分析出現(xiàn)風(fēng)險的可能性，分析系統(tǒng)設(shè)計過程中是否在實現(xiàn)各個功能時嵌入相應(yīng)的內(nèi)部控制措施，嵌入的內(nèi)部控制措施是否發(fā)揮作用，對于一些潛在的可預(yù)見風(fēng)險是否在系統(tǒng)中采取預(yù)防措施，是否對不可預(yù)見風(fēng)險的處理留有系統(tǒng)空間等等。由此保證各個環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、有效和全過程會計電算化的安全完整。在會計電算化工作中，電腦原始數(shù)據(jù)是由人工事先進(jìn)行審核和確認(rèn)后輸入計算機(jī)內(nèi)的，因而自動處理數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性完全依賴原始數(shù)據(jù)輸入時的準(zhǔn)確性。會計資料是單位的絕對機(jī)密，一旦泄露將給單位帶來不應(yīng)有的損失，而磁性介質(zhì)的可復(fù)制性又使會計資料極易泄露而不易發(fā)現(xiàn)。故會計電算化系統(tǒng)的輸出不論是磁性文件還是打印資料，輸出后均應(yīng)立即受到嚴(yán)格管理，以防被人竊取和篡改。存載數(shù)據(jù)介質(zhì)本身可能存在安全性能以及蓄意的計算機(jī)病毒的侵害是危害數(shù)據(jù)安全的兩大重要隱患。
5、會計處理控制。
的內(nèi)控制度要求，憑證附件是否完整等。審核計算機(jī)內(nèi)部數(shù)據(jù)與書面資料的一致性，如輸出的工資單與職工花名冊進(jìn)行對照檢查，防止錯發(fā)工資等。
（二）從電算化系統(tǒng)的內(nèi)部控制內(nèi)容來看。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)制度意識。
純粹的制度建設(shè)，如果沒有有效的執(zhí)行，也就等于沒有了制度。我們一方面在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時，應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)財務(wù)人員的制度意識，保證執(zhí)行力。
當(dāng)然，建立健全的會計電算化制度，是電算化正常運行的首要任務(wù)，包括建立會計電算化操作基本要求、會計電算化數(shù)據(jù)備份及軟盤管理制度、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和計算機(jī)病毒防治制度、電算化微機(jī)檔案管理制度等。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織和規(guī)劃，加強(qiáng)財務(wù)人員有關(guān)制度意識的教育，不僅僅是企業(yè)會計信息化發(fā)展的要求，更是企業(yè)會計電算化安全、有效運行的保證。
2、加強(qiáng)程序操作記錄。
形式的報告，經(jīng)批準(zhǔn)后才能實施修改，所有與軟件修改有關(guān)的記錄都應(yīng)該打印后存檔。
3、加強(qiáng)會計人員職能控制。
由于會計電算化功能的相對集中，我們必須制定相應(yīng)的組織和管理控制，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)組織控制，將系統(tǒng)中不相容的職責(zé)進(jìn)行分離，以相應(yīng)的管理規(guī)章對系統(tǒng)中的各類人員進(jìn)行嚴(yán)密分工。通過設(shè)立一種相互稽核、相互監(jiān)督和相互制約的機(jī)制來保障會計信息的真實和可靠，減少發(fā)生錯誤和舞弊的可能性。職責(zé)分工首先是會計電算化使用部門與業(yè)務(wù)部門的職責(zé)相分離（業(yè)務(wù)部門指產(chǎn)生原始數(shù)據(jù)的部門或人員），盡可能保持不相容職能（如業(yè)務(wù)授權(quán)、執(zhí)行、保管和記錄）。
會計主管、出納、稽核、會計核算各崗等基本會計工作崗位。會計信息管理人員負(fù)責(zé)日常成本核算工作，資產(chǎn)管理人員負(fù)責(zé)工程及固定資產(chǎn)管理，資金管理人員負(fù)責(zé)資金的籌集，預(yù)算管理人員負(fù)責(zé)各項資金預(yù)算、成本預(yù)算以及工程預(yù)決算等，會計主管人員負(fù)責(zé)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合規(guī)、合法性審核，出納人員負(fù)責(zé)資金的結(jié)算，以上各崗位按照會計制度規(guī)定實行不相容崗位分離。在實行電算化后，各項職能分工均按照會計制度相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，有電算主管或系統(tǒng)管理員按照不相容崗位分離的原則對上述電算崗位設(shè)置相應(yīng)的功能權(quán)限、賬套權(quán)限、操作時間權(quán)限等。在功能權(quán)限設(shè)置上負(fù)責(zé)審核人員，不賦予制證權(quán)限，不兼任出納工作，對業(yè)務(wù)的真實性、合法性以及完整性負(fù)責(zé)。制證人員賦予審核權(quán)限，出納人員不賦予除固定資產(chǎn)管理之外的其他工作，電算主管和系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)日常監(jiān)督、系統(tǒng)安全運行、數(shù)據(jù)安全以及協(xié)調(diào)各工作人員關(guān)系等。會計檔案人員負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)光盤、系統(tǒng)光盤及各類紙制資料的保管工作，但系統(tǒng)光盤和數(shù)據(jù)光盤應(yīng)分開保管。
4、加強(qiáng)會計人員的電算化培訓(xùn)工作。
會計電算化信息系統(tǒng)應(yīng)在開發(fā)階段就要對使用該系統(tǒng)的有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其對系統(tǒng)的認(rèn)識和理解，以減少系統(tǒng)運行后出錯的可能性。外購的商品化軟件應(yīng)要求軟件開發(fā)公司提供足夠的培訓(xùn)機(jī)會和時間。在系統(tǒng)運行前對有關(guān)人員進(jìn)行的培訓(xùn)，不僅僅是系統(tǒng)的操作培訓(xùn)，還應(yīng)包括讓這些人員了解系統(tǒng)投入運行后新的內(nèi)部控制制度、會計信息系統(tǒng)運行后的新的憑證流轉(zhuǎn)程序、會計信息的進(jìn)一步利用和分析的前景等。
5、加強(qiáng)程序操作流程控制。
為了保證信息處理質(zhì)量，減少產(chǎn)生差錯和事故的概率，應(yīng)制定相應(yīng)的上機(jī)守則與操作規(guī)程，規(guī)范程序操作。上機(jī)守則主要是對電腦機(jī)房內(nèi)工作所作的一般性規(guī)定。操作規(guī)程則是提出了會計業(yè)務(wù)計算機(jī)處理過程的具體操作步驟和具體要求，包括各種操作命令、各種設(shè)備的使用說明以及非常情況的處理等。對日記賬和已結(jié)賬業(yè)務(wù)設(shè)置不可修改或逆操作程序，要修改必須通過編制記賬憑證沖正或補充登記來更正，以保證會計數(shù)據(jù)的完整性、真實性。
6、加強(qiáng)安全管理和控制。
電算化會計信息系統(tǒng)的安全控制是指如何采取有效的內(nèi)部控制方法和措施來保證系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全，保證系統(tǒng)可靠地運行。系統(tǒng)的安全控制包括系統(tǒng)的接觸控制、后備控制和環(huán)境安全控制等內(nèi)容。具體包括：
嚴(yán)格按照會計人員崗位設(shè)置相應(yīng)的操作權(quán)限，對不相容崗位進(jìn)行嚴(yán)格分離。
對電算主管、各操作人員、系統(tǒng)維護(hù)人員、程序開發(fā)人員等的密碼設(shè)置做嚴(yán)密規(guī)定，禁止設(shè)置簡易的密碼，防止不相關(guān)人員盜用。
建立日常數(shù)據(jù)備份制度，采用兩種以上方式定期對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，備份方式包括：服務(wù)器和工作站雙重備份、數(shù)據(jù)整體備份和分模塊備份。
定期對財務(wù)信息系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，采取應(yīng)有的“病毒”防御措施，定期進(jìn)行殺“毒”，防止“病毒”入侵。
禁止財務(wù)工作站與互聯(lián)網(wǎng)相連，切斷“病毒”入侵系統(tǒng)可能途徑，對數(shù)據(jù)的輸入進(jìn)行嚴(yán)格管理，輸入數(shù)據(jù)時，應(yīng)經(jīng)過相關(guān)人員的檢查無“病毒”后方可輸入。
各級操作人員發(fā)生變動時，除了按照規(guī)定做好會計人員交接工作外，還應(yīng)對用戶登錄名稱和密碼數(shù)據(jù)文件進(jìn)行備份，并防止用戶名和密碼被盜用。
7、檔案管理控制。
進(jìn)行微機(jī)檔案管理控制可以有效保證數(shù)據(jù)的可恢復(fù)性，在計算機(jī)系統(tǒng)受到損壞情況下，可以及時恢復(fù)財務(wù)數(shù)據(jù)，保證會計資料不會丟失，同時也保證了會計工作的正常運轉(zhuǎn)。具體控制措施有：
建立計算機(jī)檔案管理制度，注冊名、科目體系、報表數(shù)據(jù)來源、運算關(guān)系、勾稽關(guān)系等各種初始化資料應(yīng)作為檔案保存。
每月所有的賬簿、科目匯總表、清理賬戶清單、輔助賬頁應(yīng)及時分類歸檔保存。
所有光盤、軟盤備份應(yīng)貼好明細(xì)標(biāo)簽歸檔，妥善保管，作為檔案資料保存。
做好對會計電算化檔案的防磁、防火、防潮和防塵工作，重要會計檔案應(yīng)準(zhǔn)備雙份，存放于兩個不同的地點。同時，定期對磁性介質(zhì)保存的會計檔案進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行復(fù)制，防止由于磁性介質(zhì)損壞，而使會計檔案丟失。
8、加強(qiáng)內(nèi)部審計。
內(nèi)部審計是內(nèi)部控制系統(tǒng)的重要組成部分，也是電算化會計下實施內(nèi)部會計監(jiān)督的一種手段。在會計電算化環(huán)境下，由于審計對象的表現(xiàn)形式發(fā)生了改變，對內(nèi)部審計提出了更高、更嚴(yán)格的要求。
首先應(yīng)加大對審計人員的高層次培訓(xùn)，如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電算化信息系統(tǒng)等方面。
培訓(xùn)，使審計人員能適應(yīng)會計信息化審計需要。其次，由于審計人員的能力有限，不可能對諸多領(lǐng)域全方位了解，故應(yīng)在外聘請專家協(xié)助審計。比如參與軟件的開發(fā)階段的可能性分析，軟件運行環(huán)節(jié)升級可靠性審計、日常處理是否符合內(nèi)部控制要求等。最后，我們在制定完備的控制制度的同時，如果沒有有限的執(zhí)行，是徒勞。從目前的國內(nèi)形式來看，由于執(zhí)行力不夠，導(dǎo)致內(nèi)部控制制度失效時有發(fā)生，所以在制定制度的同時，應(yīng)加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。
隨著電子技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，會計電算化的普及程度也越來越高，內(nèi)部會計控制中的新問題和新課題將不斷出現(xiàn)。對會計風(fēng)險的深入研究，必將使在會計電算化下形成新的會計理論和方法得到進(jìn)一步完善和發(fā)展，也使得電算化會計環(huán)境下的內(nèi)部控制制度不斷地調(diào)整、改善，真正做到保證會計信息的真實性、完整性和可靠性，為企業(yè)做出正確的決策提供有效的信息，給企業(yè)創(chuàng)造良好的會計效益。
參考文獻(xiàn)：
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2、自我介紹時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的面試人員（如果有多個面試考官的話）示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。
3、注意掌握時間，如果面試考官規(guī)定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時太長，也不能過于簡短。
4、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上，因為這些在你的`簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
5、在作自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因為這畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
6、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。
初學(xué)英語的各位人士，可以學(xué)著用一下；對于自認(rèn)為用英語作自我介紹已經(jīng)易如反掌的英語高手，不妨在平時也試試使自我介紹增添一些新意:)。
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論文是每個畢業(yè)生都頭痛的一大難題，醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)論文就更是難上加難，不僅要有夠強(qiáng)的醫(yī)學(xué)理論功底，還要結(jié)合醫(yī)學(xué)實踐進(jìn)行撰寫。今天就給大家介紹介紹醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)該如何寫，并對其進(jìn)行詳細(xì)介紹。希望可以幫到即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)生。
參考文獻(xiàn)一：
[4]彭金霞.產(chǎn)后缺乳癥的綜合防治[j].黑龍江備牧獸醫(yī),2010,(16):65.
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以中學(xué)的教育角度出發(fā)，有如下題目：
1、中學(xué)xx探究學(xué)習(xí)方法運用的研究。
2、將研究學(xué)科性學(xué)習(xí)引入中學(xué)xx教學(xué)初探。
3、范例教學(xué)法在xx課堂中運用的研究。
4、中學(xué)xx學(xué)科反思教學(xué)促進(jìn)教師成長的研究。
5、中學(xué)xx情景---體驗教學(xué)法。
6、初高中xx學(xué)科銜接的研究。
7、初中xx活動課的研究。
8、中學(xué)xx課堂情景教學(xué)模式的運用研究。
9、常規(guī)教學(xué)中如何發(fā)揮好自學(xué)指導(dǎo)的教學(xué)功能。
10、xx課程資源的開發(fā)與信息技術(shù)整合。
11、校本課程、地方課程的研發(fā)與應(yīng)用。
12、高效課堂教學(xué)模式的探索與實驗。
13、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)與效果檢測研究。
14、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與效果的方法、途徑研究。
15、教學(xué)環(huán)節(jié)的高效創(chuàng)新研究。
16、提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑研究。
17、營造班級良好xx學(xué)習(xí)氛圍的研究。
文,想引用一些經(jīng)典案例,。
1。愛崗敬業(yè)。這是會計職業(yè)道德的核心規(guī)范。它要求財會人員充分認(rèn)識本職工作在事業(yè)發(fā)展過程中的地位和作用，從而珍惜自己的工作崗位，熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。同時，還要求財會人員在工作中自覺主動地履行崗位職責(zé)，以積極向上的健康心態(tài)做好工作，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，要求財會人員具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)格遵守財經(jīng)法規(guī)和核算規(guī)范，偶爾發(fā)生失誤，必須速查原因，拿出對策，杜絕類似錯誤再度發(fā)生。
通過不同的角度入手會有不同的寫法.沒有完美的論文,只有專業(yè)的理解和分析.
可以是某公司、某事業(yè)單位的具體案例。
也可以是廣為大家所熟知的案例。
無論哪種案例，數(shù)據(jù)必須充實詳盡……這樣才可以便于分析。
記??！案例本身必須真實！有案例才有說服力這我們更能完成。
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這是我們?nèi)粘pt的設(shè)計方法，其中雖然運用了表格這種方式來降低思考的復(fù)雜度。但因為全是文字，不夠形象直觀，改成下面這樣，就要直觀很多，而且這里由于運用圖形表示比例，一是直觀，二是增加了頁面的空白區(qū)域，使得頁面更方便閱讀。上面的比例是使用harveyballs字體，在這種字體下1，2，3，4數(shù)字分別對應(yīng)四分之一，二分之一，四分之三和全部也就是上例中的圖形。
這個必須是按照導(dǎo)師布置的去做，具體案例分析在這里因為字?jǐn)?shù)的原因說不清楚的，具體可以私信問嘛。
會計工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
一、現(xiàn)代會計的內(nèi)涵及特點。
二、我國會計工作的現(xiàn)狀。
三、加強(qiáng)會計工作的幾點建議。
4.提高會計人員素質(zhì)。會計人員的素質(zhì)狀況和積極性調(diào)動如何,直接影響會計工作水平的提高和會計改革的順利進(jìn)行。通過改革建立一個科學(xué)合理的培養(yǎng)、評價、選拔會計人才的機(jī)制,調(diào)動他們的積極性。抓好在職會計人員培訓(xùn),貫徹多形式、多渠道、多層次開展會計專業(yè)在職教育的方針,在財政部門統(tǒng)一規(guī)劃和保證質(zhì)量的前提下,支持各地區(qū)、各部門和多種辦學(xué)力量參與會計在職教育。同時,研究制定會計職業(yè)道德規(guī)范,加強(qiáng)會計職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育,全面提高人員素質(zhì)。
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畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇九
第一，基本企業(yè)都會存在會計信息失真的問題，這是普遍存在的。
第二，會計信息失真對于企業(yè)內(nèi)部而言，影響著企業(yè)的發(fā)展，方方面面。
希望能對你有幫助，如果搞不定，我樂意幫忙~。
祝新年快樂案例分析是鍛煉你的問題思考方式和在信息不全的情況下做出判斷，這個建議你仔細(xì)思考，你會發(fā)現(xiàn)獨立完成論文后，你會很有成就感你好！
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十
公共課：
政治：政治我就是用的大綱解析和大綱解析詳解。背誦也是用的這個。做題時買了一套基礎(chǔ)題。我覺得基礎(chǔ)題就夠了。平時我會看《南方周末》和《鳳凰周刊》。主要是看一些焦點新聞和自己感興趣的。關(guān)鍵也是培養(yǎng)自己那種政治神經(jīng)。呵呵……每天大概一到兩小時看政治。主要是記憶。
《公共管理學(xué)——一種不同于傳統(tǒng)行政學(xué)的研究途徑》。
因為我不是第一次考，所以我會把這本書和《行政學(xué)概論》這本書進(jìn)行比較?！缎懈拧穬?nèi)容相當(dāng)系統(tǒng)、明確，基本上筆記就可以直接謄抄書上的大條大目。因為這個專業(yè)課一有很多需要記憶。所以，相比較而言，《行概》會比較容易讓人抓住重點。《公管》這本書剛拿到的時候，感覺有些地方相較而言比較模糊，沒有明確定義，也沒有《行概》系統(tǒng)，條目清楚。很多東西需要理解記憶。但是，看過兩遍，做過筆記之后會感覺只要理解了之后就很好記憶，比《行管》那本書還要好記憶?！缎泄堋房梢哉f有很多東西都是要死記硬背的。但是這本書就不會。
對這本書的復(fù)習(xí)，我采取以下方法：
1．先通讀。就是瀏覽一遍全書內(nèi)容，對書的內(nèi)容有個大概了解。此時可以做一個大綱性的筆記。筆記就包括每一章的內(nèi)容和主要問題，類似于《政治學(xué)導(dǎo)論》里每一章的那個方框里面的問題匯總。
2．做筆記。這時的筆記是相當(dāng)詳細(xì)的筆記。要對每一章的脈絡(luò)、知識點做一個記錄。還要標(biāo)出重點、難點，以及以前考過的。這也會是最后背誦記憶的腳本。所以，有些例證、引證、以及可以省的都可以省略不記。對了，因為考試中會有名詞解釋這一項，很好拿分。可以另外做一個名詞解釋的筆記。
3．記憶+回憶。針對第一份筆記對每一章進(jìn)行回憶，能第一印象想起來的基本上就是不會忘的了，然后能回憶起來的就是記住的，剩下的就是記不住的，可以針對第二份詳細(xì)的筆記進(jìn)行第二遍（時間允許的話多幾遍也可以）記憶。（這時候我基本上就不用課本了）。
4．查缺補漏。最后考試之前，因為看不進(jìn)去書，可以直接用筆記直接進(jìn)行查缺補漏。
專業(yè)課綜合的準(zhǔn)備。
《政治學(xué)導(dǎo)論》。
這本書的脈絡(luò)很清晰，而且每一章的前面都有一個知識點的提示。不用全部掌握，畢竟只是專業(yè)課綜合中的一本書。抓重點，重在理解。每一章的重點基本上都很明確，要記憶的。的這次考試就有點讓人措手不及，把政治學(xué)導(dǎo)論這本書全重在理解了。不能肯定以后是不是還這樣。
《公共政策分析導(dǎo)論》。
這本書普遍反映翻譯很不通順，所以很難懂。雖然我不止一次考貿(mào)大，算上復(fù)試看的，也就看了3遍，前兩遍根本就看到一半看不下去。但是09年的考試，以及這幾次的題目趨勢可以看出來，這本書的比重又?jǐn)U大的趨勢。希望大家還是要看下去，一遍不行，放一放，看第二遍。其實看完之后你會發(fā)現(xiàn)，這本書的脈絡(luò)還是很清晰地，知識點也很明確。只是因為翻譯的問題，所有有很多地方很難懂。但是我的經(jīng)驗是，有很多地方不懂得，就繞過去，基本上不會影響。但是名詞解釋的部分還是要死記硬背。對我來說是沒有什么捷徑辦法。
《財政學(xué)》。
復(fù)試的時候，聽一個學(xué)長說他們上課的時候這本書也還是個難題。希望后來者能給大家一個更好的方法。
《行政法原論》。
這本書就是看著很亂，很雜，但是其實脈絡(luò)很清晰，知識點也很集中和規(guī)律。只要做出一個筆記，就很好搞定。我做的詳細(xì)筆記還不到50頁（16開的那種）。
專業(yè)英語沒有指定書目。我將復(fù)習(xí)重點就放在專業(yè)性單詞的學(xué)習(xí)上了，對于財政學(xué)和公共政策導(dǎo)論書后面的英漢對照的部分我很好的利用了下，比較典型的詞匯進(jìn)行了記憶。
備注：
我這人不算聰明，所以我的方法是最笨的一種。基本上還是和專業(yè)課一的步驟一樣，先通讀，再做筆記，針對筆記記憶，最后是根據(jù)筆記檢驗鞏固記憶情況。
我就想提幾個我覺得很重要的幾個方面：
1．筆記一定要看完書做，或者邊看書遍做。但一定要自己做，至少要做一個簡單的大綱性的。記憶用的詳細(xì)的知識點用別人的可以。但是以我這個從就關(guān)注貿(mào)大的觀點是，貿(mào)大越來越重視理解了，所以，光背是不行的，死記硬背，恐怕也要吃點虧。
2．專業(yè)課考試?yán)锩妫~解釋也占了不少的分，可以把每本書的名詞都集中到一個筆記中。
3．向我一樣邊工作邊考研的人，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系這不必說。此外，一定要有決心。不要給自己太多借口放棄學(xué)習(xí)把時間用在去忙別的事情。一定要對自己狠一點哦，既然決定要考研，一定要抱著一定會考上的決心去處理工作、家庭和學(xué)習(xí)的關(guān)系。其實有些事情你不去，一樣也可以解決。其實，有些應(yīng)酬你推掉也不會有你想的那么結(jié)果嚴(yán)重。
4．其實考研考得是人，考得是人的堅持。。。一定要堅持每天的英語和政治的學(xué)習(xí)，每天不用很多時間，比臨時抱佛腳的效果好的多。專業(yè)課方面也要堅持看，這個專業(yè)好多是和我一樣跨專業(yè)的同學(xué)，一定有最后占領(lǐng)領(lǐng)地的決心??！
堅持就是勝利?。?！最后送我高中老師當(dāng)時的名言兩句，以勉大家：其實你離成功只差那么一小步，走過去，你就勝利了。學(xué)習(xí)要耐得住寂寞。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十一
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文畢業(yè)論文案例分析。
內(nèi)容要求：
(1)案由：對案例內(nèi)容的高度概括，如xx公司訴xx公司合同糾紛案、xxx故意傷害案、xxx不服xx局行政處罰訴訟案等。學(xué)生所選案例不得出現(xiàn)雷同。
(2)案情介紹：案情材料應(yīng)當(dāng)事實完整、要素齊備、行文簡潔、層次清晰，并進(jìn)行必要技術(shù)處理，不得使用與案例原始材料相同的'當(dāng)事人名稱、地名等具有明確指向性的內(nèi)容(如有案例原始材料應(yīng)當(dāng)隨附作品提交備查)。
(3)案件焦點：應(yīng)當(dāng)根據(jù)案情歸納、提煉、列舉出案件焦點所在，如本案焦點在于：1關(guān)于合同的效力問題;2關(guān)于合同的履行方式問題;3......等。
(4)分析與結(jié)論：應(yīng)當(dāng)明確表明作者對于案件性質(zhì)及其處理意見的觀點和看法，并從法學(xué)理論和法律規(guī)定兩方面詳細(xì)闡明其理由和依據(jù)。
字?jǐn)?shù)要求：
案例分析字?jǐn)?shù)在4000---5000字以內(nèi)，其中案例介紹部分字?jǐn)?shù)要求600---1000字，分析與結(jié)論部分內(nèi)容不得少于2000字。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十二
摘要：園林綠化施工工程中資料的編制是保證工程順利進(jìn)行的重要條件，本文將從園林綠化工程資料編制的重要性、目的以及存在的問題等方面展開論述。
關(guān)鍵詞：園林綠化；資料編制；重要性。
園林綠化工程資料的編制，是對整個綠化建設(shè)工程以及施工階段實際發(fā)生的各種技術(shù)性文件真實的記錄和詳細(xì)的匯總。園林綠化工程資料編制是城市建設(shè)增加后備資源的重要組成部分，對城市建設(shè)、城市改造和城市維護(hù)等能起到一定的指導(dǎo)作用，從而為工程施工減少或避免不必要的損失。園林綠化工程資料編制是一個將綠化建設(shè)工程主要施工過程及現(xiàn)狀，具有保存價值的各種載體文件進(jìn)行收集、整理、立卷、歸檔的過程。在資料編制的過程中，按照技術(shù)、專業(yè)、質(zhì)量管理等不同內(nèi)容、屬性和特點，進(jìn)行科學(xué)的分類、歸檔、保存，以便管理。工程資料編制是記錄原始資料的過程，對工程中的質(zhì)量評定、計量支付、索賠處理、合同爭議解決等有著重要的意義。對于隱蔽工程、重要部位、關(guān)鍵工序等施工過程工程資料編制應(yīng)該靈活采用照相、攝像等技術(shù)手段，予以記錄并妥善保管好各類原始資料。
二、園林綠化工程資料編制的相關(guān)要求。
真實、有效、正確、完整是工程資料編制的明顯特點；一般來說要采用制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的編制方式，園林綠化工程的資料編制也不例外。在資料編制的過程中一律按規(guī)定的表格，格式和要求進(jìn)行編制，達(dá)到完整性、準(zhǔn)確性及系統(tǒng)性的統(tǒng)一，真正的做到字跡清晰、項目齊全、內(nèi)容完整。
以政府有關(guān)部門批準(zhǔn)的建設(shè)文件為前提；必須嚴(yán)格按照國家或地區(qū)各項工程建設(shè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范來執(zhí)行；園林綠化工程建設(shè)的相關(guān)法律、法規(guī)及項目審批文件；園林綠化工程項目有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計文件、技術(shù)資料以及承包工程的規(guī)范的合同；《城市綠化條例》《城市綠化和園林綠地用植物材料》（cj/t34-91）；《城市園林綠化工程施工及驗收規(guī)范》db11/t212-也是園林綠化工程資料編制的重要依據(jù)。
四、園林綠化工程資料編制內(nèi)容。
園林綠化工程資料的編制是一個系統(tǒng)復(fù)雜的工作，包括資料收集、統(tǒng)計加工以及各種與之相匹配的保密制度、借閱制度和庫房管理制度、檔案管理人員遵守管理條例等等。園林綠化工程資料編制具體內(nèi)容包括以下幾個方面：
1.規(guī)劃設(shè)計資料。
包括建設(shè)工程設(shè)計合同、總體規(guī)劃書、說明書、成套圖紙、設(shè)計預(yù)算書等、
2.招投標(biāo)文件。
包括中標(biāo)通知書、建設(shè)工程施工合同、施工圖紙及說明書、工程的報價表等。
3.開工審批資料。
包括設(shè)計、施工企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質(zhì)等級證書、專業(yè)許可證；負(fù)責(zé)人的名單以及工作證上崗證；圖紙的審查記錄表、交底表、工程施工方案的申報表以及審批報告等等。
4.施工及驗收資料。
包括現(xiàn)場詳細(xì)記錄由建設(shè)單位主持，設(shè)計單位、施工單位、監(jiān)理單位、審計單位共同參加的施工現(xiàn)場情況介紹，水、電、道路等設(shè)施交接的書面材料；各種符合開工條件的書面材料；施工單位編寫項目資料、構(gòu)配件等；施工單位編寫的施工報驗表及現(xiàn)場監(jiān)理簽發(fā)的通知單，見證記錄，中間交驗書、驗收記錄；隱蔽工程驗收記錄；工程圖紙變更記錄；設(shè)計變更洽商記錄；工程質(zhì)量保修書等。
5.財務(wù)審批文件。
建設(shè)工程施工合同、設(shè)計變更、洽商或協(xié)議書；國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)、規(guī)定及規(guī)范。本地區(qū)工程概（預(yù)）算定額、取費標(biāo)準(zhǔn)、市場價格信息；有關(guān)定額、費用調(diào)整的文件規(guī)定；工程變更費用報審與簽證；施工索賠費用；工程竣工結(jié)算報告等。
五、園林綠化工程編制中存在問題及解決方法。
1）合同中會出現(xiàn)承發(fā)包方工程施工范圍界定、數(shù)據(jù)不明確，合同內(nèi)容不詳細(xì)。解決方法：一是查看招標(biāo)文件中招標(biāo)范圍；其次是以施工現(xiàn)場監(jiān)理的簽證為準(zhǔn)。
2）合同中合同價含糊不清，采用何種計價方式不明確。解決方法：實行工程量清單計價的工程，應(yīng)采用固定單價合同。
3）物價上漲引起的計劃外成本增加。解決方法：（1）當(dāng)工程量清單項目工程量的變化幅度在10%以內(nèi)時，其綜合單價不作調(diào)整，執(zhí)行原有綜合單價。（2）當(dāng)工程量清單項目工程量的變化幅度在10%以外，且其影響分部分項工程費超過1%時，其綜合單價以及對應(yīng)的措施項目費（如有）應(yīng)作調(diào)整。調(diào)整的方法是：由承包人對增加的工程量或減少后剩余的工程量提出新的綜合單價和措施項目費，經(jīng)發(fā)包人確認(rèn)后調(diào)整。
4）因不可抗力事件導(dǎo)致的費用，發(fā)、承包雙方應(yīng)按以下原則分別承擔(dān)并調(diào)整工程價款。
解決方法：工程本身的損害、因工程損害導(dǎo)致第三方人員傷亡和財產(chǎn)損失以及運至施工場地用于施工的材料和待安裝的設(shè)備的損害，由發(fā)包人承擔(dān)；發(fā)包人、承包人人員傷亡由其所在單位負(fù)責(zé)，并承擔(dān)相應(yīng)費用；承包人的施工機(jī)械設(shè)備的`損壞及停工損失，由承包人承擔(dān)；承包人應(yīng)發(fā)包人要求留在施工現(xiàn)場的必要的管理人員及保衛(wèi)人員的工費用，由發(fā)包人承擔(dān)；工程所需清理、修復(fù)費用，由發(fā)包人承擔(dān)。
5）合同中會出現(xiàn)承發(fā)包雙方的權(quán)利義務(wù)不明確、風(fēng)險如何分?jǐn)偟膯栴}。解決方法：發(fā)承包雙方各自應(yīng)承擔(dān)的風(fēng)險內(nèi)容、風(fēng)險范圍及幅度，采用以下分?jǐn)傇瓌t：對于法律、法規(guī)、規(guī)章或有關(guān)政策出臺導(dǎo)致工程稅金、規(guī)費、人工發(fā)生變化，并由省級、行業(yè)建設(shè)行政主管部門或其授權(quán)的工程造價管理機(jī)構(gòu)，根據(jù)上述變化發(fā)布的政策性調(diào)整，承包人不應(yīng)承擔(dān)此類風(fēng)險，應(yīng)按照有關(guān)調(diào)整規(guī)定執(zhí)行。對于承包人根據(jù)自身技術(shù)水平、管理、經(jīng)營狀況能夠自主控制的風(fēng)險，如承包人的管理費、利潤的風(fēng)險，承包人應(yīng)結(jié)合市場情況，根據(jù)企業(yè)自身實際合理確定、自主報價，該部分風(fēng)險由承包人全部承擔(dān)。
6）合同中會出現(xiàn)預(yù)付工程款的數(shù)額、支付時限及抵扣方式、付款期限以及違約責(zé)任不明確，工程拔款手續(xù)不健全、延期付款的問題。解決方案：工程預(yù)付款支付的時間和金額應(yīng)按（財建[]369號）的規(guī)定執(zhí)行。包工包料工程的預(yù)付款按合同約定撥付，原則上預(yù)付比例不低于合同金額的10%，不高于合同金額的30%，對于重大工程項目，按年度工程計劃逐年預(yù)付。在具備施工條件的前提下，發(fā)包人應(yīng)在雙方簽訂合同后的1個月或不遲于約定開工時間前7天內(nèi)支付，如發(fā)包人不按期支付，承包人應(yīng)在10天內(nèi)向發(fā)包人發(fā)出支付要求，發(fā)包人仍未支付的，可在要求發(fā)出14天后，停止施工，發(fā)包方應(yīng)從約定應(yīng)付之日起向承包人支付應(yīng)付款的利息。
總之，園林綠化工程的資料編制是園林綠化工程建設(shè)的重要前提和組成部分，只有認(rèn)真對資料進(jìn)行編制，才能減少或避免施工中的問題，達(dá)到施工效果的最優(yōu)化。
參考文獻(xiàn)：
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畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十三
論文的結(jié)構(gòu)，并沒有一成不變的模式，從一般的情況來看，大體上可以分作“引言”“正文”和“結(jié)論”三個部分。引言的作用，主要是說明選題的原因，概述前人已有的成果和尚存的疑難、爭執(zhí)，提出本文所要探討、解決的問題;正文是分析、論證的過程;結(jié)論則是整個研究成果的總結(jié)性的表述。有的文章在引言之前，還有小標(biāo)題目錄和全文的內(nèi)容摘要。
2.2提綱的作用。
論題擬定，材料大致齊備，動手寫作論文之前，應(yīng)仔細(xì)擬出論文提綱。提綱也有個反復(fù)修改補充的過程。這步工作做好了，論文已大致成竹在胸。一個成熟的提綱，有助于樹立全局觀念，從整體出發(fā)，去考察每一個局部，并考慮個部分之間應(yīng)有的邏輯聯(lián)系。各部分所占的篇幅應(yīng)與其在全局中的地位和作用相稱，避免不必要的重復(fù)。既要重點突出，又要照顧全面。
2.3要有正確而多樣的研究、分析方法。
初學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作的人，往往容易犯歸納多而分析少的毛病。要么是就事論事的材料羅列，要么是輕易而簡單化地得出結(jié)論，不善于通過有層次、有根據(jù)的分析、論證，充分顯示其思想觀點的說服力和深刻性。這里就需要注意研究方法或分析方法的改進(jìn)、提高。一般說來，有以下幾種：
1)哲學(xué)的方法。
這是指如何根據(jù)唯物主義辨證法對于哲學(xué)基本范疇(現(xiàn)象和本質(zhì)，存在和運動，原因和結(jié)果……)的理解，正確解決具體研究工作中的本體論和一般方法論的問題(比如，從認(rèn)識對象的現(xiàn)象到認(rèn)識對象的本質(zhì))。
2)歷史的方法。
這是強(qiáng)調(diào)尊重對象本身的歷史具體性的方法。它要求研究工作者必須充分熟悉客觀對象歷史發(fā)展的實際進(jìn)程，占有大量資料，從中尋找出客觀對象的特點及其發(fā)展規(guī)律性。
3)邏輯的方法。
這是要求我們必須正確運用形式邏輯和辨證邏輯所揭示的關(guān)于人們思維的一般規(guī)律(概念、判斷、推理、分析與綜合、具體與抽象……)，對客觀事物的各種現(xiàn)象進(jìn)行邏輯分析，尋求它們之間的規(guī)律性聯(lián)系，并用理論的形態(tài)加以體現(xiàn)。
4)假說的方法。
所謂假說，并不是隨意的幻想和碰運氣的猜測，而是以一定的文章事實材料為基礎(chǔ)，以一定的科學(xué)理論為依據(jù)，借助于研究者的活躍聯(lián)想或直覺感受，提出的一種富有預(yù)見性、然而尚待繼續(xù)驗證的新觀點。它們雖然還不能稱為科學(xué)的結(jié)論，但卻常常是新思想、新理論的萌芽。
科研成果的正確獲得，往往是和上述各種方法的另國而緊密地結(jié)合使用分不開的。
2.4引用材料的方式。
材料是文章的血肉。但是，援引不當(dāng)，交代不清，也會影響文章的質(zhì)量。引用材料的方式有這么幾種：
1)完整引用。照錄原文一句或一段話，不能任意刪削或添加別的內(nèi)容。前后要加引號。如果引文單獨成一段，每行均比其它文字往后空兩格。
2)概括引用。用作者自己的語言將引文的原意轉(zhuǎn)述出來。前后無須加引號，也不用其它格式或符號加以突出。
3)分析引用。將引文的內(nèi)容拆散、打碎，和論文作者自己的闡述分析文字自然地糅合在一起。這樣可以避免由于單獨的引文太多而使文章顯得累贅或影響風(fēng)格的統(tǒng)一。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十四
選好論文題目是論文寫作成功的第一步。對于成人學(xué)生來講，在選題過程中，有兩個基本原則，也就是要么是自己的興趣所在，要么就和自己的實際工作有緊密聯(lián)系。那么這樣的.題目就會使你有感而發(fā)，有理論有實踐。
研究課題的基礎(chǔ)工作d搜集資料。學(xué)生可以從查閱圖書館、資料室、網(wǎng)上的資料，做實地調(diào)查研究、實驗與觀察等方面來搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好，最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計劃都列出來。首先，查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法，要善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數(shù)字等。其次，做實地調(diào)查研究，調(diào)查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料，調(diào)查研究時要做到目的明確、對象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有：普遍調(diào)查、重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有：開會、訪問、問卷。最后，關(guān)于實驗與觀察。實驗與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗科學(xué)理論的實踐基礎(chǔ)，當(dāng)然這種方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十五
知已知彼，百戰(zhàn)不殆。面試之前，你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。有了充分的資料準(zhǔn)備，即便“臨場發(fā)揮”也會是相當(dāng)精彩和出色的。但呢？首先，看看自己有什么不足之處。做好，這樣就更好的展現(xiàn)自己了！
a、收集招聘單位的資料：
盡可能了解清楚招聘單位的性質(zhì)和背景，搞準(zhǔn)確它是哪一種行業(yè)、生產(chǎn)何種產(chǎn)品；是獨資企業(yè)還是合資企業(yè)，它的文化牲（包括口號和形象）是什么；同時還要盡可能了解清楚招聘單位的業(yè)務(wù)情況，比如：過去的業(yè)績好不好？業(yè)務(wù)往來的對象有哪些？現(xiàn)在該單位在做什么工作？如果是工廠，該廠產(chǎn)品的注冊商標(biāo)是什么？該單位的發(fā)展前景如何？另外，對招聘單位的內(nèi)部組織、員工福利、一般起薪、工作地點等也應(yīng)該盡可能了解清楚。
以上資料信息從何處可以獲得？你可以向父母、朋友、同學(xué)或親戚打聽，也可以向在該用人單位工作的`熟人咨詢，還可以通過電話、新聞報道、廣告、雜志、企業(yè)名錄及其它書籍找到。
b.收集主試人的有關(guān)情況：
首先要打聽到主試人的姓名并且要會正確地說出他們的姓氏。如果主試人是外籍人員有時候他們的名字很不容易發(fā)得準(zhǔn)確宜在詞典中查出其準(zhǔn)確的發(fā)音。然后要盡可能了解到主試人的性格、為人方式、興趣、愛好他的背景如何在近期生活中有什么重大變故在變故中他是什么心境？你和主試人有何共同之處？你們是否有共同認(rèn)識的人？只有對主試人的情況了如指掌你才能在面試是易守易攻自始至終立于不敗之地。
c、把自己的資料準(zhǔn)備妥當(dāng)：
有些行業(yè)在學(xué)歷、能力、年齡各方面都有限制，事先要核查一下自己的資格是否符合條件，千萬不要存在著碰碰運氣的念頭。如果你覺得自己符合應(yīng)聘條件，還得確定自己可以勝任哪種職位。然后要準(zhǔn)備好自己的畢業(yè)證書、學(xué)位證書、專業(yè)資格任職證書、獲獎證書、身份證、推薦信等材料。去面試時，應(yīng)把這些資料有條不紊地放在一個公文包里隨身帶去，以便主試人隨時查看。準(zhǔn)備一個井然有序的公文包會使你看上去辦事得體有方，值得信賴。公文包里除了放置上述個人資料外，還可以裝一些有關(guān)工作或有助于談話的資料，說不定這些資料在面試中會發(fā)生驚人的效果。假如主試人提些你意想不到的問題，你可以拿出自己的筆記本回答：“我前些時候也看到一篇和這個問題有關(guān)的文章，尤感興趣，因而作了筆記，您是否有興趣翻一下?！边@樣，主試人便會對你另眼相看。
另外，你還可以準(zhǔn)備一本大一點的書或雜志放在公文包里。通常面試前總有一段時間要等候，如果應(yīng)試人數(shù)較多，而你又是被安排在較后，那么你等待的時間就較長。等候使人心情煩躁，無端生些猜測，打亂早已準(zhǔn)備好的步驟。遇到此種情況，你便可以把書或雜志拿來出來看?？磿梢宰屓税察o鎮(zhèn)定。如果主試人遲到了，你手上有書或雜志，正好可以全神貫注地看，顯出絲毫沒注意的樣子。如果主試人有意涼曬你，讓你久等，以便顯示顯示威風(fēng)，你正好可以借著看書，表示你視若無睹，這樣就避免了和主試人的正面沖突。和主試人發(fā)生哪怕是細(xì)微的不愉快的沖突，應(yīng)試人是決不可能被錄用的。
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語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)路徑和策略。
摘要：隨著課程的改革與發(fā)展，教育的現(xiàn)代化國際化終身化，語文自主學(xué)習(xí)能力對人的影響越來越大，因此語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)越來越有意義，也越來越迫切。語文自主學(xué)習(xí)能力的提高有益于學(xué)生的成長。本文主要從語文自主學(xué)習(xí)的意義，語文自主學(xué)習(xí)的方法和實踐進(jìn)行闡述。
關(guān)鍵詞:自主學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力、搭建自主平臺、多角度評價abstract：keywords:前言：
“未來的文盲不是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人”。根據(jù)馮忠良的學(xué)習(xí)分類，語文自主能力的培養(yǎng)可以歸納為技能的學(xué)習(xí)，不僅包括對語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)活動的認(rèn)識，還包括活動的操作過程，通過語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，最終要解決會不會自主學(xué)習(xí)的問題。文中著重闡述了在習(xí)慣養(yǎng)成、語文課堂教學(xué)、語文實踐活動中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的能力，提高學(xué)生的語文自主學(xué)習(xí)能力。
一、轉(zhuǎn)變思想，將語文學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生1教師讓權(quán)。
學(xué)生是語文自主實踐的主體，學(xué)生應(yīng)該重視語文自主學(xué)習(xí)。
2、教師是學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)者。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者也是語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的引路人，教師首先應(yīng)該與時俱進(jìn)，授之以魚不如授之以漁，教師要交給學(xué)生如何學(xué)習(xí)，尤其是如何自主學(xué)習(xí)，比如說語文課堂中的做筆記，不能只是單純的讓學(xué)生做筆記，同時也應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生那哪些地方做筆記，什么時候做筆記，怎么做筆記，筆記做好了怎么用等。對于作業(yè)的評講與反饋，要教給學(xué)生如何整理錯題，怎樣運用錯題集。教師的教育教學(xué)對學(xué)生有潛移默化的影響，教師對語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重視是會傳遞給學(xué)生的，因此教師在學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮榜樣作用，給學(xué)生傳遞科學(xué)的符合語文時代發(fā)展意義的信號，在現(xiàn)實就教育實踐過程中可能會發(fā)現(xiàn)辦公桌整齊的老師和關(guān)注講桌整齊的老師往往會影響班上的學(xué)生，班上的學(xué)生也可能會將自己的課桌收拾整齊。
3、家長是學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的助推器。
生都應(yīng)該科學(xué)全面的看待課外輔導(dǎo)班，不依賴課外輔導(dǎo)班。
4、在語文課程中拾得自主學(xué)習(xí)能力。
5、創(chuàng)建平臺，讓學(xué)生參與教學(xué)設(shè)計。
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計離不開學(xué)情的分析，在教學(xué)過程中教師可以考慮讓學(xué)生參與教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計，后者及時調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計。不妨考慮在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計之前，及時進(jìn)行調(diào)查，收集學(xué)生對教學(xué)的想法和意見，弄清楚學(xué)生想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，容易掌握的內(nèi)容和較難掌握的內(nèi)容，參考學(xué)生對課堂教學(xué)提出的意見，讓學(xué)生講自己學(xué)習(xí)的難點，教師根據(jù)學(xué)生的反饋設(shè)計并落實教學(xué)目標(biāo)。在平常的作文訓(xùn)練中總是教師給出一定的題目或者材料讓學(xué)生按照一定的要求寫文章，有時候還必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。長此以往可能會挫傷學(xué)生寫作的積極性，不妨考慮讓學(xué)生參與到寫作訓(xùn)練的設(shè)計中，題目不一定是教師給定?？梢猿浞终{(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生設(shè)計作文材料或者題目，教師收集起來整理，和學(xué)生達(dá)成共識自己設(shè)計的題目可以讓別人寫，或者選出最難寫或者最好寫的，這樣增添寫作訓(xùn)練的趣味性同時也讓學(xué)生主動參與。那在寫作訓(xùn)練中教師也可以參考學(xué)生的評價，讓學(xué)生先自評作文先自我完善；再互評作文，同桌、小組之間相互評價批改，教師再總結(jié)完善。
4、搭建自主學(xué)習(xí)的平臺站在講臺上成長。
刃劍，好的習(xí)慣受益終身，因此在語文學(xué)習(xí)中好的習(xí)慣的培養(yǎng)影響深遠(yuǎn)。教師在教育教學(xué)過程中有意識的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比如說：
物理定理也是解決物理問題的鑰匙，那么對知識的記憶是掌握知識的基礎(chǔ)，要求初中學(xué)生能夠掌握3500個生字，首先得記憶。古詩詞也是有記憶有運用。常說腹有詩書氣自華，首先得裝東西有內(nèi)在，因此記應(yīng)該是語文自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)生應(yīng)該充分調(diào)動自己的主觀能動性對基礎(chǔ)知識加強(qiáng)記憶。
讀的習(xí)慣。主動讀書，讀好書，到養(yǎng)成一種讀好書的習(xí)慣。課本上的文章可以誦讀培養(yǎng)語感，也可以通過讀理解文章內(nèi)容，理清作者的行文思路，探究作者在文章中傳遞的思想感情。古今中外的經(jīng)典文章可以讀，讀經(jīng)典陶冶情操滋養(yǎng)心靈。讀經(jīng)典可以與大師對話，洗滌靈魂，凈化心靈，拾得為人處世或者求學(xué)成長的方法。
寫的習(xí)慣。寫日記寫周記等是常見的事，養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，記錄下學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴。不僅能夠豐富生活，長期堅持也是對毅力的考驗，同時也能夠提高寫作水平。
聽的習(xí)慣。善于聽取別人的想法，對于自我成長具有重要意義。在課堂上，如果教師請了同學(xué)讀文章，此事的傾聽既是對課堂的尊重又是自我檢測的好時機(jī)。在閱讀理解中，可以聽聽同學(xué)們的見解，及時的補充拓展。
定計劃定目標(biāo)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)命運目標(biāo)就像航行命運方向，學(xué)習(xí)亦要學(xué)會定計劃設(shè)置科學(xué)可行的目標(biāo)，課堂上搗亂或者注意力嚴(yán)重分散的學(xué)生常常是不知道在課堂上應(yīng)該做什么的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比較糟糕的學(xué)生學(xué)習(xí)常常是隨意隨性無目標(biāo)可言，因此在教學(xué)過程中要培養(yǎng)學(xué)生樹立目標(biāo)的能力，如樹立長期目標(biāo)短期目標(biāo)甚至課堂目標(biāo)，像課堂要效率，而不是在課堂上無所事事。
提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。有效的學(xué)習(xí)常常從預(yù)習(xí)開始，預(yù)習(xí)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課前先查閱相關(guān)資料既是對課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備同時也能夠培養(yǎng)學(xué)生查閱整理資料的能力，課前預(yù)習(xí)課文并且做好批注，也能夠培養(yǎng)獨立思考的能力。
既分解了期末考試的壓力又更好的掌握運用了知識，同時也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法。
從基礎(chǔ)做起的習(xí)慣。萬丈高樓平地起，凡是都要打好基礎(chǔ)。經(jīng)常說基礎(chǔ)不牢地動山搖，學(xué)習(xí)倘若沒有掌握好基礎(chǔ)知識，那學(xué)習(xí)能力的提高又如何保證。因此從基礎(chǔ)做起，從小事做起，從寫好一個字，寫好一個句子，讀通一句話做起，從細(xì)節(jié)做起，從正確書寫，從每天堅持預(yù)習(xí)堅持讀書開始。
自己留作業(yè)的習(xí)慣。老師留的作業(yè)不一定同時適應(yīng)所有的學(xué)生，每個學(xué)生的情況有所不同，作為學(xué)生應(yīng)該在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上結(jié)合自己學(xué)習(xí)的情況本著學(xué)習(xí)和成長的中心自己給自己留作業(yè)，比如說書寫比較糟糕的同學(xué)就要注意自己讓自練字，有的同學(xué)可能朗讀水平不佳，就要學(xué)著多練習(xí)朗讀。
整理錯題集的習(xí)慣。比如說將做錯的題收集整理歸類反復(fù)練習(xí)，找出做錯的原因，是答題習(xí)慣、思維定式，還是對知識的掌握欠火候。
及時反思總結(jié)的習(xí)慣?？梢砸粋€星期進(jìn)行一次反思總結(jié)，總結(jié)自己這一個星期的得與失，及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法，在自我反思與總結(jié)中提高自我完善自我。
充分利用工具書和學(xué)習(xí)資源的習(xí)慣。工具書和語文學(xué)習(xí)資源的運用有助于提高學(xué)生的自主能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的疑惑和問題需要工具書。學(xué)生自學(xué)的過程離不開工具書和語文資源。
善于質(zhì)疑和思考的習(xí)慣。學(xué)起于思，思源于疑。
多角度評價，鼓勵學(xué)生堅持自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)。
等提出的。這一理論認(rèn)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實際上是一種意志控制過程,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者作為主體的一面,是行為活動的執(zhí)行者。corno將自主學(xué)習(xí)過程分為內(nèi)隱的自我控制(包括認(rèn)知監(jiān)控、情緒監(jiān)控與動機(jī)監(jiān)控)和外顯的自我控制(包括學(xué)習(xí)環(huán)境中的事物控制與任務(wù)控制)。
結(jié)語：本文主要在前人理論指導(dǎo)下，結(jié)合自己的實踐，針對如何提高學(xué)生的語文自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行了適當(dāng)?shù)姆治霾⒖偨Y(jié)了部分方法論，對于如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力這一課題還希望更多的同行參與。
參考文獻(xiàn)。
后記。
范學(xué)院文學(xué)院的劉川江老師，劉老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；劉老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。一直努力成為一個合格的老師，積極像劉老師這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
致謝。
大學(xué)生活即將結(jié)束，在整個論文撰寫過程中，指導(dǎo)老師內(nèi)江師范學(xué)院的劉川江老師給予了我極大的幫助，劉老師學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、兢兢業(yè)業(yè)，在學(xué)術(shù)和教育教學(xué)上都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在劉老師的指導(dǎo)下，我的論文課題才能夠開展。在此，我向她表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
在今后的教學(xué)工作中，我一定會做好自己的本職工作，努力提升自己的學(xué)士和文化素養(yǎng)，成為一名合格的教育工作者。本文撰寫過程中，我曾參閱了許多資料，在此，對這些相關(guān)文獻(xiàn)的作者或單位，一并致謝。
最后，由衷感謝各位專家、老師在百忙中審閱拙作。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十七
畢業(yè)論文寫作之前，至少應(yīng)當(dāng)占有如下5個方面的材料：
第1，第1手資料。第1手資料包括與論題直接有關(guān)的文字材料、數(shù)字材料(包括圖表)，譬如：統(tǒng)計材料、典型案例、經(jīng)驗總結(jié)等等，還包括自己在親自實踐中取得的感性材料。這是論文中提出論點、主張的基本依據(jù)。沒有這些資料，撰寫的畢業(yè)論文就只能成為毫無實際價值的空談。對第1手資料要注意及早收集，同時要注意其真實性、典型性、新穎性和準(zhǔn)確性。
第2，他人的研究成果。這是指國內(nèi)外對有關(guān)該課題學(xué)術(shù)研究的最新動態(tài)。撰寫畢業(yè)論文不是憑空進(jìn)行的，而是在他人研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此，對于他人已經(jīng)解決了的問題就可以不必再花力氣重復(fù)進(jìn)行研究，人們可以以此作為出發(fā)點，并可以從中得到有益的啟發(fā)、借鑒和指導(dǎo)。對于他人未解決的，或解決不圓滿的問題，則可以在他人研究的基礎(chǔ)上再繼續(xù)研究和探索。切忌只顧埋頭寫，不管他人研究，否則，撰寫的畢業(yè)論文的理性認(rèn)識會遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于前人已達(dá)到的水平。
第3，邊緣學(xué)科的材料。當(dāng)今時代是信息時代，人類的知識體系?呈現(xiàn)出大分化大融合的狀態(tài)，傳統(tǒng)學(xué)科的鴻溝分界逐漸被打破了，出現(xiàn)了令人眼花繚亂的分支學(xué)科及邊緣學(xué)科。努力掌握邊緣學(xué)科的材料，對于所要進(jìn)行的.學(xué)科研究，課題研究大有好處。它可以使我們研究的視野更開闊，分析的方法更多樣。譬如研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)課題，就必須用上管理學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、人口學(xué)等學(xué)科的知識。大量研究工作的實踐表明，不懂1些邊緣學(xué)科知識，不掌握1些邊緣學(xué)科的材料，知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的。
第4，名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策文獻(xiàn)等。名人的論述極具權(quán)威性，對準(zhǔn)確有力地闡述論點大有益處。至于黨的有關(guān)方針、政策既體現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化的實踐經(jīng)驗，又能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題，因此，研究1切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不1致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。
第5，背景材料。搜集和研究背景材料，這有助于開闊思路，全面研究、提高論文的質(zhì)量。例如，要研究馬克思的商品經(jīng)濟(jì)理論，不能只研究他的著作，還應(yīng)該大力搜集他當(dāng)時所處的社會、政治、經(jīng)濟(jì)等背景材料，從而取得深入的研究成果。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十八
綜合性學(xué)習(xí)怎樣搜集資料活動目的：1、對搜集資料的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的良好習(xí)慣；2、讓學(xué)生了解并掌握圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等搜集資料的方法；3、提高學(xué)生口頭交際表達(dá)能力和寫作能力?；顒訙?zhǔn)備：1、分小組：學(xué)生自愿組合，推選小組長。2、定主題：以課文提供的“中秋節(jié)”“三峽”“電腦”三個專題為內(nèi)容，由學(xué)生自主選題，教師指導(dǎo)設(shè)計提綱。3、提要求：各小組長分配任務(wù)，學(xué)生根據(jù)主題需要，準(zhǔn)備工具?；顒硬襟E：（搜集資料是研究性學(xué)習(xí)的一個非常重要的內(nèi)容。只有學(xué)會查閱資料才能走進(jìn)科學(xué)研究的大門，否則只能是門外漢。下面我們以“中秋節(jié)”“三峽”“電腦”為專題來展示你們的搜集成果吧。）一、走進(jìn)中秋――遙望明月共此時1、中秋傳說――歡度佳節(jié)同相知學(xué)生1：中秋傳說之一――嫦娥奔月。相傳，遠(yuǎn)古時候天上有十日同時出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴(yán)令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。不少志士慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無論怎樣也追不到跟前。后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。學(xué)生2：中秋傳說之一――吳剛折桂。關(guān)于中秋節(jié)還有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。學(xué)生3：中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。2、中秋起源――今夜月明人盡望學(xué)生4：說法一――中秋源于帝王祭拜活動。中秋的由來，據(jù)說有二千多年的歷史了。《禮記》中記載：“天子春朝日，秋朝月。朝日以朝，夕月以夕?！边@里的.“夕月”即“拜月”之意。祭月原是帝王的禮制，后來達(dá)官文士也效仿，此風(fēng)逐漸傳到民間。形成一個傳統(tǒng)的活動。到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。學(xué)生5：說法二――八月節(jié)的起源與興盛都和南京有關(guān)。八月十五中秋節(jié)，江南又稱八月節(jié)，八月節(jié)的起源與興盛都和南京有關(guān)。作為歲時節(jié)令，中秋節(jié)形成較晚，但玩月這舉卻由來已久，東晉時，在南京“牛渚玩月”，即是流傳至今影響最廣的賞月佳話，以至演化為千百年來廣大人民群眾樂以歡度的中秋節(jié)佳節(jié)。牛渚(今采石磯)，漢時即屬丹陽郡秣陵(今南京)?！独m(xù)漢書郡國志》說，秣陵縣“南有牛渚”。早在一千六百年前，東晉于南京(當(dāng)時叫建業(yè))建都，鎮(zhèn)守牛渚的謝尚月夜泛舟牛渚江上，聽到有在運租船上諷詠自己的《詠史》詩，大為贊賞，于是邀請過船，此人即是袁宏。他們一見如故，吟詩暢敘直達(dá)天明。當(dāng)時謝尚身為鎮(zhèn)西將軍，而袁宏只是個靠運租為業(yè)的窮書生，由于對才能的尊重，他們這間打破了身份的地位壁障。袁宏因受到謝尚的贊譽，從此名聲大振。謝尚玩月聞袁宏詠史于前，文人雅士亦趨之于后，于是泛舟、登樓玩月者連綿不絕。唐朝大詩人李白游抵金陵聞知此事，即賦詩曰：“昔聞牛渚泳五章，今來何謝袁家郎？”感慨系之，登城西孫楚酒樓“玩月達(dá)曙”。唐歐陽詹作《玩月詩序》也說：“玩月古也，謝賦、鮑詩，眺之亭前，亮之樓中，皆玩月也”。唐明皇是夜游月宮，這些都是流傳至今的玩月佳話。八月十五，時屆三秋之中，故謂中秋。中秋時節(jié)，氣溫已涼未寒，天高氣爽，月朗中天，為玩月最佳時令，人們多愛此時玩月，自唐以下漸演為節(jié)令，這就是中秋節(jié)的由來。學(xué)生6：說法三――中秋與時令有關(guān)。農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。從時令上說，中秋是“秋收節(jié)”，春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了，自古以來，人們便在這個季節(jié)飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收，這在我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中就有描繪。從淵源上說，中秋又是“祭月節(jié)”，它源于遠(yuǎn)古人類對自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。最初祭月的日子在“秋分”這一天，“秋分”這個季節(jié)在八月內(nèi)每年不同，所以秋分這一天不一定有月亮，祭月無月是大煞風(fēng)景的，逐漸約定俗成，祭月的日子固定在八月十五日。從科學(xué)觀察來看，秋季地球與太陽的傾斜度加大，華夏大地上空的暖濕空氣逐漸消退，而此時，西北風(fēng)還很微弱。如此，濕氣已去，沙塵未起，空氣即顯得格外清新，天空特別潔凈，月亮看上去既圓又大，是賞月的最佳時節(jié)。恰如古詩所云：“光輝皎潔，古今但賞中秋月，尋思豈是月華別?都為人間天上氣清澈?！睂W(xué)生7：說法四――“中秋”的得名。根據(jù)我國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”；因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋一詞始見于《周禮》：“中春晝，鼓擊士鼓吹豳雅以迎暑；中秋夜迎寒亦如云?！睋?jù)歐陽詹《長安玩月詩序》記載：“秋之于時，后夏先冬，八月于秋，季始孟終：十五于夜，又月之中?；谔斓溃瑒t寒暑均，取于月數(shù)，則蟾魂園。”這就是說，舊歷八月十五日，是一年秋季八月的中間，故謂之中秋。據(jù)說中秋節(jié)在兩漢時已初具雛形，其時在立秋日。至唐代已出現(xiàn)登臺觀月、泛舟賞月、飲酒對月等活動。北宋太宗年間始定八月十五日為中秋節(jié)，節(jié)日里有祭月、拜丹、賞月、吃月餅之俗。明清以來的京師，此風(fēng)一直未衰。學(xué)生8：說法五――中秋吃月餅的由來。中國很早就有在農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)那天吃月餅的習(xí)俗，這種習(xí)俗的來源說法不一。普遍的說法是：唐朝時，太宗李世民為征討北方突厥，平定其屢次的侵犯，令手下大將李靖親自率部出征，轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊塞，結(jié)果屢建奇功。八月十五這天凱旋歸京。為了慶祝勝利，京都長安城內(nèi)外鳴炮奏樂，軍民狂歡通宵。當(dāng)時有個到長安通商的吐蕃人，特地向皇上獻(xiàn)圓餅祝捷。太宗李世民大喜，接過裝璜華麗的餅盒，取出彩色圓餅，指著懸掛天空的明月說道：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍即月亮?！彪S后，將圓餅分給了文武百官。從此，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便流傳了下來。一說始于宋朝。在北宋時的京都東京(今河南開封)，每逢中秋之夜，人們均登高樓、爬高山，待月亮升起時開始進(jìn)行祭月活動，所用供品有月餅、瓜果、雞冠花之類，但以月餅為主。宋代詩人蘇東坡詩云：“小餅如嚼月，中有酥和飴?！蹦菚r的月餅與現(xiàn)在的月餅已很相似了。今天，我們在中秋節(jié)吃月餅，不僅為了慶祝豐收，而且也是對親人團(tuán)圓的一種期盼。3、中秋習(xí)俗――月中霜里斗嬋娟學(xué)生9：日本的中秋節(jié)。日本的傳統(tǒng)的中秋節(jié)也叫芋明月，也叫栗明月?，F(xiàn)代日本人，已經(jīng)不過中秋節(jié)了。那天人們可以不工作，在家里呆著喝啤酒，不看月亮，看電視節(jié)目。由于傳統(tǒng)文化的衰退，年輕人都不知道節(jié)日的來源和意義，聽到什么節(jié)日，只知道那天不用上班。學(xué)生10：越南中秋節(jié)兒童唱主角。隨著農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)的臨近，商家之間展開的“月餅大戰(zhàn)”、“玩具大戰(zhàn)”使越南各地的節(jié)日氣氛尤顯濃烈。與中國的中秋節(jié)有所不同，越南的中秋節(jié)是兒童唱主角。市場上口味各異的各式月餅、千姿百態(tài)的花燈、五顏六色的兒童玩具等節(jié)日食品、玩具應(yīng)有盡有，孩子們的臉上溢滿了對節(jié)日渴望。今年中秋節(jié)，首都河內(nèi)的大小街道沿街?jǐn)[賣月餅的店鋪披紅掛綠，上書“月餅”字樣的大紅燈籠高懸在店前的醒目位置，各種品牌的月餅擺滿了貨架。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十九
-05-1516:03匿名|分類：商務(wù)文書|瀏覽2599次各位老師好！我利用業(yè)余時間自己申請了一個實用新型專利?，F(xiàn)在收到了第一次補正通知書。因為不是專門弄專利的，所以有幾個問題想請教：
3.因為通知書要求我把權(quán)利要求的6項改為5項，這樣以來申請書里面的權(quán)利要求項數(shù)是不是也要修改？（原始的項數(shù)是6）。
謝謝大家??！菜鳥向您致意！
對于后來修改的文件牽扯到日期的是填原始的日期還是填修改日期？
1.補正書一份按要求填寫，替換文件，就是你修改后的專利在重新提交下。
2.就是你提交的資料所有的詳細(xì)目錄，名稱及編號。
3既然要求你吧權(quán)利要求改為5項，那你就把其中兩項合并下，并成5項。
補充，就填修改的日期就行了。之前申請的日期已經(jīng)給你記錄在案了，這是補正的日期。
詳情可可百度hi我。
實用新型專利第一次補正通知書的問題。
回答你這是沒看明白通知書上的意見啊，他是讓你必須增刪權(quán)利要求，否則沒法克服缺陷。
沒看到實質(zhì)。
內(nèi)容，沒法給意見，這是專利代理人的工作。
第一，可以。
第二，可以不修改說明書（只要專利局審查員認(rèn)可），也可以根據(jù)修改后的權(quán)利要求對說明書進(jìn)行適應(yīng)性修改，但不能超范圍。至于與權(quán)利要求無關(guān)的說明書內(nèi)容，建議不修改，意義不大。
問題一提及到“我最初提交的實用新型權(quán)利要求書時有5項，補正通知書說，存在些缺陷，經(jīng)修改后可能只有4項或6項權(quán)利要求了”
回答專利請求書不需要重新提交。
需要提交補正書和權(quán)利要求修改替換頁，需要的話還可以提交意見陳述書，均以電子方式提交。
我受到了專利補正通知書。
審查員對上述實用新型專利申請進(jìn)行了初步審查。經(jīng)審查，本申請存在下列缺陷：
權(quán)利要求l中包含不規(guī)范用語，如“普通香煙”，使得保護(hù)范圍不清楚，不符合專利法第二。
十六條第四款的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)使用統(tǒng)一規(guī)定的科技術(shù)語。
涉及到權(quán)利要求技術(shù)內(nèi)容的修改的，應(yīng)對說明書相應(yīng)部分進(jìn)行修改，以符合專利法第二十六條第四款的規(guī)定。
根據(jù)專利法第三十三條的規(guī)定，申請人對申請文件的修改不得超出原說明書(包括說明書。
件一式一份、以及修訂格式的替換文件一份，注意補正書中應(yīng)當(dāng)具有簽字或蓋章。
根據(jù)專利法實施細(xì)則第五十一條第三款的規(guī)定，申請人應(yīng)當(dāng)針對通知書中指出的缺陷進(jìn)行。
內(nèi)對上述缺陷陳述意見或補正，申請人期滿未答復(fù)的，該申請被視為撤回。
問題：
2.在我遞交申請書后，我發(fā)現(xiàn)了在說明書，權(quán)利要求書中有多處錯別字，但是對方只給我指出權(quán)利1中有不規(guī)范用語，我是只改審查員說的，還是將錯字都改過來。
我是做專利的。
首先恭喜你的專利是即將授權(quán)的，因為審查員是全面審查指出你的形式缺陷了。
建議你將審查。
實用新型專利第一次補正通知書。
2。還有說明書摘要我也想這樣改，這樣可以嗎？
2、說明書摘要更沒修改了，審查員會歸納的；
4、這是絕對不能自行修改的，明顯超范圍了。至于“語句能否稍微的修改”請參考第一點。
請按補正通知書的要求逐一修改就行了。
關(guān)于實用新型專利補正問題。
我的實用新型專利補正通知內(nèi)容：從屬權(quán)利要求2對技術(shù)特征“****”作進(jìn)一步限定，但在該從屬權(quán)利要求所引用的權(quán)利要求1中并不存在相應(yīng)的引用基礎(chǔ)，所以該從屬權(quán)利要求并不是對引用的權(quán)利要求1作進(jìn)一步的限定，不符合專利法實施細(xì)則第二十條第三款的規(guī)定。
您好：建議您不要改動您的權(quán)利要求一，因為專利保護(hù)是保。
護(hù)您的權(quán)利要求書，如果您的權(quán)利要求1增加了2的特征，無異于把您原本比較寬泛的保護(hù)范圍增加了一個限定，縮小了您的保護(hù)范圍。
如果您的權(quán)利要求2與1沒有相同的技術(shù)特征，您可以考慮是否有相應(yīng)的技術(shù)特征，也就是說這兩個是否屬于同一個發(fā)明創(chuàng)造的思路，如果有，建議您把權(quán)利要求2寫成并列權(quán)利要求，如果沒有的話，建議您在此申請中刪掉權(quán)利要求2，單獨將它提出分案申請。
無論如何，刪掉權(quán)利要求2相當(dāng)于您自己放棄了對權(quán)利要求2的保護(hù)要求，不建議您這樣做。
希望答案對您有幫助。
實用新型專利補正。
權(quán)利要求書中的名稱引用關(guān)系不正確，也就是說上下文的名稱不統(tǒng)一。補正通知書中只指出了權(quán)利要求書中的錯誤，但是說明書中的錯誤跟權(quán)利要求書中的一樣，請問我要不要修改？急求專家解答，謝謝！
1、根據(jù)以往的經(jīng)驗，權(quán)利要求書中的引用關(guān)系錯誤，直接修改引用關(guān)系就好；
2、說明書中只是體現(xiàn)多個實施例，沒有具體的引用關(guān)系；你可以檢查一下修改引用關(guān)系后的權(quán)利要求的方案是否在說明書中體現(xiàn)，一般情況下，修改引用關(guān)系是不會導(dǎo)致超范圍的，即只需要修改權(quán)利要求中的引用關(guān)系，不用動說明書。
以上信息，希望能夠幫到你！
紙件提交的話，沒有代理機(jī)構(gòu)，上國家知識產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站下載補正書表格，根據(jù)填表說明填寫基本信息，在附件清單中勾選第二個框，寫上，“說明書附圖替換頁，一式1份，每份？頁”，？根據(jù)你的頁數(shù)填寫，最后在簽章處簽申請時同樣的章或字即可。
把補正書和替換的說明書附圖一起寄送專利局受理處。
專利申請補正問題。
非常感謝！
(2)除了補正書,還要提交修改文件的修改參照頁(也就是讓審查員知道修改了什么地方,刪除的用刪除線,增加的用下劃線)。
以及修改后的干凈版本(替換頁,沒有修改的部分不用提交,要注意如果你的修改導(dǎo)致頁面內(nèi)容出現(xiàn)不同,都要提交的,如你只修改了說明第2頁的第三段,并沒有引起第四段以及后面內(nèi)容的變化,如頁面有內(nèi)容跑到第3頁了,則僅需要提交第2頁,但如果頁面內(nèi)容跑到第3頁了,那你就要提交第2頁和第3頁,最保險的方法就是提交修改后的整份文件)。
請求書不用再提交,除非請求書也有修改.
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇二十
醫(yī)學(xué)論文分類按科技文章的寫作目的和作用一般可分為：
1.1學(xué)術(shù)類：
1.11科技論文(也稱科學(xué)論文或?qū)W術(shù)論文)。
1.12學(xué)位論文(學(xué)士、碩士、博士學(xué)位論文)。
1.13科技報告(可行性、開題、進(jìn)展、實驗、考察)。
1.14專題研究、研究簡報和快報。
1.15綜述與評論。
2按科技論文發(fā)揮作用可分為：
2.1理論型論文。
2.2技術(shù)型論文。
2.3學(xué)位論文。
3按研究的方式和論述的內(nèi)容可分為：
3.1實(試)驗研究報告。
3.2理論推導(dǎo)。
3.3理論分析。
3.4設(shè)計計算。
3.5專題論述。
3.6綜合論述。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇二十一
園林的綠化資料通常都是以檔案的形式來呈現(xiàn)的，因此其本身就是科技檔案的一個門類，這就意味著園林的綠化資料不僅僅是具有一般檔案的基本屬性，還具有其自身特深的特質(zhì)：
一是具有成套性，一個綠化工程在進(jìn)行設(shè)計、建設(shè)和完工的過程當(dāng)中無疑會形成一系列的論證設(shè)計資料、施工記錄資料和竣工維護(hù)資料等，這樣一些文字資料的作用和特點就是對生產(chǎn)活動中的各個過程和成果予以忠實準(zhǔn)確的記錄和描述，其相互之間必然會有一定程度上的聯(lián)系，但是又因為工作階段的區(qū)別而相互有所區(qū)別，因此就是一個工序獨立而整個內(nèi)容緊密聯(lián)系的整體。
二是具有專業(yè)性，上文中已經(jīng)明確的指出，園林綠化工程的資料是具有工程檔案的特征的，正是這一點從本質(zhì)上決定了其具有絕對的專業(yè)性。園林綠化資料作為園林綠化生產(chǎn)活動和生產(chǎn)科技的記錄和伴生物，毫無疑問是具有其特定的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的，同樣也就是其專業(yè)內(nèi)生產(chǎn)活動的記錄和產(chǎn)物。
三是動態(tài)性，園林綠化工程資料的動態(tài)性并不是其本質(zhì)的特性，這一點實際上上針對于其他的檔案資料而言的，這主要是問題園林綠化檔案本身的內(nèi)容的數(shù)量就是實時變動的，這也就是園林綠化工程本身的特質(zhì)決定園林綠化工程資料的動態(tài)性質(zhì)。
四是時效性，這一點同時是園林綠化工程有別于其他工程資料檔案的特點，這主要是因為園林綠化效果的最佳時候與狀態(tài)都不是在最初建成的時候，而是在日后長期的發(fā)展過程當(dāng)中。這也是園林工程自身的特點所決定的，樹木、綠地的生長都是具有一定的生長周期的，因此綠化的效果也必然要在很久以后才能夠真正的看到。
五是具有多變性，這是因為園林工程本身具有隨意性較強(qiáng)且可塑性大的特點，因此園林綠化工程就可以根據(jù)實際的要求來做到各種實際環(huán)境下的不同要求，將關(guān)鍵點都放在突出園林的景觀藝術(shù)價值之上，這留給建筑者自身的想象和發(fā)揮空間就比較大。建筑者根據(jù)自己的想法就可以設(shè)計和形成多種多樣的園林工程組合，而園林工程資料在這一過程中則是為了滿足園林綠化工程的實際需要經(jīng)過修改和補充以后最終形成的綠化規(guī)劃設(shè)計方案。這也就是說，是園林綠化工程的多邊性決定了園林綠化工程資料的多變性，因此我們在進(jìn)行資料檔案的建設(shè)時，就要切實的注意資料本身的準(zhǔn)確性和完整性，這樣就能夠很好的避免因為園林綠化檔案的不完善而給園林綠化工程帶來的損失。
園林的綠化工程資料本質(zhì)上來說就是信息資源，而園林建設(shè)單位在發(fā)展的過程當(dāng)中想要保證在市場上具有足夠的競爭力并實現(xiàn)進(jìn)步與創(chuàng)新，則從是項目施工過程當(dāng)中不斷收集上來的各種數(shù)據(jù)和資料絕對是必不可少的。園林建設(shè)單位就是通過對這樣一些數(shù)據(jù)的研究、開發(fā)和利用來實現(xiàn)在園林綠化工程設(shè)計和建設(shè)上的不斷進(jìn)步，既能夠使得建設(shè)單位本身受益，還能夠保證整個社會得到較好的效益。因此，園林綠化資料的收集是否齊全、管理是否科學(xué)有效對于整個園林綠化工程的建設(shè)而言都是非常關(guān)鍵的。
事實上，園林建設(shè)單位內(nèi)部資料的收集和管理工作是單位生產(chǎn)和建設(shè)活動的直接真實反應(yīng)，在園林綠化工程建設(shè)單位內(nèi)部的一切生產(chǎn)活動，包括項目建設(shè)、勞動競賽或者是經(jīng)營決策等，都是能夠在園林綠化工程資料中得以真實的記錄和反應(yīng)的。這樣做的主要好處就是能夠保證相關(guān)方面的工作人員在后續(xù)的工作當(dāng)中能夠及時快捷的對本單位內(nèi)的信息收集、整理、分析和研究應(yīng)用到實際的生產(chǎn)經(jīng)營和管理當(dāng)中去，這不僅僅是有利于保證各個在建工程項目的順利進(jìn)行和完工，還能夠保證整個建設(shè)單位經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭力的提高。
園林建設(shè)單位在進(jìn)行生產(chǎn)和建設(shè)的過程當(dāng)中想要進(jìn)行良好的建設(shè)，就必須要參考和借鑒現(xiàn)已有的科技成果，而園林綠化工程資料檔案無疑是其中必不可少的一個部分，具有極好的參考和指導(dǎo)價值。
3。1領(lǐng)導(dǎo)方面。
作為園林綠化部門的領(lǐng)導(dǎo)，最重要的就是要在思想上對于園林綠化工程資料要有高度的認(rèn)可和重視程度。只有在這樣一種狀況之下才能夠保證下屬職工在施工的過程當(dāng)中切實的注重作業(yè)情況的記錄。在實際的.管理體系當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)可以將資料的收集和管理工作納入到正常的工作計劃和議事內(nèi)容當(dāng)中來，并將其納入到單位內(nèi)部各種指標(biāo)責(zé)任管理考核的制度里來。要根據(jù)現(xiàn)有的施工條件和狀況來提高施工和操作的質(zhì)量。除此之外，還要配合其他方面的相關(guān)措施來出息在園林綠化資料收集和處理過程當(dāng)中遇到的問題，包括技術(shù)方面、費用方面等；對于園林綠化工程資料檔案相關(guān)的專業(yè)管理人員給予政策上的支持，引導(dǎo)其建立起正確的職業(yè)觀念和到的，這對于資料檔案的收集和管理都是由很好的促進(jìn)作用的，而上述一系列的問題和解決方法都是建立在領(lǐng)導(dǎo)的層面和基礎(chǔ)之上的，因此領(lǐng)導(dǎo)層就要在這一過程當(dāng)中切實的發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。
3。2收集方面。
園林綠化工程的資料最終的有效性還是要看其收集的資料是否充足屬實，實際上也就是說，整個綠化資料的最終有效程度都是由收集過程所確定的，針對于這樣一種現(xiàn)實的狀況，我們在就要求相關(guān)工作人員在進(jìn)行資料的收集時，要切實的做好以下幾個方面的工作：一是要嚴(yán)格的建立并遵守收集制度，這實際上就是對整個園林綠化部門所提出來的嚴(yán)格工作要求，這樣一個要求的具體內(nèi)容就是要求在每個階段的施工過程當(dāng)中都是全面及時準(zhǔn)確的收集好信息，并根據(jù)既定的程序?qū)⑵溥M(jìn)行科學(xué)的篩選和系統(tǒng)的整理，在這樣一些工作都較好的完成以后再將其移交到專門的資料管理部門中去。二是收集內(nèi)容上的要求，這一要求的具體內(nèi)容就是要求在收集的過程當(dāng)中要切實的結(jié)合綠化工程的生產(chǎn)部門來對所需要收集的資料內(nèi)容進(jìn)行必要的考核，以此來保證后續(xù)各項工程都能夠在這樣一份資料所提供的信息上正常順利的進(jìn)行，并在實踐的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)真正最有價值的資料，將其記錄到施工資料當(dāng)中去，這樣一種順序和方法就能夠保證整個檔案資料的收集過程盡然有序的進(jìn)行。而資料的收集人員和管理人員要在這樣一個過程當(dāng)中把握好自己的位置和立場，及時有效的做好審核、檢查、處理和調(diào)整工作，對資料檔案中存在的問題進(jìn)行及時的處理和解決，以便于適應(yīng)新形勢下的資料管理工作。
四、結(jié)語：
從上文中的分析我們就可以看到，在現(xiàn)代的城市建設(shè)過程當(dāng)中，園林綠化工程無疑是極為關(guān)鍵和重要的組成部分，而園林綠化工程進(jìn)行過程當(dāng)中資料的收集和管理則直接的影響著城市園林綠化工作的長期效益和效果。在這樣一種狀況下我們就需要切實的做好檔案資料的收集和處理工作，讓檔案資料的價值能夠盡可能的發(fā)揮到最大。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳小英。城建檔案管理的難點問題及解決[j]。對策城建檔案，2009（9）。
[2]劉秀萍。淺談國有建筑企業(yè)檔案管理[j]。山西建筑，（1）。
[3]王雪梅。對實現(xiàn)檔案管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的思考[j]。黑龍江史志，2010（1）。
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其中有三種參考文獻(xiàn)格式可以選擇，中英文參考文獻(xiàn)格式都有。將你的標(biāo)題輸入，它就自然匹配相對應(yīng)的論文。選擇五到十篇論文，在標(biāo)題下方有批量引用的符號，點擊一下，就會出現(xiàn)在左下角的對話框中，選擇了十個左右你的參考文獻(xiàn)就算完成了，在左下角的對話框可以選擇格式，可以一鍵復(fù)制。你再也不用為參考文獻(xiàn)的格式發(fā)愁了！只是中文最大論文網(wǎng)你看看有你需要的嗎另外我還告訴你一種方法就是登錄cnki中國知網(wǎng)，這是全球最大的中問論文網(wǎng)，里面收集中國所有期刊論文，幾乎每天都在更新，而且有核心期刊的論文，不過先要注冊，然后才能提供下載。像我們學(xué)校都是直接從里面找資料的，十分豐富。記住這個網(wǎng)站具體課題是什么呢？企業(yè)社會責(zé)任會計信息披露研究我提供思路和框架。
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1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
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5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
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a.提出-論點；
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6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。中文：標(biāo)題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是：
（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
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案例一：民法案例。
案例二：刑法案例?
案例三：民事訴訟法案例?
請針對上述案例，制作一份案例分析報告（包括簡述案例，指出本案焦點及其法律適用，并從案例所涉及的民事訴訟法學(xué)理論的角度對本案當(dāng)事人進(jìn)行分析）。
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通過不同的角度入手會有不同的寫法.沒有完美的論文,只有專業(yè)的理解和分析.
這里有篇論文，參考下。
就是太舊了，要用近三年的文獻(xiàn)。。。。比如，2017,2016,2015這三年的。
我國保險保障基金會計問題探討。
淺論企業(yè)會計信息質(zhì)量。
試論外貿(mào)企業(yè)的信用風(fēng)險管理。
試論財務(wù)總監(jiān)在經(jīng)濟(jì)活動中的作用。
內(nèi)部控制系統(tǒng)評價的新觀念與新方法。
無形資產(chǎn)會計與稅法差異。
固定資產(chǎn)準(zhǔn)則的國際比較。
論現(xiàn)有財務(wù)理論對技術(shù)創(chuàng)新的制約雖然我很聰明，但這么說真的難到我了。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇四
3.江門市內(nèi)部會計控制問題研究。
4.高職院校會計專業(yè)教育教學(xué)相關(guān)問題研究。
5.關(guān)于在少直供電所財務(wù)會計的實踐報告。
6.合理利用財務(wù)杠桿優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)。
7.江蘇新河農(nóng)用化工有限公司流動資金管理的調(diào)查報告。
8.農(nóng)村信用社財務(wù)管理問題的探討。
9.企業(yè)集團(tuán)財務(wù)管理模式的選擇與構(gòu)建。
10.淺談商業(yè)銀行會計部位風(fēng)險及對策。
11.行政事業(yè)單位實施會計集中核算對內(nèi)部審計的影響及對。
12.強(qiáng)化農(nóng)村信用社內(nèi)控建設(shè)積極防化金融風(fēng)險。
13.上市公司會計信息披露舞弊調(diào)查報告。
14.上市公司會計信息失真對策的研究。
15.如何通過稅務(wù)籌劃實現(xiàn)企業(yè)價值最大化。
16.談電算化會計信息系統(tǒng)及其內(nèi)部控制。
17.無形資產(chǎn)評估若干問題探討。
18.應(yīng)收賬款內(nèi)部控制制度的探討。
19.淺談網(wǎng)絡(luò)會計及對會計假設(shè)的影響。
20.中小民營企業(yè)融資問題研究。
21.政府投資審計項目實例。
22.淺析負(fù)債經(jīng)營的相關(guān)問題。
23.會計制度與稅法差異的分析。
24.利潤操縱常見手法及其治理。
25.淺議法務(wù)會計。
26.我國政府會計引入權(quán)責(zé)發(fā)生制的思考。
27.試論會計信息失真的成因及其治理對策。
28.試論公允價值計量屬性。
29.上市公司會計信息披露規(guī)范化之探討。
30.淺析戰(zhàn)略成本管理。
31.淺析網(wǎng)絡(luò)會計。
32.淺析內(nèi)部審計風(fēng)險的形成與控制。
33.淺談我國企業(yè)的內(nèi)部控制體系。
34.汽車企業(yè)沖壓作業(yè)的成本控制。
35.關(guān)于我國物業(yè)稅立法的思考。
36.財務(wù)報表附注在財務(wù)分析中的重要性。
37.淺析負(fù)債經(jīng)營的相關(guān)問題。
關(guān)于上市公司會計信息披露問題的探討。
上市公司會計信息質(zhì)量面臨的挑戰(zhàn)與思考。
會計電算化下企業(yè)內(nèi)部控制。
會計電算化在實際財務(wù)中應(yīng)用。
淺談農(nóng)村會計信息失真。
會計規(guī)章制度的變更。
會計信息失真的成因及對策。
淺析固定資產(chǎn)折舊。
淺談現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo)。
論誠信危機(jī)的根源及治理對策。
淺談現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部會計控制。
論溫州民營企業(yè)會計核算的現(xiàn)狀及改革。
論會計信息失真。
企業(yè)會計信息網(wǎng)絡(luò)化分析。
論消費改稅。
論國有商業(yè)銀行內(nèi)部審計。
論企業(yè)的應(yīng)收帳款管理。
規(guī)定資產(chǎn)折舊。
應(yīng)收款信用管理研究。
溫州眼鏡制造業(yè)成本上升的因素分析與相關(guān)對策。
中小企業(yè)財務(wù)管理中存在的問題及對策。
談?wù)劯鳂I(yè)應(yīng)收帳款的管理。
中小企業(yè)應(yīng)收帳款的管理。
物流行業(yè)財務(wù)管理問題研究。
淺析我國預(yù)算外資金管理的現(xiàn)狀。
淺談高校后勤固定資產(chǎn)的管理。
淺談變動成本法及其簡單應(yīng)用。
中小企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策。
淺談應(yīng)收帳款的管理。
存貨計價方法的比較。
金融風(fēng)險及其防范對策。
醫(yī)院固定資產(chǎn)管理。
論企業(yè)存貸折舊。
淺析企業(yè)內(nèi)部審計存在的問題及對策。
淺談網(wǎng)絡(luò)會計的認(rèn)識。
會計所的與應(yīng)稅所的差異分析。
對完善企業(yè)財務(wù)報表的粗淺看法。
淺談企業(yè)戰(zhàn)略成本管理。
論企業(yè)并購財務(wù)風(fēng)險及控制。
論外貿(mào)企業(yè)匯兌損益。
對資產(chǎn)減值確認(rèn)與計量的探討。
以和諧理念開創(chuàng)高校國家助學(xué)貸款升格局。
淺談品牌代理帳務(wù)流程。
我國金融控股公司模式的選擇。
上市公司非標(biāo)準(zhǔn)意見審計報告分析。
淺談會計信息失真原因及對策分析。
淺談會計誠信問題。
論企業(yè)內(nèi)部會計審計。
論我國現(xiàn)代企業(yè)成本控制。
論會計規(guī)章制度的變更。
淺談固定資產(chǎn)折舊。
論企業(yè)所得稅的改革與完善。
淺談無形資產(chǎn)的會計核算與管理。
沿海中小企業(yè)融資環(huán)境分析。
論中小企業(yè)的籌資。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代財務(wù)管理的探討。
淺談施工企業(yè)應(yīng)收帳款的管理與清償。
論現(xiàn)代企業(yè)投資風(fēng)險與控制。
強(qiáng)化財務(wù)管理與提升企業(yè)競爭力的關(guān)系。
論商業(yè)銀行會計工作的內(nèi)控建設(shè)及風(fēng)險防范。
論我國商業(yè)銀行會計信息披露的問題。
商業(yè)銀行內(nèi)控制度建設(shè)的構(gòu)想。
關(guān)于會計信息化方式下銀行對帳問題的探討。
淺談商業(yè)銀行的會計制度。
加強(qiáng)基本建設(shè)項目財務(wù)管理和監(jiān)督有關(guān)問題的探討。
成本控制在水鉆行業(yè)中的應(yīng)用。
論成本企業(yè)財務(wù)管理的關(guān)鍵。
新會計制度對房地產(chǎn)行業(yè)的影響。
試述成本管理在企業(yè)中的地位和作用。
企業(yè)財務(wù)預(yù)算警示系統(tǒng)研究。
新準(zhǔn)則公允價值運用對利潤的影響。
論對我國增值稅稅務(wù)籌劃。
論關(guān)聯(lián)企業(yè)交易信息的披露。
淺析投資決策中凈現(xiàn)值法下折現(xiàn)率的選擇。
論新企業(yè)所得稅法下企業(yè)稅收管理與會計準(zhǔn)則差異。
淺談資產(chǎn)減值準(zhǔn)則的變化。
論完善企業(yè)內(nèi)部會計監(jiān)督制度。
中小型企業(yè)貨幣資金內(nèi)部控制。
新形勢下企業(yè)所得稅。
淺談資本成本會計若干問題。
企業(yè)合并的會計處理方法及適應(yīng)情況。
論銀行財務(wù)報告存在的問題及改進(jìn)措施。
淺析銀行不良貸款。
13........................................后面接著輸入......
67........................................后面接著輸入......
75........................................后面接著輸入......
(4行連著輸入就是我的qq)。
恐怕以會計信息失真是最好的切入點。
第一，基本企業(yè)都會存在會計信息失真的問題，這是普遍存在的。
第二，會計信息失真對于企業(yè)內(nèi)部而言，影響著企業(yè)的發(fā)展，方方面面。
希望能對你有幫助，如果搞不定，我樂意幫忙~。
祝新年快樂。
本回答由提問者推薦。
這個必須是按照導(dǎo)師布置的去做，具體案例分析在這里因為字?jǐn)?shù)的原因說不清楚的，具體可以私信問嘛。
這個必須是按照導(dǎo)師布置的去做，具體案例分析在這里因為字?jǐn)?shù)的原因說不清楚的，具體可以私信問嘛。
會計專業(yè)的畢業(yè)論文參考題目如下，供參考：
會計準(zhǔn)則與舊會計準(zhǔn)則的比較--公允價值在新會計準(zhǔn)則中的應(yīng)用。
新舊會計準(zhǔn)則比較與分析一試論長期股權(quán)投資舊會計準(zhǔn)則差異綜述。
新舊會計準(zhǔn)則下的固定資產(chǎn)管理。
新舊會計準(zhǔn)則債務(wù)重組的會計處理比較。
新舊會計準(zhǔn)則中無形資產(chǎn)核算的異同分析及其思考。
企業(yè)會計準(zhǔn)則與上市公司利潤的調(diào)節(jié)審計準(zhǔn)則下審計失敗預(yù)防對策。
新所得稅準(zhǔn)則會計處理探討。
中小企業(yè)財務(wù)管理籌資淺談。
人力資源會計的有關(guān)問題。
中小企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策。
中小企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀問題研究。
中小企業(yè)財務(wù)管理中存在的問題。
中小企業(yè)籌資問題研究。
中小企業(yè)的信用擔(dān)保體系問題研究。
中小企業(yè)會計制度設(shè)計案例分析。
中小企業(yè)內(nèi)部控制問題探討。
中小企業(yè)納稅籌劃問題研究。
中小企業(yè)融資問題探討及...會計專業(yè)的畢業(yè)論文參考題目如下，供參考：
會計準(zhǔn)則與舊會計準(zhǔn)則的比較--公允價值在新會計準(zhǔn)則中的應(yīng)用。
新舊會計準(zhǔn)則比較與分析一試論長期股權(quán)投資舊會計準(zhǔn)則差異綜述。
新舊會計準(zhǔn)則下的固定資產(chǎn)管理。
新舊會計準(zhǔn)則債務(wù)重組的會計處理比較。
新舊會計準(zhǔn)則中無形資產(chǎn)核算的異同分析及其思考。
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中小企業(yè)納稅籌劃問題研究。
中小企業(yè)融資問題探討及國際借鑒。
中小企業(yè)稅收籌劃初探。
中小企業(yè)信用問題治理研究。
中小企業(yè)在不同發(fā)展階段戰(zhàn)略選擇問題研究。
中小企業(yè)資金管理存在問題與對策是只要題目還是要案例？說詳細(xì)點，我?guī)湍阆胂隆?BR> 電算化會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制研究。
關(guān)鍵字：會計信息系統(tǒng)；控制措施；方法；內(nèi)部控制。
abstract:。
withthecomputerintheaccountingfieldofapplicationandpopularizationof,accountinginformationsystemsfromthetraditionalmanualaccountinginformationsystemdevelopedtocomputerizedaccountinginformationsystem.thus,accountinginformationsystemtostrengtheninternalcontrol,andcontinuouslyprobeforcomputerizationoftheinternalcontrolenvironmentmeasuresandmethodshasbecomeacurrentbusinessproblemtobesolvedfirstandforemost.
隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，會計電算化在社會經(jīng)濟(jì)中的運用越來越廣泛，隨之而來的如何發(fā)展我國的會計電算化的問題也越來越引起人們的關(guān)注。會計電算化是以電子計算機(jī)為主的現(xiàn)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)的簡稱，是電子計算機(jī)代替人工，實現(xiàn)報帳、記帳、算帳、查帳以及部分需由人工完成的對會計信息（數(shù)據(jù)）的統(tǒng)計、分析、判斷乃至提供決策的過程。它的使用，使會計人員從繁重的手工勞動中解脫出來，節(jié)約了大量的人力、物力和時間，具有運算速度快、存儲容量大、數(shù)據(jù)高度共享、檢索查詢速度快捷、編制報表簡單、數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確等特點，核算手段和財務(wù)管理決策的現(xiàn)代化使收集、整理、傳輸、反饋的會計信息更準(zhǔn)確、更及時，提高了會計分析決策能力，為管理者提供所需的會計信息，更好地實現(xiàn)其參與管理、決策的職能。
一、電算化會計特征。
（一）信息系統(tǒng)的特征。
所謂信息系統(tǒng)就是指從數(shù)據(jù)的收集、存儲、處理到傳輸使用的整體。電算化會計系統(tǒng)是指對會計數(shù)據(jù)的收集、存儲、處理與報告使用會計信息的管理信息系統(tǒng)。該信息系統(tǒng)可分為三個不同層次結(jié)構(gòu)，分別為不同管理層服務(wù)。會計數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（adps）為操作層服務(wù)；會計管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（amis）為中層管理服務(wù)：會計決策支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（adss）為高層服務(wù)。同時，會計管理信息系統(tǒng)又是企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個重要子系統(tǒng)。
（二）數(shù)據(jù)集中存放和管理的特征。
“電算化會計”改變傳統(tǒng)會計數(shù)據(jù)重復(fù)記錄分散存放而帶來的弊端,采用先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)分類集中存放，既保證了數(shù)據(jù)的可靠性，又可從此完全取消各種會計明細(xì)分類賬和對賬操作，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。
（三）人機(jī)交互作用的特征。
二、電算化環(huán)境下內(nèi)部控制系統(tǒng)風(fēng)險分析。
（一）軟件開發(fā)和設(shè)計中存在的風(fēng)險。
現(xiàn)有的通用財務(wù)軟件中，由于財務(wù)信息軟件開發(fā)人員考慮問題不夠全面，在財務(wù)軟件開發(fā)過程中，難以與實際工作中的一些情況相吻合，開發(fā)的軟件存在微小漏洞，給犯罪分子以可乘之機(jī)，正是這一空隙，犯罪分子運用技術(shù)化、智能化等高科技手段進(jìn)行犯罪活動。
（二）人為風(fēng)險。
雖然企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)代化管理工具替代了陳舊落后、繁瑣的手工核算，減輕了會計人員的重復(fù)勞動，但企業(yè)管理者在思想觀念上沒能及時轉(zhuǎn)變，嚴(yán)格而科學(xué)管理往往只停留在形式上。犯罪分子利用內(nèi)部防范制度的薄弱環(huán)節(jié)，不惜以身試法，利用合法身份，濫用或盜用操作密碼進(jìn)行越權(quán)操作，從而達(dá)到侵吞企業(yè)財產(chǎn)的目的。例如密碼過于簡單、電算主管授權(quán)沒有嚴(yán)格按照要求辦理、財務(wù)系統(tǒng)中的初始數(shù)據(jù)和記賬憑證的修改沒能按規(guī)定進(jìn)行等。
（三）計算機(jī)安全風(fēng)險。
雖然企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)代化管理工具替代了陳舊落后、繁瑣的手工核算，減輕了會。
計人員的重復(fù)勞動，但企業(yè)管理者在思想觀念上沒能及時轉(zhuǎn)變，嚴(yán)格而科學(xué)管理往往只停留在形式上。犯罪分子利用內(nèi)部防范制度的薄弱環(huán)節(jié)，不惜以身試法，利用合法身份，濫用或盜用操作密碼進(jìn)行越權(quán)操作，從而達(dá)到侵吞企業(yè)財產(chǎn)的目的。例如密碼過于簡單、電算主管授權(quán)沒有嚴(yán)格按照要求辦理、財務(wù)系統(tǒng)中的初始數(shù)據(jù)和記賬憑證的修改沒能按規(guī)定進(jìn)行等。
三、會計電算化對企業(yè)內(nèi)部控制制度的影響。
內(nèi)部控制是企業(yè)單位在會計工作中為維護(hù)會計數(shù)據(jù)的可靠性、業(yè)務(wù)經(jīng)營的有效性和財產(chǎn)完整性而制定的各項規(guī)章制度、組織措施管理方法、業(yè)務(wù)處理手續(xù)等控制措施的總稱。會計電算化使傳統(tǒng)的會計系統(tǒng)組織機(jī)構(gòu)、會計核算形式及內(nèi)部控制制度等發(fā)生了很大變化，其中對企業(yè)內(nèi)部控制制度的影響最為明顯。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）控制方式發(fā)生改變，由單一制度控制轉(zhuǎn)為程序控制和制度控制。
預(yù)定的步驟完成的業(yè)務(wù)事項，能集中在一個部門甚至一個人完成。
（二）控制對象發(fā)生改變。
控制對象發(fā)生改變，由對人的控制為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ?、機(jī)控制為主手工會計系統(tǒng)中，內(nèi)部控制的對象主要是會計對象、工作情況、信息處理方法和處理程序等。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生均記錄于紙張之上，并按會計數(shù)據(jù)處理的不同過程分為原始憑證、記賬憑證。會計電算化后，會計憑證轉(zhuǎn)變?yōu)橐晕募?、記錄形式儲存在磁性介質(zhì)上，使會計核算無紙化，修改數(shù)據(jù)不留痕跡。隨著電子商務(wù)、網(wǎng)上交易、無紙化交易等的推行，每一項交易發(fā)生時，有關(guān)該項交易的有關(guān)信息由業(yè)務(wù)人員直接輸入計算機(jī)，并由計算機(jī)自動記錄，原先使用的每項交易必備的各種憑證、單據(jù)被部分地取消了，原來在核算過程中進(jìn)行的各種必要的核對、審核等工作有相當(dāng)一部分變?yōu)橛捎嬎銠C(jī)自動完成了。
（三）加大了控制舞弊、犯罪的難度。
由于控制方法，對象等方面的變化，企業(yè)原有的內(nèi)部控制制度已不能適應(yīng)電算化會計系統(tǒng)的要求，因此進(jìn)一步完善企業(yè)內(nèi)部控制制度已刻不容緩。計算機(jī)會計系統(tǒng)的內(nèi)部控制是一個范圍大、控制程序復(fù)雜的綜合性控制，完善會計電算化內(nèi)部控制的基本思路為：堅持明確分工、相互獨立、互相牽制、相互制約的安全管理原則，建立系統(tǒng)的人工與機(jī)器相結(jié)合的控制機(jī)制，使會計電算化運行的每一個過程都處于嚴(yán)密控制之中。
四、會計電算化存在的主要問題。
（一）兼容性差。
由于各個系統(tǒng)都是自行開發(fā)，各自使用不同的操作平臺和支持軟件，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不同，編程風(fēng)格各異各軟件公司為技術(shù)保密，相互沒有交流和溝通，沒有業(yè)界的協(xié)議，自然也就沒有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口，很難在不同系統(tǒng)上實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。
（二）系統(tǒng)內(nèi)部銜接性差。
由于當(dāng)前許多財會軟件都著重開發(fā)帳務(wù)處理與報表管理，對于其他諸如成本核算、市場預(yù)測等功能開發(fā)力度較小，使得在處理此類問題時，需先將財會管理的有關(guān)數(shù)據(jù)輸出，經(jīng)人工核算后再重新輸入，就是說從一個處理系統(tǒng)（模塊）到另一個處理系統(tǒng)（模塊），不能自動轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)格式，直接使用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。這不僅嗇了工作量，而且因為由人工核算、人工輸入等人為因素，必然增加出錯機(jī)率，使得財會軟件不能充分發(fā)揮它的管理功效和預(yù)測功能。在這種意義上，只能稱它為“加電的帳本”。
（三）數(shù)據(jù)保密性、安全性差。
很多時候，財務(wù)上的數(shù)據(jù)，是企業(yè)的絕對秘密，在很大程度上關(guān)系著企業(yè)的自下而上與發(fā)展，但幾乎所有的軟件系統(tǒng)都在為完善會計功能和適應(yīng)財務(wù)制度大傷腦筋，卻沒有幾家軟件認(rèn)真研究過數(shù)據(jù)的保密問題。所謂的加密，也無非是對軟件本身的加密，防止盜版。另處在進(jìn)入系統(tǒng)時加上些諸如用戶口令、聲音監(jiān)測、指紋辨認(rèn)等檢測手段和用戶權(quán)限設(shè)置等限制手段，不能真正起到數(shù)據(jù)的保密作用。安全性上，更是難如人意，系統(tǒng)一旦癱瘓，或者受病毒侵襲，或者突然斷電，很難從容恢復(fù)原來的數(shù)據(jù)。
（四）實用性不強(qiáng)。
（五）開發(fā)者與使用者的矛盾。
早期的軟件，是由程序員專門開發(fā)，它雖然能實現(xiàn)用戶的數(shù)據(jù)處理的要求，但對財務(wù)工作的實質(zhì)以及用戶使用水平都沒能準(zhǔn)確定位，使這些軟件很難使用；現(xiàn)在是程序員與會計專業(yè)人員共同開發(fā)，但也僅僅是從用戶界面、系統(tǒng)平臺、報表處理等問題上做文章，不能滿足用戶實際需要。
在我國，計算機(jī)熱起來大約不到十年，而且真正普及應(yīng)用也不過三五年，或者說現(xiàn)在仍然沒有達(dá)到普及水平。人們對它的認(rèn)識，自然不盡相同。即使廠家在安裝會計軟件時都作了系統(tǒng)的培訓(xùn)，但對也許從未接觸過計算機(jī)的會計們來說，它怎么也不如算盤和筆好用，而且需要極端小心，一旦出錯，可能就會使自己很長時間的工作成果付諸東流。
五、電算化會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制措施與方法。
（一）從控制的形式上看。
1、制度控制。
制度控制，即完備有效的內(nèi)部控制制度是電算化內(nèi)部控制的基本保證。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。每一事物的產(chǎn)生，都有其內(nèi)在的運行規(guī)則，會計電算化代替手工也同樣有自己獨特運行規(guī)則，需要一套完備的制度來約束。
2、組織機(jī)構(gòu)控制。
出納、核算、稽核和檔案人員等。而電算化會計崗位則是操作員、電算維護(hù)員、電算主管。以上兩種工作崗位不得兼任，還要明確軟件開發(fā)人員、維護(hù)人員不能兼任操作員。建立各崗位人員的崗位責(zé)任制度，分工合理，責(zé)任明確。各崗位都得到一定的授權(quán)，并用密碼控制，防止非法操作，越權(quán)操作。這樣各崗位人員互相制約和互相牽制，從而防止違法行為的發(fā)生和及時發(fā)現(xiàn)錯誤。
3、程序的設(shè)計和操作控制。
軟件的研制、開發(fā)一定要規(guī)范，開發(fā)、研制的軟件必須進(jìn)行全面、深入的調(diào)查，科學(xué)系統(tǒng)地分析和設(shè)計，必須符合財政部發(fā)布的《會計核算軟件基本功能規(guī)范》的要求。開發(fā)、研制出的軟件在投入運行前必須經(jīng)上級有關(guān)部門的評審、鑒定，軟件的有關(guān)文檔資料必須齊全。會計電算化操作應(yīng)嚴(yán)格遵循會計業(yè)務(wù)和處理流程進(jìn)行，在會計軟件中設(shè)置防止重復(fù)操作、遺漏操作和誤操作的控制程序。
4、數(shù)據(jù)的輸入、輸出和安全控制。
會計電算化系統(tǒng)主要是由數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)通訊、數(shù)據(jù)保存，數(shù)據(jù)輸出幾個部分構(gòu)成。在這些環(huán)節(jié)中分析出現(xiàn)風(fēng)險的可能性，分析系統(tǒng)設(shè)計過程中是否在實現(xiàn)各個功能時嵌入相應(yīng)的內(nèi)部控制措施，嵌入的內(nèi)部控制措施是否發(fā)揮作用，對于一些潛在的可預(yù)見風(fēng)險是否在系統(tǒng)中采取預(yù)防措施，是否對不可預(yù)見風(fēng)險的處理留有系統(tǒng)空間等等。由此保證各個環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、有效和全過程會計電算化的安全完整。在會計電算化工作中，電腦原始數(shù)據(jù)是由人工事先進(jìn)行審核和確認(rèn)后輸入計算機(jī)內(nèi)的，因而自動處理數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性完全依賴原始數(shù)據(jù)輸入時的準(zhǔn)確性。會計資料是單位的絕對機(jī)密，一旦泄露將給單位帶來不應(yīng)有的損失，而磁性介質(zhì)的可復(fù)制性又使會計資料極易泄露而不易發(fā)現(xiàn)。故會計電算化系統(tǒng)的輸出不論是磁性文件還是打印資料，輸出后均應(yīng)立即受到嚴(yán)格管理，以防被人竊取和篡改。存載數(shù)據(jù)介質(zhì)本身可能存在安全性能以及蓄意的計算機(jī)病毒的侵害是危害數(shù)據(jù)安全的兩大重要隱患。
5、會計處理控制。
的內(nèi)控制度要求，憑證附件是否完整等。審核計算機(jī)內(nèi)部數(shù)據(jù)與書面資料的一致性，如輸出的工資單與職工花名冊進(jìn)行對照檢查，防止錯發(fā)工資等。
（二）從電算化系統(tǒng)的內(nèi)部控制內(nèi)容來看。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)制度意識。
純粹的制度建設(shè)，如果沒有有效的執(zhí)行，也就等于沒有了制度。我們一方面在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時，應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)財務(wù)人員的制度意識，保證執(zhí)行力。
當(dāng)然，建立健全的會計電算化制度，是電算化正常運行的首要任務(wù)，包括建立會計電算化操作基本要求、會計電算化數(shù)據(jù)備份及軟盤管理制度、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和計算機(jī)病毒防治制度、電算化微機(jī)檔案管理制度等。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織和規(guī)劃，加強(qiáng)財務(wù)人員有關(guān)制度意識的教育，不僅僅是企業(yè)會計信息化發(fā)展的要求，更是企業(yè)會計電算化安全、有效運行的保證。
2、加強(qiáng)程序操作記錄。
形式的報告，經(jīng)批準(zhǔn)后才能實施修改，所有與軟件修改有關(guān)的記錄都應(yīng)該打印后存檔。
3、加強(qiáng)會計人員職能控制。
由于會計電算化功能的相對集中，我們必須制定相應(yīng)的組織和管理控制，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)組織控制，將系統(tǒng)中不相容的職責(zé)進(jìn)行分離，以相應(yīng)的管理規(guī)章對系統(tǒng)中的各類人員進(jìn)行嚴(yán)密分工。通過設(shè)立一種相互稽核、相互監(jiān)督和相互制約的機(jī)制來保障會計信息的真實和可靠，減少發(fā)生錯誤和舞弊的可能性。職責(zé)分工首先是會計電算化使用部門與業(yè)務(wù)部門的職責(zé)相分離（業(yè)務(wù)部門指產(chǎn)生原始數(shù)據(jù)的部門或人員），盡可能保持不相容職能（如業(yè)務(wù)授權(quán)、執(zhí)行、保管和記錄）。
會計主管、出納、稽核、會計核算各崗等基本會計工作崗位。會計信息管理人員負(fù)責(zé)日常成本核算工作，資產(chǎn)管理人員負(fù)責(zé)工程及固定資產(chǎn)管理，資金管理人員負(fù)責(zé)資金的籌集，預(yù)算管理人員負(fù)責(zé)各項資金預(yù)算、成本預(yù)算以及工程預(yù)決算等，會計主管人員負(fù)責(zé)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合規(guī)、合法性審核，出納人員負(fù)責(zé)資金的結(jié)算，以上各崗位按照會計制度規(guī)定實行不相容崗位分離。在實行電算化后，各項職能分工均按照會計制度相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，有電算主管或系統(tǒng)管理員按照不相容崗位分離的原則對上述電算崗位設(shè)置相應(yīng)的功能權(quán)限、賬套權(quán)限、操作時間權(quán)限等。在功能權(quán)限設(shè)置上負(fù)責(zé)審核人員，不賦予制證權(quán)限，不兼任出納工作，對業(yè)務(wù)的真實性、合法性以及完整性負(fù)責(zé)。制證人員賦予審核權(quán)限，出納人員不賦予除固定資產(chǎn)管理之外的其他工作，電算主管和系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)日常監(jiān)督、系統(tǒng)安全運行、數(shù)據(jù)安全以及協(xié)調(diào)各工作人員關(guān)系等。會計檔案人員負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)光盤、系統(tǒng)光盤及各類紙制資料的保管工作，但系統(tǒng)光盤和數(shù)據(jù)光盤應(yīng)分開保管。
4、加強(qiáng)會計人員的電算化培訓(xùn)工作。
會計電算化信息系統(tǒng)應(yīng)在開發(fā)階段就要對使用該系統(tǒng)的有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其對系統(tǒng)的認(rèn)識和理解，以減少系統(tǒng)運行后出錯的可能性。外購的商品化軟件應(yīng)要求軟件開發(fā)公司提供足夠的培訓(xùn)機(jī)會和時間。在系統(tǒng)運行前對有關(guān)人員進(jìn)行的培訓(xùn)，不僅僅是系統(tǒng)的操作培訓(xùn)，還應(yīng)包括讓這些人員了解系統(tǒng)投入運行后新的內(nèi)部控制制度、會計信息系統(tǒng)運行后的新的憑證流轉(zhuǎn)程序、會計信息的進(jìn)一步利用和分析的前景等。
5、加強(qiáng)程序操作流程控制。
為了保證信息處理質(zhì)量，減少產(chǎn)生差錯和事故的概率，應(yīng)制定相應(yīng)的上機(jī)守則與操作規(guī)程，規(guī)范程序操作。上機(jī)守則主要是對電腦機(jī)房內(nèi)工作所作的一般性規(guī)定。操作規(guī)程則是提出了會計業(yè)務(wù)計算機(jī)處理過程的具體操作步驟和具體要求，包括各種操作命令、各種設(shè)備的使用說明以及非常情況的處理等。對日記賬和已結(jié)賬業(yè)務(wù)設(shè)置不可修改或逆操作程序，要修改必須通過編制記賬憑證沖正或補充登記來更正，以保證會計數(shù)據(jù)的完整性、真實性。
6、加強(qiáng)安全管理和控制。
電算化會計信息系統(tǒng)的安全控制是指如何采取有效的內(nèi)部控制方法和措施來保證系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全，保證系統(tǒng)可靠地運行。系統(tǒng)的安全控制包括系統(tǒng)的接觸控制、后備控制和環(huán)境安全控制等內(nèi)容。具體包括：
嚴(yán)格按照會計人員崗位設(shè)置相應(yīng)的操作權(quán)限，對不相容崗位進(jìn)行嚴(yán)格分離。
對電算主管、各操作人員、系統(tǒng)維護(hù)人員、程序開發(fā)人員等的密碼設(shè)置做嚴(yán)密規(guī)定，禁止設(shè)置簡易的密碼，防止不相關(guān)人員盜用。
建立日常數(shù)據(jù)備份制度，采用兩種以上方式定期對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，備份方式包括：服務(wù)器和工作站雙重備份、數(shù)據(jù)整體備份和分模塊備份。
定期對財務(wù)信息系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，采取應(yīng)有的“病毒”防御措施，定期進(jìn)行殺“毒”，防止“病毒”入侵。
禁止財務(wù)工作站與互聯(lián)網(wǎng)相連，切斷“病毒”入侵系統(tǒng)可能途徑，對數(shù)據(jù)的輸入進(jìn)行嚴(yán)格管理，輸入數(shù)據(jù)時，應(yīng)經(jīng)過相關(guān)人員的檢查無“病毒”后方可輸入。
各級操作人員發(fā)生變動時，除了按照規(guī)定做好會計人員交接工作外，還應(yīng)對用戶登錄名稱和密碼數(shù)據(jù)文件進(jìn)行備份，并防止用戶名和密碼被盜用。
7、檔案管理控制。
進(jìn)行微機(jī)檔案管理控制可以有效保證數(shù)據(jù)的可恢復(fù)性，在計算機(jī)系統(tǒng)受到損壞情況下，可以及時恢復(fù)財務(wù)數(shù)據(jù)，保證會計資料不會丟失，同時也保證了會計工作的正常運轉(zhuǎn)。具體控制措施有：
建立計算機(jī)檔案管理制度，注冊名、科目體系、報表數(shù)據(jù)來源、運算關(guān)系、勾稽關(guān)系等各種初始化資料應(yīng)作為檔案保存。
每月所有的賬簿、科目匯總表、清理賬戶清單、輔助賬頁應(yīng)及時分類歸檔保存。
所有光盤、軟盤備份應(yīng)貼好明細(xì)標(biāo)簽歸檔，妥善保管，作為檔案資料保存。
做好對會計電算化檔案的防磁、防火、防潮和防塵工作，重要會計檔案應(yīng)準(zhǔn)備雙份，存放于兩個不同的地點。同時，定期對磁性介質(zhì)保存的會計檔案進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行復(fù)制，防止由于磁性介質(zhì)損壞，而使會計檔案丟失。
8、加強(qiáng)內(nèi)部審計。
內(nèi)部審計是內(nèi)部控制系統(tǒng)的重要組成部分，也是電算化會計下實施內(nèi)部會計監(jiān)督的一種手段。在會計電算化環(huán)境下，由于審計對象的表現(xiàn)形式發(fā)生了改變，對內(nèi)部審計提出了更高、更嚴(yán)格的要求。
首先應(yīng)加大對審計人員的高層次培訓(xùn)，如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電算化信息系統(tǒng)等方面。
培訓(xùn)，使審計人員能適應(yīng)會計信息化審計需要。其次，由于審計人員的能力有限，不可能對諸多領(lǐng)域全方位了解，故應(yīng)在外聘請專家協(xié)助審計。比如參與軟件的開發(fā)階段的可能性分析，軟件運行環(huán)節(jié)升級可靠性審計、日常處理是否符合內(nèi)部控制要求等。最后，我們在制定完備的控制制度的同時，如果沒有有限的執(zhí)行，是徒勞。從目前的國內(nèi)形式來看，由于執(zhí)行力不夠，導(dǎo)致內(nèi)部控制制度失效時有發(fā)生，所以在制定制度的同時，應(yīng)加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。
隨著電子技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，會計電算化的普及程度也越來越高，內(nèi)部會計控制中的新問題和新課題將不斷出現(xiàn)。對會計風(fēng)險的深入研究，必將使在會計電算化下形成新的會計理論和方法得到進(jìn)一步完善和發(fā)展，也使得電算化會計環(huán)境下的內(nèi)部控制制度不斷地調(diào)整、改善，真正做到保證會計信息的真實性、完整性和可靠性，為企業(yè)做出正確的決策提供有效的信息，給企業(yè)創(chuàng)造良好的會計效益。
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2、自我介紹時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的面試人員（如果有多個面試考官的話）示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。
3、注意掌握時間，如果面試考官規(guī)定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時太長，也不能過于簡短。
4、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上，因為這些在你的`簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
5、在作自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因為這畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
6、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。
初學(xué)英語的各位人士，可以學(xué)著用一下；對于自認(rèn)為用英語作自我介紹已經(jīng)易如反掌的英語高手，不妨在平時也試試使自我介紹增添一些新意:)。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇六
論文是每個畢業(yè)生都頭痛的一大難題，醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)論文就更是難上加難，不僅要有夠強(qiáng)的醫(yī)學(xué)理論功底，還要結(jié)合醫(yī)學(xué)實踐進(jìn)行撰寫。今天就給大家介紹介紹醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)該如何寫，并對其進(jìn)行詳細(xì)介紹。希望可以幫到即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)生。
參考文獻(xiàn)一：
[4]彭金霞.產(chǎn)后缺乳癥的綜合防治[j].黑龍江備牧獸醫(yī),2010,(16):65.
[9]彭代,張洪培，何貴芳等.規(guī)?；B(yǎng)豬場母仔豬屮藥保健程序[j].屮f1?醫(yī)學(xué)雜志,2008，(1):1-2.
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以中學(xué)的教育角度出發(fā)，有如下題目：
1、中學(xué)xx探究學(xué)習(xí)方法運用的研究。
2、將研究學(xué)科性學(xué)習(xí)引入中學(xué)xx教學(xué)初探。
3、范例教學(xué)法在xx課堂中運用的研究。
4、中學(xué)xx學(xué)科反思教學(xué)促進(jìn)教師成長的研究。
5、中學(xué)xx情景---體驗教學(xué)法。
6、初高中xx學(xué)科銜接的研究。
7、初中xx活動課的研究。
8、中學(xué)xx課堂情景教學(xué)模式的運用研究。
9、常規(guī)教學(xué)中如何發(fā)揮好自學(xué)指導(dǎo)的教學(xué)功能。
10、xx課程資源的開發(fā)與信息技術(shù)整合。
11、校本課程、地方課程的研發(fā)與應(yīng)用。
12、高效課堂教學(xué)模式的探索與實驗。
13、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)與效果檢測研究。
14、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與效果的方法、途徑研究。
15、教學(xué)環(huán)節(jié)的高效創(chuàng)新研究。
16、提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑研究。
17、營造班級良好xx學(xué)習(xí)氛圍的研究。
文,想引用一些經(jīng)典案例,。
1。愛崗敬業(yè)。這是會計職業(yè)道德的核心規(guī)范。它要求財會人員充分認(rèn)識本職工作在事業(yè)發(fā)展過程中的地位和作用，從而珍惜自己的工作崗位，熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。同時，還要求財會人員在工作中自覺主動地履行崗位職責(zé)，以積極向上的健康心態(tài)做好工作，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，要求財會人員具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)格遵守財經(jīng)法規(guī)和核算規(guī)范，偶爾發(fā)生失誤，必須速查原因，拿出對策，杜絕類似錯誤再度發(fā)生。
通過不同的角度入手會有不同的寫法.沒有完美的論文,只有專業(yè)的理解和分析.
可以是某公司、某事業(yè)單位的具體案例。
也可以是廣為大家所熟知的案例。
無論哪種案例，數(shù)據(jù)必須充實詳盡……這樣才可以便于分析。
記??！案例本身必須真實！有案例才有說服力這我們更能完成。
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這是我們?nèi)粘pt的設(shè)計方法，其中雖然運用了表格這種方式來降低思考的復(fù)雜度。但因為全是文字，不夠形象直觀，改成下面這樣，就要直觀很多，而且這里由于運用圖形表示比例，一是直觀，二是增加了頁面的空白區(qū)域，使得頁面更方便閱讀。上面的比例是使用harveyballs字體，在這種字體下1，2，3，4數(shù)字分別對應(yīng)四分之一，二分之一，四分之三和全部也就是上例中的圖形。
這個必須是按照導(dǎo)師布置的去做，具體案例分析在這里因為字?jǐn)?shù)的原因說不清楚的，具體可以私信問嘛。
會計工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
一、現(xiàn)代會計的內(nèi)涵及特點。
二、我國會計工作的現(xiàn)狀。
三、加強(qiáng)會計工作的幾點建議。
4.提高會計人員素質(zhì)。會計人員的素質(zhì)狀況和積極性調(diào)動如何,直接影響會計工作水平的提高和會計改革的順利進(jìn)行。通過改革建立一個科學(xué)合理的培養(yǎng)、評價、選拔會計人才的機(jī)制,調(diào)動他們的積極性。抓好在職會計人員培訓(xùn),貫徹多形式、多渠道、多層次開展會計專業(yè)在職教育的方針,在財政部門統(tǒng)一規(guī)劃和保證質(zhì)量的前提下,支持各地區(qū)、各部門和多種辦學(xué)力量參與會計在職教育。同時,研究制定會計職業(yè)道德規(guī)范,加強(qiáng)會計職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育,全面提高人員素質(zhì)。
畢業(yè)答辯，還是專業(yè)一點好，建議你搜zhao8找吧，這個網(wǎng)站是專業(yè)制作ppt模版的，這里可能有你需要的會計背景、會計專業(yè)的圖形和圖表，另外可以按照你喜歡的顏色檢索，各種顏色都有。落葉感恩畢業(yè)論文答辯ppt模板適合用于任何類型的畢業(yè)論文答辯，/?do=info&id=1305整體風(fēng)格很簡潔。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇九
第一，基本企業(yè)都會存在會計信息失真的問題，這是普遍存在的。
第二，會計信息失真對于企業(yè)內(nèi)部而言，影響著企業(yè)的發(fā)展，方方面面。
希望能對你有幫助，如果搞不定，我樂意幫忙~。
祝新年快樂案例分析是鍛煉你的問題思考方式和在信息不全的情況下做出判斷，這個建議你仔細(xì)思考，你會發(fā)現(xiàn)獨立完成論文后，你會很有成就感你好！
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
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公共課：
政治：政治我就是用的大綱解析和大綱解析詳解。背誦也是用的這個。做題時買了一套基礎(chǔ)題。我覺得基礎(chǔ)題就夠了。平時我會看《南方周末》和《鳳凰周刊》。主要是看一些焦點新聞和自己感興趣的。關(guān)鍵也是培養(yǎng)自己那種政治神經(jīng)。呵呵……每天大概一到兩小時看政治。主要是記憶。
《公共管理學(xué)——一種不同于傳統(tǒng)行政學(xué)的研究途徑》。
因為我不是第一次考，所以我會把這本書和《行政學(xué)概論》這本書進(jìn)行比較?！缎懈拧穬?nèi)容相當(dāng)系統(tǒng)、明確，基本上筆記就可以直接謄抄書上的大條大目。因為這個專業(yè)課一有很多需要記憶。所以，相比較而言，《行概》會比較容易讓人抓住重點。《公管》這本書剛拿到的時候，感覺有些地方相較而言比較模糊，沒有明確定義，也沒有《行概》系統(tǒng)，條目清楚。很多東西需要理解記憶。但是，看過兩遍，做過筆記之后會感覺只要理解了之后就很好記憶，比《行管》那本書還要好記憶?！缎泄堋房梢哉f有很多東西都是要死記硬背的。但是這本書就不會。
對這本書的復(fù)習(xí)，我采取以下方法：
1．先通讀。就是瀏覽一遍全書內(nèi)容，對書的內(nèi)容有個大概了解。此時可以做一個大綱性的筆記。筆記就包括每一章的內(nèi)容和主要問題，類似于《政治學(xué)導(dǎo)論》里每一章的那個方框里面的問題匯總。
2．做筆記。這時的筆記是相當(dāng)詳細(xì)的筆記。要對每一章的脈絡(luò)、知識點做一個記錄。還要標(biāo)出重點、難點，以及以前考過的。這也會是最后背誦記憶的腳本。所以，有些例證、引證、以及可以省的都可以省略不記。對了，因為考試中會有名詞解釋這一項，很好拿分。可以另外做一個名詞解釋的筆記。
3．記憶+回憶。針對第一份筆記對每一章進(jìn)行回憶，能第一印象想起來的基本上就是不會忘的了，然后能回憶起來的就是記住的，剩下的就是記不住的，可以針對第二份詳細(xì)的筆記進(jìn)行第二遍（時間允許的話多幾遍也可以）記憶。（這時候我基本上就不用課本了）。
4．查缺補漏。最后考試之前，因為看不進(jìn)去書，可以直接用筆記直接進(jìn)行查缺補漏。
專業(yè)課綜合的準(zhǔn)備。
《政治學(xué)導(dǎo)論》。
這本書的脈絡(luò)很清晰，而且每一章的前面都有一個知識點的提示。不用全部掌握，畢竟只是專業(yè)課綜合中的一本書。抓重點，重在理解。每一章的重點基本上都很明確，要記憶的。的這次考試就有點讓人措手不及，把政治學(xué)導(dǎo)論這本書全重在理解了。不能肯定以后是不是還這樣。
《公共政策分析導(dǎo)論》。
這本書普遍反映翻譯很不通順，所以很難懂。雖然我不止一次考貿(mào)大，算上復(fù)試看的，也就看了3遍，前兩遍根本就看到一半看不下去。但是09年的考試，以及這幾次的題目趨勢可以看出來，這本書的比重又?jǐn)U大的趨勢。希望大家還是要看下去，一遍不行，放一放，看第二遍。其實看完之后你會發(fā)現(xiàn)，這本書的脈絡(luò)還是很清晰地，知識點也很明確。只是因為翻譯的問題，所有有很多地方很難懂。但是我的經(jīng)驗是，有很多地方不懂得，就繞過去，基本上不會影響。但是名詞解釋的部分還是要死記硬背。對我來說是沒有什么捷徑辦法。
《財政學(xué)》。
復(fù)試的時候，聽一個學(xué)長說他們上課的時候這本書也還是個難題。希望后來者能給大家一個更好的方法。
《行政法原論》。
這本書就是看著很亂，很雜，但是其實脈絡(luò)很清晰，知識點也很集中和規(guī)律。只要做出一個筆記，就很好搞定。我做的詳細(xì)筆記還不到50頁（16開的那種）。
專業(yè)英語沒有指定書目。我將復(fù)習(xí)重點就放在專業(yè)性單詞的學(xué)習(xí)上了，對于財政學(xué)和公共政策導(dǎo)論書后面的英漢對照的部分我很好的利用了下，比較典型的詞匯進(jìn)行了記憶。
備注：
我這人不算聰明，所以我的方法是最笨的一種。基本上還是和專業(yè)課一的步驟一樣，先通讀，再做筆記，針對筆記記憶，最后是根據(jù)筆記檢驗鞏固記憶情況。
我就想提幾個我覺得很重要的幾個方面：
1．筆記一定要看完書做，或者邊看書遍做。但一定要自己做，至少要做一個簡單的大綱性的。記憶用的詳細(xì)的知識點用別人的可以。但是以我這個從就關(guān)注貿(mào)大的觀點是，貿(mào)大越來越重視理解了，所以，光背是不行的，死記硬背，恐怕也要吃點虧。
2．專業(yè)課考試?yán)锩妫~解釋也占了不少的分，可以把每本書的名詞都集中到一個筆記中。
3．向我一樣邊工作邊考研的人，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系這不必說。此外，一定要有決心。不要給自己太多借口放棄學(xué)習(xí)把時間用在去忙別的事情。一定要對自己狠一點哦，既然決定要考研，一定要抱著一定會考上的決心去處理工作、家庭和學(xué)習(xí)的關(guān)系。其實有些事情你不去，一樣也可以解決。其實，有些應(yīng)酬你推掉也不會有你想的那么結(jié)果嚴(yán)重。
4．其實考研考得是人，考得是人的堅持。。。一定要堅持每天的英語和政治的學(xué)習(xí)，每天不用很多時間，比臨時抱佛腳的效果好的多。專業(yè)課方面也要堅持看，這個專業(yè)好多是和我一樣跨專業(yè)的同學(xué)，一定有最后占領(lǐng)領(lǐng)地的決心??！
堅持就是勝利?。?！最后送我高中老師當(dāng)時的名言兩句，以勉大家：其實你離成功只差那么一小步，走過去，你就勝利了。學(xué)習(xí)要耐得住寂寞。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十一
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文畢業(yè)論文案例分析。
內(nèi)容要求：
(1)案由：對案例內(nèi)容的高度概括，如xx公司訴xx公司合同糾紛案、xxx故意傷害案、xxx不服xx局行政處罰訴訟案等。學(xué)生所選案例不得出現(xiàn)雷同。
(2)案情介紹：案情材料應(yīng)當(dāng)事實完整、要素齊備、行文簡潔、層次清晰，并進(jìn)行必要技術(shù)處理，不得使用與案例原始材料相同的'當(dāng)事人名稱、地名等具有明確指向性的內(nèi)容(如有案例原始材料應(yīng)當(dāng)隨附作品提交備查)。
(3)案件焦點：應(yīng)當(dāng)根據(jù)案情歸納、提煉、列舉出案件焦點所在，如本案焦點在于：1關(guān)于合同的效力問題;2關(guān)于合同的履行方式問題;3......等。
(4)分析與結(jié)論：應(yīng)當(dāng)明確表明作者對于案件性質(zhì)及其處理意見的觀點和看法，并從法學(xué)理論和法律規(guī)定兩方面詳細(xì)闡明其理由和依據(jù)。
字?jǐn)?shù)要求：
案例分析字?jǐn)?shù)在4000---5000字以內(nèi)，其中案例介紹部分字?jǐn)?shù)要求600---1000字，分析與結(jié)論部分內(nèi)容不得少于2000字。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十二
摘要：園林綠化施工工程中資料的編制是保證工程順利進(jìn)行的重要條件，本文將從園林綠化工程資料編制的重要性、目的以及存在的問題等方面展開論述。
關(guān)鍵詞：園林綠化；資料編制；重要性。
園林綠化工程資料的編制，是對整個綠化建設(shè)工程以及施工階段實際發(fā)生的各種技術(shù)性文件真實的記錄和詳細(xì)的匯總。園林綠化工程資料編制是城市建設(shè)增加后備資源的重要組成部分，對城市建設(shè)、城市改造和城市維護(hù)等能起到一定的指導(dǎo)作用，從而為工程施工減少或避免不必要的損失。園林綠化工程資料編制是一個將綠化建設(shè)工程主要施工過程及現(xiàn)狀，具有保存價值的各種載體文件進(jìn)行收集、整理、立卷、歸檔的過程。在資料編制的過程中，按照技術(shù)、專業(yè)、質(zhì)量管理等不同內(nèi)容、屬性和特點，進(jìn)行科學(xué)的分類、歸檔、保存，以便管理。工程資料編制是記錄原始資料的過程，對工程中的質(zhì)量評定、計量支付、索賠處理、合同爭議解決等有著重要的意義。對于隱蔽工程、重要部位、關(guān)鍵工序等施工過程工程資料編制應(yīng)該靈活采用照相、攝像等技術(shù)手段，予以記錄并妥善保管好各類原始資料。
二、園林綠化工程資料編制的相關(guān)要求。
真實、有效、正確、完整是工程資料編制的明顯特點；一般來說要采用制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的編制方式，園林綠化工程的資料編制也不例外。在資料編制的過程中一律按規(guī)定的表格，格式和要求進(jìn)行編制，達(dá)到完整性、準(zhǔn)確性及系統(tǒng)性的統(tǒng)一，真正的做到字跡清晰、項目齊全、內(nèi)容完整。
以政府有關(guān)部門批準(zhǔn)的建設(shè)文件為前提；必須嚴(yán)格按照國家或地區(qū)各項工程建設(shè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范來執(zhí)行；園林綠化工程建設(shè)的相關(guān)法律、法規(guī)及項目審批文件；園林綠化工程項目有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計文件、技術(shù)資料以及承包工程的規(guī)范的合同；《城市綠化條例》《城市綠化和園林綠地用植物材料》（cj/t34-91）；《城市園林綠化工程施工及驗收規(guī)范》db11/t212-也是園林綠化工程資料編制的重要依據(jù)。
四、園林綠化工程資料編制內(nèi)容。
園林綠化工程資料的編制是一個系統(tǒng)復(fù)雜的工作，包括資料收集、統(tǒng)計加工以及各種與之相匹配的保密制度、借閱制度和庫房管理制度、檔案管理人員遵守管理條例等等。園林綠化工程資料編制具體內(nèi)容包括以下幾個方面：
1.規(guī)劃設(shè)計資料。
包括建設(shè)工程設(shè)計合同、總體規(guī)劃書、說明書、成套圖紙、設(shè)計預(yù)算書等、
2.招投標(biāo)文件。
包括中標(biāo)通知書、建設(shè)工程施工合同、施工圖紙及說明書、工程的報價表等。
3.開工審批資料。
包括設(shè)計、施工企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質(zhì)等級證書、專業(yè)許可證；負(fù)責(zé)人的名單以及工作證上崗證；圖紙的審查記錄表、交底表、工程施工方案的申報表以及審批報告等等。
4.施工及驗收資料。
包括現(xiàn)場詳細(xì)記錄由建設(shè)單位主持，設(shè)計單位、施工單位、監(jiān)理單位、審計單位共同參加的施工現(xiàn)場情況介紹，水、電、道路等設(shè)施交接的書面材料；各種符合開工條件的書面材料；施工單位編寫項目資料、構(gòu)配件等；施工單位編寫的施工報驗表及現(xiàn)場監(jiān)理簽發(fā)的通知單，見證記錄，中間交驗書、驗收記錄；隱蔽工程驗收記錄；工程圖紙變更記錄；設(shè)計變更洽商記錄；工程質(zhì)量保修書等。
5.財務(wù)審批文件。
建設(shè)工程施工合同、設(shè)計變更、洽商或協(xié)議書；國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)、規(guī)定及規(guī)范。本地區(qū)工程概（預(yù)）算定額、取費標(biāo)準(zhǔn)、市場價格信息；有關(guān)定額、費用調(diào)整的文件規(guī)定；工程變更費用報審與簽證；施工索賠費用；工程竣工結(jié)算報告等。
五、園林綠化工程編制中存在問題及解決方法。
1）合同中會出現(xiàn)承發(fā)包方工程施工范圍界定、數(shù)據(jù)不明確，合同內(nèi)容不詳細(xì)。解決方法：一是查看招標(biāo)文件中招標(biāo)范圍；其次是以施工現(xiàn)場監(jiān)理的簽證為準(zhǔn)。
2）合同中合同價含糊不清，采用何種計價方式不明確。解決方法：實行工程量清單計價的工程，應(yīng)采用固定單價合同。
3）物價上漲引起的計劃外成本增加。解決方法：（1）當(dāng)工程量清單項目工程量的變化幅度在10%以內(nèi)時，其綜合單價不作調(diào)整，執(zhí)行原有綜合單價。（2）當(dāng)工程量清單項目工程量的變化幅度在10%以外，且其影響分部分項工程費超過1%時，其綜合單價以及對應(yīng)的措施項目費（如有）應(yīng)作調(diào)整。調(diào)整的方法是：由承包人對增加的工程量或減少后剩余的工程量提出新的綜合單價和措施項目費，經(jīng)發(fā)包人確認(rèn)后調(diào)整。
4）因不可抗力事件導(dǎo)致的費用，發(fā)、承包雙方應(yīng)按以下原則分別承擔(dān)并調(diào)整工程價款。
解決方法：工程本身的損害、因工程損害導(dǎo)致第三方人員傷亡和財產(chǎn)損失以及運至施工場地用于施工的材料和待安裝的設(shè)備的損害，由發(fā)包人承擔(dān)；發(fā)包人、承包人人員傷亡由其所在單位負(fù)責(zé)，并承擔(dān)相應(yīng)費用；承包人的施工機(jī)械設(shè)備的`損壞及停工損失，由承包人承擔(dān)；承包人應(yīng)發(fā)包人要求留在施工現(xiàn)場的必要的管理人員及保衛(wèi)人員的工費用，由發(fā)包人承擔(dān)；工程所需清理、修復(fù)費用，由發(fā)包人承擔(dān)。
5）合同中會出現(xiàn)承發(fā)包雙方的權(quán)利義務(wù)不明確、風(fēng)險如何分?jǐn)偟膯栴}。解決方法：發(fā)承包雙方各自應(yīng)承擔(dān)的風(fēng)險內(nèi)容、風(fēng)險范圍及幅度，采用以下分?jǐn)傇瓌t：對于法律、法規(guī)、規(guī)章或有關(guān)政策出臺導(dǎo)致工程稅金、規(guī)費、人工發(fā)生變化，并由省級、行業(yè)建設(shè)行政主管部門或其授權(quán)的工程造價管理機(jī)構(gòu)，根據(jù)上述變化發(fā)布的政策性調(diào)整，承包人不應(yīng)承擔(dān)此類風(fēng)險，應(yīng)按照有關(guān)調(diào)整規(guī)定執(zhí)行。對于承包人根據(jù)自身技術(shù)水平、管理、經(jīng)營狀況能夠自主控制的風(fēng)險，如承包人的管理費、利潤的風(fēng)險，承包人應(yīng)結(jié)合市場情況，根據(jù)企業(yè)自身實際合理確定、自主報價，該部分風(fēng)險由承包人全部承擔(dān)。
6）合同中會出現(xiàn)預(yù)付工程款的數(shù)額、支付時限及抵扣方式、付款期限以及違約責(zé)任不明確，工程拔款手續(xù)不健全、延期付款的問題。解決方案：工程預(yù)付款支付的時間和金額應(yīng)按（財建[]369號）的規(guī)定執(zhí)行。包工包料工程的預(yù)付款按合同約定撥付，原則上預(yù)付比例不低于合同金額的10%，不高于合同金額的30%，對于重大工程項目，按年度工程計劃逐年預(yù)付。在具備施工條件的前提下，發(fā)包人應(yīng)在雙方簽訂合同后的1個月或不遲于約定開工時間前7天內(nèi)支付，如發(fā)包人不按期支付，承包人應(yīng)在10天內(nèi)向發(fā)包人發(fā)出支付要求，發(fā)包人仍未支付的，可在要求發(fā)出14天后，停止施工，發(fā)包方應(yīng)從約定應(yīng)付之日起向承包人支付應(yīng)付款的利息。
總之，園林綠化工程的資料編制是園林綠化工程建設(shè)的重要前提和組成部分，只有認(rèn)真對資料進(jìn)行編制，才能減少或避免施工中的問題，達(dá)到施工效果的最優(yōu)化。
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[5]徐占發(fā).工程量清單計價編制與實例詳解.中國建材工業(yè)出版社，2004.
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十三
論文的結(jié)構(gòu)，并沒有一成不變的模式，從一般的情況來看，大體上可以分作“引言”“正文”和“結(jié)論”三個部分。引言的作用，主要是說明選題的原因，概述前人已有的成果和尚存的疑難、爭執(zhí)，提出本文所要探討、解決的問題;正文是分析、論證的過程;結(jié)論則是整個研究成果的總結(jié)性的表述。有的文章在引言之前，還有小標(biāo)題目錄和全文的內(nèi)容摘要。
2.2提綱的作用。
論題擬定，材料大致齊備，動手寫作論文之前，應(yīng)仔細(xì)擬出論文提綱。提綱也有個反復(fù)修改補充的過程。這步工作做好了，論文已大致成竹在胸。一個成熟的提綱，有助于樹立全局觀念，從整體出發(fā)，去考察每一個局部，并考慮個部分之間應(yīng)有的邏輯聯(lián)系。各部分所占的篇幅應(yīng)與其在全局中的地位和作用相稱，避免不必要的重復(fù)。既要重點突出，又要照顧全面。
2.3要有正確而多樣的研究、分析方法。
初學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作的人，往往容易犯歸納多而分析少的毛病。要么是就事論事的材料羅列，要么是輕易而簡單化地得出結(jié)論，不善于通過有層次、有根據(jù)的分析、論證，充分顯示其思想觀點的說服力和深刻性。這里就需要注意研究方法或分析方法的改進(jìn)、提高。一般說來，有以下幾種：
1)哲學(xué)的方法。
這是指如何根據(jù)唯物主義辨證法對于哲學(xué)基本范疇(現(xiàn)象和本質(zhì)，存在和運動，原因和結(jié)果……)的理解，正確解決具體研究工作中的本體論和一般方法論的問題(比如，從認(rèn)識對象的現(xiàn)象到認(rèn)識對象的本質(zhì))。
2)歷史的方法。
這是強(qiáng)調(diào)尊重對象本身的歷史具體性的方法。它要求研究工作者必須充分熟悉客觀對象歷史發(fā)展的實際進(jìn)程，占有大量資料，從中尋找出客觀對象的特點及其發(fā)展規(guī)律性。
3)邏輯的方法。
這是要求我們必須正確運用形式邏輯和辨證邏輯所揭示的關(guān)于人們思維的一般規(guī)律(概念、判斷、推理、分析與綜合、具體與抽象……)，對客觀事物的各種現(xiàn)象進(jìn)行邏輯分析，尋求它們之間的規(guī)律性聯(lián)系，并用理論的形態(tài)加以體現(xiàn)。
4)假說的方法。
所謂假說，并不是隨意的幻想和碰運氣的猜測，而是以一定的文章事實材料為基礎(chǔ)，以一定的科學(xué)理論為依據(jù)，借助于研究者的活躍聯(lián)想或直覺感受，提出的一種富有預(yù)見性、然而尚待繼續(xù)驗證的新觀點。它們雖然還不能稱為科學(xué)的結(jié)論，但卻常常是新思想、新理論的萌芽。
科研成果的正確獲得，往往是和上述各種方法的另國而緊密地結(jié)合使用分不開的。
2.4引用材料的方式。
材料是文章的血肉。但是，援引不當(dāng)，交代不清，也會影響文章的質(zhì)量。引用材料的方式有這么幾種：
1)完整引用。照錄原文一句或一段話，不能任意刪削或添加別的內(nèi)容。前后要加引號。如果引文單獨成一段，每行均比其它文字往后空兩格。
2)概括引用。用作者自己的語言將引文的原意轉(zhuǎn)述出來。前后無須加引號，也不用其它格式或符號加以突出。
3)分析引用。將引文的內(nèi)容拆散、打碎，和論文作者自己的闡述分析文字自然地糅合在一起。這樣可以避免由于單獨的引文太多而使文章顯得累贅或影響風(fēng)格的統(tǒng)一。
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選好論文題目是論文寫作成功的第一步。對于成人學(xué)生來講，在選題過程中，有兩個基本原則，也就是要么是自己的興趣所在，要么就和自己的實際工作有緊密聯(lián)系。那么這樣的.題目就會使你有感而發(fā)，有理論有實踐。
研究課題的基礎(chǔ)工作d搜集資料。學(xué)生可以從查閱圖書館、資料室、網(wǎng)上的資料，做實地調(diào)查研究、實驗與觀察等方面來搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好，最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計劃都列出來。首先，查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法，要善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數(shù)字等。其次，做實地調(diào)查研究，調(diào)查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料，調(diào)查研究時要做到目的明確、對象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有：普遍調(diào)查、重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有：開會、訪問、問卷。最后，關(guān)于實驗與觀察。實驗與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗科學(xué)理論的實踐基礎(chǔ)，當(dāng)然這種方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用。
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知已知彼，百戰(zhàn)不殆。面試之前，你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。有了充分的資料準(zhǔn)備，即便“臨場發(fā)揮”也會是相當(dāng)精彩和出色的。但呢？首先，看看自己有什么不足之處。做好，這樣就更好的展現(xiàn)自己了！
a、收集招聘單位的資料：
盡可能了解清楚招聘單位的性質(zhì)和背景，搞準(zhǔn)確它是哪一種行業(yè)、生產(chǎn)何種產(chǎn)品；是獨資企業(yè)還是合資企業(yè)，它的文化牲（包括口號和形象）是什么；同時還要盡可能了解清楚招聘單位的業(yè)務(wù)情況，比如：過去的業(yè)績好不好？業(yè)務(wù)往來的對象有哪些？現(xiàn)在該單位在做什么工作？如果是工廠，該廠產(chǎn)品的注冊商標(biāo)是什么？該單位的發(fā)展前景如何？另外，對招聘單位的內(nèi)部組織、員工福利、一般起薪、工作地點等也應(yīng)該盡可能了解清楚。
以上資料信息從何處可以獲得？你可以向父母、朋友、同學(xué)或親戚打聽，也可以向在該用人單位工作的`熟人咨詢，還可以通過電話、新聞報道、廣告、雜志、企業(yè)名錄及其它書籍找到。
b.收集主試人的有關(guān)情況：
首先要打聽到主試人的姓名并且要會正確地說出他們的姓氏。如果主試人是外籍人員有時候他們的名字很不容易發(fā)得準(zhǔn)確宜在詞典中查出其準(zhǔn)確的發(fā)音。然后要盡可能了解到主試人的性格、為人方式、興趣、愛好他的背景如何在近期生活中有什么重大變故在變故中他是什么心境？你和主試人有何共同之處？你們是否有共同認(rèn)識的人？只有對主試人的情況了如指掌你才能在面試是易守易攻自始至終立于不敗之地。
c、把自己的資料準(zhǔn)備妥當(dāng)：
有些行業(yè)在學(xué)歷、能力、年齡各方面都有限制，事先要核查一下自己的資格是否符合條件，千萬不要存在著碰碰運氣的念頭。如果你覺得自己符合應(yīng)聘條件，還得確定自己可以勝任哪種職位。然后要準(zhǔn)備好自己的畢業(yè)證書、學(xué)位證書、專業(yè)資格任職證書、獲獎證書、身份證、推薦信等材料。去面試時，應(yīng)把這些資料有條不紊地放在一個公文包里隨身帶去，以便主試人隨時查看。準(zhǔn)備一個井然有序的公文包會使你看上去辦事得體有方，值得信賴。公文包里除了放置上述個人資料外，還可以裝一些有關(guān)工作或有助于談話的資料，說不定這些資料在面試中會發(fā)生驚人的效果。假如主試人提些你意想不到的問題，你可以拿出自己的筆記本回答：“我前些時候也看到一篇和這個問題有關(guān)的文章，尤感興趣，因而作了筆記，您是否有興趣翻一下?！边@樣，主試人便會對你另眼相看。
另外，你還可以準(zhǔn)備一本大一點的書或雜志放在公文包里。通常面試前總有一段時間要等候，如果應(yīng)試人數(shù)較多，而你又是被安排在較后，那么你等待的時間就較長。等候使人心情煩躁，無端生些猜測，打亂早已準(zhǔn)備好的步驟。遇到此種情況，你便可以把書或雜志拿來出來看?？磿梢宰屓税察o鎮(zhèn)定。如果主試人遲到了，你手上有書或雜志，正好可以全神貫注地看，顯出絲毫沒注意的樣子。如果主試人有意涼曬你，讓你久等，以便顯示顯示威風(fēng)，你正好可以借著看書，表示你視若無睹，這樣就避免了和主試人的正面沖突。和主試人發(fā)生哪怕是細(xì)微的不愉快的沖突，應(yīng)試人是決不可能被錄用的。
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語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)路徑和策略。
摘要：隨著課程的改革與發(fā)展，教育的現(xiàn)代化國際化終身化，語文自主學(xué)習(xí)能力對人的影響越來越大，因此語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)越來越有意義，也越來越迫切。語文自主學(xué)習(xí)能力的提高有益于學(xué)生的成長。本文主要從語文自主學(xué)習(xí)的意義，語文自主學(xué)習(xí)的方法和實踐進(jìn)行闡述。
關(guān)鍵詞:自主學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力、搭建自主平臺、多角度評價abstract：keywords:前言：
“未來的文盲不是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人”。根據(jù)馮忠良的學(xué)習(xí)分類，語文自主能力的培養(yǎng)可以歸納為技能的學(xué)習(xí)，不僅包括對語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)活動的認(rèn)識，還包括活動的操作過程，通過語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，最終要解決會不會自主學(xué)習(xí)的問題。文中著重闡述了在習(xí)慣養(yǎng)成、語文課堂教學(xué)、語文實踐活動中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的能力，提高學(xué)生的語文自主學(xué)習(xí)能力。
一、轉(zhuǎn)變思想，將語文學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生1教師讓權(quán)。
學(xué)生是語文自主實踐的主體，學(xué)生應(yīng)該重視語文自主學(xué)習(xí)。
2、教師是學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)者。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者也是語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的引路人，教師首先應(yīng)該與時俱進(jìn)，授之以魚不如授之以漁，教師要交給學(xué)生如何學(xué)習(xí)，尤其是如何自主學(xué)習(xí)，比如說語文課堂中的做筆記，不能只是單純的讓學(xué)生做筆記，同時也應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生那哪些地方做筆記，什么時候做筆記，怎么做筆記，筆記做好了怎么用等。對于作業(yè)的評講與反饋，要教給學(xué)生如何整理錯題，怎樣運用錯題集。教師的教育教學(xué)對學(xué)生有潛移默化的影響，教師對語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重視是會傳遞給學(xué)生的，因此教師在學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮榜樣作用，給學(xué)生傳遞科學(xué)的符合語文時代發(fā)展意義的信號，在現(xiàn)實就教育實踐過程中可能會發(fā)現(xiàn)辦公桌整齊的老師和關(guān)注講桌整齊的老師往往會影響班上的學(xué)生，班上的學(xué)生也可能會將自己的課桌收拾整齊。
3、家長是學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的助推器。
生都應(yīng)該科學(xué)全面的看待課外輔導(dǎo)班，不依賴課外輔導(dǎo)班。
4、在語文課程中拾得自主學(xué)習(xí)能力。
5、創(chuàng)建平臺，讓學(xué)生參與教學(xué)設(shè)計。
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計離不開學(xué)情的分析，在教學(xué)過程中教師可以考慮讓學(xué)生參與教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計，后者及時調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計。不妨考慮在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計之前，及時進(jìn)行調(diào)查，收集學(xué)生對教學(xué)的想法和意見，弄清楚學(xué)生想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，容易掌握的內(nèi)容和較難掌握的內(nèi)容，參考學(xué)生對課堂教學(xué)提出的意見，讓學(xué)生講自己學(xué)習(xí)的難點，教師根據(jù)學(xué)生的反饋設(shè)計并落實教學(xué)目標(biāo)。在平常的作文訓(xùn)練中總是教師給出一定的題目或者材料讓學(xué)生按照一定的要求寫文章，有時候還必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。長此以往可能會挫傷學(xué)生寫作的積極性，不妨考慮讓學(xué)生參與到寫作訓(xùn)練的設(shè)計中，題目不一定是教師給定?？梢猿浞终{(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生設(shè)計作文材料或者題目，教師收集起來整理，和學(xué)生達(dá)成共識自己設(shè)計的題目可以讓別人寫，或者選出最難寫或者最好寫的，這樣增添寫作訓(xùn)練的趣味性同時也讓學(xué)生主動參與。那在寫作訓(xùn)練中教師也可以參考學(xué)生的評價，讓學(xué)生先自評作文先自我完善；再互評作文，同桌、小組之間相互評價批改，教師再總結(jié)完善。
4、搭建自主學(xué)習(xí)的平臺站在講臺上成長。
刃劍，好的習(xí)慣受益終身，因此在語文學(xué)習(xí)中好的習(xí)慣的培養(yǎng)影響深遠(yuǎn)。教師在教育教學(xué)過程中有意識的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比如說：
物理定理也是解決物理問題的鑰匙，那么對知識的記憶是掌握知識的基礎(chǔ)，要求初中學(xué)生能夠掌握3500個生字，首先得記憶。古詩詞也是有記憶有運用。常說腹有詩書氣自華，首先得裝東西有內(nèi)在，因此記應(yīng)該是語文自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)生應(yīng)該充分調(diào)動自己的主觀能動性對基礎(chǔ)知識加強(qiáng)記憶。
讀的習(xí)慣。主動讀書，讀好書，到養(yǎng)成一種讀好書的習(xí)慣。課本上的文章可以誦讀培養(yǎng)語感，也可以通過讀理解文章內(nèi)容，理清作者的行文思路，探究作者在文章中傳遞的思想感情。古今中外的經(jīng)典文章可以讀，讀經(jīng)典陶冶情操滋養(yǎng)心靈。讀經(jīng)典可以與大師對話，洗滌靈魂，凈化心靈，拾得為人處世或者求學(xué)成長的方法。
寫的習(xí)慣。寫日記寫周記等是常見的事，養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，記錄下學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴。不僅能夠豐富生活，長期堅持也是對毅力的考驗，同時也能夠提高寫作水平。
聽的習(xí)慣。善于聽取別人的想法，對于自我成長具有重要意義。在課堂上，如果教師請了同學(xué)讀文章，此事的傾聽既是對課堂的尊重又是自我檢測的好時機(jī)。在閱讀理解中，可以聽聽同學(xué)們的見解，及時的補充拓展。
定計劃定目標(biāo)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)命運目標(biāo)就像航行命運方向，學(xué)習(xí)亦要學(xué)會定計劃設(shè)置科學(xué)可行的目標(biāo)，課堂上搗亂或者注意力嚴(yán)重分散的學(xué)生常常是不知道在課堂上應(yīng)該做什么的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比較糟糕的學(xué)生學(xué)習(xí)常常是隨意隨性無目標(biāo)可言，因此在教學(xué)過程中要培養(yǎng)學(xué)生樹立目標(biāo)的能力，如樹立長期目標(biāo)短期目標(biāo)甚至課堂目標(biāo)，像課堂要效率，而不是在課堂上無所事事。
提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。有效的學(xué)習(xí)常常從預(yù)習(xí)開始，預(yù)習(xí)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課前先查閱相關(guān)資料既是對課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備同時也能夠培養(yǎng)學(xué)生查閱整理資料的能力，課前預(yù)習(xí)課文并且做好批注，也能夠培養(yǎng)獨立思考的能力。
既分解了期末考試的壓力又更好的掌握運用了知識，同時也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法。
從基礎(chǔ)做起的習(xí)慣。萬丈高樓平地起，凡是都要打好基礎(chǔ)。經(jīng)常說基礎(chǔ)不牢地動山搖，學(xué)習(xí)倘若沒有掌握好基礎(chǔ)知識，那學(xué)習(xí)能力的提高又如何保證。因此從基礎(chǔ)做起，從小事做起，從寫好一個字，寫好一個句子，讀通一句話做起，從細(xì)節(jié)做起，從正確書寫，從每天堅持預(yù)習(xí)堅持讀書開始。
自己留作業(yè)的習(xí)慣。老師留的作業(yè)不一定同時適應(yīng)所有的學(xué)生，每個學(xué)生的情況有所不同，作為學(xué)生應(yīng)該在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上結(jié)合自己學(xué)習(xí)的情況本著學(xué)習(xí)和成長的中心自己給自己留作業(yè)，比如說書寫比較糟糕的同學(xué)就要注意自己讓自練字，有的同學(xué)可能朗讀水平不佳，就要學(xué)著多練習(xí)朗讀。
整理錯題集的習(xí)慣。比如說將做錯的題收集整理歸類反復(fù)練習(xí)，找出做錯的原因，是答題習(xí)慣、思維定式，還是對知識的掌握欠火候。
及時反思總結(jié)的習(xí)慣?？梢砸粋€星期進(jìn)行一次反思總結(jié)，總結(jié)自己這一個星期的得與失，及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法，在自我反思與總結(jié)中提高自我完善自我。
充分利用工具書和學(xué)習(xí)資源的習(xí)慣。工具書和語文學(xué)習(xí)資源的運用有助于提高學(xué)生的自主能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的疑惑和問題需要工具書。學(xué)生自學(xué)的過程離不開工具書和語文資源。
善于質(zhì)疑和思考的習(xí)慣。學(xué)起于思，思源于疑。
多角度評價，鼓勵學(xué)生堅持自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)。
等提出的。這一理論認(rèn)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實際上是一種意志控制過程,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者作為主體的一面,是行為活動的執(zhí)行者。corno將自主學(xué)習(xí)過程分為內(nèi)隱的自我控制(包括認(rèn)知監(jiān)控、情緒監(jiān)控與動機(jī)監(jiān)控)和外顯的自我控制(包括學(xué)習(xí)環(huán)境中的事物控制與任務(wù)控制)。
結(jié)語：本文主要在前人理論指導(dǎo)下，結(jié)合自己的實踐，針對如何提高學(xué)生的語文自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行了適當(dāng)?shù)姆治霾⒖偨Y(jié)了部分方法論，對于如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力這一課題還希望更多的同行參與。
參考文獻(xiàn)。
后記。
范學(xué)院文學(xué)院的劉川江老師，劉老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；劉老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。一直努力成為一個合格的老師，積極像劉老師這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
致謝。
大學(xué)生活即將結(jié)束，在整個論文撰寫過程中，指導(dǎo)老師內(nèi)江師范學(xué)院的劉川江老師給予了我極大的幫助，劉老師學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、兢兢業(yè)業(yè)，在學(xué)術(shù)和教育教學(xué)上都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在劉老師的指導(dǎo)下，我的論文課題才能夠開展。在此，我向她表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
在今后的教學(xué)工作中，我一定會做好自己的本職工作，努力提升自己的學(xué)士和文化素養(yǎng)，成為一名合格的教育工作者。本文撰寫過程中，我曾參閱了許多資料，在此，對這些相關(guān)文獻(xiàn)的作者或單位，一并致謝。
最后，由衷感謝各位專家、老師在百忙中審閱拙作。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十七
畢業(yè)論文寫作之前，至少應(yīng)當(dāng)占有如下5個方面的材料：
第1，第1手資料。第1手資料包括與論題直接有關(guān)的文字材料、數(shù)字材料(包括圖表)，譬如：統(tǒng)計材料、典型案例、經(jīng)驗總結(jié)等等，還包括自己在親自實踐中取得的感性材料。這是論文中提出論點、主張的基本依據(jù)。沒有這些資料，撰寫的畢業(yè)論文就只能成為毫無實際價值的空談。對第1手資料要注意及早收集，同時要注意其真實性、典型性、新穎性和準(zhǔn)確性。
第2，他人的研究成果。這是指國內(nèi)外對有關(guān)該課題學(xué)術(shù)研究的最新動態(tài)。撰寫畢業(yè)論文不是憑空進(jìn)行的，而是在他人研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此，對于他人已經(jīng)解決了的問題就可以不必再花力氣重復(fù)進(jìn)行研究，人們可以以此作為出發(fā)點，并可以從中得到有益的啟發(fā)、借鑒和指導(dǎo)。對于他人未解決的，或解決不圓滿的問題，則可以在他人研究的基礎(chǔ)上再繼續(xù)研究和探索。切忌只顧埋頭寫，不管他人研究，否則，撰寫的畢業(yè)論文的理性認(rèn)識會遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于前人已達(dá)到的水平。
第3，邊緣學(xué)科的材料。當(dāng)今時代是信息時代，人類的知識體系?呈現(xiàn)出大分化大融合的狀態(tài)，傳統(tǒng)學(xué)科的鴻溝分界逐漸被打破了，出現(xiàn)了令人眼花繚亂的分支學(xué)科及邊緣學(xué)科。努力掌握邊緣學(xué)科的材料，對于所要進(jìn)行的.學(xué)科研究，課題研究大有好處。它可以使我們研究的視野更開闊，分析的方法更多樣。譬如研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)課題，就必須用上管理學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、人口學(xué)等學(xué)科的知識。大量研究工作的實踐表明，不懂1些邊緣學(xué)科知識，不掌握1些邊緣學(xué)科的材料，知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的。
第4，名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策文獻(xiàn)等。名人的論述極具權(quán)威性，對準(zhǔn)確有力地闡述論點大有益處。至于黨的有關(guān)方針、政策既體現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化的實踐經(jīng)驗，又能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題，因此，研究1切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不1致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。
第5，背景材料。搜集和研究背景材料，這有助于開闊思路，全面研究、提高論文的質(zhì)量。例如，要研究馬克思的商品經(jīng)濟(jì)理論，不能只研究他的著作，還應(yīng)該大力搜集他當(dāng)時所處的社會、政治、經(jīng)濟(jì)等背景材料，從而取得深入的研究成果。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十八
綜合性學(xué)習(xí)怎樣搜集資料活動目的：1、對搜集資料的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的良好習(xí)慣；2、讓學(xué)生了解并掌握圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等搜集資料的方法；3、提高學(xué)生口頭交際表達(dá)能力和寫作能力?；顒訙?zhǔn)備：1、分小組：學(xué)生自愿組合，推選小組長。2、定主題：以課文提供的“中秋節(jié)”“三峽”“電腦”三個專題為內(nèi)容，由學(xué)生自主選題，教師指導(dǎo)設(shè)計提綱。3、提要求：各小組長分配任務(wù)，學(xué)生根據(jù)主題需要，準(zhǔn)備工具?；顒硬襟E：（搜集資料是研究性學(xué)習(xí)的一個非常重要的內(nèi)容。只有學(xué)會查閱資料才能走進(jìn)科學(xué)研究的大門，否則只能是門外漢。下面我們以“中秋節(jié)”“三峽”“電腦”為專題來展示你們的搜集成果吧。）一、走進(jìn)中秋――遙望明月共此時1、中秋傳說――歡度佳節(jié)同相知學(xué)生1：中秋傳說之一――嫦娥奔月。相傳，遠(yuǎn)古時候天上有十日同時出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴(yán)令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。不少志士慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無論怎樣也追不到跟前。后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。學(xué)生2：中秋傳說之一――吳剛折桂。關(guān)于中秋節(jié)還有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。學(xué)生3：中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。2、中秋起源――今夜月明人盡望學(xué)生4：說法一――中秋源于帝王祭拜活動。中秋的由來，據(jù)說有二千多年的歷史了。《禮記》中記載：“天子春朝日，秋朝月。朝日以朝，夕月以夕?！边@里的.“夕月”即“拜月”之意。祭月原是帝王的禮制，后來達(dá)官文士也效仿，此風(fēng)逐漸傳到民間。形成一個傳統(tǒng)的活動。到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。學(xué)生5：說法二――八月節(jié)的起源與興盛都和南京有關(guān)。八月十五中秋節(jié)，江南又稱八月節(jié)，八月節(jié)的起源與興盛都和南京有關(guān)。作為歲時節(jié)令，中秋節(jié)形成較晚，但玩月這舉卻由來已久，東晉時，在南京“牛渚玩月”，即是流傳至今影響最廣的賞月佳話，以至演化為千百年來廣大人民群眾樂以歡度的中秋節(jié)佳節(jié)。牛渚(今采石磯)，漢時即屬丹陽郡秣陵(今南京)?！独m(xù)漢書郡國志》說，秣陵縣“南有牛渚”。早在一千六百年前，東晉于南京(當(dāng)時叫建業(yè))建都，鎮(zhèn)守牛渚的謝尚月夜泛舟牛渚江上，聽到有在運租船上諷詠自己的《詠史》詩，大為贊賞，于是邀請過船，此人即是袁宏。他們一見如故，吟詩暢敘直達(dá)天明。當(dāng)時謝尚身為鎮(zhèn)西將軍，而袁宏只是個靠運租為業(yè)的窮書生，由于對才能的尊重，他們這間打破了身份的地位壁障。袁宏因受到謝尚的贊譽，從此名聲大振。謝尚玩月聞袁宏詠史于前，文人雅士亦趨之于后，于是泛舟、登樓玩月者連綿不絕。唐朝大詩人李白游抵金陵聞知此事，即賦詩曰：“昔聞牛渚泳五章，今來何謝袁家郎？”感慨系之，登城西孫楚酒樓“玩月達(dá)曙”。唐歐陽詹作《玩月詩序》也說：“玩月古也，謝賦、鮑詩，眺之亭前，亮之樓中，皆玩月也”。唐明皇是夜游月宮，這些都是流傳至今的玩月佳話。八月十五，時屆三秋之中，故謂中秋。中秋時節(jié)，氣溫已涼未寒，天高氣爽，月朗中天，為玩月最佳時令，人們多愛此時玩月，自唐以下漸演為節(jié)令，這就是中秋節(jié)的由來。學(xué)生6：說法三――中秋與時令有關(guān)。農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。從時令上說，中秋是“秋收節(jié)”，春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了，自古以來，人們便在這個季節(jié)飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收，這在我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中就有描繪。從淵源上說，中秋又是“祭月節(jié)”，它源于遠(yuǎn)古人類對自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。最初祭月的日子在“秋分”這一天，“秋分”這個季節(jié)在八月內(nèi)每年不同，所以秋分這一天不一定有月亮，祭月無月是大煞風(fēng)景的，逐漸約定俗成，祭月的日子固定在八月十五日。從科學(xué)觀察來看，秋季地球與太陽的傾斜度加大，華夏大地上空的暖濕空氣逐漸消退，而此時，西北風(fēng)還很微弱。如此，濕氣已去，沙塵未起，空氣即顯得格外清新，天空特別潔凈，月亮看上去既圓又大，是賞月的最佳時節(jié)。恰如古詩所云：“光輝皎潔，古今但賞中秋月，尋思豈是月華別?都為人間天上氣清澈?！睂W(xué)生7：說法四――“中秋”的得名。根據(jù)我國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”；因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋一詞始見于《周禮》：“中春晝，鼓擊士鼓吹豳雅以迎暑；中秋夜迎寒亦如云?！睋?jù)歐陽詹《長安玩月詩序》記載：“秋之于時，后夏先冬，八月于秋，季始孟終：十五于夜，又月之中?；谔斓溃瑒t寒暑均，取于月數(shù)，則蟾魂園。”這就是說，舊歷八月十五日，是一年秋季八月的中間，故謂之中秋。據(jù)說中秋節(jié)在兩漢時已初具雛形，其時在立秋日。至唐代已出現(xiàn)登臺觀月、泛舟賞月、飲酒對月等活動。北宋太宗年間始定八月十五日為中秋節(jié)，節(jié)日里有祭月、拜丹、賞月、吃月餅之俗。明清以來的京師，此風(fēng)一直未衰。學(xué)生8：說法五――中秋吃月餅的由來。中國很早就有在農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)那天吃月餅的習(xí)俗，這種習(xí)俗的來源說法不一。普遍的說法是：唐朝時，太宗李世民為征討北方突厥，平定其屢次的侵犯，令手下大將李靖親自率部出征，轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊塞，結(jié)果屢建奇功。八月十五這天凱旋歸京。為了慶祝勝利，京都長安城內(nèi)外鳴炮奏樂，軍民狂歡通宵。當(dāng)時有個到長安通商的吐蕃人，特地向皇上獻(xiàn)圓餅祝捷。太宗李世民大喜，接過裝璜華麗的餅盒，取出彩色圓餅，指著懸掛天空的明月說道：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍即月亮?！彪S后，將圓餅分給了文武百官。從此，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便流傳了下來。一說始于宋朝。在北宋時的京都東京(今河南開封)，每逢中秋之夜，人們均登高樓、爬高山，待月亮升起時開始進(jìn)行祭月活動，所用供品有月餅、瓜果、雞冠花之類，但以月餅為主。宋代詩人蘇東坡詩云：“小餅如嚼月，中有酥和飴?！蹦菚r的月餅與現(xiàn)在的月餅已很相似了。今天，我們在中秋節(jié)吃月餅，不僅為了慶祝豐收，而且也是對親人團(tuán)圓的一種期盼。3、中秋習(xí)俗――月中霜里斗嬋娟學(xué)生9：日本的中秋節(jié)。日本的傳統(tǒng)的中秋節(jié)也叫芋明月，也叫栗明月?，F(xiàn)代日本人，已經(jīng)不過中秋節(jié)了。那天人們可以不工作，在家里呆著喝啤酒，不看月亮，看電視節(jié)目。由于傳統(tǒng)文化的衰退，年輕人都不知道節(jié)日的來源和意義，聽到什么節(jié)日，只知道那天不用上班。學(xué)生10：越南中秋節(jié)兒童唱主角。隨著農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)的臨近，商家之間展開的“月餅大戰(zhàn)”、“玩具大戰(zhàn)”使越南各地的節(jié)日氣氛尤顯濃烈。與中國的中秋節(jié)有所不同，越南的中秋節(jié)是兒童唱主角。市場上口味各異的各式月餅、千姿百態(tài)的花燈、五顏六色的兒童玩具等節(jié)日食品、玩具應(yīng)有盡有，孩子們的臉上溢滿了對節(jié)日渴望。今年中秋節(jié)，首都河內(nèi)的大小街道沿街?jǐn)[賣月餅的店鋪披紅掛綠，上書“月餅”字樣的大紅燈籠高懸在店前的醒目位置，各種品牌的月餅擺滿了貨架。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇十九
-05-1516:03匿名|分類：商務(wù)文書|瀏覽2599次各位老師好！我利用業(yè)余時間自己申請了一個實用新型專利?，F(xiàn)在收到了第一次補正通知書。因為不是專門弄專利的，所以有幾個問題想請教：
3.因為通知書要求我把權(quán)利要求的6項改為5項，這樣以來申請書里面的權(quán)利要求項數(shù)是不是也要修改？（原始的項數(shù)是6）。
謝謝大家??！菜鳥向您致意！
對于后來修改的文件牽扯到日期的是填原始的日期還是填修改日期？
1.補正書一份按要求填寫，替換文件，就是你修改后的專利在重新提交下。
2.就是你提交的資料所有的詳細(xì)目錄，名稱及編號。
3既然要求你吧權(quán)利要求改為5項，那你就把其中兩項合并下，并成5項。
補充，就填修改的日期就行了。之前申請的日期已經(jīng)給你記錄在案了，這是補正的日期。
詳情可可百度hi我。
實用新型專利第一次補正通知書的問題。
回答你這是沒看明白通知書上的意見啊，他是讓你必須增刪權(quán)利要求，否則沒法克服缺陷。
沒看到實質(zhì)。
內(nèi)容，沒法給意見，這是專利代理人的工作。
第一，可以。
第二，可以不修改說明書（只要專利局審查員認(rèn)可），也可以根據(jù)修改后的權(quán)利要求對說明書進(jìn)行適應(yīng)性修改，但不能超范圍。至于與權(quán)利要求無關(guān)的說明書內(nèi)容，建議不修改，意義不大。
問題一提及到“我最初提交的實用新型權(quán)利要求書時有5項，補正通知書說，存在些缺陷，經(jīng)修改后可能只有4項或6項權(quán)利要求了”
回答專利請求書不需要重新提交。
需要提交補正書和權(quán)利要求修改替換頁，需要的話還可以提交意見陳述書，均以電子方式提交。
我受到了專利補正通知書。
審查員對上述實用新型專利申請進(jìn)行了初步審查。經(jīng)審查，本申請存在下列缺陷：
權(quán)利要求l中包含不規(guī)范用語，如“普通香煙”，使得保護(hù)范圍不清楚，不符合專利法第二。
十六條第四款的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)使用統(tǒng)一規(guī)定的科技術(shù)語。
涉及到權(quán)利要求技術(shù)內(nèi)容的修改的，應(yīng)對說明書相應(yīng)部分進(jìn)行修改，以符合專利法第二十六條第四款的規(guī)定。
根據(jù)專利法第三十三條的規(guī)定，申請人對申請文件的修改不得超出原說明書(包括說明書。
件一式一份、以及修訂格式的替換文件一份，注意補正書中應(yīng)當(dāng)具有簽字或蓋章。
根據(jù)專利法實施細(xì)則第五十一條第三款的規(guī)定，申請人應(yīng)當(dāng)針對通知書中指出的缺陷進(jìn)行。
內(nèi)對上述缺陷陳述意見或補正，申請人期滿未答復(fù)的，該申請被視為撤回。
問題：
2.在我遞交申請書后，我發(fā)現(xiàn)了在說明書，權(quán)利要求書中有多處錯別字，但是對方只給我指出權(quán)利1中有不規(guī)范用語，我是只改審查員說的，還是將錯字都改過來。
我是做專利的。
首先恭喜你的專利是即將授權(quán)的，因為審查員是全面審查指出你的形式缺陷了。
建議你將審查。
實用新型專利第一次補正通知書。
2。還有說明書摘要我也想這樣改，這樣可以嗎？
2、說明書摘要更沒修改了，審查員會歸納的；
4、這是絕對不能自行修改的，明顯超范圍了。至于“語句能否稍微的修改”請參考第一點。
請按補正通知書的要求逐一修改就行了。
關(guān)于實用新型專利補正問題。
我的實用新型專利補正通知內(nèi)容：從屬權(quán)利要求2對技術(shù)特征“****”作進(jìn)一步限定，但在該從屬權(quán)利要求所引用的權(quán)利要求1中并不存在相應(yīng)的引用基礎(chǔ)，所以該從屬權(quán)利要求并不是對引用的權(quán)利要求1作進(jìn)一步的限定，不符合專利法實施細(xì)則第二十條第三款的規(guī)定。
您好：建議您不要改動您的權(quán)利要求一，因為專利保護(hù)是保。
護(hù)您的權(quán)利要求書，如果您的權(quán)利要求1增加了2的特征，無異于把您原本比較寬泛的保護(hù)范圍增加了一個限定，縮小了您的保護(hù)范圍。
如果您的權(quán)利要求2與1沒有相同的技術(shù)特征，您可以考慮是否有相應(yīng)的技術(shù)特征，也就是說這兩個是否屬于同一個發(fā)明創(chuàng)造的思路，如果有，建議您把權(quán)利要求2寫成并列權(quán)利要求，如果沒有的話，建議您在此申請中刪掉權(quán)利要求2，單獨將它提出分案申請。
無論如何，刪掉權(quán)利要求2相當(dāng)于您自己放棄了對權(quán)利要求2的保護(hù)要求，不建議您這樣做。
希望答案對您有幫助。
實用新型專利補正。
權(quán)利要求書中的名稱引用關(guān)系不正確，也就是說上下文的名稱不統(tǒng)一。補正通知書中只指出了權(quán)利要求書中的錯誤，但是說明書中的錯誤跟權(quán)利要求書中的一樣，請問我要不要修改？急求專家解答，謝謝！
1、根據(jù)以往的經(jīng)驗，權(quán)利要求書中的引用關(guān)系錯誤，直接修改引用關(guān)系就好；
2、說明書中只是體現(xiàn)多個實施例，沒有具體的引用關(guān)系；你可以檢查一下修改引用關(guān)系后的權(quán)利要求的方案是否在說明書中體現(xiàn)，一般情況下，修改引用關(guān)系是不會導(dǎo)致超范圍的，即只需要修改權(quán)利要求中的引用關(guān)系，不用動說明書。
以上信息，希望能夠幫到你！
紙件提交的話，沒有代理機(jī)構(gòu)，上國家知識產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站下載補正書表格，根據(jù)填表說明填寫基本信息，在附件清單中勾選第二個框，寫上，“說明書附圖替換頁，一式1份，每份？頁”，？根據(jù)你的頁數(shù)填寫，最后在簽章處簽申請時同樣的章或字即可。
把補正書和替換的說明書附圖一起寄送專利局受理處。
專利申請補正問題。
非常感謝！
(2)除了補正書,還要提交修改文件的修改參照頁(也就是讓審查員知道修改了什么地方,刪除的用刪除線,增加的用下劃線)。
以及修改后的干凈版本(替換頁,沒有修改的部分不用提交,要注意如果你的修改導(dǎo)致頁面內(nèi)容出現(xiàn)不同,都要提交的,如你只修改了說明第2頁的第三段,并沒有引起第四段以及后面內(nèi)容的變化,如頁面有內(nèi)容跑到第3頁了,則僅需要提交第2頁,但如果頁面內(nèi)容跑到第3頁了,那你就要提交第2頁和第3頁,最保險的方法就是提交修改后的整份文件)。
請求書不用再提交,除非請求書也有修改.
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇二十
醫(yī)學(xué)論文分類按科技文章的寫作目的和作用一般可分為：
1.1學(xué)術(shù)類：
1.11科技論文(也稱科學(xué)論文或?qū)W術(shù)論文)。
1.12學(xué)位論文(學(xué)士、碩士、博士學(xué)位論文)。
1.13科技報告(可行性、開題、進(jìn)展、實驗、考察)。
1.14專題研究、研究簡報和快報。
1.15綜述與評論。
2按科技論文發(fā)揮作用可分為：
2.1理論型論文。
2.2技術(shù)型論文。
2.3學(xué)位論文。
3按研究的方式和論述的內(nèi)容可分為：
3.1實(試)驗研究報告。
3.2理論推導(dǎo)。
3.3理論分析。
3.4設(shè)計計算。
3.5專題論述。
3.6綜合論述。
畢業(yè)論文案例找畢業(yè)論文案例找資料篇二十一
園林的綠化資料通常都是以檔案的形式來呈現(xiàn)的，因此其本身就是科技檔案的一個門類，這就意味著園林的綠化資料不僅僅是具有一般檔案的基本屬性，還具有其自身特深的特質(zhì)：
一是具有成套性，一個綠化工程在進(jìn)行設(shè)計、建設(shè)和完工的過程當(dāng)中無疑會形成一系列的論證設(shè)計資料、施工記錄資料和竣工維護(hù)資料等，這樣一些文字資料的作用和特點就是對生產(chǎn)活動中的各個過程和成果予以忠實準(zhǔn)確的記錄和描述，其相互之間必然會有一定程度上的聯(lián)系，但是又因為工作階段的區(qū)別而相互有所區(qū)別，因此就是一個工序獨立而整個內(nèi)容緊密聯(lián)系的整體。
二是具有專業(yè)性，上文中已經(jīng)明確的指出，園林綠化工程的資料是具有工程檔案的特征的，正是這一點從本質(zhì)上決定了其具有絕對的專業(yè)性。園林綠化資料作為園林綠化生產(chǎn)活動和生產(chǎn)科技的記錄和伴生物，毫無疑問是具有其特定的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的，同樣也就是其專業(yè)內(nèi)生產(chǎn)活動的記錄和產(chǎn)物。
三是動態(tài)性，園林綠化工程資料的動態(tài)性并不是其本質(zhì)的特性，這一點實際上上針對于其他的檔案資料而言的，這主要是問題園林綠化檔案本身的內(nèi)容的數(shù)量就是實時變動的，這也就是園林綠化工程本身的特質(zhì)決定園林綠化工程資料的動態(tài)性質(zhì)。
四是時效性，這一點同時是園林綠化工程有別于其他工程資料檔案的特點，這主要是因為園林綠化效果的最佳時候與狀態(tài)都不是在最初建成的時候，而是在日后長期的發(fā)展過程當(dāng)中。這也是園林工程自身的特點所決定的，樹木、綠地的生長都是具有一定的生長周期的，因此綠化的效果也必然要在很久以后才能夠真正的看到。
五是具有多變性，這是因為園林工程本身具有隨意性較強(qiáng)且可塑性大的特點，因此園林綠化工程就可以根據(jù)實際的要求來做到各種實際環(huán)境下的不同要求，將關(guān)鍵點都放在突出園林的景觀藝術(shù)價值之上，這留給建筑者自身的想象和發(fā)揮空間就比較大。建筑者根據(jù)自己的想法就可以設(shè)計和形成多種多樣的園林工程組合，而園林工程資料在這一過程中則是為了滿足園林綠化工程的實際需要經(jīng)過修改和補充以后最終形成的綠化規(guī)劃設(shè)計方案。這也就是說，是園林綠化工程的多邊性決定了園林綠化工程資料的多變性，因此我們在進(jìn)行資料檔案的建設(shè)時，就要切實的注意資料本身的準(zhǔn)確性和完整性，這樣就能夠很好的避免因為園林綠化檔案的不完善而給園林綠化工程帶來的損失。
園林的綠化工程資料本質(zhì)上來說就是信息資源，而園林建設(shè)單位在發(fā)展的過程當(dāng)中想要保證在市場上具有足夠的競爭力并實現(xiàn)進(jìn)步與創(chuàng)新，則從是項目施工過程當(dāng)中不斷收集上來的各種數(shù)據(jù)和資料絕對是必不可少的。園林建設(shè)單位就是通過對這樣一些數(shù)據(jù)的研究、開發(fā)和利用來實現(xiàn)在園林綠化工程設(shè)計和建設(shè)上的不斷進(jìn)步，既能夠使得建設(shè)單位本身受益，還能夠保證整個社會得到較好的效益。因此，園林綠化資料的收集是否齊全、管理是否科學(xué)有效對于整個園林綠化工程的建設(shè)而言都是非常關(guān)鍵的。
事實上，園林建設(shè)單位內(nèi)部資料的收集和管理工作是單位生產(chǎn)和建設(shè)活動的直接真實反應(yīng)，在園林綠化工程建設(shè)單位內(nèi)部的一切生產(chǎn)活動，包括項目建設(shè)、勞動競賽或者是經(jīng)營決策等，都是能夠在園林綠化工程資料中得以真實的記錄和反應(yīng)的。這樣做的主要好處就是能夠保證相關(guān)方面的工作人員在后續(xù)的工作當(dāng)中能夠及時快捷的對本單位內(nèi)的信息收集、整理、分析和研究應(yīng)用到實際的生產(chǎn)經(jīng)營和管理當(dāng)中去，這不僅僅是有利于保證各個在建工程項目的順利進(jìn)行和完工，還能夠保證整個建設(shè)單位經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭力的提高。
園林建設(shè)單位在進(jìn)行生產(chǎn)和建設(shè)的過程當(dāng)中想要進(jìn)行良好的建設(shè)，就必須要參考和借鑒現(xiàn)已有的科技成果，而園林綠化工程資料檔案無疑是其中必不可少的一個部分，具有極好的參考和指導(dǎo)價值。
3。1領(lǐng)導(dǎo)方面。
作為園林綠化部門的領(lǐng)導(dǎo)，最重要的就是要在思想上對于園林綠化工程資料要有高度的認(rèn)可和重視程度。只有在這樣一種狀況之下才能夠保證下屬職工在施工的過程當(dāng)中切實的注重作業(yè)情況的記錄。在實際的.管理體系當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)可以將資料的收集和管理工作納入到正常的工作計劃和議事內(nèi)容當(dāng)中來，并將其納入到單位內(nèi)部各種指標(biāo)責(zé)任管理考核的制度里來。要根據(jù)現(xiàn)有的施工條件和狀況來提高施工和操作的質(zhì)量。除此之外，還要配合其他方面的相關(guān)措施來出息在園林綠化資料收集和處理過程當(dāng)中遇到的問題，包括技術(shù)方面、費用方面等；對于園林綠化工程資料檔案相關(guān)的專業(yè)管理人員給予政策上的支持，引導(dǎo)其建立起正確的職業(yè)觀念和到的，這對于資料檔案的收集和管理都是由很好的促進(jìn)作用的，而上述一系列的問題和解決方法都是建立在領(lǐng)導(dǎo)的層面和基礎(chǔ)之上的，因此領(lǐng)導(dǎo)層就要在這一過程當(dāng)中切實的發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。
3。2收集方面。
園林綠化工程的資料最終的有效性還是要看其收集的資料是否充足屬實，實際上也就是說，整個綠化資料的最終有效程度都是由收集過程所確定的，針對于這樣一種現(xiàn)實的狀況，我們在就要求相關(guān)工作人員在進(jìn)行資料的收集時，要切實的做好以下幾個方面的工作：一是要嚴(yán)格的建立并遵守收集制度，這實際上就是對整個園林綠化部門所提出來的嚴(yán)格工作要求，這樣一個要求的具體內(nèi)容就是要求在每個階段的施工過程當(dāng)中都是全面及時準(zhǔn)確的收集好信息，并根據(jù)既定的程序?qū)⑵溥M(jìn)行科學(xué)的篩選和系統(tǒng)的整理，在這樣一些工作都較好的完成以后再將其移交到專門的資料管理部門中去。二是收集內(nèi)容上的要求，這一要求的具體內(nèi)容就是要求在收集的過程當(dāng)中要切實的結(jié)合綠化工程的生產(chǎn)部門來對所需要收集的資料內(nèi)容進(jìn)行必要的考核，以此來保證后續(xù)各項工程都能夠在這樣一份資料所提供的信息上正常順利的進(jìn)行，并在實踐的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)真正最有價值的資料，將其記錄到施工資料當(dāng)中去，這樣一種順序和方法就能夠保證整個檔案資料的收集過程盡然有序的進(jìn)行。而資料的收集人員和管理人員要在這樣一個過程當(dāng)中把握好自己的位置和立場，及時有效的做好審核、檢查、處理和調(diào)整工作，對資料檔案中存在的問題進(jìn)行及時的處理和解決，以便于適應(yīng)新形勢下的資料管理工作。
四、結(jié)語：
從上文中的分析我們就可以看到，在現(xiàn)代的城市建設(shè)過程當(dāng)中，園林綠化工程無疑是極為關(guān)鍵和重要的組成部分，而園林綠化工程進(jìn)行過程當(dāng)中資料的收集和管理則直接的影響著城市園林綠化工作的長期效益和效果。在這樣一種狀況下我們就需要切實的做好檔案資料的收集和處理工作，讓檔案資料的價值能夠盡可能的發(fā)揮到最大。
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