計劃可以避免我們陷入被動的狀態(tài),讓我們能夠主動掌控自己的生活。計劃應該具備可持續(xù)性和靈活性,以便我們能夠適應環(huán)境的變化。一個好的計劃需要有明確的行動步驟和時間節(jié)點,以下是一些例子供大家參考。
物理教研組年第一學期工作計劃篇一
根據(jù)教育部新課程改革課改精神指示,依據(jù)我校教研室教導處工作要求,“以提高教師教學教研水平”為中心,以“常規(guī)檢查和校本教研”為突破口,依照我校高中語文發(fā)展的實際情況,繼續(xù)引導教師認真學習教育教學理論,努力探索科學的教學方法;貫徹落實教學常規(guī),深入開展課堂教學研究,努力提高教師的課堂教學水平;切實抓好教師隊伍的建設(shè),努力提高我組語文教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。
1、強化備課組的功能,積極倡導集體備課。
2、加大教學常規(guī)檢查落實力度。
備課努力做到個人備課和集體備課相結(jié)合,備課標、備教材、備學生、備教法、勤反思,教案教學目標、教學重點、教學難點、教學準備、教學過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置與反饋等環(huán)節(jié)齊全。力爭做到教學內(nèi)容問題化、討論問題情景化、問題結(jié)論多樣化、目標任務分層化、方法選擇多樣化。倡導寫課時教案,指導教案與講評教案分列,訓練目標明確,重點突出,優(yōu)化過程,注重效率;講評要點面結(jié)合,積極提倡互評互改;講評要有針對性,切忌一味地批評或表揚。
科學的進行作業(yè)的布置和批改工作。作業(yè)內(nèi)容要精選,作業(yè)量要適當,作業(yè)形式要多樣。作業(yè)的批閱要講科學重實效,原則上要求全收全改,也可根據(jù)實際創(chuàng)新批閱方式;作業(yè)批閱要及時認真,要有次數(shù)、有等級、有日期,必要時要有批語;批改后要認真講評,督促學生改錯,并要有復批。積極提倡教師建立“作業(yè)批改記錄”,積極倡導學生使用專用糾錯本。
3、積極開展教學交流,大力開展校本培訓。
認真做好匯報課、研討課等各種形式的公開課。語文組教師每學期上一節(jié)公開課。公開課評價不合格者,要認真反思,尋找問題,重新在上公開課。
加大課題研發(fā)力度,定期開展專題研討活動,完善課題研究的'過程性材料,按時結(jié)題,力爭獲得優(yōu)秀實驗課題。促進課題研究成果在教學中的運用實施,促進課堂教學效率的提高。
每位教師每學期精讀一本教育專著,寫不少于5000字的教育教學筆記(有摘錄、有隨筆);上一節(jié)有質(zhì)量的公開課(有教案、有反思),交1篇有價值的教學反思;寫一篇有價值的教研論文;凡是本組成員進行的公開課,所有成員必須參加。
4、認真學習和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用網(wǎng)絡資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,改進教學方法,提高教學效率,增加課堂容量。
5、積極參加各種征文競賽活動。
6、積極配合學校做好相關(guān)工作。
在新的教學理念的指導下,抓好各年級的常規(guī)教學,認真?zhèn)湔n,認真反思并總結(jié)個人的教育、教學心得,切實提高自己的教育、教學水平。繼續(xù)開展提高課堂教學效益的研究;抓好高三語文復習備考工作,努力提高語文教學質(zhì)量。
高一年級,加強新教材研究,把握新教材的特點,深入學習、研究新教材的內(nèi)含,探討新教材的編寫理念及適應學生的教學方式,明確教學目標和教學要求。
物理教研組年第一學期工作計劃篇二
本學期物理教研組結(jié)合本校的實際,圍繞科研興校,科研興教的目標,以學習為先導,以教研為動力,以課堂為立足點,積極開展各項活動。
1、高一備課組的建設(shè),教研組、高二、高三備課組的完善。
2、青年教師的培養(yǎng)。
3、初三,高三復習研討。
4、高中各級分層教學的探索與實踐。
1、進一步落實教研組工作,使教研工作正?;?、制度化。
a.教研工作有計劃,有內(nèi)容,定時間,定地點,定中心發(fā)言人.。
b.互相聽課,取長補短,暢所欲言,相互促進.新教師聽課20節(jié)以上,老教師聽課15節(jié)以上。
c.進行理論學習,提高業(yè)務素質(zhì).每次教研活動進行經(jīng)驗文章的`學習。
2、完善備課組活動,提高各備課組的教研質(zhì)量。
a.集體備課,做到“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進度、教案、練習、測試)。
b.加強各備課組的之間的聽課,評課活動。
c.加強與縣中相應備課組的聯(lián)系,相互學習,相互促進。
d.大膽創(chuàng)新,敢于改革,轉(zhuǎn)變教學思想,探索新的教學方法。
e.每周進行一次理論學習,提高教師的理論水平。
3、加大對青年教師的培養(yǎng)力度。
a.讓“結(jié)對子、傳幫帶”活動落到實處并提高實效。
b.組織學習新課標,新大綱、考綱與高考。
d.加強理論學習,了解教育新思想、新動態(tài)、新方法。
e.盡可能多地組織青年教師上好匯報課、參賽課。
4,做好高三,初三的復習研討工作。
a,注重課堂教學質(zhì)量,提高復習效率。
b,加強應試方法的指導。
c,多與學生溝通,了解學生的心理并加與指導。
d,多渠道的加強信息的溝通和處理。
5、組織落實競賽輔導。
a.強化質(zhì)量意識,責任意識,品牌意識。
b.競賽輔導應正?;?,制度化。
6、重視教學,強化科研。
a.重視教改,探索符合本校實際的教學方法。從而提高教學效率。
b.積累經(jīng)驗,撰寫優(yōu)秀論文,優(yōu)秀教案。
c.能制課件,上好多媒體課,上好優(yōu)質(zhì)課。
d.重視研究性學習課堂的開設(shè),為課題申報提供素材。
e.搞好各級的分層教學的研討與實踐。
7、搞活第二課堂,培養(yǎng)學習興趣。
附:1、教研組活動時間:星期二上午一、二節(jié)課。
地點:實驗樓物理實驗室。
2、備課組時間:自定。
地點:各年級組辦公室。
備課組長:高三:陳石強。
高二:賴賤根。
高一:劉小春。
3、競賽輔導安排。
指導人:高二:賴賤根高一:劉小春。
時間:自定。
地點:自定。
周次。
內(nèi)容。
負責人。
陳石強。
聽課、評課。
教學常規(guī)學習。
劉小春。
聽課、評課。
分層教學探討。
鄒永華。
觀看教學錄像。
陳石強。
聽、評課。
期中復習指導。
張永貴。
期中質(zhì)量分析、
上半學期小結(jié)。
陳石強。
聽課、評課。
如何培養(yǎng)學習興趣。
程二艷。
聽、評課。
學習教育論文。
蔣海燕。
聽、評課。
期末復習指導。
凌炎。
物理教研組年第一學期工作計劃篇三
一、指導思想。
二、工作策略。
1、目標:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。
措施:
(1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
2、目標:加強管理,創(chuàng)建一流教研組。
措施:
3、目標:抓好課堂教學,提高學習效率。
措施:
三、其它工作。
2、加強對考試命題的研究,幫助學生提高應試成績。
附:
校內(nèi)公開課活動計劃表。
周次星期開課人員擬開課內(nèi)容。
6三徐建軍實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
13二朱新國禮儀展風采。
13五竇亞敏學會調(diào)控情緒。
14二解?柳網(wǎng)絡上的人際交往。
16四殷?勤走艱苦創(chuàng)業(yè)之路。
18三孫?萍學會拒絕。
19三殷國富立報效祖國之志。
物理教研組年第一學期工作計劃篇四
一.指導思想:
音樂教研組將根據(jù)學校的工作計劃要點,結(jié)合本學科的特點,圍繞學校教學、教研的`研究,努力提升音樂教學水平,不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學質(zhì)量。
二、工作目標。
1、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,認真?zhèn)湔n、嚴格上課,提高音樂課堂教學的質(zhì)效,嚴格遵守推門聽課制度。
2、加強音樂專業(yè)基本功練習,積極參加各類培訓和教研活動,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學工作服務。
三、主要工作。
1、嚴格執(zhí)行本學期的校本教研活動,組員:楊樂珍、胡純純、諸夢夢,每個活動過程要求全體音樂教師都參加,選題,觀課、診斷式評課,集體研討,結(jié)題報告等,并注意保存好活動的過程性材料。
2、嚴格落實好各項“教學常規(guī)”,時刻規(guī)范自身的教育教學行為,按時到崗。靈活選用各種教學形式、教學方法,根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務。
3.組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好合唱、聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
4.本學期開展“慶元旦”匯演活動。
四、主要活動安排:。
2.定好元旦匯演節(jié)目及人員。
1.排練元旦匯演節(jié)目。
2.音樂組集體備課及公開課。
1.排練元旦匯演節(jié)目。
2.音樂組集體備課及公開課。
3、小學音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。
十二份。
元旦匯演節(jié)目排練及演出。
1.做好學生成績考核工作。
物理教研組年第一學期工作計劃篇五
工作計劃網(wǎng)發(fā)布政治教研組2019—2019學年第一學期工作計劃,更多政治教研組2019—2019學年第一學期工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、指導思想。
全組成員在學習、領(lǐng)會學校辦學思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點,充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應有的貢獻。
二、工作策略。
1、目標:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。
措施:
(1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間(7-8次),組織本組教師認真學習教育、教學理論,學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。
2、目標:加強管理,創(chuàng)建一流教研組。
措施:
(1)加強組風建設(shè),繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強交流,盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。
(2)針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,加強學科資源庫建設(shè),以本組信息員為中心,以備課長為主要責任人,努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
(3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的.學習和研究,進一步加緊在教學實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。
3、目標:抓好課堂教學,提高學習效率。
措施:
(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負責制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能,把“六認真”落實到位。
(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡)來為教育服務,以加強政治課教育的生動、形象性,來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎(chǔ)上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學校的網(wǎng)絡教育成果展示。
(3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。
(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務;要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負責制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。
三、其它工作。
1、在學生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
2、加強對考試命題的研究,幫助學生提高應試成績。
(1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作,要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應試策略,并滲透到平時的教學實踐中。
(2)強調(diào)科學訓練、有效訓練,精選習題,提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負責制,按學校制定的命題標準確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。
附:
物理教研組年第一學期工作計劃篇六
1、認真組織教師鉆研物理課程標準、教材,明確各章節(jié)的重點、難點,選擇適當?shù)姆椒?,設(shè)計合理的教案,精選編制合理的練習。
2、堅持兩周一次集體備課制度,對前兩周教學工作進行總結(jié)和反思,統(tǒng)一后兩周教學進度和內(nèi)容,探討后兩周課堂教學的重點、難點、教學方法,部署有關(guān)工作,集體備課由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學模式。每次集體備課后將備課活動及時上傳校園網(wǎng)。
3、組織好聽公開課,備課組老師之間的聽課、評課,每節(jié)課后及時進行評課活動,研究教學中的長處與不足,探討最佳的教學方法,互相學習,取長補短,努力提高每位教師的教學水平。
4、加強作業(yè)管理:
精心設(shè)計作業(yè),針對學生差異分層設(shè)計。
書寫工整,卷面整潔,批改規(guī)范。
作業(yè)設(shè)計既要注意到鞏固作用,又要注意到前瞻性。
充分利用課代表進行作業(yè)檢查和督促。
5、努力落實教研組“五個一”活動,即每個教師必須在本學期完成:學習一本理論著作;上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課;寫好一個優(yōu)質(zhì)教案或案例;出好一份試卷;寫好一篇教學心得或教育教學論文。認真閱讀《永嘉二中教研組考核評估指標與方法》,對照自己,做好各項工作。
6、注意資料的搜集編寫工作,為我校的網(wǎng)站建設(shè)(導學案編寫)做出貢獻。
物理教研組年第一學期工作計劃篇七
本組共有4名教師,每人負責兩個班的數(shù)學教學工作。教師們工作態(tài)度端正,能認真對待并完成每一項工作,關(guān)愛學生,人人有積極進取精神,組員互相合作,能為共同的目標貢獻力量。三年級學生已經(jīng)熟悉了學校的環(huán)境及規(guī)定,各項常規(guī)要求能按要求順利完成。已經(jīng)有了一些好的學習習慣,學習能力大大提高。
1、深入學習《新課程標準》,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學思想。
2、按照學校常規(guī)管理要求,常規(guī)工作做精做細,注重整改工作中存在的問題。
3、進一步發(fā)揮教研組功能。開展聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作,加強評課,切磋環(huán)節(jié),提高研究質(zhì)量,發(fā)揮課堂教學的評價的導向、激勵、調(diào)控作用。
4、提高教師辦公效率,組內(nèi)老師互相提醒,互相監(jiān)督,形成良好的辦公風氣。
5、在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,成為學習型小團隊。
有效教學。
積極倡導組內(nèi)老師提前候課,課堂教學組織有序,使用普通話和文明教學。
有效備課。
課前研讀教材,進行個性化的個案修改,組內(nèi)老師多交流教學策略,教學資源利用,作業(yè)設(shè)計,課后反思等,取長補短,使每位老師能進行有實效的二次修改。
有效上課。
以新課標提出的理念為指導,在課堂教學中以學生為主體,注重培養(yǎng)學生的各種能力,力爭創(chuàng)設(shè)平等合諧的課堂氣氛。
有效作業(yè)。
堅持當堂檢測,當堂寫作業(yè)。作業(yè)設(shè)計題型要豐富多樣,內(nèi)容全面細致,批發(fā)后指導學生及時,并進行多樣的評價。
有效輔導。
按照計劃中培優(yōu)輔差內(nèi)容,扎實有效的工作,力求學生有所進步。
辦公。
組員之間互相提醒,在辦公間減少與工作無關(guān)的行為。
參加人員:三年級數(shù)學組全體老師并邀請薛校長指導。
講課安排:一案:二案:
資料整理:。
(1)在教研組內(nèi)經(jīng)常與老師們交流學習方法,學習心得體會,使每位老師感受到學習的價值與快樂。
(2)優(yōu)秀教育教學文章或書籍讀后推薦。
a、各位老師平時看到優(yōu)秀教育教學文章后展示到自己的'博客中,老師們在互相訪問博客中互相寫留言進行交流。在教研組活動中譚瑞君負責選擇四位老師博客中推薦的優(yōu)秀教育文章組織大家集中學習。
b、推薦好書,老師們在教研組活動時交流讀書心得。
組織組內(nèi)老師進行“作業(yè)評價”活動,公開作業(yè)設(shè)計,互查互評,各自取長補短。
(1)圍繞學校修煉活動的內(nèi)容開展三次主題研討活動。即新教材分析與講解;網(wǎng)絡教研;課題專題研討。
(2)全組教師積極聽課,主動聽其他年級組的公開課,更大范圍的學習課堂教學技能。
(3)組內(nèi)無論是哪位老師講公開課都要在教研活動中集體研課。
(4)制定期中期末復習計劃,并進行期中期末質(zhì)量研討。
a、組內(nèi)教師根據(jù)學情通過討論有針對性的制定期中期末復習計劃,并每人出一份復習試題。
b、期中期末考試后每人寫出并說一說所教班級的試卷質(zhì)量分析;組長組織組員發(fā)現(xiàn)全年級整體存在的問題,并研討出現(xiàn)問題的原因和改進方法。
c、組內(nèi)研討并幫助每位老師改正個別班級存在的教學問題。
(1)在學校的引領(lǐng)下開始對《小學數(shù)學課堂有效教學模式的創(chuàng)新實踐研究》進行課題研究。
(2)按學校要求寫出科研手冊中的相關(guān)內(nèi)容,寫的時候互相交流學習,使全組老師都寫出自己最高質(zhì)量的科研內(nèi)容。推進課題研究,圍繞課堂教學、反思教學中產(chǎn)生的問題,并從問題入手,進行課題案例分析、階段小結(jié)。
(3)組長定時督促全組老師有計劃的填寫教科研手冊。
(1)老師要借助新授內(nèi)容多讓學生嘗試說理、動手操作,堅持培養(yǎng)學生的計算能力。
(2)組長提醒組內(nèi)老師提前準備,按時參加學校數(shù)學能力測試。
本學期組內(nèi)每位教師至少要聽其他三位教師的“周四開放日”課各一節(jié)。
(1)組長及時收集、整理組員上傳的電子文檔。
(2)組長及時將組內(nèi)的電子文檔整理到組內(nèi)電子檔案中。
物理教研組年第一學期工作計劃篇八
一、指導思想:
本學期洪合鎮(zhèn)中心小學音樂教研組工作的`開展以黨的十六大精神和國家重要思想為指導,全面貫徹落實國家的教育方針,大力推進素質(zhì)教育。以新課程改革為重點,以教育教學為中心,結(jié)合我校師生實際,立足課堂教學,組織全校音樂教師積極參加教研活動,為提高我校的音樂教育共同努力。
二、重點工作:
1、認真作好新課程實驗工作,最大限度地提高音樂課堂教學效果。
2、開展好二級教研活動,切實提高教學質(zhì)量和教師的課堂教學水平。
3、配合少先隊組織好校園文化藝術(shù)周,搞好一場廣場文藝演出。
4、認真作好20xx學年校級課題的申報、立項工作。
三、具體工作安排:
1、第一周:8.22―8.28計劃制定。
2、第二周:8.29―9.4師徒結(jié)隊。
3、第八周:10.10―10.16校園歌手大賽。
4、第十三周:11.14―11.20廣場文藝。
5、第十五周:11.28―12.4二級教研活動。
物理教研組年第一學期工作計劃篇九
注重教與學方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學質(zhì)量。加強
學習
、加強教學研究和民主課堂的管理、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學質(zhì)量。
以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。
(一)理論學習,提高理論水平。
1、本學期繼續(xù)要求和組織全組教師學習新課標,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強化學科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學生綜合能力的訓練,力爭完成各項指標和任務,取得優(yōu)異
成績
。同時,高一、高二年級應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng),在全旗統(tǒng)考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學大綱和新學科課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續(xù)探討新的`教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質(zhì)量上臺階。
(二)物理組常規(guī)教研、科研工作。
1、要提高教學質(zhì)量,則首先要抓好教師集體備課關(guān),“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學手段,引導學生積極思維,參與教學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學會”為“會學”。
2、繼續(xù)組織好一周一次的備課組活動,做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。
3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學校要求每周至少聽課2節(jié),以老帶新,取長補短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向主管領(lǐng)導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。
5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。
6、做好期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實施期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進行組內(nèi)教學小結(jié),使全組成員的教學業(yè)績在研究中前進。
7、按照教務處的要求,有計劃地定期抽查學生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學生完成作業(yè),教師批改情況,并及時反饋。
8、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時與備課組長溝通,使集體備課的成效真正落到實處,并在教研活動中進行總結(jié)交流。
9、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業(yè)務尖子,開展新老幫教活動,積極開展“拜師”活動:校內(nèi)學先進,校外學名師。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十
本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設(shè)為基點,以進一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口,以提高學生身體素質(zhì)為核心,以提高學校運動隊訓練水平及成績?yōu)橥七M劑,為學校的發(fā)展壯大作一定貢獻,同時進一步體現(xiàn)學校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位和作用。
一、工作要點。
(一)開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,深化課改研究。
開發(fā)新課程內(nèi)容資源,體現(xiàn)不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系,是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標,急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。
1、科組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學設(shè)計、案例的研討。
2、加強備課制度,上一堂有關(guān)的新課程標準實踐課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結(jié)合學校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學模式,提高課的質(zhì)量,促進學生身體的健康發(fā)展。
(二)以轉(zhuǎn)變學生學習方式為重點,推進課題研究。
1、積極開展教研活動,逐步完善合作探究性學習方式教學的設(shè)計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務學習,認真學習新課程標準,制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排。
1、認真抓好體育課外活動,及開展多種形式的體育項目活動;
3、加強課堂教學研究,努力提高實施新課程的水平,進行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好教育教學工作,加強家常課的內(nèi)容,做好課課有內(nèi)容,有創(chuàng)新。
5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
三、具體工作內(nèi)容。
1、調(diào)整早操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高早操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。
3、抓好學?;@球運動隊的組建工作,逐步提高我?;@球運動隊的訓練水平和運動水平。
4、于12月份開展學校體育比賽活動。
5.備課要求。
1.認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;
2.每學期教研組檢查備課兩次;
3.認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質(zhì)量;
6.上課要求:重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。
1.進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
2.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。
3.教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。
4.課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學生,使學生喜歡教師,喜歡體育這門學科。
7.聽課要求。
互相聽課并做到及時反饋、交流。指導思想:
認真學習貫徹區(qū)教育局、區(qū)進修校教科室的有關(guān)文件的指導精神,以教育科研為先導,堅持科研為教育行政決策服務,為教育教學改革實踐服務,以課堂教學落實素質(zhì)教育為重點,充分發(fā)揮科研的'統(tǒng)領(lǐng)作用,全面提高教育質(zhì)量。
重點工作:
本學期在上級有關(guān)部門和校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,認真積極做好以下各項工作:
一、繼續(xù)加強新課標學習。
二、全面啟動課題研究。
2、學校新課題研究工作展開。
(1)本學期初對學校新課題進行研討,力求通過市級立項。
(2)各學科教研組成員在平時教學中,自覺進行教育科學有關(guān)理論的研究,把課題研究與教育教學結(jié)合起來,做到教學理論與教學實踐有機結(jié)合,做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教學質(zhì)量。各教師在平時教學中積極整理和收集教學感悟、教學反思、案例設(shè)計,每月至少上交教科室一份本組活動材料(記錄教學過程中的成敗得失或一些實踐經(jīng)驗或匯報本組課題研究情況等等)。
(3)本學期各學科教研組圍繞承擔的課題每組上好一節(jié)校級公開展示課,學校進行攝像,上傳有關(guān)教案及反思。(開學初上報校級公開課時間上傳到教務處洪祥春主任處)。
(4)期末寫好本學科課題階段性總結(jié),及時總結(jié)經(jīng)驗,分析不足,提煉成果,把握研究方向,有針對性地做好個案研究與分析,全面系統(tǒng)地做好資料收集與整理工作,做好教科研工作材料的整理工作,使材料具有開放性,創(chuàng)新性和靈活性。使課題研究進一步落到實處。
3、《綜合實踐活動與學科課程關(guān)系的研究》教研組也做好以上各項工作。(至少上一節(jié)校級公開展示課,相關(guān)材料上傳到“網(wǎng)上鄰居-教科室”)。
4、做好教科研的校園網(wǎng)絡工作,定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。
5、圍繞課題研究的實際情況,舉辦相關(guān)的專題講座,邀請有關(guān)專家、學者來校指導課題研究工作。
6、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念、實踐,生活化教育教學及其他教育科研的理論、好文章、好材料,為課題研究者提供第一手資料。
7、讓全校學生也充分了解初中研究性學習,收集有關(guān)初中研究性學習材料,加強校園文化建設(shè)。
三、加強學校教科室建設(shè),完善各種規(guī)章制度。
1、加強課題的過程管理。
2、建立健全教科室檔案。
3、討論、修改、實施《教科室課題研究管理辦法及制度》、《教育科研工作獎勵細則》。
四、繼續(xù)進行《教苑集》、《秀中課改信息》的編制工作。
1、學期初進行《教苑集5》的編制工作,不斷豐富教科室的資源,對一個學年以來的各個學科的教學經(jīng)驗及教學反思等材料進行匯編,這是一項長期的工作,它將作為一種制度寫入教科室的制度中。
2、進行每月一期的《秀中課改信息》的編制工作,對學校的課改情況進行實時報道,對學校進行宣傳。
附:各月主要工作安排。
1、制定我??蒲泄ぷ饔媱潯⒉贾霉ぷ?;
1、新課題進行試點;
2、階段小結(jié)。
教苑集及課改信息編制;
請專家下校指導課題開展工作;
課題實驗階段小結(jié);
教科研工作總結(jié)。
秀中教科室。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十一
1.加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學習型教研組”。
(1)認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。
(2)堅持集體學習研究和個人自學相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。
(3)教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習,每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2.嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī),強化教學管理。
教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規(guī)的檢查。
(1)以提高課堂教學質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學為目標,以轉(zhuǎn)變教學方式為重點,提高教學質(zhì)量管理,把學校的教學要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。
(3)積極開展集體備課活動。要力求改變照抄照搬教案,與上課相脫節(jié)的現(xiàn)象。備課時,應注意及時吸收新的教學信息,優(yōu)化教學過程,完善自己的備課思路,要注意學習與借鑒,但切忌照搬照抄。嘗試大單元教學,備課時,要在深入分析每個單元教材的基礎(chǔ)上。
(4)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學民主,濃厚教研氣氛。
(5)重視教學質(zhì)量的考評工作,認真做好教學的測評工作。各語文教師要根據(jù)年級的教學實際,搞好教學測評,搞好教學質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在質(zhì)量教學質(zhì)量考查的同時,還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),少做練習冊,多布置開放性的作業(yè),少做標準答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學生的寫字、朗讀、寫作、讀書等方面的訓練,把學生的語文素養(yǎng)和能力的提升列入到考查內(nèi)容上來。
3、積極開展教學研究活動,提高教研水平。
(1)教研組根據(jù)學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。
(2)完善集體備課制度,提高整體教學水平。本學期,我們語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間,加強集體備課的管理,完善集體備課制度,建設(shè)好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。
(3)積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學習和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。
(4)師徒結(jié)對,同伴互助。本學期,我們語文組將進一步加強這個方面的管理,讓“師徒結(jié)對,同伴互助”真正發(fā)揮它應有的功效,真正做到促進教學相長。
(5)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心,深化教學改革,不搞花架子,做到真實、有效。
(6)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,為學生示范。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十二
一、指導思想:
本學期,我們教研組將把素質(zhì)教育落實到課堂,使新課程改革進一步深化,加強教學常規(guī)管理和教學研究,以更新觀念為前提,以提高教研組師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質(zhì)量。以此為指導思想制定本學期教研計劃。
二、教研目標:
讓學生學會漢語拼音的聲母、韻母聲調(diào)和整體認讀音節(jié),學習拼音方法,能正確地拼讀音節(jié)。借助漢語拼音識字閱讀。學會460個生字,讀準字音認清字形,大致了解在語言環(huán)境里的意思,生字在課文里會讀,離開課文會認。認識漢字的基本筆劃和常用的偏旁部首,了解筆順規(guī)則。培養(yǎng)主動識字的興趣和初步的識字能力。學習朗讀課文,對朗讀有興趣。能讀得流利,讀出感情。背誦全部的古詩和部分的課文。
三、工作重點:
1、加強理論學習,提高教師課改理論水平。
2、組織好研究課的備課、上課,提高聽、評課的實效。本學期將安排本年段每位老師上好1節(jié)公開課,課前先進行集體備課教學研討活動,確立好研討重點,提高備課、評課效率,使老師們活動中有所得,活動后有提升。平時要加強老師間的互聽互評活動,互相學習,借鑒,不斷提高教學水平和研究能力。
3、發(fā)揮教研組的作用,及時了解一線教師的需求,研究教學中出現(xiàn)的問題,探討教師課堂教學情況,提出建設(shè)性意見。
四、具體工作安排:
第一周一年段制定教學進度,教學計劃。
第五周參與本校二年級語文集備活動。
第六周一年級語文集體備課(拼音教學)。
第七周一年級語文集體備課(寫字教學)。
第八周一年級語文集體備課(識字認字教學)。
第九周一年級語文集體備課(閱讀教學)。
第十周一年級語文集體備課(口語交際)。
第十一周一年級語文集體備課(看圖說話)。
第十二周看名師課堂實錄。
第十三周一年級語文集備《雨點兒》。
第十四周一年級語文集備《雪地里的小畫家》。
第十六周制定復習計劃。
第十七周一年級語文集體備課(期末復習)。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十三
本學期英語教研組將《英語課程標準》為指導,以區(qū)教研室總體工作安排為依據(jù),以提高教學質(zhì)量為目標,以新課程改革為中心,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,在實踐中落實學科教學常規(guī),激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,積極主動地開展教學研究工作,營造良好的教研氛圍,不斷提升英語教師的教學水平。關(guān)心新教師,做好新教師的培訓工作,促進全鎮(zhèn)英語教師專業(yè)化發(fā)展,為進一步提高我鎮(zhèn)英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。
1、師資情況分析
我鎮(zhèn)兩所中心小學和五所分校中雖然都有專職的英語老師,但是大部分兼任著其他副科的教學,其中還有3位老師擔任班主任工作,分校中有非英語專業(yè)的老師兼職教學英語。我鎮(zhèn)教師流動大,今年外調(diào)出去了三位英語老師,加入了3位新成員??梢哉f,我鎮(zhèn)小學英語教師是一支年輕充滿活力的隊伍,由一群二十幾歲的娘子軍組成,基本上都是五年以內(nèi)的新教師,因此在教育教學上及其缺乏經(jīng)驗。
2、教學情況分析
我鎮(zhèn)沒有民工子弟學校,外地生分散在各個小學中,集中在幾個分校里面,學生中兩極分化現(xiàn)象比較明顯。本學期我們將更加關(guān)注學生的聽、讀、寫能力的鍛煉;在抓好基礎(chǔ)的同時注重能力的培養(yǎng),及學習方法的指導。從去年口試成績的測驗情況來看,我們在教學時除了關(guān)注學生知識點的掌握,也要關(guān)注學生口語能力的培養(yǎng)。
1、加強理論學習,更新教學觀念
繼續(xù)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著;開展教學改革實踐,根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學方法,并用這些理念來指導課堂教學,努力提高課堂教學效率。全鎮(zhèn)英語教師繼續(xù)以新課標為主要的學習內(nèi)容,組織切實有效的學習討論活動,努力內(nèi)化成自己的教學思想,逐步體現(xiàn)在自己教學過程中。鼓勵教師們尤其是新教師們利用好蕭山區(qū)小學英語教研網(wǎng)這個平臺,對英語教學中遇到的一些熱點問題、難點問題學習探討,努力向一個學習型教研組的目標邁進。
2、落實"師徒結(jié)對",提高教師業(yè)務能力
我鎮(zhèn)基本上都是缺乏教學經(jīng)驗的年輕新教師,雖然理論學習可以武裝頭腦,但是也非常需要有經(jīng)驗的老師在實踐上的指導,避免少走彎路,避免盲目摸索。我鎮(zhèn)有對新教師進行"師徒結(jié)對"的常規(guī)活動,開展師徒結(jié)對形式下的示范課、研討課,建立"師徒結(jié)對活動檔案"。通過師徒結(jié)對活動,目的是為了促進新教師們盡快熟練業(yè)務,在教學上快速成長。實際上,我們英語教研組的青年教師們雖然也有"師徒結(jié)對",作用卻不是很明顯,由于經(jīng)驗和閱歷并不豐富,也不能給予有效的指導。這學期,單筱奕老師來我鎮(zhèn)支教,將指導我們開展活動,更是幫我們和城廂鎮(zhèn)牽線,讓我們與蕭山區(qū)優(yōu)秀教師結(jié)成對子,給我鎮(zhèn)英語教師的專業(yè)成長搭建了橋梁。我們必會珍惜這種學習機會,認真向結(jié)對老師請教,提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務能力。
3、落實常規(guī)工作,提高教學質(zhì)量
我們要實實在在抓好教學常規(guī),采取一切有效措施,重點抓好課堂教學的研究,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過對新教師的帶教培養(yǎng),切實提高教師業(yè)務水平。課堂上,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。加強教研組主陣地活動,充分發(fā)揮教研組作用,加強教學常規(guī)工作的檢查。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作,通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。
4、加強教學研究,提高教科研水平
我鎮(zhèn)科研水平不高。通過組織教師集中學習,相互學習,個別指導的方法,在網(wǎng)絡上進行教研活動,鼓勵教師把自己的博客、qq等在網(wǎng)絡上與大家交流,探討,開拓視野,解決英語教學中的實際問題。求實務新,組織每位教師根據(jù)自己的特點,學生的實際情況,開展一些專題性研究,創(chuàng)造性地運用教材,不斷通過理論學習,聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文、教學心得、教學隨筆和教學故事,或者經(jīng)驗總結(jié),本學期力爭年會論文能夠獲獎。
九月份:
1、制定教研組工作計劃及各年級教學計劃和進度,期初工作檢查。
2、參加鎮(zhèn)(街道)教研組長會議(葛云飛小學)。
3、英語青年教師協(xié)作組暨集體備課活動(汪潔霞老師上課,與城廂鎮(zhèn)老師進行"師徒結(jié)對",布置本學期工作)
4、參加區(qū)"新課程疑難問題之解決"主題活動一(湘師附小)
十月份:
1、參加區(qū)"新課程疑難問題之解決"主題活動二(聞堰鎮(zhèn)小)
2、支教老師單筱奕老師分校送教活動(第二分校)
3、積極準備年會論文的撰寫工作
十一月份:
1、參加區(qū)"新課程疑難問題之解決"主題活動三(回瀾小學)
2、觀摩區(qū)級教壇新秀的課堂展示
3、選送年會論文參加評比
4、理論學習:課堂教學新常規(guī)。(鄭青霞老師上課)
5、期中考試并做好試卷分析工作,期中工作檢查。
6、鎮(zhèn)四-六年級學生書寫比賽
十二月份:
1、組織英語教師參加"千課萬人"聽課活動
2、制定復習計劃,認真復習迎接區(qū)抽測。
一月
1、組織期末測試(口試和筆試),并填好期末成績分析表。
2、各校上報口試成績。
3、教研組工作總結(jié),期末工作檢查。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十四
1、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。
3、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
4、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。
5、加強科研指導,大力推進語文學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十五
為全面落實我校學科教研組建設(shè)工作,我組以提高教學質(zhì)量為目標,以深化課程改革為動力,突出課程與文化相滲透的戰(zhàn)略,借助于多種形式,全面開展課程建設(shè),全面推進文化教育,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和道德尊嚴,形成自覺和自我負責的課程文化和學習氛圍,為學校的教研組建設(shè)和發(fā)展不斷努力。
1、關(guān)注學校特色文化建設(shè),發(fā)揮教研組優(yōu)勢,利用黑板報、綠地間等每一個方寸、每一個角落,因地制宜營造具有濃郁特色的校園文化,為創(chuàng)建“書香”校園、“詩意校園”添磚加瓦。
2、教研組工作目標:爭創(chuàng)校優(yōu)秀教研組 中考成績爭取有所進步
3、教學常規(guī)制度建設(shè):教學常規(guī)制度化、常態(tài)化,教研集體化、信息化。
教研常態(tài)化:每周開展集體備課活動;集體教研和學習活動。
各年段備課組長:初一社會 楊穎穎 初二社會 鞠國秀 初三 張秀
教研集體化:創(chuàng)建教學資料庫,形成集體備課、集體學習、集體研討、集體發(fā)展的教研氛圍,形成教研凝聚力。
做好校本培訓,整合教、科、研資源,搭建互動的教、科、研平臺,注重校本教材的研究和開發(fā),關(guān)注學校特色文化建設(shè),推動特色校園創(chuàng)建工作。
借助校園文化建設(shè)和課程文化建設(shè),開展多種多樣的校本課程開發(fā)和實踐。比如:中國傳統(tǒng)文化課堂、法制大講堂、時事政治大課堂等活動,開展多種多樣的課外活動,豐富課堂教學內(nèi)容,充分利用各種途徑和資源,對學生進行自覺和自我負責的思想道德教育和綜合素質(zhì)教育,創(chuàng)建健康向上的文化氛圍。
積極開展時事教學。時事教學是思想政治課教學的重要組成部分,要求每位教師積極開展時事教育和課堂教學的時事滲透。在時事教學中可以采取即時發(fā)布新聞、即興時事點評,搞時事專題講座,召開時事專題座談會,組織時事知識測驗和競賽,鼓勵學生寫時事點評小論文等幾種形式。時事教學可以培養(yǎng)同學們對國內(nèi)外形勢的觀察和分析能力,增強了社會責任感,提高了綜合素質(zhì)。
第三周開始布置和著手組內(nèi)說課、公開課工作,努力做到:集體備課——自主備課——說課——上課——評課——反思的程序,集思廣益,不斷打磨,在活動中讓每個老師都受益。要求做到公開課一要“新”:上課的理念要新,思路要新,手段要新。二要“趣”:課堂上教者要注意引發(fā)學生的興趣,保持學生的興趣,還要注意提高學生的興趣。三要“活”:教法要靈活,教材要活用,學生要教活。四要“實”:內(nèi)容要充實,訓練要扎實,目標要落實。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十六
一、指導思想。
按照縣教研室的教學建議和學校工作計劃,制定本學期教研工作計劃,旨在進一步落實教學常規(guī),加強有效教學研究,提高課堂學習的有效性,促進教學質(zhì)量的提高,深入研究教學中存在的問題,精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境,進一步加強組內(nèi)教師的交流,開展形式多樣、注重實效的教研活動;創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,激勵英語教師在教學中研究,在研究中教學,適時反思和總結(jié),提高專業(yè)水平和教學能力。
二、主要工作。
(一)、扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī),全面推進有效教學。
抓好備課,研究教材、教法,組織本教研組全體教師再次認真學習教學常規(guī),加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等,做好記錄。
(二)、進一步完善集體備課工作,充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。
優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效率,提高教學質(zhì)量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。認真研究教學內(nèi)容,認真研究我校學生實際,認真研究教學方法,統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料。突出重點、難點、課堂設(shè)計、學法指導,及時交換在教學環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應的'解決辦法,提高課堂效率。每周至少活動一次,時間固定在周五下午,要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,切實反思解決教學中的一些問題,努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。
(三)、積極開展教學常規(guī)管理工作。
加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應新要求新形式,不但教學過程設(shè)計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教后反思要不走過場。
(四)、發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用。開展好生命課堂研究聽課評課活動,促進教師教學水平的提高,提高課堂效率,提高教育教學質(zhì)量。
(五)、認真做好課題研究結(jié)題工作和教研成果的推廣工作,以科研帶教研,促進教學改革,提高教學質(zhì)量。
(六)、繼續(xù)加強學科資源庫建設(shè),對教學資料和網(wǎng)絡資源進行收集和管理,實現(xiàn)資源共享和利用。繼續(xù)對本組成員日常教學資料,教師所上的優(yōu)質(zhì)課,示范課,公開課等優(yōu)秀教學案例,教學設(shè)計,原創(chuàng)課件,教學反思,各年級組的測試題及月考題等。并進一步搜集整理網(wǎng)上收集來的優(yōu)秀教案、課件,試卷等,繼續(xù)豐富各種資料。
三、主要活動安排:
2、各學科制定教學進度計劃。
3.重新學習鄒平縣中小學教學常規(guī)。
1、配合學校進行生命課堂研究,進行聽評課比賽。
2、英語書法大賽。
4.總結(jié)反思教學常規(guī)月活動。
1、組織學生積極準備“英語基礎(chǔ)知識能力競賽”
2、英語命題作文大賽。
1、第二屆英語演講比賽。
2、開展復習課交流研討。
3、制定期末復習計劃。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十七
目標:充分發(fā)揮廣大英語教師的作用,積極開展各種教研和培訓活動;努力開發(fā)各種教學資源,做好資源共享工作;及時總結(jié)和推廣新課程改革中英語教學經(jīng)驗,提高英語課堂教學質(zhì)量。
高一:根據(jù)《普通高中英語課程標準》的精神,,加強各層次學校教學內(nèi)容的研究;研究過程性評價在英語教學中使用的方法;突出基本能力訓練,擴大學生閱讀量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
高二:根據(jù)高中英語教學規(guī)律,科學擬定計劃,整體規(guī)劃進度,超前思考內(nèi)容。加強教法研究,努力培養(yǎng)學生自主、合作和研究性學習能力。強化語言知識訓練,加大學生寫作量,提高學生綜合語言應用能力,打好學生基礎(chǔ)。
高三:細致分析本屆學生學習能力、學習態(tài)度和知識結(jié)構(gòu)等方面的存在問題,制定科學而實際的教學計劃;密切關(guān)注20xx年英語高考的動向,及時采取應對策略;組織針對性訓練;深入研究教學方法、優(yōu)化教學過程,通過各種有效教學活動,幫助學生構(gòu)建完整清晰的知識網(wǎng)絡;加大專題訓練力度,提高學生綜合語言運用能力,并逐步達到高考要求。
1、深入學習《課程標準》,明確課堂教學目的。
2、找準教學起點、提高教學效率。
3、潛心研究教材,提高教學效率。
4、轉(zhuǎn)變教學觀念,更新教學方法。
1)變傳授式教學為導學式教學。
2)變接受式學習為探究式學習,改變學生學習習慣。
教學中,教師要注意培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究性學習的能力,逐步養(yǎng)成學生主動獲取信息的習慣。
3)養(yǎng)成學生相互探討問題的習慣,培養(yǎng)學生合作學習的能力。
為了培養(yǎng)學生合作學習的能力,課堂教學中教師要做好以下兩方面工作。
4)研究分層教學方法,找準課堂教學的起點。
根據(jù)最新的教學理論,不同層次的學生應采用不同難度的語言輸入材料,采取不同的教學方法。課堂教學中,我們要認真研究分層教學的問題,根據(jù)學生的認知水平,找準課堂教學起點,最后達到教學目標。
5)夯實學生基礎(chǔ),培養(yǎng)學生終生學習的發(fā)展能力。
5、開展過程性評價活動,激發(fā)學生學習興趣。
為強化學生的學習能力,將以下六種能力作為形成性評價的重點突破口:1)使用工具書的能力;2)正確朗讀課文能力;3)復述課文能力;4)背書能力;5)閱讀理解能力;6)寫作能力。
6、加強校本教材的教學的'研究,提高英語選修課教學質(zhì)量。
教師要根據(jù)學生學習英語的興趣,做好校本教材英語課堂教學工作的研究。
第1周:組織暑假英文閱讀心得體會作文競賽(高二高三年級),高一學生學習高中英語學習規(guī)范(預習、課堂、筆記、作業(yè)規(guī)范等)。
第2周;
1)組內(nèi)會議,學習本組教研計劃;探討“問題導學,任務驅(qū)動在課堂的有效實施”;安排組內(nèi)公開課、示范課人員、校本課程、課題、時間有關(guān)事宜。
2)組織動員學生參加“我與青奧的故事”譯林杯英語征文大賽。
第3周。
1)市教研活動。
2)指導學生參與譯林杯征文,校內(nèi)初選,擇優(yōu)投稿。
第4周組內(nèi)公開課(高一zz),聽課評課。
第5/6周國慶放假,按學校通知組織教學。
第7周備課組活動,分組討論我?!皢栴}導學,任務驅(qū)動”教學指導思想以及如何在實踐中貫徹。
第8周組內(nèi)公開課,高二楊珊珊,zz。
第10周備課組活動,推磨聽課。
第11周復習迎考。
第12周期中考試,完成試卷質(zhì)量分析,總結(jié)前階段教學工作的得失。
第13周備課組活動,集體備課。
第14周校際交流:生源薄弱情況下如何進行有效英語課堂教學及課外活動開展。
第15周組內(nèi)開課,高三zz。
第16周本組課題進展情況研究(進程、進步、問題、對策)。
第17周校本課程階段性小結(jié)。
第18周元旦英文歌比賽(高一高二)。
第19/20周備課組集體備課,討論下學期的內(nèi)容提前授課事宜,適當減輕下學期學時短任務重的壓力。
第21周期末復習迎考,組織試卷,熱身訓練。
第22周教研組、備課組總結(jié)本學期工作撰寫本學期教研收獲體會。本組教師完成本學期的教學反思,下學期組內(nèi)交流。
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物理教研組年第一學期工作計劃篇十八
1、加強理論學習,豐富教研活動。根據(jù)每周工作安排,組織教師學習有關(guān)理論,把新課程的理念,實施新課程的方法貫徹到教學中去,讓每位教師在教學實踐中創(chuàng)造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結(jié),使新課程的實驗工作得以順利實施。
2、確立正確的教學質(zhì)量,牢固確立“教師為主導,學生為主體”的教學理念,課堂教學要著眼于學生的發(fā)展,讓學生在生動活潑的教學中增長知識,提高素質(zhì)。課堂上開展自主,合作,探究的教學方式,推進素質(zhì)教育。
3、提高教學質(zhì)量,認真落實課堂教學,做到有明確的教學目標,努力提高課堂實效。做好“學困生”的輔導工作。課堂上關(guān)注學困生,努力培養(yǎng)學困生學習興趣,扎實提高學困生學業(yè)成績。
4、鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學,加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。幫助學生學習和理解課文內(nèi)容。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十九
[中國大學網(wǎng)]一、指導思想。
良好的開端是成功的一半。本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校的教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設(shè)計切實可行的措施,在學??偰繕说闹笇?,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標。
1、工作目標:建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標:注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
三、具體目標。
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平。
2、在學??傮w工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作。
(一)教研方面。
一、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。依據(jù)學校舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動,鼓勵教師積極參加,通過共同聽課評課,相互學習促進。同時通過活動,努力提高弱課質(zhì)量。二、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的'課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎接市、校的檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
(二)學科活動。
綜合組是由多門學科組成的教研組,具有起自身特點。各學科教師人數(shù)少,教授班級多,課時多。只有充分發(fā)揮教研組的綜合力量,才能最大程度上取得成果效益。這就要求綜合組必須是一個具有極強凝聚力和戰(zhàn)斗力,齊心協(xié)力,致力于同一工作目標努力的一支團隊。基于此,綜合組各學科教師在開學初就認真學習學校的總體工作計劃和思路,在此基礎(chǔ)上積極思考并制訂了本學期的學科工作計劃和活動思路,并已經(jīng)著手進行準備。以下是本學期綜合組各學科的活動計劃和思路:
英語學科:結(jié)合本校學生特點,制定教學目標,進一步探求適合本校學生的教學方法。針對不同學生,分層教學:三年級學生旨在培養(yǎng)興趣,四、五年級旨在培養(yǎng)能力,六年級注重小升初銜接教育。
音樂學科:主要圍繞學校開放日和傳統(tǒng)節(jié)日開展工作和成果預設(shè),目標為出精品。包括合唱類歌曲節(jié)目。舞蹈以培優(yōu)生為主進行教學,以較高水平參加學校演出活動和市舞蹈比賽。
美術(shù)學科:在普及教育的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)特長生,并注意優(yōu)秀作品的積累。爭取通過一學期的學習,讓每個班級都能用學生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進行班級文化建設(shè)。同時留意市、區(qū)各類比賽信息,推薦學生作品參加各類比賽獲獎。
體育學科:1、教研方面,體育教師通讀體育課程標準,搞好學科教研,充分發(fā)揮體育備課組教研功能,提高課堂教學質(zhì)量,培養(yǎng)新教師迅速成長,出優(yōu)秀課例。2、活動方面,創(chuàng)造一切條件,達到每天一活動。3、精心設(shè)計大課間,根據(jù)學?,F(xiàn)狀,努力辦好大課間,突出特色和亮點。
五、具體工作安排。
1、教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
2、制定教學計劃,備好課,認真進行各科教學工作。
3、各專業(yè)隊伍進行前期建設(shè),擴建或組建隊伍,并做好各項排練準備。各學科制定好詳細工作計劃和培養(yǎng)計劃,爭取九月中旬開始投入訓練。
4、制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案,把成果預設(shè)做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。
5、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。
6、根據(jù)學校各項主要工作,協(xié)助學校開展工作。
7、一年級認真訓練廣播操。
1、各學科繼續(xù)進行訓練。
2、一年級廣播操驗收。
3、繼續(xù)開展教研活動,以教師教研課為主。
繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
1、組織好英語學科的復習迎考工作,以及音體美學科的期末考察工作。
2、填寫素質(zhì)報告冊。
1、考查學生各科成績。
2、綜合組各項資料歸檔。
3、做好各學科期末收尾工作。
4、認真做好工作總結(jié),進行經(jīng)驗交流,為新學期的開始做好鋪墊。
生如夏花
物理教研組年第一學期工作計劃篇二十
為全面落實我校學科教研組建設(shè)工作,我組以提高教學質(zhì)量為目標,以深化課程改革為動力,突出課程與文化相滲透的戰(zhàn)略,借助于多種形式,全面開展課程建設(shè),全面推進文化教育,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和道德尊嚴,形成自覺和自我負責的課程文化和學習氛圍,為學校的教研組建設(shè)和發(fā)展不斷努力。
1、關(guān)注學校特色文化建設(shè),發(fā)揮教研組優(yōu)勢,利用黑板報、綠地間等每一個方寸、每一個角落,因地制宜營造具有濃郁特色的校園文化,為創(chuàng)建“書香”校園、“詩意校園”添磚加瓦。
2、教研組工作目標:爭創(chuàng)校優(yōu)秀教研組中考成績爭取有所進步。
3、教學常規(guī)制度建設(shè):教學常規(guī)制度化、常態(tài)化,教研集體化、信息化。
教研常態(tài)化:每周開展集體備課活動;集體教研和學習活動。
各年段備課組長:初一社會楊穎穎初二社會鞠國秀初三張秀。
教研集體化:創(chuàng)建教學資料庫,形成集體備課、集體學習、集體研討、集體發(fā)展的教研氛圍,形成教研凝聚力。
做好校本培訓,整合教、科、研資源,搭建互動的`教、科、研平臺,注重校本教材的研究和開發(fā),關(guān)注學校特色文化建設(shè),推動特色校園創(chuàng)建工作。
三、加強校本課程開發(fā),開展時事教學。
借助校園文化建設(shè)和課程文化建設(shè),開展多種多樣的校本課程開發(fā)和實踐。比如:中國傳統(tǒng)文化課堂、法制大講堂、時事政治大課堂等活動,開展多種多樣的課外活動,豐富課堂教學內(nèi)容,充分利用各種途徑和資源,對學生進行自覺和自我負責的思想道德教育和綜合素質(zhì)教育,創(chuàng)建健康向上的文化氛圍。
積極開展時事教學。時事教學是思想政治課教學的重要組成部分,要求每位教師積極開展時事教育和課堂教學的時事滲透。在時事教學中可以采取即時發(fā)布新聞、即興時事點評,搞時事專題講座,召開時事專題座談會,組織時事知識測驗和競賽,鼓勵學生寫時事點評小論文等幾種形式。時事教學可以培養(yǎng)同學們對國內(nèi)外形勢的觀察和分析能力,增強了社會責任感,提高了綜合素質(zhì)。
四、做好組內(nèi)說課、公開課工作。
第三周開始布置和著手組內(nèi)說課、公開課工作,努力做到:集體備課——自主備課——說課——上課——評課——反思的程序,集思廣益,不斷打磨,在活動中讓每個老師都受益。要求做到公開課一要“新”:上課的理念要新,思路要新,手段要新。二要“趣”:課堂上教者要注意引發(fā)學生的興趣,保持學生的興趣,還要注意提高學生的興趣。三要“活”:教法要靈活,教材要活用,學生要教活。四要“實”:內(nèi)容要充實,訓練要扎實,目標要落實。
時間。
活動內(nèi)容。
主持人。
第三周。
鞠國秀。
第七周。
八年級集體備課。
鞠國秀。
第八周。
九年級集體備課。
張秀。
第九周。
七年級集體備課。
楊穎穎。
第十周。
公開課、七年級。
楊穎穎、吳陳林。
第十二周。
公開課八年級。
鞠國秀。
第十三周。
九年級公開課。
張秀。
物理教研組年第一學期工作計劃篇一
根據(jù)教育部新課程改革課改精神指示,依據(jù)我校教研室教導處工作要求,“以提高教師教學教研水平”為中心,以“常規(guī)檢查和校本教研”為突破口,依照我校高中語文發(fā)展的實際情況,繼續(xù)引導教師認真學習教育教學理論,努力探索科學的教學方法;貫徹落實教學常規(guī),深入開展課堂教學研究,努力提高教師的課堂教學水平;切實抓好教師隊伍的建設(shè),努力提高我組語文教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。
1、強化備課組的功能,積極倡導集體備課。
2、加大教學常規(guī)檢查落實力度。
備課努力做到個人備課和集體備課相結(jié)合,備課標、備教材、備學生、備教法、勤反思,教案教學目標、教學重點、教學難點、教學準備、教學過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置與反饋等環(huán)節(jié)齊全。力爭做到教學內(nèi)容問題化、討論問題情景化、問題結(jié)論多樣化、目標任務分層化、方法選擇多樣化。倡導寫課時教案,指導教案與講評教案分列,訓練目標明確,重點突出,優(yōu)化過程,注重效率;講評要點面結(jié)合,積極提倡互評互改;講評要有針對性,切忌一味地批評或表揚。
科學的進行作業(yè)的布置和批改工作。作業(yè)內(nèi)容要精選,作業(yè)量要適當,作業(yè)形式要多樣。作業(yè)的批閱要講科學重實效,原則上要求全收全改,也可根據(jù)實際創(chuàng)新批閱方式;作業(yè)批閱要及時認真,要有次數(shù)、有等級、有日期,必要時要有批語;批改后要認真講評,督促學生改錯,并要有復批。積極提倡教師建立“作業(yè)批改記錄”,積極倡導學生使用專用糾錯本。
3、積極開展教學交流,大力開展校本培訓。
認真做好匯報課、研討課等各種形式的公開課。語文組教師每學期上一節(jié)公開課。公開課評價不合格者,要認真反思,尋找問題,重新在上公開課。
加大課題研發(fā)力度,定期開展專題研討活動,完善課題研究的'過程性材料,按時結(jié)題,力爭獲得優(yōu)秀實驗課題。促進課題研究成果在教學中的運用實施,促進課堂教學效率的提高。
每位教師每學期精讀一本教育專著,寫不少于5000字的教育教學筆記(有摘錄、有隨筆);上一節(jié)有質(zhì)量的公開課(有教案、有反思),交1篇有價值的教學反思;寫一篇有價值的教研論文;凡是本組成員進行的公開課,所有成員必須參加。
4、認真學習和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用網(wǎng)絡資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,改進教學方法,提高教學效率,增加課堂容量。
5、積極參加各種征文競賽活動。
6、積極配合學校做好相關(guān)工作。
在新的教學理念的指導下,抓好各年級的常規(guī)教學,認真?zhèn)湔n,認真反思并總結(jié)個人的教育、教學心得,切實提高自己的教育、教學水平。繼續(xù)開展提高課堂教學效益的研究;抓好高三語文復習備考工作,努力提高語文教學質(zhì)量。
高一年級,加強新教材研究,把握新教材的特點,深入學習、研究新教材的內(nèi)含,探討新教材的編寫理念及適應學生的教學方式,明確教學目標和教學要求。
物理教研組年第一學期工作計劃篇二
本學期物理教研組結(jié)合本校的實際,圍繞科研興校,科研興教的目標,以學習為先導,以教研為動力,以課堂為立足點,積極開展各項活動。
1、高一備課組的建設(shè),教研組、高二、高三備課組的完善。
2、青年教師的培養(yǎng)。
3、初三,高三復習研討。
4、高中各級分層教學的探索與實踐。
1、進一步落實教研組工作,使教研工作正?;?、制度化。
a.教研工作有計劃,有內(nèi)容,定時間,定地點,定中心發(fā)言人.。
b.互相聽課,取長補短,暢所欲言,相互促進.新教師聽課20節(jié)以上,老教師聽課15節(jié)以上。
c.進行理論學習,提高業(yè)務素質(zhì).每次教研活動進行經(jīng)驗文章的`學習。
2、完善備課組活動,提高各備課組的教研質(zhì)量。
a.集體備課,做到“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進度、教案、練習、測試)。
b.加強各備課組的之間的聽課,評課活動。
c.加強與縣中相應備課組的聯(lián)系,相互學習,相互促進。
d.大膽創(chuàng)新,敢于改革,轉(zhuǎn)變教學思想,探索新的教學方法。
e.每周進行一次理論學習,提高教師的理論水平。
3、加大對青年教師的培養(yǎng)力度。
a.讓“結(jié)對子、傳幫帶”活動落到實處并提高實效。
b.組織學習新課標,新大綱、考綱與高考。
d.加強理論學習,了解教育新思想、新動態(tài)、新方法。
e.盡可能多地組織青年教師上好匯報課、參賽課。
4,做好高三,初三的復習研討工作。
a,注重課堂教學質(zhì)量,提高復習效率。
b,加強應試方法的指導。
c,多與學生溝通,了解學生的心理并加與指導。
d,多渠道的加強信息的溝通和處理。
5、組織落實競賽輔導。
a.強化質(zhì)量意識,責任意識,品牌意識。
b.競賽輔導應正?;?,制度化。
6、重視教學,強化科研。
a.重視教改,探索符合本校實際的教學方法。從而提高教學效率。
b.積累經(jīng)驗,撰寫優(yōu)秀論文,優(yōu)秀教案。
c.能制課件,上好多媒體課,上好優(yōu)質(zhì)課。
d.重視研究性學習課堂的開設(shè),為課題申報提供素材。
e.搞好各級的分層教學的研討與實踐。
7、搞活第二課堂,培養(yǎng)學習興趣。
附:1、教研組活動時間:星期二上午一、二節(jié)課。
地點:實驗樓物理實驗室。
2、備課組時間:自定。
地點:各年級組辦公室。
備課組長:高三:陳石強。
高二:賴賤根。
高一:劉小春。
3、競賽輔導安排。
指導人:高二:賴賤根高一:劉小春。
時間:自定。
地點:自定。
周次。
內(nèi)容。
負責人。
陳石強。
聽課、評課。
教學常規(guī)學習。
劉小春。
聽課、評課。
分層教學探討。
鄒永華。
觀看教學錄像。
陳石強。
聽、評課。
期中復習指導。
張永貴。
期中質(zhì)量分析、
上半學期小結(jié)。
陳石強。
聽課、評課。
如何培養(yǎng)學習興趣。
程二艷。
聽、評課。
學習教育論文。
蔣海燕。
聽、評課。
期末復習指導。
凌炎。
物理教研組年第一學期工作計劃篇三
一、指導思想。
二、工作策略。
1、目標:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。
措施:
(1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
2、目標:加強管理,創(chuàng)建一流教研組。
措施:
3、目標:抓好課堂教學,提高學習效率。
措施:
三、其它工作。
2、加強對考試命題的研究,幫助學生提高應試成績。
附:
校內(nèi)公開課活動計劃表。
周次星期開課人員擬開課內(nèi)容。
6三徐建軍實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
13二朱新國禮儀展風采。
13五竇亞敏學會調(diào)控情緒。
14二解?柳網(wǎng)絡上的人際交往。
16四殷?勤走艱苦創(chuàng)業(yè)之路。
18三孫?萍學會拒絕。
19三殷國富立報效祖國之志。
物理教研組年第一學期工作計劃篇四
一.指導思想:
音樂教研組將根據(jù)學校的工作計劃要點,結(jié)合本學科的特點,圍繞學校教學、教研的`研究,努力提升音樂教學水平,不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學質(zhì)量。
二、工作目標。
1、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神,認真?zhèn)湔n、嚴格上課,提高音樂課堂教學的質(zhì)效,嚴格遵守推門聽課制度。
2、加強音樂專業(yè)基本功練習,積極參加各類培訓和教研活動,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學工作服務。
三、主要工作。
1、嚴格執(zhí)行本學期的校本教研活動,組員:楊樂珍、胡純純、諸夢夢,每個活動過程要求全體音樂教師都參加,選題,觀課、診斷式評課,集體研討,結(jié)題報告等,并注意保存好活動的過程性材料。
2、嚴格落實好各項“教學常規(guī)”,時刻規(guī)范自身的教育教學行為,按時到崗。靈活選用各種教學形式、教學方法,根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務。
3.組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好合唱、聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
4.本學期開展“慶元旦”匯演活動。
四、主要活動安排:。
2.定好元旦匯演節(jié)目及人員。
1.排練元旦匯演節(jié)目。
2.音樂組集體備課及公開課。
1.排練元旦匯演節(jié)目。
2.音樂組集體備課及公開課。
3、小學音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。
十二份。
元旦匯演節(jié)目排練及演出。
1.做好學生成績考核工作。
物理教研組年第一學期工作計劃篇五
工作計劃網(wǎng)發(fā)布政治教研組2019—2019學年第一學期工作計劃,更多政治教研組2019—2019學年第一學期工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、指導思想。
全組成員在學習、領(lǐng)會學校辦學思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點,充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應有的貢獻。
二、工作策略。
1、目標:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。
措施:
(1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間(7-8次),組織本組教師認真學習教育、教學理論,學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。
2、目標:加強管理,創(chuàng)建一流教研組。
措施:
(1)加強組風建設(shè),繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強交流,盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。
(2)針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,加強學科資源庫建設(shè),以本組信息員為中心,以備課長為主要責任人,努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
(3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的.學習和研究,進一步加緊在教學實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。
3、目標:抓好課堂教學,提高學習效率。
措施:
(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負責制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能,把“六認真”落實到位。
(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡)來為教育服務,以加強政治課教育的生動、形象性,來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎(chǔ)上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學校的網(wǎng)絡教育成果展示。
(3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。
(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務;要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負責制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。
三、其它工作。
1、在學生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
2、加強對考試命題的研究,幫助學生提高應試成績。
(1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作,要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應試策略,并滲透到平時的教學實踐中。
(2)強調(diào)科學訓練、有效訓練,精選習題,提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負責制,按學校制定的命題標準確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。
附:
物理教研組年第一學期工作計劃篇六
1、認真組織教師鉆研物理課程標準、教材,明確各章節(jié)的重點、難點,選擇適當?shù)姆椒?,設(shè)計合理的教案,精選編制合理的練習。
2、堅持兩周一次集體備課制度,對前兩周教學工作進行總結(jié)和反思,統(tǒng)一后兩周教學進度和內(nèi)容,探討后兩周課堂教學的重點、難點、教學方法,部署有關(guān)工作,集體備課由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學模式。每次集體備課后將備課活動及時上傳校園網(wǎng)。
3、組織好聽公開課,備課組老師之間的聽課、評課,每節(jié)課后及時進行評課活動,研究教學中的長處與不足,探討最佳的教學方法,互相學習,取長補短,努力提高每位教師的教學水平。
4、加強作業(yè)管理:
精心設(shè)計作業(yè),針對學生差異分層設(shè)計。
書寫工整,卷面整潔,批改規(guī)范。
作業(yè)設(shè)計既要注意到鞏固作用,又要注意到前瞻性。
充分利用課代表進行作業(yè)檢查和督促。
5、努力落實教研組“五個一”活動,即每個教師必須在本學期完成:學習一本理論著作;上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課;寫好一個優(yōu)質(zhì)教案或案例;出好一份試卷;寫好一篇教學心得或教育教學論文。認真閱讀《永嘉二中教研組考核評估指標與方法》,對照自己,做好各項工作。
6、注意資料的搜集編寫工作,為我校的網(wǎng)站建設(shè)(導學案編寫)做出貢獻。
物理教研組年第一學期工作計劃篇七
本組共有4名教師,每人負責兩個班的數(shù)學教學工作。教師們工作態(tài)度端正,能認真對待并完成每一項工作,關(guān)愛學生,人人有積極進取精神,組員互相合作,能為共同的目標貢獻力量。三年級學生已經(jīng)熟悉了學校的環(huán)境及規(guī)定,各項常規(guī)要求能按要求順利完成。已經(jīng)有了一些好的學習習慣,學習能力大大提高。
1、深入學習《新課程標準》,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學思想。
2、按照學校常規(guī)管理要求,常規(guī)工作做精做細,注重整改工作中存在的問題。
3、進一步發(fā)揮教研組功能。開展聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作,加強評課,切磋環(huán)節(jié),提高研究質(zhì)量,發(fā)揮課堂教學的評價的導向、激勵、調(diào)控作用。
4、提高教師辦公效率,組內(nèi)老師互相提醒,互相監(jiān)督,形成良好的辦公風氣。
5、在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,成為學習型小團隊。
有效教學。
積極倡導組內(nèi)老師提前候課,課堂教學組織有序,使用普通話和文明教學。
有效備課。
課前研讀教材,進行個性化的個案修改,組內(nèi)老師多交流教學策略,教學資源利用,作業(yè)設(shè)計,課后反思等,取長補短,使每位老師能進行有實效的二次修改。
有效上課。
以新課標提出的理念為指導,在課堂教學中以學生為主體,注重培養(yǎng)學生的各種能力,力爭創(chuàng)設(shè)平等合諧的課堂氣氛。
有效作業(yè)。
堅持當堂檢測,當堂寫作業(yè)。作業(yè)設(shè)計題型要豐富多樣,內(nèi)容全面細致,批發(fā)后指導學生及時,并進行多樣的評價。
有效輔導。
按照計劃中培優(yōu)輔差內(nèi)容,扎實有效的工作,力求學生有所進步。
辦公。
組員之間互相提醒,在辦公間減少與工作無關(guān)的行為。
參加人員:三年級數(shù)學組全體老師并邀請薛校長指導。
講課安排:一案:二案:
資料整理:。
(1)在教研組內(nèi)經(jīng)常與老師們交流學習方法,學習心得體會,使每位老師感受到學習的價值與快樂。
(2)優(yōu)秀教育教學文章或書籍讀后推薦。
a、各位老師平時看到優(yōu)秀教育教學文章后展示到自己的'博客中,老師們在互相訪問博客中互相寫留言進行交流。在教研組活動中譚瑞君負責選擇四位老師博客中推薦的優(yōu)秀教育文章組織大家集中學習。
b、推薦好書,老師們在教研組活動時交流讀書心得。
組織組內(nèi)老師進行“作業(yè)評價”活動,公開作業(yè)設(shè)計,互查互評,各自取長補短。
(1)圍繞學校修煉活動的內(nèi)容開展三次主題研討活動。即新教材分析與講解;網(wǎng)絡教研;課題專題研討。
(2)全組教師積極聽課,主動聽其他年級組的公開課,更大范圍的學習課堂教學技能。
(3)組內(nèi)無論是哪位老師講公開課都要在教研活動中集體研課。
(4)制定期中期末復習計劃,并進行期中期末質(zhì)量研討。
a、組內(nèi)教師根據(jù)學情通過討論有針對性的制定期中期末復習計劃,并每人出一份復習試題。
b、期中期末考試后每人寫出并說一說所教班級的試卷質(zhì)量分析;組長組織組員發(fā)現(xiàn)全年級整體存在的問題,并研討出現(xiàn)問題的原因和改進方法。
c、組內(nèi)研討并幫助每位老師改正個別班級存在的教學問題。
(1)在學校的引領(lǐng)下開始對《小學數(shù)學課堂有效教學模式的創(chuàng)新實踐研究》進行課題研究。
(2)按學校要求寫出科研手冊中的相關(guān)內(nèi)容,寫的時候互相交流學習,使全組老師都寫出自己最高質(zhì)量的科研內(nèi)容。推進課題研究,圍繞課堂教學、反思教學中產(chǎn)生的問題,并從問題入手,進行課題案例分析、階段小結(jié)。
(3)組長定時督促全組老師有計劃的填寫教科研手冊。
(1)老師要借助新授內(nèi)容多讓學生嘗試說理、動手操作,堅持培養(yǎng)學生的計算能力。
(2)組長提醒組內(nèi)老師提前準備,按時參加學校數(shù)學能力測試。
本學期組內(nèi)每位教師至少要聽其他三位教師的“周四開放日”課各一節(jié)。
(1)組長及時收集、整理組員上傳的電子文檔。
(2)組長及時將組內(nèi)的電子文檔整理到組內(nèi)電子檔案中。
物理教研組年第一學期工作計劃篇八
一、指導思想:
本學期洪合鎮(zhèn)中心小學音樂教研組工作的`開展以黨的十六大精神和國家重要思想為指導,全面貫徹落實國家的教育方針,大力推進素質(zhì)教育。以新課程改革為重點,以教育教學為中心,結(jié)合我校師生實際,立足課堂教學,組織全校音樂教師積極參加教研活動,為提高我校的音樂教育共同努力。
二、重點工作:
1、認真作好新課程實驗工作,最大限度地提高音樂課堂教學效果。
2、開展好二級教研活動,切實提高教學質(zhì)量和教師的課堂教學水平。
3、配合少先隊組織好校園文化藝術(shù)周,搞好一場廣場文藝演出。
4、認真作好20xx學年校級課題的申報、立項工作。
三、具體工作安排:
1、第一周:8.22―8.28計劃制定。
2、第二周:8.29―9.4師徒結(jié)隊。
3、第八周:10.10―10.16校園歌手大賽。
4、第十三周:11.14―11.20廣場文藝。
5、第十五周:11.28―12.4二級教研活動。
物理教研組年第一學期工作計劃篇九
注重教與學方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學質(zhì)量。加強
學習
、加強教學研究和民主課堂的管理、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學質(zhì)量。
以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。
(一)理論學習,提高理論水平。
1、本學期繼續(xù)要求和組織全組教師學習新課標,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強化學科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學生綜合能力的訓練,力爭完成各項指標和任務,取得優(yōu)異
成績
。同時,高一、高二年級應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng),在全旗統(tǒng)考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學大綱和新學科課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續(xù)探討新的`教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質(zhì)量上臺階。
(二)物理組常規(guī)教研、科研工作。
1、要提高教學質(zhì)量,則首先要抓好教師集體備課關(guān),“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學手段,引導學生積極思維,參與教學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學會”為“會學”。
2、繼續(xù)組織好一周一次的備課組活動,做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。
3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學校要求每周至少聽課2節(jié),以老帶新,取長補短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向主管領(lǐng)導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。
5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。
6、做好期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實施期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進行組內(nèi)教學小結(jié),使全組成員的教學業(yè)績在研究中前進。
7、按照教務處的要求,有計劃地定期抽查學生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學生完成作業(yè),教師批改情況,并及時反饋。
8、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時與備課組長溝通,使集體備課的成效真正落到實處,并在教研活動中進行總結(jié)交流。
9、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業(yè)務尖子,開展新老幫教活動,積極開展“拜師”活動:校內(nèi)學先進,校外學名師。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十
本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設(shè)為基點,以進一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口,以提高學生身體素質(zhì)為核心,以提高學校運動隊訓練水平及成績?yōu)橥七M劑,為學校的發(fā)展壯大作一定貢獻,同時進一步體現(xiàn)學校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位和作用。
一、工作要點。
(一)開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,深化課改研究。
開發(fā)新課程內(nèi)容資源,體現(xiàn)不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系,是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標,急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。
1、科組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學設(shè)計、案例的研討。
2、加強備課制度,上一堂有關(guān)的新課程標準實踐課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結(jié)合學校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學模式,提高課的質(zhì)量,促進學生身體的健康發(fā)展。
(二)以轉(zhuǎn)變學生學習方式為重點,推進課題研究。
1、積極開展教研活動,逐步完善合作探究性學習方式教學的設(shè)計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務學習,認真學習新課程標準,制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排。
1、認真抓好體育課外活動,及開展多種形式的體育項目活動;
3、加強課堂教學研究,努力提高實施新課程的水平,進行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好教育教學工作,加強家常課的內(nèi)容,做好課課有內(nèi)容,有創(chuàng)新。
5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
三、具體工作內(nèi)容。
1、調(diào)整早操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高早操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。
3、抓好學?;@球運動隊的組建工作,逐步提高我?;@球運動隊的訓練水平和運動水平。
4、于12月份開展學校體育比賽活動。
5.備課要求。
1.認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;
2.每學期教研組檢查備課兩次;
3.認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質(zhì)量;
6.上課要求:重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。
1.進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
2.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。
3.教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。
4.課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學生,使學生喜歡教師,喜歡體育這門學科。
7.聽課要求。
互相聽課并做到及時反饋、交流。指導思想:
認真學習貫徹區(qū)教育局、區(qū)進修校教科室的有關(guān)文件的指導精神,以教育科研為先導,堅持科研為教育行政決策服務,為教育教學改革實踐服務,以課堂教學落實素質(zhì)教育為重點,充分發(fā)揮科研的'統(tǒng)領(lǐng)作用,全面提高教育質(zhì)量。
重點工作:
本學期在上級有關(guān)部門和校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,認真積極做好以下各項工作:
一、繼續(xù)加強新課標學習。
二、全面啟動課題研究。
2、學校新課題研究工作展開。
(1)本學期初對學校新課題進行研討,力求通過市級立項。
(2)各學科教研組成員在平時教學中,自覺進行教育科學有關(guān)理論的研究,把課題研究與教育教學結(jié)合起來,做到教學理論與教學實踐有機結(jié)合,做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教學質(zhì)量。各教師在平時教學中積極整理和收集教學感悟、教學反思、案例設(shè)計,每月至少上交教科室一份本組活動材料(記錄教學過程中的成敗得失或一些實踐經(jīng)驗或匯報本組課題研究情況等等)。
(3)本學期各學科教研組圍繞承擔的課題每組上好一節(jié)校級公開展示課,學校進行攝像,上傳有關(guān)教案及反思。(開學初上報校級公開課時間上傳到教務處洪祥春主任處)。
(4)期末寫好本學科課題階段性總結(jié),及時總結(jié)經(jīng)驗,分析不足,提煉成果,把握研究方向,有針對性地做好個案研究與分析,全面系統(tǒng)地做好資料收集與整理工作,做好教科研工作材料的整理工作,使材料具有開放性,創(chuàng)新性和靈活性。使課題研究進一步落到實處。
3、《綜合實踐活動與學科課程關(guān)系的研究》教研組也做好以上各項工作。(至少上一節(jié)校級公開展示課,相關(guān)材料上傳到“網(wǎng)上鄰居-教科室”)。
4、做好教科研的校園網(wǎng)絡工作,定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。
5、圍繞課題研究的實際情況,舉辦相關(guān)的專題講座,邀請有關(guān)專家、學者來校指導課題研究工作。
6、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念、實踐,生活化教育教學及其他教育科研的理論、好文章、好材料,為課題研究者提供第一手資料。
7、讓全校學生也充分了解初中研究性學習,收集有關(guān)初中研究性學習材料,加強校園文化建設(shè)。
三、加強學校教科室建設(shè),完善各種規(guī)章制度。
1、加強課題的過程管理。
2、建立健全教科室檔案。
3、討論、修改、實施《教科室課題研究管理辦法及制度》、《教育科研工作獎勵細則》。
四、繼續(xù)進行《教苑集》、《秀中課改信息》的編制工作。
1、學期初進行《教苑集5》的編制工作,不斷豐富教科室的資源,對一個學年以來的各個學科的教學經(jīng)驗及教學反思等材料進行匯編,這是一項長期的工作,它將作為一種制度寫入教科室的制度中。
2、進行每月一期的《秀中課改信息》的編制工作,對學校的課改情況進行實時報道,對學校進行宣傳。
附:各月主要工作安排。
1、制定我??蒲泄ぷ饔媱潯⒉贾霉ぷ?;
1、新課題進行試點;
2、階段小結(jié)。
教苑集及課改信息編制;
請專家下校指導課題開展工作;
課題實驗階段小結(jié);
教科研工作總結(jié)。
秀中教科室。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十一
1.加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學習型教研組”。
(1)認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。
(2)堅持集體學習研究和個人自學相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。
(3)教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習,每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2.嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī),強化教學管理。
教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規(guī)的檢查。
(1)以提高課堂教學質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學為目標,以轉(zhuǎn)變教學方式為重點,提高教學質(zhì)量管理,把學校的教學要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。
(3)積極開展集體備課活動。要力求改變照抄照搬教案,與上課相脫節(jié)的現(xiàn)象。備課時,應注意及時吸收新的教學信息,優(yōu)化教學過程,完善自己的備課思路,要注意學習與借鑒,但切忌照搬照抄。嘗試大單元教學,備課時,要在深入分析每個單元教材的基礎(chǔ)上。
(4)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學民主,濃厚教研氣氛。
(5)重視教學質(zhì)量的考評工作,認真做好教學的測評工作。各語文教師要根據(jù)年級的教學實際,搞好教學測評,搞好教學質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在質(zhì)量教學質(zhì)量考查的同時,還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),少做練習冊,多布置開放性的作業(yè),少做標準答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學生的寫字、朗讀、寫作、讀書等方面的訓練,把學生的語文素養(yǎng)和能力的提升列入到考查內(nèi)容上來。
3、積極開展教學研究活動,提高教研水平。
(1)教研組根據(jù)學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。
(2)完善集體備課制度,提高整體教學水平。本學期,我們語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間,加強集體備課的管理,完善集體備課制度,建設(shè)好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。
(3)積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學習和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。
(4)師徒結(jié)對,同伴互助。本學期,我們語文組將進一步加強這個方面的管理,讓“師徒結(jié)對,同伴互助”真正發(fā)揮它應有的功效,真正做到促進教學相長。
(5)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心,深化教學改革,不搞花架子,做到真實、有效。
(6)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,為學生示范。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十二
一、指導思想:
本學期,我們教研組將把素質(zhì)教育落實到課堂,使新課程改革進一步深化,加強教學常規(guī)管理和教學研究,以更新觀念為前提,以提高教研組師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質(zhì)量。以此為指導思想制定本學期教研計劃。
二、教研目標:
讓學生學會漢語拼音的聲母、韻母聲調(diào)和整體認讀音節(jié),學習拼音方法,能正確地拼讀音節(jié)。借助漢語拼音識字閱讀。學會460個生字,讀準字音認清字形,大致了解在語言環(huán)境里的意思,生字在課文里會讀,離開課文會認。認識漢字的基本筆劃和常用的偏旁部首,了解筆順規(guī)則。培養(yǎng)主動識字的興趣和初步的識字能力。學習朗讀課文,對朗讀有興趣。能讀得流利,讀出感情。背誦全部的古詩和部分的課文。
三、工作重點:
1、加強理論學習,提高教師課改理論水平。
2、組織好研究課的備課、上課,提高聽、評課的實效。本學期將安排本年段每位老師上好1節(jié)公開課,課前先進行集體備課教學研討活動,確立好研討重點,提高備課、評課效率,使老師們活動中有所得,活動后有提升。平時要加強老師間的互聽互評活動,互相學習,借鑒,不斷提高教學水平和研究能力。
3、發(fā)揮教研組的作用,及時了解一線教師的需求,研究教學中出現(xiàn)的問題,探討教師課堂教學情況,提出建設(shè)性意見。
四、具體工作安排:
第一周一年段制定教學進度,教學計劃。
第五周參與本校二年級語文集備活動。
第六周一年級語文集體備課(拼音教學)。
第七周一年級語文集體備課(寫字教學)。
第八周一年級語文集體備課(識字認字教學)。
第九周一年級語文集體備課(閱讀教學)。
第十周一年級語文集體備課(口語交際)。
第十一周一年級語文集體備課(看圖說話)。
第十二周看名師課堂實錄。
第十三周一年級語文集備《雨點兒》。
第十四周一年級語文集備《雪地里的小畫家》。
第十六周制定復習計劃。
第十七周一年級語文集體備課(期末復習)。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十三
本學期英語教研組將《英語課程標準》為指導,以區(qū)教研室總體工作安排為依據(jù),以提高教學質(zhì)量為目標,以新課程改革為中心,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,在實踐中落實學科教學常規(guī),激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,積極主動地開展教學研究工作,營造良好的教研氛圍,不斷提升英語教師的教學水平。關(guān)心新教師,做好新教師的培訓工作,促進全鎮(zhèn)英語教師專業(yè)化發(fā)展,為進一步提高我鎮(zhèn)英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。
1、師資情況分析
我鎮(zhèn)兩所中心小學和五所分校中雖然都有專職的英語老師,但是大部分兼任著其他副科的教學,其中還有3位老師擔任班主任工作,分校中有非英語專業(yè)的老師兼職教學英語。我鎮(zhèn)教師流動大,今年外調(diào)出去了三位英語老師,加入了3位新成員??梢哉f,我鎮(zhèn)小學英語教師是一支年輕充滿活力的隊伍,由一群二十幾歲的娘子軍組成,基本上都是五年以內(nèi)的新教師,因此在教育教學上及其缺乏經(jīng)驗。
2、教學情況分析
我鎮(zhèn)沒有民工子弟學校,外地生分散在各個小學中,集中在幾個分校里面,學生中兩極分化現(xiàn)象比較明顯。本學期我們將更加關(guān)注學生的聽、讀、寫能力的鍛煉;在抓好基礎(chǔ)的同時注重能力的培養(yǎng),及學習方法的指導。從去年口試成績的測驗情況來看,我們在教學時除了關(guān)注學生知識點的掌握,也要關(guān)注學生口語能力的培養(yǎng)。
1、加強理論學習,更新教學觀念
繼續(xù)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著;開展教學改革實踐,根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學方法,并用這些理念來指導課堂教學,努力提高課堂教學效率。全鎮(zhèn)英語教師繼續(xù)以新課標為主要的學習內(nèi)容,組織切實有效的學習討論活動,努力內(nèi)化成自己的教學思想,逐步體現(xiàn)在自己教學過程中。鼓勵教師們尤其是新教師們利用好蕭山區(qū)小學英語教研網(wǎng)這個平臺,對英語教學中遇到的一些熱點問題、難點問題學習探討,努力向一個學習型教研組的目標邁進。
2、落實"師徒結(jié)對",提高教師業(yè)務能力
我鎮(zhèn)基本上都是缺乏教學經(jīng)驗的年輕新教師,雖然理論學習可以武裝頭腦,但是也非常需要有經(jīng)驗的老師在實踐上的指導,避免少走彎路,避免盲目摸索。我鎮(zhèn)有對新教師進行"師徒結(jié)對"的常規(guī)活動,開展師徒結(jié)對形式下的示范課、研討課,建立"師徒結(jié)對活動檔案"。通過師徒結(jié)對活動,目的是為了促進新教師們盡快熟練業(yè)務,在教學上快速成長。實際上,我們英語教研組的青年教師們雖然也有"師徒結(jié)對",作用卻不是很明顯,由于經(jīng)驗和閱歷并不豐富,也不能給予有效的指導。這學期,單筱奕老師來我鎮(zhèn)支教,將指導我們開展活動,更是幫我們和城廂鎮(zhèn)牽線,讓我們與蕭山區(qū)優(yōu)秀教師結(jié)成對子,給我鎮(zhèn)英語教師的專業(yè)成長搭建了橋梁。我們必會珍惜這種學習機會,認真向結(jié)對老師請教,提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務能力。
3、落實常規(guī)工作,提高教學質(zhì)量
我們要實實在在抓好教學常規(guī),采取一切有效措施,重點抓好課堂教學的研究,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過對新教師的帶教培養(yǎng),切實提高教師業(yè)務水平。課堂上,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。加強教研組主陣地活動,充分發(fā)揮教研組作用,加強教學常規(guī)工作的檢查。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作,通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。
4、加強教學研究,提高教科研水平
我鎮(zhèn)科研水平不高。通過組織教師集中學習,相互學習,個別指導的方法,在網(wǎng)絡上進行教研活動,鼓勵教師把自己的博客、qq等在網(wǎng)絡上與大家交流,探討,開拓視野,解決英語教學中的實際問題。求實務新,組織每位教師根據(jù)自己的特點,學生的實際情況,開展一些專題性研究,創(chuàng)造性地運用教材,不斷通過理論學習,聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文、教學心得、教學隨筆和教學故事,或者經(jīng)驗總結(jié),本學期力爭年會論文能夠獲獎。
九月份:
1、制定教研組工作計劃及各年級教學計劃和進度,期初工作檢查。
2、參加鎮(zhèn)(街道)教研組長會議(葛云飛小學)。
3、英語青年教師協(xié)作組暨集體備課活動(汪潔霞老師上課,與城廂鎮(zhèn)老師進行"師徒結(jié)對",布置本學期工作)
4、參加區(qū)"新課程疑難問題之解決"主題活動一(湘師附小)
十月份:
1、參加區(qū)"新課程疑難問題之解決"主題活動二(聞堰鎮(zhèn)小)
2、支教老師單筱奕老師分校送教活動(第二分校)
3、積極準備年會論文的撰寫工作
十一月份:
1、參加區(qū)"新課程疑難問題之解決"主題活動三(回瀾小學)
2、觀摩區(qū)級教壇新秀的課堂展示
3、選送年會論文參加評比
4、理論學習:課堂教學新常規(guī)。(鄭青霞老師上課)
5、期中考試并做好試卷分析工作,期中工作檢查。
6、鎮(zhèn)四-六年級學生書寫比賽
十二月份:
1、組織英語教師參加"千課萬人"聽課活動
2、制定復習計劃,認真復習迎接區(qū)抽測。
一月
1、組織期末測試(口試和筆試),并填好期末成績分析表。
2、各校上報口試成績。
3、教研組工作總結(jié),期末工作檢查。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十四
1、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。
3、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
4、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。
5、加強科研指導,大力推進語文學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十五
為全面落實我校學科教研組建設(shè)工作,我組以提高教學質(zhì)量為目標,以深化課程改革為動力,突出課程與文化相滲透的戰(zhàn)略,借助于多種形式,全面開展課程建設(shè),全面推進文化教育,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和道德尊嚴,形成自覺和自我負責的課程文化和學習氛圍,為學校的教研組建設(shè)和發(fā)展不斷努力。
1、關(guān)注學校特色文化建設(shè),發(fā)揮教研組優(yōu)勢,利用黑板報、綠地間等每一個方寸、每一個角落,因地制宜營造具有濃郁特色的校園文化,為創(chuàng)建“書香”校園、“詩意校園”添磚加瓦。
2、教研組工作目標:爭創(chuàng)校優(yōu)秀教研組 中考成績爭取有所進步
3、教學常規(guī)制度建設(shè):教學常規(guī)制度化、常態(tài)化,教研集體化、信息化。
教研常態(tài)化:每周開展集體備課活動;集體教研和學習活動。
各年段備課組長:初一社會 楊穎穎 初二社會 鞠國秀 初三 張秀
教研集體化:創(chuàng)建教學資料庫,形成集體備課、集體學習、集體研討、集體發(fā)展的教研氛圍,形成教研凝聚力。
做好校本培訓,整合教、科、研資源,搭建互動的教、科、研平臺,注重校本教材的研究和開發(fā),關(guān)注學校特色文化建設(shè),推動特色校園創(chuàng)建工作。
借助校園文化建設(shè)和課程文化建設(shè),開展多種多樣的校本課程開發(fā)和實踐。比如:中國傳統(tǒng)文化課堂、法制大講堂、時事政治大課堂等活動,開展多種多樣的課外活動,豐富課堂教學內(nèi)容,充分利用各種途徑和資源,對學生進行自覺和自我負責的思想道德教育和綜合素質(zhì)教育,創(chuàng)建健康向上的文化氛圍。
積極開展時事教學。時事教學是思想政治課教學的重要組成部分,要求每位教師積極開展時事教育和課堂教學的時事滲透。在時事教學中可以采取即時發(fā)布新聞、即興時事點評,搞時事專題講座,召開時事專題座談會,組織時事知識測驗和競賽,鼓勵學生寫時事點評小論文等幾種形式。時事教學可以培養(yǎng)同學們對國內(nèi)外形勢的觀察和分析能力,增強了社會責任感,提高了綜合素質(zhì)。
第三周開始布置和著手組內(nèi)說課、公開課工作,努力做到:集體備課——自主備課——說課——上課——評課——反思的程序,集思廣益,不斷打磨,在活動中讓每個老師都受益。要求做到公開課一要“新”:上課的理念要新,思路要新,手段要新。二要“趣”:課堂上教者要注意引發(fā)學生的興趣,保持學生的興趣,還要注意提高學生的興趣。三要“活”:教法要靈活,教材要活用,學生要教活。四要“實”:內(nèi)容要充實,訓練要扎實,目標要落實。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十六
一、指導思想。
按照縣教研室的教學建議和學校工作計劃,制定本學期教研工作計劃,旨在進一步落實教學常規(guī),加強有效教學研究,提高課堂學習的有效性,促進教學質(zhì)量的提高,深入研究教學中存在的問題,精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境,進一步加強組內(nèi)教師的交流,開展形式多樣、注重實效的教研活動;創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,激勵英語教師在教學中研究,在研究中教學,適時反思和總結(jié),提高專業(yè)水平和教學能力。
二、主要工作。
(一)、扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī),全面推進有效教學。
抓好備課,研究教材、教法,組織本教研組全體教師再次認真學習教學常規(guī),加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等,做好記錄。
(二)、進一步完善集體備課工作,充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。
優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效率,提高教學質(zhì)量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。認真研究教學內(nèi)容,認真研究我校學生實際,認真研究教學方法,統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料。突出重點、難點、課堂設(shè)計、學法指導,及時交換在教學環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應的'解決辦法,提高課堂效率。每周至少活動一次,時間固定在周五下午,要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,切實反思解決教學中的一些問題,努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。
(三)、積極開展教學常規(guī)管理工作。
加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應新要求新形式,不但教學過程設(shè)計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教后反思要不走過場。
(四)、發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用。開展好生命課堂研究聽課評課活動,促進教師教學水平的提高,提高課堂效率,提高教育教學質(zhì)量。
(五)、認真做好課題研究結(jié)題工作和教研成果的推廣工作,以科研帶教研,促進教學改革,提高教學質(zhì)量。
(六)、繼續(xù)加強學科資源庫建設(shè),對教學資料和網(wǎng)絡資源進行收集和管理,實現(xiàn)資源共享和利用。繼續(xù)對本組成員日常教學資料,教師所上的優(yōu)質(zhì)課,示范課,公開課等優(yōu)秀教學案例,教學設(shè)計,原創(chuàng)課件,教學反思,各年級組的測試題及月考題等。并進一步搜集整理網(wǎng)上收集來的優(yōu)秀教案、課件,試卷等,繼續(xù)豐富各種資料。
三、主要活動安排:
2、各學科制定教學進度計劃。
3.重新學習鄒平縣中小學教學常規(guī)。
1、配合學校進行生命課堂研究,進行聽評課比賽。
2、英語書法大賽。
4.總結(jié)反思教學常規(guī)月活動。
1、組織學生積極準備“英語基礎(chǔ)知識能力競賽”
2、英語命題作文大賽。
1、第二屆英語演講比賽。
2、開展復習課交流研討。
3、制定期末復習計劃。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十七
目標:充分發(fā)揮廣大英語教師的作用,積極開展各種教研和培訓活動;努力開發(fā)各種教學資源,做好資源共享工作;及時總結(jié)和推廣新課程改革中英語教學經(jīng)驗,提高英語課堂教學質(zhì)量。
高一:根據(jù)《普通高中英語課程標準》的精神,,加強各層次學校教學內(nèi)容的研究;研究過程性評價在英語教學中使用的方法;突出基本能力訓練,擴大學生閱讀量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
高二:根據(jù)高中英語教學規(guī)律,科學擬定計劃,整體規(guī)劃進度,超前思考內(nèi)容。加強教法研究,努力培養(yǎng)學生自主、合作和研究性學習能力。強化語言知識訓練,加大學生寫作量,提高學生綜合語言應用能力,打好學生基礎(chǔ)。
高三:細致分析本屆學生學習能力、學習態(tài)度和知識結(jié)構(gòu)等方面的存在問題,制定科學而實際的教學計劃;密切關(guān)注20xx年英語高考的動向,及時采取應對策略;組織針對性訓練;深入研究教學方法、優(yōu)化教學過程,通過各種有效教學活動,幫助學生構(gòu)建完整清晰的知識網(wǎng)絡;加大專題訓練力度,提高學生綜合語言運用能力,并逐步達到高考要求。
1、深入學習《課程標準》,明確課堂教學目的。
2、找準教學起點、提高教學效率。
3、潛心研究教材,提高教學效率。
4、轉(zhuǎn)變教學觀念,更新教學方法。
1)變傳授式教學為導學式教學。
2)變接受式學習為探究式學習,改變學生學習習慣。
教學中,教師要注意培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究性學習的能力,逐步養(yǎng)成學生主動獲取信息的習慣。
3)養(yǎng)成學生相互探討問題的習慣,培養(yǎng)學生合作學習的能力。
為了培養(yǎng)學生合作學習的能力,課堂教學中教師要做好以下兩方面工作。
4)研究分層教學方法,找準課堂教學的起點。
根據(jù)最新的教學理論,不同層次的學生應采用不同難度的語言輸入材料,采取不同的教學方法。課堂教學中,我們要認真研究分層教學的問題,根據(jù)學生的認知水平,找準課堂教學起點,最后達到教學目標。
5)夯實學生基礎(chǔ),培養(yǎng)學生終生學習的發(fā)展能力。
5、開展過程性評價活動,激發(fā)學生學習興趣。
為強化學生的學習能力,將以下六種能力作為形成性評價的重點突破口:1)使用工具書的能力;2)正確朗讀課文能力;3)復述課文能力;4)背書能力;5)閱讀理解能力;6)寫作能力。
6、加強校本教材的教學的'研究,提高英語選修課教學質(zhì)量。
教師要根據(jù)學生學習英語的興趣,做好校本教材英語課堂教學工作的研究。
第1周:組織暑假英文閱讀心得體會作文競賽(高二高三年級),高一學生學習高中英語學習規(guī)范(預習、課堂、筆記、作業(yè)規(guī)范等)。
第2周;
1)組內(nèi)會議,學習本組教研計劃;探討“問題導學,任務驅(qū)動在課堂的有效實施”;安排組內(nèi)公開課、示范課人員、校本課程、課題、時間有關(guān)事宜。
2)組織動員學生參加“我與青奧的故事”譯林杯英語征文大賽。
第3周。
1)市教研活動。
2)指導學生參與譯林杯征文,校內(nèi)初選,擇優(yōu)投稿。
第4周組內(nèi)公開課(高一zz),聽課評課。
第5/6周國慶放假,按學校通知組織教學。
第7周備課組活動,分組討論我?!皢栴}導學,任務驅(qū)動”教學指導思想以及如何在實踐中貫徹。
第8周組內(nèi)公開課,高二楊珊珊,zz。
第10周備課組活動,推磨聽課。
第11周復習迎考。
第12周期中考試,完成試卷質(zhì)量分析,總結(jié)前階段教學工作的得失。
第13周備課組活動,集體備課。
第14周校際交流:生源薄弱情況下如何進行有效英語課堂教學及課外活動開展。
第15周組內(nèi)開課,高三zz。
第16周本組課題進展情況研究(進程、進步、問題、對策)。
第17周校本課程階段性小結(jié)。
第18周元旦英文歌比賽(高一高二)。
第19/20周備課組集體備課,討論下學期的內(nèi)容提前授課事宜,適當減輕下學期學時短任務重的壓力。
第21周期末復習迎考,組織試卷,熱身訓練。
第22周教研組、備課組總結(jié)本學期工作撰寫本學期教研收獲體會。本組教師完成本學期的教學反思,下學期組內(nèi)交流。
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物理教研組年第一學期工作計劃篇十八
1、加強理論學習,豐富教研活動。根據(jù)每周工作安排,組織教師學習有關(guān)理論,把新課程的理念,實施新課程的方法貫徹到教學中去,讓每位教師在教學實踐中創(chuàng)造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結(jié),使新課程的實驗工作得以順利實施。
2、確立正確的教學質(zhì)量,牢固確立“教師為主導,學生為主體”的教學理念,課堂教學要著眼于學生的發(fā)展,讓學生在生動活潑的教學中增長知識,提高素質(zhì)。課堂上開展自主,合作,探究的教學方式,推進素質(zhì)教育。
3、提高教學質(zhì)量,認真落實課堂教學,做到有明確的教學目標,努力提高課堂實效。做好“學困生”的輔導工作。課堂上關(guān)注學困生,努力培養(yǎng)學困生學習興趣,扎實提高學困生學業(yè)成績。
4、鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學,加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。幫助學生學習和理解課文內(nèi)容。
物理教研組年第一學期工作計劃篇十九
[中國大學網(wǎng)]一、指導思想。
良好的開端是成功的一半。本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校的教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設(shè)計切實可行的措施,在學??偰繕说闹笇?,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標。
1、工作目標:建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標:注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
三、具體目標。
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平。
2、在學??傮w工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作。
(一)教研方面。
一、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。依據(jù)學校舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動,鼓勵教師積極參加,通過共同聽課評課,相互學習促進。同時通過活動,努力提高弱課質(zhì)量。二、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的'課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎接市、校的檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
(二)學科活動。
綜合組是由多門學科組成的教研組,具有起自身特點。各學科教師人數(shù)少,教授班級多,課時多。只有充分發(fā)揮教研組的綜合力量,才能最大程度上取得成果效益。這就要求綜合組必須是一個具有極強凝聚力和戰(zhàn)斗力,齊心協(xié)力,致力于同一工作目標努力的一支團隊。基于此,綜合組各學科教師在開學初就認真學習學校的總體工作計劃和思路,在此基礎(chǔ)上積極思考并制訂了本學期的學科工作計劃和活動思路,并已經(jīng)著手進行準備。以下是本學期綜合組各學科的活動計劃和思路:
英語學科:結(jié)合本校學生特點,制定教學目標,進一步探求適合本校學生的教學方法。針對不同學生,分層教學:三年級學生旨在培養(yǎng)興趣,四、五年級旨在培養(yǎng)能力,六年級注重小升初銜接教育。
音樂學科:主要圍繞學校開放日和傳統(tǒng)節(jié)日開展工作和成果預設(shè),目標為出精品。包括合唱類歌曲節(jié)目。舞蹈以培優(yōu)生為主進行教學,以較高水平參加學校演出活動和市舞蹈比賽。
美術(shù)學科:在普及教育的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)特長生,并注意優(yōu)秀作品的積累。爭取通過一學期的學習,讓每個班級都能用學生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進行班級文化建設(shè)。同時留意市、區(qū)各類比賽信息,推薦學生作品參加各類比賽獲獎。
體育學科:1、教研方面,體育教師通讀體育課程標準,搞好學科教研,充分發(fā)揮體育備課組教研功能,提高課堂教學質(zhì)量,培養(yǎng)新教師迅速成長,出優(yōu)秀課例。2、活動方面,創(chuàng)造一切條件,達到每天一活動。3、精心設(shè)計大課間,根據(jù)學?,F(xiàn)狀,努力辦好大課間,突出特色和亮點。
五、具體工作安排。
1、教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
2、制定教學計劃,備好課,認真進行各科教學工作。
3、各專業(yè)隊伍進行前期建設(shè),擴建或組建隊伍,并做好各項排練準備。各學科制定好詳細工作計劃和培養(yǎng)計劃,爭取九月中旬開始投入訓練。
4、制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案,把成果預設(shè)做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。
5、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。
6、根據(jù)學校各項主要工作,協(xié)助學校開展工作。
7、一年級認真訓練廣播操。
1、各學科繼續(xù)進行訓練。
2、一年級廣播操驗收。
3、繼續(xù)開展教研活動,以教師教研課為主。
繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
1、組織好英語學科的復習迎考工作,以及音體美學科的期末考察工作。
2、填寫素質(zhì)報告冊。
1、考查學生各科成績。
2、綜合組各項資料歸檔。
3、做好各學科期末收尾工作。
4、認真做好工作總結(jié),進行經(jīng)驗交流,為新學期的開始做好鋪墊。
生如夏花
物理教研組年第一學期工作計劃篇二十
為全面落實我校學科教研組建設(shè)工作,我組以提高教學質(zhì)量為目標,以深化課程改革為動力,突出課程與文化相滲透的戰(zhàn)略,借助于多種形式,全面開展課程建設(shè),全面推進文化教育,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和道德尊嚴,形成自覺和自我負責的課程文化和學習氛圍,為學校的教研組建設(shè)和發(fā)展不斷努力。
1、關(guān)注學校特色文化建設(shè),發(fā)揮教研組優(yōu)勢,利用黑板報、綠地間等每一個方寸、每一個角落,因地制宜營造具有濃郁特色的校園文化,為創(chuàng)建“書香”校園、“詩意校園”添磚加瓦。
2、教研組工作目標:爭創(chuàng)校優(yōu)秀教研組中考成績爭取有所進步。
3、教學常規(guī)制度建設(shè):教學常規(guī)制度化、常態(tài)化,教研集體化、信息化。
教研常態(tài)化:每周開展集體備課活動;集體教研和學習活動。
各年段備課組長:初一社會楊穎穎初二社會鞠國秀初三張秀。
教研集體化:創(chuàng)建教學資料庫,形成集體備課、集體學習、集體研討、集體發(fā)展的教研氛圍,形成教研凝聚力。
做好校本培訓,整合教、科、研資源,搭建互動的`教、科、研平臺,注重校本教材的研究和開發(fā),關(guān)注學校特色文化建設(shè),推動特色校園創(chuàng)建工作。
三、加強校本課程開發(fā),開展時事教學。
借助校園文化建設(shè)和課程文化建設(shè),開展多種多樣的校本課程開發(fā)和實踐。比如:中國傳統(tǒng)文化課堂、法制大講堂、時事政治大課堂等活動,開展多種多樣的課外活動,豐富課堂教學內(nèi)容,充分利用各種途徑和資源,對學生進行自覺和自我負責的思想道德教育和綜合素質(zhì)教育,創(chuàng)建健康向上的文化氛圍。
積極開展時事教學。時事教學是思想政治課教學的重要組成部分,要求每位教師積極開展時事教育和課堂教學的時事滲透。在時事教學中可以采取即時發(fā)布新聞、即興時事點評,搞時事專題講座,召開時事專題座談會,組織時事知識測驗和競賽,鼓勵學生寫時事點評小論文等幾種形式。時事教學可以培養(yǎng)同學們對國內(nèi)外形勢的觀察和分析能力,增強了社會責任感,提高了綜合素質(zhì)。
四、做好組內(nèi)說課、公開課工作。
第三周開始布置和著手組內(nèi)說課、公開課工作,努力做到:集體備課——自主備課——說課——上課——評課——反思的程序,集思廣益,不斷打磨,在活動中讓每個老師都受益。要求做到公開課一要“新”:上課的理念要新,思路要新,手段要新。二要“趣”:課堂上教者要注意引發(fā)學生的興趣,保持學生的興趣,還要注意提高學生的興趣。三要“活”:教法要靈活,教材要活用,學生要教活。四要“實”:內(nèi)容要充實,訓練要扎實,目標要落實。
時間。
活動內(nèi)容。
主持人。
第三周。
鞠國秀。
第七周。
八年級集體備課。
鞠國秀。
第八周。
九年級集體備課。
張秀。
第九周。
七年級集體備課。
楊穎穎。
第十周。
公開課、七年級。
楊穎穎、吳陳林。
第十二周。
公開課八年級。
鞠國秀。
第十三周。
九年級公開課。
張秀。