總結(jié)是反思過去，展望未來的一段重要時光。注意語言簡練、準確表達，避免冗長廢話。接下來是一些關(guān)于總結(jié)寫作的經(jīng)驗和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇一
各位團縣委領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記：
你們好，我將我鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作的一些作法，給大家作一個匯報，做的不好的地方請大家批評指正。
農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移是農(nóng)民致富的有效途徑之一，新平鎮(zhèn)作為新津縣勞務(wù)輸出的大鎮(zhèn)，各村年輕的家庭夫妻都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中去，他們在為我鎮(zhèn)經(jīng)濟作出貢獻的同時，也在農(nóng)村產(chǎn)生了一個特殊的“留守兒童”群體。對于這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。據(jù)統(tǒng)計，我鎮(zhèn)共有留守兒童300多人。為了進一步貫徹團縣委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項要求，切實改善我鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展狀況，促進這個特殊群體健康、快樂、全面成長，我鎮(zhèn)在社會各界，特別是在團縣委、縣關(guān)工委的大力支持和幫助下，推出了農(nóng)村留守兒童關(guān)愛行動，在我鎮(zhèn)農(nóng)村片獅子村建立了志愿者服務(wù)站，為附近80多名留守學(xué)生提供了圖書室、活動場所，并不斷完善關(guān)愛留守兒童的長效運行機制，具體關(guān)愛留守學(xué)生工作如下：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇二
2001—2010年xx縣婦女兒童發(fā)展規(guī)劃實施以來，我鎮(zhèn)婦聯(lián)始終把推動兩個規(guī)劃的實施作為落實科學(xué)發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，統(tǒng)一部署，精心安排，主抓落實。為切實保障婦女兒童權(quán)益，促進婦女兒童事業(yè)全面發(fā)展，做了大量富有成效的工作，主要體現(xiàn)在：
一、服務(wù)大局，多頭并舉促進婦女就業(yè)
鎮(zhèn)婦聯(lián)緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的“工業(yè)興鎮(zhèn)，經(jīng)濟強鎮(zhèn)”這個長遠目標，在“黨政所需，婦女所急”上下功夫，把服務(wù)大局與履行職能結(jié)合起來，積極為婦女同胞爭取就業(yè)崗位、小額貸款、項目培訓(xùn)，幫助婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
(一)強化服務(wù)，促進婦女就業(yè)。2001年起鎮(zhèn)婦聯(lián)就采取送政策、送資金、送信息等服務(wù)形式，為婦女創(chuàng)造適宜的工作和
生活
環(huán)境，幫助婦女創(chuàng)業(yè)。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的幫助下，做大做強了以女性勞動力為主的xx香菇、xx時鮮蔬菜種植項目，幫助她們成立了生產(chǎn)協(xié)會，選舉產(chǎn)生了協(xié)會會長、副會長和理事，及時為菇農(nóng)、菜農(nóng)提供資金和技術(shù)服務(wù)。五年來，鎮(zhèn)婦聯(lián)共幫助她們從農(nóng)村信用社獲得小額貸款累計達35萬元之多，為菇農(nóng)和菜農(nóng)增收達150萬元以上。
(二)拓寬領(lǐng)域，廣辟就業(yè)渠道。鎮(zhèn)婦聯(lián)認真落實《國務(wù)院
關(guān)于
進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》，廣辟就業(yè)渠道，幫助婦女開發(fā)就業(yè)崗位，擴大就業(yè)。一是依托勞務(wù)站，大力發(fā)展勞務(wù)輸出。五年來，共向廣東沿海等地輸送女性勞動力達3萬余人次，向衡陽市家政服務(wù)公司輸送女性勞動力達300余人次，極大地幫助當?shù)馗挥鄤趧恿Φ木蜆I(yè)和再就業(yè)。二是架起民營企業(yè)與下崗失業(yè)婦女之間的橋梁，向非公有制經(jīng)濟要崗位。五年來，鎮(zhèn)婦聯(lián)共幫助女性朋友100余人進入xx、xx公司、xx等民營企業(yè)就業(yè)。2004年10月鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭引進長沙美好工藝繡品公司的手工刺繡項目落戶x鎮(zhèn)，讓富余的婦女勞動力不出家門也能增收致富，每年解決了300名女性富余勞動力就業(yè)。
二、婦女、兒童社會地位不斷提高，生存環(huán)境明顯得到改善
(一)積極開展扶貧幫困活動。鎮(zhèn)婦聯(lián)通過開展“巾幗建功”、“關(guān)
愛
貧困母親健康”、“春蕾計劃”等活動，爭取積極開展結(jié)對扶貧奉獻愛心活動。五年來爭取資助女性健康普查和貧困母親醫(yī)療救助項目和瀕臨失學(xué)兒童救助資金達20萬元左右，受益婦女、兒童達300余人。
(二)切實維護婦女兒童合法權(quán)益。一是以婦代會為依托，以開展“巾幗建功”、“五好文明家庭”“美德在農(nóng)家”等活動為截體，以黑板報、橫幅、鎮(zhèn)有線電視等媒體廣泛宣傳典型事跡，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)樹立了一面艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、與時俱進的光輝旗幟，婦女在生產(chǎn)中的作用日益加強。在2005年村兩委換屆選舉中，成功選舉出一批年輕有為、學(xué)歷較高的女性同志進入村兩委班子中，配齊配強了農(nóng)村婦代會組織，充分發(fā)揮了女性參政、議政的能力。二是以關(guān)心弱勢群體為主題，切實維護婦女兒童合法權(quán)益。鎮(zhèn)婦聯(lián)為方便婦女群眾的來信來訪，將每星期一至星期五定為信訪接待日，及時解決婦女兒童生活中的實際問題。特別是在制止虐-待老人、女孩等家庭暴-力問題上，更是不遺余力。五年來共接待婦女來信來訪、處理婆媳糾紛、做好夫妻之間的調(diào)和勸解工作80余起。同時利用鎮(zhèn)婦代會主任是人大代表這個身份，每年都寫一份維護婦女權(quán)益方面的提案，呼吁全社會都來關(guān)心這個弱勢群體。此外，我們利用節(jié)假日做好弱勢群體慰問工作。如協(xié)助黨委、政府做好“六一”節(jié)貧困學(xué)生的慰問工作;重陽節(jié)到敬老院慰問五保戶，關(guān)心老人生活;堅持孤兒結(jié)對制度的連續(xù)性，做到人員有更迭，結(jié)對不斷線等。
(三)齊抓共管，聯(lián)合攻關(guān)，促進重點難點指標的實現(xiàn)。實施兩個規(guī)劃，重點在農(nóng)村，薄弱環(huán)節(jié)也在農(nóng)村。鎮(zhèn)婦聯(lián)圍繞貫徹落實2004年中央1號文件，促進農(nóng)民增加收入，提高農(nóng)村婦女素質(zhì)，主動與多部門聯(lián)合攻關(guān)，在實施綠色證書工程、科教興村富民計劃和陽光工程等培訓(xùn)中，確保婦女比例達到40%以上。重點實施“
幸福
工程”，幫助貧困母親治貧、治愚、治病，擴大義務(wù)教育“兩免一補”范圍，深入開展“希望工程”、“春蕾計劃”、“關(guān)愛女孩行動”，五年來共幫助55名輟學(xué)女童重返
校園
。把婦女就業(yè)工作納入到鎮(zhèn)黨委、政府的'就業(yè)再就業(yè)工作的總體規(guī)劃中，為黨委、政府研究制定積極就業(yè)政策體系出謀劃策，擴大婦女就業(yè)。通過試點示范和項目帶動，整體推動兩個規(guī)劃全面實施。同時，鎮(zhèn)婦聯(lián)積極配合衛(wèi)生部門開展的啟動新周期降低孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風(fēng)發(fā)生率項目，取得了較好的成效;配合公安、司法等部門依法嚴厲打擊拐賣婦女兒童等違法犯罪行為。為預(yù)防和控制艾滋病，在婦女兒童中普及艾滋病防治知識，認真落實各項政策措施，堅決有效遏制艾滋病的蔓延勢頭，減輕艾滋病對婦女兒童的危害。配合計生、醫(yī)療衛(wèi)生部門有效遏制出生人口性別比失調(diào)。認真貫徹落實《xx省禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠的規(guī)定》，嚴厲打擊非法鑒定胎兒性別和殘害、遺棄女嬰等違法犯罪行為;把治理出生人口性別比失調(diào)納入目標管理責(zé)任制，并加大宣傳監(jiān)督力度。2004年11月，我鎮(zhèn)婦聯(lián)主任王桂英同志寫的調(diào)查報告《新生兒性別比失衡問題的探討與思考》，得到了省婦聯(lián)的高度認可，在全社會引起強烈反響，引起了全鎮(zhèn)人民對新生兒性別比失衡問題的高度重視。
(四)積極宣傳，加強培訓(xùn)，認真貫徹馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策。以慶祝國際“三八”婦女節(jié)和“六一”兒童節(jié)為契機，通過編印兩個規(guī)劃
學(xué)習(xí)
手冊、開辦宣傳專欄、組織知識競賽等活動，積極倡導(dǎo)性別平等、維護婦女兒童權(quán)益，展示婦女兒童風(fēng)采，營造了全社會關(guān)心、支持婦女兒童發(fā)展的良好環(huán)境。為加強未成年人思想道德建設(shè)，凈化未成年人成長環(huán)境，五年來鎮(zhèn)婦聯(lián)與司-法-部門到鎮(zhèn)屬各學(xué)校授課達30余次，發(fā)放法律、法規(guī)方面的宣傳資料達1000余冊。
經(jīng)過各方面的努力，五年來我鎮(zhèn)婦女兒童事業(yè)取得了明顯成效。婦女參政狀況明顯改善。46個行政村(居委會)全部配齊配強了婦代會組織，鎮(zhèn)屬各單位基本上配備了一名婦委會主任。女性勞動力就業(yè)率達80%，女性勞動力從第一產(chǎn)業(yè)向第二、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的步伐明顯加快，就業(yè)結(jié)構(gòu)逐步改善。婦女兒童受教育程度日益提高。全鎮(zhèn)
小學(xué)
適齡凈入學(xué)率達96%，初中在校生中女生占40%，高中在校生中女生占38%。婦幼衛(wèi)生保健狀況得到改善。全鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦住院分娩率達80%以上，孕產(chǎn)婦和新生兒死亡率持續(xù)走低。男女平等、兒童優(yōu)先等觀念深入人心，婦女兒童生存、保護和發(fā)展環(huán)境得到進一步改善。
在肯定
成績
的同時，我們也清醒地看到，我鎮(zhèn)是一個農(nóng)業(yè)人口大鎮(zhèn)，經(jīng)濟欠發(fā)達，受經(jīng)濟發(fā)展水平制約，婦女兒童事業(yè)投入不足，區(qū)域之間、婦女兒童發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展之間存在不平衡，與終期目標和先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有較大差距，主要表現(xiàn)在：女性就業(yè)不充分、就業(yè)層次偏低，就業(yè)崗位不穩(wěn)定;婦女參政層次不高;偏遠貧困村孕產(chǎn)婦死亡事件仍時有發(fā)生;出生人口性別比依然失衡;中、小學(xué)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象依然存在等。我們計劃在將來的工作中進一步加強思想道德教育、進一步促進婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，進一步完善各項工作機制，致力于建設(shè)社會主義新農(nóng)村，營造有利于婦女兒童生存發(fā)展的社會環(huán)境、法制環(huán)境，實現(xiàn)我鎮(zhèn)婦女兒童事業(yè)新的重大突破。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇三
農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移是農(nóng)民致富的有效途徑之一，新平鎮(zhèn)作為新津縣勞務(wù)輸出的大鎮(zhèn)，各村年輕的家庭夫妻都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中去，他們在為我鎮(zhèn)經(jīng)濟作出貢獻的同時，也在農(nóng)村產(chǎn)生了一個特殊的“留守兒童”群體。對于這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。據(jù)統(tǒng)計，我鎮(zhèn)共有留守兒童300多人。為了進一步貫徹團縣委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項要求，切實改善我鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展狀況，促進這個特殊群體健康、快樂、全面成長，我鎮(zhèn)在社會各界，特別是在團縣委、縣關(guān)工委的大力支持和幫助下，推出了農(nóng)村留守兒童關(guān)愛行動，在我鎮(zhèn)農(nóng)村片獅子村建立了志愿者服務(wù)站，為附近80多名留守學(xué)生提供了圖書室、活動場所，并不斷完善關(guān)愛留守兒童的長效運行機制，具體關(guān)愛留守學(xué)生工作如下：
成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對我鎮(zhèn)留守學(xué)生的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，匯集人、財、物，保證各項工作要求全面認真落實到位。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)協(xié)調(diào)了學(xué)校、社會力量，結(jié)合各自職能，加強與家庭以及外出父母的聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作。
一是以學(xué)校關(guān)愛為重點，建立學(xué)校老師為關(guān)愛主體的學(xué)校監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)；二是健全以留守學(xué)生親屬為主體的監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)，督促臨時監(jiān)護人履行法律責(zé)任；三是發(fā)揮基層鎮(zhèn)、村、組職能，建立以基層黨政組織為主體的行政村管護網(wǎng)絡(luò)；四是建立以群團組織和志愿者為主體的社會關(guān)護網(wǎng)絡(luò)，成立了獅子村志愿者服務(wù)站；五是建立以鎮(zhèn)法律援助為主體的法律保護網(wǎng)絡(luò)，切實維護留守學(xué)生的合法權(quán)益。
營造留守學(xué)生健康成長的社會環(huán)境，一是集中整治學(xué)校周邊環(huán)境，加大對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督和管理。引導(dǎo)留守學(xué)生遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群，使他們做到自尊、自愛、自立、自強、自律，防范不良行為，快樂健康成長。二是建立學(xué)校關(guān)愛留守學(xué)生志愿者服務(wù)隊伍，做一個班一個志愿者服務(wù)隊，隨時為留守學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供幫助。三是營造社會關(guān)愛氛圍，積極吸納社會志愿者加入關(guān)愛留守學(xué)生隊伍，成立以志愿者服務(wù)關(guān)愛留守學(xué)生志愿隊伍。志愿隊伍落實一對六或一對一結(jié)隊留守學(xué)生，從生活、學(xué)習(xí)全方位幫助留守學(xué)生健康成長。
以志愿者服務(wù)站為主要活動載體，建立獅子村志愿者服務(wù)站，成立新平鎮(zhèn)關(guān)愛留守學(xué)生之家，完善硬件配備和制度建設(shè)，為留守學(xué)生學(xué)校之外的時間，提供了集中學(xué)習(xí)、活動、交流的場所。通過不斷完善學(xué)生之家軟硬件設(shè)施，完善管理制度，讓學(xué)生之家成為留守學(xué)生健康成長平臺。
1、建立留守學(xué)生檔案、聯(lián)系卡制度。學(xué)校和各村認真調(diào)查研究，在摸清留守學(xué)生底數(shù)的前提條件下，準確掌握留守學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、聯(lián)系電話、家長務(wù)工所在地以及臨時監(jiān)護人的姓名、年齡、聯(lián)系方式等。并不斷完善獅子村志愿者服務(wù)站工作制度，對留守學(xué)生的成長進行動態(tài)管理。
2、建立“三會”制度。建立聯(lián)席會議制度，定時召開碰頭會，研究涉及留守學(xué)生的各類問題，提出解決措施，并及時向上級部門匯報。一季度召開一次留守學(xué)生臨時監(jiān)護人會議，強化監(jiān)護人職責(zé)，通報留守學(xué)生成長情況。在春節(jié)務(wù)工人員返鄉(xiāng)期間，召開留守學(xué)生家長座談會，開展親子教育專題活動，幫助家長掌握家庭教育的方法。
3、建立結(jié)對關(guān)愛交流制度。招募志愿者開展留守學(xué)生關(guān)愛活動，發(fā)動志愿者與留守學(xué)生結(jié)成“1+6”關(guān)愛對子，即1名志愿者結(jié)對6名留守學(xué)生，做到“四個一”：每周與孩子交流一次，每個月家訪一次，每個月與家長通話一次，每個月與班主任老師聯(lián)系一次，深入了解留守學(xué)生的思想、生活、成長狀況，彌補留守學(xué)生親情的缺失，幫助留守學(xué)生健康、快樂成長。利用學(xué)校加強對留守學(xué)生的思想道德教育和心理健康教育，組織開展多種形式的活動，為增進留守學(xué)生與同齡人之間的交流與溝通和社會環(huán)境、人際交往等搭建健康和諧的交流平臺。志愿者、團支部書記、輔導(dǎo)員、班主任不定期的與留守學(xué)生以及其監(jiān)護人談心、交心，了解其思想動向以及在學(xué)習(xí)生活上的煩惱和困難，并及時解決。通過正面引導(dǎo)，不斷增強留守學(xué)生對我們的信任感。
4、建立幫扶制度。建立留守學(xué)生牽手扶助體系，確保對留守學(xué)生的關(guān)心教育工作落實到位。其中，對重點留守學(xué)生及特殊留守學(xué)生實行“一對一、一幫一、一帶一”的包教幫扶，給予他們特殊的關(guān)愛，使他們在安全的環(huán)境中成長。充分發(fā)揮志愿者以及團支部書記、輔導(dǎo)員、班主任的積極性。每周負責(zé)與留守學(xué)生談一次心，每月對留守學(xué)生家訪一次，每季度與留守學(xué)生家長通信或通電話一次，詳細介紹其子女的學(xué)習(xí)、生活、思想等情況。留守學(xué)生的家長每季度也回信一次，或與留守學(xué)生通一次電話。
5、完善情況登記和報告制度。在日常的教育管理幫扶過程中要重點。
觀察和記錄每個留守學(xué)生的表現(xiàn)，建立專項檔案。并把對留守學(xué)生的相關(guān)信息全部錄入微機存檔，進行信息化管理。鎮(zhèn)團委及學(xué)校要定時向縣團委、縣教育局報告留守學(xué)生基本情況以及開展工作情況。對在關(guān)愛幫扶過程中出現(xiàn)的普遍性和典型性的問題要及時向相關(guān)部門報告。對于留守學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件的，要及時聯(lián)系留守學(xué)生的臨時監(jiān)護人以及家長，問題嚴重的，要向上級主管部門匯報。
6、建立志愿者服務(wù)站工作制度。根據(jù)實際情況，不斷完善志愿者服務(wù)站工作制度，加強志愿者管理，制定志愿者管理制度，加強培訓(xùn)與表彰；加強志愿者服務(wù)站管理，制定各項定期與不定期活動制度。建立圖書閱覽制度，長期提供圖書閱覽服務(wù)。
廣泛發(fā)動社會力量，充分發(fā)揮志愿者服務(wù)站功能，開展豐富多彩的活動，將獅子村志愿者服務(wù)項目站建設(shè)成為留守學(xué)生之家，讓留守學(xué)生感受到家的溫暖和快樂。獅子村志愿者服務(wù)站成立以后，服務(wù)站充分利用學(xué)生假期、節(jié)日來開展活動，充實了學(xué)生學(xué)習(xí)之外的時間。一是豐富留守學(xué)生暑假生活，為留守兒童舉辦了暑假培訓(xùn)班。根據(jù)參加培訓(xùn)班的留守兒童情況，特制定了一套可行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和尊老敬老、節(jié)目表演等活動安排表。
除了志愿者、學(xué)校輔導(dǎo)員輔導(dǎo)之外，我們還邀請了縣計生局、派出所、縣關(guān)工委等部門領(lǐng)導(dǎo)及革命老前輩夏尚林同志、獅子村老協(xié)會成員、退休教師等，一起為留守學(xué)生帶來了各個方面的知識，如生理衛(wèi)生知識、法律知識、安全知識、生活小常識以及美術(shù)、書法、音樂、手工制作、電腦常識等知識。短短一個月的暑期班，不僅豐富了學(xué)生的知識面，提高了留守學(xué)生的自我保護意識和能力，而且重視對留守學(xué)生身心健康的培養(yǎng)，讓留守學(xué)生掌握了許多做人的`道理，讓他們在感受到他人關(guān)愛的同時，自立自強，通過自己的成長，來回報大家的關(guān)愛。
二是豐富留守學(xué)生周末、節(jié)日生活。獅子村志愿者服務(wù)站在周末和節(jié)假日開展各類活動來充實留守學(xué)生課余生活。按照服務(wù)站志愿者工作計劃，服務(wù)站周末利用志愿者服務(wù)站圖書室和活動室，長期為留守兒童提供借閱服務(wù)和活動場所，豐富留守學(xué)生課余生活。利用節(jié)日舉辦節(jié)目表演活動，讓留守學(xué)生感受到濃濃的節(jié)日喜慶。今年元旦來臨，服務(wù)站志愿者們?yōu)榱羰貙W(xué)生送去了豐富的游園活動，并邀請了縣計生局等部門為留守兒童送溫暖，為留守學(xué)生們送去了許多慰問品，讓留守學(xué)生們度過了一次有意義的元旦。
獅子村志愿者服務(wù)站的建立，在確保留守學(xué)生學(xué)校之外的身心健康成長方面做了一些嘗試和探索。服務(wù)站不斷完善制度、匯集社會各界的關(guān)愛，以活動為載體，積極組織活動，不斷增強了關(guān)愛留守兒童工作的效果，讓留守兒童感受到了社會的關(guān)愛，有效地幫助了留守兒童的健康成長。
但我鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛工作處于探索階段，還有許多不完善的地方，特別是志愿者服務(wù)站建立不足，志愿者人員不夠，關(guān)愛留守兒童長效機制不夠完善，在滿足留守兒童身心健康需求上還不夠、方法還不多等問題，還有待改進。相信，隨著關(guān)愛留守兒童長效機制的不斷完善，關(guān)愛留守兒童宣傳工作的不斷深入，會有更多志愿者積極參與到關(guān)愛留守兒童活動中，會得到更多社會各界的參與和幫助，會讓更多的留守兒童得到社會的關(guān)心與幫助，更加健康快樂的成長。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇四
一、深入調(diào)研，準確掌握全鎮(zhèn)留守兒童情況。
xxxx年，我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)父母外出務(wù)工的留守兒童進行一次以村以校為單位的系統(tǒng)排摸，并分別予以登記造冊，做到了家底清、情況明。到目前為止，已為留守兒童建立了檔案，為切實開展留守兒童關(guān)愛活動奠定了堅實的基矗其中x%兒童留在家里隔代看護，x%寄托老師和親戚看護，而隔代看護對兒童的健康成長極為不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤獨、憂慮、失望;生活無規(guī)律，生活習(xí)慣相對較差;缺乏學(xué)習(xí)自覺性和刻苦鉆研精神，厭學(xué)情緒嚴重;任性、自私、無組織、無紀律，自控能力差等。
三、多措并舉，大力實施留守學(xué)生關(guān)愛行動。
一是開展結(jié)對關(guān)護系列活動。積極動員志愿者、教師等社會力量，廣泛開展與留守兒童“一對一”結(jié)對關(guān)護活動，為留守兒童尋找“代表媽媽”，使遠離父母的留守兒童“心有人愛、身有人護、學(xué)有人教、難有人幫”。截至目前，我鄉(xiāng)已為多名留守兒童找到了代理媽媽，通過與結(jié)對兒童面對面交談、與結(jié)對兒童家長交流、與結(jié)對兒童共同生活等方式，在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
二是建立“留守兒童之家”。我想利用xx村文化站的資源優(yōu)勢，在xx村文化站建立留守兒童之家，并同團市委、鄉(xiāng)團委建立xx鄉(xiāng)陽光社區(qū)中心，為留守兒童營造一片陽光的成長環(huán)境。
三是開展貧困留守兒童幫扶結(jié)對活動。在鄉(xiāng)婦聯(lián)及團委的牽頭下，我鄉(xiāng)每半年還組織一次貧困留守兒童慰問活動。
四是建立“留守兒童”家長教育聯(lián)系制度。利用定期家長會、重大節(jié)假日家長回鄉(xiāng)之機對留守兒童家庭進行家訪，開展對監(jiān)護人專門知識的培訓(xùn)和教育，濾布讓他們明確教育子女的職責(zé)，切實承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。
五是開展“留守兒童”興趣活動。根據(jù)兒童的興趣愛好，經(jīng)常組織開展各類趣味活動，如“六一”期間組織留守兒童舉辦了一場文化演出。通過各種活動，引導(dǎo)留守兒童融入社會大家庭。
六是切實保障留守兒童合法權(quán)益。充分利用鄉(xiāng)司法所，開展關(guān)愛留守兒童活動：一是受理留守兒童的咨詢和救助，為留守學(xué)生提供心理健康指導(dǎo)、法律法規(guī)咨詢;二是大力開展未成年人維權(quán)行動月活動，在加強留守兒童法制教育、增強留守兒童自我保護能力、凈化留守兒童成長環(huán)境等方面開展工作。
七是強化宣傳。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、會議等多種形式，宣傳報道留守兒童教育管理工作進展情況，抓好典型宣傳，讓全社會都了解關(guān)注留守兒童的生存現(xiàn)狀，動員引導(dǎo)全社會力量都來關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，在全社會營造濃厚的輿論和關(guān)愛氛圍。
我們將在以后工作中，一是繼續(xù)深入實施留守兒童管理服務(wù)工作。重點抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作，力爭到xx20xx年底，“留守兒童之家”設(shè)施更齊全、管理更完備、活動更豐富;二是繼續(xù)推進留守兒童扶貧濟困行動。爭取各方支持，整合社會資源，深入開展關(guān)愛貧困留守兒童扶貧濟困行動，解決其實際困難;三是繼續(xù)抓好代理媽媽結(jié)對工作。壯大關(guān)愛隊伍，切實為當?shù)亓羰貎和峁W(xué)習(xí)、生活、情感上的幫助;進一步完善關(guān)愛留守兒童的工作制度和激勵機制。
加強農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的必然要求，結(jié)合我校實際情況，認真開展了關(guān)愛留守兒童工作，現(xiàn)就開展情況作以下總結(jié):。
一、健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，管理及跟蹤工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu).為了切實加強農(nóng)村留守兒童教育，管理及跟蹤工作，把關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校建立健全組織，明確分工，責(zé)任到人的機制，形成了以校長親自掛帥，負責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負責(zé)對留守兒童的思想教育，教導(dǎo)負責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育，班主任負責(zé)對留守兒童的生活等教育.確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。
二、健全制度，明確責(zé)任。
為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童談心基本要求》、《關(guān)愛留守兒童談心制度》、《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》、《關(guān)愛留守兒童家訪制度》、《關(guān)愛留守兒童家校聯(lián)系制度》等。
要求各個班級的班主任對班級的留守兒童開展了跟蹤調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)，生活，心理，安全，健康等狀況進行了再調(diào)查登記，全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求，建立健全留守兒童檔案.在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強工作的針對性和實效性。
四、開展關(guān)愛幫扶活動。
為了讓留守兒童健康全面成長，我校按照"五個一"的幫扶方式，深入開展了關(guān)愛幫扶活動。
1、要求黨員，教師與留守兒童建立"一助一"結(jié)對幫扶，在生活上，學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們，做好記錄。
2、認真做好每月與留守兒童一次談心活動，并做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長。
3、建立健全家校聯(lián)系制度.要求班主任老師學(xué)期初，期中，期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。
4、建立健全留守兒童監(jiān)護人的培訓(xùn)制度.我校通過家長學(xué)校，家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學(xué)教育，科學(xué)監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
5、建立健全評價制度，把關(guān)愛留守兒童活動的開展情況作為對各級各類學(xué)校評價，檢查的重要內(nèi)容。
6、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。7、每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況?？傊?，我校留守兒童工作步入了正常化的軌道，留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中，我校將以"xx大精神"為指引，開展好關(guān)愛留守兒童活動，讓留守兒童健康快樂在成長，推進我校教育再上新臺階.
留守兒童問題是各級政府、教育部門關(guān)注的焦點。我校以科學(xué)發(fā)展重要思想為指導(dǎo)，把留守兒童作為一項主要工作來抓，結(jié)合我村實際，采用不同形式，組織全體服務(wù)站成員共同關(guān)注留守兒童這一弱勢群體。具體做了以下工作：
首先對“留守兒童”情況展開細致調(diào)查，對他們在學(xué)習(xí)、生活等活動中的表現(xiàn)及健康狀況進行調(diào)查登記，并將他們父母的通訊地址、電話、務(wù)工地點以及臨時監(jiān)護人身體狀況和文化程度等有關(guān)資料進行歸檔，以便跟蹤管理。
二、建立“愛心家長”隊伍。
“留守兒童”最缺失的是親情，因此首先要為“留守兒童”彌補好這一缺失的感情。我服務(wù)站首先在退休教師中建立師生幫扶制度，讓每位教師都做“愛心家長”。“愛心家長”彌補了留守兒童感情的缺失，為留守兒童營造濃郁的親情氛圍。
三、開展“三多”、“二知”、“一溝通”活動。
“三多”，即多與“留守兒童”談心，隨時掌握留守兒童的思想動態(tài);多鼓勵支持孩子參加學(xué)校的各項活動;多進行家訪，了解孩子在家活動和學(xué)習(xí)情況?！岸奔粗懒羰貎和膫€人基本情況和家庭情況?！耙粶贤ā奔炊ㄆ谂c留守兒童父母電話交流溝通，并采取針對措施，提供必要的幫助。用關(guān)愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤單，不再無助，在輔導(dǎo)站同樣能感受到家一般的溫暖。
四、開展人文關(guān)愛、健康娛樂活動。
為此，輔導(dǎo)站組織“留守兒童”開展豐富多彩的活動，使他們的心田被友愛滋潤，猶如春風(fēng)化雨。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。輔導(dǎo)站更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
加強農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是貫徹落實《重慶市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動計劃》(渝委辦發(fā)〔20xx〕41號)文件精神的必然要求。根據(jù)津教發(fā)[20xx]21號)和江津委辦發(fā)[20xx]48號文件精神，結(jié)合津南片區(qū)各學(xué)校實際情況，對片區(qū)內(nèi)各教管中心以及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展留守兒童工作進行了調(diào)研和總結(jié)，現(xiàn)就津南片區(qū)開展情況小結(jié)如下：
一、摸清現(xiàn)狀，分析實情。
津南片區(qū)有法人單位學(xué)校31所，共有學(xué)生16856人，學(xué)生95%都來自于農(nóng)村，留守兒童較多。從片區(qū)內(nèi)各校開展“留守兒童”專項調(diào)查工作的結(jié)果來看：轄區(qū)內(nèi)“留守兒童”總數(shù)為12285人，占學(xué)生總數(shù)的72.9%，但這些弱勢群體的成長與發(fā)展卻關(guān)系著學(xué)校的生存發(fā)展。
二、組織保障，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
1、各教管中心成立“留守兒童專項督導(dǎo)和工作小組”：各教管中心主任任組長、書記(副主任)任副組長，以辦公室人員和各校校長為成員，齊抓共管，形成合力。
2、協(xié)調(diào)社會力量，共同關(guān)注“留守兒童”。
為了讓“留守兒童”安心學(xué)習(xí)、健康成長，各教辦采取了一系列積極措施，與鎮(zhèn)關(guān)工委密切配合，爭取得到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持，探索和嘗試針對“留守兒童”的教育模式，轄區(qū)各校構(gòu)建立了家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)：一是完善留守兒童親人聯(lián)系方式，二是尋找代理爸爸和媽媽;三是各校德育處具體負責(zé)，各班主任具體實施，師生員工多位一體，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”。
三、健全制度，創(chuàng)新機制。
為了使留守兒童工作規(guī)范有序發(fā)展，各校也成立了由校長、德育處成員、班主任、科任教師等組成的留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了留守兒童志愿者隊伍，建立了留守兒童專項督導(dǎo)制度。具體包括以下三個方面的制度：
1、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。片區(qū)各校對留守學(xué)生的生活、思想、學(xué)習(xí)和家庭教育情況進行了調(diào)查摸底，逐一登記造冊，把留守兒童父母的家庭地址、打工地址、聯(lián)系方式、臨時監(jiān)護人的住址、聯(lián)系電話登記在冊，建立了成長記錄檔案，有《留守學(xué)生個人及家庭基本情況登記制度》、《結(jié)對幫扶制度》、《教師與留守兒童談心制度》、《留守學(xué)生個案記錄》、《隔代家長培訓(xùn)記錄表》等，收集他們學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄他們成長過程中的有關(guān)評價，實施動態(tài)跟蹤、及時歸檔、分類管理、定期分析，準確掌握留守兒童的成長脈搏。
2、建立關(guān)愛留守兒童表彰獎勵機制。有的學(xué)校開展評選“優(yōu)秀母親”、“優(yōu)秀家長”“教子有方家長”等活動。對那些“遙控”教育孩子有方、指導(dǎo)有力、孩子能力強、學(xué)習(xí)等各方面優(yōu)異的父母進行表彰獎勵，并請他們介紹經(jīng)驗，起到了很好的示范導(dǎo)向作用。
3、實行留守兒童隔代家長培訓(xùn)制度。學(xué)校對留守兒童隔代家長進行定期和不定期的培訓(xùn)，各學(xué)校一學(xué)期對留守兒童隔代家長培訓(xùn)一至兩次。
四、拓寬思路，活動育人，積極開展豐富多彩的活動。
1、建好“留守兒童之家”。
80℅學(xué)校建立了“留守兒童之家”，室內(nèi)布置做到溫馨、人性化、有文化品位，配置有檔案資柜并分班存放本校留守兒童檔案袋和電子文檔，有一部電話機、一臺電視機和有一定數(shù)量的藝體器材、有可供閱讀的圖書，每天安排一名老師輪流值班管理并接受學(xué)生心理咨詢，并利用雙休日、節(jié)假日組織留守兒童在“家”中開展活動。
蔡家小學(xué)與西城小學(xué)建立了“留守兒童手拉手一幫一對口聯(lián)系學(xué)?！?，成為江津區(qū)首批留守兒童對口聯(lián)系單位。
2、開通親情電話。
每所學(xué)校都開通了親情電話，將電話號碼公開，為留守兒童在休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學(xué)生與家長的感情。
3、落實代理家長。
每位留守兒童落實一名代理家長，每位老師必須作一名留守兒童的代理家長，尤其是做無人監(jiān)護留守兒童的代理家長。
4、舉辦法制、安全、心理健康教育講座。
大多數(shù)學(xué)校每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學(xué)生遵紀守法、了解安全常識，讓學(xué)生身心都健康。
5、參加課外興趣小組活動。
各校成立多種課外興趣小組，組織“留守兒童”至少參加一項課外興趣小組活動，豐富“留守兒童”的課余生活。
6、心理疏導(dǎo)融真情。
學(xué)校開設(shè)專門的心理健康課，建立校、處、班“三級”心理咨詢輔導(dǎo)站，建立心理健康咨詢室，開展咨詢熱線，安排親情接觸課，掃除“留守孩子”心理的陰霾。教師隨時洞察學(xué)生心理與有心理疾障的學(xué)生經(jīng)常交流，及時排除他們的心理障礙，幫他們樹立起穩(wěn)定、健康和積極奮發(fā)的正常心態(tài)。
7、讀一本好書。
老師或代理家長指導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期讀一本好書。每位留守學(xué)生寫一篇。
讀后感。
并分年級段進行評比陶冶學(xué)生的情操。
8、寫一封親。
情書。
信。
代理家長監(jiān)督、指導(dǎo)“留守兒童”利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力，又對學(xué)生進行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。
9、過一個快樂的生日party和做一件有意義的事。
各校各班建立“留守兒童”學(xué)生檔案(同生日的人數(shù)多時，開特別座談會)，大力開展“留守兒童”贈一張生日卡、寫一篇生日感言、送一句。
生日祝福。
(廣播室)形式多樣，內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位“留守兒童”過一個快樂的生日。老師、代理家長引導(dǎo)學(xué)生做一件有意義的事，為家庭、為學(xué)校、為班集體爭光添彩，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和上進心。
10、主題活動促發(fā)展。
各校根據(jù)實際堅持開展評“先進寢室、生活自理能手、守紀標兵”的三評活動、演講比賽，書畫大賽，文體節(jié)目比賽、“雛鷹爭章”、“我自主我快樂”、“爭做五心四好少年”、“看誰進步快”的主題演講活動以及“參觀烈士陵園，祭掃烈士墓”、“與黑網(wǎng)吧告別”、“安全在我心中”、“做文明學(xué)生”等系列主題活動。
留守兒童是當前的一個社會熱點問題，關(guān)注留守兒童，全社會應(yīng)該共同參與，使留守兒童享受到同其他同學(xué)一樣的教育和關(guān)愛，我轄區(qū)用愛與關(guān)懷為留守兒童營建了幸福的家園，也推動了各校工作的順利開展。今后我們將以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，繼續(xù)落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認真貫徹《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和上級有關(guān)“留守兒童”教育管理文件精神，切實做細、做實、做好“留守兒童”工作，引導(dǎo)關(guān)愛“留守兒童”健康全面成長。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇五
童0.25萬余人。為切實做好關(guān)愛留守人員工作，賽龍鎮(zhèn)婦聯(lián)按照構(gòu)建和諧社會的要求，立足婦聯(lián)職責(zé)，豐富活動載體，健全工作機制，積極探索關(guān)愛留守人群工作新思路、新方法，逐步構(gòu)建了服務(wù)農(nóng)村留守人群的工作體系。
1、組建“留守兒童之家”、“婦女之家”。為維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會，根據(jù)上級婦聯(lián)的文件精神要求，鎮(zhèn)婦聯(lián)提出了開展“關(guān)愛農(nóng)村留守婦女兒童行動”，建設(shè)“留守兒童之家”、“婦女之家”，得到了黨委政府的高度重視和大力支持。全鎮(zhèn)建設(shè)了1所留守兒童之家，覆蓋了留守兒童所有村小;鎮(zhèn)婦聯(lián)在各行政村(社區(qū))建設(shè)“婦女之家”17個。
2、“留守兒童之家”、“婦女之家”建成后，在社會各界的關(guān)心和幫助下，組建了以鎮(zhèn)政府工作人員、村干部為主體的專職和兼職服務(wù)隊伍，以教師、醫(yī)護人員、民政和派出所人員為主的志愿者專業(yè)服務(wù)隊伍，以社會各界關(guān)心農(nóng)村留守婦女兒童的人士為主的社會志愿者隊伍。依托遠程教育站、電話、書信等溝通渠道定期開展活動。
3、依托婦女之家，深入開展文明創(chuàng)建活動。通過開展“五好文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“雙學(xué)雙比”等活動，以家庭文明引導(dǎo)留守婦女追求健康科學(xué)文明的生活方式，切實提高留守婦女的.文化、科技素質(zhì)。在節(jié)假日組織開展群眾喜聞樂見、形式多樣的文體娛樂活動，豐富留守婦女精神文化生活，提升生活質(zhì)量。
4、鎮(zhèn)婦聯(lián)建立了鎮(zhèn)農(nóng)村留守流動兒童工作聯(lián)席會議制度，涉及留守流動兒童工作的教育、民政、勞動社保等相關(guān)部門為成員單位，各成員單位對留守婦女兒童服務(wù)工作高度重視，將服務(wù)工作作為一項民心工程擺在重要議事日程，對當前反應(yīng)留守婦女兒童工作的意見和建議進行分析了解，積極為留守人員排憂解難，形成了長效工作機制。
1、健全檔案，規(guī)范管理。鎮(zhèn)婦聯(lián)充分利用節(jié)假日大批務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際，依托健全的村級組織網(wǎng)絡(luò)，摸清并掌握留守家屬基本情況，重點了解留守兒童家長姓名、外出務(wù)工地點、聯(lián)系方式等基礎(chǔ)情況，完善留守兒童花名冊、登記表、監(jiān)護人登記表，建立外出務(wù)工農(nóng)民家庭情況檔案。
2、鎮(zhèn)婦聯(lián)組織充分發(fā)揮“婦女之家”在服務(wù)留守婦女兒童和家庭方面的陣地作用，一方面通過“婦女之家”開展實用技能培訓(xùn)，與相關(guān)部門聯(lián)合，開展各種針對留守婦女兒童的系列服務(wù)活動：聯(lián)系農(nóng)業(yè)、勞動部門對留守人員進行農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和就業(yè)技能培訓(xùn);通過黨村聯(lián)系、大下鄉(xiāng)等活動，機關(guān)干部到留守人員家中幫助她們解決實際困難;在節(jié)日對特困留守家庭開展送溫暖活動;聯(lián)合社保部門舉辦農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖、生態(tài)種植及創(chuàng)業(yè)項目推介會，為留守婦女搭建創(chuàng)業(yè)平臺;另一方面利用“婦女之家”深化對留守婦女兒童的維權(quán)服務(wù)，對留守婦女兒童開展安全防范教育，進行心理情緒疏導(dǎo)，調(diào)適婚姻家庭關(guān)系，切實加強人文關(guān)懷，使“婦女之家”真正成為留守婦女兒童信賴和熱愛的溫暖之家。
3、廣泛宣傳，營造環(huán)境。婦聯(lián)通過下鄉(xiāng)、進校、貼標語等多種形式，在場鎮(zhèn)、學(xué)校進行廣泛宣傳“以人為本”、“尊重兒童”、“以德育人”等新觀念和關(guān)愛留守婦女兒童的意義，通過宣傳，在全社會形成關(guān)愛留守人員的良好社會環(huán)境。
4、維護婦女兒童合法權(quán)益，在我鎮(zhèn)積極開展維權(quán)行動，熱情接待來訪婦女兒童，進一步暢通婦聯(lián)組織和婦女群眾的溝通及婦女訴求渠道，加大對危害婦女兒童侵權(quán)案的打擊懲處力度，大力宣傳婦女兒童保護法，從源頭上維護婦女兒童的合法權(quán)益。
1、開展訪貧問苦、愛心幫扶活動。首先，鎮(zhèn)婦聯(lián)把關(guān)心關(guān)愛留守婦女工作放在首位，采取各種方式開展各項關(guān)愛活動，每年至少免費為農(nóng)村留守婦女進行一次婦科疾病檢查。其次，鎮(zhèn)婦聯(lián)通過社會各界力量開展捐資捐物、生產(chǎn)生活幫扶、維護權(quán)益等形式的“真情關(guān)愛留守家庭”活動，利用節(jié)日之際到村(社區(qū))走訪慰問貧困留守婦女兒童，幫助留守婦女兒童切實解決生產(chǎn)生活和學(xué)習(xí)中的實際困難，把社會的關(guān)愛和溫暖及時送到他們身邊。
2、為強化留守流動兒童監(jiān)護人的監(jiān)護意識，鎮(zhèn)婦聯(lián)在學(xué)校開展一系列家庭教育演講活動，從根本上提高了監(jiān)護人的監(jiān)護能力和水平。
3、關(guān)注留守人員身心健康。積極引導(dǎo)留守人員參加各種文體活動，對留守婦女定期組織健康知識講座、法律知識培訓(xùn)、免費開展各項技能培訓(xùn)，提供心理咨詢等，培養(yǎng)留守婦女“四自”精神，提高了母親的綜合素質(zhì)，并對她們進行健康心理輔導(dǎo)和身體健康體格檢查，滿足留守人員身體健康需求和心理調(diào)適需求。
4、實施“回歸工程”。通過政府出臺創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、降低小額貸款的門檻、加大科技致富的培訓(xùn)力度和調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等形式，引鳳還巢，鼓勵在外務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，回鄉(xiāng)就業(yè)，切實減少留守人員數(shù)量。
我鎮(zhèn)的關(guān)愛留守婦女兒童工作雖然做了一些事，但還存在諸多不足：經(jīng)費的欠缺導(dǎo)致扶貧幫困力度不夠、專業(yè)人員的心理疏導(dǎo)培訓(xùn)工作還有待加強、留守人員的文化生活單一等。在今后的工作中鎮(zhèn)婦聯(lián)將承擔(dān)起自己的社會責(zé)任，發(fā)揮好自身的社會服務(wù)功能，整合社會資源，竭力為留守婦女兒童排憂解難，當好她們的“娘家人”。留守人員是當前的一個社會問題，需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)注。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇六
隨著農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移，外出打工的農(nóng)民日益增多。如今在廣東、浙江一帶甚至全國各地的大小工廠、公私營企業(yè)均有方召人在務(wù)工生活，現(xiàn)在無論中小學(xué)生，男女老少，就是年逾花甲的老頭老奶出去都能有人介紹找到工作，且收入較為理想。村村寨寨留守兒童比比皆是，方召正處在打工熱潮的關(guān)鍵時期。目前，方召外出打工農(nóng)民留守在家的未成年子女也日益增多，已形成一個特殊群體，也是一個弱勢群體，當前對“留守兒童”的管理和教育，已引起各級部門的高度重視。近幾年來，我校在關(guān)愛留守兒童中做了以下工作：
方召鄉(xiāng)有4000余戶，總?cè)丝?8000余人，現(xiàn)有1600多戶舉家外出，8000余人在外務(wù)工生活。根據(jù)摸底調(diào)查，核實統(tǒng)計，方召鄉(xiāng)小學(xué)留守子女全部入學(xué)，共585人，其中中心小學(xué)留守學(xué)生106人。
1、摸底調(diào)查，建立留守學(xué)生管理檔案。開學(xué)初各班教師進村入戶調(diào)查了解留守學(xué)生的基本信息，主要調(diào)查家庭地址、電話，家庭人口、家長姓名、性別，人均收入、生活情況、家庭教育狀況，父母在何地打工、手機號碼和家長對學(xué)校的建議、意見進行收集整理，歸類建檔;學(xué)校、班主任、科任教師各存一份，每位老師負責(zé)幫扶幾名留守學(xué)生。同時把學(xué)校的基本要求，學(xué)生在校的基本情況送一份給家長，以便加強督促管理。
2、從捐資助學(xué)來關(guān)愛留守學(xué)生。為了讓學(xué)生更大程度地感受到學(xué)校給其的溫暖，我們積極向上級和外界愛心人士和社會團體申請和呼吁。近三年來，學(xué)生獲得資助共1601人次,共獲資助資金達32.96萬元,其中發(fā)展金會資助31.14萬元,外界愛心人士和社會團體資助1.82萬元。除些之外，我小學(xué)支部還于20xx年4月組織全體黨員教師到四燈小學(xué)捐款資助學(xué)生。方召中心小學(xué)的單親學(xué)生徐小芳，經(jīng)過老師的大力協(xié)助，上學(xué)年獲得縣組織部、縣婦聯(lián)、縣人事局資助1500元，本學(xué)期獲得了其原來所學(xué)校資助4600元，同時還聯(lián)系到了英國的一位華僑陳先生和蘇州的一位羅先生，他們每人每月資助該生200元生活費，讓該留守學(xué)生在失去父母后再一次體驗到了人間的溫暖。
3、加強學(xué)生德育管理。
(1)營造良好的生活環(huán)境。20xx年春季開學(xué)初，我校從緊張的公用經(jīng)費中拿出6000多元資金為住校學(xué)生購置了新的被套、墊單、枕頭枕巾，每個寢室增添一張桌布、一簇鮮花。5月底取得縣民政局、鄉(xiāng)民政辦幫扶價值一萬元的物資，給每個學(xué)生添置一只新水桶和一個新臉盆。本學(xué)期起，學(xué)校對住校生實行免交生活費，且每周殺一頭豬給學(xué)生吃，提高學(xué)生的生活營養(yǎng)質(zhì)量。今年5月，學(xué)校又為每個學(xué)生宿舍購買了一臺飲水機。經(jīng)過上級的關(guān)心和學(xué)校的努力，徹底改變學(xué)生原來的生活環(huán)境，讓學(xué)生更加安心地學(xué)習(xí)。
(2)分工負責(zé)，加強管理。我校的宿舍管理實行由總務(wù)處主抓，其他老師共抓的管理模式，具體做法是：我校安排每一個老師(包括校領(lǐng)導(dǎo))負責(zé)對一個學(xué)生寢室進行管理，當好他們的德育老師，對他們的日常行為，學(xué)習(xí)生活進行教育管理。同時，從周一到周四的晚上都要求值周領(lǐng)導(dǎo)和值周老師進行查夜，清點人數(shù)，對不到校住宿者，向班主任或家長查明原因后進行登記，于次日對其進行核實并教育。
(3)開展文化評比，促進學(xué)生積極向上。我校每學(xué)期都進行了一次規(guī)模較大的學(xué)生宿舍、教室文化評比，評比結(jié)果與德育老師和班主任的考核掛鉤。為能做好宿舍和教室的文化建設(shè)，許多老師、許多學(xué)生都自己出錢購買新的文化用品。通過美化和評比，現(xiàn)在我校的學(xué)生宿舍和教室比以前有了實質(zhì)性的改變。
4、開展豐富多彩的活動，為學(xué)生創(chuàng)造公平的發(fā)展平臺。
為進一步提高學(xué)生的認識，增強班集體的凝聚力，我校結(jié)合實際開展各種豐富多彩的競賽活動。我校舉辦了《祖國，您好》、“祖國好，家鄉(xiāng)美”、“感恩”教育、英語等演講活動、師生乒乓球聯(lián)賽、師生羽毛球聯(lián)賽、體操、繪畫、書法、作文、田徑運動會等比賽;召開了防火安全專題教育、防震知識講座、法律知識講座、禁毒知識講座等教育活動，通過開展一系列豐富多彩的競賽活動，使學(xué)生受到了愛國、愛校、愛集體、愛自己的教育。讓更多的學(xué)生都能感受到成功的快樂，用大家庭的愛和溫暖來感化留守學(xué)生的心靈。讓學(xué)生在歡快和睦的氛圍中度過美好的學(xué)習(xí)生活，增強留守學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和決心。在20xx年全縣“健康-快樂”運動會中，我校學(xué)生奮力拼搏奪得二金二銀七銅等十七個獎項并獲小學(xué)組團體總分第三名后，使我校學(xué)生重新認識了自己，消除了曾經(jīng)的“方召人落后”世俗觀念，對自己各方面的能力增強了自信心。
5、架設(shè)愛心橋梁，設(shè)置心連心電話。學(xué)校建立溝通心靈通道，加以心理咨詢和輔導(dǎo)，創(chuàng)造平等和諧的合作交流學(xué)習(xí)環(huán)境，班主任老師經(jīng)常與留守學(xué)生交心談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，有困難、問題及時通過心連心電話加強學(xué)生、家長、監(jiān)護人之間的聯(lián)系，及時把問題消滅在萌芽狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。更重要的是，我校老師每天晚上都住?？词貙W(xué)生，學(xué)生生病，不管是白天還是黑夜，老師都親自帶去醫(yī)院掏錢為學(xué)生治療;學(xué)生無米無錢時，老師都給予幫助。
6、要求教師當“五好”。隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民生活水平上檔升位，流動家長不斷增多，在校留守學(xué)生比例越來越高，為能把這一特殊群體教好、管好;要求教師必須當好留守學(xué)生的“五好”，即：當好教師、好家長、好醫(yī)生、好保姆、好保安，這樣留守學(xué)生才能健康快活地發(fā)展。
在對留守兒童的教育上，我們采取了一定的措施，也取得了一些的效果，但仍存在許多讓人頭痛的問題，具體表現(xiàn)為以下幾個方面：
(一)家長管理存在的問題。
受打工潮的影響，學(xué)生家長長期在外務(wù)工生活，價值觀發(fā)生改變;學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象尤為突出，家長對孩子的教育、上學(xué)問題淡薄、漠視，有的家長認為，考大學(xué)成本高、工作難找，只要識文斷字就可以了，打工賺錢才是最重要的。
(二)留守學(xué)生自身心理、行為存在的問題。
1、自卑孤僻，不愛說話、沉默寡語，缺乏愛心、熱情，缺乏上進心和責(zé)任感，不主動與人溝通交流不敢當眾發(fā)言、回答問題，不愿參加集體活動，在學(xué)習(xí)上、交往上的挫折影響較大。比如現(xiàn)方召中學(xué)的留守學(xué)生萬花同學(xué)(方召小寨人)，在我校時，經(jīng)過老師的多方教育和說服，曾代表本校在20xx年全縣中小學(xué)生運動會中奪得一金一銀一銅，引起縣體育教練組的重視，計劃讓其代表縣隊參加全州運動會，學(xué)校老師帶糖帶肉去她家動員，監(jiān)護人同意，但萬花卻死活不肯，最終只能放棄。據(jù)了解，該生現(xiàn)在方召中學(xué)性格仍孤僻，但跑步成績卻還不錯。
2、妒忌心強，處事多疑。留守學(xué)生渴求父母的愛，卻無法得到滿足，心里失衡感到痛苦;那些由親戚帶養(yǎng)的留守學(xué)生總覺得寄人籬下，總認為親戚另眼相看，心情不好，時常感到他人對自己的淡薄;只有親生父母才處處事事原諒自己，而親戚卻處處為難自己，最后什么人的話也不聽。
3、性格內(nèi)向，自控能力差，認識能力有限，精神空虛。
4、無感恩意識。父母是孩子的第一任教師，留守學(xué)生從小就缺少父母的愛和教育;自我封閉，對別人的關(guān)心和照顧認為是應(yīng)該的，不必感恩。
(三)學(xué)校對留守學(xué)生管理重視程度還不到位。
現(xiàn)在學(xué)校雖然實施素質(zhì)教育，但是應(yīng)試教育仍然存活較大空間，家長對應(yīng)試教育的期望居高臨下。教師忙于課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，對留守學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想道德建設(shè)疏于管理，在我鄉(xiāng)學(xué)?；旧隙际前嘟虒W(xué)，繁重的備課、上課、作業(yè)批改已使教師筋疲力盡。平時還應(yīng)付各種檢查，教師力不從心，疲于應(yīng)付，一旦學(xué)生出問題，又長時間找不到學(xué)生的監(jiān)管人，對留守學(xué)生的教育管理沒有足夠的時間和充分的信心、耐心。
1、加大開辦寄宿制學(xué)校的力度，減少走讀學(xué)生數(shù)，讓更多的留守子女能集中到學(xué)校里來住校生活，便于學(xué)校管理和教育，同時也能讓學(xué)生們安心地學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校教師要經(jīng)常和留守學(xué)生交心談心，充分了解他們的心靈世界，給予他們一定的支持和照顧。
3、盡可能地和留守學(xué)生的家長取得聯(lián)系，和他們思想達成一致，共同教育留守學(xué)生，做到學(xué)校、家庭、社會一線牽。
4、上級出臺政策，指導(dǎo)各學(xué)校加大對“留守兒童”的關(guān)心力度。
總之，關(guān)心留守兒童，既是家長、老師、學(xué)校的責(zé)任，也是社會和各級部門共同關(guān)注的話題，在今后教育教學(xué)工作中，我校會再接再厲，時時刻刻為留守學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧的生活和發(fā)展空間，為留守兒童的健康成長而繼續(xù)努力!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇七
1.開展婦女健康知識咨詢。鄉(xiāng)婦聯(lián)和計生辦互相配合，利用趕集開展婦女健康知識咨詢服務(wù)。
2.利用各種會議開展婦女權(quán)益保障法的宣傳，切實保護婦女兒童合法權(quán)益。
3.支持婦女參決策與管理，確保鄉(xiāng)人大代表、黨員代表的比例達到30%，做到婦女參與國家和社會事務(wù)及管理的程度提高。
4.做好婦女與法律保障工作。一是廣泛宣傳《婦女權(quán)益保障法》;二是依法保護婦女在婚姻家庭和社會中享有平等的權(quán)利;三是嚴厲打擊侵害婦女的各類犯罪;四是預(yù)防和制止家庭暴力;五是為婦女提供司法援助。
5.做好婦女兒童與環(huán)境保護工作。一是貫徹了男女平等的基本國策;二是為婦女全面發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境;三是建立平等、文明、和睦、穩(wěn)定的新型家庭;四是提高婦女參與環(huán)境保護的程度，創(chuàng)造適宜的人居環(huán)境;五是確保婦女與男子平等的社會保障權(quán)利。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇八
五星鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從校區(qū)實際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學(xué)校的工作情況，另一項主要工作就是向家長了解學(xué)生的監(jiān)護情況。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀現(xiàn)象。為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，我們成立了關(guān)愛留守兒童之家，開展關(guān)愛留守兒童工程。
為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負責(zé)對留守兒童的思想教育，，班主任負責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。
1、營造關(guān)愛氛圍，感受溫暖。
學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中，在班級內(nèi)、在團支部中對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達到讓留守兒童進得來、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個大家庭的溫暖。
2、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任。
為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等。
建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童。在每班留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
建立健全家校聯(lián)系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長學(xué)校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
3、開展關(guān)愛活動，快樂成長。
學(xué)校制定了留守兒童工作實施方案，開展關(guān)愛活動，加強對留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優(yōu)先：“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先參加?！睘榱羰貎和瘎?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
留守兒童之家活動室定期開放。在學(xué)校少先大隊的統(tǒng)一組織下，孩子們可以在留守兒童活動室自主閱讀自己喜歡的圖書、展示自己的書畫作品、組織小組討論、開展合作學(xué)習(xí)，與教師、同學(xué)合作交流，共同進步，留守兒童之家活動室真正成了兒童學(xué)習(xí)活動的樂園。
開展“校園歌手賽”活動。為豐富學(xué)生的課余文化生活，給留守孩子搭建展示才藝的舞臺，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。學(xué)校于12月22日在階梯教室舉行了第三屆校園歌手大賽。經(jīng)過各班的選拔推薦，最后全校區(qū)共有12名同學(xué)進入了今天的比賽。比賽分2個組展開角逐，比賽中小選手們個個滿懷激情，引吭高歌，《童年》、《小螺號》、《讓我們蕩起雙槳》等膾炙人口的經(jīng)典少兒歌曲被歌手們演繹得激情四溢、個性飛揚。嘹亮的歌聲響徹賽場，引來臺下觀眾和評委們的陣陣掌聲。有的家長得知，自己的孩子要參加校園歌手賽，不遠千里，趕回家親歷孩子的活動，讓孩子們在成功時享受到更多的關(guān)愛。
邀請醫(yī)護人員為留守兒童進行體格檢查，關(guān)愛孩子的健康。開學(xué)剛剛一周，學(xué)校邀請?zhí)腿杭膊☆A(yù)防控制中心的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護人員免費為校區(qū)全體學(xué)生進行體格檢查。檢查的項目有量血壓、量身高、測視力、測肺活量、量胸圍、五官檢查等，并對兒童建立健康體檢檔案。醫(yī)生們一邊為孩子檢查，一邊宣講著兒童保健知識，極大限度地保證了學(xué)生的身體健康。孩子們在檢查中沒有絲毫膽怯，有的是感受到的溫暖。
另外，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
以上是我校在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當前的一個社會問題，全社會都要關(guān)愛，學(xué)校應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)的高度，對他們要嚴慈相濟，用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實工作，不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇九
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧，以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)紀念“三八”國際婦女節(jié)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為隆重紀念“三八”國際婦女節(jié)xx周年，充分展示百年來婦女解放與發(fā)展進步的偉大成就，進一步動員組織廣大婦女積極投身建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實踐，在縣婦聯(lián)的指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的重視下，在社會各界的大力支持下，我鄉(xiāng)婦聯(lián)于節(jié)日期間在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況安排如下：
適逢“三八”國際婦女節(jié)xx年大慶，鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)婦聯(lián)高度重視，為確保將慶?；顒愚k得歡樂、祥和、喜慶、健康、安全、穩(wěn)定。我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委副書記xx同志為組長，鎮(zhèn)黨委委員xx同志為副組長，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任xx、各單位、各村婦女主任為成員的“三八”國際婦女節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
“三八”國際婦女節(jié)慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組充分利用這次“走基層、訪民苦、查實情、辦實事、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動入戶、橫幅標語、村級板報等多種形式廣泛宣傳慶?；顒?，同時大力宣傳新中國成立以來婦女運動的光輝歷程、婦女事業(yè)的偉大成就、婦女工作的新發(fā)展。通過宣傳，于全鎮(zhèn)范圍營造出了熱烈喜慶、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
3月x日，鎮(zhèn)婦聯(lián)在我鎮(zhèn)政府會議室召開了慶祝暨表彰大會。會議由分管婦聯(lián)工作的鎮(zhèn)黨委副書記xx同志主持，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、政府女職工、各村婦代會主任、機關(guān)單位婦女代表及受表彰的`先進個人參加了會議。
大會表彰了先進集體 個、先進個人 人。會上，鄉(xiāng)婦聯(lián)主席xx對20xx年的工作進行了總結(jié)，并對20xx年的工作進行了安排部署。xx同志代表鎮(zhèn)黨委政府作了熱情洋溢的講話，望廣大婦女向受表彰的先進集體和個人學(xué)習(xí)，弘揚“四有、四自”精神，崇尚科學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)，爭做現(xiàn)代新女性，并希望受表彰的先進集體和個人戒驕戒躁，發(fā)揚成績，再立新功，希望廣大婦女干部和群眾以先進為榜樣，積極參與學(xué)先進、趕先進、創(chuàng)先爭優(yōu)，積極進取，無私奉獻，塑造良好的婦女干部形象，為振興xx經(jīng)濟再立新功。
在節(jié)日期間，鎮(zhèn)婦聯(lián)還利用這次干部走基層活動對相關(guān)的法律法規(guī)知識和母嬰保健知識、艾滋病防治知識進行了宣講，對黨的各項惠民政策發(fā)放宣傳資料xx余份。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十
（一）對本村留守兒童進行摸底造冊。全鄉(xiāng)共有留守兒童70名，其中秋里村15名。建立了與代理監(jiān)護人溝通聯(lián)系制度。
（二）加強基礎(chǔ)建設(shè)。鄉(xiāng)婦聯(lián)和學(xué)校從硬件設(shè)施配備入手，按照農(nóng)村留守兒童關(guān)愛中心建設(shè)標準的要求，多渠道協(xié)調(diào)資金、設(shè)備，投資一萬元，確定一所關(guān)愛中心建設(shè)點（秋里村村部），面積42㎡左右，硬件設(shè)備有電腦1臺、電視機1部，文體器材有乒乓球桌2張，球拍2副，兒童跳繩2條，兒童讀本150冊。
（三）爭取上級的支持，整體統(tǒng)籌安排，留守兒童關(guān)愛中心正常實施。
“留守兒童關(guān)愛中心”的創(chuàng)辦資金全面啟動了留守兒童關(guān)愛工作，不斷完善制度，創(chuàng)新活動，豐富載體，學(xué)校、家庭和社會各個方面齊抓共管，通過制定工作方案、實行慰問幫扶、開展主題關(guān)愛活動等措施致力于解決留守兒童問題，積極構(gòu)建和諧教育。2020年鄉(xiāng)、村干部共幫扶困難兒童16名。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十一
我鎮(zhèn)是一個自然資源相對貧乏，經(jīng)濟發(fā)展相對落后的農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，本地大量青壯年外出務(wù)工增多，“留守兒童”這一特殊群體數(shù)量逐年增多。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，鎮(zhèn)婦聯(lián)按照縣婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童的總體工作要求，從我鎮(zhèn)實際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
我鎮(zhèn)目前有55名留守兒童，父母均在外打工“留守兒童”就有31人，他們享受不到父母的暖和叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲，這對留守兒童的健康成長十分不利。兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視“留守兒童”的問題，鎮(zhèn)婦聯(lián)通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。
鎮(zhèn)婦聯(lián)組織聯(lián)合各村婦女委員，部分鎮(zhèn)直單位負責(zé)人及部分黨支部婦女聯(lián)絡(luò)員成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，并與南陽鎮(zhèn)小學(xué)、希望小學(xué)攜手制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、實施結(jié)對幫扶留守兒童制度。
以留守兒童家庭住址或留守兒童所在班級為范圍，發(fā)動駐村干部、村委會成員、任課老師以及退休老師一起加入到“關(guān)愛行動”中來，與留守兒童結(jié)對幫扶，此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持，紛紛擔(dān)當了“代理家長”的角色，經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守兒童的家庭生活情況及思想動態(tài)，關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。同時注重其他在校學(xué)生與留守兒童的友情培養(yǎng)，在中小學(xué)還組織品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生與留守兒童結(jié)成“成長伙伴”，開展了留守學(xué)生“聯(lián)誼會”，建立同學(xué)之間的結(jié)對幫扶，讓留守兒童在同學(xué)的集體中成長。
3、大力宣傳發(fā)動社會力量。
關(guān)愛留守兒童僅僅依靠鎮(zhèn)婦聯(lián)微薄的力量是不夠的，所以在這次活動中，鎮(zhèn)婦聯(lián)大力宣傳，發(fā)動社會力量參與，將關(guān)愛“留守兒童”工作擴大到每家每戶，鼓勵各個戰(zhàn)線的工作人員及留守兒童的鄰居在工作生活中對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達到讓留守兒童留得住、成長得好，真正讓他們感受到大家庭的溫暖。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
對全鎮(zhèn)所有留守兒童進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，包括年齡、性別、父母基本情況、監(jiān)護人基本信息等，通過聯(lián)系卡制度的`建立，加強的鎮(zhèn)政府各部門、各村委會、學(xué)校、衛(wèi)生院與留守兒童的家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
5、積極開展文體活動。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合南陽小學(xué)、鎮(zhèn)文化站，定期在鎮(zhèn)文化站排練廳、南陽小學(xué)學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的活動。諸如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動、合唱、舞蹈練習(xí)、“六一”節(jié)目編排等。特別在“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)前開展心理訪談活動，舉行豐富多彩的趣味活動，讓他們體會到遠離父母也能自主、健康快樂的生活。
6、定期安排免費體檢。
為了“留守兒童”的健康成長，鎮(zhèn)婦聯(lián)與鎮(zhèn)衛(wèi)生院商定，將定期為他們安排免費體檢，對他們進行全面的身體檢查，及時了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況，做到有病早發(fā)現(xiàn)，及時治療。徹底排除他們因病失學(xué)、因病至貧的隱患。
7、不斷探索創(chuàng)新工作方法。
加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度;不定期召開研討會、座談會，進行經(jīng)驗交流;不斷探索新方法、新措施;不斷提高工作水平。
我們開展關(guān)愛“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭，留守兒童作為當前的一個社會問題，對于基層政府來說，也存在著一定的困難，貧困山區(qū)鎮(zhèn)如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩——貧。在開展工作的過程中，需要一定的開支，而部分部門經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量。同時，缺乏心理教育老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。鎮(zhèn)婦聯(lián)將繼續(xù)站在對兒童負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守兒童問題，我們要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路，使留守兒童享受到同其他兒童一樣的教育和關(guān)愛，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十二
??中心小學(xué)：
??一、確定工作目標。通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時還加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標責(zé)任制，完善考評制度。
??二、主要工作措施。
??（一）建立健全機制，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。
??建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，不斷提高思想覺悟的主陣地。建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了守兒童數(shù)，建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度。全校確立了16個幫扶小組并配備幫扶教師。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長。建立健全教師與留守兒童的談心制度。學(xué)校做到每月召開一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人的座談會。建立了關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機制。建立學(xué)校與家長（監(jiān)護人）的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機制。層層簽訂了安全責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長。注重對留守兒童的心理健康教育。開設(shè)心理教育課，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。建立健全檢查考核機制。加強對留守兒童的教育和管理，定期對教師進行考評。
??（二）構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力。加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通。加強委托監(jiān)護人的培訓(xùn)教育。加強同村組和家庭的合作，營造深厚良好育人氛圍。
??胡集完?。?BR> ??學(xué)校從學(xué)習(xí)方面對留守兒童進行分類、分組，落實到每一位任課教師，對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。生活上對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
??二、開展形式多樣的關(guān)愛活動。
??1、建立留守兒童檔案。對各班的留守兒童進行登記，含家庭環(huán)境，家長去向和代管家長的情況等，定期開展有益于孩子們健康成長的文娛活動。
??2、開展關(guān)愛留守兒童主題教育活動。學(xué)校開通親情電話，讓留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通，增進學(xué)生與家長的感情。
??3、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
??4、為留守兒童進行心理健康教育和輔導(dǎo)，打開留守兒童心靈之窗。
??5、開展贈生日賀卡、寫生日感言、送生日祝?；顒?，讓留守兒童參加書法，手抄報等比賽活動，讓他們感受到集體的溫暖。
??西沙河完?。?BR> ??一、建立檔案，掌握情況。
??通過認真調(diào)查研究，摸清本校留守兒童的基本情況，并為每個留守兒童建立了動態(tài)專門檔案。適時根據(jù)本校學(xué)生變動情況，及時補充或變更檔案的相關(guān)內(nèi)容。通過這種方式，有效建立起與學(xué)生家長、老師之間方便的溝通渠道，形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
??二、用心關(guān)愛，感受親情。
??針對留守兒童最缺乏的就是親情關(guān)愛，在日常工作中，把留守兒童當成自己的孩子，創(chuàng)新思路，積極控索，注重從平時生活細節(jié)、親情體驗、心理教育等各個方面加強教育引導(dǎo)，力爭讓留守兒童找回親情、找回快樂，健康成長。
??（一）制定計劃，注重平時。經(jīng)過反復(fù)思考和積極探索，根據(jù)留守兒童不同情況，逐個進行分類、分組，制定幫扶計劃，將每個學(xué)生的學(xué)業(yè)情況、幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果逐一列成表格，按計劃實施。并在平時學(xué)習(xí)生活中，對留守兒童多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心。在留守兒童患病時，及時診治，悉心照料。比如：五、二班學(xué)生王某在上體育課時，腳不慎扭傷，辛文言老師聞訊后，及時將該學(xué)生帶至縣骨科醫(yī)院去看醫(yī)生，在他在床上靜養(yǎng)期間，每天堅持為他端飯送水，補習(xí)功課，讓他感覺到老師對他的關(guān)心、關(guān)愛。該學(xué)生傷愈出院后，學(xué)習(xí)更加用功，親切地稱她為“老師媽媽”。
??（二）區(qū)別對待，因材施教。作為留守兒童每個家庭環(huán)境、經(jīng)濟狀況迥然不同，其情況千差萬別。我校在全面把握每個留守兒童基本情況的同時，針對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展欠缺的留守兒童，區(qū)別對待，制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。例如：六、一班留守兒童程某，其父母均在廣東打工，由其70多歲外公代為管理，平時喜歡穿著打扮，花錢大手大腳，成績時好時壞，其外公根本無法管理。我們在全面了解此生情況后，制定了針對此生教育引導(dǎo)方案：在周末帶他到建設(shè)工地去調(diào)查了解生活，讓他觀看紅色教育影片，讓他與父母通過電話了解打工的艱辛生活。通過循序漸進的教育，一次，我們發(fā)現(xiàn)他在自己的筆記本中寫到：“親愛的爸爸、媽媽，是老師讓我感受到了你們生活的艱辛，我一定會重新認識自我……”從此，該生改掉惡習(xí)，認真學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
??（三）消除痼疾，促進健康。通過每周班隊活動時間定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良痼疾，強化情感體驗，營造健康樂觀向上、朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)生活氛圍。
??三、加強溝通，增進了解。
??建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多“代理家長”。加強定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好留守兒童的思想工作。例如：學(xué)生劉某，父母都在云南打工，家里只有兄妹二人，沒有人照顧。有一段時間他經(jīng)常逃學(xué)，上課時經(jīng)常睡覺。通過走訪了解，發(fā)現(xiàn)其由于精神空虛，缺乏關(guān)愛，結(jié)交了社會一些綴學(xué)少年。我們發(fā)現(xiàn)這一情況后，立即對其進行針對性的教育，讓其重新振作精神，免其走入歧途。
??總之，關(guān)愛留守兒童是我們關(guān)注的熱點難點問題。今后，各校更會積極探索有效的管理方法，走進留守兒童，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，讓他們真正感受到學(xué)校的溫暖。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十三
****年，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和x市婦聯(lián)的大力支持下，x鎮(zhèn)婦聯(lián)緊緊圍繞婦女兒童工作中心，結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府工作重點，堅持一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)的工作方針，以著力提高婦女的整體素質(zhì)為重點，推動“兩綱”實施及婦女兒童各項事業(yè)發(fā)展，積極探索婦女兒童工作的改革創(chuàng)新。按照相關(guān)文件要求，現(xiàn)將****年婦女兒童工作總結(jié)如下：
（一）組織開展婦女兒童工作。通過婦聯(lián)組織自身的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，廣泛向轄區(qū)婦女宣傳婦聯(lián)工作，使轄區(qū)婦女了解婦聯(lián)工作，增強婦聯(lián)組織的凝聚力；搭建學(xué)習(xí)政策法規(guī)和健康知識的平臺，培養(yǎng)自我維權(quán)的意識和科學(xué)養(yǎng)生的理念；搭建了解和溝通民情的平臺，通過鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)婦聯(lián)、巧妹心語室等，了解民情、接受婦女兒童的心理咨詢和維權(quán)等。
（二）開展貧困婦女走訪慰問活動。鎮(zhèn)婦聯(lián)十分重視工作的總結(jié)和提高，認真撰寫婦女兒童工作信息，積極向上級婦聯(lián)上報，按照要求完成了婦女雜志的征訂任務(wù)，關(guān)注婦兒弱勢群體，抓好婦女維權(quán)和貧困婦兒的關(guān)愛工作。加強婦女權(quán)益保障知識的宣傳。開展了婦女維權(quán)活動，利用婦女自身的網(wǎng)絡(luò)組織，廣泛開展婦女維權(quán)知識的宣傳，利用黑板報、宣傳窗、燈箱標語等陣地，大力宣傳婦女權(quán)益保障、新婚姻法等。與鎮(zhèn)司法所等辦公室聯(lián)合開展法律宣傳日活動，上街設(shè)攤開展婦女維權(quán)咨詢活動，不斷提高廣大婦女的自我維權(quán)意識，維護婦女的合法權(quán)益。
（三）認真做好婦女權(quán)益保障。利用鎮(zhèn)、村兩級婦女組織網(wǎng)絡(luò)，建有婦女兒童維權(quán)班子，村村建有婦女談心談話室，加大宣傳力度，建立來信來訪記錄本。深入開展普法宣傳和心理咨詢，依托婦女之家成功建設(shè)x個巧妹心語室，積極調(diào)處婦女的來信來訪，****年鎮(zhèn)婦聯(lián)共接待婦女來訪案x件，做到件件有著落，事事有回應(yīng)，調(diào)處率達**x%。
（四）積極做好婦女發(fā)展。按照文件要求，已申報x個“巾幗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，積極組織參加“巾幗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”培訓(xùn)等相關(guān)活動；全年開展技能培訓(xùn)、健康知識講座等活動共x次，人數(shù)達**x余人，舉辦****年x百萬職工技能大賽，在竹藝村聯(lián)合舉辦x首屆“‘蜀風(fēng)雅韻·花樣年華’美麗鄉(xiāng)村行”旗袍主題文化活動；積極開展x保險的收取工作，****年x鎮(zhèn)共參保**x人（其中女性**x人、男性**人）；積極開展送健康服務(wù)、送保險服務(wù)，開展健康知識講座x次，資助轄區(qū)殘聯(lián)婦女、低保婦女購買醫(yī)療保險；成立竹藝村婦聯(lián)微組織，引進新村民遵生小院x擔(dān)任常務(wù)副**，已在遵生小院新建x市級婦女之家示范點位x個。
（五）深化落實宣傳工作。制定學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和***總書記來川視察重要講話精神工作方案，做好學(xué)習(xí)宣傳，關(guān)注“蓉城姐妹”微信，組織了一支**人網(wǎng)宣員隊伍，組織志愿者開展巾幗志愿服務(wù)，制定婦女終生學(xué)習(xí)計劃，由遵生小院具體實施；與鎮(zhèn)紀委聯(lián)手，抓住家庭這個陣地，以廉政文化建設(shè)為主題，發(fā)放廉政家書**余封，有力地推動了廉政文化進家庭活動。
（六）注重家庭創(chuàng)建工作。持續(xù)開展“最美家庭”活動和“文明村”創(chuàng)建，認真開展“美麗幸福家”創(chuàng)評工作，積極引導(dǎo)最美家庭作用發(fā)揮，x鎮(zhèn)楊隆梅、卿玉芳、謝嬌成功人入選x市首屆“鄉(xiāng)村十大工匠”榮譽稱號，積極開展竹藝村基層案例展演，竹藝村成功入選鄉(xiāng)村振興“十大案例”，結(jié)合社區(qū)治理，開展社區(qū)家庭日活動，注重家庭教育和家風(fēng)建設(shè)，開展暑期夏令營活動，重點做好留守、困境兒童及家庭關(guān)愛服務(wù)，積極參與x市“好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好少年”家庭文化風(fēng)采大賽。
（一）扎實推進省級婦兒之家建設(shè)。按照x市婦女兒童之家建設(shè)文件要求和建設(shè)標準，鎮(zhèn)婦聯(lián)、村婦聯(lián)精心組織開展省級民生工x村婦女兒童之家示范點建設(shè)，緊密結(jié)合國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)-x竹編文化和當?shù)卮ㄎ髁直P文化，通過完善基礎(chǔ)設(shè)施、開展場地建設(shè)、配齊室內(nèi)、場外相關(guān)設(shè)施，于****年**月全面成功打造了富有“竹編韻”、“鄉(xiāng)土味”的x村兒童之家，建立至今，目前該兒童之家開展活動**余次，轄區(qū)參與婦女兒童達**x余人次，且該家園已通過x市婦聯(lián)聘請的第三方測評組評估，婦女兒童文化活動常態(tài)化開展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十四
本站發(fā)布鄉(xiāng)鎮(zhèn)上留守兒童問題的年度工作總結(jié)，更多鄉(xiāng)鎮(zhèn)上留守兒童問題的年度工作總結(jié)相關(guān)信息請訪問本站工作總結(jié)頻道?！緦?dǎo)語】工作總結(jié)還是認識世界的重要手段,是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路。通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律，寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié)。以下是本站整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
20xx年，鎮(zhèn)婦聯(lián)在市婦聯(lián)的指導(dǎo)幫助下，在鎮(zhèn)黨委、政府的重視支持以及相關(guān)部門的密切配合下，堅持突出重點、狠抓落實、整體推進、不斷創(chuàng)新的工作思路，在留守兒童關(guān)愛工作方面做了大量卓有成效的工作。
一、深入調(diào)研，準確掌握全鎮(zhèn)留守兒童情況。4月份，我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)父母外出務(wù)工的留守兒童進行一次以村以校為單位的系統(tǒng)排摸，并分別予以登記造冊，做到了家底清、情況明。到目前為止，已為193名留守兒童建立了檔案，為切實開展留守兒童關(guān)愛活動奠定了堅實的'基礎(chǔ)。其中80%兒童留在家里隔代看護，20%寄托老師和親戚看護，而隔代看護對兒童的健康成長極為不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤獨、憂慮、失望；生活無規(guī)律，生活習(xí)慣相對較差；缺乏學(xué)習(xí)自覺性和刻苦鉆研精神，厭學(xué)情緒嚴重；任性、自私、無組織、無紀律，自控能力差等。
二、制定方案，構(gòu)建留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合中心校、團委、關(guān)工委在全鎮(zhèn)開展了“共同托起留守的太陽”為主題的留守兒童關(guān)愛行動系列活動，并制定《涌泉鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛行動工作計劃》，明確了職責(zé)，分解落實了任務(wù)，動員各方面力量共同關(guān)注留守學(xué)生，構(gòu)建層層推進、齊抓共管的留守學(xué)生關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，努力為留守學(xué)生營造健康、快樂、和諧的成長環(huán)境。
三、多措并舉，大力實施留守學(xué)生關(guān)愛行動。
一是開展結(jié)對關(guān)護系列活動。積極動員志愿者、教師等社會力量，廣泛開展與留守兒童“一對一”結(jié)對關(guān)護活動，為留守兒童尋找“代表媽媽”，使遠離父母的留守兒童“心有人愛、身有人護、學(xué)有人教、難有人幫”。目前，我鎮(zhèn)已為11們留守兒童找到了代理媽媽，通過與結(jié)對兒童面對面交談、與結(jié)對兒童家長交流、與結(jié)對兒童共同生活等方式，在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
二是建立“留守兒童之家”。針對鎮(zhèn)中心校留守兒童相對集中這一情況，我們在那里建立了一個留守兒童之家，每星期2次為留守獐開放，并提供課余文化學(xué)習(xí)和組織課外活動?！傲羰貎和摇背Ｄ暧袃擅處煬F(xiàn)場指導(dǎo)。
三是開展貧困留守兒童幫扶結(jié)對活動。在鎮(zhèn)婦聯(lián)及團委的牽頭下，今年共有4名貧困留守兒童受到結(jié)對資助，每年均有一定的資金確保學(xué)業(yè)正常。我鎮(zhèn)每半年還組織一次貧困留守兒童慰問活動。
四是建立“留守兒童”家長教育聯(lián)系制度。利用定期家長會、重大節(jié)假日家長回鄉(xiāng)之機對留守兒童家庭進行家訪，開展對監(jiān)護人專門知識的培訓(xùn)和教育，讓他們明確教育子女的職責(zé)，切實承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。
五是開展“留守兒童”興趣活動。根據(jù)兒童的興趣愛好，經(jīng)常組織開展各類趣味活動，如“六一”期間組織留守兒童舉辦了一場文化演出；柑桔節(jié)期間組織一次百名兒童畫桔鄉(xiāng)活動。通過各種活動，引導(dǎo)留守兒童融入社會大家庭。
六是切實保障留守兒童合法權(quán)益。充分利用鎮(zhèn)內(nèi)39個*站，開展關(guān)愛留守兒童活動：一是受理留守兒童的咨詢和救助，為留守學(xué)生提供心理健康指導(dǎo)、法律法規(guī)咨詢；二是大力開展未成年人*行動月活動勵志網(wǎng)/，在加強留守兒童法制教育、增強留守兒童自我保護能力、凈化留守兒童成長環(huán)境等方面開展工作。
七是強化宣傳。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、會議等多種形式，宣傳報道留守兒童教育管理工作進展情況，抓好典型宣傳，讓全社會都了解關(guān)注留守兒童的生存現(xiàn)狀，動員引導(dǎo)全社會力量都來關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，在全社會營造濃厚的輿論和關(guān)愛氛圍。
20xx年工作思路
1、繼續(xù)深入實施留守兒童管理服務(wù)工作。重點抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作，力爭到今年年底，鎮(zhèn)中心校的“留守兒童之家”設(shè)施更齊全、管理更完備、活動更豐富。
2、繼續(xù)推進留守兒童扶貧濟困行動。爭取各方支持，整合社會資源，深入開展關(guān)愛貧困留守兒童扶貧濟困行動，解決其實際困難。
3、繼續(xù)抓好代理媽媽結(jié)對工作。壯大關(guān)愛隊伍，切實為當?shù)亓羰貎和峁W(xué)習(xí)、生活、情感上的幫助；進一步完善關(guān)愛留守兒童的工作制度和激勵機制。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十五
****年我局的婦女兒童工作在區(qū)委、區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)婦兒委的關(guān)心重視下，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)府的總體目標和任務(wù)，堅持“爭當先進，爭創(chuàng)一流”的工作取向，搶抓“三大機遇”，以城鄉(xiāng)體育均衡發(fā)展為統(tǒng)攬，以體育惠民工程為抓手，振奮精神，銳意進取，深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐，扎實推動全民健身，全面貫徹實施《全民健身實施綱要》，努力構(gòu)筑全民健身服務(wù)保障體系，為婦女兒童在體育設(shè)施、體育活動、體育健身指導(dǎo)方面做好工作，推進婦兒工作新發(fā)展。
（一）以落實“體育惠民”為目標，大力完善體育設(shè)施。
目前，新建成全民健身路徑**條（文家大石橋、快活社區(qū)；蘇坡中鵬、清波社區(qū)等）和x個農(nóng)民健身工程（文家大石橋、蘇坡清波社區(qū)）。對全區(qū)全民健身路徑巡檢有序進行，打造體育特色社區(qū)工作積極推進。（二）以爭創(chuàng)“活力**”為目標，大力推動全民健身。
以“全民健身踐行體育惠民”作為全民健身活動的主題，積極組織開展全民健身活動。上半年，組織全區(qū)性全民健身大、小型活動**次，參加省、市全民健身活動、比賽**次。特別是由x省人民政府主辦的“x省第一屆全民健身運動會”，我區(qū)參加**個項目的比賽，協(xié)辦四個項目的賽事，奪得x金、x銀、x銅的好成績。在“x省第一屆全民健身運動會大型展示活動”上，我區(qū)派出腰鼓、武術(shù)共**x多人的表演隊伍，得到了組委會的充分肯定。
按照今年我區(qū)社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)計劃，今年在**區(qū)光華街道辦事處舉辦了**區(qū)三級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)、考核，最終**名參訓(xùn)人員通過考試并獲得三級社會體育指導(dǎo)員稱號。提前并超額完成了市局給我區(qū)下達的**個三級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)任務(wù)。
（三）以增強學(xué)生體質(zhì)為目標，大力抓好學(xué)校體育。
根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點，我們以體育競賽和活動為切入點，吸引了廣大學(xué)生自覺投身體育運動。組織參加了****年“元旦”越野賽、****年小學(xué)生春季田徑運動會、x市春季乒乓球活動月、x市小學(xué)生夏季百日游活動、x市中、小學(xué)生棋類活動等競賽和活動，推動了學(xué)校體育的健康發(fā)展。同時，依托青少年體育俱樂部活動品牌，圍繞“快樂運動促健康，校園體育要和諧”這一活動主題，積極開展“快樂運動·和諧校園健身行”活動，推動了校園體育蓬勃開展。
（四）以弘揚奧運精神為目標，大力開展競技體育。我區(qū)柔道隊在**中的集訓(xùn)工作順利開展。我區(qū)柔道隊將代表x市參加“****年x省青少年柔道錦標賽”（省運會資格亮相賽），各項準備工作已全面完成。
**年開年以來，體校以田徑訓(xùn)練項目為突破口，加大宣傳和招生力度，到目前為止，體校田徑訓(xùn)練隊已基本成型，訓(xùn)練人員相對穩(wěn)定，為今后選拔、培養(yǎng)和輸送田徑體育人才打下了基礎(chǔ)。在抓好田徑訓(xùn)練的同時，著力抓好我區(qū)游泳、籃球、乒乓球、羽毛球等傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，逐步形成體校訓(xùn)練“基礎(chǔ)項目著力抓，優(yōu)勢項目快發(fā)展”的新格局。
（一）今年全民健身活動在宣傳形式上，我們有所突破。在x月x日全面健身日期間我們一方面分別以不同的主題在嘉定報上制作專版進行宣傳；另一方面繼續(xù)發(fā)放宣傳資料，在各街道、社區(qū)利用廣播、電視、畫廊、黑板報、懸掛橫幅等形式將活動主題、活動內(nèi)容等進行集中宣傳，從而進一步擴大了宣傳范圍，統(tǒng)一了宣傳思想、明確了宣傳目的，為婦女兒童參與健身提供了良好氛圍。
（二）在活動組織中，我們繼續(xù)以傳統(tǒng)項目“元旦迎春越野長跑”活動拉開序幕。在年度的健身周、健身節(jié)、社區(qū)健身大會期間，緊緊抓住“體育生活化”這一理念、共組織開展各類區(qū)級展示、比賽活動如“區(qū)全民健身領(lǐng)導(dǎo)小組成員同參與的街、社區(qū)特色項目展示活動、第三屆**區(qū)運動會、區(qū)社健身系列活動”等共**余次，參與人次近x萬，其中青少年和婦女參與率**%以上；在基層活動組織中，我們要求各單位要突出“體育就在身邊”的主題，發(fā)揮好社會體育指導(dǎo)員和體育骨干作用，以社區(qū)為平臺，帶動市民身邊活動和比賽的開展，進一步激發(fā)廣大市民參與全民健身活動的積極性。有x個街、社區(qū)通過結(jié)對開展了各類活動，全區(qū)**個街道分別舉行了各種形式的運動會，活動項目有以中老年參與為主的各類健身操、拳操、健身舞、腰鼓、門球等比賽和展示，有以中青年為主的拔河、乒乓球、趣味田徑、踢毽子、跳繩等競賽總計參與人次達x萬多，其中婦女兒童參與率達**%以上。在今年x月-x月開展的暑期“人人運動，學(xué)會游泳”活動中，共舉辦游泳培訓(xùn)班x期**x班，參加培訓(xùn)學(xué)員****人，其中中學(xué)生達標**x人，小學(xué)生達標****人；全區(qū)幼兒園中開展幼兒跳繩、拍球活動普及率**x%，達標率**x%；同時，我們還積極鼓勵廣大女性朋友走出**，參與各類市級比賽活動，在今年的第四屆市婦工會的所有參賽項目中，女性參與者占了半數(shù)以上，其中以女性參與為主的柔力球、排舞、秧歌、扁鼓等項目都進入了前八。
（一）隨著**區(qū)體育局“體質(zhì)在線”網(wǎng)站的開通，市民體質(zhì)測評有了新方法，**區(qū)體育局、**區(qū)民體質(zhì)檢測中心、今年聯(lián)合為市民編制了一套簡便易行的體質(zhì)測評指南即《**區(qū)民體質(zhì)簡易測評指南》和《**區(qū)民體育健身項目鍛煉指南》，該指南無需專用測試器材，在家即可實施，市民可通過“體質(zhì)在線”欄目進行在線點擊，實現(xiàn)即時體質(zhì)測評、及時反饋個體當前的體質(zhì)水平。今年，我區(qū)首先在涉農(nóng)學(xué)校進行了試點，同時趁健身節(jié)勢頭，我們在紅碾小學(xué)制作有關(guān)“兩個指南”內(nèi)容專版，并印發(fā)了上萬份宣傳資料加強宣傳，將“兩個指南”的內(nèi)容向全區(qū)鋪開，形成“萬人網(wǎng)上行”的測試熱潮，為進一步加強女性朋友健身指導(dǎo)，提高身體素質(zhì)提供了新方法。
（二）同時，為使我區(qū)機關(guān)公務(wù)員在體育健身中，能按各自的身體素質(zhì)狀況進行科學(xué)健身鍛煉，擁有更強健的體魄投入到“**”的建設(shè)中。從今年x月-**月，由區(qū)委組織部、區(qū)人事局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)體育局共同組織開展了“**區(qū)公務(wù)員體質(zhì)測試活動”，對每位前來受試者進行形態(tài)、技能、素質(zhì)及人體成分四個大項目的測試，受試者可隨即獲得一份健康體質(zhì)報告和運動處方，同時可得到專業(yè)認識的健康指導(dǎo)，全區(qū)共**個區(qū)級機關(guān)、****多名公務(wù)員參加了測試活動，其中女性居多。
（三）為了解市民身體素質(zhì)，擴大體質(zhì)監(jiān)測知曉率，今年全區(qū)x個市民體質(zhì)監(jiān)測站、x個市民體質(zhì)監(jiān)測指導(dǎo)中心全年共為****多名市民進行了體質(zhì)監(jiān)測，其中女性占**%以上，為指導(dǎo)市民科學(xué)健身提供了有效依據(jù)。
為加強體育骨干隊伍建設(shè)，指導(dǎo)社區(qū)體育健康發(fā)展，今年，我區(qū)選送了x名一級指導(dǎo)員晉升為國家級，培訓(xùn)了三級社會體育指導(dǎo)員**名，晉升二級**名，一級x名，為強化我區(qū)科學(xué)健身和文明健身的管理，增強市民體育參與意識和活動組織的指導(dǎo)能力提供了有力保障?，F(xiàn)全區(qū)共有社會體育指導(dǎo)員**x名，其中國家級**名、一級**名、二級**x名、三級**x名，社會體育指導(dǎo)員人數(shù)占全區(qū)總?cè)藬?shù)的x.x‰以上，其中女性又占了絕大多數(shù)，可見目前我區(qū)社區(qū)體育健身團隊中，女性骨干隊伍已日趨龐大。
（一）按照原有規(guī)劃，繼續(xù)抓好文家、蘇波和黃田壩x個街道及下屬社區(qū)公共運動場建設(shè)，為廣大青少年健身鍛煉創(chuàng)造條件。
（二）按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌均衡發(fā)展建設(shè)要求，以自愿為原則，合理選擇適當位置，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)民的運動特點，繼續(xù)實施農(nóng)民體育健身工程**處，逐步滿足農(nóng)村婦女兒童多樣化的健身需求，并注意在建設(shè)中保持各街道總體上的均衡推進。
（三）繼續(xù)做好社區(qū)健身苑、點及社區(qū)公共運動場的器材維修、管理及普查工作，為婦女兒童出門健身提供優(yōu)良環(huán)境。
（四）做好社區(qū)運會的各項賽事組織發(fā)動工作，為廣大女性老年朋友展示自我魅力搭建舞臺，推動老年體育再上新臺階。
（五）全面發(fā)動組織好健身日、健身周、健身節(jié)、社區(qū)健身大會各項活動，以街道為主，多組織開展婦女兒童喜聞樂見的小型多樣的健身項目，把健身活動向深度、廣度推廣。
（六）繼續(xù)加強我區(qū)x個測試中心、x個測試站的開放服務(wù)力度，以“兩個指南”加強體質(zhì)監(jiān)測試點和機關(guān)公務(wù)員測試工作為面上示范，同時要加強對市民網(wǎng)上體質(zhì)監(jiān)測的宣傳和指導(dǎo)，讓健康體質(zhì)測試進一步變成市民的自覺行動。
（七）繼續(xù)辦好年內(nèi)二級、三級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，壯大女性體育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十六
是豐富留守學(xué)生周末、節(jié)日生活。獅子村志愿者服務(wù)站在周末和節(jié)假日開展各類活動來充實留守學(xué)生課余生活。按照服務(wù)站志愿者工作計劃，服務(wù)站周末利用志愿者服務(wù)站圖書室和活動室，長期為留守兒童提供借閱服務(wù)和活動場所，豐富留守學(xué)生課余生活。利用節(jié)日舉辦節(jié)目表演活動，讓留守學(xué)生感受到濃濃的節(jié)日喜慶。今年元旦來臨，服務(wù)站志愿者們?yōu)榱羰貙W(xué)生送去了豐富的游園活動，并邀請了縣計生局等部門為留守兒童送溫暖，為留守學(xué)生們送去了許多慰問品，讓留守學(xué)生們度過了一次有意義的元旦。
獅子村志愿者服務(wù)站的建立，在確保留守學(xué)生學(xué)校之外的身心健康成長方面做了一些嘗試和探索。服務(wù)站不斷完善制度、匯集社會各界的關(guān)愛，以活動為載體，積極組織活動，不斷增強了關(guān)愛留守兒童工作的效果，讓留守兒童感受到了社會的關(guān)愛，有效地幫助了留守兒童的健康成長。但我鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛工作處于探索階段，還有許多不完善的地方，特別是志愿者服務(wù)站建立不足，志愿者人員不夠，關(guān)愛留守兒童長效機制不夠完善，在滿足留守兒童身心健康需求上還不夠、方法還不多等問題，還有待改進。相信，隨著關(guān)愛留守兒童長效機制的不斷完善，關(guān)愛留守兒童宣傳工作的不斷深入，會有更多志愿者積極參與到關(guān)愛留守兒童活動中，會得到更多社會各界的參與和幫助，會讓更多的留守兒童得到社會的關(guān)心與幫助，更加健康快樂的成長。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十七
??本學(xué)期，我校對留守兒童進行兩次摸底調(diào)查和一次問卷調(diào)查。調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，留守兒童的人數(shù)在不斷增加。本學(xué)期在校生1500余名，其中留守兒童561人。
??2、建好留守兒童檔案。
??通過對留守兒童的幾次摸底調(diào)查，已將調(diào)查信息分類統(tǒng)計，整理建檔。我校以年級為單位，分班建立了“留守兒童”個人檔案，對留守兒童的家庭基本情況，父母的務(wù)工地點和單位、聯(lián)系電話、留守兒童的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)、性格特點、興趣愛好，留守兒童的臨時監(jiān)護人姓名、文化程度等都有詳細的記錄。
??3、學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童之家”，10月尾獲得市關(guān)工委捐贈的價值3000元的液晶電視一臺和電話機一部；現(xiàn)有圖書32000冊。圖書室每天7:00——8：00和12:00——1:30之間開放，學(xué)生借閱圖書、收看電視近千余人次。有效地改善了留守兒童之家的設(shè)施與條件。
??4、學(xué)?！瓣P(guān)愛留守兒童之家”以張琴老師為管理員，汪鳳林老師協(xié)助。其中汪鳳林老師為關(guān)愛留守兒童作了大量的工作，在指導(dǎo)留守兒童閱讀和寫作方面取得了一定的成績。
??5、對留守兒童堅持實行三個優(yōu)先。
??（1）、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。從留守兒童的成績統(tǒng)計表看，90％以上的留守兒童學(xué)習(xí)成績有進步，不少留守兒童的學(xué)習(xí)成績在班級是名列前茅。如蔡曉燕、崔欣欣等留守兒童都是班級第一名。
??（2）、生活上優(yōu)先照顧。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通老師，對待留守兒童像對待自己的孩子一樣給予關(guān)心和照顧。如有的留守兒童生病，都會及時到醫(yī)院去看病，孩子掛水就守護在旁邊。很多老師犧牲了自己的休息時間，還買來水果送給生病的留守兒童。
??（3）、活動上優(yōu)先安排。如我校慶“六一”文藝演出，各個班級的演員中，大多是留守兒童。其中六（5）班陶軼鈺同學(xué)在縣級書信朗誦比賽中獲得優(yōu)異的成績。
??6、堅持班主任和課任教師對留守兒童開展談心交流和家訪制度。要求每周對留守兒童要談心一次，家訪一次，一學(xué)期達到每人1次以上。
??7、為留守兒童免費開通親情。每逢節(jié)日，如“三八婦女節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“國慶節(jié)”的前一天，校長室、留守兒童之家、班主任的手機都免費開通親情，讓留守兒童和他們的父母進行一次親情交流，很多留守兒童的父母打來電話，對我們的做法很感謝，也很感動。
??8、積極開展留守兒童運動會和各類體育興趣小組活動，增強他們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和集體榮譽感。
??9、經(jīng)常開展幫扶活動，如對留守兒童進行心理疏導(dǎo)、法制教育、衛(wèi)生知識講座、安全知識講座、課外閱讀知識競賽等。通過一系列的活動，讓留守兒童在各方面都有一定的進步，讓家長和社會放心。
??10、特困留守兒童受關(guān)注。近日，我校汪思思等4名特困留守兒童獲得市關(guān)工委每人300元的愛心捐助。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇一
各位團縣委領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記：
你們好，我將我鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作的一些作法，給大家作一個匯報，做的不好的地方請大家批評指正。
農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移是農(nóng)民致富的有效途徑之一，新平鎮(zhèn)作為新津縣勞務(wù)輸出的大鎮(zhèn)，各村年輕的家庭夫妻都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中去，他們在為我鎮(zhèn)經(jīng)濟作出貢獻的同時，也在農(nóng)村產(chǎn)生了一個特殊的“留守兒童”群體。對于這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。據(jù)統(tǒng)計，我鎮(zhèn)共有留守兒童300多人。為了進一步貫徹團縣委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項要求，切實改善我鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展狀況，促進這個特殊群體健康、快樂、全面成長，我鎮(zhèn)在社會各界，特別是在團縣委、縣關(guān)工委的大力支持和幫助下，推出了農(nóng)村留守兒童關(guān)愛行動，在我鎮(zhèn)農(nóng)村片獅子村建立了志愿者服務(wù)站，為附近80多名留守學(xué)生提供了圖書室、活動場所，并不斷完善關(guān)愛留守兒童的長效運行機制，具體關(guān)愛留守學(xué)生工作如下：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇二
2001—2010年xx縣婦女兒童發(fā)展規(guī)劃實施以來，我鎮(zhèn)婦聯(lián)始終把推動兩個規(guī)劃的實施作為落實科學(xué)發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，統(tǒng)一部署，精心安排，主抓落實。為切實保障婦女兒童權(quán)益，促進婦女兒童事業(yè)全面發(fā)展，做了大量富有成效的工作，主要體現(xiàn)在：
一、服務(wù)大局，多頭并舉促進婦女就業(yè)
鎮(zhèn)婦聯(lián)緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的“工業(yè)興鎮(zhèn)，經(jīng)濟強鎮(zhèn)”這個長遠目標，在“黨政所需，婦女所急”上下功夫，把服務(wù)大局與履行職能結(jié)合起來，積極為婦女同胞爭取就業(yè)崗位、小額貸款、項目培訓(xùn)，幫助婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
(一)強化服務(wù)，促進婦女就業(yè)。2001年起鎮(zhèn)婦聯(lián)就采取送政策、送資金、送信息等服務(wù)形式，為婦女創(chuàng)造適宜的工作和
生活
環(huán)境，幫助婦女創(chuàng)業(yè)。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的幫助下，做大做強了以女性勞動力為主的xx香菇、xx時鮮蔬菜種植項目，幫助她們成立了生產(chǎn)協(xié)會，選舉產(chǎn)生了協(xié)會會長、副會長和理事，及時為菇農(nóng)、菜農(nóng)提供資金和技術(shù)服務(wù)。五年來，鎮(zhèn)婦聯(lián)共幫助她們從農(nóng)村信用社獲得小額貸款累計達35萬元之多，為菇農(nóng)和菜農(nóng)增收達150萬元以上。
(二)拓寬領(lǐng)域，廣辟就業(yè)渠道。鎮(zhèn)婦聯(lián)認真落實《國務(wù)院
關(guān)于
進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》，廣辟就業(yè)渠道，幫助婦女開發(fā)就業(yè)崗位，擴大就業(yè)。一是依托勞務(wù)站，大力發(fā)展勞務(wù)輸出。五年來，共向廣東沿海等地輸送女性勞動力達3萬余人次，向衡陽市家政服務(wù)公司輸送女性勞動力達300余人次，極大地幫助當?shù)馗挥鄤趧恿Φ木蜆I(yè)和再就業(yè)。二是架起民營企業(yè)與下崗失業(yè)婦女之間的橋梁，向非公有制經(jīng)濟要崗位。五年來，鎮(zhèn)婦聯(lián)共幫助女性朋友100余人進入xx、xx公司、xx等民營企業(yè)就業(yè)。2004年10月鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭引進長沙美好工藝繡品公司的手工刺繡項目落戶x鎮(zhèn)，讓富余的婦女勞動力不出家門也能增收致富，每年解決了300名女性富余勞動力就業(yè)。
二、婦女、兒童社會地位不斷提高，生存環(huán)境明顯得到改善
(一)積極開展扶貧幫困活動。鎮(zhèn)婦聯(lián)通過開展“巾幗建功”、“關(guān)
愛
貧困母親健康”、“春蕾計劃”等活動，爭取積極開展結(jié)對扶貧奉獻愛心活動。五年來爭取資助女性健康普查和貧困母親醫(yī)療救助項目和瀕臨失學(xué)兒童救助資金達20萬元左右，受益婦女、兒童達300余人。
(二)切實維護婦女兒童合法權(quán)益。一是以婦代會為依托，以開展“巾幗建功”、“五好文明家庭”“美德在農(nóng)家”等活動為截體，以黑板報、橫幅、鎮(zhèn)有線電視等媒體廣泛宣傳典型事跡，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)樹立了一面艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、與時俱進的光輝旗幟，婦女在生產(chǎn)中的作用日益加強。在2005年村兩委換屆選舉中，成功選舉出一批年輕有為、學(xué)歷較高的女性同志進入村兩委班子中，配齊配強了農(nóng)村婦代會組織，充分發(fā)揮了女性參政、議政的能力。二是以關(guān)心弱勢群體為主題，切實維護婦女兒童合法權(quán)益。鎮(zhèn)婦聯(lián)為方便婦女群眾的來信來訪，將每星期一至星期五定為信訪接待日，及時解決婦女兒童生活中的實際問題。特別是在制止虐-待老人、女孩等家庭暴-力問題上，更是不遺余力。五年來共接待婦女來信來訪、處理婆媳糾紛、做好夫妻之間的調(diào)和勸解工作80余起。同時利用鎮(zhèn)婦代會主任是人大代表這個身份，每年都寫一份維護婦女權(quán)益方面的提案，呼吁全社會都來關(guān)心這個弱勢群體。此外，我們利用節(jié)假日做好弱勢群體慰問工作。如協(xié)助黨委、政府做好“六一”節(jié)貧困學(xué)生的慰問工作;重陽節(jié)到敬老院慰問五保戶，關(guān)心老人生活;堅持孤兒結(jié)對制度的連續(xù)性，做到人員有更迭，結(jié)對不斷線等。
(三)齊抓共管，聯(lián)合攻關(guān)，促進重點難點指標的實現(xiàn)。實施兩個規(guī)劃，重點在農(nóng)村，薄弱環(huán)節(jié)也在農(nóng)村。鎮(zhèn)婦聯(lián)圍繞貫徹落實2004年中央1號文件，促進農(nóng)民增加收入，提高農(nóng)村婦女素質(zhì)，主動與多部門聯(lián)合攻關(guān)，在實施綠色證書工程、科教興村富民計劃和陽光工程等培訓(xùn)中，確保婦女比例達到40%以上。重點實施“
幸福
工程”，幫助貧困母親治貧、治愚、治病，擴大義務(wù)教育“兩免一補”范圍，深入開展“希望工程”、“春蕾計劃”、“關(guān)愛女孩行動”，五年來共幫助55名輟學(xué)女童重返
校園
。把婦女就業(yè)工作納入到鎮(zhèn)黨委、政府的'就業(yè)再就業(yè)工作的總體規(guī)劃中，為黨委、政府研究制定積極就業(yè)政策體系出謀劃策，擴大婦女就業(yè)。通過試點示范和項目帶動，整體推動兩個規(guī)劃全面實施。同時，鎮(zhèn)婦聯(lián)積極配合衛(wèi)生部門開展的啟動新周期降低孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風(fēng)發(fā)生率項目，取得了較好的成效;配合公安、司法等部門依法嚴厲打擊拐賣婦女兒童等違法犯罪行為。為預(yù)防和控制艾滋病，在婦女兒童中普及艾滋病防治知識，認真落實各項政策措施，堅決有效遏制艾滋病的蔓延勢頭，減輕艾滋病對婦女兒童的危害。配合計生、醫(yī)療衛(wèi)生部門有效遏制出生人口性別比失調(diào)。認真貫徹落實《xx省禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠的規(guī)定》，嚴厲打擊非法鑒定胎兒性別和殘害、遺棄女嬰等違法犯罪行為;把治理出生人口性別比失調(diào)納入目標管理責(zé)任制，并加大宣傳監(jiān)督力度。2004年11月，我鎮(zhèn)婦聯(lián)主任王桂英同志寫的調(diào)查報告《新生兒性別比失衡問題的探討與思考》，得到了省婦聯(lián)的高度認可，在全社會引起強烈反響，引起了全鎮(zhèn)人民對新生兒性別比失衡問題的高度重視。
(四)積極宣傳，加強培訓(xùn)，認真貫徹馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策。以慶祝國際“三八”婦女節(jié)和“六一”兒童節(jié)為契機，通過編印兩個規(guī)劃
學(xué)習(xí)
手冊、開辦宣傳專欄、組織知識競賽等活動，積極倡導(dǎo)性別平等、維護婦女兒童權(quán)益，展示婦女兒童風(fēng)采，營造了全社會關(guān)心、支持婦女兒童發(fā)展的良好環(huán)境。為加強未成年人思想道德建設(shè)，凈化未成年人成長環(huán)境，五年來鎮(zhèn)婦聯(lián)與司-法-部門到鎮(zhèn)屬各學(xué)校授課達30余次，發(fā)放法律、法規(guī)方面的宣傳資料達1000余冊。
經(jīng)過各方面的努力，五年來我鎮(zhèn)婦女兒童事業(yè)取得了明顯成效。婦女參政狀況明顯改善。46個行政村(居委會)全部配齊配強了婦代會組織，鎮(zhèn)屬各單位基本上配備了一名婦委會主任。女性勞動力就業(yè)率達80%，女性勞動力從第一產(chǎn)業(yè)向第二、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的步伐明顯加快，就業(yè)結(jié)構(gòu)逐步改善。婦女兒童受教育程度日益提高。全鎮(zhèn)
小學(xué)
適齡凈入學(xué)率達96%，初中在校生中女生占40%，高中在校生中女生占38%。婦幼衛(wèi)生保健狀況得到改善。全鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦住院分娩率達80%以上，孕產(chǎn)婦和新生兒死亡率持續(xù)走低。男女平等、兒童優(yōu)先等觀念深入人心，婦女兒童生存、保護和發(fā)展環(huán)境得到進一步改善。
在肯定
成績
的同時，我們也清醒地看到，我鎮(zhèn)是一個農(nóng)業(yè)人口大鎮(zhèn)，經(jīng)濟欠發(fā)達，受經(jīng)濟發(fā)展水平制約，婦女兒童事業(yè)投入不足，區(qū)域之間、婦女兒童發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展之間存在不平衡，與終期目標和先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有較大差距，主要表現(xiàn)在：女性就業(yè)不充分、就業(yè)層次偏低，就業(yè)崗位不穩(wěn)定;婦女參政層次不高;偏遠貧困村孕產(chǎn)婦死亡事件仍時有發(fā)生;出生人口性別比依然失衡;中、小學(xué)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象依然存在等。我們計劃在將來的工作中進一步加強思想道德教育、進一步促進婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，進一步完善各項工作機制，致力于建設(shè)社會主義新農(nóng)村，營造有利于婦女兒童生存發(fā)展的社會環(huán)境、法制環(huán)境，實現(xiàn)我鎮(zhèn)婦女兒童事業(yè)新的重大突破。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇三
農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移是農(nóng)民致富的有效途徑之一，新平鎮(zhèn)作為新津縣勞務(wù)輸出的大鎮(zhèn)，各村年輕的家庭夫妻都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中去，他們在為我鎮(zhèn)經(jīng)濟作出貢獻的同時，也在農(nóng)村產(chǎn)生了一個特殊的“留守兒童”群體。對于這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。據(jù)統(tǒng)計，我鎮(zhèn)共有留守兒童300多人。為了進一步貫徹團縣委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項要求，切實改善我鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展狀況，促進這個特殊群體健康、快樂、全面成長，我鎮(zhèn)在社會各界，特別是在團縣委、縣關(guān)工委的大力支持和幫助下，推出了農(nóng)村留守兒童關(guān)愛行動，在我鎮(zhèn)農(nóng)村片獅子村建立了志愿者服務(wù)站，為附近80多名留守學(xué)生提供了圖書室、活動場所，并不斷完善關(guān)愛留守兒童的長效運行機制，具體關(guān)愛留守學(xué)生工作如下：
成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對我鎮(zhèn)留守學(xué)生的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，匯集人、財、物，保證各項工作要求全面認真落實到位。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)協(xié)調(diào)了學(xué)校、社會力量，結(jié)合各自職能，加強與家庭以及外出父母的聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作。
一是以學(xué)校關(guān)愛為重點，建立學(xué)校老師為關(guān)愛主體的學(xué)校監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)；二是健全以留守學(xué)生親屬為主體的監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)，督促臨時監(jiān)護人履行法律責(zé)任；三是發(fā)揮基層鎮(zhèn)、村、組職能，建立以基層黨政組織為主體的行政村管護網(wǎng)絡(luò)；四是建立以群團組織和志愿者為主體的社會關(guān)護網(wǎng)絡(luò)，成立了獅子村志愿者服務(wù)站；五是建立以鎮(zhèn)法律援助為主體的法律保護網(wǎng)絡(luò)，切實維護留守學(xué)生的合法權(quán)益。
營造留守學(xué)生健康成長的社會環(huán)境，一是集中整治學(xué)校周邊環(huán)境，加大對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督和管理。引導(dǎo)留守學(xué)生遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群，使他們做到自尊、自愛、自立、自強、自律，防范不良行為，快樂健康成長。二是建立學(xué)校關(guān)愛留守學(xué)生志愿者服務(wù)隊伍，做一個班一個志愿者服務(wù)隊，隨時為留守學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供幫助。三是營造社會關(guān)愛氛圍，積極吸納社會志愿者加入關(guān)愛留守學(xué)生隊伍，成立以志愿者服務(wù)關(guān)愛留守學(xué)生志愿隊伍。志愿隊伍落實一對六或一對一結(jié)隊留守學(xué)生，從生活、學(xué)習(xí)全方位幫助留守學(xué)生健康成長。
以志愿者服務(wù)站為主要活動載體，建立獅子村志愿者服務(wù)站，成立新平鎮(zhèn)關(guān)愛留守學(xué)生之家，完善硬件配備和制度建設(shè)，為留守學(xué)生學(xué)校之外的時間，提供了集中學(xué)習(xí)、活動、交流的場所。通過不斷完善學(xué)生之家軟硬件設(shè)施，完善管理制度，讓學(xué)生之家成為留守學(xué)生健康成長平臺。
1、建立留守學(xué)生檔案、聯(lián)系卡制度。學(xué)校和各村認真調(diào)查研究，在摸清留守學(xué)生底數(shù)的前提條件下，準確掌握留守學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、聯(lián)系電話、家長務(wù)工所在地以及臨時監(jiān)護人的姓名、年齡、聯(lián)系方式等。并不斷完善獅子村志愿者服務(wù)站工作制度，對留守學(xué)生的成長進行動態(tài)管理。
2、建立“三會”制度。建立聯(lián)席會議制度，定時召開碰頭會，研究涉及留守學(xué)生的各類問題，提出解決措施，并及時向上級部門匯報。一季度召開一次留守學(xué)生臨時監(jiān)護人會議，強化監(jiān)護人職責(zé)，通報留守學(xué)生成長情況。在春節(jié)務(wù)工人員返鄉(xiāng)期間，召開留守學(xué)生家長座談會，開展親子教育專題活動，幫助家長掌握家庭教育的方法。
3、建立結(jié)對關(guān)愛交流制度。招募志愿者開展留守學(xué)生關(guān)愛活動，發(fā)動志愿者與留守學(xué)生結(jié)成“1+6”關(guān)愛對子，即1名志愿者結(jié)對6名留守學(xué)生，做到“四個一”：每周與孩子交流一次，每個月家訪一次，每個月與家長通話一次，每個月與班主任老師聯(lián)系一次，深入了解留守學(xué)生的思想、生活、成長狀況，彌補留守學(xué)生親情的缺失，幫助留守學(xué)生健康、快樂成長。利用學(xué)校加強對留守學(xué)生的思想道德教育和心理健康教育，組織開展多種形式的活動，為增進留守學(xué)生與同齡人之間的交流與溝通和社會環(huán)境、人際交往等搭建健康和諧的交流平臺。志愿者、團支部書記、輔導(dǎo)員、班主任不定期的與留守學(xué)生以及其監(jiān)護人談心、交心，了解其思想動向以及在學(xué)習(xí)生活上的煩惱和困難，并及時解決。通過正面引導(dǎo)，不斷增強留守學(xué)生對我們的信任感。
4、建立幫扶制度。建立留守學(xué)生牽手扶助體系，確保對留守學(xué)生的關(guān)心教育工作落實到位。其中，對重點留守學(xué)生及特殊留守學(xué)生實行“一對一、一幫一、一帶一”的包教幫扶，給予他們特殊的關(guān)愛，使他們在安全的環(huán)境中成長。充分發(fā)揮志愿者以及團支部書記、輔導(dǎo)員、班主任的積極性。每周負責(zé)與留守學(xué)生談一次心，每月對留守學(xué)生家訪一次，每季度與留守學(xué)生家長通信或通電話一次，詳細介紹其子女的學(xué)習(xí)、生活、思想等情況。留守學(xué)生的家長每季度也回信一次，或與留守學(xué)生通一次電話。
5、完善情況登記和報告制度。在日常的教育管理幫扶過程中要重點。
觀察和記錄每個留守學(xué)生的表現(xiàn)，建立專項檔案。并把對留守學(xué)生的相關(guān)信息全部錄入微機存檔，進行信息化管理。鎮(zhèn)團委及學(xué)校要定時向縣團委、縣教育局報告留守學(xué)生基本情況以及開展工作情況。對在關(guān)愛幫扶過程中出現(xiàn)的普遍性和典型性的問題要及時向相關(guān)部門報告。對于留守學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件的，要及時聯(lián)系留守學(xué)生的臨時監(jiān)護人以及家長，問題嚴重的，要向上級主管部門匯報。
6、建立志愿者服務(wù)站工作制度。根據(jù)實際情況，不斷完善志愿者服務(wù)站工作制度，加強志愿者管理，制定志愿者管理制度，加強培訓(xùn)與表彰；加強志愿者服務(wù)站管理，制定各項定期與不定期活動制度。建立圖書閱覽制度，長期提供圖書閱覽服務(wù)。
廣泛發(fā)動社會力量，充分發(fā)揮志愿者服務(wù)站功能，開展豐富多彩的活動，將獅子村志愿者服務(wù)項目站建設(shè)成為留守學(xué)生之家，讓留守學(xué)生感受到家的溫暖和快樂。獅子村志愿者服務(wù)站成立以后，服務(wù)站充分利用學(xué)生假期、節(jié)日來開展活動，充實了學(xué)生學(xué)習(xí)之外的時間。一是豐富留守學(xué)生暑假生活，為留守兒童舉辦了暑假培訓(xùn)班。根據(jù)參加培訓(xùn)班的留守兒童情況，特制定了一套可行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和尊老敬老、節(jié)目表演等活動安排表。
除了志愿者、學(xué)校輔導(dǎo)員輔導(dǎo)之外，我們還邀請了縣計生局、派出所、縣關(guān)工委等部門領(lǐng)導(dǎo)及革命老前輩夏尚林同志、獅子村老協(xié)會成員、退休教師等，一起為留守學(xué)生帶來了各個方面的知識，如生理衛(wèi)生知識、法律知識、安全知識、生活小常識以及美術(shù)、書法、音樂、手工制作、電腦常識等知識。短短一個月的暑期班，不僅豐富了學(xué)生的知識面，提高了留守學(xué)生的自我保護意識和能力，而且重視對留守學(xué)生身心健康的培養(yǎng)，讓留守學(xué)生掌握了許多做人的`道理，讓他們在感受到他人關(guān)愛的同時，自立自強，通過自己的成長，來回報大家的關(guān)愛。
二是豐富留守學(xué)生周末、節(jié)日生活。獅子村志愿者服務(wù)站在周末和節(jié)假日開展各類活動來充實留守學(xué)生課余生活。按照服務(wù)站志愿者工作計劃，服務(wù)站周末利用志愿者服務(wù)站圖書室和活動室，長期為留守兒童提供借閱服務(wù)和活動場所，豐富留守學(xué)生課余生活。利用節(jié)日舉辦節(jié)目表演活動，讓留守學(xué)生感受到濃濃的節(jié)日喜慶。今年元旦來臨，服務(wù)站志愿者們?yōu)榱羰貙W(xué)生送去了豐富的游園活動，并邀請了縣計生局等部門為留守兒童送溫暖，為留守學(xué)生們送去了許多慰問品，讓留守學(xué)生們度過了一次有意義的元旦。
獅子村志愿者服務(wù)站的建立，在確保留守學(xué)生學(xué)校之外的身心健康成長方面做了一些嘗試和探索。服務(wù)站不斷完善制度、匯集社會各界的關(guān)愛，以活動為載體，積極組織活動，不斷增強了關(guān)愛留守兒童工作的效果，讓留守兒童感受到了社會的關(guān)愛，有效地幫助了留守兒童的健康成長。
但我鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛工作處于探索階段，還有許多不完善的地方，特別是志愿者服務(wù)站建立不足，志愿者人員不夠，關(guān)愛留守兒童長效機制不夠完善，在滿足留守兒童身心健康需求上還不夠、方法還不多等問題，還有待改進。相信，隨著關(guān)愛留守兒童長效機制的不斷完善，關(guān)愛留守兒童宣傳工作的不斷深入，會有更多志愿者積極參與到關(guān)愛留守兒童活動中，會得到更多社會各界的參與和幫助，會讓更多的留守兒童得到社會的關(guān)心與幫助，更加健康快樂的成長。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇四
一、深入調(diào)研，準確掌握全鎮(zhèn)留守兒童情況。
xxxx年，我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)父母外出務(wù)工的留守兒童進行一次以村以校為單位的系統(tǒng)排摸，并分別予以登記造冊，做到了家底清、情況明。到目前為止，已為留守兒童建立了檔案，為切實開展留守兒童關(guān)愛活動奠定了堅實的基矗其中x%兒童留在家里隔代看護，x%寄托老師和親戚看護，而隔代看護對兒童的健康成長極為不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤獨、憂慮、失望;生活無規(guī)律，生活習(xí)慣相對較差;缺乏學(xué)習(xí)自覺性和刻苦鉆研精神，厭學(xué)情緒嚴重;任性、自私、無組織、無紀律，自控能力差等。
三、多措并舉，大力實施留守學(xué)生關(guān)愛行動。
一是開展結(jié)對關(guān)護系列活動。積極動員志愿者、教師等社會力量，廣泛開展與留守兒童“一對一”結(jié)對關(guān)護活動，為留守兒童尋找“代表媽媽”，使遠離父母的留守兒童“心有人愛、身有人護、學(xué)有人教、難有人幫”。截至目前，我鄉(xiāng)已為多名留守兒童找到了代理媽媽，通過與結(jié)對兒童面對面交談、與結(jié)對兒童家長交流、與結(jié)對兒童共同生活等方式，在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
二是建立“留守兒童之家”。我想利用xx村文化站的資源優(yōu)勢，在xx村文化站建立留守兒童之家，并同團市委、鄉(xiāng)團委建立xx鄉(xiāng)陽光社區(qū)中心，為留守兒童營造一片陽光的成長環(huán)境。
三是開展貧困留守兒童幫扶結(jié)對活動。在鄉(xiāng)婦聯(lián)及團委的牽頭下，我鄉(xiāng)每半年還組織一次貧困留守兒童慰問活動。
四是建立“留守兒童”家長教育聯(lián)系制度。利用定期家長會、重大節(jié)假日家長回鄉(xiāng)之機對留守兒童家庭進行家訪，開展對監(jiān)護人專門知識的培訓(xùn)和教育，濾布讓他們明確教育子女的職責(zé)，切實承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。
五是開展“留守兒童”興趣活動。根據(jù)兒童的興趣愛好，經(jīng)常組織開展各類趣味活動，如“六一”期間組織留守兒童舉辦了一場文化演出。通過各種活動，引導(dǎo)留守兒童融入社會大家庭。
六是切實保障留守兒童合法權(quán)益。充分利用鄉(xiāng)司法所，開展關(guān)愛留守兒童活動：一是受理留守兒童的咨詢和救助，為留守學(xué)生提供心理健康指導(dǎo)、法律法規(guī)咨詢;二是大力開展未成年人維權(quán)行動月活動，在加強留守兒童法制教育、增強留守兒童自我保護能力、凈化留守兒童成長環(huán)境等方面開展工作。
七是強化宣傳。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、會議等多種形式，宣傳報道留守兒童教育管理工作進展情況，抓好典型宣傳，讓全社會都了解關(guān)注留守兒童的生存現(xiàn)狀，動員引導(dǎo)全社會力量都來關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，在全社會營造濃厚的輿論和關(guān)愛氛圍。
我們將在以后工作中，一是繼續(xù)深入實施留守兒童管理服務(wù)工作。重點抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作，力爭到xx20xx年底，“留守兒童之家”設(shè)施更齊全、管理更完備、活動更豐富;二是繼續(xù)推進留守兒童扶貧濟困行動。爭取各方支持，整合社會資源，深入開展關(guān)愛貧困留守兒童扶貧濟困行動，解決其實際困難;三是繼續(xù)抓好代理媽媽結(jié)對工作。壯大關(guān)愛隊伍，切實為當?shù)亓羰貎和峁W(xué)習(xí)、生活、情感上的幫助;進一步完善關(guān)愛留守兒童的工作制度和激勵機制。
加強農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的必然要求，結(jié)合我校實際情況，認真開展了關(guān)愛留守兒童工作，現(xiàn)就開展情況作以下總結(jié):。
一、健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，管理及跟蹤工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu).為了切實加強農(nóng)村留守兒童教育，管理及跟蹤工作，把關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校建立健全組織，明確分工，責(zé)任到人的機制，形成了以校長親自掛帥，負責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負責(zé)對留守兒童的思想教育，教導(dǎo)負責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育，班主任負責(zé)對留守兒童的生活等教育.確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。
二、健全制度，明確責(zé)任。
為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童談心基本要求》、《關(guān)愛留守兒童談心制度》、《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》、《關(guān)愛留守兒童家訪制度》、《關(guān)愛留守兒童家校聯(lián)系制度》等。
要求各個班級的班主任對班級的留守兒童開展了跟蹤調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)，生活，心理，安全，健康等狀況進行了再調(diào)查登記，全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求，建立健全留守兒童檔案.在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強工作的針對性和實效性。
四、開展關(guān)愛幫扶活動。
為了讓留守兒童健康全面成長，我校按照"五個一"的幫扶方式，深入開展了關(guān)愛幫扶活動。
1、要求黨員，教師與留守兒童建立"一助一"結(jié)對幫扶，在生活上，學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們，做好記錄。
2、認真做好每月與留守兒童一次談心活動，并做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長。
3、建立健全家校聯(lián)系制度.要求班主任老師學(xué)期初，期中，期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。
4、建立健全留守兒童監(jiān)護人的培訓(xùn)制度.我校通過家長學(xué)校，家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學(xué)教育，科學(xué)監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
5、建立健全評價制度，把關(guān)愛留守兒童活動的開展情況作為對各級各類學(xué)校評價，檢查的重要內(nèi)容。
6、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。7、每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況?？傊?，我校留守兒童工作步入了正常化的軌道，留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中，我校將以"xx大精神"為指引，開展好關(guān)愛留守兒童活動，讓留守兒童健康快樂在成長，推進我校教育再上新臺階.
留守兒童問題是各級政府、教育部門關(guān)注的焦點。我校以科學(xué)發(fā)展重要思想為指導(dǎo)，把留守兒童作為一項主要工作來抓，結(jié)合我村實際，采用不同形式，組織全體服務(wù)站成員共同關(guān)注留守兒童這一弱勢群體。具體做了以下工作：
首先對“留守兒童”情況展開細致調(diào)查，對他們在學(xué)習(xí)、生活等活動中的表現(xiàn)及健康狀況進行調(diào)查登記，并將他們父母的通訊地址、電話、務(wù)工地點以及臨時監(jiān)護人身體狀況和文化程度等有關(guān)資料進行歸檔，以便跟蹤管理。
二、建立“愛心家長”隊伍。
“留守兒童”最缺失的是親情，因此首先要為“留守兒童”彌補好這一缺失的感情。我服務(wù)站首先在退休教師中建立師生幫扶制度，讓每位教師都做“愛心家長”。“愛心家長”彌補了留守兒童感情的缺失，為留守兒童營造濃郁的親情氛圍。
三、開展“三多”、“二知”、“一溝通”活動。
“三多”，即多與“留守兒童”談心，隨時掌握留守兒童的思想動態(tài);多鼓勵支持孩子參加學(xué)校的各項活動;多進行家訪，了解孩子在家活動和學(xué)習(xí)情況?！岸奔粗懒羰貎和膫€人基本情況和家庭情況?！耙粶贤ā奔炊ㄆ谂c留守兒童父母電話交流溝通，并采取針對措施，提供必要的幫助。用關(guān)愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤單，不再無助，在輔導(dǎo)站同樣能感受到家一般的溫暖。
四、開展人文關(guān)愛、健康娛樂活動。
為此，輔導(dǎo)站組織“留守兒童”開展豐富多彩的活動，使他們的心田被友愛滋潤，猶如春風(fēng)化雨。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。輔導(dǎo)站更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
加強農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是貫徹落實《重慶市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動計劃》(渝委辦發(fā)〔20xx〕41號)文件精神的必然要求。根據(jù)津教發(fā)[20xx]21號)和江津委辦發(fā)[20xx]48號文件精神，結(jié)合津南片區(qū)各學(xué)校實際情況，對片區(qū)內(nèi)各教管中心以及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展留守兒童工作進行了調(diào)研和總結(jié)，現(xiàn)就津南片區(qū)開展情況小結(jié)如下：
一、摸清現(xiàn)狀，分析實情。
津南片區(qū)有法人單位學(xué)校31所，共有學(xué)生16856人，學(xué)生95%都來自于農(nóng)村，留守兒童較多。從片區(qū)內(nèi)各校開展“留守兒童”專項調(diào)查工作的結(jié)果來看：轄區(qū)內(nèi)“留守兒童”總數(shù)為12285人，占學(xué)生總數(shù)的72.9%，但這些弱勢群體的成長與發(fā)展卻關(guān)系著學(xué)校的生存發(fā)展。
二、組織保障，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
1、各教管中心成立“留守兒童專項督導(dǎo)和工作小組”：各教管中心主任任組長、書記(副主任)任副組長，以辦公室人員和各校校長為成員，齊抓共管，形成合力。
2、協(xié)調(diào)社會力量，共同關(guān)注“留守兒童”。
為了讓“留守兒童”安心學(xué)習(xí)、健康成長，各教辦采取了一系列積極措施，與鎮(zhèn)關(guān)工委密切配合，爭取得到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持，探索和嘗試針對“留守兒童”的教育模式，轄區(qū)各校構(gòu)建立了家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)：一是完善留守兒童親人聯(lián)系方式，二是尋找代理爸爸和媽媽;三是各校德育處具體負責(zé)，各班主任具體實施，師生員工多位一體，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”。
三、健全制度，創(chuàng)新機制。
為了使留守兒童工作規(guī)范有序發(fā)展，各校也成立了由校長、德育處成員、班主任、科任教師等組成的留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了留守兒童志愿者隊伍，建立了留守兒童專項督導(dǎo)制度。具體包括以下三個方面的制度：
1、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。片區(qū)各校對留守學(xué)生的生活、思想、學(xué)習(xí)和家庭教育情況進行了調(diào)查摸底，逐一登記造冊，把留守兒童父母的家庭地址、打工地址、聯(lián)系方式、臨時監(jiān)護人的住址、聯(lián)系電話登記在冊，建立了成長記錄檔案，有《留守學(xué)生個人及家庭基本情況登記制度》、《結(jié)對幫扶制度》、《教師與留守兒童談心制度》、《留守學(xué)生個案記錄》、《隔代家長培訓(xùn)記錄表》等，收集他們學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄他們成長過程中的有關(guān)評價，實施動態(tài)跟蹤、及時歸檔、分類管理、定期分析，準確掌握留守兒童的成長脈搏。
2、建立關(guān)愛留守兒童表彰獎勵機制。有的學(xué)校開展評選“優(yōu)秀母親”、“優(yōu)秀家長”“教子有方家長”等活動。對那些“遙控”教育孩子有方、指導(dǎo)有力、孩子能力強、學(xué)習(xí)等各方面優(yōu)異的父母進行表彰獎勵，并請他們介紹經(jīng)驗，起到了很好的示范導(dǎo)向作用。
3、實行留守兒童隔代家長培訓(xùn)制度。學(xué)校對留守兒童隔代家長進行定期和不定期的培訓(xùn)，各學(xué)校一學(xué)期對留守兒童隔代家長培訓(xùn)一至兩次。
四、拓寬思路，活動育人，積極開展豐富多彩的活動。
1、建好“留守兒童之家”。
80℅學(xué)校建立了“留守兒童之家”，室內(nèi)布置做到溫馨、人性化、有文化品位，配置有檔案資柜并分班存放本校留守兒童檔案袋和電子文檔，有一部電話機、一臺電視機和有一定數(shù)量的藝體器材、有可供閱讀的圖書，每天安排一名老師輪流值班管理并接受學(xué)生心理咨詢，并利用雙休日、節(jié)假日組織留守兒童在“家”中開展活動。
蔡家小學(xué)與西城小學(xué)建立了“留守兒童手拉手一幫一對口聯(lián)系學(xué)?！?，成為江津區(qū)首批留守兒童對口聯(lián)系單位。
2、開通親情電話。
每所學(xué)校都開通了親情電話，將電話號碼公開，為留守兒童在休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學(xué)生與家長的感情。
3、落實代理家長。
每位留守兒童落實一名代理家長，每位老師必須作一名留守兒童的代理家長，尤其是做無人監(jiān)護留守兒童的代理家長。
4、舉辦法制、安全、心理健康教育講座。
大多數(shù)學(xué)校每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學(xué)生遵紀守法、了解安全常識，讓學(xué)生身心都健康。
5、參加課外興趣小組活動。
各校成立多種課外興趣小組，組織“留守兒童”至少參加一項課外興趣小組活動，豐富“留守兒童”的課余生活。
6、心理疏導(dǎo)融真情。
學(xué)校開設(shè)專門的心理健康課，建立校、處、班“三級”心理咨詢輔導(dǎo)站，建立心理健康咨詢室，開展咨詢熱線，安排親情接觸課，掃除“留守孩子”心理的陰霾。教師隨時洞察學(xué)生心理與有心理疾障的學(xué)生經(jīng)常交流，及時排除他們的心理障礙，幫他們樹立起穩(wěn)定、健康和積極奮發(fā)的正常心態(tài)。
7、讀一本好書。
老師或代理家長指導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期讀一本好書。每位留守學(xué)生寫一篇。
讀后感。
并分年級段進行評比陶冶學(xué)生的情操。
8、寫一封親。
情書。
信。
代理家長監(jiān)督、指導(dǎo)“留守兒童”利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力，又對學(xué)生進行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。
9、過一個快樂的生日party和做一件有意義的事。
各校各班建立“留守兒童”學(xué)生檔案(同生日的人數(shù)多時，開特別座談會)，大力開展“留守兒童”贈一張生日卡、寫一篇生日感言、送一句。
生日祝福。
(廣播室)形式多樣，內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位“留守兒童”過一個快樂的生日。老師、代理家長引導(dǎo)學(xué)生做一件有意義的事，為家庭、為學(xué)校、為班集體爭光添彩，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和上進心。
10、主題活動促發(fā)展。
各校根據(jù)實際堅持開展評“先進寢室、生活自理能手、守紀標兵”的三評活動、演講比賽，書畫大賽，文體節(jié)目比賽、“雛鷹爭章”、“我自主我快樂”、“爭做五心四好少年”、“看誰進步快”的主題演講活動以及“參觀烈士陵園，祭掃烈士墓”、“與黑網(wǎng)吧告別”、“安全在我心中”、“做文明學(xué)生”等系列主題活動。
留守兒童是當前的一個社會熱點問題，關(guān)注留守兒童，全社會應(yīng)該共同參與，使留守兒童享受到同其他同學(xué)一樣的教育和關(guān)愛，我轄區(qū)用愛與關(guān)懷為留守兒童營建了幸福的家園，也推動了各校工作的順利開展。今后我們將以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，繼續(xù)落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認真貫徹《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和上級有關(guān)“留守兒童”教育管理文件精神，切實做細、做實、做好“留守兒童”工作，引導(dǎo)關(guān)愛“留守兒童”健康全面成長。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇五
童0.25萬余人。為切實做好關(guān)愛留守人員工作，賽龍鎮(zhèn)婦聯(lián)按照構(gòu)建和諧社會的要求，立足婦聯(lián)職責(zé)，豐富活動載體，健全工作機制，積極探索關(guān)愛留守人群工作新思路、新方法，逐步構(gòu)建了服務(wù)農(nóng)村留守人群的工作體系。
1、組建“留守兒童之家”、“婦女之家”。為維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會，根據(jù)上級婦聯(lián)的文件精神要求，鎮(zhèn)婦聯(lián)提出了開展“關(guān)愛農(nóng)村留守婦女兒童行動”，建設(shè)“留守兒童之家”、“婦女之家”，得到了黨委政府的高度重視和大力支持。全鎮(zhèn)建設(shè)了1所留守兒童之家，覆蓋了留守兒童所有村小;鎮(zhèn)婦聯(lián)在各行政村(社區(qū))建設(shè)“婦女之家”17個。
2、“留守兒童之家”、“婦女之家”建成后，在社會各界的關(guān)心和幫助下，組建了以鎮(zhèn)政府工作人員、村干部為主體的專職和兼職服務(wù)隊伍，以教師、醫(yī)護人員、民政和派出所人員為主的志愿者專業(yè)服務(wù)隊伍，以社會各界關(guān)心農(nóng)村留守婦女兒童的人士為主的社會志愿者隊伍。依托遠程教育站、電話、書信等溝通渠道定期開展活動。
3、依托婦女之家，深入開展文明創(chuàng)建活動。通過開展“五好文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“雙學(xué)雙比”等活動，以家庭文明引導(dǎo)留守婦女追求健康科學(xué)文明的生活方式，切實提高留守婦女的.文化、科技素質(zhì)。在節(jié)假日組織開展群眾喜聞樂見、形式多樣的文體娛樂活動，豐富留守婦女精神文化生活，提升生活質(zhì)量。
4、鎮(zhèn)婦聯(lián)建立了鎮(zhèn)農(nóng)村留守流動兒童工作聯(lián)席會議制度，涉及留守流動兒童工作的教育、民政、勞動社保等相關(guān)部門為成員單位，各成員單位對留守婦女兒童服務(wù)工作高度重視，將服務(wù)工作作為一項民心工程擺在重要議事日程，對當前反應(yīng)留守婦女兒童工作的意見和建議進行分析了解，積極為留守人員排憂解難，形成了長效工作機制。
1、健全檔案，規(guī)范管理。鎮(zhèn)婦聯(lián)充分利用節(jié)假日大批務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際，依托健全的村級組織網(wǎng)絡(luò)，摸清并掌握留守家屬基本情況，重點了解留守兒童家長姓名、外出務(wù)工地點、聯(lián)系方式等基礎(chǔ)情況，完善留守兒童花名冊、登記表、監(jiān)護人登記表，建立外出務(wù)工農(nóng)民家庭情況檔案。
2、鎮(zhèn)婦聯(lián)組織充分發(fā)揮“婦女之家”在服務(wù)留守婦女兒童和家庭方面的陣地作用，一方面通過“婦女之家”開展實用技能培訓(xùn)，與相關(guān)部門聯(lián)合，開展各種針對留守婦女兒童的系列服務(wù)活動：聯(lián)系農(nóng)業(yè)、勞動部門對留守人員進行農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和就業(yè)技能培訓(xùn);通過黨村聯(lián)系、大下鄉(xiāng)等活動，機關(guān)干部到留守人員家中幫助她們解決實際困難;在節(jié)日對特困留守家庭開展送溫暖活動;聯(lián)合社保部門舉辦農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖、生態(tài)種植及創(chuàng)業(yè)項目推介會，為留守婦女搭建創(chuàng)業(yè)平臺;另一方面利用“婦女之家”深化對留守婦女兒童的維權(quán)服務(wù)，對留守婦女兒童開展安全防范教育，進行心理情緒疏導(dǎo)，調(diào)適婚姻家庭關(guān)系，切實加強人文關(guān)懷，使“婦女之家”真正成為留守婦女兒童信賴和熱愛的溫暖之家。
3、廣泛宣傳，營造環(huán)境。婦聯(lián)通過下鄉(xiāng)、進校、貼標語等多種形式，在場鎮(zhèn)、學(xué)校進行廣泛宣傳“以人為本”、“尊重兒童”、“以德育人”等新觀念和關(guān)愛留守婦女兒童的意義，通過宣傳，在全社會形成關(guān)愛留守人員的良好社會環(huán)境。
4、維護婦女兒童合法權(quán)益，在我鎮(zhèn)積極開展維權(quán)行動，熱情接待來訪婦女兒童，進一步暢通婦聯(lián)組織和婦女群眾的溝通及婦女訴求渠道，加大對危害婦女兒童侵權(quán)案的打擊懲處力度，大力宣傳婦女兒童保護法，從源頭上維護婦女兒童的合法權(quán)益。
1、開展訪貧問苦、愛心幫扶活動。首先，鎮(zhèn)婦聯(lián)把關(guān)心關(guān)愛留守婦女工作放在首位，采取各種方式開展各項關(guān)愛活動，每年至少免費為農(nóng)村留守婦女進行一次婦科疾病檢查。其次，鎮(zhèn)婦聯(lián)通過社會各界力量開展捐資捐物、生產(chǎn)生活幫扶、維護權(quán)益等形式的“真情關(guān)愛留守家庭”活動，利用節(jié)日之際到村(社區(qū))走訪慰問貧困留守婦女兒童，幫助留守婦女兒童切實解決生產(chǎn)生活和學(xué)習(xí)中的實際困難，把社會的關(guān)愛和溫暖及時送到他們身邊。
2、為強化留守流動兒童監(jiān)護人的監(jiān)護意識，鎮(zhèn)婦聯(lián)在學(xué)校開展一系列家庭教育演講活動，從根本上提高了監(jiān)護人的監(jiān)護能力和水平。
3、關(guān)注留守人員身心健康。積極引導(dǎo)留守人員參加各種文體活動，對留守婦女定期組織健康知識講座、法律知識培訓(xùn)、免費開展各項技能培訓(xùn)，提供心理咨詢等，培養(yǎng)留守婦女“四自”精神，提高了母親的綜合素質(zhì)，并對她們進行健康心理輔導(dǎo)和身體健康體格檢查，滿足留守人員身體健康需求和心理調(diào)適需求。
4、實施“回歸工程”。通過政府出臺創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、降低小額貸款的門檻、加大科技致富的培訓(xùn)力度和調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等形式，引鳳還巢，鼓勵在外務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，回鄉(xiāng)就業(yè)，切實減少留守人員數(shù)量。
我鎮(zhèn)的關(guān)愛留守婦女兒童工作雖然做了一些事，但還存在諸多不足：經(jīng)費的欠缺導(dǎo)致扶貧幫困力度不夠、專業(yè)人員的心理疏導(dǎo)培訓(xùn)工作還有待加強、留守人員的文化生活單一等。在今后的工作中鎮(zhèn)婦聯(lián)將承擔(dān)起自己的社會責(zé)任，發(fā)揮好自身的社會服務(wù)功能，整合社會資源，竭力為留守婦女兒童排憂解難，當好她們的“娘家人”。留守人員是當前的一個社會問題，需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)注。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇六
隨著農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移，外出打工的農(nóng)民日益增多。如今在廣東、浙江一帶甚至全國各地的大小工廠、公私營企業(yè)均有方召人在務(wù)工生活，現(xiàn)在無論中小學(xué)生，男女老少，就是年逾花甲的老頭老奶出去都能有人介紹找到工作，且收入較為理想。村村寨寨留守兒童比比皆是，方召正處在打工熱潮的關(guān)鍵時期。目前，方召外出打工農(nóng)民留守在家的未成年子女也日益增多，已形成一個特殊群體，也是一個弱勢群體，當前對“留守兒童”的管理和教育，已引起各級部門的高度重視。近幾年來，我校在關(guān)愛留守兒童中做了以下工作：
方召鄉(xiāng)有4000余戶，總?cè)丝?8000余人，現(xiàn)有1600多戶舉家外出，8000余人在外務(wù)工生活。根據(jù)摸底調(diào)查，核實統(tǒng)計，方召鄉(xiāng)小學(xué)留守子女全部入學(xué)，共585人，其中中心小學(xué)留守學(xué)生106人。
1、摸底調(diào)查，建立留守學(xué)生管理檔案。開學(xué)初各班教師進村入戶調(diào)查了解留守學(xué)生的基本信息，主要調(diào)查家庭地址、電話，家庭人口、家長姓名、性別，人均收入、生活情況、家庭教育狀況，父母在何地打工、手機號碼和家長對學(xué)校的建議、意見進行收集整理，歸類建檔;學(xué)校、班主任、科任教師各存一份，每位老師負責(zé)幫扶幾名留守學(xué)生。同時把學(xué)校的基本要求，學(xué)生在校的基本情況送一份給家長，以便加強督促管理。
2、從捐資助學(xué)來關(guān)愛留守學(xué)生。為了讓學(xué)生更大程度地感受到學(xué)校給其的溫暖，我們積極向上級和外界愛心人士和社會團體申請和呼吁。近三年來，學(xué)生獲得資助共1601人次,共獲資助資金達32.96萬元,其中發(fā)展金會資助31.14萬元,外界愛心人士和社會團體資助1.82萬元。除些之外，我小學(xué)支部還于20xx年4月組織全體黨員教師到四燈小學(xué)捐款資助學(xué)生。方召中心小學(xué)的單親學(xué)生徐小芳，經(jīng)過老師的大力協(xié)助，上學(xué)年獲得縣組織部、縣婦聯(lián)、縣人事局資助1500元，本學(xué)期獲得了其原來所學(xué)校資助4600元，同時還聯(lián)系到了英國的一位華僑陳先生和蘇州的一位羅先生，他們每人每月資助該生200元生活費，讓該留守學(xué)生在失去父母后再一次體驗到了人間的溫暖。
3、加強學(xué)生德育管理。
(1)營造良好的生活環(huán)境。20xx年春季開學(xué)初，我校從緊張的公用經(jīng)費中拿出6000多元資金為住校學(xué)生購置了新的被套、墊單、枕頭枕巾，每個寢室增添一張桌布、一簇鮮花。5月底取得縣民政局、鄉(xiāng)民政辦幫扶價值一萬元的物資，給每個學(xué)生添置一只新水桶和一個新臉盆。本學(xué)期起，學(xué)校對住校生實行免交生活費，且每周殺一頭豬給學(xué)生吃，提高學(xué)生的生活營養(yǎng)質(zhì)量。今年5月，學(xué)校又為每個學(xué)生宿舍購買了一臺飲水機。經(jīng)過上級的關(guān)心和學(xué)校的努力，徹底改變學(xué)生原來的生活環(huán)境，讓學(xué)生更加安心地學(xué)習(xí)。
(2)分工負責(zé)，加強管理。我校的宿舍管理實行由總務(wù)處主抓，其他老師共抓的管理模式，具體做法是：我校安排每一個老師(包括校領(lǐng)導(dǎo))負責(zé)對一個學(xué)生寢室進行管理，當好他們的德育老師，對他們的日常行為，學(xué)習(xí)生活進行教育管理。同時，從周一到周四的晚上都要求值周領(lǐng)導(dǎo)和值周老師進行查夜，清點人數(shù)，對不到校住宿者，向班主任或家長查明原因后進行登記，于次日對其進行核實并教育。
(3)開展文化評比，促進學(xué)生積極向上。我校每學(xué)期都進行了一次規(guī)模較大的學(xué)生宿舍、教室文化評比，評比結(jié)果與德育老師和班主任的考核掛鉤。為能做好宿舍和教室的文化建設(shè)，許多老師、許多學(xué)生都自己出錢購買新的文化用品。通過美化和評比，現(xiàn)在我校的學(xué)生宿舍和教室比以前有了實質(zhì)性的改變。
4、開展豐富多彩的活動，為學(xué)生創(chuàng)造公平的發(fā)展平臺。
為進一步提高學(xué)生的認識，增強班集體的凝聚力，我校結(jié)合實際開展各種豐富多彩的競賽活動。我校舉辦了《祖國，您好》、“祖國好，家鄉(xiāng)美”、“感恩”教育、英語等演講活動、師生乒乓球聯(lián)賽、師生羽毛球聯(lián)賽、體操、繪畫、書法、作文、田徑運動會等比賽;召開了防火安全專題教育、防震知識講座、法律知識講座、禁毒知識講座等教育活動，通過開展一系列豐富多彩的競賽活動，使學(xué)生受到了愛國、愛校、愛集體、愛自己的教育。讓更多的學(xué)生都能感受到成功的快樂，用大家庭的愛和溫暖來感化留守學(xué)生的心靈。讓學(xué)生在歡快和睦的氛圍中度過美好的學(xué)習(xí)生活，增強留守學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和決心。在20xx年全縣“健康-快樂”運動會中，我校學(xué)生奮力拼搏奪得二金二銀七銅等十七個獎項并獲小學(xué)組團體總分第三名后，使我校學(xué)生重新認識了自己，消除了曾經(jīng)的“方召人落后”世俗觀念，對自己各方面的能力增強了自信心。
5、架設(shè)愛心橋梁，設(shè)置心連心電話。學(xué)校建立溝通心靈通道，加以心理咨詢和輔導(dǎo)，創(chuàng)造平等和諧的合作交流學(xué)習(xí)環(huán)境，班主任老師經(jīng)常與留守學(xué)生交心談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，有困難、問題及時通過心連心電話加強學(xué)生、家長、監(jiān)護人之間的聯(lián)系，及時把問題消滅在萌芽狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。更重要的是，我校老師每天晚上都住?？词貙W(xué)生，學(xué)生生病，不管是白天還是黑夜，老師都親自帶去醫(yī)院掏錢為學(xué)生治療;學(xué)生無米無錢時，老師都給予幫助。
6、要求教師當“五好”。隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民生活水平上檔升位，流動家長不斷增多，在校留守學(xué)生比例越來越高，為能把這一特殊群體教好、管好;要求教師必須當好留守學(xué)生的“五好”，即：當好教師、好家長、好醫(yī)生、好保姆、好保安，這樣留守學(xué)生才能健康快活地發(fā)展。
在對留守兒童的教育上，我們采取了一定的措施，也取得了一些的效果，但仍存在許多讓人頭痛的問題，具體表現(xiàn)為以下幾個方面：
(一)家長管理存在的問題。
受打工潮的影響，學(xué)生家長長期在外務(wù)工生活，價值觀發(fā)生改變;學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象尤為突出，家長對孩子的教育、上學(xué)問題淡薄、漠視，有的家長認為，考大學(xué)成本高、工作難找，只要識文斷字就可以了，打工賺錢才是最重要的。
(二)留守學(xué)生自身心理、行為存在的問題。
1、自卑孤僻，不愛說話、沉默寡語，缺乏愛心、熱情，缺乏上進心和責(zé)任感，不主動與人溝通交流不敢當眾發(fā)言、回答問題，不愿參加集體活動，在學(xué)習(xí)上、交往上的挫折影響較大。比如現(xiàn)方召中學(xué)的留守學(xué)生萬花同學(xué)(方召小寨人)，在我校時，經(jīng)過老師的多方教育和說服，曾代表本校在20xx年全縣中小學(xué)生運動會中奪得一金一銀一銅，引起縣體育教練組的重視，計劃讓其代表縣隊參加全州運動會，學(xué)校老師帶糖帶肉去她家動員，監(jiān)護人同意，但萬花卻死活不肯，最終只能放棄。據(jù)了解，該生現(xiàn)在方召中學(xué)性格仍孤僻，但跑步成績卻還不錯。
2、妒忌心強，處事多疑。留守學(xué)生渴求父母的愛，卻無法得到滿足，心里失衡感到痛苦;那些由親戚帶養(yǎng)的留守學(xué)生總覺得寄人籬下，總認為親戚另眼相看，心情不好，時常感到他人對自己的淡薄;只有親生父母才處處事事原諒自己，而親戚卻處處為難自己，最后什么人的話也不聽。
3、性格內(nèi)向，自控能力差，認識能力有限，精神空虛。
4、無感恩意識。父母是孩子的第一任教師，留守學(xué)生從小就缺少父母的愛和教育;自我封閉，對別人的關(guān)心和照顧認為是應(yīng)該的，不必感恩。
(三)學(xué)校對留守學(xué)生管理重視程度還不到位。
現(xiàn)在學(xué)校雖然實施素質(zhì)教育，但是應(yīng)試教育仍然存活較大空間，家長對應(yīng)試教育的期望居高臨下。教師忙于課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，對留守學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想道德建設(shè)疏于管理，在我鄉(xiāng)學(xué)?；旧隙际前嘟虒W(xué)，繁重的備課、上課、作業(yè)批改已使教師筋疲力盡。平時還應(yīng)付各種檢查，教師力不從心，疲于應(yīng)付，一旦學(xué)生出問題，又長時間找不到學(xué)生的監(jiān)管人，對留守學(xué)生的教育管理沒有足夠的時間和充分的信心、耐心。
1、加大開辦寄宿制學(xué)校的力度，減少走讀學(xué)生數(shù)，讓更多的留守子女能集中到學(xué)校里來住校生活，便于學(xué)校管理和教育，同時也能讓學(xué)生們安心地學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校教師要經(jīng)常和留守學(xué)生交心談心，充分了解他們的心靈世界，給予他們一定的支持和照顧。
3、盡可能地和留守學(xué)生的家長取得聯(lián)系，和他們思想達成一致，共同教育留守學(xué)生，做到學(xué)校、家庭、社會一線牽。
4、上級出臺政策，指導(dǎo)各學(xué)校加大對“留守兒童”的關(guān)心力度。
總之，關(guān)心留守兒童，既是家長、老師、學(xué)校的責(zé)任，也是社會和各級部門共同關(guān)注的話題，在今后教育教學(xué)工作中，我校會再接再厲，時時刻刻為留守學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧的生活和發(fā)展空間，為留守兒童的健康成長而繼續(xù)努力!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇七
1.開展婦女健康知識咨詢。鄉(xiāng)婦聯(lián)和計生辦互相配合，利用趕集開展婦女健康知識咨詢服務(wù)。
2.利用各種會議開展婦女權(quán)益保障法的宣傳，切實保護婦女兒童合法權(quán)益。
3.支持婦女參決策與管理，確保鄉(xiāng)人大代表、黨員代表的比例達到30%，做到婦女參與國家和社會事務(wù)及管理的程度提高。
4.做好婦女與法律保障工作。一是廣泛宣傳《婦女權(quán)益保障法》;二是依法保護婦女在婚姻家庭和社會中享有平等的權(quán)利;三是嚴厲打擊侵害婦女的各類犯罪;四是預(yù)防和制止家庭暴力;五是為婦女提供司法援助。
5.做好婦女兒童與環(huán)境保護工作。一是貫徹了男女平等的基本國策;二是為婦女全面發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境;三是建立平等、文明、和睦、穩(wěn)定的新型家庭;四是提高婦女參與環(huán)境保護的程度，創(chuàng)造適宜的人居環(huán)境;五是確保婦女與男子平等的社會保障權(quán)利。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇八
五星鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從校區(qū)實際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學(xué)校的工作情況，另一項主要工作就是向家長了解學(xué)生的監(jiān)護情況。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀現(xiàn)象。為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，我們成立了關(guān)愛留守兒童之家，開展關(guān)愛留守兒童工程。
為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負責(zé)對留守兒童的思想教育，，班主任負責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。
1、營造關(guān)愛氛圍，感受溫暖。
學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中，在班級內(nèi)、在團支部中對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達到讓留守兒童進得來、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個大家庭的溫暖。
2、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任。
為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等。
建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童。在每班留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
建立健全家校聯(lián)系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長學(xué)校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
3、開展關(guān)愛活動，快樂成長。
學(xué)校制定了留守兒童工作實施方案，開展關(guān)愛活動，加強對留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優(yōu)先：“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先參加?！睘榱羰貎和瘎?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
留守兒童之家活動室定期開放。在學(xué)校少先大隊的統(tǒng)一組織下，孩子們可以在留守兒童活動室自主閱讀自己喜歡的圖書、展示自己的書畫作品、組織小組討論、開展合作學(xué)習(xí)，與教師、同學(xué)合作交流，共同進步，留守兒童之家活動室真正成了兒童學(xué)習(xí)活動的樂園。
開展“校園歌手賽”活動。為豐富學(xué)生的課余文化生活，給留守孩子搭建展示才藝的舞臺，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。學(xué)校于12月22日在階梯教室舉行了第三屆校園歌手大賽。經(jīng)過各班的選拔推薦，最后全校區(qū)共有12名同學(xué)進入了今天的比賽。比賽分2個組展開角逐，比賽中小選手們個個滿懷激情，引吭高歌，《童年》、《小螺號》、《讓我們蕩起雙槳》等膾炙人口的經(jīng)典少兒歌曲被歌手們演繹得激情四溢、個性飛揚。嘹亮的歌聲響徹賽場，引來臺下觀眾和評委們的陣陣掌聲。有的家長得知，自己的孩子要參加校園歌手賽，不遠千里，趕回家親歷孩子的活動，讓孩子們在成功時享受到更多的關(guān)愛。
邀請醫(yī)護人員為留守兒童進行體格檢查，關(guān)愛孩子的健康。開學(xué)剛剛一周，學(xué)校邀請?zhí)腿杭膊☆A(yù)防控制中心的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護人員免費為校區(qū)全體學(xué)生進行體格檢查。檢查的項目有量血壓、量身高、測視力、測肺活量、量胸圍、五官檢查等，并對兒童建立健康體檢檔案。醫(yī)生們一邊為孩子檢查，一邊宣講著兒童保健知識，極大限度地保證了學(xué)生的身體健康。孩子們在檢查中沒有絲毫膽怯，有的是感受到的溫暖。
另外，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
以上是我校在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當前的一個社會問題，全社會都要關(guān)愛，學(xué)校應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)的高度，對他們要嚴慈相濟，用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實工作，不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇九
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧，以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)紀念“三八”國際婦女節(jié)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為隆重紀念“三八”國際婦女節(jié)xx周年，充分展示百年來婦女解放與發(fā)展進步的偉大成就，進一步動員組織廣大婦女積極投身建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實踐，在縣婦聯(lián)的指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的重視下，在社會各界的大力支持下，我鄉(xiāng)婦聯(lián)于節(jié)日期間在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況安排如下：
適逢“三八”國際婦女節(jié)xx年大慶，鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)婦聯(lián)高度重視，為確保將慶?；顒愚k得歡樂、祥和、喜慶、健康、安全、穩(wěn)定。我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委副書記xx同志為組長，鎮(zhèn)黨委委員xx同志為副組長，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任xx、各單位、各村婦女主任為成員的“三八”國際婦女節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
“三八”國際婦女節(jié)慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組充分利用這次“走基層、訪民苦、查實情、辦實事、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動入戶、橫幅標語、村級板報等多種形式廣泛宣傳慶?；顒?，同時大力宣傳新中國成立以來婦女運動的光輝歷程、婦女事業(yè)的偉大成就、婦女工作的新發(fā)展。通過宣傳，于全鎮(zhèn)范圍營造出了熱烈喜慶、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
3月x日，鎮(zhèn)婦聯(lián)在我鎮(zhèn)政府會議室召開了慶祝暨表彰大會。會議由分管婦聯(lián)工作的鎮(zhèn)黨委副書記xx同志主持，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、政府女職工、各村婦代會主任、機關(guān)單位婦女代表及受表彰的`先進個人參加了會議。
大會表彰了先進集體 個、先進個人 人。會上，鄉(xiāng)婦聯(lián)主席xx對20xx年的工作進行了總結(jié)，并對20xx年的工作進行了安排部署。xx同志代表鎮(zhèn)黨委政府作了熱情洋溢的講話，望廣大婦女向受表彰的先進集體和個人學(xué)習(xí)，弘揚“四有、四自”精神，崇尚科學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)，爭做現(xiàn)代新女性，并希望受表彰的先進集體和個人戒驕戒躁，發(fā)揚成績，再立新功，希望廣大婦女干部和群眾以先進為榜樣，積極參與學(xué)先進、趕先進、創(chuàng)先爭優(yōu)，積極進取，無私奉獻，塑造良好的婦女干部形象，為振興xx經(jīng)濟再立新功。
在節(jié)日期間，鎮(zhèn)婦聯(lián)還利用這次干部走基層活動對相關(guān)的法律法規(guī)知識和母嬰保健知識、艾滋病防治知識進行了宣講，對黨的各項惠民政策發(fā)放宣傳資料xx余份。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十
（一）對本村留守兒童進行摸底造冊。全鄉(xiāng)共有留守兒童70名，其中秋里村15名。建立了與代理監(jiān)護人溝通聯(lián)系制度。
（二）加強基礎(chǔ)建設(shè)。鄉(xiāng)婦聯(lián)和學(xué)校從硬件設(shè)施配備入手，按照農(nóng)村留守兒童關(guān)愛中心建設(shè)標準的要求，多渠道協(xié)調(diào)資金、設(shè)備，投資一萬元，確定一所關(guān)愛中心建設(shè)點（秋里村村部），面積42㎡左右，硬件設(shè)備有電腦1臺、電視機1部，文體器材有乒乓球桌2張，球拍2副，兒童跳繩2條，兒童讀本150冊。
（三）爭取上級的支持，整體統(tǒng)籌安排，留守兒童關(guān)愛中心正常實施。
“留守兒童關(guān)愛中心”的創(chuàng)辦資金全面啟動了留守兒童關(guān)愛工作，不斷完善制度，創(chuàng)新活動，豐富載體，學(xué)校、家庭和社會各個方面齊抓共管，通過制定工作方案、實行慰問幫扶、開展主題關(guān)愛活動等措施致力于解決留守兒童問題，積極構(gòu)建和諧教育。2020年鄉(xiāng)、村干部共幫扶困難兒童16名。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十一
我鎮(zhèn)是一個自然資源相對貧乏，經(jīng)濟發(fā)展相對落后的農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，本地大量青壯年外出務(wù)工增多，“留守兒童”這一特殊群體數(shù)量逐年增多。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，鎮(zhèn)婦聯(lián)按照縣婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童的總體工作要求，從我鎮(zhèn)實際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
我鎮(zhèn)目前有55名留守兒童，父母均在外打工“留守兒童”就有31人，他們享受不到父母的暖和叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲，這對留守兒童的健康成長十分不利。兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視“留守兒童”的問題，鎮(zhèn)婦聯(lián)通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。
鎮(zhèn)婦聯(lián)組織聯(lián)合各村婦女委員，部分鎮(zhèn)直單位負責(zé)人及部分黨支部婦女聯(lián)絡(luò)員成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，并與南陽鎮(zhèn)小學(xué)、希望小學(xué)攜手制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、實施結(jié)對幫扶留守兒童制度。
以留守兒童家庭住址或留守兒童所在班級為范圍，發(fā)動駐村干部、村委會成員、任課老師以及退休老師一起加入到“關(guān)愛行動”中來，與留守兒童結(jié)對幫扶，此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持，紛紛擔(dān)當了“代理家長”的角色，經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守兒童的家庭生活情況及思想動態(tài)，關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。同時注重其他在校學(xué)生與留守兒童的友情培養(yǎng)，在中小學(xué)還組織品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生與留守兒童結(jié)成“成長伙伴”，開展了留守學(xué)生“聯(lián)誼會”，建立同學(xué)之間的結(jié)對幫扶，讓留守兒童在同學(xué)的集體中成長。
3、大力宣傳發(fā)動社會力量。
關(guān)愛留守兒童僅僅依靠鎮(zhèn)婦聯(lián)微薄的力量是不夠的，所以在這次活動中，鎮(zhèn)婦聯(lián)大力宣傳，發(fā)動社會力量參與，將關(guān)愛“留守兒童”工作擴大到每家每戶，鼓勵各個戰(zhàn)線的工作人員及留守兒童的鄰居在工作生活中對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達到讓留守兒童留得住、成長得好，真正讓他們感受到大家庭的溫暖。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
對全鎮(zhèn)所有留守兒童進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，包括年齡、性別、父母基本情況、監(jiān)護人基本信息等，通過聯(lián)系卡制度的`建立，加強的鎮(zhèn)政府各部門、各村委會、學(xué)校、衛(wèi)生院與留守兒童的家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
5、積極開展文體活動。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合南陽小學(xué)、鎮(zhèn)文化站，定期在鎮(zhèn)文化站排練廳、南陽小學(xué)學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的活動。諸如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動、合唱、舞蹈練習(xí)、“六一”節(jié)目編排等。特別在“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)前開展心理訪談活動，舉行豐富多彩的趣味活動，讓他們體會到遠離父母也能自主、健康快樂的生活。
6、定期安排免費體檢。
為了“留守兒童”的健康成長，鎮(zhèn)婦聯(lián)與鎮(zhèn)衛(wèi)生院商定，將定期為他們安排免費體檢，對他們進行全面的身體檢查，及時了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況，做到有病早發(fā)現(xiàn)，及時治療。徹底排除他們因病失學(xué)、因病至貧的隱患。
7、不斷探索創(chuàng)新工作方法。
加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度;不定期召開研討會、座談會，進行經(jīng)驗交流;不斷探索新方法、新措施;不斷提高工作水平。
我們開展關(guān)愛“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭，留守兒童作為當前的一個社會問題，對于基層政府來說，也存在著一定的困難，貧困山區(qū)鎮(zhèn)如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩——貧。在開展工作的過程中，需要一定的開支，而部分部門經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量。同時，缺乏心理教育老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。鎮(zhèn)婦聯(lián)將繼續(xù)站在對兒童負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守兒童問題，我們要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路，使留守兒童享受到同其他兒童一樣的教育和關(guān)愛，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十二
??中心小學(xué)：
??一、確定工作目標。通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時還加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標責(zé)任制，完善考評制度。
??二、主要工作措施。
??（一）建立健全機制，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。
??建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，不斷提高思想覺悟的主陣地。建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了守兒童數(shù)，建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度。全校確立了16個幫扶小組并配備幫扶教師。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長。建立健全教師與留守兒童的談心制度。學(xué)校做到每月召開一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人的座談會。建立了關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機制。建立學(xué)校與家長（監(jiān)護人）的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機制。層層簽訂了安全責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長。注重對留守兒童的心理健康教育。開設(shè)心理教育課，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。建立健全檢查考核機制。加強對留守兒童的教育和管理，定期對教師進行考評。
??（二）構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力。加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通。加強委托監(jiān)護人的培訓(xùn)教育。加強同村組和家庭的合作，營造深厚良好育人氛圍。
??胡集完?。?BR> ??學(xué)校從學(xué)習(xí)方面對留守兒童進行分類、分組，落實到每一位任課教師，對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。生活上對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
??二、開展形式多樣的關(guān)愛活動。
??1、建立留守兒童檔案。對各班的留守兒童進行登記，含家庭環(huán)境，家長去向和代管家長的情況等，定期開展有益于孩子們健康成長的文娛活動。
??2、開展關(guān)愛留守兒童主題教育活動。學(xué)校開通親情電話，讓留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通，增進學(xué)生與家長的感情。
??3、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
??4、為留守兒童進行心理健康教育和輔導(dǎo)，打開留守兒童心靈之窗。
??5、開展贈生日賀卡、寫生日感言、送生日祝?；顒?，讓留守兒童參加書法，手抄報等比賽活動，讓他們感受到集體的溫暖。
??西沙河完?。?BR> ??一、建立檔案，掌握情況。
??通過認真調(diào)查研究，摸清本校留守兒童的基本情況，并為每個留守兒童建立了動態(tài)專門檔案。適時根據(jù)本校學(xué)生變動情況，及時補充或變更檔案的相關(guān)內(nèi)容。通過這種方式，有效建立起與學(xué)生家長、老師之間方便的溝通渠道，形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
??二、用心關(guān)愛，感受親情。
??針對留守兒童最缺乏的就是親情關(guān)愛，在日常工作中，把留守兒童當成自己的孩子，創(chuàng)新思路，積極控索，注重從平時生活細節(jié)、親情體驗、心理教育等各個方面加強教育引導(dǎo)，力爭讓留守兒童找回親情、找回快樂，健康成長。
??（一）制定計劃，注重平時。經(jīng)過反復(fù)思考和積極探索，根據(jù)留守兒童不同情況，逐個進行分類、分組，制定幫扶計劃，將每個學(xué)生的學(xué)業(yè)情況、幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果逐一列成表格，按計劃實施。并在平時學(xué)習(xí)生活中，對留守兒童多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心。在留守兒童患病時，及時診治，悉心照料。比如：五、二班學(xué)生王某在上體育課時，腳不慎扭傷，辛文言老師聞訊后，及時將該學(xué)生帶至縣骨科醫(yī)院去看醫(yī)生，在他在床上靜養(yǎng)期間，每天堅持為他端飯送水，補習(xí)功課，讓他感覺到老師對他的關(guān)心、關(guān)愛。該學(xué)生傷愈出院后，學(xué)習(xí)更加用功，親切地稱她為“老師媽媽”。
??（二）區(qū)別對待，因材施教。作為留守兒童每個家庭環(huán)境、經(jīng)濟狀況迥然不同，其情況千差萬別。我校在全面把握每個留守兒童基本情況的同時，針對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展欠缺的留守兒童，區(qū)別對待，制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。例如：六、一班留守兒童程某，其父母均在廣東打工，由其70多歲外公代為管理，平時喜歡穿著打扮，花錢大手大腳，成績時好時壞，其外公根本無法管理。我們在全面了解此生情況后，制定了針對此生教育引導(dǎo)方案：在周末帶他到建設(shè)工地去調(diào)查了解生活，讓他觀看紅色教育影片，讓他與父母通過電話了解打工的艱辛生活。通過循序漸進的教育，一次，我們發(fā)現(xiàn)他在自己的筆記本中寫到：“親愛的爸爸、媽媽，是老師讓我感受到了你們生活的艱辛，我一定會重新認識自我……”從此，該生改掉惡習(xí)，認真學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
??（三）消除痼疾，促進健康。通過每周班隊活動時間定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良痼疾，強化情感體驗，營造健康樂觀向上、朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)生活氛圍。
??三、加強溝通，增進了解。
??建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多“代理家長”。加強定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好留守兒童的思想工作。例如：學(xué)生劉某，父母都在云南打工，家里只有兄妹二人，沒有人照顧。有一段時間他經(jīng)常逃學(xué)，上課時經(jīng)常睡覺。通過走訪了解，發(fā)現(xiàn)其由于精神空虛，缺乏關(guān)愛，結(jié)交了社會一些綴學(xué)少年。我們發(fā)現(xiàn)這一情況后，立即對其進行針對性的教育，讓其重新振作精神，免其走入歧途。
??總之，關(guān)愛留守兒童是我們關(guān)注的熱點難點問題。今后，各校更會積極探索有效的管理方法，走進留守兒童，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，讓他們真正感受到學(xué)校的溫暖。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十三
****年，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和x市婦聯(lián)的大力支持下，x鎮(zhèn)婦聯(lián)緊緊圍繞婦女兒童工作中心，結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府工作重點，堅持一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)的工作方針，以著力提高婦女的整體素質(zhì)為重點，推動“兩綱”實施及婦女兒童各項事業(yè)發(fā)展，積極探索婦女兒童工作的改革創(chuàng)新。按照相關(guān)文件要求，現(xiàn)將****年婦女兒童工作總結(jié)如下：
（一）組織開展婦女兒童工作。通過婦聯(lián)組織自身的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，廣泛向轄區(qū)婦女宣傳婦聯(lián)工作，使轄區(qū)婦女了解婦聯(lián)工作，增強婦聯(lián)組織的凝聚力；搭建學(xué)習(xí)政策法規(guī)和健康知識的平臺，培養(yǎng)自我維權(quán)的意識和科學(xué)養(yǎng)生的理念；搭建了解和溝通民情的平臺，通過鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)婦聯(lián)、巧妹心語室等，了解民情、接受婦女兒童的心理咨詢和維權(quán)等。
（二）開展貧困婦女走訪慰問活動。鎮(zhèn)婦聯(lián)十分重視工作的總結(jié)和提高，認真撰寫婦女兒童工作信息，積極向上級婦聯(lián)上報，按照要求完成了婦女雜志的征訂任務(wù)，關(guān)注婦兒弱勢群體，抓好婦女維權(quán)和貧困婦兒的關(guān)愛工作。加強婦女權(quán)益保障知識的宣傳。開展了婦女維權(quán)活動，利用婦女自身的網(wǎng)絡(luò)組織，廣泛開展婦女維權(quán)知識的宣傳，利用黑板報、宣傳窗、燈箱標語等陣地，大力宣傳婦女權(quán)益保障、新婚姻法等。與鎮(zhèn)司法所等辦公室聯(lián)合開展法律宣傳日活動，上街設(shè)攤開展婦女維權(quán)咨詢活動，不斷提高廣大婦女的自我維權(quán)意識，維護婦女的合法權(quán)益。
（三）認真做好婦女權(quán)益保障。利用鎮(zhèn)、村兩級婦女組織網(wǎng)絡(luò)，建有婦女兒童維權(quán)班子，村村建有婦女談心談話室，加大宣傳力度，建立來信來訪記錄本。深入開展普法宣傳和心理咨詢，依托婦女之家成功建設(shè)x個巧妹心語室，積極調(diào)處婦女的來信來訪，****年鎮(zhèn)婦聯(lián)共接待婦女來訪案x件，做到件件有著落，事事有回應(yīng)，調(diào)處率達**x%。
（四）積極做好婦女發(fā)展。按照文件要求，已申報x個“巾幗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，積極組織參加“巾幗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”培訓(xùn)等相關(guān)活動；全年開展技能培訓(xùn)、健康知識講座等活動共x次，人數(shù)達**x余人，舉辦****年x百萬職工技能大賽，在竹藝村聯(lián)合舉辦x首屆“‘蜀風(fēng)雅韻·花樣年華’美麗鄉(xiāng)村行”旗袍主題文化活動；積極開展x保險的收取工作，****年x鎮(zhèn)共參保**x人（其中女性**x人、男性**人）；積極開展送健康服務(wù)、送保險服務(wù)，開展健康知識講座x次，資助轄區(qū)殘聯(lián)婦女、低保婦女購買醫(yī)療保險；成立竹藝村婦聯(lián)微組織，引進新村民遵生小院x擔(dān)任常務(wù)副**，已在遵生小院新建x市級婦女之家示范點位x個。
（五）深化落實宣傳工作。制定學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和***總書記來川視察重要講話精神工作方案，做好學(xué)習(xí)宣傳，關(guān)注“蓉城姐妹”微信，組織了一支**人網(wǎng)宣員隊伍，組織志愿者開展巾幗志愿服務(wù)，制定婦女終生學(xué)習(xí)計劃，由遵生小院具體實施；與鎮(zhèn)紀委聯(lián)手，抓住家庭這個陣地，以廉政文化建設(shè)為主題，發(fā)放廉政家書**余封，有力地推動了廉政文化進家庭活動。
（六）注重家庭創(chuàng)建工作。持續(xù)開展“最美家庭”活動和“文明村”創(chuàng)建，認真開展“美麗幸福家”創(chuàng)評工作，積極引導(dǎo)最美家庭作用發(fā)揮，x鎮(zhèn)楊隆梅、卿玉芳、謝嬌成功人入選x市首屆“鄉(xiāng)村十大工匠”榮譽稱號，積極開展竹藝村基層案例展演，竹藝村成功入選鄉(xiāng)村振興“十大案例”，結(jié)合社區(qū)治理，開展社區(qū)家庭日活動，注重家庭教育和家風(fēng)建設(shè)，開展暑期夏令營活動，重點做好留守、困境兒童及家庭關(guān)愛服務(wù)，積極參與x市“好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好少年”家庭文化風(fēng)采大賽。
（一）扎實推進省級婦兒之家建設(shè)。按照x市婦女兒童之家建設(shè)文件要求和建設(shè)標準，鎮(zhèn)婦聯(lián)、村婦聯(lián)精心組織開展省級民生工x村婦女兒童之家示范點建設(shè)，緊密結(jié)合國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)-x竹編文化和當?shù)卮ㄎ髁直P文化，通過完善基礎(chǔ)設(shè)施、開展場地建設(shè)、配齊室內(nèi)、場外相關(guān)設(shè)施，于****年**月全面成功打造了富有“竹編韻”、“鄉(xiāng)土味”的x村兒童之家，建立至今，目前該兒童之家開展活動**余次，轄區(qū)參與婦女兒童達**x余人次，且該家園已通過x市婦聯(lián)聘請的第三方測評組評估，婦女兒童文化活動常態(tài)化開展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十四
本站發(fā)布鄉(xiāng)鎮(zhèn)上留守兒童問題的年度工作總結(jié)，更多鄉(xiāng)鎮(zhèn)上留守兒童問題的年度工作總結(jié)相關(guān)信息請訪問本站工作總結(jié)頻道?！緦?dǎo)語】工作總結(jié)還是認識世界的重要手段,是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路。通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律，寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié)。以下是本站整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
20xx年，鎮(zhèn)婦聯(lián)在市婦聯(lián)的指導(dǎo)幫助下，在鎮(zhèn)黨委、政府的重視支持以及相關(guān)部門的密切配合下，堅持突出重點、狠抓落實、整體推進、不斷創(chuàng)新的工作思路，在留守兒童關(guān)愛工作方面做了大量卓有成效的工作。
一、深入調(diào)研，準確掌握全鎮(zhèn)留守兒童情況。4月份，我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)父母外出務(wù)工的留守兒童進行一次以村以校為單位的系統(tǒng)排摸，并分別予以登記造冊，做到了家底清、情況明。到目前為止，已為193名留守兒童建立了檔案，為切實開展留守兒童關(guān)愛活動奠定了堅實的'基礎(chǔ)。其中80%兒童留在家里隔代看護，20%寄托老師和親戚看護，而隔代看護對兒童的健康成長極為不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤獨、憂慮、失望；生活無規(guī)律，生活習(xí)慣相對較差；缺乏學(xué)習(xí)自覺性和刻苦鉆研精神，厭學(xué)情緒嚴重；任性、自私、無組織、無紀律，自控能力差等。
二、制定方案，構(gòu)建留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合中心校、團委、關(guān)工委在全鎮(zhèn)開展了“共同托起留守的太陽”為主題的留守兒童關(guān)愛行動系列活動，并制定《涌泉鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛行動工作計劃》，明確了職責(zé)，分解落實了任務(wù)，動員各方面力量共同關(guān)注留守學(xué)生，構(gòu)建層層推進、齊抓共管的留守學(xué)生關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，努力為留守學(xué)生營造健康、快樂、和諧的成長環(huán)境。
三、多措并舉，大力實施留守學(xué)生關(guān)愛行動。
一是開展結(jié)對關(guān)護系列活動。積極動員志愿者、教師等社會力量，廣泛開展與留守兒童“一對一”結(jié)對關(guān)護活動，為留守兒童尋找“代表媽媽”，使遠離父母的留守兒童“心有人愛、身有人護、學(xué)有人教、難有人幫”。目前，我鎮(zhèn)已為11們留守兒童找到了代理媽媽，通過與結(jié)對兒童面對面交談、與結(jié)對兒童家長交流、與結(jié)對兒童共同生活等方式，在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
二是建立“留守兒童之家”。針對鎮(zhèn)中心校留守兒童相對集中這一情況，我們在那里建立了一個留守兒童之家，每星期2次為留守獐開放，并提供課余文化學(xué)習(xí)和組織課外活動?！傲羰貎和摇背Ｄ暧袃擅處煬F(xiàn)場指導(dǎo)。
三是開展貧困留守兒童幫扶結(jié)對活動。在鎮(zhèn)婦聯(lián)及團委的牽頭下，今年共有4名貧困留守兒童受到結(jié)對資助，每年均有一定的資金確保學(xué)業(yè)正常。我鎮(zhèn)每半年還組織一次貧困留守兒童慰問活動。
四是建立“留守兒童”家長教育聯(lián)系制度。利用定期家長會、重大節(jié)假日家長回鄉(xiāng)之機對留守兒童家庭進行家訪，開展對監(jiān)護人專門知識的培訓(xùn)和教育，讓他們明確教育子女的職責(zé)，切實承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。
五是開展“留守兒童”興趣活動。根據(jù)兒童的興趣愛好，經(jīng)常組織開展各類趣味活動，如“六一”期間組織留守兒童舉辦了一場文化演出；柑桔節(jié)期間組織一次百名兒童畫桔鄉(xiāng)活動。通過各種活動，引導(dǎo)留守兒童融入社會大家庭。
六是切實保障留守兒童合法權(quán)益。充分利用鎮(zhèn)內(nèi)39個*站，開展關(guān)愛留守兒童活動：一是受理留守兒童的咨詢和救助，為留守學(xué)生提供心理健康指導(dǎo)、法律法規(guī)咨詢；二是大力開展未成年人*行動月活動勵志網(wǎng)/，在加強留守兒童法制教育、增強留守兒童自我保護能力、凈化留守兒童成長環(huán)境等方面開展工作。
七是強化宣傳。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、會議等多種形式，宣傳報道留守兒童教育管理工作進展情況，抓好典型宣傳，讓全社會都了解關(guān)注留守兒童的生存現(xiàn)狀，動員引導(dǎo)全社會力量都來關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，在全社會營造濃厚的輿論和關(guān)愛氛圍。
20xx年工作思路
1、繼續(xù)深入實施留守兒童管理服務(wù)工作。重點抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作，力爭到今年年底，鎮(zhèn)中心校的“留守兒童之家”設(shè)施更齊全、管理更完備、活動更豐富。
2、繼續(xù)推進留守兒童扶貧濟困行動。爭取各方支持，整合社會資源，深入開展關(guān)愛貧困留守兒童扶貧濟困行動，解決其實際困難。
3、繼續(xù)抓好代理媽媽結(jié)對工作。壯大關(guān)愛隊伍，切實為當?shù)亓羰貎和峁W(xué)習(xí)、生活、情感上的幫助；進一步完善關(guān)愛留守兒童的工作制度和激勵機制。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十五
****年我局的婦女兒童工作在區(qū)委、區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)婦兒委的關(guān)心重視下，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)府的總體目標和任務(wù)，堅持“爭當先進，爭創(chuàng)一流”的工作取向，搶抓“三大機遇”，以城鄉(xiāng)體育均衡發(fā)展為統(tǒng)攬，以體育惠民工程為抓手，振奮精神，銳意進取，深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐，扎實推動全民健身，全面貫徹實施《全民健身實施綱要》，努力構(gòu)筑全民健身服務(wù)保障體系，為婦女兒童在體育設(shè)施、體育活動、體育健身指導(dǎo)方面做好工作，推進婦兒工作新發(fā)展。
（一）以落實“體育惠民”為目標，大力完善體育設(shè)施。
目前，新建成全民健身路徑**條（文家大石橋、快活社區(qū)；蘇坡中鵬、清波社區(qū)等）和x個農(nóng)民健身工程（文家大石橋、蘇坡清波社區(qū)）。對全區(qū)全民健身路徑巡檢有序進行，打造體育特色社區(qū)工作積極推進。（二）以爭創(chuàng)“活力**”為目標，大力推動全民健身。
以“全民健身踐行體育惠民”作為全民健身活動的主題，積極組織開展全民健身活動。上半年，組織全區(qū)性全民健身大、小型活動**次，參加省、市全民健身活動、比賽**次。特別是由x省人民政府主辦的“x省第一屆全民健身運動會”，我區(qū)參加**個項目的比賽，協(xié)辦四個項目的賽事，奪得x金、x銀、x銅的好成績。在“x省第一屆全民健身運動會大型展示活動”上，我區(qū)派出腰鼓、武術(shù)共**x多人的表演隊伍，得到了組委會的充分肯定。
按照今年我區(qū)社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)計劃，今年在**區(qū)光華街道辦事處舉辦了**區(qū)三級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)、考核，最終**名參訓(xùn)人員通過考試并獲得三級社會體育指導(dǎo)員稱號。提前并超額完成了市局給我區(qū)下達的**個三級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)任務(wù)。
（三）以增強學(xué)生體質(zhì)為目標，大力抓好學(xué)校體育。
根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點，我們以體育競賽和活動為切入點，吸引了廣大學(xué)生自覺投身體育運動。組織參加了****年“元旦”越野賽、****年小學(xué)生春季田徑運動會、x市春季乒乓球活動月、x市小學(xué)生夏季百日游活動、x市中、小學(xué)生棋類活動等競賽和活動，推動了學(xué)校體育的健康發(fā)展。同時，依托青少年體育俱樂部活動品牌，圍繞“快樂運動促健康，校園體育要和諧”這一活動主題，積極開展“快樂運動·和諧校園健身行”活動，推動了校園體育蓬勃開展。
（四）以弘揚奧運精神為目標，大力開展競技體育。我區(qū)柔道隊在**中的集訓(xùn)工作順利開展。我區(qū)柔道隊將代表x市參加“****年x省青少年柔道錦標賽”（省運會資格亮相賽），各項準備工作已全面完成。
**年開年以來，體校以田徑訓(xùn)練項目為突破口，加大宣傳和招生力度，到目前為止，體校田徑訓(xùn)練隊已基本成型，訓(xùn)練人員相對穩(wěn)定，為今后選拔、培養(yǎng)和輸送田徑體育人才打下了基礎(chǔ)。在抓好田徑訓(xùn)練的同時，著力抓好我區(qū)游泳、籃球、乒乓球、羽毛球等傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，逐步形成體校訓(xùn)練“基礎(chǔ)項目著力抓，優(yōu)勢項目快發(fā)展”的新格局。
（一）今年全民健身活動在宣傳形式上，我們有所突破。在x月x日全面健身日期間我們一方面分別以不同的主題在嘉定報上制作專版進行宣傳；另一方面繼續(xù)發(fā)放宣傳資料，在各街道、社區(qū)利用廣播、電視、畫廊、黑板報、懸掛橫幅等形式將活動主題、活動內(nèi)容等進行集中宣傳，從而進一步擴大了宣傳范圍，統(tǒng)一了宣傳思想、明確了宣傳目的，為婦女兒童參與健身提供了良好氛圍。
（二）在活動組織中，我們繼續(xù)以傳統(tǒng)項目“元旦迎春越野長跑”活動拉開序幕。在年度的健身周、健身節(jié)、社區(qū)健身大會期間，緊緊抓住“體育生活化”這一理念、共組織開展各類區(qū)級展示、比賽活動如“區(qū)全民健身領(lǐng)導(dǎo)小組成員同參與的街、社區(qū)特色項目展示活動、第三屆**區(qū)運動會、區(qū)社健身系列活動”等共**余次，參與人次近x萬，其中青少年和婦女參與率**%以上；在基層活動組織中，我們要求各單位要突出“體育就在身邊”的主題，發(fā)揮好社會體育指導(dǎo)員和體育骨干作用，以社區(qū)為平臺，帶動市民身邊活動和比賽的開展，進一步激發(fā)廣大市民參與全民健身活動的積極性。有x個街、社區(qū)通過結(jié)對開展了各類活動，全區(qū)**個街道分別舉行了各種形式的運動會，活動項目有以中老年參與為主的各類健身操、拳操、健身舞、腰鼓、門球等比賽和展示，有以中青年為主的拔河、乒乓球、趣味田徑、踢毽子、跳繩等競賽總計參與人次達x萬多，其中婦女兒童參與率達**%以上。在今年x月-x月開展的暑期“人人運動，學(xué)會游泳”活動中，共舉辦游泳培訓(xùn)班x期**x班，參加培訓(xùn)學(xué)員****人，其中中學(xué)生達標**x人，小學(xué)生達標****人；全區(qū)幼兒園中開展幼兒跳繩、拍球活動普及率**x%，達標率**x%；同時，我們還積極鼓勵廣大女性朋友走出**，參與各類市級比賽活動，在今年的第四屆市婦工會的所有參賽項目中，女性參與者占了半數(shù)以上，其中以女性參與為主的柔力球、排舞、秧歌、扁鼓等項目都進入了前八。
（一）隨著**區(qū)體育局“體質(zhì)在線”網(wǎng)站的開通，市民體質(zhì)測評有了新方法，**區(qū)體育局、**區(qū)民體質(zhì)檢測中心、今年聯(lián)合為市民編制了一套簡便易行的體質(zhì)測評指南即《**區(qū)民體質(zhì)簡易測評指南》和《**區(qū)民體育健身項目鍛煉指南》，該指南無需專用測試器材，在家即可實施，市民可通過“體質(zhì)在線”欄目進行在線點擊，實現(xiàn)即時體質(zhì)測評、及時反饋個體當前的體質(zhì)水平。今年，我區(qū)首先在涉農(nóng)學(xué)校進行了試點，同時趁健身節(jié)勢頭，我們在紅碾小學(xué)制作有關(guān)“兩個指南”內(nèi)容專版，并印發(fā)了上萬份宣傳資料加強宣傳，將“兩個指南”的內(nèi)容向全區(qū)鋪開，形成“萬人網(wǎng)上行”的測試熱潮，為進一步加強女性朋友健身指導(dǎo)，提高身體素質(zhì)提供了新方法。
（二）同時，為使我區(qū)機關(guān)公務(wù)員在體育健身中，能按各自的身體素質(zhì)狀況進行科學(xué)健身鍛煉，擁有更強健的體魄投入到“**”的建設(shè)中。從今年x月-**月，由區(qū)委組織部、區(qū)人事局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)體育局共同組織開展了“**區(qū)公務(wù)員體質(zhì)測試活動”，對每位前來受試者進行形態(tài)、技能、素質(zhì)及人體成分四個大項目的測試，受試者可隨即獲得一份健康體質(zhì)報告和運動處方，同時可得到專業(yè)認識的健康指導(dǎo)，全區(qū)共**個區(qū)級機關(guān)、****多名公務(wù)員參加了測試活動，其中女性居多。
（三）為了解市民身體素質(zhì)，擴大體質(zhì)監(jiān)測知曉率，今年全區(qū)x個市民體質(zhì)監(jiān)測站、x個市民體質(zhì)監(jiān)測指導(dǎo)中心全年共為****多名市民進行了體質(zhì)監(jiān)測，其中女性占**%以上，為指導(dǎo)市民科學(xué)健身提供了有效依據(jù)。
為加強體育骨干隊伍建設(shè)，指導(dǎo)社區(qū)體育健康發(fā)展，今年，我區(qū)選送了x名一級指導(dǎo)員晉升為國家級，培訓(xùn)了三級社會體育指導(dǎo)員**名，晉升二級**名，一級x名，為強化我區(qū)科學(xué)健身和文明健身的管理，增強市民體育參與意識和活動組織的指導(dǎo)能力提供了有力保障?，F(xiàn)全區(qū)共有社會體育指導(dǎo)員**x名，其中國家級**名、一級**名、二級**x名、三級**x名，社會體育指導(dǎo)員人數(shù)占全區(qū)總?cè)藬?shù)的x.x‰以上，其中女性又占了絕大多數(shù)，可見目前我區(qū)社區(qū)體育健身團隊中，女性骨干隊伍已日趨龐大。
（一）按照原有規(guī)劃，繼續(xù)抓好文家、蘇波和黃田壩x個街道及下屬社區(qū)公共運動場建設(shè)，為廣大青少年健身鍛煉創(chuàng)造條件。
（二）按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌均衡發(fā)展建設(shè)要求，以自愿為原則，合理選擇適當位置，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)民的運動特點，繼續(xù)實施農(nóng)民體育健身工程**處，逐步滿足農(nóng)村婦女兒童多樣化的健身需求，并注意在建設(shè)中保持各街道總體上的均衡推進。
（三）繼續(xù)做好社區(qū)健身苑、點及社區(qū)公共運動場的器材維修、管理及普查工作，為婦女兒童出門健身提供優(yōu)良環(huán)境。
（四）做好社區(qū)運會的各項賽事組織發(fā)動工作，為廣大女性老年朋友展示自我魅力搭建舞臺，推動老年體育再上新臺階。
（五）全面發(fā)動組織好健身日、健身周、健身節(jié)、社區(qū)健身大會各項活動，以街道為主，多組織開展婦女兒童喜聞樂見的小型多樣的健身項目，把健身活動向深度、廣度推廣。
（六）繼續(xù)加強我區(qū)x個測試中心、x個測試站的開放服務(wù)力度，以“兩個指南”加強體質(zhì)監(jiān)測試點和機關(guān)公務(wù)員測試工作為面上示范，同時要加強對市民網(wǎng)上體質(zhì)監(jiān)測的宣傳和指導(dǎo)，讓健康體質(zhì)測試進一步變成市民的自覺行動。
（七）繼續(xù)辦好年內(nèi)二級、三級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，壯大女性體育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十六
是豐富留守學(xué)生周末、節(jié)日生活。獅子村志愿者服務(wù)站在周末和節(jié)假日開展各類活動來充實留守學(xué)生課余生活。按照服務(wù)站志愿者工作計劃，服務(wù)站周末利用志愿者服務(wù)站圖書室和活動室，長期為留守兒童提供借閱服務(wù)和活動場所，豐富留守學(xué)生課余生活。利用節(jié)日舉辦節(jié)目表演活動，讓留守學(xué)生感受到濃濃的節(jié)日喜慶。今年元旦來臨，服務(wù)站志愿者們?yōu)榱羰貙W(xué)生送去了豐富的游園活動，并邀請了縣計生局等部門為留守兒童送溫暖，為留守學(xué)生們送去了許多慰問品，讓留守學(xué)生們度過了一次有意義的元旦。
獅子村志愿者服務(wù)站的建立，在確保留守學(xué)生學(xué)校之外的身心健康成長方面做了一些嘗試和探索。服務(wù)站不斷完善制度、匯集社會各界的關(guān)愛，以活動為載體，積極組織活動，不斷增強了關(guān)愛留守兒童工作的效果，讓留守兒童感受到了社會的關(guān)愛，有效地幫助了留守兒童的健康成長。但我鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛工作處于探索階段，還有許多不完善的地方，特別是志愿者服務(wù)站建立不足，志愿者人員不夠，關(guān)愛留守兒童長效機制不夠完善，在滿足留守兒童身心健康需求上還不夠、方法還不多等問題，還有待改進。相信，隨著關(guān)愛留守兒童長效機制的不斷完善，關(guān)愛留守兒童宣傳工作的不斷深入，會有更多志愿者積極參與到關(guān)愛留守兒童活動中，會得到更多社會各界的參與和幫助，會讓更多的留守兒童得到社會的關(guān)心與幫助，更加健康快樂的成長。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)留守婦女兒童工作總結(jié)篇十七
??本學(xué)期，我校對留守兒童進行兩次摸底調(diào)查和一次問卷調(diào)查。調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，留守兒童的人數(shù)在不斷增加。本學(xué)期在校生1500余名，其中留守兒童561人。
??2、建好留守兒童檔案。
??通過對留守兒童的幾次摸底調(diào)查，已將調(diào)查信息分類統(tǒng)計，整理建檔。我校以年級為單位，分班建立了“留守兒童”個人檔案，對留守兒童的家庭基本情況，父母的務(wù)工地點和單位、聯(lián)系電話、留守兒童的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)、性格特點、興趣愛好，留守兒童的臨時監(jiān)護人姓名、文化程度等都有詳細的記錄。
??3、學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童之家”，10月尾獲得市關(guān)工委捐贈的價值3000元的液晶電視一臺和電話機一部；現(xiàn)有圖書32000冊。圖書室每天7:00——8：00和12:00——1:30之間開放，學(xué)生借閱圖書、收看電視近千余人次。有效地改善了留守兒童之家的設(shè)施與條件。
??4、學(xué)?！瓣P(guān)愛留守兒童之家”以張琴老師為管理員，汪鳳林老師協(xié)助。其中汪鳳林老師為關(guān)愛留守兒童作了大量的工作，在指導(dǎo)留守兒童閱讀和寫作方面取得了一定的成績。
??5、對留守兒童堅持實行三個優(yōu)先。
??（1）、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。從留守兒童的成績統(tǒng)計表看，90％以上的留守兒童學(xué)習(xí)成績有進步，不少留守兒童的學(xué)習(xí)成績在班級是名列前茅。如蔡曉燕、崔欣欣等留守兒童都是班級第一名。
??（2）、生活上優(yōu)先照顧。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通老師，對待留守兒童像對待自己的孩子一樣給予關(guān)心和照顧。如有的留守兒童生病，都會及時到醫(yī)院去看病，孩子掛水就守護在旁邊。很多老師犧牲了自己的休息時間，還買來水果送給生病的留守兒童。
??（3）、活動上優(yōu)先安排。如我校慶“六一”文藝演出，各個班級的演員中，大多是留守兒童。其中六（5）班陶軼鈺同學(xué)在縣級書信朗誦比賽中獲得優(yōu)異的成績。
??6、堅持班主任和課任教師對留守兒童開展談心交流和家訪制度。要求每周對留守兒童要談心一次，家訪一次，一學(xué)期達到每人1次以上。
??7、為留守兒童免費開通親情。每逢節(jié)日，如“三八婦女節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“國慶節(jié)”的前一天，校長室、留守兒童之家、班主任的手機都免費開通親情，讓留守兒童和他們的父母進行一次親情交流，很多留守兒童的父母打來電話，對我們的做法很感謝，也很感動。
??8、積極開展留守兒童運動會和各類體育興趣小組活動，增強他們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和集體榮譽感。
??9、經(jīng)常開展幫扶活動，如對留守兒童進行心理疏導(dǎo)、法制教育、衛(wèi)生知識講座、安全知識講座、課外閱讀知識競賽等。通過一系列的活動，讓留守兒童在各方面都有一定的進步，讓家長和社會放心。
??10、特困留守兒童受關(guān)注。近日，我校汪思思等4名特困留守兒童獲得市關(guān)工委每人300元的愛心捐助。