對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式?？偨Y(jié)是一種對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。總結(jié)一下，情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。
為中國(guó)女排加油篇一
前天，我看完北京第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕式后，便陷入冥思苦想之中，我該怎么為奧運(yùn)加油，為拼搏的中國(guó)健兒們加油呢？媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“兒子，做一面五環(huán)旗吧，為奧運(yùn)健兒們加油！”“對(duì)呀！”我聽了茅塞頓開，于是，我馬上開始準(zhǔn)備材料了。
我準(zhǔn)備了這些材料：白紙、水彩筆、剪刀、膠水。今天媽媽上班去了，正是我大顯身手的時(shí)候，讓媽媽看看我的成績(jī)吧！首先我準(zhǔn)備在一張白紙上畫五個(gè)圓，怎么才能畫圓呢？我想了一個(gè)絕妙的辦法：用一個(gè)小瓶子，照著它的平底畫圓，再把它們一一剪下來(lái)?！鞍パ?，”第一個(gè)圓剪缺了，前功盡棄了。哎，這點(diǎn)小困難可難不住我。我打起精神，小心翼翼又重新剪了一個(gè)，這次不錯(cuò)，成功！不一會(huì)五個(gè)圓剪好了，分別給它們涂上藍(lán)、紅、黃、綠、黑色。進(jìn)入下一步，粘貼五環(huán)?？墒俏瀛h(huán)是怎么排列的呢？不管了，去找電腦救星――上網(wǎng)查詢資料。哦，原來(lái)是這樣的！按藍(lán)、黑、紅、黃、綠，從左至右排列。得到答案，我又沖回客廳，興沖沖地將五環(huán)貼在白紙中間，大功告成！不對(duì)，還差旗桿呢？我吐了吐舌頭，找來(lái)一根小棍子，用白紙的一端把它包在里面，包不穩(wěn)，于是我又找來(lái)雙面膠，把它粘穩(wěn)了，啊，多么漂亮的五環(huán)旗幟呀！
我拿著旗幟，在家里跑了一圈，大喊到：“中國(guó)加油，奧運(yùn)加油！”今晚有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的比賽，我可以用我自己做的五環(huán)旗為奧運(yùn)加油！為中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們加油呢！
我愛奧運(yùn)！我愛拼搏的奧運(yùn)健兒！我為奧運(yùn)來(lái)加油！
為中國(guó)女排加油篇二
在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我們遇到同學(xué)參加比賽，我們會(huì)為他加油打氣;當(dāng)我們遇到班級(jí)比賽，我們會(huì)為班上為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)加油打氣;當(dāng)我們遇到學(xué)校聯(lián)誼比賽時(shí)會(huì)為我們學(xué)校加油打氣?？傆袝r(shí)候當(dāng)我們自己遇到困難險(xiǎn)阻時(shí)，除了別人給你的加油打氣之外，還需要自己給自己加油打氣。
在困難中，一聲為加油可以讓你重新獲得力量戰(zhàn)勝當(dāng)前困難，失敗時(shí)難免的，在失敗中，一聲加油可以讓你重新振作;有了加油，可以使人精神振奮，獲得更大的力量，從而走向成功。
我為自己加油，設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，做一只翱翔于天空的雄鷹，長(zhǎng)鳴空中。
我為自己加油，多讀書，讀好書，努力拼搏，讓自己在考場(chǎng)上文如泉涌。
我為自己加油，讓自己用真心對(duì)待朋友。我善良和天真，純潔又無(wú)邪。讓友誼在身邊陪伴著我。
我為自己加油，讓自己去孝順父母。讓自己聰明，變得伶俐和乖巧。
我為自己加油，讓自己用一顆平常心去對(duì)待成功。不驕傲，不自滿，一步一個(gè)腳印，向著目標(biāo)前進(jìn)，向著更近一層樓進(jìn)發(fā)。
人生之路漫長(zhǎng)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，為此我們要不畏縮，要勇敢，不氣餒，不流眼淚，我們對(duì)自己說(shuō)一聲：“加油!”相信自己，給自己更大的力量。除了給自己加油，為身邊的朋友加油，為同學(xué)加油，為祖國(guó)大地的人們加油!
為中國(guó)女排加油篇三
我原是一個(gè)膽小的女孩子。以前，我一遇到困難就退縮，絆倒了非得有人幫我扶起來(lái)不可，當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為知難而退是明智的，更不會(huì)費(fèi)盡心機(jī)的去理解梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出這句話的含義。
在今年這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我經(jīng)常凝神注視著電視屏幕，希望聽到一切關(guān)于奧運(yùn)會(huì)金牌得主是誰(shuí)的'消息。我聽到了，我聽到了劉翔大哥哥跨欄冠軍，王義夫伯伯射擊得到金牌你們知道最令人激動(dòng)的消息是什么嗎？是你們，你們的消息。中國(guó)女排已經(jīng)有20年沒(méi)有大展輝煌了。而你們，又做到了。人生難得幾回搏這句話放得對(duì)，正因?yàn)槟銈兤床瞬庞羞@么巨大的成就。你們突出的成就報(bào)答了祖國(guó)，報(bào)答了你們父母的育之恩。獲得金牌雖然我不知道有多么不簡(jiǎn)單，但我知道，你們苦練了幾年就是為了今天，你們使我懂得了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的含義。
你們讓我懂得了人生并不一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些挫折，有幾塊絆腳石不容易被克服。摔倒了，只要再起來(lái)，勝利女神雅典娜說(shuō)不定在向你招手。接著，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，迎接你的不再是失敗，而是成功。
再接再厲！
為中國(guó)女排加油篇四
2月17日，今天，有一條消息深深的吸引了我，中國(guó)女排被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”人物，真令我高興。使我想起了去年8月在第28界雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員不畏強(qiáng)手，奮力拼搏，去取得了優(yōu)異的成績(jī)。
尤其是女排的最后決賽，我和爸爸一起看的，我對(duì)比賽的規(guī)則還不太懂，我們一邊看，我爸爸一邊給我介紹，中國(guó)女排大姐姐們一開始就落后兩局，氣氛一下緊張起來(lái)。我爸爸的解說(shuō)也有點(diǎn)顫抖，我的小手都出汗了。
但是女排的.大姐姐們沒(méi)有慌，沒(méi)有泄氣，積極開動(dòng)腦筋，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，在教練的安排下，在全場(chǎng)觀眾的助威下，相互鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)一致，向?qū)κ吱D―俄羅斯女排發(fā)起了絕地反擊，她們一分一分的追，一局一局的趕。她們每救一個(gè)球都要躍出好幾米，沒(méi)有放棄每一次得分的機(jī)會(huì)。當(dāng)扣中最后一球時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，人們揮舞著中國(guó)國(guó)旗歡跳著。我和爸爸同時(shí)跳了起來(lái)。使勁的鼓掌，我的小手都紅了。女排的大姐姐們高興的相互擁抱在一起，流下的激動(dòng)的淚水，她們把教練高高的拋向了空中，慶祝勝利。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到五星紅旗升起，聽到國(guó)歌響起，她們露出了鮮花般的笑容。
這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，使我知道了排球，而且還喜歡上了排球，我也買了一個(gè)排球，有時(shí)間我和爸爸一起玩排球。我從女排大姐姐們身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木?。在主持人的頒獎(jiǎng)詞中說(shuō)道“中國(guó)女排，曾經(jīng)沸騰了一代人的熱血，也在中國(guó)人的心里留下了的期待，20的一天，于無(wú)聲處，絕地反擊。是她們，讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升，直到最后一記重扣敲開歡慶的鑼鼓。金牌換回曾經(jīng)的輝煌，勝利開啟嶄新的夢(mèng)想。讓女排精神激勵(lì)著我們每個(gè)人。
為中國(guó)女排加油篇五
人生難免會(huì)遇到一些重大的事件。此時(shí)我們面對(duì)的'是在這個(gè)義務(wù)教育新紀(jì)元中，和我們一樣的同齡人都要面對(duì)的大轉(zhuǎn)折，那就是中考。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在初中想考上高中很難，但上了高中想要上大學(xué)就很簡(jiǎn)單，在中考的時(shí)候多付出一點(diǎn)努力，就是讓自己的未來(lái)更加好過(guò)一些。套用一句老得不能再老的話來(lái)說(shuō)：一分耕耘一分收獲！是的，現(xiàn)在的付出確實(shí)是為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，面對(duì)中考需要承受的壓力實(shí)在是太多了。家長(zhǎng)的心血，老師的汗水，還有那些好朋友對(duì)自己的期望，我們都要回報(bào)，不要讓他們的辛苦白費(fèi)。而現(xiàn)在唯一一個(gè)我們能回報(bào)他們的方式就是把中考考好。
這個(gè)人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)角，要付出的太多。有的人選擇逃避、離開；則有的人選擇留下，勇敢的面對(duì)一切；還有的人選擇了行尸走肉一般的混日子，混過(guò)一天是一天。從前的我們太天真，不懂事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也不是以前那個(gè)無(wú)知的自己了，是時(shí)候要考慮考慮自己的將來(lái)，為自己的未來(lái)想好出路了。
這個(gè)時(shí)候的我們要努力的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，也要做好面對(duì)一切的心理準(zhǔn)備。這一段時(shí)間的努力，全都傾注到中考里面了。成功與否，是我們未來(lái)成就的一個(gè)分歧前提條件，將是決定我們一生，關(guān)系到我們幸福的重要因素！
為自己大喊一聲加油吧！
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為中國(guó)女排加油篇六
奧運(yùn)的氛圍越來(lái)越濃了，奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近了。
我作為中國(guó)的一名成員，如果舉辦奧運(yùn)會(huì)的那一天到了，雖然我不能親身到北京去觀看比賽，但我一定會(huì)守在電視機(jī)旁為我們的奧運(yùn)健兒吶喊助威，中國(guó)加油，中國(guó)必勝！奧運(yùn)會(huì)比賽的時(shí)候，人人都會(huì)非常重視，如果中國(guó)的哪一位運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，獲得了冠軍，那他就會(huì)被人們深深地記在心里，成為家喻戶曉的新聞人物。我們雖然不能像參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員那樣為祖國(guó)獲得金牌、爭(zhēng)得榮譽(yù)，但我們同樣感到驕傲，因?yàn)檫@也是我們所有中國(guó)人的榮譽(yù)。
作為一名小學(xué)生，如果你也想為祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)的話，那就趕快好好學(xué)習(xí)吧！將來(lái)我們成為了國(guó)家的棟梁，就能為國(guó)家的繁榮，為人民生活水平的提高做出自己的貢獻(xiàn)了！
為中國(guó)女排加油篇七
一次又一次的奔跑。代表著一次國(guó)家的使命。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有著健壯的體魄。但是卻不缺乏友誼的珍貴。
今年奧運(yùn)會(huì)在我們的首都北京舉行。北京所建筑的鳥巢、玲瓏塔、水立方等等。今天的北京奧運(yùn)會(huì)所代表的是我們中國(guó)人自己的奧運(yùn)會(huì)！我們終于輪到了這一天。在08年8月8日神圣的一天。奧運(yùn)健兒在自己家門口來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)，不免得有一些緊張，但是平日的刻苦訓(xùn)練已經(jīng)讓他們不在畏懼。
讓我們高喊：奧運(yùn)健兒加油！
希望我們的高喊會(huì)給運(yùn)動(dòng)員增加一些勇氣?。?BR> 為中國(guó)女排加油篇八
北京奧運(yùn)會(huì)開幕已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，大家茶余飯后談?wù)摰脑掝}就是怎么迎奧運(yùn)。這不，我們賣魚橋小學(xué)的全體師生也在以自己的方式迎奧運(yùn)呢！
最近，學(xué)校組織了許多豐富多彩的迎奧運(yùn)的活動(dòng)，有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、祖孫樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，我印象最深的就是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式了。
入場(chǎng)儀式開始了，我們整裝待發(fā)，昂首挺胸，精神飽滿地走進(jìn)操場(chǎng)。各個(gè)班級(jí)的入場(chǎng)式五花八門，有的每個(gè)人都拿著一個(gè)“火炬”，到了主席臺(tái)前時(shí)高舉“火炬”，有的前面兩人手里拿著橫幅、嘴里喊著口號(hào)向前走著。我認(rèn)為最引人注目的是我們班，因?yàn)槲覀冴?duì)伍的前面，走著五個(gè)“奧運(yùn)福娃”，“福娃”是由家長(zhǎng)扮演的，他們行進(jìn)在跑道上，向人們揮手致意，一個(gè)個(gè)可愛的“福娃”引得人們拍手叫好！
我們走到主席臺(tái)前停下來(lái)，舉起五顏六色的字牌，喊出口號(hào)：“一班一班，非同一般，團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，強(qiáng)身健體，喜迎奧運(yùn)?！边@時(shí)主席臺(tái)上想起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我們懸著的心才放下。我心想：“我一定要像口號(hào)里說(shuō)的一樣，強(qiáng)身健體，喜迎奧運(yùn)。
為中國(guó)女排加油篇九
我看過(guò)很多很多課外書，但最讓我喜歡的要數(shù)《為自己加油》這本書了。
我先來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下書的內(nèi)容吧！志飛原本是個(gè)缺乏自信的小男孩。有一次，班上要選出參加鈴鼓隊(duì)的隊(duì)員，志飛心想自己一定不會(huì)被選上的。但沒(méi)想到自己卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓隊(duì)以后，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，志飛漸漸的恢復(fù)了自己的信心，并且發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)并不是一個(gè)一無(wú)是處的人。這個(gè)故事告訴我們小朋友：每個(gè)人都有幫助他人的力量，所以不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。在生活中最重要的是，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)不要害怕。因?yàn)橹灰行判?，再大的困難也能克服。
我覺(jué)得這本書中最讓我感動(dòng)的是：“心中的麥子”這一篇文章。書中志飛在爸爸和小潔的鼓勵(lì)下，參加完了鈴鼓旗隊(duì)的表演。他對(duì)大家說(shuō)：“自從加入鈴鼓隊(duì)以后，在許多高手當(dāng)中，我覺(jué)得自己就像只誤闖叢林的小白兔，只敢怯生生的躲在一旁，看著先天節(jié)奏感好的同學(xué)虎虎生風(fēng)的耍著旗子，韻律感十足的女生姿態(tài)優(yōu)雅地打著鈴鼓。而我，各方面條件都很差，這我只能羨慕和欣賞別人的演出，遲遲不敢上場(chǎng)表演。直到我認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒林小潔……”
《為自己加油》這本書讓我明白了做什么事都要自信。自信比黃金更寶貴！同學(xué)們，聽了我的介紹你們是不是迫不及待也想看看這本書看呢？（537字）。
為中國(guó)女排加油篇十
今天晚上，女子排球小組比賽，中國(guó)對(duì)抗古巴。
一開場(chǎng)，解說(shuō)員就說(shuō)古巴女排在世界排名第三，中國(guó)女排是第七，所以這場(chǎng)比賽非常激烈，也特別讓人關(guān)注。
古巴女排很擅長(zhǎng)扣球，但太急噪，在第一局里，每次都“送分”給我們，這局我們以25：18戰(zhàn)勝古巴隊(duì)，賽場(chǎng)上歡呼聲一浪高過(guò)一浪，不少人張開國(guó)旗為中國(guó)對(duì)喝彩。
第二局，我們中國(guó)隊(duì)再接再厲，一下子連勝好幾個(gè)球，特別是隊(duì)長(zhǎng)王玉梅扣起球來(lái)就像重磅炸彈，打得對(duì)方一楞一塄的.，亂了陣腳，中場(chǎng)休息時(shí)，古巴的教練氣得要命，一直在指手劃腳。
第三局，古巴隊(duì)就一直換人，想通過(guò)換人來(lái)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，他們的2號(hào)隊(duì)員發(fā)球特猛，好不容易贏得了這局。
第四局打得更激烈了，比分咬得很緊，從19分開始，就一直平下去，到了30：30時(shí)，對(duì)方扣球打出了場(chǎng)外，但裁判以為是我們打手出界，算給他們一分，我爸爸氣得都跳了起來(lái)，賽場(chǎng)上很多人都在起哄......。
經(jīng)過(guò)較量，古巴隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽。雖然我們輸了，但還可以在決賽時(shí)出現(xiàn)。
為中國(guó)女排加油篇十一
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間中國(guó)的改革開放已經(jīng)走過(guò)了60年?；厥走@三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)的都是深邃的記憶。
改革開放的60年，是中國(guó)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的60年，香港回歸，澳門回歸，實(shí)現(xiàn)了我們幾代人的夢(mèng)想。
改革開放讓中國(guó)擺脫了貧窮和落后：改革開放使中國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，讓中華人民共和國(guó)國(guó)旗在世界之顛迎風(fēng)飄揚(yáng)！
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為中國(guó)女排加油篇十二
“奧運(yùn)加油，中國(guó)加油！”“祝福北京，祝福奧運(yùn)！”
—一聲聲歡呼如濤聲般一波又一波響徹城的上空。雖然天下著雨，雨水更平添了人們的激情。今天的汕頭格外地清新明媚，格外地激情澎湃。今天上午，龍湖區(qū)政府前廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)，以汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)在這里起步北京奧運(yùn)圣火從這里傳遞”為主題，北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)汕頭站起跑儀式萬(wàn)眾矚目。汕頭人民載歌載舞，以具有濃郁潮汕特色的文藝活動(dòng)，迎來(lái)了期盼已久的奧運(yùn)圣火。
點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想。7點(diǎn)45分，隨著一陣歡呼聲，象征“和平、友誼與夢(mèng)想”的北京奧運(yùn)圣火進(jìn)入廣場(chǎng)。當(dāng)汕頭市委書記黃志光從北京奧組委火炬中心副主任劉寶杰手中接過(guò)點(diǎn)燃圣火的祥云火炬并高高地舉起揮動(dòng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)萬(wàn)眾歡騰，一架直升機(jī)圍繞廣場(chǎng)的上空一圈一圈地盤旋，百鼓齊響，百獅齊躍，紅旗揮舞，禮花綻放……整個(gè)廣場(chǎng)頓時(shí)變成了紅色的海洋、花的海洋、歡樂(lè)的海洋。
黃志光書記宣布北京20奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)汕頭站起跑開始，汕頭籍世界舉重冠軍、現(xiàn)任八一體工大隊(duì)舉重總教練的蔡炎書在由來(lái)自潮陽(yáng)的五胞胎組成的“汕頭五福娃”簇?fù)硐拢瑥狞S志光書記手中接過(guò)祥云火炬，并向迎賓路跑去，開始了第一棒的傳遞。
現(xiàn)場(chǎng)精彩感人場(chǎng)面令人目不暇接，幾乎所有媒體記者和許許多多普通市民紛紛舉起手中的相機(jī)，頻頻按下快門，記錄每一個(gè)動(dòng)人時(shí)刻。汕頭站是奧運(yùn)圣火從雅典到北京和諧之旅的其中一段旅程，汕頭的208名火炬手在激動(dòng)人心的今天手手相傳，榮耀地作了一次完美的奧林匹克精神的傳遞。
為中國(guó)女排加油篇十三
“春節(jié)不聚會(huì)，不拜年，不外出”等一類的話最近頻繁地出現(xiàn)在朋友圈中，原來(lái)熱鬧非凡的春節(jié)在今年變得有些安靜，沒(méi)有了絢麗的鞭炮，沒(méi)有了嘈雜的拜年聲，沒(méi)有了客套的拜年話，一切的一切都變得安靜極了。黑暗的夜晚，原本應(yīng)該掛上紅燈籠的路燈卻孤零零地在馬路旁閃爍，往常熱鬧的市集早已關(guān)閉，馬路上一輛汽車、一個(gè)路人都沒(méi)有，甚至連往日的狗吠也消失得一干二凈，就連夜空中閃爍的星星都沒(méi)有了往日的光彩。大地上的一切似乎都進(jìn)入了冬眠。哦不，沒(méi)有！看看這些堅(jiān)守在崗位上的醫(yī)護(hù)人員，就知道這個(gè)春節(jié)不甘沉寂。
我從窗中遠(yuǎn)眺，只見往常熱鬧無(wú)比的市場(chǎng)早已變的蕭條，路上的行人沒(méi)有了過(guò)年的喜悅，只是帶著口罩，一臉嚴(yán)肅的步履匆匆地趕路，就連賣菜的人也寥寥無(wú)幾，個(gè)個(gè)都帶著口罩，臉上是說(shuō)不出的嚴(yán)肅與無(wú)奈。
今年的春節(jié)本該像以前的春節(jié)一樣，人人回家聚餐、吃團(tuán)圓飯，可卻因?yàn)槟强蓯旱?020年新型冠狀病毒的傳染使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，許多守家的老人與兒童都翹首以盼這一年一次的團(tuán)圓飯，可他們等來(lái)的不是家人熟悉的身影，而是自己家人患病的消息。醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士本已經(jīng)脫下工作服回家過(guò)年，卻因此又重新穿上戰(zhàn)袍，戴上鎧甲，再戰(zhàn)沙場(chǎng)！
當(dāng)我看見武漢封城的消息時(shí)，心中不禁為武漢同胞們捏了一把汗，可也正是如此令我看見了一個(gè)不一樣的中國(guó)，不再是那個(gè)連老人摔倒都不扶害怕碰瓷的中國(guó)，而是一個(gè)更有人情味的中國(guó)。不僅是中國(guó)人支持中國(guó)、為中國(guó)捐款，而且其他國(guó)家也幫助了中國(guó)，雖然這些幫助可能甚是微小，但是聚集起來(lái)就是一片汪洋大海！
同樣默默為國(guó)家奉獻(xiàn)的不只是他們，還有堅(jiān)守在一線的醫(yī)護(hù)人員們，這些醫(yī)護(hù)人員們?cè)緫?yīng)該坐在飯桌上享受這久違的家的溫暖，可是當(dāng)國(guó)家需要他們時(shí)，他們沒(méi)有選擇退縮，而是選擇了站上戰(zhàn)場(chǎng)。在他們的臉上看不到失落與悲傷，只有堅(jiān)強(qiáng)與口罩留下的一道道深深的勒痕。
就在大年三十的央視新聞聯(lián)播上，我還看見了各式各地不同的過(guò)年習(xí)俗，甚至連國(guó)外的電視臺(tái)上都播放了我們中國(guó)的央視春晚，還有有些國(guó)外的建筑上也出現(xiàn)了我們中國(guó)特有的中國(guó)紅，一片繁華，好生熱鬧。可第二天就播放了醫(yī)護(hù)人員趕往武漢救治疫情的消息，我身為一個(gè)初中生，不能向別人一樣免費(fèi)送口罩，不能向別人一樣救死扶傷，可是我可以告知身邊的親戚朋友這件事的嚴(yán)重性并勸他們待在家中。我能做的只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力考得好成績(jī)，爭(zhēng)取將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
今年的春節(jié)似乎對(duì)我有了一絲的改變，以前我只知先玩樂(lè)再寫作業(yè)，可每當(dāng)我看見有關(guān)疫情的新聞時(shí)，這般做法的我，良心更是不安。許多人為了疫情紛紛獻(xiàn)出自己的力量，甚至春節(jié)都沒(méi)有回家，而我雖然無(wú)法獻(xiàn)出一份龐大的力量，卻也不應(yīng)如此?，F(xiàn)在，我不再只是玩手機(jī)看電視，而是用心寫作業(yè)，讀好書，現(xiàn)在才連二月份都不到，可我卻已經(jīng)將作業(yè)做得差不多了，若是往常，我只怕還在專注于看電視。今年的春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的改變，讓我從一個(gè)小懶蟲變成一個(gè)自律的學(xué)生！
可我也要對(duì)今年春節(jié)還趕往醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)一聲：“今年春節(jié)，您們辛苦了，感謝您們的堅(jiān)守！”
為中國(guó)女排加油篇十四
櫻吹白雪，有你相伴，看遍了世間綺麗萬(wàn)千。腦海里閃過(guò)有你的畫面，檐下燈盞，樹上福袋，訴說(shuō)著，此生無(wú)悔入華夏。
2019年12月8日，武漢首例肺炎病例確診。從此，戰(zhàn)“疫”便拉開帷幕。
2020年1月23日，武漢全城封鎖，進(jìn)入戒備狀態(tài)。早已耄耋之年的鐘南山院士，留下一句“沒(méi)有特殊情況，就不要去武漢了?！北阋闳粵Q然地踏上了趕往武漢的列車。他何嘗不知疫情難料，生死茫茫，可國(guó)難當(dāng)下，血脈滾燙，他眸里只有呻吟的國(guó)土，只有啜泣的病患，他明白，舍棄小我，是為大國(guó)安然。2020年1月24日，新型冠狀病毒大面積爆發(fā)，武漢各醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員告急。得知這一消息，請(qǐng)戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅指印，“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”，寫滿了鏗鏘有力的醫(yī)者軒昂；各地支援醫(yī)療隊(duì)迅速集結(jié)連夜趕往武漢。穿好白色的隔離服，戴著口罩、護(hù)目鏡，他們義無(wú)反顧地奔赴一線。他們是白衣天使，是最美的“逆行者”。“知道生命危險(xiǎn)啊，但是我們不去誰(shuí)去呢？”“別把我的名字播出來(lái)，我怕我的家人擔(dān)心，我是偷著報(bào)名的。”……這些被護(hù)目鏡，被口罩罩住的臉下是醫(yī)護(hù)人員，更是普通的父親、母親、黨員或剛剛走上崗位的醫(yī)學(xué)生、我們不知道他們是誰(shuí)，但他們有一個(gè)共同的名字“白衣天使”。
生死亦無(wú)懼，白衣憐世人。杏林醫(yī)壚，妙手回春。
這就是我的同胞，我們中國(guó)人。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們總會(huì)拉起手，迎著困難，一同抗?fàn)帯Ｊ吣昵笆?，十二年前是，現(xiàn)在依然是。自1月23日武漢宣布封城起，這座城市暫時(shí)進(jìn)入至暗狀態(tài)，但27日，留守武漢的人同時(shí)打開燈，900萬(wàn)人一起大喊“武漢加油”，同時(shí)二橋上也再次亮起了武漢加油的燈光，莊嚴(yán)的國(guó)歌聲在城市上空飄蕩。是啊，這就是我們中國(guó)人，在關(guān)鍵時(shí)刻，總會(huì)爆發(fā)出驚人的力量與高度的團(tuán)結(jié)。
看，這就是中國(guó)，我偉大的祖國(guó)！看，這正是中國(guó)人民，世界上最偉大的人民！看，這是中國(guó)力量，最能催人奮進(jìn)的力量！。
熱干面生病了，燴面、火鍋、川片兒、烤冷面、小籠包、烤鴨、擔(dān)擔(dān)面在為她分擔(dān)角色，在給它加油。
新年的鐘聲響徹九州，疾病和災(zāi)難定會(huì)成為歲月的塵埃，總會(huì)有一天，這里沒(méi)有哭喊聲，沒(méi)有絕望與黑暗，四月的春風(fēng)定會(huì)再次吹開武大的櫻花，一樹接一樹連成溫柔爛漫的云海。疾病肆虐過(guò)的冰冷土地，定會(huì)破土而出春天的希望。
“中國(guó)人總是被他們最勇敢的人保護(hù)的很好”，“中國(guó)屹立五千年，正是有一群明知危險(xiǎn)卻仍向前沖的華夏兒女在背后保護(hù)著她?！边@是國(guó)外主流媒體對(duì)中國(guó)客觀精準(zhǔn)的評(píng)價(jià)，更是對(duì)中國(guó)人發(fā)自內(nèi)心的羨慕。
無(wú)論是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員，默默捐出物資的中外人士，還是心系疫情，親自上陣指揮的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，都是這片土地上哺育出的中國(guó)人。除了“偉大”，我想不到有第二個(gè)更合適的詞來(lái)形容“中國(guó)”，來(lái)形容“中國(guó)人”
有些人，總要在孤獨(dú)中蓄得力量，熬過(guò)一段艱難歲月，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界這么和顏悅色。并肩同行，同根同心，飛躍山巔，又是一片藍(lán)天。
待到春天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦?，去戶部巷吃烤面筋，去江漢路坐知音號(hào)，去觀音湖坐纜車，去司門口走長(zhǎng)江大橋，去武昌看黃鶴樓，去東湖看街燈閃爍如星河。
中國(guó)，加油！武漢，加油！
為中國(guó)女排加油篇十五
改革開放三十年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，公路上車水馬龍，大街上熱鬧非凡，一座座高樓大廈拔地而起……中國(guó)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于走上了繁榮富強(qiáng)、世界文明之路。
我們的祖國(guó)日益富強(qiáng)起來(lái)，猶如鋼鐵長(zhǎng)城一般堅(jiān)不可摧！九七年香港回歸，九九年澳門回歸，在非典、百年不遇的南方罕見雪災(zāi)和突如其來(lái)的汶川地震面前，中華兒女們眾志成城，擊敗了種種困難。體育事業(yè)也蒸蒸日上，在四年一次的奧運(yùn)會(huì)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。就是靠著這股力量，中國(guó)榮幸地成為了二零零八年奧運(yùn)會(huì)的舉辦國(guó)家，中華人民也成為了奧運(yùn)的主人。在奧運(yùn)會(huì)上，共獲得獎(jiǎng)牌100枚，其中金牌51枚，銀牌21枚，銅牌28枚，居世界第一位。同時(shí)，也向外國(guó)人證明了我國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)自行研制的載人飛船順利進(jìn)入太空以后，神七、神八在世界人民的歡呼聲中，帶著中國(guó)億萬(wàn)人盼望已久的心愿升上了天空，向世界展示了在太空中獨(dú)立行走的實(shí)力。20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦，再一次證明了中國(guó)人的實(shí)力。
我和媽媽談起她們小時(shí)候的事，媽媽回憶起過(guò)去――那時(shí)候，沒(méi)有什么柏油馬路、水泥路，全部是土路，一下雨，道路就泥濘不堪，路上到處是水坑，如果不小心踩到水坑里面，整只腳就會(huì)陷進(jìn)去，泥巴可以粘掉鞋，而且上學(xué)全是步行，沒(méi)有家長(zhǎng)送的，那時(shí)的學(xué)校很多都是一座座破舊的低矮平房，土墻斑駁脫落，窗戶上一塊玻璃都沒(méi)有，一到冬天，呼呼的寒風(fēng)凜冽刺骨，遇到下雨，雨點(diǎn)從破瓦片上的窟窿里落下，那真是外面下大雨里面下小雨。往事不堪回首，自從改革開放后，這一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，泥濘小路變成了寬敞的柏油馬路，各種各樣的立交橋讓道路通暢無(wú)阻，路的兩旁都種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞。孩子們也坐在舒適明亮的教室里上課，不再有寒冷之憂。
改革開放，使國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。在短短的三十年里，國(guó)家富強(qiáng)了，中國(guó)人民漸漸地從吃不飽、穿不好、變成了吃得好，穿得暖，還有一部分先富起來(lái)的人購(gòu)買了小汽車。家用電器也屢次換代，所有的產(chǎn)品逐漸走向智能化和環(huán)保化。世界是個(gè)大家庭總是在不斷的變化，不斷的發(fā)展，使人們的生活不斷提高。我們的城市在變化，我們的祖國(guó)也在發(fā)生著日新月異的變化。中國(guó)一步步走向繁榮昌盛，我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好，祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加強(qiáng)大，更加美好！
為中國(guó)女排加油篇十六
四年，又過(guò)去了，我們送走了2008北京奧運(yùn)，卻迎來(lái)了2012倫敦奧運(yùn)。
在今天，2012倫敦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)健兒們將會(huì)懷著自己平常的刻苦訓(xùn)練，帶著國(guó)家的使命，站在自己的`起跑線上，奮戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)！我相信，我們的奧運(yùn)健兒懷著熾熱的夢(mèng)想，把自己的比賽做好！
比賽期間，我們一家人觀看了葉詩(shī)文的400米混合泳。年僅16歲的小將葉詩(shī)文是在奧運(yùn)會(huì)的游泳歷史上第一個(gè)沖刺時(shí)間超過(guò)同項(xiàng)目男選手的女選手。奧運(yùn)會(huì)上葉詩(shī)文最后100米自游泳用時(shí)59秒68，最后50米沖刺時(shí)間28秒93。而在當(dāng)天的男子400米混合泳比賽中，金牌得主美國(guó)名將瑞安?羅切特最后100米自由泳耗時(shí)58秒65，僅比葉詩(shī)文快了0.03秒，最后50米沖刺用時(shí)29秒10，比葉詩(shī)文慢了0.17秒，葉詩(shī)文的出色表現(xiàn)，引起了世界媒體及國(guó)際泳壇的廣泛關(guān)注。葉詩(shī)文是好樣的，你是中國(guó)的驕傲，是運(yùn)動(dòng)員的驕傲。
中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的英姿一個(gè)個(gè)地展現(xiàn)在了倫敦奧運(yùn)會(huì)上。所有中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們手拉著手，肩并著肩，向全世界宣告：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！中國(guó)是好樣的，為中國(guó)加油！為奧運(yùn)加油！
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為中國(guó)女排加油篇十七
《為》是浙美版四年級(jí)下冊(cè)第一課的內(nèi)容，本課通過(guò)“為”這一切入點(diǎn)，讓學(xué)生們了解有這樣一類專門為體育運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)杯。由于功能的多樣，各種寓意豐富、造型獨(dú)特的獎(jiǎng)杯能讓學(xué)生開闊眼界。因此，這節(jié)課內(nèi)容貼近學(xué)生，為學(xué)生們所喜歡。通過(guò)這節(jié)“應(yīng)用設(shè)計(jì)”領(lǐng)域的課，能夠給學(xué)生提供很大的想象空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并能通過(guò)實(shí)際設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和體育精神。
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生在“造型”方面較低年級(jí)有一定的發(fā)展，在“設(shè)計(jì)應(yīng)用”方面：他們能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)；在“欣賞評(píng)述”方面：四年級(jí)的學(xué)生，能對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的形式分析，從對(duì)形色的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大到質(zhì)感的認(rèn)識(shí)，表達(dá)自己的感受；在“綜合探索”方面：四年級(jí)學(xué)生能進(jìn)行造型游戲活動(dòng)，能結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容，并提出自己的創(chuàng)作意圖。
本人執(zhí)教的是《為》這一課的第一課時(shí)。主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯。而嘗試用泥塑表現(xiàn)一個(gè)新穎的獎(jiǎng)杯造型，打算在第二課時(shí)進(jìn)行執(zhí)教。
1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)獎(jiǎng)杯的構(gòu)成特點(diǎn)和造型的形式美。
2、技能目標(biāo)：發(fā)揮想象，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)一個(gè)新穎的獎(jiǎng)杯造型。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)體育的熱情，加強(qiáng)設(shè)計(jì)造型能力。
重點(diǎn)：嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)一個(gè)新穎的獎(jiǎng)杯造型。
難點(diǎn)：獎(jiǎng)杯造型設(shè)計(jì)的獨(dú)特和新穎。
這是一節(jié)“應(yīng)用設(shè)計(jì)”領(lǐng)域的課，如何激發(fā)學(xué)生的想象空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是本課教學(xué)的關(guān)鍵。為此，我用豐富的圖片欣賞，給學(xué)生以啟發(fā)，打開他們的創(chuàng)作思路。同時(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)作方法的指導(dǎo)，通過(guò)講步驟，講要點(diǎn)，作示范，讓學(xué)生掌握創(chuàng)作的要領(lǐng)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地發(fā)揮想象，先在自己的作業(yè)本上設(shè)計(jì)出自己喜歡的獎(jiǎng)杯。作畫中請(qǐng)學(xué)生們聯(lián)系奧運(yùn)、校運(yùn)等實(shí)際，激發(fā)他們的創(chuàng)作動(dòng)力。接著讓學(xué)生把作品進(jìn)行展示，激發(fā)學(xué)生的評(píng)價(jià)熱情，提高教學(xué)效果。
通過(guò)介紹20xx年北京奧運(yùn)會(huì)祥云火炬的設(shè)計(jì)原理，讓學(xué)生理解設(shè)計(jì)中文化內(nèi)涵的重要性，在創(chuàng)作時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生挖掘獎(jiǎng)杯背后的文化意義，讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)新穎、別致、美觀而又具備文化價(jià)值的獎(jiǎng)杯。
第一環(huán)節(jié)：欣賞圖片，激趣導(dǎo)入。
教師小結(jié)：是啊，相信20xx年北京奧運(yùn)會(huì)，每個(gè)國(guó)人至今仍是記憶猶新，每個(gè)人的心情都很興奮，同學(xué)們，今天就讓我們也當(dāng)回拉拉隊(duì)員，讓我們一起為我們的?。ń翌}：為）。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：學(xué)生從情景的出現(xiàn)開始，積極性就很高。他們?yōu)樽约旱膰?guó)家而驕傲，為成功而喜悅，有利于激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，增加學(xué)生的注意力，由此為契機(jī)，導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)。
第二環(huán)節(jié)：感知體驗(yàn)，探索發(fā)現(xiàn)。
一、說(shuō)一說(shuō)：
在接下來(lái)的教學(xué)中，我先是從“中國(guó)隊(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)中獲得過(guò)哪些冠軍？”引入了教學(xué)，學(xué)生紛紛說(shuō)起了自己所知道的冠軍：有跳水的郭晶晶、羽毛球的林丹、乒乓球馬琳等等，此時(shí)教師小結(jié)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感：金燦燦的獎(jiǎng)杯是體育健兒付出汗水的回報(bào)，是奮發(fā)向上的見證，是榮譽(yù)，更是獻(xiàn)給祖國(guó)母親最好的禮物。
二、比一比：
接下去我問(wèn)學(xué)生“知道中國(guó)的國(guó)球是什么嗎？”他們異口同聲地回答：“乒乓球”。是啊，由此，我出示我國(guó)男女乒乓球運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍的圖片，并告訴他們，運(yùn)動(dòng)員手中捧著的獎(jiǎng)杯就是世界乒乓球錦標(biāo)賽男、女團(tuán)體賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)：斯韋思林杯和考比倫杯。然后請(qǐng)同學(xué)們觀察，這兩個(gè)獎(jiǎng)杯有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，細(xì)心的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了“斯韋思林杯的杯座高，有五層，考比倫杯杯座只有一層”“一個(gè)有杯蓋、一個(gè)沒(méi)有杯蓋”“一個(gè)是金色的、一個(gè)是銀色的”“它們的杯柄不一樣”等等不同點(diǎn)，又得出獎(jiǎng)杯的共同點(diǎn)：“獎(jiǎng)杯都有一個(gè)底座，底座上都有一個(gè)主體圖形；獎(jiǎng)杯的設(shè)計(jì)和所要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)有較大的聯(lián)系”。通過(guò)比較，他們知道了獎(jiǎng)杯的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和頒獎(jiǎng)意義。
三、議一議：
多媒體出示書上的五個(gè)獎(jiǎng)杯圖片，讓學(xué)生進(jìn)一步欣賞觀察，想一想：這幾個(gè)獎(jiǎng)杯在形狀、顏色、質(zhì)地、構(gòu)造等設(shè)計(jì)上又有哪些新意和特點(diǎn)？你比較欣賞哪一種設(shè)計(jì)類型，為什么？學(xué)生思考后，可以讓他們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行交流，通過(guò)自主、合作、互助的形式進(jìn)行思維的碰撞，體驗(yàn)集體的智慧。
接下來(lái)，教師引導(dǎo)全班學(xué)生進(jìn)行交流，之后，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維：“除了以上幾種表現(xiàn)形式外，在生活或影視中大家見過(guò)比較特別的獎(jiǎng)杯嗎？”“一石激起千層浪”，學(xué)生眾說(shuō)紛紜，這時(shí)教師可以鼓勵(lì)多名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的見解。由此，學(xué)生得出結(jié)論：獎(jiǎng)杯有不同的外形種類（如：幾何形、人物形、動(dòng)物形、植物形等）獎(jiǎng)杯同樣也有不同的材質(zhì)種類（如：金質(zhì)、銅質(zhì)、水晶、合金等）。
師生通過(guò)討論得出：有的獎(jiǎng)杯造型簡(jiǎn)潔大方，有的獎(jiǎng)杯精美華麗，有的獎(jiǎng)杯形象可愛，有的獎(jiǎng)杯新穎別致。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、比一比、議一議，讓學(xué)生體會(huì)獎(jiǎng)杯的構(gòu)成特點(diǎn)，造型的豐富多彩，材質(zhì)質(zhì)地的各有千秋，充分感知獎(jiǎng)杯的造型魅力。孩子們對(duì)獎(jiǎng)杯有了更進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了他們的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)了豐富的想象力和創(chuàng)造愿望，為啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思路作鋪墊。
第三環(huán)節(jié)：嘗試表現(xiàn)，指導(dǎo)方法。
知道了獎(jiǎng)杯的表現(xiàn)形式后，學(xué)生個(gè)個(gè)躍躍欲試，都迫不及待想表現(xiàn)自己的創(chuàng)意了，這時(shí)教師要及時(shí)講授設(shè)計(jì)要領(lǐng)和指導(dǎo)方法：怎么讓學(xué)生對(duì)于獎(jiǎng)杯的一個(gè)背景意義進(jìn)行想象，從而設(shè)計(jì)出一個(gè)富有內(nèi)涵，又具有美感的獎(jiǎng)杯？首先從對(duì)獎(jiǎng)杯的背景和設(shè)計(jì)者對(duì)獎(jiǎng)杯的寄語(yǔ)開始講，讓學(xué)生理解設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯時(shí)，不僅僅是說(shuō)這里我要用個(gè)什么形狀，那里我想配個(gè)什么顏色，這么簡(jiǎn)單，而是要對(duì)文化的了解，在精心設(shè)計(jì)，獎(jiǎng)杯的每一個(gè)部分都要有他所蘊(yùn)含的意義，這樣才能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)師的獨(dú)具匠心和獎(jiǎng)杯的分量。
為了讓學(xué)生的理解更為深刻，教師可出示火炬圖，并配合解說(shuō)，讓學(xué)生了解20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的祥云火炬的由來(lái)，由此讓學(xué)生加深設(shè)計(jì)中文化內(nèi)涵的理念。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：以火炬的設(shè)計(jì)為例，通過(guò)細(xì)致的解說(shuō)，讓學(xué)生知道獎(jiǎng)杯不單單是為設(shè)計(jì)而存在的，它往往有一個(gè)背景涵義，這才是獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)的意義所在。
課件出示：
20xx年北京奧運(yùn)會(huì)火炬創(chuàng)意靈感來(lái)自“淵源共生，和諧共融”的“祥云”圖案。祥云的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國(guó)文化符號(hào)?；鹁嬖煨偷脑O(shè)計(jì)靈感來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)的紙卷軸。紙是中國(guó)四大發(fā)明之一，通過(guò)絲綢之路傳到西方。人類文明隨著紙的出現(xiàn)得以傳播。源于漢代的漆紅色在火炬上的運(yùn)用使之明顯區(qū)別于往屆奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì)，紅銀對(duì)比的色彩產(chǎn)生醒目的視覺(jué)效果，有利于各種形式的媒體傳播?；鹁嫔舷卤壤鶆蚍指?，祥云圖案和立體浮雕式的工藝設(shè)計(jì)使整個(gè)火炬高雅華麗、內(nèi)涵厚重。
第四環(huán)節(jié)：大膽想象，創(chuàng)造表現(xiàn)。
在學(xué)生了解了設(shè)計(jì)意圖后，教師可讓學(xué)生欣賞幾副同齡人的作品，以此拓寬學(xué)生的創(chuàng)造思路，獲得設(shè)計(jì)靈感。
在創(chuàng)造表現(xiàn)前，教師可請(qǐng)學(xué)生們談?wù)撟约合朐O(shè)計(jì)什么樣的獎(jiǎng)杯，我為哪個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯，怎樣設(shè)計(jì)？可讓學(xué)生先表達(dá)自己設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯的構(gòu)想，當(dāng)然，教師要及時(shí)總結(jié)學(xué)生想法的`亮點(diǎn)，并羅列學(xué)生設(shè)計(jì)的類型：植物類、動(dòng)物類、抽象類等等。也可鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)中在校運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)光的體育特長(zhǎng)生設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯。
接下來(lái)老師就可以鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)了：同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，為我們喜愛的中國(guó)體育健兒們?cè)O(shè)計(jì)一座特別而又新穎的獎(jiǎng)杯吧！
多媒體出示作業(yè)要求：
學(xué)生作業(yè)：設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯（底稿）。
1、用淺條簡(jiǎn)單勾畫輪廓，能說(shuō)明造型所代表的涵義。
2、仔細(xì)勾畫細(xì)小部位，特別是新穎獨(dú)別之處，要仔細(xì)刻劃。
3、要求協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、設(shè)計(jì)制作，要求膽大心細(xì)，略求精致。
在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，教師可播放輕音樂(lè)，讓學(xué)生在舒緩的音樂(lè)聲中激發(fā)靈感，盡情抒發(fā)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。老師要巡回指導(dǎo)，對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中的獎(jiǎng)杯作評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)技巧的探索，進(jìn)一步發(fā)展對(duì)獎(jiǎng)杯這一藝術(shù)的感知能力，從而拓展自己的想象空間。學(xué)生的創(chuàng)作能力也在愉悅的課堂中得到進(jìn)一步的提高，能大膽抒發(fā)自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出自己滿意的獎(jiǎng)杯。
第五環(huán)節(jié)：互動(dòng)評(píng)議，拓展延伸。
教師幻燈儀出示幾副學(xué)生作品，先讓學(xué)生比一比誰(shuí)的獎(jiǎng)杯做得最美，為什么？再讓設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯的學(xué)生談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)作品，向老師同學(xué)介紹自己的創(chuàng)意，教師作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生，使其獲得成就感。
最后教師總結(jié)：通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣設(shè)計(jì)體育獎(jiǎng)杯，課余同學(xué)們也可以設(shè)計(jì)自己喜歡的獎(jiǎng)杯類型，喜歡畫畫的同學(xué)可以設(shè)計(jì)一個(gè)“繪畫獎(jiǎng)杯”，喜歡舞蹈的可以設(shè)計(jì)一個(gè)“舞蹈獎(jiǎng)杯”，喜歡科學(xué)的可以設(shè)計(jì)一個(gè)“科學(xué)發(fā)明獎(jiǎng)杯”……當(dāng)然，老師也希望全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)能夠在各行各業(yè)捧到光榮的獎(jiǎng)杯，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：學(xué)生通過(guò)欣賞、自評(píng)、互評(píng)等形式，能用語(yǔ)言、文字等表述自己對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界的感受、認(rèn)識(shí)和理解，形成了健康的審美情趣，發(fā)展了審美能力，并且有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的積極性。結(jié)尾老師鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)自己喜歡的獎(jiǎng)杯類型將獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)延伸到課外。
為中國(guó)女排加油篇一
前天，我看完北京第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕式后，便陷入冥思苦想之中，我該怎么為奧運(yùn)加油，為拼搏的中國(guó)健兒們加油呢？媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“兒子，做一面五環(huán)旗吧，為奧運(yùn)健兒們加油！”“對(duì)呀！”我聽了茅塞頓開，于是，我馬上開始準(zhǔn)備材料了。
我準(zhǔn)備了這些材料：白紙、水彩筆、剪刀、膠水。今天媽媽上班去了，正是我大顯身手的時(shí)候，讓媽媽看看我的成績(jī)吧！首先我準(zhǔn)備在一張白紙上畫五個(gè)圓，怎么才能畫圓呢？我想了一個(gè)絕妙的辦法：用一個(gè)小瓶子，照著它的平底畫圓，再把它們一一剪下來(lái)?！鞍パ?，”第一個(gè)圓剪缺了，前功盡棄了。哎，這點(diǎn)小困難可難不住我。我打起精神，小心翼翼又重新剪了一個(gè)，這次不錯(cuò)，成功！不一會(huì)五個(gè)圓剪好了，分別給它們涂上藍(lán)、紅、黃、綠、黑色。進(jìn)入下一步，粘貼五環(huán)?？墒俏瀛h(huán)是怎么排列的呢？不管了，去找電腦救星――上網(wǎng)查詢資料。哦，原來(lái)是這樣的！按藍(lán)、黑、紅、黃、綠，從左至右排列。得到答案，我又沖回客廳，興沖沖地將五環(huán)貼在白紙中間，大功告成！不對(duì)，還差旗桿呢？我吐了吐舌頭，找來(lái)一根小棍子，用白紙的一端把它包在里面，包不穩(wěn)，于是我又找來(lái)雙面膠，把它粘穩(wěn)了，啊，多么漂亮的五環(huán)旗幟呀！
我拿著旗幟，在家里跑了一圈，大喊到：“中國(guó)加油，奧運(yùn)加油！”今晚有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的比賽，我可以用我自己做的五環(huán)旗為奧運(yùn)加油！為中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們加油呢！
我愛奧運(yùn)！我愛拼搏的奧運(yùn)健兒！我為奧運(yùn)來(lái)加油！
為中國(guó)女排加油篇二
在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我們遇到同學(xué)參加比賽，我們會(huì)為他加油打氣;當(dāng)我們遇到班級(jí)比賽，我們會(huì)為班上為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)加油打氣;當(dāng)我們遇到學(xué)校聯(lián)誼比賽時(shí)會(huì)為我們學(xué)校加油打氣?？傆袝r(shí)候當(dāng)我們自己遇到困難險(xiǎn)阻時(shí)，除了別人給你的加油打氣之外，還需要自己給自己加油打氣。
在困難中，一聲為加油可以讓你重新獲得力量戰(zhàn)勝當(dāng)前困難，失敗時(shí)難免的，在失敗中，一聲加油可以讓你重新振作;有了加油，可以使人精神振奮，獲得更大的力量，從而走向成功。
我為自己加油，設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，做一只翱翔于天空的雄鷹，長(zhǎng)鳴空中。
我為自己加油，多讀書，讀好書，努力拼搏，讓自己在考場(chǎng)上文如泉涌。
我為自己加油，讓自己用真心對(duì)待朋友。我善良和天真，純潔又無(wú)邪。讓友誼在身邊陪伴著我。
我為自己加油，讓自己去孝順父母。讓自己聰明，變得伶俐和乖巧。
我為自己加油，讓自己用一顆平常心去對(duì)待成功。不驕傲，不自滿，一步一個(gè)腳印，向著目標(biāo)前進(jìn)，向著更近一層樓進(jìn)發(fā)。
人生之路漫長(zhǎng)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，為此我們要不畏縮，要勇敢，不氣餒，不流眼淚，我們對(duì)自己說(shuō)一聲：“加油!”相信自己，給自己更大的力量。除了給自己加油，為身邊的朋友加油，為同學(xué)加油，為祖國(guó)大地的人們加油!
為中國(guó)女排加油篇三
我原是一個(gè)膽小的女孩子。以前，我一遇到困難就退縮，絆倒了非得有人幫我扶起來(lái)不可，當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為知難而退是明智的，更不會(huì)費(fèi)盡心機(jī)的去理解梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出這句話的含義。
在今年這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我經(jīng)常凝神注視著電視屏幕，希望聽到一切關(guān)于奧運(yùn)會(huì)金牌得主是誰(shuí)的'消息。我聽到了，我聽到了劉翔大哥哥跨欄冠軍，王義夫伯伯射擊得到金牌你們知道最令人激動(dòng)的消息是什么嗎？是你們，你們的消息。中國(guó)女排已經(jīng)有20年沒(méi)有大展輝煌了。而你們，又做到了。人生難得幾回搏這句話放得對(duì)，正因?yàn)槟銈兤床瞬庞羞@么巨大的成就。你們突出的成就報(bào)答了祖國(guó)，報(bào)答了你們父母的育之恩。獲得金牌雖然我不知道有多么不簡(jiǎn)單，但我知道，你們苦練了幾年就是為了今天，你們使我懂得了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的含義。
你們讓我懂得了人生并不一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些挫折，有幾塊絆腳石不容易被克服。摔倒了，只要再起來(lái)，勝利女神雅典娜說(shuō)不定在向你招手。接著，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，迎接你的不再是失敗，而是成功。
再接再厲！
為中國(guó)女排加油篇四
2月17日，今天，有一條消息深深的吸引了我，中國(guó)女排被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”人物，真令我高興。使我想起了去年8月在第28界雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員不畏強(qiáng)手，奮力拼搏，去取得了優(yōu)異的成績(jī)。
尤其是女排的最后決賽，我和爸爸一起看的，我對(duì)比賽的規(guī)則還不太懂，我們一邊看，我爸爸一邊給我介紹，中國(guó)女排大姐姐們一開始就落后兩局，氣氛一下緊張起來(lái)。我爸爸的解說(shuō)也有點(diǎn)顫抖，我的小手都出汗了。
但是女排的.大姐姐們沒(méi)有慌，沒(méi)有泄氣，積極開動(dòng)腦筋，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，在教練的安排下，在全場(chǎng)觀眾的助威下，相互鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)一致，向?qū)κ吱D―俄羅斯女排發(fā)起了絕地反擊，她們一分一分的追，一局一局的趕。她們每救一個(gè)球都要躍出好幾米，沒(méi)有放棄每一次得分的機(jī)會(huì)。當(dāng)扣中最后一球時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，人們揮舞著中國(guó)國(guó)旗歡跳著。我和爸爸同時(shí)跳了起來(lái)。使勁的鼓掌，我的小手都紅了。女排的大姐姐們高興的相互擁抱在一起，流下的激動(dòng)的淚水，她們把教練高高的拋向了空中，慶祝勝利。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到五星紅旗升起，聽到國(guó)歌響起，她們露出了鮮花般的笑容。
這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，使我知道了排球，而且還喜歡上了排球，我也買了一個(gè)排球，有時(shí)間我和爸爸一起玩排球。我從女排大姐姐們身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木?。在主持人的頒獎(jiǎng)詞中說(shuō)道“中國(guó)女排，曾經(jīng)沸騰了一代人的熱血，也在中國(guó)人的心里留下了的期待，20的一天，于無(wú)聲處，絕地反擊。是她們，讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升，直到最后一記重扣敲開歡慶的鑼鼓。金牌換回曾經(jīng)的輝煌，勝利開啟嶄新的夢(mèng)想。讓女排精神激勵(lì)著我們每個(gè)人。
為中國(guó)女排加油篇五
人生難免會(huì)遇到一些重大的事件。此時(shí)我們面對(duì)的'是在這個(gè)義務(wù)教育新紀(jì)元中，和我們一樣的同齡人都要面對(duì)的大轉(zhuǎn)折，那就是中考。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在初中想考上高中很難，但上了高中想要上大學(xué)就很簡(jiǎn)單，在中考的時(shí)候多付出一點(diǎn)努力，就是讓自己的未來(lái)更加好過(guò)一些。套用一句老得不能再老的話來(lái)說(shuō)：一分耕耘一分收獲！是的，現(xiàn)在的付出確實(shí)是為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，面對(duì)中考需要承受的壓力實(shí)在是太多了。家長(zhǎng)的心血，老師的汗水，還有那些好朋友對(duì)自己的期望，我們都要回報(bào)，不要讓他們的辛苦白費(fèi)。而現(xiàn)在唯一一個(gè)我們能回報(bào)他們的方式就是把中考考好。
這個(gè)人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)角，要付出的太多。有的人選擇逃避、離開；則有的人選擇留下，勇敢的面對(duì)一切；還有的人選擇了行尸走肉一般的混日子，混過(guò)一天是一天。從前的我們太天真，不懂事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也不是以前那個(gè)無(wú)知的自己了，是時(shí)候要考慮考慮自己的將來(lái)，為自己的未來(lái)想好出路了。
這個(gè)時(shí)候的我們要努力的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，也要做好面對(duì)一切的心理準(zhǔn)備。這一段時(shí)間的努力，全都傾注到中考里面了。成功與否，是我們未來(lái)成就的一個(gè)分歧前提條件，將是決定我們一生，關(guān)系到我們幸福的重要因素！
為自己大喊一聲加油吧！
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為中國(guó)女排加油篇六
奧運(yùn)的氛圍越來(lái)越濃了，奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近了。
我作為中國(guó)的一名成員，如果舉辦奧運(yùn)會(huì)的那一天到了，雖然我不能親身到北京去觀看比賽，但我一定會(huì)守在電視機(jī)旁為我們的奧運(yùn)健兒吶喊助威，中國(guó)加油，中國(guó)必勝！奧運(yùn)會(huì)比賽的時(shí)候，人人都會(huì)非常重視，如果中國(guó)的哪一位運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光，獲得了冠軍，那他就會(huì)被人們深深地記在心里，成為家喻戶曉的新聞人物。我們雖然不能像參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員那樣為祖國(guó)獲得金牌、爭(zhēng)得榮譽(yù)，但我們同樣感到驕傲，因?yàn)檫@也是我們所有中國(guó)人的榮譽(yù)。
作為一名小學(xué)生，如果你也想為祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)的話，那就趕快好好學(xué)習(xí)吧！將來(lái)我們成為了國(guó)家的棟梁，就能為國(guó)家的繁榮，為人民生活水平的提高做出自己的貢獻(xiàn)了！
為中國(guó)女排加油篇七
一次又一次的奔跑。代表著一次國(guó)家的使命。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有著健壯的體魄。但是卻不缺乏友誼的珍貴。
今年奧運(yùn)會(huì)在我們的首都北京舉行。北京所建筑的鳥巢、玲瓏塔、水立方等等。今天的北京奧運(yùn)會(huì)所代表的是我們中國(guó)人自己的奧運(yùn)會(huì)！我們終于輪到了這一天。在08年8月8日神圣的一天。奧運(yùn)健兒在自己家門口來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)，不免得有一些緊張，但是平日的刻苦訓(xùn)練已經(jīng)讓他們不在畏懼。
讓我們高喊：奧運(yùn)健兒加油！
希望我們的高喊會(huì)給運(yùn)動(dòng)員增加一些勇氣?。?BR> 為中國(guó)女排加油篇八
北京奧運(yùn)會(huì)開幕已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，大家茶余飯后談?wù)摰脑掝}就是怎么迎奧運(yùn)。這不，我們賣魚橋小學(xué)的全體師生也在以自己的方式迎奧運(yùn)呢！
最近，學(xué)校組織了許多豐富多彩的迎奧運(yùn)的活動(dòng)，有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、祖孫樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，我印象最深的就是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式了。
入場(chǎng)儀式開始了，我們整裝待發(fā)，昂首挺胸，精神飽滿地走進(jìn)操場(chǎng)。各個(gè)班級(jí)的入場(chǎng)式五花八門，有的每個(gè)人都拿著一個(gè)“火炬”，到了主席臺(tái)前時(shí)高舉“火炬”，有的前面兩人手里拿著橫幅、嘴里喊著口號(hào)向前走著。我認(rèn)為最引人注目的是我們班，因?yàn)槲覀冴?duì)伍的前面，走著五個(gè)“奧運(yùn)福娃”，“福娃”是由家長(zhǎng)扮演的，他們行進(jìn)在跑道上，向人們揮手致意，一個(gè)個(gè)可愛的“福娃”引得人們拍手叫好！
我們走到主席臺(tái)前停下來(lái)，舉起五顏六色的字牌，喊出口號(hào)：“一班一班，非同一般，團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，強(qiáng)身健體，喜迎奧運(yùn)?！边@時(shí)主席臺(tái)上想起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我們懸著的心才放下。我心想：“我一定要像口號(hào)里說(shuō)的一樣，強(qiáng)身健體，喜迎奧運(yùn)。
為中國(guó)女排加油篇九
我看過(guò)很多很多課外書，但最讓我喜歡的要數(shù)《為自己加油》這本書了。
我先來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下書的內(nèi)容吧！志飛原本是個(gè)缺乏自信的小男孩。有一次，班上要選出參加鈴鼓隊(duì)的隊(duì)員，志飛心想自己一定不會(huì)被選上的。但沒(méi)想到自己卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓隊(duì)以后，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，志飛漸漸的恢復(fù)了自己的信心，并且發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)并不是一個(gè)一無(wú)是處的人。這個(gè)故事告訴我們小朋友：每個(gè)人都有幫助他人的力量，所以不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。在生活中最重要的是，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)不要害怕。因?yàn)橹灰行判?，再大的困難也能克服。
我覺(jué)得這本書中最讓我感動(dòng)的是：“心中的麥子”這一篇文章。書中志飛在爸爸和小潔的鼓勵(lì)下，參加完了鈴鼓旗隊(duì)的表演。他對(duì)大家說(shuō)：“自從加入鈴鼓隊(duì)以后，在許多高手當(dāng)中，我覺(jué)得自己就像只誤闖叢林的小白兔，只敢怯生生的躲在一旁，看著先天節(jié)奏感好的同學(xué)虎虎生風(fēng)的耍著旗子，韻律感十足的女生姿態(tài)優(yōu)雅地打著鈴鼓。而我，各方面條件都很差，這我只能羨慕和欣賞別人的演出，遲遲不敢上場(chǎng)表演。直到我認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒林小潔……”
《為自己加油》這本書讓我明白了做什么事都要自信。自信比黃金更寶貴！同學(xué)們，聽了我的介紹你們是不是迫不及待也想看看這本書看呢？（537字）。
為中國(guó)女排加油篇十
今天晚上，女子排球小組比賽，中國(guó)對(duì)抗古巴。
一開場(chǎng)，解說(shuō)員就說(shuō)古巴女排在世界排名第三，中國(guó)女排是第七，所以這場(chǎng)比賽非常激烈，也特別讓人關(guān)注。
古巴女排很擅長(zhǎng)扣球，但太急噪，在第一局里，每次都“送分”給我們，這局我們以25：18戰(zhàn)勝古巴隊(duì)，賽場(chǎng)上歡呼聲一浪高過(guò)一浪，不少人張開國(guó)旗為中國(guó)對(duì)喝彩。
第二局，我們中國(guó)隊(duì)再接再厲，一下子連勝好幾個(gè)球，特別是隊(duì)長(zhǎng)王玉梅扣起球來(lái)就像重磅炸彈，打得對(duì)方一楞一塄的.，亂了陣腳，中場(chǎng)休息時(shí)，古巴的教練氣得要命，一直在指手劃腳。
第三局，古巴隊(duì)就一直換人，想通過(guò)換人來(lái)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，他們的2號(hào)隊(duì)員發(fā)球特猛，好不容易贏得了這局。
第四局打得更激烈了，比分咬得很緊，從19分開始，就一直平下去，到了30：30時(shí)，對(duì)方扣球打出了場(chǎng)外，但裁判以為是我們打手出界，算給他們一分，我爸爸氣得都跳了起來(lái)，賽場(chǎng)上很多人都在起哄......。
經(jīng)過(guò)較量，古巴隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽。雖然我們輸了，但還可以在決賽時(shí)出現(xiàn)。
為中國(guó)女排加油篇十一
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間中國(guó)的改革開放已經(jīng)走過(guò)了60年?；厥走@三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)的都是深邃的記憶。
改革開放的60年，是中國(guó)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的60年，香港回歸，澳門回歸，實(shí)現(xiàn)了我們幾代人的夢(mèng)想。
改革開放讓中國(guó)擺脫了貧窮和落后：改革開放使中國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，讓中華人民共和國(guó)國(guó)旗在世界之顛迎風(fēng)飄揚(yáng)！
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為中國(guó)女排加油篇十二
“奧運(yùn)加油，中國(guó)加油！”“祝福北京，祝福奧運(yùn)！”
—一聲聲歡呼如濤聲般一波又一波響徹城的上空。雖然天下著雨，雨水更平添了人們的激情。今天的汕頭格外地清新明媚，格外地激情澎湃。今天上午，龍湖區(qū)政府前廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)，以汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)在這里起步北京奧運(yùn)圣火從這里傳遞”為主題，北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)汕頭站起跑儀式萬(wàn)眾矚目。汕頭人民載歌載舞，以具有濃郁潮汕特色的文藝活動(dòng)，迎來(lái)了期盼已久的奧運(yùn)圣火。
點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想。7點(diǎn)45分，隨著一陣歡呼聲，象征“和平、友誼與夢(mèng)想”的北京奧運(yùn)圣火進(jìn)入廣場(chǎng)。當(dāng)汕頭市委書記黃志光從北京奧組委火炬中心副主任劉寶杰手中接過(guò)點(diǎn)燃圣火的祥云火炬并高高地舉起揮動(dòng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)萬(wàn)眾歡騰，一架直升機(jī)圍繞廣場(chǎng)的上空一圈一圈地盤旋，百鼓齊響，百獅齊躍，紅旗揮舞，禮花綻放……整個(gè)廣場(chǎng)頓時(shí)變成了紅色的海洋、花的海洋、歡樂(lè)的海洋。
黃志光書記宣布北京20奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)汕頭站起跑開始，汕頭籍世界舉重冠軍、現(xiàn)任八一體工大隊(duì)舉重總教練的蔡炎書在由來(lái)自潮陽(yáng)的五胞胎組成的“汕頭五福娃”簇?fù)硐拢瑥狞S志光書記手中接過(guò)祥云火炬，并向迎賓路跑去，開始了第一棒的傳遞。
現(xiàn)場(chǎng)精彩感人場(chǎng)面令人目不暇接，幾乎所有媒體記者和許許多多普通市民紛紛舉起手中的相機(jī)，頻頻按下快門，記錄每一個(gè)動(dòng)人時(shí)刻。汕頭站是奧運(yùn)圣火從雅典到北京和諧之旅的其中一段旅程，汕頭的208名火炬手在激動(dòng)人心的今天手手相傳，榮耀地作了一次完美的奧林匹克精神的傳遞。
為中國(guó)女排加油篇十三
“春節(jié)不聚會(huì)，不拜年，不外出”等一類的話最近頻繁地出現(xiàn)在朋友圈中，原來(lái)熱鬧非凡的春節(jié)在今年變得有些安靜，沒(méi)有了絢麗的鞭炮，沒(méi)有了嘈雜的拜年聲，沒(méi)有了客套的拜年話，一切的一切都變得安靜極了。黑暗的夜晚，原本應(yīng)該掛上紅燈籠的路燈卻孤零零地在馬路旁閃爍，往常熱鬧的市集早已關(guān)閉，馬路上一輛汽車、一個(gè)路人都沒(méi)有，甚至連往日的狗吠也消失得一干二凈，就連夜空中閃爍的星星都沒(méi)有了往日的光彩。大地上的一切似乎都進(jìn)入了冬眠。哦不，沒(méi)有！看看這些堅(jiān)守在崗位上的醫(yī)護(hù)人員，就知道這個(gè)春節(jié)不甘沉寂。
我從窗中遠(yuǎn)眺，只見往常熱鬧無(wú)比的市場(chǎng)早已變的蕭條，路上的行人沒(méi)有了過(guò)年的喜悅，只是帶著口罩，一臉嚴(yán)肅的步履匆匆地趕路，就連賣菜的人也寥寥無(wú)幾，個(gè)個(gè)都帶著口罩，臉上是說(shuō)不出的嚴(yán)肅與無(wú)奈。
今年的春節(jié)本該像以前的春節(jié)一樣，人人回家聚餐、吃團(tuán)圓飯，可卻因?yàn)槟强蓯旱?020年新型冠狀病毒的傳染使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，許多守家的老人與兒童都翹首以盼這一年一次的團(tuán)圓飯，可他們等來(lái)的不是家人熟悉的身影，而是自己家人患病的消息。醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士本已經(jīng)脫下工作服回家過(guò)年，卻因此又重新穿上戰(zhàn)袍，戴上鎧甲，再戰(zhàn)沙場(chǎng)！
當(dāng)我看見武漢封城的消息時(shí)，心中不禁為武漢同胞們捏了一把汗，可也正是如此令我看見了一個(gè)不一樣的中國(guó)，不再是那個(gè)連老人摔倒都不扶害怕碰瓷的中國(guó)，而是一個(gè)更有人情味的中國(guó)。不僅是中國(guó)人支持中國(guó)、為中國(guó)捐款，而且其他國(guó)家也幫助了中國(guó)，雖然這些幫助可能甚是微小，但是聚集起來(lái)就是一片汪洋大海！
同樣默默為國(guó)家奉獻(xiàn)的不只是他們，還有堅(jiān)守在一線的醫(yī)護(hù)人員們，這些醫(yī)護(hù)人員們?cè)緫?yīng)該坐在飯桌上享受這久違的家的溫暖，可是當(dāng)國(guó)家需要他們時(shí)，他們沒(méi)有選擇退縮，而是選擇了站上戰(zhàn)場(chǎng)。在他們的臉上看不到失落與悲傷，只有堅(jiān)強(qiáng)與口罩留下的一道道深深的勒痕。
就在大年三十的央視新聞聯(lián)播上，我還看見了各式各地不同的過(guò)年習(xí)俗，甚至連國(guó)外的電視臺(tái)上都播放了我們中國(guó)的央視春晚，還有有些國(guó)外的建筑上也出現(xiàn)了我們中國(guó)特有的中國(guó)紅，一片繁華，好生熱鬧。可第二天就播放了醫(yī)護(hù)人員趕往武漢救治疫情的消息，我身為一個(gè)初中生，不能向別人一樣免費(fèi)送口罩，不能向別人一樣救死扶傷，可是我可以告知身邊的親戚朋友這件事的嚴(yán)重性并勸他們待在家中。我能做的只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力考得好成績(jī)，爭(zhēng)取將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
今年的春節(jié)似乎對(duì)我有了一絲的改變，以前我只知先玩樂(lè)再寫作業(yè)，可每當(dāng)我看見有關(guān)疫情的新聞時(shí)，這般做法的我，良心更是不安。許多人為了疫情紛紛獻(xiàn)出自己的力量，甚至春節(jié)都沒(méi)有回家，而我雖然無(wú)法獻(xiàn)出一份龐大的力量，卻也不應(yīng)如此?，F(xiàn)在，我不再只是玩手機(jī)看電視，而是用心寫作業(yè)，讀好書，現(xiàn)在才連二月份都不到，可我卻已經(jīng)將作業(yè)做得差不多了，若是往常，我只怕還在專注于看電視。今年的春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的改變，讓我從一個(gè)小懶蟲變成一個(gè)自律的學(xué)生！
可我也要對(duì)今年春節(jié)還趕往醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)一聲：“今年春節(jié)，您們辛苦了，感謝您們的堅(jiān)守！”
為中國(guó)女排加油篇十四
櫻吹白雪，有你相伴，看遍了世間綺麗萬(wàn)千。腦海里閃過(guò)有你的畫面，檐下燈盞，樹上福袋，訴說(shuō)著，此生無(wú)悔入華夏。
2019年12月8日，武漢首例肺炎病例確診。從此，戰(zhàn)“疫”便拉開帷幕。
2020年1月23日，武漢全城封鎖，進(jìn)入戒備狀態(tài)。早已耄耋之年的鐘南山院士，留下一句“沒(méi)有特殊情況，就不要去武漢了?！北阋闳粵Q然地踏上了趕往武漢的列車。他何嘗不知疫情難料，生死茫茫，可國(guó)難當(dāng)下，血脈滾燙，他眸里只有呻吟的國(guó)土，只有啜泣的病患，他明白，舍棄小我，是為大國(guó)安然。2020年1月24日，新型冠狀病毒大面積爆發(fā)，武漢各醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員告急。得知這一消息，請(qǐng)戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅指印，“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”，寫滿了鏗鏘有力的醫(yī)者軒昂；各地支援醫(yī)療隊(duì)迅速集結(jié)連夜趕往武漢。穿好白色的隔離服，戴著口罩、護(hù)目鏡，他們義無(wú)反顧地奔赴一線。他們是白衣天使，是最美的“逆行者”。“知道生命危險(xiǎn)啊，但是我們不去誰(shuí)去呢？”“別把我的名字播出來(lái)，我怕我的家人擔(dān)心，我是偷著報(bào)名的。”……這些被護(hù)目鏡，被口罩罩住的臉下是醫(yī)護(hù)人員，更是普通的父親、母親、黨員或剛剛走上崗位的醫(yī)學(xué)生、我們不知道他們是誰(shuí)，但他們有一個(gè)共同的名字“白衣天使”。
生死亦無(wú)懼，白衣憐世人。杏林醫(yī)壚，妙手回春。
這就是我的同胞，我們中國(guó)人。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們總會(huì)拉起手，迎著困難，一同抗?fàn)帯Ｊ吣昵笆?，十二年前是，現(xiàn)在依然是。自1月23日武漢宣布封城起，這座城市暫時(shí)進(jìn)入至暗狀態(tài)，但27日，留守武漢的人同時(shí)打開燈，900萬(wàn)人一起大喊“武漢加油”，同時(shí)二橋上也再次亮起了武漢加油的燈光，莊嚴(yán)的國(guó)歌聲在城市上空飄蕩。是啊，這就是我們中國(guó)人，在關(guān)鍵時(shí)刻，總會(huì)爆發(fā)出驚人的力量與高度的團(tuán)結(jié)。
看，這就是中國(guó)，我偉大的祖國(guó)！看，這正是中國(guó)人民，世界上最偉大的人民！看，這是中國(guó)力量，最能催人奮進(jìn)的力量！。
熱干面生病了，燴面、火鍋、川片兒、烤冷面、小籠包、烤鴨、擔(dān)擔(dān)面在為她分擔(dān)角色，在給它加油。
新年的鐘聲響徹九州，疾病和災(zāi)難定會(huì)成為歲月的塵埃，總會(huì)有一天，這里沒(méi)有哭喊聲，沒(méi)有絕望與黑暗，四月的春風(fēng)定會(huì)再次吹開武大的櫻花，一樹接一樹連成溫柔爛漫的云海。疾病肆虐過(guò)的冰冷土地，定會(huì)破土而出春天的希望。
“中國(guó)人總是被他們最勇敢的人保護(hù)的很好”，“中國(guó)屹立五千年，正是有一群明知危險(xiǎn)卻仍向前沖的華夏兒女在背后保護(hù)著她?！边@是國(guó)外主流媒體對(duì)中國(guó)客觀精準(zhǔn)的評(píng)價(jià)，更是對(duì)中國(guó)人發(fā)自內(nèi)心的羨慕。
無(wú)論是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員，默默捐出物資的中外人士，還是心系疫情，親自上陣指揮的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，都是這片土地上哺育出的中國(guó)人。除了“偉大”，我想不到有第二個(gè)更合適的詞來(lái)形容“中國(guó)”，來(lái)形容“中國(guó)人”
有些人，總要在孤獨(dú)中蓄得力量，熬過(guò)一段艱難歲月，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界這么和顏悅色。并肩同行，同根同心，飛躍山巔，又是一片藍(lán)天。
待到春天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦?，去戶部巷吃烤面筋，去江漢路坐知音號(hào)，去觀音湖坐纜車，去司門口走長(zhǎng)江大橋，去武昌看黃鶴樓，去東湖看街燈閃爍如星河。
中國(guó)，加油！武漢，加油！
為中國(guó)女排加油篇十五
改革開放三十年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，公路上車水馬龍，大街上熱鬧非凡，一座座高樓大廈拔地而起……中國(guó)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于走上了繁榮富強(qiáng)、世界文明之路。
我們的祖國(guó)日益富強(qiáng)起來(lái)，猶如鋼鐵長(zhǎng)城一般堅(jiān)不可摧！九七年香港回歸，九九年澳門回歸，在非典、百年不遇的南方罕見雪災(zāi)和突如其來(lái)的汶川地震面前，中華兒女們眾志成城，擊敗了種種困難。體育事業(yè)也蒸蒸日上，在四年一次的奧運(yùn)會(huì)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。就是靠著這股力量，中國(guó)榮幸地成為了二零零八年奧運(yùn)會(huì)的舉辦國(guó)家，中華人民也成為了奧運(yùn)的主人。在奧運(yùn)會(huì)上，共獲得獎(jiǎng)牌100枚，其中金牌51枚，銀牌21枚，銅牌28枚，居世界第一位。同時(shí)，也向外國(guó)人證明了我國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)自行研制的載人飛船順利進(jìn)入太空以后，神七、神八在世界人民的歡呼聲中，帶著中國(guó)億萬(wàn)人盼望已久的心愿升上了天空，向世界展示了在太空中獨(dú)立行走的實(shí)力。20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦，再一次證明了中國(guó)人的實(shí)力。
我和媽媽談起她們小時(shí)候的事，媽媽回憶起過(guò)去――那時(shí)候，沒(méi)有什么柏油馬路、水泥路，全部是土路，一下雨，道路就泥濘不堪，路上到處是水坑，如果不小心踩到水坑里面，整只腳就會(huì)陷進(jìn)去，泥巴可以粘掉鞋，而且上學(xué)全是步行，沒(méi)有家長(zhǎng)送的，那時(shí)的學(xué)校很多都是一座座破舊的低矮平房，土墻斑駁脫落，窗戶上一塊玻璃都沒(méi)有，一到冬天，呼呼的寒風(fēng)凜冽刺骨，遇到下雨，雨點(diǎn)從破瓦片上的窟窿里落下，那真是外面下大雨里面下小雨。往事不堪回首，自從改革開放后，這一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，泥濘小路變成了寬敞的柏油馬路，各種各樣的立交橋讓道路通暢無(wú)阻，路的兩旁都種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞。孩子們也坐在舒適明亮的教室里上課，不再有寒冷之憂。
改革開放，使國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。在短短的三十年里，國(guó)家富強(qiáng)了，中國(guó)人民漸漸地從吃不飽、穿不好、變成了吃得好，穿得暖，還有一部分先富起來(lái)的人購(gòu)買了小汽車。家用電器也屢次換代，所有的產(chǎn)品逐漸走向智能化和環(huán)保化。世界是個(gè)大家庭總是在不斷的變化，不斷的發(fā)展，使人們的生活不斷提高。我們的城市在變化，我們的祖國(guó)也在發(fā)生著日新月異的變化。中國(guó)一步步走向繁榮昌盛，我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好，祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加強(qiáng)大，更加美好！
為中國(guó)女排加油篇十六
四年，又過(guò)去了，我們送走了2008北京奧運(yùn)，卻迎來(lái)了2012倫敦奧運(yùn)。
在今天，2012倫敦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)健兒們將會(huì)懷著自己平常的刻苦訓(xùn)練，帶著國(guó)家的使命，站在自己的`起跑線上，奮戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)！我相信，我們的奧運(yùn)健兒懷著熾熱的夢(mèng)想，把自己的比賽做好！
比賽期間，我們一家人觀看了葉詩(shī)文的400米混合泳。年僅16歲的小將葉詩(shī)文是在奧運(yùn)會(huì)的游泳歷史上第一個(gè)沖刺時(shí)間超過(guò)同項(xiàng)目男選手的女選手。奧運(yùn)會(huì)上葉詩(shī)文最后100米自游泳用時(shí)59秒68，最后50米沖刺時(shí)間28秒93。而在當(dāng)天的男子400米混合泳比賽中，金牌得主美國(guó)名將瑞安?羅切特最后100米自由泳耗時(shí)58秒65，僅比葉詩(shī)文快了0.03秒，最后50米沖刺用時(shí)29秒10，比葉詩(shī)文慢了0.17秒，葉詩(shī)文的出色表現(xiàn)，引起了世界媒體及國(guó)際泳壇的廣泛關(guān)注。葉詩(shī)文是好樣的，你是中國(guó)的驕傲，是運(yùn)動(dòng)員的驕傲。
中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的英姿一個(gè)個(gè)地展現(xiàn)在了倫敦奧運(yùn)會(huì)上。所有中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們手拉著手，肩并著肩，向全世界宣告：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！中國(guó)是好樣的，為中國(guó)加油！為奧運(yùn)加油！
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為中國(guó)女排加油篇十七
《為》是浙美版四年級(jí)下冊(cè)第一課的內(nèi)容，本課通過(guò)“為”這一切入點(diǎn)，讓學(xué)生們了解有這樣一類專門為體育運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)杯。由于功能的多樣，各種寓意豐富、造型獨(dú)特的獎(jiǎng)杯能讓學(xué)生開闊眼界。因此，這節(jié)課內(nèi)容貼近學(xué)生，為學(xué)生們所喜歡。通過(guò)這節(jié)“應(yīng)用設(shè)計(jì)”領(lǐng)域的課，能夠給學(xué)生提供很大的想象空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并能通過(guò)實(shí)際設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和體育精神。
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生在“造型”方面較低年級(jí)有一定的發(fā)展，在“設(shè)計(jì)應(yīng)用”方面：他們能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)；在“欣賞評(píng)述”方面：四年級(jí)的學(xué)生，能對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的形式分析，從對(duì)形色的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大到質(zhì)感的認(rèn)識(shí)，表達(dá)自己的感受；在“綜合探索”方面：四年級(jí)學(xué)生能進(jìn)行造型游戲活動(dòng)，能結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容，并提出自己的創(chuàng)作意圖。
本人執(zhí)教的是《為》這一課的第一課時(shí)。主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯。而嘗試用泥塑表現(xiàn)一個(gè)新穎的獎(jiǎng)杯造型，打算在第二課時(shí)進(jìn)行執(zhí)教。
1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)獎(jiǎng)杯的構(gòu)成特點(diǎn)和造型的形式美。
2、技能目標(biāo)：發(fā)揮想象，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)一個(gè)新穎的獎(jiǎng)杯造型。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)體育的熱情，加強(qiáng)設(shè)計(jì)造型能力。
重點(diǎn)：嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)一個(gè)新穎的獎(jiǎng)杯造型。
難點(diǎn)：獎(jiǎng)杯造型設(shè)計(jì)的獨(dú)特和新穎。
這是一節(jié)“應(yīng)用設(shè)計(jì)”領(lǐng)域的課，如何激發(fā)學(xué)生的想象空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是本課教學(xué)的關(guān)鍵。為此，我用豐富的圖片欣賞，給學(xué)生以啟發(fā)，打開他們的創(chuàng)作思路。同時(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)作方法的指導(dǎo)，通過(guò)講步驟，講要點(diǎn)，作示范，讓學(xué)生掌握創(chuàng)作的要領(lǐng)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地發(fā)揮想象，先在自己的作業(yè)本上設(shè)計(jì)出自己喜歡的獎(jiǎng)杯。作畫中請(qǐng)學(xué)生們聯(lián)系奧運(yùn)、校運(yùn)等實(shí)際，激發(fā)他們的創(chuàng)作動(dòng)力。接著讓學(xué)生把作品進(jìn)行展示，激發(fā)學(xué)生的評(píng)價(jià)熱情，提高教學(xué)效果。
通過(guò)介紹20xx年北京奧運(yùn)會(huì)祥云火炬的設(shè)計(jì)原理，讓學(xué)生理解設(shè)計(jì)中文化內(nèi)涵的重要性，在創(chuàng)作時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生挖掘獎(jiǎng)杯背后的文化意義，讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)新穎、別致、美觀而又具備文化價(jià)值的獎(jiǎng)杯。
第一環(huán)節(jié)：欣賞圖片，激趣導(dǎo)入。
教師小結(jié)：是啊，相信20xx年北京奧運(yùn)會(huì)，每個(gè)國(guó)人至今仍是記憶猶新，每個(gè)人的心情都很興奮，同學(xué)們，今天就讓我們也當(dāng)回拉拉隊(duì)員，讓我們一起為我們的?。ń翌}：為）。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：學(xué)生從情景的出現(xiàn)開始，積極性就很高。他們?yōu)樽约旱膰?guó)家而驕傲，為成功而喜悅，有利于激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，增加學(xué)生的注意力，由此為契機(jī)，導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)。
第二環(huán)節(jié)：感知體驗(yàn)，探索發(fā)現(xiàn)。
一、說(shuō)一說(shuō)：
在接下來(lái)的教學(xué)中，我先是從“中國(guó)隊(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)中獲得過(guò)哪些冠軍？”引入了教學(xué)，學(xué)生紛紛說(shuō)起了自己所知道的冠軍：有跳水的郭晶晶、羽毛球的林丹、乒乓球馬琳等等，此時(shí)教師小結(jié)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感：金燦燦的獎(jiǎng)杯是體育健兒付出汗水的回報(bào)，是奮發(fā)向上的見證，是榮譽(yù)，更是獻(xiàn)給祖國(guó)母親最好的禮物。
二、比一比：
接下去我問(wèn)學(xué)生“知道中國(guó)的國(guó)球是什么嗎？”他們異口同聲地回答：“乒乓球”。是啊，由此，我出示我國(guó)男女乒乓球運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍的圖片，并告訴他們，運(yùn)動(dòng)員手中捧著的獎(jiǎng)杯就是世界乒乓球錦標(biāo)賽男、女團(tuán)體賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)：斯韋思林杯和考比倫杯。然后請(qǐng)同學(xué)們觀察，這兩個(gè)獎(jiǎng)杯有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，細(xì)心的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了“斯韋思林杯的杯座高，有五層，考比倫杯杯座只有一層”“一個(gè)有杯蓋、一個(gè)沒(méi)有杯蓋”“一個(gè)是金色的、一個(gè)是銀色的”“它們的杯柄不一樣”等等不同點(diǎn)，又得出獎(jiǎng)杯的共同點(diǎn)：“獎(jiǎng)杯都有一個(gè)底座，底座上都有一個(gè)主體圖形；獎(jiǎng)杯的設(shè)計(jì)和所要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)有較大的聯(lián)系”。通過(guò)比較，他們知道了獎(jiǎng)杯的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和頒獎(jiǎng)意義。
三、議一議：
多媒體出示書上的五個(gè)獎(jiǎng)杯圖片，讓學(xué)生進(jìn)一步欣賞觀察，想一想：這幾個(gè)獎(jiǎng)杯在形狀、顏色、質(zhì)地、構(gòu)造等設(shè)計(jì)上又有哪些新意和特點(diǎn)？你比較欣賞哪一種設(shè)計(jì)類型，為什么？學(xué)生思考后，可以讓他們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行交流，通過(guò)自主、合作、互助的形式進(jìn)行思維的碰撞，體驗(yàn)集體的智慧。
接下來(lái)，教師引導(dǎo)全班學(xué)生進(jìn)行交流，之后，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維：“除了以上幾種表現(xiàn)形式外，在生活或影視中大家見過(guò)比較特別的獎(jiǎng)杯嗎？”“一石激起千層浪”，學(xué)生眾說(shuō)紛紜，這時(shí)教師可以鼓勵(lì)多名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的見解。由此，學(xué)生得出結(jié)論：獎(jiǎng)杯有不同的外形種類（如：幾何形、人物形、動(dòng)物形、植物形等）獎(jiǎng)杯同樣也有不同的材質(zhì)種類（如：金質(zhì)、銅質(zhì)、水晶、合金等）。
師生通過(guò)討論得出：有的獎(jiǎng)杯造型簡(jiǎn)潔大方，有的獎(jiǎng)杯精美華麗，有的獎(jiǎng)杯形象可愛，有的獎(jiǎng)杯新穎別致。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、比一比、議一議，讓學(xué)生體會(huì)獎(jiǎng)杯的構(gòu)成特點(diǎn)，造型的豐富多彩，材質(zhì)質(zhì)地的各有千秋，充分感知獎(jiǎng)杯的造型魅力。孩子們對(duì)獎(jiǎng)杯有了更進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了他們的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)了豐富的想象力和創(chuàng)造愿望，為啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思路作鋪墊。
第三環(huán)節(jié)：嘗試表現(xiàn)，指導(dǎo)方法。
知道了獎(jiǎng)杯的表現(xiàn)形式后，學(xué)生個(gè)個(gè)躍躍欲試，都迫不及待想表現(xiàn)自己的創(chuàng)意了，這時(shí)教師要及時(shí)講授設(shè)計(jì)要領(lǐng)和指導(dǎo)方法：怎么讓學(xué)生對(duì)于獎(jiǎng)杯的一個(gè)背景意義進(jìn)行想象，從而設(shè)計(jì)出一個(gè)富有內(nèi)涵，又具有美感的獎(jiǎng)杯？首先從對(duì)獎(jiǎng)杯的背景和設(shè)計(jì)者對(duì)獎(jiǎng)杯的寄語(yǔ)開始講，讓學(xué)生理解設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯時(shí)，不僅僅是說(shuō)這里我要用個(gè)什么形狀，那里我想配個(gè)什么顏色，這么簡(jiǎn)單，而是要對(duì)文化的了解，在精心設(shè)計(jì)，獎(jiǎng)杯的每一個(gè)部分都要有他所蘊(yùn)含的意義，這樣才能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)師的獨(dú)具匠心和獎(jiǎng)杯的分量。
為了讓學(xué)生的理解更為深刻，教師可出示火炬圖，并配合解說(shuō)，讓學(xué)生了解20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的祥云火炬的由來(lái)，由此讓學(xué)生加深設(shè)計(jì)中文化內(nèi)涵的理念。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：以火炬的設(shè)計(jì)為例，通過(guò)細(xì)致的解說(shuō)，讓學(xué)生知道獎(jiǎng)杯不單單是為設(shè)計(jì)而存在的，它往往有一個(gè)背景涵義，這才是獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)的意義所在。
課件出示：
20xx年北京奧運(yùn)會(huì)火炬創(chuàng)意靈感來(lái)自“淵源共生，和諧共融”的“祥云”圖案。祥云的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國(guó)文化符號(hào)?；鹁嬖煨偷脑O(shè)計(jì)靈感來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)的紙卷軸。紙是中國(guó)四大發(fā)明之一，通過(guò)絲綢之路傳到西方。人類文明隨著紙的出現(xiàn)得以傳播。源于漢代的漆紅色在火炬上的運(yùn)用使之明顯區(qū)別于往屆奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì)，紅銀對(duì)比的色彩產(chǎn)生醒目的視覺(jué)效果，有利于各種形式的媒體傳播?；鹁嫔舷卤壤鶆蚍指?，祥云圖案和立體浮雕式的工藝設(shè)計(jì)使整個(gè)火炬高雅華麗、內(nèi)涵厚重。
第四環(huán)節(jié)：大膽想象，創(chuàng)造表現(xiàn)。
在學(xué)生了解了設(shè)計(jì)意圖后，教師可讓學(xué)生欣賞幾副同齡人的作品，以此拓寬學(xué)生的創(chuàng)造思路，獲得設(shè)計(jì)靈感。
在創(chuàng)造表現(xiàn)前，教師可請(qǐng)學(xué)生們談?wù)撟约合朐O(shè)計(jì)什么樣的獎(jiǎng)杯，我為哪個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯，怎樣設(shè)計(jì)？可讓學(xué)生先表達(dá)自己設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯的構(gòu)想，當(dāng)然，教師要及時(shí)總結(jié)學(xué)生想法的`亮點(diǎn)，并羅列學(xué)生設(shè)計(jì)的類型：植物類、動(dòng)物類、抽象類等等。也可鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)中在校運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)光的體育特長(zhǎng)生設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯。
接下來(lái)老師就可以鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)了：同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，為我們喜愛的中國(guó)體育健兒們?cè)O(shè)計(jì)一座特別而又新穎的獎(jiǎng)杯吧！
多媒體出示作業(yè)要求：
學(xué)生作業(yè)：設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯（底稿）。
1、用淺條簡(jiǎn)單勾畫輪廓，能說(shuō)明造型所代表的涵義。
2、仔細(xì)勾畫細(xì)小部位，特別是新穎獨(dú)別之處，要仔細(xì)刻劃。
3、要求協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、設(shè)計(jì)制作，要求膽大心細(xì)，略求精致。
在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，教師可播放輕音樂(lè)，讓學(xué)生在舒緩的音樂(lè)聲中激發(fā)靈感，盡情抒發(fā)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。老師要巡回指導(dǎo)，對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中的獎(jiǎng)杯作評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)技巧的探索，進(jìn)一步發(fā)展對(duì)獎(jiǎng)杯這一藝術(shù)的感知能力，從而拓展自己的想象空間。學(xué)生的創(chuàng)作能力也在愉悅的課堂中得到進(jìn)一步的提高，能大膽抒發(fā)自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出自己滿意的獎(jiǎng)杯。
第五環(huán)節(jié)：互動(dòng)評(píng)議，拓展延伸。
教師幻燈儀出示幾副學(xué)生作品，先讓學(xué)生比一比誰(shuí)的獎(jiǎng)杯做得最美，為什么？再讓設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯的學(xué)生談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)作品，向老師同學(xué)介紹自己的創(chuàng)意，教師作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生，使其獲得成就感。
最后教師總結(jié)：通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣設(shè)計(jì)體育獎(jiǎng)杯，課余同學(xué)們也可以設(shè)計(jì)自己喜歡的獎(jiǎng)杯類型，喜歡畫畫的同學(xué)可以設(shè)計(jì)一個(gè)“繪畫獎(jiǎng)杯”，喜歡舞蹈的可以設(shè)計(jì)一個(gè)“舞蹈獎(jiǎng)杯”，喜歡科學(xué)的可以設(shè)計(jì)一個(gè)“科學(xué)發(fā)明獎(jiǎng)杯”……當(dāng)然，老師也希望全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)能夠在各行各業(yè)捧到光榮的獎(jiǎng)杯，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：學(xué)生通過(guò)欣賞、自評(píng)、互評(píng)等形式，能用語(yǔ)言、文字等表述自己對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界的感受、認(rèn)識(shí)和理解，形成了健康的審美情趣，發(fā)展了審美能力，并且有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的積極性。結(jié)尾老師鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)自己喜歡的獎(jiǎng)杯類型將獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)延伸到課外。