讀草房子有感小學(xué)(匯總21篇)

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    總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評析,希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
    讀草房子有感小學(xué)篇一
    暑假期間,我讀了曹文軒爺爺?shù)男≌f集《草房子》。在眾多人物中,禿鶴給我留下了深刻印象。
    禿鶴本名叫陸鶴,由于從小就禿頂,所以大家都喊他禿鶴。一開始,禿鶴是快樂的,無憂無慮的,他甚至喜歡讓別人摸他的禿頭。后來,禿鶴慢慢長大,因?yàn)槎d頭,他感到自卑,也很憂郁,他再也不讓別人摸他的頭了。
    禿鶴因?yàn)槎d頭經(jīng)常被人取笑,有段時間甚至都不想上學(xué)。炎炎夏日,禿鶴第一次戴上爸爸買的帽子去上學(xué),想要遮掩自己的禿頭,但卻反而引起同學(xué)們的嘲笑和圍觀。同學(xué)們戲弄禿鶴,搶走禿鶴的帽子,并進(jìn)行傳遞,最后還把帽子掛在高高的旗桿上,禿鶴憤怒而傷心地追逐著,哭泣著,最后無力地坐在了旗桿下。這時的.禿鶴是孤獨(dú)的,憤怒的。
    禿鶴的內(nèi)心是充滿渴望的,渴望能和同學(xué)們走在一起。在眾多學(xué)校一起參加的體操匯演中,禿鶴用自己的方式制造混亂,讓學(xué)校出丑,算是報(bào)復(fù)了身邊人對自己的輕慢和侮辱,另一方面他也希望借此能獲得身邊人的重視和友情。但由于他的搗亂而導(dǎo)致集體榮譽(yù)的丟失,換回的卻是更加的孤獨(dú)和冷漠,禿鶴也更加無助了。
    禿鶴轉(zhuǎn)換思維,在學(xué)校舉行的文藝晚會中,主動去扮演了一個沒人愿意扮演的禿頭壞蛋。他用心演出,并取得圓滿成功,獲得師生們一致好評。演出結(jié)束,禿鶴來到小河邊,通過哭泣,盡情發(fā)泄著心中的苦悶和委屈。前來尋找他的師生們也用無聲的行動表達(dá)了對禿鶴的理解和尊重,禿鶴又能開心地和同學(xué)們在一起了。
    《草房子》這本書充滿了農(nóng)村氣息,充滿了鄉(xiāng)村兒童的憂愁歡樂。所描寫的場景和我們的學(xué)習(xí)生活如此貼近,如此相像。讀完之后我懂得了一個道理:每個人都是平等的,每個人也都有不足,同時也都有和閃光的一面。同學(xué)們在一起要友好相處,不能歧視別人。(寧開宸)。
    讀草房子有感小學(xué)篇二
    金色的麥地,古樸的房子,苦味的艾葉,寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄冇吐榈貛砹瞬灰粯拥牧?,也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。
    桑桑是油麻地小學(xué)想找桑橋的兒子,他是一個調(diào)皮搗蛋的男孩,他的小學(xué)六年,雖然得過一種怪病,但他在那個充滿甜酸苦辣的集體中長大,懂得了除知識外好多好多的東西。這一切,是他的啟蒙,是他自己的小學(xué)時光。
    “禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝,六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)逃避同學(xué)一樣的眼光,用生姜擦頭,希望能長出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。甚至后來還用嚴(yán)重的錯誤來報(bào)復(fù)別人對他的侮辱。但是,即使這樣,他還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認(rèn)可。后來,禿鶴在一次演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。
    一個是身有殘疾的“禿鶴”,另一個是美得讓人忍不住。
    有保護(hù)欲望的紙?jiān)?。紙?jiān)拢缢拿郑且粋€易碎品。紙?jiān)碌囊皇趾米郑堅(jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β暎堅(jiān)碌臏厝?,紙?jiān)碌某聊?,紙?jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由地有了自卑和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率撬缴?,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。
    在這六年中,桑桑還經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事,這些人與人間無邪的真情,同學(xué)間天真的友情。他從這一切中,明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、勇敢……這一切的一切在他心田里埋下了愛的種子。
    最后桑桑得了一種怪病,父親桑橋不僅辭去工作來照顧桑桑,還帶來他到處尋醫(yī),幾經(jīng)周折,他戰(zhàn)勝了病魔。桑桑離開了那片閃著金光的油麻地,我想他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊。
    讀草房子有感小學(xué)篇三
    在寒假里,我讀了《草房子》這本書。這本作品寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常,但又催人淚下,撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼搏時的悲愴和優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離,且又充滿詩情畫意的情感糾葛……,這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。我最喜歡其中《藥寮》這個故事。
    故事講述了桑桑得了重病,他的爸爸帶桑桑去各個醫(yī)院檢查,可每個醫(yī)生都說他沒救了,但桑桑的爸爸不信,到處求醫(yī)問藥。最終桑桑在溫幼菊老師的藥寮吃完了所有的藥,病也好了。這不禁想到我自己。有一次,我生病,掛完鹽水,剛回到家。我的肚子又疼起來了,爸爸媽媽急得火燒眉毛,都快哭了。他們不顧天色都已暗了,也不顧還沒吃上晚飯,更加不顧自己疲憊的身體,急忙帶著我再往醫(yī)院趕。趕到半路,我說:“爸爸,我要小便?!卑职趾貌蝗菀渍伊藗€廁所,讓我小了個便。小完便肚子居然不疼了,原來是鹽水掛多了,又不小便,脹得肚子疼。爸爸媽媽虛驚了一場。從這兩個事中可以看出大人對孩子都是無私的,毫無保留的奉獻(xiàn)自己的愛。
    愛是無私的,它只管付出,不求回報(bào),無怨無悔,是任何東西,都不可比擬的!愿我們大家都能向別人伸出愛的手,無私地幫助別人,讓更多的人感受到愛的偉大!
    讀草房子有感小學(xué)篇四
    剛開始讀草房子時,我覺得這本書就像白開水一樣,很無趣,一點(diǎn)兒也不好看??墒请S著對草房子的深入理解,我慢慢地發(fā)覺,曹文軒筆下的草房子是那么形象、那么生動、那么精彩。
    草房子這部作品寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年里,他看到了一串串看似平常但又催人淚下、震動人心的故事:少男少女間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟以及大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛······。這一切,既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的'世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
    最令我敬佩的人就是艾地這篇故事的主人公秦大奶奶。秦大奶奶是一位極其負(fù)責(zé)人的老人,從草房子里的艾地文章中可以看到秦大奶奶自從第一次落水后,就把自己所有的鵝、鴨全賣了,還驅(qū)趕別的來偷吃得鴨,但最后秦大奶奶因救學(xué)校里的一個南瓜而與世長辭了。每當(dāng)我讀這一段,我就會禁不住哭起來。
    曹文軒把草房子里的所有人都寫活了,把鄉(xiāng)村孩子的純潔心靈一一展現(xiàn)給了我們。我想,作者寫草房子時絕不僅僅是寫草房子那樣簡單,他寫的是一段段純潔的友誼,反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸最純真的心靈。
    ??!我真喜歡草房子這本書。你可一定要讀讀啊!
    讀草房子有感小學(xué)篇五
    假期里,我讀了曹文軒爺爺寫的又一本書《草房子》。自從看了《青銅葵花》后,我就愛上了他的書。
    《草房子》主要寫了油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶。
    書中的小男孩桑桑是一個樂觀開朗的孩子,在六年的小學(xué)生活中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事,從這些故事中,他明白了,善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛的種子”。
    看了這本書后,我被書中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動了。特別是書中所提到的一個人物—秦大奶奶,她為了就一只油麻地小學(xué)的南瓜,而斷送了自己的性命。她的這種精神強(qiáng)烈的震撼了我,令我熱淚盈眶。讀完了《草房子》。我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她是一切美好的所在,是純真無邪的象征。
    書中,桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當(dāng)什么來用。然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”我被深深的感動了。當(dāng)時,他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯誤。就因?yàn)檫@桑?;丶液蟊凰陌职帧PiL打罵了一頓呢。陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
    讀草房子有感小學(xué)篇六
    一本好書,確實(shí)能讓你受益匪淺,《草房子》就是一本好書。
    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活這一群可愛的孩子們:調(diào)皮英俊的桑桑,漂亮可愛的紙?jiān)?,禿頂?shù)年扂Q,聰明伶俐的杜小康以及獨(dú)立懂事的細(xì)馬……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。
    《草房子》記錄了一個小男孩(桑桑)刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常卻又一個催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年于厄運(yùn)相拼時的悲傷與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
    每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。讀完最后一章“藥寮”的時候,“別怕”這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海里。人生就像一座迷宮,處處都是死路,還有那無數(shù)的墻壁。“別怕”告訴了我應(yīng)該每時每刻都去求知,去探索,去飽覽無限風(fēng)光,去感受。別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁,不可能沒有死路,沒有墻壁的迷宮如同白紙。同樣沒有挫折的`人生也毫無意義。面對挫折,你有兩條路,一是放棄;二則是站起來繼續(xù)。走第一條路,你的一生注定平凡;走第二條路,你的一生即將輝煌。
    走進(jìn)“草房子”,我清晰地感受到人性的美,人與人之間的真情;走進(jìn)“草房子”,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的長處,桑桑有愛心,杜小康能屈能伸……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我心靈。走進(jìn)“草房子”,我還認(rèn)識到生活不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,因此我們要珍惜快樂的時光,同時,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時,要學(xué)習(xí)杜小康那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,克服困難,邁向成功。
    讀草房子有感小學(xué)篇七
    秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳,懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟(jì)汾河,橫中流兮揚(yáng)素波。簫鼓鳴兮發(fā)棹歌,歡樂極兮哀情多。少壯幾時兮奈老何!
    最近,我讀了曹文軒寫的長篇小說《草房子》一書,被書中的故事內(nèi)容深深地吸引了,讓我非常感動。
    故事發(fā)生在油麻地小學(xué),通過對主人公男孩桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫,講述了發(fā)生在桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)挛鍌€孩子們苦痛的成長歷程和老師蔣一輪、白雀關(guān)系的糾纏,以及秦大奶奶在非常后一瞬間所閃耀的人格光彩之故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
    我佩服桑桑,堅(jiān)持服藥半年,最終戰(zhàn)勝了病魔的信心。更讓我佩服的是杜小康,他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但在苦難面前所表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
    這時讓我聯(lián)想起:在我們身邊,尤其是學(xué)生中,很多都是獨(dú)生子女,一直生活在甜蜜罐里,飯來張口,衣來伸手,遇到小病就不上學(xué),遇到作業(yè)難題就垂頭喪氣,在生活中對自己做錯的事,不敢承擔(dān)責(zé)任,缺乏擔(dān)當(dāng)。記得有一次,我下課時去廁所,不小心把同學(xué)撞倒了,看沒有事便跑了,并沒有向同學(xué)認(rèn)錯。后來我媽媽知道了這件事,語重心長地對我說:"你雖然不是故意的,但也是自己做的事,自己要承擔(dān)責(zé)任,不能逃避責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)。"我聽了媽媽的一席話和書中杜小康面對厄運(yùn)來臨時所體現(xiàn)的擔(dān)當(dāng),我感到很慚愧。
    古人云:"窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。"擔(dān)當(dāng)也同樣如此,所以,我們無論在學(xué)習(xí)過程中,還是在生活中都必須對自己的言行承擔(dān)責(zé)任。向杜小康學(xué)習(xí),在苦難面前不低頭,不退縮,不逃避,以微笑面對人生,敢與厄運(yùn)相拼,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。(嘉興市輔成集團(tuán)月河部五年級學(xué)生,指導(dǎo)老師茆亞紅)。
    讀草房子有感小學(xué)篇八
    在草房子里,桑桑調(diào)皮聰明、善良誠實(shí),喜歡幫助弱者;在草房子里,杜小康經(jīng)歷了人生的轉(zhuǎn)折,從一個有求必應(yīng)的富家弟子淪落至被迫退學(xué)擺攤,但仍迫切地渴望讀書;在草房子里,陸鶴是個光頭孩子,卻憑著自信讓所有人刮目相看——誰說沒頭發(fā)就丑;在草房子里,內(nèi)向、善良的紙?jiān)滦撵`如同白雪般純潔,只有一個既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的奶奶。為了不讓奶奶擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時,她只是自己默默地承受。草房子里,純美鮮活的人物一個個如我身邊的朋友微笑著朝我走來......
    神奇的草房子,不像我們現(xiàn)代居住的水泥森林這么冷漠,而是時刻飄散著淡淡的茅草香,飽含著人情味,處處演義著感人至深的故事。這是一座多么美好的草房子?。∷屛覀冊诟邩抢矬w驗(yàn)到另一種浪漫、溫馨、幸福、甜蜜,還有略帶酸澀的童年生活。
    讀著《草房子》,我清晰地感受到人性的美,人與人之間的真情;走進(jìn)《草房子》,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的長處,認(rèn)識到生活不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。因此,我們要珍惜快樂的時光,遇到困難和挫折時,要學(xué)習(xí)杜小康那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,克服困難,邁向成功!
    讀草房子有感小學(xué)篇九
    《草房子》這本書主要講了小男孩桑桑在油麻地小學(xué)1-6年級發(fā)生的趣事。
    這里的故事分為九個章節(jié),里面有光著頭的禿子禿鶴,既可愛又文靜的紙?jiān)?,油麻地家喻戶曉的主人公桑桑,還有從江南轉(zhuǎn)過來的生性剛強(qiáng),永不服輸?shù)募?xì)馬,和油麻地最富裕的,但又不驕傲的杜子康……多得數(shù)不勝數(shù),每天都會有數(shù)不盡的趣事發(fā)生。這里的孩子,不論富貴,不論貧賤,都能好好地玩,每天玩得即開心又快樂。
    這里讓我印象最深刻的是這篇純美小說的最后一句:1962年8月的這個上午,油麻地的許多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)……我想這個場面應(yīng)是無比壯觀的,這美麗而嚴(yán)肅的告別儀式,仿佛只有桑桑一家可以享有這個權(quán)利。油麻地人也許是最貧窮的,也可能是最無知的,但是,他們卻有世界上最美好的心靈。雖然桑桑可能永遠(yuǎn)離開了油麻地,但還有一個油麻地在桑桑的心里是永存的,不可磨滅的。這道風(fēng)景一定會讓油麻地人感慨萬千,也是會永記心頭。更讓我記憶猶新。
    我相信桑??倳貋淼?,看看油麻地,看看草房子,看看小伙伴,看看心中的油麻地。
    讀草房子有感小學(xué)篇十
    今天,我在書房里認(rèn)真的研讀了《草房子》,這本書的主角是桑桑,他在6年的時間里親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常,卻又催人淚下的故事。桑桑是一個既聰明又勇敢的孩子,他還講義氣,幫助同學(xué)紙?jiān)?,使他逃脫那些壞孩子地折磨,幫老師送信都是他做的好事。在讀完這本書后,令我印象最深的卻是細(xì)馬,細(xì)馬是一個聰明而又不愛學(xué)習(xí)的孩子,他是被邱二爺和邱二媽收養(yǎng)的孩子,起先他對任何事都麻木不仁、毫不在意,他的同學(xué)都喊他“小蠻子”,他在每次考試中基本上都是“零”分,邱二爺夫妻最后只好讓他放棄學(xué)業(yè),去放羊。后來細(xì)馬慢慢感覺到養(yǎng)父對他的喜愛,而且越來越疼愛。他們家庭遭受了大的變故:房子被淹了,邱二爺夫妻想把細(xì)馬送到親身父母身邊,但是細(xì)馬還是選擇了留下來。就在這家人快樂而平靜的生活了一段時間后,邱二爺身患重病,為了讓養(yǎng)父能夠得到更好的藥物治療,細(xì)馬在嚴(yán)寒的冬天,一個人去挖柳樹的根須,但是邱二爺在春天來之前就去世了。邱二媽受不了刺激,神智失常,走失了,細(xì)馬花了7天的時間,才把邱二媽找了回來。從那以后,細(xì)馬仿佛一下子成了大人了,賣羊給媽媽治病、賣樹買羊,等羊長大了,賣羊買磚蓋房子。
    對于細(xì)馬,我對他感覺一開始覺得不喜歡到后來的敬佩之情,不喜歡是因?yàn)樗诿媾R新的環(huán)境時,沒有辦法融入陌生的集體,選擇了對學(xué)習(xí)的放棄,讓人覺得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中發(fā)生苦難的時候,細(xì)馬毅然選擇面對困難,去解決問題,最終成了家庭中的頂梁柱,在這個過程中,細(xì)馬也得到了鍛煉和成長。我的體會是:評價人不能只從一個方面去看,需要從各個方面去評估,才能給予別人正確客觀的評價。還有就是能夠在逆境中努力成長的人,一定能夠有所收獲。
    讀草房子有感小學(xué)篇十一
    剛看完,趁著還有點(diǎn)熱度來一個書評。
    正如外界評價,是很令人感動的兒童文學(xué)。它的感動又不是某一章節(jié)組成,而是融在字里行間各個角落。細(xì)水長流的,相比現(xiàn)在快餐文學(xué)作品高潮跌宕的情節(jié)顯得別具一格。
    桑桑作為本文的主角,穿插在各個故事里。
    這些故事包括了愛情的、友情的,以及我今晚看完最后的那章關(guān)于親情的。
    經(jīng)歷了生死一輪回的桑桑也終于在末章長大了。
    通篇看下來,這本書也就是描述了一個小男孩在小學(xué)時期,在油麻地的讀書生活。沒有波瀾壯闊的情節(jié)也沒有驚天地泣鬼神的情感故事,但就是這種日常生活里發(fā)生的和油麻地各色人物之間的故事,讓人覺得溫情又不煽情。
    里面一個個人物,秦大奶奶、紙?jiān)隆⑹Y一輪、白雀、禿鶴、杜小康,這些人物似乎都實(shí)實(shí)在在地活在我們在農(nóng)村的生活里。秦大奶奶從開始和師生的沖突到友好相處甚至最后離別的悲傷,禿鶴的大長腿以及鮮明的個性,杜小康從富裕到家道中落的成長,白雀和蔣一輪之間錯過的愛情,細(xì)馬的固執(zhí)和孝順,紙?jiān)碌呐橙鹾蜕屏?,每個人都有自己的愛恨情仇,都有自己的故事。
    文章里桑桑通過和各個人物的交往,讓我們看到了兒童身上的天真的現(xiàn)實(shí),本善的人性,我覺得這大概就是作者最想表達(dá)的吧。畢竟傳遞美好,是兒童文學(xué)里最重要的宗旨之一。
    讀草房子有感小學(xué)篇十二
    今天,我在房間里讀完了《草房子》這一本書。這本書主要講了關(guān)于桑桑的一些故事。讓我印象最深的故事是:陸鶴戴了一頂新帽子回了學(xué)校,桑桑又想看一看陸鶴的禿頭就拿了他的帽子并不讓陸鶴拿回去,陸鶴一沖上來想拿回帽子,桑桑就把帽子傳給另一個同學(xué),就是不給陸鶴。最后桑桑還讓其他同學(xué)把帽子掛在旗桿上。后來,老師讓那個同學(xué)拿下了,同學(xué)拿下才拿下來還給陸鶴。
    看完桑桑的故事我想到了我自己:那天,我和表弟在家里玩玩具,我把他的玩具藏了起來讓他找不到,然后,他找不到玩具就哭了,媽媽聽到了哭聲就走了過來,問表弟:“你為什么哭呀?”“因?yàn)楸砀绨盐业耐婢卟亓似饋怼!北淼苷f?!芭?,原來是這樣的”媽媽說,“快點(diǎn),把表弟的玩具拿出來?!薄芭丁!蔽艺f。過了一會兒,我就把表弟的玩具拿了出來,交給了表弟。媽媽說:“下一次不準(zhǔn)再這樣?!?BR>    我覺得桑桑和那時的我都非常非常調(diào)皮。我以后一定要做一個樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的好孩子,再也不做惡作劇了。
    讀草房子有感小學(xué)篇十三
    當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的讀《草房子》有感550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    也許,我們每個人的童年都有一段終生難忘的經(jīng)歷,桑桑的童年經(jīng)歷就讓我懂得了只要有頑強(qiáng)的意志力,就能克服一切......
    《草房子》描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。天生沒有頭發(fā)的禿鶴,天天被人欺負(fù)的紙?jiān)拢还茉鯓右膊辉鸽x開艾地的秦大奶奶。這六年間經(jīng)歷的許多看似尋常卻又催人淚下、撼動人心。
    其中讓我最記憶猶新的應(yīng)該是最后一章——藥寮。生活總是變幻莫測,無法預(yù)料接下來會發(fā)生什么事。六年級的桑桑生活在油麻地,過著無憂無慮、自由自在的生活。突然,有一天,他家里傳來一個噩耗——桑桑得了一種怪病。桑桑臉色變得蒼白,脖子上長了一個碩大的腫塊,將不久于人世。桑桑的父親不再只忙于工作,而是帶著桑桑四處尋醫(yī)。但希望總是一次又一次地破滅了,就在大家快要絕望的時候,桑桑的病居然被治好了!
    桑桑得了重病,但他并沒有放棄自己。只要有希望,就去嘗試。在他這段十分痛苦的時期里,他用自己頑強(qiáng)的意志力克服了病魔。他并沒有因?yàn)橹雷约簩⒉痪糜谌耸蓝β晣@氣。其實(shí)每個人在遇到病魔時,都有著極大的可能活下去。有人選擇像桑桑一樣堅(jiān)強(qiáng)地過著自己可能為數(shù)不多的日子。這些人似乎根本不畏懼死亡,依然為自己的夢想努力,而正是這些人往往能活下去,還可能創(chuàng)造奇跡。
    被稱為“宇宙之王”的.霍金也是這樣,他被病魔纏身,在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指能動。但他依然不放棄,不斷求索、閱讀、研究。用頑強(qiáng)的意志力,克服了所有困難,成為了最偉大的物理學(xué)家。
    從古至今有許多位這樣的傳奇人物,他們憑著的就是頑強(qiáng)的意志力。我一定要向他們學(xué)習(xí),在遇到困難時堅(jiān)持、不放棄!只要我們有著這樣頑強(qiáng)的意志力,就一定能克服一切!
    讀草房子有感小學(xué)篇十四
    寒假里,老師推薦給我們一本優(yōu)秀的兒童讀物——《草房子》。
    故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年小學(xué)生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下,聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙?jiān)拢恍业亩判】?,以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感動?BR>    她在油麻地生活了幾十年,西北角上龜縮著她的小草房成了學(xué)校的污點(diǎn),學(xué)?;耸畮啄甑墓Ψ?,將她逐出校園,然而沒有成功。秦大奶奶總是在校園里搞破壞,她把她的“戰(zhàn)士”雞鴨鵝趕到油麻地小學(xué)的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經(jīng)常擾亂課堂,鬧的課也沒法上。
    人們認(rèn)為這老太婆太可惡了!然而在一次春天,她冒險救了落水的小女孩喬喬差點(diǎn)喪命,相親們輪流照顧半個月以后,她才能下床。從此,秦大奶奶發(fā)生了變化,幫學(xué)??垂苄@里的豆莢,半夜冒雨用拐杖關(guān)她夠不著的學(xué)校窗戶。
    人們把她看成油麻地一員。最后她為了一只學(xué)校的南瓜沉入水里,竟滑到了水中,與油麻地人們永遠(yuǎn)的分別了。
    是什么讓垂暮老人在最后一瞬間,閃耀人格光彩?是愛!讓她對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。
    讀草房子有感小學(xué)篇十五
    今年的暑假和孩子一起拜讀了,國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列《草房子》。
    這本書通過寫小主人公桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親自目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間,所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛,這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
    草房子、油麻地讓人不盡聯(lián)想到優(yōu)美的田園鄉(xiāng)間景色。桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)?、油麻地校長桑喬、老師蔣一輪還有秦大奶奶作者把這些人物刻畫的活靈活現(xiàn),腦海中像過電影一樣展現(xiàn)出一幅幅生動的畫面,生死離別、游駐聚散、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫情,都認(rèn)我很感動。
    油麻地小學(xué)開始就建在秦大奶奶的艾地里,為此地方政府為秦大奶奶安排了新住所,可是倔強(qiáng)的秦大奶奶偏不喜歡新住所,不同意搬出油麻地小學(xué),非要住在油麻地小學(xué),并且時常會給學(xué)校老師、同學(xué)添亂,時常會把雞、鴨、鵝都趕進(jìn)教室、操場、辦公室使老師和同學(xué)都討厭她。直到有一次,秦大奶奶想都沒想舍命救了一個孩子,讓全校、全村的人開始佩服、敬重這位老人,老人閃耀著人格的光彩。
    當(dāng)我讀到這里感觸很深,人與人之間不就是在碰撞中產(chǎn)生的感情,在相處中產(chǎn)生的微妙變化。雖然現(xiàn)如今大家都住在高樓大廈中,人與人之間,鄰里之間交流的很少,甚至有些冷漠,但我相信在這個和諧社會里,真情永遠(yuǎn)存在。像書中的秦大奶奶從抗拒、不理解到改變,到最后義無反顧的去救人,這就是真情的體現(xiàn)。
    現(xiàn)如今,我們都要站在對方的角度考慮問題,多替對方考慮著想,這樣不就少很多矛盾,人與人之間相處變得融洽和諧起來,既快樂了別人,同時也讓自己心情愉悅。多一份理解少一些抱怨,讓我們社會越來越和諧。
    而文章最后寫了小主人公桑桑,突然得了怪病,在脖子上長了腫塊,爸爸帶他到好多醫(yī)院看病,得到的答復(fù)是桑??赡懿痪萌耸懒?,這讓桑桑全家很失落悲傷。一次偶然的機(jī)會一個老中醫(yī)幫桑??床。谷黄孥E般地把桑桑治好了,桑桑病好后,大哭起來,有一種死而復(fù)生的感覺,感慨萬千。對生活。對人生有了更深刻的認(rèn)識,更加懂得珍惜現(xiàn)在所有一切,珍惜我們的健康,珍惜我們的友情,珍惜我們身邊的親人,珍惜我們美好生活,當(dāng)失去了才知道它的珍貴。
    《草房子》這篇文章格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,讓我們回憶起童年時的美好場景。那金黃的麥穗,綠油油的油麻地,一排排低矮的草房子,讓人有一種油然而生的懷舊感,讓人有一種對人與人之間真摯感情的向往。
    《草房子》這本書真是那種既讓孩子喜歡,又讓大人喜歡的文學(xué)作品,希望大家都能拜讀,體會這本書的優(yōu)美。
    讀草房子有感小學(xué)篇十六
    “1962年8月的這個上午,油麻地的許多大人和小孩都看見了……”書的最后一頁在風(fēng)中微微擺動。閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出的是書中那唯美而優(yōu)雅的句子,眼前展示出的是油麻地的人們自信而堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
    桑桑,這個油麻地小學(xué)校長的兒子,他調(diào)皮、淘氣,但心地善良,樂意幫助人。在他生病時,為了滿足妹妹去看城的愿望,竟然不顧自己虛弱的身體,背著妹妹爬上了一百多級的臺階——自己卻昏倒在地。
    “吱嘎”一聲,一扇漆得油光閃亮的紅門打開了,從里面走出一個衣著整潔的小男孩,他就是我最佩服的杜小康。他是油麻地最富的孩子,他成績優(yōu)秀,一直是班上的班長,可是因?yàn)樗赣H運(yùn)貨時的翻船事件,使他再也不能回到他心愛的學(xué)校。他跟隨父親到大蘆蕩放鴨,在經(jīng)歷了千辛萬苦后,鴨子終于可以下蛋了,卻因?yàn)檎`吃了別人魚塘的魚,被主人扣下了所有鴨子和船,他們再一次破產(chǎn)了。
    但這些并沒有擊退他對生活的信心。他向桑桑借了20元錢,在校門口做起了小買賣。我似乎又看到了杜家那扇紅門再一次打開了。
    風(fēng)的纖指拂過光滑的書頁,輕柔地合上了封面。我的思緒慢慢地從書中回到了現(xiàn)實(shí)生活,相比之下,作為同齡人的我們,不禁為自己所做的一些事情感到慚愧。我們已經(jīng)得到了比他們多得多的愛,卻仍貪婪地想索取更多,甚至遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折,就想到放棄和委屈。
    今年暑假,我去參加了火炬銀獎挑戰(zhàn)營活動,第一個項(xiàng)目就是競選班級崗位。我本以為憑著我的演講水平和實(shí)力完全可以勝任中隊(duì)長的??伤自捳f“人外有人,天外有天”,排在我前面的,一個叫於子涵的女生演講成績得了14票。我一掂量,她的分?jǐn)?shù)高出別人好多,我開始緊張起來了,演講時方寸大亂,一場短短的演講竟讓我說得上氣不接下氣。結(jié)果,我與五年級的於子涵以4票之差,落選了。
    這只是一次小小的挫折,就令我灰心喪氣,什么職位也不想去競選了,心里還一直打著小鼓:“真不公平,她已經(jīng)五年級了,而我還只有四年級,肯定是我吃虧了……”
    挑戰(zhàn)營里的輔導(dǎo)員老師仿佛看出了我的心思,就耐心地找我聊天,她告訴我:“通往成功的路上,處處埋伏著失敗的坎坷,但只要你頑強(qiáng)地走下去,成功的那天終將到來?!?BR>    “我絕不會讓你失望的!”我聽后,堅(jiān)定地向輔導(dǎo)員老師說出了自己的決心,隨后立馬做好挑戰(zhàn)主持人的準(zhǔn)備。朗讀、表演幾場比賽下來,老師們都覺得勢均力敵,只是因?yàn)榕鞒秩酥挥幸粋€,所以又選中了一個經(jīng)驗(yàn)更為豐富的五年級女生。
    面對再一次的落選,我一聲不吭,但不再是心灰意冷,而是靜靜地尋找自己的不足。
    “接下去,競選宿舍長!”老師話音剛落,我的手便以迅雷不及掩耳之勢“升”了起來。憑著我誠懇的態(tài)度和一顆愿意真誠地為大家服務(wù)的決心,我終于順順利利地當(dāng)上了宿舍長。大家都被我這種“打不垮的精神”所感動,就連老師也開玩笑說我像《士兵突擊》中王寶強(qiáng)演的那個小兵,不氣餒,不妥協(xié)!
    可我看了《草房子》之后,我倒覺得當(dāng)時的自己更像樂觀的桑桑、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬以及遇到困難毫不氣餒的杜小康。
    “人生的每個階段,乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的,過程可能是孤寂而又痛苦的,結(jié)局可能是樸素而又平淡的,夢想可能最終一無所獲,但它卻能撐起你心中的一片藍(lán)天?!泵嫦蚰且黄瘘S的草房子,我在心里默默念著:“金色的童年,金色的夢,只要心中有夢想,就能給夢想插上金色的翅膀……”
    讀草房子有感小學(xué)篇十七
    風(fēng)吹過時,艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶,也是我們的記憶,更是油麻地的記憶......
    這對沒有孩子的夫婦,唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢:一片土地,一片風(fēng)水好的土地,在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。
    他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而,秦大并未等到收獲的五月,就在田埂上永遠(yuǎn)地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié),但就在麥子飄香時,土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后,桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學(xué)。
    在用盡各種方法都沒有見效的時候,冬天到了,桑喬無可奈何,只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子,可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學(xué)校的認(rèn)可。直到第二年春天,二年級的喬喬因貪玩,掉進(jìn)河里,秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬,自己卻落入水中。通過這件事,秦大奶奶終于得到了油麻地人的認(rèn)可。從此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校園的“守護(hù)者”。
    最后,這位老人終究還是去了,依舊是落水,但這次卻僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個南瓜,只為了一個小小的南瓜......
    看完《艾地》這一章,我閉上眼睛,靜靜的沉思:秦大奶奶并不是蠻橫無理的,只是因?yàn)闆]有人關(guān)心她,愿意聽她訴說。秦大奶奶的內(nèi)心其實(shí)是很善良的。
    秦大奶奶的一生是苦的,和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風(fēng)的吹拂跳起舞來,它跳的是生命的舞曲,是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾......
    在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
    在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年......”
    在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因?yàn)?,?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時,桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙?jiān)拢挠職饬钗覀儦J佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
    沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西永久不衰,那就是美。
    我喜歡這本書。
    讀草房子有感小學(xué)篇十八
    它的作者是中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。他曾經(jīng)說過:美的力量不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。我覺得最美的人是《草房子》的主人公:桑桑,美在心靈。他是一位活潑可愛的男孩子,常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長桑喬,是一位嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的人。桑桑是他的兒子,所以,桑??傁硎堋疤厥獯觥薄獓?yán)厲的懲罰。
    桑桑在油麻地小學(xué)生活了6年,讓我記憶深刻的是那次:在一個炎熱的夏天,桑桑汗淋淋的,卻挑了一件最厚的棉褲穿上,又將父親那個肥大的厚棉衣也穿上,還戴上父親的棉帽。他將空地當(dāng)舞臺,還做了一些令人啼笑皆非的動作,目的是為了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。
    可禿鶴來了,頭上戴了頂帽子,他說:“這是我父親第一次給我買的帽子?!边@帽子雪白雪白的。于是,沒有一個人再看桑桑,桑桑很生氣,就讓阿怒把禿鶴的帽子扔到了旗桿上。結(jié)果桑桑受到懲罰。
    這讓我想起了一個人——劉明遠(yuǎn)。他可是我們班出了名的“搞笑王”,一個動作,一句話,就能讓你笑個半天。我們班的氣氛也因?yàn)樗兊没钴S起來。
    他經(jīng)常讓老師哭笑不得。一天中午,他做了一件錯事,為了讓老師不告訴他家長,竟跪了下來。老師心一軟,就原諒了他。成功后的他背著老師跟我們做鬼臉,逗得我們哈哈大笑。老師被弄得莫名其妙,但我們沒有把劉明遠(yuǎn)“出賣”。這也許就是我們的“油麻地生活”。
    不管是《草房子》中的桑桑,還是我們班的劉明遠(yuǎn),都讓我們看到幼稚、頑皮、善良、可愛的我們自己,感受到小學(xué)生活無窮無盡的快樂。
    讀草房子有感小學(xué)篇十九
    《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
    苦苦的艾地,金色的草房子,靜靜的大河,這就是油麻地。油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時,那房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。
    一杯清茶,一本《草房子》,一天之中幾次淚灑衣襟,《草房子》留給我的震撼與感動是那么真實(shí)而悠遠(yuǎn)……草房子與男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活緊密相連,而我的五年小學(xué)快樂的時光是在瓦房子里度過。
    我的故鄉(xiāng)是當(dāng)?shù)赜忻膬S鄉(xiāng),我們的小學(xué)得益于海外華僑心系家鄉(xiāng)對鄉(xiāng)親們的桑梓情懷。在當(dāng)時每個村莊都還是泥濘小路,我們家鄉(xiāng)就已經(jīng)鋪上了石板路。寬闊的瓦房子教室一間連著一間,圍成了一個寬廣的操場。操場四周種著一棵連著一棵的龍眼樹。這就是我的小學(xué),我的五年小學(xué)生活與她息息相依。幸福的生活里有龍眼花香,有親手栽種的銀樺樹,有游動著小魚的清澈小溪。放學(xué)后,我們幾個小伙伴常到學(xué)校后的小溪里汲水來澆灌我們新種的銀樺樹,幸福的笑聲久久回蕩在校園上空。
    也許,我們每個人都無法走出自己的童年。
    讀草房子有感小學(xué)篇二十
    本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地,他回憶著他以前一個個同學(xué),回憶著他養(yǎng)的白鴿,回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴,眼中閃起了淚花。
    幾乎是從一開始,我喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農(nóng)村生活感興趣的人?!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?,夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時,那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來?!毕胂攵际悄菢虞x煌。
    作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的。看到有趣的情節(jié),我會一起笑;看到感人的情節(jié),我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙?jiān)逻@個小姑娘。紙?jiān)律碜尤?,在她原來的板倉小學(xué)有人欺負(fù)她,所以大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎,她字寫得好,學(xué)習(xí)好,也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時看到她的身影。因?yàn)樯IJ切iL的兒子,紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn),有什么緊急情況在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。
    禿鶴因?yàn)槎d頭每天上學(xué)要帶個帽子,同學(xué)們拿起他的帽子來回亂丟,把禿鶴繞的來回亂跑??吹竭@兒,我笑了起來,可我又擔(dān)心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復(fù)雜的心理呀。
    《草房子》給我?guī)砹烁袆樱瑤砹丝鞓?,這真是一部優(yōu)秀的作品呀!
    讀草房子有感小學(xué)篇二十一
    《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
    這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?,他們是那么純真、善良,每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
    純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時候,她用眼神鼓勵他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f著,把自己的祝福和關(guān)心送過去。
    讀紙?jiān)碌臅r候,我常常在心里和她做比較,看我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙?jiān)乱粯?,做個善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進(jìn)作用,平時要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
    執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
    在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。
    勇于承擔(dān),堅(jiān)韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時候,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。
    但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
    杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。
    成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的`心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。
    這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
    我們就是這樣一天天的長大,每個人都不例外……
    媽媽的話:馨羽是個酷愛閱讀的孩子,每一本書她都視為珍寶,《草房子》是她榮獲校訊通學(xué)生博腕兒得到的獎品,她反反復(fù)復(fù)看了好幾遍,每一遍都給她帶來不一樣的感悟,常常停下來和我交流,說這本書雖然沒有神奇的想象,沒有華麗的語言,但卻非常美,像一幅中國的水墨畫,像一首詩,像一個美輪美奐的夢……欣喜與孩子的深刻感受,感謝校訊通給孩子營造的書香氛圍,讓孩子感受到了讀書的樂趣,不僅收獲了知識,還收獲了無窮無盡的快樂!