總結是對自己學習的一個檢視和總結，可以提高學習效果。寫總結時，可以參考相關的專業(yè)書籍和文獻，豐富自己的知識和見解。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同領域總結的特點和要點。
雙評工作總結優(yōu)選篇一
按照市委組織部《關于開展縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記抓基層黨建工作述職評議考核工作的通知》（組發(fā)201440號）《關于開展村、社區(qū)黨組織書記“雙述雙評”活動的通知》（組通201412號）要求，結合《基層黨支部分類定級實施方案》，為進一步加強農(nóng)村基層黨組織建設，充分發(fā)揮黨組織書記在推動社會主義新農(nóng)村建設中的骨干作用，鎮(zhèn)黨委于12月24日成立雙述雙評工作領導小組，制定“雙述雙評”工作實施方案。在此項工作中，鎮(zhèn)黨委精心組織，扎實安排，緊密部署，嚴格要求，使全鎮(zhèn)21個村（居）深入細致、有條不紊地完成了村（居）黨支部書記”雙述雙評”工作。
為使村（居）黨支部書記”雙述雙評”工作充分落到實處，嚴禁各村圖形式，走過場，黨委于12月24日召開了村黨組書記”雙述雙評”動員部署大會，對測評工作做了詳細安排，明確了開展黨組書記”雙述雙評”工作目的、意義、方法、要求，使各與會人員把握其精神實質，掌握內(nèi)涵，迅速全面開展工作。會議決定成立由21個組共計32人組成的”雙述雙評”小組，深入各村（居），精心測評。{2017年雙評工作總結}。
參加了大會，會上，各組負責人傳達了上級精神，使與會人員充分認識到”雙述雙評”工作的重要意義。然后由各村（居）黨支部書記在會議上做述職報告，并接受黨員群眾的提問。述職報告結束后，各組負責人向全體黨員和與會群眾發(fā)放并填寫了”雙述雙評”測評表。
2、1月11日鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開農(nóng)村、社區(qū)黨組織書記述職評議會議。鄉(xiāng)鎮(zhèn)場機關全體干職工，部門站所主要負責人，農(nóng)村黨組織書記，市級及以上黨代表、人大代表、政協(xié)委員參加。村、社區(qū)黨組織書記逐一上臺述職。述職結束后，與會人員采用無記名投票方式，分別對述職情況進行評議。
4、黨支部書記評議得分由鎮(zhèn)評議得分和村（社區(qū)）評議。
得分各占40%，實地調(diào)查情況得分占20%，綜合鎮(zhèn)、村兩個層面測評得分及實地調(diào)查情況得分對所有黨支部書記進行排位。
本次測評，參評人數(shù)共計793人，參評對象涉及全部20個行政村、1個居委會、政府干部及鎮(zhèn)屬部門單位負責人，其中對被參評黨支部書記測評格次中，95分以上7人、90分以上13人、85以上1人。經(jīng)過對測評表的匯總，我們可喜的發(fā)現(xiàn)，我們的村（居）黨組書記隊伍是純潔的，有戰(zhàn)斗力、凝聚力的，是受老百姓擁護的。這使我們對今后進一步開展工作增強了信心。另一方面，我們也發(fā)現(xiàn)了村黨組書記中存在的一些問題：有的村級組織沒有收入來源，工作開展對上級經(jīng)費的依賴性強，有的村級活動場所還有待規(guī)范，有的村不能按時按量開展黨組織活動等。
三、存在問題在這次”雙述雙評”中，通過和部分黨員、群眾代表談話和交流，農(nóng)村（居）黨支部書記隊伍中存在著一些問題：
1、部分黨支部書記聯(lián)系群眾不夠密切，很少深入到群眾中去；2、部分黨支部書記忙于農(nóng)活，而忽視了政治理論學習，尤其指導群眾學習不夠深入；3、農(nóng)村（居）黨支部書記待遇依然很低4、村級組織經(jīng)濟收入來源很少，不能夠滿足正常開展工作的需要；5、村級組織基礎設施薄弱，村民的精神文化生活得不到滿足6、部分村很少召開民主生活會和黨員大會。
為了更好的發(fā)揮村（居）黨支部書記在推動社會主義新農(nóng)村建設中的骨干作用，切實提高基層黨組織建設，提出如下建議：1、強力培養(yǎng)村（居）黨支部書記后備人才2、進一步完善村黨組織書記培訓機制。3、建議上級財政對農(nóng)村基層黨組織建設加大財政傾斜力度。4、不斷提高黨支部書記待遇。
雙評工作總結優(yōu)選篇二
自開展了保持_員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習了有關文件，參加了相關活動和小組討論，我圍繞“三個代表”思想和對鄭培民、牛玉儒、金光鎮(zhèn)以及抗擊非典一線優(yōu)秀_員先進事跡的學習，使我更加堅定了理想信念。明確了宗旨觀念，提高了組織紀律性，加強了對思想作風和工作作風的認識。
在先進性教育活動進入第二(分析評議)階段以后，通過深入地學習，深刻的體會，我的思想又一次得到了提升。黨員們給我的忠懇意見,使我看到自己與先進性的差距。讓我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作?；仡^看看自己這幾年走過的路，做過的事，也是感慨萬千。
對照黨員群眾及領導給我提出的寶貴意見，我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面的確還存在不足，做得還不夠，還不好，還需要大大地加以改進、提高。
一、我所存在的主要問題。
1、學習上還不夠抓緊，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。
在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、“三個代表”重要思想的學習沒有提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
雖然工作取得了一定的成績，但是，在對外開拓上還存在著差距，心中是想大干一番，但現(xiàn)實是不客氣的，至今還沒能讓走出去。工作中，主動性還不夠，害怕自己放手去做出現(xiàn)重大失誤，而自己又承擔不起責任。有時感覺手腳都好，就是無法施展拳腳。這雖與工作性質、環(huán)境有一定關系，但一個很大的因素是自己不夠自信，過于急躁，工作上有所松懈，對服務意識也認識不上去。
3、協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。
這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現(xiàn)代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致，工作作風不扎實，這是不應該的。作為一名黨員，工作業(yè)務重要，協(xié)調(diào)處理關系也同樣重要，這一點是我在這次保持_員先進性教育活動中無論如何要盡力提高的。
二、從心靈深處挖出自己問題的根源。
經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。從而導致了自己這一年來進步不快，沒有發(fā)展。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，強調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，從而在生活和工作過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施和今后努力方向。
人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。_說過，人是要有點精神的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。
首先，要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想的學習，積極投身到保持_員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
其次，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
再次，學習、提高協(xié)調(diào)能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，扎實工作作風，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。
雙評工作總結優(yōu)選篇三
轉眼間，擔任這個職務已有快兩年的時間了，作為商英三班的團支部書記，我認真地回顧了這兩年來的工作。有收獲，有成績，也有不足。在這兩年的工作中,我不斷成長,逐漸走向成熟.下面,我對各方面工作進行總結.
組織工作方面。學校規(guī)定每月出壁報，促進班集體風貌的建設，另一方面面激勵同學們奮發(fā)向上的意志。我積極組織同學們參與此活動。每月團會開展學習有關黨、團知識和精神的活動。我以身作則，認真學習，尤其是黨的_召開之時，組織同學積極認真學習_精神。每年一次的團費收繳和團員注冊工作都能按時完成。團員們積極交納團費，并積極申請入黨，自愿向團委遞交入黨申請書?？上驳氖牵野?名同學已順利成為預備黨員，六名聽黨課的同學全部通過黨課結業(yè)考試。
宣傳工作方面。這學期宣傳方面的工作做的不盡人意，雖然同學們的思想都很健康向上，但思想觀念上沒有太大的改觀。我和宣傳委員在此做了檢討。
缺乏創(chuàng)新，以致同學們對這項活動的不理解。再次，黨的_勝利召開，積極宣傳“_”是宣傳工作的主要任務。我們通過辦壁報，主題班會等活動來宣傳學習和貫徹黨的_精神。力求把報告的精神落實到學習生活中，但宣傳效果落后于其他兄弟班級。但在這次抗震救災的活動中,宣傳工作做的很好,使整個班級體緊緊團結在了一起,活動的效果也很突出.我在今后的宣傳工作中會注意方法和方式，要勇于創(chuàng)新，活班級氣氛。
我的本職工作方面。團支書主要是監(jiān)督班委的工作，并積極配合班長的工作。對班級各項工作了解并積極推進班集體的建設工作，積極開展團事活動。這個學年對班級思想沖擊最大的有兩個事件，一是國家助學金和國家獎學金，二是學風建設活動地開展。在國家助學金和國家獎學金的評選過程中，我認真地觀察同學的反應和聽取同學的意見和建議，更重要的是以一顆公正的心切實了解申請同學的家庭情況，學會換位思考，使最需要幫助的同學獲得幫助。在擔任學生代表組長時，真正做到公正公平，真心的希望困難的同學獲得幫助露出笑臉。在學風建設活動中，我看到了班級的活力，看到良好的學習氛圍，有同學獲獎，而且我班被評為“學風建設優(yōu)秀班集體”。一個班級的學習風氣奠定了這個班集體的思想基礎，一個學習風氣積極向上的班集體總會有無窮的力量和活力，創(chuàng)造出輝煌的成績。但在班級團委方面的工作我做的不好.沒有積極開展團事活動,對組織委員,宣傳委員的領導和引導很欠缺,使他們有了消極的工作態(tài)度.以后,我會明確他們的分工,積極引導他們的工作,調(diào)動他們的工作熱情,把團委的工作帶領的有聲有色.
兩年來的工作,我付出了很多,付出了時間,精力和愛.同樣,我也得到了很多,得到了寶貴的經(jīng)驗,一貫的支持和每一位同學的笑臉.
這個學期馬上就要過去了,在這學期的工作有成績，有不足。我會繼續(xù)發(fā)揚工作中的優(yōu)勢，更重要的是要改正工作中的不足。認真監(jiān)督班委的工作并積極配合，以全新的精神面貌迎接下一段工作的到來。我會努力的做到快樂工作,快樂學習,快樂工作,我一定會盡自己最大的努力做好團委工作，使商三的未來更加美好！
雙評工作總結優(yōu)選篇四
根據(jù)三計生協(xié)字（2011）第2號文件精神，我鄉(xiāng)計生辦、計生協(xié)結合創(chuàng)建滿意的計生辦、服務所活動認真開展了轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民兄弟姐妹評計生活動，現(xiàn)將評議情況總結如下：
一、計生雙評活動情況。
1、以會員小組為單位對村級計生協(xié)組織建設及活動開展情況進行評議。
2、以村計生協(xié)為單位，對會員和計劃生育服務對象進行問卷調(diào)查，村計生協(xié)負責對會員小組長的培訓，每個會員小組發(fā)放8-10份問卷，,其中60%的問卷由已婚育齡婦女答卷，調(diào)查表采取現(xiàn)場發(fā)放、無記名填寫的辦法，由會員小組長現(xiàn)場發(fā)放和回收。
二、評議結果。
發(fā)放調(diào)查問卷52份，收50份，通過匯總分析，群眾對鄉(xiāng)、村計劃生育工作整體情況滿意率為96%；各村均有村務公開欄，且公開內(nèi)容齊全，較為規(guī)范；避孕藥具均免費發(fā)放，計劃生育技術服務無一例收費現(xiàn)象，群眾對計劃生育的手術和藥具服務滿意率為98%；工作中無一例違反計劃生育“七不準”行為；流動人口管理較為規(guī)范，外出已婚育婦合同簽訂率為98%，辦證率為98%；獎勵優(yōu)惠政策兌現(xiàn)情況較好。
三、整改內(nèi)容。
1、村級協(xié)會開展活動不夠；
2、村級計生協(xié)民主參與和民主監(jiān)督未充分發(fā)揮；
3、加大計生知識宣傳力度和加大對社會撫養(yǎng)費的征收力度；
4、進一步公開上級舉報監(jiān)督電話；
5、服務所應經(jīng)常開展婦科病查治工作；
6、服務所加大設備投入，提高查治水平。
四、整改措施。
雙評工作總結優(yōu)選篇五
20xx年，在局機關黨支部的正確領導下，本人能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、_思想，學習_理論，學習“三個代表”重要思想，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，并以_員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)，提高工作能力，現(xiàn)將總結如下：
一、堅持理論學習，不斷提高自身素養(yǎng)。
一年來，本人認真學習馬列主義、_思想、_同志的建設有中國特色社會主義理論、“科學發(fā)展觀”的重要精神，認真學習黨的報告精神和黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，以及時事政治和本職業(yè)務知識。同時堅持向領導和同志們認真學，一是在認真學習上級各項方針政策的基礎上，注重學習分管領域的法律法規(guī)和工作流程，扎實有序地開展本職工作。通過集中學習和個人自學，增長新的知識，擴大了視野。二是緊密結合工作實際，深入基層調(diào)查研究，找準執(zhí)行上級決策與維護群眾利益的最佳結合點，創(chuàng)造性地謀劃工作，形成決策。三是端正位置，著力查擺工作中存在缺點和不足，用不斷更新的系統(tǒng)理論知識駕馭本職工作，通過將理論知識與實踐相結合，尋求解決問題的最好辦法，努力增強服務群眾的工作能力。
二、認真履行職責，扎實開展工作。
本人在工作中認真負責，大膽管理，不推諉扯皮，不敷衍了事。工作思路清晰，計劃性、前瞻性強;開拓進取，經(jīng)常提出合理化建議并獲采納，完成本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。一是按照退休相關政策規(guī)定，嚴格審批程序，認真做好做好退休(職)人員審批工作。二是努力開展社會保險覆蓋工作。20xx年和20xx年相繼實施城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險，開拓思路，多形式宣傳，積極動員，截止目前已基本實現(xiàn)全覆蓋，20xx年續(xù)保工作正扎實推進。五〃七工參保繳費工作順利完成，認真開展企業(yè)單位下崗職工基本養(yǎng)老保險視同繳費年限認定審核工作;監(jiān)督指導失業(yè)、醫(yī)療保險有關政策的宣傳執(zhí)行，積極與市教育局、社保局配合，按責任分工，認定原市教育系統(tǒng)代課教師身份。三是積極舉辦工人考核培訓班。配合地區(qū)人事局組織舉辦機關事業(yè)單位電工、鍋爐工、商品保管員、駕駛員等工種晉級培訓班。四是做好信訪工作。針對每一位來訪的群眾，始終從尊重人、理解人、關心人的角度出發(fā)，盡力多做解釋工作，努力做到想群眾之所想、急群眾之所急，幫群眾所需、解群眾所難，實實在在的為群眾辦實事、辦好事。對信訪當事人的合法訴求進行全面了解，做到事事有記錄，件件有答復。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己還有許多的不足之處，今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)，強化責任意識，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，不斷學習，使自己的工作成績與日俱進。
雙評工作總結優(yōu)選篇六
根據(jù)《__市委辦公__人民政府辦公室關于印發(fā)__市深化鎮(zhèn)鎮(zhèn)機構改革實施方案的通知》和《__市人民政府關于__鎮(zhèn)深化鎮(zhèn)鎮(zhèn)機構改革實施方案的批復》(文政復〔20__〕432號)文件精神，__鎮(zhèn)不斷深化事業(yè)單位人事制度改革，嚴格按照事業(yè)單位有關管理規(guī)定開展事業(yè)單位崗位設置管理及人事管理工作，現(xiàn)就工作開展情況總結如下：
一、工作開展情況。
(一)事業(yè)單位崗位設置管理工作開展情況。
按照上級部門的要求和部署，全鎮(zhèn)堅持政事分開和精簡統(tǒng)一效能的原則，打破部門界限，綜合設置鎮(zhèn)事業(yè)單位，集中力量、降低成本、拓寬服務面。__鎮(zhèn)事業(yè)單位按上級要求統(tǒng)一設置7個，核定編制31名，實際在編21人，在崗22名，空崗10名。其中：1人長年病休在家，2人編制在市烤煙辦;共有高級職稱1名，中級職稱3名，初級職稱14名，管理人員4名，工人1名。
1、__鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心，核定事業(yè)編制12名，設主任1名，副主任2名。實際在崗13名，在編12名，其中：1名畜牧獸醫(yī)員長年病休在家，在編但不在崗;兩名烤煙技術員在崗但不在編，其編制在市烤煙辦。其中：有高級職稱1人，中級職稱3人，初級職稱10人。
2、__鎮(zhèn)人口和計劃生育服務中心，核定事業(yè)編制2名，設主任1名，實際在編在職2名，都是初級職稱。
3、__鎮(zhèn)文化廣播電視服務中心，核定事業(yè)編制2名，設主任1名，實際在編在職1名(是初級職稱)，空崗1名。
4、__鎮(zhèn)國土和村鎮(zhèn)規(guī)劃建設服務中心，核定事業(yè)編制2名，設主任1名。目前，該中心2個崗位空缺，無工作人員，相關工作由鎮(zhèn)黨政辦工作人員負責。
5、__鎮(zhèn)社會保障服務中心，核定事業(yè)編制5名，設主任1名，實際在編在職2名(其中：有1名是管理崗位，1名是初級職稱)，空崗3名。
6、__鎮(zhèn)交通運輸和安全生產(chǎn)服務中心，核定事業(yè)編制3名，設主任1名，實際在編在職1名，具有中級工職稱。
7、__鎮(zhèn)財政所，核定事業(yè)編制5名，設所長1名，實際在編在職3名，都是管理崗位。
(二)事業(yè)單位崗位聘任情況。
在事業(yè)單位崗位聘任工作中，我鎮(zhèn)結合年度事業(yè)單位年度考核情況，本著公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，按需設崗，競聘上崗，按崗聘任，合同管理，堅持精干高效的原則，強化內(nèi)部管理。堅持雙向選擇原則：應聘者可根據(jù)本單位設置崗位數(shù)和本人意愿，自主擇崗、競爭上崗。單位結合工作需要和應聘人員的基本條件，本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應聘人員。
管理上堅持條塊結合、以塊為主的原則，將鎮(zhèn)上所有事業(yè)單位均實行以鎮(zhèn)管理為主、上級業(yè)務部門進行業(yè)務指導的管理體制，其人員、經(jīng)費、資產(chǎn)等由鎮(zhèn)統(tǒng)一管理。鎮(zhèn)鎮(zhèn)機構改革后，進一步整合了黨政機關、事業(yè)機構職能、提高了工作效率，工作的開展更有全局性和統(tǒng)籌性。
二、事業(yè)單位管理工作中存在的困難和問題。
一是工作人員缺編嚴重。近年來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的服務性工作越來越多，工作量逐年增大，而我鎮(zhèn)事業(yè)單位的缺編嚴重，共有10個空崗，占總崗位31個的，導致一個工作人員往往要兼職做2—3個崗位的工作，工作人員長期超負荷工作，在一定程度上影響了工作的效率和質量。而每年招錄的新工作人員較少，導致缺編問題長期存在。
二是工作經(jīng)費不足。機構改革后，財權事權并入政府，政府人員大幅增長，工作經(jīng)費支出較大，車修燃油費較高，而工作人員的人頭經(jīng)費較少，導致鎮(zhèn)財政經(jīng)費非常困難。
三、意見和建議。
一是建立健全管理體制機制，對事業(yè)單位的業(yè)務運作、工作考核、人員管理、職稱聘任等建立一套系統(tǒng)、規(guī)范的管理體制機制，確保機構的高效運作。
二是加大缺崗人員招聘力度，緩解鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員緊缺的問題，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作的高效開展。
雙評工作總結優(yōu)選篇七
首先，更為全面的認識了什么是教學評估它是對全國各普通高校進行的本科教學評估。它的意義就在于更進一步的加強國家對高校教學工作的宏觀管理和指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。
其次，了解了教學工作水平評估的原則，即以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。評估只是手段，而明確辦學思想，改善辦學條件，加強教學基本建設，強化教學管理，深化教學改革，全面提升教學質量和辦學效益，提高學校本科教學水平，教育質量和辦學效益才是最為根本的目的。
學校是評估工作的主體，自評是整個評估工作的基礎，而教學工作始終是學校中心工作。學校的中心任務是培養(yǎng)人。對于教師而言，要求關心愛護學生;在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導學生尋找自己的生命意義，實現(xiàn)人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到教書育人。對學生而言，最重要的是搞好學習風氣，認真刻苦的學習，為教學評估打好基礎。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現(xiàn)出來的精神面貌，是經(jīng)過長期教育和影響逐步形成的一種行為風尚，它是一種無形的力量，并通過潛移默化的作用，對人才培養(yǎng)質量起著重要的作用。優(yōu)良的學習風氣主要體現(xiàn)在美麗的校園環(huán)境，高雅、健康向上的校園文化，完整的學生管理工作體系，還有完善的規(guī)章制度，規(guī)范化的日常管理，豐富多彩的活動等。
都坐滿了求知若渴的同學們;此外每周都有豐富的課外活動，這些都是來自廣大同學的心聲與需求。
感謝這次教育活動，讓自己在入黨多年后，有了一個重新審視自己，提高自己的機會。感謝這次求真務實的教育活動，就像一貼清涼劑，使自己擺脫了浮躁懈怠的狀態(tài)，對自己從思想意識到行為規(guī)范進行了一次大掃除，使自己更加嚴謹認真。使自己能從理論實踐兩個方面，對自己的學習生活工作做一個全方位的總結，在反思中堅定了今后努力的方向和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
雙評工作總結優(yōu)選篇八
一年以來，我堅持以“三個代表”的重要思想和黨的精神為指導，遵守黨的章程，嚴守黨的機密，切實履行一個_員的義務，積極響應黨的號召，認真貫徹黨的政策方針，嚴于律己，寬以待人;在工作中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教育教學成績較好，我無愧于鮮紅的黨旗，無愧于入黨時的誓言。
現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下：
一、用科學的理論武裝自己，學習實踐科學發(fā)展觀，提高自己的黨性修養(yǎng)。
“刀兒不磨要生銹，人不學習要落后。”我在工作之余，認真學習馬克思列寧主義，_思想，_理論以及“三個代表”的重要思想，努力調(diào)整好自己的人生觀，價值觀，世界觀，同時我認真學習黨政方針，密切關注國際國內(nèi)形勢，堅決擁護和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，緊密團結在_周圍，和黨保持高度一致。我在平常生活中，還認真收看新聞聯(lián)播，焦點訪談等欄目，認真閱讀《當代黨員》，《黨員文摘》，《_》等黨報黨刊，這樣科學的理論就不斷的充實和武裝我的大腦，我的共產(chǎn)主義覺悟不斷得到提高，我的共產(chǎn)主義修養(yǎng)達到了一個新的境界，我的共產(chǎn)主義信念更加堅定，我對黨有了新的認識，我對黨有了新的感情，我對黨充滿了依戀，我對黨充滿了崇敬，我為自己是一個中國_員而感到驕傲和自豪，我更加擁護我們偉大光榮正確的黨。
在這一年中，我認真學習了黨的科學發(fā)展觀?，F(xiàn)談談我對了科學發(fā)展觀的認識。
(一)、學習實踐科學發(fā)展觀，必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義。
科學發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念。科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的xx大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示?？茖W發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經(jīng)濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
(二)、學習實踐科學發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題;既管當前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題;全面發(fā)展;協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。首先，我國是_領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。
(三)、堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好學校精神文明建設工作。
今年我們要充分認識肩負的重大政治責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成中央交給的試點任務。根據(jù)市委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎上，結合工作實際，進一步轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好精神文明建設工作奠定良好的思想基礎。
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領深入實施文明素質提升、文明禮儀規(guī)范和精神文明創(chuàng)建。廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高精神文明建設的整體水平，為加速建設科學發(fā)展示范區(qū)提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。加強精神文明建設，是構建社會主義和諧社會、實現(xiàn)我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展的迫切需要，必須堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把科學發(fā)展觀的要求貫穿于精神文明建設的全過程，落實到精神文明建設的各個方面，努力推動精神文明建設新發(fā)展。
首先，我們要牢牢把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，堅持以教學為中心不動搖，把服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局作為精神文明建設的立足點、出發(fā)點和歸宿。
其次，我們要牢牢把握以人為本，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為根本目標，以實施文明素質工程為載體，為群眾服務，靠群眾參與，讓群眾滿意，使精神文明建設的成果惠及最廣大人民群眾。
最后，我們要牢牢把握統(tǒng)籌兼顧，正確處理硬件與軟件、當前和長遠等關系，推動精神文明建設全面協(xié)調(diào)發(fā)展。四是要牢牢把握改進創(chuàng)新，敏銳把握社會環(huán)境的新變化、工作對象的新特點、人民群眾的新需求，擴大范圍，整合資源，拓寬渠道，創(chuàng)新方式，增強精神文明建設的針對性和實效性。
一年的工作中，在教育教學工作中，愛崗敬業(yè)，我認真履行教師的崗位職責，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，全面推進素質教育，加強理論學習，更新觀念，積極探索新的教育教學模式，全面走進新課程。認真做好教學常規(guī)工作，讓平時的每一堂課都精彩。精益求精，認真組織教學工作，以提高教學質量為中心，全面提高教學質量。通過努力，我所教授的三四年級學生的英語水平有了很大提高，教學質量上了一個新的臺階。同時，我積極組織學生積極參加公益活動和科技文體活動。我定期和不定期參加各類業(yè)務學習，投身教改探索工作，更新陳舊的教育教學觀念，改進教育教學方法，全面走進新課程，提高教師的自身綜合素質。經(jīng)過刻苦的學習，取得了初步的成績，在重慶市第六屆基礎教育課程改革論文比賽中，獲一等獎;在重慶市南岸區(qū)小學英語教師賽課中，獲二等獎。但這絲毫不值得驕傲，于我，只是敦促我不斷前進的動力。
我遵守勞動紀律，全年無遲到，缺習，并注重工作效率和成效，真正做到把精力和時間用在了教書育人上。關心學生，愛護學生，認真對學生進行課業(yè)輔導，取得了良好的教學效果，同時在生活上憂學生所憂，急學生所急，多次和同學交流談心，并幫助家里有困難的同學，和學生們建立了濃厚的感情。
三、存在的問題和不足。
(一)、政治理論學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習上還不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，還只有粗淺的理解，缺乏刻苦專研的精神。主要是在工作繁忙的時候，自己忙于平時的教學工作，理論學習略有忽略。今后我要進一步端正理論學習的態(tài)度，進一步探索學習政治理論知識的科學方法，在理論深度上下工夫。
(二)、工作細節(jié)不夠精致。在工作中的一些小節(jié)問題仍需要改進。比如：工作方法有時不夠藝術，處理問題不夠完美等。
四、今后努力的方向。
首先，進一步加強知識理論知識的學習，加強黨性修養(yǎng)。時間就是海綿里的水，只要愿意擠?？隙〞械?。在平時繁忙的教學工作中，我應更加科學安排時間，盡可能多多抓緊時間進行理論學習。努力做到，無論教學多忙，理論學習永不放松。
其次，閱讀各種好書，閱讀百家經(jīng)典，力求提高自身綜合素質。同時，我應更為頻繁地向工作中的前輩們求教，讓自己的工作水平不斷提高。
這是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析，也是我的一些感想和對自身不足之處的看法。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，希望自己在今后的工作中進一步走向成熟!
雙評工作總結優(yōu)選篇九
我單位高度重視“企業(yè)雙評”工作，強化措施，落實責任，推動了教育辦各項工作的順利開展，提高了企業(yè)對教育行風的滿意度。
一、強化領導，落實責任。
根據(jù)《教育局關于做好“企業(yè)雙評”工作的通知》精神，召開專題會議研究部署，成立了由教育辦主任任組長的“企業(yè)雙評”工作領導小組，教育辦工作人員分工包靠相關企業(yè)，落實工作責任，形成了齊抓共管的良好局面，推進“雙評”工作順利開展。
二、周密部署，穩(wěn)步推進。
根據(jù)“雙評”工作安排，積極同企業(yè)聯(lián)系，1月9日下午分成兩組深入到相關企業(yè)，同企業(yè)負責人面對面交流溝通，廣泛征求企業(yè)對教育系統(tǒng)辦學情況的意見和建議，企業(yè)負責人對教育整體形象、業(yè)務實績、職工素質、民主管理、廉潔勤政等方面進行了評價，對石埠教育一年來的工作給予了充分肯定，并就下步工作提出了意見和建議。
三、重點整改、成效明顯。
領導小組進行了詳細地研究部署。針對存在問題，制定了如下整改措施：召開校長會，分析研究企業(yè)提出的意見和建議，各校結合實際，深入分析研究提高教育教學質量的措施，制定切實可行的實施方案，強化工作措施，努力提高教育教學質量。
雙評工作總結優(yōu)選篇十
回顧自我來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自我的精神狀態(tài)應當說是良好的，工作作風應當說是務實的，思想觀念應當說是能夠與時俱進的。盡管自我還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下頭就本年度做個自我評價。
能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自我，工作以身作則，處處發(fā)揮...員的先鋒模范作用。對待自我分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。
能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、_思想和_理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的十九大精神，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和_堅持高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風，時刻堅持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、團體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，進取參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。異常是在處理和黨組成員的關系上能夠互相尊重，互相幫忙，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團結、關心、幫忙同志，事事以團體的利益為重，注重維護好團體形象。
能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經(jīng)濟的發(fā)展。
反思自我一年來的工作，我感到自我主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習；二是把握全局整體工作的本事仍有待于進一步提高；三是對年輕同志的關心和幫忙還有待于進一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自我平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自我還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自我的思想本質是好的，缺點和不足經(jīng)過自我的努力也是必須能夠克服和改正的。所以，根據(jù)“四對照四看”的評議要求，我認為自我基本屬于合格黨員。
雙評工作總結優(yōu)選篇十一
一、在學習上，主動性和自覺性不強，不能堅持經(jīng)常，有時緊有時松，在學習馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想上只流于表層，并沒有深層次的去挖掘，認識事物方面還有欠缺，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面，從字面上理解_思想等理論的多，沒有意識其思想的精髓，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握，沒有從較高層次上掌握這些強有力的理論武器。在學以致用方面，還有很大的努力空間，應在理論聯(lián)系實際上作好文章，不惟上、不惟書、不惟人、只惟實，而我在工作中，在對待上級指派的工作，僅僅是在自我的權限內(nèi)盡力去做好，而沒有創(chuàng)造性的追求完美，這與黨的要求相差甚遠。
二、在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)，由于現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，新工藝新方法創(chuàng)新較快，而由于身在管理崗位，平時學習時間不多，在新工藝新方法的學習上，沒有與時俱進，離專業(yè)要求還有必須的差距，這是一種惰性的表現(xiàn)，與黨的要求相差甚遠。在工作上由于性格使然，工作要求苛刻，往往“刀子嘴”，再者由于員工隊伍年齡差異較大，老中青分布不均，致使與員工缺乏交流，這與黨作為先鋒隊的要求相差甚遠。
三、在作風上，存在以下幾點問題：（1）缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然在大是大非問題上堅持原則，但在生活工作中的小事上卻存在必須程度的“睜一只眼，閉一只眼”現(xiàn)象，在同事中間、群眾中間對于小錯沒有及時的給予批評指正。（2）自我建設有待進一步加強，雖然自我能自覺遵守黨的廉政建設規(guī)定，注重廉政建設，但仔細檢查起來，在業(yè)務應酬上還存在陪客現(xiàn)象，這與黨的要求有必須的差距。
針對這些存在的突出問題，我一向在反思，在挖掘存在的思想根源。正視自我存在的這些問題，這是自我總結，自我提高，自我完善，自我發(fā)展的很好的機會，結合自身實際，我將從以下幾個方面努力改善：
（一）加強學習，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。充分利用時間，搶著學；結合自身工作，切實學；結合時事政治和相關專業(yè)及時學；利用各種媒體，廣泛學。在學習中總結，在學習中提高。
（二）進取上進，充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自我，努力提高自我的工作本事，進取適應和跟上新形勢。在工作中不斷創(chuàng)新，不因循守舊，不墨守陳規(guī)，創(chuàng)新思維意識，創(chuàng)新服務領域，創(chuàng)新工作方法，把自我的管理水平推上一個新臺階。
（三）嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，必須做到對自我嚴格要求，用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求，加強自我思想道德的修養(yǎng)和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)儉，做到自重、自省、自警、自勵。
（四）加強修養(yǎng)，培養(yǎng)自我高尚的道德情操。繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，學習貼合世界發(fā)展趨勢的先進文化。要多讀書。讀書明理，讀書使人明心凈氣，讀書使人應對歷史和世界。要淡泊名利。古人云，達則兼濟天下，窮則獨善其身。要追求高尚，鄙薄陋俗，樂觀向上，富于同情心，堅守正直感。禮貌其生活，高尚其情操?！安晃犯≡普谕郏H榮辱等閑看”?？傊?，經(jīng)過這次自評，我深刻認識到了自我的缺點與不足，明確了自我肩負的職責。我們要審時度勢，堅定信心，做好自我的本職工作，作為一名黨員，我們應當嚴格遵循_章對我們的要求，僅有不斷加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質，立足本職工作，主動開拓意識，嚴格要求自我，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，務實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，才能在黨的建設中邁出一大步。作為新世紀的黨員，我必須正確把握人生航線，勇敢應對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨、國家和人民的期望。
雙評工作總結優(yōu)選篇十二
20__年秋季開學，隨著國務院印發(fā)《關于進步減輕義務教育階段學作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，像春風般吹響了為學生減負的號角。雙減”政策背景下，課堂教學如何真正提高質量，讓作業(yè)量減下去的同時，學生能吃得飽、跟得上?“雙減”能“減”下去，關鍵是課堂教學質量能“增”上來。作業(yè)量減下去，課堂質量提升起來，才能讓學有余力的孩子“吃得飽”，讓“跑得慢”的孩子“跟得上”。為此，我校狠抓以下幾方面：
一、充分激發(fā)教師隊伍活力，讓每個孩子都有機會遇到好老師，這才能真正打造高質量的教育體系、強化學校教育主陣地作用。因此，學校要求教師努力提升三種能力。
1、提升育德能力。德“立”住了，人才能“樹”起來。教師要成為善于用細微的眼光觀察孩子，去發(fā)現(xiàn)孩子的特長與天賦，用心引導，因勢利導地加以培養(yǎng)的大先生，充分挖掘孩子的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)孩子學習興趣。
2、提升與時俱進的能力。教師要有與時俱進的能力，才能成為未來優(yōu)秀的教育人。
3、提升共情能力。在師生關系中，教師的情緒管理能力影響著教育效果。情緒管理來自于正確的價值觀。學校要求教師首先要學會包容孩子成長中的問題，善于找到孩子身上的閃光點，激勵其主動成長。然后以此為基礎，慢慢引導其冷靜反思、認識問題、自我改進。
二、教學中力求讓教師做到“三個優(yōu)化”以提升課堂教學質量：
1、立足學生，優(yōu)化課程結構和教學內(nèi)容。選用多樣化的教學方法與模式，通過大單元整體、項目式學習、綜合實踐學習等方式，充分利用信息技術輔助教學等方式，整體提升課堂教學效率。
2、優(yōu)化豐富多元的校本課程，開發(fā)校園各類環(huán)境、設施、硬件資源，為學生提供豐富的校內(nèi)學習課程與學習資源。通過課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人，增強對學生的課后服務供給，促進學生思維能力、學習能力與綜合素質的發(fā)展。
3、優(yōu)化作業(yè)設計，在“控量”上下功夫。將作業(yè)布置納入教研體系，控制作業(yè)總量，控制作業(yè)完成時間。經(jīng)常性開展提升作業(yè)質量的研究。提倡好的作業(yè)設計要體現(xiàn)基礎作業(yè)要少而精，分層作業(yè)要有精準性，彈性作業(yè)要有合理性，個性作業(yè)要有必要性。精準輔導，從而達到學困生“吃飽”，學優(yōu)生“吃好”。
三、抓好延時服務，滿足學生個性化需求。利用好學?，F(xiàn)有設施、器材等資源，開展社團活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和相應的能力，豐富學生的校園生活。
“雙減”政策的出臺，讓我們看到了國家對改革的決心和力度。將減輕家長的負擔，還孩子一個快樂的童年有了希望。同時，也督促著教育工作者要想更多的辦法去努力提升教育教學質量。
今后，我們要全面貫徹黨的教育方針、實施好“雙減”政策，落實立德樹人的根本任務，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人貢獻一份力量。例如：在常規(guī)型作業(yè)、習慣型作業(yè)、實踐型作業(yè)布置的基礎上，要求全體教師設計分層作業(yè)，減少機械重復作業(yè)，面向全體學生；嚴禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學生；教務處不定期反饋，提煉亮點，促進家?；?，讓家長與社會共同參與學校的減負工作；學科教師自覺減縮作業(yè)量、精編作業(yè)題，有效減輕學生的作業(yè)負擔。
雙評工作總結優(yōu)選篇十三
坐落于***街旁的***市***學校是1995年與***學校機構分設重組后成立的一所**特色的市屬重點中學，截止目前已有5屆初中畢業(yè)生和4屆高中畢業(yè)生，現(xiàn)有2xxxx教學班，約170xxxx學生。我校一直堅持“面向全體，整體優(yōu)化；面向社會，發(fā)展專長；面向未來，提高素質”的辦學方針，遵循“以德育為首位，以教學為中心，以外語為特色，以成才為目標”的辦學思路，致力于學生素質的培養(yǎng)與提高，取得了驕人的成績，得到了社會各界的廣泛贊譽和支持。
一、完善領導體制，實現(xiàn)立體管理。
1、領導機制。
學校工作的落實，關鍵在于擁有一支政治素質高、具有奉獻精神、
敬業(yè)精神、開拓精神的工作隊伍，對此我校領導給予了高度重視，逐步探索，不斷完善管理，為了更好地指導工作的開展，特成立了“雙評”工作領導組，形成以校長為組長，其余校級和中層中層負責監(jiān)督，各教研組、年級組、班級落實的立體化管理模式。制定、完善了一系列的規(guī)章制度，定期召開民主生活會，（每周星期二是我校行政例會）相互配合、相互支持，團結一致，齊心協(xié)力搞好工作。
2、行風建設在中層干部的選拔上我們本著公開、公平、公正的原則，學校成立了中層干部競崗工作組，草擬各崗位職責，全校教職工總動員積極填寫競崗意向書參與干部競崗工作，通過個人演說、民主投票選出1xxxx中層干部，并在全校公示三天無異議上報教育局審核批復。
我們還積極開展一年一度的教師代表大會，會前向全體教職工發(fā)放征集意見卡，及時了解工作中普遍存在的問題，同時由各工會小組民主投票選出教師代表參加大會，參與審核、通過學校各重大決議。
同時我們把每周六、日定為校長接待日，每次均由一名校級領導和一名中層干部負責熱情接待反映情況的師生、家長、社會人士，及時了解、解答大家反映的問題，也將我校有關的措施、目標傳達給大家。特設校務、政務公開欄及監(jiān)督舉報電話、監(jiān)督舉報箱，自覺接受各方面的監(jiān)督。
3、教學考核。
首先，定期召開校長會議，定期研究、檢查教學工作，在轉變教育觀念、改革教學方法、更新教學手段、落實常規(guī)管理、培養(yǎng)師資隊伍上下功夫。其二，組織教師認真學習教育法、教育思想、制定相應的教研制度，充分發(fā)揮教研組在教學研究、教師業(yè)務能力提高的作用，落實年級備課組在教研活動中的重要作用，教研活動要堅持“有主講、有記載、定計劃、嚴落實”的原則，積極倡導發(fā)揮教研組群體力量、集體優(yōu)勢，創(chuàng)設良好的學術討論氛圍。其三，教務處負責充實完善教學管理的有關規(guī)章制度，積累教學資料、建立教學各棵的題庫、實行計算機資料管理，做到：目標明確、管理優(yōu)先、考核準確、操作可行、效果顯著。其四，確保每年一度的中青年教師賽講活動的開展，督促教師的教法改革，在啟發(fā)式教學、創(chuàng)造思維教學、精講精練、培養(yǎng)能力等方面深入探討，重點在提高課堂45分鐘教學質量上下功夫，努力減輕學生的課業(yè)負擔，將此作為評教重要依據(jù)之一并結合職工評教、學生評教等評估教學質量。其五，把德育滲透納入教學常規(guī)平服考核中，在檢查教案、賽講評課中均須體現(xiàn)對思想教育的要求。
二、夯實發(fā)展基礎，推進教育創(chuàng)新。
面對愈來愈激烈的挑戰(zhàn)，率先發(fā)展教育成為當務之急，我校致力。
于學生整體素質的培養(yǎng)和提高，為社會、國家輸送更多的適應時代發(fā)展要求的優(yōu)秀人才。
(一)突出教學中心，發(fā)展特色教育。
1、創(chuàng)設特色，促進發(fā)展。
我校是一所外語特色的市屬重點中學，現(xiàn)設有三個外語語種，分。
別為英語、法語、俄語，先后聘請了十多名有經(jīng)驗的外籍教師來校講學，逐步實現(xiàn)小班教學。我們在學習統(tǒng)編教材的基礎上，初高中還各選用一套特色教材輔助教學。除課堂教學外，我校還不斷拓展英語交際空間，創(chuàng)設濃郁的交際氛圍，舉辦英語角、英語藝術節(jié)等活動，還利用暑期，組織學生到新西蘭羅托魯瓦市女子高中參加為期一個月的英語夏令營活動，有效地提高了學生的英語口語交際能力，同時我們與該學校結為姊妹學校，定期組織教師及學生互訪，實現(xiàn)資源互補、信息共享。
2、嚴格把關，提高質量。
教學質量是學校工作的生命線，我校為了切實保障教育、教學質量，定期召開校長會議，及時研究、檢查教學工作，在轉變教育觀念、改革教學方法、更新教學手段、落實常規(guī)管理、培養(yǎng)青年教師上下功夫。同時組織教師認真學習教育法、教育思想以及“雙評”工作的有關文件精神，制定相應的教研制度充分發(fā)揮教研組在教學研究、教師業(yè)務能力提高的作用，落實年級備課組在教研活動中的重要作用，教研活動堅持“有主講、有記載、定計劃、嚴落實”的原則，積極倡導發(fā)揮教研組群體力量、集體優(yōu)勢，創(chuàng)設良好的學術討論氛圍。
3、強化師資，夯實基礎。
教師是學校最重要的生力軍，所以我們特別重視師資隊伍建設。我校現(xiàn)有教師9xxxx名，特級xxxx，高級教師3xxxx，外籍教師xxxx，省市學科帶頭人2xxxx，省市骨干教師3xxxx。
為了強化教師隊伍建設，我校首先致力于提高教職工的思想素質，一方面不斷強化師德修養(yǎng)，開展“三育人”活動（教書育人、管理育人、服務育人），把“愛崗、敬業(yè)、愛生”的教風落實到每一項工作中。另一方面，開辦“中青年教師現(xiàn)代教育理論研修班”，不斷更新教育觀念，確立新的人才觀、質量觀、教育觀，堅持以現(xiàn)代先進教育理論為指導，堅持“開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、注重特長、分類推進”的原則，確保教學改革順利進行。
與此同時，我們采取“走出去，請進來”的方式，每年分派教師赴各教育機構參加各類學習、進修活動（洛陽外校、濟南外校、浙大、華東師大、北師大、美國等）；請國家、省、市知名教師、學者來校講學、做課，以此開闊教師教育教學視野，有效提高教師業(yè)務素質。我們還在學校教師之間實行師徒幫教制，中老教師與青年教師簽定師徒幫教合同，老教師指導青年教師教學備課、講課、搞科研，幫助青年教師迅速成長，勝任崗位。
我們還通過校園網(wǎng)，搭建更為廣闊的教育教學平臺，使教師及時了解國內(nèi)外教育教學改革動態(tài)，充實知識儲備，調(diào)整教育理念與方式，鼓勵教師走在教育教學改革前沿。
4、完善設備，豐富手段。
今年暑期我校在上級領導的關懷和支持下，投入大量資金建成二外校園網(wǎng)，現(xiàn)擁有校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、xxxx電腦備課室、兩個學生計算機室、一個多功能報告廳（集自動攝像、遠程衛(wèi)星接受設備、攝影機、計算機等設備為一體）、一個中型會議室、一個智能校園廣播系統(tǒng)，共有十二個教室配有計算機、投影儀、背投。所有辦公室、教室、實驗室、教師宿舍可以同時上網(wǎng)，瀏覽各種信息，教師備課、學生閱覽都可以瀏覽校內(nèi)外教育資源庫，我們即將與國際先進教育機構聯(lián)網(wǎng)。先進教育教學手段的運用，為我校教育教學質量的穩(wěn)步提高提供了切實保障。
幾年來，全校師生同心同德，走出了一條“以質量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學新路。學校先后有8xxxx次在全國英語知識能力競賽中獲獎，有3xxxx次在全國數(shù)理化奧林匹克競賽中獲獎（個人特等獎、一二等獎及團體一等獎）；~xx年初三年級參加中考人均總分和及格率實現(xiàn)四連冠。高中教學取得顯著成績，九科會考合格率達9xxxx以上，在市屬重點中學中名列前茅，19~xx年高考均取得優(yōu)異成績，特別是在xx年高考中一次達本科線率以及達重點院校率名列太原市第二的好成績，被市教委評為“高中教學質量先進學?！保瑇x年高考再傳捷報，一次達本科線率及達重點院校率名列太原市榜首。
（二）加大德育力度，落實行風建設。
教育是一項系統(tǒng)工程，實施素質教育是中小學教育乃至高等教育的重要使命，而德育則是實施素質教育的靈魂和核心。我校為了更加有序地落實德育工作，成立了德育領導組，由校長、書記領導，其余校級及中層領導監(jiān)督，全員落實，圍繞“嚴管理、重考核、創(chuàng)特色”的總體思路，做到了人人有崗位、崗位有責任，既分工明確，又團結協(xié)作。我們利用先進的信息技術設備，建立德育專網(wǎng)，涵蓋了我校德育速查手冊、各項德育方案、管理制度，逐步實現(xiàn)德育管理信息化、公開化。
1、強化德育意識。
我們首先集中解決領導干部的思想作風、生活作風，貫徹執(zhí)行了《****中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，同時特別注重了對全校教職工、尤其是班主任的思想品德修養(yǎng)，因為我們深深懂得教育工作者的精神風貌和人格魅力將對學生的發(fā)展產(chǎn)生非常深遠的影響。學校多次召開教職工大會，結合“雙評”檢查，組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，強化師德師風，現(xiàn)在教師們大多能自覺運用正確的德育理論，指導實踐，形成了一支善學習、勤鉆研、肯耕耘、能奉獻的教師隊伍。
2、落實養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是中學德育工作的基礎工程，我校始終把對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為培養(yǎng)高尚的道德情操、文明的行為習慣的基礎工作來抓，重新修訂了八個方案、六項職責、二十余條管理制度。結合各年級學生行為規(guī)范的具體特點，分層次、分階段、有側重地制定養(yǎng)成教育訓練的要求和評分標準。設立了文明監(jiān)督崗、文明禮儀崗，檢查學生日常行為、環(huán)境保潔，通過嚴格的管理和有序的引導，我校學生的自主管理意識大大增強，他們把規(guī)范自己的行為作為一種責任，養(yǎng)成了良好的行為習慣，變他律為自律，學校德育工作整體積極向前推進，呈現(xiàn)良好勢頭。
3、豐富德育方式。
我校在事實德育工作過程中，避免了枯燥的說教，充分利用課堂教學主渠道，以各科教材為載體，將有意識設置的教育情境與教材統(tǒng)一起來，使德育內(nèi)容分層次、分階段，有機、有序地滲透到課堂教學中去。曉之以理、動之以情、導之以行，潛移默化影響受教育者的情感和認知，達到塑造人格的目的，收到顯著成效。我們組織專人結合各科《教學大綱》、《中學德育大綱》，尋求德育、智育最佳結合點，制定出系統(tǒng)完整的各年級、各學科德育滲透教學參考——已由山西人民出版社的《潤物無聲——課堂德育滲透點匯編》。xx年我校課堂教學德育滲透在“xx”規(guī)劃國家級重點課題“整體構建學校德育體系的研究與實驗”xx年會暨第四屆學術研討會上榮獲二等獎。
4、營造德育氛圍。
我們精心布置了教室內(nèi)部環(huán)境，將德育滲透到整個教室的布置當中，針對各年齡學段學生的不同特點，分別制定并懸掛了不同的班風牌匾，初一：勤學愛校，文明守紀，初二：誠實友愛，樂學多思，初三：立志勤學，銳意進取，高一：勤學奮進，熱愛祖國，高二：勤思博學、立志強國，高三：博學慎思、篤志報國，將德育教育貫穿滲透于整個中學時代。我校還開展各種實踐活動，讓學生走出校園體驗生活，經(jīng)受鍛煉，增長知識，潛移默化滲透德育。我們結合重大節(jié)日組織了清明節(jié)掃墓、“同在藍天下”暑期社會實踐、軍訓、國慶升旗儀式、成人儀式等活動，并建立婁煩勞動實踐基地，將主題教育系列化、制度化、經(jīng)?；寣W生在活動中磨礪品質、學會自理、學會關心他人、關愛自己、相互協(xié)作、增強組織紀律性、樹立集體榮譽感，使學生在活動中受到教育，強化了德育工作的層次性、針對性、實效性，促進學生的全面發(fā)展。
經(jīng)過長期深入的思想教育和嚴格的考核管理，我校學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和中學生守則教育都已取得較大成績。學生文明禮貌、遵規(guī)守紀，校園環(huán)境干凈整潔。建校以來沒發(fā)生過一起嚴重違法事件和傷亡事故，犯罪率為零。-xx年先后被評為“太原市三育人先進學校”、太原市“先進學?！薄⑹〖墶拔拿鲗W?！薄⑹〖墶暗掠痉秾W?！?、市“精神文明標兵單位”、“市德育工作模范?！焙汀笆∥拿鲉挝弧?，xx年學校又一次被市政府授予“模范單位”的光榮稱號，校長張玲榮獲“太原市十大女杰”之首。
（三）致力素質教育，推進改革進程。
我校多次利用現(xiàn)代教育理論研修班，及時傳達教育改革精神以及最前沿的教學動態(tài)，明確素質教育的重要性。我們首先統(tǒng)一認識，以道德教育為素質教育的核心，通過主題月活動（三月文明禮貌月、四月衛(wèi)生月、五月紀律月、六月尊師重教月、十月健康月、十一月安全法制月、十二月藝術月）并結合重大節(jié)日（“五一”、“六一”、“七一”、“八一”“國慶節(jié)”、“一.二九”）及精神文明建設和校風建設，堅持對學生進行近、現(xiàn)代史教育、國情教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育和艱苦奮斗教育。堅持在學生中開展樹先進、學先進、趕先進活動，舉辦“三好學生”、“十佳學生”、“文明班級”、“文明學生”的評比競賽，開展每年“五四”集中表彰。抓好后進變先進的典型，大力表彰進步顯著的學生。同時我們堅持以現(xiàn)代先進教育理論為指導，堅持“開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、注重特長、分類推進”的原則，確保教學改革順利進行。我校還開設第二課堂，建立各學科興趣小組，從師資、時間、設備等方面予以保證。積極創(chuàng)造條件在高一、高二年級開設研究性學習課、藝術欣賞課，提高學生的自主學習能力及藝術修養(yǎng)、審美情趣。研究性學習科第一本論文集《學海拾貝》已由山西出版社編輯出版。
在我校師生不懈地努力下，我校素質教育碩果累累，在省城中學生編播大賽中獲團體銀獎，在素質教育活動辯論賽及太原市中小學幼兒系列廣播操比賽中均獲一等獎，xx年獲山西省首屆中學生軟式排球女子組冠軍，并在“晉陽杯”第xx屆國際象棋冠軍賽中學團體賽中一舉奪魁。
三、加強“三方”聯(lián)系，拓展教育平臺。
學校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三個關鍵因素，為此，我校在抓好學校教育的同時，還積極采取有力措施，爭取家庭的配合，社會的支持，齊抓共管，形成有效合力。我們成立了學校、班級兩級家長委員會，修訂了《太原二外家長委員會工作條例》、《太原二外家長委員會工作實施綱要》，定期召開家長會，建立家長聯(lián)系卡和班主任家訪制，印制了《致家長的一封信》，及時向家長通報國家、學校的有關政策和收費標準，與家長直接溝通，了解學生的動向，使家庭教育真正成為學校教育的主要補充渠道。我們還成立了二外校外德育訓練基地、勞動實踐基地，聘請了法制副校長，通過有效的校外教育，讓學生學會自立，學會關心他人，關愛自己，相互協(xié)作，增強組織紀律性，樹立集體榮譽感，達到完善學生人格的目的。同時我校還啟動了同心獎工程，倡導鼓勵社會各界有識之士關心、參與、支持、捐助我校教育，共同為教育事業(yè)做出更大貢獻。
我校將以現(xiàn)代先進教育理論為指導，穩(wěn)步提高教學質量、加強素質教育、加大基本知識、基礎理論和基本技能訓練力度，積極推進教學方法改革。在完成中學基礎教育的前提下，以“教學為核心，外語為特色，發(fā)展為目標”，穩(wěn)步實現(xiàn)“三年小成，六年大成，九年創(chuàng)一流”的辦學總目標。同時加強與國際教育機構的交流與合作，為教育教學提供更為廣闊的平臺。今后我們一定會立足更高、更新的起點，以飽滿的精神、昂揚的斗志投入更為激烈的競爭中去，堅持三個代表，突出教學中心，率先改革發(fā)展，爭創(chuàng)省內(nèi)一流。
雙評工作總結優(yōu)選篇十四
又到了一年一度的黨員雙評工作總結的時候，一年來，我積極投入到“推動發(fā)展創(chuàng)先進，促進和諧爭優(yōu)秀”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，亮身份，樹形象，堅持以踏實、敬業(yè)、服務、奉獻的原則。始終如一地努力工作著，保持共產(chǎn)黨人本色，樹立了良好風范，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)將自評總結如下：
一、加強學習，與時俱進。
堅持參加每次政治學習和中心組學習，著力提高自身政治素養(yǎng)，認真學習貫徹普陀區(qū)中長期教育發(fā)展規(guī)劃、及規(guī)范收費等文件精神，學習全國教書育人楷模于漪的事跡，學習校長3+1負責制文件，結合自己的思想狀況、工作實際、具體職責自查存在的問題和不足，制定改進策略。作為一名新上任的園長，自主學習管理書籍《走向成功》和優(yōu)秀園長的管理案例，帶領教師學習《關于進一步規(guī)范幼兒園保教工作的實施意見》(簡稱“滬(幼)十條”)保教工作實施意見等，3月至205月參加了十二五新上崗干部的培訓，崗前培訓是一種制度，是做好工作的抓手;要充分認識培訓的學習的重要性，為辦普陀人民滿意的教育加強學習”這是范書記在十二五新上崗干部培訓班開學典禮上對我們提出的要求，我端正態(tài)度，珍惜學習機會，通過戶外體驗式團隊訓練、實地參觀、分組調(diào)研、藝術欣賞和外省市的學習考察、個人自學等，讓我切實感受到生命因學習而精彩，也深刻感悟到作為一名新上崗的干部所肩負的責任和使命。
二、爭先創(chuàng)優(yōu)，踐行承諾。
在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中：認真履行黨章規(guī)定的義務，積極履行公開承諾。我能以一名黨員干部的標準嚴格要求自己，堅持“三重一大”制度，做到園內(nèi)重大問題決策、干部任免、重大項目資金決策，大額資金的使用，都經(jīng)過骨干中心組及教代會人員的商討，并經(jīng)教代會議通過，特別是涉及到教職工切身利益的重大問題，如崗位設置、評優(yōu)等，能認真聽取教職工的意見。我能堅持園長的集體領導，運用核心組民管會每月例會對幼兒園的教師招聘、財政、重大事宜等進行討論、商議統(tǒng)一思想。如園內(nèi)的獻血制度，聽課評課制度，招生工作等。我善于接納教職工的合理性意見，分析反思調(diào)整管理行為，園務公開規(guī)范有序，運用每月的全體會議通報幼兒園各部門工作、溝通幼兒園工作重點工作、存在問題及整改情況。開展小金庫專項治理工作并做出公開承諾，黨政干部廉政的記錄工作等。
三、以人為本民主管理。
時刻告誡自己：“作為一名優(yōu)秀的管理者，就必須要樹立強烈的服務意識和責任意識，要始終把家長和教師滿意作為工作的標準，從群眾中來到群眾中去，照好鏡子，把好尺子，找準差距?！蔽覀鞒欣蠄@長“以實踐關心人、了解人、凝聚人“的管理理念，我積極為職工解除困難并給予幫助，開展談心活動，時時關心群眾的工作，生活和學習情況，深入群眾、聽取意見、家訪教職工。及時緩解教職員工的工作學習、生活壓力，創(chuàng)設張弛有度和諧寬松的工作環(huán)境。發(fā)揮民管會、工會、家委會積極參與管理的作用，學期初召開民管會會議，根據(jù)園務計劃和工作重點確定中心議題，聽取來自大家的合理化建議。修改和完善聽課制度、獻血制度。
四、以研促教，促內(nèi)涵發(fā)展。
我?guī)ьI課題組成員積極投入到“幼兒園避險應急自救的教育”研究中，按期順利完成了區(qū)級課題的結題。我和骨干核心組一起解讀《幼兒園保教質量評價指南》，規(guī)范幼兒園保教工作實施意見的文件，為提高園本教研的實效性，我參加每次大教研活動，與教師們一起開展教學目標制定和角色游戲的研討，不斷加強學習幼教前沿相關的信息，根據(jù)研討重點，開展相關的專題講座，提高教師的理論素養(yǎng)。如“游戲的備課，幼兒園分等定級標準的解讀，幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設”。我?guī)ьI骨干分層承擔責任，在教育教學工作，認真探索教育教學新方法，深化幼兒園課程內(nèi)容與方法，有效提高教育教學工作水平和工作效率，初步形成本園的特色，2011年參與了區(qū)優(yōu)秀教研組的評比，教研工作的研之有效，認真踏實的作風獲得了專家的好評，在提升教師專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的同時，也努力讓太山孩子享有優(yōu)質教育。
雙評工作總結優(yōu)選篇十五
遵守黨的章程，嚴守黨的機密，切實履行一個共產(chǎn)黨員的義務，積極響應黨的號召，認真貫徹黨的政策方針，嚴于律己，寬以待人;在工作中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教育教學成績較好，我無愧于鮮紅的黨旗，無愧于入黨時的誓言。
現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下：
一、用科學的理論武裝自己，學習實踐科學發(fā)展觀，提高自己的黨性修養(yǎng)。
“刀兒不磨要生銹，人不學習要落后。努力調(diào)整好自己的人生觀，價值觀，世界觀，同時我認真學習黨政方針，密切關注國際國內(nèi)形勢，堅決擁護和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，緊密團結在的黨中央周圍，和黨保持高度一致。我在平常生活中，還認真收看新聞聯(lián)播，焦點訪談等欄目，認真閱讀《當代黨員》，《黨員文摘》，《人民日報》等黨報黨刊，這樣科學的理論就不斷的充實和武裝我的大腦，我的共產(chǎn)主義覺悟不斷得到提高，我的共產(chǎn)主義修養(yǎng)達到了一個新的境界，我的共產(chǎn)主義信念更加堅定，我對黨有了新的認識，我對黨有了新的感情，我對黨充滿了依戀，我對黨充滿了崇敬，我為自己是一個中國共產(chǎn)黨員而感到驕傲和自豪，我更加擁護我們偉大光榮正確的黨。
在這一年中，我認真學習了黨的科學發(fā)展觀?，F(xiàn)談談我對了科學發(fā)展觀的認識。
(一)、學習實踐科學發(fā)展觀，必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義。
科學發(fā)展觀，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念。科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的xx大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示。科學發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經(jīng)濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
(二)、學習實踐科學發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題;既管當前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題;全面發(fā)展;協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。首先，我國是共產(chǎn)黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。
(三)、堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好學校精神文明建設工作。
今年我們要充分認識肩負的重大政治責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成中央交給的試點任務。根據(jù)市委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎上，結合工作實際，進一步轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好精神文明建設工作奠定良好的思想基礎。
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領深入實施文明素質提升、文明禮儀規(guī)范和精神文明創(chuàng)建。廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高精神文明建設的整體水平，為加速建設科學發(fā)展示范區(qū)提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。加強精神文明建設，是構建社會主義和諧社會、實現(xiàn)我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展的迫切需要，必須堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把科學發(fā)展觀的要求貫穿于精神文明建設的全過程，落實到精神文明建設的各個方面，努力推動精神文明建設新發(fā)展。
首先，我們要牢牢把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，堅持以教學為中心不動搖，把服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局作為精神文明建設的立足點、出發(fā)點和歸宿。
其次，我們要牢牢把握以人為本，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為根本目標，以實施文明素質工程為載體，為群眾服務，靠群眾參與，讓群眾滿意，使精神文明建設的成果惠及最廣大人民群眾。
最后，我們要牢牢把握統(tǒng)籌兼顧，正確處理硬件與軟件、當前和長遠等關系，推動精神文明建設全面協(xié)調(diào)發(fā)展。四是要牢牢把握改進創(chuàng)新，敏銳把握社會環(huán)境的新變化、工作對象的新特點、人民群眾的新需求，擴大范圍，整合資源，拓寬渠道，創(chuàng)新方式，增強精神文明建設的針對性和實效性。
二、工作中的優(yōu)勢。
一年的工作中，在教育教學工作中，愛崗敬業(yè)，我認真履行教師的崗位職責，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，全面推進素質教育，加強理論學習，更新觀念，積極探索新的教育教學模式，全面走進新課程。認真做好教學常規(guī)工作，讓平時的每一堂課都精彩。精益求精，認真組織教學工作，以提高教學質量為中心，全面提高教學質量。通過努力，我所教授的三四年級學生的英語水平有了很大提高，教學質量上了一個新的臺階。同時，我積極組織學生積極參加公益活動和科技文體活動。我定期和不定期參加各類業(yè)務學習，投身教改探索工作，更新陳舊的教育教學觀念，改進教育教學方法，全面走進新課程，提高教師的自身綜合素質。經(jīng)過刻苦的學習，取得了初步的成績，在重慶市第六屆基礎教育課程改革論文比賽中，獲一等獎;在重慶市南岸區(qū)小學英語教師賽課中，獲二等獎。但這絲毫不值得驕傲，于我，只是敦促我不斷前進的動力。
我遵守勞動紀律，全年無遲到，缺習，并注重工作效率和成效，真正做到把精力和時間用在了教書育人上。關心學生，愛護學生，認真對學生進行課業(yè)輔導，取得了良好的教學效果，同時在生活上憂學生所憂，急學生所急，多次和同學交流談心，并幫助家里有困難的同學，和學生們建立了濃厚的感情。
三、存在的問題和不足。
(一)、政治理論學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習上還不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，還只有粗淺的理解，缺乏刻苦專研的精神。主要是在工作繁忙的時候，自己忙于平時的教學工作，理論學習略有忽略。今后我要進一步端正理論學習的態(tài)度，進一步探索學習政治理論知識的科學方法，在理論深度上下工夫。
(二)、工作細節(jié)不夠精致。在工作中的一些小節(jié)問題仍需要改進。比如：工作方法有時不夠藝術，處理問題不夠完美等。
四、今后努力的方向。
首先，進一步加強知識理論知識的學習，加強黨性修養(yǎng)。時間就是海綿里的水，只要愿意擠?？隙〞械摹Ｔ谄綍r繁忙的教學工作中，我應更加科學安排時間，盡可能多多抓緊時間進行理論學習。努力做到，無論教學多忙，理論學習永不放松。
其次，閱讀各種好書，閱讀百家經(jīng)典，力求提高自身綜合素質。同時，我應更為頻繁地向工作中的前輩們求教，讓自己的工作水平不斷提高。
這是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析，也是我的一些感想和對自身不足之處的看法。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，希望自己在今后的工作中進一步走向成熟!
雙評工作總結優(yōu)選篇一
按照市委組織部《關于開展縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記抓基層黨建工作述職評議考核工作的通知》（組發(fā)201440號）《關于開展村、社區(qū)黨組織書記“雙述雙評”活動的通知》（組通201412號）要求，結合《基層黨支部分類定級實施方案》，為進一步加強農(nóng)村基層黨組織建設，充分發(fā)揮黨組織書記在推動社會主義新農(nóng)村建設中的骨干作用，鎮(zhèn)黨委于12月24日成立雙述雙評工作領導小組，制定“雙述雙評”工作實施方案。在此項工作中，鎮(zhèn)黨委精心組織，扎實安排，緊密部署，嚴格要求，使全鎮(zhèn)21個村（居）深入細致、有條不紊地完成了村（居）黨支部書記”雙述雙評”工作。
為使村（居）黨支部書記”雙述雙評”工作充分落到實處，嚴禁各村圖形式，走過場，黨委于12月24日召開了村黨組書記”雙述雙評”動員部署大會，對測評工作做了詳細安排，明確了開展黨組書記”雙述雙評”工作目的、意義、方法、要求，使各與會人員把握其精神實質，掌握內(nèi)涵，迅速全面開展工作。會議決定成立由21個組共計32人組成的”雙述雙評”小組，深入各村（居），精心測評。{2017年雙評工作總結}。
參加了大會，會上，各組負責人傳達了上級精神，使與會人員充分認識到”雙述雙評”工作的重要意義。然后由各村（居）黨支部書記在會議上做述職報告，并接受黨員群眾的提問。述職報告結束后，各組負責人向全體黨員和與會群眾發(fā)放并填寫了”雙述雙評”測評表。
2、1月11日鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開農(nóng)村、社區(qū)黨組織書記述職評議會議。鄉(xiāng)鎮(zhèn)場機關全體干職工，部門站所主要負責人，農(nóng)村黨組織書記，市級及以上黨代表、人大代表、政協(xié)委員參加。村、社區(qū)黨組織書記逐一上臺述職。述職結束后，與會人員采用無記名投票方式，分別對述職情況進行評議。
4、黨支部書記評議得分由鎮(zhèn)評議得分和村（社區(qū)）評議。
得分各占40%，實地調(diào)查情況得分占20%，綜合鎮(zhèn)、村兩個層面測評得分及實地調(diào)查情況得分對所有黨支部書記進行排位。
本次測評，參評人數(shù)共計793人，參評對象涉及全部20個行政村、1個居委會、政府干部及鎮(zhèn)屬部門單位負責人，其中對被參評黨支部書記測評格次中，95分以上7人、90分以上13人、85以上1人。經(jīng)過對測評表的匯總，我們可喜的發(fā)現(xiàn)，我們的村（居）黨組書記隊伍是純潔的，有戰(zhàn)斗力、凝聚力的，是受老百姓擁護的。這使我們對今后進一步開展工作增強了信心。另一方面，我們也發(fā)現(xiàn)了村黨組書記中存在的一些問題：有的村級組織沒有收入來源，工作開展對上級經(jīng)費的依賴性強，有的村級活動場所還有待規(guī)范，有的村不能按時按量開展黨組織活動等。
三、存在問題在這次”雙述雙評”中，通過和部分黨員、群眾代表談話和交流，農(nóng)村（居）黨支部書記隊伍中存在著一些問題：
1、部分黨支部書記聯(lián)系群眾不夠密切，很少深入到群眾中去；2、部分黨支部書記忙于農(nóng)活，而忽視了政治理論學習，尤其指導群眾學習不夠深入；3、農(nóng)村（居）黨支部書記待遇依然很低4、村級組織經(jīng)濟收入來源很少，不能夠滿足正常開展工作的需要；5、村級組織基礎設施薄弱，村民的精神文化生活得不到滿足6、部分村很少召開民主生活會和黨員大會。
為了更好的發(fā)揮村（居）黨支部書記在推動社會主義新農(nóng)村建設中的骨干作用，切實提高基層黨組織建設，提出如下建議：1、強力培養(yǎng)村（居）黨支部書記后備人才2、進一步完善村黨組織書記培訓機制。3、建議上級財政對農(nóng)村基層黨組織建設加大財政傾斜力度。4、不斷提高黨支部書記待遇。
雙評工作總結優(yōu)選篇二
自開展了保持_員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習了有關文件，參加了相關活動和小組討論，我圍繞“三個代表”思想和對鄭培民、牛玉儒、金光鎮(zhèn)以及抗擊非典一線優(yōu)秀_員先進事跡的學習，使我更加堅定了理想信念。明確了宗旨觀念，提高了組織紀律性，加強了對思想作風和工作作風的認識。
在先進性教育活動進入第二(分析評議)階段以后，通過深入地學習，深刻的體會，我的思想又一次得到了提升。黨員們給我的忠懇意見,使我看到自己與先進性的差距。讓我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作?；仡^看看自己這幾年走過的路，做過的事，也是感慨萬千。
對照黨員群眾及領導給我提出的寶貴意見，我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面的確還存在不足，做得還不夠，還不好，還需要大大地加以改進、提高。
一、我所存在的主要問題。
1、學習上還不夠抓緊，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。
在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、“三個代表”重要思想的學習沒有提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
雖然工作取得了一定的成績，但是，在對外開拓上還存在著差距，心中是想大干一番，但現(xiàn)實是不客氣的，至今還沒能讓走出去。工作中，主動性還不夠，害怕自己放手去做出現(xiàn)重大失誤，而自己又承擔不起責任。有時感覺手腳都好，就是無法施展拳腳。這雖與工作性質、環(huán)境有一定關系，但一個很大的因素是自己不夠自信，過于急躁，工作上有所松懈，對服務意識也認識不上去。
3、協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。
這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現(xiàn)代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致，工作作風不扎實，這是不應該的。作為一名黨員，工作業(yè)務重要，協(xié)調(diào)處理關系也同樣重要，這一點是我在這次保持_員先進性教育活動中無論如何要盡力提高的。
二、從心靈深處挖出自己問題的根源。
經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。從而導致了自己這一年來進步不快，沒有發(fā)展。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，強調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，從而在生活和工作過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施和今后努力方向。
人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。_說過，人是要有點精神的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。
首先，要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想的學習，積極投身到保持_員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
其次，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
再次，學習、提高協(xié)調(diào)能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，扎實工作作風，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。
雙評工作總結優(yōu)選篇三
轉眼間，擔任這個職務已有快兩年的時間了，作為商英三班的團支部書記，我認真地回顧了這兩年來的工作。有收獲，有成績，也有不足。在這兩年的工作中,我不斷成長,逐漸走向成熟.下面,我對各方面工作進行總結.
組織工作方面。學校規(guī)定每月出壁報，促進班集體風貌的建設，另一方面面激勵同學們奮發(fā)向上的意志。我積極組織同學們參與此活動。每月團會開展學習有關黨、團知識和精神的活動。我以身作則，認真學習，尤其是黨的_召開之時，組織同學積極認真學習_精神。每年一次的團費收繳和團員注冊工作都能按時完成。團員們積極交納團費，并積極申請入黨，自愿向團委遞交入黨申請書?？上驳氖牵野?名同學已順利成為預備黨員，六名聽黨課的同學全部通過黨課結業(yè)考試。
宣傳工作方面。這學期宣傳方面的工作做的不盡人意，雖然同學們的思想都很健康向上，但思想觀念上沒有太大的改觀。我和宣傳委員在此做了檢討。
缺乏創(chuàng)新，以致同學們對這項活動的不理解。再次，黨的_勝利召開，積極宣傳“_”是宣傳工作的主要任務。我們通過辦壁報，主題班會等活動來宣傳學習和貫徹黨的_精神。力求把報告的精神落實到學習生活中，但宣傳效果落后于其他兄弟班級。但在這次抗震救災的活動中,宣傳工作做的很好,使整個班級體緊緊團結在了一起,活動的效果也很突出.我在今后的宣傳工作中會注意方法和方式，要勇于創(chuàng)新，活班級氣氛。
我的本職工作方面。團支書主要是監(jiān)督班委的工作，并積極配合班長的工作。對班級各項工作了解并積極推進班集體的建設工作，積極開展團事活動。這個學年對班級思想沖擊最大的有兩個事件，一是國家助學金和國家獎學金，二是學風建設活動地開展。在國家助學金和國家獎學金的評選過程中，我認真地觀察同學的反應和聽取同學的意見和建議，更重要的是以一顆公正的心切實了解申請同學的家庭情況，學會換位思考，使最需要幫助的同學獲得幫助。在擔任學生代表組長時，真正做到公正公平，真心的希望困難的同學獲得幫助露出笑臉。在學風建設活動中，我看到了班級的活力，看到良好的學習氛圍，有同學獲獎，而且我班被評為“學風建設優(yōu)秀班集體”。一個班級的學習風氣奠定了這個班集體的思想基礎，一個學習風氣積極向上的班集體總會有無窮的力量和活力，創(chuàng)造出輝煌的成績。但在班級團委方面的工作我做的不好.沒有積極開展團事活動,對組織委員,宣傳委員的領導和引導很欠缺,使他們有了消極的工作態(tài)度.以后,我會明確他們的分工,積極引導他們的工作,調(diào)動他們的工作熱情,把團委的工作帶領的有聲有色.
兩年來的工作,我付出了很多,付出了時間,精力和愛.同樣,我也得到了很多,得到了寶貴的經(jīng)驗,一貫的支持和每一位同學的笑臉.
這個學期馬上就要過去了,在這學期的工作有成績，有不足。我會繼續(xù)發(fā)揚工作中的優(yōu)勢，更重要的是要改正工作中的不足。認真監(jiān)督班委的工作并積極配合，以全新的精神面貌迎接下一段工作的到來。我會努力的做到快樂工作,快樂學習,快樂工作,我一定會盡自己最大的努力做好團委工作，使商三的未來更加美好！
雙評工作總結優(yōu)選篇四
根據(jù)三計生協(xié)字（2011）第2號文件精神，我鄉(xiāng)計生辦、計生協(xié)結合創(chuàng)建滿意的計生辦、服務所活動認真開展了轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民兄弟姐妹評計生活動，現(xiàn)將評議情況總結如下：
一、計生雙評活動情況。
1、以會員小組為單位對村級計生協(xié)組織建設及活動開展情況進行評議。
2、以村計生協(xié)為單位，對會員和計劃生育服務對象進行問卷調(diào)查，村計生協(xié)負責對會員小組長的培訓，每個會員小組發(fā)放8-10份問卷，,其中60%的問卷由已婚育齡婦女答卷，調(diào)查表采取現(xiàn)場發(fā)放、無記名填寫的辦法，由會員小組長現(xiàn)場發(fā)放和回收。
二、評議結果。
發(fā)放調(diào)查問卷52份，收50份，通過匯總分析，群眾對鄉(xiāng)、村計劃生育工作整體情況滿意率為96%；各村均有村務公開欄，且公開內(nèi)容齊全，較為規(guī)范；避孕藥具均免費發(fā)放，計劃生育技術服務無一例收費現(xiàn)象，群眾對計劃生育的手術和藥具服務滿意率為98%；工作中無一例違反計劃生育“七不準”行為；流動人口管理較為規(guī)范，外出已婚育婦合同簽訂率為98%，辦證率為98%；獎勵優(yōu)惠政策兌現(xiàn)情況較好。
三、整改內(nèi)容。
1、村級協(xié)會開展活動不夠；
2、村級計生協(xié)民主參與和民主監(jiān)督未充分發(fā)揮；
3、加大計生知識宣傳力度和加大對社會撫養(yǎng)費的征收力度；
4、進一步公開上級舉報監(jiān)督電話；
5、服務所應經(jīng)常開展婦科病查治工作；
6、服務所加大設備投入，提高查治水平。
四、整改措施。
雙評工作總結優(yōu)選篇五
20xx年，在局機關黨支部的正確領導下，本人能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、_思想，學習_理論，學習“三個代表”重要思想，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，并以_員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)，提高工作能力，現(xiàn)將總結如下：
一、堅持理論學習，不斷提高自身素養(yǎng)。
一年來，本人認真學習馬列主義、_思想、_同志的建設有中國特色社會主義理論、“科學發(fā)展觀”的重要精神，認真學習黨的報告精神和黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，以及時事政治和本職業(yè)務知識。同時堅持向領導和同志們認真學，一是在認真學習上級各項方針政策的基礎上，注重學習分管領域的法律法規(guī)和工作流程，扎實有序地開展本職工作。通過集中學習和個人自學，增長新的知識，擴大了視野。二是緊密結合工作實際，深入基層調(diào)查研究，找準執(zhí)行上級決策與維護群眾利益的最佳結合點，創(chuàng)造性地謀劃工作，形成決策。三是端正位置，著力查擺工作中存在缺點和不足，用不斷更新的系統(tǒng)理論知識駕馭本職工作，通過將理論知識與實踐相結合，尋求解決問題的最好辦法，努力增強服務群眾的工作能力。
二、認真履行職責，扎實開展工作。
本人在工作中認真負責，大膽管理，不推諉扯皮，不敷衍了事。工作思路清晰，計劃性、前瞻性強;開拓進取，經(jīng)常提出合理化建議并獲采納，完成本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。一是按照退休相關政策規(guī)定，嚴格審批程序，認真做好做好退休(職)人員審批工作。二是努力開展社會保險覆蓋工作。20xx年和20xx年相繼實施城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險，開拓思路，多形式宣傳，積極動員，截止目前已基本實現(xiàn)全覆蓋，20xx年續(xù)保工作正扎實推進。五〃七工參保繳費工作順利完成，認真開展企業(yè)單位下崗職工基本養(yǎng)老保險視同繳費年限認定審核工作;監(jiān)督指導失業(yè)、醫(yī)療保險有關政策的宣傳執(zhí)行，積極與市教育局、社保局配合，按責任分工，認定原市教育系統(tǒng)代課教師身份。三是積極舉辦工人考核培訓班。配合地區(qū)人事局組織舉辦機關事業(yè)單位電工、鍋爐工、商品保管員、駕駛員等工種晉級培訓班。四是做好信訪工作。針對每一位來訪的群眾，始終從尊重人、理解人、關心人的角度出發(fā)，盡力多做解釋工作，努力做到想群眾之所想、急群眾之所急，幫群眾所需、解群眾所難，實實在在的為群眾辦實事、辦好事。對信訪當事人的合法訴求進行全面了解，做到事事有記錄，件件有答復。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己還有許多的不足之處，今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)，強化責任意識，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，不斷學習，使自己的工作成績與日俱進。
雙評工作總結優(yōu)選篇六
根據(jù)《__市委辦公__人民政府辦公室關于印發(fā)__市深化鎮(zhèn)鎮(zhèn)機構改革實施方案的通知》和《__市人民政府關于__鎮(zhèn)深化鎮(zhèn)鎮(zhèn)機構改革實施方案的批復》(文政復〔20__〕432號)文件精神，__鎮(zhèn)不斷深化事業(yè)單位人事制度改革，嚴格按照事業(yè)單位有關管理規(guī)定開展事業(yè)單位崗位設置管理及人事管理工作，現(xiàn)就工作開展情況總結如下：
一、工作開展情況。
(一)事業(yè)單位崗位設置管理工作開展情況。
按照上級部門的要求和部署，全鎮(zhèn)堅持政事分開和精簡統(tǒng)一效能的原則，打破部門界限，綜合設置鎮(zhèn)事業(yè)單位，集中力量、降低成本、拓寬服務面。__鎮(zhèn)事業(yè)單位按上級要求統(tǒng)一設置7個，核定編制31名，實際在編21人，在崗22名，空崗10名。其中：1人長年病休在家，2人編制在市烤煙辦;共有高級職稱1名，中級職稱3名，初級職稱14名，管理人員4名，工人1名。
1、__鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心，核定事業(yè)編制12名，設主任1名，副主任2名。實際在崗13名，在編12名，其中：1名畜牧獸醫(yī)員長年病休在家，在編但不在崗;兩名烤煙技術員在崗但不在編，其編制在市烤煙辦。其中：有高級職稱1人，中級職稱3人，初級職稱10人。
2、__鎮(zhèn)人口和計劃生育服務中心，核定事業(yè)編制2名，設主任1名，實際在編在職2名，都是初級職稱。
3、__鎮(zhèn)文化廣播電視服務中心，核定事業(yè)編制2名，設主任1名，實際在編在職1名(是初級職稱)，空崗1名。
4、__鎮(zhèn)國土和村鎮(zhèn)規(guī)劃建設服務中心，核定事業(yè)編制2名，設主任1名。目前，該中心2個崗位空缺，無工作人員，相關工作由鎮(zhèn)黨政辦工作人員負責。
5、__鎮(zhèn)社會保障服務中心，核定事業(yè)編制5名，設主任1名，實際在編在職2名(其中：有1名是管理崗位，1名是初級職稱)，空崗3名。
6、__鎮(zhèn)交通運輸和安全生產(chǎn)服務中心，核定事業(yè)編制3名，設主任1名，實際在編在職1名，具有中級工職稱。
7、__鎮(zhèn)財政所，核定事業(yè)編制5名，設所長1名，實際在編在職3名，都是管理崗位。
(二)事業(yè)單位崗位聘任情況。
在事業(yè)單位崗位聘任工作中，我鎮(zhèn)結合年度事業(yè)單位年度考核情況，本著公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，按需設崗，競聘上崗，按崗聘任，合同管理，堅持精干高效的原則，強化內(nèi)部管理。堅持雙向選擇原則：應聘者可根據(jù)本單位設置崗位數(shù)和本人意愿，自主擇崗、競爭上崗。單位結合工作需要和應聘人員的基本條件，本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應聘人員。
管理上堅持條塊結合、以塊為主的原則，將鎮(zhèn)上所有事業(yè)單位均實行以鎮(zhèn)管理為主、上級業(yè)務部門進行業(yè)務指導的管理體制，其人員、經(jīng)費、資產(chǎn)等由鎮(zhèn)統(tǒng)一管理。鎮(zhèn)鎮(zhèn)機構改革后，進一步整合了黨政機關、事業(yè)機構職能、提高了工作效率，工作的開展更有全局性和統(tǒng)籌性。
二、事業(yè)單位管理工作中存在的困難和問題。
一是工作人員缺編嚴重。近年來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的服務性工作越來越多，工作量逐年增大，而我鎮(zhèn)事業(yè)單位的缺編嚴重，共有10個空崗，占總崗位31個的，導致一個工作人員往往要兼職做2—3個崗位的工作，工作人員長期超負荷工作，在一定程度上影響了工作的效率和質量。而每年招錄的新工作人員較少，導致缺編問題長期存在。
二是工作經(jīng)費不足。機構改革后，財權事權并入政府，政府人員大幅增長，工作經(jīng)費支出較大，車修燃油費較高，而工作人員的人頭經(jīng)費較少，導致鎮(zhèn)財政經(jīng)費非常困難。
三、意見和建議。
一是建立健全管理體制機制，對事業(yè)單位的業(yè)務運作、工作考核、人員管理、職稱聘任等建立一套系統(tǒng)、規(guī)范的管理體制機制，確保機構的高效運作。
二是加大缺崗人員招聘力度，緩解鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員緊缺的問題，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作的高效開展。
雙評工作總結優(yōu)選篇七
首先，更為全面的認識了什么是教學評估它是對全國各普通高校進行的本科教學評估。它的意義就在于更進一步的加強國家對高校教學工作的宏觀管理和指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。
其次，了解了教學工作水平評估的原則，即以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。評估只是手段，而明確辦學思想，改善辦學條件，加強教學基本建設，強化教學管理，深化教學改革，全面提升教學質量和辦學效益，提高學校本科教學水平，教育質量和辦學效益才是最為根本的目的。
學校是評估工作的主體，自評是整個評估工作的基礎，而教學工作始終是學校中心工作。學校的中心任務是培養(yǎng)人。對于教師而言，要求關心愛護學生;在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導學生尋找自己的生命意義，實現(xiàn)人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到教書育人。對學生而言，最重要的是搞好學習風氣，認真刻苦的學習，為教學評估打好基礎。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現(xiàn)出來的精神面貌，是經(jīng)過長期教育和影響逐步形成的一種行為風尚，它是一種無形的力量，并通過潛移默化的作用，對人才培養(yǎng)質量起著重要的作用。優(yōu)良的學習風氣主要體現(xiàn)在美麗的校園環(huán)境，高雅、健康向上的校園文化，完整的學生管理工作體系，還有完善的規(guī)章制度，規(guī)范化的日常管理，豐富多彩的活動等。
都坐滿了求知若渴的同學們;此外每周都有豐富的課外活動，這些都是來自廣大同學的心聲與需求。
感謝這次教育活動，讓自己在入黨多年后，有了一個重新審視自己，提高自己的機會。感謝這次求真務實的教育活動，就像一貼清涼劑，使自己擺脫了浮躁懈怠的狀態(tài)，對自己從思想意識到行為規(guī)范進行了一次大掃除，使自己更加嚴謹認真。使自己能從理論實踐兩個方面，對自己的學習生活工作做一個全方位的總結，在反思中堅定了今后努力的方向和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
雙評工作總結優(yōu)選篇八
一年以來，我堅持以“三個代表”的重要思想和黨的精神為指導，遵守黨的章程，嚴守黨的機密，切實履行一個_員的義務，積極響應黨的號召，認真貫徹黨的政策方針，嚴于律己，寬以待人;在工作中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教育教學成績較好，我無愧于鮮紅的黨旗，無愧于入黨時的誓言。
現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下：
一、用科學的理論武裝自己，學習實踐科學發(fā)展觀，提高自己的黨性修養(yǎng)。
“刀兒不磨要生銹，人不學習要落后。”我在工作之余，認真學習馬克思列寧主義，_思想，_理論以及“三個代表”的重要思想，努力調(diào)整好自己的人生觀，價值觀，世界觀，同時我認真學習黨政方針，密切關注國際國內(nèi)形勢，堅決擁護和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，緊密團結在_周圍，和黨保持高度一致。我在平常生活中，還認真收看新聞聯(lián)播，焦點訪談等欄目，認真閱讀《當代黨員》，《黨員文摘》，《_》等黨報黨刊，這樣科學的理論就不斷的充實和武裝我的大腦，我的共產(chǎn)主義覺悟不斷得到提高，我的共產(chǎn)主義修養(yǎng)達到了一個新的境界，我的共產(chǎn)主義信念更加堅定，我對黨有了新的認識，我對黨有了新的感情，我對黨充滿了依戀，我對黨充滿了崇敬，我為自己是一個中國_員而感到驕傲和自豪，我更加擁護我們偉大光榮正確的黨。
在這一年中，我認真學習了黨的科學發(fā)展觀?，F(xiàn)談談我對了科學發(fā)展觀的認識。
(一)、學習實踐科學發(fā)展觀，必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義。
科學發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念。科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的xx大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示?？茖W發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經(jīng)濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
(二)、學習實踐科學發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題;既管當前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題;全面發(fā)展;協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。首先，我國是_領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。
(三)、堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好學校精神文明建設工作。
今年我們要充分認識肩負的重大政治責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成中央交給的試點任務。根據(jù)市委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎上，結合工作實際，進一步轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好精神文明建設工作奠定良好的思想基礎。
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領深入實施文明素質提升、文明禮儀規(guī)范和精神文明創(chuàng)建。廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高精神文明建設的整體水平，為加速建設科學發(fā)展示范區(qū)提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。加強精神文明建設，是構建社會主義和諧社會、實現(xiàn)我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展的迫切需要，必須堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把科學發(fā)展觀的要求貫穿于精神文明建設的全過程，落實到精神文明建設的各個方面，努力推動精神文明建設新發(fā)展。
首先，我們要牢牢把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，堅持以教學為中心不動搖，把服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局作為精神文明建設的立足點、出發(fā)點和歸宿。
其次，我們要牢牢把握以人為本，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為根本目標，以實施文明素質工程為載體，為群眾服務，靠群眾參與，讓群眾滿意，使精神文明建設的成果惠及最廣大人民群眾。
最后，我們要牢牢把握統(tǒng)籌兼顧，正確處理硬件與軟件、當前和長遠等關系，推動精神文明建設全面協(xié)調(diào)發(fā)展。四是要牢牢把握改進創(chuàng)新，敏銳把握社會環(huán)境的新變化、工作對象的新特點、人民群眾的新需求，擴大范圍，整合資源，拓寬渠道，創(chuàng)新方式，增強精神文明建設的針對性和實效性。
一年的工作中，在教育教學工作中，愛崗敬業(yè)，我認真履行教師的崗位職責，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，全面推進素質教育，加強理論學習，更新觀念，積極探索新的教育教學模式，全面走進新課程。認真做好教學常規(guī)工作，讓平時的每一堂課都精彩。精益求精，認真組織教學工作，以提高教學質量為中心，全面提高教學質量。通過努力，我所教授的三四年級學生的英語水平有了很大提高，教學質量上了一個新的臺階。同時，我積極組織學生積極參加公益活動和科技文體活動。我定期和不定期參加各類業(yè)務學習，投身教改探索工作，更新陳舊的教育教學觀念，改進教育教學方法，全面走進新課程，提高教師的自身綜合素質。經(jīng)過刻苦的學習，取得了初步的成績，在重慶市第六屆基礎教育課程改革論文比賽中，獲一等獎;在重慶市南岸區(qū)小學英語教師賽課中，獲二等獎。但這絲毫不值得驕傲，于我，只是敦促我不斷前進的動力。
我遵守勞動紀律，全年無遲到，缺習，并注重工作效率和成效，真正做到把精力和時間用在了教書育人上。關心學生，愛護學生，認真對學生進行課業(yè)輔導，取得了良好的教學效果，同時在生活上憂學生所憂，急學生所急，多次和同學交流談心，并幫助家里有困難的同學，和學生們建立了濃厚的感情。
三、存在的問題和不足。
(一)、政治理論學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習上還不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，還只有粗淺的理解，缺乏刻苦專研的精神。主要是在工作繁忙的時候，自己忙于平時的教學工作，理論學習略有忽略。今后我要進一步端正理論學習的態(tài)度，進一步探索學習政治理論知識的科學方法，在理論深度上下工夫。
(二)、工作細節(jié)不夠精致。在工作中的一些小節(jié)問題仍需要改進。比如：工作方法有時不夠藝術，處理問題不夠完美等。
四、今后努力的方向。
首先，進一步加強知識理論知識的學習，加強黨性修養(yǎng)。時間就是海綿里的水，只要愿意擠?？隙〞械?。在平時繁忙的教學工作中，我應更加科學安排時間，盡可能多多抓緊時間進行理論學習。努力做到，無論教學多忙，理論學習永不放松。
其次，閱讀各種好書，閱讀百家經(jīng)典，力求提高自身綜合素質。同時，我應更為頻繁地向工作中的前輩們求教，讓自己的工作水平不斷提高。
這是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析，也是我的一些感想和對自身不足之處的看法。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，希望自己在今后的工作中進一步走向成熟!
雙評工作總結優(yōu)選篇九
我單位高度重視“企業(yè)雙評”工作，強化措施，落實責任，推動了教育辦各項工作的順利開展，提高了企業(yè)對教育行風的滿意度。
一、強化領導，落實責任。
根據(jù)《教育局關于做好“企業(yè)雙評”工作的通知》精神，召開專題會議研究部署，成立了由教育辦主任任組長的“企業(yè)雙評”工作領導小組，教育辦工作人員分工包靠相關企業(yè)，落實工作責任，形成了齊抓共管的良好局面，推進“雙評”工作順利開展。
二、周密部署，穩(wěn)步推進。
根據(jù)“雙評”工作安排，積極同企業(yè)聯(lián)系，1月9日下午分成兩組深入到相關企業(yè)，同企業(yè)負責人面對面交流溝通，廣泛征求企業(yè)對教育系統(tǒng)辦學情況的意見和建議，企業(yè)負責人對教育整體形象、業(yè)務實績、職工素質、民主管理、廉潔勤政等方面進行了評價，對石埠教育一年來的工作給予了充分肯定，并就下步工作提出了意見和建議。
三、重點整改、成效明顯。
領導小組進行了詳細地研究部署。針對存在問題，制定了如下整改措施：召開校長會，分析研究企業(yè)提出的意見和建議，各校結合實際，深入分析研究提高教育教學質量的措施，制定切實可行的實施方案，強化工作措施，努力提高教育教學質量。
雙評工作總結優(yōu)選篇十
回顧自我來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自我的精神狀態(tài)應當說是良好的，工作作風應當說是務實的，思想觀念應當說是能夠與時俱進的。盡管自我還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下頭就本年度做個自我評價。
能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自我，工作以身作則，處處發(fā)揮...員的先鋒模范作用。對待自我分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。
能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、_思想和_理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的十九大精神，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和_堅持高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風，時刻堅持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、團體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，進取參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。異常是在處理和黨組成員的關系上能夠互相尊重，互相幫忙，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團結、關心、幫忙同志，事事以團體的利益為重，注重維護好團體形象。
能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經(jīng)濟的發(fā)展。
反思自我一年來的工作，我感到自我主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習；二是把握全局整體工作的本事仍有待于進一步提高；三是對年輕同志的關心和幫忙還有待于進一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自我平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自我還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自我的思想本質是好的，缺點和不足經(jīng)過自我的努力也是必須能夠克服和改正的。所以，根據(jù)“四對照四看”的評議要求，我認為自我基本屬于合格黨員。
雙評工作總結優(yōu)選篇十一
一、在學習上，主動性和自覺性不強，不能堅持經(jīng)常，有時緊有時松，在學習馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想上只流于表層，并沒有深層次的去挖掘，認識事物方面還有欠缺，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面，從字面上理解_思想等理論的多，沒有意識其思想的精髓，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握，沒有從較高層次上掌握這些強有力的理論武器。在學以致用方面，還有很大的努力空間，應在理論聯(lián)系實際上作好文章，不惟上、不惟書、不惟人、只惟實，而我在工作中，在對待上級指派的工作，僅僅是在自我的權限內(nèi)盡力去做好，而沒有創(chuàng)造性的追求完美，這與黨的要求相差甚遠。
二、在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)，由于現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，新工藝新方法創(chuàng)新較快，而由于身在管理崗位，平時學習時間不多，在新工藝新方法的學習上，沒有與時俱進，離專業(yè)要求還有必須的差距，這是一種惰性的表現(xiàn)，與黨的要求相差甚遠。在工作上由于性格使然，工作要求苛刻，往往“刀子嘴”，再者由于員工隊伍年齡差異較大，老中青分布不均，致使與員工缺乏交流，這與黨作為先鋒隊的要求相差甚遠。
三、在作風上，存在以下幾點問題：（1）缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然在大是大非問題上堅持原則，但在生活工作中的小事上卻存在必須程度的“睜一只眼，閉一只眼”現(xiàn)象，在同事中間、群眾中間對于小錯沒有及時的給予批評指正。（2）自我建設有待進一步加強，雖然自我能自覺遵守黨的廉政建設規(guī)定，注重廉政建設，但仔細檢查起來，在業(yè)務應酬上還存在陪客現(xiàn)象，這與黨的要求有必須的差距。
針對這些存在的突出問題，我一向在反思，在挖掘存在的思想根源。正視自我存在的這些問題，這是自我總結，自我提高，自我完善，自我發(fā)展的很好的機會，結合自身實際，我將從以下幾個方面努力改善：
（一）加強學習，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。充分利用時間，搶著學；結合自身工作，切實學；結合時事政治和相關專業(yè)及時學；利用各種媒體，廣泛學。在學習中總結，在學習中提高。
（二）進取上進，充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自我，努力提高自我的工作本事，進取適應和跟上新形勢。在工作中不斷創(chuàng)新，不因循守舊，不墨守陳規(guī)，創(chuàng)新思維意識，創(chuàng)新服務領域，創(chuàng)新工作方法，把自我的管理水平推上一個新臺階。
（三）嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，必須做到對自我嚴格要求，用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求，加強自我思想道德的修養(yǎng)和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)儉，做到自重、自省、自警、自勵。
（四）加強修養(yǎng)，培養(yǎng)自我高尚的道德情操。繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，學習貼合世界發(fā)展趨勢的先進文化。要多讀書。讀書明理，讀書使人明心凈氣，讀書使人應對歷史和世界。要淡泊名利。古人云，達則兼濟天下，窮則獨善其身。要追求高尚，鄙薄陋俗，樂觀向上，富于同情心，堅守正直感。禮貌其生活，高尚其情操?！安晃犯≡普谕郏H榮辱等閑看”?？傊?，經(jīng)過這次自評，我深刻認識到了自我的缺點與不足，明確了自我肩負的職責。我們要審時度勢，堅定信心，做好自我的本職工作，作為一名黨員，我們應當嚴格遵循_章對我們的要求，僅有不斷加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質，立足本職工作，主動開拓意識，嚴格要求自我，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，務實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，才能在黨的建設中邁出一大步。作為新世紀的黨員，我必須正確把握人生航線，勇敢應對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨、國家和人民的期望。
雙評工作總結優(yōu)選篇十二
20__年秋季開學，隨著國務院印發(fā)《關于進步減輕義務教育階段學作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，像春風般吹響了為學生減負的號角。雙減”政策背景下，課堂教學如何真正提高質量，讓作業(yè)量減下去的同時，學生能吃得飽、跟得上?“雙減”能“減”下去，關鍵是課堂教學質量能“增”上來。作業(yè)量減下去，課堂質量提升起來，才能讓學有余力的孩子“吃得飽”，讓“跑得慢”的孩子“跟得上”。為此，我校狠抓以下幾方面：
一、充分激發(fā)教師隊伍活力，讓每個孩子都有機會遇到好老師，這才能真正打造高質量的教育體系、強化學校教育主陣地作用。因此，學校要求教師努力提升三種能力。
1、提升育德能力。德“立”住了，人才能“樹”起來。教師要成為善于用細微的眼光觀察孩子，去發(fā)現(xiàn)孩子的特長與天賦，用心引導，因勢利導地加以培養(yǎng)的大先生，充分挖掘孩子的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)孩子學習興趣。
2、提升與時俱進的能力。教師要有與時俱進的能力，才能成為未來優(yōu)秀的教育人。
3、提升共情能力。在師生關系中，教師的情緒管理能力影響著教育效果。情緒管理來自于正確的價值觀。學校要求教師首先要學會包容孩子成長中的問題，善于找到孩子身上的閃光點，激勵其主動成長。然后以此為基礎，慢慢引導其冷靜反思、認識問題、自我改進。
二、教學中力求讓教師做到“三個優(yōu)化”以提升課堂教學質量：
1、立足學生，優(yōu)化課程結構和教學內(nèi)容。選用多樣化的教學方法與模式，通過大單元整體、項目式學習、綜合實踐學習等方式，充分利用信息技術輔助教學等方式，整體提升課堂教學效率。
2、優(yōu)化豐富多元的校本課程，開發(fā)校園各類環(huán)境、設施、硬件資源，為學生提供豐富的校內(nèi)學習課程與學習資源。通過課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人，增強對學生的課后服務供給，促進學生思維能力、學習能力與綜合素質的發(fā)展。
3、優(yōu)化作業(yè)設計，在“控量”上下功夫。將作業(yè)布置納入教研體系，控制作業(yè)總量，控制作業(yè)完成時間。經(jīng)常性開展提升作業(yè)質量的研究。提倡好的作業(yè)設計要體現(xiàn)基礎作業(yè)要少而精，分層作業(yè)要有精準性，彈性作業(yè)要有合理性，個性作業(yè)要有必要性。精準輔導，從而達到學困生“吃飽”，學優(yōu)生“吃好”。
三、抓好延時服務，滿足學生個性化需求。利用好學?，F(xiàn)有設施、器材等資源，開展社團活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和相應的能力，豐富學生的校園生活。
“雙減”政策的出臺，讓我們看到了國家對改革的決心和力度。將減輕家長的負擔，還孩子一個快樂的童年有了希望。同時，也督促著教育工作者要想更多的辦法去努力提升教育教學質量。
今后，我們要全面貫徹黨的教育方針、實施好“雙減”政策，落實立德樹人的根本任務，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人貢獻一份力量。例如：在常規(guī)型作業(yè)、習慣型作業(yè)、實踐型作業(yè)布置的基礎上，要求全體教師設計分層作業(yè)，減少機械重復作業(yè)，面向全體學生；嚴禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學生；教務處不定期反饋，提煉亮點，促進家?；?，讓家長與社會共同參與學校的減負工作；學科教師自覺減縮作業(yè)量、精編作業(yè)題，有效減輕學生的作業(yè)負擔。
雙評工作總結優(yōu)選篇十三
坐落于***街旁的***市***學校是1995年與***學校機構分設重組后成立的一所**特色的市屬重點中學，截止目前已有5屆初中畢業(yè)生和4屆高中畢業(yè)生，現(xiàn)有2xxxx教學班，約170xxxx學生。我校一直堅持“面向全體，整體優(yōu)化；面向社會，發(fā)展專長；面向未來，提高素質”的辦學方針，遵循“以德育為首位，以教學為中心，以外語為特色，以成才為目標”的辦學思路，致力于學生素質的培養(yǎng)與提高，取得了驕人的成績，得到了社會各界的廣泛贊譽和支持。
一、完善領導體制，實現(xiàn)立體管理。
1、領導機制。
學校工作的落實，關鍵在于擁有一支政治素質高、具有奉獻精神、
敬業(yè)精神、開拓精神的工作隊伍，對此我校領導給予了高度重視，逐步探索，不斷完善管理，為了更好地指導工作的開展，特成立了“雙評”工作領導組，形成以校長為組長，其余校級和中層中層負責監(jiān)督，各教研組、年級組、班級落實的立體化管理模式。制定、完善了一系列的規(guī)章制度，定期召開民主生活會，（每周星期二是我校行政例會）相互配合、相互支持，團結一致，齊心協(xié)力搞好工作。
2、行風建設在中層干部的選拔上我們本著公開、公平、公正的原則，學校成立了中層干部競崗工作組，草擬各崗位職責，全校教職工總動員積極填寫競崗意向書參與干部競崗工作，通過個人演說、民主投票選出1xxxx中層干部，并在全校公示三天無異議上報教育局審核批復。
我們還積極開展一年一度的教師代表大會，會前向全體教職工發(fā)放征集意見卡，及時了解工作中普遍存在的問題，同時由各工會小組民主投票選出教師代表參加大會，參與審核、通過學校各重大決議。
同時我們把每周六、日定為校長接待日，每次均由一名校級領導和一名中層干部負責熱情接待反映情況的師生、家長、社會人士，及時了解、解答大家反映的問題，也將我校有關的措施、目標傳達給大家。特設校務、政務公開欄及監(jiān)督舉報電話、監(jiān)督舉報箱，自覺接受各方面的監(jiān)督。
3、教學考核。
首先，定期召開校長會議，定期研究、檢查教學工作，在轉變教育觀念、改革教學方法、更新教學手段、落實常規(guī)管理、培養(yǎng)師資隊伍上下功夫。其二，組織教師認真學習教育法、教育思想、制定相應的教研制度，充分發(fā)揮教研組在教學研究、教師業(yè)務能力提高的作用，落實年級備課組在教研活動中的重要作用，教研活動要堅持“有主講、有記載、定計劃、嚴落實”的原則，積極倡導發(fā)揮教研組群體力量、集體優(yōu)勢，創(chuàng)設良好的學術討論氛圍。其三，教務處負責充實完善教學管理的有關規(guī)章制度，積累教學資料、建立教學各棵的題庫、實行計算機資料管理，做到：目標明確、管理優(yōu)先、考核準確、操作可行、效果顯著。其四，確保每年一度的中青年教師賽講活動的開展，督促教師的教法改革，在啟發(fā)式教學、創(chuàng)造思維教學、精講精練、培養(yǎng)能力等方面深入探討，重點在提高課堂45分鐘教學質量上下功夫，努力減輕學生的課業(yè)負擔，將此作為評教重要依據(jù)之一并結合職工評教、學生評教等評估教學質量。其五，把德育滲透納入教學常規(guī)平服考核中，在檢查教案、賽講評課中均須體現(xiàn)對思想教育的要求。
二、夯實發(fā)展基礎，推進教育創(chuàng)新。
面對愈來愈激烈的挑戰(zhàn)，率先發(fā)展教育成為當務之急，我校致力。
于學生整體素質的培養(yǎng)和提高，為社會、國家輸送更多的適應時代發(fā)展要求的優(yōu)秀人才。
(一)突出教學中心，發(fā)展特色教育。
1、創(chuàng)設特色，促進發(fā)展。
我校是一所外語特色的市屬重點中學，現(xiàn)設有三個外語語種，分。
別為英語、法語、俄語，先后聘請了十多名有經(jīng)驗的外籍教師來校講學，逐步實現(xiàn)小班教學。我們在學習統(tǒng)編教材的基礎上，初高中還各選用一套特色教材輔助教學。除課堂教學外，我校還不斷拓展英語交際空間，創(chuàng)設濃郁的交際氛圍，舉辦英語角、英語藝術節(jié)等活動，還利用暑期，組織學生到新西蘭羅托魯瓦市女子高中參加為期一個月的英語夏令營活動，有效地提高了學生的英語口語交際能力，同時我們與該學校結為姊妹學校，定期組織教師及學生互訪，實現(xiàn)資源互補、信息共享。
2、嚴格把關，提高質量。
教學質量是學校工作的生命線，我校為了切實保障教育、教學質量，定期召開校長會議，及時研究、檢查教學工作，在轉變教育觀念、改革教學方法、更新教學手段、落實常規(guī)管理、培養(yǎng)青年教師上下功夫。同時組織教師認真學習教育法、教育思想以及“雙評”工作的有關文件精神，制定相應的教研制度充分發(fā)揮教研組在教學研究、教師業(yè)務能力提高的作用，落實年級備課組在教研活動中的重要作用，教研活動堅持“有主講、有記載、定計劃、嚴落實”的原則，積極倡導發(fā)揮教研組群體力量、集體優(yōu)勢，創(chuàng)設良好的學術討論氛圍。
3、強化師資，夯實基礎。
教師是學校最重要的生力軍，所以我們特別重視師資隊伍建設。我校現(xiàn)有教師9xxxx名，特級xxxx，高級教師3xxxx，外籍教師xxxx，省市學科帶頭人2xxxx，省市骨干教師3xxxx。
為了強化教師隊伍建設，我校首先致力于提高教職工的思想素質，一方面不斷強化師德修養(yǎng)，開展“三育人”活動（教書育人、管理育人、服務育人），把“愛崗、敬業(yè)、愛生”的教風落實到每一項工作中。另一方面，開辦“中青年教師現(xiàn)代教育理論研修班”，不斷更新教育觀念，確立新的人才觀、質量觀、教育觀，堅持以現(xiàn)代先進教育理論為指導，堅持“開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、注重特長、分類推進”的原則，確保教學改革順利進行。
與此同時，我們采取“走出去，請進來”的方式，每年分派教師赴各教育機構參加各類學習、進修活動（洛陽外校、濟南外校、浙大、華東師大、北師大、美國等）；請國家、省、市知名教師、學者來校講學、做課，以此開闊教師教育教學視野，有效提高教師業(yè)務素質。我們還在學校教師之間實行師徒幫教制，中老教師與青年教師簽定師徒幫教合同，老教師指導青年教師教學備課、講課、搞科研，幫助青年教師迅速成長，勝任崗位。
我們還通過校園網(wǎng)，搭建更為廣闊的教育教學平臺，使教師及時了解國內(nèi)外教育教學改革動態(tài)，充實知識儲備，調(diào)整教育理念與方式，鼓勵教師走在教育教學改革前沿。
4、完善設備，豐富手段。
今年暑期我校在上級領導的關懷和支持下，投入大量資金建成二外校園網(wǎng)，現(xiàn)擁有校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、xxxx電腦備課室、兩個學生計算機室、一個多功能報告廳（集自動攝像、遠程衛(wèi)星接受設備、攝影機、計算機等設備為一體）、一個中型會議室、一個智能校園廣播系統(tǒng)，共有十二個教室配有計算機、投影儀、背投。所有辦公室、教室、實驗室、教師宿舍可以同時上網(wǎng)，瀏覽各種信息，教師備課、學生閱覽都可以瀏覽校內(nèi)外教育資源庫，我們即將與國際先進教育機構聯(lián)網(wǎng)。先進教育教學手段的運用，為我校教育教學質量的穩(wěn)步提高提供了切實保障。
幾年來，全校師生同心同德，走出了一條“以質量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學新路。學校先后有8xxxx次在全國英語知識能力競賽中獲獎，有3xxxx次在全國數(shù)理化奧林匹克競賽中獲獎（個人特等獎、一二等獎及團體一等獎）；~xx年初三年級參加中考人均總分和及格率實現(xiàn)四連冠。高中教學取得顯著成績，九科會考合格率達9xxxx以上，在市屬重點中學中名列前茅，19~xx年高考均取得優(yōu)異成績，特別是在xx年高考中一次達本科線率以及達重點院校率名列太原市第二的好成績，被市教委評為“高中教學質量先進學?！保瑇x年高考再傳捷報，一次達本科線率及達重點院校率名列太原市榜首。
（二）加大德育力度，落實行風建設。
教育是一項系統(tǒng)工程，實施素質教育是中小學教育乃至高等教育的重要使命，而德育則是實施素質教育的靈魂和核心。我校為了更加有序地落實德育工作，成立了德育領導組，由校長、書記領導，其余校級及中層領導監(jiān)督，全員落實，圍繞“嚴管理、重考核、創(chuàng)特色”的總體思路，做到了人人有崗位、崗位有責任，既分工明確，又團結協(xié)作。我們利用先進的信息技術設備，建立德育專網(wǎng)，涵蓋了我校德育速查手冊、各項德育方案、管理制度，逐步實現(xiàn)德育管理信息化、公開化。
1、強化德育意識。
我們首先集中解決領導干部的思想作風、生活作風，貫徹執(zhí)行了《****中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，同時特別注重了對全校教職工、尤其是班主任的思想品德修養(yǎng)，因為我們深深懂得教育工作者的精神風貌和人格魅力將對學生的發(fā)展產(chǎn)生非常深遠的影響。學校多次召開教職工大會，結合“雙評”檢查，組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，強化師德師風，現(xiàn)在教師們大多能自覺運用正確的德育理論，指導實踐，形成了一支善學習、勤鉆研、肯耕耘、能奉獻的教師隊伍。
2、落實養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是中學德育工作的基礎工程，我校始終把對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為培養(yǎng)高尚的道德情操、文明的行為習慣的基礎工作來抓，重新修訂了八個方案、六項職責、二十余條管理制度。結合各年級學生行為規(guī)范的具體特點，分層次、分階段、有側重地制定養(yǎng)成教育訓練的要求和評分標準。設立了文明監(jiān)督崗、文明禮儀崗，檢查學生日常行為、環(huán)境保潔，通過嚴格的管理和有序的引導，我校學生的自主管理意識大大增強，他們把規(guī)范自己的行為作為一種責任，養(yǎng)成了良好的行為習慣，變他律為自律，學校德育工作整體積極向前推進，呈現(xiàn)良好勢頭。
3、豐富德育方式。
我校在事實德育工作過程中，避免了枯燥的說教，充分利用課堂教學主渠道，以各科教材為載體，將有意識設置的教育情境與教材統(tǒng)一起來，使德育內(nèi)容分層次、分階段，有機、有序地滲透到課堂教學中去。曉之以理、動之以情、導之以行，潛移默化影響受教育者的情感和認知，達到塑造人格的目的，收到顯著成效。我們組織專人結合各科《教學大綱》、《中學德育大綱》，尋求德育、智育最佳結合點，制定出系統(tǒng)完整的各年級、各學科德育滲透教學參考——已由山西人民出版社的《潤物無聲——課堂德育滲透點匯編》。xx年我校課堂教學德育滲透在“xx”規(guī)劃國家級重點課題“整體構建學校德育體系的研究與實驗”xx年會暨第四屆學術研討會上榮獲二等獎。
4、營造德育氛圍。
我們精心布置了教室內(nèi)部環(huán)境，將德育滲透到整個教室的布置當中，針對各年齡學段學生的不同特點，分別制定并懸掛了不同的班風牌匾，初一：勤學愛校，文明守紀，初二：誠實友愛，樂學多思，初三：立志勤學，銳意進取，高一：勤學奮進，熱愛祖國，高二：勤思博學、立志強國，高三：博學慎思、篤志報國，將德育教育貫穿滲透于整個中學時代。我校還開展各種實踐活動，讓學生走出校園體驗生活，經(jīng)受鍛煉，增長知識，潛移默化滲透德育。我們結合重大節(jié)日組織了清明節(jié)掃墓、“同在藍天下”暑期社會實踐、軍訓、國慶升旗儀式、成人儀式等活動，并建立婁煩勞動實踐基地，將主題教育系列化、制度化、經(jīng)?；寣W生在活動中磨礪品質、學會自理、學會關心他人、關愛自己、相互協(xié)作、增強組織紀律性、樹立集體榮譽感，使學生在活動中受到教育，強化了德育工作的層次性、針對性、實效性，促進學生的全面發(fā)展。
經(jīng)過長期深入的思想教育和嚴格的考核管理，我校學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和中學生守則教育都已取得較大成績。學生文明禮貌、遵規(guī)守紀，校園環(huán)境干凈整潔。建校以來沒發(fā)生過一起嚴重違法事件和傷亡事故，犯罪率為零。-xx年先后被評為“太原市三育人先進學校”、太原市“先進學?！薄⑹〖墶拔拿鲗W?！薄⑹〖墶暗掠痉秾W?！?、市“精神文明標兵單位”、“市德育工作模范?！焙汀笆∥拿鲉挝弧?，xx年學校又一次被市政府授予“模范單位”的光榮稱號，校長張玲榮獲“太原市十大女杰”之首。
（三）致力素質教育，推進改革進程。
我校多次利用現(xiàn)代教育理論研修班，及時傳達教育改革精神以及最前沿的教學動態(tài)，明確素質教育的重要性。我們首先統(tǒng)一認識，以道德教育為素質教育的核心，通過主題月活動（三月文明禮貌月、四月衛(wèi)生月、五月紀律月、六月尊師重教月、十月健康月、十一月安全法制月、十二月藝術月）并結合重大節(jié)日（“五一”、“六一”、“七一”、“八一”“國慶節(jié)”、“一.二九”）及精神文明建設和校風建設，堅持對學生進行近、現(xiàn)代史教育、國情教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育和艱苦奮斗教育。堅持在學生中開展樹先進、學先進、趕先進活動，舉辦“三好學生”、“十佳學生”、“文明班級”、“文明學生”的評比競賽，開展每年“五四”集中表彰。抓好后進變先進的典型，大力表彰進步顯著的學生。同時我們堅持以現(xiàn)代先進教育理論為指導，堅持“開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、注重特長、分類推進”的原則，確保教學改革順利進行。我校還開設第二課堂，建立各學科興趣小組，從師資、時間、設備等方面予以保證。積極創(chuàng)造條件在高一、高二年級開設研究性學習課、藝術欣賞課，提高學生的自主學習能力及藝術修養(yǎng)、審美情趣。研究性學習科第一本論文集《學海拾貝》已由山西出版社編輯出版。
在我校師生不懈地努力下，我校素質教育碩果累累，在省城中學生編播大賽中獲團體銀獎，在素質教育活動辯論賽及太原市中小學幼兒系列廣播操比賽中均獲一等獎，xx年獲山西省首屆中學生軟式排球女子組冠軍，并在“晉陽杯”第xx屆國際象棋冠軍賽中學團體賽中一舉奪魁。
三、加強“三方”聯(lián)系，拓展教育平臺。
學校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三個關鍵因素，為此，我校在抓好學校教育的同時，還積極采取有力措施，爭取家庭的配合，社會的支持，齊抓共管，形成有效合力。我們成立了學校、班級兩級家長委員會，修訂了《太原二外家長委員會工作條例》、《太原二外家長委員會工作實施綱要》，定期召開家長會，建立家長聯(lián)系卡和班主任家訪制，印制了《致家長的一封信》，及時向家長通報國家、學校的有關政策和收費標準，與家長直接溝通，了解學生的動向，使家庭教育真正成為學校教育的主要補充渠道。我們還成立了二外校外德育訓練基地、勞動實踐基地，聘請了法制副校長，通過有效的校外教育，讓學生學會自立，學會關心他人，關愛自己，相互協(xié)作，增強組織紀律性，樹立集體榮譽感，達到完善學生人格的目的。同時我校還啟動了同心獎工程，倡導鼓勵社會各界有識之士關心、參與、支持、捐助我校教育，共同為教育事業(yè)做出更大貢獻。
我校將以現(xiàn)代先進教育理論為指導，穩(wěn)步提高教學質量、加強素質教育、加大基本知識、基礎理論和基本技能訓練力度，積極推進教學方法改革。在完成中學基礎教育的前提下，以“教學為核心，外語為特色，發(fā)展為目標”，穩(wěn)步實現(xiàn)“三年小成，六年大成，九年創(chuàng)一流”的辦學總目標。同時加強與國際教育機構的交流與合作，為教育教學提供更為廣闊的平臺。今后我們一定會立足更高、更新的起點，以飽滿的精神、昂揚的斗志投入更為激烈的競爭中去，堅持三個代表，突出教學中心，率先改革發(fā)展，爭創(chuàng)省內(nèi)一流。
雙評工作總結優(yōu)選篇十四
又到了一年一度的黨員雙評工作總結的時候，一年來，我積極投入到“推動發(fā)展創(chuàng)先進，促進和諧爭優(yōu)秀”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，亮身份，樹形象，堅持以踏實、敬業(yè)、服務、奉獻的原則。始終如一地努力工作著，保持共產(chǎn)黨人本色，樹立了良好風范，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)將自評總結如下：
一、加強學習，與時俱進。
堅持參加每次政治學習和中心組學習，著力提高自身政治素養(yǎng)，認真學習貫徹普陀區(qū)中長期教育發(fā)展規(guī)劃、及規(guī)范收費等文件精神，學習全國教書育人楷模于漪的事跡，學習校長3+1負責制文件，結合自己的思想狀況、工作實際、具體職責自查存在的問題和不足，制定改進策略。作為一名新上任的園長，自主學習管理書籍《走向成功》和優(yōu)秀園長的管理案例，帶領教師學習《關于進一步規(guī)范幼兒園保教工作的實施意見》(簡稱“滬(幼)十條”)保教工作實施意見等，3月至205月參加了十二五新上崗干部的培訓，崗前培訓是一種制度，是做好工作的抓手;要充分認識培訓的學習的重要性，為辦普陀人民滿意的教育加強學習”這是范書記在十二五新上崗干部培訓班開學典禮上對我們提出的要求，我端正態(tài)度，珍惜學習機會，通過戶外體驗式團隊訓練、實地參觀、分組調(diào)研、藝術欣賞和外省市的學習考察、個人自學等，讓我切實感受到生命因學習而精彩，也深刻感悟到作為一名新上崗的干部所肩負的責任和使命。
二、爭先創(chuàng)優(yōu)，踐行承諾。
在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中：認真履行黨章規(guī)定的義務，積極履行公開承諾。我能以一名黨員干部的標準嚴格要求自己，堅持“三重一大”制度，做到園內(nèi)重大問題決策、干部任免、重大項目資金決策，大額資金的使用，都經(jīng)過骨干中心組及教代會人員的商討，并經(jīng)教代會議通過，特別是涉及到教職工切身利益的重大問題，如崗位設置、評優(yōu)等，能認真聽取教職工的意見。我能堅持園長的集體領導，運用核心組民管會每月例會對幼兒園的教師招聘、財政、重大事宜等進行討論、商議統(tǒng)一思想。如園內(nèi)的獻血制度，聽課評課制度，招生工作等。我善于接納教職工的合理性意見，分析反思調(diào)整管理行為，園務公開規(guī)范有序，運用每月的全體會議通報幼兒園各部門工作、溝通幼兒園工作重點工作、存在問題及整改情況。開展小金庫專項治理工作并做出公開承諾，黨政干部廉政的記錄工作等。
三、以人為本民主管理。
時刻告誡自己：“作為一名優(yōu)秀的管理者，就必須要樹立強烈的服務意識和責任意識，要始終把家長和教師滿意作為工作的標準，從群眾中來到群眾中去，照好鏡子，把好尺子，找準差距?！蔽覀鞒欣蠄@長“以實踐關心人、了解人、凝聚人“的管理理念，我積極為職工解除困難并給予幫助，開展談心活動，時時關心群眾的工作，生活和學習情況，深入群眾、聽取意見、家訪教職工。及時緩解教職員工的工作學習、生活壓力，創(chuàng)設張弛有度和諧寬松的工作環(huán)境。發(fā)揮民管會、工會、家委會積極參與管理的作用，學期初召開民管會會議，根據(jù)園務計劃和工作重點確定中心議題，聽取來自大家的合理化建議。修改和完善聽課制度、獻血制度。
四、以研促教，促內(nèi)涵發(fā)展。
我?guī)ьI課題組成員積極投入到“幼兒園避險應急自救的教育”研究中，按期順利完成了區(qū)級課題的結題。我和骨干核心組一起解讀《幼兒園保教質量評價指南》，規(guī)范幼兒園保教工作實施意見的文件，為提高園本教研的實效性，我參加每次大教研活動，與教師們一起開展教學目標制定和角色游戲的研討，不斷加強學習幼教前沿相關的信息，根據(jù)研討重點，開展相關的專題講座，提高教師的理論素養(yǎng)。如“游戲的備課，幼兒園分等定級標準的解讀，幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設”。我?guī)ьI骨干分層承擔責任，在教育教學工作，認真探索教育教學新方法，深化幼兒園課程內(nèi)容與方法，有效提高教育教學工作水平和工作效率，初步形成本園的特色，2011年參與了區(qū)優(yōu)秀教研組的評比，教研工作的研之有效，認真踏實的作風獲得了專家的好評，在提升教師專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的同時，也努力讓太山孩子享有優(yōu)質教育。
雙評工作總結優(yōu)選篇十五
遵守黨的章程，嚴守黨的機密，切實履行一個共產(chǎn)黨員的義務，積極響應黨的號召，認真貫徹黨的政策方針，嚴于律己，寬以待人;在工作中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教育教學成績較好，我無愧于鮮紅的黨旗，無愧于入黨時的誓言。
現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下：
一、用科學的理論武裝自己，學習實踐科學發(fā)展觀，提高自己的黨性修養(yǎng)。
“刀兒不磨要生銹，人不學習要落后。努力調(diào)整好自己的人生觀，價值觀，世界觀，同時我認真學習黨政方針，密切關注國際國內(nèi)形勢，堅決擁護和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，緊密團結在的黨中央周圍，和黨保持高度一致。我在平常生活中，還認真收看新聞聯(lián)播，焦點訪談等欄目，認真閱讀《當代黨員》，《黨員文摘》，《人民日報》等黨報黨刊，這樣科學的理論就不斷的充實和武裝我的大腦，我的共產(chǎn)主義覺悟不斷得到提高，我的共產(chǎn)主義修養(yǎng)達到了一個新的境界，我的共產(chǎn)主義信念更加堅定，我對黨有了新的認識，我對黨有了新的感情，我對黨充滿了依戀，我對黨充滿了崇敬，我為自己是一個中國共產(chǎn)黨員而感到驕傲和自豪，我更加擁護我們偉大光榮正確的黨。
在這一年中，我認真學習了黨的科學發(fā)展觀?，F(xiàn)談談我對了科學發(fā)展觀的認識。
(一)、學習實踐科學發(fā)展觀，必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義。
科學發(fā)展觀，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念。科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的xx大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示。科學發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經(jīng)濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
(二)、學習實踐科學發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題;既管當前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題;全面發(fā)展;協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。首先，我國是共產(chǎn)黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。
(三)、堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好學校精神文明建設工作。
今年我們要充分認識肩負的重大政治責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成中央交給的試點任務。根據(jù)市委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎上，結合工作實際，進一步轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好精神文明建設工作奠定良好的思想基礎。
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領深入實施文明素質提升、文明禮儀規(guī)范和精神文明創(chuàng)建。廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高精神文明建設的整體水平，為加速建設科學發(fā)展示范區(qū)提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。加強精神文明建設，是構建社會主義和諧社會、實現(xiàn)我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展的迫切需要，必須堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把科學發(fā)展觀的要求貫穿于精神文明建設的全過程，落實到精神文明建設的各個方面，努力推動精神文明建設新發(fā)展。
首先，我們要牢牢把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，堅持以教學為中心不動搖，把服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局作為精神文明建設的立足點、出發(fā)點和歸宿。
其次，我們要牢牢把握以人為本，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為根本目標，以實施文明素質工程為載體，為群眾服務，靠群眾參與，讓群眾滿意，使精神文明建設的成果惠及最廣大人民群眾。
最后，我們要牢牢把握統(tǒng)籌兼顧，正確處理硬件與軟件、當前和長遠等關系，推動精神文明建設全面協(xié)調(diào)發(fā)展。四是要牢牢把握改進創(chuàng)新，敏銳把握社會環(huán)境的新變化、工作對象的新特點、人民群眾的新需求，擴大范圍，整合資源，拓寬渠道，創(chuàng)新方式，增強精神文明建設的針對性和實效性。
二、工作中的優(yōu)勢。
一年的工作中，在教育教學工作中，愛崗敬業(yè)，我認真履行教師的崗位職責，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，全面推進素質教育，加強理論學習，更新觀念，積極探索新的教育教學模式，全面走進新課程。認真做好教學常規(guī)工作，讓平時的每一堂課都精彩。精益求精，認真組織教學工作，以提高教學質量為中心，全面提高教學質量。通過努力，我所教授的三四年級學生的英語水平有了很大提高，教學質量上了一個新的臺階。同時，我積極組織學生積極參加公益活動和科技文體活動。我定期和不定期參加各類業(yè)務學習，投身教改探索工作，更新陳舊的教育教學觀念，改進教育教學方法，全面走進新課程，提高教師的自身綜合素質。經(jīng)過刻苦的學習，取得了初步的成績，在重慶市第六屆基礎教育課程改革論文比賽中，獲一等獎;在重慶市南岸區(qū)小學英語教師賽課中，獲二等獎。但這絲毫不值得驕傲，于我，只是敦促我不斷前進的動力。
我遵守勞動紀律，全年無遲到，缺習，并注重工作效率和成效，真正做到把精力和時間用在了教書育人上。關心學生，愛護學生，認真對學生進行課業(yè)輔導，取得了良好的教學效果，同時在生活上憂學生所憂，急學生所急，多次和同學交流談心，并幫助家里有困難的同學，和學生們建立了濃厚的感情。
三、存在的問題和不足。
(一)、政治理論學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習上還不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，還只有粗淺的理解，缺乏刻苦專研的精神。主要是在工作繁忙的時候，自己忙于平時的教學工作，理論學習略有忽略。今后我要進一步端正理論學習的態(tài)度，進一步探索學習政治理論知識的科學方法，在理論深度上下工夫。
(二)、工作細節(jié)不夠精致。在工作中的一些小節(jié)問題仍需要改進。比如：工作方法有時不夠藝術，處理問題不夠完美等。
四、今后努力的方向。
首先，進一步加強知識理論知識的學習，加強黨性修養(yǎng)。時間就是海綿里的水，只要愿意擠?？隙〞械摹Ｔ谄綍r繁忙的教學工作中，我應更加科學安排時間，盡可能多多抓緊時間進行理論學習。努力做到，無論教學多忙，理論學習永不放松。
其次，閱讀各種好書，閱讀百家經(jīng)典，力求提高自身綜合素質。同時，我應更為頻繁地向工作中的前輩們求教，讓自己的工作水平不斷提高。
這是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析，也是我的一些感想和對自身不足之處的看法。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，希望自己在今后的工作中進一步走向成熟!