報告需要進行充分的資料收集和分析，以確保其準(zhǔn)確性和可信度。在撰寫報告之前，我們需要充分了解報告的要求和要求的主題，確保我們能夠準(zhǔn)確地傳達所需的信息。通過閱讀范文，我們可以提高對報告寫作的認識和理解，進一步提高我們的寫作水平。
撰寫簡單報告篇一
調(diào)查分析報告是調(diào)查人員對某種事物或某個問題進行深入細致的調(diào)查后，經(jīng)過認真分析研究而寫成的一種書面報告。調(diào)查分析報告的意義體現(xiàn)在以下兩點：
(一)調(diào)查分析報告是調(diào)查工作的最終成果。
調(diào)查活動是一個有始有終的活動，它從制定調(diào)查方案、搜集資料、加工整理和分析研究，到撰寫并提交調(diào)查報告，是一個完整的工作程序，所以調(diào)查報告是調(diào)查成果的集中體現(xiàn)。
(二)調(diào)查報告是感性認識到理性認識飛躍的反映。
調(diào)查報告比起調(diào)查資料來，更便于閱讀和理解，它能把死數(shù)字變成活情況，起到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的作用，使感性認識上升為理性認識，更好地指導(dǎo)實踐活動。
要撰寫好調(diào)查報告，必須了解調(diào)查報告的特點，掌握調(diào)查報告撰寫的步驟，撰寫報告的方法，使調(diào)查報告在實際工作和理論研究中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、調(diào)查報告寫作的特點
(一)調(diào)查報告的針對性。
針對性是調(diào)查報告的靈魂，它是指撰寫的調(diào)查報告必須有明確的調(diào)查目的。任何調(diào)查報告都是目的性很強的，撰寫報告時必須做到目的明確，有的放矢，圍繞主題展開論述。
(二)調(diào)查報告的時效性。
對于調(diào)查報告的寫作者來說，必須講求時間效益，及時捕捉各種信息，并做到及時反饋。只有這樣，才能發(fā)揮調(diào)查報告的作用。
(三)調(diào)查報告的新穎性。
調(diào)查報告應(yīng)緊緊抓住實踐活動中的新動向、新問題，引用一些人們未知的通過調(diào)查研究得到的新發(fā)現(xiàn)，提出新觀點，形成新結(jié)論。
三、調(diào)查分析報告的結(jié)構(gòu)
調(diào)查分析報告一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件等幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
1、標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報告的題目，由報告內(nèi)容來決定，標(biāo)題是畫龍點睛之筆。(1)它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報告的主題思想，做到題文相符。(2)高度概括，具有較強的吸引力。
2、標(biāo)題的寫法。標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標(biāo)題與雙標(biāo)題。
單標(biāo)題就是調(diào)查報告只有一行的標(biāo)題，一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。
雙標(biāo)題就是調(diào)查報告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢、背景，有時還可以烘托氣氛，二者互相補充，因此成為調(diào)查分析報告中最常用的形式之一。
3、標(biāo)題的形式。
(1)直敘式的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項目、或是地點的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡明、客觀，一般調(diào)查報告多采用這種標(biāo)題。
(2)表明觀點式的標(biāo)題。直接闡明作者的觀點、看法，或?qū)κ挛镞M行判斷，評價。
(3)提出問題式，即以設(shè)問、反問等形式，突出問題的焦點和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。例如，《中學(xué)生早戀問題說明了什么》等。
(二)概要
概要即調(diào)查報告的內(nèi)容摘要，主要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因;第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題;第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。
(三)正文
正文是調(diào)查報告的主要部分。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出，引出結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法等。
1、引言
(1)引言的寫作形式。引言即調(diào)查報告的開頭，萬事開頭難，好的開頭，既可使分析報告順利展開，又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種：
1)開門見山，揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動機，揭示主題。例如，3月我們對級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對性的對學(xué)生進行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長。
2)結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點明確，使人一目了然。例如，3月，我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類：…………。
3)交待情況，逐層分析。文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時間、地點、對象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個感性認識，然后再深入分析研究。例如，《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的開頭，中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進行一次大規(guī)模的抽樣調(diào)查，力圖考查我國通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，并展望未來之路。在這次調(diào)查中，除了涉及到特定專業(yè)問題外，還圍繞著網(wǎng)絡(luò)化的大趨勢設(shè)計了許多問題，包括用戶目前的網(wǎng)絡(luò)使用情況、意見、需求等，調(diào)查對象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò)或計算機方面的技術(shù)人員……。
4)提出問題，引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問題，引導(dǎo)讀者進入正題。
(2)引言部分寫作應(yīng)把握的原則。開頭部分的寫作方式很多，可根據(jù)情況適當(dāng)選擇，但不管怎樣，開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個問題：1)為什么進行調(diào)查;2)怎樣進行調(diào)查;調(diào)查的結(jié)論如何。
2、論述
(1)論述部分的重點。論述部分是調(diào)查報告的核心部分，它決定著整個調(diào)查報告質(zhì)量
的高低和作用的大小。論述部分的重點：1)通過調(diào)查了解到的事實，分析說明被調(diào)查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程;2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問題;3)提出具體的意見和建議。
(2)論述部分的寫法。由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長，有時也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題，突出文章的中心思想。
(3)論述部分的主要內(nèi)容。不管你用多少個標(biāo)題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。1)基本情況部分要真實地反映客觀事實，對調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說明;或者是提出問題，其目的是要分析問題。2)分析部分。這是調(diào)查報告的主要部分，在這一階段，要對資料進行質(zhì)和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。分析一般有三類情況：第一類成因分析;第二類利弊分析;第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾部分是調(diào)查報告的結(jié)束語。結(jié)束語一般有三種形式：(1)概括全文。綜合說明調(diào)查報告的主要觀點，深化文章的主題。(2)形成結(jié)論。在對真實資料進行深入細致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報告結(jié)論。(3)提出看法和建議。通過分析，形成對事物的看法，在此基礎(chǔ)上，提出建議或可行性方案。
(五)附件
附件是對正文報告的補充或更詳盡的說明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報告。例如，在咱們寫的調(diào)查報告里，我們可以把相應(yīng)的問卷選一部分作為我們調(diào)查報告的附件。
撰寫簡單報告篇二
如何撰寫社會調(diào)查報告社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)精神，保證社會實踐報告的質(zhì)量，避免與社會實踐總結(jié)混淆，特為同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上搜索到有關(guān)暑期社會實踐報告的資料，僅供參考：
1.封面內(nèi)容：實踐報告題目、團隊名稱；
2.扉頁：成員組成（姓名、班級、）、實踐單位、實踐時間等；
3.目錄：正文的各章節(jié)、團員感言、附件等。
一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目數(shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細節(jié)放在副標(biāo)題里。
調(diào)研報告的標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“關(guān)于調(diào)查報告”、“關(guān)于調(diào)查報告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――×大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
2．學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱，用5號宋體。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要數(shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
（a）“摘要”樣。
（b）摘要正文：摘要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因；第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題；第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。
（c）關(guān)鍵詞。
4、前言
介紹實踐的目的,意義,相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。
有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
5．正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述，主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，要對實踐活動中得到的結(jié)論進行詳細敘述?？砂凑諏嵺`順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。
正文要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文通暢、精煉。數(shù)一般控制在左右。
6．結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
7．謝辭
謝辭通常以簡短的文對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
8．參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
9.隊員感言
團隊成員感言：實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
10、附件
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
1.書寫
實踐報告可手寫或用計算機打印。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：目錄（“二號”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號”“宋體”），標(biāo)題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“五號”“宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），摘要（“小四號”“黑體”“加粗”）：內(nèi)容（“小四號”“楷體”），關(guān)鍵詞（“小四號”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“小四號”“宋體”），1.5倍行距，正文部分一級目錄用小4號黑體，參考文獻小四號宋體。實踐報告中漢必須使用國家正式公布過的規(guī)范。頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。設(shè)計頁眉、頁腳、頁碼。
2．標(biāo)點符號
實踐報告中的標(biāo)點符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3.名詞、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制（si）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數(shù)
實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)；在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)。
6.標(biāo)題層次
實踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點。
7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，體用五號。
9.表格
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表”。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制；若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號。
11.參考文獻
參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名部分用縮寫，并省略“.”。
撰寫簡單報告篇三
調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，應(yīng)該說后者是它更準(zhǔn)確的名稱。因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報告主要功能是搜集情況，并通過對調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務(wù)或某一問題進行深入、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調(diào)研報告及調(diào)查等都是常見的調(diào)查報告體裁。
二、調(diào)查報告的特點。
1.真實性。真實性是調(diào)查報告首要的、最大的特點。所謂真實性，就是尊重客觀事實，靠事實說話。這一特點要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認真求實的精神，徹底拋棄“假大空”的虛偽作風(fēng)，不僅報喜，還要報憂，不僅要充分肯定工作成績，還要準(zhǔn)確反映工作中存在的問題。只有嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報告。
2.針對性。這是調(diào)查報告所具有的第二個顯著特點，這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來說一項調(diào)查研究工作，特別是大型調(diào)查研究，要花費較大的時間、人力和物力，不是隨意組織進行的，而是針對一些較為迫切的實際情況，解決某些實際問題而進行的。因此調(diào)查研究就具有很強的針對性，在調(diào)查報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策。
3.典型性。典型性是指在調(diào)查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。
4.系統(tǒng)性。調(diào)查報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。不能只擺出結(jié)論，而疏漏交待事實過程和必須的環(huán)節(jié)。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴(yán)密、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象。這里所說的系統(tǒng)性和完整性，并不是要求在調(diào)查報告的寫作過程中，事無巨細，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫出結(jié)論的推理過程。
總的來說，調(diào)查報告就是論證系統(tǒng)，邏輯嚴(yán)密，擺事實，講道理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。
三、調(diào)查報告的類型。
從內(nèi)容性質(zhì)分，調(diào)查報告有以下六種：
1.專題型調(diào)查報告。專題型調(diào)查報告，就是側(cè)重某個問題進行較深入的調(diào)查后形成的報告，這類報告一般常常在標(biāo)題上反映出來。它能及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實際問題，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見，或者對策，或是建議。
2.綜合型調(diào)查報告。它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報告。具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖。”
3.理論研究型調(diào)查報告。這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上，或載于學(xué)術(shù)著作中。
4.實際建議型調(diào)查報告。這是由于實際工作需要而寫的調(diào)查報告，其主要內(nèi)容是為預(yù)測、決策、制定政策、處理問題等進行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。
5.歷史情況型調(diào)查報告。這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進行調(diào)查而形成的調(diào)查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。
6.現(xiàn)實情況型調(diào)查報告。它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現(xiàn)實生活為對象進行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實情況，以作為其它認識活動的依據(jù)或參考。
另外，有些調(diào)查報告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。
四、調(diào)查報告的寫法。
不同類型的調(diào)查報告，具體內(nèi)容有所不同。但基本寫法是相通的。
調(diào)查報告的寫作方法，一是熟悉調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)特點;二要把握調(diào)查報告的寫作程序。
撰寫簡單報告篇四
根據(jù)市委《通知》中重點查看領(lǐng)導(dǎo)班子對整改落實后續(xù)工作是否重視，整改落實效果如何，還存在哪些問題，尤其是第三批整改中需要第二批單位聯(lián)動解決的突出問題，是否列入第二批整改后續(xù)工作的要求，建議自查報告主要內(nèi)容包括：
一、開篇：簡要回顧整改落實方案實施以來的簡要情況。
二、整改措施完成情況：包括分析檢查報告中分析的突出問題有幾類幾項，分析的主觀原因有幾類幾項；整改落實方案中整改措施有幾類幾項、建立健全體制機制工作計劃中安排20xx年完成的有幾類幾項，截至今年底實際完成各是幾項，實際效果如何，群眾反映怎樣；沒有完成幾項，原因何在，需要一段時間繼續(xù)整改的有幾項，有何計劃。
三、整改工作的主要做法和體會：包括領(lǐng)導(dǎo)是否重視、整改工作責(zé)任是否落實，推進實施的做法有哪些，督促檢查的力度怎么樣，建立健全體制機制進展，上下聯(lián)動、左右互動的整改情況（特別是與上一批活動整改聯(lián)動情況），以及整改過程中好的做法、好的經(jīng)驗，存在的問題和工作建議。
四、下一步工作打算。
五、自查報告附件（匯總數(shù)據(jù)表格）。
撰寫簡單報告篇五
調(diào)查報告由于種類、內(nèi)容、目的不同，結(jié)構(gòu)和寫法上也各有差異，但一般都是按照如下各組成部分來寫的。
在正文之前，先要擬訂標(biāo)題。寫法通常有兩種：一種是只有正標(biāo)題的形式。這種形式可以直接寫明關(guān)于什么問題的調(diào)查報告，可以直接寫明調(diào)查報告的中心思想，也可以直接寫明調(diào)查報告的問題。
另一種是正副標(biāo)題形式。即用正標(biāo)題寫明調(diào)查報告的主要觀點，用副標(biāo)題注明調(diào)查的內(nèi)容、單位等。
調(diào)查報告的標(biāo)題必須醒目，觀點鮮明，生動活潑，使讀者見題明義。
正文一般分為三個部分。
（一）開頭，或稱前言，導(dǎo)語，概說。
這部分一般有兩種寫法。
一種寫法是，簡要說明調(diào)查時間、地點、對象、范圍、方式及調(diào)查的經(jīng)過情況，讓閱者先了解調(diào)查報告產(chǎn)生的概況。這種開頭，有對調(diào)查工作本身匯報的性質(zhì)，多見于機關(guān)工作內(nèi)部的調(diào)查報告。
另一種寫法類似新聞導(dǎo)語。就是概括介紹對理解全文有關(guān)的一些問題，如形勢、背景、調(diào)查目的、要解決的問題、意義等，先給人一個總的印象，為理解全文起引導(dǎo)作用。這種開頭多見于供報刊發(fā)表的調(diào)查報告。具體寫法可根據(jù)內(nèi)容需要，靈活多樣。
介紹
新生事物的調(diào)查報告，開頭一般只點出要介紹的新生事物的特點就行了。
總結(jié)典型經(jīng)驗，并進行一定的理論剖析的調(diào)查報告，開頭一般是概括說明調(diào)查對象的狀況，形成典型的時間及內(nèi)容。
研究問題性的調(diào)查報告，開頭一般是扼要地提出問題，指明研究這一問題的現(xiàn)實意義。
揭露問題的調(diào)查報告，開頭一般是直截了當(dāng)?shù)匕岩衣兜膯栴}擺出來。
（二）主體
指調(diào)查報告的主要內(nèi)容。這部分的表達，一般說來，如果是工作調(diào)查報告，就要詳細述說工作的情況、經(jīng)驗、體會、做法或問題；如果是事件調(diào)查，就要歷述事件的具體狀況，事件的發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過、原因結(jié)果怎樣；如果是揭露性質(zhì)的調(diào)查，主要是把事件或問題的真相、內(nèi)幕、原委、危害寫得一清二楚?？傊从硨嵡?，找出規(guī)律，揭示本質(zhì)，上升到理論。
由于調(diào)查的目的、范圍、方式不同，調(diào)查報告主體的結(jié)構(gòu)方式也不一樣，主要有如下四種：
1、縱式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調(diào)查的順序安排結(jié)構(gòu)層次。有些反映新生事物的調(diào)查報告即采用此種結(jié)構(gòu)。有些揭露問題的調(diào)查報告，有時也要按調(diào)查的經(jīng)過或事件本身演變的順序反映。
從不同的方面圍繞全文中心敘述說明。這種結(jié)構(gòu)多適應(yīng)于反映情況、介紹經(jīng)驗或研究問題的調(diào)查報告。
3、邏輯結(jié)構(gòu)。即按各部分內(nèi)容之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系來安排結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)多適用于總結(jié)典型經(jīng)驗，并進性一定的理論剖析的調(diào)查報告。
4、逐點結(jié)構(gòu)。即按調(diào)查的幾個點或幾個方面，分成幾個相對獨立的`部分來結(jié)構(gòu)。
主體部分的要求是，內(nèi)容上要充實、具體，由實入虛；形式上要層次條理清楚；而寫法則應(yīng)根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和表達的需要靈活掌握，不要千篇一律。
（三）結(jié)尾，或稱結(jié)語。
指調(diào)查報告的結(jié)束語。這部分是分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。
有的調(diào)查報告沒有專門的結(jié)束語，就以主體部分的末段自然結(jié)束，意盡言止。
有結(jié)束語的，一般包括以下內(nèi)容：總結(jié)全文深化主題，以提高閱讀者的認識；提出新問題，指出努力方向，啟發(fā)人們更進一步地去探索；補充交待在正文里沒有涉及到而又值得重視的情況和問題，提出有益建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考。
結(jié)尾要根據(jù)寫作目的、內(nèi)容的需要，采取適當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾方式，話多則長，話少則短，無話則止，切莫畫蛇添足，損害全文。
單位署名，可署于標(biāo)題的正下方。個人署名，可署于文尾右下方，也可署于標(biāo)題的右下方。年月日，一般署在正文末尾的右下方。
撰寫簡單報告篇六
附件1：
一、檢查工作。
總結(jié)。
（一）項目執(zhí)行情況。
1．項目主要內(nèi)容和目標(biāo)。
2．項目執(zhí)行情況。
3．項目成果。
4．存在問題。
5．工作建議。
（二）資金使用情況。
2．制度執(zhí)行情況。資金管理使用的各個環(huán)節(jié)是否嚴(yán)格按照制度的要求執(zhí)行；
3．資金分配情況。資金分配的各個環(huán)節(jié)和有關(guān)內(nèi)容是否合理、到位；
4．資金撥付情況。資金是否按時撥付到文件規(guī)定的資金使用單位；
6．資金使用效益情況。是否發(fā)揮了資金使用效益，實現(xiàn)了項目目標(biāo)。
二、檢查結(jié)果。
（一）檢查結(jié)論。
（二）檢查出的問題及原因。
（三）整改措施。
（四）整改結(jié)果。
撰寫簡單報告篇七
雖然很多人現(xiàn)在都會在口頭上直接和領(lǐng)導(dǎo)表達自己想要辭職的意愿，但寫一份詳細的辭職報告其實也是在為這份工作畫上一個完美的句號，因此還是非常有必要的。辭職報告的格式通常由標(biāo)題、稱謂、正文、署名與日期五部分構(gòu)成。標(biāo)題，可直接以“辭職報告”為標(biāo)題即可，直入主題，一定要突出。稱呼，一般是在標(biāo)題下一行頂格處，寫出接受辭職信的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或職位，如果沒有特別的領(lǐng)導(dǎo)，那就寫公司領(lǐng)導(dǎo)就可。
正文，正文是辭職報告的主要部分，一般是一段話，第一句話往往是感謝或者是直接進入正文，寫清楚自己辭職的明確理由，其次是需要說明正式離職的時間，也就是工作的最后一天，最后是表明遞交辭職報告之后也會站好最后一班崗，結(jié)束語一般會以給公司祝福為主，如果有其他結(jié)束語也可自行發(fā)揮，但切忌用過激的語言。落款，則是寫上辭職人的姓名及遞交辭職信的具體日期，一定要記得手簽確認。
1．態(tài)度懇切、措辭委婉；
2．簡明扼要、直入主題，沒必要云山霧繞，長篇大論，不知所云；
5．如果不是主動離職，一定要注意不能主動填寫辭職報告。不主動離職的原因比如公司不按規(guī)定時間參保、加班不給加班工資、無理由調(diào)崗或者是降薪等等，只要是公司違反了勞動法，那么不需要主動寫辭職報告，和公司談判協(xié)商一致之后，書寫離職聲明即可。
以上，就是有關(guān)辭職報告怎么寫和寫辭職報告需要注意的事項。雖然辭職在現(xiàn)代很多人的眼里已經(jīng)不是什么大不了的事情，但是辭職雖爽，沒錢的生活還是非常難熬的，因此，辭職還是需謹慎，最好是想好之后的發(fā)展再決定，畢竟誰也不知道下一份工作是否就會比這份工作好。
撰寫簡單報告篇八
調(diào)查報告就是根據(jù)調(diào)查研究的成果寫出來的正確反映客觀事物及其規(guī)律的書面報告，它通常反映重大事件，新生事物，突出的典型，重要的經(jīng)驗和嚴(yán)重的問題。調(diào)查報告有哪些特點：
社會性。
調(diào)查報告作為時代的鏡子，從各個不同的側(cè)面客觀地反映社會情況和問題，具有明顯的社會功能調(diào)查報告所總結(jié)的典型經(jīng)驗，對社會各方面具有指導(dǎo)意義;調(diào)查報告所接揭露的問題對社會各方面具有警戒作用;調(diào)查報告作為一種社會輿論，社會事實的發(fā)言人，能夠比較客觀地反映人民的愿望，能鼓舞人們克服前進道路上的各種困難，信心百倍的爭取勝利。
針對性。
調(diào)查報告總是針對某一種思想傾向，具體實踐或?qū)嶋H問題而寫作的，通過對客觀事物的真實反映來表達作者的立場觀點和思想傾向。作者反對什么，贊成什么在調(diào)查報告中涇渭分明，而不是棱模兩可。
真實性。
任何社會調(diào)查的目的都是為了了解客觀實際，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，掌握規(guī)律。調(diào)查報告的生命在于用事實說話，材料的真實和準(zhǔn)確是首要的。調(diào)查報告采用的材料應(yīng)是經(jīng)過科學(xué)處理和認真核實鑒別的，而不是道聽途說的，是具體的，既有點又有面的，而不是抽象的。
典型性。
調(diào)查報告具有典型性，典型事物最能反映一般事物的本質(zhì)與規(guī)律，是為了解決某個問題，總結(jié)某項經(jīng)驗，研究事物的發(fā)展趨勢而寫作的，因此需要恰當(dāng)?shù)倪x擇典型，解剖麻雀，探索事物的發(fā)展規(guī)律，尋求解決矛盾的辦法。
根據(jù)對調(diào)查對象反映的范圍的不同，可以劃分為概況調(diào)查報告和專題調(diào)查報告。
概況調(diào)查報告也叫綜合調(diào)查報告或普遍調(diào)查報告，主要是圍繞調(diào)查對象的基本狀況而寫的，對全部調(diào)查的結(jié)果進行比較全面而系統(tǒng)的反映。這類調(diào)查報告一般是就某一地區(qū)或單位而進行的，往往設(shè)計到政治，經(jīng)濟，文化，人口，地理，歷史等各個方面的基本情況，對調(diào)查對象的發(fā)展變化，前因后果，來龍去脈作比較詳細的交代。專題調(diào)查報告是圍繞某個問題撰寫的，可以是典型經(jīng)驗，專題情況，新生事物，歷史事件或存在的問題等等，比如關(guān)于農(nóng)村合作經(jīng)濟的調(diào)查，關(guān)于人才浪費的調(diào)查，關(guān)于個體商販精神生活現(xiàn)狀的調(diào)查等等。專題調(diào)查報告主題鮮明，材料具體，針對性強，具有很強的說服力。
根據(jù)調(diào)查對象反映的內(nèi)容不同，可以分為總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告，反映情況的調(diào)查報告，揭露問題的調(diào)查報告。
總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告是對實踐中涌現(xiàn)出來的具有普遍指導(dǎo)意義的典型經(jīng)驗而撰寫的報告，它把實踐過，感覺到，理解了的客觀事物上升到理性認識，然后用以指導(dǎo)實踐，一般在報刊或會議材料中用得較多。反映情況的調(diào)查報告對某一方面進行專題調(diào)查，為領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)了解情況，研究問題，制定政策或計劃提供依據(jù)，這種的專題明確，材料集中具體，針對性強，有說服力。揭露問題的調(diào)查報告是用調(diào)查到的大量事實，揭露某一問題的要害，以引起人們的重視，達到弄清是非，教育群眾，解決問題的目的。
根據(jù)調(diào)查目的的不同，可以分為理論研究型報報告和實際建議型報告。
主題的確立。
主題是調(diào)查報告的靈魂，是作者所要表達的基本思想。一篇調(diào)查報告是否有質(zhì)量，有價值，是否能引起人們的重視，其決定的因素就在于主題是否正確，深刻。主題要正確，要運用馬列主義的立場，觀點和方法對客觀事物進行深入細致，周密系統(tǒng)的調(diào)查研究，大量占有資料，全面了解歷史和現(xiàn)狀，弄清事物的來龍去脈，能反映客觀事物的本質(zhì)規(guī)律，有積極的意義，這樣的主題才是正確的主題。主題要新穎，有新意，即對某事物的調(diào)查研究能揭示出別人尚未研究或研究不深，而且富有時代氣息?；蚰軓牟煌嵌热パ芯客粚ο?。主題要鮮明，即他所表達的基本意思應(yīng)該十分明確，一目了然，毫不含糊，鮮明地表達出作者的是非和愛憎。主題要集中，即目的性要明確，內(nèi)容要凝練，重點突出，圍繞主題說深說透，而不能貪大求全，蜻蜓點水。
主題的形成和提煉。
調(diào)查報告的主題是作者在長期的生活實踐中逐步孕育而成的，是通過深入調(diào)查研究，從所獲得的材料中分析歸納而產(chǎn)生的。往往被某些材料深深觸動，得到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了它的社會意義，悟出了事物的本質(zhì)，從而形成了鮮明的主題。
撰寫簡單報告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
來到xx公司也已經(jīng)兩年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。
公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。
或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。
或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學(xué)會慢慢長大。
我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的制度的啟動，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性，本著對公司負責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。
我想在項目還未正式啟動開始之前，公司在項目安排上能做得更加合理和妥當(dāng)。長痛不如短痛，或許這對公司對我都是一種解脫吧。
能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿公司興旺發(fā)達。
撰寫簡單報告篇十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
過去的.歲月里，公司給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時間，使我學(xué)到了一些新的東西，充實了自己，擴展了我狹窄的知識面，并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于公司這么長時間以來的照顧，在此我表示真心的感謝！
這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經(jīng)過自己慎重地考慮之后，我決定向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)。我感謝公司和您給我這個機會，能讓我為公司工作；我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，公司定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿公司興旺發(fā)達！
由于個人今后的發(fā)展及薪金的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
撰寫簡單報告篇十一
格式如下：
一，標(biāo)題，署名。
研究報告的標(biāo)題常常直接采用研究報告的名稱，這樣顯得精確，明了，使人能對研究的問題一目了然.研究報告的標(biāo)題不但應(yīng)反映該項研究的核心問題，而且應(yīng)能引起讀者對報告的興趣和注意.因此，要簡短，明確，并注意采用讀者感興趣的措詞.
標(biāo)題下的署名是表示研究者對該項研究及報告的負責(zé).署名大多是研究者的真實姓名，也可以用筆名.有時參加的人員很多，不便一一署名，可以署00課題組，00課題協(xié)作組等.
二，前言，引言。
報告的第一部分，常常以前言或引言的形式，非常簡要地闡述下列內(nèi)容：
1.課題提出的緣由;。
2.研究這一課題的意義;。
3.目前國內(nèi)外在這一方面的研究成果，現(xiàn)狀，問題及趨勢;。
4.該項研究所要解決的問題.
鑒于這一部分所要述及的內(nèi)容，有時也可直接以"目的，意義"作為該一小節(jié)的標(biāo)題.這一部分雖然只是報告的引言，但它卻可以顯示該項研究的學(xué)術(shù)地位，使人們了解該項研究在教育理論和實踐上的價值，在有關(guān)領(lǐng)域中的重要性，以及在國內(nèi)外同類研究中所處的水平.前言應(yīng)簡潔，明了，字數(shù)不宜太多.因此，前言要注意措詞，使之既實事求是地介紹情況，又能恰到好處地贏得讀者的信賴和注意.
三，研究方法，手段。
這一部分主要是向讀者交代研究方法及研究過程，目的是為了讓讀者了解整個研究的全過程，以便評價整個研究在方法論和教育理論研究上的科學(xué)性和客觀性，讓讀者據(jù)此決定是否承認和接受該項研究所得出的結(jié)果.
研究方法的介紹主要包括：研究對象的取樣和選擇，研究因素的'操作與控制，資料的收集與處理等方面所采用的方法與實施的技術(shù)手段.此外，還應(yīng)包括對研究課題中出現(xiàn)的主要概念的定義和闡述，以及對研究所采用的特殊工具，設(shè)備以及一些特殊方法手段的介紹.如果這一部分內(nèi)容較多，或附有設(shè)計的圖紙，量表，調(diào)查問卷，測試題等，應(yīng)以附錄的形式附在后面.方法的介紹應(yīng)注意條理清楚，交代明白，使別人可以據(jù)此重復(fù)研究，而具體實施的措施介紹則未必如課題設(shè)計方案那樣周詳細致了.研究方法的介紹常常可按研究過程的順序逐一展開，在介紹過程中如果涉及一些專業(yè)性的概念或說法，則應(yīng)注意用詞的準(zhǔn)確性.
四，結(jié)果，討論。
結(jié)果是研究報告的實質(zhì)部分，撰寫這一部分的主要目的，就是要將研究結(jié)果作為客觀事實呈示給讀者.這一部分主要包括兩個內(nèi)容：一是對在研究中所收集的原始文獻資料和觀察資料，實驗資料經(jīng)過初步整理，分析的結(jié)果，如對定性資料的歸納，列條，對定量資料列出圖表等;二是對資料初步整理分析后，采用一些邏輯或統(tǒng)計的技術(shù)手段，推斷出研究的最后結(jié)果或結(jié)論.與其他學(xué)科研究報告有所不同的是，教育科學(xué)一些研究者往往更注重定性分析，更注重舉例說明問題，即使數(shù)據(jù)，往往也停留在例舉和羅列的水平上.有鑒于此，應(yīng)該強調(diào)，在研究報告中既要重視定性的分析，更要注重定量的分析，既可以有一兩個典型事例或一些數(shù)據(jù)為佐證，更要有對客觀數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計分析處理.撰寫這一部分時應(yīng)注意以下幾點：
1.不可以一概全，單純從邏輯的角度推出結(jié)論，而要重視定量與定性的綜合分析.
2.對于數(shù)據(jù)資料，不應(yīng)停留在僅僅作為事例例舉的水平上，而應(yīng)采用一些統(tǒng)計分析的技術(shù)，從數(shù)量的變化中揭示事物的本質(zhì)屬性.
3.在統(tǒng)計圖表上出現(xiàn)過的事實，沒有必要再用文字重復(fù)敘述，只要指出這些數(shù)字所說明的問題即可.
4.結(jié)果僅僅是對研究所收集的事實材料的客觀歸納.在這一部分只可以例舉客觀材料，嚴(yán)謹?shù)靥岢鼋Y(jié)論，切忌夸夸其談，妄下結(jié)論，任意引申和發(fā)揮.
5.研究結(jié)果應(yīng)以事實與數(shù)字為主，文字敘述要簡潔明了，結(jié)論要明晰準(zhǔn)確.
討論是對研究研究者根據(jù)研究得出的客觀事實和結(jié)論，結(jié)合自己對教育理論和實踐的認識和了解，通過分析和思考，對當(dāng)前教育理論和實踐的發(fā)展提出自己的認識，建議和設(shè)想.因此，這一部分常常以"分析與討論"，"討論與建議"，"幾點建議"，"幾點思考"等作標(biāo)題.
結(jié)果與討論合而為一，或先呈示結(jié)果，接著討論，或夾敘夾議，交叉進行.然后，無論形式如何，我們應(yīng)該明確地看到它們之間的本質(zhì)區(qū)別.研究結(jié)果呈現(xiàn)的是研究中的客觀事實，它應(yīng)該是基本肯定的，并可以在相同的研究中重復(fù)出現(xiàn)，而討論則是主觀的認識與分析，是研究者將研究的結(jié)果引向理論認識和實踐應(yīng)用的橋梁.
撰寫簡單報告篇十二
組長姓名：鄭婧學(xué)號：11090442x22專業(yè)：市場營銷。
題目：中北大學(xué)大學(xué)生當(dāng)當(dāng)網(wǎng)圖書消費及調(diào)查分析組員分工：
11090442x22鄭婧。
11090542x15王艷清。
11090542x40龐子君。
11090542x41張承智。
11090542x47連慧鵬。
11090542x48馬強。
指導(dǎo)教師：趙公民職稱:教授。
2014年6月15日。
目錄（最后鄭婧寫）。
目錄。
1、調(diào)查設(shè)計與組織實施。
2、調(diào)查對象構(gòu)成情況簡介。
3、調(diào)查的主要統(tǒng)計結(jié)果簡介。
4、綜合分析。
5、數(shù)據(jù)資料匯總表。
6、附錄。
（一）概述（鄭婧寫）。
第一，調(diào)查目的是通過發(fā)放120份當(dāng)當(dāng)網(wǎng)圖書的調(diào)查問卷，匯總數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)目前。
存在的問題和不足，提出一些解決方案。
第二，調(diào)查的對象是中北大學(xué)的大學(xué)生，調(diào)查的內(nèi)容是中北大學(xué)的大學(xué)生對當(dāng)當(dāng)網(wǎng)圖書消費的情況。
第三，調(diào)查研究的方法，我們小組采用的主要是抽樣調(diào)查方法中的問卷調(diào)查法?？偣舶l(fā)放了。
120份調(diào)查問卷，其中有100份為有效調(diào)查問卷。問卷填寫不完整的或者出現(xiàn)丟失的問卷，則視為無效調(diào)查問卷。
（四）正文（龐子君寫至少2000字）。
正文是市場調(diào)查分析報告的主體部分。這部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出到引出的結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法，還應(yīng)當(dāng)有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場信息，以及對這些情況和內(nèi)容的分析評論。
（五）結(jié)論與建議（連慧鵬寫，至少2000字）。
結(jié)論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內(nèi)容的總結(jié)，提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結(jié)論和建議與正文部分的論述要緊密對應(yīng)，不可以提出無證據(jù)的結(jié)論，也不要沒有結(jié)論性意見的論證。
（六）附件（張承智圖標(biāo)的匯總和折線圖等圖表的制作）。
附件是指調(diào)查報告正文包含不了或沒有提及，但與正文有關(guān)必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術(shù)報告，例如為調(diào)查選定樣本的有關(guān)細節(jié)資料及調(diào)查期間所使用的文件副本等。
第一，說明調(diào)查目的及所要解決的問題。
第二，介紹市場背景資料。
第三，分析的方法。如樣本的抽取，資料的收集、整理、分析技術(shù)等。
第四，調(diào)研數(shù)據(jù)及其分析。
第五，提出論點。即擺出自己的觀點和看法。
第六，論證所提觀點的基本理由。
第七，提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。
第八，預(yù)測可能遇到的風(fēng)險、對策。
還有計劃書沒寫鄭婧和王艷青負責(zé)寫計劃書，大家就辛苦點在調(diào)查問卷報告里面多費一點心。我和王艷青總結(jié)的100分調(diào)查報告數(shù)據(jù)我都復(fù)印好了一人一份，看的資料寫。另外還一人有一張空白的調(diào)查問卷，方便查看內(nèi)容。
撰寫簡單報告篇十三
如何開展調(diào)查研究是一個行為科學(xué)，也是一個方法論問題;而怎樣寫好調(diào)研報告則是一個將行為科學(xué)、方法論與認識論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問題，這里有一個從實踐到認識的分析、判斷、推理的邏輯過程。怎樣開展調(diào)查研究調(diào)查研究是一項需要費心、費時、費力的復(fù)雜工作，也是需要面對實際、面對基層、面對群眾的工作，不僅有一個方法論的問題，而且也有一個世界觀、工作態(tài)度和群眾觀點問題。我體會，要搞好調(diào)查研究工作，必須做到三點：第一，要把握“兩頭”，根據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點。所謂把握“兩頭”，即是一要把握“上頭”，了解黨和國家一個時期的大政方針是什么，有什么突出的問題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯?二要把握“下頭”，就是了解社會在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗，有什么熱點、難點問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過制定政策去調(diào)節(jié)。對這兩頭吃透了，就可以根據(jù)需要與可能，確定調(diào)研工作的總體方向，立定工作的標(biāo)桿，選準(zhǔn)調(diào)研工作的突破口。
在確定調(diào)研的項目以后，還要做好一個基礎(chǔ)的工作，就是要準(zhǔn)備好調(diào)研提綱，明確所要進行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點、調(diào)查對象和調(diào)查的重點。既要有大綱，又要有細目，有的還要有統(tǒng)計的表格。
第二，邁開雙腳，深入實際，廣泛調(diào)查，詳細地占有第一手資料。調(diào)查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群眾中，用心地聽他們講，切忌走馬觀花。二要“謙”，就是以謙虛的態(tài)度，甘當(dāng)小學(xué)生的精神，請基層群眾發(fā)表對一些問題的看法，切不可高高在上，好為人師，下車伊始，哇啦哇啦。三要“全”，即全面了解。盡管基層說的、講的都不一定是我們調(diào)查所需要的材料，但是要盡量搜集。如果想尋找一個有用的素材，必須搜集10份甚至更多份素材，占有材料說法要“以十當(dāng)一”，多多益善。四要注意引導(dǎo)，即引導(dǎo)調(diào)查的對象圍繞調(diào)查的主題發(fā)言，圍繞所要了解的重點發(fā)言，不可泛泛而談。五要“實”，即堅定地貫徹實事求是原則，要求調(diào)查的對象講實話，反映實際的情況。對有關(guān)典型細節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實。六要親手記錄。這不僅可以解決“感覺”問題，而且可以在記錄的過程中不斷積累理性的認識?？傊谡{(diào)查工作中，要身到、心到、口到、手到。
第三，要對記錄的材料及時進行疏理，并不斷進行交流。在每次調(diào)查座談之后，調(diào)查人員一定要擠出時間對自己的記錄作一番梳理，對調(diào)查的過程作一“回頭望”，看一看被調(diào)查的人員是否反映了實際問題，素材是否全面，調(diào)查座談的目的是否達到;哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。同時，幾位調(diào)查者還可以經(jīng)常交流一下，集思廣益，提出看法和見解，這樣就可以使調(diào)查更深入，獲得的真知灼見更多。如何寫好調(diào)查報告要寫好調(diào)查報告首先要把握這一文體的特點。一般來說，它有三個特點：一是針對性強。調(diào)查報告一般都是針對某一重要情況、經(jīng)驗或問題進行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫出來的`書面報告。報告要總結(jié)經(jīng)驗，找出規(guī)律，提出指導(dǎo)性意見。二是典型性強。調(diào)查報告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例，因此，所選取的素材必須有典型意義，能反映事物的本質(zhì)，能給全局工作提供借鑒。三是報道性強。所謂報道性強，即調(diào)查報告所反映的典型事實以及見解可以見諸于報，有的不能見報也可以作內(nèi)參，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
鑒于調(diào)查報告具有以上特點，所以它的寫法不同于寫領(lǐng)導(dǎo)講話，不同于寫新聞通訊，不同于寫總結(jié)報告。調(diào)查報告一般采用第三人稱;在表達方式上大都采取敘議結(jié)合以敘為主的形式，有時還可以用圖表輔之;在內(nèi)容上要求是有情況(包括經(jīng)驗、問題)、有分析、有建議，特別是分析非常重要。一個好的調(diào)查報告，一定要有從實際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析，就沒有理性的認識，也就沒有觀點。
寫好調(diào)查報告，我體會主要是把好三個環(huán)節(jié)：一是詳細占有素材后，要認真分析素材，找出其帶有規(guī)律性的東西。調(diào)查以后掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用。做到去粗取精、去偽存真，并要通過由此及彼、由表及里的分析進行改造制作，分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流、成績與缺點、主要矛盾和次要矛盾等，并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征，找出規(guī)律性的東西，提煉出正確的觀點。
二是運用好典型，敘議結(jié)合，達到觀點與素材的統(tǒng)一。運用好典型素材是寫好調(diào)研報告的一個重要環(huán)節(jié)。典型事例不僅能證明一個問題在實踐中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個觀點是否確立。所以在寫這一文體的時候，要用典型素材說明觀點，用反面材料襯托觀點，用一組材料反復(fù)論證觀點，用精確的對比突出觀點。這樣寫，就能達到觀點和材料的統(tǒng)一。加之夾敘夾議，敘議結(jié)合，就能使人感到感性認識和理性認識的統(tǒng)一、知和行的統(tǒng)一。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)制定的我們黨《工作方法六十條》中曾對開會提出一個重要的要求：“開會的方法，應(yīng)當(dāng)是材料和觀點的統(tǒng)一，把材料和觀點割斷，講材料時沒有觀點，講觀點時沒有材料，材料和觀點互不聯(lián)系，這是很壞的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的觀點，不說明贊成什么，反對什么，這種方法更壞。”講的是開會的方法即匯報時的方法，實質(zhì)是講匯報的方法，也就是寫好文章的方法。領(lǐng)會這一點，對如何寫好調(diào)研報告很有指導(dǎo)性。
三是加強語言修養(yǎng)，力求表達準(zhǔn)確，生動活潑，通俗易懂。調(diào)查報告要達到這樣的宣傳目的，即引人看，使人看懂并說服人。因此要加強語言文字工作。題目要新，觀點要明，語言要打動人且通俗易懂。如果做不到這一點，就是白搭，費力不討好?？傊绦?，生動些，準(zhǔn)確些，鮮明些，也要活潑些。
調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。
調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報告”、“關(guān)于的調(diào)查報告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
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撰寫簡單報告篇十四
李昌遠。
三、
是適應(yīng)語境（指說寫者的主觀與客觀環(huán)境）的要求，不僅要考慮“作報告”者為什么講、講什么和怎么講的問題，而且要考慮“聽報告”者能聽懂、樂意聽和聽后信服的問題，從而把這兩方面很好地結(jié)合起來，這是文本寫作的成功之路。在此，筆者著重提出以下幾個問題加以探討。
兩個報告的標(biāo)題都反映了文本的主題思想，它們有相同之處（主要是面向未來，以“全面建設(shè)小康社會”
報告》的主題。
地提出工作報告的主題思想和解決問題的目標(biāo)與方案。
既包括事實（概。
況、事例、數(shù)據(jù)等），也包括事理（表現(xiàn)為各種觀點，如對問題的看法，對工作提出要求。
服力。
述，任何工作報告都要總結(jié)過去、規(guī)劃未來，因此從總體上講，工作報告正文的主體通常采取以縱式為主、橫式為輔的結(jié)構(gòu)形式，即按時間順序，從總結(jié)過去講到今后任務(wù)；而對總結(jié)和任務(wù)的闡述則采取橫式，分解成若干互相聯(lián)系又有區(qū)別的問題逐一道來。具體講，又可分為以下兩種形式：
來的壓力和挑戰(zhàn)）；“省公司2003年的工作重點”（含工作總體要求、主要工作目標(biāo)、七項重點工作）。
過去也是為了未來更好地發(fā)展。這一“模式”被地方各級黨代會的報告所廣泛采用。
與現(xiàn)實的聯(lián)系脈絡(luò)清晰，但如果處理不好則容易游離主題，寫的松散，因此，它在寫作上更要求有高超的圍繞主題，提煉和運用材料的文字駕馭能力。
俗易懂，上口中耳?；谝陨稀罢Z場”環(huán)境，我們提倡工作報告應(yīng)當(dāng)發(fā)揚莊重質(zhì)樸、準(zhǔn)確平實、深入淺出、鮮明生動的文風(fēng)，反對盛氣凌人、假話空話、深奧難懂、陳舊死板的不良文風(fēng)。
要端正黨風(fēng)和工作作風(fēng)。
和群眾反映，細察哪些是正確的，需要繼續(xù)堅持；還有哪些不足，需要校正補充；哪些出現(xiàn)了決策失誤，需要糾正。工作報告在社會實踐中的檢驗結(jié)果，要及時反饋到領(lǐng)導(dǎo)中樞機關(guān)，有針對性采取對策。其中，凡屬本組織職權(quán)范圍內(nèi)的事，要適時做出處理；超出職權(quán)范圍的事，則應(yīng)及時向上級報告或請示。
無與倫比的。
（作者系中國共產(chǎn)黨河北省委原副秘書長）。
撰寫簡單報告篇十五
李昌遠。
目前，在我國政治生活中，工作報告（也稱會議報告）是一種特殊的、使用極其廣泛的公文文種。中國共產(chǎn)黨機關(guān)、國家機關(guān)、人民政協(xié)機關(guān)、民主黨派機關(guān)、人民團體和國有企業(yè)單位，按照憲法或有關(guān)法律與組織章程，在定期召開的法定權(quán)力機關(guān)的會議上，工作報告都作為會議的主導(dǎo)性文件。為了正確認識和運用工作報告這個文種，筆者擬就與工作報告撰寫有關(guān)的幾個問題，談點粗淺看法。
一、工作報告的含義、類型與淵源。
（一）工作報告的含義與類型。工作報告是依法成立的社會組織第一負責(zé)人，向本系統(tǒng)由選舉或協(xié)商產(chǎn)生的代表（或委員）組成的權(quán)力機關(guān)陳述過去和今后的工作，請予議決的公務(wù)文書。這就是說，工作報告作為公文文種，其上位概念（屬概念）是公務(wù)文書，它是屬于公務(wù)文書的一個文種，此其一；其二，報告的主體是依法成立的社會組織機關(guān)，報告人是該組織的法人代表，即第一負責(zé)人（俗稱“一把手”），通過工作報告這一形式總結(jié)和部署工作；其三，報告的受體是該社會組織系統(tǒng)實行“代表制”或“委員制”的權(quán)力機關(guān)，后者被賦予聽取、審查和議決報告權(quán)。如在中央，全國人民代表大會（國家最高權(quán)力機關(guān)）聽取和議決國務(wù)院（國家最高行政機關(guān)）總理的工作報告；在地方，各級人民代表大會聽取和議決各級政府（地方行政機關(guān)）首長的工作報告。
根據(jù)工作報告的以上含義，聯(lián)系我國目前各社會組織對工作報告的使用情況，我們可以從兩個互相關(guān)聯(lián)的方面來劃分工作報告的類型：從工作報告的主體看，可分為中國共產(chǎn)黨工作報告、國家機關(guān)的工作報告（含人大常委會工作報告、政府工作報告、人民法院工作報告、人民檢察院工作報告等）、人民政協(xié)工作報告、民主黨派工作報告、人民團體工作報告、國有企業(yè)工作報告等；從工作報告的客體看，同以上報告主體相對應(yīng)，有中國共產(chǎn)黨代表大會（代表會議）及委員會議的工作報告、人民代表大會及人大常務(wù)委員會議的工作報告、人民政協(xié)全體委員會議工作報告，各民主黨派代表大會及委員會議的工作報告，人民團體代表大會（代表會議）及委員會議（或理事會議）的工作報告，國有企業(yè)職工代表大會的工作報告等。
（二）工作報告的淵源。工作報告這一文種的產(chǎn)生有悠久的歷史淵源。它的含義和類型內(nèi)包含著一個基本道理，就是工作報告是黨派、政權(quán)和其他社會組織采取民主集中制的產(chǎn)物。凡是按照民主集中制組織起來的社會組織，通常都要運用工作報告這個辦理公務(wù)的工具去履行職責(zé)，管理和推動本組織的活動。在我國，中國共產(chǎn)黨是最早按照民主榘中制建立起來的社會組織，而實行民主集中制，最終就是集中到本組織“代表大會”。按照中國共產(chǎn)黨章程規(guī)定，黨的代表大會是民主集中制這個制度化體系中最基本的民主制度，是黨的權(quán)力機關(guān)，它有權(quán)聽取和審查本級黨的委員會、紀(jì)律檢查委員會的報告；同時，由代表大會選舉產(chǎn)生的黨的中央或地方的委員會，有權(quán)聽取和審議中央政治局或地方常務(wù)委員會的工作報告。中國共產(chǎn)黨從成立至今，共召開了17次全國代表大會，其間自“七大”以來，每屆代表大會都要聽取和審議中央委員會的報告。新中國成立前，中國共產(chǎn)黨在部分區(qū)域成為執(zhí)政黨，在人民民主的政權(quán)中也采取了民主集中制的原則，從土地革命戰(zhàn)爭時期中央根據(jù)地實行的全國工農(nóng)兵代表大會、抗日戰(zhàn)爭時期邊區(qū)根據(jù)地實行的“三三制”的參議會，到解放戰(zhàn)爭時期區(qū)開始實行的人民代表會議，在這些會議召開時都有民主政權(quán)執(zhí)行機關(guān)主要負責(zé)人向大會作工作報告。1934年1月毛澤東代表中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會與人民委員會《在第二次全國蘇維埃代表大會的報告》是最早的“政府工作報告”。建國后，1954年9月召開的中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了第一部《中華人民共和國憲法》，這部憲法正式構(gòu)建了我國以人民民主專政的國體與人民代表大會政體為核心的民主制度框架。從1954年至今，我國已經(jīng)歷過10屆全國人民代表大會，現(xiàn)在處于第11屆，每屆及屆中的各次全國人民代表大會，都有國務(wù)院總理向大會作《政府工作報告》，接受監(jiān)督和審議。在中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民政權(quán)實行民主集中制的示范和影響下，我國各民主黨派、人民政協(xié)、人民團體和國有企業(yè)幾乎都按照民主集中制原則來建立自己的組織形式，實行類似“黨代表大會”或“人民代表大會”的制度，從而使工作報告這一文種得到普及，其使用頻率越來越高，越來越廣泛。
（一）工作報告的特點。從公文文種的性質(zhì)看，它有別于法定文種“報告”和非法定文種“領(lǐng)導(dǎo)講話”。目前，黨政機關(guān)發(fā)布的公文法規(guī)所規(guī)定的“報告”文種，屬于以書面形式存在的上行文，適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、回復(fù)上級機關(guān)的詢問，而工作報告嚴(yán)格說來還屬非法定文種。理rt1是：現(xiàn)行“憲法”(2004年3月全同人大十屆二次會議修正通過的《中華人民共和國憲法》）雖然規(guī)定國務(wù)院和地方各級人民政府分別對本級人民代表大會及其常務(wù)委員會“負責(zé)并報告工作”，但這里的“報告”是作為動詞使用而不是作為文種的名詞使用的，而且工作報告（草案）先是作為會議文件而存在，通過報告人以口頭語言方式傳達給與會人員，經(jīng)過討論審議修改，做出相應(yīng)的“決議”表示同意后，才轉(zhuǎn)化為法定公文。同時，工作報告與一般的‘：領(lǐng)導(dǎo)講話”雖然同屬于非法定文種和會議文件，但工作報告有專指性，即專指的報告人（社會組織的法人代表）、專指的會議場合（代表大會或委員會議）、專指的法定審議程序，它一旦被一定的法定會議通過后，就在本組織系統(tǒng)具有最高的權(quán)威性。
修改意見，起草小組再集中各方面的意見，形成“修改稿”?！靶薷母濉辈皇且诲N定音，往往是上下結(jié)合、經(jīng)過多次反復(fù)，形成修改一稿、二稿、三稿……。第五，領(lǐng)導(dǎo)班子最后審核。由報告人簽發(fā)，形成提交“代表大會”或“委員會議”議決的討論稿。以上大致是報告文本調(diào)研和起草的全過程。在這一過程中充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)親自動手、秘書輔助和群眾參與的“三結(jié)合”原則。
從文本向法定公文的轉(zhuǎn)化看，必須經(jīng)過一定的法定程序。同一般的公文不同，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)產(chǎn)生的工作報告文本不具有法定效力，它只是提供“代表大會”或“委員會議”的討論稿。在相關(guān)的“代表大會”或“委員會議”的會議上，由報告人作報告，同時將交本發(fā)給與會者進行討論審議，然后集中大家的意見，由起草小組輔助會議主持者，對報告進行修改，再將修改稿印發(fā)大會，并附以修改說明；經(jīng)多數(shù)與會人同意才形成相應(yīng)的關(guān)于工作報告的“決議”提交大會表決。大會通過“決議”后，工作報告才最終具有法定效力，成為本組織的共識和行動的準(zhǔn)則。這是審議工作報告的法定程序，一個環(huán)節(jié)也不能少。關(guān)于工作報告的“決議”可長可短，最短者只一句話，如1945年5月31日“七大”通過的《中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會對于政治報告的決議案》：“大會完全同意毛澤東同志的政治報告《論聯(lián)合政府》，并認為必須將報告所提出的任務(wù)，在全黨的實際工作中予以實現(xiàn)?！?BR> 從文本內(nèi)容看，包容量大，具有系統(tǒng)性、全面性、戰(zhàn)略性等特點。南于工作報告擔(dān)負著社會組織的領(lǐng)導(dǎo)中樞機關(guān)總結(jié)并部署本組織系統(tǒng)工作的任務(wù)，因此，勢必要求其內(nèi)容廣泛、全面、系統(tǒng)，對工作實施戰(zhàn)略性的指導(dǎo)。從縱向看，工作報告涉及的工作跨度，受代表大會（委員會）會議間距的制約，少則一兩年，多則四五年；從橫向看，它涵蓋本組織職權(quán)范圍內(nèi)各方面的工作。比如，五年一屆的全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，每年初都要舉行一次，國務(wù)院和地方各級政府要分別向大會作“政府工作報告”，其內(nèi)容幾乎囊括了政府管轄的全部工作，包括經(jīng)濟、政治、文化、社會以及生態(tài)文明等方面的建設(shè)與改革，國務(wù)院工作報告還包括外交工作；其回顧全國或一個區(qū)域的政府管理工作而總結(jié)出的經(jīng)驗、提出的今后任務(wù)具有普遍指導(dǎo)性。這同職能部門總結(jié)并部署工作的領(lǐng)導(dǎo)講話有顯著的不同，后者的容量小、內(nèi)容單一，其社會影響也是特殊的、局部的。
（二）工作報告的功能。概括起來，工作報告的功能（作用）有如下幾點：實踐經(jīng)驗的總結(jié)；革命理論的載體；重要路線和方針政策的制定；統(tǒng)一行動的指南；動員群眾的號角。不同類型和級別的工作報告都有一個共同之處，它要回顧過去一定時段的工作成績與不足，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，有的還將實踐經(jīng)驗上升為理論原則，并且在此基礎(chǔ)上分析形勢，提出今后的工作任務(wù)和完成任務(wù)的路線、方針、政策，指明繼續(xù)前進的方向。工作報告在法定的“代表大會”或“委員會議”上審議通過后，就成為本組織系統(tǒng)動員群眾、教育群眾、團結(jié)群眾為實現(xiàn)一定的目標(biāo)而奮斗的行動指南。當(dāng)然，工作報告所起作用的范圍和大小是不一樣的。它好比一個“圓錐體”，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的層次越高，這個“圓錐體”的體積就越大，工作報告影響的范圍就越廣泛；反之，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)層次較低，這個“圓錐體”的體積就相對小些，工作報告影響的范圍就窄些。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，因此黨的代表大會報告和中央委員報告，其作用和影響是全國性的?？谷諔?zhàn)爭勝利前夕，黨的“七大”通過的毛澤東的政治報告《論聯(lián)合政府》，提出了“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，團結(jié)全國一切可能團結(jié)的力量，打敗侵略者，建設(shè)新中國”的總?cè)蝿?wù)，指導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭從一個勝利走向另一個勝利；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，毛澤東《在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次全體會議的報告》提出了促進革命迅速取得全國勝利和組織這個勝利的各項方針，并且規(guī)定了在政治、經(jīng)濟、外交方面應(yīng)采取的基本政策，提出了中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國、由新民主義社會轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x社會的發(fā)展方向，從而迎來了新中國的誕生。特別是毛澤東在報告中告誡“奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步”，要保持”兩個務(wù)必”的作風(fēng)，要警惕資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”對無產(chǎn)階級的攻擊，這些令人警醒之言，至今仍有重要指導(dǎo)意義。1978年12月黨的十一屆三中全會后，中國共產(chǎn)黨召開了十二屆至十七屆全國黨的代表大會，歷任總書記在每次大會上的報告從國內(nèi)國際兩個大局出發(fā)，分析了形勢，確立了會議主題。先后提出了新時期建設(shè)中國特色社會主義的基本理論、基本路線和基本方針政策，制定了以經(jīng)濟建設(shè)為中心的各方面的發(fā)展戰(zhàn)略及奮斗目標(biāo)；與此同時，全國人民代表大會經(jīng)歷了五至十屆（目前正處于十一屆），每屆及屆中的每次代表大會上國務(wù)院總理的《政府工作報告》都以全國黨的代表大會報告為指針，部署國家行政系統(tǒng)的工作；全國人民政協(xié)歷屆委員會議，各民主黨派和人民團體歷屆代表大會，也都在各自的工作報告中貫徹黨的全國代表大會報告的精神。這樣，通過中國共產(chǎn)黨歷屆工作報告和貫徹報告的各項決議、決定，不斷把全國各類各級組織的力量調(diào)動起來，把廣大干部和群眾的積極性煥發(fā)出來，形成了推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合力，取得了舉世矚目的巨大成就。這說明，工作報告的精神力量一旦被人民群眾掌握，可以轉(zhuǎn)化成改造世界的物質(zhì)力量。
工作報告既然有如此重要的功能，因此，必須以嚴(yán)肅認真的態(tài)度對待工作報告的撰制工作。毛澤東曾指出：“政策和策略是黨的生命，各級領(lǐng)導(dǎo)同志務(wù)必充分注意，萬萬不可粗心大意。”這里提出的“政策和策略是黨的生命”的觀點，不僅對于共產(chǎn)黨機關(guān)是如此，對國家機關(guān)和其他法定社會組織也是如此。任何法定社會組織的重要決策失誤都會危害本組織的“生命”，嘗到其惡果的是受本組織影響的人民群眾。凡實行代表大會制的法定社會組織，其“代表大會”既是該組織最高的權(quán)力機關(guān)，又是最高的決策機關(guān)，定期的工作報告是實施其決策職權(quán)的重要體現(xiàn)。因此，要使“代表大會”通過的工作報告正確，并充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵是“代表大會”要做好把關(guān)工作。這就要求各類各級法定社會組織必須完善和強化該組織的“代表大會”制度，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，增加來自基層的群眾代表，建立健全工作報告討論決定機制，以杜絕“代表大會”流于“橡皮圖章”的現(xiàn)象。
撰寫簡單報告篇十六
黨委工作報告是一種特殊的文體，通常由組織部門牽頭，機關(guān)相關(guān)部門配合，在校黨委和政治部領(lǐng)導(dǎo)下完成。
一、明確定位，把握黨委報告的基本要求。
黨委工作報告在日常生活與我們經(jīng)常接觸的，象黨的十五大、十六大報告的貫徹學(xué)習(xí)，學(xué)校的黨代會和歷年黨委擴大會的工作報告，還有單位的年終總結(jié)和個人的總結(jié)以及新年度的打算，雖然這些和黨委報告本質(zhì)上不一致，但是有接近和相似的地方。
報告是一種陳述性的文體，是一種上行文種，是下級向上級報告工作，陳述事件，或是需要上級知道和明了的情況。按時間分有年度報告、季度報告、月份報告和隨機性報告。按用途分有綜合性報告、單項報告。黨委報告是報告中一種特殊的分支，是黨委所做年度綜合性報告，或者是一個階段的綜合性報告。比如說黨代會是五年召開一次，師級黨委是三年，或者是兩年一次。報告的內(nèi)容是全方位的、綜合性的，是一種政治性很強的文體。黨委報告是黨委接受上級領(lǐng)導(dǎo)的重要手段，是本級黨委總結(jié)工作、布臵任務(wù)、實施領(lǐng)導(dǎo)的一個重要形式。其特點是：
1、嚴(yán)肅性。黨委報告是上行文，更重要的特殊性是對。
1下，是對黨委監(jiān)督的一種文體。雖然將結(jié)果報告給上級黨委，它在行成的過程當(dāng)中始終是接受委員和全體黨員監(jiān)督的，更重要的是對下負責(zé)，接受審議。它是黨委的具體述職，是黨委實施具體領(lǐng)導(dǎo)的手段。它贊揚什么，防止什么，反對什么，很鮮明的在報告中提出來。它文風(fēng)樸實，用詞準(zhǔn)確。不能象講話稿，允許有個人的思想和帶有一些文采，不能象研討文章、理論文章有過多的闡述，更不能有分歧性的意見或者表述，它不是個人行為，是集體思想。
2、宏觀性。黨委報告是總結(jié)工作、部署任務(wù)，但它不面面俱到，不強調(diào)具體，它體現(xiàn)出黨委抓根本這個特點，更重要的是在工作方向、工作原則、工作重點或者是指導(dǎo)思想、基本要求上進行闡述。這樣做一是體現(xiàn)出黨委抓大事，抓根本的原則，二是給行政部署留有空間。今年黨委報告用六千字部署工作后，機關(guān)各部都有工作要點。黨委報告和工作要點，即黨委和行政之間形成互應(yīng)關(guān)系。如果在報告上事無巨細，篇幅上不允許，也會出現(xiàn)上下一般粗的問題。
3、針對性。黨委報告主要是一個年度、一個時期的工作準(zhǔn)則，是黨委施政的綱領(lǐng)，或者宣言，各個單位都要圍繞報告去貫徹落實。報告要緊密的聯(lián)系實際，不能脫離實際談想法，離開工作談設(shè)想。
二、領(lǐng)會意圖，完成黨委報告的總體設(shè)計。
1、形成思路。一般是在11月末就開始籌劃，前期思考要把握三點。一是上級要求是什么。每年11月份軍委擴大會，總后黨委擴大會有什么要求，有什么重要的精神。二是領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的是什么。去年新班子對學(xué)校有什么要求，有什么設(shè)想，在2002年達到什么目標(biāo)，因為報告體現(xiàn)出黨委正副書記的工作思路和意圖。三是本單位的實際是什么。在這個年度、時間段有什么問題要去解決，有什么風(fēng)氣要樹立、糾正，黨的建設(shè)需要改進和加強，中心工作在什么方位突破。將以上三個方面疊加在一起，進行深加工，形成一個基本的思路。同時還要注意匯報、溝通、交流和協(xié)調(diào)。今年總后黨委報告在第三部分談到了與時俱進和創(chuàng)新的思想，王政委在學(xué)校的黨委書記集訓(xùn)和中心組學(xué)習(xí)的時候，就強調(diào)創(chuàng)新的問題，那么我們就將與時俱進和創(chuàng)新作為我們今年黨委工作報告的一個突破口。
3風(fēng)抓落實，又提出改進作風(fēng)。后來提出同心同德、群策群力。同心同德主要是學(xué)校上下，主要是黨委正副書記在思想上一致的問題；群策群力只是講在落實上的問題。我們感到群策群力與同心同德有互相包容的地方，于是又提出開拓創(chuàng)新，就把我們今年主要的工作任務(wù)、方向明確了，更有鮮明的時代特征，成為我們學(xué)校加快建設(shè)名副其實軍需大學(xué)的一種口號。
4尾提出。主要是一段時間有很明顯，很極端的問題需要強調(diào)和闡述?？偤簏h委工作報告這幾年的寫法，都是最后加一部分要求，而且每年有一個主題，比如今年總后黨委工作報告就是談與時俱進，去年談的是狠抓落實的問題，前年談改進作風(fēng)，大前年是強化總后意識。
4、形成提綱。提綱要形成三級標(biāo)題，以及三級標(biāo)題下面想要闡述的內(nèi)容。一是要突出思想性。只有思想性強了，指導(dǎo)意義才重，才能給人以啟迪，才能去領(lǐng)會，結(jié)合本單位實際去貫徹，思想性是報告的一個十分重要的方面，這需要把上級的精神，本單位領(lǐng)導(dǎo)的意圖和單位實際結(jié)合起來，提煉出具有本單位特點的思想。二是突出特色。主要是在橫向的比較，院校要突出。
教學(xué)。
科研管理的特色，有別于其它單位，防止這個報告放在另一個單位也可以。三是創(chuàng)新。創(chuàng)新是報告一個制約的瓶頸，也是難突破的點。年年寫報告，年年的工作基本是重復(fù)性的，有所創(chuàng)新的表述是很難的，就象辦春節(jié)晚會似的，年年難辦年年辦。在送審報告和形成報告提綱前，要著力研究和加以解決。
三、抓住重點，突出黨委報告的主要內(nèi)容。
5平、政治理論性和政治領(lǐng)導(dǎo)能力。每年黨委報告都將政治首位意識做第一條。
2、符合本單位工作規(guī)律。院校首先把中心工作、教學(xué)科研、科技干部隊伍建設(shè)、學(xué)生成才等擺到突出位臵，占有相當(dāng)?shù)钠M行闡述，體現(xiàn)出黨委抓中心工作的思路和力度。在寫法上要突出黨委工作的力度，比如闡述黨委的認識，如何抓的，然后談其它的具體問題。
6是后附主要工作。就是前面把工作的主要指導(dǎo)思想和要求說完以后，在后面列個表，有多少項工作，明確時限、誰主責(zé)等。其特點是簡單明了，減少主報告篇附壓力和文字重復(fù)。四是配合其它要點。今年報告就是這種寫法，很短，不超過6千字。特點是黨委負責(zé)抓總，機關(guān)各部門附工作要點，這樣更清楚、具體、深化黨委報告，與黨委報告呼應(yīng)和體現(xiàn)黨委報告的思路和意圖。但是那種寫法都是根據(jù)當(dāng)時的形勢需要和實際需要，都有它科學(xué)和必要性的一面。
四、穩(wěn)妥操作，處理好黨委報告的具體矛盾。
在起草黨委報告過程當(dāng)中有很多人參與、環(huán)節(jié)多、時間緊、工作重，報告本身遇到的各種矛盾多，需要統(tǒng)籌思考，認真對待。
1、注意程序。先是成立寫作班子，后是受領(lǐng)任務(wù)，接受政治部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨委、軍政主官的領(lǐng)導(dǎo)，接著形成框架，包括先期思考、運籌，形成提綱之后交政治部和黨委分別審定。之后是起草，形成初稿后交政治部、校常委討論，將稿子印發(fā)到基層單位征求意見，修改結(jié)束后提交全委會討論，最后提交大會討論。根據(jù)全體委員的意見再次修改定稿，以報告的形式上報，以通知的形式下發(fā)。這些是至少的環(huán)節(jié)，一是體現(xiàn)稿子質(zhì)量，二是體現(xiàn)黨委具體領(lǐng)導(dǎo)。其中有的程序在落實中還要出現(xiàn)多次反復(fù)。
2、注意協(xié)調(diào)。由于寫作班子由政治部領(lǐng)導(dǎo)牽頭，校機關(guān)各部有關(guān)人員參加，牽扯的方面主要是反映本單位的工作成績和黨委報告相一致的矛盾。有的單位的工作與報告的篇幅和實際相一致的矛盾就需要協(xié)調(diào)。在協(xié)調(diào)過程中，吸納這些人參與討論匯報，形成框架后給各單位明確任務(wù)，讓各單位拿出初稿，要求內(nèi)容準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)真實而且在寫法上體現(xiàn)出主報告的要求，最后合格以后再返回到各個單位征求意見。
3、敏感問題的處理。一是存在問題要求表述準(zhǔn)確。存在問題先要從黨委的工作角度去找問題，要找大的，找黨委自身存在的；其次是找傾向性的問題，比如思想上的問題、作風(fēng)上的問題、管理上的問題，黨的建設(shè)上的問題，或者是干部隊伍素質(zhì)方面的問題。這個問題和行政上的工作講評不一樣，要求有針對性，但不強這個問題的尖銳和鋒芒。再一條是找主觀問題，不找客觀問題。有的單位報告找問題是強調(diào)房子不夠，資金不足等，反映出這個單位黨委認識問題的深度不夠。找問題的原則是易簡不易繁。要以成績?yōu)橹?，問題占很少的篇幅。還要注意不僅指出問題的本身，還要提出產(chǎn)生問題的原因，分析要深刻。二是表揚注意原則。為體現(xiàn)報告的生動、具體，對需要表揚的單位和個人要慎重、有原則，不能隨意。一般是受總部以上表彰的，在寫法上不要對事跡論述，而要直接點結(jié)果。三是防止遺漏。要注意全面性，8比如計劃生育、老干部工作、穩(wěn)定工作、綠化工作等等最容易遺漏，但恰恰要體現(xiàn)出黨委對這項工作的重視，在某一部分要把這些工作寫進去。四是注意前后呼應(yīng)有別。報告的主體是總結(jié)工作部署任務(wù)。往往出現(xiàn)這種情況，總結(jié)工作10條，第一條是黨委建設(shè)、第二條教學(xué)，第三條科研，第四條行管等；部署任務(wù)也是10條，第一條是抓黨委建設(shè)，第二條是抓教學(xué)，前后10條基本一樣，這就要加以區(qū)別，防止雷同。這個問題處理的怎樣最能體現(xiàn)出報告的寫作水平。2000年報告處理的比較好，第一部分提出7條成績，后邊提出6個落實水平，這就很好把前后如何區(qū)別的問題解決好了。在部署任務(wù)上，一是加快新專業(yè)建設(shè)，努力提高教學(xué)育人的水平；二是激發(fā)科技創(chuàng)新活力，提高科研育人的水平，三是加快社會化保障步伐，努力提高服務(wù)育的人水平，等等。
撰寫簡單報告篇一
調(diào)查分析報告是調(diào)查人員對某種事物或某個問題進行深入細致的調(diào)查后，經(jīng)過認真分析研究而寫成的一種書面報告。調(diào)查分析報告的意義體現(xiàn)在以下兩點：
(一)調(diào)查分析報告是調(diào)查工作的最終成果。
調(diào)查活動是一個有始有終的活動，它從制定調(diào)查方案、搜集資料、加工整理和分析研究，到撰寫并提交調(diào)查報告，是一個完整的工作程序，所以調(diào)查報告是調(diào)查成果的集中體現(xiàn)。
(二)調(diào)查報告是感性認識到理性認識飛躍的反映。
調(diào)查報告比起調(diào)查資料來，更便于閱讀和理解，它能把死數(shù)字變成活情況，起到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的作用，使感性認識上升為理性認識，更好地指導(dǎo)實踐活動。
要撰寫好調(diào)查報告，必須了解調(diào)查報告的特點，掌握調(diào)查報告撰寫的步驟，撰寫報告的方法，使調(diào)查報告在實際工作和理論研究中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、調(diào)查報告寫作的特點
(一)調(diào)查報告的針對性。
針對性是調(diào)查報告的靈魂，它是指撰寫的調(diào)查報告必須有明確的調(diào)查目的。任何調(diào)查報告都是目的性很強的，撰寫報告時必須做到目的明確，有的放矢，圍繞主題展開論述。
(二)調(diào)查報告的時效性。
對于調(diào)查報告的寫作者來說，必須講求時間效益，及時捕捉各種信息，并做到及時反饋。只有這樣，才能發(fā)揮調(diào)查報告的作用。
(三)調(diào)查報告的新穎性。
調(diào)查報告應(yīng)緊緊抓住實踐活動中的新動向、新問題，引用一些人們未知的通過調(diào)查研究得到的新發(fā)現(xiàn)，提出新觀點，形成新結(jié)論。
三、調(diào)查分析報告的結(jié)構(gòu)
調(diào)查分析報告一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件等幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
1、標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報告的題目，由報告內(nèi)容來決定，標(biāo)題是畫龍點睛之筆。(1)它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報告的主題思想，做到題文相符。(2)高度概括，具有較強的吸引力。
2、標(biāo)題的寫法。標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標(biāo)題與雙標(biāo)題。
單標(biāo)題就是調(diào)查報告只有一行的標(biāo)題，一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。
雙標(biāo)題就是調(diào)查報告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢、背景，有時還可以烘托氣氛，二者互相補充，因此成為調(diào)查分析報告中最常用的形式之一。
3、標(biāo)題的形式。
(1)直敘式的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項目、或是地點的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡明、客觀，一般調(diào)查報告多采用這種標(biāo)題。
(2)表明觀點式的標(biāo)題。直接闡明作者的觀點、看法，或?qū)κ挛镞M行判斷，評價。
(3)提出問題式，即以設(shè)問、反問等形式，突出問題的焦點和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。例如，《中學(xué)生早戀問題說明了什么》等。
(二)概要
概要即調(diào)查報告的內(nèi)容摘要，主要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因;第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題;第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。
(三)正文
正文是調(diào)查報告的主要部分。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出，引出結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法等。
1、引言
(1)引言的寫作形式。引言即調(diào)查報告的開頭，萬事開頭難，好的開頭，既可使分析報告順利展開，又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種：
1)開門見山，揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動機，揭示主題。例如，3月我們對級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對性的對學(xué)生進行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長。
2)結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點明確，使人一目了然。例如，3月，我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類：…………。
3)交待情況，逐層分析。文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時間、地點、對象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個感性認識，然后再深入分析研究。例如，《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的開頭，中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進行一次大規(guī)模的抽樣調(diào)查，力圖考查我國通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，并展望未來之路。在這次調(diào)查中，除了涉及到特定專業(yè)問題外，還圍繞著網(wǎng)絡(luò)化的大趨勢設(shè)計了許多問題，包括用戶目前的網(wǎng)絡(luò)使用情況、意見、需求等，調(diào)查對象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò)或計算機方面的技術(shù)人員……。
4)提出問題，引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問題，引導(dǎo)讀者進入正題。
(2)引言部分寫作應(yīng)把握的原則。開頭部分的寫作方式很多，可根據(jù)情況適當(dāng)選擇，但不管怎樣，開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個問題：1)為什么進行調(diào)查;2)怎樣進行調(diào)查;調(diào)查的結(jié)論如何。
2、論述
(1)論述部分的重點。論述部分是調(diào)查報告的核心部分，它決定著整個調(diào)查報告質(zhì)量
的高低和作用的大小。論述部分的重點：1)通過調(diào)查了解到的事實，分析說明被調(diào)查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程;2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問題;3)提出具體的意見和建議。
(2)論述部分的寫法。由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長，有時也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題，突出文章的中心思想。
(3)論述部分的主要內(nèi)容。不管你用多少個標(biāo)題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。1)基本情況部分要真實地反映客觀事實，對調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說明;或者是提出問題，其目的是要分析問題。2)分析部分。這是調(diào)查報告的主要部分，在這一階段，要對資料進行質(zhì)和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。分析一般有三類情況：第一類成因分析;第二類利弊分析;第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾部分是調(diào)查報告的結(jié)束語。結(jié)束語一般有三種形式：(1)概括全文。綜合說明調(diào)查報告的主要觀點，深化文章的主題。(2)形成結(jié)論。在對真實資料進行深入細致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報告結(jié)論。(3)提出看法和建議。通過分析，形成對事物的看法，在此基礎(chǔ)上，提出建議或可行性方案。
(五)附件
附件是對正文報告的補充或更詳盡的說明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報告。例如，在咱們寫的調(diào)查報告里，我們可以把相應(yīng)的問卷選一部分作為我們調(diào)查報告的附件。
撰寫簡單報告篇二
如何撰寫社會調(diào)查報告社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)精神，保證社會實踐報告的質(zhì)量，避免與社會實踐總結(jié)混淆，特為同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上搜索到有關(guān)暑期社會實踐報告的資料，僅供參考：
1.封面內(nèi)容：實踐報告題目、團隊名稱；
2.扉頁：成員組成（姓名、班級、）、實踐單位、實踐時間等；
3.目錄：正文的各章節(jié)、團員感言、附件等。
一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目數(shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細節(jié)放在副標(biāo)題里。
調(diào)研報告的標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“關(guān)于調(diào)查報告”、“關(guān)于調(diào)查報告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――×大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
2．學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱，用5號宋體。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要數(shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
（a）“摘要”樣。
（b）摘要正文：摘要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因；第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題；第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。
（c）關(guān)鍵詞。
4、前言
介紹實踐的目的,意義,相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。
有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
5．正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述，主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，要對實踐活動中得到的結(jié)論進行詳細敘述?？砂凑諏嵺`順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。
正文要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文通暢、精煉。數(shù)一般控制在左右。
6．結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
7．謝辭
謝辭通常以簡短的文對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
8．參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
9.隊員感言
團隊成員感言：實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
10、附件
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
1.書寫
實踐報告可手寫或用計算機打印。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：目錄（“二號”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號”“宋體”），標(biāo)題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“五號”“宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），摘要（“小四號”“黑體”“加粗”）：內(nèi)容（“小四號”“楷體”），關(guān)鍵詞（“小四號”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“小四號”“宋體”），1.5倍行距，正文部分一級目錄用小4號黑體，參考文獻小四號宋體。實踐報告中漢必須使用國家正式公布過的規(guī)范。頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。設(shè)計頁眉、頁腳、頁碼。
2．標(biāo)點符號
實踐報告中的標(biāo)點符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3.名詞、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制（si）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數(shù)
實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)；在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)。
6.標(biāo)題層次
實踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點。
7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，體用五號。
9.表格
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表”。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制；若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號。
11.參考文獻
參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名部分用縮寫，并省略“.”。
撰寫簡單報告篇三
調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，應(yīng)該說后者是它更準(zhǔn)確的名稱。因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報告主要功能是搜集情況，并通過對調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務(wù)或某一問題進行深入、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調(diào)研報告及調(diào)查等都是常見的調(diào)查報告體裁。
二、調(diào)查報告的特點。
1.真實性。真實性是調(diào)查報告首要的、最大的特點。所謂真實性，就是尊重客觀事實，靠事實說話。這一特點要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認真求實的精神，徹底拋棄“假大空”的虛偽作風(fēng)，不僅報喜，還要報憂，不僅要充分肯定工作成績，還要準(zhǔn)確反映工作中存在的問題。只有嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報告。
2.針對性。這是調(diào)查報告所具有的第二個顯著特點，這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來說一項調(diào)查研究工作，特別是大型調(diào)查研究，要花費較大的時間、人力和物力，不是隨意組織進行的，而是針對一些較為迫切的實際情況，解決某些實際問題而進行的。因此調(diào)查研究就具有很強的針對性，在調(diào)查報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策。
3.典型性。典型性是指在調(diào)查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。
4.系統(tǒng)性。調(diào)查報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。不能只擺出結(jié)論，而疏漏交待事實過程和必須的環(huán)節(jié)。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴(yán)密、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象。這里所說的系統(tǒng)性和完整性，并不是要求在調(diào)查報告的寫作過程中，事無巨細，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫出結(jié)論的推理過程。
總的來說，調(diào)查報告就是論證系統(tǒng)，邏輯嚴(yán)密，擺事實，講道理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。
三、調(diào)查報告的類型。
從內(nèi)容性質(zhì)分，調(diào)查報告有以下六種：
1.專題型調(diào)查報告。專題型調(diào)查報告，就是側(cè)重某個問題進行較深入的調(diào)查后形成的報告，這類報告一般常常在標(biāo)題上反映出來。它能及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實際問題，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見，或者對策，或是建議。
2.綜合型調(diào)查報告。它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報告。具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖。”
3.理論研究型調(diào)查報告。這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上，或載于學(xué)術(shù)著作中。
4.實際建議型調(diào)查報告。這是由于實際工作需要而寫的調(diào)查報告，其主要內(nèi)容是為預(yù)測、決策、制定政策、處理問題等進行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。
5.歷史情況型調(diào)查報告。這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進行調(diào)查而形成的調(diào)查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。
6.現(xiàn)實情況型調(diào)查報告。它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現(xiàn)實生活為對象進行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實情況，以作為其它認識活動的依據(jù)或參考。
另外，有些調(diào)查報告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。
四、調(diào)查報告的寫法。
不同類型的調(diào)查報告，具體內(nèi)容有所不同。但基本寫法是相通的。
調(diào)查報告的寫作方法，一是熟悉調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)特點;二要把握調(diào)查報告的寫作程序。
撰寫簡單報告篇四
根據(jù)市委《通知》中重點查看領(lǐng)導(dǎo)班子對整改落實后續(xù)工作是否重視，整改落實效果如何，還存在哪些問題，尤其是第三批整改中需要第二批單位聯(lián)動解決的突出問題，是否列入第二批整改后續(xù)工作的要求，建議自查報告主要內(nèi)容包括：
一、開篇：簡要回顧整改落實方案實施以來的簡要情況。
二、整改措施完成情況：包括分析檢查報告中分析的突出問題有幾類幾項，分析的主觀原因有幾類幾項；整改落實方案中整改措施有幾類幾項、建立健全體制機制工作計劃中安排20xx年完成的有幾類幾項，截至今年底實際完成各是幾項，實際效果如何，群眾反映怎樣；沒有完成幾項，原因何在，需要一段時間繼續(xù)整改的有幾項，有何計劃。
三、整改工作的主要做法和體會：包括領(lǐng)導(dǎo)是否重視、整改工作責(zé)任是否落實，推進實施的做法有哪些，督促檢查的力度怎么樣，建立健全體制機制進展，上下聯(lián)動、左右互動的整改情況（特別是與上一批活動整改聯(lián)動情況），以及整改過程中好的做法、好的經(jīng)驗，存在的問題和工作建議。
四、下一步工作打算。
五、自查報告附件（匯總數(shù)據(jù)表格）。
撰寫簡單報告篇五
調(diào)查報告由于種類、內(nèi)容、目的不同，結(jié)構(gòu)和寫法上也各有差異，但一般都是按照如下各組成部分來寫的。
在正文之前，先要擬訂標(biāo)題。寫法通常有兩種：一種是只有正標(biāo)題的形式。這種形式可以直接寫明關(guān)于什么問題的調(diào)查報告，可以直接寫明調(diào)查報告的中心思想，也可以直接寫明調(diào)查報告的問題。
另一種是正副標(biāo)題形式。即用正標(biāo)題寫明調(diào)查報告的主要觀點，用副標(biāo)題注明調(diào)查的內(nèi)容、單位等。
調(diào)查報告的標(biāo)題必須醒目，觀點鮮明，生動活潑，使讀者見題明義。
正文一般分為三個部分。
（一）開頭，或稱前言，導(dǎo)語，概說。
這部分一般有兩種寫法。
一種寫法是，簡要說明調(diào)查時間、地點、對象、范圍、方式及調(diào)查的經(jīng)過情況，讓閱者先了解調(diào)查報告產(chǎn)生的概況。這種開頭，有對調(diào)查工作本身匯報的性質(zhì)，多見于機關(guān)工作內(nèi)部的調(diào)查報告。
另一種寫法類似新聞導(dǎo)語。就是概括介紹對理解全文有關(guān)的一些問題，如形勢、背景、調(diào)查目的、要解決的問題、意義等，先給人一個總的印象，為理解全文起引導(dǎo)作用。這種開頭多見于供報刊發(fā)表的調(diào)查報告。具體寫法可根據(jù)內(nèi)容需要，靈活多樣。
介紹
新生事物的調(diào)查報告，開頭一般只點出要介紹的新生事物的特點就行了。
總結(jié)典型經(jīng)驗，并進行一定的理論剖析的調(diào)查報告，開頭一般是概括說明調(diào)查對象的狀況，形成典型的時間及內(nèi)容。
研究問題性的調(diào)查報告，開頭一般是扼要地提出問題，指明研究這一問題的現(xiàn)實意義。
揭露問題的調(diào)查報告，開頭一般是直截了當(dāng)?shù)匕岩衣兜膯栴}擺出來。
（二）主體
指調(diào)查報告的主要內(nèi)容。這部分的表達，一般說來，如果是工作調(diào)查報告，就要詳細述說工作的情況、經(jīng)驗、體會、做法或問題；如果是事件調(diào)查，就要歷述事件的具體狀況，事件的發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過、原因結(jié)果怎樣；如果是揭露性質(zhì)的調(diào)查，主要是把事件或問題的真相、內(nèi)幕、原委、危害寫得一清二楚?？傊从硨嵡?，找出規(guī)律，揭示本質(zhì)，上升到理論。
由于調(diào)查的目的、范圍、方式不同，調(diào)查報告主體的結(jié)構(gòu)方式也不一樣，主要有如下四種：
1、縱式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調(diào)查的順序安排結(jié)構(gòu)層次。有些反映新生事物的調(diào)查報告即采用此種結(jié)構(gòu)。有些揭露問題的調(diào)查報告，有時也要按調(diào)查的經(jīng)過或事件本身演變的順序反映。
從不同的方面圍繞全文中心敘述說明。這種結(jié)構(gòu)多適應(yīng)于反映情況、介紹經(jīng)驗或研究問題的調(diào)查報告。
3、邏輯結(jié)構(gòu)。即按各部分內(nèi)容之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系來安排結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)多適用于總結(jié)典型經(jīng)驗，并進性一定的理論剖析的調(diào)查報告。
4、逐點結(jié)構(gòu)。即按調(diào)查的幾個點或幾個方面，分成幾個相對獨立的`部分來結(jié)構(gòu)。
主體部分的要求是，內(nèi)容上要充實、具體，由實入虛；形式上要層次條理清楚；而寫法則應(yīng)根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和表達的需要靈活掌握，不要千篇一律。
（三）結(jié)尾，或稱結(jié)語。
指調(diào)查報告的結(jié)束語。這部分是分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。
有的調(diào)查報告沒有專門的結(jié)束語，就以主體部分的末段自然結(jié)束，意盡言止。
有結(jié)束語的，一般包括以下內(nèi)容：總結(jié)全文深化主題，以提高閱讀者的認識；提出新問題，指出努力方向，啟發(fā)人們更進一步地去探索；補充交待在正文里沒有涉及到而又值得重視的情況和問題，提出有益建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考。
結(jié)尾要根據(jù)寫作目的、內(nèi)容的需要，采取適當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾方式，話多則長，話少則短，無話則止，切莫畫蛇添足，損害全文。
單位署名，可署于標(biāo)題的正下方。個人署名，可署于文尾右下方，也可署于標(biāo)題的右下方。年月日，一般署在正文末尾的右下方。
撰寫簡單報告篇六
附件1：
一、檢查工作。
總結(jié)。
（一）項目執(zhí)行情況。
1．項目主要內(nèi)容和目標(biāo)。
2．項目執(zhí)行情況。
3．項目成果。
4．存在問題。
5．工作建議。
（二）資金使用情況。
2．制度執(zhí)行情況。資金管理使用的各個環(huán)節(jié)是否嚴(yán)格按照制度的要求執(zhí)行；
3．資金分配情況。資金分配的各個環(huán)節(jié)和有關(guān)內(nèi)容是否合理、到位；
4．資金撥付情況。資金是否按時撥付到文件規(guī)定的資金使用單位；
6．資金使用效益情況。是否發(fā)揮了資金使用效益，實現(xiàn)了項目目標(biāo)。
二、檢查結(jié)果。
（一）檢查結(jié)論。
（二）檢查出的問題及原因。
（三）整改措施。
（四）整改結(jié)果。
撰寫簡單報告篇七
雖然很多人現(xiàn)在都會在口頭上直接和領(lǐng)導(dǎo)表達自己想要辭職的意愿，但寫一份詳細的辭職報告其實也是在為這份工作畫上一個完美的句號，因此還是非常有必要的。辭職報告的格式通常由標(biāo)題、稱謂、正文、署名與日期五部分構(gòu)成。標(biāo)題，可直接以“辭職報告”為標(biāo)題即可，直入主題，一定要突出。稱呼，一般是在標(biāo)題下一行頂格處，寫出接受辭職信的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或職位，如果沒有特別的領(lǐng)導(dǎo)，那就寫公司領(lǐng)導(dǎo)就可。
正文，正文是辭職報告的主要部分，一般是一段話，第一句話往往是感謝或者是直接進入正文，寫清楚自己辭職的明確理由，其次是需要說明正式離職的時間，也就是工作的最后一天，最后是表明遞交辭職報告之后也會站好最后一班崗，結(jié)束語一般會以給公司祝福為主，如果有其他結(jié)束語也可自行發(fā)揮，但切忌用過激的語言。落款，則是寫上辭職人的姓名及遞交辭職信的具體日期，一定要記得手簽確認。
1．態(tài)度懇切、措辭委婉；
2．簡明扼要、直入主題，沒必要云山霧繞，長篇大論，不知所云；
5．如果不是主動離職，一定要注意不能主動填寫辭職報告。不主動離職的原因比如公司不按規(guī)定時間參保、加班不給加班工資、無理由調(diào)崗或者是降薪等等，只要是公司違反了勞動法，那么不需要主動寫辭職報告，和公司談判協(xié)商一致之后，書寫離職聲明即可。
以上，就是有關(guān)辭職報告怎么寫和寫辭職報告需要注意的事項。雖然辭職在現(xiàn)代很多人的眼里已經(jīng)不是什么大不了的事情，但是辭職雖爽，沒錢的生活還是非常難熬的，因此，辭職還是需謹慎，最好是想好之后的發(fā)展再決定，畢竟誰也不知道下一份工作是否就會比這份工作好。
撰寫簡單報告篇八
調(diào)查報告就是根據(jù)調(diào)查研究的成果寫出來的正確反映客觀事物及其規(guī)律的書面報告，它通常反映重大事件，新生事物，突出的典型，重要的經(jīng)驗和嚴(yán)重的問題。調(diào)查報告有哪些特點：
社會性。
調(diào)查報告作為時代的鏡子，從各個不同的側(cè)面客觀地反映社會情況和問題，具有明顯的社會功能調(diào)查報告所總結(jié)的典型經(jīng)驗，對社會各方面具有指導(dǎo)意義;調(diào)查報告所接揭露的問題對社會各方面具有警戒作用;調(diào)查報告作為一種社會輿論，社會事實的發(fā)言人，能夠比較客觀地反映人民的愿望，能鼓舞人們克服前進道路上的各種困難，信心百倍的爭取勝利。
針對性。
調(diào)查報告總是針對某一種思想傾向，具體實踐或?qū)嶋H問題而寫作的，通過對客觀事物的真實反映來表達作者的立場觀點和思想傾向。作者反對什么，贊成什么在調(diào)查報告中涇渭分明，而不是棱模兩可。
真實性。
任何社會調(diào)查的目的都是為了了解客觀實際，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，掌握規(guī)律。調(diào)查報告的生命在于用事實說話，材料的真實和準(zhǔn)確是首要的。調(diào)查報告采用的材料應(yīng)是經(jīng)過科學(xué)處理和認真核實鑒別的，而不是道聽途說的，是具體的，既有點又有面的，而不是抽象的。
典型性。
調(diào)查報告具有典型性，典型事物最能反映一般事物的本質(zhì)與規(guī)律，是為了解決某個問題，總結(jié)某項經(jīng)驗，研究事物的發(fā)展趨勢而寫作的，因此需要恰當(dāng)?shù)倪x擇典型，解剖麻雀，探索事物的發(fā)展規(guī)律，尋求解決矛盾的辦法。
根據(jù)對調(diào)查對象反映的范圍的不同，可以劃分為概況調(diào)查報告和專題調(diào)查報告。
概況調(diào)查報告也叫綜合調(diào)查報告或普遍調(diào)查報告，主要是圍繞調(diào)查對象的基本狀況而寫的，對全部調(diào)查的結(jié)果進行比較全面而系統(tǒng)的反映。這類調(diào)查報告一般是就某一地區(qū)或單位而進行的，往往設(shè)計到政治，經(jīng)濟，文化，人口，地理，歷史等各個方面的基本情況，對調(diào)查對象的發(fā)展變化，前因后果，來龍去脈作比較詳細的交代。專題調(diào)查報告是圍繞某個問題撰寫的，可以是典型經(jīng)驗，專題情況，新生事物，歷史事件或存在的問題等等，比如關(guān)于農(nóng)村合作經(jīng)濟的調(diào)查，關(guān)于人才浪費的調(diào)查，關(guān)于個體商販精神生活現(xiàn)狀的調(diào)查等等。專題調(diào)查報告主題鮮明，材料具體，針對性強，具有很強的說服力。
根據(jù)調(diào)查對象反映的內(nèi)容不同，可以分為總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告，反映情況的調(diào)查報告，揭露問題的調(diào)查報告。
總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告是對實踐中涌現(xiàn)出來的具有普遍指導(dǎo)意義的典型經(jīng)驗而撰寫的報告，它把實踐過，感覺到，理解了的客觀事物上升到理性認識，然后用以指導(dǎo)實踐，一般在報刊或會議材料中用得較多。反映情況的調(diào)查報告對某一方面進行專題調(diào)查，為領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)了解情況，研究問題，制定政策或計劃提供依據(jù)，這種的專題明確，材料集中具體，針對性強，有說服力。揭露問題的調(diào)查報告是用調(diào)查到的大量事實，揭露某一問題的要害，以引起人們的重視，達到弄清是非，教育群眾，解決問題的目的。
根據(jù)調(diào)查目的的不同，可以分為理論研究型報報告和實際建議型報告。
主題的確立。
主題是調(diào)查報告的靈魂，是作者所要表達的基本思想。一篇調(diào)查報告是否有質(zhì)量，有價值，是否能引起人們的重視，其決定的因素就在于主題是否正確，深刻。主題要正確，要運用馬列主義的立場，觀點和方法對客觀事物進行深入細致，周密系統(tǒng)的調(diào)查研究，大量占有資料，全面了解歷史和現(xiàn)狀，弄清事物的來龍去脈，能反映客觀事物的本質(zhì)規(guī)律，有積極的意義，這樣的主題才是正確的主題。主題要新穎，有新意，即對某事物的調(diào)查研究能揭示出別人尚未研究或研究不深，而且富有時代氣息?；蚰軓牟煌嵌热パ芯客粚ο?。主題要鮮明，即他所表達的基本意思應(yīng)該十分明確，一目了然，毫不含糊，鮮明地表達出作者的是非和愛憎。主題要集中，即目的性要明確，內(nèi)容要凝練，重點突出，圍繞主題說深說透，而不能貪大求全，蜻蜓點水。
主題的形成和提煉。
調(diào)查報告的主題是作者在長期的生活實踐中逐步孕育而成的，是通過深入調(diào)查研究，從所獲得的材料中分析歸納而產(chǎn)生的。往往被某些材料深深觸動，得到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了它的社會意義，悟出了事物的本質(zhì)，從而形成了鮮明的主題。
撰寫簡單報告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
來到xx公司也已經(jīng)兩年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。
公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。
或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。
或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學(xué)會慢慢長大。
我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的制度的啟動，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性，本著對公司負責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。
我想在項目還未正式啟動開始之前，公司在項目安排上能做得更加合理和妥當(dāng)。長痛不如短痛，或許這對公司對我都是一種解脫吧。
能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿公司興旺發(fā)達。
撰寫簡單報告篇十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
過去的.歲月里，公司給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時間，使我學(xué)到了一些新的東西，充實了自己，擴展了我狹窄的知識面，并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于公司這么長時間以來的照顧，在此我表示真心的感謝！
這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經(jīng)過自己慎重地考慮之后，我決定向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)。我感謝公司和您給我這個機會，能讓我為公司工作；我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，公司定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿公司興旺發(fā)達！
由于個人今后的發(fā)展及薪金的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
撰寫簡單報告篇十一
格式如下：
一，標(biāo)題，署名。
研究報告的標(biāo)題常常直接采用研究報告的名稱，這樣顯得精確，明了，使人能對研究的問題一目了然.研究報告的標(biāo)題不但應(yīng)反映該項研究的核心問題，而且應(yīng)能引起讀者對報告的興趣和注意.因此，要簡短，明確，并注意采用讀者感興趣的措詞.
標(biāo)題下的署名是表示研究者對該項研究及報告的負責(zé).署名大多是研究者的真實姓名，也可以用筆名.有時參加的人員很多，不便一一署名，可以署00課題組，00課題協(xié)作組等.
二，前言，引言。
報告的第一部分，常常以前言或引言的形式，非常簡要地闡述下列內(nèi)容：
1.課題提出的緣由;。
2.研究這一課題的意義;。
3.目前國內(nèi)外在這一方面的研究成果，現(xiàn)狀，問題及趨勢;。
4.該項研究所要解決的問題.
鑒于這一部分所要述及的內(nèi)容，有時也可直接以"目的，意義"作為該一小節(jié)的標(biāo)題.這一部分雖然只是報告的引言，但它卻可以顯示該項研究的學(xué)術(shù)地位，使人們了解該項研究在教育理論和實踐上的價值，在有關(guān)領(lǐng)域中的重要性，以及在國內(nèi)外同類研究中所處的水平.前言應(yīng)簡潔，明了，字數(shù)不宜太多.因此，前言要注意措詞，使之既實事求是地介紹情況，又能恰到好處地贏得讀者的信賴和注意.
三，研究方法，手段。
這一部分主要是向讀者交代研究方法及研究過程，目的是為了讓讀者了解整個研究的全過程，以便評價整個研究在方法論和教育理論研究上的科學(xué)性和客觀性，讓讀者據(jù)此決定是否承認和接受該項研究所得出的結(jié)果.
研究方法的介紹主要包括：研究對象的取樣和選擇，研究因素的'操作與控制，資料的收集與處理等方面所采用的方法與實施的技術(shù)手段.此外，還應(yīng)包括對研究課題中出現(xiàn)的主要概念的定義和闡述，以及對研究所采用的特殊工具，設(shè)備以及一些特殊方法手段的介紹.如果這一部分內(nèi)容較多，或附有設(shè)計的圖紙，量表，調(diào)查問卷，測試題等，應(yīng)以附錄的形式附在后面.方法的介紹應(yīng)注意條理清楚，交代明白，使別人可以據(jù)此重復(fù)研究，而具體實施的措施介紹則未必如課題設(shè)計方案那樣周詳細致了.研究方法的介紹常常可按研究過程的順序逐一展開，在介紹過程中如果涉及一些專業(yè)性的概念或說法，則應(yīng)注意用詞的準(zhǔn)確性.
四，結(jié)果，討論。
結(jié)果是研究報告的實質(zhì)部分，撰寫這一部分的主要目的，就是要將研究結(jié)果作為客觀事實呈示給讀者.這一部分主要包括兩個內(nèi)容：一是對在研究中所收集的原始文獻資料和觀察資料，實驗資料經(jīng)過初步整理，分析的結(jié)果，如對定性資料的歸納，列條，對定量資料列出圖表等;二是對資料初步整理分析后，采用一些邏輯或統(tǒng)計的技術(shù)手段，推斷出研究的最后結(jié)果或結(jié)論.與其他學(xué)科研究報告有所不同的是，教育科學(xué)一些研究者往往更注重定性分析，更注重舉例說明問題，即使數(shù)據(jù)，往往也停留在例舉和羅列的水平上.有鑒于此，應(yīng)該強調(diào)，在研究報告中既要重視定性的分析，更要注重定量的分析，既可以有一兩個典型事例或一些數(shù)據(jù)為佐證，更要有對客觀數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計分析處理.撰寫這一部分時應(yīng)注意以下幾點：
1.不可以一概全，單純從邏輯的角度推出結(jié)論，而要重視定量與定性的綜合分析.
2.對于數(shù)據(jù)資料，不應(yīng)停留在僅僅作為事例例舉的水平上，而應(yīng)采用一些統(tǒng)計分析的技術(shù)，從數(shù)量的變化中揭示事物的本質(zhì)屬性.
3.在統(tǒng)計圖表上出現(xiàn)過的事實，沒有必要再用文字重復(fù)敘述，只要指出這些數(shù)字所說明的問題即可.
4.結(jié)果僅僅是對研究所收集的事實材料的客觀歸納.在這一部分只可以例舉客觀材料，嚴(yán)謹?shù)靥岢鼋Y(jié)論，切忌夸夸其談，妄下結(jié)論，任意引申和發(fā)揮.
5.研究結(jié)果應(yīng)以事實與數(shù)字為主，文字敘述要簡潔明了，結(jié)論要明晰準(zhǔn)確.
討論是對研究研究者根據(jù)研究得出的客觀事實和結(jié)論，結(jié)合自己對教育理論和實踐的認識和了解，通過分析和思考，對當(dāng)前教育理論和實踐的發(fā)展提出自己的認識，建議和設(shè)想.因此，這一部分常常以"分析與討論"，"討論與建議"，"幾點建議"，"幾點思考"等作標(biāo)題.
結(jié)果與討論合而為一，或先呈示結(jié)果，接著討論，或夾敘夾議，交叉進行.然后，無論形式如何，我們應(yīng)該明確地看到它們之間的本質(zhì)區(qū)別.研究結(jié)果呈現(xiàn)的是研究中的客觀事實，它應(yīng)該是基本肯定的，并可以在相同的研究中重復(fù)出現(xiàn)，而討論則是主觀的認識與分析，是研究者將研究的結(jié)果引向理論認識和實踐應(yīng)用的橋梁.
撰寫簡單報告篇十二
組長姓名：鄭婧學(xué)號：11090442x22專業(yè)：市場營銷。
題目：中北大學(xué)大學(xué)生當(dāng)當(dāng)網(wǎng)圖書消費及調(diào)查分析組員分工：
11090442x22鄭婧。
11090542x15王艷清。
11090542x40龐子君。
11090542x41張承智。
11090542x47連慧鵬。
11090542x48馬強。
指導(dǎo)教師：趙公民職稱:教授。
2014年6月15日。
目錄（最后鄭婧寫）。
目錄。
1、調(diào)查設(shè)計與組織實施。
2、調(diào)查對象構(gòu)成情況簡介。
3、調(diào)查的主要統(tǒng)計結(jié)果簡介。
4、綜合分析。
5、數(shù)據(jù)資料匯總表。
6、附錄。
（一）概述（鄭婧寫）。
第一，調(diào)查目的是通過發(fā)放120份當(dāng)當(dāng)網(wǎng)圖書的調(diào)查問卷，匯總數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)目前。
存在的問題和不足，提出一些解決方案。
第二，調(diào)查的對象是中北大學(xué)的大學(xué)生，調(diào)查的內(nèi)容是中北大學(xué)的大學(xué)生對當(dāng)當(dāng)網(wǎng)圖書消費的情況。
第三，調(diào)查研究的方法，我們小組采用的主要是抽樣調(diào)查方法中的問卷調(diào)查法?？偣舶l(fā)放了。
120份調(diào)查問卷，其中有100份為有效調(diào)查問卷。問卷填寫不完整的或者出現(xiàn)丟失的問卷，則視為無效調(diào)查問卷。
（四）正文（龐子君寫至少2000字）。
正文是市場調(diào)查分析報告的主體部分。這部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出到引出的結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法，還應(yīng)當(dāng)有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場信息，以及對這些情況和內(nèi)容的分析評論。
（五）結(jié)論與建議（連慧鵬寫，至少2000字）。
結(jié)論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內(nèi)容的總結(jié)，提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結(jié)論和建議與正文部分的論述要緊密對應(yīng)，不可以提出無證據(jù)的結(jié)論，也不要沒有結(jié)論性意見的論證。
（六）附件（張承智圖標(biāo)的匯總和折線圖等圖表的制作）。
附件是指調(diào)查報告正文包含不了或沒有提及，但與正文有關(guān)必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術(shù)報告，例如為調(diào)查選定樣本的有關(guān)細節(jié)資料及調(diào)查期間所使用的文件副本等。
第一，說明調(diào)查目的及所要解決的問題。
第二，介紹市場背景資料。
第三，分析的方法。如樣本的抽取，資料的收集、整理、分析技術(shù)等。
第四，調(diào)研數(shù)據(jù)及其分析。
第五，提出論點。即擺出自己的觀點和看法。
第六，論證所提觀點的基本理由。
第七，提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。
第八，預(yù)測可能遇到的風(fēng)險、對策。
還有計劃書沒寫鄭婧和王艷青負責(zé)寫計劃書，大家就辛苦點在調(diào)查問卷報告里面多費一點心。我和王艷青總結(jié)的100分調(diào)查報告數(shù)據(jù)我都復(fù)印好了一人一份，看的資料寫。另外還一人有一張空白的調(diào)查問卷，方便查看內(nèi)容。
撰寫簡單報告篇十三
如何開展調(diào)查研究是一個行為科學(xué)，也是一個方法論問題;而怎樣寫好調(diào)研報告則是一個將行為科學(xué)、方法論與認識論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問題，這里有一個從實踐到認識的分析、判斷、推理的邏輯過程。怎樣開展調(diào)查研究調(diào)查研究是一項需要費心、費時、費力的復(fù)雜工作，也是需要面對實際、面對基層、面對群眾的工作，不僅有一個方法論的問題，而且也有一個世界觀、工作態(tài)度和群眾觀點問題。我體會，要搞好調(diào)查研究工作，必須做到三點：第一，要把握“兩頭”，根據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點。所謂把握“兩頭”，即是一要把握“上頭”，了解黨和國家一個時期的大政方針是什么，有什么突出的問題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯?二要把握“下頭”，就是了解社會在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗，有什么熱點、難點問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過制定政策去調(diào)節(jié)。對這兩頭吃透了，就可以根據(jù)需要與可能，確定調(diào)研工作的總體方向，立定工作的標(biāo)桿，選準(zhǔn)調(diào)研工作的突破口。
在確定調(diào)研的項目以后，還要做好一個基礎(chǔ)的工作，就是要準(zhǔn)備好調(diào)研提綱，明確所要進行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點、調(diào)查對象和調(diào)查的重點。既要有大綱，又要有細目，有的還要有統(tǒng)計的表格。
第二，邁開雙腳，深入實際，廣泛調(diào)查，詳細地占有第一手資料。調(diào)查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群眾中，用心地聽他們講，切忌走馬觀花。二要“謙”，就是以謙虛的態(tài)度，甘當(dāng)小學(xué)生的精神，請基層群眾發(fā)表對一些問題的看法，切不可高高在上，好為人師，下車伊始，哇啦哇啦。三要“全”，即全面了解。盡管基層說的、講的都不一定是我們調(diào)查所需要的材料，但是要盡量搜集。如果想尋找一個有用的素材，必須搜集10份甚至更多份素材，占有材料說法要“以十當(dāng)一”，多多益善。四要注意引導(dǎo)，即引導(dǎo)調(diào)查的對象圍繞調(diào)查的主題發(fā)言，圍繞所要了解的重點發(fā)言，不可泛泛而談。五要“實”，即堅定地貫徹實事求是原則，要求調(diào)查的對象講實話，反映實際的情況。對有關(guān)典型細節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實。六要親手記錄。這不僅可以解決“感覺”問題，而且可以在記錄的過程中不斷積累理性的認識?？傊谡{(diào)查工作中，要身到、心到、口到、手到。
第三，要對記錄的材料及時進行疏理，并不斷進行交流。在每次調(diào)查座談之后，調(diào)查人員一定要擠出時間對自己的記錄作一番梳理，對調(diào)查的過程作一“回頭望”，看一看被調(diào)查的人員是否反映了實際問題，素材是否全面，調(diào)查座談的目的是否達到;哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。同時，幾位調(diào)查者還可以經(jīng)常交流一下，集思廣益，提出看法和見解，這樣就可以使調(diào)查更深入，獲得的真知灼見更多。如何寫好調(diào)查報告要寫好調(diào)查報告首先要把握這一文體的特點。一般來說，它有三個特點：一是針對性強。調(diào)查報告一般都是針對某一重要情況、經(jīng)驗或問題進行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫出來的`書面報告。報告要總結(jié)經(jīng)驗，找出規(guī)律，提出指導(dǎo)性意見。二是典型性強。調(diào)查報告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例，因此，所選取的素材必須有典型意義，能反映事物的本質(zhì)，能給全局工作提供借鑒。三是報道性強。所謂報道性強，即調(diào)查報告所反映的典型事實以及見解可以見諸于報，有的不能見報也可以作內(nèi)參，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
鑒于調(diào)查報告具有以上特點，所以它的寫法不同于寫領(lǐng)導(dǎo)講話，不同于寫新聞通訊，不同于寫總結(jié)報告。調(diào)查報告一般采用第三人稱;在表達方式上大都采取敘議結(jié)合以敘為主的形式，有時還可以用圖表輔之;在內(nèi)容上要求是有情況(包括經(jīng)驗、問題)、有分析、有建議，特別是分析非常重要。一個好的調(diào)查報告，一定要有從實際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析，就沒有理性的認識，也就沒有觀點。
寫好調(diào)查報告，我體會主要是把好三個環(huán)節(jié)：一是詳細占有素材后，要認真分析素材，找出其帶有規(guī)律性的東西。調(diào)查以后掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用。做到去粗取精、去偽存真，并要通過由此及彼、由表及里的分析進行改造制作，分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流、成績與缺點、主要矛盾和次要矛盾等，并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征，找出規(guī)律性的東西，提煉出正確的觀點。
二是運用好典型，敘議結(jié)合，達到觀點與素材的統(tǒng)一。運用好典型素材是寫好調(diào)研報告的一個重要環(huán)節(jié)。典型事例不僅能證明一個問題在實踐中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個觀點是否確立。所以在寫這一文體的時候，要用典型素材說明觀點，用反面材料襯托觀點，用一組材料反復(fù)論證觀點，用精確的對比突出觀點。這樣寫，就能達到觀點和材料的統(tǒng)一。加之夾敘夾議，敘議結(jié)合，就能使人感到感性認識和理性認識的統(tǒng)一、知和行的統(tǒng)一。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)制定的我們黨《工作方法六十條》中曾對開會提出一個重要的要求：“開會的方法，應(yīng)當(dāng)是材料和觀點的統(tǒng)一，把材料和觀點割斷，講材料時沒有觀點，講觀點時沒有材料，材料和觀點互不聯(lián)系，這是很壞的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的觀點，不說明贊成什么，反對什么，這種方法更壞。”講的是開會的方法即匯報時的方法，實質(zhì)是講匯報的方法，也就是寫好文章的方法。領(lǐng)會這一點，對如何寫好調(diào)研報告很有指導(dǎo)性。
三是加強語言修養(yǎng)，力求表達準(zhǔn)確，生動活潑，通俗易懂。調(diào)查報告要達到這樣的宣傳目的，即引人看，使人看懂并說服人。因此要加強語言文字工作。題目要新，觀點要明，語言要打動人且通俗易懂。如果做不到這一點，就是白搭，費力不討好?？傊绦?，生動些，準(zhǔn)確些，鮮明些，也要活潑些。
調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。
調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報告”、“關(guān)于的調(diào)查報告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
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撰寫簡單報告篇十四
李昌遠。
三、
是適應(yīng)語境（指說寫者的主觀與客觀環(huán)境）的要求，不僅要考慮“作報告”者為什么講、講什么和怎么講的問題，而且要考慮“聽報告”者能聽懂、樂意聽和聽后信服的問題，從而把這兩方面很好地結(jié)合起來，這是文本寫作的成功之路。在此，筆者著重提出以下幾個問題加以探討。
兩個報告的標(biāo)題都反映了文本的主題思想，它們有相同之處（主要是面向未來，以“全面建設(shè)小康社會”
報告》的主題。
地提出工作報告的主題思想和解決問題的目標(biāo)與方案。
既包括事實（概。
況、事例、數(shù)據(jù)等），也包括事理（表現(xiàn)為各種觀點，如對問題的看法，對工作提出要求。
服力。
述，任何工作報告都要總結(jié)過去、規(guī)劃未來，因此從總體上講，工作報告正文的主體通常采取以縱式為主、橫式為輔的結(jié)構(gòu)形式，即按時間順序，從總結(jié)過去講到今后任務(wù)；而對總結(jié)和任務(wù)的闡述則采取橫式，分解成若干互相聯(lián)系又有區(qū)別的問題逐一道來。具體講，又可分為以下兩種形式：
來的壓力和挑戰(zhàn)）；“省公司2003年的工作重點”（含工作總體要求、主要工作目標(biāo)、七項重點工作）。
過去也是為了未來更好地發(fā)展。這一“模式”被地方各級黨代會的報告所廣泛采用。
與現(xiàn)實的聯(lián)系脈絡(luò)清晰，但如果處理不好則容易游離主題，寫的松散，因此，它在寫作上更要求有高超的圍繞主題，提煉和運用材料的文字駕馭能力。
俗易懂，上口中耳?；谝陨稀罢Z場”環(huán)境，我們提倡工作報告應(yīng)當(dāng)發(fā)揚莊重質(zhì)樸、準(zhǔn)確平實、深入淺出、鮮明生動的文風(fēng)，反對盛氣凌人、假話空話、深奧難懂、陳舊死板的不良文風(fēng)。
要端正黨風(fēng)和工作作風(fēng)。
和群眾反映，細察哪些是正確的，需要繼續(xù)堅持；還有哪些不足，需要校正補充；哪些出現(xiàn)了決策失誤，需要糾正。工作報告在社會實踐中的檢驗結(jié)果，要及時反饋到領(lǐng)導(dǎo)中樞機關(guān)，有針對性采取對策。其中，凡屬本組織職權(quán)范圍內(nèi)的事，要適時做出處理；超出職權(quán)范圍的事，則應(yīng)及時向上級報告或請示。
無與倫比的。
（作者系中國共產(chǎn)黨河北省委原副秘書長）。
撰寫簡單報告篇十五
李昌遠。
目前，在我國政治生活中，工作報告（也稱會議報告）是一種特殊的、使用極其廣泛的公文文種。中國共產(chǎn)黨機關(guān)、國家機關(guān)、人民政協(xié)機關(guān)、民主黨派機關(guān)、人民團體和國有企業(yè)單位，按照憲法或有關(guān)法律與組織章程，在定期召開的法定權(quán)力機關(guān)的會議上，工作報告都作為會議的主導(dǎo)性文件。為了正確認識和運用工作報告這個文種，筆者擬就與工作報告撰寫有關(guān)的幾個問題，談點粗淺看法。
一、工作報告的含義、類型與淵源。
（一）工作報告的含義與類型。工作報告是依法成立的社會組織第一負責(zé)人，向本系統(tǒng)由選舉或協(xié)商產(chǎn)生的代表（或委員）組成的權(quán)力機關(guān)陳述過去和今后的工作，請予議決的公務(wù)文書。這就是說，工作報告作為公文文種，其上位概念（屬概念）是公務(wù)文書，它是屬于公務(wù)文書的一個文種，此其一；其二，報告的主體是依法成立的社會組織機關(guān)，報告人是該組織的法人代表，即第一負責(zé)人（俗稱“一把手”），通過工作報告這一形式總結(jié)和部署工作；其三，報告的受體是該社會組織系統(tǒng)實行“代表制”或“委員制”的權(quán)力機關(guān)，后者被賦予聽取、審查和議決報告權(quán)。如在中央，全國人民代表大會（國家最高權(quán)力機關(guān)）聽取和議決國務(wù)院（國家最高行政機關(guān)）總理的工作報告；在地方，各級人民代表大會聽取和議決各級政府（地方行政機關(guān)）首長的工作報告。
根據(jù)工作報告的以上含義，聯(lián)系我國目前各社會組織對工作報告的使用情況，我們可以從兩個互相關(guān)聯(lián)的方面來劃分工作報告的類型：從工作報告的主體看，可分為中國共產(chǎn)黨工作報告、國家機關(guān)的工作報告（含人大常委會工作報告、政府工作報告、人民法院工作報告、人民檢察院工作報告等）、人民政協(xié)工作報告、民主黨派工作報告、人民團體工作報告、國有企業(yè)工作報告等；從工作報告的客體看，同以上報告主體相對應(yīng)，有中國共產(chǎn)黨代表大會（代表會議）及委員會議的工作報告、人民代表大會及人大常務(wù)委員會議的工作報告、人民政協(xié)全體委員會議工作報告，各民主黨派代表大會及委員會議的工作報告，人民團體代表大會（代表會議）及委員會議（或理事會議）的工作報告，國有企業(yè)職工代表大會的工作報告等。
（二）工作報告的淵源。工作報告這一文種的產(chǎn)生有悠久的歷史淵源。它的含義和類型內(nèi)包含著一個基本道理，就是工作報告是黨派、政權(quán)和其他社會組織采取民主集中制的產(chǎn)物。凡是按照民主集中制組織起來的社會組織，通常都要運用工作報告這個辦理公務(wù)的工具去履行職責(zé)，管理和推動本組織的活動。在我國，中國共產(chǎn)黨是最早按照民主榘中制建立起來的社會組織，而實行民主集中制，最終就是集中到本組織“代表大會”。按照中國共產(chǎn)黨章程規(guī)定，黨的代表大會是民主集中制這個制度化體系中最基本的民主制度，是黨的權(quán)力機關(guān)，它有權(quán)聽取和審查本級黨的委員會、紀(jì)律檢查委員會的報告；同時，由代表大會選舉產(chǎn)生的黨的中央或地方的委員會，有權(quán)聽取和審議中央政治局或地方常務(wù)委員會的工作報告。中國共產(chǎn)黨從成立至今，共召開了17次全國代表大會，其間自“七大”以來，每屆代表大會都要聽取和審議中央委員會的報告。新中國成立前，中國共產(chǎn)黨在部分區(qū)域成為執(zhí)政黨，在人民民主的政權(quán)中也采取了民主集中制的原則，從土地革命戰(zhàn)爭時期中央根據(jù)地實行的全國工農(nóng)兵代表大會、抗日戰(zhàn)爭時期邊區(qū)根據(jù)地實行的“三三制”的參議會，到解放戰(zhàn)爭時期區(qū)開始實行的人民代表會議，在這些會議召開時都有民主政權(quán)執(zhí)行機關(guān)主要負責(zé)人向大會作工作報告。1934年1月毛澤東代表中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會與人民委員會《在第二次全國蘇維埃代表大會的報告》是最早的“政府工作報告”。建國后，1954年9月召開的中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了第一部《中華人民共和國憲法》，這部憲法正式構(gòu)建了我國以人民民主專政的國體與人民代表大會政體為核心的民主制度框架。從1954年至今，我國已經(jīng)歷過10屆全國人民代表大會，現(xiàn)在處于第11屆，每屆及屆中的各次全國人民代表大會，都有國務(wù)院總理向大會作《政府工作報告》，接受監(jiān)督和審議。在中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民政權(quán)實行民主集中制的示范和影響下，我國各民主黨派、人民政協(xié)、人民團體和國有企業(yè)幾乎都按照民主集中制原則來建立自己的組織形式，實行類似“黨代表大會”或“人民代表大會”的制度，從而使工作報告這一文種得到普及，其使用頻率越來越高，越來越廣泛。
（一）工作報告的特點。從公文文種的性質(zhì)看，它有別于法定文種“報告”和非法定文種“領(lǐng)導(dǎo)講話”。目前，黨政機關(guān)發(fā)布的公文法規(guī)所規(guī)定的“報告”文種，屬于以書面形式存在的上行文，適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、回復(fù)上級機關(guān)的詢問，而工作報告嚴(yán)格說來還屬非法定文種。理rt1是：現(xiàn)行“憲法”(2004年3月全同人大十屆二次會議修正通過的《中華人民共和國憲法》）雖然規(guī)定國務(wù)院和地方各級人民政府分別對本級人民代表大會及其常務(wù)委員會“負責(zé)并報告工作”，但這里的“報告”是作為動詞使用而不是作為文種的名詞使用的，而且工作報告（草案）先是作為會議文件而存在，通過報告人以口頭語言方式傳達給與會人員，經(jīng)過討論審議修改，做出相應(yīng)的“決議”表示同意后，才轉(zhuǎn)化為法定公文。同時，工作報告與一般的‘：領(lǐng)導(dǎo)講話”雖然同屬于非法定文種和會議文件，但工作報告有專指性，即專指的報告人（社會組織的法人代表）、專指的會議場合（代表大會或委員會議）、專指的法定審議程序，它一旦被一定的法定會議通過后，就在本組織系統(tǒng)具有最高的權(quán)威性。
修改意見，起草小組再集中各方面的意見，形成“修改稿”?！靶薷母濉辈皇且诲N定音，往往是上下結(jié)合、經(jīng)過多次反復(fù)，形成修改一稿、二稿、三稿……。第五，領(lǐng)導(dǎo)班子最后審核。由報告人簽發(fā)，形成提交“代表大會”或“委員會議”議決的討論稿。以上大致是報告文本調(diào)研和起草的全過程。在這一過程中充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)親自動手、秘書輔助和群眾參與的“三結(jié)合”原則。
從文本向法定公文的轉(zhuǎn)化看，必須經(jīng)過一定的法定程序。同一般的公文不同，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)產(chǎn)生的工作報告文本不具有法定效力，它只是提供“代表大會”或“委員會議”的討論稿。在相關(guān)的“代表大會”或“委員會議”的會議上，由報告人作報告，同時將交本發(fā)給與會者進行討論審議，然后集中大家的意見，由起草小組輔助會議主持者，對報告進行修改，再將修改稿印發(fā)大會，并附以修改說明；經(jīng)多數(shù)與會人同意才形成相應(yīng)的關(guān)于工作報告的“決議”提交大會表決。大會通過“決議”后，工作報告才最終具有法定效力，成為本組織的共識和行動的準(zhǔn)則。這是審議工作報告的法定程序，一個環(huán)節(jié)也不能少。關(guān)于工作報告的“決議”可長可短，最短者只一句話，如1945年5月31日“七大”通過的《中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會對于政治報告的決議案》：“大會完全同意毛澤東同志的政治報告《論聯(lián)合政府》，并認為必須將報告所提出的任務(wù)，在全黨的實際工作中予以實現(xiàn)?！?BR> 從文本內(nèi)容看，包容量大，具有系統(tǒng)性、全面性、戰(zhàn)略性等特點。南于工作報告擔(dān)負著社會組織的領(lǐng)導(dǎo)中樞機關(guān)總結(jié)并部署本組織系統(tǒng)工作的任務(wù)，因此，勢必要求其內(nèi)容廣泛、全面、系統(tǒng)，對工作實施戰(zhàn)略性的指導(dǎo)。從縱向看，工作報告涉及的工作跨度，受代表大會（委員會）會議間距的制約，少則一兩年，多則四五年；從橫向看，它涵蓋本組織職權(quán)范圍內(nèi)各方面的工作。比如，五年一屆的全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，每年初都要舉行一次，國務(wù)院和地方各級政府要分別向大會作“政府工作報告”，其內(nèi)容幾乎囊括了政府管轄的全部工作，包括經(jīng)濟、政治、文化、社會以及生態(tài)文明等方面的建設(shè)與改革，國務(wù)院工作報告還包括外交工作；其回顧全國或一個區(qū)域的政府管理工作而總結(jié)出的經(jīng)驗、提出的今后任務(wù)具有普遍指導(dǎo)性。這同職能部門總結(jié)并部署工作的領(lǐng)導(dǎo)講話有顯著的不同，后者的容量小、內(nèi)容單一，其社會影響也是特殊的、局部的。
（二）工作報告的功能。概括起來，工作報告的功能（作用）有如下幾點：實踐經(jīng)驗的總結(jié)；革命理論的載體；重要路線和方針政策的制定；統(tǒng)一行動的指南；動員群眾的號角。不同類型和級別的工作報告都有一個共同之處，它要回顧過去一定時段的工作成績與不足，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，有的還將實踐經(jīng)驗上升為理論原則，并且在此基礎(chǔ)上分析形勢，提出今后的工作任務(wù)和完成任務(wù)的路線、方針、政策，指明繼續(xù)前進的方向。工作報告在法定的“代表大會”或“委員會議”上審議通過后，就成為本組織系統(tǒng)動員群眾、教育群眾、團結(jié)群眾為實現(xiàn)一定的目標(biāo)而奮斗的行動指南。當(dāng)然，工作報告所起作用的范圍和大小是不一樣的。它好比一個“圓錐體”，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的層次越高，這個“圓錐體”的體積就越大，工作報告影響的范圍就越廣泛；反之，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)層次較低，這個“圓錐體”的體積就相對小些，工作報告影響的范圍就窄些。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，因此黨的代表大會報告和中央委員報告，其作用和影響是全國性的?？谷諔?zhàn)爭勝利前夕，黨的“七大”通過的毛澤東的政治報告《論聯(lián)合政府》，提出了“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，團結(jié)全國一切可能團結(jié)的力量，打敗侵略者，建設(shè)新中國”的總?cè)蝿?wù)，指導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭從一個勝利走向另一個勝利；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，毛澤東《在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次全體會議的報告》提出了促進革命迅速取得全國勝利和組織這個勝利的各項方針，并且規(guī)定了在政治、經(jīng)濟、外交方面應(yīng)采取的基本政策，提出了中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國、由新民主義社會轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x社會的發(fā)展方向，從而迎來了新中國的誕生。特別是毛澤東在報告中告誡“奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步”，要保持”兩個務(wù)必”的作風(fēng)，要警惕資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”對無產(chǎn)階級的攻擊，這些令人警醒之言，至今仍有重要指導(dǎo)意義。1978年12月黨的十一屆三中全會后，中國共產(chǎn)黨召開了十二屆至十七屆全國黨的代表大會，歷任總書記在每次大會上的報告從國內(nèi)國際兩個大局出發(fā)，分析了形勢，確立了會議主題。先后提出了新時期建設(shè)中國特色社會主義的基本理論、基本路線和基本方針政策，制定了以經(jīng)濟建設(shè)為中心的各方面的發(fā)展戰(zhàn)略及奮斗目標(biāo)；與此同時，全國人民代表大會經(jīng)歷了五至十屆（目前正處于十一屆），每屆及屆中的每次代表大會上國務(wù)院總理的《政府工作報告》都以全國黨的代表大會報告為指針，部署國家行政系統(tǒng)的工作；全國人民政協(xié)歷屆委員會議，各民主黨派和人民團體歷屆代表大會，也都在各自的工作報告中貫徹黨的全國代表大會報告的精神。這樣，通過中國共產(chǎn)黨歷屆工作報告和貫徹報告的各項決議、決定，不斷把全國各類各級組織的力量調(diào)動起來，把廣大干部和群眾的積極性煥發(fā)出來，形成了推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合力，取得了舉世矚目的巨大成就。這說明，工作報告的精神力量一旦被人民群眾掌握，可以轉(zhuǎn)化成改造世界的物質(zhì)力量。
工作報告既然有如此重要的功能，因此，必須以嚴(yán)肅認真的態(tài)度對待工作報告的撰制工作。毛澤東曾指出：“政策和策略是黨的生命，各級領(lǐng)導(dǎo)同志務(wù)必充分注意，萬萬不可粗心大意。”這里提出的“政策和策略是黨的生命”的觀點，不僅對于共產(chǎn)黨機關(guān)是如此，對國家機關(guān)和其他法定社會組織也是如此。任何法定社會組織的重要決策失誤都會危害本組織的“生命”，嘗到其惡果的是受本組織影響的人民群眾。凡實行代表大會制的法定社會組織，其“代表大會”既是該組織最高的權(quán)力機關(guān)，又是最高的決策機關(guān)，定期的工作報告是實施其決策職權(quán)的重要體現(xiàn)。因此，要使“代表大會”通過的工作報告正確，并充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵是“代表大會”要做好把關(guān)工作。這就要求各類各級法定社會組織必須完善和強化該組織的“代表大會”制度，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，增加來自基層的群眾代表，建立健全工作報告討論決定機制，以杜絕“代表大會”流于“橡皮圖章”的現(xiàn)象。
撰寫簡單報告篇十六
黨委工作報告是一種特殊的文體，通常由組織部門牽頭，機關(guān)相關(guān)部門配合，在校黨委和政治部領(lǐng)導(dǎo)下完成。
一、明確定位，把握黨委報告的基本要求。
黨委工作報告在日常生活與我們經(jīng)常接觸的，象黨的十五大、十六大報告的貫徹學(xué)習(xí)，學(xué)校的黨代會和歷年黨委擴大會的工作報告，還有單位的年終總結(jié)和個人的總結(jié)以及新年度的打算，雖然這些和黨委報告本質(zhì)上不一致，但是有接近和相似的地方。
報告是一種陳述性的文體，是一種上行文種，是下級向上級報告工作，陳述事件，或是需要上級知道和明了的情況。按時間分有年度報告、季度報告、月份報告和隨機性報告。按用途分有綜合性報告、單項報告。黨委報告是報告中一種特殊的分支，是黨委所做年度綜合性報告，或者是一個階段的綜合性報告。比如說黨代會是五年召開一次，師級黨委是三年，或者是兩年一次。報告的內(nèi)容是全方位的、綜合性的，是一種政治性很強的文體。黨委報告是黨委接受上級領(lǐng)導(dǎo)的重要手段，是本級黨委總結(jié)工作、布臵任務(wù)、實施領(lǐng)導(dǎo)的一個重要形式。其特點是：
1、嚴(yán)肅性。黨委報告是上行文，更重要的特殊性是對。
1下，是對黨委監(jiān)督的一種文體。雖然將結(jié)果報告給上級黨委，它在行成的過程當(dāng)中始終是接受委員和全體黨員監(jiān)督的，更重要的是對下負責(zé)，接受審議。它是黨委的具體述職，是黨委實施具體領(lǐng)導(dǎo)的手段。它贊揚什么，防止什么，反對什么，很鮮明的在報告中提出來。它文風(fēng)樸實，用詞準(zhǔn)確。不能象講話稿，允許有個人的思想和帶有一些文采，不能象研討文章、理論文章有過多的闡述，更不能有分歧性的意見或者表述，它不是個人行為，是集體思想。
2、宏觀性。黨委報告是總結(jié)工作、部署任務(wù)，但它不面面俱到，不強調(diào)具體，它體現(xiàn)出黨委抓根本這個特點，更重要的是在工作方向、工作原則、工作重點或者是指導(dǎo)思想、基本要求上進行闡述。這樣做一是體現(xiàn)出黨委抓大事，抓根本的原則，二是給行政部署留有空間。今年黨委報告用六千字部署工作后，機關(guān)各部都有工作要點。黨委報告和工作要點，即黨委和行政之間形成互應(yīng)關(guān)系。如果在報告上事無巨細，篇幅上不允許，也會出現(xiàn)上下一般粗的問題。
3、針對性。黨委報告主要是一個年度、一個時期的工作準(zhǔn)則，是黨委施政的綱領(lǐng)，或者宣言，各個單位都要圍繞報告去貫徹落實。報告要緊密的聯(lián)系實際，不能脫離實際談想法，離開工作談設(shè)想。
二、領(lǐng)會意圖，完成黨委報告的總體設(shè)計。
1、形成思路。一般是在11月末就開始籌劃，前期思考要把握三點。一是上級要求是什么。每年11月份軍委擴大會，總后黨委擴大會有什么要求，有什么重要的精神。二是領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的是什么。去年新班子對學(xué)校有什么要求，有什么設(shè)想，在2002年達到什么目標(biāo)，因為報告體現(xiàn)出黨委正副書記的工作思路和意圖。三是本單位的實際是什么。在這個年度、時間段有什么問題要去解決，有什么風(fēng)氣要樹立、糾正，黨的建設(shè)需要改進和加強，中心工作在什么方位突破。將以上三個方面疊加在一起，進行深加工，形成一個基本的思路。同時還要注意匯報、溝通、交流和協(xié)調(diào)。今年總后黨委報告在第三部分談到了與時俱進和創(chuàng)新的思想，王政委在學(xué)校的黨委書記集訓(xùn)和中心組學(xué)習(xí)的時候，就強調(diào)創(chuàng)新的問題，那么我們就將與時俱進和創(chuàng)新作為我們今年黨委工作報告的一個突破口。
3風(fēng)抓落實，又提出改進作風(fēng)。后來提出同心同德、群策群力。同心同德主要是學(xué)校上下，主要是黨委正副書記在思想上一致的問題；群策群力只是講在落實上的問題。我們感到群策群力與同心同德有互相包容的地方，于是又提出開拓創(chuàng)新，就把我們今年主要的工作任務(wù)、方向明確了，更有鮮明的時代特征，成為我們學(xué)校加快建設(shè)名副其實軍需大學(xué)的一種口號。
4尾提出。主要是一段時間有很明顯，很極端的問題需要強調(diào)和闡述?？偤簏h委工作報告這幾年的寫法，都是最后加一部分要求，而且每年有一個主題，比如今年總后黨委工作報告就是談與時俱進，去年談的是狠抓落實的問題，前年談改進作風(fēng)，大前年是強化總后意識。
4、形成提綱。提綱要形成三級標(biāo)題，以及三級標(biāo)題下面想要闡述的內(nèi)容。一是要突出思想性。只有思想性強了，指導(dǎo)意義才重，才能給人以啟迪，才能去領(lǐng)會，結(jié)合本單位實際去貫徹，思想性是報告的一個十分重要的方面，這需要把上級的精神，本單位領(lǐng)導(dǎo)的意圖和單位實際結(jié)合起來，提煉出具有本單位特點的思想。二是突出特色。主要是在橫向的比較，院校要突出。
教學(xué)。
科研管理的特色，有別于其它單位，防止這個報告放在另一個單位也可以。三是創(chuàng)新。創(chuàng)新是報告一個制約的瓶頸，也是難突破的點。年年寫報告，年年的工作基本是重復(fù)性的，有所創(chuàng)新的表述是很難的，就象辦春節(jié)晚會似的，年年難辦年年辦。在送審報告和形成報告提綱前，要著力研究和加以解決。
三、抓住重點，突出黨委報告的主要內(nèi)容。
5平、政治理論性和政治領(lǐng)導(dǎo)能力。每年黨委報告都將政治首位意識做第一條。
2、符合本單位工作規(guī)律。院校首先把中心工作、教學(xué)科研、科技干部隊伍建設(shè)、學(xué)生成才等擺到突出位臵，占有相當(dāng)?shù)钠M行闡述，體現(xiàn)出黨委抓中心工作的思路和力度。在寫法上要突出黨委工作的力度，比如闡述黨委的認識，如何抓的，然后談其它的具體問題。
6是后附主要工作。就是前面把工作的主要指導(dǎo)思想和要求說完以后，在后面列個表，有多少項工作，明確時限、誰主責(zé)等。其特點是簡單明了，減少主報告篇附壓力和文字重復(fù)。四是配合其它要點。今年報告就是這種寫法，很短，不超過6千字。特點是黨委負責(zé)抓總，機關(guān)各部門附工作要點，這樣更清楚、具體、深化黨委報告，與黨委報告呼應(yīng)和體現(xiàn)黨委報告的思路和意圖。但是那種寫法都是根據(jù)當(dāng)時的形勢需要和實際需要，都有它科學(xué)和必要性的一面。
四、穩(wěn)妥操作，處理好黨委報告的具體矛盾。
在起草黨委報告過程當(dāng)中有很多人參與、環(huán)節(jié)多、時間緊、工作重，報告本身遇到的各種矛盾多，需要統(tǒng)籌思考，認真對待。
1、注意程序。先是成立寫作班子，后是受領(lǐng)任務(wù)，接受政治部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨委、軍政主官的領(lǐng)導(dǎo)，接著形成框架，包括先期思考、運籌，形成提綱之后交政治部和黨委分別審定。之后是起草，形成初稿后交政治部、校常委討論，將稿子印發(fā)到基層單位征求意見，修改結(jié)束后提交全委會討論，最后提交大會討論。根據(jù)全體委員的意見再次修改定稿，以報告的形式上報，以通知的形式下發(fā)。這些是至少的環(huán)節(jié)，一是體現(xiàn)稿子質(zhì)量，二是體現(xiàn)黨委具體領(lǐng)導(dǎo)。其中有的程序在落實中還要出現(xiàn)多次反復(fù)。
2、注意協(xié)調(diào)。由于寫作班子由政治部領(lǐng)導(dǎo)牽頭，校機關(guān)各部有關(guān)人員參加，牽扯的方面主要是反映本單位的工作成績和黨委報告相一致的矛盾。有的單位的工作與報告的篇幅和實際相一致的矛盾就需要協(xié)調(diào)。在協(xié)調(diào)過程中，吸納這些人參與討論匯報，形成框架后給各單位明確任務(wù)，讓各單位拿出初稿，要求內(nèi)容準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)真實而且在寫法上體現(xiàn)出主報告的要求，最后合格以后再返回到各個單位征求意見。
3、敏感問題的處理。一是存在問題要求表述準(zhǔn)確。存在問題先要從黨委的工作角度去找問題，要找大的，找黨委自身存在的；其次是找傾向性的問題，比如思想上的問題、作風(fēng)上的問題、管理上的問題，黨的建設(shè)上的問題，或者是干部隊伍素質(zhì)方面的問題。這個問題和行政上的工作講評不一樣，要求有針對性，但不強這個問題的尖銳和鋒芒。再一條是找主觀問題，不找客觀問題。有的單位報告找問題是強調(diào)房子不夠，資金不足等，反映出這個單位黨委認識問題的深度不夠。找問題的原則是易簡不易繁。要以成績?yōu)橹?，問題占很少的篇幅。還要注意不僅指出問題的本身，還要提出產(chǎn)生問題的原因，分析要深刻。二是表揚注意原則。為體現(xiàn)報告的生動、具體，對需要表揚的單位和個人要慎重、有原則，不能隨意。一般是受總部以上表彰的，在寫法上不要對事跡論述，而要直接點結(jié)果。三是防止遺漏。要注意全面性，8比如計劃生育、老干部工作、穩(wěn)定工作、綠化工作等等最容易遺漏，但恰恰要體現(xiàn)出黨委對這項工作的重視，在某一部分要把這些工作寫進去。四是注意前后呼應(yīng)有別。報告的主體是總結(jié)工作部署任務(wù)。往往出現(xiàn)這種情況，總結(jié)工作10條，第一條是黨委建設(shè)、第二條教學(xué)，第三條科研，第四條行管等；部署任務(wù)也是10條，第一條是抓黨委建設(shè)，第二條是抓教學(xué)，前后10條基本一樣，這就要加以區(qū)別，防止雷同。這個問題處理的怎樣最能體現(xiàn)出報告的寫作水平。2000年報告處理的比較好，第一部分提出7條成績，后邊提出6個落實水平，這就很好把前后如何區(qū)別的問題解決好了。在部署任務(wù)上，一是加快新專業(yè)建設(shè)，努力提高教學(xué)育人的水平；二是激發(fā)科技創(chuàng)新活力，提高科研育人的水平，三是加快社會化保障步伐，努力提高服務(wù)育的人水平，等等。