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大學生聯(lián)誼活動策劃書篇一
二、承辦班級：政務二班 政務四班
三、時間：待通知
四、參加人數(shù)：57人
五、主題：班風建設
六、活動流程：
1. 開場:節(jié)目一：隨機待定
2. 演講( 同學)
3. 游戲一：隨機抽取人員組成小組
誰是臥底(兩輪)
游戲規(guī)則：
在場的6人中5人拿到同一詞語，剩下的1人拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢，6人投票選出懷疑的臥底，得票最多的人出局。
若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時)，則臥底獲勝。反之，則大部隊勝利。
4.節(jié)目二：隨機待定
5.游戲二：多人配合
游戲規(guī)則：規(guī)定一個動作，報一個數(shù)字(小于玩游戲的人數(shù))，確定從誰開始，順時針或者逆時針，喊到幾，幾個人站起來邊做動作，邊喊幾個人來的(幾個人就是報的`數(shù)字)
6.游戲三：吸管傳鑰匙環(huán)
每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則后果自負。
注：備用游戲：
二人三足踩氣球
游戲規(guī)則：每隊六個人分成三個小組，每只腳上綁兩個氣球，相互踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破，自己的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后，腳上氣球最多的隊獲得獎勵。
背后留言：
規(guī)則:每個人寫一張紙條，給其他人。規(guī)定不能當場打開，待聯(lián)誼活動結束后開啟。
7.總結：總結活動，發(fā)出倡議
七、其他：
主持人每班出一人，工作人員二班3人，四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委，班長共同采購.。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇二
二、活動目的
本次的活動主題給了我們很多自由表現(xiàn)的空間，緊扣我們的學習和生活，將會使我們更加主動地參與到活動中來。通過此次活動，讓大一新生展現(xiàn)他們個性而新鮮的一面，使他們提前做好大學生活的準備，使之大學之路走的更清晰更精彩，并意識到大學是自己人生重要的一部分。通過此次活動，讓大二的老生，更加珍惜自己的大學生活，珍惜來之不易的學習機會，并重新審視大一一年來的歷史，給他們一些緊湊感、責任感，激勵他們更加努力地去學習。另外，通過兩個班的聯(lián)誼可以使兩班的同學加強交流、增進了解，大一的可以從大二學長學姐身上學習一些經驗，大二的可以從大一學弟學妹中找到當年大一的感覺，總之，這將會加深兩個班級的友誼。
三、活動主題：hold住你的大學
四、活動時間：年11月24日下午3:40
五、活動地點：j3
六、活動對象：金試q1341班與金3q1441班全體同學
七、前期準備策劃
(1)兩個班的團支部在三清園二樓開會，具體商量這次團組織生活的具體流程，任務安排，以及實施細則。
(2)讓兩個班的組織委員動員大家來參加此次活動，并負責征集優(yōu)秀的節(jié)目。
(3)讓兩個班的宣傳委員，在班里宣傳此次活動的意義，并負責制作此次活動主題的宣傳板。
(4)讓兩個班的生活委員負責采購此次活動需要的禮品和飾物。
(5)動員大家學習團歌，以增加他們對共青團的熱情。
(6)制作活動需要的ppt，收集活動需要的視頻、歌曲等。
(7)由兩個班的文藝委員負責此次活動節(jié)目的排練。
(8)兩個班的班委要提前到教室布置會場。
八、具體活動
(1)主持人上臺講開場白，簡單講下這次團組織生活的主題和意義
(2)全體起立，奏唱團歌
(3)由金3q1141班的新生帶來他們的演講：我的大學我做主
(4)楊曉琛吉他表演
(5)歌曲：你的微笑
(6)高鮮獨奏葫蘆絲：月光下的鳳尾竹
(7)歌曲聯(lián)唱
(8)話?。喊籽┕?BR> (9)小提琴獨奏
(10)互動小游戲
(11)民族舞：最炫民族風
(12)陳嫣然演唱歌曲《takeabow》
(13)霍詩琪表演古典民族舞《落花》
(14)主持人宣布團組織生活圓滿結束
九、活動后期
1.班干部留下清理現(xiàn)場，做好衛(wèi)生工作，保持教室整潔。
3.聽取同學意見，總結活動中問題
十、活動經費預算單位：元
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇三
廣州亞運會剛剛成功落幕，“全民健身”越來越重要的成為人們所倡導的一種生活方式，在這樣的時間組織一次戶外運動非常切合實際主題，豐富社團生活，活躍第二課堂。
成都市一環(huán)內
負責人：錢德華周浩
參與人員：夢翔家園協(xié)會及羽毛球愛好者協(xié)會社員
參加活動的所有同學分隊進行比賽。從同一起點出發(fā)，經過不同路線回到相同終點，完成不同任務。途中設置各種關卡。爭時間，搶效率，走捷徑。全程隊員必須默契配合，聽從隊長安排，保質保量完成各種任務?；顒有迈r、刺激，讓同學們真正融入社會、和社會零距離接觸，捕捉各種有用信息，將大學生的火熱激情發(fā)揮到淋漓盡致。
100元以內
1、勘察路線，在活動之前的半個月內，由組對所制定的路線實地勘察并選擇若干個站點，所有的路線保證路程基本相同。
2、制定任務，在每一條路線的各個站點安排好任務，所有任務必須保證有新意，能夠鍛煉同學們的社交能力、為人處事能力以及吃苦耐勞的精神，讓同學們在這個社會能夠大膽的'秀出自己。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇四
一、活動主題：hold住你的大學
二、活動背景：
（一）有人說，大學是學習的象牙塔；有人說，大學是浪漫的百果園；有人說，大學是社會的操練場；還有人說，大學是孕育魅力的海洋。大學對于我們每個人來說究竟意味著什么，我想對于16級的廣大同學應該別有一番感受。進入大學已有兩個多月，酷熱的軍訓生活、精彩的迎新晚會、百花齊放的社團招新……一路的摸爬滾打，他們有對過去高中的懷念，也有對大學的憧憬與彷徨。
（二）光陰如梭，白駒過隙，時間在指尖悄悄滑走，轉眼間大二的同學們已經經歷了一年的大學生活。驀然回首，那些人，那些事，那些情，依舊清晰。一年了，他們一路走來有過痛，有過笑，有過哭，有過樂，但不變的依舊是那一份情感—“hold”住自己的大學。
（三）兩年的大學生活匆匆忙忙告一段落，大三的同學們以后的道路風雨兼程，只有回眸過去付出了什么收獲了什么，我們才能不虛度青春年華，在大學這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
三、活動目的：
16級：剛剛告別匆忙的高中生活，16級新生又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)以及角色的轉換。為了更好的融入新的環(huán)境，融洽同學關系，明確大學期間的人生規(guī)劃，特舉辦此次團會，使同學們更好的經營大學生活。
15級：褪去大一時的稚嫩與迷茫，大二的同學們回首過去，展望未來，使自己更加深刻理解大學校園的精神內涵，并融入其中。
14級：面臨人生的轉折點，大三的同學們更加明確自己努力的方向，思索個人的發(fā)展前景，讓大學在反思中朝著正確的航向行進。
四、活動時間：20xx年11月17日
五、活動地點：待定
六、活動主體：財政與公共管理學院大一、大二、大三同學
八、活動內容：
1.全體同學唱團歌
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”激昂的旋律，鏗鏘的文字唱出了我們作為大學生的蓬勃朝氣，展示了一代新青年的青春活力，引領了同學們向上的精神文明建設，在他們人生觀價值觀的形成上畫上濃墨重彩的一筆，意義深遠。
2.稅務q1641班情景劇《白雪公主》
這個人物雖早已耳熟，但內容比較符合當代大學生的生活，語言調侃搞笑，讓人耳目一新。簡單的故事，深刻的道理，豐富的人物形象，一定能調動大家的激情與熱情，激發(fā)同學們通過情景表演表達自己情感變化和情緒起伏的潛力，使其積極參與到活動中。
3.公管q1641班民謠《沂蒙山小調》
沂蒙山的民歌，悠遠而古老。在沂蒙這片充滿著傳奇色彩的土地上，孕育了深厚的歷史文化，在將近百年的時間里，沂蒙山人用勤勞勇敢寫下過輝煌的篇章.用歌聲抒發(fā)著自己的情感，傳遞著古老的歷史和文化，相信沿著山東姑娘悠揚的小調一定能走進這片質樸的大地領略祖國文化博大包羅的胸襟。
4.財政q1641班街舞
動感的旋律中，舞出的是青春，舞出的是活力，舞出的是新一代大學生對于生活和美的熱愛。街舞作為日益受到熱捧的前沿文化，表現(xiàn)了一種向上的精神風貌，讓我們在歡快的節(jié)奏感中欣賞心靈與身體的和諧統(tǒng)一。
5.注稅q1641班相聲《我得大學生活》
新學期新氣象，財管學院迎來了級新生，面對大學的校園，同學們充滿驚喜也有所憂慮，精彩的相聲表演中反映出了大學新生對于自己大學生活的暢談和感悟，滿心的愿望體現(xiàn)出了他們的純真與質樸。
6.注稅q1541班吉他獨奏《天空之城》
每個人的心中都有一片屬于自己的天空，夢想與現(xiàn)實間始終守護著心靈的這一方凈土，天空之城，一個遼遠而富有韻味的名字，表達出同學們對自由的渴望和對未來的美好憧憬，傳遞著心向往著遠方的那份執(zhí)著。
7.財政q1541班表演雙節(jié)棍
“快使用雙節(jié)棍，嘿嘿嚯嘿，快使用雙節(jié)棍，嘿嘿嚯嘿”一首周杰倫的《雙節(jié)棍》不知激起了多少同學滿腔的熱情。雙節(jié)棍作為大學生鐘愛的.文體活動，快速閃動的棍棒充分體現(xiàn)了其專注的表演和背后堅持不懈頑強訓練的精神品質。
8.稅務q1541班游戲紙杯傳水
為了放松大家的心情進行一個小游戲:紙杯傳水。分成三組，每組5到6個人，每人一個透明的一次性水杯只能用嘴依次將水往后傳，最后一名水杯中水最多者一組為勝。勝者有獎勵，輸?shù)挠袘土P。在默契的配合協(xié)作中培養(yǎng)了同學們的團隊意識，增強班級凝聚力。
9.公管q1541班手語舞《三寸天堂》
無聲的語言表達著一樣的情感，正所謂此時“無聲勝有聲”。柔美連貫的手語舞激起我們心靈深處的一圈圈漣漪，感化著我們敏感的心弦，通過表演喚起我們對生活在無聲世界的人們的憐惜與理解，更加珍惜眼前的時光，讓感恩洋溢在我們的心田。
10.公管q1441詩歌朗誦《校園四季》
也許，把大學四年濃縮成一年中的四季，是有一定道理的：大一是春季，播種的季節(jié)；大二是夏季，耕耘的季節(jié)；大三是秋季，豐收的季節(jié)；大四是冬季，蓄積的季節(jié)。通過朗誦，提醒各個年級的同學們別忘了自己的身份和肩上所肩負的責任，在警醒與思索中尋求自身能力一個質的飛躍。
11.財政q1441班小品考試風云
學習永遠是學生的主旋律，而大學的考試與中學的考試有著許許多多的不同。有的人秉承著高中學習的刻苦精神，有的人經常徘徊在掛與不掛的邊緣。大學考試是怎樣的呢？小品內容作為大學生活的縮影展現(xiàn)了大學生千奇百怪的心理狀態(tài)，為大學的美好記憶匣子增添了濃墨重彩的一筆。
12．稅務q1441班歌曲《你的背包》
時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而過，愉快輕松的團會活動即將落下帷幕，陳奕迅抒情的歌曲再一次帶給我們情感的溝通，閉上眼睛回想，加深對同學班級的印象，將美好的時刻定格在我們心中，伴隨著歌聲結束本次團會。
九、活動備注
1、各班團支書負責組織各班節(jié)目的表演，隨時向組織部反映籌備情況。
2、本次團組織生活會有三個是由多個班級共同開展，注意班級之間合作。
3、活動道具請各個班級提前自行準備好。
4、組織部將全程督促各班籌備團會并提前進行節(jié)目彩排。
5、準備在戶外活動的班級也需要做好ppt準備以防意外。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇五
兄弟院系大聯(lián)盟，等你來挑戰(zhàn)，娛樂無極限。
全運會及大學生科技文化藝術節(jié)都將陸續(xù)臨近，學習部通過以第二屆兄弟院系聯(lián)誼會的舉辦，在加強設計學院與其他院系的溝通交流之外，還可以不斷凸顯全院學生關注全運，關注科技文化藝術節(jié)，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)大學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個性特長，推進校園精神文明建設。
此次活動共二十人組成分為四組，每組五人分別為紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。每隊是由設計學院和藝文學院各出十人平均分配。
該活動分為三個流程：1、心有靈犀一點通
2、指手畫腳現(xiàn)默契
3、歌詞記憶大比拼
第一環(huán)節(jié)：心有靈犀一點通
針對于大學生科技文化藝術節(jié)、全運會兩個主題挑選不同詞語以供本次活動使用（事先準備六組題目如：運動項目柔道、游泳等，科技項目鍵盤、火箭發(fā)射等）。每隊抽簽決定題目。每隊派兩名選手，進行答題。每組有十道題目，限時為四分鐘，每組答對一題為一分。得分最多的團對為本輪的獲勝對。
第二環(huán)節(jié)：指手畫腳現(xiàn)默契
每隊五名選手，由工作人員出示需要演示的詞語，第一名選手看題目的時候其余四名選手背對看題人，第一名選手看完題目后叫第二名選手，然后將題目的意思用肢體語言進行描述，第二名選手看完第一個選手的肢體表演后，將意思表達給第三名選手看，依此類推，最后由最后一名選手將自己所猜到的'答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息，如違反上述規(guī)則者判答題無效。由紅、黃、藍、綠隊依次抽簽答題。每對有兩個詞語，每答對一個詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團隊為本輪的獲勝隊。
第三環(huán)節(jié)：歌詞記憶大比拼
此環(huán)節(jié)由工作人員播放歌曲，歌曲播放過程中會有歌詞提示，當工作人員停止播放歌曲時，比賽選手接唱，接唱過程中要求歌詞、曲調都要準確無誤。每對有十首歌曲，每隊唱對一曲加五分，得分最高者為本環(huán)節(jié)獲勝隊。
三個環(huán)節(jié)分數(shù)相加，得分最高的團隊為最佳團隊。
次活動的評委由各學院學生會代表組成。
藝文學院和設計學院全體學生。
肢體表演要靈活，會唱歌，且擁有足夠歌詞的記憶量。
25日中午餐廳門口
六月初（待定）
設計樓2317教室
此次活動會評選出一個最佳團隊，最佳團隊選手加學分，以及贈送禮品，另外凡是參與到比賽中的其余選手均會加相應的學分。
1、設計學院學習部會將海報分別張貼于設計學院宣傳欄、餐廳門口以及藝文學院宣傳欄。
2、設計學院學習部定于特定時間對報名人員進行選拔。
設計學院學生會學習部
藝術文化學院學生會學習部
張曉敏15154133363（設計學院）
徐大為15165063408（設計學院）
傅美君15154133354（藝文學院）
（注：報名人員需注明學院、年級、手機號，以便及時取得聯(lián)系進行海選）
設計學院學習部
20xx-5-17
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇六
：為了促進經協(xié)秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進展，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務海大人。
xx年11月10日（周三）
：經濟協(xié)會秘書處成員
游戲規(guī)則：
1）工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈。
2）余下同學隨機并平均站到六個雞媽媽身后，排成列，最后一個人手中拿一條紅繩。
3）游戲開始后，母雞去搶任何一隊最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護自己隊員手中的紅繩不被搶走。若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最后一個人，游戲繼續(xù)。
4）游戲進行中要保持后一個人抱住前一個人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷3）開處的人到最后一個人的游戲資格，紅繩交給余下隊伍中的最后一個人，游戲繼續(xù)。
5）游戲進行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。
游戲規(guī)則：
1）將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動。
2）歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。
游戲規(guī)則：
1）大家自由組合排成一排，每組8人。
2）排頭的同學看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語言傳達），依次傳達下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。
3）猜對的有獎，游戲結束。
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊（外加校學生會秘書處）一共8隊。
3、分兩組進行做菜，每組四隊，每隊出兩道菜（菜式自己定）。
4、一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。
游戲規(guī)則：
1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做為墻，但不拉手）。
2）一人做指揮，發(fā)出“向左（右）轉”等指令給各排人員。
3）另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。
注意：手相當于墻，聽指揮的命令向左向右轉。當游戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。
游戲規(guī)則：
1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環(huán)。
2）每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。（中途鐵環(huán)掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。）
3）中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。
4）最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。
后備項目：
1、多人多足
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內側腿捆好。俠在刺劍的時候只能直刺，不能上下或左右擺動，另一個盲俠在感覺自己被刺的時候可以改變姿勢躲避，但是雙腳不能離開原地。在盲俠執(zhí)行指令的時候，任何人不能發(fā)出任何聲音，特別是盲俠自己，如果一出聲的話就暴露了自己的位置，對方的盲俠就較容易取勝。
這個游戲中，盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些，轉的度數(shù)，走的方向就會相對有偏差，所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜，相信自己隊友給的指令，而不要盲目地憑自己的直覺去行動，同時，更重要的是發(fā)令團的策略，要考慮到自己隊盲俠的步子大小等很細節(jié)的問題，并且要制定一個戰(zhàn)略，因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多，這又是一個培養(yǎng)團隊間相互默契合作的游戲了。
2、快樂傳真
選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排，由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關于動物的成語或者易于用肢體語言表達的短語，然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達（限時15秒），以此類推，直到隊伍的最后一個參與者，他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個小組競爭比賽。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇七
一、活動背景：
時光飛逝，新的學年又過了一半，20__新生也慢慢適應了大學的生活，認識了不少新的同學和老師，以及師兄師姐。加入職協(xié)后，對職協(xié)的基本工作有了一定的了解，也熟悉了校內的一些社團的情況。但我們的交流不只是局限于校內，我們也與其他學校的學生社團進行合作與交流，并且取得了一定的成果，與其他學校的學生社團的交流學習也將是我們既往開來的工作之一。
二、活動意義：
活動意義：對外的聯(lián)誼活動能夠加強與外校的聯(lián)系，進一步認識校外的同學，增進三大院校的感情，同時也能豐富我們課余生活。與此同時也能夠鍛煉你的交際能力，還可以多了解其他院校的生活和學校的文化。為了更好地發(fā)展校園文化，豐富學生課余生活，三大學院的大學生職業(yè)生涯協(xié)會聯(lián)合通過這個聯(lián)誼作為一個交流的橋梁，為各位學生提供一個展現(xiàn)自我特色和風采的平臺。
三、活動簡介：
(一)活動主題：三大院校聯(lián)誼活動主題：
(二)活動地點：
(三)活動對象：廣東輕工職業(yè)技術學校、佛山大學活動對象：廣東輕工職業(yè)技術學校、
(五)活動簡要流程：活動簡要流程：
1、迎接外校好友
2、開場：主持人致開幕詞，會長及各學院代表講話。
3、展現(xiàn)風采：節(jié)目表演(雙方互出節(jié)目展現(xiàn)各自風采)
4、游戲環(huán)節(jié)：精彩小游戲，情牽你我他
5、主持人致閉幕詞，大合照。
6、歡送院校好友出學校
四、游戲環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)：游戲
1。背靠背游戲規(guī)則：每小組各派兩名代表背對背，用身體夾氣球，不準用手，要來回走一次，并在轉彎處，撿起一樣東西(有瓶子、傘、筆)。最晚回來的人要接受懲罰，還有沒有拿到東西回終點的，也要接受懲罰。
4。吸管運輸：游戲規(guī)則：每組成員都要參加，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)(鑰匙環(huán)上有兩條鑰匙)的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下一個人，直到傳到最后一個人叼的吸管上。最先到的為贏，倒數(shù)最后一個部要接受懲罰。
小小懲罰：
1、做一個大家都滿意的鬼臉
2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作
3、對外大喊我是豬;
4、擺3個芙蓉姐姐s形;
5、(男生)選一個男生一邊捶他的胸一邊說：你好討厭哦!!
6、男生摸自己胸說：“唉太小了”;需要的材料有：鑰匙環(huán)、兩條鑰匙、氣球、針(或筆)、瓶子、傘、筆、紙五。工作人員安排：工作人員安排：1?；顒咏哟e簽到：4人(在校門口接待，主要由公關部負責)2?；顒又鞒郑?。幕后工作人員：4。機動工作人員：2人(主持本次聯(lián)誼活動)4人(負責燈光音響設備的調控)2人(隨時接受調動應對突發(fā)情況)
五、應急措施：
1。在籌備期間，若無法申請到學生活動中心舞廳，則活動地點改為教室。
2。在游戲活動中，工作人員隨時做好準備，以便于當有人受傷時可以即刻送到醫(yī)務室
4。若遇到外界因素無法進行，要立即聯(lián)系負責人，取消或延遲此次活動
5。活動開始時，當有些節(jié)目因為外部因素不能及時開始，工作人員要做出適當?shù)恼{整
6。當飲料食物用完時，工作人員應當及時補充。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇八
我的青春，我的style!
20xx年11月11日
云龍山，云龍湖，學校操場
環(huán)測心理自助中心
策劃部
1、主持人致活動開幕詞，活動開始。
2、開始游戲環(huán)節(jié)
游戲、
1、雙人爬山
一對男女生為一組，把同學分為多組。把一組同學的雙臂用紅線綁在一起，向山頂攀爬。先到者勝利，各獎勵橘子一個，蘋果一個，瓜子一袋。
2、再到云龍湖進行雙人劃船比賽
目的：給男生表現(xiàn)自己的機會，讓他們?yōu)樽约涸谂男哪恐屑臃?BR> 此次回合女生自己挑選男生組成搭檔，完成比賽。當然為了安全，也為了自己的面子，我們的男生要使出全力。
3、回到學校，合力吹汽球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
汽球(每組一個)適合：全部的人
游戲方法：
1、分組與上邊相同。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
4、進行記憶力大比拼
5、主持人宣布活動結束。
[活動準備]
1、主持人解說詞(主持人自行準備);
2、道具：橘子，蘋果等零食若干，氣球，字片若干
1、活動總負責人：劉璐
2、活動策劃人：高穩(wěn)
3、活動宣傳負責人：宣傳部
4、活動節(jié)目單負責人：策劃部
5、活動后勤組負責人：
6、活動經費負責人：
7、活動秩序負責人：
活動經費預算
1、活動道具30元
2、活動海報、宣傳單及節(jié)目單20元
3、其他開支
(待定)
4、合計
(待定)
備注：本活動自愿參加，面向全校學生。所以出外游玩費用均需自費。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇九
每個學生都有一個上大學的夢想。在思考這問題的時候，大學生的生活應該是豐富多彩，非常具有開放性。但很多學生在各種環(huán)境壓力下，對于“大學”這兩個字比較冷漠，有的則是僅僅為了應付家庭壓力，有的則是對大學生活沒有過多的憧憬，或多或少因為各種原因，造成對學院沒有一個歸屬感。大學生是支援國家發(fā)展的重要后備力量，發(fā)展祖國，建設祖國的重任將在未來交給這些年輕、激情、充滿斗志的`大學生。每個大學生都不想在一個冷淡、平淡的校園環(huán)境里學習、成長。
大學生，除了加強學習方面、技能方面的提高外還要積極提升自身綜合素質。開展活動，既能增強學生對學校的歸屬感，對參與大學生同樣起到一個進步的鍛煉作用。不管是工作者的工作能力，還是在大學生之間的交際能力，同時能增強大學生的團隊合作意識。
11月5號（星期六）晚6點到9點
柳州城市職業(yè)學院主校區(qū)四合院籃球場
一、協(xié)會成員：籃球協(xié)會、廣播站、熱舞協(xié)會、吉他協(xié)會、策劃協(xié)會、美術素描設計協(xié)會、書法協(xié)會、開拓者協(xié)會、記者團、禮儀隊。
二、格子鋪（協(xié)助方）
三、有此志向的同學及教師。
通過開展一系列的活動，豐富大學生生活。在開展場合，進行各種活動，每一個協(xié)會都將負責一個細致的小型活動。在活動現(xiàn)場，開展多個活動項目，參與人員將自由選擇自己喜歡的某些活動項目?；顒雍笃?，進行集體活動。（附各社團活動內容表）
1.在活動過程中，隊員應互相關心，互相幫助，團結一致，形成團結、合作、互助的團隊精神。
2.嚴格按照學校安全規(guī)章制度開辦此次活動。
3.各協(xié)會會長協(xié)助本次活動總負責人維護好活動的秩序。
4.各協(xié)會主要人員活動期間必須佩戴協(xié)會會牌。
展開活動，豐富在校大學生的課余生活；為了凝聚社團力量，增強社團與社團之間的合作關系，開展大型活動，攜手共創(chuàng)更加精彩的大學氛圍；同時也為了為大學生心理減負，不致時常煩惱于如何工作、學習上面——能夠在一個充滿樂趣的校園度過人生最重要的心理成長期。
開展本次活動能加強學生對學院歸屬感，凝聚以學院為中心的向心力。學生在學院，尤其是大一新生剛來到此，開展一系列的活動，在使之學生對學院，對大學生活不致于“淡漠”，讓學生對學院產生歸屬感，并能使之在未來更努力的為學院爭奪榮譽。
由各社團負責參與活動的同學的組織工作
各社團負責本次活動的宣傳工作及活動中攝像工作。
從各社團成員中組織活動后勤組。
各社團（參與組織）負責人進行整體協(xié)調。
本次活動經費預算將由各社團會費支出，學生創(chuàng)業(yè)店格子鋪參與贊助等。
陳昭霖（籃球協(xié)會）
李馬玉（格子鋪）
會場后勤負責人：
劉國斌（格子鋪）
韋如超（籃協(xié)）
會場安全防范負責人：
何小軍（藝術系團總支學生會代理主席）
李馬玉（藝術系團總支學生會監(jiān)察部代理部長）
唐福（藝術系團總支學生會社團部代理部長）
柳州城市職業(yè)學院主校區(qū)籃球協(xié)會、格子鋪
xx月xx日
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇十
1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎;
2、培養(yǎng)部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒;
3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
魅力青春，炫我風采
xx年04月——xx年05月(根據(jù)內容分階段進行)
天津商業(yè)大學籃球嘗南區(qū)籃球場及圓廳一(教室待定)
1、戶外素質拓展
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲(如：踩氣球、合作運球、n人(n+1)足等)趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
2、部門風采展
2)部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。
3、籃球比賽
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。(根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調整為三男)
部門工作內容截止時間監(jiān)督人簽字組織部及時完善活動策劃，安排活動監(jiān)督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作20xx年04月24日宣傳部出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風采展人員的ppt04月18日服務部布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場04月24日外聯(lián)部安排好活動參與人員20xx年04月16日辦公室安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到04月16日。
1、04月16日下午進行素質拓展活動，
2、04月20日下午進行個人風采展及部門風采展;
3、04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加20xx年04月24日下午的半決賽及決賽。
1、素質拓展：
a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。(注：主席團從各部挑選隊友組成一隊)
b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。
d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規(guī)定時間內夾球數(shù)多少計分。
(注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數(shù)相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎)
2、部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯(lián)系，無排名先后
1、素質拓展：飲水機借用0元
純凈水一桶5元
氣球5袋
乒乓球60個
獎品
2、部門風采展：彩帶
獎品
3、籃球賽：飲水機借用
純凈水2桶10元
合計
1.各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展;
2.各工作人員按時到位，做好本職工作;
4.如遇特殊原因(天氣，場地等限制)導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法;
5.活動結束后，各部門及時做好總結工作。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇一
二、承辦班級：政務二班 政務四班
三、時間：待通知
四、參加人數(shù)：57人
五、主題：班風建設
六、活動流程：
1. 開場:節(jié)目一：隨機待定
2. 演講( 同學)
3. 游戲一：隨機抽取人員組成小組
誰是臥底(兩輪)
游戲規(guī)則：
在場的6人中5人拿到同一詞語，剩下的1人拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢，6人投票選出懷疑的臥底，得票最多的人出局。
若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時)，則臥底獲勝。反之，則大部隊勝利。
4.節(jié)目二：隨機待定
5.游戲二：多人配合
游戲規(guī)則：規(guī)定一個動作，報一個數(shù)字(小于玩游戲的人數(shù))，確定從誰開始，順時針或者逆時針，喊到幾，幾個人站起來邊做動作，邊喊幾個人來的(幾個人就是報的`數(shù)字)
6.游戲三：吸管傳鑰匙環(huán)
每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則后果自負。
注：備用游戲：
二人三足踩氣球
游戲規(guī)則：每隊六個人分成三個小組，每只腳上綁兩個氣球，相互踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破，自己的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后，腳上氣球最多的隊獲得獎勵。
背后留言：
規(guī)則:每個人寫一張紙條，給其他人。規(guī)定不能當場打開，待聯(lián)誼活動結束后開啟。
7.總結：總結活動，發(fā)出倡議
七、其他：
主持人每班出一人，工作人員二班3人，四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委，班長共同采購.。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇二
二、活動目的
本次的活動主題給了我們很多自由表現(xiàn)的空間，緊扣我們的學習和生活，將會使我們更加主動地參與到活動中來。通過此次活動，讓大一新生展現(xiàn)他們個性而新鮮的一面，使他們提前做好大學生活的準備，使之大學之路走的更清晰更精彩，并意識到大學是自己人生重要的一部分。通過此次活動，讓大二的老生，更加珍惜自己的大學生活，珍惜來之不易的學習機會，并重新審視大一一年來的歷史，給他們一些緊湊感、責任感，激勵他們更加努力地去學習。另外，通過兩個班的聯(lián)誼可以使兩班的同學加強交流、增進了解，大一的可以從大二學長學姐身上學習一些經驗，大二的可以從大一學弟學妹中找到當年大一的感覺，總之，這將會加深兩個班級的友誼。
三、活動主題：hold住你的大學
四、活動時間：年11月24日下午3:40
五、活動地點：j3
六、活動對象：金試q1341班與金3q1441班全體同學
七、前期準備策劃
(1)兩個班的團支部在三清園二樓開會，具體商量這次團組織生活的具體流程，任務安排，以及實施細則。
(2)讓兩個班的組織委員動員大家來參加此次活動，并負責征集優(yōu)秀的節(jié)目。
(3)讓兩個班的宣傳委員，在班里宣傳此次活動的意義，并負責制作此次活動主題的宣傳板。
(4)讓兩個班的生活委員負責采購此次活動需要的禮品和飾物。
(5)動員大家學習團歌，以增加他們對共青團的熱情。
(6)制作活動需要的ppt，收集活動需要的視頻、歌曲等。
(7)由兩個班的文藝委員負責此次活動節(jié)目的排練。
(8)兩個班的班委要提前到教室布置會場。
八、具體活動
(1)主持人上臺講開場白，簡單講下這次團組織生活的主題和意義
(2)全體起立，奏唱團歌
(3)由金3q1141班的新生帶來他們的演講：我的大學我做主
(4)楊曉琛吉他表演
(5)歌曲：你的微笑
(6)高鮮獨奏葫蘆絲：月光下的鳳尾竹
(7)歌曲聯(lián)唱
(8)話?。喊籽┕?BR> (9)小提琴獨奏
(10)互動小游戲
(11)民族舞：最炫民族風
(12)陳嫣然演唱歌曲《takeabow》
(13)霍詩琪表演古典民族舞《落花》
(14)主持人宣布團組織生活圓滿結束
九、活動后期
1.班干部留下清理現(xiàn)場，做好衛(wèi)生工作，保持教室整潔。
3.聽取同學意見，總結活動中問題
十、活動經費預算單位：元
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇三
廣州亞運會剛剛成功落幕，“全民健身”越來越重要的成為人們所倡導的一種生活方式，在這樣的時間組織一次戶外運動非常切合實際主題，豐富社團生活，活躍第二課堂。
成都市一環(huán)內
負責人：錢德華周浩
參與人員：夢翔家園協(xié)會及羽毛球愛好者協(xié)會社員
參加活動的所有同學分隊進行比賽。從同一起點出發(fā)，經過不同路線回到相同終點，完成不同任務。途中設置各種關卡。爭時間，搶效率，走捷徑。全程隊員必須默契配合，聽從隊長安排，保質保量完成各種任務?；顒有迈r、刺激，讓同學們真正融入社會、和社會零距離接觸，捕捉各種有用信息，將大學生的火熱激情發(fā)揮到淋漓盡致。
100元以內
1、勘察路線，在活動之前的半個月內，由組對所制定的路線實地勘察并選擇若干個站點，所有的路線保證路程基本相同。
2、制定任務，在每一條路線的各個站點安排好任務，所有任務必須保證有新意，能夠鍛煉同學們的社交能力、為人處事能力以及吃苦耐勞的精神，讓同學們在這個社會能夠大膽的'秀出自己。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇四
一、活動主題：hold住你的大學
二、活動背景：
（一）有人說，大學是學習的象牙塔；有人說，大學是浪漫的百果園；有人說，大學是社會的操練場；還有人說，大學是孕育魅力的海洋。大學對于我們每個人來說究竟意味著什么，我想對于16級的廣大同學應該別有一番感受。進入大學已有兩個多月，酷熱的軍訓生活、精彩的迎新晚會、百花齊放的社團招新……一路的摸爬滾打，他們有對過去高中的懷念，也有對大學的憧憬與彷徨。
（二）光陰如梭，白駒過隙，時間在指尖悄悄滑走，轉眼間大二的同學們已經經歷了一年的大學生活。驀然回首，那些人，那些事，那些情，依舊清晰。一年了，他們一路走來有過痛，有過笑，有過哭，有過樂，但不變的依舊是那一份情感—“hold”住自己的大學。
（三）兩年的大學生活匆匆忙忙告一段落，大三的同學們以后的道路風雨兼程，只有回眸過去付出了什么收獲了什么，我們才能不虛度青春年華，在大學這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
三、活動目的：
16級：剛剛告別匆忙的高中生活，16級新生又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)以及角色的轉換。為了更好的融入新的環(huán)境，融洽同學關系，明確大學期間的人生規(guī)劃，特舉辦此次團會，使同學們更好的經營大學生活。
15級：褪去大一時的稚嫩與迷茫，大二的同學們回首過去，展望未來，使自己更加深刻理解大學校園的精神內涵，并融入其中。
14級：面臨人生的轉折點，大三的同學們更加明確自己努力的方向，思索個人的發(fā)展前景，讓大學在反思中朝著正確的航向行進。
四、活動時間：20xx年11月17日
五、活動地點：待定
六、活動主體：財政與公共管理學院大一、大二、大三同學
八、活動內容：
1.全體同學唱團歌
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”激昂的旋律，鏗鏘的文字唱出了我們作為大學生的蓬勃朝氣，展示了一代新青年的青春活力，引領了同學們向上的精神文明建設，在他們人生觀價值觀的形成上畫上濃墨重彩的一筆，意義深遠。
2.稅務q1641班情景劇《白雪公主》
這個人物雖早已耳熟，但內容比較符合當代大學生的生活，語言調侃搞笑，讓人耳目一新。簡單的故事，深刻的道理，豐富的人物形象，一定能調動大家的激情與熱情，激發(fā)同學們通過情景表演表達自己情感變化和情緒起伏的潛力，使其積極參與到活動中。
3.公管q1641班民謠《沂蒙山小調》
沂蒙山的民歌，悠遠而古老。在沂蒙這片充滿著傳奇色彩的土地上，孕育了深厚的歷史文化，在將近百年的時間里，沂蒙山人用勤勞勇敢寫下過輝煌的篇章.用歌聲抒發(fā)著自己的情感，傳遞著古老的歷史和文化，相信沿著山東姑娘悠揚的小調一定能走進這片質樸的大地領略祖國文化博大包羅的胸襟。
4.財政q1641班街舞
動感的旋律中，舞出的是青春，舞出的是活力，舞出的是新一代大學生對于生活和美的熱愛。街舞作為日益受到熱捧的前沿文化，表現(xiàn)了一種向上的精神風貌，讓我們在歡快的節(jié)奏感中欣賞心靈與身體的和諧統(tǒng)一。
5.注稅q1641班相聲《我得大學生活》
新學期新氣象，財管學院迎來了級新生，面對大學的校園，同學們充滿驚喜也有所憂慮，精彩的相聲表演中反映出了大學新生對于自己大學生活的暢談和感悟，滿心的愿望體現(xiàn)出了他們的純真與質樸。
6.注稅q1541班吉他獨奏《天空之城》
每個人的心中都有一片屬于自己的天空，夢想與現(xiàn)實間始終守護著心靈的這一方凈土，天空之城，一個遼遠而富有韻味的名字，表達出同學們對自由的渴望和對未來的美好憧憬，傳遞著心向往著遠方的那份執(zhí)著。
7.財政q1541班表演雙節(jié)棍
“快使用雙節(jié)棍，嘿嘿嚯嘿，快使用雙節(jié)棍，嘿嘿嚯嘿”一首周杰倫的《雙節(jié)棍》不知激起了多少同學滿腔的熱情。雙節(jié)棍作為大學生鐘愛的.文體活動，快速閃動的棍棒充分體現(xiàn)了其專注的表演和背后堅持不懈頑強訓練的精神品質。
8.稅務q1541班游戲紙杯傳水
為了放松大家的心情進行一個小游戲:紙杯傳水。分成三組，每組5到6個人，每人一個透明的一次性水杯只能用嘴依次將水往后傳，最后一名水杯中水最多者一組為勝。勝者有獎勵，輸?shù)挠袘土P。在默契的配合協(xié)作中培養(yǎng)了同學們的團隊意識，增強班級凝聚力。
9.公管q1541班手語舞《三寸天堂》
無聲的語言表達著一樣的情感，正所謂此時“無聲勝有聲”。柔美連貫的手語舞激起我們心靈深處的一圈圈漣漪，感化著我們敏感的心弦，通過表演喚起我們對生活在無聲世界的人們的憐惜與理解，更加珍惜眼前的時光，讓感恩洋溢在我們的心田。
10.公管q1441詩歌朗誦《校園四季》
也許，把大學四年濃縮成一年中的四季，是有一定道理的：大一是春季，播種的季節(jié)；大二是夏季，耕耘的季節(jié)；大三是秋季，豐收的季節(jié)；大四是冬季，蓄積的季節(jié)。通過朗誦，提醒各個年級的同學們別忘了自己的身份和肩上所肩負的責任，在警醒與思索中尋求自身能力一個質的飛躍。
11.財政q1441班小品考試風云
學習永遠是學生的主旋律，而大學的考試與中學的考試有著許許多多的不同。有的人秉承著高中學習的刻苦精神，有的人經常徘徊在掛與不掛的邊緣。大學考試是怎樣的呢？小品內容作為大學生活的縮影展現(xiàn)了大學生千奇百怪的心理狀態(tài)，為大學的美好記憶匣子增添了濃墨重彩的一筆。
12．稅務q1441班歌曲《你的背包》
時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而過，愉快輕松的團會活動即將落下帷幕，陳奕迅抒情的歌曲再一次帶給我們情感的溝通，閉上眼睛回想，加深對同學班級的印象，將美好的時刻定格在我們心中，伴隨著歌聲結束本次團會。
九、活動備注
1、各班團支書負責組織各班節(jié)目的表演，隨時向組織部反映籌備情況。
2、本次團組織生活會有三個是由多個班級共同開展，注意班級之間合作。
3、活動道具請各個班級提前自行準備好。
4、組織部將全程督促各班籌備團會并提前進行節(jié)目彩排。
5、準備在戶外活動的班級也需要做好ppt準備以防意外。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇五
兄弟院系大聯(lián)盟，等你來挑戰(zhàn)，娛樂無極限。
全運會及大學生科技文化藝術節(jié)都將陸續(xù)臨近，學習部通過以第二屆兄弟院系聯(lián)誼會的舉辦，在加強設計學院與其他院系的溝通交流之外，還可以不斷凸顯全院學生關注全運，關注科技文化藝術節(jié)，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)大學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個性特長，推進校園精神文明建設。
此次活動共二十人組成分為四組，每組五人分別為紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。每隊是由設計學院和藝文學院各出十人平均分配。
該活動分為三個流程：1、心有靈犀一點通
2、指手畫腳現(xiàn)默契
3、歌詞記憶大比拼
第一環(huán)節(jié)：心有靈犀一點通
針對于大學生科技文化藝術節(jié)、全運會兩個主題挑選不同詞語以供本次活動使用（事先準備六組題目如：運動項目柔道、游泳等，科技項目鍵盤、火箭發(fā)射等）。每隊抽簽決定題目。每隊派兩名選手，進行答題。每組有十道題目，限時為四分鐘，每組答對一題為一分。得分最多的團對為本輪的獲勝對。
第二環(huán)節(jié)：指手畫腳現(xiàn)默契
每隊五名選手，由工作人員出示需要演示的詞語，第一名選手看題目的時候其余四名選手背對看題人，第一名選手看完題目后叫第二名選手，然后將題目的意思用肢體語言進行描述，第二名選手看完第一個選手的肢體表演后，將意思表達給第三名選手看，依此類推，最后由最后一名選手將自己所猜到的'答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息，如違反上述規(guī)則者判答題無效。由紅、黃、藍、綠隊依次抽簽答題。每對有兩個詞語，每答對一個詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團隊為本輪的獲勝隊。
第三環(huán)節(jié)：歌詞記憶大比拼
此環(huán)節(jié)由工作人員播放歌曲，歌曲播放過程中會有歌詞提示，當工作人員停止播放歌曲時，比賽選手接唱，接唱過程中要求歌詞、曲調都要準確無誤。每對有十首歌曲，每隊唱對一曲加五分，得分最高者為本環(huán)節(jié)獲勝隊。
三個環(huán)節(jié)分數(shù)相加，得分最高的團隊為最佳團隊。
次活動的評委由各學院學生會代表組成。
藝文學院和設計學院全體學生。
肢體表演要靈活，會唱歌，且擁有足夠歌詞的記憶量。
25日中午餐廳門口
六月初（待定）
設計樓2317教室
此次活動會評選出一個最佳團隊，最佳團隊選手加學分，以及贈送禮品，另外凡是參與到比賽中的其余選手均會加相應的學分。
1、設計學院學習部會將海報分別張貼于設計學院宣傳欄、餐廳門口以及藝文學院宣傳欄。
2、設計學院學習部定于特定時間對報名人員進行選拔。
設計學院學生會學習部
藝術文化學院學生會學習部
張曉敏15154133363（設計學院）
徐大為15165063408（設計學院）
傅美君15154133354（藝文學院）
（注：報名人員需注明學院、年級、手機號，以便及時取得聯(lián)系進行海選）
設計學院學習部
20xx-5-17
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇六
：為了促進經協(xié)秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進展，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務海大人。
xx年11月10日（周三）
：經濟協(xié)會秘書處成員
游戲規(guī)則：
1）工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈。
2）余下同學隨機并平均站到六個雞媽媽身后，排成列，最后一個人手中拿一條紅繩。
3）游戲開始后，母雞去搶任何一隊最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護自己隊員手中的紅繩不被搶走。若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最后一個人，游戲繼續(xù)。
4）游戲進行中要保持后一個人抱住前一個人的腰，不可分開。若分開，則取消從斷3）開處的人到最后一個人的游戲資格，紅繩交給余下隊伍中的最后一個人，游戲繼續(xù)。
5）游戲進行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。
游戲規(guī)則：
1）將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動。
2）歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。
游戲規(guī)則：
1）大家自由組合排成一排，每組8人。
2）排頭的同學看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員（只能用肢體語言傳達），依次傳達下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。
3）猜對的有獎，游戲結束。
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊（外加校學生會秘書處）一共8隊。
3、分兩組進行做菜，每組四隊，每隊出兩道菜（菜式自己定）。
4、一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。
游戲規(guī)則：
1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做為墻，但不拉手）。
2）一人做指揮，發(fā)出“向左（右）轉”等指令給各排人員。
3）另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。
注意：手相當于墻，聽指揮的命令向左向右轉。當游戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。
游戲規(guī)則：
1）參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環(huán)。
2）每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。（中途鐵環(huán)掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。）
3）中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。
4）最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。
后備項目：
1、多人多足
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內側腿捆好。俠在刺劍的時候只能直刺，不能上下或左右擺動，另一個盲俠在感覺自己被刺的時候可以改變姿勢躲避，但是雙腳不能離開原地。在盲俠執(zhí)行指令的時候，任何人不能發(fā)出任何聲音，特別是盲俠自己，如果一出聲的話就暴露了自己的位置，對方的盲俠就較容易取勝。
這個游戲中，盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些，轉的度數(shù)，走的方向就會相對有偏差，所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜，相信自己隊友給的指令，而不要盲目地憑自己的直覺去行動，同時，更重要的是發(fā)令團的策略，要考慮到自己隊盲俠的步子大小等很細節(jié)的問題，并且要制定一個戰(zhàn)略，因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多，這又是一個培養(yǎng)團隊間相互默契合作的游戲了。
2、快樂傳真
選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排，由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關于動物的成語或者易于用肢體語言表達的短語，然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達（限時15秒），以此類推，直到隊伍的最后一個參與者，他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個小組競爭比賽。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇七
一、活動背景：
時光飛逝，新的學年又過了一半，20__新生也慢慢適應了大學的生活，認識了不少新的同學和老師，以及師兄師姐。加入職協(xié)后，對職協(xié)的基本工作有了一定的了解，也熟悉了校內的一些社團的情況。但我們的交流不只是局限于校內，我們也與其他學校的學生社團進行合作與交流，并且取得了一定的成果，與其他學校的學生社團的交流學習也將是我們既往開來的工作之一。
二、活動意義：
活動意義：對外的聯(lián)誼活動能夠加強與外校的聯(lián)系，進一步認識校外的同學，增進三大院校的感情，同時也能豐富我們課余生活。與此同時也能夠鍛煉你的交際能力，還可以多了解其他院校的生活和學校的文化。為了更好地發(fā)展校園文化，豐富學生課余生活，三大學院的大學生職業(yè)生涯協(xié)會聯(lián)合通過這個聯(lián)誼作為一個交流的橋梁，為各位學生提供一個展現(xiàn)自我特色和風采的平臺。
三、活動簡介：
(一)活動主題：三大院校聯(lián)誼活動主題：
(二)活動地點：
(三)活動對象：廣東輕工職業(yè)技術學校、佛山大學活動對象：廣東輕工職業(yè)技術學校、
(五)活動簡要流程：活動簡要流程：
1、迎接外校好友
2、開場：主持人致開幕詞，會長及各學院代表講話。
3、展現(xiàn)風采：節(jié)目表演(雙方互出節(jié)目展現(xiàn)各自風采)
4、游戲環(huán)節(jié)：精彩小游戲，情牽你我他
5、主持人致閉幕詞，大合照。
6、歡送院校好友出學校
四、游戲環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)：游戲
1。背靠背游戲規(guī)則：每小組各派兩名代表背對背，用身體夾氣球，不準用手，要來回走一次，并在轉彎處，撿起一樣東西(有瓶子、傘、筆)。最晚回來的人要接受懲罰，還有沒有拿到東西回終點的，也要接受懲罰。
4。吸管運輸：游戲規(guī)則：每組成員都要參加，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)(鑰匙環(huán)上有兩條鑰匙)的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下一個人，直到傳到最后一個人叼的吸管上。最先到的為贏，倒數(shù)最后一個部要接受懲罰。
小小懲罰：
1、做一個大家都滿意的鬼臉
2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作
3、對外大喊我是豬;
4、擺3個芙蓉姐姐s形;
5、(男生)選一個男生一邊捶他的胸一邊說：你好討厭哦!!
6、男生摸自己胸說：“唉太小了”;需要的材料有：鑰匙環(huán)、兩條鑰匙、氣球、針(或筆)、瓶子、傘、筆、紙五。工作人員安排：工作人員安排：1?；顒咏哟e簽到：4人(在校門口接待，主要由公關部負責)2?；顒又鞒郑?。幕后工作人員：4。機動工作人員：2人(主持本次聯(lián)誼活動)4人(負責燈光音響設備的調控)2人(隨時接受調動應對突發(fā)情況)
五、應急措施：
1。在籌備期間，若無法申請到學生活動中心舞廳，則活動地點改為教室。
2。在游戲活動中，工作人員隨時做好準備，以便于當有人受傷時可以即刻送到醫(yī)務室
4。若遇到外界因素無法進行，要立即聯(lián)系負責人，取消或延遲此次活動
5。活動開始時，當有些節(jié)目因為外部因素不能及時開始，工作人員要做出適當?shù)恼{整
6。當飲料食物用完時，工作人員應當及時補充。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇八
我的青春，我的style!
20xx年11月11日
云龍山，云龍湖，學校操場
環(huán)測心理自助中心
策劃部
1、主持人致活動開幕詞，活動開始。
2、開始游戲環(huán)節(jié)
游戲、
1、雙人爬山
一對男女生為一組，把同學分為多組。把一組同學的雙臂用紅線綁在一起，向山頂攀爬。先到者勝利，各獎勵橘子一個，蘋果一個，瓜子一袋。
2、再到云龍湖進行雙人劃船比賽
目的：給男生表現(xiàn)自己的機會，讓他們?yōu)樽约涸谂男哪恐屑臃?BR> 此次回合女生自己挑選男生組成搭檔，完成比賽。當然為了安全，也為了自己的面子，我們的男生要使出全力。
3、回到學校，合力吹汽球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
汽球(每組一個)適合：全部的人
游戲方法：
1、分組與上邊相同。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
4、進行記憶力大比拼
5、主持人宣布活動結束。
[活動準備]
1、主持人解說詞(主持人自行準備);
2、道具：橘子，蘋果等零食若干，氣球，字片若干
1、活動總負責人：劉璐
2、活動策劃人：高穩(wěn)
3、活動宣傳負責人：宣傳部
4、活動節(jié)目單負責人：策劃部
5、活動后勤組負責人：
6、活動經費負責人：
7、活動秩序負責人：
活動經費預算
1、活動道具30元
2、活動海報、宣傳單及節(jié)目單20元
3、其他開支
(待定)
4、合計
(待定)
備注：本活動自愿參加，面向全校學生。所以出外游玩費用均需自費。
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇九
每個學生都有一個上大學的夢想。在思考這問題的時候，大學生的生活應該是豐富多彩，非常具有開放性。但很多學生在各種環(huán)境壓力下，對于“大學”這兩個字比較冷漠，有的則是僅僅為了應付家庭壓力，有的則是對大學生活沒有過多的憧憬，或多或少因為各種原因，造成對學院沒有一個歸屬感。大學生是支援國家發(fā)展的重要后備力量，發(fā)展祖國，建設祖國的重任將在未來交給這些年輕、激情、充滿斗志的`大學生。每個大學生都不想在一個冷淡、平淡的校園環(huán)境里學習、成長。
大學生，除了加強學習方面、技能方面的提高外還要積極提升自身綜合素質。開展活動，既能增強學生對學校的歸屬感，對參與大學生同樣起到一個進步的鍛煉作用。不管是工作者的工作能力，還是在大學生之間的交際能力，同時能增強大學生的團隊合作意識。
11月5號（星期六）晚6點到9點
柳州城市職業(yè)學院主校區(qū)四合院籃球場
一、協(xié)會成員：籃球協(xié)會、廣播站、熱舞協(xié)會、吉他協(xié)會、策劃協(xié)會、美術素描設計協(xié)會、書法協(xié)會、開拓者協(xié)會、記者團、禮儀隊。
二、格子鋪（協(xié)助方）
三、有此志向的同學及教師。
通過開展一系列的活動，豐富大學生生活。在開展場合，進行各種活動，每一個協(xié)會都將負責一個細致的小型活動。在活動現(xiàn)場，開展多個活動項目，參與人員將自由選擇自己喜歡的某些活動項目?；顒雍笃?，進行集體活動。（附各社團活動內容表）
1.在活動過程中，隊員應互相關心，互相幫助，團結一致，形成團結、合作、互助的團隊精神。
2.嚴格按照學校安全規(guī)章制度開辦此次活動。
3.各協(xié)會會長協(xié)助本次活動總負責人維護好活動的秩序。
4.各協(xié)會主要人員活動期間必須佩戴協(xié)會會牌。
展開活動，豐富在校大學生的課余生活；為了凝聚社團力量，增強社團與社團之間的合作關系，開展大型活動，攜手共創(chuàng)更加精彩的大學氛圍；同時也為了為大學生心理減負，不致時常煩惱于如何工作、學習上面——能夠在一個充滿樂趣的校園度過人生最重要的心理成長期。
開展本次活動能加強學生對學院歸屬感，凝聚以學院為中心的向心力。學生在學院，尤其是大一新生剛來到此，開展一系列的活動，在使之學生對學院，對大學生活不致于“淡漠”，讓學生對學院產生歸屬感，并能使之在未來更努力的為學院爭奪榮譽。
由各社團負責參與活動的同學的組織工作
各社團負責本次活動的宣傳工作及活動中攝像工作。
從各社團成員中組織活動后勤組。
各社團（參與組織）負責人進行整體協(xié)調。
本次活動經費預算將由各社團會費支出，學生創(chuàng)業(yè)店格子鋪參與贊助等。
陳昭霖（籃球協(xié)會）
李馬玉（格子鋪）
會場后勤負責人：
劉國斌（格子鋪）
韋如超（籃協(xié)）
會場安全防范負責人：
何小軍（藝術系團總支學生會代理主席）
李馬玉（藝術系團總支學生會監(jiān)察部代理部長）
唐福（藝術系團總支學生會社團部代理部長）
柳州城市職業(yè)學院主校區(qū)籃球協(xié)會、格子鋪
xx月xx日
大學生聯(lián)誼活動策劃書篇十
1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎;
2、培養(yǎng)部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒;
3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
魅力青春，炫我風采
xx年04月——xx年05月(根據(jù)內容分階段進行)
天津商業(yè)大學籃球嘗南區(qū)籃球場及圓廳一(教室待定)
1、戶外素質拓展
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲(如：踩氣球、合作運球、n人(n+1)足等)趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
2、部門風采展
2)部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。
3、籃球比賽
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。(根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調整為三男)
部門工作內容截止時間監(jiān)督人簽字組織部及時完善活動策劃，安排活動監(jiān)督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作20xx年04月24日宣傳部出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風采展人員的ppt04月18日服務部布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場04月24日外聯(lián)部安排好活動參與人員20xx年04月16日辦公室安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到04月16日。
1、04月16日下午進行素質拓展活動，
2、04月20日下午進行個人風采展及部門風采展;
3、04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加20xx年04月24日下午的半決賽及決賽。
1、素質拓展：
a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。(注：主席團從各部挑選隊友組成一隊)
b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。
d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規(guī)定時間內夾球數(shù)多少計分。
(注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數(shù)相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎)
2、部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯(lián)系，無排名先后
1、素質拓展：飲水機借用0元
純凈水一桶5元
氣球5袋
乒乓球60個
獎品
2、部門風采展：彩帶
獎品
3、籃球賽：飲水機借用
純凈水2桶10元
合計
1.各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展;
2.各工作人員按時到位，做好本職工作;
4.如遇特殊原因(天氣，場地等限制)導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法;
5.活動結束后，各部門及時做好總結工作。