方案的制定需要我們深入分析和了解問題的本質(zhì)，以及各種可能的解決方法。制定方案時要考慮現(xiàn)有的技術和工具的可用性和適應性。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
南京大屠殺公祭日活動方案篇一
“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤。”侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述設立國家公祭日的初衷。84年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬中國同胞慘遭殺戮。南京的歷史，人類的記憶。今天，第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界。
愛好。
和平與正義的人們共同維護和平。
“別讓南京消失在人們的記憶中”，這是美國《波士頓環(huán)球郵報》近日發(fā)表的有關南京大屠殺長篇。
文章。
的標題。南京大屠殺發(fā)生84周年，全世界的正義之士仍在以不同方式紀念死難者。加拿大安大略省議會10月通過有關“設立南京大屠殺紀念日”的動議;美國圣地亞哥市的圖書館舉辦活動，為民眾講述南京大屠殺史實;加利福尼亞州街頭不久前落成的美國醫(yī)生羅伯特·威爾遜的紀念碑前擺滿鮮花——東京審判時，他是南京大屠殺的第一位證人;在日本，由高中和大學老師組成的研究會建議將“南京大屠殺”等詞語列入教科書……歷史，不可能被忘卻!
但人們也看到，在日本，右翼分子否認歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭的書籍，大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國民追尋事實真相;在美國舊金山市議會今年9月一致通過設立“慰安婦日”的議案后，日本右翼的大阪市市長卻表示，要解除大阪市與舊金山市的姐妹城市關系……在南京大屠殺幸存者已不足100位的今天，日本右翼還在不斷尋找各種借口對當年的軍國主義罪行百般抵賴，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭，顛倒黑白，并企圖通過修憲復活軍國主義。那些人以丑態(tài)百出的表演，妄圖辱沒真相和良知。
歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。日本右翼越頑固，越會引起愛好和平的人們高度警惕。今年11月，日內(nèi)瓦裁軍會議取消了日本和平演講的資格;聯(lián)合國人權理事會提出218項建議，狠批日本在歷史問題上的態(tài)度，要求日本“正視歷史，應努力向后代講述真實的歷史”。南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分子仍在夢中囈語。國家公祭日之長鳴警鐘振聾發(fā)聵，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。
84年，滄海桑田。1937年12月18日，《紐約時報》在一則報道中寫道：“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城。南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個典型，如今成為國際和平城市后，方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久歷史。
從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴。中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家，矢志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量。
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南京大屠殺公祭日活動方案篇二
12月13日是第三個南京大屠殺國家公祭日。上午十點，冠縣育才雙語學校全體師生在操場隆重舉行紀念活動。活動在雄壯的國歌聲中拉開序幕，育才雙語學校校長裴永模發(fā)表慷慨激昂的講話，他剖析了歷史，指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們，歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。會議由政教校長孟獻剛主持。
活動中全體師生共同舉起右拳宣誓“勿忘國恥，圓夢中華”，把活動推向高潮，對大家也是一次心靈的震撼!通過此次活動，讓學生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活，了解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應。同時也教育師生奮發(fā)向上，努力工作學習，珍惜當下美好幸福的生活!
南京大屠殺公祭日活動方案篇三
“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤?！鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述設立國家公祭日的初衷。80年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬中國同胞慘遭殺戮。南京的歷史，人類的記憶。今天，第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。
“別讓南京消失在人們的記憶中”，這是美國《波士頓環(huán)球郵報》近日發(fā)表的有關南京大屠殺長篇文章的標題。南京大屠殺發(fā)生80周年，全世界的正義之士仍在以不同方式紀念死難者。加拿大安大略省議會10月通過有關“設立南京大屠殺紀念日”的動議;美國圣地亞哥市的圖書館舉辦活動，為民眾講述南京大屠殺史實;加利福尼亞州街頭不久前落成的美國醫(yī)生羅伯特·威爾遜的紀念碑前擺滿鮮花——東京審判時，他是南京大屠殺的第一位證人;在日本，由普通普通高中和大學老師組成的研究會建議將“南京大屠殺”等詞語列入教科書……歷史，不可能被忘卻!
但人們也看到，在日本，右翼分子否認歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭的書籍，大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國民追尋事實真相;在美國舊金山市議會今年9月一致通過設立“慰安婦日”的議案后，日本右翼的大阪市市長卻表示，要解除大阪市與舊金山市的姐妹城市關系……在南京大屠殺幸存者已不足100位的今天，日本右翼還在不斷尋找各種借口對當年的軍國主義罪行百般抵賴，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭，顛倒黑白，并企圖通過修憲復活軍國主義。那些人以丑態(tài)百出的表演，妄圖辱沒真相和良知。
歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。日本右翼越頑固，越會引起愛好和平的人們高度警惕。今年11月，日內(nèi)瓦裁軍會議取消了日本和平演講的資格;聯(lián)合國人權理事會提出218項建議，狠批日本在歷史問題上的態(tài)度，要求日本“正視歷史，應努力向后代講述真實的歷史”。南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分子仍在夢中囈語。國家公祭日之長鳴警鐘振聾發(fā)聵，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。
80年，滄海桑田。1937年12月18日，《紐約時報》在一則報道中寫道：“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城。南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個典型，如今成為國際和平城市后，方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久歷史。
從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴。中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家，矢志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量。
南京大屠殺公祭日活動方案篇四
在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動時間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開放體育器材室，他們自由選擇玩具，自由結(jié)伴，按自己的喜愛和意愿進行游戲;午餐后，我們給孩子們準備比較安靜的游戲，如餐后散步、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準備有趣、好玩的體育課，讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。每一次活動，孩子們都積極參與，充分體驗到了成功的喜悅。
觀察孩子的玩耍，了解他們的活動和興趣，從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進一步開發(fā)新的玩法。就這點我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時候，大部分幼兒對此已不感興趣了，我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等，通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時我發(fā)現(xiàn)幼兒對跳圈又感興趣了，又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引導幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動中，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好的來實施教育活動。
二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動。
在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學習、相互交流、相互評價，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。
在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動中，我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒，多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒，我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“摘果子”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設置了不同的高度，使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。
三、充分發(fā)揮幼兒的自主性。
以往開展的戶外活動常常以教師為中心，由教師制作、提供活動材料;設置、安排活動場地;示范、指導某一基本動作并評價總結(jié)活動情況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶外活動中，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在每次準備活動材料時，我們都會請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學會珍惜體育器材。其次，在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵幼兒一物多玩。一個輪胎不僅是用來跳的，可以連環(huán)套著當車跑，可以立著當圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量。
南京大屠殺公祭日活動方案篇五
12月13日是“南京大屠殺慘案”紀念日。它是一場中華民族的災難，是一段刻骨銘心的國恥，是一種野蠻虐殺文明的暴行。為激發(fā)學生的愛國情感，牢記歷史，勿忘國恥，同時表達對南京30萬受難者亡靈的哀悼，抨擊日本軍國主義者踐踏歷史的行徑。和碩縣第六小學在這個有特殊紀念意義的日子即將來臨之際，對學生進行了一次愛國主義教育活動。
勿忘國恥 圓夢中華
：通過開展本次活動，開闊學生的視野，使學生在活動中了解中國人民過 去的屈辱歷史， 讓學生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態(tài)度， 向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。
2015年12月
1、讓同學們收集有關國家公祭日的新聞。
2、選定及訓練好班會主持。
3、請同學們收集公祭日知識，并預先準備朗讀自己找到的資料。
4、老師準備幾個有關屈辱歷史的知識，用來引發(fā)學生的興趣。
5、準備好有關公祭日的錄像
l.班主任宣布公祭日主題班會開始，并介紹本次班會的主題。
2.主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。
同學們，國家公祭日的設立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應民意的措施， 同時國家公祭日的設立， 也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族 對于人權和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。 就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭 日，是中國的，也是全世界的。
· 第七組代表——中國抗日戰(zhàn)爭事件
4. 視頻： 《南京大屠殺》
5.主持人宣布班會結(jié)束
6.班主任總結(jié)
國家公祭日是群眾路線的生動體現(xiàn)， 體現(xiàn)的是對群眾的尊重， 是對生命的敬畏。 而以國家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的國家已經(jīng)擬人化，國家的意志、信念和 情感，正與普通人情相融，因此，國家公祭日的設立，也表明國家政治的世俗化、 平民化，體現(xiàn)了政治文明的進步。
1、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一
2、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮
3、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的.反人類罪行
4、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是人類歷史上十分黑暗的一頁
5、歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失
6、南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改
7、忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯
8、任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應
12、和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤
14、弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計
15、中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復返了
16、緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞
18、中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，是正義的勝利
19、向參加抗戰(zhàn)的前輩們致敬!向參加抗戰(zhàn)的民族英雄們致敬
20、凝聚愛國熱情 投身復興偉業(yè)
21、要讓輝煌的歷史流芳百世，要讓苦難的記憶代代相傳
22、聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展
南京大屠殺公祭日活動方案篇六
看完《南京大屠殺》這部電影后，我的內(nèi)心洶涌澎湃久久不能平靜。當我聽到那一個個悲慘的故事，看到那一張張慘不忍睹的畫面時，我全身都被怒火點燃了，而心在哽咽。一想到我的同胞所受的非人的苦難與丑惡的日本鬼子，就恨不得上前去抽敵人的筋，飲敵人的血。二戰(zhàn)期間，日本給中華名族帶來的創(chuàng)傷是永遠都不能愈合的。作為一名中國人，更是永遠都不會原諒日本在中國犯下的滔天大罪。
對于南京大屠殺，我已經(jīng)非常熟悉了。從小時候聽人講述，到中學歷史課本中學習，再到現(xiàn)在的看電影，每一次我的感受都很深，心中的憤恨是油然而生。而事實大致是這樣的：1937年12月13日，日本侵略軍侵占南京后，在日本華中方面軍司令官松井石根和第6師師長谷壽夫指揮下，在全城進行了40多天的血腥屠殺，使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，殺害中國平民和被俘軍人達30余萬。這就是震驚中外的“南京大屠殺”。它的“三光政策”幾乎深入到了所有大大小小的村莊。死亡，恐懼??幾乎成代中。南京大屠殺是一面歷史的鏡子，我們要牢牢地記住這個血的教訓。如今日本人仍然沒有承認自己當年的錯誤，日本首相小泉仍在參拜“靖國神社”，這是全世界愛好和平的人們所唾棄的。同學們，中國要扭轉(zhuǎn)乾坤這個重擔就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱，發(fā)憤圖強，為祖國的日益強大做出自己的貢獻!
南京大屠殺公祭日活動方案篇七
今天我們?nèi)⒂^了一個地點，就是南京_紀念館，一個有著特別紀念意義的地方。83的12月13日，日軍攻占南京后，在長達六周的時間內(nèi)，大肆_放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人。
這場震驚中外的_，給中國人民帶來了永遠的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日，日本卻連一個正經(jīng)的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些_多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史，還一再修改歷史教科書，否認侵略，否認南京_，甚至稱南京_是“偽造的謊言”。
南京_遇難同胞紀念館的開放，用鐵一般的事實，揭露了當年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的，同時也呼吁日本人民，以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶，坦誠面對那段歷史，不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。然而，據(jù)稱今天的日本教科書，很少有把日本的這段真實歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動令國家人民感到憤怒和難以理喻。
一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了_倒算，是為了避免“南京_”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結(jié)、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
前事不忘，后事之師。我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量!
文化。
等領域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍_;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬中_民付出了寶貴的生命。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛，以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!
愿我們的生活能永遠祥和、美滿、幸福，愿我們能永遠遠離災難與不幸。
南京大屠殺公祭日活動方案篇八
國家公祭日是國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在中死難的同胞和革命先烈，增強現(xiàn)代人對國家遭受災難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結(jié)合我校實際情況，德育處制定以下活動方案。
二、工作安排。
(一)宣傳發(fā)動階段(12月3日—————12月7日)。
1以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學校宣傳欄內(nèi)容進行更新，并利用電子屏、黑板報加強普法內(nèi)容的宣傳;(德育處)。
2國旗下講話————“勿忘國恥圓夢中華”(12月10日周一);(少總部)。
(二)活動實施階段(12月10日————12月15日)。
1舉辦一次主題為“勿忘國恥，圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的.由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學生的愛國熱度，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)。
2中高年級學生出一張“勿忘國恥，圓夢中華”小報(12月10日—15日);(各班主任)。
(三)總結(jié)階段(12月18日————12月21日)。
1搜集活動素材，做好活動總結(jié)。(德育處)。
2寫一篇報道或者做一個美篇推送。(德育處)。
三、活動要求。
1加強領導，認真組織，認真實施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動的順利開展。
2全體教師要高度重視，要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
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南京大屠殺公祭日活動方案篇九
昨天，我們?nèi)胰藝陔娨暀C旁觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式，令我感觸很深，日本侵略者是這樣的野蠻、殘暴、令人發(fā)指。我們不能忘記歷史，不能忘記過去，人人都要記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓，不能讓歷史再度重演。作為新一代的我們要好好學習，用科學文化知識武裝自己，長大后為祖國的建設貢獻自己的力量。讓我攜起手來共同維護和平，珍愛和平!
南京大屠殺是一面歷史的鏡子，我們要牢牢地記住這個血的教訓。如今日本人仍然沒有承認自己當年的錯誤，日本首相小泉仍在參拜“靖國神社”,這是全世界愛好和平的人們所唾棄的。同學們，中國要扭轉(zhuǎn)乾坤這個重擔就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱，發(fā)憤圖強，為祖國的日益強大做出自己的貢獻!
南京大屠殺公祭日活動方案篇十
1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對于人權和文明的態(tài)度，表達中華民族熱愛和平，維護和平的決心，2019年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。
今年的12月13日是我國規(guī)定的第一個國家公祭日，也是對全體學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。根據(jù)教育局的有關通知精神，踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我班教育教學工作實際情況，擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動，活動方案如下：
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，踐行社會主義核心價值觀，平寨小學四年級積極開展國家公祭日相關活動，緬懷祭奠革命先烈活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導師生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學校、促進學生的成長發(fā)展提供強大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。
以“勿忘國恥，牢記歷史”為主題，滲透“社會主義核心價值觀”教育。
2019年12月1日——12月13日。
(一)積極營造濃厚的宣傳輿論氛圍。
通過。
黑板報。
等陣地，發(fā)揮校園廣播臺和校園網(wǎng)的作用，加大對國家公祭日活動的宣傳力度，營造濃厚氛圍，引導廣大師生牢記歷史、強化記憶，并通過學生影響和帶動其家庭成員積極參與活動，弘揚社會正能量。
(二)集中組織“虛擬城墻捐磚”活動。
加磚、獻花、點燭活動，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，并選擇。
寄語。
表達對死難者的哀思。
(三)開展“勿忘國恥，牢記歷史”為主題的愛國主義習列教育活動充分利用晨讀、班會團隊課、社會實踐活動等契機，通過舉行國旗下講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀念館等愛國主義教育基地，引導廣大學生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，努力成才。
(四)以“社會主義核心價值觀”為主題，開展文明祭祀宣傳活動。組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動真正做實、做細，通過廣大師生的大力宣傳，充分帶動家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量史料證實：日軍侵占南京后，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達三十余萬人。“南京大屠殺”是中華人民心中永遠也無法消弭的傷疤。七十七年過去了，昔日的屠殺場如今已成為一座繁華的都市，年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道“南京大屠殺”這一名詞。在祖國日益強大的今天，作為年輕一代的我們更應該記住千千萬萬犧牲的抗日烈士;更應該銘記祖國曾遭受的苦難和恥辱。我們理應永世銘記國恥!發(fā)奮圖強!
2019年2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議全國人大常委會關于設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。2019年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議，正式設立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。
1、活動名稱。
2、活動主題。
永銘國恥，振興中華。
3、活動目的。
2019年12月13日是“南京大屠殺”七十七周年的紀念日，也是首個南京大屠殺公祭日，希望通過此次舉辦的“南京大屠殺”相關紀念活動激發(fā)師生心中的愛國熱情、民族使命感。前事不忘，后事之師，我們以行動緬懷“南京大屠殺”遇難同胞，銘記這段不可忘卻的恥辱。
4、活動時間。
12月6日——12月16日。
5、活動地點。
教學樓、第一食堂廣場、第三食堂廣場。
6、主辦方和承辦方。
主辦方：合肥工業(yè)大學化學與化工學院團總支，合肥工業(yè)大學軍事愛好者協(xié)會。
7、活動對象。
全校師生。
8、活動形式。
征文、簽名、寫。
祝福語。
觀看愛國教育影片。
時間：12月6日—12月18日。
負責人：
具體安排：
12月6日——發(fā)布征稿通知。
12月15日——截稿。
12月16日——稿件篩查并宣布獲獎文稿。
12月18日——發(fā)放獎品。
活動內(nèi)容：從網(wǎng)絡平臺搜集到南京大屠殺的相關資料，通過整理總結(jié)，每日在網(wǎng)絡平臺上做專題更新，積極與各個團支部網(wǎng)絡平臺交流互動，增強支部成員的愛國意識。
活動時間：12月10日—12月16日。
負責部門：團總支團聯(lián)處、編輯部。
負責人：梅志凡、岳明宇。
具體安排：
12月6日——查閱并整理相關資料。
12月10日——網(wǎng)絡宣傳。
12月17日——征文推廣。
活動之三：簽名、寫感想活動。
活動內(nèi)容：在第一、三食堂廣場組織進行集體在祭奠橫幅上簽名紀念，在便利貼中寫上掉念逝者，激勵國人的話，而后便利貼貼在繪有與南京大屠殺相關的海報上，以此激發(fā)同學們的愛國熱情。
時間：12月12日。
負責部門：團總支宣傳部，軍事愛好者協(xié)會。
負責人：叢中卉、謝海生。
具體安排：
12月7日——工作任務分配。
12月8日——場地租借，準備橫幅“永銘國恥，振興中華”12月9日——海報準備。
12月10日——道具準備。
12月11日——租借桌椅，活動細節(jié)優(yōu)化。
12月12日——活動當日，整理場地。
活動之四：觀看愛國電影。
負責部門：團總支宣傳部、軍事愛好者協(xié)會。
負責人：叢中卉、謝海生。
具體安排：
12月8日——借兩間300人大教室。
12月9日——下載《南京南京》，網(wǎng)絡宣傳。
12月12日——檢查設備，觀看電影，觀看結(jié)束默哀一分鐘。
共計：178元。
提高活動的層次，為學院樹立正面的形象，故能夠得到學院和同學們的支持。綜上，南京大屠殺系列活動的可行性較高，能夠在校園范圍內(nèi)有效的開展。
征文：
1、注意為各班負責人講解征文的主題，使負責人能夠在班里有效傳遞征文的意義，鼓勵同學們積極參與征文活動。
2、征文活動要秉承公平性和公正性，在收集到的眾多文章中，先通過編輯部的干事篩選出15到20篇較好的文章，然后團總支常委從中篩選10到15篇優(yōu)秀的，最后通過導員審查，決定最終的等次獎項的評定。
3、到截止日期后，即當天晚上的23點59分后，不再收取任何稿件，紙質(zhì)版稿件注意保存，避免損壞。紙質(zhì)稿件需打成電子稿件，并做存檔管理。
網(wǎng)絡宣傳：
4、網(wǎng)絡宣傳必須做到積極樂觀向上，禁止發(fā)暴力色情低俗內(nèi)容，與他人評論互動必須禮貌待人，彰顯團總支的大度之氣。廣場宣傳：
5、搭帳篷的前一天需關注天氣預告，做好必要的防護措施。帳篷和桌椅的需有專門的同學負責借取和歸還。
6、呼吁群眾參與簽名活動時要注意面帶微笑，待人誠懇，切記拉動同學們的衣服，以免引起同學們的反感。
7、活動過程要拍照，多拍有典型表現(xiàn)的畫面，用作網(wǎng)絡宣傳和發(fā)新聞稿。
8、活動結(jié)束后注意打掃衛(wèi)生，收拾好座椅。
觀看視頻：
9、提前半小時到教室檢查音響設備，每個教室多帶一臺聯(lián)想筆記本，用作不時之需。
10、注意會場秩序，以免引起騷動。觀看結(jié)束后，打掃衛(wèi)生。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十一
南京大屠殺是一場慘絕人寰的悲劇，更可恨的是：日本右翼分子長期以來通過各種手段遮蓋歷史真相，未曾熄滅重燃侵略的野心。如今我們的國家在日益強大，在國際政治舞臺逐步占據(jù)舉足輕重的地位，然而，喪權辱國的國恥不該被遺忘，更該被每一位中國人銘記在心。
雖然新中國建國后一直秉承和平與發(fā)展的外交方針，在和平中求發(fā)展，在發(fā)展中不斷壯大，與日本也建立起了外交。但是那些必有用心、侵略野心從未磨滅的好戰(zhàn)分子一次又一次的用實際行動挑戰(zhàn)著兩國愛好和平人民的底線，他們不擇手段掩蓋歷史真相，把侵略戰(zhàn)爭美化成兩國爭端之戰(zhàn)，其罪惡用心不言而喻。
中國雖然愛好和平，絕不愿意主動挑起戰(zhàn)爭。然而，崛起的民族絕不會屈服于侵略者的鐵蹄，半個多世紀以前，在面對裝備優(yōu)良的日帝國主義侵略者時，中國共產(chǎn)黨領導下的多民族統(tǒng)一戰(zhàn)線奮勇分級，打擊了侵略者的囂張氣焰，捍衛(wèi)了祖國領土完整和主權獨立。
今天，強大的中華人民共和國越發(fā)強大與自信，英勇的中華民族更不會輕易屈服?！肮馈笔怯忠淮螌v史的深刻反思，更是又一次凝聚中華民族勿忘國恥、自強不息的凝聚劑。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十二
具體活動如下：
第一大類是“勿忘國恥、圓夢中華”主題系列活動，包括演講朗誦比賽、詩詞楹聯(lián)征集展示、解放軍官兵主題宣誓、愛國主義教育基地聯(lián)動等4項具體活動。
——演講朗誦比賽從9月18日開始持續(xù)到12月20日結(jié)束，評選后舉行優(yōu)秀作品視頻展示及頒獎。
——南京大屠殺死難者國家公祭詩詞楹聯(lián)征集已收到845首詩詞作品、244副楹聯(lián)作品，正選取部分詩詞楹聯(lián)，邀請省市著名書法家書寫100余幅作品，于12月8日開始在南京美術館展出。
——12月10日上午，南京警備區(qū)將組織中國人民解放軍1213名官兵，到侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館內(nèi)的和平公園舉行主題宣誓活動。
——12月13日，中山陵園、雨花臺烈士陵園、梅園新村紀念館等40家南京市級以上愛國主義教育基地，將以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，共同開展群眾性紀念活動。
第二大類是“前事不忘、后事之師”史料系列發(fā)布活動包括公布幸存者口述史、公布“市民呈文”、發(fā)布史料新證、開展學術研討等4項具體活動。
——從9月17日起，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館每天通過網(wǎng)站向社會公布1名南京大屠殺幸存者的口述資料，連續(xù)公布100天。截止1日，已公布76名南京大屠殺幸存者的口述資料。
——南京檔案局、南京檔案館從南京大屠殺檔案中選取100份“市民呈文”，通過官方網(wǎng)站、政務微博等渠道同步公布。12月5日將召開專題新聞發(fā)布會，12月13日還將舉行《館藏南京大屠殺“市民呈文”檔案史料展》。
——12月8日下午，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館將在紀念館會議室舉行“史料新證—20__年度新征文物新聞發(fā)布會”。
——12月9日上午，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、侵華日軍南京大屠殺史研究會將在紀念館學術報告廳舉行“國家公祭視閾下的南京大屠殺史研究暨侵華日軍南京大屠殺史研究會20__年學術年會”，公布一批最新的研究成果。
第三大類是“銘記歷史、警示未來”社會教育活動，包括編寫公祭讀本、出品文集專題、公祭海報征集展示、發(fā)行紀念郵品等4項具體活動。
——從今年5月開始，南京市教育局、南京出版社等單位組織專家學者，陸續(xù)編寫完成了小學版《血火記憶》、初中版《歷史真相》、高中版《警示思考》三種南京大屠殺死難者國家公祭讀本。8月31日和11月13日已分別舉行了小學版、初中版的首發(fā)式。1日下午4點半，將在金陵中學舉行高中版首發(fā)式，《讀本》將全面進入江蘇中小學課堂?！幾氤霭婺暇┐笸罋⑾嚓P史料文集。出版發(fā)行《國家公祭》叢書(第一輯)、《南京大屠殺辭典》、德文版《拉貝傳》、長篇報告文學《南京大屠殺全紀實》等。
——國家公祭海報征集展示。從10月開始，面向社會廣泛征集國家公祭海報。截止目前，已征集到海報作品近500幅。12月13日前，組織方將從中精選出部分優(yōu)秀作品，在公祭現(xiàn)場和其他一些紀念場所展示。
——12月13日12點，省、市郵政公司將配合中國郵政集團公司，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行國家公祭日郵資紀念明信片及紀念封首發(fā)式。
第四大類是“悼念同胞、珍視和平”公祭系列活動，包括在線公祭、遺屬“家祭”、發(fā)公開信、社會悼念、和平法會、燭光祭等6項具體活動。
——7月6日，由侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和新華網(wǎng)共同主辦的國家公祭網(wǎng)正式上線。目前，在線公祭人數(shù)已超過211萬人次。
——12月1日起，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館將在遇難者名單墻前，舉行為期一個月的南京大屠殺死難者遺屬家庭祭告活動。
——12月10日上午10點，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館學術報告廳，將舉行南京大屠殺遺屬致聯(lián)合國人權機構(gòu)公開信專題新聞發(fā)布會。
——12月13日上午10點，國家公祭儀式舉辦同時，將在北極閣、正覺寺、上新河、中山碼頭、燕子磯、普德寺等17處南京大屠殺叢葬地，舉行各界群眾悼念活動，南苑街道吉慶社區(qū)等部分社區(qū)也將舉行悼念活動。
——12月13日下午3點，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和南京市民族宗教局將邀請中日韓三國宗教團體，在紀念館遇難者名單墻前，舉行世界和平法會。
——12月13日18點至19點，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、共青團南京市委等部門將邀請國內(nèi)外同類型場館負責人代表、南京市青少年學生代表等，在紀念館舉行為南京大屠殺死難者守靈暨燭光祭活動。
第五大類是“學習講話，提高認識”座談討論活動。
——12月14日，南京市委將在紀念館召開座談會，邀請南京大屠殺幸存者代表、死難者遺屬代表、專家學者代表參加，學習中央領導同志在國家公祭儀式上重要講話精神。
——12月15日，召開全國人大法工委、江蘇省暨南京市人大代表學習中央領導同志在國家公祭儀式上重要講話精神專題討論會。
——12月15日，江蘇省教育廳將召開高校師生座談會，學習中央領導同志在國家公祭儀式上要講話精神。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十三
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，成都院以多種形式開展紀念活動。日前，成都院團委向全院青年朋友發(fā)出倡議，以《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年告青年朋友書》呼吁以史為鑒、勇于擔當，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，引起青年員工強烈共鳴。
《告青年朋友書》指出，中華兒女歷經(jīng)了14年艱苦卓絕的斗爭，最終贏得了近代100多年來，第一次民族戰(zhàn)爭的完全勝利。歷史的車輪緩緩地碾過了70年，今天，中華民族懷揣民族復興的偉大夢想，在五千年輝煌燦爛中華文明的滋養(yǎng)下，攜手并進，正一步步昂首于世界前列。
“今日之責任，不在他人，而全在我青年?！碑敶嗄昱c國家命運緊密聯(lián)系在一起，“成都院青年”必須銘記歷史，以史為鑒，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沐浴中，追逐夢想，綻放青春，勇于擔當、無私奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗?！陡媲嗄昱笥褧钒l(fā)出倡議：
緬懷先烈，弘揚精神。中國人民抗日戰(zhàn)爭的壯闊進程中，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。今后的水電項目多位于高寒高海拔、偏遠山區(qū)和欠發(fā)達國家地區(qū)，工作條件艱苦。讓我們水電人弘揚抗戰(zhàn)精神，做到以愛國主義為核心，秉承勤勞勇敢、自強不息的作風，立足崗位、建功立業(yè)。
珍愛和平，勇于擔當。現(xiàn)在美好和平的生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的成果，我們必須好好珍惜。我們所從事的水電能源事業(yè)，是經(jīng)濟發(fā)展與社會進步不可缺少的基礎行業(yè)，是關系國家經(jīng)濟命脈與國防安全的重要戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，是國家安全的重要組成部分。我們必須堅定自己的崗位自信，踏實工作，勇于擔當，甘于奉獻，為成都院再鑄輝煌貢獻力量。
堅定信念，開創(chuàng)未來。當前，國內(nèi)外形勢呈現(xiàn)“新常態(tài)”，我國水電建設已進入“后水電時代”，我院轉(zhuǎn)型發(fā)展進入攻堅階段。廣大青年須堅定信念，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，在院黨政的堅強領導下，緊盯目標不動搖，攻堅克難不退縮，凝心聚力，真抓實干，開拓創(chuàng)新，為推進成都院科學轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻青春的智慧和力量!
南京大屠殺公祭日活動方案篇十四
2014年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議作出關于設立烈士紀念日的決定，將9月30日設立為烈士紀念日。為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
組長：
副組長：
成員：
二、組織參加公祭烈士活動。烈士紀念日當天，各班級利用電子白板收看中央舉行公祭烈士活動的實況新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。
1、9月29日舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會，和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月29日國旗下講話。我校利用國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
3、宣傳標語。以學校電子屏載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
4、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報和征文比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。班級要對學生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
5、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
6、相關活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
四、活動要求：
各班級要高度重視，開展烈士紀念日活動是是一次全民國民教育的普及活動，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入發(fā)展的重要內(nèi)容。引導青少年學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)愛國主義熱情。樹立報國之志。引導他們從熱愛家庭、建設家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十五
在七十七年前的12月x日，日軍慘絕人寰的開進南京，在司令官松井石根的指揮下，日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為，令人發(fā)指的是無情的“殺人比賽”慘不忍賭的機槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及**、殺人、毒氣和活剝?nèi)似ぃ袊褡逶诮?jīng)歷縱火場血淚劫難的同時，中國文化物品也遭到了大掠奪，12月x日，每個中國人民，每個華夏兒女都應時刻深記的恥辱日子，從前歷史的畫面在我們腦海里一遍遍浮現(xiàn)，三十萬同胞的靈魂時刻提醒我們勿忘國恥。
勿忘國恥，愛我中華——紀念“南京大屠殺國家公祭日”七十七周年，向三十萬遇難者沉重哀悼。
中華民族是富有愛國主義關榮傳統(tǒng)的偉大民族，愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，紀念“南京大屠殺”，為三十萬同胞的靈魂哀悼，讓所有國人都謹記這個慘無人道的日子，這也體現(xiàn)了華夏兒女的愛國主義精神。當今社會和平發(fā)展，國家安定，新一輩華人都近麻木，漠視了這一難忘的日子，忘卻了這個失去三十萬同胞的沉痛日子，我經(jīng)管系青年志愿者協(xié)會在這個難忘的日子舉行“勿忘國恥，愛我中華”活動，激起無數(shù)愛國兒女的愛國主義精神，把愛國愛我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。
xxx。
：20xx年x月x日。
本次活動主要分為校外紀念簽名活動和校內(nèi)的愛國簽名活動，在12月x日這個沉重的日子。青年志愿者們在10：00紛紛集中于圖書管門口，在負責人的分配下，青年志愿者分成兩隊，一隊在校外，一隊留在校內(nèi)分別開展活動。
校外活動志愿者在領到青協(xié)的志愿者服裝后，于10：40準時從學校出發(fā)，隊伍一字排開，由舉旗人帶隊整齊地走出校園，志愿者一路小跑，帶著對三十萬死難者同胞的哀悼到達市中心，在校外負責人的分工下，隊伍分為三組，分別在不同的地方進行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆，為紀念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名，留下了自己的愛國心。簽名活動進行到12：00橫幅就無一空白之地12點整，志愿者們紛紛集合整齊排成隊途步回到學校，到校時間為12：30在此期間，我們的行為還得到了滁州電視臺和滁州日報的鼎立支持。對此次活動做了更加深遠的宣傳，對紀念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。
校內(nèi)活動主要于10：00在食堂門口進行，橫幅平鋪于桌面，沒有喧嘩，沒有嬉笑，校內(nèi)同學都積極在橫幅上留下了自己的姓名，為這一沉重的日子奉獻一片自己的愛國情意。校內(nèi)活動于12：00結(jié)束，橫幅毅然無一空白之處。
此次活動在負責人的帶領下圓滿結(jié)束，并達到預期效果，四張無一空白的橫幅足以體現(xiàn)國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無論在校內(nèi)還是在校外，簽名者無不顯現(xiàn)出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數(shù)沉睡甚至麻木的中國人的心，這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里，將會銘記于每個中國人民，華夏兒女的心里。
本次活動進行了愛國主義宣傳，增強國民的愛國主義情感，讓國民時刻謹記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務，此次活動充分體現(xiàn)了當代大學生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的心。
在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經(jīng)歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動持續(xù)時間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動是成功的，是發(fā)人深省的。
本次活動以“勿忘國恥，愛我中環(huán)”為主題，充分踐行了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心，每個中國人民不僅要牢記歷史，不忘國恥，還應在新時期，培養(yǎng)和弘揚新的民族精神。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十六
市民朋友們：
1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，三十多萬人慘遭殺戮，這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。中共xx市委宣傳部、xx軍分區(qū)政治部、市文明辦、市人防辦、市民政局、市教育局倡議全市各界民眾、網(wǎng)民朋友及各大中專院校師生在“國家公祭網(wǎng)”(網(wǎng)址：http:///)上向南京大屠殺遇難同胞表達深深的哀思。
廣大市民朋友，讓我們銘記歷史，不忘國恥，沉痛悼念南京大屠殺遇難同胞，珍惜現(xiàn)在的和平生活，自覺為祖國的繁榮富強而努力!
中共xx市委宣傳部。
xx軍分區(qū)政治部。
xx市文明辦。
xx市人防辦。
xx市民政局。
xx市教育局。
20xx年12月13日。
相關內(nèi)容
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南京大屠殺公祭日活動方案篇十七
老師們、同學們：
大家早上好!今天是12月13日，是南京大屠殺78周年紀念日，同時也是首個南京大屠殺死難者公祭日。1937年的12月13日，對我們每一個中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。日軍攻占南京后，在長達六周的時間內(nèi)，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者多達30萬人。這場震驚中外的大屠殺，給中國人民帶來了永遠的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日，日本卻連一個正經(jīng)的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史，還一再修改歷史教科書，否認侵略，否認南京大屠殺，甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。他們從未直面真實的歷史，他們中的絕大多數(shù)人從未到南京實地考察，也無視中外學者考證確鑿的歷史證據(jù)，而是僅憑個人情感和信念曲解事實，掩蓋真相。
南京大屠殺紀念館，用鐵一般的事實，揭露了當年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。前事不忘，后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。77年過去了，仇恨不曾生長，時間可以消逝，但記憶不會風化，恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。讓我們記住恥辱，記住南京大屠殺這段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠記住一條巔覆不破的真理：落后就要挨打，發(fā)展才能強大。是的，我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經(jīng)濟、軍事、外交、文化等領域，都非常激烈。同學們讓我們記住，77年前的今天，30萬同胞慘遭日軍屠殺;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命。
一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結(jié)、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯的家，這個家的名字就叫——中國。
同學們，你們是祖國和民族的希望。民族復興的重任在你們的肩上。你們今天的努力就是中華民族明日復興的源動力。把書讀好就是最大的愛國，把書讀好就是對民族最大的貢獻。你們的汗水終究會為中國夢的實現(xiàn)而流;你們的汗水終究會為中華民族的偉大復興而流。
同學們：
歷史有些是沉重的，再沉重我們也不得不經(jīng)常翻開看看，因為對歷史閉上眼睛的人是看不到未來的。前事不忘，后事之師。
1931年，日本軍人發(fā)動九一八事變，完全侵占我東北三省;。
1937年，7月7日，日本在北平附近挑起盧溝橋事變，中日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。
同學們，78年前，日軍在南京犯下了滔天罪行。如今，解放軍保家衛(wèi)國絕不讓悲劇重演。歷史不會忘記南京這座城市承受過的傷痛，中國人民也永遠不會忘記日軍在每一個中國人心中留下的傷疤。
同學們：少年智則國智，少年強則國強，你們是國家未來的棟梁，是祖國明天的希望，你們肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命。所以，你們不僅要勤奮讀書，還要野蠻體魄，更要保持清醒的頭腦，踏著先輩的足亦，朝著習指明的方向，用我們的智慧和雙手把我們的祖國建設的更加強大，更加昌盛，更加美麗。讓我們的人民更加幸福，讓日本右翼勢力的狼子野心見鬼去吧。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十八
各年級團總支、班團支部：
今年12月1日，是全國人大常委會批準設立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個公祭日。為貫徹落實中央有關指示精神，加深民眾對這段歷史的記憶，加強青少年學生愛國主義教育，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)廣大青少年學生為維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級組織的相關要求，校團委決定組織全校學生廣泛開展國家公祭日相關活動?，F(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動時間。
20xx年12月1日-20xx年12月1日。
二、活動形式。
鼓勵學生以學生組織、社團、班級（團支部）等團隊形式開展活動。
三、活動內(nèi)容。
四、活動要求。
1請對學生組織、社團高度重視，積極做好第一個國家公祭日活動的開展；
3校團委將聯(lián)合各學院做好國家公祭日相關活動的指導和監(jiān)督工作，對開展成效好的團隊活動予以優(yōu)先納入校級品牌活動資助。
4請于20xx年12月10日前將組織開展活動匯總表交至金審分團委郵箱：zz。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十九
今天是2020年12月13日，也是第七個國家公祭日。設立國家公祭日，讓遠去的硝煙重新浮現(xiàn)，讓人民遭受的苦難再度重溫，舉國公祭，為的是在不斷堅守和平發(fā)展、向往和平的同時，努力實現(xiàn)中華民族偉大復興。人們對和平的祈愿，許愿墻上的種。種心聲表達得淋漓盡致，對于過去我們不是抓住不放，是想在歷史的慘痛經(jīng)歷中不斷珍惜現(xiàn)在的和平，懂得珍惜，并對過往的屈辱和苦難時刻警惕，不斷砥礪人性道義，審時度勢，銘記歷史、牢記使命，用濃濃的愛國情去實現(xiàn)中華民族偉大復興。
1937年12月13日，日軍入侵南京，進行了40多天毫無人性的大屠殺，共殘害了30多萬生靈，每一個華夏兒女都無法將這一天這一天承從記憶中抹去，這一天滿是屈辱和苦難，時刻提醒著我們肩上的的責任、心中的使命。
那么當歷史翻過這一頁，留給中華兒女的是遠去的黑暗和光明的未來，如今的中國，可以毫不夸張的說，每一位國人都應該以自己是中國人而感到自豪，中華民族像羔羊般任人宰割的時代已經(jīng)遠去，中國現(xiàn)在已經(jīng)成長為一個有能力保證人民過上和平生活的偉大國家。
一代又一代的知識分子們無怨無悔，甘心奉獻個人的青春鑄就強國強軍的偉大事業(yè)，這種精神，是愛國的、是理性的、更是值得每一個中華兒女學習的。我們要把這種愛國精神落到行動上，時刻牢記時代使命，在奮斗前進的路上永不停歇。把國家、民族放在人個的前面，努力為國家各項事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量，奮力開創(chuàng)更加美好的未來。
南京大屠殺公祭日活動方案篇二十
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實，日軍在侵入南京的最初6個星期中，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤。
今年全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，這是新中國成立后的第一個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，崇川學校積極開展國家公祭日相關活動。
：歷史不容忘卻!未來我們掌握!
利用網(wǎng)絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會課(班主任)。
2、舉辦一次自主隊會(三四年級班主任)。
3、開播一次紅領巾電視臺(升旗中隊)。
4、出一期。
黑板報。
(班主任)。
5、觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》(后勤)。
6、辦一次圖片展(德育處、總務處)。
具體包括：1).南京淪陷2).血腥屠殺3).抗日烽火4).罪與罰。圖片分主題圖片和輔助圖片，配有主題介紹與圖片介紹。
整合各學科資源，多管齊下，培養(yǎng)學生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。
1、學唱一首愛國抗日歌曲。(音樂)。
2、學習制作小白花。(美術)。
3、學習寫“銘記歷史、遙寄深情”的。
寄語。
(語文)。
4、學習登陸國家公祭日網(wǎng)站，寫寄語、獻白花。(電腦)。
1、邀請武警進行莊嚴的升旗儀式;(校長室)。
2、向死難者敬獻花圈。(武警)。
3、全體師生默哀。
4、少先隊員代表獻詞。(大隊部)。
5、領導講話。(校長室)。
6、音樂組歌唱表演。(音樂組)。
7、全校師生詩朗誦;(教學處)。
8、呼號(大隊部)。
9、向死難者敬獻小白花。
集會。
主持詞。
1、邀請武警進行莊嚴的升旗儀式;。
男：全體立正，升旗儀式現(xiàn)在開始。全體立正!出旗.
升國旗!奏國歌!齊唱國歌!
2、向死難者敬獻花圈。
男：尊敬的各位嘉賓，尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
男：明天天是12月13日，是南京大屠殺紀念日。
女：明天天是12月13日，也是新中國首個國家公祭日。
男：1937年12月13日,是用尖刀刻在中華兒女心頭上的日子，這傷痕太深，深的至今也無法復原。即使閉上眼，血流成河的畫面也隱隱在腦海中浮現(xiàn)，即使捂上耳，嘶聲力竭的哭喊也震得耳鼓嗡嗡的疼。6個星期，42天，30萬同胞被日軍殘忍殺害，每12秒就有一位華夏兒女的生命消逝。合：這一天，成為中國人心中永遠的痛。
女：那是生命，是人一生的唯一僅有，卻在日軍軍官的一句話下傾城顛覆，“糧草不足就現(xiàn)地解決，彈不足就打白刃戰(zhàn)。”這一句話，日軍騎著大馬進了南京城，這一句話，日軍扛著刺刀進了南京城，他們的罪惡蔓延遍布到南京的每一個角落，他們的罪行降臨到每一個南京市民身上。
男：身上的傷，流淌著的血，橫布街頭的尸首都還帶著熱，更熾熱的大火卻已燒起來，它燒毀了了澆上汽油的尸體，燒毀了昔日的繁華金陵，那一條執(zhí)著流著的哺育華夏的長江流著淚的淹沒了她的兒女的尸體。
男：我們?yōu)樵谀菆鰹碾y中逝去生命的人敬獻花圈!
3、全體師生默哀。
女：全體人員為遇難同胞默哀30秒。
4、少先隊員代表獻詞。
男：在這兩周里，南京大屠殺的血雨腥風一一展現(xiàn)在大家眼前，我想這留給同學們的將不僅僅是悲痛，還有勿忘國殤的堅定信念，努力用雙手創(chuàng)造一片藍天的責任意識。接下來，有請少先隊員代表發(fā)言。
5、領導講話。
女：我們必須以史為鑒，才能面向未來，我們必須用我們的雙手，才能改變現(xiàn)在的一切，讓中國人民的腰桿更挺。下面有請校長講話。
6、音樂組歌唱表演;。
7、各年級一個節(jié)目，要求莊重，符合主題。
8、全校師生詩朗誦。
男：國恥不能忘，歷史的鮮血不能就這樣白白流淌，為了失去的同胞，為了幾乎毀于一旦的南京，我們也要用生命銘記!請欣賞詩朗誦《南京》。
女：慷慨陳詞將我們拉回往昔，然而卻又擲地有聲的告訴我們，南京將屹立在東方，中國將屹立在東方，永遠不會倒下!
9、呼號。
10、向死難者敬獻小白花。
男：少年不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。
女：我們的肩上將挑起：男：建設祖國，保衛(wèi)祖國的重擔。
女：我們的雙手將托起21世紀希望的太陽。
男：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
女：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，男：
為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習。
合：共創(chuàng)美好明天!
下面請各中隊有序為死難者敬獻小白花。
詩朗誦材料供選擇：
(一)南京，我們沒有忘記。
一根帶著鋸齒的長鞭。
一鞭就劃傷了億萬中國同胞七十七年。
面對紀念館里的冤魂。
我如何寫，我該先從哪里著手入筆?
從南京內(nèi)外所有填滿尸體的溝渠?
還是從長江一夜間蕩滿的鮮血?
從上千人上萬人被機槍掃射與活埋嗎?
還是從一個月內(nèi)全城兩萬起強暴?
從日寇刺刀上還連著母親肚子里臍帶的嬰兒?
還是從瘋狂屠夫的殺人比賽開始?
時隔七十七年。
我們重新翻開這本史冊。
那一幕幕驚天動地的滔天血債。
是三十萬具白骨的磷光催著我們。
激蕩著長江的濤聲。
由遠而近。
排山倒海般地碾過每一個中國人的心。
我的祖國!一九三七年十二月十三日這個讓中國人痛得揪魂的日子。
在隆隆的坦克聲中。
把南京鋪天蓋地變成一座。
鬼神共泣的人間地獄。
一群手無寸鐵的百姓。
在地獄里用支離的碎骨。
擂響血的控訴。
中國人的尸體!
瞬間，用一座山的姿態(tài)橫亙南京。
七十七年啊，我們忘記了嗎?
還是再過七十七年后的明天。
在中國共產(chǎn)黨領導下中國人民。
再也不是一盤散沙。
再也不是路邊芥草。
任由侵略者踐踏一寸國土。
(二)、南京啊，吶喊!南京啊，吶喊!
南京啊南京。
雨花臺國殤記錄。
歷史的數(shù)據(jù)。
三十萬人的數(shù)字。
遇難于一九三七年十二月的冬天。
三十萬人的數(shù)字啊。
遇難于倭寇豺狼的屠殺。
一九三七年的冬天。
是南京歷史上最冷的冬天。
一九三七年十二月十三日。
整個南京城的血液。
涌聚在這個最冷的冬天。
日寇從上海發(fā)了瘋地趕來。
對南京城進行了毀滅性的轟炸。
南京啊城破了。
滅絕人性的殺人比賽!
連野獸的獰笑都成了殺人的屠刀。
南京啊南京。
手無寸鐵的人們。
多數(shù)是婦女和老人。
還有不懂事的嬰兒和兒童。
絕望而凄楚的吶喊。
絕望而茫然的瞳孔。
絕望而無助的悲憤。
絕望而屈辱的靈魂啊。
天吶慘不忍睹啊。
南京啊!南京。
你遭的是什么罪受的是什么災。
紫金山的頭顱。
任魔鬼屠刀砍殺。
六朝故都的身軀。
任豺狼瘋狂撕咬。
五千年的文化啊。
任倭寇狂暴。
尸首滿地血流成河冤魂飄搖。
揚子江波濤的哀號。
喚不醒魔鬼的人性、良心。
妖邪的魔刀深深地刺傷了中華民族的自尊!南京啊南京。
連同那一段民族的血淚載入史冊歷史的風云。
過去了七十多年。
可是那一片血與淚。
至今還隱痛我男兒的胸膛!紫金山的羅盤(指南京紫金山天文臺)請你記住那個方向。
揚子江的江水。
請你書寫那個驚心的數(shù)字。
雨花臺的雨花石。
請你篆刻那個殘暴的日子。
中華民族的魂魄啊。
請你吶喊。
吶喊那一段民族的冤屈!
民族的冤屈!!!
南京大屠殺公祭日活動方案篇二十一
一座屈辱的紀念碑。
每年的這一天。
中國人民應在心中拉響警報聲。
也許時光會掩埋過去。
也許厚厚的塵土會覆蓋遺跡。
可聽不到聲音并不代表忘記。
看不到場景也不能丟失過去。
幾千萬同胞的冤靈。
還未成走遠。
日寇的屠刀下。
還躺著血染的英雄魂。
苦難的經(jīng)歷需要傳遞。
心酸的往事歷歷在目。
將插入民族的史冊。
用滾滾硝煙捍衛(wèi)了我們的尊嚴。
歷史是一面鏡子。
時刻提醒我們莫忘國恥。
警鐘需要長鳴。
時刻告誡不能讓記憶消失。
我們是華夏子孫。
我們?nèi)f眾一條心。
挑起振興的責任。
共筑美好的中國夢。
南京大屠殺公祭日活動方案篇二十二
1937年12月13日，日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。20xx我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。
我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者2016國家公祭日教育活動總結(jié)750字3篇活動方案。同時，歷史老師向同學們詳細的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過，教導學生要學習歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進。
為了能讓全體學生意識化為行動，進而充分承擔起自己肩上的神圣使命，學校德育處組織了一次專題國旗下的演講，由初二學生作為代表，對全體學生進行教育宣傳，鼓舞所有學生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來，努力為人類的和平發(fā)展，貢獻自己的力量。
在祭奠南京大屠殺主題班會上，同學們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀錄片，很多同學潸然淚下，頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時，我們更要努力學習，在和平的年代，用文化，經(jīng)濟，科技作為武器，強盛國家，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國。”
我校還通過板報，展板、電子屏等多種形式為學生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余，師生們更加堅信，和平來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。
我校此次公祭日活動，培養(yǎng)了學生愛國主義情懷，激發(fā)了學生為國拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結(jié)本次活動：“xx歷史并不遙遠，我們要走的路還很長，時間無法改變曾經(jīng)，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是—認清明天的去向，不忘昨日的來處!”
南京大屠殺公祭日活動方案篇二十三
今天，2018年12月13日是第五個南京大屠殺死難者國家公祭日，也是南京大屠殺慘案發(fā)生81周年。11月23日，江蘇省人大常委會會議全票通過了《南京市國家公祭保障條例》，該《條例》從2018年12月13日起正式生效，并將此前南京市政府“默哀一分鐘”的倡議，明確列入法規(guī)當中。2014年2月27日，第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年11月23日，江蘇省人大常委會會議全票通過了《南京市國家公祭保障條例》。
身為一名共產(chǎn)黨員更應該以史為鑒、警鐘長鳴。列寧告誡過我們：忘記過去就意味著背叛。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。侵華戰(zhàn)爭給中國記憶留下一個“敗”字，烙下一個“恥”字，刻下一個“警”字。以史為鑒，我們需要深入的民族自省，也需要認清落后必亡的道理。我們清醒的認識到，一味地退讓不會帶來和平，祖國發(fā)展也不會一帆風順，我們必須在深刻的歷史教訓基礎上保持高度警醒，以史為鑒、警鐘長鳴。
身為一名共產(chǎn)黨員更應該勿忘國恥、牢記使命。中國任人欺侮的一頁雖然徹底翻過去了，但是過往的傷痛和不屈的抗爭會時刻警醒著我們：這強大，來之不易；這和平，來之不易！我們應承擔起維護世界和平、反對戰(zhàn)爭的歷史重任。居安思危、牢記使命，在中國共產(chǎn)黨的領導下，沿著中國特色社會主義道路，腳踏實地穩(wěn)步前進，為實現(xiàn)凝聚了幾代中國人夙愿的中國夢而不懈奮斗。
身為一名共產(chǎn)黨員更應該不忘初心、砥礪前行。中國一步步壯大起來，再也不是那個任人宰割飽受欺凌的中國。有如此強大的國家做后盾，我們倍加珍惜、倍感自豪。如今，我們需以放眼世界的戰(zhàn)略思維，在涉及我國核心利益的問題上，要敢于劃出紅線，亮出底線。我們不主動惹事，但遇事也不能怕事。能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，準備打才可能不必打，越不能打越可能挨打，祖國的強大是我們砥礪前行的不竭動力，我們將用畢生的心力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
南京大屠殺公祭日活動方案篇一
“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤。”侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述設立國家公祭日的初衷。84年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬中國同胞慘遭殺戮。南京的歷史，人類的記憶。今天，第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界。
愛好。
和平與正義的人們共同維護和平。
“別讓南京消失在人們的記憶中”，這是美國《波士頓環(huán)球郵報》近日發(fā)表的有關南京大屠殺長篇。
文章。
的標題。南京大屠殺發(fā)生84周年，全世界的正義之士仍在以不同方式紀念死難者。加拿大安大略省議會10月通過有關“設立南京大屠殺紀念日”的動議;美國圣地亞哥市的圖書館舉辦活動，為民眾講述南京大屠殺史實;加利福尼亞州街頭不久前落成的美國醫(yī)生羅伯特·威爾遜的紀念碑前擺滿鮮花——東京審判時，他是南京大屠殺的第一位證人;在日本，由高中和大學老師組成的研究會建議將“南京大屠殺”等詞語列入教科書……歷史，不可能被忘卻!
但人們也看到，在日本，右翼分子否認歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭的書籍，大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國民追尋事實真相;在美國舊金山市議會今年9月一致通過設立“慰安婦日”的議案后，日本右翼的大阪市市長卻表示，要解除大阪市與舊金山市的姐妹城市關系……在南京大屠殺幸存者已不足100位的今天，日本右翼還在不斷尋找各種借口對當年的軍國主義罪行百般抵賴，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭，顛倒黑白，并企圖通過修憲復活軍國主義。那些人以丑態(tài)百出的表演，妄圖辱沒真相和良知。
歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。日本右翼越頑固，越會引起愛好和平的人們高度警惕。今年11月，日內(nèi)瓦裁軍會議取消了日本和平演講的資格;聯(lián)合國人權理事會提出218項建議，狠批日本在歷史問題上的態(tài)度，要求日本“正視歷史，應努力向后代講述真實的歷史”。南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分子仍在夢中囈語。國家公祭日之長鳴警鐘振聾發(fā)聵，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。
84年，滄海桑田。1937年12月18日，《紐約時報》在一則報道中寫道：“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城。南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個典型，如今成為國際和平城市后，方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久歷史。
從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴。中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家，矢志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量。
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南京大屠殺公祭日活動方案篇二
12月13日是第三個南京大屠殺國家公祭日。上午十點，冠縣育才雙語學校全體師生在操場隆重舉行紀念活動。活動在雄壯的國歌聲中拉開序幕，育才雙語學校校長裴永模發(fā)表慷慨激昂的講話，他剖析了歷史，指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們，歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。會議由政教校長孟獻剛主持。
活動中全體師生共同舉起右拳宣誓“勿忘國恥，圓夢中華”，把活動推向高潮，對大家也是一次心靈的震撼!通過此次活動，讓學生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活，了解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應。同時也教育師生奮發(fā)向上，努力工作學習，珍惜當下美好幸福的生活!
南京大屠殺公祭日活動方案篇三
“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤?！鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述設立國家公祭日的初衷。80年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬中國同胞慘遭殺戮。南京的歷史，人類的記憶。今天，第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。
“別讓南京消失在人們的記憶中”，這是美國《波士頓環(huán)球郵報》近日發(fā)表的有關南京大屠殺長篇文章的標題。南京大屠殺發(fā)生80周年，全世界的正義之士仍在以不同方式紀念死難者。加拿大安大略省議會10月通過有關“設立南京大屠殺紀念日”的動議;美國圣地亞哥市的圖書館舉辦活動，為民眾講述南京大屠殺史實;加利福尼亞州街頭不久前落成的美國醫(yī)生羅伯特·威爾遜的紀念碑前擺滿鮮花——東京審判時，他是南京大屠殺的第一位證人;在日本，由普通普通高中和大學老師組成的研究會建議將“南京大屠殺”等詞語列入教科書……歷史，不可能被忘卻!
但人們也看到，在日本，右翼分子否認歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭的書籍，大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國民追尋事實真相;在美國舊金山市議會今年9月一致通過設立“慰安婦日”的議案后，日本右翼的大阪市市長卻表示，要解除大阪市與舊金山市的姐妹城市關系……在南京大屠殺幸存者已不足100位的今天，日本右翼還在不斷尋找各種借口對當年的軍國主義罪行百般抵賴，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭，顛倒黑白，并企圖通過修憲復活軍國主義。那些人以丑態(tài)百出的表演，妄圖辱沒真相和良知。
歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。日本右翼越頑固，越會引起愛好和平的人們高度警惕。今年11月，日內(nèi)瓦裁軍會議取消了日本和平演講的資格;聯(lián)合國人權理事會提出218項建議，狠批日本在歷史問題上的態(tài)度，要求日本“正視歷史，應努力向后代講述真實的歷史”。南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分子仍在夢中囈語。國家公祭日之長鳴警鐘振聾發(fā)聵，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。
80年，滄海桑田。1937年12月18日，《紐約時報》在一則報道中寫道：“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城。南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個典型，如今成為國際和平城市后，方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久歷史。
從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴。中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家，矢志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量。
南京大屠殺公祭日活動方案篇四
在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動時間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開放體育器材室，他們自由選擇玩具，自由結(jié)伴，按自己的喜愛和意愿進行游戲;午餐后，我們給孩子們準備比較安靜的游戲，如餐后散步、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準備有趣、好玩的體育課，讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。每一次活動，孩子們都積極參與，充分體驗到了成功的喜悅。
觀察孩子的玩耍，了解他們的活動和興趣，從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進一步開發(fā)新的玩法。就這點我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時候，大部分幼兒對此已不感興趣了，我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等，通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時我發(fā)現(xiàn)幼兒對跳圈又感興趣了，又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引導幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動中，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好的來實施教育活動。
二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動。
在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學習、相互交流、相互評價，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。
在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動中，我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒，多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒，我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“摘果子”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設置了不同的高度，使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。
三、充分發(fā)揮幼兒的自主性。
以往開展的戶外活動常常以教師為中心，由教師制作、提供活動材料;設置、安排活動場地;示范、指導某一基本動作并評價總結(jié)活動情況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶外活動中，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在每次準備活動材料時，我們都會請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學會珍惜體育器材。其次，在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵幼兒一物多玩。一個輪胎不僅是用來跳的，可以連環(huán)套著當車跑，可以立著當圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量。
南京大屠殺公祭日活動方案篇五
12月13日是“南京大屠殺慘案”紀念日。它是一場中華民族的災難，是一段刻骨銘心的國恥，是一種野蠻虐殺文明的暴行。為激發(fā)學生的愛國情感，牢記歷史，勿忘國恥，同時表達對南京30萬受難者亡靈的哀悼，抨擊日本軍國主義者踐踏歷史的行徑。和碩縣第六小學在這個有特殊紀念意義的日子即將來臨之際，對學生進行了一次愛國主義教育活動。
勿忘國恥 圓夢中華
：通過開展本次活動，開闊學生的視野，使學生在活動中了解中國人民過 去的屈辱歷史， 讓學生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態(tài)度， 向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。
2015年12月
1、讓同學們收集有關國家公祭日的新聞。
2、選定及訓練好班會主持。
3、請同學們收集公祭日知識，并預先準備朗讀自己找到的資料。
4、老師準備幾個有關屈辱歷史的知識，用來引發(fā)學生的興趣。
5、準備好有關公祭日的錄像
l.班主任宣布公祭日主題班會開始，并介紹本次班會的主題。
2.主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。
同學們，國家公祭日的設立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應民意的措施， 同時國家公祭日的設立， 也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族 對于人權和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。 就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭 日，是中國的，也是全世界的。
· 第七組代表——中國抗日戰(zhàn)爭事件
4. 視頻： 《南京大屠殺》
5.主持人宣布班會結(jié)束
6.班主任總結(jié)
國家公祭日是群眾路線的生動體現(xiàn)， 體現(xiàn)的是對群眾的尊重， 是對生命的敬畏。 而以國家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的國家已經(jīng)擬人化，國家的意志、信念和 情感，正與普通人情相融，因此，國家公祭日的設立，也表明國家政治的世俗化、 平民化，體現(xiàn)了政治文明的進步。
1、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一
2、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮
3、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的.反人類罪行
4、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是人類歷史上十分黑暗的一頁
5、歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失
6、南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改
7、忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯
8、任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應
12、和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤
14、弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計
15、中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復返了
16、緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞
18、中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，是正義的勝利
19、向參加抗戰(zhàn)的前輩們致敬!向參加抗戰(zhàn)的民族英雄們致敬
20、凝聚愛國熱情 投身復興偉業(yè)
21、要讓輝煌的歷史流芳百世，要讓苦難的記憶代代相傳
22、聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展
南京大屠殺公祭日活動方案篇六
看完《南京大屠殺》這部電影后，我的內(nèi)心洶涌澎湃久久不能平靜。當我聽到那一個個悲慘的故事，看到那一張張慘不忍睹的畫面時，我全身都被怒火點燃了，而心在哽咽。一想到我的同胞所受的非人的苦難與丑惡的日本鬼子，就恨不得上前去抽敵人的筋，飲敵人的血。二戰(zhàn)期間，日本給中華名族帶來的創(chuàng)傷是永遠都不能愈合的。作為一名中國人，更是永遠都不會原諒日本在中國犯下的滔天大罪。
對于南京大屠殺，我已經(jīng)非常熟悉了。從小時候聽人講述，到中學歷史課本中學習，再到現(xiàn)在的看電影，每一次我的感受都很深，心中的憤恨是油然而生。而事實大致是這樣的：1937年12月13日，日本侵略軍侵占南京后，在日本華中方面軍司令官松井石根和第6師師長谷壽夫指揮下，在全城進行了40多天的血腥屠殺，使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，殺害中國平民和被俘軍人達30余萬。這就是震驚中外的“南京大屠殺”。它的“三光政策”幾乎深入到了所有大大小小的村莊。死亡，恐懼??幾乎成代中。南京大屠殺是一面歷史的鏡子，我們要牢牢地記住這個血的教訓。如今日本人仍然沒有承認自己當年的錯誤，日本首相小泉仍在參拜“靖國神社”，這是全世界愛好和平的人們所唾棄的。同學們，中國要扭轉(zhuǎn)乾坤這個重擔就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱，發(fā)憤圖強，為祖國的日益強大做出自己的貢獻!
南京大屠殺公祭日活動方案篇七
今天我們?nèi)⒂^了一個地點，就是南京_紀念館，一個有著特別紀念意義的地方。83的12月13日，日軍攻占南京后，在長達六周的時間內(nèi)，大肆_放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人。
這場震驚中外的_，給中國人民帶來了永遠的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日，日本卻連一個正經(jīng)的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些_多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史，還一再修改歷史教科書，否認侵略，否認南京_，甚至稱南京_是“偽造的謊言”。
南京_遇難同胞紀念館的開放，用鐵一般的事實，揭露了當年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的，同時也呼吁日本人民，以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶，坦誠面對那段歷史，不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。然而，據(jù)稱今天的日本教科書，很少有把日本的這段真實歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動令國家人民感到憤怒和難以理喻。
一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了_倒算，是為了避免“南京_”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結(jié)、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
前事不忘，后事之師。我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量!
文化。
等領域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍_;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬中_民付出了寶貴的生命。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛，以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!
愿我們的生活能永遠祥和、美滿、幸福，愿我們能永遠遠離災難與不幸。
南京大屠殺公祭日活動方案篇八
國家公祭日是國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在中死難的同胞和革命先烈，增強現(xiàn)代人對國家遭受災難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結(jié)合我校實際情況，德育處制定以下活動方案。
二、工作安排。
(一)宣傳發(fā)動階段(12月3日—————12月7日)。
1以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學校宣傳欄內(nèi)容進行更新，并利用電子屏、黑板報加強普法內(nèi)容的宣傳;(德育處)。
2國旗下講話————“勿忘國恥圓夢中華”(12月10日周一);(少總部)。
(二)活動實施階段(12月10日————12月15日)。
1舉辦一次主題為“勿忘國恥，圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的.由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學生的愛國熱度，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)。
2中高年級學生出一張“勿忘國恥，圓夢中華”小報(12月10日—15日);(各班主任)。
(三)總結(jié)階段(12月18日————12月21日)。
1搜集活動素材，做好活動總結(jié)。(德育處)。
2寫一篇報道或者做一個美篇推送。(德育處)。
三、活動要求。
1加強領導，認真組織，認真實施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動的順利開展。
2全體教師要高度重視，要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
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南京大屠殺公祭日活動方案篇九
昨天，我們?nèi)胰藝陔娨暀C旁觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式，令我感觸很深，日本侵略者是這樣的野蠻、殘暴、令人發(fā)指。我們不能忘記歷史，不能忘記過去，人人都要記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓，不能讓歷史再度重演。作為新一代的我們要好好學習，用科學文化知識武裝自己，長大后為祖國的建設貢獻自己的力量。讓我攜起手來共同維護和平，珍愛和平!
南京大屠殺是一面歷史的鏡子，我們要牢牢地記住這個血的教訓。如今日本人仍然沒有承認自己當年的錯誤，日本首相小泉仍在參拜“靖國神社”,這是全世界愛好和平的人們所唾棄的。同學們，中國要扭轉(zhuǎn)乾坤這個重擔就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱，發(fā)憤圖強，為祖國的日益強大做出自己的貢獻!
南京大屠殺公祭日活動方案篇十
1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對于人權和文明的態(tài)度，表達中華民族熱愛和平，維護和平的決心，2019年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。
今年的12月13日是我國規(guī)定的第一個國家公祭日，也是對全體學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。根據(jù)教育局的有關通知精神，踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我班教育教學工作實際情況，擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動，活動方案如下：
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，踐行社會主義核心價值觀，平寨小學四年級積極開展國家公祭日相關活動，緬懷祭奠革命先烈活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導師生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學校、促進學生的成長發(fā)展提供強大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。
以“勿忘國恥，牢記歷史”為主題，滲透“社會主義核心價值觀”教育。
2019年12月1日——12月13日。
(一)積極營造濃厚的宣傳輿論氛圍。
通過。
黑板報。
等陣地，發(fā)揮校園廣播臺和校園網(wǎng)的作用，加大對國家公祭日活動的宣傳力度，營造濃厚氛圍，引導廣大師生牢記歷史、強化記憶，并通過學生影響和帶動其家庭成員積極參與活動，弘揚社會正能量。
(二)集中組織“虛擬城墻捐磚”活動。
加磚、獻花、點燭活動，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，并選擇。
寄語。
表達對死難者的哀思。
(三)開展“勿忘國恥，牢記歷史”為主題的愛國主義習列教育活動充分利用晨讀、班會團隊課、社會實踐活動等契機，通過舉行國旗下講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀念館等愛國主義教育基地，引導廣大學生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，努力成才。
(四)以“社會主義核心價值觀”為主題，開展文明祭祀宣傳活動。組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動真正做實、做細，通過廣大師生的大力宣傳，充分帶動家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量史料證實：日軍侵占南京后，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達三十余萬人。“南京大屠殺”是中華人民心中永遠也無法消弭的傷疤。七十七年過去了，昔日的屠殺場如今已成為一座繁華的都市，年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道“南京大屠殺”這一名詞。在祖國日益強大的今天，作為年輕一代的我們更應該記住千千萬萬犧牲的抗日烈士;更應該銘記祖國曾遭受的苦難和恥辱。我們理應永世銘記國恥!發(fā)奮圖強!
2019年2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議全國人大常委會關于設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。2019年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議，正式設立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。
1、活動名稱。
2、活動主題。
永銘國恥，振興中華。
3、活動目的。
2019年12月13日是“南京大屠殺”七十七周年的紀念日，也是首個南京大屠殺公祭日，希望通過此次舉辦的“南京大屠殺”相關紀念活動激發(fā)師生心中的愛國熱情、民族使命感。前事不忘，后事之師，我們以行動緬懷“南京大屠殺”遇難同胞，銘記這段不可忘卻的恥辱。
4、活動時間。
12月6日——12月16日。
5、活動地點。
教學樓、第一食堂廣場、第三食堂廣場。
6、主辦方和承辦方。
主辦方：合肥工業(yè)大學化學與化工學院團總支，合肥工業(yè)大學軍事愛好者協(xié)會。
7、活動對象。
全校師生。
8、活動形式。
征文、簽名、寫。
祝福語。
觀看愛國教育影片。
時間：12月6日—12月18日。
負責人：
具體安排：
12月6日——發(fā)布征稿通知。
12月15日——截稿。
12月16日——稿件篩查并宣布獲獎文稿。
12月18日——發(fā)放獎品。
活動內(nèi)容：從網(wǎng)絡平臺搜集到南京大屠殺的相關資料，通過整理總結(jié)，每日在網(wǎng)絡平臺上做專題更新，積極與各個團支部網(wǎng)絡平臺交流互動，增強支部成員的愛國意識。
活動時間：12月10日—12月16日。
負責部門：團總支團聯(lián)處、編輯部。
負責人：梅志凡、岳明宇。
具體安排：
12月6日——查閱并整理相關資料。
12月10日——網(wǎng)絡宣傳。
12月17日——征文推廣。
活動之三：簽名、寫感想活動。
活動內(nèi)容：在第一、三食堂廣場組織進行集體在祭奠橫幅上簽名紀念，在便利貼中寫上掉念逝者，激勵國人的話，而后便利貼貼在繪有與南京大屠殺相關的海報上，以此激發(fā)同學們的愛國熱情。
時間：12月12日。
負責部門：團總支宣傳部，軍事愛好者協(xié)會。
負責人：叢中卉、謝海生。
具體安排：
12月7日——工作任務分配。
12月8日——場地租借，準備橫幅“永銘國恥，振興中華”12月9日——海報準備。
12月10日——道具準備。
12月11日——租借桌椅，活動細節(jié)優(yōu)化。
12月12日——活動當日，整理場地。
活動之四：觀看愛國電影。
負責部門：團總支宣傳部、軍事愛好者協(xié)會。
負責人：叢中卉、謝海生。
具體安排：
12月8日——借兩間300人大教室。
12月9日——下載《南京南京》，網(wǎng)絡宣傳。
12月12日——檢查設備，觀看電影，觀看結(jié)束默哀一分鐘。
共計：178元。
提高活動的層次，為學院樹立正面的形象，故能夠得到學院和同學們的支持。綜上，南京大屠殺系列活動的可行性較高，能夠在校園范圍內(nèi)有效的開展。
征文：
1、注意為各班負責人講解征文的主題，使負責人能夠在班里有效傳遞征文的意義，鼓勵同學們積極參與征文活動。
2、征文活動要秉承公平性和公正性，在收集到的眾多文章中，先通過編輯部的干事篩選出15到20篇較好的文章，然后團總支常委從中篩選10到15篇優(yōu)秀的，最后通過導員審查，決定最終的等次獎項的評定。
3、到截止日期后，即當天晚上的23點59分后，不再收取任何稿件，紙質(zhì)版稿件注意保存，避免損壞。紙質(zhì)稿件需打成電子稿件，并做存檔管理。
網(wǎng)絡宣傳：
4、網(wǎng)絡宣傳必須做到積極樂觀向上，禁止發(fā)暴力色情低俗內(nèi)容，與他人評論互動必須禮貌待人，彰顯團總支的大度之氣。廣場宣傳：
5、搭帳篷的前一天需關注天氣預告，做好必要的防護措施。帳篷和桌椅的需有專門的同學負責借取和歸還。
6、呼吁群眾參與簽名活動時要注意面帶微笑，待人誠懇，切記拉動同學們的衣服，以免引起同學們的反感。
7、活動過程要拍照，多拍有典型表現(xiàn)的畫面，用作網(wǎng)絡宣傳和發(fā)新聞稿。
8、活動結(jié)束后注意打掃衛(wèi)生，收拾好座椅。
觀看視頻：
9、提前半小時到教室檢查音響設備，每個教室多帶一臺聯(lián)想筆記本，用作不時之需。
10、注意會場秩序，以免引起騷動。觀看結(jié)束后，打掃衛(wèi)生。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十一
南京大屠殺是一場慘絕人寰的悲劇，更可恨的是：日本右翼分子長期以來通過各種手段遮蓋歷史真相，未曾熄滅重燃侵略的野心。如今我們的國家在日益強大，在國際政治舞臺逐步占據(jù)舉足輕重的地位，然而，喪權辱國的國恥不該被遺忘，更該被每一位中國人銘記在心。
雖然新中國建國后一直秉承和平與發(fā)展的外交方針，在和平中求發(fā)展，在發(fā)展中不斷壯大，與日本也建立起了外交。但是那些必有用心、侵略野心從未磨滅的好戰(zhàn)分子一次又一次的用實際行動挑戰(zhàn)著兩國愛好和平人民的底線，他們不擇手段掩蓋歷史真相，把侵略戰(zhàn)爭美化成兩國爭端之戰(zhàn)，其罪惡用心不言而喻。
中國雖然愛好和平，絕不愿意主動挑起戰(zhàn)爭。然而，崛起的民族絕不會屈服于侵略者的鐵蹄，半個多世紀以前，在面對裝備優(yōu)良的日帝國主義侵略者時，中國共產(chǎn)黨領導下的多民族統(tǒng)一戰(zhàn)線奮勇分級，打擊了侵略者的囂張氣焰，捍衛(wèi)了祖國領土完整和主權獨立。
今天，強大的中華人民共和國越發(fā)強大與自信，英勇的中華民族更不會輕易屈服?！肮馈笔怯忠淮螌v史的深刻反思，更是又一次凝聚中華民族勿忘國恥、自強不息的凝聚劑。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十二
具體活動如下：
第一大類是“勿忘國恥、圓夢中華”主題系列活動，包括演講朗誦比賽、詩詞楹聯(lián)征集展示、解放軍官兵主題宣誓、愛國主義教育基地聯(lián)動等4項具體活動。
——演講朗誦比賽從9月18日開始持續(xù)到12月20日結(jié)束，評選后舉行優(yōu)秀作品視頻展示及頒獎。
——南京大屠殺死難者國家公祭詩詞楹聯(lián)征集已收到845首詩詞作品、244副楹聯(lián)作品，正選取部分詩詞楹聯(lián)，邀請省市著名書法家書寫100余幅作品，于12月8日開始在南京美術館展出。
——12月10日上午，南京警備區(qū)將組織中國人民解放軍1213名官兵，到侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館內(nèi)的和平公園舉行主題宣誓活動。
——12月13日，中山陵園、雨花臺烈士陵園、梅園新村紀念館等40家南京市級以上愛國主義教育基地，將以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，共同開展群眾性紀念活動。
第二大類是“前事不忘、后事之師”史料系列發(fā)布活動包括公布幸存者口述史、公布“市民呈文”、發(fā)布史料新證、開展學術研討等4項具體活動。
——從9月17日起，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館每天通過網(wǎng)站向社會公布1名南京大屠殺幸存者的口述資料，連續(xù)公布100天。截止1日，已公布76名南京大屠殺幸存者的口述資料。
——南京檔案局、南京檔案館從南京大屠殺檔案中選取100份“市民呈文”，通過官方網(wǎng)站、政務微博等渠道同步公布。12月5日將召開專題新聞發(fā)布會，12月13日還將舉行《館藏南京大屠殺“市民呈文”檔案史料展》。
——12月8日下午，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館將在紀念館會議室舉行“史料新證—20__年度新征文物新聞發(fā)布會”。
——12月9日上午，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、侵華日軍南京大屠殺史研究會將在紀念館學術報告廳舉行“國家公祭視閾下的南京大屠殺史研究暨侵華日軍南京大屠殺史研究會20__年學術年會”，公布一批最新的研究成果。
第三大類是“銘記歷史、警示未來”社會教育活動，包括編寫公祭讀本、出品文集專題、公祭海報征集展示、發(fā)行紀念郵品等4項具體活動。
——從今年5月開始，南京市教育局、南京出版社等單位組織專家學者，陸續(xù)編寫完成了小學版《血火記憶》、初中版《歷史真相》、高中版《警示思考》三種南京大屠殺死難者國家公祭讀本。8月31日和11月13日已分別舉行了小學版、初中版的首發(fā)式。1日下午4點半，將在金陵中學舉行高中版首發(fā)式，《讀本》將全面進入江蘇中小學課堂?！幾氤霭婺暇┐笸罋⑾嚓P史料文集。出版發(fā)行《國家公祭》叢書(第一輯)、《南京大屠殺辭典》、德文版《拉貝傳》、長篇報告文學《南京大屠殺全紀實》等。
——國家公祭海報征集展示。從10月開始，面向社會廣泛征集國家公祭海報。截止目前，已征集到海報作品近500幅。12月13日前，組織方將從中精選出部分優(yōu)秀作品，在公祭現(xiàn)場和其他一些紀念場所展示。
——12月13日12點，省、市郵政公司將配合中國郵政集團公司，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行國家公祭日郵資紀念明信片及紀念封首發(fā)式。
第四大類是“悼念同胞、珍視和平”公祭系列活動，包括在線公祭、遺屬“家祭”、發(fā)公開信、社會悼念、和平法會、燭光祭等6項具體活動。
——7月6日，由侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和新華網(wǎng)共同主辦的國家公祭網(wǎng)正式上線。目前，在線公祭人數(shù)已超過211萬人次。
——12月1日起，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館將在遇難者名單墻前，舉行為期一個月的南京大屠殺死難者遺屬家庭祭告活動。
——12月10日上午10點，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館學術報告廳，將舉行南京大屠殺遺屬致聯(lián)合國人權機構(gòu)公開信專題新聞發(fā)布會。
——12月13日上午10點，國家公祭儀式舉辦同時，將在北極閣、正覺寺、上新河、中山碼頭、燕子磯、普德寺等17處南京大屠殺叢葬地，舉行各界群眾悼念活動，南苑街道吉慶社區(qū)等部分社區(qū)也將舉行悼念活動。
——12月13日下午3點，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和南京市民族宗教局將邀請中日韓三國宗教團體，在紀念館遇難者名單墻前，舉行世界和平法會。
——12月13日18點至19點，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、共青團南京市委等部門將邀請國內(nèi)外同類型場館負責人代表、南京市青少年學生代表等，在紀念館舉行為南京大屠殺死難者守靈暨燭光祭活動。
第五大類是“學習講話，提高認識”座談討論活動。
——12月14日，南京市委將在紀念館召開座談會，邀請南京大屠殺幸存者代表、死難者遺屬代表、專家學者代表參加，學習中央領導同志在國家公祭儀式上重要講話精神。
——12月15日，召開全國人大法工委、江蘇省暨南京市人大代表學習中央領導同志在國家公祭儀式上重要講話精神專題討論會。
——12月15日，江蘇省教育廳將召開高校師生座談會，學習中央領導同志在國家公祭儀式上要講話精神。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十三
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，成都院以多種形式開展紀念活動。日前，成都院團委向全院青年朋友發(fā)出倡議，以《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年告青年朋友書》呼吁以史為鑒、勇于擔當，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，引起青年員工強烈共鳴。
《告青年朋友書》指出，中華兒女歷經(jīng)了14年艱苦卓絕的斗爭，最終贏得了近代100多年來，第一次民族戰(zhàn)爭的完全勝利。歷史的車輪緩緩地碾過了70年，今天，中華民族懷揣民族復興的偉大夢想，在五千年輝煌燦爛中華文明的滋養(yǎng)下，攜手并進，正一步步昂首于世界前列。
“今日之責任，不在他人，而全在我青年?！碑敶嗄昱c國家命運緊密聯(lián)系在一起，“成都院青年”必須銘記歷史，以史為鑒，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沐浴中，追逐夢想，綻放青春，勇于擔當、無私奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗?！陡媲嗄昱笥褧钒l(fā)出倡議：
緬懷先烈，弘揚精神。中國人民抗日戰(zhàn)爭的壯闊進程中，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。今后的水電項目多位于高寒高海拔、偏遠山區(qū)和欠發(fā)達國家地區(qū)，工作條件艱苦。讓我們水電人弘揚抗戰(zhàn)精神，做到以愛國主義為核心，秉承勤勞勇敢、自強不息的作風，立足崗位、建功立業(yè)。
珍愛和平，勇于擔當。現(xiàn)在美好和平的生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的成果，我們必須好好珍惜。我們所從事的水電能源事業(yè)，是經(jīng)濟發(fā)展與社會進步不可缺少的基礎行業(yè)，是關系國家經(jīng)濟命脈與國防安全的重要戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，是國家安全的重要組成部分。我們必須堅定自己的崗位自信，踏實工作，勇于擔當，甘于奉獻，為成都院再鑄輝煌貢獻力量。
堅定信念，開創(chuàng)未來。當前，國內(nèi)外形勢呈現(xiàn)“新常態(tài)”，我國水電建設已進入“后水電時代”，我院轉(zhuǎn)型發(fā)展進入攻堅階段。廣大青年須堅定信念，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，在院黨政的堅強領導下，緊盯目標不動搖，攻堅克難不退縮，凝心聚力，真抓實干，開拓創(chuàng)新，為推進成都院科學轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻青春的智慧和力量!
南京大屠殺公祭日活動方案篇十四
2014年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議作出關于設立烈士紀念日的決定，將9月30日設立為烈士紀念日。為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
組長：
副組長：
成員：
二、組織參加公祭烈士活動。烈士紀念日當天，各班級利用電子白板收看中央舉行公祭烈士活動的實況新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。
1、9月29日舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會，和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月29日國旗下講話。我校利用國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
3、宣傳標語。以學校電子屏載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
4、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報和征文比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。班級要對學生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
5、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
6、相關活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
四、活動要求：
各班級要高度重視，開展烈士紀念日活動是是一次全民國民教育的普及活動，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入發(fā)展的重要內(nèi)容。引導青少年學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)愛國主義熱情。樹立報國之志。引導他們從熱愛家庭、建設家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十五
在七十七年前的12月x日，日軍慘絕人寰的開進南京，在司令官松井石根的指揮下，日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為，令人發(fā)指的是無情的“殺人比賽”慘不忍賭的機槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及**、殺人、毒氣和活剝?nèi)似ぃ袊褡逶诮?jīng)歷縱火場血淚劫難的同時，中國文化物品也遭到了大掠奪，12月x日，每個中國人民，每個華夏兒女都應時刻深記的恥辱日子，從前歷史的畫面在我們腦海里一遍遍浮現(xiàn)，三十萬同胞的靈魂時刻提醒我們勿忘國恥。
勿忘國恥，愛我中華——紀念“南京大屠殺國家公祭日”七十七周年，向三十萬遇難者沉重哀悼。
中華民族是富有愛國主義關榮傳統(tǒng)的偉大民族，愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，紀念“南京大屠殺”，為三十萬同胞的靈魂哀悼，讓所有國人都謹記這個慘無人道的日子，這也體現(xiàn)了華夏兒女的愛國主義精神。當今社會和平發(fā)展，國家安定，新一輩華人都近麻木，漠視了這一難忘的日子，忘卻了這個失去三十萬同胞的沉痛日子，我經(jīng)管系青年志愿者協(xié)會在這個難忘的日子舉行“勿忘國恥，愛我中華”活動，激起無數(shù)愛國兒女的愛國主義精神，把愛國愛我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。
xxx。
：20xx年x月x日。
本次活動主要分為校外紀念簽名活動和校內(nèi)的愛國簽名活動，在12月x日這個沉重的日子。青年志愿者們在10：00紛紛集中于圖書管門口，在負責人的分配下，青年志愿者分成兩隊，一隊在校外，一隊留在校內(nèi)分別開展活動。
校外活動志愿者在領到青協(xié)的志愿者服裝后，于10：40準時從學校出發(fā)，隊伍一字排開，由舉旗人帶隊整齊地走出校園，志愿者一路小跑，帶著對三十萬死難者同胞的哀悼到達市中心，在校外負責人的分工下，隊伍分為三組，分別在不同的地方進行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆，為紀念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名，留下了自己的愛國心。簽名活動進行到12：00橫幅就無一空白之地12點整，志愿者們紛紛集合整齊排成隊途步回到學校，到校時間為12：30在此期間，我們的行為還得到了滁州電視臺和滁州日報的鼎立支持。對此次活動做了更加深遠的宣傳，對紀念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。
校內(nèi)活動主要于10：00在食堂門口進行，橫幅平鋪于桌面，沒有喧嘩，沒有嬉笑，校內(nèi)同學都積極在橫幅上留下了自己的姓名，為這一沉重的日子奉獻一片自己的愛國情意。校內(nèi)活動于12：00結(jié)束，橫幅毅然無一空白之處。
此次活動在負責人的帶領下圓滿結(jié)束，并達到預期效果，四張無一空白的橫幅足以體現(xiàn)國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無論在校內(nèi)還是在校外，簽名者無不顯現(xiàn)出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數(shù)沉睡甚至麻木的中國人的心，這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里，將會銘記于每個中國人民，華夏兒女的心里。
本次活動進行了愛國主義宣傳，增強國民的愛國主義情感，讓國民時刻謹記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務，此次活動充分體現(xiàn)了當代大學生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的心。
在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經(jīng)歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動持續(xù)時間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動是成功的，是發(fā)人深省的。
本次活動以“勿忘國恥，愛我中環(huán)”為主題，充分踐行了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心，每個中國人民不僅要牢記歷史，不忘國恥，還應在新時期，培養(yǎng)和弘揚新的民族精神。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十六
市民朋友們：
1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，三十多萬人慘遭殺戮，這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。中共xx市委宣傳部、xx軍分區(qū)政治部、市文明辦、市人防辦、市民政局、市教育局倡議全市各界民眾、網(wǎng)民朋友及各大中專院校師生在“國家公祭網(wǎng)”(網(wǎng)址：http:///)上向南京大屠殺遇難同胞表達深深的哀思。
廣大市民朋友，讓我們銘記歷史，不忘國恥，沉痛悼念南京大屠殺遇難同胞，珍惜現(xiàn)在的和平生活，自覺為祖國的繁榮富強而努力!
中共xx市委宣傳部。
xx軍分區(qū)政治部。
xx市文明辦。
xx市人防辦。
xx市民政局。
xx市教育局。
20xx年12月13日。
相關內(nèi)容
：
南京大屠殺公祭日活動方案篇十七
老師們、同學們：
大家早上好!今天是12月13日，是南京大屠殺78周年紀念日，同時也是首個南京大屠殺死難者公祭日。1937年的12月13日，對我們每一個中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。日軍攻占南京后，在長達六周的時間內(nèi)，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者多達30萬人。這場震驚中外的大屠殺，給中國人民帶來了永遠的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日，日本卻連一個正經(jīng)的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史，還一再修改歷史教科書，否認侵略，否認南京大屠殺，甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。他們從未直面真實的歷史，他們中的絕大多數(shù)人從未到南京實地考察，也無視中外學者考證確鑿的歷史證據(jù)，而是僅憑個人情感和信念曲解事實，掩蓋真相。
南京大屠殺紀念館，用鐵一般的事實，揭露了當年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。前事不忘，后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。77年過去了，仇恨不曾生長，時間可以消逝，但記憶不會風化，恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。讓我們記住恥辱，記住南京大屠殺這段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠記住一條巔覆不破的真理：落后就要挨打，發(fā)展才能強大。是的，我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經(jīng)濟、軍事、外交、文化等領域，都非常激烈。同學們讓我們記住，77年前的今天，30萬同胞慘遭日軍屠殺;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命。
一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結(jié)、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯的家，這個家的名字就叫——中國。
同學們，你們是祖國和民族的希望。民族復興的重任在你們的肩上。你們今天的努力就是中華民族明日復興的源動力。把書讀好就是最大的愛國，把書讀好就是對民族最大的貢獻。你們的汗水終究會為中國夢的實現(xiàn)而流;你們的汗水終究會為中華民族的偉大復興而流。
同學們：
歷史有些是沉重的，再沉重我們也不得不經(jīng)常翻開看看，因為對歷史閉上眼睛的人是看不到未來的。前事不忘，后事之師。
1931年，日本軍人發(fā)動九一八事變，完全侵占我東北三省;。
1937年，7月7日，日本在北平附近挑起盧溝橋事變，中日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。
同學們，78年前，日軍在南京犯下了滔天罪行。如今，解放軍保家衛(wèi)國絕不讓悲劇重演。歷史不會忘記南京這座城市承受過的傷痛，中國人民也永遠不會忘記日軍在每一個中國人心中留下的傷疤。
同學們：少年智則國智，少年強則國強，你們是國家未來的棟梁，是祖國明天的希望，你們肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命。所以，你們不僅要勤奮讀書，還要野蠻體魄，更要保持清醒的頭腦，踏著先輩的足亦，朝著習指明的方向，用我們的智慧和雙手把我們的祖國建設的更加強大，更加昌盛，更加美麗。讓我們的人民更加幸福，讓日本右翼勢力的狼子野心見鬼去吧。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十八
各年級團總支、班團支部：
今年12月1日，是全國人大常委會批準設立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個公祭日。為貫徹落實中央有關指示精神，加深民眾對這段歷史的記憶，加強青少年學生愛國主義教育，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)廣大青少年學生為維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級組織的相關要求，校團委決定組織全校學生廣泛開展國家公祭日相關活動?，F(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動時間。
20xx年12月1日-20xx年12月1日。
二、活動形式。
鼓勵學生以學生組織、社團、班級（團支部）等團隊形式開展活動。
三、活動內(nèi)容。
四、活動要求。
1請對學生組織、社團高度重視，積極做好第一個國家公祭日活動的開展；
3校團委將聯(lián)合各學院做好國家公祭日相關活動的指導和監(jiān)督工作，對開展成效好的團隊活動予以優(yōu)先納入校級品牌活動資助。
4請于20xx年12月10日前將組織開展活動匯總表交至金審分團委郵箱：zz。
南京大屠殺公祭日活動方案篇十九
今天是2020年12月13日，也是第七個國家公祭日。設立國家公祭日，讓遠去的硝煙重新浮現(xiàn)，讓人民遭受的苦難再度重溫，舉國公祭，為的是在不斷堅守和平發(fā)展、向往和平的同時，努力實現(xiàn)中華民族偉大復興。人們對和平的祈愿，許愿墻上的種。種心聲表達得淋漓盡致，對于過去我們不是抓住不放，是想在歷史的慘痛經(jīng)歷中不斷珍惜現(xiàn)在的和平，懂得珍惜，并對過往的屈辱和苦難時刻警惕，不斷砥礪人性道義，審時度勢，銘記歷史、牢記使命，用濃濃的愛國情去實現(xiàn)中華民族偉大復興。
1937年12月13日，日軍入侵南京，進行了40多天毫無人性的大屠殺，共殘害了30多萬生靈，每一個華夏兒女都無法將這一天這一天承從記憶中抹去，這一天滿是屈辱和苦難，時刻提醒著我們肩上的的責任、心中的使命。
那么當歷史翻過這一頁，留給中華兒女的是遠去的黑暗和光明的未來，如今的中國，可以毫不夸張的說，每一位國人都應該以自己是中國人而感到自豪，中華民族像羔羊般任人宰割的時代已經(jīng)遠去，中國現(xiàn)在已經(jīng)成長為一個有能力保證人民過上和平生活的偉大國家。
一代又一代的知識分子們無怨無悔，甘心奉獻個人的青春鑄就強國強軍的偉大事業(yè)，這種精神，是愛國的、是理性的、更是值得每一個中華兒女學習的。我們要把這種愛國精神落到行動上，時刻牢記時代使命，在奮斗前進的路上永不停歇。把國家、民族放在人個的前面，努力為國家各項事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量，奮力開創(chuàng)更加美好的未來。
南京大屠殺公祭日活動方案篇二十
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實，日軍在侵入南京的最初6個星期中，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤。
今年全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，這是新中國成立后的第一個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，崇川學校積極開展國家公祭日相關活動。
：歷史不容忘卻!未來我們掌握!
利用網(wǎng)絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會課(班主任)。
2、舉辦一次自主隊會(三四年級班主任)。
3、開播一次紅領巾電視臺(升旗中隊)。
4、出一期。
黑板報。
(班主任)。
5、觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》(后勤)。
6、辦一次圖片展(德育處、總務處)。
具體包括：1).南京淪陷2).血腥屠殺3).抗日烽火4).罪與罰。圖片分主題圖片和輔助圖片，配有主題介紹與圖片介紹。
整合各學科資源，多管齊下，培養(yǎng)學生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。
1、學唱一首愛國抗日歌曲。(音樂)。
2、學習制作小白花。(美術)。
3、學習寫“銘記歷史、遙寄深情”的。
寄語。
(語文)。
4、學習登陸國家公祭日網(wǎng)站，寫寄語、獻白花。(電腦)。
1、邀請武警進行莊嚴的升旗儀式;(校長室)。
2、向死難者敬獻花圈。(武警)。
3、全體師生默哀。
4、少先隊員代表獻詞。(大隊部)。
5、領導講話。(校長室)。
6、音樂組歌唱表演。(音樂組)。
7、全校師生詩朗誦;(教學處)。
8、呼號(大隊部)。
9、向死難者敬獻小白花。
集會。
主持詞。
1、邀請武警進行莊嚴的升旗儀式;。
男：全體立正，升旗儀式現(xiàn)在開始。全體立正!出旗.
升國旗!奏國歌!齊唱國歌!
2、向死難者敬獻花圈。
男：尊敬的各位嘉賓，尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
男：明天天是12月13日，是南京大屠殺紀念日。
女：明天天是12月13日，也是新中國首個國家公祭日。
男：1937年12月13日,是用尖刀刻在中華兒女心頭上的日子，這傷痕太深，深的至今也無法復原。即使閉上眼，血流成河的畫面也隱隱在腦海中浮現(xiàn)，即使捂上耳，嘶聲力竭的哭喊也震得耳鼓嗡嗡的疼。6個星期，42天，30萬同胞被日軍殘忍殺害，每12秒就有一位華夏兒女的生命消逝。合：這一天，成為中國人心中永遠的痛。
女：那是生命，是人一生的唯一僅有，卻在日軍軍官的一句話下傾城顛覆，“糧草不足就現(xiàn)地解決，彈不足就打白刃戰(zhàn)。”這一句話，日軍騎著大馬進了南京城，這一句話，日軍扛著刺刀進了南京城，他們的罪惡蔓延遍布到南京的每一個角落，他們的罪行降臨到每一個南京市民身上。
男：身上的傷，流淌著的血，橫布街頭的尸首都還帶著熱，更熾熱的大火卻已燒起來，它燒毀了了澆上汽油的尸體，燒毀了昔日的繁華金陵，那一條執(zhí)著流著的哺育華夏的長江流著淚的淹沒了她的兒女的尸體。
男：我們?yōu)樵谀菆鰹碾y中逝去生命的人敬獻花圈!
3、全體師生默哀。
女：全體人員為遇難同胞默哀30秒。
4、少先隊員代表獻詞。
男：在這兩周里，南京大屠殺的血雨腥風一一展現(xiàn)在大家眼前，我想這留給同學們的將不僅僅是悲痛，還有勿忘國殤的堅定信念，努力用雙手創(chuàng)造一片藍天的責任意識。接下來，有請少先隊員代表發(fā)言。
5、領導講話。
女：我們必須以史為鑒，才能面向未來，我們必須用我們的雙手，才能改變現(xiàn)在的一切，讓中國人民的腰桿更挺。下面有請校長講話。
6、音樂組歌唱表演;。
7、各年級一個節(jié)目，要求莊重，符合主題。
8、全校師生詩朗誦。
男：國恥不能忘，歷史的鮮血不能就這樣白白流淌，為了失去的同胞，為了幾乎毀于一旦的南京，我們也要用生命銘記!請欣賞詩朗誦《南京》。
女：慷慨陳詞將我們拉回往昔，然而卻又擲地有聲的告訴我們，南京將屹立在東方，中國將屹立在東方，永遠不會倒下!
9、呼號。
10、向死難者敬獻小白花。
男：少年不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。
女：我們的肩上將挑起：男：建設祖國，保衛(wèi)祖國的重擔。
女：我們的雙手將托起21世紀希望的太陽。
男：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
女：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，男：
為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習。
合：共創(chuàng)美好明天!
下面請各中隊有序為死難者敬獻小白花。
詩朗誦材料供選擇：
(一)南京，我們沒有忘記。
一根帶著鋸齒的長鞭。
一鞭就劃傷了億萬中國同胞七十七年。
面對紀念館里的冤魂。
我如何寫，我該先從哪里著手入筆?
從南京內(nèi)外所有填滿尸體的溝渠?
還是從長江一夜間蕩滿的鮮血?
從上千人上萬人被機槍掃射與活埋嗎?
還是從一個月內(nèi)全城兩萬起強暴?
從日寇刺刀上還連著母親肚子里臍帶的嬰兒?
還是從瘋狂屠夫的殺人比賽開始?
時隔七十七年。
我們重新翻開這本史冊。
那一幕幕驚天動地的滔天血債。
是三十萬具白骨的磷光催著我們。
激蕩著長江的濤聲。
由遠而近。
排山倒海般地碾過每一個中國人的心。
我的祖國!一九三七年十二月十三日這個讓中國人痛得揪魂的日子。
在隆隆的坦克聲中。
把南京鋪天蓋地變成一座。
鬼神共泣的人間地獄。
一群手無寸鐵的百姓。
在地獄里用支離的碎骨。
擂響血的控訴。
中國人的尸體!
瞬間，用一座山的姿態(tài)橫亙南京。
七十七年啊，我們忘記了嗎?
還是再過七十七年后的明天。
在中國共產(chǎn)黨領導下中國人民。
再也不是一盤散沙。
再也不是路邊芥草。
任由侵略者踐踏一寸國土。
(二)、南京啊，吶喊!南京啊，吶喊!
南京啊南京。
雨花臺國殤記錄。
歷史的數(shù)據(jù)。
三十萬人的數(shù)字。
遇難于一九三七年十二月的冬天。
三十萬人的數(shù)字啊。
遇難于倭寇豺狼的屠殺。
一九三七年的冬天。
是南京歷史上最冷的冬天。
一九三七年十二月十三日。
整個南京城的血液。
涌聚在這個最冷的冬天。
日寇從上海發(fā)了瘋地趕來。
對南京城進行了毀滅性的轟炸。
南京啊城破了。
滅絕人性的殺人比賽!
連野獸的獰笑都成了殺人的屠刀。
南京啊南京。
手無寸鐵的人們。
多數(shù)是婦女和老人。
還有不懂事的嬰兒和兒童。
絕望而凄楚的吶喊。
絕望而茫然的瞳孔。
絕望而無助的悲憤。
絕望而屈辱的靈魂啊。
天吶慘不忍睹啊。
南京啊!南京。
你遭的是什么罪受的是什么災。
紫金山的頭顱。
任魔鬼屠刀砍殺。
六朝故都的身軀。
任豺狼瘋狂撕咬。
五千年的文化啊。
任倭寇狂暴。
尸首滿地血流成河冤魂飄搖。
揚子江波濤的哀號。
喚不醒魔鬼的人性、良心。
妖邪的魔刀深深地刺傷了中華民族的自尊!南京啊南京。
連同那一段民族的血淚載入史冊歷史的風云。
過去了七十多年。
可是那一片血與淚。
至今還隱痛我男兒的胸膛!紫金山的羅盤(指南京紫金山天文臺)請你記住那個方向。
揚子江的江水。
請你書寫那個驚心的數(shù)字。
雨花臺的雨花石。
請你篆刻那個殘暴的日子。
中華民族的魂魄啊。
請你吶喊。
吶喊那一段民族的冤屈!
民族的冤屈!!!
南京大屠殺公祭日活動方案篇二十一
一座屈辱的紀念碑。
每年的這一天。
中國人民應在心中拉響警報聲。
也許時光會掩埋過去。
也許厚厚的塵土會覆蓋遺跡。
可聽不到聲音并不代表忘記。
看不到場景也不能丟失過去。
幾千萬同胞的冤靈。
還未成走遠。
日寇的屠刀下。
還躺著血染的英雄魂。
苦難的經(jīng)歷需要傳遞。
心酸的往事歷歷在目。
將插入民族的史冊。
用滾滾硝煙捍衛(wèi)了我們的尊嚴。
歷史是一面鏡子。
時刻提醒我們莫忘國恥。
警鐘需要長鳴。
時刻告誡不能讓記憶消失。
我們是華夏子孫。
我們?nèi)f眾一條心。
挑起振興的責任。
共筑美好的中國夢。
南京大屠殺公祭日活動方案篇二十二
1937年12月13日，日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。20xx我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。
我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者2016國家公祭日教育活動總結(jié)750字3篇活動方案。同時，歷史老師向同學們詳細的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過，教導學生要學習歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進。
為了能讓全體學生意識化為行動，進而充分承擔起自己肩上的神圣使命，學校德育處組織了一次專題國旗下的演講，由初二學生作為代表，對全體學生進行教育宣傳，鼓舞所有學生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來，努力為人類的和平發(fā)展，貢獻自己的力量。
在祭奠南京大屠殺主題班會上，同學們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀錄片，很多同學潸然淚下，頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時，我們更要努力學習，在和平的年代，用文化，經(jīng)濟，科技作為武器，強盛國家，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國。”
我校還通過板報，展板、電子屏等多種形式為學生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余，師生們更加堅信，和平來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。
我校此次公祭日活動，培養(yǎng)了學生愛國主義情懷，激發(fā)了學生為國拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結(jié)本次活動：“xx歷史并不遙遠，我們要走的路還很長，時間無法改變曾經(jīng)，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是—認清明天的去向，不忘昨日的來處!”
南京大屠殺公祭日活動方案篇二十三
今天，2018年12月13日是第五個南京大屠殺死難者國家公祭日，也是南京大屠殺慘案發(fā)生81周年。11月23日，江蘇省人大常委會會議全票通過了《南京市國家公祭保障條例》，該《條例》從2018年12月13日起正式生效，并將此前南京市政府“默哀一分鐘”的倡議，明確列入法規(guī)當中。2014年2月27日，第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年11月23日，江蘇省人大常委會會議全票通過了《南京市國家公祭保障條例》。
身為一名共產(chǎn)黨員更應該以史為鑒、警鐘長鳴。列寧告誡過我們：忘記過去就意味著背叛。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。侵華戰(zhàn)爭給中國記憶留下一個“敗”字，烙下一個“恥”字，刻下一個“警”字。以史為鑒，我們需要深入的民族自省，也需要認清落后必亡的道理。我們清醒的認識到，一味地退讓不會帶來和平，祖國發(fā)展也不會一帆風順，我們必須在深刻的歷史教訓基礎上保持高度警醒，以史為鑒、警鐘長鳴。
身為一名共產(chǎn)黨員更應該勿忘國恥、牢記使命。中國任人欺侮的一頁雖然徹底翻過去了，但是過往的傷痛和不屈的抗爭會時刻警醒著我們：這強大，來之不易；這和平，來之不易！我們應承擔起維護世界和平、反對戰(zhàn)爭的歷史重任。居安思危、牢記使命，在中國共產(chǎn)黨的領導下，沿著中國特色社會主義道路，腳踏實地穩(wěn)步前進，為實現(xiàn)凝聚了幾代中國人夙愿的中國夢而不懈奮斗。
身為一名共產(chǎn)黨員更應該不忘初心、砥礪前行。中國一步步壯大起來，再也不是那個任人宰割飽受欺凌的中國。有如此強大的國家做后盾，我們倍加珍惜、倍感自豪。如今，我們需以放眼世界的戰(zhàn)略思維，在涉及我國核心利益的問題上，要敢于劃出紅線，亮出底線。我們不主動惹事，但遇事也不能怕事。能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，準備打才可能不必打，越不能打越可能挨打，祖國的強大是我們砥礪前行的不竭動力，我們將用畢生的心力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。