回憶錄是一種回顧個(gè)人或歷史事件，記錄經(jīng)歷和感悟的書(shū)籍。總結(jié)要全面而具體，不能只停留在表面的概括上。范文能夠啟發(fā)我們的思維，帶來(lái)新的思考方式。
初二之樂(lè)趣篇一
今天，我的牙齒疼得很厲害，母親帶我去樂(lè)從醫(yī)院看牙。一走進(jìn)牙科門診，有很多人排隊(duì)等候。有小孩、有大人、還有老爺爺，他們可能與我一樣，平時(shí)不注意保護(hù)牙齒，所以讓細(xì)菌趁虛而入了。
“王潤(rùn)澤！”護(hù)士叫到我的名字，把我?guī)У结t(yī)生的治療室。我看見(jiàn)醫(yī)生用的治療工具有鉆子、鉗子、錘子、鉤針……就似是一個(gè)工匠一樣?？吹竭@些工具，我的腿忍不住的發(fā)抖，心里又緊張又害怕。這時(shí)，醫(yī)生走過(guò)來(lái)很溫與地對(duì)我說(shuō)：“小朋友別害怕，一點(diǎn)也不疼，躺到這里，我給你檢查一下。”醫(yī)生用一枚帶鉤的針與一個(gè)小鏡子認(rèn)真地檢查，并把我的牙齒清洗的干干凈凈。醫(yī)生告訴我，你的牙齒里有兩個(gè)小黑洞，里面殘留的食物滋養(yǎng)了很多的細(xì)菌，必須把黑洞補(bǔ)好，不然我的這兩顆牙齒都會(huì)被細(xì)菌吃掉的。隨后，醫(yī)生在小黑洞里注射了一些白色的東西，把黑洞填滿了。我照鏡子一看，咦！黑洞不見(jiàn)來(lái)了，只留下了兩個(gè)小補(bǔ)丁，我的牙齒也沒(méi)有那么疼了。
通過(guò)這次拔牙，我下定決心，為了有一口健康、潔白的牙齒，我要每天早晚堅(jiān)持刷牙，并且與以前愛(ài)吃的巧克力、糖果說(shuō)再見(jiàn)。
初二之樂(lè)趣篇二
是的，我厭惡這樣的夜，喧囂，雜亂。無(wú)奈地抬起頭，我望向窗外，夜空中一座龐大幽黑的東西屹立于遠(yuǎn)方，是山嗎？這附近竟有山？我怎么沒(méi)有注意？平日從未這么認(rèn)真地借窗遙望，要是出門，也是徑直走向繁華的街道，真是沒(méi)注意附近還有座山。
趁著還早，我走出門，走向那座山。山?jīng)]有階梯，只有一條開(kāi)闊的坡一直從山腳延伸到山頂，從山頂又蜿蜒進(jìn)另一座山。走在寬闊平坦的坡路上，兩邊僅有柔和的路燈點(diǎn)綴著，不禁覺(jué)得幾分愜意，聽(tīng)著蟬鳴，享受著不知從哪兒傳來(lái)的流水聲，感覺(jué)特別自由、暢快。
毫無(wú)疲倦，我很快便到了山頂，山頂上有很大一塊空地，抬頭仰望，不禁為之一顫?！岸嗝赖囊箍?，多好??！”站在山頂看遠(yuǎn)方的星空，星星閃爍著，多么明亮耀眼?？粗?，看著，竟有幾絲感動(dòng)，是接近大自然的久違的.感動(dòng)。
實(shí)在是晚了，我不舍地下了山，又到了山下，又回到了這片“繁華”，望著街邊網(wǎng)吧里一群群捧著大大小小電子產(chǎn)品的青年，真想領(lǐng)他們來(lái)到那片星空下，告訴他們：這里也有樂(lè)趣！
初二之樂(lè)趣篇三
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”由此可見(jiàn)，書(shū)帶給我們的有很多很多。書(shū)是我們必需的營(yíng)養(yǎng)品，它可以帶給我們?cè)S多的樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友，并非所有書(shū)都是好的，有的不但沒(méi)有好處反而適得其反，所以我們讀書(shū)要找一本好書(shū)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)查閱了國(guó)內(nèi)外上千本書(shū)，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，演算研究，最終他取得了震驚世界的成就。
小時(shí)候，我們不識(shí)字，只能看連環(huán)畫(huà)，那時(shí)我們拿著連環(huán)畫(huà)興致勃勃地在那里看，看得有滋有味，等到上小學(xué)的時(shí)候我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，認(rèn)識(shí)一些字就開(kāi)始看一些有字的書(shū)并大聲地朗讀，心里的感受無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。當(dāng)我們上中學(xué)的時(shí)候，開(kāi)始讀四大名著，體會(huì)孫悟空的神通廣大和諸葛亮的.神機(jī)妙算……書(shū)不僅給我們帶來(lái)知識(shí)也給我們帶來(lái)樂(lè)趣，是我們一生中不可缺少的一部分?！拔覔湓跁?shū)籍上，就如饑餓的人撲在面包上”，這是莎士比亞說(shuō)的。有的人為了讀書(shū)而廢寢忘食，比如：范仲淹每天都在書(shū)的世界中度過(guò)，從天亮開(kāi)始讀書(shū)一直到半夜才肯睡覺(jué)。有一次，皇帝來(lái)到他的家鄉(xiāng)，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地跑去看皇上，同伴叫他一起去，認(rèn)為這是千載難逢的機(jī)會(huì)，這一次錯(cuò)過(guò)恐怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，而范仲淹仍然埋頭讀書(shū)，不和他的同伴一起去，可見(jiàn)書(shū)給他帶來(lái)的樂(lè)趣有多少。
并非所有的書(shū)籍都是好的，有一些書(shū)是不健康的，它不但沒(méi)有給我們帶來(lái)好處，反而使我們學(xué)到了它的壞處，所以我們讀書(shū)應(yīng)該有所選擇，選擇讀好書(shū)，讓我們一起去體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣吧！
初二之樂(lè)趣篇四
寒假的時(shí)候，我的一位姐姐來(lái)到我家，她拿了兩本書(shū)，我說(shuō)：“你看吧，但是你要注意不要弄壞了，這可不是我的書(shū)，下一個(gè)星期我還得還給人家呢?！蔽揖涂戳艘粫?huì)兒。
到了晚上，我姐姐回家了，但是她忘了拿書(shū)了但是她忘了拿書(shū)了，我想還給姐姐，又想看上一個(gè)晚上，所以我就先不給姐姐送去了，晚上我吃飽了之后，就在我書(shū)柜旁讀那兩本書(shū)，我熬夜熬到了兩點(diǎn)半才看完的那兩本書(shū)，于是，我又想起了在書(shū)里我不會(huì)讀的字，我就打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，飛快的找著，終于找到了我不會(huì)讀的字，我就飛快的查了查字典，雖然，我知道了那個(gè)字讀什么，但是這本書(shū)是怎樣寫(xiě)的我仍然不知道。
第二天早上，我姐姐來(lái)到了我家說(shuō):“我的那兩本書(shū)呢!我就說(shuō)：“在那呢，然后，我姐姐才拿回家的，但是，那兩本書(shū)我已經(jīng)讀完了，在我姐姐上學(xué)的時(shí)候，我急匆匆的跑到了姐姐家，問(wèn)了我姨說(shuō)：“姨，你知道我姐姐的書(shū)在那里嗎？我姨說(shuō)：“知道呀！你找你姐姐的書(shū)干嘛呀!”我就說(shuō)了一聲：“我想看唄”。姨說(shuō)：“那你就看吧!但是，你姐姐來(lái)了你可得拿回來(lái)呀！”哦，我知道了。于是我就挑了一本書(shū)，回到家以后，我就盯到了書(shū)上，爸爸.媽媽腳的時(shí)候我就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；就是你個(gè)耳朵聽(tīng).一個(gè)耳朵冒是的。我看了一個(gè)星期后才看完的那本書(shū)。
我看了看表，姐姐快放學(xué)了，我就飛快的把書(shū)還給了我姨，但是，我姨沒(méi)給我姐姐說(shuō)，但是我讀的那本書(shū)里有一句說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，撒謊的小朋友或大人都不是好人孩子或好人。所以我一定得給姐姐說(shuō)這件事。
上午的時(shí)候我去了姐姐家把這件事給姐姐說(shuō)了之后，姐姐說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我不會(huì)說(shuō)你的，我的書(shū)就是你的書(shū)，你就隨便看吧！
從那以后，我就天天去我姨家去看書(shū)，直到讀完我姐姐買的書(shū)為止，所以，書(shū)就是你的朋友，一個(gè)你隨時(shí)想去的故地。
初二之樂(lè)趣篇五
周二真是悲慘的一天。上午，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上晨跑，誰(shuí)知道梅老師讓我們五年級(jí)一到三班和六年級(jí)多跑幾圈。我們學(xué)校操場(chǎng)一圈250米，一般跑三圈，750米?？山裉?，要多跑500米。我的天呀！在這個(gè)霧霾天氣里，跑1250米，用我們的鼻子“凈化”空氣？我們吸進(jìn)霧霾，呼出新鮮的二氧化碳，我們很光榮。
有同學(xué)邊跑邊咳嗽，這空氣我吸到鼻子里好像有一股臭味，到肺里就覺(jué)得肺很脹，快爆了一樣，我邊跑邊大口吸氣，可好像沒(méi)吸到氧氣一樣，又似乎是一股粉塵味，干干的。太不舒服了，我真想趁老師不注意先回班級(jí)。終于跑完了，回到教室上課，人好像壞了一樣，全身無(wú)力。
到了下午，噢不，下午第一節(jié)體育課，還要跑步熱身，不知道要跑幾圈。上課了，天還是灰蒙蒙的，心情又壞了許多。還好，老師說(shuō)只要跑一圈操場(chǎng)。不過(guò)，跑完要打籃球，打籃球費(fèi)的體力可大了，打久了上氣不接下氣，吸得霧霾也越多。噢，不！人太損了！
放學(xué)了，我突然想起今天還有籃球校隊(duì)訓(xùn)練，誰(shuí)知道還要打全場(chǎng)比賽！我的老祖宗呀，這是什么情況？打了比賽不說(shuō)，老師還讓我們練運(yùn)球折返跑，累得我們氣喘吁吁，又是大口大口地吸著霧霾，嘴里更是非常干。五分鐘，四分鐘，三分鐘……馬上就要結(jié)束了，結(jié)果老師還要我們以最快的速度跑操場(chǎng)一圈。我們只好硬著頭皮跑了一圈。
終于結(jié)束了，解放了，霧霾太傷人了，聞著就想吐。我的`祖宗啊！終于結(jié)束了，這一天里不知吸了多少“毒”，好慘啊。如果當(dāng)天讓我們?nèi)メt(yī)院檢查一下，說(shuō)不定有許多人已經(jīng)中度中毒。如果以后我們的健康出了什么問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)啊？以后這樣的霧霾天氣，我再也不去室外“吸毒”了！
初二之樂(lè)趣篇六
暑假的時(shí)候，我和媽媽定了一個(gè)計(jì)劃——每天早上晨跑，以此鍛煉身體。
第二天，一大早，鬧鈴一響，我立馬坐起來(lái)，穿好運(yùn)動(dòng)服，洗漱完，就急忙趕到跑步的地點(diǎn)——泰安路，雖然我六點(diǎn)已經(jīng)到達(dá)跑步地方，但是令我大吃一驚，因?yàn)閬?lái)晨練的人，比我預(yù)想多得多。我開(kāi)始熱身，頭部運(yùn)動(dòng)，手腕腳腕，擴(kuò)胸，壓腿......“出發(fā)”我一聲令下，我和媽媽就開(kāi)始慢慢地跑步之旅。剛開(kāi)始，我跑的很快，不一會(huì)兒就和媽媽拉開(kāi)距離了，但這時(shí)候的我也滿臉通紅，氣喘吁吁，我回頭看到媽媽不緊不慢地在后面跟著，我站在原地休息，媽媽追上了我，對(duì)我說(shuō)：“跑，繼續(xù)！”我上氣不接下氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽......媽......媽媽，我好累啊！我跑不動(dòng)了?！眿寢尭嬖V我：“跑步時(shí)慢慢跑，穩(wěn)著點(diǎn)兒，不要那么快，否則，這么大一圈，是不好堅(jiān)持的！”聽(tīng)完媽媽的話，我和媽媽并肩前行。跑的過(guò)程中，我的腿都不聽(tīng)使喚了，左右搖晃，看看，看看，還沒(méi)到終點(diǎn)。從后面跑出一個(gè)和我年齡相仿的哥哥，定睛一看，原來(lái)是浩浩哥哥，他也在跑步，我立馬恢復(fù)精神，繼續(xù)向前，和哥哥并肩“作戰(zhàn)”。我很好奇的問(wèn)哥哥說(shuō)：“你每天都來(lái)跑步嗎？”“是的，期末考完試我就開(kāi)始跑步了，跑完一圈，我還要跳一百個(gè)跳繩呢！以后咱倆每天一起跑步跳繩吧！”我對(duì)哥哥的`邀請(qǐng)——盛情難卻，我答應(yīng)了。
終于，跑到終點(diǎn)了，我一屁股坐到地上，而哥哥的媽媽說(shuō)：“跑完步，不能立馬坐地上，快起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)?！甭?tīng)到阿姨的關(guān)心，我站了起來(lái)，跟著阿姨走到跳繩的地方，阿姨一馬當(dāng)先跳了一百下，遞給了我，我也毫不猶豫的堅(jiān)持跳......
跑步真累啊，可我喜歡上了跑步，跑完步真的渾身輕松！以后我每天都要堅(jiān)持晨跑，我堅(jiān)信，我可以每天堅(jiān)持跑步。
初二之樂(lè)趣篇七
童年的點(diǎn)滴記憶里，那片小樹(shù)林總在吸引我去回憶，里面的新鮮事物令我至今難以忘卻。
一到春天，小樹(shù)林里就有各種各樣的野花。它們爭(zhēng)先恐后的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片滿是的。有的兩三株聚在一塊，有的好幾十株湊在一起爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收！在和煦的春風(fēng)做舞伴的情況下，它們按捺不住心中的熱情，賣弄起靈巧的舞姿，開(kāi)起了舞會(huì)。有的小花臉漲得通紅，好像是因?yàn)樘貌缓煤π吡耍挥械男』ň偷驼{(diào)極了，一直埋著頭，不愿與眾花爭(zhēng)春，卻以它獨(dú)特的清香吸引了許多小伙伴?；锇閭償€聚在一起，不知是誰(shuí)講了個(gè)笑話，大家笑得前仰后合，有的甚至笑得趴在地上。
到了夏天，樹(shù)林里就更熱鬧了。
雨總是來(lái)的那么及時(shí)，淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的響，好像演奏者快樂(lè)的歌曲，風(fēng)聽(tīng)了也忍不住歡笑起來(lái)，小花在雨中搖曳著，享受著雨的滋潤(rùn)。目光上移，一只黑色的蟬趴在樹(shù)葉下一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真的聆聽(tīng)這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。這里，這時(shí)，無(wú)不充滿了樂(lè)趣。
漫步在樹(shù)林中，我靜靜的聆聽(tīng)，微風(fēng)從臉上拂過(guò)，帶來(lái)一絲清涼。閉上眼，仿佛花、草和大樹(shù)都在微笑。
秋天來(lái)了，從樹(shù)上摘下一個(gè)長(zhǎng)得飽滿的果子吃；冬天到了，又可以像魯迅先生一樣在雪地里設(shè)伏捕鳥(niǎo)。這里無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著樂(lè)趣。
耳邊仿佛又傳來(lái)兒時(shí)的笑聲，快樂(lè)洋溢在心里，甜甜的?；ā⒉?、蟬、大樹(shù)、小鳥(niǎo)——它們都是我的`朋友，是它們給小樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
初二之樂(lè)趣篇八
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我非常喜歡讀書(shū)，所以我深深的體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，尤其是在讀一本好書(shū)的時(shí)候。
雖然我做不到像居里夫人一樣專心致志，但我把書(shū)當(dāng)作我的朋友。閱讀時(shí)，我可以一直呆在那里，幾個(gè)小時(shí)，甚至半天不動(dòng)，因?yàn)槲彝耆磷碓谄渲辛?。讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話，這話一點(diǎn)也不假。閱讀時(shí)，我可以學(xué)到許多。
閱讀的去處，不僅僅限于書(shū)，雜志，報(bào)紙，等等所有有文學(xué)的地方都可以。我經(jīng)常看文摘，看小說(shuō)，散文，詩(shī)歌，新聞，如饑似渴，把精神食糧“吃”進(jìn)腦袋消化。
讀小說(shuō)，短篇，中篇，長(zhǎng)篇，不僅僅是閱讀故事，也體會(huì)文中人物的思想，智慧。讀文摘，有著深刻含義的，只讀一遍并不能領(lǐng)略的那些，最有趣。我最喜歡的還是讀新聞，享受足不出戶就能洞知天下的樂(lè)趣。關(guān)心國(guó)家，關(guān)心世界有許多辦法?？措娨?，上網(wǎng)查閱新聞，都不如讀報(bào)紙。坐在椅子上，泡杯茶，看看報(bào)紙，多有趣呀!當(dāng)然了，報(bào)紙沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的迅速，沒(méi)有電視的方便，但是我仍然很喜歡閱讀它。你總不能把電腦，電視隨身帶著把!
讀的多了，就想寫(xiě)點(diǎn)什么，我長(zhǎng)大以后也是要當(dāng)一名作家的，我寫(xiě)的東西有沒(méi)有人看不要緊，只要我覺(jué)得有趣就可以了。
閱讀的樂(lè)趣，個(gè)人有個(gè)人的看法，我認(rèn)為閱讀的樂(lè)趣莫過(guò)于讀得好文章。
初二之樂(lè)趣篇九
“叮叮?！保科鸬聂[鐘歡快地呼叫著，我一骨碌從床上蹦起來(lái)。穿衣疊被，刷牙洗臉，喝幾口水，穿上我的跑鞋，興奮地沖向樓下。
哇！清晨的天氣真好：空氣清新，小鳥(niǎo)歌唱?；▋号牛?yáng)公公也慢慢地從東方探出了頭。一縷陽(yáng)光溫柔地灑在我身上，真舒服！我一邊欣賞著清晨的美好，一邊扭動(dòng)著我的.身體。彎彎腰，壓壓腿，跑步前的熱身可不能少??！
打開(kāi)媽媽給我下載的“悅跑圈”，點(diǎn)擊跑步按鈕，一聲“跑步開(kāi)始！”我深吸一口氣，微微張開(kāi)嘴，三步一呼三步一吸，慢慢地勻速跑起來(lái)。耳邊微風(fēng)拂過(guò)，我看著前方的道路，心想，今早我定要半小時(shí)內(nèi)跑完3公里！記得第一次媽媽帶我跑步時(shí)，我以為跑步十分容易，沒(méi)做好準(zhǔn)備就使勁跑起來(lái)，結(jié)果不到幾百米，我就心跳加快，呼吸急促，肚子還有些疼，停了一會(huì)再跑就頭暈?zāi)垦?，胸口悶的仿佛要爆炸似的。后?lái)媽媽告訴我，可以先給自己定個(gè)目標(biāo)，不要急，拉拉腿，深呼吸，放慢節(jié)奏，以前方的某棵樹(shù)或者路燈作為跑步前進(jìn)的小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)完成了，你離大目標(biāo)也就接近了。聽(tīng)了媽媽的話，我給自己打氣，“堅(jiān)持，加油！”調(diào)整好節(jié)奏，很快難受的感覺(jué)過(guò)去了，沒(méi)一會(huì)就完成了1公里路程。
“你好，你已經(jīng)跑了3公里，最近1公里用了8分35秒?！边@時(shí)，“悅跑圈”提醒我已完成了3公里，用時(shí)26分鐘。我已經(jīng)汗流浹背，熱得不行了。便放慢速度走一走。跑完步可千萬(wàn)不要坐下來(lái)，不然血液流速受阻，會(huì)引起頭部缺氧而頭暈的。跑后走一走放松肌肉，做做拉伸，心率平穩(wěn)了就會(huì)身心輕松。
在暑假生活里，我的計(jì)劃只要是不下雨，早上都要跑起來(lái)。跑步帶給我很多樂(lè)趣和好處，讓我更健康更有活力，讓我成為了一個(gè)有毅力的“小男子漢”！
我愛(ài)跑步，愛(ài)這種大汗淋漓的感覺(jué)；我愛(ài)跑步，愛(ài)這種飛翔的感覺(jué)；我愛(ài)跑步，愛(ài)這種快樂(lè)的感覺(jué)。我愛(ài)跑步，跑步時(shí)，我就是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，可以飛向廣闊的大自然。
初二之樂(lè)趣篇十
小時(shí)候，我便接觸過(guò)一種玩具，它方方正正，容易打亂卻難以復(fù)原。相信很多人都為它燒過(guò)腦。沒(méi)錯(cuò)，它就是魔方。
但是后來(lái)，我有了“新歡”，便忘了它……。
直到上了初中，我才又見(jiàn)到它的身影?？匆?jiàn)一些陌生的同學(xué)手中正飛舞著魔方，那凌亂的顏色找到了歸路。漸漸地，每一面的顏色分明起來(lái)。最終，魔方還原了!不知道是因?yàn)槭裁?，我有了一股沖動(dòng)，于是，幾天后我手里也多出了一個(gè)嶄新的魔方。
這回不一樣了，我下定決心學(xué)會(huì)模仿：至少六面得會(huì)轉(zhuǎn)。
還好買魔方送了一張教程，于是我便本分的做好了一名魔方初學(xué)者。
幾天后，我弄懂了教程;一星期后，我便能依靠教程復(fù)原魔方;幾周后，這時(shí)的我已學(xué)會(huì)了魔方。
雖然我還原的時(shí)間很久，但相比以前，卻是何等的飛越!
漸漸地，我越玩越順手了。卻又發(fā)現(xiàn)，還原魔方的過(guò)程，是那么富有規(guī)律，那么活靈活現(xiàn)，讓我思維變得靈活。
在老師讓我們背文言文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不管多長(zhǎng)的段落，都能得心應(yīng)手的背下來(lái)。腦海里的字句整齊劃一，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的興趣。
后來(lái)，我又?jǐn)U展了知識(shí)面，接觸了各種魔方：二階、四階、鏡面、五階……這些魔方讓我像打了清晰劑一樣，讓我的大腦干凈整潔，并鍛煉著我的大腦。
魔方真是一個(gè)奧妙無(wú)窮的玩具啊!
初二之樂(lè)趣篇十一
很多人都認(rèn)為上學(xué)很枯燥、乏味，我也曾這樣認(rèn)為過(guò)，但今天仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)上學(xué)的樂(lè)趣還是不少的。
上學(xué)還可以戒掉同學(xué)們的網(wǎng)癮并提高社交能力?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，大部分同學(xué)家里都有電腦或手機(jī)，這就使很多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔。這時(shí)，學(xué)校便扮演了一個(gè)戒網(wǎng)所的角色，使同學(xué)們脫離網(wǎng)絡(luò)。而同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，就只有通過(guò)交往來(lái)打發(fā)時(shí)間，這就無(wú)形中提高了同學(xué)們的社交能力。
上學(xué)還有一個(gè)有趣的地方，那就是在學(xué)?？措娪叭缟砼R影院。星期三下午第一節(jié)是微機(jī)課，在老師進(jìn)來(lái)之前，我們就會(huì)把電腦打開(kāi)，拉上幕布，待老師播放電影之后，每個(gè)人安安靜靜的看著，好像真的在影院。我所在的學(xué)校還有個(gè)獨(dú)特的地方，那就是：可以免費(fèi)學(xué)武術(shù)。星期三上午的第三節(jié)是武術(shù)課，學(xué)校專門請(qǐng)了幾位武術(shù)老師，免費(fèi)教學(xué)生武術(shù)。
學(xué)校是一個(gè)神奇的地方，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中更多的樂(lè)趣。
初二之樂(lè)趣篇十二
有人說(shuō)自己不會(huì)畫(huà)畫(huà)。是的，我也不能，不能照著實(shí)物畫(huà)下它真實(shí)的影像。但是，我也可以畫(huà)畫(huà)，用我手中生活的筆畫(huà)出隨意的畫(huà)。
那天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨意的五邊形，我驚訝于它怎地如此精確地表現(xiàn)了我的性格，如此真實(shí)地透出我生活的氣息。這短短的一條邊，正像我的學(xué)生時(shí)代，短暫有力，充滿活力。在這條線段上我看到了那些已經(jīng)過(guò)去的奮斗的日子，和即將到來(lái)的努力的日子，也看到了青春的快樂(lè)和苦痛！
再看這條邊，一樣是不長(zhǎng)的一條，上面寫(xiě)滿了謹(jǐn)慎和意氣風(fēng)發(fā)，這是我未來(lái)的藍(lán)圖，是我正在打拼天下。在這里我看到了堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志和艱苦的奮斗。
這是一條堅(jiān)定的長(zhǎng)線，穩(wěn)如泰山，堅(jiān)如磐石。這大概是我對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，和我所創(chuàng)下的豐功偉業(yè)了吧！這里，一個(gè)冷靜而溫和的人在向我微笑。
這又是一條什么線？它散發(fā)著快樂(lè)的氣息和金色的光輝。我仿佛看到一位老人，笑著坐在椅子里，品嘗著拜倫的詩(shī)的佳肴，沉醉在舒伯特樂(lè)曲的佳釀之中，享受著那份安逸。這是我的暮年生活了吧。
我的畫(huà)筆掌握在我手中，畫(huà)出隨意，畫(huà)出生活的譜線，讓我用一生去譜一支動(dòng)人的歌。
試試看，用你手中的畫(huà)筆，用你的努力和熱情，也涂出一片天地來(lái)。
初二之樂(lè)趣篇十三
小時(shí)候，好奇的我常常問(wèn)媽媽許多許多“為什么”。媽媽在解答我的困惑后，總對(duì)我說(shuō)：“為什么不試著自己到書(shū)中尋找答案呢?”那時(shí)候，書(shū)籍在我小小的心中，就像一個(gè)無(wú)所不知的智者，神秘而博學(xué)。上學(xué)后，我努力地認(rèn)字，如饑似渴地閱讀，在知識(shí)的海洋中盡情徜徉，體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。說(shuō)得真對(duì)，正是由于有了書(shū)籍，人類的智慧才能代代相傳，我們才可以站在前人的肩膀上，獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，漸漸成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有益的人。在書(shū)中，一個(gè)個(gè)生命的，自然的奧秘被揭開(kāi);在書(shū)中，一篇篇優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出豐富多彩的世界;在書(shū)中，一個(gè)個(gè)神奇的童話故事給我插上想象的翅膀，陪伴我盡情翱翔。通過(guò)讀書(shū)，我懂得了彩虹通過(guò)光的折射而呈現(xiàn)出七種美麗的顏色，知道了鯨魚(yú)不是魚(yú)，鴕鳥(niǎo)不會(huì)飛，明白原來(lái)人有如此復(fù)雜又精密的構(gòu)造，知曉世界上還有那么多神奇壯觀的景象……每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到“攔路虎”，或在生活中發(fā)現(xiàn)什么不懂的疑問(wèn)，我總會(huì)第一時(shí)間撲向我的大書(shū)柜，在書(shū)中找到正確的答案。
書(shū)籍不僅讓我學(xué)到許多知識(shí)，也不斷陶冶著我的情操。媽媽常說(shuō)，一本好書(shū)，可以影響人的一生。原來(lái)真是這樣。從司馬光砸缸的故事中，我學(xué)會(huì)機(jī)智勇敢;從劉胡蘭身上，我知道對(duì)祖國(guó)和人民要有深沉的.愛(ài);從海倫.凱勒的經(jīng)歷，我看到生命的頑強(qiáng)，也更加珍惜擁有的美好生活……那些流芳千古的歷史名人和英雄人物，都成了我學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀《上下五千年》和《詩(shī)經(jīng)》，我感受到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛文明，讀《徐霞客游記》和《世界地理》讓我知道，除了自己生活的地方，外面的世界很大很大，還有更美的景色讓人向往。我最大的愿望，是“讀萬(wàn)卷書(shū)，走萬(wàn)里路”?，F(xiàn)在我要讀更多的好書(shū)，不斷充實(shí)自己的頭腦，有一天，我要走得更遠(yuǎn)，做一個(gè)有用的人，因?yàn)槲业氖澜纾诟h(yuǎn)的地方。
初二之樂(lè)趣篇十四
作業(yè)，是學(xué)生的必修課。那么你是否討厭過(guò)作業(yè)呢？或者為沒(méi)完成作業(yè)而傷心過(guò)呢？實(shí)際上如果沒(méi)有作業(yè)，你第一天學(xué)過(guò)的知識(shí)，第二天就會(huì)忘光你第一天學(xué)的知識(shí)。如果沒(méi)有作業(yè)，你的知識(shí)面就不會(huì)這么廣。當(dāng)然寫(xiě)作業(yè)也有喜怒哀樂(lè)，下面就讓我來(lái)給你們講講我的作業(yè)故事吧！
大概在上上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末，老師布置了一篇必寫(xiě)作文和一篇選寫(xiě)的仿寫(xiě)《假如你在野外迷了路》的作文。
周六，我已把所有作業(yè)寫(xiě)完（包括必寫(xiě)作文）。周日晚上正當(dāng)我打算整理書(shū)包時(shí)，猛然想起老師布置的選寫(xiě)作文還沒(méi)寫(xiě)，由于我上進(jìn)心很強(qiáng)，所以當(dāng)然要寫(xiě)啦！于是我拿出了紙，筆和橡皮，準(zhǔn)備大寫(xiě)一場(chǎng)?？僧?dāng)我蓄勢(shì)待發(fā)是，我的腦子卻一片空白：我能想到的方法課文里都“搶”走了。最后在我的冥思苦想下只想了一個(gè)，課文里有四，五個(gè)方法呢。我想放棄了，可我想得到老師的表?yè)P(yáng)，我頓時(shí)信心大增，最后在“百度”的幫助下找到了五個(gè)寫(xiě)了上去。在周一，老師果然表?yè)P(yáng)了我，還給我貼了個(gè)大紅花。同學(xué)們紛紛投來(lái)了羨慕的眼光，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，但是我的手快廢了，腦子都爆了。
所以我真希望有一種腦電波筆，只要戴上專用的頭盔，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，你腦子里在想什么，它就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)什么，這樣我們的手就解放了。而且如果連腦子也撐不住了，筆會(huì)根據(jù)你的速度判斷勞累程度來(lái)放出花香和音樂(lè)，來(lái)緩解你的疲勞，那該多好?。∠Ｍ诓痪玫膶?lái)，腦電波筆會(huì)被發(fā)明出來(lái)，這樣就可以輕松愉快地完成作業(yè)了。
初二之樂(lè)趣篇十五
跑步對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)可能是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，但對(duì)于我這樣體重超過(guò)八十公斤的肥胖者來(lái)說(shuō)卻不那么容易。
和許多人一樣，我開(kāi)始跑步最初的目的是減肥，確切地說(shuō)是減體重。我并沒(méi)有刻意地去減身體的某一部分，例如肚子，因?yàn)槲抑?，要有針?duì)性地減肥，跑步也許并不是最好的辦法，但對(duì)于減重來(lái)說(shuō)，跑步的確是行之有效的。能有效地減輕體重，我就很高興了。
凡事貴在堅(jiān)持，跑步也一樣。剛開(kāi)始的時(shí)候還很輕松，可后來(lái)就遇到了一些困難。由于我生活場(chǎng)所的局限性，我不能在室外進(jìn)行長(zhǎng)跑，只能在室內(nèi)進(jìn)行原地小跑。這個(gè)局限性帶給我的'問(wèn)題是一一降低了我的訓(xùn)練強(qiáng)度而且使我失去了接觸外界的新鮮感。當(dāng)然這只是剛開(kāi)始遇到的困難，當(dāng)我堅(jiān)持原地小跑一段時(shí)間后也就習(xí)慣了。再后來(lái)，又遇到了一些困難，例如周圍人對(duì)我跑步的態(tài)度。有人說(shuō)你這樣跑體能消耗過(guò)大身體吃不消；有人說(shuō)我自討苦吃；也有人不懷好意地模仿和嘲弄；甚至有人罵我神經(jīng)病……種種這些，起初也讓我猶豫困惑了：難道我跑步真的像他們說(shuō)的那樣嗎？但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈爬斫馕业娜诉€是會(huì)有的而且我也通過(guò)跑步減了一些體重。我的心里再也沒(méi)有猶豫和遲疑了，我告訴自己：不要為那些不相干的人的種種看法而耽誤了自己內(nèi)心深處最想做的事，換句話說(shuō)，走自己的路，讓別人去說(shuō)。雖然沒(méi)有人支持我，但也沒(méi)有人阻止我，我所遇到的都是心理層次的問(wèn)題，只要我的內(nèi)心足夠堅(jiān)強(qiáng)，這些問(wèn)題就會(huì)煙消云散。
這樣以后，跑步便成了我的生活習(xí)慣。我每天都堅(jiān)持跑步，上午一個(gè)小時(shí)，下午一個(gè)小時(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻。半個(gè)月下來(lái)，我通過(guò)節(jié)食和跑步一共減了八斤，事實(shí)證明，我選擇跑步作為減肥的方式是行之有效的。當(dāng)然，現(xiàn)在的體重離我的目標(biāo)還有相當(dāng)大的差距，但我相信，只要我堅(jiān)持跑下去，我的身體就會(huì)繼續(xù)瘦下去，直到我減肥成功。未來(lái)也許還會(huì)有些困難和阻礙，但我相信自己能解決好它們，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
我愛(ài)跑步，因?yàn)榕懿讲粌H幫我減輕了體重，還磨練了我的體能和竟志。跑步成了我生命中不可或缺的一部分。
初二之樂(lè)趣篇十六
今天，我們四年級(jí)舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的跑步比賽。
進(jìn)入決賽的三位同學(xué)分別來(lái)自四年級(jí)（1）班、（2）班、（3）班。三名運(yùn)動(dòng)員早就在跑道上做好了準(zhǔn)備。跑道外面站滿了各班的啦啦隊(duì)員，啦啦隊(duì)的男生穿著淺藍(lán)色的校服和深藍(lán)色的校褲，頭發(fā)都是短短的，特別顯得精神，穿著黃色的鞋子。其中有兩個(gè)男生在說(shuō)話，估計(jì)在猜誰(shuí)贏誰(shuí)輸。還有一個(gè)男生右手拿著一面小紅旗，奮力揮舞著。啦啦隊(duì)的女生穿的是粉色的校服和粉色的裙子，鞋子是紅色的，還穿著白色的長(zhǎng)襪子。她們的頭發(fā)也各不相同。有的扎了單馬尾辮子，有的扎了雙馬尾辮子。女生們都大聲喊：“加油！”還有一位女生左右手都舉起一面小紅旗。啦啦隊(duì)都站在綠色的草地上。
參加決賽的運(yùn)動(dòng)員，頭發(fā)也像男同學(xué)一樣都是短短的。他們穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，上衣是無(wú)袖的背心，穿著短褲。褲子上有白色的線條，有兩位男生穿藍(lán)白相間的鞋子，另一位穿著橙色的鞋子，分別站在紅色的起跑線上。
比賽開(kāi)始了，隨著裁判員一聲令下，三名運(yùn)動(dòng)員就邁開(kāi)長(zhǎng)腿，大步流星，像離弦的箭一樣向前沖去。頓時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)。啦啦隊(duì)不停地?fù)]動(dòng)手中的紅旗，“加油！加油！”吶喊聲一浪高過(guò)一浪。不一會(huì)兒，中間跑道的`我們班的03號(hào)運(yùn)動(dòng)員便沖鋒在前，略勝一籌?？墒?，外側(cè)跑道的02號(hào)運(yùn)動(dòng)員也不甘弱勢(shì)，只見(jiàn)他咬著牙，像一匹奔跑的野馬，才一轉(zhuǎn)眼的功夫就迎頭趕上，與03號(hào)運(yùn)動(dòng)員并駕齊驅(qū)了。內(nèi)側(cè)跑道德運(yùn)動(dòng)員稍微落后了一點(diǎn)點(diǎn)，但看得出，他也馬不停蹄，全力以赴?！凹佑停〖佑?！”啦啦隊(duì)的嗓子都喊啞了，手舞足蹈地吶喊助威，他們比運(yùn)動(dòng)員還緊張呢。
最終，中間跑道的我們班運(yùn)動(dòng)員最先闖過(guò)終點(diǎn)，早就在終點(diǎn)的啦啦隊(duì)員們一涌而上，為勝利者歡呼著。通過(guò)這次比賽，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
初二之樂(lè)趣篇十七
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！倍鴮?duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位老師指引著我們，也像一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游?！皶?shū)中自有黃金屋?！边@句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對(duì)每一樣事物都認(rèn)知，只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們懂得大自然萬(wàn)物的奇妙.....
記得我五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，在一次語(yǔ)文期中考試中考的特別差，才73分。這把我的自信心都打沒(méi)了。還記得一次數(shù)學(xué)考試考了82分，我傷心極了。從此，我失去了信心。有一次，哥哥介紹了一本【鋼鐵是怎樣煉成的】，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因?yàn)橐唤z挫折而垂頭喪氣。還記得有一次，我讀了一本【假如給我三天光明】。海倫從小雙目失明、兩耳失聰生活在黑暗的世界里。由于海倫的堅(jiān)持不懈，終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她的'堅(jiān)持不懈和堅(jiān)韌不拔的精神打動(dòng)了我，使我有了克服困難、知難而進(jìn)的勇氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點(diǎn)鐘起床，學(xué)習(xí)一會(huì)兒，過(guò)來(lái)一個(gè)月不到，我的成績(jī)漸漸上升。
當(dāng)我捧起一本書(shū)，它猶如一根魔法棒，給我快樂(lè)。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話書(shū)，它總能讓我捧腹大笑，把所有的煩惱拋在腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門嗎？那就要多讀書(shū)，得到書(shū)的陪伴吧！書(shū)就是我們的老師，讀一本好書(shū)猶如交到了一位高尚的朋友。同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧！
初二之樂(lè)趣篇十八
記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我像往常一樣毫不猶豫地報(bào)名參加了跑步比賽的項(xiàng)目。同學(xué)們都相信我一定能得第一名，因?yàn)槊磕甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)我都輕松地獲得了賽跑冠軍?？墒俏覅s忐忑不安，萬(wàn)分緊張，因?yàn)殡m然以前我都獲得了冠軍，可那都是60米、200米短跑第一名，而那年的我報(bào)的是400米長(zhǎng)跑?。∥铱蓮臎](méi)有嘗試過(guò)！我心里沒(méi)底兒，但還是想著嘗試一下。
日子從我練跑的腳步中溜去了。不知不覺(jué)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天來(lái)到，我在同學(xué)的鼓勵(lì)下堅(jiān)定地走向賽場(chǎng)。聽(tīng)著裁判的一聲槍響，我?guī)е瑢W(xué)朋友們的信任與鼓勵(lì)馳騁在跑道上。50米、100米、200米、300米，我一直穩(wěn)居第一，然而我的肚子卻突然劇烈疼痛起來(lái)。我放慢了腳步，范凱倫見(jiàn)我的.反常舉動(dòng)，跑到我身旁一米處，與我一起慢跑，她邊跑邊鼓勵(lì)我：“加油！就快到了！加快腳步！”我很猶豫，如果我繼續(xù)以之前飛快的速度跑，我能獲得第一，可肚子不饒人啊，實(shí)在是疼；但如果我就此認(rèn)輸，不就辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任嗎？從小不服輸?shù)奈蚁露Q心，無(wú)論如何，一定要盡我最大的努力去跑。于是，我強(qiáng)忍著痛，盡力向終點(diǎn)沖去。離終點(diǎn)只有50米了！30米、10米，1米，“哦——！”一陣陣鼓掌聲，一聲聲贊嘆聲伴隨著我走下賽場(chǎng)。那時(shí)的我頭昏眼花，滿頭大汗，但是我清楚地知道，我贏了！我成功地破了自己的紀(jì)錄了！
這是我第一次參加400米賽跑，并且取得了成功！這個(gè)“成功”不僅僅是我在賽跑中獲得了第一名，而且是我挑戰(zhàn)了“第一次”，挑戰(zhàn)了自己的勇氣與信心！這個(gè)“第一次”深深地刻在了我的腦海里，讓我深深地明白了生活中做任何事，只有勇敢、大膽嘗試、堅(jiān)持不懈，生命之花才能綻放得燦爛而美麗！
初二之樂(lè)趣篇十九
那一年的冬天不怎么冷，卻早早地下起了雪。我還躺在床上睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)門“嘭”的一聲被踢開(kāi)，弟弟沖到房間叫我快起床，我原先是縮了縮脖子，不準(zhǔn)備理他，卻在聽(tīng)到他說(shuō)“下雪了”三個(gè)字時(shí)，立刻蹬開(kāi)被子，我還來(lái)不及梳頭，只是草草地穿了幾件衣服便跑出家門，不知雪下了多久，滿眼是銀白色的世界，鄰居家的小伙伴都已經(jīng)在雪堆里“忙”得不亦樂(lè)乎。
我才剛從地上抓起一把雪，還未站起身，便有人在后面拍了下我的背，我轉(zhuǎn)身抬頭一看，原來(lái)是哥哥，他用他那紅通通的手撣了撣我肩上的雪，問(wèn)我能不能找到胡蘿卜，他說(shuō)他已經(jīng)做了一個(gè)大雪人，想用胡蘿卜做鼻子，他很得意地領(lǐng)著我去看他的“作品”。
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上大學(xué)了，一年才回家兩次，我們?nèi)艘彩蔷凵匐x多，我經(jīng)常在夢(mèng)中回憶那美好的回憶。
初二之樂(lè)趣篇一
今天，我的牙齒疼得很厲害，母親帶我去樂(lè)從醫(yī)院看牙。一走進(jìn)牙科門診，有很多人排隊(duì)等候。有小孩、有大人、還有老爺爺，他們可能與我一樣，平時(shí)不注意保護(hù)牙齒，所以讓細(xì)菌趁虛而入了。
“王潤(rùn)澤！”護(hù)士叫到我的名字，把我?guī)У结t(yī)生的治療室。我看見(jiàn)醫(yī)生用的治療工具有鉆子、鉗子、錘子、鉤針……就似是一個(gè)工匠一樣?？吹竭@些工具，我的腿忍不住的發(fā)抖，心里又緊張又害怕。這時(shí)，醫(yī)生走過(guò)來(lái)很溫與地對(duì)我說(shuō)：“小朋友別害怕，一點(diǎn)也不疼，躺到這里，我給你檢查一下。”醫(yī)生用一枚帶鉤的針與一個(gè)小鏡子認(rèn)真地檢查，并把我的牙齒清洗的干干凈凈。醫(yī)生告訴我，你的牙齒里有兩個(gè)小黑洞，里面殘留的食物滋養(yǎng)了很多的細(xì)菌，必須把黑洞補(bǔ)好，不然我的這兩顆牙齒都會(huì)被細(xì)菌吃掉的。隨后，醫(yī)生在小黑洞里注射了一些白色的東西，把黑洞填滿了。我照鏡子一看，咦！黑洞不見(jiàn)來(lái)了，只留下了兩個(gè)小補(bǔ)丁，我的牙齒也沒(méi)有那么疼了。
通過(guò)這次拔牙，我下定決心，為了有一口健康、潔白的牙齒，我要每天早晚堅(jiān)持刷牙，并且與以前愛(ài)吃的巧克力、糖果說(shuō)再見(jiàn)。
初二之樂(lè)趣篇二
是的，我厭惡這樣的夜，喧囂，雜亂。無(wú)奈地抬起頭，我望向窗外，夜空中一座龐大幽黑的東西屹立于遠(yuǎn)方，是山嗎？這附近竟有山？我怎么沒(méi)有注意？平日從未這么認(rèn)真地借窗遙望，要是出門，也是徑直走向繁華的街道，真是沒(méi)注意附近還有座山。
趁著還早，我走出門，走向那座山。山?jīng)]有階梯，只有一條開(kāi)闊的坡一直從山腳延伸到山頂，從山頂又蜿蜒進(jìn)另一座山。走在寬闊平坦的坡路上，兩邊僅有柔和的路燈點(diǎn)綴著，不禁覺(jué)得幾分愜意，聽(tīng)著蟬鳴，享受著不知從哪兒傳來(lái)的流水聲，感覺(jué)特別自由、暢快。
毫無(wú)疲倦，我很快便到了山頂，山頂上有很大一塊空地，抬頭仰望，不禁為之一顫?！岸嗝赖囊箍?，多好??！”站在山頂看遠(yuǎn)方的星空，星星閃爍著，多么明亮耀眼?？粗?，看著，竟有幾絲感動(dòng)，是接近大自然的久違的.感動(dòng)。
實(shí)在是晚了，我不舍地下了山，又到了山下，又回到了這片“繁華”，望著街邊網(wǎng)吧里一群群捧著大大小小電子產(chǎn)品的青年，真想領(lǐng)他們來(lái)到那片星空下，告訴他們：這里也有樂(lè)趣！
初二之樂(lè)趣篇三
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”由此可見(jiàn)，書(shū)帶給我們的有很多很多。書(shū)是我們必需的營(yíng)養(yǎng)品，它可以帶給我們?cè)S多的樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友，并非所有書(shū)都是好的，有的不但沒(méi)有好處反而適得其反，所以我們讀書(shū)要找一本好書(shū)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)查閱了國(guó)內(nèi)外上千本書(shū)，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，演算研究，最終他取得了震驚世界的成就。
小時(shí)候，我們不識(shí)字，只能看連環(huán)畫(huà)，那時(shí)我們拿著連環(huán)畫(huà)興致勃勃地在那里看，看得有滋有味，等到上小學(xué)的時(shí)候我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，認(rèn)識(shí)一些字就開(kāi)始看一些有字的書(shū)并大聲地朗讀，心里的感受無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。當(dāng)我們上中學(xué)的時(shí)候，開(kāi)始讀四大名著，體會(huì)孫悟空的神通廣大和諸葛亮的.神機(jī)妙算……書(shū)不僅給我們帶來(lái)知識(shí)也給我們帶來(lái)樂(lè)趣，是我們一生中不可缺少的一部分?！拔覔湓跁?shū)籍上，就如饑餓的人撲在面包上”，這是莎士比亞說(shuō)的。有的人為了讀書(shū)而廢寢忘食，比如：范仲淹每天都在書(shū)的世界中度過(guò)，從天亮開(kāi)始讀書(shū)一直到半夜才肯睡覺(jué)。有一次，皇帝來(lái)到他的家鄉(xiāng)，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地跑去看皇上，同伴叫他一起去，認(rèn)為這是千載難逢的機(jī)會(huì)，這一次錯(cuò)過(guò)恐怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，而范仲淹仍然埋頭讀書(shū)，不和他的同伴一起去，可見(jiàn)書(shū)給他帶來(lái)的樂(lè)趣有多少。
并非所有的書(shū)籍都是好的，有一些書(shū)是不健康的，它不但沒(méi)有給我們帶來(lái)好處，反而使我們學(xué)到了它的壞處，所以我們讀書(shū)應(yīng)該有所選擇，選擇讀好書(shū)，讓我們一起去體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣吧！
初二之樂(lè)趣篇四
寒假的時(shí)候，我的一位姐姐來(lái)到我家，她拿了兩本書(shū)，我說(shuō)：“你看吧，但是你要注意不要弄壞了，這可不是我的書(shū)，下一個(gè)星期我還得還給人家呢?！蔽揖涂戳艘粫?huì)兒。
到了晚上，我姐姐回家了，但是她忘了拿書(shū)了但是她忘了拿書(shū)了，我想還給姐姐，又想看上一個(gè)晚上，所以我就先不給姐姐送去了，晚上我吃飽了之后，就在我書(shū)柜旁讀那兩本書(shū)，我熬夜熬到了兩點(diǎn)半才看完的那兩本書(shū)，于是，我又想起了在書(shū)里我不會(huì)讀的字，我就打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，飛快的找著，終于找到了我不會(huì)讀的字，我就飛快的查了查字典，雖然，我知道了那個(gè)字讀什么，但是這本書(shū)是怎樣寫(xiě)的我仍然不知道。
第二天早上，我姐姐來(lái)到了我家說(shuō):“我的那兩本書(shū)呢!我就說(shuō)：“在那呢，然后，我姐姐才拿回家的，但是，那兩本書(shū)我已經(jīng)讀完了，在我姐姐上學(xué)的時(shí)候，我急匆匆的跑到了姐姐家，問(wèn)了我姨說(shuō)：“姨，你知道我姐姐的書(shū)在那里嗎？我姨說(shuō)：“知道呀！你找你姐姐的書(shū)干嘛呀!”我就說(shuō)了一聲：“我想看唄”。姨說(shuō)：“那你就看吧!但是，你姐姐來(lái)了你可得拿回來(lái)呀！”哦，我知道了。于是我就挑了一本書(shū)，回到家以后，我就盯到了書(shū)上，爸爸.媽媽腳的時(shí)候我就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；就是你個(gè)耳朵聽(tīng).一個(gè)耳朵冒是的。我看了一個(gè)星期后才看完的那本書(shū)。
我看了看表，姐姐快放學(xué)了，我就飛快的把書(shū)還給了我姨，但是，我姨沒(méi)給我姐姐說(shuō)，但是我讀的那本書(shū)里有一句說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，撒謊的小朋友或大人都不是好人孩子或好人。所以我一定得給姐姐說(shuō)這件事。
上午的時(shí)候我去了姐姐家把這件事給姐姐說(shuō)了之后，姐姐說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我不會(huì)說(shuō)你的，我的書(shū)就是你的書(shū)，你就隨便看吧！
從那以后，我就天天去我姨家去看書(shū)，直到讀完我姐姐買的書(shū)為止，所以，書(shū)就是你的朋友，一個(gè)你隨時(shí)想去的故地。
初二之樂(lè)趣篇五
周二真是悲慘的一天。上午，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上晨跑，誰(shuí)知道梅老師讓我們五年級(jí)一到三班和六年級(jí)多跑幾圈。我們學(xué)校操場(chǎng)一圈250米，一般跑三圈，750米?？山裉?，要多跑500米。我的天呀！在這個(gè)霧霾天氣里，跑1250米，用我們的鼻子“凈化”空氣？我們吸進(jìn)霧霾，呼出新鮮的二氧化碳，我們很光榮。
有同學(xué)邊跑邊咳嗽，這空氣我吸到鼻子里好像有一股臭味，到肺里就覺(jué)得肺很脹，快爆了一樣，我邊跑邊大口吸氣，可好像沒(méi)吸到氧氣一樣，又似乎是一股粉塵味，干干的。太不舒服了，我真想趁老師不注意先回班級(jí)。終于跑完了，回到教室上課，人好像壞了一樣，全身無(wú)力。
到了下午，噢不，下午第一節(jié)體育課，還要跑步熱身，不知道要跑幾圈。上課了，天還是灰蒙蒙的，心情又壞了許多。還好，老師說(shuō)只要跑一圈操場(chǎng)。不過(guò)，跑完要打籃球，打籃球費(fèi)的體力可大了，打久了上氣不接下氣，吸得霧霾也越多。噢，不！人太損了！
放學(xué)了，我突然想起今天還有籃球校隊(duì)訓(xùn)練，誰(shuí)知道還要打全場(chǎng)比賽！我的老祖宗呀，這是什么情況？打了比賽不說(shuō)，老師還讓我們練運(yùn)球折返跑，累得我們氣喘吁吁，又是大口大口地吸著霧霾，嘴里更是非常干。五分鐘，四分鐘，三分鐘……馬上就要結(jié)束了，結(jié)果老師還要我們以最快的速度跑操場(chǎng)一圈。我們只好硬著頭皮跑了一圈。
終于結(jié)束了，解放了，霧霾太傷人了，聞著就想吐。我的`祖宗啊！終于結(jié)束了，這一天里不知吸了多少“毒”，好慘啊。如果當(dāng)天讓我們?nèi)メt(yī)院檢查一下，說(shuō)不定有許多人已經(jīng)中度中毒。如果以后我們的健康出了什么問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)啊？以后這樣的霧霾天氣，我再也不去室外“吸毒”了！
初二之樂(lè)趣篇六
暑假的時(shí)候，我和媽媽定了一個(gè)計(jì)劃——每天早上晨跑，以此鍛煉身體。
第二天，一大早，鬧鈴一響，我立馬坐起來(lái)，穿好運(yùn)動(dòng)服，洗漱完，就急忙趕到跑步的地點(diǎn)——泰安路，雖然我六點(diǎn)已經(jīng)到達(dá)跑步地方，但是令我大吃一驚，因?yàn)閬?lái)晨練的人，比我預(yù)想多得多。我開(kāi)始熱身，頭部運(yùn)動(dòng)，手腕腳腕，擴(kuò)胸，壓腿......“出發(fā)”我一聲令下，我和媽媽就開(kāi)始慢慢地跑步之旅。剛開(kāi)始，我跑的很快，不一會(huì)兒就和媽媽拉開(kāi)距離了，但這時(shí)候的我也滿臉通紅，氣喘吁吁，我回頭看到媽媽不緊不慢地在后面跟著，我站在原地休息，媽媽追上了我，對(duì)我說(shuō)：“跑，繼續(xù)！”我上氣不接下氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽......媽......媽媽，我好累啊！我跑不動(dòng)了?！眿寢尭嬖V我：“跑步時(shí)慢慢跑，穩(wěn)著點(diǎn)兒，不要那么快，否則，這么大一圈，是不好堅(jiān)持的！”聽(tīng)完媽媽的話，我和媽媽并肩前行。跑的過(guò)程中，我的腿都不聽(tīng)使喚了，左右搖晃，看看，看看，還沒(méi)到終點(diǎn)。從后面跑出一個(gè)和我年齡相仿的哥哥，定睛一看，原來(lái)是浩浩哥哥，他也在跑步，我立馬恢復(fù)精神，繼續(xù)向前，和哥哥并肩“作戰(zhàn)”。我很好奇的問(wèn)哥哥說(shuō)：“你每天都來(lái)跑步嗎？”“是的，期末考完試我就開(kāi)始跑步了，跑完一圈，我還要跳一百個(gè)跳繩呢！以后咱倆每天一起跑步跳繩吧！”我對(duì)哥哥的`邀請(qǐng)——盛情難卻，我答應(yīng)了。
終于，跑到終點(diǎn)了，我一屁股坐到地上，而哥哥的媽媽說(shuō)：“跑完步，不能立馬坐地上，快起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)?！甭?tīng)到阿姨的關(guān)心，我站了起來(lái)，跟著阿姨走到跳繩的地方，阿姨一馬當(dāng)先跳了一百下，遞給了我，我也毫不猶豫的堅(jiān)持跳......
跑步真累啊，可我喜歡上了跑步，跑完步真的渾身輕松！以后我每天都要堅(jiān)持晨跑，我堅(jiān)信，我可以每天堅(jiān)持跑步。
初二之樂(lè)趣篇七
童年的點(diǎn)滴記憶里，那片小樹(shù)林總在吸引我去回憶，里面的新鮮事物令我至今難以忘卻。
一到春天，小樹(shù)林里就有各種各樣的野花。它們爭(zhēng)先恐后的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片滿是的。有的兩三株聚在一塊，有的好幾十株湊在一起爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收！在和煦的春風(fēng)做舞伴的情況下，它們按捺不住心中的熱情，賣弄起靈巧的舞姿，開(kāi)起了舞會(huì)。有的小花臉漲得通紅，好像是因?yàn)樘貌缓煤π吡耍挥械男』ň偷驼{(diào)極了，一直埋著頭，不愿與眾花爭(zhēng)春，卻以它獨(dú)特的清香吸引了許多小伙伴?；锇閭償€聚在一起，不知是誰(shuí)講了個(gè)笑話，大家笑得前仰后合，有的甚至笑得趴在地上。
到了夏天，樹(shù)林里就更熱鬧了。
雨總是來(lái)的那么及時(shí)，淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的響，好像演奏者快樂(lè)的歌曲，風(fēng)聽(tīng)了也忍不住歡笑起來(lái)，小花在雨中搖曳著，享受著雨的滋潤(rùn)。目光上移，一只黑色的蟬趴在樹(shù)葉下一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真的聆聽(tīng)這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。這里，這時(shí)，無(wú)不充滿了樂(lè)趣。
漫步在樹(shù)林中，我靜靜的聆聽(tīng)，微風(fēng)從臉上拂過(guò)，帶來(lái)一絲清涼。閉上眼，仿佛花、草和大樹(shù)都在微笑。
秋天來(lái)了，從樹(shù)上摘下一個(gè)長(zhǎng)得飽滿的果子吃；冬天到了，又可以像魯迅先生一樣在雪地里設(shè)伏捕鳥(niǎo)。這里無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著樂(lè)趣。
耳邊仿佛又傳來(lái)兒時(shí)的笑聲，快樂(lè)洋溢在心里，甜甜的?；ā⒉?、蟬、大樹(shù)、小鳥(niǎo)——它們都是我的`朋友，是它們給小樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
初二之樂(lè)趣篇八
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我非常喜歡讀書(shū)，所以我深深的體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，尤其是在讀一本好書(shū)的時(shí)候。
雖然我做不到像居里夫人一樣專心致志，但我把書(shū)當(dāng)作我的朋友。閱讀時(shí)，我可以一直呆在那里，幾個(gè)小時(shí)，甚至半天不動(dòng)，因?yàn)槲彝耆磷碓谄渲辛?。讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話，這話一點(diǎn)也不假。閱讀時(shí)，我可以學(xué)到許多。
閱讀的去處，不僅僅限于書(shū)，雜志，報(bào)紙，等等所有有文學(xué)的地方都可以。我經(jīng)常看文摘，看小說(shuō)，散文，詩(shī)歌，新聞，如饑似渴，把精神食糧“吃”進(jìn)腦袋消化。
讀小說(shuō)，短篇，中篇，長(zhǎng)篇，不僅僅是閱讀故事，也體會(huì)文中人物的思想，智慧。讀文摘，有著深刻含義的，只讀一遍并不能領(lǐng)略的那些，最有趣。我最喜歡的還是讀新聞，享受足不出戶就能洞知天下的樂(lè)趣。關(guān)心國(guó)家，關(guān)心世界有許多辦法?？措娨?，上網(wǎng)查閱新聞，都不如讀報(bào)紙。坐在椅子上，泡杯茶，看看報(bào)紙，多有趣呀!當(dāng)然了，報(bào)紙沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的迅速，沒(méi)有電視的方便，但是我仍然很喜歡閱讀它。你總不能把電腦，電視隨身帶著把!
讀的多了，就想寫(xiě)點(diǎn)什么，我長(zhǎng)大以后也是要當(dāng)一名作家的，我寫(xiě)的東西有沒(méi)有人看不要緊，只要我覺(jué)得有趣就可以了。
閱讀的樂(lè)趣，個(gè)人有個(gè)人的看法，我認(rèn)為閱讀的樂(lè)趣莫過(guò)于讀得好文章。
初二之樂(lè)趣篇九
“叮叮?！保科鸬聂[鐘歡快地呼叫著，我一骨碌從床上蹦起來(lái)。穿衣疊被，刷牙洗臉，喝幾口水，穿上我的跑鞋，興奮地沖向樓下。
哇！清晨的天氣真好：空氣清新，小鳥(niǎo)歌唱?；▋号牛?yáng)公公也慢慢地從東方探出了頭。一縷陽(yáng)光溫柔地灑在我身上，真舒服！我一邊欣賞著清晨的美好，一邊扭動(dòng)著我的.身體。彎彎腰，壓壓腿，跑步前的熱身可不能少??！
打開(kāi)媽媽給我下載的“悅跑圈”，點(diǎn)擊跑步按鈕，一聲“跑步開(kāi)始！”我深吸一口氣，微微張開(kāi)嘴，三步一呼三步一吸，慢慢地勻速跑起來(lái)。耳邊微風(fēng)拂過(guò)，我看著前方的道路，心想，今早我定要半小時(shí)內(nèi)跑完3公里！記得第一次媽媽帶我跑步時(shí)，我以為跑步十分容易，沒(méi)做好準(zhǔn)備就使勁跑起來(lái)，結(jié)果不到幾百米，我就心跳加快，呼吸急促，肚子還有些疼，停了一會(huì)再跑就頭暈?zāi)垦?，胸口悶的仿佛要爆炸似的。后?lái)媽媽告訴我，可以先給自己定個(gè)目標(biāo)，不要急，拉拉腿，深呼吸，放慢節(jié)奏，以前方的某棵樹(shù)或者路燈作為跑步前進(jìn)的小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)完成了，你離大目標(biāo)也就接近了。聽(tīng)了媽媽的話，我給自己打氣，“堅(jiān)持，加油！”調(diào)整好節(jié)奏，很快難受的感覺(jué)過(guò)去了，沒(méi)一會(huì)就完成了1公里路程。
“你好，你已經(jīng)跑了3公里，最近1公里用了8分35秒?！边@時(shí)，“悅跑圈”提醒我已完成了3公里，用時(shí)26分鐘。我已經(jīng)汗流浹背，熱得不行了。便放慢速度走一走。跑完步可千萬(wàn)不要坐下來(lái)，不然血液流速受阻，會(huì)引起頭部缺氧而頭暈的。跑后走一走放松肌肉，做做拉伸，心率平穩(wěn)了就會(huì)身心輕松。
在暑假生活里，我的計(jì)劃只要是不下雨，早上都要跑起來(lái)。跑步帶給我很多樂(lè)趣和好處，讓我更健康更有活力，讓我成為了一個(gè)有毅力的“小男子漢”！
我愛(ài)跑步，愛(ài)這種大汗淋漓的感覺(jué)；我愛(ài)跑步，愛(ài)這種飛翔的感覺(jué)；我愛(ài)跑步，愛(ài)這種快樂(lè)的感覺(jué)。我愛(ài)跑步，跑步時(shí)，我就是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，可以飛向廣闊的大自然。
初二之樂(lè)趣篇十
小時(shí)候，我便接觸過(guò)一種玩具，它方方正正，容易打亂卻難以復(fù)原。相信很多人都為它燒過(guò)腦。沒(méi)錯(cuò)，它就是魔方。
但是后來(lái)，我有了“新歡”，便忘了它……。
直到上了初中，我才又見(jiàn)到它的身影?？匆?jiàn)一些陌生的同學(xué)手中正飛舞著魔方，那凌亂的顏色找到了歸路。漸漸地，每一面的顏色分明起來(lái)。最終，魔方還原了!不知道是因?yàn)槭裁?，我有了一股沖動(dòng)，于是，幾天后我手里也多出了一個(gè)嶄新的魔方。
這回不一樣了，我下定決心學(xué)會(huì)模仿：至少六面得會(huì)轉(zhuǎn)。
還好買魔方送了一張教程，于是我便本分的做好了一名魔方初學(xué)者。
幾天后，我弄懂了教程;一星期后，我便能依靠教程復(fù)原魔方;幾周后，這時(shí)的我已學(xué)會(huì)了魔方。
雖然我還原的時(shí)間很久，但相比以前，卻是何等的飛越!
漸漸地，我越玩越順手了。卻又發(fā)現(xiàn)，還原魔方的過(guò)程，是那么富有規(guī)律，那么活靈活現(xiàn)，讓我思維變得靈活。
在老師讓我們背文言文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不管多長(zhǎng)的段落，都能得心應(yīng)手的背下來(lái)。腦海里的字句整齊劃一，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的興趣。
后來(lái)，我又?jǐn)U展了知識(shí)面，接觸了各種魔方：二階、四階、鏡面、五階……這些魔方讓我像打了清晰劑一樣，讓我的大腦干凈整潔，并鍛煉著我的大腦。
魔方真是一個(gè)奧妙無(wú)窮的玩具啊!
初二之樂(lè)趣篇十一
很多人都認(rèn)為上學(xué)很枯燥、乏味，我也曾這樣認(rèn)為過(guò)，但今天仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)上學(xué)的樂(lè)趣還是不少的。
上學(xué)還可以戒掉同學(xué)們的網(wǎng)癮并提高社交能力?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，大部分同學(xué)家里都有電腦或手機(jī)，這就使很多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔。這時(shí)，學(xué)校便扮演了一個(gè)戒網(wǎng)所的角色，使同學(xué)們脫離網(wǎng)絡(luò)。而同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，就只有通過(guò)交往來(lái)打發(fā)時(shí)間，這就無(wú)形中提高了同學(xué)們的社交能力。
上學(xué)還有一個(gè)有趣的地方，那就是在學(xué)?？措娪叭缟砼R影院。星期三下午第一節(jié)是微機(jī)課，在老師進(jìn)來(lái)之前，我們就會(huì)把電腦打開(kāi)，拉上幕布，待老師播放電影之后，每個(gè)人安安靜靜的看著，好像真的在影院。我所在的學(xué)校還有個(gè)獨(dú)特的地方，那就是：可以免費(fèi)學(xué)武術(shù)。星期三上午的第三節(jié)是武術(shù)課，學(xué)校專門請(qǐng)了幾位武術(shù)老師，免費(fèi)教學(xué)生武術(shù)。
學(xué)校是一個(gè)神奇的地方，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中更多的樂(lè)趣。
初二之樂(lè)趣篇十二
有人說(shuō)自己不會(huì)畫(huà)畫(huà)。是的，我也不能，不能照著實(shí)物畫(huà)下它真實(shí)的影像。但是，我也可以畫(huà)畫(huà)，用我手中生活的筆畫(huà)出隨意的畫(huà)。
那天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨意的五邊形，我驚訝于它怎地如此精確地表現(xiàn)了我的性格，如此真實(shí)地透出我生活的氣息。這短短的一條邊，正像我的學(xué)生時(shí)代，短暫有力，充滿活力。在這條線段上我看到了那些已經(jīng)過(guò)去的奮斗的日子，和即將到來(lái)的努力的日子，也看到了青春的快樂(lè)和苦痛！
再看這條邊，一樣是不長(zhǎng)的一條，上面寫(xiě)滿了謹(jǐn)慎和意氣風(fēng)發(fā)，這是我未來(lái)的藍(lán)圖，是我正在打拼天下。在這里我看到了堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志和艱苦的奮斗。
這是一條堅(jiān)定的長(zhǎng)線，穩(wěn)如泰山，堅(jiān)如磐石。這大概是我對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，和我所創(chuàng)下的豐功偉業(yè)了吧！這里，一個(gè)冷靜而溫和的人在向我微笑。
這又是一條什么線？它散發(fā)著快樂(lè)的氣息和金色的光輝。我仿佛看到一位老人，笑著坐在椅子里，品嘗著拜倫的詩(shī)的佳肴，沉醉在舒伯特樂(lè)曲的佳釀之中，享受著那份安逸。這是我的暮年生活了吧。
我的畫(huà)筆掌握在我手中，畫(huà)出隨意，畫(huà)出生活的譜線，讓我用一生去譜一支動(dòng)人的歌。
試試看，用你手中的畫(huà)筆，用你的努力和熱情，也涂出一片天地來(lái)。
初二之樂(lè)趣篇十三
小時(shí)候，好奇的我常常問(wèn)媽媽許多許多“為什么”。媽媽在解答我的困惑后，總對(duì)我說(shuō)：“為什么不試著自己到書(shū)中尋找答案呢?”那時(shí)候，書(shū)籍在我小小的心中，就像一個(gè)無(wú)所不知的智者，神秘而博學(xué)。上學(xué)后，我努力地認(rèn)字，如饑似渴地閱讀，在知識(shí)的海洋中盡情徜徉，體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。說(shuō)得真對(duì)，正是由于有了書(shū)籍，人類的智慧才能代代相傳，我們才可以站在前人的肩膀上，獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，漸漸成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有益的人。在書(shū)中，一個(gè)個(gè)生命的，自然的奧秘被揭開(kāi);在書(shū)中，一篇篇優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出豐富多彩的世界;在書(shū)中，一個(gè)個(gè)神奇的童話故事給我插上想象的翅膀，陪伴我盡情翱翔。通過(guò)讀書(shū)，我懂得了彩虹通過(guò)光的折射而呈現(xiàn)出七種美麗的顏色，知道了鯨魚(yú)不是魚(yú)，鴕鳥(niǎo)不會(huì)飛，明白原來(lái)人有如此復(fù)雜又精密的構(gòu)造，知曉世界上還有那么多神奇壯觀的景象……每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到“攔路虎”，或在生活中發(fā)現(xiàn)什么不懂的疑問(wèn)，我總會(huì)第一時(shí)間撲向我的大書(shū)柜，在書(shū)中找到正確的答案。
書(shū)籍不僅讓我學(xué)到許多知識(shí)，也不斷陶冶著我的情操。媽媽常說(shuō)，一本好書(shū)，可以影響人的一生。原來(lái)真是這樣。從司馬光砸缸的故事中，我學(xué)會(huì)機(jī)智勇敢;從劉胡蘭身上，我知道對(duì)祖國(guó)和人民要有深沉的.愛(ài);從海倫.凱勒的經(jīng)歷，我看到生命的頑強(qiáng)，也更加珍惜擁有的美好生活……那些流芳千古的歷史名人和英雄人物，都成了我學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀《上下五千年》和《詩(shī)經(jīng)》，我感受到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛文明，讀《徐霞客游記》和《世界地理》讓我知道，除了自己生活的地方，外面的世界很大很大，還有更美的景色讓人向往。我最大的愿望，是“讀萬(wàn)卷書(shū)，走萬(wàn)里路”?，F(xiàn)在我要讀更多的好書(shū)，不斷充實(shí)自己的頭腦，有一天，我要走得更遠(yuǎn)，做一個(gè)有用的人，因?yàn)槲业氖澜纾诟h(yuǎn)的地方。
初二之樂(lè)趣篇十四
作業(yè)，是學(xué)生的必修課。那么你是否討厭過(guò)作業(yè)呢？或者為沒(méi)完成作業(yè)而傷心過(guò)呢？實(shí)際上如果沒(méi)有作業(yè)，你第一天學(xué)過(guò)的知識(shí)，第二天就會(huì)忘光你第一天學(xué)的知識(shí)。如果沒(méi)有作業(yè)，你的知識(shí)面就不會(huì)這么廣。當(dāng)然寫(xiě)作業(yè)也有喜怒哀樂(lè)，下面就讓我來(lái)給你們講講我的作業(yè)故事吧！
大概在上上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末，老師布置了一篇必寫(xiě)作文和一篇選寫(xiě)的仿寫(xiě)《假如你在野外迷了路》的作文。
周六，我已把所有作業(yè)寫(xiě)完（包括必寫(xiě)作文）。周日晚上正當(dāng)我打算整理書(shū)包時(shí)，猛然想起老師布置的選寫(xiě)作文還沒(méi)寫(xiě)，由于我上進(jìn)心很強(qiáng)，所以當(dāng)然要寫(xiě)啦！于是我拿出了紙，筆和橡皮，準(zhǔn)備大寫(xiě)一場(chǎng)?？僧?dāng)我蓄勢(shì)待發(fā)是，我的腦子卻一片空白：我能想到的方法課文里都“搶”走了。最后在我的冥思苦想下只想了一個(gè)，課文里有四，五個(gè)方法呢。我想放棄了，可我想得到老師的表?yè)P(yáng)，我頓時(shí)信心大增，最后在“百度”的幫助下找到了五個(gè)寫(xiě)了上去。在周一，老師果然表?yè)P(yáng)了我，還給我貼了個(gè)大紅花。同學(xué)們紛紛投來(lái)了羨慕的眼光，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，但是我的手快廢了，腦子都爆了。
所以我真希望有一種腦電波筆，只要戴上專用的頭盔，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，你腦子里在想什么，它就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)什么，這樣我們的手就解放了。而且如果連腦子也撐不住了，筆會(huì)根據(jù)你的速度判斷勞累程度來(lái)放出花香和音樂(lè)，來(lái)緩解你的疲勞，那該多好?。∠Ｍ诓痪玫膶?lái)，腦電波筆會(huì)被發(fā)明出來(lái)，這樣就可以輕松愉快地完成作業(yè)了。
初二之樂(lè)趣篇十五
跑步對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)可能是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，但對(duì)于我這樣體重超過(guò)八十公斤的肥胖者來(lái)說(shuō)卻不那么容易。
和許多人一樣，我開(kāi)始跑步最初的目的是減肥，確切地說(shuō)是減體重。我并沒(méi)有刻意地去減身體的某一部分，例如肚子，因?yàn)槲抑?，要有針?duì)性地減肥，跑步也許并不是最好的辦法，但對(duì)于減重來(lái)說(shuō)，跑步的確是行之有效的。能有效地減輕體重，我就很高興了。
凡事貴在堅(jiān)持，跑步也一樣。剛開(kāi)始的時(shí)候還很輕松，可后來(lái)就遇到了一些困難。由于我生活場(chǎng)所的局限性，我不能在室外進(jìn)行長(zhǎng)跑，只能在室內(nèi)進(jìn)行原地小跑。這個(gè)局限性帶給我的'問(wèn)題是一一降低了我的訓(xùn)練強(qiáng)度而且使我失去了接觸外界的新鮮感。當(dāng)然這只是剛開(kāi)始遇到的困難，當(dāng)我堅(jiān)持原地小跑一段時(shí)間后也就習(xí)慣了。再后來(lái)，又遇到了一些困難，例如周圍人對(duì)我跑步的態(tài)度。有人說(shuō)你這樣跑體能消耗過(guò)大身體吃不消；有人說(shuō)我自討苦吃；也有人不懷好意地模仿和嘲弄；甚至有人罵我神經(jīng)病……種種這些，起初也讓我猶豫困惑了：難道我跑步真的像他們說(shuō)的那樣嗎？但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈爬斫馕业娜诉€是會(huì)有的而且我也通過(guò)跑步減了一些體重。我的心里再也沒(méi)有猶豫和遲疑了，我告訴自己：不要為那些不相干的人的種種看法而耽誤了自己內(nèi)心深處最想做的事，換句話說(shuō)，走自己的路，讓別人去說(shuō)。雖然沒(méi)有人支持我，但也沒(méi)有人阻止我，我所遇到的都是心理層次的問(wèn)題，只要我的內(nèi)心足夠堅(jiān)強(qiáng)，這些問(wèn)題就會(huì)煙消云散。
這樣以后，跑步便成了我的生活習(xí)慣。我每天都堅(jiān)持跑步，上午一個(gè)小時(shí)，下午一個(gè)小時(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻。半個(gè)月下來(lái)，我通過(guò)節(jié)食和跑步一共減了八斤，事實(shí)證明，我選擇跑步作為減肥的方式是行之有效的。當(dāng)然，現(xiàn)在的體重離我的目標(biāo)還有相當(dāng)大的差距，但我相信，只要我堅(jiān)持跑下去，我的身體就會(huì)繼續(xù)瘦下去，直到我減肥成功。未來(lái)也許還會(huì)有些困難和阻礙，但我相信自己能解決好它們，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
我愛(ài)跑步，因?yàn)榕懿讲粌H幫我減輕了體重，還磨練了我的體能和竟志。跑步成了我生命中不可或缺的一部分。
初二之樂(lè)趣篇十六
今天，我們四年級(jí)舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的跑步比賽。
進(jìn)入決賽的三位同學(xué)分別來(lái)自四年級(jí)（1）班、（2）班、（3）班。三名運(yùn)動(dòng)員早就在跑道上做好了準(zhǔn)備。跑道外面站滿了各班的啦啦隊(duì)員，啦啦隊(duì)的男生穿著淺藍(lán)色的校服和深藍(lán)色的校褲，頭發(fā)都是短短的，特別顯得精神，穿著黃色的鞋子。其中有兩個(gè)男生在說(shuō)話，估計(jì)在猜誰(shuí)贏誰(shuí)輸。還有一個(gè)男生右手拿著一面小紅旗，奮力揮舞著。啦啦隊(duì)的女生穿的是粉色的校服和粉色的裙子，鞋子是紅色的，還穿著白色的長(zhǎng)襪子。她們的頭發(fā)也各不相同。有的扎了單馬尾辮子，有的扎了雙馬尾辮子。女生們都大聲喊：“加油！”還有一位女生左右手都舉起一面小紅旗。啦啦隊(duì)都站在綠色的草地上。
參加決賽的運(yùn)動(dòng)員，頭發(fā)也像男同學(xué)一樣都是短短的。他們穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，上衣是無(wú)袖的背心，穿著短褲。褲子上有白色的線條，有兩位男生穿藍(lán)白相間的鞋子，另一位穿著橙色的鞋子，分別站在紅色的起跑線上。
比賽開(kāi)始了，隨著裁判員一聲令下，三名運(yùn)動(dòng)員就邁開(kāi)長(zhǎng)腿，大步流星，像離弦的箭一樣向前沖去。頓時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)。啦啦隊(duì)不停地?fù)]動(dòng)手中的紅旗，“加油！加油！”吶喊聲一浪高過(guò)一浪。不一會(huì)兒，中間跑道的`我們班的03號(hào)運(yùn)動(dòng)員便沖鋒在前，略勝一籌?？墒?，外側(cè)跑道的02號(hào)運(yùn)動(dòng)員也不甘弱勢(shì)，只見(jiàn)他咬著牙，像一匹奔跑的野馬，才一轉(zhuǎn)眼的功夫就迎頭趕上，與03號(hào)運(yùn)動(dòng)員并駕齊驅(qū)了。內(nèi)側(cè)跑道德運(yùn)動(dòng)員稍微落后了一點(diǎn)點(diǎn)，但看得出，他也馬不停蹄，全力以赴?！凹佑停〖佑?！”啦啦隊(duì)的嗓子都喊啞了，手舞足蹈地吶喊助威，他們比運(yùn)動(dòng)員還緊張呢。
最終，中間跑道的我們班運(yùn)動(dòng)員最先闖過(guò)終點(diǎn)，早就在終點(diǎn)的啦啦隊(duì)員們一涌而上，為勝利者歡呼著。通過(guò)這次比賽，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
初二之樂(lè)趣篇十七
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！倍鴮?duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位老師指引著我們，也像一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游?！皶?shū)中自有黃金屋?！边@句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對(duì)每一樣事物都認(rèn)知，只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們懂得大自然萬(wàn)物的奇妙.....
記得我五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，在一次語(yǔ)文期中考試中考的特別差，才73分。這把我的自信心都打沒(méi)了。還記得一次數(shù)學(xué)考試考了82分，我傷心極了。從此，我失去了信心。有一次，哥哥介紹了一本【鋼鐵是怎樣煉成的】，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因?yàn)橐唤z挫折而垂頭喪氣。還記得有一次，我讀了一本【假如給我三天光明】。海倫從小雙目失明、兩耳失聰生活在黑暗的世界里。由于海倫的堅(jiān)持不懈，終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她的'堅(jiān)持不懈和堅(jiān)韌不拔的精神打動(dòng)了我，使我有了克服困難、知難而進(jìn)的勇氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點(diǎn)鐘起床，學(xué)習(xí)一會(huì)兒，過(guò)來(lái)一個(gè)月不到，我的成績(jī)漸漸上升。
當(dāng)我捧起一本書(shū)，它猶如一根魔法棒，給我快樂(lè)。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話書(shū)，它總能讓我捧腹大笑，把所有的煩惱拋在腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門嗎？那就要多讀書(shū)，得到書(shū)的陪伴吧！書(shū)就是我們的老師，讀一本好書(shū)猶如交到了一位高尚的朋友。同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧！
初二之樂(lè)趣篇十八
記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我像往常一樣毫不猶豫地報(bào)名參加了跑步比賽的項(xiàng)目。同學(xué)們都相信我一定能得第一名，因?yàn)槊磕甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)我都輕松地獲得了賽跑冠軍?？墒俏覅s忐忑不安，萬(wàn)分緊張，因?yàn)殡m然以前我都獲得了冠軍，可那都是60米、200米短跑第一名，而那年的我報(bào)的是400米長(zhǎng)跑?。∥铱蓮臎](méi)有嘗試過(guò)！我心里沒(méi)底兒，但還是想著嘗試一下。
日子從我練跑的腳步中溜去了。不知不覺(jué)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天來(lái)到，我在同學(xué)的鼓勵(lì)下堅(jiān)定地走向賽場(chǎng)。聽(tīng)著裁判的一聲槍響，我?guī)е瑢W(xué)朋友們的信任與鼓勵(lì)馳騁在跑道上。50米、100米、200米、300米，我一直穩(wěn)居第一，然而我的肚子卻突然劇烈疼痛起來(lái)。我放慢了腳步，范凱倫見(jiàn)我的.反常舉動(dòng)，跑到我身旁一米處，與我一起慢跑，她邊跑邊鼓勵(lì)我：“加油！就快到了！加快腳步！”我很猶豫，如果我繼續(xù)以之前飛快的速度跑，我能獲得第一，可肚子不饒人啊，實(shí)在是疼；但如果我就此認(rèn)輸，不就辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任嗎？從小不服輸?shù)奈蚁露Q心，無(wú)論如何，一定要盡我最大的努力去跑。于是，我強(qiáng)忍著痛，盡力向終點(diǎn)沖去。離終點(diǎn)只有50米了！30米、10米，1米，“哦——！”一陣陣鼓掌聲，一聲聲贊嘆聲伴隨著我走下賽場(chǎng)。那時(shí)的我頭昏眼花，滿頭大汗，但是我清楚地知道，我贏了！我成功地破了自己的紀(jì)錄了！
這是我第一次參加400米賽跑，并且取得了成功！這個(gè)“成功”不僅僅是我在賽跑中獲得了第一名，而且是我挑戰(zhàn)了“第一次”，挑戰(zhàn)了自己的勇氣與信心！這個(gè)“第一次”深深地刻在了我的腦海里，讓我深深地明白了生活中做任何事，只有勇敢、大膽嘗試、堅(jiān)持不懈，生命之花才能綻放得燦爛而美麗！
初二之樂(lè)趣篇十九
那一年的冬天不怎么冷，卻早早地下起了雪。我還躺在床上睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)門“嘭”的一聲被踢開(kāi)，弟弟沖到房間叫我快起床，我原先是縮了縮脖子，不準(zhǔn)備理他，卻在聽(tīng)到他說(shuō)“下雪了”三個(gè)字時(shí)，立刻蹬開(kāi)被子，我還來(lái)不及梳頭，只是草草地穿了幾件衣服便跑出家門，不知雪下了多久，滿眼是銀白色的世界，鄰居家的小伙伴都已經(jīng)在雪堆里“忙”得不亦樂(lè)乎。
我才剛從地上抓起一把雪，還未站起身，便有人在后面拍了下我的背，我轉(zhuǎn)身抬頭一看，原來(lái)是哥哥，他用他那紅通通的手撣了撣我肩上的雪，問(wèn)我能不能找到胡蘿卜，他說(shuō)他已經(jīng)做了一個(gè)大雪人，想用胡蘿卜做鼻子，他很得意地領(lǐng)著我去看他的“作品”。
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上大學(xué)了，一年才回家兩次，我們?nèi)艘彩蔷凵匐x多，我經(jīng)常在夢(mèng)中回憶那美好的回憶。