我們這個(gè)班的大學(xué)范文(17篇)

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    朋友是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中結(jié)識(shí)的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。在寫作文時(shí),如何組織好文章結(jié)構(gòu)?小編特地為大家準(zhǔn)備了一些值得借鑒的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇一
    你想了解我們這個(gè)班嗎?雖說(shuō)不是個(gè)優(yōu)秀班,但也算年組的“特殊班”吧!讓我來(lái)向你介紹一下吧!
    那天是星期三,我們班第四節(jié)有體育課,同學(xué)們那個(gè)高興勁別提啦,一下子都從椅子上跳下來(lái)。其中我們班的搞笑大王——袁啟,又拿筆又拿本,開始“大戰(zhàn)”起來(lái)。老師一看這情景,就憤怒的說(shuō):“下節(jié)體育課不上了,正好外面比較冷。陳丹凝,你去告訴體育老師,今天體育課不上了。”我們聽了,就對(duì)老師說(shuō):“老師,求您了,就讓我們上吧,一周就能上一次體育課,要不您把品德、音樂、專題教育課等一切科任課停一周。我們一定不會(huì)再這樣做了,求您了!”老師說(shuō):“袁啟奔,你過來(lái)?!痹瑔⒈脊怨缘刈叩嚼蠋熋媲?。老師又說(shuō):“你向全班同學(xué)保證,一定寫上一千字的保證書。”怪不得是搞笑大王,這時(shí)的袁啟說(shuō)話還是那么幽默:“老師!您就饒了我吧!我只能向您保證,寫出六百字的保證書,并且以后再也不搗亂了?!边@時(shí),老師的臉上露出了笑容,最終我們?nèi)缭敢詢斏狭梭w育課。
    我們班還有學(xué)習(xí)大王,那就是姜東亮,每一次考試,他幾乎都名列前茅,還很受老師的喜愛與鼓勵(lì)。
    我們班還有歌唱家呢!那就是我們班的張馨欣,她曾在校內(nèi)演唱會(huì)獲得過一等獎(jiǎng)呢,真不愧為是歌唱家呀!
    我們班還有書法大王,那就是我。我的書法大王名不虛傳,我曾在學(xué)校舉辦的書法比賽上獲得過二等獎(jiǎng)呢!并且琴棋書畫,我樣樣精通,還是老師的得力助手。
    啊,天啊,我們班實(shí)在沒有再出色的人了,要是有的話,那我實(shí)在想不起來(lái)了。先寫到這吧!等我想起來(lái)之后,再告訴你。
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇二
    在某個(gè)班級(jí)中,也許會(huì)有成績(jī)不好的學(xué)生,也許會(huì)有脾氣不好的學(xué)生,但這個(gè)班級(jí)絕對(duì)不會(huì)是我們21a4班。
    剛剛走出小學(xué),我便來(lái)到了這樣一個(gè)班集體。班里的每一個(gè)同學(xué)互不相識(shí),卻散發(fā)著團(tuán)魂的氣魄。
    今天是軍訓(xùn)的第二天,昨天的各種不適仿佛成為了習(xí)慣。今天早上,太陽(yáng)依舊炙熱,但我的胸膛中那顆熱血的心卻比太陽(yáng)還要滾燙。沒有一人請(qǐng)假,沒有一人離團(tuán),整個(gè)a4團(tuán)體一起面對(duì)著教官與烈日的考驗(yàn)。
    我們a4班,在趙老師的鼓勵(lì)和與教育下,一定不會(huì)有成績(jī)不好的學(xué)生。就算有,我們也會(huì)互相幫助著,一起向前走。我們a4班,在趙老師的陪伴與支持下,一定不會(huì)有脾氣不好、品行不正的學(xué)生?!肮鞑 ?、“嬌氣娃娃”一定不會(huì)在我們這個(gè)勤勞努力的大家庭出現(xiàn)。
    我們a4班的同學(xué),就像一朵朵迎著風(fēng)雨開放、期待陽(yáng)光的向日葵,無(wú)論風(fēng)吹雨打,我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。因?yàn)樘?yáng)一定會(huì)升起,我們也一定會(huì)開放。
    這就是我們的“陽(yáng)光a4”。
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇三
    嘿!我們這個(gè)班可是有名的好事多多,趣事多多,壞事也多多的五年級(jí)(一)班。
    王飛揚(yáng)是壞事多多,那好事多多呢?
    好事多多非屬這位真正的人才——體育健將——陳方天宇同學(xué)了。他最擅長(zhǎng)的就是學(xué)校特色運(yùn)動(dòng)——打乒乓球。陳方天宇多次獲得區(qū)、市、省乒乓球團(tuán)體或個(gè)人金牌,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。許多人羨慕極了。老師也為有他這樣的學(xué)生而驕傲!
    班上還有一位“風(fēng)云人物”——受科學(xué)老師專寵的科學(xué)“奇才”李仁浩。李仁浩很愛看課外書,特別是科技類、軍事類、和幽默類。《我們愛科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》、《趣味百科》、《百科全書》和《老夫子》被他看了個(gè)遍。正因?yàn)檫@樣愛閱讀,所以知識(shí)面特別廣。他還會(huì)畫船啊、槍啊之類的。老師們都說(shuō)他以后能成為科學(xué)家。
    挺著一個(gè)大大的肚子,走路搖搖晃晃像企鵝一樣,他圓圓的腦袋,黑溜溜的眼睛,大大的嘴。不用說(shuō),這個(gè)人就是我們可愛的胖胖班長(zhǎng)—容清源。別看他樣子很憨,其實(shí)非常聰明,也惹人愛。他樂于助人,成績(jī)優(yōu)秀,而且非常幽默,大家都很喜歡他。
    嘿!我們這個(gè)班,真是好事多多、趣事多多、壞事也多多。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班。
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇四
    我敢夸口,我們六年一班在學(xué)??墒菦]人不知,無(wú)人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸,說(shuō)起我們班的同學(xué)們,那可是琴棋書畫,樣樣精通。
    數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。冉俊偉可是我們班的“體育達(dá)人”,連體育老師都對(duì)他盛贊不已,跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他可是打破了跳遠(yuǎn)的記錄,并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績(jī),還代表了羅山街道參加了晉江市里的比賽,多么了不起??!
    雖然我們班人才濟(jì)濟(jì),但也有不少缺點(diǎn)。的確,上公開課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時(shí),我們的“本性”就會(huì)暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話,驕傲自滿,還有個(gè)別懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信,只要我們改正,我們的班級(jí)一定很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。
    沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級(jí),我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀!
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇五
    蕾猶如我們班的鎮(zhèn)班之寶,每個(gè)人都十分喜歡她,因?yàn)樗坏煽?jī)優(yōu)異,還懂得尊重他人。蕾如同出水芙蓉那樣清新淡雅,給人以一種美的享受。同學(xué)們都喜歡和她親近,連老師也對(duì)她十分關(guān)注。
    君是我的好朋友,從我認(rèn)識(shí)她的第一天起,就一直在聽她說(shuō)她喜愛的美國(guó)明星賈思汀比伯。原本,我對(duì)這位明星是一無(wú)所知的,在君的熏陶下,現(xiàn)在我已經(jīng)了解了他的整個(gè)演繹生涯,這足以說(shuō)明君是多么熱愛和崇拜他了。君雖然是個(gè)追星族,卻不會(huì)因此影響學(xué)習(xí)。她是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、漂亮的人。
    總之,我們班的男生女生個(gè)個(gè)都有自己的特點(diǎn)。反正這個(gè)班,什么人都有,只要你想得出,就可以在我們班找出一個(gè)來(lái)對(duì)號(hào)入座。在這么一個(gè)班級(jí)里,我感到很自豪。我喜歡這里,喜歡這里的每一個(gè)同學(xué),喜歡這個(gè)班給我?guī)?lái)的無(wú)限樂趣,因?yàn)闆]有他們,就沒有這個(gè)完美無(wú)缺的班級(jí)了,是他們,讓七(12)班充滿生機(jī)和活力。
    哇,我們這個(gè)班!真幸運(yùn)能成為其中的一員。
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇六
    嘿,我們這個(gè)班,說(shuō)起來(lái)還真有意思!現(xiàn)在,我來(lái)介紹介紹吧。
    首先是班級(jí)第一的江雨欣。每次考試,她總是信心滿滿,不像有些同學(xué)在試卷上改了又改、貼了又貼。她語(yǔ)、數(shù)、外各科成績(jī)優(yōu)秀,很少出現(xiàn)“短路”現(xiàn)象。江雨欣連任三年班長(zhǎng),后成為學(xué)習(xí)委員。她美麗、善良、大方,脾氣有一點(diǎn)暴躁,但很多女生都喜歡跟她玩,男生也對(duì)她佩服得不得了。江雨欣真是我們的“一軍之王”!
    再就是邱天琪,是江雨欣的超強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每天早晨,你都會(huì)看見邱天琪拿著一本《讀友》看了又看,這使她增強(qiáng)了不少的知識(shí)。邱天琪雖然膽小如鼠,但是卻很會(huì)撒嬌。一次做操,她沒站好,我發(fā)現(xiàn)了,讓她站好,她借著蘇老師的威嚴(yán)對(duì)我撒嬌:“小心我告訴蘇老師,你欺負(fù)我!”啊,這哪兒來(lái)的“名言”呀,我暈!
    再看看“調(diào)皮王”王飛揚(yáng),他可算是真正的“名人”了。一年級(jí)到現(xiàn)在,他調(diào)皮搗蛋,專做壞事,沒有一個(gè)老師不認(rèn)識(shí)他。有一次他居然把高高掛在墻上的空調(diào)給戳了下來(lái),幸虧沒有傷到人,要不那禍可真闖大了!所以老師對(duì)他更是“疼愛”有加——教育他、批評(píng)他、指導(dǎo)他,對(duì)他真是用心良苦。不過功夫不負(fù)有心人,王飛揚(yáng)現(xiàn)在終于改正了。王飛揚(yáng)雖然成績(jī)不好,但朋友多之又多,全班男生,不,只要是男生,都可以成為他的朋友,他是男生的“孩子王”。
    說(shuō)到男生,班上唯有一個(gè)男生是愛跟女生玩的,他就是任真,外號(hào)“認(rèn)真”。任真的體育成績(jī)?cè)谀猩惺欠浅7浅E醯摹M瑢W(xué)們很喜歡跟他開玩笑,比如說(shuō)在考試的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,人們要認(rèn)真答題!”大家都會(huì)呵呵笑起來(lái),周圍的同學(xué)就會(huì)對(duì)他說(shuō):“任真,要認(rèn)真!”搞得我都不知道誰(shuí)是誰(shuí)了。
    我們班全體同學(xué)有一個(gè)特點(diǎn)——噪子尖。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)上,沒參加項(xiàng)目的同學(xué)為參加項(xiàng)目的隊(duì)員加油。你看,“飛毛腿”陳方天宇像弦箭一樣在跑道上飛奔,不知是哪一位同學(xué)大喊一聲:“開始加油!”團(tuán)結(jié)一心的隊(duì)員們立即整齊而響亮地喊著:“陳方天宇加油!陳方天宇加油!加油,努力,永遠(yuǎn)第一!”陳方天宇跑得更有勁了,為我們班爭(zhēng)得了好成績(jī)。不只是陳方天宇,我們的吶喊聲也給其他隊(duì)員鼓勁和信心。
    我們班還有“周黑鴨”周子凡,“機(jī)靈鬼”黃越,“小歌唱家”李馨瑤……。
    如果你想了解更多關(guān)于我們的事情,就來(lái)我們五(1)班吧!
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇七
    我們小隊(duì)是個(gè)平凡的小隊(duì),但也出現(xiàn)了許多像我們一樣自認(rèn)為不平凡的人。這群xxx精英xxx摻和在一起就成了一道美味佳肴——群英薈萃。
    土豆是我們班的特色菜。土豆——徐冰靖,體積渺小,雖汲取陽(yáng)光雨露,但終究不能發(fā)芽,不會(huì)變成那有毒的馬鈴薯。所以請(qǐng)放心,質(zhì)量可以保障,她可是我們的.我們班的小xxx領(lǐng)導(dǎo)xxx,少了她,班里會(huì)少了好多故事,她就像主食一樣,填飽我們的肚子和精神,給我們帶來(lái)人體所必須的xxx糖分xxx,讓我們小隊(duì)充滿正能量。
    油炸玉米的味道也是一級(jí)棒。尤藝敏總是被我們叫成油玉米,可是她一點(diǎn)都不像玉米,明牙皓齒,白白凈凈,倒是有點(diǎn)像玉米的莖,高高瘦瘦。她很開朗,雖然看上去斯斯文文的,有時(shí)候講起話來(lái)會(huì)冷不丁點(diǎn)一下你的笑穴,這不正像油炸玉米似的,一粒粒吃起來(lái)無(wú)味,吃完卻回味無(wú)窮。
    大導(dǎo)演張薰藝,麗水人稱筍咸,她可是不好惹的,果然是在鹽里泡大的狠角色,惹了她,她能一口鹽汽水噴死你,一個(gè)眼神,就足以把你瞪到九霄云外。
    見識(shí)過了xxx筍咸xxx,就必須來(lái)一杯冷飲解解渴、降降火。xxx王老吉xxx——王雯潔就是你最好的選擇,別看她是我們班的xxx女漢子xxx。不過,要是惹怒了她,她就要給你喝xxx爽歪歪xxx了!
    我們班就是個(gè)xxx大雜燴xxx,各種美食應(yīng)有盡有,保證讓你這六年來(lái)過得津津有味。就要畢業(yè)了,我想,不管再過多少年,這個(gè)xxx大雜燴xxx還會(huì)讓我回味無(wú)窮呢。
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇八
    唉!我們這個(gè)班簡(jiǎn)直是全校最吵鬧的班級(jí),無(wú)論是班主任在與不在,我們都三五成群聚在一起說(shuō)得驚天動(dòng)地。
    這下可好,又有了一個(gè)新通知,“全體老師馬上到校長(zhǎng)室開會(huì)!”老師剛走到了門外,我們就又歡呼起來(lái):“耶,太好了!又可以玩了?!痹捯魟偮洌覀儼嗟膿v蛋鬼馬xx就連蹦帶跳地走到前面,又說(shuō)又笑,又唱又跳,時(shí)不時(shí)的還向一些女生擠眉弄眼,讓我們笑得前仰后合。過了一會(huì)兒,干什么的都有,女生們拿著冰晶泥、起泡膠在玩,男生們拿著一大包一大包的零食,大口大口地吃,吃到辣的食物,就立馬喝水,教室里又發(fā)出“咕咚咕咚”地喝水聲。
    老師總是說(shuō)我們班像菜市場(chǎng)一樣,我覺得真是這樣。這不,班長(zhǎng)孫鈺松一聲令下:“安靜!”就把我們弄得鴉雀無(wú)聲,可是時(shí)間不長(zhǎng),我們又回到了之前,該說(shuō)說(shuō)、該笑笑,班長(zhǎng)無(wú)可奈何,只好看著我們這個(gè)班玩耍。
    學(xué)習(xí)委員看不下去了,大喊道:“你們聽聽隔壁班,一點(diǎn)聲音都沒有,你們?cè)倏纯次覀冞@個(gè)班簡(jiǎn)直就是個(gè)菜市場(chǎng)!”突然,搞笑大王劉xx笑起來(lái),說(shuō):“又用上這句話了,你自己說(shuō)的不煩,我們聽得都煩了,大家說(shuō),我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀!”同學(xué)們齊聲回答道:“對(duì),你說(shuō)得太對(duì)了!”我們捧腹大笑,學(xué)習(xí)委員漲紅著臉,拍著桌子,不好意思地坐下了。
    不一會(huì)兒,老師回來(lái)了,聽到我們這番吵鬧,又說(shuō)起那句話,我們又笑了,老師也被我們帶笑了。
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇九
    青春是一生中最動(dòng)人的季節(jié)?!笆畮讱q",這是一個(gè)多么招搖的詞語(yǔ)。十幾歲,可以任性、調(diào)皮,亦可以沉穩(wěn)、成熟。同一個(gè)年齡,我們用不同的畫面勾勒出不同的風(fēng)采。在,無(wú)需偽裝,便可以自然而然地單純得透明。我們憑著特有的心境濾去了世間的一切塵埃喧囂。
    只有在這個(gè)年齡,我們才可以高興了就笑,傷心了就哭,純純粹粹,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。在,骨子里有股叛逆,我們渴望被尊重,我們雖不成熟,但卻是實(shí)實(shí)在在獨(dú)立的個(gè)體。我們擁有自己的思維,有自己待人處事的方式,我們需要在實(shí)踐中提升,在挫折中升華。在,雖沒有猜忌,但也有競(jìng)爭(zhēng)。年輕的我們有一顆好勝的心,渴望在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng),在競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。我們力求用結(jié)果證明自己一路走來(lái)的艱辛,用成長(zhǎng)詮釋我們生存的意義。在,有種“初生牛犢不怕虎"的韌勁,什么都敢于嘗試。陽(yáng)光、自信、灑脫,只為心中那些許幼稚的夢(mèng)想;執(zhí)著追求,只為體會(huì)和繭成蝶那一刻的美麗與感動(dòng)。我們懂得,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;我們相信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。或許有人認(rèn)為在,會(huì)把青春當(dāng)做揮霍時(shí)間的資本,頑劣,不懂人事,甚至有些玩世不恭,妄自尊大。其實(shí)不然,在,每個(gè)孩子都是天使,有自己個(gè)性,有自己的價(jià)值。
    在,我們,更懂得珍惜!誰(shuí)能給這個(gè)年齡一個(gè)名字,是純潔,還是繁瑣?誰(shuí)能給這個(gè)年齡一個(gè)名字,是陽(yáng)光,還是風(fēng)雨?誰(shuí)能給這個(gè)年齡一個(gè)畫面,是悠然,還是艱辛?當(dāng)不再年輕的時(shí)候,誰(shuí)又能面對(duì),吝嗇他曾經(jīng)的輝煌!珍惜吧!青春,花一樣的年齡!
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇十
    正值花季而我們每一個(gè)同齡人就像彩色碟子的每一種顏色五彩斑斕卻各有不同的象征。
    紅色,大家再熟悉不過了,紅色在中國(guó)象征吉利。而我們的友誼就如紅色,熱情奔放,對(duì)朋友的信任與誠(chéng)懇。若穿上了紅色的衣服,猶如早回了自我,早回了自信;紅色也有堅(jiān)強(qiáng)的意思,充滿斗志,面對(duì)困難不屈不饒。
    橙色是今年最流行的顏色。它代表著友善、隨和。但在我眼里,它酸溜溜的,令人不愉快,是憂傷、是憂愁。相反的,黃色能帶給人希望,帶給人光明。在我們最需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),從中有些是我們熟悉的,而有些又是我們素不相識(shí)的,但是他們能伸出救援之手,那他們就能配得上這高雅的黃色。
    紫色和粉色,都是我們女孩子喜歡的顏色,但是它們就有所不同了。紫色帶給人的是薰衣草的感覺,使人心情舒暢、愉悅,也是一種帶有神奇色彩的顏色它就像是我們對(duì)充滿神奇的世界的好奇心。而粉色則是代表這可愛、甜美、溫柔、純真和優(yōu)雅、高貴的風(fēng)度,就像我們的笑容那樣天真爛漫。
    遇事沉著冷靜、心態(tài)好,那最好的代表——藍(lán)色,是最好不過了。熟話說(shuō)“退一步,海闊天空”,海是藍(lán)色的,海上翻滾的那些浪花便是藍(lán)色的代表,是忍讓,令人心平氣和。
    綠色是自然界中最優(yōu)美、最重要的顏色了。是它帶給人清新的空氣,舒適的壞境,還有美化大自然的主要因素。綠色的含義是:幸運(yùn)、善心、生命、理想等等。最有說(shuō)服力的是生命。懸崖邊的野草、冰山上的雪蓮、沙漠的仙人掌,全都富有頑強(qiáng)的生命力。
    這些顏色是性格最好的代表,當(dāng)然,每個(gè)熱所喜愛的顏色不同。但正是這些五彩斑斕的顏色,才會(huì)出不同人有不同的特征、性格。我也拿起畫筆不禁在紙勾畫出的內(nèi)心世界。
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    我們這個(gè)班的大學(xué)篇十一
    我們這個(gè)班可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉、大名鼎鼎的“三·七班”。
    我們這個(gè)班人才眾多。比如“武術(shù)大家”——吳天雨,他多次獲得金光閃閃的金牌,為我們班爭(zhēng)得不少榮譽(yù)。有一次,我看到他練武時(shí)打的拳一招一式虎虎生威,連教練都為他叫好。
    還有“小作家”——那就是我郅瑋琦啦!我多次發(fā)表生動(dòng)有趣的文章。有一次,為了寫好老師布置的作文,我央求爸媽和我一起親自去“百花園”看牡丹。每次我看到充滿“鉛香”的文章發(fā)表,我離作家夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就又近了一步。
    我的“死對(duì)頭”——黃世齊。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是“死對(duì)頭”,可是我們又是非常要好的朋友。有一次,我的數(shù)學(xué)考了九十八分,黃世齊考了九十二分。他對(duì)我說(shuō):“郅瑋琦,我不服你,下一次我一定超過你!”我說(shuō):“好??!你能超過我嗎?”
    我們班涌現(xiàn)出這么多的人才,都是因?yàn)槲覀冇袀€(gè)好老師,因?yàn)榘嘀魅务R老師發(fā)現(xiàn)了我們的天賦并培養(yǎng)了我們。我們有個(gè)缺點(diǎn)就是上公開課太活躍了!
    你想到我們班做客嗎?
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇十二
    青島萊西市四中初三 周大量 “無(wú)規(guī)矩不方圓”,沒錯(cuò),國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī)。可是我們的班級(jí)恐怕一個(gè)“亂”字是形容不了的。 老師在教室的時(shí)候大搖大擺的玩和小聲的說(shuō)話;老師不在教室的時(shí)候,教室里和市場(chǎng)差不多。班長(zhǎng)帶頭說(shuō)話,傳紙條的傳紙條,說(shuō)話的說(shuō)話,有的甚至跑出去打球。每當(dāng)班會(huì)的時(shí)候老師不來(lái),那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來(lái),我給你們介紹幾個(gè)“好事之徒”。
    no.1。
    宋晨,男,16歲,高高的,胖胖的。是我們班的宣傳委員,這個(gè)宣傳委員,只是一個(gè)虛名,只不過是辦板報(bào)而已。可是他,把自己的官發(fā)揮得淋漓盡致,板報(bào)自己一點(diǎn)也不辦,總安排一些女生來(lái)干,自己卻到班主任那里領(lǐng)好話。他的人緣很好,尤其是女生,他憑著自己的嘴,到處招搖撞騙,與班級(jí)干部稱兄道弟;只要老師不在,他就說(shuō)開了。最后還混上了個(gè)數(shù)學(xué)課代表,不過他也不知道自己怎么當(dāng)上的。他很受歡迎,下課打打鬧鬧。課外活動(dòng)出去打球,他什么球都會(huì)打,什么也打不好。經(jīng)常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。
    no.2。
    我們的胡大班長(zhǎng),有稱火爆猴,脾氣暴躁。雖身為班長(zhǎng),但是經(jīng)常說(shuō)話或犯錯(cuò)誤所以老師經(jīng)常批評(píng)他,有好幾次都差點(diǎn)被老師開了。但沒有合適人選,他只好繼續(xù)當(dāng)他的班長(zhǎng)。他有一點(diǎn)令我討厭,那就是記仇,幸好我沒惹他,否則后果不堪設(shè)想。
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇十三
    在學(xué)校的時(shí)候,我喜歡摯友的笑聲,那樣清脆和圓潤(rùn)的笑聲,真有點(diǎn)像荷葉上的露珠,風(fēng)吹過來(lái)就滑來(lái)滑去,圓滾滾的,晶亮亮的,一直不肯安靜下來(lái),對(duì)了,那種笑聲真的好純凈,好澄澈。那個(gè)時(shí)刻,我總是覺得,歡樂和笑聲是專屬于的吧!
    在上課的時(shí)候,我喜歡爽朗的讀書聲,那種整齊劃一,井然有序的語(yǔ)調(diào),讀出文筆優(yōu)美、行云流水的文段,讓我不禁展開了天馬行空的想象,那個(gè)時(shí)刻,我總是覺得,進(jìn)取和學(xué)習(xí)是專屬于的吧!
    在考試的時(shí)候,我喜歡沙沙的書寫聲,那種凌亂混雜的響聲回蕩在沉寂的考場(chǎng)內(nèi),聲聲回絕不斷,仿佛清泉敲擊巖壁所發(fā)出的空靈,淡漠,卻可以滴水穿石。那個(gè)時(shí)刻,我總是覺得,奮進(jìn)和用心是專屬于的吧!
    在假期的時(shí)候,我喜歡被鳥鳴喚醒,那種特別細(xì)又特別嬌的鳴叫,聽了就讓我想微笑,想再聽。那個(gè)時(shí)刻,我總是覺得,輕松和悠閑是專屬于的吧!
    我躺在干凈而舒爽的床鋪上,一個(gè)人伸展著四肢,靜靜的微笑著,把臉貼近枕頭,呼吸著最熟悉的空氣,枕頭套的布料細(xì)膩而光滑,觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意,我想起了我的親人,我的朋友,雖然我知道這個(gè)世界上沒有持久不變的事物,雖然明白時(shí)光正在一分一秒地逐漸流失,可我還是在奢望著,在,花開永不敗。
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇十四
    13歲,正值豆蔻年華,無(wú)盡的汗水開始揮灑,無(wú)數(shù)的可能即將相遇,無(wú)數(shù)的煩惱與我們纏繞,青春將在這里開始。
    13歲的我們?nèi)绱饲啻?,溢滿活力,充滿無(wú)盡的可能。我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)讀書,在操場(chǎng)嬉戲奔跑。13的我們就是希望,13歲的我們亦是風(fēng)景,13歲的我們?nèi)绨簱P(yáng)的斗士!。
    是該奔跑起來(lái)了吧?背負(fù)老師囑托父母期盼我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上快樂的奔跑。是充滿期望的。
    是該挑戰(zhàn)起來(lái)了吧?課堂的效率、作業(yè)的質(zhì)量、老師的器重、成績(jī)的顯現(xiàn)都成了同學(xué)們之間的較量。目標(biāo)的一次次提高。都給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那么拉開戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕吧做一個(gè)真正的斗士清除自己的障礙向成功之路進(jìn)發(fā)!
    是該放開自我了吧?別人的一次次贊美還在回拒嗎?成績(jī)的一次次失敗還在苦惱嗎?學(xué)校的一次活動(dòng)還在猶豫嗎?如果是那就打開枷鎖吧!放聲笑出來(lái)自然表達(dá)自然顯示不必遮掩接受一切現(xiàn)實(shí)迎接挑戰(zhàn)不退縮不回拒展示出自己本來(lái)就擁有的青春風(fēng)采吧!
    雖然已擁有了太多的美好但也擁有很多的苦惱。學(xué)習(xí)上沉重的壓力父母頻繁的囑托都讓我們生活變得更緊張我們應(yīng)該把一切看的釋然一些自己給自己放松把生活安排的規(guī)律一些把自己的一點(diǎn)點(diǎn)童真一些些稚氣保留下來(lái)作為成長(zhǎng)路上的珍貴回憶吧!
    13歲,什么也無(wú)法阻止我們前進(jìn)的步伐,,就讓我們用努力作為驅(qū)動(dòng)器,向前駛動(dòng)吧!
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇十五
    是不同尋常的年齡。
    十五、十六歲,剛剛進(jìn)入花季,對(duì)大千世界總是充滿著好奇心,于是我們便努力地去探索,努力地去尋找答案。在不斷的努力中,我們會(huì)不斷地充實(shí)自己,努力使自己成為祖國(guó)需要的人才。
    再也不是整天吵著要父母抱、要父母陪著上游樂園的年齡了;我們也再也不是吵著要父母買零食的年齡了。相反我們似乎更想擁有一雙有力而強(qiáng)壯的翅膀飛向?qū)儆谧约旱奶斓仫w向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)。而甚至有時(shí)面對(duì)自己父母的關(guān)心顯出“不耐煩”的樣子。因?yàn)槲覀儺吘乖谶@個(gè)年齡喜歡做自己想做的事不喜歡別人支配我們的一切。
    總是希望把自己美好的一面表現(xiàn)給別人。所以對(duì)自己的衣著、相貌、儀表很在意。
    充滿著無(wú)限的幻想我們總是幻想著未來(lái)美好的明天;幻想著自己成功后的喜悅……。
    都有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)你想成為偉大的發(fā)明家我想成為詩(shī)人他想成為萬(wàn)眾矚目的大明星……我們都為自己的理想而奮斗于是整日埋頭與書海中和難題做兄弟;于是空閑時(shí)作一首小詩(shī)去贊揚(yáng)、去歌頌、去抱怨;也經(jīng)常塞著耳塞自我陶醉于別人聽不懂的歌。
    經(jīng)受不了沉重的心理負(fù)擔(dān)面對(duì)自己沉重的書包面對(duì)老師、家長(zhǎng)殷勤的期待我們沒有選擇的余地。
    有苦有樂;有幻想與現(xiàn)實(shí);有太多的無(wú)奈!
    歐,……。
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    我們這個(gè)班的大學(xué)篇十六
    如同做夢(mèng)一般,童年過去了,我們蘇醒了,懂事了,成熟了,夢(mèng)消失了。時(shí)光狠狠地想要將夢(mèng)的回憶撕扯開,在我的心里只留下一個(gè)淡淡的印記——一個(gè)象征童年的標(biāo)志。
    在里,再?zèng)]有了兒時(shí)的天真活潑,眼里僅剩的一絲稚氣也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲傷中,新朋友也出現(xiàn)了。他們,能代替陪伴我六年的好同學(xué),好朋友么?將眼淚擦干,取而代之的是自信的笑,要知道,笑著流淚是有多狼狽。,是我們掩埋悲傷的年齡,是我們擦干眼淚,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的年齡。
    在里,新學(xué)校到了,新學(xué)期來(lái)了,新同學(xué)出現(xiàn)了,秋天也跟著來(lái)了。呆呆地看著樹上沒有一片樹葉的樹枝,呵,和自己真像。原本陪著它的樹葉離開它了,不久就會(huì)出現(xiàn)更多的新葉子,不過,比起新樹葉,它更想得到曾經(jīng)那些樹葉的陪伴吧。
    在里,我們都初中了,學(xué)習(xí)更緊張了,壓力更大了,我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段,忽然發(fā)現(xiàn)朋友的有無(wú)都無(wú)所謂了。我們都將自己全部的精力放在書本和習(xí)題上,心里想著的,不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的厚望。兒時(shí)那豐富的感情色彩已經(jīng)變成單調(diào)的灰白,變成了只會(huì)學(xué)習(xí)的“書呆子”。
    在里,我理解了父母,理解了老師,努力地朝著他們希望的方向前進(jìn),為了得到他們一個(gè)舒心的笑:他們都希望我們成才。那個(gè)悲傷的烙印,被知識(shí)沖刷得很淡很淡,幾乎看不出來(lái),但,它確實(shí)存在。
    在里,我們正書寫著自己的人生篇章,在一個(gè)個(gè)岔路口上,我們堅(jiān)定,毫不猶豫地選擇。,也許就是決定我們一生的年齡!
    我們這個(gè)班的大學(xué)篇十七
    在,我們有了自己獨(dú)立的思考能力,有了自己的鑒賞能力,我們是十二三歲,正值花季,如春天的花朵般綻放。
    在里,我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負(fù)擔(dān),更加坦誠(chéng)地處理事和處理人際關(guān)系,真誠(chéng)的面對(duì)老師,同學(xué)和朋友,使師生,朋友之間的關(guān)系更加的融洽。我們已經(jīng)懂得了怎樣我為人處事,學(xué)會(huì)怎樣去理解他人,換位思考。我們已經(jīng)擺脫小學(xué)生的影子了,我們知道什么是好,什么是壞;什么是愛,什么是騙。我們做事不再優(yōu)柔寡斷,不再猶豫。確定了目標(biāo)就會(huì)一直走下去,不會(huì)退縮。
    在里,我們是自信的。我們知道自信是做人的基本原則。我們自重,自愛,自尊,自強(qiáng),自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂,我們也不動(dòng)搖決心,相信自己,努力做好自己。我們會(huì)堅(jiān)定信念,不看別人的眼色行事,只為做好自己。正如那句:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!在這漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)途中,擁有了自信才是最重要的,特別是我們這些中學(xué)生。自重,自信,自尊,自強(qiáng),自愛。有了他們,我們的人生才是完整的。