總結(jié)是一個人成長過程中不可或缺的一環(huán)。寫總結(jié)時要注意把握好邏輯順序,做到前后呼應(yīng),層次清晰。以下是一些寫總結(jié)的范文分享,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
初中散文節(jié)選篇一
已不知是第幾場秋雨了,只是每次雨后的秋,便真的越來越深越來越?jīng)隽?.....
桂花那淡雅的香味依然彌漫在空氣中若有若無,偶有蝴蝶于雨絲漸停時穿梭于矮樹于秋花之間飛舞著。放眼望去,綠著的葉,紅著的葉,黃著的葉,嫩綠的,深綠的,蒼翠著的,蒼老著的,甚而還有田地里剛冒出不久的新綠......仿佛秋天更多的便是各色綠的薈萃了,猶如一支巨大的畫筆調(diào)配出的各種綠!
雖說一場秋雨一場涼,可這場秋雨卻真的有些不一樣!為什么說它如春雨呢?因為這場淅淅瀝瀝飄了近乎兩天的秋雨幾乎沒有讓人感覺到?jīng)鲆?,依然穿著這場秋雨之前一樣的衣服。
哦,我突然想起,一定是秋雨愛戀上了誰才如此的輕柔纏綿吧?
總之,它就是因為它的愛戀才如此這般的輕柔、溫暖、曖昧、纏綿著得下著的吧?......
初中散文節(jié)選篇二
清晨,在美夢中醒來,推窗而望,一場秋雨卻涼徹心頭!沒有預(yù)兆般的,心情頓時黯淡了下來。雨還在絲絲般的下著,看著樓下打傘走過的行人,大腦中一片空白!無意中又想起心中那份無法釋懷、卻已遠去的情意!一股涼,穿心而過。。。
今天的秋雨讓人感到的是徹骨的冰涼,沒有一絲暖意。憂郁的心情更添一份孤獨,空落的心打不起絲毫精神!一天之計在于晨,還許多事情去做,我卻被一場莫名的失落與孤獨綁在了電腦前的椅子上。開著窗,想讓秋雨的涼喚醒我的迷茫,讓我不至于繼續(xù)失落彷徨。
自古逢秋悲寂寥。秋,容易讓人多愁善感。秋本是豐收的季節(jié),一陣冰涼過后想起失去的那份情,卻已讓自己鉆進寂寥空洞的無底洞。沒有陽光,沒有花香,唯獨那時的情那時的景浮現(xiàn)在腦海。
喜歡夏天晴朗天空的那片無瑕的云,輕嘆她的那份輕盈,向往她那歡快自由的步伐!無數(shù)的日夜帶給自己無數(shù)的遐想,忽然一天驟雨而下,打破了那份寧靜,打碎了心中的那個夢!留下充滿記憶的空殼,任憑思緒追逐曾經(jīng)的美好,無奈留下的卻是萬千淚痕!努力去追,卻迷失了方向;想從頭來過,卻找不到起點該設(shè)在何處,因為早已無法再追尋到她的蹤跡。
依然喜歡手中那根牽動記憶的線,線的終點是我的思念。心里知道線的那端早已空無一人,心中依然布滿幻想的天空,期待那只帶有奇跡的小鳥劃過那片幻想的天空!讓涼透的心升起些許暖意??!
心,未變!再涼,也無畏!珍藏那份情意,留著在寒冬里做回憶的火種!
初中散文節(jié)選篇三
我明白再也睡不著了,我清楚了:“一場秋雨一場寒,一場秋雨,便是一場場論段?!?BR> 漆黑的窗外充滿秋雨的緒論:“一年是一段宿命的年華,從春生到秋結(jié);一生是一段愛情,無緣亦也是愛,如能默默的遵從,流干了心淚也無悔。”揉揉眼睛,拍拍額頭。時鐘已指向五點,窗外依舊秋雨聲嘩,那綿綿不停的渲染,令我心潮翻動,絮語觸及心礁。此刻房間的空氣似乎靜止了,那清晰的雨聲夾雜心緒的波動而感:“濃濃秋雨情,縷縷秋雨論;天地生萬物,唯人生精靈?!钡拇_?!叭f緣聚一點,一滴歸蒼海。”
我知道,秋雨不簡單,秋雨的緒論更為深邃;我知道,能呼出氣息的都是生命的情體,能延續(xù)今生的都牽系輪回;我更知道淡定的意義,并了解靜謐能使心神安穩(wěn)。
窗外已經(jīng)大亮,秋雨漸停,房檐的滴答聲繼續(xù)。
我喜歡秋雨的緒論:“不平才能鋪平,無平才有平;不是今天過了問明天,而是明天論今生。”
秋雨的緒論我很喜歡:“山體的清韻,不是自己擁有的特色,那是季節(jié)的明朗;生命的人類心馳蒼穹,是自然的力量賦予命意的執(zhí)著?!碧炝敛⒉皇巧褚庵鳎亲匀恢獾慕蹬R。我懂了,人的一生意義不是放在別人好壞的問題上,而是自己有沒有管理好自己、打理好自己的行蹤。
秋雨心悟:“秋韻情真——是秋雨送行了自己,把愛擁在了心底;這世界是因有根,才有作為!”
初中散文節(jié)選篇四
那是一個好美的季節(jié),秋風吹去了樹葉,只留下一根根光光的樹干在風中搖曳。然后,一陣的秋風又來,把夕陽也吹遠了。月兒還沒有升上樹梢的時候,朦朧的夜里,開始點滴起雨來。微微涼的天氣里,我就淋在雨里,在雨里慢慢地、靜靜地回憶。
這場秋與冬交。
替的雨,好美。如一首優(yōu)美的歌,飄自天外,降到人間。讓我想起遙遠的思念----那個初開玫瑰的雨天。那時,有齊秦的一首《冬雨》始終纏綿。
我愛雨,愛雨的突然,愛它給了我一個靜靜的空間,讓我思念。我愛雨,愛它的遙遠,然后,讓我對它產(chǎn)生久違的愛憐。
好久,在一個又一個夜里,我對著窗外靜靜地看,一只只沒有飛起的小鳥還在尋找著同行的旅伴。只是,天涯路遠,不知何處才是自已的家園。天冷了,在黎明的時候,窗外,撲撲地飛起一群鴻雁。
大漠也正孤煙。
雨中,我點燃了一支香煙。傘下的我,飄著一縷令我想念的煙。隨著煙,我也走遠。我已迷失,迷失的我找尋那南飛的鴻雁,想讓它陪我離開我積蓄的傷感。
冬天,來了。雪兒,下了。
生命,就在這個世間。生命,為了與誰結(jié)緣?
過去的路上,我回頭時,行人都走了。只有我一人還在傷感地回頭顧盼。我的足跡,走的太遠太遠、太偏太偏。
冬天,雪來了。雨走了,雨慢慢地帶著我的思念,陪著南去的飛雁……。
初中散文節(jié)選篇五
秋雨一直下著,雨點打在窗玻上,宛若打在心上一般......
一直以來都喜歡聽雨,喜歡隔著玻璃窗看著外面由雨滴落在地上形成一個個的小漩渦,那種在微瀾的水面上濺起的漣漪,層出不窮又轉(zhuǎn)瞬即逝的景象,讓人隨想......
朦朦的細雨連成一片,道路與花草被淅淅瀝瀝的雨水洗滌著,呈現(xiàn)出一種如浴后的新意。
紅的花,綠的葉,白與黑的路讓人感覺到一種被洗刷過的清新。
我不知道人的靈魂是不是也可以如這般洗滌,但我希望每天都可以將自己的靈魂進行一下洗禮,用一場清泠的秋雨洗去多日靈魂深處積下的浮塵,洗盡鉛華,讓自己的生活變得鮮活且爽朗。
如果人人都能這樣的話,那世間還會有這么多的懺悔與怨恨嗎?
都說秋高氣爽,都說金秋豐盈,聽到的全是贊頌與喜悅??烧l知,秋,亦需要一場雨,來呈現(xiàn)它的情緒,它的性格,它的蕭條。
雨,一直下著......
心,也隨之漫延......
陣陣的雨滴,不停的飄落著。一種深秋的涼意從窗戶的縫隙中襲入,令我頓時感覺有些寒意。
秋雨順著窗戶流淌著,宛如一道道淚痕,心也濕了。
飄零的落葉,讓秋季染愁。心愁為秋,纏綿的秋雨,微微的寒意,讓人睡意全無。
秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來了豐收,秋雨給城市帶來了生機,給山間帶來了清新。
的心,雖不廣闊深邃,卻也酣暢淋漓。
初中散文節(jié)選篇六
靜的夜空,最好莫過于讀書,一盞孤燈,一杯濃茶,細細品味。
一個,而且碩大無比,即使沒有大魚上鉤,他都倔強地端坐著,等著暮色蒼茫了,瘦小的身影還在與大海對峙。
兩位老者不同的性格追求,導致兩種截然不同的結(jié)果。胖老人歸去的時候已是盆滿缽滿,快樂的腳步如勝利者凱旋。瘦老人雖然用背影來鄙視同伴的淺北,但他畢竟魚桶空空,一個人在暮色漸濃的大海邊寂寞地等待,孤獨地守候!
余秋雨在散文中說道“一個更加物質(zhì),一個更加精神”,“一個是喜劇美,一個是悲劇美”,“他們天天在互相批判,但加在一起才是完美的人類”。的確,人類在演繹故事的時候,皆因為不同的人生觀而豐富了結(jié)局,讓旁觀者更覺意味無窮。
人生何嘗不是這樣,如果不認清自己所處的環(huán)境和客觀條件,一味盲目地追求自己力所不能及的目標,那種孤單寂寞的對峙并不能顯示崇高,唯有不斷地充實自己,發(fā)現(xiàn)自己,腳踏實地的面對和解決,才會象胖老人一樣,面對人生自如地下鉤、起鉤,而且次次都是滿載而歸,撞開人生的一扇扇希望和快樂之門!
夜深人靜的時候,靜靜的翻開這樣的一本書。再去品味書中對人生、靈魂以及人性的感悟。當然會感慨萬千。
初中散文節(jié)選篇七
很久都沒有去踏秋了,不僅因為忙的原故,還有這幾年來心情的變化。說起秋,就少不了秋雨。
秋雨不像春天的雨那么歡快活潑,也不像夏天那樣熱情洋溢,當然也不像冬天那么寒冷刺骨。秋雨別有一番纖美:不是很輕,但柔和。那掩飾不住的涼氣夾雜在雨絲中,顯出秋雨別具的韻味。
穿過高樓林立的城市,避開行人的目光,獨自到郊外去中踏秋。不用穿上很厚的衣服,薄薄的衣衫被秋風吹透的感覺,可以挑撥你心底最深處的那根弦。來吧,坐在田埂上,看暮色漸漸地浮過來,慢慢地浸潤整個天空,任零亂的思緒飄來飄去。這時我往往會回想起心里最親最重的人。
下雨了。柔和的雨絲落在臉上、手上,涼絲絲的。灰白色的天空做底,眼前的雨絲與它構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。在這一瞬,可以讓你體會到時間的停滯。沒有生命的喜悅,也沒有犧牲的悲壯,有的只是已定格的清涼。
忽然想起馬致遠的,《天凈沙。秋思》:
枯藤老樹昏鴉。
小橋流水人家。
古道西風瘦馬。
夕陽西下。
斷腸人在天涯。
很早就為這首詩的意境而感動,只是沒有機會體會到那種“枯藤老樹昏鴉”而引起的悸動。這沉淀了秋濃濃凄清的秋雨啊,讓我感受到“夕陽西下,斷腸人在天涯”的涼境。
我仰頭望向無窮的天,無窮的雨。我終于學會了忘記傷痛,心中只有這秋雨中的涼意……。
初中散文節(jié)選篇八
秋風蕭瑟,秋雨愁人,因著它總是讓人想起往事,讓多情的人凄凄慘慘戚戚,感嘆世態(tài)炎涼,別離愁緒。我喜歡置身于秋雨中漫步,讓喜雨蕩滌夏天渾濁的塵囂,獲得滿身的輕松愉悅。
心頭的這份愜意,把我?guī)У搅搜鬄懞优?,只見湖水溢滿豐盈,幾乎四周一片氤氳迷離,雨把天與地與我柔和在一起。雨珠落在湖面上蕩起一圈圈漣倚,由小到大,悄無聲息地散開;耳邊,除清晰的雨點敲打著傘面的聲音之外,又仿佛萬籟俱寂。
一時間,四周迷?;煦绲糜悬c不真實,一種空靈飄逸的感覺。我彎腰揪起幾棵鮮嫩的野草,甩甩雨水,依然清香襲鼻;隨手拾起一片落葉,潮濕的葉片溫情脈脈,脈絡(luò)清晰看見,一幅欲說還休的模樣;踩一路軟草雨珠,任四周無限風景包裹著,放縱一襲無疆的思緒,內(nèi)心怡然舒爽而滿足。一種淡雅的情懷,令人陶醉,令人感懷。
靜靜地默數(shù)著那一點點被雨水淋濕的情感,去把那幾經(jīng)遺忘的腳印拾起。朦朦朧朧的細雨摻合著思念,無數(shù)次地激蕩靈魂深處的那份企望,那份遐思。纏綿著夏日里的幾度浪漫與叮嚀,讓這淺秋的雨也變得溫潤起來。
我相信,秋雨過后,一定會有美麗的收獲。
初中散文節(jié)選篇九
門,半開半掩,如秋之眸。
滾燙的淚水再也藏不住,一涌而出。
夕陽落下山頭,連最后一抹晚霞都被落日拽走了,整個天空籠罩上一層暮色,于是暮色蒼?!鹕?,回眸,望著緊掩的門招了招手,再見了,外公,我會回來看你的。
秋風帶來了秋雨,打碎了眼淚滴在脖子里,涼到心痛。
秋風秋雨秋煞人……。
初中散文節(jié)選篇十
晚秋,猶如一匹華麗的錦緞從我的視線中飄遠,在我挽留她的時候,悄然從我的指縫間滑脫,無視我的不舍和依戀,就這樣毅然遠去。
天空劃過一陣雷聲,在這深秋里有些突兀,讓我們感到陌生的驚雷帶來了晚秋最后的雨滴,沒有了夏雨的猛烈和聲勢,靜悄悄地落在窗上,一如強弩之末,無精打采。雨落風至,滿目風葉零落紛飛,落地如蝶,凄然靜美。
秋風秋雨紛揚,讓人懷念過往。
曾經(jīng)在初秋的艷陽里獨自欣賞散漫飄逸的秋云,那么淡然,那么悠然,遠離世俗的擾攘;曾經(jīng)在中秋的藍天下聆聽冷靜微瀾的秋水,那么明澈,那么純凈,沒有眷顧,沒有悲歡。
秋天是暗香涌動的季節(jié),成熟的氣息流淌在空氣里,秋的飄然韻致與心靈的悸動默契于一瞬間。那是一種心靈的飛翔,藍天白云澈人心扉,秋陽的溫暖永遠都能勾起人們對遠方的思念。
常常一個人在黃昏的時候看夕陽慢慢下山,那一種醉人魂魄的酡紅讓人心馳神往;也常在靜靜的午后欣賞秋菊的冷艷,那是一種無言的沉靜,讓一顆在俗世里躁動的心得以安靜平和。
當季節(jié)的腳步剛剛邁入冬的門檻,這一場秋雨似乎在做最后的告別。經(jīng)過了春之蓬勃,夏之繁盛,不再被寵愛,被贊美,好似一位過客在溫暖的驛站作最后的流連,然后整理行囊,毅然遠去。
時光荏苒,歲月留痕。站在季節(jié)的窗口,望著秋天遠去,我們會在新一季的素潔里懷念那逝去的繽紛和斑斕,讓那翩飛如蝶的秋葉穿越蕭瑟的時空,去迎接那一季的潔白和安詳。
初中散文節(jié)選篇十一
扶開珠簾,凝在;屋檐上的雨珠,溜溜的一排,有時靜默,滴答,滴答、有節(jié)奏的、滴穿了青石上千年的凹痕。雨;濺濕了陽臺上那一盆來自北方的刺梅。再看;刺梅葉上掛著的一滴滴晶瑩的珠兒,潤濕了我的眼睛。窗外,雨中一對對少男少女,油紙傘,彈石巷的浪漫,我倆少時的模樣。
凝在;池塘里小金魚戲耍的雙影,荷葉上晶瑩的珠兒滑來滑去,曉曉的風,讓珠兒融在一起,但終究一起落在水中。滴答,滴答!雨,顫抖著我的心房!
雨,越下越大,叭叭叩著透明的窗,凝滯在玻璃上的雨珠追趕著另一個雨珠,又一起滑落到泥土里,潤了籬笆下的一朵朵米色的野花,葉葉的花瓣悄悄的流進了小溪,留住了,一陣陣散發(fā)那個兒的花香!
誰讓你;在雨中,那個時候佇足于籬笆外,紫藤架下,你把小提琴架在肩頭,右手持弓在琴弦上或急或緩的滑動,優(yōu)美的樂曲如天籟之音,空中回蕩,咿咿呀呀的鴻雁不停的回望!
誰讓你;在雨中,那個時候在清冷的彈石路上捧著一束黃玫瑰,似你站成了一座神像,一道亮麗的風景。聽到了你呼喊;一巷子的鳥——注目。雨,濕透了你的全身,只是風兒,雨滴吸納著你的聲音,或傳遞。知道;我是你心中的一座小城。我想喊;網(wǎng)鎖住了窗!
一聲吱呀!靚了我的眼睛,揉著眼睛,是影!唉!是風掀著籬笆的門,是風掀動著瓦礫。江南的雨??!滴答,滴答!每一年秋天的雨,一秋天的雨,拂水橋邊的楓樹,又通紅,通紅,曠野里又是一片片金黃。
初中散文節(jié)選篇十二
梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。
這個時候,喜歡一個人靜悄悄的踩響寂寞,一任那細細的雨,淋千般柔情,萬種傷痛。
秋雨,朦朧了海天之間的蒼茫,打濕了我的衣裳,淚光里的幽怨,亦如那飄落的梧葉,凄涼的搖搖晃晃。
一陣接一陣的雨絲飄過,將昨日不經(jīng)意的細節(jié)送至眼前,卻依然覓不到影子,聽不到你的消息,靜聽一地梧葉的嘆息,只把我無奈的淚水,化作漫天的相思雨。
下意識的撿拾一片枯葉,細細的翻閱,這些經(jīng)絡(luò)分明的葉脈,繞過手心的紋路,不斷地顛覆我的雙眸。
循著脈絡(luò)。我尋找丟失的點點滴滴,這個梧桐秋雨的夜晚,有了溫情似火的體貼;這個有風有雨的夜晚,也就成了有詩有夢的夜晚。
握著梧葉,似握著你的手,快樂與痛苦,全在我的掌中,相知相伴相擁。
心底那柔輕的薄膜,愛你的情思,如今夜的雨,肆意的向你傾瀉。
這個時候,雨有多冷,梧葉就有多斑駁,心就有多碎;這個時候,雨有多深,梧葉就有多高,疼就有多深。
可我無法割舍這些憂傷的美,因為它是梧葉留下的淚,是心中溢出的情。
夜無眠,梧葉一聲聲,雨滴一串串,到天明,多少相思淚,和著雨水穿過曾經(jīng)的海誓山盟,穿過此時的你濃我濃。
愛你的四季里,即使這凄雨殘梧,我依然感覺到,你的心跳連著我的呼吸,你依然是我心尖上不變的承諾,足可以溫暖我的一生。
初中散文節(jié)選篇十三
秋天總讓人生出一絲愁的感覺,雨來得很突然,打亂了愁的思緒,像一縷清泉流入心底。
坐在窗臺上,手握一束剛采下的茉莉花,望著窗外淅淅瀝瀝的雨點,涼涼的。這樣的天氣適合讓人幻想,很安靜,很美好。
閉上眼睛,靜靜地幻想。
仿佛來到了一片茉莉花海,小小的雨滴親吻著我的臉頰,鳥兒也唱起了歡樂的歌謠。周圍的空氣很清新,沒有一絲雜質(zhì),只有淡淡的花香和著雨的涼。坐在花海的中央,抬起頭,只見天空蔚藍。
閉上眼睛,靜靜地幻想。
仿佛來到了一望無際的田野,稻谷已經(jīng)熟了,一眼望去只看見一片金黃。雨很小,輕輕地打在勞動人民的蓑衣上,打在金黃的麥穗上。微風拂過,麥浪層層推開,如同海洋一樣浩瀚。
閉上眼睛,靜靜地幻想。
仿佛來到了樹林,桂花已經(jīng)開了,一朵朵小小的花兒點綴這枝頭,如繁星點綴著夜空。花香陣陣,細雨紛紛,煙霧繚繞。一群小孩子在林子里嬉戲,傳來歡快的笑聲。笑聲和花香和著雨點傳入我的耳中,很甜。
走出門外,伸出手來,感受一顆顆水珠滋潤悠悠的心田。
微風陣陣,帶著花香飄向遠方。被秋雨洗滌過的天空更藍了,草兒更綠了,我的心情更舒暢了。
秋雨像一縷清泉流入我心底。
初中散文節(jié)選篇十四
當我度過小學六年時光后,我懷著激動興奮的心情踏進了初中的大門。此時的我充滿了好奇和驕傲,好奇著初中生活的驚奇,驕傲著自己從天天玩樂的小孩變成了努力學習的少年,這些無一不讓我興奮。
初中生活意味著改變,讓我退出了小學的玩樂,加入了緊張學習的努力,也意味著我長大了,不再是玩耍的小孩,意味著我的成熟和懂事。
學習負擔比以前更重了,新加了四科,生物、地理、歷史、政治。生物讓我知道人體的器官和系統(tǒng),地理讓我知道了七大洲的由來和國家的位置,歷史讓我知道了中華五千年的重大事件,政治讓我知道了法律和做人道理。初一這一年里,我學習到了許多范圍更廣、程度更深的知識。
就連原本三大主科的要求也更難了。語文的古文和古詩的注釋讓人眼花繚亂;數(shù)學的應(yīng)用題環(huán)環(huán)相扣,走錯一步就失去了正確的方向;英語增加了語法和拗口的新單詞,讓我難以運用,但這些要求也激起了我學習的熱情。
作業(yè)的負擔也增加了,小學作業(yè)五點半寫完,現(xiàn)在的作業(yè)八點寫完;以前八點睡覺,現(xiàn)在九點睡覺;以前七點起床,現(xiàn)在五點起床。
學習的競爭對手也變強了,不是以前我學學玩玩地能考班級第三了,我現(xiàn)在是為年級組前五十名而努力了??荚嚧螖?shù)也多了,小學只有單元測試、期中和期末,初中不僅有這些,還加了兩周三次的周考,一月一次的月考。
初中的生活讓我充分的利用時間,努力學習像大海一樣多的知識。初中的生活真是太棒了!
初中散文節(jié)選篇十五
今天是處暑。關(guān)于處暑這個節(jié)氣,小時候聽媽媽說:“過了處暑,秋天才真正來臨?!倍阆矚g的那個夏天,將要等到來年才可以遇見。這時,我開始懷念夏天,懷念夏天的雨,還有夏天遇見的你。
而雨,是天空寫給大地的情書,是大自然譜給人間的戀曲。而你是上天送給我的至寶,是緣分造就的奇跡。
在雨中,我能感受到雨的心跳和呼吸,聆聽到雨深深淺淺的獨家私語。可是,在這個不怎么下雨的季節(jié)里,遇見一場雨就成了我的奢侈??墒?,在這個沒有你的城市里,和你淋一場雨,更是難上加難。
于是,在這個不怎么下雨的秋天,我在等一場雨。等一場,在雨聲中喚醒流年沉睡的記憶。等一場,在雨中和你相擁的青春勇氣。然后在聆聽雨滴聲中入眠,在雨滴聲中夢見與你相擁。
在這一場秋天的雨,一場還未下的雨。這一刻,就讓我靜靜地等待著你的歸來,哪怕是等來了冬天,我也愿意等。因為我愛雨的清幽和透明,愛雨天亦真亦幻的風景,也愛飄飄灑灑的你。
在這一場還未下的秋雨中,如果可以,我愿循著雨的印記,去領(lǐng)悟雨途徑的悲喜。如果可以,我愿意踏著雨的聲音,去找尋你途徑的風景。讓心中對雨的癡情,對你的戀歌,一一浮起。
在這個秋天,我在靜靜地等一場秋雨,也在等一個未歸的你。想讓秋雨將我們夏天的記憶都洗去,然后從新染上冬天白色。在一場紛飛的雪花中,迎來我們的春天。
而今日,我在這個西南小城的煙波里,悄悄寄一個美好期許。那個期許在雨的紛飛中,連成一行行文字,合成這篇思念你的文章,愿你在下雨時看起。
初中散文節(jié)選篇十六
這是一場帶著靈魂的秋雨,打濕了我所有的不安分。靜時聽秋雨,閑時看葉落,愛時誓不休。
一個人走在被細雨打濕的路上,微風細雨將我的頭發(fā)淺淺的弄濕了,略微亂了我精致的發(fā)型,讓我在寂寥的人群中又徒添了一絲蕭瑟。
越是寂冷的季節(jié),我越想將自己整理的更加潔凈爽朗,我不想讓鞋子被雨花打濕,不想讓衣服被飛舞的細雨打濕。甚至,我不想讓我的傘也被無情的冷雨打濕,因為這樣就能減少一點蕭瑟的景物。
在這樣的季節(jié)里,我們又要開始變得煽情起來,有時候我很討厭煽情的自己。煽情的人時常為情所困,不知出路何在,沉迷于自己的世界里,終而難以自拔。那份蕭瑟之景所帶來的一絲寂寞,最后只能幻化在這不知所云的文字里。
濕潤的微風吹到了我的心坎上,冷了我的心,我不知道這風,它是從哪座城市緩緩而來,也不知它薄涼過多少人心了,才讓我感受到如此的凄冷。
秋雨真的太過凄美和柔情,凄美到讓這座繁華的城市放慢了工作的腳步,柔情到讓這座城市的人們都打著傘,帶著耳機,聽著歌,緩緩的漫步在這座城市的每一個角落里。
也不知道,遠方的姑娘是否也過上了這樣的季節(jié);也不知道,可恨的秋雨有沒有打濕她的衣裳;也不知道,這樣的凄冷是否打擾了她安心的工作;也不知道,在這樣的場景里,她是否偶爾也會想起我。
這場秋雨,帶著她凄美的靈魂,打濕了我所有的不安分。
我害怕夜晚到來,我忘記了睡覺的方法。我擔心深夜里秋雨不停,又要聽雨來愁。
我也不忍心打擾安靜的姑娘,也不想讓自己無眠,可是秋雨就像一個強盜,搶走了我的思緒,控制了它,所以我思緒紛飛。
秋時雨來,動了我情,濕了我的心,我將這顆不安分的心留在了秋雨中,讓它被堆積的落葉慢慢地掩埋。
初中散文節(jié)選篇十七
時間像一條小溪,蜿蜒流淌,留下了道道水紋,陽光下水紋泛著青春與活力的粼光。
林影悠悠,鳥鳴悅耳,一排排楊柳泛著點點新綠,一個人倚在一棵柳樹下,柳樹已吐出新綠,生命的光華正在悄然開放。這里留下了太多太多美好的回憶,花開花落,枯枝吐新,時光如下落在大地的雨滴,在空中留下一道絢麗的雨痕便沒入了大地。
夜晚獨坐在月光下,不禁有“南浦凄凄別,西風裊裊秋?!钡牟簧崤c茫然。白天獨倚柳蔭下,心中也有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!钡暮肋~與憧憬。青春本應(yīng)如此吧。記得那次長跑比賽嗎?你追我趕的競爭中是我們青春的力量,是無盡的活力。記得那次拔河比賽嗎?那根繩子上凝聚了我們每個人的力量,我們之間的深厚的友誼是我們最堅強的力量。記得那次合影嗎?我們的笑容里充滿了不舍,那是友誼的象征。記得每年元旦晚會上我們共同唱過的歌嗎?那是青春的象征,那是友誼的見證。
太陽搖搖欲墜在西山,溫熱的余光依然照耀著這棵柳樹,微風輕輕拂過柳樹的秀發(fā),散發(fā)出陣陣清香。天暗了下來,但是那棵柳樹依然閃著新綠,柳樹伸展著枝干,雖然挽留不了時間的腳步,但是在那枝頭上,卻正綻放著新綠。
時光像漂流的水流,一去不返,但是我們的青春卻在這水流中留下了道道粼光。
初中散文節(jié)選篇十八
曾經(jīng)聽過我們班主任對一件事做了評論,我把他記錄下來了:
個中原因是因為豹如果追了超過100米再抓到一只野兔的話,那么他所得到的能量還遠遠滿足不了他所消耗的能量,但是如果抓到一只野鹿的話,它可以吃好幾天,所以它就會窮追不舍。他不抓旁邊的鹿是因為其它的鹿還沒開始跑,沒消耗能量,如果去抓旁邊的鹿不僅不會抓不到,還會連原來的都抓不到。而繼續(xù)抓目標鹿的話,就是在消耗相同能量的情況下抓到鹿。
從這么一件事中我們就可以體味到做一件事就要物有所值,其實學習也是一樣的,許多同學覺得學的并不輕松。其實他們只要學學這些獵豹,就可以學到很多的知識。把對自己有用的東西,永不言棄的學下去,那么將會得到許多的東西,覺得這是值得的。而對于一些要話很多時間卻得不到什么好效果的東西就早早的放棄,省下時間去學那些有用的東西,那么這將會是學有所成。
我相信大家會做到的!
初中散文節(jié)選篇十九
今天,是一年一度的中秋節(jié)。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我,卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎?是這樣的:我的爸爸是一位軍人,在星期五也就是前兩天,他去出差了。下個星期,他要是能回來就不錯了。當我得知這個消息時,如晴天打了一個霹靂,淚水奪眶而出。
我真想對爸爸說:“爸爸,您怎么能不回家過中秋呢?您中秋不回家是因為工作,我不怪您??墒牵蚁?,您不會忙到連電話也沒空打吧?要不是我掛電話給您,我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧﹗”
夜幕降臨,隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團圓節(jié),整個院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味,連同濃郁的酒香越墻傳進我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的淚水流了下來,豆大的淚珠像斷了線的珍珠,順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里,以示安慰,可我哭得更厲害了。媽媽說:“不要哭,爸爸不在家,媽媽陪你過中秋?!?BR> 八點鐘了,月兒又明又圓,照著我們孤坐的娘倆。
那月亮時而現(xiàn)出身,時而鉆進云里,時而躲到建筑物的身后。
哎,不知爸爸現(xiàn)在在干什么。
初中散文節(jié)選篇二十
十月的七,八,九號,天津連下了三天雨,沒日沒夜的下,把人的心都濕潮了,不能出門去玩,在屋里待著無聊。
我過完國慶長假,七號趕來天津,剛好遇下雨。天氣特別的冷,過十一回家之前,在天津我還穿著半袖短褲,這才幾天過去,我穿著厚厚的深色牛仔褲,上身套著絨衣,外罩重褂,待在屋里都覺得冷嗖嗖的。
中秋才剛過,不應(yīng)該如此冷,我想,等這場雨停下,氣溫會回轉(zhuǎn)吧。誰料,這場雨一下就是三天。這雨不急不慢,沒有疾風驟雨,只是緩緩而落,淅淅瀝瀝,細若絲線,扯不盡,拉不斷,下得真耐久,雨再小,也架不住時間長。我住的門前的那條泥路渲軟無比,一腳下去沒入腳面,這場雨下痛了。
一場秋雨一場涼,確實如此。氣溫驟降,讓人冷峻不禁,許多人說,非常討厭這場秋雨,但我卻有欣喜之感,盡管我也感知到秋的冷意,但我知,這場雨有它的價值。
中秋回家掰棒子的時候,老爸跟我說,今年北方的雨水少,在莊稼需要的時候,沒有正兒八經(jīng)的下過一場雨,若不是現(xiàn)在有技術(shù)打深水井,今年收成定然不好,若是在播麥子的時候,痛痛快快的來一場,省得買高價水澆地了。
七號我回天津時,剛好我家把麥種播在地,這場雨豈不是剛剛正好。盼雨的絕不止我們一家,這時候恰是麥種吸水時,一場雨下來,農(nóng)民省不少的錢。
這場雨,有可贊的價值,所以,我喜歡這一場秋雨。盡管帶來冷氣與潮濕,但它來的恰好時分。
初中散文節(jié)選篇一
已不知是第幾場秋雨了,只是每次雨后的秋,便真的越來越深越來越?jīng)隽?.....
桂花那淡雅的香味依然彌漫在空氣中若有若無,偶有蝴蝶于雨絲漸停時穿梭于矮樹于秋花之間飛舞著。放眼望去,綠著的葉,紅著的葉,黃著的葉,嫩綠的,深綠的,蒼翠著的,蒼老著的,甚而還有田地里剛冒出不久的新綠......仿佛秋天更多的便是各色綠的薈萃了,猶如一支巨大的畫筆調(diào)配出的各種綠!
雖說一場秋雨一場涼,可這場秋雨卻真的有些不一樣!為什么說它如春雨呢?因為這場淅淅瀝瀝飄了近乎兩天的秋雨幾乎沒有讓人感覺到?jīng)鲆?,依然穿著這場秋雨之前一樣的衣服。
哦,我突然想起,一定是秋雨愛戀上了誰才如此的輕柔纏綿吧?
總之,它就是因為它的愛戀才如此這般的輕柔、溫暖、曖昧、纏綿著得下著的吧?......
初中散文節(jié)選篇二
清晨,在美夢中醒來,推窗而望,一場秋雨卻涼徹心頭!沒有預(yù)兆般的,心情頓時黯淡了下來。雨還在絲絲般的下著,看著樓下打傘走過的行人,大腦中一片空白!無意中又想起心中那份無法釋懷、卻已遠去的情意!一股涼,穿心而過。。。
今天的秋雨讓人感到的是徹骨的冰涼,沒有一絲暖意。憂郁的心情更添一份孤獨,空落的心打不起絲毫精神!一天之計在于晨,還許多事情去做,我卻被一場莫名的失落與孤獨綁在了電腦前的椅子上。開著窗,想讓秋雨的涼喚醒我的迷茫,讓我不至于繼續(xù)失落彷徨。
自古逢秋悲寂寥。秋,容易讓人多愁善感。秋本是豐收的季節(jié),一陣冰涼過后想起失去的那份情,卻已讓自己鉆進寂寥空洞的無底洞。沒有陽光,沒有花香,唯獨那時的情那時的景浮現(xiàn)在腦海。
喜歡夏天晴朗天空的那片無瑕的云,輕嘆她的那份輕盈,向往她那歡快自由的步伐!無數(shù)的日夜帶給自己無數(shù)的遐想,忽然一天驟雨而下,打破了那份寧靜,打碎了心中的那個夢!留下充滿記憶的空殼,任憑思緒追逐曾經(jīng)的美好,無奈留下的卻是萬千淚痕!努力去追,卻迷失了方向;想從頭來過,卻找不到起點該設(shè)在何處,因為早已無法再追尋到她的蹤跡。
依然喜歡手中那根牽動記憶的線,線的終點是我的思念。心里知道線的那端早已空無一人,心中依然布滿幻想的天空,期待那只帶有奇跡的小鳥劃過那片幻想的天空!讓涼透的心升起些許暖意??!
心,未變!再涼,也無畏!珍藏那份情意,留著在寒冬里做回憶的火種!
初中散文節(jié)選篇三
我明白再也睡不著了,我清楚了:“一場秋雨一場寒,一場秋雨,便是一場場論段?!?BR> 漆黑的窗外充滿秋雨的緒論:“一年是一段宿命的年華,從春生到秋結(jié);一生是一段愛情,無緣亦也是愛,如能默默的遵從,流干了心淚也無悔。”揉揉眼睛,拍拍額頭。時鐘已指向五點,窗外依舊秋雨聲嘩,那綿綿不停的渲染,令我心潮翻動,絮語觸及心礁。此刻房間的空氣似乎靜止了,那清晰的雨聲夾雜心緒的波動而感:“濃濃秋雨情,縷縷秋雨論;天地生萬物,唯人生精靈?!钡拇_?!叭f緣聚一點,一滴歸蒼海。”
我知道,秋雨不簡單,秋雨的緒論更為深邃;我知道,能呼出氣息的都是生命的情體,能延續(xù)今生的都牽系輪回;我更知道淡定的意義,并了解靜謐能使心神安穩(wěn)。
窗外已經(jīng)大亮,秋雨漸停,房檐的滴答聲繼續(xù)。
我喜歡秋雨的緒論:“不平才能鋪平,無平才有平;不是今天過了問明天,而是明天論今生。”
秋雨的緒論我很喜歡:“山體的清韻,不是自己擁有的特色,那是季節(jié)的明朗;生命的人類心馳蒼穹,是自然的力量賦予命意的執(zhí)著?!碧炝敛⒉皇巧褚庵鳎亲匀恢獾慕蹬R。我懂了,人的一生意義不是放在別人好壞的問題上,而是自己有沒有管理好自己、打理好自己的行蹤。
秋雨心悟:“秋韻情真——是秋雨送行了自己,把愛擁在了心底;這世界是因有根,才有作為!”
初中散文節(jié)選篇四
那是一個好美的季節(jié),秋風吹去了樹葉,只留下一根根光光的樹干在風中搖曳。然后,一陣的秋風又來,把夕陽也吹遠了。月兒還沒有升上樹梢的時候,朦朧的夜里,開始點滴起雨來。微微涼的天氣里,我就淋在雨里,在雨里慢慢地、靜靜地回憶。
這場秋與冬交。
替的雨,好美。如一首優(yōu)美的歌,飄自天外,降到人間。讓我想起遙遠的思念----那個初開玫瑰的雨天。那時,有齊秦的一首《冬雨》始終纏綿。
我愛雨,愛雨的突然,愛它給了我一個靜靜的空間,讓我思念。我愛雨,愛它的遙遠,然后,讓我對它產(chǎn)生久違的愛憐。
好久,在一個又一個夜里,我對著窗外靜靜地看,一只只沒有飛起的小鳥還在尋找著同行的旅伴。只是,天涯路遠,不知何處才是自已的家園。天冷了,在黎明的時候,窗外,撲撲地飛起一群鴻雁。
大漠也正孤煙。
雨中,我點燃了一支香煙。傘下的我,飄著一縷令我想念的煙。隨著煙,我也走遠。我已迷失,迷失的我找尋那南飛的鴻雁,想讓它陪我離開我積蓄的傷感。
冬天,來了。雪兒,下了。
生命,就在這個世間。生命,為了與誰結(jié)緣?
過去的路上,我回頭時,行人都走了。只有我一人還在傷感地回頭顧盼。我的足跡,走的太遠太遠、太偏太偏。
冬天,雪來了。雨走了,雨慢慢地帶著我的思念,陪著南去的飛雁……。
初中散文節(jié)選篇五
秋雨一直下著,雨點打在窗玻上,宛若打在心上一般......
一直以來都喜歡聽雨,喜歡隔著玻璃窗看著外面由雨滴落在地上形成一個個的小漩渦,那種在微瀾的水面上濺起的漣漪,層出不窮又轉(zhuǎn)瞬即逝的景象,讓人隨想......
朦朦的細雨連成一片,道路與花草被淅淅瀝瀝的雨水洗滌著,呈現(xiàn)出一種如浴后的新意。
紅的花,綠的葉,白與黑的路讓人感覺到一種被洗刷過的清新。
我不知道人的靈魂是不是也可以如這般洗滌,但我希望每天都可以將自己的靈魂進行一下洗禮,用一場清泠的秋雨洗去多日靈魂深處積下的浮塵,洗盡鉛華,讓自己的生活變得鮮活且爽朗。
如果人人都能這樣的話,那世間還會有這么多的懺悔與怨恨嗎?
都說秋高氣爽,都說金秋豐盈,聽到的全是贊頌與喜悅??烧l知,秋,亦需要一場雨,來呈現(xiàn)它的情緒,它的性格,它的蕭條。
雨,一直下著......
心,也隨之漫延......
陣陣的雨滴,不停的飄落著。一種深秋的涼意從窗戶的縫隙中襲入,令我頓時感覺有些寒意。
秋雨順著窗戶流淌著,宛如一道道淚痕,心也濕了。
飄零的落葉,讓秋季染愁。心愁為秋,纏綿的秋雨,微微的寒意,讓人睡意全無。
秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來了豐收,秋雨給城市帶來了生機,給山間帶來了清新。
的心,雖不廣闊深邃,卻也酣暢淋漓。
初中散文節(jié)選篇六
靜的夜空,最好莫過于讀書,一盞孤燈,一杯濃茶,細細品味。
一個,而且碩大無比,即使沒有大魚上鉤,他都倔強地端坐著,等著暮色蒼茫了,瘦小的身影還在與大海對峙。
兩位老者不同的性格追求,導致兩種截然不同的結(jié)果。胖老人歸去的時候已是盆滿缽滿,快樂的腳步如勝利者凱旋。瘦老人雖然用背影來鄙視同伴的淺北,但他畢竟魚桶空空,一個人在暮色漸濃的大海邊寂寞地等待,孤獨地守候!
余秋雨在散文中說道“一個更加物質(zhì),一個更加精神”,“一個是喜劇美,一個是悲劇美”,“他們天天在互相批判,但加在一起才是完美的人類”。的確,人類在演繹故事的時候,皆因為不同的人生觀而豐富了結(jié)局,讓旁觀者更覺意味無窮。
人生何嘗不是這樣,如果不認清自己所處的環(huán)境和客觀條件,一味盲目地追求自己力所不能及的目標,那種孤單寂寞的對峙并不能顯示崇高,唯有不斷地充實自己,發(fā)現(xiàn)自己,腳踏實地的面對和解決,才會象胖老人一樣,面對人生自如地下鉤、起鉤,而且次次都是滿載而歸,撞開人生的一扇扇希望和快樂之門!
夜深人靜的時候,靜靜的翻開這樣的一本書。再去品味書中對人生、靈魂以及人性的感悟。當然會感慨萬千。
初中散文節(jié)選篇七
很久都沒有去踏秋了,不僅因為忙的原故,還有這幾年來心情的變化。說起秋,就少不了秋雨。
秋雨不像春天的雨那么歡快活潑,也不像夏天那樣熱情洋溢,當然也不像冬天那么寒冷刺骨。秋雨別有一番纖美:不是很輕,但柔和。那掩飾不住的涼氣夾雜在雨絲中,顯出秋雨別具的韻味。
穿過高樓林立的城市,避開行人的目光,獨自到郊外去中踏秋。不用穿上很厚的衣服,薄薄的衣衫被秋風吹透的感覺,可以挑撥你心底最深處的那根弦。來吧,坐在田埂上,看暮色漸漸地浮過來,慢慢地浸潤整個天空,任零亂的思緒飄來飄去。這時我往往會回想起心里最親最重的人。
下雨了。柔和的雨絲落在臉上、手上,涼絲絲的。灰白色的天空做底,眼前的雨絲與它構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。在這一瞬,可以讓你體會到時間的停滯。沒有生命的喜悅,也沒有犧牲的悲壯,有的只是已定格的清涼。
忽然想起馬致遠的,《天凈沙。秋思》:
枯藤老樹昏鴉。
小橋流水人家。
古道西風瘦馬。
夕陽西下。
斷腸人在天涯。
很早就為這首詩的意境而感動,只是沒有機會體會到那種“枯藤老樹昏鴉”而引起的悸動。這沉淀了秋濃濃凄清的秋雨啊,讓我感受到“夕陽西下,斷腸人在天涯”的涼境。
我仰頭望向無窮的天,無窮的雨。我終于學會了忘記傷痛,心中只有這秋雨中的涼意……。
初中散文節(jié)選篇八
秋風蕭瑟,秋雨愁人,因著它總是讓人想起往事,讓多情的人凄凄慘慘戚戚,感嘆世態(tài)炎涼,別離愁緒。我喜歡置身于秋雨中漫步,讓喜雨蕩滌夏天渾濁的塵囂,獲得滿身的輕松愉悅。
心頭的這份愜意,把我?guī)У搅搜鬄懞优?,只見湖水溢滿豐盈,幾乎四周一片氤氳迷離,雨把天與地與我柔和在一起。雨珠落在湖面上蕩起一圈圈漣倚,由小到大,悄無聲息地散開;耳邊,除清晰的雨點敲打著傘面的聲音之外,又仿佛萬籟俱寂。
一時間,四周迷?;煦绲糜悬c不真實,一種空靈飄逸的感覺。我彎腰揪起幾棵鮮嫩的野草,甩甩雨水,依然清香襲鼻;隨手拾起一片落葉,潮濕的葉片溫情脈脈,脈絡(luò)清晰看見,一幅欲說還休的模樣;踩一路軟草雨珠,任四周無限風景包裹著,放縱一襲無疆的思緒,內(nèi)心怡然舒爽而滿足。一種淡雅的情懷,令人陶醉,令人感懷。
靜靜地默數(shù)著那一點點被雨水淋濕的情感,去把那幾經(jīng)遺忘的腳印拾起。朦朦朧朧的細雨摻合著思念,無數(shù)次地激蕩靈魂深處的那份企望,那份遐思。纏綿著夏日里的幾度浪漫與叮嚀,讓這淺秋的雨也變得溫潤起來。
我相信,秋雨過后,一定會有美麗的收獲。
初中散文節(jié)選篇九
門,半開半掩,如秋之眸。
滾燙的淚水再也藏不住,一涌而出。
夕陽落下山頭,連最后一抹晚霞都被落日拽走了,整個天空籠罩上一層暮色,于是暮色蒼?!鹕?,回眸,望著緊掩的門招了招手,再見了,外公,我會回來看你的。
秋風帶來了秋雨,打碎了眼淚滴在脖子里,涼到心痛。
秋風秋雨秋煞人……。
初中散文節(jié)選篇十
晚秋,猶如一匹華麗的錦緞從我的視線中飄遠,在我挽留她的時候,悄然從我的指縫間滑脫,無視我的不舍和依戀,就這樣毅然遠去。
天空劃過一陣雷聲,在這深秋里有些突兀,讓我們感到陌生的驚雷帶來了晚秋最后的雨滴,沒有了夏雨的猛烈和聲勢,靜悄悄地落在窗上,一如強弩之末,無精打采。雨落風至,滿目風葉零落紛飛,落地如蝶,凄然靜美。
秋風秋雨紛揚,讓人懷念過往。
曾經(jīng)在初秋的艷陽里獨自欣賞散漫飄逸的秋云,那么淡然,那么悠然,遠離世俗的擾攘;曾經(jīng)在中秋的藍天下聆聽冷靜微瀾的秋水,那么明澈,那么純凈,沒有眷顧,沒有悲歡。
秋天是暗香涌動的季節(jié),成熟的氣息流淌在空氣里,秋的飄然韻致與心靈的悸動默契于一瞬間。那是一種心靈的飛翔,藍天白云澈人心扉,秋陽的溫暖永遠都能勾起人們對遠方的思念。
常常一個人在黃昏的時候看夕陽慢慢下山,那一種醉人魂魄的酡紅讓人心馳神往;也常在靜靜的午后欣賞秋菊的冷艷,那是一種無言的沉靜,讓一顆在俗世里躁動的心得以安靜平和。
當季節(jié)的腳步剛剛邁入冬的門檻,這一場秋雨似乎在做最后的告別。經(jīng)過了春之蓬勃,夏之繁盛,不再被寵愛,被贊美,好似一位過客在溫暖的驛站作最后的流連,然后整理行囊,毅然遠去。
時光荏苒,歲月留痕。站在季節(jié)的窗口,望著秋天遠去,我們會在新一季的素潔里懷念那逝去的繽紛和斑斕,讓那翩飛如蝶的秋葉穿越蕭瑟的時空,去迎接那一季的潔白和安詳。
初中散文節(jié)選篇十一
扶開珠簾,凝在;屋檐上的雨珠,溜溜的一排,有時靜默,滴答,滴答、有節(jié)奏的、滴穿了青石上千年的凹痕。雨;濺濕了陽臺上那一盆來自北方的刺梅。再看;刺梅葉上掛著的一滴滴晶瑩的珠兒,潤濕了我的眼睛。窗外,雨中一對對少男少女,油紙傘,彈石巷的浪漫,我倆少時的模樣。
凝在;池塘里小金魚戲耍的雙影,荷葉上晶瑩的珠兒滑來滑去,曉曉的風,讓珠兒融在一起,但終究一起落在水中。滴答,滴答!雨,顫抖著我的心房!
雨,越下越大,叭叭叩著透明的窗,凝滯在玻璃上的雨珠追趕著另一個雨珠,又一起滑落到泥土里,潤了籬笆下的一朵朵米色的野花,葉葉的花瓣悄悄的流進了小溪,留住了,一陣陣散發(fā)那個兒的花香!
誰讓你;在雨中,那個時候佇足于籬笆外,紫藤架下,你把小提琴架在肩頭,右手持弓在琴弦上或急或緩的滑動,優(yōu)美的樂曲如天籟之音,空中回蕩,咿咿呀呀的鴻雁不停的回望!
誰讓你;在雨中,那個時候在清冷的彈石路上捧著一束黃玫瑰,似你站成了一座神像,一道亮麗的風景。聽到了你呼喊;一巷子的鳥——注目。雨,濕透了你的全身,只是風兒,雨滴吸納著你的聲音,或傳遞。知道;我是你心中的一座小城。我想喊;網(wǎng)鎖住了窗!
一聲吱呀!靚了我的眼睛,揉著眼睛,是影!唉!是風掀著籬笆的門,是風掀動著瓦礫。江南的雨??!滴答,滴答!每一年秋天的雨,一秋天的雨,拂水橋邊的楓樹,又通紅,通紅,曠野里又是一片片金黃。
初中散文節(jié)選篇十二
梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。
這個時候,喜歡一個人靜悄悄的踩響寂寞,一任那細細的雨,淋千般柔情,萬種傷痛。
秋雨,朦朧了海天之間的蒼茫,打濕了我的衣裳,淚光里的幽怨,亦如那飄落的梧葉,凄涼的搖搖晃晃。
一陣接一陣的雨絲飄過,將昨日不經(jīng)意的細節(jié)送至眼前,卻依然覓不到影子,聽不到你的消息,靜聽一地梧葉的嘆息,只把我無奈的淚水,化作漫天的相思雨。
下意識的撿拾一片枯葉,細細的翻閱,這些經(jīng)絡(luò)分明的葉脈,繞過手心的紋路,不斷地顛覆我的雙眸。
循著脈絡(luò)。我尋找丟失的點點滴滴,這個梧桐秋雨的夜晚,有了溫情似火的體貼;這個有風有雨的夜晚,也就成了有詩有夢的夜晚。
握著梧葉,似握著你的手,快樂與痛苦,全在我的掌中,相知相伴相擁。
心底那柔輕的薄膜,愛你的情思,如今夜的雨,肆意的向你傾瀉。
這個時候,雨有多冷,梧葉就有多斑駁,心就有多碎;這個時候,雨有多深,梧葉就有多高,疼就有多深。
可我無法割舍這些憂傷的美,因為它是梧葉留下的淚,是心中溢出的情。
夜無眠,梧葉一聲聲,雨滴一串串,到天明,多少相思淚,和著雨水穿過曾經(jīng)的海誓山盟,穿過此時的你濃我濃。
愛你的四季里,即使這凄雨殘梧,我依然感覺到,你的心跳連著我的呼吸,你依然是我心尖上不變的承諾,足可以溫暖我的一生。
初中散文節(jié)選篇十三
秋天總讓人生出一絲愁的感覺,雨來得很突然,打亂了愁的思緒,像一縷清泉流入心底。
坐在窗臺上,手握一束剛采下的茉莉花,望著窗外淅淅瀝瀝的雨點,涼涼的。這樣的天氣適合讓人幻想,很安靜,很美好。
閉上眼睛,靜靜地幻想。
仿佛來到了一片茉莉花海,小小的雨滴親吻著我的臉頰,鳥兒也唱起了歡樂的歌謠。周圍的空氣很清新,沒有一絲雜質(zhì),只有淡淡的花香和著雨的涼。坐在花海的中央,抬起頭,只見天空蔚藍。
閉上眼睛,靜靜地幻想。
仿佛來到了一望無際的田野,稻谷已經(jīng)熟了,一眼望去只看見一片金黃。雨很小,輕輕地打在勞動人民的蓑衣上,打在金黃的麥穗上。微風拂過,麥浪層層推開,如同海洋一樣浩瀚。
閉上眼睛,靜靜地幻想。
仿佛來到了樹林,桂花已經(jīng)開了,一朵朵小小的花兒點綴這枝頭,如繁星點綴著夜空。花香陣陣,細雨紛紛,煙霧繚繞。一群小孩子在林子里嬉戲,傳來歡快的笑聲。笑聲和花香和著雨點傳入我的耳中,很甜。
走出門外,伸出手來,感受一顆顆水珠滋潤悠悠的心田。
微風陣陣,帶著花香飄向遠方。被秋雨洗滌過的天空更藍了,草兒更綠了,我的心情更舒暢了。
秋雨像一縷清泉流入我心底。
初中散文節(jié)選篇十四
當我度過小學六年時光后,我懷著激動興奮的心情踏進了初中的大門。此時的我充滿了好奇和驕傲,好奇著初中生活的驚奇,驕傲著自己從天天玩樂的小孩變成了努力學習的少年,這些無一不讓我興奮。
初中生活意味著改變,讓我退出了小學的玩樂,加入了緊張學習的努力,也意味著我長大了,不再是玩耍的小孩,意味著我的成熟和懂事。
學習負擔比以前更重了,新加了四科,生物、地理、歷史、政治。生物讓我知道人體的器官和系統(tǒng),地理讓我知道了七大洲的由來和國家的位置,歷史讓我知道了中華五千年的重大事件,政治讓我知道了法律和做人道理。初一這一年里,我學習到了許多范圍更廣、程度更深的知識。
就連原本三大主科的要求也更難了。語文的古文和古詩的注釋讓人眼花繚亂;數(shù)學的應(yīng)用題環(huán)環(huán)相扣,走錯一步就失去了正確的方向;英語增加了語法和拗口的新單詞,讓我難以運用,但這些要求也激起了我學習的熱情。
作業(yè)的負擔也增加了,小學作業(yè)五點半寫完,現(xiàn)在的作業(yè)八點寫完;以前八點睡覺,現(xiàn)在九點睡覺;以前七點起床,現(xiàn)在五點起床。
學習的競爭對手也變強了,不是以前我學學玩玩地能考班級第三了,我現(xiàn)在是為年級組前五十名而努力了??荚嚧螖?shù)也多了,小學只有單元測試、期中和期末,初中不僅有這些,還加了兩周三次的周考,一月一次的月考。
初中的生活讓我充分的利用時間,努力學習像大海一樣多的知識。初中的生活真是太棒了!
初中散文節(jié)選篇十五
今天是處暑。關(guān)于處暑這個節(jié)氣,小時候聽媽媽說:“過了處暑,秋天才真正來臨?!倍阆矚g的那個夏天,將要等到來年才可以遇見。這時,我開始懷念夏天,懷念夏天的雨,還有夏天遇見的你。
而雨,是天空寫給大地的情書,是大自然譜給人間的戀曲。而你是上天送給我的至寶,是緣分造就的奇跡。
在雨中,我能感受到雨的心跳和呼吸,聆聽到雨深深淺淺的獨家私語。可是,在這個不怎么下雨的季節(jié)里,遇見一場雨就成了我的奢侈??墒?,在這個沒有你的城市里,和你淋一場雨,更是難上加難。
于是,在這個不怎么下雨的秋天,我在等一場雨。等一場,在雨聲中喚醒流年沉睡的記憶。等一場,在雨中和你相擁的青春勇氣。然后在聆聽雨滴聲中入眠,在雨滴聲中夢見與你相擁。
在這一場秋天的雨,一場還未下的雨。這一刻,就讓我靜靜地等待著你的歸來,哪怕是等來了冬天,我也愿意等。因為我愛雨的清幽和透明,愛雨天亦真亦幻的風景,也愛飄飄灑灑的你。
在這一場還未下的秋雨中,如果可以,我愿循著雨的印記,去領(lǐng)悟雨途徑的悲喜。如果可以,我愿意踏著雨的聲音,去找尋你途徑的風景。讓心中對雨的癡情,對你的戀歌,一一浮起。
在這個秋天,我在靜靜地等一場秋雨,也在等一個未歸的你。想讓秋雨將我們夏天的記憶都洗去,然后從新染上冬天白色。在一場紛飛的雪花中,迎來我們的春天。
而今日,我在這個西南小城的煙波里,悄悄寄一個美好期許。那個期許在雨的紛飛中,連成一行行文字,合成這篇思念你的文章,愿你在下雨時看起。
初中散文節(jié)選篇十六
這是一場帶著靈魂的秋雨,打濕了我所有的不安分。靜時聽秋雨,閑時看葉落,愛時誓不休。
一個人走在被細雨打濕的路上,微風細雨將我的頭發(fā)淺淺的弄濕了,略微亂了我精致的發(fā)型,讓我在寂寥的人群中又徒添了一絲蕭瑟。
越是寂冷的季節(jié),我越想將自己整理的更加潔凈爽朗,我不想讓鞋子被雨花打濕,不想讓衣服被飛舞的細雨打濕。甚至,我不想讓我的傘也被無情的冷雨打濕,因為這樣就能減少一點蕭瑟的景物。
在這樣的季節(jié)里,我們又要開始變得煽情起來,有時候我很討厭煽情的自己。煽情的人時常為情所困,不知出路何在,沉迷于自己的世界里,終而難以自拔。那份蕭瑟之景所帶來的一絲寂寞,最后只能幻化在這不知所云的文字里。
濕潤的微風吹到了我的心坎上,冷了我的心,我不知道這風,它是從哪座城市緩緩而來,也不知它薄涼過多少人心了,才讓我感受到如此的凄冷。
秋雨真的太過凄美和柔情,凄美到讓這座繁華的城市放慢了工作的腳步,柔情到讓這座城市的人們都打著傘,帶著耳機,聽著歌,緩緩的漫步在這座城市的每一個角落里。
也不知道,遠方的姑娘是否也過上了這樣的季節(jié);也不知道,可恨的秋雨有沒有打濕她的衣裳;也不知道,這樣的凄冷是否打擾了她安心的工作;也不知道,在這樣的場景里,她是否偶爾也會想起我。
這場秋雨,帶著她凄美的靈魂,打濕了我所有的不安分。
我害怕夜晚到來,我忘記了睡覺的方法。我擔心深夜里秋雨不停,又要聽雨來愁。
我也不忍心打擾安靜的姑娘,也不想讓自己無眠,可是秋雨就像一個強盜,搶走了我的思緒,控制了它,所以我思緒紛飛。
秋時雨來,動了我情,濕了我的心,我將這顆不安分的心留在了秋雨中,讓它被堆積的落葉慢慢地掩埋。
初中散文節(jié)選篇十七
時間像一條小溪,蜿蜒流淌,留下了道道水紋,陽光下水紋泛著青春與活力的粼光。
林影悠悠,鳥鳴悅耳,一排排楊柳泛著點點新綠,一個人倚在一棵柳樹下,柳樹已吐出新綠,生命的光華正在悄然開放。這里留下了太多太多美好的回憶,花開花落,枯枝吐新,時光如下落在大地的雨滴,在空中留下一道絢麗的雨痕便沒入了大地。
夜晚獨坐在月光下,不禁有“南浦凄凄別,西風裊裊秋?!钡牟簧崤c茫然。白天獨倚柳蔭下,心中也有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!钡暮肋~與憧憬。青春本應(yīng)如此吧。記得那次長跑比賽嗎?你追我趕的競爭中是我們青春的力量,是無盡的活力。記得那次拔河比賽嗎?那根繩子上凝聚了我們每個人的力量,我們之間的深厚的友誼是我們最堅強的力量。記得那次合影嗎?我們的笑容里充滿了不舍,那是友誼的象征。記得每年元旦晚會上我們共同唱過的歌嗎?那是青春的象征,那是友誼的見證。
太陽搖搖欲墜在西山,溫熱的余光依然照耀著這棵柳樹,微風輕輕拂過柳樹的秀發(fā),散發(fā)出陣陣清香。天暗了下來,但是那棵柳樹依然閃著新綠,柳樹伸展著枝干,雖然挽留不了時間的腳步,但是在那枝頭上,卻正綻放著新綠。
時光像漂流的水流,一去不返,但是我們的青春卻在這水流中留下了道道粼光。
初中散文節(jié)選篇十八
曾經(jīng)聽過我們班主任對一件事做了評論,我把他記錄下來了:
個中原因是因為豹如果追了超過100米再抓到一只野兔的話,那么他所得到的能量還遠遠滿足不了他所消耗的能量,但是如果抓到一只野鹿的話,它可以吃好幾天,所以它就會窮追不舍。他不抓旁邊的鹿是因為其它的鹿還沒開始跑,沒消耗能量,如果去抓旁邊的鹿不僅不會抓不到,還會連原來的都抓不到。而繼續(xù)抓目標鹿的話,就是在消耗相同能量的情況下抓到鹿。
從這么一件事中我們就可以體味到做一件事就要物有所值,其實學習也是一樣的,許多同學覺得學的并不輕松。其實他們只要學學這些獵豹,就可以學到很多的知識。把對自己有用的東西,永不言棄的學下去,那么將會得到許多的東西,覺得這是值得的。而對于一些要話很多時間卻得不到什么好效果的東西就早早的放棄,省下時間去學那些有用的東西,那么這將會是學有所成。
我相信大家會做到的!
初中散文節(jié)選篇十九
今天,是一年一度的中秋節(jié)。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我,卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎?是這樣的:我的爸爸是一位軍人,在星期五也就是前兩天,他去出差了。下個星期,他要是能回來就不錯了。當我得知這個消息時,如晴天打了一個霹靂,淚水奪眶而出。
我真想對爸爸說:“爸爸,您怎么能不回家過中秋呢?您中秋不回家是因為工作,我不怪您??墒牵蚁?,您不會忙到連電話也沒空打吧?要不是我掛電話給您,我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧﹗”
夜幕降臨,隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團圓節(jié),整個院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味,連同濃郁的酒香越墻傳進我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的淚水流了下來,豆大的淚珠像斷了線的珍珠,順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里,以示安慰,可我哭得更厲害了。媽媽說:“不要哭,爸爸不在家,媽媽陪你過中秋?!?BR> 八點鐘了,月兒又明又圓,照著我們孤坐的娘倆。
那月亮時而現(xiàn)出身,時而鉆進云里,時而躲到建筑物的身后。
哎,不知爸爸現(xiàn)在在干什么。
初中散文節(jié)選篇二十
十月的七,八,九號,天津連下了三天雨,沒日沒夜的下,把人的心都濕潮了,不能出門去玩,在屋里待著無聊。
我過完國慶長假,七號趕來天津,剛好遇下雨。天氣特別的冷,過十一回家之前,在天津我還穿著半袖短褲,這才幾天過去,我穿著厚厚的深色牛仔褲,上身套著絨衣,外罩重褂,待在屋里都覺得冷嗖嗖的。
中秋才剛過,不應(yīng)該如此冷,我想,等這場雨停下,氣溫會回轉(zhuǎn)吧。誰料,這場雨一下就是三天。這雨不急不慢,沒有疾風驟雨,只是緩緩而落,淅淅瀝瀝,細若絲線,扯不盡,拉不斷,下得真耐久,雨再小,也架不住時間長。我住的門前的那條泥路渲軟無比,一腳下去沒入腳面,這場雨下痛了。
一場秋雨一場涼,確實如此。氣溫驟降,讓人冷峻不禁,許多人說,非常討厭這場秋雨,但我卻有欣喜之感,盡管我也感知到秋的冷意,但我知,這場雨有它的價值。
中秋回家掰棒子的時候,老爸跟我說,今年北方的雨水少,在莊稼需要的時候,沒有正兒八經(jīng)的下過一場雨,若不是現(xiàn)在有技術(shù)打深水井,今年收成定然不好,若是在播麥子的時候,痛痛快快的來一場,省得買高價水澆地了。
七號我回天津時,剛好我家把麥種播在地,這場雨豈不是剛剛正好。盼雨的絕不止我們一家,這時候恰是麥種吸水時,一場雨下來,農(nóng)民省不少的錢。
這場雨,有可贊的價值,所以,我喜歡這一場秋雨。盡管帶來冷氣與潮濕,但它來的恰好時分。