可以梳理思路、提煉核心,提高表達(dá)和思考能力??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦,要言之有物,抓住重點(diǎn)。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們很有借鑒意義。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇一
車森同志,小學(xué)教師,自參加工作以來(lái),一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)工作,他忠誠(chéng)于教育事業(yè),始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,成績(jī)卓著,深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名小學(xué)教師,他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè),從不挑揀、拈輕怕重,而是服從分配,努力工作,教書(shū)育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭,自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己“充電”,提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,他不斷給自己施壓,工作之余,勇于探究,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷地總結(jié),不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累,讓他的教學(xué)自成一家,自有風(fēng)格,所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
作為教師,他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí),還著力注重師德教育。教育教學(xué)中,他能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們、幫助他們,體諒學(xué)生的疾苦,做學(xué)生的知心朋友。因此,教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契,效果自然良好。他愛(ài)學(xué)生,曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛(ài)心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾年來(lái),他在不變的工作崗位上,不斷演繹著不變的愛(ài)心。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重,有時(shí)他把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲,體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課,學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的,沒(méi)有不思考的,沒(méi)有遲到的……他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng),他贏得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,他也十分注重“師范”作用,衣著整潔大方,言行規(guī)范得體,對(duì)待任何學(xué)生一視同仁,尤其是對(duì)待差生,更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中,他為人正直,言行一致,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,敬業(yè),嚴(yán)厲而又不失同情心,公平且不失靈活性。無(wú)論開(kāi)展什么工作,他總是認(rèn)真投入,積極主動(dòng)地想辦法,每天早來(lái)晚走,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開(kāi)展,而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng),對(duì)于年輕教師他總是耐心指導(dǎo),幫助年輕教師不斷完美自己,幫助他們找到不足,不斷成長(zhǎng)。
成績(jī)不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,覺(jué)得自己始終要踐行為人之道,從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天,他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的,堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)樵谒男闹?,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇二
__,于7月份畢業(yè),先后參加了秦沈客運(yùn)專線、宣杭鐵路增建二線的建設(shè),10月份從宣杭經(jīng)理部調(diào)到__經(jīng)理部。在宣杭經(jīng)理部獲得宣杭工指評(píng)選的“西湖之星”稱號(hào),被局工指評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。作為一名黨員,他時(shí)時(shí)刻刻告戒自己,黨員就應(yīng)該有黨員的樣子,就應(yīng)該有黨員的作風(fēng)。
在經(jīng)理部五一期間評(píng)選的二十佳“優(yōu)秀員工”評(píng)選中,他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選。
在__經(jīng)理部,開(kāi)始他負(fù)責(zé)變更設(shè)計(jì)原始資料的收集工作。為了掌握變更第一手資料,他深入現(xiàn)場(chǎng),逐個(gè)了解工程施工情況,dk44+085涵,因排洪問(wèn)題,當(dāng)?shù)卣笠莆?。他通過(guò)查閱圖紙和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該涵處在一個(gè)小山坳里,鐵路修通后將形成一個(gè)封閉的凹地,洪水無(wú)法排出,此涵不能移位。他把實(shí)際情況和當(dāng)?shù)卮迕褡髁四托牡慕忉專瑥暮淖饔靡约昂莆粠?lái)的危害和對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的影響一一作了闡述,征得了他們的理解,涵洞得以順利施工。通過(guò)和監(jiān)理、設(shè)計(jì)的及時(shí)溝通,又及時(shí)解決了幾個(gè)影響施工的變更,使現(xiàn)場(chǎng)施工生產(chǎn)順利實(shí)施。
由于表現(xiàn)突出,12月份,因工作的需要,__擔(dān)任工程部部長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)工程部的技術(shù)管理工作。由于施工線長(zhǎng),開(kāi)工的工作面多,技術(shù)管理跨度大,技術(shù)人員的不足加上工作量很大。作為工程部長(zhǎng)的他,深感自己的責(zé)任大、擔(dān)子重,因此他時(shí)刻提醒自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,一定要走在最前面,一定要對(duì)施工隊(duì)伍熱情服務(wù),急人之所急。好多人都說(shuō):哪里需要哪里就有他的身影,工地上的每個(gè)角落都留下了他的足跡。
新莊特大橋是經(jīng)理部關(guān)鍵控制工程,又是形象工程,橋長(zhǎng)1.2公里,技術(shù)含量高,工藝復(fù)雜,施工難度大,施工周期短,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注,為了做好特到橋的技術(shù)工作,他每天都要跑整天泡在現(xiàn)場(chǎng),幫助隊(duì)上技術(shù)人員指導(dǎo)技術(shù)工作,有時(shí)難點(diǎn)的地方,他親網(wǎng)自去認(rèn)真做好技術(shù)交底,有的施工人員看不懂,他就現(xiàn)場(chǎng)手把手的教,仔細(xì)講解,直到別人能清清網(wǎng)楚楚地表述給他,他才放心。為了連續(xù)梁一次灌注成功,他仔細(xì)察看沒(méi)有到施工工序,甚至連拼裝的碗扣件他都要親手去摸一摸,看是否穩(wěn)固牢靠。
他還將培養(yǎng)剛來(lái)參加工作的年輕技術(shù)干部作為自己的重要工作。項(xiàng)目一隊(duì)技術(shù)人員在一次涵洞帽石的技術(shù)交底中,因圖紙未看透,導(dǎo)致帽石尺寸有誤。他及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,耐心的給他講解如何看圖,特別是一些復(fù)雜的小型結(jié)構(gòu)物,線條多,要平縱橫相結(jié)合,這樣就能全面了解構(gòu)造物的幾何尺寸。為了防止此類情況的出現(xiàn),他召集經(jīng)理部全體工程技術(shù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),以后此類事件再未發(fā)生過(guò)。工程部人員少,且為剛剛畢業(yè)的學(xué)生或女同志,因沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn),干起活來(lái)無(wú)從下手,他就親自教他們?nèi)绾胃桑屗麄儽M快熟悉工作,同時(shí)主要通過(guò)自己的加班加點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)人員缺少。
工程技術(shù)是工程施工企業(yè)的龍頭,搞好工程,技術(shù)先行。__客運(yùn)專線設(shè)計(jì)時(shí)速200km/h,并預(yù)留250km/h,對(duì)技術(shù)要求高。為把工作干好,從前期的施網(wǎng)工調(diào)查、施工圖紙審核、施工組織設(shè)計(jì)帶領(lǐng)技術(shù)人員對(duì)管段情況逐一調(diào)查,他親自參加并著手編寫(xiě)。為優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì),他翻閱有關(guān)書(shū)籍,向有經(jīng)驗(yàn)的老工程技術(shù)人員多請(qǐng)教學(xué)習(xí)。技術(shù)無(wú)止境,只有更好,沒(méi)有最好。在工作中__也如此要求自己,為把工作做細(xì)、做精,他先把施工圖紙、驗(yàn)標(biāo)和施工規(guī)范認(rèn)真閱讀,領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖,結(jié)合驗(yàn)標(biāo)要求,把設(shè)計(jì)和驗(yàn)標(biāo)要求向各項(xiàng)目隊(duì)技術(shù)人員進(jìn)行了交底,為工程安全優(yōu)質(zhì)的完成奠定了基礎(chǔ)。
在__鐵路工程建設(shè)中,__通過(guò)自己的言行舉止,自己的所作所為,來(lái)帶動(dòng)身邊的人,來(lái)感動(dòng)身邊的人。在經(jīng)理部五一期間評(píng)選的二十佳“優(yōu)秀員工”評(píng)選中,他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選,__說(shuō)他將會(huì)更加努力,讓共產(chǎn)黨員先進(jìn)性得以體現(xiàn)、升華。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇三
十四年的從教生涯,使她體會(huì)到了教育的快樂(lè),與學(xué)生真誠(chéng)相處的快樂(lè)。在快樂(lè)中她找到了自我,也從中悟出了很多:師生之間就要互相尊重,互相理解,互相關(guān)愛(ài)。她就是金靜老師。從教十四年來(lái),她所在的班級(jí)里始終洋溢著一股愛(ài)的暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生心中,滲透到每個(gè)家庭之中。之所以會(huì)產(chǎn)生如此的感人場(chǎng)面,是因?yàn)樗硇耐度牍ぷ鲿r(shí),并沒(méi)有把與學(xué)生相處當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵谒闹惺冀K涌動(dòng)著一種信念:既然選擇了做一名老師,就要當(dāng)一位值得學(xué)生尊敬的好老師。她覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè),不僅僅是教書(shū),更是育人,因此她執(zhí)著于繁瑣又不能失于細(xì)致的德育工作。對(duì)這種付出很多又不一定收到很好效果的工作,她無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)生張晨冉,家境不富裕,爸爸、媽媽常年在外打工,難得回來(lái)一次,他很懂事的跟著自己的姥姥、姥爺生活,但老人們依靠做環(huán)衛(wèi)工掙的錢(qián),難以撐起一家人的日常開(kāi)銷。他常常幫姥姥、姥爺干活,也常常發(fā)呆,沒(méi)有了承歡膝下,他變得沉默寡言,好像一只孤獨(dú)的小燕子,使人看了痛在心里疼在心上。因失去父、母的關(guān)愛(ài),他對(duì)學(xué)習(xí)也毫無(wú)興趣。剛?cè)雽W(xué)不久不完成作業(yè)就成了他的專利,一個(gè)聰明的小男孩剛開(kāi)始邁向人生的第一步,難道就讓他這樣的走下去嗎?金靜老師在心里不斷地琢磨著。她一次又一次的對(duì)自己說(shuō),“你是他的老師,如同他的母親,你應(yīng)該幫助他。”
真誠(chéng)的愛(ài)可以像火山,暖化冰冷的心。他缺少的是親情的關(guān)愛(ài),金老師就給予他這種愛(ài),用她的如母之愛(ài)暖透他冰冷的心,讓他重展笑顏。上課了,他靜靜的坐好,金老師沖他贊許的一笑;當(dāng)他猶豫的慢慢舉起了手時(shí),金老師對(duì)他投以鼓勵(lì)的目光;當(dāng)他工整的完成作業(yè)時(shí),全班的掌聲帶給他成功的喜悅;當(dāng)他犯了錯(cuò)誤時(shí),等待他的是金老師寬容的面孔;當(dāng)他??。一次次心靈的接觸,一次次發(fā)自母親般的關(guān)愛(ài),漸漸的從他的臉上見(jiàn)到了難得的笑容,他開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái),同學(xué)們玩耍的身影中找到了他的身姿??吹剿淖兓?,金老師也體會(huì)到了付出的歡樂(lè)。
金老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō):“我們都是平等的人,你們有受尊重的權(quán)利,有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的,我一定做到?!毖猿霰匦?,才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。
在金老師的班級(jí)中,有一個(gè)叫牛文忻的同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,經(jīng)常不完成作業(yè),記得當(dāng)金老師又一次把他找來(lái)時(shí),他說(shuō):“老師,您請(qǐng)我媽來(lái)吧!”聽(tīng)了他的話,金老師不知道該說(shuō)什么好了。就反問(wèn)了他一句,“難道你希望你媽來(lái)嗎?”他說(shuō):“不希望。”金老師說(shuō):“那你為什么這么說(shuō)呢?”他回答道,“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè),您肯定會(huì)叫我媽來(lái)?!?BR> 金老師緊接著說(shuō)道:“我可沒(méi)那么想,我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來(lái),我就沒(méi)必要請(qǐng)她來(lái),因?yàn)檫@是你自己的問(wèn)題。”聽(tīng)了老師的話他出乎意料的看著金老師??吹竭@一招奏效,金老師就趁熱打鐵,了解他不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的`原因,他對(duì)此十分配合,并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,而金老師也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽,看他的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間,他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù),但在與金老師進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待,久而久之,他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,金老師也贏得了他的尊重和喜愛(ài)。他曾在自己的日記中這樣寫(xiě)道:“金老師,您真好,您多像我的媽媽呀!”每個(gè)人都需要得到別人的尊重,學(xué)生也不例外,我們只有尊重學(xué)生,才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。
作為一名教師兼班主任,金老師不僅關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心,更關(guān)注整個(gè)班集體的思想建設(shè)。她充分信任班干部,放手讓他們開(kāi)展工作,并悉心指導(dǎo)。讓班干部感覺(jué)到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng),如主題班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,她都要把班干部召集起來(lái),讓他們發(fā)表自己的意見(jiàn),定方案,周密布置,仔細(xì)分工,讓班干部都明確自己的職責(zé),各司其職,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)后進(jìn)行總結(jié),談一談得失,為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,班干部的工作能力逐漸提高了。
對(duì)于犯了錯(cuò)誤的干部同學(xué),金老師總是進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,并積極鼓勵(lì),給予信心,賦予機(jī)會(huì)。班上的榮任琪同學(xué)是學(xué)生公認(rèn)的優(yōu)秀干部,但她有一個(gè)缺點(diǎn),做事顧頭不顧尾,周四是她們組值日,早上和中午還好,值日都很認(rèn)真,一到下午放學(xué),她們組的值日就老是馬馬虎虎,應(yīng)付了事。尤其是她,周四一放學(xué)撒腿就跑,全然不顧組內(nèi)同學(xué)的指責(zé)。金老師找到她,問(wèn)明原因,耐心地跟她溝通,告訴她,“作為一名班干部,首先要樹(shù)立自己這個(gè)榜樣,你就是我們六一班的一面旗幟,你的一舉一動(dòng),其他學(xué)生都看在眼里,記在心上,模仿在行動(dòng)上。你看,你們組下午值日,你甩手不干了,組內(nèi)其余學(xué)生還會(huì)干嗎?”她聽(tīng)了之后,羞愧的認(rèn)了錯(cuò),并主動(dòng)召集組內(nèi)的同學(xué),重新安排值日工作,看到她的認(rèn)真樣,金老師真為她高興,因?yàn)榻鹄蠋焾?jiān)信:孩子的心中,一定樹(shù)立了一個(gè)榜樣,那就是自己這面旗幟。此后,榮任琪的表現(xiàn)也驗(yàn)證了金老師的想法,不僅僅值日時(shí)她積極主動(dòng),在班級(jí)管理上也毫不含糊,贏得了同學(xué)們的尊重。
“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”金老師守著這片土地,恪守著自己的諾言。她堅(jiān)信:學(xué)生,是最好的榮譽(yù)證書(shū)。她總在想:沒(méi)有學(xué)生的生活,還會(huì)有更多的快樂(lè)嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅,投桃報(bào)李時(shí)的慰藉,而這正是她人生所需要的。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇四
感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤(rùn)透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。她,梁杰,被評(píng)為“感動(dòng)校園人物”,她將與大家分享她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,她雖然是女孩,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)活,爸媽忙時(shí),她就主動(dòng)幫他們做飯。
在學(xué)習(xí)中,梁杰上課認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍回答老師的提問(wèn),而且不懂的地方能夠虛心向老師、同學(xué)們請(qǐng)教。就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)吧,她原來(lái)作文水平很一般,文章空洞無(wú)物,象記流水帳一樣。可是在老師的悉心指導(dǎo)下,作文水平有所提高。梁杰知道了生活是創(chuàng)作的源泉,如果缺乏生活,就沒(méi)有創(chuàng)作的靈感,也就沒(méi)有創(chuàng)作的激情。她利用到姥姥家的機(jī)會(huì),仔細(xì)觀察她門(mén)前菜園地里栽的各種風(fēng)景樹(shù)和各種蔬菜的長(zhǎng)勢(shì)及特點(diǎn),寫(xiě)了一篇“姥姥家的菜園”得到了老師很好的評(píng)價(jià)。這件事,使她嘗到了經(jīng)過(guò)努力而帶來(lái)的喜悅,同時(shí)也增加了她學(xué)習(xí)的信心。
對(duì)同學(xué)遇到的難題,她也一遍遍地給他們講解,使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。即使放學(xué)回家,同學(xué)們打電話問(wèn)她難題如何解答,她也會(huì)耐心地幫助他們,直到他們理解為止。
在同學(xué)中,她是一名懂事的“小大人”在班級(jí)生活中,她能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校班級(jí)規(guī)章制度,早上,準(zhǔn)時(shí)到校,清掃每一個(gè)衛(wèi)生死角,對(duì)臟活、累活,自己總是搶著干。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。她曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等,多次因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異而受到表?yè)P(yáng),在學(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)下,得到了鍛煉成長(zhǎng)。
當(dāng)然,一切的成績(jī)終屬于過(guò)去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)見(jiàn)彩虹的。在未來(lái)的日子里,她將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)樽鲆幻皟?yōu)秀小學(xué)生”是她不懈的追求。困難面前不怨天不尤人,永遠(yuǎn)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),盡自己最大的努力溫暖別人,這就是梁杰生活的真實(shí)寫(xiě)照。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇五
王語(yǔ)菲,女,現(xiàn)年7歲,秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,少先隊(duì)員。自入學(xué)以來(lái),她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、對(duì)人有禮貌,遵守學(xué)校紀(jì)律,和班上同學(xué)和睦相處,是一個(gè)活潑開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力、一絲不茍,從入學(xué)到現(xiàn)在,她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的,每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu),并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上,她認(rèn)真聽(tīng)講、勤于思考,積極回答老師的提問(wèn),并能說(shuō)出自己的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),她從不退縮,總是迎難而上,把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣,喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡玩玩具。但是,只要作業(yè)還沒(méi)有完成,功課沒(méi)有做好,她就會(huì)先自覺(jué)地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床,不遲到。
在學(xué)校,遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己,做到遵章守紀(jì)、言行文明,能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起,謝謝,您好"等禮貌用語(yǔ),并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當(dāng)好老師的小助手,幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。王語(yǔ)菲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀(jì)的她,心中充滿了陽(yáng)光與愛(ài)心:20xx年6月,還在上幼兒園愛(ài)好舞蹈的她,參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練,并代表學(xué)校參加了開(kāi)發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng),她參與了,就獲得了體驗(yàn),獲得了成功,她感到很高興。
在家里,對(duì)待親人以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等;對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
三、全面發(fā)展、多才多藝。
在日常學(xué)習(xí)中,她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生,學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手,到國(guó)旗下講話的表演者,她都認(rèn)真完成,成了同學(xué)們最佩服的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
20xx年9月,學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓(xùn)練,最終通過(guò)了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試;今年9月,她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過(guò)程是非常艱苦的,但付出后的快樂(lè)卻是幸福無(wú)比的。
四、自強(qiáng)不息、努力奮進(jìn)。
王語(yǔ)菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái),她從不遲到、不早退,上課專心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái),她見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師,您好",她不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生,一名外表普通,而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子",一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
我是班級(jí)的小雷鋒。
香和小學(xué)三年三班的王瑛春。
在老師的眼睛里我是她的小助手;在同學(xué)的眼睛里我是堅(jiān)強(qiáng)的"小老師",而我自己認(rèn)為我是一個(gè)熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼,正趕上老師下午去打針。我是班級(jí)的班長(zhǎng),怎么能看見(jiàn)同學(xué)痛苦而置之不理呢,可是我又不是醫(yī)生,怎么幫他呀,我先拿毛巾在冷水里沾了沾,放在他的頭上,然后我去校長(zhǎng)室打電話通知他的父母,他的媽媽十分感動(dòng),而我認(rèn)為我只做了自己應(yīng)該做的事。
有時(shí)我感覺(jué)我特別了不起,二年級(jí)的時(shí)候我被評(píng)為"區(qū)文明青少年"的光榮稱號(hào)。我也獲得過(guò)鎮(zhèn)"慶十一"演講比賽三等獎(jiǎng),雖然三等獎(jiǎng)沒(méi)什么了不起,可是當(dāng)時(shí)我才是二年級(jí)的學(xué)生,全場(chǎng)幾十名選手只有我是唯一一名二年級(jí)選手,我相信通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會(huì)再有機(jī)會(huì)的,我會(huì)更加努力。終于,在一次區(qū)級(jí)班會(huì)上我露出了活躍的身影,在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對(duì)為我們捐送圖書(shū)和體育設(shè)施的叔叔,阿姨們進(jìn)行感謝。
三年級(jí),我已經(jīng)從一個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩兒,成長(zhǎng)到一個(gè)冷靜、識(shí)大體的大姑娘了。我在班級(jí)里解決了一樁樁,一件件的事,在老師,同學(xué)們的心里深深的扎了根,被同學(xué)親切地稱為"智多星".有一次下課,我和幾個(gè)同學(xué)在講故事,突然中隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)‘班長(zhǎng)你快去看看,咱們班同學(xué)摔倒了,看上去很嚴(yán)重呢?!冶緛?lái)體育不好,可是聽(tīng)到同學(xué)摔倒了,我無(wú)法想象如果我晚去一秒同學(xué)會(huì)怎樣。我以馬自達(dá)的速度跑過(guò)去,小心的把他扶上樓,老師一邊幫助這位同學(xué)清潔傷口一邊叮囑我給家長(zhǎng)打電話,我打了很多遍也沒(méi)打通。最后由我和李安琪帶他去醫(yī)務(wù)室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的支持下,于期末考試前我光榮地被評(píng)為‘市文明青少年’,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我已經(jīng)知道了面對(duì)"榮譽(yù)"要"笑",面對(duì)"挫折"也要"笑";我更明白很多道理,我知道人與人之間存在個(gè)性差異,知道在什么時(shí)候應(yīng)該豁達(dá)的伸出手,知道自己盡量不犯錯(cuò)誤,但允許別人有改過(guò)的機(jī)會(huì)。提到這里我就想起我班級(jí)中"小笑星"劉宇軒同學(xué),和同學(xué)們總合不來(lái),有時(shí)和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)他脾氣雖倔強(qiáng),但不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),他心軟,喜歡別人多表?yè)P(yáng)他,我就以需要幫助的語(yǔ)氣和他交流,慢慢的我成了他的好朋友,我在組織紀(jì)律時(shí)他總是第一個(gè)支持我的人。在我眼里,我覺(jué)得每個(gè)人都是那樣的可愛(ài)。
這就是我,我們班級(jí)熱心腸的‘小雷鋒’,低年級(jí)的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐,高年級(jí)的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。
王**同學(xué),女,20xx年6月24日出生,是我向陽(yáng)路小學(xué)校五年二班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué);她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;她虛心好學(xué),刻苦鉆研,各科成績(jī)優(yōu)異;她身體健康,勤儉節(jié)約,生活樸實(shí),各方面表現(xiàn)非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守紀(jì)律,全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來(lái),先后獲得8次校獎(jiǎng)勵(lì),2次區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),4次市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),10次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模,為此,我校特推薦她為出席區(qū)級(jí)《十佳少年》。具體事跡如下:
一、品德優(yōu)秀,思想上進(jìn)。
她十分重視自己的思想品德培養(yǎng),從小就以我國(guó)歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣,向她們學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。她能夠自覺(jué)地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,自從入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因?yàn)樗憩F(xiàn)出色,先后在20xx年被學(xué)校評(píng)為《文明守紀(jì)好少年》,20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)《優(yōu)秀少先隊(duì)員》,20xx年被評(píng)為校級(jí)《十佳少年》。
二、刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀。
她愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,刻苦鉆研,具有強(qiáng)烈的求知欲望。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識(shí)面比較寬泛,常年課余時(shí)間學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)非常出色。她酷愛(ài)讀書(shū),她看書(shū)時(shí)總是廢寢忘食、愛(ài)不釋手。幾年來(lái),她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、寫(xiě)作知識(shí)等課外書(shū)籍,被學(xué)校譽(yù)為"讀書(shū)小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動(dòng),豐富的業(yè)余愛(ài)好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識(shí),提高了學(xué)習(xí)效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了豐碩的成果。幾年來(lái),她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jī)一直是年組第一名,并且多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。先后獲得校級(jí)《學(xué)習(xí)標(biāo)兵》等5次獎(jiǎng)勵(lì);獲得1次區(qū)級(jí)《美術(shù)作品獎(jiǎng)》;獲得1次市級(jí)《小作家杯》創(chuàng)新。
作文。
獎(jiǎng)和3次《美術(shù)作品》獎(jiǎng);獲得5次國(guó)家級(jí)《雙龍杯》美術(shù)作品金獎(jiǎng)2次《全國(guó)第九屆小作家杯作文大賽》一等獎(jiǎng),1次二等獎(jiǎng)。
她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jī),但她從不驕傲自滿,她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下,在班級(jí)乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣,比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮,使我校形成了良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
三、自主自立,意志堅(jiān)強(qiáng)。
她和別的孩子不同,因?yàn)樗野脒吥樆加?鮮紅斑痣",已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年,總共有40余次了,每次治療都很痛苦,但她孩子意志十分堅(jiān)強(qiáng),每次她都咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課,她都要自己補(bǔ)上。她在學(xué)習(xí)上,就是這樣頑強(qiáng)地拼搏著,執(zhí)著追求著,從未因?yàn)橹委煻绊憣W(xué)習(xí)。她有自己的遠(yuǎn)大理想,為了實(shí)現(xiàn)理想,她以良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒(méi)有因?yàn)槟樕嫌刑ビ浂a(chǎn)生心理壓力影響學(xué)習(xí),更沒(méi)有對(duì)人生悲觀失望。她對(duì)人生價(jià)值有著自己的正確看法。她認(rèn)為一個(gè)人儀表美不算美,心靈美才是真正的美。一個(gè)人只有有道德,有知識(shí),對(duì)人類有貢獻(xiàn),活得才有意義。她能以身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣,不怕困難,勇于拼搏,不斷進(jìn)取,用高尚的情操和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)浹a(bǔ)自己的先天不足。作為一個(gè)小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力,真是難能可貴!沒(méi)有人因?yàn)樗樕嫌刑ビ浂】此?,相反,大家都因?yàn)樗鞣矫娑继貏e出色,而非常敬重她。
她在生活上堅(jiān)持做到"自己的事情自己做",做到自立自強(qiáng),減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛(ài)勞動(dòng),對(duì)班組的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù),總是以身作則,臟活累活搶著干,每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛(ài)干活的好孩子。她不但自己的事情自己做,而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活,如打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,她處處事事做到自立自強(qiáng),從不惹父母生氣,不為她們添麻煩,深受老師和父母的喜歡,具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力和獨(dú)立生活能力。
五、樂(lè)于助人,文明禮貌。
她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,主動(dòng)幫助班級(jí)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給她們,用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學(xué),在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長(zhǎng)青鄉(xiāng)前庫(kù)勒小學(xué)五年二班的張歡同學(xué),手拉手,結(jié)成一幫一的對(duì)子。她先后兩次為張歡同學(xué)買了本、各種筆,筆袋,文具、書(shū)包等各種用品,共計(jì)花80多元錢(qián)。她多次打電話向張歡同學(xué)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使這名同學(xué)沒(méi)有輟學(xué),并且學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌,她總是熱心幫助他們提高成績(jī)。她非常有同情心,雖然她的家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好,但她從來(lái)沒(méi)有獨(dú)生子女那種嬌氣,不論哪個(gè)同學(xué)有困難,她都主動(dòng)幫忙。生活非常樸實(shí),勤儉節(jié)約,從不亂花一分錢(qián),不挑吃、不挑穿,她的零錢(qián)全部用在了買書(shū)上。由于她講文明,懂禮貌,遵守社會(huì)公德,被學(xué)校譽(yù)為《文明小主人》光榮稱號(hào)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇六
他是八年級(jí)的班干部,是老師的得力小助手,經(jīng)常默默地為班級(jí)服務(wù)。老師常常這樣夸他:“幾個(gè)小組長(zhǎng)中陳xx最負(fù)責(zé),本子早就收齊、交上了?!崩蠋熞步?jīng)常表?yè)P(yáng)他:“輪到陳xx小組做值日時(shí),我最省心了。陳xx這個(gè)值日組長(zhǎng)真能干,做起事來(lái)井井有條,就像個(gè)小老師!”陳xx的勤快是班級(jí)里出了名的,只要老師吩咐,他會(huì)立馬去做,而且做得很好。
在學(xué)校里,他愛(ài)集體,熱心于班級(jí)工作,每一期的。
黑板報(bào)。
都有她的功勞,看著她站在課桌上認(rèn)真寫(xiě)板報(bào),那不高的身影似乎也越發(fā)高大起來(lái)。她很樂(lè)意幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,陳xx成績(jī)優(yōu)秀,而且只要有人問(wèn)他不懂的問(wèn)題,她總是耐心地講解。
平時(shí),她關(guān)心同學(xué),善解人意。記得有一次課間,別的同學(xué)都出去玩了,只有李xx沒(méi)有出去,看著數(shù)學(xué)書(shū)在發(fā)呆,原來(lái),由于李xx有病,缺了幾天課,這節(jié)課上的內(nèi)容聽(tīng)不懂,不會(huì),又不好意思問(wèn)老師說(shuō),只在座位上默默地發(fā)呆,這時(shí)陳xx來(lái)了,他知道原因后,輕輕地說(shuō):“怎么了,不會(huì)的我可以幫助你……”他慢慢地給李xx講解,還安慰她說(shuō):“沒(méi)事的,慢慢來(lái),你很快就會(huì)了?!崩顇x慢慢有了笑容,自信又洋溢在臉上。
陳xx不但是老師的好助手,在家里,他還是爸爸媽媽的乖女兒、好幫手。每天一回到家他就打開(kāi)書(shū)包。每天一放學(xué),他第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,仔細(xì)檢查每一道題,盡量不讓老師和家長(zhǎng)操心。在空閑的時(shí)候,他喜歡靜靜地看書(shū),他也很喜歡畫(huà)畫(huà),在一年級(jí)時(shí),評(píng)上了美術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)校里開(kāi)展畫(huà)畫(huà)比賽、制作讀書(shū)卡、辦節(jié)日小報(bào)等活動(dòng)時(shí),他總是積極參加,還取得的滿意的成績(jī)呢。做完作業(yè),他又幫媽媽擦桌、掃地、倒垃圾。他自己能做到的事都自己去完成,決不讓爸爸媽媽幫忙。
陳xx就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)眾多的中學(xué)生,是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇七
我叫**,擔(dān)任初中物理學(xué)科教學(xué),我只是普通教師中的一員,做了自己應(yīng)做的工作。多年來(lái)始終愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,把所有的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)工作一絲不茍,;在育人上以人為本,循循善誘。在宿舍管理中,全方位的教育著學(xué)生們,深入了解學(xué)生,做到有的放矢,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,體貼學(xué)生,做學(xué)生的知心人,身正為范是做教師的行為準(zhǔn)則。一點(diǎn)小事,一句話都是學(xué)生的榜樣,用自己的一舉一動(dòng)影響和感化學(xué)生,身教勝于言教。在平常工作上總是用自己的實(shí)際行動(dòng)感化帶動(dòng)學(xué)生,用肢體語(yǔ)言無(wú)形的影響教育著學(xué)生。堅(jiān)信“為了學(xué)生苦點(diǎn)、為了學(xué)生付出,值!
在教學(xué)上,給學(xué)生以親切感,讓學(xué)生從話語(yǔ)里深受其影響,在學(xué)生頭腦中潛移默化。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探索、自主管理、自主學(xué)習(xí)的能力。我的教學(xué)關(guān)鍵詞是“挖掘”和“欣賞”,積極探索有效的課堂教學(xué)模式,挖掘?qū)W生潛能,把課堂還給學(xué)生。在適度引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,去深入地挖掘?qū)W生所隱藏的甚至可能會(huì)被一輩子埋沒(méi)的潛能!學(xué)生中有不少千里馬或者是具備千里馬潛能的好馬,他們需要伯樂(lè),作為一名任課教師,做學(xué)生的伯樂(lè)和領(lǐng)路人,只有這樣才覺(jué)得自己在課堂上的生命是鮮活的、活躍的、積極的和有意義的。對(duì)同事真誠(chéng)相待,相互鼓勵(lì)幫助,時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。
在值周工作中,扎實(shí)地工作,犧牲個(gè)人利益,顧全大局,把學(xué)生的安全放在第一位,有質(zhì)優(yōu)量的完成值周工作。關(guān)注留守學(xué)生,關(guān)注他們的生活,讓他們健康的成長(zhǎng)。由于本人的付出,贏得了學(xué)生們愛(ài)戴、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和家長(zhǎng)的好評(píng)。我的教育追求是學(xué)生的成長(zhǎng)和我的滿園芬芳,我最期望看到的教育畫(huà)面是:“桃李滿天下”。本人在工作中有點(diǎn)起色:**年9月被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。**年9月參賽作品《演示焦耳定律》獲**省科技館杯實(shí)驗(yàn)大賽中獲創(chuàng)新獎(jiǎng)。**年4月在縣物理學(xué)科教學(xué)測(cè)評(píng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。**年4月成為省立項(xiàng)課題《物理學(xué)科教學(xué)過(guò)程中落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)的研究》課題組成員。**年4月18日在太和縣物理學(xué)科教學(xué)測(cè)評(píng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。**年5月在縣物理學(xué)科自制教具設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中,《光的反射演示儀》獲二等獎(jiǎng)。**年7月,教學(xué)論文《物理課堂教學(xué)應(yīng)關(guān)注實(shí)效性》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。**年11月2日《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣一等獎(jiǎng)。**年3月28日所進(jìn)行的課例分析榮獲縣一等獎(jiǎng)。**年4月6日《在初中物理教學(xué)中落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀的切入模式》獲縣一等獎(jiǎng)。**年5月9日所進(jìn)行的課題研究榮獲縣一等獎(jiǎng)。這些汗水離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,離不開(kāi)同志們的鼎力幫助,我將更加努力,把自己的工作做得更好,做一名人民滿意的教師。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇八
__同志是公司項(xiàng)目部的一名新進(jìn)員工,參加工作雖然只有短短的一年時(shí)間,但憑借自己刻苦鉆研、勇于攀登的求知欲望和腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度,不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業(yè)務(wù)內(nèi)容,還想方設(shè)法積極調(diào)動(dòng)廣大員工,特別是一線員工的勞動(dòng)積極性。在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的同時(shí),也幫助和提高了一線員工的勞動(dòng)生產(chǎn)技能。并運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和親身實(shí)踐,積極參與和配合了設(shè)備點(diǎn)檢方的工作,為有效把控現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的異常狀態(tài)和生產(chǎn)的高效安全順利的進(jìn)行,出謀劃策,建言獻(xiàn)行,并提出自己的合理化建議,其中多次被相關(guān)崗位和部門(mén)吸收和采納。其突出的工作業(yè)績(jī)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,在獲得自身成長(zhǎng)成熟的同時(shí),也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
20__年是__爭(zhēng)創(chuàng)6000萬(wàn)噸年吞吐量的攻堅(jiān)之年。為順利實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),公司項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和港區(qū)上下,如今正如火如荼的掀起一場(chǎng)“保安全、促生產(chǎn)”的年終沖刺運(yùn)動(dòng)。__同志也立足自身崗位,本著“服務(wù)生產(chǎn)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)先”順利完成沖刺任務(wù)的這一目標(biāo),在自己平凡的崗位上進(jìn)行著不平凡的工作,不僅踐行著自己的崗位職責(zé),還履行了作為公司項(xiàng)目部的一員所肩負(fù)著歷史發(fā)展使命。其愛(ài)崗敬業(yè)、身顧大局的職業(yè)操守,深深感染著周圍每一位員工并吸引著他們爭(zhēng)相學(xué)習(xí),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期許和表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將該同志今年來(lái)的工作表現(xiàn)情況匯報(bào)如下:
一、擁有豐富的理論知識(shí)、超高的實(shí)踐能力和扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底
__同志于20__年1月份進(jìn)入電氣專項(xiàng)點(diǎn)檢部門(mén)。在點(diǎn)檢崗位上,他認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心求教,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心和指導(dǎo)下,不僅在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,而且還熟知了各個(gè)系統(tǒng)的電氣圖紙,并加以運(yùn)用。還對(duì)多個(gè)生產(chǎn)故障問(wèn)題發(fā)表了具有自己真知灼見(jiàn)的看法。
例如針對(duì)皮帶機(jī)跑偏嚴(yán)重,生產(chǎn)崗位人員不能及時(shí)拆卸、回裝跑偏裝置的問(wèn)題,他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機(jī)跑偏裝置的優(yōu)化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡(luò)式插銷裝置,并積極參與到這項(xiàng)工作當(dāng)中。該方案的實(shí)施,不僅在跑偏嚴(yán)重時(shí),節(jié)省了現(xiàn)場(chǎng)崗位人員拆除螺栓的時(shí)間,一拔即可將跑偏故障消除,減少了跑偏故障對(duì)生產(chǎn)效率的影響,而且跑偏裝置位置固定,不會(huì)發(fā)生移位。在確保生產(chǎn)崗位人員安全的同時(shí),還方便了回裝。
其次,他還熟知各項(xiàng)點(diǎn)檢日常業(yè)務(wù),做到異常信息的及時(shí)消缺和各類軟件臺(tái)賬的匯總、處理和備案。在檢修過(guò)程中力求全程跟蹤,嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān),避免了二次檢修情況的發(fā)生,在節(jié)省了人力和預(yù)算的同時(shí),還減少了材料備件的消耗,提高了檢修效率,有力的保障和服務(wù)了生產(chǎn)。
二、具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)觀念和職業(yè)操守
為強(qiáng)化充實(shí)三班運(yùn)保崗位的職能和作用,優(yōu)化人員配置,更好地為生產(chǎn)保駕護(hù)航,20__年7月,__同志加入到三班保駕崗位。
進(jìn)入崗位后,他很快融入到三班這一大家庭式的集體當(dāng)中。在竭盡崗位職責(zé)的同時(shí),他還活躍在班組內(nèi)部和班組間虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研、積極探討各類故障的處理方法,帶動(dòng)了三班的學(xué)習(xí)氛圍。他還根據(jù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各類故障處理的方式和過(guò)程,利用閑暇之余,潛心研究,總結(jié)和編纂了一大批有用的故障手順書(shū),以供周圍同事們查閱和學(xué)習(xí),極大的方便了本崗位人員對(duì)日后類似故障的快速鎖定和排除,節(jié)省了排除故障時(shí)所需的時(shí)間,有效的保護(hù)的生產(chǎn)安全順利的進(jìn)行。
為提高一線生產(chǎn)員工的勞動(dòng)技能,他還積極做到對(duì)崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓(xùn)工作。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備極易出現(xiàn)的故障潛在源,教會(huì)他們?nèi)绾伪孀R(shí)和怎樣及時(shí)排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調(diào)整、金檢的測(cè)試、潤(rùn)滑系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備積灰的清理等。
此外他還積極配合設(shè)備點(diǎn)檢方對(duì)異常設(shè)備的跟蹤和反饋,提出了許多有價(jià)值的建議和意見(jiàn),并得到相關(guān)點(diǎn)檢的認(rèn)可和采納。
三、具有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)
面對(duì)今年生產(chǎn)任務(wù)重,停機(jī)間歇少,設(shè)備狀態(tài)不穩(wěn)定,安全形勢(shì)又十分嚴(yán)峻等問(wèn)題,他立足崗位,積極穿梭在生產(chǎn)一線,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)設(shè)備認(rèn)真巡檢,做好相關(guān)設(shè)備傾向性數(shù)據(jù)的采集、分析工作并記錄在案,及時(shí)反饋。例如為了保生產(chǎn)、搶時(shí)間、達(dá)目標(biāo),致使設(shè)備運(yùn)行周期過(guò)長(zhǎng),高壓電機(jī)及減速機(jī)時(shí)有異音產(chǎn)生,再加上補(bǔ)油周期過(guò)長(zhǎng)(6m),對(duì)設(shè)備無(wú)疑是一大傷害,由于他及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題的嚴(yán)重性,提出了縮短補(bǔ)油周期(3m)的合理化建議,得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。
他還加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)設(shè)備的巡查力度,發(fā)現(xiàn)一起重大隱患就及時(shí)上報(bào)一起。同時(shí)還確保了相關(guān)軟件報(bào)表、故障異常信息的詳細(xì)匯總和及時(shí)有效、零失誤的傳達(dá)和發(fā)送。其求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)值得廣大員工去學(xué)習(xí),并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
回顧過(guò)去的一年,他認(rèn)為自己取得的成績(jī)跟領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持、師傅同事們的幫助和教誨和個(gè)人辛勤努力密不可分。展望未來(lái)一年,他將一如既往,倍加努力,立足崗位,力求將工作做善做美,為公司項(xiàng)目部的發(fā)展竭盡所能、多做貢獻(xiàn)。這就是平凡的崗位所孕育出不平凡的人,一名普通而崇高的__同志。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇九
李暢:女,品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。是個(gè)富有創(chuàng)意的學(xué)生,小小年紀(jì)就已經(jīng)有過(guò)多項(xiàng)科技創(chuàng)新發(fā)明的事例。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李暢同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十
周九龍,男,安徽省宿州人,1994年7月出生,文學(xué)院12級(jí)師本五班學(xué)生,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,青年作家?,F(xiàn)為安徽省宿州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,福建省漳州市詩(shī)歌協(xié)會(huì)會(huì)員。歷任班長(zhǎng)、文學(xué)院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務(wù)中心副主任、薌濤劇社常務(wù)副社長(zhǎng)、泠音琴社秘書(shū)長(zhǎng)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。座右銘:如月之恒,如日之升,如南山之壽,不騫不崩,如松柏之茂,無(wú)不爾或承。在大學(xué)期間,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高理論素養(yǎng),進(jìn)入大學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)良好,專業(yè)成績(jī)名列前茅,大學(xué)綜合成績(jī)年級(jí)第一,連年獲得學(xué)習(xí)“三好生標(biāo)兵”稱號(hào)及獎(jiǎng)學(xué)金表彰。人生如戲,文如其人:周九龍積極參與學(xué)生工作,在校期間,大量從事文字工作,協(xié)助編輯閩南師大《校友通訊》雜志,并參與閩南師大的校史整理編輯工作,撰寫(xiě)大量關(guān)于閩南師范大學(xué)校友工作、校園文化的稿件,為校友工作做出一定貢獻(xiàn)。參與組織策劃了2015“閩南詩(shī)歌節(jié)”活動(dòng),負(fù)責(zé)“詩(shī)與書(shū)法”等專場(chǎng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)學(xué)校兩屆兩賽的戲劇專場(chǎng)活動(dòng),參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動(dòng)十四個(gè)場(chǎng)次。
擔(dān)任大型話劇專場(chǎng)《風(fēng)聲》、《雷雨》的導(dǎo)演,在校內(nèi)反響強(qiáng)烈,兩次獲得導(dǎo)演特等獎(jiǎng),并承擔(dān)了校園原創(chuàng)話劇的編劇工作,撰寫(xiě)了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動(dòng)延安》、《賴柏英》等話劇,其中,《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國(guó)劇本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng)、編劇特等獎(jiǎng),大型話劇《賴柏英》在“林語(yǔ)堂國(guó)際研討會(huì)”上專場(chǎng)演出,獲得與會(huì)專家的好評(píng),《棠棣遺音》獲編劇一等獎(jiǎng),為校園戲劇及第二課堂活動(dòng)作出突出貢獻(xiàn),獲得閩南師范大學(xué)2015年度兩賽總評(píng)第一名,并多次獲得?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),在校期間榮獲各類各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)四十余項(xiàng)。熱愛(ài)傳統(tǒng),潛心文化:周九龍熱衷于書(shū)畫(huà)等中國(guó)傳統(tǒng)文化,他組織成立了閩南師范大學(xué)墨蘊(yùn)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)并擔(dān)任會(huì)長(zhǎng),墨蘊(yùn)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)現(xiàn)為漳州市書(shū)法家協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員,組織了多場(chǎng)校園書(shū)畫(huà)名家講座及書(shū)法技能培訓(xùn)活動(dòng)。他參與組織了閩南師范大學(xué)泠音琴社并擔(dān)任秘書(shū)長(zhǎng),策劃了多場(chǎng)古琴雅集及古琴音樂(lè)會(huì)。在校期間,對(duì)于閩南鄉(xiāng)土文化產(chǎn)生濃厚興趣,撰寫(xiě)了《泉州銘鐫,刺桐花開(kāi)》、《吾鄉(xiāng)吾土,斯文斯風(fēng)》等關(guān)于閩南歷史典故的文章。
現(xiàn)從事關(guān)于漳州地區(qū)的歷史古跡及傳統(tǒng)旅游的文化宣傳工作,正在撰寫(xiě)相關(guān)微電影及紀(jì)錄片的劇本及文案。學(xué)高為師,礪行礪德:周九龍?jiān)谛F陂g學(xué)習(xí)勤奮刻苦,連年獲得“三好生標(biāo)兵”及獎(jiǎng)學(xué)金,取得了學(xué)院綜合考評(píng)的第一名,2015年,在他進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作期間,擔(dān)任漳州市薌城中學(xué)玉蘭分校支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及八年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及實(shí)習(xí)班主任,與班級(jí)學(xué)生打成一片,取得了不斐的教學(xué)效果,獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào),并榮獲首屆中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)頒發(fā)的國(guó)家“葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金”。在大學(xué)期間熱心于教育活動(dòng),多次參與志愿支教活動(dòng),連續(xù)兩年在漳州洋坪小學(xué)等學(xué)校擔(dān)任志愿教師,并多次參與下鄉(xiāng)支教及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),被評(píng)為閩南師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐積極分子。
獲獎(jiǎng)情況。
2012-2013學(xué)年???文學(xué)院博知秀優(yōu)秀獎(jiǎng)、校推普周硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)、執(zhí)勤周積極分子、文學(xué)院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎(jiǎng)、文學(xué)院新生書(shū)畫(huà)賽一等獎(jiǎng)、校一站到底知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀共青團(tuán)員、三好生標(biāo)兵、三等獎(jiǎng)學(xué)金、校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事、校社聯(lián)優(yōu)秀干事、文學(xué)院團(tuán)校優(yōu)秀學(xué)員。
2014-2015學(xué)年???校優(yōu)秀實(shí)習(xí)支教學(xué)生、優(yōu)秀暑期實(shí)踐報(bào)告、校兩賽導(dǎo)演一等獎(jiǎng)、話劇導(dǎo)演特等獎(jiǎng)、話劇編劇一等獎(jiǎng)、校友訪談一等獎(jiǎng)、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng)2015-2016學(xué)年???首屆國(guó)家葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金、“聶紺弩”杯全國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞邀請(qǐng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎(jiǎng),校優(yōu)秀共青團(tuán)干部。
單位推薦感言:周九龍同學(xué)恪守傳統(tǒng)道德,勤奮刻苦。他潛心傳統(tǒng),致力于傳統(tǒng)文化及文學(xué)事業(yè),發(fā)揮自身特長(zhǎng),為閩南師范大學(xué)的校園戲劇文化、校史及校友工作、書(shū)畫(huà)琴藝、文學(xué)藝術(shù)、宣傳工作做出了許多貢獻(xiàn),他兼顧學(xué)習(xí)與組織活動(dòng),大膽創(chuàng)新,高效高能,并致力于傳統(tǒng)文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績(jī)年級(jí)第一,在校期間變現(xiàn)突出,取得優(yōu)異的成績(jī),起到一定的表率作用。
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感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十一
王xx,女,現(xiàn)年7歲,秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,少先隊(duì)員。自入學(xué)以來(lái),她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、對(duì)人有禮貌,遵守學(xué)校紀(jì)律,和班上同學(xué)和睦相處,是一個(gè)活潑開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力、一絲不茍,從入學(xué)到現(xiàn)在,她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的,每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu),并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上,她認(rèn)真聽(tīng)講、勤于思考,積極回答老師的提問(wèn),并能說(shuō)出自己的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),她從不退縮,總是迎難而上,把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣,喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡玩玩具。但是,只要作業(yè)還沒(méi)有完成,功課沒(méi)有做好,她就會(huì)先自覺(jué)地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床,不遲到。
在學(xué)校,遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己,做到遵章守紀(jì)、言行文明,能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起,謝謝,您好"等禮貌用語(yǔ),并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當(dāng)好老師的小助手,幫助老師做一些力所能及的事。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。王xx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀(jì)的她,心中充滿了陽(yáng)光與愛(ài)心:2012年6月,還在上幼兒園愛(ài)好舞蹈的她,參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的'排練,并代表學(xué)校參加了開(kāi)發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng),她參與了,就獲得了體驗(yàn),獲得了成功,她感到很高興。
在家里,對(duì)待親人以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等;對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
在日常學(xué)習(xí)中,她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生,學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手,到國(guó)旗下講話的表演者,她都認(rèn)真完成,成了同學(xué)們最佩服的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
2013年9月,學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓(xùn)練,最終通過(guò)了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試;今年9月,她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過(guò)程是非常艱苦的,但付出后的快樂(lè)卻是幸福無(wú)比的。
王xx同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái),她從不遲到、不早退,上課專心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái),她見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師,您好",她不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生,一名外表普通,而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子",一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十二
該同學(xué)自開(kāi)學(xué)以來(lái),能尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)到校上課,認(rèn)真完成作業(yè)。
在課堂上,他勤于思考,積極回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),他從不退縮,而是迎難而上,總是把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
在家里,他不但刻苦學(xué)習(xí),還十分孝敬長(zhǎng)輩。他和其他小朋友一樣,喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡玩玩具。但是,只要作業(yè)還沒(méi)有完成,功課還沒(méi)有做好,他就會(huì)先自覺(jué)的學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床,不遲到。當(dāng)家長(zhǎng)做家務(wù)時(shí),他經(jīng)常幫掃地,檫桌子;當(dāng)家人生病時(shí),他會(huì)提醒吃藥,主動(dòng)給倒水,拿藥。有一次,爸爸踢球時(shí)腳受傷了,走路一瘸一跛的,他就用自己的小肩膀給爸爸當(dāng)拐杖,還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中,他很有愛(ài)心,樂(lè)于幫助別人。記得在十月的一個(gè)星期六,媽媽帶他去金泉湖玩耍,在乘公共汽車時(shí)很擁擠,當(dāng)汽車駛?cè)胍徽九_(tái)后,空出了一個(gè)座位,同時(shí)上來(lái)一位老爺爺,媽媽問(wèn)他怎么不去坐呢?他說(shuō):“讓給老人坐呢?”媽媽的臉頓時(shí)紅了起來(lái),感動(dòng)地對(duì)自己說(shuō):“我的楊浩立懂事了?!?BR> 2、魏永杰,男,六歲半,現(xiàn)為一年級(jí)(5)班學(xué)生。
小小年紀(jì)的他,心中充滿了陽(yáng)光與愛(ài)心:xx年汶川大地震,四歲的`他用壓歲錢(qián)向?yàn)?zāi)區(qū)捐了100元,獻(xiàn)了一份愛(ài)心,盡了一份微薄的力;xx年3月他的美術(shù)作品《鬧?!帆@第五屆全國(guó)青少兒美術(shù)攝影大賽“童心獎(jiǎng)”金獎(jiǎng);xx年6月,愛(ài)好舞蹈的他參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《種太陽(yáng)》的排練,并代表學(xué)校參加了凱里市“慶六一”幼兒園比賽,雖沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但參與了也就獲得了體驗(yàn),獲得了成功,他同樣感到很高興;xx年8月,才學(xué)了5個(gè)月葫蘆絲的他通過(guò)刻苦訓(xùn)練,最終通過(guò)了中國(guó)歌舞劇院葫蘆絲3級(jí)考試,并獲得“優(yōu)秀”等次;xx年9月27日代表學(xué)校參加了凱里市第xx屆中小學(xué)生藝術(shù)展演,一年級(jí)的他戰(zhàn)勝了很多高年級(jí)選手,獲得器樂(lè)類比賽三等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。盡管取得成績(jī)的過(guò)程是非常艱苦的,但付出后的快樂(lè)卻也是幸福無(wú)比的,他樂(lè)此不彼!
當(dāng)然,一切的成績(jī)終屬于過(guò)去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)見(jiàn)彩虹的。在未來(lái)的日子里,他將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)樽鲆幻皟?yōu)秀小學(xué)生”是他不懈的追求。
3、蔣博文,男,二(1)班學(xué)生。
該同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他熱愛(ài)學(xué)習(xí)主、熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué)和班上的同學(xué)和睦相處。他雖然身體殘疾,但一點(diǎn)也來(lái)影響他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。他每天總是早早的來(lái)到學(xué)校。自從來(lái)七小讀書(shū)以來(lái),出從沒(méi)遲到過(guò)。從一年級(jí)到二年級(jí),每個(gè)學(xué)期期末考試都達(dá)到優(yōu)秀。
因?yàn)樗眢w的原因,老師沒(méi)有安排他做值日生,也不要求他做班上的其它勞動(dòng),但他總是主動(dòng)和其它同學(xué)一起做力所能及的勞動(dòng)。有時(shí)還提前來(lái)到學(xué)校和其它同學(xué)一起打掃班上的衛(wèi)生,得到班上其它同學(xué)的一致好評(píng)。
4、文靜怡,女,二(3)班學(xué)生。
該同學(xué)由于爸爸長(zhǎng)期在外工作,媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難。因此,她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí),年年被評(píng)為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人,因?yàn)樗X(jué)得幫助別人就是一種快樂(lè)!在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)學(xué)習(xí),讓同學(xué)與她共同進(jìn)步,每次看到她幫助的同學(xué)進(jìn)步了,老師表?yè)P(yáng)了她幫助的同學(xué)。她心里很高興!
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十三
湯星,安徽省馬鞍山人,現(xiàn)為安徽工程大學(xué)管理工程學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)2010級(jí)學(xué)生。他在各類報(bào)紙和文學(xué)類網(wǎng)站上發(fā)表過(guò)近百篇文學(xué)作品,最早因在網(wǎng)易發(fā)表詩(shī)歌備受關(guān)注,是知名文學(xué)網(wǎng)站“榕樹(shù)下”的簽約寫(xiě)手。他的筆名“清羽瀟”被百度百科收錄,并添加至“百科名片”。
高中時(shí),他在《皖江晚報(bào)》上發(fā)表了第一篇文章《我心有主》,之后一發(fā)不可收拾,又陸續(xù)在其他省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了多篇詩(shī)歌與散文作品。,他在網(wǎng)易開(kāi)立博客,筆名“清羽瀟”。,他的詩(shī)歌《煙柳的味道》、《思念在雨季漂移》、《掛劍天下――紅顏歿,有淚如傾》等多次被評(píng)為網(wǎng)易博客圈“五星級(jí)博文”。,因發(fā)表詩(shī)歌《夢(mèng)的啟航――賀建黨九十周年》被“榕樹(shù)下”文學(xué)網(wǎng)站看重,成為該網(wǎng)站簽約寫(xiě)手。20,他在“榕樹(shù)下”文學(xué)網(wǎng)站發(fā)表詩(shī)集《思念在雨季漂移》以及長(zhǎng)篇小說(shuō)《飛花年華》,被新浪文學(xué)網(wǎng)、小說(shuō)閱讀網(wǎng)、紅袖添香網(wǎng)、逐浪文學(xué)網(wǎng)、17k文學(xué)網(wǎng)等多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。20至今,他在網(wǎng)絡(luò)上共發(fā)表詩(shī)歌與小說(shuō)十余萬(wàn)字,在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生了一定的影響力。在網(wǎng)絡(luò)上被譽(yù)為“少年徐志摩”,成名作《煙柳的味道》在網(wǎng)絡(luò)影響很大,被眾多網(wǎng)友推選為“90后第一詩(shī)人”。
他的詩(shī)歌注重古典與現(xiàn)代的融合,豪放與婉約的搭配,即有對(duì)周身事物細(xì)致入微的觀察,又有對(duì)莫名復(fù)雜情感的捕捉,注重詩(shī)歌的音韻美,讀起來(lái)都很瑯瑯上口,清新自然。代表作《思念在雨季漂移》和《迷惘碎章》等被網(wǎng)友贊稱為意象詩(shī)的集大成之作,既有深厚的中國(guó)古典文學(xué)功底,也對(duì)西方的意象派詩(shī)歌頗有研究,詩(shī)風(fēng)有中西合璧的味道,在網(wǎng)絡(luò)上被認(rèn)為是復(fù)興新月派的當(dāng)代青年詩(shī)人。
在大學(xué)期間,他努力學(xué)習(xí),廣泛參加活動(dòng),積極投身實(shí)踐。在校期間,先后擔(dān)任院學(xué)生會(huì)記者團(tuán)委員、校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)、校網(wǎng)行社社長(zhǎng),現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)副主席。先后獲得過(guò)?!皩?shí)踐與創(chuàng)新發(fā)展獎(jiǎng)”、?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”、?!皟?yōu)秀團(tuán)干”、?!叭泉?jiǎng)學(xué)金”、?!拔遗c祖國(guó)共奮進(jìn)”演講比賽冠軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。
“詩(shī)以言志,文以載道”――這是他孜孜以求的寫(xiě)作宗旨。男子千年志,吾生未有涯。仰望星空,腳踏實(shí)地?!盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚?,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”――這是他永不放棄的理想與信念。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十四
讓第一顆水滴的透明,留在你最深的心底;讓第一縷微風(fēng)的清新,成為我最深的回憶;用所有夜晚的月光,為你迎來(lái)黎明;用第一次想你時(shí)我的心情,寫(xiě)下祝福的話語(yǔ)。感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才永恒。
面對(duì)黑惡勢(shì)力,她拍案而起;面對(duì)平民百姓,她柔情似水。她就是河南省登封市公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞,她在登封上任三年,共抓獲違法犯罪分子2784人,摧毀犯罪團(tuán)伙185個(gè)。上任伊始,任長(zhǎng)霞在整頓警察隊(duì)伍的同時(shí),把改善治安狀況,保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全的突破口選在了打擊民怨極大的黑惡勢(shì)力身上,打響了圍剿王松犯罪團(tuán)伙的攻堅(jiān)戰(zhàn)。那天,犯罪團(tuán)伙的頭領(lǐng)王松以外出現(xiàn)在任長(zhǎng)霞的辦公室里,掏出一沓錢(qián)放在任長(zhǎng)霞的面前,想收買她,放出幾個(gè)兄弟。然而任長(zhǎng)霞卻毫不畏懼,鎮(zhèn)定自若地對(duì)他說(shuō):“不但你的手下人犯罪了,而且你也犯罪了?!彼慌淖雷樱缫咽睾钤陂T(mén)外的警察聽(tīng)到了這個(gè)信號(hào)以后,就沖進(jìn)來(lái)把王松給抓了。當(dāng)時(shí),任長(zhǎng)霞才上任17天。轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,她在自己的崗位上保佑著人民的安康,她用生命澆鑄著金色的盾牌。然而4月14日晚8點(diǎn)40分,正在偵破“1·30”案件的任局長(zhǎng)在由鄭州返回登封的途中發(fā)生了車禍,這位年僅40歲的公安局長(zhǎng)就這樣永遠(yuǎn)告別了她摯愛(ài)的親人和百姓。消息傳開(kāi),短短三天內(nèi),只有63萬(wàn)人口的登封市,先后有30萬(wàn)群眾,徘徊在任長(zhǎng)霞的靈柩前,只為最后看她一眼。長(zhǎng)霞就這樣為自己所執(zhí)著追求的事業(yè)而獻(xiàn)身了。但有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人記住了她的名字,記住了這位永垂不朽的英雄。
一項(xiàng)惠澤世界人民的發(fā)明,一位贏得全世界尊重的農(nóng)學(xué)家。歷經(jīng)坎坷時(shí),他矢志不渝;功成名就時(shí),他依然奮斗不止。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。有人曾經(jīng)風(fēng)趣的說(shuō),中國(guó)人民吃飯靠“兩平,一是鄧小平的責(zé)任制,二是袁隆平的雜交水稻”。袁隆平的“知識(shí)、汗水、靈感和機(jī)遇”讓人類遠(yuǎn)離饑餓。
他們?yōu)槊裾?qǐng)命,義正詞嚴(yán),他們的聲音在歷史中回響。他們?cè)谖<敝型ι矶觯查g的選擇,現(xiàn)出人性的光芒;他們超越職業(yè)的極限,把榮耀,轉(zhuǎn)換成中國(guó)的輝煌;他們犧牲前途和生命,只為實(shí)現(xiàn)崇高的理想;他們?cè)趬毫χ斜3智逍?,做出力挽狂瀾的壯舉;他們淡薄功名,德高望重,用智慧和忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)世紀(jì)滄桑。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十五
叫劉佳樂(lè),我來(lái)自北京市房山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三(6)班,我是一名團(tuán)員也是校學(xué)生會(huì)團(tuán)支部書(shū)記。進(jìn)入高中的兩年來(lái),我在學(xué)習(xí)上,積極努力,刻苦鉆研;在工作中,勤勤懇懇,敢于擔(dān)當(dāng)。
我的興趣廣泛,如跑步,書(shū)法。為了鍛煉意志,我始終堅(jiān)持練習(xí)跑步,體育運(yùn)動(dòng)讓我更有韌性,我也在學(xué)校組織的越野賽中取得了優(yōu)異的成績(jī);書(shū)法的練習(xí)讓我飽有專注的精神,培養(yǎng)了性情,端正的毛筆字展現(xiàn)了我正直堅(jiān)定的品性;常與書(shū)為伴,以讀書(shū)為樂(lè),文學(xué)類、歷史類書(shū)籍都是我最喜歡的,徜徉在這個(gè)無(wú)限精彩的世界里最為享受。
在學(xué)習(xí)上,我做到認(rèn)真踏實(shí),勤勞刻苦,始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。雖然我的成績(jī)不是最拔尖的,但是我堅(jiān)信一分耕耘一份收獲,時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)。正因?yàn)橛羞@些,我的成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?,不僅理解了知識(shí),還把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。
在班級(jí)里身為班干部,要以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),當(dāng)老師的得力助手。例如:在中午等餐的時(shí)候,我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)背知識(shí)點(diǎn);我還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),給同學(xué)答疑解惑的同時(shí)也鞏固加深了自己對(duì)這部分知識(shí)的理解,與同學(xué)攜手共同進(jìn)步。積極組織班隊(duì)活動(dòng),為班級(jí)的黑板報(bào)工作提供資料,使班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。
我擔(dān)任校學(xué)生會(huì)團(tuán)支部書(shū)記,2019年我和學(xué)生會(huì)干部合力設(shè)計(jì)完成了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019年體藝節(jié)”,師生共同參與,共同體驗(yàn),為老師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了寬松愉悅得課余生活,同時(shí)也鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)合作、與人溝通交往的能力。
我還擔(dān)負(fù)著一個(gè)重任就是組織周一的升國(guó)旗活動(dòng),我每周風(fēng)雨不誤,為了能做好升國(guó)旗工作,我會(huì)提前一周培訓(xùn)好主持人和國(guó)旗下講話,并且告訴他們升旗儀式的規(guī)范程序,訓(xùn)練過(guò)程中嚴(yán)格要求他們每一個(gè)動(dòng)作,這個(gè)重任促使我成長(zhǎng),讓我理解什么叫做責(zé)任;在我較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),創(chuàng)新性地開(kāi)展豐富的學(xué)生活動(dòng)。我定期組織開(kāi)展了20期各班團(tuán)支書(shū)思想理論學(xué)習(xí),并且像清明節(jié),五四運(yùn)動(dòng)這一系列節(jié)日我都會(huì)發(fā)一些文章讓大家了解,而且都深受大家的歡迎;疫情期間,組織團(tuán)員參加“青春責(zé)任擔(dān)當(dāng),助力防疫有我”的活動(dòng),用手抄報(bào)的形式來(lái)感謝那些奮斗在一線的醫(yī)護(hù)工作者。
在生活中,我全面提升個(gè)人素養(yǎng)。因?yàn)檩^好的實(shí)踐能力,在青少年軍事文化夏令營(yíng)活動(dòng)中我積極認(rèn)真的態(tài)度給教官留下深刻的印象,幾乎每天我都會(huì)被叫出隊(duì)列為大家做動(dòng)作示范,后被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)列標(biāo)兵;我還積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng),比如最近的垃圾分類,在社區(qū)中積極展開(kāi)垃圾分類的宣傳的一系列工作,使大家都樹(shù)立起垃圾分類環(huán)保的意識(shí),明白垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,承擔(dān)起了我小小居民的社會(huì)責(zé)任。
在家里,我也嚴(yán)格要求自己。在生活上我堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”。從上幼兒園時(shí)起,我就自己住在一個(gè)房間里,每天早晨自己起床、洗漱。我還經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,如幫媽媽整理房間、掃地、擇菜,擦桌子、洗碗等。這樣不僅可以鍛煉了自己的適應(yīng)環(huán)境的能力,還為將來(lái)踏上社會(huì),獨(dú)立生活打下了基礎(chǔ)。
少年是絢麗的山海,是宇宙的詰問(wèn),是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的夢(mèng)的問(wèn)卷。人生在每一步修煉中,要知道自己的心在何方,路在何方,心有多寬,舞臺(tái)才會(huì)有多大。
作為一名新時(shí)代的少年,我一定會(huì)繼續(xù)努力,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風(fēng)霜的梅花。我,是一個(gè)追夢(mèng)的少年,像一只雛鷹,在老師和爸爸媽媽的關(guān)懷下,向著自己的理想執(zhí)著地起飛!越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十六
xxx同學(xué)是城西小學(xué)小學(xué)六(6)中隊(duì)的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員兼六(6)中隊(duì)的副中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里,每逢有人提起他,無(wú)論是老師還是同學(xué),無(wú)不交口稱贊。他積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在老師和學(xué)校的精心培育下,xxx同學(xué)逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長(zhǎng)大以后才能成才,才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以他總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛K麑W(xué)習(xí)勤奮刻苦,不甘落后。每天放學(xué)回到家,他都立刻攤開(kāi)書(shū)本,認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);自四年級(jí)以來(lái)每年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。他寫(xiě)的作文多次被發(fā)表。面對(duì)成績(jī),他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗?,下一個(gè)目標(biāo)在等著他。
xxx在很小的時(shí)候,每天他所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,耳濡目染,他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后,這個(gè)“小大人”憑著他的很強(qiáng)的組織能力,較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,被班主任老師一眼相中,他從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)委,他都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,成了名副其實(shí)的.班主任助手。
他對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管,班主任不在時(shí),自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。
xxx作為班級(jí)干部,在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤學(xué)好問(wèn),而且善于總結(jié),對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識(shí),善于靈活掌握知識(shí),重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通,善于由此及彼,舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái),每次考試,都取得了優(yōu)異的成績(jī),參加學(xué)校、區(qū)里的各科知識(shí)競(jìng)賽,他都取得驕人的成績(jī)。他深知,學(xué)習(xí)不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì)有所收獲,才能取得成功。
他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解,直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人是xxx同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí),某些同學(xué)突然間有事,分擔(dān)的值日生工作無(wú)法完成,他都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課,他總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。總之,無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的深深影響著他,他一直說(shuō):“我就要做一輩子都做好事的人?!?BR> xxx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他具有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。他從小就聽(tīng)媽媽給他講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時(shí)候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后,更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。他暗暗立志:將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
他性格活潑,待人真誠(chéng),愛(ài)好廣泛,尤其喜歡美術(shù)、寫(xiě)作。她懂得,要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿,總是一步一個(gè)腳印,從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴,踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今,xxx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十七
曾璽凡是福建農(nóng)林大學(xué)一名大四的學(xué)生。他在校期間,不僅刻苦努力學(xué)習(xí),用心對(duì)待每一門(mén)專業(yè)課程,還積極投身公益事業(yè),連續(xù)三年到農(nóng)村開(kāi)展支教。為讓善款繼續(xù)流動(dòng)下去,他把社會(huì)捐助給他父親留下未用完的20多萬(wàn)元善款給了公益組織,留給需要得到幫助的人。一起來(lái)了解一下。
22歲的曾璽凡來(lái)自湖南株洲,別看他年紀(jì)輕輕,卻有著比同齡人更豐富的支教經(jīng)歷。他曾4次帶領(lǐng)著熱心公益的“小伙伴”到山村進(jìn)行短期支教,幫扶過(guò)的留守兒童達(dá)百名。在校期間,他還多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀助學(xué)志愿者。
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。今年3月30日,曾璽凡的.父親因腦干出血暈倒街頭,被緊急送往醫(yī)院搶救。然而,高昂的治療費(fèi)讓這個(gè)普通的家庭犯了難。為幫助曾璽凡度過(guò)難關(guān),福建高校傳媒聯(lián)盟的微信公眾號(hào)連續(xù)一周為曾璽凡推送了募捐信息。他父親的遭遇感動(dòng)了許多網(wǎng)友,令人同情,各方善款源源不斷涌來(lái)。
然而,當(dāng)大家一直祈禱會(huì)有奇跡出現(xiàn)時(shí),曾璽凡的父親最終還是因?yàn)槟X干出血,在5月1日凌晨3時(shí)去世。父親的離去固然讓曾璽凡十分難過(guò),但更讓他放心不下的是社會(huì)各界人士捐助的善款。如今,在他的手機(jī)里一直保留著每一筆微信捐款。他告訴記者,他父親病重期間,共收到社會(huì)各界人士捐助善款339907元,扣除父親的醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)工費(fèi)、喪葬費(fèi)等開(kāi)支后,還剩下206547元。目前他已將20萬(wàn)元分別捐獻(xiàn)給了中華少年兒童慈善救助基金會(huì)和他曾經(jīng)支教過(guò)的一所山區(qū)學(xué)校,他希望能將這些善款捐給其他需要幫助的人,讓善款流動(dòng)下去。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十八
丁君霞同志,女,漢族,墨玉縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。參加工作。加入中國(guó)共產(chǎn)黨。她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),是墨玉縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)秀教師。她在多年的教育教學(xué)中,多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng):205月參加地區(qū)級(jí)觀摩課比賽獲三等獎(jiǎng);年教師節(jié)她被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”;3月被評(píng)為縣級(jí)“三八”紅旗手;20被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”;2月被評(píng)為“自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下:
一、錘煉思想、提高境界。
作為一名教師,她深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。作為學(xué)校黨支部宣傳委員,平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明的反對(duì)民族分裂主義。無(wú)論在任何崗位,她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,她注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以“八榮八恥”作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。她是一個(gè)顧全大局的優(yōu)秀教師,在學(xué)校定編定崗時(shí)能主動(dòng)從八級(jí)退出,解決了領(lǐng)導(dǎo)的燃眉之急。憑借一顆赤誠(chéng)的心,關(guān)心生活上有困難的學(xué)生,買學(xué)習(xí)用品衣物。她自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),與學(xué)校民族教師和睦相處。利用課余時(shí)間與米爾娜老師學(xué)習(xí)講維語(yǔ),跳維族舞,并積極交流工作經(jīng)驗(yàn)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改。
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,她沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開(kāi)動(dòng)腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友。因?yàn)橛辛藧?ài),同學(xué)們總是喜歡上她的課,她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。
她勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái),她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,認(rèn)真上好各種公開(kāi)課,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上,她也不甘落后,用了五年的時(shí)間參加自學(xué)考試取得了新疆大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。她的這種持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)。她積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),2007年8月參加了自治區(qū)中小學(xué)骨干教師和培訓(xùn)者新課程國(guó)家級(jí)培訓(xùn)﹙小學(xué)英語(yǔ)﹚,年4月還參加了自治區(qū)小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。她的教師專業(yè)考試成績(jī)優(yōu)異,普通話水平測(cè)試是一級(jí)等。
走近丁君霞老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。她辛勤工作,仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法,每次聽(tīng)課后,她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課,幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn),使他們明確自己的努力方向。
三、切實(shí)做好班主任工作。
老師這個(gè)職業(yè),不僅僅是教書(shū),更是育人,而更能反映育人效果的方法就是做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)尊敬的班主任,因此她執(zhí)著于繁瑣又不能失于細(xì)致的班主任工作。班級(jí)管理工作是一門(mén)育人科學(xué)。班主任需要多花心思,多了解,多觀察,多動(dòng)腦。她擔(dān)任班主任工作期間,對(duì)學(xué)生有“愛(ài)心”,能“操心”,有“耐心”和“真誠(chéng)之心”,對(duì)班干部有“放手之心”,與科任教師有“協(xié)作之心”,對(duì)家長(zhǎng)有“熱情之心”,對(duì)自己培養(yǎng)“進(jìn)取心”。有了這些“心”,班級(jí)就好管理了。她緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè),始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,結(jié)合課堂教學(xué)和班隊(duì)會(huì),以學(xué)雷鋒、民族團(tuán)結(jié)教育、“五心”教育和歡慶“六一”等活動(dòng)為載體,教育引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年。在班級(jí)管理方面她始終做到以下幾個(gè)方面:1、協(xié)調(diào)各科教師抓好課堂教學(xué)。發(fā)揮好班主任工作職責(zé),協(xié)調(diào)、督促各科教師認(rèn)真履行職責(zé),抓好課堂教學(xué)。2、抓好班級(jí)管理。一是培養(yǎng)班級(jí)小干部,調(diào)動(dòng)他們的積極性,協(xié)助管理學(xué)生。二是狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng),積極營(yíng)造有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍,所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)端正,每年被評(píng)為學(xué)校的文明班級(jí)。以“紅花臺(tái)”激勵(lì)工作為抓手,選樹(shù)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生小標(biāo)兵,扎實(shí)抓好班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。三是定期出班級(jí)黑板報(bào)。3、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。利用大課間,組織學(xué)生開(kāi)展跑步、跳繩、打乒乓球等活動(dòng)。4、積極開(kāi)展“雙語(yǔ)”活動(dòng)。輔導(dǎo)所帶班級(jí)維吾爾族學(xué)生參加少兒“雙語(yǔ)”口語(yǔ)大賽,有兩名學(xué)生獲得縣級(jí)十佳“雙語(yǔ)”兒童稱號(hào)。5、做好學(xué)生的貼心人。作為一個(gè)班主任,接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),生活在學(xué)生中間,與學(xué)生傾心談話,深知學(xué)生需要教師的關(guān)愛(ài)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,而是全部學(xué)生。她平時(shí)喜歡與學(xué)生拉家常,如“你在家最喜歡做什么?”“天氣冷了,你多穿衣服了嗎?”“最近進(jìn)步很大,請(qǐng)繼續(xù)努力!”與學(xué)生交談溝通,讓學(xué)生感受到她發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情,家人般的關(guān)愛(ài),從而搭起了她與學(xué)生之間的感情橋梁。此外,她也格外注意班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題,及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話,了解情況并解決問(wèn)題。遇到問(wèn)題,學(xué)生樂(lè)于接受她的教育、引導(dǎo)。學(xué)生也信服她這個(gè)班主任,班級(jí)就好管理了。由于工作扎實(shí)到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出.由于她辛勤的付出,扎實(shí)地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
四、潛心教學(xué),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容她有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),她利用課余時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫(xiě)作能力。采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在她的精心培養(yǎng)下,她帶的上一屆學(xué)生優(yōu)秀生曹詠琪和后進(jìn)生蘇比努爾、古麗米熱同學(xué)都就讀于疆內(nèi)初中班。
五、認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作。
作為一名德育主任,她還認(rèn)真做了以下幾個(gè)方面的工作:1、抓好學(xué)校精神文明工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)安排,切實(shí)抓好學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作,先后成功創(chuàng)建縣級(jí)、地區(qū)級(jí)精神文明單位的創(chuàng)建工作。2、抓好學(xué)校少先隊(duì)工作。一是落實(shí)每周一升國(guó)旗制度,組織全校師生參加升國(guó)旗儀式。二是每周開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。三是組織開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播站宣傳活動(dòng)。四是抓好新隊(duì)員入隊(duì)工作。3、抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作。認(rèn)真制定工作計(jì)劃,組織召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長(zhǎng)授課,組織各班班主任召開(kāi)本班家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期末總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作。4、組織開(kāi)展各類活動(dòng)。一是開(kāi)展學(xué)雷鋒和公民道德建設(shè)月活動(dòng)。二是開(kāi)展清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育和誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)。三是開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。四是大力組織開(kāi)展“六一”慶?;顒?dòng)。五是組織開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。六是組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽。七是組織開(kāi)展元旦慶?;顒?dòng)。5、抓好全校班主任工作。每月定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),交流工作經(jīng)驗(yàn),安排重點(diǎn)工作。
總之,她一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見(jiàn)證了一名教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十九
很高興能在這里推薦我自己。
我是302班的王恩澤,各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的我,在“2010年桐鄉(xiāng)市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽”中榮獲一等獎(jiǎng),本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)節(jié)中又喜獲現(xiàn)場(chǎng)作文比賽二等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字比賽一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前,我能清晰地認(rèn)識(shí)到:成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。所以,我時(shí)刻銘記:貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持這句格言,主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)以及自己愛(ài)好的書(shū)法。我想:作為一名新時(shí)代的“四好少年”擁有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化是義不容辭的責(zé)任和必須具備的條件,值得一提的是,我在這方面的成績(jī)是我們?nèi)熒心抗捕玫摹?BR> 在校外,我同樣也是一位品德優(yōu)良、活潑開(kāi)朗的少先隊(duì)員,節(jié)假日能保持良好的作息時(shí)間和生活習(xí)慣,在家長(zhǎng)的協(xié)助下,開(kāi)設(shè)及維護(hù)博客已達(dá)三年。同時(shí),主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)及學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)已是我課外生活中的必修課;在我成長(zhǎng)的每一天中,每時(shí)每刻都在享受著全社會(huì)給予我的關(guān)愛(ài),“知恩圖報(bào),感恩祖國(guó)”對(duì)我來(lái)說(shuō)并非一句空話,每年寒暑假我都會(huì)主動(dòng)自發(fā)邀請(qǐng)同學(xué)和老師結(jié)伴去敬老院或孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心,至今已連續(xù)三年,累計(jì)為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元,這項(xiàng)公益事業(yè)我將會(huì)一直堅(jiān)持下去!
最后,我想說(shuō)的是:成長(zhǎng)中的我也存在著許多不足之處,比如:在幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣方面做得還不夠好,在公眾場(chǎng)合缺乏自信心等等,無(wú)論這次能否當(dāng)選十佳“四好少年”我都會(huì)努力改正自身的不足,提高自己的整體素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。
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感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇二十
xxx同學(xué)是xxx市xxx鎮(zhèn)中學(xué)的十佳學(xué)生,兩年來(lái)她勤奮的背影,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱忱的笑臉,樂(lè)于助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現(xiàn)將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。
xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說(shuō)“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,可見(jiàn),決定自己命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績(jī)最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)。是樂(lè)隊(duì)的主力成員,是少先大隊(duì)委的核心力量,班級(jí)的中流砥柱,面對(duì)成績(jī)xxx同學(xué)從不驕傲,她說(shuō):這算不了什么,俗話說(shuō)“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇二十一
王振乾,男,1989年出生,安徽工程大學(xué)管理工程學(xué)院2010級(jí)學(xué)生,中共黨員。在周圍的同學(xué)和受過(guò)他幫助的人當(dāng)中,他“蘋(píng)果神探”的稱號(hào)廣為人知。
今年來(lái),很多人都熱衷購(gòu)買“iphone”手機(jī),而iphone手機(jī)丟失的問(wèn)題也同樣困擾著許多人。幫助別人尋找丟失的iphone手機(jī),既是道德問(wèn)題,也是技術(shù)問(wèn)題。王振乾同學(xué)作為國(guó)內(nèi)最先掌握尋找丟失iphone手機(jī)技術(shù)的大學(xué)生,今年來(lái)成功幫助身邊人、陌生人找回蘋(píng)果手機(jī)百余部,并無(wú)償?shù)貙⒋思夹g(shù)轉(zhuǎn)讓給各地警方,幫助公安機(jī)關(guān)破獲多起蘋(píng)果手機(jī)盜竊案件?!盁o(wú)私助人,科技助警”是他偉岸的道德形象的真實(shí)寫(xiě)照。
2012年12月,為幫助同學(xué)尋找被盜的iphone手機(jī),他翻閱了大量資料、查找了許多網(wǎng)站。最后在一個(gè)外文網(wǎng)站上,他成功探索到了一種便捷、高效的iphone手機(jī)追蹤技術(shù)。在網(wǎng)絡(luò)上,有很多人利用貼吧或論壇發(fā)布了求助信尋回iphone手機(jī)的信息,王振乾看到后會(huì)主動(dòng)留下了自己的qq號(hào)并告知愿意提供幫助。漸漸的很多人找到了他,他都耐心地幫助失主們一一鎖定了丟失的手機(jī),不收取任何酬勞。一時(shí)間,他收到來(lái)自五湖四海人們的感謝電話,與他們分享著手機(jī)失而復(fù)得的欣喜。
為了能幫助到更多的人,王振乾向陜西、浙江、廣西等地的警方介紹了這種技術(shù),并將它毫無(wú)保留的無(wú)償轉(zhuǎn)讓給了警方,大大提高了警方破案率,形成良好的社會(huì)影響。他還幫陜西的警方將這個(gè)方法寫(xiě)成材料以方便更多的警察同志學(xué)習(xí)。短短的幾個(gè)月時(shí)間里,僅廣西警方就通過(guò)此方法破獲盜竊案件15起,繳獲涉案蘋(píng)果手機(jī)16部。年5月,廣西省陽(yáng)朔縣公安局向王振乾所就讀的安徽工程大學(xué)發(fā)來(lái)感謝信,盛贊他科技助警,熱心助人,給道德插上了科技的翅膀,是當(dāng)代大學(xué)生的榜樣。
王振乾道德高尚,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,志愿幫助別人是他不懈的追求。他作為全國(guó)唯一一名高中生志愿者參與奧運(yùn)會(huì)服務(wù)并榮獲“陜西省杰出志愿者”稱號(hào)。在大學(xué),他是個(gè)出了名的“熱心腸”,有同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)頭部不慎受傷,醫(yī)院床位緊缺,他就在走廊里陪護(hù)、照顧同學(xué)兩天直至其康復(fù)出院。他利用在電子信息方面自學(xué)的技術(shù),一直樂(lè)此不疲地幫助身邊的老師、同學(xué)、親友們處理各種電腦和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,有時(shí)為一些棘手的問(wèn)題他甚至?xí)ㄏ_(dá)旦地研究破解的方法。不管是熟悉還是陌生的人,只要找上他,他都會(huì)盡己所能地給予幫助。熱心鉆研、樂(lè)于助人,這是王振乾身上閃光的品質(zhì),周圍的同學(xué)在其影響下也都積極加入助人的行列中。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇二十二
**老師是一名普通的老師,樸實(shí)的語(yǔ)言,沒(méi)有耀眼的光環(huán),沒(méi)有豪壯的言語(yǔ)。但只要進(jìn)入課堂,她就神采飛揚(yáng);投身工作,她就風(fēng)風(fēng)火火,滿懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),執(zhí)著地追求著自己的教育理想,無(wú)論是做普通教師也好,做班主任也好,都是踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。其實(shí)史老師的身體狀況不是很好,記得有個(gè)學(xué)生在寫(xiě)到對(duì)史老師的評(píng)價(jià)的時(shí)候,這樣說(shuō)到:“看到如此有活力,如此之認(rèn)真的史老師,誰(shuí)又會(huì)想到幾個(gè)月前她才動(dòng)過(guò)手術(shù)呢?”史老師就是這樣的一個(gè)老師,她熱愛(ài)教育工作,她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,管教管導(dǎo),言傳身教,教書(shū)育人。今年高一,她剛接手的兩個(gè)班級(jí),學(xué)生進(jìn)步大,班級(jí)學(xué)科成績(jī)考核居年級(jí)先列.
**老師擔(dān)任班主任工作,以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,讓學(xué)生在一種“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。她尊重每個(gè)學(xué)生的權(quán)利,努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等、和諧的集體氛圍,平時(shí)教育教學(xué)中,她經(jīng)常捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),教育學(xué)生去發(fā)現(xiàn)同學(xué)以及自己的閃光點(diǎn),所帶的畢業(yè)班無(wú)論是英語(yǔ)成績(jī)還是班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r均居年級(jí)前列,班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“玄武區(qū)優(yōu)秀班集體”。
“集中所有的智慧,奉獻(xiàn)所有的愛(ài)心,把今天的工作做得盡善盡美,給明天一個(gè)最好的回答。”面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行及學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù),**老師以新的要求和新的姿態(tài)投入到了新的工作之中,正在努力實(shí)現(xiàn)著她成為教壇錦玉的美好理想。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇二十三
他從小失去雙親,靠爺爺奶奶含辛茹苦養(yǎng)大成人,家庭困境的他并沒(méi)有被生活所擊倒,反而養(yǎng)成了他積極向上、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),一直以努力的心獲得成績(jī),懷感恩的心回饋社會(huì),他就是今天要介紹的勵(lì)志先鋒——閩南師范大學(xué)在校大學(xué)生張留生。
張留生小時(shí)候就覺(jué)得教師是一個(gè)很光榮的職業(yè),高中時(shí)就確定了將來(lái)要做一名教師,為此大學(xué)報(bào)考了師范類院校,準(zhǔn)備等畢業(yè)之后成為一名人民教師,這是他一直以來(lái)就立下的夢(mèng)想。
到閩南師范大學(xué)體育學(xué)院報(bào)到那天的情景。張留生記憶猶新原來(lái)輔導(dǎo)員了解到他的家庭情況后便立刻為他辦了綠色通道直接入學(xué)。大一那年老師還幫他申請(qǐng)了特別貧困生補(bǔ)助將近4000元。國(guó)家助學(xué)金讓大學(xué)夢(mèng)一步步實(shí)現(xiàn)。張留生自己更是發(fā)奮圖強(qiáng)在學(xué)習(xí)上非常刻苦同時(shí)他還利用學(xué)習(xí)之余和暑假時(shí)間去兼職打工掙取每個(gè)月的生活費(fèi)及下一學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
人的命運(yùn)不是自己可以選擇的,但是自己可以選擇如何去面對(duì)。這句話對(duì)張留生的啟迪很大,他將會(huì)更加樂(lè)觀、積極的面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇一
車森同志,小學(xué)教師,自參加工作以來(lái),一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)工作,他忠誠(chéng)于教育事業(yè),始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,成績(jī)卓著,深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名小學(xué)教師,他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè),從不挑揀、拈輕怕重,而是服從分配,努力工作,教書(shū)育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭,自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己“充電”,提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,他不斷給自己施壓,工作之余,勇于探究,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷地總結(jié),不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累,讓他的教學(xué)自成一家,自有風(fēng)格,所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
作為教師,他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí),還著力注重師德教育。教育教學(xué)中,他能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們、幫助他們,體諒學(xué)生的疾苦,做學(xué)生的知心朋友。因此,教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契,效果自然良好。他愛(ài)學(xué)生,曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛(ài)心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾年來(lái),他在不變的工作崗位上,不斷演繹著不變的愛(ài)心。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重,有時(shí)他把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲,體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課,學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的,沒(méi)有不思考的,沒(méi)有遲到的……他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng),他贏得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,他也十分注重“師范”作用,衣著整潔大方,言行規(guī)范得體,對(duì)待任何學(xué)生一視同仁,尤其是對(duì)待差生,更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中,他為人正直,言行一致,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,敬業(yè),嚴(yán)厲而又不失同情心,公平且不失靈活性。無(wú)論開(kāi)展什么工作,他總是認(rèn)真投入,積極主動(dòng)地想辦法,每天早來(lái)晚走,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開(kāi)展,而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng),對(duì)于年輕教師他總是耐心指導(dǎo),幫助年輕教師不斷完美自己,幫助他們找到不足,不斷成長(zhǎng)。
成績(jī)不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,覺(jué)得自己始終要踐行為人之道,從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天,他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的,堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)樵谒男闹?,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇二
__,于7月份畢業(yè),先后參加了秦沈客運(yùn)專線、宣杭鐵路增建二線的建設(shè),10月份從宣杭經(jīng)理部調(diào)到__經(jīng)理部。在宣杭經(jīng)理部獲得宣杭工指評(píng)選的“西湖之星”稱號(hào),被局工指評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。作為一名黨員,他時(shí)時(shí)刻刻告戒自己,黨員就應(yīng)該有黨員的樣子,就應(yīng)該有黨員的作風(fēng)。
在經(jīng)理部五一期間評(píng)選的二十佳“優(yōu)秀員工”評(píng)選中,他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選。
在__經(jīng)理部,開(kāi)始他負(fù)責(zé)變更設(shè)計(jì)原始資料的收集工作。為了掌握變更第一手資料,他深入現(xiàn)場(chǎng),逐個(gè)了解工程施工情況,dk44+085涵,因排洪問(wèn)題,當(dāng)?shù)卣笠莆?。他通過(guò)查閱圖紙和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該涵處在一個(gè)小山坳里,鐵路修通后將形成一個(gè)封閉的凹地,洪水無(wú)法排出,此涵不能移位。他把實(shí)際情況和當(dāng)?shù)卮迕褡髁四托牡慕忉專瑥暮淖饔靡约昂莆粠?lái)的危害和對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的影響一一作了闡述,征得了他們的理解,涵洞得以順利施工。通過(guò)和監(jiān)理、設(shè)計(jì)的及時(shí)溝通,又及時(shí)解決了幾個(gè)影響施工的變更,使現(xiàn)場(chǎng)施工生產(chǎn)順利實(shí)施。
由于表現(xiàn)突出,12月份,因工作的需要,__擔(dān)任工程部部長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)工程部的技術(shù)管理工作。由于施工線長(zhǎng),開(kāi)工的工作面多,技術(shù)管理跨度大,技術(shù)人員的不足加上工作量很大。作為工程部長(zhǎng)的他,深感自己的責(zé)任大、擔(dān)子重,因此他時(shí)刻提醒自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,一定要走在最前面,一定要對(duì)施工隊(duì)伍熱情服務(wù),急人之所急。好多人都說(shuō):哪里需要哪里就有他的身影,工地上的每個(gè)角落都留下了他的足跡。
新莊特大橋是經(jīng)理部關(guān)鍵控制工程,又是形象工程,橋長(zhǎng)1.2公里,技術(shù)含量高,工藝復(fù)雜,施工難度大,施工周期短,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注,為了做好特到橋的技術(shù)工作,他每天都要跑整天泡在現(xiàn)場(chǎng),幫助隊(duì)上技術(shù)人員指導(dǎo)技術(shù)工作,有時(shí)難點(diǎn)的地方,他親網(wǎng)自去認(rèn)真做好技術(shù)交底,有的施工人員看不懂,他就現(xiàn)場(chǎng)手把手的教,仔細(xì)講解,直到別人能清清網(wǎng)楚楚地表述給他,他才放心。為了連續(xù)梁一次灌注成功,他仔細(xì)察看沒(méi)有到施工工序,甚至連拼裝的碗扣件他都要親手去摸一摸,看是否穩(wěn)固牢靠。
他還將培養(yǎng)剛來(lái)參加工作的年輕技術(shù)干部作為自己的重要工作。項(xiàng)目一隊(duì)技術(shù)人員在一次涵洞帽石的技術(shù)交底中,因圖紙未看透,導(dǎo)致帽石尺寸有誤。他及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,耐心的給他講解如何看圖,特別是一些復(fù)雜的小型結(jié)構(gòu)物,線條多,要平縱橫相結(jié)合,這樣就能全面了解構(gòu)造物的幾何尺寸。為了防止此類情況的出現(xiàn),他召集經(jīng)理部全體工程技術(shù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),以后此類事件再未發(fā)生過(guò)。工程部人員少,且為剛剛畢業(yè)的學(xué)生或女同志,因沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn),干起活來(lái)無(wú)從下手,他就親自教他們?nèi)绾胃桑屗麄儽M快熟悉工作,同時(shí)主要通過(guò)自己的加班加點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)人員缺少。
工程技術(shù)是工程施工企業(yè)的龍頭,搞好工程,技術(shù)先行。__客運(yùn)專線設(shè)計(jì)時(shí)速200km/h,并預(yù)留250km/h,對(duì)技術(shù)要求高。為把工作干好,從前期的施網(wǎng)工調(diào)查、施工圖紙審核、施工組織設(shè)計(jì)帶領(lǐng)技術(shù)人員對(duì)管段情況逐一調(diào)查,他親自參加并著手編寫(xiě)。為優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì),他翻閱有關(guān)書(shū)籍,向有經(jīng)驗(yàn)的老工程技術(shù)人員多請(qǐng)教學(xué)習(xí)。技術(shù)無(wú)止境,只有更好,沒(méi)有最好。在工作中__也如此要求自己,為把工作做細(xì)、做精,他先把施工圖紙、驗(yàn)標(biāo)和施工規(guī)范認(rèn)真閱讀,領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖,結(jié)合驗(yàn)標(biāo)要求,把設(shè)計(jì)和驗(yàn)標(biāo)要求向各項(xiàng)目隊(duì)技術(shù)人員進(jìn)行了交底,為工程安全優(yōu)質(zhì)的完成奠定了基礎(chǔ)。
在__鐵路工程建設(shè)中,__通過(guò)自己的言行舉止,自己的所作所為,來(lái)帶動(dòng)身邊的人,來(lái)感動(dòng)身邊的人。在經(jīng)理部五一期間評(píng)選的二十佳“優(yōu)秀員工”評(píng)選中,他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選,__說(shuō)他將會(huì)更加努力,讓共產(chǎn)黨員先進(jìn)性得以體現(xiàn)、升華。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇三
十四年的從教生涯,使她體會(huì)到了教育的快樂(lè),與學(xué)生真誠(chéng)相處的快樂(lè)。在快樂(lè)中她找到了自我,也從中悟出了很多:師生之間就要互相尊重,互相理解,互相關(guān)愛(ài)。她就是金靜老師。從教十四年來(lái),她所在的班級(jí)里始終洋溢著一股愛(ài)的暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生心中,滲透到每個(gè)家庭之中。之所以會(huì)產(chǎn)生如此的感人場(chǎng)面,是因?yàn)樗硇耐度牍ぷ鲿r(shí),并沒(méi)有把與學(xué)生相處當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵谒闹惺冀K涌動(dòng)著一種信念:既然選擇了做一名老師,就要當(dāng)一位值得學(xué)生尊敬的好老師。她覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè),不僅僅是教書(shū),更是育人,因此她執(zhí)著于繁瑣又不能失于細(xì)致的德育工作。對(duì)這種付出很多又不一定收到很好效果的工作,她無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)生張晨冉,家境不富裕,爸爸、媽媽常年在外打工,難得回來(lái)一次,他很懂事的跟著自己的姥姥、姥爺生活,但老人們依靠做環(huán)衛(wèi)工掙的錢(qián),難以撐起一家人的日常開(kāi)銷。他常常幫姥姥、姥爺干活,也常常發(fā)呆,沒(méi)有了承歡膝下,他變得沉默寡言,好像一只孤獨(dú)的小燕子,使人看了痛在心里疼在心上。因失去父、母的關(guān)愛(ài),他對(duì)學(xué)習(xí)也毫無(wú)興趣。剛?cè)雽W(xué)不久不完成作業(yè)就成了他的專利,一個(gè)聰明的小男孩剛開(kāi)始邁向人生的第一步,難道就讓他這樣的走下去嗎?金靜老師在心里不斷地琢磨著。她一次又一次的對(duì)自己說(shuō),“你是他的老師,如同他的母親,你應(yīng)該幫助他。”
真誠(chéng)的愛(ài)可以像火山,暖化冰冷的心。他缺少的是親情的關(guān)愛(ài),金老師就給予他這種愛(ài),用她的如母之愛(ài)暖透他冰冷的心,讓他重展笑顏。上課了,他靜靜的坐好,金老師沖他贊許的一笑;當(dāng)他猶豫的慢慢舉起了手時(shí),金老師對(duì)他投以鼓勵(lì)的目光;當(dāng)他工整的完成作業(yè)時(shí),全班的掌聲帶給他成功的喜悅;當(dāng)他犯了錯(cuò)誤時(shí),等待他的是金老師寬容的面孔;當(dāng)他??。一次次心靈的接觸,一次次發(fā)自母親般的關(guān)愛(ài),漸漸的從他的臉上見(jiàn)到了難得的笑容,他開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái),同學(xué)們玩耍的身影中找到了他的身姿??吹剿淖兓?,金老師也體會(huì)到了付出的歡樂(lè)。
金老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō):“我們都是平等的人,你們有受尊重的權(quán)利,有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的,我一定做到?!毖猿霰匦?,才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。
在金老師的班級(jí)中,有一個(gè)叫牛文忻的同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,經(jīng)常不完成作業(yè),記得當(dāng)金老師又一次把他找來(lái)時(shí),他說(shuō):“老師,您請(qǐng)我媽來(lái)吧!”聽(tīng)了他的話,金老師不知道該說(shuō)什么好了。就反問(wèn)了他一句,“難道你希望你媽來(lái)嗎?”他說(shuō):“不希望。”金老師說(shuō):“那你為什么這么說(shuō)呢?”他回答道,“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè),您肯定會(huì)叫我媽來(lái)?!?BR> 金老師緊接著說(shuō)道:“我可沒(méi)那么想,我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來(lái),我就沒(méi)必要請(qǐng)她來(lái),因?yàn)檫@是你自己的問(wèn)題。”聽(tīng)了老師的話他出乎意料的看著金老師??吹竭@一招奏效,金老師就趁熱打鐵,了解他不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的`原因,他對(duì)此十分配合,并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,而金老師也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽,看他的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間,他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù),但在與金老師進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待,久而久之,他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,金老師也贏得了他的尊重和喜愛(ài)。他曾在自己的日記中這樣寫(xiě)道:“金老師,您真好,您多像我的媽媽呀!”每個(gè)人都需要得到別人的尊重,學(xué)生也不例外,我們只有尊重學(xué)生,才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。
作為一名教師兼班主任,金老師不僅關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心,更關(guān)注整個(gè)班集體的思想建設(shè)。她充分信任班干部,放手讓他們開(kāi)展工作,并悉心指導(dǎo)。讓班干部感覺(jué)到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng),如主題班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,她都要把班干部召集起來(lái),讓他們發(fā)表自己的意見(jiàn),定方案,周密布置,仔細(xì)分工,讓班干部都明確自己的職責(zé),各司其職,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)后進(jìn)行總結(jié),談一談得失,為以后再搞活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,班干部的工作能力逐漸提高了。
對(duì)于犯了錯(cuò)誤的干部同學(xué),金老師總是進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,并積極鼓勵(lì),給予信心,賦予機(jī)會(huì)。班上的榮任琪同學(xué)是學(xué)生公認(rèn)的優(yōu)秀干部,但她有一個(gè)缺點(diǎn),做事顧頭不顧尾,周四是她們組值日,早上和中午還好,值日都很認(rèn)真,一到下午放學(xué),她們組的值日就老是馬馬虎虎,應(yīng)付了事。尤其是她,周四一放學(xué)撒腿就跑,全然不顧組內(nèi)同學(xué)的指責(zé)。金老師找到她,問(wèn)明原因,耐心地跟她溝通,告訴她,“作為一名班干部,首先要樹(shù)立自己這個(gè)榜樣,你就是我們六一班的一面旗幟,你的一舉一動(dòng),其他學(xué)生都看在眼里,記在心上,模仿在行動(dòng)上。你看,你們組下午值日,你甩手不干了,組內(nèi)其余學(xué)生還會(huì)干嗎?”她聽(tīng)了之后,羞愧的認(rèn)了錯(cuò),并主動(dòng)召集組內(nèi)的同學(xué),重新安排值日工作,看到她的認(rèn)真樣,金老師真為她高興,因?yàn)榻鹄蠋焾?jiān)信:孩子的心中,一定樹(shù)立了一個(gè)榜樣,那就是自己這面旗幟。此后,榮任琪的表現(xiàn)也驗(yàn)證了金老師的想法,不僅僅值日時(shí)她積極主動(dòng),在班級(jí)管理上也毫不含糊,贏得了同學(xué)們的尊重。
“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”金老師守著這片土地,恪守著自己的諾言。她堅(jiān)信:學(xué)生,是最好的榮譽(yù)證書(shū)。她總在想:沒(méi)有學(xué)生的生活,還會(huì)有更多的快樂(lè)嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅,投桃報(bào)李時(shí)的慰藉,而這正是她人生所需要的。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇四
感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤(rùn)透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。她,梁杰,被評(píng)為“感動(dòng)校園人物”,她將與大家分享她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,她雖然是女孩,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)活,爸媽忙時(shí),她就主動(dòng)幫他們做飯。
在學(xué)習(xí)中,梁杰上課認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍回答老師的提問(wèn),而且不懂的地方能夠虛心向老師、同學(xué)們請(qǐng)教。就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)吧,她原來(lái)作文水平很一般,文章空洞無(wú)物,象記流水帳一樣。可是在老師的悉心指導(dǎo)下,作文水平有所提高。梁杰知道了生活是創(chuàng)作的源泉,如果缺乏生活,就沒(méi)有創(chuàng)作的靈感,也就沒(méi)有創(chuàng)作的激情。她利用到姥姥家的機(jī)會(huì),仔細(xì)觀察她門(mén)前菜園地里栽的各種風(fēng)景樹(shù)和各種蔬菜的長(zhǎng)勢(shì)及特點(diǎn),寫(xiě)了一篇“姥姥家的菜園”得到了老師很好的評(píng)價(jià)。這件事,使她嘗到了經(jīng)過(guò)努力而帶來(lái)的喜悅,同時(shí)也增加了她學(xué)習(xí)的信心。
對(duì)同學(xué)遇到的難題,她也一遍遍地給他們講解,使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。即使放學(xué)回家,同學(xué)們打電話問(wèn)她難題如何解答,她也會(huì)耐心地幫助他們,直到他們理解為止。
在同學(xué)中,她是一名懂事的“小大人”在班級(jí)生活中,她能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校班級(jí)規(guī)章制度,早上,準(zhǔn)時(shí)到校,清掃每一個(gè)衛(wèi)生死角,對(duì)臟活、累活,自己總是搶著干。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。她曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等,多次因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異而受到表?yè)P(yáng),在學(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)下,得到了鍛煉成長(zhǎng)。
當(dāng)然,一切的成績(jī)終屬于過(guò)去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)見(jiàn)彩虹的。在未來(lái)的日子里,她將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)樽鲆幻皟?yōu)秀小學(xué)生”是她不懈的追求。困難面前不怨天不尤人,永遠(yuǎn)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),盡自己最大的努力溫暖別人,這就是梁杰生活的真實(shí)寫(xiě)照。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇五
王語(yǔ)菲,女,現(xiàn)年7歲,秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,少先隊(duì)員。自入學(xué)以來(lái),她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、對(duì)人有禮貌,遵守學(xué)校紀(jì)律,和班上同學(xué)和睦相處,是一個(gè)活潑開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力、一絲不茍,從入學(xué)到現(xiàn)在,她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的,每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu),并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上,她認(rèn)真聽(tīng)講、勤于思考,積極回答老師的提問(wèn),并能說(shuō)出自己的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),她從不退縮,總是迎難而上,把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣,喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡玩玩具。但是,只要作業(yè)還沒(méi)有完成,功課沒(méi)有做好,她就會(huì)先自覺(jué)地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床,不遲到。
在學(xué)校,遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己,做到遵章守紀(jì)、言行文明,能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起,謝謝,您好"等禮貌用語(yǔ),并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當(dāng)好老師的小助手,幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。王語(yǔ)菲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀(jì)的她,心中充滿了陽(yáng)光與愛(ài)心:20xx年6月,還在上幼兒園愛(ài)好舞蹈的她,參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練,并代表學(xué)校參加了開(kāi)發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng),她參與了,就獲得了體驗(yàn),獲得了成功,她感到很高興。
在家里,對(duì)待親人以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等;對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
三、全面發(fā)展、多才多藝。
在日常學(xué)習(xí)中,她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生,學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手,到國(guó)旗下講話的表演者,她都認(rèn)真完成,成了同學(xué)們最佩服的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
20xx年9月,學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓(xùn)練,最終通過(guò)了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試;今年9月,她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過(guò)程是非常艱苦的,但付出后的快樂(lè)卻是幸福無(wú)比的。
四、自強(qiáng)不息、努力奮進(jìn)。
王語(yǔ)菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái),她從不遲到、不早退,上課專心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái),她見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師,您好",她不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生,一名外表普通,而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子",一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
我是班級(jí)的小雷鋒。
香和小學(xué)三年三班的王瑛春。
在老師的眼睛里我是她的小助手;在同學(xué)的眼睛里我是堅(jiān)強(qiáng)的"小老師",而我自己認(rèn)為我是一個(gè)熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼,正趕上老師下午去打針。我是班級(jí)的班長(zhǎng),怎么能看見(jiàn)同學(xué)痛苦而置之不理呢,可是我又不是醫(yī)生,怎么幫他呀,我先拿毛巾在冷水里沾了沾,放在他的頭上,然后我去校長(zhǎng)室打電話通知他的父母,他的媽媽十分感動(dòng),而我認(rèn)為我只做了自己應(yīng)該做的事。
有時(shí)我感覺(jué)我特別了不起,二年級(jí)的時(shí)候我被評(píng)為"區(qū)文明青少年"的光榮稱號(hào)。我也獲得過(guò)鎮(zhèn)"慶十一"演講比賽三等獎(jiǎng),雖然三等獎(jiǎng)沒(méi)什么了不起,可是當(dāng)時(shí)我才是二年級(jí)的學(xué)生,全場(chǎng)幾十名選手只有我是唯一一名二年級(jí)選手,我相信通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會(huì)再有機(jī)會(huì)的,我會(huì)更加努力。終于,在一次區(qū)級(jí)班會(huì)上我露出了活躍的身影,在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對(duì)為我們捐送圖書(shū)和體育設(shè)施的叔叔,阿姨們進(jìn)行感謝。
三年級(jí),我已經(jīng)從一個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩兒,成長(zhǎng)到一個(gè)冷靜、識(shí)大體的大姑娘了。我在班級(jí)里解決了一樁樁,一件件的事,在老師,同學(xué)們的心里深深的扎了根,被同學(xué)親切地稱為"智多星".有一次下課,我和幾個(gè)同學(xué)在講故事,突然中隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)‘班長(zhǎng)你快去看看,咱們班同學(xué)摔倒了,看上去很嚴(yán)重呢?!冶緛?lái)體育不好,可是聽(tīng)到同學(xué)摔倒了,我無(wú)法想象如果我晚去一秒同學(xué)會(huì)怎樣。我以馬自達(dá)的速度跑過(guò)去,小心的把他扶上樓,老師一邊幫助這位同學(xué)清潔傷口一邊叮囑我給家長(zhǎng)打電話,我打了很多遍也沒(méi)打通。最后由我和李安琪帶他去醫(yī)務(wù)室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的支持下,于期末考試前我光榮地被評(píng)為‘市文明青少年’,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我已經(jīng)知道了面對(duì)"榮譽(yù)"要"笑",面對(duì)"挫折"也要"笑";我更明白很多道理,我知道人與人之間存在個(gè)性差異,知道在什么時(shí)候應(yīng)該豁達(dá)的伸出手,知道自己盡量不犯錯(cuò)誤,但允許別人有改過(guò)的機(jī)會(huì)。提到這里我就想起我班級(jí)中"小笑星"劉宇軒同學(xué),和同學(xué)們總合不來(lái),有時(shí)和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)他脾氣雖倔強(qiáng),但不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),他心軟,喜歡別人多表?yè)P(yáng)他,我就以需要幫助的語(yǔ)氣和他交流,慢慢的我成了他的好朋友,我在組織紀(jì)律時(shí)他總是第一個(gè)支持我的人。在我眼里,我覺(jué)得每個(gè)人都是那樣的可愛(ài)。
這就是我,我們班級(jí)熱心腸的‘小雷鋒’,低年級(jí)的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐,高年級(jí)的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。
王**同學(xué),女,20xx年6月24日出生,是我向陽(yáng)路小學(xué)校五年二班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué);她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;她虛心好學(xué),刻苦鉆研,各科成績(jī)優(yōu)異;她身體健康,勤儉節(jié)約,生活樸實(shí),各方面表現(xiàn)非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守紀(jì)律,全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來(lái),先后獲得8次校獎(jiǎng)勵(lì),2次區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),4次市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),10次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模,為此,我校特推薦她為出席區(qū)級(jí)《十佳少年》。具體事跡如下:
一、品德優(yōu)秀,思想上進(jìn)。
她十分重視自己的思想品德培養(yǎng),從小就以我國(guó)歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣,向她們學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。她能夠自覺(jué)地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,自從入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因?yàn)樗憩F(xiàn)出色,先后在20xx年被學(xué)校評(píng)為《文明守紀(jì)好少年》,20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)《優(yōu)秀少先隊(duì)員》,20xx年被評(píng)為校級(jí)《十佳少年》。
二、刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀。
她愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,刻苦鉆研,具有強(qiáng)烈的求知欲望。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識(shí)面比較寬泛,常年課余時(shí)間學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)非常出色。她酷愛(ài)讀書(shū),她看書(shū)時(shí)總是廢寢忘食、愛(ài)不釋手。幾年來(lái),她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、寫(xiě)作知識(shí)等課外書(shū)籍,被學(xué)校譽(yù)為"讀書(shū)小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動(dòng),豐富的業(yè)余愛(ài)好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識(shí),提高了學(xué)習(xí)效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了豐碩的成果。幾年來(lái),她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jī)一直是年組第一名,并且多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。先后獲得校級(jí)《學(xué)習(xí)標(biāo)兵》等5次獎(jiǎng)勵(lì);獲得1次區(qū)級(jí)《美術(shù)作品獎(jiǎng)》;獲得1次市級(jí)《小作家杯》創(chuàng)新。
作文。
獎(jiǎng)和3次《美術(shù)作品》獎(jiǎng);獲得5次國(guó)家級(jí)《雙龍杯》美術(shù)作品金獎(jiǎng)2次《全國(guó)第九屆小作家杯作文大賽》一等獎(jiǎng),1次二等獎(jiǎng)。
她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jī),但她從不驕傲自滿,她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下,在班級(jí)乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣,比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮,使我校形成了良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
三、自主自立,意志堅(jiān)強(qiáng)。
她和別的孩子不同,因?yàn)樗野脒吥樆加?鮮紅斑痣",已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年,總共有40余次了,每次治療都很痛苦,但她孩子意志十分堅(jiān)強(qiáng),每次她都咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課,她都要自己補(bǔ)上。她在學(xué)習(xí)上,就是這樣頑強(qiáng)地拼搏著,執(zhí)著追求著,從未因?yàn)橹委煻绊憣W(xué)習(xí)。她有自己的遠(yuǎn)大理想,為了實(shí)現(xiàn)理想,她以良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒(méi)有因?yàn)槟樕嫌刑ビ浂a(chǎn)生心理壓力影響學(xué)習(xí),更沒(méi)有對(duì)人生悲觀失望。她對(duì)人生價(jià)值有著自己的正確看法。她認(rèn)為一個(gè)人儀表美不算美,心靈美才是真正的美。一個(gè)人只有有道德,有知識(shí),對(duì)人類有貢獻(xiàn),活得才有意義。她能以身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣,不怕困難,勇于拼搏,不斷進(jìn)取,用高尚的情操和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)浹a(bǔ)自己的先天不足。作為一個(gè)小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力,真是難能可貴!沒(méi)有人因?yàn)樗樕嫌刑ビ浂】此?,相反,大家都因?yàn)樗鞣矫娑继貏e出色,而非常敬重她。
她在生活上堅(jiān)持做到"自己的事情自己做",做到自立自強(qiáng),減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛(ài)勞動(dòng),對(duì)班組的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù),總是以身作則,臟活累活搶著干,每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛(ài)干活的好孩子。她不但自己的事情自己做,而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活,如打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,她處處事事做到自立自強(qiáng),從不惹父母生氣,不為她們添麻煩,深受老師和父母的喜歡,具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力和獨(dú)立生活能力。
五、樂(lè)于助人,文明禮貌。
她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,主動(dòng)幫助班級(jí)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給她們,用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學(xué),在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長(zhǎng)青鄉(xiāng)前庫(kù)勒小學(xué)五年二班的張歡同學(xué),手拉手,結(jié)成一幫一的對(duì)子。她先后兩次為張歡同學(xué)買了本、各種筆,筆袋,文具、書(shū)包等各種用品,共計(jì)花80多元錢(qián)。她多次打電話向張歡同學(xué)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使這名同學(xué)沒(méi)有輟學(xué),并且學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌,她總是熱心幫助他們提高成績(jī)。她非常有同情心,雖然她的家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好,但她從來(lái)沒(méi)有獨(dú)生子女那種嬌氣,不論哪個(gè)同學(xué)有困難,她都主動(dòng)幫忙。生活非常樸實(shí),勤儉節(jié)約,從不亂花一分錢(qián),不挑吃、不挑穿,她的零錢(qián)全部用在了買書(shū)上。由于她講文明,懂禮貌,遵守社會(huì)公德,被學(xué)校譽(yù)為《文明小主人》光榮稱號(hào)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇六
他是八年級(jí)的班干部,是老師的得力小助手,經(jīng)常默默地為班級(jí)服務(wù)。老師常常這樣夸他:“幾個(gè)小組長(zhǎng)中陳xx最負(fù)責(zé),本子早就收齊、交上了?!崩蠋熞步?jīng)常表?yè)P(yáng)他:“輪到陳xx小組做值日時(shí),我最省心了。陳xx這個(gè)值日組長(zhǎng)真能干,做起事來(lái)井井有條,就像個(gè)小老師!”陳xx的勤快是班級(jí)里出了名的,只要老師吩咐,他會(huì)立馬去做,而且做得很好。
在學(xué)校里,他愛(ài)集體,熱心于班級(jí)工作,每一期的。
黑板報(bào)。
都有她的功勞,看著她站在課桌上認(rèn)真寫(xiě)板報(bào),那不高的身影似乎也越發(fā)高大起來(lái)。她很樂(lè)意幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,陳xx成績(jī)優(yōu)秀,而且只要有人問(wèn)他不懂的問(wèn)題,她總是耐心地講解。
平時(shí),她關(guān)心同學(xué),善解人意。記得有一次課間,別的同學(xué)都出去玩了,只有李xx沒(méi)有出去,看著數(shù)學(xué)書(shū)在發(fā)呆,原來(lái),由于李xx有病,缺了幾天課,這節(jié)課上的內(nèi)容聽(tīng)不懂,不會(huì),又不好意思問(wèn)老師說(shuō),只在座位上默默地發(fā)呆,這時(shí)陳xx來(lái)了,他知道原因后,輕輕地說(shuō):“怎么了,不會(huì)的我可以幫助你……”他慢慢地給李xx講解,還安慰她說(shuō):“沒(méi)事的,慢慢來(lái),你很快就會(huì)了?!崩顇x慢慢有了笑容,自信又洋溢在臉上。
陳xx不但是老師的好助手,在家里,他還是爸爸媽媽的乖女兒、好幫手。每天一回到家他就打開(kāi)書(shū)包。每天一放學(xué),他第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,仔細(xì)檢查每一道題,盡量不讓老師和家長(zhǎng)操心。在空閑的時(shí)候,他喜歡靜靜地看書(shū),他也很喜歡畫(huà)畫(huà),在一年級(jí)時(shí),評(píng)上了美術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)校里開(kāi)展畫(huà)畫(huà)比賽、制作讀書(shū)卡、辦節(jié)日小報(bào)等活動(dòng)時(shí),他總是積極參加,還取得的滿意的成績(jī)呢。做完作業(yè),他又幫媽媽擦桌、掃地、倒垃圾。他自己能做到的事都自己去完成,決不讓爸爸媽媽幫忙。
陳xx就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)眾多的中學(xué)生,是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇七
我叫**,擔(dān)任初中物理學(xué)科教學(xué),我只是普通教師中的一員,做了自己應(yīng)做的工作。多年來(lái)始終愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,把所有的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)工作一絲不茍,;在育人上以人為本,循循善誘。在宿舍管理中,全方位的教育著學(xué)生們,深入了解學(xué)生,做到有的放矢,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,體貼學(xué)生,做學(xué)生的知心人,身正為范是做教師的行為準(zhǔn)則。一點(diǎn)小事,一句話都是學(xué)生的榜樣,用自己的一舉一動(dòng)影響和感化學(xué)生,身教勝于言教。在平常工作上總是用自己的實(shí)際行動(dòng)感化帶動(dòng)學(xué)生,用肢體語(yǔ)言無(wú)形的影響教育著學(xué)生。堅(jiān)信“為了學(xué)生苦點(diǎn)、為了學(xué)生付出,值!
在教學(xué)上,給學(xué)生以親切感,讓學(xué)生從話語(yǔ)里深受其影響,在學(xué)生頭腦中潛移默化。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探索、自主管理、自主學(xué)習(xí)的能力。我的教學(xué)關(guān)鍵詞是“挖掘”和“欣賞”,積極探索有效的課堂教學(xué)模式,挖掘?qū)W生潛能,把課堂還給學(xué)生。在適度引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,去深入地挖掘?qū)W生所隱藏的甚至可能會(huì)被一輩子埋沒(méi)的潛能!學(xué)生中有不少千里馬或者是具備千里馬潛能的好馬,他們需要伯樂(lè),作為一名任課教師,做學(xué)生的伯樂(lè)和領(lǐng)路人,只有這樣才覺(jué)得自己在課堂上的生命是鮮活的、活躍的、積極的和有意義的。對(duì)同事真誠(chéng)相待,相互鼓勵(lì)幫助,時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。
在值周工作中,扎實(shí)地工作,犧牲個(gè)人利益,顧全大局,把學(xué)生的安全放在第一位,有質(zhì)優(yōu)量的完成值周工作。關(guān)注留守學(xué)生,關(guān)注他們的生活,讓他們健康的成長(zhǎng)。由于本人的付出,贏得了學(xué)生們愛(ài)戴、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和家長(zhǎng)的好評(píng)。我的教育追求是學(xué)生的成長(zhǎng)和我的滿園芬芳,我最期望看到的教育畫(huà)面是:“桃李滿天下”。本人在工作中有點(diǎn)起色:**年9月被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。**年9月參賽作品《演示焦耳定律》獲**省科技館杯實(shí)驗(yàn)大賽中獲創(chuàng)新獎(jiǎng)。**年4月在縣物理學(xué)科教學(xué)測(cè)評(píng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。**年4月成為省立項(xiàng)課題《物理學(xué)科教學(xué)過(guò)程中落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)的研究》課題組成員。**年4月18日在太和縣物理學(xué)科教學(xué)測(cè)評(píng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。**年5月在縣物理學(xué)科自制教具設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中,《光的反射演示儀》獲二等獎(jiǎng)。**年7月,教學(xué)論文《物理課堂教學(xué)應(yīng)關(guān)注實(shí)效性》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。**年11月2日《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣一等獎(jiǎng)。**年3月28日所進(jìn)行的課例分析榮獲縣一等獎(jiǎng)。**年4月6日《在初中物理教學(xué)中落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀的切入模式》獲縣一等獎(jiǎng)。**年5月9日所進(jìn)行的課題研究榮獲縣一等獎(jiǎng)。這些汗水離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,離不開(kāi)同志們的鼎力幫助,我將更加努力,把自己的工作做得更好,做一名人民滿意的教師。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇八
__同志是公司項(xiàng)目部的一名新進(jìn)員工,參加工作雖然只有短短的一年時(shí)間,但憑借自己刻苦鉆研、勇于攀登的求知欲望和腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度,不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業(yè)務(wù)內(nèi)容,還想方設(shè)法積極調(diào)動(dòng)廣大員工,特別是一線員工的勞動(dòng)積極性。在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的同時(shí),也幫助和提高了一線員工的勞動(dòng)生產(chǎn)技能。并運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和親身實(shí)踐,積極參與和配合了設(shè)備點(diǎn)檢方的工作,為有效把控現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的異常狀態(tài)和生產(chǎn)的高效安全順利的進(jìn)行,出謀劃策,建言獻(xiàn)行,并提出自己的合理化建議,其中多次被相關(guān)崗位和部門(mén)吸收和采納。其突出的工作業(yè)績(jī)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,在獲得自身成長(zhǎng)成熟的同時(shí),也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
20__年是__爭(zhēng)創(chuàng)6000萬(wàn)噸年吞吐量的攻堅(jiān)之年。為順利實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),公司項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和港區(qū)上下,如今正如火如荼的掀起一場(chǎng)“保安全、促生產(chǎn)”的年終沖刺運(yùn)動(dòng)。__同志也立足自身崗位,本著“服務(wù)生產(chǎn)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)先”順利完成沖刺任務(wù)的這一目標(biāo),在自己平凡的崗位上進(jìn)行著不平凡的工作,不僅踐行著自己的崗位職責(zé),還履行了作為公司項(xiàng)目部的一員所肩負(fù)著歷史發(fā)展使命。其愛(ài)崗敬業(yè)、身顧大局的職業(yè)操守,深深感染著周圍每一位員工并吸引著他們爭(zhēng)相學(xué)習(xí),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期許和表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將該同志今年來(lái)的工作表現(xiàn)情況匯報(bào)如下:
一、擁有豐富的理論知識(shí)、超高的實(shí)踐能力和扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底
__同志于20__年1月份進(jìn)入電氣專項(xiàng)點(diǎn)檢部門(mén)。在點(diǎn)檢崗位上,他認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心求教,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心和指導(dǎo)下,不僅在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,而且還熟知了各個(gè)系統(tǒng)的電氣圖紙,并加以運(yùn)用。還對(duì)多個(gè)生產(chǎn)故障問(wèn)題發(fā)表了具有自己真知灼見(jiàn)的看法。
例如針對(duì)皮帶機(jī)跑偏嚴(yán)重,生產(chǎn)崗位人員不能及時(shí)拆卸、回裝跑偏裝置的問(wèn)題,他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機(jī)跑偏裝置的優(yōu)化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡(luò)式插銷裝置,并積極參與到這項(xiàng)工作當(dāng)中。該方案的實(shí)施,不僅在跑偏嚴(yán)重時(shí),節(jié)省了現(xiàn)場(chǎng)崗位人員拆除螺栓的時(shí)間,一拔即可將跑偏故障消除,減少了跑偏故障對(duì)生產(chǎn)效率的影響,而且跑偏裝置位置固定,不會(huì)發(fā)生移位。在確保生產(chǎn)崗位人員安全的同時(shí),還方便了回裝。
其次,他還熟知各項(xiàng)點(diǎn)檢日常業(yè)務(wù),做到異常信息的及時(shí)消缺和各類軟件臺(tái)賬的匯總、處理和備案。在檢修過(guò)程中力求全程跟蹤,嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān),避免了二次檢修情況的發(fā)生,在節(jié)省了人力和預(yù)算的同時(shí),還減少了材料備件的消耗,提高了檢修效率,有力的保障和服務(wù)了生產(chǎn)。
二、具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)觀念和職業(yè)操守
為強(qiáng)化充實(shí)三班運(yùn)保崗位的職能和作用,優(yōu)化人員配置,更好地為生產(chǎn)保駕護(hù)航,20__年7月,__同志加入到三班保駕崗位。
進(jìn)入崗位后,他很快融入到三班這一大家庭式的集體當(dāng)中。在竭盡崗位職責(zé)的同時(shí),他還活躍在班組內(nèi)部和班組間虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研、積極探討各類故障的處理方法,帶動(dòng)了三班的學(xué)習(xí)氛圍。他還根據(jù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各類故障處理的方式和過(guò)程,利用閑暇之余,潛心研究,總結(jié)和編纂了一大批有用的故障手順書(shū),以供周圍同事們查閱和學(xué)習(xí),極大的方便了本崗位人員對(duì)日后類似故障的快速鎖定和排除,節(jié)省了排除故障時(shí)所需的時(shí)間,有效的保護(hù)的生產(chǎn)安全順利的進(jìn)行。
為提高一線生產(chǎn)員工的勞動(dòng)技能,他還積極做到對(duì)崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓(xùn)工作。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備極易出現(xiàn)的故障潛在源,教會(huì)他們?nèi)绾伪孀R(shí)和怎樣及時(shí)排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調(diào)整、金檢的測(cè)試、潤(rùn)滑系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備積灰的清理等。
此外他還積極配合設(shè)備點(diǎn)檢方對(duì)異常設(shè)備的跟蹤和反饋,提出了許多有價(jià)值的建議和意見(jiàn),并得到相關(guān)點(diǎn)檢的認(rèn)可和采納。
三、具有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)
面對(duì)今年生產(chǎn)任務(wù)重,停機(jī)間歇少,設(shè)備狀態(tài)不穩(wěn)定,安全形勢(shì)又十分嚴(yán)峻等問(wèn)題,他立足崗位,積極穿梭在生產(chǎn)一線,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)設(shè)備認(rèn)真巡檢,做好相關(guān)設(shè)備傾向性數(shù)據(jù)的采集、分析工作并記錄在案,及時(shí)反饋。例如為了保生產(chǎn)、搶時(shí)間、達(dá)目標(biāo),致使設(shè)備運(yùn)行周期過(guò)長(zhǎng),高壓電機(jī)及減速機(jī)時(shí)有異音產(chǎn)生,再加上補(bǔ)油周期過(guò)長(zhǎng)(6m),對(duì)設(shè)備無(wú)疑是一大傷害,由于他及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題的嚴(yán)重性,提出了縮短補(bǔ)油周期(3m)的合理化建議,得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。
他還加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)設(shè)備的巡查力度,發(fā)現(xiàn)一起重大隱患就及時(shí)上報(bào)一起。同時(shí)還確保了相關(guān)軟件報(bào)表、故障異常信息的詳細(xì)匯總和及時(shí)有效、零失誤的傳達(dá)和發(fā)送。其求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)值得廣大員工去學(xué)習(xí),并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
回顧過(guò)去的一年,他認(rèn)為自己取得的成績(jī)跟領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持、師傅同事們的幫助和教誨和個(gè)人辛勤努力密不可分。展望未來(lái)一年,他將一如既往,倍加努力,立足崗位,力求將工作做善做美,為公司項(xiàng)目部的發(fā)展竭盡所能、多做貢獻(xiàn)。這就是平凡的崗位所孕育出不平凡的人,一名普通而崇高的__同志。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇九
李暢:女,品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。是個(gè)富有創(chuàng)意的學(xué)生,小小年紀(jì)就已經(jīng)有過(guò)多項(xiàng)科技創(chuàng)新發(fā)明的事例。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李暢同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十
周九龍,男,安徽省宿州人,1994年7月出生,文學(xué)院12級(jí)師本五班學(xué)生,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,青年作家?,F(xiàn)為安徽省宿州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,福建省漳州市詩(shī)歌協(xié)會(huì)會(huì)員。歷任班長(zhǎng)、文學(xué)院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務(wù)中心副主任、薌濤劇社常務(wù)副社長(zhǎng)、泠音琴社秘書(shū)長(zhǎng)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。座右銘:如月之恒,如日之升,如南山之壽,不騫不崩,如松柏之茂,無(wú)不爾或承。在大學(xué)期間,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高理論素養(yǎng),進(jìn)入大學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)良好,專業(yè)成績(jī)名列前茅,大學(xué)綜合成績(jī)年級(jí)第一,連年獲得學(xué)習(xí)“三好生標(biāo)兵”稱號(hào)及獎(jiǎng)學(xué)金表彰。人生如戲,文如其人:周九龍積極參與學(xué)生工作,在校期間,大量從事文字工作,協(xié)助編輯閩南師大《校友通訊》雜志,并參與閩南師大的校史整理編輯工作,撰寫(xiě)大量關(guān)于閩南師范大學(xué)校友工作、校園文化的稿件,為校友工作做出一定貢獻(xiàn)。參與組織策劃了2015“閩南詩(shī)歌節(jié)”活動(dòng),負(fù)責(zé)“詩(shī)與書(shū)法”等專場(chǎng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)學(xué)校兩屆兩賽的戲劇專場(chǎng)活動(dòng),參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動(dòng)十四個(gè)場(chǎng)次。
擔(dān)任大型話劇專場(chǎng)《風(fēng)聲》、《雷雨》的導(dǎo)演,在校內(nèi)反響強(qiáng)烈,兩次獲得導(dǎo)演特等獎(jiǎng),并承擔(dān)了校園原創(chuàng)話劇的編劇工作,撰寫(xiě)了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動(dòng)延安》、《賴柏英》等話劇,其中,《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國(guó)劇本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng)、編劇特等獎(jiǎng),大型話劇《賴柏英》在“林語(yǔ)堂國(guó)際研討會(huì)”上專場(chǎng)演出,獲得與會(huì)專家的好評(píng),《棠棣遺音》獲編劇一等獎(jiǎng),為校園戲劇及第二課堂活動(dòng)作出突出貢獻(xiàn),獲得閩南師范大學(xué)2015年度兩賽總評(píng)第一名,并多次獲得?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),在校期間榮獲各類各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)四十余項(xiàng)。熱愛(ài)傳統(tǒng),潛心文化:周九龍熱衷于書(shū)畫(huà)等中國(guó)傳統(tǒng)文化,他組織成立了閩南師范大學(xué)墨蘊(yùn)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)并擔(dān)任會(huì)長(zhǎng),墨蘊(yùn)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)現(xiàn)為漳州市書(shū)法家協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員,組織了多場(chǎng)校園書(shū)畫(huà)名家講座及書(shū)法技能培訓(xùn)活動(dòng)。他參與組織了閩南師范大學(xué)泠音琴社并擔(dān)任秘書(shū)長(zhǎng),策劃了多場(chǎng)古琴雅集及古琴音樂(lè)會(huì)。在校期間,對(duì)于閩南鄉(xiāng)土文化產(chǎn)生濃厚興趣,撰寫(xiě)了《泉州銘鐫,刺桐花開(kāi)》、《吾鄉(xiāng)吾土,斯文斯風(fēng)》等關(guān)于閩南歷史典故的文章。
現(xiàn)從事關(guān)于漳州地區(qū)的歷史古跡及傳統(tǒng)旅游的文化宣傳工作,正在撰寫(xiě)相關(guān)微電影及紀(jì)錄片的劇本及文案。學(xué)高為師,礪行礪德:周九龍?jiān)谛F陂g學(xué)習(xí)勤奮刻苦,連年獲得“三好生標(biāo)兵”及獎(jiǎng)學(xué)金,取得了學(xué)院綜合考評(píng)的第一名,2015年,在他進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作期間,擔(dān)任漳州市薌城中學(xué)玉蘭分校支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及八年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及實(shí)習(xí)班主任,與班級(jí)學(xué)生打成一片,取得了不斐的教學(xué)效果,獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào),并榮獲首屆中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)頒發(fā)的國(guó)家“葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金”。在大學(xué)期間熱心于教育活動(dòng),多次參與志愿支教活動(dòng),連續(xù)兩年在漳州洋坪小學(xué)等學(xué)校擔(dān)任志愿教師,并多次參與下鄉(xiāng)支教及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),被評(píng)為閩南師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐積極分子。
獲獎(jiǎng)情況。
2012-2013學(xué)年???文學(xué)院博知秀優(yōu)秀獎(jiǎng)、校推普周硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)、執(zhí)勤周積極分子、文學(xué)院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎(jiǎng)、文學(xué)院新生書(shū)畫(huà)賽一等獎(jiǎng)、校一站到底知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀共青團(tuán)員、三好生標(biāo)兵、三等獎(jiǎng)學(xué)金、校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事、校社聯(lián)優(yōu)秀干事、文學(xué)院團(tuán)校優(yōu)秀學(xué)員。
2014-2015學(xué)年???校優(yōu)秀實(shí)習(xí)支教學(xué)生、優(yōu)秀暑期實(shí)踐報(bào)告、校兩賽導(dǎo)演一等獎(jiǎng)、話劇導(dǎo)演特等獎(jiǎng)、話劇編劇一等獎(jiǎng)、校友訪談一等獎(jiǎng)、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng)2015-2016學(xué)年???首屆國(guó)家葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金、“聶紺弩”杯全國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞邀請(qǐng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎(jiǎng),校優(yōu)秀共青團(tuán)干部。
單位推薦感言:周九龍同學(xué)恪守傳統(tǒng)道德,勤奮刻苦。他潛心傳統(tǒng),致力于傳統(tǒng)文化及文學(xué)事業(yè),發(fā)揮自身特長(zhǎng),為閩南師范大學(xué)的校園戲劇文化、校史及校友工作、書(shū)畫(huà)琴藝、文學(xué)藝術(shù)、宣傳工作做出了許多貢獻(xiàn),他兼顧學(xué)習(xí)與組織活動(dòng),大膽創(chuàng)新,高效高能,并致力于傳統(tǒng)文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績(jī)年級(jí)第一,在校期間變現(xiàn)突出,取得優(yōu)異的成績(jī),起到一定的表率作用。
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感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十一
王xx,女,現(xiàn)年7歲,秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,少先隊(duì)員。自入學(xué)以來(lái),她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、對(duì)人有禮貌,遵守學(xué)校紀(jì)律,和班上同學(xué)和睦相處,是一個(gè)活潑開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力、一絲不茍,從入學(xué)到現(xiàn)在,她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的,每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu),并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上,她認(rèn)真聽(tīng)講、勤于思考,積極回答老師的提問(wèn),并能說(shuō)出自己的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),她從不退縮,總是迎難而上,把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣,喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡玩玩具。但是,只要作業(yè)還沒(méi)有完成,功課沒(méi)有做好,她就會(huì)先自覺(jué)地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床,不遲到。
在學(xué)校,遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己,做到遵章守紀(jì)、言行文明,能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起,謝謝,您好"等禮貌用語(yǔ),并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當(dāng)好老師的小助手,幫助老師做一些力所能及的事。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。王xx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀(jì)的她,心中充滿了陽(yáng)光與愛(ài)心:2012年6月,還在上幼兒園愛(ài)好舞蹈的她,參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的'排練,并代表學(xué)校參加了開(kāi)發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng),她參與了,就獲得了體驗(yàn),獲得了成功,她感到很高興。
在家里,對(duì)待親人以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等;對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
在日常學(xué)習(xí)中,她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生,學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手,到國(guó)旗下講話的表演者,她都認(rèn)真完成,成了同學(xué)們最佩服的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
2013年9月,學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓(xùn)練,最終通過(guò)了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試;今年9月,她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過(guò)程是非常艱苦的,但付出后的快樂(lè)卻是幸福無(wú)比的。
王xx同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái),她從不遲到、不早退,上課專心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái),她見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師,您好",她不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生,一名外表普通,而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子",一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十二
該同學(xué)自開(kāi)學(xué)以來(lái),能尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)到校上課,認(rèn)真完成作業(yè)。
在課堂上,他勤于思考,積極回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),他從不退縮,而是迎難而上,總是把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
在家里,他不但刻苦學(xué)習(xí),還十分孝敬長(zhǎng)輩。他和其他小朋友一樣,喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡玩玩具。但是,只要作業(yè)還沒(méi)有完成,功課還沒(méi)有做好,他就會(huì)先自覺(jué)的學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床,不遲到。當(dāng)家長(zhǎng)做家務(wù)時(shí),他經(jīng)常幫掃地,檫桌子;當(dāng)家人生病時(shí),他會(huì)提醒吃藥,主動(dòng)給倒水,拿藥。有一次,爸爸踢球時(shí)腳受傷了,走路一瘸一跛的,他就用自己的小肩膀給爸爸當(dāng)拐杖,還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中,他很有愛(ài)心,樂(lè)于幫助別人。記得在十月的一個(gè)星期六,媽媽帶他去金泉湖玩耍,在乘公共汽車時(shí)很擁擠,當(dāng)汽車駛?cè)胍徽九_(tái)后,空出了一個(gè)座位,同時(shí)上來(lái)一位老爺爺,媽媽問(wèn)他怎么不去坐呢?他說(shuō):“讓給老人坐呢?”媽媽的臉頓時(shí)紅了起來(lái),感動(dòng)地對(duì)自己說(shuō):“我的楊浩立懂事了?!?BR> 2、魏永杰,男,六歲半,現(xiàn)為一年級(jí)(5)班學(xué)生。
小小年紀(jì)的他,心中充滿了陽(yáng)光與愛(ài)心:xx年汶川大地震,四歲的`他用壓歲錢(qián)向?yàn)?zāi)區(qū)捐了100元,獻(xiàn)了一份愛(ài)心,盡了一份微薄的力;xx年3月他的美術(shù)作品《鬧?!帆@第五屆全國(guó)青少兒美術(shù)攝影大賽“童心獎(jiǎng)”金獎(jiǎng);xx年6月,愛(ài)好舞蹈的他參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《種太陽(yáng)》的排練,并代表學(xué)校參加了凱里市“慶六一”幼兒園比賽,雖沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但參與了也就獲得了體驗(yàn),獲得了成功,他同樣感到很高興;xx年8月,才學(xué)了5個(gè)月葫蘆絲的他通過(guò)刻苦訓(xùn)練,最終通過(guò)了中國(guó)歌舞劇院葫蘆絲3級(jí)考試,并獲得“優(yōu)秀”等次;xx年9月27日代表學(xué)校參加了凱里市第xx屆中小學(xué)生藝術(shù)展演,一年級(jí)的他戰(zhàn)勝了很多高年級(jí)選手,獲得器樂(lè)類比賽三等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。盡管取得成績(jī)的過(guò)程是非常艱苦的,但付出后的快樂(lè)卻也是幸福無(wú)比的,他樂(lè)此不彼!
當(dāng)然,一切的成績(jī)終屬于過(guò)去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)見(jiàn)彩虹的。在未來(lái)的日子里,他將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)樽鲆幻皟?yōu)秀小學(xué)生”是他不懈的追求。
3、蔣博文,男,二(1)班學(xué)生。
該同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他熱愛(ài)學(xué)習(xí)主、熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué)和班上的同學(xué)和睦相處。他雖然身體殘疾,但一點(diǎn)也來(lái)影響他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。他每天總是早早的來(lái)到學(xué)校。自從來(lái)七小讀書(shū)以來(lái),出從沒(méi)遲到過(guò)。從一年級(jí)到二年級(jí),每個(gè)學(xué)期期末考試都達(dá)到優(yōu)秀。
因?yàn)樗眢w的原因,老師沒(méi)有安排他做值日生,也不要求他做班上的其它勞動(dòng),但他總是主動(dòng)和其它同學(xué)一起做力所能及的勞動(dòng)。有時(shí)還提前來(lái)到學(xué)校和其它同學(xué)一起打掃班上的衛(wèi)生,得到班上其它同學(xué)的一致好評(píng)。
4、文靜怡,女,二(3)班學(xué)生。
該同學(xué)由于爸爸長(zhǎng)期在外工作,媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難。因此,她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí),年年被評(píng)為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人,因?yàn)樗X(jué)得幫助別人就是一種快樂(lè)!在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)學(xué)習(xí),讓同學(xué)與她共同進(jìn)步,每次看到她幫助的同學(xué)進(jìn)步了,老師表?yè)P(yáng)了她幫助的同學(xué)。她心里很高興!
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十三
湯星,安徽省馬鞍山人,現(xiàn)為安徽工程大學(xué)管理工程學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)2010級(jí)學(xué)生。他在各類報(bào)紙和文學(xué)類網(wǎng)站上發(fā)表過(guò)近百篇文學(xué)作品,最早因在網(wǎng)易發(fā)表詩(shī)歌備受關(guān)注,是知名文學(xué)網(wǎng)站“榕樹(shù)下”的簽約寫(xiě)手。他的筆名“清羽瀟”被百度百科收錄,并添加至“百科名片”。
高中時(shí),他在《皖江晚報(bào)》上發(fā)表了第一篇文章《我心有主》,之后一發(fā)不可收拾,又陸續(xù)在其他省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了多篇詩(shī)歌與散文作品。,他在網(wǎng)易開(kāi)立博客,筆名“清羽瀟”。,他的詩(shī)歌《煙柳的味道》、《思念在雨季漂移》、《掛劍天下――紅顏歿,有淚如傾》等多次被評(píng)為網(wǎng)易博客圈“五星級(jí)博文”。,因發(fā)表詩(shī)歌《夢(mèng)的啟航――賀建黨九十周年》被“榕樹(shù)下”文學(xué)網(wǎng)站看重,成為該網(wǎng)站簽約寫(xiě)手。20,他在“榕樹(shù)下”文學(xué)網(wǎng)站發(fā)表詩(shī)集《思念在雨季漂移》以及長(zhǎng)篇小說(shuō)《飛花年華》,被新浪文學(xué)網(wǎng)、小說(shuō)閱讀網(wǎng)、紅袖添香網(wǎng)、逐浪文學(xué)網(wǎng)、17k文學(xué)網(wǎng)等多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。20至今,他在網(wǎng)絡(luò)上共發(fā)表詩(shī)歌與小說(shuō)十余萬(wàn)字,在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生了一定的影響力。在網(wǎng)絡(luò)上被譽(yù)為“少年徐志摩”,成名作《煙柳的味道》在網(wǎng)絡(luò)影響很大,被眾多網(wǎng)友推選為“90后第一詩(shī)人”。
他的詩(shī)歌注重古典與現(xiàn)代的融合,豪放與婉約的搭配,即有對(duì)周身事物細(xì)致入微的觀察,又有對(duì)莫名復(fù)雜情感的捕捉,注重詩(shī)歌的音韻美,讀起來(lái)都很瑯瑯上口,清新自然。代表作《思念在雨季漂移》和《迷惘碎章》等被網(wǎng)友贊稱為意象詩(shī)的集大成之作,既有深厚的中國(guó)古典文學(xué)功底,也對(duì)西方的意象派詩(shī)歌頗有研究,詩(shī)風(fēng)有中西合璧的味道,在網(wǎng)絡(luò)上被認(rèn)為是復(fù)興新月派的當(dāng)代青年詩(shī)人。
在大學(xué)期間,他努力學(xué)習(xí),廣泛參加活動(dòng),積極投身實(shí)踐。在校期間,先后擔(dān)任院學(xué)生會(huì)記者團(tuán)委員、校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)、校網(wǎng)行社社長(zhǎng),現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)副主席。先后獲得過(guò)?!皩?shí)踐與創(chuàng)新發(fā)展獎(jiǎng)”、?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”、?!皟?yōu)秀團(tuán)干”、?!叭泉?jiǎng)學(xué)金”、?!拔遗c祖國(guó)共奮進(jìn)”演講比賽冠軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。
“詩(shī)以言志,文以載道”――這是他孜孜以求的寫(xiě)作宗旨。男子千年志,吾生未有涯。仰望星空,腳踏實(shí)地?!盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚?,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”――這是他永不放棄的理想與信念。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十四
讓第一顆水滴的透明,留在你最深的心底;讓第一縷微風(fēng)的清新,成為我最深的回憶;用所有夜晚的月光,為你迎來(lái)黎明;用第一次想你時(shí)我的心情,寫(xiě)下祝福的話語(yǔ)。感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才永恒。
面對(duì)黑惡勢(shì)力,她拍案而起;面對(duì)平民百姓,她柔情似水。她就是河南省登封市公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞,她在登封上任三年,共抓獲違法犯罪分子2784人,摧毀犯罪團(tuán)伙185個(gè)。上任伊始,任長(zhǎng)霞在整頓警察隊(duì)伍的同時(shí),把改善治安狀況,保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全的突破口選在了打擊民怨極大的黑惡勢(shì)力身上,打響了圍剿王松犯罪團(tuán)伙的攻堅(jiān)戰(zhàn)。那天,犯罪團(tuán)伙的頭領(lǐng)王松以外出現(xiàn)在任長(zhǎng)霞的辦公室里,掏出一沓錢(qián)放在任長(zhǎng)霞的面前,想收買她,放出幾個(gè)兄弟。然而任長(zhǎng)霞卻毫不畏懼,鎮(zhèn)定自若地對(duì)他說(shuō):“不但你的手下人犯罪了,而且你也犯罪了?!彼慌淖雷樱缫咽睾钤陂T(mén)外的警察聽(tīng)到了這個(gè)信號(hào)以后,就沖進(jìn)來(lái)把王松給抓了。當(dāng)時(shí),任長(zhǎng)霞才上任17天。轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,她在自己的崗位上保佑著人民的安康,她用生命澆鑄著金色的盾牌。然而4月14日晚8點(diǎn)40分,正在偵破“1·30”案件的任局長(zhǎng)在由鄭州返回登封的途中發(fā)生了車禍,這位年僅40歲的公安局長(zhǎng)就這樣永遠(yuǎn)告別了她摯愛(ài)的親人和百姓。消息傳開(kāi),短短三天內(nèi),只有63萬(wàn)人口的登封市,先后有30萬(wàn)群眾,徘徊在任長(zhǎng)霞的靈柩前,只為最后看她一眼。長(zhǎng)霞就這樣為自己所執(zhí)著追求的事業(yè)而獻(xiàn)身了。但有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人記住了她的名字,記住了這位永垂不朽的英雄。
一項(xiàng)惠澤世界人民的發(fā)明,一位贏得全世界尊重的農(nóng)學(xué)家。歷經(jīng)坎坷時(shí),他矢志不渝;功成名就時(shí),他依然奮斗不止。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。有人曾經(jīng)風(fēng)趣的說(shuō),中國(guó)人民吃飯靠“兩平,一是鄧小平的責(zé)任制,二是袁隆平的雜交水稻”。袁隆平的“知識(shí)、汗水、靈感和機(jī)遇”讓人類遠(yuǎn)離饑餓。
他們?yōu)槊裾?qǐng)命,義正詞嚴(yán),他們的聲音在歷史中回響。他們?cè)谖<敝型ι矶觯查g的選擇,現(xiàn)出人性的光芒;他們超越職業(yè)的極限,把榮耀,轉(zhuǎn)換成中國(guó)的輝煌;他們犧牲前途和生命,只為實(shí)現(xiàn)崇高的理想;他們?cè)趬毫χ斜3智逍?,做出力挽狂瀾的壯舉;他們淡薄功名,德高望重,用智慧和忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)世紀(jì)滄桑。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十五
叫劉佳樂(lè),我來(lái)自北京市房山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三(6)班,我是一名團(tuán)員也是校學(xué)生會(huì)團(tuán)支部書(shū)記。進(jìn)入高中的兩年來(lái),我在學(xué)習(xí)上,積極努力,刻苦鉆研;在工作中,勤勤懇懇,敢于擔(dān)當(dāng)。
我的興趣廣泛,如跑步,書(shū)法。為了鍛煉意志,我始終堅(jiān)持練習(xí)跑步,體育運(yùn)動(dòng)讓我更有韌性,我也在學(xué)校組織的越野賽中取得了優(yōu)異的成績(jī);書(shū)法的練習(xí)讓我飽有專注的精神,培養(yǎng)了性情,端正的毛筆字展現(xiàn)了我正直堅(jiān)定的品性;常與書(shū)為伴,以讀書(shū)為樂(lè),文學(xué)類、歷史類書(shū)籍都是我最喜歡的,徜徉在這個(gè)無(wú)限精彩的世界里最為享受。
在學(xué)習(xí)上,我做到認(rèn)真踏實(shí),勤勞刻苦,始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。雖然我的成績(jī)不是最拔尖的,但是我堅(jiān)信一分耕耘一份收獲,時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)。正因?yàn)橛羞@些,我的成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?,不僅理解了知識(shí),還把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。
在班級(jí)里身為班干部,要以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),當(dāng)老師的得力助手。例如:在中午等餐的時(shí)候,我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)背知識(shí)點(diǎn);我還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),給同學(xué)答疑解惑的同時(shí)也鞏固加深了自己對(duì)這部分知識(shí)的理解,與同學(xué)攜手共同進(jìn)步。積極組織班隊(duì)活動(dòng),為班級(jí)的黑板報(bào)工作提供資料,使班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。
我擔(dān)任校學(xué)生會(huì)團(tuán)支部書(shū)記,2019年我和學(xué)生會(huì)干部合力設(shè)計(jì)完成了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019年體藝節(jié)”,師生共同參與,共同體驗(yàn),為老師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了寬松愉悅得課余生活,同時(shí)也鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)合作、與人溝通交往的能力。
我還擔(dān)負(fù)著一個(gè)重任就是組織周一的升國(guó)旗活動(dòng),我每周風(fēng)雨不誤,為了能做好升國(guó)旗工作,我會(huì)提前一周培訓(xùn)好主持人和國(guó)旗下講話,并且告訴他們升旗儀式的規(guī)范程序,訓(xùn)練過(guò)程中嚴(yán)格要求他們每一個(gè)動(dòng)作,這個(gè)重任促使我成長(zhǎng),讓我理解什么叫做責(zé)任;在我較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),創(chuàng)新性地開(kāi)展豐富的學(xué)生活動(dòng)。我定期組織開(kāi)展了20期各班團(tuán)支書(shū)思想理論學(xué)習(xí),并且像清明節(jié),五四運(yùn)動(dòng)這一系列節(jié)日我都會(huì)發(fā)一些文章讓大家了解,而且都深受大家的歡迎;疫情期間,組織團(tuán)員參加“青春責(zé)任擔(dān)當(dāng),助力防疫有我”的活動(dòng),用手抄報(bào)的形式來(lái)感謝那些奮斗在一線的醫(yī)護(hù)工作者。
在生活中,我全面提升個(gè)人素養(yǎng)。因?yàn)檩^好的實(shí)踐能力,在青少年軍事文化夏令營(yíng)活動(dòng)中我積極認(rèn)真的態(tài)度給教官留下深刻的印象,幾乎每天我都會(huì)被叫出隊(duì)列為大家做動(dòng)作示范,后被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)列標(biāo)兵;我還積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng),比如最近的垃圾分類,在社區(qū)中積極展開(kāi)垃圾分類的宣傳的一系列工作,使大家都樹(shù)立起垃圾分類環(huán)保的意識(shí),明白垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,承擔(dān)起了我小小居民的社會(huì)責(zé)任。
在家里,我也嚴(yán)格要求自己。在生活上我堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”。從上幼兒園時(shí)起,我就自己住在一個(gè)房間里,每天早晨自己起床、洗漱。我還經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活,如幫媽媽整理房間、掃地、擇菜,擦桌子、洗碗等。這樣不僅可以鍛煉了自己的適應(yīng)環(huán)境的能力,還為將來(lái)踏上社會(huì),獨(dú)立生活打下了基礎(chǔ)。
少年是絢麗的山海,是宇宙的詰問(wèn),是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的夢(mèng)的問(wèn)卷。人生在每一步修煉中,要知道自己的心在何方,路在何方,心有多寬,舞臺(tái)才會(huì)有多大。
作為一名新時(shí)代的少年,我一定會(huì)繼續(xù)努力,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風(fēng)霜的梅花。我,是一個(gè)追夢(mèng)的少年,像一只雛鷹,在老師和爸爸媽媽的關(guān)懷下,向著自己的理想執(zhí)著地起飛!越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十六
xxx同學(xué)是城西小學(xué)小學(xué)六(6)中隊(duì)的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員兼六(6)中隊(duì)的副中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里,每逢有人提起他,無(wú)論是老師還是同學(xué),無(wú)不交口稱贊。他積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在老師和學(xué)校的精心培育下,xxx同學(xué)逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長(zhǎng)大以后才能成才,才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以他總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛K麑W(xué)習(xí)勤奮刻苦,不甘落后。每天放學(xué)回到家,他都立刻攤開(kāi)書(shū)本,認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);自四年級(jí)以來(lái)每年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。他寫(xiě)的作文多次被發(fā)表。面對(duì)成績(jī),他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗?,下一個(gè)目標(biāo)在等著他。
xxx在很小的時(shí)候,每天他所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,耳濡目染,他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后,這個(gè)“小大人”憑著他的很強(qiáng)的組織能力,較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,被班主任老師一眼相中,他從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)委,他都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,成了名副其實(shí)的.班主任助手。
他對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管,班主任不在時(shí),自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。
xxx作為班級(jí)干部,在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤學(xué)好問(wèn),而且善于總結(jié),對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識(shí),善于靈活掌握知識(shí),重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通,善于由此及彼,舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái),每次考試,都取得了優(yōu)異的成績(jī),參加學(xué)校、區(qū)里的各科知識(shí)競(jìng)賽,他都取得驕人的成績(jī)。他深知,學(xué)習(xí)不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì)有所收獲,才能取得成功。
他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解,直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人是xxx同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí),某些同學(xué)突然間有事,分擔(dān)的值日生工作無(wú)法完成,他都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課,他總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。總之,無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的深深影響著他,他一直說(shuō):“我就要做一輩子都做好事的人?!?BR> xxx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他具有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。他從小就聽(tīng)媽媽給他講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時(shí)候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后,更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。他暗暗立志:將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
他性格活潑,待人真誠(chéng),愛(ài)好廣泛,尤其喜歡美術(shù)、寫(xiě)作。她懂得,要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿,總是一步一個(gè)腳印,從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴,踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今,xxx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十七
曾璽凡是福建農(nóng)林大學(xué)一名大四的學(xué)生。他在校期間,不僅刻苦努力學(xué)習(xí),用心對(duì)待每一門(mén)專業(yè)課程,還積極投身公益事業(yè),連續(xù)三年到農(nóng)村開(kāi)展支教。為讓善款繼續(xù)流動(dòng)下去,他把社會(huì)捐助給他父親留下未用完的20多萬(wàn)元善款給了公益組織,留給需要得到幫助的人。一起來(lái)了解一下。
22歲的曾璽凡來(lái)自湖南株洲,別看他年紀(jì)輕輕,卻有著比同齡人更豐富的支教經(jīng)歷。他曾4次帶領(lǐng)著熱心公益的“小伙伴”到山村進(jìn)行短期支教,幫扶過(guò)的留守兒童達(dá)百名。在校期間,他還多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀助學(xué)志愿者。
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。今年3月30日,曾璽凡的.父親因腦干出血暈倒街頭,被緊急送往醫(yī)院搶救。然而,高昂的治療費(fèi)讓這個(gè)普通的家庭犯了難。為幫助曾璽凡度過(guò)難關(guān),福建高校傳媒聯(lián)盟的微信公眾號(hào)連續(xù)一周為曾璽凡推送了募捐信息。他父親的遭遇感動(dòng)了許多網(wǎng)友,令人同情,各方善款源源不斷涌來(lái)。
然而,當(dāng)大家一直祈禱會(huì)有奇跡出現(xiàn)時(shí),曾璽凡的父親最終還是因?yàn)槟X干出血,在5月1日凌晨3時(shí)去世。父親的離去固然讓曾璽凡十分難過(guò),但更讓他放心不下的是社會(huì)各界人士捐助的善款。如今,在他的手機(jī)里一直保留著每一筆微信捐款。他告訴記者,他父親病重期間,共收到社會(huì)各界人士捐助善款339907元,扣除父親的醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)工費(fèi)、喪葬費(fèi)等開(kāi)支后,還剩下206547元。目前他已將20萬(wàn)元分別捐獻(xiàn)給了中華少年兒童慈善救助基金會(huì)和他曾經(jīng)支教過(guò)的一所山區(qū)學(xué)校,他希望能將這些善款捐給其他需要幫助的人,讓善款流動(dòng)下去。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十八
丁君霞同志,女,漢族,墨玉縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。參加工作。加入中國(guó)共產(chǎn)黨。她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),是墨玉縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)秀教師。她在多年的教育教學(xué)中,多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng):205月參加地區(qū)級(jí)觀摩課比賽獲三等獎(jiǎng);年教師節(jié)她被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”;3月被評(píng)為縣級(jí)“三八”紅旗手;20被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”;2月被評(píng)為“自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下:
一、錘煉思想、提高境界。
作為一名教師,她深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。作為學(xué)校黨支部宣傳委員,平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明的反對(duì)民族分裂主義。無(wú)論在任何崗位,她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,她注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以“八榮八恥”作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。她是一個(gè)顧全大局的優(yōu)秀教師,在學(xué)校定編定崗時(shí)能主動(dòng)從八級(jí)退出,解決了領(lǐng)導(dǎo)的燃眉之急。憑借一顆赤誠(chéng)的心,關(guān)心生活上有困難的學(xué)生,買學(xué)習(xí)用品衣物。她自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),與學(xué)校民族教師和睦相處。利用課余時(shí)間與米爾娜老師學(xué)習(xí)講維語(yǔ),跳維族舞,并積極交流工作經(jīng)驗(yàn)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改。
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,她沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開(kāi)動(dòng)腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友。因?yàn)橛辛藧?ài),同學(xué)們總是喜歡上她的課,她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。
她勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái),她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,認(rèn)真上好各種公開(kāi)課,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上,她也不甘落后,用了五年的時(shí)間參加自學(xué)考試取得了新疆大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。她的這種持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)。她積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),2007年8月參加了自治區(qū)中小學(xué)骨干教師和培訓(xùn)者新課程國(guó)家級(jí)培訓(xùn)﹙小學(xué)英語(yǔ)﹚,年4月還參加了自治區(qū)小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。她的教師專業(yè)考試成績(jī)優(yōu)異,普通話水平測(cè)試是一級(jí)等。
走近丁君霞老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。她辛勤工作,仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法,每次聽(tīng)課后,她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課,幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn),使他們明確自己的努力方向。
三、切實(shí)做好班主任工作。
老師這個(gè)職業(yè),不僅僅是教書(shū),更是育人,而更能反映育人效果的方法就是做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)尊敬的班主任,因此她執(zhí)著于繁瑣又不能失于細(xì)致的班主任工作。班級(jí)管理工作是一門(mén)育人科學(xué)。班主任需要多花心思,多了解,多觀察,多動(dòng)腦。她擔(dān)任班主任工作期間,對(duì)學(xué)生有“愛(ài)心”,能“操心”,有“耐心”和“真誠(chéng)之心”,對(duì)班干部有“放手之心”,與科任教師有“協(xié)作之心”,對(duì)家長(zhǎng)有“熱情之心”,對(duì)自己培養(yǎng)“進(jìn)取心”。有了這些“心”,班級(jí)就好管理了。她緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè),始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,結(jié)合課堂教學(xué)和班隊(duì)會(huì),以學(xué)雷鋒、民族團(tuán)結(jié)教育、“五心”教育和歡慶“六一”等活動(dòng)為載體,教育引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年。在班級(jí)管理方面她始終做到以下幾個(gè)方面:1、協(xié)調(diào)各科教師抓好課堂教學(xué)。發(fā)揮好班主任工作職責(zé),協(xié)調(diào)、督促各科教師認(rèn)真履行職責(zé),抓好課堂教學(xué)。2、抓好班級(jí)管理。一是培養(yǎng)班級(jí)小干部,調(diào)動(dòng)他們的積極性,協(xié)助管理學(xué)生。二是狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng),積極營(yíng)造有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍,所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)端正,每年被評(píng)為學(xué)校的文明班級(jí)。以“紅花臺(tái)”激勵(lì)工作為抓手,選樹(shù)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生小標(biāo)兵,扎實(shí)抓好班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。三是定期出班級(jí)黑板報(bào)。3、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。利用大課間,組織學(xué)生開(kāi)展跑步、跳繩、打乒乓球等活動(dòng)。4、積極開(kāi)展“雙語(yǔ)”活動(dòng)。輔導(dǎo)所帶班級(jí)維吾爾族學(xué)生參加少兒“雙語(yǔ)”口語(yǔ)大賽,有兩名學(xué)生獲得縣級(jí)十佳“雙語(yǔ)”兒童稱號(hào)。5、做好學(xué)生的貼心人。作為一個(gè)班主任,接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),生活在學(xué)生中間,與學(xué)生傾心談話,深知學(xué)生需要教師的關(guān)愛(ài)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,而是全部學(xué)生。她平時(shí)喜歡與學(xué)生拉家常,如“你在家最喜歡做什么?”“天氣冷了,你多穿衣服了嗎?”“最近進(jìn)步很大,請(qǐng)繼續(xù)努力!”與學(xué)生交談溝通,讓學(xué)生感受到她發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情,家人般的關(guān)愛(ài),從而搭起了她與學(xué)生之間的感情橋梁。此外,她也格外注意班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題,及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話,了解情況并解決問(wèn)題。遇到問(wèn)題,學(xué)生樂(lè)于接受她的教育、引導(dǎo)。學(xué)生也信服她這個(gè)班主任,班級(jí)就好管理了。由于工作扎實(shí)到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出.由于她辛勤的付出,扎實(shí)地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
四、潛心教學(xué),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容她有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),她利用課余時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫(xiě)作能力。采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在她的精心培養(yǎng)下,她帶的上一屆學(xué)生優(yōu)秀生曹詠琪和后進(jìn)生蘇比努爾、古麗米熱同學(xué)都就讀于疆內(nèi)初中班。
五、認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作。
作為一名德育主任,她還認(rèn)真做了以下幾個(gè)方面的工作:1、抓好學(xué)校精神文明工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)安排,切實(shí)抓好學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作,先后成功創(chuàng)建縣級(jí)、地區(qū)級(jí)精神文明單位的創(chuàng)建工作。2、抓好學(xué)校少先隊(duì)工作。一是落實(shí)每周一升國(guó)旗制度,組織全校師生參加升國(guó)旗儀式。二是每周開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。三是組織開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播站宣傳活動(dòng)。四是抓好新隊(duì)員入隊(duì)工作。3、抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作。認(rèn)真制定工作計(jì)劃,組織召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長(zhǎng)授課,組織各班班主任召開(kāi)本班家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期末總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作。4、組織開(kāi)展各類活動(dòng)。一是開(kāi)展學(xué)雷鋒和公民道德建設(shè)月活動(dòng)。二是開(kāi)展清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育和誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)。三是開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。四是大力組織開(kāi)展“六一”慶?;顒?dòng)。五是組織開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。六是組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽。七是組織開(kāi)展元旦慶?;顒?dòng)。5、抓好全校班主任工作。每月定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),交流工作經(jīng)驗(yàn),安排重點(diǎn)工作。
總之,她一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見(jiàn)證了一名教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十九
很高興能在這里推薦我自己。
我是302班的王恩澤,各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的我,在“2010年桐鄉(xiāng)市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽”中榮獲一等獎(jiǎng),本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)節(jié)中又喜獲現(xiàn)場(chǎng)作文比賽二等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字比賽一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前,我能清晰地認(rèn)識(shí)到:成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。所以,我時(shí)刻銘記:貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持這句格言,主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)以及自己愛(ài)好的書(shū)法。我想:作為一名新時(shí)代的“四好少年”擁有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化是義不容辭的責(zé)任和必須具備的條件,值得一提的是,我在這方面的成績(jī)是我們?nèi)熒心抗捕玫摹?BR> 在校外,我同樣也是一位品德優(yōu)良、活潑開(kāi)朗的少先隊(duì)員,節(jié)假日能保持良好的作息時(shí)間和生活習(xí)慣,在家長(zhǎng)的協(xié)助下,開(kāi)設(shè)及維護(hù)博客已達(dá)三年。同時(shí),主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)及學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)已是我課外生活中的必修課;在我成長(zhǎng)的每一天中,每時(shí)每刻都在享受著全社會(huì)給予我的關(guān)愛(ài),“知恩圖報(bào),感恩祖國(guó)”對(duì)我來(lái)說(shuō)并非一句空話,每年寒暑假我都會(huì)主動(dòng)自發(fā)邀請(qǐng)同學(xué)和老師結(jié)伴去敬老院或孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心,至今已連續(xù)三年,累計(jì)為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元,這項(xiàng)公益事業(yè)我將會(huì)一直堅(jiān)持下去!
最后,我想說(shuō)的是:成長(zhǎng)中的我也存在著許多不足之處,比如:在幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣方面做得還不夠好,在公眾場(chǎng)合缺乏自信心等等,無(wú)論這次能否當(dāng)選十佳“四好少年”我都會(huì)努力改正自身的不足,提高自己的整體素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。
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感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇二十
xxx同學(xué)是xxx市xxx鎮(zhèn)中學(xué)的十佳學(xué)生,兩年來(lái)她勤奮的背影,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱忱的笑臉,樂(lè)于助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現(xiàn)將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。
xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說(shuō)“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,可見(jiàn),決定自己命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績(jī)最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)。是樂(lè)隊(duì)的主力成員,是少先大隊(duì)委的核心力量,班級(jí)的中流砥柱,面對(duì)成績(jī)xxx同學(xué)從不驕傲,她說(shuō):這算不了什么,俗話說(shuō)“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇二十一
王振乾,男,1989年出生,安徽工程大學(xué)管理工程學(xué)院2010級(jí)學(xué)生,中共黨員。在周圍的同學(xué)和受過(guò)他幫助的人當(dāng)中,他“蘋(píng)果神探”的稱號(hào)廣為人知。
今年來(lái),很多人都熱衷購(gòu)買“iphone”手機(jī),而iphone手機(jī)丟失的問(wèn)題也同樣困擾著許多人。幫助別人尋找丟失的iphone手機(jī),既是道德問(wèn)題,也是技術(shù)問(wèn)題。王振乾同學(xué)作為國(guó)內(nèi)最先掌握尋找丟失iphone手機(jī)技術(shù)的大學(xué)生,今年來(lái)成功幫助身邊人、陌生人找回蘋(píng)果手機(jī)百余部,并無(wú)償?shù)貙⒋思夹g(shù)轉(zhuǎn)讓給各地警方,幫助公安機(jī)關(guān)破獲多起蘋(píng)果手機(jī)盜竊案件?!盁o(wú)私助人,科技助警”是他偉岸的道德形象的真實(shí)寫(xiě)照。
2012年12月,為幫助同學(xué)尋找被盜的iphone手機(jī),他翻閱了大量資料、查找了許多網(wǎng)站。最后在一個(gè)外文網(wǎng)站上,他成功探索到了一種便捷、高效的iphone手機(jī)追蹤技術(shù)。在網(wǎng)絡(luò)上,有很多人利用貼吧或論壇發(fā)布了求助信尋回iphone手機(jī)的信息,王振乾看到后會(huì)主動(dòng)留下了自己的qq號(hào)并告知愿意提供幫助。漸漸的很多人找到了他,他都耐心地幫助失主們一一鎖定了丟失的手機(jī),不收取任何酬勞。一時(shí)間,他收到來(lái)自五湖四海人們的感謝電話,與他們分享著手機(jī)失而復(fù)得的欣喜。
為了能幫助到更多的人,王振乾向陜西、浙江、廣西等地的警方介紹了這種技術(shù),并將它毫無(wú)保留的無(wú)償轉(zhuǎn)讓給了警方,大大提高了警方破案率,形成良好的社會(huì)影響。他還幫陜西的警方將這個(gè)方法寫(xiě)成材料以方便更多的警察同志學(xué)習(xí)。短短的幾個(gè)月時(shí)間里,僅廣西警方就通過(guò)此方法破獲盜竊案件15起,繳獲涉案蘋(píng)果手機(jī)16部。年5月,廣西省陽(yáng)朔縣公安局向王振乾所就讀的安徽工程大學(xué)發(fā)來(lái)感謝信,盛贊他科技助警,熱心助人,給道德插上了科技的翅膀,是當(dāng)代大學(xué)生的榜樣。
王振乾道德高尚,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,志愿幫助別人是他不懈的追求。他作為全國(guó)唯一一名高中生志愿者參與奧運(yùn)會(huì)服務(wù)并榮獲“陜西省杰出志愿者”稱號(hào)。在大學(xué),他是個(gè)出了名的“熱心腸”,有同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)頭部不慎受傷,醫(yī)院床位緊缺,他就在走廊里陪護(hù)、照顧同學(xué)兩天直至其康復(fù)出院。他利用在電子信息方面自學(xué)的技術(shù),一直樂(lè)此不疲地幫助身邊的老師、同學(xué)、親友們處理各種電腦和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,有時(shí)為一些棘手的問(wèn)題他甚至?xí)ㄏ_(dá)旦地研究破解的方法。不管是熟悉還是陌生的人,只要找上他,他都會(huì)盡己所能地給予幫助。熱心鉆研、樂(lè)于助人,這是王振乾身上閃光的品質(zhì),周圍的同學(xué)在其影響下也都積極加入助人的行列中。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇二十二
**老師是一名普通的老師,樸實(shí)的語(yǔ)言,沒(méi)有耀眼的光環(huán),沒(méi)有豪壯的言語(yǔ)。但只要進(jìn)入課堂,她就神采飛揚(yáng);投身工作,她就風(fēng)風(fēng)火火,滿懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),執(zhí)著地追求著自己的教育理想,無(wú)論是做普通教師也好,做班主任也好,都是踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。其實(shí)史老師的身體狀況不是很好,記得有個(gè)學(xué)生在寫(xiě)到對(duì)史老師的評(píng)價(jià)的時(shí)候,這樣說(shuō)到:“看到如此有活力,如此之認(rèn)真的史老師,誰(shuí)又會(huì)想到幾個(gè)月前她才動(dòng)過(guò)手術(shù)呢?”史老師就是這樣的一個(gè)老師,她熱愛(ài)教育工作,她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,管教管導(dǎo),言傳身教,教書(shū)育人。今年高一,她剛接手的兩個(gè)班級(jí),學(xué)生進(jìn)步大,班級(jí)學(xué)科成績(jī)考核居年級(jí)先列.
**老師擔(dān)任班主任工作,以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,讓學(xué)生在一種“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。她尊重每個(gè)學(xué)生的權(quán)利,努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等、和諧的集體氛圍,平時(shí)教育教學(xué)中,她經(jīng)常捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),教育學(xué)生去發(fā)現(xiàn)同學(xué)以及自己的閃光點(diǎn),所帶的畢業(yè)班無(wú)論是英語(yǔ)成績(jī)還是班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r均居年級(jí)前列,班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“玄武區(qū)優(yōu)秀班集體”。
“集中所有的智慧,奉獻(xiàn)所有的愛(ài)心,把今天的工作做得盡善盡美,給明天一個(gè)最好的回答。”面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行及學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù),**老師以新的要求和新的姿態(tài)投入到了新的工作之中,正在努力實(shí)現(xiàn)著她成為教壇錦玉的美好理想。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇二十三
他從小失去雙親,靠爺爺奶奶含辛茹苦養(yǎng)大成人,家庭困境的他并沒(méi)有被生活所擊倒,反而養(yǎng)成了他積極向上、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),一直以努力的心獲得成績(jī),懷感恩的心回饋社會(huì),他就是今天要介紹的勵(lì)志先鋒——閩南師范大學(xué)在校大學(xué)生張留生。
張留生小時(shí)候就覺(jué)得教師是一個(gè)很光榮的職業(yè),高中時(shí)就確定了將來(lái)要做一名教師,為此大學(xué)報(bào)考了師范類院校,準(zhǔn)備等畢業(yè)之后成為一名人民教師,這是他一直以來(lái)就立下的夢(mèng)想。
到閩南師范大學(xué)體育學(xué)院報(bào)到那天的情景。張留生記憶猶新原來(lái)輔導(dǎo)員了解到他的家庭情況后便立刻為他辦了綠色通道直接入學(xué)。大一那年老師還幫他申請(qǐng)了特別貧困生補(bǔ)助將近4000元。國(guó)家助學(xué)金讓大學(xué)夢(mèng)一步步實(shí)現(xiàn)。張留生自己更是發(fā)奮圖強(qiáng)在學(xué)習(xí)上非常刻苦同時(shí)他還利用學(xué)習(xí)之余和暑假時(shí)間去兼職打工掙取每個(gè)月的生活費(fèi)及下一學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
人的命運(yùn)不是自己可以選擇的,但是自己可以選擇如何去面對(duì)。這句話對(duì)張留生的啟迪很大,他將會(huì)更加樂(lè)觀、積極的面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。