方案的制定需要全面考慮各種因素，包括資源、時間和風(fēng)險等。方案的評估和優(yōu)化是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷地反饋和改進。最后，希望大家能夠充分利用好方案這個工具，推動工作和生活的進步和發(fā)展。
消防演習(xí)工作方案篇一
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的良好品質(zhì)，我校特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進行實際演習(xí)。
時間：20xx年6月13日（周五）。
地點：柴桑小學(xué)教學(xué)樓、操場。
１．領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊云。
副組長：張九華、魏群、張慧、曹武。
成員：萬繼芬、蘭云、郭桂桃、王衛(wèi)華、宋美芬、黃桂蘭、周英。
2．安全保衛(wèi)組：
組長：趙行生。
成員：宗昌臣、馮偉、胡波、劉宇、夏萍。
3、各年級負責(zé)人：各年級蹲點行政、年級組長。
4、醫(yī)療急救組：黃桂蘭、王永紅、吳建平。
1、在主會場對學(xué)生進行一次互動式的消防知識講座，并介紹演習(xí)時的注意事項。（四（4）班）。
2、模擬火災(zāi)時的逃生疏散。（全校師生）。
（1）模擬場景：
演習(xí)假設(shè)學(xué)校師生在上課，忽然教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場?；馂?zāi)警報聲響起，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，迅速從各個樓梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災(zāi)現(xiàn)場，統(tǒng)一在操場集中。
（2）報警程序：
張利峰教師撥打火警電話（模擬），報告火災(zāi)情況。
廣播通知：各位老師、同學(xué)們請注意，全體師生請注意，現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓二樓一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各位教師立即到位。柴桑小學(xué)消防疏散演練現(xiàn)在開始。
夏萍教師負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到校門口等待引導(dǎo)消防車輛，并且負責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫矗M）。
（3）安全疏散。
各班按學(xué)校安排的疏散路線快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
各班疏散路線安排：（詳見平面圖）。
3、實際操作滅火。（落實年級：四年級）。
1、演習(xí)前，要求全體師生均準備一條小毛巾（演習(xí)時需要弄濕）。
2、教育學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時，能夠做到：
（1）遇事不慌，頭腦冷靜。
（2）判明情況，思考對策。
（3）積極自救，互幫互助。
（4）聽從指揮，有序疏散。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的.警報聲后，所有教師應(yīng)立即到崗，指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，并組織學(xué)生俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，到指定地點集中。
消防演習(xí)工作方案篇二
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)消防疏散演習(xí)工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為提高全校師生安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增加師生安全防患意識，提高師生自我保護能力，維護正常的教育教學(xué)秩序，確保師生人身安全，避免不安全事故的發(fā)生，同時檢驗我校校園緊急疏散意外事故處置能力，特制定本演習(xí)方案。
（一）使全校師生進一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識。
（二）使全校師生熟悉疏散撤離的路線、方法，通過演練縮短疏散時間。
（三）檢驗本校制定的“緊急疏散預(yù)案”是否科學(xué)合理，具備可行性；檢驗學(xué)校在緊急突發(fā)事件事件中的指揮、疏散、安保、救護工作是否及時迅速，準確到位。
（一）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：x校長
副總指揮：x書記、x校長
職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)緊急突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。
（二）在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個具體工作組，其成員和職責(zé)如下：
1、現(xiàn)場指揮組
組長：x
組員：x
職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按照演習(xí)方案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備，及時進行人員清點，并迅速匯報給總指揮。
2、疏散引導(dǎo)組
組長：x
組員：x
職責(zé)：在現(xiàn)在指揮組指揮下，按照預(yù)案措施快速有序地疏散全校師生。
3、安保搜救組
組長：x
成員：x
職責(zé)：確定被困人員的位置和人數(shù)，引導(dǎo)被困人員及時疏散到安全地帶；維護現(xiàn)場秩序，防止事態(tài)擴大；在消防部門人員到來前，對緊急事件進行前期處理，營救被困人員。
4、傷員救護組
組長：x
成員：x
職責(zé)：營救被困傷員，護送傷員至安全區(qū)域，穩(wěn)定傷員情緒并進行簡單必要的傷情處理，及時護送傷情嚴重者到附近醫(yī)院進行救治。
5、通信聯(lián)絡(luò)組
組長：黃影
職責(zé)：隨時了解掌握校園緊急突發(fā)事件的情況，并及時向緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組匯報；根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的決策指揮，及時發(fā)布緊急疏散信號；確保疏散信號的準確發(fā)布，通信裝備的日常保養(yǎng)；協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)各職能小組的工作。
1、樓梯定位
一（4）班旁邊樓梯為教學(xué)樓一號樓梯
一（1）班旁邊樓梯為教學(xué)樓二號樓梯
科學(xué)辦公室旁邊樓梯為教學(xué)樓三號樓梯
二（1）班旁邊樓梯為教學(xué)樓四號樓梯
四年級旁邊的.樓梯為教學(xué)樓五號樓梯
2、樓層責(zé)任人分配
一、二層：
教學(xué)樓一號樓梯：x 教學(xué)樓二號樓梯：x
教學(xué)樓三號樓梯：x 教學(xué)樓四號樓梯：x
教學(xué)樓五號樓梯：x
三、四層：
教學(xué)樓一號樓梯：x 教學(xué)樓二號樓梯：x
教學(xué)樓三號樓梯：x 教學(xué)樓四號樓梯：x
教學(xué)樓五號樓梯：x
五層：
教學(xué)樓一號樓梯：x 教學(xué)樓二號樓梯：x
3、樓層負責(zé)人責(zé)任：
及時到達負責(zé)的樓梯口，維持樓梯轉(zhuǎn)角處的秩序，協(xié)調(diào)好各班有秩序撤離。
處理好突發(fā)事件。
學(xué)生撤離后負責(zé)檢查樓層是否有學(xué)生滯留。一號樓梯與二號樓梯負責(zé)人交叉檢查，三號樓梯與四號樓梯負責(zé)人交叉檢查，五號樓梯負責(zé)人獨立檢查。
（一）疏散具體步驟
（1）聽到火警消息后開始按晨會進場路線撤離教學(xué)區(qū)，由各班正副班主任負責(zé)帶班疏散。
（2）各年級在指定地點集合完畢，清點人數(shù)。
（3）將班級學(xué)生到場數(shù)上報段長，段長上報現(xiàn)場指揮組胡巍老師處。
（4）滅火演示。各級段段長到主席臺上，每人嘗試使用滅火器，參與滅火演示。
（5）消防官兵疏散演習(xí)存在的問題。
（6）金校長講話。
（二）要求：
（1）教師
班主任要穩(wěn)定學(xué)生情緒，迅速組織學(xué)生在走廊上排好隊伍。
班主任領(lǐng)隊，負責(zé)維持班級與班級隊伍之間的距離，并做好樓梯轉(zhuǎn)角處的安全。
副班主任負責(zé)檢查教室是否有滯留學(xué)生，并在隊尾保證學(xué)生有秩序撤離。
各班人員疏散后，班主任要進行清點人數(shù)并立即向段長匯報人數(shù)，段長向現(xiàn)場指揮組匯報（班主任—段長—現(xiàn)場指揮組？？—總指揮）。
（2）學(xué)生
要沉著冷靜，聽從指揮。確保人員的疏散秩序，疏散時動作要快，遇到障礙，最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排除障礙，保證后面學(xué)生順利撤離。
逃生疏散時掉了東西不能拾。如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，插到隊伍中繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。
疏散過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找學(xué)校的校醫(yī)進行包扎、治療。
消防演習(xí)工作方案篇三
為加強對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室，由各基地hse部經(jīng)理擔(dān)任主任，hse部管理人員為成員，主要負責(zé)制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。
二、活動主題。
找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安。
三、活動時間。
為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結(jié)合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20__年11月9日至20__年12月9日）。
四、活動內(nèi)容。
1、動員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防意識。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周hse例會學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設(shè)施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災(zāi)隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災(zāi)的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。
對熱工作業(yè)看火人員進行復(fù)訓(xùn)、實操演練。
4、根據(jù)項目進度情況開展應(yīng)急疏散演練。
11月13日前，煙臺基地將進行h1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。
各部門、各單位對?；返氖褂谩⒋娣胚M行專項自查自糾活動，消除火災(zāi)隱患。
6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地hse部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況，并對檢查結(jié)果進行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查。
開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。
8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范。
將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn)，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。
五、活動要求。
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責(zé)任部門落實整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時消除火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地hse部。
消防演習(xí)工作方案篇四
為切實做好學(xué)校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,特舉行一次消防演習(xí)。
20xx年11月17日(周四)。
學(xué)校樓層、操場。
全校師生。
安全處、政教處、總務(wù)處。
總指揮:。
副總指揮:。
醫(yī)務(wù):。
1、“消防安全”主題黑板報評比活動,為演習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍;。
2、11月14日(周一)晨會政教處葉曉敏老師做演習(xí)動員;。
3、11月15日(周二)班會課組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生》視頻;。
4、11月16日(周三)學(xué)校教工大會上向全體教師說明演習(xí)的注意事項和操作流程。
2、政教處葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時間、學(xué)生演習(xí)要求落實情況。
1、警報器一響,放下手中一切事情和東西,以逃生為重。
2、疏散線路及順序:一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場;二樓東邊樓梯口由初二(2)和(4)班的任課老師老師負責(zé)指揮疏散;中間樓梯口由初三(4)班任課老師負責(zé)指揮疏散;西邊樓梯口由初三(3)班任課老師指揮負責(zé);三樓東邊樓梯口由高一(2)與高一(3)的任課老師負責(zé)指揮疏散,西邊由高一(6)班的任課老師負責(zé)指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二(2)與高二(3)的任課老師負責(zé)指揮疏散,西邊由高二(6)班的任課老師負責(zé)指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三(1)與高三(2)的任課老師負責(zé)指揮疏散,西邊由高三(6)班的任課老師負責(zé)指揮疏散;段長班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡,不擁擠,不開玩笑,不起哄,不惡作劇,不突然蹲下。
4、快,但不比速度。
5、一樓學(xué)生要以最快的速度跑到操場,以保證二樓至五樓的學(xué)生能在最早的時間開始往下跑。
6、演習(xí)過程中將在綠樓一樓層制造煙霧,要求師生在逃生過程當(dāng)中,要用手捂住口鼻。
7、六名體育老師蔣對各段進行計時。
注:各樓層行政干部安排。
五樓:xxx。
四樓:xxx。
三樓:xxx。
二樓:xxx。
一樓:xxx。
州溫四中安全處、政教處、總務(wù)處。
消防演習(xí)工作方案篇五
為了進一步強化員工消防安全意識，增強突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生自救的方法和程序，迅速組織、引導(dǎo)員工安全疏散，保證安全。通過演練使公司管理人員和員工了解安全防火的重要性，正確掌握火災(zāi)的報告方式，增強在緊急火災(zāi)中的自救、逃生和疏散能力，熟悉掌握工廠各樓層通道的位置和正確使用身邊的消防設(shè)施和物品進行自救和逃生，部門主管能正確引導(dǎo)員工安全疏散撤離現(xiàn)場。
時間：20xx年7月22日早上8：00——8：20。
地點：c4棟二樓生產(chǎn)現(xiàn)場。
（1）火情報警;。
（2）廠房遇到火災(zāi)時的安全疏散;。
（3）火場救護；
總指揮：xxx。
現(xiàn)場指揮：xxxxxxxxxxxxxxx。
報警員：xxx。
疏散a組：xxx(組長)、c4棟廠房二樓西邊樓梯口xxx班長，負責(zé)就近員工疏散。
疏散b組：xxx(組長)、c4棟廠房二樓東邊樓梯口xxx班長，負責(zé)就近員工疏散。
疏散c組：xxx(組長)、c4棟廠房二樓樓面xxx，負責(zé)二樓樓面員工順利疏散。
疏散d組：xxx(組長)、c4棟廠房一樓樓梯口xxx，負責(zé)一樓員工順利疏散。
滅火組：xx（組長）、工務(wù)、清潔工、全體男員工。負責(zé)火場初期的滅火，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。
搶險救護組：xxx(組長)、全體辦公室未安排任務(wù)的員工。負責(zé)對“受傷人員”的搶救，應(yīng)急處理。
后勤保障組：xxx(組長)、門衛(wèi)，負責(zé)向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。
廣播組：xxx、負責(zé)發(fā)出警報，指揮員工冷靜、有序、快速離開火場。
（1）7：59分滅火組在c4棟廠房二樓走廊放煙霧彈。
（2）第一個發(fā)現(xiàn)煙霧的人立即向總指揮xxx報告。介紹所了解的大致情況（著火點、起因、人員能否安全撤離等情況）。經(jīng)理xxxxxxxxx分頭通知相關(guān)人員。
（3）保安隊長在接到火警通知時，火情確定，立即按下火警報警器。在第一時間拉響廠內(nèi)警報系統(tǒng)。
（4）xxx報警內(nèi)容：模擬撥打“119”火警電話“裕鼎廠向119報告：我廠c4棟廠房二樓著火，被困員工有xx人，請迅速前來搶救，地址xxxxxxxxxx，xxxxxxx交叉口。我們已在路口派人等候。報警人：xxx，聯(lián)系電話：xxxxx?！?BR> （5）xxx接到xxx通知后，開啟廣播，通知員工按順序安全撤離。
（6）滅火組，第一時間拿到滅火器，打開消防栓，趕到著火點滅火。電工關(guān)閉廠區(qū)各棟廠房電源。
（7）xx廣播（重復(fù)2次）：各位員工，c4棟廠房二樓西側(cè)發(fā)生火情，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，全部到辦公樓前按早會的形式，分班，組排隊。
（8）疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒，大聲地指揮，教導(dǎo)員工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，避免在樓梯口發(fā)生擁擠、踩踏。a、b組責(zé)任人xxx在樓梯口負責(zé)疏散，c組xxx負責(zé)協(xié)調(diào)本樓層員工按順序疏散。
（9）xxx廣播（重復(fù)）：請員工向辦公樓前疏散，不要阻塞通道，以免妨礙消防車通行。請大家在辦公樓前停車場排隊站好，各部門負責(zé)人整理隊伍，并清點人數(shù)。
（10）各部門清點完人數(shù)后，馬上向各樓負責(zé)組長匯報。如缺人，報出、組別、姓名、男女，組長及時向xxx匯報，通知消防員及時營救。
（11）救護組在廠房邊等候，發(fā)現(xiàn)有員工受傷馬上送到救護處，廠醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理，安慰受傷學(xué)生。
（12）假設(shè)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達工廠，門衛(wèi)引路至火警現(xiàn)場。拉警戒線制止閑雜人員進入。
（13）疏散演練完成，滅火組開啟廠房電源和清理火情現(xiàn)場。
（14）由現(xiàn)場總指揮發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知，之后全體參加演習(xí)人員集中辦公樓前停車場由指揮小組對本次演習(xí)進行總結(jié)。
在火災(zāi)中，首先進行水平疏散，把員工轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。然后根據(jù)火警現(xiàn)場情況，下達演習(xí)區(qū)域全部疏散命令，疏散次序為著火層’著火層以上各層和著火層以下各層，廣播內(nèi)容：“全廠各位員工，請注意，工廠xx區(qū)域內(nèi)發(fā)生了緊急情況，請遵從按照指揮人員的指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓，請不要使用電梯”。
1、管理課：制定消防演練方案，并在早會的時間向全體員工宣布。
2、各部門主管：
a、演習(xí)前檢查演習(xí)轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等。要確保這些設(shè)備能正常運作。
b、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
c、對員工進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
d、聽到火警后靠近樓梯口的員工，聽從負責(zé)人的指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散責(zé)任人要求無序撤離。
e、在樓梯口撤離時不要擁擠，以免發(fā)生踩踏事件，男員工要照顧女員工。要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演習(xí)吸取經(jīng)驗。
f、在安全地點等候時，要有秩序，聽從公司的指揮。
g、消防演練結(jié)束后，組織員工書寫演練后感想。
消防演習(xí)工作方案篇六
認識火災(zāi)，學(xué)會逃生自救。
演練目的：加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
演練意義：落實教育部對應(yīng)急疏散演練的要求，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，加強我園安全教育和管理，廣泛深入地開展應(yīng)急疏散工作，確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散總指揮)：張園長。
副組長(應(yīng)急疏散副總指揮)：戈園長。
疏散引導(dǎo)組：各班班主任、教師、保育員搶救救護組：劉倩楠、王倩。
后勤保障：陳澤樹。
(一)辦公室職責(zé)：
1.制定(修訂)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序;。
2.協(xié)調(diào)各工作組之間的工作;。
3.負責(zé)組織應(yīng)急知識的宣傳教育，組織應(yīng)急疏散演練。
(二)疏散引導(dǎo)組職責(zé)：
2.各層梯臺疏散引導(dǎo)員：一樓梯口由陳京、張菁華負責(zé)、二樓梯臺由趙倩、王倩負責(zé)。
(三)搶救救護組職責(zé)：
1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；
2.視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；
3.負責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；
4.負責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
(四)后勤保障組職責(zé)：
1.負責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護應(yīng)急疏散秩序；
2.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；
3.協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。
4.學(xué)校門衛(wèi)保安1人負責(zé)控制學(xué)校大門，不讓其他外圍閑雜人員等進入和干擾。
演練時間：20xx年3月26日正式開始。
演練地點：教學(xué)樓。
應(yīng)急疏散場所：操場。
幼兒園全體師幼。
教學(xué)樓一樓電線起火。
1.向幼兒講清本次疏散演練的意義、目的要求及班級的次序、行進路線、集合地點等內(nèi)容，并組織幼兒練習(xí)。
2.組織幼兒學(xué)習(xí)火災(zāi)處理知識。
（一）應(yīng)急疏散準備。
15∶00，指揮、各組安全負責(zé)人等均已在各自的樓區(qū)到位，并由疏散指揮安排就緒。
（二）應(yīng)急疏散開始。
1.各類人員即位，打開所有通道，開通廣播。各教室的廣播播送疏散通告：“老師小朋友請注意，我園正在進行突發(fā)事件的疏散演練，在聽到疏散警報信號后，請小朋友在老師、安全員的組織和引導(dǎo)下，迅速離開教室，到達幼兒園操場集合?！?BR> 2.隨后，警報聲響起，上課老師組織幼兒迅速從教室里跑出，由安全員（引導(dǎo)員）引導(dǎo)，依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
３.迅速疏散至幼兒園操場，以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
4.在操場集合后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向總指揮報告，確定人員全部安全撤離后。
（三）演練結(jié)束。
1.各班進行活動演練總結(jié)，教育幼兒要隨時服從老師的'組織和安排。
2.各位置的安全員及時交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散隊伍的合流和整形，防止幼兒疏散行動過程中的意外傷害發(fā)生。
消防演習(xí)工作方案篇七
一、活動目的：
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：禹明。
副組長：竇仕勇。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任。
三、演練時間：
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
四、演練項目：
2、滅火器滅火演示。
五、演練內(nèi)容設(shè)置：
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
六、演習(xí)要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
七、演練過程：
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?BR> 3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
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消防演習(xí)工作方案篇八
（一）按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和本廠《重大事故應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理工作方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當(dāng)，把損失降低到最少。
（二）檢驗我廠《重大應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》以及有關(guān)應(yīng)急的符合性和有效性。
安全第一，預(yù)防為主；統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào)；常備不懈，持續(xù)改進。
保護人員安全優(yōu)先；防止和控制事故蔓延優(yōu)先；保護環(huán)境優(yōu)先。
本次演習(xí)是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習(xí)，為達到持續(xù)改進要求，依據(jù)公司《應(yīng)急準備和應(yīng)急響應(yīng)控制程序》和《重大事故應(yīng)急指引》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。
為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習(xí)的啟動時間由總經(jīng)理隨時宣布。
（一）危險分析：
公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè)，場內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學(xué)品等，上述物質(zhì)在人員疏忽、操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災(zāi)的危險性很大。
由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應(yīng)急演練。否則，危險來臨時，不免會出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴重的經(jīng)濟損失。
綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應(yīng)上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。
（二）資源分析：
我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)設(shè)計施工，安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數(shù)量的滅火器，設(shè)施齊備。
公司多年以來每年都進行一次消防演習(xí)，有組織，義務(wù)消防隊，建立有應(yīng)急響應(yīng)制度，在運作上，有一定經(jīng)驗。
公司配備有部分消防應(yīng)急工具設(shè)備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應(yīng)急必備物資。
設(shè)有醫(yī)療救護室及有關(guān)應(yīng)急藥品等，配備專職廠醫(yī)。
（三）過程控制。
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)，主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習(xí)時，為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應(yīng)演練，二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
本次演習(xí)在方法上與以往不同。本次演習(xí)依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門，包括：注塑/生產(chǎn)部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部八個部門。演習(xí)前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應(yīng)急行動方案進行指揮和控制。
為確保本次消防演習(xí)的成功，系統(tǒng)管理部應(yīng)在前期做如下準備工作，包括：
（一）對《重大事故應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》予以培訓(xùn)；已實施。
人員：副主任以上全體人員。
要求：明確實施流程。
（二）組織安全生產(chǎn)管理委員會全體成員，就應(yīng)急進行桌面演練。
人員：安委會主要成員。
要求：全面介紹、了解演習(xí)的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習(xí)的方式方法應(yīng)特別給予詳細說明。確保分工明確，責(zé)任清晰。
（三）各部門主管應(yīng)根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關(guān)應(yīng)急行動方案，內(nèi)容包括：參加人員名單、組織結(jié)構(gòu)、人員職責(zé)、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實施預(yù)演加以驗證。生產(chǎn)/注塑部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部的應(yīng)急方案應(yīng)在系統(tǒng)管理部備案。
例如：部門應(yīng)急行動方案。
1。部門應(yīng)急組織架構(gòu)圖及人員名單、職責(zé)。（略）。
2。根據(jù)公司演習(xí)檢驗要求應(yīng)準備如下物資。（略）。
3。應(yīng)急行動指南。（參照《重大安全事故應(yīng)急指引》）。
（四）主要生產(chǎn)部門預(yù)演。
由于生產(chǎn)部、注塑部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習(xí)中可能會出現(xiàn)異常情況，建議上述部門提前進行預(yù)演準備，以保證全廠演習(xí)時的順利進行。
在經(jīng)過應(yīng)急策劃和培訓(xùn)、編制部門應(yīng)急方案等準備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于11月x日進行本年度綜合消防演習(xí)。
模擬現(xiàn)場：
消防演習(xí)工作方案篇九
為了讓商場所有職員掌握基本的消防技能與逃生自救方法，作到會報警求助，會撲救初起火災(zāi)，會疏散顧客，能有效地預(yù)防和處理各類突發(fā)事件的發(fā)生，保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災(zāi)工作能有條不紊的進行，使公司的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低，特組織這次演習(xí)。
20xx年4月28日（晚上收工）。
商場三樓。
成人服裝區(qū)試衣室電線短路引發(fā)火情。
全體員工(包括休息人員)。
準備5—10分鐘；演習(xí)10—30分鐘；講評3—5分鐘；共計用時40—50分鐘。
1、演習(xí)指揮總指揮：正經(jīng)理:郭娟花。
職責(zé)：負責(zé)演習(xí)的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協(xié)調(diào)工作。
2、副總指揮：防損主管:劉乾貴、唐松波。
職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，主要負責(zé)演練方案的制定與全體人員的培訓(xùn)工作。
3、演習(xí)協(xié)調(diào)組。
組長：超市經(jīng)理劉劍平、生鮮經(jīng)理:歐斌；專柜經(jīng)理：溫梅娣。
職責(zé)：負責(zé)演習(xí)時協(xié)調(diào)樓層與樓層，部門與部門之間工作。
職責(zé)：負責(zé)演習(xí)應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，同時做好本部門的各項應(yīng)急工作。
4、演習(xí)報警組。
組長：揚嘉利。
組員：全體咨詢員。
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情，接到指令后立即撥打演習(xí)消防部門模擬電話6483報警，向模擬消防部門求救。
報警方法：首先報警人員撥通火警電話“119”(演習(xí)中用6483模擬消防中隊電話)，接通電話后（規(guī)范電話用語）:“喂，你好!是消防中隊嗎?我這里是三鄉(xiāng)順昌壹加壹，晚上22:35分四樓成人服裝區(qū)由于電線短路引發(fā)火災(zāi)，火勢不大，我們正在組織人員撲救，請你們馬上支援，我的電話號碼是89886302，我是李燕飛。”然后安排其他人員到步行街路口迎接消防車輛。（注意要回答完值班員的詢問后方可放下話筒，此次報警人員由李燕飛擔(dān)任,吳詠芳出去迎接消防車輛。）。
要求:報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作（此為鍛練員工的報警能力，實際發(fā)生火災(zāi)時一人報警即可）。
5、演習(xí)滅火組。
組長：劉乾貴、唐松波。
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災(zāi)。
組員：全體防損員、義務(wù)消防隊員。
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情后要聽從組長指揮，及時趕到出事地點，撲救初起火災(zāi),在義務(wù)消防員沒趕到之前，起火區(qū)域的義務(wù)消防隊員先自行滅火（注：商場要進行明確的消防區(qū)域與職責(zé)劃分，即發(fā)生火災(zāi)時該區(qū)域的職員一部分負責(zé)疏散顧客，一部分負責(zé)滅火）。
滅火要求:在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警鈴聲后，在組長的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火（假設(shè)是發(fā)生電器火災(zāi)的要由一人先關(guān)掉電源）。
道具：假火一堆、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個。
組長：李碧花、譚巧茹、黃清蘭。
組員：售貨員、導(dǎo)購員20～30人（由商場員工的實際數(shù)量來定，柜臺或區(qū)域原本確定的負責(zé)疏散人員即為疏散組成員）。
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情馬上打開備用電源，將在本責(zé)任區(qū)域的顧客（由員工扮演）疏散到安全地帶（大門外），確保顧客的人身及財產(chǎn)安全。
疏散方法：當(dāng)商場發(fā)生火災(zāi)時，疏散組成員及時引導(dǎo)顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調(diào)要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
規(guī)范廣播語言內(nèi)容：各位尊敬的顧客，您們好，現(xiàn)本商場成人服裝區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故，現(xiàn)在火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場二三樓共各有5個安全出口，請你們選擇最近的安全出口撤離，由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒！
道具：喊話器2～4個，手電若干支。
7、財物搶救組。
組長：黃麗琳、楊月秀、譚羅金。
組員：理貨員、收銀員若干名。
職責(zé)：對商場貴重財物、重要文件及有效票據(jù)和財物進行轉(zhuǎn)移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的情況下才搶救財物。
道具:“保險柜”1臺、“貴重物品”、“重要文件”2箱。
8、演習(xí)醫(yī)療組。
組長：揭育洪。
組員：中山堂員工。
職責(zé)：對演習(xí)中或火災(zāi)中受傷人員及時有效簡單進行救護與包扎。
急救方法:在火場，對于燒傷創(chuàng)面一般可不做特殊處理，盡量不要弄破水泡，不能涂龍膽紫一類有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的判斷。為防止創(chuàng)面繼續(xù)污染，避免加重感染和加深創(chuàng)面，對創(chuàng)面應(yīng)立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等，給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時，應(yīng)將各個指、趾分開包扎，以防粘連。
道具：藥箱、其他藥用物品。
組長：黃文麗、伍進松。
組員：防損員或理貨員2～4人。
職責(zé)：嚴防火災(zāi)時不法分子趁火打劫，趁機搞事，對顧客準出不準入管理。
10、以上各組人員可由商場根據(jù)實際情況決定。
八、演練流程。
1、首先商場要在事先確定應(yīng)急疏散的組織架構(gòu)與人員名單，并由商場正經(jīng)理與防。
損主管對人員進行培訓(xùn)，確保各人員明白自身的職責(zé)與崗位技能；
2、演習(xí)前要先由正經(jīng)理召開各組組長會議，細化各組長演練時負責(zé)的工作，再召。
開全體員工會議，強調(diào)相關(guān)事項；
3、防損主管在演練前要準備好所有演練的道具，并對道具進行檢測，確保各道具。
能正常使用；
4、演習(xí)前要申報公司防損部與所在地區(qū)的消防部門，取得同意方可開展演習(xí)；
5、演習(xí)時先做好假火，再拉響警鈴，然后總指揮宣布演習(xí)開始，各級接報警、滅。
6、演習(xí)后要召開全體員工總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，并向防損部交一份總。
結(jié)匯報。
九、每年的一月（春節(jié)前）、五月（安全月前）、八月（中秋前）、十一月（“119”）與公司及政府消防單位指定的時間進行演習(xí)。
壹加壹商業(yè)連鎖有限公司三順商場。
20xx年4月29日。
消防演習(xí)工作方案篇十
為了進一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
時間：20xx年8月18日下午3點。
地點：幼兒園。
參加人員：全體教職工及幼兒。
消防煙霧發(fā)生器ld-400i、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。
現(xiàn)場總指揮：一名現(xiàn)場副指揮：一名。
報警人員：一名道具準備：各班保育員。
救護人員：一名。
疏散人員：各班教師及保育員。
（1）幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，遙控消防演習(xí)煙霧發(fā)生器發(fā)煙，進行火災(zāi)模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
（2）報警組王素梅撥打“119”報警，由洪源回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，施連岱打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，王素治在左樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全，林麗清在右樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全。
（3）王素梅通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員學(xué)習(xí)用滅火器和水滅火方法”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。
（4）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
（5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。
消防演習(xí)工作方案篇十一
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，鞏固幼兒所學(xué)的.安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
時間：20xx年8月17日上午9：00。
地點：幼兒園操場。
總指揮：劉老師。
副總指揮：周老師楊老師。
組員：小劉老師張老師蔣老師。
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員。
職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。
負責(zé)：
(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);。
(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：
(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組：吳老師。
消防演習(xí)工作方案篇十二
為切實履行消防安全主體責(zé)任，提升消防安全管理xxx四個能力xxx，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，切實抓好落實，進一步提升我校消防安全工作的xxx四個能力xxx。認真貫徹xxx預(yù)防為主、防消結(jié)合xxx的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
建立以董事長、校長及主要負責(zé)人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、落實各處室、各班級及學(xué)生教室、寢室、食堂等消防安全責(zé)任制工作。明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全工作上的職責(zé)分工，層層落實消防安全職責(zé)。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災(zāi)隱患。各班級要組織學(xué)習(xí)《xxx消防法》。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學(xué)校每學(xué)月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查。
3、加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，補充配置相關(guān)消防器材并加強維護制度，提高抵御火災(zāi)的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。學(xué)校要針對冬春火災(zāi)的特點，加強對師生員工的'消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
1、舉辦法制報告會及消防安全知識教育。
2、各教學(xué)班組織召開法制教育報告會暨消防安全主題班會；
3、各處室自查責(zé)任區(qū)消防隱患。學(xué)生寢室由政教處、舍務(wù)自查。
4、舉行消防安全演練。
5、堅持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。
1、校長為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人，各處辦主任、各班班主任為消防工作的直接責(zé)任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務(wù)的艱巨性，以強烈的責(zé)任感和緊迫感，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對各責(zé)任區(qū)的消防工作進行檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距；對不重視、工作不落實導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、學(xué)校各處辦、班級，要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責(zé)任區(qū)的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各責(zé)任區(qū)責(zé)任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責(zé)任人應(yīng)將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結(jié)，并及時將總結(jié)情況書面報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責(zé)任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
消防演習(xí)工作方案篇十三
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的`傷害事故發(fā)生。
組長：禹明。
副組長：竇仕勇。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任。
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
消防演習(xí)工作方案篇十四
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
組長：禹明。
副組長：竇仕勇。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任。
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
l教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：
教學(xué)樓樓梯：陳宗寶教師辦公樓樓梯：俞桓。
l進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏一年級前入口處：劉大海四年級前入口處：潘永靚。
l操場秩序指揮：禹明。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
l每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
l各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
l每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
l各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一（1）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（2）、二（1）班出教室后沿一（2）教室前入口進入籃球場、操場；
二（2）、三（1）、三（2）、五（1）、五（2）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；
六（1）、六（2）班出教室后沿四（1）教室前入口進入操場；
四（1）、四（2）班沿東面入口處進入操場。
消防演習(xí)工作方案篇十五
為檢驗各成員酒店消防應(yīng)急處置能力，考察酒店撲滅火災(zāi)、緊急疏散、醫(yī)療救護的能力，酒店集團在集團公司領(lǐng)導(dǎo)與集團運標部的指導(dǎo)、支持下，擬對各成員酒店的消防演習(xí)活動進行監(jiān)督檢查，特制定本次消防演習(xí)方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：集團領(lǐng)導(dǎo)。
副組長：集團運標部領(lǐng)導(dǎo)、酒店集團領(lǐng)導(dǎo)。
組員：集團運標部工作人員、酒店集團運營部、各子公司總經(jīng)理。
第二假定場景：人員在進行疏散時，由于通道已被煙霧所封堵，無法進行撤離，現(xiàn)場指揮決定從另一疏散通道進行人員撤離。
以上兩個場景考察的是考察消防演習(xí)中酒店有關(guān)火災(zāi)撲滅、人員疏散和火場救護能力。
1、觀摩人員在酒店消防控制中心對全程消防演習(xí)進行觀摩；
2、在酒店總經(jīng)理接到消防演習(xí)開始的指令后，由酒店相關(guān)人員啟動消防演習(xí)預(yù)案；（在客房內(nèi)誘發(fā)煙感報警，并派人假扮受困人員和客人，需提前進行準備）。
3、相關(guān)人員按酒店消防演習(xí)預(yù)案程序進行：
（1）火災(zāi)撲滅：由酒店義務(wù)消防對執(zhí)行；
（2）火場救護：由酒店醫(yī)生和醫(yī)療組執(zhí)行；
（3）人員疏散：各部門負責(zé)人執(zhí)行；
4、第二假定場景同時發(fā)生險情；
5、相關(guān)人員如何迅速、有序地撤離；
6、到達制定疏散區(qū)域；
2、集團公司領(lǐng)導(dǎo)、集團公司運標部領(lǐng)導(dǎo)以及酒店集團領(lǐng)導(dǎo)對消防演習(xí)進行點評和指導(dǎo)。
3、必要時，邀請消防支隊/大隊領(lǐng)導(dǎo)對此次消防演習(xí)情況進行點評與指導(dǎo)。
1、集團公司在消防演習(xí)活動結(jié)束后，召開消防演習(xí)總結(jié)專題會議。
3、各單位必須嚴肅對待和重視消防演習(xí)，各單位領(lǐng)導(dǎo)須親自參加整個消防演習(xí)的觀摩，參加總結(jié)會議。對違反本規(guī)定的，按照集團公司相關(guān)管理規(guī)定給予批評教育；情節(jié)嚴重的，上報有關(guān)部門給予處分。
消防演習(xí)工作方案篇十六
為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，促進防火安全工作，提高全員的消防意識，掌握火警應(yīng)急處理及安全疏散，舉辦一次讓業(yè)主/用戶廣泛參與的模擬火警演習(xí)。通過演習(xí)提高義務(wù)消防隊員的滅火戰(zhàn)斗力，同時也是對消防設(shè)備（施）進行一次很好的檢驗。
：xx年x月x日x時。
3.1假設(shè)起火部位；xx室——單元客廳著火。
3.2假設(shè)蔓延區(qū)域；正向客廳、臥室蔓延。
3.3假設(shè)疏散區(qū)域；
：（附人員名單）。
5.1組織機構(gòu)設(shè)置：
5.1.1總指揮：1人。
5.1.2現(xiàn)場指揮：1人。
5.1.3滅火戰(zhàn)斗組：12人。
5.1.4通訊聯(lián)絡(luò)組：3人。
5.1.5醫(yī)療搶救組：6人。
5.1.6勤務(wù)保障組：4人。
5.1.7疏散組：5人。
5.1.8警戒組：3人。
6.1總指揮。
6.1.1負責(zé)指揮整個演習(xí)過程；
6.1.2掌握演習(xí)開始前的各項準備工作；
6.1.3聽取火情報告，布置安排救人、滅火、供水任務(wù)；
6.1.4指揮有關(guān)職能組，組織安排疏散、搶救、警戒工作；
6.2現(xiàn)場指揮。
6.2.1負責(zé)現(xiàn)場救人、滅火的指揮工作；
6.2.3及時掌握火場最新情況，提出相應(yīng)的對策；
6.2.4掌握現(xiàn)場的機動力量，合理調(diào)配滅火力量；
6.2.5協(xié)助各區(qū)域的指揮工作。
6.3滅火戰(zhàn)斗組（分4分隊，一隊3人）。
6.3.1按總指揮布置，迅速趕到現(xiàn)場，在現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下進行火災(zāi)撲救；
6.3.2組長負責(zé)火情偵查，配合現(xiàn)場指揮進行滅火布置；
6.3.5分隊中3號人員拿著水槍頭迅速跑向起火部位，連接好第二條水帶的槍頭；
6.3.63、4號分隊6名人員負責(zé)使用滅火器進行滅火，控制火勢蔓延；
6.3.7演習(xí)完畢后負責(zé)收拾水帶，并晾干后放回；
6.4聯(lián)絡(luò)組。
6.4.1在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)火場與消防中心之間的聯(lián)絡(luò)；
6.4.2傳達總指揮的各項命令，向總指揮報告火場情況（電話，對講機）；
6.4.3按總指揮指令用消防廣播下達疏散命令或擴音喇叭；
6.5醫(yī)療搶救組。
6.5.2現(xiàn)場搶救人員將被困人員搶救出來，送醫(yī)護人員處；
6.5.3救護中心在廣場空地，醫(yī)護人員對被救傷員進行救治；
6.6警戒組。
6.6.1在總指揮和現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一部署下，負責(zé)搶救現(xiàn)場被困人員和受傷人員；
6.6.2負責(zé)到路口引導(dǎo)消防車；
6.6.3保護現(xiàn)場；
6.7疏散組。
6.7.1在總指揮及現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，做好現(xiàn)場人員、物資的安全疏散工作；
6.7.2疏散命令下達后及時組織區(qū)域內(nèi)人員有序地向安全通道、出口進行疏散；
6.7.3有效地組織貴重物質(zhì)、檔案的疏散；
6.8.0勤務(wù)保障組。
6.8.1在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，做好勤務(wù)保障工作；
6.8.2保障消防水泵、防排煙等消防系統(tǒng)的正常運行；
6.8.3保障現(xiàn)場的供水、消防電源的安全；
6.8.4負責(zé)吹煙（或點火）報警；
6.8.5負責(zé)演習(xí)后設(shè)備的復(fù)位工作，使設(shè)備恢復(fù)正常運行狀態(tài)；
7.1演習(xí)前的準備工作：
7.1.1備齊所需工具器材；
7.1.2總指揮檢查各區(qū)域人員集結(jié)情況；（對講機）。
7.1.3用消防廣播向業(yè)主通報消防演習(xí)；（或擴音嗽叭）。
7.14總指揮下達演習(xí)開始；
7.2人員集結(jié)：
7.2.1滅火戰(zhàn)斗組12人、醫(yī)療搶救組人員6人在消防中心著裝待命；
7.2.2勤務(wù)保障組準備必需工具到達各自現(xiàn)場。（現(xiàn)場、設(shè)備機房）（負責(zé)吹煙或點火的人準備吹煙或點火報警）。
7.3演習(xí)開始。
7.3.1發(fā)現(xiàn)火警及確認。
7.3.2假設(shè)火場為xxx室單元，因住戶烹煮食物人員在臥室內(nèi)睡覺忘記關(guān)閉煤氣閥門，鍋內(nèi)食物燒焦，引起周圍易燃物品起火，引發(fā)火災(zāi)，著火區(qū)域、煙感探測器發(fā)出火警信號。（勤務(wù)組人員選附近—煙感探索器吹煙至報警或點火報警）。
7.3.3消防中心值班人員收到報警信號后，（或巡邏的協(xié)管人員發(fā)現(xiàn)火情）立即通知協(xié)管人員到達xxxx室報警地點確認。
7.3.4協(xié)管人員現(xiàn)場確認發(fā)生火災(zāi)，立刻向消防中心報告，報告完畢用附近滅火器進行滅火。報告內(nèi)容可為：“消防中心，協(xié)管員確認xxxx室單元場所發(fā)生火災(zāi)是廚房內(nèi)木制品等易燃物起火請派人增援”。
7.3.5消防中心值班人員向管理處主任報告火情，同時檢查中心消防設(shè)備，使消防控制柜處于“自動”狀態(tài)，啟動并監(jiān)控如下消防設(shè)備：聯(lián)動正壓風(fēng)機，聯(lián)動排煙機，送風(fēng)閥門開啟，噴淋系統(tǒng)的警鈴鳴響，消防人員切斷起火層，非消防電源。打開消防電梯迫降開關(guān)，關(guān)閉所有客梯，控制消防梯（酬情由消防支隊人員根據(jù)火場情況使用）。火場附近防火卷簾門下降；現(xiàn)場消防栓水帶出水壓力小時，啟動消防泵或當(dāng)現(xiàn)場人員用小錘敲破消防栓內(nèi)玻璃按鈕時，監(jiān)示并保證低區(qū)消防泵的正常運行；當(dāng)噴淋頭破裂噴水時，監(jiān)示并保證噴淋泵正常運行；先接通火場區(qū)域及上下兩層消防廣播，連續(xù)播音三次，通知人員疏散，廣播內(nèi)容為：“女士們、先生們，xxx單元場所發(fā)生一起小火災(zāi)事故，火情并不嚴重，工作人員正在努力撲救。為了安全，請大家迅速走樓梯向下疏散，到達室外廣場集合”。注意播音時切勿慌張，以平靜的口氣吐字清晰明亮。
7.3.6管理處主任接到報警后，立即到達消防中心擔(dān)任滅火總指揮、協(xié)管主管現(xiàn)場指揮，迅速趕赴現(xiàn)場。總指揮安排警戒組由專人到路口引導(dǎo)消防車進場，指引消防人員到達火場，其他人員維護秩序。
7.4人員疏散。
7.4.1總指揮向現(xiàn)場指揮及區(qū)域指揮探詢火場情況，當(dāng)現(xiàn)場指揮向總指揮報告火勢控制不住時，總指揮下達全區(qū)域疏散命令。
7.4.2現(xiàn)場指揮員派疏散組1名人員在著火層梯口和1名人員在大樓二個以上疏散轉(zhuǎn)彎口引導(dǎo)人員從樓梯往下疏散至室外廣場救護區(qū)。
7.4.3派搶救組人員在著火現(xiàn)場每一區(qū)域逐一檢查，發(fā)現(xiàn)2名受困待救人員（可由業(yè)主或員工扮演），把他們救出，扶至室外廣場救護區(qū)。
7.4.4著火現(xiàn)場人員有秩序地從樓梯往下疏散至室外廣場。
7.4.5聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告全體人員疏散完畢。
7.5滅火。
7.5.1現(xiàn)場指揮組成指揮部，迅速組織滅火戰(zhàn)斗組、通訊聯(lián)絡(luò)組、警戒組人員到現(xiàn)場，組成現(xiàn)場指揮部，布置偵查火勢、救人滅火工作。
7.5.21、2分隊用消火栓滅火，3、4分隊用滅火器滅火，阻止火勢蔓延。
7.5.3火勢一時控制不住，由勤務(wù)組1人員進行噴淋末端泄水，模擬噴淋灑水滅火，待噴淋系統(tǒng)水力警鈴鳴響，低區(qū)噴淋泵動作后一分鐘左右，消防中心人員停止噴淋泵運行，中心聯(lián)絡(luò)員通知現(xiàn)場人員停止噴淋泄水。
7.5.4現(xiàn)場指揮吩咐聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告火勢控制不住，總指揮下令消防中心聯(lián)絡(luò)員打“119”電話向消防支隊求援，并派警戒組人員到路口引導(dǎo)消防車進場，維護秩序。
7.5.5消防支隊到達現(xiàn)場后，現(xiàn)場指揮服從消防支隊調(diào)配，配合消防支隊滅火，火勢得到控制后，吩咐聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告火災(zāi)已撲滅。
7.6總指揮宣布演習(xí)結(jié)果，參加人員至廣場集中，請消防支隊領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)。
7.7保潔人員清理現(xiàn)場；消防中心及工程人員負責(zé)把消防水帶晾干并存放原位。
8.0注意事項。
8.1事先制定出演習(xí)各程序中人員安排及職責(zé)；
8.2參與演習(xí)人員認真學(xué)習(xí)演習(xí)方案，演習(xí)應(yīng)嚴肅認真；
8.3準備攝像機或照相館，便于記錄演習(xí)；
8.5協(xié)管人員做好巡查工作，防止無關(guān)人員趁機破壞；
8.6消防演習(xí)通知及方案提早五天在明顯部位張?zhí)?，并抄送業(yè)主委員會；
8.7管理處做好動員業(yè)主參與演習(xí)工作。
精選會議方案范文八篇。
消防演習(xí)工作方案篇一
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的良好品質(zhì)，我校特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進行實際演習(xí)。
時間：20xx年6月13日（周五）。
地點：柴桑小學(xué)教學(xué)樓、操場。
１．領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊云。
副組長：張九華、魏群、張慧、曹武。
成員：萬繼芬、蘭云、郭桂桃、王衛(wèi)華、宋美芬、黃桂蘭、周英。
2．安全保衛(wèi)組：
組長：趙行生。
成員：宗昌臣、馮偉、胡波、劉宇、夏萍。
3、各年級負責(zé)人：各年級蹲點行政、年級組長。
4、醫(yī)療急救組：黃桂蘭、王永紅、吳建平。
1、在主會場對學(xué)生進行一次互動式的消防知識講座，并介紹演習(xí)時的注意事項。（四（4）班）。
2、模擬火災(zāi)時的逃生疏散。（全校師生）。
（1）模擬場景：
演習(xí)假設(shè)學(xué)校師生在上課，忽然教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場?；馂?zāi)警報聲響起，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，迅速從各個樓梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災(zāi)現(xiàn)場，統(tǒng)一在操場集中。
（2）報警程序：
張利峰教師撥打火警電話（模擬），報告火災(zāi)情況。
廣播通知：各位老師、同學(xué)們請注意，全體師生請注意，現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓二樓一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各位教師立即到位。柴桑小學(xué)消防疏散演練現(xiàn)在開始。
夏萍教師負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到校門口等待引導(dǎo)消防車輛，并且負責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫矗M）。
（3）安全疏散。
各班按學(xué)校安排的疏散路線快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
各班疏散路線安排：（詳見平面圖）。
3、實際操作滅火。（落實年級：四年級）。
1、演習(xí)前，要求全體師生均準備一條小毛巾（演習(xí)時需要弄濕）。
2、教育學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時，能夠做到：
（1）遇事不慌，頭腦冷靜。
（2）判明情況，思考對策。
（3）積極自救，互幫互助。
（4）聽從指揮，有序疏散。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的.警報聲后，所有教師應(yīng)立即到崗，指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，并組織學(xué)生俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，到指定地點集中。
消防演習(xí)工作方案篇二
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)消防疏散演習(xí)工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為提高全校師生安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增加師生安全防患意識，提高師生自我保護能力，維護正常的教育教學(xué)秩序，確保師生人身安全，避免不安全事故的發(fā)生，同時檢驗我校校園緊急疏散意外事故處置能力，特制定本演習(xí)方案。
（一）使全校師生進一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識。
（二）使全校師生熟悉疏散撤離的路線、方法，通過演練縮短疏散時間。
（三）檢驗本校制定的“緊急疏散預(yù)案”是否科學(xué)合理，具備可行性；檢驗學(xué)校在緊急突發(fā)事件事件中的指揮、疏散、安保、救護工作是否及時迅速，準確到位。
（一）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：x校長
副總指揮：x書記、x校長
職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)緊急突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。
（二）在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個具體工作組，其成員和職責(zé)如下：
1、現(xiàn)場指揮組
組長：x
組員：x
職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按照演習(xí)方案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備，及時進行人員清點，并迅速匯報給總指揮。
2、疏散引導(dǎo)組
組長：x
組員：x
職責(zé)：在現(xiàn)在指揮組指揮下，按照預(yù)案措施快速有序地疏散全校師生。
3、安保搜救組
組長：x
成員：x
職責(zé)：確定被困人員的位置和人數(shù)，引導(dǎo)被困人員及時疏散到安全地帶；維護現(xiàn)場秩序，防止事態(tài)擴大；在消防部門人員到來前，對緊急事件進行前期處理，營救被困人員。
4、傷員救護組
組長：x
成員：x
職責(zé)：營救被困傷員，護送傷員至安全區(qū)域，穩(wěn)定傷員情緒并進行簡單必要的傷情處理，及時護送傷情嚴重者到附近醫(yī)院進行救治。
5、通信聯(lián)絡(luò)組
組長：黃影
職責(zé)：隨時了解掌握校園緊急突發(fā)事件的情況，并及時向緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組匯報；根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的決策指揮，及時發(fā)布緊急疏散信號；確保疏散信號的準確發(fā)布，通信裝備的日常保養(yǎng)；協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)各職能小組的工作。
1、樓梯定位
一（4）班旁邊樓梯為教學(xué)樓一號樓梯
一（1）班旁邊樓梯為教學(xué)樓二號樓梯
科學(xué)辦公室旁邊樓梯為教學(xué)樓三號樓梯
二（1）班旁邊樓梯為教學(xué)樓四號樓梯
四年級旁邊的.樓梯為教學(xué)樓五號樓梯
2、樓層責(zé)任人分配
一、二層：
教學(xué)樓一號樓梯：x 教學(xué)樓二號樓梯：x
教學(xué)樓三號樓梯：x 教學(xué)樓四號樓梯：x
教學(xué)樓五號樓梯：x
三、四層：
教學(xué)樓一號樓梯：x 教學(xué)樓二號樓梯：x
教學(xué)樓三號樓梯：x 教學(xué)樓四號樓梯：x
教學(xué)樓五號樓梯：x
五層：
教學(xué)樓一號樓梯：x 教學(xué)樓二號樓梯：x
3、樓層負責(zé)人責(zé)任：
及時到達負責(zé)的樓梯口，維持樓梯轉(zhuǎn)角處的秩序，協(xié)調(diào)好各班有秩序撤離。
處理好突發(fā)事件。
學(xué)生撤離后負責(zé)檢查樓層是否有學(xué)生滯留。一號樓梯與二號樓梯負責(zé)人交叉檢查，三號樓梯與四號樓梯負責(zé)人交叉檢查，五號樓梯負責(zé)人獨立檢查。
（一）疏散具體步驟
（1）聽到火警消息后開始按晨會進場路線撤離教學(xué)區(qū)，由各班正副班主任負責(zé)帶班疏散。
（2）各年級在指定地點集合完畢，清點人數(shù)。
（3）將班級學(xué)生到場數(shù)上報段長，段長上報現(xiàn)場指揮組胡巍老師處。
（4）滅火演示。各級段段長到主席臺上，每人嘗試使用滅火器，參與滅火演示。
（5）消防官兵疏散演習(xí)存在的問題。
（6）金校長講話。
（二）要求：
（1）教師
班主任要穩(wěn)定學(xué)生情緒，迅速組織學(xué)生在走廊上排好隊伍。
班主任領(lǐng)隊，負責(zé)維持班級與班級隊伍之間的距離，并做好樓梯轉(zhuǎn)角處的安全。
副班主任負責(zé)檢查教室是否有滯留學(xué)生，并在隊尾保證學(xué)生有秩序撤離。
各班人員疏散后，班主任要進行清點人數(shù)并立即向段長匯報人數(shù)，段長向現(xiàn)場指揮組匯報（班主任—段長—現(xiàn)場指揮組？？—總指揮）。
（2）學(xué)生
要沉著冷靜，聽從指揮。確保人員的疏散秩序，疏散時動作要快，遇到障礙，最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排除障礙，保證后面學(xué)生順利撤離。
逃生疏散時掉了東西不能拾。如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，插到隊伍中繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。
疏散過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找學(xué)校的校醫(yī)進行包扎、治療。
消防演習(xí)工作方案篇三
為加強對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室，由各基地hse部經(jīng)理擔(dān)任主任，hse部管理人員為成員，主要負責(zé)制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。
二、活動主題。
找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安。
三、活動時間。
為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結(jié)合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20__年11月9日至20__年12月9日）。
四、活動內(nèi)容。
1、動員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防意識。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周hse例會學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設(shè)施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災(zāi)隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災(zāi)的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。
對熱工作業(yè)看火人員進行復(fù)訓(xùn)、實操演練。
4、根據(jù)項目進度情況開展應(yīng)急疏散演練。
11月13日前，煙臺基地將進行h1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。
各部門、各單位對?；返氖褂谩⒋娣胚M行專項自查自糾活動，消除火災(zāi)隱患。
6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地hse部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況，并對檢查結(jié)果進行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查。
開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。
8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范。
將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn)，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。
五、活動要求。
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責(zé)任部門落實整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時消除火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地hse部。
消防演習(xí)工作方案篇四
為切實做好學(xué)校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,特舉行一次消防演習(xí)。
20xx年11月17日(周四)。
學(xué)校樓層、操場。
全校師生。
安全處、政教處、總務(wù)處。
總指揮:。
副總指揮:。
醫(yī)務(wù):。
1、“消防安全”主題黑板報評比活動,為演習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍;。
2、11月14日(周一)晨會政教處葉曉敏老師做演習(xí)動員;。
3、11月15日(周二)班會課組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生》視頻;。
4、11月16日(周三)學(xué)校教工大會上向全體教師說明演習(xí)的注意事項和操作流程。
2、政教處葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時間、學(xué)生演習(xí)要求落實情況。
1、警報器一響,放下手中一切事情和東西,以逃生為重。
2、疏散線路及順序:一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場;二樓東邊樓梯口由初二(2)和(4)班的任課老師老師負責(zé)指揮疏散;中間樓梯口由初三(4)班任課老師負責(zé)指揮疏散;西邊樓梯口由初三(3)班任課老師指揮負責(zé);三樓東邊樓梯口由高一(2)與高一(3)的任課老師負責(zé)指揮疏散,西邊由高一(6)班的任課老師負責(zé)指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二(2)與高二(3)的任課老師負責(zé)指揮疏散,西邊由高二(6)班的任課老師負責(zé)指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三(1)與高三(2)的任課老師負責(zé)指揮疏散,西邊由高三(6)班的任課老師負責(zé)指揮疏散;段長班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡,不擁擠,不開玩笑,不起哄,不惡作劇,不突然蹲下。
4、快,但不比速度。
5、一樓學(xué)生要以最快的速度跑到操場,以保證二樓至五樓的學(xué)生能在最早的時間開始往下跑。
6、演習(xí)過程中將在綠樓一樓層制造煙霧,要求師生在逃生過程當(dāng)中,要用手捂住口鼻。
7、六名體育老師蔣對各段進行計時。
注:各樓層行政干部安排。
五樓:xxx。
四樓:xxx。
三樓:xxx。
二樓:xxx。
一樓:xxx。
州溫四中安全處、政教處、總務(wù)處。
消防演習(xí)工作方案篇五
為了進一步強化員工消防安全意識，增強突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生自救的方法和程序，迅速組織、引導(dǎo)員工安全疏散，保證安全。通過演練使公司管理人員和員工了解安全防火的重要性，正確掌握火災(zāi)的報告方式，增強在緊急火災(zāi)中的自救、逃生和疏散能力，熟悉掌握工廠各樓層通道的位置和正確使用身邊的消防設(shè)施和物品進行自救和逃生，部門主管能正確引導(dǎo)員工安全疏散撤離現(xiàn)場。
時間：20xx年7月22日早上8：00——8：20。
地點：c4棟二樓生產(chǎn)現(xiàn)場。
（1）火情報警;。
（2）廠房遇到火災(zāi)時的安全疏散;。
（3）火場救護；
總指揮：xxx。
現(xiàn)場指揮：xxxxxxxxxxxxxxx。
報警員：xxx。
疏散a組：xxx(組長)、c4棟廠房二樓西邊樓梯口xxx班長，負責(zé)就近員工疏散。
疏散b組：xxx(組長)、c4棟廠房二樓東邊樓梯口xxx班長，負責(zé)就近員工疏散。
疏散c組：xxx(組長)、c4棟廠房二樓樓面xxx，負責(zé)二樓樓面員工順利疏散。
疏散d組：xxx(組長)、c4棟廠房一樓樓梯口xxx，負責(zé)一樓員工順利疏散。
滅火組：xx（組長）、工務(wù)、清潔工、全體男員工。負責(zé)火場初期的滅火，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。
搶險救護組：xxx(組長)、全體辦公室未安排任務(wù)的員工。負責(zé)對“受傷人員”的搶救，應(yīng)急處理。
后勤保障組：xxx(組長)、門衛(wèi)，負責(zé)向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。
廣播組：xxx、負責(zé)發(fā)出警報，指揮員工冷靜、有序、快速離開火場。
（1）7：59分滅火組在c4棟廠房二樓走廊放煙霧彈。
（2）第一個發(fā)現(xiàn)煙霧的人立即向總指揮xxx報告。介紹所了解的大致情況（著火點、起因、人員能否安全撤離等情況）。經(jīng)理xxxxxxxxx分頭通知相關(guān)人員。
（3）保安隊長在接到火警通知時，火情確定，立即按下火警報警器。在第一時間拉響廠內(nèi)警報系統(tǒng)。
（4）xxx報警內(nèi)容：模擬撥打“119”火警電話“裕鼎廠向119報告：我廠c4棟廠房二樓著火，被困員工有xx人，請迅速前來搶救，地址xxxxxxxxxx，xxxxxxx交叉口。我們已在路口派人等候。報警人：xxx，聯(lián)系電話：xxxxx?！?BR> （5）xxx接到xxx通知后，開啟廣播，通知員工按順序安全撤離。
（6）滅火組，第一時間拿到滅火器，打開消防栓，趕到著火點滅火。電工關(guān)閉廠區(qū)各棟廠房電源。
（7）xx廣播（重復(fù)2次）：各位員工，c4棟廠房二樓西側(cè)發(fā)生火情，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，全部到辦公樓前按早會的形式，分班，組排隊。
（8）疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒，大聲地指揮，教導(dǎo)員工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，避免在樓梯口發(fā)生擁擠、踩踏。a、b組責(zé)任人xxx在樓梯口負責(zé)疏散，c組xxx負責(zé)協(xié)調(diào)本樓層員工按順序疏散。
（9）xxx廣播（重復(fù)）：請員工向辦公樓前疏散，不要阻塞通道，以免妨礙消防車通行。請大家在辦公樓前停車場排隊站好，各部門負責(zé)人整理隊伍，并清點人數(shù)。
（10）各部門清點完人數(shù)后，馬上向各樓負責(zé)組長匯報。如缺人，報出、組別、姓名、男女，組長及時向xxx匯報，通知消防員及時營救。
（11）救護組在廠房邊等候，發(fā)現(xiàn)有員工受傷馬上送到救護處，廠醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理，安慰受傷學(xué)生。
（12）假設(shè)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達工廠，門衛(wèi)引路至火警現(xiàn)場。拉警戒線制止閑雜人員進入。
（13）疏散演練完成，滅火組開啟廠房電源和清理火情現(xiàn)場。
（14）由現(xiàn)場總指揮發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知，之后全體參加演習(xí)人員集中辦公樓前停車場由指揮小組對本次演習(xí)進行總結(jié)。
在火災(zāi)中，首先進行水平疏散，把員工轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。然后根據(jù)火警現(xiàn)場情況，下達演習(xí)區(qū)域全部疏散命令，疏散次序為著火層’著火層以上各層和著火層以下各層，廣播內(nèi)容：“全廠各位員工，請注意，工廠xx區(qū)域內(nèi)發(fā)生了緊急情況，請遵從按照指揮人員的指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓，請不要使用電梯”。
1、管理課：制定消防演練方案，并在早會的時間向全體員工宣布。
2、各部門主管：
a、演習(xí)前檢查演習(xí)轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等。要確保這些設(shè)備能正常運作。
b、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
c、對員工進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
d、聽到火警后靠近樓梯口的員工，聽從負責(zé)人的指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散責(zé)任人要求無序撤離。
e、在樓梯口撤離時不要擁擠，以免發(fā)生踩踏事件，男員工要照顧女員工。要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演習(xí)吸取經(jīng)驗。
f、在安全地點等候時，要有秩序，聽從公司的指揮。
g、消防演練結(jié)束后，組織員工書寫演練后感想。
消防演習(xí)工作方案篇六
認識火災(zāi)，學(xué)會逃生自救。
演練目的：加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
演練意義：落實教育部對應(yīng)急疏散演練的要求，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，加強我園安全教育和管理，廣泛深入地開展應(yīng)急疏散工作，確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散總指揮)：張園長。
副組長(應(yīng)急疏散副總指揮)：戈園長。
疏散引導(dǎo)組：各班班主任、教師、保育員搶救救護組：劉倩楠、王倩。
后勤保障：陳澤樹。
(一)辦公室職責(zé)：
1.制定(修訂)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序;。
2.協(xié)調(diào)各工作組之間的工作;。
3.負責(zé)組織應(yīng)急知識的宣傳教育，組織應(yīng)急疏散演練。
(二)疏散引導(dǎo)組職責(zé)：
2.各層梯臺疏散引導(dǎo)員：一樓梯口由陳京、張菁華負責(zé)、二樓梯臺由趙倩、王倩負責(zé)。
(三)搶救救護組職責(zé)：
1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；
2.視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；
3.負責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；
4.負責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
(四)后勤保障組職責(zé)：
1.負責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護應(yīng)急疏散秩序；
2.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；
3.協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。
4.學(xué)校門衛(wèi)保安1人負責(zé)控制學(xué)校大門，不讓其他外圍閑雜人員等進入和干擾。
演練時間：20xx年3月26日正式開始。
演練地點：教學(xué)樓。
應(yīng)急疏散場所：操場。
幼兒園全體師幼。
教學(xué)樓一樓電線起火。
1.向幼兒講清本次疏散演練的意義、目的要求及班級的次序、行進路線、集合地點等內(nèi)容，并組織幼兒練習(xí)。
2.組織幼兒學(xué)習(xí)火災(zāi)處理知識。
（一）應(yīng)急疏散準備。
15∶00，指揮、各組安全負責(zé)人等均已在各自的樓區(qū)到位，并由疏散指揮安排就緒。
（二）應(yīng)急疏散開始。
1.各類人員即位，打開所有通道，開通廣播。各教室的廣播播送疏散通告：“老師小朋友請注意，我園正在進行突發(fā)事件的疏散演練，在聽到疏散警報信號后，請小朋友在老師、安全員的組織和引導(dǎo)下，迅速離開教室，到達幼兒園操場集合?！?BR> 2.隨后，警報聲響起，上課老師組織幼兒迅速從教室里跑出，由安全員（引導(dǎo)員）引導(dǎo)，依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
３.迅速疏散至幼兒園操場，以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
4.在操場集合后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向總指揮報告，確定人員全部安全撤離后。
（三）演練結(jié)束。
1.各班進行活動演練總結(jié)，教育幼兒要隨時服從老師的'組織和安排。
2.各位置的安全員及時交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散隊伍的合流和整形，防止幼兒疏散行動過程中的意外傷害發(fā)生。
消防演習(xí)工作方案篇七
一、活動目的：
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：禹明。
副組長：竇仕勇。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任。
三、演練時間：
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
四、演練項目：
2、滅火器滅火演示。
五、演練內(nèi)容設(shè)置：
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
六、演習(xí)要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
七、演練過程：
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?BR> 3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
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消防演習(xí)工作方案篇八
（一）按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和本廠《重大事故應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理工作方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當(dāng)，把損失降低到最少。
（二）檢驗我廠《重大應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》以及有關(guān)應(yīng)急的符合性和有效性。
安全第一，預(yù)防為主；統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào)；常備不懈，持續(xù)改進。
保護人員安全優(yōu)先；防止和控制事故蔓延優(yōu)先；保護環(huán)境優(yōu)先。
本次演習(xí)是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習(xí)，為達到持續(xù)改進要求，依據(jù)公司《應(yīng)急準備和應(yīng)急響應(yīng)控制程序》和《重大事故應(yīng)急指引》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。
為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習(xí)的啟動時間由總經(jīng)理隨時宣布。
（一）危險分析：
公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè)，場內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學(xué)品等，上述物質(zhì)在人員疏忽、操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災(zāi)的危險性很大。
由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應(yīng)急演練。否則，危險來臨時，不免會出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴重的經(jīng)濟損失。
綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應(yīng)上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。
（二）資源分析：
我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)設(shè)計施工，安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數(shù)量的滅火器，設(shè)施齊備。
公司多年以來每年都進行一次消防演習(xí)，有組織，義務(wù)消防隊，建立有應(yīng)急響應(yīng)制度，在運作上，有一定經(jīng)驗。
公司配備有部分消防應(yīng)急工具設(shè)備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應(yīng)急必備物資。
設(shè)有醫(yī)療救護室及有關(guān)應(yīng)急藥品等，配備專職廠醫(yī)。
（三）過程控制。
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)，主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習(xí)時，為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應(yīng)演練，二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
本次演習(xí)在方法上與以往不同。本次演習(xí)依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門，包括：注塑/生產(chǎn)部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部八個部門。演習(xí)前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應(yīng)急行動方案進行指揮和控制。
為確保本次消防演習(xí)的成功，系統(tǒng)管理部應(yīng)在前期做如下準備工作，包括：
（一）對《重大事故應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》予以培訓(xùn)；已實施。
人員：副主任以上全體人員。
要求：明確實施流程。
（二）組織安全生產(chǎn)管理委員會全體成員，就應(yīng)急進行桌面演練。
人員：安委會主要成員。
要求：全面介紹、了解演習(xí)的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習(xí)的方式方法應(yīng)特別給予詳細說明。確保分工明確，責(zé)任清晰。
（三）各部門主管應(yīng)根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關(guān)應(yīng)急行動方案，內(nèi)容包括：參加人員名單、組織結(jié)構(gòu)、人員職責(zé)、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實施預(yù)演加以驗證。生產(chǎn)/注塑部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部的應(yīng)急方案應(yīng)在系統(tǒng)管理部備案。
例如：部門應(yīng)急行動方案。
1。部門應(yīng)急組織架構(gòu)圖及人員名單、職責(zé)。（略）。
2。根據(jù)公司演習(xí)檢驗要求應(yīng)準備如下物資。（略）。
3。應(yīng)急行動指南。（參照《重大安全事故應(yīng)急指引》）。
（四）主要生產(chǎn)部門預(yù)演。
由于生產(chǎn)部、注塑部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習(xí)中可能會出現(xiàn)異常情況，建議上述部門提前進行預(yù)演準備，以保證全廠演習(xí)時的順利進行。
在經(jīng)過應(yīng)急策劃和培訓(xùn)、編制部門應(yīng)急方案等準備工作后，為檢驗其效果，按照本要求，將于11月x日進行本年度綜合消防演習(xí)。
模擬現(xiàn)場：
消防演習(xí)工作方案篇九
為了讓商場所有職員掌握基本的消防技能與逃生自救方法，作到會報警求助，會撲救初起火災(zāi)，會疏散顧客，能有效地預(yù)防和處理各類突發(fā)事件的發(fā)生，保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災(zāi)工作能有條不紊的進行，使公司的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低，特組織這次演習(xí)。
20xx年4月28日（晚上收工）。
商場三樓。
成人服裝區(qū)試衣室電線短路引發(fā)火情。
全體員工(包括休息人員)。
準備5—10分鐘；演習(xí)10—30分鐘；講評3—5分鐘；共計用時40—50分鐘。
1、演習(xí)指揮總指揮：正經(jīng)理:郭娟花。
職責(zé)：負責(zé)演習(xí)的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協(xié)調(diào)工作。
2、副總指揮：防損主管:劉乾貴、唐松波。
職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，主要負責(zé)演練方案的制定與全體人員的培訓(xùn)工作。
3、演習(xí)協(xié)調(diào)組。
組長：超市經(jīng)理劉劍平、生鮮經(jīng)理:歐斌；專柜經(jīng)理：溫梅娣。
職責(zé)：負責(zé)演習(xí)時協(xié)調(diào)樓層與樓層，部門與部門之間工作。
職責(zé)：負責(zé)演習(xí)應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，同時做好本部門的各項應(yīng)急工作。
4、演習(xí)報警組。
組長：揚嘉利。
組員：全體咨詢員。
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情，接到指令后立即撥打演習(xí)消防部門模擬電話6483報警，向模擬消防部門求救。
報警方法：首先報警人員撥通火警電話“119”(演習(xí)中用6483模擬消防中隊電話)，接通電話后（規(guī)范電話用語）:“喂，你好!是消防中隊嗎?我這里是三鄉(xiāng)順昌壹加壹，晚上22:35分四樓成人服裝區(qū)由于電線短路引發(fā)火災(zāi)，火勢不大，我們正在組織人員撲救，請你們馬上支援，我的電話號碼是89886302，我是李燕飛。”然后安排其他人員到步行街路口迎接消防車輛。（注意要回答完值班員的詢問后方可放下話筒，此次報警人員由李燕飛擔(dān)任,吳詠芳出去迎接消防車輛。）。
要求:報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作（此為鍛練員工的報警能力，實際發(fā)生火災(zāi)時一人報警即可）。
5、演習(xí)滅火組。
組長：劉乾貴、唐松波。
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災(zāi)。
組員：全體防損員、義務(wù)消防隊員。
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情后要聽從組長指揮，及時趕到出事地點，撲救初起火災(zāi),在義務(wù)消防員沒趕到之前，起火區(qū)域的義務(wù)消防隊員先自行滅火（注：商場要進行明確的消防區(qū)域與職責(zé)劃分，即發(fā)生火災(zāi)時該區(qū)域的職員一部分負責(zé)疏散顧客，一部分負責(zé)滅火）。
滅火要求:在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警鈴聲后，在組長的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火（假設(shè)是發(fā)生電器火災(zāi)的要由一人先關(guān)掉電源）。
道具：假火一堆、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個。
組長：李碧花、譚巧茹、黃清蘭。
組員：售貨員、導(dǎo)購員20～30人（由商場員工的實際數(shù)量來定，柜臺或區(qū)域原本確定的負責(zé)疏散人員即為疏散組成員）。
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情馬上打開備用電源，將在本責(zé)任區(qū)域的顧客（由員工扮演）疏散到安全地帶（大門外），確保顧客的人身及財產(chǎn)安全。
疏散方法：當(dāng)商場發(fā)生火災(zāi)時，疏散組成員及時引導(dǎo)顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調(diào)要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
規(guī)范廣播語言內(nèi)容：各位尊敬的顧客，您們好，現(xiàn)本商場成人服裝區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故，現(xiàn)在火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場二三樓共各有5個安全出口，請你們選擇最近的安全出口撤離，由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒！
道具：喊話器2～4個，手電若干支。
7、財物搶救組。
組長：黃麗琳、楊月秀、譚羅金。
組員：理貨員、收銀員若干名。
職責(zé)：對商場貴重財物、重要文件及有效票據(jù)和財物進行轉(zhuǎn)移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的情況下才搶救財物。
道具:“保險柜”1臺、“貴重物品”、“重要文件”2箱。
8、演習(xí)醫(yī)療組。
組長：揭育洪。
組員：中山堂員工。
職責(zé)：對演習(xí)中或火災(zāi)中受傷人員及時有效簡單進行救護與包扎。
急救方法:在火場，對于燒傷創(chuàng)面一般可不做特殊處理，盡量不要弄破水泡，不能涂龍膽紫一類有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的判斷。為防止創(chuàng)面繼續(xù)污染，避免加重感染和加深創(chuàng)面，對創(chuàng)面應(yīng)立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等，給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時，應(yīng)將各個指、趾分開包扎，以防粘連。
道具：藥箱、其他藥用物品。
組長：黃文麗、伍進松。
組員：防損員或理貨員2～4人。
職責(zé)：嚴防火災(zāi)時不法分子趁火打劫，趁機搞事，對顧客準出不準入管理。
10、以上各組人員可由商場根據(jù)實際情況決定。
八、演練流程。
1、首先商場要在事先確定應(yīng)急疏散的組織架構(gòu)與人員名單，并由商場正經(jīng)理與防。
損主管對人員進行培訓(xùn)，確保各人員明白自身的職責(zé)與崗位技能；
2、演習(xí)前要先由正經(jīng)理召開各組組長會議，細化各組長演練時負責(zé)的工作，再召。
開全體員工會議，強調(diào)相關(guān)事項；
3、防損主管在演練前要準備好所有演練的道具，并對道具進行檢測，確保各道具。
能正常使用；
4、演習(xí)前要申報公司防損部與所在地區(qū)的消防部門，取得同意方可開展演習(xí)；
5、演習(xí)時先做好假火，再拉響警鈴，然后總指揮宣布演習(xí)開始，各級接報警、滅。
6、演習(xí)后要召開全體員工總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，并向防損部交一份總。
結(jié)匯報。
九、每年的一月（春節(jié)前）、五月（安全月前）、八月（中秋前）、十一月（“119”）與公司及政府消防單位指定的時間進行演習(xí)。
壹加壹商業(yè)連鎖有限公司三順商場。
20xx年4月29日。
消防演習(xí)工作方案篇十
為了進一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
時間：20xx年8月18日下午3點。
地點：幼兒園。
參加人員：全體教職工及幼兒。
消防煙霧發(fā)生器ld-400i、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。
現(xiàn)場總指揮：一名現(xiàn)場副指揮：一名。
報警人員：一名道具準備：各班保育員。
救護人員：一名。
疏散人員：各班教師及保育員。
（1）幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，遙控消防演習(xí)煙霧發(fā)生器發(fā)煙，進行火災(zāi)模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
（2）報警組王素梅撥打“119”報警，由洪源回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，施連岱打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，王素治在左樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全，林麗清在右樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全。
（3）王素梅通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員學(xué)習(xí)用滅火器和水滅火方法”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。
（4）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
（5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。
消防演習(xí)工作方案篇十一
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，鞏固幼兒所學(xué)的.安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
時間：20xx年8月17日上午9：00。
地點：幼兒園操場。
總指揮：劉老師。
副總指揮：周老師楊老師。
組員：小劉老師張老師蔣老師。
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員。
職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。
負責(zé)：
(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);。
(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：
(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組：吳老師。
消防演習(xí)工作方案篇十二
為切實履行消防安全主體責(zé)任，提升消防安全管理xxx四個能力xxx，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，切實抓好落實，進一步提升我校消防安全工作的xxx四個能力xxx。認真貫徹xxx預(yù)防為主、防消結(jié)合xxx的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
建立以董事長、校長及主要負責(zé)人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、落實各處室、各班級及學(xué)生教室、寢室、食堂等消防安全責(zé)任制工作。明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全工作上的職責(zé)分工，層層落實消防安全職責(zé)。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災(zāi)隱患。各班級要組織學(xué)習(xí)《xxx消防法》。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學(xué)校每學(xué)月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查。
3、加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，補充配置相關(guān)消防器材并加強維護制度，提高抵御火災(zāi)的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。學(xué)校要針對冬春火災(zāi)的特點，加強對師生員工的'消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
1、舉辦法制報告會及消防安全知識教育。
2、各教學(xué)班組織召開法制教育報告會暨消防安全主題班會；
3、各處室自查責(zé)任區(qū)消防隱患。學(xué)生寢室由政教處、舍務(wù)自查。
4、舉行消防安全演練。
5、堅持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。
1、校長為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人，各處辦主任、各班班主任為消防工作的直接責(zé)任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務(wù)的艱巨性，以強烈的責(zé)任感和緊迫感，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對各責(zé)任區(qū)的消防工作進行檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距；對不重視、工作不落實導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、學(xué)校各處辦、班級，要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責(zé)任區(qū)的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各責(zé)任區(qū)責(zé)任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責(zé)任人應(yīng)將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結(jié)，并及時將總結(jié)情況書面報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責(zé)任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
消防演習(xí)工作方案篇十三
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的`傷害事故發(fā)生。
組長：禹明。
副組長：竇仕勇。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任。
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
消防演習(xí)工作方案篇十四
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
組長：禹明。
副組長：竇仕勇。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任。
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
l教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：
教學(xué)樓樓梯：陳宗寶教師辦公樓樓梯：俞桓。
l進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏一年級前入口處：劉大海四年級前入口處：潘永靚。
l操場秩序指揮：禹明。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
l每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
l各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
l每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
l各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一（1）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（2）、二（1）班出教室后沿一（2）教室前入口進入籃球場、操場；
二（2）、三（1）、三（2）、五（1）、五（2）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；
六（1）、六（2）班出教室后沿四（1）教室前入口進入操場；
四（1）、四（2）班沿東面入口處進入操場。
消防演習(xí)工作方案篇十五
為檢驗各成員酒店消防應(yīng)急處置能力，考察酒店撲滅火災(zāi)、緊急疏散、醫(yī)療救護的能力，酒店集團在集團公司領(lǐng)導(dǎo)與集團運標部的指導(dǎo)、支持下，擬對各成員酒店的消防演習(xí)活動進行監(jiān)督檢查，特制定本次消防演習(xí)方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：集團領(lǐng)導(dǎo)。
副組長：集團運標部領(lǐng)導(dǎo)、酒店集團領(lǐng)導(dǎo)。
組員：集團運標部工作人員、酒店集團運營部、各子公司總經(jīng)理。
第二假定場景：人員在進行疏散時，由于通道已被煙霧所封堵，無法進行撤離，現(xiàn)場指揮決定從另一疏散通道進行人員撤離。
以上兩個場景考察的是考察消防演習(xí)中酒店有關(guān)火災(zāi)撲滅、人員疏散和火場救護能力。
1、觀摩人員在酒店消防控制中心對全程消防演習(xí)進行觀摩；
2、在酒店總經(jīng)理接到消防演習(xí)開始的指令后，由酒店相關(guān)人員啟動消防演習(xí)預(yù)案；（在客房內(nèi)誘發(fā)煙感報警，并派人假扮受困人員和客人，需提前進行準備）。
3、相關(guān)人員按酒店消防演習(xí)預(yù)案程序進行：
（1）火災(zāi)撲滅：由酒店義務(wù)消防對執(zhí)行；
（2）火場救護：由酒店醫(yī)生和醫(yī)療組執(zhí)行；
（3）人員疏散：各部門負責(zé)人執(zhí)行；
4、第二假定場景同時發(fā)生險情；
5、相關(guān)人員如何迅速、有序地撤離；
6、到達制定疏散區(qū)域；
2、集團公司領(lǐng)導(dǎo)、集團公司運標部領(lǐng)導(dǎo)以及酒店集團領(lǐng)導(dǎo)對消防演習(xí)進行點評和指導(dǎo)。
3、必要時，邀請消防支隊/大隊領(lǐng)導(dǎo)對此次消防演習(xí)情況進行點評與指導(dǎo)。
1、集團公司在消防演習(xí)活動結(jié)束后，召開消防演習(xí)總結(jié)專題會議。
3、各單位必須嚴肅對待和重視消防演習(xí)，各單位領(lǐng)導(dǎo)須親自參加整個消防演習(xí)的觀摩，參加總結(jié)會議。對違反本規(guī)定的，按照集團公司相關(guān)管理規(guī)定給予批評教育；情節(jié)嚴重的，上報有關(guān)部門給予處分。
消防演習(xí)工作方案篇十六
為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，促進防火安全工作，提高全員的消防意識，掌握火警應(yīng)急處理及安全疏散，舉辦一次讓業(yè)主/用戶廣泛參與的模擬火警演習(xí)。通過演習(xí)提高義務(wù)消防隊員的滅火戰(zhàn)斗力，同時也是對消防設(shè)備（施）進行一次很好的檢驗。
：xx年x月x日x時。
3.1假設(shè)起火部位；xx室——單元客廳著火。
3.2假設(shè)蔓延區(qū)域；正向客廳、臥室蔓延。
3.3假設(shè)疏散區(qū)域；
：（附人員名單）。
5.1組織機構(gòu)設(shè)置：
5.1.1總指揮：1人。
5.1.2現(xiàn)場指揮：1人。
5.1.3滅火戰(zhàn)斗組：12人。
5.1.4通訊聯(lián)絡(luò)組：3人。
5.1.5醫(yī)療搶救組：6人。
5.1.6勤務(wù)保障組：4人。
5.1.7疏散組：5人。
5.1.8警戒組：3人。
6.1總指揮。
6.1.1負責(zé)指揮整個演習(xí)過程；
6.1.2掌握演習(xí)開始前的各項準備工作；
6.1.3聽取火情報告，布置安排救人、滅火、供水任務(wù)；
6.1.4指揮有關(guān)職能組，組織安排疏散、搶救、警戒工作；
6.2現(xiàn)場指揮。
6.2.1負責(zé)現(xiàn)場救人、滅火的指揮工作；
6.2.3及時掌握火場最新情況，提出相應(yīng)的對策；
6.2.4掌握現(xiàn)場的機動力量，合理調(diào)配滅火力量；
6.2.5協(xié)助各區(qū)域的指揮工作。
6.3滅火戰(zhàn)斗組（分4分隊，一隊3人）。
6.3.1按總指揮布置，迅速趕到現(xiàn)場，在現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下進行火災(zāi)撲救；
6.3.2組長負責(zé)火情偵查，配合現(xiàn)場指揮進行滅火布置；
6.3.5分隊中3號人員拿著水槍頭迅速跑向起火部位，連接好第二條水帶的槍頭；
6.3.63、4號分隊6名人員負責(zé)使用滅火器進行滅火，控制火勢蔓延；
6.3.7演習(xí)完畢后負責(zé)收拾水帶，并晾干后放回；
6.4聯(lián)絡(luò)組。
6.4.1在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)火場與消防中心之間的聯(lián)絡(luò)；
6.4.2傳達總指揮的各項命令，向總指揮報告火場情況（電話，對講機）；
6.4.3按總指揮指令用消防廣播下達疏散命令或擴音喇叭；
6.5醫(yī)療搶救組。
6.5.2現(xiàn)場搶救人員將被困人員搶救出來，送醫(yī)護人員處；
6.5.3救護中心在廣場空地，醫(yī)護人員對被救傷員進行救治；
6.6警戒組。
6.6.1在總指揮和現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一部署下，負責(zé)搶救現(xiàn)場被困人員和受傷人員；
6.6.2負責(zé)到路口引導(dǎo)消防車；
6.6.3保護現(xiàn)場；
6.7疏散組。
6.7.1在總指揮及現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，做好現(xiàn)場人員、物資的安全疏散工作；
6.7.2疏散命令下達后及時組織區(qū)域內(nèi)人員有序地向安全通道、出口進行疏散；
6.7.3有效地組織貴重物質(zhì)、檔案的疏散；
6.8.0勤務(wù)保障組。
6.8.1在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，做好勤務(wù)保障工作；
6.8.2保障消防水泵、防排煙等消防系統(tǒng)的正常運行；
6.8.3保障現(xiàn)場的供水、消防電源的安全；
6.8.4負責(zé)吹煙（或點火）報警；
6.8.5負責(zé)演習(xí)后設(shè)備的復(fù)位工作，使設(shè)備恢復(fù)正常運行狀態(tài)；
7.1演習(xí)前的準備工作：
7.1.1備齊所需工具器材；
7.1.2總指揮檢查各區(qū)域人員集結(jié)情況；（對講機）。
7.1.3用消防廣播向業(yè)主通報消防演習(xí)；（或擴音嗽叭）。
7.14總指揮下達演習(xí)開始；
7.2人員集結(jié)：
7.2.1滅火戰(zhàn)斗組12人、醫(yī)療搶救組人員6人在消防中心著裝待命；
7.2.2勤務(wù)保障組準備必需工具到達各自現(xiàn)場。（現(xiàn)場、設(shè)備機房）（負責(zé)吹煙或點火的人準備吹煙或點火報警）。
7.3演習(xí)開始。
7.3.1發(fā)現(xiàn)火警及確認。
7.3.2假設(shè)火場為xxx室單元，因住戶烹煮食物人員在臥室內(nèi)睡覺忘記關(guān)閉煤氣閥門，鍋內(nèi)食物燒焦，引起周圍易燃物品起火，引發(fā)火災(zāi)，著火區(qū)域、煙感探測器發(fā)出火警信號。（勤務(wù)組人員選附近—煙感探索器吹煙至報警或點火報警）。
7.3.3消防中心值班人員收到報警信號后，（或巡邏的協(xié)管人員發(fā)現(xiàn)火情）立即通知協(xié)管人員到達xxxx室報警地點確認。
7.3.4協(xié)管人員現(xiàn)場確認發(fā)生火災(zāi)，立刻向消防中心報告，報告完畢用附近滅火器進行滅火。報告內(nèi)容可為：“消防中心，協(xié)管員確認xxxx室單元場所發(fā)生火災(zāi)是廚房內(nèi)木制品等易燃物起火請派人增援”。
7.3.5消防中心值班人員向管理處主任報告火情，同時檢查中心消防設(shè)備，使消防控制柜處于“自動”狀態(tài)，啟動并監(jiān)控如下消防設(shè)備：聯(lián)動正壓風(fēng)機，聯(lián)動排煙機，送風(fēng)閥門開啟，噴淋系統(tǒng)的警鈴鳴響，消防人員切斷起火層，非消防電源。打開消防電梯迫降開關(guān)，關(guān)閉所有客梯，控制消防梯（酬情由消防支隊人員根據(jù)火場情況使用）。火場附近防火卷簾門下降；現(xiàn)場消防栓水帶出水壓力小時，啟動消防泵或當(dāng)現(xiàn)場人員用小錘敲破消防栓內(nèi)玻璃按鈕時，監(jiān)示并保證低區(qū)消防泵的正常運行；當(dāng)噴淋頭破裂噴水時，監(jiān)示并保證噴淋泵正常運行；先接通火場區(qū)域及上下兩層消防廣播，連續(xù)播音三次，通知人員疏散，廣播內(nèi)容為：“女士們、先生們，xxx單元場所發(fā)生一起小火災(zāi)事故，火情并不嚴重，工作人員正在努力撲救。為了安全，請大家迅速走樓梯向下疏散，到達室外廣場集合”。注意播音時切勿慌張，以平靜的口氣吐字清晰明亮。
7.3.6管理處主任接到報警后，立即到達消防中心擔(dān)任滅火總指揮、協(xié)管主管現(xiàn)場指揮，迅速趕赴現(xiàn)場。總指揮安排警戒組由專人到路口引導(dǎo)消防車進場，指引消防人員到達火場，其他人員維護秩序。
7.4人員疏散。
7.4.1總指揮向現(xiàn)場指揮及區(qū)域指揮探詢火場情況，當(dāng)現(xiàn)場指揮向總指揮報告火勢控制不住時，總指揮下達全區(qū)域疏散命令。
7.4.2現(xiàn)場指揮員派疏散組1名人員在著火層梯口和1名人員在大樓二個以上疏散轉(zhuǎn)彎口引導(dǎo)人員從樓梯往下疏散至室外廣場救護區(qū)。
7.4.3派搶救組人員在著火現(xiàn)場每一區(qū)域逐一檢查，發(fā)現(xiàn)2名受困待救人員（可由業(yè)主或員工扮演），把他們救出，扶至室外廣場救護區(qū)。
7.4.4著火現(xiàn)場人員有秩序地從樓梯往下疏散至室外廣場。
7.4.5聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告全體人員疏散完畢。
7.5滅火。
7.5.1現(xiàn)場指揮組成指揮部，迅速組織滅火戰(zhàn)斗組、通訊聯(lián)絡(luò)組、警戒組人員到現(xiàn)場，組成現(xiàn)場指揮部，布置偵查火勢、救人滅火工作。
7.5.21、2分隊用消火栓滅火，3、4分隊用滅火器滅火，阻止火勢蔓延。
7.5.3火勢一時控制不住，由勤務(wù)組1人員進行噴淋末端泄水，模擬噴淋灑水滅火，待噴淋系統(tǒng)水力警鈴鳴響，低區(qū)噴淋泵動作后一分鐘左右，消防中心人員停止噴淋泵運行，中心聯(lián)絡(luò)員通知現(xiàn)場人員停止噴淋泄水。
7.5.4現(xiàn)場指揮吩咐聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告火勢控制不住，總指揮下令消防中心聯(lián)絡(luò)員打“119”電話向消防支隊求援，并派警戒組人員到路口引導(dǎo)消防車進場，維護秩序。
7.5.5消防支隊到達現(xiàn)場后，現(xiàn)場指揮服從消防支隊調(diào)配，配合消防支隊滅火，火勢得到控制后，吩咐聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告火災(zāi)已撲滅。
7.6總指揮宣布演習(xí)結(jié)果，參加人員至廣場集中，請消防支隊領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)。
7.7保潔人員清理現(xiàn)場；消防中心及工程人員負責(zé)把消防水帶晾干并存放原位。
8.0注意事項。
8.1事先制定出演習(xí)各程序中人員安排及職責(zé)；
8.2參與演習(xí)人員認真學(xué)習(xí)演習(xí)方案，演習(xí)應(yīng)嚴肅認真；
8.3準備攝像機或照相館，便于記錄演習(xí)；
8.5協(xié)管人員做好巡查工作，防止無關(guān)人員趁機破壞；
8.6消防演習(xí)通知及方案提早五天在明顯部位張?zhí)?，并抄送業(yè)主委員會；
8.7管理處做好動員業(yè)主參與演習(xí)工作。
精選會議方案范文八篇。