總結是提高學習和工作效率的有效途徑之一。寫總結時，可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)來展示工作或學習的成果和進展。這些范文包括了不同領域的總結，供大家參考和借鑒。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇一
省長李錦斌輕車簡從，赴金寨縣油坊店鄉(xiāng)面沖村蹲村住戶，走訪農戶，深入了解革命老區(qū)扶貧情況，研究部署當前和今后一個時期的扶貧開發(fā)工作。要以黨的十八屆五中全會和“三個代表”重要思想為引領，準確把握扶貧開發(fā)面臨的新形勢新任務新要求，以精準發(fā)力突破重點難點，以精準施策促進脫貧致富，確保打贏全面建成小康社會決勝階段的扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)。
油坊店鄉(xiāng)面沖村位于響洪甸水庫西岸，屬庫區(qū)一線村，全村605戶村民中有100戶貧困戶，脫貧攻堅任務較重。李錦斌這次走訪住在村民盧本英家。77歲的盧本英老人一家四代同堂，子女們靠經營茶園和外出務工勤勞致富。李錦斌與一家人拉起家常，得知老人的子女在外地掌握一技之長，很想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，李錦斌十分高興，鼓勵他們在家鄉(xiāng)施展才華，爭當致富帶頭人。
農村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱巨的任務。李錦斌對貧困戶生活十分關心。在走訪的20多戶村民中，貧困戶占到一半以上。每到一戶，李錦斌都詳細詢問他們的難處，了解保障政策的落實情況。新莊組村民黃尊俊是因為患病、子女就學以及缺乏勞動力等綜合因素致貧的農戶，李錦斌十分關心他的生活，與他結成了幫扶對子，并與當?shù)馗刹恳黄?，研究此類因復雜因素致貧對象的幫扶問題。他指出，在全面建成小康社會決勝階段的奮進征程上，不能讓一戶貧困戶掉隊。要統(tǒng)籌運用產業(yè)扶貧、易地搬遷、就業(yè)培訓、教育扶貧及社保托底等綜合措施，解決好他們的生產生活問題，讓他們與全國同步進入小康。
培育龍頭企業(yè)、增強主導產業(yè)競爭力是產業(yè)扶貧的`重中之重。李錦斌調研了該村的龍頭企業(yè)露雨春茶葉公司，鼓勵公司創(chuàng)辦人黃守山立足特色優(yōu)勢，進一步改良品種、保證品質、打造品牌、提升品位，不斷做大做強，帶動更多茶農致富。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人馬啟軍創(chuàng)辦的金海馬服裝廠，吸納本村60多人就業(yè)，李錦斌希望他用好“雙創(chuàng)”扶持政策，不斷擴大市場規(guī)模，帶動更多鄉(xiāng)親就業(yè)增收。茶葉生產大戶王國成成立了茶葉專業(yè)合作社，李錦斌與他一起修剪茶樹，了解合作社經營情況。他要求當?shù)馗刹咳罕婍槕袌鲆?guī)律，集中資源優(yōu)勢，創(chuàng)新龍頭企業(yè)、合作社、家庭農場、農戶的利益聯(lián)結機制，努力依托茶資源，走出一條一二三產融合的產業(yè)發(fā)展新路子。
發(fā)展村級公益事業(yè)，提升公共服務均等化水平，是扶貧攻堅的重要內容。面沖村集體光伏電站每年發(fā)電收入可達7萬元，為發(fā)展村級公益事業(yè)和扶持貧困戶提供了重要經濟來源。李錦斌考察了電站運行情況，要求當?shù)乜偨Y經驗，積極探索，不斷創(chuàng)新提升貧困戶收益的光伏扶貧新模式。李錦斌還調研了面沖村幼兒園、村衛(wèi)生室、村小學、村文化樂園等村級公共服務設施，強調要積極順應群眾新需求，更新觀念，拓寬思路，廣泛調動政府、社會和村民各方力量，不斷提升農村醫(yī)療、教育等公共服務水平。
走訪過程中，李錦斌利用晚上時間與多位基層干部群眾代表座談交流，對他們提出的發(fā)展生產融資難、村組通道路建設難、飲水安全難保障、農村污水處理設施滯后、文化娛樂設施缺乏等問題，一一認真記錄，與大家共商解決方案，安排落實措施。他鼓勵面沖村干部群眾把脫貧致富的信心鼓得更足、把精準扶貧的路子走得更準、把村支部建得更強，加快脫貧致富奔小康的步伐。
駐村走訪結束后，李錦斌在金寨縣召開了扶貧攻堅工作及規(guī)劃情況調研座談會。他指出，“十三五”時期既是全面建成小康社會的決勝階段，也是推進脫貧攻堅工程的決勝階段。各級各部門要深入學習貫徹十八屆五中全會精神，充分認清扶貧開發(fā)進入了新階段、面臨的新目標、擔負著新要求，進一步強化發(fā)展、精準、統(tǒng)籌、改革、共享的理念，把目標任務設定好，把方法路徑選擇準，把政策措施研究透，以硬碰硬的決心、實打實的辦法、超常規(guī)的努力，把脫貧攻堅工程這一最大的民生工程、民心工程抓緊抓實抓好。要緊盯扶貧攻堅決勝目標，突出精準扶貧脫貧的著力重點，著力提升產業(yè)扶貧精準度、智力扶貧精準度、金融扶貧精準度、基礎設施扶貧精準度、保障扶貧精準度、社會扶貧精準度。要強化扶貧工作責任保障、項目保障、政策保障、機制保障，確保扶貧開發(fā)扎實推進，奮力奪取扶貧攻堅的新勝利。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇二
俗話說“十年樹木百年樹人”，這充分說明了教育的長久性和困難性。我校屬農村學校，離x市區(qū)15公里，師資力量不足，且學生大部分是留守兒童，長期缺少家長的輔導，導致教學質量提升不明顯，而我們知道知識改變命運，要提升教學質量，提高學生的綜合素質，就必須做好教育扶貧工作。
《x省教育廳教育精準扶貧試點方案》、《x市教育精準扶貧“643”計劃》、《x市教育局教育精準扶貧試點工作實施方案》等相關文件的出臺表明了教育局對精準扶貧工作的重視，也為我們農村學校提供了學習的機會，在落實精準扶貧工作過程中，黃金坳中心完小積極參與，認真組織，效果顯著。
為了幫助新任科學教師快速成長，從而提高學校的教學質量，黃金坳中心完小20__年3月17日星期四下午，邀請到了河西學?？茖W老教師楊司宜老師到校指導工作。黃小范方超老師在楊老師的精心指導下，很快掌握了六年級重要實驗的操作流程，學習歷時2小時，楊老師對科學課程的方方面面作了細致的講解。
黃小一直師資缺乏，沒有專業(yè)對口的科學教師，導致科學課程開展困難。但校領導一直重視此門課程，多次安排年輕教師外出學習優(yōu)秀的經驗，此次，還特別邀請了老教師到校面對面指導。楊司宜老師也曾在黃金坳中心完小工作，一直擔任科學教師，對科學教學有著豐富的經驗，不僅理論知識豐富，而且實際操作能力強。他向年輕老師傳授了科學實驗應該注意的細節(jié)、課前需要做的準備以及實驗的操作流程等，有效的幫助了黃小科學教師的成長。范老師是新進的特崗老師，且專業(yè)是數(shù)學，對科學課程掌握的不夠，對如何開展課程，如何控制課堂紀律，如何準備實驗等問題經驗不足，通過本次學習，他了解了科學課的流程，收獲頗多，在學習后說道：“作為一名非專業(yè)的科學教師，很有壓力，不過也會努力學習，科學合理的上好每一節(jié)科學課?！?BR> 為了貫徹落實精準扶貧工作，加強與兄弟學校的交流，向兄弟學校學習優(yōu)秀的教學經驗和管理經驗，從而促進本校的發(fā)展，20__年3月24日上午八點半，黃金坳中心完小校長尹明軍、書記陳全柏等6位行政領導前往河西學校參加了河西學校、黃金坳小學、舞陽學校結對座談會。會上，各負責人對結對活動都做了重要講話。河西學校肖校長表示：“結對子”的主要目的是把學生教好，把學校辦好，在今后的教育教學過程中，三所學校要在學校管理、教師培訓、資源共享、校園文化建設、教研教改等方面，互相取經、互相學習和探討，只要兄弟學校有需要，河西學校將全力幫助，從而實現(xiàn)共同進步。隨后，黃金坳小學尹校長也表示在以后的工作中，會多多向河西學校學習。
座談會是一次共謀發(fā)展的會議，也是精準扶貧項目實施的推進會，我校領導從思想上、行動上高度重視這項工作。在今后，黃小將不斷向兄弟學校學習優(yōu)秀的經驗，從而豐富自己，提升自己。
為了進一步落實精準扶貧工作，學習優(yōu)秀的教學經驗，從3月28日起，我校開始有計劃有目標有目的的組織教師前往河西學校聽課。每天都會安排相應的老師帶上聽課本，走進河西學校的“541”課改課堂，學習他們的上課模式，優(yōu)秀的經驗。河西向友老師給我們設置了《誰住頂樓》的懸念，她以小動物修房子的故事導入新課，再通過“開火車”游戲和“小動物對話”表演展示等環(huán)節(jié)，打造了一堂精彩的低年級趣味語文課；接著，任湘君老師帶我們領略了《鳥的天堂》的風采，栩栩如生的畫面和形式各樣的朗讀有效地激發(fā)了學生的學習興趣；最后，劉穎芳老師向我們講述了《范仲淹的故事》，小組合作成為本節(jié)課的亮點，真正實現(xiàn)了以“學生為主體、教師為主導”的“541”課改理念。從容的教態(tài)、充滿活力的課堂、流暢的教學環(huán)節(jié)、學生的互動參與。授課教師的精彩展示給我校聽課的教師留下了深刻的印象。
今后，我校將繼續(xù)開展三所學校之間的公開課交流活動、課題研討活動和教師沙龍活動，加快三校教改的統(tǒng)一步伐，為推動鶴城教育均衡發(fā)展而不懈努力。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇三
（1）組織落實教師培訓制度，通過跟班學習、“國培計劃”“省培計劃”、等全面提升教師能力素質。制訂了教師培訓五年規(guī)劃，落實教師跟班、頂崗實習具體事項，落實國培、省培、市培、縣培計劃，組織培訓成果匯報和跟蹤應用、確保培訓效果。本學期參與各種培訓達22人次。
（2）實行校本培訓制度，對全校教師進行教學理念、多媒體、課改等培訓，使教師改變教學觀念，掌握多媒體技能，適應新課改。本學期專題校本研訓4次。
（3）擠時間，合理錯開安排教師、班主任到外地有特點的先進學校參觀培訓。按新課改要求，教務處針對性地進行培訓，這一期每人上一節(jié)公開課，大家互相聽課、評課，找問題，找方法，老帶新，年輕的.幫，在互相學習的過程中提升。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇四
精準扶貧是新時期我國扶貧戰(zhàn)略思想之一。目前我國精準扶貧工作主要體現(xiàn)在精準識別、精準幫扶和精準管理三個方面。今天本站小編給大家整理了學校精準扶貧落實工作總結，希望對大家有所幫助。
下坪鄉(xiāng)民族中心學校精準扶貧工作，在各級黨委、政府的正確領導下，在下坪村村支兩委的緊密配合下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的會議精神，以農民增收為重點，以全面脫貧摘帽為目標，堅持真情扶貧，辦好實事，注重實效，強化服務，在促進發(fā)展上下功夫，推進和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報總結如下：
1、加強領導、各負其責。為了抓好落實精準扶貧”工作，鄉(xiāng)中心學校成立了精準扶貧工作領導小組，由鄉(xiāng)中心學校黨總支書記、校長為組長，全體校委會人員為成員，辦公室具體負責此項工作，分工到人，各司其職。
2、上下聯(lián)動，密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，與幫扶對象交心談心與他們打成一片，當好參謀，做他們的知心人和引路人。
3、深入實際，摸清情況。
根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案，,圍繞對象精準、內容精準、目標精準、措施精準,抓緊抓實抓好精準扶貧工作。
(1)深入幫扶家庭了解情況。在20xx年9月，工作人員與村委會人員三次深入幫扶村、組，摸底排查，掌握基本情況。
(2)再次初選貧困農戶名單。在20xx年10月，工作人員與村委會人員再次深入各戶初選貧困農戶名單，予以公示。
(3)甄別確定貧困農戶名單，協(xié)助各部門按照上報的貧困戶名單，完善相關檔案。認真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農戶的統(tǒng)計工作。
(4)最終確定幫扶對象，再一次人深入幫扶家庭，與幫扶對象擬定脫貧措施，并簽訂協(xié)議和。
承諾書。
通過以上方法和步驟，我們服務范圍內共幫扶家庭74戶，幫扶人數(shù)184人，其中在籍學生27人，經篩選20xx年末，幫扶范圍內脫貧25戶，20xx年底脫貧25戶，20xx年底脫貧24戶。建檔立卡貧困戶74戶。
5、下一步工作打算。
結合貧困戶的具體情況，著眼市場需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力，按照“宜工則工、宜農則農、宜商則商”和一戶一法的要求，找準產業(yè)發(fā)展和增收路子，制定和完善村級產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到“規(guī)劃到戶、帶動到人”，實施好當前擬定的產業(yè)項目，同時要積極爭取各類項目資金的投入，做到項目到戶，資金到戶，效益到戶，進一步做好精準扶貧工作。
精準扶貧，任重而道遠，脫貧決不一朝一夕的事，我們在取得一定成績的同時還要發(fā)現(xiàn)存在一些問題，離真正脫貧的目標還有一段艱難的路程要走。我們全體人員將進一步強化責任意識，創(chuàng)新意識、質量意識、協(xié)調意識，以務實誠信、多辦實事的優(yōu)良工作作風來做好今后的扶貧工作。
根據(jù)廣東省教育廳《關于實施廣東省“千校扶千?！毙袆佑媱澋耐ㄖ泛汀稄V東省“千校扶千?！毙袆佑媱潓嵤┓桨浮芬约笆?、縣教育局相關文件的要求，我校積極落實開展中小學“結對幫扶”的文件精神，本著實事求是、真抓實干的原則，我校充分借鑒深圳沙溪小學的管理經驗和資源優(yōu)勢，找準自己的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向沙溪小學學習，同時充分發(fā)揮了本校的主觀能動性，切實加強管理，努力提高教學質量?，F(xiàn)將一年來有關工作開展情況總結如下：
首先，領導重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，促進教育教學質量提高，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局“結對幫扶”工作的布置安排，在深圳松崗區(qū)沙溪小學的牽頭帶領下，兩校行政領導召開了“結對幫扶工作會議”，制定了相關。
工作計劃。
成立了領導小組，并具體明確了工作職責：
1、每學期組織召開領導小組工作會議，宣傳“結對幫扶”工作的相關精神。
2、負責組織安排和抽派中層干部和教師到沙溪小學培訓學習和安排布置沙溪小學老師到我校幫扶指導的相關事宜。
3、負責與沙溪小學建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調每學期“結對幫扶”的相關事宜。
4、負責督促、自查“結對幫扶”工作協(xié)議書各項工作的落實情況，總結成功經驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時給予指導解決。
其次，我校領導及骨干教師赴沙溪小學學習交流先進經驗。20xx年12月6日至9日，我校彭濤校長、黃章財主任、張志浩老師一行赴沙溪小學參觀學習，他們美麗的校容校貌、先進的教學理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識、熱情的款待方式，無不給我們的代表留下深刻的印象!沙溪小學的骨干教師還認真聽取并指導了張志浩老師如何用多媒體上數(shù)學課，他們把最先進的教學理念留給了我們前去學習的老師，使前往學習的老師滿載而歸。而后，張老師在學校上了觀摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學業(yè)務水平不斷的上升。
第三，沙溪小學給予我校以硬件援助。一年的結對幫扶活動中，沙溪小學向我校捐助電教平臺2臺，電腦7臺，打印機2臺，課桌100多套，黑板10塊。有效地改善了我校的辦學條件，激發(fā)我校教師的工作積極性。
第四，雙方同時再次商定：
1、支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。
2、雙方學生加強合作交流，交流方式如通過書信、網絡等，以增進兩校學生之間的友誼。
3、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。一是領導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高我校教師在實際教學中的應用能力。
第五，感受與啟發(fā)：一是我們有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是受援學校的教師的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了升華。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發(fā)展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發(fā)展后勁。
總之，開展城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學校為薄弱學校帶來了諸多的教育管理、教育教學幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。
為做好20xx年全縣學生資助工作，落實《花垣縣精準脫貧“十項工程”實施方案(試行)》(花辦發(fā)[20xx]4號)和縣精準脫貧動員大會精神，部署20xx年全縣農村建檔立卡戶、城鄉(xiāng)低保戶子女入學普查工作。以公正、公開、公平的原則，保質保量按期完成工作任務。現(xiàn)就我校20xx年精準扶貧建檔立卡工作落實情況簡要匯報如下：
一、基本情況。
邊城鎮(zhèn)位于湖南省花垣縣西北部，距縣城25公里，與貴州省松桃縣的迓駕鎮(zhèn)和重慶市秀山縣的洪安鎮(zhèn)隔河相望，自古就有“一腳踏三省”的美譽，是湖南省的西北大門和湘西四大聞名古鎮(zhèn)之一。全鎮(zhèn)總面積76.95平方公里，茶洞轄區(qū)15個村，2個居委會，20xx年我鎮(zhèn)精準扶貧戶有1537戶，貧困人口5599人，農村低保戶有822戶，貧困人口2567人，城鎮(zhèn)低保戶有172戶，貧困人口404人。目前我鎮(zhèn)對在本學區(qū)就讀的建檔立卡戶和城鄉(xiāng)低保戶子女信息進行甄別，報邊城鎮(zhèn)人民政府、扶貧開發(fā)辦以及低保部門審核，到目前統(tǒng)計建檔立卡戶學生為236人，城鎮(zhèn)低保戶學生為23人，農村低保戶學生為123人。還有3人是在外省讀書的學生?？側藬?shù)為385人。
二、主要做法與措施。
(一)加強領導，組建工作機構。
一是成立了由邊城鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書記馬繼國任組長，分管教育副鎮(zhèn)長麻春偉任副組長，沈睿、龍建輝、易堯、吳鑫祥、張?zhí)鞚纬蓡T，吳春琴、吳志勇、張利為專干的“精準扶貧建檔立卡工作領導小組”。
(二)認真布置，積極開展工作。
20xx年3月教育和體育局召開了全縣各級各類學校精準扶貧工作部署會暨培訓會，全面安排部署了全縣精準扶貧建檔立卡摸底造冊工作，會后我及時把會議精神向易堯校長作了詳細的匯報，易堯校長高度認識到這次活動的重大意義和責任的重要性，馬上就組織召開學校班子和片村小負責人會議，接著召開班主任會議，會議要求我們要建檔立卡戶和低保戶的資料要做到真實性，全面性;要注意到容易引起矛盾的現(xiàn)象發(fā)生;還要做到老百姓的思想工作。于是我和易校長到政府找到的馬繼國書記匯報這次精準扶貧工作如何開展，得到了領導的支持。3月11日我馬上把提前擬好的通知以短信的形式發(fā)給政府辦公室，要求他們以短信和打電話兩種形式通知到各村的支部書記，讓各村的村干部及時的通知到每個對象家庭。3月14、15日我就在校門口設置辦公地點，張貼了對象要求和填表要求，共發(fā)放登記表1200多份，讓對象家庭及時領表填寫申請、審核。通過政府初次審核上交登記表443份，我就進行登記造冊，再次和低保系統(tǒng)、建檔立卡系統(tǒng)進行核對，只審核到377名學生在系統(tǒng)當中。剩下的66名學生我怎么辦，為了摸準，不漏掉一戶對象，我及時給易堯校長作匯報情況。我再次每家每戶通知到家長，要求他們自己及時到政府核實，如果核實準確，是誰核實的要簽名并加蓋政府公章，我才能登記上報。在5月18日公示到現(xiàn)在，陸續(xù)核準8人。
三、存在問題。
1、在政府的兩個系統(tǒng)中導出的數(shù)據(jù)，不夠準確，要么就是學生的名字輸錯了，要么就是系統(tǒng)沒有完全導出來，導致我們核實準確度低，要再次到政府核實。
2、部分群眾存在認識偏差。一些比較偏激的群眾還到村委會、鎮(zhèn)政府要求評定為扶貧戶和低保戶。
3、不屬于教育和體育局準入的民辦幼兒園的學生，我們打電話給所在村的支書解釋，讓支書到對象戶作好解釋。
四、下一步工作。
1、公示滿7天后，無異議，我就造冊上報審核。
2、公示滿7天后，無異議，我再要求班主任通知學生家長上交有效二代身份證復印件以便辦理資助卡。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇五
根據(jù)省、市、區(qū)有關教育扶貧攻堅的部署，依xx省教育廳《xx省教育廳教育精準扶貧試點方案》、《xx省教育廳教育精準扶貧工作規(guī)程》、《xx省教育扶貧規(guī)劃（20xx-20xx年）》和xx區(qū)教育局《xx區(qū)教育局精準扶貧工作實施方案》、《xx區(qū)教育精準扶貧學校結對幫扶框架協(xié)議》等文件精神，20xx年、x月，xx市xx區(qū)xx中學迎來了xx市xxxx中學、xx市xx中學“二對一”教育精準幫扶。據(jù)悉，該校作為xx區(qū)的農村住宿制中學，由于多種原因，教育教學質量水平一直堪憂，作為此次教育精準幫扶的受援校，一年來，為切實有效地抓好教育精準扶貧試點工作，全面提高教育教學質量，該校教育精準扶貧工作現(xiàn)取得了階段性成果，現(xiàn)就所做工作進行小結。
9月26日，該校舉行了xxxx中學、xx中學對口幫扶xx中學授牌儀式，各單位領導、家長及社會人士近200人來校參加，多家新聞媒體對此次活動進行報道，讓教育扶貧的東風吹出校園，引起社會關注。同時，學校出了校園宣傳?？?，詳細解讀教育扶貧政策、介紹xxxx中學、xx中學及xx中學的發(fā)展情況。學校政教處安排班主任充分利用手機、短信、微信群、黑板報等各種載體，宣傳教育精準扶貧的重大意義。
攜手xxxx中學農村娃“留學”進省城。
xxxx中學是依托于xx省xx市百年xx中學的優(yōu)質初中學校，自2016年3月與該校簽訂幫扶協(xié)議以來，xxxx中學領導高度重視，多次來到該校開會商討幫扶事宜，溝通幫扶事項，與家長和學生會面交流。
分管對應工作的中層領導結成對子，促進我校管理邁上新臺階。本學期，xxxx中學委派xx市xx區(qū)歷史工作室首席、xxxx中學教科室主任劉紅星擔任該校分管教學副校長，負責定期到該校督導各項幫扶工作，且兩校行政管理層每月召開一次行政例會，商討與總結幫扶工作。
自5月以來，兩校教研室、教務處開展結對幫扶活動，xxxx中學教研組及教師與該校教研組及教師結成對子，通過“送教”項目讓優(yōu)秀教師上示范課、做講座等方式，教科研指導以及共享教育資源等手段，促進了該校教學質量及教科研水平有了顯著提升。例如9月26日，xxx中學副校長xxx親至該校，給師生們帶來了兩堂趣味橫生的作文課。這是xxxx中學教育幫扶該?！八徒獭表椖康囊粋€縮影。“送教”項目旨在以授之以漁的方式，把先進的教學理念、教學方法、教學藝術傳授給xx中學全體教師。xx月xx-xx月xx日，全國初中語文本真課題暨寫作教學觀摩活動在xxxx中學舉行，為促進xx中學語文教師專業(yè)成長，xxxx中學教科室主任劉紅星特邀該校語文教師前往現(xiàn)場觀摩學習。
（1）、教師層面：在兩校政教處結對幫扶的同時，xxxx中學委派12位優(yōu)秀班主任與xx中學各年級班主任結成對子，進行一對一幫扶，重點幫扶班級小組建設，班級文化建設以及班級管理，尤其是七年級“xxxx實驗班”，采用xxxx中學的班級管理模式，由xxxx中學分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗教學，采用xxxx中學的班級管理模式，由劉紅星主任擔任班級督導領導。
（2）、學生層面：從該校遴選五名七年級新生入讀xxxx中學，9月18日，五名新生奔赴星城，成為了xxxx中學七年級新生，借力省教育廳教育精準扶貧東風，讓這些孩子們第一次有了機會，看看外面精彩的世界，第一次有了機會，在省城學習！
同時，在該校成立“xxxx實驗班”，xxxx中學贈送該班學子每人2套該校校服。9月13日，xxxx中學校長xx在與該班學子會面時講到，“你們不僅是xx中學的學生，你們也是xxxx中學的學生，我把你們時刻放在心上，你們身在xx，但是你們也得知道自己是學子，要以學子的標準嚴格要求自己，生活上，學習上，都要敢為人先，努力勤勉，虛心好學，做一個有追求的人，做一個卓越的人”。
從5月份開始，xxxx中學全方位提供優(yōu)質教育教學資源給該校，兩校實現(xiàn)了教案共享、考試同步等。
xx中學助力促師生共同進步。
xx中學是xx區(qū)教育局為盤活教育資源，整合優(yōu)質教育，借鑒教育發(fā)達地區(qū)的先進辦學模式而創(chuàng)建。2016年xx中學第xx屆畢業(yè)生就創(chuàng)造了近六成（423名畢業(yè)生中252人考入省重點）學生考入省重點高中的優(yōu)異成績.成為了xx教育教學質量的新亮點。自3月兩校簽訂結對幫扶協(xié)議以來，兩校以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優(yōu)質辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，取得了一定的成效。
自3月以來，兩校教研室、教務處結對幫扶合作。通過支教的方式，xx中學派優(yōu)秀教師駐該校開展教育教學工作。同時，該校多次組織青年教師前往該校聽課、評課，參與該校組織的公開課、示范課等活動。同時，xx中學多次組織優(yōu)秀教師開展送教下鄉(xiāng)、教師業(yè)務培訓等活動，使該校青年教師的教學教研能力有了顯著提高。
（1）、教師層面：積極組織教師德育培訓，特別是班主任培訓。5月9日，xx中學教師受邀參與了xx中學組織的班主任年度培訓活動，通過培訓，促進該校教師的德育工作水平，大大提高了教師們德育工作方面的效率。
（2）、學生層面：從該校遴選十六名七年級新生入讀xx中學，9月12日，十六名新生到xx中學報到，正式成為了xx中學七年級新生，他們獲得了在市區(qū)就讀的寶貴機會。
同時，在該校成立“xx中學實驗班”，該班由xx中學以教師支教、分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗的教學方式，采用xx中學的班級管理模式，由楊嶺秋副校長任班級督導領導。
從5月份開始，xx中學全方位提供優(yōu)質教育教學資源給該校，兩校實現(xiàn)了教案共享、考試同步、考卷同步等。通過期中、期末聯(lián)考的方式，實時掌握xx中學的教育教學質量，及時制定提升教育教學質量的新方案。
據(jù)悉，該校將繼續(xù)借助教育精準扶貧的東風積極、虛心地向兩所學習，把他們的優(yōu)秀辦學經驗與方法和該校實際相結合，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展而不斷努力！
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇六
為了進一步加大教育扶貧工作力度，認真貫徹有關扶貧工作要求，x學校多舉措深入推進教育精準扶貧工作?，F(xiàn)總結如下：
一是加強領導，精心組織。學校成立了由校長負總責，各室組具體落實的教育扶貧工作領導小組，實施“一生一責任人”的幫扶機制；加大了教育扶貧攻堅落實力度，確保教育扶貧經費、物資及人力發(fā)揮效應。
二是明確責任，狠抓落實。學校制定教育扶貧督導考核制度，強化責任意識，建立責任追究制度，逐級落實責任，確保各項任務落到實處。對每個貧困戶實行定人、定責、定時開展結對幫扶，定期上門或電話走訪結對幫扶貧困家庭，確保幫扶工作落實到位。
三是廣泛宣傳，營造氛圍。學校持續(xù)通過主題班會、黑板報、學生會、家長會等多種途徑集中宣傳教育扶貧政策，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。對即將畢業(yè)的貧困生，努力做好與高一級學校的貧困生信息對接工作，確保他們在新的學習環(huán)境中能夠繼續(xù)享受到國家扶貧政策的'溫暖。
四是規(guī)范管理，加強監(jiān)督。堅持公平、公正、公開的原則，陽光操作，將扶貧幫困款物及時精準地發(fā)放到困難學生家長手中去，保證資金落實到位。
扶貧工作任重而道遠，x學校力求在各級部門的領導下，在全體師生的共同努力下，將精準教育扶貧這項工作做得更完善，讓每一位同學都能感受集體的溫暖，社會的關愛。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇七
為進一步切實貫徹落實各級精準扶貧工作精神，打贏“百日攻堅”戰(zhàn)，20__年秋，南江縣赤溪九義校實施十大舉措助推扶貧工作。
一是加強領導建機制，層層落實明職責。為了抓好落實精準扶貧工作，學校重新組閣精準扶貧工作領導小組，以黨支書記、校長胡廷東為組長，全體行政為成員，辦公室具體負責此項工作，分工到人，各司其職。緊扣“目標具體、措施具體、進度具體、責任具體”，制定精準幫扶工作方案，分別針對各項工作簽訂目標責任書、書，規(guī)范工作方法、工作流程。
二是以身作則真扶貧，深入一線力攻堅。學校派出副校長黃明擔任掛聯(lián)村空山村第一書記，確保政府與學校密切聯(lián)系，幫扶接軌順暢;全體教職工全覆蓋對應幫扶清江、空山兩個村共82戶貧困戶。堅持“三到位”，確?！胺鲐毠浴币妼嵭А?BR> 三是全面摸清教育底數(shù)，實現(xiàn)在讀學生精準統(tǒng)計。學校每位教職工深入全鄉(xiāng)建檔家庭，精準、全面、徹底地摸清學前教育、義務教育、普通高中、大中專院校各學段子女入情況，要求做到全覆蓋，確保不漏一個貧困村、不漏一戶貧困戶、不漏一所學校、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。
四是政策宣傳緊跟進，營造氛圍助攻堅。借助會議、校園網、班班通、在線課堂、宣傳櫥窗、入戶張貼“惠民政策明白卡”、宣傳折頁，入戶宣講等載體全方位宣傳最新扶貧政策、工作舉措、熱點難點、新聞資訊等時事信息，確保廣大群眾對黨的惠民政策知曉率達，做到家喻戶曉。
五是幫扶發(fā)展多渠道，千方百計保增收。學校擠出有限的經費中作為扶貧專項資金，給每個貧困戶送去食用油、大米、被子、雞苗、魚種。對不同的困難家庭，是否落實了各項補助政策進行摸排，及時聯(lián)系村鎮(zhèn)，進行兌現(xiàn)。學校全體教職工利用自己的人際資源，為幫扶戶尋找他們種養(yǎng)產品的銷路，及時出售，增加收入。并多方聯(lián)系在外務工人員，公司老板，社會愛心人士，對極其困難家庭子女結對幫扶。
六是精準兌現(xiàn)教育資助經費，確保每個孩子在校就學。按照相關資助條件和規(guī)定，協(xié)同有關部門和愛心人士，構建“綠色通道”，精準、全面、及時地向建卡貧困戶、城鄉(xiāng)低保戶家庭子女兌現(xiàn)資助資金，保障學生享有助學經費的獲得權，確保學生不因貧困而失學。
七是每月入戶勤工作，踏實做好“五個一”。學校干部職工利用休息日，空閑時，至少做到每月一次入戶走訪，對各項產業(yè)項目及時查看，及時規(guī)劃，做到每戶有產業(yè)，每月有收入，同時，向幫扶戶實行感恩教育，切實做好“五個一”幫扶工作。
八是注重培訓技術技能，為增收項目保駕護航。依托扶貧在線及相關部門，實及時了解、解答幫扶戶在家電維修、養(yǎng)殖種植、鄉(xiāng)村旅游、家庭教育等方面的技術和困惑，保障百姓享有生存發(fā)展的繼續(xù)教育權，提高他們科技致富、智力致富水平，帶領貧困戶增收脫貧奔小康。
九是完善學校建設，保障均衡發(fā)展。認真、科學制定學校教育發(fā)展規(guī)劃，全面、精準完善幼兒園、各層次學校標準化建設，推進教育信息化工程，改善農村教師結構，合理配置師資，提高教師專業(yè)化水平，保障學生享有優(yōu)質教育的公平權，確保奠定農村學校辦學硬軟件基礎，推動教育均衡發(fā)展。
十是強化監(jiān)測考核，實行責任追究。學校將貧困學生資助、教育精準扶貧工作列為年終考核的重要依據(jù)，并由學校扶貧小組和資助辦公室實施季度督查、年度監(jiān)測、年終考評的工作制度，確保教育扶貧工作落到實處。學校要求扶貧干部每季度撰寫扶貧心得、工作整改方案，并對在扶貧資助項目中工作遺漏，工作不力的人員實行嚴格問責。
根據(jù)縣局教育精準扶貧精神和學校教育精準扶貧工作的具體安排。本著“治貧先治懶，扶貧先扶智”的精神，我針對本學期我?guī)头龅募壘?3)班的貧困戶子女周婭婷、楊麗軍、寇東芬三人的學習特點，制定了詳細的幫扶計劃，并經過老師耐心、細致的幫教工作，精心關懷下，三人都取得了明顯的進步。
一、具體幫扶措施。
1、加強思想教育。許多貧困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。
2、加強關注程度。在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。
3、培養(yǎng)學習習慣。每天準備好第二天的學習用品，或下節(jié)課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結出來。課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。通過鼓勵組內優(yōu)秀生的`方法，來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短。
二、總結體會。
1、要關心、愛護貧困進生。任何學生、任何人都有優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點，這種現(xiàn)象是不利于學生進步的。作為老師，應尊重他們，進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學生。
2、關愛貧困生，就是真正做到以情動人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們缺少辨別能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任后進生，鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。正所謂外因通過內因起作用，教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學習、自我管理"的轉變。
3、了解學生各方面的現(xiàn)實情況。要必須全面調查了解學生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學生真正的“朋友”和“知心人”。
4、技術支持。積極和幫扶學生家長聯(lián)系，進行家訪，了解貧困生家庭情況，了解他們的需求。根據(jù)需要，利用學校的條件提供技術支持和力所能及的幫扶。
總之，貧困學生的脫貧，需要我們所有人共同的幫扶。扶貧先扶智，治貧先治窮。教師對貧困生的幫扶，更應傾注不懈的努力，在實施素質教育的今天，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力提高貧困生的成績和能力。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇八
書寫工作總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說。下面是小編為大家分享的扶貧工作總結，希望能幫助到大家!
一年來，按照開展駐村聯(lián)戶扶貧工作的工作要求，我工作小組創(chuàng)新思路，強化措施，積極動員干部職工深入開展包村聯(lián)戶工作，現(xiàn)將今年的工作情況總結如下：
1.高度重視，強化組織領導。
為切實加強對駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領導，__局與___將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實推進。成立了__村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領導小組，__村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領導小組負責統(tǒng)一領導、安排部署、組織協(xié)調全局包村聯(lián)戶工作。小組辦公室設在縣辦公室，負責處理小組工作的日常事務。
2.認真細致，做好包村工作。
建立健全包村聯(lián)戶工作調度機制，領導小組領導定期對工作推進中出現(xiàn)的新情況、新問題，采取召開調度會議、聽取部門匯報、深入基層走訪等形式，認真研究，及時解決。堅持把包村聯(lián)戶工作作為密切干群關系的重要途徑，重心下移、關口前移，及時了解群眾所需、所急、所盼，對群眾反映的問題千方百計幫助解決。本著辦一件實事，暖一片人心，結合我工作小組工作特點，主動為農民解決生產、生活中的實際困難。
為積極響應上級的號召，我小組共安排兩名技術骨干到__村駐村蹲點，主動為群眾排憂解難、真幫實促，努力做好村民的貼心人。按照精準幫扶工作要求，結合群眾路線教育實踐活動和基層組織服務體系建設工作，結合我工作小組的實際情況，認真摸清幫扶貧困戶基本情況，找準幫扶辦法，制定幫扶脫貧計劃，按照“不脫貧不收隊”的工作要求進行幫扶。通過扶貧工作隊進行實地調研、進村入戶走訪、分析致貧原因并找準幫扶突破口，結合實際認真制定出了具有可操作性的工作方案。我工作組嚴格按照規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網運行、數(shù)據(jù)更新等九個步驟，按照相應的時間節(jié)點，完成__村建檔立卡工作。
我局將立足本職，加大投入，真抓實干地開展好包村聯(lián)戶包扶扶貧工作，讓所包扶村和所聯(lián)系貧困戶充分感受到關懷和溫暖。我局將堅持促農增收、富民優(yōu)先，進一步加大包村聯(lián)戶的投入力度，強化先進技術扶持，跟蹤幫扶貧困戶的生產生活，以實際行動做好包村聯(lián)戶工作，深入推進包村聯(lián)戶工作有序開展。強化效能督查，落實考評制度，將督查考評結果作為干部評先評優(yōu)的重要依據(jù)，逐步構建“事事有人抓、件件有督促、層層抓落實”的工作格局。
20__年我鎮(zhèn)扶貧工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，在縣扶貧辦的大力支持和精心指導下，以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實中央、省、州、縣扶貧工作會議精神，在扶貧工作中發(fā)揚求真務實的工作作風，努力做好各項扶貧工作，取得了預期效果，完成了年初工作目標;現(xiàn)將我鎮(zhèn)20__年度扶貧工作總結如下：
1.強化組織領導。
20__年年初，我鎮(zhèn)召開鎮(zhèn)直各站所、村組干部全體會議，就縣相關文件精神進行了全面貫徹，分解了本年度扶貧工作;并成立了以鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長為組長，分管副鎮(zhèn)長為副組長，鎮(zhèn)直各站所所長、各村委會支書為成員的領導小組，辦公室設在鎮(zhèn)扶貧辦，具體負責日常工作。
2.強化宣傳。
扶貧工作是全社會的一件大事，為構建“和諧那邦”、為建設社會主義新農村奠定堅實基礎。
我鎮(zhèn)在扶貧工作上大力宣傳：要求各村把縣相關文件精神貫徹到組，再落實到農戶，做到家喻戶曉，相互監(jiān)督，大造扶貧工作聲勢;利用各種形式對外宣傳我鎮(zhèn)扶貧工作落實的情況，取得的成績，讓全社會都來關心、支持我鎮(zhèn)扶貧工作。
3.強化落實。
我鎮(zhèn)在扶貧工作中，嚴格按照上級文件精神，在黨委政府的領導下，認真的落實并完成了年初的各項任務目標：
(一)認真上報各種資料表冊。按主管部門要求，我鎮(zhèn)認真上報各種資料表冊。得到上級主管部門好評。
(二)整村推進項目順利實施。20__年我鎮(zhèn)整村推進項目的實施地點是那邦村民小組，實施項目分別是基礎建設中的新建文化活動室240平方米、產業(yè)種植中的橡膠種植240畝，能源建設中的沼氣池建設38口。其中文化活動室建設使用扶貧資金5萬元現(xiàn)已完工投入使用;新種植橡膠240畝使用扶貧資金47000元現(xiàn)已完成任務;38口沼氣池建設每口補助20__元共計76000元現(xiàn)正在抓緊建設當中，預計于20__年1月份全部完工投入使用。
20__年是國家通常精準扶貧工作的第_年，我社區(qū)為了更好的響應國家的號召，同時也是為了更好的發(fā)揚尊老愛幼、互濟互助的傳統(tǒng)美德，努力開展孤、老、殘、弱的幫扶工作，大力開展扶貧濟困送溫暖等活動，營造安定和諧的社會環(huán)境?，F(xiàn)將今年來的幫扶工作做如下總結：
1.堅持不懈做好孤寡老人的監(jiān)護和救助工作。
1)、認真落實《社區(qū)孤寡老人的監(jiān)護救助工作制度》，對轄區(qū)內的孤寡老人都進行了登記造冊，并做到不漏登記、不錯登記，對行動不便的老人進行上門登記。經過核查，20__年度我社區(qū)共有2名孤寡老人登記在冊。
2)、社區(qū)居委會每月安排工作人員探訪，開展一幫一活動，組織社區(qū)志愿者上門服務，關心孤寡老人的生活情況，幫助其解決生活中的困難。有一位孤寡老人是80多歲的退休老人，患有慢性支氣管炎，無子女，我社區(qū)工作人員經常上門看望老人家，與她聊聊天，了解其生活起居情況，幫助其購買藥品、打掃衛(wèi)生等;我社區(qū)給老人發(fā)放求助電話卡，老人生活中遇到困難隨時可以撥打社區(qū)求助電話。
3)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日給孤寡老人、困難老人發(fā)放慰問品：重陽節(jié)，我社區(qū)組織轄區(qū)孤寡老人、進入社區(qū)實行社會化管理的退休老人舉行茶話會，發(fā)放慰問品，對于行動不便的老人，我們堅持個個上門慰問，讓轄區(qū)的老人感受社會大家庭的溫暖;當新春佳節(jié)到來之前，我社區(qū)組織志愿者對轄區(qū)的孤寡老人和困難老人進行慰問，發(fā)放慰問品和慰問金，讓老人過上歡樂祥和的新春佳節(jié)。
2.做好轄區(qū)退休老人的社會化管理工作做好退休人員的造冊登記。
今年進入社區(qū)的退休人員累計有725人，新進入的有43人，我們對所有退休人員進行了入戶登記建立一人一卡，了解其基本情況。
積極開展敬老愛老活動，豐富老年人的文化生活。今年社區(qū)舉辦座談會2次參加人數(shù)有近200人，重陽節(jié)茶話參加的人數(shù)有600多人，因行動不便不能參加茶話會我們上門慰問的有64人，組織退休人員參加各種文娛活動5次。
關注退休人員的健康狀況。社區(qū)關心退休人員的日常生活狀況，2007年，我社區(qū)聯(lián)系轄區(qū)醫(yī)療單位為轄區(qū)老年人免費義診和體檢有3次，得到這方面服務的人數(shù)有400多人，同時，凡是因病住院的退休人員，我們知道后均及時到醫(yī)院探望的有62人。
此外，我們?yōu)樯鐓^(qū)居民辦理老年優(yōu)待證45人，協(xié)助市社保所進行生存認證有670人，供養(yǎng)對象生存認證的有19人。
3.做好殘疾人的幫扶工作傳統(tǒng)節(jié)日走訪慰問殘疾人，幫助解決實際困難。
中秋佳節(jié)、春節(jié)，社區(qū)均組織人員對轄區(qū)的困難殘疾人進行慰問;面對生活困難的29戶殘疾人家庭戶，我社區(qū)均幫助申請城市居民最低生活保障金，還有為12名精神殘疾人免費提供藥品。社區(qū)殘疾人協(xié)管員經常深入轄區(qū)各個角落與殘疾人交流，鼓勵殘疾人參加殘聯(lián)、社區(qū)舉辦的各種活動，幫助那些有勞動能力的殘疾人做些力所能及的事情。
4.做好下崗失業(yè)人員的幫扶工作拓寬就業(yè)領域，幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。
今年，我社區(qū)通過組織下崗失業(yè)人員參加各種招聘會有5場，參加的人數(shù)有250多人，深入密集形企業(yè)鼓勵單位招用我們失業(yè)人員，推薦并成功就業(yè)有70多人，對有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的失業(yè)人員按規(guī)定提供免費職業(yè)介紹、職業(yè)指導和職業(yè)培訓的有30多人。今年完成城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員380人，下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)150人，幫助大齡就業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)20人。
鼓勵失業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。對從事個體經營自主創(chuàng)業(yè)的，憑《再就業(yè)優(yōu)惠證》按規(guī)定享受相關稅費減免政策的有15人，自籌資金不足的可按規(guī)定申請小額擔保貸款2人，對那些符合條件申請小額貸款且有自主創(chuàng)業(yè)能力，資金不足又找不到擔保人的人員，我們社區(qū)以信譽社區(qū)的給予擔保有5人，讓他們及享受到政府有關優(yōu)惠政策的扶持。
社區(qū)勞動保障工作站為零就業(yè)家庭和失業(yè)人員除了免費為他們提供就業(yè)崗位外，還及時提供就業(yè)指導、技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓共50多人。
5.做好貧困家庭的幫扶工作認真做好低保政策的宣傳工作，讓社區(qū)居民了解低保對象的范圍，低保救助的方式，生活困難，經濟收入低時懂得如何申請城市居民最低生活保障。
社區(qū)民政工作人員經常深入群眾，了解社區(qū)居民的生活情況，做好排查工作，摸清城市居民最低生活保障對象人數(shù)，確保應保盡保，同時認真做好低保的審核工作。居民如果提出申請，我們社區(qū)工作人員均及時上門調查，并向周邊居民了解申請家庭戶所有家庭成員的生活、工作情況，并給予公示，嚴格按照“申請——調查——公示——審批——再公示”的程序進行低保的審批調查工作，對群眾舉報給予調查核實，符合低保條件的及時給予受理并向上級低保機構呈送申請材料。
同時對低保對象實行動態(tài)管理，每季度審核一次，根據(jù)低保對象家庭成員收入情況，按規(guī)定的程序及時調整低保差額補助金，給予其增發(fā)、減發(fā)或者停發(fā)，努力做到應保盡保，應退盡退。
20__年，根據(jù)縣委、縣政府文件精神，我委與半塔鎮(zhèn)邢港、__村結對幫扶以來，始終如一地重視這項工作，全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視，計劃周密，措施實在，幫扶工作取得了較大成效，__年，我委聯(lián)系幫扶的貧困戶中有6戶成功實現(xiàn)脫貧。目前，已脫貧的貧困戶達到了16戶。為解決邢港、__村貧困戶的實際困難，維護和促進全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻，同時也促進了我委的作風建設，密切了黨群關系?，F(xiàn)將今年來我委與邢港、__村結對幫扶工作情況總結如下：
一、領導重視，廣泛宣傳動員。
丁兆同志任組長，班子其他成員任副組長，各股室負責人為成員的精準扶貧工作領導小組，確保周密籌劃，扎實推進。二是將幫扶工作列為重要議事議程，組織全體干部職工認真學習有關文件精神，教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關系的高度出發(fā)，動員干部職工積極參與這項工作。按照“單位包村、干部包戶”要求，與結對19戶貧困戶結為幫扶對子，并明確幫扶的內容、形式和時間，務求實效。三是制定了縣經信委扶貧開發(fā)規(guī)章制度，進一步明確履行幫扶責任，加強對幫扶村和包保貧困戶扶貧工作的指導，做到每月深入聯(lián)系點實地開展工作不少于1次。
二、深入調查，制定幫扶規(guī)劃。
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助，委主要領導和領導班子成員每月深入貧困家庭，與貧困戶交心談心，主動開展幫扶、慰問活動，對癥下藥，確保扶貧政策精準到戶。__年，我委所有包戶干部堅持每月一次深入貧困戶家中，共計20余批次。針對幫扶的邢港、__村實際，我委與兩村班子召開了扶貧工作座談會，共同研究制定精準扶貧實施方案和年度脫貧工作計劃。
三、結對幫扶，落實扶貧政策。
1、結對幫扶。結合我委干部職工實際情況，委機關8名干部職工與邢港、__村共19戶貧困戶建立結對幫扶，每月定期開展一到兩次走訪，積極交流、出點子，宣傳惠農優(yōu)惠政策。__年，我委幫扶干部為結對幫扶貧困戶每戶送農資補助款和兩節(jié)慰問金等共計16000元，并從思想上進行幫扶，幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。幫助支持貧困村改善辦公條件，縣經信委為聯(lián)系幫扶貧困村__村贈送價值2500元復印機一臺和a4打印紙等辦公用品。丁兆林主任為扶貧對象馬良義母親聯(lián)系配上價值1500元的助聽器一個。
幫助貧困爭取危房改造項目資金5萬元;。
協(xié)調電力部門，為邢港村爭取農業(yè)抗旱用電指標10萬千瓦時。幫助邢港村部60萬千瓦光伏電站建成調試及并網發(fā)電，現(xiàn)已有分紅收益。
加大勞動力轉移就業(yè)，通過開展勞動力轉移就業(yè)培訓，大力發(fā)展勞務經濟，開展農村實用技術培訓，提高農村實務技能，勞務就業(yè)6人，實現(xiàn)勞務收入5萬元。今年將有6戶貧困戶(人)人均收入超過4000元，年底擬脫貧。
4、政策落實。積極宣傳、落實好省、市、縣各項扶貧幫扶優(yōu)惠政策，我委扶貧聯(lián)系幫扶干部幫助所聯(lián)系幫扶的19戶貧困戶全部申請了小額信貸、簽約家庭醫(yī)生、宣傳“351”、“190”健康扶貧政策，幫助貧困戶每人辦理免交180元農村新農合醫(yī)療保險。貧困戶馬良義患有股癌，全年醫(yī)療費用達20余萬元，通過丁兆林幫助，已完成報銷手續(xù)，報銷率達98%，為其解決患病治療難題。
四、存在的主要問題。
我委扶貧工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問題與不足。主要有：一是黨員干部結對幫扶形式比較單一，活動開展還不夠平衡，有待進一步改進;二是由于業(yè)務工作繁忙，安排和組織下去的時間次數(shù)比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術和市場信息等方面給予幫扶的東西不多。
五、__年幫扶工作計劃。
20__年，我委將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強幫扶實效，鞏固幫扶成果，以促進貧困戶持增收為重點，繼續(xù)做好“單位包村，干部包戶”工作，進一步健全長效幫扶機制。
1、繼續(xù)開展結對幫扶。深化結對幫扶活動，委機關8名干部職工與邢港村、__村19戶貧困戶結對幫扶關系繼續(xù)保持，并每月定期開展一次走訪，確保脫貧不脫政策。
2、實施好縣委、縣政府部署的扶貧項目，同時要積極爭取各類項目資金的投入，做到項目到村到戶，資金到村到戶，進一步做好精準扶貧工作，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
3、危房改造項目2戶，資金2萬元。
4、發(fā)展畜禽養(yǎng)殖。19戶貧困戶發(fā)展畜禽養(yǎng)殖，養(yǎng)豬20頭，養(yǎng)羊100只，養(yǎng)殖雞鴨2500只，養(yǎng)鵝800只實現(xiàn)收入7萬元。
5、加大勞動力轉移就業(yè)，通過開展勞動力轉移就業(yè)培訓，大力發(fā)展勞務經濟，開展農村實用技術培訓3次，提高農村實務技能，勞務就業(yè)7人，實現(xiàn)勞務收入9萬元。
6、爭取農業(yè)抗旱用電指標10萬千瓦時。
20__年，為做好精準扶貧工作，區(qū)環(huán)保局高度重視，積極響應《關于全面落實精準脫貧攻堅幫扶責任制的通知》，迅速傳達相關政策，制定印發(fā)《環(huán)保局全面落實精準脫貧攻堅幫扶責任制工作方案》。
建立幫扶臺賬。_月__日，與解甲莊街道街道工作人員、西解甲莊村村兩委對接，確定了__戶幫扶貧困戶，初步了解貧困戶的基本情況，建立了以我局__名機關干部為“第一幫扶責任人”，街道、村黨員干部為“第二幫扶責任人”的幫扶臺賬。
入戶走訪。_月__日、_月__日、_月__日、_月__日、_月__日，由局領導帶隊，全體“第一幫扶責任人”深入到困戶家中入戶走訪。走訪過程中，我局機關干部對每走訪一戶都與他們進行親切交談，了解他們的家庭成員、健康狀況、致貧原因、收入來源等方面的情況及存在的具體困難，認真傾聽他們想法，并為每一戶貧困戶送上花生油、牛奶、大米、面粉等慰問品。其中，_月__日中秋節(jié)走訪期間，各幫扶責任人利用一下午的時間，主動與貧困戶拉家常、認真傾聽貧困戶心里話，幫助結對貧困戶打掃衛(wèi)生、收拾家務、清掃院落，傍晚到臨近市場購買了熟食品入戶與貧困戶共進晚餐。對被幫扶人的身體狀況、子女情況、脫貧過程和家庭情況的實時變化進行了全面了解，及時了解掌握貧困戶實際困難情況，做到小事及時辦、難事馬上幫。
二、下步打算。
下一步，區(qū)環(huán)保局將結合部門包村，針對西解甲莊村8戶貧困戶，全面落實區(qū)政府《關于全面落實精準脫貧攻堅幫扶責任制的通知》要求，結合《區(qū)環(huán)保局落實精準脫貧攻堅幫扶責任制工作實施方案》，嚴格落實“一對一”幫扶方案，定期走訪，深入了解掌握所幫扶貧困戶的家庭成員、健康狀況、致貧原因、收入來源、脫貧狀態(tài)、訴求愿望等情況，逐戶逐人制定幫扶計劃和幫扶責任清單，選準脫貧路徑，落實以“幫扶送”為主要內容的幫扶措施，為其辦實事解難題，堅決打好脫貧攻堅戰(zhàn)，切實提高群眾滿意度。
按照縣委、縣政府安排，為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，發(fā)揮黨員干部在扶貧開發(fā)中的示范帶頭作用，我委承包了百家廟村4戶貧困家庭的扶貧開發(fā)工作，現(xiàn)對__年上半年包扶工作匯報如下：
一、及時調整領導小組，夯實工作責任。為全面落實我委扶貧開發(fā)工作，經委黨組研究決定成立兩個扶貧小組。
第一小組：組長張春林成員李邦余、江濤。
第二小組：組長巫自新成員張成喜、蔣海。
二、及時制定工作計劃。落實扶貧任務年初我委及時制定了《__縣經信委扶貧開發(fā)工作實施方案》，確定了以提高貧困戶自我發(fā)展能力;引導貧困戶發(fā)展庭院經濟;危房改造積極爭取各級相關政府部門的支持，幫助仍住危房的貧困戶進行危房改造等3項扶貧項目計劃。
三、開展端午、“七一”慰問活動，關心群眾溫暖。端午、“七一”前夕，我委節(jié)約辦公經費，由主任張春林帶領干部職工親自送到村民手中，及時把縣委和縣政府的關懷送到群眾手中，既拉近了干群關系，又為貧困戶群眾過上祥和溫暖的節(jié)日盡了一點綿薄之力。
四、“一戶一策”精準扶貧走訪及結對幫扶情況;月18日及5月31日，我委兩次到新杭鎮(zhèn)百家廟村進行走訪調研，對貧困戶的家庭、致貧原因、經濟收入、期望扶貧方式等進行詳細了解并建立臺賬，同時也送上了慰問金，幫助他們解燃眉之急。
五、與。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
包保干部上下聯(lián)動情況;完成精準扶貧工作，我委積極聯(lián)系新杭鎮(zhèn)聯(lián)系包村干部，新杭鎮(zhèn)黨委委員龔倩同志，并與之積極商討研究精準扶貧措施，同時與村干部進行溝通，多渠道了解貧困戶情況。
六、通過精準扶貧在__年能夠脫貧的貧困戶戶數(shù)。力爭在__年底完成百家廟4戶貧困戶基本脫貧。
今年，按照市委政府安排，我局以“減少貧困、縮小差距、增加收入、構建和諧”為目標，學習鹽池經驗，做好聯(lián)系、協(xié)調、指導各項工作，積極為民辦事，努力在政府和農民間架起貼心的橋梁，完成脫貧攻堅各項任務。
一、基本情況。
交通局結對幫扶貧困戶30戶，__年脫貧14戶(1549黃鎮(zhèn)、1550董貞全、1552柳躍紅、1559伏靈、1562杜恒章、1571馬胡、1576馬維英、1579王建林、1580伍洋女、1583馬林保、1584張建治、1585張軍、1586馬林虎、1587鄢生俊)，__年脫貧1戶(1561孫峰林)，__年脫貧7戶(1567張飛虎、1568蘇金才、1572鄢明學、1573馬亮娃、1578馬德清、1538楊忠第、1557陳志明)，目前剩余8戶(1553趙術玉、1560張進榮、1563謝思品、1564金學良、1566馬輝、1575張榮成、1582馬長生、1590馬明德)。
二、多措并舉，扎實開展精準扶貧工作。
(一)強化組織領導，明確工作任務。為確保精準扶貧工作抓實、抓到位，我局及時調整了精準扶貧工作領導小組，并根據(jù)工作需要，及時調整了包扶領導和包扶干部，從人員上強化了工作組效能，保證了精準扶貧工作高質量開展。局黨委將精準扶貧精準脫貧作為重要工作來抓，不定期召開精準扶貧專題會議，及時研究解決工作中存在的問題，為精準扶貧工作開展提供強有力的組織保障。同時，我局及時傳達學習精準扶貧系列文件精神，進一步提高干部職工精準扶貧工作思想認識。嚴格執(zhí)行周四工作日制度，組織干部入戶走訪，及時掌握貧困戶實際情況，填好工作手冊和臺賬，確保了我局精準扶貧工作順利開展。
(二)強化資金幫扶，提高群眾收入。我局始終將貧困戶冷暖放心上，__年為建檔立卡戶27戶貧困戶發(fā)放米面油每戶300元，共計8100元，為建檔立卡戶14名貧困學生發(fā)放過冬棉衣、書包、學習用品共計4200元，結合黨建月，我局共慰問困難黨員19戶(堿灘村17戶)，共計6650元，并對因外出務工受傷的貧困戶1578馬德清妻子進行慰問，從人力物力財力方面給予支持。為貧困戶馬長生家新建了雞棚、電動車棚、煤棚。并為馬長生家中送去了沙發(fā)、衣柜、桌子、洗衣機和新被子、毯子、夏涼被等物品。共計11700元。
(三)強化項目幫扶，方便群眾出行。
白土崗鄉(xiāng)海子井村8月下旬已全部完工。
(2)開通“民心車”：今年投資15.7萬元建設公交招呼站8個、維修5個，截止目前已全部完工投入使用。開通了白土崗海子井、郝家橋漫水塘村公交。
(3)點亮“民心燈”：據(jù)實地排查，共為貧困村安裝太陽能路燈1590盞，目前所有太陽能路燈已投入使用。
(四)強化協(xié)調服務，為民排憂解難。一是根據(jù)文件精神，促使貧困村1251輛機械車輛安全從事運輸業(yè)增加收入，我局對郝家橋鎮(zhèn)(永清村、狼皮梁村、團結村、漫水塘村)255輛機械車輛，馬家灘鎮(zhèn)(大羊其村、馬家灘、西三村、楊家圈灣村)282輛機械車輛，逐一進行核實，大部分都是無證的農用三輪車，不符合運輸條件，一部分是雙排小貨車，只能運輸1噸多的日常貨物，一部分車在華電、礦區(qū)拉煤，只有個別車輛沒有從事運輸，介紹他們到工地從事運輸，增加收入。二是針對有勞動能力、懂種養(yǎng)業(yè)技術、愿意發(fā)展貧困戶，幫助申請貸款，實施養(yǎng)殖、種植產業(yè)發(fā)展項目。三是針對貧困生，我局積極宣傳和幫助貧困生申報“雨露計劃”，完成學業(yè)。
(五)學經驗找差距，提高工作實效。結合每周政治理論學習，認真學習馬順清同志在鹽池縣脫貧工作會議上的講話等，通過學習鹽池經驗，查找工作中差距，改進工作方法，明確工作措施，提高工作效率。一是堅持不漏一戶不漏一人的原則，面對面一對一交心談心，對精準扶貧的各項政策進行了宣傳和落實，為廣大群眾深入解答各項惠民政策特別是精準扶貧相關政策的要求，真正讓扶貧各項政策家喻戶曉、深入人心。二是按照一邊入戶走訪、一邊摸排問題、一邊教育引導的要求，結合“感黨恩、算富賬、脫貧致富奔小康”活動，采取每到一戶講一次黨和政府的各項惠民利民政策，引導他們樹立自力更生、艱苦奮斗的觀念。三是安排了由專人負責，對包扶貧困戶家庭情況、致富增收措施、收入臺賬等逐一進行核對自查，完善檔案資料。
(六)強化工作紀律，改進工作作風。根據(jù)《關于扎實開展交通扶貧領域腐敗和作風問題專項治理順利完成交通扶貧任務的通知》(寧交辦發(fā)[__]176號)文件要求，我局認真開展扶貧道路腐敗和作風問題專項治理工作，重點對扶貧路建設項目和扶貧資金進行認真排查，保證資金足額用到農村公路建設之中。
三、工作中存在的問題。
一是為方便群眾出行，開通了涇靈新村、海子井、漫水塘等農村公交線路，但由于客源少，公交車上座率低，公交車運營虧損。
二是農村招呼站雖然已建成投入使用，但由于分散各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村，管理和維護難度大。
四、20__年工作計劃。
20__年，我局將繼續(xù)按照市扶貧工作的安排部署，積極行動，扎實工作，努力改善貧困戶生產生活條件，提高扶貧對象自我發(fā)展能力，促進貧困戶持續(xù)穩(wěn)定增收。
1、定期組織干部學習宣傳扶貧政策，要求全面掌握并確保政策宣傳落實到貧困戶家中。
2、加大對貧困村困難群眾和困難家庭的走訪力度，及時地掌握民情，對生活困難的困難家庭給予幫扶。
3、我局將進一步加大對項目建設進展監(jiān)管和督促力度，確保交通運輸建設項目的質量和工期，力爭做到項目建設讓群眾放心、讓領導滿意。
20__年，市水務局按照市委市政府精準扶貧工作部署，結合我市貧困地區(qū)實際，采取有力措施，扎實推進水利精準扶貧，取得明顯成效。
一、20__年目標任務。
根據(jù)《__市脫貧攻堅三年行動計劃》和《__市“十三五”農村精準扶貧規(guī)劃》及《__市精準扶貧工作方案》要求，調整并重新制定了(__-2019)水利精準扶貧實施方案。__年水利精準扶貧建設計劃投入1.57億元，具體實施并完成以下項目內容：
(一)__年目標建設任務。
1、建設灌溉渠道591公里。
2、建設灌溉塘(堰、井)447口。
3、建設水窖57個。
4、建設小型提灌站93個。
5、加固防洪堤98.5公里。
6、完成堤壩護坡98公里。
(二)__年1-6月份完成情況。
截止今年6月底，共完成投資6988.74萬元。具體已完成以下建設任務：加固防洪堤45.7公里，完成投資1795.4萬元;堤壩護坡47.4公里，完成投資1958.43萬元;建設灌溉渠道245.25公里，完成投資2002.7萬元;建設灌溉塘(堰、井)230口，完成投資849.9萬元;建設水窖11個，完成投資17萬元;建設小型提灌站38個，完成投資365.3萬元。
二、下階段工作打算。
(一)切實加大扶貧工作力度。根據(jù)《__市脫貧攻堅三年行動計劃(__-2019年)水利精準扶貧實施方案》，進一步壓實扶貧工作目標責任，強化措施，確保2019年全面完成水利精準扶貧目標總任務。
(二)全面落實水利精準扶貧各項工作。根據(jù)《__市脫貧攻堅三年行動計劃》和《__市“十三五”農村精準扶貧規(guī)劃》及《__市精準扶貧工作方案》及調整并重新制定的(__-2019)實施方案的要求，(__-2019年)水利扶貧建設計劃仍將投入3.17億元，實施貧困村飲水安全工程項目、水利灌溉建設項目、防洪避災基礎設施項目。__-2019年具體實施并完成以下項目內容：
1、建設灌溉渠道1593公里。
2、建設灌溉塘(堰、井)1395口。
3、建設水窖234個。
4、建設小型提灌站289個。
5、加固防洪堤221.25公里。
6、完成堤壩護坡227.48公里。
(三)進一步強化貧困地區(qū)水利設施建設。盡管這些年大力加強水利基礎設施建設，但因水受困、因水受災、因水受貧現(xiàn)象仍然不同程度存在。特別是山丘區(qū)部分地區(qū)群眾飲水安全問題還未全面完全解決，距離保障全面脫貧要求還存在一定差距。對以上問題，我局將根據(jù)《__市(__-2019年)水利精準扶貧實施方案》要求，嚴格督促縣區(qū)，緊緊圍繞改善貧困地區(qū)條件開展水利基礎設施建設，確保解決建檔立卡貧困人口安全飲水問題，安化縣已從縣涉農資金整合平臺中安排農村飲水工程建設資金2940萬元。
(四)進一步加強駐村幫扶工作。一是進一步加大扶貧政策宣傳力度，傳播扶貧工作正能量，激發(fā)群眾積極性。二是繼續(xù)抓好道坪公路、黃梅公路硬化建設。三是繼續(xù)做好黃梅水庫除險加固工程收尾工作。四是抓緊組織實施青楠溪河道整治工程和溝渠疏浚。
(五)落實各項強農惠農政策。積極做好與上級部門工作銜接，爭取更多資金投入，進一步完善貧困地區(qū)水利基礎設施建設，同時規(guī)范項目實施和運行，限度發(fā)揮扶貧資金的效益，讓貧困群眾真正受益。
三、存在問題及建議。
1、水利扶貧資金難到位。水利項目建設無專門的扶貧資金安排，國家下達的其他水利專項資金根據(jù)涉農資金整合要求，由各區(qū)縣安排使用，目前只能積極爭取有關的專項項目資金用于相關專項結合開展水利扶貧工作。
2、群眾參與水利扶貧建設的積極性不高。我市積極動員貧困地區(qū)群眾投入水利扶貧建設，但實際工作中仍是一種自上而下的、單向的政府行為，貧困群眾的參與只是被動的投工投勞和自籌資金。政府長期的包辦代替，養(yǎng)成群眾等、靠、要的依賴思想，貧困群眾對政府組織實施的項目責任感不強，缺乏對這些項目進行后續(xù)管理和維護的積極性，再者當前農村大部分勞動力外出務工，留守家里的基本是婦女、老人和孩子，由于勞動力不足，很難組織群眾參與，這樣會造成扶貧行為的短期性和扶貧資源的浪費。
為積極貫徹落實省委省政府”兩聯(lián)一包”扶貧工作通知精神，履行國有企業(yè)社會責任，按照省__局扶貧幫困工作統(tǒng)一部署，__集團結合對口幫扶的__村各方面實際情況，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，務求實效，在20__年下半年開展了一系列的扶貧幫困工作?，F(xiàn)將主要工作情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心部署。
在接到省局關于扶貧幫困工作的指示后，__集團領導班子集體認真學習相關文件，統(tǒng)一認識，確定了扶貧幫困作為集團黨政聯(lián)席會議研究議題內容之一，根據(jù)工作需要及時研究有關事項的工作機制。
年內，__集團成立扶貧工作領導小組，安排實地考察調研計劃、制定扶貧幫扶規(guī)劃以及有關項目的支持支援都是經過集團黨政聯(lián)席會議醞釀和部署。在貫徹落實扶貧幫扶規(guī)劃的過程中，始終有集團領導親自帶隊，深入研究有關問題，現(xiàn)場解決問題和困難。
二、成立領導和工作機構，全面制定和落實扶貧幫困工作規(guī)劃。
__任組長，__、__為工作人員。
從20__年7月開始，集團安排每月2次以上，2人以上，2天以上人次駐__村按規(guī)劃開展工作，具體落實幫扶各項工作。
7月10日，經過多次調研，__集團制定《扶貧幫困工作規(guī)劃》，確定了三年工作思路和目標，明確了各年度的工作內容與目標，具體在時間、內容、目標、要求各方面予以了明確。
三、具體落實工作規(guī)劃，務求實效扶貧幫困。
__集團新成立，年內工作任務艱巨，資金用度緊張，在扶貧幫困過程中，陜體集團側重于政策幫扶、項目幫扶和智力幫扶。
20__年6月初和8月初，集團黨委書記__、董事長__先后親自帶隊赴__村了解情況，實地調研。調研期間，兩位領導深入村戶街道，田間果園，詳細了解村情民情，研討__村的優(yōu)勢與不足，規(guī)劃未來發(fā)展的思路和出路。半年以來以至于后期各項幫扶工作的組織協(xié)調和部署，集團領導均正確領導，及時決策，有效推動了幫扶工作中的開展。
在實地調研和全面了解__村各方面情況的基礎上，扶貧工作組和村、鎮(zhèn)上保持經常往來。也是感動于他們在發(fā)展地方經濟過程中的熱情和干勁，經過一段時間的接觸，雙方交了朋友，加深了友誼和了解，扶貧工作開展的就更加順利了。為積極開展工作，扶貧組雙方及時溝通通報集團及__村兩方情況，協(xié)調村所在地__鎮(zhèn)黨委政府，全力支持__村村務及各項建設。
8月份，集團向__村贈送價值7000元辦公電腦兩臺，以支持__村兩委提升硬件設施。為解決__村村道硬化和生活用水引水工程多年困擾的資金缺口問題，集團公司領導在有關會議上，本著嚴謹科學、務實負責的原則對這兩個項目進行了研討，在提出相應修改意見并最終定案后，集團確定了向__村投入10萬元予以幫扶支持的決定，目前，此項資金已經到位。
為建好__村村委會及黨員活動室，工作組攜村、鎮(zhèn)領導親自到省文化廳，當面向文化廳有關領導匯報了情況，協(xié)調調撥了有關經費5萬元。目前，此項資金已經到達__縣一級財政。
為解決__村計劃生育困難家庭發(fā)展家庭經濟，工作組又攜村、鎮(zhèn)領導親自到省計生委，當面向省計生委有關領導匯報情況，經與省計生委協(xié)調，現(xiàn)已爭取計劃生育相關項目補貼資金5萬元，目前此項資金已經到達__縣一級財政。
為改善__村環(huán)境衛(wèi)生條件，工作組再次攜村、鎮(zhèn)領導親自到省衛(wèi)生廳，當面向衛(wèi)生廳有關領導匯報情況。經過集團積極協(xié)調，省衛(wèi)生廳接受了項目申請材料，因申報期限原因，20__年度資金未及落實，但20__年項目申請方案已經報備。
為促進當?shù)氐锰飒毢竦穆糜谓洕靡园l(fā)展，集團公司結合__村負有盛名的__、__這一景點，充分發(fā)揮在地區(qū)項目發(fā)展規(guī)劃方面的專業(yè)優(yōu)勢，鼓勵當?shù)赝卣孤糜雾椖堪l(fā)展思路，積極在立項、規(guī)劃和招商方面發(fā)揮作用，目前，在文物保護方面，集團工作組已分別和省旅游局、省文物局取得聯(lián)系;省旅游局表示了對于項目的興趣，當前已開始爭取相關項目資金支持工作，在文物等級方面已和省文物局形成口頭意向。
四、20__年工作規(guī)劃。
20__年，集團扶貧幫困領導小組決心繼續(xù)發(fā)揮__集團在專業(yè)優(yōu)勢方面的長處，不遺余力開展扶貧辦困工作。
(一)繼續(xù)派駐人員開展扶貧工作。
(二)在__、__旅游景區(qū)項目規(guī)劃方案逐級報送的基礎上，協(xié)助配合項目規(guī)劃得以立項，啟動爭取有關項目資金的扶助協(xié)調工作，并依據(jù)有關農村項目的資源優(yōu)勢，積極爭取更大范圍、更多資金的支持。
(三)根據(jù)集團工程建設進度和部分服務崗位的需要，初步建立__村與__集團勞務輸出工作的聯(lián)系。
(四)繼續(xù)提供或協(xié)調資源，協(xié)助村務有關管理工作的進步提升。__集團的目標是，多做實事，務求實效，切切實實地幫扶__村，盡我們的努力，完成好省委省政府和省體育局賦予我們的光榮任務，造福__村全體百姓，為__縣、為__鎮(zhèn)的經濟社會科學和諧發(fā)展奉獻我們的熱情、愛心和力量。
扶貧。
10如下：
一、基本概況。
__鎮(zhèn)位于__縣的東部，海拔3657米，最低海拔1200米，氣候屬溫帶氣候，降雨量在900至1000毫米之間。全鎮(zhèn)轄12個行政村，91個村民小組，全鎮(zhèn)幅員面積為468.23平方公里，總戶數(shù)5834戶，22235人。鎮(zhèn)境內居住有彝、漢等8種民族，是__縣右所片區(qū)政治、經濟、文化中心，__縣金鐵礦業(yè)集團位于__鎮(zhèn)境內，省道s307公路橫穿全境，是__縣的東大門。全鎮(zhèn)耕地面積22969畝，出產水稻、馬鈴薯、玉米、蕎麥、小麥，種植業(yè)以核桃、青(花)椒為主，養(yǎng)殖業(yè)以豬、牛、羊、雞為主，礦產資源主要有鐵礦、銅礦、煤礦等。
村民主評議小組評議的方式進行推選，真正把決定權交給群眾。
四是廣泛宣傳，培訓到位。貧困戶識別期間，我鎮(zhèn)舉辦各級培訓班4期共112人次，進村入戶開展識別工作20余次，極大地推動了我鎮(zhèn)精準扶貧建檔立卡工作順利開展;五是加強督查，確保實效。為確保識別對象不錯位、不缺位，鎮(zhèn)領導、駐村工作組成員深入貧困村督查指導共23次，對貧困戶名單及相關檔案進行抽樣檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時給予指出糾正，確保做到公開、公平、公正。
通過以上工作，根據(jù)__縣扶貧移民局所定的規(guī)模進行了總量控制，按照“一高一低一無”的貧困村識別標準，識別出了11個貧困村。按農民年人均純收入低于2736元的標準順利識別出貧困農戶788戶，貧困人口數(shù)3274人。省上下達任務，縣扶貧移民局要求將2014年我鎮(zhèn)享受彝家新寨的23戶貧困戶107人，在系統(tǒng)中進行刪除處理，最后錄入系統(tǒng)貧困戶數(shù)為765戶，3152人。
通過精準扶貧建檔立卡工作識別出的貧困村和貧困戶，我鎮(zhèn)結合各村實際及區(qū)域特點，扎實認真開展精準扶貧工作。
(一)制定扶貧計劃，落實扶貧措施。
計劃。
等工作。
(二)積極爭取項目，加大基礎設施建設。
在“掛、包、幫”部門和各職能部門的關心支持下，共同協(xié)調。
安全。
飲水資金82.3萬元，惠及8個村23個村民小組。協(xié)調投入通村通組修路資金610.6萬元，惠及10各村26個村民小組。投111萬資金修建橋梁8座，惠及5個村。對3個貧困村開展彝家新寨建設。投入資金100萬元用于1個貧困村實施整村推進項目。縣電力公司對10個貧困村實施了農網改造。
(三)大力發(fā)展扶貧產業(yè)，助農增收。
一是大力發(fā)展核桃產業(yè)。通過上級部門的扶持和指導，截止2014年年底，全鎮(zhèn)共種植核桃65885畝，改良嫁接36800畝，受益掛果核桃逐年增多。
二是大力發(fā)展青(花)椒產業(yè)。我鎮(zhèn)二半山的貧困村特別適合種青(花)椒種植，截止2014年度，全鎮(zhèn)共種植青(花)椒15240畝，受益面積逐年增多。
三是在3個貧困村發(fā)展特色烤煙，共有種植面積700畝，共2100擔，可創(chuàng)造經濟效益270多萬元。
四是大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，在我鎮(zhèn)二半山以上貧困村開養(yǎng)殖業(yè)，在上級部門扶持下，近兩年投入50萬元用于購買種豬、種羊發(fā)展畜牧業(yè)。
四、今后的。
工作。
思路和打算。
一是進一步貫徹省、州、縣扶貧政策，爭取上級扶貧資金，加大對基礎設施建設和產業(yè)的投入，為經濟增收創(chuàng)造條件。
二是繼續(xù)扶持產業(yè)建設，增強種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的技術支持，開發(fā)農產品深加工，為農產品的產、供、銷提供保障。
三是加大對貧困村和貧困戶的種植、養(yǎng)殖、務工等技能技術的培訓。
四是以雅礱江沿江經濟開發(fā)為契機，加大農業(yè)產業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展帶動貧困村經濟發(fā)展，助農增收。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇九
十九大以來，******站在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，把脫貧攻堅擺到治國理政突出位置，提出一系列新思想新觀點，作出一系列新決策新部署，推動中國減貧事業(yè)取得巨大成就，對世界減貧進程作出了重大貢獻。
一、工作思想。
五年來，我校以以******新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神，特別是******關于脫貧的重要論述，認真貫徹落實縣局鎮(zhèn)中心學校教育脫貧工作會議精神，以資助教育為核心，凝心聚力克難攻堅，，切實保障貧困家庭子女平等接受教育，加快教育脫貧步伐，促進教育強民、資助惠民。讓每個孩子都能接受公平、有質量的教育，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，是功在當代、利在千秋的大事。
二、政策宣傳。
了解了家庭貧困的原因，進行了有的防矢的幫扶。每年召開了兩次家長會，向所有家長宣傳了黨的扶貧政策，學校通過學生大會、國旗下講話、班會向所有學生宣傳了扶貧政策。讓國家扶貧政策家喻戶曉。實行“兩免一補一計劃”，（免學雜費、免教科書費、補助家庭經濟困難學生生活費你、營養(yǎng)改善計劃），對在我縣就讀的義務教育階段家庭經濟困難給予生活補助。
我校充分利用手機短信、微信群、板報等各種載體，宣傳好教育扶貧的重大意義，幫扶內容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施，進一步統(tǒng)一廣大教師的思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
三、幫扶資助：
具體負責資助貧困生工作，監(jiān)督落實各班貧困生資助及教育工作。學校每年都制定《杜村小學扶貧工作計劃》和《杜村小學扶貧工作實施方案》，積極開展工作。
2、落實好義務教育階段“兩免一補”政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經濟困難生給予生活補助。
3、每年向所有建檔立卡學生和低保學生發(fā)放生活補助，在家訪期間，每次都向每位建檔了卡學生發(fā)放了學習、生活、運動、防疫等用品。
并通過扶貧小程序上傳扶貧過程，有力的促進了幫扶效果。
摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便教師在平時工作中給予恰當幫扶。
6、學校領導、黨員、班主任老師、科任教師開展一對一貧困生的幫扶活動，在充分了解學生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當對象進行幫扶，此項工作中途不間斷，并力爭使幫扶對象品學兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。
7、召開了建檔立卡戶學生家長、學生、幫扶領導黨員教師三方見面座談會，宣傳了幫扶政策，引導家長如何讓對學生進行教育，有力的促進了家校合作。
不會使一位學生因家庭貧困而輟學。
四、幫扶成果：
1、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
到多一份努力，就會多一份收獲的道理；要求全體教師平時都把學生當成是自己的孩子一樣看待，讓他們在學校這個大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學校健康成長。
2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。
用品，幫助他們度過難關，讓他們不因為缺少學習用品而落下成績，使他們能全身心地投入到學習中去。
3、在學習上進行幫扶，幫助他們提高成績。
有一部分。
學生。
由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。老師們利用休息時間為后進生補講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷溫習學過的知識，讓他們不落下學習上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，教育他們養(yǎng)成良好的學習習慣，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。告誡他們，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻自己的聰明才智。
找準著力點提高扶貧工作的成效借助社會媒體的力量加強對。
教育。
扶貧。
工作。
的宣傳，增強社會影響力，使精準扶貧工作真正惠及民生。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇十
根據(jù)縣局教育精準扶貧精神和學校教育精準扶貧工作的具體安排。本著“治貧先治懶，扶貧先扶智”的精神，我針對本學期我?guī)头龅募壘?3)班的貧困戶子女周婭婷、楊麗軍、寇東芬三人的學習特點，制定了詳細的幫扶計劃，并經過老師耐心、細致的幫教工作，精心關懷下，三人都取得了明顯的進步。
一、具體幫扶措施。
1、加強思想教育。許多貧困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。
2、加強關注程度。在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。
3、培養(yǎng)學習習慣。每天準備好第二天的學習用品，或下節(jié)課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結出來。課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。通過鼓勵組內優(yōu)秀生的`方法，來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短。
二、總結體會。
1、要關心、愛護貧困進生。任何學生、任何人都有優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點，這種現(xiàn)象是不利于學生進步的。作為老師，應尊重他們，進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學生。
2、關愛貧困生，就是真正做到以情動人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們缺少辨別能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任后進生，鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。正所謂外因通過內因起作用，教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學習、自我管理"的轉變。
3、了解學生各方面的現(xiàn)實情況。要必須全面調查了解學生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學生真正的“朋友”和“知心人”。
4、技術支持。積極和幫扶學生家長聯(lián)系，進行家訪，了解貧困生家庭情況，了解他們的需求。根據(jù)需要，利用學校的條件提供技術支持和力所能及的幫扶。
總之，貧困學生的脫貧，需要我們所有人共同的幫扶。扶貧先扶智，治貧先治窮。教師對貧困生的幫扶，更應傾注不懈的努力，在實施素質教育的今天，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力提高貧困生的成績和能力。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇十一
大荔縣教育局召開了教育精準扶貧推進提升工作會議，認真貫徹落實市、縣脫貧攻堅推進會精神，進一步部署全縣教育精準扶貧工作。圍繞提高精準扶貧質量，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，大荔縣教育局采取七項舉措推進教育精準扶貧取得實效。
一是建立健全包聯(lián)幫扶工作責任機制。大荔縣教育局領導班子成員對包聯(lián)鎮(zhèn)村貧困戶包聯(lián)到人，每人包扶5至10戶貧困戶，對全縣學?！鞍必撠?縣教育局機關股室“包?！必撠?，責任到人開展包聯(lián)幫扶工作;全縣各級各類學校領導和教師“包學生”開展幫扶活動，確保全縣“建檔立卡”貧困學生“一對一”或“一對多”全部包扶到位。
二是認真開展貧困學生核實及數(shù)據(jù)清查工作。大荔縣教育局采取進校入戶、走訪排查的方式，逐校逐人摸清全縣各級各類貧困學生底數(shù)，建立完善各學段貧困學生和“建檔立卡”貧困學生精準信息庫，對接縣民政、扶貧部門，對“建檔立卡”貧困學生數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，做到數(shù)據(jù)準確，精準識別，精確監(jiān)測。
三是精細實施貧困學生資助政策落實工作。全縣建檔立卡貧困學生實現(xiàn)資助全覆蓋。實行13年免費教育。嚴格執(zhí)行國家資助政策，落實貧困家庭學前階段、學生義務教育階段補助政策，為貧困大學生辦理國家生源地信用助學貸款，確保貧困大學新生能夠順利上學，安心上學。做到“應助盡助”“應貸盡貸”，確保無一名學生因貧困而失學。
四是加大教育政策傾斜幫扶。實行中考招生傾斜，對全縣參加中考的“建檔立卡”貧困學生降低10分錄取;對“建檔立卡”貧困學生在校住宿免去住宿費;對義務教育階段“建檔立卡”貧困學生、留守兒童、殘疾學生全部優(yōu)先安排到公辦學校上學;對所有“建檔立卡”貧困學生按照特困學生標準進行貧困資助;對“建檔立卡”未被普通高中、普通高校錄取的初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，優(yōu)先安排接受職業(yè)教育。
五是認真開展教師結對幫扶貧困學生活動。實行學校帶課教師每人幫扶一名“建檔立卡”貧困學生，明確教師結對幫扶學生名單，實施“一對一”幫扶工作;建立黨員教師包扶貧困學生制度，每名黨員教師至少與1至2名建檔立卡貧困學生結對幫扶，做好扶志向、扶學業(yè)、扶生活“三扶”工作。要求每所學校都建立教師幫扶貧困學生臺賬，做到包扶有措施、有痕跡、有效果，實現(xiàn)教師幫扶“建檔立卡”貧困學生全覆蓋，所有“建檔立卡”貧困學生無一人輟學。
六是切實加強技術培訓幫扶。充分發(fā)揮職業(yè)和成人教育資源優(yōu)勢，建立健全涉農專業(yè)知識和技能培訓幫扶網絡，助力貧困家庭思想脫貧、技術脫貧、產業(yè)脫貧。以大荔縣職業(yè)教育中心和民辦職教資源為依托，組建職教精英團隊，開展涉農實用技術包扶輸送活動，進村入戶對包聯(lián)貧困戶送信息、送政策、送技術;以全縣各級各類家長學校為基礎，加大學校與家庭溝通交流，建立線上線下家長培訓機制，針對貧困家庭實施技術培訓、市場信息、創(chuàng)業(yè)致富教育引導。年內職業(yè)技能培訓人數(shù)計劃達到6000人次。
七是積極開展愛心捐贈幫扶活動。組織全系統(tǒng)干部教師開展愛心捐款活動，為全縣“愛心扶貧基金”添磚加瓦。爭取國家傾斜支持，引導社會各界愛心捐資助學，多渠道籌集資金，積極推動社會力量幫扶貧困學生。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇十二
西安交通大學積極響應黨中央、國務院及教育部的號召，積極參與滇西扶貧攻堅，并定點扶貧云南省保山市施甸縣。通過教育扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧，為云南省施甸縣經濟社會發(fā)展服務，各項扶貧工作取得明顯實效。
一、提高認識，實地調研，科學制定工作方案。
為了扎實做好掛鉤幫扶工作，學校20__年組織7批次，20__年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調研考察和實施項目。調研涉及整體幫扶工作實施方案、基礎教育、施甸縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、姚關鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)、雷打樹村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產業(yè)發(fā)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產，高山特色農產品電子交易平臺等諸多方面。嚴格按照《西安交通大學定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實施方案》逐項落實。學校黨委明確要求，全校上下必須始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針，高度重視，形成合力，扎實推進，力求實效。
二、發(fā)揮智力優(yōu)勢，重點實施教育、醫(yī)療、文化扶貧。
學校始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對當?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問題，制定了干部培訓、基礎教育培訓和醫(yī)療培訓三個主攻方向，開展各類培訓12期，供培訓2600人次。
一是扶貧干部培訓。依托中組部全國干部教育培訓西安交通大學基地，面向云南省、保山市、施甸縣和隴川縣在20__年先后舉辦了4期干部培訓，近期又將開展2期，共有200余名來自基層的干部接受了關于城鎮(zhèn)化建設與區(qū)域經濟發(fā)展等專題的培訓。課程內容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢和小城鎮(zhèn)建設、縣域經濟建設項目策劃、包裝與申報、歷史文化追思、空間集聚機制與城市發(fā)展的信息動力學、突發(fā)事件中的媒體應對與領導干部的新聞傳播素養(yǎng)、領導干部群眾路線教育實地教學等。
二是教師培訓。20__年6月，來自施甸縣教育局的干部、中小學校長、年級組長、學科組長等，在學校進行了為期一周的考察學習和聽課培訓;20__年12月、20__年3月，西安交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批，赴施甸縣開展了高效課堂與課題研究、特色班級建設與管理、學生心理健康與教育、備戰(zhàn)高考與重點難點突破等四個專題的教學報告，并通過上公開示范課，聽課，評課等具體的形式進行教師教學培訓。
三是智力幫扶。20__年，人居學院專家教授經過實地考察，向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開發(fā)幫扶項目的建議，與當?shù)卣餐七M“城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化”等項目的規(guī)劃和實施。生命學院書記、院長帶隊赴施甸就可能進行科技合作的項目進行實地調研，并為施甸一中師生做科普知識講座;實地考察了施甸縣太平鎮(zhèn)石瓢溫泉地熱資源，與縣國土局和太平鎮(zhèn)就開發(fā)石瓢溫泉飲用富氫水相互交流了意見和看法，研討了施甸健康水工程技術研究中心項目的可行性，為以后進一步合作打下了基礎。20__年6月5日，學校副校長李偉一行5人在保山市委、副市長劉朋建，施甸縣縣長張云怡及其他市縣有關領導的陪同下，前往姚關鎮(zhèn)雷打樹村、施甸三中、姚關小學和云南海瑞迪生物藥業(yè)有限公司開展了調研工作，并在施甸縣召開了20__年扶貧幫扶工作聯(lián)席會議，總結20__年幫扶工作，明確20__年的幫扶工作計劃，學校有關部門與施甸縣四大班子領導和有關部門負責人共同商議20__年幫扶工作。同時，學校組織學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與施甸縣當?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)進行經驗交流，組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農業(yè)局開發(fā)農產品網上交易的電子交易平臺，解決高山特色農產品的銷售、推廣問題。
四是教育掛鉤幫扶。針對當?shù)鼗A教育師資水平非常落后的局面，學校把當年扶貧經費的大部分投入到了基礎教育幫扶上。同時加大對基礎教育師資的培訓力度。學校20__年一期投入60余萬元幫扶援建施甸中小學校園網絡項目由西安交大網絡中心承擔，順利建成并開通了施甸一中有線無線一體化校園網絡，新建了一個計算機教學機房和兩個多媒體教室，搭建了施甸一中主頁服務器;20__年，學校二期投入近50萬元，為姚關鎮(zhèn)雷打樹小學、施甸三中、仁和鎮(zhèn)中學各建設了一個計算機教學機房;為相關技術人員提供了初步的網絡技術培訓。學校工會與施甸縣總工會開展針對貧困生的共同圓大學夢活動，每年投入2萬元資助10名施甸籍貧困大學生。校團委、仲英書院組織了兩次赴云南施甸幫扶實踐活動，40余名師生分別在施甸縣一中、三中開展公益支教活動;博士生協(xié)會對施甸縣域經濟中的特色農業(yè)產業(yè)、產業(yè)結構優(yōu)化、主要民生問題進行了調研，并形成了一系列的調研報告。
五是文化交流。文學院楊琳教授課題組，針對施甸縣抗戰(zhàn)文化、契丹文化、布朗民族文化等非物質文化遺產和資源的保護及開發(fā)進行了實地調研;學生藝術團深入具有布朗族和彝族音樂魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質文化遺產傳承人并同他們同臺演出交流，取得了良好的社會反響。學校舞蹈團，赴施甸縣進行“跳舞吧交大”的采點拍攝，并形成了“醉美施甸”專題系列，宣傳推廣施甸旅游產業(yè)發(fā)展工作。
六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進行對口支援，第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務人員進行了醫(yī)學臨床“三基三嚴”專業(yè)培訓;第二附屬醫(yī)院先后對保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關鎮(zhèn)醫(yī)院進行了學科對接和指導，重點對施甸縣人民醫(yī)院等級評審進行了模擬測評，同時制定了三年的醫(yī)師、護理管理等方面培訓進修學習計劃和保山市醫(yī)專的教師培訓計劃。目前，已累計接受33名醫(yī)務人員到學校三所附屬醫(yī)院進行為期半年到一年的進修、學習和培訓。
三、發(fā)揮掛職干部作用，做好掛鉤扶貧工作。
學校組織部根據(jù)教育部人事司要求，結合崗位要求，認真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經基層黨委推薦、組織部門遴選、學校干部工作領導小組同意，分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農場、全縣中小學，直接與群眾溝通交流。主動登門與縣四套班子領導和相關黨政部門負責同志進行交流座談，主動了解縣情、民情，學習地方工作特點，積極主動開展工作。同時，作為學校與當?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會議的聯(lián)絡人，切實承擔起了學校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。
四、找準著力點，進一步提升扶貧工作的成效。
20__年4月21日，學校舉行社會扶貧工作會議，總結20__年定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作，安排部署20__年學校社會扶貧工作。要求在以往工作的基礎上要進一步整合資源，認真歸納和總結，找準著力點，影響和帶動當?shù)氐陌l(fā)展，提升扶貧工作的成效和意義。一是突出掛鉤幫扶的重點區(qū)域和項目，促進幫扶項目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。
二是針對具體項目進一步細化，明確責任分工，建立項目監(jiān)督評價推進機制，確保有效落實。三是統(tǒng)籌校內外資源、發(fā)揮優(yōu)勢，將自身的優(yōu)勢與幫扶地區(qū)的需求結合起來，加強重大問題研究，做好幫聯(lián)共建、產業(yè)培育、吸引人才與資金等工作，激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內生動力。四是借助社會媒體的力量加強對幫扶地區(qū)的宣傳，增強社會影響力。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇一
省長李錦斌輕車簡從，赴金寨縣油坊店鄉(xiāng)面沖村蹲村住戶，走訪農戶，深入了解革命老區(qū)扶貧情況，研究部署當前和今后一個時期的扶貧開發(fā)工作。要以黨的十八屆五中全會和“三個代表”重要思想為引領，準確把握扶貧開發(fā)面臨的新形勢新任務新要求，以精準發(fā)力突破重點難點，以精準施策促進脫貧致富，確保打贏全面建成小康社會決勝階段的扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)。
油坊店鄉(xiāng)面沖村位于響洪甸水庫西岸，屬庫區(qū)一線村，全村605戶村民中有100戶貧困戶，脫貧攻堅任務較重。李錦斌這次走訪住在村民盧本英家。77歲的盧本英老人一家四代同堂，子女們靠經營茶園和外出務工勤勞致富。李錦斌與一家人拉起家常，得知老人的子女在外地掌握一技之長，很想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，李錦斌十分高興，鼓勵他們在家鄉(xiāng)施展才華，爭當致富帶頭人。
農村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱巨的任務。李錦斌對貧困戶生活十分關心。在走訪的20多戶村民中，貧困戶占到一半以上。每到一戶，李錦斌都詳細詢問他們的難處，了解保障政策的落實情況。新莊組村民黃尊俊是因為患病、子女就學以及缺乏勞動力等綜合因素致貧的農戶，李錦斌十分關心他的生活，與他結成了幫扶對子，并與當?shù)馗刹恳黄?，研究此類因復雜因素致貧對象的幫扶問題。他指出，在全面建成小康社會決勝階段的奮進征程上，不能讓一戶貧困戶掉隊。要統(tǒng)籌運用產業(yè)扶貧、易地搬遷、就業(yè)培訓、教育扶貧及社保托底等綜合措施，解決好他們的生產生活問題，讓他們與全國同步進入小康。
培育龍頭企業(yè)、增強主導產業(yè)競爭力是產業(yè)扶貧的`重中之重。李錦斌調研了該村的龍頭企業(yè)露雨春茶葉公司，鼓勵公司創(chuàng)辦人黃守山立足特色優(yōu)勢，進一步改良品種、保證品質、打造品牌、提升品位，不斷做大做強，帶動更多茶農致富。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人馬啟軍創(chuàng)辦的金海馬服裝廠，吸納本村60多人就業(yè)，李錦斌希望他用好“雙創(chuàng)”扶持政策，不斷擴大市場規(guī)模，帶動更多鄉(xiāng)親就業(yè)增收。茶葉生產大戶王國成成立了茶葉專業(yè)合作社，李錦斌與他一起修剪茶樹，了解合作社經營情況。他要求當?shù)馗刹咳罕婍槕袌鲆?guī)律，集中資源優(yōu)勢，創(chuàng)新龍頭企業(yè)、合作社、家庭農場、農戶的利益聯(lián)結機制，努力依托茶資源，走出一條一二三產融合的產業(yè)發(fā)展新路子。
發(fā)展村級公益事業(yè)，提升公共服務均等化水平，是扶貧攻堅的重要內容。面沖村集體光伏電站每年發(fā)電收入可達7萬元，為發(fā)展村級公益事業(yè)和扶持貧困戶提供了重要經濟來源。李錦斌考察了電站運行情況，要求當?shù)乜偨Y經驗，積極探索，不斷創(chuàng)新提升貧困戶收益的光伏扶貧新模式。李錦斌還調研了面沖村幼兒園、村衛(wèi)生室、村小學、村文化樂園等村級公共服務設施，強調要積極順應群眾新需求，更新觀念，拓寬思路，廣泛調動政府、社會和村民各方力量，不斷提升農村醫(yī)療、教育等公共服務水平。
走訪過程中，李錦斌利用晚上時間與多位基層干部群眾代表座談交流，對他們提出的發(fā)展生產融資難、村組通道路建設難、飲水安全難保障、農村污水處理設施滯后、文化娛樂設施缺乏等問題，一一認真記錄，與大家共商解決方案，安排落實措施。他鼓勵面沖村干部群眾把脫貧致富的信心鼓得更足、把精準扶貧的路子走得更準、把村支部建得更強，加快脫貧致富奔小康的步伐。
駐村走訪結束后，李錦斌在金寨縣召開了扶貧攻堅工作及規(guī)劃情況調研座談會。他指出，“十三五”時期既是全面建成小康社會的決勝階段，也是推進脫貧攻堅工程的決勝階段。各級各部門要深入學習貫徹十八屆五中全會精神，充分認清扶貧開發(fā)進入了新階段、面臨的新目標、擔負著新要求，進一步強化發(fā)展、精準、統(tǒng)籌、改革、共享的理念，把目標任務設定好，把方法路徑選擇準，把政策措施研究透，以硬碰硬的決心、實打實的辦法、超常規(guī)的努力，把脫貧攻堅工程這一最大的民生工程、民心工程抓緊抓實抓好。要緊盯扶貧攻堅決勝目標，突出精準扶貧脫貧的著力重點，著力提升產業(yè)扶貧精準度、智力扶貧精準度、金融扶貧精準度、基礎設施扶貧精準度、保障扶貧精準度、社會扶貧精準度。要強化扶貧工作責任保障、項目保障、政策保障、機制保障，確保扶貧開發(fā)扎實推進，奮力奪取扶貧攻堅的新勝利。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇二
俗話說“十年樹木百年樹人”，這充分說明了教育的長久性和困難性。我校屬農村學校，離x市區(qū)15公里，師資力量不足，且學生大部分是留守兒童，長期缺少家長的輔導，導致教學質量提升不明顯，而我們知道知識改變命運，要提升教學質量，提高學生的綜合素質，就必須做好教育扶貧工作。
《x省教育廳教育精準扶貧試點方案》、《x市教育精準扶貧“643”計劃》、《x市教育局教育精準扶貧試點工作實施方案》等相關文件的出臺表明了教育局對精準扶貧工作的重視，也為我們農村學校提供了學習的機會，在落實精準扶貧工作過程中，黃金坳中心完小積極參與，認真組織，效果顯著。
為了幫助新任科學教師快速成長，從而提高學校的教學質量，黃金坳中心完小20__年3月17日星期四下午，邀請到了河西學?？茖W老教師楊司宜老師到校指導工作。黃小范方超老師在楊老師的精心指導下，很快掌握了六年級重要實驗的操作流程，學習歷時2小時，楊老師對科學課程的方方面面作了細致的講解。
黃小一直師資缺乏，沒有專業(yè)對口的科學教師，導致科學課程開展困難。但校領導一直重視此門課程，多次安排年輕教師外出學習優(yōu)秀的經驗，此次，還特別邀請了老教師到校面對面指導。楊司宜老師也曾在黃金坳中心完小工作，一直擔任科學教師，對科學教學有著豐富的經驗，不僅理論知識豐富，而且實際操作能力強。他向年輕老師傳授了科學實驗應該注意的細節(jié)、課前需要做的準備以及實驗的操作流程等，有效的幫助了黃小科學教師的成長。范老師是新進的特崗老師，且專業(yè)是數(shù)學，對科學課程掌握的不夠，對如何開展課程，如何控制課堂紀律，如何準備實驗等問題經驗不足，通過本次學習，他了解了科學課的流程，收獲頗多，在學習后說道：“作為一名非專業(yè)的科學教師，很有壓力，不過也會努力學習，科學合理的上好每一節(jié)科學課?！?BR> 為了貫徹落實精準扶貧工作，加強與兄弟學校的交流，向兄弟學校學習優(yōu)秀的教學經驗和管理經驗，從而促進本校的發(fā)展，20__年3月24日上午八點半，黃金坳中心完小校長尹明軍、書記陳全柏等6位行政領導前往河西學校參加了河西學校、黃金坳小學、舞陽學校結對座談會。會上，各負責人對結對活動都做了重要講話。河西學校肖校長表示：“結對子”的主要目的是把學生教好，把學校辦好，在今后的教育教學過程中，三所學校要在學校管理、教師培訓、資源共享、校園文化建設、教研教改等方面，互相取經、互相學習和探討，只要兄弟學校有需要，河西學校將全力幫助，從而實現(xiàn)共同進步。隨后，黃金坳小學尹校長也表示在以后的工作中，會多多向河西學校學習。
座談會是一次共謀發(fā)展的會議，也是精準扶貧項目實施的推進會，我校領導從思想上、行動上高度重視這項工作。在今后，黃小將不斷向兄弟學校學習優(yōu)秀的經驗，從而豐富自己，提升自己。
為了進一步落實精準扶貧工作，學習優(yōu)秀的教學經驗，從3月28日起，我校開始有計劃有目標有目的的組織教師前往河西學校聽課。每天都會安排相應的老師帶上聽課本，走進河西學校的“541”課改課堂，學習他們的上課模式，優(yōu)秀的經驗。河西向友老師給我們設置了《誰住頂樓》的懸念，她以小動物修房子的故事導入新課，再通過“開火車”游戲和“小動物對話”表演展示等環(huán)節(jié)，打造了一堂精彩的低年級趣味語文課；接著，任湘君老師帶我們領略了《鳥的天堂》的風采，栩栩如生的畫面和形式各樣的朗讀有效地激發(fā)了學生的學習興趣；最后，劉穎芳老師向我們講述了《范仲淹的故事》，小組合作成為本節(jié)課的亮點，真正實現(xiàn)了以“學生為主體、教師為主導”的“541”課改理念。從容的教態(tài)、充滿活力的課堂、流暢的教學環(huán)節(jié)、學生的互動參與。授課教師的精彩展示給我校聽課的教師留下了深刻的印象。
今后，我校將繼續(xù)開展三所學校之間的公開課交流活動、課題研討活動和教師沙龍活動，加快三校教改的統(tǒng)一步伐，為推動鶴城教育均衡發(fā)展而不懈努力。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇三
（1）組織落實教師培訓制度，通過跟班學習、“國培計劃”“省培計劃”、等全面提升教師能力素質。制訂了教師培訓五年規(guī)劃，落實教師跟班、頂崗實習具體事項，落實國培、省培、市培、縣培計劃，組織培訓成果匯報和跟蹤應用、確保培訓效果。本學期參與各種培訓達22人次。
（2）實行校本培訓制度，對全校教師進行教學理念、多媒體、課改等培訓，使教師改變教學觀念，掌握多媒體技能，適應新課改。本學期專題校本研訓4次。
（3）擠時間，合理錯開安排教師、班主任到外地有特點的先進學校參觀培訓。按新課改要求，教務處針對性地進行培訓，這一期每人上一節(jié)公開課，大家互相聽課、評課，找問題，找方法，老帶新，年輕的.幫，在互相學習的過程中提升。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇四
精準扶貧是新時期我國扶貧戰(zhàn)略思想之一。目前我國精準扶貧工作主要體現(xiàn)在精準識別、精準幫扶和精準管理三個方面。今天本站小編給大家整理了學校精準扶貧落實工作總結，希望對大家有所幫助。
下坪鄉(xiāng)民族中心學校精準扶貧工作，在各級黨委、政府的正確領導下，在下坪村村支兩委的緊密配合下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的會議精神，以農民增收為重點，以全面脫貧摘帽為目標，堅持真情扶貧，辦好實事，注重實效，強化服務，在促進發(fā)展上下功夫，推進和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報總結如下：
1、加強領導、各負其責。為了抓好落實精準扶貧”工作，鄉(xiāng)中心學校成立了精準扶貧工作領導小組，由鄉(xiāng)中心學校黨總支書記、校長為組長，全體校委會人員為成員，辦公室具體負責此項工作，分工到人，各司其職。
2、上下聯(lián)動，密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，與幫扶對象交心談心與他們打成一片，當好參謀，做他們的知心人和引路人。
3、深入實際，摸清情況。
根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案，,圍繞對象精準、內容精準、目標精準、措施精準,抓緊抓實抓好精準扶貧工作。
(1)深入幫扶家庭了解情況。在20xx年9月，工作人員與村委會人員三次深入幫扶村、組，摸底排查，掌握基本情況。
(2)再次初選貧困農戶名單。在20xx年10月，工作人員與村委會人員再次深入各戶初選貧困農戶名單，予以公示。
(3)甄別確定貧困農戶名單，協(xié)助各部門按照上報的貧困戶名單，完善相關檔案。認真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農戶的統(tǒng)計工作。
(4)最終確定幫扶對象，再一次人深入幫扶家庭，與幫扶對象擬定脫貧措施，并簽訂協(xié)議和。
承諾書。
通過以上方法和步驟，我們服務范圍內共幫扶家庭74戶，幫扶人數(shù)184人，其中在籍學生27人，經篩選20xx年末，幫扶范圍內脫貧25戶，20xx年底脫貧25戶，20xx年底脫貧24戶。建檔立卡貧困戶74戶。
5、下一步工作打算。
結合貧困戶的具體情況，著眼市場需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力，按照“宜工則工、宜農則農、宜商則商”和一戶一法的要求，找準產業(yè)發(fā)展和增收路子，制定和完善村級產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到“規(guī)劃到戶、帶動到人”，實施好當前擬定的產業(yè)項目，同時要積極爭取各類項目資金的投入，做到項目到戶，資金到戶，效益到戶，進一步做好精準扶貧工作。
精準扶貧，任重而道遠，脫貧決不一朝一夕的事，我們在取得一定成績的同時還要發(fā)現(xiàn)存在一些問題，離真正脫貧的目標還有一段艱難的路程要走。我們全體人員將進一步強化責任意識，創(chuàng)新意識、質量意識、協(xié)調意識，以務實誠信、多辦實事的優(yōu)良工作作風來做好今后的扶貧工作。
根據(jù)廣東省教育廳《關于實施廣東省“千校扶千?！毙袆佑媱澋耐ㄖ泛汀稄V東省“千校扶千?！毙袆佑媱潓嵤┓桨浮芬约笆?、縣教育局相關文件的要求，我校積極落實開展中小學“結對幫扶”的文件精神，本著實事求是、真抓實干的原則，我校充分借鑒深圳沙溪小學的管理經驗和資源優(yōu)勢，找準自己的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向沙溪小學學習，同時充分發(fā)揮了本校的主觀能動性，切實加強管理，努力提高教學質量?，F(xiàn)將一年來有關工作開展情況總結如下：
首先，領導重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，促進教育教學質量提高，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局“結對幫扶”工作的布置安排，在深圳松崗區(qū)沙溪小學的牽頭帶領下，兩校行政領導召開了“結對幫扶工作會議”，制定了相關。
工作計劃。
成立了領導小組，并具體明確了工作職責：
1、每學期組織召開領導小組工作會議，宣傳“結對幫扶”工作的相關精神。
2、負責組織安排和抽派中層干部和教師到沙溪小學培訓學習和安排布置沙溪小學老師到我校幫扶指導的相關事宜。
3、負責與沙溪小學建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調每學期“結對幫扶”的相關事宜。
4、負責督促、自查“結對幫扶”工作協(xié)議書各項工作的落實情況，總結成功經驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時給予指導解決。
其次，我校領導及骨干教師赴沙溪小學學習交流先進經驗。20xx年12月6日至9日，我校彭濤校長、黃章財主任、張志浩老師一行赴沙溪小學參觀學習，他們美麗的校容校貌、先進的教學理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識、熱情的款待方式，無不給我們的代表留下深刻的印象!沙溪小學的骨干教師還認真聽取并指導了張志浩老師如何用多媒體上數(shù)學課，他們把最先進的教學理念留給了我們前去學習的老師，使前往學習的老師滿載而歸。而后，張老師在學校上了觀摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學業(yè)務水平不斷的上升。
第三，沙溪小學給予我校以硬件援助。一年的結對幫扶活動中，沙溪小學向我校捐助電教平臺2臺，電腦7臺，打印機2臺，課桌100多套，黑板10塊。有效地改善了我校的辦學條件，激發(fā)我校教師的工作積極性。
第四，雙方同時再次商定：
1、支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。
2、雙方學生加強合作交流，交流方式如通過書信、網絡等，以增進兩校學生之間的友誼。
3、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。一是領導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高我校教師在實際教學中的應用能力。
第五，感受與啟發(fā)：一是我們有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是受援學校的教師的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了升華。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發(fā)展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發(fā)展后勁。
總之，開展城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學校為薄弱學校帶來了諸多的教育管理、教育教學幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。
為做好20xx年全縣學生資助工作，落實《花垣縣精準脫貧“十項工程”實施方案(試行)》(花辦發(fā)[20xx]4號)和縣精準脫貧動員大會精神，部署20xx年全縣農村建檔立卡戶、城鄉(xiāng)低保戶子女入學普查工作。以公正、公開、公平的原則，保質保量按期完成工作任務。現(xiàn)就我校20xx年精準扶貧建檔立卡工作落實情況簡要匯報如下：
一、基本情況。
邊城鎮(zhèn)位于湖南省花垣縣西北部，距縣城25公里，與貴州省松桃縣的迓駕鎮(zhèn)和重慶市秀山縣的洪安鎮(zhèn)隔河相望，自古就有“一腳踏三省”的美譽，是湖南省的西北大門和湘西四大聞名古鎮(zhèn)之一。全鎮(zhèn)總面積76.95平方公里，茶洞轄區(qū)15個村，2個居委會，20xx年我鎮(zhèn)精準扶貧戶有1537戶，貧困人口5599人，農村低保戶有822戶，貧困人口2567人，城鎮(zhèn)低保戶有172戶，貧困人口404人。目前我鎮(zhèn)對在本學區(qū)就讀的建檔立卡戶和城鄉(xiāng)低保戶子女信息進行甄別，報邊城鎮(zhèn)人民政府、扶貧開發(fā)辦以及低保部門審核，到目前統(tǒng)計建檔立卡戶學生為236人，城鎮(zhèn)低保戶學生為23人，農村低保戶學生為123人。還有3人是在外省讀書的學生?？側藬?shù)為385人。
二、主要做法與措施。
(一)加強領導，組建工作機構。
一是成立了由邊城鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書記馬繼國任組長，分管教育副鎮(zhèn)長麻春偉任副組長，沈睿、龍建輝、易堯、吳鑫祥、張?zhí)鞚纬蓡T，吳春琴、吳志勇、張利為專干的“精準扶貧建檔立卡工作領導小組”。
(二)認真布置，積極開展工作。
20xx年3月教育和體育局召開了全縣各級各類學校精準扶貧工作部署會暨培訓會，全面安排部署了全縣精準扶貧建檔立卡摸底造冊工作，會后我及時把會議精神向易堯校長作了詳細的匯報，易堯校長高度認識到這次活動的重大意義和責任的重要性，馬上就組織召開學校班子和片村小負責人會議，接著召開班主任會議，會議要求我們要建檔立卡戶和低保戶的資料要做到真實性，全面性;要注意到容易引起矛盾的現(xiàn)象發(fā)生;還要做到老百姓的思想工作。于是我和易校長到政府找到的馬繼國書記匯報這次精準扶貧工作如何開展，得到了領導的支持。3月11日我馬上把提前擬好的通知以短信的形式發(fā)給政府辦公室，要求他們以短信和打電話兩種形式通知到各村的支部書記，讓各村的村干部及時的通知到每個對象家庭。3月14、15日我就在校門口設置辦公地點，張貼了對象要求和填表要求，共發(fā)放登記表1200多份，讓對象家庭及時領表填寫申請、審核。通過政府初次審核上交登記表443份，我就進行登記造冊，再次和低保系統(tǒng)、建檔立卡系統(tǒng)進行核對，只審核到377名學生在系統(tǒng)當中。剩下的66名學生我怎么辦，為了摸準，不漏掉一戶對象，我及時給易堯校長作匯報情況。我再次每家每戶通知到家長，要求他們自己及時到政府核實，如果核實準確，是誰核實的要簽名并加蓋政府公章，我才能登記上報。在5月18日公示到現(xiàn)在，陸續(xù)核準8人。
三、存在問題。
1、在政府的兩個系統(tǒng)中導出的數(shù)據(jù)，不夠準確，要么就是學生的名字輸錯了，要么就是系統(tǒng)沒有完全導出來，導致我們核實準確度低，要再次到政府核實。
2、部分群眾存在認識偏差。一些比較偏激的群眾還到村委會、鎮(zhèn)政府要求評定為扶貧戶和低保戶。
3、不屬于教育和體育局準入的民辦幼兒園的學生，我們打電話給所在村的支書解釋，讓支書到對象戶作好解釋。
四、下一步工作。
1、公示滿7天后，無異議，我就造冊上報審核。
2、公示滿7天后，無異議，我再要求班主任通知學生家長上交有效二代身份證復印件以便辦理資助卡。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇五
根據(jù)省、市、區(qū)有關教育扶貧攻堅的部署，依xx省教育廳《xx省教育廳教育精準扶貧試點方案》、《xx省教育廳教育精準扶貧工作規(guī)程》、《xx省教育扶貧規(guī)劃（20xx-20xx年）》和xx區(qū)教育局《xx區(qū)教育局精準扶貧工作實施方案》、《xx區(qū)教育精準扶貧學校結對幫扶框架協(xié)議》等文件精神，20xx年、x月，xx市xx區(qū)xx中學迎來了xx市xxxx中學、xx市xx中學“二對一”教育精準幫扶。據(jù)悉，該校作為xx區(qū)的農村住宿制中學，由于多種原因，教育教學質量水平一直堪憂，作為此次教育精準幫扶的受援校，一年來，為切實有效地抓好教育精準扶貧試點工作，全面提高教育教學質量，該校教育精準扶貧工作現(xiàn)取得了階段性成果，現(xiàn)就所做工作進行小結。
9月26日，該校舉行了xxxx中學、xx中學對口幫扶xx中學授牌儀式，各單位領導、家長及社會人士近200人來校參加，多家新聞媒體對此次活動進行報道，讓教育扶貧的東風吹出校園，引起社會關注。同時，學校出了校園宣傳?？?，詳細解讀教育扶貧政策、介紹xxxx中學、xx中學及xx中學的發(fā)展情況。學校政教處安排班主任充分利用手機、短信、微信群、黑板報等各種載體，宣傳教育精準扶貧的重大意義。
攜手xxxx中學農村娃“留學”進省城。
xxxx中學是依托于xx省xx市百年xx中學的優(yōu)質初中學校，自2016年3月與該校簽訂幫扶協(xié)議以來，xxxx中學領導高度重視，多次來到該校開會商討幫扶事宜，溝通幫扶事項，與家長和學生會面交流。
分管對應工作的中層領導結成對子，促進我校管理邁上新臺階。本學期，xxxx中學委派xx市xx區(qū)歷史工作室首席、xxxx中學教科室主任劉紅星擔任該校分管教學副校長，負責定期到該校督導各項幫扶工作，且兩校行政管理層每月召開一次行政例會，商討與總結幫扶工作。
自5月以來，兩校教研室、教務處開展結對幫扶活動，xxxx中學教研組及教師與該校教研組及教師結成對子，通過“送教”項目讓優(yōu)秀教師上示范課、做講座等方式，教科研指導以及共享教育資源等手段，促進了該校教學質量及教科研水平有了顯著提升。例如9月26日，xxx中學副校長xxx親至該校，給師生們帶來了兩堂趣味橫生的作文課。這是xxxx中學教育幫扶該?！八徒獭表椖康囊粋€縮影。“送教”項目旨在以授之以漁的方式，把先進的教學理念、教學方法、教學藝術傳授給xx中學全體教師。xx月xx-xx月xx日，全國初中語文本真課題暨寫作教學觀摩活動在xxxx中學舉行，為促進xx中學語文教師專業(yè)成長，xxxx中學教科室主任劉紅星特邀該校語文教師前往現(xiàn)場觀摩學習。
（1）、教師層面：在兩校政教處結對幫扶的同時，xxxx中學委派12位優(yōu)秀班主任與xx中學各年級班主任結成對子，進行一對一幫扶，重點幫扶班級小組建設，班級文化建設以及班級管理，尤其是七年級“xxxx實驗班”，采用xxxx中學的班級管理模式，由xxxx中學分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗教學，采用xxxx中學的班級管理模式，由劉紅星主任擔任班級督導領導。
（2）、學生層面：從該校遴選五名七年級新生入讀xxxx中學，9月18日，五名新生奔赴星城，成為了xxxx中學七年級新生，借力省教育廳教育精準扶貧東風，讓這些孩子們第一次有了機會，看看外面精彩的世界，第一次有了機會，在省城學習！
同時，在該校成立“xxxx實驗班”，xxxx中學贈送該班學子每人2套該校校服。9月13日，xxxx中學校長xx在與該班學子會面時講到，“你們不僅是xx中學的學生，你們也是xxxx中學的學生，我把你們時刻放在心上，你們身在xx，但是你們也得知道自己是學子，要以學子的標準嚴格要求自己，生活上，學習上，都要敢為人先，努力勤勉，虛心好學，做一個有追求的人，做一個卓越的人”。
從5月份開始，xxxx中學全方位提供優(yōu)質教育教學資源給該校，兩校實現(xiàn)了教案共享、考試同步等。
xx中學助力促師生共同進步。
xx中學是xx區(qū)教育局為盤活教育資源，整合優(yōu)質教育，借鑒教育發(fā)達地區(qū)的先進辦學模式而創(chuàng)建。2016年xx中學第xx屆畢業(yè)生就創(chuàng)造了近六成（423名畢業(yè)生中252人考入省重點）學生考入省重點高中的優(yōu)異成績.成為了xx教育教學質量的新亮點。自3月兩校簽訂結對幫扶協(xié)議以來，兩校以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優(yōu)質辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，取得了一定的成效。
自3月以來，兩校教研室、教務處結對幫扶合作。通過支教的方式，xx中學派優(yōu)秀教師駐該校開展教育教學工作。同時，該校多次組織青年教師前往該校聽課、評課，參與該校組織的公開課、示范課等活動。同時，xx中學多次組織優(yōu)秀教師開展送教下鄉(xiāng)、教師業(yè)務培訓等活動，使該校青年教師的教學教研能力有了顯著提高。
（1）、教師層面：積極組織教師德育培訓，特別是班主任培訓。5月9日，xx中學教師受邀參與了xx中學組織的班主任年度培訓活動，通過培訓，促進該校教師的德育工作水平，大大提高了教師們德育工作方面的效率。
（2）、學生層面：從該校遴選十六名七年級新生入讀xx中學，9月12日，十六名新生到xx中學報到，正式成為了xx中學七年級新生，他們獲得了在市區(qū)就讀的寶貴機會。
同時，在該校成立“xx中學實驗班”，該班由xx中學以教師支教、分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗的教學方式，采用xx中學的班級管理模式，由楊嶺秋副校長任班級督導領導。
從5月份開始，xx中學全方位提供優(yōu)質教育教學資源給該校，兩校實現(xiàn)了教案共享、考試同步、考卷同步等。通過期中、期末聯(lián)考的方式，實時掌握xx中學的教育教學質量，及時制定提升教育教學質量的新方案。
據(jù)悉，該校將繼續(xù)借助教育精準扶貧的東風積極、虛心地向兩所學習，把他們的優(yōu)秀辦學經驗與方法和該校實際相結合，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展而不斷努力！
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇六
為了進一步加大教育扶貧工作力度，認真貫徹有關扶貧工作要求，x學校多舉措深入推進教育精準扶貧工作?，F(xiàn)總結如下：
一是加強領導，精心組織。學校成立了由校長負總責，各室組具體落實的教育扶貧工作領導小組，實施“一生一責任人”的幫扶機制；加大了教育扶貧攻堅落實力度，確保教育扶貧經費、物資及人力發(fā)揮效應。
二是明確責任，狠抓落實。學校制定教育扶貧督導考核制度，強化責任意識，建立責任追究制度，逐級落實責任，確保各項任務落到實處。對每個貧困戶實行定人、定責、定時開展結對幫扶，定期上門或電話走訪結對幫扶貧困家庭，確保幫扶工作落實到位。
三是廣泛宣傳，營造氛圍。學校持續(xù)通過主題班會、黑板報、學生會、家長會等多種途徑集中宣傳教育扶貧政策，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。對即將畢業(yè)的貧困生，努力做好與高一級學校的貧困生信息對接工作，確保他們在新的學習環(huán)境中能夠繼續(xù)享受到國家扶貧政策的'溫暖。
四是規(guī)范管理，加強監(jiān)督。堅持公平、公正、公開的原則，陽光操作，將扶貧幫困款物及時精準地發(fā)放到困難學生家長手中去，保證資金落實到位。
扶貧工作任重而道遠，x學校力求在各級部門的領導下，在全體師生的共同努力下，將精準教育扶貧這項工作做得更完善，讓每一位同學都能感受集體的溫暖，社會的關愛。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇七
為進一步切實貫徹落實各級精準扶貧工作精神，打贏“百日攻堅”戰(zhàn)，20__年秋，南江縣赤溪九義校實施十大舉措助推扶貧工作。
一是加強領導建機制，層層落實明職責。為了抓好落實精準扶貧工作，學校重新組閣精準扶貧工作領導小組，以黨支書記、校長胡廷東為組長，全體行政為成員，辦公室具體負責此項工作，分工到人，各司其職。緊扣“目標具體、措施具體、進度具體、責任具體”，制定精準幫扶工作方案，分別針對各項工作簽訂目標責任書、書，規(guī)范工作方法、工作流程。
二是以身作則真扶貧，深入一線力攻堅。學校派出副校長黃明擔任掛聯(lián)村空山村第一書記，確保政府與學校密切聯(lián)系，幫扶接軌順暢;全體教職工全覆蓋對應幫扶清江、空山兩個村共82戶貧困戶。堅持“三到位”，確?！胺鲐毠浴币妼嵭А?BR> 三是全面摸清教育底數(shù)，實現(xiàn)在讀學生精準統(tǒng)計。學校每位教職工深入全鄉(xiāng)建檔家庭，精準、全面、徹底地摸清學前教育、義務教育、普通高中、大中專院校各學段子女入情況，要求做到全覆蓋，確保不漏一個貧困村、不漏一戶貧困戶、不漏一所學校、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。
四是政策宣傳緊跟進，營造氛圍助攻堅。借助會議、校園網、班班通、在線課堂、宣傳櫥窗、入戶張貼“惠民政策明白卡”、宣傳折頁，入戶宣講等載體全方位宣傳最新扶貧政策、工作舉措、熱點難點、新聞資訊等時事信息，確保廣大群眾對黨的惠民政策知曉率達，做到家喻戶曉。
五是幫扶發(fā)展多渠道，千方百計保增收。學校擠出有限的經費中作為扶貧專項資金，給每個貧困戶送去食用油、大米、被子、雞苗、魚種。對不同的困難家庭，是否落實了各項補助政策進行摸排，及時聯(lián)系村鎮(zhèn)，進行兌現(xiàn)。學校全體教職工利用自己的人際資源，為幫扶戶尋找他們種養(yǎng)產品的銷路，及時出售，增加收入。并多方聯(lián)系在外務工人員，公司老板，社會愛心人士，對極其困難家庭子女結對幫扶。
六是精準兌現(xiàn)教育資助經費，確保每個孩子在校就學。按照相關資助條件和規(guī)定，協(xié)同有關部門和愛心人士，構建“綠色通道”，精準、全面、及時地向建卡貧困戶、城鄉(xiāng)低保戶家庭子女兌現(xiàn)資助資金，保障學生享有助學經費的獲得權，確保學生不因貧困而失學。
七是每月入戶勤工作，踏實做好“五個一”。學校干部職工利用休息日，空閑時，至少做到每月一次入戶走訪，對各項產業(yè)項目及時查看，及時規(guī)劃，做到每戶有產業(yè)，每月有收入，同時，向幫扶戶實行感恩教育，切實做好“五個一”幫扶工作。
八是注重培訓技術技能，為增收項目保駕護航。依托扶貧在線及相關部門，實及時了解、解答幫扶戶在家電維修、養(yǎng)殖種植、鄉(xiāng)村旅游、家庭教育等方面的技術和困惑，保障百姓享有生存發(fā)展的繼續(xù)教育權，提高他們科技致富、智力致富水平，帶領貧困戶增收脫貧奔小康。
九是完善學校建設，保障均衡發(fā)展。認真、科學制定學校教育發(fā)展規(guī)劃，全面、精準完善幼兒園、各層次學校標準化建設，推進教育信息化工程，改善農村教師結構，合理配置師資，提高教師專業(yè)化水平，保障學生享有優(yōu)質教育的公平權，確保奠定農村學校辦學硬軟件基礎，推動教育均衡發(fā)展。
十是強化監(jiān)測考核，實行責任追究。學校將貧困學生資助、教育精準扶貧工作列為年終考核的重要依據(jù)，并由學校扶貧小組和資助辦公室實施季度督查、年度監(jiān)測、年終考評的工作制度，確保教育扶貧工作落到實處。學校要求扶貧干部每季度撰寫扶貧心得、工作整改方案，并對在扶貧資助項目中工作遺漏，工作不力的人員實行嚴格問責。
根據(jù)縣局教育精準扶貧精神和學校教育精準扶貧工作的具體安排。本著“治貧先治懶，扶貧先扶智”的精神，我針對本學期我?guī)头龅募壘?3)班的貧困戶子女周婭婷、楊麗軍、寇東芬三人的學習特點，制定了詳細的幫扶計劃，并經過老師耐心、細致的幫教工作，精心關懷下，三人都取得了明顯的進步。
一、具體幫扶措施。
1、加強思想教育。許多貧困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。
2、加強關注程度。在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。
3、培養(yǎng)學習習慣。每天準備好第二天的學習用品，或下節(jié)課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結出來。課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。通過鼓勵組內優(yōu)秀生的`方法，來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短。
二、總結體會。
1、要關心、愛護貧困進生。任何學生、任何人都有優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點，這種現(xiàn)象是不利于學生進步的。作為老師，應尊重他們，進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學生。
2、關愛貧困生，就是真正做到以情動人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們缺少辨別能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任后進生，鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。正所謂外因通過內因起作用，教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學習、自我管理"的轉變。
3、了解學生各方面的現(xiàn)實情況。要必須全面調查了解學生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學生真正的“朋友”和“知心人”。
4、技術支持。積極和幫扶學生家長聯(lián)系，進行家訪，了解貧困生家庭情況，了解他們的需求。根據(jù)需要，利用學校的條件提供技術支持和力所能及的幫扶。
總之，貧困學生的脫貧，需要我們所有人共同的幫扶。扶貧先扶智，治貧先治窮。教師對貧困生的幫扶，更應傾注不懈的努力，在實施素質教育的今天，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力提高貧困生的成績和能力。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇八
書寫工作總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說。下面是小編為大家分享的扶貧工作總結，希望能幫助到大家!
一年來，按照開展駐村聯(lián)戶扶貧工作的工作要求，我工作小組創(chuàng)新思路，強化措施，積極動員干部職工深入開展包村聯(lián)戶工作，現(xiàn)將今年的工作情況總結如下：
1.高度重視，強化組織領導。
為切實加強對駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領導，__局與___將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實推進。成立了__村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領導小組，__村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領導小組負責統(tǒng)一領導、安排部署、組織協(xié)調全局包村聯(lián)戶工作。小組辦公室設在縣辦公室，負責處理小組工作的日常事務。
2.認真細致，做好包村工作。
建立健全包村聯(lián)戶工作調度機制，領導小組領導定期對工作推進中出現(xiàn)的新情況、新問題，采取召開調度會議、聽取部門匯報、深入基層走訪等形式，認真研究，及時解決。堅持把包村聯(lián)戶工作作為密切干群關系的重要途徑，重心下移、關口前移，及時了解群眾所需、所急、所盼，對群眾反映的問題千方百計幫助解決。本著辦一件實事，暖一片人心，結合我工作小組工作特點，主動為農民解決生產、生活中的實際困難。
為積極響應上級的號召，我小組共安排兩名技術骨干到__村駐村蹲點，主動為群眾排憂解難、真幫實促，努力做好村民的貼心人。按照精準幫扶工作要求，結合群眾路線教育實踐活動和基層組織服務體系建設工作，結合我工作小組的實際情況，認真摸清幫扶貧困戶基本情況，找準幫扶辦法，制定幫扶脫貧計劃，按照“不脫貧不收隊”的工作要求進行幫扶。通過扶貧工作隊進行實地調研、進村入戶走訪、分析致貧原因并找準幫扶突破口，結合實際認真制定出了具有可操作性的工作方案。我工作組嚴格按照規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網運行、數(shù)據(jù)更新等九個步驟，按照相應的時間節(jié)點，完成__村建檔立卡工作。
我局將立足本職，加大投入，真抓實干地開展好包村聯(lián)戶包扶扶貧工作，讓所包扶村和所聯(lián)系貧困戶充分感受到關懷和溫暖。我局將堅持促農增收、富民優(yōu)先，進一步加大包村聯(lián)戶的投入力度，強化先進技術扶持，跟蹤幫扶貧困戶的生產生活，以實際行動做好包村聯(lián)戶工作，深入推進包村聯(lián)戶工作有序開展。強化效能督查，落實考評制度，將督查考評結果作為干部評先評優(yōu)的重要依據(jù)，逐步構建“事事有人抓、件件有督促、層層抓落實”的工作格局。
20__年我鎮(zhèn)扶貧工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，在縣扶貧辦的大力支持和精心指導下，以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實中央、省、州、縣扶貧工作會議精神，在扶貧工作中發(fā)揚求真務實的工作作風，努力做好各項扶貧工作，取得了預期效果，完成了年初工作目標;現(xiàn)將我鎮(zhèn)20__年度扶貧工作總結如下：
1.強化組織領導。
20__年年初，我鎮(zhèn)召開鎮(zhèn)直各站所、村組干部全體會議，就縣相關文件精神進行了全面貫徹，分解了本年度扶貧工作;并成立了以鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長為組長，分管副鎮(zhèn)長為副組長，鎮(zhèn)直各站所所長、各村委會支書為成員的領導小組，辦公室設在鎮(zhèn)扶貧辦，具體負責日常工作。
2.強化宣傳。
扶貧工作是全社會的一件大事，為構建“和諧那邦”、為建設社會主義新農村奠定堅實基礎。
我鎮(zhèn)在扶貧工作上大力宣傳：要求各村把縣相關文件精神貫徹到組，再落實到農戶，做到家喻戶曉，相互監(jiān)督，大造扶貧工作聲勢;利用各種形式對外宣傳我鎮(zhèn)扶貧工作落實的情況，取得的成績，讓全社會都來關心、支持我鎮(zhèn)扶貧工作。
3.強化落實。
我鎮(zhèn)在扶貧工作中，嚴格按照上級文件精神，在黨委政府的領導下，認真的落實并完成了年初的各項任務目標：
(一)認真上報各種資料表冊。按主管部門要求，我鎮(zhèn)認真上報各種資料表冊。得到上級主管部門好評。
(二)整村推進項目順利實施。20__年我鎮(zhèn)整村推進項目的實施地點是那邦村民小組，實施項目分別是基礎建設中的新建文化活動室240平方米、產業(yè)種植中的橡膠種植240畝，能源建設中的沼氣池建設38口。其中文化活動室建設使用扶貧資金5萬元現(xiàn)已完工投入使用;新種植橡膠240畝使用扶貧資金47000元現(xiàn)已完成任務;38口沼氣池建設每口補助20__元共計76000元現(xiàn)正在抓緊建設當中，預計于20__年1月份全部完工投入使用。
20__年是國家通常精準扶貧工作的第_年，我社區(qū)為了更好的響應國家的號召，同時也是為了更好的發(fā)揚尊老愛幼、互濟互助的傳統(tǒng)美德，努力開展孤、老、殘、弱的幫扶工作，大力開展扶貧濟困送溫暖等活動，營造安定和諧的社會環(huán)境?，F(xiàn)將今年來的幫扶工作做如下總結：
1.堅持不懈做好孤寡老人的監(jiān)護和救助工作。
1)、認真落實《社區(qū)孤寡老人的監(jiān)護救助工作制度》，對轄區(qū)內的孤寡老人都進行了登記造冊，并做到不漏登記、不錯登記，對行動不便的老人進行上門登記。經過核查，20__年度我社區(qū)共有2名孤寡老人登記在冊。
2)、社區(qū)居委會每月安排工作人員探訪，開展一幫一活動，組織社區(qū)志愿者上門服務，關心孤寡老人的生活情況，幫助其解決生活中的困難。有一位孤寡老人是80多歲的退休老人，患有慢性支氣管炎，無子女，我社區(qū)工作人員經常上門看望老人家，與她聊聊天，了解其生活起居情況，幫助其購買藥品、打掃衛(wèi)生等;我社區(qū)給老人發(fā)放求助電話卡，老人生活中遇到困難隨時可以撥打社區(qū)求助電話。
3)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日給孤寡老人、困難老人發(fā)放慰問品：重陽節(jié)，我社區(qū)組織轄區(qū)孤寡老人、進入社區(qū)實行社會化管理的退休老人舉行茶話會，發(fā)放慰問品，對于行動不便的老人，我們堅持個個上門慰問，讓轄區(qū)的老人感受社會大家庭的溫暖;當新春佳節(jié)到來之前，我社區(qū)組織志愿者對轄區(qū)的孤寡老人和困難老人進行慰問，發(fā)放慰問品和慰問金，讓老人過上歡樂祥和的新春佳節(jié)。
2.做好轄區(qū)退休老人的社會化管理工作做好退休人員的造冊登記。
今年進入社區(qū)的退休人員累計有725人，新進入的有43人，我們對所有退休人員進行了入戶登記建立一人一卡，了解其基本情況。
積極開展敬老愛老活動，豐富老年人的文化生活。今年社區(qū)舉辦座談會2次參加人數(shù)有近200人，重陽節(jié)茶話參加的人數(shù)有600多人，因行動不便不能參加茶話會我們上門慰問的有64人，組織退休人員參加各種文娛活動5次。
關注退休人員的健康狀況。社區(qū)關心退休人員的日常生活狀況，2007年，我社區(qū)聯(lián)系轄區(qū)醫(yī)療單位為轄區(qū)老年人免費義診和體檢有3次，得到這方面服務的人數(shù)有400多人，同時，凡是因病住院的退休人員，我們知道后均及時到醫(yī)院探望的有62人。
此外，我們?yōu)樯鐓^(qū)居民辦理老年優(yōu)待證45人，協(xié)助市社保所進行生存認證有670人，供養(yǎng)對象生存認證的有19人。
3.做好殘疾人的幫扶工作傳統(tǒng)節(jié)日走訪慰問殘疾人，幫助解決實際困難。
中秋佳節(jié)、春節(jié)，社區(qū)均組織人員對轄區(qū)的困難殘疾人進行慰問;面對生活困難的29戶殘疾人家庭戶，我社區(qū)均幫助申請城市居民最低生活保障金，還有為12名精神殘疾人免費提供藥品。社區(qū)殘疾人協(xié)管員經常深入轄區(qū)各個角落與殘疾人交流，鼓勵殘疾人參加殘聯(lián)、社區(qū)舉辦的各種活動，幫助那些有勞動能力的殘疾人做些力所能及的事情。
4.做好下崗失業(yè)人員的幫扶工作拓寬就業(yè)領域，幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。
今年，我社區(qū)通過組織下崗失業(yè)人員參加各種招聘會有5場，參加的人數(shù)有250多人，深入密集形企業(yè)鼓勵單位招用我們失業(yè)人員，推薦并成功就業(yè)有70多人，對有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的失業(yè)人員按規(guī)定提供免費職業(yè)介紹、職業(yè)指導和職業(yè)培訓的有30多人。今年完成城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員380人，下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)150人，幫助大齡就業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)20人。
鼓勵失業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。對從事個體經營自主創(chuàng)業(yè)的，憑《再就業(yè)優(yōu)惠證》按規(guī)定享受相關稅費減免政策的有15人，自籌資金不足的可按規(guī)定申請小額擔保貸款2人，對那些符合條件申請小額貸款且有自主創(chuàng)業(yè)能力，資金不足又找不到擔保人的人員，我們社區(qū)以信譽社區(qū)的給予擔保有5人，讓他們及享受到政府有關優(yōu)惠政策的扶持。
社區(qū)勞動保障工作站為零就業(yè)家庭和失業(yè)人員除了免費為他們提供就業(yè)崗位外，還及時提供就業(yè)指導、技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓共50多人。
5.做好貧困家庭的幫扶工作認真做好低保政策的宣傳工作，讓社區(qū)居民了解低保對象的范圍，低保救助的方式，生活困難，經濟收入低時懂得如何申請城市居民最低生活保障。
社區(qū)民政工作人員經常深入群眾，了解社區(qū)居民的生活情況，做好排查工作，摸清城市居民最低生活保障對象人數(shù)，確保應保盡保，同時認真做好低保的審核工作。居民如果提出申請，我們社區(qū)工作人員均及時上門調查，并向周邊居民了解申請家庭戶所有家庭成員的生活、工作情況，并給予公示，嚴格按照“申請——調查——公示——審批——再公示”的程序進行低保的審批調查工作，對群眾舉報給予調查核實，符合低保條件的及時給予受理并向上級低保機構呈送申請材料。
同時對低保對象實行動態(tài)管理，每季度審核一次，根據(jù)低保對象家庭成員收入情況，按規(guī)定的程序及時調整低保差額補助金，給予其增發(fā)、減發(fā)或者停發(fā)，努力做到應保盡保，應退盡退。
20__年，根據(jù)縣委、縣政府文件精神，我委與半塔鎮(zhèn)邢港、__村結對幫扶以來，始終如一地重視這項工作，全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視，計劃周密，措施實在，幫扶工作取得了較大成效，__年，我委聯(lián)系幫扶的貧困戶中有6戶成功實現(xiàn)脫貧。目前，已脫貧的貧困戶達到了16戶。為解決邢港、__村貧困戶的實際困難，維護和促進全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻，同時也促進了我委的作風建設，密切了黨群關系?，F(xiàn)將今年來我委與邢港、__村結對幫扶工作情況總結如下：
一、領導重視，廣泛宣傳動員。
丁兆同志任組長，班子其他成員任副組長，各股室負責人為成員的精準扶貧工作領導小組，確保周密籌劃，扎實推進。二是將幫扶工作列為重要議事議程，組織全體干部職工認真學習有關文件精神，教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關系的高度出發(fā)，動員干部職工積極參與這項工作。按照“單位包村、干部包戶”要求，與結對19戶貧困戶結為幫扶對子，并明確幫扶的內容、形式和時間，務求實效。三是制定了縣經信委扶貧開發(fā)規(guī)章制度，進一步明確履行幫扶責任，加強對幫扶村和包保貧困戶扶貧工作的指導，做到每月深入聯(lián)系點實地開展工作不少于1次。
二、深入調查，制定幫扶規(guī)劃。
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助，委主要領導和領導班子成員每月深入貧困家庭，與貧困戶交心談心，主動開展幫扶、慰問活動，對癥下藥，確保扶貧政策精準到戶。__年，我委所有包戶干部堅持每月一次深入貧困戶家中，共計20余批次。針對幫扶的邢港、__村實際，我委與兩村班子召開了扶貧工作座談會，共同研究制定精準扶貧實施方案和年度脫貧工作計劃。
三、結對幫扶，落實扶貧政策。
1、結對幫扶。結合我委干部職工實際情況，委機關8名干部職工與邢港、__村共19戶貧困戶建立結對幫扶，每月定期開展一到兩次走訪，積極交流、出點子，宣傳惠農優(yōu)惠政策。__年，我委幫扶干部為結對幫扶貧困戶每戶送農資補助款和兩節(jié)慰問金等共計16000元，并從思想上進行幫扶，幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。幫助支持貧困村改善辦公條件，縣經信委為聯(lián)系幫扶貧困村__村贈送價值2500元復印機一臺和a4打印紙等辦公用品。丁兆林主任為扶貧對象馬良義母親聯(lián)系配上價值1500元的助聽器一個。
幫助貧困爭取危房改造項目資金5萬元;。
協(xié)調電力部門，為邢港村爭取農業(yè)抗旱用電指標10萬千瓦時。幫助邢港村部60萬千瓦光伏電站建成調試及并網發(fā)電，現(xiàn)已有分紅收益。
加大勞動力轉移就業(yè)，通過開展勞動力轉移就業(yè)培訓，大力發(fā)展勞務經濟，開展農村實用技術培訓，提高農村實務技能，勞務就業(yè)6人，實現(xiàn)勞務收入5萬元。今年將有6戶貧困戶(人)人均收入超過4000元，年底擬脫貧。
4、政策落實。積極宣傳、落實好省、市、縣各項扶貧幫扶優(yōu)惠政策，我委扶貧聯(lián)系幫扶干部幫助所聯(lián)系幫扶的19戶貧困戶全部申請了小額信貸、簽約家庭醫(yī)生、宣傳“351”、“190”健康扶貧政策，幫助貧困戶每人辦理免交180元農村新農合醫(yī)療保險。貧困戶馬良義患有股癌，全年醫(yī)療費用達20余萬元，通過丁兆林幫助，已完成報銷手續(xù)，報銷率達98%，為其解決患病治療難題。
四、存在的主要問題。
我委扶貧工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問題與不足。主要有：一是黨員干部結對幫扶形式比較單一，活動開展還不夠平衡，有待進一步改進;二是由于業(yè)務工作繁忙，安排和組織下去的時間次數(shù)比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術和市場信息等方面給予幫扶的東西不多。
五、__年幫扶工作計劃。
20__年，我委將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強幫扶實效，鞏固幫扶成果，以促進貧困戶持增收為重點，繼續(xù)做好“單位包村，干部包戶”工作，進一步健全長效幫扶機制。
1、繼續(xù)開展結對幫扶。深化結對幫扶活動，委機關8名干部職工與邢港村、__村19戶貧困戶結對幫扶關系繼續(xù)保持，并每月定期開展一次走訪，確保脫貧不脫政策。
2、實施好縣委、縣政府部署的扶貧項目，同時要積極爭取各類項目資金的投入，做到項目到村到戶，資金到村到戶，進一步做好精準扶貧工作，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
3、危房改造項目2戶，資金2萬元。
4、發(fā)展畜禽養(yǎng)殖。19戶貧困戶發(fā)展畜禽養(yǎng)殖，養(yǎng)豬20頭，養(yǎng)羊100只，養(yǎng)殖雞鴨2500只，養(yǎng)鵝800只實現(xiàn)收入7萬元。
5、加大勞動力轉移就業(yè)，通過開展勞動力轉移就業(yè)培訓，大力發(fā)展勞務經濟，開展農村實用技術培訓3次，提高農村實務技能，勞務就業(yè)7人，實現(xiàn)勞務收入9萬元。
6、爭取農業(yè)抗旱用電指標10萬千瓦時。
20__年，為做好精準扶貧工作，區(qū)環(huán)保局高度重視，積極響應《關于全面落實精準脫貧攻堅幫扶責任制的通知》，迅速傳達相關政策，制定印發(fā)《環(huán)保局全面落實精準脫貧攻堅幫扶責任制工作方案》。
建立幫扶臺賬。_月__日，與解甲莊街道街道工作人員、西解甲莊村村兩委對接，確定了__戶幫扶貧困戶，初步了解貧困戶的基本情況，建立了以我局__名機關干部為“第一幫扶責任人”，街道、村黨員干部為“第二幫扶責任人”的幫扶臺賬。
入戶走訪。_月__日、_月__日、_月__日、_月__日、_月__日，由局領導帶隊，全體“第一幫扶責任人”深入到困戶家中入戶走訪。走訪過程中，我局機關干部對每走訪一戶都與他們進行親切交談，了解他們的家庭成員、健康狀況、致貧原因、收入來源等方面的情況及存在的具體困難，認真傾聽他們想法，并為每一戶貧困戶送上花生油、牛奶、大米、面粉等慰問品。其中，_月__日中秋節(jié)走訪期間，各幫扶責任人利用一下午的時間，主動與貧困戶拉家常、認真傾聽貧困戶心里話，幫助結對貧困戶打掃衛(wèi)生、收拾家務、清掃院落，傍晚到臨近市場購買了熟食品入戶與貧困戶共進晚餐。對被幫扶人的身體狀況、子女情況、脫貧過程和家庭情況的實時變化進行了全面了解，及時了解掌握貧困戶實際困難情況，做到小事及時辦、難事馬上幫。
二、下步打算。
下一步，區(qū)環(huán)保局將結合部門包村，針對西解甲莊村8戶貧困戶，全面落實區(qū)政府《關于全面落實精準脫貧攻堅幫扶責任制的通知》要求，結合《區(qū)環(huán)保局落實精準脫貧攻堅幫扶責任制工作實施方案》，嚴格落實“一對一”幫扶方案，定期走訪，深入了解掌握所幫扶貧困戶的家庭成員、健康狀況、致貧原因、收入來源、脫貧狀態(tài)、訴求愿望等情況，逐戶逐人制定幫扶計劃和幫扶責任清單，選準脫貧路徑，落實以“幫扶送”為主要內容的幫扶措施，為其辦實事解難題，堅決打好脫貧攻堅戰(zhàn)，切實提高群眾滿意度。
按照縣委、縣政府安排，為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，發(fā)揮黨員干部在扶貧開發(fā)中的示范帶頭作用，我委承包了百家廟村4戶貧困家庭的扶貧開發(fā)工作，現(xiàn)對__年上半年包扶工作匯報如下：
一、及時調整領導小組，夯實工作責任。為全面落實我委扶貧開發(fā)工作，經委黨組研究決定成立兩個扶貧小組。
第一小組：組長張春林成員李邦余、江濤。
第二小組：組長巫自新成員張成喜、蔣海。
二、及時制定工作計劃。落實扶貧任務年初我委及時制定了《__縣經信委扶貧開發(fā)工作實施方案》，確定了以提高貧困戶自我發(fā)展能力;引導貧困戶發(fā)展庭院經濟;危房改造積極爭取各級相關政府部門的支持，幫助仍住危房的貧困戶進行危房改造等3項扶貧項目計劃。
三、開展端午、“七一”慰問活動，關心群眾溫暖。端午、“七一”前夕，我委節(jié)約辦公經費，由主任張春林帶領干部職工親自送到村民手中，及時把縣委和縣政府的關懷送到群眾手中，既拉近了干群關系，又為貧困戶群眾過上祥和溫暖的節(jié)日盡了一點綿薄之力。
四、“一戶一策”精準扶貧走訪及結對幫扶情況;月18日及5月31日，我委兩次到新杭鎮(zhèn)百家廟村進行走訪調研，對貧困戶的家庭、致貧原因、經濟收入、期望扶貧方式等進行詳細了解并建立臺賬，同時也送上了慰問金，幫助他們解燃眉之急。
五、與。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
包保干部上下聯(lián)動情況;完成精準扶貧工作，我委積極聯(lián)系新杭鎮(zhèn)聯(lián)系包村干部，新杭鎮(zhèn)黨委委員龔倩同志，并與之積極商討研究精準扶貧措施，同時與村干部進行溝通，多渠道了解貧困戶情況。
六、通過精準扶貧在__年能夠脫貧的貧困戶戶數(shù)。力爭在__年底完成百家廟4戶貧困戶基本脫貧。
今年，按照市委政府安排，我局以“減少貧困、縮小差距、增加收入、構建和諧”為目標，學習鹽池經驗，做好聯(lián)系、協(xié)調、指導各項工作，積極為民辦事，努力在政府和農民間架起貼心的橋梁，完成脫貧攻堅各項任務。
一、基本情況。
交通局結對幫扶貧困戶30戶，__年脫貧14戶(1549黃鎮(zhèn)、1550董貞全、1552柳躍紅、1559伏靈、1562杜恒章、1571馬胡、1576馬維英、1579王建林、1580伍洋女、1583馬林保、1584張建治、1585張軍、1586馬林虎、1587鄢生俊)，__年脫貧1戶(1561孫峰林)，__年脫貧7戶(1567張飛虎、1568蘇金才、1572鄢明學、1573馬亮娃、1578馬德清、1538楊忠第、1557陳志明)，目前剩余8戶(1553趙術玉、1560張進榮、1563謝思品、1564金學良、1566馬輝、1575張榮成、1582馬長生、1590馬明德)。
二、多措并舉，扎實開展精準扶貧工作。
(一)強化組織領導，明確工作任務。為確保精準扶貧工作抓實、抓到位，我局及時調整了精準扶貧工作領導小組，并根據(jù)工作需要，及時調整了包扶領導和包扶干部，從人員上強化了工作組效能，保證了精準扶貧工作高質量開展。局黨委將精準扶貧精準脫貧作為重要工作來抓，不定期召開精準扶貧專題會議，及時研究解決工作中存在的問題，為精準扶貧工作開展提供強有力的組織保障。同時，我局及時傳達學習精準扶貧系列文件精神，進一步提高干部職工精準扶貧工作思想認識。嚴格執(zhí)行周四工作日制度，組織干部入戶走訪，及時掌握貧困戶實際情況，填好工作手冊和臺賬，確保了我局精準扶貧工作順利開展。
(二)強化資金幫扶，提高群眾收入。我局始終將貧困戶冷暖放心上，__年為建檔立卡戶27戶貧困戶發(fā)放米面油每戶300元，共計8100元，為建檔立卡戶14名貧困學生發(fā)放過冬棉衣、書包、學習用品共計4200元，結合黨建月，我局共慰問困難黨員19戶(堿灘村17戶)，共計6650元，并對因外出務工受傷的貧困戶1578馬德清妻子進行慰問，從人力物力財力方面給予支持。為貧困戶馬長生家新建了雞棚、電動車棚、煤棚。并為馬長生家中送去了沙發(fā)、衣柜、桌子、洗衣機和新被子、毯子、夏涼被等物品。共計11700元。
(三)強化項目幫扶，方便群眾出行。
白土崗鄉(xiāng)海子井村8月下旬已全部完工。
(2)開通“民心車”：今年投資15.7萬元建設公交招呼站8個、維修5個，截止目前已全部完工投入使用。開通了白土崗海子井、郝家橋漫水塘村公交。
(3)點亮“民心燈”：據(jù)實地排查，共為貧困村安裝太陽能路燈1590盞，目前所有太陽能路燈已投入使用。
(四)強化協(xié)調服務，為民排憂解難。一是根據(jù)文件精神，促使貧困村1251輛機械車輛安全從事運輸業(yè)增加收入，我局對郝家橋鎮(zhèn)(永清村、狼皮梁村、團結村、漫水塘村)255輛機械車輛，馬家灘鎮(zhèn)(大羊其村、馬家灘、西三村、楊家圈灣村)282輛機械車輛，逐一進行核實，大部分都是無證的農用三輪車，不符合運輸條件，一部分是雙排小貨車，只能運輸1噸多的日常貨物，一部分車在華電、礦區(qū)拉煤，只有個別車輛沒有從事運輸，介紹他們到工地從事運輸，增加收入。二是針對有勞動能力、懂種養(yǎng)業(yè)技術、愿意發(fā)展貧困戶，幫助申請貸款，實施養(yǎng)殖、種植產業(yè)發(fā)展項目。三是針對貧困生，我局積極宣傳和幫助貧困生申報“雨露計劃”，完成學業(yè)。
(五)學經驗找差距，提高工作實效。結合每周政治理論學習，認真學習馬順清同志在鹽池縣脫貧工作會議上的講話等，通過學習鹽池經驗，查找工作中差距，改進工作方法，明確工作措施，提高工作效率。一是堅持不漏一戶不漏一人的原則，面對面一對一交心談心，對精準扶貧的各項政策進行了宣傳和落實，為廣大群眾深入解答各項惠民政策特別是精準扶貧相關政策的要求，真正讓扶貧各項政策家喻戶曉、深入人心。二是按照一邊入戶走訪、一邊摸排問題、一邊教育引導的要求，結合“感黨恩、算富賬、脫貧致富奔小康”活動，采取每到一戶講一次黨和政府的各項惠民利民政策，引導他們樹立自力更生、艱苦奮斗的觀念。三是安排了由專人負責，對包扶貧困戶家庭情況、致富增收措施、收入臺賬等逐一進行核對自查，完善檔案資料。
(六)強化工作紀律，改進工作作風。根據(jù)《關于扎實開展交通扶貧領域腐敗和作風問題專項治理順利完成交通扶貧任務的通知》(寧交辦發(fā)[__]176號)文件要求，我局認真開展扶貧道路腐敗和作風問題專項治理工作，重點對扶貧路建設項目和扶貧資金進行認真排查，保證資金足額用到農村公路建設之中。
三、工作中存在的問題。
一是為方便群眾出行，開通了涇靈新村、海子井、漫水塘等農村公交線路，但由于客源少，公交車上座率低，公交車運營虧損。
二是農村招呼站雖然已建成投入使用，但由于分散各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村，管理和維護難度大。
四、20__年工作計劃。
20__年，我局將繼續(xù)按照市扶貧工作的安排部署，積極行動，扎實工作，努力改善貧困戶生產生活條件，提高扶貧對象自我發(fā)展能力，促進貧困戶持續(xù)穩(wěn)定增收。
1、定期組織干部學習宣傳扶貧政策，要求全面掌握并確保政策宣傳落實到貧困戶家中。
2、加大對貧困村困難群眾和困難家庭的走訪力度，及時地掌握民情，對生活困難的困難家庭給予幫扶。
3、我局將進一步加大對項目建設進展監(jiān)管和督促力度，確保交通運輸建設項目的質量和工期，力爭做到項目建設讓群眾放心、讓領導滿意。
20__年，市水務局按照市委市政府精準扶貧工作部署，結合我市貧困地區(qū)實際，采取有力措施，扎實推進水利精準扶貧，取得明顯成效。
一、20__年目標任務。
根據(jù)《__市脫貧攻堅三年行動計劃》和《__市“十三五”農村精準扶貧規(guī)劃》及《__市精準扶貧工作方案》要求，調整并重新制定了(__-2019)水利精準扶貧實施方案。__年水利精準扶貧建設計劃投入1.57億元，具體實施并完成以下項目內容：
(一)__年目標建設任務。
1、建設灌溉渠道591公里。
2、建設灌溉塘(堰、井)447口。
3、建設水窖57個。
4、建設小型提灌站93個。
5、加固防洪堤98.5公里。
6、完成堤壩護坡98公里。
(二)__年1-6月份完成情況。
截止今年6月底，共完成投資6988.74萬元。具體已完成以下建設任務：加固防洪堤45.7公里，完成投資1795.4萬元;堤壩護坡47.4公里，完成投資1958.43萬元;建設灌溉渠道245.25公里，完成投資2002.7萬元;建設灌溉塘(堰、井)230口，完成投資849.9萬元;建設水窖11個，完成投資17萬元;建設小型提灌站38個，完成投資365.3萬元。
二、下階段工作打算。
(一)切實加大扶貧工作力度。根據(jù)《__市脫貧攻堅三年行動計劃(__-2019年)水利精準扶貧實施方案》，進一步壓實扶貧工作目標責任，強化措施，確保2019年全面完成水利精準扶貧目標總任務。
(二)全面落實水利精準扶貧各項工作。根據(jù)《__市脫貧攻堅三年行動計劃》和《__市“十三五”農村精準扶貧規(guī)劃》及《__市精準扶貧工作方案》及調整并重新制定的(__-2019)實施方案的要求，(__-2019年)水利扶貧建設計劃仍將投入3.17億元，實施貧困村飲水安全工程項目、水利灌溉建設項目、防洪避災基礎設施項目。__-2019年具體實施并完成以下項目內容：
1、建設灌溉渠道1593公里。
2、建設灌溉塘(堰、井)1395口。
3、建設水窖234個。
4、建設小型提灌站289個。
5、加固防洪堤221.25公里。
6、完成堤壩護坡227.48公里。
(三)進一步強化貧困地區(qū)水利設施建設。盡管這些年大力加強水利基礎設施建設，但因水受困、因水受災、因水受貧現(xiàn)象仍然不同程度存在。特別是山丘區(qū)部分地區(qū)群眾飲水安全問題還未全面完全解決，距離保障全面脫貧要求還存在一定差距。對以上問題，我局將根據(jù)《__市(__-2019年)水利精準扶貧實施方案》要求，嚴格督促縣區(qū)，緊緊圍繞改善貧困地區(qū)條件開展水利基礎設施建設，確保解決建檔立卡貧困人口安全飲水問題，安化縣已從縣涉農資金整合平臺中安排農村飲水工程建設資金2940萬元。
(四)進一步加強駐村幫扶工作。一是進一步加大扶貧政策宣傳力度，傳播扶貧工作正能量，激發(fā)群眾積極性。二是繼續(xù)抓好道坪公路、黃梅公路硬化建設。三是繼續(xù)做好黃梅水庫除險加固工程收尾工作。四是抓緊組織實施青楠溪河道整治工程和溝渠疏浚。
(五)落實各項強農惠農政策。積極做好與上級部門工作銜接，爭取更多資金投入，進一步完善貧困地區(qū)水利基礎設施建設，同時規(guī)范項目實施和運行，限度發(fā)揮扶貧資金的效益，讓貧困群眾真正受益。
三、存在問題及建議。
1、水利扶貧資金難到位。水利項目建設無專門的扶貧資金安排，國家下達的其他水利專項資金根據(jù)涉農資金整合要求，由各區(qū)縣安排使用，目前只能積極爭取有關的專項項目資金用于相關專項結合開展水利扶貧工作。
2、群眾參與水利扶貧建設的積極性不高。我市積極動員貧困地區(qū)群眾投入水利扶貧建設，但實際工作中仍是一種自上而下的、單向的政府行為，貧困群眾的參與只是被動的投工投勞和自籌資金。政府長期的包辦代替，養(yǎng)成群眾等、靠、要的依賴思想，貧困群眾對政府組織實施的項目責任感不強，缺乏對這些項目進行后續(xù)管理和維護的積極性，再者當前農村大部分勞動力外出務工，留守家里的基本是婦女、老人和孩子，由于勞動力不足，很難組織群眾參與，這樣會造成扶貧行為的短期性和扶貧資源的浪費。
為積極貫徹落實省委省政府”兩聯(lián)一包”扶貧工作通知精神，履行國有企業(yè)社會責任，按照省__局扶貧幫困工作統(tǒng)一部署，__集團結合對口幫扶的__村各方面實際情況，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，務求實效，在20__年下半年開展了一系列的扶貧幫困工作?，F(xiàn)將主要工作情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心部署。
在接到省局關于扶貧幫困工作的指示后，__集團領導班子集體認真學習相關文件，統(tǒng)一認識，確定了扶貧幫困作為集團黨政聯(lián)席會議研究議題內容之一，根據(jù)工作需要及時研究有關事項的工作機制。
年內，__集團成立扶貧工作領導小組，安排實地考察調研計劃、制定扶貧幫扶規(guī)劃以及有關項目的支持支援都是經過集團黨政聯(lián)席會議醞釀和部署。在貫徹落實扶貧幫扶規(guī)劃的過程中，始終有集團領導親自帶隊，深入研究有關問題，現(xiàn)場解決問題和困難。
二、成立領導和工作機構，全面制定和落實扶貧幫困工作規(guī)劃。
__任組長，__、__為工作人員。
從20__年7月開始，集團安排每月2次以上，2人以上，2天以上人次駐__村按規(guī)劃開展工作，具體落實幫扶各項工作。
7月10日，經過多次調研，__集團制定《扶貧幫困工作規(guī)劃》，確定了三年工作思路和目標，明確了各年度的工作內容與目標，具體在時間、內容、目標、要求各方面予以了明確。
三、具體落實工作規(guī)劃，務求實效扶貧幫困。
__集團新成立，年內工作任務艱巨，資金用度緊張，在扶貧幫困過程中，陜體集團側重于政策幫扶、項目幫扶和智力幫扶。
20__年6月初和8月初，集團黨委書記__、董事長__先后親自帶隊赴__村了解情況，實地調研。調研期間，兩位領導深入村戶街道，田間果園，詳細了解村情民情，研討__村的優(yōu)勢與不足，規(guī)劃未來發(fā)展的思路和出路。半年以來以至于后期各項幫扶工作的組織協(xié)調和部署，集團領導均正確領導，及時決策，有效推動了幫扶工作中的開展。
在實地調研和全面了解__村各方面情況的基礎上，扶貧工作組和村、鎮(zhèn)上保持經常往來。也是感動于他們在發(fā)展地方經濟過程中的熱情和干勁，經過一段時間的接觸，雙方交了朋友，加深了友誼和了解，扶貧工作開展的就更加順利了。為積極開展工作，扶貧組雙方及時溝通通報集團及__村兩方情況，協(xié)調村所在地__鎮(zhèn)黨委政府，全力支持__村村務及各項建設。
8月份，集團向__村贈送價值7000元辦公電腦兩臺，以支持__村兩委提升硬件設施。為解決__村村道硬化和生活用水引水工程多年困擾的資金缺口問題，集團公司領導在有關會議上，本著嚴謹科學、務實負責的原則對這兩個項目進行了研討，在提出相應修改意見并最終定案后，集團確定了向__村投入10萬元予以幫扶支持的決定，目前，此項資金已經到位。
為建好__村村委會及黨員活動室，工作組攜村、鎮(zhèn)領導親自到省文化廳，當面向文化廳有關領導匯報了情況，協(xié)調調撥了有關經費5萬元。目前，此項資金已經到達__縣一級財政。
為解決__村計劃生育困難家庭發(fā)展家庭經濟，工作組又攜村、鎮(zhèn)領導親自到省計生委，當面向省計生委有關領導匯報情況，經與省計生委協(xié)調，現(xiàn)已爭取計劃生育相關項目補貼資金5萬元，目前此項資金已經到達__縣一級財政。
為改善__村環(huán)境衛(wèi)生條件，工作組再次攜村、鎮(zhèn)領導親自到省衛(wèi)生廳，當面向衛(wèi)生廳有關領導匯報情況。經過集團積極協(xié)調，省衛(wèi)生廳接受了項目申請材料，因申報期限原因，20__年度資金未及落實，但20__年項目申請方案已經報備。
為促進當?shù)氐锰飒毢竦穆糜谓洕靡园l(fā)展，集團公司結合__村負有盛名的__、__這一景點，充分發(fā)揮在地區(qū)項目發(fā)展規(guī)劃方面的專業(yè)優(yōu)勢，鼓勵當?shù)赝卣孤糜雾椖堪l(fā)展思路，積極在立項、規(guī)劃和招商方面發(fā)揮作用，目前，在文物保護方面，集團工作組已分別和省旅游局、省文物局取得聯(lián)系;省旅游局表示了對于項目的興趣，當前已開始爭取相關項目資金支持工作，在文物等級方面已和省文物局形成口頭意向。
四、20__年工作規(guī)劃。
20__年，集團扶貧幫困領導小組決心繼續(xù)發(fā)揮__集團在專業(yè)優(yōu)勢方面的長處，不遺余力開展扶貧辦困工作。
(一)繼續(xù)派駐人員開展扶貧工作。
(二)在__、__旅游景區(qū)項目規(guī)劃方案逐級報送的基礎上，協(xié)助配合項目規(guī)劃得以立項，啟動爭取有關項目資金的扶助協(xié)調工作，并依據(jù)有關農村項目的資源優(yōu)勢，積極爭取更大范圍、更多資金的支持。
(三)根據(jù)集團工程建設進度和部分服務崗位的需要，初步建立__村與__集團勞務輸出工作的聯(lián)系。
(四)繼續(xù)提供或協(xié)調資源，協(xié)助村務有關管理工作的進步提升。__集團的目標是，多做實事，務求實效，切切實實地幫扶__村，盡我們的努力，完成好省委省政府和省體育局賦予我們的光榮任務，造福__村全體百姓，為__縣、為__鎮(zhèn)的經濟社會科學和諧發(fā)展奉獻我們的熱情、愛心和力量。
扶貧。
10如下：
一、基本概況。
__鎮(zhèn)位于__縣的東部，海拔3657米，最低海拔1200米，氣候屬溫帶氣候，降雨量在900至1000毫米之間。全鎮(zhèn)轄12個行政村，91個村民小組，全鎮(zhèn)幅員面積為468.23平方公里，總戶數(shù)5834戶，22235人。鎮(zhèn)境內居住有彝、漢等8種民族，是__縣右所片區(qū)政治、經濟、文化中心，__縣金鐵礦業(yè)集團位于__鎮(zhèn)境內，省道s307公路橫穿全境，是__縣的東大門。全鎮(zhèn)耕地面積22969畝，出產水稻、馬鈴薯、玉米、蕎麥、小麥，種植業(yè)以核桃、青(花)椒為主，養(yǎng)殖業(yè)以豬、牛、羊、雞為主，礦產資源主要有鐵礦、銅礦、煤礦等。
村民主評議小組評議的方式進行推選，真正把決定權交給群眾。
四是廣泛宣傳，培訓到位。貧困戶識別期間，我鎮(zhèn)舉辦各級培訓班4期共112人次，進村入戶開展識別工作20余次，極大地推動了我鎮(zhèn)精準扶貧建檔立卡工作順利開展;五是加強督查，確保實效。為確保識別對象不錯位、不缺位，鎮(zhèn)領導、駐村工作組成員深入貧困村督查指導共23次，對貧困戶名單及相關檔案進行抽樣檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時給予指出糾正，確保做到公開、公平、公正。
通過以上工作，根據(jù)__縣扶貧移民局所定的規(guī)模進行了總量控制，按照“一高一低一無”的貧困村識別標準，識別出了11個貧困村。按農民年人均純收入低于2736元的標準順利識別出貧困農戶788戶，貧困人口數(shù)3274人。省上下達任務，縣扶貧移民局要求將2014年我鎮(zhèn)享受彝家新寨的23戶貧困戶107人，在系統(tǒng)中進行刪除處理，最后錄入系統(tǒng)貧困戶數(shù)為765戶，3152人。
通過精準扶貧建檔立卡工作識別出的貧困村和貧困戶，我鎮(zhèn)結合各村實際及區(qū)域特點，扎實認真開展精準扶貧工作。
(一)制定扶貧計劃，落實扶貧措施。
計劃。
等工作。
(二)積極爭取項目，加大基礎設施建設。
在“掛、包、幫”部門和各職能部門的關心支持下，共同協(xié)調。
安全。
飲水資金82.3萬元，惠及8個村23個村民小組。協(xié)調投入通村通組修路資金610.6萬元，惠及10各村26個村民小組。投111萬資金修建橋梁8座，惠及5個村。對3個貧困村開展彝家新寨建設。投入資金100萬元用于1個貧困村實施整村推進項目。縣電力公司對10個貧困村實施了農網改造。
(三)大力發(fā)展扶貧產業(yè)，助農增收。
一是大力發(fā)展核桃產業(yè)。通過上級部門的扶持和指導，截止2014年年底，全鎮(zhèn)共種植核桃65885畝，改良嫁接36800畝，受益掛果核桃逐年增多。
二是大力發(fā)展青(花)椒產業(yè)。我鎮(zhèn)二半山的貧困村特別適合種青(花)椒種植，截止2014年度，全鎮(zhèn)共種植青(花)椒15240畝，受益面積逐年增多。
三是在3個貧困村發(fā)展特色烤煙，共有種植面積700畝，共2100擔，可創(chuàng)造經濟效益270多萬元。
四是大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，在我鎮(zhèn)二半山以上貧困村開養(yǎng)殖業(yè)，在上級部門扶持下，近兩年投入50萬元用于購買種豬、種羊發(fā)展畜牧業(yè)。
四、今后的。
工作。
思路和打算。
一是進一步貫徹省、州、縣扶貧政策，爭取上級扶貧資金，加大對基礎設施建設和產業(yè)的投入，為經濟增收創(chuàng)造條件。
二是繼續(xù)扶持產業(yè)建設，增強種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的技術支持，開發(fā)農產品深加工，為農產品的產、供、銷提供保障。
三是加大對貧困村和貧困戶的種植、養(yǎng)殖、務工等技能技術的培訓。
四是以雅礱江沿江經濟開發(fā)為契機，加大農業(yè)產業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展帶動貧困村經濟發(fā)展，助農增收。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇九
十九大以來，******站在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，把脫貧攻堅擺到治國理政突出位置，提出一系列新思想新觀點，作出一系列新決策新部署，推動中國減貧事業(yè)取得巨大成就，對世界減貧進程作出了重大貢獻。
一、工作思想。
五年來，我校以以******新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神，特別是******關于脫貧的重要論述，認真貫徹落實縣局鎮(zhèn)中心學校教育脫貧工作會議精神，以資助教育為核心，凝心聚力克難攻堅，，切實保障貧困家庭子女平等接受教育，加快教育脫貧步伐，促進教育強民、資助惠民。讓每個孩子都能接受公平、有質量的教育，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，是功在當代、利在千秋的大事。
二、政策宣傳。
了解了家庭貧困的原因，進行了有的防矢的幫扶。每年召開了兩次家長會，向所有家長宣傳了黨的扶貧政策，學校通過學生大會、國旗下講話、班會向所有學生宣傳了扶貧政策。讓國家扶貧政策家喻戶曉。實行“兩免一補一計劃”，（免學雜費、免教科書費、補助家庭經濟困難學生生活費你、營養(yǎng)改善計劃），對在我縣就讀的義務教育階段家庭經濟困難給予生活補助。
我校充分利用手機短信、微信群、板報等各種載體，宣傳好教育扶貧的重大意義，幫扶內容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施，進一步統(tǒng)一廣大教師的思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
三、幫扶資助：
具體負責資助貧困生工作，監(jiān)督落實各班貧困生資助及教育工作。學校每年都制定《杜村小學扶貧工作計劃》和《杜村小學扶貧工作實施方案》，積極開展工作。
2、落實好義務教育階段“兩免一補”政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經濟困難生給予生活補助。
3、每年向所有建檔立卡學生和低保學生發(fā)放生活補助，在家訪期間，每次都向每位建檔了卡學生發(fā)放了學習、生活、運動、防疫等用品。
并通過扶貧小程序上傳扶貧過程，有力的促進了幫扶效果。
摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便教師在平時工作中給予恰當幫扶。
6、學校領導、黨員、班主任老師、科任教師開展一對一貧困生的幫扶活動，在充分了解學生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當對象進行幫扶，此項工作中途不間斷，并力爭使幫扶對象品學兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。
7、召開了建檔立卡戶學生家長、學生、幫扶領導黨員教師三方見面座談會，宣傳了幫扶政策，引導家長如何讓對學生進行教育，有力的促進了家校合作。
不會使一位學生因家庭貧困而輟學。
四、幫扶成果：
1、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
到多一份努力，就會多一份收獲的道理；要求全體教師平時都把學生當成是自己的孩子一樣看待，讓他們在學校這個大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學校健康成長。
2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。
用品，幫助他們度過難關，讓他們不因為缺少學習用品而落下成績，使他們能全身心地投入到學習中去。
3、在學習上進行幫扶，幫助他們提高成績。
有一部分。
學生。
由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。老師們利用休息時間為后進生補講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷溫習學過的知識，讓他們不落下學習上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，教育他們養(yǎng)成良好的學習習慣，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。告誡他們，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻自己的聰明才智。
找準著力點提高扶貧工作的成效借助社會媒體的力量加強對。
教育。
扶貧。
工作。
的宣傳，增強社會影響力，使精準扶貧工作真正惠及民生。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇十
根據(jù)縣局教育精準扶貧精神和學校教育精準扶貧工作的具體安排。本著“治貧先治懶，扶貧先扶智”的精神，我針對本學期我?guī)头龅募壘?3)班的貧困戶子女周婭婷、楊麗軍、寇東芬三人的學習特點，制定了詳細的幫扶計劃，并經過老師耐心、細致的幫教工作，精心關懷下，三人都取得了明顯的進步。
一、具體幫扶措施。
1、加強思想教育。許多貧困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。
2、加強關注程度。在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。
3、培養(yǎng)學習習慣。每天準備好第二天的學習用品，或下節(jié)課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結出來。課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。通過鼓勵組內優(yōu)秀生的`方法，來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短。
二、總結體會。
1、要關心、愛護貧困進生。任何學生、任何人都有優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點，這種現(xiàn)象是不利于學生進步的。作為老師，應尊重他們，進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學生。
2、關愛貧困生，就是真正做到以情動人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們缺少辨別能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任后進生，鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。正所謂外因通過內因起作用，教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學習、自我管理"的轉變。
3、了解學生各方面的現(xiàn)實情況。要必須全面調查了解學生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學生真正的“朋友”和“知心人”。
4、技術支持。積極和幫扶學生家長聯(lián)系，進行家訪，了解貧困生家庭情況，了解他們的需求。根據(jù)需要，利用學校的條件提供技術支持和力所能及的幫扶。
總之，貧困學生的脫貧，需要我們所有人共同的幫扶。扶貧先扶智，治貧先治窮。教師對貧困生的幫扶，更應傾注不懈的努力，在實施素質教育的今天，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力提高貧困生的成績和能力。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇十一
大荔縣教育局召開了教育精準扶貧推進提升工作會議，認真貫徹落實市、縣脫貧攻堅推進會精神，進一步部署全縣教育精準扶貧工作。圍繞提高精準扶貧質量，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，大荔縣教育局采取七項舉措推進教育精準扶貧取得實效。
一是建立健全包聯(lián)幫扶工作責任機制。大荔縣教育局領導班子成員對包聯(lián)鎮(zhèn)村貧困戶包聯(lián)到人，每人包扶5至10戶貧困戶，對全縣學?！鞍必撠?縣教育局機關股室“包?！必撠?，責任到人開展包聯(lián)幫扶工作;全縣各級各類學校領導和教師“包學生”開展幫扶活動，確保全縣“建檔立卡”貧困學生“一對一”或“一對多”全部包扶到位。
二是認真開展貧困學生核實及數(shù)據(jù)清查工作。大荔縣教育局采取進校入戶、走訪排查的方式，逐校逐人摸清全縣各級各類貧困學生底數(shù)，建立完善各學段貧困學生和“建檔立卡”貧困學生精準信息庫，對接縣民政、扶貧部門，對“建檔立卡”貧困學生數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，做到數(shù)據(jù)準確，精準識別，精確監(jiān)測。
三是精細實施貧困學生資助政策落實工作。全縣建檔立卡貧困學生實現(xiàn)資助全覆蓋。實行13年免費教育。嚴格執(zhí)行國家資助政策，落實貧困家庭學前階段、學生義務教育階段補助政策，為貧困大學生辦理國家生源地信用助學貸款，確保貧困大學新生能夠順利上學，安心上學。做到“應助盡助”“應貸盡貸”，確保無一名學生因貧困而失學。
四是加大教育政策傾斜幫扶。實行中考招生傾斜，對全縣參加中考的“建檔立卡”貧困學生降低10分錄取;對“建檔立卡”貧困學生在校住宿免去住宿費;對義務教育階段“建檔立卡”貧困學生、留守兒童、殘疾學生全部優(yōu)先安排到公辦學校上學;對所有“建檔立卡”貧困學生按照特困學生標準進行貧困資助;對“建檔立卡”未被普通高中、普通高校錄取的初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，優(yōu)先安排接受職業(yè)教育。
五是認真開展教師結對幫扶貧困學生活動。實行學校帶課教師每人幫扶一名“建檔立卡”貧困學生，明確教師結對幫扶學生名單，實施“一對一”幫扶工作;建立黨員教師包扶貧困學生制度，每名黨員教師至少與1至2名建檔立卡貧困學生結對幫扶，做好扶志向、扶學業(yè)、扶生活“三扶”工作。要求每所學校都建立教師幫扶貧困學生臺賬，做到包扶有措施、有痕跡、有效果，實現(xiàn)教師幫扶“建檔立卡”貧困學生全覆蓋，所有“建檔立卡”貧困學生無一人輟學。
六是切實加強技術培訓幫扶。充分發(fā)揮職業(yè)和成人教育資源優(yōu)勢，建立健全涉農專業(yè)知識和技能培訓幫扶網絡，助力貧困家庭思想脫貧、技術脫貧、產業(yè)脫貧。以大荔縣職業(yè)教育中心和民辦職教資源為依托，組建職教精英團隊，開展涉農實用技術包扶輸送活動，進村入戶對包聯(lián)貧困戶送信息、送政策、送技術;以全縣各級各類家長學校為基礎，加大學校與家庭溝通交流，建立線上線下家長培訓機制，針對貧困家庭實施技術培訓、市場信息、創(chuàng)業(yè)致富教育引導。年內職業(yè)技能培訓人數(shù)計劃達到6000人次。
七是積極開展愛心捐贈幫扶活動。組織全系統(tǒng)干部教師開展愛心捐款活動，為全縣“愛心扶貧基金”添磚加瓦。爭取國家傾斜支持，引導社會各界愛心捐資助學，多渠道籌集資金，積極推動社會力量幫扶貧困學生。
學校精準扶貧工作總結完整文檔篇十二
西安交通大學積極響應黨中央、國務院及教育部的號召，積極參與滇西扶貧攻堅，并定點扶貧云南省保山市施甸縣。通過教育扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧，為云南省施甸縣經濟社會發(fā)展服務，各項扶貧工作取得明顯實效。
一、提高認識，實地調研，科學制定工作方案。
為了扎實做好掛鉤幫扶工作，學校20__年組織7批次，20__年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調研考察和實施項目。調研涉及整體幫扶工作實施方案、基礎教育、施甸縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、姚關鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)、雷打樹村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產業(yè)發(fā)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產，高山特色農產品電子交易平臺等諸多方面。嚴格按照《西安交通大學定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實施方案》逐項落實。學校黨委明確要求，全校上下必須始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針，高度重視，形成合力，扎實推進，力求實效。
二、發(fā)揮智力優(yōu)勢，重點實施教育、醫(yī)療、文化扶貧。
學校始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對當?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問題，制定了干部培訓、基礎教育培訓和醫(yī)療培訓三個主攻方向，開展各類培訓12期，供培訓2600人次。
一是扶貧干部培訓。依托中組部全國干部教育培訓西安交通大學基地，面向云南省、保山市、施甸縣和隴川縣在20__年先后舉辦了4期干部培訓，近期又將開展2期，共有200余名來自基層的干部接受了關于城鎮(zhèn)化建設與區(qū)域經濟發(fā)展等專題的培訓。課程內容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢和小城鎮(zhèn)建設、縣域經濟建設項目策劃、包裝與申報、歷史文化追思、空間集聚機制與城市發(fā)展的信息動力學、突發(fā)事件中的媒體應對與領導干部的新聞傳播素養(yǎng)、領導干部群眾路線教育實地教學等。
二是教師培訓。20__年6月，來自施甸縣教育局的干部、中小學校長、年級組長、學科組長等，在學校進行了為期一周的考察學習和聽課培訓;20__年12月、20__年3月，西安交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批，赴施甸縣開展了高效課堂與課題研究、特色班級建設與管理、學生心理健康與教育、備戰(zhàn)高考與重點難點突破等四個專題的教學報告，并通過上公開示范課，聽課，評課等具體的形式進行教師教學培訓。
三是智力幫扶。20__年，人居學院專家教授經過實地考察，向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開發(fā)幫扶項目的建議，與當?shù)卣餐七M“城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化”等項目的規(guī)劃和實施。生命學院書記、院長帶隊赴施甸就可能進行科技合作的項目進行實地調研，并為施甸一中師生做科普知識講座;實地考察了施甸縣太平鎮(zhèn)石瓢溫泉地熱資源，與縣國土局和太平鎮(zhèn)就開發(fā)石瓢溫泉飲用富氫水相互交流了意見和看法，研討了施甸健康水工程技術研究中心項目的可行性，為以后進一步合作打下了基礎。20__年6月5日，學校副校長李偉一行5人在保山市委、副市長劉朋建，施甸縣縣長張云怡及其他市縣有關領導的陪同下，前往姚關鎮(zhèn)雷打樹村、施甸三中、姚關小學和云南海瑞迪生物藥業(yè)有限公司開展了調研工作，并在施甸縣召開了20__年扶貧幫扶工作聯(lián)席會議，總結20__年幫扶工作，明確20__年的幫扶工作計劃，學校有關部門與施甸縣四大班子領導和有關部門負責人共同商議20__年幫扶工作。同時，學校組織學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與施甸縣當?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)進行經驗交流，組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農業(yè)局開發(fā)農產品網上交易的電子交易平臺，解決高山特色農產品的銷售、推廣問題。
四是教育掛鉤幫扶。針對當?shù)鼗A教育師資水平非常落后的局面，學校把當年扶貧經費的大部分投入到了基礎教育幫扶上。同時加大對基礎教育師資的培訓力度。學校20__年一期投入60余萬元幫扶援建施甸中小學校園網絡項目由西安交大網絡中心承擔，順利建成并開通了施甸一中有線無線一體化校園網絡，新建了一個計算機教學機房和兩個多媒體教室，搭建了施甸一中主頁服務器;20__年，學校二期投入近50萬元，為姚關鎮(zhèn)雷打樹小學、施甸三中、仁和鎮(zhèn)中學各建設了一個計算機教學機房;為相關技術人員提供了初步的網絡技術培訓。學校工會與施甸縣總工會開展針對貧困生的共同圓大學夢活動，每年投入2萬元資助10名施甸籍貧困大學生。校團委、仲英書院組織了兩次赴云南施甸幫扶實踐活動，40余名師生分別在施甸縣一中、三中開展公益支教活動;博士生協(xié)會對施甸縣域經濟中的特色農業(yè)產業(yè)、產業(yè)結構優(yōu)化、主要民生問題進行了調研，并形成了一系列的調研報告。
五是文化交流。文學院楊琳教授課題組，針對施甸縣抗戰(zhàn)文化、契丹文化、布朗民族文化等非物質文化遺產和資源的保護及開發(fā)進行了實地調研;學生藝術團深入具有布朗族和彝族音樂魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質文化遺產傳承人并同他們同臺演出交流，取得了良好的社會反響。學校舞蹈團，赴施甸縣進行“跳舞吧交大”的采點拍攝，并形成了“醉美施甸”專題系列，宣傳推廣施甸旅游產業(yè)發(fā)展工作。
六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進行對口支援，第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務人員進行了醫(yī)學臨床“三基三嚴”專業(yè)培訓;第二附屬醫(yī)院先后對保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關鎮(zhèn)醫(yī)院進行了學科對接和指導，重點對施甸縣人民醫(yī)院等級評審進行了模擬測評，同時制定了三年的醫(yī)師、護理管理等方面培訓進修學習計劃和保山市醫(yī)專的教師培訓計劃。目前，已累計接受33名醫(yī)務人員到學校三所附屬醫(yī)院進行為期半年到一年的進修、學習和培訓。
三、發(fā)揮掛職干部作用，做好掛鉤扶貧工作。
學校組織部根據(jù)教育部人事司要求，結合崗位要求，認真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經基層黨委推薦、組織部門遴選、學校干部工作領導小組同意，分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農場、全縣中小學，直接與群眾溝通交流。主動登門與縣四套班子領導和相關黨政部門負責同志進行交流座談，主動了解縣情、民情，學習地方工作特點，積極主動開展工作。同時，作為學校與當?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會議的聯(lián)絡人，切實承擔起了學校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。
四、找準著力點，進一步提升扶貧工作的成效。
20__年4月21日，學校舉行社會扶貧工作會議，總結20__年定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作，安排部署20__年學校社會扶貧工作。要求在以往工作的基礎上要進一步整合資源，認真歸納和總結，找準著力點，影響和帶動當?shù)氐陌l(fā)展，提升扶貧工作的成效和意義。一是突出掛鉤幫扶的重點區(qū)域和項目，促進幫扶項目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。
二是針對具體項目進一步細化，明確責任分工，建立項目監(jiān)督評價推進機制，確保有效落實。三是統(tǒng)籌校內外資源、發(fā)揮優(yōu)勢，將自身的優(yōu)勢與幫扶地區(qū)的需求結合起來，加強重大問題研究，做好幫聯(lián)共建、產業(yè)培育、吸引人才與資金等工作，激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內生動力。四是借助社會媒體的力量加強對幫扶地區(qū)的宣傳，增強社會影響力。