父母的教育方式對于孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用，應該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質。在總結中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，敢于創(chuàng)新和突破。閱讀總結范文時，要注意借鑒其表達方式和寫作技巧。
米蘭花開初中篇一
那一年，阿竹13歲，青春是寂寞的，也是微妙的。一場雨過后，阿竹看到了株經歷風雨后彎折的米蘭。它那樣孤傲地立著，脆弱而纖細，葉子呈深綠色，卻有一種灰蒙蒙的感覺。不知是什么吸引了阿竹，當暮色降臨時，那株米蘭被他移到了房間里。
阿竹是一個內向的男孩，不，應該說他是一個過分內向的男孩，孤獨而寂寞，不善于與人交往。他的世界一片灰暗，沒有色彩。
阿竹的父母在城里工作，他跟奶奶住在鄉(xiāng)下的小屋里。此時，阿竹坐在床邊，望著窗外的黑夜發(fā)呆，星辰寥寥，就如他的世界沒有多少光明。
阿竹端詳著面前的米蘭，不知為什么，米蘭似乎真有什么讓他心波蕩漾——從小到大，很少有能讓他感興趣的東西。
或許，它熬不過這個冬天了，阿竹想。他突然盼望這盆小小的植物能夠活下來——他很少真正期望過什么，除了小時候很期望和爸爸媽媽生活在一起，期望和小朋友們一起玩?？墒墙裉?，阿竹真的很希望米蘭能夠在某一個春日開出漂亮的小花。阿竹閉上眼，想著米蘭開花的樣子應該會很美吧。
阿竹給米蘭澆水、施肥，陽光明媚的時候讓它曬會兒太陽，下雨了趕緊把它挪回屋里。奶奶有些納悶，因為阿竹從來沒有為什么事操過心，整天除了看書就是發(fā)呆。
阿竹甚至幻想過，如果小米蘭能夠生出一個小朋友，一個男孩或是一個女孩，能夠陪他玩，也是一件很好的事。阿竹很奇怪自己會有這種想法，因為之前他并不喜歡和別人打交道。
蒼天通常不會辜負一個孩子極致的渴望，在春天來臨的時候，米蘭長出了新芽，那樣綠。阿竹從來沒有這么開心過。
漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)了阿竹的改變，鄰居的孩子來找他玩，阿竹也樂于同他們一起玩。阿竹變得快樂了。
爸爸媽媽回來了，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)站在他們面前大方可愛的男孩竟然是他們曾經沉默寡言的兒子。他們抱著阿竹，熱淚盈眶，卻不知道改變兒子的竟然是一盆小小的植物。爸爸媽媽帶阿竹去城里生活了，這是阿竹做夢都想得到的。
由于匆忙，阿竹忘記了帶上他那心愛的米蘭，可是這已經不重要了，因為那株米蘭已植根在他的心里，雖然在寂靜的晚上，阿竹依然會想念它。
米蘭花開初中篇二
深秋了。遠處飄來一縷縷沁人的芳香，哦，是桂花兒開了，朵朵小而飽滿，風兒拂過樹梢，花香兒灑落了一地。
——題記。
國慶長假，帶著弟弟妹妹去丹城公園散步。
牽著弟弟妹妹那稚嫩的小手，跨進了公園的大門。迎面的風將妹妹的衣領吹亂了，我便親切地將它整理。這時，妹妹忽然欣喜地嚷道：“姐姐，你聞，好香啊!”我起身向空氣中聞了聞，是很香。于是，我們便一路聞著香味兒尋去。越往里，便進了樹林。這時，香味兒又斷了。但是，我們腳步仍未停下。因為，在過往的人群中夾雜著幾絲淡淡芳香，應該離這不遠。不知不覺已走到“兒童樂園”——充滿歡笑的地方。瞧見那些小朋友在玩滑梯，童心未泯的弟弟妹妹猶如脫僵的小野馬從我手中掙脫，心兒飛向了滑梯。
我在不遠處欣然地看著他們嬉戲，自己卻不敢走近，仿佛是因為那是小朋友玩的才疏遠它。這時，一陣微風拂過我的鼻尖，風中夾著縷縷芳香。是這香味，放眼望去，滿樹的桂花兒開了，個個欣然怒放，這姿態(tài)絕不亞于桃柳。不走近，就遠遠地聞著，側身感受大自然的氣息是多么美好、愜意!
玩的孩子漸多了，弟弟妹妹向我尋來，有些失落。我安撫道：“咱們去玩小火車和碰碰車吧，那才是你們該玩的。”跑到買票處，弟弟準備買票，我提醒道：“買倆夠了，你和妹妹玩?！痹捯魟偮洌妹帽闳轮惨胰ネ?，但我不愿去，說不清緣由為何不想去，就是一種莫名的厭倦。
我只身站在樹蔭下，獨自看著她倆在盡情玩耍。不遠處，又飄來一縷縷沁人的芳香，仿佛近在咫尺。抬頭一看，又是滿樹的桂花兒開放了。這兒一叢，那兒一簇。趁他們在玩，我三步并作兩步來到桂花樹下。香味兒越濃了，滿鼻子的芳香。我蹲下身，拾起一朵桂花，捧在手中，仔細觀察。小小的橘黃色桂色如豆粒般大小，嫩黃的花蕊，細數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了它蘊含的生命奧秘。
一縷微風拂過我的臉龐，樹上的桂花兒猶如調皮的小孩跳下了樹梢。灑落在我的發(fā)絲間，回過神才發(fā)現(xiàn)，我早已置于濃濃的花海中。自己仿佛是萬花中的一朵桂花，飄蕩其中。
就在那桂花兒灑落的一瞬間，我似乎明白了什么，沉思片刻。恍然，那樹梢頭一朵朵正在成長的小嫩桂花兒不正是我那童稚的弟弟妹妹么，而我則是這成熟后飄落了的桂花兒，散發(fā)著芳香，待人去拾撿。這其中的意蘊真耐人細細品味，回環(huán)詠嘆。靜下心來，置身于這唯美的瞬間，閉上眼，仿佛已是一朵飄落了的桂花兒，傾心享受這花落的一刻，是如此美好、絢爛!
沁人心肺的花香依舊，飄蕩在心中，悠悠，彌漫……。
米蘭花開初中篇三
傳說中有一種鳥，它搏擊于長空與海浪之中，生死輪回，永世不死。
傳說中，有一種神，她用一顆大慈大悲之心祈禱，雙手合十，便會愛滿人間。
傳說中，有一種天使，她扇動翅膀飛翔于人間，體驗疾苦，拯救眾生。
他不是不死之鳥，卻三次跳進洶涌的大海，只為挽救一個素不相識的生命。他說，掉下水的也是一條生命。
他不是擁有菩提之心的神，但他用一個凡人的愛心裝下了183個孩子。他說他是那群遠方孩子的父親，他有責任用肩挑起他們的生命。
她不是扇動翅膀的天使，但她用一雙纖細的足跑遍了苗鄉(xiāng)的十村九寨，用瘦弱的雙肩承載起幾千人的健康與生死。
他們是一群凡人，淹沒于人群，也許你就再也認不出那張面孔。他們是凡人中的凡人。他是一個民工，他的希望是知道他的人多給他一點活干;他是一個歌手，他沒有萬貫家財，也逃不過病魔的糾纏;她是一個被稱為“赤腳醫(yī)生”的弱女子，她的初衷只是養(yǎng)家糊口。
但是，他們感動了中國，用他們的平凡感動了中國。
我們看到大街上高樓林立，看著馬路上行人低頭匆匆趕路，我們總認為有一些東西已悄然逝去。但在看到他們的瞬間，我們知道有一些東西在如花般靜靜地綻放：
他的對生命的尊重，在危急關頭顯示的人性的本色;他的對生命的關愛，對遠方生命的大悲大愛;她的對生命的呵護和執(zhí)著。
古人說，人之初，性本善。人的本性中總該有一種叫做“真善美”的東西，這些讓我們還會對人世有一種責任之感，對他人有一顆關愛之心;這些會讓我們懂得感動，讓我們還有淚流，讓我們的眼淚還可以濕潤心靈最柔軟最濕潤的部分，那個時候我們便會看到人性之花的綻放。
米蘭花開初中篇四
今天是趕會的第三天，我還在暖暖和和的被窩里睡覺姑姑對我說：“旭旭我們去趕會?！蔽移炔患按拇┥弦路霉萌チ藭?。
會場上人山人海，有賣棉花糖的，有賣糖葫蘆的，賣東西的吆喝聲響成一片。會上最多的要數(shù)玩游戲的了，有小飛機，有打氣球的，有套圈的，最刺激的要數(shù)碰碰車了。
我們擁呀擁，擠呀擠，終于來到了碰碰車那里。那里的人最多，等到一場結束，我飛一般跑到里面，闖進了一輛淺綠色8號碰碰車，只聽大音響里高聲喊到：“好坐好現(xiàn)在坐好!開始!”我現(xiàn)在認準要找的人，哦！看見了，是我們家的鄰居，嘿！這下可好了，“韓李兩家碰碰車賽”開始了。我飛快地轉動方向盤，使勁踩著油門，車子立刻沖出重圍，我坐在軟綿綿的車座上，李強撞著我了，我很生氣?！案液臀疫@高手玩，再練5年吧！”說罷，我調轉車頭，對準李強的車子撞擊，“砰”，一陣巨響，我們的碰碰車開了花?？墒?分鐘很快到了，這場比賽1比1平。第二場，我加快了速度，猛地向李強的車撞去，李強一看大勢不妙，來了個急轉彎，讓我撲了個空。我一頭撞到了一輛紅色的碰碰車，我火冒三丈，立刻急調車頭，向李強的車尾撞擊，李強措手不及，手忙腳亂，只聽“砰”的一聲，我倆的車在靠右的地方開了花！看來李強要大發(fā)雷霆了，趁他還沒向我撞來，我立即鉆入碰碰車群中，讓李強看不到我。這時，幾輛碰碰車都向我這里來了，啊！糟了，我要被撞上了霎時，我把方向盤猛地一轉，我又逃了出來。這時，李強恰巧在我的左邊，他沒有看見我，但我看見了他，我飛快的把方向盤向左邊轉，要撞了！哎，可惜時間到了，不過我們戰(zhàn)了1比0。
今天趕會中，碰碰車真的開了花，我心里也了開了花。
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米蘭花開初中篇五
在a市的某個角落，一個男孩靜靜地蹲在地上，數(shù)著那五顏六色的千紙鶴。這是給女孩的生日禮物——1010只千紙鶴。這是男孩準備了一年的.生日禮物，他每天折幾只，用了大概10個月。男孩不止一次地想象過女孩收到禮物時的欣喜以及興奮，而今天，就是女孩的生日。
男孩來到女孩的家門口，久久不敢敲門，他不知道女孩是否會同意他來參加她的生日派對。他積累起勇氣輕輕地敲了敲門，他聽見了女孩的腳步聲，心跳加速。門開了，露出了女孩白凈的臉龐，她臉上掛著那明艷的笑容。女孩很歡迎男孩來參加她的生日派對，男孩拿出自己送給女孩的生日禮物，果然，女孩滿臉驚喜。男孩很高興，但他知道，他跟女孩只能是朋友。
一只手拍上男孩的肩膀,男孩轉過頭，看見了一個人，那是學校的校草，也是女孩的男友。女孩是?；ǎ托２荼环Q為“神仙眷侶”。男孩禮貌地對他笑了笑，獨自坐在角落，看著女孩的一舉一動。
派對結束了，女孩執(zhí)意要送男孩回家，男孩微笑著同意了，可他沒想到，同行的還有女孩的男友。走出女孩的家，來到馬路邊上，過了馬路就是男孩的家了，女孩蹦跳著到馬路中心，見他們沒有跟上，轉過身，向他們招手?？膳]看見有一輛剎車失靈的大卡車正向她飛奔而來。
男孩與男友都很著急，男孩想都沒想便跑過去推開女孩。女孩的眼眸中閃過一絲錯愕，男孩，在她的面前，死了。
第二天，女孩與校草分手了，“神仙眷侶”粉絲團也解散了。女孩在男孩的墳墓旁蓋了一座磚房，一個人住了進去，女孩長大成了風姿楚楚的美少女，有人問少女為什么不去找個男友托付終身。她說，因為我要在這里，陪著我的愛人，一生一世。
米蘭花開初中篇六
雨水，打散了夏熱的寂靜，一陣涼風透過門邊吹進教室，發(fā)出‘吱呀吱呀’的響聲，課室里又恢復的了往日的喧鬧，鈴聲響起，隨著一陣沉重的腳步聲的出現(xiàn)，停止了教室的嘈雜，老師在教室門外站了許久才邁進教室。風吹拂起他的發(fā)絲，他拿起了粉筆，無力的在黑板上寫下標題。他時常捂住鼻子，接著響起一陣沙啞的咳嗽聲。我們拿出練習本認真抄下題目。時間靜靜流淌著，雨滴打落在走廊邊上伴隨著風一起穿過教室，散出潮濕的氣息。老師的咳嗽聲接連不斷地響著，愈來愈微弱，甚至漸漸的被雨聲所吞沒，消逝著他的嗓音。我前排的的那個同學站立起來走向門邊，小心翼翼的將門關上，又沉默的回到了座位上邊。教室里又恢復了寧靜。
老師將慈祥的目光灑在每一的同學的臉上，他沉穩(wěn)的站了起來，極力打起精神，于是沙啞的聲音又回蕩在寂靜的教室里。同學們向講臺上望去，老師正用纖細的手指握著粉筆不停的在黑板上滑動，寫出一個個瘦弱的字，同學們認真的聽著，仔細聆聽每一個沙啞的音符為老師的堅持深深的感動。
隨著鈴聲的又一次打響，老師走出了教室，教室里回蕩起了同學們的議論聲，我走向講臺，將一疊沉重的作業(yè)抱起，向辦公室走去。烏云已經消散，花壇中花兒重新綻放，一顆顆飽滿的露水映襯在花瓣上，陽光透過云朵折射在走廊上，射出耀眼的光芒，流水沖刷走一只只灰色的腳印，一直蔓延在辦公室的門檻旁邊。我將沉重的作業(yè)本小心翼翼的放在老師的桌旁，生怕打攪了他的疲倦不堪。正當我要轉身離開時，老師抬起頭，向我投來溫馨的笑容：“小張謝謝你”
落花是飄在風里的一首詩，寫下我的心事，他只留下最美的樣子，在我人生的途中，扮演出那一路花開，在這含也行沉重，溫暖的閃亮，散發(fā)出一絲絲芳香。愿生命賦予的美好記憶和品質，陪伴你我前行。
米蘭花開初中篇七
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
———唐白居易。
歲月流年，琥珀時光，不變的是那一年四季，更是那時光的流逝，而每一個春天，卻依然是那萬物復蘇，百花齊放的季節(jié)。
品櫻。
人間四月芳菲盡而你卻獨盛開那寂寥，孤獨的時光里，萬千的花朵，在那一瞬開放，而在一陣春風襲來時，煞那間，花瓣齊飛舞。像是大地在接受那花雨的洗禮，妖艷而又潔白，盛大的花雨中，唯有你在孤獨的飛舞，飄零。
漫步在花雨中，感受到的是春天的氣息，看那天上春歸的大雁，排列的隊伍，一會是“人”字形，一會是“大”字形，那變瞬萬息的藍天里，他們舞動著自己的精彩，為這并不單調的春天。又增加一抹鮮亮的色彩。
味柳。
柳的枝葉在春風的吹動下慢慢擺動，倒映在水面上，仿佛是那嬌羞的少女，回想間已是幾個白天與黑夜，柳樹已張出了葉子，初見時柳樹剛剛發(fā)芽的那一抹綠嫩芽，讓我回味至今。
春天讓柳樹光禿禿的樹枝上已慢慢長出嫩芽，嫩芽舒展開自己的身軀后，樹上便長了一個個毛茸茸的小球，漸漸的小球已停止了生長，而最初的嫩芽已漸漸被時光洗禮，成為了樹葉的新葉與枝條。
看那柳綠紅桃，評味那春的色彩，踏著那腳下的'泥土去踏青，感受著那春風拂動的柳葉，春雨潤濕的土地。
柳歷來是以高尚的品德相配，而古人更是用柳絮比作那滿天飛舞的雪花，“未若柳絮因風起”。
“綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄”踏著春天的腳步，淺吟著春天的色彩，漫步在那山林間，看那喜鵲搭起巢穴，春風拂過樹木，帶動些許的枝條搖曳。
春天的美，在于它的色彩與風姿，春天的景色，在于那漫山的花海，還是在于那綠柳紅桃間強烈的色彩碰撞。
米蘭花開初中篇八
1、您把你的知識教給了我，我必須回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。
2、寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。____劉方平《春怨》。
3、今天放盡悲傷，明天過后選擇好好過。
4、讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。
5、陽春三月，桃花怒放，黃海岸邊，就像落下了百里胭脂云。萬物開始復蘇，呈現(xiàn)出生機勃勃的美麗景象。二月再見，三月你好，三月，請對我好一點！
6、看!那綻放著笑臉的山茶花。幾十片心形的花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭"蕩秋千"，猶如一位正在表演精彩舞蹈的`少女;有的掛在枝腰，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里，小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊，顯得十分清雅。
7、那櫻桃樹被種到了花園里。每到春天，它開滿一樹美麗的花。每個夏天整個樹上果實累累，味道與本國的櫻桃不一樣，特別甜，好像灌滿了蜜的蜂窩一樣。
8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了期望的光芒。多謝您，教師！
9、盛夏的天氣，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時光啊!人們在這種的壓迫下，懶洋洋的像是失去了活躍的.生命力，尤其午后那更是可怕的蒸悶;馬路上躺著的小石塊發(fā)出孜孜的響聲，和炙人腳心的灼熱。
10、夏日炎炎，小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。
11、朋友的背叛讓我不再輕易相信任何人。
13、氣候給我們脫去了襯衣、長褲，只穿汗背心和短褲叉，舒臂踢腿，奔跑追逐，別提多輕松了。白天，可以去釣魚、摸蟹、粘知了，如果你想游泳，那隨時可以往河里一跳，在河面上迸水花、打水仗，睜開眼睛扎猛子、捉迷藏哦，那清涼的河水簡直可以使你忘掉世界上的一切。
14、烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。
15、月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。
16、你送我進入一個彩色的天地，你將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著你，在向你敬禮。
17、三月了，今年有很多目標，有很多期望，有很多新的嘗試，希望心中一直會有那一份堅持。
18、傷心沒有用，讓自己好好地生活才最重要。愛情雖美，卻不是生活的全部。
19、一陣風吹來，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。
20、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是你辛勤的汗水灌澆。祝福你：桃李滿天下，春暉遍四方！
21、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今日。十二萬分地感激您，敬愛的教師。
22、不管今世也來世也好，我所要的只有你。
23、醉過才知酒濃，愛過才知情重。你不能做我的詩，正如我不能做你的夢。
24、每一朵桃花，其實都是一個春天?；ㄩ_是春，花落亦是春，何須輾轉歸？任由春去春來，時光荏苒，漫過唐時風宋時雨舊時風月，這桃花上，早已浸染了春天的顏色，只待一個鶯飛草長的日子，在明媚的陽光下，自由綻放。
25、九月十日教師節(jié)，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”順心，愛情友情“九十”甜蜜，事業(yè)學業(yè)“九十”順利，生活無憂“九十”幸福。愿快樂！
26、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
27、我愛的是從前的你，愛我的是從前的你，所以我被甩了。
28、歲而立，報父母含辛茹苦養(yǎng)育之恩；年成才，感教師辛勤耐心教導之德。
29、“一日為師，終身為父”，汪老師對我的教誨和關懷將永遠銘記在我心中。
米蘭花開初中篇九
1、七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
2、總是風風火火開滿枝椏間，紅得那樣決絕，不要葉子的陪伴?？刹皇撬湴?、輕狂，這是一種美的極致。想盡顯張揚個性，所需的不止勇氣，還要智慧。
3、努力不一定改變人生、但，改變人生必須努力。
4、在那濃密的綠葉叢中，盛開著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相偎依，競相開放，細嫩的柄托著五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細，盡力向外舒展，時而露出了星星點點的花蕊。從遠處看，這些小花就像在碧空中的一顆顆星，它們挨挨擠擠，閃爍著亮光。要是在遠處看，夜丁香的花五顏六色，一叢叢，一簇簇，真像一位高明的畫家用各種顏色畫出來漂亮的畫。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有甜味。
5、經過我的精心照顧，美人蕉的長勢越來越旺盛。過了不久，嘿!美人蕉的葉子漸漸地由綠帶白，變成了濃綠，濃得幾乎要流下來。美人蕉的頂端更增添了異彩，成串的花蕊像蠟燭，像火炬，越長越大，抿嘴欲笑。要開放了，要開放了……一天早晨，花終于盛開了，那鮮艷的花朵似紅蓮映水，紅得耀眼。微風吹來，片片花瓣像是一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。那美呀，簡直醉了我的心。
6、凡桃俗李爭芬芳，只有老梅心自常。(明·王冕《題墨梅圖》)。
7、真的很感謝你們，很多時候，老師們都會跟孩子談心，因材施教，讓我們家寶貝在學到知識的同時，也感受到了老師的關愛。
8、天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
9、一走進校們一陣陣香味撲鼻而來，那是我們學校的花壇了。那兒有許許多多的花兒，每個人來到這里時第一句話都是贊我們這個美麗的花壇。一朵朵五顏六色的玫瑰爭相怒放，有的才展開兩三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都開了。一陣風吹來，花兒們都搖搖晃晃，從遠處看就好像是許許多多的花兒在爭奇斗艷的，把校園的春色顯得更加清楚了，讓旁邊的校園的樓房顯出更美了。
10、多好，在這個春暖花開，涼意未盡的季節(jié)里遇到你。你給的冷暖都會一一記在心里。我害怕我們遇見的太早，而不能一輩子在一起。所以我寧愿選擇現(xiàn)在的我們擦肩而去。在這個春暖花開的季節(jié)里，在我的心里為你種一個種子。會不會在下一個未知的時間里，看到它滿樹花開的樣子。
11、也許真的會有這么一個人，會陪著你，從天光詐破，走到暮雪白頭！二月再見，三月你好！
12、夕陽下，山丹丹花晶亮晶亮的朵朵紅花閃耀人眼，紅得似乎要從里淌出血來，俏艷無比。
13、你在知識的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關懷將我啟迪；你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵助我飛翔。老師愿你節(jié)日快樂。
14、行走在塵世間，做一朵搖曳在春風里的花兒，在歲月的土壤里蘊養(yǎng)生息，不要忘記給自己留下一份，給心靈一份。杏花微雨時節(jié)，春風又綠了江南岸，我在紅塵中幾度輪回，幾度眺望，與你在煙雨中邂逅，譜一曲天上人間，奏一曲琴瑟在御，演繹一段歲月靜好。
16、陽春三月風光好，喜事好事連連來。
17、迎春花起得早，吹起了鵝黃的小喇叭，向人們宣告，“春天來了！”；如雪的櫻花姑娘在春風中把片片花瓣撒向大地；一大片，一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒，臉頰緋紅，又像朝霞染紅了天空；田野里金色的油菜花吸引著陳群結對的蝴蝶翩翩起舞；一大朵，一大朵粉紅的牡丹、芍藥，你挨著我，我擠著你，層層疊疊的花瓣在春風中跳起了華爾茲；一棵棵紫色的玉蘭花，像一個個高貴的婦人亭亭玉立；嬌嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到來。春天來了，風中透著香，雨里裹著蜜，好一個萬紫千紅的世界！
18、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
19、觀賞桃花選擇上午，當明媚的春光灑向花朵時，花瓣上那種“白里透紅——與眾不同”的美感，與花蕊上“黃里透白——越看越愛”的嫵媚，會使我們賞心悅目，留連忘返。觀賞之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的記憶將會流入心田。
20、瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來！無數(shù)朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的干，顯得多么優(yōu)雅啊！
米蘭花開初中篇十
1、躺在涼席上，感覺自己就像是鐵板牛柳。
3、三月，播種夢想，一切努力都會開花結果。三月，凡事努力，用心去感受，擁抱新的生活。三月，愿你一天更比一天好。
4、您的音容笑貌，時時閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
5、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
6、如果花落是一小風完美的謝幕，是子西么等待花開，實夫物是是為和滿然年一個故能和往夫把的開能和。
7、一切好像都很好卻在不經意間起波瀾未來看似確定了大半?yún)s總有奇怪的想法在作怪把人往另一個不知道是不是正確的方向拉不管如何最喜歡的充滿重逢的三月是要到了。
8、老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
9、一朵鳳凰花就像一小團火焰，一樹鳳凰花就像一支燃燒的火把，滿街盛開的鳳凰花呀，照得整個城市都紅彤彤的。
10、憶往日，重教尊師翻天覆地舊顏換新貌；望今朝，教書育人齊心合力再創(chuàng)新輝煌。
11、雞冠花，遠遠看去紅得像一團火。
12、像大山一樣深重的是您的恩情，像天空一樣高遠的是您的胸懷；陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。您辛苦了！祝您國際教師節(jié)快樂。
13、淡藍色的雁歸湖靜靜地躺在綠色的環(huán)抱之中，就像是鑲嵌在一片天然翡翠上的一塊藍色寶石。
14、陽光明媚，空氣清新，戶外桃紅柳綠，草長鶯飛，春意滲進每個角落，氣溫也是十分的舒適，恰逢周末，正是出游踏青的好時機。
15、漫山遍野的野花已開得如火如茶，點絳流丹。
16、生活中還有許許多多像她一樣的好教師，他們?yōu)閷W生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資，任學生踏著自我的肩膀走上領獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。
17、一天為師，終生為父。以前，此刻，將來你永遠是我的教師。生命平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁，衷心感激您，祝您健康愉悅！
18、春暖花開，煙雨如霧，輕紗半掩，處處迷蒙羞澀如般的時節(jié)，好想穿越時空的隧道，走進有你的那一片神奇世界，輕輕柔柔地放下一顆炙熱的心。你說，我偷走了你的心，你守著白天黑夜，靜靜的，癡癡的等。
19、白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不傲。
20、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感激您！
21、攜一抹恬淡于時光深處，以風的灑脫笑看過往，以蓮的姿態(tài)期許歲月靜好，讓夏季的綠色蔥蘢在心間，讓的美好馳騁在藍天白云下，回歸的質樸，在靜中見真意，在淡中識本然，于繁華處獨守清涼；于紛蕪處靜心養(yǎng)性，讓生命的泉水蕩滌著塵埃，讓心靈的花香彌漫曾經，任紅塵紛擾，心自清風月朗。
22、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
23、每花開季節(jié)，樹上掛滿了一串串白雪似的槐花，地上落著厚厚的一層槐花雪。
24、三月你好，微風不燥，陽光正好，愿你的笑容如這明媚的三月。
25、忙碌了三年了，親愛的老師，您又送走了一批畢業(yè)班，感謝您對我的幫助與關懷，感謝您為我們所做的一切。無論何時何地，您永遠是我的好老師！
26、那一片油菜花，種在鄉(xiāng)村的房前屋后，田野地頭，每到春天，它就急不可待地探頭探腦，一夜不見就會長出好幾寸，那鄉(xiāng)村的油菜花，金燦燦，黃橙橙，開出來就是一簇簇，一片片;小時候我就很喜歡油菜花，經常和伙伴們在花叢里抓蝴蝶捉迷藏，卻道是：“兒童急走追黃蝶;飛入菜花無處尋”，那情景，我還記憶猶新。長大后，我就更喜歡油菜花，我從不同的角度觀察它，了解它，理解它，愛上它。
27、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
28、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
29、感情的事情，不應該拿來這樣推己及人。畢竟，別人的個性處理事情的方式，和你并不一樣。關於幸福，我們寧愿「見賢思齊;見不腎而內自省」。也因此培養(yǎng)出幸福的習慣。
30、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。____王安石《梅花/梅》。
31、愿意譜完最后的梁祝，在空氣中給我一個安全的懷抱。qq簽名唯美短句大全。
32、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實！
33、你說繁華落盡，此生不渝；后來踏馬離去，只有伊人獨泣。你說簾外海棠，錦屏鴛鴦；后來庭院春深，咫尺畫堂。你說笛聲如訴，費盡思量；后來茶煙尚綠，人影茫茫。你說可人如玉，與子偕臧；后來長亭遠望，夜色微涼。你說霞染天光，陌上花開與誰享；后來煙籠柳暗，湖心水洞影無雙。
米蘭花開初中篇十一
1、那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了!春天來了!
2、在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的教師！衷心祝您健康愉悅！在感恩節(jié)到來之際，祝我親愛的教師，身體健康！永遠愉悅！
3、回憶就像一棟擁有很多扇窗戶的樓房。有的窗戶曬著冬日的被褥，一輕拍就是一片塵埃;有的窗戶種滿了花，一開窗就是一陣芬芳。
4、迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，可它不畏嚴寒，第一個用生命向人們報告了春天的來臨。
5、我一走進植物園，玫瑰花香向我撲鼻而來，像一雙手把我抓住了。順著香氣走，就走到了玫瑰區(qū)，玫瑰花仿佛和天融為了一體，把天都染紅了。
6、親愛的教師：感激您用心血和汗水為我做的一切，您的完美身影在學生心中永遠不會磨滅。教師您好親愛的教師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天愉悅！
7、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似熱淚，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
8、一路上，我看見田野里的油菜花全都開了，望去金黃色的一片，可真好看呀！路邊，像蝴蝶一樣的蠶豆花也開了。到了家，我看見屋前菜地里的桃樹、梨樹也開滿了花：粉紅色的桃花，白色的梨花，好像在比誰最美。春天里的花可真多呀！我喜歡這些美麗的花。
9、然而，它們可知道，是自己把春天的一束束陽光播撒在了人們心田?
10、2月再見，3月你好！愿你我不虧待每一份熱情，不討好任何的冷漠，做一個不動聲色的人。
11、感恩，老師！當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。每一步的小成績，都離不開老師的辛苦付出，離不開老師揮灑下的汗水。
12、這些花的香味，跟蔥蒜的臭味一樣，都是植物氣息而有葷腥的肉感，像從夏天跳舞會上頭發(fā)里發(fā)泄出來的。
13、清風吹過，一陣陣花雨飄落下來，山野像鋪上了一床彩色的大錦被綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗;顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
14、大概這輩子最苦的糖就是你的喜糖。
15、耕耘精神的田園，播撒知識的種子。傾瀉關愛的陽光，澆灌責任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力夢想的遠帆。老師，今天是你的節(jié)日，愿你健康幸福。
16、沿路的景物真不壞，江南的仲夏，原是一副天上樂園的景色。一路上沒有一塊荒土，都是綠的稻，綠的樹，綠的桑林。偶然見些池塘，也都有粗大的荷葉與細小的菱葉浮泛在水面。
17、綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗;顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
18、三月十三寒食日，春色遍天涯。越溪閬苑繁華地，傍禁垣珠翠煙霞。
20、老師，當孩子們這樣稱呼我時，猶如當年……今日我衷心地對您說聲：老師，您辛苦了。
21、是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，教師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
22、月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。
23、老師，感恩您的付出！您付出的汗水，澆灌出了茁壯的花朵。您付出的辛勞，培育出了茁壯的青苗。在知識求索的路上，有您的相伴，我們才成長得更快！
24、紫藤那條長的枝蔓上有的已經綴滿了朵朵淡紫色的花，那花瓣一簇簇地湊在一起，又一列列地按順序排開，真像一群不時變換舞蹈隊列的小姑娘。
25、那種小的梔子花，開得如繁星點點，花雖小些，但香氣卻是一點也不輸于那種大的。我從路旁經過，那種清香不由得你不駐足下來。
26、關于那些已經消失的愛，你已經不是我的春暖，卻可以是另一個人的花開。
27、宿妝成。一春芳意，三月和風，牽系人情。
28、無怨無悔，把自己的青春歲月獻給三尺講臺；無偏無倚，將每一個學生都當成自己的子女；無私奉獻，傳授知識從未想到回報。教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂！
29、信步走出家門，一股淡淡的清香迎面而來，抬眼尋覓，只見小徑旁的綠化帶里有若隱若現(xiàn)的白色花朵，原來是梔子花開了。梔子花開的不多，但隱約的白花依稀可見，朦朧中帶著神秘。那隨風飄來的花香淡淡的飄在空氣里，給人的感覺卻沁人心脾。這個季節(jié)因為梔子花的清香伴隨左右而美麗溫馨。
30、曾經，在心里埋下最美的心愿，莫過于在煙雨斜陽里落戶山水，詩意地棲居著。那里是一片璀璨桃花源，有碧水青山，有春花秋月，有茅屋荷池，還有一群相知相愛的人，無憂無慮，做著色彩斑斕的夢。
31、時逢教師節(jié)，是向所有教師表達謝意的日子。這個職業(yè)值得受到個性的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。
米蘭花開初中篇十二
1、老師您好想一顆雨露，滋潤了我們的心田；你好像一支蠟燭，照亮了我們前進的道路。時光匆匆，六年時光即將消逝?；叵肫鹞遗c您之間的點點滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。
2、老師把種籽虔誠地撒在教室里，再經過若干年的培育后，在社會上結出了豐碩的果子。
3、桃花點綴著愛情，愛情點綴著桃花，花開花落中，愛在步步向前。
4、春天隨著春風踏著優(yōu)美的舞步與大地擦肩而過，就在這剎那間，大地的每一個角落都變得姹紫嫣紅。噴泉吐出了一朵又一朵美妙的水花，蒙蒙的綠蔭間一團團粉色在輕輕的搖曳。
7、知識隨著年齡增長，本領隨著身高增長，同時增長的，還有你撫也撫不平的皺褶，數(shù)也數(shù)不清的白發(fā)。
8、祝福您遠離所有該死的職業(yè)?。蛔８Ｄ辉儆薪虒W外的瑣碎事務；祝福您日日步伐輕快、神清氣爽。
10、六月的森林里，開滿了各色各樣的野花，燦爛得像撒滿了寶石，鋪上了錦緞。
11、白玉蘭大大的花朵，片片精巧的瓣，似在瑩雪中浸過，似用玉石雕刻，美得高雅，美得樸素，溢滿了人間的純潔。
12、那櫻桃樹被種到了花園里。每到春天，它開滿一樹美麗的花。每個夏天整個樹上果實累累，味道與本國的櫻桃不一樣，特別甜，好像灌滿了蜜的蜂窩一樣。
14、真的期盼暖暖的春天呀，走在陽光下面好像所有的戾氣都會被春天融化。
15、曇花那筒裙似的花托，攏不住豐腆的白玉般的花苞，漸漸地綻開，雪白的花瓣輕輕地探了出來。
17、有一種老師人稱“一字師”，老師您沒有教會我很多，只教會我一個字“愛”。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了，祝福老師您幸?？鞓罚?BR> 18、您時而嚴厲時而親切的背后，是一顆充滿諄諄教誨的心；您或慷慨激昂或語重心長，帶我們認識世界了解人生。在這個您的節(jié)日里，祝福您身體健康！
19、
20、端午信息莫要藏，我的眼睛賊雪亮，完美祝?？斐噬希瑳]準備的拖下堂，板子先打小手掌，又送粽子蘸白糖，不許吃來只聞香，哈哈，看你下次還把不把我忘！
21、最美好的時光，在我們的心靈深處。讓我們懷著顆感恩的心，帶著份對生活的向往，走進美好。在我們漫長的歲月里，我們不要害怕未知，也不要憂慮過去，微笑著去等待，做最好的你。
22、一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下；三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的教師，今日是教師節(jié)，對聯(lián)代表我的心聲：多謝您的教誨！祝您永遠快樂！
24、荷花開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，象一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是含苞待放，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
25、夏日里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。
26、早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。
27、在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口說話；有的含苞待放，有如羞澀的姑娘低頭不語。
米蘭花開初中篇十三
1、淡淡煙雨淡淡愁，淡淡明月上西樓，淡淡流水溪中過，淡淡魚兒水中游，淡淡蝴蝶落繡球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁。
2、愁，在誰的琴曲下柔成了一個千千心結？月落烏啼，那又是唱響了誰的風霜千年？當年一笑惹癡情，注定紅塵里，要與在你糾糾纏纏中走過千年。今宵的我，無由得卻飲醉在了前世的那一場曉風殘月里。藕花深處，楊柳岸邊，煙雨樓臺依舊是滄海茫茫。
3、你的聲音，時刻在我耳畔徘徊，你的教誨我不曾忘記，你所給予知識，讓我在人生的道路一帆風順。真誠謝謝你，辛勤的園丁，祝你節(jié)日快樂。
4、整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
5、喜歡這樣一種憂傷，喜歡行走于蕭瑟的秋風落葉里，隨著樹葉跟風纏綿后的最后憂傷落幕，心緒也在憂傷里徘徊，心煙也隨著那一縷憂傷，于風聲里，飄蕩。
6、月季花的花一片一片的，每片是橢圓形的。花瓣里是黃色的花蕊，透漏出醉人的芳香。
7、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
8、我們有些故事，不一定要講給所有人聽；有些悲傷，不一定誰都會懂；有些傷口，時間久了就會慢慢長好；有些委屈，受過了想通了也就釋然了；有些傷痛，忍過了疼久了也成習慣了；有些藏在心底的話，不想說也就沒必要說了。其實，并不是所有的痛，都可以吶喊；不是所有的愛，都可以表白。
9、春天播撒下希望的種子，肥沃的土地上冒出綠色的胚芽；每一點都是愛的省略號，每一點都是新鮮好奇的生命。用嶄新微笑祝福春天，祝你春天快樂！
10、有幾多風雨，縱使抹不去，愛與恨都遠走了。歲月靜好，流年斑駁，回歸生命的暖色調。不傾城，不傾國，只傾其所有過我想要的生活。
11、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
12、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
13、他點燃了我們心中渴望的火種，他照亮了我們人生的旅途，他為我們的成就而淳淳教導，他為我們的成功而孜孜不倦，在教師節(jié)到來之際，信息送給教師！
14、老師嚴厲鞭策我們學習，只期盼我們考個好大學，有個好未來。
15、山楂開始紅了，像一個個怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個臉兒。
16、拂去往日的塵封，一個美麗的傳說悄然嵌入我們的記憶：很久很久以前，在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方，春風拂動，桃花散落水面，水中的魚兒游向岸邊爭食桃花，久而久之，其中一條魚因為得到桃花的仙氣而變成了一條美人魚，于是便有了《追魚》的故事。
17、夏天來得那么的急，沒幾天人們便深刻的體會到什么叫酷熱難耐了。
18、冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
19、又是一年三月三，我在等花也等你。
20、端坐在窗前，聽著梔子花開的聲音，看茶葉在杯子里慢慢舒展開來，想起恬淡優(yōu)雅的你，一如眼前盛開的梔子花，淡淡的思緒裊裊地放飛。
21、您是傳遞禮貌的使者，您是播種智慧的楷模，您把青春奉獻給了三尺講壇，您把汗水揮灑在了菁菁學校。
22、陌生人，我也為你祝福，愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。
23、抱歉不是同類人沒必要保持刻薄關系。
24、愛一個人很難，放棄自己心愛的人更難。
25、玫瑰花整個夏天一直都在開花。
26、一朵帶著雨露的梔子花，清冷濃香，淡逸而出。宛若夏日藍天上悠悠浮動著的朵朵白云，輕靈而淡然，快樂自省。來自心靈深處的快樂便如花般綻放，傾聽到花開的聲音，原來，快樂如此簡單，一朵花開，便可。
27、回往日，教育事業(yè)翻天覆地舊顏換新貌；望今朝，尊師重教齊心合力再創(chuàng)新輝煌。
28、有的菊花全開了。露出鵝黃的花蕊，有的菊花半開著。像位害羞的小姑娘。尤其是含苞欲放的花骨朵兒。在綠葉的襯托下。顯得格外嬌美。
29、錯過的年華在北漠開出斑斕的紫薇花，卻荒蕪了輪回的春夏。
30、冬的冰封已經融化，春天是如此的溫暖，櫻花繽紛的青草地上，是等待美景的心情。
31、滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。
32、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
33、三月你好，一個奮斗的季節(jié)，偶遇你一個有夢想的你。
34、老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會讓你永遠快樂。
35、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
36、您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的結晶。您的每一次諄諄教誨，都是我們成長的見證。所以，您的每一個節(jié)日——教師節(jié)，我們也都謹記于心，祝您節(jié)日快樂！
米蘭花開初中篇一
那一年，阿竹13歲，青春是寂寞的，也是微妙的。一場雨過后，阿竹看到了株經歷風雨后彎折的米蘭。它那樣孤傲地立著，脆弱而纖細，葉子呈深綠色，卻有一種灰蒙蒙的感覺。不知是什么吸引了阿竹，當暮色降臨時，那株米蘭被他移到了房間里。
阿竹是一個內向的男孩，不，應該說他是一個過分內向的男孩，孤獨而寂寞，不善于與人交往。他的世界一片灰暗，沒有色彩。
阿竹的父母在城里工作，他跟奶奶住在鄉(xiāng)下的小屋里。此時，阿竹坐在床邊，望著窗外的黑夜發(fā)呆，星辰寥寥，就如他的世界沒有多少光明。
阿竹端詳著面前的米蘭，不知為什么，米蘭似乎真有什么讓他心波蕩漾——從小到大，很少有能讓他感興趣的東西。
或許，它熬不過這個冬天了，阿竹想。他突然盼望這盆小小的植物能夠活下來——他很少真正期望過什么，除了小時候很期望和爸爸媽媽生活在一起，期望和小朋友們一起玩?？墒墙裉?，阿竹真的很希望米蘭能夠在某一個春日開出漂亮的小花。阿竹閉上眼，想著米蘭開花的樣子應該會很美吧。
阿竹給米蘭澆水、施肥，陽光明媚的時候讓它曬會兒太陽，下雨了趕緊把它挪回屋里。奶奶有些納悶，因為阿竹從來沒有為什么事操過心，整天除了看書就是發(fā)呆。
阿竹甚至幻想過，如果小米蘭能夠生出一個小朋友，一個男孩或是一個女孩，能夠陪他玩，也是一件很好的事。阿竹很奇怪自己會有這種想法，因為之前他并不喜歡和別人打交道。
蒼天通常不會辜負一個孩子極致的渴望，在春天來臨的時候，米蘭長出了新芽，那樣綠。阿竹從來沒有這么開心過。
漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)了阿竹的改變，鄰居的孩子來找他玩，阿竹也樂于同他們一起玩。阿竹變得快樂了。
爸爸媽媽回來了，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)站在他們面前大方可愛的男孩竟然是他們曾經沉默寡言的兒子。他們抱著阿竹，熱淚盈眶，卻不知道改變兒子的竟然是一盆小小的植物。爸爸媽媽帶阿竹去城里生活了，這是阿竹做夢都想得到的。
由于匆忙，阿竹忘記了帶上他那心愛的米蘭，可是這已經不重要了，因為那株米蘭已植根在他的心里，雖然在寂靜的晚上，阿竹依然會想念它。
米蘭花開初中篇二
深秋了。遠處飄來一縷縷沁人的芳香，哦，是桂花兒開了，朵朵小而飽滿，風兒拂過樹梢，花香兒灑落了一地。
——題記。
國慶長假，帶著弟弟妹妹去丹城公園散步。
牽著弟弟妹妹那稚嫩的小手，跨進了公園的大門。迎面的風將妹妹的衣領吹亂了，我便親切地將它整理。這時，妹妹忽然欣喜地嚷道：“姐姐，你聞，好香啊!”我起身向空氣中聞了聞，是很香。于是，我們便一路聞著香味兒尋去。越往里，便進了樹林。這時，香味兒又斷了。但是，我們腳步仍未停下。因為，在過往的人群中夾雜著幾絲淡淡芳香，應該離這不遠。不知不覺已走到“兒童樂園”——充滿歡笑的地方。瞧見那些小朋友在玩滑梯，童心未泯的弟弟妹妹猶如脫僵的小野馬從我手中掙脫，心兒飛向了滑梯。
我在不遠處欣然地看著他們嬉戲，自己卻不敢走近，仿佛是因為那是小朋友玩的才疏遠它。這時，一陣微風拂過我的鼻尖，風中夾著縷縷芳香。是這香味，放眼望去，滿樹的桂花兒開了，個個欣然怒放，這姿態(tài)絕不亞于桃柳。不走近，就遠遠地聞著，側身感受大自然的氣息是多么美好、愜意!
玩的孩子漸多了，弟弟妹妹向我尋來，有些失落。我安撫道：“咱們去玩小火車和碰碰車吧，那才是你們該玩的。”跑到買票處，弟弟準備買票，我提醒道：“買倆夠了，你和妹妹玩?！痹捯魟偮洌妹帽闳轮惨胰ネ?，但我不愿去，說不清緣由為何不想去，就是一種莫名的厭倦。
我只身站在樹蔭下，獨自看著她倆在盡情玩耍。不遠處，又飄來一縷縷沁人的芳香，仿佛近在咫尺。抬頭一看，又是滿樹的桂花兒開放了。這兒一叢，那兒一簇。趁他們在玩，我三步并作兩步來到桂花樹下。香味兒越濃了，滿鼻子的芳香。我蹲下身，拾起一朵桂花，捧在手中，仔細觀察。小小的橘黃色桂色如豆粒般大小，嫩黃的花蕊，細數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了它蘊含的生命奧秘。
一縷微風拂過我的臉龐，樹上的桂花兒猶如調皮的小孩跳下了樹梢。灑落在我的發(fā)絲間，回過神才發(fā)現(xiàn)，我早已置于濃濃的花海中。自己仿佛是萬花中的一朵桂花，飄蕩其中。
就在那桂花兒灑落的一瞬間，我似乎明白了什么，沉思片刻。恍然，那樹梢頭一朵朵正在成長的小嫩桂花兒不正是我那童稚的弟弟妹妹么，而我則是這成熟后飄落了的桂花兒，散發(fā)著芳香，待人去拾撿。這其中的意蘊真耐人細細品味，回環(huán)詠嘆。靜下心來，置身于這唯美的瞬間，閉上眼，仿佛已是一朵飄落了的桂花兒，傾心享受這花落的一刻，是如此美好、絢爛!
沁人心肺的花香依舊，飄蕩在心中，悠悠，彌漫……。
米蘭花開初中篇三
傳說中有一種鳥，它搏擊于長空與海浪之中，生死輪回，永世不死。
傳說中，有一種神，她用一顆大慈大悲之心祈禱，雙手合十，便會愛滿人間。
傳說中，有一種天使，她扇動翅膀飛翔于人間，體驗疾苦，拯救眾生。
他不是不死之鳥，卻三次跳進洶涌的大海，只為挽救一個素不相識的生命。他說，掉下水的也是一條生命。
他不是擁有菩提之心的神，但他用一個凡人的愛心裝下了183個孩子。他說他是那群遠方孩子的父親，他有責任用肩挑起他們的生命。
她不是扇動翅膀的天使，但她用一雙纖細的足跑遍了苗鄉(xiāng)的十村九寨，用瘦弱的雙肩承載起幾千人的健康與生死。
他們是一群凡人，淹沒于人群，也許你就再也認不出那張面孔。他們是凡人中的凡人。他是一個民工，他的希望是知道他的人多給他一點活干;他是一個歌手，他沒有萬貫家財，也逃不過病魔的糾纏;她是一個被稱為“赤腳醫(yī)生”的弱女子，她的初衷只是養(yǎng)家糊口。
但是，他們感動了中國，用他們的平凡感動了中國。
我們看到大街上高樓林立，看著馬路上行人低頭匆匆趕路，我們總認為有一些東西已悄然逝去。但在看到他們的瞬間，我們知道有一些東西在如花般靜靜地綻放：
他的對生命的尊重，在危急關頭顯示的人性的本色;他的對生命的關愛，對遠方生命的大悲大愛;她的對生命的呵護和執(zhí)著。
古人說，人之初，性本善。人的本性中總該有一種叫做“真善美”的東西，這些讓我們還會對人世有一種責任之感，對他人有一顆關愛之心;這些會讓我們懂得感動，讓我們還有淚流，讓我們的眼淚還可以濕潤心靈最柔軟最濕潤的部分，那個時候我們便會看到人性之花的綻放。
米蘭花開初中篇四
今天是趕會的第三天，我還在暖暖和和的被窩里睡覺姑姑對我說：“旭旭我們去趕會?！蔽移炔患按拇┥弦路霉萌チ藭?。
會場上人山人海，有賣棉花糖的，有賣糖葫蘆的，賣東西的吆喝聲響成一片。會上最多的要數(shù)玩游戲的了，有小飛機，有打氣球的，有套圈的，最刺激的要數(shù)碰碰車了。
我們擁呀擁，擠呀擠，終于來到了碰碰車那里。那里的人最多，等到一場結束，我飛一般跑到里面，闖進了一輛淺綠色8號碰碰車，只聽大音響里高聲喊到：“好坐好現(xiàn)在坐好!開始!”我現(xiàn)在認準要找的人，哦！看見了，是我們家的鄰居，嘿！這下可好了，“韓李兩家碰碰車賽”開始了。我飛快地轉動方向盤，使勁踩著油門，車子立刻沖出重圍，我坐在軟綿綿的車座上，李強撞著我了，我很生氣?！案液臀疫@高手玩，再練5年吧！”說罷，我調轉車頭，對準李強的車子撞擊，“砰”，一陣巨響，我們的碰碰車開了花?？墒?分鐘很快到了，這場比賽1比1平。第二場，我加快了速度，猛地向李強的車撞去，李強一看大勢不妙，來了個急轉彎，讓我撲了個空。我一頭撞到了一輛紅色的碰碰車，我火冒三丈，立刻急調車頭，向李強的車尾撞擊，李強措手不及，手忙腳亂，只聽“砰”的一聲，我倆的車在靠右的地方開了花！看來李強要大發(fā)雷霆了，趁他還沒向我撞來，我立即鉆入碰碰車群中，讓李強看不到我。這時，幾輛碰碰車都向我這里來了，啊！糟了，我要被撞上了霎時，我把方向盤猛地一轉，我又逃了出來。這時，李強恰巧在我的左邊，他沒有看見我，但我看見了他，我飛快的把方向盤向左邊轉，要撞了！哎，可惜時間到了，不過我們戰(zhàn)了1比0。
今天趕會中，碰碰車真的開了花，我心里也了開了花。
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米蘭花開初中篇五
在a市的某個角落，一個男孩靜靜地蹲在地上，數(shù)著那五顏六色的千紙鶴。這是給女孩的生日禮物——1010只千紙鶴。這是男孩準備了一年的.生日禮物，他每天折幾只，用了大概10個月。男孩不止一次地想象過女孩收到禮物時的欣喜以及興奮，而今天，就是女孩的生日。
男孩來到女孩的家門口，久久不敢敲門，他不知道女孩是否會同意他來參加她的生日派對。他積累起勇氣輕輕地敲了敲門，他聽見了女孩的腳步聲，心跳加速。門開了，露出了女孩白凈的臉龐，她臉上掛著那明艷的笑容。女孩很歡迎男孩來參加她的生日派對，男孩拿出自己送給女孩的生日禮物，果然，女孩滿臉驚喜。男孩很高興，但他知道，他跟女孩只能是朋友。
一只手拍上男孩的肩膀,男孩轉過頭，看見了一個人，那是學校的校草，也是女孩的男友。女孩是?；ǎ托２荼环Q為“神仙眷侶”。男孩禮貌地對他笑了笑，獨自坐在角落，看著女孩的一舉一動。
派對結束了，女孩執(zhí)意要送男孩回家，男孩微笑著同意了，可他沒想到，同行的還有女孩的男友。走出女孩的家，來到馬路邊上，過了馬路就是男孩的家了，女孩蹦跳著到馬路中心，見他們沒有跟上，轉過身，向他們招手?？膳]看見有一輛剎車失靈的大卡車正向她飛奔而來。
男孩與男友都很著急，男孩想都沒想便跑過去推開女孩。女孩的眼眸中閃過一絲錯愕，男孩，在她的面前，死了。
第二天，女孩與校草分手了，“神仙眷侶”粉絲團也解散了。女孩在男孩的墳墓旁蓋了一座磚房，一個人住了進去，女孩長大成了風姿楚楚的美少女，有人問少女為什么不去找個男友托付終身。她說，因為我要在這里，陪著我的愛人，一生一世。
米蘭花開初中篇六
雨水，打散了夏熱的寂靜，一陣涼風透過門邊吹進教室，發(fā)出‘吱呀吱呀’的響聲，課室里又恢復的了往日的喧鬧，鈴聲響起，隨著一陣沉重的腳步聲的出現(xiàn)，停止了教室的嘈雜，老師在教室門外站了許久才邁進教室。風吹拂起他的發(fā)絲，他拿起了粉筆，無力的在黑板上寫下標題。他時常捂住鼻子，接著響起一陣沙啞的咳嗽聲。我們拿出練習本認真抄下題目。時間靜靜流淌著，雨滴打落在走廊邊上伴隨著風一起穿過教室，散出潮濕的氣息。老師的咳嗽聲接連不斷地響著，愈來愈微弱，甚至漸漸的被雨聲所吞沒，消逝著他的嗓音。我前排的的那個同學站立起來走向門邊，小心翼翼的將門關上，又沉默的回到了座位上邊。教室里又恢復了寧靜。
老師將慈祥的目光灑在每一的同學的臉上，他沉穩(wěn)的站了起來，極力打起精神，于是沙啞的聲音又回蕩在寂靜的教室里。同學們向講臺上望去，老師正用纖細的手指握著粉筆不停的在黑板上滑動，寫出一個個瘦弱的字，同學們認真的聽著，仔細聆聽每一個沙啞的音符為老師的堅持深深的感動。
隨著鈴聲的又一次打響，老師走出了教室，教室里回蕩起了同學們的議論聲，我走向講臺，將一疊沉重的作業(yè)抱起，向辦公室走去。烏云已經消散，花壇中花兒重新綻放，一顆顆飽滿的露水映襯在花瓣上，陽光透過云朵折射在走廊上，射出耀眼的光芒，流水沖刷走一只只灰色的腳印，一直蔓延在辦公室的門檻旁邊。我將沉重的作業(yè)本小心翼翼的放在老師的桌旁，生怕打攪了他的疲倦不堪。正當我要轉身離開時，老師抬起頭，向我投來溫馨的笑容：“小張謝謝你”
落花是飄在風里的一首詩，寫下我的心事，他只留下最美的樣子，在我人生的途中，扮演出那一路花開，在這含也行沉重，溫暖的閃亮，散發(fā)出一絲絲芳香。愿生命賦予的美好記憶和品質，陪伴你我前行。
米蘭花開初中篇七
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
———唐白居易。
歲月流年，琥珀時光，不變的是那一年四季，更是那時光的流逝，而每一個春天，卻依然是那萬物復蘇，百花齊放的季節(jié)。
品櫻。
人間四月芳菲盡而你卻獨盛開那寂寥，孤獨的時光里，萬千的花朵，在那一瞬開放，而在一陣春風襲來時，煞那間，花瓣齊飛舞。像是大地在接受那花雨的洗禮，妖艷而又潔白，盛大的花雨中，唯有你在孤獨的飛舞，飄零。
漫步在花雨中，感受到的是春天的氣息，看那天上春歸的大雁，排列的隊伍，一會是“人”字形，一會是“大”字形，那變瞬萬息的藍天里，他們舞動著自己的精彩，為這并不單調的春天。又增加一抹鮮亮的色彩。
味柳。
柳的枝葉在春風的吹動下慢慢擺動，倒映在水面上，仿佛是那嬌羞的少女，回想間已是幾個白天與黑夜，柳樹已張出了葉子，初見時柳樹剛剛發(fā)芽的那一抹綠嫩芽，讓我回味至今。
春天讓柳樹光禿禿的樹枝上已慢慢長出嫩芽，嫩芽舒展開自己的身軀后，樹上便長了一個個毛茸茸的小球，漸漸的小球已停止了生長，而最初的嫩芽已漸漸被時光洗禮，成為了樹葉的新葉與枝條。
看那柳綠紅桃，評味那春的色彩，踏著那腳下的'泥土去踏青，感受著那春風拂動的柳葉，春雨潤濕的土地。
柳歷來是以高尚的品德相配，而古人更是用柳絮比作那滿天飛舞的雪花，“未若柳絮因風起”。
“綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄”踏著春天的腳步，淺吟著春天的色彩，漫步在那山林間，看那喜鵲搭起巢穴，春風拂過樹木，帶動些許的枝條搖曳。
春天的美，在于它的色彩與風姿，春天的景色，在于那漫山的花海，還是在于那綠柳紅桃間強烈的色彩碰撞。
米蘭花開初中篇八
1、您把你的知識教給了我，我必須回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。
2、寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。____劉方平《春怨》。
3、今天放盡悲傷，明天過后選擇好好過。
4、讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。
5、陽春三月，桃花怒放，黃海岸邊，就像落下了百里胭脂云。萬物開始復蘇，呈現(xiàn)出生機勃勃的美麗景象。二月再見，三月你好，三月，請對我好一點！
6、看!那綻放著笑臉的山茶花。幾十片心形的花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭"蕩秋千"，猶如一位正在表演精彩舞蹈的`少女;有的掛在枝腰，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里，小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊，顯得十分清雅。
7、那櫻桃樹被種到了花園里。每到春天，它開滿一樹美麗的花。每個夏天整個樹上果實累累，味道與本國的櫻桃不一樣，特別甜，好像灌滿了蜜的蜂窩一樣。
8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了期望的光芒。多謝您，教師！
9、盛夏的天氣，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時光啊!人們在這種的壓迫下，懶洋洋的像是失去了活躍的.生命力，尤其午后那更是可怕的蒸悶;馬路上躺著的小石塊發(fā)出孜孜的響聲，和炙人腳心的灼熱。
10、夏日炎炎，小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。
11、朋友的背叛讓我不再輕易相信任何人。
13、氣候給我們脫去了襯衣、長褲，只穿汗背心和短褲叉，舒臂踢腿，奔跑追逐，別提多輕松了。白天，可以去釣魚、摸蟹、粘知了，如果你想游泳，那隨時可以往河里一跳，在河面上迸水花、打水仗，睜開眼睛扎猛子、捉迷藏哦，那清涼的河水簡直可以使你忘掉世界上的一切。
14、烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。
15、月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。
16、你送我進入一個彩色的天地，你將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著你，在向你敬禮。
17、三月了，今年有很多目標，有很多期望，有很多新的嘗試，希望心中一直會有那一份堅持。
18、傷心沒有用，讓自己好好地生活才最重要。愛情雖美，卻不是生活的全部。
19、一陣風吹來，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。
20、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是你辛勤的汗水灌澆。祝福你：桃李滿天下，春暉遍四方！
21、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今日。十二萬分地感激您，敬愛的教師。
22、不管今世也來世也好，我所要的只有你。
23、醉過才知酒濃，愛過才知情重。你不能做我的詩，正如我不能做你的夢。
24、每一朵桃花，其實都是一個春天?；ㄩ_是春，花落亦是春，何須輾轉歸？任由春去春來，時光荏苒，漫過唐時風宋時雨舊時風月，這桃花上，早已浸染了春天的顏色，只待一個鶯飛草長的日子，在明媚的陽光下，自由綻放。
25、九月十日教師節(jié)，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”順心，愛情友情“九十”甜蜜，事業(yè)學業(yè)“九十”順利，生活無憂“九十”幸福。愿快樂！
26、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
27、我愛的是從前的你，愛我的是從前的你，所以我被甩了。
28、歲而立，報父母含辛茹苦養(yǎng)育之恩；年成才，感教師辛勤耐心教導之德。
29、“一日為師，終身為父”，汪老師對我的教誨和關懷將永遠銘記在我心中。
米蘭花開初中篇九
1、七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
2、總是風風火火開滿枝椏間，紅得那樣決絕，不要葉子的陪伴?？刹皇撬湴?、輕狂，這是一種美的極致。想盡顯張揚個性，所需的不止勇氣，還要智慧。
3、努力不一定改變人生、但，改變人生必須努力。
4、在那濃密的綠葉叢中，盛開著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相偎依，競相開放，細嫩的柄托著五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細，盡力向外舒展，時而露出了星星點點的花蕊。從遠處看，這些小花就像在碧空中的一顆顆星，它們挨挨擠擠，閃爍著亮光。要是在遠處看，夜丁香的花五顏六色，一叢叢，一簇簇，真像一位高明的畫家用各種顏色畫出來漂亮的畫。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有甜味。
5、經過我的精心照顧，美人蕉的長勢越來越旺盛。過了不久，嘿!美人蕉的葉子漸漸地由綠帶白，變成了濃綠，濃得幾乎要流下來。美人蕉的頂端更增添了異彩，成串的花蕊像蠟燭，像火炬，越長越大，抿嘴欲笑。要開放了，要開放了……一天早晨，花終于盛開了，那鮮艷的花朵似紅蓮映水，紅得耀眼。微風吹來，片片花瓣像是一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。那美呀，簡直醉了我的心。
6、凡桃俗李爭芬芳，只有老梅心自常。(明·王冕《題墨梅圖》)。
7、真的很感謝你們，很多時候，老師們都會跟孩子談心，因材施教，讓我們家寶貝在學到知識的同時，也感受到了老師的關愛。
8、天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
9、一走進校們一陣陣香味撲鼻而來，那是我們學校的花壇了。那兒有許許多多的花兒，每個人來到這里時第一句話都是贊我們這個美麗的花壇。一朵朵五顏六色的玫瑰爭相怒放，有的才展開兩三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都開了。一陣風吹來，花兒們都搖搖晃晃，從遠處看就好像是許許多多的花兒在爭奇斗艷的，把校園的春色顯得更加清楚了，讓旁邊的校園的樓房顯出更美了。
10、多好，在這個春暖花開，涼意未盡的季節(jié)里遇到你。你給的冷暖都會一一記在心里。我害怕我們遇見的太早，而不能一輩子在一起。所以我寧愿選擇現(xiàn)在的我們擦肩而去。在這個春暖花開的季節(jié)里，在我的心里為你種一個種子。會不會在下一個未知的時間里，看到它滿樹花開的樣子。
11、也許真的會有這么一個人，會陪著你，從天光詐破，走到暮雪白頭！二月再見，三月你好！
12、夕陽下，山丹丹花晶亮晶亮的朵朵紅花閃耀人眼，紅得似乎要從里淌出血來，俏艷無比。
13、你在知識的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關懷將我啟迪；你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵助我飛翔。老師愿你節(jié)日快樂。
14、行走在塵世間，做一朵搖曳在春風里的花兒，在歲月的土壤里蘊養(yǎng)生息，不要忘記給自己留下一份，給心靈一份。杏花微雨時節(jié)，春風又綠了江南岸，我在紅塵中幾度輪回，幾度眺望，與你在煙雨中邂逅，譜一曲天上人間，奏一曲琴瑟在御，演繹一段歲月靜好。
16、陽春三月風光好，喜事好事連連來。
17、迎春花起得早，吹起了鵝黃的小喇叭，向人們宣告，“春天來了！”；如雪的櫻花姑娘在春風中把片片花瓣撒向大地；一大片，一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒，臉頰緋紅，又像朝霞染紅了天空；田野里金色的油菜花吸引著陳群結對的蝴蝶翩翩起舞；一大朵，一大朵粉紅的牡丹、芍藥，你挨著我，我擠著你，層層疊疊的花瓣在春風中跳起了華爾茲；一棵棵紫色的玉蘭花，像一個個高貴的婦人亭亭玉立；嬌嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到來。春天來了，風中透著香，雨里裹著蜜，好一個萬紫千紅的世界！
18、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
19、觀賞桃花選擇上午，當明媚的春光灑向花朵時，花瓣上那種“白里透紅——與眾不同”的美感，與花蕊上“黃里透白——越看越愛”的嫵媚，會使我們賞心悅目，留連忘返。觀賞之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的記憶將會流入心田。
20、瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來！無數(shù)朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的干，顯得多么優(yōu)雅啊！
米蘭花開初中篇十
1、躺在涼席上，感覺自己就像是鐵板牛柳。
3、三月，播種夢想，一切努力都會開花結果。三月，凡事努力，用心去感受，擁抱新的生活。三月，愿你一天更比一天好。
4、您的音容笑貌，時時閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
5、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
6、如果花落是一小風完美的謝幕，是子西么等待花開，實夫物是是為和滿然年一個故能和往夫把的開能和。
7、一切好像都很好卻在不經意間起波瀾未來看似確定了大半?yún)s總有奇怪的想法在作怪把人往另一個不知道是不是正確的方向拉不管如何最喜歡的充滿重逢的三月是要到了。
8、老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
9、一朵鳳凰花就像一小團火焰，一樹鳳凰花就像一支燃燒的火把，滿街盛開的鳳凰花呀，照得整個城市都紅彤彤的。
10、憶往日，重教尊師翻天覆地舊顏換新貌；望今朝，教書育人齊心合力再創(chuàng)新輝煌。
11、雞冠花，遠遠看去紅得像一團火。
12、像大山一樣深重的是您的恩情，像天空一樣高遠的是您的胸懷；陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。您辛苦了！祝您國際教師節(jié)快樂。
13、淡藍色的雁歸湖靜靜地躺在綠色的環(huán)抱之中，就像是鑲嵌在一片天然翡翠上的一塊藍色寶石。
14、陽光明媚，空氣清新，戶外桃紅柳綠，草長鶯飛，春意滲進每個角落，氣溫也是十分的舒適，恰逢周末，正是出游踏青的好時機。
15、漫山遍野的野花已開得如火如茶，點絳流丹。
16、生活中還有許許多多像她一樣的好教師，他們?yōu)閷W生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資，任學生踏著自我的肩膀走上領獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。
17、一天為師，終生為父。以前，此刻，將來你永遠是我的教師。生命平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁，衷心感激您，祝您健康愉悅！
18、春暖花開，煙雨如霧，輕紗半掩，處處迷蒙羞澀如般的時節(jié)，好想穿越時空的隧道，走進有你的那一片神奇世界，輕輕柔柔地放下一顆炙熱的心。你說，我偷走了你的心，你守著白天黑夜，靜靜的，癡癡的等。
19、白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不傲。
20、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感激您！
21、攜一抹恬淡于時光深處，以風的灑脫笑看過往，以蓮的姿態(tài)期許歲月靜好，讓夏季的綠色蔥蘢在心間，讓的美好馳騁在藍天白云下，回歸的質樸，在靜中見真意，在淡中識本然，于繁華處獨守清涼；于紛蕪處靜心養(yǎng)性，讓生命的泉水蕩滌著塵埃，讓心靈的花香彌漫曾經，任紅塵紛擾，心自清風月朗。
22、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
23、每花開季節(jié)，樹上掛滿了一串串白雪似的槐花，地上落著厚厚的一層槐花雪。
24、三月你好，微風不燥，陽光正好，愿你的笑容如這明媚的三月。
25、忙碌了三年了，親愛的老師，您又送走了一批畢業(yè)班，感謝您對我的幫助與關懷，感謝您為我們所做的一切。無論何時何地，您永遠是我的好老師！
26、那一片油菜花，種在鄉(xiāng)村的房前屋后，田野地頭，每到春天，它就急不可待地探頭探腦，一夜不見就會長出好幾寸，那鄉(xiāng)村的油菜花，金燦燦，黃橙橙，開出來就是一簇簇，一片片;小時候我就很喜歡油菜花，經常和伙伴們在花叢里抓蝴蝶捉迷藏，卻道是：“兒童急走追黃蝶;飛入菜花無處尋”，那情景，我還記憶猶新。長大后，我就更喜歡油菜花，我從不同的角度觀察它，了解它，理解它，愛上它。
27、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
28、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
29、感情的事情，不應該拿來這樣推己及人。畢竟，別人的個性處理事情的方式，和你并不一樣。關於幸福，我們寧愿「見賢思齊;見不腎而內自省」。也因此培養(yǎng)出幸福的習慣。
30、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。____王安石《梅花/梅》。
31、愿意譜完最后的梁祝，在空氣中給我一個安全的懷抱。qq簽名唯美短句大全。
32、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實！
33、你說繁華落盡，此生不渝；后來踏馬離去，只有伊人獨泣。你說簾外海棠，錦屏鴛鴦；后來庭院春深，咫尺畫堂。你說笛聲如訴，費盡思量；后來茶煙尚綠，人影茫茫。你說可人如玉，與子偕臧；后來長亭遠望，夜色微涼。你說霞染天光，陌上花開與誰享；后來煙籠柳暗，湖心水洞影無雙。
米蘭花開初中篇十一
1、那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了!春天來了!
2、在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的教師！衷心祝您健康愉悅！在感恩節(jié)到來之際，祝我親愛的教師，身體健康！永遠愉悅！
3、回憶就像一棟擁有很多扇窗戶的樓房。有的窗戶曬著冬日的被褥，一輕拍就是一片塵埃;有的窗戶種滿了花，一開窗就是一陣芬芳。
4、迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，可它不畏嚴寒，第一個用生命向人們報告了春天的來臨。
5、我一走進植物園，玫瑰花香向我撲鼻而來，像一雙手把我抓住了。順著香氣走，就走到了玫瑰區(qū)，玫瑰花仿佛和天融為了一體，把天都染紅了。
6、親愛的教師：感激您用心血和汗水為我做的一切，您的完美身影在學生心中永遠不會磨滅。教師您好親愛的教師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天愉悅！
7、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似熱淚，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
8、一路上，我看見田野里的油菜花全都開了，望去金黃色的一片，可真好看呀！路邊，像蝴蝶一樣的蠶豆花也開了。到了家，我看見屋前菜地里的桃樹、梨樹也開滿了花：粉紅色的桃花，白色的梨花，好像在比誰最美。春天里的花可真多呀！我喜歡這些美麗的花。
9、然而，它們可知道，是自己把春天的一束束陽光播撒在了人們心田?
10、2月再見，3月你好！愿你我不虧待每一份熱情，不討好任何的冷漠，做一個不動聲色的人。
11、感恩，老師！當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。每一步的小成績，都離不開老師的辛苦付出，離不開老師揮灑下的汗水。
12、這些花的香味，跟蔥蒜的臭味一樣，都是植物氣息而有葷腥的肉感，像從夏天跳舞會上頭發(fā)里發(fā)泄出來的。
13、清風吹過，一陣陣花雨飄落下來，山野像鋪上了一床彩色的大錦被綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗;顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
14、大概這輩子最苦的糖就是你的喜糖。
15、耕耘精神的田園，播撒知識的種子。傾瀉關愛的陽光，澆灌責任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力夢想的遠帆。老師，今天是你的節(jié)日，愿你健康幸福。
16、沿路的景物真不壞，江南的仲夏，原是一副天上樂園的景色。一路上沒有一塊荒土，都是綠的稻，綠的樹，綠的桑林。偶然見些池塘，也都有粗大的荷葉與細小的菱葉浮泛在水面。
17、綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗;顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
18、三月十三寒食日，春色遍天涯。越溪閬苑繁華地，傍禁垣珠翠煙霞。
20、老師，當孩子們這樣稱呼我時，猶如當年……今日我衷心地對您說聲：老師，您辛苦了。
21、是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，教師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
22、月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。
23、老師，感恩您的付出！您付出的汗水，澆灌出了茁壯的花朵。您付出的辛勞，培育出了茁壯的青苗。在知識求索的路上，有您的相伴，我們才成長得更快！
24、紫藤那條長的枝蔓上有的已經綴滿了朵朵淡紫色的花，那花瓣一簇簇地湊在一起，又一列列地按順序排開，真像一群不時變換舞蹈隊列的小姑娘。
25、那種小的梔子花，開得如繁星點點，花雖小些，但香氣卻是一點也不輸于那種大的。我從路旁經過，那種清香不由得你不駐足下來。
26、關于那些已經消失的愛，你已經不是我的春暖，卻可以是另一個人的花開。
27、宿妝成。一春芳意，三月和風，牽系人情。
28、無怨無悔，把自己的青春歲月獻給三尺講臺；無偏無倚，將每一個學生都當成自己的子女；無私奉獻，傳授知識從未想到回報。教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂！
29、信步走出家門，一股淡淡的清香迎面而來，抬眼尋覓，只見小徑旁的綠化帶里有若隱若現(xiàn)的白色花朵，原來是梔子花開了。梔子花開的不多，但隱約的白花依稀可見，朦朧中帶著神秘。那隨風飄來的花香淡淡的飄在空氣里，給人的感覺卻沁人心脾。這個季節(jié)因為梔子花的清香伴隨左右而美麗溫馨。
30、曾經，在心里埋下最美的心愿，莫過于在煙雨斜陽里落戶山水，詩意地棲居著。那里是一片璀璨桃花源，有碧水青山，有春花秋月，有茅屋荷池，還有一群相知相愛的人，無憂無慮，做著色彩斑斕的夢。
31、時逢教師節(jié)，是向所有教師表達謝意的日子。這個職業(yè)值得受到個性的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。
米蘭花開初中篇十二
1、老師您好想一顆雨露，滋潤了我們的心田；你好像一支蠟燭，照亮了我們前進的道路。時光匆匆，六年時光即將消逝?；叵肫鹞遗c您之間的點點滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。
2、老師把種籽虔誠地撒在教室里，再經過若干年的培育后，在社會上結出了豐碩的果子。
3、桃花點綴著愛情，愛情點綴著桃花，花開花落中，愛在步步向前。
4、春天隨著春風踏著優(yōu)美的舞步與大地擦肩而過，就在這剎那間，大地的每一個角落都變得姹紫嫣紅。噴泉吐出了一朵又一朵美妙的水花，蒙蒙的綠蔭間一團團粉色在輕輕的搖曳。
7、知識隨著年齡增長，本領隨著身高增長，同時增長的，還有你撫也撫不平的皺褶，數(shù)也數(shù)不清的白發(fā)。
8、祝福您遠離所有該死的職業(yè)?。蛔８Ｄ辉儆薪虒W外的瑣碎事務；祝福您日日步伐輕快、神清氣爽。
10、六月的森林里，開滿了各色各樣的野花，燦爛得像撒滿了寶石，鋪上了錦緞。
11、白玉蘭大大的花朵，片片精巧的瓣，似在瑩雪中浸過，似用玉石雕刻，美得高雅，美得樸素，溢滿了人間的純潔。
12、那櫻桃樹被種到了花園里。每到春天，它開滿一樹美麗的花。每個夏天整個樹上果實累累，味道與本國的櫻桃不一樣，特別甜，好像灌滿了蜜的蜂窩一樣。
14、真的期盼暖暖的春天呀，走在陽光下面好像所有的戾氣都會被春天融化。
15、曇花那筒裙似的花托，攏不住豐腆的白玉般的花苞，漸漸地綻開，雪白的花瓣輕輕地探了出來。
17、有一種老師人稱“一字師”，老師您沒有教會我很多，只教會我一個字“愛”。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了，祝福老師您幸?？鞓罚?BR> 18、您時而嚴厲時而親切的背后，是一顆充滿諄諄教誨的心；您或慷慨激昂或語重心長，帶我們認識世界了解人生。在這個您的節(jié)日里，祝福您身體健康！
19、
20、端午信息莫要藏，我的眼睛賊雪亮，完美祝?？斐噬希瑳]準備的拖下堂，板子先打小手掌，又送粽子蘸白糖，不許吃來只聞香，哈哈，看你下次還把不把我忘！
21、最美好的時光，在我們的心靈深處。讓我們懷著顆感恩的心，帶著份對生活的向往，走進美好。在我們漫長的歲月里，我們不要害怕未知，也不要憂慮過去，微笑著去等待，做最好的你。
22、一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下；三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的教師，今日是教師節(jié)，對聯(lián)代表我的心聲：多謝您的教誨！祝您永遠快樂！
24、荷花開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，象一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是含苞待放，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
25、夏日里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。
26、早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。
27、在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口說話；有的含苞待放，有如羞澀的姑娘低頭不語。
米蘭花開初中篇十三
1、淡淡煙雨淡淡愁，淡淡明月上西樓，淡淡流水溪中過，淡淡魚兒水中游，淡淡蝴蝶落繡球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁。
2、愁，在誰的琴曲下柔成了一個千千心結？月落烏啼，那又是唱響了誰的風霜千年？當年一笑惹癡情，注定紅塵里，要與在你糾糾纏纏中走過千年。今宵的我，無由得卻飲醉在了前世的那一場曉風殘月里。藕花深處，楊柳岸邊，煙雨樓臺依舊是滄海茫茫。
3、你的聲音，時刻在我耳畔徘徊，你的教誨我不曾忘記，你所給予知識，讓我在人生的道路一帆風順。真誠謝謝你，辛勤的園丁，祝你節(jié)日快樂。
4、整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
5、喜歡這樣一種憂傷，喜歡行走于蕭瑟的秋風落葉里，隨著樹葉跟風纏綿后的最后憂傷落幕，心緒也在憂傷里徘徊，心煙也隨著那一縷憂傷，于風聲里，飄蕩。
6、月季花的花一片一片的，每片是橢圓形的。花瓣里是黃色的花蕊，透漏出醉人的芳香。
7、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
8、我們有些故事，不一定要講給所有人聽；有些悲傷，不一定誰都會懂；有些傷口，時間久了就會慢慢長好；有些委屈，受過了想通了也就釋然了；有些傷痛，忍過了疼久了也成習慣了；有些藏在心底的話，不想說也就沒必要說了。其實，并不是所有的痛，都可以吶喊；不是所有的愛，都可以表白。
9、春天播撒下希望的種子，肥沃的土地上冒出綠色的胚芽；每一點都是愛的省略號，每一點都是新鮮好奇的生命。用嶄新微笑祝福春天，祝你春天快樂！
10、有幾多風雨，縱使抹不去，愛與恨都遠走了。歲月靜好，流年斑駁，回歸生命的暖色調。不傾城，不傾國，只傾其所有過我想要的生活。
11、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
12、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
13、他點燃了我們心中渴望的火種，他照亮了我們人生的旅途，他為我們的成就而淳淳教導，他為我們的成功而孜孜不倦，在教師節(jié)到來之際，信息送給教師！
14、老師嚴厲鞭策我們學習，只期盼我們考個好大學，有個好未來。
15、山楂開始紅了，像一個個怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個臉兒。
16、拂去往日的塵封，一個美麗的傳說悄然嵌入我們的記憶：很久很久以前，在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方，春風拂動，桃花散落水面，水中的魚兒游向岸邊爭食桃花，久而久之，其中一條魚因為得到桃花的仙氣而變成了一條美人魚，于是便有了《追魚》的故事。
17、夏天來得那么的急，沒幾天人們便深刻的體會到什么叫酷熱難耐了。
18、冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
19、又是一年三月三，我在等花也等你。
20、端坐在窗前，聽著梔子花開的聲音，看茶葉在杯子里慢慢舒展開來，想起恬淡優(yōu)雅的你，一如眼前盛開的梔子花，淡淡的思緒裊裊地放飛。
21、您是傳遞禮貌的使者，您是播種智慧的楷模，您把青春奉獻給了三尺講壇，您把汗水揮灑在了菁菁學校。
22、陌生人，我也為你祝福，愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。
23、抱歉不是同類人沒必要保持刻薄關系。
24、愛一個人很難，放棄自己心愛的人更難。
25、玫瑰花整個夏天一直都在開花。
26、一朵帶著雨露的梔子花，清冷濃香，淡逸而出。宛若夏日藍天上悠悠浮動著的朵朵白云，輕靈而淡然，快樂自省。來自心靈深處的快樂便如花般綻放，傾聽到花開的聲音，原來，快樂如此簡單，一朵花開，便可。
27、回往日，教育事業(yè)翻天覆地舊顏換新貌；望今朝，尊師重教齊心合力再創(chuàng)新輝煌。
28、有的菊花全開了。露出鵝黃的花蕊，有的菊花半開著。像位害羞的小姑娘。尤其是含苞欲放的花骨朵兒。在綠葉的襯托下。顯得格外嬌美。
29、錯過的年華在北漠開出斑斕的紫薇花，卻荒蕪了輪回的春夏。
30、冬的冰封已經融化，春天是如此的溫暖，櫻花繽紛的青草地上，是等待美景的心情。
31、滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。
32、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
33、三月你好，一個奮斗的季節(jié)，偶遇你一個有夢想的你。
34、老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會讓你永遠快樂。
35、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
36、您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的結晶。您的每一次諄諄教誨，都是我們成長的見證。所以，您的每一個節(jié)日——教師節(jié)，我們也都謹記于心，祝您節(jié)日快樂！