國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞(匯總19篇)

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    生活中的瑣事擾亂了我們的思緒,寫一份總結(jié)可以幫助我們理清頭緒。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來對過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。以下是一些常見任務(wù)的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
    合:大家下午好!
    甲:各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐,我們再一次歡聚在這里,為即將閉幕的第校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場精彩絕倫的表演。
    丁:我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏,
    丙:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;
    乙:我們將用曲藝演繹校園的多彩,
    甲:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
    ?。航裉鞂儆谒囆g(shù)
    甲:今天屬于夢想
    乙:今天屬于輝煌
    丙:今天屬于你、我、他
    甲:本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓xxxxx
    ?。合旅嫖倚佳莩稣介_始
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
    尊敬的各位來賓,家長、老師、同學(xué)們:
    上午好!
    在播種希望,孕育美好,充滿幸福的五月里,孩子們的笑臉像鮮花般綻放,幸福伴隨你們茁壯的成長。在xx年“六一”國際兒童節(jié)到來之際,我們學(xué)校的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。
    首先,我代表學(xué)校全體教師,向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀,向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及學(xué)生家長們表示熱烈的歡迎和感謝,感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持。
    在過去的一年里,經(jīng)過全體師生的'共同努力,我校的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績。成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,來自于全體老師的辛勤耕耘,來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們,在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí),讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師們表示衷心的感謝。
    同學(xué)們,今年的“六一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個(gè)節(jié)日,希望你們努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,快樂成長,讓文明禮儀伴著你們度過小學(xué)六年的生活。今年的“六一”是六年級同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè),在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié),六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,希望你們記住母校,記住老師、家長的殷切希望,升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,把母校的“文明禮儀”帶上伴你過一生。
    同學(xué)們,你們是新時(shí)代的少年,是跨世紀(jì)的雛鷹,祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)。愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光,腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)娶鍛煉體魄,用真才實(shí)學(xué)振興我們的祖國!
    最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
    謝謝大家!
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
    合:大家晚上好!
    男;歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。
    我是主持人陳男。
    女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)。
    陳艷女b:我是主持人陳艷女b。
    男;今天,我們相約這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠。
    女a(chǎn):今天,我們相約在繽紛的四月,真情謳歌這激情歲月,用心感受真誠。
    女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果,
    男:今夜,讓我們用跳動的音符標(biāo)記處精彩的樂章。
    女a(chǎn):今夜,讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
    女b:朋友們請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
    合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
    男:首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來,
    女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計(jì)系黎主任為本次晚會致辭。
    男:本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注,也得到了同學(xué)們的大力支持,謝謝大家!
    男:’好啦,現(xiàn)在我們就不多說了,直接進(jìn)入主題,下面請欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫徽x舞,掌聲有請,請下一個(gè)節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。
    節(jié)目二。
    女b:學(xué)長看了他們的表演感覺如何啊。
    女a(chǎn):當(dāng)然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,對了,陳男哪里去了?
    女b:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊,等下她有精彩的表演。
    女a(chǎn):恩,好下面請欣賞歌曲串燒,《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》。
    節(jié)目三。
    男:謝謝大家的掌聲。
    下面,讓我們看看下一個(gè)節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?
    女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的.“主旋律”之一,我們感恩生活,感恩老師,感恩朋友,感恩大自然,我們常懷一顆感恩的心。
    男:下面請欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來《感恩的心》。
    節(jié)目四。
    女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂,享受了一場完美的聽覺盛宴,我愿意一直陶醉在其中。
    下面請欣賞帶有異域風(fēng)情的名族歌舞《天竺少女》。
    節(jié)目五。
    女a(chǎn):帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默,很精彩吧?在我們現(xiàn)實(shí)生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無趣的,其實(shí)不然,從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在,比如:在秘書節(jié)的當(dāng)天,你有可能會收到老板送給你的祝?;蛘咝《Y物哦。
    女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦,
    節(jié)目六。
    男:終于等到這一環(huán)節(jié)了,我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。
    節(jié)目七。
    吝嗇你們的掌聲,給他們加油鼓勵好嗎?
    節(jié)目八。
    節(jié)目九。
    男:非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目,讓我們把祝福送給他們,以及即將。
    上臺的姐妹們,掌聲有請文秘1001班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》。
    十節(jié)目。
    女a(chǎn)::同學(xué)們,節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間,看到的都是同學(xué)們的身影,我們的老師也有參與節(jié)目哦,是誰在全國的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎個(gè)人三等獎,這位老師是誰呢?請同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
    節(jié)目十一。
    女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂,享受了一場完美的聽覺的盛宴,我愿意一直陶醉在其中。
    下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
    結(jié)束語:
    男:火紅的五月,向我們健步走來,絢麗的五月,鮮花盛開、姹紫嫣紅。
    充滿希望的五月,承載著多少的歡樂與期待。
    女a(chǎn)::精彩的節(jié)目為大家奉上了,不知是否意猶未盡呢?美好的時(shí)光總是稍縱即逝。
    女b:晚會的時(shí)間雖然有限約,但藝術(shù)的空間都是無限的,讓我們將參加音樂會的熱情化為學(xué)習(xí)的動力,讓知識開啟理想之門,用智慧塑造藝術(shù)人生。
    男:謝謝所有的精彩演出,感謝大家的辛勤付出,感謝所有的嘉賓、朋友的到來,讓我們繼往開來,讓我們留住今天擁抱明天,共同唱響《明天會更好》。
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
    大家上午好!
    為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對本次活動非常重視,今天他們也來到了我們活動的現(xiàn)場。首先讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。
    二、下面大會進(jìn)行第一項(xiàng)。
    首先有請遲校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭,掌聲有請。
    三、謝謝,謝謝遲校長的精彩發(fā)言。五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿尤?,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳?。同學(xué)們,敞開我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧,讓我們共同祝愿第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!下面我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!有請主持人上場。
    四、謝謝同學(xué)們的精彩表演。
    老師們、同學(xué)們,在這個(gè)美好的時(shí)刻我們共同見證了藝術(shù)與歡樂同在、藝術(shù)與生活相通、藝術(shù)與夢想共存、藝術(shù)與我們無法分離。幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總是讓人留戀,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
    四.最后讓我們以熱烈的掌聲有請付校長致閉幕詞。
    付校長對本次活動的意義以及本次活動情況進(jìn)行了全面的總結(jié)?!皼]有最好,只有更好,”最后,我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予你們的一切,善于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,昭示靚麗的青春風(fēng)采,譜寫精彩的生活樂章,創(chuàng)造輝煌的人生里程!
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。
    合:大家上午好!
    甲:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
    乙:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
    甲:花開的季節(jié),我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí),享受童年的快樂。
    乙:花開的日子,我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。
    甲:在今天我們迎來了旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)。
    乙:首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
    甲:祝愿同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    合:現(xiàn)在開始!
    乙:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠小學(xué)支部書記、校長唐滟給我們致開幕詞。
    乙:大家掌聲歡迎各位評委入座。
    1、甲:瞧,一群代表快樂的小乖乖正向我們走來。
    乙:看,他們來了,他們像天使一樣。請欣賞舞蹈《猜調(diào)》,請一年級的《我是一條小青龍》準(zhǔn)備。
    2、甲:伴隨著優(yōu)美的舞蹈,我們又迎來了一條小青龍。
    乙:請欣賞一年級小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》,請四年級的《和我們一樣享受春天》準(zhǔn)備。
    3、甲:春是綠色的綻放,春是希望的搖籃,春是和諧的暗示。
    乙:春是生命的象征,有一群孩子想和我們一樣享受生活,享受愛。
    甲:請欣賞詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》,請六年級的《快樂寶貝》準(zhǔn)備。
    4、甲:我們是快樂的寶貝,生活在快樂的校園里。
    乙:我健康我快樂,下面請欣賞舞蹈《快樂寶貝》,請幼兒園的《數(shù)字歌》準(zhǔn)備。
    5、甲:請欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數(shù)字歌》。請《留守兒童的春天》準(zhǔn)備。
    6、甲:留守兒童盼關(guān)愛,讓愛心溫暖孩子的心靈。
    乙:留守一份真情,奉獻(xiàn)一片愛心,讓留守之地陽光普照。請欣賞校園劇——《留守兒童的春天》,請二年級的《小紅帽》準(zhǔn)備。
    7、甲:在這美好的夏天,艷陽高照。
    乙:你瞧,一群小紅帽去給外婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈——《小紅帽》,請六年級的《中國少年》準(zhǔn)備。
    8、甲:我們是祖國的孩子,我們沐浴著黨的陽光雨露茁壯成長。
    乙:我們勤奮好學(xué),我們勇敢堅(jiān)強(qiáng),我們聰明活潑,我們自信自強(qiáng)!我們是新世紀(jì)的陽光少年。請欣賞詩歌朗誦《中國少年》,請四年級的《讓我們蕩起雙槳》準(zhǔn)備。
    9、甲:我們蕩漾在碧波的湖面上,享受著美好的生活。
    乙:我們的童年充滿金色,請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,請三年級的《雷鋒叔叔你在哪里》準(zhǔn)備。
    10、甲:雷鋒叔叔早已逝去,離開了我們,但他的精神永存。乙:請欣賞詩歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》,請《中國武術(shù)》準(zhǔn)備。
    11、甲:中華武術(shù),博大精深,享譽(yù)世界,中華兒女,笑傲天下。中國的四方水土,也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。
    乙:請大家欣賞《中國武術(shù)》。
    甲:五月,陽光燦爛,五月,鮮花芬芳。
    乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
    甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
    乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
    甲:旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
    男:親愛的同學(xué)們。
    合:大家好。
    女:首先請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們是……(看情況需要)。
    男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(看情況需要)。
    女:今天是我們歡樂的節(jié)日。
    男:這里是我們展示的舞臺。
    女:讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
    男:讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂。
    男:校園的生活是快樂的合奏。
    女:我的藝術(shù)我展示。
    節(jié)目一。
    男:*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
    女:明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
    男:昨日的東方,有一個(gè)古老的國度。
    女:今日的東方,有一個(gè)偉大的國家。
    男:憶往昔,崢嶸歲月。
    女:看今朝,紅遍東方。
    男:請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來的舞蹈《東方紅》。
    節(jié)目二。
    男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲。
    女:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國;歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷。
    男:十月的陽光,溫暖和煦。
    女:十月的陽光,明媚耀眼。
    男:看,那群十月陽光下的笑臉。
    女:聽,那陣十月陽光下的歌聲。
    女:請欣賞校合唱隊(duì)帶來的《我們走進(jìn)十月的陽光》。
    節(jié)目三。
    男:青春的氣息四處留,飛揚(yáng)的舞姿四處起。
    女:這是什么?這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊(duì)。
    男:健美操,是健身與美的結(jié)晶,是青春活力的代表,舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实瑥垞P(yáng)而炫麗。
    女:健美操隊(duì)全體8人在老師的引領(lǐng)下,從天真走向成熟,從含蓄走向活潑,成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞,在地上綻放,有他們走過的地方就有留下青春的氣息,生命的脈動。
    男:相信,這群青春的使者將會不斷地前進(jìn),創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績,未來屬于他們,因?yàn)槲磥硇枰恼撬麄冞@種充滿活力的新生代。
    男:下面請欣賞由校韻律操隊(duì)帶來的《青春魅力》。
    節(jié)目四。
    男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
    女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
    男:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一輪花好月圓日。
    女:請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?BR>    節(jié)目五。
    男:紅歌滿天唱,光彩照人間。
    女:展師德魅力,樹時(shí)代新風(fēng)。
    男:曾經(jīng),為了一種堅(jiān)定的理想,人們拋頭顱、灑熱血,在所不惜。
    女:曾經(jīng),為了一種不朽的精神,人們無所畏懼,勇往直前。
    男:那些我們走過得路,那些我們唱過的歌,永不永不說再見。
    女:那些我們吃過的苦,那些我們流過的淚,決不決不唱離別。
    男:請欣賞由七一班簡永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
    節(jié)目六。
    男:江南雨,風(fēng)送滿長川。
    朝與暮,長在楚峰前。
    女:江南酒,何處味偏濃。
    檀板醉,人面粉生紅。
    男:雨中的少女,雨中的江南。
    女:青春的美麗,朦朧的美麗。
    女:這么詩意的畫面,請我們的校舞蹈隊(duì)為我們繼續(xù)演繹下去,請欣賞舞蹈《走雨》。
    節(jié)目七。
    男:薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
    女:薩克斯總是將情愫演繹到極致,無論是歡快還是抒情。
    男:最深情的演繹,最專注的吹奏。
    女:聽,他們用深情吹出雨點(diǎn)的節(jié)奏,聽,他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
    節(jié)目八。
    男:走過耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié);
    女:走過昨天的坎坷,走向明天的希望,
    女:好歌唱不盡,好景賞不完。燈光相聚的地方,都有幸福的生活,爐火興旺。
    男:倦鳥思巢,落葉歸根。成長在祖國的懷抱,沐浴著黨的陽光,中華神州的明天更加輝煌!
    女:炎黃子孫,龍的傳人。懷抱不滅的希望,迎接美好的朝陽!
    男:偉大的祖國,親愛的母親,
    合:祝福你的明天會更好!
    男:請欣賞小合唱《紅旗飄飄》,演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
    節(jié)目九。
    男:青春是一首詩,清新婉轉(zhuǎn)。
    女:青春是一幅畫,絢麗明亮。
    男:青春是舞動的節(jié)拍。
    女:青春是脈動的希望。
    男:神州大地處處都有明媚的陽光。
    女:華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量,
    女:請欣賞這支動感十足的舞蹈,由八九班帶來的《動感地帶》。
    節(jié)目十。
    男:你從五千年的歷史中走來,
    歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采;
    女:幾多古老的文明隕落了,
    而你傲然屹立豐姿不衰!
    男:時(shí)間的長河滌蕩塵埃,
    拭去你臉上的疲憊和倦殆;
    女:歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷,
    你從烈火中重生挺立起來。
    男:你的名字叫語言,屬于我們偉大祖國的語言——漢語。
    大家來聽聽他們對我們的語言有什么看法吧?
    請欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》。
    節(jié)目十一。
    男:從丹桂飄香的季節(jié)走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
    女:從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
    男:歷經(jīng)磨難的祖國,處處沐浴著明媚的陽光。
    女:涅磐重生的祖國,到處勃發(fā)著璀璨的希望。
    男:像一支雨后新生的春筍,沖破險(xiǎn)阻,勇往直前。
    女:似一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦,劈波斬浪,一往無前。
    男:黑云壓城,怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
    女:狂風(fēng)惡浪,豈可動搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸。
    男:朝著勝利的方向前進(jìn),前方的道路灑滿陽光。
    女:朝著勝利的方向前進(jìn),革命的前程無比輝煌。
    男:優(yōu)美的旋律,表達(dá)不了我們對祖國的赤誠之心。
    女:絢麗的詩行,述說不盡我們對母親的渴慕之情。
    男:銘記這激情燃燒的歲月。
    女:我們放歌這光榮與夢想的時(shí)代。
    女:請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯(lián)唱》,表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
    節(jié)目十二。
    男:古典的音樂,婀娜的舞姿,明月、山泉、露珠,匯成一道靚麗的風(fēng)景!
    女:她們,一群舞蹈的精靈,帶著她們的自豪,她們的驕傲,舞出她們的精彩。
    男:大家看,美麗的天竺少女款款而來,她們帶來了美好的祝福,
    下面請大家隨著音樂一起去領(lǐng)略印度情懷。
    請欣賞由李莎莎演唱,林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》)。
    節(jié)目十三。
    男:輝煌的時(shí)代日新月異,壯美的篇章流光溢彩。
    女:蓬勃的激情牽魂入夢,理想的征途壯志凌云。
    男:每天都有新的氣息。
    女:每年都有新的模樣。
    男:告別了曾經(jīng)的苦難,我們迎來了中華民族的好日子。
    請欣賞七七,七八班帶來的舞蹈《好日子》。
    節(jié)目十四。
    男:燈如織,花似錦。
    女:人如潮,歌似海。
    男:回望今日的美好。
    女:暢想明日的輝煌。
    男:新的起點(diǎn)就在腳下,新的征程即將開辟。
    女:新的藍(lán)圖正在描繪,新的航船即將啟航。
    男:讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐,繁榮富強(qiáng)。
    女:祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    (穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)。
    主持人:節(jié)目即將接近尾聲,讓我們熱烈歡迎講話。
    結(jié)束詞。
    男:相聚雖然短暫,美好的明天,承載著我們的祝福和期盼。
    女:踏著青春的節(jié)拍,高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓。
    男:我們相聚在歌聲舞蹈中,相識在美麗的校園里,相知在知識的海洋中。
    女:但愿人長久,千里共嬋娟。
    合:龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
    1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    2:各位來賓。
    3:各位老師。
    4:親愛的同學(xué)們。
    合:大家下午好!
    1:金風(fēng)送爽,秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,x中顯得格外的美麗。
    2:喜氣洋洋,師生聚廣場。在這個(gè)歡慶的日子里,x中顯得格外的喜氣。
    3:此時(shí)此刻,我們無比的激動。
    4:此時(shí)此刻,我們無比的自豪。
    1:多年來,xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,一年登上一個(gè)新臺階,不斷地向前發(fā)展,取得了驕人成績。
    2:xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則,全面推行素質(zhì)教育,而今碩果累累。
    3:本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè),經(jīng)過篩選,我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
    4:今天,是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
    1:我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏,
    2:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;
    3:我們將用曲藝演繹校園的多彩,
    4:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
    1:今天屬于藝術(shù)。
    2:今天屬于夢想。
    3:今天屬于輝煌。
    4:今天屬于你、我、他。
    合:xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)。
    一、請全體起立,奏中華人民共和國國歌。
    二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
    三、接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭,有請!
    四、演出開始。
    1、甲:謝謝x校長熱情洋溢的致辭,x校長的講話對我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞,也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
    乙:看,在舞臺的旁邊,已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥,他們將為我們帶來一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》,請欣賞!
    2、甲:剛才,八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》,誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子,村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子,以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
    乙:十月,是收獲的季節(jié),表達(dá)喜悅的方式很多,七(20)班的同學(xué)就為我們帶來了一曲小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》,掌聲有請x同學(xué)。
    3、甲:現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史,是現(xiàn)代管弦樂隊(duì)弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊(duì)的支柱,小提琴音色優(yōu)美,接近人聲,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強(qiáng),如果說鋼琴是“樂器”,那么小提琴就是樂器的“王后”了。
    乙:在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后,我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈,在欣賞完之后,我們要考一考大家,這是什么舞蹈。有請九(8)班的同學(xué)上場。
    4、甲:這是什么舞蹈,對啦。爵士舞,爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國本土,而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化,大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
    5甲:青春季節(jié),夢想飛翔是再自然不過的事情了,可是,練就好一身的本領(lǐng),才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
    6、甲:既是體育鍛煉,也是藝術(shù)表演,七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體,不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
    乙:我想,只要你有這種精神,他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后,我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲,古箏合奏《梁祝》,有請七(19)班的等3位同學(xué)。
    7、甲:我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?!?,這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》,又別有一番風(fēng)味。哎,你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎?春秋戰(zhàn)國時(shí)期就比較盛行了。那么,梁祝的這個(gè)傳說起源于什么時(shí)候呢?東晉。
    乙:剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂曲,接下來我們將欣賞一個(gè)外國風(fēng)味的舞蹈,由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞,有請。
    8、甲:老師,經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的,他們有什么區(qū)別啊?國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞,簡稱國標(biāo)舞,來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念,它分摩登舞和拉丁舞兩種,其中,拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
    9,甲:謝謝三位老師的激情演唱,有國才有家,愛我們的祖國并為之努力奮斗,我們才會迎來更加美好的明天。
    乙:老師們的演唱之后,我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》,有請八(2)班的同學(xué)上場。
    10、甲:小品小品是“笑”的藝術(shù),讓人在笑聲中受到啟發(fā),得到教益。它透過表面現(xiàn)象,諷刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于樂。
    乙:接下來讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來的爵士舞,有請。
    乙:笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》,由七(4)班的x同學(xué)為我們演奏。
    12、甲:俗話說橫吹笛子豎吹簫,笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久,可以追溯到新石器時(shí)代。那時(shí)先輩們點(diǎn)燃篝火,架起獵物,圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞,并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏(用其聲音誘捕獵物和傳遞信號),也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定,距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子,距今是20xx多年。比較一下可見,中國的文化史源遠(yuǎn)流長啊。
    乙:謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧,請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》,有請八(3)班的同學(xué)。
    13、甲:現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛,以合乎自然運(yùn)動法則的舞蹈動作,自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感,強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
    乙:童年固然令人懷想,但是,我們還是要面對現(xiàn)實(shí),把握好今天,接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。
    15、甲:街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物,后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國,并逐漸作為健身活動傳播開來??匆妱偛磐瑢W(xué)們跳的街舞,使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫學(xué)生,這個(gè)同學(xué)前年被x大的法律系錄取,他在讀高中期間,還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞,后來《都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候,用的標(biāo)題就是《街舞男孩》,他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,很值得我們大家學(xué)習(xí)。
    16、甲:看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演,我也仿佛回到了自己的青春年代,同學(xué)們,在歌舞青春的同時(shí),也要注意珍惜青春,讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力,成為人生最美好的回憶。
    17、甲:大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞,意為心中的日月?!跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
    乙:老師的介紹,使我想起在藍(lán)天、白云之下,是一片青山綠水,這就是美麗的香格里拉,在靜靜地湖邊,有幾個(gè)可愛的少女在嬉戲,請欣賞舞蹈《喜水》,有請八(2)班的同學(xué)上場。
    18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感,那么,接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》,由八(3)班的、xx同學(xué)表演。
    19、表演已經(jīng)接近尾聲,我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是,俗話說,好戲還在后頭,請欣賞集體舞《織中織》,有請八(5)班的同學(xué)盛大登場。
    結(jié)束語。
    1:今天是如此的令人難忘,今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
    2:今天,我們x中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
    3:千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
    4:千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。
    1:寒來暑往,花開花落,每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
    2:風(fēng)霜雨雪,春去秋來,每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。
    3:斗轉(zhuǎn)星移,x中哺育著我們變大。
    4:日月輪轉(zhuǎn),x中見證著我們成長。
    1、2合:讓我們共同祝愿,x中的明天更美好!
    總合:到此結(jié)束。
    合:再見!
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
    合:大家下午好!
    張:今天,我們齊聚這里,共同歡度這一年一度,只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
    新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。
    艾:讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
    尤:讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR>    明:那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊。
    尤:帶來了充滿生命活力的春綠。
    張:讓我們和著新年的鐘聲,伴著春天的腳步,走進(jìn)。
    合:走向明天的輝煌!
    節(jié)目單:
    一、東方紅。
    乙:讓我們一起欣賞由初二(1)班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們!
    二、最美的太陽(歌曲)。
    三、青花瓷。
    古箏譜曲,行云流水,瓷器美名,千年傳揚(yáng)。古箏表演:初二(2)班楊雨珊。
    四、多瑙河之波。
    五、我健康我快樂。
    甲:健康才能快樂,健康是生命之本,快樂是生命之源。
    乙:請欣賞初一(4)班劉夢佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。
    六、新疆好。
    甲:新疆,美麗而又富饒,是多少人魂?duì)繅麴埖牡胤健?BR>    乙:今晚,就讓我們再次在這里感受一番西部風(fēng)情。
    甲:下面由初一(6)班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。
    七、甲:雪是云的淚,花是雪的伴,他們共同生活于天地之間,為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。
    乙:初一(1)班電子琴伴唱:《雪絨花》,請大家慢慢欣賞!
    八、輕舞飛揚(yáng)。
    甲:輕快的旋律,舞動時(shí)光的彩帶,飛揚(yáng)起燦爛的青春。
    乙:初一(2)班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚(yáng)》。
    九、火花。
    甲:火花?是可以燎原的星星之火?是火柴盒上的貼畫?
    乙:還是讓我們一起來觀看吧,初一(1)班集體舞表演《火花》。
    十、什么東東。
    甲:欣賞完了精彩的舞蹈,接下來我們聽一首“什么東東”
    乙;什么東東?我不知道呀~。
    甲;嗨,是歌曲的名字:什么東東。
    乙:請欣賞由初二(1)班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》,掌聲有請!
    十一、新疆吆喝。
    十二、井岡山上太陽紅(古箏)個(gè)人工作總結(jié)范文。
    井岡山上太陽紅,太陽就是毛澤東,萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
    讓我們一起來期待初一(2)班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽紅》。
    十三、天邊。
    十四、小提琴合奏。
    小提琴能奏出美妙的音樂,小提奏的音樂,令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于(5)班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
    親愛的叔叔、阿姨。
    親愛的同學(xué)們!
    大家上午好。
    六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘,
    六月的歌聲熱情奔放,
    六月的鮮花姹紫嫣紅,
    六月的校園生機(jī)無限。
    六月里的陽光是那樣的明媚,
    每一滴露珠都閃爍著光芒;。
    陽光下的孩子是多么的幸福,
    每一張笑臉都飽含著希望;。
    我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
    教室里,操場上,活潑的是孩童的天真,
    陽光下,綠蔭里,收集的是童年的歡笑。
    我們的生活多么幸福。
    我們的學(xué)習(xí)多么快樂,
    鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅,
    水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬,
    童年是一首交織著憧憬與夢想的詩,
    童年是一支融會成希望與歡樂的歌,
    八浪小學(xué)是一片綠色的沃土,沐浴著夏日的暖陽,生生不息。
    藝術(shù)是一顆神奇的種子,吸吮著沃土的滋養(yǎng),生根開花。
    在這片沃土之上,我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,放射理想的光芒。
    在活力的舞臺上,歌聲悠揚(yáng),舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動。
    讓藝術(shù)之光在校園閃耀,讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。
    讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花,
    裝點(diǎn)盛世中華,獻(xiàn)給我們的校園。
    此時(shí)此刻,我們無比的激動。此時(shí)此刻,我們無比的自豪。
    今天,讓我們歡聚在美麗的校園。
    (合)共同擁抱美麗的六月。
    今天的校園是歡樂的天堂。
    今天的校園是沸騰的海洋。
    今天的我們是幸福的天使。
    今天的演出是快樂的飛揚(yáng)。
    在這歡樂的天堂里,我們用鮮花、彩旗編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。
    在這沸騰的海洋里,我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
    在這幸福的天使中,我們用熱情、勁舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。
    在這快樂飛揚(yáng)時(shí),我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。
    現(xiàn)在,讓我們一起放聲歌唱。
    現(xiàn)在,讓我們一起盡情跳舞。
    現(xiàn)在,讓我們一起展示風(fēng)采。
    現(xiàn)在,讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。
    我宣布:大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。
    合:現(xiàn)在開始。
    揮揮手,掌聲響起來,我們大家一起來,為我們?yōu)榻裉扉_懷。
    我們一起來,為我們明天的輝煌去喝彩,請欣賞一年一班同學(xué)的舞蹈《大家一起來》。
    黑板是海,你便是古銅色的船;粉筆是櫓,那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師,讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會理解、學(xué)會欣賞,敬愛的老師,讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。
    請欣賞五年一班同學(xué)帶來的歌伴舞《學(xué)習(xí)歌》。
    嫩綠的小樹快活地舒枝展葉,
    它說,是春雨滋潤我成長;。
    鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳,
    它說,是春雨哺育我綻放。
    我們是小樹,我們是小花,
    沐浴著愛的雨露陽光,
    我們快樂地成長。請欣賞三年二班帶來的相聲《我學(xué)弟子規(guī)》。
    聞歌起舞,踏浪而歸,我們踏著歡快的節(jié)奏,。
    蒼茫的天涯是我的愛,流向那萬紫千紅一片海,
    什么樣的節(jié)奏最搖擺,什么樣的歌聲最開懷。
    請欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
    想飛上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變。
    想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實(shí)現(xiàn)。
    請請欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》。
    中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長,中國功夫萬古流芳。
    請欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報(bào)國》。
    我們是新世紀(jì)振翅的雛鷹,
    我們是共和國明天的太陽。
    請欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。
    輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,
    無憂的我們,追逐著心中多彩的夢。
    請欣賞二胡獨(dú)奏《陽光照耀著哈什庫爾干》。
    童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲,
    童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。
    純真的心,迎著太陽,共同把希望追趕,
    多彩的夢,滿載理想,一起放飛心愿,
    下面請欣賞五年一班同學(xué)帶來的雙簧《我長大了》。
    請欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
    你一臉微笑向我們走來,二十九歲的青春煥發(fā)光彩。
    下面請欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來》。
    愛是圣潔的雪蓮,愛是多彩的霞光,愛是牽絆,愛更是責(zé)任,請相信大愛無疆、真愛永遠(yuǎn)。
    有了泥土,嫩芽才會長大,
    有了陽光,鮮花才能盛開。
    請欣賞一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學(xué)禮貌》。
    同學(xué)們,請你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學(xué),她們將展現(xiàn)我們學(xué)校所有同學(xué)的風(fēng)采,用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!
    我們用器樂敲擊童年的節(jié)奏,用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩,用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
    請欣賞二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請我跳舞》。
    輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"八浪小學(xué)"人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
    開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完"八浪小學(xué)"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
    老師如父母,每天,我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。
    同在陽光下,老師用激情譜寫嶄新的歷史;。
    同在陽光下,老師用心靈描繪燦爛的明天。
    同在陽光下,老師譜寫適合學(xué)生發(fā)展的新華章。
    請欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者:二年一班湯金釗等。
    輸不輸可不是口頭上說說的,我們得看實(shí)力。接下來請欣賞一年一班同學(xué)帶來的《跆拳道》表演,看看到底差不差。
    下面請欣賞女生獨(dú)唱《讓書包減肥》表演者:四年一班楊陽。
    鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),
    星星火炬把我們的前程照亮;。
    請欣賞六年二班全體同學(xué)送給母校的配樂詩朗誦《再見了母?!?。
    藝術(shù)的大地姹紫嫣紅,
    藝術(shù)的天空色彩繽紛,
    藝術(shù)的氣息芬芳醉人。
    藝術(shù),讓我們每天的感受都是新鮮的。
    藝術(shù),讓我們每天的心情都是激昂的。
    飄揚(yáng)的樂曲,舞動的旋律,,溶入了同學(xué)們多少的才情;,
    回蕩的歌聲,深情的朗誦,張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個(gè)性。
    一個(gè)個(gè)創(chuàng)意,一篇篇文稿,無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢。
    歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié),我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié),
    今天屬于藝術(shù)今天屬于夢想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他。
    敬愛的老師們親愛的叔叔、阿姨們。
    親愛的同學(xué)們!讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
    讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們將美好的記憶延續(xù),讓我們同心同德,勇于實(shí)踐,不斷探索,一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃,夢想的家園。
    讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!鮮紅太陽已經(jīng)升起,翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。
    本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段歷歷在目;許多動人歌樂余音繚繞。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好日子,我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學(xué)美好的未來!
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
    大家下午好!
    今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉。
    今天的舞臺格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
    為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。
    今天我們在這里特舉辦“放飛希望”藝術(shù)節(jié)活動。
    孫校長致辭。
    首先有請孫校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭,掌聲有請。
    謝謝,謝謝孫校長的精彩發(fā)言。
    節(jié)目表演。
    我們今天的活動分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團(tuán)體操表演。
    下面我們進(jìn)行第一個(gè)篇章——“熱愛祖國”主題演講表演,
    第一個(gè)演講的是103班梁歡;第二個(gè)演講的是107班楊曉宇。
    第三個(gè)演講的是106班夏優(yōu)優(yōu);第四個(gè)演講的是99班李鑫。
    感謝各位同學(xué)的精彩演講,這些同學(xué)用堅(jiān)實(shí)有力的話語抒發(fā)了對祖國的熱愛,對班集體的熱愛,窺一斑而見全豹,我們有理由相信在坐的每一位同學(xué)都能成人、成才。
    下面我們進(jìn)行第二個(gè)篇章:特長生節(jié)目表演。
    首先有請王晨雨、李暢上場為我們進(jìn)行電子琴表演。
    感謝兩位同學(xué)的的表演。
    下面有請李智和安鑫兩位同學(xué)進(jìn)行拉丁舞表演。
    謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。
    下面我們進(jìn)行第三部分——紅歌歌唱表演。
    紅歌,總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛!請讓我們重拾紅色記憶,用歌聲向建黨90周年獻(xiàn)禮!請欣賞校合唱隊(duì)的表演。
    謝謝,謝謝同學(xué)們的精彩表演。
    下面我們進(jìn)行第四部分——師生同臺團(tuán)體操表演。
    謝謝同學(xué)們的精彩表演。
    老師們、同學(xué)們,幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總是讓人留戀,賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
    在本學(xué)期僅有的二十多天時(shí)間里,讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識的鑰匙開啟理想之門,祝愿七八年級同學(xué)在期末考試中考出優(yōu)異成績,也希望九年級同學(xué)在僅有的22天時(shí)間里,抓緊時(shí)間,咬緊牙關(guān),刻苦努力,老師們將與你們一起沖刺,祝愿你們在中考中考出優(yōu)異成績。
    祝同學(xué)們、老師們,身體健康、萬事如意,我們明年再見!
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
    女2:親愛的同學(xué)們:
    合:大家上午好!
    男1:暖春的百花代表著我們的熱情年華。
    女1:初夏的晨露象征著我們的純潔無瑕。
    男2:我們把熱情和純潔寫進(jìn)了青春的日記。
    女2:我們把理想和青春刻在了校園的角落。
    男1:此時(shí)此刻,晨風(fēng)吹拂,春色撩人。過去的一年里,奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績。春去秋來,冬逝夏回,又是一年火熱的歲月,我們迎來藝術(shù)節(jié)。這是我們的幸福,我們的自豪。我們將在以“舞動風(fēng)采,燃燒青春”的主題下,盡展我們的才藝,盡顯我們的風(fēng)流。
    女1:書畫藝術(shù)讓人賞心悅目,音樂藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會展示,更要懂得聆聽。因?yàn)?,一個(gè)不懂得審美的人是不健全的人,一個(gè)不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們在藝術(shù)的花園里,感悟藝術(shù)的魅力,陶冶良好的情操,樹立正確的審美觀!
    男2:讓我們走進(jìn)音樂的殿堂,去聆聽遠(yuǎn)古的韶音;讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊,去領(lǐng)略畫里秀美的山水;讓我們步入體育的世界,去享受運(yùn)動的魅力。
    女2:藝術(shù),無處不在;藝術(shù),永無止境;展開知識的翅膀,我們把夢想放飛到天堂。敞開圓潤的歌喉,我們讓青春的旋律流淌。
    男1:讓我們盡情地唱吧!用我們的絕妙歌聲遏天空之行云,止清江之流波;
    女1:讓我們盡情地跳吧!讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸,泛銀河之繁星。
    男2:讓我們盡情地畫吧!用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生,秀明朝之藍(lán)圖。
    女2:我們與藝術(shù)同行,我們與高雅同行,我們與時(shí)代同行。老師們,同學(xué)們,帷幕即將拉開,我們衷心祝愿她——圓滿成功!
    合:xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始!
    女1:不知不覺中時(shí)間從我們的身邊流過,這次活動也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動,不僅是對同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱,也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
    男1:本次藝術(shù)節(jié)盛況空前,由初一、初二、初三年級部共個(gè)節(jié)目組成。通過這些活動,啟迪了同學(xué)們的才智和靈性,發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長。
    女2:老師們,同學(xué)們,第三屆藝術(shù)節(jié)將成為過去的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動聽的曲調(diào)依舊余音繞梁。
    男2:是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí),藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。
    合:愿藝術(shù)之花開遍xx中學(xué)!祝愿母校繁榮昌盛!xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
    2、各位來賓。
    3、敬愛的教師,
    4、親愛的同學(xué)們:
    合:大家晚上好!
    1、我是主持人――――。
    2、我是主持人――――。
    3、我是主持人――――。
    4、我是主持人――――。
    1、這天,我們?nèi)计鹦苄艿?熱情,用歌聲和微笑迎來了鐵嶺師專首屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。首先,請?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)――――――讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來!
    2、在美麗的學(xué)校里,我們歡聚一堂,共同度過這個(gè)完美的夜晚。
    3、此時(shí),我們心潮起伏,看星辰煜煜生輝。
    4、此刻,我們熱血沸騰,讓夢想揚(yáng)帆起航。
    1、這天,我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。
    2、明天,我們用成就報(bào)答教師的辛勤培養(yǎng)。
    3、此刻,我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。
    4、他日,我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍(lán)圖。
    1、有多少追求,就有多少青春飛揚(yáng)。
    2、有多少執(zhí)著,就有多少燦爛星光。
    3、有多少歌舞,就有多少夢想起航。
    4、有多少歡笑,就有多少幸福流淌。
    1、讓我們迎著七色的陽光在藍(lán)天白云下縱情歌唱。
    2、讓我們向著飄揚(yáng)的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春。
    3、讓我們用跳動的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅。
    4、讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
    1、此刻我宣布:鐵嶺師專首次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
    合:此刻開始!
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
    女:親愛的同學(xué)們。
    合:大家下午好。
    男:所有的河流都朝著東方,不拒細(xì)流浩浩蕩蕩,只是為了匯入大海汪洋。
    女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴(yán)寒,都阻擋不住拔節(jié)向上。
    男:我們一天天健康成長,從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂,身體和智慧一樣茁壯。
    女:有一種向善的力量。
    男:有一束指引的光芒。
    合:那就是成長的方向。
    男:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?BR>    女:參與,是我們成長的必經(jīng)之路。
    男:參與其中,快樂便觸手可及。
    女:我參與,我成長,今天,就讓我們唱起來,跳起來,嗨起來。
    合:xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
    虎:浩瀚的星空,閃爍著永恒的青春理想。
    喆:遼闊的海洋,演奏這華美的生命樂章。
    虎:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
    喆:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
    合:大家,晚上好!
    虎:我是主持人張虎。首先,請?jiān)试S我為大家介紹一下出席本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是.........
    喆:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    虎:下面有請研究生學(xué)院黨委書記冉江舟老師為科技文化節(jié)致開幕辭.......................(一系列安排)。
    虎:接下來有請我們晚會的主持人。
    紅:走過春天,我們感受著綠色的萌動,那是希望的成長。
    哲:走過夏天,我們體會著紅色的激情,那是青春的飛揚(yáng)。
    妍:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
    女:今天,我們有緣相聚在貴陽醫(yī)學(xué)院,就讓我們用執(zhí)著的追求放飛青春的夢想男:下面我宣布,貴陽醫(yī)學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨研究生院迎新晚會合:現(xiàn)在開始!
    1開場舞鋼管舞。
    2女生獨(dú)唱《紅月亮》。
    女:感謝各位同學(xué)剛才精彩的舞蹈,校園生活,點(diǎn)綴出我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景。
    男:校園歌曲,銘刻著我們步履在這片青蔥土地上的每一個(gè)印記。讓我們共同欣賞由劉暢同學(xué)帶來的女生獨(dú)唱紅月亮。
    3傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
    喆:聽著這美妙的歌聲,腦海中不斷浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面,想像著在靜謐的月光下,美麗的姑娘翩然起舞。
    喆:掌聲有請。
    4朗誦《火種頌》。
    女:秋天是浪漫的季節(jié),秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩意。
    男:那些奮發(fā)我們前行的詩歌,在歲月的流逝中,一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
    女:請欣賞詩朗誦《火種頌》。
    5舞蹈《少女時(shí)代》。
    女:感謝剛才后勤集團(tuán)老師們深情的朗誦。
    男:青春是美麗的符號,青春是活力的代言。多彩斑斕的夢中,女孩子的夢想在青春中實(shí)現(xiàn)。
    女:青春是歌,青春是舞,青春是我們的歡樂樂章。讓我們一起欣賞舞蹈少女時(shí)代。
    6樂器合奏《彩云追月》。
    男:優(yōu)美的舞蹈打動著我們每一個(gè)人的心。
    女:其真正的美,有時(shí)是無法用語言表達(dá)的,你的雙眸,你的耳朵會告訴你一切。
    男:現(xiàn)在,讓我們閉上雙眼,靜靜地享受這天籟之音。
    7歌伴舞《迷迭香》。
    男:剛才彩云追月的小調(diào)的確讓人浮想聯(lián)翩,我們仿佛已經(jīng)置身于,月亮在白蓮花般的云朵中穿行的圣境。
    女:民族小調(diào)的確讓我們心曠神怡,但是有一種慵懶的味道也足以讓人流連忘返。敲開夜的薄紗,你我置身于彌漫的迷迭香中,身體隨著音樂婆娑的擺動,閉眼享受微醺的迷亂,讓我們一起欣賞歌伴舞迷迭香。
    8搏擊操《energy》。
    男:哎,許紅,我能問你一個(gè)問題嗎?
    女:恩,你問。
    女:現(xiàn)在啊,我覺得我們貴陽醫(yī)學(xué)院的研究生生活是相當(dāng)豐富的,有跆拳道啊,健身房啊,等等好多呢。
    男:是的,今天就有這么一群熱愛健身的同學(xué)為我們帶來了一段跆拳道和搏擊操的表演,請欣賞。
    9舞蹈《kisskiss》。
    虎:實(shí)在是太有活力了,仿佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都充滿力量,躍躍欲試!
    喆:是啊,感謝他們讓我們領(lǐng)略到陽剛之美。而接下來,一群神秘?zé)崆榈呐⒆樱謱⒆屛覀凅w會陰柔之媚!
    虎:讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙麗娜等人帶來的肚皮舞《kisskiss》。
    10音樂劇《我們的故事》。
    喆:在我們的生活中,充滿著各式各樣的小插曲,小故事。
    虎:有快樂的,也有悲傷的,有動人的,也有平凡的。
    喆:這需要我們用心去聆聽,用心去感受。
    喆:掌聲有請!
    11舞蹈《宮廷華爾茲》。
    女:可多了,聽音樂,上網(wǎng),唱歌,對了,記得那時(shí)每到周末,學(xué)校就有舞會,曼妙的音樂,輕盈的舞步,現(xiàn)在想起來,還挺懷念的。
    男:有一種舞莊重典雅,舒展大方,享有“舞中之后”的美稱,你知道是什么嗎?
    女:華爾茲?
    男:對了,那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓翠萍等人帶來的精彩的華爾茲。
    12小品《新新龍門客棧》。
    男:等下一批客人來到的時(shí)候,你可能已經(jīng)忘記我這個(gè)過客了。我不象你有勇氣面對這個(gè)沙漠,我出關(guān)了。
    女:唉?鄭磊,你在嘀咕什么呢?
    男:我在念臺詞啊。
    女:可咱們臺詞本里沒這句啊。
    男:哦,我忘了,這是龍門客棧里的臺詞了。
    女:唉,看來你也是個(gè)武俠迷啊。
    男:那是。
    13時(shí)裝秀。
    喆:大家說剛才的節(jié)目精不精彩?!幾位俠客精彩的演出,將我們現(xiàn)場的氣氛引爆!
    虎:是啊,不過接下來的節(jié)目更精彩!它聚集了我們研究生學(xué)院的帥哥美女!非常養(yǎng)眼!
    喆:哇,那我真是迫不及待了!
    虎:有請宋揚(yáng)等人為我們帶來時(shí)裝秀!
    14歌伴舞《天路》。
    女:一路走來一路唱,就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉。
    男:一路走來一路唱,好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,請欣賞歌伴舞《天路》。
    15舞蹈《buttons》。
    男:今天晚上的節(jié)目真是讓我大飽了眼福,看來我們研究生院真是人才濟(jì)濟(jì),臥虎藏龍啊。生活是個(gè)大舞臺,只要你對生活充滿熱情,你我都可以是表演者。女:是啊,在我們貴陽醫(yī)學(xué)院,就有這么一群熱愛生活的姑娘們,她們用最平凡的道具——椅子為我們帶來了一段熱情動感的舞蹈。有請鐘娜娜等人帶來的凳子舞。
    16大合唱《相親相愛一家人》。
    男:我們來自五湖四海,我們來自四面八方。
    女:有緣才能相聚,有心才會珍惜,我們相逢在這里,因?yàn)槲覀兪恰?BR>    合:相親相愛一家人。
    17大合唱《同一首歌》。
    女:我們手牽手站在這里,歡聚一堂。
    男:每一次的相逢和笑臉彼此都銘記。
    女:同樣的感受給了我們同樣的渴望。
    男:同樣的歡樂給了我們同一首歌,請欣賞大合唱同一首歌,領(lǐng)唱:于瀟蓉指揮:黃曉明。
    結(jié)束詞。
    妍:今夜,星光燦爛,我們用歌聲描繪成長。
    磊:今夜,桃李芬芳,我們用舞步雕刻輝煌。
    紅:今夜,載歌載舞,我們歡聚一堂。
    哲:今夜,插上翅膀,我們放飛夢想。
    喆:今夜,青春的音符在跳動,個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
    虎:今夜,我們送去我們的祝福,歡迎來自全國各地的新同學(xué)。
    喆:愿我們11級研究生在貴醫(yī)度過充實(shí)的三年,收獲累累碩果。
    愿我們的學(xué)校在明天更加輝煌。
    虎:最后祝愿在座的老師們同學(xué)們,工作順利,身體健康。
    20xx年貴陽醫(yī)學(xué)院科技文化節(jié)開幕式暨迎新晚會。
    合:到此結(jié)束!
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
    尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!歡迎來到我們年度盛大的文化藝術(shù)節(jié)!我是今天的主持人,很榮幸能與大家共度這美好的時(shí)光。
    首先,我要對到場的各位表示熱烈的歡迎,感謝你們對我們文化藝術(shù)節(jié)的關(guān)注和支持。今晚,我們的文化藝術(shù)節(jié)匯聚了來自世界各地的藝術(shù)家,他們將用才華和熱情為我們呈現(xiàn)一場視覺和聽覺的盛宴。
    文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示人類創(chuàng)造力的殿堂,它讓我們的生活充滿了色彩和活力。在這里,我們不僅欣賞到優(yōu)美的音樂、戲劇和舞蹈,還能領(lǐng)略到精美的繪畫、雕塑和手工藝品。這些藝術(shù)作品反映了藝術(shù)家們的智慧和才華,也體現(xiàn)了他們對人類精神追求的執(zhí)著。
    接下來,我要感謝我們的藝術(shù)家們。他們用獨(dú)特的視角和語言,詮釋了生活的喜怒哀樂,傳達(dá)了對自然、歷史和文化的敬畏之情。他們用藝術(shù)的力量,將我們帶入了一個(gè)又一個(gè)美妙的境界。
    同時(shí),我要感謝我們的觀眾朋友們。是你們的熱情和支持,讓我們的文化藝術(shù)節(jié)更加精彩。你們通過欣賞藝術(shù),拓展了視野,提升了審美,也收獲了感動。讓我們?yōu)樗囆g(shù)家們的精彩演出鼓掌,為我們的文化藝術(shù)節(jié)歡呼!
    最后,我要說,文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)讓人流連忘返的殿堂。它讓我們感受到了藝術(shù)的美妙和神奇,也讓我們更加珍視生活中的每一刻。今晚,讓我們一起分享喜悅,傳遞感動,讓我們共同期待下一個(gè)文化藝術(shù)節(jié)的到來!
    謝謝大家!祝大家享受這美好的夜晚!
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的各位來賓,同學(xué)們:
    大家晚上好!
    1、開場舞。
    男:第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎暨20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
    女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
    男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。
    女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
    男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
    女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
    男:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
    女:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
    男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
    女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。
    男:在即將過去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
    女:回首昨天,我們思緒萬千;
    男:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
    女:展望明天,我們豪情滿懷!
    男:在即將過去的20xx年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老師們的精心教導(dǎo)下,同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),取得了可喜的成績。
    女:有請“勤奮學(xué)習(xí)之星”xxx上臺領(lǐng)獎,有請xxx上臺頒獎。
    2、男:20xx年,我們快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂,喜事連連。
    女:新的一年,我們信心百倍,百倍信心,成績將更加輝煌。
    男:xxx等將給大家?guī)硪唤M歌曲聯(lián)唱,以表達(dá)他們校園生活的快樂,表達(dá)對大家衷心地祝福。
    女:掌聲有請。
    3、男:勤學(xué)習(xí)、練本領(lǐng)是我們的追求;
    女:精技能、展風(fēng)采是我們的目標(biāo);
    男:過去的一年,同學(xué)們知識更加豐富,技術(shù)更加熟練,涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵和技術(shù)能手;
    女:有請技能操作之星xxx上臺領(lǐng)獎;
    男:有請高級技校xxx上臺頒獎。
    4、搏擊操是一種風(fēng)格獨(dú)特的健身操,它可以緩解身心負(fù)荷,使人精力旺盛。
    女:它通過很多拳擊動作來體現(xiàn),融合武術(shù)、跆拳道和空手道等多種元素,并配以音樂來完成。
    男:搏擊操起源于美國,它富于爆發(fā)力和刺激性。
    女:它可使你建立自信,具有很高的觀賞價(jià)值,能給人賞心悅目之感。
    男:請欣賞師生同臺表演的搏擊操。
    女:掌聲有請。
    5、男:學(xué)生管理是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)生管理水平反映學(xué)校辦學(xué)水平;
    女:發(fā)揮學(xué)生干部的作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理是搞好學(xué)生管理的關(guān)鍵;
    男:20xx年,涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學(xué)生干部,有請學(xué)生干部之星xxx上臺領(lǐng)獎;
    女:有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。
    7、男:我國是文明古國,素有“禮儀之幫”之稱,講禮貌是我國傳統(tǒng);
    女:學(xué)習(xí)禮儀,運(yùn)用禮儀已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的要求和技校生立足社會的需要;
    男:20xx年同學(xué)們學(xué)習(xí)禮儀,綜合素質(zhì)得到了提高,形成了文明禮貌的校風(fēng)。
    女:下面將要表彰的是文明禮儀之星。
    男:有請xxx上臺領(lǐng)獎,有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。
    8、男:小時(shí)候我以為你很美麗,你是那樣心地良善,眉清目秀。
    女:小時(shí)候我以為你很神氣,你是那樣德藝雙馨,能歌善舞。
    男:長大后我才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。
    女:長大后我才知道那個(gè)講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是你自己。
    男:請欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《長大后我就成了你》。
    女:表演者xxx、xxx等。
    9、男:他是一個(gè)成績優(yōu)秀、文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、待人友善的好團(tuán)員。
    女:他像愛家一樣愛著學(xué)校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學(xué)。
    男:同學(xué)們稱他是熱情的“小伙伴”、守紀(jì)的“好楷?!?。
    女:老師們夸他是文明的“小標(biāo)兵”、自律的“小模范”。
    男:他就是遵紀(jì)守法之星xxx。
    女:有請xxx上臺領(lǐng)獎,有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。
    10、男:xx平原,美麗富饒,人杰地靈;xx技校,環(huán)境優(yōu)雅,人才輩出。在這里,女生能歌善舞,在這里,男生擅長武術(shù)。你看,08數(shù)高二班和08石油二班武術(shù)表演隊(duì)來了,讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。
    11、男:他胸中有祖國,心里有他人,助人為樂、積極參加獻(xiàn)愛心等活動,在社會實(shí)踐周表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,他就是社會實(shí)踐之星xxx。
    女:他熱愛勞動,不畏艱難,在參加社會和學(xué)校組織的各類公益勞動、社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)等方面表現(xiàn)突出,取得良好的社會效益。他就是勞動之星xxx。
    男:有請xxx和xxx上臺領(lǐng)獎,有請高級技校xxx上臺頒獎。
    12、男:忘不了,民族舞的優(yōu)美;
    女:忘不了,交誼舞的溫馨;
    男:忘不了,的士高的激越;
    女:忘不了,新疆舞的風(fēng)情。
    男:老師們表演的拉丁舞,一定會讓您耳目一新。
    女:掌聲有請。
    13、男:他能歌善舞,積極參加學(xué)校的各種活動,是文藝活動骨干,為和諧校園建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn),他就是文藝活動之星xxx。
    女:他熱愛體育,每天堅(jiān)持鍛煉,是學(xué)校體育活動骨干和組織者。競技場上他奮勇拼搏,不斷攀登高峰。在他身上,我們看到的是xx學(xué)子的鋼鐵意志。他就是體育鍛煉之星xxx。
    男:有請xxx和xxx上臺領(lǐng)獎。
    女:有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。
    14、男:生死不離,你的夢落在那里。
    女:相信生命不息,與你祈禱一起呼吸。
    男:生死不離,全世界都被沉寂。
    女:痛苦也不哭泣,愛是你的傳奇。
    男:手拉著手,生死不離,無論你在那里,我都要找到你。
    女:血脈創(chuàng)造奇跡,大山毅然舉起,無論你在那里,我都要找到你。
    男:天裂了去縫起,手拉著手,生死不離。
    女:祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,祖國人民與你們在一起。
    男:請欣賞獨(dú)唱《生死不離》。
    女:演唱者07數(shù)控三班孟云,掌聲有請。
    15、男:他出生在平凡的農(nóng)村家庭,家庭并不富裕,但他能盡己所能關(guān)心幫助他人。
    女:他積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)公益事業(yè)和各種愛心捐助活動、幫殘助困等活動,并長期堅(jiān)持參加社會實(shí)踐和各項(xiàng)志愿服務(wù)活動。
    男:他處處以身作則,關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設(shè)和諧校園而不懈努力。
    女:他就是愛心使者之星xxx。
    男:有請xxx上臺領(lǐng)獎。
    女:有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。
    16、男:年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請欣賞校舞蹈隊(duì)表演的街舞。表演者xxx、xxx等。
    17、男:霞光萬道彩旗飄揚(yáng),神州大地萬千氣象。
    女:多少奇跡一起誕生,多少喜報(bào)同放光芒。
    男:這一切的一切,充分展現(xiàn)了我們xx技校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
    女:獲得第二屆“精技能、展風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎是:
    男:有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。
    女:有請高級技校xxx上臺頒獎。
    18、男:中國是個(gè)大舞臺,五千年龍鳳虎躍延不衰;
    女:中國是個(gè)大舞臺,匯集黃河長江金色綢帶;
    男:中國是個(gè)大舞臺,一幕幕滄桑巨變多豪邁;
    女:中國是個(gè)大舞臺,登上萬里長城萬里情態(tài);
    男:請欣賞教職工表演的舞蹈《中國大舞臺》。
    女:掌聲有請。
    結(jié)束語:
    男:今晚星光燦爛;
    女:今晚我們心情激動,
    男:今晚我們激情彭湃。
    女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
    男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。
    女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。
    男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
    女:時(shí)間的年輪會記住這難忘的瞬間,
    男:下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念。
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
    男:親愛各位來賓,同學(xué)們。
    男:讓我們用熱烈的掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)離場。
    女:祝大家新年快樂,合家幸福。
    合:再見!
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    張:今天,我們齊聚這里,共同歡度這一年一度,只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
    新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。
    艾:讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
    尤:讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR>    明:那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊。
    尤:帶來了充滿生命活力的春綠。
    張:讓我們和著新年的鐘聲,伴著春天的腳步,走進(jìn)20xx。
    合:走向明天的輝煌!
    節(jié)目單:
    一、東方紅。
    乙:讓我們一起欣賞由初二(1)班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們!
    二、最美的太陽(歌曲)。
    三、青花瓷。
    古箏譜曲,行云流水,瓷器美名,千年傳揚(yáng)。古箏表演:初二(2)班楊雨珊。
    四、多瑙河之波。
    五、我健康我快樂。
    甲:健康才能快樂,健康是生命之本,快樂是生命之源。
    乙:請欣賞初一(4)班劉夢佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。
    六、新疆好。
    甲:新疆,美麗而又富饒,是多少人魂?duì)繅麴埖牡胤健?BR>    乙:今晚,就讓我們再次在這里感受一番西部風(fēng)情。
    甲:下面由初一(6)班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。
    七、甲:雪是云的淚,花是雪的伴,他們共同生活于天地之間,為構(gòu)成天空中絕美的'畫面而存在。
    乙:初一(1)班電子琴伴唱:《雪絨花》,請大家慢慢欣賞!
    八、輕舞飛揚(yáng)。
    甲:輕快的旋律,舞動時(shí)光的彩帶,飛揚(yáng)起燦爛的青春。
    乙:初一(2)班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚(yáng)》。
    九、火花。
    甲:火花?是可以燎原的星星之火?是火柴盒上的貼畫?
    乙:還是讓我們一起來觀看吧,初一(1)班集體舞表演《火花》。
    十、什么東東。
    甲:欣賞完了精彩的舞蹈,接下來我們聽一首“什么東東”
    乙;什么東東?我不知道呀~。
    甲;嗨,是歌曲的名字:什么東東。
    乙:請欣賞由初二(1)班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》,掌聲有請!
    十一、新疆吆喝。
    十二、井岡山上太陽紅(古箏)萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
    讓我們一起來期待初一(2)班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽紅》。
    十三、天邊。
    十四、小提琴合奏。
    小提琴能奏出美妙的音樂,小提奏的音樂,令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于(5)班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。
    十五、《u》。
    甲:讓我們用燃燒的激情,舞出青春的旋律。
    乙:請欣賞初二(2)班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿流行元素的舞蹈《u》。
    十六、美麗在于你。
    十七、難忘今宵。
    甲:今夜,帶來了多少歡笑,多少美好!
    乙:今夜,傳遞了多少笑顏,多少期望!
    合:難忘今宵,演唱者:初二(2)班何如錦、杜俊煒。
    閉幕詞:
    艾:青春飛躍,飛躍的青春。
    張:讓我們用激情去點(diǎn)燃夢想。
    明:讓我們用夢想去鑄造未來。
    尤:同學(xué)們,團(tuán)結(jié)勤奮,嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新,文明和諧,勤勉進(jìn)取,
    合:讓我們團(tuán)結(jié)一心,為美好的明天而奮勇前進(jìn)!
    明:初中部文藝匯演到此結(jié)束,同學(xué)們。
    (合)再見!
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、職工朋友們:
    xx市首屆“湖城職工文化節(jié)”在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下,在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨的今天,正式拉開了帷幕。
    在此,我謹(jǐn)代表活動組委會,代表xx市總工會向蒞臨啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、書畫影名家代表、工會干部和職工代表致以崇高的敬意!向辛勤工作在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的職工朋友們表示誠摯的問候和良好的祝愿!
    文化,是一個(gè)民族的血脈,是一個(gè)國家的精氣神,是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,是綜合國力的重要體現(xiàn)。推進(jìn)包括職工文化在內(nèi)的社會大文化建設(shè),是發(fā)展的需要,是職工群眾的需要,是社會進(jìn)步的需要,更是我們各級工會組織服務(wù)職工、教育職工的需要。
    “湖城職工文化節(jié)”是呈現(xiàn)給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發(fā)展成果,體現(xiàn)的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺?!昂锹毠の幕?jié)”將最大限度地把不同年齡、不同職業(yè)和不同愛好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動中來,通過輿論引導(dǎo)、文化熏陶、人文關(guān)愛、風(fēng)采展示等形式,不斷活躍職工文化生活,提升職工整體素質(zhì),激發(fā)職工創(chuàng)新活力,為xx市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)盡工會之力。
    文化節(jié)將緊密結(jié)合廣大職工的文化需求,以“四大板塊、十大活動”為抓手,以豐富職工文化生活為主線,以促進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),以建設(shè)文化人才隊(duì)伍、發(fā)掘優(yōu)秀文化作品,服務(wù)職工文化發(fā)展為重點(diǎn),讓全體職工廣泛享有優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù),共建共享文化發(fā)展成果,進(jìn)一步凝聚新時(shí)期首府職工的智慧和力量,在推進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用,以優(yōu)異成績喜迎黨的十八大勝利召開。
    最后,預(yù)祝首屆“湖城職工文化節(jié)”圓滿成功!謝謝大家!
    國際文化藝術(shù)節(jié)主持詞篇十九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    晚上好!
    今天晚上我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕,喜迎元旦。值此喜慶時(shí)刻,我代表組委會向本屆藝術(shù)節(jié)順利開展而付出辛勤工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!向取得優(yōu)異成績的班級和選手表示最誠摯的祝賀!
    近年來我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口,營造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍,取得了可喜的成績。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,全校師生積極配合,熱情參與,精心布置,把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們評選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手;開展了主持人比賽、配樂詩朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項(xiàng)目的評選活動。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長,培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀,表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望。
    老師們,同學(xué)們,第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。現(xiàn)在期末將至,我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的積極進(jìn)取、拼搏向上的.精神,投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中,以優(yōu)異的成績迎接的到來。
    老師們、同學(xué)們,歡慶新年的鐘聲就要響起,充滿生機(jī)與希望的正闊步向我們走來,在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂!身體健康!萬事如意!
    最后預(yù)祝晚會演出成功!
    謝謝大家!