我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感大全(17篇)

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以探索自己的情感,增強(qiáng)自我意識(shí)。寫(xiě)讀后感時(shí),可以融入作者的生平和創(chuàng)作背景等相關(guān)信息來(lái)增強(qiáng)分析和解讀。以下是一些網(wǎng)友寫(xiě)的讀后感,希望能夠給到大家一些寫(xiě)讀后感的啟示和幫助。
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇一
    別看這小小的動(dòng)物,其實(shí)都別有個(gè)性!通人性的狗,人類(lèi)最忠實(shí)的朋友;黏人的貓,人類(lèi)的好玩伴;展翅高飛的小鳥(niǎo),人類(lèi)的小歌唱家……在這未知的大自然界里,到底有多少不為人知秘密?今天就讓我們走進(jìn)這神秘的大自然——湯素蘭的《我的動(dòng)物朋友》。
    阿布,一只拉布拉多,它給我的印象已經(jīng)不只是可愛(ài)了。讀了這本書(shū),我感覺(jué)它就在我的身邊???!它是多么的通人性?。≈灰吹侥阋獞土P它,立馬用水汪汪的眼睛看著你,像是受了極大的委屈;鄰居家的狗整天惹出事端,唯獨(dú)它安靜的守在家里,并成了周?chē)拿餍?;它也很?ài)干凈,寧愿忍著都要等主人回來(lái)放它出去。讀到這,我不由自主地說(shuō)了聲:“好聰明!”
    可是,在這令人歡喜的情況下,出現(xiàn)了讓人悲痛不已的結(jié)局:阿布沒(méi)能挺過(guò)來(lái)。它因?yàn)楦尾块L(zhǎng)腫瘤感染了肺部,做完全麻手術(shù)之后,再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái),它走了!“塵歸塵,土歸土,讓往生者安,讓在世者重獲解脫?!弊屛覀?yōu)檫@只拉布拉多送行!
    江湖老貓,多霸氣!母親養(yǎng)了只黃貓,它跟阿布一樣,能干。一天晚上,黃貓竟抓了只與自己一樣大小的魚(yú)!這可讓我驚掉了下巴。黃貓不僅會(huì)捉老鼠,還抓起了魚(yú),這下真的是自己動(dòng)手豐衣足食了。當(dāng)它伸了伸爪子,意思還想吃,母親上前阻止說(shuō)它剛剛吃完兩條,示意它不能再吃。它好像領(lǐng)會(huì)了母親的意思,立馬收回了爪子,跟著母親走進(jìn)廚房。這些小動(dòng)物,可真有靈性??!
    大自然的神奇無(wú)處不在,生活的樂(lè)趣充滿想象。許多未知的秘密還在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。生活是不是比童話故事更精彩!
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇二
    《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)是一位法國(guó)小女孩蒂皮所寫(xiě)的。她1990年出生于非洲納米比亞,從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林里長(zhǎng)大,與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄?。小蒂皮非常?ài)她的野生動(dòng)物朋友們;和土著人就像一家人一樣。
    我看了書(shū)中的照片,只見(jiàn)她與“野生動(dòng)物”在一起,我的雞皮疙瘩都起來(lái)了。我真的想問(wèn)你不怕嗎?后來(lái),我仔細(xì)翻閱,才知道野生動(dòng)物并非是我們的敵人,而是我們不可缺少的好朋友。有時(shí),野生動(dòng)物會(huì)傷害人類(lèi),但它們傷害人類(lèi)的事件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人傷害它們的次數(shù)少得多。動(dòng)物傷害人類(lèi)不是有意的,它們有時(shí)是把人當(dāng)成了獵物。動(dòng)物不是兇惡的,而是好斗的。有時(shí)它們發(fā)脾氣或樣子兇狠地向你*威甚至傷害你,那也是它們因?yàn)榕履愣扇〉谋Wo(hù)自己的手段。
    蒂皮說(shuō):“我真不明白,人類(lèi)為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物,真是荒唐極了。對(duì)?。〉倨ふf(shuō)的對(duì)。但我也曾問(wèn)過(guò)我的父母。
    一天,我正思考著一個(gè)問(wèn)題。我怎么想也想不明白,人類(lèi)為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物?我連忙跑去問(wèn)媽媽說(shuō):“人類(lèi)為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物呢?它們又沒(méi)惹我們。”“因?yàn)橐恍┤藶榱隋X(qián)才要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物的。”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō),我聽(tīng)了不禁驚訝了,我們?nèi)祟?lèi)真殘忍。
    野生動(dòng)物和人一樣也是有生命的,如果你是野生動(dòng)物,給人類(lèi)殘殺,這種皮肉之苦你能受的了嗎?讓我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)動(dòng)物和我們共同的地球,保衛(wèi)我們生存的家園。就像蒂皮在文中所說(shuō),她希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)地球。不要辜負(fù)蒂皮?。?BR>    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇三
    在我身邊,著這樣一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手,讓我銘記。
    三歲。
    小時(shí)候的記憶。
    五歲。
    童年的開(kāi)始。
    無(wú)論用怎樣的方式去讀,去看《我的野生動(dòng)物朋友》,都讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。那個(gè)長(zhǎng)著、大眼睛的小姑娘,更是書(shū)中的主人公——小蒂皮,他是法國(guó)環(huán)保小天使。小蒂皮曾經(jīng)寫(xiě)下這樣:野生動(dòng)物朋友就像家人一樣。這句話讓我感到有位親切,仿佛吃到最?lèi)?ài)吃的糖果那樣甜美。是她教會(huì)我用雙眼和動(dòng)物交流,是他告訴我:和動(dòng)物交流一定不要害怕,但永遠(yuǎn)要小心,是她讓我了解到和動(dòng)物相處,會(huì)難舍難分。
    八歲。
    不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。
    我和小蒂皮就這樣相互牽掛著,分享著各自的快樂(lè),小蒂皮你已經(jīng)成為我的知心朋友,有你,我非??鞓?lè),謝謝你!
    十歲。
    每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我都會(huì)伴著柔和的燈光和“小蒂皮”、“動(dòng)物們”一起在書(shū)海中遨游,一陣無(wú)比的喜悅涌上我的心頭。這就是讀書(shū)帶給我的美妙感覺(jué),讓我真心說(shuō)一聲:謝謝你,小蒂皮!是你給了我最寶貴的精神財(cái)富,是你讓我在你的成長(zhǎng)故事中認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友們。你用樸素的語(yǔ)言為我們描繪了動(dòng)物與人的美好世界,是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、讓我有了勇氣,感受到了真、善、美,更讓我享受了讀書(shū)的快樂(lè)。親愛(ài)的小蒂皮,謝謝你和我一起成長(zhǎng)。
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇四
    在小蒂皮的世界里,有很多的野生動(dòng)物朋友,變色龍萊昂、她稱(chēng)之為“我哥”的大象阿布、還有豹子、蛇、鴕鳥(niǎo)、狒狒、獅子……說(shuō)起它們的故事,她就像這個(gè)年齡的孩子講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇,因?yàn)樗窃诜侵薜囊吧鷦?dòng)物堆里長(zhǎng)大的,她跟它們生活在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。
    小蒂皮傾訴她的小天地里的一個(gè)個(gè)秘密的時(shí)候,使用的言詞很簡(jiǎn)樸,卻表現(xiàn)出驚人的老練。書(shū)中配有她父母精心拍攝的照片,美輪美奐。小蒂皮把她所知道的野生動(dòng)物的故事,她把對(duì)人類(lèi)所作所為中的的事,以及野外生活教會(huì)她什么,都一一向我們娓娓道來(lái)。
    我覺(jué)得這本書(shū)的.主角——小蒂皮很厲害,因?yàn)樗芨印⑸?、狒狒等令人恐懼的?dòng)物溝通。而且,她還能坐在大象的背上,對(duì)于她來(lái)說(shuō)大象阿布就是她的哥哥。她是非洲人,但她的皮膚卻是白色的。
    她也曾經(jīng)做過(guò)鴕鳥(niǎo)的背上,她說(shuō),鴕鳥(niǎo)背軟綿綿的,很暖和。她經(jīng)常會(huì)跟豹子“杰比”玩,杰比很聽(tīng)小蒂皮的話。有一次,杰比差點(diǎn)成為“殺人兇手”,杰比連它主人的話都不聽(tīng)了,而小蒂皮一句話就把它馴服了。現(xiàn)在你知道小蒂皮有多厲害了吧。
    趕快去讀讀這本奇特、靚麗的照片集,讓這個(gè)不僅回對(duì)動(dòng)物說(shuō)話,而且也會(huì)對(duì)我們的心,對(duì)我們的靈魂說(shuō)話的神奇女孩,帶領(lǐng)我們?nèi)ミM(jìn)行一次前所未有的美妙旅行,盡享大自然送給我們的恩賜吧!
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇五
    我讀了我的野生動(dòng)物朋友。我被文本中蒂皮對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)所感動(dòng)。蒂皮和小動(dòng)物們非常親切地玩耍和交談,她與一些兇猛的動(dòng)物交朋友的信心和勇氣再次被我打動(dòng)。
    當(dāng)我閱讀時(shí),蒂皮和大象阿布之間的友誼出現(xiàn)在我面前。在蒂皮母親的一個(gè)朋友家里,他有一個(gè)大象花園來(lái)喂養(yǎng)它們,照顧它們,像照顧家人一樣照顧它們。作為回報(bào),大象也愿意幫助他們,讓游客坐在他們的背上四處走動(dòng),或者為人們拍電影。這讓我感覺(jué)到大象和人之間的關(guān)系非常深刻。
    為什么蒂皮能與動(dòng)物和平共處?蒂皮能和動(dòng)物交朋友嗎?為什么蒂皮不怕動(dòng)物?我讀了整本書(shū),找到了答案。因?yàn)楝F(xiàn)在人們不會(huì)和動(dòng)物交朋友。他們殺害動(dòng)物,不保護(hù)動(dòng)物,也不會(huì)與動(dòng)物交朋友。因此,只有熱愛(ài)動(dòng)物和保護(hù)動(dòng)物的人才能與動(dòng)物交朋友。
    此時(shí),我禁不住想起我和我的朋友們。雖然我們經(jīng)常有沖突,但我們?nèi)匀皇呛门笥选N矣浀糜幸淮?,我和我的朋友吵架,我們忽視了任何人。一天,我在做作業(yè),他在做作業(yè),說(shuō)我的鋼筆沒(méi)水了。碰巧我朋友的紙用完了。當(dāng)我們盯著對(duì)方看的時(shí)候,我們想到了一個(gè)主意,于是我給了他一張紙,他給了我一支筆,就這樣,我們互相微笑。我們和好了。這件事讓我感覺(jué)到友誼的價(jià)值。
    這本書(shū),我的野生動(dòng)物朋友們,讓我意識(shí)到生命中有許多珍貴的東西和珍貴的人。在未來(lái),我會(huì)珍惜友誼和朋友。
    我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》,是關(guān)于一個(gè)小女孩蒂皮和她的鴕鳥(niǎo)、老虎和大象的家庭朋友。小女孩仍然抱著大象的鼻子坐在上面。她還說(shuō):“我不知道;沒(méi)有什么比這個(gè)地方更舒適了。她還騎在鴕鳥(niǎo)的背上,豹子舔著迪皮的手。這只豹子非常強(qiáng)壯。當(dāng)我看到一個(gè)人時(shí),我對(duì)那個(gè)人大喊大叫。我甚至不敢靠近那只豹子,迪皮仍然摸著它。
    在閱讀了我的野生動(dòng)物朋友之后,我明白了我們應(yīng)該熱愛(ài)動(dòng)物,與動(dòng)物交朋友。只有人與動(dòng)物相處,世界才會(huì)更加完美!
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇六
    坐在書(shū)桌前,打開(kāi)一本名叫《我的野生動(dòng)物朋友》的書(shū),跟隨著主人公蒂皮走進(jìn)了非洲的野生動(dòng)物。于是這個(gè)美麗的寒假變得生動(dòng)、活潑。
    剛開(kāi)始看,我就感覺(jué)到了,一位來(lái)自非洲的、喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)的、總想把作業(yè)寫(xiě)的十全十美的身上帶著“野性”的小女孩兒向我走來(lái),她就是蒂皮。
    蒂皮剛出生就和狒狒住在一起生活,或許是因?yàn)樗龔男【秃蛣?dòng)物生長(zhǎng)在一起,所以她會(huì)與動(dòng)物說(shuō)話,只不過(guò)她是用眼神和心靈來(lái)說(shuō),用心來(lái)感受動(dòng)物。
    蒂皮本來(lái)屬于文明社會(huì),穿著粉色的公主裙,坐在鋼琴旁?xún)?yōu)雅的彈著令人陶醉的樂(lè)曲。但是由于她的父母都是從事給野生動(dòng)物攝影的,所以蒂皮一出生,她的父母就將她交給了大自然。
    看完這本書(shū)后,我不禁羨慕起蒂皮的野外生活,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,不象我們就算是在假期,還是生活得很枯燥。不是悶在家里寫(xiě)作業(yè),就是無(wú)聊地看電視,無(wú)奈地彈鋼琴……不能像蒂皮那樣接近大自然,親近那些可愛(ài)的動(dòng)物朋友。假如我們這些生活在城市里的孩子們都能像蒂皮那樣從小生活在野外里,有著自由自在的童年,那我們?nèi)祟?lèi)的童年是多么美好啊!
    一本書(shū)讓我親近了大自然的動(dòng)物朋友,一本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了一位漂亮的小姑娘,我喜歡這本書(shū)。讓我們跟隨著蒂皮的腳步去親近動(dòng)物朋友們吧!
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇七
    我最近讀了一本書(shū),這本書(shū)是《我的野生動(dòng)物朋友》。講的是小蒂皮10歲回到巴黎后所寫(xiě)的她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一起的'動(dòng)人故事和親身感受,同時(shí)還有130多幅極為難得的圖片,它培養(yǎng)了我保護(hù)自然野生動(dòng)物的意識(shí)。
    在小蒂皮的世界里,有很多野生動(dòng)物朋友,變色龍萊昂,她稱(chēng)為“我哥”的大象阿布,還有豹子、蛇、狒狒、獅子、鴕鳥(niǎo)……因?yàn)樗窃诜侵揲L(zhǎng)大的,她跟它們生活在一起。
    小蒂皮給我傾訴她的的秘密。小蒂皮把她所知道的野生動(dòng)物的故事、她對(duì)人類(lèi)所作的事的看法,以及野外生活教會(huì)她些什么,都告訴了我。
    這本美麗的照片集,使小蒂皮帶我一起體驗(yàn)了美妙的旅行!我很喜歡這本書(shū)!
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇八
    我和媽媽共同讀了《我的野生動(dòng)物朋友》,我認(rèn)識(shí)了蒂皮小姑娘,知道了她與她的非洲野生動(dòng)物朋友們的故事。這是一本描寫(xiě)一個(gè)小女孩與非洲野生動(dòng)物交朋友的圖文書(shū),我被書(shū)中美麗的圖片所吸引,從而愛(ài)上這本書(shū),愛(ài)上那些可愛(ài)的野生動(dòng)物們。
    小蒂皮把大象當(dāng)做哥哥,和狒狒相伴,與鴕鳥(niǎo)共舞,連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著去和它接近。她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話,用眼睛跟動(dòng)物交流,我真羨慕小蒂皮有這么了不起的本領(lǐng)。在這本書(shū)里,我學(xué)習(xí)到了一些有趣的知識(shí):要想知道大象來(lái)自什么地方,有一個(gè)很容易的方法;如果它來(lái)自非洲,它的耳朵就像非洲地圖;如果它來(lái)自亞洲,它的耳朵就像印度地圖。
    我以前很怕狗,每次見(jiàn)到都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,當(dāng)我看過(guò)這本書(shū),就感覺(jué)狗是我們的朋友,它其實(shí)沒(méi)有那么的可怕,只要我們不傷害它,真誠(chéng)的與它交朋友,它不但不攻擊我們,還會(huì)成為我們最好的朋友。我要感謝小蒂皮,是她教會(huì)我怎么跟動(dòng)物相處。
    我希望我們小朋友們,團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)我們的地球,盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境。
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇九
    輕輕的夏風(fēng)將我?guī)ьI(lǐng)進(jìn)一本自然與動(dòng)物的好書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)使我更加明白了人與自然動(dòng)物友好相處的重要性。
    這本書(shū)講述了一個(gè)1990年出生于非洲納米比亞的法國(guó)小女孩蒂皮的故事。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大。書(shū)中一個(gè)個(gè)有有趣而不可思議的小故事,如:與野象相親,與鴕鳥(niǎo)共舞……還有許多不可思議的奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想,甚至皮肉之苦的動(dòng)物們,最終都與蒂皮成為最好的朋友。
    書(shū)中還有她父母拍攝的80多幅極為難得的圖片,看著這一幅幅圖片,讓我覺(jué)得仿佛來(lái)到了那一片叢林中,一群動(dòng)物正在嬉戲的場(chǎng)景。這個(gè)很愛(ài)笑、喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)的小女孩,天真大膽,喜歡冒險(xiǎn),從個(gè)個(gè)方面都能感覺(jué)到,連她的身體上似乎也帶著一種野性。
    書(shū)中的蒂皮就是以一個(gè)小孩子的視角來(lái)寫(xiě)的,她會(huì)與動(dòng)物說(shuō)話,用眼睛跟它們聊天,用心靈與它們溝通、交流。這是愛(ài)與動(dòng)物交朋友一個(gè)小女孩,喜歡想象的.獨(dú)有表現(xiàn)。蒂皮介紹了她的洋娃娃與玩具小雞,還為它們?nèi)×嗣?,這也是她童真的體現(xiàn)。書(shū)中也有多處寫(xiě)到蒂皮與動(dòng)物們玩耍的過(guò)程,這些標(biāo)題都十分有意思,只有充分接觸動(dòng)物的孩子才能想到。而現(xiàn)在生長(zhǎng)于都市中的孩子,都缺少了與自然接觸的機(jī)會(huì)。
    讀完這本書(shū),我的心中也有一絲感慨。感慨小女孩蒂皮與動(dòng)物們的友好相處是多么的難能可貴,感慨如今人們的生活中用了多少動(dòng)物的裘皮??稍诙竟渖虉?chǎng)的時(shí)候,看到店內(nèi)琳瑯滿目的裘皮大衣、皮夾克,那些給我們帶來(lái)溫暖的大衣卻是那些動(dòng)物們?yōu)樽陨肀氐拇胧?;可曾在新聞中?tīng)到一則則捕獵國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的新聞,那些人為了金錢(qián)的利益而捕獵國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,而動(dòng)物們卻失去自由自在的生活與家庭。就如書(shū)中蒂皮對(duì)于我們中國(guó)小朋友說(shuō)的那樣:“讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球!讓我們告訴所有的大人們:盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,讓后人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧!”
    是啊,這本書(shū)中那一張張細(xì)致的照片,一個(gè)個(gè)奇妙的故事正是想喚起人們保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。人,自然與動(dòng)物就應(yīng)和平相處。
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇十
    蒂皮的爸爸、媽媽是專(zhuān)業(yè)的野生動(dòng)物攝影家。在《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)里有很多精美的照片,很多都是蒂皮和動(dòng)物在一起照的。
    著她在草原上奔跑。
    看著她神采飛揚(yáng)的樣子,我真羨慕她呀!和動(dòng)物在一起,她生活的多么自由、多么滿足呀!
    還有一張照片我也很喜歡。就是蒂皮和小獅子一起睡覺(jué)。他們躺在沙地上,小獅子吮吸著蒂皮的右手拇指,蒂皮的左手和小獅子的爪子握在一起,他倆睡的很香呢。
    和獅子一起睡覺(jué),多大膽呀。我可不敢!平時(shí)我膽子挺小的,在街上遇見(jiàn)小狗,我都躲著走。
    我想對(duì)蒂皮說(shuō):“我真想和你交朋友呀,你可以帶著我和動(dòng)物一起玩,讓我也感受一下跟動(dòng)物交朋友的感覺(jué)!”
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇十一
    這本書(shū)是法國(guó)的七歲女孩蒂皮?德格雷寫(xiě)的,她雖是法國(guó)人,卻因?yàn)楦改傅墓ぷ髟虺錾诜侵?,從小在野外與野生動(dòng)物玩耍,而她的攝影師父母就記錄下了許多她與動(dòng)物的美好瞬間。蒂皮從小與大象、狒狒、貓鼬、鴕鳥(niǎo)、豹子等野生動(dòng)物為友,用真切的眼神與它們交流,她相信:“動(dòng)物并不可怕,只是比較好斗”。
    看完這本書(shū),我被蒂皮與動(dòng)物們的純真情感打動(dòng)了,也為自己曾經(jīng)不理解動(dòng)物的行為感到歉疚。同時(shí),更能體會(huì)到動(dòng)物與人的隔膜、敵對(duì)是在人類(lèi)的種種惡習(xí)的逼迫下迫不得已的舉動(dòng)。
    小蒂皮把大象視為哥哥、和狒狒相伴、與鴕鳥(niǎo)共舞,連危險(xiǎn)的豹子也嘗試去接近。她用眼神與動(dòng)物交流,用心靈與動(dòng)物對(duì)話。她體會(huì)到“動(dòng)物世界復(fù)雜的很”,“雖永遠(yuǎn)要小心,但絕不要害怕?!彼J(rèn)為害怕沒(méi)有出息,動(dòng)物也從不兇惡。只要理解它、尊重它、愛(ài)護(hù)它,不至招惹它以產(chǎn)生誤解,就能得到動(dòng)物真誠(chéng)的回報(bào)。她不能容忍人類(lèi)屠殺野生動(dòng)物的荒唐行為,憑她純真的直覺(jué)斷定“動(dòng)物來(lái)自好人這一邊?!?BR>    小蒂皮不但把自己認(rèn)為是動(dòng)物的一員,更與叢林中的布須人、殷巴人相處得很好。然而她們,也把小蒂皮當(dāng)成自己家的孩子一般。
    讀著一段段純真的文字,看著一句句真摯的告白,我感覺(jué)到蒂皮的純真語(yǔ)言中,更蘊(yùn)含著比還讓人深思的情感和道理:人類(lèi)應(yīng)該善待大自然,善待野生動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處的不變真理。或許這個(gè)道理許多成年人都無(wú)法明白。
    蒂皮值得我們學(xué)習(xí),《我的野生動(dòng)物朋友》也讓我們看到了人與自然不可多得的和諧一面!
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇十二
    我有幸讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū),書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)小女孩與非洲野生動(dòng)物交朋友的故事,我一下就被一連串逼真動(dòng)人,美不勝收的圖片所吸引,從而愛(ài)上這本書(shū),愛(ài)上這本書(shū)的主人公和那些與她融為一體的可愛(ài)的野生動(dòng)物。大人們常說(shuō),我們小孩子是天生的小動(dòng)物,說(shuō)我們的心與自然與動(dòng)物是相通的。同樣,在純凈的未受人類(lèi)干擾的自然界,許多動(dòng)物天然地能與人處,親密無(wú)間。造成人與動(dòng)物隔膜、敵對(duì),以及人對(duì)動(dòng)物的侵害、殘殺乃至滅絕,很大程度上是由于我們?nèi)祟?lèi)的自我膨脹和工業(yè)化社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的種種對(duì)動(dòng)物生存空間的擠壓與威脅。只有重新認(rèn)識(shí)和調(diào)整人與自然的關(guān)系,才有可能出現(xiàn)書(shū)中小蒂皮這樣以孩提之心與野生動(dòng)物為友的人和事。小蒂皮把大象視為哥哥,和狒狒相伴,與鴕鳥(niǎo)共舞,連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著去和它接近。她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話,用眼睛跟動(dòng)物交流。她體會(huì)到動(dòng)物世界復(fù)雜得很,絕不要害怕,但永遠(yuǎn)要小心。她認(rèn)為害怕沒(méi)有出息,動(dòng)物從來(lái)不兇惡,但比較好斗,只要理解它、尊重它、愛(ài)護(hù)它,不招致它的誤解,就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)。她不能容忍人類(lèi)屠殺野生動(dòng)物的荒唐行為,憑她純真的直覺(jué),斷定動(dòng)物來(lái)自好人這一邊。
    看完了野生動(dòng)物朋友我知道了要愛(ài)護(hù)朋友。
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇十三
    我讀了一本有趣的書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)女孩在非洲與野生動(dòng)物之間的故事。
    小蒂皮把大象當(dāng)做哥哥,和狒狒做朋友,與鴕鳥(niǎo)共舞,連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著跟它接觸。她用眼睛去和動(dòng)物交流,她還會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話。她體會(huì)到:絕不要害怕,但永遠(yuǎn)要小心?!眲?dòng)物世界復(fù)雜的很“她認(rèn)為”害怕沒(méi)有出息動(dòng)物從來(lái)就不兇惡,但好斗要去尊重它,愛(ài)護(hù)它,理解它,就能從動(dòng)物那得到回報(bào)。她不想讓人類(lèi)屠殺野生動(dòng)物,她還知道動(dòng)物來(lái)自好的一邊。這個(gè)很愛(ài)笑,喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)的小女孩,天真大膽,喜歡冒險(xiǎn),從個(gè)個(gè)方面都能感覺(jué)到,她的身體上有一種野性。她受不了別人替她拿主意。同時(shí)她愛(ài)父母,愛(ài)野生動(dòng)物朋友,愛(ài)非洲這神奇的地方。她曾經(jīng)說(shuō):“回到法國(guó),我曾經(jīng)嘗試過(guò)跟麻雀,狗,鴿子,貓說(shuō)話,但行不通,我想,那是因?yàn)榉侵薏攀俏业墓枢l(xiāng)。她還和當(dāng)?shù)氐牟柬毴?。土著人成為了朋友。否則,她的父母也不會(huì)拍下這么多感人的照片了。
    讀了這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該象蒂皮那樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不殺害野生動(dòng)物。讓我們一起去保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)的地球吧!
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇十四
    我有一本書(shū),是媽媽給我買(mǎi)的,名叫《我的野生動(dòng)物朋友》,是一個(gè)名叫“蒂皮”的小女孩十歲時(shí)寫(xiě)的。
    蒂皮是一個(gè)法國(guó)小女孩兒,她從小和拍攝野生動(dòng)物的父母在非州叢林長(zhǎng)大。這個(gè)小女孩很厲害,她可以和動(dòng)物親密接觸,動(dòng)物們都不怕她,她也不怕那些兇狠的動(dòng)物,比如:野象、鴕鳥(niǎo)、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒等,連媽媽都佩服她呢!
    當(dāng)媽媽買(mǎi)這本書(shū)時(shí),我很高興,笑得合不攏嘴,因?yàn)槲姨矚g這本書(shū)了。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了蒂皮這個(gè)可愛(ài)的小女孩,并且在書(shū)中和她成為了“好朋友”。另外,書(shū)里有130多幅蒂皮的父母現(xiàn)場(chǎng)拍下的照片。我看到了許多有趣的動(dòng)物,有變色龍萊昂,她稱(chēng)為“我的哥哥”的大象阿布,還有各種各樣她認(rèn)識(shí)的動(dòng)物――獅子、蛇、鴕鳥(niǎo)、狒狒等。對(duì)我來(lái)說(shuō),它們都是既有趣又有些可怕的動(dòng)物,而對(duì)蒂皮來(lái)說(shuō),卻全都是她的朋友。在這本書(shū)中,通過(guò)蒂皮的細(xì)心觀察和敘述,還讓我懂得了許多動(dòng)物界的知識(shí),比如:大象的記憶力很強(qiáng)啊,變色龍的語(yǔ)速很快啊等。如果認(rèn)真地講,一年都講不完呢!因?yàn)榈倨ぶ赖囊吧鷦?dòng)物故事實(shí)在是太多了!
    我很喜歡這本書(shū),而且百看不厭,因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在太有趣了。還有,能和這么厲害的小女孩蒂皮認(rèn)識(shí),我也很榮幸、高興!
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇十五
    作者是蒂皮·德格雷。這本書(shū)主要講一個(gè)叫蒂皮的小女孩是如何和動(dòng)物相處、游玩的??戳诉@本書(shū)我愛(ài)不釋手,反反復(fù)復(fù)看了很多次。書(shū)里有簡(jiǎn)潔的文字,還有大量的精美照片。蒂皮是個(gè)很奇特的女孩,她不僅會(huì)用嘴巴跟動(dòng)物們說(shuō)話,還會(huì)用眼睛跟動(dòng)物們交流。
    精美的圖片有蒂皮用奶瓶給斑馬喂奶,坐在大象的背上,跟獅子一起睡覺(jué),騎在鴕鳥(niǎo)的背上,跟狒狒一起“跳舞”等等。看到有些圖片讓我毛骨悚然,與蛇親密接觸,站在鱷魚(yú)堆里。
    我覺(jué)得最不可思議的一篇就是“豹子很危險(xiǎn),但我照樣跟它玩”。豹子很兇猛,經(jīng)常襲擊牧民的牛群。蒂皮很喜歡豹子,也知道它很危險(xiǎn),但蒂皮并不怕它,常常跟它一起玩耍,慢慢地跟豹子成為了朋友。如果你遇到豹子的時(shí)候,千萬(wàn)不要驚慌失措、大喊大叫、到處亂跑,豹子會(huì)把你當(dāng)成獵物來(lái)捕捉,這樣你就會(huì)成為它的美食。
    蒂皮的童年是快樂(lè)的,我非常羨慕她有那么多親密無(wú)間的動(dòng)物朋友。真好!
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇十六
    少年時(shí)對(duì)動(dòng)物小說(shuō)有一種天然的喜愛(ài),所以小時(shí)候讀過(guò)一本關(guān)于馬、狼的小說(shuō),雖然現(xiàn)在已記不起書(shū)的名字,但小說(shuō)所流露的動(dòng)物間的感情卻讓我至今陶醉。隨著年齡增長(zhǎng),也許這方面的書(shū)已不太多,也許走出兒童世界進(jìn)入少年世界特有的一種逆反,生活中不能再讀到關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō),直到前一段時(shí)間在六年級(jí)教材中被《最后一頭戰(zhàn)象》深深震撼,動(dòng)物小說(shuō)才又再次進(jìn)入我的視野。而這幾天讀了《沈石溪經(jīng)典動(dòng)物小說(shuō)》,更是有了一種不吐不快的感覺(jué)。
    沈石溪是當(dāng)代著名動(dòng)物小說(shuō)作家,他的動(dòng)物小說(shuō)內(nèi)容極其豐富,最早接觸他的小說(shuō)是描寫(xiě)動(dòng)物間感情與智慧的《斑羚飛渡》。這本書(shū)上主要是他的幾個(gè)短篇的選集,描寫(xiě)了動(dòng)物世界的真摯情感——《天命》中,母鷹為了種族舍棄生子;《象塚》中,母象為了種族在兒子與自己心愛(ài)的“人”之間做出艱難選擇;《仇恨》中,水秧兒寧可自己爸爸傷心也不愿背叛狼獾;《獵狐》中,戈文亮被可愛(ài)的小狐打動(dòng),連自己的名聲也不顧;《剽?!分欣吓榱撕⒆舆^(guò)好生活,不惜獻(xiàn)出生命;《兵猴》中大白牙為了猴群的安危而獻(xiàn)出生命……每個(gè)故事通過(guò)對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě),間接的歌頌了動(dòng)物間的生存世界,從另一個(gè)角度歌頌?zāi)笎?ài)、父愛(ài)、夫妻情、養(yǎng)育恩、朋友情誼,間接反映了人類(lèi)社會(huì)的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、丑陋和美麗、高尚和卑賤……,使人懂得了什么是真善美,什么是應(yīng)該珍惜的、什么是應(yīng)該堅(jiān)持的。
    沈石溪總是用他的作品大聲急呼,呼喚著人與自然的和諧、人與動(dòng)物的和諧、改變并走出人與自然的對(duì)立。讀他的書(shū)是享受,是樂(lè)趣,更是引領(lǐng)我們感悟真善美的好導(dǎo)師。我喜愛(ài)他的作品。
    我的動(dòng)物科普書(shū)讀后感篇十七
    《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)的主人公是蒂皮,寫(xiě)的是蒂皮與動(dòng)物之間的和諧相處,而我們是否像這本書(shū)上的蒂皮和動(dòng)物相處的那樣,他們相處的就像親人一樣。
    如果,我們見(jiàn)了豹子、大象之類(lèi)的動(dòng)物的時(shí)候,或許我們會(huì)非常害怕,甚至?xí)堋?墒?,這個(gè)小女孩蒂皮卻不會(huì),她會(huì)慢慢的和這些動(dòng)物和諧相處,而且還會(huì)成為難舍難分的好朋友,她坐在駱駝的背上,駱駝不但不會(huì)去攻擊她,還會(huì)和她玩。大象、猴子、獅子、豹子、牛蛙……都會(huì)給她帶來(lái)歡樂(lè)、有時(shí)還有皮肉之苦,最終都會(huì)成為她的好朋友。
    我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)文書(shū)中,就有一些人與動(dòng)物和諧相處的課文,比如《老人與海鷗》一課,是說(shuō)老人與海鷗之間的深厚情感,《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》一課,是說(shuō)松鼠在作者家自由自在,也可以看出松鼠和作者一家的深厚感情,最感人的是《最后一頭戰(zhàn)象》這一課,寫(xiě)了嘎羧和寨子里的人們相處的很好,在嘎羧臨死時(shí),人們把它的脖子上系了一條白紗巾,四只腿上綁了四塊黑布,這表示人們對(duì)嘎羧的敬仰之情,《金色的腳印》也是這一單元的最后一課,講了老狐貍一家救了作者,后來(lái)作者又把小狐貍放了的動(dòng)人故事。這幾件事都寫(xiě)了人與動(dòng)物的和諧相處的一面!
    其實(shí),一些動(dòng)物并不可怕,只是人們不善于跟他們相處罷了,我希望人們不要傷害小動(dòng)物,他們雖然不是人,但卻有人得情感。但是,也不要很害怕那些大一些的動(dòng)物,只要和它們和諧相處,它們是不會(huì)傷害你們的。