讀后感是在讀完一本書(shū)之后對(duì)其中內(nèi)容和體驗(yàn)進(jìn)行感悟和總結(jié)的一種文學(xué)形式，通過(guò)寫(xiě)讀后感可以加深對(duì)書(shū)中思想的理解和記憶。讀完一本好書(shū)后，總會(huì)有一種沖動(dòng)，想要與他人分享閱讀的積極體驗(yàn)。讀后感成了我們展示自己觀點(diǎn)、分享心得的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀后感成為我們與優(yōu)秀的文字交流的方式之一。用文字記錄自己的讀書(shū)心路歷程。讀后感是把自己的心路歷程內(nèi)化為出版物。讀后感是對(duì)一個(gè)人自我的總結(jié)和反思，是把閱讀的體驗(yàn)內(nèi)化成自己文字表達(dá)的過(guò)程，是個(gè)人對(duì)自我的思考，是對(duì)書(shū)中問(wèn)題的探尋。讀后感是對(duì)"好讀"的總結(jié)和表達(dá)。讀后感是學(xué)生對(duì)于一本書(shū)或一段文章、一個(gè)人或一種事物的理解與思考，它是學(xué)生內(nèi)心真實(shí)感情和思維的自然流露，所以它具有真實(shí)性、獨(dú)特性和創(chuàng)造性。讀后感作為一種書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)形式的體裁，它正是修訂和規(guī)范情感表達(dá)的一種方式。讀后感是一種表達(dá)自己看法、表?yè)P(yáng)作者、指導(dǎo)讀者的方法之一。讀后感既是對(duì)作者憧憬之情的表白，又是對(duì)自己心靈感悟之處的記錄，同時(shí)也是對(duì)讀者感悟之路的引導(dǎo)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以分析書(shū)中的主題和意義，探討作者想要傳達(dá)的思想和價(jià)值觀念。這是一些優(yōu)秀的讀后感范文，通過(guò)閱讀它們，我們可以更好地理解和學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好讀后感。
三經(jīng)讀后感初三篇一
海倫凱勒是一位殘障教育家，在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病殘忍地奪走了她的視力和聽(tīng)力。從此以后，她再也聽(tīng)不到大自然的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，再也看不到世界的多姿多彩。她的父母憂(yōu)心如焚，卻又手足無(wú)措。后來(lái)父母找到了貝爾博士，他幫助海倫找到了家庭教師一一莎莉文小姐。在父母和家庭教師的幫助下，她先后進(jìn)了柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校，最后考入了哈佛大學(xué)。
海倫凱勒是一位意志十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩，又盲又聾，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)比登天還難?？墒撬龔牟环艞?，而是以堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神奮斗著，她雖然如愿以?xún)數(shù)目既肓斯鸫髮W(xué)，但她的付出也許是我們常人無(wú)法想象的。
海倫凱勒還將自己的經(jīng)歷記錄下來(lái)，以勉勵(lì)后人。讀完了這本書(shū)，這個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局使我深刻地體會(huì)到我們的身體是多么的重要。善用你的'眼睛吧，我相信視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的。善用你的耳朵吧，那會(huì)讓你的生活充滿(mǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
海倫凱勒是一個(gè)多么令人敬佩，多么值得我們學(xué)習(xí)的人??！海倫就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光和熱，溫暖著后人的心，照耀著后人前進(jìn)的道路。
三經(jīng)讀后感初三篇二
有一個(gè)故事：一位精神病專(zhuān)家博士給他的一位正在嘆息的朋友放了一段錄音，里面是三個(gè)精神病人的談話(huà)。他們都不由自主的重復(fù)著一句話(huà)：“假如當(dāng)初怎樣怎樣就好了?！?BR> 很多很多的.失敗者用一生守著這一句話(huà)――“假如當(dāng)初怎樣怎樣就好了”。這句話(huà)就是導(dǎo)致精神疾病的毒藥。他們眼中充滿(mǎn)著不滿(mǎn)，經(jīng)不起困難的挫折。
外國(guó)有一個(gè)著名的作家，在他成名之前向各個(gè)編輯部、雜志社投過(guò)許多稿文，但是他次次都接到的是無(wú)情的退稿信。一些親朋好友勸他另找一份職業(yè)謀生?？伤](méi)有氣餒，并沒(méi)有為此而傷感。反而認(rèn)真閱讀那些退稿信，從中找出不足和遺漏，反復(fù)加以修改。一些人笑他傻，他卻不以為然。面對(duì)一次次失敗，他又一次次站起來(lái)。無(wú)情的退稿信給他增加了無(wú)窮的信心。終于，他的文章被一個(gè)個(gè)編輯部采納，一舉成名。
一次次的失敗并不能決定最后的勝負(fù)。如果你把那些嘆息的時(shí)間用來(lái)總結(jié)，用來(lái)彌補(bǔ)你的缺陷，將眼光投向未來(lái)，為后來(lái)的成功打下好的基礎(chǔ)，給以后的生活定一個(gè)目標(biāo)。抹去那句無(wú)用的話(huà)，用一種健康和積極的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)，愈合心靈的創(chuàng)傷。因?yàn)樯钍切枰种院愕木瘛?BR> 三經(jīng)讀后感初三篇三
我用一下午的時(shí)間讀完了感人至深的一本書(shū)，讓我回味無(wú)窮的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)描述了一個(gè)感人的故事：一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂(lè)樂(lè)，可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉。
這可讓小豬著急了，它的年齡還很小，它不想死呀，它還沒(méi)有朋友，后來(lái)它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要一心一意的.幫助它，后來(lái)，夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑?！?BR> 都成了好朋友，但是它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛，夏洛沒(méi)有死而是永遠(yuǎn)在它的心中。
看完這本書(shū)我的淚再也無(wú)法停留在眼眶里了，我為這只幫助他人卻不求回報(bào)的蜘蛛而流淚，我為這只珍惜友誼的小豬而流淚，一只小小的蜘蛛都能編織一張愛(ài)的網(wǎng)，我想我們?cè)谂c朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”。
去無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫助它人，當(dāng)你接受了別人的幫助時(shí)你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩，珍惜那來(lái)之不易的友誼，讓我們共同努力，去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩。
三經(jīng)讀后感初三篇四
這一學(xué)期，我讀了不少書(shū)，但是讓我感覺(jué)最有趣的書(shū)是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。這本書(shū)是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，是新蕾出版社出版的。作者是赫赫有名的奧地利作家米拉洛貝。這本書(shū)曾獲得過(guò)奧地利國(guó)家兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng)。
這本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。主要講述的是幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有，這令他十分傷心。然而一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪后院的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)玩旋轉(zhuǎn)木馬、射擊、“船形秋千”、賽車(chē)比賽。吃烤香腸、去草原上套馬、去海上乘船冒險(xiǎn)。外婆的打扮也很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿！這個(gè)外婆還真“另類(lèi)”呢！
有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新的老奶奶，她的故事也很特別，而安迪卻在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多。
這本書(shū)非常非常得好看，我看完了第一遍之后，覺(jué)得非常十分有趣兒，可以說(shuō)，我在看的'時(shí)候，津津有味兒。隨后，我又馬不停蹄地看了第二遍。感覺(jué)比上一次要更加有趣一些，可以說(shuō)是有滋有味。隨后，我又快馬加鞭地看了第三遍。這一次看與前面的感受有所不同?？创┝嗣恳粋€(gè)字，悟出了這本書(shū)的精華。
至于這精華嘛，我暫不公布。有興趣的可以買(mǎi)來(lái)看或者去圖書(shū)館借閱。如今，這本書(shū)已有26種語(yǔ)言的版本。
三經(jīng)讀后感初三篇五
最近，我讀了一本厚厚的《拿破侖傳》它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的感慨，讓我為之一震。我覺(jué)得，他就是我心目中的英雄！
本書(shū)主要講了拿破侖在血雨腥風(fēng)的歷史時(shí)期，努力拼搏，勤奮好學(xué)，用自己的實(shí)力，證明了他的無(wú)與倫比的統(tǒng)治能力與杰出的軍事才能。他在鐵蹄聲聲中鑄就了一個(gè)個(gè)千古傳奇。他指揮的百萬(wàn)法軍，東擊俄普，西征葡西，南戰(zhàn)奧國(guó)，北迎英倫。在那匆匆而逝的歲月里，他以武力寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)不朽的傳說(shuō)！
雖然如今已是和平年代，我們不需要學(xué)習(xí)他是怎樣得英勇善戰(zhàn)，怎樣的野心勃勃，但拿破侖身上還是有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。比如，拿破侖生平非常喜歡讀書(shū)，甚至到了癡狂的程度。他在布里埃納軍校的時(shí)候，別的.貴族子弟都不務(wù)正業(yè)，不求上進(jìn)，整天喝酒鬧事，揮金如土，時(shí)不時(shí)還對(duì)拿破侖冷嘲熱諷，笑話(huà)拿破侖勉強(qiáng)的貴族身份，輕蔑的稱(chēng)他為“科西嘉蠻子”，認(rèn)為他不配上貴族軍校。而且還笑話(huà)拿破侖一米六六的個(gè)子。但是拿破侖卻不以為然地說(shuō)：“我的個(gè)子是比你們矮，但如果你們因此而蔑視我的話(huà)，我將馬上砍下你的頭，消除這個(gè)差別！”
就是在這種環(huán)境下，拿破侖竟然依舊能心平氣和的讀書(shū)，絲毫不動(dòng)搖。他如饑似渴，如一只蜜蜂撲向花朵，近乎瘋狂地吸吮著花蜜。在茫茫的書(shū)海中他幾乎一泡就是一整天，正因?yàn)樗趭^好學(xué)，所以他日后才成了一代偉人。
讓我們也如拿破侖般，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，向成功的明天沖刺吧！
三經(jīng)讀后感初三篇六
我讀這本書(shū)，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒(méi)有父親的關(guān)愛(ài)，在他6歲的時(shí)候父親離開(kāi)他，即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》一書(shū)講高爾基的父親死后，高爾基與他的'外祖母跟母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到外祖母的疼愛(ài)，親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來(lái)，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。
我覺(jué)得，高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì)，充滿(mǎn)善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂(lè)的童年。而是充滿(mǎn)悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)他寫(xiě)作的靈感，才使他聞名世界。《童年》讓我知道只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的生活跟高爾基一樣，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但他們最終獲得成功。音樂(lè)家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂(lè)家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂(lè)之父”。他們的成功是源自于苦難的經(jīng)歷。是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。
我相信，你們要是讀這一本書(shū)，可定也會(huì)像我這樣喜歡吧！
三經(jīng)讀后感初三篇七
寒假里，我看了不少書(shū)，但我覺(jué)得值得推薦的只有一本——《細(xì)說(shuō)漢初三杰》。書(shū)中主要描寫(xiě)了張良、蕭何、韓信這三位漢初開(kāi)國(guó)功臣的故事。這三人都是漢代初年杰出的人才?！妒酚洝分性?jīng)記載：漢高祖劉邦曾這樣評(píng)價(jià)說(shuō)：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。”意思是：“運(yùn)籌帷幄不如張良，治理國(guó)家不如蕭何，率軍打仗不如韓信?！?BR> 然而，這三人因?yàn)樾愿癫煌?，最終得到了三種不同的結(jié)局。比如張良，為人處事比較低調(diào)，淡泊名利，不貪財(cái)，不爭(zhēng)官，不居功自傲，尤其是漢代開(kāi)國(guó)以后，他不問(wèn)朝事，逍遙自得，不卷入朝中的政治之爭(zhēng)，因此他最終得以功成身退，安享晚年。再如蕭何，他的性格忠厚，人緣又好，碰到難題時(shí)，總有人站出來(lái)為他說(shuō)話(huà)，再加上他是文官出身，懂得治理國(guó)家的方法，因此他成為了光耀千載的'漢初名臣。而韓信呢，雖然他的軍事才能在當(dāng)時(shí)獨(dú)步天下，但是他為人張揚(yáng)、功高震主，劉邦對(duì)他并不放心，最后以“莫須有”的罪名殺了他。
通過(guò)《細(xì)說(shuō)漢初三杰》這本書(shū)，使我更加深刻的了解了漢代初年的歷史。同時(shí)，也明白了張良、蕭何、韓信三個(gè)開(kāi)國(guó)功臣因?yàn)樾愿癫煌鴮?dǎo)致了三種不同的結(jié)局。
三經(jīng)讀后感初三篇八
今天，我讀了《長(zhǎng)筒雨靴》這篇文章，令我十分感動(dòng)。
文章講的是夏子的家里十分貧窮，爸爸在弟弟大吉出生前三天便出征，一個(gè)月后便戰(zhàn)死，于是，媽媽只能靠給人織毛衣來(lái)維持生計(jì)養(yǎng)活夏子姐弟倆。
有一次，天連續(xù)下雨，同學(xué)們大多穿著長(zhǎng)筒雨靴，可夏子沒(méi)有，那是因?yàn)樵谙淖蛹依铮I(mǎi)一雙長(zhǎng)筒雨靴，是需要花費(fèi)很多心血才能辦到。夏子平時(shí)很懂事，但是她實(shí)在想要一雙。于是，夏子好不容易纏著媽媽?zhuān)笏o自己買(mǎi)一雙，并騙她只有她和另一個(gè)同學(xué)沒(méi)有，其實(shí)至少還有十個(gè)?；丶液螅淖雍苓^(guò)意不去，便告訴了媽媽事實(shí)，媽媽沒(méi)有買(mǎi)。但是后來(lái)，媽媽還是給夏子買(mǎi)了一雙新的高級(jí)長(zhǎng)筒雨靴，是媽媽用織了三件毛衣的錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的，于是，夏子便穿著新的長(zhǎng)筒雨靴上學(xué)去了，結(jié)果她的新雨靴不見(jiàn)了，她很難過(guò)，便在學(xué)校里找，媽媽知道了事情后，便去學(xué)校找夏子，為了安慰夏子，又給夏子買(mǎi)了一雙新的長(zhǎng)筒雨靴。
在這樣難以忍受的困頓生活之中，母親總是盡量體恤孩子們，一個(gè)小小的心愿，默默地滿(mǎn)足他們，就像小說(shuō)里所說(shuō)的“總喜歡突然做出一件意想不到的事來(lái)，讓孩子們高興高興?！辈⑶?，在要求不能滿(mǎn)足后，母親也能尊重孩子的種種心情，引導(dǎo)她將愿望默默藏在心里。
夏子深知母親的辛苦，向母親說(shuō)謊后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，丟了新買(mǎi)的'長(zhǎng)筒雨靴更是讓她充滿(mǎn)了愧疚和惶恐，而母親的豁達(dá)正是源于對(duì)夏子的愛(ài)。無(wú)論丟失了雨靴會(huì)使這個(gè)家庭雪上加霜，母親看到的，始終是女兒本身，在她無(wú)條件地接受現(xiàn)實(shí)背后，是對(duì)女兒能夠健康成長(zhǎng)的期待。母女間的關(guān)愛(ài)，是這個(gè)貧寒之家最珍貴的財(cái)富，給無(wú)望的生活增添了無(wú)限溫情。
三經(jīng)讀后感初三篇九
孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險(xiǎn)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來(lái)了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上度過(guò)了他的前半生，孤獨(dú)的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望，而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志挺了過(guò)來(lái)。
落難的魯濱遜，擁有著常人無(wú)法想象的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志，他居然能在一個(gè)小島上憑借一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)活下來(lái)，并生存了十幾年，能做到這一點(diǎn)他的智慧也是超群的，魯濱遜真是一個(gè)奇跡。
讀了這本名著后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問(wèn)題，我會(huì)怎么辦，也許會(huì)活下來(lái)，也許會(huì)象魯濱遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽(tīng)天由命。
在遇到困難的時(shí)候，正是考驗(yàn)一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，頭腦是否聰明的`時(shí)候，擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的人在困難面前會(huì)迎難而上，勇敢的面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)，努力克服難關(guān)，取得最終的勝利。
我相信堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈兪侨藗兂晒Φ谋ＷC。
三經(jīng)讀后感初三篇十
人們真是無(wú)情得很，只要是能用的，就恨不得統(tǒng)統(tǒng)攬過(guò)來(lái)。那高原上的紅柳，高原上的英雄，住民的驕傲，就這樣無(wú)聲無(wú)息地消失了，消失得那樣殘忍，令人心碎。如果它們依舊存活在世上的話(huà)，那么它們將帶著堅(jiān)強(qiáng)不屈和永不破滅的正義抵擋住黃沙。一展它們傲然挺立在沒(méi)有多少氧氣的寒風(fēng)中，帶著堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)毅的微笑，默默地為人們做貢獻(xiàn)。我實(shí)在佩服這種紅柳，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神令我向往。而為什么人們要將這樣的植物滅絕？我想他們是沒(méi)有體會(huì)到正義的難得，沒(méi)有領(lǐng)略到黃沙滿(mǎn)天的痛苦。
文章的最后一段實(shí)在耐人尋味，字里行間流露出作者對(duì)正義的向往和對(duì)紅柳的不舍，對(duì)大自然無(wú)限的熱愛(ài)，我想，這也是我們每個(gè)人心里最美好的愿望。
三經(jīng)讀后感初三篇十一
讀了童年這本書(shū)，我深受感觸，因?yàn)樗f(shuō)了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基。
這本書(shū)主要說(shuō)高爾基小時(shí)候，爸爸早死，媽媽一個(gè)人養(yǎng)大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書(shū)之后，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難，我們現(xiàn)在的得來(lái)不易啊！不過(guò)，高爾基不怕這種生活，還過(guò)得挺不錯(cuò)，讀到這里，我就整個(gè)人都投入到這本好書(shū)里去，當(dāng)書(shū)里說(shuō)到高爾基怎樣運(yùn)用自己的智慧去解決問(wèn)題時(shí)，我就非常高興。
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書(shū)精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家，是因?yàn)樗麖男【蜔釔?ài)讀書(shū)。他家中雖然沒(méi)有一點(diǎn)錢(qián)源但是他依然忘不了讀書(shū)。他看書(shū)十分認(rèn)真，是借的別人的書(shū)時(shí)，就把好句一筆一劃的抄下來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，他積攢的名句就越來(lái)越多，他的文學(xué)便越來(lái)越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛(ài)看書(shū)?？墒且稽c(diǎn)都不仔細(xì)，一目十行，走馬觀花；學(xué)習(xí)一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個(gè)思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)自己想。我卻說(shuō)：“不懂裝懂，還振振有詞。”我今天才明白，這樣是依賴(lài)父母，不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。我要向高爾基學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人！
三經(jīng)讀后感初三篇十二
《駱駝祥子》這部小說(shuō)以現(xiàn)實(shí)主義手法，簡(jiǎn)潔生動(dòng)的北京口語(yǔ)成功地塑造出了祥子、虎妞等人物形象，通過(guò)對(duì)人力車(chē)夫祥子由一個(gè)地道的好人墜落成買(mǎi)人命的社會(huì)痞子的描寫(xiě)，控訴了舊社會(huì)把“人”變成“鬼”的罪行，否定了勞動(dòng)人民個(gè)人奮斗的生活道路，作品的生活氣息濃郁，地方色彩鮮明?！恶橊勏樽印肥抢仙岬拇碜?，是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)深入下層的重要作品，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)走向世界的重要作品。
祥子出身于舊社會(huì)中國(guó)的下層勞動(dòng)人民家庭，自幼家境困苦，是京城里的一個(gè)普通車(chē)夫。他身體結(jié)實(shí)健壯，身量與筋肉都發(fā)展的年歲前邊去，沒(méi)什么模樣，但人長(zhǎng)得挺精神，他像一棵樹(shù)一樣健壯，沉默而又有生氣。他勤勞、樸實(shí)、忠厚、善良、注重信用和講義氣，有積極進(jìn)取的求生意志和人生理想。雖然那理想不算高：有一輛自己的車(chē)，自食其力。他要強(qiáng)，希望能憑本事吃飯?？墒巧谀莻€(gè)黑暗的世道，在經(jīng)歷了好不容易買(mǎi)來(lái)的車(chē)被搶?zhuān)笕娜⒘俗约翰⒉粣?ài)的虎妞，賣(mài)車(chē)安葬難產(chǎn)而死的虎妞，自己喜歡的小福子被賣(mài)到白房子后又自殺等一系列事情后，他對(duì)生活的期望和信心以及要強(qiáng)的性格都在生活中一點(diǎn)點(diǎn)喪失。他變得懶惰狡猾、極端自私、還耍無(wú)賴(lài)，成了徹頭徹尾的“刺兒頭”，逐步滑向墜落的深淵，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟病，成了一堆行尸走肉。祥子的遭遇和命運(yùn)不僅是個(gè)人的悲劇更是時(shí)代和社會(huì)的悲劇。
《駱駝祥子》——舊北京人力車(chē)夫的辛酸故事，讀罷，不禁為此流淚罷、嘆息罷……。
三經(jīng)讀后感初三篇十三
這是一部反映初三學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主的作品，書(shū)中各個(gè)形象鮮明的人物，學(xué)霸、活寶、后進(jìn)生在小作者陳盈穎的筆下表現(xiàn)的淋漓盡致，似乎一個(gè)個(gè)活生生的人物就在眼前。
到了初三一個(gè)人生的十字路口，你的付出，你的成績(jī)直接決定將來(lái)上什么樣的學(xué)校，書(shū)中便以同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)取“免試直升”的名額為線(xiàn)索展開(kāi)，面對(duì)免試直升，學(xué)霸們幸運(yùn)的輕松取得，有的則以0.5分之差與之失之交臂，這就是戰(zhàn)場(chǎng)，這就是競(jìng)爭(zhēng)。
學(xué)霸曉薇由于在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，參加了很多活動(dòng)，雖然鍛煉了自己的能力，甚至可以說(shuō)是開(kāi)心無(wú)比，但年級(jí)第四的成績(jī)卻讓她無(wú)比心痛，因?yàn)樗?jīng)都是第一。年級(jí)第四都如此心痛讓我們這些平時(shí)排不上號(hào)的孩子們情何以堪，也正是由于有這一份爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，才讓她在下一次的考試中又找回了自信，輕松直升，學(xué)霸就是學(xué)霸。漣漪在差3分的情況下，以為沒(méi)有直升機(jī)會(huì)的時(shí)候，學(xué)校又給了一次直升考的機(jī)會(huì)，讓我們明白無(wú)論在任何情況下我們都不能放棄，因?yàn)橛袝r(shí)機(jī)會(huì)就在眼前，任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。還有那個(gè)從小最怕跑800米的顧桐，如今一天跑4個(gè)800，她成功的詮釋了一個(gè)初三學(xué)生到底有多大活力，后來(lái)，她不但考了年級(jí)第二，并且在運(yùn)動(dòng)會(huì)上破了800米學(xué)校記錄，都給了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量……。如果同學(xué)們都有一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，并且能為之去付出努力，相信都會(huì)給自己交一份滿(mǎn)意的答卷。
這是一個(gè)陽(yáng)光的班級(jí)，同學(xué)們之間互幫互助，充滿(mǎn)了友情與關(guān)愛(ài)，讓我們感到一絲絲溫暖。而這本書(shū)又反映了如今以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)試教育下，同學(xué)們?yōu)榉侄鴮W(xué)，為分而累的無(wú)奈，它扼殺了多少孩子的童真、愛(ài)好和興趣，每天泡在題海里，他們得到的與失去的都值得我們反思。
很棒的一本書(shū)！
三經(jīng)讀后感初三篇十四
同學(xué)經(jīng)我手輾轉(zhuǎn)網(wǎng)購(gòu)了張麗鈞的《做老師真好》一書(shū)。毫無(wú)懸念，我先一飽眼福。
愉悅地品味著她組合的文字之美，越來(lái)越喜歡。在篇篇美文中，尤其喜歡《人生課本》一輯，篇篇發(fā)人深省。
一路讀下來(lái)，一篇名為《心靈的選擇》尤其喜歡，那是一則與善行有關(guān)的故事。一個(gè)登山者，遇到暴風(fēng)雪而迷路，因裝備不足，四肢漸漸被冰雪麻痹，面臨生死考驗(yàn)。行進(jìn)中的他無(wú)意中踢到了昏倒凍僵的前行者，他需要做出選擇。最終，他扶起前行者，幫他按摩雙手、雙腿，從而蘇醒了前行者。期間，自身身體的各機(jī)能也被復(fù)蘇。最后，兩人相攜著活了過(guò)來(lái)。助人者，人自助也。
還看到這樣一則善行故事：被稱(chēng)為“死亡之?！钡娜龉衬?，其死亡魔咒被這樣的一隊(duì)考古者打破。
前行在撒哈拉沙漠中的考古隊(duì)，隨處可見(jiàn)前行者的骸骨。隊(duì)長(zhǎng)執(zhí)拗地命令眾人選擇高地挖坑掩埋骸骨，并樹(shù)起簡(jiǎn)易墓碑。因?yàn)楹臅r(shí)，更因?yàn)楹牧?，這一行為招致隊(duì)員們的頻頻抱怨，但隊(duì)長(zhǎng)依然如故。約一個(gè)星期后，這支考古隊(duì)驚奇地發(fā)現(xiàn)了足以震驚世界的文物，但當(dāng)他們將要離開(kāi)時(shí)，突然刮起風(fēng)暴幾天幾夜。他們迷失方向，他們彈盡糧絕。危難之時(shí)，是隊(duì)長(zhǎng)找到了前行的'路標(biāo)，那就是他們?yōu)槭耪邩?shù)起的墓碑。他們得救了。
兩則故事有著異曲同工之妙，有了善行的牽引，前路必然光明。
看著這樣的故事，總會(huì)被感動(dòng)，被溫暖。也愿意爭(zhēng)做有善行的人，給自己、給他人一個(gè)方向，樹(shù)起一個(gè)路標(biāo)，從而讓我們迷途知返。
文字是美的，注入了靈魂的文字更美。但愿我們每個(gè)人每天對(duì)著自己大聲“宣告”：我在，靈魂也在。
三經(jīng)讀后感初三篇十五
一天，我在家中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的.故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。
在故事中，小王子住著的b612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對(duì)他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，充滿(mǎn)著天真無(wú)邪的想法與觀點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳](méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，和諧相處，為20--年上海世博會(huì)的口號(hào)——共創(chuàng)和諧社會(huì)而努力吧!
三經(jīng)讀后感初三篇十六
昨天下載了一本海巖的《玉觀音》，想看看電視劇的拍攝和原著是否絲毫不差。
書(shū)中以第一人稱(chēng)的方式、插敘的手法進(jìn)行故事的敘述。確與電視劇相同，甚至實(shí)際內(nèi)容外的敘述也是。而我明明知道故事的發(fā)展和結(jié)局，卻仍被原著所吸引——無(wú)論電視媒體如何發(fā)達(dá)，文字的展現(xiàn)力還是遠(yuǎn)大于任何一種形式上的表達(dá)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我只欣賞小說(shuō)描寫(xiě)的故事，對(duì)故事里的人物卻只能以同情看待。我并不欣賞書(shū)中的主人公楊瑞和安心。
楊瑞，典型的花花公子，思想荒婬，生活腐化，明顯北京三九城根下的混混。不過(guò)因?yàn)榭獾哪樏嫜谏w了內(nèi)心的低陋，雖然結(jié)識(shí)安心后的他始終忠于著這份感情。與其這樣看，到不如說(shuō)他對(duì)這份愛(ài)情的忠誠(chéng)其實(shí)是安心難以抵抗的誘惑和粘和力導(dǎo)致的！
安心，如其本人所言是個(gè)“狐貍精”，全部的故事都是因?yàn)樗某鲕墝?dǎo)致。粘了她的男人確都沒(méi)有好的下場(chǎng)，張鐵軍、毛杰，就連她的兒子小熊，都因?yàn)樗r掉了年輕的生命，楊瑞也是險(xiǎn)些喪命。她的命運(yùn)秧及了自己和她所秧及男人的多個(gè)家庭，使這些家庭因此破敗、冷落。但她也確實(shí)散發(fā)著一種讓人無(wú)法抗拒的誘惑，迫使這些男人統(tǒng)統(tǒng)拜倒。
言外之音，我覺(jué)得書(shū)中最值得同情的人應(yīng)該是鐘寧。如果我是楊瑞，我會(huì)贊同劉明浩的說(shuō)法：安心不過(guò)只是他的一個(gè)情人。真正能讓他幸福的女人其實(shí)是鐘寧。但恰恰楊瑞選擇了放棄鐘寧，放棄了自己本該可以得到的發(fā)展前途，名譽(yù)和地位以及優(yōu)越的富足生活。卻甘與安心去過(guò)那起初激情、日后必然平淡無(wú)味的田畝生活。
我不喜歡沒(méi)有志向的人。也許我不是楊瑞，沒(méi)有置身其中那交集矛盾的心理。但我決不會(huì)因?yàn)閷?duì)某人或某一事物的好奇而放棄自己人生的目標(biāo)。如果我是楊瑞，我也許不會(huì)選擇鐘寧，因?yàn)榭颗说玫揭磺兴坪跞狈δ腥说牡赖?，除非與這女人存在真正的感情。但也決不會(huì)選擇安心，對(duì)安心只能稍放感情，更多的只是同情和憐憫。
哎！小說(shuō)嘛，故事當(dāng)然弗如人愿，如果沒(méi)有跌宕的故事、扣人的情節(jié)，也許也就沒(méi)有讀者和紛紛的評(píng)論了。
三經(jīng)讀后感初三篇十七
“幸?！痹S多人在追求它。然而什么是幸福，人們的理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)才是幸福，既能得到壓歲錢(qián)，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)?？傊?，仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺(jué)得這似乎太小孩子氣了，但對(duì)于“幸福究竟”是什么這個(gè)問(wèn)題，我總感到有些迷茫。讀了《幸福是什么》這篇后，我才受到了啟發(fā)，找到了答案。
我讀的這則故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童們說(shuō)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了三個(gè)牧童如期在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽(tīng)后說(shuō)：“你們?nèi)硕济靼琢耍盒腋Ｒ縿趧?dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)他人有益的事情?！?BR> 掩卷沉思，智慧姑娘一語(yǔ)道破了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，為過(guò)去的幼稚無(wú)知而羞愧。以前，我以為好吃好穿就是幸福，《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的'賈寶玉幸福嗎？答案是否定的。他最終自己覺(jué)得那種“幸福”難熬，最后撒手出家了。沒(méi)有好吃的，沒(méi)有好穿的，日子清苦一點(diǎn)就一定不幸福嗎？__烈士為了革命，一生過(guò)得清貧，但在他的《可愛(ài)的中國(guó)》一文中講到，他的一生是很幸福的。
我反復(fù)思索，終于悟出一個(gè)道理：人生觀決定一個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們想做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過(guò)才算有價(jià)值。
這本書(shū)不僅使我認(rèn)識(shí)到了什么是真正的幸福，而且使我明確了我今后的人生道路應(yīng)該怎么走。
三經(jīng)讀后感初三篇十八
讀著這本書(shū),不由得回聯(lián)想起很多很多的事情,有趣的童年,有趣的故事,身邊的人和事.
小時(shí)侯也不知道從哪看到的一個(gè)故事,至今還刻在我的腦海里,那是一只小手帕引起的故事,同樣是兩個(gè)孩子,可她們有差不一樣的命運(yùn),一個(gè)是窮人的女兒,一個(gè)是富人的女兒,她們是非常要好的朋友,有一次窮人的女孩看上了富人女孩的小手帕,多么漂亮的小手帕啊,她非常的喜歡,于是她就偷偷的拿走了,后來(lái)的日子,她非常的后悔,這是多么不道德的事啊,她在也不敢去找那個(gè)女孩子玩了,這件事給她留下很深的陰影,她又沒(méi)有膽量說(shuō)出來(lái),于是她就把自己封閉了起來(lái),她一直都在懊悔和愧疚中成長(zhǎng),孤獨(dú)的生活著.可富人的小女孩呢,她可能都不知道這件事情,依然十分快樂(lè)的成長(zhǎng),當(dāng)然她也得到了她本該擁有的一切.
旺達(dá)佩特羅斯基,她是一個(gè)特別的女孩,她用了獨(dú)特的方式證明了自己的存在,一百條裙子的確很特別,很吃驚的數(shù)字,誰(shuí)會(huì)有那么多裙子呢?旺達(dá)有,旺達(dá)多么希望自己也能象佩琪一樣,穿上漂亮的裙子,得到大家的愛(ài)護(hù),她把她的渴望和向往畫(huà)成了一副副美麗的圖象.在她落寞的時(shí)候,她沒(méi)有抱怨,她用自己的智慧和特有的方式,跟人們留下了一百條裙子，這好比一面鏡子,一下把她照亮了起來(lái).
不一樣的人生不一樣的故事,不一樣的表達(dá)方式,人生有太多的不一樣,不管怎樣的不一樣,人們都不喜歡邋遢的人,懶惰的人最終會(huì)被遺棄.
不一樣的環(huán)境也會(huì)筑成不一樣的人生,好比我的孩子,來(lái)到了城市,很好的禮貌用語(yǔ),她們還不太習(xí)慣!她們拘素,不夠大方,這都是受我們的影響,農(nóng)村人說(shuō)話(huà)不講究方式,富有藝術(shù)感的話(huà)更講不出來(lái),我也一樣渴望我的孩子,能有一個(gè)美好的未來(lái),不要重復(fù)我們的人生.
三經(jīng)讀后感初三篇十九
前幾天讀了饒雪漫寫(xiě)的《我不是壞女生》有很大的感觸，這本書(shū)講的都是真實(shí)的案例，雪漫姐姐通過(guò)自己舉辦夏令營(yíng)了解了當(dāng)下初高中叛逆女生的真實(shí)境況并去改變她們。
她們中間最大的就是18歲左右，有的家里很有錢(qián)有的沒(méi)錢(qián)可是她們都走上了歧途，因?yàn)樗齻儧](méi)有和父母好好的溝通，父母也沒(méi)有給予他們更多的關(guān)注，小小年紀(jì)的她們因?yàn)樵趯W(xué)校惹禍或是打架而被學(xué)校開(kāi)除，然后被父母送進(jìn)行走學(xué)校，行走學(xué)校我覺(jué)得應(yīng)該就是和戒網(wǎng)癮的那種封閉式訓(xùn)練學(xué)校差不多，在那里如果不聽(tīng)話(huà)就會(huì)遭到毒打，和我們?cè)诩依锏纳罡緵](méi)法比，那些沒(méi)有進(jìn)行走學(xué)校的女生有的'當(dāng)陪酒的有的和男朋友同居，看到這些真的覺(jué)得好心酸，()其實(shí)每個(gè)女生都可以擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園生活，在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，可是她們的路卻走偏了。在雪漫姐姐的夏令營(yíng)中她們獲得了幫助，獲得了關(guān)心使她們回去以后各自都產(chǎn)生了變化。
回頭看看我們初高中時(shí)，其實(shí)每個(gè)人心里都很叛逆只不過(guò)我們都沒(méi)有走上極端主義，所以最后我們通過(guò)了高考，進(jìn)入大學(xué)開(kāi)啟我們?nèi)碌囊粭l路。今天坐在學(xué)校的圖書(shū)館里突然覺(jué)得我們是多么的幸福，我們沒(méi)有浪費(fèi)我們最寶貴的東西我們?nèi)匀辉?，所以我們?huì)感到滿(mǎn)足。每天的我們都在獲取，相信我們無(wú)悔的青春，我會(huì)珍惜的！
三經(jīng)讀后感初三篇二十
在寒假中，我閱讀了一些名著，其中我印象最深的一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。魯濱遜的勇敢、樂(lè)觀、正直、堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我，讓我心中為之震撼。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講述了魯濱遜兩次出海的故事。魯濱遜從小就想漫游四海，19歲時(shí)不顧父母的勸阻出海冒險(xiǎn)，幾經(jīng)周折來(lái)到了巴西。他到巴西后經(jīng)營(yíng)了一個(gè)種植園，而且經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò)，但他不甘平庸，又準(zhǔn)備第二次出海。
魯濱遜的第二次航行可不順利，全船的人除他死里逃生外，無(wú)一人幸存。魯濱遜逃到了一個(gè)荒島上，這里荒無(wú)人煙，野獸也比較少。魯濱遜依靠自己的雙手創(chuàng)造了自己的“家”，并開(kāi)始經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，慢慢的，魯濱遜使這個(gè)荒島開(kāi)始有了生機(jī)，時(shí)間一天天過(guò)去了，魯濱遜在島上自力更生，度過(guò)了28年的艱苦歲月，28年可不是一個(gè)短時(shí)間，人的一生中能有幾個(gè)28年？終于有一天，魯濱遜歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于回到了自己的家鄉(xiāng)，意外成為了富翁，過(guò)上了美好的生活，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)魯濱遜侄子的勸說(shuō)，他又開(kāi)始了冒險(xiǎn)生活。
讀完這本書(shū)，我心中十分震撼。魯濱遜“不聽(tīng)老人言”出海冒險(xiǎn)，果然“吃虧在眼前”，但“吃虧“的他并不放棄，而是想方設(shè)法的生存下來(lái)，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中，不論遇到了什么困難，我們都應(yīng)該像魯濱遜一樣，永不放棄，積極想辦法去解決。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了難題一樣，有的同學(xué)一看不會(huì)做就直接放棄了，我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，積極想辦法去解決，可以去問(wèn)會(huì)做的同學(xué)，可以去問(wèn)老師，也可以去查資料等等。但無(wú)論如何，我們都不能遇到難題就直接放棄了！我們也要像魯濱遜一樣自立、自信、自強(qiáng)，遇到困難要鎮(zhèn)定，態(tài)度要樂(lè)觀向上，意志堅(jiān)定，不畏艱險(xiǎn)，誠(chéng)心幫助別人，不要應(yīng)為命運(yùn)的打擊就放棄生存的希望。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)內(nèi)容很精彩，讀完后讓我懂得了許多道理，真不知道他下次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷又會(huì)是怎樣的精彩？好期待！
三經(jīng)讀后感初三篇二十一
空氣凝固，風(fēng)欲起而未能。屈原，你最終還是來(lái)到了邊。你臉色憔悴，形容枯槁。面對(duì)無(wú)理的誹謗、不公的流放、坎坷的人生，你最終選擇了縱身投進(jìn)的這條大江。用盡了力氣，拂不去悲傷的回憶。你——屈原，楚懷王的左徒，天下無(wú)人不知，無(wú)人不曉。相當(dāng)年，你是多么的精明能干，你是多么的擅長(zhǎng)言辭，又是多么的'明于治亂?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！保阒鲝埧骨?，卻遭受到楚國(guó)佞臣們的迫害。他們以小人之心，度君子之腹，他們以小人之語(yǔ)謗君子之為，他們以小人之技蔽君子之才。
于是，你漸漸被君王疏遠(yuǎn)了，被流放了，直至看到你心愛(ài)的祖國(guó)滅亡了!在寂寞的風(fēng)中，你在行走，伴隨著夜的精靈，你賦《離騷》。沒(méi)想到當(dāng)年大名鼎鼎的楚國(guó)大夫，卻遭到受盡誹謗的后果!你竭忠盡智，但終日被謗，你的心里又怎能無(wú)怨無(wú)恨呢?理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了汨羅江為長(zhǎng)眠之地。這一天，你出現(xiàn)在汨羅江邊。憔悴枯槁的身心，就連漁夫都能看得出你那沉重的心。你寧愿赴江流而葬身魚(yú)腹，也不愿蒙受塵世之污濁。這就是你，華夏大地上堅(jiān)挺而自豪的脊梁。你，就在這一年的這一天，縱身一躍，以轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，表達(dá)了對(duì)楚王的憎;以高尚的情操，表達(dá)了對(duì)楚國(guó)的愛(ài)。即使成為魚(yú)腹中的佳肴，你也要與楚國(guó)永在一起，永不分離!這時(shí)，在那一段沉淪歷史的長(zhǎng)夜中，熠熠生輝的只有這汨羅江中的一顆不屈的心!啊，屈原!
三經(jīng)讀后感初三篇二十二
高爾基的《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂(lè)觀，心里充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿(mǎn)了愛(ài)心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿(mǎn)了爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是娛樂(lè)，在空洞的'面孔上，心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。我們有父母的疼愛(ài)，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂(lè)。沒(méi)有幾個(gè)家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立能力，以后我離開(kāi)了父母自己生活，父母就不會(huì)擔(dān)心了。
高爾基的《童年》這本書(shū)讓我有很多的感受，所以我十分喜歡這本書(shū)。
三經(jīng)讀后感初三篇二十三
陽(yáng)光慵懶地舒展著身軀，空氣夾雜著茉莉的芳芬，我蹣跚走進(jìn)圖書(shū)室。
書(shū)架正中央，一本黑色封面的書(shū)，吸引住我的眼球——的《我不是壞女生》。
這本書(shū)寫(xiě)的是關(guān)于幾個(gè)女孩的故事。書(shū)中的女主人公們有共同點(diǎn)——青春叛逆和不羈。她們敢愛(ài)敢恨，無(wú)所顧忌，活得那么灑脫，甚至讓我有些羨慕。一群處在青春邊緣的女孩子，用力地愛(ài)，用力地付出。被傷害了，甩甩頭，裝作不在乎。
她們都是特別的，任性的。書(shū)中一個(gè)叫做“壞壞”的女生，給我的印象最深。她穿著一條粗大的軍褲，一頭燙過(guò)的卷發(fā)，她戴耳環(huán)，抹口紅，成為學(xué)校的焦點(diǎn)人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學(xué)。依她的話(huà)說(shuō)，她交往過(guò)的男生都可以組成幾個(gè)籃球隊(duì)了。她沒(méi)有朋友，被老師眼中的“好學(xué)生”排擠。她想像一樣去流浪，去沙漠?？伤?lèi)?ài)她的父母，她說(shuō)長(zhǎng)大了要給她的父母全世界。
壞女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小說(shuō)里，壞女孩的故事，永遠(yuǎn)能吸引住更多的眼球。其實(shí)，她們也只是普通的女孩子，只是因?yàn)閭€(gè)人際遇，陰差陽(yáng)錯(cuò)地把自己推上了風(fēng)口浪尖，從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨(dú)，用一種痛去抵制另一種痛。
籠罩在月光下，靜靜地合上書(shū)，一顆幼稚的心頻頻跳動(dòng)。按捺不住心中的悸動(dòng)，邁入“朦朧的宮殿”。然而，青春月光所散布的一片朦朧，需要擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在美麗中迷失了方向。
總有一天，我能把“壞女孩”們多得數(shù)不清的打包，帶到某個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方。
三經(jīng)讀后感初三篇一
海倫凱勒是一位殘障教育家，在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病殘忍地奪走了她的視力和聽(tīng)力。從此以后，她再也聽(tīng)不到大自然的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，再也看不到世界的多姿多彩。她的父母憂(yōu)心如焚，卻又手足無(wú)措。后來(lái)父母找到了貝爾博士，他幫助海倫找到了家庭教師一一莎莉文小姐。在父母和家庭教師的幫助下，她先后進(jìn)了柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校，最后考入了哈佛大學(xué)。
海倫凱勒是一位意志十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩，又盲又聾，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)比登天還難?？墒撬龔牟环艞?，而是以堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神奮斗著，她雖然如愿以?xún)數(shù)目既肓斯鸫髮W(xué)，但她的付出也許是我們常人無(wú)法想象的。
海倫凱勒還將自己的經(jīng)歷記錄下來(lái)，以勉勵(lì)后人。讀完了這本書(shū)，這個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局使我深刻地體會(huì)到我們的身體是多么的重要。善用你的'眼睛吧，我相信視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的。善用你的耳朵吧，那會(huì)讓你的生活充滿(mǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
海倫凱勒是一個(gè)多么令人敬佩，多么值得我們學(xué)習(xí)的人??！海倫就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光和熱，溫暖著后人的心，照耀著后人前進(jìn)的道路。
三經(jīng)讀后感初三篇二
有一個(gè)故事：一位精神病專(zhuān)家博士給他的一位正在嘆息的朋友放了一段錄音，里面是三個(gè)精神病人的談話(huà)。他們都不由自主的重復(fù)著一句話(huà)：“假如當(dāng)初怎樣怎樣就好了?！?BR> 很多很多的.失敗者用一生守著這一句話(huà)――“假如當(dāng)初怎樣怎樣就好了”。這句話(huà)就是導(dǎo)致精神疾病的毒藥。他們眼中充滿(mǎn)著不滿(mǎn)，經(jīng)不起困難的挫折。
外國(guó)有一個(gè)著名的作家，在他成名之前向各個(gè)編輯部、雜志社投過(guò)許多稿文，但是他次次都接到的是無(wú)情的退稿信。一些親朋好友勸他另找一份職業(yè)謀生?？伤](méi)有氣餒，并沒(méi)有為此而傷感。反而認(rèn)真閱讀那些退稿信，從中找出不足和遺漏，反復(fù)加以修改。一些人笑他傻，他卻不以為然。面對(duì)一次次失敗，他又一次次站起來(lái)。無(wú)情的退稿信給他增加了無(wú)窮的信心。終于，他的文章被一個(gè)個(gè)編輯部采納，一舉成名。
一次次的失敗并不能決定最后的勝負(fù)。如果你把那些嘆息的時(shí)間用來(lái)總結(jié)，用來(lái)彌補(bǔ)你的缺陷，將眼光投向未來(lái)，為后來(lái)的成功打下好的基礎(chǔ)，給以后的生活定一個(gè)目標(biāo)。抹去那句無(wú)用的話(huà)，用一種健康和積極的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)，愈合心靈的創(chuàng)傷。因?yàn)樯钍切枰种院愕木瘛?BR> 三經(jīng)讀后感初三篇三
我用一下午的時(shí)間讀完了感人至深的一本書(shū)，讓我回味無(wú)窮的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)描述了一個(gè)感人的故事：一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂(lè)樂(lè)，可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉。
這可讓小豬著急了，它的年齡還很小，它不想死呀，它還沒(méi)有朋友，后來(lái)它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要一心一意的.幫助它，后來(lái)，夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑?！?BR> 都成了好朋友，但是它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛，夏洛沒(méi)有死而是永遠(yuǎn)在它的心中。
看完這本書(shū)我的淚再也無(wú)法停留在眼眶里了，我為這只幫助他人卻不求回報(bào)的蜘蛛而流淚，我為這只珍惜友誼的小豬而流淚，一只小小的蜘蛛都能編織一張愛(ài)的網(wǎng)，我想我們?cè)谂c朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”。
去無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫助它人，當(dāng)你接受了別人的幫助時(shí)你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩，珍惜那來(lái)之不易的友誼，讓我們共同努力，去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩。
三經(jīng)讀后感初三篇四
這一學(xué)期，我讀了不少書(shū)，但是讓我感覺(jué)最有趣的書(shū)是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。這本書(shū)是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，是新蕾出版社出版的。作者是赫赫有名的奧地利作家米拉洛貝。這本書(shū)曾獲得過(guò)奧地利國(guó)家兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng)。
這本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。主要講述的是幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有，這令他十分傷心。然而一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪后院的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)玩旋轉(zhuǎn)木馬、射擊、“船形秋千”、賽車(chē)比賽。吃烤香腸、去草原上套馬、去海上乘船冒險(xiǎn)。外婆的打扮也很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿！這個(gè)外婆還真“另類(lèi)”呢！
有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新的老奶奶，她的故事也很特別，而安迪卻在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多。
這本書(shū)非常非常得好看，我看完了第一遍之后，覺(jué)得非常十分有趣兒，可以說(shuō)，我在看的'時(shí)候，津津有味兒。隨后，我又馬不停蹄地看了第二遍。感覺(jué)比上一次要更加有趣一些，可以說(shuō)是有滋有味。隨后，我又快馬加鞭地看了第三遍。這一次看與前面的感受有所不同?？创┝嗣恳粋€(gè)字，悟出了這本書(shū)的精華。
至于這精華嘛，我暫不公布。有興趣的可以買(mǎi)來(lái)看或者去圖書(shū)館借閱。如今，這本書(shū)已有26種語(yǔ)言的版本。
三經(jīng)讀后感初三篇五
最近，我讀了一本厚厚的《拿破侖傳》它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的感慨，讓我為之一震。我覺(jué)得，他就是我心目中的英雄！
本書(shū)主要講了拿破侖在血雨腥風(fēng)的歷史時(shí)期，努力拼搏，勤奮好學(xué)，用自己的實(shí)力，證明了他的無(wú)與倫比的統(tǒng)治能力與杰出的軍事才能。他在鐵蹄聲聲中鑄就了一個(gè)個(gè)千古傳奇。他指揮的百萬(wàn)法軍，東擊俄普，西征葡西，南戰(zhàn)奧國(guó)，北迎英倫。在那匆匆而逝的歲月里，他以武力寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)不朽的傳說(shuō)！
雖然如今已是和平年代，我們不需要學(xué)習(xí)他是怎樣得英勇善戰(zhàn)，怎樣的野心勃勃，但拿破侖身上還是有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。比如，拿破侖生平非常喜歡讀書(shū)，甚至到了癡狂的程度。他在布里埃納軍校的時(shí)候，別的.貴族子弟都不務(wù)正業(yè)，不求上進(jìn)，整天喝酒鬧事，揮金如土，時(shí)不時(shí)還對(duì)拿破侖冷嘲熱諷，笑話(huà)拿破侖勉強(qiáng)的貴族身份，輕蔑的稱(chēng)他為“科西嘉蠻子”，認(rèn)為他不配上貴族軍校。而且還笑話(huà)拿破侖一米六六的個(gè)子。但是拿破侖卻不以為然地說(shuō)：“我的個(gè)子是比你們矮，但如果你們因此而蔑視我的話(huà)，我將馬上砍下你的頭，消除這個(gè)差別！”
就是在這種環(huán)境下，拿破侖竟然依舊能心平氣和的讀書(shū)，絲毫不動(dòng)搖。他如饑似渴，如一只蜜蜂撲向花朵，近乎瘋狂地吸吮著花蜜。在茫茫的書(shū)海中他幾乎一泡就是一整天，正因?yàn)樗趭^好學(xué)，所以他日后才成了一代偉人。
讓我們也如拿破侖般，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，向成功的明天沖刺吧！
三經(jīng)讀后感初三篇六
我讀這本書(shū)，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒(méi)有父親的關(guān)愛(ài)，在他6歲的時(shí)候父親離開(kāi)他，即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》一書(shū)講高爾基的父親死后，高爾基與他的'外祖母跟母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到外祖母的疼愛(ài)，親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來(lái)，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。
我覺(jué)得，高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì)，充滿(mǎn)善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂(lè)的童年。而是充滿(mǎn)悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)他寫(xiě)作的靈感，才使他聞名世界。《童年》讓我知道只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的生活跟高爾基一樣，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但他們最終獲得成功。音樂(lè)家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂(lè)家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂(lè)之父”。他們的成功是源自于苦難的經(jīng)歷。是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。
我相信，你們要是讀這一本書(shū)，可定也會(huì)像我這樣喜歡吧！
三經(jīng)讀后感初三篇七
寒假里，我看了不少書(shū)，但我覺(jué)得值得推薦的只有一本——《細(xì)說(shuō)漢初三杰》。書(shū)中主要描寫(xiě)了張良、蕭何、韓信這三位漢初開(kāi)國(guó)功臣的故事。這三人都是漢代初年杰出的人才?！妒酚洝分性?jīng)記載：漢高祖劉邦曾這樣評(píng)價(jià)說(shuō)：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。”意思是：“運(yùn)籌帷幄不如張良，治理國(guó)家不如蕭何，率軍打仗不如韓信?！?BR> 然而，這三人因?yàn)樾愿癫煌?，最終得到了三種不同的結(jié)局。比如張良，為人處事比較低調(diào)，淡泊名利，不貪財(cái)，不爭(zhēng)官，不居功自傲，尤其是漢代開(kāi)國(guó)以后，他不問(wèn)朝事，逍遙自得，不卷入朝中的政治之爭(zhēng)，因此他最終得以功成身退，安享晚年。再如蕭何，他的性格忠厚，人緣又好，碰到難題時(shí)，總有人站出來(lái)為他說(shuō)話(huà)，再加上他是文官出身，懂得治理國(guó)家的方法，因此他成為了光耀千載的'漢初名臣。而韓信呢，雖然他的軍事才能在當(dāng)時(shí)獨(dú)步天下，但是他為人張揚(yáng)、功高震主，劉邦對(duì)他并不放心，最后以“莫須有”的罪名殺了他。
通過(guò)《細(xì)說(shuō)漢初三杰》這本書(shū)，使我更加深刻的了解了漢代初年的歷史。同時(shí)，也明白了張良、蕭何、韓信三個(gè)開(kāi)國(guó)功臣因?yàn)樾愿癫煌鴮?dǎo)致了三種不同的結(jié)局。
三經(jīng)讀后感初三篇八
今天，我讀了《長(zhǎng)筒雨靴》這篇文章，令我十分感動(dòng)。
文章講的是夏子的家里十分貧窮，爸爸在弟弟大吉出生前三天便出征，一個(gè)月后便戰(zhàn)死，于是，媽媽只能靠給人織毛衣來(lái)維持生計(jì)養(yǎng)活夏子姐弟倆。
有一次，天連續(xù)下雨，同學(xué)們大多穿著長(zhǎng)筒雨靴，可夏子沒(méi)有，那是因?yàn)樵谙淖蛹依铮I(mǎi)一雙長(zhǎng)筒雨靴，是需要花費(fèi)很多心血才能辦到。夏子平時(shí)很懂事，但是她實(shí)在想要一雙。于是，夏子好不容易纏著媽媽?zhuān)笏o自己買(mǎi)一雙，并騙她只有她和另一個(gè)同學(xué)沒(méi)有，其實(shí)至少還有十個(gè)?；丶液螅淖雍苓^(guò)意不去，便告訴了媽媽事實(shí)，媽媽沒(méi)有買(mǎi)。但是后來(lái)，媽媽還是給夏子買(mǎi)了一雙新的高級(jí)長(zhǎng)筒雨靴，是媽媽用織了三件毛衣的錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的，于是，夏子便穿著新的長(zhǎng)筒雨靴上學(xué)去了，結(jié)果她的新雨靴不見(jiàn)了，她很難過(guò)，便在學(xué)校里找，媽媽知道了事情后，便去學(xué)校找夏子，為了安慰夏子，又給夏子買(mǎi)了一雙新的長(zhǎng)筒雨靴。
在這樣難以忍受的困頓生活之中，母親總是盡量體恤孩子們，一個(gè)小小的心愿，默默地滿(mǎn)足他們，就像小說(shuō)里所說(shuō)的“總喜歡突然做出一件意想不到的事來(lái)，讓孩子們高興高興?！辈⑶?，在要求不能滿(mǎn)足后，母親也能尊重孩子的種種心情，引導(dǎo)她將愿望默默藏在心里。
夏子深知母親的辛苦，向母親說(shuō)謊后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，丟了新買(mǎi)的'長(zhǎng)筒雨靴更是讓她充滿(mǎn)了愧疚和惶恐，而母親的豁達(dá)正是源于對(duì)夏子的愛(ài)。無(wú)論丟失了雨靴會(huì)使這個(gè)家庭雪上加霜，母親看到的，始終是女兒本身，在她無(wú)條件地接受現(xiàn)實(shí)背后，是對(duì)女兒能夠健康成長(zhǎng)的期待。母女間的關(guān)愛(ài)，是這個(gè)貧寒之家最珍貴的財(cái)富，給無(wú)望的生活增添了無(wú)限溫情。
三經(jīng)讀后感初三篇九
孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險(xiǎn)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來(lái)了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上度過(guò)了他的前半生，孤獨(dú)的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望，而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志挺了過(guò)來(lái)。
落難的魯濱遜，擁有著常人無(wú)法想象的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志，他居然能在一個(gè)小島上憑借一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)活下來(lái)，并生存了十幾年，能做到這一點(diǎn)他的智慧也是超群的，魯濱遜真是一個(gè)奇跡。
讀了這本名著后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問(wèn)題，我會(huì)怎么辦，也許會(huì)活下來(lái)，也許會(huì)象魯濱遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽(tīng)天由命。
在遇到困難的時(shí)候，正是考驗(yàn)一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，頭腦是否聰明的`時(shí)候，擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的人在困難面前會(huì)迎難而上，勇敢的面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)，努力克服難關(guān)，取得最終的勝利。
我相信堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈兪侨藗兂晒Φ谋ＷC。
三經(jīng)讀后感初三篇十
人們真是無(wú)情得很，只要是能用的，就恨不得統(tǒng)統(tǒng)攬過(guò)來(lái)。那高原上的紅柳，高原上的英雄，住民的驕傲，就這樣無(wú)聲無(wú)息地消失了，消失得那樣殘忍，令人心碎。如果它們依舊存活在世上的話(huà)，那么它們將帶著堅(jiān)強(qiáng)不屈和永不破滅的正義抵擋住黃沙。一展它們傲然挺立在沒(méi)有多少氧氣的寒風(fēng)中，帶著堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)毅的微笑，默默地為人們做貢獻(xiàn)。我實(shí)在佩服這種紅柳，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神令我向往。而為什么人們要將這樣的植物滅絕？我想他們是沒(méi)有體會(huì)到正義的難得，沒(méi)有領(lǐng)略到黃沙滿(mǎn)天的痛苦。
文章的最后一段實(shí)在耐人尋味，字里行間流露出作者對(duì)正義的向往和對(duì)紅柳的不舍，對(duì)大自然無(wú)限的熱愛(ài)，我想，這也是我們每個(gè)人心里最美好的愿望。
三經(jīng)讀后感初三篇十一
讀了童年這本書(shū)，我深受感觸，因?yàn)樗f(shuō)了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基。
這本書(shū)主要說(shuō)高爾基小時(shí)候，爸爸早死，媽媽一個(gè)人養(yǎng)大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書(shū)之后，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難，我們現(xiàn)在的得來(lái)不易啊！不過(guò)，高爾基不怕這種生活，還過(guò)得挺不錯(cuò)，讀到這里，我就整個(gè)人都投入到這本好書(shū)里去，當(dāng)書(shū)里說(shuō)到高爾基怎樣運(yùn)用自己的智慧去解決問(wèn)題時(shí)，我就非常高興。
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書(shū)精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家，是因?yàn)樗麖男【蜔釔?ài)讀書(shū)。他家中雖然沒(méi)有一點(diǎn)錢(qián)源但是他依然忘不了讀書(shū)。他看書(shū)十分認(rèn)真，是借的別人的書(shū)時(shí)，就把好句一筆一劃的抄下來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，他積攢的名句就越來(lái)越多，他的文學(xué)便越來(lái)越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛(ài)看書(shū)?？墒且稽c(diǎn)都不仔細(xì)，一目十行，走馬觀花；學(xué)習(xí)一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個(gè)思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)自己想。我卻說(shuō)：“不懂裝懂，還振振有詞。”我今天才明白，這樣是依賴(lài)父母，不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。我要向高爾基學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人！
三經(jīng)讀后感初三篇十二
《駱駝祥子》這部小說(shuō)以現(xiàn)實(shí)主義手法，簡(jiǎn)潔生動(dòng)的北京口語(yǔ)成功地塑造出了祥子、虎妞等人物形象，通過(guò)對(duì)人力車(chē)夫祥子由一個(gè)地道的好人墜落成買(mǎi)人命的社會(huì)痞子的描寫(xiě)，控訴了舊社會(huì)把“人”變成“鬼”的罪行，否定了勞動(dòng)人民個(gè)人奮斗的生活道路，作品的生活氣息濃郁，地方色彩鮮明?！恶橊勏樽印肥抢仙岬拇碜?，是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)深入下層的重要作品，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)走向世界的重要作品。
祥子出身于舊社會(huì)中國(guó)的下層勞動(dòng)人民家庭，自幼家境困苦，是京城里的一個(gè)普通車(chē)夫。他身體結(jié)實(shí)健壯，身量與筋肉都發(fā)展的年歲前邊去，沒(méi)什么模樣，但人長(zhǎng)得挺精神，他像一棵樹(shù)一樣健壯，沉默而又有生氣。他勤勞、樸實(shí)、忠厚、善良、注重信用和講義氣，有積極進(jìn)取的求生意志和人生理想。雖然那理想不算高：有一輛自己的車(chē)，自食其力。他要強(qiáng)，希望能憑本事吃飯?？墒巧谀莻€(gè)黑暗的世道，在經(jīng)歷了好不容易買(mǎi)來(lái)的車(chē)被搶?zhuān)笕娜⒘俗约翰⒉粣?ài)的虎妞，賣(mài)車(chē)安葬難產(chǎn)而死的虎妞，自己喜歡的小福子被賣(mài)到白房子后又自殺等一系列事情后，他對(duì)生活的期望和信心以及要強(qiáng)的性格都在生活中一點(diǎn)點(diǎn)喪失。他變得懶惰狡猾、極端自私、還耍無(wú)賴(lài)，成了徹頭徹尾的“刺兒頭”，逐步滑向墜落的深淵，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟病，成了一堆行尸走肉。祥子的遭遇和命運(yùn)不僅是個(gè)人的悲劇更是時(shí)代和社會(huì)的悲劇。
《駱駝祥子》——舊北京人力車(chē)夫的辛酸故事，讀罷，不禁為此流淚罷、嘆息罷……。
三經(jīng)讀后感初三篇十三
這是一部反映初三學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主的作品，書(shū)中各個(gè)形象鮮明的人物，學(xué)霸、活寶、后進(jìn)生在小作者陳盈穎的筆下表現(xiàn)的淋漓盡致，似乎一個(gè)個(gè)活生生的人物就在眼前。
到了初三一個(gè)人生的十字路口，你的付出，你的成績(jī)直接決定將來(lái)上什么樣的學(xué)校，書(shū)中便以同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)取“免試直升”的名額為線(xiàn)索展開(kāi)，面對(duì)免試直升，學(xué)霸們幸運(yùn)的輕松取得，有的則以0.5分之差與之失之交臂，這就是戰(zhàn)場(chǎng)，這就是競(jìng)爭(zhēng)。
學(xué)霸曉薇由于在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，參加了很多活動(dòng)，雖然鍛煉了自己的能力，甚至可以說(shuō)是開(kāi)心無(wú)比，但年級(jí)第四的成績(jī)卻讓她無(wú)比心痛，因?yàn)樗?jīng)都是第一。年級(jí)第四都如此心痛讓我們這些平時(shí)排不上號(hào)的孩子們情何以堪，也正是由于有這一份爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，才讓她在下一次的考試中又找回了自信，輕松直升，學(xué)霸就是學(xué)霸。漣漪在差3分的情況下，以為沒(méi)有直升機(jī)會(huì)的時(shí)候，學(xué)校又給了一次直升考的機(jī)會(huì)，讓我們明白無(wú)論在任何情況下我們都不能放棄，因?yàn)橛袝r(shí)機(jī)會(huì)就在眼前，任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。還有那個(gè)從小最怕跑800米的顧桐，如今一天跑4個(gè)800，她成功的詮釋了一個(gè)初三學(xué)生到底有多大活力，后來(lái)，她不但考了年級(jí)第二，并且在運(yùn)動(dòng)會(huì)上破了800米學(xué)校記錄，都給了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量……。如果同學(xué)們都有一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，并且能為之去付出努力，相信都會(huì)給自己交一份滿(mǎn)意的答卷。
這是一個(gè)陽(yáng)光的班級(jí)，同學(xué)們之間互幫互助，充滿(mǎn)了友情與關(guān)愛(ài)，讓我們感到一絲絲溫暖。而這本書(shū)又反映了如今以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)試教育下，同學(xué)們?yōu)榉侄鴮W(xué)，為分而累的無(wú)奈，它扼殺了多少孩子的童真、愛(ài)好和興趣，每天泡在題海里，他們得到的與失去的都值得我們反思。
很棒的一本書(shū)！
三經(jīng)讀后感初三篇十四
同學(xué)經(jīng)我手輾轉(zhuǎn)網(wǎng)購(gòu)了張麗鈞的《做老師真好》一書(shū)。毫無(wú)懸念，我先一飽眼福。
愉悅地品味著她組合的文字之美，越來(lái)越喜歡。在篇篇美文中，尤其喜歡《人生課本》一輯，篇篇發(fā)人深省。
一路讀下來(lái)，一篇名為《心靈的選擇》尤其喜歡，那是一則與善行有關(guān)的故事。一個(gè)登山者，遇到暴風(fēng)雪而迷路，因裝備不足，四肢漸漸被冰雪麻痹，面臨生死考驗(yàn)。行進(jìn)中的他無(wú)意中踢到了昏倒凍僵的前行者，他需要做出選擇。最終，他扶起前行者，幫他按摩雙手、雙腿，從而蘇醒了前行者。期間，自身身體的各機(jī)能也被復(fù)蘇。最后，兩人相攜著活了過(guò)來(lái)。助人者，人自助也。
還看到這樣一則善行故事：被稱(chēng)為“死亡之?！钡娜龉衬?，其死亡魔咒被這樣的一隊(duì)考古者打破。
前行在撒哈拉沙漠中的考古隊(duì)，隨處可見(jiàn)前行者的骸骨。隊(duì)長(zhǎng)執(zhí)拗地命令眾人選擇高地挖坑掩埋骸骨，并樹(shù)起簡(jiǎn)易墓碑。因?yàn)楹臅r(shí)，更因?yàn)楹牧?，這一行為招致隊(duì)員們的頻頻抱怨，但隊(duì)長(zhǎng)依然如故。約一個(gè)星期后，這支考古隊(duì)驚奇地發(fā)現(xiàn)了足以震驚世界的文物，但當(dāng)他們將要離開(kāi)時(shí)，突然刮起風(fēng)暴幾天幾夜。他們迷失方向，他們彈盡糧絕。危難之時(shí)，是隊(duì)長(zhǎng)找到了前行的'路標(biāo)，那就是他們?yōu)槭耪邩?shù)起的墓碑。他們得救了。
兩則故事有著異曲同工之妙，有了善行的牽引，前路必然光明。
看著這樣的故事，總會(huì)被感動(dòng)，被溫暖。也愿意爭(zhēng)做有善行的人，給自己、給他人一個(gè)方向，樹(shù)起一個(gè)路標(biāo)，從而讓我們迷途知返。
文字是美的，注入了靈魂的文字更美。但愿我們每個(gè)人每天對(duì)著自己大聲“宣告”：我在，靈魂也在。
三經(jīng)讀后感初三篇十五
一天，我在家中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的.故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。
在故事中，小王子住著的b612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對(duì)他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，充滿(mǎn)著天真無(wú)邪的想法與觀點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳](méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，和諧相處，為20--年上海世博會(huì)的口號(hào)——共創(chuàng)和諧社會(huì)而努力吧!
三經(jīng)讀后感初三篇十六
昨天下載了一本海巖的《玉觀音》，想看看電視劇的拍攝和原著是否絲毫不差。
書(shū)中以第一人稱(chēng)的方式、插敘的手法進(jìn)行故事的敘述。確與電視劇相同，甚至實(shí)際內(nèi)容外的敘述也是。而我明明知道故事的發(fā)展和結(jié)局，卻仍被原著所吸引——無(wú)論電視媒體如何發(fā)達(dá)，文字的展現(xiàn)力還是遠(yuǎn)大于任何一種形式上的表達(dá)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我只欣賞小說(shuō)描寫(xiě)的故事，對(duì)故事里的人物卻只能以同情看待。我并不欣賞書(shū)中的主人公楊瑞和安心。
楊瑞，典型的花花公子，思想荒婬，生活腐化，明顯北京三九城根下的混混。不過(guò)因?yàn)榭獾哪樏嫜谏w了內(nèi)心的低陋，雖然結(jié)識(shí)安心后的他始終忠于著這份感情。與其這樣看，到不如說(shuō)他對(duì)這份愛(ài)情的忠誠(chéng)其實(shí)是安心難以抵抗的誘惑和粘和力導(dǎo)致的！
安心，如其本人所言是個(gè)“狐貍精”，全部的故事都是因?yàn)樗某鲕墝?dǎo)致。粘了她的男人確都沒(méi)有好的下場(chǎng)，張鐵軍、毛杰，就連她的兒子小熊，都因?yàn)樗r掉了年輕的生命，楊瑞也是險(xiǎn)些喪命。她的命運(yùn)秧及了自己和她所秧及男人的多個(gè)家庭，使這些家庭因此破敗、冷落。但她也確實(shí)散發(fā)著一種讓人無(wú)法抗拒的誘惑，迫使這些男人統(tǒng)統(tǒng)拜倒。
言外之音，我覺(jué)得書(shū)中最值得同情的人應(yīng)該是鐘寧。如果我是楊瑞，我會(huì)贊同劉明浩的說(shuō)法：安心不過(guò)只是他的一個(gè)情人。真正能讓他幸福的女人其實(shí)是鐘寧。但恰恰楊瑞選擇了放棄鐘寧，放棄了自己本該可以得到的發(fā)展前途，名譽(yù)和地位以及優(yōu)越的富足生活。卻甘與安心去過(guò)那起初激情、日后必然平淡無(wú)味的田畝生活。
我不喜歡沒(méi)有志向的人。也許我不是楊瑞，沒(méi)有置身其中那交集矛盾的心理。但我決不會(huì)因?yàn)閷?duì)某人或某一事物的好奇而放棄自己人生的目標(biāo)。如果我是楊瑞，我也許不會(huì)選擇鐘寧，因?yàn)榭颗说玫揭磺兴坪跞狈δ腥说牡赖?，除非與這女人存在真正的感情。但也決不會(huì)選擇安心，對(duì)安心只能稍放感情，更多的只是同情和憐憫。
哎！小說(shuō)嘛，故事當(dāng)然弗如人愿，如果沒(méi)有跌宕的故事、扣人的情節(jié)，也許也就沒(méi)有讀者和紛紛的評(píng)論了。
三經(jīng)讀后感初三篇十七
“幸?！痹S多人在追求它。然而什么是幸福，人們的理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)才是幸福，既能得到壓歲錢(qián)，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)?？傊?，仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺(jué)得這似乎太小孩子氣了，但對(duì)于“幸福究竟”是什么這個(gè)問(wèn)題，我總感到有些迷茫。讀了《幸福是什么》這篇后，我才受到了啟發(fā)，找到了答案。
我讀的這則故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童們說(shuō)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了三個(gè)牧童如期在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽(tīng)后說(shuō)：“你們?nèi)硕济靼琢耍盒腋Ｒ縿趧?dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)他人有益的事情?！?BR> 掩卷沉思，智慧姑娘一語(yǔ)道破了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，為過(guò)去的幼稚無(wú)知而羞愧。以前，我以為好吃好穿就是幸福，《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的'賈寶玉幸福嗎？答案是否定的。他最終自己覺(jué)得那種“幸福”難熬，最后撒手出家了。沒(méi)有好吃的，沒(méi)有好穿的，日子清苦一點(diǎn)就一定不幸福嗎？__烈士為了革命，一生過(guò)得清貧，但在他的《可愛(ài)的中國(guó)》一文中講到，他的一生是很幸福的。
我反復(fù)思索，終于悟出一個(gè)道理：人生觀決定一個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們想做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過(guò)才算有價(jià)值。
這本書(shū)不僅使我認(rèn)識(shí)到了什么是真正的幸福，而且使我明確了我今后的人生道路應(yīng)該怎么走。
三經(jīng)讀后感初三篇十八
讀著這本書(shū),不由得回聯(lián)想起很多很多的事情,有趣的童年,有趣的故事,身邊的人和事.
小時(shí)侯也不知道從哪看到的一個(gè)故事,至今還刻在我的腦海里,那是一只小手帕引起的故事,同樣是兩個(gè)孩子,可她們有差不一樣的命運(yùn),一個(gè)是窮人的女兒,一個(gè)是富人的女兒,她們是非常要好的朋友,有一次窮人的女孩看上了富人女孩的小手帕,多么漂亮的小手帕啊,她非常的喜歡,于是她就偷偷的拿走了,后來(lái)的日子,她非常的后悔,這是多么不道德的事啊,她在也不敢去找那個(gè)女孩子玩了,這件事給她留下很深的陰影,她又沒(méi)有膽量說(shuō)出來(lái),于是她就把自己封閉了起來(lái),她一直都在懊悔和愧疚中成長(zhǎng),孤獨(dú)的生活著.可富人的小女孩呢,她可能都不知道這件事情,依然十分快樂(lè)的成長(zhǎng),當(dāng)然她也得到了她本該擁有的一切.
旺達(dá)佩特羅斯基,她是一個(gè)特別的女孩,她用了獨(dú)特的方式證明了自己的存在,一百條裙子的確很特別,很吃驚的數(shù)字,誰(shuí)會(huì)有那么多裙子呢?旺達(dá)有,旺達(dá)多么希望自己也能象佩琪一樣,穿上漂亮的裙子,得到大家的愛(ài)護(hù),她把她的渴望和向往畫(huà)成了一副副美麗的圖象.在她落寞的時(shí)候,她沒(méi)有抱怨,她用自己的智慧和特有的方式,跟人們留下了一百條裙子，這好比一面鏡子,一下把她照亮了起來(lái).
不一樣的人生不一樣的故事,不一樣的表達(dá)方式,人生有太多的不一樣,不管怎樣的不一樣,人們都不喜歡邋遢的人,懶惰的人最終會(huì)被遺棄.
不一樣的環(huán)境也會(huì)筑成不一樣的人生,好比我的孩子,來(lái)到了城市,很好的禮貌用語(yǔ),她們還不太習(xí)慣!她們拘素,不夠大方,這都是受我們的影響,農(nóng)村人說(shuō)話(huà)不講究方式,富有藝術(shù)感的話(huà)更講不出來(lái),我也一樣渴望我的孩子,能有一個(gè)美好的未來(lái),不要重復(fù)我們的人生.
三經(jīng)讀后感初三篇十九
前幾天讀了饒雪漫寫(xiě)的《我不是壞女生》有很大的感觸，這本書(shū)講的都是真實(shí)的案例，雪漫姐姐通過(guò)自己舉辦夏令營(yíng)了解了當(dāng)下初高中叛逆女生的真實(shí)境況并去改變她們。
她們中間最大的就是18歲左右，有的家里很有錢(qián)有的沒(méi)錢(qián)可是她們都走上了歧途，因?yàn)樗齻儧](méi)有和父母好好的溝通，父母也沒(méi)有給予他們更多的關(guān)注，小小年紀(jì)的她們因?yàn)樵趯W(xué)校惹禍或是打架而被學(xué)校開(kāi)除，然后被父母送進(jìn)行走學(xué)校，行走學(xué)校我覺(jué)得應(yīng)該就是和戒網(wǎng)癮的那種封閉式訓(xùn)練學(xué)校差不多，在那里如果不聽(tīng)話(huà)就會(huì)遭到毒打，和我們?cè)诩依锏纳罡緵](méi)法比，那些沒(méi)有進(jìn)行走學(xué)校的女生有的'當(dāng)陪酒的有的和男朋友同居，看到這些真的覺(jué)得好心酸，()其實(shí)每個(gè)女生都可以擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園生活，在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，可是她們的路卻走偏了。在雪漫姐姐的夏令營(yíng)中她們獲得了幫助，獲得了關(guān)心使她們回去以后各自都產(chǎn)生了變化。
回頭看看我們初高中時(shí)，其實(shí)每個(gè)人心里都很叛逆只不過(guò)我們都沒(méi)有走上極端主義，所以最后我們通過(guò)了高考，進(jìn)入大學(xué)開(kāi)啟我們?nèi)碌囊粭l路。今天坐在學(xué)校的圖書(shū)館里突然覺(jué)得我們是多么的幸福，我們沒(méi)有浪費(fèi)我們最寶貴的東西我們?nèi)匀辉?，所以我們?huì)感到滿(mǎn)足。每天的我們都在獲取，相信我們無(wú)悔的青春，我會(huì)珍惜的！
三經(jīng)讀后感初三篇二十
在寒假中，我閱讀了一些名著，其中我印象最深的一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。魯濱遜的勇敢、樂(lè)觀、正直、堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我，讓我心中為之震撼。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講述了魯濱遜兩次出海的故事。魯濱遜從小就想漫游四海，19歲時(shí)不顧父母的勸阻出海冒險(xiǎn)，幾經(jīng)周折來(lái)到了巴西。他到巴西后經(jīng)營(yíng)了一個(gè)種植園，而且經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò)，但他不甘平庸，又準(zhǔn)備第二次出海。
魯濱遜的第二次航行可不順利，全船的人除他死里逃生外，無(wú)一人幸存。魯濱遜逃到了一個(gè)荒島上，這里荒無(wú)人煙，野獸也比較少。魯濱遜依靠自己的雙手創(chuàng)造了自己的“家”，并開(kāi)始經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，慢慢的，魯濱遜使這個(gè)荒島開(kāi)始有了生機(jī)，時(shí)間一天天過(guò)去了，魯濱遜在島上自力更生，度過(guò)了28年的艱苦歲月，28年可不是一個(gè)短時(shí)間，人的一生中能有幾個(gè)28年？終于有一天，魯濱遜歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于回到了自己的家鄉(xiāng)，意外成為了富翁，過(guò)上了美好的生活，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)魯濱遜侄子的勸說(shuō)，他又開(kāi)始了冒險(xiǎn)生活。
讀完這本書(shū)，我心中十分震撼。魯濱遜“不聽(tīng)老人言”出海冒險(xiǎn)，果然“吃虧在眼前”，但“吃虧“的他并不放棄，而是想方設(shè)法的生存下來(lái)，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中，不論遇到了什么困難，我們都應(yīng)該像魯濱遜一樣，永不放棄，積極想辦法去解決。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了難題一樣，有的同學(xué)一看不會(huì)做就直接放棄了，我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，積極想辦法去解決，可以去問(wèn)會(huì)做的同學(xué)，可以去問(wèn)老師，也可以去查資料等等。但無(wú)論如何，我們都不能遇到難題就直接放棄了！我們也要像魯濱遜一樣自立、自信、自強(qiáng)，遇到困難要鎮(zhèn)定，態(tài)度要樂(lè)觀向上，意志堅(jiān)定，不畏艱險(xiǎn)，誠(chéng)心幫助別人，不要應(yīng)為命運(yùn)的打擊就放棄生存的希望。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)內(nèi)容很精彩，讀完后讓我懂得了許多道理，真不知道他下次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷又會(huì)是怎樣的精彩？好期待！
三經(jīng)讀后感初三篇二十一
空氣凝固，風(fēng)欲起而未能。屈原，你最終還是來(lái)到了邊。你臉色憔悴，形容枯槁。面對(duì)無(wú)理的誹謗、不公的流放、坎坷的人生，你最終選擇了縱身投進(jìn)的這條大江。用盡了力氣，拂不去悲傷的回憶。你——屈原，楚懷王的左徒，天下無(wú)人不知，無(wú)人不曉。相當(dāng)年，你是多么的精明能干，你是多么的擅長(zhǎng)言辭，又是多么的'明于治亂?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！保阒鲝埧骨?，卻遭受到楚國(guó)佞臣們的迫害。他們以小人之心，度君子之腹，他們以小人之語(yǔ)謗君子之為，他們以小人之技蔽君子之才。
于是，你漸漸被君王疏遠(yuǎn)了，被流放了，直至看到你心愛(ài)的祖國(guó)滅亡了!在寂寞的風(fēng)中，你在行走，伴隨著夜的精靈，你賦《離騷》。沒(méi)想到當(dāng)年大名鼎鼎的楚國(guó)大夫，卻遭到受盡誹謗的后果!你竭忠盡智，但終日被謗，你的心里又怎能無(wú)怨無(wú)恨呢?理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了汨羅江為長(zhǎng)眠之地。這一天，你出現(xiàn)在汨羅江邊。憔悴枯槁的身心，就連漁夫都能看得出你那沉重的心。你寧愿赴江流而葬身魚(yú)腹，也不愿蒙受塵世之污濁。這就是你，華夏大地上堅(jiān)挺而自豪的脊梁。你，就在這一年的這一天，縱身一躍，以轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，表達(dá)了對(duì)楚王的憎;以高尚的情操，表達(dá)了對(duì)楚國(guó)的愛(ài)。即使成為魚(yú)腹中的佳肴，你也要與楚國(guó)永在一起，永不分離!這時(shí)，在那一段沉淪歷史的長(zhǎng)夜中，熠熠生輝的只有這汨羅江中的一顆不屈的心!啊，屈原!
三經(jīng)讀后感初三篇二十二
高爾基的《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂(lè)觀，心里充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿(mǎn)了愛(ài)心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿(mǎn)了爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是娛樂(lè)，在空洞的'面孔上，心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。我們有父母的疼愛(ài)，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂(lè)。沒(méi)有幾個(gè)家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立能力，以后我離開(kāi)了父母自己生活，父母就不會(huì)擔(dān)心了。
高爾基的《童年》這本書(shū)讓我有很多的感受，所以我十分喜歡這本書(shū)。
三經(jīng)讀后感初三篇二十三
陽(yáng)光慵懶地舒展著身軀，空氣夾雜著茉莉的芳芬，我蹣跚走進(jìn)圖書(shū)室。
書(shū)架正中央，一本黑色封面的書(shū)，吸引住我的眼球——的《我不是壞女生》。
這本書(shū)寫(xiě)的是關(guān)于幾個(gè)女孩的故事。書(shū)中的女主人公們有共同點(diǎn)——青春叛逆和不羈。她們敢愛(ài)敢恨，無(wú)所顧忌，活得那么灑脫，甚至讓我有些羨慕。一群處在青春邊緣的女孩子，用力地愛(ài)，用力地付出。被傷害了，甩甩頭，裝作不在乎。
她們都是特別的，任性的。書(shū)中一個(gè)叫做“壞壞”的女生，給我的印象最深。她穿著一條粗大的軍褲，一頭燙過(guò)的卷發(fā)，她戴耳環(huán)，抹口紅，成為學(xué)校的焦點(diǎn)人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學(xué)。依她的話(huà)說(shuō)，她交往過(guò)的男生都可以組成幾個(gè)籃球隊(duì)了。她沒(méi)有朋友，被老師眼中的“好學(xué)生”排擠。她想像一樣去流浪，去沙漠?？伤?lèi)?ài)她的父母，她說(shuō)長(zhǎng)大了要給她的父母全世界。
壞女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小說(shuō)里，壞女孩的故事，永遠(yuǎn)能吸引住更多的眼球。其實(shí)，她們也只是普通的女孩子，只是因?yàn)閭€(gè)人際遇，陰差陽(yáng)錯(cuò)地把自己推上了風(fēng)口浪尖，從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨(dú)，用一種痛去抵制另一種痛。
籠罩在月光下，靜靜地合上書(shū)，一顆幼稚的心頻頻跳動(dòng)。按捺不住心中的悸動(dòng)，邁入“朦朧的宮殿”。然而，青春月光所散布的一片朦朧，需要擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在美麗中迷失了方向。
總有一天，我能把“壞女孩”們多得數(shù)不清的打包，帶到某個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方。