現(xiàn)在我不再范文(16篇)

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    尊重他人的觀點(diǎn)是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理,我們需要注意段落之間的銜接和過(guò)渡。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過(guò)作者精心編排和整理,有一定的可讀性和吸引力。
    現(xiàn)在我不再篇一
    快過(guò)年了,我媽又催我去剪頭發(fā),說(shuō)不把頭發(fā)剪了,散著就像“瘋子”。我拗不過(guò)她,于是就一個(gè)人來(lái)到了理發(fā)店。(我之所以一個(gè)人來(lái)是有原因的:自己想剪什么頭發(fā)就剪什么頭發(fā)),呵呵!
    來(lái)到這里,洗了頭,理發(fā)師讓我坐在椅子上。我奇怪地做了很久,理發(fā)師還不開(kāi)始剪頭呢?只見(jiàn)他一會(huì)兒拿剪刀,一會(huì)兒拿梳子,一會(huì)兒又從不同的角度來(lái)看我的發(fā)型,忙的很哪!他根本不像一位理發(fā)師,倒像一位藝術(shù)師在準(zhǔn)備雕刻什么杰作。哎!悶得要命,我的視線已經(jīng)不在注視那位忙的起勁的理發(fā)師,而是移向那門(mén)外的景物。
    當(dāng)我正看的入神時(shí),“嚓”的一聲,清脆的而響亮的聲音,在我耳邊如一陣風(fēng)似的飛過(guò)。我還沒(méi)有弄清是怎么回事,我一些的頭發(fā)已經(jīng)落在了地上了,我才恍然明白過(guò)來(lái)?!班辍钡囊宦?,又有一些頭發(fā)落在了地上。哎呀!理發(fā)師剪發(fā)的姿態(tài)非常美妙(我想他這個(gè)姿態(tài)擺了很久才成功吧),可是我不欣賞,因?yàn)槭俏艺敕Q(chēng)贊他時(shí),他無(wú)情的拉了我的頭發(fā),漫不經(jīng)心地說(shuō):“真不聽(tīng)話!”真可笑,自己不懂剪發(fā),還罵我的頭發(fā)!真是天大的笑話.
    情景中的我并不是在心里納悶和埋怨,而是和一位和藹可親的有趣的理發(fā)師閑聊著?!拔?!好了,怎么傻呆著。一串生硬的語(yǔ)調(diào)把我喚醒,又是理發(fā)師!他正奇怪的看著我,其他理發(fā)師和顧客都笑了。哼!那位理發(fā)師真是可惡,他故意這樣,一定有意讓大家聽(tīng)見(jiàn),叫我丟臉??墒晴R中的我,視乎有點(diǎn)陌生。
    “我?guī)湍愦狄幌?,不錯(cuò)吧!”
    “賣(mài)花贊花香!”我沖口而出,但是心里卻挺滿意,這下回家,媽媽再也不會(huì)說(shuō)我了吧!我再也不是瘋子了!
    現(xiàn)在我不再篇二
    我長(zhǎng)大了,在各方面較之以前都有所提高。尤其是學(xué)習(xí)上的認(rèn)真,而這“認(rèn)真”并非是天生的。我以前總是粗心大意、馬馬虎虎,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次教訓(xùn)后,才逐漸變得認(rèn)真。
    記得有一次考試,班級(jí)氣氛很安靜很緊張,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的做卷。我也是奮筆疾書(shū),很快做完了數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,僅有筆尖“唰唰唰”寫(xiě)題的聲音。我看見(jiàn)他們認(rèn)真的樣貌想:這有什么難的,我答題完畢,能夠小憩一下了。之后我就無(wú)所事事地左顧右盼,動(dòng)動(dòng)這個(gè),動(dòng)動(dòng)那個(gè),就是不想檢查。當(dāng)時(shí)也不知自我哪來(lái)的自信,覺(jué)得能夠考好。
    在幾天后,教師公布分?jǐn)?shù)時(shí),我胸有成竹得意洋洋地向教師“瞄”去,滿懷期待的等著教師宣布自我的名字。最終教師念到我的分?jǐn)?shù)了,我剎那間懵了,我的自信滿滿變成了垂頭喪氣。我的分?jǐn)?shù)竟然和一個(gè)中等生不相上下!教師也用不相信的眼光瞅了我一眼。拿到試卷時(shí),我目瞪口呆,啞口無(wú)言:有難度的題一個(gè)沒(méi)錯(cuò),簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)了好幾道。我懊悔及了,心像萬(wàn)根針扎一樣痛。
    晚上躺到床上,我沉思著:為什么不能再仔細(xì)一點(diǎn)?為什么這么粗心?向來(lái)我都是名列前茅?。靠蛇@次考試怎樣······在經(jīng)過(guò)一番沉思后,我在心上刻上了“認(rèn)真”二字,并發(fā)誓必須不再粗心。
    在又一輪考試中,我又飛速地寫(xiě)完了卷子,然后仔仔細(xì)細(xì)地檢查檢查再檢查。每當(dāng)放松時(shí),我就會(huì)告訴自我:“你忘記上次考試了嗎?”“沒(méi)忘!沒(méi)忘!”我時(shí)刻提醒著自我,吸取了上次的教訓(xùn),我每道題都要讀兩遍再下筆,計(jì)算題必須要驗(yàn)算。就這樣時(shí)間飛快地過(guò)去了,卻沒(méi)有帶走我的認(rèn)真,我一向在想:“只要不粗心,這道題是難不住我的!”鈴響了,交了考試卷,可我這次不想再?lài)N瑟了。
    幾天后,又到了公布成績(jī)的時(shí)候,我的心更是提到了嗓子眼。當(dāng)教師說(shuō)我是全班第一時(shí),我心里甜滋滋地,像吃了一塊糖。一塊巨大的石頭最終落地,我感覺(jué)到教師和全班同學(xué)都在用贊許的目光看著我。我嘗到了認(rèn)真的甜頭,也嘗到了粗心的滋味。從此,我要求自我做事必須要認(rèn)真!堅(jiān)決不再粗心!
    經(jīng)過(guò)這件事,讓我長(zhǎng)大了很多,我堅(jiān)決不再粗心了!粗心的滋味真的不好受,同學(xué)們,如果你也有粗心的毛病,必須要改過(guò)來(lái)哦!
    現(xiàn)在我不再篇三
    下了第一節(jié)課,我去找吉健成玩。到了那兒,我看見(jiàn)他被一群人團(tuán)團(tuán)圍在中間,正當(dāng)我莫名其妙時(shí),突然,一本英語(yǔ)書(shū)“嗖”一聲飛過(guò)來(lái),正好砸在我的頭上。我氣極敗壞,奔過(guò)去一把推開(kāi)圍觀者,去找“兇手”興師問(wèn)罪。
    原來(lái)是吉健成和荊潤(rùn)倩吵了起來(lái),雙方還時(shí)不時(shí)施展一下拳腳。原因是荊潤(rùn)倩在吉健成書(shū)上亂畫(huà)還不承認(rèn),這還有沒(méi)有天理呢?!現(xiàn)在女生太狂氣,仗著有老師袒護(hù),無(wú)法無(wú)天,四處張狂。班里大多數(shù)都是女生當(dāng)組長(zhǎng)、值日委員、班長(zhǎng),整個(gè)班幾乎都是女生的天下,男生太怯懦,失去了老虎的威風(fēng),反倒乖得像只貓。我跟吉健成是鐵哥們,豈能容忍他被別人欺負(fù)。這時(shí),荊潤(rùn)倩又向吉健成發(fā)起猛攻,我火冒三丈沖過(guò)去,一把把她推開(kāi),大聲吼道:“你想干啥?!打架?來(lái)!告訴你,你們女生別太狂氣,以為我們男生好欺負(fù)是不是?!告訴你,吉健成的事就是我的事,你敢動(dòng)粗我就揍你!”“你也別能,打傷了我,讓俺爸打你!”她毫不示弱,狂吼著向我撲來(lái)。
    我惱羞成怒,剛才不明不白被英語(yǔ)書(shū)砸了一下,心中的怒火還沒(méi)處發(fā),又遭“潑婦”,心頭怒火如火山爆發(fā)一樣,一下噴發(fā)而出。今天我要當(dāng)著全體男生告誡女生:我們男生不是弱者!
    我使勁揮著拳頭朝她打去?!鞍ミ?!”她慘叫一聲,臉上被我“裝點(diǎn)”上了一只“熊貓眼”。
    “打得好!”男生們熱血沸騰,使勁為我喝彩。受了女生那么長(zhǎng)時(shí)間的氣,終于被我這一拳發(fā)泄出來(lái)了。男生當(dāng)自強(qiáng)!
    男生們斗志昂揚(yáng),一口氣把以前的舊賬全都翻了出來(lái)。女生們也惱羞成怒,尖叫著和我們展開(kāi)一場(chǎng)你死我活的唇槍舌“戰(zhàn)”。雙方大吵大鬧引發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的群架,別的班上的學(xué)生都跑來(lái)看這場(chǎng)男女生大混戰(zhàn),最終,參加這場(chǎng)戰(zhàn)斗的男女生都掛了彩。
    早有好事的女生跑去向老師告狀,老師一聲令下,氣紅了眼的女生們蜂擁而上,把我這個(gè)“主犯”押到了辦公室。
    老師搜腸刮肚,把本世紀(jì)所有難聽(tīng)的詞句組合在一起,用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,朝我劈頭蓋臉“發(fā)射”。我從辦公室出來(lái),路都不會(huì)走了,你可以想想老師的進(jìn)攻是多么得猛烈?。∥乙欢ㄒ懹涍@件事,我是被憤怒沖昏了頭腦,才魯莽行事。以后要學(xué)會(huì)寬容,不能再魯莽行事了。
    現(xiàn)在我不再篇四
    嘀嗒嘀嗒豆大的雨珠帶著無(wú)盡的頹喪砸落,帶著沉悶的回音,狠狠地?fù)舸蛑巴獾臉?shù)木,正如我此刻千瘡百孔的心,生疼。
    無(wú)盡的深沉的黑夜如潑墨一般占據(jù)在我身邊,面前那盞昏暗的孤寂的小燈也瑟瑟發(fā)抖,忽明忽暗。但眼前那張?jiān)嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)卻像一支利箭破空而來(lái),刺痛我的眼眶,時(shí)刻提醒我面對(duì)事實(shí)。
    我彷徨地走到窗前,心中混沌一片。繁雜的雨聲此時(shí)令我更加煩躁。忽然,我眼角瞥到一片粉白。啊,是它!是那棵病懨懨的、與我一同踏入這座城市的芙蓉樹(shù)!
    此刻外面風(fēng)雨正盛,百花凋殘萬(wàn)枝垂落,而這棵芙蓉樹(shù)竟然開(kāi)花了。它瘦弱的枝上此刻正開(kāi)著幾朵粉白色的芙蓉。但,不僅沒(méi)有一點(diǎn)兒雍容華貴的模樣,而且早已在雨水的摧殘下垂頭喪氣。我搖搖頭,心想:樹(shù)都快撐不住了,花兒怎能存活?此念剛息,便見(jiàn)芙蓉樹(shù)的枝干猛彎,顯然被風(fēng)雨擊打得過(guò)猛,快要支撐不住了。風(fēng)雨肆虐,芙蓉樹(shù)一次次彎腰,折出驚險(xiǎn)的弧度,卻又一次次借助風(fēng)的力量挺起,昂揚(yáng)著它不屈的精神。
    我看得膽戰(zhàn)心驚,卻又陡然從心底生出一股敬仰:雖說(shuō)它病病懨懨,可它還有骨子里的不屈;雖說(shuō)它殘花敗落,可它還有敢于抗?fàn)幍闹l;雖說(shuō)它柔軟不堪,但畢竟還有與風(fēng)雨相爭(zhēng)的勇氣,有對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的憧憬,也有堅(jiān)定地、永不彷徨的追求與努力。
    外面風(fēng)雨依舊,黑暗依舊??晌覅s覺(jué)得屋里亮堂了不少。芙蓉樹(shù)依舊在以一己之軀與風(fēng)雨抗衡,但我明白,芙蓉樹(shù)絕不會(huì)落??!
    在心里由衷地對(duì)它說(shuō)了聲謝謝!后,我便走回書(shū)桌前,心里已不再彷徨。執(zhí)起筆,深吸一口氣,我繼續(xù)揮灑著一筆筆努力。只是與之前相比,我不再彷徨,也更加堅(jiān)定。
    現(xiàn)在我不再篇五
    秋,降臨了,在不知不覺(jué)中。
    心靈的秋天亦已降臨。秋風(fēng)蕭瑟,拖著仿佛灌了鉛的雙腿踽踽獨(dú)行在小區(qū)公園,打著旋兒的落葉,拂過(guò)我臉,也拂過(guò)我心,好冷!
    面前曾是花壇,現(xiàn)在卻一片荒涼,遍地都是殘枝敗葉:地面上躺著橫七豎八的樹(shù)枝,如同老師無(wú)情的判筆在我的試卷上勾劃得遍體鱗傷;滿地的落葉形成厚厚的一層,踩上去沙沙作響,似乎也在嘲笑我的這次數(shù)學(xué)考試的成績(jī);伴著那呼呼的風(fēng)聲,耳邊似又回響起媽媽的“兒子,要考試了,怎么還在玩手機(jī)呀”尖利的聲音,這叫我回家如何面對(duì)我媽媽。
    是啊,小學(xué)時(shí),我就特喜歡數(shù)學(xué),成績(jī)?cè)诎嗌峡偸菙?shù)一數(shù)二,所以數(shù)學(xué)也理所當(dāng)然的成為了我引以為豪的絕對(duì)強(qiáng)項(xiàng)。耳邊,總少不了老師的一句句贊美之聲;迎面,遞過(guò)來(lái)的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神。媽媽也總以我的數(shù)學(xué)為傲,走到哪都說(shuō):我兒子數(shù)學(xué)不錯(cuò)!我陶醉了,憑空添了一份“虎視何雄哉”的傲氣,多了一份“一覽眾山小”的自負(fù)。
    進(jìn)入初中后,我無(wú)憂無(wú)慮地享受著自己的傲氣和自負(fù),每天仍然游戲于那些數(shù)字與符號(hào)之間,看著數(shù)學(xué)作業(yè)上那紅紅的勾,覺(jué)得自己就像一個(gè)股票專(zhuān)家一樣能把這些數(shù)字玩弄于股掌之間。所以這段時(shí)間明顯放松了數(shù)學(xué)的聽(tīng)課和復(fù)習(xí),放學(xué)后只埋頭于手機(jī)游戲中,所以才有這次一塌糊涂的試卷。哎,活該!
    看著舞動(dòng)的柳枝和地上的殘枝,我頓悟:高大的樹(shù)木因?yàn)閺垞P(yáng)著直挺的枝干只落得被摧殘至地結(jié)果,而我也不正因張揚(yáng)著驕傲才被擊得一敗涂地嗎?為什么我不能像那低垂的柳樹(shù)一樣在我學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上越舞越歡呢!
    心中的陰云一下散去,轉(zhuǎn)身回家,路燈開(kāi)了,心也亮了。
    現(xiàn)在我不再篇六
    最近,我交了個(gè)“朋友”,就是因?yàn)樗?,才讓同學(xué)們漸漸的疏遠(yuǎn)我。
    星期三下午,我從家里帶來(lái)了避暑神器--電風(fēng)扇。同學(xué)們都向我來(lái)借:“嘿!能借我一下電風(fēng)扇嗎?我像鵝般高傲的抬起頭,說(shuō):“不--借,你家又不是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)一個(gè),再說(shuō)了,這種迷你電風(fēng)扇,才三十九元哎!”她臉色通紅的像一個(gè)紅蘋(píng)果,氣急敗壞的走開(kāi)了。
    又一位和我玩的很要好的同學(xué)向我走來(lái):江文歆,據(jù)說(shuō)你帶了風(fēng)扇來(lái),我們好歹是五年的兄弟了就借我扇會(huì)兒?jiǎn)h!我故意把風(fēng)扇的風(fēng)度調(diào)到最大,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她火了:“你……你這個(gè)小氣鬼,我以后不會(huì)再和你玩了,哼!”
    過(guò)了幾天后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都遠(yuǎn)離我了,見(jiàn)我就逃。
    有一次,我的飯卡忘記帶了,我向同學(xué)借,同學(xué)們不是這個(gè)理由,就是那個(gè)理由?;氐郊抑校液蛬寢屨f(shuō)了這幾日的事情,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“歆歆,你這樣就不對(duì)了,人?。≈v究的是善,只有你善待別人,別人才會(huì)善待你!”
    媽媽講的,我一輩子都不會(huì)忘。
    再見(jiàn)了!自私先生!
    現(xiàn)在我不再篇七
    終于聽(tīng)到下課鈴聲,我伏在桌子上把臉埋在手臂里,抽噎著。大家圍了上來(lái),輕輕拍著我的背。就這樣不知道過(guò)了多久,聚集的人群散開(kāi)了,大家都悄悄地離開(kāi),只剩下關(guān)舒心待在教室。
    她蹲在我身旁,輕輕在我耳邊說(shuō):“哭沒(méi)有用,解決不了任何問(wèn)題。你這次如果不弄懂這些題目,下次還是會(huì)做錯(cuò)。如果我是你,我一定會(huì)跟著旁邊的我一起填飽肚子,再一起分析這些錯(cuò)題。下次不再犯這種錯(cuò)誤,不就萬(wàn)事大吉了嗎?總比你在這兒空著肚子哭鼻子好,對(duì)吧?”然后她拉拉我的胳膊,“走吧,去吃飯!”可我實(shí)在沒(méi)有胃口,不肯去,她急了:“道理都在這兒了,你到底怎樣才肯去吃飯喲?”我只好勉強(qiáng)說(shuō):“你去吧,別管我了!”她一甩手,真的走了。
    可沒(méi)過(guò)一會(huì),她又回來(lái)了,竟然端著飯盒,用一副得意的目光看著我,仿佛在說(shuō):“瞧我多聰明,這回飯都放在你嘴邊了,看你吃不吃?”這時(shí),段佩希遞過(guò)來(lái)紙巾,為我擦著眼淚,李書(shū)妮拿了一顆棒棒糖放在我桌上,丁夢(mèng)秦還專(zhuān)門(mén)從校外給我買(mǎi)了面包,劉一鳴也走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,大聲說(shuō):“一次考差了沒(méi)關(guān)系,我們一起找問(wèn)題,一起來(lái)彌補(bǔ),加油!”
    終于,在全班同學(xué)的鼓勵(lì)中,我抬起了頭,迎接我的是一張張友愛(ài)的臉和陽(yáng)光般的笑容,本來(lái)灰暗的世界一下子明亮了起來(lái)。
    人生有高潮也會(huì)有低谷,有晴天也會(huì)有雷暴。當(dāng)我掉進(jìn)了痛苦的深淵,同學(xué)們的友誼就像一只只溫柔的大手將我重新托起,他們,我親愛(ài)的同學(xué)們,讓我突然懂得自己要勇敢,要直面挫折不再退縮。他們,讓我鼓起新的勇氣,一起前進(jìn),不達(dá)目的決不放棄。
    有你們,我將不再退縮!
    現(xiàn)在我不再篇八
    從前,我總是非常驕傲,炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)。
    那時(shí)候,只要我得到了一點(diǎn)小小的成就,就會(huì)高高昂起著頭,手在空中前后搖擺,高傲地看著遠(yuǎn)方,一副“我是天下第一”的架子,身體還邊走邊晃。當(dāng)遇到朋友或親人,總會(huì)故意放高聲音像個(gè)大喇叭地說(shuō):“我今天成績(jī)考得非常好!你們考多少?”當(dāng)聽(tīng)到別人不如我后,我會(huì)聲若洪鐘地、用恨不得讓全世界都聽(tīng)到我的聲音說(shuō):“哈!哈!你們都比不了我!”然后大搖大擺高傲地走開(kāi)了,好像自己是身份尊貴的王子一樣。有時(shí)候,我還會(huì)說(shuō):“我是最厲害的人,你們誰(shuí)都比不了!”我還會(huì)微微一笑,神氣地走開(kāi)了。
    直到發(fā)生那一件事,讓我完完全全改掉了“驕傲”這個(gè)壞毛病。一天,老師捧了一疊厚厚的卷子進(jìn)入教室,當(dāng)別人都祈求自己能考個(gè)優(yōu)秀成績(jī)而驚慌失措的時(shí)候,我卻與眾不同,高高昂起頭,眉毛都要挑了起來(lái),整個(gè)人都精神煥發(fā),好像已經(jīng)考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)似的。老師開(kāi)始發(fā)試卷了,她微笑著快樂(lè)地說(shuō):“陳泓亙,你這次成績(jī)考得很好,繼續(xù)加油!來(lái)拿試卷吧!”我神氣活現(xiàn)地走上講臺(tái),輕傲地接過(guò)試卷,緩緩地精神抖擻地回到了位置上,心中好像被溫暖的太陽(yáng)照亮,心田好像被涼爽的微風(fēng)拂過(guò)。
    下課了,我要炫耀分?jǐn)?shù)了。我見(jiàn)王敏歡正投入地看著一本書(shū),十分津津有味,頭還重重低了下來(lái),一副想借書(shū)本消滅分?jǐn)?shù)不理想的愁苦一樣。于是,我搖晃著身體走到王敏歡旁,輕傲地問(wèn):“你多少分。”王敏歡頭也不抬地說(shuō):“99分?!笔裁??99?我在心中疑惑地大喊:比我高兩分呢!為什么她不到處?kù)乓??我一下子羞愧起?lái),臉漲得通紅,王敏歡考99分這么好的分?jǐn)?shù)都非常謙虛,還在努力學(xué)習(xí),我有什么資格驕傲呢!我真想鉆進(jìn)地底下去,我的腦子像被洗過(guò)一般,我不能驕傲了!我想。
    從此,不管得到了怎樣的成績(jī),我總是跟平常一樣,更加努力地學(xué)了。別人問(wèn)我成績(jī),我總是微笑著友善地說(shuō):“我90分,沒(méi)你好?!蔽疫€總是夸獎(jiǎng)別人說(shuō):“你真好!考得真高!真是太聰明了!”這樣讓我的生活更加豐富多彩,讓我自己也變得非常快樂(lè)!
    媽媽總對(duì)我們說(shuō):“天外有天,人外有人?!蔽野堰@句話牢記在心,警醒自己要變得更加優(yōu)秀!
    現(xiàn)在我不再篇九
    我一直相信著,只要等待,一切煩惱都不再是問(wèn)題?!皶r(shí)間是解決問(wèn)題最好的辦法”成了我最信奉的真理。于是我一個(gè)人懷著許多夢(mèng)想等待著,猶豫的——徘徊不前。我想無(wú)論是夢(mèng)想還是成功都是等來(lái)的,一切命運(yùn)自由安排,我們只需等待著屬于自己的劇本。
    就這樣虛無(wú)飄渺的等待,讓我在這個(gè)世界將近走了15年,卻從未真正決定過(guò)自己前行的方向。10多年的習(xí)慣使我明白,一切只需等待,無(wú)論是父母還是老師,都會(huì)帶著我前行。
    第一次,三岔道口不再出現(xiàn)別人的身影,一切需要我自己選擇。左邊,是訓(xùn)練多年有著出色成績(jī)的數(shù)棋,右邊,是剛剛開(kāi)辦卻有著無(wú)比吸引力的科技。猶豫不決的我的`,依舊交給時(shí)間選擇,不顧老師日復(fù)一日的催促,依舊徘徊于兩者之間。
    然而,歲月如彈丸般飛逝,我已沒(méi)有了思考的時(shí)間。比賽的成績(jī)出來(lái)了,慘不忍睹的成績(jī)硬生生的打碎了我的驕傲。老師沒(méi)有責(zé)備,但是那失望的眼神讓我靈魂為之一振。是的,我錯(cuò)了,我不該等待。等待,猶豫帶來(lái)的后果竟是一事無(wú)成。時(shí)間的確是解決問(wèn)題的最好辦法,只是時(shí)間帶來(lái)的答案不一定是好的。
    不再一味的等待,讓自己去擁有新的目標(biāo),讓自己去努力奮斗,讓自己走出人生的步伐。
    現(xiàn)在我不再篇十
    你們都沖動(dòng)過(guò)嗎?我以前就經(jīng)常沖動(dòng)。
    以前,有時(shí)別人弄了什么東西,說(shuō)了我什么話,我都會(huì)很生氣,開(kāi)口就破口大罵,一點(diǎn)都沒(méi)有給別人余地,也沒(méi)想過(guò)別人的心情。我只站在自己的立場(chǎng)上,不把別人當(dāng)回事,在全班同學(xué)面前,將那個(gè)人經(jīng)常弄得淚流。我卻滿不在乎,用輕蔑的口吻對(duì)那個(gè)人罵了起來(lái),只留下那個(gè)人以淚洗面,失聲痛哭。我不以為然,甚至拋下一句話道:“真是個(gè)愛(ài)哭鬼?。 本妥唛_(kāi)了。
    此后,我就很少?zèng)_動(dòng)了,雖然平時(shí)會(huì)吵吵架,我還是有一點(diǎn)點(diǎn)收不住,比如這次立夏到了,我和我的同桌仲予玉碰蛋,我和她一碰,沒(méi)想到,仲子玉用的是生雞蛋,“嚓”一聲,蛋殼碎了,里面的蛋黃跟鼻涕蟲(chóng)一樣慢慢地滴了下來(lái),把我的美術(shù)包給弄濕了。我心里很生氣,看到我的美術(shù)包濕的樣子,更生氣了,我努力將怒火給收下去,心里念著:沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是魔鬼。就在我要咆哮時(shí),奇跡發(fā)生了,我怒火被壓了下來(lái),終于平息了。我平靜心情,把拖把拿來(lái),拖了一下,就完工了,把這次的“災(zāi)難”給癟了回去。
    我知道了,無(wú)論什么事,都不能沖動(dòng),要用一種平靜的心情去面對(duì)。
    現(xiàn)在我不再篇十一
    那天,是星期五,但對(duì)我來(lái)說(shuō)就像黑色星期五,因?yàn)槟翘彀l(fā)生的事讓我無(wú)法接受,無(wú)法忍受。
    很難被罵,尤其是被自己在乎的人罵!當(dāng)我知道她在宿舍罵我的時(shí)候,我很失望,我很失望,我也從來(lái)不相信這個(gè)事實(shí),但是我把她當(dāng)成了我的朋友,所以我選擇了忍。我以為這樣會(huì)讓她看清楚我,看我有沒(méi)有她想的那么壞,有沒(méi)有她想的那么賤,但是后來(lái)我才知道我這樣做是徒勞的,因?yàn)檫@樣只會(huì)讓她得寸進(jìn)尺。她在自己的空間中設(shè)置權(quán)限。有的人能進(jìn)去,有的人不能。我不屬于前者。在她的空間里,有一個(gè)關(guān)于我的“好評(píng)”,也許不止一個(gè)。我一直以為這種事只會(huì)發(fā)生在別人身上,沒(méi)想到......
    周五,我受不了每天戴著“善良”的面具和她交朋友的日子。然后,我和她大吵了一架,把我知道的都告訴了她。在他們的追問(wèn)下,我也放棄了告訴我這些的女孩。一開(kāi)始我很慚愧自己保護(hù)不了朋友,后來(lái)我只覺(jué)得很生氣,因?yàn)榕⒉桓腋嬖V他們是。“為什么我關(guān)心的人會(huì)這樣對(duì)我?為什么要背叛我?究竟為什么!"。
    后來(lái)她寢室的一個(gè)女生過(guò)來(lái)幫她和我吵架,那個(gè)女生給我的印象更深,因?yàn)槲疑铣踔械臅r(shí)候她是我的第一個(gè)朋友,但是現(xiàn)在...“一開(kāi)始我以為你沒(méi)事……”但我不想聽(tīng)。
    后來(lái)我哭了,好像要把以后幾十年的眼淚都哭出來(lái)。豆大的淚珠順著臉頰直往下,滴過(guò)書(shū)桌上的書(shū),我的衣服,我的心臟。
    哭了一會(huì)兒,我對(duì)自己說(shuō):“哭吧,哭吧,讓所有的不快都掉進(jìn)眼淚里!哭是好事。很容易哭。還不如哭。你以后一定是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。挫折只是暫時(shí)的。以后對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難的。你一定要堅(jiān)強(qiáng)。你一定要做好自己,記住你永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的!”
    此刻,我抬起頭,擦干臉上的淚水,看著窗外的天空,感覺(jué)比以前更藍(lán)了!
    堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),不要哭,就像杰森的微笑,永遠(yuǎn)保持微笑!
    現(xiàn)在我不再篇十二
    以前的我,只要一寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作文就會(huì)錯(cuò)字連篇。但在那次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)刻,我寫(xiě)錯(cuò)字的毛病改正了。
    “安靜!安靜!下面我來(lái)讀一下本次考試的成績(jī)!”老師走上講臺(tái)大聲說(shuō)道。
    聽(tīng)到這聲音,我得意地拍了拍同桌的肩,說(shuō):“這次我的分?jǐn)?shù)一定比你高!”為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)過(guò)了答案,只錯(cuò)了一道小題??赏缆?tīng)了我的話,沖我翻了個(gè)白眼。
    老師一個(gè)接一個(gè)讀著同學(xué)們的成績(jī),“齊錦昊,72分!”我的心一下子涼了,一看卷子,全是錯(cuò)字扣的分,把“已”寫(xiě)成了“己”,把“從”寫(xiě)成了“叢”……同桌撇了撇嘴,不屑地對(duì)我說(shuō):“我92,你72,還口出狂言?”他的話就好似萬(wàn)發(fā)弓箭刺進(jìn)了我的心,我暗暗發(fā)誓:“以后永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字了!”
    之后的每次家庭作業(yè),我只要寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字,就在下面改五遍,有時(shí)不想寫(xiě),就暗暗告訴自己:“加油,你能行,你一定要戰(zhàn)勝錯(cuò)別字這個(gè)大惡魔!”就這樣,自我鼓勵(lì)后,我就會(huì)又一次充滿了力量。
    在和錯(cuò)別字大戰(zhàn)了一個(gè)月以后,我成功了,在一次考試中取得了99分的成績(jī)。同桌也不再笑話我,而是夸獎(jiǎng)我。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想:不寫(xiě)錯(cuò)字就是好,真的應(yīng)該早點(diǎn)兒改掉這個(gè)壞毛病。
    現(xiàn)在我不再篇十三
    俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!比绻隳恐袩o(wú)人,必將會(huì)生活在冰冷的世界。如果你尊重他人,定會(huì)身心愉悅,樂(lè)在其中。小時(shí)候,我就被父母寵出了高傲和自滿。
    一次體育課上,我和同班同學(xué)們打籃球。搶球過(guò)程中,我不小心把一位同學(xué)推倒了。對(duì)手們都去攙扶跌倒的同學(xué),沒(méi)有任何妨礙,我順利地投了個(gè)滿灌。我高興得跳起來(lái),右手食指和中指比著“v”字形,口中喊著“歐耶”。我喜笑顏開(kāi)地看向隊(duì)友們,得到的不是夸贊,而是嚴(yán)厲的批評(píng)。
    我不解,明明是我們進(jìn)球,她們?yōu)槭裁床桓吲d呢?有的攙扶著受傷的球員坐到臺(tái)階上,其他人也護(hù)送著問(wèn)寒問(wèn)暖。球場(chǎng)上只剩下孤零零的我,我白了她們一眼,“不就是一點(diǎn)小傷嗎?至于這么冷落我嗎?”事已至此,我也懶得跟她們講理,獨(dú)自玩著籃球。
    還有一回,我從書(shū)包里拿出零食來(lái)吃。盡管違反校規(guī),但我還是以身試法。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,干凈的地板被我制造的小垃圾糟蹋得狼狽不堪。衛(wèi)生委員過(guò)來(lái),氣憤地說(shuō):“請(qǐng)不要亂扔垃圾,同學(xué)們打掃衛(wèi)生很不容易?!苯又?,她便罰我打掃教室。我頓時(shí)大發(fā)雷霆:“又沒(méi)輪到我值日,憑什么要罰我?”她經(jīng)不起我的胡攪蠻纏,只好請(qǐng)值日生打掃一遍。
    這種目中無(wú)人的態(tài)度,我已經(jīng)習(xí)以為常,但對(duì)自己似乎不太有利。一次放早飯學(xué),我一人抬不動(dòng)桌子,向周?chē)瑢W(xué)求助,但沒(méi)有人愿意幫助我。我很生氣,覺(jué)得周?chē)娜死淠疙?,都是冷血?jiǎng)游?。?jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的折騰,才把桌子擺放好。我去到食堂,飯菜已經(jīng)打光。餓著肚子回到教室,我隨意地發(fā)泄情緒。
    班主任知道后,把我叫到辦公室,跟我說(shuō):“每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,只有尊重他人,方能贏得別人的尊重?!边@句話如同一把打開(kāi)冷漠大門(mén)的鑰匙,將我從中成功拯救。我回到教室,當(dāng)著全班同學(xué)的面,真誠(chéng)地向被我推倒的女生道歉,也向衛(wèi)生委員道歉。她倆都笑著鼓掌,接著,全班同學(xué)都為我鼓掌。
    人生就像一座山,重要的不是海拔的高低,而在于它的靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于它的及時(shí)。經(jīng)歷了人生的種種,我不再目中無(wú)人,而是徹底變成了靈秀的山,及時(shí)的雨。
    現(xiàn)在我不再篇十四
    生活中,熱情大方可以使我們與朋友更加親密,任性卻使我們漸行漸遠(yuǎn)。
    以前,我總是一意孤行。上課時(shí),我走神不聽(tīng)課,老師讓我回答問(wèn)題我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)善意提醒,我反而瞪了他一眼;體育課跑步時(shí),我飛快地向前沖,一位同學(xué)制止我說(shuō):“老師要求慢跑!”我回道:“我愛(ài)怎么跑就怎么跑,你管得著嗎?”
    就這樣,越來(lái)越多的同學(xué)不愿搭理我,我想找他們玩,可是他們一見(jiàn)到我就躲開(kāi)了。后來(lái),自從我與張倬寧做了朋友后,就改掉了任性的毛病。
    張倬寧的性格與我截然不同,可我們?yōu)槭裁磿?huì)成為朋友呢?
    那是風(fēng)和日麗的一天,我由于上課開(kāi)小差,下課后,老師把我叫到辦公室。她生氣地說(shuō):“鈕奕銘,你是怎么回事?最近總是心不在焉的,上課時(shí)你不積極舉手發(fā)言,反而開(kāi)小差……”。出了辦公室,我的心情一落千丈,就連上最喜歡的體育課也無(wú)精打采的。跑步時(shí)也一直想著這件事,連前面有塊大石頭都沒(méi)看見(jiàn),于是就被絆倒了,摔破了腿。其他同學(xué)都熟視無(wú)睹,只有張倬寧站出來(lái),把我扶到了醫(yī)務(wù)室。那一刻,我感受到了友誼帶來(lái)的溫暖,友誼就像屢屢春風(fēng),吹散了那一直籠罩著我的陰影。
    從那以后,我努力改掉任性妄為的毛病,開(kāi)始學(xué)著像張倬寧一樣樂(lè)于助人,并且我也從中體會(huì)到了幫助人的快樂(lè)。
    自從我變得熱情大方、樂(lè)于助人,同學(xué)們也都愿意和我交朋友了,我上課不開(kāi)小差,積極舉手發(fā)言,成績(jī)穩(wěn)步提升,每天的心情也格外好!
    現(xiàn)在我不再篇十五
    你知道嗎?別的孩子都說(shuō)自己的爸爸好,我卻不一樣,我小的時(shí)候最恨爸爸了。
    記得四歲那年,我要上幼兒園,別的小朋友都是爸爸媽媽去送,可爸爸偏偏要我自己走。當(dāng)我賴(lài)在媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí),爸爸狠心地一把拽開(kāi)我,板著臉對(duì)我說(shuō):你要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,自己去,馬上!我只好一邊哭一邊走出了家門(mén),心里恨死了爸爸。后來(lái)我在小朋友那里學(xué)會(huì)了一個(gè)詞___xxx,我感覺(jué)這個(gè)詞就是來(lái)形容我爸爸的。
    爸爸,我不再恨您了!
    現(xiàn)在我不再篇十六
    學(xué)會(huì)取舍,用一種寧?kù)o和從容,溫柔地聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。
    ——題記。
    "砰!"門(mén)被我無(wú)情的關(guān)上了。我重重地嘆了一口氣,"去,還是不去?"我反復(fù)盤(pán)問(wèn)自己。
    今天是周末,本應(yīng)是開(kāi)心愉快的一天。作業(yè)也剩下了一點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)我哼著曲兒興致勃勃地向最后的作業(yè)發(fā)起進(jìn)攻時(shí),門(mén)鈴?fù)蝗豁懥?。我?tīng)到爸爸的腳步和媽媽驚喜的叫聲,但是一切很快就安靜了,客廳里似乎在竊竊私語(yǔ)地商議著什么。
    一會(huì)兒,我的房門(mén)開(kāi)了一條縫,一張和藹可親的臉探了進(jìn)來(lái),竟是阿姨!“程,今天帶你出去耍下,咋樣?”我一聽(tīng)到這話,眉頭挑了挑,按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),就在那個(gè)“好”字即將蹦出我的嘴唇時(shí),我瞟到后面只露出半個(gè)頭的媽媽陰沉的臉,立刻囁嚅道:“這個(gè)……”阿姨似乎猜到了什么,嘴角微微上揚(yáng),拉著媽媽走出門(mén)外。
    去?不行!作業(yè)未完成,時(shí)間緊迫,何況復(fù)習(xí)還得抓緊吶!
    不去??jī)?nèi)心總有一種莫名的失落感,不甘心啊!我撓著頭,內(nèi)心一團(tuán)糟,我企圖將那郁結(jié)拋之腦后,可一拿起筆,阿姨的笑臉就又浮現(xiàn)在我眼前。我好難啦!
    忽然間,我一愣,瞥見(jiàn)了貼在桌角的目標(biāo):年級(jí)前十。還有媽媽在下面添加的一段話,如果你不努力,生活也會(huì)放棄你。我苦笑一聲,是啊,我現(xiàn)在不努力,準(zhǔn)備何時(shí)呢?終于,我長(zhǎng)舒了一口氣。太陽(yáng)光從窗戶中透了進(jìn)來(lái),溫暖著我那充滿夢(mèng)想的心。也許只要自己努力過(guò),也不覺(jué)得遺憾吧!我感覺(jué)到我心中的那結(jié)似乎解開(kāi)了。
    我緩緩地打開(kāi)門(mén),挪著腳步走進(jìn)客廳?!拔蚁滦瞧谝荚嚵?,阿姨,今天就待家里吧!”我笑著對(duì)阿姨解釋道。從父母,阿姨的笑臉中,我突然感到,也許我的選擇是正確的。