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研究工作計劃及部署篇一
20xx年八月，我正式到工作單位沁陽市第一中學報到，開始正式工作，我本科專業(yè)為計算機，但是工作后我的任教科目為物理，并且還擔任了高一的班主任工作，這是一個極具挑戰(zhàn)性而又辛苦的事情。
回顧幾個月來教學工作真是感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛與努力，也有取得成績后得到的回報和謝意?？傊?，半年來的工作使我想了許多，現(xiàn)將半年來的工作加以總結(jié)，也算是前車之鑒，給以后的自己積累一點經(jīng)驗。 因為我是一個新老師，今年算是參加工作的第一年，有很多東西都需要現(xiàn)學現(xiàn)賣，著實壓力不小。這學期我擔任高一三個班的物理教學工作。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
出合理的解決方案，力爭使講解通俗易懂，使方法融會貫通，并讓學生在練習中加以消化，真正提高學生分析問題解決問題的能力。作業(yè)包括課本上的練習、習題、以及課外作業(yè)，針對學生的不同層次提出不同的要求：練習題要求全體學生盡量當堂完成，并及時進行講解;習題中的a組題挑選有針對性的題目作為書面作業(yè)，要求學生課后獨立完成，全批全改，深入了解學生對新知識新概念及新方法的掌握情況，b組題適當?shù)貙W有余力的學生提出要求，并及時給與提示，以求進一步提高;課外作業(yè)則根據(jù)實際情況靈活把握，精選題目，不求數(shù)量而求質(zhì)量，加強和深化學生對概念公式的理解和掌握，特別是對學生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時予以糾正，以積累學生的解題經(jīng)驗，提高認識。另外，作業(yè)一定認真批改，幫助學生查漏補缺，并在評語中體現(xiàn)對學生的鼓勵，提高學生物理學習的興趣，例如：有的學生很粗心，比較基礎的計算題都會出現(xiàn)失誤，我就會在旁邊給他寫上“與粗心斷絕來往，與細心攜手同行”，這樣一來，增加了作業(yè)的趣味性，學生也都愿意寫作業(yè)啦。輔導主要是指導學生及時舊課，預習新課，特別是對學生中存在的問題或集中講解，或個別答疑，以求真正地使學生的物理學習保證持續(xù)性，建立知識網(wǎng)絡的聯(lián)系，引導學生從系統(tǒng)的高度，整體上把握物理知識，概念和方法。尤其是在課后輔導中更多地關(guān)注學習基礎薄弱的學生，幫助他們樹立了學習物理的信心，使他們得到了應有的進步。
二、教法總結(jié)。選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設能夠體現(xiàn)物理的概念和結(jié)論，物理的思想和方法，以及物理應用的學習情境，使學生產(chǎn)生對物理的親切感，引發(fā)學生“看個究竟”的沖動，以達到培養(yǎng)其興趣的目的。通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式。 在教學中強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等物理思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。
三、教學措施總結(jié)。樹立學生信心，提高其學習興趣；教學中避免偏題怪題，注重基礎知識； 注意從實例及已有知識出發(fā)，結(jié)合圖形說明抽象知識，啟發(fā)思考；每次上課之前的首要任務是講評作業(yè)，將作業(yè)中存在的問題及時的反饋給學生，及時修改，每天掌握一點點。
務定位下，學生成為學習的主動出擊者，教師則是學生的導游員和服務員。所以在教學中，關(guān)鍵在于讓學生學會自己學習，為了幫助孩子學會總結(jié)，每次測試后，我都會讓孩子們自己寫階段性總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己某一階段的不足與漏洞，及時查漏補缺。以上是我在教學方面的總結(jié)。教學工作不僅要落實常規(guī)，還要因地制宜，與時俱進，針對具體情況采取相應的措施，有計劃有落實有檢查，關(guān)注每一個學生，關(guān)注每一個課堂，關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，從小處著眼，從細處著手。只有這樣才有利于教學質(zhì)量的提高，有利于學生身心的健康發(fā)展。 一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
（二）總體研究計劃：
第一階段：課程學習。根據(jù)學校的課程設置，合理安排每學期的課程。同時在20xx年和20xx年的兩個暑假，按時返校，做好研究生學習的當面授課階段。在完成學校設置的課程學習的同時，把教育教學中遇到的有價值的問題作深入和思考和研究，為論文寫作打好基礎。
1、熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。
2、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學反思或研究心得；堅持將課堂中靈光一閃的精彩以及對教育教學的思考記錄下來。
3、在平時的學習階段中，就要求自己搞好課外閱讀，積累更多的知識，以便提高自身素養(yǎng)，同時有達到寫好論文的要求。每學期認真閱讀兩本教育教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜志論文并認真做好讀書筆記。
第二階段：研究性教學實踐活動與論文寫作。注重實踐，不斷豐富實踐教育的內(nèi)涵與形式，積極參加各種實踐活動，以促進理論與實踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。通過之前的學習和研究，在第一學年底，確定論文選題，完成開題,然后再完成論文初稿,再通過一學年的努力,不斷修改,潤色,完成畢業(yè)論文及準備答辯。
研究方向探究
教學需要以及各自的條件進行了多種形式的探索與應用，但仍然存在著很多困惑。信息技術(shù)在學科教學中的性質(zhì)和作用，在學科教學過程中何時需要引入信息技術(shù)，在哪些方面引入信息技術(shù)，如何引入信息技術(shù)等問題都非常具有研究意義。在研究生學習階段我暫定的的研究問題：信息技術(shù)與課程整合的方法研究。
研究工作計劃及部署篇二
德育工作是整個學校教育教學的中心，為落實和貫徹教會學生學會做人比教會學生更重要辦學育人宗旨，本學年度德育工作要重點做好以下幾個方面的工作：
（一）推進和深化做人教育 為推進和深化做人教育，適應二十一世紀人才的要求，我們著重培養(yǎng)學生的四種意識即競爭意識，協(xié)作意識，創(chuàng)新意識，拼搏意識。 我們深知：二十一世紀是一個充滿激烈競爭的世紀，缺乏競爭意識的人也只能是無所作為的人，也只能是為社會所淘汰，。培養(yǎng)學生競爭意識，是這個時代的必然要求，因此我校實施升層激勵機制，雙金卡工程以及干部競選等措施來充分挖掘?qū)W生潛能，鼓勵學生奮發(fā)向上，敢于冒尖，敢為人先，永不自滿，從而發(fā)展個性，增強實力，無論遇到什么挫折，都能夠立于不敗之地。
團結(jié)協(xié)作是未來社會的一個重要特點，社會發(fā)展越來越快，分工越來越細，協(xié)作配合才能夠取得最好效果。所以，我校開展排球節(jié)和社會實踐等一系列活動來培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識，鼓勵學生學會與人和諧共處、交際，一個不會與人和諧共處、團結(jié)協(xié)作的'人在未來社會絕對沒有立足之地。 創(chuàng)新意識是未來社會高素質(zhì)人才的必備素質(zhì)，一個學生只有敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才會在二十一世紀大有作為，有大作為。在課堂教學中我們強調(diào)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，而且還把創(chuàng)新意識培養(yǎng)滲透到各種教育活動當中。
社會發(fā)展需要拼搏精神，個人的追求更需要拼搏精神來提升，培養(yǎng)學生拼搏意識，必須從每一件小事抓起，從點滴言行抓起，向著遠大目標奮斗、拼搏。 以上四種意識的培養(yǎng)必須貫穿我校整個教育教學的始終。
（二）狠抓學生養(yǎng)成教育： 抓好學生的日常生活和學習的養(yǎng)成教育，增強德育工作的針對性和實效性，引導學生從一點一滴的小事入手，把做人的道德準則、做人的道理落實、內(nèi)化、貫穿到日常的行為當中，規(guī)范和約束自己的思想和言行，將學校管理和自我管理有機結(jié)合起來。
（三）實施三全教育：全員教育，全面教育，全程教育 加強全員教育，全面教育，全程教育的三全德育工作網(wǎng)的建設。全員教育就是學校的任何一個教職員工都要樹立德育意識，擔負德育責任，都是學校的德育教育者和受教育者，一言一行，一舉一動都要成為學生的表率。全面教育就是德育的全方位教 育，學校工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用，把德育工作貫穿于智、 體、美、勞等一切工作之中。全程教育就是德育教育過程從時間和空間上無限延伸，使之貫穿于學校、家庭、社會，保證德育教育無處不在、無時不在，充分發(fā)揮德育教育對智育、體育、美育等的保障作用與動力作用，從而為形成良好的校風與學風打下堅實的基礎。
（四）精心開展主題活動教育 完善德育主題活動課與校園文化活動，結(jié)合德育工作目標要求，根據(jù)學生存在的各種問題，精心設計活動主題，有計劃、有組織、有目的的開展學生喜聞樂見且豐富多彩、形式多樣的主題活動。精心組織和加強每年九月份以永不服輸，永不言敗為主題的排球節(jié)系列活動，舉辦具有時代特點的講演比賽、書畫比賽、攝影比賽、征文比賽、辯論賽等，使奮發(fā)向上，積極進取等時代精神在學校深入人心。
（五）積極探索學科滲透教育 積極探索學科課堂教學中的德育滲透的有效方法，在教學過程中，教師要有意識地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到知識的傳授之中，從而達到知識、意志、情感的有機統(tǒng)一。
（六）積極探索德育工作思路 理清和深化以理論學習與時事政策教為導向，以學生存在的實際問題為突破口，以價值觀、人生觀、世界觀為目標，以德育主題活動和校園文化活動為載體，以學校、家庭相結(jié)合為管理手段的德育工作新思路。
（七）積極開展心理健康教育 建立一個合格的心理健康咨詢中心并培養(yǎng)一支了解學生心理問題的班主任、團隊干部、課任教師隊伍，同時建立一支具有一定素養(yǎng)的家長隊伍去做好學生的各種心理健康教育。
研究工作計劃及部署篇三
在思想認識上，站在建設“平安德州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關(guān)安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉(zhuǎn)奠定了基礎。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標準》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任?；锓抗ぷ魅藛T按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關(guān)，對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報告)等。
幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。
一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不安全物品)。
二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門，采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
市直屬機關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合，建立了安全管理聯(lián)席會議制度，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式，邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門，切實保證了幼兒安全健康成長。
今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點，結(jié)合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動?；顒硬捎没馂默F(xiàn)場模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程，提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道;《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發(fā)了專題簡報。
同時針對這次活動我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%，在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動，我們非常滿意，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動”。孩子說：“真好玩，真刺激，今天非常高興，我見到了消防車，當了一回小解放軍叔叔。著火了，打119電話，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語，讓我們也非常感動。
總之，這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化，為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。
研究工作計劃及部署篇四
《初中數(shù)學概念教學的策略研究》課題開題以來，我們進行了深入的理論學習與實踐探索，已順利完成了第一階段的研究工作，結(jié)合第一階段研究中存在的問題，我對課題研究第二階段工作計劃如下：
xx年1月——xx年12月
本階段我們本著課題為教學服務的原則，主要的是教學實踐研究為核心，把前期的研究的成果付諸于教學案例的研究中，力爭提高教學的質(zhì)量。
（1）把課題研究與各類研究課相結(jié)合。
通過開展各種形式的教學實錄，探究各種教學策略在數(shù)學概念教學課堂中的應用，讓每一節(jié)研究課都成為了教師們課題實踐展示的舞臺，給課題組的老師提供深層次思考的空間。
（2）把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。
課題組每位成員圍繞課題梳理初中階段的概念課、撰寫教案、上探究課，讓課題研究成為促進教師專業(yè)成長的有效途徑。
（3）注重調(diào)查，讓教科研深入學生，深入課堂。
在課題的研究的過程中注重把研究的成果應用到平時的日常教學中，同時要關(guān)注運用的效果，為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容，定期做好問卷調(diào)查，取得第一手資料，使我們的課題研究有實效、有創(chuàng)意、有推廣價值。
1、召開全校區(qū)級課題組研討會，討論第二階段工作重點。
2、按時舉行課題組會議，討論課題進行過程中出現(xiàn)的問題以及下一步的改進措施，并作好會議記錄。課題組會議每月至少一次。
3、開展課題組的各項活動：
（1）第一階段的學生問卷調(diào)查的結(jié)果進行分析和總結(jié)，形成調(diào)查報告。
（2）課題組成員賈小梅與徐智慧兩位老師之前開展的“概念教學同課異構(gòu)”活動進行必要的分析和總結(jié)，將教學設計，反思，課題實錄等作為課題研究的必要資料，并且分析概念教學中必要的策略。
（3）課題組成員賈小梅老師進行概念教學實踐，。在開展教學實踐活動前，課題組舉行課題組會議，討論和分析本節(jié)課的教學內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學策略，教學活動后進行總結(jié)分析。
（4）3月29日，本校數(shù)學組教師王玥老師和葉巧飛老師舉行同課異構(gòu)探究課，課題組成員積極參加聽課、評課，并在課后舉行課題組會議，對兩位老師的教學策略進行分析總結(jié)。
（5）課題組成員徐智慧老師進行概念教學實踐。在開展教學實踐活動前，課題組舉行課題組會議，討論和分析本節(jié)課的教學內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學策略，教學活動后進行總結(jié)分析。
（6）開展課題組會議，討論并分析數(shù)學文化在數(shù)學概念教學中的重要地位及作用。
4、對本階段的工作進行總結(jié)，整理資料，寫出階段性總結(jié)報告，并撰寫下一階段的研究計劃。
研究工作計劃及部署篇五
為全面貫徹落實董事長有關(guān)“科研興校，科研興教”的教育科研戰(zhàn)略方針，提高我校教育教學質(zhì)量，確立“科研興校提質(zhì)”的科研意識，實行“提高教育質(zhì)量，教育科研要先行”的措施，加快我校的教育教學改革，制定教育科研計劃如下：
堅持正確的科研方針和工作原則，保證教育科研工作的正確發(fā)展方向。從我?？蒲鞋F(xiàn)狀及教育教學實際出發(fā)，把教師原有的經(jīng)驗和理論結(jié)合起來，使經(jīng)驗上升到理論高度。本著“研究實際，服務教學，提高質(zhì)量”的目的，力爭研究工作與指導工作相結(jié)合，普及工作和提高工作相結(jié)合，以“面向?qū)嶋H，面向?qū)W生，面向一線”為工作方針，全面開展好教育科研工作。
“面向?qū)嶋H”，是作為我?！靶抡n程下的考試評價研究”的大體系而提出來的，并以這個大體系為方向，面向?qū)W校實際，開展系列現(xiàn)代化教育研究，統(tǒng)帥全校的教育科研工作。
“面向?qū)W生”，是根據(jù)學校教育的重點而提出來的。學校的科研要始終圍繞著學生這個重點和中心，為學生的一生幸福奠基，它應當是學校教育科研的工作方向。
“面向一線”，是學校教育科研的根本任務，是保證科研課題來源的源泉，是科研堅持理論與實踐相結(jié)合的基本途徑。教育科研必須面向一線，到一線去進行教育實踐，實踐是科研的基礎，是科研生存和發(fā)展的重要條件。
在“三個面向”方針的指引下，我校的科研將本著“研究實際，服務教學，提高質(zhì)量”的目的，力爭研究工作與指導工作相結(jié)合，普及工作和提高工作相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的“三結(jié)合”工作原則，保證正確科研方向，積極為教育教學服務。
1、發(fā)揮網(wǎng)絡教科室的研究龍頭作用，教師的研究主體作用，建立起健全地科學研究體系。
2、健全和完善學?？蒲袡C構(gòu)，使其成為教育理論普及中心、教育信息交流中心、課題研究管理中心和科研成果推廣中心。
3、形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的科研型教師隊伍。
4、積極參與或獨立承擔國家、省、市、縣、校級課題，構(gòu)建起各級課題研究網(wǎng)絡，形成整體與個體、重點與一般、不同層次、不同特點的以課題為紐帶的互助互促的研究格局。
5、力爭出一批具有鮮明時代特色、實用性高、操作性強的較高水平的科研成果，推動我校素質(zhì)教育的全面實施和教育工作質(zhì)量的整體提高。
6、切實加強對大學生創(chuàng)業(yè)一條街的指導和管理工作，使大學生創(chuàng)業(yè)一條街的每個門面根據(jù)專業(yè)特色組織學生開辦公司，指導學生辦好公司。使之成為各專業(yè)學生的實習基礎，為學生走上社會的創(chuàng)業(yè)奠定基礎。
為更好的開展科研工作，把科研規(guī)劃的各項工作落到實處，在以后的工作中，我們將始終立足一個“實”字，強化一個“研”字，抓好一個“導”字，落實一個“推”字。
1、立足一個“實”字。
要有效的開展教育科研工作，必須立足一個“實”字上。這里包含著幾層意思：一要結(jié)合實情；二要落到實處；三要講究實效；四要能解決實際問題；五要工作作風扎實。根據(jù)這一原則，在開展科研實驗時，我們將引導教師先解剖自己，認識自我，然后從我出發(fā)，取其一點，為我所用的策略。在分析班情、校情的基礎上，抓住一個急需解決的問題，然后開展有效的實驗研究。
2、強化一個“研”字。
在科研研究工作中，要抓好以下幾個環(huán)節(jié)：一是廣泛宣傳，促使認同，實現(xiàn)內(nèi)化；二是“三個輪子”結(jié)合配套，共同運轉(zhuǎn)；三是學用結(jié)合，及時總結(jié)；四是抓好展示，面上輻射。
為了使科研意識深入人心，使更多的教師投入到科研工作中來，讓他們理解科研的意義、價值和作用，要適當?shù)南蛩麄冃麄?、介紹科研的原則和方法，使教師們產(chǎn)生認同感，進而內(nèi)化為自身的需要，結(jié)合實際進行實驗研究。
展教育科研，這是推動教育科研最直接的推動力。網(wǎng)絡科研室則起助手作用，發(fā)揮好助動作用，對上提建議，獻計策，為領導決策提供參考，落實好有關(guān)工作，對下則要出謀劃策，給予推廣和研究、實踐與總結(jié)等方面的指導。第一線的教師是科研的直接參與者，他們不僅僅只是被前面“兩個輪子”帶著轉(zhuǎn)，而且必須自轉(zhuǎn)，所以必須引導他們選準切入點，有效的開展實驗。
此外，還必須抓好學用結(jié)合和及時總結(jié)等幾個方面，這樣可以鼓勵先行者，引導后進者吸引更多的教師加入實驗隊伍，形成良性循環(huán)。
3、抓好一個“導”字。
在導向上，我們要在“課題選擇”“實驗方式”“成果評價”和“評選先進”等方面下功夫。在課題的選擇上，要注意引導教師選擇與當前教改熱點有關(guān)，與學?？傉n題有關(guān)的課題，既要考慮課題的現(xiàn)實性，以提倡有一定的超前性。課題研究的內(nèi)容要有可操作性和可測性。在實驗方式上，要強調(diào)通過具體的研究課題進行，建立相應的研究小組，分階段落實，與實驗內(nèi)容的實施滾動式推進，考慮易行性結(jié)合常規(guī)工作進行。
度的，要采取步步把關(guān)，定期反饋的方式。對課題難度相對較小，而又是“專題型”的課題，由網(wǎng)絡教科室定期具體指導。
4、重視一個“推”字。
即借助教育科研的力量，轉(zhuǎn)變觀念，深化教改，提高質(zhì)量，減輕負擔，就是尊重學生的個性，健全學生的人格，激活學生的靈性，提高學生的素質(zhì)，以先進的教育思想和科學的教學方法，去實現(xiàn)高標準、高質(zhì)量地完成課題實驗任務。
1、嚴、精、細、實的科學方法。課題研究和實驗目標，計劃周密，措施妥當，合理高效地安排各項實驗活動。做到邊實驗、邊學習、邊總結(jié)、邊提高，有詳實的音、像、文字材料，有階段性預期成果和實驗成果。
一是開展“三個一”評選活動：即樹立典型實驗項目，評選優(yōu)秀實驗教師，評定優(yōu)秀實驗成果。三項工作均突出的實驗教師，將被評為優(yōu)秀實驗教師，年末同其他獎勵一起，年末同其他評定一同進行。
二是開展論文評選活動：每學期舉行一次大型的論文評選，年末同專題總結(jié)結(jié)合，對優(yōu)秀教師的優(yōu)秀論文給予相應的獎勵，并視為校級成果，頒發(fā)校級證書。通過精選精評，每學年擬出一冊學校教改論文集。
研究工作計劃及部署篇六
加快全鎮(zhèn)的發(fā)展，是全鎮(zhèn)干部群眾根本的任務。同時全鎮(zhèn)黨員干部也充分認識到抓安全也抓發(fā)展的觀點，千方百計抓好消防安全工作，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展營造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。首先建立健全組織機構(gòu)，為開展消防安全工作提供有利的組織保障。一是年初，及時調(diào)整充實了寶興鎮(zhèn)防火安全工作領導小組，由鎮(zhèn)長擔任組長，分管領導任副組長，設辦公室在綜治辦，全面加強對全鎮(zhèn)消防安全工作的領導、組織、協(xié)調(diào)工作，切實落實了消防安全工作黨政一把手負總責，分管領導具體抓的方針。二是將消防安全工作納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入全年主要經(jīng)濟社會考核指標中。一年來，鎮(zhèn)黨委政府召開多次專題會議，對全鎮(zhèn)消防安全各項工作進行部署和分析研究，并與各村委會、社區(qū)各單位、消防安全重點單位簽訂了《寶興鎮(zhèn)xx年消防安全責任書》。三是鎮(zhèn)黨委政府按要求將消防安全工作按照“誰主管、誰負責”的原則進行嚴格的考核獎懲，村包組，組包戶的考核承包制，積極開展“平安消防”創(chuàng)建活動。
（二）創(chuàng)新工作機制，狠抓源頭預防。
隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展，我鎮(zhèn)所面臨的消防安全形勢也越來越嚴峻，為切實抓好我鎮(zhèn)消防安全工作，在上級的正確領導下，積極開展消防安全宣傳，普及消防安全知識，不斷提高全民消防安全意識，是從源頭上加強消防安全工作的有效途徑。結(jié)合“平安寶興”創(chuàng)建活動的開展，我鎮(zhèn)組織“平安寶興”宣講團，從提高群眾知曉率、參與率入手，利用趕集日等認真開展消防安全宣傳，將宣傳消防安全工作貫穿于平安宣傳全過程。以黨員干部、青少年為重點，面向全鎮(zhèn)群眾，鼓勵學校、村組積極參與，努力使宣傳教育活動與學校課堂，團隊活動、文娛表演、村組群眾會議等相結(jié)合。并充分利用廣播、黑板報、宣傳單、標語、消防演練等形式，多層面、多角度的宣傳《消防法》、《重慶市消防條例》和防火、滅火、自救知識，在“119”消防日來臨之際，我鎮(zhèn)認真組織各村和相關(guān)單位認真開展了防火安全宣傳，全鎮(zhèn)共張貼發(fā)放防火宣傳掛圖和宣傳單800余份。同時，制定了“寶興鎮(zhèn)平安信息”報告制度，對消防安全等各類危害公共安全的隱患實行了有獎報告。通過以上工作，使防火意識和積極消除火災隱患的觀念深入人心，最大限度地調(diào)動了廣大黨員干部、人民群眾參與消防安全工作的積極性，將以往消防安全工作從被動處理，轉(zhuǎn)變到主動加強源頭預防、積極預警處理的工作機制上來。
（三）切實加強消防安全基礎工作。
1、加強公共消防基礎設施建設。在完成消防專業(yè)規(guī)劃的基礎上，我鎮(zhèn)各村委會在村莊建設過程中己完善了部分消防栓、消防池的建設，為滅火救災提供了一定的保障。
2、積極推進多種形式的消防隊伍建設。在政府機關(guān)、各村委會、部分單位組織建立了志愿消防隊，在落實人員、完善制度的同時，有條件的志愿消防隊、村委會志愿消防隊制訂并完善了《寶興鎮(zhèn)重特大火災事故應急救援預案》，根據(jù)《預案》要求，在全鎮(zhèn)開展了培訓和演練活動。通過以上工作的開展，進一步提高了全鎮(zhèn)對各類火災事故的應急救援和處置能力。
（四）認真落實督導制度，著力消除火災隱患。
為確保不發(fā)生群死群傷惡性火災事故，我鎮(zhèn)每季度及重大節(jié)慶期間都認真組織開展對消防安全重點單位的監(jiān)督檢查工作，并對公共娛樂場所、鎮(zhèn)直各單位、各村（社區(qū)）進行檢查，有火災隱患的要求限期整改，存在重大安全隱患的責令停業(yè)整頓，消除隱患。全年我鎮(zhèn)共開展消防安全大檢查5次，在清明節(jié)期間，組織人員在路口設卡，嚴禁帶火種上山，杜絕火源，防止火災事故的發(fā)生。在干旱季節(jié)和農(nóng)村收割季節(jié)期間做好用火、安全用電的監(jiān)督檢查和宣傳教育，增強人民群眾的自防自救能力，消除了大批火災隱患。一年來，各消防安全重點單位無火災發(fā)生，確保了火災情況的基本穩(wěn)定。
今年以來，我鎮(zhèn)未發(fā)生任何火情火警，但面臨的形勢依然嚴峻。我鎮(zhèn)的消防設施、消防裝備、消防隊伍的素質(zhì)、群眾意識仍然相對落后，我鎮(zhèn)消防安全工作自身還存在著一些不足之處，在一定程度上制約著全鎮(zhèn)消防安全工作的順利進行。目前，我鎮(zhèn)消防安全工作還存在一些亟待解決的問題。
1、公共消防設施落后，消防栓不配套，消防通道不能滿足要求，配置的消防器材老化，數(shù)量不夠。
2、消防隊伍裝備不足，不能滿足日益繁重的消防監(jiān)督和滅火救援任務的要求。
3、消防安全宣傳工作有待進一步加強。部分群眾由于受文化水平、自然條件、環(huán)境因素等種。種原由的制約，仍然缺乏必要的消防安全知識，道路亂堆雜物，影響消防通道和用火、用電不慎等情況經(jīng)常存在，使得農(nóng)村火災隱患突出。
4、部分企業(yè)制度不健全，消防設施配置不齊，存在的問題突出，火災隱患嚴峻。
5、對消防安全重點單位檢查督促不夠，存在隱患較多。
我們充分認識到抓好消防安全工作的長期性和緊迫性，針對上述問題，下一步工作中主要抓好以下幾方面：
1、加強消防基礎設施建設，逐步配齊消防裝備，努力營造良好的安全環(huán)境。
2、認真貫徹執(zhí)行《^v^消防法》、《重慶市消防條例》，深入開展消防監(jiān)督檢查，消除火災隱患。一是加強領導，努力建立消防安全工作的長效機制；二是加大監(jiān)督檢查力度；三是認真開展好各項專項治理工作。
3、群防群治，加強農(nóng)村消防安全工作。一是要制定農(nóng)村集鎮(zhèn)建設的消防規(guī)劃，搞好村寨消防基礎設施建設，抓好農(nóng)村消防的基礎工作。逐步解決消防道路、消防水池等方面的問題。逐步改善農(nóng)村消防安全條件，增強農(nóng)村綜合抗御火災的能力；二是要抓好農(nóng)村義務消防組織的建設。200戶以上的村寨要建立義務消防隊，配備抽水泵、消防水帶、水槍等必要的消防設施，并定期組織消防培訓，廣泛開展群防群治工作；三是要將農(nóng)村消防安全工作納入社會治安綜合治理的重要內(nèi)容來抓。結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)、生活及民俗特點，組織力量開展防火宣傳和消防安全檢查，指導和幫助各村寨消除火災隱患，確保一方平安；四是指導村民委員會開展群眾性消防安全檢查，向群眾宣傳國家法律、法規(guī)和政策，積極組織群眾開展消防安全工作，使廣大人民群眾增強消防法制觀念，提高群眾的自防自救能力。要及時了解消防管理情況和安全狀況，及早發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患，預防火災的發(fā)生，以此推動消防安全工作社會化進程。
4、加大消防宣傳教育力度，提高全民消防安全意識。深入宣傳貫徹《^v^消防法》、《重慶市消防條例》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，促進各消防安全重點單位落實消防安全責任制，大力推進消防安全工作社會化。
研究工作計劃及部署篇七
2012年，我公司在市^v^、上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針及上級主管部門的部署和要求。強化人員安全防范意識，加大法制宣傳和安全教育，采取了明確目標、落實責任、綜合治理和嚴格考核等一系列整改措施，進一步排查治理影響安全生產(chǎn)及消防工作的事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真做好安全生產(chǎn)及消防工作，保障廣大人民群眾和公司財產(chǎn)安全，努力實現(xiàn)全年消防安全無事故的工作目標，圓滿完成各項消防安全工作。
一、工作目標。
確保2012年公司不發(fā)生重大火災事故，不發(fā)生重大刑事案件，不發(fā)生重大治安案件，力爭今年各項安保工作再上新臺階。
1、堅持人防、技防與物防相結(jié)合，彰顯消防安全防范功效。一是充分發(fā)揮消防控制室消防報警系統(tǒng)、夜班紅外監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)防范作用，實施區(qū)域、節(jié)點控制。熟知各個監(jiān)控點的位置，加大對監(jiān)控點早期火災撲救應急處置演練，全面提高快速反應和果斷處置能力，在具備條件的情況下，積極推進消防監(jiān)控工程建設，利用現(xiàn)有監(jiān)控平臺，逐步將重要通道出入口、應急消防疏散通道、公司周邊外圍重點區(qū)域和公司內(nèi)部重點防范區(qū)域納入監(jiān)控系統(tǒng)，擴大監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋面。
二是在積極推進消防監(jiān)控工程建設的同時，進一步加大日常經(jīng)營中和夜間外圍的巡查力度、次數(shù)。與此同時，積極研究探索科學防火技術(shù)手段，杜絕火災事故的發(fā)生。
三是加強對消控室、治安室、門衛(wèi)等崗位安全防范工作的指導，建立以各崗位員工、各崗位帶班班長、部門領導“三位一體”責任防范體系，逐級完善防范措施，層層落實管理責任。定期深入各崗位，及時發(fā)現(xiàn)問題，主動有效溝通，加大對各項消防隱患的排查和整改力度，建立完善要害標識、消防管理制度、防范措施等必要的基礎工作，確保防火防盜、要害部位、重要區(qū)域的安全，有效杜絕公司財產(chǎn)損失。
四是總結(jié)2011年防火技能培訓經(jīng)驗，對消控室人員、保安、夜班、車管、門衛(wèi)等崗位進行再培訓、再訓練，由適應型向?qū)崙?zhàn)型轉(zhuǎn)變，同時，擴大防滅火知識、技能培訓知識面，進一步增強關(guān)鍵崗位人員的消防安全意識，提高其撲救初起火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，有效降低火災損失，確保防火安全。
2、堅持宣傳教育與嚴格考核相結(jié)合，彰顯消防管理力度。
一是以公司思想作風整頓活動為契機，通過每周六集中培訓、學習、討論等形式，組織員工認真學習《消防法》等國家法律法規(guī)和公司管理規(guī)定，利用典型案例，加大警示教育力度，進一步增強員工的消防意識。
二是針對不同階段消防管理的重點，按照以點帶面、點面結(jié)合、重在效果的原則，及時深入一線經(jīng)營賣場、公司各聯(lián)程單位和在公司員工中廣泛宣講公司各項消防管理舉措和各項消防法律法規(guī)，扎實做好思想防范。
三是保持嚴管、嚴查、嚴懲高壓態(tài)勢，頂住壓力，堅持標準，對觸犯消防法律法規(guī)和違反公司消防管理規(guī)定的單位、柜組和個人嚴格按照公司規(guī)定考核，震懾違法、違規(guī)行為。
3、堅持快速反應與竭誠服務相結(jié)合，提升為一線服務效益。
一是牢固樹立服務思想，將服務一線作為消防工作重中之重，堅持經(jīng)常性、針對性的消防檢查巡查，及時發(fā)現(xiàn)和整改檢查出的消防隱患，為一線賣場提供安全、穩(wěn)定、和諧的經(jīng)營環(huán)境。
二是圍繞公司消防安全生產(chǎn)建設，在諸如裝修動火現(xiàn)場監(jiān)護執(zhí)勤、消防設備維護保養(yǎng)、消防安防基礎設施檢修改造及其他急難險重任務等方面，竭盡全力做好服務、保障工作，為公司快速、健康發(fā)展分憂。
4、加強消防隊伍建設，提高團隊執(zhí)行力，彰顯團隊戰(zhàn)斗力。
核，努力提高消防隊伍的整體素質(zhì)。
一是積極組織、認真學習國家法律法規(guī)和公司相關(guān)規(guī)定，堅定員工的政治信念，充分發(fā)揮各崗位黨員、骨干的模范帶動作用，把員工的精力和智慧引導到為公司又快又好發(fā)展創(chuàng)造良好的經(jīng)營環(huán)境上來。
二是要把握員工思想脈搏，關(guān)心員工冷暖，針對員工思想疑慮，注重心理疏導，積極解疑釋惑，主動幫助員工解決學習、工作、生活上的難題，切實讓員工感受到組織的幫助、領導的愛護、同事的關(guān)懷，全面穩(wěn)定員工隊伍。
三是要以打造學習型團隊、整合安全文化為契機，加強員工文化知識的學習和業(yè)務技能培訓，使員工熟知熟記各項消防管理處罰規(guī)定，同時要圍繞消防工作積極開展各種消防應急實戰(zhàn)演練，開展消防知識普及學習培訓，下半年舉辦一次消防實戰(zhàn)演練。各針對性的學習培訓為員工搭建切磋技能、展示才華、提高能力、促進溝通的有效平臺，進一步增強團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
四是要全面實施績效考核，按照公司考核標準，加強消防隊伍建設，規(guī)范上崗行為，文明耐心服務，樹立團隊形象，使員工養(yǎng)成有令則行、有禁則止的工作作風，使各崗位專職人員養(yǎng)成實事求是、主動敬業(yè)、百折不撓的工作習慣，不斷提高員工和團隊的執(zhí)行力，努力打造一支“政治過硬、業(yè)務精湛、作風扎實、團結(jié)善戰(zhàn)”的團隊。
新的一年，新的開始，在今后的工作中，我公司全體員工團結(jié)一致，在上級主管部門的正確領導下，戒驕戒躁，再接再厲，為社會消防工作貢獻一份力量。
xx商場股份有限公司二0一二年三月十六日。
研究工作計劃及部署篇八
20xx年已經(jīng)悄悄走來，為了在新年里有新的作為、新的探索、新的.收獲，制定工作計劃如下：
研究教育目標的未來指向。
隨著社會的發(fā)展不斷變化，教育教學活動不受目標的控制，則是面向教育情境，面向師生本身。目的、規(guī)劃、目標不僅單純的先于行動而且產(chǎn)生于行動中。規(guī)劃與執(zhí)行是相互聯(lián)系的、一體化的活動，不是單向的、序列化的、步驟化的活動，不是固定的，而是“思考的總站”。這樣，在過程開展之前，目標只能以一般的甚至是“模糊”的詞匯來描繪，并使學校、教師和學生可以隨時間情境、條件允許的狀態(tài)而變化、調(diào)整，對教學教育過程不確定性和動態(tài)性特征需要有準確把握。
探索學校管理人性化的自組織模式。
學校是大家的，學生、教師、校長、家長、社區(qū)都是學校管理的主人。校長是精神領袖，其管理依據(jù)的是領導力和影響力，整個學校團隊成員之間只是分工不同，管理的角色不同。校長、中層領導、班主任、教師只是管理的組織者。在管理的過程中，學校有明確的制度，制度體現(xiàn)人性的需要，是個人目標實現(xiàn)的“另一條道路”，是柔性與剛性的結(jié)合體，所有人都會依照制度自覺行為并互相監(jiān)督，定時反思，提升自己。
探索豐富學校課程的內(nèi)容和途徑。
學校的課程由原來的單一性向多元性轉(zhuǎn)變，課程設計的標準提倡4r，即豐富性、回歸性、關(guān)聯(lián)性和嚴密性。課程內(nèi)容不再是絕對客觀和穩(wěn)定不變的知識體系，不再是脫離教師、學生和情境的知識的組織，不再是他人實際的、簡單排列的、序列化的步驟材料。課程組織是非線性的、復雜的，它是由各種交叉點予以界定、充滿相關(guān)的意義網(wǎng)絡。是師生共同探索新知的發(fā)展過程，文本/讀者、教師/學生、體驗/意識等都構(gòu)成課程本身。另外學校的課程有必修和選修，選修課程為每一位學生量身定做的，內(nèi)容是師生共同確定的，根據(jù)學生的轉(zhuǎn)變不斷變化的。
幸福教育研究會成立以來，經(jīng)過積極的努力，已經(jīng)吸納各地會員學校一百多所，涵蓋幼兒園到高中各個學段，在打造幸福教師團隊、建設幸福課堂、營造幸福學校文化以及教育轉(zhuǎn)型背景下的課程建設方面做過積極而又有成效的探索，這是一項長期的工作，絕非一蹴而就。因此，在即將到來的20xx年，我們還需要在已有的基礎上，進一步整合資源，助力教師、校長和學校的發(fā)展。
與高校結(jié)合，開拓教育發(fā)展理論指導的渠道。此前，幸福教育研究會與北京師范大學、上海師范大學等高校的有關(guān)教授學者建立了業(yè)務聯(lián)系，今后，還要加大合作的領域和力度，以使高校的人脈資源越來越豐富，指導更加有水準。
與媒體結(jié)合，構(gòu)筑學校成果展示和推介的平臺。前期，幸福教育研究會已經(jīng)與《中國教育報》、《中國教師報》、《教師博覽》、《教育時報》、《教育新理念》等多家媒體建立了合作關(guān)系，20xx年，進一步與《當代教育科學》、《學校品牌管理》雜志更多有較大影響力的媒體加強聯(lián)系，為老師、校長、學校提供更加有效的平臺。
做好幸福教育研究會自己的陣地——幸福教育網(wǎng)和微信交流群，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段擴大影響力。
1、繼續(xù)開展“品味書香”沙龍，營造讀書氛圍，推動讀書活動。
2、舉行首屆“今日校長”筆會，與全國中文核心期刊《當代教育科學》雜志社合作，于上半年推出第一期幸福教育研究會“校長特刊”，計劃一期發(fā)表五位校長的。
3、更好開展“幸福課堂”觀摩研討，不斷總結(jié)和推進幸福課堂建設，在已經(jīng)開展的語文、數(shù)學兩個學科的基礎上，開拓進行英語、音樂等學科觀摩研討，20xx年計劃進行小學、初中不同學段、不同學科的研討會。
4、嘗試開展“新生代名師”培養(yǎng)推介，在教育局的大力支持下，與相關(guān)學校聯(lián)手，開展新生代名師助推發(fā)展行動，年初確定實驗學校、新生代名師人選，制定新生代名師發(fā)展全方位規(guī)劃，為名師成長搭建實際有效的平臺。
5、推進全國幸福教育聯(lián)盟學校之間的訪問學習活動，實現(xiàn)真正意義上的資源共享，智慧交流，攜手共進，共同發(fā)展。
6、開展新銳教師教學基本功展示比武，每學期分學科、分學段舉行一次。
7、舉行幸福班主任高端論壇，形式活潑新穎，內(nèi)容多樣豐富，效果顯著。
8、與中國石油大學出版社建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，幫助教師、校長和學校梳理提煉教育教學成果，逐步結(jié)集成冊，出版新書。
根據(jù)第四屆年會規(guī)定議程，第五屆年會于20xx年10月中下旬在浙江海寧舉行，本屆年會的主題圍繞學校文化建設舉行，年初做好部署安排，督促會員學校做好充分準備，20xx年7月份做好階段性評估，并收集各校成果，著手編輯成冊，暑假之中審閱修改，9月份印刷成冊。
研究工作計劃及部署篇九
____年2月4日參加集團公司年度工作會議后認真組織本公司全體人員傳達學習會議精神及開展年度工作會議大學習、大討論、大貫徹、大落實活動并結(jié)合____年工作計劃部署了今年的工作任務?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、食鹽經(jīng)營工作保鋼性、找彈性、夯基礎、求結(jié)構(gòu)、增效益、增收入。
保鋼性：確保全年食鹽購銷存計劃完成。
找彈性：拓展小工業(yè)鹽銷量，力爭實現(xiàn)150噸銷售。
夯基礎：
1、圍繞客戶經(jīng)理責任制建設、做好兩種經(jīng)營模式運行、兩種激勵分配機制、定區(qū)域、定計劃、定責任、定獎懲，夯實食鹽非鹽的客戶經(jīng)理制，實現(xiàn)責任主體明確。
2、夯實食鹽配送體系建設，優(yōu)化完善配送體系軟件硬件建設，完善服務功能，提升食鹽配送能力和服務水平。
3、優(yōu)化食鹽銷售網(wǎng)絡；結(jié)合集團公司要求，運用食鹽零售許可證管理，繼續(xù)布局新的銷售網(wǎng)絡。
4、充分利用現(xiàn)有配送資源，優(yōu)化配送車輛的配置使用管理，繼續(xù)做好自行食鹽配送，實現(xiàn)對經(jīng)營客戶、學校、廠礦食堂的自行配送。
求結(jié)構(gòu)。
利用減鹽行動載體，加大市場宣傳力度，優(yōu)化食鹽產(chǎn)品銷售結(jié)構(gòu)，拓展新品種鹽市場，力爭新品種鹽銷售占小包裝鹽銷售計劃的40%，其中低鈉鹽占新品種鹽銷售計劃的20%。
增效益：通過實現(xiàn)食鹽產(chǎn)品銷售結(jié)構(gòu)目標，保證企業(yè)效益目標完成。
增收入；做好職工年度增收預算，在保證企業(yè)效益目標實現(xiàn)的基礎上，力爭職工工資水平有所提高。
二、非鹽經(jīng)營要在現(xiàn)有基礎上增種類、保增長、夯基礎、活機制、求效益、增收入。
增種類；以“天創(chuàng)公司”為平臺，建立和完善產(chǎn)品導入退出制度，加大導入銷量大適銷對路產(chǎn)品。
保增長：在上年銷售收入基礎上、通過優(yōu)種類、增種類，實現(xiàn)老種類的增量，新種類上量，力爭完成銷售目標。
夯基礎：
1、做好渠道網(wǎng)絡培育，建立網(wǎng)絡培育管理體系；突出發(fā)展二批，優(yōu)化控制終端、拓展商超餐飲，擴大人脈團購等四大渠道網(wǎng)絡。
2、加強非鹽產(chǎn)品價格體系管理，一是完善產(chǎn)品價格體系，建立以“天創(chuàng)公司”為平臺加上合理銷售費用的產(chǎn)品價格管理制度。二是規(guī)范非鹽經(jīng)營行為，做好區(qū)域控制，加大檢查處罰違規(guī)行為。
3、加強非鹽經(jīng)營考核考評，突出產(chǎn)品種類銷售收入、網(wǎng)絡培育、規(guī)范經(jīng)營、風險控制考核，調(diào)活非鹽激勵分配機制，突出結(jié)構(gòu)、遞度、時效、重獎激勵。
活機制：運用新的非鹽經(jīng)營平臺（天創(chuàng)貿(mào)易有限公司）優(yōu)化專業(yè)非鹽經(jīng)營公司管理，探討與市場對接的非鹽經(jīng)營管理機制，提升市場競爭能力，實現(xiàn)企業(yè)品牌、銷售渠道升值。
求效益：做大銷售規(guī)?；A上做大高毛利產(chǎn)品銷售。追求合理的經(jīng)營利潤。
增收入：通過做優(yōu)、做大非鹽產(chǎn)品銷售，在完成企業(yè)效益基礎上，實現(xiàn)職工增收。
三、鹽政工作要居安思危，保穩(wěn)定、抓重點、優(yōu)服務保穩(wěn)定：加強優(yōu)化許可證管理和市場管理，規(guī)范經(jīng)營秩序，保證食鹽市場穩(wěn)定。
抓重點：
1、抓好重點區(qū)域鹽政工作，突出加工季節(jié)、廠礦、單位食堂、邊界市場、行業(yè)、小工業(yè)鹽市場管理。
2、抓好工業(yè)鹽疏導報關(guān)工作，保證工業(yè)鹽疏導安全有序。
優(yōu)服務：
鹽政管理部門和鹽政執(zhí)法人員要切實轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新管理方式,做到鹽政稽查與服務并重。
五、綜合治理工作要在保穩(wěn)定中促發(fā)展。
六、黨群工作要在思想保證中創(chuàng)文化、促民主、促和諧、辦實事。
研究工作計劃及部署篇十
為了更好地開展研究會以后工作，促進易學文化事業(yè)的發(fā)展對研究會工作做如下說明：
研究易學思維與傳統(tǒng)科技的關(guān)系，最終目的是以史為鑒，從而吸取經(jīng)驗教訓，有助于當代和未來的科技發(fā)展。
自孔子視《易經(jīng)》為“遷善改過”之書。從人道教訓和生活的智慧的層面解釋卦，爻之義始，歷代易學家，尤其是儒家學者，均把人文關(guān)懷視為研究《易經(jīng)》的目的之一，這種人文關(guān)懷表面在方方面面。
中國傳統(tǒng)哲學與易學有著不解之源。尤自魏朝以來歷史上別開一代風氣。另創(chuàng)一家之言的一統(tǒng)哲學家，多借《易經(jīng)》經(jīng)傳思維資料以闡人論、說物.、征心性、論道體、試圖建構(gòu)其體用不二，真善合一的形學體系。
《易經(jīng)》原.貫穿天、地、人三才之道，凝矛著中國文化在漫長的文明發(fā)展過程中對自然和人生規(guī)律探索的經(jīng)驗成果。易道的核心就是把對世界的.認識和自身的價值，在實踐操作的基礎上密切結(jié)合的一種決策管.模式。包含著許多具體的經(jīng)營策略。涉及了預測、計劃、決策、組織、溝通、變通、用人原則等諸多現(xiàn)代管.學關(guān)注的問題。
《易經(jīng)》六十四卦中，每一卦都包含著宇宙間各種信息?，F(xiàn)代的信息學，作為我國的第三產(chǎn)業(yè)，信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與《易經(jīng)》之間的關(guān)系，借用古人的精典，發(fā)展現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)。
6、易學風水科學化。
開展科學風水學研究，創(chuàng)新人居環(huán)境科學.論與生態(tài)城市環(huán)境，旅游、住宅、廠礦設計，規(guī)劃，布局、選址，等等研究而開展科學咨詢。積極與國內(nèi)外科研機構(gòu)。社團組織和企業(yè)事業(yè)單位，聯(lián)手與合作。
1、讓會員學習、.解`方.#文...-.^、易學知識，應用于社會的經(jīng)濟發(fā)展之中。
2、讓愛好易學各界人士，學習了解，在人的哲學思維和決策.念，應用于社會的各個領域之中。讓更多的人去了解易學，效法古人“天行健，君子以自強不息”的精神，為人類進步，社會發(fā)展而服務。
1、編輯出版易學研究成果..、..易學研究的有關(guān)文獻資料和具有一定歷史意義的易學雜志和書刊而出版。
2、對會員和易學愛好者，學易后撰寫的論文和研究成果對相關(guān)內(nèi)容，通過編輯出版論文.。
1、開展企業(yè)管.策劃咨詢、
2、開展心靈之旅咨詢。
3、開展產(chǎn)品命名咨詢、
4、開展人生策劃咨詢。
5：承辦國內(nèi)外《易學》學術(shù)交流會和研討會。
（.取請進來、走出去的方式）。
1、組織籌備召開中國周易文化大會及第二屆國際建筑風水論壇。
2、組織召開第二屆吉林市易學文化學術(shù)研討會。
3、組織籌備召開第一屆東北易學文化論壇。
4、對中華易學名家大典出版進行最后審稿及出版。
5、成立現(xiàn)代易學編輯部出版現(xiàn)代易學雜志。
7、組織周易文化及靈修開智學習班。
8、建立建全會員管.制度和會員檔案。
9、做好網(wǎng)站的維護工作。
10、做好09會費收繳工作和證書年檢工作。
11、組織召開一屆三次.事會。
以上是本會20xx-20xx年要開展的各項工作計劃，易學文化研究會任務繁重。責任重大，勢在必行，希望全體會員在上級領導的正確領導下，遵照本會的《章程》積極開展各項工作，要與時俱進，弘揚易學文化，為吉林市的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展，構(gòu)建社會和諧，走向創(chuàng)新型國家而不懈努力，做出我們應有的貢獻。
研究工作計劃及部署篇十一
三年的研究生學習階段并不像多數(shù)人想象的那么長，而該階段又是多數(shù)同學人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的任務和目標需要奠定基礎或完成。以下是小編整理的研究生學習計劃表，歡迎閱讀。...
研究生期間學習計劃大家需要認真制定好并且執(zhí)行下去！以下是小編為大家整理的關(guān)于研究生期間學習計劃，希望大家喜歡！計劃一：研究生期間學習計劃研究生階段和大學本科階段是具有相當大的差別的。...
學習計劃我是本碩雙電氣專業(yè)學生，對電氣專業(yè)有著濃厚的興趣和一定的`積累。三年的研究生學習階段并沒有想象的那么漫長，而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的任務和目標需要完成。...
研究工作計劃及部署篇十二
以教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要》、《教育部關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》和《浙江省關(guān)于中小學評價與考試制度改革的指導意見》為導向，以中小學教學評價改革研究和教育信息化研究工作為重點，認真做好以下幾方面的工作：
1、加強中小學評價管理和指導，不斷完善中小學評價改革管理制度，使全市中小學教學評價有章可循，逐步走向規(guī)范化、制度化，推動基礎教育教學改革的實施。
2、認真做好全市93所中小學評價改革實驗學校評價改革實施工作，加強調(diào)研視導和交流，有計劃有步驟開展試驗。通過各實驗學校合作交流、研討、展示活動，取長補短、相互促進、共同提高。
3、組織召開全市中小學評價改革現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，大力推廣教育教學評價改革的成功經(jīng)驗和成果，引領全市教育教學評價改革。
4、做好教育教學評價課題調(diào)研指導工作。調(diào)查研究我市中小學教育教學評價改革的現(xiàn)狀，形成評價發(fā)展對策并對現(xiàn)有研究課題進行分類、分層進行合作交流、調(diào)研指導，提高研究質(zhì)量。
5、在原有的基礎上修訂完善義務教育（包括幼教）學生綜合素質(zhì)評價實施方案，并組織實驗。全面推進學生評價改革。
6、聯(lián)系市中招辦參與中考、高中會考改革研究，協(xié)助市教育局直管處參與學校辦學水平評價方案制定研究，做好普通高中課改前期的.教學評價調(diào)查摸底及評價方案的研制工作。
7、辦好“教學評價”網(wǎng)站（主頁），收集豐富網(wǎng)上教育教學評價資源。定期刊出“中小學教學評價改革”專集。
1、做好教育信息化總課題結(jié)題工作，在取得省20xx年優(yōu)秀教科研成果一等獎的基礎上，全面落實結(jié)題計劃，進一步深化研究，加強分課題、子課題結(jié)題檢查和管理，注重下鄉(xiāng)結(jié)題調(diào)研指導，及時推廣課題結(jié)題的經(jīng)驗及成果。
2、繼續(xù)以建模為重點，大力推廣我市提煉出的信息化技術(shù)與學科教學整合八種教學模式，組織召開中小學信息技術(shù)與學科教學整合研討會，推廣新成果，交流新經(jīng)驗，以點帶面，全面推進。
3、以建隊為關(guān)鍵，繼續(xù)通過教育信息化研修班的培訓活動，培養(yǎng)和鍛煉一支精干的教育信息化骨干隊伍，帶動教育信息化課題研究，確保教育部重點課題順利結(jié)題。
4、繼續(xù)辦好《教育信息化研究》學員?？汀敖逃畔⒒睂W員網(wǎng)站，廣泛交流學習研究經(jīng)驗及文章，不斷提供豐富的網(wǎng)上資源，優(yōu)化網(wǎng)上信息交流。
5、組織召開分課題具體負責人工作會議，落實結(jié)題新任務。組織部分研究人員外出考察學習，參加教育信息化研討會，獲取第一手材料，深化研究。
6、做好全市中小學德育網(wǎng)站（主頁）及學生德育小軟件的評比工作。
7、及時收集、匯總、整理加工研究材料，認真做好總課題結(jié)題報告撰寫及修改完善工作。
8、準備《中小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的研究》的課題申報。
時間主要工作內(nèi)容備注。
1、組織召開市直屬學校教育信息化分課題具體負責人會議。
2、修訂義務教育學生綜合評價實施方案。
3、分別召開學生評價、課堂教學評價、教師評價實驗學校負責人會議。
4、“溫州市中小學課堂教學評價實施方案”實驗調(diào)查。
5、教育信息化分課題結(jié)題指導。
6、市教育信息化總課題結(jié)題報告撰寫。
1、召開縣（市、區(qū)）教育信息化分課題具體負責人工作會議。
2、市中小學德育網(wǎng)站（主頁）及學生德育小軟件評比。
3、中小學評價改革實驗學校調(diào)研指導。
4、市教育信息化研修班培訓活動（第十一次）。
5、組織市中小學評價改革實驗學校到上海考察學習。
6、召開教師評價改革課題組會議。
7、市局《農(nóng)村教育信息化普及推廣的研究》課題方案準備工作。
1、組織召開課堂教學評價改革研討會。
2、市教育信息化總課題成果報省。
3、部分中小學評價改革實驗學校調(diào)研指導。
4、市教育信息化研修班學員外出考察學習。
5、《農(nóng)村教育信息化普及推廣的研究》課題申報工作。
6、刊出《教學評價》專集（二）。
11月7日至11月13日期中考
1、各縣（市、區(qū)）農(nóng)村教育信息分課題申報。
2、課堂教學評價改革實驗學校調(diào)研指導。
3、啟動《農(nóng)村教育信息化普及推廣的研究》的課題研究。
4、召開市中小學信息技術(shù)與學科教學整合研討會。
5、教師評價實驗學校調(diào)研指導。
6、召開教師評價改革實驗學校工作會議。
1、洞頭、永嘉縣教育信息化課題調(diào)研指導。
2、召開學生評價改革研討會。
3、準備市第二次中小學教育教學評價改革優(yōu)秀案例評審工作。
4、召開課堂教學評價改革實驗學校負責人會議。
5、教師評價改革實驗校調(diào)研指導。
6、刊出《教育信息化》20xx年第6期。
7、學期工作總結(jié)。
寒假開始。
研究工作計劃及部署篇十三
1保證生產(chǎn)正常化。
機器時開時停、斷斷續(xù)續(xù)，從開業(yè)至今由于員工未及時到位、以及用水、用電等方面種種原因。生產(chǎn)并未保持穩(wěn)定、正常。另外，由于公司正處于起步狀態(tài)，仍采用一班工作制，以上兩點大大的影響產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。近期的工作中，公司將積極做好各方面工作，盡快使各崗位員工全部到位，并逐步實行二、三班工作制。提高車間的運作效率，并計劃在8月份將公司月產(chǎn)量提高到6000-8000噸左右。
2設備盡快完善到位。
雖說目前車間里生產(chǎn)已基本上能得到保證，由于公司正處于起步階段。日產(chǎn)量較高已達到270支。但距原設想的目標仍有很大差距。究其主要原因還是設備的完善與人員到位方面問題。車間里現(xiàn)有的設備仍有“未吃飽、開足”現(xiàn)象，也就是還有部分設備、人員未完全投入到生產(chǎn)當中去。還有公司的二期工程設備仍未到位，這兩點大大影響了車間的產(chǎn)量以及人員的利用率。因此在近階段的工作首要任務即是完善公司現(xiàn)有的設備，并大力引進新設備，增產(chǎn)、增效。
二、內(nèi)部管理方面。
提高企業(yè)競爭力1降低生產(chǎn)成本。
公司剛剛創(chuàng)建，降本節(jié)支這也是企業(yè)增效的一種手段。各項經(jīng)費開支巨大，公司各部門應從小到日常辦公用品、大到生產(chǎn)原料著手，節(jié)約每張紙、每度電、每噸水。這點要從我企業(yè)的每一員做起。今后的行政工作中，將對員工開展降本節(jié)支的專項培訓，從思想出發(fā)，讓每一位員工都有一種“主人翁”意識。那樣才能真正提高企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，以及與外界的競爭力。
把好質(zhì)量關(guān)2強抓產(chǎn)品的制成率。
這一工作要點并非我潤浦型鋼的特色，強抓產(chǎn)品的制成率。因為這一點是任何一個生產(chǎn)企業(yè)都能認識到這一點。如果產(chǎn)品的制成率低，企業(yè)的生產(chǎn)成本必將增加，生產(chǎn)成本增加，效益自然下降。由于公司剛創(chuàng)建，目前公司的產(chǎn)品制成率并不算太高，總是保持在86%左右。今后的工作中，一定要大步提高制成率，并且要嚴格把制成率控制在90%以上，真正做到每公斤原料都能發(fā)揮出它較大作用。
明確工作職責范圍3完善各項制度。
同樣剛組建的潤浦型鋼，無規(guī)矩不成方圓”任何組織的建立都離不開制度的約束。制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今，各項規(guī)章制度、職責范圍都在逐步的建立之中，但肯定有許多制度、職責，還不夠完善、不夠明確，這就需要我今后的工作中不斷摸索，不斷改進、不斷完善。
4加強員工培訓。
思想上的交流。
員工也都是新引進的員工之間缺乏默契、缺乏交流、缺乏了解。這種狀態(tài)下，由于目前公司剛剛組建。很難讓企業(yè)的內(nèi)部達到較大的團結(jié)化，缺乏凝聚力。近階段公司的行政事務要把活絡公司員工之間的關(guān)系作為工作任務來干，公司各層領導應當多深入基層了解員工的需要，并給他排憂解難，讓所有員工都能真正感受到自己為潤浦大家庭中的重要一員。
2.操作培訓。
其它員工對鋼廠仍很陌生，目前公司除了原先從上海過來的近百員工為熟練工以外。大多數(shù)是門外漢”員工人數(shù)雖然日趨增多，但并未真正提高效益，主要原因也就在這就要求我應當加大對新進員工的培養(yǎng)，要加快以老帶新的步伐，加大操作培訓的力度。使新進員工能盡快勝任自己的工作，盡快發(fā)揮出他作用。
三、拓展銷售市場、加強資本運行。
但仍不容太樂觀，1目前銷售形勢看好。因為產(chǎn)品之間的差價，并不算太高。要想加真正達到效益的增加，必須加大銷售的量，拓展更廣闊的銷售市場。這同時還要提高銷售質(zhì)量，一定要嚴格控制應收款的增加，更要杜絕的出現(xiàn)呆賬、死賬。
2加強企業(yè)資本運作。
鋼材市場起伏不定，變化無常，市場價格瞬息萬變?？礈适袌鲂星閯討B(tài)，原材料上做文章,目前。降低生產(chǎn)成本。另外，公司對原材料(軋輥、導衛(wèi))儲備要求又相當高。備品備件資金達20__萬元左右。所以加強企業(yè)資本運作，形成良好的資本流通渠道，企業(yè)的命脈。
如有不當之處請批評指正!以上為公司下半年的基本工作計劃。
研究工作計劃及部署篇十四
按照《xxxx市xxxx年學校德育工作思路》的要求，xxxx市xxxx年中學德育研究工作將進一步創(chuàng)新德育觀念，立足于基層德育工作實踐，研究我市德育工作中存在和需要解決的突出問題，在研究中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，提高德育工作質(zhì)量，促進學生思想道德品質(zhì)的發(fā)展。具體工作計劃于下：
課堂教學是對學生進行德育的主渠道，結(jié)合課程改革，對《思想品德》課和《思想政治》課的實施情況作一定的.調(diào)研，為新課程背景下怎樣更好地發(fā)揮德育學科課程在青少年思想道德建設的問題進行研究。對學科課堂教學滲透德育的情況進行調(diào)查總結(jié)，并組織xxxx市xxxx年學科課堂教學滲透德育優(yōu)質(zhì)課評選活動。
1．開展xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設計評選活動和xxxx年高中班會課賽課活動。（具體要求見《關(guān)于舉辦xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設計評選活動暨xxxx年高中班會課賽課活動的通知》）。
2．舉辦“xxxx市中學生禮儀形象辯論賽”活動。
3．開展9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動。
4．組織“馬小跳校園劇比賽”活動。
1．加強對德育干部和班主任的培訓工作，按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路，重點是提高農(nóng)村學校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。
2．修改、完善《班主任工作手冊》，以更好地指導班主任工作，完善班主任的評價體系。
繼續(xù)做好《xxxx市中學德育活動課程建設研究》課題研究工作：3月，指導各子課題組完成《課程標準》，爭取完成《xxxx市中學德育活動課課程標準》。4月，開始進行《活動方案》設計及實施，組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動，下半年集中進行課題研究的整理和總結(jié)工作，爭取在今年基本完成課程建設工作。
1．舉辦“xxxx市20xx年中學德育研究成果交流會”。
2．編輯《xxxx市德育優(yōu)秀案例集》。
3．編輯《xxxx市優(yōu)秀班會課活動方案集》。
4．開展“xxxx市xxxx年中學德育研究成果評選”活動。
今年中考將全面實施學生的綜合素質(zhì)評價，并將其納入高中招生的重要指標和錄取依據(jù)，因此，要加強對學生綜合素質(zhì)評價的研究，進一步指導用好《xxxx市中學生成長記錄冊》并做好修改工作。
維護好“德育天地”，保證德育信息的暢通，為我市德育工作者提供一個學習和交流的平臺。
研究工作計劃及部署篇一
20xx年八月，我正式到工作單位沁陽市第一中學報到，開始正式工作，我本科專業(yè)為計算機，但是工作后我的任教科目為物理，并且還擔任了高一的班主任工作，這是一個極具挑戰(zhàn)性而又辛苦的事情。
回顧幾個月來教學工作真是感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛與努力，也有取得成績后得到的回報和謝意?？傊?，半年來的工作使我想了許多，現(xiàn)將半年來的工作加以總結(jié)，也算是前車之鑒，給以后的自己積累一點經(jīng)驗。 因為我是一個新老師，今年算是參加工作的第一年，有很多東西都需要現(xiàn)學現(xiàn)賣，著實壓力不小。這學期我擔任高一三個班的物理教學工作。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
出合理的解決方案，力爭使講解通俗易懂，使方法融會貫通，并讓學生在練習中加以消化，真正提高學生分析問題解決問題的能力。作業(yè)包括課本上的練習、習題、以及課外作業(yè)，針對學生的不同層次提出不同的要求：練習題要求全體學生盡量當堂完成，并及時進行講解;習題中的a組題挑選有針對性的題目作為書面作業(yè)，要求學生課后獨立完成，全批全改，深入了解學生對新知識新概念及新方法的掌握情況，b組題適當?shù)貙W有余力的學生提出要求，并及時給與提示，以求進一步提高;課外作業(yè)則根據(jù)實際情況靈活把握，精選題目，不求數(shù)量而求質(zhì)量，加強和深化學生對概念公式的理解和掌握，特別是對學生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時予以糾正，以積累學生的解題經(jīng)驗，提高認識。另外，作業(yè)一定認真批改，幫助學生查漏補缺，并在評語中體現(xiàn)對學生的鼓勵，提高學生物理學習的興趣，例如：有的學生很粗心，比較基礎的計算題都會出現(xiàn)失誤，我就會在旁邊給他寫上“與粗心斷絕來往，與細心攜手同行”，這樣一來，增加了作業(yè)的趣味性，學生也都愿意寫作業(yè)啦。輔導主要是指導學生及時舊課，預習新課，特別是對學生中存在的問題或集中講解，或個別答疑，以求真正地使學生的物理學習保證持續(xù)性，建立知識網(wǎng)絡的聯(lián)系，引導學生從系統(tǒng)的高度，整體上把握物理知識，概念和方法。尤其是在課后輔導中更多地關(guān)注學習基礎薄弱的學生，幫助他們樹立了學習物理的信心，使他們得到了應有的進步。
二、教法總結(jié)。選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設能夠體現(xiàn)物理的概念和結(jié)論，物理的思想和方法，以及物理應用的學習情境，使學生產(chǎn)生對物理的親切感，引發(fā)學生“看個究竟”的沖動，以達到培養(yǎng)其興趣的目的。通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式。 在教學中強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等物理思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。
三、教學措施總結(jié)。樹立學生信心，提高其學習興趣；教學中避免偏題怪題，注重基礎知識； 注意從實例及已有知識出發(fā)，結(jié)合圖形說明抽象知識，啟發(fā)思考；每次上課之前的首要任務是講評作業(yè)，將作業(yè)中存在的問題及時的反饋給學生，及時修改，每天掌握一點點。
務定位下，學生成為學習的主動出擊者，教師則是學生的導游員和服務員。所以在教學中，關(guān)鍵在于讓學生學會自己學習，為了幫助孩子學會總結(jié)，每次測試后，我都會讓孩子們自己寫階段性總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己某一階段的不足與漏洞，及時查漏補缺。以上是我在教學方面的總結(jié)。教學工作不僅要落實常規(guī)，還要因地制宜，與時俱進，針對具體情況采取相應的措施，有計劃有落實有檢查，關(guān)注每一個學生，關(guān)注每一個課堂，關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，從小處著眼，從細處著手。只有這樣才有利于教學質(zhì)量的提高，有利于學生身心的健康發(fā)展。 一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
（二）總體研究計劃：
第一階段：課程學習。根據(jù)學校的課程設置，合理安排每學期的課程。同時在20xx年和20xx年的兩個暑假，按時返校，做好研究生學習的當面授課階段。在完成學校設置的課程學習的同時，把教育教學中遇到的有價值的問題作深入和思考和研究，為論文寫作打好基礎。
1、熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。
2、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學反思或研究心得；堅持將課堂中靈光一閃的精彩以及對教育教學的思考記錄下來。
3、在平時的學習階段中，就要求自己搞好課外閱讀，積累更多的知識，以便提高自身素養(yǎng)，同時有達到寫好論文的要求。每學期認真閱讀兩本教育教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜志論文并認真做好讀書筆記。
第二階段：研究性教學實踐活動與論文寫作。注重實踐，不斷豐富實踐教育的內(nèi)涵與形式，積極參加各種實踐活動，以促進理論與實踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。通過之前的學習和研究，在第一學年底，確定論文選題，完成開題,然后再完成論文初稿,再通過一學年的努力,不斷修改,潤色,完成畢業(yè)論文及準備答辯。
研究方向探究
教學需要以及各自的條件進行了多種形式的探索與應用，但仍然存在著很多困惑。信息技術(shù)在學科教學中的性質(zhì)和作用，在學科教學過程中何時需要引入信息技術(shù)，在哪些方面引入信息技術(shù)，如何引入信息技術(shù)等問題都非常具有研究意義。在研究生學習階段我暫定的的研究問題：信息技術(shù)與課程整合的方法研究。
研究工作計劃及部署篇二
德育工作是整個學校教育教學的中心，為落實和貫徹教會學生學會做人比教會學生更重要辦學育人宗旨，本學年度德育工作要重點做好以下幾個方面的工作：
（一）推進和深化做人教育 為推進和深化做人教育，適應二十一世紀人才的要求，我們著重培養(yǎng)學生的四種意識即競爭意識，協(xié)作意識，創(chuàng)新意識，拼搏意識。 我們深知：二十一世紀是一個充滿激烈競爭的世紀，缺乏競爭意識的人也只能是無所作為的人，也只能是為社會所淘汰，。培養(yǎng)學生競爭意識，是這個時代的必然要求，因此我校實施升層激勵機制，雙金卡工程以及干部競選等措施來充分挖掘?qū)W生潛能，鼓勵學生奮發(fā)向上，敢于冒尖，敢為人先，永不自滿，從而發(fā)展個性，增強實力，無論遇到什么挫折，都能夠立于不敗之地。
團結(jié)協(xié)作是未來社會的一個重要特點，社會發(fā)展越來越快，分工越來越細，協(xié)作配合才能夠取得最好效果。所以，我校開展排球節(jié)和社會實踐等一系列活動來培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識，鼓勵學生學會與人和諧共處、交際，一個不會與人和諧共處、團結(jié)協(xié)作的'人在未來社會絕對沒有立足之地。 創(chuàng)新意識是未來社會高素質(zhì)人才的必備素質(zhì)，一個學生只有敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才會在二十一世紀大有作為，有大作為。在課堂教學中我們強調(diào)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，而且還把創(chuàng)新意識培養(yǎng)滲透到各種教育活動當中。
社會發(fā)展需要拼搏精神，個人的追求更需要拼搏精神來提升，培養(yǎng)學生拼搏意識，必須從每一件小事抓起，從點滴言行抓起，向著遠大目標奮斗、拼搏。 以上四種意識的培養(yǎng)必須貫穿我校整個教育教學的始終。
（二）狠抓學生養(yǎng)成教育： 抓好學生的日常生活和學習的養(yǎng)成教育，增強德育工作的針對性和實效性，引導學生從一點一滴的小事入手，把做人的道德準則、做人的道理落實、內(nèi)化、貫穿到日常的行為當中，規(guī)范和約束自己的思想和言行，將學校管理和自我管理有機結(jié)合起來。
（三）實施三全教育：全員教育，全面教育，全程教育 加強全員教育，全面教育，全程教育的三全德育工作網(wǎng)的建設。全員教育就是學校的任何一個教職員工都要樹立德育意識，擔負德育責任，都是學校的德育教育者和受教育者，一言一行，一舉一動都要成為學生的表率。全面教育就是德育的全方位教 育，學校工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用，把德育工作貫穿于智、 體、美、勞等一切工作之中。全程教育就是德育教育過程從時間和空間上無限延伸，使之貫穿于學校、家庭、社會，保證德育教育無處不在、無時不在，充分發(fā)揮德育教育對智育、體育、美育等的保障作用與動力作用，從而為形成良好的校風與學風打下堅實的基礎。
（四）精心開展主題活動教育 完善德育主題活動課與校園文化活動，結(jié)合德育工作目標要求，根據(jù)學生存在的各種問題，精心設計活動主題，有計劃、有組織、有目的的開展學生喜聞樂見且豐富多彩、形式多樣的主題活動。精心組織和加強每年九月份以永不服輸，永不言敗為主題的排球節(jié)系列活動，舉辦具有時代特點的講演比賽、書畫比賽、攝影比賽、征文比賽、辯論賽等，使奮發(fā)向上，積極進取等時代精神在學校深入人心。
（五）積極探索學科滲透教育 積極探索學科課堂教學中的德育滲透的有效方法，在教學過程中，教師要有意識地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到知識的傳授之中，從而達到知識、意志、情感的有機統(tǒng)一。
（六）積極探索德育工作思路 理清和深化以理論學習與時事政策教為導向，以學生存在的實際問題為突破口，以價值觀、人生觀、世界觀為目標，以德育主題活動和校園文化活動為載體，以學校、家庭相結(jié)合為管理手段的德育工作新思路。
（七）積極開展心理健康教育 建立一個合格的心理健康咨詢中心并培養(yǎng)一支了解學生心理問題的班主任、團隊干部、課任教師隊伍，同時建立一支具有一定素養(yǎng)的家長隊伍去做好學生的各種心理健康教育。
研究工作計劃及部署篇三
在思想認識上，站在建設“平安德州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關(guān)安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉(zhuǎn)奠定了基礎。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標準》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任?；锓抗ぷ魅藛T按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關(guān)，對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報告)等。
幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。
一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不安全物品)。
二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門，采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
市直屬機關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合，建立了安全管理聯(lián)席會議制度，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式，邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門，切實保證了幼兒安全健康成長。
今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點，結(jié)合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動?；顒硬捎没馂默F(xiàn)場模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程，提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道;《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發(fā)了專題簡報。
同時針對這次活動我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%，在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動，我們非常滿意，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動”。孩子說：“真好玩，真刺激，今天非常高興，我見到了消防車，當了一回小解放軍叔叔。著火了，打119電話，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語，讓我們也非常感動。
總之，這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化，為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。
研究工作計劃及部署篇四
《初中數(shù)學概念教學的策略研究》課題開題以來，我們進行了深入的理論學習與實踐探索，已順利完成了第一階段的研究工作，結(jié)合第一階段研究中存在的問題，我對課題研究第二階段工作計劃如下：
xx年1月——xx年12月
本階段我們本著課題為教學服務的原則，主要的是教學實踐研究為核心，把前期的研究的成果付諸于教學案例的研究中，力爭提高教學的質(zhì)量。
（1）把課題研究與各類研究課相結(jié)合。
通過開展各種形式的教學實錄，探究各種教學策略在數(shù)學概念教學課堂中的應用，讓每一節(jié)研究課都成為了教師們課題實踐展示的舞臺，給課題組的老師提供深層次思考的空間。
（2）把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。
課題組每位成員圍繞課題梳理初中階段的概念課、撰寫教案、上探究課，讓課題研究成為促進教師專業(yè)成長的有效途徑。
（3）注重調(diào)查，讓教科研深入學生，深入課堂。
在課題的研究的過程中注重把研究的成果應用到平時的日常教學中，同時要關(guān)注運用的效果，為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容，定期做好問卷調(diào)查，取得第一手資料，使我們的課題研究有實效、有創(chuàng)意、有推廣價值。
1、召開全校區(qū)級課題組研討會，討論第二階段工作重點。
2、按時舉行課題組會議，討論課題進行過程中出現(xiàn)的問題以及下一步的改進措施，并作好會議記錄。課題組會議每月至少一次。
3、開展課題組的各項活動：
（1）第一階段的學生問卷調(diào)查的結(jié)果進行分析和總結(jié)，形成調(diào)查報告。
（2）課題組成員賈小梅與徐智慧兩位老師之前開展的“概念教學同課異構(gòu)”活動進行必要的分析和總結(jié)，將教學設計，反思，課題實錄等作為課題研究的必要資料，并且分析概念教學中必要的策略。
（3）課題組成員賈小梅老師進行概念教學實踐，。在開展教學實踐活動前，課題組舉行課題組會議，討論和分析本節(jié)課的教學內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學策略，教學活動后進行總結(jié)分析。
（4）3月29日，本校數(shù)學組教師王玥老師和葉巧飛老師舉行同課異構(gòu)探究課，課題組成員積極參加聽課、評課，并在課后舉行課題組會議，對兩位老師的教學策略進行分析總結(jié)。
（5）課題組成員徐智慧老師進行概念教學實踐。在開展教學實踐活動前，課題組舉行課題組會議，討論和分析本節(jié)課的教學內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學策略，教學活動后進行總結(jié)分析。
（6）開展課題組會議，討論并分析數(shù)學文化在數(shù)學概念教學中的重要地位及作用。
4、對本階段的工作進行總結(jié)，整理資料，寫出階段性總結(jié)報告，并撰寫下一階段的研究計劃。
研究工作計劃及部署篇五
為全面貫徹落實董事長有關(guān)“科研興校，科研興教”的教育科研戰(zhàn)略方針，提高我校教育教學質(zhì)量，確立“科研興校提質(zhì)”的科研意識，實行“提高教育質(zhì)量，教育科研要先行”的措施，加快我校的教育教學改革，制定教育科研計劃如下：
堅持正確的科研方針和工作原則，保證教育科研工作的正確發(fā)展方向。從我?？蒲鞋F(xiàn)狀及教育教學實際出發(fā)，把教師原有的經(jīng)驗和理論結(jié)合起來，使經(jīng)驗上升到理論高度。本著“研究實際，服務教學，提高質(zhì)量”的目的，力爭研究工作與指導工作相結(jié)合，普及工作和提高工作相結(jié)合，以“面向?qū)嶋H，面向?qū)W生，面向一線”為工作方針，全面開展好教育科研工作。
“面向?qū)嶋H”，是作為我?！靶抡n程下的考試評價研究”的大體系而提出來的，并以這個大體系為方向，面向?qū)W校實際，開展系列現(xiàn)代化教育研究，統(tǒng)帥全校的教育科研工作。
“面向?qū)W生”，是根據(jù)學校教育的重點而提出來的。學校的科研要始終圍繞著學生這個重點和中心，為學生的一生幸福奠基，它應當是學校教育科研的工作方向。
“面向一線”，是學校教育科研的根本任務，是保證科研課題來源的源泉，是科研堅持理論與實踐相結(jié)合的基本途徑。教育科研必須面向一線，到一線去進行教育實踐，實踐是科研的基礎，是科研生存和發(fā)展的重要條件。
在“三個面向”方針的指引下，我校的科研將本著“研究實際，服務教學，提高質(zhì)量”的目的，力爭研究工作與指導工作相結(jié)合，普及工作和提高工作相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的“三結(jié)合”工作原則，保證正確科研方向，積極為教育教學服務。
1、發(fā)揮網(wǎng)絡教科室的研究龍頭作用，教師的研究主體作用，建立起健全地科學研究體系。
2、健全和完善學?？蒲袡C構(gòu)，使其成為教育理論普及中心、教育信息交流中心、課題研究管理中心和科研成果推廣中心。
3、形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的科研型教師隊伍。
4、積極參與或獨立承擔國家、省、市、縣、校級課題，構(gòu)建起各級課題研究網(wǎng)絡，形成整體與個體、重點與一般、不同層次、不同特點的以課題為紐帶的互助互促的研究格局。
5、力爭出一批具有鮮明時代特色、實用性高、操作性強的較高水平的科研成果，推動我校素質(zhì)教育的全面實施和教育工作質(zhì)量的整體提高。
6、切實加強對大學生創(chuàng)業(yè)一條街的指導和管理工作，使大學生創(chuàng)業(yè)一條街的每個門面根據(jù)專業(yè)特色組織學生開辦公司，指導學生辦好公司。使之成為各專業(yè)學生的實習基礎，為學生走上社會的創(chuàng)業(yè)奠定基礎。
為更好的開展科研工作，把科研規(guī)劃的各項工作落到實處，在以后的工作中，我們將始終立足一個“實”字，強化一個“研”字，抓好一個“導”字，落實一個“推”字。
1、立足一個“實”字。
要有效的開展教育科研工作，必須立足一個“實”字上。這里包含著幾層意思：一要結(jié)合實情；二要落到實處；三要講究實效；四要能解決實際問題；五要工作作風扎實。根據(jù)這一原則，在開展科研實驗時，我們將引導教師先解剖自己，認識自我，然后從我出發(fā)，取其一點，為我所用的策略。在分析班情、校情的基礎上，抓住一個急需解決的問題，然后開展有效的實驗研究。
2、強化一個“研”字。
在科研研究工作中，要抓好以下幾個環(huán)節(jié)：一是廣泛宣傳，促使認同，實現(xiàn)內(nèi)化；二是“三個輪子”結(jié)合配套，共同運轉(zhuǎn)；三是學用結(jié)合，及時總結(jié)；四是抓好展示，面上輻射。
為了使科研意識深入人心，使更多的教師投入到科研工作中來，讓他們理解科研的意義、價值和作用，要適當?shù)南蛩麄冃麄?、介紹科研的原則和方法，使教師們產(chǎn)生認同感，進而內(nèi)化為自身的需要，結(jié)合實際進行實驗研究。
展教育科研，這是推動教育科研最直接的推動力。網(wǎng)絡科研室則起助手作用，發(fā)揮好助動作用，對上提建議，獻計策，為領導決策提供參考，落實好有關(guān)工作，對下則要出謀劃策，給予推廣和研究、實踐與總結(jié)等方面的指導。第一線的教師是科研的直接參與者，他們不僅僅只是被前面“兩個輪子”帶著轉(zhuǎn)，而且必須自轉(zhuǎn)，所以必須引導他們選準切入點，有效的開展實驗。
此外，還必須抓好學用結(jié)合和及時總結(jié)等幾個方面，這樣可以鼓勵先行者，引導后進者吸引更多的教師加入實驗隊伍，形成良性循環(huán)。
3、抓好一個“導”字。
在導向上，我們要在“課題選擇”“實驗方式”“成果評價”和“評選先進”等方面下功夫。在課題的選擇上，要注意引導教師選擇與當前教改熱點有關(guān)，與學?？傉n題有關(guān)的課題，既要考慮課題的現(xiàn)實性，以提倡有一定的超前性。課題研究的內(nèi)容要有可操作性和可測性。在實驗方式上，要強調(diào)通過具體的研究課題進行，建立相應的研究小組，分階段落實，與實驗內(nèi)容的實施滾動式推進，考慮易行性結(jié)合常規(guī)工作進行。
度的，要采取步步把關(guān)，定期反饋的方式。對課題難度相對較小，而又是“專題型”的課題，由網(wǎng)絡教科室定期具體指導。
4、重視一個“推”字。
即借助教育科研的力量，轉(zhuǎn)變觀念，深化教改，提高質(zhì)量，減輕負擔，就是尊重學生的個性，健全學生的人格，激活學生的靈性，提高學生的素質(zhì)，以先進的教育思想和科學的教學方法，去實現(xiàn)高標準、高質(zhì)量地完成課題實驗任務。
1、嚴、精、細、實的科學方法。課題研究和實驗目標，計劃周密，措施妥當，合理高效地安排各項實驗活動。做到邊實驗、邊學習、邊總結(jié)、邊提高，有詳實的音、像、文字材料，有階段性預期成果和實驗成果。
一是開展“三個一”評選活動：即樹立典型實驗項目，評選優(yōu)秀實驗教師，評定優(yōu)秀實驗成果。三項工作均突出的實驗教師，將被評為優(yōu)秀實驗教師，年末同其他獎勵一起，年末同其他評定一同進行。
二是開展論文評選活動：每學期舉行一次大型的論文評選，年末同專題總結(jié)結(jié)合，對優(yōu)秀教師的優(yōu)秀論文給予相應的獎勵，并視為校級成果，頒發(fā)校級證書。通過精選精評，每學年擬出一冊學校教改論文集。
研究工作計劃及部署篇六
加快全鎮(zhèn)的發(fā)展，是全鎮(zhèn)干部群眾根本的任務。同時全鎮(zhèn)黨員干部也充分認識到抓安全也抓發(fā)展的觀點，千方百計抓好消防安全工作，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展營造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。首先建立健全組織機構(gòu)，為開展消防安全工作提供有利的組織保障。一是年初，及時調(diào)整充實了寶興鎮(zhèn)防火安全工作領導小組，由鎮(zhèn)長擔任組長，分管領導任副組長，設辦公室在綜治辦，全面加強對全鎮(zhèn)消防安全工作的領導、組織、協(xié)調(diào)工作，切實落實了消防安全工作黨政一把手負總責，分管領導具體抓的方針。二是將消防安全工作納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入全年主要經(jīng)濟社會考核指標中。一年來，鎮(zhèn)黨委政府召開多次專題會議，對全鎮(zhèn)消防安全各項工作進行部署和分析研究，并與各村委會、社區(qū)各單位、消防安全重點單位簽訂了《寶興鎮(zhèn)xx年消防安全責任書》。三是鎮(zhèn)黨委政府按要求將消防安全工作按照“誰主管、誰負責”的原則進行嚴格的考核獎懲，村包組，組包戶的考核承包制，積極開展“平安消防”創(chuàng)建活動。
（二）創(chuàng)新工作機制，狠抓源頭預防。
隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展，我鎮(zhèn)所面臨的消防安全形勢也越來越嚴峻，為切實抓好我鎮(zhèn)消防安全工作，在上級的正確領導下，積極開展消防安全宣傳，普及消防安全知識，不斷提高全民消防安全意識，是從源頭上加強消防安全工作的有效途徑。結(jié)合“平安寶興”創(chuàng)建活動的開展，我鎮(zhèn)組織“平安寶興”宣講團，從提高群眾知曉率、參與率入手，利用趕集日等認真開展消防安全宣傳，將宣傳消防安全工作貫穿于平安宣傳全過程。以黨員干部、青少年為重點，面向全鎮(zhèn)群眾，鼓勵學校、村組積極參與，努力使宣傳教育活動與學校課堂，團隊活動、文娛表演、村組群眾會議等相結(jié)合。并充分利用廣播、黑板報、宣傳單、標語、消防演練等形式，多層面、多角度的宣傳《消防法》、《重慶市消防條例》和防火、滅火、自救知識，在“119”消防日來臨之際，我鎮(zhèn)認真組織各村和相關(guān)單位認真開展了防火安全宣傳，全鎮(zhèn)共張貼發(fā)放防火宣傳掛圖和宣傳單800余份。同時，制定了“寶興鎮(zhèn)平安信息”報告制度，對消防安全等各類危害公共安全的隱患實行了有獎報告。通過以上工作，使防火意識和積極消除火災隱患的觀念深入人心，最大限度地調(diào)動了廣大黨員干部、人民群眾參與消防安全工作的積極性，將以往消防安全工作從被動處理，轉(zhuǎn)變到主動加強源頭預防、積極預警處理的工作機制上來。
（三）切實加強消防安全基礎工作。
1、加強公共消防基礎設施建設。在完成消防專業(yè)規(guī)劃的基礎上，我鎮(zhèn)各村委會在村莊建設過程中己完善了部分消防栓、消防池的建設，為滅火救災提供了一定的保障。
2、積極推進多種形式的消防隊伍建設。在政府機關(guān)、各村委會、部分單位組織建立了志愿消防隊，在落實人員、完善制度的同時，有條件的志愿消防隊、村委會志愿消防隊制訂并完善了《寶興鎮(zhèn)重特大火災事故應急救援預案》，根據(jù)《預案》要求，在全鎮(zhèn)開展了培訓和演練活動。通過以上工作的開展，進一步提高了全鎮(zhèn)對各類火災事故的應急救援和處置能力。
（四）認真落實督導制度，著力消除火災隱患。
為確保不發(fā)生群死群傷惡性火災事故，我鎮(zhèn)每季度及重大節(jié)慶期間都認真組織開展對消防安全重點單位的監(jiān)督檢查工作，并對公共娛樂場所、鎮(zhèn)直各單位、各村（社區(qū)）進行檢查，有火災隱患的要求限期整改，存在重大安全隱患的責令停業(yè)整頓，消除隱患。全年我鎮(zhèn)共開展消防安全大檢查5次，在清明節(jié)期間，組織人員在路口設卡，嚴禁帶火種上山，杜絕火源，防止火災事故的發(fā)生。在干旱季節(jié)和農(nóng)村收割季節(jié)期間做好用火、安全用電的監(jiān)督檢查和宣傳教育，增強人民群眾的自防自救能力，消除了大批火災隱患。一年來，各消防安全重點單位無火災發(fā)生，確保了火災情況的基本穩(wěn)定。
今年以來，我鎮(zhèn)未發(fā)生任何火情火警，但面臨的形勢依然嚴峻。我鎮(zhèn)的消防設施、消防裝備、消防隊伍的素質(zhì)、群眾意識仍然相對落后，我鎮(zhèn)消防安全工作自身還存在著一些不足之處，在一定程度上制約著全鎮(zhèn)消防安全工作的順利進行。目前，我鎮(zhèn)消防安全工作還存在一些亟待解決的問題。
1、公共消防設施落后，消防栓不配套，消防通道不能滿足要求，配置的消防器材老化，數(shù)量不夠。
2、消防隊伍裝備不足，不能滿足日益繁重的消防監(jiān)督和滅火救援任務的要求。
3、消防安全宣傳工作有待進一步加強。部分群眾由于受文化水平、自然條件、環(huán)境因素等種。種原由的制約，仍然缺乏必要的消防安全知識，道路亂堆雜物，影響消防通道和用火、用電不慎等情況經(jīng)常存在，使得農(nóng)村火災隱患突出。
4、部分企業(yè)制度不健全，消防設施配置不齊，存在的問題突出，火災隱患嚴峻。
5、對消防安全重點單位檢查督促不夠，存在隱患較多。
我們充分認識到抓好消防安全工作的長期性和緊迫性，針對上述問題，下一步工作中主要抓好以下幾方面：
1、加強消防基礎設施建設，逐步配齊消防裝備，努力營造良好的安全環(huán)境。
2、認真貫徹執(zhí)行《^v^消防法》、《重慶市消防條例》，深入開展消防監(jiān)督檢查，消除火災隱患。一是加強領導，努力建立消防安全工作的長效機制；二是加大監(jiān)督檢查力度；三是認真開展好各項專項治理工作。
3、群防群治，加強農(nóng)村消防安全工作。一是要制定農(nóng)村集鎮(zhèn)建設的消防規(guī)劃，搞好村寨消防基礎設施建設，抓好農(nóng)村消防的基礎工作。逐步解決消防道路、消防水池等方面的問題。逐步改善農(nóng)村消防安全條件，增強農(nóng)村綜合抗御火災的能力；二是要抓好農(nóng)村義務消防組織的建設。200戶以上的村寨要建立義務消防隊，配備抽水泵、消防水帶、水槍等必要的消防設施，并定期組織消防培訓，廣泛開展群防群治工作；三是要將農(nóng)村消防安全工作納入社會治安綜合治理的重要內(nèi)容來抓。結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)、生活及民俗特點，組織力量開展防火宣傳和消防安全檢查，指導和幫助各村寨消除火災隱患，確保一方平安；四是指導村民委員會開展群眾性消防安全檢查，向群眾宣傳國家法律、法規(guī)和政策，積極組織群眾開展消防安全工作，使廣大人民群眾增強消防法制觀念，提高群眾的自防自救能力。要及時了解消防管理情況和安全狀況，及早發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患，預防火災的發(fā)生，以此推動消防安全工作社會化進程。
4、加大消防宣傳教育力度，提高全民消防安全意識。深入宣傳貫徹《^v^消防法》、《重慶市消防條例》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，促進各消防安全重點單位落實消防安全責任制，大力推進消防安全工作社會化。
研究工作計劃及部署篇七
2012年，我公司在市^v^、上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針及上級主管部門的部署和要求。強化人員安全防范意識，加大法制宣傳和安全教育，采取了明確目標、落實責任、綜合治理和嚴格考核等一系列整改措施，進一步排查治理影響安全生產(chǎn)及消防工作的事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真做好安全生產(chǎn)及消防工作，保障廣大人民群眾和公司財產(chǎn)安全，努力實現(xiàn)全年消防安全無事故的工作目標，圓滿完成各項消防安全工作。
一、工作目標。
確保2012年公司不發(fā)生重大火災事故，不發(fā)生重大刑事案件，不發(fā)生重大治安案件，力爭今年各項安保工作再上新臺階。
1、堅持人防、技防與物防相結(jié)合，彰顯消防安全防范功效。一是充分發(fā)揮消防控制室消防報警系統(tǒng)、夜班紅外監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)防范作用，實施區(qū)域、節(jié)點控制。熟知各個監(jiān)控點的位置，加大對監(jiān)控點早期火災撲救應急處置演練，全面提高快速反應和果斷處置能力，在具備條件的情況下，積極推進消防監(jiān)控工程建設，利用現(xiàn)有監(jiān)控平臺，逐步將重要通道出入口、應急消防疏散通道、公司周邊外圍重點區(qū)域和公司內(nèi)部重點防范區(qū)域納入監(jiān)控系統(tǒng)，擴大監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋面。
二是在積極推進消防監(jiān)控工程建設的同時，進一步加大日常經(jīng)營中和夜間外圍的巡查力度、次數(shù)。與此同時，積極研究探索科學防火技術(shù)手段，杜絕火災事故的發(fā)生。
三是加強對消控室、治安室、門衛(wèi)等崗位安全防范工作的指導，建立以各崗位員工、各崗位帶班班長、部門領導“三位一體”責任防范體系，逐級完善防范措施，層層落實管理責任。定期深入各崗位，及時發(fā)現(xiàn)問題，主動有效溝通，加大對各項消防隱患的排查和整改力度，建立完善要害標識、消防管理制度、防范措施等必要的基礎工作，確保防火防盜、要害部位、重要區(qū)域的安全，有效杜絕公司財產(chǎn)損失。
四是總結(jié)2011年防火技能培訓經(jīng)驗，對消控室人員、保安、夜班、車管、門衛(wèi)等崗位進行再培訓、再訓練，由適應型向?qū)崙?zhàn)型轉(zhuǎn)變，同時，擴大防滅火知識、技能培訓知識面，進一步增強關(guān)鍵崗位人員的消防安全意識，提高其撲救初起火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，有效降低火災損失，確保防火安全。
2、堅持宣傳教育與嚴格考核相結(jié)合，彰顯消防管理力度。
一是以公司思想作風整頓活動為契機，通過每周六集中培訓、學習、討論等形式，組織員工認真學習《消防法》等國家法律法規(guī)和公司管理規(guī)定，利用典型案例，加大警示教育力度，進一步增強員工的消防意識。
二是針對不同階段消防管理的重點，按照以點帶面、點面結(jié)合、重在效果的原則，及時深入一線經(jīng)營賣場、公司各聯(lián)程單位和在公司員工中廣泛宣講公司各項消防管理舉措和各項消防法律法規(guī)，扎實做好思想防范。
三是保持嚴管、嚴查、嚴懲高壓態(tài)勢，頂住壓力，堅持標準，對觸犯消防法律法規(guī)和違反公司消防管理規(guī)定的單位、柜組和個人嚴格按照公司規(guī)定考核，震懾違法、違規(guī)行為。
3、堅持快速反應與竭誠服務相結(jié)合，提升為一線服務效益。
一是牢固樹立服務思想，將服務一線作為消防工作重中之重，堅持經(jīng)常性、針對性的消防檢查巡查，及時發(fā)現(xiàn)和整改檢查出的消防隱患，為一線賣場提供安全、穩(wěn)定、和諧的經(jīng)營環(huán)境。
二是圍繞公司消防安全生產(chǎn)建設，在諸如裝修動火現(xiàn)場監(jiān)護執(zhí)勤、消防設備維護保養(yǎng)、消防安防基礎設施檢修改造及其他急難險重任務等方面，竭盡全力做好服務、保障工作，為公司快速、健康發(fā)展分憂。
4、加強消防隊伍建設，提高團隊執(zhí)行力，彰顯團隊戰(zhàn)斗力。
核，努力提高消防隊伍的整體素質(zhì)。
一是積極組織、認真學習國家法律法規(guī)和公司相關(guān)規(guī)定，堅定員工的政治信念，充分發(fā)揮各崗位黨員、骨干的模范帶動作用，把員工的精力和智慧引導到為公司又快又好發(fā)展創(chuàng)造良好的經(jīng)營環(huán)境上來。
二是要把握員工思想脈搏，關(guān)心員工冷暖，針對員工思想疑慮，注重心理疏導，積極解疑釋惑，主動幫助員工解決學習、工作、生活上的難題，切實讓員工感受到組織的幫助、領導的愛護、同事的關(guān)懷，全面穩(wěn)定員工隊伍。
三是要以打造學習型團隊、整合安全文化為契機，加強員工文化知識的學習和業(yè)務技能培訓，使員工熟知熟記各項消防管理處罰規(guī)定，同時要圍繞消防工作積極開展各種消防應急實戰(zhàn)演練，開展消防知識普及學習培訓，下半年舉辦一次消防實戰(zhàn)演練。各針對性的學習培訓為員工搭建切磋技能、展示才華、提高能力、促進溝通的有效平臺，進一步增強團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
四是要全面實施績效考核，按照公司考核標準，加強消防隊伍建設，規(guī)范上崗行為，文明耐心服務，樹立團隊形象，使員工養(yǎng)成有令則行、有禁則止的工作作風，使各崗位專職人員養(yǎng)成實事求是、主動敬業(yè)、百折不撓的工作習慣，不斷提高員工和團隊的執(zhí)行力，努力打造一支“政治過硬、業(yè)務精湛、作風扎實、團結(jié)善戰(zhàn)”的團隊。
新的一年，新的開始，在今后的工作中，我公司全體員工團結(jié)一致，在上級主管部門的正確領導下，戒驕戒躁，再接再厲，為社會消防工作貢獻一份力量。
xx商場股份有限公司二0一二年三月十六日。
研究工作計劃及部署篇八
20xx年已經(jīng)悄悄走來，為了在新年里有新的作為、新的探索、新的.收獲，制定工作計劃如下：
研究教育目標的未來指向。
隨著社會的發(fā)展不斷變化，教育教學活動不受目標的控制，則是面向教育情境，面向師生本身。目的、規(guī)劃、目標不僅單純的先于行動而且產(chǎn)生于行動中。規(guī)劃與執(zhí)行是相互聯(lián)系的、一體化的活動，不是單向的、序列化的、步驟化的活動，不是固定的，而是“思考的總站”。這樣，在過程開展之前，目標只能以一般的甚至是“模糊”的詞匯來描繪，并使學校、教師和學生可以隨時間情境、條件允許的狀態(tài)而變化、調(diào)整，對教學教育過程不確定性和動態(tài)性特征需要有準確把握。
探索學校管理人性化的自組織模式。
學校是大家的，學生、教師、校長、家長、社區(qū)都是學校管理的主人。校長是精神領袖，其管理依據(jù)的是領導力和影響力，整個學校團隊成員之間只是分工不同，管理的角色不同。校長、中層領導、班主任、教師只是管理的組織者。在管理的過程中，學校有明確的制度，制度體現(xiàn)人性的需要，是個人目標實現(xiàn)的“另一條道路”，是柔性與剛性的結(jié)合體，所有人都會依照制度自覺行為并互相監(jiān)督，定時反思，提升自己。
探索豐富學校課程的內(nèi)容和途徑。
學校的課程由原來的單一性向多元性轉(zhuǎn)變，課程設計的標準提倡4r，即豐富性、回歸性、關(guān)聯(lián)性和嚴密性。課程內(nèi)容不再是絕對客觀和穩(wěn)定不變的知識體系，不再是脫離教師、學生和情境的知識的組織，不再是他人實際的、簡單排列的、序列化的步驟材料。課程組織是非線性的、復雜的，它是由各種交叉點予以界定、充滿相關(guān)的意義網(wǎng)絡。是師生共同探索新知的發(fā)展過程，文本/讀者、教師/學生、體驗/意識等都構(gòu)成課程本身。另外學校的課程有必修和選修，選修課程為每一位學生量身定做的，內(nèi)容是師生共同確定的，根據(jù)學生的轉(zhuǎn)變不斷變化的。
幸福教育研究會成立以來，經(jīng)過積極的努力，已經(jīng)吸納各地會員學校一百多所，涵蓋幼兒園到高中各個學段，在打造幸福教師團隊、建設幸福課堂、營造幸福學校文化以及教育轉(zhuǎn)型背景下的課程建設方面做過積極而又有成效的探索，這是一項長期的工作，絕非一蹴而就。因此，在即將到來的20xx年，我們還需要在已有的基礎上，進一步整合資源，助力教師、校長和學校的發(fā)展。
與高校結(jié)合，開拓教育發(fā)展理論指導的渠道。此前，幸福教育研究會與北京師范大學、上海師范大學等高校的有關(guān)教授學者建立了業(yè)務聯(lián)系，今后，還要加大合作的領域和力度，以使高校的人脈資源越來越豐富，指導更加有水準。
與媒體結(jié)合，構(gòu)筑學校成果展示和推介的平臺。前期，幸福教育研究會已經(jīng)與《中國教育報》、《中國教師報》、《教師博覽》、《教育時報》、《教育新理念》等多家媒體建立了合作關(guān)系，20xx年，進一步與《當代教育科學》、《學校品牌管理》雜志更多有較大影響力的媒體加強聯(lián)系，為老師、校長、學校提供更加有效的平臺。
做好幸福教育研究會自己的陣地——幸福教育網(wǎng)和微信交流群，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段擴大影響力。
1、繼續(xù)開展“品味書香”沙龍，營造讀書氛圍，推動讀書活動。
2、舉行首屆“今日校長”筆會，與全國中文核心期刊《當代教育科學》雜志社合作，于上半年推出第一期幸福教育研究會“校長特刊”，計劃一期發(fā)表五位校長的。
3、更好開展“幸福課堂”觀摩研討，不斷總結(jié)和推進幸福課堂建設，在已經(jīng)開展的語文、數(shù)學兩個學科的基礎上，開拓進行英語、音樂等學科觀摩研討，20xx年計劃進行小學、初中不同學段、不同學科的研討會。
4、嘗試開展“新生代名師”培養(yǎng)推介，在教育局的大力支持下，與相關(guān)學校聯(lián)手，開展新生代名師助推發(fā)展行動，年初確定實驗學校、新生代名師人選，制定新生代名師發(fā)展全方位規(guī)劃，為名師成長搭建實際有效的平臺。
5、推進全國幸福教育聯(lián)盟學校之間的訪問學習活動，實現(xiàn)真正意義上的資源共享，智慧交流，攜手共進，共同發(fā)展。
6、開展新銳教師教學基本功展示比武，每學期分學科、分學段舉行一次。
7、舉行幸福班主任高端論壇，形式活潑新穎，內(nèi)容多樣豐富，效果顯著。
8、與中國石油大學出版社建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，幫助教師、校長和學校梳理提煉教育教學成果，逐步結(jié)集成冊，出版新書。
根據(jù)第四屆年會規(guī)定議程，第五屆年會于20xx年10月中下旬在浙江海寧舉行，本屆年會的主題圍繞學校文化建設舉行，年初做好部署安排，督促會員學校做好充分準備，20xx年7月份做好階段性評估，并收集各校成果，著手編輯成冊，暑假之中審閱修改，9月份印刷成冊。
研究工作計劃及部署篇九
____年2月4日參加集團公司年度工作會議后認真組織本公司全體人員傳達學習會議精神及開展年度工作會議大學習、大討論、大貫徹、大落實活動并結(jié)合____年工作計劃部署了今年的工作任務?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、食鹽經(jīng)營工作保鋼性、找彈性、夯基礎、求結(jié)構(gòu)、增效益、增收入。
保鋼性：確保全年食鹽購銷存計劃完成。
找彈性：拓展小工業(yè)鹽銷量，力爭實現(xiàn)150噸銷售。
夯基礎：
1、圍繞客戶經(jīng)理責任制建設、做好兩種經(jīng)營模式運行、兩種激勵分配機制、定區(qū)域、定計劃、定責任、定獎懲，夯實食鹽非鹽的客戶經(jīng)理制，實現(xiàn)責任主體明確。
2、夯實食鹽配送體系建設，優(yōu)化完善配送體系軟件硬件建設，完善服務功能，提升食鹽配送能力和服務水平。
3、優(yōu)化食鹽銷售網(wǎng)絡；結(jié)合集團公司要求，運用食鹽零售許可證管理，繼續(xù)布局新的銷售網(wǎng)絡。
4、充分利用現(xiàn)有配送資源，優(yōu)化配送車輛的配置使用管理，繼續(xù)做好自行食鹽配送，實現(xiàn)對經(jīng)營客戶、學校、廠礦食堂的自行配送。
求結(jié)構(gòu)。
利用減鹽行動載體，加大市場宣傳力度，優(yōu)化食鹽產(chǎn)品銷售結(jié)構(gòu)，拓展新品種鹽市場，力爭新品種鹽銷售占小包裝鹽銷售計劃的40%，其中低鈉鹽占新品種鹽銷售計劃的20%。
增效益：通過實現(xiàn)食鹽產(chǎn)品銷售結(jié)構(gòu)目標，保證企業(yè)效益目標完成。
增收入；做好職工年度增收預算，在保證企業(yè)效益目標實現(xiàn)的基礎上，力爭職工工資水平有所提高。
二、非鹽經(jīng)營要在現(xiàn)有基礎上增種類、保增長、夯基礎、活機制、求效益、增收入。
增種類；以“天創(chuàng)公司”為平臺，建立和完善產(chǎn)品導入退出制度，加大導入銷量大適銷對路產(chǎn)品。
保增長：在上年銷售收入基礎上、通過優(yōu)種類、增種類，實現(xiàn)老種類的增量，新種類上量，力爭完成銷售目標。
夯基礎：
1、做好渠道網(wǎng)絡培育，建立網(wǎng)絡培育管理體系；突出發(fā)展二批，優(yōu)化控制終端、拓展商超餐飲，擴大人脈團購等四大渠道網(wǎng)絡。
2、加強非鹽產(chǎn)品價格體系管理，一是完善產(chǎn)品價格體系，建立以“天創(chuàng)公司”為平臺加上合理銷售費用的產(chǎn)品價格管理制度。二是規(guī)范非鹽經(jīng)營行為，做好區(qū)域控制，加大檢查處罰違規(guī)行為。
3、加強非鹽經(jīng)營考核考評，突出產(chǎn)品種類銷售收入、網(wǎng)絡培育、規(guī)范經(jīng)營、風險控制考核，調(diào)活非鹽激勵分配機制，突出結(jié)構(gòu)、遞度、時效、重獎激勵。
活機制：運用新的非鹽經(jīng)營平臺（天創(chuàng)貿(mào)易有限公司）優(yōu)化專業(yè)非鹽經(jīng)營公司管理，探討與市場對接的非鹽經(jīng)營管理機制，提升市場競爭能力，實現(xiàn)企業(yè)品牌、銷售渠道升值。
求效益：做大銷售規(guī)?；A上做大高毛利產(chǎn)品銷售。追求合理的經(jīng)營利潤。
增收入：通過做優(yōu)、做大非鹽產(chǎn)品銷售，在完成企業(yè)效益基礎上，實現(xiàn)職工增收。
三、鹽政工作要居安思危，保穩(wěn)定、抓重點、優(yōu)服務保穩(wěn)定：加強優(yōu)化許可證管理和市場管理，規(guī)范經(jīng)營秩序，保證食鹽市場穩(wěn)定。
抓重點：
1、抓好重點區(qū)域鹽政工作，突出加工季節(jié)、廠礦、單位食堂、邊界市場、行業(yè)、小工業(yè)鹽市場管理。
2、抓好工業(yè)鹽疏導報關(guān)工作，保證工業(yè)鹽疏導安全有序。
優(yōu)服務：
鹽政管理部門和鹽政執(zhí)法人員要切實轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新管理方式,做到鹽政稽查與服務并重。
五、綜合治理工作要在保穩(wěn)定中促發(fā)展。
六、黨群工作要在思想保證中創(chuàng)文化、促民主、促和諧、辦實事。
研究工作計劃及部署篇十
為了更好地開展研究會以后工作，促進易學文化事業(yè)的發(fā)展對研究會工作做如下說明：
研究易學思維與傳統(tǒng)科技的關(guān)系，最終目的是以史為鑒，從而吸取經(jīng)驗教訓，有助于當代和未來的科技發(fā)展。
自孔子視《易經(jīng)》為“遷善改過”之書。從人道教訓和生活的智慧的層面解釋卦，爻之義始，歷代易學家，尤其是儒家學者，均把人文關(guān)懷視為研究《易經(jīng)》的目的之一，這種人文關(guān)懷表面在方方面面。
中國傳統(tǒng)哲學與易學有著不解之源。尤自魏朝以來歷史上別開一代風氣。另創(chuàng)一家之言的一統(tǒng)哲學家，多借《易經(jīng)》經(jīng)傳思維資料以闡人論、說物.、征心性、論道體、試圖建構(gòu)其體用不二，真善合一的形學體系。
《易經(jīng)》原.貫穿天、地、人三才之道，凝矛著中國文化在漫長的文明發(fā)展過程中對自然和人生規(guī)律探索的經(jīng)驗成果。易道的核心就是把對世界的.認識和自身的價值，在實踐操作的基礎上密切結(jié)合的一種決策管.模式。包含著許多具體的經(jīng)營策略。涉及了預測、計劃、決策、組織、溝通、變通、用人原則等諸多現(xiàn)代管.學關(guān)注的問題。
《易經(jīng)》六十四卦中，每一卦都包含著宇宙間各種信息?，F(xiàn)代的信息學，作為我國的第三產(chǎn)業(yè)，信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與《易經(jīng)》之間的關(guān)系，借用古人的精典，發(fā)展現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)。
6、易學風水科學化。
開展科學風水學研究，創(chuàng)新人居環(huán)境科學.論與生態(tài)城市環(huán)境，旅游、住宅、廠礦設計，規(guī)劃，布局、選址，等等研究而開展科學咨詢。積極與國內(nèi)外科研機構(gòu)。社團組織和企業(yè)事業(yè)單位，聯(lián)手與合作。
1、讓會員學習、.解`方.#文...-.^、易學知識，應用于社會的經(jīng)濟發(fā)展之中。
2、讓愛好易學各界人士，學習了解，在人的哲學思維和決策.念，應用于社會的各個領域之中。讓更多的人去了解易學，效法古人“天行健，君子以自強不息”的精神，為人類進步，社會發(fā)展而服務。
1、編輯出版易學研究成果..、..易學研究的有關(guān)文獻資料和具有一定歷史意義的易學雜志和書刊而出版。
2、對會員和易學愛好者，學易后撰寫的論文和研究成果對相關(guān)內(nèi)容，通過編輯出版論文.。
1、開展企業(yè)管.策劃咨詢、
2、開展心靈之旅咨詢。
3、開展產(chǎn)品命名咨詢、
4、開展人生策劃咨詢。
5：承辦國內(nèi)外《易學》學術(shù)交流會和研討會。
（.取請進來、走出去的方式）。
1、組織籌備召開中國周易文化大會及第二屆國際建筑風水論壇。
2、組織召開第二屆吉林市易學文化學術(shù)研討會。
3、組織籌備召開第一屆東北易學文化論壇。
4、對中華易學名家大典出版進行最后審稿及出版。
5、成立現(xiàn)代易學編輯部出版現(xiàn)代易學雜志。
7、組織周易文化及靈修開智學習班。
8、建立建全會員管.制度和會員檔案。
9、做好網(wǎng)站的維護工作。
10、做好09會費收繳工作和證書年檢工作。
11、組織召開一屆三次.事會。
以上是本會20xx-20xx年要開展的各項工作計劃，易學文化研究會任務繁重。責任重大，勢在必行，希望全體會員在上級領導的正確領導下，遵照本會的《章程》積極開展各項工作，要與時俱進，弘揚易學文化，為吉林市的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展，構(gòu)建社會和諧，走向創(chuàng)新型國家而不懈努力，做出我們應有的貢獻。
研究工作計劃及部署篇十一
三年的研究生學習階段并不像多數(shù)人想象的那么長，而該階段又是多數(shù)同學人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的任務和目標需要奠定基礎或完成。以下是小編整理的研究生學習計劃表，歡迎閱讀。...
研究生期間學習計劃大家需要認真制定好并且執(zhí)行下去！以下是小編為大家整理的關(guān)于研究生期間學習計劃，希望大家喜歡！計劃一：研究生期間學習計劃研究生階段和大學本科階段是具有相當大的差別的。...
學習計劃我是本碩雙電氣專業(yè)學生，對電氣專業(yè)有著濃厚的興趣和一定的`積累。三年的研究生學習階段并沒有想象的那么漫長，而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的任務和目標需要完成。...
研究工作計劃及部署篇十二
以教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要》、《教育部關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》和《浙江省關(guān)于中小學評價與考試制度改革的指導意見》為導向，以中小學教學評價改革研究和教育信息化研究工作為重點，認真做好以下幾方面的工作：
1、加強中小學評價管理和指導，不斷完善中小學評價改革管理制度，使全市中小學教學評價有章可循，逐步走向規(guī)范化、制度化，推動基礎教育教學改革的實施。
2、認真做好全市93所中小學評價改革實驗學校評價改革實施工作，加強調(diào)研視導和交流，有計劃有步驟開展試驗。通過各實驗學校合作交流、研討、展示活動，取長補短、相互促進、共同提高。
3、組織召開全市中小學評價改革現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，大力推廣教育教學評價改革的成功經(jīng)驗和成果，引領全市教育教學評價改革。
4、做好教育教學評價課題調(diào)研指導工作。調(diào)查研究我市中小學教育教學評價改革的現(xiàn)狀，形成評價發(fā)展對策并對現(xiàn)有研究課題進行分類、分層進行合作交流、調(diào)研指導，提高研究質(zhì)量。
5、在原有的基礎上修訂完善義務教育（包括幼教）學生綜合素質(zhì)評價實施方案，并組織實驗。全面推進學生評價改革。
6、聯(lián)系市中招辦參與中考、高中會考改革研究，協(xié)助市教育局直管處參與學校辦學水平評價方案制定研究，做好普通高中課改前期的.教學評價調(diào)查摸底及評價方案的研制工作。
7、辦好“教學評價”網(wǎng)站（主頁），收集豐富網(wǎng)上教育教學評價資源。定期刊出“中小學教學評價改革”專集。
1、做好教育信息化總課題結(jié)題工作，在取得省20xx年優(yōu)秀教科研成果一等獎的基礎上，全面落實結(jié)題計劃，進一步深化研究，加強分課題、子課題結(jié)題檢查和管理，注重下鄉(xiāng)結(jié)題調(diào)研指導，及時推廣課題結(jié)題的經(jīng)驗及成果。
2、繼續(xù)以建模為重點，大力推廣我市提煉出的信息化技術(shù)與學科教學整合八種教學模式，組織召開中小學信息技術(shù)與學科教學整合研討會，推廣新成果，交流新經(jīng)驗，以點帶面，全面推進。
3、以建隊為關(guān)鍵，繼續(xù)通過教育信息化研修班的培訓活動，培養(yǎng)和鍛煉一支精干的教育信息化骨干隊伍，帶動教育信息化課題研究，確保教育部重點課題順利結(jié)題。
4、繼續(xù)辦好《教育信息化研究》學員?？汀敖逃畔⒒睂W員網(wǎng)站，廣泛交流學習研究經(jīng)驗及文章，不斷提供豐富的網(wǎng)上資源，優(yōu)化網(wǎng)上信息交流。
5、組織召開分課題具體負責人工作會議，落實結(jié)題新任務。組織部分研究人員外出考察學習，參加教育信息化研討會，獲取第一手材料，深化研究。
6、做好全市中小學德育網(wǎng)站（主頁）及學生德育小軟件的評比工作。
7、及時收集、匯總、整理加工研究材料，認真做好總課題結(jié)題報告撰寫及修改完善工作。
8、準備《中小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的研究》的課題申報。
時間主要工作內(nèi)容備注。
1、組織召開市直屬學校教育信息化分課題具體負責人會議。
2、修訂義務教育學生綜合評價實施方案。
3、分別召開學生評價、課堂教學評價、教師評價實驗學校負責人會議。
4、“溫州市中小學課堂教學評價實施方案”實驗調(diào)查。
5、教育信息化分課題結(jié)題指導。
6、市教育信息化總課題結(jié)題報告撰寫。
1、召開縣（市、區(qū)）教育信息化分課題具體負責人工作會議。
2、市中小學德育網(wǎng)站（主頁）及學生德育小軟件評比。
3、中小學評價改革實驗學校調(diào)研指導。
4、市教育信息化研修班培訓活動（第十一次）。
5、組織市中小學評價改革實驗學校到上海考察學習。
6、召開教師評價改革課題組會議。
7、市局《農(nóng)村教育信息化普及推廣的研究》課題方案準備工作。
1、組織召開課堂教學評價改革研討會。
2、市教育信息化總課題成果報省。
3、部分中小學評價改革實驗學校調(diào)研指導。
4、市教育信息化研修班學員外出考察學習。
5、《農(nóng)村教育信息化普及推廣的研究》課題申報工作。
6、刊出《教學評價》專集（二）。
11月7日至11月13日期中考
1、各縣（市、區(qū)）農(nóng)村教育信息分課題申報。
2、課堂教學評價改革實驗學校調(diào)研指導。
3、啟動《農(nóng)村教育信息化普及推廣的研究》的課題研究。
4、召開市中小學信息技術(shù)與學科教學整合研討會。
5、教師評價實驗學校調(diào)研指導。
6、召開教師評價改革實驗學校工作會議。
1、洞頭、永嘉縣教育信息化課題調(diào)研指導。
2、召開學生評價改革研討會。
3、準備市第二次中小學教育教學評價改革優(yōu)秀案例評審工作。
4、召開課堂教學評價改革實驗學校負責人會議。
5、教師評價改革實驗校調(diào)研指導。
6、刊出《教育信息化》20xx年第6期。
7、學期工作總結(jié)。
寒假開始。
研究工作計劃及部署篇十三
1保證生產(chǎn)正常化。
機器時開時停、斷斷續(xù)續(xù)，從開業(yè)至今由于員工未及時到位、以及用水、用電等方面種種原因。生產(chǎn)并未保持穩(wěn)定、正常。另外，由于公司正處于起步狀態(tài)，仍采用一班工作制，以上兩點大大的影響產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。近期的工作中，公司將積極做好各方面工作，盡快使各崗位員工全部到位，并逐步實行二、三班工作制。提高車間的運作效率，并計劃在8月份將公司月產(chǎn)量提高到6000-8000噸左右。
2設備盡快完善到位。
雖說目前車間里生產(chǎn)已基本上能得到保證，由于公司正處于起步階段。日產(chǎn)量較高已達到270支。但距原設想的目標仍有很大差距。究其主要原因還是設備的完善與人員到位方面問題。車間里現(xiàn)有的設備仍有“未吃飽、開足”現(xiàn)象，也就是還有部分設備、人員未完全投入到生產(chǎn)當中去。還有公司的二期工程設備仍未到位，這兩點大大影響了車間的產(chǎn)量以及人員的利用率。因此在近階段的工作首要任務即是完善公司現(xiàn)有的設備，并大力引進新設備，增產(chǎn)、增效。
二、內(nèi)部管理方面。
提高企業(yè)競爭力1降低生產(chǎn)成本。
公司剛剛創(chuàng)建，降本節(jié)支這也是企業(yè)增效的一種手段。各項經(jīng)費開支巨大，公司各部門應從小到日常辦公用品、大到生產(chǎn)原料著手，節(jié)約每張紙、每度電、每噸水。這點要從我企業(yè)的每一員做起。今后的行政工作中，將對員工開展降本節(jié)支的專項培訓，從思想出發(fā)，讓每一位員工都有一種“主人翁”意識。那樣才能真正提高企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，以及與外界的競爭力。
把好質(zhì)量關(guān)2強抓產(chǎn)品的制成率。
這一工作要點并非我潤浦型鋼的特色，強抓產(chǎn)品的制成率。因為這一點是任何一個生產(chǎn)企業(yè)都能認識到這一點。如果產(chǎn)品的制成率低，企業(yè)的生產(chǎn)成本必將增加，生產(chǎn)成本增加，效益自然下降。由于公司剛創(chuàng)建，目前公司的產(chǎn)品制成率并不算太高，總是保持在86%左右。今后的工作中，一定要大步提高制成率，并且要嚴格把制成率控制在90%以上，真正做到每公斤原料都能發(fā)揮出它較大作用。
明確工作職責范圍3完善各項制度。
同樣剛組建的潤浦型鋼，無規(guī)矩不成方圓”任何組織的建立都離不開制度的約束。制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今，各項規(guī)章制度、職責范圍都在逐步的建立之中，但肯定有許多制度、職責，還不夠完善、不夠明確，這就需要我今后的工作中不斷摸索，不斷改進、不斷完善。
4加強員工培訓。
思想上的交流。
員工也都是新引進的員工之間缺乏默契、缺乏交流、缺乏了解。這種狀態(tài)下，由于目前公司剛剛組建。很難讓企業(yè)的內(nèi)部達到較大的團結(jié)化，缺乏凝聚力。近階段公司的行政事務要把活絡公司員工之間的關(guān)系作為工作任務來干，公司各層領導應當多深入基層了解員工的需要，并給他排憂解難，讓所有員工都能真正感受到自己為潤浦大家庭中的重要一員。
2.操作培訓。
其它員工對鋼廠仍很陌生，目前公司除了原先從上海過來的近百員工為熟練工以外。大多數(shù)是門外漢”員工人數(shù)雖然日趨增多，但并未真正提高效益，主要原因也就在這就要求我應當加大對新進員工的培養(yǎng)，要加快以老帶新的步伐，加大操作培訓的力度。使新進員工能盡快勝任自己的工作，盡快發(fā)揮出他作用。
三、拓展銷售市場、加強資本運行。
但仍不容太樂觀，1目前銷售形勢看好。因為產(chǎn)品之間的差價，并不算太高。要想加真正達到效益的增加，必須加大銷售的量，拓展更廣闊的銷售市場。這同時還要提高銷售質(zhì)量，一定要嚴格控制應收款的增加，更要杜絕的出現(xiàn)呆賬、死賬。
2加強企業(yè)資本運作。
鋼材市場起伏不定，變化無常，市場價格瞬息萬變?？礈适袌鲂星閯討B(tài)，原材料上做文章,目前。降低生產(chǎn)成本。另外，公司對原材料(軋輥、導衛(wèi))儲備要求又相當高。備品備件資金達20__萬元左右。所以加強企業(yè)資本運作，形成良好的資本流通渠道，企業(yè)的命脈。
如有不當之處請批評指正!以上為公司下半年的基本工作計劃。
研究工作計劃及部署篇十四
按照《xxxx市xxxx年學校德育工作思路》的要求，xxxx市xxxx年中學德育研究工作將進一步創(chuàng)新德育觀念，立足于基層德育工作實踐，研究我市德育工作中存在和需要解決的突出問題，在研究中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，提高德育工作質(zhì)量，促進學生思想道德品質(zhì)的發(fā)展。具體工作計劃于下：
課堂教學是對學生進行德育的主渠道，結(jié)合課程改革，對《思想品德》課和《思想政治》課的實施情況作一定的.調(diào)研，為新課程背景下怎樣更好地發(fā)揮德育學科課程在青少年思想道德建設的問題進行研究。對學科課堂教學滲透德育的情況進行調(diào)查總結(jié)，并組織xxxx市xxxx年學科課堂教學滲透德育優(yōu)質(zhì)課評選活動。
1．開展xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設計評選活動和xxxx年高中班會課賽課活動。（具體要求見《關(guān)于舉辦xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設計評選活動暨xxxx年高中班會課賽課活動的通知》）。
2．舉辦“xxxx市中學生禮儀形象辯論賽”活動。
3．開展9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動。
4．組織“馬小跳校園劇比賽”活動。
1．加強對德育干部和班主任的培訓工作，按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路，重點是提高農(nóng)村學校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。
2．修改、完善《班主任工作手冊》，以更好地指導班主任工作，完善班主任的評價體系。
繼續(xù)做好《xxxx市中學德育活動課程建設研究》課題研究工作：3月，指導各子課題組完成《課程標準》，爭取完成《xxxx市中學德育活動課課程標準》。4月，開始進行《活動方案》設計及實施，組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動，下半年集中進行課題研究的整理和總結(jié)工作，爭取在今年基本完成課程建設工作。
1．舉辦“xxxx市20xx年中學德育研究成果交流會”。
2．編輯《xxxx市德育優(yōu)秀案例集》。
3．編輯《xxxx市優(yōu)秀班會課活動方案集》。
4．開展“xxxx市xxxx年中學德育研究成果評選”活動。
今年中考將全面實施學生的綜合素質(zhì)評價，并將其納入高中招生的重要指標和錄取依據(jù)，因此，要加強對學生綜合素質(zhì)評價的研究，進一步指導用好《xxxx市中學生成長記錄冊》并做好修改工作。
維護好“德育天地”，保證德育信息的暢通，為我市德育工作者提供一個學習和交流的平臺。