讀冒險家有感優(yōu)選(優(yōu)秀20篇)

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    每一次總結(jié)都是對自己成長的一次見證,讓我們更明確前行的方向??偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,避免重復(fù)犯錯。總結(jié)是一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇一
    我有許多夢想,我想當(dāng):運動員、軍人、發(fā)明家,但我真正想當(dāng)一名旅游各地的探險家。
    因為我從小就喜歡世界萬物,想知道它們的習(xí)性、生活方法,想了解它們的習(xí)俗。做一名探險家可以見到從未發(fā)現(xiàn)的稀有動物、植物……也可以瀏覽世界各地,了解各國各地的風(fēng)土人情。
    探險家是一個神秘又刺激的職業(yè),他們總是在艱險的環(huán)境中探索,在惡劣的環(huán)境下前進(jìn)。他們的意志堅定勇敢,他們的眼神敏銳犀利,他們的步伐踏實有力,他們的身手迅速敏捷。
    做一名控險家,要有淵博的知識和靈活的頭腦,在遇到危險的時候,能隨機應(yīng)變化險為夷,還要有足夠的膽量,十萬分的信心和驚人的毅力。
    我的印象中探險家總是身背一個大大的旅行包,手拿一根探險棒和一個照相機,腳穿一雙探險鞋,他們的裝備看上去很簡單,但一定是對他們最有用的,不知道那里面裝的是什么,真想打開來看看。
    探險家能探險出許多世界的奧秘,發(fā)現(xiàn)許多不為人知的事情,為祖國的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    我真想快快長大,做一名合格的探險家,為祖國的建設(shè)獻(xiàn)身。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇二
    今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是橋。
    這篇課文主要講了這樣一個故事:黎明的時候,村莊發(fā)洪水了,大家都驚慌失措,像一群無頭蒼蠅似的尋找活路。這時他們的黨支部*——一個蒼老但精神矍鑠的老漢站了出來,只見他臨慌不亂,果斷地指揮著人們走上木橋去逃生,卻心狠地將自己的兒子拽出了人群。最后,當(dāng)他把兒子推上木橋的時候,木橋斷了,兒子被洪水吞沒了,老漢也犧牲了。
    每當(dāng)讀到這些情節(jié)的時候,我都會被老漢的崇高精神所感動,在兒子眼中,他是個狠心的父親;在群眾眼里,他是大公無私的*員。如果沒有這個老漢,人們可能你擁我擠,有被踩死的,也有被擠下河淹死的,結(jié)果將不堪設(shè)想。這位優(yōu)秀的*員,用自己和兒子的生命挽救了全村人,他的英雄事跡,可歌可泣,感人至深。
    其實在我們的身邊也有這樣的`事例。在20xx年10月24日,長江大學(xué)文理學(xué)院的40多名同學(xué)結(jié)伴出游。下午2時左右,他們聽到了一陣呼救聲,尋找下發(fā)現(xiàn)兩個小男孩在江中掙扎。同學(xué)們迅速沖了過去,先救起了一個男孩;但在救第二個男孩的時候,陳及時、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支而消失在湍急的江水中,獻(xiàn)出了年僅19歲的寶貴生命。
    在當(dāng)今社會上,還有許多類似的感人事跡。汶川地震、玉樹地震中,*戰(zhàn)士、志愿者等不知姓名的好心人有錢出錢,無錢出力,更讓我們見證了中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì),讓世界對我們贊不絕口。
    *,在這么多優(yōu)秀兒女的努力下,我們相信,你的明天會更美好!
    讀冒險家有感優(yōu)選篇三
    “不想當(dāng)軍官的士兵不是好士兵”,這是拿破侖說過的一句話。
    拿破侖十歲的時候被送進(jìn)一所軍校,在這所學(xué)校的紈绔子弟嘲笑他,但又因為他有極強的意志力給他起了個“斯巴達(dá)漢子”的綽號,拿破侖一直沒有忘記這所學(xué)校,在這里他初次體會到了做人的尊嚴(yán)。畢業(yè)后他以一少尉的身份分配到了炮兵營。在1792年8月10日法國君主體系被人們推翻,拿破侖十分鄙視路易十六,他說:“如果我是路易十六,我就騎上馬背,一面讓步一面很抽幾鞭子,勝利還是我的?!?BR>    法國大革命爆發(fā)后,拿破侖依靠大革命崛起,并成為法蘭西第一共和國執(zhí)政,和法蘭西第一帝國皇帝。從此以后參加60多個戰(zhàn)役,他還曾占領(lǐng)過西歐和中歐的大部分領(lǐng)土。使許多國家成為他的戰(zhàn)敗國,簽訂過許多條令,他甚至曾遠(yuǎn)征過埃及。妄想著稱霸世界。但是他的優(yōu)勢兵力在俄羅斯就被徹底消滅了。在俄羅斯,法軍60萬大軍大敗而歸,“皇帝”只得自己駕著雪橇回來了。
    拿破侖的戰(zhàn)爭終究打破了歐洲的權(quán)利均衡,第六次反法同盟終于在萊比錫*原上演,法軍大敗,昔日的皇帝不得不被流放在厄爾瓜島上,但拿破侖卻不死心,1815年2月26日,拿破侖逃回法國,形成了著名的“百日王朝”。但戰(zhàn)爭很快結(jié)束了這個王朝。
    最終,拿破侖被流放到了圣赫勒島上,結(jié)束了生命。
    細(xì)品一下,我們不難發(fā)現(xiàn)在拿破侖身上上有一種很強的愛國精神,他在流放的時間里想給他的兒子寫一個座右銘:一切只為了法國人民。直到生命的最后一刻,嘴里還念叨著:“法蘭西…軍隊…沖鋒…”。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇四
    由于西安的霾,我已許久時間未見雪了,內(nèi)心的干燥、饑渴令我彷徨,我從心靈深處吶喊:“讓我再見到那一抹白影吧!”可,無濟(jì)于事。今天,那漫天的白仿佛帶領(lǐng)我又回到了多年前的那個世界,天上,地下,白雪紛飛。
    記憶猶新的是那個亭子,下邊的池子每天好像都是干的,沒有水,自然就沒有冰,取而代之的是雪,亭子上,排椅旁,石頭間,是白,全是白。我兒時的玩伴,石頭,他發(fā)問道:“我記得我媽媽做的糯米糕,特好吃!這白玩意兒,能吃嗎?”是啊,在這銀裝素裹的世界,這白的哪兒都是,若是糕,全攬了去,半輩子也吃不完咧!發(fā)出提問的石頭自然是先鋒,噫!半刻也沒有一個字從他口中說出,我十分好奇,順手捉過,把雪就往嘴里吃,“啊!”我一蹦三尺高,不滿地責(zé)怪石頭“這東西是人吃的嗎???你為什么不說!”他這才吐出了舌頭,恨不得把白色的家伙早點兒弄出去,說“偶爺死羊辣,并得偶乘嘶辣!”
    我還是不滿,抄起雪就往他頭上擲,他反應(yīng)可真快,三兩下躥到了亭子后面,也抄起雪擲我。我個木頭腦袋,也沒躲,就白白受了一下,噫!冷得刺骨,凍的人害怕,我凍的“阿拉啦啦啦”就是一陣怪叫,到卻把他嚇住了,趕快過來關(guān)切地問:“沒事兒吧!”半刻,我也回過神來,嘆道:“沒事。”我心里暗想:“哎!自己挑的事也得自己受呀!”
    后面的事我也記不太清了,但我仍可以確定,堆雪人,用雪做飯或滾雪球我是絕對玩了。記憶中兩個鮮活的小人也仍在眼里跳呀、唱呀。但是,那雪不是那么刺骨,而是熱的,熱的可愛,我多久沒見到那刺骨的雪,體會那凍人的感覺了呀!曾幾何時,只是對著這灰蒙蒙的城市發(fā)呆。
    說起來也是多年沒有見過我的小伙伴石頭了,它黝黑的皮膚與潔白似雪的牙齒,在我眼里轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀!思念的被雪妝點成銀的松樹,從天降下的鵝毛,我多思念那兒時的故事呀!我愿花耗幾億,幾兆的時間或金錢來尋找一方人士,似與這雪一般,白的樸素而美麗。
    我愿尋一方雪,去找一個人,在一生一世間留那人在心間。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇五
    《中華少年》這篇文章觸動了我的心靈。我們身為中華少年,應(yīng)學(xué)會頑強拼搏,決不向困難臥倒。魯迅先生說過:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進(jìn)步。”我們中華的少年就是中華的民魂。
    ——雪蓮!它象征著堅貞不屈的精神。無論是長在冰山上,還是雪山上,它都一樣開得絢爛,艷麗。
    ——乳燕!它象征著勇敢拼搏的精神。在狂猛的海風(fēng)中,它依然能夠歡蹦亂跳。
    ——山丹丹!我聳立在黃河邊緣,歷盡了風(fēng)吹雨打。但我仍然昂頭挺胸,用最美的微笑迎接每一天。
    做為中華少年,不但要學(xué)會頂天立地,還要傾聽祖國母親歷經(jīng)的苦難。
    20__年,地震成了不速之客。它來到了四川省汶川縣,毀壞了人們美好的家園,奪走了許多人的生命,有些孩子成了孤兒。20__年,洪水又再次襲擊了四川地帶。不過,我們的祖國母親都挺過去了。因為我們?nèi)嗣駨?。不怕困難。在困難面前,我們臨危不懼。
    《中華少年》這篇文章還告訴我們一句名言“少年強,側(cè)國強;少年富,側(cè)國富。”同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí),長大為祖國添光。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇六
    昨天,我看天氣預(yù)報說,今天要下雨加雪,但今天我上鋼琴課時,沒有雨只有雪。雪越下越大,我上完鋼琴課出來后,看見地上的雪全白了,我對媽媽說:雪好大??!
    我上完音樂課,去買“大哈農(nóng)”時,心情特別不好,因為我的腳特別冷,到書店的時候,我覺得雪下得特別大。雪一直下個不停。
    回到家,雪還在下著,我和媽媽站在窗臺邊看雪,外面的雪花一直飄個不停:外面停汽車的地方全都變白了,外面停的一輛輛汽車簡直就像一塊塊雪糕;外面的亭子上面,有很多很多的白線,就象斑馬的條紋一樣;路邊一個個路燈簡直就像一個個盛雪的酒杯;外面的雪簡直就像鵝毛大雪,外面的空地鋪上了厚厚的一層雪,像一片白茫茫的草原;偶爾看見外面的人走著,就像米飯中的一?;ń?。
    當(dāng)我往遠(yuǎn)處看的時候,遠(yuǎn)處一片都白茫茫的,在外面種的樹也都看不清了,等我打開窗戶的時候,一股冷空氣夾著風(fēng)聲沖進(jìn)來,仿佛把我的褲子弄濕了,感覺特別冷。這時我看見一群鳥兒在繞著房頂一圈一圈地飛,這些鳥兒真勇敢呀,我要多參加冬季運動、多增加抗寒能力,象鳥兒一樣不怕風(fēng)、不怕雪,在天空中飛翔。
    文章語言清新,層次分明,是一篇賞心悅目的美文。
    “就象斑馬的條紋一樣”改為“就像斑馬的條紋一樣”?!跋篪B兒一樣不怕風(fēng)、不怕雪”改為“像鳥兒一樣不怕風(fēng)、不怕雪”。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇七
    今天早晨,我拉開窗簾一看,只見窗外白茫茫的一片,雪花寶寶紛紛揚揚的從天上慢悠悠的飄了下來,四周像鋪上了白色地毯,大地立刻變成了銀裝素裹。我情不自禁的想吟一首詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!眮硇稳莠F(xiàn)在的情景?。?BR>    我萬分火急的穿衣、洗臉、吃飯,就是為了在去學(xué)校的路上,觀察觀察雪。雪花飄落在松樹上,松樹就變成了一顆美麗的圣誕樹;雪花飄落著大地上,給大地穿上了厚厚的白棉襖;雪花還飄落滿了整個屋頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一座座雪山……我本來想堆一個雪人,但是因為時間的關(guān)系所以我來到了學(xué)校。
    我是衛(wèi)生委員,每天早上要監(jiān)督值日,今天也不過如此。今天下了雪,我和值日生拿著簸箕下樓鏟雪。我們下了樓,值日生在鏟雪,而其他同學(xué)開始了打雪仗游戲。
    我們鏟雪隊的有的鏟、有的掃,把環(huán)境區(qū)的雪堆在了一起。雪堆越來越大,堆成了一座“寶塔”,吸引來了許許多多“探寶”的人。他們帶著手套,把一捧捧雪攥成了一個個雪球,變成了她們的“子彈”。雪仗沒有時間的限制,隨時爆發(fā)。頓時,空中白茫茫的一片,這白茫茫的天空中夾雜著同學(xué)們的吶喊聲和嬉戲聲……同學(xué)們玩兒得不亦樂乎、不可開交?!岸b忊?!叮鈴鈴!”上課鈴響了!同學(xué)們依依不舍的離開了環(huán)境區(qū),回到班級,開始上課。
    下了第二節(jié)課,是大課間。因為積雪原因,今天大課間就沒有升國旗,老師讓大家自由活動。因為我們在上課的時候,外面還在下雪,所以在大課間的時候,操場上又變的冰天雪地、白茫茫的一片。
    最終,雪人做好了,大家都拍手叫好,圍著雪人又蹦又跳,從這次堆雪人的游戲中,我得到的啟示是:天下無難事,只怕有心人。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇八
    魯迅先生喜愛不羈的朔方雪,而我更迷戀江南雪。江南雪的滋潤美艷,或許更適合我這個溫吞的江南人。
    我等過一場,比我還溫吞的雪。那是一次自駕游,回程的時候,我提議要看看雪。我出生在一個南方得看不見雪的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)的冬氣候溫和,只有怎么也凝不成雪的單調(diào)的雨。大家同意了我的提議,愿意繞路且停留半天。一個北方的朋友提醒:雪,可遇不可求。
    飯后,我們開始等雪下。那時,天空仿佛紙浸了油,變作半透明體,好似被太陽擁住了,分不出身來?;蛟S太陽也陶醉了,所以夕照晚霞也帶著酡紅。一位當(dāng)?shù)氐睦先苏f,這是雪來前的舞會,是為雪接風(fēng)洗塵而舉行的歡迎禮。我欣喜若狂,雪?。∪羰悄阄夜嬗芯?,你是否樂意施舍我這慕名前來者一分半點的溫存和贊賞?是否樂意為我這不請自來者展現(xiàn)你婀娜曼妙的身姿和綽影?其他旅友聽聞這這個消息,介是為之一振,七嘴八舌地討論起來。這種熱鬧的勁兒使我不禁想要點上一壺清酒、痛飲幾杯,使酒入愁腸、百轉(zhuǎn)千回,才不枉這等雪之情。
    雪啊,他們說你是寒冽冬天的饋贈,是廣袤大地的裁縫、是呼嘯北風(fēng)的情人。但我覺得你不是的啊!你應(yīng)該是空谷中幽蘭的淚花,是風(fēng)起時臘梅的隱忍,是駢死前良駒的悲鳴!為什么如此美好的你偏要選擇這樣酷寒的冬,展現(xiàn)你生命的全部?是為標(biāo)新立異嗎?是為清高自傲嗎?抑或只是希望等到一個使你為之絕弦的鐘子期?雪啊,若是有緣相見,我必定是會問你的。
    雪還沒有下,但我這個旅人就要歸去了。歸程上,我在車內(nèi)悵然地神游象外,一聲大呼把我驚醒,“快看,雪下了!”朦朦朧朧、恍恍惚惚中,紛紛揚揚的雪正星星點點地降到大地上,觸到地面的瞬間,驟變成似化非化的晶瑩模樣。雪,你是在為我送行嗎?我搖開車窗,收獲了滿懷的雪。雪撲到我懷里,竟是溫的!我著實吃了一驚,隨后,心中便涌起一股不可名狀的感動。
    南國的暖雪來了,慰藉了一個憐雪的過客的心。據(jù)說,那年的雪,特別的早。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇九
    我讀完了老師推薦書目《查理和巧克力工廠》。看完后合上書,細(xì)細(xì)的回憶書里的情節(jié),慢慢的品味細(xì)節(jié)。當(dāng)我回想到查理貧窮的家境,我不禁為他流淚;看見奧帕——倫帕人十分驚訝;當(dāng)回想到查理中了金獎券,最后得到威利·旺卡巧克力公司感到激動!
    我注意到,查理的能得到工廠不僅僅只是乖巧還有親情和一顆不驕傲,時時謙卑的心。當(dāng)查理把一家人買到的第一塊旺卡巧克力拆開時候,沒有獎劵,顯然,一家人都很失望,但查理把他生日禮物的巧的克力分給了大家,來安慰家人。而那些孩子看見力就貪得無厭,總是自以為是,也很不遵守秩序,與查理有了天壤之別!查理是個人講的態(tài)度,善解人意,對工廠保持一種虔誠,認(rèn)真的態(tài)度,這就是他能繼承工廠的關(guān)鍵!
    世界上最美好的不過是親情了,我們現(xiàn)在都有一個幸福的家,富裕的家境,我們?yōu)槭裁床荒芤圆槔頌槟繕?biāo)做一個善良、孝順的好孩子!
    查理家里很窮,他每個生日爸爸媽媽只能買一小塊巧克力給他。在他家門口,有一家巨大的巧克力工廠,光圍欄就有幾十米高,樓房比圍欄還高十幾倍呢!這個工廠可以造出許多無比好吃的糖果,在世界各地都有它的“粉絲”——小朋友們都愛吃。有一天,工廠關(guān)門了,機器停止了轉(zhuǎn)動,煙囪結(jié)束了冒煙,工人悠閑地聊天……這一切都是別的工廠使的壞。有一天,工廠終于開門了,老板在五個巧克力里塞入了金券,邀請五個幸運的孩子來參觀工廠,查理就是幸運的一員。經(jīng)過千辛萬苦的考驗,查理成為了最后的勝利者,他成為了全世界最大的巧克力工廠的主人,家人也和他一起過上了幸福的生活。
    這個故事告訴我們,要想獲得成功,要有百分之一的幸運,更多的是要靠自己的努力和堅持,要靠自己的“忍”性。成功是喜悅的,但其中的過程是辛苦的,就跟表演一樣,十次練習(xí)、千次嘗試、一萬次的堅持,才有第一次上場的機會。聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí),也是一樣的,我們期盼自己有好的成績,將來有好的出路,能為爸爸媽媽和老師們增光添彩,但不努力的話,哪些都只會成為你美好的想象,就像夢中的美景是萬萬得不到的,我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè),按老師和爸爸要求,走好每一步,才能成功。只要功夫深,鐵杵磨成針,讓我們也成為未來的查理吧!!
    讀冒險家有感優(yōu)選篇十
    后來,我發(fā)現(xiàn)威爾伯非常貪吃,因為,他寧愿被關(guān),也要吃東西。我告訴你那只母鵝都勸他半天了!他就是不聽!一定要去吃那些吃的,在吃中的他根本不知道,孤獨正向他走來了!因為,他已經(jīng)被關(guān)上了!
    到了后來,小豬威爾伯終于意識到了!他需要一個朋友!這回他知道了他真正需要的是什么,是朋友,而不是好吃的食物,威爾伯知道他錯了,他不應(yīng)該。因為,貪心,所以,把朋友的友情甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他不知道,朋友是在幫他改正錯誤,他根本就不知道珍惜友情,現(xiàn)在友情沒有了!現(xiàn)在到需要朋友了!
    ??!威爾伯有朋友了!它是一只蜘蛛,名叫夏洛,威爾伯有了這個朋友以后,再也不像以前那樣了!他經(jīng)常和夏洛說的可開心了!這樣威爾伯的生活都在和夏洛交談。他們這個友情,比誰都高!
    威爾伯有認(rèn)識了一個朋友,他是一只老鼠,可機靈了!他的名字叫:坦普爾頓。本來,母鵝是有八個蛋的,只孵出了七只,還有一只怎么也孵不出來,我以為他講丑小鴨的故事,誰知道是把蛋給坦普爾頓。當(dāng)做收藏品。
    在大家睡覺的時候,夏洛卻在織了不起幾個字。夏洛終于把了不起幾個字織完了,他吃了一只甲蟲就睡了。后來大家都看見了,了不起幾個字,又幫威爾伯有了一條很好的傳聞。這可要感謝夏洛呀!要不是有夏洛!
    再死之前,他把卵袋交給了威爾伯。威爾伯把小蜘蛛孵了出來,只有三只留在威爾伯的身邊。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇十一
    讀完了這首詩使我想起了我的媽媽。記得上一年級時,媽媽騎車送我去上學(xué),有一次在路上,我兩腳垂掛著不舒服,想找了蹬架,頭是不能向下看的,只好用腳去尋找,不小心把腳伸進(jìn)了車輪里,這時,車子只聽“咔咔”接著我一聲大叫,快絞到骨頭了,媽媽趕忙下車,小心翼翼地先幫我把腳拿了出來,緊接著送我去了小平診所,眶中的眼淚和額上的皺紋都一擁而上,小平大夫給我包扎好了傷口說:“沒有傷到骨頭,只是比皮外傷嚴(yán)重些,不過,你別擔(dān)心?!眿寢尣潘闪艘豢跉狻.?dāng)天晚上,我嫌冷,夜里老醒,還有要上廁所,睜開眼睛,嘴里就叫“媽媽”,好幾次媽媽在我床邊已經(jīng)睡著了,但聽見我在叫她,立刻就醒來問:“怎么啦,寶貝?”腳被壓的那幾個星期,媽媽幾乎寸步不離,我要上廁所了,吃飯了……所有的一切幾乎都是媽媽一手包辦。為此,媽媽有點像國寶熊貓的雙眼了。
    我在一天一天地長大,而媽媽卻在一天一天地衰老。我學(xué)的知識越來越多,可媽媽臉上卻燃燒了自己,媽媽像太陽,溫暖了我,讓我茁壯成長,我知道媽媽哺育我不容易,很疲勞。
    是啊,沒有一種施舍是理所當(dāng)然的,一棵草會感恩,它裝點了大地;一滴水會感恩,它和它同伴滋潤了萬物;一朵花會感恩,它張開了笑臉說了聲謝謝……世界萬物都會感恩。
    讓我們用一顆感恩的心去擁抱母親吧!
    讀冒險家有感優(yōu)選篇十二
    盼啊盼啊,盼著下一場雪,可天空好像沒有接到請求,一直沒有完成我的愿望。直到開學(xué)前,這場被我盼望已久的雪才姍姍來遲。
    這是一場春雪,一場突如其來的春雪。記得那天早上,我起床時,雪就已經(jīng)下得很大了,窗戶上結(jié)了厚厚一層水霧。透過水霧,我看見外面下著很大的雪,雪花一個擠著一個從天上落下來,眼前一片交織在一起的白色,也許是小雪花們集體出來春游了吧。樓下的汽車上已經(jīng)落了薄薄一層雪,但是還能看到車頂?shù)念伾?。樹枝樹葉上也落滿了雪花,有些樹葉已經(jīng)被雪花壓彎了。只是地上還沒有積雪。
    吃午飯前,媽媽帶我去菜場買菜,樓下的汽車上已經(jīng)積起了半厘米厚的白雪。我邊走邊隨手抓過路邊汽車上的積雪,扔向四周。從菜場回來,路邊已經(jīng)有了一些積雪,大部分都聚在汽車周圍。路邊花壇里蓋著厚厚的雪,完全看不見花壇里種的小草了。頭頂樹枝上,雪積得越來越多,偶爾有一輛汽車鳴笛,震得樹上的雪紛紛落下來,砸在車頂上。
    下午,我們參加完小隊活動,雪已經(jīng)停了,太陽在天空笑著。我想雪一定不會再下了??墒莿傔^了幾分鐘,天空中突然飄下了雪花,下太陽雪了!一開始,天空中只是零星地飄落幾片小小的雪花,不仔細(xì)瞧都發(fā)現(xiàn)不了。幾分鐘后,我們走到了公交車站,雪下得大了些,但雪花落得仍是不疾不徐,好像散步似的,我覺得不夠盡興,希望雪下得更大一些。不一會兒,公交車來了。當(dāng)我在公家車上找到座位后便和顧欣悅聊起了天。突然,顧欣悅驚喜地叫起來:“雪下得好大呀!”我朝車窗外望去,一下子又驚又喜:這雪花好大呀!以前,我只見過芝麻大小的雪花,可是這次,雪花比我的指甲還大。大大的雪花迎面撲到車窗上,雨刷飛快地擺動著。我本以為雪下得這么大、這么密,太陽早就躲進(jìn)云層里去了。沒想到太陽一點兒也不怕冷,依舊笑嘻嘻地照耀著大地,真是太神奇了,只可惜我沒能用相機記錄下來。
    今年的雪似乎注定會很奇特,不僅雪花大,還和太陽一起下,化得也快。第二天早上,我下樓時發(fā)現(xiàn),雪一夜之間就消失得無影無蹤,只剩路邊有一些濕乎乎的冰渣子。唉,雪化得也太快了!
    今年的雪也太神奇了!明年的雪會是什么樣的呢。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇十三
    記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人?;钪锌傆幸恍┦拢恍┤丝偢袆又覀?,有時候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去,真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。
    還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來。”在這個世界上,因為有愛所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。
    也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。
    因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會幫助別人。人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼。我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報。
    我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇十四
    本片立足于“科學(xué)”,尤其是“數(shù)學(xué)”,并由此入手展開故事。
    對此本人有點不理解,以本人的了解,并從百度、知乎等平臺得知,對于航天器設(shè)計,力學(xué)不是萬能的,不會力學(xué)是萬萬不能的;而數(shù)學(xué)是力學(xué)的基礎(chǔ)。舉例來說:我是x交大力學(xué)的,我們要學(xué)《高等數(shù)a》《線性代數(shù)》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計a》《數(shù)理方程》《誤差理論與數(shù)據(jù)處理》,一般還要學(xué)《計算方法》。
    《應(yīng)用數(shù)學(xué)和力學(xué)》(appliedmathematicsandmechanics)于1980年由我國著名科學(xué)家錢偉長先生在x交通大學(xué)創(chuàng)辦,創(chuàng)刊時為季刊,翌年增為雙月刊,1985年起擴(kuò)大為月刊。期刊主要刊登力學(xué)、力學(xué)中的數(shù)學(xué)方法和與現(xiàn)代力學(xué)緊密相關(guān)的應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的高水平學(xué)術(shù)論文,同時刊登土木建筑、水利水工、道路橋梁、航海造船、航空航天、機械冶金、國防軍工、防災(zāi)減災(zāi)、能源環(huán)保、生物化工等領(lǐng)域中力學(xué)和數(shù)學(xué)建模、分析方面具有學(xué)術(shù)水平和實用價值的論文。
    最后,當(dāng)初“抵得上5個師的兵力”的錢上校,在美國授課的時候,也是一題又一題的數(shù)學(xué)難題、一個又一個的數(shù)學(xué)公式,讓聽課的學(xué)員頭昏腦漲、叫苦不迭,連校方提出的降低難度建議都置若罔聞,由此可見數(shù)學(xué)的重要性。
    就不再一一舉例。
    另外,不論是影片所處的年代,還是現(xiàn)在,美國的科技水平都比國內(nèi)更先進(jìn),高等教育也更完善,難以想象美國的力學(xué)專業(yè)會沒有相關(guān)數(shù)學(xué)課程,或者說在這些學(xué)科,美國人會降低數(shù)學(xué)的要求。
    由此可見,如果男配所在部門的白人男性設(shè)計人員都是數(shù)學(xué)學(xué)渣,天知道他們是如何設(shè)計返回艙的,更別提如何確保返回艙可以安全著陸。更何況這種重要場合,數(shù)據(jù)會沒有他人驗算,就直接交到女主角手里,讓女主角展示數(shù)學(xué)天賦。
    然后是另一位計算機天才女主角,影片對其如何編寫計算機程序也是語焉不詳。如果只是簡單的計算程序,ibm的工作人員難道還寫不來?根據(jù)影片的簡單描述,ibm的工作人員是根本不了解nasa的科學(xué)原理,以至于寫不出計算方式??蓡栴}是要讓ibm的工作人員是了解nasa的科學(xué)原理,幾乎是要求他們吧nasa科學(xué)家、工程師的大學(xué)課程重學(xué)一遍,等于是要求他們做到力學(xué)、計算機的雙學(xué)士水平,根本就不是計算機天才女主角對機械的簡單了解可以做到的。
    總之,本片化繁為簡,講故事的能力不錯,不過還遠(yuǎn)沒有達(dá)到“在影院哭成狗”的效果;然后里面的“科學(xué)性”,實在經(jīng)不起推敲。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇十五
    這是一個關(guān)于時間的記載。隨著時間的流逝,當(dāng)我們也成為那個望背影的人時,才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當(dāng)孩子,父母老了我們把他們當(dāng)成孩子。我們會懊悔,懊悔曾經(jīng)的無知,但時間不留給我們一點機會,我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時間悄聲無息地?fù)踝×恕r間讓我們變了,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。
    真的是這樣,有些感受只能一個人體會,有些眼淚只能一個人掉,有些痛苦只能一個人承擔(dān),有些事只能一個人做,有些關(guān)只能一個人過,有些路啊,真的只能一個人走。明白了這些,才算是真真正正的成長了吧。
    這是一次關(guān)于親情的坦言?!拔衣?、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!倍嗝礃銓嵉奈淖?,卻觸動了我內(nèi)心最脆弱的地方。
    仔細(xì)想想,好像也真的是這樣。年幼時的我們,總是走在最前面的那一個,向著朝陽邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會發(fā)現(xiàn),在那個最隱蔽的角落里,總有一個或兩個人,他們的眼神,從我們出現(xiàn)在這世界上時,就從未離開過。他們或許期待,或許渴望我們的一回眸,一絲觀注,但我們一直沒給過。即便如此,每一次看他們的眼神時,那里總是帶著說不清的深情與期盼。
    這是一個人生命的歷程。不管是時間也好,親情、愛情、友情也好,該經(jīng)歷的會經(jīng)歷,該遺失的會遺失。生命是一條無法回轉(zhuǎn)的軌道,我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死,悲歡離合?!赌克汀愤@個光陰歲月的故事是屬于別人的,但我們每個人都一樣,在時光消逝中成長度過,我們的皮膚會由光滑到粗糙,我們的背影會由高大到佝僂,我們曾經(jīng)擁有的也都會一一消失。這看起來是一場永恒的遺憾,但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈,最溫馨的回憶。
    《目送》給我的感覺就是清新,淡淡的清新,但是又扣人心弦,讓人無法忘懷。讀完之后就是深深的感悟,深深的思考……我想這本書真的值得大家都去讀一讀,認(rèn)真讀一讀!
    讀冒險家有感優(yōu)選篇十六
    閑暇時間,我看完了傳記作品《隱藏人物》,作品著重刻畫了20世界60年代美國種族隔離尚影響深遠(yuǎn)的時候,三位非裔女性在面對性別和膚色的雙重歧視下,用超常的付出和卓越的工作能力突破難關(guān),打破種族隔離的高墻,實現(xiàn)了與白人男性平等待遇的夢想。
    其中,給我印象最深的是黑人女性瑪麗的追夢之旅和她不顧一切的孤勇。
    我喜歡瑪麗的堅持不妥協(xié)。為了能夠進(jìn)階機構(gòu)的正式編制,她堅持和身邊男同事一樣,爭求工程師的職位。他的上司直接否定她評選的可能性,他的丈夫不能理解她堅持的意義......一片質(zhì)疑聲中,她為實現(xiàn)“成為工程師”的目標(biāo)堅定地前行。要知道,很多時候在一件事情沒有完成之前,誰都不知道結(jié)果是什么樣,可是太多的人倒在了追求的路上。
    我還喜歡瑪麗的聰明機智。她總是能打破不合理體制的慣例,比如,她為了爭取法官允許她進(jìn)入白人大學(xué)學(xué)習(xí)的機會,她出庭前用心地搜集了解這個法官的資料,這樣在上庭的時候,她在和法官的對話中就掌握了主動權(quán)。只因為“讓她加入白人大學(xué),可以讓法官名垂史冊”的有力說服,使該法官心悅誠服地為她破例。所以,很多時候,談話或談判時要掌握主動權(quán)的,掌握主動權(quán)的前提就是“做足功課”,這一點在外交或公關(guān)當(dāng)中,尤為重要。古話說“不打無準(zhǔn)備之仗”,也正是這個道理。
    我更喜歡她樂觀的人生態(tài)度。有人在困難面前,也會埋頭苦干,但是免不了怨聲載道、悲嘆遺恨,但瑪麗行走于作品中的形象一直是面帶微笑。膚色的黝黑,在露齒的微笑面前,反而是增輝,讓美麗的瑪麗更加有魅力。時時抓住我的眼球,不只是瑪麗的可親的微笑,更是她樂觀面對困難的人生態(tài)度。這一點,讓我想到了仕途坎坷但樂觀豁達(dá)的蘇軾,在“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生?!敝形铱匆娏说凸戎刑K軾臉上的微笑,在“休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華?!敝形易x懂了蘇軾口中珍惜年華的叮囑......我們不能改變?nèi)松拈L度,但是我們可以拓展人生的寬度,讓我們一路行走,一路高歌。
    黑人女性瑪麗,你就是作者筆下那一顆暗夜中閃亮的星,讓我仰望,教會我反省改進(jìn),鼓勵我在以后的日子里更加堅定前進(jìn)的腳步。
    文學(xué)的感染力在《隱藏人物》中,再一次向我施展她的魅力,讓我在陶醉中不忘深思,讓我在徜徉中不忘前瞻。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇十七
    一本散發(fā)著油墨香的《呼嘯山莊》很快就讀完了??粗o靜地躺在我面前,竟欲罷不能。再重讀,卻又是滿懷遺憾地合上了書本,不論我再讀多少遍,卻都是同樣遺憾地合上書本,恨不得自己為主人公鋪設(shè)一條完美的幸福之路。
    希斯克利夫和凱瑟琳的愛情是起于平淡之中,又在瘋狂中謝幕??墒?,一曲終了,站在一旁謝幕的只有希斯克利夫一個。當(dāng)舞臺上顯示全劇終的時侯,希斯克利夫在縈繞著凱瑟琳氣息的環(huán)境中合上了他的雙眼,而一對小的凱瑟琳和希斯克利夫的甜蜜愛情又再一次上演。
    也許是上天的造化弄人,讓這對熱戀中的情侶因誤會而分開,卻又在近似癡狂的愛與恨中艱難地找尋著對方愛的痕跡。希斯克利夫用自己自私的愛毀了凱瑟琳,毀了自己至愛的尤物,也毀了自己苦苦想要找尋的愛的足跡,毀了他用愛構(gòu)筑起的仇恨而堅定的信念。他想向凱瑟琳復(fù)仇,但是,當(dāng)凱瑟琳的軀體漸漸冰冷的時候,在他的心里,是寧愿她痛苦地醒來。他驀然回首,愛人已悄然遠(yuǎn)去,盡管明知生也不能在一起,因為她已是別人的妻子,但卻遠(yuǎn)比天人永隔來的更好些?;钪臅r候,像刺猬一樣豎起了全身的刺想要傷害對方,卻在天人永隔的那一剎那選擇原諒。對將死的人來說,死是一種多么大的解脫,死了,所有的愛和誤會都不存在了。可是她有沒有想過,死是對對方的一種最大的自私。而他啊,在她死了之后,沒有頑強的抗擊,永遠(yuǎn)只能寂寞地品嘗著相思的味道,卻永遠(yuǎn)無法觸到自己的愛人。
    這愛情啊,究竟是誰犯了錯,當(dāng)一切阻隔都黯然退去的時候,又不敢相信,這才是真正的愛情的結(jié)局。愛像狂風(fēng)來襲,涌入心底;恨卻像驟雨,把夢擊碎了一地。愛情,不在乎誰是誰非,誰對誰錯,一切,都像是上天的安排。再強烈的抗擊也無法撼動既定的事實,歲月是最好的磨合劑,能夠漸漸撫平人內(nèi)心的憂傷,愈合傷口,但卻永遠(yuǎn)消不了心中的那塊疤,到恰當(dāng)?shù)臅r候,它還是會慢慢地裂開,給人以徹骨的痛。
    可是,這都是為愛情所受的傷。盡管受傷,希斯克利夫還是不能放下對凱瑟琳的愛,可能這就是沉醉入迷的愛吧,唯有真愛才能做到如此。有人說,為愛情所受的傷都是甜蜜而難以忘卻的,可能這就是希斯克利夫不斷想著凱瑟琳,尋找著凱瑟琳,深受著它的折磨卻始終不肯也不舍得放手的原因吧。
    呼嘯中,愛與恨交織,卻,緊拉著不肯放手。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇十八
    編者按:“一九七五年二三月間,一個**常常的日子,細(xì)濛濛的雨絲夾著一星半點雪花,正紛紛淋淋的飄灑著……”讀過《*凡的世界》的人,對開頭這幾句話的印象一定是深刻的;隨著電視劇《*凡的世界》的熱播,這幾句話也扎進(jìn)了觀眾的心底……是誰寫下的這不凡的語句,是誰寫出了這不朽的著作,本期《讀名家》,讓我們走近路遙。
    1990年初春,作家王安憶有過一次陜北之行,行程是路遙安排的;1993年,路遙去世一年后,王安憶寫下了紀(jì)念文章《黃土的兒子》。
    王安憶在文中寫道:“我想他其實從來不是在稿紙的格子里寫字,而是在黃土上,用他的心血。我想用文學(xué)這兩個字去命名他的勞動是太過輕佻了,那其實是如同‘人生’一樣艱辛的跋涉?!?BR>    這世界原是由荒瘠的黃土凝成,綠地只是表面的裝飾。這個世界上裝飾是越來越多,將真相深深掩蓋。其實,破開綠地,底下是黃土;風(fēng)刮起黃土,底下還是黃土。王安憶說:“路遙,我們都是黃土的孩子。”
    黃土地的孩子。
    熟知路遙的人介紹,路遙有著苦難的童年,他的類似司湯達(dá)小說《紅與黑》中于連·索黑爾式的性格,他的代表作《人生》《*凡的世界》中那種小人物不安于卑微和貧賤,渴望飛得更高的主題,或都與苦難的童年有關(guān)。
    六歲或者七歲那年,他被父親帶著,從清澗老家討飯吃走了五十里,順秀延河走到伯父家。父親要走了,哄他說,“你先在這待著,等秋莊稼收下后,我來接你。”路遙那時候已經(jīng)明白,他被過繼給伯父了,但是沒有把這說穿。
    路遙送父親,送了很遠(yuǎn)。夕陽凄涼地照耀著這一塊饑餓的高原。后來,路遙說,他一直看著父親佝僂的身影,消失在山路的彎腰處,被連綿的山頭擋住了,才號啕大哭起來,抹著淚往回走。
    路遙是黃土地的孩子,他腳踩黃土地,小米飯和西北風(fēng)鍛造了他樸實堅毅的性格;凄苦的童年,兒時因家里困難被過繼給伯父,艱辛的中年生活,連赴京受獎都沒有路費。
    苦難是一種經(jīng)歷,是一筆財富。這一切成了他寫作的源泉,他面對父老鄉(xiāng)親,用陳舊的寫法,恪守現(xiàn)實主義的最樸素的文學(xué)精神,把自己的身心都投入到創(chuàng)作中,他用自己的生命打造自己的文學(xué),捍衛(wèi)了文學(xué)事業(yè)的神圣。
    這樣的作品源于黃土——樸實無華,起于底層——貼近大眾,心血凝結(jié)——情真意切,已然穿越高坡,激蕩在華夏沃土上!路遙的時代是*凡的,猶如他的《*凡的世界》一樣;而路遙之后的世界以及《*凡的世界》又是不*凡的。
    自虐式的寫作。
    《*凡的世界》是路遙嘔心瀝血,是和自己的生命賽跑的過程中寫就的。在這部作品開筆前,路遙曾到黃帝陵廟里,雙膝跪倒,上了一炷香說:老天爺憐憫我,讓我把長篇寫完,再倒下!在艱難的創(chuàng)作過程中,他的一個同學(xué)去看望他,見路遙整個人面色浮腫,虛脫得不成樣子了。
    讀冒險家有感優(yōu)選篇十九
    《隋唐演義》這本書是以隋朝末年農(nóng)民起義的故事為背景,書中人物個性鮮明,故事情節(jié)膾炙人口,實為一部佳作!
    這本書是我小學(xué)時看過的,當(dāng)時看的時候覺得跟其它書一樣,而現(xiàn)在品味,我嘗到了書的甜味。這本書共寫了三個主要內(nèi)容,一是寫了隋煬帝的荒淫殘暴,他殺害親人,奪得皇位,在任十三年,國力疲憊,民不聊生,致使一些地方勢力紛紛揭竿而起;二是以唐明皇與楊貴妃的情事為線索,展現(xiàn)了唐代宮廷生活的腐敗,同時又描寫了李世親刃兄弟,宮廷中的爭權(quán)奪寵,殘酷無情;三是講述一些草莽英雄的事跡,描寫了他們起兵反隋,一直追隨李世民創(chuàng)下了一番輝煌的事業(yè),弘揚了他們的俠義之心,其中眾位好漢聚義的一回極為精妙,既寫出了程咬金的粗獷豪爽,又不失一些暴躁脾氣,又寫出了秦瓊的為人正直,寧愿自己受苦,也不要兄弟們受苦,真可謂舍己為人,肝膽俠義的精神,也寫出了眾位好漢團(tuán)結(jié)一心,同甘共苦,發(fā)誓推翻隋朝的決心。
    人的評論中成為美談,秦瓊一生光明磊落,俠肝義膽,為人正直,無論經(jīng)過多少坎坷,都不屈不饒,永不放棄,最終成為天下人敬仰的一代名將。我要向秦瓊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的為人正直,永不放棄的精神。
    《隋唐演義》這本書既增長了我知識,也學(xué)到了許多做人的道理,《隋唐演義》可真是一部大家值得看的好書呀!
    讀冒險家有感優(yōu)選篇二十
    春節(jié)期間,一款又紅又專的app可謂是漫卷了神州大地,進(jìn)入了每一名黨員干部的日常生活,這就是“學(xué)習(xí)強國”*臺。通過一段時間的學(xué)習(xí)和交流,有了一些淺顯的認(rèn)識和體會。
    學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。這是“學(xué)習(xí)強國”*臺的卷首語。泉水叮咚,心靈自凈。它以活潑靈動的形式示人,內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明,迅速被廣大黨員干部所接受,并掀起了全國性的學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)習(xí)本來就是一件很幸福和幸運的事情。作為一名黨員,能夠堅持每天問道“學(xué)習(xí)強國”,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,就如同每天都有一泉晶瑩的活水汩汩涌來,滋養(yǎng)著心靈、豐盈著思想。
    學(xué)向勤中得,螢窗萬卷書。“學(xué)習(xí)強國”*臺無論是pc端還是手機端都設(shè)立了豐富的內(nèi)容,供讀者學(xué)習(xí)或者互動,聚合了大量可免費閱覽的新聞、圖片、文章和視頻,各種要聞、新思想、公開課、科技、人文、歷史……再加上“學(xué)習(xí)積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵機制,*臺為廣大黨員干部傾力打造了一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、樹魂立根的精神樂園。開卷有益,動動手指就能翻看個人感興趣的話題,何樂而不為。
    熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。邱娥國、陳馮富珍、尼瑪頓珠、巨曉林、馬善祥、庫爾班·尼亞孜……這些名字如果不是反復(fù)學(xué)習(xí)很多人可能永遠(yuǎn)也記不準(zhǔn)?!?教育現(xiàn)代化2035》《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案(某某-2022年)》,當(dāng)天發(fā)布的文件精神就可以在*臺上閱覽。重要的內(nèi)容看多遍,相關(guān)的內(nèi)容重點看,喜歡的內(nèi)容堅持看,其他的熱點多瀏覽?!皩W(xué)習(xí)強國”已經(jīng)把很多黨員干部長期以來碎片化的學(xué)習(xí)聚集起來,久而久之,如果能把學(xué)習(xí)變作一種愛好,我想,人人都可以成為行業(yè)的理論專家和業(yè)務(wù)能手。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。有人說“思想田野里的每一寸躬耕,總能在實踐中尋得收獲”?!皩W(xué)習(xí)強國”不是為了讓大家攢積分、賺人氣,而是要讓廣大黨員干部通過學(xué)習(xí)堅定信仰、增長知識和才干。*有句俗語“光說不練假把式,只練不打無用功”。學(xué)習(xí)的目的就是為了實踐,堅持學(xué)習(xí)、總結(jié)凝練、主動踐行,把學(xué)到的新思想、新做法、新經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的人生理想和工作方法,融入日常生活和工作中,提高做人修為和做事功力,才可以真正稱得上學(xué)沒白學(xué),學(xué)以致用。
    黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。學(xué)習(xí)是一種苦旅,理論的學(xué)習(xí)尤為枯燥、無趣。馬克思主義是大科學(xué),是真理,而真理不能一直掌握在少數(shù)人手中。對于廣大黨員干部而言,通過學(xué)習(xí)來強化理論修養(yǎng),提高思想覺悟,筑牢理想信念,增強干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),本身就是義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?!皩W(xué)習(xí)強國”活躍時段設(shè)置的比較人性化,一般不會影響工作和生活。學(xué)多未必好,但不學(xué)肯定是不可取的,從點滴學(xué)起,學(xué)懂弄通做實,長此以往,可以至千里,可以成江海。
    吾生也有涯,而知也無涯。學(xué)無止境,*教導(dǎo)我們要“活到老學(xué)到老”。用“學(xué)習(xí)強國”激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱,聚合學(xué)習(xí)力量。作為一名黨員中的青年教師,要常懷悲天憫人之情懷,不斷學(xué)習(xí)和完善自我,不辱光榮使命,浮華煙云俱忘卻。作為一名青年教師中的黨員,應(yīng)擔(dān)當(dāng)身先士卒之表率,不斷學(xué)習(xí)和超越自我,不虧時代所托,心底無私天地寬。