人們對于天氣的變化一直都非常關(guān)注，因?yàn)樗苯佑绊懼覀兊纳詈凸ぷ?。充分闡述你的觀點(diǎn)和看法?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議，或許能給我們的工作和學(xué)習(xí)提供一些啟示。
國際生國旗下講話稿篇一
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我在國旗下演講的題目是“遠(yuǎn)離毒品，健康成就未來”。
“煙槍一支，不見槍聲震地，打得妻離子散，錫紙半片，不見煙火沖天，燒盡財(cái)產(chǎn)家園?！斑@是解放前對吸毒者危害家庭的寫照。
一個(gè)多世紀(jì)前，林則徐主持下震驚世界的虎門銷煙壯舉，洗去腐敗無能的清政府強(qiáng)加給中華民族的恥辱，向全世界表明了中國人民決心禁煙和反抗外國侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫了近代史上中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。然而，80年代以來死灰復(fù)燃的毒品開始泛濫，吞噬著人民的身心健康，消耗著國家的巨額財(cái)富，如不及時(shí)制止，任其肆虐下去，“東亞病夫”的稱號就有可能再次回到中國人的頭上。這絕不是危言聳聽。上任聯(lián)合國秘書卡安南曾說：“毒品在吞噬著我們整個(gè)社會，毒品在毀掉我們的青少年和未來?！?BR> 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，違法犯罪的成員中吸毒者占到了30%，構(gòu)成了嚴(yán)重的社會隱患。曾有過這么一個(gè)事例：我省一個(gè)16歲的男孩小華從小學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)，是老師家長眼里的乖乖孩。這個(gè)年紀(jì)的孩子，愛打游戲機(jī)的挺多，小華也不例外。一次，在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當(dāng)“哥們”慫恿他嘗一口時(shí)，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來，為了弄錢吸毒，小華開始學(xué)會說謊，學(xué)也沒心思上了，甚至騙起低年級同學(xué)的錢，在一次向父母索要錢時(shí)，父母不允許，最終殘忍將他們殺害。
所以，我們一定要攜起手來，遠(yuǎn)離毒品，打擊毒品，擁抱陽光，讓健康在就未來!
國際生國旗下講話稿篇二
5月15日是國際家庭日。1993年紐約特別會議提出從1994年起每年5月15日定為國際家庭日，以此提高各國政府決定和公眾對于家庭問題的認(rèn)識，促進(jìn)家庭的和睦、幸福和進(jìn)步。今年國際家庭日的主題為“推進(jìn)社會融合和代際團(tuán)結(jié)”。家庭是社會的“細(xì)胞”，千萬個(gè)家庭的和諧是整個(gè)社會穩(wěn)定與發(fā)展的基礎(chǔ)。我們小學(xué)生如何以實(shí)際行動來慶祝這個(gè)節(jié)日呢?在我們的語文書里，我們學(xué)習(xí)了愛爸爸媽媽，愛我們的家。那你們有什么實(shí)際的行動來愛我們的親人呢?給大家講一個(gè)烏鴉的故事吧。從前的森林里，住著一只烏鴉媽媽和小烏鴉，烏鴉媽媽每天給小烏鴉找吃的喂它。一天天過去，小烏鴉長大了，變成了大烏鴉，可烏鴉媽媽卻老了，飛不動了。于是，每天，大烏鴉飛到外面找吃的回來喂媽媽。有一天，森林著火了，其他鳥兒都飛走了，可烏鴉媽媽太老了，飛不動了。她對大烏鴉說：“不要管我了，孩子，自己走吧!”可大烏鴉不走，扇動自己的翅膀用盡力氣想把火撲滅，其他鳥兒被感動了，也紛紛幫大烏鴉滅火。終于，一場大雨落下來了，大烏鴉用自己的孝心和愛心救了媽媽，也救了森林。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事你會想到些什么呢?爸爸媽媽給了我們生命，給了我們一個(gè)幸福美滿的家，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩感恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢?再想想我們自己，天天享受著父母的愛，有的學(xué)生卻“生在福中不知福”!身為子女的我們，是否為父母付出過一份愛呢?哪怕只是一杯帶著濃濃愛意的白開水。身為學(xué)子的我們，是否為老師付出過一份愛呢?哪怕只是一句帶著深深情思的。
問候語。
同學(xué)們!如果生命是一叢草，那么愛會讓它更加青翠;如果生命是一棵樹，那么愛會讓它更加茂盛因?yàn)橛辛藧壑庹找艜錆M這盎然生機(jī)，如春天般美好和諧社會需要大家構(gòu)建，一個(gè)家庭是一個(gè)社會的細(xì)胞，如果每一個(gè)家庭都充滿了愛，那么，一個(gè)民族就團(tuán)結(jié)，一個(gè)國家就興盛，整個(gè)社會就和諧作為學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任，在學(xué)校里，不僅要勤奮學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，還要懂得師之恩，同學(xué)友誼;在家里更要理解親之愛，懂得家和萬事興;這樣，長大之后，才懂得感恩，懂得謙虛禮讓，有禮有節(jié)，你的愛因此傳遞給身邊的每一個(gè)人，“贈人玫瑰，手有余香”，你也會收獲到許多愛的回贈愿愛天天住你家!
同學(xué)們，本周四我們將要迎來一個(gè)很重要的節(jié)日，很多同學(xué)可能對這個(gè)節(jié)日不是很熟悉，在這里老師告訴你們這個(gè)節(jié)日是“5.15國際家庭日”。1989年，第44屆聯(lián)合國大會宣布1994年為“國際家庭年”。1993年2月，聯(lián)合國社會發(fā)展委員會作出決定：從1994年起，每年的5月15日為“國際家庭日”。每個(gè)家庭都由爸爸、媽媽和孩子組成，爸爸是家中的支柱，媽媽是家中的管家，而孩子則是一家之寶。
家，是社會的基本“細(xì)胞”，是人生的避風(fēng)港。家，能在你孤獨(dú)時(shí)讓你擺脫寂寞，受傷時(shí)撫慰你的心靈;家，能讓你鼓起生活的勇氣，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
家庭是親情與愛的標(biāo)志，誰都離不開它，正如生命離不開水、空氣和陽光。我們都是家庭的一員，是社會的一分子，如何搭建幸福家庭、經(jīng)營美好人生呢?作為家庭小主人，我們不能只享受家庭賦予的溫暖，更有責(zé)任營造溫馨、快樂的家庭。
孝敬父母、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而有好多人都不珍惜自己的家，不孝敬自己的父母，甚至一家人為贍養(yǎng)父母問題而吵得面紅而赤，孝敬父母應(yīng)該是一件天經(jīng)地義的事，而不應(yīng)該是一種累贅。所以作為孩子的我們，應(yīng)該多幫助父母、孝敬父母，尤其是在空閑的時(shí)間里多陪陪父母，在父母生病的時(shí)候多多照顧她們，讓他們感覺到我們對他們的愛。就讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，為父母做些力所能及的事。
鳥兒感謝藍(lán)天讓它飛翔，魚兒感謝海洋讓他們徜徉，花兒感謝陽光讓它綻放，我們感謝家讓我們健康成長!讓我們?yōu)樽约旱募規(guī)硪晃葑訝N爛陽光，讓愛住進(jìn)我們的家。
謝謝大家。
我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會想到它;我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會害怕……"5月15日是"國際家庭日."家,一個(gè)多么溫馨的的字眼;家,一種多么熟悉的心跳.
家庭是親情與愛的標(biāo)志,誰都離不開它,正如生命離不開水,空氣和陽光.我們都是家庭的一員,是社會的一分子,如何搭建幸福家庭,經(jīng)營美好人生呢作為家庭小主人,我們不能只享受家庭賦予的溫暖,更有責(zé)任營造溫馨,快樂的家庭.
鳥兒感謝藍(lán)天讓它飛翔,魚兒感謝海洋讓它徜徉,花兒感謝陽光讓它綻放,我們感謝家讓我們健康成長!讓我們?yōu)樽约旱募規(guī)硪晃葑訝N爛陽光,讓愛住進(jìn)我們的家.
國際生國旗下講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
大家好!我是來自x年級x班的xxx。
今天是3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日，中國消費(fèi)者協(xié)會確定今年的主題為”消費(fèi)與民生“。所以，我演講的題目是《消費(fèi)?民生，我的責(zé)任》。
著名相聲演員王培元曾經(jīng)講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：他的一位朋友買了一套沙發(fā)，沙發(fā)買回家沒多久，兩個(gè)扶手竟然長出了蘿卜纓子，扒開一看才明白，扶手竟然是用兩根大蘿卜做的。這個(gè)令人啼笑皆非的真實(shí)故事的存在，一方面是一些經(jīng)營者在利益的驅(qū)使下攪亂市場規(guī)則，泯滅了服務(wù)本質(zhì)而造成的，另一方面卻往往是我們消費(fèi)者不懂法，不知該如何維護(hù)自身權(quán)益的一味縱容造成的。
那英也曾唱過這樣一首歌：“霧里看花，水中望月，你能分辨這變幻莫測的世界?！痹~作者閻肅曾說這首歌是送給”3.15“的，希望消費(fèi)者能夠借助一雙慧眼，將這經(jīng)濟(jì)生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!
那么在紛紛擾擾的經(jīng)濟(jì)生活中，誰是我們可借助的那雙慧眼呢?那就是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。
隨之而來的，便是這樣一個(gè)問題——如何用好這雙慧眼，在消費(fèi)前，消費(fèi)中，消費(fèi)后，維護(hù)好自己的權(quán)益。下面就由我來為大家介紹一下：
消費(fèi)前，我們要增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力，會在林林總總的商品信息中進(jìn)行比較、鑒別，不盲目追隨其他消費(fèi)者，從而充分行使消費(fèi)者的權(quán)利，選擇適當(dāng)合理的消費(fèi)行為。我們需要主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識，還需掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識，自覺地運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，與不發(fā)經(jīng)營者進(jìn)行斗爭。而在交易過程中，我們也需要具有良好的權(quán)利意識和自我保護(hù)意識，充分運(yùn)用自己的消費(fèi)知識和法律知識，保持應(yīng)有的警惕，盡量不給不法經(jīng)營者以可乘之機(jī)，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。在侵權(quán)行為發(fā)生以后，我們則應(yīng)勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，也是不法經(jīng)營者顯露原形、受到懲罰。
還是學(xué)生的我們做為一個(gè)消費(fèi)者的角色不多，但這并不代表這個(gè)節(jié)日和我們沒有關(guān)系，當(dāng)我們在旅途勞頓后，喝到假冒的礦泉水，我們是默不作聲的扔掉還是走上前去找商家理論?當(dāng)我們在報(bào)紙上看到劣質(zhì)及過期啤酒瓶還在傷人，我們除了為傷者感到痛心，有沒有想到他應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)應(yīng)有的權(quán)益?當(dāng)我們看到父母在日常生活中遭遇“有毒塑料袋”，有沒有告訴他們消費(fèi)權(quán)益正受到了損害?當(dāng)殘留農(nóng)藥的蔬菜還在市場販賣、當(dāng)三無產(chǎn)品還排放在商店的貨架上……所有的這一切，當(dāng)我們遇到的時(shí)候，我們應(yīng)該站出來，用法律的武器來維護(hù)我們做為一個(gè)消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)益!
十幾年來，”3?15"從一個(gè)國外泊來的普通紀(jì)念日，已經(jīng)演變?yōu)橹袊M(fèi)大眾維權(quán)的一個(gè)節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個(gè)時(shí)候，她都會再一次擦亮我們的信念和勇氣，讓理性的光芒照耀每一位經(jīng)營者、消費(fèi)者的心靈。
同學(xué)們!
讓我們一起痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;。
讓我們一起為那些勇敢的站出來，維護(hù)自己和大眾權(quán)利的先行者鼓掌吶喊;。
讓我們一起呼喚法制的力量為我們的幸福生活保駕護(hù)航。
我的講話完了。謝謝大家。
國際生國旗下講話稿篇四
根據(jù)《關(guān)于開展公職人員帶頭參與志愿服務(wù)暨“國際志愿者日”活動的通知》，為進(jìn)一步開展12月5日“國際志愿者日”活動，營造人人參與志愿服務(wù)活動的良好氛圍，分局開展了多種形式的志愿服務(wù)活動，有效推動了分局精神文明建設(shè)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、精心組織，成立機(jī)構(gòu)。
分局高度重視“國際志愿者日”活動，統(tǒng)一部署，迅速行動，制定了《市道路運(yùn)輸管理局市分局關(guān)于開展公職人員帶頭參與志愿服務(wù)暨“國際志愿者日”活動的實(shí)施方案》，成立了開展“國際志愿者日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手”作為第一責(zé)任人負(fù)總責(zé)，親自過問親自抓，班子成員齊心協(xié)力共同抓，各科室、隊(duì)各司其責(zé)，密切配合，全員動員、全員參與、全身投入的良好格局，確保了活動的有序開展。
二、大力宣傳，營造氛圍。
分局充分利用滾動宣傳屏及出租車頂燈led顯示屏滾動播放志愿服務(wù)宣傳標(biāo)語，普及志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，營造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。
三、開拓創(chuàng)新，志愿服務(wù)活動內(nèi)容豐富。
分局嚴(yán)格按照實(shí)施方案，召開負(fù)責(zé)人專門會議，將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人頭。組織了形式多樣的、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的志愿者服務(wù)活動，掀起了活動的熱潮，取得了良好的活動效果。
1.分局志愿者到客運(yùn)站疏導(dǎo)旅客進(jìn)站、引導(dǎo)乘客排隊(duì)有序上車、主動讓座，形成文明禮讓的社會秩序，并接受旅客咨詢，為旅客提供服務(wù)。
2.在窗口行業(yè)開展“誠實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”志愿服務(wù)活動。一是加強(qiáng)對工作人員的思想教育。結(jié)合工作實(shí)際，積極開展職業(yè)道德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識。二是廣泛開展“五比五看”活動，即比品德素質(zhì)，看誰服務(wù)意識強(qiáng);比言行舉止，看誰服務(wù)更規(guī)范;比工作技能，看誰服務(wù)效率高;比服務(wù)環(huán)境，看誰軟硬件設(shè)施到位;比公道誠信，看誰服務(wù)零投訴，鼓勵(lì)引導(dǎo)窗口職工在本職崗位上創(chuàng)先進(jìn)，在日常工作中爭優(yōu)秀，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)轉(zhuǎn)變。
12月5日是國際志愿者日，當(dāng)天由市文明委主辦，市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委共同承辦的“志愿你我行情暖亳州城”12·5亳州市國際志愿者日系列活動啟動儀式在市區(qū)魏武廣場舉行，來自全市的30多個(gè)志愿服務(wù)組織參加了啟動儀式。啟動儀式現(xiàn)場，志愿者舉行了衣物捐贈、義務(wù)看病、愛心理發(fā)，以及為民解答法律法規(guī)的政策，分發(fā)相關(guān)宣傳信息資料等義務(wù)服務(wù)，以紀(jì)念國際志愿者日的到來。
上午，由市文明委主辦，市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委共同承辦的“志愿你我行情暖亳州城”12.5亳州市國際志愿者日系列活動啟動儀式在市區(qū)魏武廣場舉行。市委副書記、宣傳部長方曉利出席啟動儀式并講話。
啟動儀式聚集了來自市人民醫(yī)院、市人社局、市檢察院、市紅十字會等單位的30多個(gè)志愿服務(wù)組織，開展了衣物捐贈、免費(fèi)理發(fā)、義診等活動，并現(xiàn)場為獲得“感動藥都”優(yōu)秀志愿者頒獎(jiǎng)。據(jù)了解，截至目前，我市入選全省“月評十佳”志愿服務(wù)優(yōu)秀典型8個(gè)，評選“感動藥都”志愿服務(wù)先進(jìn)典型25個(gè)，同時(shí)，我市加強(qiáng)志愿服務(wù)廣場建設(shè)，目前我市有19個(gè)社區(qū)廣場被評為安徽省“四”或“三”志愿服務(wù)廣場。
方曉利指出，志愿服務(wù)活動是一項(xiàng)崇高的社會公益事業(yè)，近年來，我市志愿服務(wù)工作在社會各界群眾的積極參與下，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，希望廣大志愿者進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)志愿服務(wù)的使命意識和服務(wù)意識，積極深入社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，全力推進(jìn)志愿服務(wù)活動深入持續(xù)開展;要全面推行志愿者注冊登記制度，建立健全志愿服務(wù)評價(jià)體系，提升志愿服務(wù)的質(zhì)量和效果，促進(jìn)志愿服務(wù)活動走向科學(xué)化、規(guī)范化、經(jīng)?；?要切實(shí)加強(qiáng)對志愿服務(wù)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，加大對先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡的宣傳力度，努力提高志愿服務(wù)工作的社會參與度，營造和諧社會、人人參與的濃厚氛圍，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神蔚然成風(fēng)。
國際生國旗下講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是x年x班的xxx，今天我演講的題目是：爭做志愿者。
在我們的身邊，有這樣一群人，他們無處不在?？拐鹁葹?zāi)時(shí)，扶貧濟(jì)困時(shí)，維持秩序時(shí)，為他人服務(wù)時(shí)，他們的身影總是在最面，給人以安全感。他們每個(gè)人的名字我們并不知道，但是他們有一個(gè)共同的名字——志愿者。
1985年12月17日，第四十屆聯(lián)合國大會通過決議，從1986年起，每年的12月5日為“國際志愿人員日”。聯(lián)合國志愿者有百分之三十在非洲工作，百分之二十五在亞洲工作;還有一些志愿者，在世界上最落后、最貧困的地方工作，在那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)、農(nóng)村，他們的生活條件可能還不及我們的千分之一。有時(shí)候，志愿者們甚至?xí)綉?zhàn)場上去，巴爾干戰(zhàn)爭、中非的大湖危機(jī)，到今天的敘利亞、巴勒斯坦、以色列，我們總是能看見志愿者的身影。他們幫助婦女、幫助兒童、幫助老人，幫助所有需要幫助的人，卻不求回報(bào)。“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他做什么，而不該看他得什么”一位志愿者如是說。中國自古以來就是禮儀之邦，從“樂善好施”的千古賢句到雷鋒的“為人民服務(wù)”，華夏兒女一直用行動詮釋著“助人為樂”的最佳定義。
5·12汶川大地震后，中國人民顯示出了高度的默契，團(tuán)結(jié)互助的精神。在短時(shí)間內(nèi)，大量的救災(zāi)物資送達(dá)災(zāi)區(qū)，航班、列車為救災(zāi)提供便捷通道，志愿者們得以迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)展開救援和幫扶工作。上海世博會，持續(xù)了整整5個(gè)月，不同國家的人們來到不同國家的展館，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。在偌大的世博園區(qū)里，有一群身穿綠白相間服裝的人特別引人注目，他們是組委會招募的8萬名志愿者。因?yàn)闃O具特色的衣服而被親切地稱為“小白菜”的他們，有來自不同的國家，做著不同的工作，有著不同的背景，不同的年齡，但是他們聚在一起，就成了一棵棵茁壯的小白菜。他們每天為游客們提供幫助，為外國游客當(dāng)臨時(shí)翻譯，為老弱病殘?zhí)峁┚G色通道，不厭其煩地拿著地圖一遍又一遍為游客指路…..我們只看見他們微笑的臉龐，卻沒看見濕透的衣襟，紅腫的雙腳，發(fā)炎的喉嚨…..
當(dāng)志愿者是不易的，我們或許沒有辦法像其他志愿者一樣地付出，可是身邊的小事卻是我們力所能及的。隨手拾起一片紙屑，及時(shí)制止沖突，拭去墻上的污跡，用文明的語言覆蓋臟話，懂得關(guān)心和幫助別人，這些都是日常生活中我們能做到的。
通過幫助他人，我們不僅能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，心靈上也會感覺到快樂。爭做志愿者，讓我們竭盡所能，去幫助每一個(gè)需要幫助的人，創(chuàng)造一個(gè)有愛的社會，迎接跟好的未來!
國際生國旗下講話稿篇六
氣象是指大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，如冷、熱、干、濕、風(fēng)、云、雨雪等。不同時(shí)期大氣對人的生理活動的影響是不同的?！笆澜鐨庀笕铡庇址Q“國際氣象日”是世界氣象組織成立的紀(jì)念日，時(shí)間在每年的3月23日。
國際氣象組織是1873年9月在維也納建立的，旨在促進(jìn)國際氣象合作，包括開展協(xié)調(diào)觀測和氣象儀器的標(biāo)準(zhǔn)化。目前，世界氣象組織擁有188個(gè)國家和地區(qū)會員，其職責(zé)也擴(kuò)大到水和環(huán)境問題。
鑒于世界氣象組織每年圍繞一個(gè)相關(guān)的主題慶祝世界氣象日已成為世界氣象組織的傳統(tǒng)，因此世界氣象組織執(zhí)行理事會決定2009年的主題為“天氣、氣候和我們呼吸的'空氣”。此時(shí)，該主題尤為恰當(dāng)，國際社會正力爭實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)，尤其是在人類健康、糧食、水安全和減輕貧困以及在提高防御和減輕自然災(zāi)害的效果方面，而其中90%的自然災(zāi)害與天氣、氣候和水害直接相關(guān)，因而屬于世界氣象組織的職責(zé)范圍。此外，科學(xué)家和醫(yī)療專業(yè)人員越來越意識到天氣、氣候、我們呼吸的空氣的成分及其對人類健康影響之間的重要關(guān)系。
許多世紀(jì)以來，為了與氣候和環(huán)境條件保持和諧，人類設(shè)法通過調(diào)整居所、糧食生產(chǎn)、能源供應(yīng)和生活方式充分合理地適應(yīng)天氣和氣候的影響。然而，過去幾十年以來，人口增長、能源使用增加和工業(yè)發(fā)展促使各種氣體和顆粒物排放，能夠并確實(shí)影響了人類的健康。因此，空氣質(zhì)量不斷下降已使哮喘、心臟病、肺癌的患病情況加劇。此外，由于植物、農(nóng)作物和生態(tài)系統(tǒng)深受空氣污染之害，因而對全球經(jīng)濟(jì)、糧食、水安全和可持續(xù)發(fā)展造成了影響。
早在20世紀(jì)50年代，世界氣象組織就率先協(xié)調(diào)大氣成分的觀測和分析。目前，通過利用地面實(shí)地觀測站、遙感站、氣球探空儀、飛機(jī)和衛(wèi)星組成的全球網(wǎng)絡(luò)，可定時(shí)采集有關(guān)溫室氣體、氣溶膠和臭氧信息以及傳統(tǒng)的氣象和水文參數(shù)。這已有助于人們認(rèn)識不斷變化的大氣化學(xué)成分，并為我們當(dāng)今認(rèn)知天氣和氣候?qū)諝赓|(zhì)量的影響以及大氣成分與天氣和氣候的相互影響奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。
因此，人的健康問題是與天氣也就是大氣變化密切相關(guān)的。風(fēng)、雨、雪、陽光和溫度會對大氣污染物的輸送和駐留產(chǎn)生不同程度的影響。城市產(chǎn)生的熱會俘獲污染物，而雨和雪則會將污染物從大氣沖入陸地和海洋?？茖W(xué)家能夠利用氣象模式評估和預(yù)測空氣污染的分布。因此，及時(shí)的、貼切的、準(zhǔn)確的空氣質(zhì)量預(yù)測有助于保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全，而且也是對較為傳統(tǒng)的天氣預(yù)報(bào)的補(bǔ)充。
世界衛(wèi)生組織估計(jì)，每年平均有200萬未成年人死于空氣污染。即使臭氧、顆粒物及相關(guān)污染物的濃度相對較低，也會對呼吸和心臟健康狀況造成潛移默化的影響，特別是在發(fā)展中國家，因此，空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)具有重要的早期警報(bào)能力，有助于減輕與大氣污染物有關(guān)的危害。隨著大都市的發(fā)展和擴(kuò)大，城市污染對全球越來越多的人口產(chǎn)生著影響。全球有近一半的人口生活在大城市。沙塵含量對空氣質(zhì)量也是至關(guān)重要的。沙塵可降低能見度，危害作物，影響當(dāng)?shù)氐臍夂颉?BR> 認(rèn)識到了人們的健康與環(huán)境密切相關(guān)，我們必須善待環(huán)境，不能縱容各種破壞環(huán)境的事情發(fā)生。因?yàn)?，我們只有一個(gè)地球，只有人和自然和平相處，人類才能更好地生存下去，才能得到更好的發(fā)展。
國際生國旗下講話稿篇七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好。
昨天是全國愛牙日，淹城野生動物世界的獸醫(yī)也特地為園區(qū)內(nèi)最大的動物大象作了一次牙齒檢查，并根據(jù)診斷結(jié)果進(jìn)行了相關(guān)的治療措施。
淹城野生動物世界里有兩頭亞洲象，一公一母，它們身懷絕技，是動物園的明星大腕兒。亞洲象跟非洲象不同，只有公的才會長獠牙，所以從外表看鼻翼兩邊有象牙的就是公的，動物世界里的這只公象有一個(gè)很好的名字叫“博士”，而沒有象牙的叫“甜甜”。
大象身為陸地上最大的動物，要為它做牙齒檢查可不是一件易容的事。身穿白大褂的獸醫(yī)一進(jìn)入大象領(lǐng)地，母象“甜甜”就悄悄躲到了“博士”后面，而“博士”則好奇地將鼻子伸向獸醫(yī)。飼養(yǎng)員給了“博士”一截胡蘿卜，拍拍它腦袋，說：“博士，沒事，不怕不怕，檢查牙齒是為你好，牙口好胃口就好，乖乖聽話張大嘴。”
由于“博士”平時(shí)口水比較多，飼養(yǎng)員還給它戴上專門制作的小圍脖，讓它神氣活現(xiàn)地在場地兜了兩圈，然后是一邊用食物誘惑，一邊好言相勸，這樣“博士”才卷起長鼻，張開大嘴接受檢查。由于大象太高，獸醫(yī)只好站在板凳上替它檢查，而且“博士”養(yǎng)得肥嘟嘟的，獸醫(yī)只能用手扒開它厚厚的嘴唇才能看到陷在肉里的大象牙。這時(shí)母象“甜甜”有好像有點(diǎn)緊張，在“博士”身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還用象鼻悄悄卷起“博士”尾巴。
而“博士”呢像個(gè)乖乖聽話的寶寶，完全配合獸醫(yī)檢查，檢查完，“博士”轉(zhuǎn)過身去，用象鼻緊緊纏住“甜甜”的象鼻，飼養(yǎng)員介紹說它在鼓勵(lì)“甜甜”呢！
經(jīng)獸醫(yī)診斷，大象牙齒有很小的磨損，獸醫(yī)為大象配了“偏方“漱口水進(jìn)行治療。
我的演講完畢，謝謝大家！
國際生國旗下講話稿篇八
大家上午好!很榮幸能有機(jī)會在國旗下講話，我今天的講話的主題是：扶貧沒有旁觀者，你我都是踐行人。
今天是第--個(gè)國際消除貧困日和我國第三個(gè)扶貧日，也是我市自開展扶貧開發(fā)工作以來的第一個(gè)扶貧日。
數(shù)據(jù)顯示，目前我國日收入不足1美元的人仍超過7000萬人，這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。就我們--而言，目前--縣還有貧困人口萬人，貧困村65個(gè)。為消除貧困，實(shí)現(xiàn)全面小康，從中央到地方都在積極行動。近日，市扶貧辦專門了印發(fā)了《--市20--年全國“扶貧日”活動方案》，要求扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，用實(shí)際行動打好脫貧攻堅(jiān)年度戰(zhàn)役。
扶貧沒有旁觀者，你我都是踐行人。20--年春，我校保衛(wèi)科長林強(qiáng)老師掛職--縣--鎮(zhèn)--村，范文寫作任黨總支第一書記。6月30日——建黨95周年前夕，學(xué)校黨委與--縣--鎮(zhèn)--村黨總支聯(lián)合黨委成立大會在村委大樓會議室隆重召開，會上，校黨委宣讀了我校針對精準(zhǔn)扶貧對象——--鎮(zhèn)--村的扶貧計(jì)劃，聯(lián)合黨委的成立體現(xiàn)了我校對扶貧工作的高度重視，也標(biāo)志著我校的精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。8月7日上午9點(diǎn)30分，--三中第一批40多名黨員教職工在校黨委書記、校長鐘士標(biāo)，副書記吳翀，校黨委委員、副校長葉葉的帶領(lǐng)下赴--縣--鎮(zhèn)--村走村串戶，為困難村民送上--三中黨組織的真切關(guān)懷和慰問。
作為一名中學(xué)生，我們是社會的重要組成部分，是祖國的未來，我們也理應(yīng)關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作。
然而，日常生活中，有的同學(xué)開銷甚大，一個(gè)月可以花費(fèi)數(shù)千元，平日里經(jīng)常一起聚餐一起娛樂，買件衣服成百上千，用的手機(jī)甚至也有數(shù)千元，倘若這些錢去幫助那些貧困地區(qū)的人，不知可以解決他們多少生活問題，相比較，我們是多么的奢侈。
作為中學(xué)生，我們可以從身邊做起，用自己的微薄之力去為扶貧工作做出貢獻(xiàn)。例如，不奢侈浪費(fèi)，同學(xué)朋友之間不要互相攀比，對于身邊條件不好的同學(xué)要給予更多的關(guān)心與幫助，學(xué)有余力的情況下可以為貧困地區(qū)捐贈一些物品,參加一些社會公益活動等等。
同學(xué)們，一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高;一方有難，八方支援，讓我們從身邊做起，從小事做起，為扶貧工作奉獻(xiàn)一絲微薄之力吧。
我的講話完了，謝謝大家!
國際生國旗下講話稿篇九
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：沒有真正的愛，就沒有真正的教育。這個(gè)“愛”指什么呢？我想，首先是對自己所從事的教育事業(yè)的熱愛；但更重要的，是對自己的工作對象—學(xué)生的熱愛。大學(xué)生十七八歲跨進(jìn)校門，二十一二歲畢業(yè)離校，這個(gè)時(shí)期，正是他們長身體、長知識，思想發(fā)展并趨向定型的時(shí)期。很多同學(xué)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)家人，老師就成為他們接觸最多、也最信賴的人。作為老師，更應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的愛心，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生。只有這樣，才能激發(fā)師生之間心靈上的共鳴，更好地完成教書育人的任務(wù)。
從跨人研究生階段起，我就知道，三年之后我就將成為這所高等學(xué)府的一名教師了。因此，從那時(shí)起，我就十分注意觀察我的老師，向他們請教，向他們學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，那些治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、講課內(nèi)容豐富、要求學(xué)生嚴(yán)格的老師，雖然有時(shí)會招來某些學(xué)生的怨言，實(shí)際上卻是最受學(xué)生尊重的老師，也是我受益最大的老師。我暗暗下決心，以后要像我的老師那樣教我的學(xué)生。
水平不一的班，難度可想而知。我不能讓水平高的同學(xué)覺得學(xué)不到新東西；又不能讓水平低的同學(xué)覺得跟不上。為此，我經(jīng)常找他們的班主任胡老師了解情況，向?qū)I(yè)英語老師請教，還擠時(shí)間聽其他老師的課，用來對照和檢查自己的備課，課后的單獨(dú)輔導(dǎo)更成了家常便飯。有的同學(xué)說：“不就是abc嗎，你也太認(rèn)真了。我想，做教師就得認(rèn)真，不認(rèn)真怎么能上好課呢？期末，我的認(rèn)真得到了回報(bào)，看著他們的成績單，我真是百感交集。班主任胡老師說：“人家學(xué)生說，祁老師教得那么認(rèn)真，那么耐心，我們都不好意思不學(xué)?！币荒旰?，他們畢業(yè)離校，我還收到過他們的來信。其中一個(gè)說：“祁老師，您講的英語我記得最牢。現(xiàn)在，我可以輔導(dǎo)孩子了?！?BR> 1994年，我給?？瓢嗌险n。第一堂課，就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)遲到，還有一個(gè)學(xué)生上課十多分鐘了才不緊不慢地走進(jìn)教室。下課時(shí)，我就給同學(xué)們約法三章：不遲到，不早退，有事請假。要求別人做到的，首先自己要做到。每次上課，我都要提前十分鐘到教室。于是，以后經(jīng)常是：我到教室時(shí)，教室里己經(jīng)坐滿了人，而且書聲瑯瑯，遲到早退的現(xiàn)象自然消除了。
有一次，我和同學(xué)們商定利用晚自習(xí)排演一個(gè)英語短劇，不巧遇上大雨。當(dāng)我雙腳泥水、頭發(fā)濕淋淋地按時(shí)來到教室時(shí)，只有幾個(gè)學(xué)生。一看我到了，他們站起來，二話沒說就去找同學(xué)們?nèi)チ?。不一會兒，大家打著傘，抱來了全套的道具。他們說：“老師說話算數(shù)，我們也得認(rèn)真點(diǎn)?！边@兩件小事使我深深體會到，教師、學(xué)生不單是知識授受，教師的精神、態(tài)度往往更能影響和感染學(xué)生。
1996年7月，我畢業(yè)留校，成為經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一名正式教師。雖然有過兩年半的講課經(jīng)歷，但從學(xué)生到教師，這一角色的轉(zhuǎn)換還是讓我感到很有壓力，尤其是在這樣一個(gè)人才出眾、優(yōu)秀的集體中，我感到當(dāng)務(wù)之急是迅速提高自己的實(shí)際工作能力。我開的第一門專業(yè)課是《美國經(jīng)濟(jì)》，對我來講，最大的困難有兩個(gè)：一是這門課當(dāng)時(shí)己停開四年了，院里相關(guān)資料比較少，而學(xué)校圖書館資料又比較舊，很難找到一本1990年以后出版的教材；二是第一次正式上課就教四年級的“大”學(xué)生，他們基礎(chǔ)知識己比較扎實(shí)，因此，對新內(nèi)容的渴求就更加強(qiáng)烈。這兩點(diǎn)都要求我下一番苦功夫。暑假里，我經(jīng)常騎著自行車，奔跑于各大圖書館、書店之間；開學(xué)后，除了上課、開會之外，我?guī)缀趺刻斓綀D書館“坐班”，查資料、備課。院里的老教師還建議我與美國的幾所大學(xué)、研究所和國內(nèi)美國經(jīng)濟(jì)研究方面比較著名的幾所大學(xué)聯(lián)系、交流。當(dāng)時(shí)，看到經(jīng)常有大包小包的資料從海外寄來，有的老師偷偷問我：小祁，你在準(zhǔn)備出國嗎？’’他們哪里知道，這些，就是我講課的重要素材，是美國經(jīng)濟(jì)的最新研究資料。多少個(gè)夜晚，我將這些資料分類、篩選、整理，譯成中文，收入講稿。后來連院里研究生導(dǎo)師指導(dǎo)論文，遇到美國經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，他們都會建議學(xué)生找祁老師查資料。在經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助下，我的業(yè)務(wù)水平提高很快。1996年下學(xué)期，我報(bào)名參加院里的講課比賽，獲得二等獎(jiǎng)。
由于院里學(xué)生比較多，教師人手少。因此，青年教師的課都比較滿。留校以來，每學(xué)期我都有兩到三門課，每周12^14節(jié)。工作量大，時(shí)間緊，與學(xué)生們的課外接觸就比較少。雖然我不是輔導(dǎo)員，也不是政治思想工作的專職教師，可是我想，年輕學(xué)生思想活躍，對新事物比較敏感，但有時(shí)缺乏辨別能力，作為一名黨員，我有義務(wù)有責(zé)任幫助和引導(dǎo)他們。而且，從感情上講，我總覺得他們就像我的弟弟、妹妹，面對他們的信任，我負(fù)有老師和姐姐的雙重責(zé)任。我采取的方法是：寓德育于智育之中。
做到這一點(diǎn)，我有一個(gè)得天獨(dú)厚的條件，那就是我的英語口語課?？谡Z課與其它課不同，它更需要教師、學(xué)生之間的配合。教師英語講得再漂亮，得不到學(xué)生的共鳴，不能讓學(xué)生開口，這門課也是失敗的。那么，如何讓學(xué)生開口呢？我想，首先應(yīng)當(dāng)深入了解學(xué)生，使所講的問題、所選的話題符合學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，才能調(diào)動學(xué)生參與的積極性；其次，對講課方式、方法做周密的計(jì)劃也是很重要的。人的精力有限，學(xué)生聽課也一樣，在一堂課中會有興奮期、疲倦期，認(rèn)真安排好講課順序，使新鮮點(diǎn)、刺激點(diǎn)不斷出現(xiàn)，會激發(fā)學(xué)生的興趣，充分發(fā)揮每分鐘的效能。
比如，教材上有一章usingthelibrary，介紹在美國如何利用圖書館，我就啟發(fā)學(xué)生如何充分利用學(xué)校圖書館。通過實(shí)地考察，很多同學(xué)說：’’以前對圖書館的利用率太低了?！?BR> 大學(xué)生喜歡讀書，但他們喜歡什么書呢？我組織他們討論：myfavouritebook，這個(gè)話題很輕松，也很親切，課堂發(fā)言很積極。有的同學(xué)還把書帶到了課堂，邊講解邊展示。一位同學(xué)談到他喜歡《輪椅上的夢》，我又借題讓大家想想我們能從張海迪身上學(xué)到什么，由此談到學(xué)習(xí)英語的方法和態(tài)度。
在畢業(yè)生供需見面會召開之時(shí)，我在班上也組織了一次供需見面會。全班同學(xué)分為兩種角色：招聘者和求職者。招聘者要介紹你的公司情況，所需人才；求職者要寫好簡歷，前去應(yīng)征。大家互相提問，尋求不同角色的感覺，課堂上氣氛熱烈，一次課持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)。
前一陣報(bào)紙上連續(xù)刊登了兩則大學(xué)生自殺的消息，我想這是某些大學(xué)生思想不成熟、心理承受力較差的表現(xiàn)。我教的學(xué)生也正是二、三年級，他們的想法如何呢？于是，在講到美國青少年這一問題時(shí)，我把話題引了過來。同學(xué)們冷靜、理性地分析了可能的原因，最后一致認(rèn)為：這樣做實(shí)在太傻，只沉酒于自己的情感，而沒有考慮到自己對父母、對家庭、對社會的責(zé)任，是軟弱和輕率的表現(xiàn)。我為我的學(xué)生具有這樣的認(rèn)識感到由衷的欣慰和自豪。
課堂上的共鳴加深了我和學(xué)生之間的溝通，課后，經(jīng)常有同學(xué)找我請教問題，或者提出對教學(xué)的意見。漸漸地，大家在口語課上不再那么拘束，收到了很好的教學(xué)效果。
讀研究生兩年，加上正式走上工作崗位兩年，我的教書史也有四年多了。在這些日子里，我越來越感到，我的喜怒哀樂已經(jīng)與學(xué)生無法分離了。師生情是在共同的教和學(xué)中建立、發(fā)展的。既然當(dāng)老師，就必須愛學(xué)生；只有愛學(xué)生，接觸學(xué)生，才能教書育人。讓我們以陶行知先生的話共勉：
捧著一顆心來，不帶半根草去。
國際生國旗下講話稿篇十
大家早上好：
轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來五月，五月的風(fēng)將會吹綠楊柳，吹紅桃花，吹出一片繁花似錦，百鳥齊鳴的醉人景色?！拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。”“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，我們將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)祖國的偉大事業(yè)。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，與祖國同呼吸共命運(yùn)，胸懷全球，放眼世界，博聞強(qiáng)識，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。同學(xué)們牢記“誠樸勤學(xué)，厚德博識”的校訓(xùn)，學(xué)海泛舟，書山竟攀，全面提高自身素質(zhì)。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣，砥礪品格?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自己的雙手，才能建設(shè)美好的新生活;在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?
時(shí)間如生命，珍惜時(shí)間就如珍惜你自己。期中考試和高考即將來臨，我認(rèn)為應(yīng)制定出一套合理科學(xué)的計(jì)劃。這樣可有效利用時(shí)間，在無形中約束自己的行為，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上以最快的速度解決問題，最重要的應(yīng)該注意作計(jì)劃的原則：方向正確，目標(biāo)明確，忙而不亂，勞逸結(jié)合。在充分發(fā)揮主觀能動性的同時(shí)，還要尊重客觀規(guī)律，穩(wěn)步前進(jìn)，不要急于求成。希望大家心沉?xí)＃臼幪煅?，通過自己的努力，減少遺憾，收獲精彩。
最后，我代表高一(1)班的全體同學(xué)祝愿所有的同學(xué)，考試成功。
我的.演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國際生國旗下講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來自xx班的，今天我演講的主題是“以讀書為榮，以讀書為樂”。
有人說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書中，記載著人類歷史發(fā)展的軌跡；書中，閃耀著人性真善美的光輝。書，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師；讀書，可以讓我們擁有文明與和諧；讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。
老師們，同學(xué)們，打造書香校園，開展讀書活動，我們至少要達(dá)到四個(gè)目的：一是喚醒大家的讀書意識；二是探討讀書方法；三是交流讀書成果；四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí)，讀書必須要明確三點(diǎn)：為什么讀書；讀什么書；怎樣讀書。通過讀書，定會形成“四氣”：倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣；形成學(xué)習(xí)正氣；增加工作的才氣；涵養(yǎng)處世的大氣。
讓我們都來讀書吧！
謝謝大家！
國際生國旗下講話稿篇十二
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天我講話的主題是復(fù)習(xí)的方法與技巧。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán),它不僅使所學(xué)知識系統(tǒng)化,而且加強(qiáng)了對知識的理解,鞏固與提高,也可彌補(bǔ)知識的缺陷,使基本技能進(jìn)一步熟練.為了有效地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們必須明確復(fù)習(xí)的任務(wù),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問題,以及復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備,如何制作復(fù)習(xí)筆記.復(fù)習(xí)是為了解決各部分之間的聯(lián)系問題,因此要抓緊平時(shí)的學(xué)習(xí),要做點(diǎn)綜合性的習(xí)題,這是搞好復(fù)習(xí)的基礎(chǔ).
復(fù)習(xí)的任務(wù)。
(1)強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用.
(2)查漏補(bǔ)缺,保證知識的完整性.影響學(xué)習(xí)的因素很多,在一個(gè)漫長的學(xué)習(xí)過程中,很難保證各種因素都處于最佳狀態(tài).因此,完整的知識學(xué)下來,難免出現(xiàn)漏洞和缺欠,通過復(fù)習(xí),自己檢查出來后就可以及時(shí)補(bǔ)上.凡是抓緊復(fù)習(xí)的學(xué)生.學(xué)習(xí)中的漏洞和缺欠,都及時(shí)地得到了補(bǔ)足,很少在學(xué)習(xí)上"欠債".因此,他們的知識總是比較完整的.
(3)融會貫通,使知識系統(tǒng)化.有人說;"智慧不是別的,而是一種組織起來的知識體系."這里所說的"一種組織起來的知識體系",就是指系統(tǒng)化的知識.可以說.形成系統(tǒng)化的知識這正是復(fù)習(xí)的中心任務(wù).
一個(gè)學(xué)生,通過平時(shí)分科,分章,分節(jié)的學(xué)習(xí),可以說基本上完成了對各種基本概念.基礎(chǔ)知識的理解任務(wù).通過復(fù)習(xí)時(shí)的全面回顧,查漏補(bǔ)缺,又保證了知識的完整性.這時(shí),學(xué)生對事物的認(rèn)識還沒有完成,復(fù)習(xí)的中心任務(wù)也沒有完成,還需把已學(xué)知識系統(tǒng)化起來.
這時(shí)通過復(fù)習(xí),把長期學(xué)習(xí)的各部分知識有機(jī)地"組裝"起來,或者說,將學(xué)過的各部分知識融會貫通,透徹理解.這個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)的加工整理過程,一定要遵循思維的規(guī)律,采用基本的思維方法(如:分析綜合,比較歸類,抽象概括,歸納演繹等)來進(jìn)行,直到掌握了各部分知識之間的區(qū)別和聯(lián)系,完成了知識系統(tǒng)化的任務(wù)為止.所謂融會貫通,編織知識之網(wǎng)也就是這個(gè)意思.古人所說"溫故知新",就是說溫習(xí)舊的知識,獲得新的理解和體會,這個(gè)新的理解和體會,主要指形成系統(tǒng)化的知識.
應(yīng)注意的問題。
(1)復(fù)習(xí)要圍繞一個(gè)中心內(nèi)容來進(jìn)行.復(fù)習(xí)時(shí),首先要確定復(fù)習(xí)的中心內(nèi)容,這個(gè)中心內(nèi)容要按照知識的體系來確定.
(2)要有集中的時(shí)間和安靜的環(huán)境.
制作復(fù)習(xí)筆記。
我們學(xué)校的學(xué)生非常有幸,因?yàn)槲覀兊睦蠋熣莆樟艘豁?xiàng)獨(dú)特的教學(xué)手段----思維導(dǎo)圖,并正在帶領(lǐng)同學(xué)們在教學(xué)中使用.
在復(fù)習(xí)時(shí),通過艱苦的思考形成了完整而系統(tǒng)的知識,應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)成果,及時(shí)用思維導(dǎo)圖的形式記錄下來,以備今后使用.有了復(fù)習(xí)筆記,就可以使今后的復(fù)習(xí)保持連續(xù)性,不必一次次簡單重復(fù)了;有了思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)筆記,可以促進(jìn)知識由繁而來向少而精的轉(zhuǎn)化;有了思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)筆記,時(shí)?？纯?可以起到提綱挈領(lǐng),強(qiáng)化記憶的作用.
會學(xué)習(xí)的學(xué)生,一般都很重視做思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)筆記,經(jīng)過一次又一次的努力,終于把厚厚的一本書變成了薄薄的幾頁紙,而這幾頁紙上記錄的正是"編織成的知識之網(wǎng)".思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)筆記是自己勞動的結(jié)晶,知識的精華.一定要妥善保管好,備考時(shí)用起來,可以使自己迅速回到曾到達(dá)過的最高認(rèn)識水平,使自己迅速地抓住知識的全局,重點(diǎn),難點(diǎn),內(nèi)在聯(lián)系.
要做點(diǎn)綜合性的習(xí)題。
目的是檢查復(fù)習(xí)的效果;加深對知識的理解;培養(yǎng)運(yùn)用知識解決問題的能力.選什么題呢要圍繞復(fù)習(xí)的中心來選題,重點(diǎn)是做點(diǎn)綜合性的習(xí)題.綜合題類型要和復(fù)習(xí)時(shí)所涉及的知識范圍相一致,做綜合題來進(jìn)一步推動知識完整化和系統(tǒng)化的認(rèn)識過程,也培養(yǎng)了綜合運(yùn)用知識的能力.
最后,祝愿同學(xué)們能在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,順利地進(jìn)行考試,取得理想的成績!我的講話完了.謝謝大家.
國際生國旗下講話稿篇十三
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。這是法國著名作家雨果的名言。大千世界中人心是如此廣闊，在廣闊的心靈之中，蕩漾著這樣一種美德，它叫寬容。
寬容是永恒的，它永存這個(gè)世上。我們誰能夠說自己不需要?jiǎng)e人的寬容呢?不能的。即便是一塊美玉也有暇玭，所謂的美玉無暇是不存在的。當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)，是否需要?jiǎng)e人的寬容與諒解?換位思考，如此，每個(gè)人都需要去寬容別人，寬容，是人與人感情的調(diào)和劑。
寬容別人，等于善待自己。我們應(yīng)該懂得用一顆寬容的心去對待身邊的人和事。一個(gè)不寬容的人，一輩子都將生活在耿耿于懷的仇恨當(dāng)中，毫無幸?？裳?一個(gè)寬容的人，給予別人諒解，那么對方與自己都會得到快樂，每一次寬容別人，便是一次對自我心靈的過濾，那么這顆心靈便愈發(fā)純凈，愈發(fā)美麗了，懷著一顆廣闊的心去寬容吧!一絲微笑，一個(gè)眼神;寬容讓你與他成為朋友，一片仇恨，一次不解，計(jì)較便會將你與機(jī)會隔離，以至于人近昏黃時(shí)痛恨于以往的過失。試著去寬容別人，你定會覺得人生是無比美麗的。
寬容是一種和諧的平等，永遠(yuǎn)是美德的輔佐，更是你的朋友為了諒解的滿足，寬容是帶著你的播種，帶著感恩之心收獲的田地。它是你的教堂，當(dāng)感到悔恨時(shí)向它尋求安寧，它是你的朋友，當(dāng)它不在你身邊時(shí)，它身上最為你珍愛的東西會顯得更加醒目，就像你過路了看到的北斗七星當(dāng)中的那顆最閃亮的波拉利思，不要對你的寬容施加條件，除了你在追求心靈的深耕。
因?yàn)樵趯捜莸牟谎远髦?，所有的思想，所有的快樂，都在難以言表的感動中釋放而共享，倘若你的靈魂召喚你們祈禱時(shí)，別忘了獻(xiàn)上一份寬容。
國際生國旗下講話稿篇十四
同學(xué)們，本周四就是“五一”國際勞動節(jié)了，“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得收拾書包、在家里一切都由家長做?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日?！拔逡弧秉S金周即將到來，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的“五一”!
國際生國旗下講話稿篇一
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我在國旗下演講的題目是“遠(yuǎn)離毒品，健康成就未來”。
“煙槍一支，不見槍聲震地，打得妻離子散，錫紙半片，不見煙火沖天，燒盡財(cái)產(chǎn)家園?！斑@是解放前對吸毒者危害家庭的寫照。
一個(gè)多世紀(jì)前，林則徐主持下震驚世界的虎門銷煙壯舉，洗去腐敗無能的清政府強(qiáng)加給中華民族的恥辱，向全世界表明了中國人民決心禁煙和反抗外國侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫了近代史上中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。然而，80年代以來死灰復(fù)燃的毒品開始泛濫，吞噬著人民的身心健康，消耗著國家的巨額財(cái)富，如不及時(shí)制止，任其肆虐下去，“東亞病夫”的稱號就有可能再次回到中國人的頭上。這絕不是危言聳聽。上任聯(lián)合國秘書卡安南曾說：“毒品在吞噬著我們整個(gè)社會，毒品在毀掉我們的青少年和未來?！?BR> 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，違法犯罪的成員中吸毒者占到了30%，構(gòu)成了嚴(yán)重的社會隱患。曾有過這么一個(gè)事例：我省一個(gè)16歲的男孩小華從小學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)，是老師家長眼里的乖乖孩。這個(gè)年紀(jì)的孩子，愛打游戲機(jī)的挺多，小華也不例外。一次，在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當(dāng)“哥們”慫恿他嘗一口時(shí)，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來，為了弄錢吸毒，小華開始學(xué)會說謊，學(xué)也沒心思上了，甚至騙起低年級同學(xué)的錢，在一次向父母索要錢時(shí)，父母不允許，最終殘忍將他們殺害。
所以，我們一定要攜起手來，遠(yuǎn)離毒品，打擊毒品，擁抱陽光，讓健康在就未來!
國際生國旗下講話稿篇二
5月15日是國際家庭日。1993年紐約特別會議提出從1994年起每年5月15日定為國際家庭日，以此提高各國政府決定和公眾對于家庭問題的認(rèn)識，促進(jìn)家庭的和睦、幸福和進(jìn)步。今年國際家庭日的主題為“推進(jìn)社會融合和代際團(tuán)結(jié)”。家庭是社會的“細(xì)胞”，千萬個(gè)家庭的和諧是整個(gè)社會穩(wěn)定與發(fā)展的基礎(chǔ)。我們小學(xué)生如何以實(shí)際行動來慶祝這個(gè)節(jié)日呢?在我們的語文書里，我們學(xué)習(xí)了愛爸爸媽媽，愛我們的家。那你們有什么實(shí)際的行動來愛我們的親人呢?給大家講一個(gè)烏鴉的故事吧。從前的森林里，住著一只烏鴉媽媽和小烏鴉，烏鴉媽媽每天給小烏鴉找吃的喂它。一天天過去，小烏鴉長大了，變成了大烏鴉，可烏鴉媽媽卻老了，飛不動了。于是，每天，大烏鴉飛到外面找吃的回來喂媽媽。有一天，森林著火了，其他鳥兒都飛走了，可烏鴉媽媽太老了，飛不動了。她對大烏鴉說：“不要管我了，孩子，自己走吧!”可大烏鴉不走，扇動自己的翅膀用盡力氣想把火撲滅，其他鳥兒被感動了，也紛紛幫大烏鴉滅火。終于，一場大雨落下來了，大烏鴉用自己的孝心和愛心救了媽媽，也救了森林。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事你會想到些什么呢?爸爸媽媽給了我們生命，給了我們一個(gè)幸福美滿的家，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩感恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢?再想想我們自己，天天享受著父母的愛，有的學(xué)生卻“生在福中不知福”!身為子女的我們，是否為父母付出過一份愛呢?哪怕只是一杯帶著濃濃愛意的白開水。身為學(xué)子的我們，是否為老師付出過一份愛呢?哪怕只是一句帶著深深情思的。
問候語。
同學(xué)們!如果生命是一叢草，那么愛會讓它更加青翠;如果生命是一棵樹，那么愛會讓它更加茂盛因?yàn)橛辛藧壑庹找艜錆M這盎然生機(jī)，如春天般美好和諧社會需要大家構(gòu)建，一個(gè)家庭是一個(gè)社會的細(xì)胞，如果每一個(gè)家庭都充滿了愛，那么，一個(gè)民族就團(tuán)結(jié)，一個(gè)國家就興盛，整個(gè)社會就和諧作為學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任，在學(xué)校里，不僅要勤奮學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，還要懂得師之恩，同學(xué)友誼;在家里更要理解親之愛，懂得家和萬事興;這樣，長大之后，才懂得感恩，懂得謙虛禮讓，有禮有節(jié)，你的愛因此傳遞給身邊的每一個(gè)人，“贈人玫瑰，手有余香”，你也會收獲到許多愛的回贈愿愛天天住你家!
同學(xué)們，本周四我們將要迎來一個(gè)很重要的節(jié)日，很多同學(xué)可能對這個(gè)節(jié)日不是很熟悉，在這里老師告訴你們這個(gè)節(jié)日是“5.15國際家庭日”。1989年，第44屆聯(lián)合國大會宣布1994年為“國際家庭年”。1993年2月，聯(lián)合國社會發(fā)展委員會作出決定：從1994年起，每年的5月15日為“國際家庭日”。每個(gè)家庭都由爸爸、媽媽和孩子組成，爸爸是家中的支柱，媽媽是家中的管家，而孩子則是一家之寶。
家，是社會的基本“細(xì)胞”，是人生的避風(fēng)港。家，能在你孤獨(dú)時(shí)讓你擺脫寂寞，受傷時(shí)撫慰你的心靈;家，能讓你鼓起生活的勇氣，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
家庭是親情與愛的標(biāo)志，誰都離不開它，正如生命離不開水、空氣和陽光。我們都是家庭的一員，是社會的一分子，如何搭建幸福家庭、經(jīng)營美好人生呢?作為家庭小主人，我們不能只享受家庭賦予的溫暖，更有責(zé)任營造溫馨、快樂的家庭。
孝敬父母、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而有好多人都不珍惜自己的家，不孝敬自己的父母，甚至一家人為贍養(yǎng)父母問題而吵得面紅而赤，孝敬父母應(yīng)該是一件天經(jīng)地義的事，而不應(yīng)該是一種累贅。所以作為孩子的我們，應(yīng)該多幫助父母、孝敬父母，尤其是在空閑的時(shí)間里多陪陪父母，在父母生病的時(shí)候多多照顧她們，讓他們感覺到我們對他們的愛。就讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，為父母做些力所能及的事。
鳥兒感謝藍(lán)天讓它飛翔，魚兒感謝海洋讓他們徜徉，花兒感謝陽光讓它綻放，我們感謝家讓我們健康成長!讓我們?yōu)樽约旱募規(guī)硪晃葑訝N爛陽光，讓愛住進(jìn)我們的家。
謝謝大家。
我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會想到它;我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會害怕……"5月15日是"國際家庭日."家,一個(gè)多么溫馨的的字眼;家,一種多么熟悉的心跳.
家庭是親情與愛的標(biāo)志,誰都離不開它,正如生命離不開水,空氣和陽光.我們都是家庭的一員,是社會的一分子,如何搭建幸福家庭,經(jīng)營美好人生呢作為家庭小主人,我們不能只享受家庭賦予的溫暖,更有責(zé)任營造溫馨,快樂的家庭.
鳥兒感謝藍(lán)天讓它飛翔,魚兒感謝海洋讓它徜徉,花兒感謝陽光讓它綻放,我們感謝家讓我們健康成長!讓我們?yōu)樽约旱募規(guī)硪晃葑訝N爛陽光,讓愛住進(jìn)我們的家.
國際生國旗下講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
大家好!我是來自x年級x班的xxx。
今天是3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日，中國消費(fèi)者協(xié)會確定今年的主題為”消費(fèi)與民生“。所以，我演講的題目是《消費(fèi)?民生，我的責(zé)任》。
著名相聲演員王培元曾經(jīng)講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：他的一位朋友買了一套沙發(fā)，沙發(fā)買回家沒多久，兩個(gè)扶手竟然長出了蘿卜纓子，扒開一看才明白，扶手竟然是用兩根大蘿卜做的。這個(gè)令人啼笑皆非的真實(shí)故事的存在，一方面是一些經(jīng)營者在利益的驅(qū)使下攪亂市場規(guī)則，泯滅了服務(wù)本質(zhì)而造成的，另一方面卻往往是我們消費(fèi)者不懂法，不知該如何維護(hù)自身權(quán)益的一味縱容造成的。
那英也曾唱過這樣一首歌：“霧里看花，水中望月，你能分辨這變幻莫測的世界?！痹~作者閻肅曾說這首歌是送給”3.15“的，希望消費(fèi)者能夠借助一雙慧眼，將這經(jīng)濟(jì)生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!
那么在紛紛擾擾的經(jīng)濟(jì)生活中，誰是我們可借助的那雙慧眼呢?那就是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。
隨之而來的，便是這樣一個(gè)問題——如何用好這雙慧眼，在消費(fèi)前，消費(fèi)中，消費(fèi)后，維護(hù)好自己的權(quán)益。下面就由我來為大家介紹一下：
消費(fèi)前，我們要增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力，會在林林總總的商品信息中進(jìn)行比較、鑒別，不盲目追隨其他消費(fèi)者，從而充分行使消費(fèi)者的權(quán)利，選擇適當(dāng)合理的消費(fèi)行為。我們需要主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識，還需掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識，自覺地運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，與不發(fā)經(jīng)營者進(jìn)行斗爭。而在交易過程中，我們也需要具有良好的權(quán)利意識和自我保護(hù)意識，充分運(yùn)用自己的消費(fèi)知識和法律知識，保持應(yīng)有的警惕，盡量不給不法經(jīng)營者以可乘之機(jī)，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。在侵權(quán)行為發(fā)生以后，我們則應(yīng)勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，也是不法經(jīng)營者顯露原形、受到懲罰。
還是學(xué)生的我們做為一個(gè)消費(fèi)者的角色不多，但這并不代表這個(gè)節(jié)日和我們沒有關(guān)系，當(dāng)我們在旅途勞頓后，喝到假冒的礦泉水，我們是默不作聲的扔掉還是走上前去找商家理論?當(dāng)我們在報(bào)紙上看到劣質(zhì)及過期啤酒瓶還在傷人，我們除了為傷者感到痛心，有沒有想到他應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)應(yīng)有的權(quán)益?當(dāng)我們看到父母在日常生活中遭遇“有毒塑料袋”，有沒有告訴他們消費(fèi)權(quán)益正受到了損害?當(dāng)殘留農(nóng)藥的蔬菜還在市場販賣、當(dāng)三無產(chǎn)品還排放在商店的貨架上……所有的這一切，當(dāng)我們遇到的時(shí)候，我們應(yīng)該站出來，用法律的武器來維護(hù)我們做為一個(gè)消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)益!
十幾年來，”3?15"從一個(gè)國外泊來的普通紀(jì)念日，已經(jīng)演變?yōu)橹袊M(fèi)大眾維權(quán)的一個(gè)節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個(gè)時(shí)候，她都會再一次擦亮我們的信念和勇氣，讓理性的光芒照耀每一位經(jīng)營者、消費(fèi)者的心靈。
同學(xué)們!
讓我們一起痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;。
讓我們一起為那些勇敢的站出來，維護(hù)自己和大眾權(quán)利的先行者鼓掌吶喊;。
讓我們一起呼喚法制的力量為我們的幸福生活保駕護(hù)航。
我的講話完了。謝謝大家。
國際生國旗下講話稿篇四
根據(jù)《關(guān)于開展公職人員帶頭參與志愿服務(wù)暨“國際志愿者日”活動的通知》，為進(jìn)一步開展12月5日“國際志愿者日”活動，營造人人參與志愿服務(wù)活動的良好氛圍，分局開展了多種形式的志愿服務(wù)活動，有效推動了分局精神文明建設(shè)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、精心組織，成立機(jī)構(gòu)。
分局高度重視“國際志愿者日”活動，統(tǒng)一部署，迅速行動，制定了《市道路運(yùn)輸管理局市分局關(guān)于開展公職人員帶頭參與志愿服務(wù)暨“國際志愿者日”活動的實(shí)施方案》，成立了開展“國際志愿者日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手”作為第一責(zé)任人負(fù)總責(zé)，親自過問親自抓，班子成員齊心協(xié)力共同抓，各科室、隊(duì)各司其責(zé)，密切配合，全員動員、全員參與、全身投入的良好格局，確保了活動的有序開展。
二、大力宣傳，營造氛圍。
分局充分利用滾動宣傳屏及出租車頂燈led顯示屏滾動播放志愿服務(wù)宣傳標(biāo)語，普及志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，營造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。
三、開拓創(chuàng)新，志愿服務(wù)活動內(nèi)容豐富。
分局嚴(yán)格按照實(shí)施方案，召開負(fù)責(zé)人專門會議，將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人頭。組織了形式多樣的、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的志愿者服務(wù)活動，掀起了活動的熱潮，取得了良好的活動效果。
1.分局志愿者到客運(yùn)站疏導(dǎo)旅客進(jìn)站、引導(dǎo)乘客排隊(duì)有序上車、主動讓座，形成文明禮讓的社會秩序，并接受旅客咨詢，為旅客提供服務(wù)。
2.在窗口行業(yè)開展“誠實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”志愿服務(wù)活動。一是加強(qiáng)對工作人員的思想教育。結(jié)合工作實(shí)際，積極開展職業(yè)道德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識。二是廣泛開展“五比五看”活動，即比品德素質(zhì)，看誰服務(wù)意識強(qiáng);比言行舉止，看誰服務(wù)更規(guī)范;比工作技能，看誰服務(wù)效率高;比服務(wù)環(huán)境，看誰軟硬件設(shè)施到位;比公道誠信，看誰服務(wù)零投訴，鼓勵(lì)引導(dǎo)窗口職工在本職崗位上創(chuàng)先進(jìn)，在日常工作中爭優(yōu)秀，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)轉(zhuǎn)變。
12月5日是國際志愿者日，當(dāng)天由市文明委主辦，市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委共同承辦的“志愿你我行情暖亳州城”12·5亳州市國際志愿者日系列活動啟動儀式在市區(qū)魏武廣場舉行，來自全市的30多個(gè)志愿服務(wù)組織參加了啟動儀式。啟動儀式現(xiàn)場，志愿者舉行了衣物捐贈、義務(wù)看病、愛心理發(fā)，以及為民解答法律法規(guī)的政策，分發(fā)相關(guān)宣傳信息資料等義務(wù)服務(wù)，以紀(jì)念國際志愿者日的到來。
上午，由市文明委主辦，市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委共同承辦的“志愿你我行情暖亳州城”12.5亳州市國際志愿者日系列活動啟動儀式在市區(qū)魏武廣場舉行。市委副書記、宣傳部長方曉利出席啟動儀式并講話。
啟動儀式聚集了來自市人民醫(yī)院、市人社局、市檢察院、市紅十字會等單位的30多個(gè)志愿服務(wù)組織，開展了衣物捐贈、免費(fèi)理發(fā)、義診等活動，并現(xiàn)場為獲得“感動藥都”優(yōu)秀志愿者頒獎(jiǎng)。據(jù)了解，截至目前，我市入選全省“月評十佳”志愿服務(wù)優(yōu)秀典型8個(gè)，評選“感動藥都”志愿服務(wù)先進(jìn)典型25個(gè)，同時(shí)，我市加強(qiáng)志愿服務(wù)廣場建設(shè)，目前我市有19個(gè)社區(qū)廣場被評為安徽省“四”或“三”志愿服務(wù)廣場。
方曉利指出，志愿服務(wù)活動是一項(xiàng)崇高的社會公益事業(yè)，近年來，我市志愿服務(wù)工作在社會各界群眾的積極參與下，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，希望廣大志愿者進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)志愿服務(wù)的使命意識和服務(wù)意識，積極深入社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，全力推進(jìn)志愿服務(wù)活動深入持續(xù)開展;要全面推行志愿者注冊登記制度，建立健全志愿服務(wù)評價(jià)體系，提升志愿服務(wù)的質(zhì)量和效果，促進(jìn)志愿服務(wù)活動走向科學(xué)化、規(guī)范化、經(jīng)?；?要切實(shí)加強(qiáng)對志愿服務(wù)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，加大對先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡的宣傳力度，努力提高志愿服務(wù)工作的社會參與度，營造和諧社會、人人參與的濃厚氛圍，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神蔚然成風(fēng)。
國際生國旗下講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是x年x班的xxx，今天我演講的題目是：爭做志愿者。
在我們的身邊，有這樣一群人，他們無處不在?？拐鹁葹?zāi)時(shí)，扶貧濟(jì)困時(shí)，維持秩序時(shí)，為他人服務(wù)時(shí)，他們的身影總是在最面，給人以安全感。他們每個(gè)人的名字我們并不知道，但是他們有一個(gè)共同的名字——志愿者。
1985年12月17日，第四十屆聯(lián)合國大會通過決議，從1986年起，每年的12月5日為“國際志愿人員日”。聯(lián)合國志愿者有百分之三十在非洲工作，百分之二十五在亞洲工作;還有一些志愿者，在世界上最落后、最貧困的地方工作，在那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)、農(nóng)村，他們的生活條件可能還不及我們的千分之一。有時(shí)候，志愿者們甚至?xí)綉?zhàn)場上去，巴爾干戰(zhàn)爭、中非的大湖危機(jī)，到今天的敘利亞、巴勒斯坦、以色列，我們總是能看見志愿者的身影。他們幫助婦女、幫助兒童、幫助老人，幫助所有需要幫助的人，卻不求回報(bào)。“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他做什么，而不該看他得什么”一位志愿者如是說。中國自古以來就是禮儀之邦，從“樂善好施”的千古賢句到雷鋒的“為人民服務(wù)”，華夏兒女一直用行動詮釋著“助人為樂”的最佳定義。
5·12汶川大地震后，中國人民顯示出了高度的默契，團(tuán)結(jié)互助的精神。在短時(shí)間內(nèi)，大量的救災(zāi)物資送達(dá)災(zāi)區(qū)，航班、列車為救災(zāi)提供便捷通道，志愿者們得以迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)展開救援和幫扶工作。上海世博會，持續(xù)了整整5個(gè)月，不同國家的人們來到不同國家的展館，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。在偌大的世博園區(qū)里，有一群身穿綠白相間服裝的人特別引人注目，他們是組委會招募的8萬名志愿者。因?yàn)闃O具特色的衣服而被親切地稱為“小白菜”的他們，有來自不同的國家，做著不同的工作，有著不同的背景，不同的年齡，但是他們聚在一起，就成了一棵棵茁壯的小白菜。他們每天為游客們提供幫助，為外國游客當(dāng)臨時(shí)翻譯，為老弱病殘?zhí)峁┚G色通道，不厭其煩地拿著地圖一遍又一遍為游客指路…..我們只看見他們微笑的臉龐，卻沒看見濕透的衣襟，紅腫的雙腳，發(fā)炎的喉嚨…..
當(dāng)志愿者是不易的，我們或許沒有辦法像其他志愿者一樣地付出，可是身邊的小事卻是我們力所能及的。隨手拾起一片紙屑，及時(shí)制止沖突，拭去墻上的污跡，用文明的語言覆蓋臟話，懂得關(guān)心和幫助別人，這些都是日常生活中我們能做到的。
通過幫助他人，我們不僅能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，心靈上也會感覺到快樂。爭做志愿者，讓我們竭盡所能，去幫助每一個(gè)需要幫助的人，創(chuàng)造一個(gè)有愛的社會，迎接跟好的未來!
國際生國旗下講話稿篇六
氣象是指大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，如冷、熱、干、濕、風(fēng)、云、雨雪等。不同時(shí)期大氣對人的生理活動的影響是不同的?！笆澜鐨庀笕铡庇址Q“國際氣象日”是世界氣象組織成立的紀(jì)念日，時(shí)間在每年的3月23日。
國際氣象組織是1873年9月在維也納建立的，旨在促進(jìn)國際氣象合作，包括開展協(xié)調(diào)觀測和氣象儀器的標(biāo)準(zhǔn)化。目前，世界氣象組織擁有188個(gè)國家和地區(qū)會員，其職責(zé)也擴(kuò)大到水和環(huán)境問題。
鑒于世界氣象組織每年圍繞一個(gè)相關(guān)的主題慶祝世界氣象日已成為世界氣象組織的傳統(tǒng)，因此世界氣象組織執(zhí)行理事會決定2009年的主題為“天氣、氣候和我們呼吸的'空氣”。此時(shí)，該主題尤為恰當(dāng)，國際社會正力爭實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)，尤其是在人類健康、糧食、水安全和減輕貧困以及在提高防御和減輕自然災(zāi)害的效果方面，而其中90%的自然災(zāi)害與天氣、氣候和水害直接相關(guān)，因而屬于世界氣象組織的職責(zé)范圍。此外，科學(xué)家和醫(yī)療專業(yè)人員越來越意識到天氣、氣候、我們呼吸的空氣的成分及其對人類健康影響之間的重要關(guān)系。
許多世紀(jì)以來，為了與氣候和環(huán)境條件保持和諧，人類設(shè)法通過調(diào)整居所、糧食生產(chǎn)、能源供應(yīng)和生活方式充分合理地適應(yīng)天氣和氣候的影響。然而，過去幾十年以來，人口增長、能源使用增加和工業(yè)發(fā)展促使各種氣體和顆粒物排放，能夠并確實(shí)影響了人類的健康。因此，空氣質(zhì)量不斷下降已使哮喘、心臟病、肺癌的患病情況加劇。此外，由于植物、農(nóng)作物和生態(tài)系統(tǒng)深受空氣污染之害，因而對全球經(jīng)濟(jì)、糧食、水安全和可持續(xù)發(fā)展造成了影響。
早在20世紀(jì)50年代，世界氣象組織就率先協(xié)調(diào)大氣成分的觀測和分析。目前，通過利用地面實(shí)地觀測站、遙感站、氣球探空儀、飛機(jī)和衛(wèi)星組成的全球網(wǎng)絡(luò)，可定時(shí)采集有關(guān)溫室氣體、氣溶膠和臭氧信息以及傳統(tǒng)的氣象和水文參數(shù)。這已有助于人們認(rèn)識不斷變化的大氣化學(xué)成分，并為我們當(dāng)今認(rèn)知天氣和氣候?qū)諝赓|(zhì)量的影響以及大氣成分與天氣和氣候的相互影響奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。
因此，人的健康問題是與天氣也就是大氣變化密切相關(guān)的。風(fēng)、雨、雪、陽光和溫度會對大氣污染物的輸送和駐留產(chǎn)生不同程度的影響。城市產(chǎn)生的熱會俘獲污染物，而雨和雪則會將污染物從大氣沖入陸地和海洋?？茖W(xué)家能夠利用氣象模式評估和預(yù)測空氣污染的分布。因此，及時(shí)的、貼切的、準(zhǔn)確的空氣質(zhì)量預(yù)測有助于保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全，而且也是對較為傳統(tǒng)的天氣預(yù)報(bào)的補(bǔ)充。
世界衛(wèi)生組織估計(jì)，每年平均有200萬未成年人死于空氣污染。即使臭氧、顆粒物及相關(guān)污染物的濃度相對較低，也會對呼吸和心臟健康狀況造成潛移默化的影響，特別是在發(fā)展中國家，因此，空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)具有重要的早期警報(bào)能力，有助于減輕與大氣污染物有關(guān)的危害。隨著大都市的發(fā)展和擴(kuò)大，城市污染對全球越來越多的人口產(chǎn)生著影響。全球有近一半的人口生活在大城市。沙塵含量對空氣質(zhì)量也是至關(guān)重要的。沙塵可降低能見度，危害作物，影響當(dāng)?shù)氐臍夂颉?BR> 認(rèn)識到了人們的健康與環(huán)境密切相關(guān)，我們必須善待環(huán)境，不能縱容各種破壞環(huán)境的事情發(fā)生。因?yàn)?，我們只有一個(gè)地球，只有人和自然和平相處，人類才能更好地生存下去，才能得到更好的發(fā)展。
國際生國旗下講話稿篇七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好。
昨天是全國愛牙日，淹城野生動物世界的獸醫(yī)也特地為園區(qū)內(nèi)最大的動物大象作了一次牙齒檢查，并根據(jù)診斷結(jié)果進(jìn)行了相關(guān)的治療措施。
淹城野生動物世界里有兩頭亞洲象，一公一母，它們身懷絕技，是動物園的明星大腕兒。亞洲象跟非洲象不同，只有公的才會長獠牙，所以從外表看鼻翼兩邊有象牙的就是公的，動物世界里的這只公象有一個(gè)很好的名字叫“博士”，而沒有象牙的叫“甜甜”。
大象身為陸地上最大的動物，要為它做牙齒檢查可不是一件易容的事。身穿白大褂的獸醫(yī)一進(jìn)入大象領(lǐng)地，母象“甜甜”就悄悄躲到了“博士”后面，而“博士”則好奇地將鼻子伸向獸醫(yī)。飼養(yǎng)員給了“博士”一截胡蘿卜，拍拍它腦袋，說：“博士，沒事，不怕不怕，檢查牙齒是為你好，牙口好胃口就好，乖乖聽話張大嘴。”
由于“博士”平時(shí)口水比較多，飼養(yǎng)員還給它戴上專門制作的小圍脖，讓它神氣活現(xiàn)地在場地兜了兩圈，然后是一邊用食物誘惑，一邊好言相勸，這樣“博士”才卷起長鼻，張開大嘴接受檢查。由于大象太高，獸醫(yī)只好站在板凳上替它檢查，而且“博士”養(yǎng)得肥嘟嘟的，獸醫(yī)只能用手扒開它厚厚的嘴唇才能看到陷在肉里的大象牙。這時(shí)母象“甜甜”有好像有點(diǎn)緊張，在“博士”身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還用象鼻悄悄卷起“博士”尾巴。
而“博士”呢像個(gè)乖乖聽話的寶寶，完全配合獸醫(yī)檢查，檢查完，“博士”轉(zhuǎn)過身去，用象鼻緊緊纏住“甜甜”的象鼻，飼養(yǎng)員介紹說它在鼓勵(lì)“甜甜”呢！
經(jīng)獸醫(yī)診斷，大象牙齒有很小的磨損，獸醫(yī)為大象配了“偏方“漱口水進(jìn)行治療。
我的演講完畢，謝謝大家！
國際生國旗下講話稿篇八
大家上午好!很榮幸能有機(jī)會在國旗下講話，我今天的講話的主題是：扶貧沒有旁觀者，你我都是踐行人。
今天是第--個(gè)國際消除貧困日和我國第三個(gè)扶貧日，也是我市自開展扶貧開發(fā)工作以來的第一個(gè)扶貧日。
數(shù)據(jù)顯示，目前我國日收入不足1美元的人仍超過7000萬人，這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。就我們--而言，目前--縣還有貧困人口萬人，貧困村65個(gè)。為消除貧困，實(shí)現(xiàn)全面小康，從中央到地方都在積極行動。近日，市扶貧辦專門了印發(fā)了《--市20--年全國“扶貧日”活動方案》，要求扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，用實(shí)際行動打好脫貧攻堅(jiān)年度戰(zhàn)役。
扶貧沒有旁觀者，你我都是踐行人。20--年春，我校保衛(wèi)科長林強(qiáng)老師掛職--縣--鎮(zhèn)--村，范文寫作任黨總支第一書記。6月30日——建黨95周年前夕，學(xué)校黨委與--縣--鎮(zhèn)--村黨總支聯(lián)合黨委成立大會在村委大樓會議室隆重召開，會上，校黨委宣讀了我校針對精準(zhǔn)扶貧對象——--鎮(zhèn)--村的扶貧計(jì)劃，聯(lián)合黨委的成立體現(xiàn)了我校對扶貧工作的高度重視，也標(biāo)志著我校的精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。8月7日上午9點(diǎn)30分，--三中第一批40多名黨員教職工在校黨委書記、校長鐘士標(biāo)，副書記吳翀，校黨委委員、副校長葉葉的帶領(lǐng)下赴--縣--鎮(zhèn)--村走村串戶，為困難村民送上--三中黨組織的真切關(guān)懷和慰問。
作為一名中學(xué)生，我們是社會的重要組成部分，是祖國的未來，我們也理應(yīng)關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作。
然而，日常生活中，有的同學(xué)開銷甚大，一個(gè)月可以花費(fèi)數(shù)千元，平日里經(jīng)常一起聚餐一起娛樂，買件衣服成百上千，用的手機(jī)甚至也有數(shù)千元，倘若這些錢去幫助那些貧困地區(qū)的人，不知可以解決他們多少生活問題，相比較，我們是多么的奢侈。
作為中學(xué)生，我們可以從身邊做起，用自己的微薄之力去為扶貧工作做出貢獻(xiàn)。例如，不奢侈浪費(fèi)，同學(xué)朋友之間不要互相攀比，對于身邊條件不好的同學(xué)要給予更多的關(guān)心與幫助，學(xué)有余力的情況下可以為貧困地區(qū)捐贈一些物品,參加一些社會公益活動等等。
同學(xué)們，一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高;一方有難，八方支援，讓我們從身邊做起，從小事做起，為扶貧工作奉獻(xiàn)一絲微薄之力吧。
我的講話完了，謝謝大家!
國際生國旗下講話稿篇九
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：沒有真正的愛，就沒有真正的教育。這個(gè)“愛”指什么呢？我想，首先是對自己所從事的教育事業(yè)的熱愛；但更重要的，是對自己的工作對象—學(xué)生的熱愛。大學(xué)生十七八歲跨進(jìn)校門，二十一二歲畢業(yè)離校，這個(gè)時(shí)期，正是他們長身體、長知識，思想發(fā)展并趨向定型的時(shí)期。很多同學(xué)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)家人，老師就成為他們接觸最多、也最信賴的人。作為老師，更應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的愛心，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生。只有這樣，才能激發(fā)師生之間心靈上的共鳴，更好地完成教書育人的任務(wù)。
從跨人研究生階段起，我就知道，三年之后我就將成為這所高等學(xué)府的一名教師了。因此，從那時(shí)起，我就十分注意觀察我的老師，向他們請教，向他們學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，那些治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、講課內(nèi)容豐富、要求學(xué)生嚴(yán)格的老師，雖然有時(shí)會招來某些學(xué)生的怨言，實(shí)際上卻是最受學(xué)生尊重的老師，也是我受益最大的老師。我暗暗下決心，以后要像我的老師那樣教我的學(xué)生。
水平不一的班，難度可想而知。我不能讓水平高的同學(xué)覺得學(xué)不到新東西；又不能讓水平低的同學(xué)覺得跟不上。為此，我經(jīng)常找他們的班主任胡老師了解情況，向?qū)I(yè)英語老師請教，還擠時(shí)間聽其他老師的課，用來對照和檢查自己的備課，課后的單獨(dú)輔導(dǎo)更成了家常便飯。有的同學(xué)說：“不就是abc嗎，你也太認(rèn)真了。我想，做教師就得認(rèn)真，不認(rèn)真怎么能上好課呢？期末，我的認(rèn)真得到了回報(bào)，看著他們的成績單，我真是百感交集。班主任胡老師說：“人家學(xué)生說，祁老師教得那么認(rèn)真，那么耐心，我們都不好意思不學(xué)?！币荒旰?，他們畢業(yè)離校，我還收到過他們的來信。其中一個(gè)說：“祁老師，您講的英語我記得最牢。現(xiàn)在，我可以輔導(dǎo)孩子了?！?BR> 1994年，我給?？瓢嗌险n。第一堂課，就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)遲到，還有一個(gè)學(xué)生上課十多分鐘了才不緊不慢地走進(jìn)教室。下課時(shí)，我就給同學(xué)們約法三章：不遲到，不早退，有事請假。要求別人做到的，首先自己要做到。每次上課，我都要提前十分鐘到教室。于是，以后經(jīng)常是：我到教室時(shí)，教室里己經(jīng)坐滿了人，而且書聲瑯瑯，遲到早退的現(xiàn)象自然消除了。
有一次，我和同學(xué)們商定利用晚自習(xí)排演一個(gè)英語短劇，不巧遇上大雨。當(dāng)我雙腳泥水、頭發(fā)濕淋淋地按時(shí)來到教室時(shí)，只有幾個(gè)學(xué)生。一看我到了，他們站起來，二話沒說就去找同學(xué)們?nèi)チ?。不一會兒，大家打著傘，抱來了全套的道具。他們說：“老師說話算數(shù)，我們也得認(rèn)真點(diǎn)?！边@兩件小事使我深深體會到，教師、學(xué)生不單是知識授受，教師的精神、態(tài)度往往更能影響和感染學(xué)生。
1996年7月，我畢業(yè)留校，成為經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一名正式教師。雖然有過兩年半的講課經(jīng)歷，但從學(xué)生到教師，這一角色的轉(zhuǎn)換還是讓我感到很有壓力，尤其是在這樣一個(gè)人才出眾、優(yōu)秀的集體中，我感到當(dāng)務(wù)之急是迅速提高自己的實(shí)際工作能力。我開的第一門專業(yè)課是《美國經(jīng)濟(jì)》，對我來講，最大的困難有兩個(gè)：一是這門課當(dāng)時(shí)己停開四年了，院里相關(guān)資料比較少，而學(xué)校圖書館資料又比較舊，很難找到一本1990年以后出版的教材；二是第一次正式上課就教四年級的“大”學(xué)生，他們基礎(chǔ)知識己比較扎實(shí)，因此，對新內(nèi)容的渴求就更加強(qiáng)烈。這兩點(diǎn)都要求我下一番苦功夫。暑假里，我經(jīng)常騎著自行車，奔跑于各大圖書館、書店之間；開學(xué)后，除了上課、開會之外，我?guī)缀趺刻斓綀D書館“坐班”，查資料、備課。院里的老教師還建議我與美國的幾所大學(xué)、研究所和國內(nèi)美國經(jīng)濟(jì)研究方面比較著名的幾所大學(xué)聯(lián)系、交流。當(dāng)時(shí)，看到經(jīng)常有大包小包的資料從海外寄來，有的老師偷偷問我：小祁，你在準(zhǔn)備出國嗎？’’他們哪里知道，這些，就是我講課的重要素材，是美國經(jīng)濟(jì)的最新研究資料。多少個(gè)夜晚，我將這些資料分類、篩選、整理，譯成中文，收入講稿。后來連院里研究生導(dǎo)師指導(dǎo)論文，遇到美國經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，他們都會建議學(xué)生找祁老師查資料。在經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助下，我的業(yè)務(wù)水平提高很快。1996年下學(xué)期，我報(bào)名參加院里的講課比賽，獲得二等獎(jiǎng)。
由于院里學(xué)生比較多，教師人手少。因此，青年教師的課都比較滿。留校以來，每學(xué)期我都有兩到三門課，每周12^14節(jié)。工作量大，時(shí)間緊，與學(xué)生們的課外接觸就比較少。雖然我不是輔導(dǎo)員，也不是政治思想工作的專職教師，可是我想，年輕學(xué)生思想活躍，對新事物比較敏感，但有時(shí)缺乏辨別能力，作為一名黨員，我有義務(wù)有責(zé)任幫助和引導(dǎo)他們。而且，從感情上講，我總覺得他們就像我的弟弟、妹妹，面對他們的信任，我負(fù)有老師和姐姐的雙重責(zé)任。我采取的方法是：寓德育于智育之中。
做到這一點(diǎn)，我有一個(gè)得天獨(dú)厚的條件，那就是我的英語口語課?？谡Z課與其它課不同，它更需要教師、學(xué)生之間的配合。教師英語講得再漂亮，得不到學(xué)生的共鳴，不能讓學(xué)生開口，這門課也是失敗的。那么，如何讓學(xué)生開口呢？我想，首先應(yīng)當(dāng)深入了解學(xué)生，使所講的問題、所選的話題符合學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，才能調(diào)動學(xué)生參與的積極性；其次，對講課方式、方法做周密的計(jì)劃也是很重要的。人的精力有限，學(xué)生聽課也一樣，在一堂課中會有興奮期、疲倦期，認(rèn)真安排好講課順序，使新鮮點(diǎn)、刺激點(diǎn)不斷出現(xiàn)，會激發(fā)學(xué)生的興趣，充分發(fā)揮每分鐘的效能。
比如，教材上有一章usingthelibrary，介紹在美國如何利用圖書館，我就啟發(fā)學(xué)生如何充分利用學(xué)校圖書館。通過實(shí)地考察，很多同學(xué)說：’’以前對圖書館的利用率太低了?！?BR> 大學(xué)生喜歡讀書，但他們喜歡什么書呢？我組織他們討論：myfavouritebook，這個(gè)話題很輕松，也很親切，課堂發(fā)言很積極。有的同學(xué)還把書帶到了課堂，邊講解邊展示。一位同學(xué)談到他喜歡《輪椅上的夢》，我又借題讓大家想想我們能從張海迪身上學(xué)到什么，由此談到學(xué)習(xí)英語的方法和態(tài)度。
在畢業(yè)生供需見面會召開之時(shí)，我在班上也組織了一次供需見面會。全班同學(xué)分為兩種角色：招聘者和求職者。招聘者要介紹你的公司情況，所需人才；求職者要寫好簡歷，前去應(yīng)征。大家互相提問，尋求不同角色的感覺，課堂上氣氛熱烈，一次課持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)。
前一陣報(bào)紙上連續(xù)刊登了兩則大學(xué)生自殺的消息，我想這是某些大學(xué)生思想不成熟、心理承受力較差的表現(xiàn)。我教的學(xué)生也正是二、三年級，他們的想法如何呢？于是，在講到美國青少年這一問題時(shí)，我把話題引了過來。同學(xué)們冷靜、理性地分析了可能的原因，最后一致認(rèn)為：這樣做實(shí)在太傻，只沉酒于自己的情感，而沒有考慮到自己對父母、對家庭、對社會的責(zé)任，是軟弱和輕率的表現(xiàn)。我為我的學(xué)生具有這樣的認(rèn)識感到由衷的欣慰和自豪。
課堂上的共鳴加深了我和學(xué)生之間的溝通，課后，經(jīng)常有同學(xué)找我請教問題，或者提出對教學(xué)的意見。漸漸地，大家在口語課上不再那么拘束，收到了很好的教學(xué)效果。
讀研究生兩年，加上正式走上工作崗位兩年，我的教書史也有四年多了。在這些日子里，我越來越感到，我的喜怒哀樂已經(jīng)與學(xué)生無法分離了。師生情是在共同的教和學(xué)中建立、發(fā)展的。既然當(dāng)老師，就必須愛學(xué)生；只有愛學(xué)生，接觸學(xué)生，才能教書育人。讓我們以陶行知先生的話共勉：
捧著一顆心來，不帶半根草去。
國際生國旗下講話稿篇十
大家早上好：
轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來五月，五月的風(fēng)將會吹綠楊柳，吹紅桃花，吹出一片繁花似錦，百鳥齊鳴的醉人景色?！拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。”“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，我們將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)祖國的偉大事業(yè)。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，與祖國同呼吸共命運(yùn)，胸懷全球，放眼世界，博聞強(qiáng)識，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。同學(xué)們牢記“誠樸勤學(xué)，厚德博識”的校訓(xùn)，學(xué)海泛舟，書山竟攀，全面提高自身素質(zhì)。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣，砥礪品格?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自己的雙手，才能建設(shè)美好的新生活;在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?
時(shí)間如生命，珍惜時(shí)間就如珍惜你自己。期中考試和高考即將來臨，我認(rèn)為應(yīng)制定出一套合理科學(xué)的計(jì)劃。這樣可有效利用時(shí)間，在無形中約束自己的行為，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上以最快的速度解決問題，最重要的應(yīng)該注意作計(jì)劃的原則：方向正確，目標(biāo)明確，忙而不亂，勞逸結(jié)合。在充分發(fā)揮主觀能動性的同時(shí)，還要尊重客觀規(guī)律，穩(wěn)步前進(jìn)，不要急于求成。希望大家心沉?xí)＃臼幪煅?，通過自己的努力，減少遺憾，收獲精彩。
最后，我代表高一(1)班的全體同學(xué)祝愿所有的同學(xué)，考試成功。
我的.演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國際生國旗下講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來自xx班的，今天我演講的主題是“以讀書為榮，以讀書為樂”。
有人說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書中，記載著人類歷史發(fā)展的軌跡；書中，閃耀著人性真善美的光輝。書，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師；讀書，可以讓我們擁有文明與和諧；讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。
老師們，同學(xué)們，打造書香校園，開展讀書活動，我們至少要達(dá)到四個(gè)目的：一是喚醒大家的讀書意識；二是探討讀書方法；三是交流讀書成果；四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí)，讀書必須要明確三點(diǎn)：為什么讀書；讀什么書；怎樣讀書。通過讀書，定會形成“四氣”：倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣；形成學(xué)習(xí)正氣；增加工作的才氣；涵養(yǎng)處世的大氣。
讓我們都來讀書吧！
謝謝大家！
國際生國旗下講話稿篇十二
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天我講話的主題是復(fù)習(xí)的方法與技巧。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán),它不僅使所學(xué)知識系統(tǒng)化,而且加強(qiáng)了對知識的理解,鞏固與提高,也可彌補(bǔ)知識的缺陷,使基本技能進(jìn)一步熟練.為了有效地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們必須明確復(fù)習(xí)的任務(wù),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問題,以及復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備,如何制作復(fù)習(xí)筆記.復(fù)習(xí)是為了解決各部分之間的聯(lián)系問題,因此要抓緊平時(shí)的學(xué)習(xí),要做點(diǎn)綜合性的習(xí)題,這是搞好復(fù)習(xí)的基礎(chǔ).
復(fù)習(xí)的任務(wù)。
(1)強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用.
(2)查漏補(bǔ)缺,保證知識的完整性.影響學(xué)習(xí)的因素很多,在一個(gè)漫長的學(xué)習(xí)過程中,很難保證各種因素都處于最佳狀態(tài).因此,完整的知識學(xué)下來,難免出現(xiàn)漏洞和缺欠,通過復(fù)習(xí),自己檢查出來后就可以及時(shí)補(bǔ)上.凡是抓緊復(fù)習(xí)的學(xué)生.學(xué)習(xí)中的漏洞和缺欠,都及時(shí)地得到了補(bǔ)足,很少在學(xué)習(xí)上"欠債".因此,他們的知識總是比較完整的.
(3)融會貫通,使知識系統(tǒng)化.有人說;"智慧不是別的,而是一種組織起來的知識體系."這里所說的"一種組織起來的知識體系",就是指系統(tǒng)化的知識.可以說.形成系統(tǒng)化的知識這正是復(fù)習(xí)的中心任務(wù).
一個(gè)學(xué)生,通過平時(shí)分科,分章,分節(jié)的學(xué)習(xí),可以說基本上完成了對各種基本概念.基礎(chǔ)知識的理解任務(wù).通過復(fù)習(xí)時(shí)的全面回顧,查漏補(bǔ)缺,又保證了知識的完整性.這時(shí),學(xué)生對事物的認(rèn)識還沒有完成,復(fù)習(xí)的中心任務(wù)也沒有完成,還需把已學(xué)知識系統(tǒng)化起來.
這時(shí)通過復(fù)習(xí),把長期學(xué)習(xí)的各部分知識有機(jī)地"組裝"起來,或者說,將學(xué)過的各部分知識融會貫通,透徹理解.這個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)的加工整理過程,一定要遵循思維的規(guī)律,采用基本的思維方法(如:分析綜合,比較歸類,抽象概括,歸納演繹等)來進(jìn)行,直到掌握了各部分知識之間的區(qū)別和聯(lián)系,完成了知識系統(tǒng)化的任務(wù)為止.所謂融會貫通,編織知識之網(wǎng)也就是這個(gè)意思.古人所說"溫故知新",就是說溫習(xí)舊的知識,獲得新的理解和體會,這個(gè)新的理解和體會,主要指形成系統(tǒng)化的知識.
應(yīng)注意的問題。
(1)復(fù)習(xí)要圍繞一個(gè)中心內(nèi)容來進(jìn)行.復(fù)習(xí)時(shí),首先要確定復(fù)習(xí)的中心內(nèi)容,這個(gè)中心內(nèi)容要按照知識的體系來確定.
(2)要有集中的時(shí)間和安靜的環(huán)境.
制作復(fù)習(xí)筆記。
我們學(xué)校的學(xué)生非常有幸,因?yàn)槲覀兊睦蠋熣莆樟艘豁?xiàng)獨(dú)特的教學(xué)手段----思維導(dǎo)圖,并正在帶領(lǐng)同學(xué)們在教學(xué)中使用.
在復(fù)習(xí)時(shí),通過艱苦的思考形成了完整而系統(tǒng)的知識,應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)成果,及時(shí)用思維導(dǎo)圖的形式記錄下來,以備今后使用.有了復(fù)習(xí)筆記,就可以使今后的復(fù)習(xí)保持連續(xù)性,不必一次次簡單重復(fù)了;有了思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)筆記,可以促進(jìn)知識由繁而來向少而精的轉(zhuǎn)化;有了思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)筆記,時(shí)?？纯?可以起到提綱挈領(lǐng),強(qiáng)化記憶的作用.
會學(xué)習(xí)的學(xué)生,一般都很重視做思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)筆記,經(jīng)過一次又一次的努力,終于把厚厚的一本書變成了薄薄的幾頁紙,而這幾頁紙上記錄的正是"編織成的知識之網(wǎng)".思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)筆記是自己勞動的結(jié)晶,知識的精華.一定要妥善保管好,備考時(shí)用起來,可以使自己迅速回到曾到達(dá)過的最高認(rèn)識水平,使自己迅速地抓住知識的全局,重點(diǎn),難點(diǎn),內(nèi)在聯(lián)系.
要做點(diǎn)綜合性的習(xí)題。
目的是檢查復(fù)習(xí)的效果;加深對知識的理解;培養(yǎng)運(yùn)用知識解決問題的能力.選什么題呢要圍繞復(fù)習(xí)的中心來選題,重點(diǎn)是做點(diǎn)綜合性的習(xí)題.綜合題類型要和復(fù)習(xí)時(shí)所涉及的知識范圍相一致,做綜合題來進(jìn)一步推動知識完整化和系統(tǒng)化的認(rèn)識過程,也培養(yǎng)了綜合運(yùn)用知識的能力.
最后,祝愿同學(xué)們能在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,順利地進(jìn)行考試,取得理想的成績!我的講話完了.謝謝大家.
國際生國旗下講話稿篇十三
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。這是法國著名作家雨果的名言。大千世界中人心是如此廣闊，在廣闊的心靈之中，蕩漾著這樣一種美德，它叫寬容。
寬容是永恒的，它永存這個(gè)世上。我們誰能夠說自己不需要?jiǎng)e人的寬容呢?不能的。即便是一塊美玉也有暇玭，所謂的美玉無暇是不存在的。當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)，是否需要?jiǎng)e人的寬容與諒解?換位思考，如此，每個(gè)人都需要去寬容別人，寬容，是人與人感情的調(diào)和劑。
寬容別人，等于善待自己。我們應(yīng)該懂得用一顆寬容的心去對待身邊的人和事。一個(gè)不寬容的人，一輩子都將生活在耿耿于懷的仇恨當(dāng)中，毫無幸?？裳?一個(gè)寬容的人，給予別人諒解，那么對方與自己都會得到快樂，每一次寬容別人，便是一次對自我心靈的過濾，那么這顆心靈便愈發(fā)純凈，愈發(fā)美麗了，懷著一顆廣闊的心去寬容吧!一絲微笑，一個(gè)眼神;寬容讓你與他成為朋友，一片仇恨，一次不解，計(jì)較便會將你與機(jī)會隔離，以至于人近昏黃時(shí)痛恨于以往的過失。試著去寬容別人，你定會覺得人生是無比美麗的。
寬容是一種和諧的平等，永遠(yuǎn)是美德的輔佐，更是你的朋友為了諒解的滿足，寬容是帶著你的播種，帶著感恩之心收獲的田地。它是你的教堂，當(dāng)感到悔恨時(shí)向它尋求安寧，它是你的朋友，當(dāng)它不在你身邊時(shí)，它身上最為你珍愛的東西會顯得更加醒目，就像你過路了看到的北斗七星當(dāng)中的那顆最閃亮的波拉利思，不要對你的寬容施加條件，除了你在追求心靈的深耕。
因?yàn)樵趯捜莸牟谎远髦?，所有的思想，所有的快樂，都在難以言表的感動中釋放而共享，倘若你的靈魂召喚你們祈禱時(shí)，別忘了獻(xiàn)上一份寬容。
國際生國旗下講話稿篇十四
同學(xué)們，本周四就是“五一”國際勞動節(jié)了，“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得收拾書包、在家里一切都由家長做?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日?！拔逡弧秉S金周即將到來，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的“五一”!